當(dāng)前位置:報(bào)告大全 > 實(shí)習(xí)報(bào)告 > 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

xxxx年新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):35

xxxx年新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

xxxx年新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)怎么寫

1. 實(shí)習(xí)單位介紹: 開(kāi)始部分簡(jiǎn)要介紹你實(shí)習(xí)的媒體機(jī)構(gòu),包括其性質(zhì)、規(guī)模、主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及你在其中的崗位。

2. 實(shí)習(xí)目標(biāo)與期望: 描述你選擇這個(gè)實(shí)習(xí)的原因,你希望通過(guò)實(shí)習(xí)獲得哪些專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn),以及你對(duì)實(shí)習(xí)期間的個(gè)人成長(zhǎng)有何期待。

3. 實(shí)習(xí)職責(zé)與任務(wù): 列舉你在實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容,如采編新聞、撰寫報(bào)道、參與新聞策劃、采訪等,并說(shuō)明這些任務(wù)如何幫助你理解和應(yīng)用課堂所學(xué)知識(shí)。

4. 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng): 分享你在實(shí)習(xí)過(guò)程中的具體學(xué)習(xí)經(jīng)歷,比如你掌握了哪些新的技能,如何處理實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題,以及這些經(jīng)歷如何提升了你的專業(yè)素養(yǎng)。

5. 案例分析: 選取一到兩個(gè)具體的項(xiàng)目或事件,詳細(xì)闡述你在其中的角色和貢獻(xiàn),以及你從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

6. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通: 描述你與同事、上級(jí)的互動(dòng)情況,以及團(tuán)隊(duì)合作對(duì)你個(gè)人發(fā)展的影響,分享你在溝通協(xié)調(diào)方面的體驗(yàn)和收獲。

7. 自我反思與展望: 思考實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃有何啟示,你認(rèn)為自己在哪些方面還需改進(jìn),以及你對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫

開(kāi)頭:

在2023年的春天,我在xx新聞社開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)之旅。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的環(huán)境中,我有幸將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為我的新聞職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)尾:

回顧這段寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)光,我深感自己不僅在專業(yè)技能上有了顯著提升,更在人際交往和問(wèn)題解決能力上得到了鍛煉。我對(duì)新聞工作的熱愛(ài)與日俱增,對(duì)未來(lái)充滿了期待。感謝xx新聞社給予的寶貴機(jī)會(huì),我將繼續(xù)努力,以期在新聞?lì)I(lǐng)域做出更多有價(jià)值的貢獻(xiàn)。

xxxx年新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文

第一篇 xxxx年新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2850字

在學(xué)習(xí)了兩年半的理論課程之后,我們新聞系在大三第二學(xué)期開(kāi)始實(shí)習(xí),全系的人分為四個(gè)方向:甘肅電視臺(tái),甘肅人民廣播電臺(tái),蘭州晚報(bào)社,還有一部分是自己聯(lián)系實(shí)習(xí)。我被分配到甘肅電視臺(tái),報(bào)道的第一天進(jìn)行二次分配,我和另為三個(gè)同學(xué)到了文化少兒頻道,而最后我到的是《視點(diǎn)》欄目組。

《視點(diǎn)》是一檔文化調(diào)查性欄目。建立對(duì)文化的 “電視解讀話語(yǔ)權(quán)”;大家來(lái)說(shuō)話,讓人物的智慧語(yǔ)錄和精確解讀組成一本“新概念”讀物; 釋疑精英人群制造的文化現(xiàn)象,關(guān)注文化消費(fèi)階層的解讀視點(diǎn);溝通市井文化的時(shí)尚表述,詮釋高尚文化的“下凡”事件。通過(guò)話語(yǔ)鏈接人間萬(wàn)物的心靈,讓起碼的人際溝通成為現(xiàn)實(shí),讓各自靈魂的握手成為可能。

實(shí)習(xí)時(shí)間是從 ____年5月21日開(kāi)始,____年9月底結(jié)束的,總共四個(gè)月時(shí)間。四個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。剛進(jìn)電視臺(tái)聽(tīng)到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受。當(dāng)時(shí)理解的很淺顯,通過(guò)這四個(gè)月時(shí)間的磨但練,我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現(xiàn)在的理解,對(duì)于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是打打電話幫忙寫寫稿子,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。

在四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,比如新聞作品的信息含量問(wèn)題:

新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。編輯人員經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況,一些來(lái)稿內(nèi)容豐富卻龐雜無(wú)序,必須經(jīng)過(guò)精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無(wú)序,有時(shí)是幾個(gè)方面的內(nèi)容糅雜交錯(cuò);編輯的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使一篇稿件中的信息指向明確,排列有序。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo),是它清晰度。好的新聞作品,應(yīng)該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實(shí),懂得來(lái)龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實(shí),達(dá)不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對(duì)新聞作品的信任度。因此,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對(duì)象的思想水平、文化素養(yǎng),與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。

作為新聞作品,新聞必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話,辦事,這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破?,F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報(bào)道大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

作為身在西部的媒體,我們就要立足于我們的實(shí)際,要為西部大開(kāi)發(fā)而作出自己的一份力量,廣播影視是強(qiáng)大的現(xiàn)代化傳媒,是黨、政府和人民的喉舌,它具有傳播迅速、覆蓋面廣、聲畫并茂、感染力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),很容易被不同層次的群眾接受,有很強(qiáng)的輿論導(dǎo)向功能和凝聚人心的作用。我們應(yīng)該充分發(fā)揮廣播影視的這一功能,動(dòng)員、引導(dǎo)、組織干部群眾自覺(jué)投身到西部大開(kāi)發(fā)的洪流之中。

首先,我們?cè)谛麄髦幸鏈?zhǔn)確地闡述鄧小平同志關(guān)于東西部共同富裕的“兩個(gè)大局”的戰(zhàn)略構(gòu)想和“三個(gè)代表”的重要思想,引導(dǎo)干部群眾自覺(jué)地用鄧小平理論武裝頭腦,打開(kāi)眼界,拓寬思路,明確目標(biāo)使大家認(rèn)識(shí)到實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措。

其次,要用中央關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)的一系列重大戰(zhàn)略決策和部署統(tǒng)一干部群眾的認(rèn)識(shí)和行動(dòng),各類廣播影視節(jié)目都要根據(jù)自身的特點(diǎn),廣泛深入、生動(dòng)形象地宣傳中央關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)的方針、政策和措施,使之家喻戶曉,深入人心。通過(guò)我們的宣傳,使廣大干部群眾明確自己的責(zé)任,看到西部大開(kāi)發(fā)的美好前景,增強(qiáng)投身西部大開(kāi)發(fā)的自覺(jué)性、積極性和創(chuàng)造性。

第三,西部大開(kāi)發(fā)也是一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革,必將引起各種思想觀念的交融和碰撞。廣播影視要大力宣傳在西部大開(kāi)發(fā)中形成的先進(jìn)思想和觀念,大力引進(jìn)和傳播一切有利于西部大開(kāi)發(fā)的先進(jìn)文化和理念,包括東南沿海省區(qū)和國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),促使西部經(jīng)濟(jì)高起點(diǎn)、跳躍式地發(fā)展。

第四,榜樣的力量是無(wú)窮的。在西部大開(kāi)發(fā)熱潮中各條戰(zhàn)線必將大量涌現(xiàn)先進(jìn)典型和模范人物,我們要不失時(shí)機(jī)地加以宣傳。

第五,要提倡唯物辯證法,防止片面性,引導(dǎo)干部群眾正確處理各種矛盾,確保西部大開(kāi)發(fā)的正確發(fā)展方向。比如,西部大開(kāi)發(fā)不是大開(kāi)荒、大開(kāi)挖,從一開(kāi)始就要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境;西部大開(kāi)發(fā)不是遍地大開(kāi)花,一定要有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有步驟地科學(xué)合理地開(kāi)發(fā),防止新的重復(fù)建設(shè);西部大開(kāi)發(fā)不是單純的扶貧,要把國(guó)家和兄弟省區(qū)的支持同自力更生、開(kāi)拓創(chuàng)新結(jié)合起來(lái);在西部大開(kāi)發(fā)中要克服急于求成的“速勝論”和怨天尤人的“悲觀論”,樹(shù)立既抓住機(jī)遇、分秒必爭(zhēng),又持之以恒、長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想等等。總之,在西部大開(kāi)發(fā)的整個(gè)進(jìn)程中,我們要不斷研究新情況,探討新問(wèn)題,準(zhǔn)確把握宣傳引導(dǎo)的正確方向。

實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這四個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在經(jīng)過(guò)了四個(gè)月的考驗(yàn)和鍛煉之后,相信在每個(gè)人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶,實(shí)習(xí)是很吃苦的,尤其是在媒體實(shí)習(xí),在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來(lái)的就業(yè)壓力,不學(xué)就要被淘汰,競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在,在這僅有的最后一學(xué)期之中,要好好的學(xué)習(xí)理論知識(shí),為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。

第二篇 畢業(yè)生新聞專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4950字

模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模 (位移) 甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

為了讓我們把所學(xué)的專業(yè)課知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),深入了解自己的專業(yè),體驗(yàn)作為一名新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作,在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能,院里安排我們進(jìn)行了為期四個(gè)月的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

(3)臺(tái)帳。很巧的是實(shí)習(xí)的第二周他們得接受省政府組織的基本農(nóng)田檢查,對(duì)連云港市進(jìn)行耕地保護(hù)履行情況考核,考核__年、 ____年度違法使用耕地和基本農(nóng)田案件查處清單和卷宗,我也積極參與了此項(xiàng)活動(dòng)。為了迎接檢查,我?guī)烷Z處長(zhǎng)作了兩本臺(tái)帳,是連云港市__年、____年度違法用地情況統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳,這個(gè)工作很簡(jiǎn)單,但卻很繁雜,因?yàn)樾枰y(tǒng)計(jì)連云港市八個(gè)縣區(qū)的違法用的情況,有大量的數(shù)據(jù)需要分析和排除,看得我眼花繚亂。在剛開(kāi)始做臺(tái)帳時(shí),總有種做不完的感覺(jué),隨著時(shí)間的流逝,臺(tái)帳基本成形,數(shù)據(jù)也基本填上,我仿佛看到了黎明前的曙光,越來(lái)越順利,越來(lái)越接近成功,整整一天的時(shí)間,我終于全部完成了。后來(lái)晚上回去又做了很多修改,設(shè)置了臺(tái)帳的字體、字號(hào)、單元格格式等等。

__年2月至6月這四個(gè)月期間,我在《__日?qǐng)?bào)》(農(nóng)村版)實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,全面接觸新聞編輯業(yè)務(wù),從處理地方記者稿件,參與選稿排版,到最后找總編簽版,開(kāi)始與在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活。實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)校,回想起在報(bào)社實(shí)習(xí)的那段日子,心里還是有諸多感觸。

杜倫只收985/211和一部分雙非院校,其中包括廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué),濟(jì)南大學(xué),汕頭大學(xué),河南大學(xué),浙江師范大學(xué),廣東工業(yè)大學(xué),華南農(nóng)業(yè)大學(xué)和深圳大學(xué)。

一、初到報(bào)社——半是懵懂半是新鮮

第一次到報(bào)社去是2月12日,我跟其他三個(gè)同學(xué)一起到__日?qǐng)?bào)社去報(bào)到,人事部的主任很熱情地接待了我們。因?yàn)槭堑谝淮蔚綀?bào)社去,里面的人又一個(gè)都不認(rèn)識(shí),我們幾個(gè)都不敢多說(shuō)話,雖然有心理準(zhǔn)備還是無(wú)可避免的緊張起來(lái),幾個(gè)人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭,像接受檢閱的士兵。主任閱人無(wú)數(shù),很快就看出了我們的拘謹(jǐn)和不自在,他跟我們開(kāi)玩笑說(shuō):“你們是自愿過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的,可不是我們強(qiáng)迫的喲,看你們的樣子,好像我們抓的壯丁啊?!甭?tīng)了他的話,我們都笑了,氣氛一下子變得輕松起來(lái)。

實(shí)習(xí)手續(xù)辦得很順利,我聽(tīng)從報(bào)社地安排,跟著__編輯做新聞編輯工作,主管周三和周六的兩個(gè)版面。令我高興的是,我和我的同學(xué)__分到了同一個(gè)辦公室,我們可以相互有個(gè)照應(yīng),心里感覺(jué)踏實(shí)多了。當(dāng)我第一次跟王老師到她的辦公室去的時(shí)候,我在心里告訴自己:你的實(shí)習(xí)生活開(kāi)始了,你要好好努力,因?yàn)槟愕囊谎砸恍卸缄P(guān)乎鄭大新聞與傳播學(xué)院的聲譽(yù)。

二、實(shí)習(xí)生活初期——與實(shí)習(xí)老師良好的交流溝通最重要

辦完實(shí)習(xí)手續(xù)我們當(dāng)天就回到了學(xué)校,實(shí)習(xí)老師交代我們第二天早上要按時(shí)到報(bào)社上班。第二天一大早,冬日的早晨六點(diǎn)鐘還是漆黑一片,我們就到校門口去趕首班車了,由于時(shí)間尚早,面包店沒(méi)有開(kāi)門,我們只好餓著肚子往報(bào)社趕,下了公交車,走在街上吹著冷風(fēng),我直在心里叫苦,真是饑寒交迫啊。到了辦公室,打開(kāi)門看到實(shí)習(xí)老師還沒(méi)有到,心里總算舒了一口氣,看了看時(shí)間,離上班時(shí)間還有十分鐘。利用剩下的十分鐘時(shí)間,我和__打掃了辦公室的衛(wèi)生。從那天起,提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。

剛開(kāi)始,我總覺(jué)得跟實(shí)習(xí)老師很陌生,仿佛我們中間隔著什么,正因如此,我那拘謹(jǐn)不爭(zhēng)氣的性格出來(lái)?yè)v亂了,只要老師不主動(dòng)跟我說(shuō)話,我也不吭聲,一個(gè)人坐在她旁邊看報(bào)紙。老師看我那樣,本來(lái)有工作要交給我做,也就做罷了。就這樣過(guò)了兩三天,同辦公室的白老師實(shí)在看不下去了,他私下告訴我要主動(dòng)跟老師溝通交流,不要總等著老師主動(dòng)開(kāi)口。我這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后自然改了很多,老師看到我的變化非常高興,我們之間的交流順暢多了。很快,她跟我講了編輯工作所要注意的要點(diǎn),以及編輯工作的一系列流程,而且還把她電腦的密碼告訴了我,這一切充分說(shuō)明,她已經(jīng)不再把我當(dāng)旁觀者了,開(kāi)始引領(lǐng)我參與到她所負(fù)責(zé)的編輯工作中。

從以上兩件事上我認(rèn)識(shí)到,有些工作不要等老師安排,我們作為實(shí)習(xí)生,為老師提供一些力所能及的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,比如說(shuō)每天打掃辦公室的衛(wèi)生。還有,我們應(yīng)該主動(dòng)跟實(shí)習(xí)老師交流溝通,不要自視清高,應(yīng)該時(shí)時(shí)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,真正地去尊重自己的老師,多向在新聞一線工作多年的實(shí)習(xí)老師請(qǐng)教。

三、熱線電話——與讀者交流的暢通渠道

辦公室有一部熱線電話,在實(shí)習(xí)期間,接聽(tīng)讀者的熱線電話也是我們?nèi)粘9ぷ鞯囊徊糠?。正是這一部不起眼的電話,讓我明白了作為熱線電話接聽(tīng)員的不易,它同直接的新聞采訪、新聞寫作同樣重要,是與讀者交流溝通的渠道,而熱線接聽(tīng)員的任務(wù),就是要時(shí)時(shí)刻刻保持這條渠道的暢通,以便與讀者更好地交流。

(一)熱線接聽(tīng)員,小工作中有大學(xué)問(wèn)

因?yàn)椤禵_日?qǐng)?bào)》(農(nóng)村版)的讀者大都是農(nóng)民,學(xué)歷相對(duì)比較低,再加上__省不同地區(qū)那些形形色色的方言,讀者在電話中不論是提供新聞線索還是反映他們所遇到的問(wèn)題,經(jīng)常會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,說(shuō)老半天也講不清楚事情的來(lái)龍去脈。剛開(kāi)始接電話的時(shí)候還覺(jué)得很新鮮,但是時(shí)間一久就沒(méi)耐心了,開(kāi)始討厭電話鈴聲的響起,即使拿起電話也是敷衍了事再匆匆掛掉。

有一次王老師看我接電話時(shí)的樣子,專門跟我談了一次話,她告訴我,即使讀者的表達(dá)能力有限,作為熱線電話的接聽(tīng)者,也應(yīng)該耐心地聽(tīng)他們把話說(shuō)完,并作詳細(xì)的記錄。如果是提供新聞線索的熱心讀者,即使他們提供的線索新聞價(jià)值不大,但是既然他們選擇給報(bào)社打電話,這種熱情還是值得鼓勵(lì)的。再者說(shuō),農(nóng)村版報(bào)紙的目標(biāo)受眾就是農(nóng)民,新聞線索的主要來(lái)源也在農(nóng)村,如果因?yàn)槲覀兊臎](méi)有耐心而錯(cuò)過(guò)了好的新聞線索,那么報(bào)紙的影響力就會(huì)大打折扣。如果是向報(bào)社反映問(wèn)題,向媒體尋求幫助的讀者,就更要有耐心了。農(nóng)村基層情況復(fù)雜,如果不是受了較大的委屈,一般群眾是不會(huì)給報(bào)社打電話的。已經(jīng)遇到了不平事,心里已經(jīng)夠不舒服了,如果打電話到報(bào)社再碰釘子,則有可能激化矛盾。所以,即使遇到媒體解決不了的問(wèn)題,也要作一個(gè)良好的傾聽(tīng)者,并好言安慰,讓群眾滿意。

聽(tīng)了她的話,我心里慚愧了很久,作為一個(gè)地地道道的農(nóng)村人,竟然如此不理解農(nóng)民。從那以后,我變得細(xì)心了,也熱心了,再接聽(tīng)熱線電話的時(shí)候也學(xué)會(huì)了引導(dǎo),碰到聽(tīng)不懂的方言就多詢問(wèn)幾遍,直到弄清楚為止。

有一次,一位濟(jì)源市的農(nóng)民讀者打電話到熱線部反映自己的問(wèn)題。他在村里蓋了一處養(yǎng)雞場(chǎng),因?yàn)檎加酶?,村委?huì)勒令他限期拆除,他很氣憤,那個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)是他所有的財(cái)產(chǎn),如果拆除他的損失會(huì)很大,所以他想通過(guò)媒體來(lái)解決這個(gè)事情。我在電話中告訴他,占用耕地是違反政策的,村委會(huì)勒令他限期拆除是合法的,恐怕他只能把養(yǎng)雞場(chǎng)拆除另建了。可是他還是不理解,委屈地說(shuō)他們村里占用耕地的不止他一人,為什么不拆別人的房子偏偏只拆他的。我一時(shí)語(yǔ)塞,不知該如何回答了,就讓他留下了聯(lián)系方式,允諾說(shuō)等我請(qǐng)教了領(lǐng)導(dǎo)再給他答復(fù)。所謂領(lǐng)導(dǎo),就是電腦,我飛快地登陸__農(nóng)業(yè)廳的網(wǎng)站,在上面找到了相關(guān)政策及解決辦法,當(dāng)我胸有成竹地把政府政策一條一條的念給他聽(tīng)并作詳細(xì)解釋時(shí),他總算理解了,說(shuō)既然省里有規(guī)定,那就拆吧。我終于松了一口氣。

正是通過(guò)處理類似的事件,我明白了作為一名新聞工作者,只懂得采訪技巧和寫作技巧是不夠的,只有熟悉政府的相關(guān)政策,才能真正地幫助讀者,更好地為讀者解決生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

公司非常注重對(duì)企業(yè)文化的建設(shè),企業(yè)文化的內(nèi)容非常地豐富博大。其中較基本的幾條有:天天平價(jià)(這是最常見(jiàn)的一個(gè)口號(hào),就是要號(hào)召員工積極主動(dòng)的為實(shí)現(xiàn)every day low price的承諾);三項(xiàng)基本理念(尊重個(gè)人,服務(wù)顧客和追求卓越);三米微笑原則(在三米之內(nèi)給別人尤其是顧客展現(xiàn)微笑并表達(dá)友好);日落原則(在每天下班之前回顧自身的工作,并落實(shí)每一項(xiàng)任務(wù));十項(xiàng)成功原則(沃頓先生總結(jié)得十條成功經(jīng)驗(yàn),具體記不清了,有興趣可以去查看沃頓寫的自傳);很多人都試著去總結(jié)沃爾瑪獲取巨大成功的秘訣,雖然說(shuō)法不一,可是都一致認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)是非常重要的一面。

(二)摒棄主觀感情色彩,認(rèn)清事實(shí),明辨是非

某些居心不良、有所圖謀的人,有可能會(huì)借用熱線電話傳達(dá)錯(cuò)誤信息,這就需要熱線接聽(tīng)員具有清醒的頭腦以及明辨是非的智慧。在實(shí)習(xí)期間,我就犯過(guò)頭腦發(fā)暈的錯(cuò)誤,回想起來(lái)真是慚愧。

保育方面 我做了很多極少做的事情,也學(xué)會(huì)不少。比如給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺(jué)、給他們蓋毛巾、梳頭發(fā)、洗尿濕的褲子等等。晨檢一般檢查孩子的面部氣色、有無(wú)發(fā)熱、感冒、有無(wú)手足口等可傳染疾病;午檢主要檢查孩子們面部氣色和有沒(méi)有發(fā)熱、感冒等生病跡象。

二月末的一天,我接到一個(gè)熱線電話,一個(gè)女的在電話里泣不成聲,哭哭啼啼地說(shuō)林州市某派出所包庇當(dāng)?shù)匾昏F礦的礦主,任由他們非法采礦,接到群眾舉報(bào)后也遲遲不做處理。現(xiàn)在非法采礦者已經(jīng)把礦井挖到了當(dāng)?shù)鼐用竦姆孔拥紫?,他們的人身安全受到威脅,飲用水也遭嚴(yán)重污染。由于怕當(dāng)?shù)鼐用裣蛄种菔姓从常?dāng)?shù)嘏沙鏊呀?jīng)限制了他們的人身自由。我聽(tīng)了她的話后對(duì)她很是同情,同情弱者戰(zhàn)勝邪惡的正義感油然而生,再加上事情發(fā)生在紅旗渠精神的發(fā)源地林州,我天真地認(rèn)為自己有責(zé)任有義務(wù)幫助勤勞勇敢的林州人民解決困難。接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)內(nèi),又有兩個(gè)人打來(lái)熱線電話,反映的也是同樣的情況。

我自己覺(jué)得這三所學(xué)校的新聞系在全美有點(diǎn)像北大、人大和復(fù)旦新聞在中國(guó),當(dāng)然了,沒(méi)有對(duì)應(yīng)關(guān)系,就是一個(gè)模糊的feeling。columbia不贅述了,新聞master首選,門檻也最高。我認(rèn)識(shí)幾個(gè)國(guó)外從事新聞業(yè)的記者,都連續(xù)申請(qǐng)好幾年了,還在申。。。她們比較堅(jiān)信總有一天能從waiting list到admission list上。。。精神可嘉啊。。。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一個(gè)no full-time e_perience的college student,我是絕不相信能被columbia錄取滴,而且更重要的是,我不會(huì)用英文寫editorial,所以根本就沒(méi)法做它那個(gè)online的 written test,于是作罷。所以想申columbia新聞的話,我個(gè)人覺(jué)得最好有不少于兩年外媒或國(guó)內(nèi)主流媒體的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),且在英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作方面有過(guò)人之處,否則去了也是受罪。

雖然總體上都不錯(cuò),但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了。現(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易?。∫舱嬲靼琢恕耙涣R坏魏?,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易?。?/p>

我滿腔義憤,馬上向我的實(shí)習(xí)老師反映了這一情況,并強(qiáng)烈要求她派地方記者站的記者前去調(diào)查。老師聽(tīng)了我的描述后告訴我,三個(gè)人接連打來(lái)電話本身就值得懷疑,更何況是口徑一致,這絕對(duì)不是巧合,有可能是事先安排好的。我當(dāng)時(shí)死活不聽(tīng),一直在她耳邊念叨,還向她描述電話里的哭聲有多凄慘。老師無(wú)奈,只能答應(yīng)我派記者前去調(diào)查:“就當(dāng)讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。我飛快地寫了一篇新聞線索提要通過(guò)電子郵件發(fā)給了安陽(yáng)記者站站長(zhǎng),希望他能夠?yàn)椤笆芎φ摺碧峁椭?/p>

第二天下午,安陽(yáng)記者站的秦站長(zhǎng)把調(diào)查結(jié)果告訴了我:當(dāng)?shù)貫榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)開(kāi)采鐵礦,鐵礦手續(xù)齊全而且合法,至于給當(dāng)?shù)鼐用裨斐傻挠绊懀V上早就進(jìn)行了賠償,只是有幾戶村民對(duì)礦主不滿,不斷到礦上鬧事。至于往報(bào)社打電話所謂的“反映情況”,純屬無(wú)事生非,顛倒黑白。我那時(shí)口瞪口呆,才徹底明白了自己的幼稚。

大廳的工作人員更要有著工作的認(rèn)真和熱情, 要具備專業(yè)素質(zhì)。 對(duì)納稅人的疑難問(wèn)題必須給予解答,還得向納稅人宣傳新出的政策等。由于當(dāng)時(shí)正是稅控發(fā)票上線不久,很多企業(yè)都對(duì) 相關(guān)內(nèi)容部了解, 這時(shí)就需要相關(guān)工作人員自己先弄清楚然后給予納稅人滿意的答復(fù)。

所以,在新聞實(shí)踐中,事實(shí)才是第一位的,在新聞事實(shí)面前,個(gè)人的主觀感情只會(huì)降低你評(píng)判是非的能力。

通過(guò)這次調(diào)查,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但同時(shí)也存在著許多的問(wèn)題,如攀比心理、不合理消費(fèi)、不理性消費(fèi),這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由相信,在社會(huì)各方面的共同努力下,中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生一定會(huì)形成一種更合理,更現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀。

第三篇 新聞專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字2500字

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們新聞系學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入大三第二學(xué)期實(shí)習(xí)階段了。我們?nèi)档娜朔譃樗膫€(gè)方向:甘肅電視臺(tái),甘肅人民廣播電臺(tái),蘭州晚報(bào)社,還有一部分是自己聯(lián)系實(shí)習(xí)。我被分配到甘肅電視臺(tái),報(bào)道的第一天進(jìn)行二次分配,我和另為三個(gè)同學(xué)到了文化少兒頻道,而最后我到的是《視點(diǎn)》欄目組。

《視點(diǎn)》是一檔文化調(diào)查性欄目。建立對(duì)文化的 “電視解讀話語(yǔ)權(quán)”;大家來(lái)說(shuō)話,讓人物的智慧語(yǔ)錄和精確解讀組成一本“新概念”讀物; 釋疑精英人群制造的文化現(xiàn)象,關(guān)注文化消費(fèi)階層的解讀視點(diǎn);溝通市井文化的時(shí)尚表述,詮釋高尚文化的“下凡”事件。通過(guò)話語(yǔ)鏈接人間萬(wàn)物的心靈,讓起碼的人際溝通成為現(xiàn)實(shí),讓各自靈魂的握手成為可能。

實(shí)習(xí)時(shí)間是從 2024年5月21日開(kāi)始,2024年9月底結(jié)束的,總共四個(gè)月時(shí)間。四個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。剛進(jìn)電視臺(tái)聽(tīng)到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受。當(dāng)時(shí)理解的很淺顯,通過(guò)這四個(gè)月時(shí)間的磨但練,我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現(xiàn)在的理解,對(duì)于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是打打電話幫忙寫寫稿子,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。

在四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,比如新聞作品的信息含量問(wèn)題:

新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。編輯人員經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況,一些來(lái)稿內(nèi)容豐富卻龐雜無(wú)序,必須經(jīng)過(guò)精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無(wú)序,有時(shí)是幾個(gè)方面的內(nèi)容糅雜交錯(cuò);編輯的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使稿件中的信息指向明確,排列有序。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo),是它清晰度。好的新聞作品,應(yīng)該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實(shí),懂得來(lái)龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實(shí),達(dá)不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對(duì)新聞作品的信任度。因此,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對(duì)象的思想水平、文化素養(yǎng),與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。

作為新聞作品,新聞必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話,辦事,這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破。現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報(bào)道大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

作為身在西部的媒體,我們就要立足于我們的實(shí)際,要為西部大開(kāi)發(fā)而作出自己的一份力量,廣播影視是強(qiáng)大的現(xiàn)代化傳媒,是黨、政府和人民的喉舌,它具有傳播迅速、覆蓋面廣、聲畫并茂、感染力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),很容易被不同層次的群眾接受,有很強(qiáng)的輿論導(dǎo)向功能和凝聚人心的作用。我們應(yīng)該充分發(fā)揮廣播影視的這一功能,動(dòng)員、引導(dǎo)、組織干部群眾自覺(jué)投身到西部大開(kāi)發(fā)的洪流之中。首先,我們?cè)谛麄髦幸鏈?zhǔn)確地闡述鄧小平同志關(guān)于東西部共同富裕的“兩個(gè)大局”的戰(zhàn)略構(gòu)想和“三個(gè)代表”的重要思想,引導(dǎo)干部群眾自覺(jué)地用鄧小平理論武裝頭腦,打開(kāi)眼界,拓寬思路,明確目標(biāo)使大家認(rèn)識(shí)到實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措。

其次,要用中央關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)的一系列重大戰(zhàn)略決策和部署統(tǒng)一干部群眾的認(rèn)識(shí)和行動(dòng),各類廣播影視節(jié)目都要根據(jù)自身的特點(diǎn),廣泛深入、生動(dòng)形象地宣傳中央關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)的方針、政策和措施,使之家喻戶曉,深入人心。通過(guò)我們的宣傳,使廣大干部群眾明確自己的責(zé)任,看到西部大開(kāi)發(fā)的美好前景,增強(qiáng)投身西部大開(kāi)發(fā)的自覺(jué)性、積極性和創(chuàng)造性。

第三,西部大開(kāi)發(fā)也是一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革,必將引起各種思想觀念的交融和碰撞。廣播影視要大力宣傳在西部大開(kāi)發(fā)中形成的先進(jìn)思想和觀念,大力引進(jìn)和傳播一切有利于西部大開(kāi)發(fā)的先進(jìn)文化和理念,包括東南沿海省區(qū)和國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),促使西部經(jīng)濟(jì)高起點(diǎn)、跳躍式地發(fā)展。

第四,榜樣的力量是無(wú)窮的。在西部大開(kāi)發(fā)熱潮中各條戰(zhàn)線必將大量涌現(xiàn)先進(jìn)典型和模范人物,我們要不失時(shí)機(jī)地加以宣傳。

第五,要提倡唯物辯證法,防止片面性,引導(dǎo)干部群眾正確處理各種矛盾,確保西部大開(kāi)發(fā)的正確發(fā)展方向。比如,西部大開(kāi)發(fā)不是大開(kāi)荒、大開(kāi)挖,從一開(kāi)始就要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境;西部大開(kāi)發(fā)不是遍地大開(kāi)花,一定要有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有步驟地科學(xué)合理地開(kāi)發(fā),防止新的重復(fù)建設(shè);西部大開(kāi)發(fā)不是單純的扶貧,要把國(guó)家和兄弟省區(qū)的支持同自力更生、開(kāi)拓創(chuàng)新結(jié)合起來(lái);在西部大開(kāi)發(fā)中要克服急于求成的“速勝論”和怨天尤人的“悲觀論”,樹(shù)立既抓住機(jī)遇、分秒必爭(zhēng),又持之以恒、長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想等等??傊?,在西部大開(kāi)發(fā)的整個(gè)進(jìn)程中,我們要不斷研究新情況,探討新問(wèn)題,準(zhǔn)確把握宣傳引導(dǎo)的正確方向。

第四篇 應(yīng)屆畢業(yè)生新聞專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1450字

應(yīng)屆畢業(yè)生新聞專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。

通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的'機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪,接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深刻體會(huì),用真情寫出有生命力的新聞作品。

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:

1、實(shí)地采訪只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。

2、訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫到作品中,寫一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。

3、編輯整理當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ),熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

4、印刷出版在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問(wèn)水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識(shí)”“才”“學(xué)”,認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大的提高,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

第五篇 2024年3月新聞專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3800字

一、實(shí)習(xí)單位

中國(guó)__社,簡(jiǎn)稱“中_社”,是中國(guó)以對(duì)外報(bào)道為主要新聞業(yè)務(wù)的國(guó)家級(jí)通訊社,是以臺(tái)港澳同胞、海外華僑華人和與之有聯(lián)系的外國(guó)人為主要服務(wù)對(duì)象的國(guó)際性通訊社。

1952年10月1日,中_社由中國(guó)新聞界和僑界知名人士發(fā)起成立。金仲華擔(dān)任第一任社長(zhǎng),前身為范長(zhǎng)江、胡愈之1938年成立的國(guó)際新聞社?,F(xiàn)在員工1000余人,總社設(shè)在北京,在國(guó)內(nèi)設(shè)分社或站。在北京、紐約、香港設(shè)立發(fā)稿中心。每天24小時(shí)不間斷向世界各地播發(fā)文字、圖片、網(wǎng)絡(luò)、視頻等。

1999年1月1日,中_社總社在北京開(kāi)辦中國(guó)新聞網(wǎng),簡(jiǎn)稱“中新網(wǎng)”。 中新網(wǎng)秉承中_社“國(guó)際視角+親和力”的報(bào)道風(fēng)格,新聞資訊內(nèi)容準(zhǔn)確、豐富、時(shí)效強(qiáng)、文風(fēng)輕松活潑,受到廣大網(wǎng)友,特別是公務(wù)員、新聞界、文化界和商界專業(yè)人士的。

中國(guó)__社廣西分社主要負(fù)責(zé)廣西各地新聞、東盟新聞、泛北部灣新聞、大湄公河合作新聞、華商新聞的采寫。寫稿要求,準(zhǔn)確、迅速、凝練、稿件要求中新風(fēng)“國(guó)際視角+親和力”。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

我在中國(guó)__社廣西分社實(shí)習(xí)主要是負(fù)責(zé)新聞稿件的采寫和菲律賓《商報(bào)》、柬埔寨《華商日?qǐng)?bào)》等外報(bào)版面的排版。期間,參加第五屆泛北部灣,第七屆中國(guó)—東盟博覽會(huì)、商務(wù)與投資峰會(huì)等大型活動(dòng)報(bào)道,并多次獨(dú)立出差采訪,讓我獲益匪淺。我共發(fā)表稿件7,其中通訊1(獨(dú)立作品,合作),消息6(獨(dú)立作品33,篇合作2),制作外國(guó)報(bào)紙版面30個(gè)(獨(dú)立排版8個(gè),合作22個(gè))。單獨(dú)完成的任務(wù)幾乎占60%。

大部分稿件被鳳凰、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等網(wǎng)站,其中《新聞?dòng)^察:“泛北”國(guó)家密切合作增進(jìn)各方互信 》、《廣西“英雄帖”激發(fā)世界500強(qiáng)北部灣“淘金欲”》《中國(guó)東盟博覽會(huì)展位供不應(yīng)求 臺(tái)企近百展位秀農(nóng)業(yè) 》等被外國(guó)媒體菲律賓《聯(lián)合日?qǐng)?bào)》、泰國(guó)《亞洲日?qǐng)?bào)》、柬埔寨《華商日?qǐng)?bào)》等多家中外媒體采用,其中參與現(xiàn)場(chǎng)采寫的中國(guó)—東盟商務(wù)與投資峰會(huì)專題稿件獲得中_社總編輯一等獎(jiǎng)。按照學(xué)院實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)計(jì)算達(dá)到400多分(合格要求至少50分),已經(jīng)超額完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

寫稿

中_社廣西分社是一個(gè)管理自由的單位,作為采編不必按行政班時(shí)間上下班,但是每周星期一開(kāi)例會(huì)交流心得,布置下周的任務(wù)以及大事。也正是這樣的管理給了的時(shí)間去考慮如何發(fā)現(xiàn)新聞、分析材料并選擇最佳報(bào)道角度。作為實(shí)習(xí)生我們也有了自由,同時(shí)也意味著我們除了完成領(lǐng)導(dǎo)和老師布置的任務(wù)外,需要的自己去找新聞點(diǎn),然后寫出報(bào)道。

在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律和單位的規(guī)定,認(rèn)真完成老師安排的任務(wù),并關(guān)注最新的社會(huì)動(dòng)態(tài),自己積極找選題、跑新聞。

最令我記憶猶新的是戴上自己的證,參加第五屆泛北部灣,第七屆中國(guó)—東盟博覽會(huì)、商務(wù)與投資峰會(huì)等大型活動(dòng)報(bào)道,并多次獨(dú)立代表中_社廣西分社去來(lái)賓、防城港等地出差,并獲得領(lǐng)導(dǎo)、老師的認(rèn)可。

第五屆泛北部灣。在廣西來(lái)說(shuō),這應(yīng)該是東盟博覽會(huì)、“兩會(huì)”之后的又一大報(bào)道內(nèi)容。而且對(duì)于中_社來(lái)說(shuō),更是一件大事。我成為了唯一參加泛北的實(shí)習(xí),倍感欣慰。之后與其他的實(shí)習(xí)生一起參加第七屆中國(guó)—東盟博覽會(huì)、商務(wù)與投資峰會(huì)、廣西民歌藝術(shù)節(jié)“兩會(huì)一節(jié)”的大型報(bào)道以及網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。

在“兩會(huì)一節(jié)”前一個(gè)月,我就多次與東盟博覽局聯(lián)系,采寫了多次新聞發(fā)布會(huì)。在正式活動(dòng)中,在眾多的國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)面前,真正見(jiàn)識(shí)和深刻體會(huì)了什么叫“國(guó)際”視角。其次,新聞的“實(shí)效性”也在這些大型活動(dòng)中集中凸顯,每當(dāng)其他報(bào)紙、電視媒體走了,中_社的老師都要發(fā)完稿件再去吃飯。這就是實(shí)效,這就叫敬業(yè)。我在東盟期間寫的稿件近30篇。我們參與現(xiàn)場(chǎng)采寫的中國(guó)—東盟商務(wù)與投資峰會(huì)系列稿件獲得中_社總編輯一等獎(jiǎng)。

沒(méi)有任務(wù)的時(shí)候,還是不想停下自己的手,我怕自己的手會(huì)生銹發(fā)鈍。于是自己找新聞?!?ldquo;左撇子”慶祝國(guó)際左撇子日 無(wú)需刻意糾正》《南方人隆重過(guò)中元節(jié) 鬼節(jié)變成“團(tuán)圓日”》等完全自己采寫的稿件得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng),而且率極高。老師認(rèn)可了我單獨(dú)采訪的能力,并開(kāi)始單獨(dú)派我出差。來(lái)賓、防城港、上思、馬山等地的采訪讓我懂得如何與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)以及其他媒體的打交道。

排版

除了采寫新聞,我還負(fù)責(zé)廣西分社對(duì)外報(bào)紙供版的排版工作(菲律賓《商報(bào)》、柬埔寨《華商日?qǐng)?bào)》每周一期,泰國(guó)《暹泰日?qǐng)?bào)》等其他國(guó)家不定期)。廣西分社給外報(bào)供版也是從今年5月份剛開(kāi)始的,排版老師也還是一個(gè)新手,作為一個(gè)已經(jīng)專業(yè)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期并多次在學(xué)校作版的學(xué)生,這里成了我與老師合作交流的一個(gè)絕佳舞臺(tái)。

因?yàn)槭墙o外報(bào)供版,所以在排版之前,必須把握外報(bào)的特點(diǎn)。初見(jiàn)外報(bào)令我大吃一驚?!渡虉?bào)》古板得出奇,字體字號(hào)、排版樣式幾乎都沒(méi)有任何變化,有的版面甚至沒(méi)有一張圖片,還有豎排消息。而《華商日?qǐng)?bào)》日?qǐng)?bào)與之相比就像另一個(gè)極端,花哨得難以用言語(yǔ)相容,頭版頭條標(biāo)題都會(huì)出現(xiàn)五種顏色,領(lǐng)導(dǎo)照片也有謾罵、橫目的,大弧線、小波浪、閃電等各式各樣的小花樣,讓你眼花繚亂,甚至還刊登“喜結(jié)良緣”之類的通版結(jié)婚廣告。在國(guó)內(nèi),要見(jiàn)到這樣的報(bào)紙,實(shí)屬難事,至少在廣西是沒(méi)有的。

但是廣西分社他們供應(yīng)的版面都是聚焦東盟、自貿(mào)區(qū)等經(jīng)濟(jì)類的版面,不可能走“黨八股”和“黃色新聞”路線。在我排版之前。老師和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)定下了莊重、大氣、典雅的版面風(fēng)格,我也還算欣賞。但是在按照他們的模板排了幾期之后,我開(kāi)始想尋找一種變革,來(lái)增加版面的活力,正好外報(bào)的編輯也在給中_社提意見(jiàn),我的想法就與之不謀而合了。于是開(kāi)始慢慢改革,在彩板大膽運(yùn)用照片,做成專題式的通欄巨幅橫圖,在適當(dāng)?shù)奈淖掷锩嬖黾雍?jiǎn)易的背景和顏色,在黑白版汲取《廣西日?qǐng)?bào)·花山》的黑白灰絕妙搭配,做活了不少版面。“小廖來(lái)了,我們的版面就是不一樣了。”得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我樂(lè)在心里。實(shí)習(xí)期間,我一共制作外報(bào)紙版面30個(gè)(獨(dú)立排版8個(gè),合作22個(gè)),并在老師不在的時(shí)候,單獨(dú)與外報(bào)取得聯(lián)系,把最終的版面發(fā)到報(bào)社。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,但是在實(shí)習(xí)中獲得的知識(shí)將會(huì)引領(lǐng)我在未來(lái)的工作中繼續(xù)努力,鞭策我繼續(xù)在新聞道路上前行。

在寫稿方面要真實(shí)、迅速、簡(jiǎn)練,注意使用平民化的視角,同時(shí)注意結(jié)合國(guó)際化視野來(lái)看問(wèn)題。這是中_社稿件的要求,也是“中新風(fēng)”的體現(xiàn)。“真實(shí)”是新聞的生命,這是每一個(gè)必須遵守的,中_社要求、出處、采寫必須真實(shí);新聞講究的就是一個(gè)“新”字,“迅速”是必須的,中_社要求活動(dòng)結(jié)束后3小時(shí)之內(nèi)必須發(fā)稿,而且拒絕簽發(fā)隔夜稿;“簡(jiǎn)練”就是要用最短的文字表達(dá)最多的信息,通稿要求消息不超過(guò)800字,通訊不超過(guò)1200字。中_社是一個(gè)民間媒體,一個(gè)國(guó)際化單位,“親和力”“國(guó)際化”是其與其他媒體的區(qū)別。

在為人處世方面,要積極大膽、熱情主動(dòng)。實(shí)習(xí)鍛煉的不僅僅是業(yè)務(wù)能力的是為人處世的能力。不僅僅要采寫,還要懂得如何與處理好與人民的關(guān)系。積極、熱情,領(lǐng)導(dǎo)、其他、老百姓就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有架子,愿意跟你交往,并慢慢信任你,這對(duì)以后的采訪還是其他工作都是十分有利的。

在工作中,要肯吃苦、有責(zé)任感、有敬業(yè)精神。的生活是最沒(méi)有規(guī)律的,出差在外經(jīng)常半夜趕稿,黑白顛倒是常有的事情。這是一種敬業(yè),同時(shí)也是的責(zé)任之一。

其實(shí),要做好一個(gè)新聞人,我們還有很多需要學(xué)習(xí)的,用知識(shí)的積累來(lái)武裝自己的頭腦,把自己練成一個(gè)“雜家”,學(xué)會(huì)感恩,不管是領(lǐng)導(dǎo)老師還是其他或者一個(gè)通訊員。

一、實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介.在第二次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中,每個(gè)公司的任務(wù)是銷售__乳制品,老師幫忙以最低的價(jià)格進(jìn)貨。而銷售地點(diǎn)和價(jià)格都由各自公司協(xié)商定下來(lái),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將每個(gè)公司的__產(chǎn)品全部賣出。...

暑期_月_日,我收拾好包裹,踏上前往暑期社會(huì)實(shí)踐的車程。先從九堡客運(yùn)中心站,買了張汽車票,目的地嘉善西塘。二零零八年的高三寒假我就來(lái)這邊幫忙,20歲的新年也在此度過(guò),西塘古鎮(zhèn)是個(gè)修身養(yǎng)性的地方。對(duì)于這我顯得一點(diǎn)也不陌生。

實(shí)習(xí)進(jìn)入了第三周,周一下午,實(shí)習(xí)企業(yè)三個(gè)校長(zhǎng)和我們實(shí)習(xí)生開(kāi)了個(gè)座談會(huì),給我們提出了幾點(diǎn)建議以及提出了教學(xué)上課規(guī)定,學(xué)校梁校長(zhǎng)給我們強(qiáng)調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念,規(guī)定我們將素質(zhì)教育放在知識(shí)教育的前面,面對(duì)現(xiàn)在國(guó)民素質(zhì)出現(xiàn)下降的...

暑假的旅行社實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,因此這次實(shí)習(xí)對(duì)旅行社的具體營(yíng)運(yùn)與操作.管理等方面有了了解,這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的差距,對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。

熟悉了整個(gè)公司從技術(shù)到運(yùn)營(yíng)再到市場(chǎng),最后我終于來(lái)到自己所在的網(wǎng)站編輯部。主編將我分配到關(guān)系到整個(gè)網(wǎng)站贏利與否的知識(shí)頻道,負(fù)責(zé)帶我的姐姐是全公司業(yè)績(jī)最好的,心里自覺(jué)壓力陡增,也又一次感受到被重視的感覺(jué)。

秦皇島市歷史悠久,是中國(guó)唯一一座以皇帝命名的城市。位于河北省東北部,南接渤海,北依燕山,東臨遼寧,西接京津,位于最具發(fā)展?jié)摿Φ沫h(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈中心地帶,是東北與華北兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)的結(jié)合部。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)課業(yè)里最后的一門課程,也是正式步入社會(huì)前對(duì)四年大學(xué)學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)。本次實(shí)習(xí)的單位是普寧市郵政儲(chǔ)匯局,為期一個(gè)多月,我先后到郵政儲(chǔ)匯營(yíng)業(yè)處和郵政儲(chǔ)匯局綜合部?jī)蓚€(gè)不同的部門,親身體驗(yàn)了柜臺(tái)營(yíng)業(yè)員、事后監(jiān)督員、實(shí)...

九月二日到十月七日,我在青島日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了將近五個(gè)周的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。

第六篇 文藝新聞專業(yè)畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告1750字

文藝新聞專業(yè)畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文

在很多人印象當(dāng)中,實(shí)習(xí),無(wú)非是暑期來(lái)臨前向?qū)W校領(lǐng)一張實(shí)習(xí)表格,暑期結(jié)束后把填寫了實(shí)習(xí)單位評(píng)估與印章的實(shí)習(xí)表格交給學(xué)校,實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)則四個(gè)月,短則一兩個(gè)星期,到實(shí)習(xí)單位人頭還沒(méi)熟就回來(lái)了。

可是,在越顯競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,實(shí)習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷,當(dāng)你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切并非想象中那么容易蒙混過(guò)關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習(xí)生的前提。

時(shí)間像流水,在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中,我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào)。我不敢說(shuō)這個(gè)句號(hào)是完美的,只能說(shuō)我收獲了很多。習(xí)慣了自由的學(xué)生生活,曾在開(kāi)始的時(shí)候,對(duì)那么長(zhǎng)的的實(shí)習(xí)時(shí)間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺(jué),覺(jué)得這日子是沒(méi)有盡頭,做任何事情都得一板一眼,規(guī)規(guī)范范。但是,現(xiàn)在回味起來(lái)時(shí)剩下的只是在實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種各樣的滋味:有為自己的稿子沒(méi)寫好而煩惱的時(shí)候,有為自己的小小成功而竊竊自喜的時(shí)候,有為受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)而生悶氣的時(shí)候……我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),但是不可能直接就到達(dá)成熟,而只是不斷地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷地接近成熟。很慶幸的是,在實(shí)習(xí)這段日子里,我成長(zhǎng)了不少。同時(shí),又對(duì)自我有了一個(gè)更為深一層次的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)生通常是沒(méi)有工資的,即便是有也不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)伙食費(fèi)。很多人說(shuō),做實(shí)習(xí)生,就是變相的廉價(jià)勞動(dòng)力。我不否認(rèn)這一點(diǎn),但換個(gè)角度思考,我把它看作收獲應(yīng)繳的學(xué)費(fèi),成功前必要的付出,因?yàn)閺臅?shū)本到實(shí)踐,我完成了這種跨越。原來(lái)在課堂上做練習(xí)寫的稿件,只要能獲得老師的認(rèn)可就行,而一旦進(jìn)入實(shí)際操作,必須要保證所有人都能認(rèn)可你。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。

更重要的是,我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。比如,在學(xué)校我們總是習(xí)慣于考試前臨時(shí)抱佛腳,而真正到了工作中,每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地把前提工作做到最好,因?yàn)槊恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的,'我們做不好必定會(huì)影響到下一步',實(shí)習(xí)老師總是這樣告訴我;比如,課堂上老師布置的新聞作業(yè),我寫完了就直接交出去,而在實(shí)習(xí)中,因?yàn)橐稽c(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)直接關(guān)聯(lián)到整個(gè)電視臺(tái)的工作,從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會(huì)放心;再比如,上面布置了一項(xiàng)看上去很辛苦很難完成任務(wù),如果是在學(xué)校,我們的第一反應(yīng)肯定是抱怨和抵制,但是在實(shí)際工作中,我們會(huì)連續(xù)好幾天加班到很晚,也一定會(huì)盡力完成。

實(shí)踐然后知不足。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面,還有許多不足。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候,并沒(méi)有有意識(shí)地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力,等到實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的`自以為是,在遭遇了這些事情后,便收起了那種鋒芒,變得謙虛低調(diào)多了。能夠知道天高地厚的人不多,我有幸對(duì)此有了一定程度的認(rèn)識(shí)。

幾個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白了很多為人處事的道理。實(shí)習(xí)是一段獨(dú)特的經(jīng)歷,當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗(yàn)。實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn),更是對(duì)我們的人生態(tài)度的衡量。

在這場(chǎng)考驗(yàn)中,我相信從四川音樂(lè)學(xué)院國(guó)際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的,我們決不會(huì)退縮,我們決不會(huì)成為懦弱者,雖然我們可能沒(méi)有做到最好,但我們肯定是拼盡全力的。

先做人后做事,這是一個(gè)社會(huì)生存的潛規(guī)則,在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中是一樣的。在與實(shí)習(xí)老師,其他的記者,編輯以及電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)交往的過(guò)程中,我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,我們不可能獨(dú)立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理論的時(shí)候,感覺(jué)是那么的陌生,而在實(shí)踐的時(shí)候,切實(shí)體會(huì)到了其中的深刻道理。做事同樣重要,這是檢測(cè)一個(gè)人的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

這樣一段充實(shí)的體驗(yàn),改變了我很多的想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。每天朝九晚八的工作生活,鍛煉了我的意志,改變了我的不良習(xí)慣;我們要積極適應(yīng)這樣的生活、這樣的環(huán)境,唯有適應(yīng)我們才會(huì)有收獲,我們才會(huì)有進(jìn)步,我們才會(huì)更加成熟。

對(duì)于未來(lái),我想現(xiàn)在不能說(shuō)我已經(jīng)完全有了清晰的思路,但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道上邁出下一步并不難,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影響大局,所以我們要走的路還很長(zhǎng)。最后我衷心祝福我親愛(ài)的__文藝新聞班的同學(xué),未來(lái)的路上一路順風(fēng),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

第七篇 新聞專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告950字

新聞專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告

這個(gè)社會(huì)對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是很殘忍的,尤其是對(duì)我們大學(xué)生。人才泛濫似乎成為了市場(chǎng)的主流,當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是難上難,所以對(duì)于實(shí)習(xí)我們似乎就更應(yīng)該重視了,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)容不下沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們,所以一直堅(jiān)持要實(shí)習(xí)。要讓自己更充實(shí),這樣才能在社會(huì)上立足。

實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的,有好多東西都需要去學(xué)好,辛苦但又快樂(lè)。終于在考慮了好幾個(gè)星期之后,今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺(tái)《體育新聞》節(jié)目的實(shí)習(xí),說(shuō)句心里話有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿腔熱情的熱愛(ài)體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯,這里留下了我成長(zhǎng)的足跡,這里有毫無(wú)保留的前輩,剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂(lè),還有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

從200_年_月來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)二個(gè)月了,時(shí)間過(guò)得真快,記得剛來(lái)的那天,一切都是那么的陌生,我坐在大家面前,心中滿是忐忑。中央電視臺(tái)的《體育新聞》一直是我最鐘愛(ài)的節(jié)目,而今天也要加入她了,雖然只是實(shí)習(xí),但這其中的喜悅尤其充實(shí),讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的`想,一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。機(jī)遇是只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人的,于是在接下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間里,我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),虛心多看多問(wèn)多學(xué),漸漸的了解了新聞的制作過(guò)程,而且最后我還發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手,到自己制作一條新聞,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。終于在第二個(gè)星期里,我的處女作播出了,看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,想象著無(wú)數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞,我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰,對(duì)前輩們的信任充滿感激,同時(shí)也感到了壓力,為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵(lì)我,督促我。二個(gè)月來(lái)我共制作新聞百余條,雖然有些并沒(méi)有播出,但我都把他們作為鍛煉,可以說(shuō)這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開(kāi)始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過(guò)客。把他想成自己而不是別人!

最后還是得選擇離開(kāi),因?yàn)閷W(xué)校還有好多事情需要我們?nèi)ヌ幚?,真的很想?duì)這幾個(gè)月說(shuō)聲感謝,感謝她把我從無(wú)知拉到了懵懂,然后在慢慢的從懵懂到有一定的基礎(chǔ),到有經(jīng)驗(yàn)。

第八篇 新聞專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告精選950字

新聞專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告精選

這個(gè)社會(huì)對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是很殘忍的,尤其是對(duì)我們大學(xué)生。人才泛濫似乎成為了市場(chǎng)的主流,當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是難上難,所以對(duì)于實(shí)習(xí)我們似乎就更應(yīng)該重視了,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)容不下沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們,所以一直堅(jiān)持要實(shí)習(xí)。要讓自己更充實(shí),這樣才能在社會(huì)上立足。 實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的,有好多東西都需要去學(xué)好,辛苦但又快樂(lè)。終于在考慮了好幾個(gè)星期之后,今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺(tái)《體育新聞》節(jié)目的實(shí)習(xí),說(shuō)句心里話有點(diǎn)不舍。

從一個(gè)只有滿腔熱情的熱愛(ài)體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯,這里留下了我成長(zhǎng)的足跡,這里有毫無(wú)保留的前輩,剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂(lè),還有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

從200_年_月來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)二個(gè)月了,時(shí)間過(guò)得真快,記得剛來(lái)的那天,一切都是那么的陌生,我坐在大家面前,心中滿是忐忑。中央電視臺(tái)的《體育新聞》一直是我最鐘愛(ài)的節(jié)目,而今天也要加入她了,雖然只是實(shí)習(xí),但這其中的喜悅尤其充實(shí),讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想,一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。機(jī)遇是只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人的,于是在接下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間里,我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),虛心多看多問(wèn)多學(xué),漸漸的了解了新聞的制作過(guò)程,而且最后我還發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手,到自己制作一條新聞,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。

終于在第二個(gè)星期里,我的處女作播出了,看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,想象著無(wú)數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞,我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰,對(duì)前輩們的信任充滿感激,同時(shí)也感到了壓力,為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵(lì)我,督促我。

二個(gè)月來(lái)我共制作新聞百余條,雖然有些并沒(méi)有播出,但我都把他們作為鍛煉,可以說(shuō)這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開(kāi)始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過(guò)客。把他想成自己而不是別人!最后還是得選擇離開(kāi),因?yàn)閷W(xué)校還有好多事情需要我們?nèi)ヌ幚恚娴暮芟雽?duì)這幾個(gè)月說(shuō)聲感謝,感謝她把我從無(wú)知拉到了懵懂,然后在慢慢的從懵懂到有一定的基礎(chǔ),到有經(jīng)驗(yàn)。

第九篇 新聞專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告900字

這個(gè)社會(huì)對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是很殘忍的,尤其是對(duì)我們大學(xué)生。人才泛濫似乎成為了市場(chǎng)的主流,當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是難上難,所以對(duì)于實(shí)習(xí)我們似乎就更應(yīng)該重視了,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)容不下沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們,所以一直堅(jiān)持要實(shí)習(xí)。要讓自己更充實(shí),這樣才能在社會(huì)上立足。

實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的,有好多東西都需要去學(xué)好,辛苦但又快樂(lè)。終于在考慮了好幾個(gè)星期之后,今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺(tái)《體育新聞》節(jié)目的實(shí)習(xí),說(shuō)句心里話有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿腔熱情的熱愛(ài)體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯,這里留下了我成長(zhǎng)的足跡,這里有毫無(wú)保留的前輩,剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂(lè),還有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

從200_年_月來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)二個(gè)月了,時(shí)間過(guò)得真快,記得剛來(lái)的那天,一切都是那么的陌生,我坐在大家面前,心中滿是忐忑。中央電視臺(tái)的《體育新聞》一直是我最鐘愛(ài)的節(jié)目,而今天也要加入她了,雖然只是實(shí)習(xí),但這其中的喜悅尤其充實(shí),讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想,一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。機(jī)遇是只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人的,于是在接下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間里,我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),虛心多看多問(wèn)多學(xué),漸漸的了解了新聞的制作過(guò)程,而且最后我還發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手,到自己制作一條新聞,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。終于在第二個(gè)星期里,我的處女作播出了,看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,想象著無(wú)數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞,我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰,對(duì)前輩們的信任充滿感激,同時(shí)也感到了壓力,為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵(lì)我,督促我。二個(gè)月來(lái)我共制作新聞百余條,雖然有些并沒(méi)有播出,但我都把他們作為鍛煉,可以說(shuō)這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開(kāi)始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過(guò)客。把他想成自己而不是別人!

最后還是得選擇離開(kāi),因?yàn)閷W(xué)校還有好多事情需要我們?nèi)ヌ幚?,真的很想?duì)這幾個(gè)月說(shuō)聲感謝,感謝她把我從無(wú)知拉到了懵懂,然后在慢慢的從懵懂到有一定的基礎(chǔ),到有經(jīng)驗(yàn)。

第十篇 2024新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2850字

在學(xué)習(xí)了兩年半的理論課程之后,我們新聞系在大三第二學(xué)期開(kāi)始實(shí)習(xí),全系的人分為四個(gè)方向:甘肅電視臺(tái),甘肅人民廣播電臺(tái),蘭州晚報(bào)社,還有一部分是自己聯(lián)系實(shí)習(xí)。我被分配到甘肅電視臺(tái),報(bào)道的第一天進(jìn)行二次分配,我和另為三個(gè)同學(xué)到了文化少兒頻道,而最后我到的是《視點(diǎn)》欄目組。

《視點(diǎn)》是一檔文化調(diào)查性欄目。建立對(duì)文化的 “電視解讀話語(yǔ)權(quán)”;大家來(lái)說(shuō)話,讓人物的智慧語(yǔ)錄和精確解讀組成一本“新概念”讀物; 釋疑精英人群制造的文化現(xiàn)象,關(guān)注文化消費(fèi)階層的解讀視點(diǎn);溝通市井文化的時(shí)尚表述,詮釋高尚文化的“下凡”事件。通過(guò)話語(yǔ)鏈接人間萬(wàn)物的心靈,讓起碼的人際溝通成為現(xiàn)實(shí),讓各自靈魂的握手成為可能。

實(shí)習(xí)時(shí)間是從 __年5月21日開(kāi)始,__年9月底結(jié)束的,總共四個(gè)月時(shí)間。四個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。剛進(jìn)電視臺(tái)聽(tīng)到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受。當(dāng)時(shí)理解的很淺顯,通過(guò)這四個(gè)月時(shí)間的磨但練,我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現(xiàn)在的理解,對(duì)于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是打打電話幫忙寫寫稿子,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。

在四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,比如新聞作品的信息含量問(wèn)題:

新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。編輯人員經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況,一些來(lái)稿內(nèi)容豐富卻龐雜無(wú)序,必須經(jīng)過(guò)精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無(wú)序,有時(shí)是幾個(gè)方面的內(nèi)容糅雜交錯(cuò);編輯的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使稿件中的信息指向明確,排列有序。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo),是它清晰度。好的新聞作品,應(yīng)該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實(shí),懂得來(lái)龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實(shí),達(dá)不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對(duì)新聞作品的信任度。因此,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對(duì)象的思想水平、文化素養(yǎng),與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。

作為新聞作品,新聞必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話,辦事,這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破?,F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報(bào)道大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

作為身在西部的媒體,我們就要立足于我們的實(shí)際,要為西部大開(kāi)發(fā)而作出自己的一份力量,廣播影視是強(qiáng)大的現(xiàn)代化傳媒,是黨、政府和人民的喉舌,它具有傳播迅速、覆蓋面廣、聲畫并茂、感染力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),很容易被不同層次的群眾接受,有很強(qiáng)的輿論導(dǎo)向功能和凝聚人心的作用。我們應(yīng)該充分發(fā)揮廣播影視的這一功能,動(dòng)員、引導(dǎo)、組織干部群眾自覺(jué)投身到西部大開(kāi)發(fā)的洪流之中。

首先,我們?cè)谛麄髦幸鏈?zhǔn)確地闡述鄧小平同志關(guān)于東西部共同富裕的“兩個(gè)大局”的戰(zhàn)略構(gòu)想和“三個(gè)代表”的重要思想,引導(dǎo)干部群眾自覺(jué)地用鄧小平理論武裝頭腦,打開(kāi)眼界,拓寬思路,明確目標(biāo)使大家認(rèn)識(shí)到實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措。

其次,要用中央關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)的一系列重大戰(zhàn)略決策和部署統(tǒng)一干部群眾的認(rèn)識(shí)和行動(dòng),各類廣播影視節(jié)目都要根據(jù)自身的特點(diǎn),廣泛深入、生動(dòng)形象地宣傳中央關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)的方針、政策和措施,使之家喻戶曉,深入人心。通過(guò)我們的宣傳,使廣大干部群眾明確自己的責(zé)任,看到西部大開(kāi)發(fā)的美好前景,增強(qiáng)投身西部大開(kāi)發(fā)的自覺(jué)性、積極性和創(chuàng)造性。

第三,西部大開(kāi)發(fā)也是一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革,必將引起各種思想觀念的交融和碰撞。廣播影視要大力宣傳在西部大開(kāi)發(fā)中形成的先進(jìn)思想和觀念,大力引進(jìn)和傳播一切有利于西部大開(kāi)發(fā)的先進(jìn)文化和理念,包括東南沿海省區(qū)和國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),促使西部經(jīng)濟(jì)高起點(diǎn)、跳躍式地發(fā)展。

第四,榜樣的力量是無(wú)窮的。在西部大開(kāi)發(fā)熱潮中各條戰(zhàn)線必將大量涌現(xiàn)先進(jìn)典型和模范人物,我們要不失時(shí)機(jī)地加以宣傳。

第五,要提倡唯物辯證法,防止片面性,引導(dǎo)干部群眾正確處理各種矛盾,確保西部大開(kāi)發(fā)的正確發(fā)展方向。比如,西部大開(kāi)發(fā)不是大開(kāi)荒、大開(kāi)挖,從一開(kāi)始就要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境;西部大開(kāi)發(fā)不是遍地大開(kāi)花,一定要有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有步驟地科學(xué)合理地開(kāi)發(fā),防止新的重復(fù)建設(shè);西部大開(kāi)發(fā)不是單純的扶貧,要把國(guó)家和兄弟省區(qū)的支持同自力更生、開(kāi)拓創(chuàng)新結(jié)合起來(lái);在西部大開(kāi)發(fā)中要克服急于求成的“速勝論”和怨天尤人的“悲觀論”,樹(shù)立既抓住機(jī)遇、分秒必爭(zhēng),又持之以恒、長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想等等。總之,在西部大開(kāi)發(fā)的整個(gè)進(jìn)程中,我們要不斷研究新情況,探討新問(wèn)題,準(zhǔn)確把握宣傳引導(dǎo)的正確方向。

實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這四個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在經(jīng)過(guò)了四個(gè)月的考驗(yàn)和鍛煉之后,相信在每個(gè)人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶,實(shí)習(xí)是很吃苦的,尤其是在媒體實(shí)習(xí),在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來(lái)的就業(yè)壓力,不學(xué)就要被淘汰,競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在,在這僅有的最后一學(xué)期之中,要好好的學(xué)習(xí)理論知識(shí),為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。

第十一篇 新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3050字

學(xué)號(hào):092220240228

專業(yè):新聞學(xué)

年級(jí):07級(jí)完成日期:2024-3-31

指導(dǎo)教師:黃丹

新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

2024年2月至3月底兩個(gè)月時(shí)間,我在《石獅僑報(bào)》社實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹(jǐn)慎小心。

1實(shí)習(xí)目的

1.1

通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

1.2

通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

1.3

本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

2實(shí)習(xí)時(shí)間

2024年2月8日-3月31日。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn),下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn)。周三晚上加班,周六停一天,挺輕松了。

3實(shí)習(xí)地點(diǎn)

福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓

4實(shí)習(xí)單位

《石獅僑報(bào)》社。

關(guān)于《石獅僑報(bào)》,由石獅市歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)主管、石獅僑報(bào)社主辦,是一份周報(bào),每周三出稿,周四見(jiàn)報(bào),所以,相比日?qǐng)?bào),就不會(huì)那么忙碌與緊張。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也蠻好的,至少不會(huì)有太大的壓力。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,有采編部、廣告部、辦公室、美編部等,雖然比不上大報(bào),但也很不錯(cuò)了,而且正在向大報(bào)靠近。而我實(shí)習(xí)的部門就是采編部。

5實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

5.1

'天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。'從學(xué)校到社會(huì)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。

實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,一個(gè)同事就問(wèn)我:'你學(xué)什么專業(yè)的?'答曰新聞學(xué)。'你會(huì)寫稿子嗎?寫過(guò)稿子嗎?'看著他那一臉茫然與不屑,任何解釋都是多余的,我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。

為了證明自己的能力,我總是不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己,工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿,以及校稿的任務(wù),我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,從來(lái)不敢馬虎。工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

'在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力'。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在修改稿件時(shí),只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。

由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn),所以每天8點(diǎn)不到就得起床,留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)??梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

5.2

實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

在我選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,我就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn)。'人不熟,誰(shuí)會(huì)主動(dòng)給你提供素材啊?!'是啊,朋友圈廣,哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話找你,這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信、開(kāi)朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅,這是一種不自信的表現(xiàn),這樣容易讓采訪對(duì)象產(chǎn)生緊張,影響采訪效果。所以接下來(lái)我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。

我學(xué)過(guò)《新聞采訪教程》,里面有個(gè)引用'事先有研究、有準(zhǔn)備,是采訪深入、效率高的關(guān)鍵'。在實(shí)際采訪活動(dòng)中,我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無(wú)論是哪個(gè)記者老師,在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象。舉個(gè)例子:3月15號(hào),是一年一度的'3·15'國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日.當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是張記者。但他突然有其他新聞要采,于是叫我去獅城國(guó)際廣場(chǎng)采訪消協(xié)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗唬瑢?duì)這方面的資料沒(méi)有準(zhǔn)備。所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息,還好在開(kāi)幕前趕到了現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)咨詢了很多工作人員,拍了一些照片,拿了很多資料,了解了不少事情。那次采訪很成功,有了采訪的側(cè)重點(diǎn),避免了無(wú)謂的話題。

5.3

后來(lái)漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì),每次的采訪回來(lái),都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn),幸好記者們都很樂(lè)意幫助我,告訴我哪些地方做的不夠好,需要改進(jìn),哪些地方可以做得更好。例如說(shuō),剛開(kāi)始采訪時(shí),問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),不夠針對(duì),有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對(duì),被訪對(duì)象只回答是或者不是,又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有跟進(jìn)。這些問(wèn)題,在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過(guò)要避免的,聽(tīng)的時(shí)候好像很容易,但是到了自己真正操作的時(shí)候,經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象,手忙腳亂,心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚,也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去。

后來(lái)自己總結(jié)的時(shí)候,也認(rèn)為,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的,不能遇到什么自己不熟悉的采訪對(duì)象時(shí),就慌慌張張的。

我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分,不僅僅要靠平時(shí)的磨練,更需要對(duì)整個(gè)事件的'了如指掌'。況且是周報(bào),無(wú)論什么新聞都不能依照日?qǐng)?bào)的樣式那么簡(jiǎn)單,而是應(yīng)該深入調(diào)查研究,寫出深度,寫得深刻。

跟張記者學(xué)習(xí)寫稿的時(shí)間并不長(zhǎng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。從我個(gè)人觀點(diǎn)看,我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的新聞素材不難,難的是筆下的功夫。我在和張記者學(xué)習(xí)寫稿的時(shí)候有這樣一個(gè)體會(huì):拿個(gè)新聞素材改寫是很順手的。然而當(dāng)我出去采訪回來(lái)要自己獨(dú)立寫稿的時(shí)候,就有點(diǎn)不知道從哪里下手,哪些方面是該寫進(jìn)去的重點(diǎn),哪些方面又是可以舍去的。這是記者的一個(gè)'上手慢'問(wèn)題。所以我覺(jué)得需要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

6實(shí)習(xí)感總結(jié)和體會(huì)

6.1實(shí)習(xí)工作的總結(jié)

實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。

這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我參與了不同的活動(dòng),記者采訪、寫稿、參與策劃等,對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解,目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我感受到了壓力,感覺(jué)要學(xué)的東西太多了,要彌補(bǔ)的東西也不少。

我曾經(jīng)覺(jué)得新聞專業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的,尤其疏忽理論知識(shí)的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步,當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的影子。而且知識(shí)面也是必要的。因?yàn)闊o(wú)論是采訪,還是采訪前的寒暄,都需要一定的知識(shí)面和對(duì)該行業(yè)知識(shí)的了解。雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要,但是也絕對(duì)不能忽視平時(shí)準(zhǔn)備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。

6.2實(shí)習(xí)工作的體會(huì)

在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些采訪工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到'學(xué)無(wú)止境'的含義。

從實(shí)習(xí)的開(kāi)始到實(shí)習(xí)的深入,再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,我進(jìn)一步了解了自己,有了自己的一個(gè)理想定位,一個(gè)今后的計(jì)劃打算。努力改變自己,努力提高自己,努力讓自己適應(yīng),讓自己發(fā)光。

記者這個(gè)行業(yè)就像是參加一個(gè)馬拉松比賽,很艱苦,獎(jiǎng)品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要,在于的是你去跑的這個(gè)過(guò)程,但是在這個(gè)過(guò)程中,不會(huì)有人去幫你,是不是能勝利,都是靠你自己。

人生也就是一場(chǎng)馬拉松,怎么跑,都在于自己。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生,完全都是靠自己。

第十二篇 2024新聞專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告5350字

在學(xué)校學(xué)了三年的課程,中間利用暑期和課余時(shí)間也曾在新聞單位做過(guò)短期的實(shí)習(xí),只是接觸了一些新聞采編而已。從__年7月大三暑假開(kāi)始,一直到今年2月大四寒假,前后半年多的時(shí)間,作為“全職”實(shí)習(xí),收獲與以前的短期實(shí)習(xí)還是有很大不同的。這半年多,我也沒(méi)想到,自己會(huì)“跑遍大江南北”,這其中有許多人生的機(jī)遇,抓住的,失去的,但我覺(jué)得抓住和失去都有原來(lái)想不到的價(jià)值。下面就按時(shí)間,以實(shí)習(xí)時(shí)不同的單位來(lái)做個(gè)總結(jié)報(bào)告,算是對(duì)我畢業(yè)實(shí)習(xí)畫上一個(gè)句號(hào)。

一、東方今報(bào)階段(__年7月—__年8月)

放假前,托人幫忙與東方今報(bào)胡楊副總聯(lián)系好了實(shí)習(xí)崗位,一放假,我和新聞班的惠萬(wàn)里就到了今報(bào)熱線部實(shí)習(xí)。今報(bào)的記者都很年輕,大家關(guān)系都好相處,帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽(yáng)記者對(duì)我特別好。

到那后,第一次出去采訪是和一位做實(shí)習(xí)攝影的同學(xué)一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個(gè)車禍稿子。是一位農(nóng)民開(kāi)一奔馬機(jī)動(dòng)三輪賣菜,可對(duì)他們鄭州市區(qū)是禁止進(jìn)入的,當(dāng)在一路口交警要將他們攔下時(shí),農(nóng)民可能心里一慌,車子沒(méi)控制住就把交警給撞飛了。我們接到線索時(shí),也沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng),受傷交警被拉往醫(yī)院,農(nóng)民正被帶往交警隊(duì)。我們就直接去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,受傷交警正接受檢查,一名女士扶著一名兒童(交警的女朋友和外甥)都在哭泣,哭聲充滿了驚恐。

第一次見(jiàn)到如此的場(chǎng)景,我嚇呆了。哪里還會(huì)采訪新聞當(dāng)事人,就跟著他們亂轉(zhuǎn)。等把交警安置住院,我們就離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí),楊記者問(wèn)我“你怎么不采訪???”我說(shuō)“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面,不知道該怎么采訪,他們?cè)谕纯薨。?rdquo;“這算什么啊,以后比這更慘烈的場(chǎng)面多的是!”他有點(diǎn)生氣的對(duì)我說(shuō)。接著邱老師也發(fā)話了,“你看看你們兩個(gè),一個(gè)不問(wèn)一個(gè)不拍,以后還這樣就不帶你們出來(lái)了!”我們兩個(gè)聽(tīng)了,都低著頭。

楊海霞老師讓我做的第一個(gè)稿子就是個(gè)大策劃,是“重磅閱讀”版上的,主題是探討社會(huì)上出現(xiàn)的“啃老族”(就是子女長(zhǎng)大了但養(yǎng)活不了自己,不但不贍養(yǎng)父母,反而倒吃父母的年輕一代)問(wèn)題。她只把選題告訴我,讓我去鄭州的都市村莊里去采訪尋找這樣的案例,她也找案例并且采訪有關(guān)專家。我就一個(gè)人到都市村莊里去找,以租房的名義,邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女,讓我慶幸的是,我去的每一家都算比較有典型意義,有新聞價(jià)值。就這樣跑了三個(gè)都市村莊,第二天又去了兩個(gè)街道辦事處,問(wèn)問(wèn)他們年輕人有多少事業(yè)登記,及這些人的基本情況。就這樣,光這一個(gè)事,跑了4天,寫好稿子,等了一個(gè)周,稿子終究沒(méi)有刊登。接著又做了黑龍江某地恢復(fù)婚檢和大學(xué)生可以結(jié)婚規(guī)定的“重磅閱讀”稿,我就一個(gè)人去河南財(cái)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)工學(xué)院等校園轉(zhuǎn)悠,采訪大學(xué)生對(duì)可以結(jié)婚的看法。碰巧遇到了一位來(lái)自武漢的大學(xué)生,因?yàn)樗麄儗W(xué)校就有一名女大學(xué)生結(jié)婚了,女孩出嫁當(dāng)天也也經(jīng)歷了。這真是可遇不可求的沒(méi)事。但等我回去,被楊老師一提問(wèn),才發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)柕暮貌辉敿?xì),許多細(xì)節(jié)都沒(méi)有問(wèn)到。稿子寫好就刊登了,但沒(méi)有署我的名。這個(gè)雖然心里有點(diǎn)不是滋味,但還是可以接受的。與此同時(shí),做了其他的一些小稿子。

后來(lái)得知我們那篇啃老族報(bào)道沒(méi)有刊登是因?yàn)椴稍L中心的領(lǐng)導(dǎo)與我們熱線部主任工作思路不和,因?yàn)槲覀冞@個(gè)稿子部主任也參與了就以一些理由給拿下了。與此同時(shí),他們刊登了確實(shí)很爛的稿子,我很生氣,就在內(nèi)部論壇上發(fā)對(duì)刊登的這篇稿子的批評(píng)意見(jiàn),講了些這篇稿子從選題到采寫的種種缺陷。后來(lái),又因?yàn)槟7潞贾荨抖际锌靾?bào)》風(fēng)格的稿子被有象征意義的評(píng)為a稿而引起極大爭(zhēng)議(大家爭(zhēng)議的不是能否學(xué)習(xí),而是應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),不僅僅是只學(xué)到外在的形式)。該稿第一部分是群眾來(lái)信,訴說(shuō)了自己乘公交的痛苦經(jīng)歷,說(shuō)司機(jī)態(tài)度如何如何不好。第二部分也是結(jié)尾僅用了100字左右的“記者核實(shí)”,說(shuō)是核實(shí)只是打電話,問(wèn)了問(wèn)公交公司,公交公司說(shuō)若有這樣的事,我們一定嚴(yán)肅處理,但他卻沒(méi)有采訪當(dāng)事司機(jī)。但由于是所謂的都市快報(bào)風(fēng)格就被評(píng)為了a稿。稿子刊登的第二天,一位女同志就來(lái)到報(bào)社要見(jiàn)記者。我才知道,公交公司有規(guī)定因負(fù)面事件只要見(jiàn)報(bào),司機(jī)就被辭退。小小的稿子,卻使一名工人失業(yè)了。我又在內(nèi)部論壇上表示了自己的看法。然后,我就得到了應(yīng)該承受的東西——部主任一連兩次在辦公室里傳達(dá)上面的指示:實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)亂發(fā)帖子。又告訴我連在“西祠胡同河南媒體”里也不準(zhǔn)我發(fā)帖子。我很惱火,不讓我在內(nèi)部論壇上發(fā)就算了,為什么外邊的網(wǎng)站也不讓我發(fā),管制也太嚴(yán)了。其實(shí),在這之前,我一到報(bào)社,就在內(nèi)部論壇上發(fā)了一些對(duì)今報(bào)辦報(bào)的一些建議和活動(dòng)策劃,受到了大家的好評(píng)。到的第7天就被采訪中心的主任(屬于報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別)電話打到辦公室給叫了過(guò)去“接見(jiàn)”,問(wèn)了我哪個(gè)學(xué)校的畢業(yè)了沒(méi)有以后有什么打算如此等等,還鼓勵(lì)說(shuō)以后多提意見(jiàn)。回頭看看,成也發(fā)帖,敗也發(fā)帖!楊老師就私下對(duì)我講,其實(shí)報(bào)社里也不是那么的簡(jiǎn)單,剛畢業(yè)以后別那么沖動(dòng)了,有些時(shí)候哪怕你說(shuō)的是對(duì)的,但你卻妨礙了別人或損害了別人,那么你就會(huì)有麻煩的。以后做人要低調(diào),工作要高調(diào),不差于任何人。孫大哥(我是這樣稱呼他的)常在請(qǐng)我吃飯的時(shí)候給我講些做人做事的道理。這些對(duì)我以后的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。

第一次見(jiàn)到如此的場(chǎng)景,我嚇呆了。哪里還會(huì)采訪新聞當(dāng)事人,就跟著他們亂轉(zhuǎn)。等把交警安置住院,我們就離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí),楊記者問(wèn)我“你怎么不采訪???”我說(shuō)“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面,不知道該怎么采訪,他們?cè)谕纯薨。?rdquo;“這算什么啊,以后比這更慘烈的場(chǎng)面多的是!”他有點(diǎn)生氣的對(duì)我說(shuō)。接著邱老師也發(fā)話了,“你看看你們兩個(gè),一個(gè)不問(wèn)一個(gè)不拍,以后還這樣就不帶你們出來(lái)了!”我們兩個(gè)聽(tīng)了,都低著頭。

楊海霞老師讓我做的第一個(gè)稿子就是個(gè)大策劃,是“重磅閱讀”版上的,主題是探討社會(huì)上出現(xiàn)的“啃老族”(就是子女長(zhǎng)大了但養(yǎng)活不了自己,不但不贍養(yǎng)父母,反而倒吃父母的年輕一代)問(wèn)題。她只把選題告訴我,讓我去鄭州的都市村莊里去采訪尋找這樣的案例,她也找案例并且采訪有關(guān)專家。我就一個(gè)人到都市村莊里去找,以租房的名義,邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女,讓我慶幸的是,我去的每一家都算比較有典型意義,有新聞價(jià)值。就這樣跑了三個(gè)都市村莊,第二天又去了兩個(gè)街道辦事處,問(wèn)問(wèn)他們年輕人有多少事業(yè)登記,及這些人的基本情況。就這樣,光這一個(gè)事,跑了4天,寫好稿子,等了一個(gè)周,稿子終究沒(méi)有刊登。接著又做了黑龍江某地恢復(fù)婚檢和大學(xué)生可以結(jié)婚規(guī)定的“重磅閱讀”稿,我就一個(gè)人去河南財(cái)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)工學(xué)院等校園轉(zhuǎn)悠,采訪大學(xué)生對(duì)可以結(jié)婚的看法。碰巧遇到了一位來(lái)自武漢的大學(xué)生,因?yàn)樗麄儗W(xué)校就有一名女大學(xué)生結(jié)婚了,女孩出嫁當(dāng)天也也經(jīng)歷了。這真是可遇不可求的沒(méi)事。但等我回去,被楊老師一提問(wèn),才發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)柕暮貌辉敿?xì),許多細(xì)節(jié)都沒(méi)有問(wèn)到。稿子寫好就刊登了,但沒(méi)有署我的名。這個(gè)雖然心里有點(diǎn)不是滋味,但還是可以接受的。與此同時(shí),做了其他的一些小稿子。

后來(lái)得知我們那篇啃老族報(bào)道沒(méi)有刊登是因?yàn)椴稍L中心的領(lǐng)導(dǎo)與我們熱線部主任工作思路不和,因?yàn)槲覀冞@個(gè)稿子部主任也參與了就以一些理由給拿下了。與此同時(shí),他們刊登了確實(shí)很爛的稿子,我很生氣,就在內(nèi)部論壇上發(fā)對(duì)刊登的這篇稿子的批評(píng)意見(jiàn),講了些這篇稿子從選題到采寫的種種缺陷。后來(lái),又因?yàn)槟7潞贾荨抖际锌靾?bào)》風(fēng)格的稿子被有象征意義的評(píng)為a稿而引起極大爭(zhēng)議(大家爭(zhēng)議的不是能否學(xué)習(xí),而是應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),不僅僅是只學(xué)到外在的形式)。該稿第一部分是群眾來(lái)信,訴說(shuō)了自己乘公交的痛苦經(jīng)歷,說(shuō)司機(jī)態(tài)度如何如何不好。第二部分也是結(jié)尾僅用了100字左右的“記者核實(shí)”,說(shuō)是核實(shí)只是打電話,問(wèn)了問(wèn)公交公司,公交公司說(shuō)若有這樣的事,我們一定嚴(yán)肅處理,但他卻沒(méi)有采訪當(dāng)事司機(jī)。但由于是所謂的都市快報(bào)風(fēng)格就被評(píng)為了a稿。稿子刊登的第二天,一位女同志就來(lái)到報(bào)社要見(jiàn)記者。我才知道,公交公司有規(guī)定因負(fù)面事件只要見(jiàn)報(bào),司機(jī)就被辭退。小小的稿子,卻使一名工人失業(yè)了。我又在內(nèi)部論壇上表示了自己的看法。然后,我就得到了應(yīng)該承受的東西——部主任一連兩次在辦公室里傳達(dá)上面的指示:實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)亂發(fā)帖子。又告訴我連在“西祠胡同河南媒體”里也不準(zhǔn)我發(fā)帖子。我很惱火,不讓我在內(nèi)部論壇上發(fā)就算了,為什么外邊的網(wǎng)站也不讓我發(fā),管制也太嚴(yán)了。其實(shí),在這之前,我一到報(bào)社,就在內(nèi)部論壇上發(fā)了一些對(duì)今報(bào)辦報(bào)的一些建議和活動(dòng)策劃,受到了大家的好評(píng)。到的第7天就被采訪中心的主任(屬于報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別)電話打到辦公室給叫了過(guò)去“接見(jiàn)”,問(wèn)了我哪個(gè)學(xué)校的畢業(yè)了沒(méi)有以后有什么打算如此等等,還鼓勵(lì)說(shuō)以后多提意見(jiàn)?;仡^看看,成也發(fā)帖,敗也發(fā)帖!楊老師就私下對(duì)我講,其實(shí)報(bào)社里也不是那么的簡(jiǎn)單,剛畢業(yè)以后別那么沖動(dòng)了,有些時(shí)候哪怕你說(shuō)的是對(duì)的,但你卻妨礙了別人或損害了別人,那么你就會(huì)有麻煩的。以后做人要低調(diào),工作要高調(diào),不差于任何人。孫大哥(我是這樣稱呼他的)常在請(qǐng)我吃飯的時(shí)候給我講些做人做事的道理。這些對(duì)我以后的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。

后來(lái)上面又有規(guī)定說(shuō)不讓署實(shí)習(xí)生,只能署通訊員。這也是我不能接受的。這時(shí),我見(jiàn)網(wǎng)上有“蘇中周刊招聘實(shí)習(xí)生,工資每月500,包住,有福利食堂。而周刊管理團(tuán)隊(duì)是由時(shí)代商報(bào)、現(xiàn)代快報(bào)、信息時(shí)報(bào)等中層領(lǐng)導(dǎo)加盟。”這些條件對(duì)我都是極大吸引力的,物質(zhì)方面的不說(shuō),光廣州三大報(bào)精英加盟,還有中國(guó)名記者徐祥也準(zhǔn)備加盟,就吸引了我,我若可以去的話該能學(xué)到多少先進(jìn)的報(bào)紙采編經(jīng)驗(yàn)啊!但我還是小心的很,怕被騙,于是就上了“中國(guó)名記徐祥在線”找到他的信箱,給他發(fā)了信咨詢情況,他說(shuō)他不去了,但那里面都是他比較好的朋友,肯定能學(xué)到很多東西的。我就投了簡(jiǎn)歷,誰(shuí)知第二天他們就通知我8月15日到南京或揚(yáng)州報(bào)到,我高興的很。就向熱線部主任和各位老師以及萬(wàn)里告

了別,只身南下了。走的時(shí)候,因?yàn)閬?lái)的時(shí)候是告訴胡總要實(shí)習(xí)2到3個(gè)月的,可我呆了20天就要走,心里沒(méi)有勇氣去見(jiàn)他,給他發(fā)了個(gè)短信就匆匆地很不好意思到離開(kāi)了東方今報(bào)。

實(shí)習(xí)小結(jié):記者見(jiàn)證新聞事實(shí)時(shí),頭腦要冷,心腸要熱,方能作好記錄時(shí)代的職責(zé)。許多出現(xiàn)問(wèn)題的新聞,都是因?yàn)槲覀冞`背了新聞傳播的最基本原則,比如客觀、公正、平衡等。做新聞,首先要學(xué)會(huì)做人,只有這樣才是合格的新聞人。

二、八怪文化傳播公司階段(__年8月—__年11月)

8月14日,從商丘出發(fā)前,那邊告訴要我去泰州,說(shuō)是主編老家在那里,主編剛好在那辦事。售票員居然不知道有泰州,告訴她那時(shí)_____的老家,她很不好意思,但查后知道沒(méi)有票。我就先到徐州,等車到凌晨2點(diǎn)才坐上開(kāi)往泰州的火車。

15日上午11點(diǎn)到達(dá)泰州,后又隨同主編夏先生和從北京來(lái)的副主編曲先生,到了興化市的戴南鎮(zhèn)。這個(gè)鎮(zhèn)是不簡(jiǎn)單,它是中國(guó)不銹鋼名鎮(zhèn),不銹鋼產(chǎn)量據(jù)說(shuō)能占全國(guó)的1/3,全鎮(zhèn)不銹鋼企業(yè)達(dá)__家之多,年產(chǎn)值100億元。到了才知,我們就在這里上班!而一切都沒(méi)有準(zhǔn)備好,于是又和主編大人一起找房子租房子,裝卸電腦,一忙就是半個(gè)月,整天就是購(gòu)置家具,搬運(yùn)東西。上班了才發(fā)現(xiàn),這位夏主編就是中國(guó)名記徐祥先生!而所謂的“周刊管理團(tuán)隊(duì)是由時(shí)代商報(bào)、現(xiàn)代快報(bào)、信息時(shí)報(bào)等中層領(lǐng)導(dǎo)加盟”,指的就是他一個(gè)人(副主編是在時(shí)代商報(bào)做過(guò)編輯部主任,編輯部主任是現(xiàn)代快報(bào)來(lái)做兼職的,但他們二人不久就離去了。),因?yàn)樗_實(shí)是在這三家單位都做過(guò)。而福利食堂就是我們租的一處民房院落的廚房,當(dāng)然還雇傭了一位伙食師傅。更讓人受不了的是,說(shuō)這半個(gè)月沒(méi)上班,伙食費(fèi)就不給大家要了,呵呵!倒挺大方的!就算是民工也不能只管飯吃??!大家見(jiàn)面,都驚乎上當(dāng)。但既來(lái)之則安之。人家有工作經(jīng)驗(yàn)的、有已經(jīng)畢業(yè)了的,都忍受了,我也只好忍受。其實(shí)他的采編技能確實(shí)了得,曾做出許多有影響的報(bào)道,但感覺(jué)由于性格原因,領(lǐng)導(dǎo)水平也確實(shí)不敢恭維本.

上班了,要做所謂的江蘇科技報(bào)新周刊,其實(shí)是私人出錢租用刊號(hào)而已。我們就開(kāi)始從網(wǎng)上收集國(guó)內(nèi)省內(nèi)新聞,當(dāng)然還搞了個(gè)大型主題報(bào)道“走進(jìn)中國(guó)不銹鋼名鎮(zhèn)”系列。而我呢,分在了編輯部,其實(shí)除主編、副主編(干了幾天,和主編有分歧,返京了)和編輯部主任之外,就我一個(gè)專職編輯??偣惨簿?個(gè)人,曾在一次吃飯是,主編大話我說(shuō)注冊(cè)南京八怪文化傳播公司,碰巧咱們也是八個(gè)人??!大家好好干,干滿三年都有股份??墒牵闪瞬蛔阋粋€(gè)月,由于沒(méi)有得到預(yù)想的戴南鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的“大力支持”,為了“更大的發(fā)展”,舉公司搬往廣州。

于是,我第一次來(lái)到南中國(guó)最讓我神往的傳媒城市??蓮膹V州招聘去戴南的4人,由于只給人家半個(gè)月的工資,就全部離去。于是,又一次招聘。來(lái)了三個(gè),最后只留下了一個(gè)。但由于沒(méi)人無(wú)法開(kāi)工,我就天天看守公司。每天就吃飯,看購(gòu)買的南方都市報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)。當(dāng)然,每天研讀報(bào)紙也有很大收獲啊。偶爾也到外邊逛逛,去華南師大、暨南大學(xué)。其間,受不了主編的氣,就辭職離開(kāi),最后在主編趕到公交站點(diǎn)的挽留,和為他干到年底就保證我進(jìn)廣州三大報(bào)業(yè)集團(tuán)的許諾下,最終留了下來(lái),并且可以說(shuō)是主編招聘的來(lái)了又去的人中,唯一一個(gè)為他效勞兩個(gè)多月時(shí)間的人。

xxxx年新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)十二篇

在學(xué)習(xí)了兩年半的理論課程之后,我們新聞系在大三第二學(xué)期開(kāi)始實(shí)習(xí),全系的人分為四個(gè)方向:甘肅電視臺(tái),甘肅人民廣播電臺(tái),蘭州晚報(bào)社,還有一部分是自己聯(lián)系實(shí)習(xí)。我被分配到甘肅電視臺(tái),報(bào)道的第一天進(jìn)行二次分配,我和另為三個(gè)同學(xué)到了文化少兒頻道,而最后我到的是《視點(diǎn)》欄目組?!兑朁c(diǎn)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)新聞專業(yè)信息

  • 新聞專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇
  • 新聞專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇97人關(guān)注

    在學(xué)校學(xué)了三年的課程,中間利用暑期和課余時(shí)間也曾在新聞單位做過(guò)短期的實(shí)習(xí),只是接觸了一些新聞采編而已。從2024年7月大三暑假開(kāi)始,一直到今年2月大四寒假,前后半年 ...[更多]

  • 新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1500字十二篇
  • 新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1500字十二篇88人關(guān)注

    學(xué)生姓名:謝彬彬?qū)W號(hào):092220240228專業(yè):新聞學(xué)年級(jí):07級(jí)完成日期:2024-3-31指導(dǎo)教師:黃丹新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2024年2月至3月底兩個(gè)月時(shí)間,我在《石獅僑報(bào)》社 ...[更多]

  • 新聞專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇
  • 新聞專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇75人關(guān)注

    一、實(shí)習(xí)單位中國(guó)**社,簡(jiǎn)稱“中*社”,是中國(guó)以對(duì)外報(bào)道為主要新聞業(yè)務(wù)的通訊社,是以臺(tái)港澳同胞、海外華僑華人和與之有聯(lián)系的外國(guó)人為主要服務(wù)對(duì)象的國(guó)際性通訊社。1 ...[更多]

  • 新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字十二篇
  • 新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字十二篇62人關(guān)注

    學(xué)生姓名:謝彬彬?qū)W號(hào):092220240068專業(yè):新聞學(xué)年級(jí):07級(jí)完成日期:xxxx年-3-31指導(dǎo)教師:黃丹新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告xxxx年2月至3月底兩個(gè)月時(shí)間,我在《石獅僑報(bào)》 ...[更多]

  • 新聞專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇
  • 新聞專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇59人關(guān)注

    新聞專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告這個(gè)社會(huì)對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是很殘忍的,尤其是對(duì)我們大學(xué)生,新聞專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告。人才泛濫似乎成為了市場(chǎng)的主流,當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是難 ...[更多]

  • 新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇
  • 新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇47人關(guān)注

    學(xué)號(hào):092220240228專業(yè):新聞學(xué)年級(jí):07級(jí)完成日期:2024-3-31指導(dǎo)教師:黃丹新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2024年2月至3月底兩個(gè)月時(shí)間,我在《石獅僑報(bào)》社實(shí)習(xí)。這是我第一 ...[更多]

  • 新聞專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇
  • 新聞專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇46人關(guān)注

    新聞專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告這個(gè)社會(huì)對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是很殘忍的,尤其是對(duì)我們大學(xué)生。人才泛濫似乎成為了市場(chǎng)的主流,當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是難上難,所以對(duì)于實(shí)習(xí) ...[更多]