大一班主任工作總結標題怎么寫
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1、2023學年大一班主任工作總結
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6、2023年大一班主任工作總結
7、2023年大一班主任個人工作總結
8、大一第二學期班主任工作總結
9、大一班主任年度工作總結怎么寫
10、大一班主任工作總結精編
大一班主任工作總結開頭怎么寫
精選開頭寫法示例:
1、2024年大一班主任個人工作總結時光如電,歲月如梭。轉眼之間,大學一學期的時間已經結束,這么長時間來我們班在輔導員老師的監(jiān)督指引下,班級的各項工作都得到了較好的發(fā)展。同學們在學習和生等方面實現了從中學到大學的轉變,創(chuàng)建了良好的班風,在積極開展班級中做的同時,根據同學們的特點和實際需求,積極開展各種豐富多彩的活動,同時,狠抓學習不放松,期間,有一定的成果也有一些不足之處,現總結如下:
2、班級活動:1、組織同學們民主選舉班干部。 2、一年來,基本上每周班會按時召開,班會形式不局限于在教室里開,還積極開展戶外班會,網上班會,把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來,班會主題涉及生活學習工作和人生觀的各個方面。
3、大一下學期班主任工作總結15年春季學期班主任工作總結回顧過去2023-2023大一一學年的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。下面就對自己這一年的班主任工作進行一下總結,主要是對春季學期這半年。
4、xx年年大一班主任工作總結一、開學以來做的主要工作1、軍訓期間工作多和新生接觸。軍訓期間,班主任要多到訓練場、學生宿舍和班級,盡可能增加和新生接觸的機會,以便盡快熟悉學生情況,及時解決出現的各種問題。新生離開家鄉(xiāng),初到一個新環(huán)境,身邊沒有朋友,各方面會有一些不適。班主任多與新生接觸,一來可以了解他們的適應情況,二來可以讓他們感到在新環(huán)境里自己受到了關注和關心,這對于他們來說是一種最好的支持。
5、回顧過去大一一學年的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
6、大一班主任年度工作總結怎么寫去年我接手我班,他們都是大一的新生,所有我所有的工作都是圍繞著大一新生的特點展開。
7、大一班主任年度期末工作總結一直到現在都感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,大一學期我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。尤其是我們學校的“英語”壓力?。?!
8、一、開學以來做的主要工作1、軍訓期間工作多和新生接觸。軍訓期間,班主任要多到訓練場、學生宿舍和班級,盡可能增加和新生接觸的機會,以便盡快熟悉學生情況,及時解決出現的各種問題。新生離開家鄉(xiāng),初到一個新環(huán)境,身邊沒有朋友,各方面會有一些不適。班主任多與新生接觸,一來可以了解他們的適應情況,二來可以讓他們感到在新環(huán)境里自己受到了關注和關心,這對于他們來說是一種的支持。
9、大一班主任工作總結精編自主探究協(xié)作學習的能力,快速成為終身學習者,促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展,這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。
10、大一班主任期末工作總結范文不知不覺,工作已有半年,在這半年里,從開始的不十分了解輔導員這個工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔任的是10級園藝專業(yè)110名同學的輔導員工作,在工作上,嚴格要求自己,為人師表,做學生學習的楷模,積極投入到學生生活當中去,加強和學生的溝通聯系,了解學生的生活規(guī)律,掌握學習及其心理動態(tài)。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展
大一班主任工作總結正文怎么寫
大一班主任工作總結范文1
學習是學生的第一要務,本學期團支部時常提醒大家不要荒廢學業(yè),希望同學們繼續(xù)發(fā)揚高中時期刻苦學習的精神,營造了良好的學習氛圍。
由學習委員負責積極收集同學們對老師的意見和建議,了解老師對同學的要求,做好了老師與學生之間的橋梁,提高了課堂效率。
針對晚自習,配合學習部做好紀律的檢查和督促,班委帶頭,同學出勤率高,在平時的上課和集體活動中,同學很少有遲到缺席早退現象。
思想上。第一學期同學們在思想上實現了從中學到大學的轉變,思想積極性高,創(chuàng)建了良好的班風。
加強班委的思想建設,班委系統(tǒng)的學習了學生手冊的有關內容,能過嚴格要求自己,建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時穿的各種信息。
大一班主任工作總結范文2
關注工科的學習特點,豎立考研的想法。請已經畢業(yè)的在東大的研究生過來給他們做專題講座。讓學生理解怎么學好工科,怎么豎立考研的目標以及明白考研的特點。
做好學風和班風的建設,教育他們“個體”和“團隊”的關系。干基建、土建類工作不可能靠一個人去完成,必須要通過團隊才能完成工作,所以在一個班集體內部必須學會如何團結所有人。
抓好平時的安全教育,關注特殊群體。這種群體包括:家庭富裕的、家庭貧困的、有思想負擔的、有突發(fā)情況的、談戀愛的......這些都是我關心的對象,只要發(fā)現,我都會找他們一一的談論和交流,保持他們沿著正確的方向走向去。
積極和學生家長聯系,包括電話、qq等,及時的報告學生在校情況。爭取學生家長的支持,本人一直認為大學教育不光靠學校教育,讓家長理解大學教育的特點爭取他們加入進來才能夠起到更好的效果。
合理的安排班干人選,針對大一的特點安排合適的人做合適的位置。
大一班主任工作總結范文3
動員學生做好畢業(yè)前的準備工作
我們班今年已經進入大四,已經是畢業(yè)班了,面臨畢業(yè),能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學位證,并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的心愿。我們班上有2名同學還有2門次課程沒有及格,在大四第一學期我就提醒學生要提前修滿學分,注意學校安排的清考,為畢業(yè)提早做好準備。并鼓勵本班學生在大四的課程不是很多的情況下,多學一些有用的基礎知識,多拿幾個證書。比如:英語四、六級證、計算機等級證、寫一些學術論文、做一些社會實踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基矗
幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念
這幾年來本科生擴招以及就業(yè)市場需求量的萎縮,致使今年的就業(yè)形勢非常嚴峻。我們班的情況很特殊,共有人數33人,女生占19人,而女生的就業(yè)的是我一直很擔心事情。我班學生中明確要找工作的有19個,到目前為止,只簽了6個,剩余的13個人中,其中女生占到10個,幾個男生的就業(yè)基本不成問題。我最擔心得是學生因為找工作受挫,會產生一些心理問題,致使發(fā)生一些難以預料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然,于是我安排了宿舍長和班委密切關注性格內向、在我認為在就業(yè)中屬于比較弱勢的幾個女生,在開招聘會時一定要多關注他們,并不斷鼓勵他們,讓他們對就業(yè)充滿信心。并教育學生轉變舊的就業(yè)觀念,要善于推薦自己、敢于表現自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我,為尋求新的工作環(huán)境打下堅實的基矗要實他們首先在各方面嚴于律己,自己的人生價值,不能憑借說教,而應當腳踏實地,勤奮創(chuàng)業(yè),不斷探索,實事求是,發(fā)揮自己的聰明和才智,充分展示自我,真正實現自己的人生價值和社會價值。了解他們的求職意向,并及時向他們通報就業(yè)信息,解決他們在求職中的問題和困惑。另外,我們還聯系和邀請了瑞聯公司給我們專業(yè)的學生開了專場招聘會。
動員畢業(yè)生做好兩手準備-考研和就業(yè)
我們班中有考研想法的學生共14人,比例太小,考慮到就業(yè)的壓力,我們班的女生有多,我曾經動員過好幾次讓他們積極考研,或做兩手準備(考研和就業(yè)),這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,再說也可以提高自身的文化層次。但是,這屆學生因為家庭背景不是很好、或者是因為考慮到目前的就業(yè)形勢等因素,但是選擇就業(yè)的還是占多數。對于考研的學生我們也給他們進行了考研指導,幫助學生解決考研的疑慮:如何選擇導師;考研中需要指導注意那些事情等。我們?yōu)榇藢iT邀請了03級應化的畢業(yè)生經行了面對面的交流,給我們的學生建立和上__屆學生交流的平臺,是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題。
與代課老師溝通,掌握學生的學習情況
我們班的學生的學習紀律一直是我的驕傲,但是也不能掉以輕心。尤其學生進入大四以后,面臨就業(yè)和考驗的壓力,在學習觀念、學習態(tài)度上較以前有一些轉變,但是大四的學習主要涉及到專業(yè)知識學習,是今后參加工作學以致用的基礎,這一階段的學習任務不容忽視,稍有松懈就會掉隊。我常常會與各個代課老師取得聯系,了解學生的課堂表現、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況。根據情況電話談心或直接找學生面談,提醒他們注意自己具體情況。針對個別紀律觀念比較淡薄學生,我安排學生黨員及班委重點接觸、幫助和監(jiān)督,確保不出違紀事件。因此,把正確引導學生正確處理就業(yè)和當前學習的關系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中,包括班委會議、每次班會內容的組織及每次跟同學的聊天等等。幫助學生成為終身學習者,促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展。
定期走訪宿舍,了解學生具體情況
大一班主任工作總結范文4
防微杜漸,鑄造良好的生活習慣,是班主任工作中一個關鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎上。學生工作中會涉及到十分具體的一些事情,比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現。
如何對學生進行良好生活習慣的引導?在新生入學時,董琦校長從師大人才培養(yǎng)計劃談到對新生提出十點期望、要求和推薦(以下是從我當時的會議筆記中摘出):
(1)志存高遠;(隨時學習、隨時記錄,建立社會職責感,敢為人先)
(2)科技精神和人文關懷;(創(chuàng)新、探索、務實、獨立、批判、法制)
(3)協(xié)作潛力;(理解差異、尊重差異、溝通、領導)
(4)思維潛力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)
(5)科學方法;(事半功倍,用數據說話)
(6)信息潛力;(效率)
(7)外語潛力;(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習)
(8)表達潛力;(書面表達、思維表達、口頭表達)
(9)關注社會、關注國際科技發(fā)展
(10)體育鍛煉,健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)
校長對大學生提出這十點期望、推薦和要求,讓我很感動,很受益,成為我之后班主任工作中落實對學生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應用主要就是針對日常生活中學生這些潛力和習慣的養(yǎng)成而采用的,是在對學生狀況審勢度勢總體了解和把握的基礎上,以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學生進行引導,甚至透過笑話都能夠。
大一班主任工作總結范文5
第一、迎新工作
我大一入學時的場景仿佛還在眼前,但是我已經迎來了我大學里的第一批學生??吹酵瑢W們入學的報道單上已經留下了自己的聯系方式,心里無比的激動。手機二十四小時開機隨時解決新同學的困惑,每天到宿舍看望詢問情況,使自己以最快的速度進入了角色,幫助新同學辦好各項入學手續(xù),也讓他們的父母放心也,讓他們在學校也有家的感覺。然后帶他們熟悉校園環(huán)境,進行游戲活動體會大學生活的趣味。
在接到班級的花名冊后,求盡快記住每同學的名字,從李老師那拿了學生的登記表,沒事的就熟悉下,對照下照片,與同學交流見到本人的再對照下兩周的時間我認識了我班百分之八十的學生,也為我以后的工作減少了叫不上名字的困擾。
第二、新生入學教育
一個好的開端是成功的一半。這段時間主要是讓同學們更快的適
應大學里的學習和生活環(huán)境,樹立正確的人生價值觀。作為助理班主任我認為:助理班主任不僅要給師弟師妹們做個榜樣,而且在交流的過程中,彼此之間也在相互學習,相互幫助。在他們身上,我會發(fā)現自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用,我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學習或者生活上,我們都會根據自身的經歷為他們提供指導和幫助,因為我在做的就是如何把這個班帶好,讓他們在大學起點,少走彎路,為他們以后的發(fā)展,鋪平道路。結合自己一年的大學經驗,告訴他們如何在大學里更好的生活,更好的學習。
相對來說,九月份是助理班主任最忙碌也是最需要全身心投入的時間。作為一個迷茫的新生,每個同學身上都會有不同的問題出現,在她們感到最無助、迷茫、需要依靠的時候助理班主任就要充分的擔當起“全職保姆”的角色,解決他們在生活上、情感上的問題。新生班級雖然有其稚嫩,但新奇的思維火花也是不可忽視更不能用老套的經驗將其扼殺。由于年齡接近,又和他們一樣是學生,范文top100所以同學們也愿意和我交流和探討學習和生活上遇到的問題。讓同學們明白大學不僅是知識教育,也是素質教育,在學得專業(yè)知識的同時培養(yǎng)自己的組織和領導能力,我積極鼓勵班里學生參與各種有利于同學們發(fā)展的活動。
第三、班級日常管理
一個好的班集體必須有一個好的班委。在這個問題上,輔導員和
我是慎之又慎。在輔導員的支持下,本著公平公正的原則和自己在近期對同學的考察,選出了一批負責任、有____的班委。為了充分發(fā)揮班委的作用,鍛煉他們的工作能力,讓他們單獨組織一些活動,支持他們的一些正確的措施,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。我對班委提出的要求是:工作入職,責任到人,團結協(xié)作,用心認認真真做好每件事。作為他們的學長,我把以后可能出現的問題給他們提出來,希望他們的團結協(xié)作能夠避免,有利于其自身的茁壯成長和自我完善。
對于班級的班委干部的培養(yǎng),班級常規(guī)工作正?;?,我基本放手任其自由個性的發(fā)展。畢竟,沒有經歷思考的過程是不完美的,而且難以從中得到比較深刻的結論。受之以魚還不如授之于漁,讓班委自己碰撞問題,思考問題,解決問題。我基本上放手但這并不是說任其自流。范文寫作我會定期和班長進行溝通,關注班級,做學生生活上的朋友。目的是要培養(yǎng)出一個能夠協(xié)助班主任管理班級的團隊來。對于班委成員,告訴他們對于班級的情況務必要定時或者不定時的向班主任和我匯報,現在他們也能較好的做到這一點。班級文化建設,各項活動的舉行得到了大家的一致認可,現在班里事務一切有條不穩(wěn)地進行著,這讓我覺得很欣慰。由于要培養(yǎng)他們的能力,所以很多事務性的工作我再不插手,完全由班委負責,但如果出現了問題我會及時的糾正。例如班委和同學們之間存在的溝通問題,同學們有了問題卻不敢提出。當時和幾個班干部一起討論問題所在,后來很好的解決了問題。但是從這次的事件當中也反映出了這個團隊中存在的問題,所以隨后
我讓每個班委去反思,包括我自己也做了自查。以便搞好的解決問題,努力使這個團隊的思想統(tǒng)一起來。
付出不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助理班主任,我知道我做得不夠優(yōu)秀,思想匯報專題如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當助理班主任是我人生旅程上一次很重要的經歷,每當我遇到挫折時,一想起有她們這么一群可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。
大一班主任工作總結范文6
作為班主任能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。下學期他們將進入大三,班委要改選,我希望能有跟多的同學得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€班與他們形成對比,大一的0103、0104總的情況另我擔憂。先談談不足吧,總的有以下幾點:
沉悶,沒有積極性。同學們對任何活動,不管文藝還是體育一概不關心,只是一味低頭做自己的事。我曾經就個人經驗專門到班上做動援,效果似乎不明顯。班級工作因此受大很大阻礙,活動難以開展,班委工作艱難,也沒有成效。
同學間關系淡漠。據我平時對寢室的抽查、了解,同學們間關系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少,彼此了解不夠。即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。
學習成績不理想。我經常與他們的任科老師交流,均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔憂。主要問題還是基礎差,起點低,同學們也學得很累。
家庭貧困的孩子很多。不少學生因家里經濟情況不好,不得不長期做兼職,這樣對學習有一定的影響。學校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況,讓貧富生分化,貧困生在心理上承受壓力,更加沉悶。
當然,這兩個班也有優(yōu)點。比如同學門對學習的態(tài)度比較端正的,平時晚上絕大多數同學都在上自習。上課考勤的情況良好,同學們都能遵守校紀校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會,大家都不愿發(fā)言,因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學期團委的工作我會做的相對少些,我將花更多的精力在這兩個班上。對他們進行更深入的工作。
大一班主任工作總結結尾怎么寫
精選結尾寫法示例:
1、3、向學生學習。做一個老師是要有耐心的,班級管理工作也要需要持久的付出,在班主任工作黔驢技窮的時候,學生的所提出的民主化管理的方法,是非常值得借鑒的,如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設性的建議,學生與班主任的距離將進一步拉近,學生敢于也樂于和班主任接近。
2、當然,這兩個班也有優(yōu)點。比如同學門對學習的態(tài)度比較端正的,平時晚上絕大多數同學都在上自習。上課考勤的情況良好,同學們都能遵守校紀校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會,大家都不愿發(fā)言,因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學期團委的工作我會做的相對少些,我將花更多的精力在這兩個班上。對他們進行更深入的工作。我深切感到班主任的責任重大,在日后的工作中我會更加努力!
3、大衛(wèi)·休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向導”,因此,無論是學習還是生活,幫助和引導學生形成良好的習慣,是教育工作者、是班主任的工作關鍵,也是工作、人才成功的保障。 最后我的一點工作心得和建議,要把對學生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理,提升管理品質。
4、當然,這個班也有優(yōu)點。比如同學門對學習的態(tài)度比較端正的,平時晚上絕大多數同學都在上自習。上課考勤的情況良好,同學們都能遵守校紀校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會,大家都不愿發(fā)言,因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學期團委的工作我會做的相對少些,我將花更多的精力在這個班上。對他們進行更深入的工作。我深切感到班主任的責任重大,在日后的工作中我會更加努力
5、當然,這個班也有優(yōu)點。比如大部分同學們,尤其是女生對學習的態(tài)度比較端正的,同學們都能遵守校紀校規(guī)。但要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會,大家都不愿發(fā)言,因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學期將進行班委改選,我也將花更多的精力在這個班上,對他們進行更深入的工作。我深切感到班主任的責任重大,在日后的工作中我會更加努力!14園林班班主任
6、感悟與希望:一個優(yōu)秀的班級需要一個優(yōu)秀的班主任,這句話似乎顯得有些蒼白與無力,一個優(yōu)秀的班級需要一群積極、努力、奮進、充滿活力的學生?!按笫掷∈帧保埨蠋煼判奈覀儗⒑湍阋坏罏榘嗉壍倪M步而努力,您的付出會激勵著我們努力前進,請您相信,您的學生不會讓您失望。老師,讓我們一起建設一個新的會計1208班?。?!
7、學生工作中會涉及到非常具體的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學生聊聊天、談談心,只有把他們當成知己,學生才能給我敞開心胸。他們把我當成朋友,很愿意與我們進行思想交流,正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現,及時掌握學生中出現的問題,并幫助他們處理好這些問題。
8、以一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,我們會逐漸形成了自己的班級特色。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信在全班同學“萬眾一心,眾志成城”的精神風貌上,在輔導員吳老師的指導下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!
9、7、合理的安排班干人選,針對大一的特點安排合適的人做合適的位置。 以上就是我的基本工作總結,本人認為我這個班主任不是個“打醬油”的班主任,對得起我這份工作。
10、院系學生干部工作本身對學生的成長成才有很大的幫助,班主任在做好班干部配備的同時,要積極向院系有關學生部門推薦學生干部。在這項工作中,一要積極推薦班委、團支部成員,二要積極推薦班內能力比較強但未當選班干部的同學,三要對某些不適合做學生干部地同學進行善意的勸導。