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xxxx年建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告五篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):95

xxxx年建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告

xxxx年建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告怎么寫

一、實習(xí)背景與目的

在xxxx年,我作為一名建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的大學(xué)生,有幸在一家知名建筑公司進行了為期三個月的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)的目的是將課堂所學(xué)理論知識與實際工作相結(jié)合,提升自身在建筑環(huán)境設(shè)計、設(shè)備選型及施工管理等方面的能力。

二、實習(xí)單位與崗位介紹

實習(xí)單位是一家專注于綠色建筑和智能樓宇的工程公司,我在暖通空調(diào)部門擔(dān)任實習(xí)生,主要負責(zé)協(xié)助工程師進行項目設(shè)計、設(shè)備選型和現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作。

三、實習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗

1. 設(shè)計階段:參與了多個項目的初步設(shè)計,學(xué)習(xí)了如何根據(jù)建筑物的功能需求和地域氣候條件,選擇合適的空調(diào)系統(tǒng)和熱源設(shè)備,理解了設(shè)計要考慮的能耗、舒適性及環(huán)保因素。

2. 設(shè)備選型:在工程師指導(dǎo)下,對比分析了不同品牌和型號的空調(diào)設(shè)備,了解其性能參數(shù)、價格及維護成本,鍛煉了我的比較分析能力。

3. 施工協(xié)調(diào):參與了施工現(xiàn)場的協(xié)調(diào)工作,學(xué)習(xí)了如何處理設(shè)備安裝與土建工程的配合問題,以及如何應(yīng)對施工過程中可能出現(xiàn)的技術(shù)難題。

四、遇到的問題與解決策略

實習(xí)期間,我遇到了一些挑戰(zhàn),如設(shè)計方案的優(yōu)化、設(shè)備選型的困難以及施工現(xiàn)場的突發(fā)狀況。通過與同事們的討論和導(dǎo)師的指導(dǎo),我學(xué)會了如何運用專業(yè)知識解決問題,增強了應(yīng)對實際問題的能力。

五、個人成長與反思

實習(xí)讓我認識到,建筑環(huán)境與設(shè)備工程不僅需要扎實的理論基礎(chǔ),更需要實踐經(jīng)驗和良好的團隊協(xié)作能力。我將在未來的學(xué)習(xí)和工作中,繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為實現(xiàn)綠色、智能的建筑環(huán)境貢獻自己的力量。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

xxxx年,我踏上了建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)實習(xí)的旅程,帶著對知識的渴望和對實踐的期待,我走進了一家充滿活力的建筑公司。在這里,我從理論走向?qū)嵺`,從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鲂氯耍_始了我人生中重要的一課。

結(jié)尾:

實習(xí)的時光短暫卻寶貴,它不僅讓我體驗到了專業(yè)領(lǐng)域的實際操作,更讓我明白了理論與實踐結(jié)合的重要性。我深感,每一次挑戰(zhàn)都是一次成長的機會,每一次困惑都是通往智慧的橋梁。我將以這次實習(xí)為契機,持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升,為我國的建筑環(huán)境改善和設(shè)備工程發(fā)展做出自己的貢獻。未來的道路還很長,我已做好準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)。

xxxx年建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告范文

第一篇 xxxx年建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告2250字

實習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對大學(xué)生的勞動觀念、理論聯(lián)系實際、動手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程。認真抓好實習(xí)工作,對提高實習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。其目的是:訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力;了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法;培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

時間飛逝 ,轉(zhuǎn)眼間我已成為一名大四的學(xué)生,在大四第一學(xué)期接近期中的時候針對《暖通空調(diào)安裝技術(shù)》這門課程我們組織了一次參觀實習(xí),在大三上學(xué)期學(xué)院曾為我們組織了一個星期的認識實習(xí),當(dāng)時所學(xué)的專業(yè)知識并不多所以實習(xí)下來對本專業(yè)的認識還是有限,所看到的東西很難和本專業(yè)聯(lián)系起來,這一次的參觀實習(xí)則使我對本專業(yè)所涉及的內(nèi)容有了全面的了解,也對施工、監(jiān)理等有了一定的認知,也具備了一定的動手能力,這是對我們一年多專業(yè)學(xué)習(xí)情況的檢驗與應(yīng)用,從中我們學(xué)習(xí)到了許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業(yè)知識,更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。總之此次參觀實習(xí)之行我收獲頗豐。

這次參觀實習(xí)的實習(xí)地點是昆明市靠近關(guān)上的一座綜合性建筑――高原明珠酒店,實習(xí)對象重點是空調(diào)系統(tǒng),為期一個下午,由羅卓英老師和美的公司駐云南辦事處王寒區(qū)域經(jīng)理帶領(lǐng)。我們同學(xué)參加實習(xí)的有45人,下午1:30我們準(zhǔn)時坐上了從白龍校區(qū)出發(fā)的汽車。我們專業(yè)都是干什么的,工地上是什么樣子?帶著這些問題和說不出的喜悅我們踏上了去關(guān)上的旅程。下午2:30左右我們到達了目的地,下車之后一看果然是氣派宏偉,大而且美,建設(shè)造型確實美觀別致,據(jù)了解這是一座綜合性建筑,總建筑面積大約有3萬平方米,大概是7、8層的樣子,包含了地下車庫,辦公大廳,ktv包房,舞會廳,桑那房,娛樂休閑中心,客房,大小會議室等等,規(guī)模實在是大,裝修也是相當(dāng)豪華,看了讓人心動。

在老師和王總的帶領(lǐng)下,我們進到里面聽負責(zé)空調(diào)安裝的師傅講關(guān)于這個建筑的空調(diào)設(shè)計,里面的空調(diào)設(shè)計是底層大空間采用全空氣系統(tǒng),全空氣系統(tǒng)是指空調(diào)房間的室內(nèi)負荷全部由經(jīng)過處理的空氣來負擔(dān)的空調(diào)系統(tǒng)。由于空氣的比熱較小,需要用較多的空氣量才能達到消除余熱余濕的目的,因此要求有較大斷面的風(fēng)道或較高的風(fēng)速。除其之外,都采用了風(fēng)機盤管加獨立新風(fēng)系統(tǒng),其優(yōu)點是布置靈活,可以和集中處理的新風(fēng)系統(tǒng)聯(lián)合使用,也可單獨使用;各房間互不干擾,可以獨立的調(diào)節(jié)室溫,并可隨時根據(jù)需要開、停機組,節(jié)省運行費用,靈活性大,節(jié)能效果好;與集中式空調(diào)相比,不需要回風(fēng)管道,節(jié)省建筑空間。里面很多工人正在施工,有刷漆的,鋪地的,運材料的,打孔的,個個忙的不亦樂乎。隨著參觀地方的不同,使我了解了風(fēng)管的制作與布置安裝及保溫,看到了風(fēng)機盤管和空氣處理機組的安裝,各種送回風(fēng)口及它們的安裝位置,如活動單雙層百葉風(fēng)口,方形散流器,格柵回風(fēng)口等,還有新風(fēng)口和排風(fēng)口。了解了水系統(tǒng)管路的布置和走向,對水管管徑有個感性的認識,懂得了水管的保溫處理??吹搅思t色的報警裝置,自動噴淋系統(tǒng),電配室和管井房。

參加實習(xí)時間為___年__月1日至__年12月30日,廣州機械建筑施工有限公司報道,安排在廣州南沙廣隆安置區(qū)(一標(biāo)段)實習(xí),主要跟施工員下到現(xiàn)場參加施工實踐。

該工地建筑面積為 68685.1 m2該工地位于珠江口地質(zhì)為粉砂淤泥、淤泥質(zhì)土,地基的承載能力低主要打樁基礎(chǔ)框架結(jié)構(gòu),采用剪力墻承重結(jié)構(gòu);小區(qū)里的建筑有e1-4商場、幼兒園和生活樓房,其中d1-d2-d3生活樓為11層的建筑,其余的b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4為6層的建筑,還包括一些公共設(shè)施有垃圾回收站、地下停車場、地下人防設(shè)施、籃球場、休閑娛樂區(qū)等。

當(dāng)我去到該工地時主體已經(jīng)完成進入裝修階段和小市政排水工程圖紙審批,其中b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4已經(jīng)進入室內(nèi)裝修和外墻貼磚,d1-d2室內(nèi)砌磚墻和外墻批蕩,而d3則主體樓層已經(jīng)到了第9層

第一天到工地是先熟悉場地,第二天項目經(jīng)理安排我們做實習(xí)質(zhì)安員,主要的工作是對工地的質(zhì)量與安全進行監(jiān)督,其中質(zhì)量是施工的工藝質(zhì)量檢查,安全是指施工現(xiàn)場不安全因素的檢查和安全生產(chǎn)的監(jiān)督。經(jīng)過下到施工現(xiàn)場在觀察采用有組織多個工作面一起施工,其中d3棟號在上樓層,d1-d2在砌內(nèi)墻磚,b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4在室內(nèi)裝修和外墻貼磚和小市政工程的施工前準(zhǔn)備。這樣可以大大的加快施工進度,避免出現(xiàn)窩工現(xiàn)象。

一、 墻體的砌筑工程

經(jīng)過對施工現(xiàn)場的觀察d1-d2棟號樓,主體框架已完成室內(nèi)磚墻砌筑已完成1~3層,第4層施工中。采鋼井架垂直升降機運輸材料。該墻體不參加承重,為24墻厚,磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。

其中灰砂磚選用規(guī)格為240_115_53的mu5級,對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿足強度和耐久性的要求。

水泥砂漿的采用配合比為 的m7.5級,對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿足和易性不出現(xiàn)離析現(xiàn)象。

砌筑工藝的要求:

(1)抄平 砌磚墻前先打底層水平并m7。5的水泥砂漿打底抄平,其目的在于能讓底層保持在同一水平。

(2)放線 主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置,為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線一致。

(3)擺磚 把磚沿定好的軸線擺放,目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整齊的可以將其調(diào)整好。

(4)立皮數(shù)桿及掛準(zhǔn)線 皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平,控制預(yù)埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標(biāo)高。

(5)砌磚。

對墻體砌筑質(zhì)量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。

第二篇 xxxx年5月建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告2250字

課題名稱:商品城空調(diào)系統(tǒng)安裝

實習(xí)地點:臨沂國際商品批發(fā)城

學(xué)院:土木建筑學(xué)院

專業(yè):建筑環(huán)境與設(shè)備工程

姓名:___學(xué)號03020243

指導(dǎo)教師:___

報告日期:2024年9月21日山東科技大學(xué)1.建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)

2003級生產(chǎn)實習(xí)大綱

1.1實習(xí)性質(zhì)和目的

1.1.1實習(xí)性質(zhì)

生產(chǎn)實習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對大學(xué)生的勞動觀念、理論聯(lián)系實際、動手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程。認真抓好生產(chǎn)實習(xí)工作,對提高生產(chǎn)實習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。

1.1.2實習(xí)目的

1.1.2.1訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力;

1.1.2.2了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法;

1.1.2.3培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力;

1.1.2.4培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

1.2實習(xí)內(nèi)容

建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)主要以實際參與本行業(yè)設(shè)計、施工與監(jiān)理、運行管理為主,參觀實習(xí)為輔。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)中有的放矢,要根據(jù)實習(xí)單位的性質(zhì)和條件把握以下內(nèi)容:

1.2.1明確建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程專業(yè)涵括的技術(shù)內(nèi)容;

1.2.2了解本專業(yè)所涉及的設(shè)計規(guī)范、施工驗收規(guī)范、制圖標(biāo)準(zhǔn)、安裝標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料的內(nèi)容、作用及使用方法;

1.2.3了解系統(tǒng)構(gòu)成、設(shè)備構(gòu)造;了解系統(tǒng)設(shè)計程序與要點、安裝施工方法和工藝;了解系統(tǒng)、設(shè)備的運行、管理方法;

1.2.4讀圖、繪圖。圖紙是工程語言。學(xué)生要掌握制圖的基本知識、基本方法和要求;能夠看懂施工圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集;通過繪圖、讀圖,不斷提高制圖水平和能力;

1.2.5了解施工組織設(shè)計的意義與施工組織設(shè)計方法;

1.2.6在現(xiàn)場技術(shù)人員的指導(dǎo)下,積極參與生產(chǎn)實踐,了解設(shè)備、管道及附屬設(shè)備的現(xiàn)場制作方法或安裝過程;

1.2.7了解工程或設(shè)備的施工質(zhì)量檢驗與驗收方法;

1.2.8了解專業(yè)中有關(guān)的新技術(shù),新工藝,新方法,把握專業(yè)發(fā)展趨勢。

1.3生產(chǎn)實習(xí)要求

1.3.1實習(xí)師生必須樹立安全第一的思想,一切行動聽從指導(dǎo)教師和現(xiàn)場工程技術(shù)人員的指揮,到現(xiàn)場從事生產(chǎn)實習(xí)或參觀前必須了解有關(guān)的安全知識;

1.3.2嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院的有關(guān)實習(xí)紀(jì)律,遵守企業(yè)或工地的規(guī)章制度和作業(yè)規(guī)程;未經(jīng)允許不準(zhǔn)擅自亂動各類機械設(shè)備,不準(zhǔn)在施工現(xiàn)場或車間內(nèi)亂跑和嬉鬧;

1.3.3學(xué)生應(yīng)按實習(xí)大綱和實習(xí)計劃要求認真完成實習(xí)中規(guī)定的各項任務(wù),并做好實習(xí)筆記。實習(xí)中應(yīng)勤觀察、勤動手、勤思考、善于發(fā)現(xiàn)問題和分析問題。

1.3.4實習(xí)期間不得遲到、早退、無故缺勤;不準(zhǔn)單獨外出。原則上不允許請假,如有特殊情況確需請假時需經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)教師主管院長批準(zhǔn);

1.3.5對嚴重違反實習(xí)紀(jì)律者,指導(dǎo)教師有權(quán)終止其實習(xí),并由學(xué)院根據(jù)情節(jié)嚴重程度,給予紀(jì)律處分;

1.3.6每天寫實習(xí)日記。實習(xí)日記應(yīng)圖文并茂,實習(xí)指導(dǎo)教師可隨時抽查學(xué)生的實習(xí)日記,并給予指導(dǎo)。實習(xí)結(jié)束時,應(yīng)將實習(xí)日記交實習(xí)指導(dǎo)教師評閱,并根據(jù)實習(xí)日記按照學(xué)院要求格式寫出實習(xí)報告。生產(chǎn)實習(xí)報告內(nèi)容完整,不少于10000字。

1.4實習(xí)考核

實習(xí)結(jié)束后,實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)報告、理論聯(lián)系實際分析問題和解決問題的能力,結(jié)合平時實習(xí)表現(xiàn),勞動態(tài)度,與工地關(guān)系及遵守紀(jì)律等情況,定出成績(必要時可進行口試復(fù)查)。

實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分制評定,其方法如下:

1.4.1實習(xí)認真,遵守紀(jì)律,能按時報到和結(jié)束,無無故缺勤而且完成任務(wù)較好,實習(xí)日記及實習(xí)報告質(zhì)量高,

全面完成實習(xí)大綱的要求,獨立工作能力較強者,成績評為優(yōu)。

1.4.2足要求,質(zhì)量較高,有一定的獨立工作能力者,成績評為良。

1.4.3能完成實習(xí)大綱的全部要求,實習(xí)日記和報告能滿足要求,質(zhì)量尚好者,成績評為中。

1.4.4基本完成實習(xí)大綱要求,能完成實習(xí)日記和實習(xí)報告,但質(zhì)量一般者,成績評為及格。

1.4.5實習(xí)日記和報告不合格,或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)差,有嚴重違反紀(jì)律者,成績評為不及格。

1.4.6凡有以下之一者,實習(xí)成績不給予評定,作不及格處理:

1.4.6.1報告未按時完成者;

1.4.6.2實習(xí)日記少于3次者;

1.4.6.3無論何種原因,有三分之一時間未參加實習(xí)者;或?qū)嵙?xí)無故缺勤5學(xué)時以上者;

1.4.6.4嚴重違反紀(jì)律,造成惡劣影響者;一般違反紀(jì)律,經(jīng)教育不改者。

1.5時間地點安排

地點:黃島、青島、濱州、臨沂等地

時間:計劃2024.9.4~2024.922;部分學(xué)生利用暑假完成生產(chǎn)實習(xí)。

2實習(xí)報告內(nèi)容

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已成為一名大四的學(xué)生,在大四第一學(xué)期剛一開學(xué)我們就開始了生產(chǎn)實習(xí),在大三上學(xué)期學(xué)院曾為我們組織了一個星期的認識實習(xí),當(dāng)時所學(xué)的專業(yè)知識并不多所以實習(xí)下來對本專業(yè)的認識還是了了,所看到的東西很難和本專業(yè)聯(lián)系起來,這一次的生產(chǎn)實習(xí)則使我對本專業(yè)所涉及的內(nèi)容有了全面的了解,也對施工、監(jiān)理等有了一定的認知,也具備了一定的動手能力,總之此次生產(chǎn)實習(xí)之行我收獲頗豐。

九月四日星期一

這次生產(chǎn)實習(xí)我們的實習(xí)地點有黃島,臨沂,北京,濱洲等地,我的實習(xí)地點是臨沂,實習(xí)對象重點是空調(diào),為期三星期,由李慧敏,劉玉峰兩位老師帶領(lǐng)。我們同學(xué)參加實習(xí)的有17人,早晨6:50我們準(zhǔn)時坐上了從黃島發(fā)往臨沂的汽車。我們專業(yè)都是干什么的,工地上是什么樣子?帶著這些問題和些許的喜悅我們踏上了去臨沂的旅程。中午11:30左右我們到達了臨沂,臨沂到處是批發(fā)市場,不愧為批發(fā)第一城,商品是便宜,不過惟一不方便的地方就是交通不太便利,車輛很多,街道很擁擠,老師不段囑咐我們過馬路要注意安全,我們也都很小心。接下來就是在旅館安頓下來,到了晚上我們所有的同學(xué)都安頓好了,大家勞累了一天終于可以好好休息一下迎接明天的實習(xí)了,因為正式的實習(xí)是在明天,我們要養(yǎng)好精神,蓄勢待發(fā)。

第三篇 2024年建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告2050字

實習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對大學(xué)生的勞動觀念、理論聯(lián)系實際、動手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程。認真抓好實習(xí)工作,對提高實習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。其目的是:訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力;了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法;培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

時間飛逝 ,轉(zhuǎn)眼間我已成為一名大四的學(xué)生,在大四第一學(xué)期接近期中的時候針對《暖通空調(diào)安裝技術(shù)》這門課程我們組織了一次參觀實習(xí),在大三上學(xué)期學(xué)院曾為我們組織了一個星期的認識實習(xí),當(dāng)時所學(xué)的專業(yè)知識并不多所以實習(xí)下來對本專業(yè)的認識還是有限,所看到的東西很難和本專業(yè)聯(lián)系起來,這一次的參觀實習(xí)則使我對本專業(yè)所涉及的內(nèi)容有了全面的了解,也對施工、監(jiān)理等有了一定的認知,也具備了一定的動手能力,這是對我們一年多專業(yè)學(xué)習(xí)情況的檢驗與應(yīng)用,從中我們學(xué)習(xí)到了許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業(yè)知識,更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。總之此次參觀實習(xí)之行我收獲頗豐。

這次參觀實習(xí)的實習(xí)地點是昆明市靠近關(guān)上的一座綜合性建筑――高原明珠酒店,實習(xí)對象重點是空調(diào)系統(tǒng),為期一個下午,由羅卓英老師和美的公司駐云南辦事處王寒區(qū)域經(jīng)理帶領(lǐng)。我們同學(xué)參加實習(xí)的有45人,下午1:30我們準(zhǔn)時坐上了從白龍校區(qū)出發(fā)的汽車。我們專業(yè)都是干什么的,工地上是什么樣子?帶著這些問題和說不出的喜悅我們踏上了去關(guān)上的旅程。下午2:30左右我們到達了目的地,下車之后一看果然是氣派宏偉,大而且美,建設(shè)造型確實美觀別致,據(jù)了解這是一座綜合性建筑,總建筑面積大約有3萬平方米,大概是7、8層的樣子,包含了地下車庫,辦公大廳,ktv包房,舞會廳,桑那房,娛樂休閑中心,客房,大小會議室等等,規(guī)模實在是大,裝修也是相當(dāng)豪華,看了讓人心動。

在老師和王總的帶領(lǐng)下,我們進到里面聽負責(zé)空調(diào)安裝的師傅講關(guān)于這個建筑的空調(diào)設(shè)計,里面的空調(diào)設(shè)計是底層大空間采用全空氣系統(tǒng),全空氣系統(tǒng)是指空調(diào)房間的室內(nèi)負荷全部由經(jīng)過處理的空氣來負擔(dān)的空調(diào)系統(tǒng)。由于空氣的比熱較小,需要用較多的空氣量才能達到消除余熱余濕的目的,因此要求有較大斷面的風(fēng)道或較高的風(fēng)速。除其之外,都采用了風(fēng)機盤管加獨立新風(fēng)系統(tǒng),其優(yōu)點是布置靈活,可以和集中處理的新風(fēng)系統(tǒng)聯(lián)合使用,也可單獨使用;各房間互不干擾,可以獨立的調(diào)節(jié)室溫,并可隨時根據(jù)需要開、停機組,節(jié)省運行費用,靈活性大,節(jié)能效果好;與集中式空調(diào)相比,不需要回風(fēng)管道,節(jié)省建筑空間。里面很多工人正在施工,有刷漆的,鋪地的,運材料的,打孔的,個個忙的不亦樂乎。隨著參觀地方的不同,使我了解了風(fēng)管的制作與布置安裝及保溫,看到了風(fēng)機盤管和空氣處理機組的安裝,各種送回風(fēng)口及它們的安裝位置,如活動單雙層百葉風(fēng)口,方形散流器,格柵回風(fēng)口等,還有新風(fēng)口和排風(fēng)口。了解了水系統(tǒng)管路的布置和走向,對水管管徑有個感性的認識,懂得了水管的保溫處理??吹搅思t色的報警裝置,自動噴淋系統(tǒng),電配室和管井房。最后我們不辭辛苦爬到了屋頂,這是最值得我們參觀的地方,在上面布置了空調(diào)主機和膨脹水箱,冷凍水供回水干管及循環(huán)水泵??照{(diào)主機采用了美的風(fēng)冷熱泵模塊化組合機組,每一個模塊由一臺數(shù)碼渦旋變流量自動控制主機和五臺定流量主機組成的,可以實現(xiàn)負荷變化的無極調(diào)節(jié),達到節(jié)能的目的??偣灿?個模塊總裝機18臺,據(jù)了解每臺造價20萬元人民幣,主機設(shè)備投資360萬。在供回水管的施工方面,有一個工人正在刷__膝,干管上裝了各種各樣的閥門和預(yù)留了一些小孔管,看到這些東西有很多不太明白,就上去問那個正在工作的老師傅,他熱情地給我作了一一解答,這些閥門有的是閘閥,有的是碟閥,有的是電動二通閥,還有止回閥等,這些預(yù)留孔主要是用來安裝壓差控制器,溫度計,壓力表和一些自控裝置等。這讓我想起了毛主席的那句名言,“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,你瞧人家老師傅實踐知識比咱們光在書本上學(xué)的東西多很多,所以我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該理論和實踐相結(jié)合,才能提高我們的專業(yè)水平。最后談一下膨脹水箱,它安裝在回水管靠近水泵的吸入口處,起著定壓和容納膨脹水之用,但上面還有很多管的功能我還不能一一搞清楚,也沒有問到老師和工人,真是覺得有點遺憾。哈哈,一些平時只在課本上見過樣子和名稱的裝置在今天都看到了實物,心里是美滋滋的,因為我們既開了眼界又長了知識,真是受益非淺。

最后懷著依依不舍的心情我們踏上了回學(xué)校的路。自始至終,我們都保持了極大的激情,虛心的態(tài)度,去一一發(fā)掘那些奇妙精細的結(jié)構(gòu),去請教我們懸而未解的疑問,去總結(jié)我們認識上所存在的許多錯誤,從而使我們在對本專業(yè)的理解上,突破了單一的理性認識,有了更豐富的感性認識,完成了我們認識水平上的一個飛躍。真希望以后能有更多的實習(xí)機會!

第四篇 建筑環(huán)境專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告700字

我利用暑假時間到__公司進行了為期一個星期的實習(xí)!經(jīng)過實習(xí)我了解了許多建筑設(shè)備的知識,在社會實踐中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強了認識,培養(yǎng)和鍛煉了綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本技能,學(xué)會了獨立分析和解決實際問題。此外,我把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備?,F(xiàn)對本次實習(xí)報告:

建筑物除了新穎美觀的外形外,尚需有舒適的內(nèi)部環(huán)境,而室內(nèi)的舒適環(huán)境關(guān)鍵是建筑設(shè)備的配置,高新技術(shù)的應(yīng)用,又使建筑向著智能化方向發(fā)展。隨著我國工程建設(shè)項目管理體制改革的不斷深化,工程質(zhì)量有了顯著提高,特別是國家對建筑施工管理體制的改革,使國有建筑施工企業(yè)真正成為獨立經(jīng)營、自負盈虧的經(jīng)濟實體,建筑行業(yè)的機械化程度有了很大的提高,機械設(shè)備在施工中的地位和作用日益顯著和重要,在大大促進了建筑施工企業(yè)本身的發(fā)展同時,也為社會基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)提供了技術(shù)支撐。我這次實習(xí)的看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程。我去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。嘗試了解常用的機械設(shè)備。

這次寶貴的實習(xí)基本上達到我制定的目標(biāo),自己在課堂上學(xué)習(xí)到的知識真正運用到實際中,對本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù),本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認識,明確自己的專業(yè)范圍,了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計、施工、維護管理、調(diào)試等方面的知識。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。此外還激發(fā)了我對本專業(yè)的更大的興趣,更好的投入下面的學(xué)習(xí)中!

第五篇 xxxx年5月建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告350字

這次生產(chǎn)實習(xí)我們的實習(xí)地點有黃島,臨沂,北京,濱洲等地,我的實習(xí)地點是臨沂,實習(xí)對象重點是空調(diào),為期三星期,由李慧敏,劉玉峰兩位老師帶領(lǐng)。我們同學(xué)參加實習(xí)的有17人,早晨6:50我們準(zhǔn)時坐上了從黃島發(fā)往臨沂的汽車。我們專業(yè)都是干什么的,工地上是什么樣子?帶著這些問題和些許的喜悅我們踏上了去臨沂的旅程。中午11:30左右我們到達了臨沂,臨沂到處是批發(fā)市場,不愧為批發(fā)第一城,商品是便宜,不過惟一不方便的地方就是交通不太便利,車輛很多,街道很擁擠,老師不段囑咐我們過馬路要注意安全,我們也都很小心。接下來就是在旅館安頓下來,到了晚上我們所有的同學(xué)都安頓好了,大家勞累了一天終于可以好好休息一下迎接明天的實習(xí)了,因為正式的實習(xí)是在明天,我們要養(yǎng)好精神,蓄勢待發(fā)。

xxxx年建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告五篇

實習(xí)報告范文實習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對大學(xué)生的勞動觀念、理論聯(lián)系實際、動手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程。認真抓好實習(xí)工作,對提高實習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。其目的是:訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力;了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法;培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。時間飛
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