校長(zhǎng)工作述職報(bào)告十二篇

校長(zhǎng)工作述職怎么寫(xiě)

1. 工作概述：簡(jiǎn)要介紹過(guò)去一年擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)的主要職責(zé)和工作內(nèi)容，包括教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面。

2. 成就與亮點(diǎn)：列舉一些具體的成績(jī)，如提升教學(xué)質(zhì)量的舉措、成功舉辦的活動(dòng)、學(xué)生及教師的成長(zhǎng)進(jìn)步等，以數(shù)據(jù)和實(shí)例為支撐。

3. 面臨的挑戰(zhàn)：誠(chéng)實(shí)地討論遇到的問(wèn)題，如教育資源分配、安全問(wèn)題、家長(zhǎng)溝通等，并闡述如何應(yīng)對(duì)和解決。

4. 改進(jìn)措施：針對(duì)存在的問(wèn)題，提出具體的改進(jìn)策略和計(jì)劃，展示對(duì)未來(lái)工作的思考和規(guī)劃。

5. 團(tuán)隊(duì)合作：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，分享與教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的合作經(jīng)驗(yàn)，以及如何共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

6. 學(xué)生關(guān)懷：描述對(duì)學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心，包括心理健康教育、個(gè)性化教學(xué)、課外活動(dòng)的支持等。

7. 家校互動(dòng)：闡述家校合作的成果，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)參與的活動(dòng)等，以及對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系的設(shè)想。

8. 社區(qū)參與：提及學(xué)校在社區(qū)中的角色，如社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目、與社區(qū)的聯(lián)合活動(dòng)等，展現(xiàn)學(xué)校的社會(huì)責(zé)任。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭：

尊敬的教職員工、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

過(guò)去的一年，我們共同見(jiàn)證了xx小學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展和持續(xù)進(jìn)步。作為校長(zhǎng)，我深感榮幸能與大家攜手并進(jìn)，共同致力于為我們的孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我想向大家分享這一年以來(lái)的工作情況，以及我們共同面對(duì)的挑戰(zhàn)和未來(lái)的規(guī)劃。

結(jié)尾：

回望過(guò)去，我們有理由為所取得的成就感到自豪；展望未來(lái)，我們更應(yīng)充滿信心。感謝每一位教師的辛勤付出，感謝每一位家長(zhǎng)的信任和支持，也感謝社區(qū)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)愛(ài)。讓我們繼續(xù)攜手前行，以更高的熱情和更堅(jiān)定的決心，為孩子們的明天努力奮斗。讓我們共同期待xx小學(xué)的下一個(gè)輝煌篇章！

以上就是我對(duì)2024年工作的述職報(bào)告，期待大家的寶貴意見(jiàn)和建議，讓我們一起為xx小學(xué)的繁榮而努力。謝謝大家！

校長(zhǎng)工作述職范文

第一篇 校長(zhǎng)工作述職報(bào)告20242900字

校長(zhǎng)工作述職報(bào)告范文2024

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！

剛剛過(guò)去的—年度，我校在教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，緊緊依靠全體教職員工，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)和民主管理，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績(jī)，受到上級(jí)表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。作為高砂中學(xué)黨政負(fù)責(zé)人，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固近年來(lái)取得的成果，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度，全力以赴，向創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校的目標(biāo)邁進(jìn)?，F(xiàn)在，就我一年來(lái)的工作述職如下：

一、堅(jiān)定馬克思主義信念，愛(ài)校如家，全心全意為教職工服務(wù)。

首先，要堅(jiān)定信念。信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，飽滿的工作熱情，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和___保持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，堅(jiān)持“三個(gè)代表”，帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，更加堅(jiān)定了馬克思主義信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。欲正人者，先正己。模范遵守《教師職業(yè)道德》，盡職盡責(zé)，身正為范。堅(jiān)持帶領(lǐng)班子成員、班主任每周住校五個(gè)晚上，即周日晚入校，周六早回家，中途休息一個(gè)晚上。堅(jiān)持以校為家，除開(kāi)會(huì)、公務(wù)外出外，均能嚴(yán)守崗位。在多年的教學(xué)管理中，我們探索出了一套學(xué)校現(xiàn)代教育管理的新模式，對(duì)學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作，整體配合。在各項(xiàng)工作中，學(xué)校班子均能協(xié)作成一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力把高砂中學(xué)的工作做好。

再次，愛(ài)校如家，全心全意為教職工服務(wù)。在工作中，我始終認(rèn)為，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每一個(gè)教職員工都是家庭成員，學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)砂中人的興衰。我們樹(shù)立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé)，努力使廣大教職工樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基矗充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用，堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理，審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù)，討論通過(guò)學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度；我力主實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，提高行政管理的透明度，加大民主監(jiān)督力度，減少了決策的失誤，保證了決策的順利進(jìn)行；我還尊重教職工的意見(jiàn)，虛心接受合理化建議，關(guān)心、愛(ài)護(hù)教職工，處處為教職工著想，真正的做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無(wú)私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實(shí)際困難和需要，給予及時(shí)的支持和解決，受到全體教職工的信任和擁戴。同時(shí)，我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，作為校長(zhǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、管理藝術(shù)。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷創(chuàng)新，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

教學(xué)是學(xué)校工作的中心，課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖，一年來(lái)，我主動(dòng)與青年教師結(jié)對(duì)幫撫扶，深入教學(xué)一線，積極參加教研教改。堅(jiān)持每學(xué)年聽(tīng)課不少于60節(jié)，主持的課題《培養(yǎng)中小學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的研究》已取得了階段性成果，有多篇教學(xué)論文在縣、市刊物上發(fā)表。在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí)，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。學(xué)校教研的各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步完善，加強(qiáng)了教研管理和運(yùn)作的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性，組織了各科教學(xué)觀摩研討會(huì)，學(xué)校教研能力和教研質(zhì)量得到提高。

德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位，我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”，通過(guò)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校無(wú)形的鏡子、無(wú)形的臉面，校風(fēng)的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低?；谶@一認(rèn)識(shí)，我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平，利用周日例會(huì)時(shí)間，堅(jiān)持帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅(jiān)持以自己的言行感化師生。學(xué)校獲得“省規(guī)范管理先進(jìn)集體”就是校風(fēng)建設(shè)的一大成就。

三、進(jìn)行教育反思，加強(qiáng)微觀管理。

把我校的事辦好本學(xué)年度學(xué)校工作在教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政和全體砂中人的共同努力下，的確取得了許多成績(jī)，在成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我一直在對(duì)自己所做的工作、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀進(jìn)行著深刻的反思，總感覺(jué)到在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上存在著較多問(wèn)題，與教育教學(xué)的發(fā)展、與上級(jí)的要求和全體師生的期望還存在一定的差距，還有不盡人意的地方，我深知這些與創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校的目標(biāo)還有一定距離，譬如在教學(xué)的微觀管理方面，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，尤其在建立級(jí)新的教育理念方面，在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度，缺乏細(xì)致的監(jiān)督，存在著工作不到位，我作為校長(zhǎng)負(fù)有主要責(zé)任，相關(guān)職能部門也負(fù)有一定責(zé)任。下一學(xué)年度，我將在這些方面與全體砂中人共同努力。①加強(qiáng)微觀管理，從“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”入手，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。②加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，明確崗位責(zé)任，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，提升教育理念，適應(yīng)新課程改革。③加強(qiáng)對(duì)中層干部的目標(biāo)考核，使全體中層干部勤政廉政，提高辦事效率，提升管理水平。④加強(qiáng)對(duì)青年后備人才的培養(yǎng)，對(duì)熱愛(ài)學(xué)校、專業(yè)水平高、工作能力強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人進(jìn)行培養(yǎng)，更換到中層崗位，使高砂中學(xué)教育事業(yè)不斷補(bǔ)充新鮮血液，充滿活力。⑤加大教科研工作力度，不斷總結(jié)教育教學(xué)工作的得失，不斷反思自我教學(xué)效果，在教學(xué)中研究，在研究中不斷得到提升。⑥加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，實(shí)行德育工作目標(biāo)管理，實(shí)行班級(jí)目標(biāo)管理。⑦加大使用現(xiàn)代化教育手段力度，充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源，拓寬教學(xué)容量。⑧建立充滿活力富有競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)機(jī)制，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)水平。

總之，一年來(lái)，由于全體師生的共同努力，學(xué)校平安和諧，學(xué)校教學(xué)管理再了新臺(tái)階，校園建設(shè)喜人。一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作由于得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，學(xué)校再次被評(píng)為縣“先進(jìn)學(xué)?！?，20__年_月被省委教育工委、省教廳授予教育系統(tǒng)規(guī)范管理年“先進(jìn)集體”，本人也被評(píng)為縣“優(yōu)秀校長(zhǎng)”，在本學(xué)年度全縣中小學(xué)“校長(zhǎng)論壇”現(xiàn)場(chǎng)演講活動(dòng)中，本人榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)，全縣中小學(xué)校長(zhǎng)理論考試中，本人成績(jī)名列全縣第一名。但我也深刻地認(rèn)識(shí)到，目前教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，教育改革方興未艾，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”，讓我們圍繞創(chuàng)辦“素質(zhì)教育示范學(xué)?！边@一目標(biāo)，下定決心，堅(jiān)定必勝的信念，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)基本建設(shè)，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，為我校新的騰飛而努力奮進(jìn)！謝謝大家！

第二篇 校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告3200字

尊敬的各位代表、同志們：

上午好！

我于20__年12月19日被縣教育局任命為副校長(zhǎng)，主要分管學(xué)前至六年級(jí)教學(xué)工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校教務(wù)教科及兩基工作；后來(lái)，根據(jù)學(xué)校工作的需要，于20__年11月，調(diào)整分管學(xué)校的后勤工作，主要負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)?？倓?wù)、政教處工作。無(wú)論當(dāng)擔(dān)什么職務(wù)，都深感所負(fù)責(zé)人之重大。因此，我本著“陽(yáng)光工作，力求進(jìn)步，謙虛為懷，和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時(shí)刻謹(jǐn)記“公、恕、樸、愛(ài)”的巡訓(xùn)示，處處踐行“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)去”八字校風(fēng)。在這里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng)，感謝所有同仁給予我的幫助和支持，讓我在經(jīng)驗(yàn)與能力、理論與實(shí)踐都有所不足的情況下，能夠較好的完成上級(jí)黨委部署的任務(wù)和學(xué)校的各項(xiàng)工作，較好地履行自己的崗位職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

一、做事之前先做人

在我的工作和生活中，我始終認(rèn)識(shí)到“做人”比“做事”更重要，一年來(lái)我是這樣想的，也是這樣做的。

1、常存進(jìn)取之心。

能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、永懷真誠(chéng)之意。

我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。無(wú)論是在生活中、工作中，只要他們需要幫助，我一定會(huì)竭盡全力給予幫助和支持，特別是政教處的和學(xué)校生活管理的幾個(gè)同志，由于他們對(duì)自己的工作上經(jīng)常會(huì)遇到困難，我經(jīng)常關(guān)心、支持、協(xié)助他們，無(wú)論是思想上還是業(yè)務(wù)上，都得有了一定的提高，在一定程度上促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，保證了學(xué)校工作的整體推進(jìn)。

3、牢樹(shù)正直之形。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、勤奮學(xué)習(xí)武裝自己

由于我個(gè)人學(xué)歷低，工作方法、工作水平都有待進(jìn)一步提高，所以，在我的潛意識(shí)里面，我對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)非常深刻，在我的工作過(guò)程中，我尤其注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，形式也很多，一直以來(lái)都是這樣堅(jiān)持的。

1、我始終堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)向老師們學(xué)習(xí)；

2、注重網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學(xué)習(xí)；

3、堅(jiān)持多讀書(shū)，多看報(bào)，從中領(lǐng)會(huì)到了很多以前沒(méi)有明白的東西；

4、經(jīng)常學(xué)習(xí)和反思自己所分管的或是學(xué)校的其他工作。

三、努力工作豐實(shí)自己

1、以身作則為工作的基礎(chǔ)。

雖然身為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退，哪怕是病假也少請(qǐng)。我真正的做到了“以校為家”，一年來(lái)基本上我大多數(shù)時(shí)間早早來(lái)到學(xué)校，很晚離開(kāi)學(xué)校，假期其他人在休息不該我值班我也會(huì)為學(xué)校做一些力所能及的事，把學(xué)校作為自己的家。每逢我值班，我都早早來(lái)到學(xué)校，先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校園，了解學(xué)生情況，將辦公室打掃干凈，然后開(kāi)始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。勇于承擔(dān)教學(xué)工作，積極參與教研活動(dòng)等而且還經(jīng)常提出一些較合理的建議。

2、在角色轉(zhuǎn)換中考驗(yàn)自己。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。我不僅當(dāng)好了分管工作的指揮員，還一直堅(jiān)守在工作的第一線。每天在副校長(zhǎng)和教師的角色之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

四、反思與感受

1、在自己承擔(dān)的教學(xué)工作中，經(jīng)常會(huì)由于學(xué)校管理的工作的“繁忙”而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學(xué)任務(wù)調(diào)整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教學(xué)任務(wù)與其他工作兩不誤。

2、在管理工作中，我非常注重細(xì)節(jié)，對(duì)自己的工作要求非常的高。對(duì)教師要求比較嚴(yán)格，對(duì)工作的過(guò)程要求較細(xì)，這既是好事，同時(shí)有時(shí)顯得無(wú)比的難為情，因?yàn)榉彩露加幸粋€(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，教師的工作也一樣。

3、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)、助手崗位的作用，推動(dòng)班子工作合力的有效形成同，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

4、當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的諸多問(wèn)題，值得我深思。

五、努力方向

1、要深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

古人云：“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯(cuò)必改，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更應(yīng)多多聽(tīng)取群眾的呼聲。我將通過(guò)定期召開(kāi)分管部門及班主任座談會(huì)，教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，以及與教職工或?qū)W生面對(duì)面交心談心的形式，深入了解廣眾的呼聲，學(xué)生的需要；還要經(jīng)常深入教室、宿舍，深入到教師的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去；多開(kāi)展家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師的交流，認(rèn)真做好家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，以期不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)管理工作的水平。

2、在實(shí)踐中不斷查找問(wèn)題，解決問(wèn)題。

任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問(wèn)題中而不斷進(jìn)步的，很多問(wèn)題都是主動(dòng)找上門來(lái)的，這時(shí)候往往會(huì)束手無(wú)策，解決問(wèn)題的難度增大了。在學(xué)校不管是教師的教，還是學(xué)生的學(xué)，都會(huì)不同程度上存在著這樣或那樣的問(wèn)題，如不能及時(shí)和妥善處理好，那么小問(wèn)題就可能會(huì)成為大問(wèn)題，這個(gè)道理每個(gè)人都懂。問(wèn)題在于我們部分教師和學(xué)生沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，甚至沒(méi)有解決問(wèn)題的有效方法。作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有善于解決和處置問(wèn)題的能力，更要做個(gè)有心人，經(jīng)常幫助師生解疑釋難，通過(guò)耐心細(xì)致的工作實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。

3、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各項(xiàng)分管工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理能力。

無(wú)論是管理工作還是教育教學(xué)工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預(yù)立，在開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí)，要尊重好、維護(hù)好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求，充分推動(dòng)廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項(xiàng)工作的基本要求，凡事立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼未來(lái)，要為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力，要為實(shí)踐“一切為了學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念而不懈奮斗。

4、克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。

在今后的工作中，不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊(duì)伍中，充實(shí)新鮮血液，又要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制、架設(shè)平臺(tái)，讓青年教師提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、敢挑重?fù)?dān)、重在實(shí)踐、勇攀高峰、不斷成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在學(xué)校德育工作上，不僅注重常規(guī)德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗(yàn)，加大德育工作創(chuàng)新的力度，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面，力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學(xué)，輕小學(xué)”的傾向，真正體現(xiàn)全校一盤(pán)棋的良好氛圍；力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實(shí)現(xiàn)。在學(xué)校教學(xué)工作中，不僅要注重提升廣大教師的課堂教學(xué)能力和效率，又要不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能動(dòng)性，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

5、樂(lè)于奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。

在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)；在工作中發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。堅(jiān)持廉潔自律的規(guī)定，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。

回顧一年的工作和學(xué)習(xí)，從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，相差甚遠(yuǎn)，有時(shí)還有吃老本的思想。另外，對(duì)于學(xué)習(xí)，不能持之以恒，特別是對(duì)于社會(huì)這本無(wú)字的大書(shū)，學(xué)得更不深不透。我想通過(guò)這次民主測(cè)評(píng)，做到兼聽(tīng)則明，這樣做一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽(tīng)到更多的自己又看不見(jiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。

謝謝大家！

述職人：___

20__年__月__日

第三篇 小學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人工作報(bào)告2200字

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

本人任學(xué)校副校長(zhǎng)職務(wù)，分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生、法制等工作，同時(shí)兼任體育、美術(shù)、綜合等學(xué)科教學(xué)工作。一年來(lái)，在市教育局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在蘭校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的密切配合下，本人開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了分管工作及教學(xué)工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師做匯報(bào)如下，請(qǐng)?jiān)u議。

一、不斷學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

思想是行動(dòng)的指南，為使自己的思想和行動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，有力促進(jìn)學(xué)校的向前發(fā)展，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策、法律、法規(guī)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)道德感、使命感。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新課程理念及方法論，認(rèn)真閱讀了《新課程理念與小學(xué)課堂教學(xué)行為策略》、《小學(xué)體育精品課堂》等書(shū)籍，此外，還虛心向本校及兄弟學(xué)校有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，使自己教學(xué)水平不斷提高。

二、擺正位置，履行職責(zé)

作為副校長(zhǎng)，雖然年紀(jì)大，師歷長(zhǎng)，但從沒(méi)半點(diǎn)傲氣，我主動(dòng)配合好主管全面工作的蘭校長(zhǎng)，在學(xué)校管理方面多出謀獻(xiàn)策，積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。與同事之間，即寬容仁愛(ài)，又從嚴(yán)管理，不當(dāng)“老好人”。在抓自己分管的德育、衛(wèi)生、安全等工作中，本人能結(jié)合本校實(shí)際，制訂了如《榆紅小學(xué)學(xué)生德育工作計(jì)劃》、《榆紅小學(xué)師德工作方案》、《榆紅小學(xué)衛(wèi)生工作制度》、《榆紅小學(xué)安全工作制度》等計(jì)劃、方案和制度，并認(rèn)真抓好落實(shí)。

三、抓住重點(diǎn)，扎實(shí)工作

一是抓常規(guī)管理。常規(guī)管理的好壞是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在。結(jié)合《海南省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》要求，根據(jù)我校實(shí)際，在學(xué)年初我們重新制定并完善了《榆紅明德小學(xué)教職工績(jī)效考評(píng)方案》、《班主任考核細(xì)則》，讓各位科任教師、班主任較好地明確各自的工作任務(wù)目標(biāo)，在具體工作中，充分發(fā)揮學(xué)?？平M監(jiān)督、檢查作用。同時(shí)，從細(xì)微處入手是做好學(xué)生管理工作的前提，對(duì)此，學(xué)校對(duì)班務(wù)管理、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生行為習(xí)慣等方面都提出了具體的要求，并從平時(shí)教學(xué)、活動(dòng)嚴(yán)抓落實(shí)，做到每天有監(jiān)督、有檢查，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，及時(shí)整改。正是這樣，使學(xué)校常規(guī)工作順利開(kāi)展。

二是抓德育工作。學(xué)校工作，德育為首。一年來(lái)，在師德教育工作中，我認(rèn)真組織教師先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等，要求全體教師深刻領(lǐng)會(huì)師德、師風(fēng)的要求和實(shí)質(zhì)，認(rèn)真檢查自己在工作作風(fēng)、師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行總結(jié)、反省。學(xué)校在每月的德育會(huì)議上都要對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)師德先進(jìn)教師。針對(duì)個(gè)別“問(wèn)題教師”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取個(gè)別談話的方式，加強(qiáng)溝通和理解，幫助他們樹(shù)立工作的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師職業(yè)道德意識(shí)。在學(xué)生德育教育工作中，我們把品德課教學(xué)同《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度緊密聯(lián)系在一起，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，對(duì)他們曉之以理，導(dǎo)之以行，提高其道德認(rèn)識(shí)，逐步養(yǎng)成良好的道德觀念與行為習(xí)慣。同時(shí)，開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵。先后進(jìn)行了革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育、尊師友愛(ài)和孝敬父母的禮儀教育、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的愛(ài)心教育、建設(shè)美好校園和家園人人動(dòng)手的勞動(dòng)教育、遵紀(jì)守法從我從小事做起的法制教育等主題教育活動(dòng)。通過(guò)努力，我校師生精神面貌、行為習(xí)慣都發(fā)生了明顯的改變，老師的紀(jì)律性及敬業(yè)精神更強(qiáng)了，學(xué)生講文明，懂禮貌，舉止端莊，守紀(jì)勤學(xué)，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。

三是抓好衛(wèi)生工作。為保持校園的整潔，給師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我們制定了《榆紅明德小學(xué)衛(wèi)生工作制度》，并抓好落實(shí)。要求各班每天早上打掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)，班級(jí)值日生認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生，排列整齊桌椅、掃具，廁所、樓道衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)輪換制。對(duì)衛(wèi)生工作，我身體力行，堅(jiān)持每天早到學(xué)校，認(rèn)真檢查、督促，表?yè)P(yáng)做得好的班級(jí)及學(xué)生，對(duì)存在問(wèn)題的班級(jí)及時(shí)指出，并要求改正。正是這樣，才使我們的校園更顯整潔、清幽，深大家好評(píng)。

四是抓好安全工作。校園安全無(wú)小事，學(xué)生安全重于泰山。安全工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展的根本保障。為此，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定《榆紅明德小學(xué)安全工作方案》、《安全事故處理預(yù)案》等一系列制度，認(rèn)真落實(shí)“每日兩個(gè)五分鐘”安全教育制度，通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、板報(bào)、專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類安全知識(shí)教育，提高了師生的安全防范意識(shí)；同時(shí)，注意對(duì)校園內(nèi)的各類設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、梳理，及時(shí)消除可能存在的安全隱患。為確保學(xué)生上、下學(xué)安全，我校實(shí)行路隊(duì)制度，堅(jiān)持每天放學(xué)必須排隊(duì)有序離開(kāi)學(xué)校。一年來(lái)，我校沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一例安全責(zé)任事故。

此外，我還抓好學(xué)校法制、黨建等工作。在學(xué)期初，專門邀請(qǐng)負(fù)責(zé)我校法制教育的干警對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育；12月份，協(xié)助省司法協(xié)會(huì)、市司法局等部門在我校開(kāi)展“游戲普法”活動(dòng)，并取得好的效果。

在教學(xué)上，我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，積極鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸厦恳还?jié)課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)有進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

四、不足及希望

回顧這一年的工作，我是充實(shí)的、忙碌的、進(jìn)步的，但工作中也存在一些不足，體現(xiàn)在：

1、自己參加政治學(xué)習(xí)的深度、強(qiáng)度還不夠，政治理論水平還有待進(jìn)一步提高；

2、在平時(shí)的管理工作，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；

3、自己對(duì)現(xiàn)代技術(shù)學(xué)習(xí)及應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠，跟不上形勢(shì)要求。

今后，我要正視自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，不斷改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為榆紅小學(xué)教育事業(yè)更快更好向前發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！

第四篇 2024年小學(xué)校長(zhǎng)三年思想工作情況述職報(bào)告1450字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師

__年9月—__年，我任職__小學(xué)校長(zhǎng)。

現(xiàn)在，我把自己三年來(lái)的思想工作情況作一匯報(bào)，請(qǐng)予審議。

三年來(lái)，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為加快學(xué)校管理范文網(wǎng)市化和現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。在任期里，我同全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理，一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜成績(jī)。學(xué)校面貌有新變化，教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)新業(yè)績(jī)。能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校在教育收費(fèi)及學(xué)校管理中沒(méi)有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學(xué)校自身特色。__年12月學(xué)校通過(guò)省一級(jí)學(xué)校評(píng)估。

在校長(zhǎng)的崗位上，我時(shí)時(shí)處處以身作則，能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提高自身理論修養(yǎng)。在大是大非問(wèn)題上頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，與___保持高度一致。

在工作作風(fēng)方面，能夠公道正派，作風(fēng)民主，要求自己比較嚴(yán)格。在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期__小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。

在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。堅(jiān)持科學(xué)決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。為_(kāi)_的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

下面我就三年來(lái)的工作，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。

首先，我?guī)ь^貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學(xué)校工作一步一個(gè)腳印。__年6月14日，__市副市長(zhǎng)閆__、__區(qū)副區(qū)長(zhǎng)鐘__、教育局局長(zhǎng)郎__等領(lǐng)導(dǎo)視察我校。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。

其次，我遵紀(jì)守法、廉潔自律。我能自覺(jué)接受黨和群眾的監(jiān)督，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。認(rèn)真對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)，理想信念、廉潔奉公、愛(ài)崗敬業(yè)教育，使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財(cái)務(wù)管理上，我們實(shí)行賬目公開(kāi)、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學(xué)校財(cái)務(wù)管理有章可循，杜絕了暗箱操作。__年5月學(xué)校進(jìn)行了資產(chǎn)評(píng)估。近年來(lái)學(xué)校一直未曾解決的難點(diǎn)——食堂改造問(wèn)題。__年3月，在學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，自籌資金6萬(wàn)多元，擴(kuò)建及改造了食堂，并領(lǐng)取“食堂衛(wèi)生許可證”。__年6月在街道辦“教育行風(fēng)評(píng)議”工作檢查中，我校得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

最后，我實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)等制度。我堅(jiān)持原則，辦事公開(kāi)公正，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。學(xué)校各項(xiàng)工作的安排，均由班子集體討論決定，凡學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工、評(píng)先進(jìn)、大額度資金使用，學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，必要的需經(jīng)職代會(huì)討論通過(guò)方可執(zhí)行。我通過(guò)定期召開(kāi)行政會(huì)議、教職工會(huì)議等，廣泛收集教師對(duì)學(xué)校的決策、發(fā)展、管理意見(jiàn)。實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，利用教師代表大會(huì)等途徑，向廣大教師匯報(bào)學(xué)校的決策、辦學(xué)成績(jī)、財(cái)務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中，教師都能暢所欲言，充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神，以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。我經(jīng)常深入群眾，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)要求，每學(xué)期工會(huì)都要在職工中征集合理化建議，對(duì)正確的意見(jiàn)積極采納，不斷改進(jìn)工作。

第五篇 小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃報(bào)告1250字

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃報(bào)告

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo)，以校長(zhǎng)的辦學(xué)實(shí)踐為主線，以校長(zhǎng)的自主研修為基礎(chǔ)，以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮長(zhǎng)的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作，努力提升校長(zhǎng)辦學(xué)的綜合能力。

二、工作目標(biāo)

借助長(zhǎng)工作室這一核心平臺(tái)，充分發(fā)揮長(zhǎng)的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)、輻射作用，全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團(tuán)隊(duì)，探索符合北鎮(zhèn)實(shí)際及特色的校長(zhǎng)隊(duì)伍成長(zhǎng)機(jī)制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

三、工作重點(diǎn)及措施

1、個(gè)人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計(jì)劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。

2、理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強(qiáng)對(duì)教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書(shū)沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認(rèn)識(shí)。工作室為每個(gè)成員提供適當(dāng)?shù)膱D書(shū)等學(xué)習(xí)材料，要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著，并撰寫(xiě)好10000字以上的讀書(shū)筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于工作感悟，交流心得體會(huì)。

3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開(kāi)診斷式服務(wù)，嘗試建立每年度兩次專題性研討會(huì)。

4、教育考察。有計(jì)劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察等。

5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個(gè)人研究方向承擔(dān)一個(gè)課題研究，撰寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵(lì)全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫(xiě)一至教育教學(xué)論文，在市級(jí)以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，對(duì)優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、主要工作時(shí)間安排

1、20__年7、8月份：添置長(zhǎng)工作室辦公設(shè)施、設(shè)備;起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)年計(jì)劃、主持人和工作室成員崗位責(zé)任，并組織通過(guò);

2、20__年9月份：討論、研究工作室成員個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年研修計(jì)劃、課題研究實(shí)驗(yàn)方案;討論“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”;

3、10、11月份：赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研;

4、12月份：召開(kāi)“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會(huì)，工作室中期工作自評(píng)總結(jié)會(huì);

5、20__年3月份：組織“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座。同時(shí)整理上半年針對(duì)課題研究的各種成果。

6、20__年4月份各成員校開(kāi)展各具特色的校園文化活動(dòng)

五、具體要求

1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開(kāi)研究，以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線，邊學(xué)習(xí)邊研究，借此推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2、工作室成員對(duì)工作室安排的工作要克服困難、團(tuán)結(jié)合作、示范引領(lǐng)，工作室運(yùn)行相對(duì)分工，張成玉、關(guān)華校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)中學(xué)校長(zhǎng)辦學(xué)過(guò)程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動(dòng)的開(kāi)展及相關(guān)資料的整理;王春香校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過(guò)程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動(dòng)的開(kāi)展及相關(guān)資料的整理。

3、工作室成員在本年度內(nèi)對(duì)照長(zhǎng)考核細(xì)則、工作室考核細(xì)則創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)，并達(dá)到優(yōu)秀以上等次。

第六篇 醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)工作報(bào)告11000字

各位代表、同志們：

下面，我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議，并請(qǐng)列席會(huì)議的同志提出意見(jiàn)。

一、工作回顧

是我校全面落實(shí)校第六次的開(kāi)局之年，學(xué)校在省委、政府和省委教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的精神，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以“改革創(chuàng)新規(guī)范發(fā)展”為主題，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校廣大師生醫(yī)護(hù)員工，繼續(xù)解放思想，銳意創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量，促進(jìn)和諧，圓滿完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)，事業(yè)發(fā)展取得了一系列新的突破。

(一)扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)，教育教學(xué)工作成績(jī)顯著

學(xué)校通過(guò)召開(kāi)第十一次專題教學(xué)研討會(huì)，扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家—省—校三級(jí)質(zhì)量工程體系建設(shè)，出臺(tái)《醫(yī)科大學(xué)教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)方案》，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展。新增臨床藥理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，新增臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)成為第四批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，另有15個(gè)項(xiàng)目獲得省級(jí)立項(xiàng)，10項(xiàng)作品在全省多媒體教育評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)，其中2個(gè)作品獲高教多媒體課件一等獎(jiǎng)。

進(jìn)一步開(kāi)展“以病例為中心”的基礎(chǔ)、臨床課程整合的研究，開(kāi)辦第三期規(guī)范化實(shí)踐教學(xué)技能培訓(xùn)。積極推進(jìn)臨床學(xué)院制教學(xué)工作，真正實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐教學(xué)一體化，增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。獲得財(cái)政部中央與地方共建高校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目專項(xiàng)資金900 萬(wàn)元。建有“衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”和“醫(yī)藥復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”等兩個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，開(kāi)展大學(xué)生村醫(yī)工程項(xiàng)目研究。面向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、七年制早期接觸科研項(xiàng)目等工作成效顯著，多個(gè)項(xiàng)目代表學(xué)校參加了國(guó)家挑戰(zhàn)杯課外科技作品競(jìng)賽。

出臺(tái)了《醫(yī)科大學(xué)普通高等教育招生管理辦法》，推進(jìn)招生工作陽(yáng)光工程的實(shí)施。新增臨床醫(yī)學(xué)等7個(gè)本科專業(yè)進(jìn)入我省本科第一批次招生，本科生源質(zhì)量全面提高，共錄取一本、二本、三本新生2856人。各層次、各類別研究生招生規(guī)模首次達(dá)到1000人，其中統(tǒng)招博士研究生52名，碩士研究生895名。

(二)提升科技創(chuàng)新能力，科研水平繼續(xù)攀升

我?？蒲兴皆谌珖?guó)高校排名大幅提高，自然科學(xué)研究排名躍升至省內(nèi)第3位、省屬高校第1位(包括中國(guó)科技大學(xué)和合肥工業(yè)大學(xué))，較上年各躍升2個(gè)位次。再次榮獲中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，榮獲中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)科普獎(jiǎng)，榮獲省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

全年共有 246項(xiàng)項(xiàng)目獲得資助(含16項(xiàng)橫向課題)，資助總經(jīng)費(fèi)3384.81萬(wàn)元，上漲52.35%。其中國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)39項(xiàng)，總資助經(jīng)費(fèi)1038萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)連續(xù)8年保持遞增，立項(xiàng)數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)繼續(xù)穩(wěn)居省屬高校首位;新增1項(xiàng)科技部“__”計(jì)劃重大新藥創(chuàng)制專項(xiàng)，1項(xiàng)973計(jì)劃項(xiàng)目前期專項(xiàng)，1項(xiàng) 863計(jì)劃專項(xiàng)。發(fā)現(xiàn)銀屑病、紅斑狼瘡和麻風(fēng)病易感基因的三項(xiàng)原創(chuàng)性重大成果被國(guó)際頂尖醫(yī)學(xué)雜志《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》和《自然遺傳》刊載。

重要遺傳病基因資源利用省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)教育部驗(yàn)收，更名為皮膚病學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。建有17個(gè)省級(jí)(重點(diǎn))以上科技平臺(tái)，積極推進(jìn)我校大型儀器設(shè)備實(shí)現(xiàn)異地實(shí)體共享，加快科技資源共享平臺(tái)建設(shè)。

全年有19項(xiàng)科技成果通過(guò)鑒定，19項(xiàng)成果獲準(zhǔn)登記，積極參與省內(nèi)和跨省市的產(chǎn)學(xué)研合作對(duì)接會(huì)，簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議38項(xiàng)，中標(biāo)教育廳產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目5項(xiàng)。

(三)加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，加大學(xué)位點(diǎn)建設(shè)力度

中藥藥理學(xué)獲批為國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科，制定《醫(yī)科大學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃(-2024)》，同時(shí)對(duì)第二批校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行評(píng)估，驗(yàn)收結(jié)果為“優(yōu)秀”的 6個(gè)學(xué)科直接進(jìn)入第三批校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，組織第三批校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào)，遴選出29個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)校級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科。

獲得臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)和口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，完成專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案的修訂工作，組織開(kāi)展兩批研究生指導(dǎo)教師遴選工作，新增科學(xué)學(xué)位碩士生指導(dǎo)教師155 人，臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師200人。成立研究生培養(yǎng)督導(dǎo)委員會(huì)，深化研究生教學(xué)培養(yǎng)改革，提高研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。組織省優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文的申報(bào)工作，獲評(píng)省級(jí)優(yōu)秀博士論文，省級(jí)優(yōu)秀碩士論文。

(四)深化人事制度改革，努力打造高層次人才隊(duì)伍

積極穩(wěn)妥推進(jìn)崗位設(shè)置管理工作，初步制定《醫(yī)科大學(xué)崗位設(shè)置方案》。修訂《醫(yī)科大學(xué)高層次人才引進(jìn)工作暫行規(guī)定》，出臺(tái)《醫(yī)科大學(xué)黨管人才的若干意見(jiàn)》。召開(kāi)校人才戰(zhàn)略研討會(huì)，制定《醫(yī)科大學(xué)“__”師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》。創(chuàng)新用人機(jī)制，完善以全職聘任為主、兼職聘任為輔的用人形式，完善對(duì)人事代理人員和合同工的管理。

繼續(xù)實(shí)施“四百工程”，選派17名教師赴國(guó)外進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)或研修，建立健全青年教師出國(guó)培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。深入落實(shí)“百名博士”培養(yǎng)計(jì)劃，提高教師隊(duì)伍學(xué)歷層次，專任教師具有博士學(xué)歷的比例持續(xù)提高，8人獲得博士學(xué)位，19人考取在職博士研究生。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，選派教師參加國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者、課程進(jìn)修、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)和水平。落實(shí)省高校博士后工程計(jì)劃，研究制定醫(yī)科大學(xué)博士后崗位設(shè)置及招聘方案。

全年共有3人入選新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選，1人獲中國(guó)青年科技獎(jiǎng)，2人獲省青年科技獎(jiǎng)，28人入選第一批省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人選，19人入選第六批省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者的合作交流，聘請(qǐng)2名海外特聘教授，20余名客座教授和兼職教授。

(五)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，就業(yè)工作再創(chuàng)佳績(jī)

舉辦第八期學(xué)生思想政治干部培訓(xùn)班，加強(qiáng)思政干部隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合紀(jì)念“五？四”運(yùn)動(dòng)90周年、“新中國(guó)成立60周年大慶”、學(xué)校內(nèi)遷60周年等，開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校系列教育活動(dòng)。繼承我校前身上海東南醫(yī)學(xué)院的光榮傳統(tǒng)，開(kāi)辦了第一期東南學(xué)堂培訓(xùn)班暨醫(yī)科大學(xué)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。實(shí)施一、二年級(jí)學(xué)生晨讀制，在大一新生中恢復(fù)升國(guó)旗儀式和早操制度，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。重視大學(xué)生心理健康教育工作，加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，舉辦大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理知識(shí)講座、開(kāi)放心理咨詢室、心理健康狀況調(diào)查，嚴(yán)重心理問(wèn)題者約談等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育工作。繼續(xù)完善國(guó)家、學(xué)校、社會(huì)多層次，獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、助、勤相結(jié)合的多元化資助服務(wù)體系，增設(shè)“徐叔云獎(jiǎng)學(xué)金”、“天瑞律師獎(jiǎng)學(xué)金”和“益佰藥學(xué)助學(xué)金”，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，切實(shí)解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難。

繼續(xù)舉辦春冬季校內(nèi)人才市場(chǎng)，有針對(duì)性舉辦中小型專場(chǎng)招聘會(huì)，積極加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)信息化工作，充分發(fā)揮校內(nèi)和校外市場(chǎng)、有形和無(wú)形市場(chǎng)的作用。加強(qiáng)實(shí)習(xí)和就業(yè)基地的建設(shè)，健全畢業(yè)生用人單位反饋調(diào)查機(jī)制。連續(xù)第三年獲省就業(yè)工作委員會(huì)“就業(yè)工作標(biāo)兵單位”，獲“省就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。我校研究生、本科生和?？粕厴I(yè)生的就業(yè)率分別達(dá)到100%、93.52%和77.17%，就業(yè)質(zhì)量繼續(xù)提升。

(六)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

大力推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)工程建設(shè)。新圖書(shū)館大樓竣工投入使用，老圖書(shū)館完成加固改造任務(wù)，3號(hào)學(xué)生公寓樓建設(shè)如期啟動(dòng)，和平苑職工點(diǎn)狀樓結(jié)構(gòu)封頂，荷花塘改造工程按時(shí)推進(jìn)。

數(shù)字化校園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。校園數(shù)據(jù)中心機(jī)房如期建設(shè)并完工，學(xué)生宿舍樓、老圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)得以改造完善，對(duì)新圖書(shū)館和校園大塘周邊區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)干線地下管道進(jìn)行了規(guī)劃和施工，建成學(xué)位論文、教學(xué)參考書(shū)、虛擬參考咨詢等數(shù)字圖書(shū)館應(yīng)用系統(tǒng)，電子文獻(xiàn)及信息資源得到進(jìn)一步開(kāi)發(fā)使用。

南校區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步完善。南區(qū)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓交付使用，完成了教學(xué)樓連廊工程和文化休閑廣場(chǎng)工程。按照學(xué)校建設(shè)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的規(guī)劃，完成部分單位行政辦公用房的搬遷調(diào)整，完成護(hù)理、公衛(wèi)學(xué)院搬遷南校區(qū)工作。

(七)積極實(shí)施民生工程，努力構(gòu)建平安、和諧校園

完成22項(xiàng)教學(xué)和行政用房、學(xué)生宿舍、職工住宅的維修改造工作，做好和平苑三棟高層入住及后續(xù)配套工作。努力辦好學(xué)校食堂，學(xué)生第一食堂再次榮獲“a級(jí)”食堂稱號(hào)。積極開(kāi)展春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)，堅(jiān)持看望生病住院的教職工和幫助經(jīng)濟(jì)困難戶。完成幼兒園體制改革工作。

大力促進(jìn)和諧校園文化建設(shè)。開(kāi)展慶祝建國(guó) 60周年主題教育活動(dòng)，舉行以“感恩、凝聚、發(fā)展”為主題的內(nèi)遷60周年紀(jì)念大會(huì)，舉辦以“好學(xué)力行、造就良醫(yī)”和“求真、求精、求新”為核心內(nèi)容的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，實(shí)施了晨讀制，恢復(fù)升旗儀式和早操制度。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)督查，加大對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育和管理力度。促進(jìn)了學(xué)風(fēng)教風(fēng)、師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。舉辦“醫(yī)學(xué)與人文大講堂”系列講座活動(dòng)，邀請(qǐng)了俞吾金、陳國(guó)良、侯惠勤、汪利民等國(guó)內(nèi)著名專家學(xué)者作講座，提升師生的人文素質(zhì)。編撰出版《醫(yī)科大學(xué)年鑒(卷)》，啟動(dòng)校史館建設(shè)。

(八)深化管理體制改革，切實(shí)提高管理水平和治校能力

召開(kāi)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略務(wù)虛會(huì)，做好學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略謀劃和頂層設(shè)計(jì)。健全領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)民主決策制度，進(jìn)一步完善了《____醫(yī)科大學(xué)委員會(huì)工作規(guī)則(試行)》、《醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)工作規(guī)則(試行)》。重視調(diào)查研究，出臺(tái)《醫(yī)科大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)查研究工作實(shí)施意見(jiàn)》。推進(jìn)管理重心下移和學(xué)院管理體制改革，制定《醫(yī)科大學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度(試行)》。

堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財(cái)務(wù)管理體制，強(qiáng)化會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)管理。完成四家校辦企業(yè)清產(chǎn)核資及資產(chǎn)評(píng)估工作。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，實(shí)行收費(fèi)公示制度。建立政府采購(gòu)組織和制度保障。成立學(xué)校招標(biāo)工作辦公室，規(guī)范采購(gòu)行為。開(kāi)展“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理工作，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。開(kāi)展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)治理工作，規(guī)范工程建設(shè)項(xiàng)目管理。

做好審計(jì)和監(jiān)察工作。加大對(duì)基建、修繕工程和教學(xué)、科研、行政等領(lǐng)域的審計(jì)監(jiān)督，全年審計(jì)基建維修工程項(xiàng)目145項(xiàng)，送審金額14300萬(wàn)元，審計(jì)核減額2874.13萬(wàn)元，審減率為20.1%。完成4位處級(jí)干部的離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和校內(nèi)行政監(jiān)察，出臺(tái)《醫(yī)科大學(xué)處科級(jí)干部問(wèn)責(zé)暫行辦法》，規(guī)范干部責(zé)任追究行為。

(九)大力推進(jìn)附屬醫(yī)院建設(shè)，不斷提升服務(wù)社會(huì)的能力

一附院各項(xiàng)指標(biāo)再創(chuàng)歷史最好水平，實(shí)際開(kāi)放床位2259張。學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、科研成果實(shí)現(xiàn)重大突破，科教工作成績(jī)喜人。外科病房樓及門急診樓建成啟用，pet-ct和3.0磁共振投入使用，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著;積極探索分配制度改革，強(qiáng)化管理，醫(yī)院管理水平和服務(wù)質(zhì)量再上新臺(tái)階;認(rèn)真做好傳染病防治和援外、援川和對(duì)口扶持等工作，醫(yī)院影響力和美譽(yù)度不斷擴(kuò)大，榮獲全國(guó)百姓放心示范醫(yī)院、全國(guó)城市醫(yī)院思想政治工作先進(jìn)單位、新中國(guó)六十年醫(yī)療衛(wèi)生優(yōu)秀單位等一批榮譽(yù)稱號(hào)。

二附院開(kāi)診一周年，各項(xiàng)事業(yè)保持良好發(fā)展勢(shì)頭，開(kāi)設(shè)床位873張，床位平均使用率92.0%。臨床醫(yī)技科室基本開(kāi)放到位，成立腫瘤放療中心和省內(nèi)唯一一家小兒腦癱康復(fù)中心;突出特色服務(wù)，在省內(nèi)率先開(kāi)放ct、磁共振24小時(shí)檢查;醫(yī)療服務(wù)、護(hù)理水平不斷提高，人才梯隊(duì)基本建立，教學(xué)科研成果初見(jiàn)成效。

四附院順利揭牌，發(fā)展步入正軌，醫(yī)院改善了診療環(huán)境，購(gòu)置更新了設(shè)備，加大了人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度。醫(yī)療指標(biāo)呈增長(zhǎng)勢(shì)頭，業(yè)務(wù)收入明顯提高。

附屬口腔醫(yī)院努力提高辦院水平，成功舉辦“口腔醫(yī)學(xué)院(醫(yī)院)發(fā)展論壇，明確了今后的奮斗目標(biāo)。

非直屬附屬醫(yī)院建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)，繼續(xù)拓展臨床教學(xué)基地，吸納六安市人民醫(yī)院為我校非直屬附屬醫(yī)院。新建臨床學(xué)院9家，教學(xué)醫(yī)院1家，形成了以6家綜合性附屬醫(yī)院為龍頭，39家臨床學(xué)院為骨干，33家教學(xué)醫(yī)院為補(bǔ)充的臨床教學(xué)基地網(wǎng)絡(luò)。召開(kāi)首屆臨床學(xué)院工作會(huì)議，明確了新形勢(shì)下臨床學(xué)院建設(shè)的功能定位，提出了教學(xué)研究型醫(yī)療基地的新目標(biāo)。

各位代表、同志們，學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新跨越和新突破，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。成績(jī)的取得，是省委、政府、省委教育工委、省教育廳正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果;是學(xué)校深入貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，深化改革，勵(lì)精圖治的結(jié)果;是全體教職醫(yī)護(hù)員工同心協(xié)力，銳意進(jìn)取的結(jié)果，在此，我代表校黨委、行政向?yàn)閷W(xué)校事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)的同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意！

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，伴隨著高等教育領(lǐng)域改革的不斷深化和學(xué)校近幾年的快速發(fā)展，學(xué)校在發(fā)展中還存在不少困難和問(wèn)題：辦學(xué)空間不足，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，辦學(xué)資源配置不盡合理;學(xué)校在國(guó)家級(jí)層面上的項(xiàng)目、成果、品牌還不多，在國(guó)內(nèi)外有影響的學(xué)科帶頭人不足;改革創(chuàng)新力度不夠，教育教學(xué)改革有待進(jìn)一步深化，管理體制和運(yùn)行機(jī)制還不能完全適應(yīng)建設(shè)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的要求;辦學(xué)行為需要進(jìn)一步規(guī)范;一些關(guān)系師生醫(yī)護(hù)員工切身利益的問(wèn)題解決得還不夠好，民生工程還需繼續(xù)努力。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，全校上下必須以高度的歷史責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和戰(zhàn)略的發(fā)展眼光，創(chuàng)新思路、迎難而上，采取更加切實(shí)有效的措施，確保學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展。

二、工作的總體要求

全校工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的和__屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞校第六次確定的奮斗目標(biāo)，以“科學(xué)發(fā)展、造就良醫(yī)、辦人民滿意的高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)”為主線，以“鞏固、謀劃、改革、質(zhì)量、發(fā)展”為主題，鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，精心編制學(xué)?！癬_”發(fā)展規(guī)劃，深化教育與管理體制機(jī)制改革，提升育人質(zhì)量和服務(wù)社會(huì)水平，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校廣大黨員和師生醫(yī)護(hù)員工，努力實(shí)現(xiàn)高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展理念和人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，再上新水平。

(一)搶抓發(fā)展機(jī)遇，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)健康、快速發(fā)展

今年，國(guó)際國(guó)內(nèi)的發(fā)展環(huán)境有所改善，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)回升向好的基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化必然對(duì)高等教育的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。另外，省獲批準(zhǔn)為皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、實(shí)施國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程試點(diǎn)省，對(duì)高等教育必將產(chǎn)生深刻的影響。我們要切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和使命感，在統(tǒng)一思想中繼續(xù)解放思想，在解放思想中不斷更新觀念，搶抓機(jī)遇，堅(jiān)定信心，迎難而上，勇于突破。深入研究將要出臺(tái)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，全面完成學(xué)?！癬_”發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真謀劃制定學(xué)校事業(yè)發(fā)展“__”規(guī)劃，注重發(fā)展速度與結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一，優(yōu)化學(xué)科建設(shè)，提高科技創(chuàng)新能力，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展。主動(dòng)在全國(guó)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展大格局中爭(zhēng)先進(jìn)位，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)事業(yè)邁上新的臺(tái)階。

(二)狠抓貫徹落實(shí)，健全促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制

科學(xué)發(fā)展永無(wú)止境，我們要不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。深化在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的共識(shí)，著力抓好成果運(yùn)用和轉(zhuǎn)化。去年我們?cè)诟鱾€(gè)方面制定了很多好的規(guī)章制度。規(guī)章制度能否發(fā)揮作用，關(guān)鍵在于加強(qiáng)執(zhí)行力，在工作中抓好落實(shí)。要繼續(xù)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以及工作實(shí)踐中創(chuàng)造的有效做法制度化、長(zhǎng)效化，形成符合科學(xué)發(fā)展要求的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向和用人導(dǎo)向;把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為學(xué)校的辦學(xué)觀，扎實(shí)推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

(三)不斷改革創(chuàng)新，提高工作效能和管理服務(wù)水平

管理是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)。規(guī)范管理出效益、出水平、出成果、出形象。同樣的投入、同樣的條件，能不能產(chǎn)生最大的效益，主要看管理。要通過(guò)科學(xué)管理的改革創(chuàng)新，加強(qiáng)效能建設(shè)。按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型支部、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力形成學(xué)習(xí)研究的氛圍，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力和創(chuàng)造力。要大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)鉆研現(xiàn)代管理知識(shí)和崗位業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)調(diào)查研究，激發(fā)創(chuàng)造活力，加大重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革力度。要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，改進(jìn)文風(fēng)、會(huì)風(fēng)，精簡(jiǎn)會(huì)議、文件，清理并嚴(yán)格控制評(píng)比、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)估和考核等活動(dòng)，強(qiáng)化責(zé)任制和問(wèn)責(zé)制，努力提高管理服務(wù)的質(zhì)量和水平

(四)堅(jiān)持以人為本，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境

保障和改善民生是學(xué)校工作的重要組成部分，也是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，要讓全體師生醫(yī)護(hù)員工共享學(xué)校改革發(fā)展的成果。要始終堅(jiān)持依靠教職工辦學(xué)的方針，發(fā)揮全體教職醫(yī)護(hù)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，重視關(guān)心并積極解決教職工的實(shí)際困難，滿懷熱情地做好大學(xué)生的服務(wù)管理工作和畢業(yè)生就業(yè)工作，進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”“和諧校園”建設(shè)，為廣大師生醫(yī)護(hù)員工營(yíng)造團(tuán)結(jié)、文明、和諧、寬松的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為建設(shè)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)增加動(dòng)力，提供保障。

三、主要任務(wù)

(一)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展為主，不斷提高辦學(xué)水平與質(zhì)量

深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)本科人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。開(kāi)展“教育思想觀念轉(zhuǎn)變活動(dòng)月”活動(dòng)，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念。落實(shí)“教學(xué)質(zhì)量工程”，加強(qiáng)專業(yè)、課程和團(tuán)隊(duì)等建設(shè)，積極申報(bào)國(guó)家、省特色專業(yè)和人才培養(yǎng)改革試驗(yàn)示范區(qū)，力爭(zhēng)再建成1-2門國(guó)家級(jí)精品課程，5門省級(jí)精品課程，10門校級(jí)精品課程。實(shí)施專業(yè)大類招生、拓寬專業(yè)口徑、后期分流培養(yǎng)，積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、課程和實(shí)踐教學(xué)體系改革。開(kāi)展學(xué)年學(xué)分制改革試點(diǎn)，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展第二專業(yè)學(xué)位和雙學(xué)位試點(diǎn)工作。改革學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度，逐步形成發(fā)展性評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)分制等結(jié)合的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。加大臨床、基礎(chǔ)相結(jié)合的課程整合力度，大力推進(jìn)臨床學(xué)院制改革和臨床學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)。在現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)七年制的基礎(chǔ)上，逐步打通“五七互通”、“本碩博互通”、“國(guó)內(nèi)外互通”的教育渠道，創(chuàng)辦具有特色的精品教育班。召開(kāi)以加強(qiáng)教研室建設(shè)為主題的第十二次教學(xué)工作研討會(huì)，推進(jìn)教學(xué)管理重心下移。辦好第四期臨床實(shí)踐教學(xué)技能規(guī)范化培訓(xùn)班。加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)院建設(shè)。加快繼續(xù)教育發(fā)展。

加大學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)特色重點(diǎn)學(xué)科和一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)建設(shè)。瞄準(zhǔn)教育部“特色重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)”啟動(dòng)項(xiàng)目，積極爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家行業(yè)特色學(xué)?！?。以國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為契機(jī)，打造特色學(xué)科群。要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，增強(qiáng)新建學(xué)科、弱勢(shì)學(xué)科的自我發(fā)展能力和競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)學(xué)科之間的協(xié)調(diào)合作和平衡發(fā)展。整合資源，積極做好藥理學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的前期工作，力爭(zhēng)新增一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1～2個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn) 4個(gè)以上。

全面實(shí)施“研究生教育質(zhì)量與創(chuàng)新工程”，調(diào)整完善我校研究生和聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生培養(yǎng)方案，加強(qiáng)研究生培養(yǎng)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控，開(kāi)展研究生教育質(zhì)量評(píng)估。召開(kāi)研究生教育工作研討會(huì)。落實(shí)研究生“千人培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施方案。認(rèn)真做好優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文遴選、推薦工作，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“國(guó)家優(yōu)秀博士學(xué)位論文”入選零的突破。大力發(fā)展專業(yè)碩士、博士學(xué)位教育，推動(dòng)我校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)工作。

力爭(zhēng)重大項(xiàng)目取得新突破，打造高水平科研平臺(tái)。努力擴(kuò)大國(guó)家級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)渠道和份額，力爭(zhēng)在國(guó)家“973”、“863”計(jì)劃、國(guó)家自然基金等重大課題立項(xiàng)和國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)項(xiàng)上取得新突破，其中國(guó)家自然基金項(xiàng)目要力爭(zhēng)超過(guò)50項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)突破3000萬(wàn)元。完善科研項(xiàng)目申報(bào)體系，支持引導(dǎo)青年科技人才勇挑重?fù)?dān)，提升集團(tuán)作戰(zhàn)能力。積極培育國(guó)家科技創(chuàng)新平臺(tái)。力爭(zhēng) sci論文發(fā)表數(shù)超200篇，質(zhì)量有新的提升。加大力度激勵(lì)科技成果產(chǎn)出，今年力爭(zhēng)獲得省自然科技一等獎(jiǎng)。實(shí)現(xiàn)大型設(shè)備開(kāi)放共享，提高實(shí)驗(yàn)室的使用效益和管理水平。積極舉辦高層次國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，提升我校的科技競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)施新一輪哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃，積極申報(bào)省教育廳人文社科重點(diǎn)研究基地。

吸引和培養(yǎng)高層次人才，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)完成“四百人才”工程，實(shí)施‘海外人才招聘計(jì)劃”，積極引進(jìn)具有國(guó)際視野和海外背景的師資和學(xué)科高層次人才，加大杰出人才尤其是學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度，力爭(zhēng)在入選國(guó)家“千人計(jì)劃”、“長(zhǎng)江學(xué)者”上實(shí)現(xiàn)突破。有計(jì)劃地與國(guó)外、境外高水平大學(xué)建立高層次人才合作培養(yǎng)機(jī)制。注重建立和完善青年教師培訓(xùn)考核制度，加快推進(jìn)青年教師的培養(yǎng)，提升教師人才隊(duì)伍中博士學(xué)位所占的比例。今年擬引進(jìn)急需專業(yè)博士60名(一附院20名，二附院15名，四附院和校本部25名)，選送10名教師出國(guó)攻讀博士、20名相關(guān)人才出國(guó)短期進(jìn)修(1年以內(nèi))。繼續(xù)加強(qiáng)和完善博士后管理工作。建設(shè)高素質(zhì)的師資、醫(yī)護(hù)、技術(shù)員等各類專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)黨政管理、后勤服務(wù)等人才隊(duì)伍建設(shè)。

擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)國(guó)際交流。不斷拓展同國(guó)外、境外知名高校合作交流的途徑和領(lǐng)域，積極構(gòu)建多層次的交流合作模式。繼續(xù)鞏固和加深與德國(guó)海德堡、烏爾姆大學(xué)的合作交流，選派優(yōu)秀學(xué)生赴海德堡大學(xué)攻讀學(xué)位。完成與瑞典卡羅林斯卡大學(xué)開(kāi)展高層學(xué)術(shù)交流、青年教師進(jìn)修訪問(wèn)計(jì)劃。與日本千葉大學(xué)建立正式校際合作關(guān)系。落實(shí)與臺(tái)北醫(yī)學(xué)大學(xué)及其附屬醫(yī)院萬(wàn)芳醫(yī)院簽訂的備忘錄內(nèi)容;積極發(fā)展留學(xué)生教育，試招英語(yǔ)授課留學(xué)生30名。

加快校園建設(shè)步伐，不斷改善辦學(xué)條件。加快3號(hào)學(xué)生公寓樓建設(shè)，啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合樓建設(shè)，興建一附院腫瘤治療中心樓等重大工程。按照“總體規(guī)劃、突出特色、重視民生、分步實(shí)施”的原則，進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃、合理布局教學(xué)科研建設(shè)土地。主動(dòng)跟蹤皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)政策導(dǎo)向，積極尋求拓展辦學(xué)空間。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、檔案館、校園信息網(wǎng)絡(luò)等公共服務(wù)體系建設(shè)。樹(shù)立大后勤管理理念，逐步推進(jìn)后勤目標(biāo)管理機(jī)制改革。提高服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)職能，改善服務(wù)質(zhì)量，為全校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展提供有力支撐。

二、深化管理體制改革，探索推進(jìn)向綜合性大學(xué)管理模式轉(zhuǎn)變

謀劃制定“__”規(guī)劃。成立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面總結(jié)“__”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況，結(jié)合國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、學(xué)校第六次精神，分析學(xué)?，F(xiàn)狀、面臨的形勢(shì)和重要機(jī)遇，加強(qiáng)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)辦學(xué)指標(biāo)體系的研究和應(yīng)用，對(duì)學(xué)?！癬_”事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)定位、指導(dǎo)思想、建設(shè)內(nèi)容、主要舉措等進(jìn)行深入調(diào)研和討論，集思廣益，凝聚共識(shí)，制定“__”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

扎實(shí)推進(jìn)管理體制創(chuàng)新。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善重大項(xiàng)目、重大問(wèn)題、重大決定的決策咨詢和研究機(jī)制。強(qiáng)化各級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)作用，促進(jìn)學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的優(yōu)化配置。逐步探討施行分級(jí)管理，逐步下放人事、財(cái)務(wù)、物資管理權(quán)力，推進(jìn)管理重心下移。加強(qiáng)制度建設(shè)和效能建設(shè)，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，精簡(jiǎn)會(huì)議、文件。

積極穩(wěn)妥推進(jìn)人事分配制度改革。根據(jù)國(guó)家政策精神以及省市有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好各級(jí)各類崗位的規(guī)范設(shè)置、宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。深化聘用制改革，提高用人質(zhì)量與用人效益。認(rèn)真做好績(jī)效工資制度改革，充分發(fā)揮績(jī)效工資制度改革的激勵(lì)效能和管理效益。

強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理和監(jiān)察審計(jì)工作。成立預(yù)算委員會(huì)和決算委員會(huì)，實(shí)行預(yù)算改革，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，科學(xué)使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開(kāi)展學(xué)校資源有效利用和績(jī)效評(píng)價(jià)專題調(diào)研，加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理，全面提升學(xué)?？傮w財(cái)務(wù)管理水平。強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部門的監(jiān)督，加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支和預(yù)算執(zhí)行的內(nèi)部督查，加強(qiáng)基建修繕工程、物資采購(gòu)審計(jì)和專項(xiàng)審計(jì)。不斷強(qiáng)化合同管理，切實(shí)規(guī)范招標(biāo)管理。采取有力措施，推進(jìn)節(jié)能減排，嚴(yán)堵管理漏洞，降低運(yùn)行成本，建設(shè)節(jié)約型校園。

三、堅(jiān)持以人為本，努力創(chuàng)建平安、和諧校園

加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。加大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)效性。舉辦第九期思想政治干部隊(duì)伍培訓(xùn)研討班，試行低年級(jí)輔導(dǎo)員導(dǎo)師制，完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)、管理、使用和考核機(jī)制，不斷提高學(xué)生工作科學(xué)化水平。結(jié)合黨的和__屆四中全會(huì)精神以及金融危機(jī)的影響、上海世博會(huì)的召開(kāi)等形勢(shì)政策，開(kāi)展對(duì)大學(xué)生重大國(guó)情的教育和愛(ài)國(guó)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生安全和心理健康教育，進(jìn)一步完善助學(xué)解困體系，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助和幫扶工作。

建立促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系，全力以赴做好就業(yè)工作。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)與服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的相關(guān)“資格證書(shū)”的培訓(xùn)，加大畢業(yè)生就業(yè)信息暢通渠道建設(shè)，以實(shí)習(xí)基地為依托，積極開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，將創(chuàng)業(yè)教育納入大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容體系。

扎實(shí)有效推進(jìn)民生工程建設(shè)，進(jìn)一步改善民生。繼續(xù)開(kāi)展暑期維修工作;完成原荷花塘改造等校園綠化、美化工程;完成和平苑點(diǎn)狀樓工程;啟動(dòng)和平苑二期工程建設(shè)，努力完善供電、供水配套設(shè)施;積極為年輕教職工解決住房問(wèn)題提供便利和幫助;關(guān)心教職工健康，繼續(xù)做好職工體檢;推進(jìn)陽(yáng)光體育工程，提高師生醫(yī)護(hù)員工健康水平。

著力構(gòu)建平安、和諧校園。認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校各類安全隱患再排查再整改，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，將安全穩(wěn)定工作目標(biāo)考核覆蓋到全校各部門、各單位，健全領(lǐng)導(dǎo)有力、責(zé)任明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作體系。加強(qiáng)前瞻性分析研判，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性，努力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部促進(jìn)和諧、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。完善學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急體系，健全預(yù)案，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。繼續(xù)開(kāi)展綜合治理，充分發(fā)揮群防群治和技防網(wǎng)絡(luò)作用，不斷提升校園治安管理水平。加強(qiáng)信息化條件下維穩(wěn)工作的研究，逐步實(shí)行校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，建立校園網(wǎng)及子網(wǎng)信息審查責(zé)任制。著力構(gòu)建干群和諧、師生和諧、醫(yī)患和諧的校園環(huán)境。積極配合省市有關(guān)部門做好“五五”普法驗(yàn)收和人口普查工作。全力做好在肥高校保密協(xié)作組長(zhǎng)單位工作。

努力培育特色鮮明的校園文化體系。進(jìn)一步完善學(xué)校大學(xué)文化體系，激勵(lì)師生傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)。加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)校園文化風(fēng)尚。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)精神的理論研究。繼續(xù)辦好“醫(yī)學(xué)與人文大講堂”，推進(jìn)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育。積極開(kāi)展校史館建設(shè)和校史的修訂工作，啟動(dòng)校園文化標(biāo)識(shí)系統(tǒng)工程，充分發(fā)揮校史檔案、校內(nèi)文化遺產(chǎn)、人文景觀在培育大學(xué)精神和建設(shè)校園文化中的特殊作用。加強(qiáng)對(duì)校報(bào)、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)絡(luò)等校內(nèi)媒體的建設(shè)和管理，建立并完善校園網(wǎng)新聞審查臺(tái)帳制，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

四、適應(yīng)國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，提升附屬醫(yī)院服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力

全面促進(jìn)各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院的發(fā)展。充分發(fā)揮各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院在醫(yī)教研、學(xué)科建設(shè)等方面的特殊作用。推進(jìn)以學(xué)科建設(shè)為龍頭，促進(jìn)并帶動(dòng)各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院的發(fā)展，形成特色學(xué)科與人才建設(shè)、教學(xué)與科研、臨床診斷與治療全面發(fā)展的良好格局。各附屬醫(yī)院要主動(dòng)適應(yīng)和把握深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的形勢(shì)與機(jī)遇，加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，積極探索醫(yī)院管理體制和運(yùn)行機(jī)制的改革創(chuàng)新，著力增強(qiáng)醫(yī)教研協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合實(shí)力。提升對(duì)學(xué)校建設(shè)和全省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率。

對(duì)直屬附屬醫(yī)院實(shí)施目標(biāo)管理，組建安醫(yī)附屬醫(yī)院醫(yī)療集團(tuán)。簽訂直屬附屬醫(yī)院目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，切實(shí)提高各附屬醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)水平和技術(shù)創(chuàng)新水平，堅(jiān)持“以病人為中心”，大力加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。積極籌備組建以第一附院為龍頭的安醫(yī)大附院醫(yī)療集團(tuán)。

第一附院要堅(jiān)持“名醫(yī)名院”戰(zhàn)略，著力加強(qiáng)臨床重點(diǎn)科室建設(shè)，大力發(fā)展特色?？啤Ａ⒆恪翱萍寂d院”，著力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科研工作，切實(shí)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。要調(diào)整醫(yī)院管理架構(gòu)及服務(wù)流程，積極探索醫(yī)院管理的體制、機(jī)制創(chuàng)新，切實(shí)提高醫(yī)院服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、綜合績(jī)效。第二附院要著力打造高層次人才隊(duì)伍，積極推行醫(yī)教研三位一體的運(yùn)行模式，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和運(yùn)營(yíng)管理效力，進(jìn)一步拓展醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)，大力提高醫(yī)院的活力和競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)創(chuàng)“三甲”醫(yī)院。第四附院要積極拓展辦院空間，加大人才引進(jìn)力度，提高診療技術(shù)水平，積極做好臨床教學(xué)與研究工作。拓展附屬口腔醫(yī)院辦院空間，力爭(zhēng)附屬口腔醫(yī)院獨(dú)立編制，獨(dú)立建制。

加強(qiáng)非直屬附屬醫(yī)院和臨床學(xué)院建設(shè)。加強(qiáng)附屬省立醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院、附屬安慶醫(yī)院等非直屬附屬醫(yī)院教學(xué)、科研體系建設(shè)，對(duì)各臨床醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院醫(yī)教研工作進(jìn)行指導(dǎo)和支持，有針對(duì)性地開(kāi)展考核、評(píng)估、檢查。

各位代表、同志們，回顧過(guò)去，鼓舞人心;展望未來(lái)，催人奮進(jìn)。新的時(shí)代賦予我們的使命神圣而光榮，廣大師生醫(yī)護(hù)員工寄予我們的期望殷切而厚重。，是我校完成 “__”規(guī)劃，制定“__”規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期，謀劃好、落實(shí)好今年的工作影響深遠(yuǎn)、意義重大。我們必須以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，凝聚全校師生醫(yī)護(hù)員工的智慧和力量，再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，加快發(fā)展步伐，扎扎實(shí)實(shí)地提高辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平，為把我校建設(shè)成為高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗！為服務(wù)省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)加速崛起做出新的更大的貢獻(xiàn)！

第七篇 2024年校長(zhǎng)工作述職報(bào)告7700字

時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，一年光陰彈指一揮間。一年來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)工作以鄧小平理論和黨的十七大精神為指針，以“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以市、區(qū)教育局工作意見(jiàn)為指南，堅(jiān)持“育人為本”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在規(guī)范的前提下拔尖，在全面發(fā)展的總體要求下發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化學(xué)校管理的新路子。抓住機(jī)遇，真抓實(shí)干，奮力攻堅(jiān)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。在深化教育科研，加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理、規(guī)范管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，取得了顯著的成效。

下面，我就一年來(lái)的工作，從自身素質(zhì)的提高，管理機(jī)制的完善，校園文化建設(shè)，教師隊(duì)伍的建設(shè)、落實(shí)規(guī)范要求、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下匯報(bào)。

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，不斷豐富完善自己。

一年來(lái)，我進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終以科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，工作中時(shí)刻提醒自己，堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好使人民群眾滿意的教育而不懈努力。

在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性，積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。

二、深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力提高黨員干部和全體教職員工的思想素養(yǎng)和敬業(yè)精神。

認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的工作，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、廣播墻報(bào)的宣傳、集中學(xué)習(xí)或個(gè)人自學(xué)、召開(kāi)民主生活會(huì)和教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士座談會(huì)、撰寫(xiě)心得體會(huì)和調(diào)研報(bào)告、在全校黨員中積極開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，緊緊結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定并落實(shí)整改措施，取得良好效果。本人在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，帶頭作了兩場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告，撰寫(xiě)自查自糾報(bào)告和調(diào)研報(bào)告，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展自查、整改工作，整改落到實(shí)處，完善、新建制度 11項(xiàng)，制定整改措施 12 項(xiàng)，落實(shí)整改措施 12 項(xiàng)，為群眾辦實(shí)事4項(xiàng)，通過(guò)學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，我校全體教職員工思想認(rèn)識(shí)水平和愛(ài)崗敬業(yè)精神得到大幅度的提升。

三、規(guī)范行為，健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。

在該項(xiàng)活動(dòng)中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的精神。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開(kāi)放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以'培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣'為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，編寫(xiě)了詳細(xì)的日常行為規(guī)范三字歌，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、在?；顒?dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校23個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核和評(píng)比，根據(jù)《我校小學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分匯總最終結(jié)果，評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時(shí)開(kāi)展以“感恩教育“為基本內(nèi)容的思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德，（此項(xiàng)活動(dòng)在海南電視臺(tái)多次報(bào)道，在社會(huì)上形成了強(qiáng)烈的反響，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞）形成了以校長(zhǎng)、書(shū)記為核心，德育處、教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育。

一年來(lái)，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀；校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

加大環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、上學(xué)遲到等教育和管理力度，增派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部成員進(jìn)行值班監(jiān)督檢查，學(xué)校內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的文明禮儀及上學(xué)遲到的現(xiàn)象有了根本性的轉(zhuǎn)變，有力地培養(yǎng)了學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。

組織師生積極參加市、區(qū)開(kāi)展的五大工程的整治工作，組織師生開(kāi)展五大工程知識(shí)競(jìng)賽。我校師生參加秀英區(qū)組織的五大工程知識(shí)競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。

組織學(xué)生積極開(kāi)展七竅板智力競(jìng)賽，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì)、思想品德課、國(guó)旗下的講話、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了良好的學(xué)風(fēng)。積極開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立知恩圖報(bào)的良好品德，收到良好成效，我校感恩教育活動(dòng)多次在海南電視臺(tái)播放，得到社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、媒體的充分肯定和高度贊賞。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間，給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個(gè)大舞臺(tái)，我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)的心有多大，我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺(tái)。

四、完善管理模式，規(guī)范管理方式，提高管理效率

規(guī)范管理就是完善管理體制，落實(shí)管理責(zé)任，規(guī)范管理程序，將管理責(zé)任具體化、明確化、責(zé)任化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行'規(guī)范化管理'，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。

首先是學(xué)校管理采取民主集中制的原則。一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。一年來(lái)，我堅(jiān)持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。各級(jí)組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式，并積極倡導(dǎo)教職工要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了各基層組織管理者的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。第二、完善班子的議事決策程序，重大問(wèn)題堅(jiān)持“民主討論，集體決事，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合”的原則，既不主觀臆斷，又不議而不決。第三、重視學(xué)校群團(tuán)組織的建設(shè)，積極鼓勵(lì)他們對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議，發(fā)揮他們參政議政的作用，努力營(yíng)造了一種暢所欲言的民主氛圍，善于聽(tīng)取來(lái)自各方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見(jiàn)，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率，一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，同心同德，廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體正在形成。

其次是完善制度，規(guī)范行為。我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度及學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。今年我們制訂了《績(jī)效工資考評(píng)制度》《崗位設(shè)置與聘任方案》《專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)爭(zhēng)上崗方案》等制度，工作責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，并且落實(shí)到位。

再次是推進(jìn)規(guī)范化管理教育，營(yíng)造規(guī)范化管理的氛圍。為了使規(guī)范化管理能夠深入落實(shí)，我校成立了教育教學(xué)規(guī)范化管理組織機(jī)構(gòu)，制定出學(xué)校精規(guī)范化管理目標(biāo)的管理措施，使學(xué)校各部門目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化管理，這項(xiàng)管理工作由分管教學(xué)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由分管德育副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，成員由德育處、大隊(duì)部及各班班主任組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理規(guī)范化。這項(xiàng)工作主要由后勤總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化，學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范化，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化育人環(huán)境。

校園文化建設(shè)上，立足于“以美的環(huán)境感染人、約束人、教育人”，在繼續(xù)抓好班內(nèi)手抄報(bào)、圖書(shū)角、課前小辯論等基礎(chǔ)上，著力打造文化長(zhǎng)廊、墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等精品工程。同時(shí)發(fā)揮了工會(huì)、教代會(huì)、大隊(duì)部等群團(tuán)組織的重要作用，利用櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等及時(shí)宣傳黨和國(guó)家的方針政策、教育信息，弘揚(yáng)美善，揚(yáng)棄丑惡。尤其是積極開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督員到校門口值班，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督和檢查，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一方面美化清潔了校園環(huán)境，同時(shí)美化了學(xué)生的心靈，提升了學(xué)生的價(jià)值觀。

六、落實(shí)教學(xué)規(guī)范要求，狠抓課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

09年是推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵年。我們首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)了文件精神；其次要求教師更新觀念，對(duì)比規(guī)范找差距。

課改是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體。一是把深化課堂教學(xué)改革、著力提高課堂教學(xué)效率作為重要突破口。二是開(kāi)足開(kāi)齊課程，加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)課程的設(shè)置，努力提高英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。三是開(kāi)展有效教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益；四是規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)水平。（1）加強(qiáng)教學(xué)工作的計(jì)劃管理。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校教導(dǎo)處組織人員認(rèn)真檢查各科組工作計(jì)劃，教師教學(xué)計(jì)劃，并歸檔備案；堅(jiān)持科組工作匯報(bào)制度，督促、檢查科組工作和教師教學(xué)工作進(jìn)展情況和效果；（2）加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改情況的監(jiān)督管理，要求教師提前一周備課。備課做到五備：即備教材、備學(xué)生、備目標(biāo)、備教法、備學(xué)法，定期檢查老師們的教學(xué)情況，作業(yè)批改情況，并及時(shí)進(jìn)行反饋、整改；（3）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量跟蹤管理：期中、期末考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排考試、監(jiān)考、評(píng)卷、統(tǒng)分等工作，確保成績(jī)的真實(shí)性，并進(jìn)行成績(jī)跟蹤，試卷分析，不斷改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；（4）加強(qiáng)集體備課管理：各科組定期開(kāi)展集體備課，備課做到六有；有中心發(fā)言人、有明確內(nèi)容、有具體時(shí)間、有固定地點(diǎn)、有參加人員、有原始記錄，效果顯著；（5）加強(qiáng)科組教研活動(dòng)管理：各科組按照學(xué)校和本科組的工作計(jì)劃，積極開(kāi)展科組教研活動(dòng)，如研討課、公開(kāi)課、示范課、觀摩課，做到說(shuō)課、授課、評(píng)課三位一體。老師之間開(kāi)展互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí)、互相研討、互相合作，創(chuàng)建教師互相合作，共同提高的平臺(tái)；（6）加強(qiáng)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)備工作，多次召開(kāi)有關(guān)教學(xué)工作人員會(huì)議，研究畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試工作，取得良好效果，今年我校在?？谑行W(xué)畢業(yè)會(huì)考中，成績(jī)突出，獲秀英區(qū)小學(xué)畢業(yè)會(huì)考二等獎(jiǎng)第一名，僅次于27小。（7）加強(qiáng)學(xué)科單元過(guò)關(guān)檢測(cè)和課外輔導(dǎo)工作的管理。各學(xué)科堅(jiān)持單元過(guò)關(guān)，對(duì)學(xué)生加以分層輔導(dǎo)，教師利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)有余力和學(xué)有困難的學(xué)生無(wú)償?shù)丶右暂o導(dǎo)，有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。（8）認(rèn)真上好各學(xué)科課程，積極開(kāi)展各項(xiàng)竟賽活動(dòng)，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)竟賽、巨人杯征文比賽、五大工程知識(shí)競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽、廣播體操比賽、墻報(bào)比賽、智力七竅板活動(dòng)等，既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活，又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效地推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。（10）開(kāi)展“推門聽(tīng)課，翻本檢查”的常規(guī)教學(xué)管理和教學(xué)研究活動(dòng)，取得良好成效，此一管理模式得到區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊賞。

由于學(xué)校教學(xué)管理落實(shí)到位，老師教學(xué)工作到位，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，今年我校在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中，成績(jī)優(yōu)秀，榮獲秀英區(qū)二等獎(jiǎng)。七 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

我校教師崗位培訓(xùn)已經(jīng)有多年。一年來(lái)，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，采取多種形式和措施，不斷推進(jìn)校本研訓(xùn)工作的向前發(fā)展，成績(jī)顯赫，我校是海南省省級(jí)校本培訓(xùn)示范校，為秀英區(qū)首批獲得此榮譽(yù)的為數(shù)不多的學(xué)校之一。

（1）建立健全的校本研訓(xùn)制度，積極倡導(dǎo)“自我反思，同伴交流，專業(yè)支持”；

（2）抓好部門的協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)配合，形成合力，保證校本研訓(xùn)工作質(zhì)量和效率；

（3）通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教學(xué)質(zhì)量，因此，本人特別注重不斷更新教師的教學(xué)理念，提高教師的理論水平。首先，把周二，周三，周五上午固定為科組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，內(nèi)容有：專題講座，理論學(xué)習(xí)，觀看優(yōu)秀案例體會(huì)，舉行公開(kāi)課，說(shuō)課訓(xùn)練，集體備課，經(jīng)驗(yàn)交流等。其次，聘請(qǐng)專家來(lái)學(xué)校講學(xué)，如請(qǐng)傅元根主任，恭雄飛主任，新活力英語(yǔ)創(chuàng)始人peter等來(lái)校作專題報(bào)告，第三，聘請(qǐng)專家來(lái)校作教學(xué)指導(dǎo)、現(xiàn)玚獻(xiàn)藝，擔(dān)任學(xué)校課題研究顧問(wèn)。如聘請(qǐng)海南省教育專家吳曉老師來(lái)我校作有效教學(xué)的專題報(bào)告，張建平校長(zhǎng)作科學(xué)發(fā)展觀的專題報(bào)告，效果良好。第四通過(guò)教師自學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)反思，從而使教師摒棄傳統(tǒng)教學(xué)法，逐步更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（4）學(xué)習(xí)培訓(xùn)與科組活動(dòng)相結(jié)合，以培訓(xùn)促教研，以教研帶培訓(xùn)；

（5）開(kāi)展“五優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)，即一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，一篇優(yōu)質(zhì)說(shuō)課稿，一篇優(yōu)質(zhì)教案，一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例，一篇優(yōu)質(zhì)論文的評(píng)比活動(dòng)，取得良好成效；

（6）以課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展“教師大練兵”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師苦練內(nèi)功，不斷進(jìn)步，本學(xué)期我們開(kāi)展了教學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日、中青年教學(xué)擂臺(tái)賽等活動(dòng)，效果良好。；

八、加強(qiáng)學(xué)校體育、安全教育工作，確保學(xué)校各項(xiàng)穩(wěn)步開(kāi)展。

學(xué)校的體育、安全教育工作是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。一年來(lái)在體育、安全教育方面，我們著手抓了以下幾個(gè)方面的工作：

1、建立健全各項(xiàng)安全體育制度，加強(qiáng)安全教育工作，保證師生有一個(gè)良好的安全舒適的校園環(huán)境。學(xué)校重新制訂了《學(xué)校安全工作管理?xiàng)l例》《校警工作崗位工作職責(zé)》《學(xué)生突發(fā)事件安全應(yīng)急機(jī)制》《安全預(yù)防工作條例》等安全管理制度，從而保證了學(xué)校的安全教育管理工作有章可循、有法可依。

2、認(rèn)真做好傳染病的防控工作和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作。由于工作到位，我校沒(méi)有發(fā)生傳染病的病例，城鎮(zhèn)居民醫(yī)保百分之百參加。

3、堅(jiān)持“兩操”，學(xué)生的身體和視力得到有效的鍛煉和良好的保護(hù)。

4、開(kāi)展地震防震緊急疏散演習(xí)和廣播體操比賽，有效地提高了廣大師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

5、加強(qiáng)安全教育和管理，創(chuàng)設(shè)和諧平安校園。開(kāi)展交通安全、游泳安全、食品安全等安全法規(guī)教育，開(kāi)展地震、消防等緊急疏散演練，召開(kāi)小學(xué)生日常安全行為主題班會(huì)，開(kāi)展小學(xué)生安全知識(shí)小常識(shí)問(wèn)答學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的交通法規(guī)和安全意識(shí)，提高了學(xué)生安全自我保護(hù)能力。

九、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

一年來(lái)，我校在原有的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的基礎(chǔ)上又重新制訂了《突發(fā)病、流行病應(yīng)急預(yù)案》及《食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度》，使學(xué)校的衛(wèi)生健康工作有據(jù)有依。衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)。

（1）進(jìn)一步完善了校醫(yī)室的設(shè)備和藥品，學(xué)生的小病和小事故學(xué)校能及時(shí)救治。

（2）配合市區(qū)防疫站做好各種預(yù)防接種工作，如甲流、手足口病，水痘，風(fēng)診，腸道感染等疾病的防治，特別是今年的甲流防控工作，我校沒(méi)有出現(xiàn)一例病例，效果良好。

（3）配合市區(qū)做好除“四害”的防病活動(dòng)。

（4）改善校園衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，開(kāi)展用眼衛(wèi)生宣傳，改善課間照明和學(xué)生課桌椅配置，定期檢查視力，抓好“防近”工作。

（5）配合政府做好城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作，我校師生百分之百參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)?；蛐罗r(nóng)合保險(xiǎn)。

（6）開(kāi)展衛(wèi)生健康宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。

（7）加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)和行為的教育考查，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

十、加強(qiáng)后勤保障工作和其它工作。

1、認(rèn)真做好后勤保障工作，強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理，增強(qiáng)財(cái)務(wù)開(kāi)支透明度，實(shí)行校務(wù)兩公開(kāi)，收支兩條線，財(cái)務(wù)一支筆，盡量管好用好學(xué)校每一分錢。

2、認(rèn)真做好工會(huì)工作，組織全體教職工開(kāi)展豐富多彩的有益身心健康的文體活動(dòng)（如：女工的健美活動(dòng)），盡力幫助困難職工解決生活困難，捐助特困下崗職工和特困大學(xué)生。

3、加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，學(xué)校無(wú)一違反計(jì)劃生育案例。

一年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校取得了較大的成績(jī)：

(1)小學(xué)畢業(yè)會(huì)考我校獲秀英區(qū)二等獎(jiǎng)

(2)秀英區(qū)五大工程知識(shí)競(jìng)賽我校獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)

(3)王長(zhǎng)堅(jiān)、蔡英麗獲秀英區(qū)優(yōu)質(zhì)課調(diào)教一等獎(jiǎng)

409年秀英區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位，09年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)組、綜合組獲秀英區(qū)二等獎(jiǎng)，語(yǔ)文英語(yǔ)組獲三等獎(jiǎng)。王洋等28人次的論文分別在國(guó)家、省、市區(qū)級(jí)論文評(píng)比中火一、二、三等獎(jiǎng)或優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。

存在不足：

1、學(xué)校教學(xué)設(shè)施、辦公條件需進(jìn)一步改善、更新。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)有待于進(jìn)一步的豐富；

3、學(xué)校管理體制需進(jìn)一步完善與優(yōu)化，加強(qiáng)執(zhí)行力度。

4 加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。

十一、往后工作思路

1、牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了發(fā)展學(xué)生”的教育觀念，確定“服務(wù)樹(shù)形象、質(zhì)量求生存、特色打品牌、創(chuàng)新顯效益”的辦學(xué)思路。

2、繼續(xù)完善學(xué)校規(guī)范管理，重點(diǎn)抓落實(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

3、繼續(xù)深化教學(xué)改革，深入開(kāi)展教育科研，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、開(kāi)發(fā)校本課程，努力打造自己的教學(xué)品牌。

5 加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。

時(shí)代的車輪滾滾向前，未來(lái)的發(fā)展日新月異。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，缺點(diǎn)和不足要引起高度重視，成績(jī)是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，只有發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)和不足才能把工作做得更好；只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。今后，我們將以創(chuàng)建?？谑小耙涣鲗W(xué)?！睘槟繕?biāo)，全校上下擰成一股繩，各司其責(zé)，各盡所能，力爭(zhēng)辦出有自己特色的品牌學(xué)校，并在轄區(qū)里發(fā)揮百花齊放滿山紅的重要輻射作用。“發(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限”，在新的學(xué)年里，我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新、實(shí)踐，以爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

第八篇 200*年度校長(zhǎng)工作述職報(bào)告1650字

作為校長(zhǎng)，我具體做了一些工作：

一、以身垂范，努力奉獻(xiàn)

人們常把成功歸為三要素“天時(shí)、地利、人和”，說(shuō)到底是凝聚力的問(wèn)題。我總認(rèn)為“人心齊，泰山移”，我從抓學(xué)校規(guī)范管理做起，從自身垂范做起，在教職工中倡導(dǎo)集體主義，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和愛(ài)崗奉獻(xiàn)精神，自律，垂德、垂范，常常從我做起。要求別人做的我自己先做。無(wú)論搞教研課題、寫(xiě)論文（本年度論文獲市二等獎(jiǎng)），還是我兼課聽(tīng)課，（我兼上四年級(jí)語(yǔ)文課，工作量為一周25節(jié)課。一學(xué)年聽(tīng)了50多節(jié)課）；無(wú)論是集體勞動(dòng)，如學(xué)校迎接省衛(wèi)生大檢查、綠化校園，我?guī)ь^挑重活臟活干；還是完成重大任務(wù)之時(shí)，如抗“非典”，我都搶在前頭，切切實(shí)實(shí)的落實(shí)教育局黨委下達(dá)的各項(xiàng)指示，得到了市人大檢查組取得充分肯定，學(xué)校被評(píng)為舟山市教育系統(tǒng)抗非典工作先進(jìn)集體。我努力為師生樹(shù)立一個(gè)忠于事業(yè)的公仆形象，為黨旗增輝。

二、知難而上，努力求發(fā)展

我努力追求新的目標(biāo)，舟山小學(xué)劃為市直屬小學(xué)后，社會(huì)、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)上對(duì)我們的要求更高，辦學(xué)的難度更大，但我并沒(méi)有退縮，一抓師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷培訓(xùn)新進(jìn)教師的職業(yè)道德、教學(xué)業(yè)務(wù)水平。抓領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，堅(jiān)持班子求真務(wù)實(shí)，分工不分家，堅(jiān)持民主與集中、少數(shù)服從多數(shù)的原則。顧全大局，凡事從學(xué)校利益出發(fā)，個(gè)人服從集體。堅(jiān)持“工作繁重時(shí)，分工落實(shí)，各個(gè)擊破，最大程度地發(fā)揮各個(gè)部門的功能；獲得榮譽(yù)時(shí)，獎(jiǎng)懲分明，穩(wěn)中求進(jìn)。”使班子極具凝聚力、戰(zhàn)斗力。得到了老師們的高度信任和極大贊譽(yù)。骨干隊(duì)伍建設(shè)做到唯賢是舉，唯才是用，目前學(xué)校中一批政治修養(yǎng)良好、教學(xué)技能過(guò)硬的中青年教師脫穎而出，成為學(xué)校的中流砥柱，成為市屬教育系統(tǒng)的精兵強(qiáng)將。 二抓教育外件的開(kāi)發(fā)和利用舟山小學(xué)資金短缺。但在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，今日的舟山小學(xué)，投資百萬(wàn)元的塑膠田徑場(chǎng)整潔舒坦，令人心曠神怡；新建成的英語(yǔ)角清幽雅致，別有風(fēng)味，深得學(xué)生的親睞；更換一新的櫥窗設(shè)計(jì)，不斷吸引孩子、家長(zhǎng)。是學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的信息前沿；利用舊料新建的航模池、乒乓臺(tái)更是成為孩子們的樂(lè)園。

三、科研興校，開(kāi)拓創(chuàng)新

2000年9月來(lái)到舟山小學(xué)，新的工作環(huán)境，新的發(fā)展機(jī)遇和新的歷史責(zé)任，使我對(duì)素質(zhì)教育進(jìn)行了重新思考，我在教育實(shí)踐中越來(lái)越深刻認(rèn)識(shí)到，要與時(shí)俱進(jìn)，要適應(yīng)教育創(chuàng)新的要求和社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)校必須為提高師生的人文素養(yǎng)、張揚(yáng)師生的個(gè)性創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，才能促進(jìn)師生自我改造、自我教育和自我發(fā)展。當(dāng)時(shí)，我提出“抓基礎(chǔ)，辦特色，揚(yáng)個(gè)性”的思想，組織教師學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理論，以先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)并滲透于教學(xué)研究，將學(xué)校的教科研工作開(kāi)展起來(lái)。目前，我仍主持并研究課題有省級(jí)的“在現(xiàn)代信息技術(shù)下小學(xué)作文序列研究”、“關(guān)于小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)與品格教育的研究方案”。學(xué)校另幾個(gè)課題，《小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容和方法的研究》獲省電教課題二等將獎(jiǎng)，《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在數(shù)學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》獲省課件三等獎(jiǎng)。我在學(xué)校中提倡探究性學(xué)習(xí)，讓教師把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，“導(dǎo)”在學(xué)生疑惑處，“撥”在學(xué)生情緒低落時(shí)。課堂上，師生關(guān)系和諧，充滿童趣，充滿開(kāi)放性，使課堂教學(xué)煥發(fā)出師生生命的光彩，噴發(fā)出師生智慧的火花。促進(jìn)了師生互動(dòng)發(fā)展，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高，在市內(nèi)名列前茅。

抓科研的同時(shí)，充分發(fā)掘?qū)W?，F(xiàn)有條件創(chuàng)新、創(chuàng)特，一搞英語(yǔ)特色，二搞研究性學(xué)習(xí)特色，三搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色，均取得了豐碩成果。也培養(yǎng)了一批致力于教育的骨干教師。

在舟山小學(xué)三年的工作時(shí)間瞬間就過(guò)去了。這三年我仍很努力。今天的結(jié)束語(yǔ)，我引用了教師給我的一個(gè)評(píng)價(jià)：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校！舟山小學(xué)的曾校長(zhǎng)用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了它的全部含義。幾十年的教育生涯，是曾校長(zhǎng)不知疲倦、與時(shí)俱進(jìn)的幾十年，她一直實(shí)踐著她的座右銘‘潛心學(xué)習(xí)，苦心探索，傾心投入，誠(chéng)心待人，精心管理?！么蟀肷木?，從事一項(xiàng)有意義的事業(yè)，曾校長(zhǎng)認(rèn)為是值得的。在她眼里，求索與奉獻(xiàn)，才是真正有意義的?！彪m然，我還沒(méi)有做得像這位老師說(shuō)的那么盡善盡美，但這段話將成為我后半生繼續(xù)追求的目標(biāo)。

200_年度校長(zhǎng)工作述職報(bào)告

第九篇 小學(xué)校長(zhǎng)職代會(huì)工作報(bào)告4700字

這是關(guān)于工作報(bào)告的范文，可以提供大家借鑒！

同志們：

下面，我代表學(xué)校做工作報(bào)告。共有兩個(gè)部分。

一、20__年工作回顧

20__年，林業(yè)局投入30余萬(wàn)元，從教學(xué)樓室內(nèi)地面、墻面、門窗更換到室外粉刷及供暖外網(wǎng)改造，全面改善和提高了我校的辦學(xué)環(huán)境。在局黨委、林業(yè)局的高度重視、關(guān)心關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照教育局的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，以平等、尊重、服務(wù)為辦學(xué)宗旨， 以堅(jiān)持德育為先，堅(jiān)持能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展，辦人民滿意教育為辦學(xué)理念，以達(dá)到三精（精細(xì)的學(xué)校管理、精致的課堂教學(xué)、精美的校園文化）、創(chuàng)建四園（溫馨的家園、啟智的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園、五彩的校園)，培養(yǎng)健康、懂事、聰慧、快樂(lè)的孩子，構(gòu)建文明、書(shū)香、和諧的校園為工作目標(biāo)，扎實(shí)有效的開(kāi)展一系列的教育教學(xué)活動(dòng)，取得了較好的成效。

一是以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)為契機(jī)，切實(shí)提高了教職工的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。按照局黨委關(guān)于“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)的要求，我們結(jié)合行業(yè)的特點(diǎn)，制定了“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，確定了活動(dòng)內(nèi)容，把每周五下午作為集中學(xué)習(xí)時(shí)間。一年來(lái)，人均學(xué)習(xí)筆記達(dá)2萬(wàn)字以上，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)20余篇，部分登陸在三小博客上進(jìn)行了交流，極大的提高了教職工的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，專業(yè)發(fā)展水平也有了的提升。

二是堅(jiān)持新課程標(biāo)準(zhǔn)下的辦學(xué)理念，扎實(shí)有效的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。第一，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)，規(guī)范職業(yè)行為，大力加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。一年來(lái)，我們以“立師德、煉師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)為主題，開(kāi)展了“愛(ài)心、奉獻(xiàn)”師德師風(fēng)研討活動(dòng)，七位老師結(jié)合自身的工作實(shí)際和切身的感受，進(jìn)行了交流；開(kāi)展了“享受成功、共同成長(zhǎng)”班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)，通過(guò)觀看全國(guó)優(yōu)秀教師竇桂梅做的“激情與夢(mèng)想----教師永遠(yuǎn)的追求”的報(bào)告，廣大教師尤其是班主任深受啟迪；健全了教師管理、教學(xué)工作、班主任工作考核細(xì)則，通過(guò)平時(shí)督查、定時(shí)檢查、綜合評(píng)估的方式，加強(qiáng)了教師工作質(zhì)量的監(jiān)控工作，有效的促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體提高。第二，從常規(guī)入手，為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效果的最大化奠定了基礎(chǔ)。一年來(lái)，我們逐步規(guī)范了備課和教案，開(kāi)展了“公開(kāi)課”、“觀摩課”、“研討課”活動(dòng)，教師進(jìn)行互聽(tīng)互評(píng)，共同揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、找不足，達(dá)到了優(yōu)秀教師資源共享的效果；第三，通過(guò)特色課程，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育。我們利用有限的條件開(kāi)設(shè)了4個(gè)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)特長(zhǎng)班，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。第四，通過(guò)主題活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為，積極開(kāi)展了養(yǎng)成教育。開(kāi)展了熟讀、熟誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》活動(dòng)、“文明禮儀我先行”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生清楚明白小學(xué)生的基本行為要求，開(kāi)展了“迎六一兒童歌曲合唱比賽活動(dòng)”，讓孩子們通過(guò)優(yōu)美的歌聲表達(dá)節(jié)日的快樂(lè)，感受今天美好幸福的生活，教師節(jié)之際，開(kāi)展了“感恩”為主題的系列活動(dòng)之“感恩---老師”、少先隊(duì)建隊(duì)日之際，開(kāi)展了“感恩----祖國(guó)”，元旦之際，開(kāi)展了“感恩---親人”演講活動(dòng)，孩子們?cè)谡媲械难菡f(shuō)中充分表達(dá)了對(duì)老師、對(duì)親人、對(duì)祖國(guó)的深深情感。設(shè)計(jì)了樓廊文化，讓墻壁說(shuō)話，用無(wú)聲的語(yǔ)言營(yíng)造溫馨、和諧的教學(xué)環(huán)境。第五，強(qiáng)化制度，加強(qiáng)管理，大力提升集中辦學(xué)工作。制定了相關(guān)的常規(guī)管理制度，加開(kāi)了晚自習(xí)課程，大大改善了原來(lái)學(xué)生在寢室寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)功課的條件，調(diào)整了周六、日的課程，將原來(lái)單獨(dú)由舍務(wù)教師看護(hù)調(diào)整為開(kāi)設(shè)音、體、美、微機(jī)、英語(yǔ)、電教等課程，在豐富住宿生業(yè)余生活的同時(shí)提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三是常抓不懈，齊抓共管，切實(shí)加強(qiáng)了平安校園建設(shè)。我們成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了警務(wù)室，配備了兼職的保干，成立了校園巡護(hù)隊(duì)，每天在學(xué)生上學(xué)、課間、放學(xué)期間進(jìn)行巡護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。通過(guò)警校共建，凈化了校園周邊環(huán)境，依托派出所的警力，加強(qiáng)了校園的安全建設(shè)。開(kāi)展了安全意識(shí)教育活動(dòng)，通過(guò)上安全知識(shí)課、主題班會(huì)、開(kāi)展安全逃生演練，提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)的能力。

一年來(lái)，我們堅(jiān)持依法治校、民主治校，積極為教職工解決實(shí)際問(wèn)題，盡最大能力為教職工創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我校的教學(xué)工作有了較大的提高，在__年小學(xué)升初中考試中，有兩名同學(xué)分別考入了前8和前10 ，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。在此，對(duì)在座各位一年來(lái)的積極工作、默默奉獻(xiàn)和對(duì)我個(gè)人的關(guān)心與支持表示衷心的感謝！

回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但在學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面還有許多不足，我們將在今后的工作中，逐步加強(qiáng)改進(jìn)，為實(shí)現(xiàn) 禮儀修身立人、書(shū)香濡染心靈、藝術(shù)怡情益智、和諧創(chuàng)造活力的辦學(xué)特色而不斷努力，為辦林區(qū)滿意教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、__年工作安排

__年工作的指導(dǎo)思想是：深入貫徹黨的__屆四中、五中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照上級(jí)教育主管部門的安排部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，辦人民滿意教育的辦學(xué)理念，緊緊圍繞達(dá)到三精（精細(xì)的學(xué)校管理、精致的課堂教學(xué)、精美的校園文化）、創(chuàng)建四園（溫馨的家園、啟智的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園、五彩的校園)的工作目標(biāo)，堅(jiān)持走“特色立校、管理強(qiáng)校”之路，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，凝聚和依靠全體教職員工的智慧和力量，為培養(yǎng)健康、懂事、聰慧、快樂(lè)的孩子，構(gòu)建文明、書(shū)香、和諧的校園而共同努力。

工作思路：圍繞工作目標(biāo)，重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作，即：加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立職業(yè)幸福觀；完善教學(xué)方法，樹(shù)立課堂質(zhì)量觀；突出學(xué)校特色，樹(shù)立素質(zhì)發(fā)展觀，依靠組織保障，強(qiáng)化管理，提升內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展。

具體工作任務(wù)如下：

（一）、積極做好三項(xiàng)重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立職業(yè)幸福觀

溫--總理指出：百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師在整個(gè)教育工作中的地位可見(jiàn)一斑。如何成為一名 “充滿愛(ài)心，忠誠(chéng)事業(yè)，學(xué)為人師，行為示范的合格的人民教師”已經(jīng)成為新課程理念下教育戰(zhàn)線的一個(gè)課題。這就要求我們一要提升師德水平，成為有高度的教育者，實(shí)現(xiàn)三個(gè)境界的遞進(jìn)。一是職業(yè)境界，就是在工作中實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的生存狀態(tài)，所謂按勞取酬，二是專業(yè)境界，就是在工作中體會(huì)到自己的職業(yè)樂(lè)趣和專業(yè)發(fā)展的愉悅感，得到專業(yè)認(rèn)可，三是事業(yè)境界，就是在工作中體會(huì)到自己職業(yè)的尊嚴(yán)和價(jià)值，這三點(diǎn)也是衡量教師幸福指數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。三個(gè)境界的遞進(jìn)最終要解決兩個(gè)問(wèn)題，一是激活知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生智慧的成長(zhǎng)，即學(xué)習(xí)問(wèn)題，二是激活思想，促進(jìn)學(xué)生精神成長(zhǎng)，即做人問(wèn)題，最終讓我們達(dá)到從經(jīng)師到人師的最高境界，真正體會(huì)教師的幸福感和成就感。二要提升專業(yè)水平，成為有思想的行動(dòng)者，達(dá)到以愛(ài)育愛(ài)、以學(xué)論教的目的。沒(méi)有教師的發(fā)展，就沒(méi)有學(xué)生的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)專業(yè)水平的發(fā)展，一是要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，不斷充實(shí)和更新知識(shí)，二是要不斷提高學(xué)科知識(shí)的教學(xué)能力，積極創(chuàng)設(shè)有效課堂、魅力課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化，三是要提升專業(yè)能力，加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。針對(duì)以上兩個(gè)方面，今年，我們繼續(xù)開(kāi)展“立師德、煉師風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，扎實(shí)樹(shù)立愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生的思想，開(kāi)展首屆教師風(fēng)采基本功大賽活動(dòng)，提升教師自身素質(zhì)，內(nèi)化教師學(xué)為人師，身正為范的素養(yǎng)。

2、完善教學(xué)方法，樹(shù)立課堂質(zhì)量觀

我們知道新課程提出了知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的三維目標(biāo)，圍繞這三個(gè)維度，新課程的有效教學(xué)主張的是以知識(shí)為起點(diǎn)，通過(guò)課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的精神成長(zhǎng)。這就要求我們一要激活課堂，由記憶性課堂向思考性課堂轉(zhuǎn)變，由授受式教學(xué)向師生互動(dòng)式教學(xué)轉(zhuǎn)變，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變教材教為學(xué)教材，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；二要有效發(fā)揮教師在課堂中的主導(dǎo)作用，時(shí)刻把握學(xué)生的心靈脈搏，要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真分析教材，充分了解學(xué)生，精心設(shè)計(jì)課程，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)估反饋，達(dá)到教學(xué)目的；三要積極開(kāi)展“精講強(qiáng)練、練在當(dāng)堂”校本研修活動(dòng)，通過(guò)公開(kāi)課、觀摩課等形式，促進(jìn)教學(xué)水平不斷提升，最大限度的發(fā)揮40分鐘的作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量；四要積極發(fā)揮骨干教師作用，在提高課堂質(zhì)量工作上發(fā)揮積極帶頭和引領(lǐng)作用。

3、突出學(xué)校特色，樹(shù)立素質(zhì)發(fā)展觀

一是繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，重點(diǎn)加強(qiáng)文明禮儀教育、學(xué)校教育、勞動(dòng)教育和家庭教育，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，細(xì)化教育內(nèi)容，通過(guò)班級(jí)教育，進(jìn)行學(xué)生自我管理，通過(guò)值周檢查，進(jìn)行制度制約。二是開(kāi)展好周一升旗儀式活動(dòng)，規(guī)范儀式程序，制定活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃，使活動(dòng)成為學(xué)校的一道風(fēng)景。三是進(jìn)行學(xué)生特長(zhǎng)教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)設(shè)體育、演講、音樂(lè)舞蹈藝術(shù)特長(zhǎng)班，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是加強(qiáng)學(xué)校的文化建設(shè)，重點(diǎn)利用樓廊文化建設(shè)，通過(guò)做健康、懂事、聰慧、快樂(lè)的孩子、名人伴我成長(zhǎng)、家鄉(xiāng)美、溫馨提示語(yǔ)等幾個(gè)板塊讓墻壁說(shuō)話，通過(guò)無(wú)聲的語(yǔ)言形成學(xué)校特有的文化。通過(guò)以上四個(gè)方面特色發(fā)展，使學(xué)校呈現(xiàn)出文明、清新、富有內(nèi)涵的景象，最終達(dá)到禮儀修身立人、書(shū)香濡染心靈、藝術(shù)怡情益智、和諧創(chuàng)造活力的辦學(xué)特色。

（二）、繼續(xù)以“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)為主導(dǎo)，發(fā)揮黨組織的組織保障作用

一是繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，健全學(xué)習(xí)機(jī)制，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，記好學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫(xiě)理論和專業(yè)文章。二是以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，積極開(kāi)展好黨組織、黨員公開(kāi)承諾活動(dòng)，今年，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，黨組織的承諾內(nèi)容是緊緊圍繞學(xué)?！斑_(dá)到三精、創(chuàng)建四園”的工作目標(biāo)，統(tǒng)一思想，凝聚和依靠全體教職員工的智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)“特色立校、管理強(qiáng)?！?，培養(yǎng)健康、懂事、聰慧、快樂(lè)的孩子，構(gòu)建文明、書(shū)香、和諧的校園提供組織保障。黨員的承諾內(nèi)容是在三項(xiàng)重點(diǎn)工作的實(shí)施中，結(jié)合崗位的實(shí)際，發(fā)揮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，我們還要開(kāi)展好黨員身份亮出來(lái)活動(dòng)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的價(jià)值引領(lǐng)作用。三是積極組織開(kāi)展好紀(jì)念建黨90周年系列活動(dòng)。

（三）、強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作新發(fā)展

1、加強(qiáng)制度管理，加大落實(shí)力度。繼續(xù)完善《績(jī)效工資考核實(shí)施方案》、《請(qǐng)銷假考核制度》等工作制度，加大落實(shí)力度，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。逐步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任制。

2、規(guī)范個(gè)人行為，樹(shù)立全員德育思想。學(xué)校是教書(shū)育人的特定場(chǎng)所，作為學(xué)校德育教育不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)人的事情，需要每一個(gè)崗位和在這里工作的每一個(gè)人的共同參與。小學(xué)生具有向親性、向師性、向群性和向?qū)W性的特點(diǎn)，所以作為班主任、學(xué)科教師、舍務(wù)教師包括后勤人員，首先要規(guī)范自己的行為，時(shí)刻注意自己的言行，為學(xué)生起到身正示范的作用，同時(shí)更要發(fā)揮各自崗位的特點(diǎn)，通過(guò)崗位達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育目的，從而形成人人參與德育、時(shí)時(shí)處處有德育，逐步轉(zhuǎn)變單純?yōu)榱嘶顒?dòng)而活動(dòng)，為了德育而德育的局面。

3、繼續(xù)加大集中辦學(xué)的力度，提高管理水平。 一是要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校期間全程監(jiān)管的制度，保證學(xué)生在校期間的正常學(xué)習(xí)和生活。二是要做好日常與班主任老師、與家長(zhǎng)的接送交接記錄，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康問(wèn)題要及時(shí)處理，嚴(yán)重時(shí)要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，保證學(xué)生得到及時(shí)的治療。三是要加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣。四要時(shí)刻保證宿舍地面、門窗、床鋪的衛(wèi)生。要保證通過(guò)我們耐心、細(xì)心的工作，讓學(xué)生吃住舒心，家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生在溫馨的生活環(huán)境、和諧的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

4、堅(jiān)持常抓不懈，切實(shí)加強(qiáng)平安校園建設(shè)。一是加大學(xué)生安全意識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生自護(hù)能力的鍛煉和培養(yǎng)，定期開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)，二是健全管理制度，完善安全機(jī)制，做到責(zé)任落實(shí)到人，校園巡護(hù)隊(duì)要積極發(fā)揮作用，三是繼續(xù)加強(qiáng)警校共建工作，四是定期對(duì)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安全檢查。

同志們，我局教育面臨著新的形勢(shì)、新的發(fā)展，使我們感到挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難和希望同在。讓我們一道共同努力，變壓力為動(dòng)力，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，為辦好實(shí)實(shí)在在的教育做出積極的貢獻(xiàn)。

第十篇 小學(xué)一次教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告5050字

各位代表，同志們：

下午好！

今天，我們隆重召開(kāi)金淘中心小學(xué)__屆一次教職工代表大會(huì)，現(xiàn)在，我代表中心行政向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)代表們審議，并提出寶貴意見(jiàn)和建議。

一、2024年度工作回顧

一年來(lái)，我中心在市教育工委、教育局和鎮(zhèn)黨委政府和的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全體教職工，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以“優(yōu)先發(fā)展 育人為本 改革創(chuàng)新 促進(jìn)公平提高質(zhì)量 強(qiáng)化服務(wù)”24字方針為工作主線，以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校撤并工作，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，扎實(shí)抓好校園安全，努力改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，取得了喜人的成績(jī)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的不斷提升。中心小學(xué)被評(píng)為實(shí)施國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀組織單位、南安市體育工作先進(jìn)單位，金淘鎮(zhèn)文明建設(shè)工作先進(jìn)單位。教師、學(xué)生一百多人次獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，取得了較好的辦學(xué)效益。

1、突出一個(gè)主題，唱響學(xué)校發(fā)展主旋律。

中心緊緊圍繞圍繞市教育工委、教育局提出的24字工作方針，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和自身實(shí)際情況，在中心內(nèi)確立了“布局調(diào)整保均衡、內(nèi)涵提升促發(fā)展” 的實(shí)踐主題，把實(shí)施素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量作為重點(diǎn)工作，把“有特色、高水平、創(chuàng)”作為學(xué)校發(fā)展主旋律，在中心上下?tīng)I(yíng)造出用科學(xué)發(fā)展解決一切問(wèn)題的濃厚氛圍。

2、抓好三支隊(duì)伍，激發(fā)學(xué)校發(fā)展源動(dòng)力。

一是扎實(shí)抓好學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)。中心結(jié)合學(xué)校撤并及行政隊(duì)伍年齡情況，于八月份交流調(diào)整了6位小學(xué)正副校長(zhǎng)，并提拔三名年輕的優(yōu)秀教師擔(dān)任小學(xué)教導(dǎo)職務(wù)，使學(xué)校行政隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)更趨合理，更具活力。二是扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在黨員中開(kāi)展“公開(kāi)”、 “領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”、“黨員奉獻(xiàn)日”、及“我為學(xué)校發(fā)展做一件好事”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)黨員教師在工作中努力做到帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。三是扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合深化教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，要求教師做好師德、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、制定整改方案、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，努力提升師德水平。并舉行教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、技能比賽、課件制作、論文評(píng)選、師德演講等比賽，引導(dǎo)教師不斷提升教學(xué)基本功，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。通過(guò)三支隊(duì)伍的全面帶動(dòng)，學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力被充分激活，中心上下呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

3、強(qiáng)化十項(xiàng)工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

一、著力強(qiáng)化學(xué)校管理。一是繼續(xù)抓好辦學(xué)行為“五規(guī)范”。著重對(duì)各小學(xué)規(guī)范課程設(shè)置、規(guī)范作息時(shí)間、規(guī)范評(píng)價(jià)考試、規(guī)范招生行為、規(guī)范教學(xué)用書(shū)管理等五個(gè)進(jìn)行全面調(diào)研、檢查，促進(jìn)在各校教育教學(xué)中持之以恒地做到五個(gè)規(guī)范，有力地促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。二是著力開(kāi)展深化教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，針對(duì)目前教師隊(duì)伍中出現(xiàn)的師風(fēng)不正、能力不高、創(chuàng)新不足、活力不強(qiáng)等問(wèn)題，通過(guò)實(shí)施立師德、強(qiáng)師能、培、增活力四大工程，積極開(kāi)展公示師德、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、制定整改方案、舉行崗位練兵、技能比賽，以及總結(jié)活動(dòng)成果等，努力實(shí)現(xiàn)見(jiàn)轉(zhuǎn)變、見(jiàn)提升、見(jiàn)發(fā)展的“三個(gè)見(jiàn)”活動(dòng)成效。三是著力完善職稱評(píng)聘和崗位設(shè)置方案。積極征求廣大教職工的建議和意見(jiàn)，不斷完善職稱評(píng)聘方案，認(rèn)真制定崗位設(shè)置方案，嚴(yán)格評(píng)聘程序，改革評(píng)聘方法，認(rèn)真細(xì)致做好崗位設(shè)置增補(bǔ)工作，有效的調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性。四是著力抓好教學(xué)管理。以教學(xué)常規(guī)管理檢查、教案作業(yè)評(píng)優(yōu)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、常態(tài)課隨機(jī)聽(tīng)課、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師績(jī)效考核等為抓手，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)明顯提升。

二是穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校撤并。根據(jù)市長(zhǎng)辦公會(huì)議紀(jì)要和上級(jí)有關(guān)文件精神，中心加大宣傳力度，發(fā)出了致撤并校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，組織部分教師深入每一戶撤并校學(xué)生家中，了解并校后學(xué)生就學(xué)意愿、有何需求。聯(lián)合鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，多次深入學(xué)校、村落調(diào)研、召開(kāi)群眾會(huì)議及現(xiàn)場(chǎng)辦公，并多次與僑親、鄉(xiāng)賢座談，宣傳整合教育資源，調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化辦學(xué)條件，更能提高辦學(xué)效益、培育優(yōu)秀人才。召開(kāi)撤并校教職工會(huì)議，做通思想工作。2024年8月底成功將金淘、陶鑄、蓋溪三所小學(xué)撤并，在原金淘中學(xué)舊址組建金淘中心小學(xué)，并于8月30日舉行揭牌儀式，9月1日正式開(kāi)學(xué)。同時(shí)啟動(dòng)將原陶鑄小學(xué)改建鎮(zhèn)中心幼兒園工作，投入資金60萬(wàn)元，按照市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園指標(biāo)要求，完成園所改建面積3000平方米，建造350平方米的玩具鐵棚，更換門窗，購(gòu)置大型綜合玩具、課桌椅，于2024年春季開(kāi)始招生辦園，并被南安市人民政府確定為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。

三是不斷強(qiáng)化中心小學(xué)內(nèi)部管理。堅(jiān)決貫徹市教育工委、教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中心小學(xué)建設(shè)的有關(guān)文件精神。配齊中心小學(xué)行政班子，完善了教師管理、學(xué)生管理、后勤管理、德育管理等一系列學(xué)校管理制度，建立了每周行政例會(huì)、教師例會(huì)制度，健全了教師值日學(xué)生執(zhí)勤制度，使中心小學(xué)管理水平得到較大提升。

四是扎實(shí)推進(jìn)校安工程建設(shè)。我中心充分抓住有利契機(jī)，用足用活各項(xiàng)政策，全力推進(jìn)六個(gè)校安工程建設(shè)。行政班子將校安工程放在重中之重，每周研究校安工程事宜，每周分析存在問(wèn)題，每月深入五個(gè)校安工程建設(shè)學(xué)校。并多次召開(kāi)專題會(huì)議，仔細(xì)研讀政策法規(guī)，協(xié)調(diào)辦理審批手續(xù)，多方爭(zhēng)取自籌資金，聯(lián)系各項(xiàng)建設(shè)事宜，使校安工程得以順利地推進(jìn)。同時(shí)啟動(dòng)金淘中心小學(xué)綜合樓建設(shè)的各項(xiàng)前期工作。校安工程建設(shè)進(jìn)度走在全市前列，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

五是積極創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。2024年，我中心確定國(guó)專第四小學(xué)、錢山小學(xué)創(chuàng)建“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”，一年來(lái)，兩所學(xué)校通過(guò)改善辦學(xué)條件，學(xué)校面貌發(fā)生了較大的變化。均以高分通過(guò)省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收。目前，筑巖小學(xué)、深輝小學(xué)也正積極籌集建設(shè)資金，完善內(nèi)部設(shè)施、加強(qiáng)學(xué)校管理，確保年底前通過(guò)省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。

六是扎實(shí)抓好教學(xué)工作。以教學(xué)常規(guī)管理檢查、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、常態(tài)課隨機(jī)聽(tīng)課、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師績(jī)效考核等為抓手，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)明顯提升，今年來(lái)學(xué)生在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有6人次，參加泉州市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有20人次，在南安市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有36人次，在中心級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有68人次。2024年12月，我中心代表南安市在2024年泉州市農(nóng)村教研工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議上做典型發(fā)言，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的好評(píng)。

七是不斷夯實(shí)德育基礎(chǔ)。一是繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”系列活動(dòng)。抓住紀(jì)念建黨90周年之機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展慶祝建黨90周年圖片展、紅歌進(jìn)班級(jí)活動(dòng)、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題宣講活動(dòng)、組織參加黨史知識(shí)競(jìng)賽。中心少先隊(duì)獲得南安市少先隊(duì)圖片展二等獎(jiǎng)。二是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育測(cè)評(píng)。中心小學(xué)順利通過(guò)南安市學(xué)校德育測(cè)評(píng)，并制定德育測(cè)評(píng)計(jì)劃，組織人員深入道南、杏山、毓南小學(xué)，通過(guò)查閱檔案資料、實(shí)地考察、隨堂聽(tīng)課、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、進(jìn)行座談等方式對(duì)進(jìn)行全面、深入的檢查促進(jìn)各小學(xué)德育工作扎實(shí)開(kāi)展。三是扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。通過(guò)組織教師開(kāi)展慈善一日款、組織參加無(wú)償獻(xiàn)血、組織開(kāi)展孝道文化講座、家庭教育講座、組織參加家園清潔行動(dòng)、組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、積極開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，以及開(kāi)展深化教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、做好行風(fēng)評(píng)議工作，有力地提升了師生的思想道德素質(zhì)。

八是全力保障校園安全。中心高度重視，多次召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)部署學(xué)校安定穩(wěn)定工作，并通過(guò)完善值日、值周制度，嚴(yán)格校園出入登記制度，完善校園安全設(shè)施、評(píng)選安全征文、培訓(xùn)保衛(wèi)人員、完善工作預(yù)案等措施加以落實(shí)。著力加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理，每月召開(kāi)會(huì)議，強(qiáng)化安全意識(shí);聯(lián)合交警、安監(jiān)、交管、綜治等部門開(kāi)展檢查，落實(shí)安全措施;同時(shí)加大投入，完善校園安全設(shè)施，整個(gè)中心共投入資金十多萬(wàn)元。各校都能加強(qiáng)學(xué)生安全教育，注重在交通安全、森林防火教育、消防安全、疏散演練等方面下功夫，認(rèn)真開(kāi)展“珍惜生命，關(guān)愛(ài)健康”系列教育。同時(shí)各校不時(shí)通過(guò)全球眼，觀察學(xué)校安全情況，有力地保障了師生的安全，努力構(gòu)建群眾滿意的和諧校園。

九是努力改善辦學(xué)條件。各小學(xué)均能多方聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取僑親、鄉(xiāng)賢的支持，不斷改善辦學(xué)條件。金淘中心、道南、筑巖、國(guó)四、錢山、深輝、毓南、杏山等小學(xué)共投入資金200多萬(wàn)元添置教育教學(xué)設(shè)施，努力改善辦學(xué)條件。同時(shí)各小學(xué)均能根據(jù)泉州市教育局關(guān)于校園建設(shè)基本要求和班級(jí)文化建設(shè)“十個(gè)一”的要求，精心布置校園，突出教育功能，提升學(xué)校文化品位，為師生營(yíng)造了良好工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

十、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。中心黨支部把握工作重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，一是公開(kāi)，接受監(jiān)督。二是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，上下互動(dòng)。三是扎實(shí)抓好黨務(wù)公開(kāi)工作。四是立足本校實(shí)情、開(kāi)展我為學(xué)校發(fā)展做一件好事主題實(shí)踐活動(dòng)。中心上下涌現(xiàn)出一批幫助學(xué)校解決實(shí)際困難，服務(wù)學(xué)校發(fā)展的好人、好事，大部分黨員、團(tuán)員教師都爭(zhēng)著發(fā)揮特長(zhǎng)、盡己所能地為學(xué)校發(fā)展做實(shí)事、好事，推動(dòng)學(xué)校加快發(fā)展。

回顧一年來(lái)的工作，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也冷靜地反思目前存在的主要問(wèn)題：一是學(xué)校的管理體系有待進(jìn)一步構(gòu)建;二是學(xué)校的特色發(fā)展應(yīng)有較大的突破;三是隊(duì)伍建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng);四是學(xué)校布局要進(jìn)一步優(yōu)化。在今后的工作中我們必須加快小學(xué)布局調(diào)整，促進(jìn)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展;完善績(jī)效考核方案，創(chuàng)新科學(xué)管理方法;解決師資結(jié)構(gòu)性配備不足，提高教師整體素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生品德教育，力求提升教育實(shí)效等，才能不斷提升辦學(xué)水平，努力辦人民滿意的教育。

二、2024年度工作目標(biāo)

各位代表，同志們：展望下一階段的工作，我中心將全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

一要繼續(xù)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展 。要認(rèn)真實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃，合理規(guī)劃學(xué)校布局，按照《南安市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)南安市義務(wù)教育初步均衡發(fā)展自評(píng)方案的通知》要求，確保10月份順利通過(guò)泉州市核查驗(yàn)收，有序有效推進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展。要爭(zhēng)取改建幾所幼兒園，提升現(xiàn)有獨(dú)立園辦園質(zhì)量，努提高學(xué)前教育水平。此外將繼續(xù)加大教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取2024年順利通過(guò)教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收。通過(guò)系列措施和資源整合，促進(jìn)金淘基礎(chǔ)教育更加科學(xué)發(fā)展。

二要積極創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。十二五期間要保留的小學(xué)都要積極籌集建設(shè)資金，努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化假設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷向義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。今年年底筑巖小學(xué)和深輝小學(xué)爭(zhēng)取能夠通過(guò)評(píng)估。

三要全面完成校安工程建設(shè)任務(wù)。要充分利用各種機(jī)會(huì)，聯(lián)絡(luò)僑親、鄉(xiāng)賢，積極爭(zhēng)取資金支持，保證資金到位。同時(shí)要抓好工程建設(shè)質(zhì)量，推進(jìn)工程建設(shè)進(jìn)度，協(xié)調(diào)各項(xiàng)建設(shè)事宜，扎實(shí)推進(jìn)在建的6個(gè)校安工程建設(shè)，確保于2024年6月底前完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。并爭(zhēng)取各級(jí)政府和各有關(guān)部門的大力支持，力爭(zhēng)中心小學(xué)綜合樓奠基開(kāi)工。同時(shí)要積極籌措資金，添置學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施，不斷改善辦學(xué)條件。

四要不斷促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。認(rèn)真貫徹黨的__大精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生品德教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。要注重提高教研實(shí)效。扎實(shí)開(kāi)展有序的常態(tài)教研活動(dòng)，加強(qiáng)片區(qū)教研活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程專題研討等活動(dòng)，力爭(zhēng)使教研活動(dòng)繼續(xù)走在前列。要探索科學(xué)考評(píng)辦法。結(jié)合實(shí)際，探索教師績(jī)效考評(píng)辦法，構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮考評(píng)導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能，真正促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。根據(jù)校園建設(shè)基本要求和班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”的要求，精心布置校園，突出教育功能，提升學(xué)校文化品位。要重視學(xué)校特色建設(shè)。按照學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的要求，樹(shù)立“一校一品”理念，力爭(zhēng)使國(guó)專四校的南音、毓南小學(xué)的排球、金淘中心的乒乓球、占石小學(xué)的國(guó)防教育等辦得更加有特色。

五要逐步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《南安市中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和能力。要強(qiáng)化學(xué)校制度管理。修改完善現(xiàn)有的管理制度，建立符合時(shí)代要求的各項(xiàng)規(guī)章制度，給學(xué)校發(fā)展與改革注入新的生機(jī)與活力。要強(qiáng)化中心小學(xué)管理。結(jié)合自身實(shí)際，尋找存在問(wèn)題，加大整改力度，發(fā)揮中心小學(xué)示范輻射作用，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校提升管理水平和教學(xué)質(zhì)量。要強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。切實(shí)抓好教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，不定期組織對(duì)小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督查，提升管理質(zhì)量。要強(qiáng)化學(xué)校安全管理。規(guī)范學(xué)生接送車輛管理，加強(qiáng)生命教育，開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)，改善校園安全設(shè)施，努力構(gòu)建和諧校園。

代表們：回顧過(guò)去成績(jī)令人鼓舞，展望未來(lái)，前景摧人奮進(jìn)，下一階段是實(shí)施教育“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃承上啟下的一年，也是創(chuàng)建“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”全力沖刺的一年，更是我們把握機(jī)遇，乘勢(shì)而上的關(guān)鍵一年。讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，進(jìn)一步樹(shù)立信心，鼓足干勁，齊心協(xié)力，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育更好更快發(fā)展，再創(chuàng)教育工作新篇章。

第十一篇 副校長(zhǎng)述職述廉工作報(bào)告1550字

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本人現(xiàn)任十里鄉(xiāng)大坡小學(xué)副校長(zhǎng)。分管學(xué)校安全教育工作?；仡櫼荒陙?lái)的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下，我認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過(guò)程管理，落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，較好的完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我一年來(lái)履行職責(zé)情況匯報(bào)

一、抓好安全工作

1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。鑒于人事的變動(dòng)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)安全工作任務(wù)。

2、完善安全制度，明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對(duì)安全制度進(jìn)行了修改，重新制定安全制度，做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚，責(zé)任到人。

3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理，確保學(xué)生安全

① 加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故，及時(shí)設(shè)立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理，引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會(huì)結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì)，依次上樓。

② 加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理，確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序，確保學(xué)生出行安全，對(duì)放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。通過(guò)路隊(duì)長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，學(xué)校堅(jiān)持每周對(duì)路隊(duì)進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)差，半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)，使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)教師護(hù)送學(xué)生路隊(duì)情況檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分段負(fù)責(zé)。

③ 加強(qiáng)食品安全管理，確保學(xué)生飲食安全。

④ 加強(qiáng)學(xué)生課間管理，確保學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)生增多而活動(dòng)場(chǎng)地減少，這就極易引發(fā)不安全事故，在這種情況下，及時(shí)設(shè)立課間管理員，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。

4、加強(qiáng)安全教育

為了使安全教育工作針對(duì)性實(shí)效性，具有連續(xù)性，對(duì)各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解，教育責(zé)任到人。堅(jiān)持利用升國(guó)旗或聽(tīng)廣播結(jié)束后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。

5、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊(duì)組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使學(xué)校德育工作有力助手又是其直接組織者，堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)把那些又能力責(zé)任心強(qiáng)的同志選任到班主任輔導(dǎo)員，對(duì)那些考核位于后列給予淘汰，增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力。班隊(duì)干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手，在班級(jí)大力倡導(dǎo)班隊(duì)干部公選，把那些有能力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊(duì)干部崗位上來(lái)。

6、堅(jiān)持每周抓好“三會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)隊(duì)會(huì)晨會(huì)和升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。

7、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

二、抓好衛(wèi)生防疫工作

一年來(lái)，針對(duì)各種流行疾病增多，學(xué)校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際，及時(shí)成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)出臺(tái)了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程，建立疫情報(bào)告制度和晨檢制度，并根據(jù)時(shí)令變化和疾病流行情況，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識(shí)的宣講，在學(xué)生中大力開(kāi)張衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，確保了校園不發(fā)生傳染病。

三、大公無(wú)私、廉潔自律

1、我嚴(yán)格按教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件要求，學(xué)習(xí)各級(jí)黨委政府有實(shí)行黨風(fēng)廉正建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，作到廉潔自律。

2、我作為副校長(zhǎng)，能夠發(fā)揮助手和參謀作用，能夠履行職責(zé)，認(rèn)真工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。我對(duì)自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的問(wèn)題，能夠作到執(zhí)行制度、堅(jiān)持原則、秉公辦事，不謀私利。我管住了自己的嘴，不亂說(shuō)、不亂吃；我管住了自己的手，從不向?qū)W校伸手拿一分錢，也沒(méi)向任何學(xué)校報(bào)銷一張發(fā)票；我管住了自己的心，沒(méi)有為美色動(dòng)心，沒(méi)有為金錢動(dòng)心，沒(méi)有為權(quán)力動(dòng)心。我把一顆忠誠(chéng)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心獻(xiàn)給了教育。

總之，一年來(lái)，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)，還有些不足之處：安全意識(shí)還是我校薄弱環(huán)節(jié)，在這一方面還沒(méi)有新的突破。

第十二篇 校長(zhǎng)審計(jì)工作述職報(bào)告3900字

對(duì)高校校長(zhǎng)實(shí)施任職責(zé)任審計(jì)是審計(jì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，關(guān)于校長(zhǎng)審計(jì)工作的述職報(bào)告怎么寫(xiě)？以下有兩篇范文可供參考：

1

時(shí)光似箭，20__年7月23日，我走進(jìn)余東中心小學(xué)的大門擔(dān)任校長(zhǎng)，20__年7月6日我離開(kāi)余東赴三廠任職，整整四年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。離開(kāi)余東一晃又過(guò)去了近2年。今天，我再一次回到余東，回到飽含我心血和感情的學(xué)校，回到我不知講了多少次話的會(huì)議室，向我十分熟悉也非常了解我的同志們述職述廉，向組織和同志們匯報(bào)，接受組織和同志們的監(jiān)督。

根據(jù)組織上的安排，我于20__年7月至20__年7月?lián)斡鄸|中心小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)職務(wù)，任期4年。4年中，我在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教職員工堅(jiān)持以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)持走文化鑄校、人才強(qiáng)校、依法治校、科研興校、質(zhì)量立校之路，團(tuán)結(jié)一心，埋頭苦干，專心致志，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷地強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，提升內(nèi)涵，培育特色，推動(dòng)了余東小學(xué)教育事業(yè)持續(xù)加速地向前發(fā)展;同時(shí)，努力加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位，使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的變化?，F(xiàn)在學(xué)校校園布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美，功能教室及教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較齊全。

20__年，學(xué)校在__市小學(xué)教育質(zhì)量百分考核中獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng)，20__年獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)。4年中，學(xué)校先后獲得了__市一類學(xué)校、__市教學(xué)工作先進(jìn)單位、__市先進(jìn)學(xué)校、__市平安學(xué)校、__市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校、__市文明單位、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校、余東鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部等榮譽(yù)，我代表學(xué)校先后在__市教育質(zhì)量上臺(tái)階工程工作講評(píng)會(huì)、__市教師讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)會(huì)、__市習(xí)慣養(yǎng)成年推進(jìn)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。

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我于_年_月至_年_月_日擔(dān)任_書(shū)記、校長(zhǎng)職務(wù)。在此期間，我?guī)ьI(lǐng)全校干部教師堅(jiān)持以鄧?yán)碚摷?三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞師資培訓(xùn)和學(xué)校發(fā)展這一中心任務(wù)，以積極的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，抓穩(wěn)定、促團(tuán)結(jié)、鼓干勁、求發(fā)展，加強(qiáng)校內(nèi)教職工政治思想、道德素質(zhì)教育，堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，為中小學(xué)教育教學(xué)服務(wù)，推動(dòng)繼續(xù)教育工作深入發(fā)展，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位。我本人連年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨支部書(shū)記，學(xué)校連年被評(píng)為區(qū)'優(yōu)秀黨支部'、'區(qū)級(jí)文明單位'，同時(shí)，我堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，堅(jiān)持反腐敗，緊緊依靠黨組織、廣大黨員干部和人民群眾，不斷加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和自身廉政建設(shè)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拒腐防變

一是強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高'__'免疫力。注重把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，搞活學(xué)習(xí)形式，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，開(kāi)展條規(guī)教育，常念'緊箍咒'，早打'預(yù)防針'，澆注'__劑'。幾年以來(lái)，除積極參加區(qū)里組織的集中學(xué)習(xí)，在緊張的工作之余，又抽出一定的時(shí)間自學(xué)。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《江同志論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》、胡同志'七一'講話和中紀(jì)委三次全會(huì)上的講話，《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《____紀(jì)律處分條例》及中紀(jì)委三次全會(huì)提出的'四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求'，并相繼觀看數(shù)部反腐敗電教片，通過(guò)經(jīng)常性、多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育，使我樹(shù)立了正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了廉政建設(shè)的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性，增強(qiáng)了在新形勢(shì)下拒腐防變的能力，文秘寫(xiě)作網(wǎng)積極做'三個(gè)代表'的忠實(shí)實(shí)踐者。

二是堅(jiān)定信念。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，使自己經(jīng)受住了各種考驗(yàn)。

二、建章立制，確保落實(shí)

一是先后完善了我?！饵h政干部廉潔自律規(guī)定》、《政務(wù)公開(kāi)制度》、《外請(qǐng)教師接待制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《車輛管理制度》、《會(huì)議制度》、《關(guān)于復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的使用規(guī)定》等一系列制度，把管理重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力的運(yùn)行上，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為，強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)用的約束，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤。

二是加大管理力度，全面落實(shí)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行'收支兩條線'的各項(xiàng)規(guī)定，在完善規(guī)范、強(qiáng)化管理、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)上下工夫，杜絕了'小筐庫(kù)'現(xiàn)象的發(fā)生，使財(cái)務(wù)管理制度得到嚴(yán)格落實(shí)。

三是進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校辦班收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、情況不僅在教職工大會(huì)或教代會(huì)向全校教職工或代表公開(kāi)，而且還利用全區(qū)中小學(xué)干部教師培訓(xùn)工作會(huì)或各班開(kāi)學(xué)典禮、班會(huì)以及櫥窗專欄向全區(qū)中小學(xué)干部教師公布。另外，我們還利用全校大會(huì)或教代會(huì)向教職工公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、大宗物資采購(gòu)和培訓(xùn)大樓施工進(jìn)展情況等，以不斷增加工作的透明度，進(jìn)一步得到教職工的認(rèn)可和監(jiān)督。

三、籌措資金，優(yōu)化環(huán)境

我校負(fù)責(zé)全區(qū)的干部教師培訓(xùn)工作，為了進(jìn)行現(xiàn)代信息環(huán)境的優(yōu)化。幾年來(lái)，我多方協(xié)調(diào)，積極籌措資金，先后完成了二個(gè)多媒體教室和一個(gè)語(yǔ)音教室的建設(shè)工作、四個(gè)計(jì)算機(jī)房的建立配備工作，保證學(xué)校順利開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)課程和多媒體設(shè)備的正常使用。先后為學(xué)校購(gòu)進(jìn)數(shù)碼復(fù)印機(jī)、筆記本電腦、投影機(jī)、攝像機(jī)等一系列電教設(shè)備，提高了教學(xué)、辦公效率，做到了信息環(huán)境良好，設(shè)備使用率高，教學(xué)培訓(xùn)效果顯著。先后整頓了校容校貌，優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件，改擴(kuò)建六個(gè)教室、解決上課緊張問(wèn)題。

為了滿足教學(xué)的需要，安裝調(diào)試了兩個(gè)計(jì)算機(jī)房，及時(shí)進(jìn)行機(jī)房、媒體教室及各辦公室電教設(shè)備的維護(hù)維修、更新升級(jí)，保證了機(jī)房網(wǎng)絡(luò)暢通，機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了區(qū)干部教師培訓(xùn)工作的正常秩序。 在_年國(guó)家教育部督導(dǎo)檢查組對(duì)我區(qū)'__'繼續(xù)教育工作檢查和_年北京市'十五'繼續(xù)教育中期檢查及'十五'黨校干訓(xùn)檢查驗(yàn)收中，都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的充分肯定。

四、以身作則，作好表率

一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的品格。我們成立了以我為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作計(jì)劃。

踞持了理論中心組學(xué)習(xí)、按時(shí)召開(kāi)支委會(huì)、民主生活會(huì)等制度，開(kāi)展了黨風(fēng)廉政的宣傳教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了__大報(bào)告、《黨章》、《黨紀(jì)條規(guī)》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》等有關(guān)內(nèi)容，落實(shí)《___加強(qiáng)和改入黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》的各項(xiàng)內(nèi)容要求，健全了我?！饵h政干部廉潔自律規(guī)定》，做到嚴(yán)格管理，在已有管理制度的落實(shí)上下功夫。班子成員帶頭遵守，嚴(yán)格按章辦事，領(lǐng)導(dǎo)班子特別注意民主決策，在重大問(wèn)題上商量溝通，杜絕個(gè)人行為和獨(dú)斷專行，形成了自我約束的良好風(fēng)氣。我更是以身作則，不搞特殊化，不利用公款大吃大喝，真正在廉潔自律方面帶個(gè)好頭。

二是帶頭接受監(jiān)督。我嚴(yán)于自律，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中擁有一定的權(quán)力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗(yàn)也多，無(wú)論什么情況下，我總是把握自己，潔身自好，清廉自守，不干'一失足成千古恨'的蠢事。我校黨支部與行政、工會(huì)共同組織成立了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，完善了公開(kāi)制度、公開(kāi)程序、整改措施，規(guī)范了校務(wù)公開(kāi)欄，使校務(wù)公開(kāi)規(guī)范化、經(jīng)常化。抓好辦事六公開(kāi)，即辦事權(quán)限、依據(jù)、紀(jì)律、程序、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果公開(kāi)。

在學(xué)校工作要點(diǎn)、設(shè)備購(gòu)置、項(xiàng)目安排、工程建設(shè)、干部人事、評(píng)優(yōu)評(píng)先、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)收支等方面都嚴(yán)格依照上級(jí)規(guī)定與公務(wù)公開(kāi)原則辦理，進(jìn)行全面公開(kāi)。領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度，手續(xù)齊全、賬目清楚。20__年11月區(qū)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在對(duì)我校工作進(jìn)行檢查評(píng)估中，給予了高度評(píng)價(jià)。

三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。在工作中，我以身作則，嚴(yán)格維護(hù)和遵守政治紀(jì)律，嚴(yán)守黨的機(jī)密，不信謠，不傳謠;在工程立項(xiàng)及招投標(biāo)、資金分配使用、政府采購(gòu)方面都堅(jiān)持原則，嚴(yán)守紀(jì)律，不以任何方式向有關(guān)方面和個(gè)人施加影響;不允許有令不行，有禁不止，搞'上有政策，下有對(duì)策'。認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行中紀(jì)委三次全會(huì)提出的'四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求'，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行兩個(gè)《條例》，帶頭遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決把風(fēng)氣搞正，把作風(fēng)搞實(shí)，按規(guī)矩辦事。

四是帶頭開(kāi)展黨風(fēng)廉政宣傳教育。組織全體黨員采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、討論相結(jié)合的形式，并在支委會(huì)、班子會(huì)、黨小組活動(dòng)中，積極宣傳貫徹'三個(gè)代表'重要思想和__大精神，掀起學(xué)習(xí)貫徹'三個(gè)代表'重要思想的新高潮;開(kāi)展了'兩個(gè)務(wù)必'的宣傳教育，特別是開(kāi)展艱苦奮斗的宣傳教育;學(xué)習(xí)了__大報(bào)告、《黨章》、《黨紀(jì)條規(guī)》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廣大黨員干部在政治上、理論上的堅(jiān)定性;開(kāi)展了樹(shù)立、學(xué)習(xí)、宣傳勤政廉政先進(jìn)典型活動(dòng)的宣傳教育，開(kāi)展了學(xué)習(xí)鄭培民、張思明等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡;開(kāi)展黨紀(jì)政紀(jì)的宣傳教育，組織觀看了黨風(fēng)廉政建設(shè)專題片《洗禮》，組織了'清風(fēng)杯'黨紀(jì)條規(guī)及有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，帶頭積極開(kāi)展第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)。

五是認(rèn)真組織召開(kāi)專題民主生活會(huì)。我多次組織召開(kāi)以廉潔自律為專題的民主生活會(huì)。每個(gè)成員圍繞如何樹(shù)立正確權(quán)力觀和自覺(jué)地做到廉潔自律等問(wèn)題，自查黨內(nèi)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況，并對(duì)照'三個(gè)代表'和'兩個(gè)務(wù)必'深入進(jìn)行剖析，自糾自查自己存在的問(wèn)題和不足。同時(shí)組織開(kāi)展了'黨旗下的風(fēng)采'、'生命的新航程'等征文和寫(xiě)出即有教育意義又有警示作用的'警示語(yǔ)'活動(dòng)，收到較好效果。

以上是我在任職_書(shū)記、校長(zhǎng)職務(wù)期間在財(cái)務(wù)管理和自身廉政建設(shè)上的情況報(bào)告，如有不足之處還請(qǐng)審計(jì)科領(lǐng)導(dǎo)給予指正。