第一篇 測(cè)量工作年底總結(jié)報(bào)告1700字
測(cè)量工作年底總結(jié)報(bào)告
____年6月我加入了上海浦東路橋建設(shè)這個(gè)大家庭,作為一名新進(jìn)員工,路橋建設(shè)給我有一種家的感覺一種積極向上奮發(fā)進(jìn)取的觀念,我很欣慰能加入到這個(gè)集團(tuán)成為一名路橋人。
剛剛進(jìn)公司我被分配到市政事業(yè)第一項(xiàng)目部擔(dān)任測(cè)量員,對(duì)于陌生的環(huán)境,同事們都對(duì)我非常熱情,我有什么測(cè)量方面的問(wèn)題去請(qǐng)教前輩們,他們都能熱情的幫助我,交給我經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我技術(shù),很快的我就適應(yīng)了新環(huán)境,并積極的投身到項(xiàng)目建設(shè)的施工工作中。
測(cè)量是工程的眼睛,作為測(cè)量人員,我們本著實(shí)際求實(shí)、一切以數(shù)據(jù)說(shuō)話的原則從事測(cè)量工作。記得第一個(gè)踏上月球阿姆斯特丹說(shuō)過(guò),他在月球上踏上的一小步,是人類進(jìn)步的一大步。當(dāng)然,在我踏上丹東的一小步,也是我在人生中前進(jìn)的一大步,是的,因?yàn)槲医K于開始了人生中最重要的部分,我開始工作了。
對(duì)于首次來(lái)到工地的我,一切在我的眼里都是這么的好奇,看著一座座橋墩拔地而起,看著地下管道一天天的打通,我的心也在一天天的成熟,我總結(jié)了我這半年以來(lái)學(xué)到的東西,得到了至深的鍛煉?,F(xiàn)將切實(shí)工作總結(jié)如下:
一、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、認(rèn)真求證
在施工測(cè)量之前,認(rèn)真審圖,對(duì)圖上有誤、有疑義的地方及時(shí)向局指及兄弟單位同仁咨詢、學(xué)習(xí)。在測(cè)量放線之前,利用圖紙給出的數(shù)據(jù),運(yùn)用各種公式去驗(yàn)證,采用不同的計(jì)算方法重復(fù)計(jì)算,確保萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)各種原始數(shù)據(jù)注意保存和及時(shí)整理,因?yàn)椤敖?jīng)驗(yàn),是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來(lái)的”!
二、不斷進(jìn)取、精益求精
社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,只有不斷學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn)。各種新的施工材料和施工機(jī)具不斷地應(yīng)用到路橋施工中來(lái),相對(duì)的,也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法,各項(xiàng)規(guī)范也跟著發(fā)展。如今進(jìn)軍高速鐵路項(xiàng)目,不能自我提高,就只有落后,就不能適應(yīng)目前路橋建設(shè)工作的發(fā)展要求。
三、納百家之長(zhǎng),補(bǔ)自家之短
在與局指、監(jiān)理等單位專業(yè)人士的接觸中吸收他人的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)到別的施工標(biāo)段去觀摩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的施工方法和施工工藝。從他人的成敗中,看到問(wèn)題的所在,同時(shí)也看到自身的'不足,以達(dá)到“博眾家之長(zhǎng),補(bǔ)一已之短”的目的。
對(duì)于我這個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生,困難是不可以避免的,遇到困難并不可怕,找到解決的方法就可以了。我們測(cè)量同事說(shuō)過(guò)這樣一句話:有能力的人碰到困難就想著怎么去解決困哪,而沒(méi)能力的人遇到困難就想著怎么繞過(guò)困難,前者會(huì)越變?cè)綇?qiáng),后者只會(huì)被社會(huì)淘汰。來(lái)到工地的第二天我就遇到了難題,由于好久沒(méi)有碰測(cè)量?jī)x器了,還有就是在學(xué)校沒(méi)用過(guò)這個(gè)后視桿,剛摸到的時(shí)候還是很新奇的,接觸了新儀器誰(shuí)能不開心,等我找到了控制點(diǎn),我犯難了,想著以前在學(xué)校用的都是基座,這個(gè)后視桿可是第一次見到,這個(gè)怎么用呢,想著去問(wèn)他們的話會(huì)被恥笑的,所以我就自己研究。在我仔細(xì)研究了這個(gè)后視桿以后我發(fā)現(xiàn)了只要把棱鏡桿放在控制點(diǎn)上,在調(diào)平水平氣泡不就ok了,既然想到了就去做,這是我做事的一貫原則,我開始了我的工作。我這好久不碰儀器的手也不聽話了,開始打顫了,不過(guò)最后還是弄好了,其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的立鏡問(wèn)題,我給弄復(fù)雜了,雖然最后還是把這個(gè)困難解了,但是覺得還是壓力很大。后來(lái)的擺桿速度就很快了,這就說(shuō)明我在這個(gè)事情上成熟了許多。對(duì)了,還要記住,今天的工作一定要比昨天的好。
天道酬勤,不欣喜于以往的任何成就,時(shí)刻準(zhǔn)備著解決各種難題、積極應(yīng)對(duì)可能面臨的挑戰(zhàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,測(cè)量隊(duì)本著實(shí)事求是的精神,尊重科學(xué),尊重事實(shí),在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)思想和精神的指引下,把好工程測(cè)量質(zhì)量關(guān),完善測(cè)量工作內(nèi)外一體制度,落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo),配合各個(gè)部門工作,為建造世界一流工程貢獻(xiàn)力量。
測(cè)量工作的嚴(yán)密實(shí)施,靠項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解,靠我們各位測(cè)量員在工作中每時(shí)每刻的謹(jǐn)小慎微,不斷思索求證,保證萬(wàn)無(wú)一失。為了又快又好的圓滿服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)施工、為領(lǐng)導(dǎo)提供前期決策、充分的迎接鐵路上的各項(xiàng)檢查工作,針對(duì)某一件事,我們做了無(wú)數(shù)次的重復(fù)工作,風(fēng)里來(lái)、雨里去,當(dāng)完成任務(wù)背著儀器漫步歸來(lái),我們?nèi)匀挥眯δ樝蚱渌聜冋宫F(xiàn)我們的魅力
相信我一定能在浦東路橋這個(gè)大熔爐中不斷學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng),繼承發(fā)揚(yáng)好咱們路橋人的精神,為公司為浦東路橋盡自己的一份力。
第二篇 測(cè)量工作自查報(bào)告6600字
1.測(cè)量工作自查報(bào)告
__項(xiàng)目是20__年8月上場(chǎng),是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。我們項(xiàng)目部負(fù)責(zé)dk103+880~dk115+366段11.5公里的施工任務(wù)。主要構(gòu)造物有特大橋兩座:__特大橋584米,__特大橋829米;大橋兩座:__雙線大橋和__大橋共550米;隧道兩座:__和__隧道共20__米;路基3000多米,大小涵洞21座;現(xiàn)澆箱梁181片。屬于較大施工項(xiàng)目。項(xiàng)目部針對(duì)結(jié)構(gòu)物多、管線長(zhǎng)分成四個(gè)管區(qū),項(xiàng)目部測(cè)量隊(duì)也分四個(gè)測(cè)量班,負(fù)責(zé)本管區(qū)的施工測(cè)量放樣工作。測(cè)量隊(duì)現(xiàn)有人員15人,正式職工3人,臨時(shí)合同工12人。經(jīng)過(guò)一年多施工大干,四個(gè)大橋中三個(gè)大橋橋墩柱等下部工程已全完成,剩余829米__特大橋完成105個(gè)墩柱,完成近80%;181片現(xiàn)澆梁采用6套移動(dòng)模架和2套膺架施工,現(xiàn)已全部啟動(dòng),完成現(xiàn)澆梁制作32片;__和__兩個(gè)隧道分別剩余230米和20米,即將出洞完成開挖;路基完成近80%左右,同時(shí)水溝等附屬工程業(yè)已啟動(dòng)。我測(cè)量隊(duì)作為工程建設(shè)的開路先鋒,以項(xiàng)目部整體大局為主,積極、主動(dòng)、服務(wù)于施工現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)、準(zhǔn)確的完成施工測(cè)量任務(wù)。
一、制定和落實(shí)測(cè)量管理辦法
為規(guī)范測(cè)量工作行為和加強(qiáng)測(cè)量人員日常管理,加強(qiáng)測(cè)量換手復(fù)核制度,提高施工現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量精度,明確責(zé)任。根據(jù)相關(guān)測(cè)量操作規(guī)程,項(xiàng)目部測(cè)量隊(duì)特制定了《測(cè)量管理辦法》。隊(duì)班長(zhǎng)以及測(cè)量員嚴(yán)格履行職責(zé),提高責(zé)任感,增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)。把復(fù)核和考核制度加入到測(cè)量管理辦法中,作為測(cè)量管理中重要的內(nèi)容,體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明。
二、做好復(fù)測(cè)控制工作
20__年8月施工進(jìn)場(chǎng)復(fù)測(cè)后,隨后在11月初根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工放樣的方便使用,我們測(cè)量隊(duì)對(duì)全管段控制點(diǎn)進(jìn)行了加密布網(wǎng)聯(lián)測(cè)。特別對(duì)__特大橋的加密控制點(diǎn)選址比較認(rèn)真,因橋址位置大都處在江岸上和魚塘邊,軟基地段較多,很容易發(fā)生位移和下沉。作為全線最長(zhǎng)的橋,控制測(cè)量馬虎不得。這樣針對(duì)福建軟基地段,江岸、魚塘較多,點(diǎn)位極易發(fā)生位移的特點(diǎn),我們測(cè)量隊(duì)制定復(fù)測(cè)計(jì)劃,3至4個(gè)月進(jìn)行一次全線控制點(diǎn)復(fù)測(cè),以便及時(shí)檢查控制點(diǎn)的準(zhǔn)確性,同時(shí)對(duì)一些不合理的、不方便施工放樣的加密控制點(diǎn)進(jìn)行淘汰重布。分別在今年1月18日、4月5日、8月27日對(duì)全線加密控制點(diǎn)進(jìn)行了復(fù)測(cè),精度都高于測(cè)量規(guī)范要求,同點(diǎn)幾次復(fù)測(cè)結(jié)果都相差不大,為以后施工放樣測(cè)量提供了精度保障。
三、做好工序間的檢查和復(fù)核工作
測(cè)量放樣依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和技術(shù)交底書進(jìn)行,接到技術(shù)交底書后,測(cè)量班長(zhǎng)根據(jù)幾何尺寸計(jì)算好所放點(diǎn)坐標(biāo)后,要經(jīng)測(cè)量隊(duì)長(zhǎng)復(fù)核后凡可到現(xiàn)場(chǎng)施工放樣所用,大型橋梁放樣數(shù)據(jù)有必要提請(qǐng)技術(shù)科長(zhǎng)或總工計(jì)算復(fù)核。我們施工的__特大橋的鉆孔樁計(jì)算坐標(biāo),測(cè)量班長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)分別復(fù)核,又經(jīng)局指測(cè)量隊(duì)計(jì)算復(fù)核才進(jìn)行使用的。放樣完成后及時(shí)填寫測(cè)量成果反饋單反饋會(huì)技術(shù)員,雙方簽字確認(rèn)。在外業(yè)施工放樣時(shí),一道工序完成后要進(jìn)行這道工序的檢查,尺量實(shí)體幾何尺寸和測(cè)量標(biāo)高,都滿足設(shè)計(jì)要求后,再進(jìn)行下道工序的施工放樣。這樣做就可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和偏差,及時(shí)在下道工序施工時(shí)改正和調(diào)整,杜絕錯(cuò)誤的繼續(xù)和誤差的累積。邊施工邊檢查再放樣,做到步步為營(yíng),確實(shí)落實(shí)好過(guò)程控制工作。為了加強(qiáng)測(cè)量復(fù)核,我們測(cè)量隊(duì)定期每3個(gè)月對(duì)四個(gè)管區(qū)的測(cè)量班進(jìn)行對(duì)調(diào)一次,達(dá)到互相檢查。這樣避免由于一個(gè)人、一種思維模式、一個(gè)測(cè)量方法,干到最后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的局面。這也是換手復(fù)核的一種方法。
四、測(cè)量工作的認(rèn)識(shí)和目前的現(xiàn)狀
測(cè)量是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的先行,隨著社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家發(fā)展越來(lái)越快,對(duì)測(cè)量的要求也越來(lái)越高和嚴(yán)格,時(shí)勢(shì)進(jìn)逼提高測(cè)量人員素質(zhì)和技術(shù)水平。對(duì)測(cè)量隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)的要求也很高,除具有理論知識(shí)外,還要有測(cè)量工作經(jīng)驗(yàn),要有組織協(xié)調(diào)能力,要有工作責(zé)任心。把工作責(zé)任心強(qiáng)的、能力高的、心態(tài)穩(wěn)定的單位優(yōu)先錄用。多組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),旨在提高測(cè)量人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,科技發(fā)展很快,測(cè)量知識(shí)也需要更新。只有提高了個(gè)人水平,每個(gè)人每環(huán)節(jié)都能達(dá)到同等技術(shù)要求,才能整體提高測(cè)量這個(gè)團(tuán)體協(xié)作工作的精度和標(biāo)準(zhǔn)。
但在我們單位乃至整個(gè)鐵建系統(tǒng)都認(rèn)識(shí)不到測(cè)量這個(gè)基礎(chǔ)工作的重要性,對(duì)人員使用過(guò)于隨便,只要有一個(gè)測(cè)量班長(zhǎng)能帶班,隨便找?guī)讉€(gè)人給以配合就可以了?,F(xiàn)在項(xiàng)目上測(cè)量人員基本是臨時(shí)工,沒(méi)有受過(guò)正常正規(guī)的測(cè)量知識(shí)培訓(xùn),文化水平普遍低。因?yàn)槭桥R時(shí)工、合同工,管理問(wèn)題也比較突出,部分干的好的測(cè)工給私人老板打工了,或者別的原因不干了轉(zhuǎn)行了。測(cè)量人員不穩(wěn)定,人才流失很是嚴(yán)重。
五、淺談如何開展以后測(cè)量工作
1、最主要的先從領(lǐng)導(dǎo)這一層面上認(rèn)識(shí)到測(cè)量這個(gè)基礎(chǔ)工作的重要性,從思想上真正重視起來(lái),積極指導(dǎo)和配合測(cè)量工作,這是測(cè)量工作開展的首要條件。
2、強(qiáng)化測(cè)量隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)選測(cè)量專業(yè)的大專院校生,在項(xiàng)目上充當(dāng)測(cè)量骨干,真正肩負(fù)起測(cè)量工作。
3、組織培訓(xùn)測(cè)量學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的測(cè)量?jī)x器和測(cè)量知識(shí),做到知識(shí)的更新,提高測(cè)量技能。象測(cè)量平差方法、圍巖量測(cè)、沉降觀測(cè)和回歸分析知識(shí)多進(jìn)行一些培訓(xùn)。這些測(cè)量工作和知識(shí)大部是套用別人的格式做,具體原理和方法基本上不懂。同時(shí)多開展一些測(cè)量專業(yè)間的交流,加強(qiáng)測(cè)量知識(shí)和測(cè)量技術(shù)溝通。
4、積極提倡測(cè)量人員學(xué)習(xí)施工技術(shù)知識(shí)、掌握施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),積極參與項(xiàng)目技術(shù)工作。
5、穩(wěn)定測(cè)量隊(duì)伍,完善測(cè)量隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)熟練測(cè)量工,提高測(cè)量人員待遇。
六、對(duì)隧道圍巖量測(cè)方法、超欠挖控制
1、圍巖監(jiān)控量測(cè)目的是提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù),指導(dǎo)隧道開挖施工。所以量測(cè)儀器和設(shè)備必須精度高,這是儀器設(shè)備的配備上來(lái)保證。
2、測(cè)量人員操作上作到細(xì)致,精益求精。測(cè)量技術(shù)和圍巖量測(cè)知識(shí)要有,這是人員素質(zhì)上保證。
3、懂得對(duì)量測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,特別要掌握回歸分析知識(shí)。只有分析出成果才能指導(dǎo)施工。
4、還有最主要的現(xiàn)場(chǎng)配合,否則量測(cè)工作無(wú)法進(jìn)行。施工隊(duì)干擾、洞內(nèi)通視、機(jī)械干擾、施工破壞等因素,都影響量測(cè)工作。
隧道洞內(nèi)的圍巖量測(cè)工作,是很重要。但做起來(lái)很是困難,洞內(nèi)條件局限的無(wú)法開展,影響因素太多。這點(diǎn)應(yīng)作為量測(cè)工作開展的難題來(lái)對(duì)待解決?,F(xiàn)場(chǎng)條件不支持,量測(cè)工作只能是紙上談兵,起不到量測(cè)指導(dǎo)施工的作用。
5、隧道超欠控制,只有測(cè)量和技術(shù)人員相互配合,施工隊(duì)積極落實(shí),才能作到超欠挖最少。測(cè)量人員勤測(cè)量、技術(shù)人員細(xì)控制、施工隊(duì)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。及時(shí)復(fù)測(cè)初支斷面,提供超欠數(shù)據(jù),以技術(shù)干部為主測(cè)量班協(xié)助來(lái)指導(dǎo)施工隊(duì)及時(shí)糾正調(diào)整。
2.測(cè)量工作自查報(bào)告
一、20__年上半年測(cè)量工作進(jìn)展情況
今年上半年在繼承去年工作經(jīng)驗(yàn)和干勁的基礎(chǔ)上,安居煤礦充分發(fā)揮苦干加巧干,保安全、抓質(zhì)量、促進(jìn)度,為順利實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。測(cè)量專業(yè)在黃洪濤副總的帶領(lǐng)下,加強(qiáng)內(nèi)業(yè)整理,狠抓現(xiàn)場(chǎng)工作,溝通區(qū)隊(duì),聯(lián)系科室,將測(cè)量工作安全、快速的走在其他專業(yè)前頭。保證了各專業(yè)的前期工作快速展開,為早日實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)贏得了時(shí)間。
20__年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,測(cè)量專業(yè)取得了豐碩的成果,也存在不足之處,現(xiàn)將上邊年測(cè)量工作總結(jié)和下半年測(cè)量計(jì)劃匯報(bào)如下:
(一)測(cè)量工作外業(yè)情況
20__年是安居煤礦投產(chǎn)前的關(guān)鍵年,能否實(shí)現(xiàn)預(yù)期投產(chǎn)考驗(yàn)著各專業(yè)的水平和能力。測(cè)量作為先行走在其他專業(yè)的前面,更是需要嚴(yán)格要求自己。
上半年井下礦建方面,主要測(cè)量工作是指導(dǎo)了井底內(nèi)外水倉(cāng)、泵房變電所掘進(jìn)及澆筑、管子道和行人通道、東部集中軌道、膠帶、回風(fēng)三條大巷、井下爆炸材料庫(kù)及回風(fēng)巷、井下避險(xiǎn)硐室、井下消防材料列車庫(kù)、膠帶機(jī)頭聯(lián)絡(luò)斜巷等的施工,各個(gè)施工隊(duì)伍經(jīng)過(guò)去年的鍛煉,施工質(zhì)量和速度有了較大提高,共掘進(jìn)巷道1800m、硐室4500立方米及巷修230米。延測(cè)導(dǎo)線25(一隊(duì))+35(二隊(duì))+40(三隊(duì))+15(四隊(duì))+30(腰線)+6(綜掘)=141次。
今年上半年增加了綜掘隊(duì)伍,針對(duì)新的掘進(jìn)工藝,新的施工工序,測(cè)量人員緊跟現(xiàn)場(chǎng),反復(fù)研究放線方法,為更好的配合區(qū)隊(duì)施工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,綜掘施工速度快,不需要放炮,在現(xiàn)場(chǎng)增加激光指向儀,方便現(xiàn)場(chǎng)施工。
今年工程巷道開門多、上山多,測(cè)量專業(yè)發(fā)揮吃苦耐勞、不怕艱苦的精神,為服務(wù)好施工區(qū)隊(duì),做到隨叫隨到,堅(jiān)決不因?yàn)橹醒€的問(wèn)題而延誤生產(chǎn),上半年進(jìn)行了內(nèi)水倉(cāng)和泵房、外水倉(cāng)和泵房、配水巷、副井清理斜巷、炸藥庫(kù)回風(fēng)與總回、管子道與副井、行人通道與副井等貫通,全部取得了高精度貫通。為做好貫通工作,測(cè)量專業(yè)在進(jìn)行正常井下放線的同時(shí),發(fā)揮測(cè)量人員一不怕苦二不怕累的精神,加班加點(diǎn)進(jìn)行復(fù)測(cè)。共復(fù)測(cè)導(dǎo)線點(diǎn)96個(gè),腰線點(diǎn)64個(gè)。實(shí)現(xiàn)了各個(gè)貫通巷的準(zhǔn)確貫通。特別值得提出的是管子道和行人通道與副井的貫通,兩個(gè)不同施工隊(duì)伍不同時(shí)期的巷道順利實(shí)現(xiàn)了高精度貫通在檢驗(yàn)了我們測(cè)量隊(duì)伍的同時(shí)也給集團(tuán)公司和安居煤礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交了一滿意的答卷。在工作中,針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,在各個(gè)掘進(jìn)迎頭放線時(shí),經(jīng)常相互影響的情況,對(duì)此,我們測(cè)量專業(yè)對(duì)每次放線進(jìn)行充分準(zhǔn)備,積極與施工單位進(jìn)行聯(lián)系協(xié)調(diào),做到少影響、不影響。減少了影響現(xiàn)場(chǎng)施工的時(shí)間,提高放線質(zhì)量。
井上方面,20__年是土建施工的大干年,工程開工多,且相互聯(lián)系,互相制約。特別是主井原煤生產(chǎn)系統(tǒng),開工時(shí)間不同,但是相互關(guān)聯(lián),互為影響。在滿足現(xiàn)場(chǎng)需要的情況下,測(cè)量專業(yè)采取“一次多工”的測(cè)量方法。
同時(shí),對(duì)多個(gè)建筑物進(jìn)行復(fù)測(cè),增加復(fù)測(cè)次數(shù),降低誤差,同時(shí)也降低了施工單位和測(cè)量人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。
機(jī)電方面,上邊年的機(jī)電安裝工作主要是井下中央變電所和泵房的安裝及井下永久風(fēng)水管路的安裝。為實(shí)現(xiàn)一次安裝一次成功。在基礎(chǔ)澆筑前就對(duì)泵房變電所進(jìn)行復(fù)測(cè),加強(qiáng)數(shù)據(jù)處理,查看底板變形情況,在安裝前預(yù)留足夠的變形空間,方便后續(xù)維護(hù)及檢修。為實(shí)現(xiàn)風(fēng)水管路的吊掛平齊,達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求,對(duì)所有安裝風(fēng)水管路的巷道重新進(jìn)行放線,實(shí)現(xiàn)“橫看一條線、豎看無(wú)偏差”的要求。
為準(zhǔn)確的指導(dǎo)生產(chǎn),在運(yùn)輸、探水等方面我們,積極配合,嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)進(jìn)行測(cè)量,在遇到與實(shí)際相沖突的情況下提前通知施工,及時(shí)調(diào)整方案,使工作順利的開展下去。
(二)測(cè)量工作內(nèi)業(yè)情況
在重視外業(yè)的情況下我們同時(shí)狠抓內(nèi)業(yè)整理,內(nèi)業(yè)計(jì)算直接關(guān)系到結(jié)果的準(zhǔn)確性,對(duì)于所有的內(nèi)業(yè),做到當(dāng)天外業(yè)當(dāng)天處理完內(nèi)業(yè),堅(jiān)決杜絕“過(guò)夜計(jì)算”,所有的內(nèi)業(yè)計(jì)算都進(jìn)行兩人獨(dú)立計(jì)算對(duì)比結(jié)果,檢查計(jì)算的準(zhǔn)確性,其他人員在時(shí)間允許的情況下也必須進(jìn)行核算。所有的放線必須向施工單位及其他相關(guān)部門下達(dá)正式放線通知書,通知書也必須經(jīng)過(guò)倆人審核科長(zhǎng)批準(zhǔn)方可下發(fā)。計(jì)算的內(nèi)業(yè)必須分門別類,分類管理,對(duì)照要求,嚴(yán)查不足,每一次貫通前20米必須下達(dá)貫通通知書,貫通通知書由科長(zhǎng)審核,總工審批。
測(cè)量專業(yè)要對(duì)設(shè)計(jì)、施工等部門提供的地質(zhì)、測(cè)量資料的質(zhì)量全面負(fù)責(zé),如出現(xiàn)與實(shí)際情況有出入時(shí),負(fù)責(zé)重解釋或重新調(diào)查。針對(duì)每個(gè)掘進(jìn)工作面,都要實(shí)際及時(shí)編錄、整理,如發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),共同分析、研究,提出處理意見,使生產(chǎn)正常進(jìn)行。
(三)安全生產(chǎn)情況
測(cè)量工作主要是為采掘工程服務(wù)的,煤礦的最終產(chǎn)品是煤炭,雖然測(cè)量工作在煤礦生產(chǎn)實(shí)際中占有至關(guān)重要的地位,但做為測(cè)量工程技術(shù)人員由于專業(yè)單一,要在煤礦安全生產(chǎn)過(guò)程中讓測(cè)量技術(shù)人員充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)。必須提升測(cè)量人員的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。必須加強(qiáng)對(duì)地質(zhì)測(cè)量人員的安全知識(shí)教育,確實(shí)使他們認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作在煤礦安全生產(chǎn)中所處的地位。要從源頭治本,在每周一次的學(xué)習(xí)中不能只學(xué)本專業(yè)的,要把安全當(dāng)做頭第一位去學(xué)習(xí)。讓每位測(cè)量人員都要懂得測(cè)量工作在煤礦安全生產(chǎn)中所占的分量;其次要將理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要讓人們充分認(rèn)識(shí)測(cè)量在安全生產(chǎn)工作中的重要性。再次,測(cè)量人員在工作中確實(shí)要以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),來(lái)贏得自己的地位,要正確處理好數(shù)據(jù)和現(xiàn)場(chǎng)施工的關(guān)系,為施工單位提供一流的服務(wù),為他們?cè)谑┕ぶ兴龅降膯?wèn)題進(jìn)行排優(yōu)解難等等來(lái)不斷提高本人的思想認(rèn)識(shí),這樣測(cè)量工作才能永遠(yuǎn)立于重要位置。
在煤礦企業(yè)中,隨著科技投入的不斷加大,自動(dòng)化程度越來(lái)越高。這就要求我們每一位測(cè)量人員只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能,才能適應(yīng)現(xiàn)在工作的要求。作為一名工程技術(shù)人員更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在日常工作中,堅(jiān)持不懈的從細(xì)微處入手,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從基礎(chǔ)的工作做起,不僅仔細(xì)閱讀各種專業(yè)書籍,勤快地向老師傅們請(qǐng)教,并結(jié)合工作的實(shí)際需要,不斷的給自己提出新目標(biāo),在最短的時(shí)間里,使自己的專業(yè)水平有更大提高。以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格的要求自己,起到模范帶頭作用,以自己的行為,調(diào)動(dòng)每一位同事的積極性,使每個(gè)職工都端正了服務(wù)態(tài)度,提高了服務(wù)質(zhì)量,密切配合服務(wù)生產(chǎn)一線,大家的共同努力下,完成了各項(xiàng)測(cè)量任務(wù)。
(四)工作中存在的問(wèn)題及采取的措施
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的支持在工作中雖然取得了一些成績(jī),但也存在不足,比如對(duì)斜巷施工缺乏經(jīng)驗(yàn),上半年增加一名測(cè)工。由于人員少、業(yè)務(wù)量大,存在連續(xù)疲勞作業(yè)的現(xiàn)象,易出現(xiàn)失誤返工,地面建筑物觀測(cè)未達(dá)到要求等,針對(duì)上述存在的問(wèn)題在今后工作中重點(diǎn)對(duì)待,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟練使用儀器,熟悉現(xiàn)場(chǎng)。改進(jìn)放線方法。
在維持原有的通風(fēng)系統(tǒng)情況下,大巷風(fēng)筒數(shù)量的增加給貫通復(fù)測(cè)帶來(lái)了很大的不變,針對(duì)以上情況,積極與通防專業(yè)溝通,加強(qiáng)聯(lián)系,減少影響。綜掘隊(duì)伍的增加給放線帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。我們邊學(xué)邊干,在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在現(xiàn)場(chǎng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。
二、下半年測(cè)量工作計(jì)劃
根據(jù)安居煤礦20__年下半年計(jì)劃,施工巷道1350米硐室5300立方米及巷道維修300米。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際可能繼續(xù)增加綜掘隊(duì)伍的數(shù)量,井上土建開工預(yù)計(jì)8個(gè)(21次),機(jī)電安裝十五個(gè)(30次),其他專業(yè)及單位(40次)預(yù)計(jì)下半年放線次數(shù)160~200次。下半年井下主要大巷大部分開始斜巷及變平施工,并且與主井貫通巷道多,貫通難度大,增加放線難度。煤倉(cāng)及倉(cāng)頂硐室、炸藥庫(kù)等特殊巷道開始施工。下半年開始進(jìn)入采區(qū)施工,各個(gè)采區(qū)車廠及煤倉(cāng)開始施工,貫通多,巷道錯(cuò)綜復(fù)雜,增加放線次數(shù)
為滿足生產(chǎn)需要,更好的服務(wù)好施工,下半年根據(jù)單位安排增加人員,針對(duì)開工的斜巷及硐室,多開交流會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì),相互討論中學(xué)習(xí)和改進(jìn)工作方法。
3.測(cè)量工作自查報(bào)告
忙忙碌碌的20__年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,時(shí)間又一次把我推到了新的起點(diǎn)上,站在這里,我感觸頗深,過(guò)去的一年對(duì)于走向工作崗位不久的我來(lái)說(shuō)是磕磕絆絆、心浮不定的一年,也是受益匪淺的一年。
這一年,我的工作從外業(yè)記錄人員轉(zhuǎn)向內(nèi)頁(yè)資料管理人員,工作內(nèi)容主要有測(cè)量報(bào)告的編制、報(bào)送、控制網(wǎng)及水準(zhǔn)測(cè)量數(shù)據(jù)的處理、原始記錄及報(bào)告的整理管理工作。隨著外業(yè)工作量增加,測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)的工作也比較繁重。20__年外部報(bào)送資料超過(guò)了1000份,內(nèi)部資料有300多份。為了更快更好地完成測(cè)量報(bào)告,我們?cè)谧鲑Y料的同時(shí),有針對(duì)性的編寫了測(cè)量計(jì)算程序。此外,為了更好的利用已有的測(cè)量成果,我們對(duì)已有的高程控制點(diǎn)、平面控制點(diǎn)、臨時(shí)轉(zhuǎn)點(diǎn),都進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。
一年來(lái),內(nèi)業(yè)管理工作逐步完善有序。然而,有時(shí)候由于測(cè)量報(bào)告時(shí)間較緊迫、內(nèi)業(yè)人員疏忽、現(xiàn)場(chǎng)記錄混亂、與放線班溝通不夠、技術(shù)部委托有誤、圖紙編號(hào)不夠詳細(xì)等原因,報(bào)告中會(huì)出現(xiàn)筆誤、備注不妥當(dāng)、與現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)注不統(tǒng)一的情況也是在所難免的,不過(guò)隨著經(jīng)驗(yàn)的增多,這一問(wèn)題已逐漸減少。我會(huì)在以后的工作中,繼續(xù)關(guān)注這一問(wèn)題,對(duì)于有疑問(wèn)的地方多與技術(shù)人員、現(xiàn)場(chǎng)施測(cè)人員溝通。告知技術(shù)人員在編制測(cè)量委托的時(shí)候確保委托單名稱的準(zhǔn)確、圖紙編號(hào)的詳盡、數(shù)據(jù)與標(biāo)注的正確、恰當(dāng);督促現(xiàn)場(chǎng)記錄人員確保記錄的清晰、完善、有序。力爭(zhēng)在20__年中使測(cè)量報(bào)告的問(wèn)題減到最小。
除此之外,在資料報(bào)送的過(guò)程中,由于每一份測(cè)量報(bào)告都要由五個(gè)人簽字才能發(fā)送、質(zhì)檢人員、觀測(cè)人員常常在現(xiàn)場(chǎng)辦公室打卡上下班,尤其是雙休日,出現(xiàn)過(guò)簽字受阻的情況,使得測(cè)量報(bào)告報(bào)送滯后。對(duì)此,我對(duì)每一份測(cè)量報(bào)告在上下班之前提前通知質(zhì)檢人員,這一問(wèn)題已經(jīng)得到很大的改善。
我的工作很簡(jiǎn)單,每天重復(fù)的無(wú)聊的工作曾經(jīng)讓我急躁過(guò),彷徨過(guò)??墒且荒旯ぷ飨聛?lái),我發(fā)現(xiàn)正是這些簡(jiǎn)單的而又無(wú)聊的工作越發(fā)讓我感觸到把一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作完成是很一件很容易的事情,但是把簡(jiǎn)單的工作做好并不容易,堅(jiān)持不懈做好更不容易。說(shuō)到這里,讓我想起人民大學(xué)博士路軍的一句話“沒(méi)有平凡的工作,只有平庸的態(tài)度”。對(duì)于剛剛踏入職場(chǎng)的我們,最重要的也許不是能力,而是養(yǎng)成一種習(xí)慣,培養(yǎng)起來(lái)一種態(tài)度,那就是對(duì)任何事情都要精益求精,能付出100%的努力,絕不付出90%的努力。
一個(gè)人的潛能是無(wú)限的,但是能在工作中激發(fā)出這種潛能的人卻是少之又少的。遺憾的是,我尚不具備這樣的一種態(tài)度,我需要收起自己的個(gè)性,徹底沉下心來(lái)去學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)細(xì)小的工作。為了在新的一年里有更大的收獲、更多的肯定,站在20__的起點(diǎn)上,我對(duì)自己提出以下要求:
(1)本著為昌江核電工程服務(wù)的原則,全身心投入到工作中。
(2)更加努力學(xué)習(xí),虛心向測(cè)量前輩們請(qǐng)教,向測(cè)量同行們學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。
(3)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一項(xiàng)細(xì)小的工作。
第三篇 大學(xué)生測(cè)量實(shí)踐工作的個(gè)人報(bào)告2050字
大學(xué)生測(cè)量實(shí)踐工作的個(gè)人報(bào)告
這次我們是進(jìn)行道路建設(shè)前的調(diào)研工作,為了能夠更好的建設(shè)道路體系。我們準(zhǔn)備的工具有:全站儀、便攜式計(jì)算機(jī)、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、花桿、塔尺、皮尺、鋼尺、步話機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、計(jì)算器、繪圖用具等。經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,我們乘車去了,我們找了一家旅館先住下。在旅館休息了半天我們就開始出發(fā)了。
本次實(shí)習(xí)主要分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是室外測(cè)量,第二個(gè)階段是室內(nèi)設(shè)計(jì)。室外測(cè)量:我們?nèi)サ牡攸c(diǎn)是五常,主要是實(shí)地勘測(cè)。室內(nèi)設(shè)計(jì)主要使用cad進(jìn)行設(shè)計(jì)。
我們雖然學(xué)過(guò)測(cè)量,也進(jìn)行過(guò)實(shí)際操作,但是真的讓我來(lái)操作,這下我就有點(diǎn)不行了,簡(jiǎn)單的調(diào)平我都做了很長(zhǎng)的時(shí)間。測(cè)量是一份細(xì)心的工作,一點(diǎn)也不能馬虎,有一點(diǎn)的疏忽,誤差就會(huì)很大,我們開始時(shí)測(cè)出的數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)他們的檢查我們測(cè)出的數(shù)據(jù)都是有問(wèn)題的,他們看到這樣的情況,就讓我們來(lái)記數(shù),開著他們熟練的操作,心理咨詢有種說(shuō)不出的感受,我們?cè)趯W(xué)校都干什么了。我們雖然有很多的東西都不懂,但是我們也是很認(rèn)真的和他,他們學(xué)習(xí),由于他們的操作實(shí)在太熟練了,想一次就熟悉那是不太可能的。但是我們對(duì)于簡(jiǎn)單的放線還是學(xué)明白了??粗覀兪裁匆膊欢?,負(fù)責(zé)人也很無(wú)奈,但是他還是會(huì)給我們一些簡(jiǎn)單的活來(lái)給我們,例如簡(jiǎn)單的測(cè)量高程。我們幾個(gè)實(shí)習(xí)的人員都很珍惜這樣的機(jī)會(huì),看著我們也很認(rèn)真,負(fù)責(zé)人也沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我們,但是我們心理咨詢明白,對(duì)于不好的他們是不會(huì)留下來(lái)的。也知道自己的水平是什么樣的。只能不讓負(fù)責(zé)人認(rèn)為自己是一個(gè)不學(xué)無(wú)數(shù)就行了。這次測(cè)量我們持續(xù)了十天,我們每天都是上午八點(diǎn)出發(fā),大約每天都要測(cè)量一上午,下午時(shí)我們是進(jìn)行休息和整理所測(cè)的數(shù)據(jù)。
這次的實(shí)習(xí)目的是在使我們通過(guò)綜合實(shí)習(xí)活動(dòng),將課堂上的專業(yè)理論知識(shí)綜合運(yùn)用于工程實(shí)際過(guò)程,培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力,組織管理能力、實(shí)際動(dòng)手能力和操作技能。經(jīng)實(shí)習(xí)后能基本上獨(dú)立操作儀器獲得觀測(cè)成果并能進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固和深化。但是我覺得我們以前的動(dòng)手過(guò)于簡(jiǎn)單,只有在實(shí)際工作中才能真正的熟悉操作。我覺得我們?cè)趧?dòng)手方面有一定的欠缺,所以我也希望學(xué)校能夠清楚的認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),能夠在我們實(shí)習(xí)期間能夠多組織一些實(shí)際操作的機(jī)會(huì),只有真正動(dòng)手才知道自己是否真正的學(xué)會(huì)了。
我們所學(xué)的外業(yè)主要有:
(1)搜集資料、現(xiàn)場(chǎng)踏勘;(2)路線方案的擬定及比選;(3)確定路線方案;(4)具體方案的定測(cè):水準(zhǔn)測(cè)量、控制導(dǎo)線測(cè)量、現(xiàn)場(chǎng)定線、中線及平縱橫測(cè)量、水文、占地、拆遷調(diào)查、橋涵的擬定與測(cè)量;
而我們這次的野外實(shí)習(xí)主要有以下幾個(gè)內(nèi)容:
1、gps觀測(cè)和數(shù)據(jù)處理。
2、水平控制網(wǎng)的'選點(diǎn)、埋石、觀測(cè)及數(shù)據(jù)處理。網(wǎng)形主要采用至少包含兩個(gè)環(huán)的三等導(dǎo)線網(wǎng)。
3、沿平面控制施測(cè)二等精密水準(zhǔn)及水準(zhǔn)數(shù)據(jù)處理。
4、精密經(jīng)緯儀角度觀測(cè)。每組按三等要求觀測(cè)兩個(gè)水平角和兩個(gè)垂直角,主要目的在于了解精密經(jīng)緯儀使用。
測(cè)繪收獲體會(huì):通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。所以我們需要集體合作,對(duì)于一個(gè)整體,我們是互相合作的,我們每個(gè)人都是整體的一部分,我們每個(gè)人的工作都會(huì)影響其他人,所以一定要認(rèn)真的完成自己的工作,你出錯(cuò)就可能連累你這個(gè)整體。當(dāng)然我們對(duì)測(cè)繪知識(shí)也有了更深一層的認(rèn)識(shí),我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真不能馬虎,因?yàn)槟愕囊粋€(gè)小的失誤可能會(huì)造成很大的誤差。我們應(yīng)該嚴(yán)格的按照測(cè)量基本原則,先控制測(cè)量,后碎部點(diǎn),由整體到局部,布布檢測(cè)。只有認(rèn)真的完成每個(gè)步驟才可能把誤差降到最低。我們還學(xué)會(huì)了控制網(wǎng)的設(shè)計(jì)與布設(shè);掌握控制測(cè)量外業(yè)角度、距離、高程或基線向量觀測(cè)的基本技能;掌握用計(jì)算機(jī)進(jìn)行測(cè)量數(shù)據(jù)處理的原理和方法;掌握控制測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)書和技術(shù)總結(jié)書的編寫方法。
室外經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
我們第二階段是上機(jī)實(shí)習(xí),我覺得對(duì)于我來(lái)說(shuō)這方面應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,但是和我的想法有些不同,我以為我的計(jì)算機(jī)操作還是過(guò)的去的,而且我們?cè)?jīng)做過(guò)兩次的村鎮(zhèn)設(shè)計(jì),我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是小菜一疊,可是我卻忽略了文本的設(shè)計(jì)。在以前的設(shè)計(jì)中,我做的只是規(guī)劃圖而已,對(duì)于文本的具體格式我們有認(rèn)真的去學(xué),所以對(duì)于文本的格式我不太清楚,更別提具體的怎么寫,當(dāng)主管問(wèn)我時(shí)我真的不知道怎么回答,因?yàn)檫@是一個(gè)整體,只有一個(gè)人來(lái)做,所以我很為難。所以他們沒(méi)有把任務(wù)交給我,我就只能在一旁幫助他們作些微不足道的事情,真的很無(wú)聊。
第四篇 測(cè)量工作個(gè)人年度總結(jié)報(bào)告1300字
測(cè)量工作個(gè)人年度總結(jié)報(bào)告
2024年很快過(guò)去了,迎新之際,我們總結(jié)過(guò)去的2024年。入職以來(lái)我在新的工作中得到了一些體會(huì),在工作中心態(tài)很重要,工作要有激情,保持陽(yáng)光的微笑,可以拉近人與人之間的距離。積極的思想,平和的心態(tài)和充足的干勁才能促進(jìn)工作進(jìn)步和工作的順利。
為使自己在工作上在新的一年有一個(gè)新的起點(diǎn),我不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)!我很感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,2024年來(lái),我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和批評(píng)指導(dǎo)下配合各項(xiàng)工作,在自己的工長(zhǎng)崗位忠實(shí)的履行了自己的職責(zé),辛勞和淚水并存,也使我看到了自己的不足。同時(shí)也使我轉(zhuǎn)變了很多,思考了很多。這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺中積累出來(lái)的。過(guò)去的那些工作日子里充滿了激情,也飽含了淚光,甚至也有過(guò)掙扎。在老員工的指引下和同事們的幫助下,學(xué)會(huì)了如何做好本職的那些工作。
作為一名測(cè)量員,我參與到gtc606項(xiàng)目的前期測(cè)量工作,剛剛參加工作的緊張、興奮伴隨我度過(guò)了開始的幾天,緊接著各種不適接踵而來(lái)。每天早上4點(diǎn)多就起床,中午幾乎沒(méi)有休息時(shí)間,40多度的酷熱天氣,語(yǔ)言交流不通的窘迫等,這些撲面而來(lái)的困難讓我非常不適。雖然已經(jīng)有了一定的心理準(zhǔn)備,但是當(dāng)我真正面對(duì)這些困難時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我把一切都想得太簡(jiǎn)單。
下面是我2024年工作情況:
一、地形測(cè)量
來(lái)到這是第一次接觸到用皮卡車裝著gps進(jìn)行地形測(cè)量,這樣使工作效率大幅度提高。我們四個(gè)人分成兩組,我和___一組、___和___一組。我們?cè)诘貏?shì)平坦的地方是開著皮卡車進(jìn)行測(cè)量,遇到有地物的地方我們一個(gè)人拿著gps測(cè),一個(gè)人畫草圖,這樣我們晚上回到營(yíng)地可以及時(shí)的把白天測(cè)的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到電腦上繪出來(lái)。就這樣我們進(jìn)行了10天左右,在大家?guī)缀跻惶旃ぷ?4個(gè)小時(shí)的努力下,地形測(cè)量終于結(jié)束了。
二、平面控制測(cè)量
我們提前把把控制點(diǎn)的位置在圖上選好,然后把坐標(biāo)導(dǎo)入到gps里面,一共是263個(gè)控制點(diǎn)。白天我們拿著gps進(jìn)行放樣,然后讓labor進(jìn)行混凝土的澆筑??刂泣c(diǎn)的埋設(shè)完以后,我們緊接著就是靜態(tài)測(cè)量。我們?cè)趦蓚€(gè)已知的國(guó)家控制點(diǎn)上架設(shè)兩臺(tái)gps作為基準(zhǔn)點(diǎn),然后在未知的控制點(diǎn)上進(jìn)行靜態(tài)測(cè)量,每一個(gè)控制點(diǎn)觀測(cè)時(shí)間為40分鐘。有時(shí)由于衛(wèi)星星歷影響,測(cè)出來(lái)的數(shù)據(jù)誤差較大的,我們就要返工重測(cè)。最終歷時(shí)27天完成全部測(cè)區(qū)的平面控制測(cè)量。
三、高程控制測(cè)量
為了縮短項(xiàng)目前期工作的時(shí)間,我們沒(méi)有休息,緊接著的就是78公里的二等水準(zhǔn)測(cè)量。我和___每天扛著3米的尺子,___扛著腳架和儀器。就這樣我們每天行走8公里,用時(shí)11天把高程控制測(cè)量做完了。
四、地質(zhì)勘探放樣及驗(yàn)收
地質(zhì)勘探工作包括24個(gè)地質(zhì)鉆孔和42個(gè)地質(zhì)探坑,相關(guān)測(cè)量工作主要為繪制現(xiàn)有地形縱斷面圖、放樣和驗(yàn)收,截至目前為止,已完成17個(gè)地質(zhì)鉆孔的驗(yàn)收工作,全部42個(gè)地質(zhì)探坑已全部完成。
五、探坑(為探明地下設(shè)施而設(shè)計(jì))放樣及驗(yàn)收
本部分探坑總共有49個(gè),相關(guān)測(cè)量工作主要為放樣和驗(yàn)收,目前完成17個(gè),剩余33個(gè)主要為天然氣管線及地下高壓線,需要開挖許可才能進(jìn)行開挖。
六、其他相關(guān)工作
其他相關(guān)測(cè)量工作有員工營(yíng)地、項(xiàng)目管材堆放區(qū)和修理廠的選址測(cè)量,此測(cè)量工作主要為地形測(cè)量,為場(chǎng)地平整做準(zhǔn)備,截至12月8日,項(xiàng)目管材堆放區(qū)和修理廠位置已基本敲定;測(cè)區(qū)能障礙物統(tǒng)計(jì),為設(shè)計(jì)方提供設(shè)計(jì)依據(jù)。
第五篇 測(cè)量實(shí)習(xí)工作報(bào)告2600字
(一) 前言
在__至__學(xué)年第二學(xué)期末,自__年12月1日起,我們進(jìn)行了為期14天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)習(xí)的第一天,由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。
(二) 實(shí)習(xí)目的
1、鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。
2、通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。
3、掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。
4、通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
5、熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
(三) 實(shí)習(xí)建議
為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測(cè)區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè)。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
(四)實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;
2、提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平;
3、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí),要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測(cè),重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測(cè)量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。
我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)現(xiàn)之初,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),測(cè)不好,擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:
(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)還有就是計(jì)算問(wèn)題,計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不過(guò),在此過(guò)程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。
通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
第六篇 測(cè)量工作實(shí)習(xí)報(bào)告750字
測(cè)量工作實(shí)習(xí)報(bào)告
測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
20__年6月26日至2024年7月1日,我參加了為期5天的測(cè)量實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的主要目的是實(shí)習(xí)測(cè)繪工作地全過(guò)程,系統(tǒng)地測(cè)量?jī)x器操作、數(shù)據(jù)、施工放樣等技能,而且可為今后解決工程中的測(cè)量打下基礎(chǔ),還能在組織能力和工作能力鍛煉。實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是閉合導(dǎo)線測(cè)量、普通水準(zhǔn)測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量、施工放樣,實(shí)習(xí)地點(diǎn)是浙江科技學(xué)院小和山校區(qū),并且是分組實(shí)習(xí),每組4人。
6月28日,了普通水準(zhǔn)測(cè)量,地點(diǎn)依舊是西和公寓14幢。的任務(wù)是對(duì)四邊形閉合導(dǎo)線按普通水準(zhǔn)測(cè)量要求高程測(cè)量并計(jì)算并要求是每人獨(dú)立普通閉合水準(zhǔn)路線的觀測(cè)、記錄和計(jì)算工作。主要是要求調(diào)平和讀數(shù),也得很。
6月29日,的是四等水準(zhǔn)測(cè)量,測(cè)量地點(diǎn)是b小山包。天氣并不如所愿,下了好幾個(gè)小時(shí)的雨傍晚終于停了,趕緊開始測(cè)量。任務(wù)要求按布置的閉合水準(zhǔn)路線四等水準(zhǔn)測(cè)量觀測(cè)和計(jì)算工作。每人獨(dú)立一段高差的觀測(cè)、記錄和計(jì)算工作。繞山道路的坡度比,一段路線需要若干個(gè)測(cè)站并且也了調(diào)平的.難度。需要多次設(shè)測(cè)站和調(diào)平,所需的和工作量。
6月30日,最后的實(shí)習(xí)內(nèi)容——施工放樣,測(cè)量地點(diǎn)是西和公寓14幢。設(shè)計(jì)的管線位置和高程管線坡度計(jì)算出的管線的定位數(shù)據(jù)和高程及坡度線測(cè)設(shè)數(shù)據(jù),然后填好放樣數(shù)據(jù)表,最后在實(shí)地按要求測(cè)設(shè)。任務(wù)要求較高,并且是對(duì)前期工作的檢測(cè)和實(shí)施,在和精確度的要求較高。7月1日上午了所測(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)容,并將測(cè)量器材歸還。
這次的測(cè)量實(shí)習(xí)使我了測(cè)繪工作地全過(guò)程,系統(tǒng)地了測(cè)量?jī)x器操作、數(shù)據(jù)、施工放樣等技能,對(duì)我各能力的鍛煉。測(cè)量要求、仔細(xì)、精確、嚴(yán)謹(jǐn),很小的錯(cuò)誤也會(huì)在工程中很嚴(yán)重的后果,包括任何工作都要求才能工作質(zhì)量和。當(dāng)然這次實(shí)習(xí)也讓我體會(huì)到團(tuán)作、分配的性,在任何工作中都要的和吃苦耐勞的精神。
[測(cè)量工作實(shí)習(xí)報(bào)告]
第七篇 測(cè)繪工作測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告1250字
測(cè)繪工作測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
20__年6月26日至20__年7月1日,我參加了為期5天的測(cè)量實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)我們的主要目的是通過(guò)實(shí)習(xí)了解基本測(cè)繪工作地全過(guò)程,系統(tǒng)地掌握測(cè)量?jī)x器操作、數(shù)據(jù)處理、施工放樣等基本技能,而且可為今后解決實(shí)際工程中的有關(guān)測(cè)量打下基礎(chǔ),還能在組織能力和實(shí)際工作能力方面得到鍛煉。
我們實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是閉合導(dǎo)線測(cè)量、普通水準(zhǔn)測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量、施工放樣,實(shí)習(xí)地點(diǎn)是浙江科技學(xué)院小和山校區(qū),并且是分組實(shí)習(xí),每組4人。
6月26日,老師給我們講解了實(shí)習(xí)的內(nèi)容和一些注意事項(xiàng),之后我們?nèi)ヮI(lǐng)了測(cè)量器材。第一個(gè)測(cè)量?jī)?nèi)容是閉合導(dǎo)線測(cè)量,我們小組測(cè)量的地點(diǎn)是西和公寓12幢。
但是由于12幢周圍有一條道路被隔斷,無(wú)法順利進(jìn)行測(cè)量。
于是6月27日,我們決定去西和公寓附近的翰墨香林選擇一幢公寓進(jìn)行測(cè)量。但是又遇到了麻煩,小區(qū)里面人多車多,對(duì)我們的測(cè)量造成很多不便,儀器也易損壞。為避免耽誤接下來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)容,我們最后決定再一次改變測(cè)量地點(diǎn)——西和公寓14幢。
根據(jù)14幢的地形,雖然任務(wù)要求完成四邊形閉合導(dǎo)線一條,我們不得不采取五邊形閉合導(dǎo)線。然后我們每人用經(jīng)緯儀測(cè)一個(gè)內(nèi)角,每個(gè)角度觀測(cè)2個(gè)測(cè)回,并且用經(jīng)緯儀定線,再用鋼尺量邊,起始邊方位角各組分別用羅盤儀測(cè)定。總的來(lái)說(shuō),第一個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容完成的還算順利,并沒(méi)有碰到太大的問(wèn)題。
6月28日,我們進(jìn)行了普通水準(zhǔn)測(cè)量,地點(diǎn)依舊是西和公寓14幢。我們的任務(wù)是對(duì)四邊形閉合導(dǎo)線按普通水準(zhǔn)測(cè)量要求進(jìn)行高程測(cè)量并計(jì)算成果并要求是每人獨(dú)立完成普通閉合水準(zhǔn)路線的觀測(cè)、記錄和計(jì)算工作。主要是要求調(diào)平和讀數(shù)準(zhǔn)確,因此也完成得很順利。
6月29日,我們進(jìn)行的`是四等水準(zhǔn)測(cè)量,測(cè)量地點(diǎn)是b區(qū)的小山包。天氣并不如所愿,下了好幾個(gè)小時(shí)的雨傍晚終于停了,我們趕緊開始測(cè)量。任務(wù)要求我們按布置的閉合水準(zhǔn)路線完成四等水準(zhǔn)測(cè)量觀測(cè)和成果計(jì)算工作。每人獨(dú)立完成一段高差的觀測(cè)、記錄和計(jì)算工作。由于繞山道路的坡度比較大,所以一段路線需要若干個(gè)測(cè)站并且也增加了調(diào)平的難度。因此需要多次設(shè)測(cè)站和調(diào)平,所需的時(shí)間和工作量較大。
6月30日,我們進(jìn)行最后的一個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容——施工放樣,測(cè)量地點(diǎn)是西和公寓14幢。我們根據(jù)設(shè)計(jì)的管線位置和高程以及管線坡度計(jì)算出相應(yīng)的管線的定位數(shù)據(jù)和高程及坡度線測(cè)設(shè)數(shù)據(jù),然后填好放樣數(shù)據(jù)表,最后在實(shí)地按要求進(jìn)行測(cè)設(shè)。任務(wù)要求較高,并且是對(duì)前期工作的進(jìn)一步檢測(cè)和實(shí)施,在時(shí)間和精確度的要求較高。7月1日上午我們完成了所有的測(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)容,并將測(cè)量器材全部歸還。
這次的測(cè)量實(shí)習(xí)不僅使我了解了基本測(cè)繪工作地全過(guò)程,系統(tǒng)地掌握了測(cè)量?jī)x器操作、數(shù)據(jù)處理、施工放樣等基本技能,也是對(duì)我各方面能力的鍛煉。測(cè)量要求認(rèn)真、仔細(xì)、精確、嚴(yán)謹(jǐn),很小的錯(cuò)誤也會(huì)在工程中造成很嚴(yán)重的后果,包括任何工作都必須這樣要求自己才能保證工作質(zhì)量和效率。當(dāng)然這次實(shí)習(xí)也讓我進(jìn)一步體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作、合理分配的重要性,以及在任何工作中都必須要有的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神。
測(cè)繪工作測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
第八篇 測(cè)量工作年度報(bào)告5650字
1.測(cè)量工作年度報(bào)告
實(shí)測(cè)實(shí)量的工作,剛開始覺得比較新鮮,干的時(shí)間長(zhǎng)了可能就會(huì)覺得比較乏味,其實(shí)我覺得這個(gè)是個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題,往更高的層次上再說(shuō)應(yīng)該是職業(yè)道德上的問(wèn)題。干了這么長(zhǎng)時(shí)間,有些問(wèn)題已經(jīng)解決了,有些問(wèn)題函待解決,有些問(wèn)題還沒(méi)被發(fā)現(xiàn),總覺得自己像變形金剛一樣,鐵打的,有力氣使不完,卻也有點(diǎn)使不上,有些東西你若是管,可能就是超越自己的工作范疇了,若是不管吧,你看著還真難受,心里不舒服。剛進(jìn)項(xiàng)目的時(shí)候,遇到了各種棘手的問(wèn)題,好在心神未亂,都處理的比較妥當(dāng)?,F(xiàn)場(chǎng)猶如考場(chǎng),時(shí)時(shí)刻刻的在給你出難題,倘若你要是稍有不慎的話,自己損失事小,關(guān)乎項(xiàng)目損失事大,所以責(zé)任重大,自己也有點(diǎn)心理壓力。每次有不懂的地方,覺得還是先不要問(wèn)出口好,畢竟經(jīng)驗(yàn)比較少,問(wèn)的多了,一是怕人家嫌比較業(yè)余,二也是怕人家糊弄你。逐漸地,工作上的來(lái)往,和總包單位的關(guān)系也由陌生變成了熟識(shí),我也用實(shí)際行動(dòng)向各個(gè)總包單位證明:其實(shí),我是可以做實(shí)測(cè)實(shí)量的。
說(shuō)句老實(shí)話,有的時(shí)候自己也知道自己很嫩,要學(xué)的東西還很多,所以心態(tài)和位置都放的很正,遇到閉門羹也是很正常的事情,年輕火氣比較大,當(dāng)時(shí)想想也挺生氣的,靜下心來(lái)再合計(jì)合計(jì),自己其實(shí)不是個(gè)人物,沒(méi)那么大的本事呼風(fēng)喚雨,遭到冷水應(yīng)該算是去現(xiàn)場(chǎng)的`一門必修課。在工作上的心態(tài)調(diào)節(jié)確實(shí)要比以前有所提高,這全依賴于經(jīng)常在現(xiàn)場(chǎng)的一些人際交往的鍛煉,以及社交場(chǎng)合上處理問(wèn)題的能力。以前做事的時(shí)候做的很順很穩(wěn)重,做的不順的時(shí)候就比較慌,比較毛躁?,F(xiàn)在能夠很沉穩(wěn)的處理一些棘手的問(wèn)題,我覺得這其實(shí)也是一種提高。
再者的收獲是,我們讓每個(gè)總包都認(rèn)可了我們的工作,不再覺得我們工程管理組是他們的“克星”,明白了我們工作的目的,不是為了查問(wèn)題而查問(wèn)題,而是為了查問(wèn)題來(lái)及時(shí)的解決問(wèn)題保證總包單位的施工質(zhì)量,從某種意義上來(lái)說(shuō),我們也是質(zhì)檢員,是工程質(zhì)量上的最后一道關(guān)卡。如果我們?cè)俨荒鼙WC工程的質(zhì)量的話,那么設(shè)置我們這個(gè)部門也就失去了意義?,F(xiàn)在檢查的時(shí)候,總包單位都很配合,也很積極,我覺得這其一是他們心中也很清楚,跟萬(wàn)科合作,想糊弄是不行的;其二是他們也覺得再檢查檢查也好,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。無(wú)論他們?cè)趺聪氚?,總之我們的工作得到了認(rèn)可,也證明這么長(zhǎng)時(shí)間我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi),終于可以有一些交代了……
實(shí)測(cè)實(shí)量這項(xiàng)工作其實(shí)不難做,難做的是管理。管理上,我個(gè)人認(rèn)為目前為止還沒(méi)有哪個(gè)總包在管理的問(wèn)題上向我們發(fā)難,我很慶幸沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這種情況,不過(guò)我也做好了出現(xiàn)這種情況的應(yīng)急準(zhǔn)備。下一步,我打算逐漸的對(duì)監(jiān)理方面開始施加壓力,就目前的情況來(lái)看,第三方監(jiān)理所盡到的責(zé)任還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這個(gè)可能跟第三方的人員配置上和管理模式上都有一定的關(guān)系,但是我覺得跟萬(wàn)科合作,負(fù)責(zé)這么大的一個(gè)項(xiàng)目,監(jiān)理公司都應(yīng)該具備一定的人員調(diào)配能力和協(xié)調(diào)能力,這個(gè)不應(yīng)該作為一個(gè)借口。如何處理好我們工程管理組和監(jiān)理之間的關(guān)系,如何獲得監(jiān)理們的認(rèn)可,將是我們下一步在管理層面上急需解決的問(wèn)題。
記得剛進(jìn)項(xiàng)目時(shí),不明白的東西實(shí)在是太多了,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也不敢提出來(lái),因?yàn)橐姷臇|西比較少,經(jīng)驗(yàn)不足,自己多多少少也沒(méi)有底氣,手中的權(quán)利就形成了真空,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨練,至少在目前為止,我對(duì)自己手中的權(quán)利的掌握和權(quán)利拿捏的尺寸要比剛參加工作的時(shí)候好的多了,這個(gè)跟經(jīng)驗(yàn)的積累其實(shí)是有很大的關(guān)系,所以未來(lái),關(guān)于權(quán)利拿捏的問(wèn)題我會(huì)做得更加的冷靜與慎重,舉個(gè)例子說(shuō):好比校驗(yàn)摸板水平的時(shí)候,支撐體系不合格,我們的權(quán)利就是不予驗(yàn)收,停工整改。另外一項(xiàng)就是如何對(duì)手中的監(jiān)理資源進(jìn)行合理的分配,這個(gè)就是靠個(gè)人的能力了,我在這方面還是有些心得和體會(huì)的,所以,目前為止,在人員調(diào)配上我處理的還算比較妥當(dāng),這也應(yīng)該算是一種工作經(jīng)驗(yàn)和管理上的進(jìn)步吧。
2.測(cè)量工作年度報(bào)告
時(shí)光荏苒,緊張忙碌的07年即將過(guò)去,在即將過(guò)去的一年里,在公司和項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),回顧過(guò)去成績(jī)固然可喜,可我們也要看到我們工作中存在的不足。我們要戒驕戒躁,以飽滿的熱情迎接____年,迎接我們的奧運(yùn)之年。
在____年的我擔(dān)任測(cè)量和工長(zhǎng)兩項(xiàng)工作,多一份工作,肩上的的擔(dān)子就會(huì)重一些,壓力也會(huì)大一些。
測(cè)量放線是建筑工程之本。俗語(yǔ)說(shuō)得好“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。測(cè)量放線就是工程中的各工種的標(biāo)尺,沒(méi)有它我們的工作就沒(méi)了目標(biāo),就是盲目的工作,就成了盲人騎瞎馬。就會(huì)出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。本身我們的工程就是長(zhǎng)城杯工程,對(duì)工程中各工序要求相當(dāng)嚴(yán),所以我本人也對(duì)自己本職工作要求比較嚴(yán)格。緊緊圍繞長(zhǎng)城杯要求來(lái)要求施工隊(duì)的測(cè)量放線工,在盡量減小誤差,消滅錯(cuò)誤的前提下。把自己的本職工作做好。為本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務(wù)隊(duì)的放線工搞好放線工作,并協(xié)助他們做好樓層平面放線和樓層高程的'抄測(cè)。加強(qiáng)再平時(shí)工作中的的巡察,加強(qiáng)過(guò)程控制,做到有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,及時(shí)改正。將錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)之中。不是其成為工程進(jìn)度的絆腳石。在今年的首次長(zhǎng)城杯檢查中,嚴(yán)格按照總工辦的要求將樓層的軸線和高程標(biāo)識(shí)清楚。測(cè)量資料嚴(yán)格把關(guān)。
今年7月份我還擔(dān)任了土建工長(zhǎng),主管北樓的全面工作。在工作中注意團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,及時(shí)掌握工程動(dòng)態(tài)。工作之初,正是工程最困難的時(shí)候,地下一層正在施工勞務(wù)隊(duì)人員不穩(wěn)定人心極度渙散,管理人員同樣不穩(wěn)定。施工毫無(wú)進(jìn)度可言,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于將其頂板封頂,可是到了首層勞務(wù)隊(duì)的大模板工又遇到了同樣地問(wèn)題,人員不穩(wěn)定,技術(shù)力量薄弱,根本達(dá)不到工程的要求。砼班組也更換了兩三撥。在這樣困難的情況下,我們?cè)陧?xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下群策群力和北樓所有同事的努力下,克服困難終于改善了北樓的狀況。使其在進(jìn)度還有質(zhì)量上有了很大的改觀。同時(shí)保證了在今年年底順利封頂。再平時(shí)的工作中積極協(xié)助項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的工作,將北樓的屋面做法和樓內(nèi)的二次結(jié)構(gòu)的磚用量和混凝土用量計(jì)算出來(lái),為來(lái)年的工作做好基礎(chǔ)。
在今年的長(zhǎng)城杯、市級(jí)文明工地和公司的外審工作中也做了大量的工作。
時(shí)光飛逝,在緊張忙碌的工作中更具體的理解了公司的程序文件,貫標(biāo)思想和公司時(shí)刻緊抓的安全、質(zhì)量的方針以及長(zhǎng)城杯的目標(biāo)下送走了20____年?;叵脒^(guò)去,展望未來(lái),忙碌之中有著忙碌的喜悅,付出得到了應(yīng)有的回報(bào),心情舒暢。展望08的工作在新的一年里不但對(duì)進(jìn)行精裝修,同時(shí)也對(duì)自己進(jìn)行更全面的“精裝修”。
3.測(cè)量工作年度報(bào)告
不知不覺來(lái)到松源路橋已經(jīng)快兩年了,也畢業(yè)快兩年了。經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的工作,我學(xué)到了很多,也成熟了很多。
20____年這一年可以說(shuō)是我從從工作以后的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人生的一個(gè)小的轉(zhuǎn)折。因?yàn)檫@一年我當(dāng)上了主測(cè),說(shuō)實(shí)話,剛開始的時(shí)候,我彷徨過(guò),也幻想過(guò);忐忑過(guò),也激動(dòng)過(guò)。我想這也是我人生的一次重大挑戰(zhàn)吧。
其實(shí),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)第一次給我布置工作任務(wù)的時(shí)候,我只有一種感覺,害怕。害怕做不好改怎么辦,做錯(cuò)了咋整。但是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和熱情的幫助,讓我很快的適應(yīng)了主測(cè)這一角色。慢慢的開始覺得其實(shí)測(cè)量也很容易,發(fā)現(xiàn)有很多東西書本里都接觸過(guò)。我也從對(duì)工作的茫然到一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)再到勝任,這當(dāng)中都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)心。不想讓關(guān)心與幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們失望,我也一點(diǎn)點(diǎn)的充實(shí)自己,努力的學(xué)習(xí),不光是為了自己,也為了回報(bào)那些幫助以及關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)與同事們,這里是我的另一個(gè)家,他們都是我的親人。
一、工作前,準(zhǔn)備工作要做好,要細(xì)心、積極
每當(dāng)開始新一天的工作時(shí),都要最晚在前一天晚上,把第二天要做的工作的所有準(zhǔn)備工作做好,以便于在第二天能快速而準(zhǔn)確的把工作做好。我就有幾次忘記確認(rèn)了圖紙和數(shù)據(jù)或者忘帶了測(cè)量筆記等而耽誤了工作,所以測(cè)量開始前,一定要把所有的準(zhǔn)備工作都做好,這是保證完成工作或任務(wù)的前提。
二、工作中,要準(zhǔn)確、細(xì)心或者反復(fù)測(cè)量確認(rèn)
測(cè)量作業(yè)的時(shí)候,要能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做完一樣工作的時(shí)候,心里就要能夠確認(rèn)自己做的就是對(duì)的。但是,不管怎樣都要回頭再看一遍,如果有疑問(wèn),哪怕很小,都要進(jìn)行再三確認(rèn),反復(fù)測(cè)量防止出現(xiàn)錯(cuò)誤,以免造成不可估量的損失。
三、工作后,要善于總結(jié),養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣
每當(dāng)完成一個(gè)工作,都要把測(cè)量筆記做好,記錄清每一個(gè)細(xì)節(jié),不僅可以加深對(duì)它的印象,也可以在以后有問(wèn)題的時(shí)候,作為判斷的依據(jù)。還要善于總結(jié),對(duì)于其中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,不懂就要問(wèn)清楚弄明白,并記錄好;要善于發(fā)現(xiàn)和改變,對(duì)于一些繁瑣的測(cè)量程序要能尋找一種既簡(jiǎn)單有準(zhǔn)確的方法,來(lái)提高工作效率。
四、利用業(yè)余的時(shí)間來(lái)充實(shí)和提升自己
在空閑的時(shí)間,可以向同事和領(lǐng)導(dǎo)多聊聊天,因?yàn)樗麄兌加兄S富的經(jīng)驗(yàn)。可以利用書籍和網(wǎng)絡(luò)來(lái)豐富一下自己的專業(yè)知識(shí),接觸和了解一下最新的測(cè)量方法和規(guī)范,從而擴(kuò)展一下自己的知識(shí)面,開拓一下眼界。
其實(shí),前提都是對(duì)圖紙和工程都充分了解,有一定的基礎(chǔ)的情況下,沒(méi)有人生下來(lái)就什么都會(huì),都是一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)來(lái)的。
說(shuō)了這么多,也不知道對(duì)不對(duì),但是不管怎樣,只要你學(xué)習(xí)努力不斷進(jìn)步就是好的。不光是我還有大家,都在不斷的進(jìn)步,公司不也一樣嗎!看著它,感受著它一天天的壯大,我知道我應(yīng)該更加的努力,讓自己能夠跟上公司的步伐。我的個(gè)人能力雖然不強(qiáng),但是我會(huì)努力的不斷提高自己,專業(yè)知識(shí)、技術(shù)水平、為人處世等等。
20____這一年,我想說(shuō):我喜歡這里,每一個(gè)人、每一個(gè)事物。我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的共同努力下,公司會(huì)更好的發(fā)展,而這一點(diǎn)我更堅(jiān)信。
4.測(cè)量工作年度報(bào)告
隨著北方的寒冬來(lái)臨,緊張忙碌的20____施工期年即將過(guò)去,在即將過(guò)去的一年里,在公司和項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)決負(fù)責(zé)任的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),回顧過(guò)去成績(jī)固然可喜,可我們也要看到我們工作中存在的不足。我們要戒驕戒躁,以飽滿的熱情迎接下一年的工作。
在20____年的我擔(dān)任測(cè)量主管工作,由于工程項(xiàng)目比較大,公司新招測(cè)量人員剛接觸此行業(yè)需培訓(xùn),肩上的的擔(dān)子就會(huì)重一些,壓力也會(huì)大一些。
測(cè)量放線是建筑工程之本。俗語(yǔ)說(shuō)得好“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。測(cè)量放線就是工程中的各工種的標(biāo)尺,沒(méi)有它我們的工作就沒(méi)了目標(biāo),就是盲目的工作,就成了盲人騎瞎馬,就會(huì)出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的'錯(cuò)誤。本身我們的工程是高層建筑,對(duì)工程中各工序要求相當(dāng)嚴(yán),所以我本人也對(duì)自己本職工作要求比較嚴(yán)格,緊緊圍繞國(guó)家施工規(guī)范要求來(lái)要求施工隊(duì)的測(cè)量放線工,在盡量減小誤差,消滅錯(cuò)誤的前提下。把自己的本職工作做好。為本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務(wù)隊(duì)的放線工搞好放線工作,并協(xié)助他們做好樓層平面放線和樓層高程的抄測(cè)。加強(qiáng)再平時(shí)工作中的的巡察,加強(qiáng)過(guò)程控制,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,使其成為工程建設(shè)效率的梯子。嚴(yán)格按照項(xiàng)目部的要求將樓層的軸線和高程標(biāo)識(shí)清楚,測(cè)量資料要嚴(yán)格把關(guān)。
為了實(shí)現(xiàn)公司的宏偉目標(biāo),讓我在工作和生活中體會(huì)到公司這個(gè)大家庭的溫馨和關(guān)愛,學(xué)會(huì)了為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和怎樣與身邊的人配合,在生活和工作上如何去幫助新畢業(yè)的學(xué)生適應(yīng)工地的環(huán)境,教會(huì)他們使用及熟練測(cè)量?jī)x器,把我所知道的測(cè)量知識(shí)教給他們,讓他們有能力單獨(dú)完成測(cè)量任務(wù)。壯大公司測(cè)量技術(shù)力量。
為了在明年更好的完成工作做總結(jié)如下:
加強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí),把理論與實(shí)際結(jié)合,迅速打開工作局面。對(duì)工程項(xiàng)目中每個(gè)結(jié)構(gòu)物的坐標(biāo)及尺寸反復(fù)推算驗(yàn)證,保證施工放樣的準(zhǔn)確性,及時(shí)和現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人溝通,保證施工進(jìn)度和施工質(zhì)量。對(duì)每一道工序,我們測(cè)量人員都做到工作前放樣,工作中檢測(cè)和工作后復(fù)測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映,及時(shí)解決,以便提高工作效率。
對(duì)每一個(gè)測(cè)量人員要做好思想工作,為了減少工程材料不必要的浪費(fèi),降低工程成本。測(cè)量是貫穿工程始末的,施工任何地方都離不開測(cè)量,如果測(cè)量人員在工作中不認(rèn)真負(fù)責(zé),沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,將會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失,所以要做到吃苦在前,享受在后的工作作風(fēng),去挑戰(zhàn)困難與挫折,同時(shí)團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,共同創(chuàng)造美好明天,為公司發(fā)展和龍山玉圭園項(xiàng)目做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和義務(wù)。
5.測(cè)量工作年度報(bào)告
時(shí)間如水流,匆匆而過(guò),20____年即將結(jié)束,新的一年即將來(lái)臨?;仡欉@一年的工作,我們有喜有憂。喜在我們的新同志慢慢的在進(jìn)步,憂的是偶爾會(huì)犯點(diǎn)低級(jí)錯(cuò)誤。當(dāng)然都有犯錯(cuò)的時(shí)候,我們都在努力的學(xué)習(xí),不斷的總結(jié)這總結(jié)的工作,爭(zhēng)取干到更好,做到。
這一年的時(shí)間,我們測(cè)量從兩橫洞見證到進(jìn)北山主洞。橫洞的測(cè)量工作,方向的定位,現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督,精度的控制。每個(gè)測(cè)量人員都付出了自己的汗水。不怕辛苦,不斷的思索著放樣的方法,不斷完善工作經(jīng)驗(yàn),努力提高放樣精度。際坑橫洞一進(jìn)主動(dòng),我們就對(duì)開挖面方向進(jìn)行了確定,保證我們掘進(jìn)方向的正確。為了保證方向的正確性,對(duì)橫洞的導(dǎo)線點(diǎn)即時(shí)進(jìn)行復(fù)測(cè),進(jìn)主動(dòng)我們每三百米埋設(shè)一組導(dǎo)線點(diǎn),一百五十米加密一組導(dǎo)線點(diǎn),半年公司請(qǐng)公司精測(cè)隊(duì)復(fù)測(cè)一次埋設(shè)的導(dǎo)線點(diǎn)。主洞內(nèi)對(duì)開挖面進(jìn)行了復(fù)測(cè),沿著“杜絕欠挖,控制超挖”的思想,對(duì)欠挖的地方標(biāo)出,超挖的根據(jù)開挖斷面,分析原因,指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)工人改進(jìn)操作方法。對(duì)測(cè)量的結(jié)果,我們做到及時(shí)交現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員和施工隊(duì),讓他們對(duì)有問(wèn)題的地方及時(shí)進(jìn)行處理。監(jiān)控量測(cè)方面,及時(shí)的督促施工隊(duì),對(duì)點(diǎn)的埋設(shè)進(jìn)行交底。埋設(shè)方法做到書面交底,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。對(duì)埋設(shè)的觀測(cè)點(diǎn)及時(shí)的進(jìn)行觀測(cè),隨時(shí)掌握圍巖的變化情況。
不足的地方,工作中我們也有馬匹大意的時(shí)候,比如一段時(shí)間測(cè)量的成果中沒(méi)有出現(xiàn)欠挖,我們就會(huì)松懈對(duì)開挖面的檢測(cè),偶爾會(huì)出現(xiàn)欠挖現(xiàn)象。監(jiān)控量測(cè)沒(méi)及時(shí)觀測(cè),現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)點(diǎn)保護(hù)不到位。
新的一年即將來(lái)臨,我們將努力的改進(jìn)工作中的不足,做到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控,對(duì)開挖面進(jìn)行觀測(cè),對(duì)欠挖地方標(biāo)出。并要求施工隊(duì)及時(shí)的處理。觀測(cè)點(diǎn)按照要求進(jìn)行觀測(cè),對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的地方,進(jìn)行處理,有需要施工隊(duì)整改的,聯(lián)系他們進(jìn)行處理。做到測(cè)量與現(xiàn)場(chǎng)緊密結(jié)合。
總之,通過(guò)這一年的工作經(jīng)歷,在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)的幫助下,我們二隊(duì)的測(cè)量班取得了一定的進(jìn)步。這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的,無(wú)論吃過(guò)多少苦,受過(guò)多少累都覺得是有價(jià)值的,對(duì)以后的發(fā)展有著舉足輕重的作用。我在以后的工作中將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)測(cè)量人不怕苦、不怕累、迎難而上、踏實(shí)肯干、勇于開拓的工作作風(fēng)。為公司的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。
第九篇 工程測(cè)量工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告1700字
工程測(cè)量工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
(一)課前講解
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)習(xí)的第一天,在課堂上,李老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。
(二) 實(shí)習(xí)目的
(1)鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。
(2)通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。
(3)掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。
(4)通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
(5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、的工作原理。
(三) 實(shí)習(xí)建議
為兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校的局部,為了我們很快的完成兩個(gè)星期的測(cè)量任務(wù),我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè)。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的.地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)等。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
(四)實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
工程測(cè)量工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
第十篇 土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)工作報(bào)告最新版17950字
實(shí)習(xí)把學(xué)到的理論知識(shí)拿到實(shí)際工作中去應(yīng)用和檢驗(yàn),以鍛煉工作能力。下面是小編為您精心整理的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)工作報(bào)告最新版。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)工作報(bào)告最新版1
一、前言
實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點(diǎn):北京市___
建設(shè)單位____房地產(chǎn)開發(fā)有限公司監(jiān)理單位:北京___工程咨詢有限公司設(shè)計(jì)單位:北京__程設(shè)計(jì)有限公司施工單位:__建設(shè)集團(tuán)有限公司第三十四項(xiàng)目部計(jì)劃開工日期:20__年7月20日 計(jì)劃竣工日期:20__年12月15日本工程為一個(gè)群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫(kù)以及11#樓(變電站),總建筑面積63000.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會(huì)所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫(kù),地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為 443.6m2,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫(kù)建筑面積為5038.5m2,地下為地下車庫(kù),地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫(kù),基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月10日進(jìn)入汛期。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參與了施工過(guò)程的具體操作,現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下:
3.1.1 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2 項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。
3.1.3 工程施工過(guò)程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次。
3.1.4 在施工過(guò)程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng)。
3.1.5 施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。
3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。
3.1.7 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫(kù)基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過(guò)程中,我大量查找資料,受益菲淺
編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對(duì)于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:—— 再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,并用鋼筋插搗密實(shí),最后拆模養(yǎng)護(hù)。對(duì)于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過(guò),需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長(zhǎng)度5d,其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫(kù)基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí),比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測(cè)定,同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕,但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。
通過(guò)編寫技術(shù)交底,使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí),熟悉了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到很多書本以外的知識(shí)。
3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過(guò)程中,施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后,再報(bào)項(xiàng)目部,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收,上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
3.2.3 協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題剛開始,我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教,逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法。
修補(bǔ)方案:對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗濕潤(rùn),然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí),剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤(rùn)濕后,再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí);對(duì)脹模、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,再按線進(jìn)行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。
3.2.4 整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò),由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開盤自查等隨車小票,由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng),交監(jiān)理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
四、思考與創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,通過(guò)看到的結(jié)果,積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中,增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來(lái)不便。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對(duì)角放置,如圖:——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
五、總結(jié)
經(jīng)過(guò)六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)工作報(bào)告最新版2
一、實(shí)習(xí)目的意義:
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。通過(guò)實(shí)地參觀,使我們通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí),建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們以老師幫我們找的建筑工地為主,我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認(rèn)識(shí)建筑材料,建筑機(jī)械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,更為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機(jī)械。
2.了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3.觀看建筑施工過(guò)程。
4.輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。
5.了解鳥瞰圖的表達(dá)內(nèi)容,初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年_月
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
__
五、實(shí)習(xí)成果:
現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下:
星期五下午上完課,老師組織全體同學(xué)分為三組進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。地點(diǎn)是本校區(qū)新建圖書館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學(xué)生餐廳。老師首先為同學(xué)們講解安全施工的重要性,并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目1
__圖書館
1)工程概況
__位于山東費(fèi)縣紅色革命老區(qū)。學(xué)校為了滿足同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望追求,決定建造一座多功能圖書館,包括電子閱覽室,圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施。目前已竣工,內(nèi)部正在裝修,該圖書館由華通路橋建筑公司承建,為七層框架結(jié)構(gòu)。
2)相關(guān)知識(shí)
知識(shí)點(diǎn)1:框架結(jié)構(gòu)
內(nèi)部間隔墻很少,間隔的主要方式以透明玻璃為主,顯示出空間的開闊,也從中可以看出框架結(jié)構(gòu)的一些特點(diǎn)。主要的特點(diǎn)有空間分隔靈活,自重輕,節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn),利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化、定型化,便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu),以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí),結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好,設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。
知識(shí)點(diǎn)2:防水材料
在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油,之前曾看過(guò)有關(guān)做防水的視頻,老師也講過(guò)用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們?cè)凇斗课萁ㄖW(xué)》中學(xué)的泛水。在課堂講解屋面防水時(shí)老師還提到過(guò)后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分,經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時(shí)間后再澆倒該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目2
__宿舍樓
1)工程概況
__學(xué)生逐年增多,為滿足在校學(xué)生住宿情況,學(xué)校將在12號(hào)樓西建宿舍樓,該宿舍樓屬于磚混結(jié)構(gòu),由華通路橋建筑公司承建。
2)相關(guān)知識(shí)
知識(shí)點(diǎn)1:煤渣環(huán)保磚
所用的磚屬于煤渣環(huán)保磚,是以煤渣為主要原料,摻入適量石灰、石膏,經(jīng)混合、壓制成型、蒸養(yǎng)或蒸壓而成的實(shí)心煤渣磚。在磚縫中我看到有幾個(gè)很小的木楔,老實(shí)說(shuō)這是在安裝木門框時(shí)固定門框用的。因?yàn)槟绢^的拔釘性比水泥和磚石的好,有利于門框的穩(wěn)定,所以在這用來(lái)保護(hù)磚因外力碰撞而導(dǎo)致整體的穩(wěn)定性。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體一部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國(guó)家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。
知識(shí)點(diǎn)2:梁的分類
梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁。圈梁:砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目3
__學(xué)生餐廳
1)工程概況
學(xué)校不斷壯大,人數(shù)逐漸增加,為了考慮學(xué)生用餐情況,學(xué)校決定將學(xué)生西苑餐廳擴(kuò)建為兩層框架式結(jié)構(gòu),由華通路橋建筑公司承建。
2)相關(guān)知識(shí)
知識(shí)點(diǎn)1:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)裂縫原因
關(guān)于鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)裂縫原因由于混凝土的抗壓強(qiáng)度高,而抗拉強(qiáng)度則低得多,鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)往往是帶裂縫工作的。裂縫就其開裂深度分為表面的、貫穿的;就其在結(jié)構(gòu)物表面形狀可分為網(wǎng)狀裂縫、爆裂狀裂縫、不規(guī)則短裂縫、縱向裂縫、橫向裂縫、斜裂縫等;裂縫按其發(fā)展情況可分為穩(wěn)定的和不穩(wěn)定的、能愈合的和不能愈合的;裂縫按其產(chǎn)生的原因,可分為荷載裂縫和變形裂縫。荷載裂縫是指因動(dòng)、靜荷載的直接作用引起的裂縫。變形裂縫是指因不均勻沉降、溫度變化、濕度變異、膨脹、收縮、徐變等變形因素引起的裂縫。
知識(shí)點(diǎn)2:鋼管腳手架的分類
中國(guó)現(xiàn)在使用的用鋼管材料制作的腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、承插式鋼管腳手架、門式腳手架,還有各式各樣的里腳手架、掛挑腳手架以及其它鋼管材料腳手架。從其材料和構(gòu)造情況來(lái)著手,并可將其大致劃分如下:按桿件的材料分類,可分為
1)單一規(guī)格鋼管的腳手架。它只使用一種規(guī)格的鋼管,如扣件式鋼管腳手架,只使用ф483.5的電焊鋼管。
2)多種規(guī)格鋼管組合的腳手架。它由兩種以上的不同規(guī)格的鋼管構(gòu)成,如門式腳手架。
3)以鋼管為主的腳手架。即以鋼管為主,并輔以其它型鋼桿件所構(gòu)成的
腳手架,如設(shè)有槽鋼頂托或底座的里腳手架,有連接鋼板的挑腳手架等。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目4
__公園
1)工程概況
__公園古建部分是費(fèi)縣第一批仿古建筑群,分為魯公閣、__紀(jì)念館、__會(huì)館等建筑內(nèi)容,此建筑由__大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì),__園林公司承建,建成后將成為廣大市民品味真卿文化的好去處。
2)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
知識(shí)點(diǎn)1:仿古建筑的特征
對(duì)于何謂仿古建筑,學(xué)界有不同的看法,比較一致的觀點(diǎn)是:仿古建筑指在建筑形式上較忠實(shí)地模仿傳統(tǒng)建筑,并保證建筑外觀基本,反映傳統(tǒng)建筑的主要特征,其結(jié)構(gòu)、材料及施工技術(shù)方面均反映近現(xiàn)代建筑的主要特征,是近現(xiàn)代的建筑作品。仿古建筑多為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),采取一定的措施達(dá)到本質(zhì)效果。目前,很多人覺得有些傳統(tǒng)建筑的形象表現(xiàn)在新建筑上,就認(rèn)為是仿古建筑。到底怎樣的建筑才算是仿古建筑,我們有必要對(duì)其作一個(gè)定性說(shuō)明。
1)建筑單體須存在傳統(tǒng)三段式構(gòu)圖,即臺(tái)基、屋身、屋頂,并且主體建筑的屋頂為傳統(tǒng)形式。
2)三段式立面比例須接近傳統(tǒng)建筑比例。
3)立面外觀上不同程度地體現(xiàn)傳統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)及裝飾風(fēng)格,或有木隔扇門窗、或有斗棋挑檐、或有雀替掛落、或有彩畫灰塑等。
以上三條缺一不可,我們不可將帶有一點(diǎn)傳統(tǒng)色彩的新建筑,或在傳統(tǒng)建筑風(fēng)格上創(chuàng)新的建筑稱為仿古建筑。
六、報(bào)告總結(jié):
我們所學(xué)的專業(yè)屬于土建施工類,相近專業(yè)是基礎(chǔ)工程技術(shù),拓展專業(yè)有工程監(jiān)理、工程造價(jià)。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握一定專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有較強(qiáng)實(shí)際工作技能,熟悉現(xiàn)場(chǎng)施工、資料整理保管,適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理、施工、設(shè)計(jì)等方面的管理型人才。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識(shí),具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)能力,從事土木工程技術(shù)與管理、工程造價(jià)、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才,這正是我們所要了解的。
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程雖然時(shí)間少,但收獲是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的,同時(shí)課本與現(xiàn)實(shí)也是有差距的,課本中所寫的各種規(guī)范,規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒(méi)了。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,離開了書本,切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi),這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外,施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題。
總之,目前,我認(rèn)為很多工程在施工管理中還存在很多不足,我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該具有秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)工作報(bào)告最新版3
一、實(shí)習(xí)目的
1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn),能夠測(cè)量出任意兩點(diǎn)的高差,掌握水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法,熟悉水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式;
2、掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,整平,瞄準(zhǔn),掌握水平角與豎直角的測(cè)量,掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法;
3、通過(guò)實(shí)習(xí),熟練地掌握課堂理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能;
4、掌握鋼尺量距的方法;
5、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測(cè)繪地形圖
6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測(cè)算方法,掌握大比例尺地形圖的測(cè)繪方法;
7、提高動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
8、培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動(dòng)態(tài)度。
二、實(shí)習(xí)設(shè)備
ds3型微傾式水準(zhǔn)儀、dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
1. 控制點(diǎn)高程測(cè)量
2. 豎直角度測(cè)量
3. 水平角度測(cè)量
4. 導(dǎo)線長(zhǎng)度測(cè)量
5. 閉合導(dǎo)線業(yè)內(nèi)測(cè)量
6. 數(shù)據(jù)的整理、計(jì)算
7. 地形圖的測(cè)繪
四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求
1. 平面控制測(cè)量
圖根平面控制測(cè)量一般采用閉合導(dǎo)線。
(1)踏勘選點(diǎn):根據(jù)測(cè)圖的目的目的和測(cè)區(qū)的地形情況,擬定導(dǎo)線的布置形式,實(shí)地選定導(dǎo)線點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志。踏勘選點(diǎn)時(shí)注意:
①相鄰點(diǎn)間要通視,方便測(cè)角和量邊;
②點(diǎn)位要土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的地方,以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器;
③導(dǎo)線邊長(zhǎng)要大致相等,以使測(cè)角的精度均勻;
④導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選擇周圍地勢(shì)開闊的地點(diǎn),以便于測(cè)圖時(shí)充分發(fā)揮控制點(diǎn)的作用;
⑤導(dǎo)線點(diǎn)的數(shù)量要足夠,密度要均勻,以便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)。
(2)水平角觀測(cè):導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測(cè)2個(gè)測(cè)回。
(3)邊長(zhǎng)測(cè)量:導(dǎo)線邊長(zhǎng)可用經(jīng)緯儀視距法測(cè)量,要求進(jìn)行往返測(cè)量。
(4)導(dǎo)線成果計(jì)算:首先件檢核外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù),在觀測(cè)成果合格的情況下,進(jìn)行閉合差調(diào)整,然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)。
(5)注意事項(xiàng):照準(zhǔn)目標(biāo)要消除視差,觀測(cè)水平角用縱絲照準(zhǔn)目標(biāo),觀測(cè)豎直角用橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)。
讀取豎盤讀數(shù)時(shí),豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡必須居中。
2、高程控制測(cè)量
(1)外業(yè)測(cè)量
外業(yè)測(cè)量用ds3級(jí)水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測(cè)量的要求進(jìn)行。
(2)內(nèi)業(yè)計(jì)算
在外業(yè)觀測(cè)成果檢核符合要求后,根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測(cè)高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計(jì)算,推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。
(3)注意事項(xiàng)
讀取中絲讀數(shù)之前,必須使水準(zhǔn)管氣泡居中;水準(zhǔn)尺要豎立。
3、地形圖的測(cè)繪
(1)圖紙的準(zhǔn)備
首先用對(duì)角線法繪制方格網(wǎng),然后展會(huì)控制點(diǎn)。展點(diǎn)后要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點(diǎn)之間的距離和實(shí)測(cè)距離相比較。
(2)碎步測(cè)量
碎步測(cè)量采用經(jīng)緯儀配合量角器法,根據(jù)視距測(cè)量的原理,通過(guò)測(cè)量并計(jì)算出立尺點(diǎn)與測(cè)站點(diǎn)間的水平距離和高差,按極坐標(biāo)法將個(gè)立尺點(diǎn)展繪在圖紙上并注明高程。
a) 碎步點(diǎn)的選取原則:地物取其外形輪廓希線轉(zhuǎn)
點(diǎn),地貌取其地形線上的坡度變化點(diǎn)。碎步點(diǎn)間隔要求圖上2-3cm間隔一個(gè)點(diǎn),即最大間距為15m。
b) 測(cè)圖時(shí)的最大間距:地物點(diǎn)應(yīng)小于60m,地貌點(diǎn)應(yīng)小于100m.
c) 地形測(cè)圖時(shí),應(yīng)遵守《1:500、1:1000、1:20__比例尺地形圖圖示》中的有關(guān)規(guī)定。
d) 注意事項(xiàng):
①測(cè)圖時(shí),儀器對(duì)中誤差不應(yīng)大于圖上的0.05mmm(m為測(cè)圖比例尺);
②安置儀器時(shí),以較遠(yuǎn)控制點(diǎn)定向,較近控制點(diǎn)進(jìn)行檢查;
③每測(cè)十幾個(gè)碎部點(diǎn)后,應(yīng)做歸零檢查,用經(jīng)緯儀重新瞄準(zhǔn)定向點(diǎn),檢查水平讀盤的讀數(shù)是否為0。00'00',其歸零差不超過(guò)4';
④在平坦地區(qū),條件允許時(shí)可采用經(jīng)緯儀“平讀法”。“平讀法”的步驟為:瞄準(zhǔn)標(biāo)尺à讀水平度盤讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)và計(jì)算h。
五、測(cè)量的精度要求
1.距離往返測(cè)量相對(duì)誤差不超過(guò)1/3000;
2.水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值±12n mm或±40l mm范圍內(nèi);
3.測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上、下半測(cè)回角值之差不得超過(guò)±40``。
六、實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法
1. 各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:
(1).儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)。
(2)觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)。
(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。
2. 減少測(cè)量誤差的方法::
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。
(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
七、實(shí)習(xí)心得
工程測(cè)量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程,雖然在上工程測(cè)量課的時(shí)候做過(guò)一些測(cè)量,但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)測(cè)量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動(dòng)手的能力,把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力,因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好,不僅僅是因?yàn)橐婚T課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)。本次測(cè)量天氣比較炎熱,天氣情況比較復(fù)雜。其中,中間穿插著考試,因而為期一周的測(cè)量我們可以利用的時(shí)間就很少了,所以本次測(cè)量我們總共測(cè)了四次,這次測(cè)量的主要任務(wù)是利用1:500的比例尺繪制地形圖,地點(diǎn)我們選在2號(hào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓。
通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。除了從本次測(cè)量實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
測(cè)量實(shí)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組有15名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效力。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)量水平距離。測(cè)量主要是完成控制點(diǎn)的選取,由于2號(hào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓各處地形不一樣,考慮到控制點(diǎn)應(yīng)選在相互透視良好,地勢(shì)平坦,分布均勻,便已保存和測(cè)角和量距,經(jīng)過(guò)我們相互討論最終確定了下來(lái),我個(gè)人認(rèn)為除個(gè)別控制點(diǎn)選的不夠好外都很不錯(cuò),畢竟2號(hào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓樹很多,而且有臺(tái)階,高差大,考慮到所有是不可能的,所以在測(cè)量過(guò)程中有些點(diǎn)不可避免的會(huì)有一些偏差。由于控制測(cè)量要求精度很高再加上對(duì)操作不了解,對(duì)儀器的不熟悉,還有彼此討論某些方法等,控制點(diǎn)的測(cè)量花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才完成,最后,終于完成了對(duì)控制點(diǎn)的測(cè)量。
由于平時(shí)我們鍛煉的機(jī)會(huì)少之又少,所以我們很珍惜這一次的實(shí)習(xí)們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率,避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。例如:進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn):
(1)標(biāo)桿要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測(cè)、重測(cè)。
(7)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天背上儀器去測(cè)量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量,有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
總之,通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),我個(gè)人的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要,我相信這對(duì)我以后的的團(tuán)隊(duì)合作打下了一定的基礎(chǔ)。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)工作報(bào)告最新版4
一、實(shí)習(xí)目的
了解當(dāng)前黨和國(guó)家對(duì)基本建設(shè)的方針和政策,了解當(dāng)前我國(guó)在城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、建筑施工及建筑工程管理等方面的基本經(jīng)驗(yàn),為下一步進(jìn)行課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下實(shí)踐基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)鞏固并擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)各工種施工現(xiàn)場(chǎng)的參觀與學(xué)習(xí),了解施工的基本知識(shí),為從事建筑施工及施工組織管理打下實(shí)際基礎(chǔ)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀、聽報(bào)告和工種操作等,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛建筑工程專業(yè)、獻(xiàn)身于祖國(guó)欣欣向榮的基本建設(shè)事業(yè)的遠(yuǎn)大志向。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查;聽報(bào)告;參觀(包括討論);閱讀工程資料、圖紙等;工種操作(包括混凝土工、木工、鋼筋工、電焊工、吊裝工等);現(xiàn)場(chǎng)教(包括土石方工程、基礎(chǔ)工程、混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、裝飾工程)等,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)可采用請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員對(duì)本工程項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到施工方案,技術(shù)措施,施工組織管理,質(zhì)量及安全保證等方面作全面、祥細(xì)的介紹。生產(chǎn)實(shí)習(xí)前,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)結(jié)合所選工地的實(shí)際情況,落實(shí)各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),并制定生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書,我們按照要求一步步完成工作任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
(1)在生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間,一定要注意自已的人身安全,進(jìn)入工地一定要戴安全帽,在高空參觀或進(jìn)行操作時(shí)應(yīng)注意防止發(fā)生意外墜落。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格服從現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員的指揮或調(diào)度,嚴(yán)格遵守施工安全操作技術(shù)規(guī)程和工地勞動(dòng)紀(jì)律。
(2)在實(shí)習(xí)工種操作的時(shí)候,不得損壞施工工具和設(shè)備;要厲行節(jié)約,不得浪費(fèi)工地的建筑材料。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的 衣、食、住、行 的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
作為一個(gè)土木的學(xué)生,我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑,因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說(shuō)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑?,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無(wú)論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的,所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu),總想進(jìn)去看看里面的內(nèi)容。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)工作報(bào)告最新版5
一、實(shí)習(xí)目的
工程測(cè)量是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,是我院土木工程專業(yè)的一門必修課。測(cè)量學(xué)較強(qiáng)的實(shí)踐性,決定了學(xué)生在掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)外還必須具備較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。
工程測(cè)量總實(shí)習(xí)是測(cè)量課教學(xué)的重要組成部分,是必不可少的重要環(huán)節(jié)。其目的是通過(guò)總實(shí)習(xí),使學(xué)生得到一次全面、系統(tǒng)的實(shí)踐訓(xùn)練,以及鞏固所學(xué)的理論知識(shí),加強(qiáng)實(shí)際操作、獨(dú)立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、愛護(hù)儀器和遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。
二、實(shí)習(xí)的任務(wù)及要求
(一) 儀器檢校:對(duì)所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行檢驗(yàn);
(二) 基平測(cè)量:由已知水準(zhǔn)點(diǎn),用水準(zhǔn)測(cè)量方法測(cè)出兩個(gè)未知水準(zhǔn)點(diǎn)的高高程。
(三) 地形測(cè)繪:測(cè)繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
(一) 儀器檢校
水準(zhǔn)儀檢校:
1、儀器外觀是否有損傷;
2、儀器是否易于調(diào)平,各腳螺旋是否有松動(dòng);
3、鏡筒調(diào)焦是否易用,成像是否清晰。
經(jīng)緯儀檢校:前三條同水準(zhǔn)儀檢校;
對(duì)一個(gè)角進(jìn)行一個(gè)測(cè)回觀測(cè),檢驗(yàn)2c值是否在允許范圍內(nèi)。
工程測(cè)量實(shí)習(xí),作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí),更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助,畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),遇到問(wèn)題可以參考課本,可以詢問(wèn)老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量,在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐。
測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角,但我們不會(huì)驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力??梢哉f(shuō)這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢閱,但是我們誰(shuí)都明白這次測(cè)量任務(wù)不輕,責(zé)任很重,誰(shuí)也不敢掉以輕心。
我們進(jìn)行聯(lián)合測(cè)圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測(cè)量任務(wù)的前提條件。同樣,各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分,在此次測(cè)量實(shí)習(xí)中,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測(cè)量是一項(xiàng)要求比較高的工作,必須按照測(cè)量要求完成各測(cè)段的距離、高程、高差的測(cè)量,還得對(duì)各測(cè)區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測(cè)量和描繪出來(lái),其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì)、處理、復(fù)核;同時(shí)把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái),而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,這就更需要我們各組員的分工合作,團(tuán)結(jié)一致,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,并全理安排各個(gè)組員的工作,盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計(jì)算等各項(xiàng)工作,這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的,也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致,所以在安排測(cè)量任務(wù)的時(shí)候,就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,這樣還可以提高測(cè)量效率。
我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中,我們遇到了不少的問(wèn)題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,對(duì)整個(gè)測(cè)量進(jìn)度造成了一定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會(huì)。
測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),等等,都會(huì)引起一些誤差,因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。同時(shí),也有很多方法和技巧也是可以用來(lái)避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚,因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的,由于數(shù)據(jù)量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)可以通過(guò)多種數(shù)學(xué)手段來(lái)邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,如果時(shí)間允許可以先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來(lái)檢核。
全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血,一次測(cè)量實(shí)習(xí)做完整做好,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā),但我們有一個(gè)共同的目標(biāo),“更快,更強(qiáng)”,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們精誠(chéng)合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁(yè)測(cè)量勞累,晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂(lè),我們每個(gè)人每天都激情滿懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。
這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì),在測(cè)量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測(cè)量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有測(cè)繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。 不過(guò)也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
這次測(cè)量實(shí)習(xí)中,由于個(gè)人的因素,對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,例如不認(rèn)真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問(wèn)題都能解決。
通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識(shí),掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。在專業(yè)知識(shí)掌握方面,收獲主要表現(xiàn)在對(duì)儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高,特別通過(guò)實(shí)際操作,比較熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水準(zhǔn)測(cè)量中的一些技巧。通過(guò)地形測(cè)繪的實(shí)習(xí),掌握了測(cè)繪的基本方法和繪圖方法。
在儀器掌握方面,能夠比較熟練地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中,通過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地通過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多,從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。
(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方。同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好。相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,對(duì)我們以后工作的時(shí)候有很大幫助。
這次測(cè)量實(shí)習(xí)我深有感悟,不僅給我提供了一個(gè)提高各方面能力的平臺(tái),尤其是控制到碎部的觀點(diǎn),足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域,如錢學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué),不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性,還牽涉到思維的習(xí)慣,由點(diǎn)連線,由線成面,再成立體。把握到關(guān)鍵因素,亦是優(yōu)化的一種思維方式。實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺,提高了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào),集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,艱苦奮斗的能力,還有注意要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),保管儀器,這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)驗(yàn),打下了基礎(chǔ)。
土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。在這個(gè)寒假,我得到了一次了為期一個(gè)月的建筑工地測(cè)量實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí),更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助,畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在實(shí)習(xí)了幾天之后,我漸漸習(xí)慣了早上5點(diǎn)起床。為了保證測(cè)量的精確度和測(cè)量的時(shí)間進(jìn)度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測(cè)量場(chǎng)地開工了!早上回到宿舍,我們并不能清閑下來(lái),一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn)。要是數(shù)據(jù)滿足條件還好,如果像我們小組第一天測(cè)量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,只好準(zhǔn)備第二天更好起床,重新測(cè)量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后,當(dāng)其它專業(yè)同學(xué)下午下課,準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時(shí),我們?cè)俅慰钢鴥x器,在太陽(yáng)下山之前再次出工測(cè)量。在夏天的傍晚,每當(dāng)太陽(yáng)下山,天色暗下之時(shí),已是晚上7點(diǎn)多了。放回儀器,學(xué)校食堂已不可能再有飯吃,走出校門來(lái)到小店,抬頭一看,簡(jiǎn)直就是班級(jí)聚會(huì)的景象,大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來(lái)休息了,可事實(shí)并不是這樣,我們還需對(duì)一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié),并制定好第二天的工作計(jì)劃,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。
天氣是一個(gè)重要影響因素,期間,有下雨和大晴天,我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí),撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地基沉陷等問(wèn)題的出現(xiàn),確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,周末的時(shí)候檢查數(shù)據(jù),這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí),檢查在測(cè)量過(guò)程所出現(xiàn)的問(wèn)題。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,不過(guò)在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn),期間有苦有累,也有甜有快樂(lè);期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高。苦中作樂(lè)形容毫不為過(guò)。在測(cè)量實(shí)習(xí)開始之前,我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍,以便于站在一個(gè)理論者的高度,去做生產(chǎn)實(shí)踐。 野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地,野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì),能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問(wèn)題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域,可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何,實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂(lè)的活,起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,親近自然,鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈可愛。
實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題,在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中也同樣存在。首先,我認(rèn)為,最大的問(wèn)題在于我們對(duì)儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。其次,我們?cè)趯?shí)地測(cè)量的時(shí)候高效地完成測(cè)量。我們?cè)诘谝惶鞙y(cè)量的時(shí)候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)就說(shuō)明我們的能力還很有待于提高,我們忽略對(duì)中的要求要點(diǎn),沒(méi)有盡量對(duì)中點(diǎn)位,而尋求方便直接對(duì)中花桿,同時(shí)我們對(duì)天氣對(duì)測(cè)量的影響沒(méi)有重視。這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)也說(shuō)明了我們的經(jīng)驗(yàn)還較欠缺。最后在制圖的時(shí)候,我們對(duì)陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒(méi)有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對(duì)我們更多的指導(dǎo),促進(jìn)我們水平的提高。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題,在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中也同樣存在。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這次實(shí)習(xí)心得吧,通過(guò)本次的測(cè)量實(shí)習(xí),我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來(lái)。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。
總之,這次為期一個(gè)月的建筑工地測(cè)量實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí),我對(duì)土木工程測(cè)量有了更加全面的認(rèn)識(shí)。掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識(shí),而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。對(duì)我將來(lái)的工作有著重大意義的知識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)的體會(huì),還讓我了解到土木工程測(cè)量是一個(gè)艱苦的行業(yè),所以,我們應(yīng)端正思想,屏棄享樂(lè)主義,耐得艱辛,才能更好的為祖國(guó)的四化建設(shè)服務(wù)。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員,你們的教誨讓我們受益非淺。
請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向技術(shù)員老師們表示最真誠(chéng)的謝意。
第十一篇 測(cè)量工作的實(shí)習(xí)報(bào)告1950字
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí),要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測(cè),重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測(cè)量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的其他同學(xué)的耐心講解,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。
我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)習(xí)之初,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),測(cè)不好,擔(dān)心只有一個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:
(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)由于我們以前沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)緯儀,所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用,而且我們班四個(gè)小組只有兩個(gè)小組借到了經(jīng)緯儀,這給我們的測(cè)量帶來(lái)了一定程度上的困難,在老師的指導(dǎo)下,我們從學(xué)會(huì)怎么使用經(jīng)緯儀到能夠熟練地運(yùn)用它,我們感到蠻高興的。
(4)還有就是計(jì)算問(wèn)題,計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不過(guò),在此過(guò)程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核,不過(guò),我之所以認(rèn)為它難,也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,在這次實(shí)習(xí)中,我又重新了解它的計(jì)算方法,現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來(lái)了,頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
(5)最后的困難就是畫圖的部分了,雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的,但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心,因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò),圖就不可能畫出來(lái)。我們畫圖之初,最先是把八個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來(lái),然后我就畫的經(jīng)管樓和理學(xué)院,當(dāng)我還在沾沾自喜的時(shí)候,卻被告之需要重畫,而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差,我就不斷的在檫了畫、畫了檫的過(guò)程中如此往復(fù),不斷精益求精,測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù),任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯(cuò),一步錯(cuò)步步錯(cuò),因此,測(cè)量學(xué)才是“從
整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測(cè)量離不開我們每個(gè)人的努力,團(tuán)隊(duì)的合作。
就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來(lái)說(shuō),我們從中學(xué)到了不少知識(shí),不過(guò)這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),精益求精,力求能最到更這一周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)第一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措,不知道如何去完成任務(wù)了。原來(lái)覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。
第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開始,不明白今天該干什么明天該干什么,實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的計(jì)劃。組員九人分工也沒(méi)有明確,所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作,我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。
通過(guò)這周的測(cè)量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的,點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了,那就很麻煩了。
我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題,每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論,最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解,我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂(lè)一起分享,有困難一起擔(dān)當(dāng),我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓?lè)也很難忘。我為本組而驕傲,我會(huì)珍惜這段美好的經(jīng)歷的。
第十二篇 測(cè)量專業(yè)工作實(shí)習(xí)報(bào)告2200字
測(cè)量專業(yè)工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文
3個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了,這3個(gè)星期我感覺到我學(xué)了很多的東西,我們組已經(jīng)能夠獨(dú)立的操作水準(zhǔn)儀,數(shù)字水準(zhǔn)儀和gps了。這3種儀器是這3個(gè)星期主要實(shí)習(xí)的項(xiàng)目,我們第一個(gè)星期由于天氣不好,我的水準(zhǔn)儀測(cè)量進(jìn)行的不好,前兩天都是下雨天,我們這兩天把要進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量的路線選了出來(lái),我們選的是大約兩千米的一個(gè)線路。然后用油漆和釘子,標(biāo)志了點(diǎn)和點(diǎn)號(hào)。(由于下雨后來(lái)點(diǎn)號(hào)十分不清晰,還是晴天畫點(diǎn)號(hào)效果好)接下來(lái)的兩天天氣也不是很好,總是陣雨,我們只好不下的時(shí)候趕緊出去測(cè)量,在測(cè)量第一圈的時(shí)候是我測(cè)的,由于第一圈我們出現(xiàn)了很多問(wèn)題,兩點(diǎn)之間的立儀器的位置我們是用步量的,但總是前后差很多,弄的總是要?jiǎng)觾x器,來(lái)回的。也很沒(méi)有默契。(后來(lái)老師教給我們先看下前后的距離,要在5米之內(nèi),越小越好,總的視距差不能大于10米。所以要掌握的很好,)這時(shí)候我們選的上的問(wèn)題也出現(xiàn)了,我們選的路線有一段是個(gè)馬路的十字路口的`拐角,所以車子人很多,當(dāng)時(shí)給測(cè)量帶來(lái)了很大的麻煩,這點(diǎn)以后要注意。結(jié)果第一圈我們起了個(gè)大早卻沒(méi)干出來(lái)多少活,后來(lái)開會(huì)馮老師給我們講了很多使用的問(wèn)題和技術(shù),讓我們可以更快的調(diào)平測(cè)量,立桿的一點(diǎn)要穩(wěn),這個(gè)很重要?。?/p>
第二天,有了第一圈的經(jīng)驗(yàn)后,我們的測(cè)量快了很多,問(wèn)題也越來(lái)越少,儀器調(diào)平,量步,立桿等問(wèn)題都得到了很好的解決,但天氣還是很不好,連著下了好幾天的魚,我們著急也沒(méi)有用,這期間我們中間研究了很多測(cè)量的問(wèn)題,更加知道測(cè)量是個(gè)團(tuán)隊(duì)的測(cè)量,需要大家分工明確,組織好了事半功倍。在星期2的時(shí)候天氣好轉(zhuǎn)了。這已經(jīng)是第二個(gè)星期的星期二了。我們很著急,因?yàn)闀r(shí)間很緊迫!我們用了一天半終于把水準(zhǔn)測(cè)量測(cè)完了。
接著應(yīng)該是測(cè)量數(shù)字水準(zhǔn)和gps了,由于一個(gè)班級(jí)只有兩個(gè)數(shù)字水準(zhǔn)和gps,那兩天大家都剛測(cè)量完水準(zhǔn)儀,一起是輪著用的,我們沒(méi)有借到數(shù)字水準(zhǔn)儀和gps,我們只好休息了1天,在周五的死后我們借到了數(shù)字水準(zhǔn)儀,數(shù)字水準(zhǔn)儀我們測(cè)量的還是算順利的,由于儀器很簡(jiǎn)單上手,我們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候都及時(shí)的給馮老師打電話詢問(wèn),開始我們以為我們把已知點(diǎn)的高程輸入進(jìn)去是錯(cuò)誤的,后來(lái)老師告訴我們那并不影響結(jié)果,結(jié)果是我們自己算出來(lái)的,我們數(shù)字水準(zhǔn)選的是繞學(xué)校大操場(chǎng)的一個(gè)圈,和水準(zhǔn)儀不同,(水準(zhǔn)儀我們選的是繞了大半個(gè)學(xué)校)。很順利的大半天就測(cè)量完了,后來(lái)學(xué)校放了3天假,我們周2來(lái)才傳的數(shù)字水準(zhǔn)儀的數(shù)據(jù)。在整個(gè)數(shù)字水準(zhǔn)測(cè)量過(guò)程中,感覺只要設(shè)置好了就很簡(jiǎn)單了,因?yàn)閿?shù)字水準(zhǔn)會(huì)在各種超限的時(shí)候告訴你重新測(cè)量,儀器用起來(lái)感覺很簡(jiǎn)便,但前提是設(shè)置要設(shè)置明白。數(shù)字的東西果然是好用,比起老水準(zhǔn)儀來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直比不了啊,太簡(jiǎn)便,精度還高,還智能,但現(xiàn)在數(shù)字水準(zhǔn)的還是沒(méi)有普遍,大部分還是老水準(zhǔn)儀。
放假回來(lái),這星期2們?cè)缭绲钠饋?lái)就去借gps,8點(diǎn)借出來(lái)后,我們就開始調(diào)試儀器,由于第一次使用,盡管老師之前跟我們講解過(guò)一次,但還是很陌生的很,在管理里面把配置級(jí)打開,然后開始設(shè)置天線及天線高,實(shí)施模式,時(shí)區(qū),我們測(cè)量的是靜態(tài)的,儀器是不用移動(dòng)的,老師之前告訴我們的我們都調(diào)試好以后,測(cè)量了40分鐘,兩個(gè)分站才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有衛(wèi)星,當(dāng)時(shí)我們研究半天也不知道怎么回事,(開始并不知道,也不知道根本沒(méi)顯示衛(wèi)星,還有的同學(xué)說(shuō)是天線沒(méi)電了,后來(lái)給老師打電話后,老師說(shuō)有可能是端口的問(wèn)題,我們按老師說(shuō)的檢查果然是,手簿被別人調(diào)試錯(cuò)了,調(diào)成藍(lán)牙對(duì)天線的了,我們按老師說(shuō)的去調(diào)試,果然顯示屏幕上,出現(xiàn)了10多顆衛(wèi)星。接著又發(fā)現(xiàn)有個(gè)儀器不顯示3dq,詢問(wèn)老師后老師說(shuō)這個(gè)是顯示質(zhì)量的,可以調(diào)試,并不影響測(cè)量。我們對(duì)儀器型號(hào)問(wèn)老師(分站天線上沒(méi)有儀器型號(hào),當(dāng)時(shí)我們不知道怎么設(shè)置,后來(lái)證明,我們確實(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題,因?yàn)橛幸慌_(tái)分站設(shè)置錯(cuò)了,但我們直到測(cè)完都不直到,數(shù)據(jù)出來(lái)后我們才直到,我們應(yīng)該更好的去學(xué)習(xí)啊,不會(huì)的太多了)經(jīng)過(guò)了一番調(diào)試,學(xué)習(xí)后,我們中午才正式開始測(cè)量,之前的測(cè)量因?yàn)楦鞣N原因無(wú)效了,之后我們又自信的開始測(cè)量了,由于時(shí)間原因我們開始一站30分鐘了,3太機(jī)器同時(shí)測(cè)量,同時(shí)停止,然后保存,然后兩個(gè)當(dāng)已知不動(dòng),第3臺(tái)機(jī)器挪站,以此類推。中途電池沒(méi)電了,(當(dāng)時(shí)我們想,沒(méi)電了太可怕了,數(shù)據(jù)將會(huì)丟失,打電話詢問(wèn)老師,老師告訴說(shuō)沒(méi)關(guān)系,測(cè)量的過(guò)程中沒(méi)電只要?jiǎng)e動(dòng),然后去換個(gè)電池,繼續(xù)就可以了,)我們趁挪站的時(shí)候趕快去換了快,結(jié)果最后我們最后一站的時(shí)候我們還是有一個(gè)分站的天線天池沒(méi)電了,然后由于時(shí)間問(wèn)題,還有那站也被挪動(dòng)的問(wèn)題。我們只好收回儀器,第二天我們又用了一個(gè)小時(shí),倒退了一站,測(cè)量完畢了。gps的時(shí)候出現(xiàn)了很多問(wèn)題,有的是小問(wèn)題,比如挪站的時(shí)候儀器高忘改了,詢問(wèn)老師后,說(shuō)只要后來(lái)測(cè)量了正確的就沒(méi)問(wèn)題,回來(lái)可以改正,比如有時(shí)候突然顯示不處衛(wèi)星,可以等會(huì),有可能因?yàn)樘鞖饣蛘邉e的因素。但也有無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,比如沒(méi)電了,然后站還挪動(dòng)了,還沒(méi)標(biāo)志,比如說(shuō)設(shè)置的時(shí)候設(shè)置錯(cuò)了,因?yàn)間ps是一套衛(wèi)星,所以我們必須設(shè)置正確。才能接受到正確衛(wèi)星的正確信號(hào)。還好,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用,能夠自己獨(dú)立操作了。
3周的校內(nèi)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我很珍惜大學(xué)生活,更珍惜大學(xué)的實(shí)習(xí)。我感覺這3周學(xué)到了很多很多的東西,我們總有不會(huì)的,不明白的,老師總是耐心的為我們講解。我們給老師打了不少電話詢問(wèn)在實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到的錯(cuò)誤和問(wèn)題,老師也總是耐心的指導(dǎo)我們,我很感謝老師,也感謝學(xué)校給我們這次很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。