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調研總結結尾(50個范本)

發(fā)布時間:2024-06-09 09:35:02 查看人數(shù):84

調研總結結尾

1、以上是我支部在學習調研階段查找問題情況。我們堅持了實事求是的原則,有什么問題就查找什么問題,什么問題突出就重點查找什么問題。對存在的問題,既不有意掩蓋,避重就輕,也不把自身存在問題說成是別人的問題,更不把屬于主觀因素造成的問題推到客觀原因上。我們把求真務實的作風體現(xiàn)在查找問題的整個過程中。相信通過這個過程,我們會更加正視自身存在的不足,為下一步分析整改奠定了堅實的基礎。

2、站在xx年末的關口來回顧過去、展望未來,可以發(fā)現(xiàn)調研處在很多方面的工作上其實取得了很多進步。問題是不少的,但相信我們在團委和主席團的領導下,在調研處全體同事的共同努力下,我們會把調研處的工作開展的更好,我們的安徽大學學生會也一定會蓬勃發(fā)展。

3、家校聯(lián)手,共教學生。重視學校、社會、家庭三位一體的教育體系,充分發(fā)揮家庭教育的作用。從學生的思想、行動上入手,讓學生不走彎路。 存在不足。 在實施素質教育的過程中,有的教師存在偏科現(xiàn)象,還有的教師沒有面向全體學生。

4、我縣民族民間節(jié)日傳統(tǒng)文體活動開展得好的有牛街、洛旺的春節(jié)龍燈活動,龍安三樂、奎香松林、蕎山猴街、洛旺茶坊等地的趕花山活動,除此之外,苗族集居地的洛澤河銅廠溝、簸箕寨等地的苗族群眾在春節(jié)期間已形成了開展群眾文體活動的習俗。據(jù)調研統(tǒng)計,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有民間文藝隊32支,隊員500余人,這些隊伍就是豐富和活躍我縣農(nóng)村群眾文體活動的主力軍。

5、短暫的五天實踐雖然結束了,但同學們都獲得了豐碩的收獲:對基層農(nóng)村的狀況有了更深的了解,對農(nóng)民的生活有了最真實的感受,對基層民主狀況有了第一手的調研資料。等等,等等。對我們全體隊員來說,這次實踐是成功的,有意義的,難忘的和永遠值得回憶的?!凹埳系脕斫K覺淺,緣知此事要躬行”。實踐結束后,我們對這句哲語有了更深刻地理解,我們會永遠記住xx年這次有意義的活動,讓我們相約明年暑假,相信我們會做得更好!

6、學習實踐活動通過全鎮(zhèn)上下黨員的共同努力第一階段已經(jīng)取得了明顯成效但也存在一些問題一是我鎮(zhèn)黨員結構總體來說年齡結構大化水平低給學習實踐活動的深入開展帶來了一定的難度;二是由于歷史因黨員帶領群眾致富的后勁不足黨員的號召力不明顯;三是少數(shù)黨員的學習自覺性不夠強天埋頭在自己的責任田和忙于自己的工上學習時間和開展活動不準時。些存在的問題我鎮(zhèn)學習實踐辦公室將進一步到有關支部就如何解決上述問題開展調研力求在最短時間內給予解決確保工不折不扣完成為順利進行分析檢查階段打下良好的基礎

7、培訓內容如下:條幅懸掛??上日屹u場經(jīng)理協(xié)商,獲得許可在店內懸掛條幅,這是不過的布置。此外,店門頭,店門外顯眼位置均可掛出條幅。

8、一,營銷環(huán)境分析二,消費者分析三,產(chǎn)品分析四,企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析

9、總的來說,調研部這一學年的工作的開展是順利的。干部干事積極的配合,傾其所有,盡其所能。同時也在不同的事情上提出自己的想法,使得事情更有效率的完成。希望新學年新一屆調研部做得更好!

10、總之,在第一階段的學習實踐科學發(fā)展觀活動中,我局取得了較好的階段性成果。當然也存在一定不足,比如:我局當前各項工作比較繁重,工作和學習矛盾比較突出,以致個別黨員干部集中學習交流的時間不充分等。下一步要發(fā)揚成績,克服不足,扎扎實實把第二階段的學習實踐活動推向深入。市科學技術局學習實踐活動領導小組2023年5月18日

11、趙紅美老師的教學設計比較好,能靈活處理教材,抓住重點,突破難點。例如:在突破難點時,教師采用了比較的方法,讓學生用36+98與29+64比較(強調一個要連續(xù)進位,一個不要連續(xù)進位)。設計練習形式多樣,具有較強的游戲性、趣味性和可操作性。教學設計能充分體現(xiàn)對學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和對學生課堂的評價。 三位語文教師的教學設計都能注重學生的口頭表達能力的培養(yǎng),特別是李艷嬌老師的教學設計,更能體現(xiàn)新課標。

12、在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習階段取得了一定成效的同時,也存在著一些不足,主要表現(xiàn)在以下幾方面:一是有些服務工作,還存在著不夠扎實,敬業(yè)精神和責任感仍需進一步加強;二是有些新情況新問題需要我們去面對、去研究;三是工作中存在不少困難,業(yè)務能力有待進一步提高。針對以上存在的問題,我們將一一進行改進。通過學習調研活動,基本到達了預期效果,但與組織的要求還有差距,我們決心在下一階段繼續(xù)邊學邊改,以學習促進問題解決,以解決問題推動工作落實,把學習調研貫穿整個教育活動始終。

13、因此文明規(guī)范的服務是銀行業(yè)最基本的職責,是打造銀行優(yōu)質品牌,提高銀行核心競爭力的關鍵。作為現(xiàn)代服務業(yè),銀行業(yè)的.競爭歸根結底是服務的競爭。要在日趨激烈的國際化競爭中站穩(wěn)腳跟,取得并保持優(yōu)勢,必須把優(yōu)質服務作為永恒的主題,以客戶為中心,實施服務制勝戰(zhàn)略,將文明規(guī)范服務的要求和標準嵌入到經(jīng)營管理的各個方面,融入到銀行各個業(yè)務領域,不斷改善服務環(huán)境,完善服務設施,改進服務手段,創(chuàng)新服務品種,規(guī)范服務行為,提高服務效率。

14、在學習調研階段工作中,對自查和征求到的意見建議,結合礦區(qū)的實際和能力,通過邊學邊改,落實到今年要辦好的十件實事中。如危房簡易房的改造,在充分調研論證后,已擬定在西灣平桂、新路管理站、望高管理所設三個經(jīng)濟適用房工程建設點,覆蓋相關的管理站(所),西灣平桂點第一期經(jīng)濟適用房工程已開工建設,相關配套文件已相繼出臺。為了樹立形象提高管理辦事效率,為礦區(qū)管理處機關科室和各管理站(所)添置了一批辦公設施。對其他需要整改的也分別落實責任到人、單位或部門,對一時不具備條件需多方協(xié)調解決的也做了說明。通過第一階段的扎實工作,為第二階段的分析檢查打下了基礎。

15、加強對學案導學的推進和深化,充分利用各科能力訓練編制好學案,加強小組合作學習和單元備課、單元教學的研討,將“五課型”的應用抓實抓好。 加強對教師評價改革的研究和實施,新的形勢下,改變以往以教學成績?yōu)槭侄蔚膯我辉u價方式,充分利用高科技成果,實行全方位、多角度評價。

16、綜上所述,根據(jù)對湖南省長沙、株洲、湘潭三個區(qū)域,共計419個網(wǎng)點、140個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的走訪調查,可以總結出目前三四級農(nóng)村市場冰箱的需求量在快速增長,同時也不難看出三四級市場的特點與城市市場有很大的差別,只有真正了解這些市場的特點,特別是消費者購買行為特點和經(jīng)銷商經(jīng)營心態(tài),才能制定出有效的營銷策略,才能集中資源進攻農(nóng)村市場,才能真正把握這些市場的脈搏!三四級市場才有可能真正成為企業(yè)銷量的支撐點和利潤的來源。

17、站在xx年末的關口來回顧過去、展望未來,可以發(fā)現(xiàn)調研處在很多方面的工作上其實取得了很多進步。問題是不少的,但相信我們在團委和主席團的領導下,在調研處全體同事的共同努力下,我們會把調研處的工作開展的更好,我們的安徽大學學生會也一定會蓬勃發(fā)展。

18、金光門社區(qū)黨支部高度重視學習實踐活動啟動前各項籌備工作。一是對支部黨員基本狀況進行調查摸底,明確參加學習實踐活動批次和范圍,二是成立社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀領導小組,統(tǒng)一負責學習實踐活動組織、指導和協(xié)調工作,為學習實踐活動提供堅強組織保障,三是制定《金光門黨支部關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作計劃》,明確“雙評晉級、科學發(fā)展”實踐載體,并結合社區(qū)工作中重點難點問題,做到兩促進、兩不誤。四是及時動員,于9月28日召開由社區(qū)干部、黨員參加金光門社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀動員大會,社區(qū)書記對學習實踐活動安排部署,要求社區(qū)全體干部、支部黨員高度重視,精心籌備,確保學習實踐活動全面啟動,迅速展開。

19、在前階段學習實踐活動中,還存在總結典型經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)和宣傳亮點不夠;運用科學發(fā)展觀指導具體工作的思路還不開闊,創(chuàng)新意識還不強,思想還不夠解放等問題,還需要我們在學習實踐活動下一階段乃至今后工作中著力解決。

20、在節(jié)后調查走訪中,客戶反映年前的獎勵銷售政策很好,真正的體現(xiàn)了個性化需求,對一些平銷滯銷品牌的銷售起到了促進作用,大大提高了客戶的銷售熱情和品牌培育的積極性,但同時這種銷售方式也給這些相對平銷滯銷品牌的價格穩(wěn)定工作帶來了困難和銷售阻力。這些平銷滯銷品牌卷煙的平時銷售客戶將會緊盯這些銷售政策,希望節(jié)后這些銷售獎勵政策繼續(xù)保持,而我們客戶經(jīng)理將會以維護這些品牌的價格穩(wěn)定為工作重點。

21、意見與建議(一)提高黨員的致富能力,使大多數(shù)黨員先富起來,帶領群眾致富,跟上時代節(jié)拍,增強作為一個黨員的自豪感與榮譽感。

22、武裝頭腦與推動工作相結合。堅持邊學邊改,積極運用科學的思維和方法,來謀劃當前工作、改進機關作風,提高教育管理工作績效。一是舉行了征文活動。以“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展—我為綱要獻計獻策”為主題開展有獎征文活動,發(fā)動全系統(tǒng)黨員干部、教師寫作心得體會,形成學習成果。二是建章立制,規(guī)范行為。制定了《xx區(qū)教育局內部財務收支管理規(guī)定》,規(guī)范管理全局辦公經(jīng)費開支和辦公用品采購工作;修訂了局機關《公文辦理制度》、《報告及請假制度》和《衛(wèi)生工作管理規(guī)定》,進一步規(guī)范了機關工作人員的職務行為。三是建立文件審批網(wǎng)絡系統(tǒng),推進辦公自動化。為加速文件傳遞和處理,提高辦文效率,節(jié)約辦公成本,我局正在搭建一個網(wǎng)絡平臺,將對所有外來電子公文實行網(wǎng)上審批。

23、口語抽測分為歌曲演唱、單詞認讀、情景問答及聽音做動作,每班抽測10名學生。書寫和口語是小學生英語基本能力的最直接的體現(xiàn)方式,所以我們要根據(jù)本校實際,制定出合理的督促學生書寫和口語提高的措施和計劃,為促進學生的發(fā)展尋找的方法和途徑。

24、最后一天的圖片展上,隊員們和小朋友一起回顧了這五天的點點滴滴,有小朋友認真上課的照片,課間玩耍的照片,還有一些隊員和小朋友的合影。前排的女生都紛紛擦眼淚,我問身旁一個調皮的男孩:我們走了之后是不是還會記得我們?他說等你老了之后,你的女兒肯定跟你年輕時候長得一樣,我在街上看到你女兒了,我就可以來看你。孩子的思維方式比較奇特,但我卻不會忘了他說等我老了會來看我?;蛟S以后不一定能遇見,但我很滿足他會記得我。 五天的支教生活很短,一轉眼就是離別,但它永遠占據(jù)了我心里的一塊空間。這次分離不會是永遠,我們一定還會再與孩子們重逢!

25、我局本著發(fā)現(xiàn)問題,深入剖析,以科學發(fā)展觀的理念解決問題的方針,研究制定了調研方案,圍繞解決影響和制約農(nóng)機化科學發(fā)展的突出問題,確定了2個調研題目,一是推進農(nóng)機裝備質量、數(shù)量及效益的協(xié)調統(tǒng)一,實現(xiàn)又好又快發(fā)展的意見和建議;二是設施農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展定位,存在問題及意見和建議。帶著這兩個課題,由局領導干部帶隊,分為兩個調研組,分別到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站和聯(lián)鄉(xiāng)駐村入戶聯(lián)系點xx村,采取走訪、座談討論、發(fā)放調查問卷、查閱資料等方式進行調研,充分聽取基層農(nóng)機干部、離退休老干部、“三老”人員、農(nóng)機大戶等社會各個層面對農(nóng)機化工作的意見和建議。調研結束后,局領導班子對調研情況進行分析、交流,總結推動我縣農(nóng)機化進程的對策和建議,形成了高質量的調研報告。

26、以上是我支部在學習調研階段查找問題情況。我們堅持了實事求是的原則,有什么問題就查找什么問題,什么問題突出就重點查找什么問題。對存在的問題,既不有意掩蓋,避重就輕,也不把自身存在問題說成是別人的問題,更不把屬于主觀因素造成的問題推到客觀原因上。我們把求真務實的作風體現(xiàn)在查找問題的整個過程中。相信通過這個過程,我們會更加正視自身存在的不足,為下一步分析整改奠定了堅實的基礎。

27、結果,使用“練習題”和“宣傳單”后,相關健康知識知曉率均有明顯提高,實驗組由使用前的16%提高到23%,對照組由使用前的16%提高到20%,實驗組比對照組提高幅度更大,差異均有高度顯著性(p=0.000<0.01)。

28、總之,在第一階段的學習實踐科學發(fā)展觀活動中,我局取得了較好的階段性成果。當然也存在一定不足,比如:我局當前各項工作比較繁重,工作和學習矛盾比較突出,以致個別黨員干部集中學習交流的時間不充分等。下一步要發(fā)揚成績,克服不足,扎扎實實把第二階段的學習實踐活動推向深入。市科學技術局學習實踐活動領導小組2024年5月18日

29、為配合學習實踐活動,我院結合醫(yī)院環(huán)境和特點,利用宣傳優(yōu)勢和宣傳平臺,大造學習實踐科學發(fā)展觀的輿論宣傳。通過專欄、板報、電子大屏幕、樓宇電視、《院報》、《院訊》等宣傳平臺,大力宣傳科學發(fā)展觀活動。先后制作宣傳展板12塊,橫幅20條,led顯示屏3幅,在醫(yī)院網(wǎng)站、《院訊》、《院報》開辟了“學習實踐科學發(fā)展觀活動專欄”,刊登稿件50余篇,樓宇電視播出新聞和專題片4次,向衛(wèi)生廳學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室上報專題《簡報》17期。在此期間,xx電視臺還以《自治區(qū)人民醫(yī)院踐行科學發(fā)展觀,竭誠為各族患者服務》為題,對我院學習實踐科學發(fā)展觀活動開展情況進行了專題報道。

30、通過一年工作的回顧,看到成績與存在的問題。我要在新的一年里,在上級黨委、政府的領導下,以共產(chǎn)黨員的先進標準嚴格要求自己,發(fā)揚成績克服缺點,以xx大五中全會的精神為指導,牢記科學發(fā)展觀,堅持改革開放,與時俱進,實事求是,執(zhí)政為民,清正廉潔,為a區(qū)的社會穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展而努力工作。

31、則;注重工作程序、遵循規(guī)范良循,營造和諧、友善環(huán)境,作為自己為政做事的基本方法。 全面系統(tǒng)地學習不夠,與適應艱巨繁重任務的要求存在一定不足。 工作中的辦法不多,解決工作中的眾多困難,消化突出矛盾底不很足。

32、我縣民族民間節(jié)日傳統(tǒng)文體活動開展得好的有牛街、洛旺的春節(jié)龍燈活動,龍安三樂、奎香松林、蕎山猴街、洛旺茶坊等地的趕花山活動,除此之外,苗族集居地的洛澤河銅廠溝、簸箕寨等地的苗族群眾在春節(jié)期間已形成了開展群眾文體活動的習俗。據(jù)調研統(tǒng)計,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有民間文藝隊32支,隊員500余人,這些隊伍就是豐富和活躍我縣農(nóng)村群眾文體活動的主力軍。

33、在市委的正確領導下,我們要進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀,努力實現(xiàn)讓廣大人民喝上干凈的水,呼吸到清潔的空氣,吃上放心的食物,在良好的環(huán)境中生產(chǎn)、生活的目標。用我們的行動來完美詮釋“科學發(fā)展上水平黨員干部受教育、人民群眾得實惠”的工作目標。

34、(一)落實領導責任。局機關副科級領導要全程參與調研工作,親自參加談話、座談和走訪活動。組織好調查問卷表格的填寫和群眾意見的收集、歸類和整理等工作。

35、參與再廣泛。創(chuàng)先爭優(yōu)不僅僅是黨組織和黨員的事情,我們要走群眾路線,堅持從群眾中來到群眾中去,堅持開門搞活動,必須要得到人民群眾的參與、擁護和支持。要注意發(fā)揮好非黨同志的作用,要求他們定期的對創(chuàng)先爭優(yōu)開展情況進行評議,對黨員承諾的事項和完成的情況進行檢查和評議,要求他們參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相關的監(jiān)督,鼓勵他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展和創(chuàng)先爭優(yōu)活動獻計獻策;注意激發(fā)他們心系企業(yè)、靠攏組織這樣一種激情,黨組織先進,黨員優(yōu)秀了,這樣員工加入黨組織的愿望就比較強烈;使他們立足本職、爭創(chuàng)一流的干勁有所增強,關心活動、參與活動的積極性有所提高,只有這樣,黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動才會更為廣泛的進行,黨組織工作的覆蓋面才會不斷的加大,黨員隊伍才會不斷的壯大,黨組織和黨員作用的發(fā)揮才會得到進一步彰顯。在加強黨組織建設的同時,要注意發(fā)揮黨建帶工建、帶團建、帶婦建的作用,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,進一步加強企業(yè)工會、共青團、婦代會等組織的建設,把各類基層組織建設好,作用發(fā)揮好,從而真正凝聚推動企業(yè)加速發(fā)展、永遠領先的強大合力。

36、加強對學案導學的推進和深化,充分利用各科能力訓練編制好學案,加強小組合作學習和單元備課、單元教學的研討,將“五課型”的應用抓實抓好。 加強對教師評價改革的研究和實施,新的形勢下,改變以往以教學成績?yōu)槭侄蔚膯我辉u價方式,充分利用高科技成果,實行全方位、多角度評價。

37、這一個多月,相信對大家來說,感受應該多少都有一點吧。以前很少有這樣的一個機會,一群人為一個共同的目標而努力,我們明白自己的所做不僅關系著自己,更關系著小組,明白這一份責任感相信會讓我們今后的人生獲益匪淺。也是這一份責任感讓我們把我們所深深認同的團隊合作精神投入到這一次的調研中去,盡管也許我們的合作仍不是很理想。我也看到好多組員身上的優(yōu)點,印象最深的是素端,那工整的字體永遠是我自嘆弗如的。除了認真盡責,她在問卷設計、志愿實踐還有上臺演講方面所表現(xiàn)的積極與熱情,也很讓我很感動。很希望大家,當然亦包括我自己,無論在今后的工作中還是將來親身投入社會生活,都能擁有并保持這一份積極、熱情,去應對自己將面對的一些事?;蛟S是我比較小心眼吧,三等并不是我的希望。并不是在強調名次的重要性,我們都不是做調研的人,維權部更不是調研部,名次對我們就僅僅是一個數(shù)字,一個反映我們在這次調研中投入的時間精力在我們的努力配合下能達到的完美程度的數(shù)字。而這一點在所有的工作中是一致的:通過最有效的配合,讓我們的付出發(fā)揮最大的效果。所以,如何有效的搭配安排人員,讓大家形成一種默契,應該是我們思考的一個重點。 感受著大家領完獎的那份快樂,覺得,一個月的付出,值得。

38、通過深入學習實踐科學發(fā)展觀學習調研活動和及時準確的對活動進行反饋反思我園進一步加大了黨組織群眾的交流力度更加深入的學習了科學發(fā)展觀的內涵。會繼續(xù)以科學發(fā)展觀活動為契機認真落實實踐活動不斷完善我園辦園發(fā)展環(huán)境為后續(xù)工的開展奠定堅實基礎

39、家校聯(lián)手,共教學生。重視學校、社會、家庭三位一體的教育體系,充分發(fā)揮家庭教育的作用。從學生的思想、行動上入手,讓學生不走彎路。 存在不足。 在實施素質教育的過程中,有的教師存在偏科現(xiàn)象,還有的教師沒有面向全體學生。

40、二是注重學習方法的多樣性和靈活性。在學習方法形式上,采取集中與自學、封閉與分散、部署與檢查相結合,做到了大會集中學原文、專題輔導明要義、個人自學記筆記、交流心得談體會的學習態(tài)勢,認真學習,深刻理解和把握科學發(fā)展觀的精神和內涵,增強了用科學發(fā)展觀指導價格工作的自覺性。期間,先后組織黨員干部大會集中學習3次,局領導集中輔導1次,邀請自治區(qū)社科院張慶寧研究員作學習貫徹科學發(fā)展觀專題講座1期,觀看電視輔導講座2次,各支部組織學習19次。為了培訓學習骨干,突出學習重點,保證學習效果,在寧大交流中心采用全封閉形式舉辦了處以上干部學習實踐科學發(fā)展觀活動研討班。學習研討中,人均記筆記8000字以上,領導干部人均記筆記10000字以上。絕大多數(shù)同志結合學習,緊密聯(lián)系價格工作實際,撰寫了心得體會。多種形式的學習實踐活動,推動了第一階段活動的深入開展。三是突出了學習的實效性。始終突出用科學發(fā)展觀指導價格工作實踐這個主題,始終把完善制度、解決問題、推動工作作為活動的著力點和落腳點,把搞好學習調研與促進當前工作結合起來,把增強黨員干部的政治素質和提高工作能力結合起來,以學習促工作,以工作檢驗學習成效,邊學習邊實踐,真正做到在學習中實踐,在實踐中提高。通過系統(tǒng)深入的理論學習,夯實了基礎,提高了思想認識,增強了廣大黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

41、同志們,中央、省委、市委對集團學習實踐科學發(fā)展觀活動高度重視,并寄予厚望。我們要緊跟集團公司學習實踐科學發(fā)展觀的步伐,把思想統(tǒng)一到集團的部署上來,堅持從實際出發(fā),把可能出現(xiàn)的情況分析得更加全面一些,把可能遇到的問題思考得更加深入一些,把具體的政策和要求研究得更加透徹一些,把解決問題的措施考慮得更加實在一些,把分析檢查階段的工作計劃制定得更加周密一些,把科學發(fā)展有效融入公司安全生產(chǎn)等各個環(huán)節(jié)和具體本職崗位中,“規(guī)定動作”不走樣、“自選動作”有特色,扎實工作、群策群力、超前謀劃、大膽創(chuàng)新,就一定能夠取得學習實踐科學發(fā)展觀活動的新成效,就一定能夠開創(chuàng)_____公司安全發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展新局面

42、實踐是一個平臺,是一個讓我們展示自己、服務群眾的平臺;在服務群眾的過程中,實踐增強我們的社會意識、責任意識,使得我們將來更好服務于社會。

43、七天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。 在今后的學習和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

44、短暫的五天實踐雖然結束了,但同學們都獲得了豐碩的收獲:對基層農(nóng)村的狀況有了更深的了解,對農(nóng)民的生活有了最真實的感受,對基層民主狀況有了第一手的調研資料。等等,等等。對我們全體隊員來說,這次實踐是成功的,有意義的,難忘的和永遠值得回憶的?!凹埳系脕斫K覺淺,緣知此事要躬行”。實踐結束后,我們對這句哲語有了更深刻地理解,我們會永遠記住xx年這次有意義的活動,讓我們相約明年暑假,相信我們會做得更好!

45、理解教材是上好一節(jié)課的基礎,教師對教材內容的正確理解,包括對教學要求教學重難點的把握,對寫作特色的正確品讀,對教材的理解是否正確,反映了語文教師的知識水平和語文能力。這次下鄉(xiāng)聽的七年級和八年級的語文課,教師主要在課堂上解決知識的問題,能力的問題。 語文課堂教學中,教師注意對學生問題意識的培養(yǎng),引導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。

46、總得來說我們部門的活動還算挺精彩的,我們幾乎什么都干過,從中也得到了各種各樣的經(jīng)驗。至少以后遇到類似的情況不會像個小白那樣。估計這也算是我們部門的優(yōu)勢吧。就這樣,在調研部一年的工作算是圓滿結束了吧。給我大學生活留下美好回憶。雖然不打算繼續(xù)留下去,但也希望調研部能繼續(xù)發(fā)展,展現(xiàn)出它的特色。

47、我縣民族民間節(jié)日傳統(tǒng)文體活動開展得好的有牛街、洛旺的春節(jié)龍燈活動,龍安三樂、奎香松林、蕎山猴街、洛旺茶坊等地的趕花山活動,除此之外,苗族集居地的洛澤河銅廠溝、簸箕寨等地的苗族群眾在春節(jié)期間已形成了開展群眾文體活動的習俗。據(jù)調研統(tǒng)計,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有民間文藝隊32支,隊員500余人,這些隊伍就是豐富和活躍我縣農(nóng)村群眾文體活動的主力軍。

48、四是深化決策參考職能。多方收集上級部門工作動態(tài)、外地先進經(jīng)驗做法,媒體對我市工作評論等內容,進一步增強為市委決策服務能力。每個月刊發(fā)2期《領導參閱》。

49、和籌委及其他組溝通不夠。調研組的工作進展同隊長、副隊的溝通不夠,導致大家對調研組的工作進展不了解。調研組積累的經(jīng)驗:

50、這個暑假,給了平凡的我們不平凡的經(jīng)歷。獨自面對挑戰(zhàn),獨自面對寂寞,體會生活的艱辛,抵抗舒適的誘惑,我們成功了。親切無間的相處使我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關懷的心去對待身邊的一切,不論人還是物,你會獲得回報。

調研總結結尾(50個范本)

工作內容主要是項目執(zhí)行,再具體點就是市場調研。根據(jù)項目需要,去網(wǎng)上搜集相關信息,然后去打電話約人,約好了之后去拜訪,拜訪了后寫訪談的初級報告。描述起來是不是特別的簡單。其實落實起來還是有點難度的:第一,怎么在沒有直接信息的情況下,通過前臺電話找到合適的訪談對象:不是說你給前臺說轉技術部或者設備部或者采購部,人家就會給你轉的;即便會轉也會問你找哪位。可不要小看了這個前臺了,如果她不配合的話,基本是完了。第二,在找到要訪談的人的時候要約他,那么約人的時候語言怎么組織?——就是以什么樣的說辭能夠讓對方接受你的訪
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