大學生科學總結標題怎么寫
通用標題寫法示例：
1、大學生提高四項素質服務科學發(fā)展思想總結
2、中國科學技術大學第九屆研究生支教隊工作總結
3、大學學習實踐科學發(fā)展觀活動總結報告
4、大學某專業(yè)黨支部學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結
5、大學生科學發(fā)展觀學習總結
6、大學生生物科學的實習總結
7、大學生黨員學習科學發(fā)展觀個人總結
8、大學生踐行科學發(fā)展觀落實“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐個人總結
9、食品科學系大學生頂崗實習總結
10、大學科學發(fā)展觀活動的總結
大學生科學總結開頭怎么寫
精選開頭寫法示例：
1、科學發(fā)展觀，從本質上說，就是堅持以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，是促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展的發(fā)展觀。堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)以人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的政治、經(jīng)濟和文化權益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
2、尊敬的黨組織：深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要實現(xiàn)人的全面發(fā)展，作為當代大學生就是要全面提高自身素質，服務科學發(fā)展。我們的素質直接關系到黨的未來，關系到社會主義和諧社會的建設，關系到機關事業(yè)的發(fā)展?？茖W發(fā)展觀的關鍵是如何理解發(fā)展，踐行發(fā)展。作為一名我們最迫切、最需要、直接的發(fā)展就是提高自身素質，增長自身才干，鍛煉自身能力，學習、服務、實踐科學發(fā)展觀，在“以人為本，以人的全面發(fā)展為目標”的實踐中，努力把自己造就成為全面發(fā)展的建設者和專門人才。
3、同志們：為期半年的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，我校按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署和要求，在市委、市局督察組的指導下，我們緊緊圍繞“黨員干部受教育、廣大師生得實惠，科學發(fā)展上水平”的目標，周密安排，精心組織，突出重點，把握關鍵，穩(wěn)步推進，注重結合學校實際，突出實踐特色，著重在組織學習調研上動腦筋，在查找問題和分析檢
4、黨的理論需要我們學習，需要我們實踐。理論的學習需要有心者，理論的實踐需要有志者，理論的創(chuàng)新更需要有智者。作為一名大學生黨員，在此次深入學習實踐科學發(fā)展觀的過程理，我深深地感到了收獲之深遠，責任之重大。
5、大學生生物科學的實習總結范文壯觀神工飛水龍?zhí)丁ⅫS金地帶寶鼎園、結緣天堂慶云寺，美妙的人景觀，我陶醉其中，流連忘返；蕨類植物、被子植物、裸子植物，木本、藤本、草本，結識新朋，再會老友；水之間，呼吸充沛的負氧離子，林蔭之下，邂逅遠離華市的寧靜，寢窩之中，學習、就餐、休憩、出發(fā)，享受集體生活的愉悅。肇慶xx莊植物學實習，是一段開心的歷程。
6、xx大學學習實踐科學發(fā)展觀活動總結報告2024年9月底，xx大學被市委確定為開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的試點單位。全校上下思想認識高度一致，認為這既是市委交給學校的一項光榮政治任務，更是xx大學在新時期實現(xiàn)新發(fā)展一個極其重要的契機。
7、同志們：按照____的要求和教育部黨組的統(tǒng)一部署，我校于3月3日至8月底開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。6個月來，在中央和上級部門的領導下，在部屬高校學習實踐活動第一指導檢查組的直接指導下，學校黨委以“服務國家戰(zhàn)略，堅持科學發(fā)展，加快推進創(chuàng)建世界一流大學步伐”為實踐載體，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學，怎樣辦好大學”這兩個根本問題，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，科學謀劃，廣泛動員，精心組織，在各級黨組織、全體黨員干部和全校師生員工的共同努力下，扎實有序地推進各項活動的開展，取得了良好成效。
8、為期六個月的實踐工作，我非常重視，也很認真。因為我們平時只能從書本上學習理論知識，能有這樣的實踐機會，當然就格外珍惜，希望能夠通過實踐學習一些書本上學習不到的知識，積累實踐經(jīng)驗，為以后參加工作打下基礎。
9、xx年8月底，我們從中國科學技術大學來到海原縣，開始了為期一年的支教工作。一年來，在中國科學技術大學團委的領導下，在共青團海原縣委和各服務中學學校領導的大力支持和悉心指導下，在各中學全體師生的關心和幫助下，我們順利地開展了包括教學、管理、學生活動、扶貧濟困等各方面的工作?，F(xiàn)將各項工作及我們的生活狀況匯報如下：
10、2024年暑期，我院為了踐行和學習十七大 落實科學發(fā)展觀，響應團中央、團省委關于積極組織大學生暑期社會實踐活動的號召，結合我們經(jīng)濟管理學院的各個專業(yè)的特點，我院組建了南昌航空大學經(jīng)濟管理學院赴吉安“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊。由孫琳和李釗老師帶隊，于7月1—6號到吉安市吉安縣橫江鎮(zhèn)進行了為期一周的社會實踐活動。
大學生科學總結正文怎么寫
大學生科學總結范文1
我們各位隊員均在服務學校承擔了部分學校管理工作，積極參與學校建設和發(fā)展。不論在什么崗位上，我們都堅持立足本職、盡職盡責，按照上級要求完成各項工作。同時，我們還積極向學校建言獻策，為學校管理出點子、想辦法，歷盡所能貢獻才智。付雷和卓桂珍在海原三中擔任團委副書記，在校園廣播站、田徑運動會、文化藝術節(jié)、兩基迎國檢等活動中發(fā)揮了重要作用。石朝陽和黃斌在西安中學分別擔任團委書記和教科室主任，積極參與了學校校園文化周、師生籃球賽、兩基迎國檢等活動。彭彬和李新煜在海原回中政教處工作，在校園文化藝術節(jié)中擔任重要工作。方博和吳俊杰由于積極參與學校建設，特別是在兩基迎國檢中作用突出，被學校聘為常務副校長。支教隊員的務實工作贏得了各學校領導的高度重視和積極評價。
學生活動
按照支教隊的，結合海原縣及各中學實際情況，我們開展了豐富多彩的活動，豐富了學生的校園文化生活，鍛煉了學生的才干，開闊了學生的視野，促進了學生的全面發(fā)展。
結合團縣委工作安排，我們聯(lián)合廈門大學支教隊，在各中學組織了“迎奧運，講環(huán)保，文明禮儀伴我行”主題活動，包括奧運、環(huán)保、文明禮儀的圖片展、征文比賽、知識講座和奧運知識競賽。xx年10月24日，系列活動啟動儀式在三中舉行，縣委縣政府及團縣委的領導出席了啟動儀式。11月12日——11月28日，支教隊員在各服務中學因地制宜，或者利用廣播系統(tǒng)，或者利用多媒體設備，開展知識講座，五千余名中學生參與了此次活動；10月下旬至11月中旬，“迎奧運，講環(huán)保，文明禮儀伴我行”主題征文活動在各服務地展開，海原三中、海原回中、興仁中學收到稿件上千篇，在與其他中學一起進行的全縣評比中，我校支教隊員推薦的文章獲得優(yōu)異成績；從11月10日開始，我校支教隊員在各中學組織了奧運知識競賽預選賽，每個中學選出了3名選手參加了12月6日舉辦的海原縣中學生奧運知識競賽決賽。在決賽中，我校支教的海原三中代表隊獲得亞軍，興仁中學代表隊、海原回中代表隊、西安中學代表隊均獲優(yōu)勝獎；12月6日下午“迎奧運，講環(huán)保，文明伴我行”系列表彰大會在海原一中報告廳舉行，我校支教隊員服務的海原三中獲得優(yōu)秀組織獎?？h委縣政府的領導為在征文比賽和奧運知識競賽中獲得各種獎項的學校和學生頒了獎。
xx年3月全國學雷鋒活動高潮期間，支教隊員在海原三中組織了“學雷鋒，樹新風”主題實踐活動，通過組織雷鋒事跡報告會、主題班會、比賽、黑板報比賽、雷鋒日記書法比賽、學雷鋒標兵評選等活動，宣傳雷鋒精神，倡導校園新風，有力的推動了校園文化建設和良好校風的形成。
進入4月份之后，支教隊員在各個學校組織了第二屆風箏節(jié)。風箏節(jié)已經(jīng)成為各中學的傳統(tǒng)活動，深得學校師生的歡迎。
吳俊杰和方博在興仁中學組織了冬季拔河比賽、英語書法比賽、手抄報比賽等；付雷在海原三中組織了英語學習情況問卷和周末英語沙龍。這些活動一方面活躍了校園文化生活，另一方面也促進了學生的學習和校風建設。
扶貧濟困
海原縣是國家級貧困縣，自然環(huán)境惡劣，貧困人口比例較高，我們支教的四所中學的學生大部分來自貧困的農村，亟需幫助。針對這種情況，我們開展了幾項扶貧濟困活動，提供各類資助達13.2萬余元。
一幫一啟明星導航行動
這是我們的傳統(tǒng)項目，今年是第四年在海原實施。今年我們走訪了近百戶學生家庭，并對以往資助的學生進行了回訪。我們聯(lián)系中國科技大學芳草社志愿者協(xié)會，發(fā)動科大學生力量，兩學期共資助學生457人次，資助金額88000元。同時，借助一幫一活動，使受助學生與科技大學的學生建立了書信聯(lián)系，是受助學生在物質和精神方面受到雙重資助。
健康光明行配鏡活動
教學中我們發(fā)現(xiàn)服務學校有一些近視的學生家庭貧困，不能及時配戴眼鏡，影響到了他們的學習。我們聯(lián)系到了安利公司的贊助，為我們服務的四所中學363名貧困的近視學生免費配送眼鏡，總價值達24000元。
中國科學技術大學——安利優(yōu)秀獎學金
我們聯(lián)系到安利公司xx0元贊助，為我們服務的四所中學62名品學兼優(yōu)的學生（海原三中14名，海原回中12名，西安中學24名，興仁中學12名）提供了最高每人400元的獎學金。
大學生科學總結范文2
按照《中共__大學經(jīng)濟學院委員會開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的有關要求，經(jīng)過領導班子反復討論，將學院活動方案進一步具體化，結合本支部實際，及時制定了《支部深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》。
認真組織集中學習和個人自學
除參加學校和學黨委組織的學習動員和專題講座外，支部又進行了再動員、再發(fā)動，黨員個人進行了表態(tài)發(fā)言，制定了具體的自學計劃。審計處每周安排一個單位時間進行學習，同時要求全體黨員要利用晚上、周末等業(yè)余時間進行自學，原原本本地通讀學習實踐活動中所下發(fā)的學習材料，認真撰寫心得體會。同時也動員了本支部的入黨積極分子參與到其中。
認真開展專題調研
在深入調研階段前，經(jīng)過反復討論，制訂了《支部學習實踐科學發(fā)展觀活動調研工作安排》，并布置全體工作人員，在學習過程中，結合實際，開始總結分析我校開展學習實踐科學發(fā)展觀的現(xiàn)狀，思考目前存在或需要進一步改進的主要問題以及初步的方法措施。
認真進行“大討論”前期準備
在學習培訓階段初期，就已動員全處工作人員，在學習過程中，要解放思想，以科學發(fā)展觀為指導，并結合實際，總結分析我校開展學習實踐科學發(fā)展觀的現(xiàn)狀，思考目前在開展活動的形式、考核方式、學習效果等方面存在或需要進一步改進的主要問題，以及解決問題的方法措施。目前，大家都在積極準備。計劃下周結合討論修改調研報告、開展學習討論交流會，展開“大討論”。
取得的主要成效及收獲
大學生科學總結范文3
我們要刻苦鉆研，專心致志學本領，提升專業(yè)素質。我們是黨和國家事業(yè)的未來，我們必須掌握過硬的本領才能更好的為人民服務。我們一定要科學規(guī)劃目標，統(tǒng)籌安排計劃，刻苦鉆研學習，爭取做到一年一個課題、五年一項成果、十年成為專家。首先，不能只滿足于已有的知識，必須樹立終身學習觀念，不斷地追求新知識新技術，不斷地優(yōu)化自己的知識結構，切實落實科學發(fā)展觀，培養(yǎng)自己成為學習型的新型人才，更好地適應機關工作、提高工作效率。其次，真正以“科學發(fā)展觀”重要思想指導實踐，提高分析問題、解決問題的能力。在扎實的理論基礎上，深入基層、深入實踐，自覺做到理論與實踐緊密結合。
我們要追求完善，把握機會練才干，充實綜合素質。新時期機關的很多工作時間緊、任務重，尤其當遇到重大事件時為更好的完成工作，需要臨時借調人員充實力量。我們常常作為最有活力、精力和干勁的新鮮血液，補充到各個臨時崗位。為了迅速進入狀態(tài)、融入工作，我們必須在日常工作之中堅持多學、多看、多聽、多練，不斷充實自己的綜合素質。從提高應對復雜關系的協(xié)調能力、提高全面處理問題的統(tǒng)籌能力、提高完成困難任務的執(zhí)行能力，入手全面完善充實綜合素質。
大學生科學總結范文4
著力整改落實，完善機制體制
學校把邊學習、邊實踐、邊整改、邊提高貫穿始終，切實將實際工作成果作為檢驗學習實踐活動的重要標準，著力在解決實際問題上下功夫。
一是制訂整改落實方案。學校以分析檢查報告為依據(jù)，在前期工作的基礎上，按照“四明確一承諾”（明確項目、明確目標與時限要求、明確措施、明確責任，對重要事項公開承諾）的要求，形成了《__大學學習實踐科學發(fā)展觀整改落實方案》，將十項行動計劃和規(guī)劃、23件近期和立即要辦的實事細化方案，明確職責，扎實推進，著力解決突出問題。
二是集中力量解決問題。從試點工作一開始，學校就把“邊整邊改、即知即改”作為開展學習實踐活動的基本要求，在第一、第二階段邊學邊改、邊議邊改，并在初步解決一些問題的基礎上，對照查找出來的問題和各方面提出的意見建議，從中篩選出一些影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題，作為整改的重點和主攻方向，集中力量抓整改、抓落實。學校圍繞市委提出的“四個確?！钡哪繕艘螅Y合學校實際，著力抓好“謀發(fā)展、抓民生、保穩(wěn)定”等三方面工作。謀發(fā)展即及時圍繞經(jīng)濟社會需求和學校內涵發(fā)展進行新的謀劃；抓民生即及時關心解決廣大師生迫切希望解決的利益問題；保穩(wěn)定即及時采取有力措施，確保學校安全穩(wěn)定。
三是創(chuàng)新體制機制。形成長效機制是整改落實階段的主要工作任務，學習實踐活動伊始，學校就統(tǒng)籌安排，早作規(guī)劃，并在分析檢查階段制訂下發(fā)了《關于梳理、修訂學校各項規(guī)章制度的通知》，明確修訂程序和時間節(jié)點要求，按照“要精、要管用”的原則，對現(xiàn)行的各項規(guī)章制度集中進行“廢、改、立”。各級黨組織、各部門、各單位對現(xiàn)行的規(guī)章制度進行了梳理和分析，共廢止規(guī)章制度80余項，修改規(guī)章制度近300項，新建規(guī)章制度20余項。
學習實踐活動的基本特點
回顧全校的學習實踐活動試點工作，呈現(xiàn)以下六個方面的特點：
加強組織領導，注重思想發(fā)動，使學習實踐活動成為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的過程
學校按照“一次部署，分層實施，整體推進”的原則，注重思想發(fā)動，加強組織領導，把學習實踐活動當成一次推進學校發(fā)展極好契機。表現(xiàn)在：一是總體謀劃，分步跟進，注重三個階段的互動和每個階段三個環(huán)節(jié)的互動。二是加強領導，周密組織。學校為加強對學習實踐活動的組織領導，及時成立了學校黨政主要領導共同擔任組長“雙組長制”的學習實踐活動領導小組，組建了辦公室和各專門工作組，確保了學習實踐活動有組織的進行；辦公室每周召開工作例會，把握動態(tài)，推進工作，保證各階段重點突出、環(huán)環(huán)相扣、有序進行。三是思想統(tǒng)一，行動一致。在每個階段開始，都進行充分的思想動員和工作布置；每個階段中，又多次召開聯(lián)絡員會議，掌握情況，進行督促指導；每個階段結束時都進行認真總結，為學習實踐活動順利進行奠定基礎。
注重領導帶頭，發(fā)揮表率作用，使學習實踐活動成為率先垂范、深入基層的過程
學習實踐活動開展以來，校院兩級領導干部率先垂范，身體力行，積極發(fā)揮示范帶頭作用，表現(xiàn)在：一是帶頭作動員報告。校黨委主要領導、各學院（系統(tǒng)）黨組織主要負責同志都積極帶頭作動員報告，聯(lián)系實際對本單位學習實踐活動的開展提出明確要求。二是帶頭學習和作學習輔導報告。校領導班子成員積極參與各種形式的學習、交流和研討活動，還作為校學習實踐活動講師團成員，帶頭到基層單位進行宣講。三是帶頭調研、撰寫調研報告。由校領導牽頭，分十個切入點，問計于民，求智于民，深入實際、深入基層、深入群眾開展調查研究。四是帶頭參加解放思想討論。校領導深入基層聯(lián)系點和廣大黨員、干部群眾一起討論，還充分利用校報等載體，以筆談等形式交流思想。五是校領導班子成員帶頭互相談心，開誠布公地談問題、提建議。六是帶頭撰寫發(fā)言材料，為參加專題民主生活會做好充分準備。七是在民主生活會上，主要領導同志帶頭開展自我批評，積極分析問題、查找原因、提出建議，形成民主、團結、務實、創(chuàng)新的氛圍。八是帶頭參加分析檢查報告的撰寫，黨政主要負責同志親自主持討論分析檢查報告的框架、提綱和主要內容。九是積極參加基層聯(lián)系點的專題民主生活會，帶頭以普通黨員的身份參加所在黨支部的專題組織生活會。十是領導班子成員帶頭制定整改措施，落實整改方案，深入一線解決突出問題。
構建實踐平臺，黨員人人參與，使學習實踐活動成為自我教育、自我提高的過程
學校為了充分發(fā)揮黨員的主體作用，使學習實踐活動落到實處，積極搭建實踐平臺，制定實施黨員“主人翁計劃”。通過具有特色的各類實踐活動，如開展“換位思考”、 “我為發(fā)展獻一計” 和“三聯(lián)系三服務”等活動，制定《黨員個人發(fā)展計劃》，鼓勵廣大黨員以主人翁的姿態(tài)積極參與學習實踐活動的每一個環(huán)節(jié)，爭做學習實踐的表率、勇于創(chuàng)新的表率、聯(lián)系群眾的表率、建功立業(yè)的表率。各基層單位都結合自身實際，制定了本單位的黨員“主人翁計劃”，并在實踐中進行了積極探索，取得了初步成效。如國際交流學院有組織、有計劃、有步驟地開展職業(yè)價值觀學習，不斷激發(fā)職工的認同度和成就感；文學院積極開展“學做主人翁，增強歸屬感”征文和演講比賽，收到征文100余篇，編輯成冊共計4萬余字。機自學院面向全院師生開展“我為發(fā)展獻一計”和 “我為學生就業(yè)做貢獻” 的金點子征集活動，共收到各類金點子106條；生命學院在學習實踐活動專題網(wǎng)站上開辟了“百花齊放、百家爭鳴”板塊，為廣大師生提供了抒發(fā)己見的平臺；體育學院開展“向黨說句心里話”活動，推進主人翁平臺建設。
堅持邊學邊改，著力解決問題，使學習實踐活動成為破解難題、取信于民的過程
按照市委要求，學校將學習實踐活動三個階段、三個環(huán)節(jié)有機結合，把邊學習、邊實踐、邊整改、邊提高貫穿始終，切實將實際工作成果作為檢驗學習實踐活動的重要標準，著力在解決實際問題上下功夫。如在學習調研階段，校院二級認真吸取黨員群眾正確的意見和建議，即知即改：為加強青年教師隊伍建設，組織部和工會強化青年教師聯(lián)誼會的工作；機關部處開展“掛牌上崗”和“首問責任制”活動，進一步提高服務效率；理學院改革崗位工作考核新模式，以“貢獻度”代替“記工分”；美術學院調整“青年五項工程”的實施機制，加強投入力度，出一批精品力作；環(huán)化學院推行“勤奮度、滿意度、績效”三維一體的行政管理崗位考評新機制。分析檢查階段，數(shù)碼學院聯(lián)合企業(yè)建立了國內首家“學士后”實訓中心，實訓合格的畢業(yè)生可直接到企業(yè)就業(yè)；圖書館從讀者需求出發(fā)，延長和增加了開館時間，并積極推動文科館（室）建設，助推人文社會科學大發(fā)展、大繁榮；機自學院積極開展在能源工程自動化方面的科技合作，參與英國女王大學承擔的英國epsrc基金資助的中英創(chuàng)新計劃；文學院針對學生就業(yè)困難，為學生開設教師資格證、秘書資格證等證書培訓課程；房地產學院積極推動校企合作，影視學院充分挖掘學院的潛力，在校外積極開辟學生實踐就業(yè)基地；后勤集團進一步規(guī)范用工，用社會化辦法（社會派遣等）來解決集團1000余名非在編職工的用工問題；科技園區(qū)在大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)中，建立了畢業(yè)生實踐崗位的工作機制；整改落實階段，校院兩級領導班子將集中解決突出問題作為一個重要的環(huán)節(jié)，落實了一批實事，切實讓干部群眾感受到學習實踐活動帶來的新變化，真正做到取信于民，讓群眾得到實實在在的實惠。
注重統(tǒng)籌兼顧，實現(xiàn)兩相促進，使學習實踐活動成為深化內涵、促進工作的過程
在學習實踐活動開展期間，為兼顧繁重的教學科研工作，學校按照中央、市委的要求，正確處理好日常工作和學習實踐活動的關系，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，整體推進，真正做到學習實踐活動與做好日常工作“兩不誤、兩促進”。學校把開展學習實踐活動作為推動各項工作的重要機遇和強大動力，把學習實踐活動同貫徹落實黨的十七大精神、十七屆三中全會精神結合起來，同紀念改革開放30周年結合起來，同踐行錢偉長教育思想結合起來，同積極應對國際金融危機的影響、保持學校教育事業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展結合起來，同推動廣大黨員干部講黨性、重品行、作表率結合起來，以學習實踐活動為動力，推動各項工作取得新發(fā)展、新進步。
強化宣傳引導，營造輿論氛圍，使學習實踐活動成為理論引導、思想武裝的過程
學校注重學習實踐活動中的輿論宣傳引導作用，認真策劃，周密安排，把理論先導、輿論先行落到實處。一是精心組織理論宣講。學校在活動一開始，就組織了由校領導、部門負責人和理論專家學者組成的講師團，面向黨員干部和全校師生進行廣泛的宣講，宣講60余場。同時，學校還利用中心組學習、東方講壇等各種平臺，邀請校內外專家來校宣講，把理論宣講和學術講壇整合起來，充分發(fā)揮了校內外專家學者的優(yōu)勢。二是加大宣傳報道力度。學校充分利用校內各種宣傳媒體，開設深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專欄和專題網(wǎng)頁，通過撰寫評論等多種形式，深入宣傳學習實踐活動的重大意義，及時報道領導班子和基層活動情況，推廣好的做法、經(jīng)驗和成效，還組織了以“解放思想 科學發(fā)展”為主題的征文活動，使廣大黨員群眾真切感受到學習實踐活動帶來的新認識、新行動、新氣象，為全校黨員干部、師生員工提供學習交流的平臺，為活動開展營造濃厚的輿論宣傳氛圍。同時，還通過校外媒體，宣傳報道學校的學習實踐活動，進一步增強活動宣傳效果，擴大社會影響。三是建立信息報送平臺。根據(jù)活動辦公室的要求，每個基層單位都確定了一名信息聯(lián)絡員，建立了信息聯(lián)絡員例會制度。各基層單位通過信息聯(lián)絡員報送信息1000余條，全面反映了基層活動開展情況。在此基礎上，宣傳組編發(fā)了發(fā)送基層單位的學習實踐活動工作簡報80期和報送市委學習實踐活動領導小組辦公室、市教衛(wèi)黨委的學習實踐活動情況專報22期，做到上情下達，下情上達。
學習實踐活動的主要成效
在學習實踐活動中，學校堅持學習實踐活動和當前工作兩結合，努力把開展學習實踐活動的滿腔熱情轉化為推動學校科學發(fā)展的強大動力，取得了明顯成效。
通過深化理論學習，進一步增強了廣大黨員干部特別是領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性
學校牢牢把握“黨員干部受教育”這個基礎，深化理論學習貫穿始終，使學習實踐活動成為一次系統(tǒng)的科學發(fā)展觀大學習、大教育、大普及。通過學習實踐活動，學校廣大黨員特別是領導干部進一步加深了對科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解，在“學校為什么科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展”的問題上形成了五大共識：在發(fā)展理念上，一定要堅定不移地貫徹落實科學發(fā)展觀，始終不渝地堅持黨的教育方針，踐行錢偉長教育思想。在發(fā)展戰(zhàn)略上，一定要堅定不移地以建設國內一流綜合性研究型大學為目標，毫不動搖地實施學校“三步走”的戰(zhàn)略步驟；在發(fā)展方式上，一定要緊緊抓住“穩(wěn)定規(guī)模、調整結構、深化改革、提高質量”的階段特征，大力推進內涵建設。在發(fā)展要求上，一定要重點抓好“五個著力”，做到“三個緊密結合”，推動學校又好又快發(fā)展，“五個著力”即：著力推進學科建設，在凝練與突破上下功夫；著力提高育人水平，在創(chuàng)新與特色上下功夫；著力加強隊伍建設，在思路與舉措上下功夫；著力和諧校園建設，在凝聚力和滿意度上下功夫；著力加強和改進黨的建設，在領導班子、干部隊伍和基層組織建設上下功夫?！叭齻€緊密結合”即：一是要將科學研究、社會服務與人才培養(yǎng)緊密結合起來，始終堅持“育人為本、德育為先”，切實加強和改進思想政治教育；二是要將黨的建設、文明創(chuàng)建與學校中心工作緊密結合起來，營造“固本強基”的良好氛圍；三是要將學科發(fā)展、隊伍建設與解決師生利益問題緊密結合起來，建立“共建共享”的協(xié)調機制，推動學校又好又快地發(fā)展。在發(fā)展主體上，一定要堅持以人為本，以人才培養(yǎng)為中心，充分發(fā)揮師生員工的主體作用。
通過不斷解放思想，進一步理清了學?？茖W發(fā)展的正確思路、健全了有利于學?？茖W發(fā)展的機制體制
學校牢牢把握“科學發(fā)展上水平”這個核心，按照“五個不”的要求，及時掀起了新一輪解放思想大討論，轉變觀念，開拓創(chuàng)新，用戰(zhàn)略和全局的眼光思考問題，努力形成搶抓主動的機遇意識、居安思危的憂患意識、攻堅破難的開拓意識和爭創(chuàng)一流的拼搏意識，把學習實踐活動作為推進新一輪思想解放的過程，在理清發(fā)展思路上實現(xiàn)新突破，在機制體制創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破。
一是明確了學?？茖W發(fā)展的思路。學校緊緊圍繞科學發(fā)展觀對高等教育提出的新要求，在深入調查研究的基礎上，進一步明確了學校科學發(fā)展的思路：即站在新的歷史起點上，牢牢把握發(fā)展這個第一要務，始終不渝地以建設國內一流大學為發(fā)展目標，以內涵發(fā)展為中心，以學科建設為主線，以師資隊伍建設為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以“211工程”建設、重點學科建設、上海市高校本科教育高地建設以及校本部東區(qū)500畝建設等為突破口，努力實現(xiàn)新形勢下的“攀登、提升和超越”。在《校領導班子分析檢查報告》中，學校進一步提出了“十項行動計劃和規(guī)劃”，即黨的建設規(guī)劃，人才培養(yǎng)規(guī)劃，學科建設規(guī)劃，隊伍建設規(guī)劃，創(chuàng)新科技與服務社會計劃，國際交流與合作計劃，文明和諧校園建設規(guī)劃，大學文化建設規(guī)劃，管理改革與創(chuàng)新計劃，資源合理配置計劃。這是學校今后一個階段實現(xiàn)科學發(fā)展的戰(zhàn)略部署和中心任務。
二是提高了領導干部促進科學發(fā)展的能力。學習實踐活動期間，校院兩級領導班子緊緊圍繞影響學校科學發(fā)展的熱點和難點問題，廣泛開展學習調研，在關系到學?？茖W發(fā)展的重大課題上摸清了情況，發(fā)現(xiàn)了問題，形成了一批調研成果。通過深入學習和專題調研，校院兩級領導班子和黨員領導干部在科學發(fā)展觀指導下，解放思想，改革創(chuàng)新，提高了駕馭全局、把握機遇的能力；在工作中認真遵循高等教育的規(guī)律，結合學校實際，提高了科學決策、民主管理的能力；在改革發(fā)展中以人為本，解決廣大師生員工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，提高了凝聚人心、促進和諧的能力。
三是謀劃了幾件推動學?？茖W發(fā)展的大事。學校抓住重點，做了幾件推動學校科學發(fā)展的大事，包括：抓住國家啟動第三期“211工程”項目和上海市學科建設定位規(guī)劃的契機，起草完成了《__大學中長期學科建設規(guī)劃（初稿）》；進一步完善__大學和廣電電子平板顯示工程技術中心合作建立的產學研合作機制，以oled高新技術為抓手，進行新型平板顯示領域的戰(zhàn)略布局和長遠規(guī)劃；深化“211工程”建設項目管理體制和機制的改革工作，建立資金使用效益的相關評估機制；進一步完善社區(qū)學院、人才學院和自強學院建設的體制機制，按照分層分類的培養(yǎng)原則，加強新生教育和優(yōu)秀生培養(yǎng)力度；修訂和完善院（系）教育質量評估體系，進一步發(fā)揮學生參與評價的主體作用，提高教學評估的針對性、有效性；建立和完善“特聘教授”崗位制度，制定出臺《__大學“特聘教授”崗位聘任辦法》，推進高水平學科建設和師資隊伍建設；加強后備干部隊伍建設，制定短、中期干部培養(yǎng)規(guī)劃，細化和落實后備干部培養(yǎng)措施；按照科學發(fā)展的要求，梳理修訂學校各單位、各部門的規(guī)章制度；建立和完善對學校房屋資源配置與使用的管理辦法，健全和完善學校各類房屋資源的使用、管理、效益評價的工作機制；尋找自主招生的突破口，吸引學生，提高學校聲譽；加強招生咨詢尤其重視對中學的咨詢；采取積極有效措施，促進大學生就業(yè)，加強學校就業(yè)工作隊伍建設，建設學生職業(yè)生涯發(fā)展管理相關的課程；強化行政工作領域“五項監(jiān)管”職能，加強對內部財務、基建(修繕)、物資(設備)采購、科研經(jīng)費、企業(yè)和國有資產的管理和監(jiān)督；成立專門組織機構，統(tǒng)籌學校能源，進一步提高能源使用效率，實現(xiàn)有效節(jié)能減排。
四是健全了有利于學?？茖W發(fā)展的機制體制。學校緊緊圍繞“培養(yǎng)全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神的人”的人才培養(yǎng)目標，改革教育教學的制度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式；緊緊圍繞提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型校園，完善學校的科研管理制度；緊緊圍繞提高為國家和地方經(jīng)濟服務的能力，建立健全學校社會服務的制度措施；緊緊圍繞造就一支高素質的教師和管理隊伍，加快推進人事制度改革；建立完善規(guī)章制度，進一步促進和諧校園建設。
學校、機關各部處、學院（系統(tǒng)）在梳理規(guī)章制度的基礎上，作好“廢、改、立”工作，勇于突破制約學?？茖W發(fā)展的體制機制束縛，推進制度創(chuàng)新，建立健全體現(xiàn)科學發(fā)展要求的規(guī)章制度。截止日前約85％以上的單位以對現(xiàn)有規(guī)章制度進行了梳理，確定了“廢、改、立”的對象和工作時間表，其余單位也正進行相應的建立制度工作。
五是以改革創(chuàng)新的精神加強黨的建設。學校緊緊圍繞加強黨對高校的領導、堅持社會主義辦學方向，不斷強化黨的建設與學?？茖W發(fā)展的相互促進作用。學校進一步完善了黨委領導下的校長負責制，進一步擴大基層黨內民主，推進黨務公開，健全黨內選舉制度，在試點的基礎上全面推開兩級單位黨組織“公推直選”工作；學校積極探索兩級學院黨政合一領導模式，促進黨建和思想政治工作滲透到學科領域，為學?？茖W發(fā)展提供有力的政治、思想和組織保證。
通過突出實踐特色，著力解決師生員工反映強烈的突出問題
學校把廣大師生員工的建議和意見作為改進工作的第一信號，把“師生員工得實惠”作為活動取得實效的重要標準，努力解決廣大師生員工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，真正讓廣大師生員工切實感受到學習實踐活動帶來的新氣象新變化。
一是扎扎實實辦了幾件師生員工迫切希望辦的實事。如針對當前學生就業(yè)難問題，校領導專門召開會議，明確責任，創(chuàng)新舉措，積極拓寬思路，用足資源空間，多渠道地為畢業(yè)生提供就業(yè)機會。學校大力加強就業(yè)工作隊伍建設，改進就業(yè)指導教育，完善畢業(yè)生就業(yè)信息系統(tǒng)，努力探索和全面建設學生就業(yè)指導服務的新機制。又如，學校積極與寶山區(qū)教育部門聯(lián)系，共建上大附屬九年一貫制學校，緩解新校區(qū)教職工子女入學的困難；學校力所能及增加共享費，切實讓離退休職工共享學校發(fā)展成果；學校積極醞釀教職工個性化體檢方案，滿足不同教職工的多樣化、個性化健康需求；作為學校的文化名片，《上大演講錄》在宣傳部、出版社等部門的努力下于日前編輯出版，校園內還新增了一批宣傳欄。
二是著力維護學校穩(wěn)定和促進校園和諧。學校采取一切辦法，深挖潛力，克服解決學校食堂補貼取消后所帶來的困難，力保食堂價格相對穩(wěn)定，贏得師生的一致認可，切實維護了校園穩(wěn)定；學校密切關注高校公安轉制，做好保衛(wèi)人員補充工作的準備，力爭轉制發(fā)生時，實現(xiàn)無縫銜接；學校面對東校區(qū)部分建設落成師生進入，但周邊環(huán)境不太穩(wěn)定的情況，加強人防技防建設，在校區(qū)東門外申請設置了的交通紅綠燈，進一步加大校園安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧穩(wěn)定。
三是完善師生員工參與學校管理的有效途徑。學校把“我為發(fā)展獻一計”作為每年黨員組織生活的必須進行的專題內容，做好記錄，并將黨員的意見和建議匯總提供給學校相關部門；學校建立“部處長接待日”“民主懇談會”等制度，搭建領導、管理部門與黨員和師生互動的平臺，征求關于提高工作效能、提升管理水平、改進服務態(tài)度、改變機關作風等方面的意見、建議；學校進一步擴大教代會職權，探索定期聽取教代會代表意見制度，探索教職員工參與和監(jiān)督學校管理制度。
四是建立健全校領導深入基層、聯(lián)系師生員工的長效機制。學校明確校領導班子成員和學習實踐活動領導小組成員的基層聯(lián)系點，在此基礎上，進一步探索校領導深入基層聯(lián)系群眾工作制度；學校努力構建領導、教職工和學生溝通交流的網(wǎng)絡系統(tǒng)，校院領導直接在網(wǎng)上與教師對話，和學生交流，有效地解決了許多師生關心的問題，提高了學校的凝聚力，增強了對學校的認同感，深受師生的好評；學校還在探索校領導和青年教師、大學生的結對制度，定時安排校領導與青年教師共進午餐，與青年教師面對面進行交流。
在2024年2月25日舉行的群眾滿意度測評中，師生代表對學校學習實踐活動的滿意度為99.58 %，市委指導檢查組也給予肯定和好評。
學習實踐活動的經(jīng)驗體會
通過試點工作，學校對高校開展學習實踐活動有以下幾點體會：
要著力明晰實踐載體
根據(jù)中央和市委的要求，學校領導班子在活動準備期間充分調研、查找問題的基礎上，研究確立了“堅持科學發(fā)展，推進內涵建設”這一實踐載體，并針對學校黨員的思想實際，構建了“主人翁計劃”這一實踐平臺。事實表明，找準并明晰實踐載體和實踐平臺，有利于把握學習實踐活動的主題，有利于基層黨組織和廣大黨員始終圍繞學校和本單位的突出問題，解放思想，查找原因，形成共識，使學習實踐活動成為推進學?？茖W發(fā)展的契機。
要善于把握發(fā)展機遇
經(jīng)過十多年的長足發(fā)展，目前我校已進入了一個以“穩(wěn)定規(guī)模、調整結構、深化改革、提高質量”為特征的內涵建設階段。學校始終認為開展學習實踐活動，是進一步凝聚科學發(fā)展共識，推動形成“上下一心、共謀發(fā)展”新局面的大好契機，必須善于把握發(fā)展機遇，將這次活動與實際工作結合起來，注重解決影響學?？茖W發(fā)展的突出問題。
要注重突出實踐特色
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的關鍵在于實踐，在學習實踐活動中，學校把查找和解決突出問題貫穿于學習實踐活動全過程，確保學習實踐活動取得實效。牢牢抓住學校發(fā)展的階段性特征，集中力量做了幾件推動學?？茖W發(fā)展的大事、解決了幾個影響科學發(fā)展的難題、辦了幾件師生員工迫切希望辦好的實事，并對現(xiàn)有的制度規(guī)定進行集中的梳理和整改，及時將符合科學發(fā)展要求、切實可行的措施，固化為制度。學校圍繞市委提出的“四個確?！钡哪繕艘螅槍φ{研梳理出來的問題，深刻分析原因，提出了促進解決高校當前面臨實際問題，具有我校特色的“謀發(fā)展，抓民生，保穩(wěn)定”三項工作，著力解決師生員工“三最”的利益問題。
要明確職責分類指導
學校結合黨員群體的不同特點，分別提出不同要求，明確提出了領導班子重在提高能力，黨員干部重在行為示范，黨員教師重在教書育人，黨員職工重在敬業(yè)精業(yè)，黨員學生重在全面成才的要求。為了增強學習實踐活動的針對性和實效性，學校針對在職黨員和離退休黨員、教職工黨員和學生黨員的不同特點，注重加強分類指導，離退休、大學生和研究生系統(tǒng)黨組織進一步明確了職責，分別制定了適合本單位的學習實踐活動實施方案，形成我校實施方案“1+3”（學校的總體方案+離退休黨員、本科生黨員、研究生黨員實施方案）的格局。校領導班子成員和學習實踐活動領導小組成員明確了基層聯(lián)系點，落實責任，加強對基層單位學習實踐活動的指導和溝通。
要發(fā)揚民主開門納諫
學校自始至終依靠群眾開展學習實踐活動，搭建平臺，擴寬渠道，廣開言路，開門納諫，設計好群眾參與的方式和方法。校院兩級通過召開各種類型座談會，開展“我為發(fā)展獻一計”活動，聽取和征集廣大師生員工對學校工作的意見和建議。在學習實踐活動的每一個階段和校院兩級領導班子民主生活會都主動邀請群眾代表積極參與，同時在規(guī)定范圍內及時向群眾通報學習實踐活動的進展情況。《校領導班子分析檢查報告》在科學發(fā)展觀專題網(wǎng)上全文公布接受群眾評議，并在教代會、工代會期間向代表和全校師生征求意見。
要積極推進上下聯(lián)動
在學習實踐活動中，市委學習實踐活動辦公室、教衛(wèi)黨委發(fā)揮了重要的指導作用，在學習實踐活動各個階段的關鍵環(huán)節(jié)、轉段時機以及對階段工作重點的把握等給予了有力的指導。同時，學校落實責任主體，建立聯(lián)絡員會議制度、群眾參與制度，形成了上下聯(lián)動的工作機制。學校把握整體進度，加強指導督辦，在高標準、高質量完成中央、市委“規(guī)定動作”的同時，學校鼓勵各學習實踐單位結合實際積極探索和創(chuàng)新上下聯(lián)動的活動載體。
存在的不足和下一步的打算
回顧和總結我校學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作，雖然取得了階段性成效，達到了預期目標，但與中央和市委的要求相比，與基層群眾的希望相比，還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：部分領導干部理論學習的深度、思想解放的力度和認識問題的高度有待進一步增強；活動開展成效尚不平衡，有的單位存在著調研不夠、分析不透、措施不力、實事不多等問題；黨員“主人翁計劃”有待進一步形成長效機制。學校將在新的起點上，再接再厲，繼續(xù)保持和發(fā)揚已形成的良好勢頭，建立健全貫徹落實科學發(fā)展觀長效機制。
繼續(xù)鞏固和擴大學習實踐活動的成果
學校將以這次學習實踐活動為新起點，進一步加強和完善理論學習和宣傳教育工作，著力把科學發(fā)展觀轉化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的政策措施、領導發(fā)展的實際能力，切實把全校師生員工的積極性、創(chuàng)造性引導到科學發(fā)展上來；將進一步用好校、院學習實踐活動期間的調研成果，認真梳理、分析廣大黨員提出的各項意見建議，將本著實事求是、量力而行、務求實效的原則，認真抓好《__大學學習實踐科學發(fā)展觀整改落實方案》各項任務的落實，建立健全貫徹落實科學發(fā)展觀長效機制，繼續(xù)鞏固和擴大學習實踐活動成果，使學習實踐活動的成果真正經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。
努力鞏固和提升學校內涵建設的水平
學校將認真落實中央關于建立高水平大學的原則要求，堅持科學定位，根據(jù)學校歷史傳統(tǒng)、學科特色和資源條件，合理確定發(fā)展目標和路徑；建設優(yōu)勢學科，集中力量發(fā)展重點學科，整合學科資源，創(chuàng)新學科交叉融合機制，建設跨學科、特色鮮明、優(yōu)勢突出的新的學科生長點，形成一流的學科群體；培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，加快教育教學改革，優(yōu)化質量評價體系，注重大學文化建設，形成富有特色的人才培養(yǎng)模式；實施人才強校戰(zhàn)略，把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、引進杰出人才作為科學發(fā)展和內涵建設的戰(zhàn)略任務，營造激勵人才成長的有利環(huán)境；圍繞國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，找準自身的相對優(yōu)勢，提高自主創(chuàng)新能力，推進產學研用結合，加快科研成果轉化，提升科技創(chuàng)新和社會服務能力；發(fā)揮學校人文哲社學術團隊思想庫、智囊團作用，為繁榮發(fā)展哲學社會科學做貢獻，為黨和國家決策、提升國民素質和社會文明程度服務；推進體制機制創(chuàng)新，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，深化學校內部管理制度改革，積極探索依法自主辦學和教授治學、民主管理的有效途徑；拓展對外交流合作的廣度和深度，加強國際學術交流和高水平科研合作，引進國外優(yōu)質教育資源，擴大留學生規(guī)模。
不斷加強和改進學校黨的建設
學校將認真貫徹落實第十七次全國高校黨建工作會議精神，根據(jù)黨的十七大關于建設高素質領導班子的要求，提高認識，增強能力，創(chuàng)新機制，落實具體措施，進一步增強學校領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，努力把領導班子建設成為堅持社會主義辦學方向、善于領導學?？茖W發(fā)展、團結奮進的堅強領導集體；抓住干部隊伍建設的關鍵問題、干部人事工作的難點問題和干部群眾關注的熱點問題，堅定不移地深化干部人事制度改革，進一步加強干部隊伍建設，大力培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部；將認真研究學習實踐活動中黨的建設的創(chuàng)新成果，積極探索黨代表常任職，建立健全黨員“主人翁計劃”長效機制，大力推進學校黨的各方面建設的創(chuàng)新，不斷提高工作水平。
大學生科學總結范文5
（二）大力加強理論學習，認真開展調研活動，努力夯實學習實踐活動的基礎
學習實踐活動正式啟動后，學校緊密聯(lián)系工作實際，突出北大特點，及時組織黨員同志認真學習領會中央精神，邀請上級領導和校內外專家學者舉辦專題輔導報告50余場，扎實推進科學發(fā)展觀進課堂、進教材、進師生頭腦，并通過舉辦“五四運動與民族復興”大型研討會等多種形式開展了學習教育活動。
學校領導班子緊密結合實踐載體，深入基層開展調研，召開了50多個調研、訪談座談會，廣泛聽取基層和師生的意見，深入查找學校在科學發(fā)展上存在的突出問題和原因。在調研的基礎上，領導班子成員撰寫了20多萬字的調研報告。
圍繞“是不是科學發(fā)展、要不要科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展”等重大問題，我們分別組織了學校領導班子、教師代表和學生代表解放思想討論座談會。各基層黨委也結合實際，組織本單位解放思想討論活動。
通過學習教育、深入調研、積極建言獻策和解放思想討論，黨員干部和廣大師生員工進一步開闊了視野，統(tǒng)一了思想，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不斷增強。
（三）深刻做好分析檢查，努力查找突出問題，精心梳理科學發(fā)展的思路
分析檢查階段是整個學習實踐活動承上啟下的重要階段。我們圍繞實踐載體，強化學習，深入思考，扎實推進分析檢查階段的各項工作。
5月14日下午，學校舉行了深入學習實踐科學發(fā)展觀領導班子專題民主生活會。學校領導班子成員在會前做了充分準備，班子成員之間相互溝通思想、交流意見，并進一步調研各院系、各部門在科學發(fā)展中面臨的問題，共同探討學校、院系和部門的發(fā)展思路，在此基礎上撰寫了材料翔實的發(fā)言提綱。在專題民主生活會上，學校領導班子成員緊緊圍繞學習實踐載體，開展嚴肅認真的批評與自我批評，認真查找突出問題，深刻分析原因特別是主觀方面的原因，有針對性地思考努力的方向和解決問題的思路。
學校領導班子高度重視分析檢查報告撰寫工作，班子全體成員全程參加了分析檢查報告的討論和起草工作，先后召開了四次專題工作會議，集體討論分析檢查報告；先后召開七個征求意見座談會和一個黨委擴大會，廣泛征集學校老領導、專家學者、中青年教師、黨外代表人士、教代會代表、工會代表和學生代表的意見和建議；同時將分析檢查報告初稿提交指導檢查組征求修改意見。經(jīng)過八次較大規(guī)模的修改，分析檢查報告最終定稿。
（四）制定整改落實方案，認真解決突出問題，扎實推進體制機制創(chuàng)新
學校黨委以分析檢查報告為主要依據(jù)，認真制定整改落實方案，對學習實踐活動中征求到的意見建議和分析檢查出來的問題，進行全面分析和歸類梳理，從長期、中期、近期三個層面提出了61項整改措施，特別是把學校貫徹中央保增長、保民生、保穩(wěn)定要求，推動學?？茖W發(fā)展的主要措施和事關師生員工切身利益的突出問題納入整改落實項目。經(jīng)過廣泛征求師生員工建議，并聽取指導檢查組的指導意見，我們在學校領導班子暑期戰(zhàn)略研討會上逐項逐句對整改落實方案進行了修改完善。
在整改落實方案的起草完善過程中，學校黨委始終堅持邊學邊改，邊查邊改的原則，積極推進整改落實工作，認真把已經(jīng)在辦的事情辦好，把準備辦的事情提上議事日程。學校領導班子成員分工負責，積極統(tǒng)籌研究解決分管領域內影響和制約科學發(fā)展的實際問題。在整改落實中，既注重解決師生員工關心的現(xiàn)實利益問題，又注重解決事關學?？茖W發(fā)展的根本性、全局性問題，特別注重解決黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題以及影響校園和諧穩(wěn)定的突出問題。
學習實踐活動取得的主要成效
（一）廣大黨員特別是各級領導干部普遍接受了一次馬克思主義中國化最新成果的深刻教育，對貫徹落實科學發(fā)展觀形成了基本共識
通過學習實踐活動，全校廣大黨員特別是學校、院系兩級領導班子和處級以上黨員干部對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求有了更深入的認識、更深刻的理解和更全面的把握，在學校是不是科學發(fā)展、要不要科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展等重大問題上形成了以下四點基本共識：
一是北京大學創(chuàng)建世界一流大學必須加強和改善黨的領導，堅持科學發(fā)展，這樣才能在錯綜復雜的局面中，維護好學校改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，牢牢把握住社會主義辦學方向和正確的學術導向，始終堅持黨的教育方針不動搖；
二是北京大學創(chuàng)建世界一流大學必須始終著眼民族復興，服務國家戰(zhàn)略，努力把北大的工作與國家發(fā)展戰(zhàn)略緊密結合，與經(jīng)濟社會發(fā)展需要緊密結合，堅持以服務為宗旨、在貢獻中發(fā)展，努力使北京大學成為高素質拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要陣地，成為科技創(chuàng)新、經(jīng)濟發(fā)展的引領力量，成為政府決策咨詢的思想庫和智囊團，成為弘揚先進文化、促進社會進步的智慧源泉，成為地區(qū)與全球合作交流的橋梁，將北大的發(fā)展深深融入民族的凝聚力、創(chuàng)造力和國家發(fā)展的不竭動力之中；
三是北京大學創(chuàng)建世界一流大學必須加快步伐，以改革創(chuàng)新精神實現(xiàn)跨越式發(fā)展。要想真正邁入世界一流大學行列，就必須繼續(xù)解放思想，在加快推進上下功夫，通過改革創(chuàng)新實現(xiàn)跨越式發(fā)展，在辦學理念、學科建設、隊伍建設、校園文化建設、體制機制建設等各個方面，有所突破，有所前進，爭取人才競爭和科技競爭的優(yōu)勢地位，推動工作上臺階、上水平，不斷縮小與世界一流大學的差距；
四是北京大學創(chuàng)建世界一流大學，必須按照科學發(fā)展觀的要求，科學把握世界水平與中國特色、教學與科研、傳承與創(chuàng)新以及改革、發(fā)展、穩(wěn)定等四個重要關系，實施比較優(yōu)勢發(fā)展戰(zhàn)略和質量優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。
大學生科學總結范文6
“人才永遠是第一位的。一個國家的經(jīng)濟發(fā)展也好，綜合國力提升也好，最終都要落實到人身上?！?/p>
新世紀，新起點，新任務，新課題。如何抓住新的歷史機遇，確保全面建設小康社會的宏偉目標實現(xiàn)，進而實現(xiàn)中華民族偉大復興，大家紛紛表示，人才問題殊為關鍵，必須大力實施人才強國戰(zhàn)略，走人才強國之路。
我們作為當代大學生，是我們黨和社會主義各項事業(yè)的接班人和生力軍。承擔著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。我們必須樹立科學的發(fā)展觀，全面提高自身的綜合素質。我們素質的高低，成才與否，直接關系到能否堅持黨的基本路線不動搖，關系到我國社會主義現(xiàn)代化建設能否順利進行，關系到我國能否進一步走向繁榮富強。
首先，我們要牢固樹立代表中國先進生產力發(fā)展要求的科學發(fā)展觀。在科學技術日新月異，知識經(jīng)濟初見端倪，經(jīng)濟全球化趨勢日益明顯，國際競爭日趨激烈的今天，作為大學生，要堅持代表先進社會生產力的發(fā)展要求，就必須樹立科學的社會發(fā)展觀，堅持以經(jīng)濟建設為中心，始終把發(fā)展社會生產力作為根本任務放在首位，深刻理解“發(fā)展才是硬道理”的科學內涵，充分利用現(xiàn)有的優(yōu)越環(huán)境和良好的學習條件，自覺為振興中華而刻苦學習各種知識和技能，掌握和發(fā)展第一生產力。
第二，我們要牢固樹立代表中國先進文化前進方向的價值觀，樹立與社會主義市場經(jīng)濟相適應的價值觀念。有中國特色的社會主義文化是我們最值得追求、具有崇高價值的文化。我們要認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想，提高自己的理論水平。思想政治素質是一個人就靈魂，決定人發(fā)展的大方向，是大學生實現(xiàn)全面發(fā)展的基礎。一個全面發(fā)展的大學生，必須具備良好的思想政治素質和文化業(yè)務素質。在科學技術日新月異，社會主義市場經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，如果一個人缺乏科學精神，文化業(yè)務素質差，對社會的用處不大，就可能在激烈的競爭中被淘汰；即使一個人掌握了高新技術，但如果他思想政治素質差，缺少人文精神，也可能無益于社會。通過對思想道德價值的確認，內化為自身發(fā)展的需要，逐漸培養(yǎng)自覺祟尚先進文化和主動追求高尚思想道德的精神境界。
第三，我們要牢固樹立代表中國最廣大人民根本利益的正確人生觀，正確處理好個人、集體和社會的關系。個人利益的實現(xiàn)和個人的發(fā)展有賴于與他人的團結、協(xié)作，有賴于集體、社會的發(fā)展。集體、社會的利益是人們的整體利益和根本利益的代表，包含著每個人的正當利益，高于個人利益，是個人利益實現(xiàn)的保障。大學生只有樹立了集體主義觀念，才能在當今形勢下得到健康發(fā)展。既要發(fā)揮謀取個人正當利益的積極性；也要反對個人主義、拜金主義、享樂主義。在獲取個人正當利益時，同時考慮到人民的利益；在個人利益與人民利益發(fā)生沖突時，從人民的利益出發(fā)，以人民的利益為重。
第四，我們要以實際行動促進自身的全面發(fā)展，努力讓自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質人才。作為21世紀的大學生，一方面我們要擴大自我生活的圈子，提升人生境界，學會關心他人和社會，把自己融入社會，主動地承擔社會責任，以人民、國家的利益為重，個人利益服從集體、社會利益，盡職盡責地做好本職工作。我們要在肩負起為“振興中華，實現(xiàn)四化”而勤奮學習的社會責任的同時，通過積極投身社會實踐活動，充分利用寒暑假等時間深入社會大家庭，開展形式多樣的國情與社會調查、科普宣傳、專業(yè)知識宣傳、文化下鄉(xiāng)和智力扶貧，積極開展杜區(qū)服務等活動，加深對國情的了解，增強社會責任感和使命感，真正把為人民服務作為自身追求的一種需要，并努力實踐之。另一方面，又要在社會允許的條件下，充分發(fā)揮自己的個性，實現(xiàn)個人的利益與價值，創(chuàng)造豐富多彩的、自己滿意的生活方式，把聰明才智和潛能充分發(fā)揮出來。我們要向身心健康努力，既要科學地生活，鍛煉，不斷提高生活質量，又要加強學習和修養(yǎng)，塑造美好的心靈。應當珍惜自己的生命和健康，盡可能地愛護身體，講究衛(wèi)生，增強體質。同時，作為一名優(yōu)秀的大學生，要有自尊、獨立、平等、自信、自律、堅強、寬容、樂觀等良好的心理品質。在現(xiàn)代，心理是否健康已成為衡量健康的一方面標準。即使一個人身體殘疾或患有疾病，但只要有健康的心理，不自卑，不自暴自棄，照樣可以成為對社會有用的人，可以生活得快樂，幸福。相反，即使一個人有健康的體魄，但心理不健康，心理承受能力差，自我調節(jié)能力弱，他的生活不會開心，甚至可能逐漸損害身體健康。
大學生科學總結結尾怎么寫
精選結尾寫法示例：
1、作為大學生，我們要以積極的心態(tài)和科學的方法，不斷陶冶人性，提高素質和能力，發(fā)揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神；艱苦奮斗、務求實效、淡泊名利、無私奉獻的精神，堅持學習科學文化和加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一，實現(xiàn)自身價值和服務祖國人民的統(tǒng)一，樹立遠大理想和進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，把自己培養(yǎng)成為理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的人，在改革開放和現(xiàn)代化建設的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績，實現(xiàn)人的全面、協(xié)調和可持續(xù)的發(fā)展，踐行科學發(fā)展觀。
2、六、意見建議 在激烈的現(xiàn)代化中，如果沒有新的思路，就很難發(fā)展，通過不斷的自我否定、 自我超越，使自己立于不敗之地。 時刻保持自己的向上精神，建立系統(tǒng)化的激勵機制，重視精神激勵。 充分利用殼利用的資源避免浪費。
3、通過學習實踐活動，科學發(fā)展觀的要求已經(jīng)體現(xiàn)為北京大學的辦學理念、發(fā)展思路和改革措施，科學發(fā)展觀正在全面深入地貫徹落實到北大的各項工作之中。
4、這次共建“愛心書屋”的活動，得到了學院及學校領導的高度重視。南昌航空大學校團委羅書記及經(jīng)濟管理學院副院長上官老師出席了當天的“愛心書屋”籌建的揭牌儀式并發(fā)表了相關講話。同時，我們的“愛心書屋”活動也得到了當?shù)卣母叨戎匾?，吉安市教育局副局長劉副局長等相關領導出席了當天的揭牌儀式，并得到了當?shù)孛襟w的高度關注。吉安電視臺等相關媒體對我們這次的活動進行了采訪報道?！皭坌臅荨笔切W生自己的知識海洋，“愛
5、三要繼續(xù)抓好科學發(fā)展系統(tǒng)理論的學習。我們要在學習鉆研業(yè)務理論的同時，也要重視政治理論的學習。政治理論是統(tǒng)帥，是靈魂，輕視不得，否則，就會在政治風浪中遺失方向。最近，我們制定了黨委中心組學習制度，對學習的內容、對象方法和要求都作了明確規(guī)定，各總支、各支部也要依據(jù)其職責，制定相應的學習計劃，并抓好組織落實工作，用中國特色社會主義理論和科學發(fā)展觀武裝全體黨員和干部的頭腦，不斷增強學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和主動性，不斷提高辦學質量和辦學效益，為把我校辦成“省內領先，國內一流”的名校而努力。
6、我們要平和豁達，寵辱不驚對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)心理素質。我們要追求心靈的平衡和諧，以平和的心態(tài)對待升遷，以豁達的胸懷處理得失，以奉獻的精神服務社會，不為浮名所累，不為私利所縛，不為權欲所惑，在為國家富強、民族振興、人民幸福而奮斗的征程中，一步一個腳印地實現(xiàn)人生的價值。我們一定要保持一顆自信的心精神百倍干工作，保持一顆平常的心榮辱不驚對挑戰(zhàn)，懷著一顆感恩的心回報人民。 此致 敬禮！
7、回到酒店，又是別有洞天。最開心的場景是一群人，這兒一團那兒一簇，將白天采摘回的發(fā)蔫的一袋植物平鋪在走廊上，人頭攢動，翻著筆記，細細認種。有時為確定一個種爭得面紅耳赤，傳物求問。自己組這堆一個個認完，又跑到別組那里蹭去。最熱鬧的當數(shù)考試前夕咯！久坐在那里，口干舌燥，比上還累。于是三五成群，到酒店外逛逛，吃上一杯冰凍的燒香草，倍感輕松。 朋友說，你們不是去實習，倒像去旅游。哈，其實沒什么區(qū)別。那就當作是有老師的領導集體的出游吧！這是生物專業(yè)的專利！
8、通過學習調研，使每個黨員明確了科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強了解放思想、開動腦筋、創(chuàng)造性地開展工作的主動性，為開展第二階段的活動奠定了基礎
9、我校的學習實踐活動雖然即將告一段落，但是深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀是一項長期而重大的戰(zhàn)略任務。xx大學將在認真總結學習實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷增強領導班子和黨員干部深入貫徹科學發(fā)展觀的自覺性，建立健全整改責任制、整改督查機制和整改監(jiān)督機制，切實鞏固、發(fā)展學習實踐活動的成效，進一步堅定信念、勇于創(chuàng)新、勤奮工作，努力開創(chuàng)學校工作新局面
10、一年的支教生活，使我們得到了鍛煉和提高，注定將在我們一生的成長歷程起到重要而積極的作用。我們將珍惜這段珍貴的經(jīng)歷，并將支教的成果轉化為今后學習和生活的動力，激勵自己不斷進步，力爭在學習和工作上取得更大成績。
