第一篇 2023學年度小學第二學期工作總結(jié) 3150字
本學期，我校緊緊圍繞貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實教育科學發(fā)展觀，全面落實《鏡湖區(qū)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃綱要》，以創(chuàng)新的理念、思路與舉措，致力深化素質(zhì)教育，推進教育公平，提升教育品質(zhì)，辦出人民滿意的教育。學校各方面的工作都取得了長足的發(fā)展，圓滿完成了學期初制定的工作計劃?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學校管理
1、加強師資隊伍建設(shè)。結(jié)合每周教師政治學習與校本培訓，以及班主任培訓等工作，提升教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，同時做好學校骨干教師的培養(yǎng)工作，打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的師資隊伍。本學期是第三輪繼續(xù)教育培訓的第一年，學校制定了切實可行的校本培訓計劃，并開展了校本培訓和知識產(chǎn)權(quán)公共課的培訓。
2、加強精神文明建設(shè)。鞏固xx年創(chuàng)建成果，加強精神文明建設(shè)的長效管理，進一步加強師德修養(yǎng)。努力創(chuàng)建文明單位，學校已經(jīng)向文明辦遞交了申請報告。
3、大力推進校園文化建設(shè)。按照“高品位校園、高質(zhì)量教育、高素質(zhì)隊伍、有辦學特色”的校園文化建設(shè)目標，努力營造良好的校園文化。堅持貼近課堂、貼近學生生活、貼近學生實際的原則，廣泛開展形式多樣，為學生喜聞樂見的校園文化活動，推進課程改革、提高學生的綜合素質(zhì)。5月中旬，校園第三屆藝術(shù)節(jié)如火如荼的展開。此次共分聲樂、器樂、舞蹈、表演、古詩誦讀5個大項。同學們根據(jù)自己的喜好及特長淋漓盡致的在校內(nèi)展示自己。做到了人人有參與機會。其中挑選的優(yōu)秀節(jié)目還在“六一”慶祝會上進行了展示。
4、重視學校心理健康教育。培養(yǎng)學校心理健康教育教師，開展心理健康咨詢活動。提高教師心理健康教育工作能力和水平，并積極開展心理健康教育的課題實驗的研究，不斷提高學生的心理素質(zhì)和抗挫折能力。學校在經(jīng)費不足的情況下，重新裝修了“心理咨詢室”。
5、做好教師專業(yè)發(fā)展的試點實驗工作，啟動了教師專業(yè)發(fā)展評價體系的實驗研究，進一步推動教育改革。
二、德育方面
1、推進學生養(yǎng)成教育向社區(qū)延伸。以“小手拉大手，文明伴我行”活動為抓手，進一步深化學校德育工作，把文明教育活動向社區(qū)、家庭延伸，營造和諧文明家庭，創(chuàng)造互相關(guān)心、和諧美好的社會環(huán)境，樹立建小人現(xiàn)代文明新形象。
2、創(chuàng)新德育活動載體。以“和諧校園、溫馨教室”建設(shè)為抓手，加強校風、班風建設(shè)，幫助學生養(yǎng)成與社會、環(huán)境、他人和諧共處的品質(zhì)。以08北京舉辦奧運會為契機，開展迎奧運宣傳教育活動。在學科教學中滲透民族精神教育和生命教育，并開展集中展示和研討活動。
3、針對冰雪造成的災害，學校開展給災區(qū)人民捐款活動，以此促進社區(qū)的和諧。二月份開展的“情系冰雪災區(qū)、師生共獻愛心”捐款活動。師生共捐款一千六百余元，并托付生活傳真交于蕪湖市紅十字會，還向全市、全區(qū)少先隊員發(fā)出倡議，號召全市人民共同參與此項活動。
4、在三月份學校大隊部開展了“雷鋒精神永在我們心中”主題系列活動。主要包括學雷鋒樹新風‘六個一’”活動，（“改正一個缺點、幫助一位同學、服務(wù)一個崗位、做一次文明使者、學唱一首雷鋒歌曲、會講一個雷鋒故事”，鼓勵學生成為雷鋒式的好少年。）各班級根據(jù)“六個一”的要求，在班內(nèi)民主評選出五名“學雷鋒標兵”。其次結(jié)合植樹節(jié)契機，開展班級綠色角評比活動，共評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。在六一會上也做了統(tǒng)一的表彰。在隨后的春游活動中，我們以“繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題，帶領(lǐng)學生參觀了涇縣紅星造紙廠及涇縣新四軍烈士陵園，同學們在了解中華優(yōu)良的傳統(tǒng)后，也對烈士們表示深切哀悼，并鄭重立誓好好學習，以己之力，報效祖國?；顒舆_到了良好的效果。
5、四月份我校的文明禮儀月，圍繞這個主題，我們開展了以下的活動。1）講座；2）各班級開展爭戴“文明禮儀星”活動；3）文明禮儀班評選。各班級共評選文明禮儀之星55名，文明禮儀班級2個。很好的帶動了我校的文明禮儀活動。
6、五月份，汶川發(fā)生了一場突如其來的大地震。這場災難牽動了十幾億國民的心，我校的全體師生也及時自愿為災區(qū)進行了捐款，雖然我校學生家庭生活較為貧困，但捐款數(shù)達到了1萬余元，雖是綿薄之力，但也確是我校全體師生的愛心體現(xiàn)。
三、深化素質(zhì)教育，促進學生全面和揩發(fā)展
1、豐富提升課改內(nèi)涵。學校教學管理人員深入課堂，聚集課堂，從教學的基本環(huán)節(jié)做起，在課程、教材、學生、教師等各方面向更深層的內(nèi)涵發(fā)展。增強教學管理的效能，提高教育教學質(zhì)量。
2、促進教研、科研增效。通過課題研究和教研組活動，開展對學科教學規(guī)律和學生認知規(guī)律的研究，加大陶研課題的研究，完善符合校情、符合教師成長規(guī)律的校本教研制度，形成和諧、協(xié)同、開放的教研氛圍，以課題實驗帶科研、促教研，開展好教學研討活動。
3、提高學生健康水平。認真實施《學校體育工作條例》，確保學生每天體育鍛煉時間，積極開展陽光體育運動，增強學生體質(zhì)。同時，提升學生體藝素養(yǎng)。以素質(zhì)教育為目標，搭建科技創(chuàng)新實踐平臺，開展各項活動，提高學生綜合素質(zhì)。
4、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，提升教師隊伍整體素質(zhì)，以適應素質(zhì)教育和課程改革發(fā)展的要求，切實提高教育教學質(zhì)量；同時充分利用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等教育資源，加強教育教學研究，促進學校教育教學工作再上新臺階，五月份學校開展了為期一個月的教學活動研究月。此次活動月開展師生雙邊活動。四十歲以下教師，上一節(jié)公開課，向全校教師展示自己學習新課程理念和課堂教學規(guī)范的教學實踐情況。公開課在評出一、二、三等獎基礎(chǔ)上，同時設(shè)置單項獎：最佳課堂啟發(fā)獎；最佳課堂互動獎；最佳課堂合作獎；最佳課堂創(chuàng)新獎；最佳板書設(shè)計獎；最佳課件使用獎；最佳課堂效果獎；最佳課堂設(shè)計獎等。選出優(yōu)質(zhì)課對全區(qū)展示交流。四十歲以上教師撰寫教學設(shè)計，以此體現(xiàn)新的教學思想，展示新的教學方法和高效的教學模式，并評出一、二、三等獎。在學生中開展學科及特長展示活動，要求學生人人參與，在活動中展示才能。在此基礎(chǔ)上與鏡湖區(qū)教研室、電教館聯(lián)合開展了“踐行陶行知教育思想，促進師生主動參與，提高教育教學質(zhì)量”教學觀摩活動，活動中有六位教師展示了自己的教學風采，觀摩活動得到了區(qū)教研室和前來觀摩教師的好評。
四、關(guān)注民生，促進教育公平
1、積極構(gòu)建學生資助體系。對品學兼優(yōu)，家庭經(jīng)濟困難的學生實施免、助、獎制度。困難學生有的減免了書本費，有的領(lǐng)取了“春蕾款”，有的受到了其他方面的捐助。
2、把保障進城務(wù)工人員子女合法權(quán)益和關(guān)注留守兒童教育作為構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。認真執(zhí)行《鏡湖區(qū)關(guān)于外來務(wù)工人員子女入學的實施意見》，保障他們享有平等的受教育權(quán)。加強學籍管理，做好流動兒童少年學籍動態(tài)管理。關(guān)注留守兒童教育，確立“以人為本”的教育理念，促進留守兒童健康成長。學校還無條件的接受了四川的受災學生。
五、堅持教育為民，促進和諧發(fā)展
1、加強教育宣傳工作。大力宣傳我校教育改革和發(fā)展的重大成果，宣傳青少年學生積極向上的良好精神風貌，宣傳黨和政府、社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心、支持和幫助，同時加強和新聞媒體的溝通，為學校贏得聲譽。
2、加強學校安全工作。要牢固樹立“安全是第一要務(wù)”的意識，緊緊圍繞“建設(shè)和諧校園，創(chuàng)建平安校園”的總體目標，促進學校健全和完善校園安全工作長效管理機制。進一步加大“平安校園”的創(chuàng)建力度，確保學校無重大安全責任事故發(fā)生。汶川地震發(fā)生后，為了防患于未然，全校開展了抗災自救演練活動，還請來專家進行預防意外傷害相關(guān)知識講座。同時，加強校園周邊環(huán)境綜合治理，維護校園周邊秩序。學期結(jié)束前夕學校還接受了教育局“依法治校示范學?！钡臋z查。
3、著力做好語言文字工作。積極做好語言文字工作規(guī)范化工作。認真組織第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動，抓好教師普通話測試，做好檔案整理、信息管理的規(guī)范用字，鞏固工作的成果。
總之，一學期以來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，如學校的教學質(zhì)量總體水平不高，辦學條件較差等，在新的學年里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高教學質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，辦人民滿意的教育。
第二篇 學年度第二學期鎮(zhèn)第二小學教學工作總結(jié) 3100字
XX-XX學年度第二學期鎮(zhèn)第二小學教學工作總結(jié)
本學期我校教學以“深入推進教師隊伍建設(shè)工程、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”，牢固樹立向課堂教學要質(zhì)量的意識，切實抓好教學改革，注重開展教育科研，狠抓教學常規(guī)管理，樹名師、鑄團隊，開創(chuàng)了二小教學工作新局面，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教師隊伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)勢
1、學科知識構(gòu)建。充分利用各年級組的集體備課、上級的學科培訓、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，搞好學科知識建構(gòu)活動。增強教師準確把握教材、提高課堂效益的能力，增強學生自我學習、自我建構(gòu)的能力，增強學生可持續(xù)自我發(fā)展的能力。
2、青年教師培養(yǎng)。深化我區(qū)“青年教師青藍工程”，讓學校的骨干教師有針對性地指導培養(yǎng)一名年輕教師，學期初確定指導對象，制定指導計劃，落實培養(yǎng)措施，實施專項評價，定期開展活動，讓年輕教師盡快成長起來促進年輕教師成長，讓他們盡快成為學校教學的中堅力量。
3、教師教學業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。各個老師要在前期教學業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善自己的教學業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容，促進自我完善、不斷提高。
4、基本功訓練。本學期學校在開展常規(guī)基本功訓練的同時，用活動來促教師自身素質(zhì)和教學水平的提高。將開展以“教案、課件和說課”為內(nèi)容的“新三項”基本功訓練；34名立標教師理想課堂“三課型”練課達標活動；“年輕教師課堂教學大比武”系列活動；開展“說課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂；用“三字一話一制作”（“三字”指鋼筆字、粉筆字和打字，“一話”指普通話，“一制作”指課件制）來夯實教師基本功。
二、理想課堂建深入推進
1、大力開展理想課堂“三課型”練課達標活動。進一步完善了“三課型”練課達標活動實施方案，扎實開展立標、學標、達標驗收等工作，按照3：5：2的比例，分三年完成“三課型”達標活動。為10月份全區(qū)“三課型”練課達標驗收活動打下了基礎(chǔ)。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動的研討會、觀摩會、座談會；及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達標活動的典型教師，并充分發(fā)揮 “三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用，以點代面，促進全校課堂改革的均衡開展。
2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強信息技術(shù)與學科教學的整合。通過信息技術(shù)在各學科教學中有效地學習和使用，促進教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革，為學生的多樣化學習創(chuàng)造環(huán)境。同時將信息技術(shù)與學科教學整合列入評課指標，規(guī)范引導教師有效使用信息技術(shù)，促進課堂教學改革的深入實施。部分教師參加了在金茵小學舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。
3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展 “好課大討論”活動。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標準，以提高教師自身的教學水平。通過各種活動的學習，讓教師在心中逐步形成自己的好課標準。
三、書香校園建設(shè)提升學生綜合素質(zhì)
1、認真抓好書香校園建設(shè)。實施百種報刊進校園活動，進一步做好“五個一工程”，即每班一個圖書角、每個學校至少一個師生閱覽室、每周堅持上好大閱讀課、扎實落實一個計劃———“周月季讀書計劃”，搞好閱讀學分制星級評價、持續(xù)舉辦好一個節(jié)——讀書節(jié)。認真完成《詩書擷英》檔案本。
2、繼續(xù)抓好好古典詩文誦讀活動，利用學校課程，切實提高學生的人文素養(yǎng)。在大閱讀活動開展過程中，“四個結(jié)合”：即抓好大閱讀與德育的有機結(jié)合，抓好大閱讀與學科課程的有機結(jié)合，抓好大閱讀與研究性學習的有機結(jié)合，抓好大閱讀與齊文化教育的有機結(jié)合。
3、以學校文學社為活動主陣地，讓學生多讀、多寫。并積極對各種報刊投稿。
四、教學常規(guī)管理上新臺階
1、加強集體備課，注重實效。集體備課實行學科組長負責制，提倡先周備課和先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。繼續(xù)落實近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案備課的規(guī)定。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動，25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強學生作業(yè)管理，規(guī)范學生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制，認真完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，避免布置機械、重復性作業(yè)。
3、認真做好學生學習質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學進度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測。學生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制。
4、進一步加強教學質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，充分發(fā)揮評價的導向作用，促進學校教學工作更好更快發(fā)展。做好對學生進行學科技能測試工作。
5、提高教學常規(guī)工作的標準，完善教學常規(guī)工作周月查制度。周查以學校領(lǐng)導和級部主任檢查，月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導小組檢查，及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。每次檢查，要按要求嚴格把關(guān)，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。
四、教育科研出新成果
1、搞好教研組建設(shè)。抓好學校教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的職能，提高教研活動的效率和水平。教研組要建設(shè)成為學習型組織、科研型組織，還應成為團結(jié)協(xié)作的團隊。各教研組長要當好領(lǐng)頭羊，定好計劃，記好手冊，開展以備課、上課、聽課、說課、評課為主的教研活動，不斷提高教研活動質(zhì)量，要抓住每一次機會鍛煉組內(nèi)教師，力爭在每個學科都推出一批名教師。
2、改革教研活動。把全體教師一起參加的教研活動改為學科組教研活動，通過教研活動，組織教師研究各學科教學規(guī)律，形成在“教中研”、在“研中教”的良好氛圍，爭做研究型教師。各學科組每兩周必須有一次研究活動。學科組活動要以“集、解、選、編、練、考、改、評”八字為方針，提升教師的業(yè)務(wù)能力?！凹?，搜集資料；“解”，解題，對所擁有的資料進行分析；“選”，將資料進行篩選；“編”，編好教案、個人的習題集、學生的練習和試題；“練”，讓學生練習好；“考”，對學生進行檢測；“改”，批改練習和試題；“評”，講評知識和習題。
3、教育科研不但要出成果，更要注重應用。把教育科研和學校重點工作結(jié)合起來，實現(xiàn)“學校工作課題化”，要以高質(zhì)量的科研成果促進學校各項工作和學生素質(zhì)的和諧發(fā)展，不斷提高學校的知名度。把教育科研和教學質(zhì)量結(jié)合起來。要提高課堂教學的科研含量，最大限度地減少簡單機械的重復訓練，不斷提高教學效率，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
五、其他工作
1、認真落實課程方案，促進學生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學，開齊、開全課程，開足課時。積極推動學校課程建設(shè)，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應的評價標準和辦法，為每個學生建立地方課程、校本課程評價檔案。
2、嚴格執(zhí)行考勤制度。加強對教師上課出勤的考核，杜絕無故遲到缺課現(xiàn)象。教師應嚴格按課程表上課，未經(jīng)教務(wù)處批準，教師不得私自調(diào)課、停課，不得隨意安排自習或請別人代課。教師因病或因事不能按時到校上課一般應提前辦理請假手續(xù)。嚴格按照作息時間表上下課，不遲到、不早退，不拖堂。
3、規(guī)范學籍管理，做好外地學生的插班工作，對轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出學生，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并及時做好電子學籍的管理。做好新生一年級的招生工作。
4、以鄉(xiāng)村少年宮為依托，做好藝體訓練及課外活動。努力培養(yǎng)學生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項比賽。抓好體育工作，堅持每天的大課間活動，認真組織好學校運動會，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績。開展好棋藝、布藝、十字繡、乒乓球、羽毛球、二胡、電子琴等訓練活動，在活動中培養(yǎng)學生多方面的素養(yǎng)，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學生的特長，彰顯他們的個性。
二小教務(wù)處
XX.7
第三篇 2023-學年度第二學期小學三年級班主任工作總結(jié) 1800字
2023—2024年度第一學期三年級班主任工作總結(jié)
2023—2024年度第一學期三年級班主任
--------三年級（ ）班 班主任：
這學期我擔任三年級一班的班主任，這是自己又一次接受新的班級，一切從零考試。在這一學期，我主要從以下幾方面抓起。
一、了解學生。
這是自己新接手的班級，首先得對學生有所了解。我通過與前任交流，與孩子們的談話，對學生的情況掌握在胸。比如：班里面比較活躍，能力也強的是韓琪、馬潁琪。調(diào)皮搗蛋的是李少杰。愛管事的是邊晶。不愛寫作業(yè)的裴宇昕，不愛上學的吳尚軒。趙曉斌、代佳帥父母經(jīng)常不在家。趙夏穎、李少杰家庭情況比較特殊。
整個班級學生思維活躍，上課表現(xiàn)積極，自主能力特別強，但是學習習慣有待進一步提高。
二、制定好了班主任計劃
一開學，我便在學校的安排下，緊密結(jié)合自己了解的情況，制定了班主任工作計劃，讓自己有的有的放矢。
三、注重了學生良好習慣的養(yǎng)成。
學生剛從二年級升到三年級，原來是一個老師教，現(xiàn)在分科了，范文寫作再加上科目的增多，很多方面不太適應，我在這一學期中，注重了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，良好的行為習慣。
1.“潤物細無聲”，老師就是學生學習的榜樣，學生非常留意自己的班主任，處處以班主任為學習坐標，所以，我很注重用自己的思想、行為、作風和品質(zhì)去感染和影響學生。在班級建設(shè)中，首先從我自身做起，要求學生做到的，我自己首先必須做到，給學生樹立榜樣。比如：平時我要求學生要遵守紀律，不遲到，不早退，不說話。那么，該我上課時，我決不遲到一秒鐘。比如見到學生給他一個笑容，他也學會跟你主動問好?？匆妼W生的東西掉下來，我?guī)蛯W生撿起，學生也會互相幫助。
2.從自我做起，從小事做起。
根據(jù)學生的競爭意識，除每月學校的量化考核評比以外，我還在班級中設(shè)立了“值日班長”制度，負責當天的工作，班干部協(xié)助，每周總結(jié)，小組得分最高者給予獎勵。這種做法大大提高了學生的規(guī)范意識，激發(fā)學生積極向上的精神。
四、讓學生學會自我管理，自我體驗
我有意識的讓學生參與管理，把愿意為班級服務(wù)而工作能力強的學生任職主要班干部，同時把班內(nèi)大
小而瑣碎的工作分配到個人，如圖書角管理員王樾、玻璃管理員吳尚軒、李少杰、張亞霏，多媒體管理員趙雅欣等，讓每個人都做官，都感覺到自己是班內(nèi)小主人，讓學生都有一定的責任感，更好的管束自己的同時又去為班級服務(wù)。
五、大力培養(yǎng)干部，樹立榜樣
班干部是班集體的核心，是班主任進行工作的得力助手。因此，我非常重視班干部的選拔和培養(yǎng)，同時還注意精心培養(yǎng):其一，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，比如邊晶的晚自習管理就很到位。其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即'以面帶面'。
六、獎懲分明
教師明確地告訴學生，老師不是傻瓜，你們的一舉一動一言一行，我心里都有數(shù)。作為一個合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。對好的，管理范文網(wǎng)大加表揚，讓學生多發(fā)揮自己的優(yōu)點。做錯的，決不姑息，并盡量在錯誤出現(xiàn)之時，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯。同時教師還應該公平寬容地對待每一個學生，不計較學生是否犯過錯誤，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分，不以學生的過去評價未來。對后進生。不急不躁，以一顆等待的心，激勵他們，讓他們與好學生坐在一起，多提問多交流，促其不斷進步。
七、注重安全教育
安全教育是學校工作中的重中之重。一學期來至始至終沒有放松安全教育，嚴格按照學校制定的安全措施去抓，一學期來沒有發(fā)生任何意外事故。這學期我們利用每周班會，每天晨會，宣傳安全知識，同時教育學生遵守交通規(guī)則，不在校園內(nèi)追逐打鬧，注意安全，不隨便上樓爬高，確保學生的安全，經(jīng)常開展安全教育。
八、注重家校聯(lián)系：認真進行家訪工作，隨時與家長保持聯(lián)系，便于教育學生發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。開了校訊通，我更是注意，將孩子的學習成績、在校表現(xiàn)，范文top100作業(yè)完成情況等與家長交流，更好地教育孩子。
回顧一人學期的班級管理工作，有閃光點，但同時也存在著諸多的缺點和不足之處，比如：孩子們還是不會自主學習，教室里的桌等擺放經(jīng)常不整齊，學生不會整理書包，座位上經(jīng)常有紙張等，總之，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，爭取把班級管理工作做得更好。
2024年1月14日
第四篇 小學語文教師2023/2023學年度第二學期工作總結(jié) 1200字
每次到了寫總結(jié)的時候，都像是要和“一個熟人”告別，會有一絲絲的感慨與不舍，而給“名師工作室”寫學期總結(jié)更是如此。有太多的收獲和體會想與大家分享。
今天我首先要說的是“閱讀”。“全科閱讀”已然成為做一名好教師的必然趨勢。我經(jīng)常聽到老師說我們現(xiàn)在的孩子“浮躁”，其實我們應該反思自身，正所謂“師者，日三省于己！”而閱讀正是開啟我們修煉“精神世界”的橋梁。
在今年6月份參加在棠梅小學舉辦的“悅讀悅分享悅思考”的讀書交流會上，這也是我們第二次參加數(shù)學教師的讀書分享會。我們聆聽了包括我們工作室魏霜霜老師在內(nèi)的五位老師的讀書分享。有“小學教學數(shù)學文化”的滲透分享；有關(guān)于教師“成長歷程的修行”的感性分享；也有關(guān)于“親子共讀”的分享，還有對教育現(xiàn)狀的反思。我很慚愧與我的閱讀量實在太小。
我特別感慨于有個老師說的“跟自己的女兒在一起，哪里是我在教她，分明是她在教我！”回去之后，我也跟我女兒的媽媽在一起做了一些簡單的交流，我們都體會到，其實我們有的時候還不夠理解孩子，沒有站在孩子的立場。我們在陪三周歲女兒看“可愛的鼠小弟”這套繪本的時候，有一個疑問就是：為什么這套漫畫書每一頁的主角“鼠小弟”都那么小，甚至于舍得留下的大片都是空白。慢慢地慢慢地，我才體會到他的良苦用心，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，這個小小的“鼠小弟”不就是我們的“孩子”嗎？在孩子的世界里，她自己就是小小的，而她的世界里很多事物都是大大的。而我們這些大大的“大人”應該試著陪著她站在她們“小小的”視角去看這個世界，一定會有新的體會。這不就是“基于兒童的立場”嗎？
這也是我三歲的女兒教會我的，多站在學生“孩子”的角度去看世界，這是做一名合格老師“父母”的第一步。
這學期的五月初，我有幸開展了一節(jié)鳩江區(qū)舉辦的關(guān)于“六年級復習課暨生本課堂教學策略”的觀摩課，對“復習課”的教學有了更深的體會。復習課不只是把我們小學所學知識點串聯(lián)起來，而是要跟孩子們一起建立知識框架，嘗試去找知識的內(nèi)在聯(lián)系和外延拓展。復習課絕不只是枯燥的練習考試講解疑難，而是在復習的過程找找到新的思路、新的辦法、對數(shù)學有更深的體會。復習課應該是搭建更深層次學習的橋梁，是開啟數(shù)學學習興趣的“一把鑰匙”。而這要求我們老師“必須下?！保芯客感W的教材，才能引領(lǐng)孩子不拘泥于教材。
我一直相信數(shù)學的學習是讓孩子們變得“更聰明”，而不只是一天天的會做更多的“題目”。
今年我又送走了一屆六年級畢業(yè)生，同時也收到了來自六年前那一屆畢業(yè)生“高考中榜”的好消息，這讓我感到很欣慰。我一直都跟我的孩子們說“我不奢求每個人能精通數(shù)學，但我希望所有人能在未來的學習生涯里保持對數(shù)學的熱情。”很榮幸今年我的一個學生在填報高考志愿時，跟我說想要填報“數(shù)學教育”專業(yè)，我們彼此也交流了很多想法，甚是歡心。
畢業(yè)典禮上，有個孩子打趣的問我：“數(shù)學老師，以后我們可能都不會見面了，你會不會難過?！蔽腋麄冋f，會感慨不會難過，因為“你見或者不見，我就在那里。數(shù)學就在那里?！?/p>
第五篇 學年度第二學期小學學校德育工作總結(jié) 4200字
XX—XX學年度第二學期小學學校德育工作總結(jié)
本學期，我校德育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心、學校黨政的指導下，在全體師生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各項工作緊緊圍繞堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨，把以德治校、以德育人作為學校德育工作的核心，突出“開啟心智，塑造人格，讓每一位學生都得到自主發(fā)展”的辦學理念，開展了一系列有效的德育活動，取得了一定的工作成效?，F(xiàn)將本學期的主要工作總結(jié)如下：
一、撐好一個支點，加強隊伍建設(shè)
1.加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)。要搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的班主任隊伍。繼續(xù)推行每月一次的班主任例會制度，通過介紹經(jīng)驗與學習培訓等形式，組織班主任進行工作研討，加強理論學習和案例分析，提高業(yè)務(wù)水平，使工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化，整體提高班主任工作水平。
2.規(guī)范班主任月評考核制度。每月進行班級常規(guī)管理評比、班級各項活動的評比，綜合評價班主任的工作能力，每月及時反饋，查漏補缺。
3.積極開展培訓，推動學校輔導員隊伍建設(shè)。學校中隊輔導員由班主任教師兼職，既是本班學生的領(lǐng)導者，又是本中隊隊員的指導者。為提升各輔導員的業(yè)務(wù)水平，學校充分利用校本資源，積極開展校本培訓，有效推動學校輔導員班主任隊伍建設(shè)。4月28日開展了主題隊會觀摩活動，此次隊會將視聽、動作、表演融為一體，在學習、宣傳世博知識的同時，讓隊員們受到了愛國主義教育和熏陶。
4.加強少先隊組織，加強和改進少先隊工作。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，開展豐富多彩的活動，促使少先隊組織充滿活力。
（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，不僅使學生，老師們也受到了一次又一次的教育。演講內(nèi)容結(jié)合總隊每月工作重點及上級文件精神準備了演講稿，充分發(fā)揮國旗下演講的教育作用。
（2）堅持“五項常規(guī)檢查評比”制度，值周中隊檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。檢查結(jié)果兩周公布一次，年級總分第一的授流動循環(huán)紅旗。
（3）堅持“中隊黑板報評比”制度。由學生征稿，設(shè)計排版，書寫，一個月評比一次，不僅起到了宣傳教育作用，學生的各方面能力也得到了培養(yǎng)。
（4）結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀念日，大力開展主題鮮明形式多樣的主題活動，不僅豐富了校園生活，而且讓學生受到教育。
二、抓好一條主線，堅持常規(guī)教育
1.繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。
2.深入開展愛國主義教育。德育活動，春風化雨，潤物無聲。愛國主義教育一直以來都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動。我校結(jié)合實際開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動，采取祭掃烈士墓、網(wǎng)上祭奠、召開主題班會等多種形式，悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，激發(fā)學生學習先烈全心全意為人民的奉獻精神，學習革命優(yōu)良傳統(tǒng)，加強同學們對國家和民族的歷史責任感和使命感。在我們的節(jié)日·端午節(jié)期間，我校通過班會，中華經(jīng)典誦讀等活動讓同學們不僅了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習俗活動，還感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，對中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化也產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
3.播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。我校在三.八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)期間開展了感恩教育，通過召開一次班會、出一期黑板報、寫一篇作文、做一件家務(wù)事等形式，對學生進行感恩思想的教育。
4.弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬。舉行“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”主題班會。班會采取師生交流、生生交流等形式，宣傳弘揚雷鋒精神。一個個故事，就是一次次心靈的收獲。同學們表示，要以雷鋒為榜樣，時時學“雷鋒”，事事做“雷鋒”，讓“雷鋒精神之花”開滿校園。
5.開展“爭當四好學生，展現(xiàn)雛鷹風采”系列活動。通過輔導員講解、隊員交流、尋找身邊的好少年等多種方式，加強少先隊員對“四好少年”的認識，激發(fā)少先隊員爭當“四好少年”熱情。隊員們表示要以“四好少年”為榜樣，做一名對祖國有用的新世紀的接班人。
三、突出一個重點，強化養(yǎng)成教育
1.從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立實小學生的新形象，本學期，我校繼續(xù)強化五項常規(guī)評比，積極開展文明禮儀教育月活動，開展形式多樣的主題教育活動，制定班級文明公約，進行班級“文明之星”、“校園之星”評比。
2.迎世博，講文明，樹新風。為讓同學們感受迎接世博會的熱烈氛圍，積極加入全民講文明，學禮儀的行列，提高自身素養(yǎng)，結(jié)合學校實際，多形式開展“講文明，樹新風”主題教育活動。通過主題教育活動，同學們意識到了全民講文明，學禮儀的重要性，決心人人動手，從點滴做起，讓文明之花永駐心間，用實際行動迎世博，講文明，樹新風。
3.積極開展綠色校園創(chuàng)建活動。在植樹節(jié)即將來臨之際，少先隊開展“愛綠護綠”主題活動。老師不但向同學們介紹了植樹節(jié)的由來，而且積極向?qū)W生宣傳綠色環(huán)保理念，鼓勵學生在家園附近種下一棵小樹，開展“我和小樹一起成長”活動；同時倡導同學們爭當“愛綠護綠”小使者，用實際行動愛護美化我們的家園。
4.心向云南，情系玉樹，大愛無疆。為表達全體師生對云南干旱災區(qū)人民的關(guān)心和支持，少先隊組織開展了“愛心一元，你我相連”主題班會。班會上，師生們紛紛表示，要為云南人民做點事情，盡綿薄之力表達一份真情，以增強云南父老抗旱減災的信心。大家紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，共收捐款2400余元。地震無情，人有有愛。4月21日下午，各班舉行了“情系玉樹，大愛無疆”主題班會，沉痛哀悼在玉樹地震中死難的同胞。同學們含著眼淚，以不同的方式表達對玉樹災區(qū)的關(guān)心，對遇難同胞的哀思。
四、齊抓一個難點，重視安全教育
1.加強教師安全培訓工作。為增強教師安全防范意識，進一步提升教師安全防范水平，5月10日晚，我校召開了以“增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境”為主題的安全維穩(wěn)專題培訓會，學校兼職法制副校長碧陽鎮(zhèn)綜治辦江雪松副主任、交警大隊宣教宋來勝科長、碧陽鎮(zhèn)鎮(zhèn)派出所劉新宇所長、張德鴻警官等應邀到會為全體教師進行專題培訓。他們從專業(yè)的角度對安全防范的方法、技能以及火災的處理方法、報警、逃生技能等方面進行了詳細的講解。
2.珍愛生命，崇尚科學。3月29日是全國第十五個安全教育日，學校邀請兼職法制副校長碧陽鎮(zhèn)綜治辦專職副主任江松雪給全體師生上了一節(jié)生動的反邪教警示教育課，并向全校師生開展了反邪教展板展覽活動。通過系列活動，同學們對邪教危害已經(jīng)有了深刻認識，紛紛表示一定不聽、不信、不傳。
3.積極開展安全教育培訓日活動。為進一步強化師生的安全教育，提高防范自救能力，結(jié)合緬懷5.12汶川地震遇難同胞，學校確定了5月10日至21日為專項安全教育培訓日。在安全教育培訓日期間，學校多形式開展安全教育，加強對學生防范能力的教育和培養(yǎng)。首先是完善學生活動安全管理制度，對學生出操、集會、入學放學、課間活動、路隊、戶外活動提出明確要求并張貼上墻，各班加強宣傳教育，確保學生一切活動安全有序；其次是通過舉辦安全教育講座、召開主題班會、出安全教育專刊、開展專項演練等形式，提高學生安全意識和防范能力。
4.扎實開展安全生產(chǎn)月專題教育活動。今年6月是第九個全國“安全生產(chǎn)月”。在安全生產(chǎn)月宣傳活動期間，學校還通過觀看安全教育專題片、召開主題班會、致家長一封信等形式進一步加強防溺水教育、反對拐賣、防毒品等安全教育，取得良好效果。以此進一步增強廣大師生的安全意識，確保生命安全。
5.積極開展交通安全示范學校的創(chuàng)建工作。
我校座落在縣城老街，街道狹窄，加之縣政府有關(guān)部門單位也集中在這條街上，上放學時間正是政府部門上下班時間，這樣，來往車輛川流不息，給學生的交通安全帶來了極大的隱患。為改變上學、放學時段交通擁堵現(xiàn)象，近年來，我校與交警大隊全力構(gòu)建長效機制，積極開展交通安全示范學校創(chuàng)建工作，大力整治學校周邊交通秩序，消除交通安全隱患，切實維護學生的生命安全，取得良好效果，多年來學校無交通安全事故發(fā)生。5月31日，黃山市交警支隊羅堅科長一行在縣交警大隊長宋來勝等的陪同下為我校頒發(fā)了“安徽省交通安全示范學?！迸曝?。
6.開展安全教育征文評比活動。學校還結(jié)合有關(guān)活動，開展了安全教育征文評比活動，征文圍繞“安全教育”這一主題，聯(lián)系日常學習生活中的見聞、實踐，闡述著安全第一、生命第一的道理。其中有8人獲縣二等獎，3人獲縣三等獎。
五、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面
本學期學校采取分年級分班級采取相對集中的方式，進行2次家長學校授課活動。各班結(jié)合本班學生實際情況，重點就如何加強、培養(yǎng)學生良好行為習慣以及加強學生生命安全教育與家長們進行了交流。
繼續(xù)做好家長學校工作。3月29日、30日晚，學校利用兩個晚上時間，分年級分班級采取相對集中的方式，成功地進行了新學期第一次家長學校授課活動。各班結(jié)合本班學生實際情況，重點就如何加強、培養(yǎng)學生良好行為習慣以及加強學生生命安全教育與家長們進行了交流。5月21日、5月22日，恰值期中考試之后，學校召開第二次家長學校授課活動。程國營校長通過校園廣播系統(tǒng)做了“家校攜手，關(guān)注孩子生命安全”的專題講座，然后各班向家長通報半學期來孩子在校表現(xiàn)，提出后半學期的努力方向。通過家長會，家校雙方增進了溝通，增強了理解，統(tǒng)一了認識，為促進學生健康發(fā)展提供了保障。六一期間，學校開展了 “好家長”評選活動，共評出程永德等48位校級優(yōu)秀家長，其中舒曉燕等4位家長被評為縣“優(yōu)秀家長”。
將關(guān)愛“留守兒童”的工作落到實處。我校積極整合學校各項資源，采取多種形式，開展豐富多彩的教育活動。5月20日，開展了以“共享陽光，快樂成長”為主題的留守兒童關(guān)愛活動?；顒又?， “留守兒童”代理家長代表葉群芳老師與孩子們親切交談，勉勵孩子們努力學習；留守兒童也敞開心扉，表示不辜負學校的希望，勤奮學習，銳意進取，將來成為一名對社會有用的人才。程國營校長向全體留守學生提出了三點希望：一是學會感恩，尊敬師長，做文明好少年；二是學會自理，養(yǎng)成習慣，讓父母永遠放心；三是好好學習，自強不息，健康快樂茁壯成長！活動中，學校還向每一位留守兒童贈送了學習用品，祝愿每一位同學學習進步，快樂成長！
二〇一〇年六月二十五日
第六篇 小學?-學年度第二學期教學工作總結(jié) 2900字
小學 XX-XX學年度第二學期教學工作總結(jié)
時光荏苒，彈指瞬間，似乎是一眨眼的工夫XX—XX學年度第二學期結(jié)束了。本學期值得我們每一個實小人驕傲與自豪，因為一學期來，在石力平校長的帶領(lǐng)下，師生團結(jié)一心，出現(xiàn)了學校管理科學規(guī)范，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項比賽成績優(yōu)異的喜人景象。
一、教育教學碩果累累。
1、我校XX屆畢業(yè)班在全市的水平測試中再創(chuàng)佳績：特別是英語和語文成績值得驕傲。語文a以上的同學有102人占我?？忌?0%，及格率達96%，英語學科139人達到a以上等級，占68%，及格率達89%。本學期末，我校各年級也考出好成績 ，如一年級語文學科，及格率達99.9%，平均分93.4，優(yōu)秀率96.4%，這是我校建校以來的最好成績。
2、本學期學校獲得了5項團體獎：省級先進語文科組、市級先進婦女組織、第十屆校園藝術(shù)節(jié)中獲得組織家、省級“光大銀行杯”故事展演組織獎、“小學寫字教學實驗研究”課題省級先進單位。
3、學校開展了豐富多彩的校本研訓活動，為老師們提供了許多展示自我的機會，許多教師在活動中脫穎而出。如蔡山霞老師在海南省XX年小學品德課堂教學評比獲得一等獎；鄭茹老師在“第五屆全國小學英語課堂教學優(yōu)秀課”比賽中獲得一等獎；張衛(wèi)勝、陳小麗老師在省“小學寫字教學實驗研究”課題錄像課比賽中分別獲得二等獎。黃明霞、梁雄華、林綠等十位教師在“中小學學科類教育教學論文評比”獲得市級一二等獎；
4、在第十屆校園藝術(shù)節(jié)中，學校獲得了建校以來的最好成績。大合唱、舞蹈、獨唱、美術(shù)作品均獲得一等獎，揚子榮、黃德鳳、蔡山霞、陳小芳等老師獲得指導獎，在書法比賽中陳小芳、林英俊老師分別獲得二、三等獎。
5、各種競賽活動如百花爭艷，百鳥爭鳴。施奕揚、張哲歡等四位同學在市少工委舉辦的“新農(nóng)村被”征文比賽中獲得二、三等獎；陳傳恒等老師獲得指導獎，五（1）班余敏捷在市教育局舉辦的“光輝的旗幟”演講比賽中獲得獲得三等獎，覃韻潔、張熠蕊等7位同學在“第十屆校園藝術(shù)節(jié)”中表現(xiàn)出色獲得優(yōu)秀演員等獎勵；符業(yè)婧、劉文等8位同學在共青團三亞市委舉辦的“網(wǎng)絡(luò)大賽攝影”比賽獲獎。余敏捷同學在海南省少工委舉辦的“光大銀行杯”經(jīng)典故事展演中表現(xiàn)出色獲得“十佳故事大王”稱號。
6、科研興校，積極開展課題實驗工作。我校開展的寫字課題實驗研究歷時兩年，終于順利結(jié)題并獲得省級先進單位！張衛(wèi)勝、張嬌燕、陳小麗、陳傳恒、文淑香五位教師獲得寫字課題堂教學設(shè)計一、二等獎，張衛(wèi)勝、陳小麗、陳傳恒等獲得了寫字錄像課評比二、三等獎，馬素華、林燕、陳傳恒、張衛(wèi)勝、文淑香五位教師獲得論文評比二等獎。
二、學生、教師安全健康
1、我校始終把安全工作放在第一位，確立“安全第一，健康第一”的思想，牢系安全健康這根弦。在硬件上努力做到：凡安全需要的投入一分不少，確立以人為本思想和安全第一思想，以個性化、人性化設(shè)計為學校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。在軟件上努力做到：凡安全需要的崗位服務(wù)一刻不少。努力在教職工中形成有崗位就有安全責任的意識，認真執(zhí)行健康促進學校計劃，加強了后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，確保師生人身安全、身體健康、心理健康，讓實小的每一個學生都能安心學習，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。本學期，我校先后發(fā)給每位學生3份《告家長書》，時刻提醒家長配合學校抓好學生的安全教育工作?！肮Ψ虿回撚行娜恕保荒陙?，我校沒有發(fā)生任何安全事故。
三、學校管理科學規(guī)范。
1、抓常規(guī) —-- 在規(guī)范中求發(fā)展
教學工作是學校的生命線，構(gòu)筑卓越的教育品牌，離不開規(guī)范的科學管理。要打響實驗小學這一響亮的品牌，就必須全面實行規(guī)范化的管理機制，以此全面提升學校的辦學質(zhì)量。
第一，備好課是上好課的重要環(huán)節(jié)，新課標指出“以學論學、教是為了促進學”我們經(jīng)過調(diào)查、醞釀試驗備課進行全新的改革，做法如下：
（1）、單元備課，精備與批書相結(jié)合。精備與批書是我們教案改革的基本環(huán)節(jié)，每周教師都以備課組形式進行集體備課，其他課文采取批書的形式進行，尤其對重難點進行詳細批改。
（2）、資源共享，個別補充。備課教師備完課以后利用學校信息技術(shù)資源，分發(fā)給同教研組教師，教研組其他人員，根據(jù)個人教學風格，并針對本班學生的實際情況對教案及時進行調(diào)整、補充，使之成為適合本班學生學習個性化教案。
第二、課后總結(jié)，強調(diào)反思。每節(jié)課上完以后教師及時寫好課后小節(jié)，反思教學成功之處和不足地方。備課改革以后，備課不再是教師個人資源，而是教師共同財富，減輕教師負擔，提高教師備課積極性，教師更加關(guān)注學生在課堂上反應，促進了“以學論教”，通過編寫教案，促進教師教學科研水平進一步提高。
第三、重視教師繼續(xù)教育，加強自身學習。我校教師人人都有主人翁意識，人人都樹立了終身學習的觀念，大家積極主動地學習教育教學理論及相關(guān)的學科知識。這種學習是主動的、自發(fā)的，學習效果也是顯而易見的。
五、德育工作踏實有效
本學期的德育工作指導思想是：充分利用校內(nèi)外的教育資源，豐富學生的校園生活，以活動為載體，讓學生在體驗中接受教育，淡化教育的痕跡，提高學校德育工作的針對性和實效性。
1.正面引導，促進學生健康發(fā)展
學校利用紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站等媒體對學生進行正面宣傳。利用升旗講話、品德與生活課、等陣地對學生進行正面教育。利用校園網(wǎng)，引導學生健康上網(wǎng)。促進學生交流和學習，人人參與，創(chuàng)建綠色家園。把“環(huán)保”滲透、延伸到學校教育中，滲透到學生幼小的心靈；組織學生觀看：“感動中國”愛國影片，弘揚民族精神，也讓學生了解民族文化的魅力和博大精深。
2.處處滲透，促進學生的全面發(fā)展
本學期，全校組織了大型的綜合實踐活動，讓學生走出校門，走向大自然，了解自然、了解社會，陶冶情操，激發(fā)愛自然、愛家鄉(xiāng)的情懷。開展了表彰活動，讓三好學生、優(yōu)秀的隊員、隊干部、各級各類獲獎的學生得到表彰，樹立身邊的榜樣，引導學生向身邊的榜樣學習；慶“六一”組織了整臺文藝演出，為有特長的學生提供展示才華的舞臺，讓家長分享學校教育的成果。努力構(gòu)建學校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，促進交流，爭取贏得家長對學校教育的理解和支持，開通了實小網(wǎng)上家長學校。
3.關(guān)注細節(jié)，培養(yǎng)學生良好的習慣
與他人分享潔凈，從“在任何時間任何地方都不隨地扔垃圾”的“小節(jié)”抓起，引導學生從身邊的小事做起。實實在在地落實學生的養(yǎng)成教育，促進其逐步內(nèi)化為文明的行為習慣。學校每周三是固定的衛(wèi)生工作時間，要求學生把與他人分享潔凈的理念轉(zhuǎn)化為一種自覺的行為，并內(nèi)化為一種習慣。開設(shè)“書香長廊”全開放書架，方便學生閱讀，為學生營造一個休閑、寬松的閱讀場所，培養(yǎng)學生愛讀書的興趣，養(yǎng)成自覺閱讀的習慣。開辦的過程是一個教育的過程，借閱的過程是培養(yǎng)學生誠信意識的過程。閱讀沒有人登記，靠自覺；書籍沒有人看護，靠誠信；閱后沒有人提醒，靠素質(zhì)。這種習慣是一種高境界。
本學期，學校可以毫不夸張地說是遍地開花，但是與上級的要求還存在一定的距離:一是教師不足，班額過大，教師工作有時力不從心，力度欠缺;另外個別學生基礎(chǔ)較差，短時間見效較慢，需要我們下大力氣加強輔導和檢測.。
面對新形式，新契機，我們將繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作，加大教育科研和教學改革的力度，全面按照上級有關(guān)精神，把各項工作做得再深再細，力求做到“人盡其才，物盡其用”，使學校的各項工作都能更上一層樓。
第七篇 小學2023學年度第二學期教科研工作總結(jié) 2500字
xx年，我鎮(zhèn)教科研工作緊緊圍繞縣教育局的工作目標，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教科研工作全局，堅持“科研興校、科研強教”戰(zhàn)略，貫徹新課改理念，以提高教育質(zhì)量為核心，以提高全鎮(zhèn)教師的教研水平為重點，不斷提升教師實施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平，全面提高學校的教育教學質(zhì)量和管理水平。為厲莊小學教科研工作在“十一五”教育規(guī)劃開局之年開了好頭，現(xiàn)將本學期的幾項工作匯報如下：
一、抓好課題申報和研究工作，細化過程管理
xx年是“十一五”教育規(guī)劃的開始年，；回顧“十五”期間我鎮(zhèn)小學有課題38個，其中省級課題1個、市級課題2個、縣級課題35個，課題內(nèi)容設(shè)計到教學的各個方面，并且各項課題在上學期已順利結(jié)題。xx年既是新一輪教育規(guī)劃的開始，也是我鎮(zhèn)小學新一輪課題研究的開始。本學期我鎮(zhèn)從實際出發(fā)，重點申報了省級課題《信息技術(shù)對于學生創(chuàng)新思維能力的研究》和市級課題《新形勢下班集體建設(shè)的研究》。
1、省級課題《信息技術(shù)對于學生創(chuàng)新思維能力的研究》：
我鎮(zhèn)小學于xx年2月申報并于xx年底順利通過了江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校的驗收。本學期初，經(jīng)學校領(lǐng)導班子認真研究、論證認為：信息技術(shù)已迅速成為世界經(jīng)濟發(fā)展的重要動力，信息技術(shù)打破了時空的界限，正改變著教學資源、教學環(huán)境、組織方式、授課模式、教學方法和教學手段，由信息技術(shù)帶來的多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學在教學的內(nèi)容手段，質(zhì)量效益以及管理方面都有無法替代的優(yōu)越性。反現(xiàn)農(nóng)村小學現(xiàn)狀，信息技術(shù)方面發(fā)展滯后，已嚴重影響了教育的發(fā)展，跟不上時代發(fā)展的步伐，為此我們必須加快在小學普及信息技術(shù)教育的步伐，努力實現(xiàn)教育信息化?；谝允窃驔Q定，抓住“十一五”教育規(guī)劃開局之年，并以此為契機，申報現(xiàn)代教育技術(shù)省級重點課題《信息技術(shù)對于學生創(chuàng)新思維能力的研究》，該課題由李德強校長任課題負責人，親自帶領(lǐng)教干教師進行深入研究。目前該課題已申報中央電化教育館，正在審批期間。
2、市級課題《新形勢下班集體建設(shè)的研究》：
一個學校的穩(wěn)定與否取決于每個的班級的穩(wěn)定與否，班級的安定與否、班風的正與歪，又取決于班主任的管理方法與機制?，F(xiàn)代的學生追求個性、民主、自由、平等，希望能與班主任和班干部平等對話，更希望有一個開放的民主的適合自己施展才華的平臺，不愿有處處受制于人的感覺。傳統(tǒng)的管理方法無疑是固步自封。同時我國新一輪的基礎(chǔ)教育改革是一次教育教學領(lǐng)域全新的探索，同時也必將使班級管理發(fā)生歷史性的變化?，F(xiàn)行的小學班級管理已從班主任的管理理念、學生的發(fā)展趨向、班級的建設(shè)都在實行新的蛻變，實現(xiàn)新的跨越，班級成為學生幸福成長的樂團，學生是實施班級管理的主體，班主任成為班級創(chuàng)新活動的協(xié)作者、班級文化氛圍的變革者，并注重班級文化的建構(gòu)、注重學生健全人格的培養(yǎng)。
基于以上等種種原因，經(jīng)鎮(zhèn)教科室和中心校語文教研組全體教師的研究與論證，認為必須研究一種新的班級管理模式改變傳統(tǒng)模式，已適應當行發(fā)展的形勢。因此申報了《新形勢下班集體建設(shè)研究》這一課題，目前這一課題已在連云港市教育學會立項，由單紀聲校長負責研究。
3、縣級“十一五”課題，由于縣教科室還沒有下發(fā)正式申報通知，所以縣級課題尚未申報，但已收到22人報名申報縣級課題，教科室正組織這部分教師進行針對所報課題進行研討與論證。
二、指導教師撰寫各級各類論文，做好評優(yōu)推薦工作
本學期，繼續(xù)根據(jù)省、市、縣教育科研部門的要求，認真組織廣大教師參加各級各類論文競賽，在每次活動前，努力做好宣傳發(fā)動工作，組織教師學習省市縣有關(guān)論文競賽的文件精神，使之明確競賽的具體要求及規(guī)定，及時撰寫研究論文，積極向教育報刊投稿，使實踐轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，使經(jīng)驗上升為理論。本學期共參加論文賽事九項，共收到論文180篇，擇優(yōu)上報論文150篇（其中發(fā)表）。
1、發(fā)表論文：李德強校長撰寫的論文《有感于學生的流淚》和盛江發(fā)主任撰寫的《淺談如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)新思維的幾點體會》在xx年度由江蘇省中小學教師教訓學會主辦的優(yōu)秀教育論文評比中分獲一等獎和二等獎，并在江蘇省教育廳主辦的《體驗教育》第409期刊物上發(fā)表。這兩篇論文的發(fā)表提升了厲莊小學近兩年來的教科研水平，同時也實現(xiàn)了論文發(fā)表數(shù)“0”的突破。
2、師陶杯論文：省級“師陶杯”教育教學論文于xx年9月初上報，經(jīng)評比擇優(yōu)上報20篇論文參加評比，共有論文獲省級獎（省級二等獎董自紅、謝俠；三等獎韓重忻、盛江發(fā)、李春梅、熊玲、謝英），縣級（二等獎、三等獎）。獲獎率85%。
3、“園丁杯”論文：為激發(fā)我鎮(zhèn)教師參與教育科研的熱情，總結(jié)和推廣新課改的初步成果，不斷提高我鎮(zhèn)實施素質(zhì)教育的水平，江蘇教育報刊社主辦了全省第六屆“新世紀園丁教育教學論文大賽”。按照省、縣文件精神，為配合省、縣論文大賽活動，我鎮(zhèn)小學舉辦了鎮(zhèn)級論文評選活動，截止6月10日共收論文1，擇優(yōu)選出論文報送縣局秘書科，有論文獲縣級獎（一等獎勤1人李敏榮，二等獎3人，三等獎3人）。獲獎率達78%。
4、“五四杯”論文：教科室xx年3月12日下發(fā)關(guān)于參加第九由中小學青年教師“五四杯”論文競賽通知，xx年4月1日共收論文3，經(jīng)過評選推薦上報1，獲獎情況尚未公布。
5、“教海探航”論文：教科室xx年4月1日下發(fā)關(guān)于組織小學青年教師參加xx年“教海探航”征文競賽活動的通知，2xx年6月5日共收論文1，經(jīng)過評選推薦論文參加縣級評比，獲獎情況尚未公布。
6、班主任藝術(shù)征文：時間截止到3月20日共收征文20篇（中心校1、河南、山北、顧赤澗），由教科室組織人員進行認真評審，選出報送縣局初教科，3人獲獎，獲獎率60%。
7、學科論文評選：上學期進行學科論文評選，共報3。本學期2月份公布結(jié)果共有36人獲獎，獲獎率100%。
8、“安全生產(chǎn)”征文：于6月20日上報縣督導室關(guān)于安全生產(chǎn)征文，結(jié)果尚未公布。
9、“我與課改共成長”征文：于6月30日上報論文30篇。下學期公布結(jié)果。
縱觀一學期的教科研工作，還存在很多不足之處，特別是加強理論學習，提高教師理論水平方面的力度不夠，教育科研論文發(fā)表數(shù)量過少等等。但隨著教育科研在厲莊小學的不斷扎根，教育科研之花也一定會綻放得更艷，結(jié)出更豐碩的果實。xx年是“十一五”教育的開局之年，“十五”的成就讓我們自豪，“十一五”的更大輝煌等待我們?nèi)?chuàng)造，我們要高舉鄧小平理論和“八榮八恥”重要思想的偉大旗幟，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，在縣局正確領(lǐng)導下，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，在新的歷史起點上闊步前進。
第八篇 小學-學年度第二學期工作總結(jié) 2000字
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學期就要過去了?；厥走@學期，我校在馬集鄉(xiāng)中心校的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導下，繼續(xù)發(fā)揚“勤奮好學，團結(jié)共事”的工作作風，弘揚“愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，努力進取，爭取第一”的教育精神，以辦好讓人民滿意的教育為目標，以提高教育教學質(zhì)量為核心，積極深化課堂教學改革，扎實推進素質(zhì)教育，進一步強化校園文化建設(shè)，抓好新課程改革，帶動校本教研再上新臺階，為全面提高教育教學質(zhì)量做出了不懈的努力?，F(xiàn)將本學期所做工作總結(jié)如下：
一、學校工作
1.嚴格學習制度。要求全體教師按時參加的學習，并記好學習筆記。
2.開展豐富多彩的師德建設(shè)活動。
3、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和安全演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。
4、加強安全檢查，及時整改。
⑴開展常規(guī)檢查。學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，學校對校舍進行全面的不定期安全檢查。學校對電線和教師宿舍、教室進行安全檢查。
⑵務(wù)實填寫各類安全記錄。如：學校安全工作教育專項記錄、學生缺勤調(diào)查登記記錄、學生周六、周日活動情況調(diào)查記錄等。嚴格執(zhí)行學生缺勤調(diào)查登記制、學生放學護送制、外來人員入校登記制和周六、周日學生校外活動情況調(diào)查制。
⑶嚴格執(zhí)行安全隱患排查整改制。⑷認真做好值班工作，明確值班職責，責任到人，確保了校園安全穩(wěn)定。
5、重新修訂了學校的各項制度。使我校的制度更加科學化、合理化、易操作化。
二、教導工作
1、加強教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。加強了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成 “三字一畫一話”的安排；加強了“備、說、聽、講、評”五個環(huán)節(jié)的教研活動，使我校課堂教學煥然一新，新課程教學改革工作逐步深入。
2、實現(xiàn)課程改革的新突破，全面提高教育教學質(zhì)量。我校進行了四次集體備課、教學筆記研討活動，使我校的課堂教學水平有了很大的提高。
3、加強了動態(tài)評估檢查的力度。為了檢查、督促全體教師的各項工作，我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等，對廣大教師工作中的優(yōu)點及時地給予了肯定和表揚，對工作中存在的問題和不足提出了批評和建議。
4、狠抓學生的書寫不放松。開學初，學校就把抓學生的書寫納入了教學檢查的內(nèi)容中，要求教師從各科作業(yè)書寫抓起，在班級中開展了書寫評比活動，到目前，學生的書寫有了很大的提高，下學期學校將在此項工作上再加大力度，力爭使學生的書寫達到普遍提高的目的。
三、大隊輔導員工作
1. “六﹒一”兒童節(jié)。我校給學生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日，使每個孩子體驗到了自己節(jié)日的.快樂，有舞蹈比賽、雙隊表演、彩旗隊表演，到處都是飛揚的彩旗，到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子，到處都是歡歌笑語。
2.加強“說普通話，寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學期的要求，我校學生的字體書寫規(guī)范了，普通話說的比以前流暢了，語言表達能力提高了。
3、學風建設(shè)活動。通過學風建設(shè)月活動，我校的學風端正了，班風正了，學生學習的積極性和主動性提高了。
4、學習雷鋒活動。通過學習雷鋒活動，同學們知道了“幫助他人，快樂自己”，主動地清理了學校周邊的垃圾，起到了教育作用。
5、慶?！叭q八”婦女節(jié)活動中，進行了給媽媽一個驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動，使廣大的學生體驗到了母愛的偉大和珍貴。
四、校園文化建設(shè)
1、制訂并懸掛了校訓和校風。
2、清除了校園內(nèi)的雜草；修剪了花園里的草坪。
3、重新布置了辦公室，更換了展板，張貼了“三風”。
4、重新布置了教室。
五、不足與思考。
這學期，我校的各項工作忙中有序地進行著，也取得了較好的成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
（1）由于地理位置，學校生源少，缺英語教師，學生外流現(xiàn)象較嚴重。
（2）教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高，老教師多，近二年內(nèi)退休4人，教師還需進一步嚴格要求自己。
（3）由于資金不足，校園室外文化建設(shè)還很緩慢。
（4）日常教育教學管理有待進一步加強，薄弱環(huán)節(jié)必須加大督促檢查力度。
（5）制度在配套、落實方面需要進一步完善
（6）學?；顒訄龅匦?，加之體育、藝術(shù)器械嚴重缺乏，嚴重制約著我校體、衛(wèi)、藝工作的開展。
（7）由于建校，圍墻推倒，大門不能正常關(guān)閉，給安全帶來了隱患
六、今后努力的方向
1、實現(xiàn)教師角色和教學觀念的完全轉(zhuǎn)變，以新課程改革為契機，促進學生全面發(fā)展和健康成長。
2、加強教師愛崗敬業(yè)教育。
3、抓好學生德育工作
4、大力校本培訓力度，以教師的專業(yè)成長促進學生的發(fā)展和學校的發(fā)展。
5、繼續(xù)加大學校環(huán)境文化建設(shè)。
6、繼續(xù)提高教育教學質(zhì)量，促進學校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。
總之，一學期來我們的工作在取得成績的同時，也存在許多不足和缺點，但在馬集鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導下，有村委會的關(guān)心支持，有全校師生團結(jié)一心，同舟共濟，努力奮斗，我校的明天一定會更加美麗、輝煌！我們有決心在今后的工作中，發(fā)揚成績，彌補不足，再上新臺階！
太和縣張一小學
2023、6、27
第九篇 小學2023學年度第二學期校務(wù)公開工作總結(jié) 1000字
實施校務(wù)公開，加強廉政建設(shè)，是新形勢下認真貫徹落實 “三個代表”重要思想的重要舉措。在學校推行校務(wù)公開有利于加強教職工和群眾的的民主監(jiān)督，發(fā)揮師生的主人翁地位和作用，它的順利開展，為學校的發(fā)展注入了新的活力。根據(jù)期初擬定的計劃，本學期我校校務(wù)公開工作開展如下。
一、加強領(lǐng)導，全面推行
學校高度重視校務(wù)公開工作，期初組織教職工認真學習上級有關(guān)文件，提高教職工對推行校務(wù)公開制度的思想認識。同時根據(jù)學校的實際情況設(shè)立了校長為組長，學校行政、工會、為成員的領(lǐng)導監(jiān)督機制，保證了校務(wù)公開工作有效開展。在開展過程中積極穩(wěn)妥地推進校務(wù)公開工作。
二、公開標準，增加透明度
對照學校校務(wù)公開制度，我校結(jié)合實際情況，確定了公開內(nèi)容，給教職員工和群眾以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。本學期公開內(nèi)容
（l）職稱評聘公開。職務(wù)評聘推薦委員會以及評聘領(lǐng)導名單。
（2）財務(wù)管理公開，我校每季度的財務(wù)預算計劃、財務(wù)收入情況，學校每月的資產(chǎn)負債表。
（3）辦事公開。學校辦學指南、教師聯(lián)絡(luò)電話地點、以及汶川災區(qū)師生捐款、閩安小學朱本鋒捐款公開。
（4）收費公開。我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費，并公示了免受雜費的通知。
（5）職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結(jié)果均實行公開。
（6）人事管理公開，黃錦棟、薛可熙任職公開，按程序接受教職工的監(jiān)督，和上級的任命。
（7）期末教師量化考核公開，對于教師的期末工作考核學校進行量化并將過程結(jié)果公開。
三、本學期校務(wù)公開成效。
一學期以來，我校的校務(wù)公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施，取得良好的成果。1、組織教師員工社調(diào)群眾反饋意見滿意度高。2、學校期初收費工作順利，家長、群眾對收費意見以及文件精神知曉率高。3、我校教師均感到學校開展的各項工作民主公開“陽光”程度高，同時促進了教師員工的積極的參與學校各方面建設(shè)。4、對于學生評先的公開促進了學校各項比賽成果豐富、學生間產(chǎn)生積極進取的學習氛圍。
四、工作不足
在取得成績的同時我們還意識到學校的一些規(guī)章制度還需進一步完善，師德師風建設(shè)仍有薄弱環(huán)節(jié)，教師業(yè)務(wù)能力有待提高，這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措，實現(xiàn)新突破，為實現(xiàn)努力辦人民滿意教育而不懈努力。
福州市東街小學
第十篇 沙峪小學少先大隊至學年度第二學期工作總結(jié) 1800字
1、為全面提升學生的素質(zhì)能力，加強少先隊組織規(guī)范化建設(shè)，培養(yǎng)隊員從小具有現(xiàn)代社會所需要的平等競爭、合作管理意識，我少先大隊在開學初，大隊、各中隊、小隊干部繼續(xù)實行競爭上崗制度，小干部民主選舉，各負其責，相互協(xié)作，真正發(fā)揮了小干部的作用。成為了大、中隊輔導員的小助手
2、我少先大隊為提高輔導員的少先隊理論水平，本學期，對各輔導員進行了培訓，內(nèi)容包括：少先隊知識、工作理論、方法；心理健康教育；信息技術(shù)等。通過培訓輔導員增強了對少先隊工作的責任感和事業(yè)心。
3、本學期，我少先大隊繼續(xù)鞏固了文明崗、爭當光榮升旗手、紅領(lǐng)巾廣播站陣地教育。3—6中隊隊員輪流上崗給了更多隊員參與鍛煉的機會。文明崗的隊員們能夠做到克服困難、以身作則、公平公正、按時到崗。認真完成每天的.各項常規(guī)檢查任務(wù)。我少先大隊升旗儀式規(guī)范，輔導員能夠做到在介紹光榮升旗手、國旗下講話時具體點到事，主題細小，真正具有教育性和針對性。紅領(lǐng)巾廣播站，各中隊能夠做到廣泛搜集身邊的真人真事、內(nèi)容豐富、主題明確。此陣地教育真正成為了展示學生的舞臺。
4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的主題教育活動。培養(yǎng)隊員做現(xiàn)代文明人。
（1）我少先大隊以3月5日為契機，開展了學雷鋒，向軍烈屬、孤寡老人獻愛心活動。各中隊在開學的幾周內(nèi)，利用辦報、隊報、廣播等陣地對雷鋒事跡進行了大力宣傳。大部分班級還利用了班隊會時間開展了向雷鋒叔叔學習的班隊會或故事會。在這一天里，我少先大隊還在操場上粘貼了“向雷鋒同志學習”的紅色橫幅。30余名學生代表，帶著全體同學自愿捐贈的禮物來到敬老院看望老人。看到福利院身智殘缺的孩子，隊員們從心里受到了最真實的教育。
（2）為培養(yǎng)學生尊敬長輩的良好品質(zhì)，我少先大隊在3月8日這一天開展了“獻給媽媽一份禮物”活動。并舉行了集體升旗儀式，在紅領(lǐng)巾廣播中為隊員介紹了“三八婦女節(jié)”的來歷。在這一天里，隊員們紛紛行動起來，有的為媽媽做家務(wù)、有的送禮物、有的為奶奶唱歌、捶背，使奶奶、媽媽、老師感到了欣慰。
（3）以3月12日植樹節(jié)為契機，開展了爭當“綠色小天使”活動。各中隊結(jié)合“雛鷹假日小隊”，建立了各中隊的“綠色天使行動小隊”。深入社會、家庭，參與綠化美化活動。通過此活動的開展，我少先大隊五二中隊被評為優(yōu)秀綠色天使行動小隊。
（4）為培養(yǎng)隊員吃苦耐勞的精神，樹立隊員戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，我少先大隊充分利用春天大好時光，組織隊員開展了遠足活動。4月23日3至6中隊全體隊員徒步行走10余公里來到摩崖石刻自然風景區(qū)。一路上同學們自發(fā)舉行了賽詩、唱歌等活動。五（2）中隊隊員們在互相啟發(fā)下背誦古詩60余首。三（2）中隊的小隊員們，自覺撿拾路邊的白色垃圾，表現(xiàn)出了強烈的環(huán)保意識。隊員們還舉行了才藝展示活動。有的中隊還爬上了古長城，領(lǐng)略了家鄉(xiāng)的壯麗景色，開拓了視野。
（5）為使隊員懂得今天的幸福生活來之不易，要珍惜大好時光，努力學習，為集體、學校爭榮譽，我少先大隊在4月5日這一天開展了“踏著英雄的足跡記憶英雄、講英雄、學英雄”主題大隊會。隊員們莊嚴的為烈士獻上了自己親手扎制的花圈。同時在紀念碑前，還舉行了革命故事演講會。隊員們深受教育。
（6）為使同學們在自己的節(jié)日里度過愉快而有意義的一天，我少先大隊在6月1日這一天舉行了“慶祝六一兒童節(jié)及發(fā)展新隊員”主題大隊會。會上對市級三好學生、區(qū)優(yōu)秀輔導員、鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員、渤小花之隊、17名優(yōu)秀家長進行了表彰。批準了45名同學加入了少先隊組織。莊嚴而隆重的入隊儀式成為了新隊員終生美好的回憶。
5、我少先大隊在4月初，開展了真情牽動你、我、他主題大隊會活動。我少先大隊通過廣播、國旗下講話、宣傳龔玉鑫的不幸遭遇。全校師生積極行動起來，向龔玉鑫同學伸出援助之手，經(jīng)過我校師生的共同努力共捐款3383.6元。其中，李主任捐款200元、我校教師11人次捐款100元。四（1）中隊 捐款 元，二（1）中隊孫婧捐款30元。全校師生不僅僅是獻出了自己的愛心，更從中體會到助人為樂我快樂。
6、本學期，我少先大隊高質(zhì)量完成了懷柔區(qū)教育教學督導工作。規(guī)范的升旗儀式、“節(jié)約用水，文明少年的宣言”主題班會、學生豐富多彩興趣小組活動展示。受到區(qū)領(lǐng)導老師的一致好評。
總之，本學期開展了豐富多彩的少先隊活動。取得了一定的成績，但也存在著一定的不足。在今后的少先隊工作中，我會繼續(xù)努力，取得更大的成績。
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