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2023一月份教師工作總結十篇

發(fā)布時間:2024-11-09 14:40:02 查看人數(shù):14

2023一月份教師工作總結

第一篇 2023一月份教師工作總結 650字

一、教育教學方面

本月我們開展了“慶元旦迎新年聯(lián)歡會”音樂主題活動。孩子們在音樂活動中以文藝匯演的形式進行表現(xiàn),既可鍛煉孩子們的表現(xiàn)能力,又提升了孩子的音樂素養(yǎng),又讓家長感受到孩子的快樂、看到孩子的學習成果,可謂受益多多。全體幼兒積極參與到表演活動中,培養(yǎng)了幼兒活潑大方的性格,并通過此活動增加親子雙方的了解,增進師幼之間、幼兒之間、親子之間的情感。

二、保育工作方面

進入秋冬季,孩子們穿的衣服都多起來了。運動時不脫衣服要出汗,而且有的孩子連手都彎不過來,因此反復提醒幼兒注意運動前后的自我保護非常必要,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。

自理能力的培養(yǎng)是重點。在午睡、進餐環(huán)節(jié)中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。

這月,我們班好幾個孩子經常那個缺席,我們也及時與家長進行聯(lián)系,了解幼兒缺席原因,請家長隨時注意孩子的身體?;顒邮乙策M行消毒,以杜絕病情的蔓延。

三、環(huán)境創(chuàng)設方面

我們?yōu)榕浜闲履暌魳窌捻樌M行,對教室進行了節(jié)日的裝飾,以烘托節(jié)日的氣氛。

四、家長工作方面

幼兒園的好多工作都需要家長的支持和配合, “寶寶成長記錄”也是我們和家長的一個溝通的橋梁,我們認真填寫,將孩子在園情況準確及時地反饋給各位家長,讓家長了解他們在園情況,以便更好的跟老師溝通,并將孩子在家的一些情況及時告訴老師。

細細回憶這一個月的工作,肯定存在很多不足,我們將繼續(xù)努力取長補短,把我們的班級搞的更好。

小學五年級班級工作總結

幼兒園班級安全工作總結范文

第二篇 2023年7月教師期末工作總結 2550字

一、指導思想

認真學習學校和本級組的德育工作計劃,以學校發(fā)展教育辦學理念為指導,圍繞學校爭創(chuàng)國家級示范性高中這一中心工作,以學生的發(fā)展為本,尊重學生人格,把主題性教育和常規(guī)性教育相結合,主體性和實效性教育相結合,深入開展尊師愛校、愛國主義、道德品質、法紀教育。充分發(fā)揮學生在管理和教學工作中的主體作用,認真貫徹和落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《江門一中學生管理條例》。把各項規(guī)范內容化為學生的自我要求,力求德育工作在內容、形式、方法、手段等方面有不斷的創(chuàng)新。

二、本班基本情況

﹙一﹚存在困難

1,本班為剛入學的新生,來自不同的學校,甚至是不同的地方,結構松散,同學之間、師生之間互相還未了解,需要逐步了解建立互信。

2,今年由于擴招及未分出重點班,所以班內學生層次不 同,落差較大,總分最高和最低相差二百多分,給教學工作、班級管理帶來新的困難

3,本班有正式學生33人,擇校生9人,景賢生4人,中港生 1人。成份構成復雜,景賢生、中港生比例高,落后面大,且入學成績統(tǒng)計有很多科都落后于兄弟班。

4,入學前問題學生較多,例如,有反叛性格突出學生,軍訓前兩天遲到4次,其中開營第一天遲到一個多小時。還有某女同學入學前已經與現(xiàn)在本年級其他班的初中同學早戀,且陷入較深。此外,還有同學與其他同學關系緊張,有一些同學存在心理困惑等等問題,管理工作難度較大。

5.課室條件較差,離本年級各級組辦公室較遠。

﹙二﹚現(xiàn)有優(yōu)勢。

1.任教本班的各位科任老師基本上是極富工作熱情的年輕或新教師。領導和各位老師無論在教學上還是班級管理上都很關心、支持本班的工作。

2.有一批德、智、體各方面都表現(xiàn)良好的優(yōu)秀學生在班里起著模范帶頭作用。例如羅妹同學,堪稱刻苦學習的典范。

3.有一批關心班集體,愿意為班集體服務的同學,可以構建完善的自我管理網(wǎng)絡。

三.班集體建設設想

﹙一﹚ 建設目標

1.建立健全的組織機構。

盡快構建班委及團組織,建立學習、衛(wèi)生、值日等小組。形成一個團結和諧而富有權威的____,并將一大批積極分子團結在他們周圍,使全班同學相互協(xié)調、團結一致,有民主有集中,有分工有合作。

2.制定嚴格的組織紀律。

除嚴格執(zhí)行《中學生守則》及學校各項規(guī)章制度外,盡快形成班級有形及無形的班級制度、公約、行為習慣等。

3.培養(yǎng)健康的輿論導向和優(yōu)良的學風、班風。

通過集體教育和個別談心點面結合,教師的教育管理和學生自我教育雙向進行。使正確、健康的集體輿論在班集體中占優(yōu)勢,為絕大多數(shù)人接受。做到是非分明,勤奮學習,好人好事有人夸,無心向學,不良行為有人批。盡快形成良好的班風、學風。

4.建立和諧的人際關系。

針對本班有些同學在初中已存在不和諧關系的實際情

況,通過老師和同學們的共同努力,逐步實現(xiàn)同學之間互相尊 重、互相關心、互相愛護、團結互助。班干部之間、同學之間齊心協(xié)力,形成強大的內部凝聚力。

﹙二﹚ 班集體建設的措施。

1.了解和研究學生

班主任只有對班級學生德、智、體等方面的情況了如指掌,才能制定出切合實際、行之有效的管理方案。所以在開學伊始,即要盡快從學生的基本情況﹙年齡結構、家庭情況、人際交往、興趣愛好等﹚、個性心理特征、個體和群體的學習情況、身體素質狀況等方面盡快深入了解學生。然后針對學生的不同情況設訂不同的目標、制訂不同的教育方案。

2.選拔和培養(yǎng)班干部。

(1)選拔。

本學期班干部準備由全班同學一人一票直選產生,具體操作過程為:

a. 準備階段:利用軍訓期間向學生宣傳竟選班干部的益處,說明竟選的步驟和方法,動員同學盡量報名參加竟選,引導學生了解自我,認識自己的優(yōu)勢和長處,對有顧慮的學生做好工作,打消顧慮。

b.竟選階段:利用開學前時間召開竟選班會,具體程序如下:宣布竟選紀律、程序—宣布竟選演說次序—依次發(fā)表演講—學生向竟選者質疑—投票完成。

c.宣布結果階段:宣布竟選結果,肯定當選干部的優(yōu)點,引導學生以積極的態(tài)度對待竟選獲勝或者竟選落敗。最后召開新一屆班委會,明確分工。

(2)培養(yǎng)。

a.對班干部嚴格要求,培養(yǎng)其良好的性格。

b.在工作中“扶”、“放”結合,邊工作邊指導,當好他們的參謀。

c.通過開展各種活動,放手讓他們獨立操作,給他們提供鍛煉的舞臺。人盡其用,針對各人的特長、不同的特點,安排適合的工作讓他們發(fā)揮。

3. 優(yōu)化學生角色意識。

(1) 培養(yǎng)主人翁精神

使每個學生都具有對班級負責的主人翁意識,針對各自的特長給他們提供表現(xiàn)的機會,要求他們或在遵守紀律上,或在體育勞動上對班集體產生積極的影響。所以采取盡量增加有關“干部”的名額,班干部工作不設兼職,身份不重復等方法,使班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

(2) 營造競爭向上的氣氛。

在工作中要千方百計地創(chuàng)設比學趕幫超的情境,以先進帶動后進,使優(yōu)等生更優(yōu),中差生得到提高和轉化。例如,在學習方面,可以分別要求在各學科得分最高的同學與該學科的科代表嘗試共同精選有關習題,在班內開展討論、征解,并在自習課上登臺解答同學提出的疑問、介紹學習經驗等?;蛘咦屔?、中、下層次的學生互相搭配,共同完成等。

4. 培優(yōu)轉差。

配合學校的特長生培養(yǎng)計劃積極做好宣傳動員,向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。

正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

四.本學期著重解決的問題

1.組織學生認真學習江門一中的《常規(guī)》、《條例》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,每位同學寫不少于1000字的體會和今后計劃。

2.通過班委、團委起草、同學集體討論通過等形式,制定本班的班規(guī)、班約。

3.結合各大紀念日,開展多種形式的專題教育活動,平時則開展經常性的德育教育活動。

4.通過多種形式的班會課,配合班級進行德育教育。盡量讓學生在臺前,老師在幕后,放手讓學生自己組織, 班同學參與,以激發(fā)學生的興趣,達到自我教育的目的。

5.加強社會實踐活動,安排組織學生參加社會實踐活動。增長見識,增強社會責任感,積極開展研究性學習,作好組織、指導工作。

6.加強學生的心理健康教育,針對本班學生出現(xiàn)的問題進行心理輔導與教育,做到思想工作教育與心理輔導相結合,整體輔導與個別疏導相結合,預防與化解相結合,健全學生人格。

第三篇 2023年4月教師入黨思想?yún)R報:思想總結 1250字

敬愛的黨組織:

時間流逝,從大一的提交入黨申請書到今天已有兩年多時間,而我很榮幸地能被黨支部確定為入黨積極分子并參加了高級黨課的培訓,在思想上有了很大的進步,清楚的認識了黨的性質和指導思想,現(xiàn)將自己近期學習,工作情況向黨組織匯報如下:

第一,通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,特別是黨的十六大以及十六屆三中全會精神,從中不斷充實自己、提高自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定了共產主義理想和社會主義信念,在思想上與____保持一致,在政治上保持清醒的頭腦。能夠把對共產主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策統(tǒng)一于建設有中國____的實踐之中,通過認真參加入黨先進分子培訓班,進一步加深了對黨的認識,同時開始逐漸明確作為一個新時代的青年尤其是黨員所擔負的責任。

第二,在學習上不斷嚴格要求自己,注意搞好與同學、老師之間的關系,在同學、老師的支持和幫助下,逐步克服自己能力上的不足之處,不斷積累學習經驗,努力學習科學文化知識及本專業(yè)的相關知識。同時作為班級的聯(lián)絡委員,不斷的幫助他人,熟悉各人專長,有針對性的幫帶,及時作到老師與同學間良好的溝通,并與同學一起努力,共同進步。在不斷加強對科學文化知識學習的同時,積極參加課余活動,提高自己各方面的能力,與此同時,認真閱讀有關書籍,汲取知識,開拓眼界。尊重科學,勤奮學習,熟練掌握做好本職工作所需的管理知識和科學文化業(yè)務知識,充分發(fā)揮自己的聰明才智,將自己的角色扮演到。

第三,有真抓實干,有全局意識。一切從實際出發(fā),說實話,辦實事,講實效。從點點滴滴開始,關心同學,多和同學之間交流問題,將自己的位置與同學們擺在一起,盡自己所能為同學們服務,使同學們共同進步。

入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,為我們黨的事業(yè)出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業(yè),要坦率真誠,相信黨組織。經常開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛煉,嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優(yōu)秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導實際行動。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。入黨過程莊嚴而艱辛,作為一名入黨積極分子,在以后的生活中,我不僅要刻苦學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀,努力學習專業(yè)知識,提高自身素質在同學中真正起到模范帶頭作用。

雖然,思想在最近的學習,工作中有了長足的進步,但我還是有一些缺點,比如對黨的一些理論的研究還不夠深入,在今后的學習中我要加強這方面的能力,以一個共產黨員的標準要求自己,從不放松,牢記黨的教導,不斷進步,為理想——實現(xiàn)共產主義而奮斗終生。

以上是我近段時間的學習思想及生活狀況,我會在今后的學習生活中不斷努力,提高自己的綜合素質,爭取早日成為一名合格的黨員。

第四篇 最新2023年11月小學教師實習總結 2050字

最新XX年10月小學教師實習總結

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己,現(xiàn)將一學年的工作總結

一、 在思想上,愛國愛黨,積極上進。我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認真學___****主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,《教師人格魅力的構建》等文章,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、 在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中,我在做到教學“五認真”的同時,平常能以“團結、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。XX年小學教師實習總結

多年來,我一直都擔任中低段的班主任工作,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。這個學期,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長?!鞍嘀魅喂ぷ黝^緒多,難做”、“班主任工作最煩”在工作中,時常會聽到這類話。確實,有時它會忙得讓你喘不過氣來,然而我十分樂意做這項工作。本學年擔任二(2)班班主任工作,根據(jù)學校德少工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活,特別關注后進生,予以他們的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在二(2)班這個班級體中。注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法,把學生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學期來,我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級競賽,不知要化多少心血、犧牲多少個休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項項工作。在輔導學生方面,雖然低年級學生參賽機會少,但我積極努力,抓住每一次機會。一名學生參加“加興市美麗家蛋糕杯”故事比賽獲優(yōu)勝獎,一位學生的作文發(fā)表在《小學生園地》上。班中學生積極參加學校里的各項競賽,多名學生在?!鞍倜麜嫾摇北荣愔蝎@獎,一人獲“十佳樂手”稱號,一人獲“十佳歌手”稱號。班級多次被評為“優(yōu)秀達標中隊”,學期末還被評為“衛(wèi)生先進班級”“投稿先進班級”。

總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

最新XX年10月小學教師實習總結

第五篇 2023年8月語文教師個人總結 650字

在領導的關心幫助下,在老師同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結經驗,吸取教訓,總結前段工作如下:

一、首先在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;

二、面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦

三、要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。

四、本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。

五、在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。

六、積極向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學,拓寬教學新思路;

七、采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。

總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。我將繼續(xù)努力,力爭佳績。

第六篇 2023年9月初一教師個人工作總結 1650字

本學期,我擔任初一(四)班的輔導員。圍繞著學校的德育工作宗旨,我認真完成了學校布置的各項任務,開展好學生的德育工作。學生由小學進入初中,最關鍵的問題在于是否能盡快適應初中的學習生活。因為如果學生在初一階段不能養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,在初二的兩極分化中將處于落后的邊緣,更無從談起初三的沖刺,那么可能這樣的學生今后與讀書無緣。而我們面臨的情況是:小學學習生活環(huán)境比較自由,因為升學壓力較輕;活動比較頻繁,因為有充裕的課余時間,因此可能有些學生的學習、行為習慣沒有很好地養(yǎng)成,自我控制能力較低,這些學生如果不能較好地調整好角色的變換,不但會影響自己的前途,還會影響到整個班級的學風、班風。我在初一過渡階段的輔導員工作總結如下:

一、組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學生行為。

學生從小學進入初中,為了規(guī)范學生行為,一開始我就組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并結合我們學校新時期的發(fā)展特點,注入新的方法和活力,聯(lián)系實際,舉例逐條剖析,講清其現(xiàn)象、原因和危害,將它們作為行動的綱領,出現(xiàn)問題及時對照守則處理,找出改進的措施。

二、具體抓養(yǎng)成教育。

蘇格拉底說過:“教育不是灌輸,而是點燃火焰”。為了學生養(yǎng)成良好學習生活習慣、發(fā)展良好個性,遏止學生中存在的不良風氣,確保校風健康穩(wěn)定,把不良習慣扼殺在搖籃里,我在開學初就將養(yǎng)成教育作為一項主要工作來抓,抓學生的衛(wèi)生習慣,自覺學習的習慣等。通過各種形式的活動,如主題班會隊等讓學生理解習慣養(yǎng)成的重要性,并利用一些榜樣的力量,樹立典型,加強聲勢。

三、優(yōu)選班干部,找準“領頭雁”。

“火車跑得快,全靠頭來帶”,班干部是班集體的中堅、班集體建設的核心、班主任的得力助手。一群好的班干部,他可以以身示范,帶動和感召全班學生,使班風純正。激發(fā)這部分同學的工作熱情,注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用,是樹立良好班風的關鍵。

因為是剛接觸學生,很多方面都不夠了解,所以我只能從班級的每個學生檔案中仔細去加以分析,了解到哪些學生是品學兼優(yōu)的,哪些學生做過班委,然后初步確定班干部人選,讓他們先實踐兩個月,我還對全體班干部加以培訓,指導工作的方式、方法,與個別班干部多次交流。兩個月過后,的確有的學生不適宜做班干部,雖然成績理想,也能做到以身作則,因為在性格、管理能力等方面存在缺陷,所以,在期中后,在學生民主評選和做好個別學生思想的基礎上,我更換了一部分班委。

新班委產生后,我便定期召開班干會,鼓勵他們:你們是班中最為優(yōu)秀的同學,所以一定能起好帶頭作用。對班干部做得好的地方進行表揚;做得不好的地方,我不是嚴厲批評,而是從正面指導其應該怎樣做,使班干部的工作能力逐漸提高,并保持對工作的積極、熱情。

如果班干部工作出現(xiàn)差錯,班主任如果在同學面前對其大加批評,將會大大挫傷班干部的自信心,也降低他在同學中的威信。所以,批評班干部應私下。而對于班干部的工作成果,班主任在班中要大加表揚,這有助于樹立班干部的威信。當同學們信任班干部時,他們便會團結在班干部周圍,服從班干部的管理。

四、積極抓好后進生的轉化工作。

后進生的教育歷來是班主任工作的難。在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進生加強心理疏導,讓他們認識到自己的價值。

五、密切與家長的聯(lián)系,促進溝通。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。爭取學生家長對教育的支持是使班級工作得以順利開展的一個重要方面。因此,我主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。我在平時與學生交流時,也經常了解學生在家中的學習環(huán)境,家長的教育方式,這使我與家長交流時已對學生家庭有了一定的了解,從而更有利于交流時的有的放矢,提出讓家長在有的教育方法上的改進,他們也易于接受,雙方能就孩子教育問題達到一致看法。

第七篇 教師個人6月工作總結 1150字

6月教師個人工作總結

半年來,在學校領導的關心下,我的思想覺悟不斷提高,所擔負的工作取得了一定的成績,成績穩(wěn)中有生升,學生尊師守紀,各方面都處于良好的發(fā)展勢頭。為了總結經驗,進一步搞好工作,現(xiàn)將我的我的工作情況總結如下:

一、政治上不斷錘煉自己

一年來,我擁護黨的路線,方針,政策,堅持黨的四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想,認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配,團結同事,嚴于律已,寬以待人,實事求是。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到為人師表,教書育人。

二、業(yè)務上不斷超越自己

在班主任工作中,我深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,我還采用了'一幫一'的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學風。

在教學中我注重教學常規(guī)的落實,切實向課堂要質量、要效益,在研究課程標準,分析教材和學生的基礎上寫出優(yōu)質教案,并在教案中突出教法和學法指導,講課時能根據(jù)學生的反饋情況及時調整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。我還結合學生的不同情況做好個別輔導,防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)。

在課堂教學中,我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學,推進研究性學習,把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的生本教育,把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情,把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。

三、知識上不斷充實自己

教師要想適應學生,要想在教育教學上有所創(chuàng)新,就得不斷地學習、充電。我在教學之余,認真參加學校的業(yè)務學習,參加各級培訓,例如班主任工作、網(wǎng)絡技術,力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。認真學習《課程標準》,領會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學理,并用新的理念指導自己的教育教學,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。

以上是我本年度在思想,工作,學習上所下的功夫,取得了一定的成績。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和管理能力,為提高學生的綜合素質而努力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,我相信自己會有更大的進步和收獲。

第八篇 小學新教師月工作總結 3100字

光陰似箭,日月如梭!轉眼間,來九小工作的時間快一個月了!新的學校,新的班級,讓我開始了新的生活,也有了新的感受!我沒有華麗的語言,也沒有豐富的辭藻,就用最通俗的語言對這個月的工作做的一個回顧和總結吧!

臨沂九小,河東區(qū)優(yōu)秀學校的杰出代表!以管理精細,成績優(yōu)秀,師資力量雄厚而著稱,!對我自身而言,能夠這所學校任教是一種榮幸,更是一種向往。雖然知道這里工作壓力大,教學任務重,但我還是早早地定下目標,認真準備,等待時機的到來!今年暑假終于如愿以償,我來到了臨沂九小!“機遇只會留給哪些有準備的人,成功總屬于那些有目標,肯努力的人”,我始終堅信!

報到的那天還在暑假中,但為了創(chuàng)城需要,我們當天就被學校安排了工作任務!欣喜之余也感慨九小的實事高效!當時劉校長專門把我們叫到辦公室,在統(tǒng)計完新教師的聯(lián)系方式后,語重心長的對我們說:“各位老師,歡迎你們的到來!既然來我們臨沂九小上班,你們要做好充足的思想準備。”隨后專門叮囑我說:“高老師,我們學校男老師是較為缺乏的,你作為男同志,要承擔更多的責任啊?!蔽矣昧Φ攸c了點頭!劉校長接著說:“我們學校有個義務值班組,由全校男性老師組成,包括我及其他教干,全年負責我們學校的值班工作,你很快也會加入到我們的這個隊伍的。”和學校領導的第一次見面談話很快就結束了!但和藹可親,謙恭謹慎,實事求是,平易近人的劉校長給我留下了深刻的印象。

開學前一天接學校通知,在學校綜合辦公樓會議室召開全體教職工會議,同時舉辦臨沂九小第xx屆教師讀書體會交流會。我如期而至,準時到達會場!我懷著激動、高興而又緊張的心情,等待著大會的開始。很快,主持人熱情洋溢的開場白拉開了讀書沙龍會的序幕。

已做好充足準備的老師們,在臺下焦急而又緊張的等待著“彩票大獎”的最終歸屬!很快一位位“中獎”的同事們閃亮登場,登臺獻藝了!他們的表現(xiàn)的確非同一般,落落大方的氣質形象,清晰流暢的語言表達,詼諧幽默的談吐風趣,深刻實效的思想見地都令我耳目一新,受益匪淺。美好的事物總是那么短暫,第xx屆讀書沙龍會在嘹亮的頒獎音樂中緩緩地落下了帷幕!

接著學校領導為我們新教師舉行了新舊同事見面會,我們新來的11名老師登臺亮相,接受全校領導老師的“觀賞”評價,隨后我們依次作了簡要的自我介紹,發(fā)表了自己的隨想感言,輪到我發(fā)言的時候,面對著臺下眾多的目光,我緊張極了,心里就像揣著一只小兔子。

最后學校領導依次宣讀了學校未來的發(fā)展規(guī)劃,教學、管理改革方案,新學期老師們的任課情況以及開學初各項工作的具體安排。這次會議讓我增長了見識,開闊了眼界,也榮幸地接受了“四年級八班班主任”的責任與重擔。

9月2日,在經過簡單的休整后,我義無反顧的踏上了“進軍”九小的道路。來到新學校,接手新班級,即將開始新的教育生活。此時我斗志昂揚,信心十足,覺得自己肯定能將這個班帶好。但是事情往往是看起來容易做起來難。

在與學生接觸了幾個小時之后,我發(fā)現(xiàn)這個新班并沒有我想象中的那么簡單。四年級學生正處于生長發(fā)育的重要時期,好奇、多動、探知欲望強烈,自制力差是他們這個階段的典型特征,同時良好行為習慣的養(yǎng)成,優(yōu)秀道德品質的塑造,良好學習成績的取得是此階段的重要內容。

面對著69個完全不同的行為個體,我迷茫了,困惑了!他們來自69個不同的家庭,有著各自獨特的成長環(huán)境,個人的認識水平和發(fā)展程度也不盡相同,如何將他們快速融入到一個集體中,獲得整體的進步與發(fā)展成為擺在我面前的一道難題。

課堂紀律的渙散混亂,滿地的書包和紙屑,桌椅板凳的橫七豎八,學生坐姿的千奇百態(tài)都讓我非常煩惱,再加上學校的各種任務接踵而來,無休無止,我快崩潰了!曾經的信心和勇氣也蕩然無存。但是靜下心來想想,作為一個老師如果連班級管理都做不好,那還做什么?

在我最迷茫的時候,四年級的年級主任朱美玲老師給了莫大的鼓勵和幫助。她告訴我:“每一個剛到九小工作的新老師都會有一個適應期,這里高效快捷的工作節(jié)奏,豐富多彩的校園活動以及精確細致的學校管理都會讓新來的老師搞不清頭緒,摸不著頭腦,但是千萬不要著急,不要灰心,更不能放棄,將工作理順,找準思路,慢慢適應,時間會讓這個新環(huán)境接納我的?!边@些話讓我茅塞頓開,深受啟發(fā)。對,心急吃不了熱豆腐,我告誡自己:“什么事情都不可能一蹴而就,調整思路慢慢前進吧!”

于是我開始調整思路,潛心研究本班學生的特點以及存在的各種問題,進而對癥下藥,辨證施治。經過三年的鍛煉與培養(yǎng),雖然大多數(shù)同學已養(yǎng)成較好的生活、學習習慣,但是我通過認真細致的觀察和了解,還是發(fā)現(xiàn)了許多亟需解決的問題,我將其歸結為以下幾個方面:

1、學生整體內斂、羞澀,缺少現(xiàn)年齡段應有的朝氣與活力。

2、以自我為中心,缺乏向心力和凝聚力,缺乏集體觀念和團結互助意識,缺乏集體榮譽感和責任感,學生參與班級事務的熱情不高。

3、班級紀律渙散,缺乏行之有效的監(jiān)督機制,學生普遍缺乏時間觀念,遲到現(xiàn)象突出,課堂說話、打鬧現(xiàn)象嚴重。

4、學生學習態(tài)度不端正,缺乏良好學習習慣,不懂課前預習和課前準備。課堂上擺弄雜物,走神現(xiàn)象比較嚴重。

5、缺乏良好衛(wèi)生習慣,地面垃圾隨處可見。書包亂放,桌面凌亂,坐桌子、踩凳子現(xiàn)象比較突出。

6、普遍缺乏勞動意識,勞動能力欠缺,對待值日存在糊弄應付心理,同學間合作意識不夠,值日效果不好。

7、學生存在邋遢散漫習慣,粗心大意,丟三落四問題突出,忘穿校服,忘戴校徽,忘帶作業(yè)本,不按時完成學校布置任務的現(xiàn)象經常出現(xiàn)。

8、學生自控能力差,缺乏足夠的自我約束和自我監(jiān)督能力。

對處于四年級階段的學生而言,存在上述問題雖屬正?,F(xiàn)象,但是如果現(xiàn)在不對以上問題加以整治,任其發(fā)展,勢必會影響到學生良好行為習慣的養(yǎng)成、個體道德品質的提高。為此我采取了以下措施:

1、頒布施行了四年級八班學生品學評價制度,力求建立一套行之有效的監(jiān)督管理機制,努力形成相互監(jiān)督,奮發(fā)向上的班級風氣。

2、根據(jù)學生投票結果,重新選出一批優(yōu)秀的學生班干部,努力培養(yǎng)一批班主任老師的得力干將。

3、重新劃分值日小組,將班級所有的值日工作具體安排到人,努力達到分工明確,責任到人。

4、定期開展文明禮儀、習慣培養(yǎng)等主題班會活動,加強對學生的思想教育,幫助學生樹立團結向上,互助合作,認真學習的思想意識。

5、重新劃分學習小組,選擇優(yōu)秀學生擔任組長,以小組為單位,以組長為橋梁,加強師生間的聯(lián)系,加大對學生學習的管理監(jiān)督力度。

6、重新劃分用餐小組,利用午飯時間加大對學生的教育力度,引導學生懂得愛惜糧食,減少浪費;教育學生相互謙讓,團結互助,培養(yǎng)良好的用餐習慣,營造良好的用餐氛圍。

7、利用一切機會,加強對學生行為習慣的教育,幫助學生培養(yǎng)高效實際的思維習慣,積累恰當正確的工作方法。

8、采用樹立榜樣、懲罰錯誤相結合的方式,綜合運用鼓勵與批評的手段,確定正確的道德準則和行為習慣,引導學生學習優(yōu)秀,摒棄低劣!

9、充分利用體育課時間,加強對學生行進、轉向、口號等方面的訓練,幫助學生掌握正確的訓練方法,全力打造學生良好的精神面貌,努力提高學生的路隊形象。

10、加強與學生家長的溝通交流,試圖建立家校連接的長效機制,共同關注孩子的成長進步!

通過以上措施的實施,四、八班的整體面貌有了初步的改觀,學生行為習慣有了較大的改善,課堂學習、中午用餐紀律也有了一定的改進,路隊行進水平也有了大幅的提高。種種的進步,我是看在眼里,喜在心里,但是我又深深的知道,好習慣怎么可能在短時間內就能形成呢?我必須長抓不懈,步步為營,用不斷的努力去建立起行之有效的培養(yǎng)機制。我必須堅持下去,靠自己不斷的學習,不斷的摸索,不斷地試驗,不斷的反思總結,去提高學生的道德修養(yǎng),用自身的努力和汗水去提升學生的成績!相信自己!加油!

第九篇 2023年11月大學教師年終個人思想總結 1800字

悄然走過的xx年,充實而有意義,回顧這一年的教育教學生活,心中涌動些許欣喜,為更好地做好后面的工作,現(xiàn)簡要總結

一年來,緊跟著“科學發(fā)展觀”的學習步伐,我積極實踐著,以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則,督促著自己的工作,事業(yè)單位年度考核總結。

教育教學中,我以課堂教學為抓手,時刻關注學生良好習慣的養(yǎng)成,在這一年的堅持下,所教班級學生慢慢步入常態(tài)軌道,并健康成長著。

在學生成長的同時,我時常反思自身的教育教學,并形成一些文字,這些文字有的在各級教育主管部門組織的征文競賽中獲獎,有的發(fā)表于各級報刊雜志,其中《有感而發(fā)即文章》一文發(fā)表于《中國教師報》,《教人求真:教育的永恒訴求》一文發(fā)表于《江蘇科技報(今日教育)》,《學會讀題》和《抓住不變 錯中求解》兩篇發(fā)表于《小學生數(shù)學報》。其中最大的收獲還是在《教學月刊》上發(fā)表了近6000字的文章——《讓教學站在學生那邊》,這是我目前為止單篇發(fā)表字數(shù)最多的文章,它的發(fā)表也給了我的信心。完全可以相信,在這樣不斷的反思與總結中,我的教育教學工作會一步步向更高的水平邁進。

當然,我的工作也得到了大家的認可,今年非常榮幸地被評為區(qū)數(shù)學學科帶頭人,并作了教學展示,得到與會教師的一致好評。

xx年已成過去,憧憬迎面走來的xx年,我將始終堅持“讓教育站在學生那邊”,努力以學生的成長作為設計和實施一切教育教學活動的出發(fā)點和歸宿,讓每個孩子盡情享受優(yōu)質的教育……

轉眼間,我已經走上教師工作崗位半年時間了,在逝去的歲月中,有得也有失; 有過成功,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中,在與可愛的學生們相處過程中,我得到了最大的滿足。現(xiàn)將半年來的學習、工作情況總結如下,以便于總結經驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。

一、德方面

教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生,關注學生的健康成長,從不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學行為,在作業(yè)本上設立了“1/3意見欄”鼓勵學生給我提意見,并認真回答學生提出的每一個問題。課后,我經常走進教室、宿舍,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。

二、能方面

教好書是教師的基本職責之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增強教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”,堅持向同行的老師們“取經”、交流。在教學過程中,我把每一節(jié)課都當做公開課去準備,首先精讀教材,把握教學重難點,再查閱資料,把每份教案都當作一項工程去設計,做到用活教材、超越教材,將教材內容回歸于學生的生活實際,精選學生感興趣的教學素材來整合教學內容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。

三、勤方面

本學期,在教學方面,我擔任了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。此外,還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰(zhàn),都是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。

四、績方面

1.在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。

2.教研方面:本學期共寫了教育教學論文,其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。

俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學生方面的經驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。

第十篇 2023年6月幼兒園教師試用期工作總結 1000字

時光飛逝,轉眼踏入海娃工作已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助支持下,在園領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

在思想政治方面,我熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加園部組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛幼兒事業(yè),熱愛本職工作,對待幼兒公平,熱愛每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。在這一年里,我的責任心明顯增強,始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸提高自身的素質和政治覺悟。

作為新教師,我經常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動并學以致用。在教學上,我認真制定教案,并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結,經過實踐努力,我設計的小班綜合活動《糖果樂》被《海軍幼教》錄用;我申報的教育調研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預措施成效的調查》在定海區(qū)立項。為了提高自身的業(yè)務水平,我要求自己不斷的鉆研業(yè)務知識,并努力做到理論聯(lián)系實際,實施面向全體和因材施教的原則,使每一個孩子都更有個性的成長。同時,也要求自己不斷進行高學歷的進修,因此,我報考了學前教育的本科的課程,并將于年底進行各門功課的考試。

在這一年的工作中我深深的體會到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經驗,因為每一個判斷,都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā),注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然,在這一年中,我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

2023一月份教師工作總結十篇

一、教育教學方面本月我們開展了“慶元旦迎新年聯(lián)歡會”音樂主題活動。孩子們在音樂活動中以文藝匯演的形式進行表現(xiàn),既可鍛煉孩子們的表現(xiàn)能力,又提升了孩子的音樂素養(yǎng),又讓家長感受到孩子的快樂、看到孩子的學習成果,可謂受益多多。全體幼兒積極參與到表演活動中,培養(yǎng)了幼兒活潑大方的性
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