第一篇 暑假社會實踐活動總結(jié)2000字 3600字
今年暑期，我校根據(jù)《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》和《關(guān)于組織開展xx年年江蘇省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動的預備通知》的統(tǒng)一部署和要求，以“三個代表”重要思想為指導，以弘揚“三創(chuàng)”精神，投身新江蘇建設(shè)為主題，共組織院系近100支小分隊在內(nèi)的近6000多名大學生志愿者深入扎實地開展了文化科技衛(wèi)生大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”和大學生暑期社會實踐活動。引導廣大青年學生在服務實踐中受教育、長才干、做貢獻，為我省“全面達小康、建設(shè)新江蘇”宏偉目標做出了積極貢獻。
為表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，我校根據(jù)江蘇省學生社會實踐活動領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于認真做好xx年年全省大中專學生暑期社會實踐活動總結(jié)表彰工作的通知》的要求，現(xiàn)將我校今年暑期社會實踐的情況進行總結(jié)如下：
一、精心策劃，認真組織，社會實踐活動準備扎實。
俗話說，“凡事預則立，不預則廢”，從五月上旬開始我校團委就開始策劃今年的暑期社會實踐活動，首先校團委在五月上旬就開始進行了暑期社會實踐的前期調(diào)研工作，先后和幾個大企業(yè)聯(lián)系實踐意向，制定實踐策劃書，隨后起草制定了《常熟理工學院關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》、《社會實踐管理辦法》、《社會實踐評比辦法》等，這些都為今年我校社會實踐取得圓滿成功作下堅實鋪墊。
六月份，我校根據(jù)中共江蘇省委宣傳部、江蘇省文明辦、江蘇省教育廳、共青團江蘇省委、江蘇省學生聯(lián)合會《關(guān)于組織開展xx年年江蘇省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動的預備通知》，認真研究今年社會實踐的主題和要求，校黨委宣傳部、校團委召開專題會議研究和布置暑期社會實踐工作。隨即，校團委積極展開對社會實踐的布置和團隊的組建中去。今年校團委為了把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處而不流于形式，針對學校的暑期社會實踐小分隊開展了“立項遴選”活動。
學生自主申報立項，學校組織現(xiàn)場答辯，對遴選上的小分隊給予一千至三千的經(jīng)費資助。截止六月二十七日，經(jīng)過專家組仔細遴選，最終遴選出15支校級重點實踐團隊，各系共組建系級重點團隊30個，確定了以宣傳實踐“三個代表”重要思想、政策宣講、、科技推廣、文化宣傳、企業(yè)幫扶、醫(yī)療服務、義務支教、環(huán)境保護、法律援助、社會調(diào)查等為內(nèi)容活動主題。在面上，通過校內(nèi)廣播，主題團日活動，對在籍大學生進行了廣泛而深入的宣傳。使全體學生理解了參加社會實踐的重要意義，激發(fā)了參與社會實踐的熱情。同時，校團委統(tǒng)一下發(fā)《大學生社會實踐合格證書》和《大學生社會實踐情況表》到在校大學生手中，并提出明確要求，每一位大學生都必須認真參加社會實踐活動，使大學生明確社會實踐的任務。
結(jié)論證明：精心策劃，認真組織，是今年我校社會實踐取得好成績的主要原因之一。
二、發(fā)動及時，火熱開展，社會實踐活動內(nèi)容豐富。
為了讓全體同學進一步提高參加社會實踐的積極性。我校團委于6月9日晚上在常熟石梅廣場策劃設(shè)計了隆重的暑期社會實踐啟動儀式。在啟動儀式上，我校團委徐志堅副書記首先講話。對于今年的暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動，他要求各系“早準備、重規(guī)劃”，做到切實體現(xiàn)“全心全意為人民服務”的宗旨，樹立當代大學生正確的人生觀、價值觀、世界觀，組織動員學生積極參加到活動中去。
隨后，學生代表作了發(fā)言。然后常熟理工學院副院長陳建華教授講話，并向社會實踐活動基地單位代表授牌。接下來，我校有關(guān)部門領(lǐng)導以及常熟市有關(guān)部門領(lǐng)導向社會實踐活動小分隊授旗。最后，副院長陳建華教授宣布xx年年我校暑期社會實踐活動正式啟動。以次為標志，我校大學生暑期社會實踐活動全面展開。
1、情系蘇北、共建和諧、建設(shè)新農(nóng)村服務篇
為積極響應我省蘇北計劃和團省委《關(guān)于組織大學生報名參加蘇北計劃的通知》精神，我校已組織選拔優(yōu)秀大學生參加蘇北計劃。在今年暑期社會實踐中，為體現(xiàn)我校大學生對蘇北的關(guān)心和對建設(shè)蘇北社會主義新農(nóng)村的支持，我校教育與音樂系和物理與電子科學系各組織一支校級重點小分隊赴蘇北泗洪縣進行有助于蘇北計劃的社會實踐服務活動。
暑假一開始地處淮北蘇皖邊區(qū)的革命老區(qū)泗洪縣就掀起了一股大學生下鄉(xiāng)實踐的旋風，常熟理工學院的百生遠行千里來到該縣城市廣場和開發(fā)區(qū)，深入農(nóng)村小學和農(nóng)戶家庭，為泗洪的父老鄉(xiāng)親送文藝、送科技、送醫(yī)藥。此次百生赴泗洪社會實踐服務團由常熟理工學院黨委書記許霆帶隊，社會實踐服務團活動主要包括“走進西南崗，建設(shè)新農(nóng)村”文化下鄉(xiāng)，關(guān)心貧困百姓、送醫(yī)下鄉(xiāng)，關(guān)愛留守兒童，緬懷革命先烈、傳承愛國精神，泗洪農(nóng)村環(huán)境生態(tài)狀況調(diào)查，當前農(nóng)民所面臨的問題調(diào)查，走進農(nóng)村、感受生活，走進泗洪——黨關(guān)心下的新農(nóng)村調(diào)查等活動，還為泗洪人民帶去三臺精彩的巡回文藝演出。常熟理工學院高度重視此次社會實踐項目，為活動走進泗洪西南崗提供了10多萬的資金。
黨委書記許霆表示，了解泗洪，認識社會，接受教育，建設(shè)社會主義新農(nóng)村是本次活動的出發(fā)點。學校今年組織了上百個社會實踐小分隊開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，特別重視結(jié)合學校特色和學生特長組建重點團隊，以起到示范帶動作用，從而號召廣大大學生積極投身服務新農(nóng)村建設(shè)，把愛國熱情和成長成才強烈愿望轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的實際行動。
2、大學生文明奧運宣講篇
今年中央精神文明建設(shè)指導委員會研究部署深入開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動。廣泛開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動，國民應當從現(xiàn)在做起，從我做起。為弘揚奧運精神，常熟理工學院文明奧運宣講團“宣講奧運精神，弘揚文明風尚”活動由計算機科學與工程系團總支組建，以201x年北京奧運為契機，組織大學生通過宣傳板報、圖片展、奧運知識讀本等群眾喜聞樂見的形式，面向基層群眾大力開展“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的奧運理念和奧運精神的宣傳活動，積極營造全社會關(guān)注奧運、心系奧運、喜迎奧運的良好氛圍，增強廣大群眾參與奧運、奉獻奧運、服務奧運的主動性和自覺性。
此次文明奧運宣講活動取得實效，在常熟地區(qū)取得了一定的影響，活動廣受社會媒體報道，先后有常熟電臺、常熟電視臺、常熟日報、天下常熟網(wǎng)、常熟郵政網(wǎng)、常熟體育信息、網(wǎng)蘇州體育信息網(wǎng)、中新常熟網(wǎng)、中新蘇州網(wǎng)、中新江蘇網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國體育報等十五家新聞媒體對此活動進行了相關(guān)報道。
3、大學生形勢政策宣講篇
我校組織大學生通過報告會、座談會、專題講座、文藝演出、宣傳板報、圖片展等群眾喜聞樂見的形式，擺事實，講道理，著力宣傳黨和政府以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的各種政策法規(guī)。前年，常熟市就出臺了《生活垃圾分類收集處理辦法》，要求市民將垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活裝修垃圾和大件廢棄物等四類收集，其中裝修垃圾和大件廢棄物由環(huán)衛(wèi)部門上門有償收運。
然而雖然垃圾桶有了紅、綠、黃三種顏色但市民在倒垃圾的時候，還是混亂一片，為此常熟理工學院生物與食品工程系深入開展青年志愿者垃圾分類“五進”宣傳活動，本次實踐活動是由常熟市委宣傳部、常熟市共青團委員會以及常熟市建設(shè)局主辦，常熟市環(huán)衛(wèi)處和我校生物與食品工程系聯(lián)合承辦。常熟理工學院的50多名大學生志愿者利用暑期分成10個小組，走上街頭，走進機關(guān)、工廠，深入社區(qū)、家庭，向路人和市民發(fā)放倡議書，進行垃圾分類知識宣傳。
另外外語系的“洞悉常熟交通，牽系大眾心聲”宣傳小分隊，在常熟市開展了以“宣傳交通法規(guī)，營造和諧社會”為主題的交通宣傳活動。信息與控制工程系有一支小分隊以常熟市為重點還有鹽城市、揚州市、徐州市等部分城市廣泛開展青少年思想道德現(xiàn)狀調(diào)查。而且信息與控制工程系還組建了一支校級小分隊在張家港市樂余鎮(zhèn)圍繞“保護未成年人的合法權(quán)益，遠離不良文化場所”的主題開展學習“兩法”、“藍天行”簽字宣講學習活動，向市民和青少年進行未成年人保護法的宣講教育活動，樂余電視臺對此次活動進行了跟蹤報道。
4、理論聯(lián)系實際、知識運用于生產(chǎn)實踐服務篇
我校為發(fā)揮了理工院校的專業(yè)優(yōu)勢，使大學生能夠把所學的專業(yè)知識運用到實際中去，由機電工程系組建了赴常熟方圓機械制造有限公司的養(yǎng)殖水體臭氧消毒設(shè)備的試驗和改進技術(shù)改進服務團和赴常熟平冶機械有限公司的軸承產(chǎn)品零件生產(chǎn)工藝過程的改進實踐團，另外還有數(shù)學系赴常熟市董浜鎮(zhèn)創(chuàng)美工藝有限公司的企業(yè)生產(chǎn)檢驗中的數(shù)學方法實踐團和藝術(shù)設(shè)計系的“走進常熟紅木雕刻，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”實踐團。通過這些活動，進一步貫徹了科教興省、人才強省戰(zhàn)略，大力開發(fā)青年人力資源，提高青年科技文化素質(zhì)和職業(yè)技能水平。同時也鍛煉了我校大學生的實際運用知識的能力，使我校大學生朝高技能人才方向發(fā)展。
5、關(guān)注農(nóng)村生活與教育篇
我校管理工程系關(guān)注貧困地區(qū)制定了百戶困難家庭幫扶計劃，此次計劃以調(diào)查了解貧困地區(qū)居民生活為主，然后做一些力所能及的幫助。除了農(nóng)村的生活，我校大學生還積極主動的了解農(nóng)村的教育和醫(yī)療現(xiàn)狀。由我校教育與音樂系組建的蘇南蘇北幼兒園師資隊伍情況調(diào)查分析小分隊和人文社會科學系組建的蘇北農(nóng)村醫(yī)療保障體制改革現(xiàn)狀調(diào)查分析小分隊，他們分別對農(nóng)村的教育和醫(yī)療進行調(diào)查分析，為促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)做一份貢獻。
第二篇 暑假社會實踐活動個人總結(jié) 4100字
今年3月初，我經(jīng)同學介紹加入了xx組織的“三下鄉(xiāng)”隊伍。一開始，我們并不確定要到哪個地方三下鄉(xiāng)，與學校方面的聯(lián)系以及策劃書的撰寫，大部分是由隊長xx負責。當時我也不清楚自己能夠幫得上什么忙，只等著隊長辦完事情給我們發(fā)通知。 大概是3月末4月初，我們隊伍三下鄉(xiāng)的地點確定下來了——潮州市xx小學。接下來的方案撰寫，整支隊伍都參與其中。我是屬于支教組的。從支教的人員安排、科目安排、課表安排，還有教案的編寫，我們組的組員都花了很多時間在做。對于教案，本來我并不打算寫得太多，但根據(jù)組長英純發(fā)給我們的模板，寫出來的教案還算詳細。雖然到了實際支教沒有全部按照教案的安排實行，但是充分的準備讓我在給學生上課時，所涉及的知識更全面。
5月份勞動節(jié)放假期間，隊長xx去了xx小學踩點，并拍了很多xx小學的照片。從照片里，我們大概了解了學校的情況。聽隊長說，學校的條件還不錯，但交通不是很方便。之前我也聽兼班說過，xx小學的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意，反正到時是跟著大隊伍走，感覺還是挺安全的。五一放完假回來，我們聽到了一個好消息。在三下鄉(xiāng)方案評比中，我們隊的方案在10級的隊伍中分數(shù)是最高的。當時我的心情很激動，畢竟這是大家的努力的結(jié)果，我不知其他隊伍是怎樣做這些工作，我只知道我們隊確實是很認真地在做，這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后，我們隊伍開過幾次會議。
而從6月中旬到7月初，因為考試的原因，三下鄉(xiāng)的事情暫放在一邊。 7月7號，考試結(jié)束，三下鄉(xiāng)的試講培訓再次開始。其他組的物資準備在先前都已弄得差不多了，其他的一些后期工作仍在進行。此時，我是很期待三下鄉(xiāng)的?；蛟S一開始大家還沒有投入到狀態(tài)中，所以開會、試講或是排練的時候總有人遲到，我自己也遲到過兩三次，這讓我懊惱不已。當時副隊長子籌很擔心我們會因為凝聚力太差，而導致隊伍無法地做好這個活動。我明白，無論在什么團隊，凝聚力和向心力都是很重要的，而我對我們的隊伍是信心滿滿的。就我個人而言，說實話，不管參加什么活動，只要是自己需要負責任的，都會努力去完成，就算平時看起來是一副無所謂的樣子。我相信，我們隊伍里的人也會全心全意投入到活動中來的，因為我們是對這次三下鄉(xiāng)有熱情、有興趣才走到了一起。
7月11號晚，我們從華師出發(fā)，第二天中午到達xx小學，13號到18號是活動正式進行的時間。第一天，我很快就適應了自己的工作，其他隊友也各司其責。一周的時間過得很快，期間當然也遇到一些問題。例如我自己就遇到了下雨天學生在操場打架。那天是15號，剛好輪到我值班。上午第三節(jié)下課，我去樓下倒垃圾?；貋淼臅r候，被五年級的一個小男生叫住了，他說，三年級的xx和xx打架了。我沒帶傘，就讓那個小男生送我到操場。趕到操場，兩個小孩子早在地上扭成一團。我上前抱住了泉池，他沒穿雨衣，衣服都濕了，手和脖子都有抓痕，文森的的臉也被抓傷了。打架的起因很簡單，泉池推倒文森的自行車，又沒幫他扶好，所以文森生氣了，先動手打了泉池，后來兩個人就扭打起來。他們兩人是同個村的，平時的關(guān)系還不錯，下課經(jīng)常一起玩。因此我也不能怎么批評他們，因為小孩子之間不用幾分鐘就和好了，大人太多的介入反而會讓他們更難很好地相處。
因此我只跟他們說了很老套的話——“同學之間應該友好相處，不要動不動就打架。你們都被抓傷了，老師看著都心疼，回家父母看了更心疼呢?！碑敃r，我確實很心疼泉池，他個子小，被按在地上，衣服都濕了。小孩子也很聽話，都紅著眼眶回家了。整個過程那個五年級的小男生都幫我撐著傘，后來他又把我送到辦公室。我問過他的名字，不過又忘了，真的很感謝他，要不是他，我也不知道那兩個小孩子打架的事?；氐睫k公室，我跟其他老師說了，不過他們都很忙，不太在意。我想想其實這好像也不是什么大事，只不過是小孩子打架，在他們這個年齡也算正常，稍微教育一下就可以了，所以也就沒再提起了。而更值得我反省的是，如何在課堂上和平時的班級管理中，讓學生講文明講禮貌，減少不必要的打鬧。在“三下鄉(xiāng)”之前，對此我也有所準備。因為我們組沒開設(shè)禮儀課，所以第一節(jié)語文課我就給學生上了“文明用語和禮貌禮儀”，教給他們一些日常禮貌用語和禮儀。自從出了這件事之后，在每節(jié)語文課開始之前，我都跟他們一起復習這些基本的禮貌用語。我只想讓他們知道，一句簡單的“對不起”和“沒關(guān)系”，可以化解很多同學之間不必要的矛盾。提問的時候，孩子們也都很開心地回應，爭著起來回答。這在成年人看來，也許會覺得有些幼稚。但是我相信，這些孩子真的在認真學。
在“三下鄉(xiāng)”的支教中，我教三、四年級的語文兼當三年級的班主任。支教第三天，支教組的同事們差不多都摸清不同年級各自需要的課堂形式。三年級的學生比較容易躁動，10歲左右的孩子上課能安靜10分鐘就已經(jīng)很不容易。如何讓他們能較安靜而又可以學到東西?最好的辦法就是讓他們抄、讀、甚至是背。四年級的學生比較喜歡聽老師講故事，所以課前就需要花多點時間備課。在xx小學，不同的學生所掌握的知識相差很大，一些學生平時看課外書的機會比較多，所掌握的知識也比較多，一些學生甚至連字都寫不好。我們隊伍在xx小學呆的時間也就只有一個星期，所以我盡量挑些簡單又實用的東西講。總體來說，這些學生很勤奮，記憶力也很好，上課講的，過一段時間再提問他們都可以記得很牢。在平時與他們的相處中，他們也是很有禮貌。說實話，我很喜歡這些學生。作為三年級的班主任，面對他們這群調(diào)皮的孩子，我不得繃著臉，還向他們發(fā)過幾次脾氣。本以為這樣學生會很討厭我，可當他們見到我，還是很高興地跟我打招呼，送我小禮物。第二課堂的老師教他們折愛心，于是我每天都能收到他們折的愛心。 每天評改他們的日記也是一件很快樂的事情。
小孩子在日記中什么都寫，例如，今天上了什么課，喜歡哪一個老師。在他們稚嫩的語言中，我看到他們對知識的渴望和對我們的不舍。其實，我也希望多教他們一段時間，可是我們在xx小學服務的時間只有一周，而且我也很想回到半年沒回的家。最后一節(jié)課，我按照原先的安排，在課堂的最后，跟我?guī)У娜?、四年級的學生都談起了理想。不要以為這個年齡的小孩不懂事，其實理想對他們來說，更顯得神圣。三年級的小女生麗蝦，還有小男生偉檳、金用都說自己長大要當老師。泉池也站起來，很大聲地說，“我長大了要當一個醫(yī)生，醫(yī)好所有人的病。”當時澤娟剛好站在課室后面，忍不住為他鼓掌。
四年級的小胖子說他長大了要當宇航員，有的小女生說要當畫家，因為她喜歡第二課堂的老師教他們畫畫。我聽他們講述，漸漸被感動，情緒也變得有些激動。下課之前，我送給學生兩句話，一句是——“有夢想就了不起”，還有一句——“無所畏，有所為”。我跟他們說，“老師很喜歡你們這個地方，你們這里很漂亮，村民很熱情，你們又很可愛?？墒悄兀蠋熯€是希望你們能夠好好學習，將來有一天能走出大山，等你們有成就了，然后再回來建設(shè)你們這里好不好啊?”“好……” 當時，我感覺自己就是在糊弄小孩子，自己說的話連自己聽著都覺得很空。我們與學生的相處也就一周時間，所能教授給他們的知識不多，所以我也不會奢望自己就能在這短短的時間內(nèi)影響到他們以后的人生。就算自己也不是樂觀的人，可在這些孩子面前，我學會了如何將樂觀的一面展示出來，并告訴他們，生活是很美好的。為什么要跟他們談理想?前段時間流行一句話——“別跟我談理想，早戒了?！笨墒撬麄冎皇呛⒆樱笊嚼锏暮⒆?，應該讓他們覺得未來充滿希望。只有這樣他們對生活、對學習才會有熱情。不過，說起夢想，也是比較抽象的東西，他們能記得多久?其實，我所做的這些，根本就是收效甚微，但最終還是固執(zhí)地堅持下來。
18號上午，我們的課程全部結(jié)束。下課后，四年級的學生問我，“老師，你們以后還會來嗎?”我停頓了很久，才跟他們說，“老師，可能來不了了?！薄澳俏乙院笤趺床拍芤姷侥銈?”“要不這樣吧，你們好好讀書，以后去廣州找我們好不好?”“好……”這算是給他們一種憧憬吧，等他們真的到廣州找我們的時候，也許我們都不在廣州了。 18號下午，下了幾天雨之后終于放晴，我們隊的文藝匯演也順利進行。為了這次表演，我們隊從還在華師的時候就開始排練了。湘鈺很辛苦，活動的很多節(jié)目都是她排出來的。還有，銀玉、湘奇，茜媛她們，為了教好學生的舞蹈，在華師時還專門請別人來教。隨著匯演的圓滿落幕，我們的“三下鄉(xiāng)”活動也告一段落了。晚上開會的時候，姚霖老師表揚了我們，也提出了一些不足，并給了很多建議。在我看來，我覺得我們已經(jīng)很了不起了。我們所有人是因為那一份熱情走到了一起，大家同是10級的大一學生，在活動的前五天沒有指導老師的情況下，完全靠自己在摸索。其中的突發(fā)狀況，隊長和其他人都處理得很好。這一次活動，我相信大家都會有所成長。當然，有不足就該改進，這樣才會有進步。
老師給的建議，我記下來了，希望自己以后在其他活動中，不會再犯同樣的錯誤。在此次活動中，我覺得我自己除了支教，還有參加最后的文藝匯演，其它好像什么都沒做。三下鄉(xiāng)期間的天氣都不是很好，調(diào)研組和宣傳組的隊友都冒著雨不止一次地到村子里去做調(diào)查、訪談，還有宣傳。后勤組的同學更加辛苦了，我們25個人，每天三餐，都是他們在做。而且，我們?nèi)锣l(xiāng)的地方比較偏僻，買東西不方便。但是，幸運的是，這里的村民很熱情，每天都會幫我們送菜送肉過來。身處異鄉(xiāng)能夠得到別人的幫助，我覺得是一件很幸福的事，雖然沒有親口跟村民說聲謝謝，但我會心存感激。 19號早上，有的學生6點多就走路到學校送我們。
三年級的搗蛋鬼仕杰問我，“老師你為什么要走了?”我跟他說，“我要回家啊?！彼謫?，“為什么不等過年才回去?”“因為……”不知道該怎么回答他。車開走的時候，看了一下車窗外，有的學生都哭了。這是一種什么樣的心情?形容不出，反正很難受。我只能像這些孩子們在日記里所寫的一樣——我會好好珍惜這一個星期，好好珍惜你們的。我很喜歡我們這支隊伍，這些日子里隊員之間也相處得很融洽。
在三下鄉(xiāng)中，我收獲的不僅僅是教學上的經(jīng)驗，還有友情和面對困難的勇氣，而我也更加堅定了要當老師的決心。同時，我要感謝我們的隊伍給了我這個的機會，讓我認識了24個負責、熱心的隊友，還有一群活潑可愛的孩子。這一個星期來所經(jīng)歷的一切，將會成為我人生中一段美好的回憶。
第三篇 暑假社會實踐的優(yōu)秀活動總結(jié) 1200字
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
但是，在實踐中，我們是要真正走進基層，體會基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學習。
第四篇 2023年暑期暑假社會實踐活動總結(jié) 5200字
在這個擁有如火般熱情的盛夏，我們揣著比盛夏更火熱更富有激情的心走過了南京，武漢，長沙三個火爐般的古老而充滿魅力的城市...(一)緣起我們學校一年一次的社會實踐活動在我們期待已久的暑假到來前隆重的拉開了序幕。長期呆在單純的校園里，我們要么把外面的世界想得太壞，要么把它想得太好，這次跨越了江蘇.湖北.湖南三省的活動讓我們更直觀更真切的接觸了解了社會，從中學到許許多多的東西是我們?nèi)松羞~向社會的“歷史性跨越”，對我們自己而言，是個不小的壯舉，意義非凡...當時對這個活動并沒有這么深刻的認識，甚至有應付學校的想法，可是越到后來投入得越多的時候，讓我們?nèi)シ笱芪乙膊辉敢饬?，后來我們是真正熱愛上我們的活?我們所做的事。我們小組的成員團結(jié)一致絕對不比任何其他一個實踐活動的同學付出得少，這個時候我們早已忘了這個是學校布置的一項任務，是一份作業(yè)，我們想到的是：這是我們志愿去做的，我們所熱愛的事業(yè)(或許在別人眼里，這不過是太小太小的一件事，用不上事業(yè)這么莊重的詞?？墒?，我們就是用對事業(yè)一樣熱愛和嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待它，它就是我們?nèi)松鞒讨械谝淮蔚氖聵I(yè))。隊長章寧是湖北人，她說要回老家搞這個項目，當時，我想，我對武漢向往久矣，干嘛不借這個機會去看看呢？于是我說我也要參加。態(tài)度堅定無比?；蛟S受我的態(tài)度的影響，好幾個女生也表示要參加，一時間我們的隊伍龐大起來。那正是在快考試的當口上，可是，考試的緊張并沒有打消我們對這次活動的興趣，好幾個晚上，某女生宿舍便會人頭攢動，七八個女生唧唧喳喳，興奮不已……很快我們制定了方案，進行了初步預算。這期間，有幾個同學因為各種的原因退出了。其實，我們最后堅持下來的五個也有各自的困難，但是，我們堅持下來，走到了最后。這也讓我明白了一個道理：人生總要面臨很多選擇，不管那一條路都會有很多困難，但是，不要被紙做的老虎給嚇到，也不要迫于一些眼前的小利益而放棄了讓自己在以后的日子里一回想起便會后悔的事……現(xiàn)在想到這些，我還是有一點小小自豪的：），因為我們五個女生敢說敢做敢闖，制定了計劃便風雨無阻的向著目標進發(fā)，全然不顧已知和未知的種種困難對我們的前進腳步的牽絆。我們就似初生牛犢，有著一股子憨憨的不怕虎的拼勁。我也越來越為我們學校的女生驕傲！(二)意義我們實踐小分隊的名字叫“情系家鄉(xiāng)，心連十運”?；顒佑袃蓚€目的，首先是向我們的家鄉(xiāng)宣傳第十屆全國運動會。十運會由江蘇承辦，在江蘇已經(jīng)是人人皆知了，而在省外卻并沒有得到廣泛的關(guān)注，甚至有很多高校的學生根本不知道。十運會是XX年北京奧運會之前最后一次全國性大規(guī)模的運動會，是對我國辦賽能力的一次大演習大檢閱，意義非比尋常，而且，與往屆全運會不同的是，十運會籌資機制重心在市場運作。已有專家測算過，十運會市場開發(fā)總額預計可達6億元，有望凈賺4個億。在這個眼球經(jīng)濟的年代，我們需要的就是關(guān)注，我們作為江蘇高校的學生，有義務向全國人民宣傳它，讓它得到全社會的關(guān)注，為把它辦成小奧運而努力，體現(xiàn)出江蘇省委、省政府提出的“要把十運會辦成‘體育的盛會，人民的節(jié)日’”的要求。我們希望借此使古老而充滿魅力的南京為全國矚目將為世界矚目，拉動旅游、會展、物流、商貿(mào)等現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展。隨著南京整體形象提升和知名度擴大，又將吸引更多外資內(nèi)資，進而加速南京“兩個率先”進程，增強南京綜合競爭力。其次，我們倡導全民健身運動和志愿者服務精神。全民健身是緊扣我們十運會的主題，無須贅敘。志愿者服務精神則是緊扣我們這次活動本身而言。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。(三)準備接下來是緊張的準備工作。首先，我們跟十運會組委會取得了聯(lián)系并得到他們的大力支持。六月份的南京真不是一般的熱。讓我們這些外省的學生明白“火爐”的美稱可不是浪得虛名！可是我們堅持要做就要做好，太陽能奈我們何？多涂一點防曬霜罷了；炎熱能奈我們何？多喝一點水罷了；路遠能奈我們何？多聞點汽油味罷了！whopawho？！沒什么大不了！為了把準備工作做好做充分，我們一共四次頂著炎炎烈日趕到組委會領(lǐng)取相關(guān)材料，聽取意見。其次，我們各自想辦法找同學，朋友跟在武漢.長沙的各高校的校方取得聯(lián)系征得他們的同意。然后，購買宣傳活動所需要的東西，制作橫幅以及我們統(tǒng)一的隊服等等?，F(xiàn)在寫下的這些似乎都是些很簡單的事情了，可是做過事情的人都明白：做事絕非紙上談兵那么容易。而且，即使事情很簡單，也是需要親自去做的。每件事也都不是做之前想的那么簡單?；蛟S這個就是學校要求我們一定要參加社會實踐活動的用意所在。通過這些我才真正理解為什么總說理論必須聯(lián)系實際，因為很多的事在實際操作過程中總和當初設(shè)想的有差別。這段時間也是大家緊鑼密鼓準備考試的時候。如何處理好學習與其他事情的關(guān)系?這些問題都是必須解決的問題，當他們非常尖銳的擺在眼前時，我不得不好好思考要如何最好的去解決他們.以前總覺得大學里時間非常多，平時并沒有抓緊時間學習，這樣一忙反而意識到時間的可貴，分分秒秒都不敢浪費，日子也過得充實了許多。最后幾天又忙著搬宿舍，整理行囊，打掃衛(wèi)生……大家都挺累的?？墒牵蹥w累，卻并不覺得辛苦，反而體會到了忙碌忙碌的充實感與成就感...(四)踏上列車--武漢提著沉沉的行囊，我們五個女生踏上了開往武漢的列車。9:54，火車準時發(fā)車，伴隨著火車的轟鳴聲，我們興奮無比，也隱隱有些擔憂，這一路上會遇到些什么。我們約定，不管遇到什么問題，大家一定要和和氣氣，齊心協(xié)力，決不灰心！窗外一片漆黑，偶爾有小星星我閃爍其間，好象沉睡在美夢中的眼睛，我們卻沒有睡意，激動的想象著我們這次征途……第二天凌晨，揉開朦朧的雙眼看到我們五個象小狗一般擠在一起，睡得香香甜甜……武漢走出我的睡夢，來到我的眼前。當列車?？吭跐h口的站臺時，我真想縱情的大喊一聲：“武漢，我來了！”出站看到來接我們的老同學，心里卻還有一點不真實的感覺：“我真的站在武漢的土地上了啊？！”下車后我們趕到漢陽安頓好住宿，因為時間的限制，來不及休息我們便匆匆趕去武昌考察各高校的情況以便第二天正式開始我們的宣傳工作。
第二天。首先去的是武漢科技大學.武科大門前的高樓有二十多層，平地而起，好不巍峨.學校里面干凈整潔，草木長的蔥蔥郁郁，很濃郁的大學校園的氛圍.我們來到昨天看好的'小樹林'開始工作.搭桌子，掛橫幅，音響試音...麻煩問題時不時小困擾我們一下，天氣熱得我們汗流浹背，可是大家都沒有任何怨言，干得有聲有色！一切布置妥當，接近十一點，小路上的人漸漸多了起來，我們正式開始宣傳活動了！剛剛開始覺得有些不好意思，紅嘟著臉走到過路的同學跟前，說話也有點結(jié)結(jié)巴巴，很怕被人不耐煩的打發(fā)走，心里有點顫顫巍巍，忽的很能理解常常在路邊發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜肆耍X得他們也挺不容易的.萬事開頭難，邁開第一步就好了，武科的同學們也非常友好，聽到我們是從南京來的更是給予了很多幫助，積極的支持我們的活動，讓我們十分感動.慢慢的，我們自信的走到過往的同學前，流利的向他們解說關(guān)于十運會的信息，讓他們了解十運，關(guān)注十運.活動現(xiàn)場熱鬧非凡...快到一點了，同學漸漸少了，我們也又累又餓，但是看到我們的勞動得到應的回報時，我們覺得很開心，心血和汗水是值得的！首戰(zhàn)告捷?。“滋烀χ慊顒?，晚上我們就趕緊找網(wǎng)吧給組委會報告工作進展，編輯文件，傳送文件等信息。有時好久都找不到網(wǎng)吧，有時找到網(wǎng)吧老板卻不同意我們用u盤，有時網(wǎng)速慢的讓人噴血，有時……問題總是層出不窮，常常弄好之后就已經(jīng)八，九點了，我們拖著一身疲憊攤在公共汽車上呼呼大睡……有了第一次的成功經(jīng)驗，接下來的活動就順利多了.我們?nèi)缓笤偃チ宋錆h理工大學，華中農(nóng)業(yè)大學，武漢大學.由于時間的限制，還有好多大學我們不得不放棄了.在武漢跑來跑去這幾天我們一大感受就是武漢好大啊.每次花在路上的時間就要好多.從好多高校的校園也可見一斑，因為地大，所以用起地來，大刀闊斧，毫不吝嗇，武漢大學自不必說，華中農(nóng)業(yè)大學一進校門便是一條長長的綠蔭大道，微微向上綿延的坡度讓人感到肅穆而靜謐，讓我們領(lǐng)略到虔誠的教徒心中那樣的莊嚴感.路上落下被茂密的樹枝分割得斑斑點點的陽光，即使在這嚴酷的盛夏，落在地上的這些光斑也只能變做溫柔的貓瞇般泛著柔和的光，讓我竟覺察不到這盛夏的酷熱了.一直向前走，走了好一會兒，路的左邊變成又寬又長的大石階，那一刻竟讓我聯(lián)想到了大氣磅礴的中山陵.右手邊是一片大廣場，視野開闊，放眼望去，心胸豁然開朗……工作的這四天里，我們多次路過久負盛名的黃鶴樓，來之前我們就對它垂涎三尺，并打算無論如何一定要去看看，可是，最終因忙碌而與它擦肩而過.在人的生命中可能有太多這樣無奈的錯過，在這樣的情況下，連選擇的權(quán)利都沒有，或許，人生正因為這些遺憾才變得美麗，變得回味無窮，意猶未盡。(五)踏上列車—長沙趕到長沙時已經(jīng)是晚上十點多了，到了同學得親戚家我們早已饑腸漉漉了，看到阿姨為我們準備的誘人飯菜，我們吃得猶如猛虎下山，不一會兒桌上得飯菜就被我們幾個風卷殘云了！原來，在勞累后的飯菜是最可口也最舒心的…第二天，我們直接去了湖南大學，湖南師范大學。湖南大學很有意思，居然沒有校門，可能是正在修建中。我們和同學約好在他們學校很有名的自卑亭見面，然后到他們學校的天馬學生公寓去，那里人流量比較多，便于我們的宣傳活動。在他們學校學生會的大力幫助下我們很快布置好了現(xiàn)場，開始了活動。不愧是吃辣椒的同胞，湖南的同學非常熱情，積極的支持我們的活動，也對我們這次活動本身也很感興趣，他們說很佩服我們從那么遠的地方來，而且是五個女生，他們的社會實踐活動多是上山下鄉(xiāng)，而我們可以自己選擇，活動就變得更豐富多彩。還有同學看到我們在烈日下汗流浹背的工作甚至給我們買來西瓜解渴，讓我們真的非常感動，在異地他鄉(xiāng)也感受到家得感覺，親人般得關(guān)切，我們更加干勁十足，信心百倍！太陽火辣辣地考驗著我們得意志，湖南大學的朋友們的熱情高過了太陽的熾熱，讓我們心中留下久久的感動！湖南大學的活動結(jié)束之后我們就來到湖南師范大學開始當天的第二場活動，也得到了師大朋友們的熱情支持。湖南之行畫上圓滿的句號。我們這次活動也畫上了句號。這次活動遇到了不少困難，可是，回過頭看，每次困難也都被我們一一化解了，這正應了那句話“世上無難事，只怕有心人！”，在生活中，學習中，工作中都會遇到困難，但困難也并不是我們想象中的那么可怕，那么難以戰(zhàn)勝，只要我們愿意，只要我們努力，我們就可以成功?。┗丶以谀暇r我想我一定要每天記日記，把這珍貴的幾天中的所遇所想都完整的記錄下來。那些天每天的內(nèi)容都那么豐富，心里有很多很多感觸想寫，可是竟然一個字也沒有寫下來！因為每天又熱又渴又累，回到住處之后甚至連洗澡都不想動了，哪里還有力氣寫東西。現(xiàn)在想想有些遺憾，當時的好多感受現(xiàn)在已經(jīng)感受不到了，忘記了可當時總有當時的原因?，F(xiàn)在回憶起來，苦和累竟已醞釀成了甜蜜的記憶，我們五個，相互依靠，相互幫助，同甘共苦，合舟共濟，一起度過了那些豐富多彩的日子，彼此之間加深了了解和信任……這些都將構(gòu)成我們青春最美好的回憶！從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。作為一名即將邁向大二的學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，我參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在工作中我多聽多學多做，努力認真的做事。我也在工作中學會了許多知識。
最重要的是學會了如何與人相處，我們很多都是獨身子女，在家是小皇帝小公主，常常難免有自私刁蠻，不懂得體諒他人，與周圍協(xié)作，眼高手低，不愿意做小時，經(jīng)過這次實踐活動，我學會了踏踏實實從點滴做起，所獲亦非淺。實踐中，我們認識了不少學校的領(lǐng)導，老師。他們是那樣的和藹、親切，對我們的到來也表示了熱烈歡迎！開始時的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領(lǐng)導給了我一個全新的認識。后來，我在好幾個網(wǎng)站上看到了我們學校其他兩個院也搞了關(guān)于十運會的社會實踐活動，而且被很多報紙上都報道了，我們各自的主題不同，而我們做得一點也不差，可是卻并沒有被那么多媒體所報道，雖然其他好多網(wǎng)站都只是轉(zhuǎn)載，但是畢竟說明他們對這類活動是給予了關(guān)注，這些活動是有意義的，值得的，相比之下，我甚至覺得我們的活動是從“外省”和“傳播志愿者服務精神”角度出發(fā)，更有新意，更有廣度，可是我們?yōu)槭裁礇]有受到如此的關(guān)注呢？我想，首先，我們對要引起媒體的關(guān)注這一點上沒有足夠的意識，我們以為別人不會關(guān)注我們這些活動，我們自己首先就不夠自信，而且我們以為有幾家媒體關(guān)注就可以了，沒有去更高層次的追求。其次，我們畢竟第一次做這種活動，對于如何跟媒體取得聯(lián)系這類事物不夠了解，沒有經(jīng)驗。所以，我也相信在以后得這類活動中，我們在這方面一定會做得更好得。
第五篇 暑假社會實踐主題活動的總結(jié) 950字
暑假社會實踐主題活動的總結(jié)
今年暑假我校根據(jù)西湖區(qū)教育局團工委關(guān)于切實開展學生暑期社會實踐活動的指示，認真組織部署了今年的暑期社會實踐活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極動員、認真部署
學校在期末結(jié)束前召開了多層面的.學生干部和教師會議，及時傳達了活動精神，并作了認真部署。各班、團支部分別召開班會和支部會議，討論決定今年的實踐主題和調(diào)查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，擬定了社會實踐的計劃，上報到校團委。校團委對部分班級、團支部的社會實踐計劃提出了修改意見，使其更具合理性和可操作性。
二、責任到人、及時反饋
有了科學、合理的計劃是搞好社會實踐活動的一個前提，但如果不能落實開展，那也只能是紙上談兵。為此校團委要求各班、團支部落實具體的負責人，明確活動小組中每位同學的分工，要求各盡其職、各施其能，共同做好此次實踐活動。
三、認真總結(jié)、深刻反思
暑假結(jié)束后，各班、團支部按要求及時總結(jié)了暑假社會實踐活動，收集相關(guān)材料，撰寫了社會調(diào)查報告。更重要的一點，同學們并不是單純?yōu)榱送瓿梢豁椚蝿斩⒓由鐣嵺`活動，廣大同學認為，在開展實踐活動的同時，他們受益匪淺。不僅更增進了對社會的了解，學習到了許多書本上不曾體現(xiàn)的知識;同時也鍛煉了同學之間的交往能力和合作精神。不少同學在進行了社會調(diào)查后，對所反映出來的一些社會問題和現(xiàn)象進行了反思，如市民的社會公德意識、交通法規(guī)意識等等，培養(yǎng)了學生的社會責任感和主人翁意識。
總結(jié)我校今年暑假的社會實踐活動的開展情況，有以下幾點體會：
1、形式多樣，參與面廣
今年我校初一、初二共有26個班級開展了形式多樣的社會實踐活動，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，共有625人次參加了各類活動，占學生總數(shù)的80%多，除此之外，全校157名團員都按時到所在社區(qū)報道注冊，參加社區(qū)組織的各類活動。
今年暑期的社會實踐活動形式十分豐富，有組織開展社會調(diào)查的，有前往敬老院送溫暖的，有位社區(qū)開展宣傳教育活動的，還有的同學深入工廠、商店、超市體驗生活的。這些活動都不同程度的讓學生了解了社會、培養(yǎng)了能力。
2、成果斐然
今年我校組織的暑期社會實踐活動受到了社會各界的好評。學生上報的好人好事共計132件，如：拾金不昧，尊老敬老等。學生撰寫的社會調(diào)查報告2，其中獲校級優(yōu)秀的調(diào)查報告有1。校級暑期社會實踐先進集體5個。
第六篇 中學2023--2023學年度暑假社會實踐活動總結(jié) 2000字
一、活動目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進學生走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實際，學校政教處每年寒、暑假開展學生社會實踐、社區(qū)服務活動，提高學生綜合素質(zhì)和能力。
通過社會實踐和社區(qū)服務活動，整合了社會各方力量，使學生的綜合素質(zhì)進一步得到延伸，進一步完善了學校、家庭、社會三位一體教育機制。通過自主探究和實踐，培養(yǎng)了同學們的科學素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。
二、活動主題：
深入社會、了解社會、增強社會責任感，盡情展示“九中學子”的風采。
三、活動主體：
包頭九中高一、高二全體學生。
四、活動形式和要求：
1、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進社會、社區(qū)，開展社區(qū)服務活動?；顒訒r間量為2小時/周/人。各活動小組密切合作，自主開展社會實踐、社區(qū)服務活動。主動聯(lián)系活動單位，簡要制定活動計劃，在活動中有意識地鍛煉了各方面的能力。
2、以學生社團（義工團等）為單位，由學生干部自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務”能力。
五、活動時間：
2023--2023學年度暑假。
六、活動內(nèi)容：
1、社區(qū)服務：參與社區(qū)管理，參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展清潔樓道、拾撿垃圾等活動。
2、扶貧助困：發(fā)揚助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動。
3、職業(yè)體驗：根據(jù)自我職業(yè)生涯規(guī)劃，尋找相關(guān)職業(yè)進行實習體驗。
4志愿服務：進行普法宣傳，宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動法》，宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識等。
5、家務勞動：假期每周為父母做一頓飯，收拾一次家。
七、評選辦法、參照標準及評選結(jié)果
1、評選辦法：在班內(nèi)，小組互評出a、b、c三等各1/3，班主任復核。再送到政教處，政教處組織專家組再復審，確定等級，公示后，計入成長記錄檔案。
2、評選標準：a、五個一活動完成情況 b、活動的難易度 c、有無亮點 d、有無創(chuàng)新點 e、態(tài)度
3、評選結(jié)果：高一年級a等175人
高二年級a等207人。
八、活動效果：
1、服務社區(qū)
通過服務社區(qū)的活動，使學生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們；使學生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學生在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。
2、走進社會
通過進入社會情境，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動等途徑，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗；理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護社會規(guī)范與公德；在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民主意識；在實踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
3、珍惜環(huán)境
通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護環(huán)境的活動，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護的常識，掌握基本的技能，并能綜合運用所學的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
4、關(guān)愛他人
通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務，掌握志愿服務的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使學生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
5、善待自己
通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒，并學會用適當?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進一步適應各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負責的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務，能夠?qū)W會用法律保護自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
包頭九中政教處
2023年8月31日
第七篇 學生暑假社會實踐活動總結(jié) 4750字
學生暑假社會實踐活動總結(jié)
一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點。
由于放假比較晚，很多暑假工已經(jīng)招滿了，通過親戚的介紹，最后我在德陽市區(qū)一家“德克士”快餐店找到了我的暑期工作。在我的印象中，我一直認為去這種快餐店我也只能掃掃地，擦擦桌子，然而當我去了后才知道，并不是這么簡單！
首先，我填了張報名表，我以為就可以上班了，沒想到還有好多個程序。報名表填完后，又要去辦健康證，辦這個又花費了五天時間，拿著健康證后，還要去辦公室蓋章，領(lǐng)統(tǒng)一的服裝。一回家我就換上了這套工作服，感覺特新鮮。上班之前還要培訓四天，就是對這一個多月要做的工作有一個清楚的了解。在分配任務時，我被分到做pvt，也就是做漢堡、米飯?zhí)撞?、飲料、冰淇淋等等之類的東西，相當于后廚吧，當時心想，這真是一個大的挑戰(zhàn)。然后轉(zhuǎn)念一想，大學生出來
實踐需要的不就是挑戰(zhàn)嗎！在分配任務后，又讓我們幾個暑假工互相認識認識，我們都做著自我介紹，有的是高中剛畢業(yè)，有的是和我一樣大一，不一會兒我們都熟絡(luò)了起來。然后經(jīng)理又給我們發(fā)了各自崗位的一些資料，我看著我面前的一份配料表，不禁皺起了眉，對于理科生來說，還真是很難背下來。我拿回家，每天都在背著各種產(chǎn)品的配料表?，F(xiàn)在很多人說快餐不干凈，我在這一個多月中發(fā)現(xiàn)，其實要求很嚴格的。就拿很平常的煮米飯來說吧，首先淘米就必須要淘8至10遍，而煮飯時的水更要嚴格按照比例來，并且要用過濾水。正式上班時，心里有點虛，害怕某個步驟出錯，又想做快點，就做得很慌，結(jié)果出來很多錯，帶我的一個姐姐就細心的給我講，告訴我不要慌，慢慢做，還給我說了很多訣竅。一些小錯誤我還能原諒自己，可是中途我犯了件大錯。中午吃午飯時，我把下午要用的雞蛋洗好放在鍋里準備煮，可一個姐姐叫我拿東西，我竟然忘了加水在鍋里，就這樣，15分鐘后，整個后廚都彌漫著一股焦味，有個人說：“是誰煮雞蛋沒有加水??？”我跑出去，嚇慘了，蛋全部廢了，鍋也燒黑了。我一直說著對不起，可還是有一些老員工在嘲笑我，心里難過極了，都是因為我的粗心。最后這30個雞蛋的費用全部從我的工資里扣了。在另一方面，我認為在和同事們的相處上我也有很多收獲。初來乍到，我也不知道里面每個人的性格怎樣，也不敢隨便跟人家開玩笑。這里面的員工基本是都是20歲左右的，有些大的也就30來歲，我以為都是很好相處的，可誰知，相處了將近一周來看，有的人就不好接近。有時我會和哥哥姐姐們在一起閑聊，然后他們就會告訴我他們都
不喜歡誰誰誰，可是我覺得那人還是挺好的。在以后相處的日子，我也不去聽他們的閑言碎語，我始終帶著微笑上班，用真心去對待每一個人，我相信他們也會感受到的。然而事實總是相反的，收銀臺有些姐姐嫌我動作慢，天天吼我，當時我就覺得很委屈，因為我動作肯定就沒老員工那么嫻熟，況且顧客又多，就我一個人做我實在忙不過來。那天下班回家后我越想越覺得委屈，就給媽媽說，媽媽告訴我：“那時候她們也還是忙，你一直做不出東西她們還是著急啊，其實也不是什么大不了的事，所以不要怪她們?！焙髞硐肓讼胗X得媽媽說的還是對。我還繼續(xù)帶著微笑上班。過了幾天，我忙不過來時，就會有收銀臺的姐姐來幫我，我覺得還是挺好的。
在這一個多月中的實踐中，說實話，很累，但是我很開心，我明白了許多道理，特別是在理論與實踐方面，有很多事，背理論簡單，實踐起來就很難。比如說，做漢堡，我把任何一種的配料都背得很清楚，可實際操作起來我不斷的犯錯，沙拉醬少了，生菜多了，這是我經(jīng)常做錯的事。另外，在實踐時還要注意很多細節(jié)方面的問題，比如菠蘿漢堡要裹紙，雞腿漢堡直接裝盒，這些我經(jīng)常搞混。這次實踐后，我做事更加仔細了，不再馬馬虎虎了。這是很大的收獲。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。最后我還想要再說說這句話。我覺得理論與實踐差別真的有點大，特別是對于我們大學生來說，沒有什么社會經(jīng)驗，尤其需要在實踐中積累經(jīng)驗，為我們以后立足社會奠定一個好的基矗。
學生暑假社會實踐活動總結(jié)
為期兩周的社會實踐結(jié)束了，這兩周有辛酸有苦楚，也收獲了歡樂。不是35°的高溫就是可以淹沒金陵古都的暴雨，要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點，要么就是冒著大雨去各個組織機構(gòu)碰壁。這兩周，認識了以前完全陌生的隊友，這兩周，在空蕩蕩的校園自己陪自己。
放了假的學校很安靜，特別是東區(qū)，但是也很荒涼，東區(qū)的食堂關(guān)了，于是東區(qū)的孩子的午飯就是各種泡面米線。早上，擠上擁擠的公交車再轉(zhuǎn)地鐵，隨著漫不經(jīng)心的游客涌進了旅游景點，可是我們沒有時間停下來漫步，我們也沒有時間去觀賞那美麗的風景，我們關(guān)注的都是各種景點的指示牌及標志，看多了以至于條件反射到哪都會看看這兒的標志對不對，哪錯了，正確的是怎樣的。
其實，來了南京上學這么久，從來沒有去過南京的旅游景點，這次算是把這四年里要去的地方去遍了。
這兩周很想家，特別是累了，餓了，熱了，一個人的時候。原本3號考完就會收拾行李馬上回家卻因為社會實踐留了下來?？粗瑢W們一個個都收拾回家了，小寢空了，大寢空了，宿舍樓空了……晚上一個人躺在宿舍也會怕，也會無聊起來。
其實在團隊跟大家在一起的時間還是蠻快樂的，大家一起走訪一起收集對青奧的祝福，一起在肯德基吃超值午餐，一起走冤枉路，一起淋雨，一起整理資料……
晚上，因為宿舍太熱睡不著，等著日出，早上有精神的去走訪調(diào)查。不得不說，團隊里的女生很給力，不怕苦不怕累，不會喊腿酸，沒有怨言，隊長也很給力，很有想法，第一次做社會實踐就能想的很周到。
不管怎么說，這次的社會實踐是告一段落了，還有好多東西要整理，大家一起加油吧。
大學生暑假期間社會實踐活動總結(jié)
為了更好的用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，進一步提高學生干部的綜合素質(zhì)，引導青年成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。貫徹落實團省委下發(fā)的《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程》的文件精神，進一步推動暑期社會實踐的深入開展，我系青馬工程培訓班于2023年7月21日組織學員到xx鎮(zhèn)進行暑期“三下鄉(xiāng)”活動。經(jīng)過系團總支精密部署，認真組織、嚴格實施達到了運用專業(yè)知識服務農(nóng)村鍛煉隊伍的預期目的。情況總結(jié)如下：
一、做好xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動準備工作
為確保此次xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的順利開展，確保前期工作的有序進行和實踐活動期間隊伍安全，我們多次組織青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊成員們召開籌備會議。會議中大家集思廣益，各抒己見，各自提出了自己草擬的活動方案，通過多方討論，最終制定了詳細、縝密的活動計劃。期間，我們還多次與賓縣人民銀行和農(nóng)村信用社聯(lián)系，研究確定暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的具體方案，研討金融支農(nóng)幫扶座談會調(diào)研題綱。扎實推進“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的各項準備工作，明確個人分工，確保實踐活動能夠高效、有序的進行。除此之外，為保障“三下鄉(xiāng)”30余名學生們?nèi)松碡敭a(chǎn)安全，我們集體購買保險。
二、加強宣傳，深入實際，全面扎實地開展xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動
（一）普及金融知識，提高群眾金融風險防范意識
我們在xx鎮(zhèn)設(shè)立宣傳點，通過發(fā)放宣傳單、入戶講解等形式針對不同年齡人群特征，有針對的進行宣講，現(xiàn)場宣傳征信方面的金融政策，普及相關(guān)金融知識。我們在宣傳點掛貼橫幅標語、發(fā)放金融知識宣傳手冊150余冊、各種金融知識資料800余張。xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊成員積極為當?shù)厝罕娭v解金融知識，對金融詐騙的預防、報警、打擊等方面做了認真的宣講，充分提高群眾金融風險防范意識，把內(nèi)容豐富的金融知識和方便貼心的金融服務送到居民朋友旁邊。通過講解和對群眾提出問題的解答，一方面使群眾中的疑問得到了解答，另一方面也使我們在宣傳中得到了鍛煉，更加密切了與群眾間的關(guān)系，得到了群眾的認可。我們也在向群眾宣傳過程中，體會到了我們的價值，青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”實踐團隊的同學們深深的感受到這次活動開展重大意義。
（二）走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，考察當?shù)毓I(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式
xx系青馬工程培訓班學員參觀了該村的大米生產(chǎn)基地，該村王主任向?qū)W員們介紹了該村從貧困村到生產(chǎn)大米近萬噸的生產(chǎn)基地，展鵬米業(yè)的廠房負責人向我們介紹了該村大米種植、加工流程，隨后我們分小組對廠房進行了參觀，在參觀過程中，學員們以謙虛的態(tài)度向工作人員積極提問而工作人員也仔細的為隊員們進行了解答，看著一排排流水線工人們在大學的我們了解了農(nóng)業(yè)工作者的艱辛，明白了糧食的來之不易，不僅要學習他們的吃苦耐勞，更懂得了“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。隨后我們對農(nóng)村工業(yè)融資問題進行調(diào)研，農(nóng)村工業(yè)化進程加快，資金需求大大增加，但相對應的支農(nóng)資金卻沒有相應提高因此農(nóng)村工業(yè)發(fā)展需要金融機構(gòu)的資金支持。我們將調(diào)研后的結(jié)果總結(jié)反饋給與其對接的綏濱縣農(nóng)村信用社，把百姓們在融資方面的問題如實的反應給信用社，爭取幫助當?shù)匕傩战鉀Q困難
（三）走訪農(nóng)業(yè)種植基地，調(diào)研生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展趨勢
xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團為了對于當?shù)氐幕窘?jīng)濟狀況進一步的了解，培訓班學員用調(diào)查問卷、訪談等多種調(diào)研方式對當?shù)剞r(nóng)村生態(tài)種植園展開調(diào)研，近年來，鄉(xiāng)黨委政府積極引導示范，取得了一定成果，積極舉辦種植技術(shù)培訓班，使農(nóng)村生態(tài)種植產(chǎn)業(yè)化發(fā)展跨越了更高的臺階，現(xiàn)今xx鎮(zhèn)生態(tài)種植園種植面積已經(jīng)達到200余畝，養(yǎng)殖大戶20余戶，并形成了生產(chǎn)供銷一體化的產(chǎn)業(yè)模式，努力引進和培育農(nóng)業(yè)大戶推進春耕生產(chǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小型企業(yè)日益增加，農(nóng)村集體經(jīng)濟建設(shè)前景良好。學員們深入傾聽農(nóng)民心聲，切身感受到農(nóng)業(yè)金融的存在意義以及日益增長的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新元素，促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)更好更快的發(fā)展。
三、認真總結(jié)金融支農(nóng)新模式，將xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動引向深入
（一）開展青年馬克思主義者社會實踐活動的重要性
新時代的大學生，是中國承前啟后的一代，是繼往開來的一代，是肩負歷史和時代重托的一代，我們大學生不能只學書本知識，不能只是紙上談兵，再好的理論，也得在實踐中去檢驗，實踐出真知，引導我們接觸社會、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應力。
（二）開展社會實踐活動增強大學生社會服務意識
以參加此次活動為契機，進一步堅定信念，提升素質(zhì)，增強服務意識通過這次活動，更加使大學生認清，只有深入實踐，使參與活動的每一個大學生都能深切地感受到“走基層、訪民情、問民需、解民困、接地氣”的重要性。
（三）努力學習專業(yè)知識的重要性
在這次活動中，我們也感到知識的局限性，還不能更好地為基層群眾服務，特別是一些前瞻性的、深層次方面的問題，我們還缺少研究和探尋，以后還要進一步加強對金融知識的廣泛涉獵，不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地為基層群眾服務。
本次活動我們感受到農(nóng)村生活的艱辛，也讓我們看到了當前農(nóng)村金融的發(fā)展現(xiàn)狀和農(nóng)民融資的困難所在。在現(xiàn)實社會中，我們會發(fā)現(xiàn)在大學所學的理論是知識遠遠不夠應付實踐活動的。作為一名青年學生干部要更加努力的學習，努力的為拓寬農(nóng)民的融資方式和投資渠道獻言獻策，為農(nóng)村金融的發(fā)展奉獻自己的一份力量。進一步認識我國的國情，了解國家對農(nóng)村的方針政策以及進一步堅定我們能在中共的領(lǐng)導下建設(shè)中國特色社會主義的決心和信心，從各方面塑造自己成為具有中國特色的的青年馬克思主義者。
第八篇 廣州服裝廠暑假社會實踐活動總結(jié) 1500字
廣州服裝廠暑假社會實踐活動總結(jié)
對于大多數(shù)同學而言，他們都是自己去找的工作，過程可能很艱苦，頂著烈日，一家一家的去問，腳走到?jīng)]有知覺了依舊在前行。這個持續(xù)的時間也許是兩三天，也許是一個星期或許更久的，這種鍥而不舍的精神著時讓我佩服。而我卻和他們不同，我是經(jīng)親戚介紹來到廣州一家服裝廠做暑假工，可能經(jīng)歷的沒有那么坎坷，但是這段期間我也學到了許多，讓我受益匪淺。
我是只身一個人去的廣州，在這之前我沒做過火車，更沒有出過省?？墒俏乙恢笔呛芟蛲疖嚨?，因為那可以沿途看風景，不過悲劇的是沒買到座位，那對我無疑是個打擊，摧毀了我之前想像的無數(shù)美好畫面。在搭乘火車的過程中，看著不斷上上下下的，形態(tài)各異的人，我深刻感受到在外打工的艱辛，他們遠離自己的故土，與自己的親人分開，去一個自己完全不熟悉的地方打拼，去尋找屬于自己的一片天地，這其中的心酸只有親身經(jīng)歷過的人才有感悟把！
我做事的公司，它主要是從事校服的生產(chǎn)和望子成龍品牌的服裝設(shè)計。記得第一天去報道的時候，我首先被安排到了倉庫部。當我踏進那個門檻時，印入我眼簾的全是一大包的貨物，旁邊零零散散的堆放了一些校服，頭頂上黑色的大的電風扇呼呼的.吹著，可是依舊很熱。而我的工作就是換衣服上的標簽，然后用魚絲將它掛在衣服的領(lǐng)上，應該算是挺簡單的一件事把，可是要做的又快又好，可就沒那么容易了。終于在工作了一下午后，我的工作就結(jié)束了。問題是第二天我就被安排到了技術(shù)部，主要負責剪版和剪特體。畢竟之前我沒有接觸過，所以對很多東西不了解。
對于剪版，不知道大家數(shù)不熟悉，其實就是根據(jù)紙樣師傅打的樣式，把要用的布料鋪在桌面上，把剪好的紙樣放在上面，照著紙樣的線條，依次剪好就行了?；蛟S聽起來感覺好不錯，可是首先就是要把布料的紋路對齊，平鋪在桌上，剛開始我就是分不清楚直的還是豎的，總是犯錯，也沒少挨批評。不過時間久了，也就習慣了。剪布料，那么顧名思義，很重要的就是找布料，不過說真的，各種各樣的都有，大體劃分為針織和梭織。不過同種顏色的布料也很多，有些布看起來差不多，摸起來感覺也不是很大差別，可是他們就是兩種布，真的很讓我頭疼。不過有個實習生和我一起工作，她對布料是相當?shù)氖煜?，一般都是她幫助我找，這讓我減少了不少錯誤。所以，從中我也知道了細心的重要性，不過更重要的是要不斷的去接受那些你不熟悉的，不段的去學習。
以后無論我們在那里做事，都要這樣，不斷的去完善自己的不足，讓自己能跟上時代的步伐。在這期間，我也出現(xiàn)過動搖，想要辭職不做。主要是因為每天八九個小時一直拿著剪刀，不停的剪，因為布料是永遠也剪不完的。而且那個剪刀不是一般的小剪刀，是專用的。在剪了幾天后，受傷到處都是傷疤，很痛，當時的感覺真的很難受，可是我不能放棄。一想到自己好不容易來到此處，就不應該半途而廢，那樣只會讓我更瞧不起自己。最終，我堅持了下來，一直到打工結(jié)束，期間有過抱怨，有過心煩，不過其實現(xiàn)在回想起來，只要自己咬緊牙關(guān)，忍忍就會過去的。任何時候，不管遇到什么困難，只要保持一顆良好的心態(tài)，既來之則安之，那么所有的問題都不會再是問題，慢慢去接受，一切都會迎刃而解.。
一切都在忙碌著，但卻也充實！時光雖然悄無聲息地從指間流走，但我會永遠記住大一的這個暑假，記得這次社會實踐活動，記得與我相處過的每一個人，記得我經(jīng)歷過的每一件事。也許我們能從書本學到好多理論，但只有經(jīng)歷過實踐之后，才知道有些知識是書本上永遠學不來的東西。而且很多東西也都是需要在與人的交往中慢慢去摸索的，這個要自己慢慢去體會。
堅持就是勝利！相信自己的選擇，并努力著，fighting！
廣州服裝廠暑假社會實踐活動總結(jié)
第九篇 2023年暑假社會實踐活動總結(jié) 1100字
兩個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學生過一個有意義的暑假，學校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一課堂，是鍛煉學生獨立能力重要陣地，讓學生參與社會實踐活動，對學生的成長有很大的幫助?，F(xiàn)在學生們懷著喜悅的心情走進新學期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學生的社會實踐活動作以下總結(jié)：
一、社會實踐活動的內(nèi)容與開展情況
(一)活動目的：
讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；教育學生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。
（二）活動內(nèi)容：
1、調(diào)查研究課題：每個同學可以個人獨立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內(nèi)容。
1) 關(guān)于生活用水狀況調(diào)查
2) 關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查
3) 周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查
4）交通安全問題調(diào)查
5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查
6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查
7)我校小學生零用錢數(shù)量的調(diào)查
2、動手操作題：每個同學自行設(shè)計、制作一個玩具。
3.一、二年級實踐研究題
讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個有趣的故事。
（三）活動要求：
1、“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報告或小論文要用方格紙抄正。
（四）成果匯報形式：
開學后，學校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽（只有能講五個故事以上的，才有參加預賽的資格），其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽，手抄報比賽等，對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者，學校給予獎勵。
二、社會實踐活動取得的效果
從學生搜集的材料看，大部分學生都很認真的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中，學生能夠走出校園，走向社會，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動地參與，認真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會實踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動手操作能力，獨立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。
三、反思
雖然大部分學生參與到社會實踐活動中，但也有部分學生積極性不高，草草了事。怎樣讓學生對實踐活動感興趣，讓每位學生都活動起來，這是我們教師應該思考的問題。選擇社會實踐活動的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會實踐活動中，大部分同學選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊，還有的同學到青島看奧帆賽了。選擇學生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學生的這種興趣帶到學校來，帶到課堂中，與學校的綜合實踐課程結(jié)合起來，將這些活動與學科進行整合，使實踐活動的內(nèi)容更充實，更具時效性。
第十篇 暑假社會實踐活動總結(jié)模板 1100字
暑假社會實踐活動總結(jié)模板
為進一步豐富我校學生的假期生活，引導學生感受在黨的領(lǐng)導下，上城經(jīng)濟社會的發(fā)展變化，幫助學生開闊眼界、增長知識、鍛煉能力，今年暑假，在上級部門的關(guān)懷指導下，我校對同學們的暑假生活作出了安排，開展了豐富多彩、有意義的暑假活動。如，開展了“平安文明社區(qū)行”手繪卡通地圖活動、交通文明小使者評選活動、“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動、“走進二課堂快樂來爭章”第二課堂實踐活動、垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計大賽、“積極進社區(qū)”社區(qū)社會實踐活動、英美游學團等活動。
在老師們積極落實、高度重視下，我校大多數(shù)學生都積極投入到活動中，活動涉及面之廣，幾乎做到人人參與。從開學反饋來看，各項活動也均落到了實處，取得了良好的效果。尤其是“垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計大賽”這一活動，在我校參與面廣，收獲成果豐厚。我校2年級到6年級的學生，人人參與到此項活動中來，每位學生都能發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造力。目前共收到同學的作品260余幅。有的更是天馬行空，創(chuàng)意迭出。環(huán)境保護是人類文明發(fā)展永恒的主題。環(huán)境與人能否和諧發(fā)展，主體在人。而提高每個公民的環(huán)保意識又是關(guān)鍵所在，通過孩子去向周圍的大人們宣傳是一種很好的途徑與方法。我們的活動目的也是在此。雖然每年社會各界提倡環(huán)保的活動措施不勝枚舉，可真正達到的效果又不盡如人意。我們相信通過這樣的活動一定能夠增強同學們的環(huán)保低碳意識，并堅持不懈進行下去的。
另外，在“平安文明社區(qū)行”這一活動中，我校學生積極參與。我們學校的學生不像其他學校的學生，他們有的相隔不同城區(qū)，有的甚至橫跨不同的省市，但同學們完成這項活動的心始終是一齊的。他們都能在自己家的周圍進行實地考察，并在此基礎(chǔ)上親手繪制地圖。目前共收到100多張“平安文明社區(qū)行”手繪地圖，其中有部分質(zhì)量較高。特別是低段孩子手繪的地圖，不僅版面設(shè)計美觀、信息準確，還有些都已經(jīng)把社區(qū)中最老大難停車問題都已想好解決方案了。
另外，我校學生還積極參與第二課堂實踐活動、社區(qū)實踐活動。三年級以上學生做到人人都到社區(qū)報到、參加社區(qū)活動。并積極走進社區(qū)、走入社會，積極開展假日小隊活動。目前，已收到100多本假日小隊冊。
此外我們學校還積極開展了“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動，許多同學在暑假認真閱讀了相關(guān)書籍，并有感而發(fā)，篇優(yōu)秀的作文被一些網(wǎng)站選中進行刊登。高年級的同學，也在趁著暑期出訪英、美國家與兄弟學校進行交流學習，經(jīng)過這一次的游學，對于許多同學都是一次難忘的歷練。
暑假活動的開展，使我們的少先隊員們度過了一個充實的假期，在今后隊員們的學習、生活中，大隊部還會開展更多有意義的活動，努力提高隊員自身素質(zhì)，使每個隊員都成為全面發(fā)展的四好少年。
