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大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):89

大學(xué)生暑期實(shí)踐

大學(xué)生暑期實(shí)踐怎么寫

1. 背景介紹:簡(jiǎn)述你參與的暑期實(shí)踐活動(dòng)的主題和目的,包括你所在的團(tuán)隊(duì)、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)等基本信息。

2. 實(shí)踐過(guò)程:詳細(xì)描述實(shí)踐過(guò)程中你參與的各項(xiàng)活動(dòng),例如調(diào)研、志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)、項(xiàng)目制作等??梢园磿r(shí)間順序逐一敘述,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有清晰的起始和結(jié)束點(diǎn)。

3. 具體工作:詳述你在實(shí)踐活動(dòng)中承擔(dān)的任務(wù),如數(shù)據(jù)收集、分析、報(bào)告撰寫等,說(shuō)明你的角色和貢獻(xiàn)。

4. 遇到的問(wèn)題與解決方法:分享在實(shí)踐中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及你是如何應(yīng)對(duì)和解決這些問(wèn)題的,體現(xiàn)你的解決問(wèn)題的能力。

5. 收獲與反思:闡述通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)你學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、技能,以及對(duì)自我能力的提升。進(jìn)行自我反思,分析自己的不足和需要改進(jìn)的地方。

6. 團(tuán)隊(duì)合作:如果有的話,提及團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),討論團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,以及你在團(tuán)隊(duì)中的互動(dòng)和溝通。

7. 案例分析:選取一兩個(gè)具體事例進(jìn)行深入分析,展示你的觀察力和分析能力。

8. 專業(yè)應(yīng)用:說(shuō)明實(shí)踐活動(dòng)是如何與你的專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的,以及你如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。

9. 社會(huì)影響:如果可能,討論實(shí)踐活動(dòng)對(duì)社區(qū)、環(huán)境或他人的積極影響。

10. 建議與展望:提出對(duì)未來(lái)類似活動(dòng)的改進(jìn)建議,并展望你個(gè)人在該領(lǐng)域的未來(lái)發(fā)展。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

- 引入暑期實(shí)踐的背景,簡(jiǎn)單描述活動(dòng)的總體目標(biāo),表達(dá)參與實(shí)踐的初衷和期待。 - 可以用一句引人入勝的描述來(lái)開啟,比如:“炎炎夏日,我和一群志同道合的同學(xué)踏上了探索未知的旅程……”

結(jié)尾:

- 總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)帶給你的個(gè)人成長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)你的價(jià)值觀和未來(lái)規(guī)劃的影響。 - 表達(dá)對(duì)指導(dǎo)老師、團(tuán)隊(duì)成員的感謝,展現(xiàn)感恩之心。 - 結(jié)束語(yǔ)可以是對(duì)未來(lái)的展望,例如:“這次的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定地走向未來(lái),我期待著更多這樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇?!?/p>

在整個(gè)報(bào)告書中,保持語(yǔ)言流暢,避免過(guò)于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。注意情感詞匯的恰當(dāng)使用,讓讀者感受到你對(duì)實(shí)踐的熱情和真誠(chéng)。

大學(xué)生暑期實(shí)踐范文

第一篇 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告20241400字

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍。

“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。

在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過(guò)苦日子。

孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。

此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。

第二篇 大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2450字

一、 新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研

__年_月_日,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進(jìn)發(fā),途中我們?cè)陔`屬漢中市的勉縣和寧強(qiáng)縣開展暑期實(shí)踐活動(dòng),每到一個(gè)地方,我們都通過(guò)發(fā)放傳單和調(diào)查問(wèn)卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

漢中民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,號(hào)稱西北小江南,向來(lái)以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源。但由于地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強(qiáng)縣,是20__年陜西省的地震重災(zāi)區(qū)。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區(qū)。

1、 掃盲工作仍需繼續(xù)開展

在我們開展調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字,當(dāng)我們把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到他們手上時(shí),有一位農(nóng)民朋友說(shuō):“你們發(fā)這些,我不認(rèn)識(shí)怎么辦”。這句話對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很震撼的,國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國(guó)家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國(guó)家下達(dá)的重要文件,還是國(guó)家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,對(duì)國(guó)家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。

2.農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育

在我們調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,當(dāng)我們問(wèn)及是否了解國(guó)家近幾年對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí),許多人搖頭表示不知道,當(dāng)我們舉例說(shuō)到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國(guó)家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),他們才能意識(shí)到這些原來(lái)就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平時(shí)都沒(méi)有系統(tǒng)的了解過(guò)國(guó)家的新農(nóng)村政策。

通過(guò)這些事情也讓我們意識(shí)到,作為______公民了解國(guó)家政策是我們的權(quán)利,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),生活在國(guó)家的政策之下,如果連國(guó)家的基本政策都不了解,我們很難在國(guó)家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。

3、 及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,我們?cè)趯帍?qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求,或者因?yàn)橥饨绲氖召?gòu)價(jià)格過(guò)低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國(guó)家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長(zhǎng),把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長(zhǎng),為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。

二、 大學(xué)生暑期教育調(diào)研

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍,簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。

一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài),了解國(guó)家的基本國(guó)情,這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作,能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,他們并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,他們很難邁出這一步,針對(duì)這樣的情況,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地,為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,就以往所開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來(lái)看,很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,在實(shí)踐的過(guò)程中由于沒(méi)有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候,活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng),也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間,從談話中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來(lái)說(shuō)是比較先進(jìn)的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的設(shè)備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來(lái)造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(zhǎng),在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),一來(lái)給學(xué)生講述課外知識(shí),二來(lái)幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí),為他們今后的工作帶來(lái)便利,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非??释轮R(shí),除了在課本上學(xué)到的知識(shí),他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。作為一個(gè)山區(qū)孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想,在大學(xué)校園里,來(lái)自山區(qū)的孩子和來(lái)自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見解思想,個(gè)人修養(yǎng),思想素質(zhì)有很大的差別,我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等,二者接受教育的平臺(tái)不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒(méi)有深入學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒(méi)有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種奢求,有的孩子甚至沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。

我希望山區(qū)的孩子通過(guò)大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí),從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),將來(lái)把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

第三篇 大學(xué)生暑期實(shí)踐兼職報(bào)告1050字

大學(xué)生暑期實(shí)踐兼職報(bào)告范文

七月,是一個(gè)努力奮斗的季節(jié)。為了響應(yīng)學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,營(yíng)銷134班的同學(xué)們?cè)谑钇陂_展了“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息”的活動(dòng),主題是以調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生暑期社會(huì)兼職的情況。在本次活動(dòng)中,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的良好作風(fēng)是一個(gè)大學(xué)生在思想上、精神上的一面重要旗幟。

在準(zhǔn)備的過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,由郭亮、陳麗等5位同學(xué)參與了本次的活動(dòng)。走進(jìn)無(wú)錫肯德基店內(nèi),你會(huì)聽到響亮的喊叫聲“可樂(lè)一杯__”,你會(huì)看到清晰的聲影、燦爛的笑容。沒(méi)錯(cuò),這就是我們今天調(diào)查的對(duì)象—大學(xué)生。營(yíng)銷134班的同學(xué)們事先拿出了準(zhǔn)備的調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)他們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查的形式,還有的就是現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn),對(duì)在店內(nèi)就餐的社會(huì)人進(jìn)行了采訪,比如“你在這里兼職了多長(zhǎng)時(shí)間”、“你利用節(jié)假期兼職,家里人知道嗎”、“您對(duì)大學(xué)生暑期兼職有何看法呢?”等一些問(wèn)題,肯德基店的店員們也積極的配合同學(xué)們的工作一一回答。最后,大家以一張合照?qǐng)A滿的結(jié)束了本次的調(diào)查。

通過(guò)本次的活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了許多方面的清晰認(rèn)識(shí),

一、認(rèn)識(shí)到了父母的不容易,父母每天辛苦在外的賺錢,所受的那份罪是我們這些做子女所不能體會(huì)的,利用假期兼職,可以為他們減少一份負(fù)擔(dān),也同時(shí)增加了自己的生活費(fèi)。

二、更能鍛煉能力,許多人都說(shuō)90后是嬌艷的花朵,打不得、罵不得??稍诳系禄陜?nèi),更多的90后充分的證明了90后不是花朵,成長(zhǎng)也是一點(diǎn)一滴換取而來(lái)的,流下的更多是淚水與汗水,沉默的是更多的委屈。沒(méi)有這些基礎(chǔ),哪來(lái)的明天喜悅,拿來(lái)的人生第一桶金。

三、更能充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)上的艱辛。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,無(wú)論在學(xué)校,還是在家里,所受的一切苦難,都由父母來(lái)替你承擔(dān),解決后顧之憂??僧?dāng)你走進(jìn)社會(huì),你學(xué)會(huì)的是看清社會(huì)上的黑暗,受委屈了,你只能忍。因?yàn)樯鐣?huì)就是這樣,只有你看不到的,沒(méi)有你想不到的。在肯德基店內(nèi),有許多大學(xué)生在兼職。在工地上,有許多大學(xué)生在做工。在酒店內(nèi),有許多服務(wù)員,那都是大學(xué)生。。。。。。

隨處而見,你都能看見一群大學(xué)生在兼職,他們的年齡平均不到20歲,他們也是青春的朝陽(yáng)。在他們身上,我們更能讀懂的是“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息”的精神。他們是新一代的榜樣,是我們這些還未走出大學(xué)校園的榜樣。

同學(xué)們,讓我們站起來(lái)吧!在大學(xué)里,不要虛度光陰,我們要汲取海洋中的知識(shí),傳承優(yōu)良的美德、自強(qiáng)不息的精神。只要我們保持了艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的良好作風(fēng),才能一點(diǎn)一點(diǎn)美化世界,讓我們生活的環(huán)境變的沒(méi)有瑕疵!

大學(xué)生暑期實(shí)踐兼職報(bào)告范文

第四篇 大學(xué)生紅色經(jīng)濟(jì)文化暑期實(shí)踐報(bào)告4900字

這個(gè)暑假我們組織了一次非常成功的活動(dòng),其中收獲了很多,現(xiàn)在我對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)做一下總結(jié)匯報(bào)。

一、導(dǎo)語(yǔ)

此文是星星之火團(tuán)隊(duì)對(duì)這次暑期實(shí)踐的總結(jié)。我們調(diào)查的對(duì)象是余姚市梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村。希望能過(guò)真實(shí)的反應(yīng)橫坎頭村的紅色經(jīng)濟(jì)、文化的狀況。能給當(dāng)?shù)貛?lái)一些積極的建議。

二、 橫坎頭村簡(jiǎn)介

橫坎頭村是梁弄鎮(zhèn)的中心村,位于梁弄鎮(zhèn)區(qū)以南2公里處,總面積6.6平方公里。氣候宜人,民風(fēng)淳樸,風(fēng)景秀麗。是由原橫坎頭、紫溪、百丈岙等六個(gè)村合并而成。全村共有農(nóng)戶897戶,總?cè)丝?821人,現(xiàn)有耕地1546畝,山林5316畝,有35個(gè)村民小組。

它是寧波市全面小康建設(shè)示范村、寧波市“四型”先進(jìn)村黨組織、余姚市“五好”黨組織和余姚市文明村。以橫坎頭村為中心的寧波市浙東,抗日根據(jù)地舊址被中宣部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家旅游局等部門聯(lián)合命名為全國(guó)100個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一。橫坎頭村有許多文化建筑 ,是省級(jí)歷史文化名村——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,以余姚梁弄為中心的浙東抗日根據(jù)地是全國(guó)著名的十九塊抗日根據(jù)地之一。根據(jù)地領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)“中共浙東區(qū)委員會(huì)”的所在地就位于此。現(xiàn)在浙東區(qū)黨委舊址是浙江省省級(jí)文物保護(hù)單位。中共浙東區(qū)委舊址及其周圍的浙東銀行舊址、新浙東報(bào)舊址、浙東行政公署舊址、教導(dǎo)大隊(duì)舊址、譚、何住處、浙東魯迅學(xué)院舊址等革命舊址構(gòu)成了一個(gè)以區(qū)黨委舊址____包括浙東抗日根據(jù)地黨、政、軍、金融、新聞各方面情況的浙東革命史跡網(wǎng),完整的體現(xiàn)出____領(lǐng)導(dǎo)下的浙東革命根據(jù)地在政治、軍事、文化及政權(quán)建設(shè)等方面的歷史足跡。

當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),其中以櫻桃、楊梅采摘等為主。工業(yè)以制造室外燈具為支撐性產(chǎn)業(yè),另有一些塑料加工等產(chǎn)業(yè)。都是一些污染較輕的產(chǎn)業(yè)。由此決定,工業(yè)在當(dāng)?shù)夭⒎鞘侵行漠a(chǎn)業(yè),發(fā)展緩慢。如今的橫坎頭村,是一個(gè)整潔和美麗山村:一條條水泥路穿村而過(guò),一幢幢兩層小樓隨地勢(shì)起伏分布,一座座水庫(kù)、一條條大溪清澈照人,一片片綠色果園生機(jī)盎然……在這個(gè)面積6.6平方公里的山區(qū)小村上,傳統(tǒng)風(fēng)貌、紅色風(fēng)姿、古典韻味和現(xiàn)代氣息、開放意識(shí),都和諧地交織在一起,煥發(fā)出浙東紅村的特有魅力。

三、橫坎頭村的紅色文化

1. 紅色文化資源

(1)浙東行政公署和浙東抗日軍政干校舊址。

這個(gè)舊址位于橫坎頭村黃氏家族的一座民居大院內(nèi),是余姚市重點(diǎn)文物保護(hù)單位。XX年初,當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門投入800萬(wàn)元資金和大量人力,整體搬遷住戶27戶,總建筑面積2167平方米,拆除面積1592平方米,完成了該舊址的居民搬遷、房屋整修、文物資料收集,以及陳列布展等大量工作,最近已對(duì)外開放。陳列品的主要內(nèi)容是“浙東抗日民主政權(quán)史跡”。舊址的墻上還保留了抗戰(zhàn)時(shí)期的一些宣傳畫,其中一幅“打到寧波去”的宣傳畫給人留下深刻印象。展覽的圖片資料比較豐富,但實(shí)物資料比較缺乏,多為復(fù)制品,影響了展出效果。

(2)中共浙東區(qū)黨委舊址。

已開辟為一個(gè)浙東抗日根據(jù)地革命遺跡博物館。博物館內(nèi)陳列了大量書畫、照片、文獻(xiàn)及有關(guān)抗戰(zhàn)時(shí)的實(shí)物,有數(shù)千件。一個(gè)村級(jí)博物館能擁有這么多藏品是難能可貴的。藏品不足之處仍是復(fù)制品較多,種類不夠齊全。

(3)浙東銀行舊址。

房屋比較破敗,但墻壁上仍殘留著當(dāng)年抗戰(zhàn)時(shí)期的一些文字遺跡,還有一個(gè)很大的五角星。屋梁上的一些木雕磚刻雖然破舊,但也透出古色古香的韻味。

(4)譚啟龍舊居。

也在一所居民住宅內(nèi),是一排獨(dú)立瓦房中的一個(gè)小間,比較陰暗破舊,只在門口豎了一塊“譚啟龍舊居”的牌子。

中共浙東區(qū)委舊址及其周圍的浙東銀行舊址、新浙東報(bào)舊址、浙東行政公署舊址、教導(dǎo)大隊(duì)舊址、譚、何住處、浙東魯迅學(xué)院舊址等革命舊址構(gòu)成了一個(gè)以區(qū)黨委舊址____包括浙東抗日根據(jù)地黨、政、軍、金融、新聞各方面情況的浙東革命史跡網(wǎng),完整的體現(xiàn)出____領(lǐng)導(dǎo)下的浙東革命根據(jù)地在政治、軍事、文化及政權(quán)建設(shè)等方面的歷史足跡。

2. 紅色文化資源的保護(hù)以及修繕、擴(kuò)建

當(dāng)?shù)卣赬X年下?lián)芰朔课菀椎匕仓醚a(bǔ)助款,這些農(nóng)戶的安置房抽簽工作才得以進(jìn)行。橫坎頭村有中共浙東區(qū)黨委、浙東行政公署、浙東報(bào)社、浙東銀行等革命舊址,享有“浙東紅村”之稱。近幾年來(lái),該村黨總支緊緊抓住當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的有利時(shí)機(jī),堅(jiān)持“農(nóng)業(yè)立村、工業(yè)強(qiáng)村、旅游興村、民主治村”的發(fā)展思路,立足本地產(chǎn)業(yè)特色,大力發(fā)展“紅色旅游”。XX年初,在浙東四明山抗日根據(jù)地被列為全國(guó)100個(gè)重點(diǎn)建設(shè)的紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之后,該村編制了《浙東紅村——橫坎頭村旅游規(guī)劃》,由當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門投入3000萬(wàn)元,實(shí)施橫坎頭村“紅色旅游”一期工程——浙東行政公署的開發(fā),完成了居民搬遷、房屋整修、文物資料收集以及陳列布展等一系列工作。目前,二期工程——浙東銀行和浙東報(bào)社舊址開發(fā)建設(shè)基本已經(jīng)完成,但未對(duì)外開放,原因是遺址太小,容納量不夠。

四、橫坎頭村的紅色經(jīng)濟(jì)

1. 紅色旅游狀況

該村以紅色旅游促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。它作為抗戰(zhàn)時(shí)期中共浙東區(qū)黨委所在地,是“浙東紅村”。自XX年省委書記__視察村里以來(lái),橫坎頭村著眼豐富的“紅色資

源”,委托規(guī)劃設(shè)計(jì)公司專門編制了《橫坎頭村紅色旅游規(guī)劃》,對(duì)浙東游擊區(qū)的中心,中共浙東區(qū)委、新四軍浙東游擊隊(duì)司令部教導(dǎo)隊(duì)、浙東行政公署、浙東銀行、浙東報(bào)社等都曾駐橫坎頭村的革命遺跡以及四明山、道士山、白水沖景區(qū)等進(jìn)行綜合開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)和保護(hù),使橫坎頭村逐步成為集歷史文化、革命圣跡、自然風(fēng)光于一體的旅游型村落。

并且在當(dāng)?shù)卣块T幫助下,橫坎頭村實(shí)施了浙東紅村旅游綜合開發(fā)項(xiàng)目建設(shè),對(duì)浙東區(qū)黨委舊址和原屬浙東行政公署、浙東抗日軍政干校的上新屋自然村進(jìn)行保護(hù)性修繕,使之成為重要的愛國(guó)主義教育基地和紅色旅游景點(diǎn)。據(jù)了解,每天人次接待XX到3000人次,旺季時(shí)也有近3000人次參觀,總計(jì)每年大約有50萬(wàn)到60萬(wàn)的游客。4月到10月是客流量較為集中的月份,主要是5、6、7、8月,11月冬季淡季;參觀群體以學(xué)生、黨員、退休干部以及單位團(tuán)隊(duì)居多,主要是參觀學(xué)習(xí),需要指出的是這里還是學(xué)生實(shí)踐愛國(guó)教育基地;因今年是建黨90周年,客流量也明顯增多,迎來(lái)了一股新的紅色旅游熱潮。可以看出,橫坎頭旅游發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,開發(fā)前景廣闊, “紅色旅游”越來(lái)越成為橫坎頭村新興的支柱產(chǎn)業(yè),也成為新農(nóng)村建設(shè)的又一個(gè)亮點(diǎn)。

2. 紅色文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的巨大貢獻(xiàn)

今年,紅色旅游景點(diǎn)已是免費(fèi)對(duì)外開放。那么其直接價(jià)值,即通過(guò)門票的收入的經(jīng)濟(jì)效益是微乎其微的。都是這并不能說(shuō)紅色經(jīng)濟(jì)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)作用無(wú)足輕重。相反,它的作用是巨大的。

第一:梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村以“紅色”旅游為依托,積極發(fā)展以農(nóng)家樂(lè)為主的鄉(xiāng)村旅游業(yè)。目前全村共有農(nóng)家樂(lè)飯店3家,每年平均共接待游客1.5萬(wàn)余人次,實(shí)現(xiàn)旅游餐飲收入一百多萬(wàn)元。我村通過(guò)開展調(diào)查研究、咨詢交流和培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)家樂(lè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化的建設(shè),提高農(nóng)家樂(lè)經(jīng)營(yíng)管理水平。此外,我村積極做好品牌宣傳工作,編制農(nóng)家樂(lè)及農(nóng)副產(chǎn)品的宣傳資料,開發(fā)農(nóng)副產(chǎn)品的深加工及大禮包制作,推介各類名特優(yōu)農(nóng)副產(chǎn)品。這也是一筆可觀的經(jīng)濟(jì)效益。并且,周邊老百姓也可借此做生意,例如旅社,街頭分布著許多大大小小的旅社。在對(duì)開旅社的居民那里了解到,每當(dāng)旅游旺季,客房總是滿的,他們從中獲益頗多。還有旅游社等諸如此類的第三產(chǎn)業(yè)。

第二:紅色經(jīng)濟(jì)與當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)農(nóng)業(yè)的完美結(jié)合。簡(jiǎn)單的說(shuō),以游客為例,一般在4、5、6、7月份,櫻桃、楊梅等農(nóng)產(chǎn)品相繼成熟,旅客們會(huì)選擇體驗(yàn)一下采摘的樂(lè)趣,或者漂流等,然后去紅色景點(diǎn)游覽。這很好的體現(xiàn)了紅色經(jīng)濟(jì)與當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)農(nóng)業(yè)的完美結(jié)合。一般的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)具有很大局限性,附加值低,農(nóng)民增產(chǎn)增收困難,同時(shí)也嚴(yán)重限制了勞動(dòng)力的開發(fā)和轉(zhuǎn)移。針對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展落后的狀況,橫坎頭村在新農(nóng)村建設(shè)中,積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),著力立足山區(qū)特色優(yōu)勢(shì),建設(shè)高效生態(tài)農(nóng)業(yè)。目前,啟動(dòng)了1500畝生態(tài)示范園區(qū)建設(shè),建有市長(zhǎng)櫻桃園112畝,無(wú)公害蔬菜基地100畝,花卉苗木250畝及果桑和名優(yōu)水果基地等。實(shí)現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)820畝,帶動(dòng)了全村24戶農(nóng)戶創(chuàng)新業(yè),推動(dòng)了黃山雞、番鴨、梅花鹿等養(yǎng)殖業(yè)從無(wú)到有,規(guī)模不斷擴(kuò)大,并成立村級(jí)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)龍頭企業(yè),加快“公司+農(nóng)戶”產(chǎn)銷一體化模式的建立和完善。橫坎頭村通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)主導(dǎo)特色農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),農(nóng)民收入明顯增加,村級(jí)經(jīng)濟(jì)更加穩(wěn)固,村民對(duì)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和參與技能培訓(xùn)等期待也空前高漲??梢哉f(shuō),生態(tài)農(nóng)業(yè)與紅色經(jīng)濟(jì)是相輔相成,相互促進(jìn)的關(guān)系。任何一方面的薄弱,都會(huì)不利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

五、在文化及經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的問(wèn)題及解決措施

1. 旅游旺季交通堵塞,交通不便利

據(jù)了解,當(dāng)?shù)責(zé)o專門從鎮(zhèn)到橫坎頭村的交通設(shè)備,一般是旅游團(tuán)包車以及單位班車。 旺季時(shí)也會(huì)交通阻塞。需梁弄交通大隊(duì)疏通。而且,停車場(chǎng)也不夠多,滿足不了需求。建議開通直達(dá)景區(qū)的大巴車。有條件的話,拓寬道路,盡量做到旺季交通舒暢。

2.旅店的規(guī)模小、不規(guī)范而零散

據(jù)了解,當(dāng)?shù)芈玫甑拈_辦不夠規(guī)范,監(jiān)管力度不夠。且當(dāng)?shù)氐穆玫暝介_越多,客源卻相對(duì)固定,導(dǎo)致了有些店的生意相當(dāng)慘淡,并且在防火設(shè)施的檢驗(yàn)中越來(lái)越放松。希望當(dāng)?shù)卣軐?duì)登記在案的旅社,進(jìn)行規(guī)范,定時(shí)的組織檢查。在防火設(shè)施、及安全衛(wèi)生方面嚴(yán)格把關(guān)。

3.紅色旅游對(duì)當(dāng)?shù)氐钠胀ň用窦耙恍┥虘舻挠绊懥Σ粔?/p>

據(jù)了解,雖說(shuō)當(dāng)?shù)氐奶厣糜吸c(diǎn)是紅色遺址以及水果采摘,但當(dāng)?shù)氐纳虘艉途用駥?duì)這些卻感覺淺淺,除清明五一前后,游客會(huì)有所增加,其他的時(shí)候平平。希望旅游社能夠弄個(gè)兩天一夜游,這樣可以更好帶給當(dāng)?shù)厣啼佒苯邮芤妗?/p>

4.旅游帶動(dòng)的配套設(shè)施不過(guò)齊全

雖說(shuō),當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家樂(lè)和旅社不缺,是規(guī)模偏小,分布零散。沒(méi)有做好游客的一條龍服務(wù),從居住到交通出行到餐飲到旅游,有些環(huán)節(jié)還有待提高。(對(duì)此,當(dāng)?shù)卣呀?jīng)對(duì)此作出努力,例如政府正在在投資建設(shè)四明湖生態(tài)旅游工程,正在修建環(huán)湖的生態(tài)游客道,其中有一個(gè)規(guī)模龐大,工程浩大的度假村,配有五星級(jí)酒店,健身房,娛樂(lè)設(shè)施等相信會(huì)受到不少游客的青睞,還有187畝農(nóng)家樂(lè)工程等)

5.文化產(chǎn)業(yè)方興未艾,文化事業(yè)有待發(fā)展

目前的情況是政府在包辦文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),廣大村民對(duì)此知之甚少,而且沒(méi)有多大發(fā)言權(quán),只是被動(dòng)地接受,或被土地征用,或被拆遷安置,而得到的補(bǔ)償金又非常有限。因此,他們有一種抵觸情緒,就不滿政府的安排,對(duì)前途感到迷茫,對(duì)搞得轟轟烈烈的“紅色旅游”業(yè)缺乏關(guān)心,覺得事不關(guān)己,“你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋”。

6.社會(huì)風(fēng)氣不佳

現(xiàn)在一些農(nóng)村比較重視一些看得見、摸得著的“硬件”建設(shè),對(duì)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)往往雷聲重、雨點(diǎn)輕,重視不夠,實(shí)施不力。而在對(duì)普通居民的采訪中,就“這里社會(huì)風(fēng)氣如何”一問(wèn)題,居民們普遍有些擔(dān)憂。他們說(shuō)社會(huì)風(fēng)氣不好也是一些村民的談?wù)撛掝}。雖然婦女主任否認(rèn)村里有打麻將、賭博的現(xiàn)象。橫坎頭村是文明村,情況可能比其他村要好。據(jù)另一個(gè)村的熟人介紹,農(nóng)村里賭博盛行,玩“牌九”和“沖擊麻將”的人很多,原因是農(nóng)民沒(méi)有事情干;一些身為獨(dú)生子女的年輕人,讀書不好又不愿辛苦勞動(dòng),無(wú)所事事就參與賭博;家庭經(jīng)濟(jì)條件尚可的婦女也把打牌作為消遣。希望當(dāng)?shù)卣輨x賭博歪風(fēng)。定期的組織民間突擊,圍剿賭博據(jù)點(diǎn)。

7.警防形象及豆腐渣工程

六、對(duì)于將來(lái)的發(fā)展,政府的努力

政府在政策上支持當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。一是市政府的完全財(cái)政補(bǔ)貼,二是對(duì)于景區(qū)部門下的旅游公司來(lái)說(shuō)允許政策性的虧損。政府部門在大力宣傳紅素旅游的同時(shí)還會(huì)開展各種各樣旅游項(xiàng)目。例如白水沖瀑布以及漂流,宋朝的古墓群,梁弄還有浙東地區(qū)第二大的長(zhǎng)櫥樓,五桂樓。而且現(xiàn)在正在投資建設(shè)四明湖生態(tài)旅游工程,正在修建環(huán)湖的生態(tài)游客道。政府部門也正在招商引資,例如cs野戰(zhàn)等,適應(yīng)于梁弄鎮(zhèn)的生態(tài)旅游項(xiàng)目。而且政府部門還會(huì)做好旅游推廣以及游客的接待等工作。我們同時(shí)業(yè)看見了當(dāng)?shù)卣闹苯踊菝窕顒?dòng),愛心超市和污水下水道建設(shè),居民對(duì)這些感覺非常好。以及全部的居民對(duì)待紅色景區(qū)的建設(shè)都持很支持的態(tài)度,希望政府在這一塊加大力度,用紅色經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。

七、結(jié)語(yǔ)

我們的實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)卣{(diào)研時(shí),獲得了當(dāng)?shù)卣罅χС衷诖松畋碇x意!在調(diào)查過(guò)程中,我們冒著烈日、酷暑走街串巷,挨家挨戶進(jìn)行細(xì)致調(diào)查,十分辛苦。在本次調(diào)查中我們深切地感受到老區(qū)人民熱情好客、淳樸善良的性格。同時(shí),在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)老區(qū)有豐富的自然和人文資源,也不缺乏致富能人,在黨和政府的關(guān)心幫助下一定會(huì)有光明的前景。通過(guò)調(diào)查研究,我們期望新農(nóng)村建設(shè)在老區(qū)能夠真正落到實(shí)處,只有當(dāng)形式和內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)時(shí),新農(nóng)村建設(shè)才會(huì)在老區(qū)扎下根來(lái),開花結(jié)果。

第五篇 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 培訓(xùn)學(xué)校暑期教員2950字

實(shí)踐單位:鄭州托普新概念培訓(xùn)學(xué)校

實(shí)踐時(shí)間:XX年6月30日至XX年8月6日,共38天

暑假開始了,為了擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,我決定應(yīng)聘暑期教員的職位。經(jīng)過(guò)初試和復(fù)試,我順利地被鄭州托普新概念培訓(xùn)學(xué)校錄取了,由此我的暑假社會(huì)實(shí)踐生活緩緩拉開了序幕。

值得一提的是,鄭州托普新概念培訓(xùn)學(xué)校是由XX級(jí)西亞斯商務(wù)英語(yǔ)系的學(xué)長(zhǎng)創(chuàng)建的,并于XX年獲得本校首屆校友會(huì)創(chuàng)業(yè)基金三萬(wàn)元。鄭州托普新概念是一家致力于中小學(xué)生假期輔導(dǎo)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成立五年來(lái),托普新概念不斷發(fā)展壯大,從最初二所分校成長(zhǎng)到如今三十多所分校,分校遍布新鄭、許昌、南陽(yáng)唐河縣等地,贏得了廣大家長(zhǎng)以及學(xué)生的好評(píng)。托普新概念的良好口碑,也正是我最終選擇加入此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的原因之一。

加入到托普新概念之后,我結(jié)交了一些同校校友,我和他們一起參加了托普新概念的專業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)吳玉卿、許付有兩位學(xué)長(zhǎng)強(qiáng)有力的一系列的培訓(xùn),我們懂得了如何自主招生,如何管理課堂,如何做好與家長(zhǎng)的溝通等內(nèi)容。

6月29日上午,我們一行人乘大巴車來(lái)到南陽(yáng)唐河縣,各個(gè)團(tuán)隊(duì)分別乘車到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們5個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì)被分到張店鎮(zhèn),我們于下午到達(dá)當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)東幼兒園。第二天,我們就開始正式宣傳招生了,宣傳招生一直持續(xù)到7月7日。其中,招生期間我們進(jìn)行了兩次大規(guī)模宣傳,我們把鎮(zhèn)里作為宣傳重點(diǎn),同時(shí)我們也徒步下鄉(xiāng),耐心給家長(zhǎng)們講解托普新概念培訓(xùn)學(xué)校。7月3日上午和7月4日上午,我們邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)試聽公開課,通過(guò)兩場(chǎng)公開課,更多的人了解了我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及我們的教課方式,引起了眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注。招生前期,南陽(yáng)唐河大雨綿綿不斷,我們不得不冒雨宣傳,淋濕了全身;招生后期,南陽(yáng)唐河太陽(yáng)火辣辣的,我們頂著酷暑宣傳,汗流浹背,但我們從不喊苦不喊累,堅(jiān)持完成了圓滿的招生任務(wù)。令我最刻骨銘心的一次是,我們正冒雨下鄉(xiāng)招生,突然陣陣狂風(fēng)襲來(lái),天空電閃雷鳴,我們幾個(gè)單薄的女孩子又害怕又迫切想招生,到了實(shí)在承受不了的時(shí)候,全都淋成落湯雞,才趟著沒(méi)腳踝的水回鎮(zhèn)東幼兒園。

經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的同心協(xié)力,我們招生取得了良好地效果,共招生138人,超出計(jì)劃38人,分成六個(gè)班,一年級(jí)一個(gè)班,二三年級(jí)一個(gè)班,四五年級(jí)一個(gè)班,六年級(jí)一個(gè)班,七年級(jí)一個(gè)班,八九年級(jí)一個(gè)班,因此后來(lái)總部給我們分校調(diào)來(lái)一個(gè)教師。經(jīng)過(guò)我們六個(gè)老師的商討,我們各執(zhí)其職,我榮幸地成為了六年級(jí)班主任,教四五年級(jí)作文,教二三年級(jí)語(yǔ)文,教六年級(jí)數(shù)學(xué)。另外,我們分校服從總部的安排,上午八點(diǎn)上課,十一點(diǎn)放學(xué);下午三點(diǎn)上課,六點(diǎn)放學(xué)。每天六個(gè)小時(shí)的課程比較輕松,這樣教師和學(xué)生都有了很好的作息時(shí)間。

一切就緒,我們唐河縣張店鎮(zhèn)分校7月8日正式上課,看著那些生龍活虎的學(xué)生,我們幾個(gè)教師臉上洋溢著無(wú)限的激情和知足。

就我而言,備好課是教好學(xué)的第一步。在工作的這段日子里,我們大多五點(diǎn)多起床,晚上備課到十點(diǎn)多休息,中午輪流照看不回家的學(xué)生。每節(jié)上課前,我首先領(lǐng)著學(xué)生們復(fù)習(xí)舊知識(shí),再講新知識(shí),最后做鞏固練習(xí),并且每講完一章,我給他們出一套試題。對(duì)于那些成績(jī)好的學(xué)生,我采取獎(jiǎng)勵(lì)的措施,譬如但凡九十分以上的都有獎(jiǎng)品;而對(duì)于一些成績(jī)差的學(xué)生,我采取鼓勵(lì)的方法引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。我告訴我的學(xué)生們:“沒(méi)有笨學(xué)生,只有笨老師!學(xué)習(xí)要靠方法,靈活運(yùn)用。”每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有各自的特點(diǎn),二三年級(jí)的學(xué)生比較乖,我常常領(lǐng)著他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)知識(shí),偶爾還允許他們?cè)诮淌彝馍险n;四五年級(jí)的學(xué)生比較搗蛋,我常常給他們講熱點(diǎn)時(shí)事新聞和冷笑話以此維持課堂紀(jì)律;六年級(jí)的學(xué)生比較叛逆,我對(duì)他們比較嚴(yán)肅,反復(fù)給他們講一些大道理,偶爾講一下我大學(xué)生活的故事來(lái)激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

作為家長(zhǎng),他們一定只希望孩子在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,我以前曾天真的這么想,然而我錯(cuò)了,因?yàn)閷W(xué)生的安全才是第一位。有一次,我上二三年級(jí)的課。課間時(shí)間,王恩豪和李壯在破沙發(fā)上坐著玩,王恩豪躺在沙發(fā)上,又坐下去,沙發(fā)腿恰好壓著李壯的腳趾甲,李壯腳趾甲流了好多血。那時(shí)候,畢竟我沒(méi)遇過(guò)這事,一時(shí)手忙腳亂,只簡(jiǎn)單嚴(yán)厲批評(píng)了王恩豪,安慰了李壯,并沒(méi)領(lǐng)李壯看醫(yī)生,也沒(méi)把這事告訴分校校長(zhǎng)。誰(shuí)知幾天后事態(tài)擴(kuò)大,李壯爸爸找到了我們學(xué)校,索要李壯的醫(yī)藥費(fèi)以及精神損失費(fèi)。雖然李壯家長(zhǎng)索要一千多元費(fèi)用,但在總校校長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下,我們退了李壯二百元學(xué)費(fèi)并給李壯家長(zhǎng)四百元錢。事后,總校校長(zhǎng)許付有狠狠批評(píng)了我,用他的話說(shuō),我犯了很大很大錯(cuò)誤,給學(xué)校造成了嚴(yán)重?fù)p失。我的一時(shí)疏忽,必然要付出代價(jià),因此總校校長(zhǎng)依據(jù)我們當(dāng)初簽的合同,決定扣除我的獎(jiǎng)金,并從我工資暫扣一百元。我果斷同意了總校校長(zhǎng)的處罰,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),我該承擔(dān)一些責(zé)任。雖然最后總校校長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了態(tài)度,非但沒(méi)有扣除我工資,獎(jiǎng)金也沒(méi)有給我扣除。但是,這件事還是給我留下了慘痛的教訓(xùn),此后我再也不敢疏忽學(xué)生的安全,畢竟對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)是每位教師的基本職責(zé)。

同時(shí),通過(guò)我親身目睹的一些事,使我深刻體會(huì)到了父母的艱辛。我班有幾名男生沉溺于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常瞞著家長(zhǎng)去網(wǎng)吧玩游戲,而他們的父母卻以為他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)。每節(jié)課我都點(diǎn)名,把沒(méi)到的學(xué)生通知他們家長(zhǎng),他們家長(zhǎng)每次都?xì)鈶嵉匕阉麄兇蚧貙W(xué)校。有的學(xué)生不長(zhǎng)記性,三番五次去網(wǎng)吧,家長(zhǎng)們不得不舍棄工作時(shí)間而去網(wǎng)吧找孩子。這個(gè)時(shí)候身為班主任的我,總會(huì)耳提面命地告誡那些有網(wǎng)癮學(xué)生。還有的學(xué)生家里條件不好,他們父母靠種地維持生計(jì),但他們依然讓孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,也許這正是所謂的“望子成龍,望女成鳳”吧。此外,盡管我們?cè)绯堪它c(diǎn)上課,鄉(xiāng)下的家長(zhǎng)卻早早的把孩子送到學(xué)校,不到放學(xué)他們又早早的來(lái)到學(xué)校接孩子回家。“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

在這一個(gè)月任教期間,我和我的團(tuán)隊(duì)遇到過(guò)許多挫折,可我們都會(huì)想法設(shè)法去克服并吸取教訓(xùn)。每每看到學(xué)生們臉上開心的笑容,我們都很自豪,他們的笑容是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。令我們感到欣慰的是,由于我們真心真意關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn),有位家長(zhǎng)竟親自來(lái)學(xué)校給我們送了自家的玉米,我們甚是感動(dòng)鄉(xiāng)下家長(zhǎng)的淳樸。我和我的學(xué)生們關(guān)系很好,課上我是他們的老師,教他們學(xué)習(xí)知識(shí);課下,我們則是朋友,我?guī)е麄兺嬗螒蚧蛘咴谝黄鹫勌煺f(shuō)地,我們開心地度過(guò)了那段時(shí)光。而那些學(xué)生們的一舉一動(dòng),深深印在了我的腦海扎根生長(zhǎng),閉上眼還能想起伊清朗的活潑好動(dòng),李金鳳的樂(lè)于助人,趙明的倔強(qiáng)逞強(qiáng),李文豪的機(jī)靈聰慧……其實(shí),我還發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),這些都需要我們慢慢用心發(fā)現(xiàn)。一味的對(duì)學(xué)生打擊批評(píng)是行不通的,他們最需要的是老師和家長(zhǎng)肯定的眼神,這樣才有利于激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和提高他們的發(fā)散思維能力。

8月6日,是為學(xué)生們暑期輔導(dǎo)培訓(xùn)的最后一天,我們班舉行了聯(lián)誼會(huì):先給平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,再集體一起慶祝狂歡,細(xì)數(shù)曾經(jīng)的時(shí)光。短短的一個(gè)月,我和我的學(xué)生們建立了深厚的情誼,那一張張熟悉的笑臉,那一天天精彩的日子,都將成為我最珍貴的回憶,這些美好回憶的長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象!逝去的是我們匆匆遠(yuǎn)行的背影,逝不去的是我們朗朗的笑聲……

在這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),特別是磨練了自己不怕吃苦的意志。感謝托普新概念為我提供了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng),接下來(lái)我會(huì)再接再厲,步入大三之后,我不僅需要勤勤懇懇學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),而且更需要提升自己處事的思維能力,繼續(xù)體會(huì)多彩的生活。

第六篇 大學(xué)生新農(nóng)村暑期實(shí)踐報(bào)告1100字

今年暑假我的社會(huì)實(shí)踐地方已經(jīng)提前找好了,我將要和老師同學(xué)們一起走上新農(nóng)村暑假實(shí)踐,這是我們之前就制定好的計(jì)劃,就等著暑假到來(lái)以后,我們就走上我們的實(shí)踐之路,雖然我們還是有很多的問(wèn)題需要解決,但是我知道,我會(huì)繼續(xù)努力的,這是我一直以來(lái)不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

今年以來(lái),鄉(xiāng)黨委、政府認(rèn)真貫徹縣委新農(nóng)村現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)議精神,進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)查研究,制定了社區(qū)新農(nóng)村建設(shè)實(shí)施方案,在宣傳發(fā)動(dòng)上突出了廣泛性,在安排部署上突出了整體性,在結(jié)合實(shí)際上突出了針對(duì)性,在形式載體上突出了創(chuàng)造性,在狠抓落實(shí)上突出了實(shí)效性,創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),全面開展了新農(nóng)村建設(shè)工作。

一、基本情況

社區(qū)位于--中心城鎮(zhèn)西北邊,轄區(qū)面積-平方公里,耕地面積----畝,有-個(gè)居民小組,總?cè)丝?---人,其中農(nóng)業(yè)人口----人,城鎮(zhèn)人口----人。社區(qū)黨總支下設(shè)-個(gè)黨支部,黨員--名。社區(qū)充分發(fā)揮資源豐富、工業(yè)基礎(chǔ)條件較好的優(yōu)勢(shì),組建了龍頭企業(yè),加大了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,興辦了集體、個(gè)私企業(yè),使社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。__年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入預(yù)計(jì)達(dá)----萬(wàn)元,農(nóng)民人均純收入---元,社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)收入--萬(wàn)元。

一、主要做法:

(一)科學(xué)制定規(guī)劃,全面組織實(shí)施

1、社會(huì)和諧化建設(shè)取得新進(jìn)展。建起了文體活動(dòng)中心,組建起了宣傳、科技、法制、文藝四支隊(duì)伍,有計(jì)劃地開展了活動(dòng);成立了社區(qū)警務(wù)室、綜治辦、人民調(diào)解委員會(huì),全面開展社會(huì)治安綜合治理和矛盾糾紛調(diào)處工作;實(shí)行“三務(wù)”公開,召開“三務(wù)”質(zhì)詢聽證會(huì),全方位接受群眾監(jiān)督。截止現(xiàn)在,民間糾紛調(diào)解率、治安滿意率均達(dá)95%以上。

2、農(nóng)村工業(yè)化建設(shè)步伐加快。依托企業(yè)建立龍頭企業(yè)發(fā)展配套工業(yè),簽訂了《勞務(wù)承包和租賃意向協(xié)議書》,進(jìn)行了生產(chǎn)加工,招聘了---名剩余勞動(dòng)力,聘請(qǐng)了專家對(duì)新聘員工進(jìn)行崗前培訓(xùn),使其掌握技術(shù)要領(lǐng),嚴(yán)格按照操作規(guī)程組織生產(chǎn)。截止現(xiàn)在,勞務(wù)經(jīng)濟(jì)已達(dá)--萬(wàn)元,增加集體收入-萬(wàn)元。礦產(chǎn)資源部每月可增加集體經(jīng)濟(jì)收入----元。

3、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)進(jìn)展順利。按照“產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)、龍頭帶動(dòng)”的思路,加大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育,加強(qiáng)實(shí)用技術(shù)推廣,以經(jīng)濟(jì)作物種植、生豬養(yǎng)殖為重點(diǎn),增加農(nóng)民收入。按照“總支+協(xié)會(huì)”的模式組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),組建了蔬菜、養(yǎng)殖等協(xié)會(huì),積極為農(nóng)戶搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值----萬(wàn)元,使農(nóng)戶人均比去年增收230元。

4、住房新型化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。實(shí)施“綠化、美化、亮化、凈化、硬化”工程,加大舊村改造力度,穩(wěn)步推進(jìn)新區(qū)建設(shè)。投資-萬(wàn)元,完成了三個(gè)居民小組新區(qū)規(guī)劃,制定了新區(qū)建設(shè)方案,優(yōu)先安排住房緊張急需建房和有住房但愿到新區(qū)建設(shè)而且愿意拆舊建新的群眾建房,現(xiàn)已辦好了新區(qū)建設(shè)土地使用的有關(guān)手續(xù)。

第七篇 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告怎么寫5400字

1.實(shí)踐報(bào)告的涵義

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題,經(jīng)過(guò)在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書面形式陳述出來(lái)的實(shí)踐成果。

2.實(shí)踐報(bào)告的特點(diǎn)

實(shí)踐報(bào)告的特點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面。

1)真實(shí)性。所謂真實(shí)性,就是尊重客觀事實(shí),靠事實(shí)說(shuō)話。這一特點(diǎn)要求調(diào)研人員必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,認(rèn)真求實(shí)的精神。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,才能寫出真實(shí)可靠,對(duì)工作具有指導(dǎo)意義的實(shí)踐報(bào)告。

2)針對(duì)性。調(diào)查研究具有很強(qiáng)的針對(duì)性,在實(shí)踐報(bào)告的寫作上,必須中心突出,明確提出所針對(duì)的問(wèn)題,明確交待這一問(wèn)題所獲得的事實(shí)材料,分析出問(wèn)題的癥結(jié)所在,提出具體可行的建議和對(duì)策。

3)典型性。典型性是指在實(shí)踐報(bào)告的寫作過(guò)程中所采用的事實(shí)材料要具有代表性,以及所揭示的問(wèn)題帶有普遍性。這種典型特點(diǎn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反映典型事件的調(diào)查中表現(xiàn)得尤為突出。

4)系統(tǒng)性或完整性。實(shí)踐報(bào)告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論,必須是具有說(shuō)服力的,把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。

總的來(lái)說(shuō),實(shí)踐報(bào)告要做到論證系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密、擺事實(shí)、講道理、具有強(qiáng)烈的說(shuō)服力,從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。

3.實(shí)踐報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格

實(shí)踐報(bào)告可以敘事為主,也可以說(shuō)明為主,或者敘述和議論兼有,能真實(shí)客觀地反映事物的原貌。在語(yǔ)言風(fēng)格上,雖然講究辭章,但以準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、平實(shí)、生動(dòng)為本,一般不用或較少使用比喻、夸張、含蓄等修辭方式,也不采用華麗的辭藻,避免一切浮詞虛言等語(yǔ)言表達(dá)方式。

4.實(shí)踐報(bào)告的結(jié)構(gòu)

實(shí)踐報(bào)告的結(jié)構(gòu)不像文學(xué)作品那樣靈活自由,它有一個(gè)大體的模式,要根據(jù)主旨的需要,精心地布局謀篇,很好地反映客觀事物。一般來(lái)說(shuō),實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容大體有:標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議,以及所附的材料等。由此形成的實(shí)踐報(bào)告結(jié)構(gòu)就包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾和落款。

(1)標(biāo)題

實(shí)踐報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題2類。

單標(biāo)題。所謂單標(biāo)題,就是一個(gè)標(biāo)題,其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題2種。

公文式標(biāo)題就是按照“調(diào)查對(duì)象+調(diào)查課題+文體名稱”的公式擬制標(biāo)題。如《一個(gè)富裕居委會(huì)的財(cái)務(wù)調(diào)查》就是這樣的標(biāo)題,其中“一個(gè)富裕居委會(huì)”是調(diào)查對(duì)象,“財(cái)務(wù)”是調(diào)查課題,“調(diào)查”顯示文體是調(diào)查報(bào)告。這樣寫的好處是要素清楚,讀者一看就知道這是寫的什么單位,涉及的是哪些問(wèn)題,文種也很明確。這樣寫的不足之處是太模式化,不夠新鮮活潑。公文式標(biāo)題一般由介詞“關(guān)于”加調(diào)查事由、文種組成,如《關(guān)于農(nóng)村基層黨組織情況的調(diào)查報(bào)告》、《關(guān)于××鎮(zhèn)節(jié)約問(wèn)題的實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》,也有的省略介詞“關(guān)于”和文種,如《農(nóng)民負(fù)擔(dān)情況調(diào)查》。

文章式標(biāo)題。這類調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題比較靈活,標(biāo)題中可不寫“調(diào)查報(bào)告”或“調(diào)查”的字樣,有的是概括出調(diào)查報(bào)告的基本內(nèi)容,如《帶領(lǐng)村民共同致富的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘》;有的是采取提問(wèn)的形式,如《這里的干群關(guān)系為什么這樣好?》、《兒童究竟需要什么讀物?》;可以顯示作者自己的觀點(diǎn),如《莘莘打工者,維權(quán)何其難》;可以直接敘述事實(shí),如《三個(gè)孩子去蛇島》;可以用形象“畫面”暗示文章內(nèi)容,如《“航空母艦”逐浪經(jīng)濟(jì)海洋》。

雙標(biāo)題:所謂雙標(biāo)題,就是兩個(gè)標(biāo)題,即一個(gè)正題、一個(gè)副題。其中正標(biāo)題一般采用常規(guī)文章標(biāo)題寫法,具體手段如上所述;副標(biāo)題則采用公式化寫法,由調(diào)查對(duì)象、調(diào)查課題、文體名稱組成。如《明晰產(chǎn)權(quán)起風(fēng)波——對(duì)太原市一集體企業(yè)被強(qiáng)行接管的調(diào)查》。

(2)導(dǎo)語(yǔ)

導(dǎo)語(yǔ)又稱引言,它是實(shí)踐報(bào)告的前言,用于簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。

導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容和作用主要是介紹調(diào)查對(duì)象的基本情況,說(shuō)明調(diào)查的背景、范圍、經(jīng)過(guò),或概括全文的主要內(nèi)容,或提示全文的主旨,目的在于引出主體,并給讀者一個(gè)概括的印象。實(shí)踐報(bào)告的導(dǎo)語(yǔ)要簡(jiǎn)明扼要。它的文字雖然簡(jiǎn)短,但具有“立片言以居要,乃之警策”的作用,所以,要認(rèn)真推敲。實(shí)踐報(bào)告的導(dǎo)語(yǔ)一般要根據(jù)主體部分組織材料的結(jié)構(gòu)順序來(lái)安排,常用的有以下幾種類型。

1)提要式。提要式就是對(duì)實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說(shuō)明,使讀者在開始時(shí)就對(duì)問(wèn)題的基本情況有一個(gè)大致的了解。例如《靠名牌贏得市場(chǎng)——關(guān)于深圳市飛亞達(dá)(集團(tuán))股份有限公司的調(diào)查》的開頭:

飛亞達(dá)(集團(tuán))股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱飛亞達(dá))是一家以生產(chǎn)鐘表為主的大型企業(yè),1987年成立于深圳。在經(jīng)濟(jì)特區(qū)這塊改革開放的沃土上,該公司堅(jiān)持不懈地實(shí)施名牌戰(zhàn)略,終于在競(jìng)爭(zhēng)激烈的鐘表行業(yè)后來(lái)居上。歷經(jīng)十二年的艱苦創(chuàng)業(yè),飛亞達(dá)由一個(gè)鐘表小廠發(fā)展為總資產(chǎn)逾八億元,年創(chuàng)利潤(rùn)八千萬(wàn)元的上市公司,成為國(guó)內(nèi)同行的翹楚。

這個(gè)開頭把飛亞達(dá)公司的發(fā)展情況和主要成績(jī)作了概括的介紹,提綱挈領(lǐng),統(tǒng)率全文。

2)交代式。指在開頭簡(jiǎn)單地交代調(diào)查的目的、方法、時(shí)間、范圍、背景等信息情況,使讀者在入篇時(shí)就對(duì)調(diào)查的過(guò)程和基本情況有所了解。例如《關(guān)于北京市家用縫紉機(jī)銷售情況的調(diào)查》一文的開頭:

為了增強(qiáng)計(jì)劃性,加強(qiáng)對(duì)家用縫紉機(jī)的經(jīng)營(yíng),更好地掌握市場(chǎng)銷售動(dòng)態(tài),我們采取了走訪經(jīng)營(yíng)單位與分析歷史資料的辦法,對(duì)北京市家用縫紉機(jī)歷年銷售情況以及當(dāng)前社會(huì)保有量和市場(chǎng)需求變化進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)過(guò)分析,認(rèn)為北京市場(chǎng)除上海縫紉機(jī)供不應(yīng)求以外,其他牌號(hào)縫紉機(jī)銷售在北京市已趨于飽和。

這個(gè)開頭包括目的、方法、范圍和結(jié)論等幾個(gè)方面,總的來(lái)說(shuō)屬于交代式的導(dǎo)語(yǔ)。

3)問(wèn)題式。指在開頭提出問(wèn)題來(lái),引起讀者對(duì)調(diào)查課題的關(guān)注,促使讀者思考。這樣的開頭可以采用提問(wèn)的方式引出問(wèn)題,也可以直接將問(wèn)題擺出來(lái)。例如《農(nóng)村發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成功之路——貿(mào)工農(nóng)一體化、產(chǎn)加銷一條龍經(jīng)營(yíng)的調(diào)查》的開頭:

近些年,隨著農(nóng)村改革的深化和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,貿(mào)工農(nóng)一體化、產(chǎn)加銷一條龍的經(jīng)營(yíng)方式,正在我國(guó)農(nóng)村迅速突起。它一出現(xiàn),就顯示出旺盛的生命力和巨大的優(yōu)越性,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新的活力。這種經(jīng)營(yíng)方式對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)向商品化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化有哪些作用?應(yīng)采取什么方針政策扶持其發(fā)展?我們就這些問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,并同10個(gè)縣(市)的有關(guān)同志進(jìn)行了座談,形成了一些共識(shí)。

還有《明晰產(chǎn)權(quán)起風(fēng)波——對(duì)太原市一集體企業(yè)被強(qiáng)行接管的調(diào)查》的開頭:

企業(yè)要求按照有關(guān)法律、法規(guī)和政府規(guī)定明晰產(chǎn)權(quán),本來(lái)是件好事。可太原市一家集體企業(yè)卻因?yàn)槊魑a(chǎn)權(quán)被所在區(qū)政府部門強(qiáng)行接管,陷于癱瘓。該企業(yè)把區(qū)政府兩個(gè)部門告上法庭,至今己一年多時(shí)間,早就超過(guò)了審結(jié)期限,可法院卻遲遲不判決。

前一段入筆先提問(wèn),后一段是采用敘述的方式直接暴露問(wèn)題,都屬于問(wèn)題式寫法。

(3)正文

正文也稱主體、主文,是全文的中心。它對(duì)調(diào)查得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對(duì)所作出的分析研究進(jìn)行議論,對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。

正文的主要內(nèi)容和作用有3個(gè)方面:一是說(shuō)明實(shí)踐報(bào)告的主旨,讓讀者了解中心觀點(diǎn);二是提供說(shuō)明主旨的事實(shí)材料,讓讀者理解并信服觀點(diǎn)的正確性;三是作者對(duì)客觀事實(shí)的分析及有關(guān)的評(píng)論,從理論上深化事實(shí)材料,以突出實(shí)踐報(bào)告的典型意義。比如《深圳三景區(qū)成功的奧秘》的主體部分共寫了4個(gè)問(wèn)題:一是“天時(shí)地利:豐茂的客源市場(chǎng)”,二是“規(guī)劃先行:跟著市場(chǎng)走”,三是“經(jīng)營(yíng)管理:科學(xué)+文化+人情味”,四是“成功之本:高素質(zhì)的人員結(jié)構(gòu)”。這4個(gè)問(wèn)題各自成章又有內(nèi)在聯(lián)系,比較完整地反映了“錦繡中華”、“中國(guó)民俗村”和“世界之窗”3個(gè)景區(qū)成功的奧秘。

一般來(lái)說(shuō),根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有以下3種。第一,橫式結(jié)構(gòu),也稱并列結(jié)構(gòu),指把調(diào)查的材料和要表現(xiàn)的主旨分為幾個(gè)不同的問(wèn)題,各個(gè)問(wèn)題處于平等并列的地位,每個(gè)問(wèn)題都有一個(gè)中心,可以獨(dú)自成章,而每個(gè)問(wèn)題又是體現(xiàn)全文中心的一部分。采用這種結(jié)構(gòu)形式,要處理好各部分之間的關(guān)系,如并列關(guān)系、因果關(guān)系、分總關(guān)系、主從關(guān)系等,都應(yīng)妥善安排。比如《廈門特區(qū)工薪階層自費(fèi)旅游水平的調(diào)查與分析》,主體共有4部分,從不同所有制、不同文化程度、不同年齡、不同性別4個(gè)方面,說(shuō)明了廈門特區(qū)工薪階層自費(fèi)旅游水平。這4個(gè)方面雖然互不隸屬,但皆統(tǒng)一在“廈門特區(qū)工薪階層自費(fèi)旅游”這一中心之下。第二,縱式結(jié)構(gòu),也稱平敘結(jié)構(gòu),指按照客觀事物發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局的前后順序,把內(nèi)容分成幾個(gè)層次,然后逐層分析說(shuō)明。這種結(jié)構(gòu)方式反映了客觀事物變化的內(nèi)在邏輯性,有助于讀者了解事物發(fā)展的來(lái)龍去脈,給人一個(gè)完整而清晰的印象。第三,綜合式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)安排兼有橫式、縱式的特點(diǎn),二者相互結(jié)合地安排材料。按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:“情況—成果—問(wèn)題—建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的實(shí)踐報(bào)告;“成果—具體做法—經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告;“問(wèn)題—原因—意見或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問(wèn)題的實(shí)踐報(bào)告;“事件過(guò)程一事件性質(zhì)結(jié)論—處理意見”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的實(shí)踐報(bào)告。

(4)結(jié)尾

結(jié)尾即結(jié)語(yǔ),是實(shí)踐報(bào)告的結(jié)束語(yǔ),作者常在此部分表達(dá)自己的觀點(diǎn),對(duì)主體部分的內(nèi)容進(jìn)行概括、升華,因此,它的結(jié)尾往往是比較重要的一個(gè)部分。

因?yàn)閷?shí)踐報(bào)告的目的、內(nèi)容、主旨不同,結(jié)尾的寫作也不同。有的總括全文的內(nèi)容,突出主要觀點(diǎn);有的提出問(wèn)題,引起有關(guān)部門的重視;有的說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)的意義,以利于人們借鑒。有的實(shí)踐報(bào)告已把問(wèn)題講清,無(wú)須贅言,也可省略結(jié)語(yǔ)。

不同內(nèi)容的實(shí)踐報(bào)告,結(jié)尾的寫法也不同,一般來(lái)說(shuō),有以下主要寫法。

1)概括全文,明確主旨。

在結(jié)束時(shí)將全文歸結(jié)到一個(gè)思想的立足點(diǎn)上,例如《關(guān)于邯鄲鋼鐵總廠管理經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告》的結(jié)尾:

邯鋼的實(shí)踐證明,國(guó)有企業(yè)適應(yīng)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求,必須在轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)方式,切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,這樣才能充分挖掘企業(yè)的內(nèi)部潛力,提高企業(yè)的整體素質(zhì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。邯鋼的做法為國(guó)有企業(yè)實(shí)行從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,從粗放型經(jīng)營(yíng)向集約型經(jīng)營(yíng)兩個(gè)具有全局意義的根本性轉(zhuǎn)變提供了借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

這樣的結(jié)尾,提供了清醒的理性認(rèn)識(shí)。

2)指出問(wèn)題,啟發(fā)思考。

如果一些存在的問(wèn)題還沒(méi)有引起人們的注意,而限于各種因素的制約作者也不可能提出解決問(wèn)題的辦法,那么,只要把問(wèn)題指出來(lái),引起有關(guān)方面的注意,或者啟發(fā)人們對(duì)這一問(wèn)題的思考,也是很有價(jià)值的。例如《暗訪北京站前發(fā)票非法交易》的結(jié)尾:

記者隨后又轉(zhuǎn)了幾個(gè)地方,16時(shí)10分從北京站前離開。在這40分鐘里,碰見了大約20名賣發(fā)票的不法人員。聽口音他們大都是外地人。從言談舉止可以感覺到他們知道自己的行為是違法的。在廣場(chǎng)、路口維持秩序的公安、保安人員不少,也許是司空見慣了吧,記者沒(méi)有看到他們出面制止這種不法行為。

對(duì)發(fā)票非法交易的現(xiàn)象,到底該由誰(shuí)來(lái)管,怎么管?作者指出這一問(wèn)題,相信能引起有關(guān)部門的重視。

3)針對(duì)問(wèn)題,提出建議。

在揭示有關(guān)問(wèn)題之后,應(yīng)對(duì)解決問(wèn)題提供一些可行的建議。例如1999年11月23日《人民日?qǐng)?bào)》刊登的專題調(diào)查《人情消費(fèi),讓人如何承受你!》就寫了一個(gè)建議性的結(jié)尾:

在人情消費(fèi)已成為一種風(fēng)氣的情況下,制止大操大辦單靠哪一個(gè)人、哪一個(gè)單位很難從根本上奏效,如喝喜酒,往往是通知范圍大了人們反感,范圍小了沒(méi)接到通知的人也有意見。遏制人情消費(fèi),建立新型的人際關(guān)系,倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,需要各級(jí)各部門共同努力。首先要加強(qiáng)宣傳和教育,提倡新事新辦,勤儉持家,厲行節(jié)約,建立新型的社會(huì)主義人際關(guān)系。節(jié)日期間,報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)可舉辦專題欄目、節(jié)目進(jìn)行宣傳,文化部門應(yīng)挑選一批優(yōu)秀的影片在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村巡回播放。通過(guò)廣泛深入的宣傳教育,使人們樹立正確的人情消費(fèi)觀。其次要制定社會(huì)規(guī)范。在政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位建立紅白理事會(huì),推行節(jié)儉辦紅白喜事;建立約束機(jī)制,對(duì)人情消費(fèi)進(jìn)行引導(dǎo)、規(guī)范、管理。三是嚴(yán)格稽查,對(duì)大操大辦甚至借機(jī)斂財(cái)?shù)母刹恳獓?yán)肅處理,直至在新聞媒體上曝光。

文中提出了3條建議來(lái)解決人情消費(fèi)的嚴(yán)重問(wèn)題,其中不乏切實(shí)可行的措施。

(5)落款

寫明作者名稱,如果是聯(lián)合調(diào)查,亦應(yīng)標(biāo)明。在作者名稱下面寫清年月日。有些實(shí)踐報(bào)告有附件,應(yīng)在結(jié)尾處標(biāo)明附件名稱、份數(shù)。

5.如何寫好實(shí)踐報(bào)告

一般而言,要想寫出優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告必須做到以下幾點(diǎn)。

1)必須掌握大量的第一手材料。實(shí)踐者要深入群眾,了解調(diào)查對(duì)象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、問(wèn)接的,歷史的、現(xiàn)實(shí)的,弄清它的來(lái)龍去脈,為分析研究提供大量、可靠的事實(shí)依據(jù)。

2)要善于作認(rèn)真的分析與研究。對(duì)掌握的大量材料作去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的處理,要透過(guò)表面現(xiàn)象,看到事物的真面目,抓住它的本質(zhì),從而得出正確的判斷和結(jié)論。

3)要選用切實(shí)、可靠的材料說(shuō)明觀點(diǎn)。實(shí)踐報(bào)告所揭示的結(jié)論,必須通過(guò)對(duì)具體情況、具體事實(shí)作客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。不能脫離材料空發(fā)議論;也不能只擺一大堆材料,而不提出明確的觀點(diǎn)和結(jié)論。

4)實(shí)踐報(bào)告的文字要樸素、明確、實(shí)在。要注意把說(shuō)理和敘事有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要善于用簡(jiǎn)要的議論總結(jié)經(jīng)驗(yàn),闡明規(guī)律,說(shuō)明政策;還要注意運(yùn)用可靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和群眾語(yǔ)言來(lái)印證觀點(diǎn)。

第八篇 新聞學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1050字

新聞學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告

專業(yè):

新聞學(xué)專業(yè)

年級(jí):

20__級(jí) 班級(jí):新聞一班

姓名:

李__ 學(xué)號(hào):__

實(shí)踐單位:

__市__縣__大藥房

實(shí)踐時(shí)間:

20__年7月9日至20__年8月28日 共50天

為了提高自己的獨(dú)立能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,學(xué)會(huì)人際關(guān)系的處理,鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力以及提高自信、增加經(jīng)驗(yàn),我在暑期開始后進(jìn)行了本次實(shí)踐。__縣__大藥房銷售量較好,客源豐富,平時(shí)業(yè)務(wù)較繁忙,是個(gè)適合鍛煉工作能力的地方。

20__年7月9日,我正式來(lái)到__大藥房開始了暑期打工的生涯。第一天來(lái)到這里,老板給我具體地介紹了我的工作內(nèi)容,負(fù)責(zé)平時(shí)的藥品上貨,入庫(kù),還有接待客人。這些工作內(nèi)容聽起來(lái)很簡(jiǎn)單,但對(duì)于零基礎(chǔ)的我也是一次挑戰(zhàn)。首先,藥品的種類繁多,藥品名也復(fù)雜難記,每次上貨時(shí),我都是速度最慢的一個(gè)。

因?yàn)樾枰阉行逻M(jìn)的藥品歸類,光是熟悉所有的藥品擺放位置我就花費(fèi)了不少時(shí)間。然后就是入庫(kù)。不僅需要把備用的藥品拿到庫(kù)房歸類擺放整齊,還需要把藥品的具體數(shù)量、價(jià)格等信息輸入電腦,這也是我需要花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)的。最后也是我主要的'任務(wù)就是接待客人。一天當(dāng)中會(huì)遇到形形色色的人,可能與我的性格有關(guān),開始工作時(shí)我總是不敢和陌生人說(shuō)話,也不知道該說(shuō)些什么。后來(lái)經(jīng)過(guò)老板的指點(diǎn)和慢慢的摸索,我慢慢地能夠與進(jìn)店的客人進(jìn)行愉快的溝通并且指導(dǎo)他們?cè)谀睦镔I藥和繳費(fèi)。一個(gè)多月下來(lái),我明顯的感覺到我的隨機(jī)應(yīng)變能力和與人溝通的能力提高了,最重要的是增強(qiáng)了自信。

整個(gè)實(shí)踐總共是50天,這50天里我最大的體會(huì)就是有些事情看起來(lái)無(wú)法完成,但是只要敢于邁出一步,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)看起來(lái)難以完成的事其實(shí)沒(méi)有那么不可逾越。這次的實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,也讓我自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)的大課堂,不同于學(xué)校和家庭的象牙塔,只有融入到社會(huì)中,才能為我們未來(lái)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最重要的一點(diǎn)感悟就是專業(yè)的重要性。身為新聞專業(yè)的學(xué)生,就要做到敢說(shuō),大方不拘謹(jǐn)。在一個(gè)多月的接待客人的工作后,我已經(jīng)不拘謹(jǐn)于與陌生人交流,我想這為我以后的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的幫助。我們平時(shí)與朋友和家人交流時(shí)說(shuō)錯(cuò)了有時(shí)候也無(wú)可厚非,但與客人交流時(shí)要很小心說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式,這也在一定程度上關(guān)系到藥店的利益

其實(shí),實(shí)踐活動(dòng)最主要的目的就是讓我們實(shí)現(xiàn)自我超越。在藥店實(shí)踐的這段時(shí)間,付出的不只是汗水,還有生活、工作的智慧和技巧。因此,自己變得更成熟了,少了份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也了解了父母的不易。在未來(lái),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、勤勤懇懇工作,這才是真正的生活。

第九篇 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告及格式參考1400字

7月23日至29日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在廊坊市大城縣啟動(dòng)。在院黨委書記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,大學(xué)生們將通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀;促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展;為農(nóng)村孩子,特別是留守兒童及孤兒送去溫暖。

本次活動(dòng)包括走訪貧困生并確定資助對(duì)象;舉行大城職教中心與河北農(nóng)大教學(xué)合作研討會(huì);針對(duì)農(nóng)民工留守兒童、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開全面調(diào)研;通過(guò)趣味教學(xué)、愛國(guó)教育影片放映、文藝演出等方式深入開展愛心支教等。

活動(dòng)旨在以“向我校果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生團(tuán)體學(xué)習(xí)”為契機(jī),充分發(fā)揮我院專業(yè)特色,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng);同時(shí),也向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生傳送先進(jìn)的教學(xué)理念及科學(xué)的育人方法,推動(dòng)全面提升農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教育差距等工作的順利開展。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院__年暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng)

7月23日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡,發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行8人赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng)。

23日下午,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)與大城縣當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)以及職教中心、城內(nèi)二小等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人一起看望農(nóng)村孤兒任舒蕾等同學(xué),并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)慰問(wèn)金和書包、書籍等學(xué)習(xí)用品。任舒蕾的爺爺和奶奶對(duì)一行人的到來(lái)表示非常的感激,他握著大家的手,激動(dòng)地說(shuō):“感謝你們的關(guān)心和幫助”。次日,任舒蕾還寫了感謝信表達(dá)自己的深切謝意。理學(xué)院師生也承諾會(huì)以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡為榜樣,繼續(xù)對(duì)她進(jìn)行資助,從物質(zhì)和精神兩層面給予鼓勵(lì)。

7月24至25日,小分隊(duì)成員分組針對(duì)貧困生及當(dāng)?shù)亓羰貎和芙逃闆r、當(dāng)?shù)鼗鶎咏處熣w素質(zhì)、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀看法等方面展開全面調(diào)研。在前往廊坊之前,各成員已經(jīng)對(duì)我院師范類大學(xué)生對(duì)于將來(lái)從事基層教育工作的看法作了詳細(xì)調(diào)研,并對(duì)當(dāng)?shù)卣{(diào)研情況作了深入探討,準(zhǔn)備十分充分。

7月26日,大城縣職教中心與河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)合作研討會(huì)在該職教中心會(huì)議室成功召開。研討會(huì)上,理學(xué)院黨委書記武文生介紹了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的概況及理學(xué)院師范類專業(yè)的現(xiàn)狀;大城職教中心校長(zhǎng)王建普代表職教中心對(duì)一行人的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并對(duì)職教中心的基本情況作了概述;縣教育局副局長(zhǎng)葉寶紅表示理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地的此次掛牌對(duì)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展將起到積極的推進(jìn)作用。最后,雙方就對(duì)口專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)等內(nèi)容及具體工作作了詳盡部署。

27至29日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡,發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行人又來(lái)到了大城縣第二小學(xué)展開義務(wù)支教活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)精致幻燈片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等豐富多彩的形式向小朋友們講解各種知識(shí),使他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,小朋友們積極配合,憑借自己的聰明才智獲得了小分隊(duì)準(zhǔn)備的鉛筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品。

此外,本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們也同時(shí)進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村飲食健康等內(nèi)容的問(wèn)卷調(diào)查。臨行前,受到資助和幫助的所在村的村委會(huì)給小分隊(duì)贈(zèng)送了錦旗表示感謝。至此,本次暑假實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。

此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、增長(zhǎng)知識(shí)才干,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕佳機(jī)會(huì)。同學(xué)們紛紛表示在今后的大學(xué)生活中,不僅要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),還要注重實(shí)踐能力的提升,學(xué)會(huì)在實(shí)際中進(jìn)步。

第十篇 2024年大學(xué)生會(huì)計(jì)暑期實(shí)踐報(bào)告2650字

又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半,是時(shí)候該想想步進(jìn)社會(huì)該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受.

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,[蓮 山課 件 ]正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

“ 沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和往年有所不同。實(shí)在學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐 , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的往接觸社會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。固然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。固然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌偃缒阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可瑣屑較量,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺,但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。

所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),[ 蓮 山課 件]工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激獵冬面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑假打工。暑假固然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。 “紙上得來(lái)終覺淺,盡知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐的確是有一段間隔的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。做到從感性熟悉上升到理性熟悉。采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑假實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑假實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),找出自己的不足和差距所在。 在這種地方,看得到的機(jī)會(huì),的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出進(jìn)寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,經(jīng)常由于比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的往計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的熟悉,不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。

因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴看的感覺,明白了自己與社會(huì)所需的要求,由于現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是的自己往選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),固然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,但我以為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

古人曰:“逝者如此夫,不 舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在逐日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心布滿著激動(dòng),也讓我有著無(wú)窮的感慨。 就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng) 形式的日趨激獵冬面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐固然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí), 還需要參加社會(huì)實(shí)踐。由于很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決題目能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑假打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力

第十一篇 會(huì)計(jì)學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字1850字

由于該公司需要在很短時(shí)間內(nèi)對(duì)2024年一年的帳目進(jìn)行整體整理和核實(shí),所以這次實(shí)踐工作具有一定局限性,它容不得我們?nèi)ザ鄬W(xué)一些東西,具有很強(qiáng)的任務(wù)性。我們兄弟姐妹六個(gè)人每人一臺(tái)電腦,每人對(duì)著各自所分得的月的帳本(每人大概三十本),從早晨八點(diǎn)一直工作到晚上九點(diǎn),中間只有兩個(gè)小時(shí)的吃午飯和晚飯的時(shí)間。這項(xiàng)工作需要我們根據(jù)帳本中的分類記錄,將其各筆業(yè)務(wù)進(jìn)行分類分人整理到電腦上去,例如:某某,身份證號(hào):3___,家庭住址:__區(qū)__辦事處__村,所購(gòu)材料:廢鋼/廢鐵,數(shù)量:__,單價(jià):__,價(jià)格:__。在入帳過(guò)程中,我們不僅需要把帳本中存在的業(yè)務(wù)準(zhǔn)確記入電腦中,還需要通過(guò)自己對(duì)帳本的整理,核實(shí)帳本記錄的準(zhǔn)確性,看金額是否有出入。整個(gè)工作期間,公司老板給予我們很好的待遇,午飯和晚飯均由公司人員安排在飯店吃飯,而且給予我們的工作環(huán)境也很優(yōu)越,每天都開著空調(diào),用音響放著我們喜歡的歌等等,這一切表面的待遇讓我們感覺很舒服,可是由于電腦的強(qiáng)輻射和固定的工作姿勢(shì),使得我們的身體具有一定反應(yīng),但是為了完成任務(wù),我們堅(jiān)持了下來(lái),畢竟答應(yīng)人家按時(shí)完成任務(wù)。

實(shí)踐結(jié)果:

通過(guò)我們的努力,我們?cè)谄谙薜淖詈笠豢探K于完成了任務(wù),結(jié)果我們幾個(gè)有吐的,有頭疼幾天的,這是其次,當(dāng)我們知道由于我們的認(rèn)真,使公司查出了一千多萬(wàn)的錯(cuò)帳時(shí),我們非常高興,因?yàn)檫@是我們共同努力奮斗的結(jié)果。

實(shí)踐中的體會(huì):

(一)會(huì)計(jì)工作一定要認(rèn)真。在工作過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作要面對(duì)的往往是比較煩瑣的數(shù)字,很多數(shù)字相差是微乎其微,只要一不留神就會(huì)登記錯(cuò)誤。從做帳的會(huì)計(jì)人員角度看,需要仔仔細(xì)細(xì)把收據(jù)等單據(jù)對(duì)清楚,把所有單據(jù)一張不錯(cuò)的按類分開,認(rèn)真檢查看有無(wú)遺漏后,無(wú)則按照時(shí)間的順序裝訂起來(lái),有則改正后再裝訂,爭(zhēng)取一次成功。而從我們把帳簿轉(zhuǎn)入微機(jī)及檢查的角度來(lái)看,我們既要講究速度,又要講究準(zhǔn)確率。我們需要把帳簿中的每一項(xiàng)記錄,一項(xiàng)不漏的登記到電腦上,并且保證登記的數(shù)字一個(gè)不錯(cuò),每登記一天的所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),就要進(jìn)行依次統(tǒng)計(jì),從而與帳簿中的總帳進(jìn)行校對(duì),看是否有不同,如果存在差錯(cuò),就要把本天帳目全部重新校對(duì),以查出到底是是帳簿存在錯(cuò)誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯(cuò)誤,從而將存在的錯(cuò)誤進(jìn)行更正,如果沒(méi)有錯(cuò)誤則可以繼續(xù)登記??傊谟泿み^(guò)程中,每前進(jìn)一步都要認(rèn)真仔細(xì),否則一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就可能會(huì)帶來(lái)致命錯(cuò)誤。

(二)賺錢沒(méi)那么容易,每賺一分錢都要付出一分的勞動(dòng)。在這次實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)習(xí)一定的知識(shí)是目的之一,其次賺錢也是我們的主要?jiǎng)恿χ?。在本次?shí)踐也算是工作中,我們?cè)诓恢拦ぷ髁考捌淅щy程度下,與老板協(xié)議每登記一本帳冊(cè),就付給我們七元錢,通過(guò)對(duì)帳冊(cè)本數(shù)的計(jì)算,我們心中一陣歡欣,覺得可以好好賺一筆小錢??墒窃诤髞?lái)工作兩天之后,我們發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作沒(méi)有我們想象中那么容易,錢更是沒(méi)有那么容易賺。首先此次工作就存在時(shí)間緊迫性,根據(jù)我們第一天完成的工作量我們發(fā)先很有可能完不成任務(wù),于是我們只能延長(zhǎng)工作時(shí)間,加強(qiáng)工作力度,每天都由早晨八點(diǎn)工作到晚上九點(diǎn),除了午飯和晚飯時(shí)間,足足有十一個(gè)小時(shí),而且這十一個(gè)小時(shí)中每個(gè)人都在緊張的工作著,沒(méi)有一個(gè)人可以放松的,因?yàn)橐坏┓潘梢恍?huì),會(huì)使倦意涌來(lái),從而降低了工作效率,導(dǎo)致不能完成當(dāng)天的任務(wù),同時(shí),我也想盡辦法借到一臺(tái)電腦,找來(lái)幾個(gè)朋友幫忙。就算這樣,我們工作到最后一天,因?yàn)殡娔X輻射和強(qiáng)大的工作量,我們還是有吐的,有頭疼的等等。當(dāng)我們最后完成任務(wù)的時(shí)候,終于體會(huì)到勝利的喜悅,終于可以放松了,也終于發(fā)出這樣的感嘆:錢,真不是那么好賺的!

(三)要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,果斷采取措施,保證工作順利進(jìn)行并且能按時(shí)完成任務(wù)。剛工作兩天,一位伙伴因?yàn)榧依镉泻苤匾氖虑槎虝r(shí)間內(nèi)有可能不能正常工作,甚至直接不能來(lái),眼看工作還有一大堆,我們?yōu)橐苑廊f(wàn)一,我立即找來(lái)一好友頂替那位同學(xué)的工作,雖然這位好友還需要適應(yīng),速度可能也沒(méi)之前那位伙伴快,但是有人干著總比沒(méi)有人強(qiáng),這只是我們最初的想法,沒(méi)想到這最簡(jiǎn)單的想法卻對(duì)我們起了關(guān)鍵作用。后來(lái)經(jīng)過(guò)計(jì)算,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有果斷的請(qǐng)朋友過(guò)來(lái)幫忙,我們有可能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完成任務(wù),要拖延半天時(shí)間!盡管那位有事不能來(lái)的伙伴只有不到一天的時(shí)間沒(méi)能來(lái),但是這段時(shí)間的工作任務(wù)絕對(duì)是舉足輕重的,說(shuō)小了可能耽誤我們的進(jìn)程,說(shuō)嚴(yán)重了可能直接導(dǎo)致我們不能按時(shí)完成任務(wù)。所以我們要慎重對(duì)待自己工作時(shí)身邊的每一個(gè)變化細(xì)節(jié),對(duì)于突發(fā)事件要采取果斷措施,以保證完成任務(wù)。

第十二篇 大學(xué)生健康衛(wèi)士暑期實(shí)踐報(bào)告1150字

大學(xué)生健康衛(wèi)士暑期實(shí)踐報(bào)告

“想得到愛,先付出愛,要得到快樂(lè),先獻(xiàn)出快樂(lè),你播種終會(huì)收獲”,裝載著老師的箴言,背負(fù)著同學(xué)的期待,今年的暑期社會(huì)實(shí)踐已圓滿結(jié)束?;厥讓?shí)踐點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁讓人麾然淚下。因?yàn)榕^(guò),所以感動(dòng);因?yàn)閳?jiān)持過(guò),所以無(wú)悔。

抬頭仰望天空,實(shí)踐中的一幕幕清晰地在出現(xiàn)在眼前。記得第一次開會(huì)時(shí),每個(gè)人都是那么地激情飽滿,每個(gè)人都是那么地慷慨激昂,定主題,寫策劃,現(xiàn)良策,提要求,每個(gè)人周圍都充斥著都是積極與主動(dòng),最后我們一致通過(guò)了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐主題——食品安全宣傳,那時(shí)我再一次看到了什么叫一個(gè)團(tuán)隊(duì),什么是團(tuán)隊(duì)精神。

實(shí)踐過(guò)程很辛苦,至少比我們想象的辛苦很多很多。

發(fā)問(wèn)卷調(diào)查時(shí)的我們?cè)绯鐾須w,風(fēng)吹日曬,穿梭在杭城各大高校之間,為的是讓我們的調(diào)查更有實(shí)效,讓我們的'數(shù)據(jù)更有威信,當(dāng)你看到7月的烈日照射在我們額頭時(shí)或許你會(huì)替我們憂慮,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)7月的暴雨澆灌在我們身上時(shí)或許你會(huì)替我們揪心,但我們堅(jiān)持下來(lái)了,我們沒(méi)有放棄,我們做到了。

或許曾經(jīng)所做的被理解成年少輕狂,或許曾經(jīng)所想的被評(píng)論為不切實(shí)際,但我們用我們的行動(dòng),用我們的心證明了我們可以,真的可以。

如果說(shuō)發(fā)問(wèn)卷調(diào)查時(shí)的我們經(jīng)歷的是風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),那么做食品安全調(diào)研時(shí)的我們經(jīng)歷的是忍饑受餓的摧殘。在食品調(diào)研過(guò)程中我們要做的就是檢查各超市中食品的質(zhì)量安全,抽檢街頭小吃油炸食品的衛(wèi)生情況,調(diào)查農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)蔬菜的農(nóng)藥含量。雖然擺在我們面前的都是食品,我們卻不能吃,因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間不多;雖然一天的調(diào)研讓我們身心俱憊,我們卻不能歇,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髁看蟆?/p>

食品安全宣傳晚會(huì)又是另一番風(fēng)景。一大群男生跳著的《nobody》會(huì)讓你頓時(shí)哄堂大笑,一曲深情的《so sick》會(huì)帶你走進(jìn)浪漫之都,一個(gè)柔美的民族舞會(huì)給你一種古典之美;臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,這一切的背后又有誰(shuí)知道呢?為了排練節(jié)目,在這個(gè)似火的7月,我們開始在沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有電扇的舞房進(jìn)行默默地跳動(dòng)著,悶熱的空氣在我們的身體里翻騰,豆大的汗水在我們的衣服中打轉(zhuǎn);我還清晰的記得,5點(diǎn)45分,沒(méi)錯(cuò),就是凌晨5點(diǎn)45分,為了聯(lián)系晚會(huì)場(chǎng)地,我們就是在5點(diǎn)45分走上杭州——桐鄉(xiāng)的公交車。

我們吃過(guò)苦,嘗過(guò)痛,我們?yōu)⑦^(guò)汗,流過(guò)淚,我們?cè)?jīng)為了一個(gè)決定而爭(zhēng)執(zhí)過(guò),我們?cè)?jīng)為了一場(chǎng)活動(dòng)而疲憊過(guò)。但是,當(dāng)我們聽到一句路過(guò)的行人的問(wèn)候時(shí)我們是那么地自豪,當(dāng)我們看到臺(tái)下的觀眾的歡呼時(shí)我們明白了什么是成功。

經(jīng)歷過(guò)才懂得,這才叫生活。我們的宣傳很成功,并不只是因?yàn)橛辛穗娨暸_(tái)對(duì)我們的報(bào)道;我們的活動(dòng)很成功,并不只是因?yàn)槲覀兊玫搅酥車忻竦馁澘?;因?yàn)槲覀冊(cè)谧钇D難的時(shí)刻我們挺過(guò)來(lái)了,我們沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覀冊(cè)谧罾Щ蟮臅r(shí)刻我們堅(jiān)持住了,我們愈挫愈勇,這就是一種成功。

我們相信這次暑期社會(huì)實(shí)踐會(huì)像烙印一樣深深地印在我們每個(gè)人的心中,永遠(yuǎn)銘記。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告十二篇

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍。紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社
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