第一篇 2023上學(xué)期中學(xué)工作總結(jié) 2550字
在過去的一學(xué)期，我校全體師生在沙土中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，務(wù)實工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策，堅持正確的辦學(xué)方向，并結(jié)合學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，切實制訂好學(xué)年工作計劃，并組織人力、物力和財力認(rèn)真實施。各行職責(zé)，依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項硬件建設(shè)。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)。使各方各面的工作又取得長足的發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作具體總結(jié)如下:
一、德育工作
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究
本學(xué)期，我們利用每周一下午的例會和教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容，并以討論、演講、寫心得體會等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí)，從而有效地加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)的建設(shè)。
(二)開展多種形式的主題教育活動
我校結(jié)合上級有關(guān)指示精神，組織全體學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動;四月份，讓孩子樹立愛國思想;繼續(xù)深入舉行向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款、情系災(zāi)區(qū)征文等活動;并通過手抄報展評活動等培養(yǎng)了學(xué)生深深的愛國主義情感。
(三)、切實加強(qiáng)家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，我們建立了家校聯(lián)系卡制度，學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時和家長溝通。本學(xué)期每個月的最后一個星期五是學(xué)校面向社會、面向家長的開放日活動，學(xué)生的家長可以來校參觀、聽課、交流，通過開放日活動使廣大家長加深了對學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解，并取得了良好的效果。由于農(nóng)村學(xué)生很大一部分家長都外出打工，留守少年占了很大比例，所以我們更加重視對他們的教育，以及勤與家長聯(lián)系的重要作用和意義，力爭做到，學(xué)校和家庭齊抓共管，不留教育死角.
二、教學(xué)教研工作
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教研使學(xué)校充滿活力，學(xué)校的生命因教學(xué)研的結(jié)合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期，我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。
(一)抓校本教研，實現(xiàn)課程改革的新突破
一學(xué)期來，我們本著“穩(wěn)步推進(jìn)、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標(biāo)要求來開展教學(xué)教研活動，以學(xué)習(xí)促提高，以科研促發(fā)展。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高改革意識，繼續(xù)堅持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容，領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念，實現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。
2、以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來，我們以學(xué)校為基礎(chǔ)，以教師為主體，以新課程實施過程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對象，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果。
(二)以課改為依托，帶動學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。
1、做好校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容。組織教師參加各類教學(xué)大賽和各級各類論文評比活動。提倡教師結(jié)合日常教育教學(xué)實踐不斷反思，不斷思考，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。
2、堅持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干，推出名師。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務(wù)方面，更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神上感召青年人，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體，加快青年教師的成長。
(三)加強(qiáng)電化實驗教學(xué)。
要加強(qiáng)其它學(xué)科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合，進(jìn)一步探索新課程理念下的新的教學(xué)模式，推動教育教學(xué)改革向前發(fā)展。截至目前，我校中青年教師大部分會用遠(yuǎn)教資源，計算機(jī)、dvd成了教學(xué)中不可缺少的教學(xué)設(shè)施。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
按照上級的要求，認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動。開足了“兩課”、“兩操”課時，認(rèn)真抓好學(xué)校體育工作，積極響應(yīng)市教委提出的'晨讀弟子規(guī)，中午廣播操，晚練五禽戲'的要求，提高全體學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動競技水平。衛(wèi)生方面，做到了校園無垃圾，各室干凈整潔，物品擺放合理有序;預(yù)防手、足、口病有一整套方案，做到了晨檢、消毒、預(yù)防一體化，確保了師生身心健康，為師生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、總務(wù)后勤工作
在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，總務(wù)工作人員在工作中堅持發(fā)會帶頭作用，本著以教書育人，服務(wù)育人，服務(wù)教學(xué)的原則，堅持履行學(xué)校的整體工作步驟，切實完成好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，使我校的總務(wù)后勤工作有條不紊地開展進(jìn)行，為教育教學(xué)的工作服務(wù)。日常工作中，切實遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，依據(jù)我校教育教學(xué)規(guī)律和實際情況及時做好本學(xué)期各項經(jīng)費的預(yù)算開支和各項經(jīng)費的決算，認(rèn)真履行財務(wù)制度，財務(wù)帳目日清月累，數(shù)據(jù)清楚，報表及時，堅持勤儉辦學(xué)的方針，少花錢，多辦事，辦好事，抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理.
五、安全工作
學(xué)校的各項安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點，重中之重，在日常工作中，從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動場所、樓梯過道的管理入手，常抓不懈，一旦預(yù)計有不良現(xiàn)象，及時處理，不讓險情發(fā)生，加強(qiáng)對護(hù)校值班人員的管理和督促，堅持節(jié)假日護(hù)校值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)假休息日帶頭值班護(hù)校，加強(qiáng)對校園的巡視，杜絕了閑散人員在校停留。加強(qiáng)對衛(wèi)生的管理，加強(qiáng)對學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理，保證全體師生能衛(wèi)生飲水，堅持做好防火、防盜、防中毒等工作，本學(xué)期，我校專門請了電工對所有電路的電線進(jìn)行了維修和更新，對所有寢室和辦公室都裝上了漏電保護(hù)器，由于平時堅持全體工作人員團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力對安全工作抓得緊，抓得及時，抓得到位，多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。
另 附:::發(fā)展中的困難、問題及今后發(fā)展思路
1、學(xué)校經(jīng)費比較緊張，所以導(dǎo)致必要的教育設(shè)備不能及時添置和更新，校舍無法徹底修繕，圖書和體育器材嚴(yán)重不足也無錢配置。中學(xué)物理和化學(xué)實驗設(shè)備和實驗室條件較差.現(xiàn)在，我校班級內(nèi)尚無電教設(shè)施.
2農(nóng)村教師的工資有些不能徹底執(zhí)行到位，不過，政府正在努力改善，相信不久會有改變.
今后發(fā)展思路：立足本校本地實際，不畏難發(fā)愁，真抓實干，艱苦創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，逐步縮小與優(yōu)秀單位的差距。在辦學(xué)思想方面，我們以雙基教學(xué)為主線，在此基礎(chǔ)上，開展特色教育，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的個性特長。而且，我們會在鞏固生員的基礎(chǔ)上，在周邊村莊大力宣傳我校育人為本的教育理念，以李大為中心，西到大寺.東到沙土，努力拓展生源，力爭擴(kuò)大我校規(guī)模，為辦成更大更好的中學(xué)而努力，絕不辜負(fù)中心校領(lǐng)導(dǎo)和廣大鄉(xiāng)親的信任和期待.
第二篇 上學(xué)期中學(xué)德育政教工作總結(jié) 2050字
本學(xué)期，學(xué)校德育（政教）工作認(rèn)真貫徹落實黨的“十七大”和____《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》以及“兩會”精神，大力開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，辦好人民滿意教育，加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)；開展“全民凈化活動”，狠抓了衛(wèi)生保潔和安全工作，加強(qiáng)了班主任工作和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校德育（政教）工作總結(jié)于后：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“兩會”精神，大力開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)
本學(xué)期，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了十一屆全國政協(xié)第一次會議和十一屆全國人大第一次會議精神，明確了2024年的主要任務(wù)，更加堅定了高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，改革創(chuàng)新，扎實工作，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而努力奮斗的信心。我們還積極響應(yīng)教育局的號召，組織全體教職工認(rèn)真開展“機(jī)關(guān)效能建設(shè)”，成立了效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，突出“八個嚴(yán)查”，要求教職工自覺做到“五個決不”，切實提高全體教職員工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，辦好人民滿意的教育。
二、全力做好防震抗災(zāi)和愛心捐贈工作
5.12汶川大地震發(fā)生后，學(xué)校迅速召開緊急會議，成立了震后安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了分工明確責(zé)任到人的防震和應(yīng)急處置工作預(yù)案。教職工忠誠地履行著艱巨而神圣的職責(zé)，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任自始至終堅守崗位，陪護(hù)學(xué)生，一起度過了難忘的日日夜夜。學(xué)校的震后安全工作處變不亂，有條不紊，全校師生人心穩(wěn)定，秩序井然。 5月19日，在組織全校師生向汶川地震的死難者悼念致哀后，發(fā)動愛心大捐贈活動，當(dāng)即收到教師捐款5749元，學(xué)生捐款9133.70元，退休教師黃天富老師在得知消息后，主動到學(xué)校捐款200元。全校合計捐款15082.70元。之后，學(xué)校黨支部還組織全體黨員交納了抗震救災(zāi)特殊黨費900元。
三、強(qiáng)化了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè)
在日常工作中，狠抓了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；關(guān)愛留守學(xué)生，教育轉(zhuǎn)化差生；注重安全教育和管理，加強(qiáng)了師生的校內(nèi)外巡查；及時處理學(xué)生糾紛和其他偶發(fā)事件。
1、開展了“警校共建”活動，成立了警務(wù)室，辦好了警務(wù)公開和公示欄。本期出《政教通報》7期，及時查處和通報重大違規(guī)違紀(jì)事件。
2、開展“三月文明禮貌月”活動，對學(xué)生發(fā)出“講文明、樹新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”倡議書，并要求廣大共青團(tuán)員率先示范，做到“四養(yǎng)成三管住”；在2010級
（2）班實施“臟話接力”和“自習(xí)噪音接力”試點，規(guī)范文明用語和自習(xí)紀(jì)律。
3、開展“全民凈化活動”，加大了衛(wèi)生保潔和環(huán)衛(wèi)消殺力度。
4、狠抓了學(xué)生儀表檢查和整頓，每月上旬第一個星期三為檢查日，并把檢查結(jié)果與班主任考核掛鉤。本學(xué)期共檢查了4次，查處了儀容儀表不合格學(xué)生42人次。
5、關(guān)愛留守學(xué)生和貧困學(xué)生，重新評定了貧困住校生300名，全額發(fā)放了生活補(bǔ)助（每生375元/期）。
6、堅持班級每周考核評比制度，按照“好的班級要繼續(xù)抓，變化大的班級要堅持抓，起色不大班級要努力抓、想辦法抓”的工作思路，協(xié)助部分班主任工作，促進(jìn)后進(jìn)班級的轉(zhuǎn)化。
7、加強(qiáng)師生巡查和門衛(wèi)工作，確保學(xué)生安全。及時修復(fù)了垮塌的圍墻，落實了三道校門的開關(guān)責(zé)任，在門衛(wèi)請假外出護(hù)理生病的兒子期間，落實了專人管理前校門。為杜絕走讀生翻越鐵路和私自下河洗澡，還安排了教師進(jìn)行了專項巡查。師生巡查制度的實施，有效地遏制了校園的不安全和不文明因素。
8、充分利用黑板報、校園廣播電視等陣地和國旗下的講話、班會、家長會等形式，加強(qiáng)了宣傳教育的力度，豐富了校園文化。內(nèi)容涉及時事新聞、疾病預(yù)防、防震、防溺水、防交通事故及心理疏導(dǎo)等方方面面。
9、加強(qiáng)班委干部和積極分子的培訓(xùn)和使用，充分發(fā)揮他們的助手作用。本學(xué)期中，利用班委干部和積極分子參與學(xué)生管理，如檢查團(tuán)徽佩戴情況、檢查學(xué)生的儀容儀表和空檔時間的校內(nèi)巡查等，也使2010級
（1）班黃強(qiáng)、
（2）班的羅強(qiáng)、姚浩等曾經(jīng)的問題學(xué)生在得到信任和重用之后得以轉(zhuǎn)化。
10、大力表彰先進(jìn)，樹立先進(jìn)典型。曹令老師和支教的何達(dá)洪主任被評為師德先進(jìn)個人，于光文副校長被推薦為優(yōu)秀中學(xué)校長候選人；推薦上報了羅健、徐霞等4名縣級骨干教師和5名校級骨干教師；2010級
（3）班陳潔麗被評為市三好學(xué)生，侯蕾被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部；在開學(xué)典禮上，表彰了優(yōu)秀學(xué)生干部17名，三好學(xué)生44名，進(jìn)步快的學(xué)生35名，優(yōu)秀管理員2名；第八屆校運會后，也表彰了一大批優(yōu)秀運動員和優(yōu)勝班集體；團(tuán)委在發(fā)展新團(tuán)員時，表彰了一批優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干部；開展第16屆少年百科知識競賽，2人獲得省二等獎，3人獲得省三等獎，3人獲得校優(yōu)秀獎；參加全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，2010級
（3）班侯蕾獲全國三等獎，陳聰聰?shù)?人獲本校賽區(qū)
一、
二、三等獎；參加全省初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，2010級
（3）班饒燦明獲全省二等獎，陳明等5人獲本校賽區(qū)
一、
二、三等獎；參加英語競賽，曹令和羅健老師獲指導(dǎo)獎，獲獎學(xué)生饒燦明及指導(dǎo)老師曹令將免費出席省上組織的夏令營活動，享受了我校自建校以來的最高待遇。
此外，本學(xué)期還組織開展了畢業(yè)班分流（共為職業(yè)中學(xué)分流了46人）、清明祭掃烈士墓、第八屆學(xué)生運動會、畢業(yè)班快班家長會、教育督導(dǎo)評估迎檢、免費教科書循環(huán)使用書籍的回收和公物的清理賠償?shù)裙ぷ鳌?/p>
第三篇 2023年中學(xué)上學(xué)期教師工作總結(jié) 3500字
一期來，我校在縣教育局及羅宗武校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以偉大的鄧**理論、江**“三個代表”重要思想和“xx大”精神為指導(dǎo)，緊緊抓住“創(chuàng)建和諧學(xué)校”的契機(jī)，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)。學(xué)校行政一班子帶領(lǐng)全體師生，扎實工作，艱苦奮斗，圓滿地完成了上級各部門交給我們的各項任務(wù)，基本實現(xiàn)了與教育局簽訂的責(zé)任目標(biāo)。在教育教學(xué)管理、教育質(zhì)量和辦學(xué)條件上創(chuàng)造了新的輝煌。現(xiàn)將一期來的工作
一、主要工作與成績
㈠控流保學(xué)真抓實干
1、為改變學(xué)生流失嚴(yán)重的現(xiàn)狀，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度，獎罰分明，并且為了防止有些教師把勸學(xué)行為走過場，學(xué)校寒假時就組織教師勸學(xué)，并讓教師交上押金抓保學(xué)，期末實行獎罰，這樣教師覺得學(xué)校勸學(xué)動真格了，責(zé)任重了，勸學(xué)工作也主動細(xì)致了，學(xué)生流失得到了有效的控制。
2、傾情保學(xué)，捐資助學(xué)
為了讓學(xué)生“留得住，學(xué)得好”，教師對自己的包干對象傾注關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，幫他們解決實際困難；為使貧困學(xué)生“進(jìn)得來”，學(xué)校采取了種種措施，減免全部學(xué)雜費，設(shè)立獎學(xué)金，師生捐資助學(xué)配合國家的“寄宿生伙食補(bǔ)貼”，使得部分貧困學(xué)生得以重返校園。
3、實施民心工程和溫暖工程，讓學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，生活得好”。
按國家政策認(rèn)真做好“寄宿生伙食補(bǔ)貼”工作，摸清底子，造好冊子，使“寄宿生伙食補(bǔ)貼”經(jīng)費切切實實用到“補(bǔ)充”對象身上，讓貧困學(xué)生充分享受國家大家庭的溫暖。
由于學(xué)校條件艱苦，冬天寄學(xué)生早晚用熱水又是一件令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大傷腦筋的事，也是一件關(guān)系到學(xué)生健康成長的大事。于是(來源 范文大全）學(xué)校又從緊張的資金中擠出一點，動員各班班主任購置爐灶、銻鼎鍋，早、晚燒熱水供學(xué)生洗臉、洗腳。雖然這樣做，班主任辛苦點，但沒有任何一個班主任有怨言，因為這一溫暖工程的實施，使師生感情加深了，師生關(guān)系更密切了。這又是一項順應(yīng)民心的工程，許多學(xué)生家長對學(xué)校也表示感謝和信任。
由于采取了一些切實可行的措施，本期我校的控流保學(xué)效果明顯，“普九”工作基本達(dá)標(biāo)。
㈡安全工作常抓不懈
學(xué)校安全無大事。正因為學(xué)校高度重視安全工作，各項工作細(xì)致、扎實到位，確保了安全無重大事故。
1、
[page]安全教育是每次的教師會上、學(xué)生集會上、每天的班級訓(xùn)話的必講內(nèi)容之一。
2、安全隱患排查工作細(xì)致、面廣、經(jīng)常?？倓?wù)處、政務(wù)處、班主任經(jīng)常性地對食堂、寢室、教學(xué)樓、水井、電路、樓梯等易產(chǎn)生安全隱患的地方進(jìn)行細(xì)致排查，建立排查臺帳，及時整改；教導(dǎo)處、教研室還經(jīng)常對音樂、體育、信息課等課堂進(jìn)行巡視督促。
3、繼續(xù)實行警校聯(lián)防，尋求法律援助；繼續(xù)成立護(hù)校隊，保護(hù)師生及學(xué)校公共財產(chǎn)的安全。
4、繪制了交通安全常識噴繪圖，現(xiàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)了交通知識，又警示學(xué)生注意交通安全。
㈢德育工作突出主題
德育工作是學(xué)校擺在首位的重大工程，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和優(yōu)良品質(zhì)是我校德育工作的出發(fā)點和落角點。本學(xué)期學(xué)生思想受外界影響較大，這就決定了我校本期德育工作的難度增加了。為此學(xué)校政務(wù)處組織了學(xué)生觀看愛國主義影片、錄像；讓學(xué)生參觀德育活動室，重溫唐天際將軍、唐修國副總裁等名人的豐功偉績和自強(qiáng)不息的奮斗精神；開展了相信科學(xué)，反對邪教活動；還針對學(xué)校實際情況召開了女生教育大會，后進(jìn)學(xué)生教育會，班干部培訓(xùn)會議；團(tuán)支部也召集全體團(tuán)員“獻(xiàn)愛心”活動，青年志愿者活動……由于德育教育形式多樣，主題突出，因此學(xué)校德育工作效果顯著。
㈣教研教改蔚然成風(fēng)
1、在學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下，學(xué)校教研活動開展經(jīng)常，教研教改蔚然成風(fēng)。每個教研組先組織本組教師進(jìn)行了教學(xué)比武，各組評出的優(yōu)秀課再在全校上觀摩課。張映麗老師參加市教育局組織的“三優(yōu)聯(lián)評”，《水調(diào)歌頭》課件、教案、反思分獲市級一等獎。
2、教師撰寫論文 積極。張映麗、蔡新德、陳湘麗等老師的論文 獲得了均獲市級一等獎；3、在“新世紀(jì)”杯全國中學(xué)生作文 大賽中唐萬麗同學(xué)獲三等獎，黃紅衛(wèi)老師獲指導(dǎo)獎。
㈤校園建設(shè)如火如荼
我校辦學(xué)條件差，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，校園建設(shè)才剛剛起步，可謂百端待舉，百廢待興，而學(xué)校近幾年都是在負(fù)債運轉(zhuǎn)；還要消赤減債，在這個基礎(chǔ)上辦教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確是煞費苦心，緊縮各項開支，帶領(lǐng)全體教職工勒緊褲帶過日子。
本期來，在羅校長的帶領(lǐng)下，我校進(jìn)行了一系列的校園建設(shè)，如教學(xué)樓前坪的美化，校園的綠化，操場的平整，新水井管道的架設(shè)等等。并且，我校爭取了“農(nóng)村中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基金”63萬元，準(zhǔn)備用于建設(shè)校園圍墻，改善學(xué)校辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境。有了這一筆基金，相信華王中學(xué)一定能成為一個“花園式”學(xué)校。
㈥嚴(yán)格管理，穩(wěn)中求進(jìn)
1、在教師管理上從嚴(yán)要求。我們經(jīng)常給教師施加壓力，使教師們把壓力變成動力，我們對教師的工作實行量化考核，期末排隊，作為評優(yōu)評先、晉升晉級、分流下崗的依據(jù)。目前，我校雖沒有下崗分流任務(wù)，可每期我們?nèi)詫δ┪徽哂枰詣褡呋螯S牌警告。在常規(guī)管理上，我們也從嚴(yán)要求，對于上課遲到、早退、缺課的
[page]教師，我們不僅有專人考勤，而且還有學(xué)生考勤。常規(guī)檢查則教研組一月一查，教導(dǎo)處期中期末查，學(xué)校不定期查，發(fā)現(xiàn)問題不但在會上通報批評，還要給予經(jīng)濟(jì)處罰，量化扣分。
2、實行競爭上崗。學(xué)期開學(xué)初，我們即根據(jù)上期的量化結(jié)果進(jìn)行競聘上崗。我們首先競聘學(xué)校中層干部，使能者上、庸者下，其次競聘班主任，再由班主任競聘科任教師。通過競聘上崗，校行政的戰(zhàn)斗力越來越強(qiáng)了，班主任的工作越來越主動了，教師的工作積極性越來越高漲了。
3、狠抓早晚自習(xí)。每期開學(xué)初，我們都一再強(qiáng)調(diào)所有學(xué)生都必須參加早晚自習(xí)，因此，開學(xué)時我們要求離校1公里以上的同學(xué)都必須住寄學(xué)，參加早晚自習(xí)。由于所有同學(xué)都參加了早晚自習(xí)，從而既有保證了學(xué)習(xí)時間，又有利于抓校紀(jì)校風(fēng)。
4、狠抓校紀(jì)校風(fēng)。我校位于三南公路邊，靠近集市，學(xué)校沒有圍墻，不能實行封閉管理，因此管理難度很大，校紀(jì)校內(nèi)亟需整治。為了改變這一狀況，學(xué)校增加政務(wù)人員，加大管理力度，嚴(yán)厲打擊校外閑雜人員擾亂教育教學(xué)秩序行為，嚴(yán)肅處理校內(nèi)違紀(jì)學(xué)生，并與社會教育、家庭教育三結(jié)合，有效地改善了校紀(jì)校風(fēng)。沒有圍墻，我們用管理筑起了一道堅實的“人墻”。
5、經(jīng)常性地開展各種活動。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校及各班級經(jīng)常性地開展了各種活動，如讀書征文比賽、各種學(xué)科競賽（數(shù)學(xué)競賽、英語競賽、物理競賽等）、各種體育賽事（乒乓球比賽、跳繩比賽、校園集體舞比賽）等。同時，學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金，獎勵優(yōu)秀學(xué)生，各個班級開展競賽，每月評一次流動紅旗，激勵學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。
㈦勤工儉學(xué)收入可觀
我校是“市勤工儉學(xué)示范?！?，本期勤工儉學(xué)基地主要種了辣椒和豆角，經(jīng)過全校師生的辛勤勞動，期末共收獲辣椒1000余斤，豆角1000余斤，總收入達(dá)3000余元。
學(xué)校養(yǎng)豬場在后勤部門的正確運作下，根據(jù)市場變化規(guī)律開展多種形
式的經(jīng)營也取得了歷史性突破：本期共出欄牲豬近30頭，收入1萬多元。
二、存在的主要問題和解決措施
1、“普九”工作困難嚴(yán)重，學(xué)生凈減率居高不下
由于本鄉(xiāng)相當(dāng)部分學(xué)生家長目光短淺，孤陋寡聞，對我校持不信任態(tài)度而將子女送到外校就讀，一些民辦學(xué)校在我鄉(xiāng)哄搶生源，無序招生，致使學(xué)生大量外流；學(xué)校條件艱苦，環(huán)境差，這也是一些享受型學(xué)生流失的因素之一；新的知識無用論也誘惑了一批經(jīng)濟(jì)型學(xué)生外出打工賺錢……這些原因致使學(xué)生凈減率過高，且一直居高不下。要解決這一現(xiàn)狀，只有繼續(xù)加大勸學(xué)力度，進(jìn)行傾情教育，實施民心工程和溫暖工程，徹底整治校紀(jì)校風(fēng)，辦讓人民滿意放心的教育。
２、教學(xué)改革縱深推進(jìn)不夠。
提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校競爭力，教學(xué)改革刻不容緩。我們不能滿足于形式上的完成，而更需要實質(zhì)上的推進(jìn)，還亟需建立一支以年青教師為主體的現(xiàn)代化教學(xué)改革人才隊伍，進(jìn)行新課程的教學(xué)探討，和校本課程的教研。這將是我們下期工作的重中之重。
３、學(xué)生日常行為規(guī)范教育亟需加強(qiáng)
學(xué)生日常行為散漫，不太規(guī)范。學(xué)習(xí)方面，厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，上課自習(xí)隨意遲到、早退，甚至?xí)缯n；課堂上隨意外出的現(xiàn)象時有發(fā)生；作業(yè)不做、不交的現(xiàn)象在多數(shù)班級出現(xiàn)；課堂上睡覺、搞與課堂無關(guān)的事也經(jīng)?？梢姡豢荚噾?yīng)付了事，隨便畫幾筆就想交卷的也大有人在。
生活方面，衛(wèi)生意識不強(qiáng)，亂扔果皮紙張，墻壁、欄桿上亂涂亂畫，不愛惜花草樹木，節(jié)約觀念淡薄，在食堂里亂倒飯菜，浪費現(xiàn)象嚴(yán)重。
尊師愛友方面，對部分學(xué)生不懂得尊敬
[page]老師，不尊敬老師的人格，不尊敬老師的勞動，甚至與老師發(fā)生沖突，不能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)間經(jīng)常發(fā)生摩擦……政務(wù)處要加大對違紀(jì)學(xué)生的懲處力度，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。
4、少數(shù)教師的教學(xué)行為有待規(guī)范
少數(shù)教師缺乏敬業(yè)精神，責(zé)任心不強(qiáng)，上課態(tài)度隨便，常規(guī)工作既不常也不規(guī)，下班輔導(dǎo)隨便遲到、早退，甚至缺席；有的還不服從學(xué)校安排，視教學(xué)大事為兒戲，對學(xué)生極端不負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處要勤督促、勤檢查、多抽查，學(xué)校要多做其思想工作。
第四篇 中學(xué)上學(xué)期工作總結(jié) 4800字
**中學(xué)xxxx年—xxxx年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一、工作業(yè)績：
學(xué)校工作扎實有序、有條不紊， 在各級組織的檢查中，均受好評。在9月初市區(qū)組織的開學(xué)工作檢查評比中，我校開學(xué)工作迎來了良好的局面，工作平穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達(dá)100 %、學(xué)生到位率在99 %以上。學(xué)校各類檔案，以其統(tǒng)一、整齊、完整、充實、規(guī)范，深受檢查組好評。我校扎實有序開展黨風(fēng)廉政建設(shè)、校務(wù)公開和民主評議行風(fēng)工作，在去年的區(qū)教育局統(tǒng)一檢查評比中，我校各項工作得到充分的肯定?，F(xiàn)將上學(xué)期工作做法總結(jié)如下。
（一）黨風(fēng)廉政建設(shè)
本學(xué)期，我校把黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合起來，大力營造和諧環(huán)境氛圍，把廉政文化與師德建設(shè)、理論學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合起來，有重點、全方位、多層次開展活動，在全校形成“廉潔從教”的良好風(fēng)尚。
1、與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。今年通過開展學(xué)習(xí)“黨的十八大”精神活動和學(xué)___*重要系列講話活動，全體黨員干部積極投入，黨員的思想境界得到進(jìn)一步提升。結(jié)合活動黨支部還組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)“八項規(guī)定”、“九個嚴(yán)禁”、黨風(fēng)廉政建設(shè)重要文件等。開展黨員民主評議，增強(qiáng)黨性觀念，以黨章來規(guī)范自己的一言一行，加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。
2、與師德建設(shè)結(jié)合起來。為了進(jìn)一步整治師德師風(fēng)，我們從規(guī)范辦學(xué)行為入手，按照市、區(qū)行評工作要求，加強(qiáng)對中小學(xué)進(jìn)校教輔材料使用管理專項整治工作，嚴(yán)格杜絕教師亂收費以及向家長索要錢物等不良教師行為，形成良好師德師風(fēng)，形成“廉潔從教”的良好校園氛圍。
3、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。為充分體現(xiàn)人文精神，發(fā)揮校園隱性育人功能，學(xué)校將創(chuàng)造良好的育人環(huán)境與精神文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來。今年，加大投入，創(chuàng)設(shè)了各種文化設(shè)施，開辟了校門口“電子視頻廣告欄”、“每周寄語”宣傳廣告欄、校門口四個大型“黨風(fēng)廉政建設(shè)”墻體宣傳欄。利用櫥窗、黑板報、校務(wù)公開欄、墻體宣傳鏡框、綠化草坪廣告宣傳欄，集中展示內(nèi)容豐富的黨風(fēng)廉政、反腐__、師風(fēng)師德、傳統(tǒng)美德等教育內(nèi)容，廣泛地在師生中進(jìn)行愛崗敬業(yè)、反腐__、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、尊師重教教育。開展“廉潔文化進(jìn)校園宣傳”教育活動，在廣大學(xué)生中開展了“敬廉崇潔”為主題的教育活動，為學(xué)生敬廉崇潔啟蒙教育奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品德和崇高理想。開展師生“廉潔文化進(jìn)校園宣傳”系列書畫創(chuàng)新競賽，活躍了校園文化氛圍。重視學(xué)生個性發(fā)展，利用教室走廊展出學(xué)生書畫作品，設(shè)立班級文化展板，創(chuàng)辦了**中學(xué)“黨風(fēng)廉政建設(shè)”網(wǎng)站：以滲透德育為主題，開展班級文化建設(shè)，使學(xué)生親自參與自我熏陶。為學(xué)生全面健康發(fā)展搭建平臺，修建了圖書室、閱覽室、心理咨詢室等思想、心理、文化教育陣地。
4、與加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的作風(fēng)建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，重大事項集體決策，能按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，支部書記、校長能帶頭執(zhí)行民主集中制，定期召開支委會、黨員大會。定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，廣泛開展批評與自我批評，廣泛聽取教職工、學(xué)生、學(xué)生家長的意見和建議，認(rèn)真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和校級領(lǐng)導(dǎo)干部自身在思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。認(rèn)真開展教代會民主評議校長活動，教師代表參加評議聽取校長和其他校級干部的述職報告，并根據(jù)他們一年來在“德、能、勤、績”的各個方面的表現(xiàn)進(jìn)行了評議打分。加強(qiáng)班子建設(shè)，首先加強(qiáng)學(xué)校班子的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，消除內(nèi)耗。通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成一個廉潔、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體。同時我們抓好中層干部的管理和教育，充分調(diào)動中層干部的積極性，努力鍛造一支能支撐學(xué)校部門工作的中層干部隊伍。校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、務(wù)實的工作作風(fēng)為廣大教職員工樹立了良好的榜樣，通過加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了一支，廉潔高效、團(tuán)結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新的有活力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。
5、與學(xué)校中心工作相結(jié)合。本學(xué)期，我校全體黨員能以身作則，率先垂范，有步驟地開展創(chuàng)建工作，齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，面對困難，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造條件，樹立正確的教育觀，將規(guī)范辦學(xué)行為、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長作為推進(jìn)**中學(xué)素質(zhì)教育的一項重要任務(wù)來落實，能堅持以法執(zhí)教，嚴(yán)格遵守國家教學(xué)法則，沒有出現(xiàn)辦學(xué)違規(guī)行為發(fā)生。
（二）學(xué)校教育教學(xué)
1、以“教學(xué)匯報課”為載體，深化學(xué)校的教育科研。
一學(xué)期來，我校加大教研力度，我校開展“校長推門聽課制度”，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，理清思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，我校健全“人人上匯報課，人人參與評課”的教研制度為此，我們開展了為期一周的“教學(xué)開放周”活動，讓每位老師都有機(jī)會上公開課、匯報課、展示課，展示自己的課堂教學(xué)水平。并且要求每位教師邊聽課邊做好聽課評析，保證聽課時認(rèn)真聽、認(rèn)真記，評課時人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點。在評課中，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，從理論上和實踐上提高教師的教學(xué)水平。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、撰寫教學(xué)論文和教后感。
2、以培養(yǎng)名師為目標(biāo)，提高教師整體素質(zhì)。
本學(xué)期，我校以學(xué)習(xí)“黨的十八大”、***重要講話、“八項規(guī)定”、“九個嚴(yán)禁”精神為契機(jī)，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“樂育英才、無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范，端正教育觀念。繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程和“新秀”工程，完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件。
3、以競賽活動為動力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。
為了加快實施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校創(chuàng)造條件，為學(xué)生的發(fā)展搭建平臺，利用“國慶”、“元旦”等重大節(jié)日，積極開展各種競賽活動，如：作文競賽、寫字比賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)知識競賽、歌詠比賽、廣播操比賽、書法繪畫比賽等活動。從學(xué)科上來看，活動不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽，還有體育、音樂、美術(shù)較量；從形式上看，大部分活動我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。這些活動，為特長學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)出成功的喜悅。
4、以“全員參與管理”為理念，完善學(xué)校管理機(jī)制。
本期初，學(xué)校在選定班主任之后，又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級責(zé)任教師，與班主任一起共同承擔(dān)班級管理責(zé)任，工作中各有側(cè)重、又分工協(xié)作，建立集中學(xué)習(xí)制度和例會制度，集體研究、決策學(xué)校的各項工作。確立“雙主體育人”理念，即教師是教育工作的主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，兩個主體在不同層面相互促進(jìn)、共同發(fā)展的辦學(xué)思路，充分尊重教師和學(xué)生的人格，重視教師和學(xué)生的參與意識，為搭建雙向交互平臺，我校進(jìn)行了“家長問卷調(diào)查”和“學(xué)生問卷調(diào)查”。讓師生參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮主人翁作用。
5、以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。
本學(xué)期，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計劃》為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學(xué)生。學(xué)校在每次月考或全區(qū)大型的教學(xué)質(zhì)量考查考核之后，都要以年級組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告。分析會堅持督查和指導(dǎo)相結(jié)合，點與面相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合，找出存在的問題，推廣成功經(jīng)驗，鼓勵先進(jìn)、鞭策落后，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。
6、以團(tuán)隊活動為陣地，營造良好的育人氛圍。
本學(xué)期，學(xué)校的團(tuán)隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，通過完善“四項評比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用，使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。以團(tuán)員納新為契機(jī)，我校積極開展新團(tuán)員“宣誓”儀式活動，讓學(xué)生活動中，受到熱愛團(tuán)隊的教育，從小樹立遠(yuǎn)大理想。元旦，為了豐富學(xué)生的假日生活，我校特地為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場場精彩的比賽?！皯c元旦、迎新春”各類主題比賽，精彩紛呈，深深地吸引了同學(xué)們，讓他們度過一個難忘的節(jié)日。
7、以畢業(yè)班為龍頭，確保學(xué)校工作重點。
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè)、升入高中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛九年級畢業(yè)班把舵、保駕護(hù)航。為統(tǒng)一九年級教師的思想，期初就召開了xxxx年中考動員大會和座談會，鼓勵畢業(yè)班教師為學(xué)習(xí)教育發(fā)展做貢獻(xiàn)，教師的工作積極性得到充分的調(diào)動，老師們認(rèn)識到：教畢業(yè)班，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益；教畢業(yè)班，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因為我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。
（三）學(xué)校行評及校務(wù)公開
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)把行風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)擺在學(xué)校工作的突出位置，認(rèn)真貫徹落實涵江區(qū)教育行風(fēng)工作評議要點及要求，加強(qiáng)對廣大黨員和教師的理想信念、職業(yè)道德、廉潔自律、艱苦奮斗、厲行節(jié)約的教育，構(gòu)筑牢固的思想道德防線。要求教師把市、區(qū)糾風(fēng)選題評議（“加強(qiáng)中小學(xué)進(jìn)校教輔材料使用管理”和“維護(hù)招生考試公平公正”）、區(qū)糾風(fēng)專題（“治理教育亂收費”）及校自查的六個問題作為開展校園行風(fēng)建設(shè)的主要問題來抓好、抓實。聯(lián)系學(xué)校實際，宣傳遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教、師德高尚、收費規(guī)范的先進(jìn)典型，進(jìn)行正面教育和職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和社會責(zé)任感，提高職業(yè)道德水平。
2、組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)省、市、區(qū)“物價、紀(jì)委、財政、教育局”頒發(fā)“關(guān)于規(guī)范各級各類教育收費管理”通知，及時傳達(dá)“全國治理中小學(xué)教育亂收費工作電視電話會議”精神。嚴(yán)格規(guī)范收費行為，嚴(yán)禁向?qū)W生強(qiáng)制統(tǒng)一征訂除課本之外的任何讀物、教輔資料和其他商品，實行收費向社會公示制度，隨時接受群眾監(jiān)督，堅持“一費制”收費辦法，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
3、認(rèn)真落實校務(wù)公開工作，按照《省校務(wù)公開工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范公開內(nèi)容、公開方式，進(jìn)一步提高我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平。扶持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和殘疾學(xué)生接受義務(wù)教育，努力實現(xiàn)教育的公平公正和均衡發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費“收支兩條線’’管理，嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，財務(wù)收支有透明度，經(jīng)得起審核，確保經(jīng)費?？顚Ｓ?。加強(qiáng)后勤管理，做到后勤為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
（四）學(xué)校安全管理
1、加大安全管理力度，做好學(xué)校安全隱患工作。按照區(qū)教育局和有關(guān)消防安全部門的整體要求，制定了“學(xué)校安全整治活動方案”、“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”。成立學(xué)?！鞍踩位顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組”。落實學(xué)校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全和危險藥品安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制度，校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校各部門都有專人負(fù)責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，并做到每天經(jīng)常的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消防一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
2、建立學(xué)校安全工作長效的管理機(jī)制，學(xué)校安全工作應(yīng)擺在學(xué)校各項工作首位，建立校長、主任、學(xué)年組長、班主任、學(xué)生等層層安全責(zé)任管理機(jī)制和責(zé)任追究制度。學(xué)校安全工作做到時時有人抓，處處有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隱患，真正做到警鐘常鳴，常抓不懈。
3、利用校園廣播、板報、墻報、張貼宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長一封信等形式，對全體師生進(jìn)行廣泛安全常識宣傳和教育。通過舉辦消防安全實地演練，增強(qiáng)師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力和自我保護(hù)能力。
存在的問題和不足：
1、學(xué)校和教師缺乏長遠(yuǎn)的打算，工作計劃不周全。
2、少數(shù)年輕教師缺乏工作經(jīng)驗。
3、教師育人和管理觀念不新，老眼光、老方法，急待轉(zhuǎn)變。
4、校運動場還未進(jìn)一步塑化，影響師生開展體育鍛煉和體育課上課質(zhì)量。
基于以上的不足，在今后的工作中，我們將通過多種培訓(xùn)手段和獎勵措施引導(dǎo)教師不斷地學(xué)習(xí)，同時，把新課程中出現(xiàn)的問題變成科研任務(wù)，組織教師進(jìn)行研究和探索。合理利用學(xué)校經(jīng)費，有的放矢加強(qiáng)校內(nèi)校舍維修、打造更優(yōu)雅的育人環(huán)境。
（編輯：圓圓）
第五篇 2023學(xué)年上學(xué)期中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié) 1850字
2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委在上級團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的工作要點，落實學(xué)校的單元組管理，落實好活動德育的特點，同時，也體現(xiàn)對學(xué)生集體觀念和集體意識的培養(yǎng)，深入開展了一系列的教育活動，營造了良好的校園文化氛圍?，F(xiàn)將本學(xué)期團(tuán)委工作總結(jié)如下：
一、 強(qiáng)化素質(zhì)，抓好團(tuán)干部隊伍建設(shè)
為提高團(tuán)干部隊伍的整體素質(zhì)，提高團(tuán)委的工作效率，首先要組建一支有戰(zhàn)斗力和凝聚力的團(tuán)隊。今年我將我們學(xué)校最年輕且最能干的教師都吸納的校團(tuán)委班子中來。并根據(jù)每個人的特點給予了相對應(yīng)的工作安排。例如：針對戶會中對計算機(jī)比較熟的特點，安排戶會中同志為信息宣傳委員。并在我們這一學(xué)期我們一直在謀劃我校校團(tuán)委網(wǎng)站的建設(shè)。根據(jù)xx同志曾擔(dān)任過團(tuán)隊工作，聘任xx老師為常務(wù)副書記。等等。遇到問題我們一塊商討、一塊出謀劃策，力爭把我校團(tuán)委的各項事務(wù)做到最好。我們幾個團(tuán)委委員每周都要進(jìn)行溝通交流，不斷增強(qiáng)團(tuán)干的服務(wù)意識、主人翁意識、責(zé)任感，培養(yǎng)了團(tuán)干愛校、愛國、愛集體、愛專業(yè)的精神。
二、 提高學(xué)生干部素質(zhì)，抓好學(xué)生會建設(shè)
三、 提高團(tuán)員意識，增強(qiáng)團(tuán)員素質(zhì)
為提高團(tuán)員的思想意識，增強(qiáng)團(tuán)員的素質(zhì)。校團(tuán)委采用規(guī)范入團(tuán)程序，增強(qiáng)團(tuán)員選拔的民主、公平、公開。入團(tuán)程序：寫入團(tuán)申請書——組織考核——入團(tuán)積極分子——公示——師生共同選舉——預(yù)備團(tuán)員（公示）——宣誓成為新團(tuán)員。通過規(guī)范同學(xué)的入團(tuán)程序，引起全校師生對團(tuán)員的重視，同時也使成為團(tuán)員成為一種榮譽(yù)，也是各方面工作得到肯定的一種體現(xiàn)。通過公示不斷約束團(tuán)員的行為規(guī)范，使團(tuán)員不斷提高自身素質(zhì)。對于團(tuán)員的選拔我們校團(tuán)委也加大了審核力度，我們今年還通過打掃積雪對入團(tuán)積極分子進(jìn)行了考核。我們通過同學(xué)和老師的反映，加之我們對某些入團(tuán)積極分子的調(diào)查，最終決定某些同學(xué)的發(fā)展情況。例如初三五班xx在考察期間，不服從領(lǐng)導(dǎo)老師的安排，于是我們將xx的入團(tuán)積極分子資格取消。同時我們也加大了對現(xiàn)有團(tuán)員的管理力度。如有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象我們將給予團(tuán)內(nèi)處分。例如：初四三班的xx和初四一班的xx乘車期間占低年級的座位，經(jīng)研究給予他們兩個團(tuán)內(nèi)警告處分。通過校團(tuán)委一系列的措施，使我們學(xué)校的團(tuán)員意識有了明顯提高。團(tuán)員隊伍真正成為學(xué)校發(fā)展的一支促進(jìn)力量。
四、 突出特色，做好團(tuán)委的常規(guī)工作
本學(xué)期，校團(tuán)委將原來的團(tuán)員檔案按照團(tuán)員發(fā)展年份歸類存檔，經(jīng)過整理，我們學(xué)校團(tuán)員的檔案明細(xì)化了。為了更好的建立團(tuán)員檔案，本學(xué)期校團(tuán)委建立了團(tuán)員花名冊。使我們學(xué)校團(tuán)員的檔案更加規(guī)范了。針對我校團(tuán)員人數(shù)較少，校團(tuán)委今年12月份發(fā)展了一批新團(tuán)員，并組建了團(tuán)員檔案。學(xué)校團(tuán)委今年根據(jù)學(xué)校和上級團(tuán)委要求，對該教育宣傳的做到了宣傳。本學(xué)期我們對齊文化旅游節(jié)、艾滋病知識、安全教育、神舟七號飛天、校車優(yōu)先等等進(jìn)行了宣傳。我們通過櫥窗對學(xué)生進(jìn)行了尊師重教、安全教育、法律進(jìn)校園、改革開放三十年等進(jìn)行了教育。完成了學(xué)校的各項評先樹優(yōu)工作和區(qū)團(tuán)委交給的各項評選活動，完成了教育局的各項申報工作。完成學(xué)校暑假更換的大櫥窗，從設(shè)計到內(nèi)容我們都做了詳細(xì)的規(guī)劃，真正起到了既美觀又具有宣傳效果，成為了我校對外宣傳的窗口。學(xué)期開始校團(tuán)委列出了學(xué)期計劃，并進(jìn)一步修訂了有關(guān)團(tuán)委的制度。例如《學(xué)生會管理制度》、《學(xué)生會干部分工細(xì)則》、《廣播站管理制度》、《團(tuán)隊評比細(xì)則》、《入團(tuán)程序》等等。使我們團(tuán)委的工作更加具體化、明細(xì)化。在t型臺建設(shè)上也較前一學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，逐步將我們的t型臺向文化內(nèi)涵發(fā)展。一學(xué)期下來，我們團(tuán)委的工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)步開展，營造和諧良好的思想文化氛圍。
五、 抓活動，做好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和愛國教育
本學(xué)期，校團(tuán)委積極響應(yīng)學(xué)校的實施活動德育，讓學(xué)生在活動中受到關(guān)注，讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)個性，讓學(xué)生在活動中進(jìn)行思想升華。同時我們通過活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感，鍛煉學(xué)生的組織能力和語言表達(dá)能力。通過活動進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育和愛國主義教育。本學(xué)期開展的活動有: “十月放歌”大型合唱比賽、金秋詩文朗誦會、觀看《隱形的翅膀》并組織征文活動、慶元旦活動、大課間跑操比賽、向英雄少年學(xué)習(xí)倡議、“改革開放三十年”讀書活動等等。
本學(xué)期，團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體團(tuán)委成員的共同努力，在各個方面都取得了一定成績。但是，由于本學(xué)期時間緊，學(xué)生活動從不同的方面紛至沓來，工作開展之后，沒有進(jìn)行理性思考與總結(jié)，沒有深入地積累工作經(jīng)驗，工作中缺乏前瞻性。這是我們團(tuán)委在今后的工作中要改進(jìn)的，我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取，今后的團(tuán)委工作開展得更好。
第六篇 2023學(xué)年度高中學(xué)校上學(xué)期工會工作總結(jié) 2050字
在學(xué)校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，我們在做好有關(guān)中心工作外，重點抓好漢川高中第二屆教代會的召開。
一、做好幾件有意義的事情
我們始終把關(guān)心教職工的溫暖疾苦，幫助教職工解決切身利益的事情作為已任。
①解決好子女上學(xué)難的問題
這學(xué)期，我校教職工中有十多個子女要上初中，以往是全部要求上實驗中學(xué)，根據(jù)目前形勢，今年有的教師提出將子女送到城關(guān)中學(xué)就讀，而這兩家學(xué)校對于我們的子女來講，都是跨學(xué)區(qū)的，尤其是城關(guān)中學(xué)，我們以往和他們在這方面的聯(lián)系較少，為了讓老師們把精力集中在教學(xué)上，為了家庭的和諧，我們多次跑教育局、實驗中學(xué)、城關(guān)中學(xué)，用真情感動了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，讓子女們高興地上了理想的學(xué)校。
②主動探視生病的教職工
我校教職工由于長期超負(fù)荷運行，今年有十多位教職工生病，我們積極主動地代表學(xué)校，或到家中，或到醫(yī)院看望生病的教職工，使他們真正感覺到學(xué)校就是他們的家。
③努力為教職工謀求福利
在教育局限額管理的有關(guān)規(guī)定下，為了盡量不降低有關(guān)福利待遇，我們多次向校黨總支，校行政提出申請，學(xué)校在經(jīng)費吃緊的情況下，仍然拿出二十多萬元來解決教職工的有關(guān)福利問題。
④抓好離退休同志的有關(guān)工作
我校有38位離退休同志，居住較散，有的住在城區(qū)，有的住在鄉(xiāng)下，我們組織有關(guān)同志上門看望老干部、老教師。在加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我們請老干部來校座談，廣泛聽取他們的意見。在重陽節(jié)時，給離退休的同志送去溫暖與愛心，對在職在崗的五十歲以上的同志也表示了慰問，使這些老同志感到老有所為，老有所望。
⑤積極推進(jìn)教職工的文體活動
號召教職工加強(qiáng)身體的鍛煉，如開展乒乓球、籃球、晨跑等活動，在xx年全市迎春長跑活動中，我校共有10名教師參加，令人高興的是，還有4名女教工參加，比賽成績令人喜悅，共有4名教師獲獎，學(xué)校拿出一千多元作為獎勵，大大激發(fā)了教職工的體育熱情。
⑥工會工作無小事，殊榮來之不易
我們始終堅持做好有關(guān)工會的每一件事情，一致認(rèn)為工會工作無小事，學(xué)校就是職工的家，我校被孝感市總工會評為“模范職工之家”，這在漢川僅四家獲此殊榮，孝感市也只有27家。
二、重點抓好教代會的召開
漢川高中第一屆教代會已期滿，原領(lǐng)導(dǎo)成員也有些變故，召開漢川高中第二屆教代會是漢高人政治生活中的一件大事，為了召開好這次會議，做好了以下幾個方面的工作：
1、精心組織，周密安排。我們召開了專門會議三次，成立了工作專班，發(fā)了一號文件，七易其稿，分為五個工作組，將各組人員的職責(zé)都明文規(guī)定，將教職工的名單一人不漏分組編好，將選票印制好，將此次會議的有關(guān)精神公開宣傳。
2、改革選舉制度，選出滿意代表
上次的代表是各處室提名，然后再由學(xué)校審批。實踐證明，這種方法產(chǎn)生的代表在某種程度上往往有人情因素的制約，代表的廣泛性也受限制，我們這次采取改革，將232人分成10個組，將各組候選人印成選票，規(guī)定所要選舉的人數(shù)，采取海選，然后再由主席團(tuán)審批，選出正式代表57人，代表人數(shù)比上一屆增加16人，新增代表37人，選出的代表令領(lǐng)導(dǎo)、教職工滿意。
3、聽取治校謀略，通過有關(guān)規(guī)定
會議在xx年12月17日至18日召開。為了開好會議，我們將會議議程安排的井然有序，環(huán)環(huán)相扣，將有關(guān)材料分裝到袋，從大會的主持人到會議討論的地點、負(fù)責(zé)人以及生活等都作好精心的安排，使代表們有愉快的心情，有充沛的精力來開好會議。
大會認(rèn)真聽取了劉校長作的《團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，漢川高中永遠(yuǎn)輝煌》的學(xué)校工作報告，聽取了陳校長所作的《提案工作報告》，代表們在分組討論時，一致認(rèn)為劉校長的《工作報告》總結(jié)客觀真實，分析問題毫不袒護(hù)，描繪未來手筆恢宏。陳校長的《提案工作報告》立足于務(wù)實，分析問題真實，解決問題的思路清晰，答復(fù)符合實際，表態(tài)中肯，既尊重教職工的意見，又注重了學(xué)校的客觀條件。
大會選出了新一屆工會領(lǐng)導(dǎo)班子及工會委員，同時也選出了新一屆的民主理財班子。以往學(xué)校的民主理財小組是由學(xué)校任命的，此次由教代會選舉產(chǎn)生，加大了工作力度，增加了透明度，在學(xué)校更具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和可信度。
大會一致通過了《漢川高中考勤管理暫行規(guī)定》、《漢川高中教師職業(yè)道德管理條例》、《漢川高中優(yōu)秀教師評定辦法》、《漢川高中優(yōu)秀班主任評分細(xì)則》、《漢川高中財務(wù)管理暫行規(guī)定》、《漢川高中校產(chǎn)管理條例》、《漢川高中臨時工管理辦法》，這些為我校今后的科學(xué)科理，規(guī)范管理制定出了政策依據(jù)。我們又將大會決議在文化廊里進(jìn)行宣傳，將大會的資料整理成冊，將大會的情況在漢川電視臺及時插放，在社會上造成良好的影響。會議圓滿完成了大會的各項議程，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，令學(xué)校教職工歡欣鼓舞。
三、存在的問題
主要是監(jiān)督的力度不夠大，特別是在學(xué)校的維修、基建及大型購買方面，有時雖參與了，但也只是美其名日監(jiān)督，對其實質(zhì)性的東西監(jiān)督的不到位；對教職工關(guān)心的津補(bǔ)貼幾乎沒有監(jiān)督，導(dǎo)致有些同志對少數(shù)人的補(bǔ)貼有想法。
今后，在校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，組織好民主理財小組，按照新的理財規(guī)定，積極參與學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督公示，在橋梁與紐帶方面充分發(fā)揮創(chuàng)造性，在協(xié)調(diào)方面充分發(fā)揮主動性，為我校工會工作再創(chuàng)輝煌作出新的貢獻(xiàn)。
第七篇 2023上學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 1050字
2024年上學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)
數(shù)學(xué)教研組全體教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地學(xué)習(xí)和執(zhí)行了學(xué)校的教育教學(xué)各項精神，反復(fù)研究了數(shù)學(xué)高效課堂的基本特征，狠抓了課堂教學(xué)管理，為 學(xué)校學(xué)考高考取得優(yōu)異成績貢獻(xiàn)了力量。
1 堅持了集體學(xué)習(xí)制度，有計劃地重溫了數(shù)學(xué)教學(xué)大綱和考綱理念，深層次思考了數(shù)學(xué)高效課堂的特征和具體的操作基本方法，結(jié)合外校好的經(jīng)驗，對我校課堂教學(xué)進(jìn)行了一些創(chuàng)新嘗試。高一數(shù)學(xué)備課組對優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)作了有效地探討，結(jié)合學(xué)生實際，堅持一周一過關(guān)驗收 ，收到了好的效果。高二數(shù)學(xué)備課組 對學(xué)考復(fù)習(xí)和新授課進(jìn)度的有機(jī)整合教好，學(xué)考成績優(yōu)秀。高三數(shù)學(xué)備課組對復(fù)習(xí)課的結(jié)構(gòu)和模式進(jìn)行了認(rèn)真地研究，并制定了二輪復(fù)習(xí)課的幾種基本模式，堅持四題訓(xùn)練，一周一考一分析到位，并堅持了一周2次集體備課制度，全組教師團(tuán)結(jié)一心，全期做到了對學(xué)生練習(xí)及時的全批全改，對兩頭的學(xué)生堅持個別點搏，編制了符合學(xué)生實際的專題講議和回歸教材的教學(xué)資料，實際效果好，高考取得了優(yōu)異的成績。
2 認(rèn)真開展了課堂教學(xué)的研究，本期組織了高質(zhì)量的一堂校級公開課，組內(nèi)展示課每人一堂，對各級公開課都進(jìn)行了認(rèn)真地評課討論，特別是對校級研究課，由高二年級備課組推薦的彭慧艷老師執(zhí)教的《絕對值不等式的解法》評課，全組討論熱烈，并由此研究高效課堂的結(jié)構(gòu)和特征。收到了預(yù)期效果。對各備課組的輪流課同課一構(gòu)課組內(nèi)教師人人參與，互聽互評，每人都聽課都在15節(jié)以上，對提高課堂效率起到了促進(jìn)作用。本期還接待了幾批兄弟學(xué)校教師來我校交流，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相提高。
3本期加強(qiáng)了數(shù)學(xué)微課題研究 ，各小組成員積極開展活動，對高中三個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)難度、作業(yè)量、以及教學(xué)模式等各個方面都進(jìn)行了研究，給學(xué)校提出了好的教學(xué)建議，并將研究成果落實到平時的教學(xué)之中。
4 對青年教師的培養(yǎng)有計劃、有措施，結(jié)合數(shù)學(xué)組特點，對部分青年教師和工作幾年提升不大的教師都進(jìn)行了重點的傳幫帶，對這部分教師進(jìn)行了多聽課多評課，本校和外出的各種教研活動盡量讓青年教師參加和鍛煉，調(diào)動了青年教師的積極性，收到了好的效果。
5本期在學(xué)校劉校長主持的《數(shù)學(xué)工作室》領(lǐng)導(dǎo)下，開展了不少活動，進(jìn)行了高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究的現(xiàn)場會，研究了高中數(shù)學(xué)高考改革方向和著力點，積極組織教師參加省級教學(xué)課件的評選，組織和發(fā)動教師參加省教科院組織得高中數(shù)學(xué)解題能力竟賽。
教研組的工作還存在不少的不足，思路還不夠創(chuàng)新，待今后努力。
xx一中數(shù)學(xué)組
第八篇 中學(xué)-學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié) 10700字
中學(xué)XX-XX學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)
同志們上午好：由我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子做本次大會工作總結(jié)，感謝各年段部門所提供的總結(jié)基礎(chǔ)材料及所給予的建議。今天我總結(jié)的題目是——
在過去的一年中，全國召開了舉世矚目的十八大，全校也迎來了期待已久的五十年校慶。在以馬校長____校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，按照?！笆濉币?guī)劃所定計劃，以校慶為載體，細(xì)化常規(guī)工作，優(yōu)化“2+2”教學(xué)課堂模式，完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的機(jī)制，冷靜分析深入思考八十七中發(fā)展瓶頸，尋求加速我校質(zhì)量提升和綠園教育的均衡發(fā)展的持久動力?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一 謀突破，求提升，強(qiáng)化高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)實力
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是學(xué)校工作的“重中之重”。即便是籌備50年校慶之際，我們也堅定穩(wěn)抓教學(xué)質(zhì)量不動搖。去年10月，我們召開了全部中考學(xué)科教師參加的中考質(zhì)量分析會，經(jīng)過對歷年特別是XX年中考和區(qū)質(zhì)量監(jiān)測成績多角度、多側(cè)面的分析，我們看到了八十七成長和進(jìn)步，也看到了數(shù)據(jù)背后的隱憂；通過橫向、縱向分析、比較，查找出存在的差距，達(dá)成了學(xué)校正遭遇前所未有的發(fā)展瓶頸的共識，也進(jìn)一步提高了突破瓶頸的強(qiáng)烈意識，統(tǒng)一了思想。上學(xué)期我們嘗試從以下四個方面進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量探索。
1 是開展校本研究、引領(lǐng)教師發(fā)展
8月，教科研室組織了各學(xué)科有效教學(xué)論壇，并針對學(xué)案使用和課堂有效教學(xué)模式探索進(jìn)行了研討和交流。強(qiáng)化課堂教學(xué)中繼續(xù)利用學(xué)案來提高課堂效率。各學(xué)科組在堅持使用學(xué)案的過程中，對不夠科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)案進(jìn)行了進(jìn)一步的修改和完善，例如化學(xué)組根據(jù)新教材對原來42課時的學(xué)案進(jìn)行了修改。
政史地生組更重視學(xué)案使用的調(diào)研。他們發(fā)現(xiàn)學(xué)案的使用上存在著發(fā)展的不平衡性，同一學(xué)科不同年段有使用的也有不用的現(xiàn)象。學(xué)案使用過程中時間分配不恰當(dāng)，使得有時課堂教學(xué)顯得頭重腳輕，導(dǎo)致有的學(xué)生只關(guān)注學(xué)案內(nèi)容，忽視了教學(xué)思想性。該學(xué)期將根據(jù)學(xué)科的特點及課程的不同內(nèi)容，合理的開發(fā)和設(shè)置或調(diào)整學(xué)案內(nèi)容，讓學(xué)案真正在學(xué)科教學(xué)中發(fā)揮作用。經(jīng)過研究，學(xué)校也將把使用學(xué)案列為檢查的一項任務(wù)，常抓不懈。
2是尋求突破發(fā)展瓶頸、探索培優(yōu)工作的新途徑。培優(yōu)工作是我校“十二五”開局之時提出的一個提高學(xué)生顯性質(zhì)量的有效教學(xué)方法。各學(xué)科組、年組相繼進(jìn)行了培優(yōu)途徑的探索并制定計劃和實施方案，并從10月中旬開始，從不同年段課程設(shè)置、各年段對學(xué)生側(cè)重訓(xùn)練的目標(biāo)及對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)三個方面進(jìn)行了培優(yōu)研討，使教師在教學(xué)中對不同層次學(xué)生的培養(yǎng)更具有針對性。如八年的數(shù)學(xué)組、語文組、外語組、物理組就針對培優(yōu)工作做了長計劃短安排、開展了培優(yōu)動員、競賽和驗收，在操作層面上進(jìn)行了嘗試。九年級在不影響正常教學(xué)的基礎(chǔ)上，全年級抽出前40人，在三晚時對該部分進(jìn)行特殊培訓(xùn)，旨在加大高分段分?jǐn)?shù)的突破力度。其他梯隊的尖子生也進(jìn)行了分層教學(xué)。
培優(yōu)工作是一項長期的工作，是所有學(xué)校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的瓶頸，還希望我們所有的科任教師、班主任、備課組、學(xué)科組、年段、學(xué)校繼續(xù)摸索，建立可操作的立體的培優(yōu)網(wǎng)絡(luò)，使考尖子生在中考數(shù)量上有所突破。
3是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高
9月25日，我校牽頭召開了景和學(xué)區(qū)校長論壇，布置、落實了各項工作，確立了以有效利用學(xué)區(qū)內(nèi)各校教育資源，發(fā)揮學(xué)校間的優(yōu)勢互補(bǔ)作用，以“互助共贏——交流聯(lián)動——有效整合——共同發(fā)展”為主題，努力探索“景和學(xué)區(qū)菜單式互動項目體系”的學(xué)區(qū)工作模式。小學(xué)部繼續(xù)開展了大學(xué)區(qū)校際間的系列教學(xué)活動。分別是：1月質(zhì)量檢測；2數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科備課、上課、評課一體化教研活動；3學(xué)區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課驗收活動；4教學(xué)模式研討交流活動；初中語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史學(xué)科分別開展了大學(xué)區(qū)集體備課交流活動。在景和學(xué)區(qū)的各項活動中我們學(xué)校都做好了引領(lǐng)示范作用，通過與其他學(xué)校教師的信息交流，教學(xué)研討，對我校教師的教育教學(xué)能力和水平又有了一定的推進(jìn)。
我校一直重視上級組織的各種常規(guī)培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升老師的理論和操作能力，三年來我校初中部共計38人次參加微型培訓(xùn)課例開發(fā)，7人獲得xx市微型培訓(xùn)課例開發(fā)一等獎，獲獎人數(shù)在本區(qū)首位。教科研室又再接再厲，在9月組織骨干教師14人，進(jìn)行xx市微型培訓(xùn)課程開發(fā)活動，同時組織全校教師參加XX年繼續(xù)教育學(xué)科部分和通識部分的培訓(xùn)等近十余項，參加人數(shù)總計515人次。小學(xué)部采取校本培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)的方法，對教師進(jìn)行理論和實踐培訓(xùn)。在開學(xué)初，小學(xué)部由曹東澤老師做了《小學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)》，鄒海燕教師做了《內(nèi)外兼修育人無痕》講座培訓(xùn)，教師間還進(jìn)行了分學(xué)科，分層次的系列的交流和互動，通過這些活動，擴(kuò)大了教師視野，提高了教研水平，夯實了專業(yè)基礎(chǔ)。
我?！笆濉敝鲗?dǎo)課題《創(chuàng)建“自主發(fā)展、人文見長”的校園文化建設(shè)的研究》及《自主發(fā)展的課堂教學(xué)模式的探究》的課題研究工作進(jìn)展順利，10月，學(xué)校參加了xx市科研基地校評比，展出了豐富的課題研究過程材料及成果，獲得好評。為了更好地完善科研機(jī)制，促進(jìn)我?？蒲幸?guī)范化、科學(xué)化、高標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)馬校長努力協(xié)調(diào)，由市教育局崔國韜副局長和基礎(chǔ)教育處曲紅處長的牽線搭橋，12月末，我們誠邀了東北師大教授于偉部長及他的科研團(tuán)隊來我校，達(dá)成了共同探索合作研究課題的模式，借助高校學(xué)府的強(qiáng)大專業(yè)科研能力，指導(dǎo)我們深入研究十二五課題，幫助挖掘和豐富學(xué)校特色內(nèi)涵。這項工作將在本學(xué)期啟動，屆時八十七中將作為東師在春城西部的基礎(chǔ)科研基地，我們也將擁有常駐的教育專家，這標(biāo)志著我校的教科研步入了新時代。
4是明確教學(xué)質(zhì)量提升的根本主體在于學(xué)生
穩(wěn)字當(dāng)先抓牢小升初。上學(xué)期我們召集了由小學(xué)部和中學(xué)部六年等部分教師參加的“飲水當(dāng)思源，登高須望遠(yuǎn)”為主題的“九年一貫制”辦學(xué)模式研討會，會前下發(fā)了相關(guān)的征詢意見表.六年級是我校一個特殊的群體，同時兼有小學(xué)和初中的特點，對小升初過渡階段適應(yīng)好不好，決定著初中三年的成功與否。為了正確確定目標(biāo)，把握好節(jié)奏，發(fā)揮和強(qiáng)化小學(xué)初中一體化的優(yōu)勢，會議決定從課程節(jié)奏的把握、教材的銜接整合到課后習(xí)題全部根據(jù)學(xué)生和課程的實際需要進(jìn)行了校本化命制和整合，尤其是初中和小學(xué)教育思想的銜接更為重要，我校要充分利用好九年一貫制的學(xué)校模式，使其在中考中發(fā)揮其優(yōu)勢和特長。
敬畏中考抓實畢業(yè)班。初三年級是今年突破瓶頸的先鋒隊。今年和以往比較，是我校第一屆改制校退回公辦校后第一屆迎接中考的初三，也是第一屆招收生源后十個班電腦派位參加中考的一屆，壓力、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。初三全體教師對馬校長強(qiáng)調(diào)的“敬畏中考”感受逐漸加深，研究中考熱情高漲、悟中考成為教學(xué)的基石。為落實初三工作的實效性，明確不同時期的教學(xué)重點，馬校長和初三教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組分層次聽取備課組和部分班級的教學(xué)匯報，通過匯報，一方面教師更清楚了自己的教學(xué)情況，另一方面，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組能夠給予有針對性的指導(dǎo)，為下一步的工作指明了方向。各學(xué)科、各位教師以近三年中考為基礎(chǔ)，對XX年中考考題類型、答題技巧等進(jìn)行預(yù)測。通過預(yù)測載體促進(jìn)教師加強(qiáng)了對中考的感悟、領(lǐng)悟和教學(xué)能力。
5是明確教學(xué)質(zhì)量提升還需要強(qiáng)化學(xué)科活動載體
上學(xué)期我們在教師教學(xué)中繼續(xù)落實“2+2”課堂教學(xué)模式， XX年，“2+2”的有效教學(xué)模式經(jīng)過第七屆“四杯賽”的實踐，逐步完善了各學(xué)科評價標(biāo)準(zhǔn)；近兩年，“2+2”的有效教學(xué)模式在全校所有課堂逐步推廣實行，在實踐中，不斷地更新探索，但仍有很多地方需進(jìn)一步提高完善；本學(xué)期學(xué)校將推出各學(xué)科“四杯賽”精品匯報課課，請市區(qū)教研員幫助打磨提升，以便在平時課堂中深入推廣應(yīng)用，打造常規(guī)高效課堂，提高課堂效率，實現(xiàn)讓學(xué)生快樂中收獲知識應(yīng)用知識，讓教師在快樂中傳授知識知道學(xué)習(xí)的幸福課堂。
在學(xué)生活動中，各學(xué)科組還立足課堂內(nèi)外開展了多種多樣豐富多彩的活動。
小學(xué)部開展了 “韻律兒歌 童趣英語 ”英語兒歌大賽、“繽紛彩繪 色彩飛揚(yáng)” 美術(shù)學(xué)科系列教學(xué)實踐活動之盤繪大賽、語文學(xué)科開展了書法大賽等活動，體育學(xué)科開展了花式跳繩比賽，真正做到了從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，達(dá)到了開發(fā)學(xué)生智力培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。
初中語文組把引導(dǎo)學(xué)生將文學(xué)融入生活，讓文學(xué)的靈動提升生命的質(zhì)量作為突破，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為此舉辦了第九屆“新思維”寫作大賽、“放飛青春、愛我中華”詩歌朗誦比賽、語文情景劇表演賽等活動，為學(xué)生提供了展示夢想和發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
數(shù)學(xué)組在各班成立優(yōu)等生數(shù)學(xué)小組，實驗班10名，普通班5名，每天規(guī)定20道額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，拓展知識面，強(qiáng)化計算和推理能力及綜合能力。每周集體備課有專項研討。讓每個學(xué)生建立大題檔案，教學(xué)生歸類，嘗試在已有的思路上自己解決問題。在行動上幫助尖子生既打攻堅戰(zhàn)，又打心理戰(zhàn)。
英語組的學(xué)科活動每個月都各具特色；如六年九月比賽、十月聽力辨音比賽、十一月份書法比賽、十二月份百詞比賽、教唱英文歌曲、學(xué)生手繪school day 手抄報。學(xué)生在學(xué)中賽，在賽中學(xué)，把知識階段驗收視為一種積極上進(jìn)的樂趣。
物理組改變了傳統(tǒng)的單一選拔優(yōu)秀生進(jìn)行學(xué)科競賽的模式，在上學(xué)期10月末11月初分別舉行了全年級的物理學(xué)科競賽初賽，和決賽，兩次比賽最大限度地調(diào)動了學(xué)生們學(xué)習(xí)物理的積極性，對課堂教學(xué)起到了推動和促進(jìn)作用。
生物組10月29日承擔(dān)了迎接吉林省XX年國培計劃生物班學(xué)員的任務(wù)，通過參觀校園、生物實驗室，介紹學(xué)科教學(xué)情況和做研討課，展示了我校生物組的風(fēng)采及教學(xué)成就，加速了教師的業(yè)務(wù)水平更快提升。
為培養(yǎng)學(xué)生了環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，地理組在“十·一”期間，組織學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保小制作活動，進(jìn)行展示；舉行地理知識競賽，拓寬知識面，夯實基礎(chǔ)。既能提高學(xué)習(xí)效率，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，又培養(yǎng)了學(xué)生集體主義觀念和競爭意識。
體育組全體學(xué)習(xí)了太極拳二十四式，進(jìn)行了花式跳繩動作的練習(xí)與開發(fā)。12月份，進(jìn)行了全體學(xué)生的校操比賽，通過比賽，讓學(xué)生不但熟練了校操，還增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感。
美術(shù)組在校慶慶典結(jié)束后又相繼開展校園文化衫設(shè)計大賽，和學(xué)生書畫作品展。書畫社團(tuán)新吸收了一批學(xué)生，加大了社團(tuán)的力量，增設(shè)了“pop”設(shè)計制做項目，提高了學(xué)生版面設(shè)計能力。
心理組將工作室走廊文化墻重新布置，統(tǒng)一美化。宣傳了馬丁·塞利格曼的二十四項積極心理品質(zhì)，文化墻每天中午吸引了很多學(xué)生前來觀看，起到了很好的宣傳作用，公布了“心語社”心理社團(tuán)章程，將學(xué)生們做的心理小報展覽出來。組織學(xué)生做了團(tuán)訓(xùn)活動，例如“心花朵朵開”——減壓團(tuán)訓(xùn)；“進(jìn)化論”——抗挫團(tuán)訓(xùn)等。
6期末教師成績
下面是我校期末考試優(yōu)秀和達(dá)標(biāo)教師名單（大屏幕）
二 重實效，展風(fēng)采，把握校慶契機(jī)強(qiáng)化人文德育
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對青少年的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障作用。上學(xué)期，我校德育工作重點把握了校慶展示的契機(jī)，主要以活動促成長，做到“規(guī)定動作爭一流，自選動作求特色”。
（一）講究操作，注重實效，突出人文德育特色
1、完成一本評價手冊，在積極研討、總結(jié)、探究的過程中，形成中小學(xué)學(xué)生評價手冊，讓學(xué)生在成長過程中，記錄精彩生命，體味成長快樂。在評價手冊中，學(xué)生處注重學(xué)生年齡的特點，心理因素、身體健康，設(shè)置了心理測試問卷、體育測試項目內(nèi)容，評價手冊的設(shè)置達(dá)到了記錄學(xué)生成長過程，鞭策學(xué)生精神成長的目的。
2、有條不紊地開展校慶后續(xù)活動。小學(xué)部開展了“保護(hù)環(huán)境綠色寄語”活動，通過捐贈廢舊書報，換取綠色賀卡，填寫綠色寄語活動，教育學(xué)生珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。小學(xué)大隊部利用校慶五十周年這一契機(jī)，組織了班干部進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn)，開展了“踐行八字道德”主題班會評比活動；開展了向雷鋒學(xué)習(xí)主題班會；開展了少先隊員的“四愛”活動；“少先隊員志愿者”活動；通過以上豐富多彩的系列教育活動使學(xué)生們的知行逐漸統(tǒng)一，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理，讓好的習(xí)慣在學(xué)生心里生根開花。
3、創(chuàng)設(shè)一個“陽光家年華”的德育環(huán)境，在校慶前后加強(qiáng)了校園人文資源的挖掘。上學(xué)期初中部完成了班級文化墻的建設(shè)，學(xué)生處為每個年級設(shè)立了統(tǒng)一的主題，讓學(xué)生展示班級風(fēng)采，展示自我風(fēng)采。主題分別是：六年級：我成長、我快樂，七年級：文明禮儀伴我行，八年級：成長與責(zé)任，九年級：理想與信念。小學(xué)部在原有的基礎(chǔ)上更換了樓梯踏步壁紙；新增加了五樓圓廳外側(cè)的博古架，展示我校彩繪特色和讀書交流角。
4、開展一系列人文游學(xué)活動。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)我校以自主發(fā)展人文見長為切入點的人文教育辦學(xué)特色，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)，我們以六年級為主組織每月一次外出游學(xué)活動，參觀了xx航展，觀賞飛行表演；走進(jìn)偽滿皇宮，感受歷史滄桑；走進(jìn)萬達(dá)影城，觀看《少年派之奇幻漂流》。期末還組織六、八年級一百多名學(xué)生走進(jìn)北京、清華校園，開展冬令營活動。這些活動極大地豐富了學(xué)生的知識，開闊了學(xué)生的視野。
5、學(xué)生處組織兩次成人成才講座，包括請清華大學(xué)黑龍江省狀元崔寧和吉林大學(xué)生命教育學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生做關(guān)于理想青春和新年的教育以及學(xué)法指導(dǎo)。
校團(tuán)委與xx師范學(xué)院團(tuán)委完成了共建工作，9月19日，針對我校眾多的農(nóng)民工子女，從中隨機(jī)抽取300人，發(fā)放了一百元購書卡，為那些貧困學(xué)子送去一份愛心，希望他們努力讀書，增強(qiáng)信心。希望下學(xué)期針對農(nóng)民工子女工作，開展一些切實的活動，幫助農(nóng)民工自己提高學(xué)習(xí)成績，樹立健康人格。10月份我校團(tuán)委參加xx市14歲青少年集體生日活動，12月，團(tuán)委開展了“熱愛生命、感悟幸?！敝黝}短作品征集活動，共選出優(yōu)秀作品65份，包括書法，攝影，詩歌和作文等多種形式。通過活動，使學(xué)生懂得成人的意義及本身擔(dān)負(fù)的義務(wù)，讓學(xué)生們感受生命的珍貴，理解身邊的幸福。
（二）講究奉獻(xiàn)，注重細(xì)節(jié)，鑄就五十校慶經(jīng)典
XX年9月20日，足以讓大家銘記的一天。省市領(lǐng)導(dǎo)綠園區(qū)委五大班子教育局各科室、兄弟學(xué)校同我們一起參加、感受了這次完美的盛宴
激動、感動、喜悅、緊張、震撼、放松……太多的情緒摻雜在了一起，難以用語言準(zhǔn)確的表達(dá)。我校五十周年校慶，籌備了近一年的時間，從一開始各個階段的大型活動的構(gòu)思、到慶典當(dāng)天節(jié)目的定制、編排、預(yù)檢、表演，回顧的整個籌備情況，既充滿艱辛，又令人嘆惋和幸福。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則不立。馬校長高瞻遠(yuǎn)矚，確定了XX年為校慶年，并建議列入學(xué)?！笆濉币?guī)劃之中。她多次強(qiáng)調(diào)：校慶是八十七中發(fā)展的里程碑；是回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗，凝聚力量，增進(jìn)歷屆師生情誼，展示成就的歷史時刻；是展望明天，開拓未來，與時俱進(jìn)，再創(chuàng)新輝煌的新起點。正是在這種逐漸統(tǒng)一思想和認(rèn)識的過程中，大家逐漸明確了舉辦校慶的重要性，明確了投入精力、人力、財力及物力的必要性，也明確了要及時把握校慶契機(jī)，帶動八十七中教育教學(xué)事業(yè)的同步發(fā)展的重大意義。隨著十二五規(guī)劃的進(jìn)一步實施，XX年臨近，馬校長決定依靠團(tuán)隊的智慧和力量來完成此項浩大的工程。她親自抽調(diào)了由學(xué)生處、團(tuán)委、大隊部、教科研、電教等部門精干力量組成的、富有戰(zhàn)斗力和凝聚力的校慶籌備小組。上半年開展了系列活動，積極造勢，準(zhǔn)備材料，美化校園，從硬件到軟件，事無巨細(xì)，親自過問傾情指導(dǎo)。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，才有了那一天的輝煌，全員上陣、全心投入，全景展現(xiàn)，全力配合，演繹出八十七中人史無前例的一段經(jīng)典傳奇。
在多次籌備會上，馬校長明確反對將校慶辦成校長的個人業(yè)績展示秀，辦成純粹形式化的紀(jì)念大會，辦成毫無特色與魅力的晚會；要求校慶活動必須節(jié)目質(zhì)量上品位、現(xiàn)場環(huán)節(jié)要到位、過后追憶耐回味。在這種高屋建瓴式的教誨之下，籌備小組用心揣摩，仔細(xì)研究，對校慶當(dāng)天的活動進(jìn)行了精細(xì)的設(shè)計安排。最終確定校慶當(dāng)天活動分為慶典大會、趣味運動會和文藝晚會三大塊。時間安排緊湊而不緊張，節(jié)目精簡而不簡單、人員參與廣泛而不雜亂。馬校長對慶典大會進(jìn)行了正確的預(yù)判：整個大會必須控制在一個小時內(nèi)。在一個小時內(nèi)既要展示我校的風(fēng)貌，又要富有特色，還要精益求精，慶典大會由馬校長親自督戰(zhàn)，陳校長負(fù)責(zé)實際操作。
為打造一臺精彩絕倫的校慶盛典和晚會，學(xué)生處做了大量積極有效的工作，積極為校慶紀(jì)錄片出謀劃策，積極為校慶當(dāng)天場地布置貢獻(xiàn)智慧，積極為學(xué)校大型學(xué)生展示活動傾盡全力，使校慶展示現(xiàn)場經(jīng)久難忘，成為經(jīng)典。在校慶過程中，各年級積極準(zhǔn)備節(jié)目，學(xué)生積極參與，小學(xué)部的團(tuán)體操《中國美》、葫蘆絲特色檢閱隊、學(xué)生舞蹈《讀唐詩》、教師舞蹈《踏歌》、中學(xué)部的大型團(tuán)體操《少年強(qiáng)》、六年教師的《幸福在路上》、七年教師的《甩蔥舞》、八年教師的《說唱臉譜》、九年教師的《校服時裝秀》、幼兒園的《吉祥頌》、體育組的趣味運動，初中音樂組排練的《學(xué)生少年中國說》《中國娃》《牧場上的家》《拉丁舞》使當(dāng)天的校慶活動精彩紛呈。美術(shù)老師連續(xù)奮戰(zhàn)幾個晝夜完成了彩車設(shè)計。軍樂隊經(jīng)過短短的20幾次課的訓(xùn)練，成功地完成了校慶迎賓任務(wù)。
回首過去，繼往開來，喝水不忘打井人------校慶當(dāng)天我們邀請了建校史上的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，在工會的組織下參觀了了校園，觀看了當(dāng)天的盛典大會，進(jìn)行了合影留念。并作為當(dāng)天唯一被中午宴請的客人。
學(xué)校的50周年校慶慶典晚會還著實考驗了我們的安全管理能力。為了確保晚上的活動安全，小學(xué)部前后組織召開了多次學(xué)年主任和班主任會議，把每一個關(guān)口的監(jiān)管任務(wù)落實到人，進(jìn)退有序，指揮得當(dāng)，令行禁止。在多達(dá)萬人的大型晚會中，初中學(xué)生處人員積極排查安全隱患，所有情況都在事前事先考慮之列、建立了安全和應(yīng)急預(yù)案、特別值得一提的是退場時學(xué)生家長近萬人，在中學(xué)學(xué)生處的組織下安全有序，在各個部門的通力合作下，保證校慶工作的順利、安全開展。
對于校慶臺前幕后的種種，時間所限我不過多去描摹。我只強(qiáng)調(diào)一點——難忘于校慶晚會的齊心協(xié)力。為了這一天，全校師生共同努力，每一位老師、學(xué)生都嚴(yán)肅、認(rèn)真、不會有絲毫的懈怠，都以大局為重。謹(jǐn)慎與真誠相互感染著，我們朝著同一個目標(biāo)努力著。這種努力讓我們收獲幸福。深深的體會了“齊心協(xié)力”這四個字的含義。從全體教師克服種種困難，全員上陣，精心排練，到音樂組教師從暑假開始就精心排練節(jié)目。從各個學(xué)年組領(lǐng)導(dǎo)老師的齊心協(xié)力，到體育組的日夜聯(lián)系和美術(shù)組的通力合作，都共同為了9月20日努力著，留給彼此難忘的回憶。翻開我們的校慶紀(jì)念冊，看到八十七中一路走來的光榮歷程，今天的八十七中學(xué)是一所萬眾矚目的學(xué)校。打開教師的論文集，看到了八十七中內(nèi)含的指揮與能量。我們熱愛我們的八十七中學(xué)！
與會的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老同事，都對這次慶典刻骨銘心，給予了高度評價，連韓國友人——新泉幼兒園園長也不斷的通過翻譯表達(dá)嘆為觀止之意。八十七中通過這次展示，向全市教育界證明，我們無愧于人文校園這一教育品牌，品牌就是力量?。?！
三 講民主，比奉獻(xiàn)，教輔部門齊心合力共建和諧校園
一校之中，教書育人為重，教學(xué)和德育的雙豐收，離不開黨工團(tuán)及教輔部門的牽引和保障。
1 XX年是我校建校五十周年的“校慶年”，也是中共十八大勝利召開的“政治年”。上學(xué)期在區(qū)教育局黨辦的指導(dǎo)下，完善組織建檔管理，并代表教育局進(jìn)行了迎檢，評價良好。在其他部門的配合下，完成了來自全省不同學(xué)校歷時一月的七名副校長的“影子培訓(xùn)”工作，同時我們還注重組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和國家關(guān)于基礎(chǔ)教育的方針政策，特別是堅持了制度化的政治學(xué)習(xí)。關(guān)于黨員隊伍狀大發(fā)展問題，校黨支部也專門召開支委會，要求每兩位黨員與一名入黨積極分子保持結(jié)對，通過各種形式的溝通與幫助，提高入黨積極分子對黨的認(rèn)識，激發(fā)他們向黨組織靠攏的熱情，增強(qiáng)他們的黨員意識，從而促使他們盡快地成熟起來。黨組織的大門真誠地向那些渴望靠近黨組織的同志時刻敞開著。
2 為讓八十七中的黨員生活豐富多彩，我們在以往開展“陽光基金”愛心捐助、“一幫一”送溫暖、深入社區(qū)服務(wù)民生、黨員互助活動外，還在學(xué)?！叭宋挠螌W(xué)”的辦學(xué)思想框架下，本學(xué)期支部組織黨員，參觀了新落成的xx西客站。這些充滿吸引力、有實效的黨組織生活形式新穎活潑，受到黨員歡迎。黨組織生活達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目的，使黨員受教育、獲幫助、有啟發(fā)。
3 開學(xué)伊始，工會在“把握校慶契機(jī)，加速學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”引領(lǐng)下，召開了十二屆二次教職工代表大會，會上代表們熱情洋溢，積極參與，充分發(fā)揮了主人翁精神。全校教職工共提交96個提案及附議，大會予以了詳細(xì)的解答。
在教師節(jié)日到來時，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，多方籌集資金為教工謀福利，發(fā)放教師節(jié)獎金、為保障教師身心健康，在50周年校慶來臨之際，又籌措了大筆資金用于教師體檢工作。11月末又為教師發(fā)放了大米豆油和水果。
為教師量身定做校服，從通知到測量到發(fā)放到重新該做都包含了工會領(lǐng)導(dǎo)及工會組長的上傳下達(dá)的所付出的努力。
4 教務(wù)處工作瑣碎，合理有序安排才能使工作有條不紊
初中的教務(wù)處除完成初中教學(xué)教務(wù)常規(guī)工作。準(zhǔn)確及時發(fā)放周、月的工作安排48次。為使上情下達(dá)、下情上達(dá)教務(wù)處作為學(xué)校工作的中轉(zhuǎn)站，本學(xué)期我們共收到各種材料1669份，下發(fā)各種通知100余份，上報各種材料400余份。值得一提的是本學(xué)期我校迎接大型考試4次，分別是、“高等學(xué)校自學(xué)考試”、“成人高考”、“公務(wù)員考試”等，共占用考場348個，占用節(jié)假日14天。監(jiān)考對于其他老師是輪換制但對于教務(wù)處人員確是這14天的節(jié)假日都不能休息，教務(wù)處人員認(rèn)真無誤的完成了，監(jiān)考人員安排，門貼、桌貼、考務(wù)牌的打印制作；考場的分布、考務(wù)備品、考務(wù)室的準(zhǔn)備布置；考試過程中的突發(fā)事件處理；教導(dǎo)處的老師們付出了辛勤的勞動，保證了大型考試的順利進(jìn)行。
5后勤辛勤辛苦奉獻(xiàn)，改造改善辦學(xué)條件
后勤人員更換了體育館的羽毛球館吊燈；對體育館的淋浴間進(jìn)行了改造、裝修；教學(xué)樓多個門口更換了防盜門；在校慶前夕，學(xué)校涼亭、一號門門衛(wèi)室改造完成。還對所有樓梯都加裝了一套聲控照明設(shè)備，完全保證了樓梯照明，對操場的室外音響進(jìn)行了重新安裝；對小學(xué)的所有教室的黑板燈進(jìn)行了安裝；更換了教學(xué)樓所有暖器；對公寓、食堂、教研室的用電情況進(jìn)行了4次抽撿。
上學(xué)期學(xué)校又投資百萬余元將原有的學(xué)生宿舍按規(guī)格改建成幼兒園中、小班標(biāo)準(zhǔn)套間，另加入生活體驗室、感統(tǒng)教室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多功能會議室。硬件環(huán)境及辦園條件的改變，將促使幼兒園的軟件達(dá)到一個新的境界，這為我們幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實的基礎(chǔ)。去年我們遇到了遷校以來前所未有的寒冬。但馬校長未雨綢繆，多方籌集資金，取得區(qū)委區(qū)政府的大力支持，在后勤的配合下、早早開啟了暖房子工程。對d區(qū)和c區(qū)進(jìn)行了外墻保溫工程。大家共同的感受是身暖心更暖。
我校校車已瀕臨報廢期，為了更新校車，馬校長多方籌集資金，遞交申請報告、協(xié)調(diào)資金、考察廠家，甚至在寒假期間，鄂校長還與后勤人員在為新校車檢車落籍而奔波。在后勤人員的配合和努力下新購進(jìn)了10輛符合國家新校車標(biāo)準(zhǔn)的校車，在新學(xué)期開學(xué)初就能開始運營。
6在常規(guī)工作中求創(chuàng)新，電教人員智慧工作和管理
電教人員針對班級的電腦經(jīng)常感染病毒的情況，維修復(fù)雜工作量大，電教部門采用c盤系統(tǒng)保護(hù)制，大大節(jié)省了維修工作時間和次數(shù)，也保證了一線教學(xué)電腦的使用效果。上學(xué)期的階梯教室使用相當(dāng)頻繁，學(xué)校的各種活動會議，校外的活動會議，包括校慶的各種彩排前期布置，共使用階梯教室80余次。每一次活動電教人員都跑上跑下，起早貪黑陪同。電教部門還組織中央電教館對國家級重點課題《交互式電子白板在xx地區(qū)的區(qū)域推進(jìn)策略研究》的結(jié)題工作，并頒發(fā)了證書。還承辦了市電教館的“解讀新課標(biāo)踐行新課程，xx市初中信息技術(shù)教學(xué)交流會” 的活動。寒假期間，吉林省教育廳臨時下發(fā)了教育部——微軟中國“攜手助學(xué)”第二期網(wǎng)上培訓(xùn)活動，[蓮 山課 件 ]由于接到通知時教師都已放假回家，鄭云乘主任通過電話和網(wǎng)絡(luò)發(fā)起聯(lián)合通知，同志們相互轉(zhuǎn)告，全力配合。齊亞平隨時進(jìn)行網(wǎng)上指導(dǎo)，已通過的老師也無私提供了大量的信息支持。老師有的正在外地旅游，沒有條件完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)，大家互相幫助。最終我校中小學(xué)共237人參加，100%通過，全部獲得了證書。
7樂教樂學(xué)樂園，愛校愛崗愛生
從開園至今，我園學(xué)額在不斷增加，到目前為止已經(jīng)發(fā)展到7個班，現(xiàn)有在園幼兒177人，教職工33人，專職教師17人。9月迎來韓國新泉幼兒園吳院長來園講學(xué)，學(xué)習(xí)了韓國幼兒園的先進(jìn)教育理念，對教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有了新的觀念與想法。10月份全園開展了教案設(shè)計大賽活動，和兩次同課異構(gòu)活動這是一種橫向的教師之間的互助指導(dǎo)式的聽課，改進(jìn)了教師的教學(xué)行為，提高了教學(xué)水平。幼兒園舉行了教師業(yè)務(wù)考核，為7位教師簽訂了合同，給予了勞動保障。12月份幼兒園向家長下發(fā)了調(diào)查問卷，家長對幼兒園的整體印象、教學(xué)質(zhì)量與服務(wù)等都非常認(rèn)可，滿意度達(dá)到了100%。
四、獲獎情況與問題
本年度學(xué)校獲得榮譽(yù)稱號114項；各級優(yōu)秀成果94項；參與課題教師資格66人；各級公開課研討課11節(jié)；競賽獲獎22人；3人獲得xx市心理教師資格證書。
學(xué)校獲得榮譽(yù)15項：
教育部中國教師發(fā)展基金會全國實驗校；全國教育科學(xué)十二五教育部規(guī)劃課題教育部中國教師發(fā)展基金會重點資助項目實驗學(xué)校；XX-XX年度全省文明單位；吉林省優(yōu)秀志愿服務(wù)組織；吉林省基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)集體；吉林省教育科學(xué)百佳先進(jìn)學(xué)校；xx市行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位；xx市總工會金牌班組；綠園區(qū)先進(jìn)基礎(chǔ)黨支部；綠園區(qū)總工會自主創(chuàng)新團(tuán)隊；綠園區(qū)慶祝建黨90周年唱紅歌匯報演出一等獎；綠園區(qū)教育工作先進(jìn)單位；綠園區(qū)教育督導(dǎo)工作一等獎；綠園區(qū)綜合管理工作一等獎；綠園區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位。
成績突出的同時，我們?nèi)w同仁也要清醒地認(rèn)識學(xué)校發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新矛盾，新問題。
一、社會、家長期待與我們回應(yīng)的矛盾。隨著學(xué)校的發(fā)展壯大，辦學(xué)聲譽(yù)不斷攀高，使得社會以一種名校視覺審視八十七中學(xué)。可是學(xué)校文化的沉淀，教師隊伍的強(qiáng)大，教學(xué)質(zhì)量的突破，仍是我們辦學(xué)的巨大瓶頸。
二、教師個人需求與學(xué)校整體辦學(xué)目的的矛盾。極個別教師師德素養(yǎng)還不夠高，例如極個別教師視學(xué)生為產(chǎn)品，可用來掙錢，視家長為資源，可用來索取，視學(xué)校為市場，可用來討價還價。職業(yè)素質(zhì)還不夠優(yōu)，例如極個別教師教學(xué)成績不高，怨天憂人，個人利益不能滿足時怨聲載道，喜歡散布消極信息。
三、教師對“教育工作者”詮釋能力與育人實踐能力的矛盾。
極個別教師談起教學(xué)，談起教學(xué)生，談起配合家長條條是理，但在實際教育教學(xué)工作中執(zhí)行力不夠，對于課堂教學(xué)用教材走時間，走流程，對于學(xué)生只教書，不育人，對于家長只善于告狀，不善于溝通，對于學(xué)校的教改活動，只出功，不出力。
它雖不是學(xué)校整體面貌的主流狀態(tài)，但對于學(xué)校這塊特殊的育人陣地，對于八十七中人文校園的風(fēng)貌都是一種缺憾。
同志們，XX年腳步匆匆，有的沉重，有的輕盈，縱有萬般無奈和遺憾，縱有千般眷戀與不舍，我們都要面對明天！把種種不快拋在腦后，把美好回憶珍藏心間。值得驕傲與自豪的是，我們伴隨八十七中學(xué)走過了一個重要的里程碑，開始了新一個五十年的征程！新學(xué)期開學(xué)在即，我們將迎來更加繁忙的教育教學(xué)工作，我們將帶著綠園區(qū)委區(qū)政府的期盼，帶著五千個家庭的重托，向新的高峰攀登。讓我們乘校慶之東風(fēng)，攜手并進(jìn)，在新的篇章中書寫八十七中人的經(jīng)典佳話！
未過十五還是年，新春佳節(jié)，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子，祝福我們?nèi)賳T工在新的一年里工作順風(fēng)順?biāo)眢w健健康康，家庭和睦和美。謝謝大家！
第九篇 中學(xué)2023年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 4550字
XX年上學(xué)期，我校在XX年下學(xué)期的基礎(chǔ)上，保持持續(xù)發(fā)展、銳意創(chuàng)新、穩(wěn)步推進(jìn)的良好態(tài)勢，學(xué)校的各項工作均實現(xiàn)了XX-XX年度的工作目標(biāo)，獲得了社會各界的一致好評；慕名前來聯(lián)系子女就讀的市民人涌如潮、絡(luò)繹不絕。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我校的蓬勃發(fā)展，究其原因，還是得力于四大家領(lǐng)導(dǎo)的濃情關(guān)愛、教育當(dāng)局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的給力支持和教職員工的團(tuán)結(jié)拼搏。一期來，我們正視挑戰(zhàn)、自加壓力、抓住機(jī)遇、迎難而上，終于成功摸索出新建實驗學(xué)校的“123”工作思路：一個“中心”、兩個“重點”和三個“突破口”:
一、堅持科學(xué)的辦學(xué)理念，始終把辦學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作：
一期來，我校恪守本校的辦學(xué)理念，在學(xué)校的各項工作中，堅持以人為本，著眼持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，追求卓越未來。我們時刻不忘上級領(lǐng)導(dǎo)的敦敦教誨，明確地將打造三湘名校當(dāng)作了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。我們深味：要實現(xiàn)這個偉大目標(biāo)，就務(wù)必將打造一流辦學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作。
為了落實這個中心工作，我校本學(xué)期繼續(xù)實行既定的戰(zhàn)略方針，嚴(yán)格推進(jìn)目標(biāo)管理制度的貫徹執(zhí)行。本學(xué)期我們圍繞中心工作繼續(xù)完善了學(xué)校的相關(guān)配套制度，為提高辦學(xué)質(zhì)量提供了有力的制度保障。在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)兼顧管理的人性化藝術(shù)，關(guān)心愛護(hù)特殊困難教師，盡力保證教師福利的發(fā)放。正在籌建中的學(xué)校工會，也主動履行工會的責(zé)任和義務(wù)，配合學(xué)校深入開展思想教育，不斷推進(jìn)教師隊伍建設(shè)，還常態(tài)化地開展各種有益活動，以此來豐富教職工的業(yè)余文化生活。不管是教職工之家的建設(shè)還是送溫暖活動的開展，都能急教師之所急，想教師之所想，真正把教職工都擰成了一股繩。由于全體教師的積極參與，我校綜合辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，例如XX年中考，我校初二年級生物科就獲得了耒陽市第二，地理科也獲得了耒陽市第三。耒陽市的初二年級教學(xué)開放日，也在我校隆重舉行。一期來，教師撰寫論文達(dá)100余篇，獲省市獎高達(dá)50余篇，教學(xué)比賽也獲得衡陽市一等獎兩人、耒陽市一等獎四人的優(yōu)異成績。我校的辦學(xué)質(zhì)量，終于得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評，要求讓子女前來就讀的市民也接踵而至。
二、堅持教育的本質(zhì)特征，始終把“教書”和“育人”作為學(xué)校工作的兩個重點：
一期來，我校各項工作始終能堅持教育的本質(zhì)特征，把教書育人當(dāng)作工作的重點。具體做法如下：
首先，將“教書”“育人”有機(jī)地結(jié)合起來，為提高辦學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。
一方面，我們立足教師研究教育的本質(zhì)特征，將“教書”和“育人”作為重中之重，要求教師水平與品行并重，履行職責(zé)能不辱使命。為此，我們以理解和貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育為主線，利用課余時間組織教師集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，提高認(rèn)識，強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化教師素質(zhì)。為了讓教師在短期內(nèi)提升認(rèn)識，我們邀請衡陽師院鄧水平教授到我校進(jìn)行專題講座。通過學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識到，“教書”不單要“學(xué)高”，還要“樂教”加“善教”；“育人”不單要“德高”，還要“愛心”加“慧心”。為了讓全體教師牢記“教書”“育人”兩大職責(zé)，學(xué)校教務(wù)處和政教處在辦公室的協(xié)同下，將兩項目標(biāo)都納入常態(tài)化制度管理之中。例如政教處定期召開班主任會議，要求班主任協(xié)調(diào)該班科任教師，做到“管教”也能“管導(dǎo)”；教務(wù)處組織教師寫論文，也將教育論文和教學(xué)論文一起納入工作范圍之內(nèi)。
另一方面，我們也能面向?qū)W生研究教育的本質(zhì)特征，將“讀書”和“成人”作為重中之重，要求學(xué)生知識技能和習(xí)慣品德并重，樹立理想，知行合一。為此，學(xué)校政教處設(shè)計并實施了一系列德育計劃：每周星期一早晨舉行升旗活動和國旗下講話，全期分別從愛國主義、養(yǎng)成習(xí)慣、心存感恩、安全與我行、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、珍愛生命、節(jié)約意識等方面對學(xué)生進(jìn)行思想教育，營造了積極、健康、文明、向上的校園文化氛圍。針對學(xué)生當(dāng)前的一些思想狀況，政教處及其下轄的綜治辦和學(xué)校團(tuán)委，也開展了不少有意義的教育活動：4月3日，為了繼承先烈的遺志，弘揚(yáng)革命精神和社會正氣，團(tuán)委組織部分學(xué)生到耒陽烈士陵園掃墓。4月18日，組織全校學(xué)生開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”誓師簽名活動，促使廣大學(xué)生認(rèn)清了沉溺網(wǎng)吧的危害性，有效遏制了學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。5月24日，團(tuán)委舉行了“與愛同行”慈善助殘捐款儀式，組織全校師生捐助殘疾人，在學(xué)生中弘揚(yáng)了扶貧助殘的傳統(tǒng)美德。
在德育工作中，政教處始終把對學(xué)生的養(yǎng)成教育擺在德育工作的重心位置。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，政教處在安全教育、文明就餐、衛(wèi)生分工保潔評比、寢室內(nèi)務(wù)整理及評比、就寢紀(jì)律、財產(chǎn)管理和賠償?shù)确矫孀隽舜罅科D苦卓越的工作。單是十佳文明就餐班級評比活動，就從第3周開展到19周，三個處室的老師們?nèi)耸切量嗔?，可喜的是學(xué)生們的文明就餐程度得到了提高。
為了讓學(xué)生更好地成長，學(xué)校積極主動地爭取家長的配合。兩個年級都成立了家長委員會，并且每學(xué)期都召開家長會。例如初一年級在5月份召開了家長會，聽取了葉亞龍教授的學(xué)法指導(dǎo)講座。通過家長會，學(xué)校進(jìn)一步了解了學(xué)生，爭取了家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解、支持和配合，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，加速了學(xué)生身心健康發(fā)展的進(jìn)程。
其次，將以德治校和依法治校有機(jī)融入到教師隊伍建設(shè)之中，從狠抓師德師風(fēng)入手，夯實繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)校制度管理兩大工程，適當(dāng)導(dǎo)入獎懲激勵機(jī)制，讓學(xué)校成為三湘名師的熔爐。
我們深味，要搞出一流的辦學(xué)質(zhì)量，就離不開一流的師資隊伍。為此，一期來，學(xué)校繼續(xù)下大力氣抓好教師隊伍的建設(shè)工作。政教處不但制定并強(qiáng)化執(zhí)行了“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計劃，而且還安排了對班主任的培訓(xùn)，在師德師風(fēng)、班主任工作藝術(shù)、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、班級管理的藝術(shù)等方面對班主任進(jìn)行了強(qiáng)化培訓(xùn)。教務(wù)處也激流勇進(jìn)，不但繼續(xù)推行《耒陽市實驗中學(xué)十大名師評比方案》，而且兩次聘請專家來校講座、多次組織骨干教師外出學(xué)習(xí)考察，用這樣的方式對教師進(jìn)行思想教育和專業(yè)培訓(xùn)。這些做法，都成功地使得教師的綜合素質(zhì)得到整體快速提升。
與此同時，我們也深味，高尖的教師也離不開嚴(yán)格的管理。政教處按照班級考評方案，授權(quán)兩個年級嚴(yán)格考核評價班主任的工作；教務(wù)處也嚴(yán)格依章管理，全期不但進(jìn)行了5次伏案檢查，而且舉行了期中、期末兩次質(zhì)量檢測，以此作為教師月量化浮動的依據(jù)；教務(wù)處還通過推門聽課，全天候督察教師的教學(xué)工作。我們知道，在進(jìn)行嚴(yán)格管理的同時，適當(dāng)?shù)莫剟钜彩潜匾?。為此，學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行了優(yōu)秀備課組評選活動，從16個備課組中評出了6個優(yōu)秀備課組，按所獲等級分別給予相應(yīng)的獎金，作為該組的活動經(jīng)費。
此外，從以人管人深化到以事管人，科學(xué)分工，細(xì)化管理，將剛性操作和藝術(shù)施教有機(jī)融合起來，力爭讓教書育人成為技術(shù)和藝術(shù)的完美結(jié)合體。學(xué)校明確要求各處室和各年級，務(wù)必做好上述相關(guān)工作，不得存在人浮于事的怪象。為此，學(xué)校政教處按相關(guān)制度，重新核定了班主任、生活老師、門衛(wèi)、保安和衛(wèi)生工人的崗位，進(jìn)行合理的分工和科學(xué)的管理，按考核結(jié)果確定相應(yīng)的工資、補(bǔ)助或獎懲。在這樣的背景下，門禁安全得到了保障、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生爽心悅目、就寢紀(jì)律快速好轉(zhuǎn)，班紀(jì)班風(fēng)明顯提高。連以前星期五下午讓人頭疼的學(xué)生離校工作，現(xiàn)在也組織得井井有條：教師護(hù)送學(xué)生離校，基本上做到了十步一崗、五步一哨。教務(wù)處也加強(qiáng)了備課組的組織建設(shè)工作，通過備課組細(xì)化教師的集體備課和相關(guān)的教研教改工作。我們在強(qiáng)化細(xì)化分工的同時，也很重視教育管理工作的藝術(shù)化，例如教務(wù)處在綜合評價教師時，就能將教師專業(yè)素質(zhì)測試和教師民意測評有機(jī)結(jié)合起來，老師們對此也很滿意。
三、堅持實驗學(xué)校的辦學(xué)特色，始終把“課改”、“活動”和“服務(wù)”作為學(xué)校工作的三個突破口：
一是在抓好常規(guī)工作的同時，有序有效地推行課改實驗，探索如何建立高效高質(zhì)而又適合師生心理承受能力的教學(xué)模式。
本學(xué)期，我們因地制宜開展了對杜郎口教學(xué)模式的學(xué)習(xí)活動。初一年級由主管副校長牽頭，建設(shè)了兩個“課改實驗班”，按照專家的建議，采取“試點先行，去偽存真，建立特色，逐步推進(jìn)”的戰(zhàn)略，穩(wěn)妥地進(jìn)行教改實驗。教改實驗的施行，不但激發(fā)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且快速地提高了教師的整體教學(xué)水平和個體教學(xué)效率。
二是在抓好課內(nèi)工作的同時，群策群力地開展活動實驗，探索如何建立豐富多彩而又適合學(xué)生個性發(fā)展要求的活動平臺。
為此，我們千方百計創(chuàng)造機(jī)會，給學(xué)生一個鍛煉自己能力的平臺或者展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會。我校創(chuàng)建了“實驗之聲”廣播站，公開選拔播音員和采編員，為相關(guān)愛好者提供了一個生動有趣的鍛煉平臺；校團(tuán)委也組建了“青年志愿者”服務(wù)小分隊，并且設(shè)立了文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。依靠學(xué)生管理學(xué)生，不但有效地遏制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生，而且在讓一部分同學(xué)改正不良習(xí)慣的同時讓另外一部分同學(xué)在管理能力方面得到了鍛煉。
在實驗中，我們始終把握一條，就是活動要有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性。為此，我們還精心設(shè)計了許多有意義的活動。例如我們在3月27日，舉辦了以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明禮儀在身邊”為主題的立體演講比賽；在5月18日舉行了“五月的鮮花”首屆班級合唱歌詠比賽。根據(jù)對學(xué)生的意向調(diào)查，我們開展了大規(guī)模的社團(tuán)活動。每周一次的社團(tuán)活動，標(biāo)志著我校課外活動實驗提高到全市的先進(jìn)水平。20余個社團(tuán)，全員參與的大兵團(tuán)作戰(zhàn)、小組操作模式，讓學(xué)生切實地感受到學(xué)校生活的豐富多彩。根據(jù)學(xué)生家長的建議，我校體育組教師實施了改編的跑操和韻律操。這種新鮮的體育活動，雖然每天只有一次，卻給學(xué)生們帶來了勃勃生機(jī)和無窮魅力。相關(guān)匯演活動的成功，不但標(biāo)志著我校課間操改革的圓滿成功，也充分說明了我校學(xué)生一流的精神風(fēng)貌和讓人欣慰的巨大潛力。還有音體美等興趣小組，也是我們課外實驗活動的一個亮點：興趣小組的同學(xué)們參加三獨比賽，竟有40人次獲得相關(guān)獎項！
三是在抓好教育工作的同時，量力而行地進(jìn)行后勤實驗，探索如何建立價廉物美而又適合學(xué)生身心發(fā)育要求的服務(wù)體系。
很明顯，對于我們這樣的新建學(xué)校，后勤方面的實驗也是必不可少的。例如食堂，我們在實驗中就將三餐的提前上桌調(diào)整為早餐的提前上桌和中晚餐的排隊領(lǐng)餐。我們還在實驗中加強(qiáng)了對食堂衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)督管理工作，做好食堂餐具的消毒工作和直飲水的消毒殺菌工作，我們還為食堂安裝拉閘門，方便食物樣品的保鮮和抽檢工作，確保學(xué)生的飲食安全。為了學(xué)生的安全就餐和工人的安全生產(chǎn)，我們還組織了食堂安全演練，以此提高師生們的安全意識。令人欣慰的是，我們的實驗沒有白做，我校的食堂獲得了政府有關(guān)部門頒發(fā)的a級餐飲牌。
在后勤實驗中，我們根據(jù)實際情況還做了其他大量工作：對教室和寢室的水電線路進(jìn)行檢修，及時搶修抽水機(jī)馬達(dá)和潛水泵，解決了教師和學(xué)生的用電用水問題；及時維修被損壞的課桌椅、門、窗、水電設(shè)施，保證了了學(xué)生的正常上課；配合指揮部搞好校內(nèi)欄桿添置，消除了安全隱患；寢室實行分時段洗澡，解決了用水量和用水人數(shù)之間存在的問題；聘請7位衛(wèi)生保潔工人，將衛(wèi)生由工人和學(xué)生合理分擔(dān)，減輕了學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)；開展書畫進(jìn)校園活動，讓學(xué)生生活在濃厚的校園文化氛圍之中。
我們清醒地認(rèn)識到，雖然我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，但是在今后工作中要解決的事情還很多，諸如生源底子參差不齊、寢室用水比較緊張、新生床位差額較大、食堂容量非常有限、辦學(xué)經(jīng)費相對不足、社會誤會時起等等問題。但是，我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有全體教師的積極參與，有廣大市民的熱情支持，上述問題一定可以解決。我們堅信，只要精誠團(tuán)結(jié)，不懈努力，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，我們一定能夠?qū)Ⅰ珀枌嶒炛袑W(xué)打造成三湘名校，造福于我們的耒陽人民！
第十篇 2023學(xué)年度上學(xué)期中學(xué)物理教師工作總結(jié) 1400字
在教育局和進(jìn)修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作中與學(xué)校工作計劃保持高度一致，認(rèn)真研究教育創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新時期的現(xiàn)代教育理念，提高理論水平，真對日益增強(qiáng)危機(jī)感，努力提高自己的政治與業(yè)務(wù)水平。下面就半年的工作總結(jié)
一、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動，并自覺學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx——2023）》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等。自己的理論理論水平有了提高，為以后的教研奠定了一定的理論基礎(chǔ)。
二、積極參加省市學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，因為我們作為教育教學(xué)的研究人員，就應(yīng)該站的高看的遠(yuǎn)。自學(xué)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教研員學(xué)習(xí)資料》，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，自學(xué)有關(guān)新課程理論和教學(xué)研究，學(xué)習(xí)了《初中物理教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，對新課程又有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，為以后的教研工作的開展積累了業(yè)務(wù)方面的素材。
三、具體教研工作
1．今年的中考物理學(xué)科再創(chuàng)佳績。由于今年物理試題偏難，一分三率比往年低，但與大慶市其他縣比仍名列前矛。模擬考試的命題具有導(dǎo)向作用，兩次模擬考試的題型知識點與xx年大慶市中考物理試題完全一致。下表是近幾年中考物理成績。 2．省首屆物理教師技能大賽。我縣物理教師在參加首屆全省中學(xué)物理教師教學(xué)基本功大賽第一階段教育教學(xué)基礎(chǔ)考試環(huán)節(jié)中取得優(yōu)異成績，六名參賽教師均獲得一等獎。7月13～17日，選拔上來的六名教師在在哈爾濱市第九中學(xué)參加第二階段團(tuán)隊賽（分為教學(xué)目標(biāo)設(shè)置、教學(xué)過程設(shè)計、教學(xué)媒體設(shè)計、現(xiàn)場解題研評、教學(xué)案例分析）展示中，均獲一等獎。
3．遠(yuǎn)程培訓(xùn)經(jīng)驗介紹。今年的9月13日，在哈爾濱為黑龍江省第二期《國培計劃》遠(yuǎn)程培訓(xùn)骨干輔導(dǎo)教師研修班做了題為《承擔(dān)責(zé)任，示范引領(lǐng)》的經(jīng)驗介紹，受到廣大培訓(xùn)者和組織者的好評。我的郵箱、qq、博客以及手機(jī)號被他們抄記，現(xiàn)在在他們遠(yuǎn)程培訓(xùn)中遇到困難還在與我聯(lián)系，幫助解決。中國教師研修網(wǎng)騁我為“教育部 財政部‘國培計劃’（xx）——黑龍江省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)” 項目“遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)教師研修班”經(jīng)驗分享模塊主講教師。
4．送教下鄉(xiāng)。9月26日，舉辦了全縣上片四鄉(xiāng)鎮(zhèn)（一心鄉(xiāng)、克爾臺鄉(xiāng)、白音諾勒鄉(xiāng)、煙筒屯鎮(zhèn)）中學(xué)優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”活動。本次活動在一心中學(xué)舉行，送教學(xué)科雖然沒有物理學(xué)科，我也全程跟蹤學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)證書的編號打印、采集圖片資料等輔助工作。
5．初中物理優(yōu)質(zhì)課匯報展示暨骨干教師培訓(xùn)會議。xx年9月28日，我?guī)ьI(lǐng)全縣8名骨干教師前往大慶65中參加大慶初中物理優(yōu)質(zhì)課匯報展示暨骨干教師培訓(xùn)會議，上午聽了兩堂優(yōu)質(zhì)課，六十五中王桂芝老師的《慣性》和湖濱中學(xué)時津雷老師的《探究物體的浮沉條件》，就這兩堂課進(jìn)行研討交流，胡主任布置這學(xué)期下一步的工作任務(wù)。
六十五中王桂芝老師的《慣性》，是純生本課堂，讓我們受益匪淺。從實驗的設(shè)計、展示、完善，到概念規(guī)律的總結(jié)，以及性質(zhì)定律的區(qū)別全都由學(xué)生自主完成，我深深地體會到“學(xué)生的潛能是不可估量的”。王桂芝老師的教學(xué)是取他山之石，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，內(nèi)化打造自己的模式，學(xué)生的自信是老師培養(yǎng)出來的，同時也降低了老師的權(quán)威地位，老師只是引導(dǎo)者，是配角，風(fēng)景是學(xué)生?；貋頃r，我要求與會的老師，聽不是目的，要學(xué)，要應(yīng)用到課堂。第二中學(xué)的申敬紅老師現(xiàn)在正試用這種模式進(jìn)行教學(xué)。
