2024年設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告怎么寫
1. 設(shè)計(jì)行業(yè)概述： 描述2024年設(shè)計(jì)行業(yè)的整體狀況，包括主要的設(shè)計(jì)領(lǐng)域、新興趨勢(shì)和市場(chǎng)變化。
2. 用戶需求分析： 分析2024年用戶對(duì)于設(shè)計(jì)的需求，包括審美傾向、功能性需求、用戶體驗(yàn)等方面。
3. 技術(shù)應(yīng)用： 探討設(shè)計(jì)中新技術(shù)的應(yīng)用，如虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、計(jì)算機(jī)技術(shù)在設(shè)計(jì)中的角色。
4. 行業(yè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇： 討論2024年設(shè)計(jì)行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，如版權(quán)問(wèn)題、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，以及由此帶來(lái)的新機(jī)遇。
5. 設(shè)計(jì)案例研究： 選取幾個(gè)2024年的代表性設(shè)計(jì)項(xiàng)目，分析其成功要素和影響。
6. 教育與培訓(xùn)： 探討設(shè)計(jì)教育的發(fā)展，包括在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、課程內(nèi)容的變化，以及對(duì)設(shè)計(jì)師技能需求的影響。
7. 未來(lái)展望： 對(duì)2024年后設(shè)計(jì)行業(yè)可能的發(fā)展方向進(jìn)行預(yù)測(cè)，提出設(shè)計(jì)師需要關(guān)注的關(guān)鍵點(diǎn)。
【開頭怎么寫】
在不斷演進(jìn)的技術(shù)和日益增長(zhǎng)的用戶需求驅(qū)動(dòng)下，2024年的設(shè)計(jì)行業(yè)展現(xiàn)出新的活力與變革。從平面設(shè)計(jì)到交互體驗(yàn)，從產(chǎn)品創(chuàng)新到空間規(guī)劃，設(shè)計(jì)已經(jīng)滲透到生活的方方面面。本報(bào)告將深入探討這一年度的設(shè)計(jì)趨勢(shì)、用戶需求、技術(shù)應(yīng)用，以及行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
【結(jié)尾怎么寫】
2024年，設(shè)計(jì)不僅僅是美學(xué)的體現(xiàn)，更是解決問(wèn)題和提升生活質(zhì)量的工具。隨著科技的融入和社會(huì)的變遷，設(shè)計(jì)師們需要持續(xù)學(xué)習(xí)，適應(yīng)不斷涌現(xiàn)的新需求和挑戰(zhàn)。展望未來(lái)，設(shè)計(jì)行業(yè)將繼續(xù)以創(chuàng)新為動(dòng)力，以用戶為中心，塑造更加人性化、智能化的環(huán)境。我們期待著更多富有洞察力和影響力的設(shè)計(jì)作品，為我們的世界帶來(lái)更多的美好。
2024年設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告范文
第一篇 2024年設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告5200字
張__主編《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》自學(xué)參考資料 iv.1f22
王艷__ 主編 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版 社會(huì)計(jì)學(xué)［j］.會(huì)計(jì)研究，__，（8）
中國(guó)家具設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告
前言：技術(shù)的創(chuàng)新永遠(yuǎn)是一個(gè)行業(yè)欣欣向榮的必要保證，如果比爾.蓋茨沒(méi)有那驚世的電腦才華和技術(shù)，相信微軟也絕不能成為當(dāng)今it界的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)。同樣，在屬于制造業(yè)的家具行業(yè)；對(duì)設(shè)計(jì)的要求也非常高，只有靈感的火花被設(shè)計(jì)師瞬間點(diǎn)燃，才能產(chǎn)生一件件精美的藝術(shù)作品。關(guān)注家具，關(guān)注設(shè)計(jì)，中國(guó)目前家具設(shè)計(jì)的本期的發(fā)展?fàn)顩r究竟如何？從報(bào)告中我們可以得到詳細(xì)的了解。
一、 全球家具業(yè)統(tǒng)計(jì)
全球家具總產(chǎn)值
上世紀(jì)80年代，全球家具總產(chǎn)值為800億美元，__年全球家具總產(chǎn)值為__億美元，其中：7個(gè)主要工業(yè)國(guó)（美、意、德、日、加、法、英）占63%；所有發(fā)達(dá)國(guó)家占78%；發(fā)展中國(guó)家占22%；（其中中國(guó)和波蘭發(fā)展迅速）
中國(guó)家具總產(chǎn)值
1983年中國(guó)僅有家具企業(yè)3400多家，從業(yè)人員36萬(wàn)人，家具總產(chǎn)值22億元。__年，中國(guó)有家具企業(yè)5萬(wàn)余家，從業(yè)人員500余萬(wàn)人，家具總產(chǎn)值2040億元，約200多億美元，占世界家具總產(chǎn)值的10%，僅次于美國(guó)，成為世界上第二大家具生產(chǎn)大國(guó)。
全球家具貿(mào)易總額
__年家具國(guó)際貿(mào)易總額約為530億美元，家具出口最多的國(guó)家為意大利、中國(guó)、加拿大和德國(guó)。根據(jù)csil預(yù)測(cè)，__年全球家具貿(mào)易已越過(guò)630億美元。
中國(guó)家具出口總額
__年中國(guó)家具出口總額為53.76億美元，約占全球家具國(guó)際貿(mào)易總額的10%，__年中國(guó)家具出口總額為73.33億美元，僅次于意大利。但據(jù)法國(guó)《論壇報(bào)》報(bào)導(dǎo)，從1994年至__年中國(guó)家具出口增加了33.5%，達(dá)97億歐元，在世界家具市場(chǎng)所占分額達(dá)16.2%，超過(guò)意大利，成為第一家具出口大國(guó)。
家具消費(fèi)
全球家具消費(fèi)最多的三個(gè)大國(guó)是美、日、德三國(guó)，其中美國(guó)年消費(fèi)家具669億美元；日本年消費(fèi)家具324億美元；德國(guó)年消費(fèi)家具245億歐元，三個(gè)國(guó)家合計(jì)占全球家具消費(fèi)總額的60%。
在世界家具工業(yè)大國(guó)中，年消費(fèi)家具超過(guò)100億美元的還有意大利、法國(guó)、英國(guó)、中國(guó)和巴西，中國(guó)已成為世界家具消費(fèi)大國(guó)之一。中國(guó)家具消費(fèi)市場(chǎng)已成為國(guó)際化的家具大市場(chǎng)。
近20年來(lái)全球家具制造技術(shù)飛躍發(fā)展
結(jié)構(gòu)進(jìn)步：由傳統(tǒng)的榫印結(jié)構(gòu)→32mm系統(tǒng)全拆裝結(jié)構(gòu)。
設(shè)備進(jìn)步：由傳統(tǒng)技術(shù)→數(shù)控機(jī)床、機(jī)器人。
生產(chǎn)方式進(jìn)步：由大批量生產(chǎn)方式→小批量多品種生產(chǎn)方式（精良生產(chǎn)，即時(shí)化生產(chǎn)、大規(guī)模定制）
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)步：由傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化→具有無(wú)限選擇的標(biāo)準(zhǔn)化。
二、中國(guó)家具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與變化
全國(guó)家具主要產(chǎn)區(qū)基本形成
珠江三角洲產(chǎn)區(qū)：深圳、東莞、順德、廣州、中山；
長(zhǎng)江三角洲產(chǎn)區(qū)：江、浙、滬；
環(huán)渤海灣產(chǎn)區(qū)：京、津、河北、山東、遼寧；
中西部川陜產(chǎn)區(qū)：重慶、四川、陜西。
此外，還有黑龍江和福建兩省也是家具企業(yè)集中的產(chǎn)區(qū)。
家具生產(chǎn)鏈基本形成
上游產(chǎn)品生產(chǎn)鏈：各類人造板、復(fù)面、封邊材料、涂料與膠料；
中間產(chǎn)品生產(chǎn)鏈：各類家具零部件；五金配件；裝飾部件。
終端產(chǎn)品的組裝與營(yíng)銷。
家具工業(yè)園區(qū)建設(shè)風(fēng)起云涌
以地方家具協(xié)會(huì)牽頭的地域性的家具工業(yè)園；
以大企業(yè)領(lǐng)頭的家具工業(yè)園；
以某類產(chǎn)品為主家具工業(yè)園。
家具市場(chǎng)規(guī)模宏大
目前，全國(guó)家具營(yíng)銷總面積達(dá)2500萬(wàn)平米。主要有如下類型：
大型家具集散地：如廣東順德樂(lè)從家具一條街，總面積近100萬(wàn)平方米；蘇州里口家具一條街達(dá)40多萬(wàn)平米。
家具商廈：如人事專業(yè)家具營(yíng)銷的遍布全國(guó)的“金海馬”、“吉盛偉邦”、“紅星”等。
家居廣場(chǎng)：將家具與裝飾材料，家居用品和飾品相結(jié)合的商業(yè)廣場(chǎng)，如“好百年”、“百安居”、“美克.美家”意大利生活館等。
專業(yè)家具市場(chǎng)：如中山大涌的紅木家具市場(chǎng)，中山三鄉(xiāng)和寧波慈溪的古舊家具市場(chǎng)等；
其它營(yíng)銷場(chǎng)地：百貨大廈內(nèi)的家具商場(chǎng)和分散的家具品牌店、專賣店等。
三、中國(guó)家具設(shè)計(jì)現(xiàn)狀
家具企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)模式
自主開發(fā)：靠企業(yè)內(nèi)部組織人力開發(fā)新產(chǎn)品；
委托設(shè)計(jì)：委托執(zhí)業(yè)的專業(yè)設(shè)計(jì)公司或委托高校的設(shè)計(jì)所開發(fā)設(shè)計(jì)；
借國(guó)外設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)：引進(jìn)外國(guó)設(shè)計(jì)師駐廠設(shè)計(jì)，開發(fā)海外風(fēng)格或結(jié)合中國(guó)文化進(jìn)行設(shè)計(jì)；
多種途徑相結(jié)合的開發(fā)模式。
家具產(chǎn)品風(fēng)格和檔次定位的依據(jù)
海外市場(chǎng)客戶需求導(dǎo)向（oem）
國(guó)際展會(huì)時(shí)尚導(dǎo)向（仿造跟風(fēng)）
國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求導(dǎo)向（趨向化設(shè)計(jì)）
設(shè)計(jì)師隊(duì)伍的組成
企業(yè)培養(yǎng)的設(shè)計(jì)師，許多知名企業(yè)老板本人就是設(shè)計(jì)總監(jiān)或主任設(shè)計(jì)師；
高校培養(yǎng)的設(shè)計(jì)師，主要來(lái)自林業(yè)院校以及設(shè)有“藝術(shù)設(shè)計(jì)”和“工業(yè)設(shè)計(jì)”專業(yè)的相關(guān)高校；
國(guó)外設(shè)計(jì)師的加盟。
家具設(shè)計(jì)師的類型
駐廠設(shè)計(jì)師；
執(zhí)業(yè)設(shè)計(jì)師；
自由設(shè)計(jì)師。
服裝店面設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
調(diào)研目的：為了更深入的了解服裝店里邊的布局，結(jié)構(gòu)和功能。
通過(guò)對(duì)各種類型的專賣店的觀察，并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析，增加關(guān)于店面展示設(shè)計(jì)的知識(shí)，進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問(wèn)題，在以后的設(shè)計(jì)中提供借鑒與幫助。店面設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)是吸引各種類型的過(guò)往顧客停下腳步，仔細(xì)觀望，并吸引他們進(jìn)店購(gòu)買。
一個(gè)店面設(shè)計(jì)的成功與否將決定其商品銷量與盈利的多少，有助于維護(hù)品牌形象，可以促進(jìn)商品的銷售。商品千差萬(wàn)別，商店各不相同，不同的消費(fèi)群體的購(gòu)買需求也不同，因此在對(duì)專賣店進(jìn)行設(shè)計(jì)之前，首先必須考慮清楚顧客群的情況。比如童裝專賣店的設(shè)計(jì)應(yīng)該顯得活潑而自由，符合兒童的審美需求;而像珠寶店的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量高貴、大氣，營(yíng)造一種華麗的空間氛圍。當(dāng)然，服裝店面設(shè)計(jì)的主要目的是為了把服裝最佳的一面展現(xiàn)出來(lái)，要做到這一點(diǎn)就必須結(jié)合運(yùn)用情調(diào)、功能性和富于魅力的設(shè)計(jì)，做到人性化設(shè)計(jì)。 下面將主要從兩方面對(duì)專賣店的空間設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)查分析：
一、功能性。
我們都很清楚一個(gè)專賣店成立的主要目的是為了銷售商品，從而取得盈利，對(duì)專賣店的設(shè)計(jì)是為了更好的將商品推銷出去，從而獲得更大的利潤(rùn)。只有最大限度的利用好有限的空間，將商品以最佳的狀態(tài)的展現(xiàn)給消費(fèi)者，才能夠獲得理想的效果，吸引消費(fèi)者。
進(jìn)入一個(gè)專賣店，不知你是否會(huì)有這樣的感覺(jué)：面對(duì)這么多五顏六色的商品，不知應(yīng)該選擇哪一件，不知是該向左走，還是向右走，是向前還是離開？
運(yùn)用好商品的關(guān)聯(lián)作用是一切活動(dòng)的開始。它指的是哪種類型的商品可以擺放在一起展示給顧客，如長(zhǎng)短襪可以和內(nèi)衣一起擺放，水壺可以和烤箱擺在一起，水果可以和蔬菜擺在一起，這樣做的目的是為了最大限度的利用貨架與通道組成的營(yíng)業(yè)空間引導(dǎo)顧客更加快捷而高效的瀏覽到商品。通過(guò)擺放互相有共同之處的商品，不至于讓顧客眼花繚亂，還可能讓顧客選中本來(lái)沒(méi)想要買的商品。
1.在商品的擺放上，盡可能的按照一定的形式或規(guī)律來(lái)擺放，比如同一色系的放在一起，垂直布置或者是對(duì)稱布置，既顯得規(guī)整，又
具有形式美感，而且不顯得雜亂。如圖：
2.其次是通道的設(shè)計(jì)，要盡可能的寬敞、筆直，盡量少拐角，以免太過(guò)狹窄而導(dǎo) 致人流不暢。有很多通道在外觀上都設(shè)計(jì)成不同于其他地面的風(fēng)格，
采用不同的顏色或者不
同的材料，這樣在一定程度上能夠有序的引導(dǎo)顧客進(jìn)行游覽，但也有一些消費(fèi)者潛意識(shí)里不
喜歡被拘束，而喜歡自由行走自由瀏覽。所以
我們應(yīng)該依靠巧妙的設(shè)置貨柜來(lái)吸引顧客自由的穿行。如圖：
3.當(dāng)一個(gè)逛了一整天街的消費(fèi)者，進(jìn)入一個(gè)專賣店時(shí)，這時(shí)她最需要的就是一張沙發(fā)或者一把椅子，能夠供她休息。因此，店內(nèi)的休息設(shè)施是不能忽視的，如果將它們按照一定的形式進(jìn)行組合，也會(huì)營(yíng)造出很有價(jià)值的營(yíng)業(yè)空間，既達(dá)到了供消費(fèi)者休息的功用，又取得了一定的設(shè)計(jì)美感。如圖
二、空間氛圍的營(yíng)造。
隨著現(xiàn)代生活水平的提高與人們消費(fèi)水平、消費(fèi)觀念的提升，人們對(duì)專賣店的空間設(shè)計(jì)的要求也越來(lái)越高，消費(fèi)的不僅僅是單一的商品，同時(shí)也需要身心上的愉悅。
專賣店從它的櫥窗設(shè)計(jì)到室內(nèi)的空間設(shè)計(jì)，其本質(zhì)都是在營(yíng)造一種空間氛圍，讓消費(fèi)者能夠真實(shí)的體會(huì)到該商品給他帶來(lái)的美好的感覺(jué)。(下面主要以櫥窗為例進(jìn)行分析)
如果把一個(gè)專賣店看作一本雜志，那么櫥窗就是這本雜志的封面。毫 無(wú)疑問(wèn)，引人注目充滿創(chuàng)意的櫥窗能夠起到促銷的作用，精心布置的櫥窗不僅能夠把消費(fèi)者引入店內(nèi)，而且還強(qiáng)化了商品的品牌形象，它既是一種廣告手段，又讓顧客深入了解店內(nèi)商品的情況。
1。設(shè)計(jì)櫥窗時(shí)，首先應(yīng)明確所要陳列的商品中蘊(yùn)含的主題與精神，然后賦予其一種理念，因?yàn)橹挥歇?dú)特的理念才能讓設(shè)計(jì)中與眾不同的東西呈現(xiàn)出來(lái)。但最 終櫥窗的主題要能夠反映或支持店內(nèi)銷售的商品。櫥窗的設(shè)計(jì)可以運(yùn)用一系列的色彩、形體、肌理、燈光等，在瞬間抓住消費(fèi)者的注意力，同時(shí)又要具備必要的細(xì)節(jié)與情節(jié)，可以讓消費(fèi)者停留更長(zhǎng)的時(shí)間。櫥窗的設(shè)計(jì)可以創(chuàng)作“戲劇”，傾訴“故事”，可以表現(xiàn)的活潑自然，可以營(yíng)造浪漫溫馨的氣氛，也可以制造誘惑，激發(fā)人們的購(gòu)買欲望。
2.運(yùn)用色彩能夠創(chuàng)造戲劇性的效果與氛圍，但這并不意味著色彩使用的越多，所制造出的效果就會(huì)越好，相反，最好的櫥窗用色設(shè)計(jì)方案是使用單色， 比如以藍(lán)調(diào)為基礎(chǔ)的櫥窗，能增添情感意義，被認(rèn)為是寒冷的、悲傷的，而紅色則給人以興奮、激動(dòng)、熱情的感覺(jué)。不同的色彩會(huì)使人產(chǎn)生不同的感覺(jué)，也會(huì)使形體產(chǎn)生不同的效果。如圖六所示，整個(gè)櫥窗以黃色為基調(diào)，營(yíng)造了一種積極向上的感覺(jué)，表現(xiàn)出青年人的健康與活力。背景中的線條有序的排列著，并不顯得雜亂，背景墻的處理也恰到好處，采用規(guī)整的平行線的處理手法，很有
秩序感，正好與立體的線條形成對(duì)比，加上
頂部燈光的照射，使得線條有一種跳躍的感覺(jué)，與主題搭配的很和諧。(在店內(nèi)空間設(shè)計(jì)中，色彩也是一種很好的分割空間的方法。
體會(huì)：考察了這么多不同種類的專賣店，每走進(jìn)一個(gè)專賣店給我的感覺(jué)就不同，不同品牌有著自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。像阿迪達(dá)斯、耐克、安踏等專賣店，當(dāng)?shù)谝荒_踏進(jìn)去時(shí)，就會(huì)有強(qiáng)烈的感覺(jué)——運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，雖然它沒(méi)有做過(guò)多的裝飾，也沒(méi)有多余的裝飾物，僅僅靠它的商品簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陳列就營(yíng)造出一種運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，再加上燈光的效果，將這種氛圍渲染的更加強(qiáng)烈。所以，一個(gè)專賣店的空間設(shè)計(jì)不需要很多的附加裝飾物，其本身的商品就是一種很好的裝飾，將商品進(jìn)行不同的陳列擺放，對(duì)其稍加設(shè)計(jì)便可營(yíng)造出理想的效果;燈光的選擇也很重要，不同的光源打在物品上會(huì)出現(xiàn)不同的效果，如日光燈、鎢絲燈、白熾燈、鹵素?zé)?、霓虹燈、金屬鹵化燈等等，應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟?，以配合店?nèi)的整體設(shè)計(jì)。
關(guān)于牛奶包裝設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告
調(diào)查時(shí)間：____________
調(diào)查人：___
調(diào)查對(duì)象：農(nóng)大周圍市場(chǎng)的牛奶包裝
調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)搜集，通過(guò)搜集相關(guān)材料和對(duì)牛奶的包裝的了解;實(shí)地考察，通過(guò)在農(nóng)大周圍市場(chǎng)和超市柜臺(tái)上市的包裝設(shè)計(jì)開展調(diào)查。 調(diào)查品牌：蒙牛、伊利、特侖蘇、旺仔 調(diào)查目的：
1、 了解市場(chǎng)牛奶包裝的市場(chǎng)現(xiàn)狀技具體情況，同時(shí)分析該類商品在個(gè)城市的整體情況。
2、 收集牛奶包裝在各個(gè)超市的市場(chǎng)分布、銷售價(jià)格、銷售狀況、銷售人群以及銷售方法。并對(duì)其進(jìn)行分析，以此尋找牛奶在包裝上的最佳突破點(diǎn)。
3、 了解消費(fèi)者的喜好、習(xí)慣、年齡層次，確保能更好地定位商品的報(bào)裝效果。
4、 觀察同等商品的不同造型結(jié)構(gòu)，了解它們的各自優(yōu)勢(shì)，以及能把它們的優(yōu)勢(shì)更好的運(yùn)用到自己的商品中，以尋求更好的設(shè)計(jì)理念。
5、 了解該類商品的一個(gè)銷售環(huán)境以便更好地設(shè)計(jì)包裝產(chǎn)品。
調(diào)查基本情況介紹
一、 調(diào)研內(nèi)容：
1、了解牛奶包裝的市場(chǎng)價(jià)值。
2、考察牛奶包裝形式(包裝材料、產(chǎn)品形象、主色調(diào))
3、調(diào)查牛奶的消費(fèi)情況及現(xiàn)存包裝問(wèn)題。
4、觀察和分析消費(fèi)人群的購(gòu)買原因和封面愛(ài)好。
二、 主要銷售群體：
兒童消費(fèi)者、學(xué)生消費(fèi)者等。牛奶的消費(fèi)市場(chǎng)主要有三大塊，兒童是牛奶的主要消費(fèi)群體，首先，由于年齡不是很大，身體和大腦處于發(fā)育階段，牛奶可以很好的補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng);其次，有些孩子從小就沒(méi)母乳吃，喝牛奶長(zhǎng)大。
本次調(diào)查歸納總結(jié)
通過(guò)這次的調(diào)查，使我明白了包裝設(shè)計(jì)形象的影響之大。使我懂得了，要真正做好一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)不是那么容易，它是與其他事物有著密切聯(lián)系的，是將具體的事物、事件、場(chǎng)景、抽象的精神、理念、方向通過(guò)特殊的圖案定下來(lái)的，是人們?cè)诳吹皆O(shè)計(jì)的同時(shí)自然產(chǎn)生聯(lián)想，從而對(duì)設(shè)計(jì)作品認(rèn)同。從而提高產(chǎn)品的銷售量，達(dá)到盈利的目的。
牛奶包裝存在的不足
1、包裝形勢(shì)比較單一 2、色彩和內(nèi)容不夠明顯、大膽
3、包裝設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單和雷同，包裝材料不夠環(huán)保 4、包裝視覺(jué)沖擊力不夠強(qiáng)
對(duì)包裝設(shè)計(jì)的思考
對(duì)市場(chǎng)各種包裝形式的受歡迎程度，調(diào)查顯示結(jié)果如下：從消費(fèi)者對(duì)包裝的次序可以看出，紙質(zhì)方形盒更受人們的歡迎，送禮是顯得好看而且看起來(lái)大方。禮品盒式的包裝更有大的市場(chǎng)潛力，小包裝則適合工作時(shí)、休閑、娛樂(lè)時(shí)使用。塑料袋裝的牛奶正在逐漸下降。
在現(xiàn)在的信息化社會(huì)，包裝對(duì)一個(gè)產(chǎn)品的銷售有很的大的影響，不僅能起到宣傳的作用，而且還在使用的過(guò)程中方便、環(huán)保。從美術(shù)角度來(lái)看，包裝注意圖案設(shè)計(jì)的和諧、活潑、高雅、色調(diào)使人賞心悅目，布局要得體;從品牌的宣傳角度來(lái)看，包裝要突出產(chǎn)品的商標(biāo)和特點(diǎn)，使人們看到時(shí)通俗易懂，易于理解、記憶。牛奶包裝應(yīng)該大膽的設(shè)計(jì)，在外形上要顯眼，突出產(chǎn)品的內(nèi)容和特性，讓消費(fèi)者更多的了解這個(gè)產(chǎn)品，一看到這個(gè)產(chǎn)品就覺(jué)得與眾不同，有種想買的沖動(dòng)。包裝要從消費(fèi)者的理念出發(fā)，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展和人們的需要來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣才能更好的達(dá)到包裝的效果，達(dá)到最終的目的。
合理的包裝應(yīng)做到對(duì)食品有更好的保護(hù)作用，方便攜帶、貯存、運(yùn)輸、使用，并且食用后的包裝材料能進(jìn)行回收再利用，做到環(huán)保。
第二篇 中文系教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告設(shè)計(jì)850字
中文系教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告設(shè)計(jì)--寄宿制高中學(xué)生與家長(zhǎng)溝通狀況調(diào)查
中文系02級(jí)赴華師一附中實(shí)習(xí)小組張璐
寄宿制高中學(xué)生與家長(zhǎng)溝通狀況調(diào)查
一、主題的確立：高中生正處在心理上脫離父母心理斷乳期，隨著身體的迅速發(fā)育，自我意識(shí)的明顯增強(qiáng)，獨(dú)立思考和處理事物能力的發(fā)展，高中生在心理和行為上表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來(lái)。而他們的感情變得內(nèi)隱，即內(nèi)心世界活躍，但情感的外部表現(xiàn)卻并不明顯。這些特點(diǎn)常阻礙著父母與子女的相互了解。而作為寄宿制高中，學(xué)生的大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，所以親子溝通在時(shí)間和空間上又受到了一定限制，這是否又成為家庭教育的一個(gè)消極因素呢？這正在引起有關(guān)同行和專家們的關(guān)注與思考。這次報(bào)告力圖通過(guò)本次調(diào)查了解到寄宿制高中生家庭親子溝通的現(xiàn)狀及溝通的影響因素。
二、調(diào)查對(duì)象
高一·七班全體學(xué)生，共50人。男生25人，女生25人。
三、方法
問(wèn)卷調(diào)查。
四、問(wèn)卷設(shè)計(jì)
有關(guān)寄宿制高中生與父母之間溝通狀況的調(diào)查問(wèn)卷
您好！我們是華中師大的實(shí)習(xí)老師。由于現(xiàn)代學(xué)生與父母普遍存在代溝（特別是高中生），所以我們?cè)O(shè)計(jì)了以下一份調(diào)查問(wèn)卷，愿為改善這個(gè)問(wèn)題提供寶貴建議。
完成這份問(wèn)卷大約需要三分鐘，謝謝您的配合！
2024年10月15日
班級(jí)性別
1．你認(rèn)為你與父母的溝通狀況怎么樣？
a．良好b.一般c.不是很好
2．當(dāng)你有煩惱或者不開心的事情時(shí)，與______交流？
a．日記 b．朋友 c．父母
3.你經(jīng)常跟父母訴說(shuō)你的小秘密嗎？
a.經(jīng)常b.有時(shí)c.從不
4.你經(jīng)常與父母打電話交流嗎？
a.是b.否
一般話題是什么？
a.父母喜歡的b.你自己的c.其它
5.當(dāng)面對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)，你與父母的觀點(diǎn)一致嗎？
a.經(jīng)常一致b.有時(shí)一致c.從不一致
6.你不在家時(shí)，父母會(huì)翻閱你的私人物品嗎？（日記、信件等）
a，會(huì)b.不會(huì)
7.你父母會(huì)干涉你打電話嗎？
a.會(huì)b.不會(huì)
8.你認(rèn)為你父母了解你嗎？
a.是b.不是c.不知道
9.你父母是否會(huì)支持你的愛(ài)好？
a.是b.否
10.當(dāng)在寢室里聽到其他人贊揚(yáng)他們父母時(shí)，你心情如何？
a．認(rèn)為我父母還要好
b．羨慕別人
c．無(wú)所謂
11.你經(jīng)常與父母鬧別扭嗎？
a.經(jīng)常b.有時(shí)c.從不
12.請(qǐng)談一下你對(duì)父母的期望
第三篇 企業(yè)vi設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告1400字
企業(yè)vi設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告
⑴ 調(diào)查時(shí)間：
20__年11月4日
⑵ 調(diào)查方式：
網(wǎng)上調(diào)查
⑶企業(yè)介紹：
江蘇宏寶集團(tuán)有限公司始創(chuàng)于一九五八年，歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的磨礪，公司已發(fā)展成為總資產(chǎn)逾12億元、年銷售達(dá)14億元的大型企業(yè)集團(tuán)，如今也是國(guó)內(nèi)主要的五金工具、冶金、鍛造、醫(yī)療機(jī)械、家居生活等主要生產(chǎn)基地。公司以“誠(chéng)信穩(wěn)健 創(chuàng)造卓越”為企業(yè)精神，倡導(dǎo)“我創(chuàng)造，您精彩”的企業(yè)理念。在多年的奉獻(xiàn)和發(fā)展中，公司樹立了良好的企業(yè)品牌，贏得了較高的市場(chǎng)信譽(yù)。
⑷現(xiàn)狀分析:
創(chuàng)立以來(lái)，宏寶為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，充分利用人才、產(chǎn)品、品牌、資本運(yùn)營(yíng)等優(yōu)勢(shì)，不斷追求創(chuàng)新追求卓越，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化延伸，以此鑄就了宏寶的輝煌。2006年10月12日，宏寶五金在深圳證券交易所發(fā)行并上市交易，股票簡(jiǎn)稱“江蘇宏寶”，股票代碼“002071”。公司注冊(cè)資本為18，402萬(wàn)人民幣。2024年，宏寶家居生活依托宏寶品牌的巨大優(yōu)勢(shì)，進(jìn)軍家居業(yè)，成就宏寶事業(yè)的又一朵奇葩； 2024年10月，宏寶為了抓住新能源產(chǎn)業(yè)太陽(yáng)能電池的市場(chǎng)機(jī)遇，出資9275萬(wàn)元投向多晶硅，擬注冊(cè)江蘇宏寶光電科技有限公司，開始進(jìn)軍新能源。
⑸標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)要求：
1、設(shè)計(jì)必須突出公司所從事的產(chǎn)業(yè)屬性、行業(yè)特點(diǎn)，體現(xiàn)公司核心價(jià)值觀。
2、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方、國(guó)際化、有美感，給人較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力。
3、主題鮮明，內(nèi)涵豐富，有創(chuàng)意，易于識(shí)別記憶，便于推廣應(yīng)用。
4、保證設(shè)計(jì)作品原創(chuàng)性，不得與其他公司、企業(yè)的標(biāo)識(shí)雷同，符合商標(biāo)注冊(cè)及所有權(quán)轉(zhuǎn)讓的有關(guān)規(guī)定。
⑹ 導(dǎo)入vi的目的.：
進(jìn)軍新能源，抓住新能源產(chǎn)業(yè)太陽(yáng)能電池的市場(chǎng)機(jī)遇，擴(kuò)大公司的規(guī)模，充分強(qiáng)調(diào)宏寶光電核心價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念。，此次舉辦征集企宏寶光電標(biāo)識(shí)活動(dòng)，旨在充分利用社會(huì)力量，博采眾長(zhǎng)，遴選符合宏寶光電核心價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念的標(biāo)識(shí)。
⑺同類企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象：
江蘇愛(ài)康核心企業(yè)品牌文化－魯班鎖精神（愛(ài)康人。魯班心）
愛(ài)康的產(chǎn)品根源就是以組合為重點(diǎn)，魯班鎖完全契合了愛(ài)康所有產(chǎn)品的特性，對(duì)于一個(gè)專業(yè)的太陽(yáng)能配件企業(yè)來(lái)說(shuō)最為重要的就是如何將專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)而不缺少現(xiàn)代感的產(chǎn)品完美的交到客戶面前，如同魯班鎖一樣輕松中帶有嚴(yán)謹(jǐn)。而愛(ài)康正是本著這個(gè)理念，在太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)中揮灑智慧的結(jié)晶，將魯班鎖最核心的組合概念不斷地發(fā)展與延伸，從企業(yè)內(nèi)部的個(gè)體組合到企業(yè)產(chǎn)品的全面組合，以魯班
鎖從6塊到12塊以至更多塊的追求完美精致的發(fā)展為目標(biāo)，不斷地創(chuàng)造新的科技、探尋新的領(lǐng)域，成為太陽(yáng)能配件行業(yè)“追日人”的領(lǐng)跑者。魯班鎖全方位詮釋了愛(ài)康的產(chǎn)品屬性、管理屬性、企業(yè)精神。企業(yè)再大也是一個(gè)家，在家里就需要家長(zhǎng)、兒女、兄弟姐妹，作為一個(gè)講專業(yè)、講誠(chéng)信、講團(tuán)隊(duì)的愛(ài)康大家庭，愛(ài)康無(wú)疑給企業(yè)兒女、兄弟姐妹提供了一個(gè)創(chuàng)造平臺(tái)，建立企業(yè)創(chuàng)新之門的精神之柱。在這種精神之柱的推動(dòng)下，企業(yè)員工以專業(yè)的態(tài)度、高效的團(tuán)隊(duì)精神，打造太陽(yáng)能行業(yè)團(tuán)隊(duì)、為追日人注入新的源動(dòng)力?！皭?ài)康”視企業(yè)每一個(gè)員工都為“魯班鎖”的組成部分，缺少每一組成部分必將成為企業(yè)不完美的瑕疵，大家共同打造以團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)企業(yè)的專業(yè)管理精神?！皭?ài)康”的目標(biāo)是致力發(fā)展成為全球知名的太陽(yáng)能配件供應(yīng)商及系統(tǒng)集成商。
相比較而言，愛(ài)康擁有更強(qiáng)的企業(yè)文化，和企業(yè)理念，能深入地打入人心。
⑻企業(yè)精神：
誠(chéng)信穩(wěn)健 創(chuàng)造卓越。企業(yè)理念：我創(chuàng)造，您精彩
⑼調(diào)查總結(jié)：
在進(jìn)行本公司的設(shè)計(jì)的時(shí)候，應(yīng)結(jié)合其企業(yè)現(xiàn)狀、精神、及理念。加強(qiáng)其與其消費(fèi)群體的互動(dòng)關(guān)系。具有現(xiàn)代科技的感覺(jué)。同時(shí)應(yīng)做到簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。
第四篇 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)提問(wèn)設(shè)計(jì)研究調(diào)查報(bào)告3250字
小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)提問(wèn)設(shè)計(jì)研究調(diào)查報(bào)告
引 言
我們有理由認(rèn)為，提問(wèn)是教師課堂教學(xué)中最重要的語(yǔ)言活動(dòng)之一。半個(gè)多世紀(jì)以前，史蒂文斯發(fā)現(xiàn)高中教師平均每天在課堂上幾乎要問(wèn)400個(gè)問(wèn)題。弗洛伊德從一個(gè)抽樣調(diào)查中得出小學(xué)教師一天平均在課堂里提348 個(gè)問(wèn)題。貝拉克發(fā)現(xiàn)，在中學(xué)的水平線上，課堂教學(xué)的核心是教師提問(wèn)，學(xué)生回答，然后是教師再對(duì)學(xué)生的回答做出反
應(yīng)。我們的經(jīng)驗(yàn)告訴自己，無(wú)論在哪一階段的語(yǔ)文閱讀教學(xué)過(guò)程中，課堂提問(wèn)可能是使用最為頻繁也是最為重要的教學(xué)方式。故閱讀教學(xué)中的提問(wèn)設(shè)計(jì)之優(yōu)劣，對(duì)其教學(xué)質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響。基于以上的問(wèn)題和考慮因素本人在研究課題中進(jìn)行了一次對(duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)課堂提問(wèn)的調(diào)查。
一、調(diào)查實(shí)施
（一）調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查問(wèn)卷12道題目
（二）調(diào)查方法
調(diào)查方式是以問(wèn)卷調(diào)查形式對(duì)本校五六年級(jí)31名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
（三）調(diào)查對(duì)象
本次調(diào)查對(duì)象是五六年級(jí)共31名學(xué)生。
（四）調(diào)查步驟
3月15日問(wèn)卷調(diào)查
3月20日統(tǒng)計(jì)、分析調(diào)查結(jié)果
3月28、29 日深入研究撰寫調(diào)查報(bào)告
二、調(diào)查結(jié)果與分析
1、你認(rèn)為課堂提問(wèn)這種教學(xué)形式會(huì)幫助你掌握知識(shí)，提高能力嗎？
選a占66%；選b占3%；選c占13%，由此可看，絕大部分學(xué)生能夠清楚的意識(shí)到課堂提問(wèn)能有效幫助自己掌握知識(shí)，提高能力，但仍有極少學(xué)生認(rèn)為幫助不大?？磥?lái)，從思想上幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)積極應(yīng)答課堂提問(wèn)是非常有必要的。
2、語(yǔ)文閱讀課上，你是否主動(dòng)舉手發(fā)言？
選a占44%；選b占28%；選c占3%，選d占25%，數(shù)據(jù)顯示，上課愿意回答閱讀課堂提問(wèn)僅占44%，其余學(xué)生則顯示過(guò)于被動(dòng)?？梢?jiàn)，教師在教學(xué)閱讀課，必須提升學(xué)生興趣。興趣是人們活動(dòng)強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)之一，它能調(diào)動(dòng)起人的生命力，使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂(lè)此不疲。
3、上課選d或e的同學(xué)，你“不太愿意”或“非常不愿意”舉手發(fā)言的原因是？
選a占12.5%；選b占25%；選c占9%，選d占6%，此題設(shè)置是針對(duì)上題不愿意上課舉手發(fā)言同學(xué)的調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示，25%學(xué)生困擾他們回答問(wèn)題的是口頭表達(dá)有困難，剩余學(xué)生或是問(wèn)題太難，不會(huì)回答；或是懶得動(dòng)腦思考；或是缺乏自信，不喜歡出風(fēng)頭?？梢?jiàn)教師在閱讀教學(xué)中，不僅應(yīng)兼顧問(wèn)題設(shè)計(jì)巧妙，還應(yīng)時(shí)刻培養(yǎng)學(xué)生良好的思考與表達(dá)習(xí)慣。
4、課堂上，你是怎樣對(duì)待語(yǔ)文老師提出的問(wèn)題的？
選a占38%；選b占25%；選c占3%，選d占25%，總是積極思考教師所提問(wèn)題的學(xué)生僅占38%，經(jīng)常積極思考問(wèn)題和很少思考的學(xué)生各占25%。這組數(shù)據(jù)告訴我們，教師必須在充分考慮學(xué)情的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教學(xué)問(wèn)題，所設(shè)問(wèn)題應(yīng)突破舊有觀念、陳舊理論的限制，有效激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考。
5、上題選d或e的同學(xué)，你為何“很少思考”或“從不思考”老師提出的問(wèn)題？
選a占12.5%；選b占41%；選c占6%，選d占9%。41%的學(xué)生認(rèn)為對(duì)于老師課堂提問(wèn)不知道如何思考，看來(lái)教師在教學(xué)中應(yīng)注重指導(dǎo)學(xué)生思考方法，特別是對(duì)于難度過(guò)大的問(wèn)題應(yīng)該給于適當(dāng)提示。
6、你愿意回答何種形式的問(wèn)題？
選a占31%；選b占19%；選c占16%，選d占3%。一部分學(xué)生喜歡回答以記憶為主的問(wèn)題，少部分學(xué)生喜歡回答以理解或應(yīng)用為主的問(wèn)題?？梢?jiàn)學(xué)生的課堂動(dòng)腦思考習(xí)慣養(yǎng)成欠缺。
7、在默讀課文的過(guò)程中，你通常？
選a占22%；選b占50%；選c占28%。調(diào)查顯示，過(guò)半同學(xué)能夠在默讀的過(guò)程中理解全文，在文章不懂的地方作標(biāo)記。少部分學(xué)生能夠做到帶著疑問(wèn)瀏覽課文，也準(zhǔn)備向老師提出自己疑問(wèn)的地方，而對(duì)于只默讀不思考的學(xué)生也占不少人數(shù)。可見(jiàn)，培養(yǎng)學(xué)生有效思考問(wèn)題至關(guān)重要。
8、當(dāng)老師要求你回答詞句的意思時(shí)，你會(huì)？
選a占22%；選b占3%；選c占41%。絕大部分學(xué)生選擇根據(jù)自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，重新組織語(yǔ)言進(jìn)行回答，但要求同學(xué)互助或是主動(dòng)查閱的`寫生卻很少。說(shuō)明教師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生積極動(dòng)腦和團(tuán)結(jié)協(xié)作的習(xí)慣。
9、在課堂上，你覺(jué)得語(yǔ)文老師提問(wèn)后給你的思考時(shí)間？
選a占50%；選b占38%；選c占13%。一半學(xué)生認(rèn)為教師給于學(xué)生思考問(wèn)題時(shí)間比較適合，不過(guò)不少，極少部分認(rèn)為不夠充足。這部分所占比例較大，由此可見(jiàn)教師在備課過(guò)程中應(yīng)充分根據(jù)學(xué)情備課。
10、當(dāng)你暫時(shí)回答不出問(wèn)題時(shí)，語(yǔ)文老師通常會(huì)？
選a占44%；選b占6%；選c占28%，選d占9%，選e占12.5%。這組數(shù)據(jù)顯示教師對(duì)于未回答問(wèn)題的學(xué)生能夠延長(zhǎng)等待時(shí)間，重新解釋，盡量讓學(xué)生自己回答。教師的這種處理方式是開明可取的。
11、當(dāng)你回答完問(wèn)題后，教師會(huì)？
選a占38%；選b占16%；選c占12.5%，選d占34%。對(duì)于學(xué)生所回答問(wèn)題，教師必須能夠嚴(yán)厲批評(píng)錯(cuò)誤并加以糾正，但也存在僅是簡(jiǎn)單的“好”“很好”。學(xué)校教學(xué)中必須建立切實(shí)可行的，具有激勵(lì)機(jī)制的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
12、通過(guò)教師的提問(wèn)，你能夠？
選a占59%；選b占19%；選c占9%，選d占12.5%。絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，只有極少部分學(xué)生能夠通過(guò)提問(wèn)深層次理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。可見(jiàn)必須提高教師設(shè)計(jì)能夠幫助學(xué)生理解升華課本主題的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)問(wèn)題。
三、調(diào)查對(duì)策（或結(jié)論）
基于以上的分析和認(rèn)識(shí)我們也必須采取相應(yīng)的對(duì)策來(lái)更好的讓學(xué)生掌握課堂知識(shí)。
1、創(chuàng)設(shè)情境、培養(yǎng)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的自覺(jué)性與積極性
心理學(xué)認(rèn)為興趣是心理活動(dòng)的傾向，是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，是開發(fā)智力的鑰匙。有了興趣學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。閱讀教學(xué)不是簡(jiǎn)單的教授閱讀知識(shí)而是要在豐富的課堂活動(dòng)中讓學(xué)生掌握知識(shí)，讓課堂變得更有趣。這樣學(xué)生自然就會(huì)對(duì)閱讀課感興趣，同時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的自覺(jué)性和積極性自然會(huì)被激發(fā)出來(lái)。
2、教師應(yīng)掌握課堂教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)的依據(jù)
課程目標(biāo)是問(wèn)題設(shè)計(jì)首先要考慮的材料，它影響著教師問(wèn)題設(shè)計(jì)的方向以及所設(shè)計(jì)問(wèn)題的難度，問(wèn)題設(shè)計(jì)要符合課程目標(biāo)對(duì)學(xué)生在字詞句理解、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)掌握等方面的要求，設(shè)計(jì)過(guò)難、過(guò)易的問(wèn)題都不利于學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。故教師在進(jìn)行問(wèn)題設(shè)計(jì)時(shí)除應(yīng)以語(yǔ)文素養(yǎng)為導(dǎo)向并反映廣泛的教學(xué)內(nèi)容，也應(yīng)關(guān)注語(yǔ)文知識(shí)、閱讀技能。同時(shí)由于課標(biāo)對(duì)三個(gè)學(xué)段的閱讀要求有梯度差異，學(xué)段的閱讀重點(diǎn)也不同，教師在設(shè)計(jì)問(wèn)題的時(shí)候就要考慮課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各個(gè)學(xué)段的要求。
3、教師應(yīng)提高問(wèn)題設(shè)計(jì)意識(shí)
新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師角色的定位為引導(dǎo)者、組織者，對(duì)學(xué)生的角色定位為學(xué)習(xí)的主體。教師不論在備課、授課甚至是課后都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的引導(dǎo)、輔助作用而不是將課堂完全交與學(xué)生，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容及其對(duì)內(nèi)容的掌握情況不加以限制。在備課過(guò)程中教師應(yīng)該在充分考慮學(xué)情的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)符合課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)年段學(xué)生閱讀的基本要求以及不超出教科書對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的范圍規(guī)定的問(wèn)題。備課是每一位小學(xué)語(yǔ)文教師的日常工作，問(wèn)題設(shè)計(jì)又是備課的重要內(nèi)容。為此，教師們特別是新手教師應(yīng)該提升問(wèn)題設(shè)計(jì)積極性，明確在備課的過(guò)程中精心準(zhǔn)備問(wèn)題是每一個(gè)教師的責(zé)任，而不僅是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師、教科書編者等人的專利。
4、提升教師確定教學(xué)內(nèi)容，將教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題化的能力
確定教學(xué)內(nèi)容的能力即教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書的解讀能力，學(xué)情分析能力以及應(yīng)用解讀、分析結(jié)果選擇教學(xué)內(nèi)容的能力；將教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題化的能力指根據(jù)所選定的教學(xué)內(nèi)容，將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為問(wèn)題的能力，包括分解教學(xué)內(nèi)容確定目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)決定給定，根據(jù)目標(biāo)與給定的差距明確障礙，以及通過(guò)選詞、構(gòu)句將問(wèn)題用語(yǔ)言表述出來(lái)的能力。確定教學(xué)內(nèi)容，將教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題化的能力是教師問(wèn)題設(shè)計(jì)能力最為重要的內(nèi)容。為此，提高教師問(wèn)題設(shè)計(jì)能力的關(guān)鍵應(yīng)該是提高教師確定教學(xué)內(nèi)容并將其轉(zhuǎn)化為問(wèn)題的能力。
5、完善教師的日常問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)踐
一是確定教學(xué)內(nèi)容的流程。首先，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試綱要等資料列出本學(xué)段學(xué)生應(yīng)該掌握的知識(shí)，并繪制知識(shí)框架圖；其次，將知識(shí)框架圖中的知識(shí)點(diǎn)分配到本學(xué)段的教材中，根據(jù)教材中的選文內(nèi)容、單元安排、助讀系統(tǒng)確定教材中的每選文的教學(xué)內(nèi)容的大致范圍，并繪制教學(xué)內(nèi)容分配表；最后，根據(jù)學(xué)情從教學(xué)內(nèi)容分配表中確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為核心問(wèn)題并預(yù)設(shè)輔助問(wèn)題的過(guò)程。三是將問(wèn)題用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表述出來(lái)。
四、結(jié)束語(yǔ)
總之針對(duì)上述問(wèn)題，筆者在今后的工作和研究中，將利用工作上的便利，一邊進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)實(shí)踐，一邊進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容向問(wèn)題轉(zhuǎn)化的過(guò)程、策略等方面的深入探索，教學(xué)內(nèi)容向問(wèn)題轉(zhuǎn)化的過(guò)程、策略等方面的深入探索，希望通過(guò)行動(dòng)研究充實(shí)自己任教間的研究成果，并提高自己的問(wèn)題設(shè)計(jì)水平。
第五篇 2024關(guān)于牛奶包裝設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告1250字
調(diào)查時(shí)間：____________
調(diào)查人：___
調(diào)查對(duì)象：農(nóng)大周圍市場(chǎng)的牛奶包裝
調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)搜集，通過(guò)搜集相關(guān)材料和對(duì)牛奶的包裝的了解;實(shí)地考察，通過(guò)在農(nóng)大周圍市場(chǎng)和超市柜臺(tái)上市的包裝設(shè)計(jì)開展調(diào)查。 調(diào)查品牌：蒙牛、伊利、特侖蘇、旺仔 調(diào)查目的：
1、 了解市場(chǎng)牛奶包裝的市場(chǎng)現(xiàn)狀技具體情況，同時(shí)分析該類商品在個(gè)城市的整體情況。
2、 收集牛奶包裝在各個(gè)超市的市場(chǎng)分布、銷售價(jià)格、銷售狀況、銷售人群以及銷售方法。并對(duì)其進(jìn)行分析，以此尋找牛奶在包裝上的最佳突破點(diǎn)。
3、 了解消費(fèi)者的喜好、習(xí)慣、年齡層次，確保能更好地定位商品的報(bào)裝效果。
4、 觀察同等商品的不同造型結(jié)構(gòu)，了解它們的各自優(yōu)勢(shì)，以及能把它們的優(yōu)勢(shì)更好的運(yùn)用到自己的商品中，以尋求更好的設(shè)計(jì)理念。
5、 了解該類商品的一個(gè)銷售環(huán)境以便更好地設(shè)計(jì)包裝產(chǎn)品。
調(diào)查基本情況介紹
一、 調(diào)研內(nèi)容：
1、了解牛奶包裝的市場(chǎng)價(jià)值。
2、考察牛奶包裝形式(包裝材料、產(chǎn)品形象、主色調(diào))
3、調(diào)查牛奶的消費(fèi)情況及現(xiàn)存包裝問(wèn)題。
4、觀察和分析消費(fèi)人群的購(gòu)買原因和封面愛(ài)好。
二、 主要銷售群體：
兒童消費(fèi)者、學(xué)生消費(fèi)者等。牛奶的消費(fèi)市場(chǎng)主要有三大塊，兒童是牛奶的主要消費(fèi)群體，首先，由于年齡不是很大，身體和大腦處于發(fā)育階段，牛奶可以很好的補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng);其次，有些孩子從小就沒(méi)母乳吃，喝牛奶長(zhǎng)大。
本次調(diào)查歸納總結(jié)
通過(guò)這次的調(diào)查，使我明白了包裝設(shè)計(jì)形象的影響之大。使我懂得了，要真正做好一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)不是那么容易，它是與其他事物有著密切聯(lián)系的，是將具體的事物、事件、場(chǎng)景、抽象的精神、理念、方向通過(guò)特殊的圖案定下來(lái)的，是人們?cè)诳吹皆O(shè)計(jì)的同時(shí)自然產(chǎn)生聯(lián)想，從而對(duì)設(shè)計(jì)作品認(rèn)同。從而提高產(chǎn)品的銷售量，達(dá)到盈利的目的。
牛奶包裝存在的不足
1、包裝形勢(shì)比較單一 2、色彩和內(nèi)容不夠明顯、大膽
3、包裝設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單和雷同，包裝材料不夠環(huán)保 4、包裝視覺(jué)沖擊力不夠強(qiáng)
對(duì)包裝設(shè)計(jì)的思考
對(duì)市場(chǎng)各種包裝形式的受歡迎程度，調(diào)查顯示結(jié)果如下：從消費(fèi)者對(duì)包裝的次序可以看出，紙質(zhì)方形盒更受人們的歡迎，送禮是顯得好看而且看起來(lái)大方。禮品盒式的包裝更有大的市場(chǎng)潛力，小包裝則適合工作時(shí)、休閑、娛樂(lè)時(shí)使用。塑料袋裝的牛奶正在逐漸下降。
在現(xiàn)在的信息化社會(huì)，包裝對(duì)一個(gè)產(chǎn)品的銷售有很的大的影響，不僅能起到宣傳的作用，而且還在使用的過(guò)程中方便、環(huán)保。從美術(shù)角度來(lái)看，包裝注意圖案設(shè)計(jì)的和諧、活潑、高雅、色調(diào)使人賞心悅目，布局要得體;從品牌的宣傳角度來(lái)看，包裝要突出產(chǎn)品的商標(biāo)和特點(diǎn)，使人們看到時(shí)通俗易懂，易于理解、記憶。牛奶包裝應(yīng)該大膽的設(shè)計(jì)，在外形上要顯眼，突出產(chǎn)品的內(nèi)容和特性，讓消費(fèi)者更多的了解這個(gè)產(chǎn)品，一看到這個(gè)產(chǎn)品就覺(jué)得與眾不同，有種想買的沖動(dòng)。包裝要從消費(fèi)者的理念出發(fā)，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展和人們的需要來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣才能更好的達(dá)到包裝的效果，達(dá)到最終的目的。
合理的包裝應(yīng)做到對(duì)食品有更好的保護(hù)作用，方便攜帶、貯存、運(yùn)輸、使用，并且食用后的包裝材料能進(jìn)行回收再利用，做到環(huán)保。
第六篇 2024年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：平面設(shè)計(jì)實(shí)踐1900字
這次的暑假實(shí)踐我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會(huì)到外面類似的公司里面實(shí)踐一下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)踐的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)(photoshop和coreldraw的使用)。
因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)踐的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
第一天來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。
假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。
一、photoshop小技巧
1.制作圓角矩形方塊
首先在photoshop中建立一個(gè)新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個(gè)矩形框，接著選擇選單select→feather，輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調(diào)整threshold level來(lái)改變大小，如此就會(huì)產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。
2.高解析制作
在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候，許多朋友為了快速的操作，都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)行制作，但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的不足，而無(wú)法處理，最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。
3.保留選取范圍大小
當(dāng)您在photoshop中使用image size或cancas size改變影像大小時(shí)，原本在影像中選取的范圍也會(huì)跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵)，然后再選擇“image size”或“canvas size”。使用image size指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮小;若使用canvassize指令則只會(huì)將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式。
4.快速隱藏圖層
如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢？這里有一個(gè)既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl+alt以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來(lái)。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。
二、coreldraw小技巧
1.擦去錯(cuò)誤線條
如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯(cuò)了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。
2.動(dòng)尺規(guī)
在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移，就可以將尺規(guī)移動(dòng)。如果您想將尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下，就會(huì)立即歸位。
3.利用coreldraw制作動(dòng)畫gif文件
事實(shí)上利用coreldraw也可以用來(lái)制作動(dòng)畫gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫中一個(gè)個(gè)的影格，然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creat from document將第一張gif文件制成movie，再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“insert fromfile”插進(jìn)來(lái)，選擇“儲(chǔ)存成…”動(dòng)畫gif的格式，于對(duì)話框中設(shè)定延遲的時(shí)間和位置，如此就算大功告
4.同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放
如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時(shí)，同時(shí)也按住shift鍵，那么將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放物件;若是按住alt鍵，將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。
通過(guò)這次實(shí)踐，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)踐主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)踐單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)踐豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)踐是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
第七篇 中國(guó)家具設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告1700字
前言：技術(shù)的創(chuàng)新永遠(yuǎn)是一個(gè)行業(yè)欣欣向榮的必要保證，如果比爾.蓋茨沒(méi)有那驚世的電腦才華和技術(shù)，相信微軟也絕不能成為當(dāng)今it界的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)。同樣，在屬于制造業(yè)的家具行業(yè)；對(duì)設(shè)計(jì)的要求也非常高，只有靈感的火花被設(shè)計(jì)師瞬間點(diǎn)燃，才能產(chǎn)生一件件精美的藝術(shù)作品。關(guān)注家具，關(guān)注設(shè)計(jì)，中國(guó)目前家具設(shè)計(jì)的本期的發(fā)展?fàn)顩r究竟如何？從報(bào)告中我們可以得到詳細(xì)的了解。
一、 全球家具業(yè)統(tǒng)計(jì)
全球家具總產(chǎn)值
上世紀(jì)80年代，全球家具總產(chǎn)值為800億美元，__年全球家具總產(chǎn)值為__億美元，其中：7個(gè)主要工業(yè)國(guó)（美、意、德、日、加、法、英）占63%；所有發(fā)達(dá)國(guó)家占78%；發(fā)展中國(guó)家占22%；（其中中國(guó)和波蘭發(fā)展迅速）
中國(guó)家具總產(chǎn)值
1983年中國(guó)僅有家具企業(yè)3400多家，從業(yè)人員36萬(wàn)人，家具總產(chǎn)值22億元。__年，中國(guó)有家具企業(yè)5萬(wàn)余家，從業(yè)人員500余萬(wàn)人，家具總產(chǎn)值2040億元，約200多億美元，占世界家具總產(chǎn)值的10%，僅次于美國(guó)，成為世界上第二大家具生產(chǎn)大國(guó)。
全球家具貿(mào)易總額
__年家具國(guó)際貿(mào)易總額約為530億美元，家具出口最多的國(guó)家為意大利、中國(guó)、加拿大和德國(guó)。根據(jù)csil預(yù)測(cè)，__年全球家具貿(mào)易已越過(guò)630億美元。
中國(guó)家具出口總額
__年中國(guó)家具出口總額為53.76億美元，約占全球家具國(guó)際貿(mào)易總額的10%，__年中國(guó)家具出口總額為73.33億美元，僅次于意大利。但據(jù)法國(guó)《論壇報(bào)》報(bào)導(dǎo)，從1994年至__年中國(guó)家具出口增加了33.5%，達(dá)97億歐元，在世界家具市場(chǎng)所占分額達(dá)16.2%，超過(guò)意大利，成為第一家具出口大國(guó)。
家具消費(fèi)
全球家具消費(fèi)最多的三個(gè)大國(guó)是美、日、德三國(guó)，其中美國(guó)年消費(fèi)家具669億美元；日本年消費(fèi)家具324億美元；德國(guó)年消費(fèi)家具245億歐元，三個(gè)國(guó)家合計(jì)占全球家具消費(fèi)總額的60%。
在世界家具工業(yè)大國(guó)中，年消費(fèi)家具超過(guò)100億美元的還有意大利、法國(guó)、英國(guó)、中國(guó)和巴西，中國(guó)已成為世界家具消費(fèi)大國(guó)之一。中國(guó)家具消費(fèi)市場(chǎng)已成為國(guó)際化的家具大市場(chǎng)。
近20年來(lái)全球家具制造技術(shù)飛躍發(fā)展
結(jié)構(gòu)進(jìn)步：由傳統(tǒng)的榫印結(jié)構(gòu)→32mm系統(tǒng)全拆裝結(jié)構(gòu)。
設(shè)備進(jìn)步：由傳統(tǒng)技術(shù)→數(shù)控機(jī)床、機(jī)器人。
生產(chǎn)方式進(jìn)步：由大批量生產(chǎn)方式→小批量多品種生產(chǎn)方式（精良生產(chǎn)，即時(shí)化生產(chǎn)、大規(guī)模定制）
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)步：由傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化→具有無(wú)限選擇的標(biāo)準(zhǔn)化。
二、中國(guó)家具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與變化
全國(guó)家具主要產(chǎn)區(qū)基本形成
珠江三角洲產(chǎn)區(qū)：深圳、東莞、順德、廣州、中山；
長(zhǎng)江三角洲產(chǎn)區(qū)：江、浙、滬；
環(huán)渤海灣產(chǎn)區(qū)：京、津、河北、山東、遼寧；
中西部川陜產(chǎn)區(qū)：重慶、四川、陜西。
此外，還有黑龍江和福建兩省也是家具企業(yè)集中的產(chǎn)區(qū)。
家具生產(chǎn)鏈基本形成
上游產(chǎn)品生產(chǎn)鏈：各類人造板、復(fù)面、封邊材料、涂料與膠料；
中間產(chǎn)品生產(chǎn)鏈：各類家具零部件；五金配件；裝飾部件。
終端產(chǎn)品的組裝與營(yíng)銷。
家具工業(yè)園區(qū)建設(shè)風(fēng)起云涌
以地方家具協(xié)會(huì)牽頭的地域性的家具工業(yè)園；
以大企業(yè)領(lǐng)頭的家具工業(yè)園；
以某類產(chǎn)品為主家具工業(yè)園。
家具市場(chǎng)規(guī)模宏大
目前，全國(guó)家具營(yíng)銷總面積達(dá)2500萬(wàn)平米。主要有如下類型：
大型家具集散地：如廣東順德樂(lè)從家具一條街，總面積近100萬(wàn)平方米；蘇州里口家具一條街達(dá)40多萬(wàn)平米。
家具商廈：如人事專業(yè)家具營(yíng)銷的遍布全國(guó)的“金海馬”、“吉盛偉邦”、“紅星”等。
家居廣場(chǎng)：將家具與裝飾材料，家居用品和飾品相結(jié)合的商業(yè)廣場(chǎng)，如“好百年”、“百安居”、“美克.美家”意大利生活館等。
專業(yè)家具市場(chǎng)：如中山大涌的紅木家具市場(chǎng)，中山三鄉(xiāng)和寧波慈溪的古舊家具市場(chǎng)等；
其它營(yíng)銷場(chǎng)地：百貨大廈內(nèi)的家具商場(chǎng)和分散的家具品牌店、專賣店等。 三、中國(guó)家具設(shè)計(jì)現(xiàn)狀
家具企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)模式
自主開發(fā)：靠企業(yè)內(nèi)部組織人力開發(fā)新產(chǎn)品；
委托設(shè)計(jì)：委托執(zhí)業(yè)的專業(yè)設(shè)計(jì)公司或委托高校的設(shè)計(jì)所開發(fā)設(shè)計(jì)；
借國(guó)外設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)：引進(jìn)外國(guó)設(shè)計(jì)師駐廠設(shè)計(jì)，開發(fā)海外風(fēng)格或結(jié)合中國(guó)文化進(jìn)行設(shè)計(jì)；
多種途徑相結(jié)合的開發(fā)模式。
家具產(chǎn)品風(fēng)格和檔次定位的依據(jù)
海外市場(chǎng)客戶需求導(dǎo)向（oem）
國(guó)際展會(huì)時(shí)尚導(dǎo)向（仿造跟風(fēng)）
國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求導(dǎo)向（趨向化設(shè)計(jì)）
設(shè)計(jì)師隊(duì)伍的組成
企業(yè)培養(yǎng)的設(shè)計(jì)師，許多知名企業(yè)老板本人就是設(shè)計(jì)總監(jiān)或主任設(shè)計(jì)師；
高校培養(yǎng)的設(shè)計(jì)師，主要來(lái)自林業(yè)院校以及設(shè)有“藝術(shù)設(shè)計(jì)”和“工業(yè)設(shè)計(jì)”專業(yè)的相關(guān)高校；
國(guó)外設(shè)計(jì)師的加盟。
家具設(shè)計(jì)師的類型
駐廠設(shè)計(jì)師；
執(zhí)業(yè)設(shè)計(jì)師；
自由設(shè)計(jì)師。
第八篇 2024年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)踐4850字
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間已離開校園五個(gè)多月。實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)的確很陌生又是那么的新奇，一切都在用試探的心里去對(duì)待，生怕在這條成長(zhǎng)的橋梁上摔的一蹶不振，我明白，這段實(shí)踐期將是對(duì)我個(gè)人本身一個(gè)全面的考驗(yàn)：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體以及思想。要想以后能真正安穩(wěn)的立足于這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)中，必須要將以前所有學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)踐。
現(xiàn)在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)是現(xiàn)代主義建筑的重要組成內(nèi)容。現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)廣泛的運(yùn)用建筑材料、各種設(shè)計(jì)手法，在創(chuàng)造悅目、舒適的室內(nèi)人工環(huán)境方面做出了很大的貢獻(xiàn)，在人類建筑史上市一次巨大的進(jìn)步。我是六月底開始正式在一家裝飾公司上班的，這是我第一次與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始了與以往不同的的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
一，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的基本原則
1.室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足使用功能要求
室內(nèi)設(shè)計(jì)是以創(chuàng)造良好的室內(nèi)空間環(huán)境為宗旨，把滿足人們?cè)谑覂?nèi)進(jìn)行生產(chǎn)、生活、工作、休息的要求置于首位，所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮使用功能要求，使室內(nèi)環(huán)境合理化、舒適化、科學(xué)化;要考慮人們的活動(dòng)規(guī)律處理好空間關(guān)系，空間尺寸，空間比例;合理配置陳設(shè)與家具，妥善解決室內(nèi)通風(fēng)，采光與照明，注意室內(nèi)色調(diào)的總體效果。
2.室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足精神功能要求
室內(nèi)設(shè)計(jì)在考慮使用功能要求的同時(shí)，還必須考慮精神功能的要求(視覺(jué)反映心理感受、藝術(shù)感染等)。室內(nèi)設(shè)計(jì)的精神就是要影響人們的情感，乃至影響人們的意志和行動(dòng)，所以要研究人們的認(rèn)識(shí)特征和規(guī)律;研究人的情感與意志;研究人和環(huán)境的相互作用。設(shè)計(jì)者要運(yùn)用各種理論和手段去沖擊影響人的情感，使其升華達(dá)到預(yù)期的設(shè)計(jì)效果。室內(nèi)環(huán)境如能突出的表明某種構(gòu)思和意境，那末，它將會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，更好地發(fā)揮其在精神功能方面的作用。
3.室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足現(xiàn)代技術(shù)要求
建筑空間的創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)造型的創(chuàng)新有著密切的聯(lián)系，二者應(yīng)取得協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分考慮結(jié)構(gòu)造型中美的形象，把藝術(shù)和技術(shù)融合在一起。這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)者必須具備必要的結(jié)構(gòu)類型知識(shí)，熟悉和掌握結(jié)構(gòu)體系的性能、特點(diǎn)?，F(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，它置身于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的范疇之中，要使室內(nèi)設(shè)計(jì)更好地滿足精神功能的要求，就必須最大限度的利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新成果。
4.室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要符合地區(qū)特點(diǎn)與民族風(fēng)格要求
由于人們所處的地區(qū)、地理氣候條件的差異，各民族生活習(xí)慣與文化傳統(tǒng)的不一樣，在建筑風(fēng)格上確實(shí)存在著很大的差別。我國(guó)是多民族的國(guó)家，各個(gè)民族的地區(qū)特點(diǎn)、民族性格、風(fēng)俗習(xí)慣以及文化素養(yǎng)等因素的差異，使室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)也有所不同。設(shè)計(jì)中要有各自不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。要體現(xiàn)民族和地區(qū)特點(diǎn)以喚起人們的民族自尊心和自信心。
二、工藝流程
1、地面裝飾工程
(1)地面的構(gòu)造
鋼筋混凝土樓地面，室內(nèi)地面貼普通瓷磚，板厚20毫米左右，每塊大小為800毫米800毫米。使用1：2水泥砂漿摻107膠鋪貼。
(2)地面工程裝飾施工工藝
清掃整理基層地面→水泥砂漿找平→定標(biāo)高、彈線→選料→瓷磚浸水濕潤(rùn)→安裝標(biāo)準(zhǔn)塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼瓷磚→灌縫→清潔→養(yǎng)護(hù)交工。
(3)施工要點(diǎn)
a、基層處理要干凈，高低不平處要先鑿平和修補(bǔ)，基層應(yīng)清潔，不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等，并用水濕潤(rùn)地面?；炷恋孛鎽?yīng)將基層鑿毛，鑿毛深度5~10毫米，鑿毛痕的間距為30毫米左右。之后，清凈浮灰，砂漿、油漬，產(chǎn)散水刷少將地面。
b、鋪貼前應(yīng)彈好線，在地面彈出與門道口成直角的基準(zhǔn)線，彈線應(yīng)從門口開始，以保證進(jìn)口處為整磚，非整磚置于陰角或家具下面，彈線應(yīng)彈出縱橫定位控制線。
c、鋪貼陶瓷地面磚前，應(yīng)先將陶瓷地面磚浸泡陰干。鋪貼時(shí)，水泥砂漿應(yīng)飽滿地抹在陶瓷地面磚背面，鋪貼后用橡皮棰敲實(shí)。同時(shí)，用水平尺檢查校正，擦凈表面水泥砂漿。
d、石材、地面磚鋪貼前應(yīng)浸水濕潤(rùn)。天然石材鋪貼前應(yīng)進(jìn)行對(duì)色、拼花并試拼、編號(hào)。
e、鋪貼前應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求確定結(jié)合層砂漿厚度，必須安放標(biāo)準(zhǔn)塊，標(biāo)準(zhǔn)塊應(yīng)安放在十線交點(diǎn)，對(duì)角安裝，拉十線控制其厚度和地面磚表面平整度。鋪裝操作時(shí)要每行依次掛線，瓷磚必須浸水濕潤(rùn)，陰干后擦凈背面。
f、結(jié)合層砂漿宜采用體積比為1：3的干硬性水泥砂漿，厚度宜高出實(shí)鋪厚度2～3rnm。鋪貼前應(yīng)在水泥砂漿上刷一道水灰比為1：2的素水泥漿或干鋪水泥1～2mm后灑水。
g、石材、地面磚鋪貼時(shí)應(yīng)保持水平就位，用橡皮錘輕擊使其與砂漿粘結(jié)緊密，同時(shí)調(diào)整其表面平整度及縫寬。
h、鋪貼后應(yīng)及時(shí)清理表面，24h后應(yīng)用1:1水泥漿灌縫，選擇與地面顏色一致的顏料與白水泥拌和均勻后嵌縫。縫要填充密實(shí)，平整光滑。再用棉絲將表面擦凈。
(4)注意事項(xiàng)
a、鋪貼前將板材進(jìn)行試拼，對(duì)花、對(duì)色、編號(hào)，以入鋪設(shè)出的地面花色一致。
b、瓷磚必須浸水陰干。以免影響其凝結(jié)硬化，發(fā)生空鼓、起殼等問(wèn)題。貼地磚盡量低一點(diǎn)，最好貼好后與鋪好的地板平，放上過(guò)門石就很好看了。
c、鋪貼完成后，2~3天內(nèi)不得上人。地磚鋪后12小時(shí)應(yīng)一塊塊敲，一塊磚有3/4空鼓以上，必須返工。
d、瓷磚的勾縫應(yīng)該邊勾縫邊用濕布清潔縫邊的污垢，防止勾縫料固化在瓷磚表面或滲入瓷磚內(nèi)部。
e、地面瓷磚要采用防滑質(zhì)地的。一般啞光面或淺凸凹造型的地磚很適合浴后濕滑的地面，保護(hù)主人不會(huì)滑倒受傷。
f、在鋪貼瓷磚時(shí)要考慮地漏的位置與尺寸配合。通常地磚的鋪設(shè)保留1%的漏水坡度，地漏處最低，以利于排水。地磚接縫要粗細(xì)一致，與墻磚縫對(duì)齊。
2、涂料裝飾
(1)墻面的構(gòu)造
水泥砂漿、粉刷石膏、石膏板、油漆涂層等室內(nèi)墻面基層上進(jìn)行乳膠漆的施工。
(2)涂刷乳膠漆工藝流程
清掃基層→填補(bǔ)膩?zhàn)樱植抗文佔(zhàn)?，磨平→第一遍滿刮膩?zhàn)?，磨平→第二遍滿刮膩?zhàn)?，磨平→涂刷封固底漆→涂刷第一遍涂料→?fù)補(bǔ)膩?zhàn)?，磨平→涂刷第二遍涂料→磨光交活?/p>
(3)施工要點(diǎn)
1、基層處理是保證施工質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其中保證墻體完全干透是最基本條件，一般應(yīng)放置10天以上。墻面必須平整，最少應(yīng)滿刮兩遍膩?zhàn)?，至滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。
2、基層處理應(yīng)符合下列規(guī)定：
a、混凝土及水泥砂漿抹灰基層：應(yīng)滿刮膩?zhàn)?、砂紙打光，表面?yīng)平整光滑、線角順直。
b、紙面石膏板基層：應(yīng)按設(shè)計(jì)要求對(duì)板縫、釘眼進(jìn)行處理后，滿刮膩?zhàn)?、砂紙打光?/p>
c、清漆木質(zhì)基層：表面應(yīng)平整光滑、顏色諧調(diào)一致、表面無(wú)污染、裂縫、殘缺等缺陷。
d、調(diào)和漆本質(zhì)基層：表面應(yīng)平整、無(wú)嚴(yán)重污染。
e、金屬基層：表面應(yīng)進(jìn)行除銹和防銹處理。
3、對(duì)泛堿、析鹽的基層應(yīng)先用3%的草酸溶液清洗，然后用清水沖刷干凈或在基層上滿刷一遍耐堿底漆，待其干后刮膩?zhàn)?，再涂刷面層涂料?/p>
4、乳膠漆涂刷的施工方法可以采用手刷、滾涂和噴涂。涂刷時(shí)應(yīng)連續(xù)迅速操作，一次刷完。
5、滾涂法：將蘸取漆液的毛輥先按w方式運(yùn)動(dòng)將涂料大致涂在基層上，然后用不蘸取漆液的毛輥緊貼基層上下、左右來(lái)回滾動(dòng)，使漆液在基層上均勻展開，最后用蘸取漆液的毛輥按一定方向滿滾一遍。陰角及上下口宜采用排筆刷涂找齊。
6、刷涂法：直按先左后右、先上后下、先難后易、先邊后面的順序進(jìn)行。
7、涂刷乳膠漆時(shí)應(yīng)均勻，不能有漏刷、流附等現(xiàn)象。涂刷一遍，打磨一遍。一般應(yīng)兩遍以上。
8、涂料、油漆打磨應(yīng)待涂膜完全于透后進(jìn)行，打磨應(yīng)用力均勻，不得磨透露底。
(4)注意事項(xiàng)
a、膩?zhàn)討?yīng)與涂料性能配套，堅(jiān)實(shí)牢固，不得粉化、起皮、裂紋。衛(wèi)生間等潮濕處使用耐水膩?zhàn)印?/p>
b、涂液要充分?jǐn)噭颍扯忍罂蛇m當(dāng)加不，粘度小可加增稠劑。涂料在使用前應(yīng)攪拌均勻，并應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用完。
c、施工最好避開雨天。施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境溫度宜在5～35℃之間，并應(yīng)注意通風(fēng)換氣和防塵，室內(nèi)不能有大量灰塵。
d、涂料使用前應(yīng)核對(duì)標(biāo)簽，并仔細(xì)攪拌均勻，用后須將蓋子蓋嚴(yán)。涂料的貯存和施工應(yīng)符合產(chǎn)品說(shuō)明書規(guī)定的氣溫條件，通常應(yīng)在5℃以上。如果涂料在貯運(yùn)中凍結(jié)，應(yīng)置于較高溫度的房間中任其自然解凍，不得用火烤。解凍后的涂料經(jīng)確認(rèn)未發(fā)生質(zhì)變方可使用。
e、涂料調(diào)色最好由生產(chǎn)廠或經(jīng)銷商完成，以保證該批涂料色彩的一致性。如果在施工現(xiàn)場(chǎng)需要調(diào)色，必須使用廠家配套提供或指定牌號(hào)、產(chǎn)地的色漿，按使用要求和比例，由專人進(jìn)行調(diào)配，
f、有的聚氨酯含有較多的游離甲苯二異氰酸酯，在涂刷揮發(fā)過(guò)程中會(huì)導(dǎo)致乳膠漆泛黃。應(yīng)避免聚氨酯和乳膠漆同時(shí)施工，最好是在聚氨酯類油漆完全干透后再刷乳膠漆。
g、室內(nèi)裝飾施工往往會(huì)有其他工種的交叉作業(yè)，應(yīng)注意涂料工程的成品保護(hù)。已經(jīng)施工的墻面如受到臟物污染，可用干凈的濕抹布輕輕擦洗，污染嚴(yán)重時(shí)應(yīng)重新涂刷。如果不慎沾上油漆，應(yīng)在油漆干燥前，用稀釋劑將其擦去。
h、涂層干后，在交工前不得長(zhǎng)時(shí)間浸水，以免發(fā)生質(zhì)量事故，涂刷工具用畢應(yīng)及時(shí)清洗干凈并妥善保管。
3、輕鋼龍骨隔墻
(1)地面的構(gòu)造
(2)地面工程裝飾施工工藝
基層清理→測(cè)量放線→打上下孔、安裝帶鉤膨脹螺栓→掛鋼弦并擰緊→安裝電纜管線和暖氣支架→澆筑混凝土基座→安裝門、窗混凝土抱框→制作石膏粘結(jié)塊并粘結(jié)在鋼弦上→粘貼一側(cè)石膏板斗填充保溫巖棉→隱蔽驗(yàn)收→粘貼另一側(cè)石膏板→安裝門窗框→嵌縫→刮膩?zhàn)诱移健b飾面層施工。
(3)施工要點(diǎn)
1)輕鋼龍骨的安裝應(yīng)符合以下規(guī)定：
a、墻位放線應(yīng)按設(shè)計(jì)要求，沿地、墻、頂彈出隔墻的中心線和寬度線，寬度線應(yīng)與隔墻厚度一致，彈線應(yīng)清晰，位置應(yīng)準(zhǔn)確。
b、應(yīng)按彈線位置固定沿地、沿頂龍骨及邊框龍骨，龍骨的邊線應(yīng)與彈線重合。龍骨的端部應(yīng)安裝牢固，龍骨與基體的固定點(diǎn)間距應(yīng)不大于1m。
c、安裝豎向龍骨應(yīng)垂直，龍骨間距應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。潮濕房間和鋼板網(wǎng)抹灰墻，龍骨間距不宜大于400mm。
d、安裝支撐龍骨時(shí)，應(yīng)先將支撐卡安裝在豎向龍骨的開口方向，卡距宜為400～600mm，距龍骨兩端的距離宜為20～25mm。
e、安裝貫通系列龍骨時(shí)，低于3m的隔墻安裝一道，3～5m隔墻安裝兩道。
f、飾面板橫向接縫處不在沿地、沿頂龍骨上時(shí)，應(yīng)加橫撐龍骨固定。
g、門窗或特殊接點(diǎn)處安裝附加龍骨應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。
2)紙面石膏板的安裝應(yīng)符合以下規(guī)定：
a、石膏板宜豎向鋪設(shè)，長(zhǎng)邊接縫應(yīng)安裝在豎龍骨上。龍骨兩側(cè)的石膏板及龍骨一側(cè)的雙層板的接縫應(yīng)錯(cuò)開，不得在同一根龍骨上接縫。
b、粘結(jié)順序?yàn)椋菏紫扰攀喟鍓K，之后可以從一端到另一端(或從中間向兩端)，從一面到另一面，從底向上有序進(jìn)行(注意石膏板之間所有接合面必須用粘結(jié)石膏粘結(jié)，不得漏粘)。
c、輕鋼龍骨應(yīng)用自攻螺釘固定，木龍骨應(yīng)用木螺釘固定。沿石膏板周邊釘間距不得大于200mm，板中釘間距不得大于300mm，螺釘與板邊距離應(yīng)為10～15mm。
d、安裝石膏板時(shí)應(yīng)從板的中部向板的四邊固定。釘頭略埋入板內(nèi)，但不得損壞紙面，釘眼應(yīng)進(jìn)行防銹處理。
e、石膏板的接縫應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行板縫處理。石膏板與周圍墻或柱應(yīng)留有3mm的槽口，以便進(jìn)行防開裂處理。
f、填充巖棉(有防火要求)。隔墻一側(cè)的石膏板安裝完畢后，可用粘結(jié)石膏滿披石膏板的內(nèi)側(cè)面，然后將巖棉板粘貼在石膏板上。施工順序?yàn)椋簭膲Φ囊欢说搅硪欢?或從中間向兩端)，自下向上順序粘貼。巖棉板板縫應(yīng)錯(cuò)開，填充巖棉，應(yīng)按設(shè)計(jì)要求填滿隔墻內(nèi)的全部空腔。
g、飾面板表面應(yīng)平整，邊沿應(yīng)整齊，不應(yīng)有污垢、裂紋、缺角、翹曲、起皮、色差和圖案不完整等缺陷。膠合板不應(yīng)有脫膠、變色和腐朽。
(4)、注意事項(xiàng)
a、輕質(zhì)隔墻材質(zhì)在運(yùn)輸和安裝時(shí)，應(yīng)輕拿輕放，不得損壞表面和邊角。應(yīng)防止受潮變形。
b、當(dāng)輕質(zhì)隔墻下端用木踢腳覆蓋時(shí)，飾面板應(yīng)與地面留有20～30mm縫隙;當(dāng)用大理石、瓷磚、水磨石等做踢腳板時(shí)，飾面板下端應(yīng)與踢腳板上口齊平，接縫應(yīng)嚴(yán)密。
c、板材隔墻、飾面板安裝前應(yīng)按品種、規(guī)格、顏色等進(jìn)行分類選配。輕質(zhì)隔墻的構(gòu)造，固定方法應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。
d、輕質(zhì)隔墻與頂棚和其他墻體的交接處應(yīng)采取防開裂措施。
e、接觸磚、石、混凝土的龍骨和埋置的木楔應(yīng)作__處理。
f、膠粘劑應(yīng)按飾面板的品種選用。現(xiàn)場(chǎng)配置膠粘劑，其配合比應(yīng)由試驗(yàn)決定
g、墻體安裝前應(yīng)對(duì)石膏板進(jìn)行全面的檢查，對(duì)翹曲變形、缺棱掉角、受潮變質(zhì)的石膏板在采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施后方可使用(注意：施工現(xiàn)場(chǎng)碼放的石膏板必須豎向放置，嚴(yán)禁水平方向放置)。
在學(xué)了兩年的建筑裝飾，說(shuō)實(shí)話我對(duì)裝飾還是很模糊的，但是通過(guò)這次的實(shí)踐讓我對(duì)建筑有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些建筑裝飾材料有了個(gè)理性上的認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑構(gòu)造有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，我想通過(guò)這次的鍛煉對(duì)我以后在建筑上的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的幫助，至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑，我會(huì)將我所學(xué)到的應(yīng)用到我的工作當(dāng)中去。
第九篇 2024年大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1950字
這個(gè)假期，我們的學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生參加至少15天的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。 作為一個(gè)學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化的學(xué)生，為了為大二的電路學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，也為了復(fù)習(xí)大一所學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制圖以及計(jì)算機(jī)文字處理，從7月1日到8月7日，我來(lái)到__有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，感受頗多。
來(lái)到的頭幾天，公司領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)有給我布置什么任務(wù)，于是我就在公司里熟悉一下環(huán)境。在機(jī)械設(shè)計(jì)制圖課上老師講了一些制圖的基本知識(shí)和原理，表達(dá)機(jī)械的常用方法，零件制造與零件圖，機(jī)械傳動(dòng)與傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)以及簡(jiǎn)單的零件聯(lián)結(jié)與裝配圖，現(xiàn)在看見(jiàn)了許多各種各樣的零件以及由這些零件組裝成的各種各樣的設(shè)備，更有了感性的認(rèn)識(shí)，其中還有一些比課上講的復(fù)雜得多。接著的幾天，我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的零件加工，無(wú)非就是打孔，攻螺紋，去毛刺。我還知道了檢測(cè)螺紋的工具叫做規(guī)，通常是兩頭都有，一頭是通規(guī)，另一頭是止規(guī)。檢測(cè)螺紋時(shí)必須要是通規(guī)進(jìn)，而止規(guī)能止住，不然零件就報(bào)廢了。在實(shí)際操作中，不是任何一個(gè)螺紋都能使通規(guī)進(jìn)，如果再把零件重新加工一下就可能回增大誤差，這時(shí)就應(yīng)用絲攻重新回一下或許就好了。若是不行，再回兩三遍。當(dāng)然并不是零件報(bào)廢了就沒(méi)有用了，其實(shí)不然，通過(guò)再次加工使零件重新具有使用價(jià)值。說(shuō)到報(bào)廢，其實(shí)有兩種，分為物廢和料廢。物廢嗎，就是加工零件是應(yīng)工人的不當(dāng)操作而報(bào)廢;而料廢則是因材料問(wèn)題使零件報(bào)廢。
機(jī)械課上我們畫了很多的三視圖，但今天看到那么多的實(shí)體模型，更有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這兒還有許多各式各樣的機(jī)床，如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床、半自動(dòng)機(jī)床、自動(dòng)機(jī)床和數(shù)控機(jī)床。不管什么樣式的床子，都有著各種不同的傳動(dòng)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)，不同的機(jī)床可以加工出不同形狀，不同的表面、尺寸與精度。車床用于加工零件上的回轉(zhuǎn)面，如圓柱面，圓錐面各種形狀圓弧及螺紋等。車床的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，是采用電機(jī)帶動(dòng)皮帶傳動(dòng)給主軸系統(tǒng)，主軸變速傳動(dòng)采用的是齒輪傳動(dòng)結(jié)構(gòu)來(lái)完成的，拖板的自動(dòng)進(jìn)給也是采用齒輪傳動(dòng)和螺桿及齒條傳動(dòng)原理來(lái)完成對(duì)零件表面加工，包括車削外元表面(包括各級(jí)臺(tái)階尺寸，外元各種形狀尺寸，如圓弧凸凹槽，各種平面，內(nèi)孔、圓錐面、螺紋等);鉆床一般用來(lái)鉆孔、攻絲;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來(lái)加工平面，也可以加工斜面和各種溝槽;磨床的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，則是采用液壓原理，通過(guò)液壓油量，油壓的控制來(lái)完成各種運(yùn)動(dòng)的，磨床對(duì)零件表面的尺寸精度可達(dá)到更高的要求和精確的尺寸，并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的合金材料。數(shù)控機(jī)床對(duì)零件加工精度可達(dá)到更高的要求，通過(guò)編程可完成零件較高精度要求。不同的數(shù)控機(jī)床可加工的精度不同，而普通一般數(shù)控機(jī)床可完成的加工精度也不同。高精度的零件，用高檔的數(shù)控機(jī)床來(lái)完成，如全功能的數(shù)控機(jī)床加工中心就能完成過(guò)去在機(jī)械中無(wú)法完成的精度質(zhì)量相關(guān)尺寸鏈的技術(shù)要求。零件的幾何精度尺寸更高，可保證批量尺寸的一致性。操作更方便，零件質(zhì)量更穩(wěn)定。
再后來(lái)，為了考察我的電腦制圖以及電腦排版的能力，我又被安排畫了幾份cad圖紙，并且為該公司的數(shù)控機(jī)床的說(shuō)明書在計(jì)算機(jī)上排版設(shè)計(jì)，所完成的工作深得該公司相關(guān)人員的好評(píng)。當(dāng)然，這得益于平時(shí)的努力學(xué)習(xí)，才能勝任這份工作。我自己雖然完成了畫圖的任務(wù)，但還是發(fā)現(xiàn)了一些在學(xué)校的制圖課上沒(méi)有遇到的問(wèn)題，我都開動(dòng)腦筋把它們一一解決了。在以后的實(shí)踐中，我都將用更高的要求來(lái)要求自己。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好理論方面的知識(shí)，這樣才能在實(shí)踐中得心應(yīng)手。為今后走出課堂，進(jìn)入市場(chǎng)，邁向社會(huì)積累更多更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
為了給大二的電路課有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，我還跟著公司的幾位技術(shù)人員參與了數(shù)控機(jī)床的修理和制造。數(shù)控機(jī)床與普通機(jī)床相差不大，普通機(jī)床需要人工來(lái)操作，尺寸不能有絲毫的誤差;而數(shù)控機(jī)床只要在機(jī)床的顯示屏上編入一些程序，機(jī)床就能正常工作了。擁有數(shù)控機(jī)床的數(shù)量，可從一個(gè)方面體現(xiàn)一個(gè)公司的勢(shì)力。在當(dāng)今世界，工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)機(jī)床工業(yè)高度重視，競(jìng)相發(fā)展機(jī)電一體化、高精、高效、高自動(dòng)化先進(jìn)機(jī)床，以加速工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)，歐、美、亞在國(guó)際市場(chǎng)上相互展開激烈競(jìng)爭(zhēng)，已形成一條無(wú)形戰(zhàn)線，特別是隨微電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)控機(jī)床在20世紀(jì)80年代以后加速發(fā)展，各方用戶提出更多需求，早已成為四大國(guó)際(日本、德國(guó)、意大利、英國(guó))機(jī)床展上各國(guó)機(jī)床制造商競(jìng)相展示先進(jìn)技術(shù)、爭(zhēng)奪用戶、擴(kuò)大市場(chǎng)的焦點(diǎn)。中國(guó)加入wto后，正式參與世界市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)，今后如何加強(qiáng)機(jī)床工業(yè)實(shí)力、加速數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)是緊迫而又艱巨的任務(wù)。
實(shí)踐結(jié)束后，我得到了一些錢。當(dāng)然我不是沖著錢來(lái)，而是為了獲得經(jīng)驗(yàn)來(lái)的。社會(huì)實(shí)踐，一方面是為自己今后工作獲得經(jīng)驗(yàn)，另一方面是為了自己今后走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。社會(huì)上魚龍混雜，不像學(xué)校里老師和同學(xué)那么友善。這就要自己能夠分清是非，該做什么，不該做什么。總之，這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我很多書本。
第十篇 三年級(jí)語(yǔ)文家庭作業(yè)設(shè)計(jì)的調(diào)查報(bào)告2150字
一、調(diào)查概況
調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查
調(diào)查對(duì)象：
調(diào)查目的：國(guó)家教育部頒布《關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的十項(xiàng)規(guī)定》之后，小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)總體上已有所減輕。那么，我校小學(xué)生的家庭作業(yè)有了哪些改進(jìn)，還存在著哪些問(wèn)題？學(xué)生對(duì)語(yǔ)文家庭作業(yè)又有哪些新意見(jiàn)和建議呢？為了解上述情況，五月份，對(duì)我校各年級(jí)學(xué)生的家庭作業(yè)進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查內(nèi)容、結(jié)果及原因分析
(一)調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查問(wèn)卷包括三個(gè)方面：
1、你想做作業(yè)嗎？作業(yè)值得做嗎？為什么要做呢？
2、你認(rèn)為作業(yè)是根據(jù)你的興趣、特點(diǎn)、能力來(lái)安排的嗎？
3、你認(rèn)為作業(yè)的數(shù)量和難度恰當(dāng)嗎？
(二)調(diào)查結(jié)果與分析
1、你想做作業(yè)嗎？作業(yè)值得做嗎？為什么要做？
2、你認(rèn)為作業(yè)是根據(jù)你的興趣、特點(diǎn)、能力來(lái)安排的嗎？
這項(xiàng)的調(diào)查結(jié)果最令人擔(dān)憂，90%的同學(xué)認(rèn)為，作業(yè)教師統(tǒng)一安排的，老師讓做什么就做什么，和我們愛(ài)不愛(ài)做沒(méi)有什么關(guān)系，只有10%的學(xué)生認(rèn)為有時(shí)教師給特好的同學(xué)或特差的同學(xué)布置不同的作業(yè)。
3、你認(rèn)為作業(yè)的數(shù)量和難度合適嗎？
80%的同學(xué)認(rèn)為數(shù)量和難度比較適當(dāng)，但也有20%的同學(xué)認(rèn)為作業(yè)較多，而且重復(fù)機(jī)械的作業(yè)較多，而且這些作業(yè)都不能在課堂上完成，只有利用休息時(shí)間、晚上時(shí)間完成。
從調(diào)查情況看，小學(xué)生語(yǔ)文家庭作業(yè)在形式方面問(wèn)題較多。主要表現(xiàn)為小學(xué)語(yǔ)文家庭作業(yè)形式單調(diào)，內(nèi)容機(jī)械，應(yīng)試色彩濃。具體表現(xiàn)為：
1、語(yǔ)文家庭作業(yè)現(xiàn)成內(nèi)容多，實(shí)際編寫少。課文中的生字新詞、重點(diǎn)段落，課后的練習(xí)作業(yè)，以及教輔資料上的題目，構(gòu)成了小學(xué)生語(yǔ)文家庭作業(yè)的主要內(nèi)容。教師很少根據(jù)本班學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際情況，編擬一些適合學(xué)生完成的家庭作業(yè)。在接受調(diào)查的班級(jí)中，只有三次作業(yè)屬于教師自編。
2、語(yǔ)文家庭作業(yè)知識(shí)鞏固多，應(yīng)用實(shí)踐少。語(yǔ)文教師布置家庭作業(yè)時(shí)大多著眼于鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，因此，要求學(xué)生大量抄寫生字新詞，進(jìn)行形近字比較組詞，以及重復(fù)練習(xí)課文后面的作業(yè)題，甚至讓學(xué)生大量完成教學(xué)輔助資料上的題目。而要求學(xué)生將學(xué)過(guò)的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)生活，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生實(shí)踐能力則相對(duì)較少。3、語(yǔ)文家庭作業(yè)書面作業(yè)多，口頭作業(yè)少。教師習(xí)慣于讓學(xué)生書面完成家庭作業(yè)，因?yàn)檫@種作業(yè)便于教師、家長(zhǎng)了解學(xué)生完成作業(yè)的情況，也易于家長(zhǎng)配合教師的教學(xué)，在人們的眼光中，口頭作業(yè)其實(shí)算不得作業(yè)，因此，要求學(xué)生完成的也就少了。4、語(yǔ)文家庭作業(yè)統(tǒng)一任務(wù)多，自主選擇少。調(diào)查表明，只有不到五分之一的班級(jí)，在抄寫生字新詞一項(xiàng)，教師有時(shí)允許學(xué)生有選擇地抄寫，學(xué)生認(rèn)為已經(jīng)掌握的可以不抄。但其他作業(yè)，教師仍要求學(xué)生一樣地完成。
5、教師布置的家庭作業(yè)與學(xué)生喜愛(ài)的作業(yè)不完全相同。教師日常教學(xué)工作中，考慮較多的是如何鞏固知識(shí)，提高學(xué)生的成績(jī)，因而總是根據(jù)試卷上的題型布置學(xué)生的家庭作業(yè)，作業(yè)形式相對(duì)固定，靈活性少，學(xué)生完成作業(yè)的興趣不高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，抄寫、作文(日記)、課文后面的練習(xí)題、預(yù)習(xí)新課、教學(xué)輔助資料上的題目名列教師布置的家庭作業(yè)前幾位。
三、思考與建議
針對(duì)這些現(xiàn)狀，我提出以下幾點(diǎn)思考，以期能盡早改變現(xiàn)狀。
1、把自主設(shè)計(jì)在家庭作業(yè)中。
現(xiàn)代教學(xué)以人的發(fā)展為最高準(zhǔn)則，呼喚學(xué)習(xí)者主體性的張揚(yáng)，積極性、創(chuàng)造性能量的釋放。要求教學(xué)中不僅要注重提高學(xué)生的自我意識(shí)，更強(qiáng)調(diào)充分挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)其自我教育能力，從而逐步實(shí)現(xiàn)由依賴性學(xué)習(xí)向獨(dú)立性學(xué)習(xí)、由他主學(xué)習(xí)向自主學(xué)習(xí)的過(guò)渡。自主應(yīng)當(dāng)成為小學(xué)生語(yǔ)文家庭作業(yè)設(shè)計(jì)的重要原則。
(1)學(xué)生可以自主選擇作業(yè)的內(nèi)容和形式。教師考慮家庭作業(yè)時(shí)，要針對(duì)學(xué)生的差異，設(shè)計(jì)多梯級(jí)的作業(yè)，給學(xué)生留有自主選擇的空間，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主動(dòng)性。
(2)學(xué)生可以自主選擇作業(yè)的數(shù)量和完成方法。一刀切的作業(yè)往往導(dǎo)致好的學(xué)生吃不飽，差的學(xué)生吃不了，必然加重后進(jìn)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。如果讓學(xué)生自己選擇作業(yè)，就可以發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高作業(yè)的針對(duì)性，把學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)停留在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?/p>
對(duì)于家庭作業(yè)，過(guò)去片面強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，沒(méi)有把合作作為必要的素質(zhì)來(lái)培養(yǎng)。自主性的作業(yè)應(yīng)當(dāng)允許學(xué)生選擇完成的方式，可以在與爸爸媽媽的合作下完成，也可以和小伙伴合作完成。
2、把生活設(shè)計(jì)在家庭作業(yè)中。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的天地很廣闊，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的觸角伸向小學(xué)生生活的每一個(gè)角落，讓學(xué)生在熟悉的日常生活中汲取營(yíng)養(yǎng)。把家庭作業(yè)設(shè)計(jì)與社會(huì)生活相聯(lián)系，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐、家庭生活中鞏固語(yǔ)文知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)文能力、創(chuàng)新能力。
(1)用生活豐富家庭作業(yè)。生活是豐富多彩的，將生活充實(shí)到學(xué)生的家庭作業(yè)中，就為語(yǔ)文家庭作業(yè)注入了新的內(nèi)涵，賦予作業(yè)新的生命。
(2)將學(xué)科知識(shí)與語(yǔ)文作業(yè)結(jié)合起來(lái)。用語(yǔ)文的手段，鞏固、深化學(xué)科知識(shí)，能夠更好地發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的工具性，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力，切實(shí)提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
3、把興趣設(shè)計(jì)在家庭作業(yè)中。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的內(nèi)心有種根深蒂固的需要總感到自己是發(fā)現(xiàn)、研究、探索者。作為語(yǔ)文教學(xué)工作者，一定要發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)、發(fā)展學(xué)生的這種需求，讓他們的個(gè)性得到充分的發(fā)展。
小學(xué)語(yǔ)文家庭作業(yè)要講究形式多樣化，既要有基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)，也要有延伸發(fā)展練習(xí);要聽、說(shuō)、讀、寫并重，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。
教者有心，學(xué)者得益。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)延伸，它的優(yōu)化設(shè)計(jì)，可以最大限度地拓展學(xué)生的負(fù)空間，讓學(xué)生有更多的時(shí)間自由支配，豐富他們課余生活，發(fā)展他們的個(gè)性。
第十一篇 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)調(diào)查3200字
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)調(diào)查
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告
姓名：
班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
不知不覺(jué)間我們已經(jīng)走到了大一，面臨的是更多的坎坷和更大的挑戰(zhàn)。即將走向社會(huì)又一次面對(duì)改變。為了能更好的完成這項(xiàng)在大學(xué)期間最后的工作我們都出去考察，天南海北的。這次是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，出去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)新的設(shè)計(jì)，還有那些老的經(jīng)典。
我選擇考察的地方是我們的首都，北京。以前沒(méi)有去過(guò)，這次去是懷著巨大的期盼的。
我們是七號(hào)晚上走的八號(hào)早上到了北京都沒(méi)來(lái)得及休息就直接把行李往旅館一扔奔著目的地就去了。首先去的是這幾年給我們感動(dòng)最多的地方——奧林匹克中心。出了地鐵站遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著鳥巢、水立方內(nèi)心的那種震撼是無(wú)以言表的。
巨大的鋼結(jié)構(gòu)下，我顯得是那么的渺小，真的感慨設(shè)計(jì)的偉大。同樣是學(xué)設(shè)計(jì)的我們，感覺(jué)鳥巢在我心中是不可想象的。由遠(yuǎn)及近，我們慢慢的走向鳥巢，每一步的前進(jìn)都帶來(lái)了不一樣的感受，精細(xì)到?jīng)]一點(diǎn)的設(shè)計(jì)更加值得我們學(xué)習(xí)。草地與硬鋪裝之間的餓欄桿，是設(shè)計(jì)成高低不同的兩條橢圓形的扁柱，相隔不遠(yuǎn)有一道連接處其固定作用，這樣就使得欄桿又增加了一個(gè)功能——座位。使人們?cè)诘群虻臅r(shí)候有個(gè)地方可以休息，而又不浪費(fèi)空間。同時(shí)它的形式還能防止人們躺在上面。
草地?zé)舻脑O(shè)計(jì)也是和鳥巢在整體上有一個(gè)統(tǒng)一，應(yīng)該是澆鑄成型的金屬鏤空的形式。而且在擺放上高低錯(cuò)落，前后有序很有節(jié)奏感。
場(chǎng)地外圍的鋪裝也很有特色，不規(guī)則的多邊形石塊拼切，接邊恰到好處。還有的也是石塊的拼接，中間有很大的縫隙，用小的碎石子粘合填充。這樣在形式上不顯得突兀，而且解決了這么大縫隙造成的不變和隱患。
建筑內(nèi)部的色彩運(yùn)用比較震撼，大片紅色的區(qū)域，顯得很熱情，這也是一種中國(guó)特色的體現(xiàn)。大片紅色椅子，中間偶爾插上一輛個(gè)白色的，而且排列很規(guī)律使人的視覺(jué)不容易疲勞。內(nèi)部大型鋼構(gòu)架的穿插使得空間結(jié)構(gòu)比較微妙，偶爾的縫隙漏進(jìn)來(lái)陽(yáng)光，也是別有一番風(fēng)味的。
相對(duì)來(lái)說(shuō)我感覺(jué)水立方顯得比較柔美，簡(jiǎn)單的外部造型，而墻面上有增加了不少肌理，這種形式一度達(dá)到一種熱潮，在建筑外窗等地方都能看到這種仿生學(xué)的模仿。
還有很多其他的設(shè)計(jì)給了我很多新穎的感覺(jué)，比如剛出地鐵站的時(shí)候，地鐵站的墻是磚塊與玻璃相互間隔壘砌而成的，凝重中帶點(diǎn)輕靈。還有在樹的周圍有實(shí)質(zhì)的圍欄座位，它的形狀是橢圓的，并且邊的寬度不一樣，這在形式上就有了創(chuàng)新。還有各種小的雕塑，總會(huì)給人不一樣的感覺(jué)。
還有一點(diǎn)我比較贊同的就是，不管是什么層次的人來(lái)都能感受到建筑所帶來(lái)的不一樣的感覺(jué)，我也認(rèn)為設(shè)計(jì)是為所有人的，最起碼也是大部分人。
從奧體中心出來(lái)的時(shí)候在地鐵站門口有一個(gè)古院建筑，很有味道。雖然是現(xiàn)代的建筑材料，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還是古香古色的。其實(shí)就是一個(gè)休息休閑空間，座位之間穿插著小樹，房屋演變成長(zhǎng)廊，設(shè)計(jì)元素比較統(tǒng)一，座位，鋪裝，房屋都有老的瓦片的應(yīng)用。就像一個(gè)小花園一樣，但是冥冥中還有庭院的感覺(jué)，這一點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。其中的很多中國(guó)元素還是很明顯的，比如：門前左右兩邊的石獅子，入門時(shí)的影壁墻，還有墻上的鏤空造型等等。一個(gè)小的空間做的味道十足。
傍晚回去我們還去了南鑼鼓巷，到了的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，昏暗的光線下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)鼓樓聳立在那一群小樓之間。我也不知道怎么走的，轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)我們到了南鑼鼓巷，古香古色的裝修，深深地北京小胡同在許多城市已經(jīng)很少看到了。特色的店面總是有那么一點(diǎn)感動(dòng)你。
店面前的景致也是不錯(cuò)，很有特色。有的還故意的找回了老年間的那種感覺(jué)，小小的柵欄，里面前期那的草地上放了一只陶瓷的母雞。就在店面旁邊的一個(gè)小角落里，也許很不起眼，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)卻又感覺(jué)很有趣。
對(duì)于石材的運(yùn)用也是古代建筑的一大特點(diǎn)，我感覺(jué)石材的主要體現(xiàn)還是在雕塑上。但是在建筑上現(xiàn)在人又給了他很大的延伸。材質(zhì)是一樣的，但形式上卻有了差別。石頭壘砌的墻在現(xiàn)在也是很常見(jiàn)，但是合理的運(yùn)用但城市的建筑中也是很漂亮的。無(wú)論是做墻體還是鋪設(shè)地面都非常合適。還有石材的種類繁多，施工工藝也是五花八門這就造就了它在建筑上的很廣泛的應(yīng)用性。
這種自然材質(zhì)比較好搭配，和很多的材料都可以很好的結(jié)合。無(wú)論是和木材，金屬材料等都可以很好的搭配。
每個(gè)展館都有自己的特色，也許每個(gè)人對(duì)于這些都有不一樣的評(píng)價(jià)，或好或壞。但這些作者都在追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持著自己的選擇。也許他的作品沒(méi)那么出眾，但是這一切都代表了他自己，它的理想、他的追求。
店面里面也很有特色，展架的設(shè)計(jì)也是如此。雖然沒(méi)有很出眾或者說(shuō)有多么好設(shè)計(jì)水平，但是總是有許多不錯(cuò)的想法在里面體現(xiàn)。在貨架上邊作燈，及解決了照明，又可以使貨物更加鮮明突出，其實(shí)很不錯(cuò)的。
每座老房子都有自己的特色，也不失與外界環(huán)境的融合。周圍的樹木得到了很好的保護(hù)，建筑與樹木之間的關(guān)系最然處理的沒(méi)有他們物理的作品那么完美，但是這種出發(fā)點(diǎn)是好的。
有很多建筑也是很有趣的，比如曲線形突出的磚墻。在中規(guī)中矩的房子中間無(wú)疑它有了自己的特色。很平凡的東西用不同的形式表現(xiàn)出來(lái)也顯得很不平凡。一塊白布做的窗簾，很普通。但是當(dāng)你把它剪出細(xì)碎的小格子的時(shí)候他又形成了完全不同的一種感覺(jué)。
很多建筑都有天光的采集，有的運(yùn)用的很是微妙。斜斜的陽(yáng)光透過(guò)窗戶正好灑在貨架上，這種采光既節(jié)約能源，又營(yíng)造了一種很微妙的空間關(guān)系。人的目光不由自主的就順著陽(yáng)光走過(guò)，看到了貨架，然后到了墻上，再繼續(xù)走看到了天窗，目光向外看是蔚藍(lán)的天空，也許還有幾條樹枝正迎著西風(fēng)搖曳不停。
入口空間也是非常有特色的，雙層的生銹鋼板有一層有鏤空的文字，地面是碎石的鋪裝，再加上幾個(gè)石墩，借助周圍的幾棵大樹很自然而然的形成了一種自己的特色，空間上給人以鮮明的感覺(jué)。
比較個(gè)性的入口，是由墻面直接翻起一塊而形成的，這樣就不會(huì)破壞建筑的整體性。
做了關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的調(diào)查，室進(jìn)行這次實(shí)習(xí)調(diào)查。同時(shí)，檢驗(yàn)了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，已達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。了解工作室的工作程序，設(shè)計(jì)師的基本內(nèi)容和工作方法。了解工作室不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)施工圖的繪制。以下是我做的調(diào)查。關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才就業(yè)與市場(chǎng)需求情況調(diào)查；環(huán)境藝術(shù)，作為一種藝術(shù)，它比建筑藝術(shù)更巨大、比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有感情，城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城雕、壁畫、建筑小品等都屬于
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)范疇，由于，設(shè)計(jì)范圍之廣，且只能在室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)方向的市場(chǎng)需求與當(dāng)今專業(yè)人才就業(yè)狀況作情況調(diào)查。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，其設(shè)計(jì)理念來(lái)源于生活又要高于生活，這種設(shè)計(jì)與藝術(shù)和環(huán)境息息相關(guān)兩者缺一不可。室內(nèi)設(shè)計(jì)，屬于室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)，設(shè)計(jì)是室內(nèi)裝飾的靈魂和龍頭和靈魂，室內(nèi)裝飾的風(fēng)格，品味決定于設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美，反應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活，滿足人們精神需求的意識(shí)形態(tài)。
借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒與國(guó)外相比，國(guó)內(nèi)環(huán)藝專業(yè)起步比較晚，外資的進(jìn)入亦將會(huì)在市場(chǎng)份額、經(jīng)營(yíng)管理、客戶關(guān)系等方面對(duì)市場(chǎng)都有一定的影響，但本土的企業(yè)也會(huì)在行業(yè)開放的行業(yè)中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，中國(guó)的環(huán)境藝術(shù)業(yè)市場(chǎng)需求有多大？不同的省份，不同的城市，其市場(chǎng)需
求也不同，我覺(jué)得當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)需求情況和教育分不開，跟當(dāng)?shù)氐慕逃请x不開假期的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，通過(guò)這次實(shí)踐，更深一步了解我們這個(gè)專業(yè)，以及和社會(huì)市場(chǎng)的關(guān)系，在學(xué)校學(xué)到的理論必須要在社會(huì)中得到實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷研究本
專業(yè)吸收前輩設(shè)計(jì)師們的設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)的思路。以補(bǔ)充自己的設(shè)計(jì)理念。
環(huán)藝藝術(shù)設(shè)計(jì)，市場(chǎng)情況的調(diào)查中國(guó)的建筑，景觀，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)是伴隨城市建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)的一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)。他的發(fā)展前景普遍被人們看好，人們習(xí)慣地認(rèn)為這些行業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)。但由于目前的行業(yè)管理機(jī)制不健全，政府主管部門還沒(méi)有統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，也沒(méi)有可行的制度來(lái)對(duì)市場(chǎng)起，
所以不僅市場(chǎng)混亂不堪，而且行業(yè)的總體質(zhì)量水平也得不到提高。
第十二篇 包裝設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀3050字
包裝設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文
包裝設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告
調(diào)查目的：了解現(xiàn)代包裝的特征、分類特點(diǎn)、包裝的設(shè)計(jì)要素的運(yùn)用情況等等
為了更好更貼切地了解現(xiàn)代商品包裝的特征、分類特點(diǎn)以及設(shè)計(jì)要素的運(yùn)用情況等知識(shí)，我和同學(xué)們來(lái)到了位于宜賓市南岸的沃爾瑪超市進(jìn)行實(shí)地考察，現(xiàn)報(bào)告如下：
隨著人們物質(zhì)生活的提高、信息化時(shí)代的來(lái)臨，人們對(duì)于商品傳達(dá)出的環(huán)保、健康等信息越來(lái)越重視。商品在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)激烈化程度急劇增加，不斷更新的商品正以更加迅速及快捷的方式吸引著消費(fèi)者。包裝便是溝通人與商品之間的橋梁，它傳達(dá)著各種各樣的信息，豐富著我們的物質(zhì)生活及精神生活。對(duì)生產(chǎn)企業(yè)和銷售者來(lái)說(shuō)，如何將自己的產(chǎn)品品牌、企業(yè)形象和精神文化與其它同類產(chǎn)品明確的區(qū)別開來(lái)，就顯得愈來(lái)愈重要了。
為此，許多企業(yè)都在探求自己獨(dú)特的傳遞方式與手段，使產(chǎn)品更加引人注目并被大家所熟悉，以此達(dá)到更迅捷地占有市場(chǎng)空間的目的。除了在廣告宣傳上投入精力之外，最有效的手段之一就是在商品的包裝上作出一些改進(jìn)，這是企業(yè)與消費(fèi)者之間最直接的溝通方式。 在考察中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代商品包裝大部分是以簡(jiǎn)潔又更具沖擊力的視覺(jué)語(yǔ)言吸引消費(fèi)者的注意，使消費(fèi)者對(duì)該產(chǎn)品有一定的興趣進(jìn)行進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了解，從而在消費(fèi)者的心目中逐漸增強(qiáng)商品的品牌形象和價(jià)值，占領(lǐng)消費(fèi)者的心理空間和視覺(jué)空間。
商品的包裝除基本功能外，對(duì)于提升產(chǎn)品的檔次，提高商品的價(jià)值，存在著不容忽視的作用，企業(yè)和設(shè)計(jì)人員在研究開發(fā)新科技、新材料的同時(shí)，也增強(qiáng)了對(duì)新思維、新觀念的重視，讓設(shè)計(jì)與技術(shù)并進(jìn)，為產(chǎn)品尋求更為有效的宣傳與銷售之路。而人們的生活方式和思想意識(shí)也在接受大量信息沖擊的同時(shí)，更將喜好投向了快捷、個(gè)性、時(shí)尚、情感化的商品。各商家、企業(yè)更加注重產(chǎn)品包裝的“形象代言人”的作用，使商品本身有一個(gè)價(jià)值定位，消費(fèi)者熟悉的形象代言人也為企業(yè)拉近了商品與消費(fèi)者之間的關(guān)系，有利于打造企業(yè)的'形象。對(duì)消費(fèi)者而言，能夠選擇到使用滿意，外觀形式設(shè)計(jì)人性化并具個(gè)性的商品，從中獲得生理與心理最大限度的滿足，才是消費(fèi)的最大享受和快樂(lè)。為了在眾多靜態(tài)商品中迅速有效地引起消費(fèi)者注意并喚起消費(fèi)意識(shí)，產(chǎn)品包裝的設(shè)計(jì)者將簡(jiǎn)潔明快的視覺(jué)效果與個(gè)性化設(shè)計(jì)有機(jī)地組合，包裝設(shè)計(jì)日趨科學(xué)化、準(zhǔn)確化、品牌化。
科學(xué)化是指包裝在材料合理并環(huán)保的選擇和結(jié)構(gòu)的科學(xué)設(shè)計(jì)。既能保護(hù)好產(chǎn)品在銷售前的各種搬運(yùn)中不損壞，又能保證商品在銷售后方便消費(fèi)者使用攜帶等等。
準(zhǔn)確化包括信息傳達(dá)的準(zhǔn)確，使顧客從包裝上很容易地了解到商品各方面的信息，要求設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，設(shè)計(jì)要素齊全，商品的品牌設(shè)計(jì)要以易認(rèn)、易記為原則，設(shè)計(jì)風(fēng)格既有針對(duì)性，又適用面廣，便于溝通，平易近人。
另外，還包括了市場(chǎng)定位的準(zhǔn)確在設(shè)計(jì)包裝時(shí)，就要配合產(chǎn)品開發(fā)的目的，考慮到產(chǎn)品是賣給誰(shuí)？賣到哪兒？在哪兒賣？怎么賣等問(wèn)題。賣給誰(shuí)是指目標(biāo)消費(fèi)群體的特征，比如，性別、年齡、職業(yè)等區(qū)別。像兒童產(chǎn)品與成年人產(chǎn)品，婦女用品和男性用品在設(shè)計(jì)風(fēng)格上就會(huì)有很大區(qū)別；賣到哪兒，是根據(jù)市場(chǎng)地域情況來(lái)進(jìn)行定位。在不同的地區(qū)，人們的生活習(xí)慣、風(fēng)俗、喜好都有所不同，也會(huì)對(duì)包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響。在哪兒賣和怎么賣要考慮到銷售部門和銷售方式，是零售店、專賣店、連鎖店，還是超級(jí)自選市場(chǎng)銷售、是直銷、促鎖、郵購(gòu)還是網(wǎng)上銷售等，這些因素都會(huì)對(duì)包裝設(shè)計(jì)的形式和形態(tài)產(chǎn)生影響。
最后是商品屬性把握的準(zhǔn)確，隨著時(shí)間的發(fā)展，消費(fèi)者對(duì)每一類別的商品都自然形成了較為固定的認(rèn)知和概念，像包裝設(shè)計(jì)的形態(tài)和色彩等。我們常說(shuō)到的食品色、藥品用色、工業(yè)產(chǎn)品用色等概念就屬于這個(gè)范疇。比如，在我國(guó)食品包裝里，除了像'黑芝麻'等少數(shù)特殊產(chǎn)品以外，如果大量地使用黑色和青紫色，那就很難讓消費(fèi)者接受，因此，準(zhǔn)確把握商品的屬性是很關(guān)鍵的。另外，每一種產(chǎn)品都有其定價(jià)，目的是占領(lǐng)某個(gè)價(jià)位的市場(chǎng)份額。還有些產(chǎn)品的開發(fā)會(huì)有高、中、低等幾個(gè)檔次，分別滿足不同價(jià)位的需求。每種價(jià)位的產(chǎn)品對(duì)包裝的成本都會(huì)有一定的限制，這也要求設(shè)計(jì)人員能準(zhǔn)確地把握產(chǎn)品的價(jià)位特征，并合理地估計(jì)包裝成本。在包裝設(shè)計(jì)里盲目追求高檔感并不科學(xué)，如果一個(gè)低價(jià)位產(chǎn)品被設(shè)計(jì)成高檔產(chǎn)品的形式，即便是在成本允許的情況下也是不成功的，因?yàn)樗チ水a(chǎn)品定位的準(zhǔn)確性。
品牌化是指商品的包裝設(shè)計(jì)在企業(yè)形象、品牌的宣傳上力度越來(lái)越大，企業(yè)越來(lái)越注重商品給企業(yè)帶來(lái)的反效益和廣告宣傳效果。
商品包裝的分類有很多，如果按照商品本身的屬性來(lái)分，可分為：
一、食品包裝。特點(diǎn)：色彩鮮艷奪目、畫面活躍、有動(dòng)感、便于攜帶。圖形多采用寫實(shí)性的攝影或者插圖風(fēng)格。
1、液體類。酒、飲料、調(diào)味料等等。 酒類一般采用硬質(zhì)紙盒包裝，商標(biāo)凹或凸起，顏色主要采用大紅，深藍(lán)，金色等。
2、固體類。糖果、香煙、干過(guò)等等。
3、土特產(chǎn)類。粽子、腌制臘制、醬菜等等。
二、化妝品包裝。特點(diǎn)：設(shè)計(jì)新穎大方，畫面單純簡(jiǎn)介，抽象色塊與線條的結(jié)合，注重裝飾風(fēng)格，多采用中間色彩，強(qiáng)調(diào)輕巧與女性化（現(xiàn)在有很多化妝品也在做針對(duì)男性的部分）。
1、從用途上分為：①美容類和②清潔類，色彩單純統(tǒng)一、潔凈，主要達(dá)到商品健康，實(shí)惠的信息。
2、從針對(duì)人群上分為：①女性類，青年女性多采用鮮明活潑、純情浪漫的格調(diào)，而中年女性則采用和諧文靜，高雅的格調(diào)。②兒童類，在包裝上偏于顏色鮮艷奪目，造型可愛(ài)生動(dòng)，
要有潔嫩呵護(hù)的感覺(jué)。③男性類，一般用抽象的色塊，大方得體，著重表現(xiàn)男性的陽(yáng)剛之氣。
三、藥品包裝。包括一般的治療藥品和保健藥品。
特點(diǎn)：色彩簡(jiǎn)潔、沉穩(wěn)，圖形簡(jiǎn)練，能體現(xiàn)出藥品的品質(zhì)，給消費(fèi)者信任感。包裝的文字要清晰工整，形象有力。字體多選用宋體、黑體，給人穩(wěn)重的感覺(jué)，文字說(shuō)明要清晰、簡(jiǎn)短，要有說(shuō)服力并且不能有歧義引起誤導(dǎo)。包裝盒多選用方盒，在設(shè)計(jì)中應(yīng)注意商標(biāo)、條碼、說(shuō)明文字等的編排。包裝瓶多選用廣口瓶，材料主要有塑料和玻璃兩種。
四、文化用品包裝。特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔大方，色調(diào)明快，線條流暢，具有一定文化氣息。
五、五金制品包裝。特點(diǎn)：多采用歸納的技法，視覺(jué)明快、構(gòu)成簡(jiǎn)約、商品形象直觀。包括電動(dòng)工具系列，廚具，餐具，鎖等等。
六、電器包裝。特點(diǎn)：圖形簡(jiǎn)潔、色色彩穩(wěn)重、單純，字體易識(shí)別。材料結(jié)實(shí)耐用、方便運(yùn)輸。
七、日雜品包裝。特點(diǎn)：色彩明確、有指向性，文字多采用黑體、綜藝體等。包括杯子、牙刷、衛(wèi)生紙等等。
八、書籍包裝。主要是指書籍封套、外包裝的設(shè)計(jì)。特點(diǎn)：有目的、有個(gè)性、激發(fā)購(gòu)買欲的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
九、禮品包裝。這是最有特色和最易創(chuàng)新的設(shè)計(jì)部分，現(xiàn)在的禮品包裝不不再只注重團(tuán)的華貴、精致、氣派、奢侈，更重要的是簡(jiǎn)潔，環(huán)保，有文化有內(nèi)涵，能表達(dá)出送禮人的美好祝福的設(shè)計(jì)。當(dāng)然，由于地方文化差異和風(fēng)俗習(xí)慣的不同，不同地區(qū)的禮品都有其特色，在材料的運(yùn)用上，也有很多新的材料出現(xiàn)。在包裝結(jié)構(gòu)上也會(huì)進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)，使禮品信息傳遞的功能得到最大發(fā)揮。
包裝的設(shè)計(jì)要素在每個(gè)不同的包裝上都有著不同程度和不同著重點(diǎn)的運(yùn)用，經(jīng)過(guò)考察，我發(fā)現(xiàn)隨著商品的銷售面的擴(kuò)大，在文字的運(yùn)用上，也更嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)和規(guī)范。社會(huì)的進(jìn)步和強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，讓人們的心趨于緊張，此時(shí)的包裝在色彩方面應(yīng)采用柔和的色調(diào)，增強(qiáng)親近感。在材料的運(yùn)用上，多采用新型材料，以環(huán)保和可循環(huán)為主。在包裝的結(jié)構(gòu)上，更科學(xué)、更注重運(yùn)輸、存儲(chǔ)以及合理利用每一個(gè)空間。
這次考察，大部分的時(shí)候是作為一個(gè)消費(fèi)者的身份在超市去研究商品包裝，對(duì)于想要了解的只是有了更進(jìn)一步的理解凡是還不夠透徹，希望在之后的體驗(yàn)包裝學(xué)習(xí)中會(huì)更加理解，知識(shí)更加鞏固和扎實(shí)。
改進(jìn)包裝：
原包裝：
修改標(biāo)準(zhǔn)：
