第一篇 規(guī)范用字調(diào)查報告450字
在生活中，漢字被我們經(jīng)常用到，漢字已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分，可是我經(jīng)?？吹接幸恍┥倘酥活欁约旱牡睦?，而對漢字經(jīng)?！安蛔鹬??！?/p>
有一次，我買書不小心買到了盜版的，看的看的，我就開始有點摸不著頭腦了，這都寫得是什么呀。真是錯字連篇！舉幾個簡單的例子吧：打偏了的偏居然寫成了的篇，喜歡的歡寫成了換，還有叔叔的叔寫成的書，媽媽的媽寫成了馬，真是讓我無法再看下去了。這對我們小學(xué)生真是一種誤導(dǎo)。
還有一次我在下面玩得時候，身上被咬了幾個包，我慶幸?guī)Я艘黄炕端?，不看不知道，一看嚇一跳，上面的廣告居然寫得是默默無蚊，他們?yōu)槭裁匆@么來用漢字，我百思不得其解。在大街上，我也經(jīng)常會看到一些不錯別字的廣告招牌，雞蛋的寫到旦，軌的右邊寫成“丸“字，這些都成了我們這個文明城市的不和諧音符。
不管這些人有意還是無意，我希望他們能規(guī)范使用漢字，正確使用漢字，給我們這些正在上學(xué)學(xué)漢字的孩子們一潔凈的漢字空間。為我們這個城市添光加彩！
社會用字調(diào)查報告作文
第二篇 2024規(guī)范用字情況調(diào)查報告作文850字
一、選題背景
隨著社會的發(fā)展，各種媒體應(yīng)運而生。影視、廣告、出版物接踵而來，商品包裝、廣告招牌變著花樣地吸引顧客……這是時代的產(chǎn)物，代表著社會的進步。但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字，給識字尚少的小學(xué)生造成錯覺，為他們以后的識字設(shè)置了障礙，也為人們辦事帶來許多不便。另外，在新課程改革中，確實培養(yǎng)了一大批有特長、有創(chuàng)新能力的人才，但是，不免顧此失彼，老師們相對地淡化了識字、寫字。加上考試科目、項目增多，學(xué)生任務(wù)重、頭緒多，書寫質(zhì)量自然不高，不規(guī)范字越來越多，從學(xué)生的作文、日記等作業(yè)中明顯地反映出來。基于以上這些狀況，我們擬訂了“社會用字規(guī)范狀況調(diào)查”活動方案。
二、實踐活動目標(biāo)
1、通過調(diào)查活動，使學(xué)生正確使用規(guī)范字，認(rèn)識規(guī)范用字的重要性。
2、通過調(diào)查研究，了解社會用字狀況，加強規(guī)范用字的思想意識
3、培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、運用信息的能力和團結(jié)協(xié)作的精神。
4、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，為規(guī)范社會用字作出貢獻。
三、實踐活動內(nèi)容
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會用字環(huán)境，實地考察出版物、影視屏幕、公共場所的設(shè)施及招牌、廣告、商品包裝說明、企事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況，探究社會上的錯字、別字，使用簡化字、繁體字等不規(guī)范字的比率，對不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評，建議使用規(guī)范漢字。
四、實踐活動過程
(一)提出問題階段
(二)調(diào)查研究階段
實地調(diào)查。分小組分類型實地考察社會用字狀況，并對不規(guī)范用
字情況進行分類與統(tǒng)計，填寫社會用字狀況調(diào)查統(tǒng)計表。
宣傳發(fā)動。
(三)交流總結(jié)階段
統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果
(1)社會各類不規(guī)范字比率
不規(guī)范漢字類型 機關(guān)企事業(yè)用字 媒體用字 商品用字 公共場所用字 合計
錯字比率 0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1%
別字比率 0.7% 2.3% 1.5% 3.3% 7.8%
簡化字比率 0.2% 0.3% 0.4% 4.2% 5.1%
繁體字比率 1.3% 2.1% 3.6% 1..5% 8.5%
合計 2.7% 5.8% 6.7% 11.3% 26.5%
從調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出：公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重，而這里又恰恰是人群密集的地方，會給人們辦事帶來不便。因此，我們覺得政府應(yīng)該重視，以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。我們呼吁：全社會的每個公民都來關(guān)注母語的健康發(fā)展。
第三篇 社會規(guī)范用字調(diào)查報告1250字
社會規(guī)范用字調(diào)查報告
在中國，特有的文字舊是漢字。中國的文字是經(jīng)過不斷演變而發(fā)展起來的。
它有著悠久的歷史：從商朝開始的甲骨文再到金文秦朝時統(tǒng)一的文字小篆到隸書，后來慢慢發(fā)展到楷書又有了繁體字和簡體字?，F(xiàn)在，中國大陸使用的是簡體字。
在當(dāng)今的社會上，處處用到文字，沒有了文字人們?nèi)绾紊?？看，招牌、廣告、路標(biāo)、標(biāo)語、墻報、商店櫥窗等等，存在的問題便是文字。《______國家通用語言文字法》等法律法規(guī)對社會用字作出了有關(guān)規(guī)定以及對書法用字的特殊也作出了規(guī)定?？墒?，到商店里、小區(qū)、街上溜達一圈，便能發(fā)現(xiàn)許許多多有意思的文字，例如：商店里，為了吸引更多的客戶，打出了新穎、妙趣橫生的廣告詞，如默默無蚊（蚊香廣告）；舞廳的招牌上龍飛鳳舞地寫著個午；在許許多多優(yōu)秀的軟筆書法作品中，總是能看看見寫著許許多多筆劃繁多、復(fù)雜的繁體字；商店中，有一種食品名曰qq糖，深受許多人喜愛；網(wǎng)上，靚帥酷成了常常掛在嘴邊的語言。有些廣告語更是讓人津津樂道，比如:一見‘鐘’情（鬧鐘廣告）、客上天然居 居然天上客（某旅店門口所題的對聯(lián)）。社會用字不規(guī)范主要存在著以下的幾種情況：
一、廣告語利用諧音濫用文字。如玲瓏踢透（足球廣告）騎樂無窮（摩托車廣告） ，衣見鐘情（衣服廣告）雞不可失（炸雞翅、雞腿廣告）等等
二、廣告語一語雙關(guān)。像手表廣告的一表人才等；
三、不斷產(chǎn)生新詞。隨著時代的日新月異，像qq、按揭、粉絲等一些新詞開始在人們的生活中活躍，漸漸地融入到人們的生活、學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中；四有的廣告當(dāng)中運用了對聯(lián)，真是天衣無縫，讓人嘆為觀止。比如說那幅客上天然居 居然天上客的對聯(lián)就將我們折服了。社會用字當(dāng)中存在著許多不規(guī)范用字情況的原因：
一、為了推銷產(chǎn)品，吸引更多的顧客，廣告商們利用諧音濫用字，給那些年幼無知的小學(xué)生帶來許多不好的影響。
二、平時，為了節(jié)省時間，書寫方便，人們用了簡化字，卻不知那些文字早已被社會淘汰。
三、繁體字則是那些為了崇尚古人、為了書寫美觀或為了表現(xiàn)自己的才華等的人不規(guī)范地使用。那么，怎樣消除不規(guī)范用字的情況呢？我覺得，首先要睜大我們敏銳的眼睛，善于觀察，從而發(fā)現(xiàn)生活中的不規(guī)范用字。如果看到一些不規(guī)范用字的情況，要立刻糾正，向店主、居委會反映，改正過來。當(dāng)然，對于社會上那些存在別字、錯字、不規(guī)范字的現(xiàn)象我們也可以采取一些實際、有效的措施：
一、把《______國家通用語言文字法》等污染法規(guī)寫在公告欄里，讓人們隨時注意不要寫錯字、別字；
二、或者把《______國家通用語言文字法》等污染法規(guī)制成大的廣告條幅，讓人們經(jīng)?？?，經(jīng)常學(xué)習(xí)，進一步規(guī)范用字；
三、也可以把常用漢字規(guī)范用字打印下來，發(fā)到每個公民手里讓他們先學(xué)習(xí)再舉行競賽。另外，對那些不規(guī)范用字的個人或集體，可以采取罰款的制度。比如說寫一個錯別字罰五百元，廣告語濫用字罰款二千元，濫用簡化字罰款二百元等。相反，對于那些發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字情況舉報的人給予獎勵，對規(guī)范用字的個人或集體給予獎勵或表揚。讓我們一起行動起來吧，來捍衛(wèi)屬于我們的文化！
第四篇 規(guī)范用字情況調(diào)查報告500字
一 調(diào)查
來到市場，我和媽媽看到了一個小攤，在這個小攤前立了一個小牌子，上面寫著：體閑襪、運動襪;我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口，抬頭一看，我立馬發(fā)現(xiàn)這家商店的店名寫錯了，只見兩個醒目的“依柜”高高地掛在店門口;還有一家賣新疆大棗的，店主為了招攬生意，就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個字，我咋看這個“疆”字就不順眼，最后我發(fā)現(xiàn)這個疆字少寫了一個“土”。
二 分析
1.“休”和“體”兩個字只有一筆之差，所以很容易被弄混;
2.“依”和“衣”是同音字，所以在寫的時候容易被誤用;
3.“疆”字的筆畫很多，在寫的時候，容易把那個“土”字漏掉;
4.這些錯字常常出現(xiàn)在一些小攤上，人們在寫的時候一慌張，常常會把這些字寫錯。
三.總結(jié)
1.這些人在寫牌子的時候不注意，寫得過快，對這些字的細微之處沒有注意到;
2.這些錯字給我們買東西帶來了很多不便，當(dāng)我們看到這些錯字時，會讓人產(chǎn)生誤解。
四.建議
1.漢字是我們中華文化的瑰寶，大家應(yīng)該積極學(xué)習(xí)漢字，正確使用漢字。
2.政府也應(yīng)該經(jīng)常給生活在農(nóng)村的中老年人補習(xí)漢語
3.在校的中小學(xué)生應(yīng)該對這些同音字、易錯字加強學(xué)習(xí)，把這些字清晰地印在腦海中。
4.人們在寫牌子的時候要多想一想，看看自己有沒有把字寫錯。這樣，我們就不會把意思理解錯了。
第五篇 不規(guī)范用字社會調(diào)查報告1250字
不規(guī)范用字社會調(diào)查報告
調(diào)查內(nèi)容：社會不規(guī)范用字情況
調(diào)查目的：在現(xiàn)實生活中，街頭宣傳文字、廣告標(biāo)語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字，這些明顯的錯字會帶來嚴(yán)重的后果，我們針對現(xiàn)實生活中的不規(guī)范字展開調(diào)查，正確引導(dǎo)并建議他們改正，在文字使用中體現(xiàn)社會進步和文明。
調(diào)查人員：三山中學(xué) 教師堯征根
學(xué)生 楊俊 謝元紅等九人
調(diào)查時間：20__年11月25日下午
調(diào)查區(qū)域：三山街—伏石崗村
11月25日，我們八年級的九位同學(xué)，按照老師的要求和布置，來到三山街—伏石崗村路段參與不規(guī)范社會用字調(diào)查的社會實踐活動。雖然天氣十分炎熱，但是同學(xué)們的十分認(rèn)真，興致也很高，烈日下沿著三山—伏石崗村的水泥路搜尋著用字不規(guī)范的招牌、廣告、宣傳字等。
中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠流長，是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶，是中華民族文化的精華。但是，現(xiàn)代的人們對中國文字傳統(tǒng)的寫法有所改造，那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個社會出現(xiàn)了許多的錯別字。
在現(xiàn)代的這個社會里，有很多人都是為了一時的方便，而把很多的字簡寫;或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。
一、大量使用繁體字
在此次搜尋不規(guī)范用字中，繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類。在一公里長的路上有12處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。如新街中路105號店牌上的風(fēng)味小吃，把“風(fēng)”寫為繁體字，伏石崗村村頭的土地宣傳文字中的“認(rèn)”、“強”寫為繁體字，在伏石崗村新農(nóng)村建設(shè)點上，二棟樓房大門旁鑲嵌在墻壁上的永久性瓷板對聯(lián)中，“萬”、“興”、“風(fēng)”、“創(chuàng)”、“業(yè)”、“廣”、“氣”等寫為繁體，出現(xiàn)多處不規(guī)范書寫漢字的現(xiàn)象。
二、部分手寫招牌、標(biāo)語使用錯字、簡化字甚至別字
由于現(xiàn)在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成，而電腦根本就打不出錯字、簡化字，所以在沿街一百多個廣告牌中，未發(fā)現(xiàn)錯字、別字情況，只找到了五處使用繁體字的情況，但一些手寫的廣告和標(biāo)語中，錯字、簡化字還是不少。如將“樂隊”、“花圈”中的“隊”、“花”寫成錯字，將“停車住宿”的“?！?，“餐廳”的“餐”寫成簡化字。這么一改變，讓人看了很不舒服，特別扭。如果這些錯字、簡字繼續(xù)下去，那么以后的文字會變成什么樣呢？
三、隨意變形文字
除了以上所舉的不規(guī)范文字，一些店鋪業(yè)主為了達到吸引顧客眼球的目的，對文字進行隨意變形，或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字，千奇百怪。
四、語法錯誤
雖然不屬于不規(guī)范文字，但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”，讓人丈二和尚——摸不著頭腦。
從調(diào)查情況可以看出：公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還較嚴(yán)重，而這又恰恰是人群密集的地方，會給人們帶來不便。因此，我們覺得政府應(yīng)該重視，以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。
通過一個下午的調(diào)查活動，同學(xué)們收獲頗多：
1、學(xué)生參與活動的積極性提高了，感受到了實踐活動的重要意義。
2、經(jīng)過調(diào)查研究，學(xué)生規(guī)范用字的思想意識加強了，認(rèn)識到了使用不規(guī)范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規(guī)范字，并做好宣傳教育工作，為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力。
