第一篇 工作10個月之后我總結了這幾條特別好用的職場法寶 3800字
工作10個月之后我總結了這幾條特別好用的職場法寶
上班之后時間過的簡直是嗖嗖嗖的，尤其在麥府，大家的“資歷” 都是按月算的，自報家門的時候，會說“我是1+10 ba”，“我是3+5 em” 就是一年十個月分析師，三年五個月項目經理的意思。
大概干咱們這行的時間寶貴成長飛速，一個月能抵小半年，所以分分秒秒不能放過，哈哈。
寫標題 “10個月” 的時候猶豫了一下，感覺自己的資歷跟大牛們比起來實在是少得可憐，進入職場也才區(qū)區(qū)一年不到。不過話又說回來，經驗積累和工作時長并不完全成正比，如果可以早點讓自己get smart，事半功倍，那豈不是更妙：）
剛好不久前做了一個線上分享，第一次聊了聊我的職場經驗，細心準備了一下如下干貨，今天跟大家以文字的形式和盤托出。
1. 建立并培養(yǎng)你職場里的mentor和sponsor
在麥府，導師有兩種：mentor和sponsor，我剛聽說的時候一直沒搞清楚這兩者的區(qū)別，直到某天看到這張海報。
mentor是那些對你說 “一起喝杯咖啡吧” 的人。他們是職場里的“回聲板”，在你面臨選擇的時候給你建議，和你分享自己的經驗和想法。他們?yōu)槟愕某晒Χ吲d。
sponsor是那些對你說 “跟我一起來這個會議吧” 的人。他們在職場里提攜你，把你推上更高的平臺，磨練你的技能，給你發(fā)光發(fā)亮的機會，讓你成長。當你成功時，他們臉上也有光。
說的再直接些，mentor并不一定要在你的公司甚至行業(yè)里，不需要和你有直接的利益關系，任何讓你尊敬的人都可以成為你的mentor；而sponsor則更像是一個好領導和好上司，他們可以在關鍵時刻在公司內部提攜你，很多時候，他們幫你也是在幫自己。
想要在職場長久地發(fā)展，mentor和sponsor你都需要。
另一種比喻，則是我早就提過的，把自己當作一家公司來運營。如果你是一家公司，那除了自己當ceo，你通常還會有一個“董事會”，這就是那些從大方向上給予你指導的人。
想一想，你的“職場董事會”里會有誰呢？
我覺得可以考慮把以下這些人放進去：
- 跟你有直接工作關系的好上司
- 跟你沒有直接工作關系，但有充分行業(yè)經驗的前輩
- 公司/行業(yè)之外的，讓你敬重的導師
一間公司在邀請董事會成員加入的時候，也是這樣，并不是所有董事會成員都是行業(yè)專家。比如一家上市能源公司的董事會里，可能會有對能源市場知之甚少的大學校長和銀行家。
這當然不是因為公司傻，也不是他們找不到愿意加入董事會的行業(yè)專家，很多時候恰恰是因為公司也意識到“專業(yè)多樣化”的重要性 ---- 有時候，人身在其中反而容易迷茫，所以讓一個局外人來觀察和解決問題，往往可以得到更全面的建議。
那么類似的，我們在職場中尋找導師，其實沒必要只盯著那些自己行業(yè)里的牛人。我在 “如何建立特別牛的社交圈”里寫過，最有效.networking，其實是用價值觀來結交那些和你志同道合的朋友，而不是拼命去巴結那些看起來厲害，人格卻不值得你尊敬的人。
我在旅途中認識的餐館老板，雖然可能我這輩子不一定會自己去開餐廳，但他對人生的樂觀態(tài)度、對生活的積極看法，還是可以給我正面的影響，我也因此將他看作我“職場董事會”的重要成員。
大部分人又會接著問，怎么和這些職場里的前輩保持聯系呢，尤其是那些沒有直接工作關系的人？剛才我們講了職場關系中的“建立”，接下來就是 “培養(yǎng)”了。
這里又有兩條干貨可操作的建議可以和大家分享（今天干貨好多求表揚!）
第一條是用e.c.l進行人脈管理。
研究表明大部分人可以擁有并記住的“普通朋友”人數大概在150左右，換句話說，即使你的微信或者facebook上好友上千，但現實生活中超過150個人，我們是很難對每個人都有長期記憶的。
正是因為你不可能記住每個人，尤其是那些只有一面之緣的人，我會建議在求職季大量.networking的小朋友把聊過的人，不管是info session還是打電話，都記在一張e.c.l表上。除了名字，公司，職位，也記錄一下你們見面的場景和聊了什么，這樣如果將來想要再follow up，不至于沒有話題可以銜接。
當然了，工作之后認識的人可能更多，很多人會用微信收藏名片，用的好的話應該也可以得到差不多的效果，但我覺得用e.c.l還是最簡便而且容易查找的方式。
第二條是定期給你重要的mentor們寫信。
尤其是那些你工作外的mentor，往往未必有頻繁的聯系，如何讓他們了解你的動態(tài)呢? (拜托，不是所有人都會看你朋友圈的)
一個很不錯的方法是定時給他們寫郵件，聊一聊自己最近的生活，做過的選擇，經歷的成功和失敗。即使他們不專門回信，也會知道你過得不錯，而且沒有把他們忘了，這就已經成功地維持了一段關系了。
類似的，只要對方幫過我一次，我一定會寫一封郵件follow up，告訴他們最終的結果。比如在你找工作的時候幫你做模擬面試的校友，或者給你介紹其他有效人脈的前輩。也許我自己在尋求幫助的時候感受還不深刻，但當我現在幫助學弟學妹，甚至讀者的時候，如果對方回頭還記得告訴我 “我成功了，謝謝你！”或者“我失敗了，但還是很感謝你當初的幫忙”，我心頭總是一暖，覺得這人不錯，下次還愿意幫忙。
想要培養(yǎng)好自己的職場人脈，懷抱感恩之心其實也是很重要的'一課。
2. 開始一本“職場筆記本”
這個方法，我在工作兩周時寫的 “初入職場，積累哪些習慣讓你脫穎而出” 里就有提過。
筆記本上記什么？如果非要我給一個模板，我會說：
- 三件你今天其實可以做的更好，有提高空間的事情
- 三件別人做的很好，讓你欽佩的地方
- 三件你自己做出的正面貢獻
（三這個數字當然不是恒定值，每天可以改）
一樣一樣來說吧。
記錄那些你做的還不夠好的事，是自我反思的過程。有些事情你當時沒意識到，在腦海里復盤的時候才會發(fā)現：哎，其實好像還有更好的處理方式。我不知道你，我的腦海里是經常放這種“馬后炮”的小電影的 --- what if i had done it differently... 記下來的話，下次就可以做的更好了。
記錄別人做得好的事，是向外界學習的過程。我記得剛上班那陣子，經常會驚詫于同事們水平之高 --- “他這話說的怎么這么有邏輯” “她對數據怎么這么敏感”。把這些小細節(jié)記錄下來，一是方便你從他們身上學到這些技能，二也是給你一個“贊揚對方”的機會。
在麥肯錫大家習慣每周互相給feedback，開誠布公地聊一聊彼此的優(yōu)點和可以改進的地方。這時候如果你可以給出具體的例子而不是泛泛而談，那是最有幫助的。我曾經的某個項目經理就有這個習慣，隨手記錄下團隊成員做的好的地方，然后每天給大家發(fā)一封表揚郵件call out the good performance, 激勵效果奇佳。
記錄自己做出的正面貢獻，是塑造信心的過程。其實很多優(yōu)秀的人都是非常self-critical（自我批評）的，這點在女性身上尤為顯著。在職場中我們往往會低估自己的貢獻，而犯下一點錯誤就會難堪許久。
這個靈感來自sheryl sandberg，她說她會推薦朋友們做這個每天的小練習，記錄三件自己做出貢獻的事情，嘗試一段時間后大家都表示“怎么沒早開始做”，因為信心提高了，所以表現也常常跟著更上一層樓。
3. 意識到隔行如隔山，主動吸收行業(yè)外的知識
剛工作沒多久的時候，跟一個在金融界工作的學姐吃飯，她對我說 “你知道嗎，我發(fā)現工作之后，越來越覺得人與人之間隔行如隔山。一個很厲害的軟件工程師完全不懂如何投資，而一個投資專家可能對新媒體一頭霧水。”
確實，工作和行業(yè)把我們劃進了一個個小圈圈，時間久了，不光你的工作圈會是這一個特定行業(yè)的，連你的社交圈也會漸漸狹窄，同行變朋友；再久一點，遇到一個對你行業(yè)一無所知的人，我們可能連聊天都不知道有什么共同話題了。
大家都說這個時代需要“斜杠青年”，最大的原因就在于沒有什么工作是鐵飯碗，所以最好不要在一棵樹上吊死，得多方面開發(fā)技能。
怎么做呢？還是說幾點我自己的看法。
一是可以關注那些高質量的內容創(chuàng)作者。感謝公眾號，現在各行各業(yè)的達人們都提起了筆，想了解某個行業(yè)，找到那個行業(yè)最會寫的人就行了（打算以后搞一期征集+分享，每個行業(yè)最值得關注的公眾號，大家支持不？）
二是聽有聲欄目+ 看知識型視頻。這個領域我最喜歡的就是tim ferriss的podcast，他每一期節(jié)目的嘉賓都是來自各行各業(yè)的頂尖人才，除了可以了解他們的成功之路，也可以順帶接觸這些行業(yè)。
三則是培養(yǎng)興趣愛好。有些事情你現在看著就是玩玩的，搞不好哪天就成了事業(yè)。
給大家講個我身邊的真實故事。我今年負責組織我們辦公室的年度大party，需要找一個主持人，然后就有人介紹了stand-up comedian（喜劇演員，換國內就是單口相聲那種）amit給我認識。
第一次跟amit打電話，他對我說“我還是先來和你分享一下我自己的故事吧?！?/p>
“其實我六年前，是麥府東海岸的一名ap（副董事）…”
這時候我就驚呆了 --- 喜劇演員居然是前同事?
“我離開麥府之后去了一家創(chuàng)業(yè)公司，當戰(zhàn)略總監(jiān)，幾年后我們的公司被一家科技業(yè)巨頭買下了，于是我也跟著加入了這家科技界的大公司。這時我才發(fā)現，過去十幾年里，無論在麥肯錫還是創(chuàng)業(yè)公司，我都是每周超高強度的工作，連一點興趣愛好也沒有。
一個偶然的機會，我接觸到了standup comedy，一下子就愛上了這種有趣的，給人們帶來歡樂的藝術。我越陷越深，直到有一天我索性辭去了全職工作，全心投入到喜劇里。
當我成為專業(yè)的演員后，我第一個想到的就是可以到麥肯錫的party上去當主持人。于是我聯系了過去的老同事，大家口口相傳，現在我已經在全世界各地的麥肯錫和其他的咨詢公司里做過演出了?！?/p>
我后來了解到他的行程，基本上就是這個月在特拉維夫的bcg，下個月在約翰內斯堡的麥肯錫，下下個月在洛杉磯的bain，簡直瀟灑。而且因為他不光有搞笑的能力，還特別了解咨詢師的日常工作，所以在主持的時候總能講出一些獨具一格的段子，特別受大家歡迎。
consulting + standup comedy，這兩種大部分人看來完全不搭界的工作，居然被他找到了其中的連接點！
用這個故事就是想跟大家證明，多在行業(yè)外儲備一些技能，你永遠都不知道哪天就能用上了。
第二篇 2023年7月幼兒園教師培訓工作總結 3150字
幼兒園骨干教師培訓總結
十一月十二日、十三日，我參加了教師進修校舉辦的幼兒園骨干教師培訓班的學習。使我在思想上、業(yè)務理論上、工作實踐上都獲益匪淺。通過培訓班的學習，讓我在專業(yè)理論知識上有了進一步的學習與提高，進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會
一、教師要轉變角色。
首先教師應樹立新的師幼關系觀，即轉變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀，構建教學雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關系。把兒童看成是一個具有歷史性又具備與兒童溝通、交往的能力。其二教師應通過觀察記錄，熟悉每個兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進兒童的發(fā)展。第三，做反思型教師。反思是教師著眼于自已的活動過程，分析自己的某種行為、決策以及所產生的結果的過程，是一種通過提高自我覺察水平來促進能力發(fā)展的手段。
二、教師要尊重幼兒的發(fā)展水平，注重個體差異
我們要真正關注幼兒的活動過程，不要為了體現活動結果而只是提問能力強的孩子，忽視個體差異教育。如在觀摩活動中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機會，甚至要讓能力差的孩子得到的機會表現自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。因此我們在教學活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現自己的機會，不要只追求結果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。
三、教師應注重綜合性和課程的整合。
兒童的生活是一個不可分割的整體，兒童的多個發(fā)展領域之間是相互聯系、相互促進的，它們構成了一個有機的發(fā)展整體，就像杜威所說的：“出現在兒童世界里也并不把他的經驗按學科分門別類地呈現出來的，兒童也并不把他的經驗按學科結構來分門別類，而且兒童也并不足分門別類地去感受、去認識他所經歷到的事物。分科課程與兒童生活的統(tǒng)一性是沖突的。”因此，幼兒園的教學內容應是綜合的，盡可能使不同的課程內容產生聯系，以促進學習遷移。在教學實踐中，要綜合各領域的知識進行活動設計，力求幫助幼兒獲得完整的經驗。
四、教師要理解孩子、尊重孩子。
孩子是個獨立人格的人，他自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重孩子，平等地對待孩子。對孩子說話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議。如“我認為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給于他們的獨立和自由，關愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持。
五、教師要學會終身學習。
新課程要求教師樹立終身學習的目標，實現自身的可持續(xù)發(fā)展。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應學前兒童的需要，通過總結經驗，提高自身，向更完善的目標努力。最后，要充分利用現代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間，及時了解專業(yè)領域以及其他領域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革的浪潮。
幼兒園教師遠程培訓總結
作為一名幼兒教師，很幸運又一次參加了山東省教師遠程研修教育培訓，這次遠程研修培訓還是網絡教育培訓，是我們在自己家中就能聆聽名師的教誨，通過看視頻和課件的設計以及學習討論等環(huán)節(jié)。掌握了更深層次的幼教知識，大大開闊了我的視野，豐富了我的教學知識，為今后的幼兒教育打下了堅實的基礎。在次學習期間，自己有不少感悟，現總結
1、遠程研修，拓寬了我們基層幼教老師參與培訓的途徑
作為一名基層教師，我們的培訓是有限的，甚至是很少的，這次遠程研修教育，使我多了一次參與培訓的機會，對提高自身的文化知識水平，增強自己教學理念都有著非常重大的意義。通過網絡這個平臺，我輕松學習的同時，也提升了自己的計算機知識。各級教育專家的視頻講解，有一線教師的經驗之談，學員的經典討論，使我受益匪淺。
2、遠程研修，促進了我教學理念的不斷提升
在遠程研修過程中，通過細心聆聽教育專家的視頻，高級教師的教學實錄，使我學到了更豐富的教學知識，在一定程度上，對我今后的教學起到了很好的教育和啟發(fā)作用，樹立了良好的教學理念，尤其是專家詳盡細致講解，集體教學活動的組織，內容的演示，最后的教學結尾，使我深深體會到了，集體教學過程是需要豐富的知識和靈活多變的經驗，這些都是我要學習的典范，也是我今后教學中不可或缺的寶貴財富。
3、遠程研修，拓寬了我的教學知識的視野
遠程研修搭建的這個學習平臺，使我積極投身于緊張而又繁忙的學習中，我認真地學習著，研究著，提取對自己有益處的教學優(yōu)點，從中吸取營養(yǎng)。在評比對照中了解的知識點，掌握切合自身實際的教學方法，對提升自己的教學能力積淀了豐厚的基礎。通過學習，不斷完善自己，強化自己，提高自己，幫自己的集體教學上升到一個更高的層次。
4、遠程研修，激勵著自己的教學工作再上新臺階
短短的培訓，留給自己的是一種激勵，也是一種了積極向上的奮斗精神，我要以這次遠程研修為基點在深思中不斷改進自己，在教學中不斷完善自己，在幼教工作中不斷豐富自己，使自己在今后的教學中，幼教工作有新的起色，教學事業(yè)再上新的臺階。
總之，在今后的教育教學工作中，我會更加珍惜每一次的教育培訓，利用學習的機會，創(chuàng)造自己美好的幼教事業(yè)。
為期天的市安全生產監(jiān)管人員第一期培訓班今天就要結束了，在辦黨組的高度重視和大家的辛勤努力下，這次培訓收到了很好的效果，達到了預期目的。...
在20xx年的xx月xx日至xx月xx日共四天時間，我參加了學校組織的教師教育技術技能基礎培訓。通過這些天的培訓，我學到了很多關于教育技術技能的知識，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎，同時我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。
眾所周知，中醫(yī)是中國幾千年唯一的醫(yī)學，中國人民幾千年來的防病治病靠的是中醫(yī)，中醫(yī)對中華民族幾千年來的繁衍昌盛，幾千年來的保健事業(yè)起到十分重要的作用。中醫(yī)與西醫(yī)在專業(yè)技術上各有所長，各有優(yōu)勢和特點。
企業(yè)，如何看待培訓成本的規(guī)劃與投入?如何科學的管理能夠讓培訓帶來企業(yè)不斷的提升?培訓，作為一種企業(yè)經營軟成本的投入，對于服裝企業(yè)來講前些年一直集中于市場招商培訓，借培訓助推品牌快速市場擴張，服裝培訓工作總結。
中國傳媒大學作為中國廣播電視教育的最高學府，在全國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。這次局里能派我去那里學習，心情十分激動，發(fā)自肺腑感謝局領導對我的關心和培養(yǎng)。下面就談談我學習的三點感受吧。
時間很快黨校學習就要結束了壓力很大動力很大；學習很多實踐很多；時間不長收獲很大這段學習將在我人生歷程上畫上濃墨重彩一筆將我今后人生中一筆豐厚財富在這里我們按照“識時務明責任勤學習強黨性守紀律”要求在聽從學校安排同時自我學...
一、以黨員電教永久豐碑主題實踐活動為載體，落實播放收看 鎮(zhèn)黨委將通過電教培訓使基層電教播放員明確黨員電教業(yè)務知識，熟練掌握電教器材的正確使用、填寫和電教工作檔案規(guī)范管理。
為了加強研究生干部的素質和能力，提高研究生干部的工作水平，為學校更好地開展研究生的工作奠定基礎;為了讓研究生干部了解當前的形勢和學校的發(fā)展近況，掌握做好學生干部的基本技能方法，樹立優(yōu)良的工作作風，做好創(chuàng)建優(yōu)良學風的思想準備...
第三篇 機關單位月末工作總結 700字
機關單位月末工作總結范文
本人一直堅持四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的路線方針政策，熱愛祖國，熱愛中國共產黨。從政治思想上熱愛黨，擁護社會主義，關心國內外大事，認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅持“三個代表”和科學發(fā)展觀，樹立科學良好的世界觀，堅持理論聯系實際。遵紀守法，遵守校紀校規(guī)，學習認真刻苦，政治上積極要求進步，注重對黨章及黨的理論政策的學習，思想和行動始終與黨組織保持高度一致;工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做到了嚴以律己，寬以待人，尊敬領導，團結同志，樂于助人，有一定的群眾基礎。 做到既尊重別人，又不人云亦云，誠實做人。
在學習方面，勇于進取，不斷提高自學能力，運用學習方法，注重獨立思考，積極學習本專業(yè)的教學知識，勤于思考，勤于請教，做到不恥下問。 在工作方面，做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，一絲不茍，任勞任怨，注重團隊合作精神和集體觀念，尊敬領導，尊重老師，團結同事，關心學生，樂于助人，熱愛集體，積極參加學校開展的各種活動。
嚴格要求自己，提高自身素質，不斷節(jié)制自己，堅持原則，顧全大局，遵守校規(guī)校紀，積極參加體育鍛煉，增強體質。堅持嚴于律己，增強責任心和使命感，一切服從領導安排。竭盡全力完成校領導交給的每一項任務。始終堅持以老師的高標準，嚴格要求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，廉潔奉公，生活儉樸，勤懇踏實。在學校以及工作崗位上，受到學校領導、同事及老師的一致好評，也受到學生的一致熱愛。 4，主要缺點與不足
主要缺點與不足主要表現在缺乏工作經驗以及說話太多急于表達自己的觀點。在以后的工作和學習中我將多向同事學習，汲取經驗，多做總結，少說多聽，爭取盡快達到崗位要求。
第四篇 公司工會月度工作總結ppt 3000字
7月內，公司工會服務企業(yè)，圍繞重點組織開展工作。 現將公司七月份工會工作總結如下，敬請各位領導提出寶貴意見。
一、組織開展施工現場防暑降溫慰問。
進入盛夏以來，面對點多面廣的施工局面，公司領導心系現場，工會及時組織開展了高溫慰問工作。
7月5日，繆顯杰書記、張洪祿副經理等冒著酷暑慰問機施分公司為漳州工程設備裝船的職工及工程機械廠員工。
7月13日、15日，繆顯杰、駱家驄、張耀慶等陪同上海電建領導慰問漕涇、工程機械廠及吳涇有關施工作業(yè)區(qū)。
7月19日，繆顯杰、李蘇來到江蘇太倉項目、閘電項目及外高橋脫硫項目現場，親切看望和慰問正在緊張工作的廣大一線職工。
7月25日，李蘇慰問了閔行分公司職工。
7月26日，繆顯杰陪同市總工會副主席汪蘭潔等領導慰問漕涇現常 7月27日，李蘇陪同華東工會主任莊毅群、上海電建工會主席張心定等來到中山項目工地進行高溫慰問。
高溫慰問所到之處，各級領導們一再叮囑工人師傅們注重身體，勞逸結合;并再三要求項目班子進一步關心好全體員工，更好地落實防暑降溫措施，在把工程促上去的同時，想方設法把職工們照顧好，堅持實踐以人為本的理念，努力為建設和-諧企業(yè)和和-諧社會作貢獻。
公司工會及基層組織則把準備工作充分做好。
二、開展重并特困職工家庭慰問。
7月25日，為密切聯系群眾，關心職工冷暖，公司領導夜訪困難職工家庭。公司領導繆顯杰、李蘇、張耀慶、田剛、湯定壟張洪祿、周進賢、何兆坤，在中心組討論學習結束后，兵分五路，代表公司各級黨組織，親切看望并慰問了公司患重病和困難職工家庭，并送上了慰問金。公司領導們強調：一些職工和黨員為企業(yè)的發(fā)展作出了很大的貢獻，付出了很多的心血，現在他們因個人及家庭原因，出現了生活困難，作為我們企業(yè)，不僅要讓在崗職工的收入穩(wěn)步提高，同時也要讓這部分有實際困難的職工家庭感受到企業(yè)的關心和溫暖，這是黨員領導干部義不容辭的責任。月內，公司工會還對其它有困難的職工進行了慰問補助。
三、公司xx屆二次職工代表大會會務。
月內，公司工會圍繞公司xx屆二次職工代表大會準備，進行了積極認真的工作。公司各基層工會先后召開了民-主懇談會，共有170余位職工參加，并提出了18 條意見，涉及到企業(yè)發(fā)展、人才培訓、管理工作、安全生產及班組建設等五個方面;同時，還有134人/次職工參與了職代會提案活動，計有職工代表議案7份、職工議案4份，共計11份;主要內容為企業(yè)發(fā)展、人才培訓、班組建設等方面。目前，行政工作報告、上半年安措報告等大會文件資料及會務均已完成，正式會議將于下月上旬召開。
四、“安全挑刺”活動進入匯總評比階段。
由公司工會組織開展的“安全挑刺”活動，進入最后匯總、整理階段。相比較于“揭短”，“挑刺”更注重自我加壓，鞏固和提高員工安全意識。公司從嚴要求，基層廣泛發(fā)動，整理推出50多個“刺點”，集中反映了公司及基層安全管理層面、各基層單位現場的安全布局、重大的機械設備及危險源控制、施工班組的習慣性安全違章、職工群眾的安全意識最薄弱點及職工最為關心和擔憂的安全生產熱點;等等。
目前，主要有“在上下爐架時用移動電話收發(fā)信息、能樹立為安全典型的班組屈指可數、習慣性違章沒有根本杜絕、對外來建設者的安全管理不夠”等一批“刺點”涌現。下月，工會將組織評比出“刺點”若干;并由工會牽頭，組織領導和專家對“剌點”進行按號入座會診后，從公司、基層單位、班組的三級層面進行“撥剌”整治。
五、公司立功競賽上半年度總結自查。
月內，根據市競賽辦及上海電建的要求，公司工會對上半年度立功競賽工作，以“以人才發(fā)展為突破口，以安全實效為著力點”為標題，進行了回顧和總結。今年，我們公司堅持以xx對上海發(fā)展提出的新要求為方向，按照市競賽辦提出的“三圍繞三確?！钡闹卮蠊こ塘⒐Ω傎惢顒拥囊?，并結合上海電力建設有限責任公司提出的競賽工作重點，以人為本，積極開展以爭創(chuàng)“電建精英杯”為主題的立功競賽活動。不僅在工程建設主戰(zhàn)場上確保在建工程的全面達標，而且在人才培養(yǎng)、創(chuàng)新管理等企業(yè)發(fā)展前瞻性領域中開展立功競賽，以努力推動企業(yè)兩個文明建設再創(chuàng)新的佳績。
從這份xx-xx年上半年工作總結報告中可以看出，工作主要突出為四個方面：
1、加強新一輪競賽基礎工作。
2、結合重大工程確保競賽達標。
3、圍繞人才發(fā)展推動競賽創(chuàng)新。
4、針對安全生產強化競賽氛圍。
六、安康杯競賽及安全月活動總結。
月內，根據市總工會及上海電建的要求，公司工會對上半年度安康杯勞動保護競賽活動及xx-xx安全生產月、群防群治月工作進行了總結，并做好xx-xx年安全工作總結及計劃。
“安康杯”競賽活動中，由公司黨政工主要領導擔任領導小組正副組長;并由工會牽頭，各職能部門人員組成工作班子;活動做到有規(guī)劃，有特色，有落實，并結合安全生產月和工會群防群治月活動進行中途檢查，且情況良好。年內已先后組織了學習上海市安全生產條例、現場查違章及整改封閉、公司領導與群眾集體安全簽名、安全生產勞動保護知識培訓、安全專題演講及知識競賽、觀看應急預案錄像片、全員參加公司安全考試、組織勞動保護調研、外來員工評比等一系列活動。
在xx-xx安全生產月、群防群治月活動中，根據公司總體部署，公司工會組織各級工會發(fā)動職工，結合安康杯競賽及公司“安全挑刺”活動內容，聯系當前施工、生產實際，搞活宣傳教育形式，提高職工安全意識，加大檢查指導力度，努力改善勞動條件，保障了職工的健康與安全，使活動取得了預期的效果。
安全生產月、群防群治月活動主要體現在七個方面：
1、加強組織領導。
2、開展學習宣傳。
3、開展專項檢查。
4、組織專項評比。
5、配合上級工作。
6、做好關心實事。
7、開展總結表彰。
七、工會財務接受上級部門專項檢查。
7月8日，上海電建工會組織有關職能部門人員，對公司工會財務工作進行了專項檢查。檢查組認真翻閱了xx-xx年全年及今后上半年的工會財務帳冊，重點檢查了工會會費收繳和使用情況。最后，上級檢查組認為總體情況很好，給予了較高的評價。
八、華東工委攝影書法展覽作品征集準備
。7月26——29日，華東工委在常州組織了攝影、書法展覽作品的入圍評比，公司工會同志參加了評比，并有數幅優(yōu)秀的書法和篆刻作品被選用。
九、參加有限公司工會勞動保護專項培訓。
7月7日，為提高專項業(yè)務能力，公司工會兩位副主席和一名主管參加了上海電建工會組織的勞動保護培訓班學習，并接受了上崗考試。
十、完成工會二季度小結和三季度計劃。
小結要點：二季度內，公司工會以各項計劃落實為重頭，結合企業(yè)工作實際，積極組織開展了“電建精英杯”立功競賽活動、“安全挑刺”主題活動、人才建設推進交流、工會勞動保護專項活動、民-主管理工作小組活動、自身建設、勞模事跡宣傳、職工文體活動及對骨干、困難職工的家訪慰問等工作，并取得了預期的效果。
計劃要點：三季度是公司承建的漕涇、太倉等工程投產的關鍵階段，也是確保公司全年計劃完成的重要時期;同時，下半年還將進行保持共-產-黨員先進性教育活動。各級工會要圍繞公司各項工作，做到工作和學習兩不誤，繼續(xù)動員職工立足崗位勤奮工作，創(chuàng)造一流業(yè)績;繼續(xù)組織職工參與企業(yè)民-主管理，維護好職工合法權益;繼續(xù)發(fā)動職工為企業(yè)改革發(fā)展提合理化建議;繼續(xù)加強勞動保護，確保職工健康安全;繼續(xù)關心職工生活，為職工排憂解難。
十一、組織企業(yè)基層班組長現狀情況調查。
月內，按照上海電建工會的要求，公司工會對機施分公司及工程機械廠的9個班組的現狀情況，進行了摸底調查，這為下一步班組建設工作的開展，創(chuàng)造了條件。
十二、開展xx年職工子女中、高考成績統(tǒng)計。
第五篇 2023企業(yè)安全生產月工作總結 1500字
以“科學發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的為第十一個全國“安全生產月”活動已經結束。通過為期一個月的活動，強化了安全意識、提高了安全素質、提升了安全技能，為深化“安全生產年”活動打下了扎實的基礎，現將我局“安全生產月”活動開展情況總結如下：
一、領導高度重視，活動部署迅速。
在區(qū)召開季二季度安全生產工作會議之后，我局立即成立了以主要領導為組長、以分管領導為副組長、各科室負責人和局屬單位負責人為組員的“安全生產月”活動領導小組，下設“安全生產月”活動辦公室，具體實施活動日常工作。通過科學制定活動方案，深入動員部署，在我局范圍內廣泛掀起了“安全生產月”活動熱潮。
5月27日，我局組織了“安全生產月”暨“安康杯”競賽動員會議，對兩項活動進行了具體的部署，提出了相關的要求和保障措施，各科室、局屬單位相關領導、南京中燃公司、重點工程施工單位代表等參加了會議。針對夏季特點，6月23日，我局又組織了安全生產例會，專門請專家對關于安全生產用電進行了精彩的講座，同時，針對夏季高溫、汛期、事故多發(fā)的特點，部署了重點工程在建工地夏季安全生產工作，參與我局重點工程建設的三方(建設方、施工方、監(jiān)理方)相關負責人參加了會議。通過會議，我們把上級和我局關于做好安全生產工作的指示、精神及時傳達到相關單位、相關人員，為做好安全生產工作理清的思路，保證了活動的正常開展。
二、形式多樣，成效明顯
在“安全生產月”組織實施階段，我局組織了形式多樣的安全生產活動，并取得明顯的成效。
一是突出了宣傳發(fā)動，營造“安全生產月”活動氛圍。主要是每天利用電子屏幕滾動播出安全生產口號，在公共場所、在建工地現場懸掛橫幅、張貼標語和宣傳畫，期間，總計懸掛橫幅16條。6月12日，組織中燃公司參加了在弘陽廣場舉行的“安全生產宣傳咨詢周啟動儀式”活動。6月15日，結合“農民工學法活動周”，我局組織律師及政策法規(guī)科工作人員，到重點工程施工現場穿插宣講了相關安全生產方面的法律知識。6月17日，組織了中燃公司、燃氣所、自來水總公司等單位在鳳凰大街廣場進行了“生活安全宣傳咨詢日”活動。活動期間，總計發(fā)放安全常識小冊子600余本，展出安全常識展板20塊,700余人受到了教育。
二是突出了安全常識與技能的培訓，打牢了安全生產基礎。我局組織了局屬相關單位和重點工程施工隊伍進行了收看媒體上的安全生產節(jié)目、警示片等，組織局、局屬單位一把手、分管領導、安全員參加了安全生產知識競賽，全面實施安全生產教育，廣泛開展以“學標準、講規(guī)范、守規(guī)矩、反三違”為主題的崗位大練兵活動。電力公司專門我為局提供了300余副關于安全用電常識的撲克牌給施工隊伍，使安全常識的學習做到寓教于樂。期間，我局相關單位組織各類安全教育培訓599人次，有力地打牢了安全生產基礎，促進了安全生產全面發(fā)展。
三是突出了應急演練活動，進一步提高應對突發(fā)事件的能力。組織開展燃氣、供水突發(fā)事件應急演練活動，進一步完善燃氣、供水突發(fā)事件應急預案。自來水總公司于5月27日下午開展了漏氯事故應急演練活動;6月22日、23日，中燃公司分別在新城小區(qū)和明發(fā)附近開展了消防演習和燃氣中壓管道泄漏事故應急搶險演練。通過演練活動，明確了應急搶險方案啟動的程序，提高了搶險隊員應急事故處理的技能，完善了應急搶險活動一系列機制。
三、統(tǒng)籌兼顧，加強防范。我局針對夏季高溫、汛期、季節(jié)性事故高發(fā)特點，在認真抓好各項宣傳活動的同時，進一步深化“安全生產年”活動，以抓好夏季高溫及汛期事故防范為重點，深入組織開展夏季安全生產大檢查，推進隱患排查治理、“打非”專項行動、專項整治、“安康杯”競賽活動等重點工作落實，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢，努力確保各項工作不斷線、各類活動有內容、各種宣傳有氛圍。
第六篇 2023年1-6月某市糧食局公共機構節(jié)能工作總結及下半年工作計劃 650字
2024年1-6月某市糧食局公共機構節(jié)能工作總結及下半年工作計劃
2024年，市糧食局公共機構節(jié)能工作在市委、市政府的正確領導下，在市機關事務管理局的關心指導下，以建設資源節(jié)約型機關為目標，加強領導，健全組織，深化宣傳，完善制度，落實責任，努力提高機關公共資源管理水平，逐步完善機關節(jié)能管理機制，并取得實效，全市糧食系統(tǒng)耗能較去年同期有所下降，達到了預期目的。根據遂寧市機關事務管理局《關于加強公共機構節(jié)能信息報送工作的通知》（遂機管發(fā)〔2023〕2號）要求，現將我局今年1-6月節(jié)能工作總結如下：
一、加強領導、落實責任
市糧食局高度重視公共機構節(jié)能工作，建立健全管理到位、責任落實、運轉協(xié)調的機關節(jié)能工作體系，成立了以局黨組書記、局長蔣曉華同志為組長的市糧食局節(jié)能工作領導小組，領導小組辦公室設在局辦公室，負責機關節(jié)能日常工作，并制定市直糧食系統(tǒng)節(jié)能工作實施方案，將節(jié)能目標分解到每個單位和部門，形成節(jié)能工作齊抓共管的良好局面。
二、大力宣傳、營造氛圍
市糧食局扎實開展公共機構節(jié)能宣傳教育，在3月9日召開的全市糧食工作會議上，局主要領導就如何做好系統(tǒng)節(jié)能降耗工作作了重要指示，要求各單位加強對節(jié)能降耗工作的宣傳力度，在干部職工中形成時時講節(jié)約、人人講節(jié)約的良好氛圍。經過努力，糧食系統(tǒng)工作人員節(jié)能意識和節(jié)能習慣逐漸養(yǎng)成，能源利用有效性進一步加強。
三、真抓實干、取得實效
節(jié)約用水。市糧食局加強對耗水設備的日常維護管理，及時更換老化的輸水管路，安裝更換節(jié)約型龍頭及潔具設施，避免跑、冒、滴、漏的情況發(fā)生。
第七篇 月度工作總結表格-月工作總結格式 600字
工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識
2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備，即事前準備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便于今后工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，并形成理論知識。
總結的注意事項：
1.一定要實事求是，成績基本不夸大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順，容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領，總括全文。
第八篇 教師教育月度工作總結模板 1100字
回顧這一年來本人圍繞教育教學這一中心，努力做好自己所擔任的教學工作，現將這學期自己做過的一些工作總結如下：
一、搞好教學教改。
這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質和培養(yǎng)學生能力作為重中之重。
1、加強教學理論的學習。本學期開始制定了教學工作計劃，加強理論學習，提高教研素養(yǎng)、理論水平。
2、加強教研工作、追求實效。
本學期重視課堂研究，從培養(yǎng)學生自主學習、主動探究的意識到習慣。通過公開教學從而總結出“從讀中學，學中讀，讀中悟”。根據需要提出問題，自主探索，合作交流，認識升華。從而被評為縣級優(yōu)質課。
二、加強自身修養(yǎng)，提高思想素質
本學期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求自己。在教學中，要求學生做到的，教師必須率先垂范，做學生的楷模。當自己的事情與集體發(fā)生沖突時首先服從集體。
三、加強業(yè)務學習，提高自己的教學水平
1、隨著教學改革，自己越來越感到跟不上教學新理念的要求。這一年來，自己加強了對教育理論和教育理念的學習，真正明確了以課堂為突破，深入全面地推進素質教育。以人為本，豐富學生生活，少講多學，改變了原有的舊理念。一年來做了1萬多字的學習筆記和心得體會。加強了自己的理論水平和業(yè)務水平。
2、優(yōu)化課堂結構，提高課堂組織和課堂水平
一年來自己始終抓住了課堂這一主渠道，向課堂40分鐘要質量。首先從備課入手，精心設計每一節(jié)課的教學思路，研究教學內容，吃透教材，駕馭教材。并做到備教材、備學生、備教法、備學法、備學生活動。做到了無備課不進課堂。其二，注重了課堂教學的研究，突出了學生的主體地位和教師的主導作用，把培養(yǎng)學生自主學習、主動探究、合作交流的意識、習慣作為重中之重，培養(yǎng)了學生能力。自己所擔任的五年級數學科在期末期中三次測試中都在前2名。這與課堂教學有直接的關系。
3、重視對特殊生的培養(yǎng)
為發(fā)展學生特長，自己把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。學期開始在摸底的基礎上找資料進行輔導和自學，并把星號題、思考題讓他們鉆研，教師加以指導。
為抓好后進生的輔導工作，建立了后進生檔案，分析每一位后進的原因，制定了輔導計劃及措施。并落實到實際教學中，采用“一幫一”，教師從后進生的心理、學習習慣、學習方法等方面入手，持續(xù)不斷幫扶，逐漸縮小了差距。
4、單元過關考試是進行查漏補缺的一種好方法。這一年來，每上完一個單元都進行測試，發(fā)現問題及時補救，并進行針對性練習，杜絕了漏洞。對每次測試進行質量分析，平日教學從課堂教學、總體評價、改進思路每周進行一次反思。有利于揚長避短。
本學年，雖然做了一些工作，但離學校的要求還差的遠，教改的力度還不夠，學法指導還是今后的一個重點。在今后的工作中揚長避短，努力工作，把教育教學工作做的更好。
第九篇 11月黨務月度工作總結 2600字
呼滿車隊黨總支認真學習上級文件精神，結合xx年政治工作整體工作部署，狠抓現階段“兩會”代表運輸、“服務旅客創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、職教、消防重點工作，在“服務旅客創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、職教和服務職工方面都有顯著成績。
一、為做好“兩會”代表運輸工作，車隊黨總支召開車隊干部骨干會做思想動員，提高職工這一階段的工作積極性和工作質量。車隊還組織了對4個車底的衛(wèi)生突擊工作，進行雙班入庫,在突擊衛(wèi)生中，車隊干部親自入庫進行車廂包干制,帶動班組骨干及職工主動承擔困難任務、使車隊在段衛(wèi)生驗收評比中得到了好評?！皟蓵贝磉\輸期間，車隊干部通過添乘、入庫看車和接送車等進行指導班組工作，保證了這期間車隊工作平穩(wěn)有序進行。
二、黨總支召開骨干會和黨員會,進行對上個季度存在的問題進行總結、整改和講評,對存在問題的班組進行批評，對好的班組進行表揚，以此做好下個季度的政治學習和記錄填寫，另外，黨總支積極響應段號召，在車隊深入開展“服務職工在基層”活動。召開車隊干部骨干會、車長會、黨員大會學習和利用出乘會傳達了段文件精神。各班組黨支部對本班組職工基本情況進行摸底排查，發(fā)現困難職工積極上
報。車隊對困難職工進行核實記錄，通過發(fā)放困補和家訪等方式幫助他們解決思想負擔和實際困難。
三、開展談心活動，做好年輕職工的思想工作。車隊黨總支書記尚振蒙和黨總支副書記趙秀華利用出乘會、添乘期間進行對青年職工進行談心，開展愛國愛社會主義教育和愛崗敬業(yè)教育，了解他們的心聲，幫助年輕職工樹立正確的人生觀和價值觀，提高他們的工作積極性和團隊凝聚力。
四、“服務旅客創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進入第二階段，車隊抓住關鍵時機，通過預案演練和標準化作業(yè)演練相結合的方式統(tǒng)一作業(yè)標準、做到整齊化一，協(xié)調一致，教育職工提高服務水平和服務理念。再一次購置補充了“便民服務袋”中的各種用品，進一步完善各項便民措施，更好的為旅客服務。車隊乘務工作通過這幾個月的努力，有了明顯的提升，實現了“樹標塑形上水平”的階段目標，實現了“服務旅客創(chuàng)先爭優(yōu)”的服務理念。
五、為響應呼鐵局的號召，呼滿車隊黨總支在車隊范圍內開展了“學習孫奇同志先進事跡”的活動。通過召開討論會和發(fā)放宣傳卡片，車隊每一位車隊干部職工都了解了孫奇同志的先進事跡。結合孫奇的先進事跡，繼續(xù)深入推進我車隊開展的“四個面”和“七個點”的工作法及qq群發(fā)揮的作用，大家都表示要結合自己的工作，把孫奇的精神融入到各個職工的服務當中，給旅客創(chuàng)造一個和諧、舒適、快樂的施行環(huán)境。
六、加強路風管理。堅持以“待旅客如親人”的服務理念，全心全意為旅客排憂解難，利用這個階段客流少的有利條件，各班組組織學習段關于路風有關規(guī)定，落實“首問首訴”負責制及路風長效機制的規(guī)定，增強黨員、職工的服務意識，杜絕“生、冷、硬、頂”現象和旅客投訴的現象發(fā)生，努力提升服務質量和標準，為打造精品列車
下一步工作計劃：
1、進一步深化“服務旅客創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。隨著活動
第三階段“整體提升創(chuàng)品牌”的全面展開，我車隊將重點抓好在服務中、工作中的典型和好的工作經驗進行學習和塑造上，進一步提升服務水平，打出品牌亮點。
2、嚴抓安全、消防等工作重點，做好職工思想工作，使他們樹立高度的責任心和使命感，克服麻痹大意思想，保證各項工作平穩(wěn)、有序展開。
3、進一步規(guī)范臺賬填寫工作，將班組黨務臺賬和“四精”手冊統(tǒng)一收回檢查。對填寫格式和內容不規(guī)范的黨員責令限期整改，否則予以考核。
延伸閱讀篇：
工作總結結構：
總結的正文
和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。
1.開頭
總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分，應以簡明扼要的文字寫明在本總結所包括的期限內的工作根據、指導思想以及對工作成績的評價等內容。它是工作總結的引言，便于把下面的內容引出來，只要很短
總結文本的一段文字就行了。
2.主體
這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1 主體常見結構
工作總結主體部分常見的結構形態(tài)有三種。要根據實際需要選擇好。
第一，縱式結構。就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時，把總結所包括的時間 劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經驗教訓?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
第二，橫式結構。按事實性質和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內容鮮明集中。
第三，縱橫式結構。安排內容時，即考慮到時間的先后順序，體現事物的發(fā)展過程，又注意內容的邏輯聯系，從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法，多數是先采用縱式結構，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結構總結經驗或教訓。具體寫法是總結經驗教訓為主，用工作回顧闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。它像短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。
小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內容的小標題，重心突出，條理清楚。
序數式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、三……”的序號排列，層次一目了然。2.2 主體常見內容
(1)工作回顧。要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(2)經驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當地展開議論。使總結出來的經驗和教訓，有論點，有論據，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。
結尾
第十篇 2023年8月初一化學教師工作總結 1700字
本學年我擔任的是初三1--4四個教學班的化學教學工作。中學化學教學是化學教育的啟蒙和基礎階段。它不僅要為學生升入高一級學校學習有關專業(yè)奠定基礎，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎?；瘜W放在初三開設是因為要求學生必須具備一定的知識基礎和學習能力，我面臨的問題是課時少、任務多、相當一部分學生學習基礎不強、學習情緒不高，有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完成本學期的教學任務，我制定并在實際教學中及時根據情況進行有效調整，現將一學期的工作總結如下。
一、激發(fā)和保持學生學習化學的興趣。
學生剛接觸化學時，對化學都很有興趣，尤其對化學實驗更感到有意思。但當發(fā)現學化學需要記憶的知識繁雜，尤其學到化學用語、基本概念時，常會感到抽象難懂、枯燥乏味，往往會把化學視為“第二外語”，認為化學是一門難學的學科，對化學逐漸失去興趣。為此我就對學生進行了化學史教育，講一些化學家不畏困難危險探索化學奧秘的軼事;講中國古代的偉大成就和近代的落后，講中國的崛起也需要化學，多數學生都能感到學好化學知識重要。
初中化學需記憶的知識是比較多、比較繁雜，時間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時就將化學的特點告訴學生，提醒他們注意巧記的一些方法。教學中將每一節(jié)課的主要內容濃縮成幾句順口溜，幫助學生快速理解記憶。例如：實驗室制氧氣的兩種方法：高錳酸鉀制氧氣，固固加熱的裝置，集氣首選排水法，向上排空也可以，操作步驟7個字，”查裝定點收離熄”。
“過氧化氫制氧氣，固液不加熱的裝置。常溫可行節(jié)能源，操作安全又簡單：“查裝定收”只4字?！?/p>
再比如：學生對分子原子離子較難理解，我將之歸納為“構成物質有三子，分子、原子、和離子，其中原子是根本，3條路徑構物質?！薄敖饘賳钨|、固態(tài)非金屬單質，稀有氣體這3類，都由原子直接構?！薄胺墙饘僭酉冉M合，構成分子種類多，多數物質分子構：雙原子分子單質，非、非組成的化合物…”等等。
二、開發(fā)和發(fā)揮化學實驗的作用
初中學生的學習積極性地依賴于興趣，形象識記能力超過抽象識記能力，在教學中我常借助圖片、模型等手段進行直觀教學，在課堂教學中，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中，引導學生學會觀察實驗現象，學會在實驗中觀察和思考，引導學生了解現象與物質的本質及其變化的規(guī)律;結合教材內容，組織學生進行相關的實驗探究，例如，本學期我開的組內公開課“探究氧氣的制取方法、氧氣的化學性質” 學生動腦、動手，氣氛嚴肅活潑，取得較好的效果;平時鼓勵學生利用生活中能得到的各種材料進行小實驗。
三、精講精練，努力提高教學效率
教學中我緊扣課標要求、考試說明，利用教材內容，面向全體學生，創(chuàng)造情境，設疑破難。教學中總是提醒學生學法-----“念”和“練”，這是鞏固知識的途徑。精心設計一些針對性較強的問題，引導學生分析研究這些問題，讓他們動手練習或口頭表達練習以達到掌握知識舉一反三的目的。例如學完煉鐵的原理是還原時，我讓學生書寫出換一種還原劑氫氣或炭粉還原氧化鐵、氫氣還原氧化銅的化學方程式，進而明確異同點，進一步復習鞏固了氧化還原反應等。
四、盡力做好單元復習工作
初中化學知識內容繁雜，涉及到幾十種元素及化合物和數量眾多的化學方程式，所以要抓住這些知識的內在聯系，區(qū)別異同，歸納對比，幫助學生形成知識體系，是提高化學成績的途徑之一。我在教學中力求每章節(jié)過關，做好每個階段的復習工作，每一章都幫助學生進行歸納，打印相應的過關復習作業(yè)，讓學生學有所依、學有所獲;練習題、測試題都精心選擇，量質合理。對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。平時就注意培優(yōu)補差，對學有余力的學生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生，做到耐心細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。
五、不足與反思。
今年由于春節(jié)時間較早，學生接受能力出乎意料，使得后期教學出現趕進度的情況。與學生的接觸時間不夠多，與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中，要多和學生接觸溝通，學習站在他們的水平思考，對學生充滿信心和信任，相信通過師生的共同努力，能取得較好的成績。
