中學開學工作情況自查報告怎么寫
一、自查背景與目的 2024年新學期的開啟，對于中學教育工作來說，是一個新的起點。為了確保教學工作的順利進行，我們對開學的各項準備工作進行了全面的自查，旨在找出可能存在的問題，及時調(diào)整，以期為學生們創(chuàng)造一個安全、有序、充滿活力的學習環(huán)境。
二、自查范圍與內(nèi)容
1. 校園設施檢查：包括教室、實驗室、圖書館、運動設施等硬件設備的安全性和功能性。
2. 教師準備：教師的到崗情況、教學計劃的制定、教學材料的準備等。
3. 學生服務：新生入學手續(xù)、住宿安排、餐飲服務等是否到位。
4. 安全管理：應急預案、校園安全措施、衛(wèi)生防疫工作等。
5. 學校文化活動：開學典禮、社團活動、課外活動的籌備情況。
三、自查實施與方法 我們采取實地查看、問卷調(diào)查、訪談等多種方式，對上述各項內(nèi)容進行了深入細致的檢查，確保無遺漏，全方位了解開學準備工作的實際情況。
四、自查結(jié)果與分析
1. 校園設施：大部分設施運行良好，部分教室的投影設備需維修，已安排技術(shù)人員進行處理。
2. 教師準備：全體教師按時到崗，教學計劃完善，但部分新教師對教學材料的熟悉程度有待提高。
3. 學生服務：新生入學流程順暢，住宿和餐飲安排妥當，個別學生反映宿舍熱水供應不穩(wěn)定，已協(xié)調(diào)后勤部門解決。
4. 安全管理：應急預案完備，校園安全人員到位，衛(wèi)生防疫措施嚴格執(zhí)行，但仍需加強防疫知識的宣傳教育。
5. 學校文化活動：開學典禮策劃完成，社團活動和課外活動的組織工作正在有序進行。
五、改進措施與建議
1. 對于設施問題，建立定期維護機制，確保設備正常運行。
2. 對新教師進行教學技能培訓，提升其教學能力。
3. 加強與后勤部門的溝通，確保學生生活需求得到及時滿足。
4. 加大防疫宣傳力度，提高師生的防疫意識。
5. 繼續(xù)跟進文化活動的籌備，確保活動質(zhì)量。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的校領導，親愛的同事們：
隨著2024年新學期的臨近，我們對學校的開學準備工作進行了詳盡的自查，旨在確保每一位學生都能在新學期的第一天感受到學校周到的關懷和嚴謹?shù)慕M織。
結(jié)尾：
總結(jié)本次自查，我們深感責任重大，每一個細節(jié)都關乎到學生的成長和學校的聲譽。我們將以此次自查為契機，持續(xù)改進，不斷提升我們的教育服務質(zhì)量。期待在新的學期，我們能共同見證學校的新發(fā)展，為每一位學生的未來鋪設堅實的道路。讓我們攜手共進，迎接充滿希望的新學年！
謹此報告，敬請審閱。
中學開學工作情況自查報告范文
第一篇 中學開學工作情況自查報告950字
我校在接《關于開展20__年秋季開學檢查工作的通知》（__基函[20__]_號）后，學校高度重視，迅速組織各部門對照檢查內(nèi)容進行自查，并針對存在問題進行了整改，現(xiàn)將情況匯報如下：
（一）新學年學生返校及新生入學情況
我?，F(xiàn)有初中三個年級，每年級12個班，現(xiàn)有學生總?cè)藬?shù)__余人，沒有學生輟學，個別異動學生的學籍正在辦理當中;全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)使用正常。
（二）校園安全建設情況
我校嚴格按照《__省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關于做好20__年秋季開學工作的通知》（_教辦函〔20__〕_號）的有關要求，切實做好維護校園安全穩(wěn)定工作;同時，“三防”建設、校車安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控等工作也按照上級有關文件精神進行了全面檢查，對存在問題進行了整改。對校園設施存在的隱患、不符合規(guī)定的食堂設施和老化的運動場塑膠跑道進行了修整。
（三）執(zhí)行教育收費政策情況
我校嚴格按收費許可證收費，使用規(guī)定票據(jù)，公示收費項目、標準和咨詢投訴電話的情況：本學期初中三個年級收取住宿費__元/人（統(tǒng)一到銀行交納，按規(guī)定開具票據(jù)），向初一新生收取社會實踐費_元/人，校服費_元（冬夏裝各2套，短褲2條）;不存在強制或變相強制收取學生服務性收費和代收費情況;也不存在強迫或變相強迫學生征訂教輔資料等情況。
（四）規(guī)范辦學行為情況。
1、我校嚴格貫徹執(zhí)行《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見的通知》（__基（__）__號）的要求，科學合理安排作息時間，嚴格執(zhí)行上級課程計劃指令，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，按有關規(guī)定規(guī)范學籍管理。（附：課程表、作息時間表）
2、我校嚴格貫徹執(zhí)行《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關于印發(fā)規(guī)范義務教育辦學行為六項規(guī)定的通知》（__基〔20__〕__號）的'要求，未組織入學考試，未編重點班，未組織補課，未違規(guī)收費，未下達升學指標等;
3、我校貫徹執(zhí)行《__省義務教育階段學生編班管理暫行辦法》要求，各年級均衡編班，不存在大班額的情況。
（五）貫徹落實《__市義務教育階段公民辦學校結(jié)對幫扶工作實施方案》（__基〔20__〕__號）的情況。
我校按鎮(zhèn)宣教文體局的安排和要求，與相關民辦學結(jié)對幫扶，并正常開展工作。
（六）學校教代會工作情況。
我校按照市教育工會的要求，定期召開學校教代會，參與學校工作的決策和監(jiān)督情況。
第二篇 2024中學開學工作情況自查報告950字
我校在接《關于開展2024年秋季開學檢查工作的通知》（__基函[2024]_號）后，學校高度重視，迅速組織各部門對照檢查內(nèi)容進行自查，并針對存在問題進行了整改，現(xiàn)將情況匯報如下：
（一）新學年學生返校及新生入學情況
我校現(xiàn)有初中三個年級，每年級12個班，現(xiàn)有學生總?cè)藬?shù)__余人，沒有學生輟學，個別異動學生的學籍正在辦理當中;全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)使用正常。
（二）校園安全建設情況
我校嚴格按照《__省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關于做好2024年秋季開學工作的通知》（_教辦函〔2024〕_號）的有關要求，切實做好維護校園安全穩(wěn)定工作;同時，“三防”建設、校車安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控等工作也按照上級有關文件精神進行了全面檢查，對存在問題進行了整改。對校園設施存在的隱患、不符合規(guī)定的食堂設施和老化的運動場塑膠跑道進行了修整。
（三）執(zhí)行教育收費政策情況
我校嚴格按收費許可證收費，使用規(guī)定票據(jù)，公示收費項目、標準和咨詢投訴電話的情況：本學期初中三個年級收取住宿費__元/人（統(tǒng)一到銀行交納，按規(guī)定開具票據(jù)），向初一新生收取社會實踐費_元/人，校服費_元（冬夏裝各2套，短褲2條）;不存在強制或變相強制收取學生服務性收費和代收費情況;也不存在強迫或變相強迫學生征訂教輔資料等情況。
（四）規(guī)范辦學行為情況。
1。我校嚴格貫徹執(zhí)行《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見的通知》（__基（__）__號）的要求，科學合理安排作息時間，嚴格執(zhí)行上級課程計劃指令，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，按有關規(guī)定規(guī)范學籍管理。（附：課程表、作息時間表）
2。我校嚴格貫徹執(zhí)行《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關于印發(fā)規(guī)范義務教育辦學行為六項規(guī)定的通知》（__基〔2024〕__號）的要求，未組織入學考試，未編重點班，未組織補課，未違規(guī)收費，未下達升學指標等;
3。我校貫徹執(zhí)行《__省義務教育階段學生編班管理暫行辦法》要求，各年級均衡編班，不存在大班額的情況。
（五）貫徹落實《__市義務教育階段公民辦學校結(jié)對幫扶工作實施方案》（__基〔2024〕__號）的情況。
我校按鎮(zhèn)宣教文體局的安排和要求，與相關民辦學結(jié)對幫扶，并正常開展工作。
（六）學校教代會工作情況。
我校按照市教育工會的要求，定期召開學校教代會，參與學校工作的決策和監(jiān)督情況。
20__年__月__日
第三篇 春季中學開學工作自查報告3150字
一、基本情況與條件保障
學校在寒假前就已明確告知師生新學期開學報到的具體時間，開學初又多次通過校訊通發(fā)短信形式把開學報到時間通知老師和家長，因此，本學期師生報到未出現(xiàn)異常情況。
校長室、總務處開學前組織人員對學生宿舍、食堂、教室里的純凈水機、電風扇、電燈開關、門窗門鎖等生活設名）生活管理員，專門負責住宿生生活起居設施以及教學用設備進行逐一檢查，對影響開學正常使用的設施設備，一是清理灰塵，二是對存在小問題的立即安排維修，三是對已不能正常使用的，堅決淘汰更新。對重要部門以及各樓層的消防設施設備進行了安全檢查，確保消防設施（41個滅火器和消防栓）隨時能用。
二、組織領導與安全工作
臨近開學，學校相繼召開了校長辦公會、校務辦公會、教師會、班主任會、備課組長會，對學?，F(xiàn)狀進行了分析，對近期工作及要求進行了集體商議，并進行了部署安排，統(tǒng)一了思想認識。、指出學校工作誰分管誰負責，誰當班誰負責，誰組織誰負責，誰的班級誰負責，誰的課堂誰負責。學校與中層以上管理人員、功能室負責人、班主任、教師逐一簽訂了“一崗雙責”責任書。在質(zhì)量提升方面明確了目標，提出中考創(chuàng)造輝煌，教學質(zhì)量躋身全市第一方陣的目標。
學校實行封閉式管理，人防、物防、技防落實到位。專職安保人員，安排他們每天在校園內(nèi)開展巡查，在校園附近路口疏導交通。嚴把校門入口關，對進出人員實行登記詢問制度，學生臨時外出必須持班主任開具的出門證方可放行?？倓仗幥昂髢纱涡Ｉ岚踩袡z查，雷打不動；每天安排三名中層以上管理人員，分別巡查不同級部，并明確其中一名當日值宿，責任明確，處置矛盾及時。
學校門口的主要道路---人民路是一條百年老街，狹窄、擁擠，學校和周邊百姓最大的憂慮就是每天上放學必有的4次“腸梗阻”，極不方便，更不安全。近年來，學校一直在通過各種可能的渠道積極向上級反映，努力爭取獲得政府及各方重視與支持，以期及早實施嘉禾路北拓工程，改善校園周邊交通環(huán)境，打通影響北中發(fā)展的“瓶頸”。學校另一方面，對各級部實行錯時放學，并安排安保人員每天放學時段，在關鍵地段道口進行交通疏導，盡可能緩解放學時人民路的交通壓力。
學校重視實驗教學，理化生實驗員安排到位。對有毒有害實驗用品的購買、領用實行登記制度，以及實驗用廢棄?；诽幹脗浒钢贫?，危險品保管柜雙鎖，雙人保管。
學校食堂人員、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環(huán)節(jié)嚴格按照上級有關要求進行，食品安全管理制度和規(guī)范、飲用水設施衛(wèi)生管理制度、傳染病疫情預防、監(jiān)控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度落實到位。食堂按月公示膳食補助收支和財務管理情況，按周公示飯菜價格、帶量食譜和原材料采購情況。
學校根據(jù)校情，出臺了《__中學學生活動安全守則》，對課間活動、易地上課、上下樓梯、道路交通等方面提出了明確的安全要求和注意事項；在樓梯過道、人員匯聚場所的墻壁張貼醒目的安全提示語；利用校園廣播站、櫥窗、戧牌、黑板報、班會課這些主陣地對學生進行安全宣傳；通過校訊通、召開家長會、發(fā)放《告家長書》等形式傳達學校安全要求，尋求家長支持配合；還組織學生觀看《防震減災》專題片，開展消防安全、緊急疏散逃生演練，邀請法制副校長、市交警大隊警員來校進行普法宣傳和交通安全知識講座。學校還要求：組織學生軍訓、上體育課、參加運動會、集會、到校外參加觀摩或開展社會綜合實踐等活動前，必先講安全要求，必備安全防范預案。學校每年都對學生安排一次健康體檢。
三、德育工作與質(zhì)量提升
面對教育發(fā)展上水平的新任務、新要求，學校還面臨著一些不利因素和薄弱環(huán)節(jié)。目前，學校生源雖然充足，生源質(zhì)量的下降卻較為明顯，要繼續(xù)保持教學質(zhì)量的高水平，壓力很大；師資隊伍偏于老化，青年教師的成長尚不能適應學校發(fā)展的需求，教師專業(yè)發(fā)展水平、教學實績還很不平衡，加強師德師能建設仍很迫切；學生的養(yǎng)成教育，距“文明優(yōu)雅”，的培養(yǎng)目標還有很大差距，活動文化尚需豐富，特別是藝術(shù)活動品位有待提高；學校按課程設置要求已開齊開足各類課程，但專任教師不足，常識科目結(jié)構(gòu)性缺編嚴重，個別學科甚至沒有專業(yè)教師，僅靠其他學科教師兼職維系，課堂效益難以保證。
基于上述情況，學校堅持德育為先，奠基幸福人生，強化全員育人意識。讓廣大教職工充分認識到德育對學科教學的引領和促進作用，為學生幸福人生的奠基作用。緊緊圍繞社會主義核心價值體系，貼近學生生活實際，創(chuàng)新德育形式，追求工作實效。一是提高班級管理水平。強化對班主任業(yè)務能力的培訓和指導，積極總結(jié)和推廣我校優(yōu)秀班主任班集體建設的成功經(jīng)驗，建構(gòu)科學的班級管理模式。二是加強學生養(yǎng)成教育。從大處著眼、小處著手，繼續(xù)從解決“干凈”、“安靜”等基本問題做起，扎扎實實抓好學生走路、說話、穿衣、不損壞公物、不亂扔亂拋這些細節(jié)，形成良好習慣。
學校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路。一是努力做到“四個堅持”，即：堅持把課堂改革作為學校內(nèi)涵發(fā)展的主戰(zhàn)場、堅持把課程開發(fā)作為學校內(nèi)涵發(fā)展的承載體、堅持把教師成長作為學校內(nèi)涵發(fā)展的原動力、堅持把學生發(fā)展作為學校內(nèi)涵發(fā)展的落腳點，實現(xiàn)學校從規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變、從粗放發(fā)展向精細發(fā)展轉(zhuǎn)變、從同質(zhì)發(fā)展向特色發(fā)展轉(zhuǎn)變、從模仿發(fā)展向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。二是注重文化引領。大力傳承和弘揚“勇于拼搏、敢為人先”的北中精神，積極推進校園的文化建設，營造健康向上、孕育人文精神的校園文化環(huán)境。引導學生積極參加校內(nèi)外各類文藝活動，組織學生積極參與各種文化活動，讓學生在藝術(shù)活動中領悟真善美。三是打造精美學校名片，辦好《北苑》校報、《大淖河》?？ⅰ侗敝兄暋窂V播站。對校園網(wǎng)站進行改版升級，及時維護更新，使其成為對外宣傳、展示北中形象的窗口。
重視學校特色建設。充分挖掘自身資源優(yōu)勢，科學選擇特色建設方向，做大做強特色項目，不斷深化辦學特色的內(nèi)涵。通過學校藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、陽光體育運動、中華經(jīng)典誦讀、書香校園建設、百人特色社團等活動，不斷創(chuàng)造和豐富學校特色文化，推進素質(zhì)教育全面化，學校發(fā)展特色化，人才培養(yǎng)個性化。
學校提升教學質(zhì)量主要靠做實教學中的幾個重要環(huán)節(jié)：集體備課要求實，課堂教學要求效，課后訓練要求精。集體備課方面，初備之人要認認真真，集體討論要實實在在，復備之人要精益求精；課堂教學方面，教師要放三種權(quán)利，一是要放督學幫教權(quán)，二是要放討論交流權(quán)，三是要放訓練展示權(quán)。課后訓練方面，既要注重訓練的寬度，更要注重訓練的長度，內(nèi)容上求重點，形式上求變化。
在隊伍建設方面，開展“樹立職業(yè)幸福感，爭做人民滿意好教師”主題活動，激勵教師愛崗敬業(yè)、關愛學生、鉆研業(yè)務、樂于奉獻。以師德規(guī)范“十不準”為抓手，加大師德督查考核力度，樹立良好的師表形象。確立奮斗目標，重視全員認識上的價值認同，確立“關愛每一個學生，充分相信每一個學生”的學生觀、建立“人的素質(zhì)全面發(fā)展”的質(zhì)量觀、樹立“教書育人”的事業(yè)觀，形成“我以北中為榮，北中為我而榮”共同奮斗目標。促進教師專業(yè)發(fā)展，一方面引導、幫助不同層次的教師明確專業(yè)發(fā)展的方向和目標，克服職業(yè)倦怠、高原瓶頸以及停滯不前等問題，形成生長性的教師組織結(jié)構(gòu)。另一方面通過鼓勵教師學歷提升，“青藍工程”幫教和名師工程網(wǎng)站、名師工作室等平臺的沙龍活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。
四、校務公開與教育信息化
學校實行民主管理，一般事務有校務辦公會集體商議，重大事務提交職代會通過方可實施。
學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取，嚴格遵循自愿原則，不收擇校費，校服征訂合規(guī)范、保質(zhì)量。
在教育現(xiàn)代化方面，學校加大投入，添置了幾十套電子白板武裝了教室，走在了全市前列，同時，重視對教師開展電子白板使用技術(shù)的培訓，并安排專人對這些多媒體設備進行專業(yè)化維護。本學期，學校再次加大投入，對各教室電子白板進行網(wǎng)絡化升級改造，極大方便了教師的課堂教學。
第四篇 中學開學工作報告3300字
老師們、同志們：
剛剛過去的2024年，是我校在困難中持續(xù)攀高，在逆境中不斷上揚的一年。面對極其激烈的競爭環(huán)境。全校上下始終以科學發(fā)展觀總攬全局，以規(guī)范為第一緊緊圍繞提升教學質(zhì)量這一中心，緊密結(jié)合學校實際，銳意進取，團結(jié)一心、攻堅克難，提高了教育教學質(zhì)量，增強了學校的辦學實力，再次譜寫了濃墨重彩，激蕩人心的嶄新篇章。
一年來，我校以規(guī)范為第一要務，依法治校、質(zhì)量立校、和諧興校，狠抓高效教學，信心教育、感恩教育、孝心教育，努力規(guī)范辦學行為；實施科學精細化管理、抓常規(guī)、嚴細節(jié)、重過程取得了各項工作的大豐收，中考在生源較差，基礎較弱的情況下薄田創(chuàng)高產(chǎn)（抽簽生）取得了總分，各科平均分，優(yōu)秀率、尖子生等各項指標均以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居全縣第一，第一名、第二名均是我校學生，540分以上全縣14人我校就有11人；500分以上全縣876人，我校就有500余人之多；縣運動會獲得總分第一名；精神文明代表隊稱號；銅管樂隊在縣運動會上展示出了較高的水平，受到社會各屆和領導們的贊賞；男子、女子籃球隊獲得冠軍；冬季長跑獲得第一名；王鋒、馬紅梅、鄭紅霞三名教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎；校文藝宣傳隊在縣藝術(shù)節(jié)合唱比賽中獲得縣級一等獎第一名；范強老師獲市優(yōu)秀課改老師稱號，我校在縣里舉行的各種活動中成績斐然，碩果累累，不一一表揚，在此我代表校委會向取得優(yōu)異成績團隊和個人表示熱烈的祝賀！給辛勤工作、默默無聞、無私奉獻的老師們拜個晚年，祝老師們在新一年里，身體健康、家庭幸福，在工作和生活中取得新的成績！關于10年下半年各位領導做了總結(jié)；09年上半年的工作制訂了計劃，做了具體安排，下面根據(jù)縣教育局工作要點，主要講幾個方向的問題：
一、正確認識和對待取得的成績，正確面對存在的問題，成績來之不易，創(chuàng)業(yè)充滿艱辛，豐碩的成果讓我們自豪、創(chuàng)造成績的寶貴經(jīng)驗更加值得我們珍惜，成績的取得 是一種敢于挑戰(zhàn)的果敢意識，面對全省強力推進素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為的新形勢，面對學生家長希望孩子升學考出好成績的迫切愿望，面對新的中考方案，我們堅持創(chuàng)新思維，積極應付，既要認認真真、不折不扣的施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，又要扎扎扎實實應付中考、中考考什么、怎么考、積極應時，正確處理好。素質(zhì)教育和升學教育之間的關系：張志勇副廳長明確指出四條：一是素質(zhì)教育不反對家長要求升學率；二是不反對老師和學校追求升學率；三是堅決反對違規(guī)片面追求升學率；四是要遵循國家教育方針和國家的課程方案。素質(zhì)教育兩條最低的目標：第一，把節(jié)假日和周末還給孩子；第二，把課程開齊把課時全全。
張廳長也認為升學率不高的學校不能算是好學校，教學質(zhì)量不好的老師不能算是好老師，一定不是好老師，我們學校的方針是：認認抓好素質(zhì)教育，扎扎實實地搞好升學教育二手抓二手都要硬，我們的口號：成才升學、創(chuàng)新中學。我們的校訓就是：既求人人成才，又要人人升學，既抓素質(zhì)教育更要提高升學率，辦人民滿意的教育，全校師生絕不能把實施素質(zhì)教育理解為放松教育，降低質(zhì)量要求，而是更要嚴格管理、規(guī)范管理、提升質(zhì)量，實施高效教學，有效教學。
管的更嚴，更規(guī)范了，例如今年體育考試，籃球項目是按照素質(zhì)教育的要求，體育課程規(guī)定要求的學生必須掌握。根據(jù)學校的實際情況，學生多場地受限，教練少、基礎差，但初三的領導干部、教練、班主任老師能順應實施素質(zhì)教育的形勢苦干、巧干、實干、搶干，在廣場前換考試的要求，劃分場地全員動員，全員參與，把握了主動，贏得了中考，把素質(zhì)教育和應試教育有機的結(jié)合起來，素質(zhì)教育搞的好，升學率更高。
在總結(jié)成績的同時，也應該清醒的認識到，學校教育發(fā)展中存在的問題和不足，教師當中存在著不平衡。一是教師專業(yè)技能，教學水平、管理能力和學生家長交流的能力，完成學校交辦工作的實際不平、參差不齊，個別教師課堂效率低下，組織紀律觀念較差，對自身要求不嚴，履行崗位職責的能力較差。二是，部分管理人員精細化管理意識不強，管理工作落實不到位、學生管理、常規(guī)檢查還缺少經(jīng)常性和科學性，出現(xiàn)個別教師備課、作業(yè)批改不認真。個別班級課堂、自習紀律較差，個別班級公物損壞現(xiàn)象嚴重。三是，遵守職業(yè)道德，自覺性需要提高；體罰學生，向?qū)W生推薦推銷資料、接受家長宴請、上課自習輔導隨便出入，接打手機現(xiàn)象時有發(fā)生；金杯、銀杯不如家長的口碑，教師要樹立“口杯意識”重視自己在家長中的口碑、恪守職業(yè)道德最底線——“五不”不做負榜樣，不傷害學生，不推銷資料、有償家教，不接受家長宴請，上課輔導不隨意出入接打手機，學校每學校進行一次滿意率調(diào)查，主要內(nèi)容是對上課、輔導和職業(yè)道德情況，全體學生參加分為滿意、基本滿意和不滿意三個等到次，通過這些活動塑造教師良好的形象，樹立愛生的思想和校興我榮，校衰我恥的責任感，確立教育是一種服務的理念，樹立“德藝雙馨”的教師形象，造就一支家長滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。嚴禁接受家長宴請，更不準允許班主任組織暗示家長宴請。如果發(fā)現(xiàn)以后嚴抓處理，特別影響極壞的，同時也希望老師們做好正面的宣傳引導。
二，新學年工作打算和安排
新的一年，承載新的夢想，新的一年開啟，新的超越。我們?nèi)Ｈw干部教師都要認真學習并堅決貫徹落實剛剛頒發(fā)的《山東省中小學管理基本規(guī)范》和五個配套的文件，做到“規(guī)范”為第一要務，依法治校，落實國家課程方案（開齊開全開足）嚴格控制作息時間，加強音體美教學，學生的書面作業(yè)每天不超過1.5小時，數(shù)量要精，質(zhì)量要高、檢查要細。講求高效有用，堅決杜絕布置機械重復大量抄寫作業(yè)。關于考試成績的表達和公布，年級和班級不得公布張貼學生的考試成績，學生想知道可以自己咨詢。學校每學期進行期中、期末兩次考試；平時，年級、學科組、班主任可以對單元進行檢測匯總，對學生進行階段性學習情況進行診斷和摸底，隨進掌握學生的學習情況以便對癥下藥，刻苦是一種精神品質(zhì)，但不應要變成對學生學習的一種折磨，目標是：優(yōu)秀生更優(yōu)秀，不優(yōu)秀變優(yōu)秀。本學期教導處牽頭各年級要重點抓好教學三大環(huán)節(jié)的檢查，對備課、上課、聽課、作業(yè)批改每月定期檢查，建立各班學習委員每周都要向年級匯報制度。
把提高課堂教學效率當做各年級的教學管理的重點，牢牢抓實抓死：政教處加大對班主任工作培訓管理的力度，落實班主任待遇，關心班主任個人生活，提升班主任素質(zhì)，對班主任實行動態(tài)管理，和領導干部兼任班主任榜樣引領，重點實施“情”、“法”互動，情能拉動師生距離，若只有情，班級管理缺乏力度，容易造成管理上的放縱和隨意，“法”能使班級管理規(guī)范化，使學生有法可依，逐漸培養(yǎng)成良好的習慣。情法互動是班主任管理的有效手段，各個班新學期要有新思想，新思路，新辦法，既要照章辦事又要搞出特色。首先是完成好學校交辦的各項任務，收繳各種費用（學生應該交的，交全交齊，不留后遺癥）參加各種活動爭先創(chuàng)優(yōu)，有強的組織協(xié)條能力，有好的細的工作方法，學校是一盤棋，每個老師每個班是棋盤上的子兒，要下好這盤棋，就必須下好每個子兒，所以每個人工作都按學校規(guī)定按時、按質(zhì)、按量完成。同時，又能在此基礎上，力爭搞出自己的特色，形成自己的工作方法，學會用明智的工作方法管理班級和學生。
1、捕捉學生閃光點，獎勵學生。
2、抓住學生的心理因素處理事情。
3、家校聯(lián)系是重頭戲，家長、學校、班主任教育目標是一致的，但在教育方法，教育態(tài)度上理解不一致，難免產(chǎn)生矛盾，于是高明的班主任應該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。成功的班主任（高明的班主任）和家長溝通的好。
總務工作：兩個一切：一切服務于學生，一切服務于教學。
節(jié)能 高效 安全 服務
老師們，今年民辦學校的規(guī)范發(fā)展已列入了縣委縣政府重要日程，教育局已出面給辦理土地等相關證件，各種合法手續(xù)的辦結(jié)會使我校步入規(guī)范，健康合法發(fā)展的快車道，創(chuàng)辦品牌民辦學校已成為可能。
做為民辦學校的一員，我們就要堅定信心，迎難而上，盡最大努力爭取在縣教育局組織的各項活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取好名次，在中考升學中保持好成績，切實把“保規(guī)范，保安全，保穩(wěn)定“放在突出位置，不論遇到多大困難，都要堅定不移的走好自己的特色辦學的路子，不跟風、不盲從、不氣餒、不搖擺、不折騰，扎扎實實，一步一個腳印的把學校辦好。
第五篇 中學開學工作自查報告850字
一、學校基本情況：
二、開展的主要工作：
1、學生報到的前一天晚上召開全體教職工大會，就開學報到有關事宜及第一周的工作進行了詳細安排部署。開學當天各項工作安全有序開展，晚自習將教材、作業(yè)發(fā)放到學生手中。
3、學校組織任課教師對學生寒假作業(yè)進行了檢查、復習、講評，驗收，每班挑選2名優(yōu)秀寒假作業(yè)學生，使學生從剛一開學就緊張起來，全身心投入到學習中來。
4、教導處對電教室、儀器室、實驗室、圖書室等功能室的工作開展情況進行了檢查，督促各功能室及早正常開展工作。同時，對學校新安裝的5套電子白板的使用做了要求。
5、政教處組織全校師生清理校園垃圾，進行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除，安排各班在周日晚上進行安全教育、入學常規(guī)教育。周一晨會上政教主任從紀律、學習、生活、安全等各方面對學生進行了要求?？倓仗幪镏魅卫贸繒?，向?qū)W生傳達了本期在餐飲樓就餐的注意事項，同時要求學生無論在學校還是在家庭、社會，都不要忘記節(jié)約糧食、水、電，并聯(lián)合班主任對學校教室、學生宿舍進行了安全排查。
6、總務處對寒假期間凍壞的增壓泵進行了維修，多次與學校食堂溝通、協(xié)調(diào)，保證了開學第一天師生都能夠在新餐飲樓就餐;并就營養(yǎng)餐、貧困寄宿生生活補助、辦公用品發(fā)放、書本發(fā)放做了大量工作，并對學校校舍、設施進行了安全排查，保障了開學各項工作的正常開展。
7、學校將三愛、三節(jié)教育作為本期德育工作的重點，通過辦黑板報、召開主題班會、演講比賽等形式，引導學生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起厲行節(jié)約、反對浪費的社會責任。
三、存在的主要困難
1、我校無專業(yè)音樂教師，音樂課無法正常開展。
2、我校微機室計算機陳舊、老化、已不能使用，信息課無法發(fā)展。
四、辦學行為情況
我校經(jīng)過自查，不存在違規(guī)亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。嚴格執(zhí)行黨和國家的教育方針，落實三級課程體系、每天鍛煉一小時、責任督學掛牌督導制度;合理安排作息時間、不組織學生補課;教師不存在違反職業(yè)道德的行為。
第六篇 中學開學初安全工作自查報告1450字
'沒有安全就沒有一切'，我校始終把安全工作放在首位，堅信師生安全事關穩(wěn)定大局，責任重于泰山。開學初，我校進行了認真細致的校園安全工作自查，進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環(huán)境?，F(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：
一、組織學習，提高認識
學校召開了中層以上領導參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校組織全體教師會議，李__校長結(jié)合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求和'沒有安全就沒有一切'的工作口號，要求大家充分認識'安全高于一切'的思想，指出了安全工作要深入人心，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領導，規(guī)范管理
我校十分重視'平安校園'創(chuàng)建工作，形成了安全領導小組總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了李__校長任組長，扈__校長任副組長的學校安全工作領導小組。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結(jié)合我校實際，制定了校園安全責任區(qū)，明確了各責任人的職責，加大了對各環(huán)節(jié)部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全自查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、重溫制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要內(nèi)容。學校制定了全面健全的安全制度系統(tǒng)，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。開學初，又重溫制度，加強落實。
四、認真檢查，督促整改
(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、在以李__校長為領導的安全小組的布置下，學校安全領導小組成員檢查了教學樓內(nèi)及各班教室門窗、電路、班班通及照明情況。各班用電器、照明燈具等都能正常使用。
2、學校安全領導小組成員檢查了食堂。食堂人員執(zhí)證上崗，有體檢證、健康證等，管理嚴格，無違紀現(xiàn)象，注重了食品衛(wèi)生安全工作的檢查，無'三無食品'。
3、學校安全領導小組成員與后勤人員一起檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。保衛(wèi)人員加強對外來人員的盤查，確保學校的安全。
4、學校安全領導小組成員檢查教學樓內(nèi)消防設施、應急燈、安全通道等，發(fā)現(xiàn)初中教學樓滅火器干粉用完，需要補充。這一點迅速報告領導，在近兩天內(nèi)落實到位，以保證消防器材的正常使用。
5、學校安全領導小組成員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
6、學校安全領導小組成員檢查了學校的飲用水情況，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無問題，保障了學生的飲水安全。
7、學校安全領導小組成員檢查了微機室、圖書室、實驗室、多媒體教室等，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。
8、政教處對學校周邊環(huán)境的情況進行摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學校周邊環(huán)境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種娛樂場所。
(二)存在的問題及對策
上學期交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有個別學生不按交通規(guī)則靠右行等情況，極易造成安全事故。
(三)整改措施
第七篇 2024年中學開學工作報告7350字
各位教職員工，同志們：
大家好！在新學期來臨之際，我代表校長室、黨支部衷心祝愿全體教職工在新的學期里工作順心順意，質(zhì)量穩(wěn)步提升，個人獲得發(fā)展，全家健康幸福！
今天我發(fā)言的題目是《凝心聚力鼓干勁，爭優(yōu)創(chuàng)先謀發(fā)展》，這里我交流的是作為學校負責人在新學期要做好的最具有價值的六個方面的工作：規(guī)劃學校發(fā)展、營造育人文化、領導課程教學、促進教師成長、優(yōu)化組織管理、協(xié)調(diào)內(nèi)外資源。
第一方面，規(guī)劃學校發(fā)展。堅持發(fā)展為魂，“以學校的可持續(xù)發(fā)展”作為學校的價值追求。
1．科學制定學校發(fā)展規(guī)劃。
五年規(guī)劃： 20__—20__年《z市第七中學中長期發(fā)展規(guī)劃》（討論稿）。梳理我們的辦學思想和目標：實現(xiàn)六個打造，建辦人民滿意教育。三個階段：穩(wěn)定發(fā)展（20__年7月）、提升質(zhì)量（20__年7月）、形成特色（20__年7月）。這是校長室的歷史使命。規(guī)劃分解為五個方面：
（1）師資隊伍：建設一支為人師表、靜心教書、潛心育人、勤于科研的教師隊伍。
（2）德育工作：形成以情感教育為主線、以養(yǎng)成教育為抓手、以實踐活動為亮點的“三自”育人文化體系。
（3）教學工作：扎實推進以構(gòu)建 “生態(tài)課堂”為抓手的新課程改革，努力建設以“五自”教學模式為重點的課改特色，大力提高教育教學質(zhì)量和學生綜合素養(yǎng)。
（4）后勤保障：積極形成管理與服務并舉、保障與促進雙贏的后勤工作體系。
（5）校園文化：秉承 “自強開智” 校訓，將學校建設成為“以海納百川的胸懷包容八方學子”的優(yōu)秀文化建設特色學校。
2．20__年的工作目標與招生計劃
20__年目標：z市文明單位、z市教育質(zhì)量綜合評估三等獎、z市教育行風建設先進學校、z市校園文化建設達標學校、z市現(xiàn)代教育技術(shù)裝備先進學校、蘇州市德育先進學校。
20__年招生計劃與事業(yè)規(guī)模：暑期招生220人。初一5個班，初二5個班，初三4個班，共14班520人左右。
3．狠抓特色項目創(chuàng)新工程。圍繞“尋求一個突破，開發(fā)特色項目”的思路，以質(zhì)量為核心，實現(xiàn)四輪齊轉(zhuǎn)。質(zhì)量中心指中考質(zhì)量為主，基礎年級教學質(zhì)量兼顧；四輪齊轉(zhuǎn)指科技、文化、藝術(shù)、體育四個方面一起運轉(zhuǎn)，讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)形成系列，努力創(chuàng)出特色，在已有的基礎上再上一個臺階。
4．加大校園內(nèi)外宣傳力度。注重校內(nèi)宣傳和校外宣傳相結(jié)合、媒體宣傳和網(wǎng)站宣傳相結(jié)合，宣傳學校五十年的辦學歷史，宣傳學校濃郁的文化氛圍，宣傳學校深厚的辦學底蘊，宣傳教風踏實、關愛學生、業(yè)務精良的師資隊伍，宣傳思想進步、成績優(yōu)良、學有特長的優(yōu)秀學生，努力提高學校的聲譽，在乘航地區(qū)老百姓中樹立良好口碑。重視語言文字工作，加強宣傳，自覺應用到學校工作的各個方面。學校網(wǎng)站要注意安排的合理性，內(nèi)容的廣泛性，上傳的時效性，形式的活潑性，網(wǎng)絡的安全性，提高點擊率，爭創(chuàng)市優(yōu)秀網(wǎng)站。
第二方面，營造育人文化。堅持學生為本，“以學生的主動健康的發(fā)展為本”作為學校的第一觀念。
1．德育工作理念：認真貫徹落實___國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把立德樹人作為教育的根本任務，確立“處處都有德育，事事圍繞德育，時時滲透德育，人人參與德育”的德育工作方法，進一步實現(xiàn)“德育研究課題化，德育常規(guī)制度化，德育活動課程化，教書育人團隊化，特殊學生導師化，應急處理程序化”等六個方面的提升。
2．德育工作研究：重視德育科研，提煉德育課題，開展德育研討，加強班主任隊伍建設和班主任工作質(zhì)量的考核，提高班主任管理班級的能力。加強育人團隊的建設，明確團隊老師的工作職責，強化工作質(zhì)量的考核，樹立良好的班風、學風，形成健康向上的校風。
3．德育工作內(nèi)容：（1）情感教育為主線，主要內(nèi)容有：愛惜生命、尊敬師長、關心他人、熱愛集體、報效祖國；由個體到集體，再到國家層面，（2）養(yǎng)成教育為抓手，突出兩個重點：行為習慣（尤其是文明禮貌、衛(wèi)生紀律、儀容儀表）、學習慣（課內(nèi)課外、校內(nèi)校外），養(yǎng)成教育做好三個“第一步”：初一邁好中學第一步、初二邁好青春第一步、初一邁好理想第一步。（3）實踐活動為亮點，形成系列教育（安全教育、法制教育、青春期教育；儀式教育特別是升旗儀式、公民教育、環(huán)保教育、社會實踐教育；革命傳統(tǒng)教育、國防教育）。
每個月工作重點、每學期工作重點。
4．德育工作難點：外來人員子女占70%是德育工作面臨的特殊狀況。（1）重視學習慣的養(yǎng)成，如作業(yè)問題、自學問題；（2）重視特殊學生轉(zhuǎn)化，建立學生的責任意識——對自己負責、對家庭負責、對他人負責、對社會負責；（3）重視家校合育問題，提升班級家長委員會、家校合育中心的作用。
5．德育工作隊伍：（1）班主任隊伍管理：繼續(xù)實施競聘上崗（班主任崗位首聘制，全員育人制）、優(yōu)化校本培訓（完善班主任例會制度和月考核制度，開展德育沙龍和班主任經(jīng)驗交流會，建立班主任基本功培訓體系）。（2）育人團隊管理：繼續(xù)實施團隊模式（參與班級管理）、推廣“德育導師制”工作（一師三生）。要優(yōu)化班主任考核機制、團隊老師“導師制”學期考核機制。
6．德育特色創(chuàng)建：蘇州市德育先進學校、z市經(jīng)典誦讀基地學校、心理健康教育、德育課程建設……
第三方面，領導課程教學。堅持質(zhì)量為重，“把充滿生機與活力的課堂”作為學校的第一形象。
1．教學工作理念：認真學習市教育局《關于加強中小學教學常規(guī)管理的若干規(guī)定》，積極推進課程改革，規(guī)范教學過程管理，加強教學常規(guī)工作的檢查，提高課堂教學效率，提升教學質(zhì)量，進一步實施“課程改革全員化，教學質(zhì)量目標化，教學常規(guī)制度化，四精四必常態(tài)化，學習效果四清化，教學研究課題化”的工作制度。
2．課程改革任務：
堅持課題引領：以課題《關于規(guī)范環(huán)境中的生態(tài)課堂教學方法研究》引領學校課程改革。
領悟課改意義：一面旗幟、一面鏡子、一個標志。
堅定課改目標：“兩促進，一提升”——促進學生學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和綜合素質(zhì)的提高；促進教師教學理念的更新和專業(yè)素養(yǎng)的提高；提升學校教育教學質(zhì)量和學校整體形象。
明確課改任務：“一個核心、一個保障”—— 核心是創(chuàng)新教學方法（這就是在“教書”上做文章，由教研組長領銜研究，創(chuàng)新教學方法，追求小組合作學習的高效）；保障是創(chuàng)設規(guī)范環(huán)境（這就是在“育人”上做文章，由班主任領銜研究，推進小組管理，創(chuàng)設規(guī)范環(huán)境）。
繼續(xù)組織教師積極開展新課程標準的實踐工作，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，牢固樹立符合新課程要求的課程觀、教學觀、學生觀和評價觀。組織教師學習“生態(tài)課堂”構(gòu)建理論，開展“生態(tài)課堂”的校級公開課活動，積極參加市教研室組織的“生態(tài)課堂周”活動，引導教師圍繞學生成長這一核心，加大學生在課堂教學中的參與度和探究力度；充分尊重學生的成長規(guī)律和個性發(fā)展，使學生通過教師的引領和點撥，自然發(fā)展、和諧發(fā)展。
3．規(guī)范辦學行為：認真落實《z省中小學管理規(guī)范》，嚴格執(zhí)行省教育廳“五嚴”規(guī)定、蘇州市“三項規(guī)定”和我市的“九個規(guī)范”要求，進一步嚴格控制學生在校時間、進一步嚴格控制學生作業(yè)總量、進一步嚴格執(zhí)行課程計劃、進一步嚴格控制教輔用書征訂、進一步嚴格規(guī)范考試行為。
加強行政檢查，完善通報制度。處理好法與理的關系，堅持學校利益。
加強教務管理，保證課程嚴肅性。國家課程、地方課程、校本課程。
加強學籍管理，嚴控學生流失。走程序，做工作。
提高設備使用率，保持完好率。重視現(xiàn)代化教育手段的培訓，加強現(xiàn)代教育技術(shù)和學科教學的整合。進一步加強圖書館工作，加強對理化生實驗室管理，提高使用率，保持完好率。管理好多媒體教室、電腦房、網(wǎng)站服務器，使其能為教育、教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務。充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，面向?qū)W生，豐富學校網(wǎng)站服務項目，擴大學校網(wǎng)站服務內(nèi)容。要把有關學校的教育教學、教育科研、校本管理等方面資料通過校園網(wǎng)站充分交流。
4．優(yōu)化“六認真”工作：繼續(xù)貫徹落實教師“六認真”工作檢查制度，重點檢查教師備課和作業(yè)批改的常規(guī)，形成學校教學常規(guī)管理通報制度，并將教師工作的情況作為績效考核的重要依據(jù)。大力倡導“四精一要”質(zhì)量管理理念：向精心的備課設計要質(zhì)量、向精選的課堂講練要質(zhì)量、向精細的作業(yè)批改要質(zhì)量、向精微的課外輔導要質(zhì)量；切實提高“六認真”工作實效：功夫花在備課上、本事顯在課堂上、鞏固放在作業(yè)批改和評講上、提高落在個性化輔導上、成效驗證在評價上。
加強教研管理，提高教研活動實效。集體備課堅持“五定” “六有” “八備”原則。加強公開教學研究活動管理：以賽促練的評優(yōu)課制度（三課一評：用賽研究）；以考促評的循環(huán)實證制度（一課三議：用考實證）。
優(yōu)化聽課評課制度，科學評價建立各種課型。認真開展教學反思，提高課堂教學的有效性。確保市教研室教學常規(guī)調(diào)研課堂優(yōu)良率達70%以上。
區(qū)別匯報課、示范課；
區(qū)別隨堂課、公開課；
區(qū)別診斷課、研究課……
加強教科管理，指導課題研究。重視課題研究，進一步確立“問題即課題，教者即研究者”的理念，切實做好微型課題研究工作，不斷進行教學反思，加強教學針對性的研究，切實提高課堂教學的效率。教科活動實施月例會制度、教科任務通報制度……
5．優(yōu)化考試管理：學校教學質(zhì)量是一個學校生存和發(fā)展的基礎，我們要狠抓考試管理，加強對命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，開好考試質(zhì)量分析會，不斷強化“質(zhì)量是生命”的意識。本學期要重點抓好初三中考、初三體育中考、初三英語聽力和口語考試、初三藝術(shù)會考、初三理化生實驗省統(tǒng)一考試、初二生物會考等考試。做好畢業(yè)班招生工作。通過狠抓初三畢業(yè)班管理，帶動基礎年級全面提高教學質(zhì)量。
6．強化質(zhì)量意識：下達質(zhì)量目標，將壓力轉(zhuǎn)化為動力，激發(fā)教師全力拼搶。教學條線強化質(zhì)量管理，提高指導能力：（1）復習教學“四精四必”：精選、精練、精批、精評；有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補 。（2）講義編制“四落實” ：落實講義制作實名制、落實講義內(nèi)容分層制、落實講義質(zhì)量評比制、落實講義數(shù)量限額制 。（3）建設教學資料庫：教學資源、教學課件、學生講義（包括糾錯講義、補差講義）、教輔資料管理（包括學生自己購買的）。（4）建立質(zhì)量跟蹤制：目標責任制、述職考評制、責任追究制（質(zhì)量關鍵在于教師的努力，質(zhì)量跟蹤與教師考核掛鉤，通過考核調(diào)動積極性）。
7．重視體藝衛(wèi)工作：繼續(xù)強化“健康第一”的辦學思想，認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，深入開展“陽光體育活動”，扎實推進綜合文體活動，強化學校體育藝術(shù)2+1工作考核，做到100%的學生每天擁有一小時的體育鍛煉時間。本學期要狠抓大課間活動，高標準通過教育局評比，促進學生綜合素質(zhì)的提高。開展用眼衛(wèi)生的教育，提高學生的視力正常率。認真貫徹實施《學校衛(wèi)生工作條例》，提高學校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動的質(zhì)量。認真參加市體育比賽、文藝匯演、科技節(jié)活動，擴大影響力，提升學生綜合素質(zhì)。
8．加強興趣小組管理：初一周三活動，初二周四活動。我們的做法：多管齊下，有所側(cè)重，逐步明晰，形成特色，具體舉措：以興趣小組（競賽隊）為陣地，尋求突破，開發(fā)特色項目。（1）保證時間，加強走班式管理。（2）落實人員，保證帶隊教師、訓練隊員；加強教師學生的思想教育。（3）明確考核，定目標，有評價、考核機制。（4）保障經(jīng)費，保證人力、物力、財力；教師工作量納入績效津貼。
第四方面，促進教師發(fā)成長。堅持教師為根，“引領教師專業(yè)化發(fā)展”作為學校教師隊伍建設的第一要務。
1．爭創(chuàng)“五星”教師：師德師表、課堂教學、育人工作、教育科研、興趣社團。要建立百分考核制度，提交教代會討論通過，作為教師評優(yōu)評先的依據(jù)。
一是師德師表。（1）倡導“五心”引領：心情舒暢地來校工作與學習、心存高遠地規(guī)劃專業(yè)發(fā)展、心甘情愿地做好本職工作、心平氣和地處理矛盾與問題、心存善意地看待他人的言行。實踐“四民三有”工程：知民情、合民意、聚民心、用民智；有滋有味地生活、有聲有色地工作、有情有意地交往。（2）形成師德教育系列：學習文件，簽約守諾；專題講座，精神引領 ；舉行活動，和諧氛圍；召開座談，交流意見。（3）創(chuàng)設溫馨工作環(huán)境：開展文體活動，促進身心健康；倡導體育鍛煉，保持良好體質(zhì)；和諧辦公環(huán)境，營造舒心家園。（4）加強師德師風考核：加大獎懲力度，傾斜優(yōu)秀教師；開展教育幫助，轉(zhuǎn)化落后教師；廣泛宣傳先進，創(chuàng)造良好輿論。
二是課堂教學。包括教學工作過程考核、教學質(zhì)量考核等。
三是育人工作。班主任老師參照班主任工作考核，任課老師參照團隊老師的“導師制”工作考核。
四是教育科研。教研教科工作倡導教師“六個一”：讀一本教育理論專著、上好一堂生態(tài)精品課、參與一個科研課題、寫好教學論文、出好一份學科試卷、帶好一個興趣小組。課題“三關”：選題開題關、過程積累關、成果推廣關。論文 “雙通過”：一發(fā)表一獲獎（執(zhí)行且、或、參與的三類要求）。骨干教師“三必須”：必須帶好一個徒弟、必須通過復評考核、必須沖擊高一級榮譽。
五是興趣社團。參照競賽組成績、興趣小組、社團輔導的考核。輔導老師可以一個人，也可以兩個人。
2．爭做骨干教師：新秀、能手、帶頭人。一抓規(guī)劃（青年教師起好步，上正軌；骨干教師創(chuàng)特色，成名家；老年教師常學習，勤更新），充實教師業(yè)務檔案袋，完善階段性成長規(guī)劃（學期、學年、兩學年）。學校制定骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，排除培養(yǎng)梯隊。二抓培養(yǎng)，參加上級部門的培訓（學歷進修、學科培訓、班主任培訓等），學校開展多種形式的培訓（突出活動中培訓）。三抓考核，圍繞階段成長規(guī)劃進行學期對照學年考核。四抓補缺，學期下發(fā)教科任務催繳單，教師整改補缺。
3．提高行政能力：強化“三四五六”的行政工作要求，“三省”：①我給師生起了哪些模范帶頭作用？②我在自己崗位上履行了 什么職責？③我在工作中發(fā)現(xiàn)解決了什么問題？ “四精”：目標精確、過程精致、細節(jié)精彩、成果精品（精細——精致）。“五項制度”： 工作日匯報制、周例會反思制、月通報制、學期民主評議制度、年度目標評估制度?！傲鶄€一點”：到校早一點（離校晚一點）、工作細一點、任務重一點、標準高一點、質(zhì)量優(yōu)一點、榮譽讓一點。
在上學期期末六屆二次教代會上，五位中層在民主測評中反響很好，優(yōu)秀率很高。希望中層再接再厲，提高管理水平，增強服務意識。
第五方面，優(yōu)化組織管理。堅持管理為軸，把“推進科學民主管理”作為發(fā)展學校的基石。
1．完善教代會制度：實行科學民主管理，堅持校務公開，接受社會監(jiān)督，發(fā)揮學校工會的作用和教師主人翁精神，相信教師，依靠教師，維護教師切身利益，穩(wěn)定人心，實現(xiàn)人文和諧。一是制定溝通交流計劃。進行溝通交流是提高領導藝術(shù)的必要途徑。形式多樣，內(nèi)容不拘，保證一學期與每位教職工至少溝通一次，廣泛聽取群眾意見，改進工作作風和工作方法，更好地調(diào)動教職工的積極性，把學校建設好、發(fā)展好。二是落實工會月例會制度。匯總教職工的意見和建議，及時整理提案，變教師私底下的議論為公開的文本提案，促進學校干群更加和諧、人際關系更加融洽、民主意識更加充分。三是完善教代會制度。做到程序規(guī)范、過程公開、結(jié)果上報。堅持依法治校，學校大事提交教代會最終裁定。
2．優(yōu)化考核工作：根據(jù)2024版的《z市第七中學教職工績效考核實施方案》，教師的績效考核做到定性與定量評價相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，形成性評價與階段性評價相結(jié)合，堅持實事求是、民主公開、科學合理、程序規(guī)范、講求實效。教師考核過程化、科學化，落實考核簽名制度，逐步建立信任制度。
月考核：師德月考核、出勤月考核、教學過程月考核、班主任月考核、行政月考核、后勤人員月考核，均實施學期匯總考核；
學期考核：團隊老師“導師制”學期考核、教研組長備課組長學期考核、兼職教輔工作學期考核；
學年考核：教學質(zhì)量學年考核、教科研學年考核；
年度考核：五星教師百分考核。
第六方面，協(xié)調(diào)內(nèi)外資源。
1．進一步創(chuàng)新安全管理制度與方法，優(yōu)化校園管理、后勤管理。
（1）優(yōu)化校園管理，打造潔美校園。嚴格執(zhí)行省健康促進學校建設標準，優(yōu)化校園管理。加強校園綠化和文化設施管理，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。繼續(xù)落實衛(wèi)生工作包干責任制（總務處負責全面管理，德育處負責包干區(qū)），建立檢查評比通報制度，大力營造良好的學習氛圍和校園環(huán)境。
（2）強化安全意識，構(gòu)建平安校園。加強安全教育，培養(yǎng)安全意識，做好師生的飲食衛(wèi)生安全、交通安全、活動安全等。重視校舍安全，學校的配電間、實驗室等重點地方要明確專人管理。學校分階段地對全體師生進行水、電、火、氣等方面的消防安全教育，大力提高他們的安全防范意識和自我保護能力。
（3）優(yōu)化食堂管理，提高服務質(zhì)量。按照《食品安全法實施條例》的規(guī)定進貨驗貨，每天檢查定期抽查，確保食品安全無事故。要通過外出學習、研討菜單、豐富花色、征詢意見等途徑，改觀菜肴的數(shù)量和質(zhì)量，提高師生的用餐滿意度。
（4）強化財政服務，規(guī)范收費行為。嚴格執(zhí)行上級部門關于教育收費工作“七個嚴格和七個不準”的要求，根據(jù)上級的要求，切實執(zhí)行免費義務教育。加強財務管理，把好經(jīng)費開支關，嚴格財務紀律，有計劃地投入資金，節(jié)約開支，廉潔奉公，實行開支申報審批制度；積極實施幫困助學制度；實行收費責任追究制度。
（5）嚴格財產(chǎn)管理制度，提升硬件建設檔次。完善檔案室、圖書館的管理歸檔工作。加強專用教室、圖書室、師生閱覽室、辦公室、班級桌椅等公共財產(chǎn)承包管理工作，對各類校產(chǎn)要入帳登記清楚。簽訂財產(chǎn)保管責任制，引導學生愛護公物，培養(yǎng)學生的社會責任感。
2．進一步爭取上級關心，先進學校幫助，社區(qū)相關部門支持。
要及時向上級匯報學校辦學的成果、遇到的困難，爭取上級的關心。落實暑期的實事工程、維修工程，改變校容校貌，建設更加潔美的校園。
要強化各學科課程標準的學習，“請進來，走出去”，組織教師到暨陽湖學校、晨陽學校等學校參觀學習，拓寬教師實施課程視野，逐漸成為學習型、反思型教師，不斷深化課程改革，提升教師素質(zhì)。
要積極與街道辦、居委、行政村、派出所、骨干企業(yè)等聯(lián)系，宣傳學校的辦學成果，更廣泛地爭取他們的理解、支持，把社區(qū)作為學校面向社會和服務社會的第一窗口。
老師們、同志們，我深深的知道，校長的威信不在權(quán)力而在個人的人格魅力等非權(quán)力因素；新學期之初我用四句話勉勵自己提高校長的領導力：不做機械重復的事，做出靈氣來；不做不動腦筋的事，做出思想來；不做人云亦云的事，做出個性來；不做應付檢查的事，做出實效來：努力建設有特色的學校。懇請同志們指正、幫助、理解、支持，同心協(xié)力描畫、建設、發(fā)展我們的學?！衅咧小覀兊木窦覉@。讓我們校訓“自強開智”的引領下，將進一步增強危機感、責任感、使命感，在反思中開拓提高，在研究中實踐創(chuàng)新，關注教師的發(fā)展，關心學生的成長，同心同德，負重拼搏，開創(chuàng)第七中學的美好明天！
最后，祝每一位教師新年有新氣象，新年有新作為！
謝謝大家！
第八篇 中學開學安全工作自查報告1600字
沒有安全就沒有一切，我校始終把安全工作放在首位，堅信師生安全事關穩(wěn)定大局，責任重于泰山。開學初，我校進行了認真細致的校園安全工作自查，進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環(huán)境?，F(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：
一、組織學習，提高認識
學校召開了中層以上領導參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校組織全體教師會議，李__校長結(jié)合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求和沒有安全就沒有一切的工作口號，要求大家充分認識安全高于一切的思想，指出了安全工作要深入人心，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領導，規(guī)范管理
我校十分重視平安校園創(chuàng)建工作，形成了安全領導小組總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了李__校長任組長，扈__校長任副組長的學校安全工作領導小組。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結(jié)合我校實際，制定了校園安全責任區(qū)，明確了各責任人的職責，加大了對各環(huán)節(jié)部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全自查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、重溫制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要內(nèi)容。學校制定了全面健全的安全制度系統(tǒng)，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。開學初，又重溫制度，加強落實。
四、認真檢查，督促整改
(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、在以李__校長為領導的安全小組的布置下，學校安全領導小組成員檢查了教學樓內(nèi)及各班教室門窗、電路、班班通及照明情況。各班用電器、照明燈具等都能正常使用。
2、學校安全領導小組成員檢查了食堂。食堂人員執(zhí)證上崗，有體檢證、健康證等，管理嚴格，無違紀現(xiàn)象，注重了食品衛(wèi)生安全工作的檢查，無三無食品。
3、學校安全領導小組成員與后勤人員一起檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。保衛(wèi)人員加強對外來人員的盤查，確保學校的安全。
4、學校安全領導小組成員檢查教學樓內(nèi)消防設施、應急燈、安全通道等，發(fā)現(xiàn)初中教學樓滅火器干粉用完，需要補充。這一點迅速報告領導，在近兩天內(nèi)落實到位，以保證消防器材的正常使用。
5、學校安全領導小組成員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
6、學校安全領導小組成員檢查了學校的飲用水情況，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無問題，保障了學生的飲水安全。
7、學校安全領導小組成員檢查了微機室、圖書室、實驗室、多媒體教室等，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。
8、政教處對學校周邊環(huán)境的情況進行摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學校周邊環(huán)境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種娛樂場所。
(二)存在的問題及對策
上學期交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有個別學生不按交通規(guī)則靠右行等情況，極易造成安全事故。
(三)整改措施
我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯(lián)系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強對流行性傳染病的預防，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。
