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大學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告九篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):96

大學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

一、實(shí)習(xí)背景與目的 實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的重要組成部分,它為我們提供了理論知識(shí)與實(shí)踐操作的橋梁。下鄉(xiāng)實(shí)習(xí),讓我們有機(jī)會(huì)深入農(nóng)村,了解基層的工作環(huán)境,鍛煉我們的實(shí)際操作能力和人際交往技巧。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們期望能增進(jìn)對(duì)農(nóng)村社會(huì)的了解,提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),并為未來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與時(shí)間 本次實(shí)習(xí)選在了位于xx省的yy縣,從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,為期一個(gè)月。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)歷

1. 農(nóng)業(yè)實(shí)踐:參與農(nóng)田勞作,學(xué)習(xí)農(nóng)作物種植、管理及收割等基本技能,體驗(yàn)農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。

2. 社區(qū)服務(wù):協(xié)助村委進(jìn)行日常事務(wù)處理,如檔案整理、政策宣傳等,提升公共服務(wù)意識(shí)。

3. 調(diào)研活動(dòng):進(jìn)行農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的實(shí)地調(diào)研,收集數(shù)據(jù),分析問(wèn)題,提出建議。

4. 文化交流:與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行深入交流,了解農(nóng)村文化,參與社區(qū)文化活動(dòng),促進(jìn)城鄉(xiāng)文化交流。

四、收獲與反思

1. 實(shí)踐能力的提升:通過(guò)親自動(dòng)手,我們不僅掌握了農(nóng)業(yè)知識(shí),還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。

2. 人文關(guān)懷的感悟:與村民的接觸讓我們更深刻地理解了農(nóng)村生活的艱辛,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

3. 學(xué)術(shù)研究的啟示:實(shí)地調(diào)研使我們認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的差距,激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)術(shù)研究的興趣。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭:

在金色的稻田和綠色的山丘間,我們的下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)之旅悄然拉開(kāi)序幕。帶著滿(mǎn)心期待和一絲緊張,我們踏上了這片充滿(mǎn)生機(jī)的土地,準(zhǔn)備迎接未知的挑戰(zhàn)與收獲。

結(jié)尾:

為期一個(gè)月的下鄉(xiāng)實(shí)習(xí),如同一部生動(dòng)的社會(huì)教科書(shū),讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。我們深感,這次實(shí)習(xí)不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累,更是人生觀(guān)的塑造。面對(duì)未來(lái),我們將帶著這份寶貴的經(jīng)歷,以更加成熟的心態(tài)和扎實(shí)的技能,去擁抱更大的世界,為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第一篇 大學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告900字

“colorful youth”是浙______學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)所成立的暑期實(shí)踐小分隊(duì)。他們此舉是為了倡導(dǎo)健康環(huán)保慢生活,希望能夠帶動(dòng)周?chē)娜俗叱鲂@,拋開(kāi)手機(jī)電腦,融入自然,融入生活。

栽種樹(shù)苗,踐行綠色浙江

搬運(yùn)樹(shù)苗,挖坑,栽樹(shù)到最后的填土,實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們一步步完成著種樹(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié),他們?cè)谂Φ貙?8棵水杉苗栽到農(nóng)田里。7月的杭州,氣溫已經(jīng)很高了,但是他們還是用行動(dòng)踐行著綠色浙江的理念。栽種完樹(shù)苗之后,同學(xué)們還為農(nóng)田圍了柵欄,并且做了竹門(mén)。

在實(shí)踐中,同學(xué)們還認(rèn)識(shí)了農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人鄭西虹。 “你們是志愿者,我也是志愿者。我已經(jīng)做了17年了。” 鄭西虹說(shuō)道。志愿服務(wù)不是單靠一天兩天的時(shí)間去完成的,而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累堅(jiān)持下來(lái),忻媽鄭西虹給同學(xué)們做了很好的榜樣。17年不是終點(diǎn),同學(xué)們一定會(huì)把這份堅(jiān)持延續(xù)下去。

垃圾分類(lèi),從我們做起

垃圾分類(lèi)活動(dòng)是他們認(rèn)為做的最值得一提的活動(dòng)。在隊(duì)長(zhǎng)張璐瑤和陳思思的指導(dǎo)下,他們首先了解了垃圾分類(lèi)的相關(guān)資料,然后他們利用房間里的廢棄紙箱子,動(dòng)手做成了各類(lèi)垃圾箱,并對(duì)箱子所裝的各類(lèi)垃圾進(jìn)行標(biāo)注。“我們先在這棟樓做好,之后會(huì)向附近村民宣傳,以點(diǎn)帶面,做好整個(gè)村乃至整個(gè)鎮(zhèn)的垃圾分類(lèi)工作。”隊(duì)長(zhǎng)張璐瑤說(shuō)。

除了進(jìn)行自主垃圾分類(lèi),還包括了向村民宣傳垃圾分類(lèi)的思想,使得垃圾條理化,類(lèi)別化,同學(xué)們希望通過(guò)自身的努力還原鄉(xiāng)村小區(qū)和諧美麗面貌,用實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保主題。與此同時(shí),同學(xué)們通過(guò)村民了解到垃圾分類(lèi)活動(dòng)深受村民們的支持。他們認(rèn)為,垃圾分類(lèi)是處理垃圾的重要步驟,是資源回收的一個(gè)好辦法。

指尖綠色,走進(jìn)大學(xué)校園

'指尖上的綠色'是想讓大學(xué)生們走出校園,下鄉(xiāng)通過(guò)自己的雙手去創(chuàng)造一份綠色舒適的環(huán)境,而這次實(shí)踐,正是對(duì)同學(xué)們對(duì)“指尖上的綠色”的踐行,他們表示希望能偶依靠大家的雙手去實(shí)踐、去改變。更希望通過(guò)此次活動(dòng)將'指尖上的綠色'推進(jìn)校園。李琛霖同學(xué)說(shuō):“我們準(zhǔn)備把這項(xiàng)活動(dòng)帶進(jìn)校園,正好學(xué)校里有一塊兒田地,我們準(zhǔn)備和綠色浙江合作,讓更多的同學(xué)能夠參與到綠色環(huán)保中來(lái),讓'指尖上的綠色'開(kāi)滿(mǎn)商大!”

第二篇 2024大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告1300字

____年7月5日上午,師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng),推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”

首先,我們到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué),受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈和熱情接待,并召開(kāi)簡(jiǎn)短見(jiàn)面會(huì)。在會(huì)議上,郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)也作了重要講話(huà),介紹了郟縣的總體概況,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過(guò)渡地帶。東鄰襄城縣,西毗汝州市,北接禹州市,南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連??偯娣e737平方公里,總?cè)丝?6.8萬(wàn)人,其中,農(nóng)業(yè)人口52萬(wàn)。1955年,___同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫(xiě)下光輝批示:“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里是可以大有作為的。”郟縣自然條件優(yōu)越,物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富,水、電資源充足?,F(xiàn)已初步探明有開(kāi)采價(jià)值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利,四通八達(dá),是全國(guó)四大烤煙發(fā)源地之一,常年種植面積10萬(wàn)畝,收購(gòu)量1500萬(wàn)公斤,其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”,以其葉片肥厚,色澤金黃,油分適中,氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地,以質(zhì)量上乘,干鮮齊全在全國(guó)各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富,盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿,有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會(huì)館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國(guó)名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗,是旅游渡假的理想場(chǎng)所。鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō):青年充滿(mǎn)朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。

勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇。這一席話(huà),同學(xué)們深受鼓舞。

然后,我們深入農(nóng)戶(hù),開(kāi)展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問(wèn)題的調(diào)查,并形成調(diào)查報(bào)告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽(tīng)得很認(rèn)真,并力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,精神文明的帶頭人,進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄。隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀(guān)了老人的住所,在解說(shuō)員帶領(lǐng)下,我們了解了滿(mǎn)天紅事件的整個(gè)過(guò)程。在滿(mǎn)天紅事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫(xiě)了軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們,感染著我們,激勵(lì)著我們。通過(guò)走訪(fǎng)農(nóng)村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦,經(jīng)濟(jì)困難,但是他們對(duì)子女的那份愛(ài),那份對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)的期盼,卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校,享受一流的教育,然而,經(jīng)濟(jì)的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛(ài)子之心,人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛(ài)子之心所感動(dòng),我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢(qián),在我們臨走的時(shí)候,還給他們送去了10版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。

第三篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)總結(jié)1250字

201_年7月5日上午,數(shù)學(xué)系40名學(xué)生在系黨總支__、黨總支副書(shū)記__以及團(tuán)總支等幾位老師的帶領(lǐng)下前往歷史文化明城、中原水城——睢縣,參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及追憶黨的光輝歷程,以深刻體會(huì)___“三個(gè)代表”偉大精神實(shí)質(zhì),牢固樹(shù)立“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀(guān)。

首先,我們到達(dá)睢縣縣委縣政府,受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈和熱情接待,并召開(kāi)簡(jiǎn)短見(jiàn)面會(huì)。在會(huì)議上,睢縣宣傳部曹部長(zhǎng)作了重要講話(huà),介紹了睢縣的總體概況,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。睢縣具有較多的久負(fù)盛名的歷史文化古跡,許多景點(diǎn)已成為旅游勝地,尤其是被譽(yù)為中原水城的北湖,已成為體育交流的平臺(tái)。在這里曾多次舉辦省、國(guó)家級(jí)大型體育運(yùn)動(dòng),曹部長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō):青年充滿(mǎn)朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇。這一席話(huà),同學(xué)們深受鼓舞。

然后,我們?nèi)チ祟¤綉?zhàn)役烈士陵園,在雄偉宏大的睢杞戰(zhàn)役英靈紀(jì)念碑前,我們進(jìn)行了莊嚴(yán)肅穆的入黨誓詞宣誓,力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,精神文明的帶頭人,進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄。隨之,我們參觀(guān)了睢杞戰(zhàn)役事跡陳列館,在解說(shuō)員帶領(lǐng)下,我們了解了豫東戰(zhàn)役的整個(gè)過(guò)程。在睢杞戰(zhàn)役中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫(xiě)了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,尤其是共和國(guó)第一將——粟裕,他無(wú)比的勇敢和智慧、敏銳的覺(jué)悟,無(wú)私的奉獻(xiàn),不僅點(diǎn)燃了我們的信念,也鼓舞了我們的士氣,他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們,感染著我們,激勵(lì)著我們。

最后,我們到睢縣城隍敬老院慰問(wèn)演出,給他們帶去了慰問(wèn)禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給老人收拾衣物、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心。離別時(shí)真是難舍難分,他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍。

通過(guò)這次活動(dòng),我們不但了解了睢縣的風(fēng)土人情,更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力,教育了我們思索人生價(jià)值,增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、播撒溫暖,為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們牢記了“八榮八恥”的內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了___“三個(gè)代表”的重要思想,順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì),走向農(nóng)村的號(hào)召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。

實(shí)踐是學(xué)生很好鍛煉自己的一段經(jīng)歷機(jī)會(huì),它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),今后的假期可要好好把握哈!別錯(cuò)過(guò)了哦

第四篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告1800字

火紅的七月,激昂的青春,在____年的暑期即將到來(lái)的時(shí)刻,數(shù)學(xué)學(xué)院里一群懷揣著青春夢(mèng)想的大學(xué)生,開(kāi)始了本次“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)之旅。它是這個(gè)夏天最讓我懷念的時(shí)光,它給了我一個(gè)像夢(mèng)一樣的夏天。我非常慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),很有幸認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的其他39位成員,與大家共度這流金般的日子。“三下鄉(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課,也是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了濃墨重彩的一筆,絢麗而精彩!

我們的支教之旅支教,它帶給我們無(wú)數(shù)珍貴的情誼,帶給我們的喜悅與憂(yōu)愁,帶給我們?cè)S許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到,什么是無(wú)私的奉獻(xiàn),什么是艱苦的喜悅,每次支教回來(lái),那些“小老師”都非常疲憊,但是他們并沒(méi)有抱怨,因?yàn)樗麄冎溃麄兊玫降谋雀冻龅母啵腋佑幸饬x。支教的經(jīng)歷在他們心里是一道不可磨滅的風(fēng)景線(xiàn)。

我們的調(diào)研風(fēng)景

在本次“三下鄉(xiāng)”中,作為調(diào)研組的一員,調(diào)研是我的主要工作。

這次“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研活動(dòng)中,令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶(hù),與農(nóng)民親切近距離交談,并且深入調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)“建團(tuán)90周年”的認(rèn)識(shí),對(duì)“民生”的看法,以及進(jìn)一步了解“農(nóng)村空巢老人生活狀況”。

雖然我和當(dāng)?shù)氐木用裨谡Z(yǔ)言上不是很通,但是,從與他們的交談中我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每停?dāng)?shù)厝嗣竦拇緲忝耧L(fēng)。我們調(diào)研組的同學(xué)都說(shuō),他們并不是為了回答問(wèn)題而回答問(wèn)題。我覺(jué)得他們真的做到了這一點(diǎn)!和他們聊天真的很輕松,而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣,感覺(jué)收獲很多。我認(rèn)為那種感覺(jué)只能意會(huì)而不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

在調(diào)研交流中,我學(xué)會(huì)了怎樣與他人更好地溝通。尤其是當(dāng)面對(duì)不同年齡段的人的時(shí)候。通過(guò)短短的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘囊恍﹩?wèn)題。通過(guò)家訪(fǎng)和調(diào)查,我們收集到了大量的第一手資料,為我們研究各個(gè)課題以及撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告提供了可靠的原材料,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)我們采訪(fǎng)一些家長(zhǎng),問(wèn)他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的教育時(shí),家長(zhǎng)們都紛紛表示:“希望孩子能夠好好學(xué)習(xí),多學(xué)點(diǎn)知識(shí),像你們一樣,考上大學(xué)。”

微微的夕陽(yáng)下埋著閃爍的金子,而閃爍的光芒背后,是村民充滿(mǎn)希望的眼神。

我們的生活

都說(shuō)“三下鄉(xiāng)”的生活條件非常地艱苦,但這樣看來(lái),我們算非常幸運(yùn)的了。因?yàn)槲覀?ldquo;三下鄉(xiāng)”去的是雨湖區(qū)護(hù)潭鄉(xiāng)紅星村。在紅星村,這里的居民都對(duì)我們非常熱情。紅星村居委會(huì)的書(shū)記還十分盡力地在為我們改善條件,讓我們感動(dòng)不已。還把我們安排在了居委會(huì)的會(huì)議室。我們午休的時(shí)候更是在小會(huì)議室吹著空調(diào)。

我們的收獲

雖然我們的行程才剛開(kāi)始,但是,這段日子將會(huì)成為我心底最美好的回憶,這次活動(dòng)將為我的人生增添輝煌的色彩,給我的人生寫(xiě)下重要的一筆!這是一次難忘的旅程,這是一份讓我終身受用的經(jīng)歷,我將把它刻在記憶里終身收藏,雖然我們大家相處的時(shí)間才只有2天,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段時(shí)間里相識(shí)的每個(gè)人,不會(huì)忘記這段時(shí)間里遇到的每一件事和做過(guò)的每一件事。佛說(shuō),前世的五百次回眸,才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò),不知道前世我們回眸了多少次,才換來(lái)今生的同舟共濟(jì)!

今天一整天下來(lái),我個(gè)人有很大的收獲,是一個(gè)內(nèi)心深處的洗禮:尊重是贏得尊重的第一步:不管是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生,想要獲得尊重。首先得尊重他人;把握大局,注重細(xì)節(jié):在做工作的時(shí)候,應(yīng)該做到膽大心細(xì)。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng),共同進(jìn)步:我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來(lái)自不同的年級(jí)不同專(zhuān)業(yè),有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的目的都是鍛煉自我,服務(wù)學(xué)校,但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性。為了避免爭(zhēng)執(zhí)于問(wèn)題,我們經(jīng)常在工作之余抽時(shí)間進(jìn)行交流,互相學(xué)習(xí),提出自己的不足。碰到什么問(wèn)題,提出來(lái)共同探討和商議,以期不斷進(jìn)步和不斷完善。

茫茫碌碌的今天,留給心的那份充實(shí),讓我開(kāi)心,這也將會(huì)讓我受益終身。今年的夏季酷熱依舊,今年的夏季雨急驟如昔,然而今年夏季我們有著不一樣的使命,有著不一樣的感動(dòng)。短短的一天,我們收獲一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神,工作的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)強(qiáng)的意志,真摯的友誼,村民的愛(ài)…….

我知道,一路的艱辛與微笑,所學(xué)只是開(kāi)始,日子已成回憶,我會(huì)把它珍藏,未來(lái)的日子還在繼續(xù)。我們會(huì)把一切的厚望盡收在心底最深處。

第五篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告心得1650字

“只有短短的十三天,比較遺憾,

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得_暑期實(shí)踐。這十三天按前后順序可以分為三個(gè)階段:第一個(gè)階段可以用‘新鮮’形容,第二個(gè)階段可以用‘累’字形容,第三個(gè)階段應(yīng)該用‘滿(mǎn)足’形容。”

“昨晚,有個(gè)小朋友在我的qq空間留言:哥哥,能不能不要走,留下來(lái)陪我們。我回復(fù):我們只是暫時(shí)過(guò)來(lái)陪你們,下來(lái)人生的路還是要你們自己走?。?rdquo;

以上是我在離別晚會(huì)的感言。

此次帶隊(duì)下鄉(xiāng),感受頗深。

(一)生活篇

由于之前過(guò)來(lái)周田這邊踩過(guò)點(diǎn),對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r還是比較熟悉的。周田小學(xué)環(huán)境還不錯(cuò),不是我想象中的那種房屋簡(jiǎn)陋、道路不通暢、坐落在大山中的小學(xué)。小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師熱情待“客”,他們對(duì)我們生活起居盡心照顧,對(duì)我們義教活動(dòng)的正常展開(kāi)也給予了很大的支持。小學(xué)的宿舍在安全和衛(wèi)生方面是有保障的,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了十二個(gè)晚上,即使有不眠之夜,但那是我自己的原因。周田的居民很樸實(shí),記得深入鄉(xiāng)村調(diào)研那天,每家每戶(hù)都切西瓜給我們;記得借帳篷那天,超市的老板派車(chē)幫我們送東西;記得經(jīng)常到我們宿舍撿垃圾的老婆婆,每次都拿花生給我們;記得幫我們買(mǎi)菜做飯的阿姨是如何盡心盡意地幫我們挑既便宜又新鮮的菜;記得去敬老院,老人們都搬凳子給我們(實(shí)在令我感到慚愧);記得之前素不相識(shí)的龔主任、楊老師、黃主任在我們整個(gè)下鄉(xiāng)活動(dòng)給予我們的支持;記得婦聯(lián)的張主任耐心地跟我們講解當(dāng)?shù)氐?ldquo;新農(nóng)合”問(wèn)題……

(二)人物篇

不只有一個(gè)人跟我說(shuō)過(guò)“我們的隊(duì)伍在人員方面安排得很合理”,“我們的隊(duì)伍很和諧”,

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得_暑期實(shí)踐》(www.unjs.com)。我表面并沒(méi)有體現(xiàn)出很得意,但我內(nèi)心有種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。記得第一次開(kāi)隊(duì)長(zhǎng)組長(zhǎng)會(huì)議時(shí),有一位師兄提出隊(duì)伍團(tuán)結(jié)問(wèn)題,當(dāng)時(shí)他說(shuō):“我先把丑話(huà)說(shuō)在前面,三下鄉(xiāng)是一個(gè)很大的工程,隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)與和諧是很重要的。之前許多隊(duì)伍就因?yàn)殛?duì)伍內(nèi)部不和諧而沒(méi)能成功開(kāi)展活動(dòng)。”當(dāng)時(shí)作為隊(duì)長(zhǎng)的我,聽(tīng)了師兄這話(huà),一開(kāi)始心里有點(diǎn)不是滋味,但后來(lái)回頭想想,師兄的話(huà)說(shuō)得很及時(shí),現(xiàn)在對(duì)他也心存感激。我自己認(rèn)為我們的三下鄉(xiāng)是成功的,而最關(guān)鍵的因素正是我們的隊(duì)伍如此團(tuán)結(jié)。

(三)義教篇:

由于任務(wù)安排,我自己只上過(guò)三節(jié)體育課,但平時(shí)只要有空,我會(huì)到各班去看小朋友們上課。有時(shí)候晚上自己一個(gè)人在思考,我們的義教到底能夠給他們帶來(lái)什么,短短的十三天,我不奢望能給他們帶來(lái)很豐富的知識(shí),只希望通過(guò)和他們相遇、相識(shí)、相知,讓他們看到未來(lái)的希望,找到奮斗的信心和勇氣。

(四)調(diào)研篇:

調(diào)研,是一項(xiàng)比較辛苦、比較謹(jǐn)慎的工作,在農(nóng)舍中,和農(nóng)民交流,傾聽(tīng)農(nóng)民的心聲,這是最真實(shí)的話(huà)。但是當(dāng)談到韶關(guān)當(dāng)?shù)氐恼鞯貑?wèn)題,又不得不警惕起來(lái),因?yàn)橛行┺r(nóng)民們很盲目,很容易被人利用。所以在和他們交流的過(guò)程中,說(shuō)只能說(shuō)一半,另一半很想說(shuō),但不能說(shuō);聽(tīng)也只能聽(tīng)一半,另一半聽(tīng)了,在真實(shí)性得不到完全保障的情況下,我們心有余而力不足。

(五)離別篇

天下沒(méi)有不散的宴席。在下鄉(xiāng)進(jìn)行到第四、五天的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)部分隊(duì)員跟學(xué)生的感情越來(lái)越深。記得一位師姐說(shuō)過(guò):“隊(duì)長(zhǎng)在擁有感性的前提下,更要保持理性。”所以我一開(kāi)始我就跟隊(duì)員強(qiáng)調(diào),要跟學(xué)生們保持一定的距離,不要等到在離別的時(shí)候難分難舍。然而,在離別的那天,還是有很多學(xué)生都過(guò)來(lái)送我們,有些都牽著我們手,看著我們,邊哭邊挽留我們。但是,正如我在告別晚會(huì)所說(shuō)的“未來(lái)的路還是要自己走”,理性讓我們選擇了不回頭的離別。車(chē)緩緩的開(kāi)出了校門(mén),我的心卻還牽掛著周田小學(xué),我相信有不少隊(duì)員也和我一樣。一路回來(lái),我想起了十三天前我們也是沿著這條路來(lái)的,不知道下次走這條路是什么時(shí)候。

悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái)。我們走了,下一屆的師弟師妹明年還會(huì)來(lái),后年還有師弟師妹來(lái),周田的孩子們也在一年一年地長(zhǎng)大。我們只是他們漫漫人生中的匆匆過(guò)客,陪了他們度過(guò)了短短的十三天,再此,我衷心祝愿他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

第六篇 暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)心得1400字

第三天了,也許是剛開(kāi)始的干勁都有些消逝了,早上起床時(shí)每個(gè)人的臉上都是帶點(diǎn)茫然的。

今天的主要工作是參觀(guān)炎汝告訴炎陵段第十標(biāo)段,從而對(duì)調(diào)研課題進(jìn)行更為深刻的感性認(rèn)識(shí)。同時(shí),在參觀(guān)的過(guò)程中,調(diào)查農(nóng)民工的工作現(xiàn)狀,深入了解農(nóng)民工生活狀況。

上午,我們參觀(guān)了炎汝高速公路炎陵十標(biāo)段,該標(biāo)段共三座大橋水口山大橋、南山龍大橋、新家洞大橋,我們主要參觀(guān)的是水口山大橋。水口山大橋多采用抗壓力空心橋墩,墩高70--80米、壁厚50--55公分、重達(dá)142噸、橋長(zhǎng)1.2公里,橋墩由系梁、沉臺(tái)、樁基組成在路上,抬頭向山上看,在云霧間,隱隱約約看到許多施工設(shè)施和橋墩,遠(yuǎn)看只覺(jué)的有些微的壯觀(guān),但是當(dāng)我們真真正正的帶上安全帽上到了山上的工地上時(shí),一下就被那高聳的橋墩震撼了。70多米高的橋墩上,工人們系帶安全繩、安全帶在橋墩上的模板上施工,我們到達(dá)橋墩下時(shí),工人們剛好拆除鋼筋護(hù)欄模板準(zhǔn)備繼續(xù)向上搭建施工,“砰”的一聲,把橋墩下的我們都嚇到了,但是帶我們來(lái)的工地監(jiān)理卻是習(xí)以為常,他高速我們說(shuō)這就是工人們的工作,習(xí)慣就好。據(jù)工作人員介紹由于山體主要由石英和石灰組成,所以炎汝高速是湖南省高速修建難度最高之一,山區(qū)見(jiàn)山打洞,見(jiàn)谷架橋,最高地為1000多米,為了能保質(zhì)保量的完成工程,工人每天工作近11小時(shí)。

接著我們與農(nóng)民工一起進(jìn)餐,在進(jìn)餐時(shí),工人胡大哥與我們一起進(jìn)餐,他對(duì)我們說(shuō)了很多關(guān)于農(nóng)民工的生活和工作上的事情,胡大哥是去年5月份來(lái)到的工地,一直都在工地上奮斗,連過(guò)年都沒(méi)有時(shí)間回家。因?yàn)楣ぷ髅β担钡浇裉?,胡大哥去的最遠(yuǎn)的地方就是離工地10公里遠(yuǎn)的中村。

稍事休息后,我們開(kāi)展了有關(guān)“十二五”規(guī)劃的講座,在工人中普及我國(guó)相關(guān)政策,“十二五”作為我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的最重要的階段之一,對(duì)我國(guó)的發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的意義。接著我們開(kāi)始了對(duì)農(nóng)民工發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,隊(duì)員們都認(rèn)真做好問(wèn)卷填寫(xiě)指導(dǎo)及回收工作,調(diào)查問(wèn)卷主要是對(duì)農(nóng)民工生存狀況的調(diào)查研究。

接著我們、為農(nóng)民工進(jìn)行了慰問(wèn)演出與派發(fā)了禮物。在慰問(wèn)演出時(shí),工人們不時(shí)發(fā)出喝彩聲。

工人胡大哥為我們介紹說(shuō),他們平時(shí)沒(méi)什么娛樂(lè)活動(dòng),因?yàn)槭窃谏钌绞┕?,所以很少有生人過(guò)來(lái),我們過(guò)去后為工人們帶來(lái)了快樂(lè)與笑聲,節(jié)目雖然不是非常的精彩,工人們卻看的津津有味。最后我們向工人們發(fā)放了一點(diǎn)心意——一條毛巾。在離開(kāi)時(shí),隊(duì)友們的心情都是比較沉重的,畢竟,我們這些孩子都是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)如此事情的,雖然只相處了一天,我們卻也與胡大哥結(jié)下了深厚的友誼。

晚上,在回到駐地后,隊(duì)友們都顯得十分的疲累,一個(gè)個(gè)的臉上都寫(xiě)著“疲憊”兩個(gè)字,但是,作為隊(duì)長(zhǎng)的我卻又不得不將他們召集起來(lái)開(kāi)會(huì)。今天的工作中,我們多次出現(xiàn)了身為大學(xué)生不應(yīng)該發(fā)生的錯(cuò)誤——在早上出發(fā)時(shí),我們把要送給工人們的禮物,半箱藿香正氣水放在了駐地,沒(méi)有帶去工地,在回來(lái)時(shí),又發(fā)生了將物品遺忘在工地等事情。比較生氣的我很罕見(jiàn)的對(duì)隊(duì)友們發(fā)火了,我急了,當(dāng)時(shí)隊(duì)友們都不是很開(kāi)心,我也很難受,但是這次是我不得已而為之。作為一名團(tuán)長(zhǎng),在隊(duì)友們都漸漸的放松時(shí),我必須上好這根發(fā)條,這些錯(cuò)誤說(shuō)起來(lái)有我的責(zé)任,我沒(méi)有分好工,但是大家那滿(mǎn)不在乎的樣子讓我很憤怒,大家出來(lái)說(shuō)到底還是來(lái)進(jìn)行暑期實(shí)踐工作的,而不是出來(lái)旅游的。哎!在沉重的心情中,我們結(jié)束了第三天的工作。

第七篇 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告1600字

農(nóng)民,定格在人們心中的形象就是有著淳厚的民情和樸素的民風(fēng),書(shū)本之內(nèi)的表現(xiàn)和渲染縱然可以展示農(nóng)民的這種情感滋養(yǎng),然而不能盡顯于書(shū)本。在地大物博的中國(guó)的大地上,還有很多很多貧困的山區(qū)人民在緊鎖眉頭,耕耘著什么,希冀著什么;還有很多很多貧困的求學(xué)兒女在睜大眼睛,渴望著什么,追求著什么。這些,在我們的象牙塔里怎么能夠體會(huì)得深刻?邁出大學(xué)校園,一步一步走近他們,走進(jìn)田園巷陌,山村石路,走近貼近一顆顆樸實(shí)的心,一個(gè)個(gè)真實(shí)的面孔,去感受他們的淳樸情懷,和不斷耕耘不斷收獲的艱辛與喜悅,體悟生活與希望的故事……才能夠真正定位自己,鍛煉自己,將自己深深植根于祖國(guó)寬廣遼闊的沃土,服務(wù)于民,解民所需。

這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然只進(jìn)行了一個(gè)星期(不包括前期準(zhǔn)備和后期整理的工作),但在我心里已經(jīng)是影響深不可滅。在與農(nóng)民朋友們的接觸與交流中所接收的信息和受到的感染、體會(huì)體驗(yàn),在從貧困學(xué)生感人的故事和貧窮的家境、可憐的遭遇中所得到的深刻啟發(fā)和教育,是我在平時(shí)的生活接收的信息中無(wú)法切身體會(huì)到的。絕對(duì)不虛此行!

一個(gè)星期忙碌的活動(dòng)的影像未曾淡去,在一點(diǎn)一滴的回憶中,在一天一天的生活經(jīng)驗(yàn)和生活感受的積累中,感覺(jué)這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的角色似乎越來(lái)越重要。努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),感受過(guò),深思過(guò),感慨過(guò),才增加了這影像的炫彩和美麗。

活動(dòng)期間,我們一行8人在遵義市團(tuán)委、綏陽(yáng)縣蒲場(chǎng)鎮(zhèn)政府以及各村委會(huì)的支持與幫助下,先后參觀(guān)了遵義會(huì)議會(huì)址、___遺物展覽館、遵義紅軍烈士陵園和紅軍婁山關(guān)戰(zhàn)斗陳列室等革命教育基地,以及新農(nóng)村建設(shè)“四在農(nóng)家”示范村——婁山關(guān)金種村,走訪(fǎng)和調(diào)查了遵義市綏陽(yáng)縣蒲場(chǎng)鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)、大橋小學(xué)、大橋村、濡溪村、大溪南山核桃村、大溪南山青杠村、大溪南山上寨村、大溪南山村七家院、大溪南山下寨組等多個(gè)小學(xué)和村落。一路奔波在燥熱的天氣里,赤熱的心與火紅的太陽(yáng)融為一體,每天都在辛苦勞累與認(rèn)真感慨之中裝飾自己的身心。而今提筆所寫(xiě),頭腦中所呈現(xiàn),以及心中所感,宛如昨日之事,印象深刻。

革命教育基地的一景一物,每段故事,每句贊譽(yù),都在傳達(dá)著“革命英雄永垂不朽”的這個(gè)在人們心中長(zhǎng)久存在而今更為鮮明的神圣意念,又仿佛在告誡我們這些生活在新時(shí)代新氣象的21世紀(jì)的們——珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活。那些昂首向前的雕塑群體,那些響徹耳際的錚錚誓言,那些在死亡邊緣、槍口之下、親人心頭的英雄故事和人物,已深入我心,讓人心情波瀾起伏,久久不復(fù)平靜。

貧窮的山村依舊被“貧窮”兩個(gè)字所羈絆而未能發(fā)展,而生活在貧窮的淫威之下的人們何嘗不期盼生活可以過(guò)得好些,這一個(gè)“好”又是多么的簡(jiǎn)單卻又難以實(shí)現(xiàn)!家徒四壁,食不果腹,并不是書(shū)本上為了夸張描述才有的形容詞,它們是震撼人心的事實(shí)!

淚水掩于心底,感慨凸顯此處。我想我見(jiàn)識(shí)了這個(gè)狀況,切實(shí)理解了這個(gè)概念,所以有資格表達(dá)出我這樣的心情,這樣的感慨。

“貧窮是最可怕的東西。”遵義市團(tuán)委老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

是呀,貧窮的背后是許許多多不可預(yù)知的悲劇。盡管有人窮志不窮的一大批貧困學(xué)生仍然在為理想為追求而奮斗著,然而當(dāng)他們一雙雙渴望知識(shí)的炯炯有神的大眼睛被“窮”這面可惡的鏡子反射的強(qiáng)光灼傷時(shí),他們又該如何繼續(xù)下去?!我想,這應(yīng)該不僅是我一個(gè)人要思考的問(wèn)題……

實(shí)踐出真知。社會(huì)之于每個(gè)人都是一個(gè)人生大課堂,欲求得真知,充實(shí)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),逐步了解社會(huì),走近和走進(jìn)社會(huì),只有切身融入社會(huì)中來(lái)?,F(xiàn)代的大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的歷史重任,暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)校給與的深厚的理論知識(shí)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能之外,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的拼搏精神和踏實(shí)實(shí)踐中逐漸增強(qiáng)的實(shí)踐能力。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真正鍛煉了我,我將以全新的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。生于民,今后亦將認(rèn)認(rèn)真真服務(wù)于民……

第八篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告850字

短短十天的下鄉(xiāng)生活,讓自己變換一種角色,嘗試另一種生活??鞓?lè),因?yàn)槭斋@了不曾有過(guò)的;緊張,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了不足。曾想,不參加這次活動(dòng),其實(shí)也沒(méi)什么關(guān)系,但經(jīng)歷過(guò)了才知道,有些感受總要親歷親為之后才可獲得,才知道自己做了一件于自己有意義的事情。

參加這次活動(dòng)的初衷,是想鍛煉自己,讓自己在真正走上教師崗位之前,通過(guò)實(shí)踐,認(rèn)識(shí)自己在這方面的長(zhǎng)處和劣勢(shì)。在安排了課時(shí)之后,怎樣才能備好課,怎樣上好一節(jié)課,都在課前排練了數(shù)次,然而直到真正站上講臺(tái),才知道一節(jié)課是不可能真正備完,因?yàn)?ldquo;課”是個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻改變的過(guò)程,有太多的不確定因素,當(dāng)然學(xué)生的思維活動(dòng)的不斷變化是最主要的方面,這給很大的啟示。怎樣更好的去捕捉學(xué)生的心理,更好的去對(duì)待和處理課上學(xué)生的“搗亂”和突發(fā)情況,這是對(duì)一個(gè)老師綜合能力的考驗(yàn)。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),廣泛的知識(shí)覆蓋面,交流的能力,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理和反應(yīng)能力等等,無(wú)不成為一個(gè)優(yōu)秀教師的必備技能。一節(jié)課不僅僅單單是上課和聽(tīng)課,師生的交流才是課的核心。這是這次下鄉(xiāng)關(guān)于上課的一些感受。當(dāng)然,很遺憾的是這次的下鄉(xiāng)我沒(méi)有準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)的選課,所以不能就語(yǔ)文課本身有更深的體會(huì),可惜得很。

這樣的活動(dòng)不僅僅提供了我們和學(xué)生互相交流的機(jī)會(huì)同時(shí)也讓我們的隊(duì)員之間有了相互了解彼此的機(jī)會(huì)。十天的朝夕相處,很多事情都讓自己感動(dòng)。在最后的交流會(huì)上,我和他們說(shuō),我們的到來(lái),不僅僅給你們帶來(lái)了知識(shí)和快樂(lè),其實(shí),你們給予我們的也很多。讓我感到溫暖的,總是人與人之間最純潔的情感,這些學(xué)生讓我感受到了。當(dāng)我們最后要走出教室時(shí),以為學(xué)生說(shuō):“老師,我們最后再給你們唱一次歌。”我的心一下子暖暖的。這也不失為一種收獲?。?/p>

在每天冗長(zhǎng)的會(huì)議總結(jié)上,隊(duì)員們彼此的意見(jiàn)交流真的非常可貴,可以讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,更直接地認(rèn)識(shí)自己,工作上的互相幫助和批評(píng),讓我有更大的熱情將工作做得更好,也著實(shí)感謝給我意見(jiàn)的隊(duì)友。

這樣的機(jī)會(huì)不多,所以這可能成為我終身難忘的一次經(jīng)歷。

第九篇 2024大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)報(bào)告2050字

維持一周的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我們體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)分隊(duì)走在東職院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐湖活動(dòng)的隊(duì)伍的最前,所以在其他隊(duì)伍剛開(kāi)始實(shí)踐活動(dòng)的此時(shí),我們已經(jīng)結(jié)束了實(shí)踐活動(dòng),今天我們就本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào)! 本次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我系團(tuán)總支成立以來(lái)第一次暑假實(shí)踐活動(dòng),意義甚大,我們盡量把活動(dòng)進(jìn)行的更加有意義,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中銘記黨的偉大歷程,同時(shí)以新一代大學(xué)生身份服務(wù)于社會(huì),用自己力所能及的力量幫助身邊困難的家庭,通過(guò)與指導(dǎo)老師幾次商討,制定了主題為“感恩祖國(guó),關(guān)懷社會(huì)”主題活動(dòng)。時(shí)逢舉國(guó)上下歡慶建黨92周年,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),促進(jìn)城鄉(xiāng)幫扶對(duì)接,關(guān)注社會(huì)。

20__年,習(xí)主席發(fā)表的重要講話(huà)中,提出“中國(guó)夢(mèng)”, 夢(mèng)想可以很大,新中國(guó)成立60多年、改革開(kāi)放30多年來(lái),一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),圓了民族獨(dú)立夢(mèng),圓了百年奧運(yùn)夢(mèng),圓了航天航海夢(mèng),也圓了房子、汽車(chē)、上學(xué)、養(yǎng)老的百姓夢(mèng)。世界還將見(jiàn)證,一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們手中夢(mèng)想成真!但是同時(shí)夢(mèng)想可以很小,隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——留守兒童,留守兒童作為國(guó)家明天的接班人的一部分,是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望。當(dāng)前留守兒童心理缺乏關(guān)愛(ài),感情缺乏寄托,學(xué)習(xí)缺乏關(guān)注,生活缺乏支持,管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題普遍存在,社會(huì)必須給予更多的關(guān)注。開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),是我們義不容辭的職責(zé)。我們的民族曾經(jīng)歷盡苦難,只有我們同胞相互扶持,才以達(dá)到我們需要的偉大民族復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)。

“感恩祖國(guó),關(guān)懷社會(huì)”系列活動(dòng):這次實(shí)踐活動(dòng)的前期,我們組織實(shí)踐隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)前討論,召開(kāi)會(huì)議。確定了小組成員并初步商討暑期社會(huì)實(shí)踐的主題,充分發(fā)揮集體的力量,決定起用意義深刻,影響較大并且易于實(shí)施的活動(dòng),并策劃確定實(shí)踐的大致時(shí)間、地點(diǎn)。在活動(dòng)的中期準(zhǔn)備階段,

1、方案中東莞本地留守兒童及困難家庭問(wèn)題,我們會(huì)通過(guò)在校的東莞本地學(xué)生利用自身地理?xiàng)l件去了解、收集相關(guān)困難家庭信息,

2、 與實(shí)踐地點(diǎn)的團(tuán)委等部門(mén)商討在當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)踐活動(dòng)安排,確保與當(dāng)?shù)鼐用竦暮献?。查找與主題相關(guān)的資料,制作電子調(diào)查表、宣傳單等。

3、制作調(diào)查表,宣傳單,橫幅、隊(duì)旗等物品。活動(dòng)的后期,我們實(shí)踐小分隊(duì)所有成員召開(kāi)會(huì)議,總結(jié)前期準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。在活動(dòng)期間,我們隊(duì)員會(huì)把當(dāng)中的所思、所悟、所行通過(guò)博客進(jìn)行記錄。本次實(shí)踐首先能夠促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生與農(nóng)村留守兒童之間的交流和溝通,有助于再次加強(qiáng)廣大社會(huì)群眾對(duì)留守兒童的關(guān)注程度。

社會(huì)實(shí)踐是我們了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入社會(huì)基層,體驗(yàn)生活。每一次確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)磨練大學(xué)生的意志,培養(yǎng)大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”。由此,我們希望學(xué)校的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)越辦越精彩,讓更多的學(xué)子投身于社會(huì)實(shí)踐。只有做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,才是真正的把學(xué)到的東西運(yùn)用出來(lái),才會(huì)真正的造福社會(huì)。

本次實(shí)踐活動(dòng),一開(kāi)始,在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)情況下,我們都不知道怎樣操作這樣的時(shí)間湖活動(dòng),但是,在陳雅老師的指導(dǎo)下,在陳林豪隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,再加上各位隊(duì)員的配合,我們順利地開(kāi)始了我們的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),今天終于結(jié)束了這次活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我們遇到過(guò)很多困難,比如說(shuō)在尋找這些家庭的時(shí)候要親自到各鎮(zhèn)區(qū)深入了解,記得當(dāng)時(shí)有位隊(duì)員遇到大嶺山團(tuán)委好像不怎么信任她,后來(lái)我們隊(duì)長(zhǎng)跟這位隊(duì)員再次到訪(fǎng),跟大嶺山團(tuán)委說(shuō)清楚我們這個(gè)活動(dòng)的情況,才得以支持!還有,我們的經(jīng)費(fèi)有限制,所以我們必須在購(gòu)買(mǎi)探訪(fǎng)用的慰問(wèn)品和乘車(chē)的車(chē)費(fèi)時(shí)都要先詢(xún)問(wèn)能否開(kāi)發(fā)表,所以有時(shí)候我們?cè)谧卉?chē)或坐的士這方面上浪費(fèi)的時(shí)間比較多!我們?yōu)榱斯?jié)省開(kāi)支,也試過(guò)自己到菜市場(chǎng)選購(gòu)一些菜肉,然后我們的隊(duì)員親自動(dòng)手下廚,解決溫飽問(wèn)題!還有,有幾天恰好遇上暴雨,但我們依然沒(méi)有改變我們的計(jì)劃,仍然堅(jiān)持去探訪(fǎng)預(yù)先通知好的家庭!

本次實(shí)踐活動(dòng)在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的情況下展開(kāi),很多方面都是靠各個(gè)隊(duì)員實(shí)踐出來(lái)的,本次實(shí)踐活動(dòng)我們探訪(fǎng)了十戶(hù)困難家庭,在讓大家通過(guò)該三下鄉(xiāng),更加了解困難家庭基本情況之余,更加珍惜眼前來(lái)自不易的生活,努力學(xué)習(xí),生活中關(guān)愛(ài)需要幫助他人,符合該活動(dòng)主題“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”,雖然過(guò)程遇到很多挫折,但活動(dòng)中隊(duì)員充分的表現(xiàn)出體育人的樂(lè)觀(guān)向上及團(tuán)隊(duì)精神,吃苦耐勞、排萬(wàn)難,“該玩時(shí)盡情地玩,工作時(shí)認(rèn)真地工作!”始終秉著該原則到活動(dòng)結(jié)束,當(dāng)中的感悟只有通過(guò)親身經(jīng)歷過(guò)了,才會(huì)真正得出“實(shí)踐得真知!”

最后感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中,學(xué)到了,感悟到一些課本上沒(méi)有的東西吧!感謝我們陳雅老師的指導(dǎo).隊(duì)長(zhǎng)陳林豪的帶領(lǐng).和各位隊(duì)員的配合,本次體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)順利完成了!

大學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告九篇

colorful youth是浙江xxxx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)所成立的暑期實(shí)踐小分隊(duì)。他們此舉是為了倡導(dǎo)健康環(huán)保慢生活,希望能夠帶動(dòng)周?chē)娜俗叱鲂@,拋開(kāi)手機(jī)電腦,融入自然,融入生活。栽種樹(shù)苗,踐行綠色浙江搬運(yùn)樹(shù)苗,挖坑,栽樹(shù)到最后的填土,實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們一步步完成著種樹(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié),他們?cè)谂Φ貙?8棵水杉苗栽到農(nóng)田里。7月的杭州,氣溫已經(jīng)很高了,但是他們還是用行動(dòng)踐行著綠色浙江的理念。栽種完樹(shù)苗之后,同學(xué)們還為農(nóng)田圍了柵欄,并且做了竹門(mén)。在實(shí)踐中,同學(xué)們還認(rèn)識(shí)了農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人鄭西虹。 你們是志愿者,我也是志愿
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