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小學(xué)“12.4”國(guó)家憲法日法制教育活動(dòng)總結(jié)十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):62

小學(xué)“12.4”國(guó)家憲法日法制教育活動(dòng)總結(jié)

第一篇 小學(xué)12.4國(guó)家憲法日法制教育活動(dòng)總結(jié) 850字

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。法律是讓我們的生活正常進(jìn)行的保證,它和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)法律的約束。12月4日是我國(guó)的憲法日,為推動(dòng)法制教育工作制度化、常態(tài)化,我校將每年的12月份定為法制安全教育月。結(jié)合我校工作實(shí)際,在全校開(kāi)展了法制安全教育月活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展了國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

圍繞國(guó)家憲法日主題,充分利用班級(jí)板報(bào)、電子屏、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),使師生做到知法、守法、護(hù)法,營(yíng)造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。號(hào)召各班圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,開(kāi)展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”、“法律與我同行”主題班會(huì)活動(dòng),組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。

為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生們的法律意識(shí),提高他們的法律素養(yǎng),憲法日這天我們特邀請(qǐng)邊門鎮(zhèn)中心小學(xué)法制副校長(zhǎng)、邊門鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)郭峰來(lái)到邊門鎮(zhèn)中心小學(xué),為全校的師生進(jìn)行法律知識(shí)講座。通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生觀看視頻,短劇表演,法律常識(shí)講座等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳教育。郭所長(zhǎng)針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合自己辦案當(dāng)中遇到的真實(shí)案例,為同學(xué)們講解法律常識(shí),給同學(xué)們敲醒了警鐘。同時(shí)圍繞現(xiàn)在很多校園中存在的校園欺凌事件進(jìn)行分析講解,讓同學(xué)們對(duì)校園欺凌有了新的認(rèn)識(shí),雖然這一現(xiàn)象在他們身邊偶有發(fā)生,但他們并不是真正意識(shí)到它的危害性。他們通過(guò)這次講座,知道了校園欺凌的危害性及應(yīng)對(duì)辦法,同學(xué)們受益匪淺。在進(jìn)行互動(dòng)的時(shí)候,大家踴躍參加,用惟妙惟肖的表演生動(dòng)地再現(xiàn)了校園欺凌時(shí)的場(chǎng)面,同學(xué)們?cè)谟^看的同時(shí),也受到了一次教育。

通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了法律的重要性,有了法律,社會(huì)才會(huì)有和平和秩序,大家要知法懂法,更要遵法,還要合理的運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己,維護(hù)自身的利益。

我校在國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有效開(kāi)展,營(yíng)造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),也使學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

第二篇 2023年小學(xué)開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)總結(jié) 750字

2023年小學(xué)開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)總結(jié)清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我校以清明節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花和抒寫感言寄語(yǔ)、網(wǎng)下清明祭掃等活動(dòng)為載體,對(duì)廣大青少年學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育,引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理,不斷增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感,從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

一、以班級(jí)為單位開(kāi)展清明祭英烈主題班會(huì)。各班級(jí)通過(guò)班會(huì)宣傳清明節(jié)的歷史淵源,以及革命先烈的英雄事跡,引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義熱情,珍惜今天幸福生活,樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

二、開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。學(xué)校積極組織學(xué)生,利用微機(jī)課以及發(fā)動(dòng)能上網(wǎng)的同學(xué)和父母在家一起開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈主題活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)等祭奠活動(dòng),引導(dǎo)他們了解民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng),學(xué)習(xí)英模等事跡,寄語(yǔ)留言,表達(dá)心聲,抒發(fā)自己對(duì)先烈的感恩和敬仰。

三、開(kāi)展祭掃革命烈士教育實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)就近就便到附近的烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓,表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。

四、開(kāi)展小手拉大手,文明祭奠共攜手志愿者活動(dòng)。

學(xué)校中國(guó)年級(jí)成立文明祭掃志愿者活動(dòng)小組,走進(jìn)家庭、社區(qū)宣傳倡導(dǎo)用種植草木、敬獻(xiàn)鮮花、清掃墓碑等文明形式和網(wǎng)上祭奠、社區(qū)公祭、家庭追思等新型祭掃方式來(lái)寄托哀思,引導(dǎo)家庭親友、社區(qū)居民不亂燒香燭、紙錢,不隨意在街頭、社區(qū)、公墓外、林地等處焚燒喪葬祭祀用品和燃放鞭炮,認(rèn)真遵守公共秩序,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,為倡樹健康、文明、環(huán)保、平安的祭掃新風(fēng)當(dāng)好義務(wù)宣傳員。

第三篇 電力小學(xué)安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié) 1000字

國(guó)電長(zhǎng)源xx發(fā)電有限公司安委會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展2023年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)要求,結(jié)合我項(xiàng)目部實(shí)際情況,起草下發(fā)xxxx電廠項(xiàng)目部《關(guān)于開(kāi)展2023年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》,對(duì)我項(xiàng)目部2023年安全生產(chǎn)月活動(dòng)進(jìn)行了具體安排?,F(xiàn)將本次安全月活動(dòng)總結(jié)

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織措施到位。

為加強(qiáng)本次安全月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保安全月活動(dòng)的有效落實(shí),項(xiàng)目部主管安全的副經(jīng)理負(fù)責(zé)本次安全月活動(dòng)的組織實(shí)施。為提高管理層對(duì)安全月活動(dòng)的重識(shí),在安全例會(huì)上組織施工處的主管領(lǐng)導(dǎo)、安全員學(xué)習(xí)、發(fā)動(dòng)主題為“[b]遵章守法 關(guān)愛(ài)生命”[/b]的專題動(dòng)員會(huì)。

項(xiàng)目部經(jīng)理在經(jīng)濟(jì)上給予安全月活動(dòng)大力支持,先后多次撥款用于安全月期間的宣傳費(fèi)用,先后制作了主題橫幅標(biāo)示三副(前方辦公室、化水辦公室、鋼筋廠;大型橫幅標(biāo)語(yǔ)二副(翻車機(jī)室、化水辦公室),小型標(biāo)語(yǔ)若干,施工處各現(xiàn)場(chǎng);警言警句安全簽名宣傳幅兩個(gè),并決定以后每月拿出1000元進(jìn)行安全流動(dòng)紅旗優(yōu)勝單位的評(píng)選。

二、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)期間我們開(kāi)展了警言警句安全簽名,組織員工進(jìn)行安全月全員教育考試、參加晉城煤業(yè)杯全國(guó)安全生產(chǎn)普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選安全文明流動(dòng)紅旗等形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)。針對(duì)火電施工的特點(diǎn),我們收集了高空作業(yè)、防觸電,防機(jī)械傷害,防現(xiàn)場(chǎng)習(xí)慣性違章等相關(guān)方面的安全知識(shí)宣傳資料,發(fā)放到各作業(yè)隊(duì),組織其學(xué)習(xí)。教育員工“遵章守法 關(guān)愛(ài)生命”,提高員工自我防護(hù)能力。

通過(guò)宣傳安全生產(chǎn)月活動(dòng),營(yíng)造濃郁的安全文明施工氛圍,從而提高全體員工的安全文明施工意識(shí)。

三、以安全月為契機(jī),實(shí)實(shí)在在解決幾個(gè)問(wèn)題

安全月活動(dòng)期間各部室、施工處、各級(jí)管理人員在安全生產(chǎn)月活動(dòng)中實(shí)實(shí)在在地解決幾個(gè)問(wèn)題,把安全月落實(shí)到實(shí)處作為目標(biāo)。安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間,安全環(huán)保部做了大量的工 作,解決了一大批問(wèn)題。先后組織了兩項(xiàng)專項(xiàng)安全檢查,檢查和整改了一批問(wèn)題,消除危險(xiǎn)源。

有針對(duì)性的做好夏季防汛,防風(fēng),防雷工作,確保汛期施工安全;在2#輸煤地道d段南側(cè)由于雨水和動(dòng)力負(fù)荷的影響,導(dǎo)致邊坡不穩(wěn),我們及時(shí)采取措施,用漿砌石做了一個(gè)長(zhǎng)17.5m,高5~7m的擋墻。

狠抓高空作業(yè)安全管理。針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)高空作業(yè)比較多,危險(xiǎn)性較大,我們主要做好三點(diǎn):一、收集、發(fā)放相關(guān)高空作業(yè)資料給各施工隊(duì),提高作業(yè)員工高空安全知識(shí);二,安全投入比例增大,在翻車機(jī)室等重點(diǎn)部位安裝了安,防護(hù)護(hù)網(wǎng);三、加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)反習(xí)慣性違章監(jiān)察力度。要加大習(xí)慣性違章的處罰和管理力度工作。

第四篇 小學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)匯編 1150字

小學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)

閱讀改變?nèi)松?,讓孩子?ài)讀書是對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)任務(wù)。保證時(shí)間,保證讀書,調(diào)動(dòng)所有老師、家長(zhǎng)的力量共同開(kāi)展好本校的讀書活動(dòng),讓學(xué)生在讀書中得到更好的成長(zhǎng),也讓家長(zhǎng)在陪孩子讀書中得到新的學(xué)習(xí),同時(shí)也讓老師在開(kāi)展讀書活動(dòng)中得到能力和素養(yǎng)的提升。

通過(guò)這學(xué)期的讀書活動(dòng),我們班收獲如下:

一、繼續(xù)建設(shè)有“書香班級(jí)、詩(shī)化班級(jí)”的良好氛圍

學(xué)生樂(lè)于看書,善于讀書,很多學(xué)生真正把書籍當(dāng)作了學(xué)習(xí)生活的精神食糧,讀課外書成為孩子們的興趣和習(xí)慣。這些給學(xué)生帶來(lái)各方面的發(fā)展,如:語(yǔ)言表達(dá)能力的提高、思維的靈活、見(jiàn)識(shí)更寬闊、思想更開(kāi)闊,能初步明白用平常心、責(zé)任心來(lái)待人和處世。當(dāng)然學(xué)生是發(fā)展中的人,以上所說(shuō)都是相對(duì)的評(píng)價(jià),但營(yíng)造書香班級(jí)的活動(dòng)確實(shí)讓孩子們成長(zhǎng)更快,更積累了許多好詞好句。

二、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生全面素質(zhì)。

每位同學(xué)每月都能讀一本好書,并寫好讀書筆記,做好好段好句的摘錄,真正做到了開(kāi)卷有益。并第位同學(xué)都把自己的最好作品打印出來(lái),全班集結(jié)成讀書集兩本。

三、喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。

“自信和快樂(lè)”永遠(yuǎn)是我們?nèi)昙?jí)一班的主題,我以這樣的信念影響孩子們以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)事情,以開(kāi)闊的心境包容和理解事物,以清醒的自信指導(dǎo)行為。會(huì)感恩、懂感激,在班級(jí)人際交往中體驗(yàn)“快樂(lè)、互助、友善、寬容、感恩”。通過(guò)讀書活動(dòng),良好的班級(jí)讀書風(fēng)氣正在逐步形成。

四、通過(guò)活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。

充分尊重、發(fā)揮學(xué)生作為班級(jí)文化建設(shè)的主體角色。學(xué)生學(xué)會(huì)借助讀物中的圖畫閱讀,對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,樂(lè)于與他人交流,還有的學(xué)生學(xué)會(huì)用普通話正確、流利地朗讀課文。充分調(diào)起了學(xué)生的讀書熱情,達(dá)到“自覺(jué)讀書”、“自覺(jué)買書”、“樂(lè)于交流”的讀書效果。

五、讀書促使學(xué)生各方面習(xí)慣養(yǎng)成較好,課堂上積極投入。

課外文雅、禮貌,生活中能照養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。這學(xué)期學(xué)生讀書習(xí)慣養(yǎng)成有質(zhì)的飛躍,下課后打鬧現(xiàn)象少了,在教室里安靜讀書的多起來(lái)了。

六、對(duì)家長(zhǎng)工作的肯定大部分家長(zhǎng)都能夠按我的要求做到:

1、保證孩子的閱讀書源。

2、配合學(xué)校讀書活動(dòng)的安排,監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀,積極參與“親子共讀”。

3、積極為學(xué)校開(kāi)展讀書活動(dòng)捐贈(zèng)書籍,出謀劃策。

4、對(duì)老師布置的復(fù)述故事的任務(wù),耐心完成任務(wù),提高學(xué)生閱讀后的口頭表達(dá)。

總之,在讀書節(jié)活動(dòng)過(guò)程中,我始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念,重視對(duì)學(xué)生閱讀能力的開(kāi)發(fā),提倡合作學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)了課堂的教學(xué)。并認(rèn)識(shí)到書中的廣闊天地。不過(guò)還應(yīng)該說(shuō)的是在取得成績(jī)的同時(shí),也出現(xiàn)了許多不足,一小部分學(xué)生由于年齡上的差異,以及家庭教育的空缺,閱讀上就有點(diǎn)困難了,因而班級(jí)里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。當(dāng)然,今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn),讓孩子都能夠快樂(lè)讀書。

第五篇 小學(xué)紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年活動(dòng)總結(jié) 550字

今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,為充分挖掘長(zhǎng)征精神的歷史內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值,緬懷革命先輩的豐功偉績(jī),引導(dǎo)我校師生感受、學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,切實(shí)將革命傳統(tǒng)教育落到實(shí)處,學(xué)校于前階段開(kāi)展了系列活動(dòng),現(xiàn)小結(jié)

一、學(xué)期初利用國(guó)旗下講話時(shí)機(jī),向?qū)W生講述紅軍長(zhǎng)征勝利的偉大意義,利用班會(huì)課,由各班班主任組織開(kāi)展了形式多樣的班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生們受到了情感上的感染。

二、以班級(jí)為單位,收集與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的資料和圖片,以手抄報(bào)的形式在校園內(nèi)展出,在這一次活動(dòng)中,同學(xué)們有的摘抄,有的查閱書報(bào)、雜志,有的問(wèn)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩,達(dá)到了“人人參與,人人受教育”的效果。

三、利用班會(huì)課,借助多媒體手段,組織學(xué)生觀看《長(zhǎng)征》等影片,讓學(xué)生從中進(jìn)一步了解歷史,深刻領(lǐng)會(huì)長(zhǎng)征精神。

四、在全體同學(xué)中發(fā)起紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年書法作品展示活動(dòng),并將優(yōu)秀作品在學(xué)校顯眼位置展出。

五、充分利用電子顯示屏這一載體,展出紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的氛圍,加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)國(guó)主義教育。

為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)不是很多,但這些活動(dòng),都與我校師生的實(shí)際情況相結(jié)合,特別適合大家全員參與,系列活動(dòng)的開(kāi)展,深化了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,弘揚(yáng)和培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義____民族精神,真正明白了“民強(qiáng)則國(guó)富、國(guó)強(qiáng)”的真正道理。

第六篇 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié) 1650字

緊張有序的小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)束了,我就兩天的評(píng)優(yōu)活動(dòng)作個(gè)總結(jié)。不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。

值得表?yè)P(yáng)的地方:

1、教師的教學(xué)觀念在發(fā)生了變化,教師能夠運(yùn)用《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中新的教學(xué)理念進(jìn)行授課。教學(xué)思想日漸統(tǒng)一,新理念意識(shí)不斷提高,能充分調(diào)動(dòng)兒童的習(xí)得語(yǔ)言能力。也就是說(shuō),教師能從關(guān)注教開(kāi)始轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué),從關(guān)注自己開(kāi)始轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了師生之間更加親切的交流和真實(shí)有效的互動(dòng),練習(xí)形式多樣,教法靈活多變,適合小學(xué)生的心里特點(diǎn)。如周玉秀教師的課給人留下了深刻的印象,教師親切的語(yǔ)言,自始至終給人營(yíng)造一種鮮活、祥和、靈動(dòng)的課堂氛圍。

2、總體來(lái)說(shuō),我學(xué)區(qū)中心校的小學(xué)英語(yǔ)教師素質(zhì)較高,教師的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確;教師的教學(xué)目的明確,大多數(shù)教師能夠做到重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破。其中馮艷紅老師流利的英語(yǔ)口語(yǔ),對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)起到了極大的推動(dòng)作用。

3、教師能夠創(chuàng)設(shè)多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如歌曲、吟唱、游戲、簡(jiǎn)筆畫等對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的鼓勵(lì),積極促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行參與。如邵志華老師優(yōu)美的簡(jiǎn)筆畫給學(xué)生一種美的享受,宋耀文老師的don’tread的游戲?qū)卧~的鞏固練習(xí)意義久遠(yuǎn)。

4、教師們?cè)诮虒W(xué)中都能注意語(yǔ)境的創(chuàng)設(shè),比如:胡春梅、周玉秀、馮艷紅三位教師都使用了課件,充分利用了電腦網(wǎng)絡(luò)的方便,挑選了精美的圖片,并制作了動(dòng)畫,非常感人,調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課件制作非常有利于教材的處理;再如實(shí)物教學(xué)簡(jiǎn)單方便,學(xué)生易于接受,如韓玉玲老師運(yùn)用鐘表模型,使學(xué)生易于接受新知;各種圖片運(yùn)用合理有效,如高淑玲教師各種衣物的圖片使課堂鮮活。

5、在這次課中,所有參賽教師都展示了他們的多才多藝。與中學(xué)的課比較起來(lái),小學(xué)的課是很不一樣的,對(duì)教師提出了更高的要求,教師們?nèi)绻麜?huì)彈、會(huì)跳、會(huì)唱,對(duì)教學(xué)起到了積極的作用。教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)豐富多彩,課堂簡(jiǎn)直成了舞臺(tái),歌曲、歌謠、表演、游戲,內(nèi)容非常豐富。教師都能運(yùn)用歌曲導(dǎo)入教學(xué),有的能與學(xué)生共舞,課堂氣氛活躍。

6、教學(xué)充分體現(xiàn)了學(xué)生的潛力。學(xué)生體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣和喜悅,有進(jìn)一步探索的欲望,反映了兒童本身對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣、自信、潛力和創(chuàng)造力。

探討的地方:

1.教學(xué)設(shè)計(jì):根據(jù)各環(huán)節(jié)的目標(biāo)設(shè)置不同的游戲,從而也體現(xiàn)其層次性、梯度性。但很多情況上一,同一目的,例如,對(duì)舊單詞的鞏固,設(shè)置不同游戲,但并沒(méi)有對(duì)單詞的運(yùn)用等作延伸拓展,僅僅是在同一層面上的識(shí)記。

2.表面鋪張的形式,內(nèi)容卻不多。表面形式轟轟烈烈,其實(shí)所包含的內(nèi)容少。這對(duì)于平時(shí)的教學(xué)而言并不適用。根據(jù)現(xiàn)代專家課程改革的精神,好的課好的教學(xué)設(shè)計(jì)在于上的精,有層次,有梯度,有深度。

3.教師的整體素質(zhì):板書的能力,能否用紙板代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書?板書的過(guò)程其實(shí)也是學(xué)生潛移默化學(xué)習(xí)書寫的過(guò)程。另外,語(yǔ)音等等,還有其他教學(xué)技能都是教師終身學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)考慮的方向。

4.學(xué)科綜合。新課程強(qiáng)調(diào)各個(gè)學(xué)科的綜合性,德育美育都可以滲透在其中。在英語(yǔ)方面文化上存在沖突,但在教育孩子總體目標(biāo)上不應(yīng)該有沖突。

5.評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。我認(rèn)為,評(píng)價(jià)并不一定要體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有語(yǔ)言上,利用豐富真實(shí)的情態(tài),用多樣的語(yǔ)言,一樣可以起到激勵(lì)的作用。

6.關(guān)注學(xué)生方面。只有認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生才能真正構(gòu)成學(xué)生與老師的交流,不僅僅是言語(yǔ)交流,還包括情感交流,也只有這樣的交流才是有效的。

今后小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的幾點(diǎn)建議:

1、教師要盡量用英語(yǔ)組織課堂教學(xué),適當(dāng)運(yùn)用母語(yǔ)。

2、教師在教學(xué)過(guò)程中要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫跟上的原則。

3、教學(xué)的深度還有待于挖掘。

4、教具為教學(xué)服務(wù),不要成為障礙,教具要力求簡(jiǎn)單、實(shí)用。

5、教師在授課時(shí)交流要全方位,要面向全體學(xué)生。

6、教學(xué)評(píng)價(jià)方面:在這次教學(xué)評(píng)優(yōu)課中,教師們都非常注意教學(xué)評(píng)價(jià)的作用,但是,我們必須注意評(píng)價(jià)的實(shí)際目的和實(shí)際效果,不要流于形式,不要為了評(píng)價(jià)而評(píng)價(jià)。

7、教師在授課過(guò)程中盡量能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科整合。

8、教師的課堂設(shè)計(jì)要體現(xiàn)低起點(diǎn)、高落點(diǎn)、快節(jié)奏、大密度、多變化的特點(diǎn)。

第七篇 小學(xué)助殘日的活動(dòng)總結(jié) 550字

今年的x月15日是我國(guó)第x個(gè)“全國(guó)助殘日”,我校在上級(jí)部門統(tǒng)一安排下,用心行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)市、區(qū)教育局助殘行動(dòng)的號(hào)召,組織了全校學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心,助殘捐助”活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,并及時(shí)召開(kāi)了班主任、班干會(huì)議,會(huì)后各班級(jí)響應(yīng)用心,充分利用廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等多種形式,有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展宣傳活動(dòng),宣傳全國(guó)助殘活動(dòng)的主題、背景、好處,宣傳國(guó)家頒布的有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果,不斷提高全社會(huì)對(duì)發(fā)展特殊教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。

動(dòng)員青少年學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛(ài)心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢(shì)群體,伸出援助的雙手去幫忙貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務(wù)教育,在中小學(xué)生中進(jìn)一步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫忙殘疾人的良好氛圍,構(gòu)成平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。全校324名學(xué)生共捐款300元,參與率到達(dá)98%,已經(jīng)全額交到區(qū)教體局賬戶并持進(jìn)賬單到局基財(cái)科鄒老師處,并領(lǐng)取了xx省行政事業(yè)單位收款收據(jù)。

透過(guò)此次活動(dòng),不僅僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,同時(shí)也樹立了扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民、為社會(huì)服務(wù)的思想打開(kāi)了新的篇章。

第八篇 開(kāi)展小學(xué)敬老月活動(dòng)總結(jié) 950字

今年在重陽(yáng)節(jié)期間組織開(kāi)展了主題敬老月活動(dòng),在縣教育體育局的統(tǒng)一部署下,我校堅(jiān)持“全面參與,重點(diǎn)關(guān)懷”的工作方針,積極動(dòng)員,周密部署,扎實(shí)推進(jìn),精心組織了一系列活動(dòng)。豐富了老年教師的物質(zhì)和精神文化生活,濃厚了尊老敬老愛(ài)老助老氛圍,推動(dòng)了過(guò)風(fēng)樓鎮(zhèn)教育體育事業(yè)的發(fā)展?,F(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)“敬老月”活動(dòng)匯報(bào)如下:

1、為退休老年教師群體辦實(shí)事、辦好事、獻(xiàn)愛(ài)心。

9月30日,縣政府教育督導(dǎo)室主任劉學(xué)鋒在過(guò)風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)主任李軍的陪同下慰問(wèn)了我鎮(zhèn)小學(xué)的三位老教師、老領(lǐng)導(dǎo),并送上了慰問(wèn)金?!熬蠢显隆被顒?dòng)期間,以每人200元標(biāo)準(zhǔn),為5名70周歲老教師發(fā)放慰問(wèn)金1000元,并舉辦退休老教師座談茶話會(huì)1場(chǎng)次,十余名退休老教師積極參會(huì)。

2、搭建平臺(tái),擴(kuò)大退休老年教師的社會(huì)參與度,活躍老教師的退休生活。

充分發(fā)揮過(guò)風(fēng)樓鎮(zhèn)各村組老年人協(xié)會(huì)的平臺(tái)作用,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化體育活動(dòng)。國(guó)慶節(jié)期間,各村老年人協(xié)會(huì)在過(guò)風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人的協(xié)助下組織了棋牌象棋等娛樂(lè)活動(dòng),極大的活躍了老年人的老年生活。

3、開(kāi)展助老結(jié)對(duì)志愿服務(wù)。

過(guò)風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)各村退休老教師常年開(kāi)展結(jié)對(duì)志愿服務(wù),重陽(yáng)節(jié)期間發(fā)動(dòng)黨員、教師上門為老人“辦實(shí)事、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。學(xué)生及青年志愿者走進(jìn)門為老人提供心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等志愿服務(wù)。

4、開(kāi)展老齡宣傳活動(dòng)。

利用“敬老月”平臺(tái),加大對(duì)人口老齡化形式的宣傳力度,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)注老年群體;宣傳近年來(lái)過(guò)風(fēng)樓鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展成就,讓老年退休教師群體切實(shí)感受到黨和政府、縣教育體育局、中心小學(xué)關(guān)心退休老教師的決心。過(guò)風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)組織教師在校園內(nèi)通過(guò)辦板報(bào)的宣傳形式,大力營(yíng)造尊老敬老助老的輿論氛圍,強(qiáng)化全體學(xué)生和教師的愛(ài)老敬老意識(shí)。過(guò)風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)辦人員在“敬老月”期間及時(shí)向商南教育信息網(wǎng)、商洛教育信息網(wǎng)、商南宣傳網(wǎng)、陜西教育信息網(wǎng)、省青少年校外活動(dòng)中心網(wǎng)站等網(wǎng)站宣傳過(guò)風(fēng)樓鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)心退休老教師的工作成果,共刊發(fā)信息。

總之,在今年的“敬老月”活動(dòng)中,我鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展了一系列的“尊老、敬老、助老”活動(dòng),為老年退休教師辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,讓廣大退休老教師切實(shí)感受到了黨和政府的關(guān)懷和溫暖;進(jìn)一步宣傳了人口老齡化的嚴(yán)峻形勢(shì),增強(qiáng)了全鎮(zhèn)教師及群眾的老齡意識(shí)和敬老意識(shí),營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,推動(dòng)了全鎮(zhèn)老齡事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了教育體育事業(yè)的發(fā)展。

第九篇 小學(xué)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 800字

小學(xué)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

我校積極落實(shí)《xx學(xué)校“端午節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)方案》,為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,過(guò)好“我們的節(jié)日”,在我校學(xué)生中開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在自辦“端午節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化,從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族情感。

我校把學(xué)生自辦“端午節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作,根據(jù)我校自身情況,精心策劃、周密組織,細(xì)化主題,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性?;顒?dòng)方案一經(jīng)公布,活動(dòng)負(fù)責(zé)人黃副校長(zhǎng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì),落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng)。每班按小組活動(dòng),確立創(chuàng)辦主題后,以小組為單位收集資料。

發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)???bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到村居、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。

因此,不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化,更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí),更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。

這次活動(dòng)各班共上交小報(bào)作品近60多幅,每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

第十篇 有關(guān)小學(xué)勤儉日的活動(dòng)總結(jié) 500字

節(jié)約每一滴水,沒(méi)一度電,每一張紙都是我們應(yīng)該做的。不要以為地球上的資源都是會(huì)再生的,其實(shí),有些東西用完了就會(huì)像時(shí)間流走了一樣,不會(huì)返回來(lái)的。

你是否想過(guò),如果地球缺了水,我們?cè)撛趺礊?,如果地球發(fā)生了大災(zāi)難,我們又該怎樣生存下去,行動(dòng)比語(yǔ)言更具有說(shuō)服力,我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),為我們營(yíng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境。

大家都應(yīng)該知道我們第一任主席毛澤東吧!但是,你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史:他的一件睡衣穿了20年,補(bǔ)了73個(gè)補(bǔ)丁;一條毛巾被上的補(bǔ)丁達(dá)到了70多個(gè)個(gè);一雙拖鞋穿了20多年。連偉大的領(lǐng)袖都可以做到,我們又怎么不能呢?

其實(shí)在生活中,許多事情是我們可以做的:用完的作業(yè)本,背面還可以當(dāng)做草稿紙;淘米的水可以澆花,洗完衣服的水可以用來(lái)擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當(dāng)彩紙,既美觀大方又節(jié)約資源。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人都必須遵循的原則。同學(xué)們,趁著我們還處于蓬勃旺盛的時(shí)期,為了地球能有更多的資源,讓我們手拉手,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,杜絕鋪張浪費(fèi),一起厲行節(jié)約吧!

小學(xué)“12.4”國(guó)家憲法日法制教育活動(dòng)總結(jié)十篇

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。法律是讓我們的生活正常進(jìn)行的保證,它和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)法律的約束。12月4日是我國(guó)的憲法日,為推動(dòng)法制教育工作制度化、常態(tài)化,我校將每年的12月份定為法制安全教育月。結(jié)合我校工作實(shí)際,在全校開(kāi)展了法制安全教育月活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展了國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。圍繞國(guó)家憲法日主題,充分利用班級(jí)板報(bào)、電子屏、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),使師生做到知法、守法、護(hù)法,營(yíng)造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。號(hào)召各班圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,開(kāi)展
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