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幼兒園十一月份工作總結(jié)十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):80

幼兒園十一月份工作總結(jié)

第一篇 幼兒園十一月份工作總結(jié) 900字

(一)教務(wù)教學(xué)方面

提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。

(二)日常生活方面

我主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣,給杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線燈消毒或用八四消毒液消毒,準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過(guò)王老師提醒后我都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面:

(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,童童、偲偲、海彬揚(yáng)、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且趙佳熠特別喜歡當(dāng)值日生,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好,真的進(jìn)步了很多。

(2)我們每天都對(duì)幼兒提進(jìn)餐要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說(shuō)話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目,每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)值日生,請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)早晨起床后自己疊被。在這個(gè)方面,李云娜、張?zhí)柍勘憩F(xiàn)要棒一些。

(5)本月有兩個(gè)小朋友過(guò)生日,小壽星是童童和豪豪。為了加強(qiáng)幼兒的情感教育,我們一起給這兩位小壽星過(guò)了生日,而且我們班所有小朋友為他們唱生日歌。

(四)家園聯(lián)系

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了三次,本來(lái)每周一次,后來(lái)改為兩周一次。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

第二篇 幼兒園中班7月份工作總結(jié) 1650字

幼兒園中班九月份的工作已結(jié)束。是時(shí)候進(jìn)行工作總結(jié)了,下面小編為您精心整理的幼兒園中班9月份工作總結(jié),希望對(duì)大家有幫助!

幼兒園中班9月份工作總結(jié)

開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月,家長(zhǎng)朋友非常關(guān)注***幼兒園的老師們?cè)谶@一個(gè)月里都做了哪些工作,孩子們學(xué)到哪些技能,下面我將簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)介紹。

一、9月2日,召開(kāi)了***幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。全體小朋友身穿園服,整齊的排列在幼兒園操場(chǎng)主席臺(tái)中央,精神飽滿,迎接升旗儀式的到來(lái),迎接園長(zhǎng)、老師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入。

二、“感謝有你”教師節(jié)慶?;顒?dòng):我園教師經(jīng)過(guò)兩輪的評(píng)比,產(chǎn)生本屆優(yōu)秀教師:大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名教師。

三、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式:本學(xué)期,我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”,并進(jìn)行了詳細(xì)策劃,將在幼兒、教師和家長(zhǎng)三方面進(jìn)行。我們?cè)诮處煿?jié)慶?;顒?dòng)中,進(jìn)行了啟動(dòng)儀式,發(fā)出了“做最美教師”的號(hào)召,以規(guī)范文明禮貌用語(yǔ)、文明禮貌行為等入手,從語(yǔ)言美、行為美、心靈美三方面進(jìn)行塑造。

四、***幼兒園將迎來(lái)社會(huì)組織評(píng)估申報(bào)工作和園所文化建設(shè)評(píng)比兩大項(xiàng)工作。評(píng)估工作是社會(huì)力量辦學(xué)組織對(duì)我們民辦幼兒園一年來(lái)工作的檢測(cè),我園10月份將接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的檢查、驗(yàn)收。幼兒園園所文化建設(shè)評(píng)比在朝陽(yáng)區(qū)開(kāi)展的轟轟烈烈,我園也參加了評(píng)比工作,年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區(qū)級(jí)競(jìng)選,并為園里爭(zhēng)得了榮譽(yù),并代表朝陽(yáng)區(qū)參加北京市園所文化建設(shè)的比賽,我們期待有更好的成績(jī)。

五、朝陽(yáng)區(qū)開(kāi)展“好家長(zhǎng)”--“我的育子夢(mèng)--家庭教育故事”征文活動(dòng)。我園共有28名家長(zhǎng)積極參與,其中各班家委會(huì)成員基本參與了征文活動(dòng),也有自愿參加征文活動(dòng)的家長(zhǎng),他們是大一班常雨馨、孫瑀旋家長(zhǎng);大二班裘哲、凌可人的家長(zhǎng);大三班王宇欣、崔家榕家長(zhǎng);大四班董佳喆、安奕錚家長(zhǎng);中一班卜奎熒、許糯家長(zhǎng);中二班趙炳森、李梓銘家長(zhǎng);中三班王漢軒、馬汐睿家長(zhǎng);中四班馬驛堯、高曼婷家長(zhǎng);小一班賈鎵寧、余悅來(lái)家長(zhǎng);小二班李悅童、徐笑菲家長(zhǎng);小三班張宇碩、李寒小家長(zhǎng);小四班李湛因、萬(wàn)毓麟家長(zhǎng);小五班馬逸凡、楊濟(jì)中家長(zhǎng);小六班毛玥霖、尚士博家長(zhǎng)。我們衷心向支持園所工作的家長(zhǎng)表示感謝,現(xiàn)已把大家的征文投到網(wǎng)站和幼兒園家園合作欄目中,供大家分享和閱讀。

六、中秋月餅品嘗活動(dòng):中秋節(jié)之際,我們?cè)诖蟀嗉虚_(kāi)展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個(gè),大班小朋友在伙房師傅的指導(dǎo)下,通過(guò)和面、和餡、烤制等環(huán)節(jié),制作出美味的中秋月餅,并送給小中班的弟弟妹妹品嘗,小朋友通過(guò)親自體驗(yàn),感受了節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。網(wǎng)站家長(zhǎng)的留言可以看出大家非常喜歡之一活動(dòng)的組織形式。

七、我喜愛(ài)的繪本故事中大班幼兒講故事比賽活動(dòng):9月24、26日,結(jié)合毛毛狗的閱讀季,開(kāi)展了“我喜愛(ài)的繪本故事”中大班幼兒講故事活動(dòng)。本次活動(dòng)小選手在表演上落落大方,充滿自信;小觀眾聽(tīng)得認(rèn)真,會(huì)場(chǎng)秩序井然有序。不足的是由于幼兒剛剛升班,在講故事中語(yǔ)氣、感情、表現(xiàn)力等方面還有繼續(xù)提升的空間。

八、為了提升教師的專業(yè)技能,9月份我們先后開(kāi)展了年輕教師的數(shù)學(xué)活動(dòng)觀摩、各班美工區(qū)活動(dòng)評(píng)價(jià)、27日對(duì)各班教師搭建活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比,各項(xiàng)活動(dòng)教師們給及高度重視,特別是教師的搭建比賽,開(kāi)展得轟轟烈烈,老師們相互配合默契,充分體現(xiàn)出教師的搭建技能及班級(jí)合作精神,經(jīng)過(guò)角逐,最后大一班首都機(jī)場(chǎng)、中一我們的小區(qū)、小二***幼兒園在本次比賽中獲勝。

九、衛(wèi)生保健工作:開(kāi)學(xué)初,我園對(duì)全園幼兒進(jìn)行眼保健操的普及,保健醫(yī)先后對(duì)教師、保育員進(jìn)行培訓(xùn),下班對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),目的就是加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒眼睛護(hù)理的重視。同時(shí),保健醫(yī)還加強(qiáng)對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)控和對(duì)幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查力度,每天分頭下班數(shù)次檢查,有效的促進(jìn)幼兒的生活常規(guī)執(zhí)行能力。在幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐中,我園于9月份進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食管理,增加了牛、羊肉等肉類食品,魚的食用次數(shù),使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進(jìn)一步的提升和完善。

十、后勤安全工作:安裝了體育器材儲(chǔ)藏室、東邊防雨雨搭;對(duì)操場(chǎng)地墊、大型玩具等進(jìn)行全面檢查和維修;添置一些廚房用具及生活清潔用具。

第三篇 幼兒園中班月總結(jié) 1050字

轉(zhuǎn)眼,十八周過(guò)去了,在這十八周里,我們的孩子是快樂(lè)的,是成長(zhǎng)的,我雖然是辛苦的,但也是快樂(lè)了,因?yàn)楹⒆涌鞓?lè)我們也快樂(lè)!

這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)好了全部課程,但是因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差,我班的數(shù)學(xué)教學(xué)要求降低了很多,后來(lái)我們班大部分孩子能數(shù)到一百了。這讓家長(zhǎng)很欣慰。對(duì)我來(lái)說(shuō)這不是重點(diǎn),重要的是孩子在語(yǔ)言表達(dá)能力,創(chuàng)造想象力和自覺(jué)自理能力的提高,能和伙伴一起合作一起游戲一起學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)分享,少點(diǎn)自我意識(shí)就是進(jìn)步了。

很意外的發(fā)現(xiàn),在帶班老師的努力教導(dǎo)下,我們班孩子的常規(guī)很好,做什么事都很有規(guī)矩,也很自覺(jué)。另外孩子在美術(shù)和手工方面大又長(zhǎng)進(jìn),基本上能自己完成,有個(gè)別孩子基礎(chǔ)功比較差,也有個(gè)別孩子注意力容易分散,我們都很關(guān)注每個(gè)孩子的舉動(dòng),注重個(gè)體差異,因材施教。有時(shí)我也迷茫,我們?cè)摬辉撚霞议L(zhǎng)?(家長(zhǎng)要求幼兒園教寫字教數(shù)學(xué),甚至回家還布置作業(yè))我真的很怕,這樣教下去,老師似乎輕松了很多,不用到處找資料給孩子操作,只是寫字認(rèn)字而已,可是孩子會(huì)怎么樣?她們要的是這些嗎?所以我們的壓力好大,我只能一邊解釋,一邊嘗試,嘗試新的方式,盡量?jī)扇涿?!這個(gè)過(guò)程是艱辛的!

這個(gè)學(xué)期,我們的孩子參加了好些活動(dòng),在活動(dòng)中展示了自己并且提高了自己。在六一游園活動(dòng)中,孩子們積極參與,一起布置我們的樂(lè)園,歡聲笑語(yǔ)道出了她們的快樂(lè)與喜悅!我們也給每位孩子送了禮物,度過(guò)的輕松愉快的兒童節(jié)。在學(xué)期結(jié)束時(shí)的文藝匯演,我們?nèi)嘈∨笥讯既パ莩隽?,有舞蹈,唐?shī),三句半。孩子都表現(xiàn)的很好,就是老師準(zhǔn)備的不夠充分哦,孩子可以做的更好的??吹轿枧_(tái)上自信的孩子們,家長(zhǎng)和我們都很開(kāi)心!

今年流感和手足口病盛行,我們每天小朋友都晨檢,測(cè)量體溫和口腔消毒,有異常的做好登記并及時(shí)采取措施,全園沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題,同時(shí)也進(jìn)行了體檢,衛(wèi)生院還評(píng)出了十名特別關(guān)愛(ài)健康的孩子。

從孩子的進(jìn)園和老師說(shuō)“早上好”的時(shí)候,我們就開(kāi)始忙碌,早間活動(dòng)—做操—喝牛奶—教學(xué)活動(dòng)—戶外游戲—音樂(lè)活動(dòng)—入廁—餐前活動(dòng)—進(jìn)餐—餐后活動(dòng)—午睡—點(diǎn)心—教學(xué)活動(dòng)—戶外活動(dòng)—離園準(zhǔn)備,一直到下午孩子和老師說(shuō)“再見(jiàn)”,我才覺(jué)得可以松口氣。要是出現(xiàn)磕磕碰碰的,那家長(zhǎng)工作又加重了,其實(shí)我們很小心謹(jǐn)慎了,幸運(yùn)的是只有一兩次小擦傷。希望家長(zhǎng)體諒老師并且支持老師!

孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)是我們工作的動(dòng)力,我們所做的一切為了孩子!希望越來(lái)越來(lái)!期間出現(xiàn)的不足我會(huì)改正,對(duì)于家長(zhǎng)的合理要求會(huì)盡量滿足!我們共同努力!

幼兒園中班月總結(jié)

第四篇 幼兒園月工作總結(jié)600字 750字

時(shí)間過(guò)得真快,忙忙碌碌的一個(gè)月不經(jīng)意間就過(guò)去了。現(xiàn)在回顧一下本月的工作。

由于經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,孩子們的學(xué)習(xí)生活難免有所松散。因此,剛開(kāi)學(xué)我們就加強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的教育,引導(dǎo)幼兒互相督促,找出自己的不足并及時(shí)改正,不管是集體活動(dòng)、課間、午餐、午睡或是區(qū)角游戲活動(dòng),只要有進(jìn)步的幼兒就獎(jiǎng)小紅花,從而在不知不覺(jué)間限制了幼兒不良行為的出現(xiàn),加強(qiáng)了幼兒良好行為習(xí)慣的形成。

本月我們開(kāi)展了“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”、“快快慢慢”兩個(gè)主題。幼兒初入中班,隨著自我意識(shí)的悄然增長(zhǎng),他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,是小班小朋友的大哥哥大姐姐了。當(dāng)小班的弟弟妹妹們哭鬧時(shí),他們義不容辭地承擔(dān)起了“小向?qū)А?、“小主人”的角色。像我班的陳星宇小朋友,原?lái)是有名的“調(diào)皮搗蛋大王”。

自從升入中班后,他一下子懂事了很多,在我們上次組織的“笑一笑”活動(dòng)中,他小心翼翼的牽著小班孩子的手,極有耐心地帶他們參觀幼兒園的環(huán)境,并不時(shí)地向弟弟妹妹們說(shuō)著什么,真像一個(gè)大哥哥的模樣?,F(xiàn)在他在集體活動(dòng)時(shí)也能認(rèn)真聽(tīng)講了,課間與同伴相處也融洽多了,再也沒(méi)聽(tīng)到他隨便欺負(fù)同伴了。在主題活動(dòng)“快快慢慢”的開(kāi)展過(guò)程中,孩子們反復(fù)的探索著玩具車輛在什么板上跑的快,什么板上跑的慢;在不同高度和不同質(zhì)地的斜坡上,小汽車行駛的速度有什么變化;并讓他們進(jìn)行思考:為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……

在家長(zhǎng)工作方面,我們首先與新生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓他們了解幼兒園的日常工作;其次,我們重新布置了家長(zhǎng)園地,讓新的環(huán)境帶給大家新的氣象;另外,我們利用家園路路通,及時(shí)把活動(dòng)的內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),并請(qǐng)家長(zhǎng)在各方面予以配合。

在我班兩位老師的努力及家長(zhǎng)的支持下,本月我們的工作取得了一定的成效,為下個(gè)月工作的順利開(kāi)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),相信進(jìn)入十月我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

第五篇 幼兒園教師試用期月工作總結(jié) 1050字

來(lái)到這里x月了。學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的很多東西,我感謝老師,感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我工作的信任與支持。

剛來(lái)的時(shí)候我什么也不董,每天就像一個(gè)傻子,那時(shí)我就會(huì)問(wèn)怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問(wèn)別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒(méi)有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認(rèn)真聽(tīng)每位老師所說(shuō)的話,用心去記,體會(huì)中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做的更好。

晚上回到宿舍,就會(huì)想我這一天所做的,所聽(tīng)到的,從新在大腦中過(guò)一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作。

孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái),別說(shuō)聽(tīng)話了,在我做事情時(shí)老是取笑我,。日子久了,他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛(ài)了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái)。氣也會(huì)馬上打消的,我是越來(lái)越喜歡我的工作了。

我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。

例如,怎樣設(shè)計(jì)板報(bào),怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持,我很感謝。在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的,甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍。

現(xiàn)在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì)了不少。所以說(shuō)我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望。

對(duì)我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周,小朋友總尿褲子,尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì)生病的。孩子小尿褲子是長(zhǎng)有的,后來(lái)我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋€(gè)小朋友不到三歲,不論你說(shuō)什么,就是點(diǎn)頭,褲子不會(huì)掖,說(shuō)叫老師,她總點(diǎn)頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,她突然說(shuō)她會(huì)了,雖說(shuō),她掖不是很好但也進(jìn)步了。我決得每個(gè)孩子都是聰明的,只要你認(rèn)真教,會(huì)很快學(xué)會(huì)的,比如,花兒在陽(yáng)光充足的條件下會(huì)很快的長(zhǎng)大。孩子們也一樣------

普通話對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的,雖然有了進(jìn)步但是我還要努力,希望能做的更好。

在態(tài)度方面還是可以,對(duì)每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧,尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì);

班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會(huì)吐出來(lái),我要清理干凈并消毒。不會(huì)嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會(huì)了。

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好,我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持。希望在以后我會(huì)變得更出色,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

第六篇 幼兒園班級(jí)工作4月總結(jié) 2600字

不經(jīng)意間,四月已從身邊劃過(guò),在短短的這這一個(gè)月里,經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂(lè)。在四月里,我們都有哪些快樂(lè)的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來(lái)回顧吧!

種植活動(dòng):春天是一個(gè)播種希望的季節(jié),春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會(huì),為了讓幼兒感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)播種和幼苗成長(zhǎng)的快樂(lè),我們開(kāi) 展了“播種春天的希望,體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)”種植活動(dòng)。在種植活動(dòng)之前,我們討論了種植的過(guò)程和方法,老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記,孩子們一起翻土、種植、找 水源干得熱火朝天,孩子們沒(méi)有一個(gè)嫌臟、怕累的,他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土,但是整個(gè)活動(dòng)中聽(tīng)到的是孩子們純真而爽朗的笑聲,孩子們?cè)谂c泥土、 種子、勞動(dòng)工具的親密接觸中,感受著勞動(dòng)帶給他們的無(wú)限快樂(lè),看到自己的種植物發(fā)芽,孩子們開(kāi)心極了。接著,老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過(guò)程,要孩子 們耐心等待。孩子們從此次活動(dòng)中,體驗(yàn)到了種植的樂(lè)趣和勞動(dòng)的快樂(lè),提高了勞動(dòng)技能,同時(shí)也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了幼兒細(xì)心和耐心的 品質(zhì)。

半日開(kāi)放活動(dòng):我們大班在4月21日召開(kāi)了半日開(kāi)放活動(dòng),活動(dòng)分為兩個(gè)階段:一、回憶幼兒成長(zhǎng)足跡;二、教師、家長(zhǎng)座談。我們大班組總共有68人,此次參加活動(dòng)的家長(zhǎng)有65人,占總?cè)藬?shù)95%。

半日開(kāi)放活動(dòng)對(duì)于我們大班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常熟悉的一個(gè)活動(dòng),為了讓家長(zhǎng)有耳目一新的感覺(jué),活動(dòng)前,我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風(fēng)格,讓 家長(zhǎng)耐心、認(rèn)真地參與到活動(dòng)中來(lái),而丁老師制作的《走進(jìn)五月》給了我們很大的靈感,圖文并茂看完了還意猶未盡,我們?nèi)绻芙o家長(zhǎng)這樣的感覺(jué)該多好,可是如 何制作呢,這又是一大難題,以前只制作過(guò)課件,并沒(méi)有聲音呀,周玲娜老師想到她在電視臺(tái)工作的朋友,請(qǐng)她幫忙制作,活動(dòng)前幾天我們天天忙到晚上11、12 點(diǎn)鐘,從托班、小班、中班、大班各個(gè)年齡段的照片中挑選一些好的活動(dòng)照片,整理稿子、錄音,把幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程精心制作成專題片。在制作的過(guò)程中,雖然辛 苦,雖然忙,但帶給我們更多的是快樂(lè),因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诓恢挥X(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大,制作的過(guò)程把我們又帶到了美好的回憶中,從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園,小班 時(shí)活潑可愛(ài)的.模樣,中班時(shí)更加能干的孩子們,大班時(shí)的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已。當(dāng)家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地看著專題片,時(shí)而露出會(huì)心的微笑,時(shí)而又哈 哈大笑,眼睛眨也不眨一下,唯恐漏看精彩的照片,從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂(lè)!體驗(yàn)到了成功的喜悅。感到我們的付出是值得的。

幼兒體檢:在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,健康是最重要的,在4月22日,市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到園為的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過(guò)檢查,我班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。

參觀小 學(xué):幼兒園的孩子對(duì)小學(xué)既向往又陌生,為了讓大班的孩子們對(duì)小學(xué)的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下4月27日下午我園大班組的孩子們?cè)诶蠋?的帶領(lǐng)下到五一路小學(xué)進(jìn)行了半天的參觀活動(dòng),此次參加活動(dòng)的人數(shù)有68人,小朋友滿懷憧憬的來(lái)到了來(lái)到了五一路小學(xué)參觀。校方對(duì)我們這次來(lái)訪特別重視,無(wú) 論是接待還是活動(dòng)都安排的周密細(xì)致,對(duì)小朋友們特別熱情。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們一路跟隨參觀,在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學(xué)的辦公室、體育館、食 堂、籃球場(chǎng)、操場(chǎng)等,還到多媒體教室里上了一堂生動(dòng)有趣的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的學(xué)習(xí)氛圍。最后小學(xué)里的每個(gè)地 方、每件事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么的好奇,那么的新鮮。在一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)中,小朋友們對(duì)小學(xué)有了更加深切直觀的了解。參觀五一路小學(xué)后,幼兒對(duì)小學(xué)生 活和學(xué)習(xí)有了一定的了解除了孩子的疑慮對(duì)小學(xué)生不在感到陌生和害怕,孩子們很向往到小學(xué)去學(xué)習(xí)、生活,回來(lái)的路上聽(tīng)到有孩子很自豪地說(shuō):“我到了五一路小 學(xué),我就要上小學(xué)了?!?/p>

本次活動(dòng)是我園“幼小銜接”舉措之一,“走進(jìn)小學(xué)”不僅在時(shí)間上逐漸靠近,更讓幼兒從心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過(guò)度和接近,本次“走進(jìn)小學(xué)”參觀活動(dòng),讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往小學(xué)生活的積極情感。

畢業(yè)旅行:旅行,對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)令人興奮的詞。在畢業(yè)即將來(lái)臨之際,我們大班年級(jí)組的小朋友到長(zhǎng)沙去旅游,開(kāi)始了一段難忘而又快樂(lè)的畢業(yè)之旅。此次 活動(dòng)嘀嘀班去了32人,占76%,咚咚班去了23人,占88%我們總共去了55人,占總?cè)藬?shù)的80%,在旅途中,我們的孩子歡歌笑語(yǔ),興致昂揚(yáng),似乎每一 個(gè)簡(jiǎn)單的角落都變得充滿樂(lè)趣。無(wú)論我們的目的地在哪里,相信這是一個(gè)別樣的旅行。在野生動(dòng)物園孩子們看到了很多平時(shí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,不時(shí)地發(fā)出一陣陣驚 呼;第二站我們到了鳥語(yǔ)林,這里環(huán)抱青山綠水,充滿鳥語(yǔ)花香,這里流淌著鳥兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲;這里涌動(dòng)著游人燦爛的笑臉和火樣的激情。孩子們?cè)谶@ 里可以縱情歡樂(lè),與可愛(ài)的鳥兒共度美好時(shí)光。好玩的同時(shí)還能學(xué)到許許多多的鳥類科普知識(shí),從小培養(yǎng)愛(ài)鳥護(hù)鳥的環(huán)保意識(shí)。在世界之窗,孩子們盡情地玩耍,體 驗(yàn)著一些平時(shí)不敢玩的刺激的游戲;在海底世界,漫步于隧道中,宛如置身于神奇的海底,自由穿梭于各種魚之間,數(shù)萬(wàn)尾形態(tài)各異、色彩艷麗的海洋生物,盡覽迷 人的水下世界。孩子們還欣賞了唯美而又浪漫的“喂食”表演、“美人魚”表演、海豚跳躍、海象吹琴、海獅音樂(lè)會(huì)等海洋特色表演,乖巧可愛(ài)的大海龜、聰明伶俐 的海豚、幽默滑稽的海象、海獅、海豹、憨厚的企鵝、溫馴的北極狼。相信這一切都會(huì)讓我們的孩子難忘。因?yàn)槲覀兊暮⒆訒r(shí)時(shí)刻刻發(fā)現(xiàn)著旅途中的美,他們真正的 享受著旅行中的每一天,每一時(shí),每一刻。而這些由分分秒秒構(gòu)筑的旅行,也將會(huì)變得意義非凡。背上我們的行囊,不是要離開(kāi),而是要開(kāi)始新的出發(fā)。離開(kāi)幼兒 園,離開(kāi)父母,也許這意味著我們的孩子開(kāi)始真正獨(dú)立和成長(zhǎng)。希望我們每位孩子的未來(lái)都能夠跟這次旅行一樣,以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上。

在保育方面,我們嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅(jiān)持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供優(yōu)良的環(huán)境。

我們始終貫徹'安全第一,預(yù)防為主'的方針,未出現(xiàn)任何安全事故,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境,安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真做好幼兒園安全工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,快樂(lè)成長(zhǎng).

第七篇 幼兒園托班月份總結(jié) 1700字

幼兒園托班月份總結(jié)

9月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開(kāi)展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,其余幼兒都能積極來(lái)園,并開(kāi)心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

一、教育教學(xué)方面:

因我班幼兒年齡較小,對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過(guò)《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒?dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏,當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

二、衛(wèi)生保健方面:

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開(kāi)紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮巍4_保了班級(jí)的干凈整潔,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

三、家園聯(lián)系方面:

開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,為了讓家長(zhǎng)更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對(duì)寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒園托班月份總結(jié)

一、幼兒情況:

本班的幼兒年齡平均在兩歲半左右,他們都是新入園的幼兒,通過(guò)這一個(gè)月的集體生活情緒已經(jīng)基本穩(wěn)定,但他們對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的規(guī)律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將九月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過(guò)《吃飯香噴噴》、《吃飯兒歌》、《排排隊(duì)》等游戲活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步增強(qiáng)了吃飯、排隊(duì)的意識(shí);游戲《小手小手拍拍》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣;手指游戲:《一小棍敲敲敲》《手指變變變》等激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣有鍛煉了幼兒的小肌肉運(yùn)動(dòng)。語(yǔ)言:《有禮貌的小熊》則教育幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。與此同時(shí),我們還將幼兒園的.教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中,幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

二、衛(wèi)生保健方面:

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班幾位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生盡量做到一日一小掃,每天一消毒。對(duì)幼兒的水杯做到消毒,幼兒的被子每星期晾曬一次。堅(jiān)持做好晨午檢工作確保來(lái)園幼兒的健康。為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

三、家園共育方面:

班里的幼兒都是新入園的,為了能夠讓家長(zhǎng)放心,安心的工作,我們會(huì)利用早晚接送孩子的時(shí)間多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,個(gè)別幼兒我們會(huì)堅(jiān)持寫聯(lián)系本,讓家長(zhǎng)了解寶寶在園情況。我們還公布了帶班教師的手機(jī)號(hào),使家長(zhǎng)更方便了解幼兒在園的情況。做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全教育工作,同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

第八篇 幼兒園小班月班務(wù)總結(jié) 500字

幼兒園小班月班務(wù)總結(jié)

1、組織幼兒回顧“國(guó)慶節(jié)”,鞏固幼兒對(duì)“國(guó)慶節(jié)”的了解。結(jié)合“神舟五號(hào)”上天,講解一些太空知識(shí)和楊利偉叔叔訓(xùn)練的故事,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育及培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)情感。讓幼兒為我國(guó)的“飛天英雄”感到驕傲、自豪。

2、結(jié)合秋季,我們組織幼兒到“筆架山公園”進(jìn)行秋游活動(dòng)。這次的秋游,使幼兒開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力,大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂(lè)學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽,果實(shí)累累的.季節(jié)里,我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地,共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。收獲真大。

3、對(duì)第一主題進(jìn)行小結(jié)分享,并針對(duì)秋季,開(kāi)展了“彩色世界”主題活動(dòng),做到課題與環(huán)境結(jié)合,并鼓勵(lì)幼兒積極的參與活動(dòng)。

4、創(chuàng)編模仿操,并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),使幼兒身體得到多方面鍛煉。

5、認(rèn)真對(duì)待本月園內(nèi)開(kāi)展的優(yōu)秀課例評(píng)比活動(dòng),我班老師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)以及能力情況,選擇了英語(yǔ)活動(dòng)“traffic lights”和美術(shù)活動(dòng)“吹泡泡”參加評(píng)比活動(dòng),獲得教師們的好評(píng)。

6、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,如“生活習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等,迎接園內(nèi)對(duì)幼兒生活習(xí)慣(常規(guī))的檢查。

第九篇 幼兒園中班六月份工作總結(jié) 900字

一、教育教學(xué)工作

我們開(kāi)展了“有趣的昆蟲”、“愉快的夏天”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。

通過(guò)“有趣的昆蟲”主題中的一系列活動(dòng),幼兒結(jié)識(shí)各種昆蟲,了解昆蟲的有趣之處,他們用一顆真摯的童心,去關(guān)注體驗(yàn)昆蟲的生活、聆聽(tīng)昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,升華幼兒尊重動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。在語(yǔ)言活動(dòng)“小螞蟻的生日會(huì)”中,幼兒通過(guò)欣賞故事,借助小螞蟻的生日會(huì)的情節(jié)了解昆蟲的主要特征;在科學(xué)活動(dòng)“昆蟲聚會(huì)”中,幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字10,學(xué)習(xí)按一定的方法擺放某一物體波波嘟親子網(wǎng)h2j'u;m8lv x。

我們還開(kāi)展了“愉快的夏天”主題活動(dòng),幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化,激發(fā)了探索夏天大自然奧秘的欲望??茖W(xué)活動(dòng)“夏天到了”,幼兒運(yùn)用多種感官感知夏季的來(lái)臨,了解夏季的一些主要特征,了解夏天怎樣使自己涼快起來(lái)的方法;音樂(lè)活動(dòng)“夏天的雷雨”,通過(guò)打擊樂(lè)演奏,體驗(yàn)夏天雷雨的有力。

在6月1日兒童節(jié)這天,我們開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)和幼兒畫展,請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞孩子們的繪畫作品,觀摩我們的集體教學(xué)活動(dòng),還開(kāi)展了有趣的“螞蟻運(yùn)糧”的親子活動(dòng),活動(dòng)深受家長(zhǎng)好評(píng)。

本月末根據(jù)一學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)與生活情況,我班共評(píng)出14位“好孩子”,約占全班總?cè)藬?shù)的三分之一,對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,作為老師的我們也感到很高興。

二、衛(wèi)生保育工作

面對(duì)學(xué)期即將結(jié)束,暑假即將到來(lái),我們幫助幼兒掌握一些夏季的安全、衛(wèi)生常識(shí)及自我保護(hù)的方法,希望幼兒健康快樂(lè)地度過(guò)夏天。

我們抓好衛(wèi)生保健工作,教室勤開(kāi)窗通風(fēng),每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹(jǐn)防流行性傳染病的發(fā)生。

月末我們還進(jìn)行了安全防火演練,孩子們手拿毛巾捂住口鼻,在老師的帶領(lǐng)下速度而又有序地撤離教學(xué)樓來(lái)到安全地帶。通過(guò)本次安全防火演練,提高了幼兒的防火意識(shí)和面對(duì)火災(zāi)的緊急自救能力。

三、家長(zhǎng)工作

本月我們繼續(xù)利用家校路路通、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,盡量做到家園互動(dòng)。由于主題“彎彎繞繞”中數(shù)學(xué)活動(dòng)“生活中的數(shù)字”需要,我們請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集生活中帶有數(shù)字的物品。家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》,使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)。

第十篇 幼兒園托班五月月總結(jié) 3900字

幼兒園托班五月月總結(jié) 例1

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲。看著孩子們一天天長(zhǎng)高,我知道我們的付出也是值得的,回顧這一學(xué)期來(lái)的工作與生活,每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量..現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、班級(jí)概況

我班共有46名幼兒,這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,但是本班幼兒在班級(jí)三位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育和護(hù)理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級(jí)環(huán)境,喜歡上幼兒園,喜愛(ài)老師,學(xué)會(huì)了和小朋友們之間友好交往。

二、常規(guī)培養(yǎng)

幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí),我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),幼兒已基本能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則,并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過(guò)程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)音樂(lè)的指令,根據(jù)聽(tīng)不同的音樂(lè),知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

三、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽(yù)與生源,幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實(shí)施情況。因此,有計(jì)劃、有目的、科學(xué)地制定并實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃是非常重要而關(guān)鍵的;教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂(lè)于一堂,在活動(dòng)中開(kāi)發(fā)幼兒的智力。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,游戲與知識(shí)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。

四、 安全德育工作

安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開(kāi)展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。由于幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí),德育工作的開(kāi)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,我們以身作則的做好幼兒的榜樣,利用游戲、故事、多媒體范例、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)幼、有禮貌、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、愛(ài)惜花草樹(shù)木、具備環(huán)保意識(shí)—不亂丟垃圾、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。通過(guò)戶外活動(dòng)選擇器械,讓幼兒加強(qiáng)合作意識(shí)。通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)讓幼兒知道,團(tuán)結(jié)力量大。通過(guò)一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒知道不可以說(shuō)臟話、學(xué)會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師要問(wèn)好, 別人幫忙要說(shuō)謝謝,不小心碰倒別人要說(shuō)對(duì)不起,回家要說(shuō)再見(jiàn)。

五、 在“手足口”病流行期間,我們利用電話家訪、發(fā)宣傳單等形式,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”的有關(guān)知識(shí),受到家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí),每天早上,每位老師還對(duì)班上的.幼兒進(jìn)行晨檢。面對(duì)這些瑣碎的工作,我們不厭其煩,認(rèn)真做好。使家長(zhǎng)放心孩子在園的每一天。小班家長(zhǎng)比較慣孩子,每天總會(huì)有許多叮嚀,我們都能耐心接待,熱情向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的一日生活情況,了解孩子在家的表現(xiàn),這樣加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解,使家長(zhǎng)對(duì)老師更加信任,尊敬,主動(dòng)積極地配合我們的工作較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

五、家長(zhǎng)工作

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本。因此,我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄,為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式,我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行探討、達(dá)成共識(shí);另外還開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共同參與游戲,讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),積極配合幼兒園的教育工作。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育好孩子。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會(huì)的第一步,這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度?只要我們至始至終做到對(duì)幼兒:愛(ài)心、耐心、細(xì)心,那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),我們要再接再厲、不斷努力,讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)??窗?孩子們學(xué)會(huì)了穿衣、疊被,學(xué)會(huì)了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做錯(cuò)事情要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,把它改正 ```````作為教師的我們,心里有說(shuō)不出的高興。本學(xué)期中,我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著一顆為家長(zhǎng)服務(wù)的心,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。

幼兒園托班五月月總結(jié) 例2

五月的朝陽(yáng)是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂(lè),五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開(kāi)始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個(gè)個(gè)都很賣力,五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了,在月末我們進(jìn)行回顧,做了以下總結(jié):

一、教育教學(xué)工作:

本月我們開(kāi)展了《動(dòng)物朋友》教學(xué)活動(dòng)中,我們讓幼兒從熟悉喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始,利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式,來(lái)滿足幼兒探索動(dòng)物的愿望,獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息,如:認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物并分辨它們的叫聲;知道常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能;能說(shuō)出幾種保護(hù)動(dòng)物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感?;顒?dòng)中,教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論,認(rèn)識(shí)各種照顧動(dòng)物的人,從而讓幼兒延伸到對(duì)周圍人們的關(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,鼓勵(lì)幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。

二、保教方面由于天氣變幻無(wú)常,忽冷忽熱的,我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng),預(yù)防幼兒感冒,同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開(kāi)窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個(gè)干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

快樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí),我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂(lè)》這個(gè)主題,為孩子留下難忘的回憶,同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

幼兒園托班五月月總結(jié) 例3

五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),五月是歌聲放飛的季節(jié),五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)?,F(xiàn)將五月份的小班年級(jí)組工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)

1.本月我們小班年級(jí)組重點(diǎn)圍繞幼兒園整合教育活動(dòng)課程來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng):小班級(jí)各班都能同步進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),(除了兩個(gè)bb班)本月的主題是《瓜果樂(lè)》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界,我們和幼兒一起認(rèn)識(shí)瓜果的種類、用途,觀察瓜果的成長(zhǎng)和生長(zhǎng)環(huán)境,還要利用瓜果來(lái)創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀察瓜果的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

2.開(kāi)展教研活動(dòng),各班老師把家長(zhǎng)半日活動(dòng)的課程選出來(lái)進(jìn)行全體說(shuō)課,教研組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)課,這對(duì)老師們來(lái)說(shuō)也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

3.其他:

(1)活動(dòng):本月請(qǐng)來(lái)了各班的家長(zhǎng)委員會(huì)成員,進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)議,各位家長(zhǎng)代表也對(duì)我們幼兒園提出了一些寶貴的建議,希望我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心軌虬巡蛔阒庍M(jìn)行完善。

(2)六一游園的安排:

為了讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,并舉行“六一歡樂(lè)節(jié)”陽(yáng)光親子游園活動(dòng)。經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)的商議決定后,各班老師都積極配合,共同籌備六一活動(dòng)。

二、家長(zhǎng)活動(dòng):

1.各班結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展活動(dòng):小班級(jí)老師組織幼兒進(jìn)行穿項(xiàng)鏈的手工制作,引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

2. 安全工作重于泰山,我們始終將幼兒的安全問(wèn)題放在幼兒園工作的首位,對(duì)于幼兒的安全我們從不敢忽視,時(shí)時(shí)刻刻提醒幼兒的安全,進(jìn)行隨時(shí)隨地的安全教育。

三、保育保健

今年的春夏交替時(shí)節(jié),天氣也比較反常,氣溫漂浮不定,春季傳染病的預(yù)防仍然是我們保健教育的重中之重,為此我們采取了一系列的辦法:在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見(jiàn)傳染病的相關(guān)知識(shí),讓幼兒掌握了預(yù)防疾病的常用方法,讓幼兒在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過(guò)家長(zhǎng)園地以及網(wǎng)站等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行保健方面的宣傳教育。

四、六月份的工作

1.沙溪博藝幼兒園首屆藝術(shù)節(jié)暨大班畢業(yè)典禮的節(jié)目排練。

2.開(kāi)展主題活動(dòng)《嚕啦啦》。

3.各項(xiàng)工作的考核。

5.各項(xiàng)總結(jié)工作。

幼兒園托班五月月總結(jié) 例4

看著日歷又掀過(guò)一頁(yè),感嘆時(shí)間過(guò)的真快,5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧幼兒園5月份的工作,總結(jié)如下:

本月我班做了一下工作:

1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競(jìng)賽的樂(lè)趣。

2、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。

3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評(píng)選活動(dòng),并從中得到了提高和鍛煉。

4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué),尤其是閱讀識(shí)字和英語(yǔ),為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。

5、針對(duì)幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開(kāi)展了“安全教育”活動(dòng),利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

6、在家園共建方面,我們通過(guò)家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評(píng)價(jià)表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

6月份我班將從以下開(kāi)展工作:

1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。

2、繼續(xù)做好家園共育工作,通過(guò)教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)感受寶寶的風(fēng)采。

3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。

4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平2017幼兒園5月工作總結(jié)2016幼兒園5月工作總結(jié)。

重點(diǎn)工作:

1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué),并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。

幼兒園十一月份工作總結(jié)十篇

(一)教務(wù)教學(xué)方面提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。(二)日常生活方面我主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作
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