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2024年8月大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告八篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):34

2024年8月大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告

第一篇 2024年8月大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告2200字

近幾年,我國許多高等院校紛紛開設(shè)電子商務(wù)課程,學(xué)生反映強(qiáng)烈。北方交通大學(xué)是我國率先開展電子商務(wù)教學(xué)的高校之一,1992年就開設(shè)了《條碼技術(shù)與電子數(shù)據(jù)交換(edi)》的選修課,1996年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學(xué)大綱中,《電子商務(wù)》被列為管理工程專業(yè)的必修課程。在教學(xué)實(shí)踐中,北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案、學(xué)生的電子作業(yè)、交互式的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)以及電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)案例教學(xué)模擬試驗(yàn)等構(gòu)成的全方位多媒體教學(xué)體系。作為教育部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn),已經(jīng)在因特網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)了“電子商務(wù)”課程的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。“電子商務(wù)”是北方交大學(xué)生們的熱門話題之一。

那么,在校大學(xué)生們是怎樣看待電子商務(wù)這個(gè)問題的呢?1999年底,由__與北方交通大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會(huì)共同對北方交大的在校學(xué)生做了有關(guān)電子商務(wù)的問卷調(diào)查。調(diào)查采用書面問卷形式,受訪大學(xué)生575人,研究生38人(其中mba 20人),這些學(xué)生分別來自各個(gè)年級,涵蓋了電信、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、運(yùn)輸?shù)榷鄠€(gè)專業(yè),具有較強(qiáng)的代表性。

調(diào)查包括兩部分。第一部分是對電子商務(wù)的認(rèn)識,包括以下幾個(gè)問題:1、你知道什么是電子商務(wù)嗎?2、你能就電子商務(wù)對社會(huì)的影響談?wù)勛约旱恼J(rèn)識嗎?3、你能說出電子商務(wù)的一般流程嗎?4、你知道什么是edi嗎?5、你對電子貨幣了解嗎?第二部分是獲得電子商務(wù)的途徑,包括以下幾個(gè)問題:1、除了上課外,平時(shí)你從哪些方面了解電子商務(wù)的知識(依次舉出三種途徑)。2、請列出你閱讀電子商務(wù)論文的具體報(bào)刊名稱。3、你參觀過電子商務(wù)的展覽會(huì)嗎?

對電子商務(wù)的認(rèn)知程度

在被調(diào)查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務(wù)的概念有一定了解。數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生們對電子商務(wù)表現(xiàn)了較大的關(guān)注,受教育的程度越高,對此的認(rèn)識也越深。在對電子商務(wù)的概念有一定了解的學(xué)生中,認(rèn)為電子商務(wù)對社會(huì)

有很大影響的占23%;認(rèn)為有一定影響,但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學(xué)生占46%;認(rèn)為中國目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會(huì)的影響的認(rèn)識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會(huì)的需要還有一定的距離。

這不能不讓我們擔(dān)心,電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),問題確實(shí)很多。

表示對電子商務(wù)流程有明確認(rèn)識的同學(xué)中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿(mào)易流程的認(rèn)識仍然停留在初級階段。

在對edi的認(rèn)識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務(wù)中的應(yīng)用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生??梢?,在深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中,電子商務(wù)逐漸體現(xiàn)了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟(jì)管理為主。在這方面,經(jīng)濟(jì)管理類的學(xué)生有其專業(yè)的優(yōu)勢。但是所占

比例之少,尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂。

在對電子貨幣的調(diào)查中,僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習(xí),而且都集中在計(jì)算機(jī)專業(yè)和信息通信專業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣,這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)?shù)偷?,僅占總?cè)藬?shù)的2%。電子商務(wù)是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域,在涉及到電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵問題——金融電子化與貿(mào)易安全上,電子專業(yè)、法律專業(yè)的學(xué)生有獨(dú)特的優(yōu)勢,但尚未引起經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的重視。就目前而言,真正認(rèn)識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多,對此投入很大精力的學(xué)生更少。

對電子商務(wù)的學(xué)習(xí)途徑

第二部分的調(diào)查主要是想了解學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識的途徑,了解哪些報(bào)刊上刊載的文章學(xué)生引用次數(shù)最多。經(jīng)分析,除去開設(shè)電子商務(wù)課程的專業(yè),大部分本科生是通過計(jì)算機(jī)類的雜志(43%)和報(bào)紙(30%)來了解電子商務(wù)知識的,從專業(yè)書籍與廣播電視上學(xué)習(xí)相關(guān)知識的并不多。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來自91種中英文報(bào)刊,一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務(wù)的報(bào)道數(shù)量也在加大,同時(shí)也反映了當(dāng)前我國電子商務(wù)的專業(yè)報(bào)刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實(shí)施細(xì)節(jié),系統(tǒng)介紹電子商務(wù)知識的報(bào)刊并不多。

在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認(rèn)可的媒介主要有《計(jì)算機(jī)世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計(jì)算機(jī)用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查了解到,這些排名靠前的報(bào)刊,在1999年都專門設(shè)立了電子商務(wù)普及類的專欄或?qū)n}講座。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時(shí)候,選擇系列刊載的報(bào)刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

最后,在沒有任何組織的前提下,大多數(shù)學(xué)生(本科生的65%和研究生的89%)都主動(dòng)去過電子商務(wù)的展覽會(huì),從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)應(yīng)用。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生們對電子商務(wù)都十分感興趣,不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù),有目的地學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識。但是,他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。在電子商務(wù)成為21世紀(jì)貿(mào)易主要手段的趨勢下,電子商務(wù)的普及與教育工作若能更上一層樓,將會(huì)推動(dòng)我國電子商務(wù)的發(fā)展與壯大。

第二篇 大學(xué)生寒暑假調(diào)查報(bào)告1650字

經(jīng)過了幾個(gè)月的細(xì)致調(diào)查分析之后,近日,中國扶貧基金會(huì)發(fā)布了專門針對“在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無力繳納學(xué)費(fèi)及購置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障”的“貧困女大學(xué)生”生活狀況調(diào)查結(jié)果,結(jié)果顯示:38.1%的特困女大學(xué)生每個(gè)月從家里得到的生活費(fèi)在100元以下;15.7%的特困女大學(xué)生來自獨(dú)生子女家庭,25.3%的來自城市家庭;非西部地區(qū)和西部地區(qū)來的特困女大學(xué)生一樣貧困;特困女大學(xué)生有三難:求學(xué)難,勤工儉學(xué)難,找工作難,甚至連談戀愛都是一種妄想……

一個(gè)案例

“油多了不好,大學(xué)生調(diào)查報(bào)告?!庇浾邉衩夏却蛞恍┯投嘁稽c(diǎn)的菜的時(shí)候,她這樣說,并執(zhí)意要記者多吃一些帶肉的菜,而她只要了一份1元錢的炒粉絲。這還是在記者在場的情況下,如果是平時(shí),她只要8毛錢的豆腐、土豆或者6毛錢的白菜。

孟娜是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)2003級學(xué)生,她的家鄉(xiāng)在河南柘城。孟娜家里一共有6個(gè)兄弟姐妹,還有一個(gè)70多歲的爺爺,加上父母,一共有9個(gè)人。2003年,孟娜考上了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè),父親賣光了家里能賣的所有糧食,借遍了所有能借錢的'親戚朋友,才把她送到了北京。

孟娜所在的專業(yè)每年需交學(xué)雜費(fèi)共6200元。孟娜沒那么多的錢,她身上總共不過2300元。她拿出1400元交了學(xué)雜費(fèi),自己留下900元做1年的生活費(fèi)用。沒有交上的學(xué)費(fèi)只能慢慢補(bǔ)。

學(xué)校每個(gè)月給每個(gè)學(xué)生發(fā)放107元的生活補(bǔ)貼,孟娜還在學(xué)校申請到一個(gè)勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。在那間放了40多臺電腦的屋里,孟娜每天用半個(gè)小時(shí)進(jìn)行清理,這樣下來,每個(gè)月能掙上80來塊錢。

孟娜不敢上街買東西,一要花車費(fèi),二來東西貴。前幾天實(shí)在太熱,她花20元買了一件t恤;實(shí)在沒有鞋穿了,又花30元買了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春天買的外套,值19元。

孟娜是學(xué)校里的特困生,但她并不是惟一的。在中國扶貧基金會(huì)調(diào)查的農(nóng)、林、師范類高校中,像孟娜這樣的特困女大學(xué)生,超過了學(xué)生總?cè)藬?shù)的15%,她們“在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無力繳納學(xué)費(fèi)及購置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障”。而中國扶貧基金會(huì)這份《貧困女大學(xué)生調(diào)查報(bào)告》顯示,在一般的綜合性院校,特困女大學(xué)生的比例也達(dá)到了8%。

五組數(shù)字

●15.7%來自獨(dú)生子女家庭

接受調(diào)查的貧困女大學(xué)生中,19.4%來自農(nóng)業(yè)大學(xué),6.6%來自林業(yè)大學(xué),6.6%來自醫(yī)科大學(xué),15.3%來自師范大學(xué),52.2%來自綜合大學(xué)。70%以上的貧困生來自“老、少、邊、山、窮”地區(qū),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不景氣,家里缺少勞動(dòng)力,致使收入只夠維持溫飽。同時(shí),由于近幾年城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數(shù)量日趨加大,下崗職工的再就業(yè)率比以前有所下降,使城市家庭供養(yǎng)大學(xué)生也面臨諸多困難。在此次調(diào)查的高校貧困女大學(xué)生中,就有25.3%的貧困生來自城市家庭,其余74.7%來自農(nóng)村。來自城市的貧困女生中,絕大多數(shù)都來自雙親家庭,只有11.9%的女大學(xué)生來自單親家庭,0.5%的貧困女大學(xué)生是孤兒。另外,15.7%的貧困女大學(xué)生來自獨(dú)生子女家庭,84.3%的貧困女大學(xué)生來自有兩個(gè)或者兩個(gè)以上子女的家庭。

●93.7%月生活費(fèi)不足200元

貧困女大學(xué)生的生活消費(fèi)水平都很低,在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無力繳納學(xué)費(fèi)及購置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障。調(diào)查顯示,貧困女大學(xué)生的父母每月能支付給她們的生活費(fèi)在100元以下的有38.1%,100元到200元之間的有44.3%,在200元以上的僅為17.6%。貧困生每月生活費(fèi)支出在51元到100元之間的占28.7%,支出在101元到150元之間的有37.9%,200元以下的比例總共達(dá)93.7%。

在吃飯以外的消費(fèi)上,有13.7%的貧困女大學(xué)生根本沒有經(jīng)濟(jì)能力購買學(xué)習(xí)用品,49.8%的貧困女大學(xué)生每月個(gè)人學(xué)習(xí)用品支出只能在20元以下。高達(dá)56.6%的貧困女大學(xué)生沒有購買服裝的經(jīng)濟(jì)能力,還有25.2%的每月服裝支出只能在20元以下。65.9%的女大學(xué)生無力購買化妝品,還有31.5%的貧困女大學(xué)生月支出能力只能在20元以下。

此次調(diào)查的貧困女大學(xué)生中,有45.6%的貧困女大學(xué)生生活困難,只能靠勤工儉學(xué)勉強(qiáng)維持;有42.2%的貧困女大學(xué)生生活緊張,手中的錢必須用心計(jì)劃,才能維持生活;還有高達(dá)6.6%的貧困女大學(xué)生生活特別困難,已經(jīng)無法維持,不能繼續(xù)上學(xué)。

第三篇 本縣教師待遇調(diào)查-大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告2750字

本縣教師待遇調(diào)查-大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告

教師,被人們稱為太陽地下最光輝的職業(yè),歷來為人們所推崇.然而,在現(xiàn)在的中國,特別是在一些并不太發(fā)達(dá)的地方,教師的生活情況及待遇到底是什么樣的呢,懷著這一心理,我于今年暑假在本縣一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣城一些中學(xué)中進(jìn)行了本次社會(huì)調(diào)查,一來,增加自己的一些社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),二來,百年大計(jì),教育為本,關(guān)注教師的生活,可謂意義重大,因?yàn)?,一個(gè)地方教育質(zhì)量的高低,將直接影響到這一地區(qū)未來的發(fā)展及下一代的生活,教育,對于祖國的未來,其影響不言而喻.而作為教育系統(tǒng)主力軍的教師,他們的待遇不可避免的將對教學(xué)產(chǎn)生巨大的影響.

我的家鄉(xiāng)在著名的陳毅元帥的故鄉(xiāng)——四川省樂至縣.樂至,以前被人們稱為桑城,由此可見,農(nóng)業(yè)在縣城中所在的地位.可以說,樂至是一個(gè)非常典型的農(nóng)業(yè)縣,農(nóng)業(yè),便是整個(gè)縣的經(jīng)濟(jì)支柱,由于缺乏一些大型的工廠企業(yè),而農(nóng)業(yè),也僅停留在一種非常原始的耕作方式之下,因此,可想而知,在當(dāng)今糧食價(jià)格普遍不高的情況下,全縣的經(jīng)濟(jì)情況并不是太好,財(cái)政收入十分緊張,于是,很多部門都存在拖欠員工工資的狀況,而主要依靠財(cái)政撥款發(fā)工資的教師,其工資發(fā)放狀況自然也存在種種困難.

樂至縣現(xiàn)有4000余名教師,他們分散在全縣65個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)及縣城的兩所高中,一所實(shí)驗(yàn)中學(xué),兩所小學(xué)及一所縣級幼兒園和六所區(qū)中學(xué)之中任教.在我們這個(gè)并不太發(fā)達(dá)的地方,教師工資也參差不齊,其收入也因所在地方及學(xué)校而有所差別,平均下來,老師們月工資大概在700元左右,這個(gè)收入并不算太高,但是,這樣加起來,全縣一年教師工資總額也大概在三千五百萬元左右,這一比開支對于這樣一個(gè)小縣城來說,不能不算一個(gè)巨大的負(fù)擔(dān).而樂至縣每年的財(cái)政收入,(據(jù)了解,樂至縣財(cái)政收入主要靠征收農(nóng)業(yè)稅,經(jīng)營稅等稅收所構(gòu)成,這也一度使農(nóng)業(yè)稅由一年30多元漲到了60多元,加重了老百姓的負(fù)擔(dān))僅夠支付全縣教師的工資,而其他行政部門及社會(huì)困難補(bǔ)助的開支也必須從這份本來就不豐盛的午餐中分走一份羹.因此拖欠教師工資似乎也就成了順理成章的事了.

在我所調(diào)查的四個(gè)比較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,幾年前,幾乎每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都存在不同程度的教師工資的拖欠問題.就拿東山鎮(zhèn)來說吧,它屬于樂至一個(gè)中等發(fā)達(dá)水平的鎮(zhèn),具有一定代表性.這個(gè)鎮(zhèn)至從97年開始就逐步出現(xiàn)了教師工資的拖欠問題,不論是在鎮(zhèn)上還是山村,很少時(shí)候是每月按時(shí)將工資發(fā)到教師手中,而且,這一情況還逐年有加重趨勢,在99年下期至__年上期,這一情況更是發(fā)展到了極點(diǎn),在這一年中,學(xué)校只發(fā)了兩次工資,基本上是半年才發(fā)一次,另外,年終及節(jié)假日不時(shí)發(fā)放小數(shù)額補(bǔ)貼,這一年中,拖欠教師工資人均3000元左右.這對于大多數(shù)僅以工資作為生活來源的老師來說確實(shí)難以接受.雖然說老師是太陽地下最光輝的職業(yè),但是,當(dāng)基本生活都成為問題的時(shí)候,難免會(huì)影響老師的工作激情,特別是以前醫(yī)療保險(xiǎn)制度不完善時(shí),當(dāng)老師一旦生病住院時(shí),高額的醫(yī)療費(fèi)更是令老師們無力承擔(dān),一些常年臥病在床老師生活可謂悲慘.由于生活都不能保證,教師們?nèi)巳俗晕#恍├蠋熤缓梅艞壒ぷ?,外出打工或到外地一些條件較好的學(xué)校應(yīng)聘,這一度造成教師資源的嚴(yán)重流失.而在這一個(gè)最艱難的時(shí)候,全縣幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)又連續(xù)出現(xiàn)教師罷課的現(xiàn)象,教師們以這種極端的方式發(fā)泄著心中的不滿,所有這一切,都不可避免影響了教學(xué)質(zhì)量,既而造成了部分優(yōu)秀學(xué)生因無奈而外出求學(xué),引起了社會(huì)各界巨大的反響及學(xué)生家長的強(qiáng)烈不滿,矛盾激化.這對于本縣教育來說,不能不說是一個(gè)的巨大的損失和悲哀,但教師們的舉動(dòng)更多的是表現(xiàn)著他們的無奈.一位老師向我表訴了他當(dāng)時(shí)的心情:'我們也想把工作搞好,但是,我們也得為自己特別是我們下一代考慮啊.我們也想讓他們有一個(gè)好的條件,然而,我們這兒就這么個(gè)情況,我們也沒辦法.'

可喜的是,通過這一次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),最近兩年中,這一狀況得到了明顯的改變.在經(jīng)過多次反映后,省政府對此給予了高度重視,曾專門召開會(huì)議對這一問題進(jìn)行了充分的研究和討論并專門下達(dá)文件表示一定要妥善處理好這一關(guān)系到祖國未來的問題.新一界縣委縣政府也充分認(rèn)識到了這一嚴(yán)峻的形勢,在省政府的直接領(lǐng)導(dǎo)之下,縣政府采取了一系列有效措施解決這一困擾樂至多年的老大難問題.首先,省財(cái)政撥出一筆專款,一次性的將以前拖欠教師的工資完全兌現(xiàn),這一舉措,解決了很大一部分教師的生活問題,使他們重新有了教書的激情和真正的責(zé)任感,心中,也踏實(shí)了很多.其次,縣委一改以前教師工資由各地方財(cái)政管理的方式,完全將全縣的教師工資統(tǒng)一收歸縣財(cái)政管理,加強(qiáng)了管理力度,從而,使一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)無理克扣教師工資及以各種名義將教師工資挪為它用的現(xiàn)象得到了明顯的好轉(zhuǎn),很大程度上解決了由于部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)辦事效率低和無能而引起的教師工資的拖欠.再次,縣委努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),結(jié)合樂至本身特點(diǎn),開展富有特色的小城鎮(zhèn)建設(shè),實(shí)行退耕還林,大力發(fā)展以養(yǎng)殖業(yè)和畜牧業(yè)為主的農(nóng)村經(jīng)濟(jì),重點(diǎn)推廣養(yǎng)殖黑山羊,長毛兔等一系列高效益的新興農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,增加農(nóng)民收入,從而帶動(dòng)整個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的全縣經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,增加了縣財(cái)政的收入,同時(shí),努力吸引外地資金到樂至投資建廠,進(jìn)行黨風(fēng)廉正建設(shè),減少公款,吃喝的現(xiàn)象,力爭從根本上解決拖欠教師工資的問題.另外,全縣還進(jìn)行了教師隊(duì)伍的精簡,自99年起,全縣先后裁去以前的代課教師320余名.同時(shí),將一些民辦教師轉(zhuǎn)正,以減少一些不必要的開支.并在__年開始在全縣實(shí)行教師聘任制度,實(shí)行教師的競爭上崗,聘任每年一次,聘任中保證有3%-5%的相對不大合格的教師實(shí)行待崗學(xué)習(xí)的狀態(tài).這一措施,增加了教師們的緊迫感和責(zé)任心,促進(jìn)了教師之間的良性競爭,很大程度上提高了學(xué)校的教育質(zhì)量,從而改善了大多數(shù)學(xué)校的生源緊缺的狀況,使優(yōu)秀的學(xué)生安心的在本縣學(xué)習(xí),生源好了,學(xué)校收入自然也就高了,學(xué)生成績好了,老師們教書也更有勁了.而且,縣委縣政府也注意了教師生活質(zhì)量的改善,從__年起,為在職教師購買醫(yī)療保險(xiǎn),解決了老師們的后顧之憂,老師們也安心了.可以說,樂至教育事業(yè)在挺過了一個(gè)低潮期以后,又煥發(fā)出蓬勃的生機(jī).一切,都在向更加美好的方面發(fā)展著.

經(jīng)過這一次暑假中的調(diào)查,我感觸頗多,一方面,我為幾年前教師的處境而深深的震撼,擁有如此高尚情操的教師們,在生活的壓力之下,竟也顯得如此的軟弱無力,甚至只能用如此極端原始的方法表現(xiàn)出他們的不滿.其中,不知道包含著多少的無奈與辛酸.而另一方面,我又為這兩年的改革而感到鼓舞,畢竟,大家已經(jīng)認(rèn)識到這些問題的存在并能夠正確的面對這一棘手的問題,而且,在改革中也卓有成效.我相信,類似的問題,不只我們家鄉(xiāng)存在,其他地方也肯定有,這就是中國的國情.只要充分認(rèn)識到問題,就有解決的方法.任何問題,當(dāng)人們試著去解決它時(shí),它也就不成為問題了.通過這一次調(diào)查,我會(huì)更加的關(guān)注周圍人們的生活,關(guān)注周圍的一切,因?yàn)椋诿總€(gè)人的周圍,真的有很多事值得關(guān)注.

第四篇 2024暑假調(diào)查大學(xué)生就業(yè)趨向報(bào)告3100字

__首屆中國大學(xué)生心目中最佳雇主企業(yè)評選結(jié)果在歷時(shí)半年之后于近日揭曉。此次評選中,共有751家中外企業(yè)入選。在回答中國大學(xué)生心目中最佳雇主企業(yè)五十家提問中,眾多的跨國公司占據(jù)了相當(dāng)?shù)奈恢?,僅有16家國內(nèi)企業(yè)入選。

對于一批又一批的高校畢業(yè)生們來說,4月絕對是不同尋常的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié),挑挑揀揀的未來精英們紛紛簽下合同,把自己的未來暫時(shí)定下來。國企、外企、民企、創(chuàng)業(yè),今天我們的大學(xué)生們面臨著以往無可比擬的選擇機(jī)會(huì)。毫無疑問,外企仍然以他獨(dú)到的魅力吸引著我們的未來精英們,他們就這樣與外企結(jié)下不解之緣。

最受關(guān)注的雇主

人民大學(xué)會(huì)計(jì)系的畢業(yè)生小楊手中一度攥著幾個(gè)offer,這里面包括國際知名會(huì)計(jì)事務(wù)所普華永道、中國人民保險(xiǎn)公司,在不少人因?yàn)楣ぷ鳑]著落發(fā)愁的時(shí)候,小楊因?yàn)檫@些令人眼紅的公司難以取舍而好生煩惱了一番。

像小楊這樣手中攥著幾個(gè)公司煩惱與不能取舍的未來精英在重點(diǎn)院校不乏其數(shù)。從企業(yè)的招聘工作來講,校園招聘一直是其重點(diǎn)。每年從11月份開始,中外知名企業(yè)就瞄準(zhǔn)全國的知名學(xué)府開展巡回招聘,像北大、清華、人大、復(fù)旦、上海交大、武漢大學(xué)等高校更是中外企業(yè)眼中的寵兒,既然這么多家企業(yè)都緊盯著這幾所高校,這些驕子們一個(gè)人手中攥著幾個(gè)公司也就很容易理解了。那么選擇誰,最終要看誰的吸引力更大了。

從這些著名學(xué)府學(xué)生的反饋中我們可以看到,外資公司對于大學(xué)生有著相當(dāng)?shù)奈?,而且像ibm這樣的公司更是在校園里深入人心,除了在北郵、四川電子科技大學(xué)及武漢大學(xué)三所學(xué)校,其無一例外地雄居榜首。

在進(jìn)一步的十大受歡迎行業(yè)中最有號召力的公司的調(diào)查顯示,在電信、電子、房地產(chǎn)、金融這幾個(gè)行業(yè),國內(nèi)公司的吸引力逐漸增加,甚至超出了外資的公司。而在it、消費(fèi)品、零售物流等行業(yè),外資公司仍然占有著優(yōu)勢。

選擇外企的理由

小楊最后的抉擇是簽約普華永道,這讓小楊的父母心存不滿,人民保險(xiǎn)公司這樣的大國企,有住房,收入穩(wěn)定,工作也輕松。其實(shí)公道地說,比較下來,盡管人保的工資可能會(huì)低一些,但包括住房各方面福利算下來,并不比普華差,可在小楊看來,外企的一整套工作流程能使人受到更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腻憻捄团嘤?xùn),這對未來的發(fā)展更有裨益。

在英才網(wǎng)的此次評選中,海爾、國際商業(yè)機(jī)器公司(ibm)、微軟、聯(lián)想、寶潔、通用電氣、摩托羅拉、華為、中國移動(dòng)、西門子、tcl、中國電信、英特爾、三星、諾基亞、惠普、索尼、可口可樂、戴爾、聯(lián)通等企業(yè)榜上有名。

在中國大學(xué)生心目中最佳雇主企業(yè)五十家中,眾多的跨國公司占據(jù)了相當(dāng)?shù)奈恢?,僅有16家國內(nèi)企業(yè)入選,雖然排名前10家的企業(yè)中有四家國內(nèi)企業(yè),包括聯(lián)想、華為和中國移動(dòng),而且高居榜首的也是內(nèi)資企業(yè)海爾,但很明顯,內(nèi)資企業(yè)要吸引優(yōu)秀大學(xué)生還需努力。

ibm、微軟、寶潔、通用電氣、摩托羅拉、西門子、英特爾、三星電子、諾基亞、惠普、索尼、可口可樂、戴爾、沃爾瑪、聯(lián)合利華、普華永道、匯豐銀行、花旗銀行、麥肯錫、貝爾等被大學(xué)生選為大學(xué)生心目中最佳外資企業(yè)雇主20家?,這些公司無疑也是無論自身業(yè)務(wù)還是外在形象塑造都十分成功的企業(yè)。

怎樣進(jìn)外企

走進(jìn)任意一家高校,大學(xué)生學(xué)習(xí)外語的熱情都是不可阻擋地強(qiáng)烈。自習(xí)教室里書桌上最多的是外語輔導(dǎo)書,布告欄里面出現(xiàn)頻率最高的是各式外語輔導(dǎo)班,口碑最好的當(dāng)屬新東方的口語班,托福雅思出國考試班,有非正式調(diào)查顯示:在重點(diǎn)高校里幾乎80%的學(xué)生上過這類輔導(dǎo)班。

學(xué)外語當(dāng)然不僅僅是為了進(jìn)外企,但外語好卻是進(jìn)外企的先決條件之一,這大概也構(gòu)成了不少大學(xué)生學(xué)好外語的動(dòng)力。

但是學(xué)好外語顯然不是惟一條件。小楊所在的班是國際打頭的班,大多數(shù)學(xué)生外語水平都不錯(cuò),但是據(jù)小楊算下來,全班近30名學(xué)生,除去考研出國的,剩下近20個(gè)工作的,如愿以償進(jìn)入外企的只占60%。與小楊一塊兒申請普華的,第一輪比試是百分之百通過,第二輪外語口語面試也還剩下80%,但最后過關(guān)斬將的只有3名同學(xué)。外企到底需要什么樣的人才,這也是所有畢業(yè)生最關(guān)注的問題。

人力資源專家任戈先生有這樣的表述,外企人不僅要具備優(yōu)秀的自身綜合素質(zhì),更要有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃和良好的工作態(tài)度。

不少應(yīng)屆畢業(yè)生在選擇進(jìn)入外企時(shí),對即將面臨的困境、挑戰(zhàn)準(zhǔn)備不足。在進(jìn)入跨國公司之前,我們都應(yīng)該問一下自己:為什么要進(jìn)入這家公司、我的專長和愛好是什么、什么性質(zhì)的工作能使我獲得最大的鼓勵(lì)等等,對自己的未來進(jìn)行理性定位。有必要主動(dòng)地根據(jù)自己的興趣、特長進(jìn)行一個(gè)中長期的職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣才能適應(yīng)外企對人才的專業(yè)化要求。如果僅以薪水高、名氣大作為出發(fā)點(diǎn),日后就可能出現(xiàn)無法適應(yīng)工作的窘境。

然后,就要選擇最適合自己發(fā)展的公司和具體的工作部門。假如你具備足夠的競爭優(yōu)勢去選擇滿意的職能部門,那么該如何取舍呢?一份來自美國某權(quán)威機(jī)構(gòu)對全美公司總裁調(diào)查的結(jié)果表明:90%以上的美國公司總裁來自銷售、市場與財(cái)務(wù)三個(gè)職能部門經(jīng)理,而銷售部門則可能使你更容易獲得成功。

記者曾經(jīng)在一次出差時(shí)偶遇國際知名防毒廠商賽門鐵克信息技術(shù)有限公司的中國區(qū)銷售總監(jiān)黃先生,他說,絕大多數(shù)外企并不很在乎求職者的專業(yè)背景。賽門鐵克市場部招人就絕對不會(huì)去看應(yīng)聘者是否學(xué)貿(mào)易學(xué)市場營銷出身,在普華永道的審計(jì)、稅務(wù)部門里,僅有半數(shù)員工是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)出身。這些企業(yè)通常認(rèn)為任何工作技能都可通過一套完善的培訓(xùn)體系來培養(yǎng)獲得。但求職者是否具有積極和踏實(shí)的工作態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任感和不怕吃苦的精神,卻是所有外企選拔人才時(shí)的最重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

外企悲喜

黃先生講了一個(gè)非常有趣的小故事,曾經(jīng)有過一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的碩士研究生來應(yīng)聘,這位學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),這個(gè)證那個(gè)證的很是齊全,但奇怪的是,她申請的竟然是前臺接線生的工作,她的解釋是只要能進(jìn)知名外企,不在乎職位。但顯然她對自己的定位極其差勁,最后她當(dāng)然沒有被錄用,一方面因?yàn)樗谶@個(gè)職位上實(shí)在是大材小用;另一方面,一個(gè)如此盲目進(jìn)外企的應(yīng)聘者是不會(huì)得到青睞的。這個(gè)案例當(dāng)然是有點(diǎn)極端,但也足以見得這些知名外企在大學(xué)生心目中的地位。

4月開始,就業(yè)協(xié)議陸續(xù)簽署,又一大批畢業(yè)生躋身外企白領(lǐng)、金領(lǐng)的行業(yè)。外企,究竟意味著什么,也許只有身處其中的人才能給出最貼切的解釋。

月是四大之一的審計(jì)師(舊稱五大會(huì)計(jì)事務(wù)所),到6月份工作整兩年,月薪5000元,如果加上每天雙倍的出差補(bǔ)助,收入著實(shí)不低。但在最近的一次同學(xué)聚會(huì)上,月宣布已經(jīng)遞交辭呈,決定換一家工作輕松但薪酬肯定會(huì)降低的工作。這消息令在座的同學(xué)都好生吃驚,月怎么放著如此令人羨慕的工作不做?同學(xué)們的勸阻并不能改變月的決心,月在工作時(shí)幾乎每個(gè)月80%的時(shí)間都在外地,陪父母家人的時(shí)間都沒有,而加班到十一二點(diǎn)更是家常便飯,每當(dāng)月筋疲力盡地往住處趕的時(shí)候月就想,掙這么多錢卻沒時(shí)間花有什么用,更糟糕的是,由于加班,飲食沒規(guī)律,年紀(jì)輕輕的月經(jīng)常鬧胃病。月這回是下了決心,不在這種如此累人的外企干了。月的同事中辭職的大有人在,因?yàn)椴荒艹惺芄ぷ鲏毫?、升職壓力而選擇出國念書的外企員工大有人在。

雯的選擇很具代表性,跳槽是外企員工中常見的事情,但是跳向何方呢,雯的答復(fù)是肯定還是外企。大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候,雯進(jìn)了一家國內(nèi)企業(yè),但那純粹是閑著沒事打發(fā)時(shí)光,雯不甘心虛度光陰毅然決定跳槽,之后到一家國際知名化妝品牌任銷售經(jīng)理,再到一家外資保險(xiǎn)公司作培訓(xùn)師,雯覺得選擇外企沒有錯(cuò),在漸漸適應(yīng)外企的節(jié)奏之后,再回到國企根本就不能適應(yīng)。雯現(xiàn)在干得挺開心,忙也覺得充實(shí)。

在外企員工的手機(jī)中一度流傳著這么一個(gè)短信,形容外企員工的生活:起得比雞還早,睡得比小姐還晚,干得比牛還多,吃得比豬還不如,其實(shí)苦也罷,甜也罷,都在于個(gè)人怎么看,每個(gè)人都可以有自己的選擇,大學(xué)生,我們的未來精英們,是否找準(zhǔn)了自己的奶酪?

第五篇 2024大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告3750字

2024大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告

關(guān)于生活中食品安全調(diào)查報(bào)告

經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我越來越意識到到大學(xué)是一個(gè)特殊的人生階段,需要掌握更多、更專業(yè)的知識,但同時(shí)也要逐步學(xué)習(xí)校園向社會(huì)的過渡,也要了解生活,學(xué)會(huì)生活。

社會(huì)實(shí)踐是我們邁向社會(huì)的第一堂課。校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們可以從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記前輩們的教誨:為中華之崛起而讀書。但是要服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民,首先要了解和認(rèn)識社會(huì)。20幾歲的年紀(jì),正是朝氣蓬勃、充滿好奇、樂于探索的時(shí)候,我應(yīng)將自己的一腔熱情揮灑在社會(huì)實(shí)踐中,用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)、了解生活,并努力為他人的幸福,整個(gè)社會(huì)的繁榮安定而奮斗,我想這就是我參加社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)力。

當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才各個(gè)方面的要求也越來越高。因此我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)習(xí)如何解決問題,學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的知識為我國的經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定奉獻(xiàn)自己的一份力。

最近,有關(guān)食品安全的問題不斷涌現(xiàn),雙匯瘦肉精事件、染色饅頭、墨汁粉條、毒豆芽等食品安全事故相繼發(fā)生。這些我們生活中必不可少的食品似乎都已經(jīng)不再安全。民以食為天,食品安全問題的不斷涌現(xiàn)對社會(huì)到底產(chǎn)生了多大的負(fù)面影響,需要我們?nèi)ヌ骄?;食品的安全問題也必須給以充分的保障。為此,我利用暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間做了一次相關(guān)的調(diào)研活動(dòng),主動(dòng)調(diào)查民眾意見,以增加人們對于食品安全的了解,向社會(huì)提供食品安全的建議,不斷提高百姓的生活質(zhì)量,減輕居民買菜負(fù)擔(dān),切實(shí)使食品的安全水平得以提高。

俗話說,病從口入。食品的安全問題,直接影響到人的健康,這是不容忽視的問題。食品的生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)都會(huì)影響到食品的質(zhì)量。從廣義上來說食品生產(chǎn)者應(yīng)包括食品原料的生產(chǎn)者和食品的制造或加工者。例如,作為農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)者農(nóng)民由于缺少環(huán)保知識,施用農(nóng)藥的技術(shù)不過關(guān)或出于經(jīng)濟(jì)利益考慮,有些菜農(nóng)使用國家明令禁止的氧化樂果、甲胺磷等高毒、高殘留類農(nóng)藥,造成農(nóng)藥事故屢有發(fā)生。經(jīng)銷商也對食品問題負(fù)有很重要的責(zé)任。食品是一類易腐性商品,只有極少數(shù)食品的保質(zhì)期在一年以上,大多數(shù)食品的保質(zhì)期只有3~6個(gè)月,不少食品保質(zhì)期只有幾天。因此,由于營銷管理不善、不了解各類食品保鮮貯藏的知識,常出現(xiàn)產(chǎn)品過期的現(xiàn)象,使很多人成為食品危險(xiǎn)性因素的受害者。近年來注水豬肉、礦物油、地溝油、三聚氰胺奶粉、拋光糧食、生豬飼料添加“瘦肉精”、石蠟制火鍋調(diào)料、敵敵畏浸泡金華火腿……食品安全事件時(shí)有發(fā)生,看上去食品安全問題離我們很遠(yuǎn),實(shí)際上食品安全問題離我們很近。我通過調(diào)查我家鄉(xiāng)的各個(gè)大小菜市場及超市,對家鄉(xiāng)的食品安全情況進(jìn)行調(diào)查,了解了菜市場及超市對食品安全的管理方式及重視程度,但與此同時(shí)也存在著一定的詬病。通過這次實(shí)踐活動(dòng),讓我明白了食品安全的重要性,以及判別食品,蔬菜是否優(yōu)質(zhì)的一些小技巧,讓我感悟到生活無小事,即使是最微不足道的事情,也有可能對我們的生活造成很大的影響我對家鄉(xiāng)的大小菜市場進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很多菜市場都沒有進(jìn)行安全檢測,只要菜商支付相應(yīng)的攤位費(fèi),就可以在該菜市場進(jìn)行銷售。這樣的營業(yè)模式必然是存在著極大的風(fēng)險(xiǎn),百姓的食品安全只能僅僅賣家的道德建設(shè)的高低來決定了;如果賣家將已經(jīng)腐爛或者以及過期的食品混在在優(yōu)質(zhì)的食品中,魚龍混雜的賣給賣家,輕者只是是買家感到常委不舒服,重者可能對買家的身體造成不可磨滅的危害。

在7月4號到7月13號這10天時(shí)間,我先后走訪了溫馨花園小區(qū)旁的菜市場,火車站旁的菜市場,六隊(duì)旁的菜市場,水晶路上的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場,七隊(duì)居民區(qū)的菜市場,金橋超市,民家超市,樂多超市等近十幾個(gè)菜市場和超市。通過對詢問交流的方式隨即采訪市場里的菜農(nóng)與消費(fèi)者,向他們了解食品安全的相關(guān)問題。

剛開始的時(shí)候,我走在菜市場的人群中,屢次想攔下一個(gè)阿姨想問一下她關(guān)于在買菜是所遇到的一些不良現(xiàn)象??墒牵瑓s發(fā)現(xiàn)自己似乎有些張不開口,不知道是因?yàn)樽约簭膩頉]有這樣子過,還是因?yàn)楹湍吧私徽動(dòng)行┠懬印O胫胫也挥傻靡汇?,突然間明白了這次社會(huì)實(shí)踐的意義所在,從小到大,我們幾乎所有的時(shí)間不是在學(xué)校里學(xué)習(xí),就是在家里些作業(yè),我們身邊都是同齡人,我們基本上擁有著同樣的愛好,同樣的夢想,我們之間有聊不完的話題。可是,我們不曾或者很少接觸過那些比我們大幾十歲,可以當(dāng)我們爸爸媽媽,爺爺奶奶的人,我們和他們之間的相同點(diǎn)極少極少,在他們眼中我們是單純的,幼稚的,應(yīng)該被保護(hù)的。再過兩年我們就要畢業(yè)了,我們必需去面對那些我們不得不面對的人和事,我們會(huì)面對許許多多我們不曾面對的事情,面對許許多多和我們不一樣的人。而這次社會(huì)實(shí)踐恰恰是給我們提供一次機(jī)會(huì),讓我慢慢的去學(xué)習(xí)和不同的人交流,從他人身上學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),不斷的糾正自己身上所存在的不足。這樣想著想著,我也不再膽怯,或許會(huì)拒絕,或許會(huì)被忽略;但是成功的開始總是失敗了,有了失敗,從中吸取教訓(xùn),才能成功。

為了不妨礙在他人,我盡量去問一些不在購買的人,只是問一些在隨便看看的行人,這些人有阿姨,有叔叔,有爺爺奶奶,甚至還有小孩。通過對不同年齡段得人群進(jìn)行分析,我發(fā)現(xiàn):爸爸媽媽這個(gè)年齡段人對買菜一般都是在家或者下班回家的路上去買些菜,對買菜這種事情也不是很精通,只是覺得看著還不錯(cuò)就買一些,價(jià)格方面也不是太計(jì)較;其中有一位阿姨說她其實(shí)也想買些新鮮,價(jià)格適宜的菜,可是自己也不會(huì)挑,價(jià)格方面每次想砍些價(jià),菜農(nóng)總是說這已經(jīng)是批發(fā)價(jià)了,不能再低了,她也不好再說些什么。爺爺奶奶這個(gè)年齡段的人一般都會(huì)去一些比較的市場去買,他們買的菜普遍都比較新鮮,價(jià)格相對比較低;但他們都表示由于老人家吃的比較少,因此每次買的菜經(jīng)常會(huì)壞掉,覺得怪浪費(fèi)的。小孩子這個(gè)年齡段的小朋友大都是幫父母去買菜,不大怎么關(guān)系價(jià)格,只要覺得看著好看一般都會(huì)買。通過對這些消費(fèi)者得分析,我發(fā)現(xiàn)大部分不知道怎么買到安全,新鮮的蔬菜,只要看著可以就行了。

在本次社會(huì)實(shí)踐中,我采訪了形形色色的人。但其過程并不是一帆風(fēng)順,好在大多數(shù)人都很熱心,愿意抽出一定時(shí)間和交談,分享他們對食品安全的觀點(diǎn)與看法。讓我記憶比較深刻的是在溫馨花園菜市場時(shí)遇到的一位失去右手的殘疾人,他向我們分析了菜市場的一些最基本的規(guī)律,以及規(guī)律背后蘊(yùn)藏的道理。他還說,關(guān)系到大家直接生命安全的這些問題,都是大問題,對于那些損害大家利益掙黑心錢的人,大家一定要共同監(jiān)督,并且要促進(jìn)法律的進(jìn)步,跟上時(shí)代的步伐,增加對這些熱能的打擊力度,保護(hù)大家。聽了他的話,也讓增強(qiáng)了我自己的社會(huì)責(zé)任感,也略微體會(huì)到這個(gè)社會(huì)并不是總是會(huì)像我們想的那樣好,我們不僅要學(xué)著保護(hù)自己,更要努力保護(hù)他人、保護(hù)弱勢群體,還要打擊社會(huì)的一些惡勢力。我們肩上的負(fù)擔(dān)真的很重。這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我了解到自己的義務(wù)所在,每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體,我們與這個(gè)社會(huì)是分不開的,自己的幸福與生命安全也是建立在整個(gè)社會(huì)的安定和和諧上的,食品問題不解決,又何談社會(huì)安定呢。

我不僅僅是去實(shí)地進(jìn)行調(diào)查,我還做了問卷,再網(wǎng)上發(fā)起問卷調(diào)查,研究人們對食品安全的重視程度,以及人們在生活中所存在的食品安全問題。這次問卷調(diào)查,有13.2%的人年齡段在20~30歲,60.8%的人在30~50歲,26%的人在50歲以上。82.7%的人都會(huì)在超市購買食品,這充分表明人們比較信賴超市中食品的安全度,72.9%的人都會(huì)去刻意的關(guān)注食品安全方面新聞報(bào)道,這表明了人們對食品安全有極高的重視度;并且78.5%的人都認(rèn)為政府部門的監(jiān)管對食品安全有很大的作用。由此我發(fā)現(xiàn),食品安全對的重要性,對生活的重要性。要向每個(gè)人都生活的健康,首先就應(yīng)該從我所食用的產(chǎn)品開始注意。

這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)淼氖切老?,是得到成果的喜悅。在?shí)踐活動(dòng)中,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。 另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識,還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。“真理來源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第六篇 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告:小學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況調(diào)查850字

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)、國際競爭的加劇,以及知識經(jīng)濟(jì)的崛起和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,對基礎(chǔ)教育提出了更加緊迫的任務(wù)。英語教學(xué)是基礎(chǔ)教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,然而由于學(xué)習(xí)慣導(dǎo)致低效率的學(xué)習(xí),一直困擾著英語教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。益陽市第一師范附屬小學(xué)英語教育工作者為解決這個(gè)問題進(jìn)行了不懈的探索,以期培養(yǎng)符合青少年生理、心理及思維發(fā)展水平的科學(xué)學(xué)習(xí)慣,從而提高英語教學(xué)的效率。在小學(xué)階段,用英語交流、提前閱讀已是大勢所趨,這一點(diǎn)毋庸置疑。低年級孩子年齡小,思維能力不成熟,尚未形成良好的學(xué)習(xí)慣。如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)慣,是小學(xué)英語教學(xué)亟待解決的一個(gè)問題。學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成直接關(guān)系到英語教學(xué)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)生掌握英語這一工具促進(jìn)其他各門知識的學(xué)習(xí)質(zhì)量。研究學(xué)生學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng),探究出既減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又提高英語學(xué)習(xí)質(zhì)量的更科學(xué)、更藝術(shù)、更符合兒童接受能力的英語教學(xué)途徑,實(shí)在很有必要。當(dāng)然,這不是短期內(nèi)能實(shí)現(xiàn)的,而是要經(jīng)過廣大教師、科研人員長期的努力,逐步接近這一目標(biāo)。而此次調(diào)查,可以提高我們的認(rèn)識,更好地知道英語教學(xué)的實(shí)踐,推動(dòng)英語教學(xué)的不斷發(fā)展。

一、調(diào)查時(shí)間:2024年8月20日——2024年9月2日

二、調(diào)查對象:湖南省益陽市第一師范附屬小學(xué)

三、調(diào)查目的和方式:

四、調(diào)查結(jié)果和分析

(一)注意力易分散

小學(xué)生正處于多變時(shí)期,他們好玩、好動(dòng),好奇心強(qiáng)。教師雖然采用了多種教學(xué)方法,但是教學(xué)原則沒有引起教師足夠的重視,降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。例如:在上新課時(shí),教師設(shè)置了角色扮演的環(huán)節(jié),請同學(xué)們到黑板前面來表演,但輪到一位小姑娘的時(shí)候,她不愿意上來,老師認(rèn)為她是緊張、害羞,便鼓勵(lì)她,其他同學(xué)也一起鼓勵(lì),有的同學(xué)甚至去拉,沒想到小姑娘反而哭了。這就是沒有做到因材施教,也就是沒做好“備學(xué)生”:原本大家都沉浸在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中,這一事件使得課堂秩序一下變亂了,學(xué)生的注意力也從課堂學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到這位小姑娘身上,影響了教學(xué)效果。

第七篇 關(guān)于行業(yè)薪資的大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告250字

it行業(yè)仍是年薪老大

由以上數(shù)據(jù)可以看出,低收入者的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高收入者,兩端人數(shù)均較少,而大部分人收入基本在中間檔次,從1萬~5萬元的收入者占55.7%。

經(jīng)營管理者收入最多

按城市劃分,從事銷售工作的,深圳的平均年薪為最高,高達(dá)68000元。經(jīng)營和管理工作者,廣州排名第一,約為63083元 ,深圳緊跟其后,為62083元。公關(guān)/市場/廣告職業(yè)者,廣州以50833元?jiǎng)儆诒本?35050元)。編輯/記者/翻譯職業(yè)者,北京當(dāng)仁不讓,其年薪為56000元,第二名深圳被甩到30000元。財(cái)務(wù)/審計(jì)的高薪收入還是產(chǎn)生在經(jīng)濟(jì)中心上海市,其平均年薪為43333元。

各城市收入差距大

第八篇 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告1200字

對電子商務(wù)的認(rèn)知程度

在被調(diào)查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務(wù)的概念有一定了解。數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生們對電子商務(wù)表現(xiàn)了較大的關(guān)注,受教育的程度越高,對此的認(rèn)識也越深。在對電子商務(wù)的概念有一定了解的學(xué)生中,認(rèn)為電子商務(wù)對社會(huì)

有很大影響的占23%;認(rèn)為有一定影響,但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學(xué)生占46%;認(rèn)為中國目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會(huì)的影響的認(rèn)識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會(huì)的需要還有一定的距離。

這不能不讓我們擔(dān)心,電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),問題確實(shí)很多。

表示對電子商務(wù)流程有明確認(rèn)識的同學(xué)中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿(mào)易流程的認(rèn)識仍然停留在初級階段。

在對edi的認(rèn)識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務(wù)中的應(yīng)用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生??梢?,在深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中,電子商務(wù)逐漸體現(xiàn)了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟(jì)管理為主。在這方面,經(jīng)濟(jì)管理類的學(xué)生有其專業(yè)的優(yōu)勢。但是所占

比例之少,尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂。

對電子商務(wù)的學(xué)習(xí)途徑

第二部分的調(diào)查主要是想了解學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識的途徑,了解哪些報(bào)刊上刊載的文章學(xué)生引用次數(shù)最多。經(jīng)分析,除去開設(shè)電子商務(wù)課程的專業(yè),大部分本科生是通過計(jì)算機(jī)類的雜志(43%)和報(bào)紙(30%)來了解電子商務(wù)知識的,從專業(yè)書籍與廣播電視上學(xué)習(xí)相關(guān)知識的并不多。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來自91種中英文報(bào)刊,一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務(wù)的報(bào)道數(shù)量也在加大,同時(shí)也反映了當(dāng)前我國電子商務(wù)的專業(yè)報(bào)刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實(shí)施細(xì)節(jié),系統(tǒng)介紹電子商務(wù)知識的報(bào)刊并

不多。

在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認(rèn)可的媒介主要有《計(jì)算機(jī)世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計(jì)算機(jī)用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查了解到,這些排名靠前的報(bào)刊,在1999年都專門設(shè)立了電子商務(wù)普及類的專欄或?qū)n}講座。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時(shí)候,選擇系列刊載的報(bào)刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

最后,在沒有任何組織的前提下,大多數(shù)學(xué)生(本科生的65%和研究生的89%)都主動(dòng)去過電子商務(wù)的展覽會(huì),從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)應(yīng)用。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生們對電子商務(wù)都十分感興趣,不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù),有目的地學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識。但是,他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。在電子商務(wù)成為21世紀(jì)貿(mào)易主要手段的趨勢下,電子商務(wù)的普及與教育工作若能更上一層樓,將會(huì)推動(dòng)我國電子商務(wù)的發(fā)展與壯大。

2024年8月大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告八篇

近幾年,我國許多高等院校紛紛開設(shè)電子商務(wù)課程,學(xué)生反映強(qiáng)烈。北方交通大學(xué)是我國率先開展電子商務(wù)教學(xué)的高校之一,1992年就開設(shè)了《條碼技術(shù)與電子數(shù)據(jù)交換(edi)》的選修課,1996年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學(xué)大綱中,《電子商務(wù)》被列為管理工程專業(yè)的必修課程。在教學(xué)實(shí)踐中,北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案、學(xué)生的電子作業(yè)、交互式的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)以及電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)案例教學(xué)模擬試驗(yàn)等構(gòu)成的全方位多媒體教學(xué)體系。作為教育部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn),已經(jīng)在因特網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)了電子商務(wù)課
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