第一篇 學生自我總結評定 650字
學生自我總結評定
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業(yè)證書，高三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二篇 學生學年自我總結 750字
學生學年自我總結范文
一晃一學年就過去了，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨很多，大一學年我在老師指導下制定了計劃，所以在這一年里，我做到了除了努力完成自己的學習目標，還努力盡自己所能服務同學，利用各種活動豐富自己的生活，現將我上一學年的總結如下：
1、學習拓展方面：
學習是學生的基本，所以我至始至終都把學習擺在第一位，在大一這一學年里，我實現了自己的承諾：成績保持中上，不掛科，學生學年自我總結。在課堂上，我也盡量緊跟老師，做到去聽、聽懂；在做作業(yè)上，做到沒有拖欠過一次作業(yè)；在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題。
2、政治思想方面：
我在大一這一年，思想積極向上，緊跟團組織和學生會走，擔任了學生干部，做好了自己的職責，服務了同學們，也使自己的思想與能力方面有了很大的提升。主要有以下：
（1）校團委素拓部擔任了一年的干事，組織了大量活動。如：排球賽的后勤工作，第七屆團校培訓的`各類工作，第九屆團干培訓的各類工作，第22期、23期交誼舞的組織以及考評活動，2013級素拓師的選拔活動，一學年間班會的考評活動
（2）在系學生會文建站擔任女管，每個星期檢查衛(wèi)生
（3）在數學建模社團擔任組織部干事，組織了大量活動
3、獲得獎勵方面：
（1）第二十一期交誼舞培訓結業(yè)
（2）第七期團校培訓結業(yè)第七期團校培訓優(yōu)秀學員
（3）數學建模協(xié)會“數學知識競賽”活動中優(yōu)秀干部
（4）數學系大藝節(jié)演講比賽獲得最佳人氣獎
（5）黨校第十七期入黨積極分子培訓結業(yè)
（6）第八期團干學習結業(yè)
（7）英語知識競賽參與獎
總結回顧大一，我百感交集，但是我堅信我的大學將會因為我為夢想努力拼搏過而無怨無悔！希望在老師的指導及自己的努力下，未來會更好！
第三篇 大學生團培個人自我總結 1100字
接受了三天的團培，讓我由衷的感到作為一名青年人，一名共青團員必須要具備的責任和使命。
在當代世界中，各國在發(fā)展上都會面臨難以想象的困難和危機，這些困難和危機可以使一個國家變得滿目瘡痍甚至一蹶不振。那么中國作為一個巨大的發(fā)展中國家，如何在接下來的未來中平步青云，走得一帆風順呢?所以中國就需要很多有才、有志、有能力、有堅定理想及追求的人去支撐，從而為中國的社會主義現代化事業(yè)而奮斗。因此一代又一代的青年人就必須挑起大梁。那么，既然接受了使命，就應該具有擔當使命的能力。作為一名青年人，不僅要胸懷大志、熱血沸騰。更要把事情落到實處。為了更好的完成這個巨大的使命，我們這群青年人就要努力從一名共青團員轉向合格及優(yōu)秀，對于人生，要做好切實的規(guī)劃，明確自己的目標，同時也要努力的提高自己的科學文化修養(yǎng)和思想文化修養(yǎng)，提高自己的思想境界，豐富自己的思想情操，做一個富有理想、堅定信念、品行高尚、勤學好問、創(chuàng)新實踐、努力成才的優(yōu)秀共青團員。
李校長所講的重點則是文化大戰(zhàn)略，在當代中國，政治、經濟的發(fā)展均離不開文化的發(fā)展，所以建設社會主義強國，就要努力實現中國社會主義文化大發(fā)展大繁榮。而在文化發(fā)展領域，目標則包括：國民素質的明顯提高、
道德風尚得到好轉，文化事業(yè)繁榮，文化產業(yè)成為支柱產業(yè)，文化管理體制要充滿效力，要培養(yǎng)文化建設人才。文化建設的內容則是：社會主義核心價值體系的建立，大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，大力發(fā)展文化產業(yè)。有了這些目標和要求，還必須要有相應的促進其有效實行的保障措施，即：深化文化體制改革，加大文化體制隊伍建設，加強黨對文化工作的領導等等。那么只有這樣，社會主義文化大發(fā)展大繁榮才有好的期望。
楊老師授課的重點則是當今大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。就當前的就業(yè)形勢，大學生要找到專業(yè)對口的或是真真珍愛的工作是難上加難的，所以對于就業(yè)的大學生，要學會轉變自己的 就業(yè)擇業(yè)觀，持一顆理性的心對待就業(yè)。因為人生苦與樂都有營養(yǎng)，工作“優(yōu)”與“劣”都能鍛造人才。所以就業(yè)的大學生要理性、客觀的對待就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的學生首先要具備良好的心態(tài)，同時要胸懷大志以及對創(chuàng)業(yè)的如期規(guī)劃等等?？傊?，聽了楊老師的課，讓我對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的態(tài)度產生了很大的改變，也讓我學會了重新審視自己。
三天的團培，雖然時間很短，但我卻覺得收獲很多，學到了 課堂上學不到的知識，懂得了怎樣做一個合格的共青團員，深刻了解到當前中國的發(fā)展形勢以及大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的問題。我想在我接下來的人生路上，我會永遠記住這三位老師的話，并且不斷豐富自己，用知識武裝自己。超越自己，努力為中國社會主義現代化事業(yè)而奮斗。
第四篇 大學生自我認識總結 850字
一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別?；厥滓荒陙淼墓ぷ骱蜕睿形蛄级?。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作，年底了，靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的本人就這一年的工作小結如下。
一、思想方面
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規(guī)及各項加油站規(guī)章制度，學習上認真學習管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。
二、工作方面
能吃苦耐勞、認真、負責、在同事的熱心指導下提高對加油站工作的重要性的理解。加油站運行的正常和加油站各位同志工作是緊密聯系在一起的。不管遇到什么問題，不管出現了什么問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省，絕對不允許出現自欺欺人，讓別人以為你是一個很聰明的人， 加油站是不需要這樣的聰明，在這個工種對自己不認真就是對生命不負責、對國家財產不負責。工作在不同的時間段要有不同的側重點，這是必然的也是必需的。
我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個人的利益，把我的聰明運用到學習技術上，把我的能力以團隊的形式發(fā)揮出來，不搞個人的表現主義，這樣既損害公司，也傷害了自己。為了工作的順利進行，我們的分工也明確了，不是意味著埋頭苦干，恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人，但一個人的力量永遠是不夠的。只要有能力，大家是有目共睹的，不但要發(fā)揮自己的特長，還要知道別人的特長。用行動證明自己，用成績征服大家。
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質為能保質保量地完成工作任務. 總之，一年來取得了一定的成績，但與上級的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。
第五篇 大學生綜合素質評價自我總結 700字
時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮，經歷了大學學習中的困惑與頓悟，感受了大學生活的豐富與精彩，領略了那么多難忘的點點滴滴，在老師和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F總結如下：
德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智：學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。在新的一年里，我要學會學習，學會創(chuàng)新，發(fā)揮自己才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到程度的實現。
第六篇 2023大學生兩學一做自我總結 1100字
2023大學生兩學一做自我總結
近日，中央下發(fā)了《關于在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》，確立了猴年兩學一做黨建目標任務。真抓才會見成效，黨建考核要跟上，書記述職要匯報。杜絕兩張皮、真抓實干，方能打造合格黨員，正本清源、引領前行。
兩學一做鑄就鐵軍。我國現有黨員約8700萬，分布在各行各業(yè)，發(fā)揮著中堅骨干作用。黨性決定黨的宗旨是為人民服務要讓人民群眾過上好日子，要踏步四個全面征程，實現兩個一百年奮斗目標。這是全體共產黨人的神圣使命，需要每一名黨員不懈努力和犧牲精神，需要各級黨組織去精心呵護、培育茁壯中央開展兩學一做就是要錘煉當此重任的隊伍，以崇高品德、頑強意志身先士卒、踐行有為，鑄就輝煌、譜寫頌歌。
兩學一做孕育創(chuàng)新中國。當下正值十三五規(guī)劃開局年，大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新是時代交響曲，是實現經濟轉型升級、跨躍式發(fā)展的活化劑，也是新一屆政府傾力打造推動的。兩學一做是以思想導航筑基鋪路，夯實理論基礎、壯大隊伍，打造作風頑強、技術過硬能擔當重任的生力軍。兩學就是端正認識、堅定信念，樹銳意進取、敢打勝仗的作風品德;一做是做合格黨員，就要踐行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，在改革的浪潮中顯本事、做貢獻。當下，小康社會建成進入最后五年沖刺，分布各方的8700萬黨員應不辱使命、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、攻堅克難、奪取勝利。
書記是第一責任人。書記帶頭兩學一做喚起黨員意識和責任。我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程這是每一名黨員入黨時宣誓的誓詞。隨著時間的推移，一些黨員在市場經濟的浪潮中，在西方不良思想和腐朽生活的影響下，黨性意識和黨員責任淡化，出現了背離黨的宗旨的黨風問題，甚至出現違反黨紀國法的腐敗問題。兩學一做就是以正面引導立標尺、筑底線，將迷失方身、走上迷途的黨員重新拉回隊伍中來，重新找回一名合格黨員的思想覺悟。
從嚴治黨書記要匯報。書記要敢于擔當，兩學一做須兩手抓兩手硬。一要不打折扣地落實兩學，抓理論學習、作風建設永不松懈。各級黨組織要充分利用三會一課、黨員學習日、黨委(組)學習日等方式，系統(tǒng)學習黨章和系列講話，以學而思思而行悟其精髓、融匯貫通，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。二要嚴標準、嚴要求，做合格黨員不能止于合格。要向優(yōu)秀黨員全國優(yōu)秀縣委書記學習，樹立道德的高標準，模范尊守黨章黨紀，做四有三為干部。
總之，我們要在兩學一做活動中，以黨員的責任感、榮譽感，筑牢思想底線、增強創(chuàng)新本領，全身心投入四個全面征程和改革開放的歷史洪流中，以嚴實作風疾書改革大業(yè)，為兩個一百年目標實現、為中華民族偉大復興而奮斗。
第七篇 大學生個人自我總結材料 2300字
從步入大學的第一天起，我就明顯感覺到了大學與小學中學的迥然不同。大學是一個自由更加充裕的空間。在大學里的點點滴滴都讓我深切地感覺到自己已經真正的是一個大人，所有的一切都需要自己對自己的要求和控制。只有這樣，才能讓自己更加充實，更加優(yōu)秀。所以，自入學到至今，已經有三個半年頭了，我一直以初來時的信念要求自己，無論是哪一方面，都盡自己的最大努力做到最好。同時，經過自己的不斷努力，我在思想、學習、工作以及其它的方方面面得到了很大的提高，這里，我就從入學至今的一段時間里，就我的學習、思想及工作等方面做以下的個人總結。
一、在思想以及政治學習方面
無論在哪一個時期，思想總是行動的指南，總在最大程度上決定著一個人的行動。我從一開始就充分地認識到只有把握好自己的思想才能夠形成正確的世界觀，人生觀，價值觀，才能作好別人的表率。大一入學時，無剛剛從一名中共預備黨員轉為一名光榮的中共正式黨員，在體會這份榮譽的同時，我也深深地感覺到了自己肩上多了一份重重的責任。大學和高中里的種種不同，讓我深刻地感到自己的還有很多不足，有很多需要我去進一步學習的地方。尤其是思想上，我更需要進一步的學習，不僅不能使自己在思想上掉隊，更要提高自己的思想覺悟，以做好自己該做的榜樣。從一邁鄭州輕工業(yè)學院這個知識的殿堂，我就在思想及行動上積極與黨組織保持高度的一致，并進一步地認真學習了黨章、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，使自己有更深一步的見解，以時刻保持黨的先進性。同時，平常生活中積極主動地學習黨內外知識，關注國家大事，深入貫徹學習黨的二七大精神及有關政策。而且，每一段時期的深入學習后，我都向黨組織遞交自己的學習心得及思想匯報，讓黨組織能夠及時地了解我的思想并為我為作出有益的指導。在自我學習的過程中，積極帶動身邊的同學學習黨的基本知識、黨的有關精神有及方針政策。
總體來講，經過從入學到現在的不斷學習當中，我自身的各項修養(yǎng)及思想覺悟等方面得到了很大程度的提高。
二、在工作方面：
大學的生活豐富多彩，在這里的燦爛生活中，除了學習之外，更需要利用這里的相對自由的時間和空間來提高自己除了學習以外社交等方面的能力。
在大學期間參加學校的各種社團組織，不僅能夠為自己創(chuàng)造出一個更適合自己學習，鍛煉自己的機會和平臺，更重要的是能夠更直接地為廣大同學服務，讓自己的青春和熱血傳播得更廣泛，更遙遠，從而感召更多人為他們所生活的社會奉獻出更多更好。在大學期間，
我一直積極地參加各種學生組織及活動，使自己得到了鍛煉，提高了能力。
在學校社團工作方面，我在大一期間參加了學校的集郵協(xié)會，在這里，我和這里的所有成員一起舉辦了許多豐富多彩的社團活動。在集郵協(xié)會任團支書的期間，我們在針對全校舉辦活動的同時，我也在團內部組織了許多針對我們部員的有意義的活動。
在院系學生組織方面，在大一、大二期間，我一直在院學生會的宣傳部、學習部、秘書處及院黨員工作室擔任職務。在這些學生組織中，我對工作積極熱心，努力做好院里的每一項學生工作，并獲得優(yōu)秀部員的稱號。在黨員工作室中，我擔任過組織宣傳部部長及黨員工作室副書記，積極配合分團老師的工作，協(xié)助老師管理好學院學風工作以及學生思想工作，得到了老師的一致好評。
在班級工作中，從入學至今，我一直擔任班組班委，以身作責，全心全意地為班級同學服務。工作中，我認真負責，積極主動，和全班其他的所有班委一起組織了許許多多多姿多彩的活動，深受全班同學的好評。
三、學習及創(chuàng)新方面：
作為一名大學生，再有一步就要真正地步入社會，為社會貢獻自己的一份力量。這能夠讓自己貢獻社會的首要前提就是自己各方面技能的提高，這個前提的實現需要我們一步一步踏實認真的不斷的學習過程。只有如此，才能夠用科學知識來武裝自己的大腦，提升自己的實際技能。
在大學里的自由環(huán)境中，我一直都要求自己努力刻苦地學習，不斷地用新的知識來充實自己的大腦。同時，在必要的課本學習之外，我充分利用圖書館等外界的資源來為自己充電，擴充自己的知識庫，并尋求機會用自己學過的知識進行實踐，提高自己對知識的運用能力。通過不斷的刻苦學習，我曾連續(xù)兩年獲得校級的一等獎學金，并兩年連續(xù)獲得校級“三好學生”的榮譽稱號。并順利地通過了國家英語四級。同時，我還積極參加了國家英語競賽、全國計算機二級考試等。獲得了全國計算機考試二級證書。
我知道，對現在的知識信息社會，我所掌握的是遠遠不夠的，知識永無止境，只有不斷地努力學習各項新的知識，不斷地在實踐中運用自己學習過的知識才能夠不被這個社會所丟棄。在以后的學習生活中，我不會有絲毫的怠慢，而是更加的努力學習各項有用的知識，使自己所學的知識能夠在以后為社會做出有用的貢獻。
四、社會實踐方面：
現在做的所有努力都是要為我們以后步入社會做充分的準備的。而我現在所取得這樣的成績還遠遠是不夠的，積極參加社會實踐才是真辦法，才能使自己的能力得到最大的提高。在大一暑期期間，我這自己找了一份家教，體驗步入社會自己努力供應自己的生活。同時，在校期間，我一有機會就參加各項實踐活動，比如說技能競賽等，有求自己能得到什么名次，只求自己能在實踐的過程中實際的能力等到真正的提高，為自己以后步入社會的一天做出最充分的準備。
可以說，在大學期間，我通過各種方式使自己的各方面都得到了不同程度的提高，而我也深深地知識，我現在所取得的是遠遠不夠的，在以后的生活中，我仍要不斷得學習、實踐，進一步提高自己的各方面的能力，使自己真正成為對社會有用的有志青年，為社會做出自己最大的貢獻！
第八篇 2023大學生學習自我總結 1850字
今天，x月x號。隨著最后一門marketing的考試結束。我在xxx大學大一第一學期的學習就落幕了。我有些學習上的感受，所以在這里總結一下
首先是accounting。作為一個從國內高中畢業(yè)就過來讀書的學生，沒有接觸過accounting。已開始連借貸都分不清，還好自己通過一些基礎記憶和鑒別。用一周的時間知道了借貸。后來的 income statement， balance sheet， cash flow， worksheet，都順利成章的理解會做了。后半部分management accounting里面的costing 和budgeting 也是費了一番功夫才理解的。最后基礎的finance還算簡單，給我們一點求生的希望。accounting 最重要的就是動手操作能力：做balance sheet，budget，還有算cost. 我這回期末考試就因為這些重量級的題目，沒有練習到純熟的地步，結果吃了時間緊的虧。而且，只有學好最基礎的accounting，后面的才有可能繼續(xù)。所以，這一科目我的感受是：注重實踐操作，扎實基礎。
micro economics 我們這學期學的都是很基礎的東西。它們都和demand curve 與 supply curve 有關，從而衍生出一些 price control， government intervention，income distribution啥的問題。這一科目我覺得主要是分析 dead weight of loss 的原因，和price move along the curve， marginal cost 和 marginal benefit的比較及原因。tutorial questions 要反復的做，理解，舉一反三。期末考試我這一科目考的比較滿意，主要就是以上反復練習的原因。這一科目我的經驗就是：重在理解，反復做題，舉一反三。
后面兩個都是偏中文科記憶的科目: management， marketing.
management 想來都是被人們認作很boring 的科目。我們這學期更過癮;有兩篇 essay。一篇 1000字左右，一篇3000. 我覺的學習這個科目最重要的就是頂著痛苦，乏味的純理論折磨，靜靜的看書。還有就是寫論文的時候，不要急功近利，認真完成，不要圖快。我寫第二篇論文時候就是因為太著急寫完啦，結果差點跑題。所以總結成一點：腳踏實地，踏踏實實。
marketing 是一門很實際但是又很繁瑣的科目，主要因為知識就像一棵樹：樹干，莖，枝，葉。只有很清楚的理順了思路，并且認真記憶，注重理解，配合實際的例子，才能把這門課學好。
一上是我對這學期四門課的想法。下面我還對自己平時學習和考試準備有些感受。
平時我把這四門課程分為兩門文科 (management marketing)還有兩門理科(accounting micro)。前兩門注重做題和分析，后兩門注重知識的梳理總結，行成網狀的知構架。同時我把每門課的tutorial都安排在當門課成的的lecture之后上。而且盡量安排在后三天。這樣既可以有時間吧lecture 東西消化了，在去tutorial，又可以有充分的時間準備tutorial的作業(yè)。
凡事都要提前做好準備：前一周的lecture，后一周的tutorial才講題目。所以說當周就可以把課上同步的題目做完，有不懂的提前問老師，可以收到理想的效果。而且要注重復習預習的結合。下一周要學的章節(jié)及相關的課外閱讀，本周尤其是可以利用周末看完了。本周的課上及其tutorial的習題，老師講完了以后，要及時的復習，有不明白的，我就會問老師。對于論文，只要提前知道題目，就要先下手找相關資料。其實找相關資料的時候，也會遇到問題：找不到合適的，內容過少，偏激，不正式。。。這時候就要找老師問問題。提前寫完論文，我也會去找tutor幫我修改，提意見，還有就是會去趙圖書館的老師幫我看看論文的形式方面的不足。總而言之，經過層層把關，可以提高自己的寫作水平和成績。
考試前，我覺得要圖一個“順”字，不要每天都有多么大的收獲。反而，堅持每天都很順，都有收獲就好。不能因為前一天的收獲過多，第二天就吃老本，不往下進行。我其實也做的不好，就是從中明白了這一點：順利比暫時的成果重要。
還有就是每門考試復習順序的問題。我這回因為文科的兩門是后面考，即時每門考試之間都有2到4天空余時間，但是不能把最后一門 要準備很多的marketing放到最后兩天準備，那樣的結果就是：死，必死無疑。所以除了平時的積累復習總結，考試的時候，我第一門第四門一起復習?？歼^了第一門以后，第二門第三門一起主要復習，第四門也稍微進行著。。?？偠灾且婚T都要有充分的時間準備，才能理論上達到好的效果。這就是我這學期根據 兩個理科先考，兩個文科后考試，總結出的“循環(huán)復習法”，對自己有幫助。
在這學期總結經驗的同時，也有很多不足之處：
1 復習不全面，因為沒有耐心在里面兩次收到那無聊折磨。
2 寫論文急功近利，到后來差點反工。
3 平時沒有及時細致的梳理知識點。到快考試的時候，才匆忙梳理知識點。還好不晚上。
4 有大塊的時間浪費，周末。所以我很樂觀下學期有很多的時間潛力可以挖掘。
5遇到難題還是手忙腳亂，不穩(wěn)重。
總結了經驗和教訓，下學期就有了努力地方向。所以很自信，下學期我會做的更好。
第九篇 醫(yī)學大學生年度鑒定自我總結 550字
四年大學時光匆匆如白駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拚搏、自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。
我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可;優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的成功指明了方向。
一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。
第十篇 大學生思想政治實踐自我總結 7800字
一年來，在黨的xx大以及xx屆四中全會精神指引下，在省教工委指導關懷下，我校黨委認真踐行黨的教育方針，貫徹落實中央16號文件精神，把大學生思想政治工作擺在突出的地位，開展了大量卓有成效的工作，取得了明顯成效，現將具體工作總結如下：
一、加強領導，進一步完善工作機制。
校黨委、行政高度重視大學生思想政治工作，進一步完善了思想政治工作的領導機制，形成了黨委統(tǒng)一領導，黨、政、工、團齊抓共管，有關部門各負其責，專兼職隊伍相互結合，學生自我教育的領導體制和工作機制，并將大學生思想政治教育工作列入學校黨委和行政的年度工作要點，年初下發(fā)了《XX年大學生思想政治教育工作安排意見》和《大學生思想政治教育工作任務分工方案》，進一步明確了大學生思想政治工作的各項任務和工作目標，從而保證了有計劃、有步驟、有重點的開展大學生思想政治教育工作。今年5月份學習實踐科學發(fā)展觀活動期間，學校黨委組織開展《加強和改進我校思想政治教育工作》的專題調研，舉辦調研成果交流活動。6月份召開務虛討論會，廣泛征求意見和建議，并列入學校學習實踐科學發(fā)展觀活動整改方案。10月下旬，中央16號文件頒布5周年之際，校大學生思想政治教育工作領導小組組織開展了全校落實中央16號文件的專項檢查，向教工委呈報了檢查總結情況。11月25日黨委行政又召開了思想政治教育工作專題務虛會，回顧總結了中央16號文件下發(fā)5年來的工作情況，分析研究思想政治工作面臨的新形勢和新任務，查擺了存在的突出問題，提出了改進措施。與此同時，重視制度建設，繼續(xù)完善和落實相關的工作制度，各院系也完善了相應的工作制度，建立了長效工作機制，逐步實現了大學生思想政治教育工作的規(guī)范化、制度化。
二、開展民族團結教育 加強和諧校園建設
根據國際國內形勢的發(fā)展變化提出的新要求和學校改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新任務，學校黨委針對不同層次和不同對象，有針對性地開展馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族理論與民族政策教育，愛國主義和反分裂、反滲透教育，形勢政策和法紀教育。加強《民族理論與民族政策》課程建設，充分發(fā)揮課堂主渠道的育人功能，使各民族大學生牢固樹立馬克思主義民族觀和宗教觀，牢固樹立“三個離不開”思想。倡導教研人員發(fā)揮科研優(yōu)勢，加強民族理論、民族政策、民族問題等重大課題的研究工作，申報國家級和省部級課題。充分挖掘學校優(yōu)勢資源，針對師生特點開展豐富多彩的宣傳教育活動，今年4月和9月分別以各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”和“高舉民族團結進步旗幟，促進經濟社會發(fā)展”為主題，兩次組織開展了民族團結進步教育宣傳月活動，取得良好效果，得到省委領導的好評和特別批示。各黨總支充分利用政治學習和黨、團日活動時間組織師生員工學習黨的民族理論、民族政策、民族宗教政策以及相關知識，并以多種形式召開專題討論會。學校黨委宣傳部印發(fā)了《黨和國家民族理論與政策宣講提綱》、《青海省省情教育宣講提綱》，開展了“宗教對大學生的影響與對策”調研活動。組織舉辦民族理論與民族政策專題講座，邀請北京大學馬戎教授來校作《當代中國民族問題的癥結與出路》和《關于當前城市民族問題研究的幾點思考》兩場學術報告。舉辦民族民俗知識競賽、民俗風情展、各民族師生書畫展，《西藏民主改革50年》圖片巡回展，“56個民族概況”圖文巡回展，新中國成立60周年輝煌成就圖片展;青海民族大學建校60周年輝煌成就圖片展，舉辦“民族書畫家進校園”書畫筆會交流活動。校工會、校團委舉辦民族團結為主題的師生文藝匯演。團委學生處組織團學干部、學生代表召開“民族團結進步”主題座談會，組織大學生到民族地區(qū)開展社會實踐活動，舉辦“一二·九”挑戰(zhàn)杯系列活動。校普法辦、法學院舉辦《憲法》、《民族區(qū)域自治法》等法律法規(guī)專題講座及實踐活動等，活動取得了良好的效果。同時積極利用大學生廣播臺、校園網、思政網、院報、宣傳欄等院內媒體開展主題性宣傳教育活動，并通過懸掛橫幅、張貼標語、散發(fā)宣傳品、舉辦黑板報等形式，營造濃厚的宣傳教育氛圍。開展多種形式的維護穩(wěn)定宣傳教育活動，制定了維穩(wěn)工作方案和應急預案，與各級黨團組織簽定了維穩(wěn)責任制，與全體學生簽定了維穩(wěn)承諾書，實行校領導聯系制度和中層干部聯班制度等，從而保證了學校的安定團結和正常秩序，形成了校園秩序井然、人際關系和諧、師生團結奮進的良好局面。
三、注重實效，加強大學生理論武裝工作。
學校十分重視大學生理論武裝工作，加強思政理論課建設，經和省上編制部門多次協(xié)調，專門成立了思想政治理論課教研部，作為學校獨立的二級機構專門負責全校各專業(yè)學生思政理論課的教學和研究工作，下設四個教研室分別負責《馬克思主義基本原理》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現代史綱要》四門課的教學工作;認真推進思政理論課新課程實施方案，按照中宣部和教育部的要求，調整了課時和學分，積極開展思政理論課教師培訓，一年來參加教育部和省級各類培訓24人次，使思政理論課教師全面準確把握思政理論課新課程實施方案的各項要求，不斷提高教學水平，改進教學方法發(fā)揮了重要作用。12月份組織開展思政理論課教學競賽活動，9人分別獲得學校教學競賽活動一、二、三等獎，3人上報省教工委參加全省教學競賽。同時加強思政理論課教學管理，完善評價體系和教學質量監(jiān)控體系，保證了教學質量的穩(wěn)步提高。把社會主義核心價值體系、理想信念教育、思想道德教育、形勢政策教育、民族理論與民族政策教育，作為大學生理論武裝工作的主要內容，全部納入學分制教學計劃，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，系統(tǒng)地開展相關理論的教育教學工作，有效的推進科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀“三進”工作，將廉潔教育、普法教育也納入“三進”方案。同時，根據大學生關注的熱點和針對我校學生的實際，集中開展了省情教育和校情教育，取得了良好的效果。與此同時，堅持周三下午學生黨團活動和政治學習制度，開展多種形式的學習、討論、演講、知識競賽等活動，一年來開展相關專題講座、演講、知識競賽等活動達80多場次，對提高大學生的政治敏銳性、政治鑒別力以及政治理論修養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。
四、加強學生黨的建設，開展學生黨員發(fā)展工作。
學校黨委高度重視學生黨建工作，在思想建設、組織建設、作風建設、制度建設等方面采取了一系列有效措施，形成了長效工作機制。根據學生黨員構成情況，設立班級、年級、院系學生黨支部，目前學校學生黨支部發(fā)展到37個，其中研究生黨支部7個。與此同時，加強學生黨員培養(yǎng)工作，充分利用業(yè)余黨校，針對學生入黨積極性高，低年級申請入黨人數明顯增加的實際，加強入黨積極分子培養(yǎng)，年內舉辦入黨積極分子培訓班3期(因甲流原因第三期與第四期合辦)，年度培訓達1128人。在黨員發(fā)展過程中，實行逐級審查、公示制度，在保證質量的前提下，提高大學生黨員發(fā)展比例，年內發(fā)展大學生黨員共500多人，目前，全校學生黨員數量達1137人，占全校學生的10% 。
五、注重學生的身心健康，開展心理健康教育。
學校進一步規(guī)范大學生心理健康教育工作，健全了心理健康教育師資隊伍，開展了多層次的師資培訓工作，擴充心理健康教育的內容、更新方法和手段，積極面向各民族大學生開展心理健康教育、咨詢、服務工作，一年來，舉辦專題講座40多場次，參加人數在6000多人次，在大學生中普及心理健康教育知識，矯正心理問題，養(yǎng)成健康向上的心理素質方面發(fā)揮了積極作用。
六、貼近師生實際，開展豐富多彩的校園文化活動。
學校重視推進校園文化硬、軟件建設工程。首先，加強校園文化的硬件建設，在建筑布局、環(huán)境營造、石景建設、人文氛圍等方面投入了大量資金，建成校園中心廣場，籃球場、排球場等設施，亮化、美化、綠化了校園環(huán)境，初步形成了具有一定特色的大學校園文化氛圍。其次，加強校園文化的內涵建設，拓展其思想性、知識性、趣味性功能。結合學生特點和專業(yè)特點開展了“社團藝術文化節(jié)”系列活動，舉辦“青春風采”校園主持人大賽、外語之夜、首屆“腳斗士”大賽、“社團杯”女子籃球賽、 “阿力騰布拉格”蒙古語知識競賽、“時代數碼”杯征文大賽、創(chuàng)業(yè)設計大賽、環(huán)保展板設計大賽、藏學院詩歌朗誦比賽等23項豐富多彩的社團文化活動，開展“五四”系列活動，舉辦先進團組織、優(yōu)秀青年、十佳青年選評表彰活動，義務植樹活動，“強校風、促學風”演講比賽，學習雷鋒志愿服務系列活動等，開展“挑戰(zhàn)杯”系列活動，舉辦大學生課外學術科技作品大賽，大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽，大學生征文大賽，大學生辯論賽，“學子杯”新生演講比賽，“校園十佳歌手”大賽，“青春校園”舞蹈大賽，“形象設計”大賽，“做文明學生、創(chuàng)和諧校園”論文大賽等活動。另外，承辦全省大學生“五四紅歌會”，第九屆全國機器人大賽，校慶60周年慶典文藝晚會等活動。組織開展科普宣傳教育進校園活動，高雅文化進校園活動以及各種學術科技活動，“三下鄉(xiāng)”活動等，呈現出參與人數眾多，內容豐富，影響力大的新特點。經過多年的積淀已經形成了傳統(tǒng)化、系列化、群體化的校園文化新格局。在培養(yǎng)師生高尚品格，拓展大學生素質等方面發(fā)揮了極其重要的作用。
七、加強思政隊伍建設，建立思政工作保障機制。
首先，重視和加強思政隊伍建設，把逐步建立一支精干、高效、穩(wěn)定的思想政治教育工作隊伍，形成以黨政干部、共青團干部、政治理論課和哲學社會科學課教師為主體，以輔導員和班主任為骨干的大學生思想政治教育工作隊伍，作為今年的主要任務認真加以落實。一是重視輔導員隊伍建設，在以往工作的基礎上，全力做好輔導員培訓、待遇落實等工作，年內選送13人參加全國和全省培訓，調整提高了輔導員的工作津貼，細化了輔導員隊伍管理、考核、職務評聘等相關制度，建立并完善輔導員例會制度，建立考核指標體系，并推薦6人晉升相應中級技術職稱。二是重視班主任隊伍建設，明確了班主任的工作職責，按照每個班級配備一名班主任的要求，配備班主任共240人，其中，高學歷、高職稱的教師擔任班主任比例達30%。三是重視學生干部隊伍建設，把思想品德好、學習成績優(yōu)、工作能力強、具有奉獻精神的優(yōu)秀青年學生不斷充實到學生會、班委會、學生黨支部、學生團支部擔任學生干部，建立例會制度，開展學生干部培訓活動，充分發(fā)揮了學生干部在大學生思想政治教育的基礎作用，完善了學生自我教育體系。目前學校學生干部隊伍發(fā)展到XX多人，成為大學生教育管理的重要依靠力量。
其次，加強經費投入，建立思政工作保障機制，我校在省財政專項撥款8萬元的基礎上，配套專項經費8萬元，并將80%的經費以項目申請的方式直接用于各院(系)開展相關活動，其中用于學生社團活動經費不少于40%，產生了良好的效果，保證了大學生思想政治教育工作的正常開展。同時，學校也注重思政活動的場所、設施建設，建立了比較完善的思政工作保障機制。
八、加強學生社團管理，建立學生自我發(fā)展平臺。
近年來，校黨委宣傳部、校團委高度重視學生社團建設，不斷加強學生社團發(fā)展和管理工作。使學生社團得到空前的發(fā)展，截止XX年12月學校共有學生社團53個，其中今年發(fā)展社團8個。參與人數達4000多人，占在校生總數的45%，社團數量、社團質量、社團類型、活動內容、活動品位都得到較大的發(fā)展和提升，大學生社團已經成為學校思想政治教育、校園文化和社會實踐活動的重要載體和主力軍，為諸多大學生搭建了成長成才的平臺，并在社會就業(yè)競爭中獲得驗證。同時也打造了一批具有團隊精神、協(xié)作意識、科技創(chuàng)新和服務社會的精品社團。如：大學生校園廣播電臺，始終圍繞學校中心工作，本著貼近生活、貼近實際、貼近學生的辦臺原則，不斷更新辦臺觀念、創(chuàng)新辦臺思路，自辦漢語、英語、藏語、蒙語等22個欄目，每天播音時間達350分鐘，覆蓋區(qū)域達15平方公里，不僅為校區(qū)提供宣傳文化娛樂服務，而且也為周邊單位社區(qū)提供了生活信息服務。在廣播電臺鍛煉畢業(yè)的許多學生，在省內外多家電視臺、廣播電臺和宣傳新聞單位，從事主持人、播音員、記者和編輯工作;《河湟草》、《中流》等刊物，緊貼大學生學習生活和社會實際，從身邊的人和事挖掘素材，無論從文學鑒賞、還是在應用寫作技巧上，都達到了教育人、感染人和激勵人的良好效果;大學生創(chuàng)新活動中心、青年志愿者協(xié)會、大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會等社團，積極開展創(chuàng)業(yè)設計大賽、名人名家創(chuàng)業(yè)講座、科技作品制作等一系列社會實踐和科技創(chuàng)新活動，不僅為廣大學生提供動手和參與平臺，而且還獲得國家級獎項，為自己為學校爭得榮譽;環(huán)境保護協(xié)會、愛心服務社等社團，在校內外長期與省市環(huán)保、園林、社會殘疾福利機構合作，開展幫扶救助和勞動活動。一年來，回收清理廢品垃圾2噸多，開展宣傳咨詢、義務植樹等活動10多次，為殘疾智障人員、貧困地區(qū)中小學生和地震災區(qū)累積募集善款XX0余元、衣服1200多件，深受社會各界的充分肯定和廣泛贊譽;武術愛好者協(xié)會，本著強身健體、發(fā)揚中華武術精神，刻苦鍛煉，凝練技藝，在青海省舉辦的各種武術大賽上，多次奪得并包攬多種級別的冠亞軍，為學校贏得榮譽;大學生辯論社，充分發(fā)揮團隊精神和協(xié)作意識，利用淵博知識、敏銳思維和口才，在校內外大學生辯論賽上獲得冠亞軍;昆侖風協(xié)會、大學生心靈俱樂部等社團，利用各自的專業(yè)優(yōu)勢，在校內外積極開展形式多樣的普法主題實踐和心理咨詢活動。通過召開模擬法庭公開審判大會、舉辦以案說法專題講座、深入農村牧區(qū)以及社區(qū)街道進行法律咨詢、走進“勞教所、西寧監(jiān)獄、東川監(jiān)獄”開展‘一幫一’法律援助、法律救助熱線電話等一系列主題實踐活動，不僅使參與學生增強了法律意識和社會實踐能力，而且?guī)椭瞬糠稚鐣后w解決有關法律知識和心理障礙問題。通過多層面、多形式的社會實踐活動，使大學生親眼看到國家的發(fā)展進步，親耳聽到人民群眾的心聲，親身體會到服務社會的價值，不斷增強了報效祖國，服務人民的堅強信念。
九、加強學生管理服務工作，為大學生辦實事、辦好事。
學校黨委、行政非常重視大學生管理工作，進一步健全了學生工作委員會工作機制，形成校、院(系)兩級學生管理制度，修訂完善校內學生管理制度，編印了學生手冊，加大學生教育管理工作力度，并把此項工作作為學風、校風建設的主要內容，開展主題性系列教育管理活動，取得了良好效果。與此同時，學校堅持“以人為本”的理念，為大學生辦實事、辦好事。首先，加大貧困生資助工作的力度，本著“必須確保每一個大學生都能順利完成學業(yè)”的要求，開展了一系列資助貧困生工作，健全了領導機構，年內設立校內勤工助學崗位116個，校外提供勤工助學崗位620個，發(fā)放校內勤工助學資金17.2萬元，建立了貧困生檔案，并通過“獎、助、補、貸”等多種措施，開展資助工作，年內發(fā)放各類獎學金、資助金和貸款共1700多萬元，基本保證了經濟困難家庭學生的正常學習生活，對家庭經濟困難的新生開辟了綠色通道，保證其順利就學，從而使各民族大學生切身感受到黨和政府的關懷，增強了學習成才的信心。另外，學校非常重視和關愛病、殘學生，并與社會相關機構建立了相應的保障制度。
其次，加強就業(yè)指導和咨詢工作，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。邀請人事部門有關人員、專家教授、知名企業(yè)家、歷屆校友等對畢業(yè)生開設就業(yè)指導專題講座18場(次)，開展多種形式的以培養(yǎng)畢業(yè)生擇業(yè)能力、提高擇業(yè)技巧為主要內容的模擬招聘大賽、就業(yè)意向調查、人才素質測評等活動，積極引導廣大畢業(yè)生到基層、到農村、牧區(qū)、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。在團中央組織實施的“大學生志愿服務西部計劃”、省委組織部組織的“選派優(yōu)秀大學生到基層”、團省委組織的“青南志愿者計劃”、省教育廳組織的“特設崗位教師”以及省市人事局組織的“三支一扶”和“村官”、武裝部組織的大學生征兵等各項招聘活動中，共有近XX人(次)報名，經過選拔、培訓后，有305名學生上崗。舉辦了大型的畢業(yè)生就業(yè)洽談會”4場，組織畢業(yè)生參加省內人才交流中心組織的就業(yè)洽談會，等大型招聘會4次，專場招聘會70場(次)， 廣泛動員畢業(yè)生主動應聘，積極簽約;公布就業(yè)信息260多條提供就業(yè)崗位近6000多個。發(fā)揮《畢業(yè)生就業(yè)指導課》的主陣地作用，加強就業(yè)指導工作， 引導畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念。進一步完善服務功能，提高服務質量。不斷開拓服務渠道，以信函、電話和走訪的形式主動與用人單位和各地人才市場聯系推薦畢業(yè)生;采取走出去、請進來的辦法，多渠道與用人單位加強合作與聯系;繼續(xù)保持與省內外大中型企業(yè)、教學科研院所良好的合作關系，爭取使這些單位成為我院畢業(yè)生較為固定的就業(yè)基地;積極挖掘高新技術企業(yè)、外資企業(yè)、民營企業(yè)的人才市場，努力使其成為畢業(yè)生就業(yè)新的增長點，通過積極努力本年度畢業(yè)生就業(yè)率達70%以上。
十、充分利用現代化手段，開展大學生思想政治教育工作。
進一步完善了大學生思想政治工作教育專門網站，構筑了功能齊全、欄目較多、內容豐富，融政策性、思想性、知識性、趣味性為一體的專門思政網絡平臺，開展網上大學生思想政治教育工作，年內發(fā)布各類信息200多條，組織開展網絡征文2次，經驗交流材料4篇，校內外重大活動宣傳報道50多次，視頻報道12次。12月份接受省教工委的專項檢查，并將自評總結上報省教工委。目前思政網站建設還在不斷加強，重點在豐富欄目內容，增強吸引力方面下功夫，日點擊率在不斷上升。同時，各職能處室、各院(系)建立了大學生思政教育網頁，不斷拓展網絡的教育功能，形成了以校園網、思政網為主體，各職能處室、各院(系)網頁為輔助的大學生思想政治教育網絡陣地。
利用校園廣播開展思政教育。校園廣播是學校開展宣傳教育活動的重要媒體，也是青年大學生喜聞樂見的一種宣傳教育形式。在以往設備的基礎上，今年又在東、西、南三個校區(qū)增加和更新了部分音箱設備，調整了廣播時間，加大了人員培訓的力度，提高了編播的質量和水平，更新了相關欄目，在宣傳黨的路線、方針、政策、學校改革發(fā)展成就、開展大學生思想政治教育和校園精神文明建設工作中發(fā)揮了十分重要的作用。
十一、加強思政理論研究工作，提高思政科研水平
年內政工人員和思政理論課教師撰寫發(fā)表思政研究論文60多篇，參與評選省級優(yōu)秀思政案例10項，全國性輔導員優(yōu)秀論文3篇，XX年新設校級思政課題5項，為提高思政隊伍的科研能力打下了良好的基礎。
十二、存在的主要問題。
大學生思想政治教育工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難和問題：一是思想政治工作作為一個系統(tǒng)工程，尚未完全形成全員、全方位、全過程育人的工作合力;二是思政理論課的吸引力和感染力有待增強，教育教學方法有待改進;三是輔導員隊伍建設數量不足、人員素質有待提高;四是就業(yè)指導工作還不適應實際工作需要，畢業(yè)生就業(yè)率還有待提高。
在今后的工作中，我們要認真學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中全會精神，進一步落實中央16號文件以及我校第十次思想政治工作會議提出的各項要求，不斷完善大學生思想政治教育工作機制，建立更加符合我校實際的目標責任制度和考核制度，要著力加強學校黨的建設，充分發(fā)揮黨建工作在學校各項工作中的統(tǒng)領作用，進一步形成以黨建帶動思想政治工作的新局面;著力加強思政隊伍建設，充分發(fā)揮各級黨團組織、哲學社會科學和思政理論課教師、輔導員、班主任在思想政治工作中的突出作用和工作優(yōu)勢，不斷增強工作的責任心和使命感;著力加強大學生心理健康教育工作，開展多層次的心理健康教育活動;著力加強校園文化建設，凝煉大學精神;著力加強學生服務工作，重點做好貧困生資助和畢業(yè)生就業(yè)指導工作;著力加強針對少數民族大學生思想特點開展理論研究;著力加強大學生網絡思政教育，積極做好校園網和思政網站建設。求真務實，開拓奮進，開創(chuàng)我校思想政治教育工作的新局面，為建設西部一流、國內知名的綜合性民族大學提供堅強的思想保證。
