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2023年度學(xué)校期末工作總結(jié)十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):29

2023年度學(xué)校期末工作總結(jié)

第一篇 2023年度學(xué)校期末工作總結(jié) 2450字

學(xué)校期末工作總結(jié):本學(xué)期,教科處以學(xué)校學(xué)年計劃為指導(dǎo),結(jié)合教科處的工作職責(zé)與特點,緊緊圍繞“優(yōu)化、突破”這一主題,從“教師專業(yè)發(fā)展、備科組教研與科組建設(shè)、課堂研討與學(xué)情研究”等方面,務(wù)實、扎實地開展工作,尋求我校教研工作的突破。

一、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

學(xué)校的核心競爭力在教師,學(xué)校教研能否有效,關(guān)鍵在于教師的發(fā)展動力與水平。特別是對我校而言,如何盡快促進(jìn)一大批青年教師成長、成才,如何讓一大批高級教師、骨干教師發(fā)揮指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,這將是學(xué)校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢,實現(xiàn)良性、特色、跨躍發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期,教科處主要從以下幾方面來促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

1.對青年教師的培養(yǎng),形式更靈活,內(nèi)容更豐富。本學(xué)期,教科處進(jìn)一步完善了“師徒結(jié)對”工作,采取“一對一、一對多、多對一、多對多”等靈活的“師徒結(jié)對”形式。一位年青教師,可以選定一位師傅作為自己的導(dǎo)師,也可以拜幾位老師為師傅;同時,學(xué)校聘請了馮敏儀、賴淑英等12位校級青年教師為指導(dǎo)教師(他們都是學(xué)校的科組長或區(qū)市省級骨干教師)。青年教師每周三下午第八節(jié)課,分兩組集中于教科處,就工作中碰到的問題,采取自主、合作、探究的方式,同當(dāng)周安排的兩位校級指導(dǎo)教師展開研討。研討的問題,有心理壓力方面的、有班主任工作方面的、有學(xué)科教學(xué)方面的等等。問題富有針對性,探討富有實證性,反饋富有時效性。這對于剛參加工作的新教師和新任畢業(yè)班的年青教師,幫助尤其大。如潘玉雯、陳剛、田斌等老師,他們在各自的班級管理和學(xué)科教學(xué)中,都有出色的表現(xiàn)。因為他們的好學(xué)與勤奮,甚至在許多方面,超越了老教師

2.對“新秀、骨干、”提出了更加具體的要求,任務(wù)驅(qū)動更明確。為幫助“教壇新秀”進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力和充分發(fā)揮“骨干、”專家式的引領(lǐng)作用,本學(xué)期,我們要求“教壇新秀”與相關(guān)的各級“骨干、”結(jié)成對子。同時,要求“新秀、骨干、”敢于承擔(dān)公開課、示范課,特別要求、骨干教師,要開展課題研究,要開設(shè)專題講座,要積極寫論文,不斷總結(jié)與傳承好的經(jīng)驗,形成自己的教學(xué)風(fēng)格與個性特點。本學(xué)期,作為教壇新秀,周旻老師參加語文課堂教學(xué)大賽,獲區(qū)第一名、市一等獎;谷躍飛等骨干教師為青年教師開專題講座。值得一提的是,教科處根據(jù)區(qū)辦的相關(guān)要求,成功組織了述職大會。在大會上,鄧校等6位省市區(qū)就他們的工作特點、成果作了詳細(xì)的匯報。不但展示了他們作為的風(fēng)采,同時,也充分發(fā)揮了的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。這次述職大會,不僅是個人工作成果、教育思想的匯報會,也是一次成功有效的校本培訓(xùn)會。

3.組織中青年教師舉行教學(xué)設(shè)計比賽和說課比賽,認(rèn)真組織教師參加區(qū)市優(yōu)秀論文評比活動(在市獲獎的論文較多),重視科組教師集體參加市學(xué)科基本功解題大賽,并以此為契機,夯實、更新老師們的學(xué)科基礎(chǔ)。初步落實了教師學(xué)年“三個一”計劃和公開課網(wǎng)上管理、公示制度。

二、加強科組、備課組建設(shè)

本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校提出,我們的教研活動,要在級組統(tǒng)籌、科組規(guī)劃的基礎(chǔ)上,讓備課組成為核心、實體,切實提高學(xué)校教育科研的針對性與實效性?;谶@樣一種考慮,本學(xué)期教科處在以下幾個方面作了些努力:

1.積極參加佛山市品牌學(xué)科評比,推進(jìn)我校品牌學(xué)科建設(shè),提升我校科組教研實力。我校已經(jīng)有語、數(shù)、物、化、生、地、信息等七個學(xué)科申報了佛山市品牌學(xué)科,目前申報工作進(jìn)展順利,各科組的熱情很高、信心較足。各科組以此為契機,加強了科組資料的整理、科組經(jīng)驗的交流、科組教師的專業(yè)發(fā)展、科組特色的形成,提升了科組的教研水平,增強了科組的凝聚力、協(xié)作力和工作落實能力。

2.制定了《佛山三中備課組長崗位職責(zé)》和《佛山三中科組長崗位職責(zé)》,以文本的形式,明確了科組長、備課組長的具體職責(zé),引導(dǎo)科組長、備課組長各施其職;同時,再一次明確了各備課組活動的形式、時間與地點,利于形成常規(guī),也利于檢查落實。本學(xué)期以來,備課組教學(xué)研討的氛圍較好,備課組成為學(xué)科教研實體的構(gòu)想,在工作實踐中得到初步的體現(xiàn)。

3.采取“走出去”的形式,加強科組、備課組與省內(nèi)同類學(xué)校的交流與合作。在學(xué)校的大力支持下,本學(xué)期各科組都組織了全體組員到省內(nèi)一些學(xué)校聽課學(xué)習(xí),如語文科組去了清新一中,數(shù)學(xué)科組去了東莞實驗中學(xué),等等。老師們在聽課、交流中學(xué)到了許多。在教學(xué)觀念、工作熱情、學(xué)科教研等方面,都受到了某種程度上的沖擊,老師們工作信心提高的同時,也增強了緊迫感與責(zé)任意識。另外,根據(jù)學(xué)?!凹訌娕c外校聯(lián)考,提高教學(xué)競爭力”的構(gòu)想,本學(xué)期高一高二備課組與深圳寶安中學(xué)、東莞實驗中學(xué)展開了中段考試題交流,為實現(xiàn)真正的聯(lián)考邁出了實質(zhì)性的一步。

三、加強課堂研討與學(xué)情研究

課堂是學(xué)校工作的主陣地,是提高教育教學(xué)有效性和提升學(xué)校競爭力的核心。而有效課堂的研究,就必須立足于對學(xué)情的充分把握。本學(xué)期,教科處試圖在學(xué)情研究、課堂研討方面尋求新的突破,將教研的觸角深入到學(xué)校工作的最核心之處。

1.加強了高三復(fù)習(xí)課有效課堂模式的構(gòu)建。劉聞主任的高三復(fù)習(xí)課“自主評講”模式,湯濤老師的物理復(fù)習(xí)課模式等等,形成了我校的特色,并相繼在不同范圍得到推廣,獲得較高的評價。另外,區(qū)市組織的多場高三教學(xué)研討活動,在本校召開。省考試院秘書與市教研室教研員及全市各科高考中心組成員,到我校展開專題教研。我校以此為契機,展示我們的常態(tài)復(fù)習(xí)課,聽取各位專家的指導(dǎo),加強高三有效復(fù)習(xí)課堂的精細(xì)化研究。

2.加強了高一級學(xué)情研究。針對我校生源情況的新變化以及本年高一生源結(jié)構(gòu)的新特點,中段考后,教科處聯(lián)合高一級部,對本級學(xué)生就“對學(xué)校、班級、自己的總體評價”,“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”,“作業(yè)、晚修、早讀、文理分科”等問題展開問卷調(diào)查。之后,對調(diào)查數(shù)據(jù)作了詳細(xì)分析,并形成了調(diào)查報告,為級部管理提供了有效的信息參考。

四、系統(tǒng)總結(jié)、提煉高三備考經(jīng)驗

編輯《佛山三中2024年高考總結(jié)》,總結(jié)了我校09年高考成功經(jīng)驗。并在此基礎(chǔ)上對近四年我校的高考進(jìn)行全面的總結(jié),編輯出版《紅棉爭艷》高考???第七期)。各班主任、備課組和級組提供的寶貴經(jīng)驗為20xx屆的高考備考提供了很好的借鑒,也總結(jié)了我校近幾年高考成功經(jīng)驗,有些甚至成為我校的備考模式,為高考備考的可持續(xù)性提供支持。

第二篇 小學(xué)校長第一學(xué)期期末個人教學(xué)管理工作總結(jié) 2150字

本學(xué)期,我們的教育教學(xué)工作堅持以合理教育理念為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目的,以中心校要求的和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革,全面加強師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化,也取得了一定成績。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、校園建設(shè)已初步完成

上學(xué)期在中心校和社會人士巴毅的大力支持下,我校的校園建設(shè)已初步完成,地面硬化,花草的種植,“兒童樂園”的投入使用,教學(xué)樓的加固。這學(xué)期,我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),各班都安上了電燈,風(fēng)扇,電教室也很好的利用了起來。

展望未來學(xué)校一定朝著更高更好的方向發(fā)展。

二、積極進(jìn)取的德育安全工作

德育工作。本學(xué)期以來,學(xué)校的德育工作堅持育人為本、德育為先、注重實效的原則,堅持抓好常規(guī),突出重點,體現(xiàn)特色。

——抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。學(xué)校定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會,積極組織參加中心校的競賽活動,使班主任更加明確目標(biāo),取長補短,不斷提高自身的管理水平。

安全工作。本學(xué)年,學(xué)校穩(wěn)步落實校園安全工作,做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強安全工作責(zé)任意識,加強全員安全教育培訓(xùn);堅持安全隱患的整改落實;做好路隊工作;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對突發(fā)事件的疏散演練,開展好安全教育月活動,不斷提高學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)能力。

本學(xué)年,學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會和“珍愛生命防震減災(zāi)”主題班會,進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動。

綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動,召開了法制教育主題班會。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作。

三、扎實有序的教學(xué)改革工作

本學(xué)期以來,學(xué)校以課改為中心,扎實推進(jìn)完善分組聯(lián)動、和諧高效課堂教學(xué)模式,以精細(xì)化管理為保證,以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長,打造真實高效的課堂,讓學(xué)生快樂成長。

常規(guī)管理。繼續(xù)加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實行一個制度(班級教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。加強了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。

教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強化教學(xué)質(zhì)量中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

在教學(xué)實踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計,并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時性評價。

專業(yè)提升。教師隊伍凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,教師研究意識和能力得到進(jìn)一步提高。

——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識,不斷充實自己,深入領(lǐng)會高效課堂的精神實質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,用心去研究解決新的問題,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫好教學(xué)反思,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

——圍繞高效課堂教學(xué)改革,開展形式多樣的教研活動。從10月份開始,在中心校的帶領(lǐng)下,學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動。最后又在中心校的操辦下,我校又推出李文超副校長到外地觀摩學(xué)習(xí)?;貋砗螅M(jìn)行了研討交流。

四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作

體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時校園體育活動時間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計劃,列入課表,認(rèn)真實施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開展第一屆跳繩比賽活動。

衛(wèi)生工作。加強校園的衛(wèi)生管理,讓校園清潔、衛(wèi)生。有加強了小食品、三無產(chǎn)品的管理,不讓學(xué)生的身體受到傷害。

愛國教育。在學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員孫志的帶領(lǐng)下,學(xué)校每周舉行升國旗的活動。在課間20分鐘,放一些愛國、校園的歌曲,提高了學(xué)生的精神享受。五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作

師德建設(shè)。本年度以來,以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽市教師十不準(zhǔn)》。努力實現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),在教師中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。

糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實《阜陽市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,狠抓落實,把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機制。學(xué)校開展了治理教育亂收費自查自糾工作。認(rèn)真落實 “一費制”收費辦法,做到規(guī)范收費,實行收費公示制,接受社會的監(jiān)督,樹立良好現(xiàn)象。

財務(wù)工作。加強管理,規(guī)范和細(xì)化了各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強了管理,基本滿足了教學(xué)需要。

展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,以優(yōu)異成績向黨的十八大獻(xiàn)禮!

第三篇 學(xué)校班主任期末工作總結(jié) 1750字

學(xué)校班主任期末工作總結(jié)

我們班的學(xué)生,可謂是自主性、自律性相對需要約束的班級,在許多老師的印象中:你們班的學(xué)生好乖呀!甚至出現(xiàn)泉州市公開課,好幾個老師都選擇我們班的現(xiàn)象。在班級的工作中,我主要做如下幾方面:

一、抓學(xué)習(xí)

財會專業(yè)的學(xué)生,必須要有真才實學(xué),方可在社會上站穩(wěn)腳步。抓珠算,規(guī)定每晚的第一節(jié)自修課為珠算練習(xí)課。每周四下午第二節(jié)課自習(xí)課為珠算測試課,主要目的是抓學(xué)生對數(shù)據(jù)的敏感度;抓專業(yè)課程,是讓學(xué)生有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),以適應(yīng)社會上的需求;抓計算機等級考試,是為了讓學(xué)生能更早適應(yīng)工作做好鋪墊;本學(xué)期我們班計算機通過率為93%。但畢竟不是專業(yè)課程的老師,對于專業(yè)課的處理方式比較不得當(dāng)。不能更得體地輔導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)知識。帶學(xué)生到浪潮企業(yè)去參觀,目的通過一些新的理念來影響學(xué)生,調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。畢竟企業(yè)文化及歷練能夠給予學(xué)生們提供更為豐富的經(jīng)驗,且換種方式教育學(xué)生,收到的效果會更好。在文化藝術(shù)節(jié),本班的女生能夠拋開自我形象,盡力地拔河,體現(xiàn)的是一種團(tuán)隊精神。

二、抓思想

學(xué)生本身對于一些行為規(guī)范,不能自我控制好,甚至在教育時,會出現(xiàn)沖動的現(xiàn)象,身為班主任應(yīng)以愛感染每位學(xué)生,讓學(xué)生體會到愛的教育,嚴(yán)厲的.背后是用真心譜寫的故事。本班曾有一位學(xué)生被心理學(xué)老師認(rèn)為可能有85%的精神分裂癥。這樣學(xué)生,當(dāng)班主任的付出的精力畢竟比一般的同學(xué)還要多,既要做學(xué)生的思想工作,而且還要做該生的家庭的思想工作,更須做好班上其他同學(xué)的思想工作,讓她們多關(guān)心這個學(xué)生,給予該生“綠色”通道。而對于屢教不改的學(xué)生,給予適當(dāng)?shù)摹袄洹碧幚砗?,再通過交流或者同學(xué)勸說的方式,效果會更佳。

三、抓生活習(xí)慣

良好的習(xí)慣,對生活起著積極的因素,而不良的習(xí)慣,則勢必影響學(xué)生的成長。在生活上通過談心的方式,了解學(xué)生在校的生活情況,關(guān)心他們的生活。做到從開學(xué)第一學(xué)期,到現(xiàn)在第四學(xué)期,只收取學(xué)生70元的班費,節(jié)約開支。目的在于讓學(xué)生養(yǎng)成不浪費金錢的習(xí)慣,減少學(xué)生的支出,減輕學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)。通過交流,讓他們樹立在校學(xué)習(xí)的信心,并努力做好鞏生工作,本學(xué)期注冊達(dá)到100%。如果我力所能及的,我會幫助支付。文化藝術(shù)節(jié),為了豐富學(xué)生的晚會氣氛,給學(xué)生買零食,讓她們盡情地玩的同時,也能夠體會老師的關(guān)愛。給班級活學(xué)生帶些整腸丸,更方便服務(wù)學(xué)生。送發(fā)燒的學(xué)生上醫(yī)院看病,并及時通知家長。做到及時的將學(xué)生在校的情況反饋給家長,讓家長協(xié)助班主任開展工作,而且通過家長的教育,老師的引導(dǎo),能夠更好的約束學(xué)生的一些生活不良習(xí)慣。

四、抓衛(wèi)生

一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,將直接影響到每個人的情緒。培養(yǎng)每位學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣。保持教室的整潔,是至關(guān)重要的。但是還是出現(xiàn)一些學(xué)生不能夠很好的遵守,仍然會有亂扔的現(xiàn)象。我們班獲得?!熬G色班級”稱號,主要在于嚴(yán)格規(guī)定,衛(wèi)生分?jǐn)?shù)至少得90分,如果不達(dá)標(biāo)者,第一次不合格,處一天的罰掃;如果二次,則是三天;如果三次不合格,則是一個星期。對于宿舍衛(wèi)生,也曾出臺相應(yīng)的措施,如果達(dá)到每月的文明宿舍,每個宿舍獎50元,后來考慮班費的問題,以及學(xué)生的自覺性問題,此項獎勵才取消。

五、抓紀(jì)律

職業(yè)中專學(xué)校的學(xué)生,違紀(jì)扣分現(xiàn)象是常有之事,但是不可能杜絕,只能將這種行為控制在最少的情況下。對于學(xué)生的違紀(jì)扣分,我都是及時的了解,并且在全班進(jìn)行最嚴(yán)厲的批評,并對其進(jìn)行義務(wù)勞動的懲罰,私底下還再進(jìn)行一番教育,讓學(xué)生重視自己的違紀(jì)行為是不正確的。對于在本學(xué)期,無違紀(jì)扣分的學(xué)生,在下學(xué)期期初時,公開表揚,并給予每人5元獎勵,在操行評定上,給予適當(dāng)?shù)募臃帧?/p>

六、抓出操

其實做操是對人身體健康發(fā)展最有利的一種方式。但是學(xué)生們并不能體會這一點,而是認(rèn)為做操,太陽太曬,而且做操的動作,如跳躍運動太俗氣了。而這樣的學(xué)生正是在我們班上,我們班的出操總分在全校第一,這是經(jīng)過下午第三節(jié)課到操場排隊,拉線對齊,晚自修以宿舍為單位進(jìn)行做操比賽,給予做操完整者10元獎勵,不做操者,課間操留下來當(dāng)場罰做操,直到動作規(guī)范;如果再不規(guī)范,晚自修繼續(xù)做操,直到課間做操,動作完整為止。

對于管理班級工作,我有時由于性子急,會有一些沖動,但是學(xué)生們都能夠體會老師的用心,都能夠很配合地改進(jìn)。在班主任的工作中,還是需要不斷學(xué)習(xí)及借鑒有好經(jīng)驗的同事,因為學(xué)生是動態(tài)的變化。

第四篇 蕪湖縣實驗學(xué)校第二學(xué)期教導(dǎo)處期末工作總結(jié) 2450字

蕪湖縣實驗學(xué)校第二學(xué)期教導(dǎo)處期末工作總結(jié)

在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門通力配合,教導(dǎo)處全體工作人員共同努力下,教導(dǎo)處圓滿完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、 教學(xué)管理工作

1、狠抓制度落實

教導(dǎo)處在上學(xué)期先后制定了《教師量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《加強備課組管理若干規(guī)定》、《教研組量化評比細(xì)則》、《備課組工作評價細(xì)則》等一系列教育教育管理制度。本學(xué)期,教導(dǎo)處狠抓了制度的落實,檢查。使各項常規(guī)工作日趨規(guī)范。

2、緊抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

在分管校長的帶領(lǐng)下,教導(dǎo)處依據(jù)新課標(biāo)的要求,根據(jù)我校學(xué)生的實際情

況要求,要求全體教師面向全體全面育人。著力抓好課堂教學(xué),充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈

本學(xué)期教導(dǎo)處聯(lián)合教研組在期中段進(jìn)行一次規(guī)模較大的教學(xué)常規(guī)檢查,檢查從備課、作業(yè)、聽課等各個方面進(jìn)行,較全面地了解了教師的教育教學(xué)工作情況,對一批工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師進(jìn)行了通報表揚,同時,對一些敷衍塞責(zé)、工作馬虎的教師進(jìn)行了戒勉。教導(dǎo)處還聯(lián)合各年級組堅持每周的各項教學(xué)常規(guī)檢查,以便及時掌握一線教師教學(xué)工作情況。教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)還匯同校領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行隨堂聽課、深入教學(xué)一線、了解情況、解決存在的問題。

4、“以賽促教”,“以評促教”努力提高教師業(yè)務(wù)水平

為不斷深化課堂教學(xué)改革,積極探索適應(yīng)課程改革精神的教學(xué)理念。本學(xué)期,教導(dǎo)處組織教師參加了各類優(yōu)質(zhì)課的評選活動,舉辦了教學(xué)開放周活動,調(diào)動了廣大教師的教學(xué)熱情,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、考試工作組織嚴(yán)密、規(guī)范

教導(dǎo)處匯同各年級組組織了月考和期中、期末考試,特別是畢業(yè)班年級除了正常的月考外,還進(jìn)行了三次模擬考,體育加試、理化實驗操作考試,時間緊、工作量大,在各年級組的協(xié)助下,圓滿完成了各項考試工作。

6、考后質(zhì)量分析工作及時到位

每次考試后,教導(dǎo)處都要組織教師對學(xué)生的成績進(jìn)行質(zhì)量分析,及時找出問題,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),制定措施,解決問題。

7、順利完成了中考報名工作

由于今年我校畢業(yè)班由原縣三中和原縣一中初中部整合而成,學(xué)生學(xué)籍問題復(fù)雜,頭緒亂,在教導(dǎo)處工作人員和全體九年級班主任共同努力下,按時順利地完成了中考報名工作。

8、中職春招成績顯著

今年中職春招時,教導(dǎo)處根據(jù)教育局下達(dá)的任務(wù),及時做好宣傳工作,在九年級組各班班主任的共同努力下,較好地完成了今年中職春招任務(wù),受到了上級有關(guān)部門的好評。

9、切實做好畢業(yè)班學(xué)生 “五個維度”考核評定工作

今年是蕪湖縣第一次實行初中畢業(yè)生升學(xué)考試改革,改革方案中內(nèi)容涉及到畢業(yè)生的五個方面,工作意義重大,涉及面廣。教導(dǎo)處組織畢業(yè)班班主任在年級組的協(xié)同下,進(jìn)行大量細(xì)致的工作,通過層層宣傳,闡釋集中考核評定,順利的完成了這項工作。贏得了廣大學(xué)生和家長的肯定。

10、 體藝組全體教師在抓好課堂教學(xué)的'同時,積極開展課外活動

體藝組組隊參加市中學(xué)生運動會取得了優(yōu)異的成績,協(xié)助學(xué)校成功舉辦了“紅五月”文藝匯演,完成了畢業(yè)班體育測試工作。

11、 周密布置,順利完成了中考考點考務(wù)任務(wù)

今年是我校成立以來首次設(shè)立中考考點,考務(wù)工作是重中之重,任務(wù)大、時間緊,教導(dǎo)處根據(jù)縣局指示及時組織相關(guān)人員,按時按質(zhì)的完成了考點考務(wù)工作任務(wù)。

二、 教科研工作

1、組織教師積極參加各項教研活動。向同行學(xué)習(xí),交流教學(xué)經(jīng)驗,了解教研信息,為實施素質(zhì)教育改進(jìn)教學(xué)方法。

2、多次承擔(dān)縣、市級教研活動,有利于擴大“實驗品牌”的知名度。

3、成功舉辦了縣級“教學(xué)開放周”活動。學(xué)校推出了魯燕、宋業(yè)坤等一批名師授課,受到了縣教研室和全縣教師的好評,充分顯現(xiàn)出“實驗品牌”的內(nèi)涵。

4、“課題研究”與“校本培訓(xùn)”相結(jié)合,提高教師素養(yǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,萬成面老師執(zhí)筆完成了“陶研課題實施方案”和“開題報告”。學(xué)校兩次邀請專家來校進(jìn)行指導(dǎo)與講座,召開了四次有關(guān)課題研討會議。五個子課題組完成了子課題實施方案,參與研究的35位教師已按時上交了本學(xué)期課題階段研究材料。

5、在教學(xué)技能大賽上,宋業(yè)坤老師在語文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲市二等獎;李紅梅和王曉玉老師在縣初中英語說課比賽中分獲縣一、二等獎。俞善洲、陶良根老師在英特爾教育教學(xué)應(yīng)用大獎賽中獲市二、三等獎。

6、校長帶頭積極撰寫教研論文,廣大教師積極響應(yīng)。張慧璇老師和孫佑勝校長撰寫的論文在“省高師數(shù)學(xué)教研會數(shù)學(xué)論文”評選中分獲省一、二等獎;在市數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評選中,孫佑勝獲市一等獎,樊道兵、崔壽江、董思兵獲市二等獎,陶良勝獲市三等獎;在縣中小學(xué)英語作品評選中,吳秋梅、李紅梅獲縣二等獎;后宗新、李紅梅老師的文章發(fā)表在cn刊物上;魯燕、吳世新老師論文發(fā)表在縣教研室主編的《教研通訊》上;吳世新老師還應(yīng)邀編寫《安徽省政治思想綜合練習(xí)冊》。

7、實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極培養(yǎng)特長生。我校體藝組老師輔導(dǎo)學(xué)生競賽多人獲獎。在蕪湖縣首屆樂器大賽中,吳瑋、蔣立農(nóng)兩位老師輔導(dǎo)的學(xué)生有九名獲縣一、二、三等獎,張青、尹錚文、朱六一老師輔導(dǎo)的六名學(xué)生在“中小學(xué)生電腦制作評選”中分獲縣一、二、三等獎;以戴磊老師為組長的體育組老師,帶領(lǐng)學(xué)生參加市田徑運動會,取得了19人次獲獎的好成績。

8、常規(guī)管理顯成效。學(xué)期結(jié)束各項教學(xué)工作檢查效果良好,數(shù)學(xué)教研組得滿分,語文教研組得99分;各教研組均已達(dá)優(yōu)秀,最低分為90分。

三、 教學(xué)輔助工作

1、加強了“兩個中心”的領(lǐng)導(dǎo)與管理。上學(xué)期末,學(xué)校成立了“信息技術(shù)中心”、“實驗中心”,教導(dǎo)處加強對“兩個中心”的管理,完善了“中心”的各項規(guī)章制度,“兩個中心”充分發(fā)揮了教學(xué)輔助工作,最大限度為教學(xué)一線服務(wù)。

2、文印室負(fù)責(zé)全校的文字印刷工作,工作繁重,但他們?nèi)蝿谌卧?,認(rèn)真完成本職工作,受到了廣大教師的一致好評。

3、圖書室按時發(fā)放了廣大師生的各項教學(xué)、教輔用書,保證了教學(xué)的需要。

4、學(xué)籍管理認(rèn)真細(xì)致,學(xué)生檔案建設(shè)初見成效。

本學(xué)期教導(dǎo)處工作取得了一些成績,但仍然存在一些需要改進(jìn)的地方。如:

1、少數(shù)教師備課質(zhì)量不夠高,沒有認(rèn)真對課堂教學(xué)進(jìn)行深刻的反思,缺乏“思得”、“思失”、“思改”。

2、要繼續(xù)加強備課組活動的實效性,以凸現(xiàn)我校特色。

第五篇 學(xué)校學(xué)生會期末工作總結(jié) 1250字

學(xué)校學(xué)生會期末工作總結(jié)

這是一個既賦予了很多人希望,又充斥了很多失望的地方。這是一個時點的概念,所有人只能講,我們曾進(jìn)來過,看過。挺好看的······

各個部門都沉浸在換部長,推新人,卸舊職的隱秘氣氛中。有人進(jìn),有人退,有人進(jìn)退兩難。我們?nèi)齻€的表現(xiàn)不怎么出色,所以,大豬拖著疲憊的身心經(jīng)歷著他在經(jīng)管的第三個兩委會生活,擺在他面前的是“博文”咖啡書屋的時緊時閑的生活,相比較大三上相當(dāng)輕松的課程和師姐幸福的愛情。

換屆,當(dāng)各個部長都已經(jīng)塵埃落定時,我依舊保持著事不關(guān)己的心態(tài),我認(rèn)為這件事很遙遠(yuǎn),甚至都不能算是一件正式的事。就在此時因為一場家庭得變故,我暫時的回到了家。坐在飛機上,我開始思考,我身邊的很多人和事離我越來越遠(yuǎn),而且過去了就真的回不來了,珍惜身邊所有愛我的和我愛的人。

回家的第二天,我收到了大豬的短信“這次我要退休了,看你們的了”。就在這時,我想起了大豬說的“你們有什么事先來問我,再來問肖老師”,“現(xiàn)在還有我在前面給你們頂著的”,原先的我認(rèn)為即便是發(fā)生了再困難的事,會有他們告訴我“這件事怎么怎么樣”,在那一刻我意識到很多事我們要自己扛了?;@球賽,雙學(xué)位的輪番集中考試,家庭的變故一瞬間都來了,我第一次覺得無力招架,身心疲憊。

回來之后,一切都在掩飾下順理成章的進(jìn)行。接下來是我一直有所顧慮的運動會,根據(jù)開始的'分工,小豬主要負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽;蟈蟈主要是文娛活動;體育便落在了我的頭上,就在我毫無頭緒的時候,非常慶幸的是濤哥在那段時間站了出來,他就像是救命稻草一樣幾乎把所有的事都包辦了,一切有條不紊,緊急而又有序。

與此同時,又是一年辯論時。說道辯論賽,我每次想到的總是,一年前,動物園的孩子們坐在臺上,緊張刺激但又十分有趣的感覺。我們又和老對手相遇了,但不同的是,這次的我們都是在臺下。作為老對手,我時常用一種驕傲的心態(tài)來適應(yīng)周圍的環(huán)境,彌補自己內(nèi)心的不足,但不得不承認(rèn)他們真的很強大,我就像是偷到了一件寶貝一樣,開心而又有所顧忌,敬佩你們電子電氣。就在姜禹汐說出結(jié)果的那剎那,我覺得就像還債了一般,這次,他們贏了,與此同時,辯論——真的結(jié)束了。但我相信所有動物園的孩子們都會在某個不經(jīng)意的時間,不經(jīng)意的地點突然地想起它,再繼續(xù)前行。

就在場下看比賽的時候,肖老師坐在我旁邊,語氣正式的和我說:“我想把郭濤調(diào)到主席團(tuán)來。”有點意外,但也覺得正常,我想想了說:“我覺得可以,挺好的。”接下來是一段分析與肯定。從最后的結(jié)果來看,這個決定是十分重要也是十分必要的。至此,主席團(tuán)完整了。

運動會結(jié)束的那天,我們都拖著疲憊的身體來到xx,把主席團(tuán)的職務(wù)和工作重新的分了一次工,就這樣我們的換屆就悄無聲息的開始了,也在疲憊不堪中結(jié)束。結(jié)束后,我們和大豬一起走,一路上他我們講:“l(fā)x,我原來是想推你的?!边@時的蟈蟈說了一句改變了我想法的話:“其實我是故意不要想上去的?!本驮谶@時,我發(fā)現(xiàn)原來大家真的和以前不一樣了,是因為這是兩委會嗎?我笑笑,這又怎么樣呢?(此處有很多細(xì)節(jié),各位看客不必追問,不方便透露。)

第六篇 2023年秋季期末小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 8650字

小學(xué)2024年秋季期末學(xué)校工作總結(jié)

在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒拢粚W(xué)期來,我校全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),同心共謀,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、加強師資隊伍建設(shè),統(tǒng)籌調(diào)配各校教師,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

我校區(qū)域城鄉(xiāng)結(jié)合部,師資隊伍變動頻繁,教師減多增少。針對這種現(xiàn)象,我校立足自身,及時采取措施,通過調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作分工,使學(xué)校各項工作得以正常開展。通過派送 支教老師,緩解個別村小教師的不足,使各校教育教學(xué)均衡發(fā)展。學(xué)校行政的統(tǒng)一安排部署下,一學(xué)期來,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,分工明確,大家既有分工又有合作,將學(xué)校工作開展得有聲有色。行政領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃,做到心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作。在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。

二、德育工作。

學(xué)校堅持以依法治校、樹德育人、學(xué)生成才、教師成功作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,不斷改進(jìn)工作方法,扎實開展德育工作。

切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。以xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)活動為契機,廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、舉行師德師風(fēng)論文比賽、舉辦師德標(biāo)兵演說等一系列師德活動,弘揚正能量,對不違反學(xué)校紀(jì)律的個別教師給予嚴(yán)肅的師德處分,規(guī)范了教師的工作行為,全面提高教師形象,師德師風(fēng)取得了很好的成績。

開展形式多樣的德育活動。

1.認(rèn)真執(zhí)行升國旗制度,加強對師生的思想道德教育。堅持每學(xué)期第一次和每周一升國旗儀式,新學(xué)期的第一次升國旗由校長、平時每周一的升國旗由值周領(lǐng)導(dǎo)和少先隊隊干分別作國旗下的講話,加強對師生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚民族文化,振奮民族精神,使師生自覺形成愛國必須先愛國旗,增強國旗意識,從而達(dá)到促進(jìn)教師師德建設(shè),提高學(xué)生思想品德。

2.加強法制教育,今年6月26日、11月27日法制副校長莫xx同志到學(xué)校給師生上法制教育課,增強師生的法制意識。

3.組織大課間 、“一班一主題”等豐富多彩的評比活動。

4.組織少先隊員校內(nèi)外“學(xué)雷鋒”做好事活動。

5.堅持家校聯(lián)系,堅持組織召開家長委員會和家長會,由校長或副校長結(jié)合我們當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況、真實案例精心設(shè)計教案,給家長們進(jìn)行家庭教育方面的講座,讓家長聽有所獲,懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,得到家長的好評,也使我們學(xué)校家長會質(zhì)量逐步提高,家長會參加率較高,收到好的效果。

6.啟動校園文化建設(shè),精心打造班級文化,讓每一面墻都會說話,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

7.開辟校園廣播,每天報道校園內(nèi)的校園內(nèi)的好人好事、校園動態(tài)、國內(nèi)相關(guān)的新聞時事,在教育學(xué)生,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)等方面發(fā)揮了較好的作用。

我校全體師生參加xx縣中小學(xué)大課間評比活動,榮獲二等獎。

三、教育教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定了一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。

1.加強師資培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)能力。雖然我校的經(jīng)費相對緊缺,但都盡可能的派老師到縣市區(qū)級參加上級組織的培訓(xùn)活動。

2.教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。

(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

(2)做好學(xué)籍管理工作。

(3)進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進(jìn)行不定時的抽查。每次檢查后,針對在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問題,在教師會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,有效規(guī)范和強化了我校的教學(xué)常規(guī)管理工作。

(4)以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為、養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。

3.學(xué)校繼續(xù)積極開展新課堂建設(shè)研究,提高課堂教學(xué)水平。教務(wù)處、輔導(dǎo)員及骨干教師經(jīng)常集中專題研究我校的“小洋思”先學(xué)后教,當(dāng)場測試,課堂教學(xué)模式所遇到的問題,商討解決辦法。

4.開展“一課二上三議”教研活動,促進(jìn)新課堂健康發(fā)展,并取得一定的效果。新課堂教學(xué)骨干梁慧主任多次應(yīng)邀到縣城或兄弟學(xué)校給老師們上示范課或經(jīng)驗介紹。

5.狠抓畢業(yè)班工作。組織召開畢業(yè)班科任教師和教導(dǎo)主任會議,會上,校長親自作了畢業(yè)班統(tǒng)測質(zhì)量分析,給畢業(yè)班科任老師鼓起,樹立信心,制訂奮斗目標(biāo)。

6.繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班月考和模擬考試制度,及時了解畢業(yè)班學(xué)生掌握知識情況,培養(yǎng)良好誠信考試習(xí)慣。

7.開辟課堂中的寫字天地。為了培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,學(xué)校規(guī)定每天下午第一節(jié)課前10分鐘為學(xué)生書寫練習(xí),當(dāng)節(jié)科任老師要指導(dǎo)學(xué)生正確的坐姿和執(zhí)筆方法,讓學(xué)生在輕音樂中愉快的書寫,提高了學(xué)生的寫字質(zhì)量。

我校教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造了佳績,有了零的突破,榮獲柳城縣教育教學(xué)質(zhì)量三等獎。

四、安全工作

(一)建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。

(二)明確分工,夯實責(zé)任。

明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé),表冊記錄詳實,檢查到位。簽定安全管理責(zé)任書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的責(zé)任。

(三)抓好安全常規(guī)工作。

1.計劃、安排、制度的落實。

每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。

2.安全課及活動宣傳的開展

每學(xué)期召開安全會議,進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,上安全主題班隊會,出安全主題板報。學(xué)校還組織全校學(xué)生聽了安全知識講座,利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳等,這些既增強了學(xué)生的安全知識,也為我校創(chuàng)建平安校園、無邪校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

3.抓好安全檢查工作

堅持安全排查制度,每學(xué)期開學(xué)初與放假前,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對各小學(xué)例行全面的安全大檢查,對排查出來的安全隱患予以及時整改,消除安全隱患,確保學(xué)校財產(chǎn)和廣大師生的安全。

我校一年來無安全事故的發(fā)生,榮獲柳城縣“平安校園”榮譽稱號。

五、后勤安全工作

1.強化管理,夯實責(zé)任。

后勤為了做好安全宣傳工作,學(xué)校召開了后勤工作安全例會,總結(jié)安排工作,對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書,明確職責(zé),夯實責(zé)任。

2.抓好常規(guī),加強食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。 飲食安全是大事,我們堅持對學(xué)校食堂的日常管理,定期或不定期地檢查,對食堂食品的采購、消毒、衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真整改,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,確保學(xué)生食品安全,學(xué)校行政和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入廚房,檢查餐具消毒、操作間衛(wèi)生、采購索證是否規(guī)范、是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

3.認(rèn)真抓好學(xué)校項目建設(shè)。經(jīng)過多方努力,中心校學(xué)生食堂建設(shè)已經(jīng)完工,正在組織竣工驗收;中心校新建廁所已經(jīng)投入使用;中心校學(xué)生宿舍樓正在加快建設(shè)之中;中心校教學(xué)綜合樓已經(jīng)立項,正在辦理各種手續(xù);中寨小學(xué)教學(xué)樓正在建設(shè)之中。

六、存在問題

回顧一學(xué)期的工作,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學(xué)工作,加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。但是,問題還是有的。第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無心向?qū)W,家長對子女管理不到位。第二,教師隊伍中,個別教師思想素質(zhì)較低,無心教學(xué),與學(xué)校形成對立而行。第三,教師變動較大,只有減少沒有增加,村完小教師緊缺,難以平衡,難以解決。難以整體提高我學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量。第四,學(xué)校校園建設(shè)有待完善,但資金嚴(yán)重不足。

總之,一學(xué)期以來,大部分教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取,贏得更加滿意的成績。

小學(xué)2024年秋季期末學(xué)校工作總結(jié)

在柳城縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在大埔鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實的黨的教育方針,堅持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心,以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為基點,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新。在全體教師的共同努力下,我們扎實、有效地完成了本期各項工作任務(wù)。

一、德育工作

1.加強學(xué)校德育隊伍建設(shè),提升德育管理水平和工作能力。成立組織,實行校長負(fù)責(zé)制,有領(lǐng)導(dǎo)小組有實施方案,以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實。加強班主任管理,制定班主任量化考評制定,激勵班主任的班級管理,提高了他們的管理水平。加強少先隊隊伍的建設(shè),制定實施班級量化評比活動,充分發(fā)揮少先隊在德育方面的突出作用。

2.校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校的魂。以校園文化建設(shè)年為契機,學(xué)校從小處著眼,注重過程,以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。本學(xué)期精心打造了教室班級文化:學(xué)校統(tǒng)一布局,各班充分挖掘潛力,在教室里開設(shè)各種專欄,書寫激勵性標(biāo)語等,打造出濃厚的班級育人環(huán)境,達(dá)到了“潤物細(xì)無聲”的效果。

3. 構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo),家庭、社會為依托的德育網(wǎng)絡(luò)。通過召開家長委員會,讓家長參與學(xué)校管理,讓家長充分認(rèn)識到家庭教育的重要性。通過全校家長會向家長宣傳了家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。班級家長會上,各位老師準(zhǔn)備充分,家長們進(jìn)一步了解了孩子在校的表現(xiàn),并配合學(xué)校共同搞好孩子的教育,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

4.組織開展豐富多彩的德育活動,提高學(xué)校德育效率。堅持升降國旗校園廣播制度,每周值周領(lǐng)導(dǎo)、少先隊干部在國旗下的主題講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國愛黨等教育;拓寬德育空間,學(xué)校聯(lián)系請來了大學(xué)生志愿者、柳鐵一中國際班的師生、柳州市交警大隊等進(jìn)入校園,聯(lián)合開展“清潔鄉(xiāng)村,美麗校園”、道路交通法規(guī)等一系列的活動,豐富活躍了校園文化生活。

二、教育教學(xué)工作

1.樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,繼續(xù)深入“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,扎實課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2.加強校本培訓(xùn),結(jié)合主題教研活動,推進(jìn)我校“小洋思”課堂教學(xué)模式,促進(jìn)發(fā)展型師資隊伍建設(shè)。

3.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,加強教學(xué)過程監(jiān)控,落實常規(guī)檢查制度,提高教學(xué)質(zhì)量。

4.著眼五、六年級為“一盤棋”,以“一盤棋”為抓手,對學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理,期初要求各校課程安排要做到通盤考慮,調(diào)整本校責(zé)任心強的骨干老師擔(dān)任五六年級的課程,繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班月考制度,使畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量得以提升。

5.繼續(xù)開發(fā)校本課程《寫字》,利用每天下午第一節(jié)課前10分鐘,強化學(xué)生寫字練習(xí),并以此為課題,有計劃研究、完善和落實,提高學(xué)生書寫水平。

三、師德師風(fēng)及工會工作

1.教師隊伍建設(shè)工作

根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神,強化教師隊伍的管理,加強師德師風(fēng)建設(shè)。堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,組織廣大教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教育法、教師法等法律法規(guī),開展師德師風(fēng)解放思想大討論和評比,激勵先進(jìn)。

2.工會能密切聯(lián)系群眾,如實反映教職工群眾的意見和要求,掌握教職工的思想動態(tài),盡可能為廣大職工辦好事、辦實事。結(jié)合慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)組織開展教職工氣排球賽等豐富多彩的文娛活動,豐富了教職工的業(yè)余生活,增強教師隊伍活力。

四、 安全穩(wěn)定工作

安全是底線,穩(wěn)定是保障。學(xué)校高度重視安全穩(wěn)定工作,健全管理網(wǎng)絡(luò),完善各項制度,成立以校長為組長,分管副校長為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,聘請法制副校長,簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,執(zhí)行“一崗雙責(zé)”制度,層層落實了學(xué)校安全工作責(zé)任,制定了安全工作計劃,完善各項安全工作制度,建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機制,落實各項應(yīng)急措施。各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課。充分利用國旗下講話、班會、團(tuán)隊活動、活動課等途徑進(jìn)行安全教育滲透。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預(yù)防傳染病等安全知識和技能教育,進(jìn)行安全逃生演練。請來了法制副校長、縣交警隊、市交警隊到學(xué)校給師生上法制教育、交通安全等教育活動。定期對校舍、圍墻、大門、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改。同時加強民辦幼兒園學(xué)校的管理,認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛。一學(xué)期以來無重大安全事故的發(fā)生

五、后勤工作

逐步建立完善財務(wù)管理制度,規(guī)范學(xué)校經(jīng)費使用,使有限的經(jīng)費充分運用到“刀刃”上:維修校園安全隱患的圍墻、整改交流線路等;添置各種教育教學(xué)設(shè)備,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。

積極配合縣教育局等相關(guān)部門做好中心校、樂寨兩所小學(xué)學(xué)生食堂報建手續(xù),盡快完成食堂建設(shè)。

六、存在問題

盡管我們在工作中做了最大的努力,但問題難免存在,目前我校存在的主要問題是:

1.經(jīng)費不足,尚有一部分校園安全隱患無法及時整改。

2.由于農(nóng)村學(xué)校的特有因素,師資調(diào)配難以科學(xué)合理,給每學(xué)期開學(xué)初的師資調(diào)配工作難度越來越大,矛盾不斷突出,成了我校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量絆腳石。

3.由于受社會等因素的影響,還有一部分老師的思想存在很大問題,出現(xiàn)“大事不犯小事不斷”現(xiàn)象,師德極差。

六、下一步工作打算

1.認(rèn)真做好德育工作,繼續(xù)探索德育工作實效性的新途徑,主要以班主任工作為抓手,加強班主任的培訓(xùn)、管理、考核,通過班主任的具體工作來推動學(xué)校良好校風(fēng)的形成。

2.教學(xué)質(zhì)量提升工作以教學(xué)過程管理為重點,不搞形式,不走過場,扎扎實實開展工作。同時好教師的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作,同時做好過程的記錄,便于資料的歸檔。

3.繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)工作,把這此項工作具體化,同時要有階段性,持續(xù)性。工會工作多些活動,讓教職工通過活動來緩解工作上的壓力。

4.繼續(xù)加大校園的綠化、美化工作,為師生營造一個好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

5.繼續(xù)加大教師辦公設(shè)施設(shè)備的投入力度,使老師能更快地應(yīng)用現(xiàn)代化設(shè)備辦公,提高辦公效率。

小學(xué)2024年秋季期末學(xué)校工作總結(jié)

下面,我把我校接一年以來的工作匯報如下:

一年來我校一班人,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作會議精神,緊緊圍繞“一個主題”,始終堅持“一個理念”,突出抓好“兩項重點”,全力打造“三個滿意”,薦家學(xué)區(qū)小學(xué)的各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。

我校根據(jù)宋主任“創(chuàng)新管理模式,挖掘管理潛能,以教科研為抓手,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的要求,確定了“123”的管理理念即——一個理念:知行教育;兩個抓手:高效課堂達(dá)標(biāo)活動和八證書達(dá)標(biāo)活動;三個保障:全員日查管理是學(xué)校管理的保障,對接知名學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的保障,邀請課是教師自我提升的保障。圍繞123的管理理念,我校狠抓落實不斷推進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺階,扎實開展學(xué)校的管理教學(xué)安全等工作。

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,開創(chuàng)工作新局面。工作中,校委會一班人,認(rèn)真落實宋主任提出的加強管理,務(wù)實創(chuàng)新的要求,明確分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟,互相補臺,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做到了學(xué)校事務(wù)時時有人管、人人有責(zé)任,處處有監(jiān)督,事事有反饋的要求。團(tuán)結(jié)是一個班子發(fā)展的命脈,團(tuán)結(jié)是一所學(xué)校發(fā)展的根本,只有人盡其才,物盡其用,一所學(xué)校才能有前途才能有提升。一年來,我們這個校委會班子時時通氣、事事協(xié)商,不斷凝聚力量與智慧,不斷提高溝通協(xié)調(diào)效率,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念,不斷爭論學(xué)校發(fā)展思路,不斷形成學(xué)校發(fā)展新的動力引擎,達(dá)到了1+1大于2的集體效應(yīng)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)凝聚力量,我校領(lǐng)導(dǎo)班子呈現(xiàn)出的了時時處處講團(tuán)結(jié)、方方面面抓落實的良好局面,為學(xué)校下一步發(fā)展夯實了良好的基礎(chǔ)。

2、拓展視野,謀取發(fā)展新空間。在學(xué)校管理創(chuàng)新方面,全體校委會成員不坐井觀天、不茍安現(xiàn)狀與2024年10月9日,主動聯(lián)系農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)特色學(xué)校———辛寨中心小學(xué),到該校參觀考察,考察過程涵蓋了學(xué)校管理、教學(xué)特色、發(fā)展途徑等方面??疾旖Y(jié)束后認(rèn)真我們撰寫了考察報告,深入分析了農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的長處與不足,并借鑒其領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理方法,根據(jù)我校實際,制訂了《薦家學(xué)區(qū)小學(xué)全員管理每日檢查辦法》,結(jié)合安全值班人員安排,發(fā)動部分少先隊員參與學(xué)校日查管理,日查管理由帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師填寫管理表,管理表把每日班級紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、放學(xué)等情況記錄在案,有當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)反饋,表格上傳學(xué)校數(shù)據(jù)庫存儲。這一管理措施的出臺,統(tǒng)籌了學(xué)校管理和班級管理,體現(xiàn)了學(xué)生的自主管理的主人翁意識,強化了學(xué)生的集體意識和責(zé)任意識,收到了明顯的效果。

在做好“內(nèi)聯(lián)”的同時做好“外引”文章。找好榜樣是成功的開始。通過與濟南勝利大街小學(xué)對接,我校已經(jīng)先后派出三批教師參與其組織的教學(xué)教研、課題研究、專家講座等活動。以上活動開拓了老師們的眼界,激發(fā)了老師們積極研究教學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念的信心,為下一步,全面深入開展全市組織的《開展高效課堂建設(shè)活動》注入新的活力。12月6日,我校舉辦了“對接知名學(xué)校,強化校本教研”為主題的教學(xué)年會。年會邀請了濟南市勝利大街小學(xué)的全國知名教師來校送課。我鎮(zhèn)各科相關(guān)的骨干教師認(rèn)真進(jìn)行了觀摩,送課教師帶來了先進(jìn)的課堂教學(xué)理念和高超的教學(xué)藝術(shù),進(jìn)一步引領(lǐng)和提升了我鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學(xué)水平,進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師的個人專業(yè)發(fā)展。

3、創(chuàng)新媒介,拓展教育新平臺。建設(shè)學(xué)校博客,鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)資源建立教學(xué)資源庫,為學(xué)校發(fā)展引入現(xiàn)代技術(shù)支撐。學(xué)校博客涵蓋學(xué)校規(guī)劃,教師風(fēng)采,教育故事,班級,教育日志,他山之石等十五個項目,截至目前訪問量達(dá)到一千三百多次。下一步我校將把學(xué)校博客打造成更新教師觀念,整合學(xué)校資源,展示學(xué)校風(fēng)采,推介學(xué)校知名度的重要渠道。教師個人網(wǎng)站以辦公室為單位正在積極建設(shè)中,成熟后,我校將利用這一平臺,共享網(wǎng)絡(luò)資源,拓展教研新視野。

4、狠抓常規(guī),夯實發(fā)展硬基礎(chǔ)。

常規(guī)教學(xué)是教育發(fā)展的基礎(chǔ)。集體備課、高效課堂,作業(yè)批改,辦學(xué)特色是評估一所學(xué)校的四項重要指標(biāo)。我校在常規(guī)教學(xué)的實施過程中發(fā)揮教師集體備課的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)辛寨中心小學(xué)的語數(shù)外高效課堂教學(xué)模式,研究學(xué)生作業(yè)批改方式,形成自身的辦學(xué)特色。我校積極申請濟南市德育工作先進(jìn)學(xué)校,在申請過程中以申請促管理,以管理促發(fā)展,學(xué)校向管理要效率向管理要成績,不斷加大管理力度,強化辦公紀(jì)律要求,提高辦公效率標(biāo)準(zhǔn),要求全體教職工大練基本功,夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ),提高課堂效率,增強課改的主動性與積極性,力爭早日獲得審核通過。

學(xué)校的中心工作在課堂,只有緊緊圍繞“提高課堂效率、提升課堂質(zhì)量”這一主題,緊緊抓住打造高效課堂這一中心,才能實現(xiàn)學(xué)校真正的發(fā)展。我校統(tǒng)籌謀劃,在提高教師專業(yè)水平,打造高效課堂,塑造學(xué)校學(xué)科立標(biāo)人方面,把三案規(guī)范化建設(shè)工作與我校申報課題相結(jié)合,把聽大師講課與年輕教師展示課相結(jié)合,把遠(yuǎn)程研修與自我磨課相結(jié)合,把常規(guī)教學(xué)工作落實與教師個性化發(fā)展相結(jié)合,把骨干教師培養(yǎng)與教師隊伍整體提升相結(jié)合,把八證書達(dá)標(biāo)發(fā)放工作與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。下一步,我校將在培養(yǎng)名師方面下苦功,做實功,練內(nèi)功,充分拓展他們的發(fā)展空間,著力解決他們發(fā)展上的難題,讓他們提升自己的同時,帶動一批教師,從而促進(jìn)全校的發(fā)展。

5、狠抓養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

按照注重養(yǎng)成學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的人際關(guān)系、良好的意志品質(zhì)等四個方面的問題,加大養(yǎng)成教育力度,利用學(xué)校管理、國旗下講話,少先隊活動、全員管理檢查、班級文化建設(shè)等渠道,繼續(xù)強化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。

6、拓展思路,開展多彩校本課程建設(shè)。

目前,我校正在實施的中午課前十五分鐘練字計劃已經(jīng)開展了四個多月,效果明顯。下一步我校將根據(jù)老師們的特長,相應(yīng)開展寬范圍,多小組的多彩校本課程建設(shè)。讓孩子在薦家小學(xué)完成國家規(guī)定的課程學(xué)習(xí)的同時,拓展眼界、開啟心智,用靈巧的雙手充實自己多彩的童年。

7、做好安全工作,提高師生全意識。

安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重。沒有安全做保障,學(xué)校工作就是紙上談兵。我校積極貫徹教育局、教育辦的安全工作精神,認(rèn)真做好“1530”教育工作,針對不同年級,不同季節(jié)、不同情況做好安全教育工作,做到教育無縫隙,安全有保障。針對學(xué)生乘車安全問題,我校認(rèn)真做好安全教育流程化管理工作,帶班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師強化意識加強監(jiān)管,確保學(xué)生的乘車安全。

8、做好支部工作,發(fā)揮黨員帶頭作用。

一年來,我校黨員處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在思想上,工作上,嚴(yán)格要求自己促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。我支部今年發(fā)展朱文霞同志為預(yù)備黨員,培養(yǎng)張杰同志積極進(jìn)取于2024年12月轉(zhuǎn)為中共正式黨員。十八大召開以前,我支部積極開展教學(xué)大比武、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,活動的開展凝聚了人心,振奮了精神,提高了境界。

各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的付出,更離不開教育辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨檢查指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展,經(jīng)常關(guān)注關(guān)心薦家小學(xué)的發(fā)展。

第七篇 學(xué)校執(zhí)行組期末工作總結(jié) 1800字

學(xué)校執(zhí)行組期末工作總結(jié)

執(zhí)行組是我們這個學(xué)期新加的一個小組,它主要負(fù)責(zé)的是:部門有大型活動時負(fù)責(zé)在部門活動時協(xié)助部門的策劃組工作,安排其他組的人員完成策劃方案;平時主要負(fù)責(zé)在針對開組長會議,或者與各個教學(xué)部開展會議的時候進(jìn)行對外考核工作,同時也要不定時的檢查教學(xué)部的工作,平時也要協(xié)助內(nèi)務(wù)組的晚查寢工作。

因為是新加的組,所以它可發(fā)揮的地方很大,但是也有些難度的,基本上還處于摸索階段,還沒有很好的發(fā)揮它的作用。作為執(zhí)行組的組長我有信心做好它。遇到有什么問題積極解決,虛心向部長們虛心請教。下面主要是執(zhí)行組的這個學(xué)期總結(jié)的幾個方面:

1.小組會議。這個學(xué)期我們執(zhí)行組總共開過六次小組會議,其中有和策劃組的一起開過兩次,主要是和他們一起討論有關(guān)部門大型活動的一些事情,主要有對活動的策劃理解,前期準(zhǔn)備工作,執(zhí)行活動。從開小組會議中可以明顯看出干事們在一步步的成長,雖然他們可能現(xiàn)在還做得不是那么的好,那么的完美。但是還是需要一些鍛煉的,我相信他們會慢慢成長起來的。從他們剛開始來不是很懂,查寢也會緊張會不敢去查,到后來慢慢敢自己去查,這就是一種進(jìn)步。我為他們加油鼓勵。但是他們也還是有些不足與缺陷,可能因為他們是新生可能對什么都比較好奇,記得剛開始女生部要部門招男生,很多男生來了,看了以后又走了,沒怎么重視,但是最后還是留下了幾個男生,他們現(xiàn)在在女生部做的很好的,真的要好好感謝下他們在這個學(xué)期的所做的努力。也希望他們能繼續(xù)堅持下去,相信堅持下來了你就會收獲很多。另外就是他們在做表方面也慢慢進(jìn)步了。還要需要改進(jìn)的地方就是字跡還要工整些,這樣有利于考核組做表。

2.部門會議。這個學(xué)期我們部門也開了六次部門會議,包括和系里面的部長們,主要考核了他們的會議記錄,會議紀(jì)律,會議的落實等等,其中有一次我們院女生部一次比較大的一次會,所有女生部的干事包括系里的干事。我們執(zhí)行組進(jìn)行了一次考核,在會上我們和其他部門的部長們共同探討怎么把整個女生部做好,各自發(fā)表自己的想法,我們共同努力,可能現(xiàn)在這些努力的結(jié)果還不是很明顯,我相信會慢慢地好起來,讓我們大家一起團(tuán)結(jié)起來,共同為女生部服務(wù),展現(xiàn)女生的風(fēng)采吧。

3.平時工作。平時我們組主要是和其它組一樣,協(xié)助內(nèi)務(wù)組一起查寢,在學(xué)風(fēng)建設(shè)月的時候和其他教學(xué)部的一起抽查過,還有和生活部,學(xué)習(xí)部,學(xué)工辦的老師一起抽查過,效果比較明顯,從這兩次的抽查中也看出了我們女生部的整體情況還是比較好的。也可以從中學(xué)到點知識,鍛煉了自己,見了大地場合,大家也不會那么緊張了,這樣的抽查是很有必要的,可以知道很多我們的問題,也可以為廣大同學(xué)們解決很多生活方面的問題。所以建議以后多組織這樣的抽查,這樣發(fā)現(xiàn)問題也早,解決問題起來也比較容易,這樣也可以有利于促進(jìn)老師和同學(xué)間的關(guān)系。

4.小的建議。第一個就是我們自己部門所有干事工作牌的事,開小組會議的.時候組員有跟我提過,也問過部門了,主要是什么時候發(fā)下來。第二個就是有關(guān)我們部門的一些特色的東西,像文化衫,部門徽章,部門的博客,我們可以盡快的落實下來,確定好,其實可以通過部門的例會大家集體討論,看是否可以,這樣也可以集思廣益。發(fā)揮大家的想象力。大家有什么更好的想法也踴躍發(fā)言,表達(dá)自己的想法。定下來以后可以更好地宣傳我們的部門,展現(xiàn)我們女生部的魅力所在。第三個就是我們部門聚餐或部門活動,這個學(xué)期我們部門搞了一次部門聚餐,感覺效果蠻好的,大家都聚在一起了,有什么聊什么,大家也團(tuán)結(jié)起來了,感覺把大家凝聚在一起了,其實以后可以多開展一些活動,哪怕是買點零食,簡單坐在草坪上聊下也可以。別有另外一番味道。

5.下學(xué)期工作計劃。下個學(xué)期我們會開展一個有關(guān)國際大學(xué)生節(jié)的活動,我們執(zhí)行組會協(xié)助策劃組一起把活動開展起來,前期工作的準(zhǔn)備,分配組員們買相關(guān)活動需要買的東西,分配他們活動需要準(zhǔn)備的事,把活動給開展起來,并且要辦好。再一個對于自己本組的一些調(diào)整,看他們的平時表現(xiàn),看他們是否需要調(diào)下組,嚴(yán)格要求組員,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),還有一個很重要的是也是一直強調(diào)的就是禮貌問題,希望我們組的每個組員看見部長或組長都能打下招呼,這是對人的基本的尊重。下學(xué)期一定好好整頓下。還有就是態(tài)度問題。我們組有一個組員是科院那邊的,可能沒怎么帶過,所以不知道她的狀況,后來聽其他教學(xué)部的反映才知道她在查寢時的態(tài)度不怎么好,所以我下學(xué)期會好好在查寢方面注意下。

第八篇 小學(xué)學(xué)校期末檢查工作總結(jié) 2700字

本學(xué)期,學(xué)校安全工作更加嚴(yán)謹(jǐn)。一學(xué)期來,在“xxxx”和“科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)下,學(xué)校以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)的龍泉一小”為前提,在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強師生安全意識。通過明確責(zé)任,落實措施,按照教育局的“安全工作檢查指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視,在學(xué)校周一的行政例會上,“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“生命高于一切,責(zé)任重于泰山”。為此,要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈?!?/p>

在校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校成立了一把手掛帥的“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長王德明任組長,包如琴副校長任副組長,吳 華、王麗書、楊云祿、毛廷蘭、任達(dá)順為成員統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校安全巡邏組、語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、班主任、大隊部具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

我們根據(jù)學(xué)校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為五大塊:一是交通安全,二是電器和各項安全防護(hù)設(shè)施建設(shè),三是教學(xué)過程安全(包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等);四是教室安全和學(xué)生安全教育,五是疾病防控安全。對每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,層層簽訂責(zé)任狀,建立了由行政值日→安全巡邏→樓層值日→門衛(wèi)24小時值勤和客班班主任→班長的安全管理網(wǎng)落。實行了目標(biāo)管理。實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度,強化管理

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。校長與分管校長、分管校長與安全員、安全員與各室、安全員與班主任、班主任與任課教師、班主任與學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。 領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的組織作用,使事件消滅在萌芽狀態(tài)。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)中心校的統(tǒng)一安排,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化。

4、建立突發(fā)事件預(yù)案。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了四項緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會上進(jìn)行宣講。

三、抓注重點 分月推進(jìn)

九月份:

1、排查各部門安全隱患,有問題及時整改;

2、層層簽訂責(zé)任狀;

3、加強治安巡邏的督導(dǎo)檢查

4、做好一年級學(xué)生補種工作和疾病防控工作。

十月份:

1、安全巡邏人員每天下午第6節(jié)課后必須到各班查缺勤學(xué)生,并做好記錄;

2、加強各部門安全隱患排查工作;

3、后勤必須保障消毒藥品和消毒工具;

4、每月班級安全考核一次,由安全組根據(jù)《方案》的“安全事故欄”的項目進(jìn)行考核。

十一月份:

1、繼續(xù)加強“甲流”防控,堅持每天晨檢,凡體溫達(dá)38度左右的必須上報疾控中心;

2、注意室內(nèi)通風(fēng);

3、教會學(xué)生“七 步”洗手法;

4、做好消防安全;

5、四至六年級辦好《安全教育》手抄報;

6、教育學(xué)生放學(xué)后不要在施工地方玩耍。

十二月份:

1、繼續(xù)預(yù)防“甲 流”,做好“晨檢”工作;

2、加強道路交通安全教育,要求學(xué)生走斑馬線、人行道,不要騎自行車到公路上游玩。

元月份:

1、做好期末安全排查工作,安排好假期護(hù)校工作;

2、做好安全工作總結(jié);

3、上好假期“安全防范課”。

四、廣泛宣傳, 強化安全意識。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校安全處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。

1、認(rèn)真上好周一的安全教育課。學(xué)校安全教育課以每月的安全例會內(nèi)容為主題,在安全教育例會上,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等作出了每月工作安排,讓班主任到班級加以落實。

2、開展豐富多彩的教育活動。11月4日,學(xué)校安全組組織全體師生開展了“龍泉一小突發(fā)事件緊急疏散應(yīng)急演練”活動,目的是增強師生安全意識,加強學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。出此之外,學(xué)校利用《國旗下的講話》、黑板報、手抄報等形式滲透了安全知識教育。

3、要求學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,即使要騎車的學(xué)生,班主任與學(xué)生家長簽訂《騎車上學(xué)安全協(xié)議書》。

五、狠抓落實,及時整改

安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處,做到不留漏洞, 半年來,我校一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本?!钡姆结槪诖嘶A(chǔ)上提高安全防范意識。

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對校園內(nèi)各室進(jìn)行全面的隱患排查。同時,積極配合相關(guān)部門對學(xué)校周邊環(huán)境、飲水、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線和教師辦公室進(jìn)行防火安全檢查。

2、每月組織各班班主任對教室的門窗、玻璃、桌凳進(jìn)行排查,摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴(yán)要求。 對五大塊安全工作,學(xué)校堅持做到一月一小結(jié),一學(xué)期一總結(jié)。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。

3、樹立安全第一思想,不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

4、堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,行政值日、安全巡邏值日、樓層值日每天早上7點到下午5點之內(nèi)的課間操、課間十分等進(jìn)行全方位的巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

總之,成績是顯著的,不足是難免的,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保全校安全萬無一失。

第九篇 學(xué)校期末工作總結(jié) 1150字

學(xué)校期末工作總結(jié)會

在過去 的一學(xué)期我覺得很多事情做的不錯,盡管也有有待提高的地方,下邊是我的詳細(xì)的總結(jié):

一、開學(xué)工作順利進(jìn)行

1、按時開學(xué),準(zhǔn)時上課,做到了快、齊、好,無一學(xué)生流失。9月1日開學(xué)的第一天,學(xué)校舉行了莊嚴(yán)而隆重的開學(xué)典禮——升旗儀式。進(jìn)一步增強學(xué)生和家長的緊迫感,從而杜絕了往年開學(xué)拖拖拉拉的不良現(xiàn)象。

2、教師工作作風(fēng)得到加強,精神面貌煥然一新。開學(xué)安排課程時,年輕老師搶著帶課,改變了過去多帶一節(jié)課就提條件。從9月3日做早操起,全體老師都能站在班級隊列前、后,督促學(xué)生做操。改變了過去總是站在一堆說笑。

由于宣傳到位,準(zhǔn)備充分,安排合理,措施得力,xx年秋季開學(xué)工作進(jìn)行有條不紊,取得圓滿成功。得到教育局檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,并在中心校開學(xué)工作檢查中名列前茅。

二、管理創(chuàng)新,初見成效

(一)加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)過硬

1、一學(xué)期來學(xué)校多次組織全體教師集體學(xué)習(xí)了《胡主席xx大報告》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《______義務(wù)教育法》、《信訪條例》、《______集會**法》,《湖北省德育年會xx年學(xué)術(shù)會》等內(nèi)容。并要求全體教師在學(xué)習(xí)的同時要從理論聯(lián)系實際,寫出自己的心得體會,使每一個老師都能自覺地遵守國家的法律法規(guī),真正做到為人師表,愛崗敬業(yè)。

2、每周日晚上為行政例會時間,總結(jié)上周工作,安排下周工作。這種作法得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。

3、充分聽取教師的意見,改進(jìn)工作。經(jīng)常與老師交流談心,了解老師心聲。

(二)安全工作,警鐘長鳴

1、安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,一學(xué)期來,我們緊緊樹立“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的思想觀念,對98年以來的部分存在安全隱患的電路進(jìn)行了全面整改,對學(xué)校原可以在門頂翻越的舊鐵門進(jìn)行重新更換。由于對學(xué)校一系列的安全隱患及時采取了措施,半年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

2、xx年秋季開學(xué)時學(xué)校成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了安全工作方案,制訂了安全隱患應(yīng)急預(yù)案,落實了安全責(zé)任制;并把安全工作落實到具體的班級,各班主任與政教處都簽訂了安全責(zé)任狀。從而增強了他們的安全意識,加重了他們安全責(zé)任;同時學(xué)校定在每周五第六節(jié)課為全校安全課,對全校學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,真正把學(xué)校的安全工作做到了人人抓、天天抓、時時抓。

3、由于學(xué)校地處集鎮(zhèn),特殊的地理位置和環(huán)境使來學(xué)校偷盜、敲詐勒索、欺侮學(xué)生等侵害學(xué)校的師生人身安全的事件,原來時有發(fā)生。本學(xué)期來,在闞華東校長、張立主任的得力措施和全校班主任齊抓共管下,基本杜絕了此類事情的發(fā)生。

4、學(xué)校創(chuàng)建了門衛(wèi)室,制定了門衛(wèi)工作職責(zé)。本學(xué)期門衛(wèi)工作人員認(rèn)真履行職責(zé),糾正了過去接送學(xué)生家長在校園逗留的不良現(xiàn)象,制止了閑雜人員進(jìn)入校園,維護(hù)了寧靜、安全的校園環(huán)境。

第十篇 學(xué)校教師期末工作總結(jié) 800字

學(xué)校教師期末工作總結(jié)

時光如白駒過隙,不知不覺,來到**已經(jīng)一個學(xué)期的時間了。作為一個新老師,剛來到這里時的緊張無措仿佛還歷歷在目,猶記得這種感覺很快就消失了,我想這多虧了《****》的指引?;仡欉@一學(xué)期的工作,我覺得我的進(jìn)步很大,但仍然還有很多不足的地方需要學(xué)習(xí)。本學(xué)期我擔(dān)任的是**班的數(shù)學(xué)課,下面就我這一學(xué)期的工作做一個總結(jié):

一。課前準(zhǔn)備

首先,我積極地向我的`對子孫冬梅老師請教,從她的身上我學(xué)到了很多;其次,在我沒有課的時候,我經(jīng)常到我們備課小組各成員的課堂上去聽課,從他們的實際操作中學(xué)習(xí)一些方法;最后,每天下午的集體三定備課,在備課的時候,我們每個人都拿出提前準(zhǔn)備好的教輔資料和導(dǎo)學(xué)案及課堂安排的構(gòu)思,再一起討論,一起研究,最終將導(dǎo)學(xué)案的編寫確定下來,各班再根據(jù)自己班級的實際情況有針對地展開教學(xué)。

二。課堂實錄

在課堂上,運用最多的就是抓鬮,隨機確定展示內(nèi)容和展示人員,在學(xué)生展示結(jié)束之后,再根據(jù)展示不足進(jìn)行客觀的補充與評價。另外,為了豐富課堂,我常常將多媒體與導(dǎo)學(xué)案相結(jié)合,還利用各種比賽的形式進(jìn)行教學(xué),鼓勵學(xué)生上課,以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到激活課堂的效果。

三。關(guān)于課后

一堂課結(jié)束之后,我會在課后作一個反思,有不足的地方,我會及時地在下一堂課上進(jìn)行補充。我還利用**,狠抓每天的日清過關(guān);利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行陪輔;及時批改學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案和糾錯本;每大周按時召開學(xué)科教研會,了解教與學(xué)過程中存在的問題,并及時解決。

另外,上過關(guān)課及教師每日一練也讓我進(jìn)步很多。雖然收獲甚多,但我覺得自己仍然有不足的地方需要改進(jìn),比如:1。閱讀量過少,都說“腹有詩書氣自華”,我會在以后的日子里加深自己的閱讀量;2。粉筆字書寫有待加強,所以以后我會嚴(yán)格要求自己,規(guī)范寫字;3。班內(nèi)學(xué)生成績差距大,根據(jù)這一點,我會努力尋找一種有效的培優(yōu)輔差的方法,在保證優(yōu)秀的同時拉進(jìn)學(xué)生之間的成績。

相信我,會越做越好!

2023年度學(xué)校期末工作總結(jié)十篇

學(xué)校期末工作總結(jié):本學(xué)期,教科處以學(xué)校學(xué)年計劃為指導(dǎo),結(jié)合教科處的工作職責(zé)與特點,緊緊圍繞“優(yōu)化、突破”這一主題,從“教師專業(yè)發(fā)展、備科組教研與科組建設(shè)、課堂研討與學(xué)情研究”等方面,務(wù)實、扎實地開展工作,尋求我校教研工作的突破。一、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的核心競爭力在教師,學(xué)校教研能否有效,關(guān)鍵在于教師的發(fā)展動力與水平。特別是對我校而言,如何盡快促進(jìn)一大批青年教師成長、成才,如何讓一大批高級教師、骨干教師發(fā)揮指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,這將是學(xué)校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢,實現(xiàn)良性、特色、跨躍發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期,教科處主要
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    2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,本學(xué)期,學(xué)校工作繼續(xù)以黨的十七大精神為指針,努力實踐“三個代表”重要思想,堅持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本,扎實穩(wěn)步地開展教育教 ...[更多]

  • 中學(xué)校長2023年度工作總結(jié)十篇
  • 中學(xué)校長2023年度工作總結(jié)十篇99人關(guān)注

    中學(xué)校長2024年度工作總結(jié)同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上 ...[更多]

  • 學(xué)校2023年教研工作總結(jié)十篇
  • 學(xué)校2023年教研工作總結(jié)十篇99人關(guān)注

    以校為本,是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實施新課程改革的重要內(nèi)容,是學(xué)校發(fā)展的動力,是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。 本學(xué)期,我校堅持“以校為本 ...[更多]

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