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幼兒園評估報告六篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數:21

幼兒園評估報告

第一篇 幼兒園評估報告750字

參照《__省農村一類幼兒園評定標準》,認真進行了逐項自查、自評,現將自查情況匯報如下:

近幾年來,在上級主管部門的正確領導和關心指導下,在學區(qū)領導的高度重視下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,不斷與時俱進,不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質,提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,提升保教質量。根據《評估標準》的各項要求,逐條實施完善改進,一項項達標上臺階,在園舍建設、園務管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進展,在其中也存在很多不足之處。

1、基本情況:我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人,3-6周適齡人口數為157人。按照收費標準收取撫育費每生每月90元,每學期收5個月的撫育費,共計450元。我園共有教職工12人,園長1人,教師10人,門衛(wèi)1人。其中在編3人,教體局聘任(不在編)3人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學歷,7人大專學歷,4人中專學歷,其中幼教專業(yè)的9人。

2、自評情況:按照《__省農村一類幼兒園評定標準》我園進行了自評,結果(見附表)

3、存在的問題和整改措施:

我園在上級領導的關心和支持下,經過幾年的不懈努力,雖然有了很大的進步,但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。

首先,我園各項規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進一步加強。

第二、師資隊伍整齊,教師學歷達標情況良好,但是在平時工作中的業(yè)務水平不能充分利用起來。我們爭取在業(yè)務培訓方面有待提高。

第三、教育教學工作雖然是按規(guī)定完成任務,但是家長參與的機會很少,不能真正做到家園共育。下學期我們會在家園共育方面下大力度,做到真正的家園用育。

第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺,我們會在下學期的工作中查漏補缺,一切工作做到實處,不走形式。

第二篇 幼兒園評估自查報告4600字

按照幼兒園評估標準要求,我園以高度負責的態(tài)度,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自查自評情況匯報如下:

一、幼兒園概況

新民小學中心幼兒園是一所由村校改建而成的幼兒園,幼兒園內部設施達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園一流水平。園內有大型玩具,塑膠場地,塑膠跑道,每班配有電子琴、電視機、dvd等教學輔助設施。目前屬于重慶市一級幼兒園。

(一)抓基礎,改善辦園條件。

我園占地 2850 平方米,建筑面積2100 平方米,戶外活動專場地 650 平方米,綠化面積200 平方米。園內開設有20個教學班,能夠滿足1000余名幼兒在園學習。園舍結構、功能合理,各種教學活動和服務設施一應俱全,充滿兒童化現代氣息。

1、合理調整布局

我園按照“做強、做優(yōu)”的思路,對原有建筑進行了內部改造和裝修,使幼兒園面貌煥然一新。

2、完善活動設施

為了給幼兒提供一流的設施,園里購置了教育活動設施,每班配有彩電、vcd、電子琴、純凈飲水機兼消毒等;園內設有大型玩具,室內有小型玩具多功能活動室;園長辦公室配有電腦、打印設施;廚房設有冰箱冰柜、消毒柜、攪面機等,灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境,使園所初具現代標準。

3、美化園內環(huán)境

我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,園內文化、娛樂氣息濃厚,建成了融教育、游戲、健體、娛樂為一體的活動場地,使幼兒園的環(huán)境設施成為具有價值的教育資源。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境, 創(chuàng)設各種幼兒學習活動區(qū)域。我們還努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會,優(yōu)質的保教保育取信于家長、幼兒。

(二)抓根本,搞好隊伍建設

幼兒園有教職工35人。20個教學班。其中專任教師32人,專任教師中中專學歷22名,大專學歷(含在讀)4名。不合格學歷6名,無教師資格證6名,幼兒園有小班、中班、大班三個教研組。每組有一名教研組長協助園長做好園務工作。我園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育、抓實業(yè)務技能基本功訓練、扎實做好保教保育研究工作,使各項教育、訓練、研究、管理長流水、不斷線,促使保教保育質量全面提高,贏得社會贊同認可。

幼兒教師是幼兒園工作的命脈,我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質當作頭等大事來抓,鼓勵在職進修(大專、本科);現大部分教師正在進修大專、本科學歷,努力培養(yǎng)造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。我們有計劃有重點地進行了師資崗位和高層次的培訓,使新《綱要》的新理念迅速轉變?yōu)槊總€教師的教育行為。并面向全體,面向不同層次的教師,長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去,參加培訓,只要對課程改革有利,無論花多少錢都讓她們出去開眼界、拓思路。請進來,結合我園實際,請專家來園集體培訓。提高了我園教職工隊伍的整體素質,為提高辦園水平奠定了基礎。

二、幼兒園管理

(一)抓制度,發(fā)揮特有效應

幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法,這個法就是為實現幼兒園的管理目標,為提高管理質量,我園強化了制度管理,采取了遞進方式,穩(wěn)中求變,變中求新,逐步對規(guī)章制度進行調整和完善,使之更科學合理,精細化,以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。我們在各規(guī)章制度的條文中,突出目標追求、價值觀念、素質要求、作風態(tài)度等,形成了鮮明獨特的園文化,打造出剛柔并濟的規(guī)章制度,發(fā)揮出規(guī)范、強制和激勵教職工行為的強大功能,使教職工的每一項工作都精心,每一個環(huán)節(jié)都精細,每一個結果都精致。 真正做到抓綱務本,在各項工作中既有量的也有質的明確要求,全面推行保教保育質量責任制,發(fā)揮制度特有的效應,實現要我干為我要干的轉變,學會自我調控,人人意識我與實驗共生存共發(fā)展。

(二)抓精細,創(chuàng)造精品管理

現代幼兒園管理是精細化管理時代,細節(jié)決定成敗。管理工作不但要嚴格,而且要精細,使管理目標責任具體細化。我們堅持培訓與考核相結合,根據幼兒園的實際情況,總結借鑒了別人的經驗,根據幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿這一認識,制定了幼兒園工作人員應知應會的考核標準,制定了各種規(guī)范操作的制度,制定了幼兒的測查標準,并使測查工作制度化、兒童化、數量化。用科學的手段和科學的內容從思想深處帶動教職工,通過考核、獎勵、處罰等手段引導、培育推進精細化管理,使教職工理解明確崗位具體職責,切實做到職責清,分工明。實現精細化、精品管理。

(三)抓績效,體現創(chuàng)造價值

幼兒園的質量管理,是以對幼兒實施素質教育向社會提供優(yōu)質服務為目的,以定量定性相結合的評價方法為基本手段,并輔以各種措施對質量管理進行全過程的監(jiān)督控制、考核。我園實行了績效管理,公正公平合理地評價教職工價值創(chuàng)造,促使教職工在高素質的專業(yè)貢獻精神中,在相當默契的團隊工作配合中,用集體的智慧建立并得以實施,樹立平等競爭,優(yōu)質優(yōu)酬的機制,實現高品質的幼教品牌。

(四)抓資源,提高教育效益

在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益,充分調動全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性,使他們的才干服務于幼兒發(fā)展。讓教職員工參與管理,自己管自己,對自己的行為負責,將責任、行為規(guī)范強化到人,每個人是幼兒園的管理者、教育者和督促者,形成一種人人關心質量,人人承擔責任的局面。尊重和欣賞每一個教職員工,建立主人翁地位,教職員工提出的每一條建議和意見,我園都細致分析,有價值的的隨即采納并予以精神獎勵。經常組織教職員工開展豐富多彩的活動,使他們在繁忙的工作之余,享受身心的愉悅,在園所工作舒心、放心、順心。

(五)抓規(guī)范,提升品牌效益

1、強化常規(guī),建立和諧的一日工作程序

常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此,我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作,使保教過程科學合理地依一定規(guī)道有序運轉推進。緊密結合園所實際,制定符合實際,操作性強,便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內容和要求認真落實到人,落實到時間與地點,并規(guī)定出完成程度與工作質量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

2、抓實過程,向一日要質量

人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題,生活活動的內容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題,因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性,它不僅是幼兒身體健康成長所必需,還是幼兒最重要的學習內容和學習途徑。向一日生活要質量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能,充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值,通過合理組織、科學安排,將之有機地融合為一個整體,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中,并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法,以過程化管理,實現嚴謹細致。

3、創(chuàng)建特色,體現藝教的美

藝術教育已成為學校參與社會宣傳,學生展示特長的一個窗口。把幼兒園定位在以藝術教育為主要特色已成為人們的共識,旨在體現全面發(fā)展的觀點。堅持美、趣、樂為主線的教學原則,以藝術教育為突破口,讓幼兒在藝術教育的活動中真正體會美育的價值,體驗美的感受,在感受美表現美的過程中陶冶情操,促進身心健康發(fā)展。在藝術教育活動,做到三定三有,即定時間、定項目、定輔導老師;有特點、有實效、有專人管理,期末組織成果評賽。

4、嚴格常規(guī),注重過程管理

我們把提高保教質量的立足點放在課堂教學活動上,以《綱要》精神為準繩,寓教育于幼兒的一日活動之中,以一定的研討活動為途徑、手段、探究教學常規(guī)管理的科學依據,制定完善教學過程的常規(guī)要求及檢查評比辦法,園長要有針對性深入課堂聽課,發(fā)現問題,尋找原因,及時指導,幫助、改進;對教師的學科計劃、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級,做出記錄,歸入教師業(yè)務檔案;并且深入了解教師的需要,在實際管理過程中了解課程實施情況。每學期都要舉行1-2次“說課、授課、評課”一體化教學競賽,聽其說,觀其課,評其教,打破單純的授課方式,也可將半日活動設計列入教研比賽活動中去;堅持集體備課、聽課制度,做好聽課評析、案例反思工作,營造良好的教科研氛圍,使優(yōu)質資源得到交流和分享。

5、強化意識,確保幼兒安全

從保護幼兒的生命出發(fā),認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關心園內的每一件設施、設備,發(fā)現隱患,及時匯報、及時解決。其次,建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。第三,不斷完善接送制度,充分發(fā)揮全體教職工嚴把接送關,把幼兒接送時的安全工作落到實處。第四,戶外活動時,要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。第五,加強晨間一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。第六、每周制定科學合理的食譜,注意做好配餐搭 配,保證食物的多樣性、豐富性。園長、保健老師、食堂工作人員經常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質量的常規(guī)管理,確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識,嚴格執(zhí)行安全責任,及時發(fā)現和清楚不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。 建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

(六)抓溝通,建立家園文化

家長是幼兒園的上帝,既可載舟又可覆舟,因此幼兒園的生存與發(fā)展,既要有過硬的保教保育質量,贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質的服務,贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經驗,及時做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯系冊等工作;重視家園互動,采用座談、書面等形式聽取家長意見,滿足家長合理要求,積極利用家長資源,以幼兒教育的發(fā)展。定期召開家長開放日活動,定期請家長對全園教職工的工作質量進行評議,從社會的角度促進教師隊伍的建設、服務質量的提高。請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。

我園在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。但我們還有很多不足之處。對此,我們在不斷加大力度,積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更高的目標邁進。

三、今后努力的方向:

1、大力加強隊伍建設,促整體素質提高。確立以人為本的辦學理念,使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展,想方設法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺,要積極參加各級教研活動,還要組織教師外出參觀、學習,大力實施“青藍工程”,搞好“傳、幫、帶”,全面提高教育保育質量。

2、進一步加大投入,合理配置教育資源。嚴格執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要(試行)》,力爭園舍面積、生均建筑面積、各班學額達到有關規(guī)定。

3、進一步重視安全工作,確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”。在安全教育工作中,做大量的工作。 及時發(fā)現隱患,迅速整改,確保萬無一失。

幼兒園評估自查報告范文

第三篇 幼兒園申請評估驗收的報告2450字

教育體育局:

根據峽城鄉(xiāng)截止目前沒有一所幼兒園,學前教育滯后的實際,為了保證幼教質量,提高辦園水平,讓幼兒健康快樂地成長,辦人民滿意的幼兒園。按照相關會議精神,參照《甘肅省民辦幼兒園申請辦園驗收評估細則》, __年11月6日,峽城鄉(xiāng)幼兒園領導小組,在王宏林鄉(xiāng)長主持下,對峽城鄉(xiāng)楊莊幼兒園進行了評估驗收,鄉(xiāng)黨委書記單凱軍、政府鄉(xiāng)長王宏林、副鄉(xiāng)長石漢舉、學區(qū)校長張建新、會計馬齊、教育專干楊景珍、楊莊小學校長趙立元。參加了驗收?,F將進一步建設后的基本情況匯報如下:

一、基本情況

1、地理位置

楊莊幼兒園地處峽城鄉(xiāng)東北地帶,沈峽公路旁,交通便利,園舍遠離交通要道,無噪音、無污染,家長方便接送,園內環(huán)境寬敞舒適,校舍南北朝向,空氣流通,日照充足,寬闊整潔的場地周圍被花草樹木簇擁著,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發(fā)揮。是幼兒學習玩耍的理想樂園。

園名:峽城鄉(xiāng)楊莊幼兒園;

地址:渭源縣峽城鄉(xiāng)楊莊村楊莊社

2、場地園舍和園內設備設施

幼兒園占地面積:1000平方米,幼兒園用房建筑面積180平方米,磚木結構,其中;教室兩個80平方米,教辦室2個34平方米,資料室及功能室1個26平方米,廁所2間20平方米。課桌30套;分別為教學區(qū)和生活區(qū)兩個單元組成?;顒訄龅兀涸鹤訉挻笳麧崳炷嗤劣不?,花園1個。圍墻:空心磚砌成,堅固封閉。大門:鐵制而成整個活動場地安全規(guī)范,面積還將逐步擴大。

配有電腦、數碼相機、音響等一套較齊全的現代化的教學設備,園內除教室外,還設有幼兒活動室、辦公室等。配有電視、vcd、口杯架、毛巾架等,圖書200冊,數字資源量14gb。并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具。電子琴、拼音試教板、音響設備、積木、幼兒園書生均10冊;滑梯、跳繩、毽子、呼啦圈、塑料滑梯、蹺蹺板、滑車、球類等大中小型玩教具近113臺(件)。這些設備設施為教育教學提供了很好的保障。

3、生源:幼兒來自峽城鄉(xiāng)的楊莊村、脫甲山村的拉扎灣、山莊社、田家河的橫溝和卓尼縣的柳林村等,服務半徑4.5千米,將調查研究每學年幼兒園大約在45—60人左右。

4、幼兒園固定資產13.22萬元(其中費用包括征地4萬元、道路修建0.5萬元、房屋建設5.8萬元、場地硬化0.6萬元,設備購置2.3萬元),運轉資金2萬元。

5、規(guī)模及師資隊伍:

幼兒園初步具有一定的辦園規(guī)模,制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃,目前有教職工3人,園長朱正剛,男,已取得《教師資格證書》,在楊莊小學從事教育教學__年,愛好音樂、美術,特長幼兒心理學,熱愛教育事業(yè),熱愛兒童,有豐富的教育教學經驗。聘請了已取得教師資格證書的幼兒教師2名,特長舞蹈、繪畫、音樂,從事幼兒教育,具有豐富的幼兒教育經驗,合格率達100%。教師隊伍穩(wěn)定,整體素質較好。每月定期有兩次教師業(yè)務培訓及保育員教師培訓,禁止“小學化”傾向,以游戲為主,農村幼兒園,面臨的問題和困難是:多數家長對學前教育的重要性認識模糊,重視不夠。父母學歷層次低、文化程度差、觀念理念陳舊。很多孩子為留守兒童,祖輩看管,無力配合。急功近利的教育觀念,重知識學習,輕情感、態(tài)度、能力培養(yǎng)。自由放任的教養(yǎng)方式,重生活照顧,輕習慣養(yǎng)成。幼兒園通過家訪,家長會、家長開放日、個別家長預約、家長親子活動、六一文藝匯演等形式,宣傳正確的兒童觀、教育觀、營養(yǎng)觀,通過開展專題講座,講授幼兒心理年齡特點,科學的育兒知識,通報幼兒園學期工作計劃、要求,講解大型活動的目標、意圖,糾正家教誤區(qū)、錯誤觀念。

二、建立健全內部管理制度

幼兒園不但重視硬件的建設,更注重對教職工的管理,力爭做到管理工作規(guī)范,隊伍建設專業(yè)化,教育模式多樣化,教育手段科學化。為規(guī)范管理幼兒園,建立了科學民主的園務制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。

園長辦學目標明確,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。多次到臨洮、會川、田家河等13所幼兒園進行參觀、觀摩、聽課、座談,試講培訓學習。制定了各項安全制度與安全計劃;與家長簽訂《安全責任書》;制訂了家長使用接送卡接送等各項制度;動員家長給孩子辦理《學生平安保險》,并參加《農村合作醫(yī)療》;采取封閉式管理。完善了《衛(wèi)生安全制度》、《幼兒安全制度》、《交接班制度》等制度,定期組織教師學習。實行每天一小檢,每周一大檢,定期做好各種器械設備,水、電、氣等設備的檢查維修工作。將安全注意事項納入常規(guī),列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。把安全隱患降到最低。

三、開展自律與誠信建設活動

為樹立誠信意識,強化誠信觀念,幼兒園對家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支持工作。在日?;顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。

四、堅持依法辦學,杜絕各種違法行為

幼兒園按照國家頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質。對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。不存在超業(yè)務范圍經營活動的情況,也不存在違法違規(guī)行為。

回顧近段時間的工作,幼兒園取得了一定成績。展望未來,任重道遠,與先進幼兒園相比,在硬件和軟件建設上仍有較大差距如:園區(qū)還有不完善的地方,環(huán)境場所偏小,教師專業(yè)水平不高等問題。

在上級領導的關心與支持下楊莊幼兒園的各項工作迅速發(fā)展,要使辦園水平長久適應新形勢發(fā)展的需要,能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需不斷努力,同時敬請各位領導、專家能給予更多指導,他們一定會把幼兒園辦得有聲有色,成為全縣民辦教育的佼佼者,成為孩子永遠最喜愛、家長最放心的幼兒園,為孩子們健康成長撐起一片藍天。

經鄉(xiāng)幼兒園評估領導小組走訪、考核、評估一致認為基本符合規(guī)定,懇請上級部門給予驗收批準為盼。

渭源縣峽城學區(qū)

__年11月7日

第四篇 幼兒園等級評估自查報告800字

幼兒園等級評估自查報告

參照《__省農村一類幼兒園評定標準》,認真進行了逐項自查、自評,現將自查情況匯報如下:

近幾年來,在上級主管部門的正確領導和關心指導下,在學區(qū)領導的高度重視下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,不斷與時俱進,不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質,提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,提升保教質量。根據《評估標準》的各項要求,逐條實施完善改進,一項項達標上臺階,在園舍建設、園務管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進展,在其中也存在很多不足之處。

1、基本情況:我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人,3—6周適齡人口數為157人。按照收費標準收取撫育費每生每月90元,每學期收5個月的撫育費,共計450元。我園共有教職工12人,園長1人,教師10人,門衛(wèi)1人。其中在編3人,教體局聘任(不在編)3人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學歷,7人大專學歷,4人中專學歷,其中幼教專業(yè)的9人。

2、自評情況:按照《__省農村一類幼兒園評定標準》我園進行了自評。

3、存在的問題和整改措施:

我園在上級領導的關心和支持下,經過幾年的不懈努力,雖然有了很大的進步,但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。

第一,我園各項規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進一步加強。

第二、師資隊伍整齊,教師學歷達標情況良好,但是在平時工作中的業(yè)務水平不能充分利用起來。我們爭取在業(yè)務培訓方面有待提高。

第三、教育教學工作雖然是按規(guī)定完成任務,但是家長參與的機會很少,不能真正做到家園共育。下學期我們會在家園共育方面下大力度,做到真正的家園用育。

第四、有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺,我們會在下學期的工作中查漏補缺,一切工作做到實處,不走形式。

第五篇 2024幼兒園評估自查報告800字

參照《__省農村一類幼兒園評定標準》,認真進行了逐項自查、自評,現將自查情況匯報如下:

近幾年來,在上級主管部門的正確領導和關心指導下,在學區(qū)領導的高度重視下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,不斷與時俱進,不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質,提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,提升保教質量。根據《評估標準》的各項要求,逐條實施完善改進,一項項達標上臺階,在園舍建設、園務管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進展,在其中也存在很多不足之處。

1、基本情況:我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人,3-6周適齡人口數為157人。按照收費標準收取撫育費每生每月90元,每學期收5個月的撫育費,共計450元。我園共有教職工12人,園長1人,教師10人,門衛(wèi)1人。其中在編3人,教體局聘任(不在編)3人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學歷,7人大專學歷,4人中專學歷,其中幼教專業(yè)的9人。

2、自評情況:按照《__省農村一類幼兒園評定標準》我園進行了自評,結果(見附表)

3、存在的問題和整改措施:

我園在上級領導的關心和支持下,經過幾年的不懈努力,雖然有了很大的進步,但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。

首先,我園各項規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進一步加強。

第二、師資隊伍整齊,教師學歷達標情況良好, 但是在平時工作中的業(yè)務水平不能充分利用起來。我們爭取在業(yè)務培訓方面有待提高。

第三、教育教學工作雖然是按規(guī)定完成任務,但是家長參與的機會很少,不能真正做到家園共育。下學期我們會在家園共育方面下大力度,做到真正的家園用育。

第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺,我們會在下學期的工作中查漏補缺,一切工作做到實處,不走形式。

幼兒園評估自查報告

第六篇 幼兒園督導評估自查報告1000字

幼兒園督導評估自查報告

根據新鄭市教育體育局《新教體名電(20__)214號規(guī)范辦園的通知》精神,對照我園的實際情況,進行認真細致的自查,現將具體情況向教體局領導作如下匯報:

一、自然情況和安全情況

我園占地面積約700平方米,建設占地面積300平方米,廚房、廁所、、保健室、辦公室、倉庫均具備,分大、中、小班。其中大班2個,中班2個,小班1個?,F有幼兒老師10人,保育員5,園長2人,辦公室人員1人,后勤2人。

本園無板房,無接送校車。房屋建筑為磚混結構,設有雙樓梯等安全通道。配備有應急燈和安全出口電子牌。可保證在特殊情況下的應急逃生。食堂設有操作間和儲藏室,肉制品和糧油均在有資質的店面長期定點購買,并開具證明簽訂有供貨協議。

學生入園均在園門口刷電子接送卡(有電子影像和電子考勤系統)并接受紅外線體溫儀檢查后登記方可入園,沒帶卡的學生或外來人員需登記“外來人員登記表”后,方可入園。園內裝有監(jiān)控系統,共14個探頭。

二、科學保教

完美寶寶幼兒園健全了組織機構,分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導綱要》為依據,對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規(guī)劃和遠近期發(fā)展目標,認真制定學習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

幼兒園共設有六個活動室(每個48平方米),和一樓大廳接待處(120平方米)和五樓的家長會議室(180平方米)。

大班2個班共62人,中班2個班共48人,小班共26人。

幼兒園本年度引進了:“北京6+1禮儀教育”和美育奧爾夫音樂故事游戲課堂?;径沤^了小書包現象。

三、落實政策確保幸福

幼兒園遵循《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》相關精神,尊重幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施教育,實行綜合教學活動,因材施教,全面提高了幼兒素質,在教學活動中,以游戲為基本活動內容,形式多樣,內容生動活潑,豐富,既開發(fā)了幼兒智力,又培養(yǎng)了幼兒的良好衛(wèi)生生活習慣。

本園參加新鄭市教體局舉辦的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》培訓3人,參加新鄭市組織的考試2人,在龍湖鎮(zhèn)中心??荚?人。其余教師在園里學習并考試(有試卷)。制定了有《指南》長期培訓計劃,并在5月開過家長會宣傳《指南》相關精神(有幻燈片),發(fā)放了自制的指南宣傳冊。留有文檔和影像資料。

我園目前正處在整改、自查階段。對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面自查。對照《新鄭市教育體育局民辦幼兒園設置標準》,我園也存在一些不足,我們會借此繼續(xù)努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長。

幼兒園評估報告六篇

參照《xx省農村一類幼兒園評定標準》,認真進行了逐項自查、自評,現將自查情況匯報如下:近幾年來,在上級主管部門的正確領導和關心指導下,在學區(qū)領導的高度重視下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,不斷與時俱進,不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質,提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,提升保教質量。根據《評估標準》的各項要求,逐條實施完善改進,一項項達標上臺階,在園舍建設、園務管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進展,
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