第一篇 黨性分析報告行政審批服務中心版1450字
黨性分析報告（行政審批服務中心版）
我叫_____，性別_，現(xiàn)年三十歲，大專文化程度，自_____年底到_____工作至今。
一、學習情況及體會開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹'三個代表'重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照行政審批服務中心開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守'中心'關于先進性教育活動的各項規(guī)章制度，在按時參加'中心'組織的集體學習活動的同時，注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段共寫學習心得，自我剖析，筆記20__0余字。學習內(nèi)容既包括___、周恩來、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家的著作理論、'三個代表'重要思想，又包括現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務知識。充分利用'中心'現(xiàn)代化的電腦設施和網(wǎng)絡，通過觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對'三個代表'的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、個人存在的問題
根據(jù)與領導、同事們座談和交流的情況，對照市教育活動辦公室下發(fā)的文件所列舉的十一大類問題，七十七種表現(xiàn)，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：
１、日常學習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學習不夠，第三是業(yè)務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對'三個代表'的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。
２、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根'弦'繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
３、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹；在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。
三、下一步的整改措施
首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及'三個代表'重要思想的理解。學科技，要在市場經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要。學業(yè)務，在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉(zhuǎn)變。第三，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。第四，向先進典型和先模人物看齊。第五，時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。
黨性分析報告（行政審批服務中心版）
第二篇 優(yōu)秀：黨員先進性教育黨性分析報告規(guī)范版 3000字1950字
我于1998年9月參加工作，__年7月11日入黨。參加工作以來，一直在__公司黨委辦公室擔任秘書工作。在保持______員先進性教育活動以來，我積極參加黨支部組織的活動，按計劃一步一個腳印地搞好落實。黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現(xiàn)將修改后的黨性分析報告
一、自身存在的問題
通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，經(jīng)過“五對照”，我深刻認識到：開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨員自身素質(zhì)和能力的迫切需要。為此，我認真查找了自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
１、理論學習不夠深入。主要表現(xiàn)在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性；存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學；學習不刻苦、學用脫節(jié)等問題。雖然自己深知學習的重要性，但是沒有真正沉下去、深鉆細研，沒有系統(tǒng)地學習相關業(yè)務知識，而是上級要求學就學一點，不要求學就放一邊，要求學哪個內(nèi)容就學哪個內(nèi)容，沒有要求就很少主動地去學習。在理論聯(lián)系實際上研究的不深不透，特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好，往往是學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒有很好地結(jié)合起來，范文寫作存在學用脫節(jié)、學用兩張皮的現(xiàn)象；學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少；對理論的鉆研不深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。
2、工作作風不夠扎實。一是工作中存在畏難急燥情緒。黨委辦公室文字材料多、質(zhì)量要求高，有時好幾個文字材料連在一起需要完成，自己心情較急煩躁，擔心完不成工作任務，這種情緒進一步影響了工作質(zhì)量。有時和處在同一位置的外單位工作人員相比，心態(tài)不平衡，影響了工作的積極性。二是工作不深入的問題。浮在上面時間多，沉入基層時間少。坐在辦公室時間多，深入基層檢查幫助少?？偢械绞诸^上的活太多、干不完，存在“基層的事情讓別人管去吧”的思想。每次深入基層進行調(diào)研都是帶著課題或任務來去匆匆，多是以聽匯報為主，對基層一些工作或問題只是了解表面，沒能靜下心來，深入研究探討。調(diào)研時與主管領導交流的多，與具體工作人員和職工群眾溝通的較少，過多重視完成任務，而輕視工作實效。
3、思想解放力度不夠大。有時對公司新思路和新舉措的認識還不夠到位，有是對公司領導意圖把握不夠透徹，在工作中存有“不求有功，但求無過”的思想觀念，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。工作思路和方法創(chuàng)新力度不夠，仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，缺乏創(chuàng)新精神。從實際工作中看，自己能夠在職責范圍內(nèi)的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措。但從目前看，創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，管理范文網(wǎng)還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。尤其對新形勢下信息和調(diào)研工作，還是遵循著過去的方式方法開展工作，不敢過深地研究和探索，總是怕搞偏了，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。
4、素質(zhì)能力與新要求存在一定差距。主要表現(xiàn)在“五個欠缺”，一是專業(yè)技術能力欠缺，對__新技術、新領域?qū)W習掌握遠遠不夠，不能適應科學技術快速發(fā)展、日新月異的形勢。二是經(jīng)營管理能力欠缺。對企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、財務、安全、質(zhì)量等方面的管理處于學習之中，進步速度慢，在公司綜合性大工作、大活動中發(fā)揮作用有限。三是綜合性、復合型能力欠缺。對綜合性、復合型要求較強的工作任務，工作起來不如單項工作得心應手，需要學習的地方較多。四是艱苦奮斗、吃苦耐勞的素質(zhì)欠缺。由于油田生活條件較好，沒有經(jīng)過艱苦的鍛煉，思想、身體上缺乏堅韌和毅力，表現(xiàn)在工作上是工作成果精品少、深層次達不到。五是謙虛謹慎、勤奮好學的素質(zhì)欠缺。由于在秘書崗位上工作六年多了，個人覺得業(yè)務工作輕車熟路，有時思想上驕傲自滿，態(tài)度上、言行上不謙虛、不認真，既影響了工作進步，又損害了個人形象。
5、服務意識有待于進一步增強。黨委辦公室是搞好“三個服務”的工作機構，即為領導服務、為職工群眾服務、為機關部門服務。在搞好服務上，缺乏整體觀念和深度觀念，沒有跳出個人和辦公室的小圈子。如在為公司發(fā)展和決策服務上，自己工作力度明顯不夠，沒有站在全公司發(fā)展的高度上想事情、干工作，謀思路、出主意只是著眼與單項工作，沒有放到公司發(fā)展的整體中去。有時對一些棘手的問題、不好寫的材料，自己能躲就躲，不愿意負責。
第三篇 優(yōu)秀：黨性分析報告報社版750字
在先進性教育活動期間，我反復學習了'三個代表'重要思想和_________《在新時期保持______員先進性專題報告會上的講話》。通過學習我深刻體會到______同志根據(jù)我國改革開放和現(xiàn)代化建設面臨的任務，集中全黨智慧提出的'三個代表'重要思想，是在新的歷史條件下，概括了黨的先進性的豐富內(nèi)涵和本質(zhì)特征，為新世紀加強黨的先進性建設提供了科學的理論指導。
通過學習，我深深感到，自己雖然是一個有多年黨齡的黨員，但離黨的要求還有差距，對照了《黨章》、'三個代表'重要思想和新時期保持共產(chǎn)黨員先進性基本要求和集團共產(chǎn)黨員先進性的6點具體要求，對照'兩個務必'、'八個堅持、八個反對'、'五個力戒'、'三有一好'還須繼續(xù)艱苦努力。我的黨性分析具體
、實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一生的追求。
我長期受到黨的教育，讀書時就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的崇高理想。自1984初參加報社工作以來，始終是按照黨的教育，用馬克思主義新聞觀指導工作，遵守黨的紀律，積極肯干，不怕苦和累，上級安排的工作，管理范文網(wǎng)總是想盡辦法做好，為了趕寫稿件，常常一夜工作到天明。自己曾兩次被評為報社先進工作者，也曾在省里獲得先進個人的稱號。在黨組織的幫助和培養(yǎng)下，自己在政治上取得較大進步，于1995年光榮地加入了中國______。業(yè)務上，我于1990年擔任了__部的副主任，1995年被評上主任。近年來，在社委會領導下和教育下，我堅持以鄧小平理論和'三個代表'重要思想為指導，把正確的輿論導向放在首位。在具體工作中，則始終圍繞服務黨的中心工作為目標，盡力協(xié)助部主任完成報社安排的任務。
雖然自己在主觀上想做一個合格的，甚至是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，但由于自己水平有限，有時學習少了觀念上也有所模糊，對新時期黨的新發(fā)展認識不清，對自己要求不嚴，所以在自己身上存在許多缺點，與保持黨員先進性的要求還有較大差距，通過學習，現(xiàn)對照分析如下。
第四篇 第二階段黨性分析報告4300字
第二階段黨性分析報告
黨性分析報告
根據(jù)黨支部關于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第二階段的安排，現(xiàn)將自己20__年以來思想、工作和作風方面的情況總結(jié)分析如下：
一、回顧總結(jié)
1、思想方面
能夠堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，思想上、政治上同___保持一致，能夠堅持為人民服務的宗旨，不斷提高思想覺悟、政策水平、理論水平，堅決反對和克服拜金主義、享樂主義、自由主義的思想傾向。具體表現(xiàn)是：
（1）、能認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識。20__年以來，我先后學習了《鄧小平文選》、黨的十六大報告《全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》、黨的十六大修改的《____章程》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、黨的十六屆三中全會審議通過的《___關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《____紀律處分條例》、十屆全國人大二次會議審議通過的《______憲法》、《___、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部頒布的《20__—20__年教育振興行動計劃》、黨的十六屆四中全會審議通過的《___關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《____黨員權利保障條例》、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、十屆全國人大三次會議通過的《反分裂國家法》等，不斷增強自己的黨性觀念，提高自己的思想認識水平。
（2）、認真學習教育理論和教學知識。20__年以來，我著重學習了《中國教育報》和《人民教育》雜志上的文章，如《與新課程共同發(fā)展》、《少說多干，養(yǎng)成習慣》、《縱論基礎教育新的發(fā)展觀》、《李崗清近期關于基礎教育的談話》、___同志《在慶祝北師大建校一百周年的大會上的講話》、《課堂教學的本質(zhì)與好課評價問題》、《“合作學習”的基本理念》、《做有思想的教師》等。參加了太原市名校長培養(yǎng)工程，先后學習了《“三個代表”重要思想與鄧小平教育思想》，《教育法制專題》、《學校管理專題》、《學校特色專題》、《心理健康教育》、《素質(zhì)教育專題》、《現(xiàn)代教育技術專題》、《基礎教育改革專題》、《解讀新教材》、《學校常規(guī)管理學》、《如何制定學校規(guī)劃》、《現(xiàn)代中小學教育管理理論與實踐》等課程。不斷提高自己的教育教學工作水平，增強為人民服務的本領。
（3）、帶頭宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，樹立強烈的革命事業(yè)心和政治責任感。作為校長，我能夠積極帶領教職員工學習、宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，特別是黨的教育方針、政策，使黨員的思想和行動與___保持一致，從而帶動群眾沿著黨指引的方向前進。作為黨培養(yǎng)教育多年的黨員領導干部，我有辦好太鋼五中，為黨的教育事業(yè)爭光添彩的事業(yè)心，有為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的責任感和決心。
在思想方面存在的問題是：
（1）、對黨的路線方針政策理解的不夠深，理論水平不夠高。作為一校之長，我能夠組織并積極參加中心組學習、黨支部大會學習、全校教職工大會學習、黨小組學習，訂閱了《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《山西日報》、《參考消息》、《高考信息》、《教育教學督導與評估》等報紙和雜志，及時了解和掌握黨的路線、方針、政策并貫徹執(zhí)行，特別是參加了太原市名校長培訓工程以來，加強了教育教學理論的學習，也參觀了一些國內(nèi)外優(yōu)秀的中小學校，學習他們先進的辦學經(jīng)驗。但由于忙于繁雜的行政事務，特別是學校的基礎建設工程比較多，很難有時間坐下來，認認真真結(jié)合學校的實際情況和未來可持續(xù)發(fā)展的潛力，進行深入研究和探索并形成具有“雙良精神”的太鋼五中辦學特色的教育教學理念。今后，自己要在現(xiàn)代教育教學理論上，多花時間、下大功夫去研究、去探索，力爭使自己把握政策水平和教育教學理論的水平再上一個高度。
（2）、對教育教學理論深層次的研究，不能只停留在書面上，要不斷地和學校的實際相結(jié)合。要充分發(fā)揮學校領導班子的集體智慧，尤其是要發(fā)揚民主辦學精神，通過職代會、教職工大會等形式，向全體員工宣傳辦學思想和辦學理念，要廣泛征求專家、學者、社會各界和全校師生員工，對學校辦學的意見和建議，使太鋼五中的辦學思想和辦學理念逐步完善并形成特色。在這方面，自己做的還不夠。今后，要在思想上高度重視并在行動中起帶頭和表率作用。
2、工作方面
能夠認真圓滿的完成各項工作任務，受到上級領導和職工群眾的好評。
20__年12月我擔任太鋼五中校長，組織開展了四方面的工作：
（1）、積極參與教學工作。積極參加教學部門組織的工作會、分析會、研討會等，與大家一起總結(jié)經(jīng)驗，研究問題，努力提高教學質(zhì)量。
（2）、精心組織各種活動。組織完成校園的綠化、美化以及校門、多功能報告廳、運動場的工 程建設工作。組織有關部門加強校園文化建設，更換了標語、宣傳欄內(nèi)容，設置了雕塑、噴繪、師生美術作品、名人畫像、樹的說明牌等。組織修訂、編印了校史、宣傳畫頁，設計、布置了校史館，編寫了電視片解說詞，組織有關人員配合太鋼電視臺完成了電視片《艱苦創(chuàng)業(yè)鑄輝煌》的拍攝工作。組織了建校二十周年慶?；顒印＝M織學生參加中、高考活動。組織“兩節(jié)一會”、創(chuàng)建“依法治校示范?！?、創(chuàng)建“示范高中”活動。和張樞書記一起抓了德育活動以及家長學校的活動，努力構建學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡。和工會的同志一起認真研究、安排職代會、校務公開、開展職工文體活動、解決職工困難等工作。
（3）、抓好教研和學校管理工作。組織校本教研和實行崗薪制，調(diào)動教職工的工作積極性、創(chuàng)造性、主動性。
在工作方面存在的問題是：
（1）、在工作中，由于自己擔任了多年的教學副校長，故此在教育教學工作中，認為是輕車熟路，有一定的教育教學經(jīng)驗，所以開拓創(chuàng)新不夠。作為校長，應與時俱進，根據(jù)學校的發(fā)展，不斷創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作程序、創(chuàng)新工作方法，從而提高工作效率。
（2）、在工作中，應注意全方位發(fā)展，齊頭并進。自20__年12月?lián)涡ｉL以來，我把大部分精力放在了校園基礎建設上，校園面貌確實有了可喜的改觀，但是，對學校的教研工作、青年教師的培養(yǎng)、師德建設等方面的工作精力投入較少，研究的較多，落實的較少，學校這些工作開展得不夠有生機和活力，這將會制約學校的可持續(xù)發(fā)展。今后，我要把更多的精力和資金投入到這些工作中，爭取學校在全方位得到發(fā)展。
3、作風方面：
能夠做到一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，堅持民主集中制，清正廉潔，遵守黨的紀律，反對腐敗。具體表現(xiàn)是：
（1）、在工作中能從太鋼五中的實際出發(fā)來規(guī)劃學校的發(fā)展，和領導班子成員一起研究制定切合學校實際的“太鋼五中三年發(fā)展規(guī)劃”、“太鋼五中辦學理念”、每學期工作安排等。
（2）、經(jīng)常深入到教職工當中，聽取群眾的意見，關心和解決群眾的思想問題，協(xié)調(diào)矛盾，努力倡導建立和諧校園，把大家的思想統(tǒng)一到學校的發(fā)展上，統(tǒng)一到忠誠黨的教育事業(yè)上。
（3）、在工作中能堅持民主集中制原則，學校的大事都要經(jīng)黨政領導班子集體研究決定，涉及教職工切身利益的事，能征求群眾的意見，經(jīng)職代會審議通過。
（4）、關心職工生活，為教職工解決住房問題、休息問題、吃飯問題、洗澡問題，關心和慰問生病職工、離退休職工，讓大家能感覺到黨組織的溫暖。
（5）、能自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，特別是作為黨員領導干部，能自覺遵守“領導干部廉潔自律的有關規(guī)定”，自覺抵制和克服拜金主義、享樂主義、自由主義和腐敗現(xiàn)象。
在作風方面存在的問題是：
（1）、對教職工關心不夠，不能做到及時了解教職工的思想動態(tài)。對干部、黨員、教職工有什么思想問題，不能做到經(jīng)常交流和主動交流。往往是發(fā)現(xiàn)了問題或者老師們有事過來，才坐在一起交流思想，沒有做到主動抽時間去關心他們，了解他們的思想動態(tài)，為他們排憂解難。
（2）、作為學校的主要領導，應該通過多種渠道，了解教職工的實際困難，幫助教職工解決實際問題，讓他們能把更多的精力放在教育教學工作中，專心致志搞教學，輕松愉快地投入工作中。目前，我也經(jīng)過多方努力解決了教職工的休息、洗澡、吃飯問題。但是，對每一位教職工生活中遇到的一些實際困難，我了解的不夠，關心的不夠。今后，我要切實為教職工解決一些生活實際問題。
二、存在問題的原因分析
1、從思想上重視學習不夠。每天忙于事務，不能妥善地安排好時間，定時坐下來學習研究黨的路線、方針、政策和教育理論，日積月累，使自己的理論水平、政策水平、研究水平不斷提升。
2、投身教學實踐的力度不夠。擔任校長以來，深入教學不夠，應和老師們一起學習研究，成為有教育思想的專家型校長。
3、經(jīng)驗主義。自己覺得從事教學工作十多年，經(jīng)驗比較豐富，所以，沒有多動腦筋，在各項工作中研究、探索新思路、新方法、新途徑。
4、有些工作不到位。把主要精力放在了校園建設和教學成績上，對教研工作的開展抓得不夠細致。
5、有畏難思想。自己有“學校教職工人數(shù)多，關心每一個人不容易做到”的思想，因此，知難而退，只是遇到問題才解決問題，沒有做到有意識地去努力關心每一名教職工。
三、解決問題的具體措施
1、合理安排好學習時間。除參加中心組學習、支部大會學習、黨小組學習、教職工大會學習外，堅持每天擠出一個小時，學習《太原日報》、《求是》雜志、《人民教育》雜志、《中國教育報》上刊登的關于黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)、黨的建設的理論、教育理論、辦學經(jīng)驗等方面的內(nèi)容。
2、研究探索、撰寫文章。結(jié)合太原市和太鋼五中的實際，在工作實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗、研究問題，寫出學校教育教學工作方面的理論文章。
3、解放思想，勇于創(chuàng)新。在學習研究的基礎上，解放思想、實事求是、與時俱進，善于學習借鑒先進理論、兄弟單位的先進經(jīng)驗，敢于突破舊框框，改革老辦法，探索出一套具有太鋼五中特色的行之有效的工作方針、工作機制、工作方法，使各方面工作能跨上新的高度；在教育教學工作上，研究探索出具有太鋼五中特色的教育理念和教育理論，成為有教育思想的干部。
4、全方位做好工作。拿出大部分精力，深入教學，深入課堂，和教學干部、老師們一起開展課堂教學改革，進一步提高教學質(zhì)量；要支持、指導工會抓好民主管理，開展好教職工文體活動，解決好教職工的困難；要抓好德育工作，著重點放在學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育上；要抓好師德建設，著力點是弘揚“雙良”精神，使教師具有“一心為公，愛崗敬業(yè)、熱愛學生、無私奉獻”的思想品德；要抓好家長學校的工作，努力構建具有實效性的學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡。
5、努力關心每一名教職工。個人的精力是有限的，我要帶領領導班子成員，從思想上、政治上、工作上、生活上各方面關心教職工，解決教職工的思想問題和實際困難，使他們干的順心，干的有勁，努力形成和諧校園，為實現(xiàn)太鋼五中的發(fā)展目標，團結(jié)一致，共同奮斗。
二○○五年四月八日
第五篇 2024年大學生黨員黨性分析報告—思想?yún)R報91000字
敬愛的黨組織：
3月6日，我參加了咱們物流與工程管理學院第一次全體黨員學習會議，這也是我成為預備黨員后第一次參加這樣的學習會議。在這次學習會議上，通過ppt和視屏的形式展示了許多紅色經(jīng)典中的理想主義，同時也對我們學生黨員的各個方面提出了一些要求。面對這些要求，我心里忐忑不已，盡管自己現(xiàn)在已經(jīng)是一名黨的預備成員，但是自身各方面的不足讓我離成為一名合格的共產(chǎn)黨員還有大差距。
首先是理論知識薄弱。作為一名文科生，我一直認為自己對政治和歷史等方面的知識掌握的應該還是可以的，黨校結(jié)業(yè)考試，黨員入黨知識考試都比較順利的通過了。但是在學習會議上聽了老師的講解后發(fā)現(xiàn)自己其實對黨的理論、黨的發(fā)展等一些知識掌握得太少，特別是對我黨優(yōu)秀的作品如《___選集》、《鄧--文選》等知之甚少，這也直接導致了很多日常生活中無法與同學做相關方面的交流，更無法在平時的生活中做很好地使用這些理論知識。
其次是對黨員的權利和義務的了解不足。作為一名黨員，我們享受著黨賦予我們的一系列的權利，但是對于黨員的一些具體要求和義務了解不足。每個共產(chǎn)黨員都有義務切實的展開批評與自我批評，有義務提出自己的意見與建議，但是我們往往沒有做到這一點。在學習結(jié)束后的交流討論階段，大家應該盡情發(fā)表一下自己的意見，但是由于各種原因，大家并沒有提出自己的問題，會議在安靜和尷尬中結(jié)束。還有，作為一名工廠黨員我們沒有很好的堅持“為人民服務”的宗旨，有人說，我們是學生，為人民服務離我們太遠。其實作為學生黨員，我們應該把“為人民服務”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;為同學服務”。聯(lián)系自身實際，作為學習委員，我覺得自己應該在今后的工作中更好的幫助任課老師做好班級學習工作，督促班上的同學按時，有質(zhì)量的完成各自的學習任務，增強班上的學習氛圍，創(chuàng)建良好的學風。
然后是對事情缺乏全面的理解。特別是對網(wǎng)絡上爆出的一些事情總讓人想不太明白。曾經(jīng)轟動一時的“李剛案”在地方政府對官二代的袒護下，最后不了了之，害人者簡簡單單的被教育，受害者沒有得到告慰，難道這就是我們的共產(chǎn)黨員該做的嗎？還有很多地方政府為了ｇｄｐ，強拆住房，給群眾帶來了重大的損失……這一些事件讓人們對政府的公信力產(chǎn)生了懷疑。作為一名黨員，我知道自己必須更多的學習，這樣才能讓自己對事情有更全面的了解。
以上是我對自己的黨性分析，希望同志們給予評價和指正。
匯報人： __
第六篇 機關開展創(chuàng)先爭優(yōu)黨性分析自查報告2850字
自_____年3月我縣人民政府在全縣縣級行政機關推行創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我局嚴格按照縣委、政府的統(tǒng)一安排部署，在局機關精心組織扎實開展了為期兩個多月的機關行政效能四項制度建設活動，活動取得階段性的成效，機關全體工作人員精神面貌明顯改觀，組織紀律明顯增強，工作作風明顯改進，服務水平明顯提高，政務環(huán)境明顯優(yōu)化，辦事效率明顯提高，基本達到縣委、政府提出的加強機關行政效能建設的目標要求。
一、提高認識，高度重創(chuàng)先爭優(yōu)的貫徹落實。
從_____年3月1日起，在全省縣級以上行政機關實施效能政府四項制度，即行政績效管理制度、行政成本控制制度、行政行為監(jiān)督制度和行政能力提升制度。這是省政府繼_____年推行法制政府、_____年推行責任政府和_____年推行陽光政府制度建設后的又一重要舉措，是提高機關效能的迫切要求。效能政府四項制度是我省面對新形勢、新問題、新任務、順應經(jīng)濟社會發(fā)展變化，建設服務型政府的具體行動，是提高政府執(zhí)行力和公信力的必然要求，是建設高效、廉潔政府的重要抓手，也是行政機關自身建設工作向深度和廣度推進的又一次實踐。我局領導干部進一步統(tǒng)一了思想，充分認識建設效能政府的重要意義，把效能政府四項制度的落實擺上了局機關工作的重要議事日程，與局機關各項工作同安排、同部署、同落實。
二、主要做法
一是領導高度重視。為確保此次活動收到實效，我局及時成立了縣統(tǒng)計局開展行政效能建設活動領導小組，由局長、黨支部書記陸紹志同志擔任組長，副組長分別由副局長和積春、趙軍擔任，領導小組下設辦公室，真正做到了主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層負責，人人有責的工作機制，為開展了這次活動提供了堅強有力的組織保證。
二是強化思想認識。切實提高局機關干部特別是領導干部對開展這次機關行政效能建設活動的重要性和必要性的思想認識是確?；顒邮盏綄嶋H成效的關鍵。學習動員階段，我們結(jié)合我局機關干部隊伍的工作和思想實際，采取了集中學習和自學相結(jié)合的方法，以自學為主，集中學習為輔。比較系統(tǒng)的學習了學習了公務員法，行政許可法，胡錦濤___在十七屆中央紀委五次全會上的重要講話精神、___總理在國務院廉政工作會議上的重要講話精神、省紀委八屆五次全會精神、省政府《決定》和省政府辦公廳《實施辦法》原文和縣人民政府縣長和慧軍在全縣實施效能政府四項制度動員部署會議上的講話。全面推進依法行政實施綱要，省、市、縣各級政府系統(tǒng)干部大會的有關領導講話和省、市、縣各級關于加強政府機關行政效能建設的決定、規(guī)定、辦法和意見。通過學習，我局機關干部進一步深刻認識到了優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、加強效能建設的重要意義，進一步強化了作為一名國家公務員應有的誠信意識、大局意識、服務意識和效率意識。
三是扎實開展各項工作。
1、根據(jù)全省、市、縣級實施效能政府四項制度會議精神、《納西族自治縣人民政府關于在全縣縣級行政機關推行效能政府四項制度的決定》(玉政發(fā)(_____)10號)決定要求，結(jié)合我局各項工作的實際，制定了《縣統(tǒng)計局推行效能政府四項制度實施方案》、《行政績效管理方案》、《行政成本控制方案》、《行政行為監(jiān)督方案》和《行政能力提升》方案。明確工作職責、工作重點、工作方式和監(jiān)督管理方式。把任務細化到各股室，作為股室基本工作內(nèi)容列入日常管理。
2、結(jié)合科學發(fā)展觀實踐活動的深入開展，進一步查找本單位、本部門以及自己本身在工作、學習、思想、紀律、作風、服務、生活等方方面面存在的問題和不足。通過認真的查擺，大家對于進一步加強政府機關行政效能建設這項工作，可以說是認清癥結(jié)點、確立改進點、找準突破點。同時進一步完善局機關各項規(guī)章制度，加強貫徹執(zhí)行，增強監(jiān)督檢查力度，使各項規(guī)章制度不僅掛在墻上，而且深入到工作的各個環(huán)節(jié)。
3、為了進一步規(guī)范局機關行政支出、公務支出和各項財務管理工作，降低行政運行成本，提高財務公開透明度，我局嚴格執(zhí)行一支筆審批制度，進一步規(guī)范了財經(jīng)制度，加強了財務管理、審批和辦理的各個環(huán)節(jié)。按照省、市、縣人民政府關于積極推行公務卡結(jié)算制度工作的通知要求，積極開展公務卡申請、登記、辦理工作。
4、為進一步加大行政行為監(jiān)督力度，切實增強監(jiān)督的針對性和可操作性，督促全局各股室、各崗位、各專業(yè)人員更好地履行職責，我局嚴格按照《縣行政機關推行行政行為監(jiān)督制度實施方案》的要求，制定了我局行政監(jiān)督實施方案，成立了局機關行政行為監(jiān)督領導小組，負責監(jiān)督和督促行政效能四項制度工作推行的全過程。根據(jù)方案要求認真排查我局機關關鍵崗位和重點環(huán)節(jié)，并在部門內(nèi)加以公示和征求意見，通報、張貼了行政行為監(jiān)督承諾表;同時通過局機關宣傳欄和政務信息公開平臺向社會公示《縣行政部門關鍵崗位和重點環(huán)節(jié)行政行為監(jiān)督登記表》，接受社會監(jiān)督。
5、針對個別工作人員中存在的紀律作風渙散的問題，進一步完善了八條禁令和逐日簽到、請銷假制度;針對局機關存在的辦事效率低下、服務水平不高、責任意識不強、發(fā)展環(huán)境不佳等問題，進一步健全和完善了崗位責任制、首辦負責制、限時辦結(jié)制、服務承諾制和過錯追究制等提高行政效能的規(guī)章制度;重設和規(guī)范了局機關內(nèi)設股室，明確了股室負責人和工作職責，管理專業(yè)范圍和目標任務。
三、初步成果
一、高度統(tǒng)一了全局黨員干部隊伍的思想認識。這次開展的機關行政效能建設活動，對我們局機關干部隊伍的思想觸動是較大，通過集中學習和進一步查擺問題，大家的精神面煥然一新，大局意識、責任意識、服務意識、紀律意識明顯增強，無論是領導干部還是一般工作人員，大家都能夠緊緊圍繞省、市、縣各級政府系統(tǒng)改進機關作風，優(yōu)化政務環(huán)境干部大會的要求來規(guī)范自己的言行，思想作風和工作作風都能夠高度統(tǒng)一到全縣總體工作思路和局機關本年度工作計劃上來，統(tǒng)一到全力以赴重點完成我縣固定資產(chǎn)投資，工業(yè)，農(nóng)業(yè)和能源各項工作指標，統(tǒng)一到全策全力完成年度各項工作任務目標上來，統(tǒng)一到全縣政治社會大局的穩(wěn)定上來。
二、全局黨員干部隊伍的工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變。領導干部出滿勤、干滿點的人多了，干私活、閑聊天的人少了;自覺下鄉(xiāng)的人多了，跑趟回城的人少了;主動服務解疑難問題的人多了，指手畫腳回避矛盾的人少了;創(chuàng)新工作、出謀劃策的人多了，不思進取、無所作為的人少了。
三、全局機關工作環(huán)境有了明顯改進。根據(jù)各級政府的要求和統(tǒng)計工作的實際，規(guī)范了規(guī)章制度、股室人員和股室職責，并向社會作出了服務承諾，全局上下形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，工作人員貫徹落實的工作局面，嚴格按照既定的工作目標逐一有序開展，做到了件件有落實，事事有回音。
總之，效能政府四項制度工作通過這兩個多月的推行，全體領導干部進一步提高了認識，統(tǒng)一了思想，同時進一步樹立了局機關勤政、務實、廉潔、高效的良好形象。但與縣委、政府的要求還有很大差距，在今后的工作中，我們將進一步優(yōu)化政務環(huán)境，改進工作作風，推動我縣各項重點統(tǒng)計工作指標任務的完成;繼續(xù)加強班子建設，進一步解放思想，更新觀念，提高政府系統(tǒng)的公信力和執(zhí)行力，創(chuàng)優(yōu)投資環(huán)境，努力形成萬眾一心搞建設、抓發(fā)展的合力，為完成全年各項工作目標任務打下了堅實的基礎。
第七篇 書寫黨性分析報告格式1400字
個人黨性分析的樣本
我叫__，性別_，現(xiàn)年三十歲，大專文化程度，自____年底到____工作至今。
一、學習情況及體會 開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的__大作出的重要部署，是貫徹'三個代表'重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照行政審批服務中心開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守'中心'關于先進性教育活動的各項規(guī)章制度，在按時參加'中心'組織的集體學習活動的同時，注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓入黨申請書范文階段共寫學習心得，自我剖析，筆記20000余字。學習內(nèi)容既包括___、周恩來、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家的著作理論、'三個代表'重要思想，又包括現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務知識。充分利用'中心'現(xiàn)代化的電腦設施和網(wǎng)絡，通過觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對'三個代表' 的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、個人存在的問題 根據(jù)與領導、同事們座談和交流的情況，對照市教育活動辦公室下發(fā)的文件所列舉的__大類問題，七十七種表現(xiàn)，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：
１、日常學習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學習不夠，第三是業(yè)務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對'三個代表'的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。
２、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根'弦'繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
３、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹；在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。
三、下一步的整改措施 首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及'三個代表'重要思想的理解。學科技，要在市場經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要。學業(yè)務，在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。
其次，抓住這次先進性教育活動入黨申請書范文的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉(zhuǎn)變。
第三，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。
第八篇 保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動黨性分析報告1600字
黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是市督導組反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，特別是在個人存在問題的原因以及造成的危害方面，進行了深層次的剖析。在此基礎上，對整個黨性分析報告進行了再修改、再提煉、再加工，以期達到問題講清、原因找透、危害講明、修正缺點，完善自我的目的。現(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下。
我____年__月參加工作，____年_月入黨，大學文化，歷任教師、科員、供銷社主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處黨委書記、開發(fā)區(qū)管委主任等職，現(xiàn)任市我們單位服務中心黨委書記、主任。
這次在全市開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，我們單位為第二批啟動單位，自_月底開始到_月__日，前兩個階段的任務已基本結(jié)束。在這期間，我認真學習了中央、市、市各級關于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見，中央及市市各級領導的重要講話，系統(tǒng)地學習了十六大報告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了讀書心得和三萬字的讀書筆記。通過深入學習，對這次開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確了如何與時俱進，共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執(zhí)政為民。通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照黨員標準和黨員領導干部標準，特別是工作職責行為規(guī)范，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。
在第三階段中，借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，帶好隊伍，創(chuàng)新發(fā)展的目的。
一、存在的主要問題和不足
對照《共產(chǎn)黨員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯(lián)系單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存在以下五個方面的問題和不足：
1、對學習抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，特別是對'三個代表'的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實際不夠，缺乏學習的自覺性。以往組織單位學習，以會代學，以工代學的情況多，念念文件不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學習空對空，解決實際問題少。即便是這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，三萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內(nèi)完成的，更談不上主動寫心得體會。
2、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手，第一責任人的職責履行不好，滿足于工作有分工，偏重于強調(diào)各負其責，統(tǒng)攬全局，負總責的意識不強，有分工不具體，布置多檢查少，落實責任不到位，調(diào)度不及時，督促不到位。如在發(fā)揮黨支部作用上責任不具體，職能不到位，基層支部一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不好，以會代訓，一竿子插到底，特別是支部成員的積極性沒有發(fā)揮出來，少數(shù)人忙，自我管理不夠，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。
3、工作失之于軟，管理失之于寬。對于我們單位服務中心的辦事規(guī)則，進'中心'的原則，管理制度，行為規(guī)范，獎懲措施等都制定的非常明確，但是在具體執(zhí)行起來，由于個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關系，怕得罪一大片，有給自己留后路的思想。如公安局窗口身份證快件辦理問題這件事，本身進來就很難，辦理中一直有摩擦，但由于來自主管局的壓力，幾經(jīng)交涉，最終群眾利益服從了部門利益，普遍利益服從了部門的特殊利益。這件事按理應該硬起來，應該理直氣壯的逐級向上爭取，堅持下去，但由于過多的強調(diào)了特殊行業(yè)的特殊性和來自各方面的壓力，加之個人失之于軟，怕事情鬧大，違心地讓步了，對此深感內(nèi)疚。再如對個別部門授權不充分、授權不放權等問題，只想通過協(xié)調(diào)來解決，該力爭的沒力爭，該對上匯報的沒匯報好，一直沒有解決好。
第九篇 黨性分析報告煤礦黨務工作者3200字
根據(jù)中央和省、市委的統(tǒng)一部署和安排，認真組織并參加了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，在集中學習階段，系統(tǒng)地學習了規(guī)定的篇目，感到深受教育，思想觸動很大，對保持共產(chǎn)黨員先進性有了更加深刻地認識，特別是通過學習牛玉儒、任長霞、宋魚水等同志的先進事跡、對照共產(chǎn)黨員先進性要求、學習中央和省、市委對黨員領導干部的要求及廣泛征求意見和認真查擺，使自己清楚地看到了思想上存在的差距，工作中存在的問題，找出了自己在思想、作風和工作等方面存在的問題和不足，深刻剖析了產(chǎn)生問題的思想根源，明確了今后努力的方向。
一、存在的問題和不足
（一）理論學習不夠。 雖然從事黨務工作多年，意識到學習的重要性、必要性和緊迫性，平時也能擠些時間學習一些原著、黨報黨刊的重要文章，學習一些黨和國家的方針政策，但由于在一個崗位上工作時間長、日常工作較忙等原因，對學習有些放松，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，滿足于翻翻報紙、看看電視、閱閱文件，學的不深、不透、不系統(tǒng)，對知識掌握的還不夠全面，沒有完全掌握科學體系和精神實質(zhì)，缺乏比較深厚的理論功底。學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結(jié)構單一，政治理論方面的內(nèi)容學得多，現(xiàn)代管理等知識鉆研得少，工作中感到知識貧乏，思想境界不夠高，工作思路不夠?qū)?，在指導實踐、分析問題、解決難題上感到不能得心應手。同時，理論學習同改造自己的主觀世界結(jié)合不徹底，學習有時不能很好的結(jié)合自己的思想實際，世界觀、人生觀、價值觀沒有得到更好的改造。
（二）工作創(chuàng)新意識不強。只想平平安安完成任務，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。表現(xiàn)一，在考慮問題時，仍按過去干慣了、習慣了的模式，沖不出計劃經(jīng)濟時形成的思維定勢的約束。一些問題不敢想、有些問題敢想而不敢干，沒有超前意識；表現(xiàn)二，有時在思想上有自滿的想法，認為無論從企業(yè)文化建設、rmo精細化管理還是準軍事化管理、安全宣傳教育，縱向和以前的工作相比，橫向和兄弟單位比，都是進步了，變化大了，工作效果也不錯，認為工作能干到這種程度也就很好了，還沒有樹立強烈的“人無我有人有我新”創(chuàng)新意識；表現(xiàn)三，管理方式上沒改變，在管理上總認為自己干了很多年，有著一套經(jīng)驗，有著一定的管理方式、方法，因此在當前創(chuàng)新發(fā)展的時代，仍按老一套、老方式要求下面的工作人員，往往在管理上由于思想不改變，形成上下兩張皮，工作抓的不到位；表現(xiàn)四，本職工作范圍內(nèi)大工作要求多，力度大，分管范圍以外的，領導安排的任務盡職盡責的去完成，領導不安排的，由于怕產(chǎn)生誤會，有時不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。
（三）工作作風不夠深入。由于自己抓具體的工作多，抓事務性的工作多，面對一些新任務、新工作，有時適應的慢。對分管的工作，雖然自己盡了很大努力，但仍有一些工作抓得不夠深入、不夠扎實，落實不夠到位。一是深入井下一線調(diào)查研究、指導工作的少。雖然在推行、深化rmo精細化管理時能夠經(jīng)常深入到井下調(diào)查研究，了解情況，隨著工作越來越熟悉，對調(diào)查研究有所放松，真正鋪下身子，帶著問題到井下一線調(diào)查研究、“解剖麻雀”取得第一手資料少。對自己聯(lián)系的單位，一個月能去幾次，往往是聽取主要負責人匯報多，深入到現(xiàn)場察看的少，對井下一些工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一些差距。對一些分管部門的工作，精力的投入上不夠，工作考慮的少，有些是部門領導同志找上門來，才被動地聽取工作匯報；決策也主要是聽部門的意見，沒能很好地和部門的同志一起研究工作，幫助部門的同志理路子，出點子，解決工作中的實際困難。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，發(fā)號施令多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到基層，也多是檢查、督促工作，沒能經(jīng)常、定期地到基層去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對同志的批評，有時過于嚴厲，不夠講究方法，結(jié)果有時候使同志們受了委屈，影響了同志們積極性的充分發(fā)揮。三是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但缺乏一種執(zhí)著追求和堅韌不撥的精神。特別是有時受一些階段性工作的影響，不能統(tǒng)籌兼顧，使一些工作落實的不好，鞏固、發(fā)展、深化、提高不夠。
（四） 分管的工作還有薄弱環(huán)節(jié)。1、治安保衛(wèi)工作，基層提的最多，這說明這方面的工作離職工群眾的要求差距還很大，一是保衛(wèi)、民警隊員的素質(zhì)差，不能做到文明執(zhí)勤，個別隊員對職工態(tài)度蠻橫的現(xiàn)象是存在的，因為我們現(xiàn)在的民警隊員大多數(shù)是臨時民警，他們的臨時思想很嚴重。一旦工作有著落馬上走人，所以臨時民警素質(zhì)還需提高，同時民警隊還有一個問題，就是無后備力量，這種現(xiàn)象主要是正式民警太少。2、根據(jù)黨委工作分工，本人負責宣傳、團委、人武部、協(xié)管保衛(wèi)、信訪、調(diào)解辦，根據(jù)基層反饋意見，宣傳思想工作創(chuàng)新不大，工作完成力度不夠，時效性不強，個別工作人員積極性不高，應付思想嚴重。3、信訪穩(wěn)定方面，雖然做了大量工作，但還是發(fā)生了一些信訪問題，雖說是都屬于無理要求，終究是工作沒做好，給礦上造成了不好的影響，給礦領導增加了麻煩。
二、存在問題的主要危害
以上的思想、紀律、作風等方面存在的問題，雖然性質(zhì)和程度不見得很嚴重，多為一些日常工作和生活中的具體小事，如不加以認真整改，勢必產(chǎn)生很大危害。
一是將會使理想信念產(chǎn)生動搖。作為一名黨員領導干部來說，如果理論學習、政治學習不夠，就不會對黨的路線、方針、政策有全面、準確的把握，不能用先進的理論來指導工作。忽視理論學習成理論學習不夠就不會在政治上保持清醒，甚至迷失政治方向，不能在工作上作出科學決策，可能貽誤工作，損害黨的路線的貫徹。
二是將影響黨和群眾的血肉聯(lián)系。作為一名基層黨員領導干部，不能經(jīng)常深入一線缺乏對職工群眾生活狀態(tài)的了解，就會脫離群眾，最終失去黨在群眾中的光輝形象。經(jīng)常深入基層深入群眾中是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，如果丟掉了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不能虛心聽取職工群眾的意見和建議，就會造成思想作風、工作作風簡單，最終失去職工群眾的擁護和支持。
三是將損害黨內(nèi)團結(jié)。黨的組織生活要充分發(fā)揚民主，黨員在黨內(nèi)是平等的，黨沒有特殊黨員。忠誠黨的事業(yè)，首先要在黨內(nèi)生活中胸懷坦蕩、光明磊落，為了黨的事業(yè)敢于修正自己的錯誤，要敢于開展批評和自我批評。工作中如果不能正確聽取同志的意見，不能平等的與周圍黨員作同志式的坦誠交流，勢必影響黨內(nèi)民主生活的風氣，損害黨內(nèi)民主團結(jié)。
四是將影響工作水平和質(zhì)量，妨礙黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行。如果日常工作不能夠從實際出發(fā)，不堅持實事求是的工作路線，工作就會犯主觀主義、教條主義和形式主義的錯誤。對于樹立正確的政績觀，產(chǎn)生不利的影響。對黨的路線方針政策掌握不夠，就會使自己目光短淺，不能以全新的高度來看待工作，作出決策。
三、產(chǎn)生問題和不足的根源
剖析個人存在的問題和不足，原因是多方面的，最主要的是主觀世界方面的原因。
（一）對理論學習認識不到位，缺乏學習的緊迫感和壓力感。認為副礦級這個層面上的領導干部，主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重，認為學習屬于務虛的東西，只要按上級的要求去做，按文件規(guī)定去辦，干好自己的本職工作就行了。不能很好處理工學關系，出現(xiàn)了上班時間沒時間學，下班時間不想學，業(yè)余時間不愿學的現(xiàn)象，忽視了學習，造成了自身理論水平跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來，不能科學地運用馬克思主義的立場、觀點、方法，去正確認識、分析和解決工作中的一些具體問題。
第十篇 黨性分析報告開發(fā)區(qū)版管委主任版2100字
我1970年10月參加工作，1976年4月入黨，大學文化，歷任教師、科員、供銷社主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、黨委書記、開發(fā)區(qū)管委主任等職。
這次在全市開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，行政審批中心為第一批啟動單位，自三月底開始到四月二十五日，前兩個階段的任務已基本結(jié)束。在這期間，我認真學習了中央、省、市各級關于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見，中央及省市各級領導的重要講話，系統(tǒng)地學習了十六大報告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了讀書心得和三萬字的讀書筆記。通過深入學習，對這次開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確了如何與時俱進，共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執(zhí)政為民。通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照黨員標準和黨員領導干部標準，特別是工作職責行為規(guī)范，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。
在第三階段中，借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，帶好隊伍，創(chuàng)新發(fā)展的目的。
一、存在的主要問題和不足
對照《共產(chǎn)黨員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯(lián)系單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存在以下五個方面的問題和不足：
1、對學習抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，特別是對'三個代表'的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實際不夠，缺乏學習的自覺性。以往組織單位學習，以會代學，以工代學的情況多，念念文件，不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學習空對空，解決實際問題少。即便是這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，三萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內(nèi)完成的，更談不上主動寫心得體會。
2、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手，第一責任人的職責履行不好，滿足于工作有分工，偏重于強調(diào)各負其責，統(tǒng)攬全局，負總責的意識不強，有分工不具體，布置多檢查少，落實責任不到位，調(diào)度不及時，督促不到位。如在發(fā)揮黨支部作用上責任不具體，職能不到位，基層支部一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不好，以會代訓，一竿子插到底，特別是支部成員的積極性沒有發(fā)揮出來，少數(shù)人忙，自我管理不夠，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。
3、工作失之于軟，管理失之于寬。對于行政審批服務中心的辦事規(guī)則，進'中心'的原則，管理制度，行為規(guī)范，獎懲措施等都制定的非常明確，但是在具體執(zhí)行起來，由于個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關系，怕得罪一大片，有給自己留后路的思想。如公安局窗口身份證快件辦理問題這件事，本身進來就很難，辦理中一直有摩擦，但由于來自主管局的壓力，幾經(jīng)交涉，最終群眾利益服從了部門利益，普遍利益服從了部門的特殊利益。這件事按理應該硬起來，應該理直氣壯的逐級向上爭取，堅持下去，但由于過多的強調(diào)了特殊行業(yè)的特殊性和來自各方面的壓力，加之個人失之于軟，怕事情鬧大，違心地讓步了，對此深感內(nèi)疚。再如對個別部門授權不充分、授權不放權等問題，只想通過協(xié)調(diào)來解決，該力爭的沒力爭，該對上匯報的沒匯報好，一直沒有解決好。
4、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。平時工作偏重依賴分工，個人深入大廳各窗口不夠，與同志們談心交流少，借口工作忙，應酬多，忽略了與同志們的及時溝通，對同志們批評指責多，關心照顧少，特別是同志們在大廳里靠的時間長，個人生活家庭困難較多，對此有所忽視。
5、接待應酬多。由于上級來人、外地參觀、部門走訪、外來人員頻繁，有時手忙腳亂，忙于應酬，有時應該接待的應酬多了還犯急躁情緒。
二、整改措施和奮斗目標
1、努力提高學習的自覺性。學習無止境，創(chuàng)辦'學習型'機關，首先是自己帶頭學習，自覺學習，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經(jīng)濟知識，學法律法規(guī)，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。
2、加強黨性修養(yǎng)鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導干部標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要統(tǒng)攬全局，切實履行好第一責任人的作用。
3、發(fā)揮好黨委一班人的作用，調(diào)動每個人的積極性，切實形成團結(jié)協(xié)調(diào)，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅強堡壘。加強基層組織建設，發(fā)揮好基層支部的作用，管好自己，帶好隊伍，樹好形象，創(chuàng)優(yōu)服務，促進發(fā)展。
4、敢于堅持原則。用好市委、市府賦予'中心'的職能和權力，堅持'六類事項辦理制'原則，敢于管理，大膽管理，善于管理，切實發(fā)揮窗口作用，以一流的管理，高效的服務，為全市經(jīng)濟建設做出積極的貢獻。
5、叫響'保持共產(chǎn)黨員先進性，創(chuàng)優(yōu)服務促發(fā)展'的口號，學習海爾文化，打造'中心'品牌。以一貫之的保持黨的先進性，牢記服務宗旨，在創(chuàng)新型、服務型、廉政型、學習型機關中切實發(fā)揮好自己的作用，確保單位要有新形象，各項工作要有新面貌。
第十一篇 優(yōu)秀：黨員先進性教育個人黨性分析報告1850字
我于1977年參加工作，2000年6月入黨。參加工作以來，先后在衛(wèi)生所、醫(yī)院及增容擴建指揮部工作。按照教育活動實施方案的要求，我把黨性自我剖析情況向領導、同志們匯報
一、學習情況及體會
保持______員先進性教育活動，是貫徹黨的十六大精神，落實“三個代表“重要思想的戰(zhàn)略舉措，是確保共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、中國不改變顏色、加快社會經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略措施，是順利實現(xiàn)黨的最高綱領，在新的歷史條件下進行的黨內(nèi)整風運動，是____利用自身力量進行黨的肌體自我醫(yī)治、自我修復、自我完善的戰(zhàn)略行動。
我市自今年二月，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，以集中學習為主要形式，教育活動開展的既轟轟烈烈，又扎扎實實，既豐富多彩，又深入細致，震撼了每個共產(chǎn)黨員的心靈。
我在教育活動中，系統(tǒng)地學習了___、市、市獄黨委的一系列文件精神和十六大文獻、黨章、保持______員先進性教育讀本、等材料；觀看了偉人豐采記錄片；寫了近萬多字的讀書筆記、心得體會。通過學習，提高了對“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”重要性的認識，范文寫作真是觸動了神經(jīng)、激活了思想。思想政治理論水平上了個大臺階，黨性觀念、黨的宗旨進一步得到了升華，業(yè)務工作水平也得到較大提高。通過對照先進性標準，自我剖析、深查細找、挖掘根源，找到了自身的差距和存在的問題。
二、自身差距和存在的主要問題
1、共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用發(fā)揮的不夠充分。主要表現(xiàn)在：不是事事帶頭，有趕中游的思想在作怪。
2、工作作風不夠緊張。主要表現(xiàn)在：有時存有上班出去辦私事，忘記關掉電源等現(xiàn)象。
3、是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
4、是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結(jié)構單一，把握形勢、了解大市不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
問題存在的主要根源：從主觀上講，思想?yún)R報專題是思想上保持共產(chǎn)黨員先進性這根弦繃得不緊，忘記了黨的最高綱領和奮斗目標。從客觀上講，是存在著差不多就行的思想，不求有功，但求無過的思想在作怪。再是總覺得人到中年，家務事較多，行動不是雷厲風行，沒必要和年輕人搞什么爭名奪利的。
危害：如果不是進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，讓這種思想任其發(fā)展，把自己混同于一般地老百姓。久而久之黨的作用也就暗淡無光了，假如我們每個黨員先進性不能夠發(fā)揮的話，什么黨的最高綱領啊、奮斗目標啊也就成了紙上談兵了。我們黨的執(zhí)政地位就會動搖，我們的國家就會改變顏色。
三、下一步整改措施
1、加強學習，提高政策理論水平。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，___思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習“十六大”精神，深刻領會新的歷史條件下保持______員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產(chǎn)業(yè)政策，提高業(yè)務水平，不斷提高為人民服務的本領。與時俱進，牢記“兩個務必”。
2、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，努力把自己的本質(zhì)工作做好，及時提供所需要的資料并認真做好辦公室的日常工作，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現(xiàn)黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。
3、范文top100提高素質(zhì)，弘揚先鋒模范作用。切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業(yè)務工作能力、法制觀念。自覺按照模范共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，通過查找問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉(zhuǎn)化為我們每個黨員的實際行動，用我們的努力去營造良好的發(fā)展環(huán)境，用我們實際行動去促進市獄事業(yè)的快速發(fā)展并為英德市獄的早日搬遷盡自己的一份力量。
總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉(zhuǎn)折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，務實創(chuàng)新，始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
第十二篇 辦公室文職人員黨性分析報告20242450字
最近，先進性教育活動轉(zhuǎn)入“分析評議”階段，我對照《黨章》和新時期“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”的基本要求，結(jié)合縣委辦公室開展先進性教育的具體要求和秘書科及本人保持先進性的具體標準，特別是對照辦公室各位領導和同志的批評意見和建議，我對自己作了深刻的剖析檢查和自我反省。按照對照檢查的要求，對照上級領導和各位干部群眾提出的意見，回顧這些年來的工作實際情況，反省自己在思想、工作、作風、紀律等方面存在的主要問題，現(xiàn)對照檢查如下。
一、存在的突出問題
對照“____”的要求，通過深刻反思、真心查找、認真請教、誠懇傾聽，查擺到了自身存在的突出問題，收集到了一些非常中肯的意見，明白了自己的不足之處。歸納起來，主要有以下幾個方面。
(一)理論學習上不系統(tǒng)、全面、深入，在理論聯(lián)系實際方面存在著差距。
1、對理論學習認識不夠。這主要表現(xiàn)在平時的工作和生活中，在一定程度上存在著厭倦、畏難、浮躁、對立情緒。一是理論學習興趣不濃，有厭倦情緒。理論學習枯躁、乏味，學習起來沒有興趣，認為學與不學、學多學少、學好學差一個樣，主要是實干，學習不能解決干的問題。二是理論學習深奧，有畏難情緒。三是靜不下心，有浮躁情緒。四是理論學習不實用，有對立情緒，認為理論學習是耗費時間，沒有多大實際作用。 2、理論學習不深入。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面。一是在理論學習的深度上，滿足于淺嘗輒止，滿足于只是讀過了的一知半解，不愿意深鉆或鉆不進去，談不上深刻鉆研。對鄧小平理論的精髓和體系中的重要觀點把握不牢，特別是對“解放思想，實事求是”、“發(fā)展才是硬道理”、“三個有利于的標準”等重要觀點在加快改革、促進發(fā)展中所產(chǎn)生的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義領會不深。二是在理論學習的面上，滿足于零散的、點滴學習，滿足于“小塊”學習，談不上系統(tǒng)全面鉆研。學習上唯我所用，存在實用主義，缺乏科學的態(tài)度，需要撰寫材料時，就去鉆研和補充一些理論知識，時過境遷后又原地踏步。除集中學習培訓外，馬列的原著基本沒有讀，mzd的著作基本沒有重溫，小平同志的理論基本沒有系統(tǒng)地學習，結(jié)合自己的工作，廣泛地涉獵各個方面必備的知識做得差。三是在理論學習的主觀性上，滿足于單位安排的學習時間，有時還以工作忙而放棄了學習，沒有形成真正意義上的“我要學”。八小時以外的時間把握不好，利用差，強調(diào)客觀多，對“功夫在八小時以外”體會不深，談不上非學不可，更談不上積極、主動。四是持之以恒的精神差。龍頭蛇尾，時斷時續(xù)，用時再學，急用先學，對“堅持數(shù)年，必有好處，持之以恒，終身受益”體會不深。
3、理論學習不切實。這主要表現(xiàn)在沒有很好的做到理論聯(lián)系實際。一是理論學習時，大多時候是就學習而學習，討論時也是泛泛而談，就事論事，紙上談兵多，葉公好龍多。二是沒有將理論學習同自己的工作很好的結(jié)合起來，用理論來指導工作。三是沒有將理論學習同提高自己、改造自己、完善自己很好的結(jié)合起來，導致自己在改造主觀世界和理論聯(lián)系實際上存在著一定的差距，不能完全適應新形勢的新要求。
4、改造世界觀不夠。在工作和生活中，沒有用共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己。一是理論的堅定性差。認為有的理論觀點難以說明和解決實際問題，一遇到實際問題就卡殼或效果不好。二是黨性修養(yǎng)鍛煉差。放松了世界觀的改造，政治上的要求不嚴格，黨的傳統(tǒng)和作風繼承和發(fā)揚不好。三是解放思想不夠，力度不大。在把握解放思想的節(jié)奏上，缺乏強有力的充滿生機活力的持續(xù)推動，源源不斷地借鑒和吸收新鮮經(jīng)驗少。
(二)宗旨意識較為淡薄
1、服務意識淡薄。一是為人民服務的思想樹立不牢固，認為在改革開放、市場經(jīng)濟條件下，“等價交換”的法則將會逐步滲透到社會生活的各個方面，思想上時而受到這種社會思潮的沖擊，難以從內(nèi)心樹立起為人民服務的精神力量。二是對自己要求不夠嚴格。在服務上滿足于大體過得去，不求本領過硬，但求基本適應;不求出精品，但求能做事。三是工作中“以已劃線”的時候多，有時認為一些工作可參加可不參加，而沒有從大局的角度去考慮。四是有時作風飄浮，不務實。對有些事情，借口不熟悉、有難度，而畏手畏腳。還有時在工作中，不與同事很好地配合，只管自己份內(nèi)事，不管他人瓦上霜。
(2)群眾觀點樹立不牢。一是對人民群眾缺乏滿腔熱忱。與人民群眾的關系疏遠，感情淡漠。說話、辦事，處理問題，很少能做到角色轉(zhuǎn)換，甚至有時埋怨他們素質(zhì)低，不懂理。二是看群眾中的消極因素多，看落后群眾的表現(xiàn)多。因而在認識人民群眾利益問題上時有偏差。沒有把提高自身素質(zhì)，改進工作作風問題上升到執(zhí)行群眾路線的政治高度進行認識，對自身工作作風差的危害性和社會影響更是認識不足。
(三)主觀能動性發(fā)揮差
在工作中積極性差，常常是被動的做事情，安排一件做一件，沒有很好的做到主動、超前思考。對工作和生活中出現(xiàn)的新問題和新情況，探索得不夠，在新的問題、新的情況下，沒有加強對自身的要求，沒有適應新的形勢、新的要求。有些時候，純粹是憑著經(jīng)驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經(jīng)驗教訓缺乏主動的汲取、總結(jié)、提高。對涉及工作方面的一些相關材料收集不夠，到寫材料時才去匆忙找尋和填充。
(四)工作作風不踏實。
在工作中有時怕吃苦，特別是上一天加夜班后，認為很疲倦、辛苦，第二天早上就可以遲到一點時間。有時工作較多，必須連續(xù)加夜班的時候，有時有情緒化，愛嘀咕，認為這是非工作時間，付出了很多精力，影響了正常的休息。習慣于按部就班，習慣于“習慣”。
(五)廉政意識不強。
在工作和生活中，對不廉潔現(xiàn)象熟視無睹，認為是見怪不怪;有時自己也參與了公款吃喝，拿包包煙。對媒體報道和社會上的一些腐敗現(xiàn)象，在內(nèi)心潛意識中對之是深惡痛絕，但對一些微小的不廉潔行為，認為是小兒科，認為是正?，F(xiàn)象。
二、產(chǎn)生的思想根源
針對這些存在的突出問題，我一直在反思，在挖掘存在的思想根源。正視自己存在的這些問題，這是自我總結(jié)，自我提高，自我完善，自我發(fā)展的很好的機會，這也是同志們對我的關心、愛護和幫助。我將深深地反思，探究這些問題存在的思想根源，以求有針對性的認真改進和提高。
(一)理論學習欠主動。
