2024年7月教育工作者述職報告怎么寫
撰寫2024年7月教育工作者述職報告，主要目標是清晰、準確地反映過去一段時間的工作成果、挑戰(zhàn)和未來規(guī)劃。以下是詳細的書寫步驟：
1. 個人簡介與職責概述 開篇簡要介紹自己的職位和主要職責，為讀者提供背景信息。
2. 工作成果展示
- 教學成效：列出所教授的課程，說明學生的學術進步和成績提升情況，如考試成績、項目完成情況等。
- 學生發(fā)展：描述對學生個體關注和輔導的情況，包括學生的個性化發(fā)展、參與活動和領導力培養(yǎng)等。
- 團隊協作：分享與同事合作的項目，如課程設計、教學研討會的組織等。
3. 遇到的挑戰(zhàn)與應對策略 提及在工作中遇到的困難，如教學資源限制、學生學習障礙等，并闡述如何克服或改善這些問題。
4. 專業(yè)發(fā)展與自我提升 討論參加的培訓、研討會或自我學習，以及這些經歷如何影響了教學實踐。
5. 未來計劃與展望 簡要闡述下一階段的教學目標，可能的創(chuàng)新嘗試，以及對學校或部門發(fā)展的建議。
6. 感謝與期待 表達對學校、同事和學生支持的感激之情，并表達對未來工作的期待。
開頭結尾怎么寫
開頭部分：
- 在個人簡介后，可以以積極的語氣引入報告，例如：“在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的學期中，我有幸擔任xx學科的教師，致力于激發(fā)學生的學習熱情和潛力?！?/p>
結尾部分：
- 不要進行總結，而是以前瞻性的語句結束，如：“我期待在接下來的時間里，繼續(xù)深化教學實踐，與同事們共同努力，為學生提供更優(yōu)質的教育體驗?！?/p>
2024年7月教育工作者述職報告范文
第一篇 2024年7月教育工作者述職報告2050字
常常告誡自己：“人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己?！逼鋵嵢艘龊米约赫媸遣灰?。
____年，我擔任花小副教導一職，我主要負責德育、少先隊和學籍管理工作，我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出，學會了在忙碌、心煩時停下腳步，傾聽心聲，調節(jié)心情，思考方法，提高實效，完善工作。同事常叫我：“教導”、“領導”，我則自嘲調侃道：“我的角色就是一個打雜的?！蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲：“小單”，孩子們親熱地叫我一聲：“單老師”。我自詡“雜家”，下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認識自己，有條不紊地向著既定的目標邁進。
做一個真實的人。
“千學萬學學做真人”，我認為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學生，腳踏實地一直是我的工作作風和真實寫照。
班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查，班主任工作、興趣小組等各項考核，講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導員、辦公室主任一起布置工作、落實檢查、考核評價，盡量把工作做實做細。
每月一次的班主任考核，我們主要是以平時的抽查為主，學生佩戴胸卡、紅領巾，本周目標、路隊、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項目，抽查的結果絕對能真正體現班主任老師的工作實情。
興趣小組考核同樣也是如此的真實，看活動記載本，了解每個組活動的主題、內容與效果，通過平時的檢查、向學生了解情況，看活動的照片、作品、資料，綜合以后才謹慎地給出考核等第與評價。
做一個快樂的人。
你會看到一個忙碌的身影，全心全意地在為大家服務。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動，教研組內制定計劃、聽課、評課，組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽，運動員訓練，路隊護送，訂雜志，發(fā)電影票，打印學生獎狀，整理教師用書，成果統(tǒng)計，各項資料的歸類匯總……在日復一日的付出中我感到了快樂。
我這個大忙人，還到醫(yī)院看望生病的同事，當孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療，送運動員到中心小學訓練，送總務添退課本，偶爾給一年級的孩子分湯……在關心他人的同時我收獲了快樂。
做一個負責的人。
認真做好本職工作這是我對自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責學生的學籍管理工作，新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學籍網，轉學生要在學籍網上辦理登記、轉進、轉出和借讀手續(xù)，打印申請表。這個工作需要細心，來不得半點馬虎。白天時間緊，來不及工作，往往在家要加班到晚上10點多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌，我能保證在規(guī)定的時間內完成這一工作。
本學期，防甲流成為了我每天工作的新任務。每周一次6點30分到校，與值勤老師一起為全校師生測量體溫，檢查學生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的，班主任老師每日負責將防甲流學生晨檢、午檢情況記載本上交給我，我負責統(tǒng)計匯總后，每天兩次在規(guī)定的時間內將花小的情況上報給中心總務。我總能認真、細致地記錄下每天的晨檢、午檢情況，不出差錯。到了周末，還要批閱各班的學生體溫檢測登記薄和教室消毒通風記載本。
做一個創(chuàng)新的人。
來花小，當你走上樓梯，一定會發(fā)現一個個可愛的黃色小腳印，這個就是我的創(chuàng)意。為的是提醒學生，上下樓梯靠右行，這個安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。
花小外地生占了三分之二，部分學生行為習慣較差，校長和我一起制訂了《花小學生一日常規(guī)》，進一步明確學生在進校、早讀、上課等10個方面的規(guī)章制度。全校學生通過學習并落實到行動，使學生在行為習慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。
“少先隊活動多樣化”是花小隊活動的一大特色。在少先隊活動“多樣化”的原則下，大隊部開展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭當跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書畫大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國”知識競賽、紅色經典誦讀比賽等活動。另外，每學期2——6年級各中隊都會開展豐富多彩主題觀摩活動?；顒泳?，很有成效，這些都記錄在《七彩花苑報》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國少兒安全知識競賽、建國60周年“賀歲祖國”知識競賽、《雙龍杯》書畫比賽中，我校都榮獲優(yōu)秀集體獎，分別有172位學生在這三次活動中獲獎，在市手抄報比賽中3位學生獲得二等獎，在鎮(zhèn)暑期讀書征文大賽中有10人獲獎，一張張的獎狀為學校取得榮譽。
做一個反思的人。
工作不可能是一成不變、一帆風順、十全十美的，總會遇到挫折、困難與失敗，用心思考一下，這些都是通向成功的寶貴經驗。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索，逐步完善。在工作中，我難免有失誤與忽略，還請各位同仁見諒。
這個學期，我反思自己的工作后，有了一些心得體會。在學生行為習慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作。試想在下個學期中，關注學生的身心健康，打造一個“心靈花苑”心理咨詢室。結合本校實際情況，每周大隊部都提出一條規(guī)范訓練的內容，并具體落實到學生的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破，成立家長委員會，定期召開家長會，真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導員的作用。
我不是一個人在戰(zhàn)斗，我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己，花小一定會向前跨出一大步。
第二篇 教育系統(tǒng)工作人員述職報告4400字
教育系統(tǒng)工作人員述職報告范文一本人于19__年7月畢業(yè)于成都大學，同年8月被分配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學校，從事小學數學教學工作。20__—20__年根據學校安排，到金北路小學對口交流一年。20__年被評為小學一級教師；20__年參加普通話培訓，經考核到達二級甲等，同年獲教師資格證書；20__年畢業(yè)于四川師范大學教育管理專業(yè)，20__年經培訓被授予中國數學奧林匹克貳級教練員稱號，20__年7月參加成都市職稱計算機考核，成績合格。
我把維護社會穩(wěn)定作為行動的出發(fā)點，熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻，熱愛本職工作，主動承擔工作職責和應盡義務，能按時保質完成工作任務，得到搭班同事的認同。在工作中團結同事，相互協作，學習他們在工作的長處，維護其在學生中的威信。堅持“活到老、學到老”，不斷豐富科學文化知識和教育理論知識。
刻苦鉆研業(yè)務，改善教育教學方法，提高教育教學水平。認真進行課前準備，認真批改作業(yè)和輔導學生，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，注重學生心理健康教育。主動與學生家長聯系，對學生教育提出意見和推薦，尊重家長人格，取得共識。要求學生尊重父母的勞動，珍惜學習機會，促進學生全面、健康地發(fā)展。廉潔從教，不以輔導、復習等各種理由索要家長的錢物，沒有利用學生家長的關聯為自己謀取私利。
為人師表，嚴于律己，要求學生不能做的，首先自己以身作則不做。注意遵守社會公德，處處提醒自己是一名共產黨員、人民教師，沒有違紀違法行為。課堂教學中堅持使用普通話，衣著整潔得體。在教育教學活動中沒有使用手機等通訊工具；用心參加文體活動，反對封建迷信，不打牌、不參賭，維護人民教師良好形象。
此刻就我20__年任小學一級教師以來的狀況做如下匯報：
20__年9月—20__年8月，從一年級帶上來的一班和二班，經過我的發(fā)奮，到三年級時數學平均分已居全年級五個班之首，全學區(qū)九個學校也名列前茅。同時，任三年級數學教研組長時，對新教師黃勇采取聽評課方式，從中教給他教育、教學的技巧。20__年9月~20__年8月，新接一年級二班和三班，經過一年的發(fā)奮，兩個班的數學成績不僅僅在全年級五個班，就是全學區(qū)9個學校也名列前茅。同時，作為一年級數學教研組長，與新教師段靖之間，除了互相聽評課，還一有時刻就針對某一個教學資料如何處理進行坦誠的交流，從中互相學習，互相進步。
20__年9月—20__年8月，新接一年級三班和四班，經過我的發(fā)奮，兩個班的數學成績一向位居全年級六個班的榜首，而且在全學區(qū)7所學校中也名列前茅。個性是我當班主任的三班由于一進校，就著力于培養(yǎng)學生的行為習慣和學習慣，因此被評為成都市牛區(qū)20__—20__學年度先進班群眾。
同時，我也有意識地培養(yǎng)學生的興趣愛好，我班曾獲得過20__年校接力賽第二名，20__年校接力賽第一名，20__年校廣播操比賽一等獎，20__年校田徑戶外會團體總分第一名，20__年校接力賽第一名，學區(qū)接力賽第二名，20__年校第六屆藝術節(jié)音樂類一等獎。除此以外，我班還涌現出劉林、朱婷、李莉、段怡這樣的藝術苗子，和黃勇、羅梅、陳林這樣的體育尖子。而我自己，也在學區(qū)第11屆中青年教師賽課活動中被評為一等獎，20__年被街道辦事處評為防治非典型肺炎工作先進個人，20__年被評為學區(qū)優(yōu)秀共產黨員，20__年獲得源街道優(yōu)秀少先隊工作者稱號。
20__年9月—20__年6月，經學校安排，到北路小學對口交流一年。所帶的三年級一班和二班數學班平均分較以前提高了近10分，居全校三個班的一、二名，同時在全學區(qū)6所學校中分獲第二名和第四名。即使在周工作量較大的狀況下（每周上12課時，聽2課時，每月上1節(jié)公開課），我仍欣然理解學校安排帶實習生程林蓉，指導該校年輕教師周蓉和程挺。同時，我擔任副班主任的三年級一班獲20__—20__學年度校優(yōu)秀班群眾稱號，第七屆北路校園藝術節(jié)第二名、體操第一名。當然，我自己也不能落后，20__年5月，獲得源地區(qū)黨團青年教師教學基本功技能大賽粉筆字二等獎。
“學高為師，身正為范”，陶行知先生的真知灼言，如猶在耳，我深感一位人民教師的職責，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一位青年教師，知道自己的工作才剛剛起步，但我會在不斷的探索和實踐中，讓自己成長起來。
教育系統(tǒng)工作人員述職報告范文二一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。
在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法。
以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。
班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現個別學生的問題時，能夠主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
教育系統(tǒng)工作人員述職報告范文三我是__，女，漢族，中共黨員19__年8月參加工作，20__年12月取得中學一級教師專業(yè)技術職稱。20__年11月取得中學高級教師專業(yè)職稱。在任職期間積極參加學校組織的各項培訓學習，同時自覺的在業(yè)余時間自學新的教20__—20__年秋學期長豐縣阿奎利亞學校校長、校黨支部書記夏衛(wèi)兵尊敬的各位領導穩(wěn)定學校教學秩序。全體教師以開拓者的熱情投入到教學工作去，主動無償為學生補缺補差阿。
本學期我?guī)У氖瞧吣昙壍乩恚瑢λ麄儊碚f地理是進入中學一來的一門新的課程，真的是個挑戰(zhàn)。經過一學期的師生間的共同努力，學生們對地理知識有了初步的認識，并逐漸產生了興趣，他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等自然地理知識，也開始慢慢認識到學習地理與生活的關系，認識到了學習地理的重要性。
一、在思想上我嚴格要求自己，認真遵守學校的規(guī)章制度，恪守良好的師風師德。
“學高為師，身正為范”，我認為，要想在學生心目樹立自己的威信，除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。
二、在教學方面，我認真負責，一絲不茍，虛心求教，努力提高自己的教學水平。
首先，認真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。再次，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。最后，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學地理的興趣，課堂上講練結合。
三、在自己總結教育工作的同時，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外，還從地理學科中與其它學科相互聯系，相互滲透的角度舉例，引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系，從而改進了教學方法，收到了較好的效果。
其次，在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。針對初中學生的特點，要求應簡明具體而又切實可行。并經常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習慣。
再次，認真組織開展復習迎接考試。側重于教會學生了解地理知識在生產和生活中的作用。在掌握好地理知識的同時，將地理知識與實際生活聯系起來進行學習，如：培養(yǎng)學生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關注身邊的地理知識，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
盡管在一學期的教學工作中取得了一定的成績，但是與現代教學質量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學工作中課堂語言尚存在平緩，平時考試較少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。
第三篇 xxxx年教育工作者述職報告4450字
在校黨委、行政正確的領導下，在院領導和同志們的關心、支持和幫助下，一年來，我認真學習，干事創(chuàng)業(yè)，立足三個面向，面向大數據，面向畢業(yè)生就業(yè)，面向團學工作實際，圓滿地完成了自己分管各項工作任務。
一、理論學習方面
一年來，我重視加強政治理論學習，不斷提高自身的理論素養(yǎng)、思想政治素質和業(yè)務水平。一是重點學習了十八屆三中、四中和五中全會精神，努力踐行三嚴三實，積極履行黨的群眾路線教育活動。二是訂閱了大學生就業(yè)雜志，努力探索大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的規(guī)律，正確引導大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，并做到有所創(chuàng)新。三是積極學習團中央、團省委有關如何加強團組織建設的相關政策、經驗，增強黨對青年的凝聚力、青年對黨的向心力和團組織的影響力。
二、輔導員常規(guī)工作
我始終堅持在學生工作的第一線，以大學生就業(yè)和引領青年學生健康成長為目標，建立了完善的班級管理制度和____年級獎助學金評定細則。從班級管理、黨務管理到團支部民主生活會。我走進學生，走進班級、走進活動，通過素質拓展、談心聊天引導班委做表率，做有品質的人，奉獻的人，勤奮的人和堅持的人。我的20個班干中有7個是校級組織骨干，4個通過司法資格考試，5個通過研究生。5個獲得國家獎學金。正是團隊的帶動，____年級獎助學金、評優(yōu)評先，公開、公平、公正，沒有一個學生因為不公平找到我。因為愛，因為堅持，因為制度，更因為努力11級思政班的陳梅才能夠從重大疾病中走出來，充滿樂觀、感恩。我深入宿舍，深入活動，深入課堂，跟他們打成一片，做他們真心喜愛、畢生愛戴的知心朋友。
通過模擬法庭、豫東監(jiān)獄幫教、國家憲法日，學法、知法、懂法、用法。通過感謝身邊的您周末文化廣場，團結、友愛、和諧，凝聚青春正能量。通過“躍動夏夢湖，重走長征路”主題團日活動，引導大學生愛國、愛校、愛家，注重文明習慣養(yǎng)成。通過職業(yè)生涯規(guī)劃，引導大學生考研、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，201_屆畢業(yè)生中有43名考上研究生，13名通過司法資格考試，6名通過公務員考試。____年級思政班班長魏__創(chuàng)立公司年收入70多萬元。因為愛，因為堅持，才有我的別了，我的蟋蟀們，給全體畢業(yè)生的一封信。畢業(yè)前夕各班主動整理好宿舍、檔案相關材料，真正做到宿舍不缺一件東西，畢業(yè)資料發(fā)放及時沒有一處錯誤。正如我的學生侯__說：因為愛，因為堅持，因為我們，才有如此完美的送別畢業(yè)生晚會。
三、團學常規(guī)、品牌、重點和中心工作
(一)、思想政治教育建設工作
引領青年學生思想。積極開展團員思想教育主題活動，搭建引領團員青年工作平臺。穩(wěn)步扎實推進有針對性、教育性、分層次的專題學習活動。以增強團員意識教育為主導，以引領青年學生的思想為主線，加強培訓指導，提高整體素質。用黨的十八大四中及十八屆五中全會精神構建當代大學生的精神支柱。
服務青年學生成長成才。以服務青年學生成長成才為目標，搭建服務青年學生工作平臺。以法學院科技、文化活動為載體，提高學生的就業(yè)能力。在工作中，我們發(fā)揮團組織的優(yōu)勢，將學生活動與學生的專業(yè)學習、就業(yè)技能緊密的聯系在一起，在活動中豐富學生的專業(yè)知識，提高就業(yè)技能。
有針對性地開展了主題團日教育活動。紅軍長征勝利80周年之際，我們舉辦了“耀動夏夢湖，重走長征路”主題團日活動，我們志愿征集了160個水桶和160盞臺燈，創(chuàng)新活動形式，更新活動內容，引導廣大團員青年愛國愛校愛家情懷。微博、微信新媒體把線上和線下活動結合起來曬出團的活動，傳遞團的聲音，弘揚青春正能量。
(二)、品牌工作有亮點
今年我院圍繞“模擬法庭”展開了一系列活動。通過“踐行核心價值觀，攜手共筑法治夢”主題辯論賽。豐富了大學生的課余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了當代大學生的團結、競爭、進取的素質，鍛煉了同學們的口才和應變能力，增強了同學們的集體榮譽感。通過法律大講堂，進一步增強我校學生的法制意識，在全校形成“知法、懂法、守法、用法”的良好氛圍。通過 “巡回法庭”真實審判。促進我院法學專業(yè)學生由法律理論向法律實務的思維形式轉變，增強同學們走向社會從事法律工作的能力，同時通過觀看此次案件的審理，使同學們真實的感受到了法律的神圣不可侵犯，也明白了“莫伸手，伸手必被抓”的道理，也極大的促進我院法學專業(yè)學生的學習。
(三)、重點工作有突破
暑期三下鄉(xiāng)有突破。我院在總結歷年社會實踐經驗的基礎上，結合各專業(yè)學生特點，緊密圍繞活動主題，制定了“按需組隊、點面結合、小型多樣、突出重點、重在實效”的活動原則，在相關老師的支持和指導下，由學院不同專業(yè)、年級組成的的十二支隊伍進行了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動(其中有四支隊伍屬于校級團隊其余八支屬于院級團隊)。同學們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結合專業(yè)特色，于6月30日至7月20日在__市市區(qū)八個社區(qū)和周邊虞城縣、寧陵縣開展暑期實踐活動。
與司法局協作建立大學生社區(qū)普法工作站，活動覆蓋周邊10個社區(qū)。跟隨學校參加虞城杜集鎮(zhèn)和寧陵柳河送法下鄉(xiāng)，發(fā)放1800份小冊子。我院“仰恩歷史，關愛老兵”暑期社會實踐團隊在全校數百團隊之中脫穎而出成為典型匯報團隊，其事跡材料被推送團中央。
(四)中心工作有成效
為適應學校轉型發(fā)展新常態(tài)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提高學生的創(chuàng)新實踐能力，更好的服務于青年學生成長成才，配合全校開展首屆“移動杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動月主題系列活動，展現我校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風貌和熱情，我院特舉辦辦了“創(chuàng)青春”模擬產品發(fā)布會。
選手們經過了初賽、復賽層層選拔，最終共有來自五個不同院系的七名選手參加了最終的決賽。豐富了大學生的課余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了當代大學生的團創(chuàng)新、競爭、進取的素質，體現當代大學生的精神面貌，鍛煉了同學們的口才和創(chuàng)新思維，增強了同學們的創(chuàng)新意識。
總之，我把創(chuàng)業(yè)教育和團學活動結合起來，把教師培養(yǎng)和學生努力結合起來。我院11級思政班班長魏__，創(chuàng)業(yè)起步的先行者，其創(chuàng)辦的__“自媒星”網絡公司蒸蒸日上，其本人作為青年企業(yè)家也因此多次獲市級、省級獎項。12級團總是學生會副主席張佑，學有所成，回報家鄉(xiāng)，利用暑假，實習等時間，回到云南老家，開創(chuàng)生態(tài)養(yǎng)殖廠。11法學的馬一鳴在寧陵縣創(chuàng)辦了自己的童裝連鎖店。
四、成績和收獲
1、魏__獲得“國家資助，勵志成才”全國優(yōu)秀學生典型
2、201_年法學院團總支被評為最具創(chuàng)新力團總支
3、法學院“仰恩歷史，關愛老兵”暑期社會實踐團隊成為典型匯報團隊
4、__師范學院201_年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中我院13級學生李苑榮獲二等獎
5、法學院張__榮獲__師范學院“魅力團支書”
6、法律援助社團獲得__省百強社團提名獎
7、__師范學院第八屆排球運動男子一等獎
8、__師范學院“踐行社會主義價值觀，攜手共筑法治夢”辯論賽一等團體銀獎
9、__師范學院誠信校園行話劇比賽“優(yōu)秀組織獎”
10、__師范學院201_年考研先進單位
11、侯__代表我院于大禮堂做考研經驗交流
12、在201_年上半年團委五四表彰中，法學院摘得五項大獎中的四項
13、盧__參與__省青年教師基金項目一項，指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目一項，獲得____年-15年度__師范學院優(yōu)秀輔導員
三、廉潔自律方面
認真學_____第十七屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議精神和____的重要講話，學習《____員領導干部廉潔從政若干準則》等有關文件，學習清正廉潔先進人物事跡與做法，嚴格要求自己，不謀取私利，堅持求真務實，保持共產黨員先進性。在工作中堅決貫徹黨的路線方針政策，一切從實際出發(fā)，任勞任怨。
四、不足
理論學習有待進一步提高;理論聯系實際不夠。在今后的工作和學習中要不斷的完善。
感謝領導，感謝我的那幫學生，感謝和他們做知心朋友的日子，展望新的____年，我將一如既往，腳踏實地，明確目標，履職盡責，奔向美好前程。
201_年，我認真履行法學院副院長和一名一線教師的職責，圓滿完成各項工作任務?，F從五個方面將履行職責匯報如下：
一、自覺踐行“三嚴三實”情況
在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的大背景下，______對廣大黨員干部提出“三嚴三實”， 要求各級領導干部實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。經過學習我力爭做到：嚴以用權，用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私;嚴以律己，要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉;謀事要實，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際;創(chuàng)業(yè)要實，腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;做人要實，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。
二、履職盡責情況
我能立足本職工作，圓滿完成領導交給的各項任務，具體如下：
在過去的一年里，積極配合書記、院長和領導班子的其他成員開展院里的各項工作，一切從大局出發(fā)，從法學院的發(fā)展出發(fā)，努力搞好團結、協作，營造良好工作氛圍，確保院里的各項工作正常運轉，自覺維護法學院的良好聲譽。根據院領導班子的分工，我主要做了以下幾個方面的工作：
行政辦公方面的工作
1 作為一名行政副院長，其主要職責就是為領導和教職工們搞好服務，協調其他職能部門為我院的各項工作的順利開展做好后勤保障，確保教學、科研和學生管理工作無障礙開展。
2雙學位工作，今年是第五年雙學位招生，在院領導和班主任共同努力下，法學院雙學位201_年招生工作一如既往取得良好成績。從宣傳、招生到上課，雙學位工作有序進行。
3實驗室工作，我法學實驗室經歷了從無到有的過程，今年的實驗室建設無論硬件或軟件在學校的大力支持下，五個實驗室(模擬法庭、政務實驗室、法律人家、速錄技術實驗室、經濟法與法人類學研究所)已經投入使用，并正常運作。
4當好學校計劃生育工作的聯絡員，安排和及時通知我院的育齡女教工參加孕檢并及時上報我院這方面的情況。
5 協助院長書記定期召開黨政聯席會議、匯報財務支出情況，做到廉潔奉公，自覺接受領導和老師監(jiān)督。
6在教學工作中，能做到為人師表，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)上好每一節(jié)課， 圓滿地完成了副教授應完成的教學工作量。
三、作風建設和反腐__情況
我在平時工作和生活中，注重從群眾中來到群眾中去，想老師所想，傾聽一線聲音。特別是經過全校開展民主生活會之后，對自己工作和生活作風有一個質的提高。
對國家反腐__的大政方針堅決擁護并以身作則，遵守《____廉潔自律準則》。
四、理論學習情況
平時工作和生活中，時刻關心國家大事，與時俱進。注重加強政治理論方面的學習，以提高自己的政治思想水平和理論水平。關心國家大事，認真學習十八屆五中全會精神和______系列講話，認真研讀《____黨章》、《____紀律處分條例》、《____廉潔自律準則》，并落實到自己工作生活中。
五、存在問題和不足
在這緊張而又充實的一年里，經過“三嚴三實”“四風教育”等活動，我雖然有很大提高，但是，缺點和不足仍然在所難免，如對工作激情有余，經驗積累不夠，處理事情比較簡單化，說話方式缺乏藝術等。
在以后的工作中，繼續(xù)加強學習，立足本職崗位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，認真履行職責，為促進學校發(fā)展和構建和諧法學院做出積極貢獻。
第四篇 教育局綜治工作述職報告3000字
學校安全關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。20__年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)政法委、綜治委的精心指導下，我局按照全縣政法工作會議的安排部署，以和諧穩(wěn)定為總目標，嚴格過程管理，狠抓制度落實、責任落實，確保了教育系統(tǒng)的平安穩(wěn)定。現將相關工作開展情況報告如下：
一、20__年綜合治理工作開展情況
（一）完善制度促規(guī)范
在區(qū)領導高度重視下，建立完善了學校安全工作區(qū)領導聯系點制度，區(qū)四大家領導入鄉(xiāng)進校關心、指導學校綜治及安全工作成為常態(tài)。
教育系統(tǒng)內部不斷完善各項制度、層層簽訂綜治工作責任狀，建立起＂縱到底、橫到邊＂的綜治工作體系，促進了學校綜治工作的規(guī)范化。
深入推進學校安全管理＂雙包三級＂責任制（即局領導班子成員和股室負責人包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校，教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、學校三級負責的＂雙包三級＂責任制），成立了綜治維穩(wěn)工作領導小組，完善了21項安全管理制度、7種安全應急預案、10種日常督查登記表。
印發(fā)《_縣中小學幼兒園安全管理工作手冊》，明確了從局長到每一位教職工的崗位安全職責，細化了13項常規(guī)工作和16項操作流程；制訂了《_縣中小學安防工作明白卡》，明確了學校安全及綜治工作＂日常規(guī)＂、＂周常規(guī)＂、＂月常規(guī)＂、＂學期常規(guī)＂。
（二）改善條件保平安
我局將中小學技防、物防建設納入＂全面改?。㈨椖?，投資630萬元，為義務教育學校安裝高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)和一鍵報警裝置，購置安防器械和消防器材。培訓了189名教師轉崗擔任學校兼職保安。
自籌資金提高了專職保安待遇，人均月資增258元，年初，為3所移民遷建學校安裝了視頻監(jiān)控設備，聘請了專職保安。
秋季開學后，督促各中小學幼兒園自費購置鋼叉、橡膠棒等防護器械總量達1500余件。投入500余萬元，對部分學校危舊大門、破損圍墻、隱患石坎等進行修繕、改造，并全面拆除了d級危房。
20__年是建國以來全區(qū)學校安防建設投入力度的一年，不斷加強的＂人防、物防、技防＂建設，進一步筑牢了學校安全防線。
（三）開展活動重常規(guī)
一是以＂平安校園＂創(chuàng)建活動為抓手，健全機制，強化措施，全面提升學校安全管理水平。目前，全縣已有117所學校達到＂平安校園＂標準并授牌。
二是強化安全教育。將《生命安全教育》和《心理健康教育》納入課堂教學，做到課時、教材、師資、教案、作業(yè)＂五落實＂；以＂安全教育宣傳周＂、＂5.12防災減災宣傳周＂、＂全國安全生產月＂等系列活動為載體，持續(xù)開展防火、防盜、防溺水、防傷害、防交通事故及＂文明消費＂等主題教育活動，強化對學生的安全教育和應急演練，提高學生自護自救意識和能力。
三是定期開展＂四收繳、五防范、六落實＂工作，抓實常規(guī)管理。
（四）檢查督辦抓整改
一年來，我區(qū)先后迎接了省、市、區(qū)開展的學校安全檢查，我局也相繼開展了10次安全隱患大排查工作，不定期以暗訪方式到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進學校進行檢查、通報、督辦。
督促各校按照＂兩化＂工作要求，每15天開展一次全面的安全隱患排查治理工作，對排查出來的問題和隱患，分別制訂了具體的整改方案，明確了整改要求和具體責任人，施行限期銷號制度。
（五）專題調研推重點
在全面調研、摸排的基礎上，4至12月，分別召開了學校及周邊環(huán)境集中整治部署會、重點問題督辦現場會和部門工作情況匯報會，對學校周邊安全隱患進行了集中整治；3月，在縣幼兒園組織召開了全縣幼兒園安全工作現場會；針對外縣發(fā)生的安全事件及自查發(fā)現的問題，9-10月，多次召開學校安全工作專題會議；11至12月，先后兩次召開學校安全工作約談會，4位中心學校校長因校大門為及時上鎖等問題在大會上公開檢討；近期，對寒假前后學校安全重點工作做了部署。
（六）部門聯動治難點
一是重點加強校園及周邊治安管理。聯合公安部門加強對校園及周邊高危人員的管控和轉化，共排查涉校高危人員53名，對重點防范對象建立了專人＂包保＂措施。嚴厲打擊了2起擾亂學校正常秩序的不良行為。同時，加強對學校內外暫住人口、出租房屋、網吧游戲廳等的清理整頓，使過去頻發(fā)的涉校事件逐年減少。
二是大力整治校園及周邊交通秩序。聯合交通、公安交警部門嚴格落實校園及周邊交通管理措施，經常性摸排、打擊非法運營黑車接送學生上下學的交通違法行為和在校園周邊亂停亂靠等違章行為；強化了校車常態(tài)監(jiān)管和突擊檢查。翻新了城區(qū)學校門口警示牌、斑馬線、減速帶等交通安全設施，在實驗小學、新區(qū)小學及國道沿線規(guī)模較大學校增強警力，設置了＂交警護學崗＂。
三是重手整治校園及周邊經營行為。聯合綜合執(zhí)法、工商、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門聯合執(zhí)法，拆除校園及周邊亂搭亂蓋的違章建筑，規(guī)范了超范圍經營、占道經營、無證擺設飲食攤點、違規(guī)網吧等問題。
截止目前，20__年初集中督辦的38個重點問題和隱患，除10個需要長期落實管控措施、2個一時暫不能整治到位的隱患外，其余的都已基本整治到位。
（七）規(guī)范行為保穩(wěn)定
一是嚴格落實＂五包＂措施，做好信訪維穩(wěn)工作。
截止20__年12月底，受理信訪舉報48件，接待來人來訪57批171人，辦理縣長信箱、市政府網上問政事項302件，辦理綜治民情信息10件，治理安全專項整治局長批辦件3件，辦結率100%，滿意率100%。
二是圍繞省教育廳＂五項＂和＂六條禁令＂，全面開展轉變工作作風、規(guī)范辦學行為、加強師德建設等方面自查、整改，查找并整改問題5大類44個。
三是堅持＂陽光考試＂，嚴肅考風考紀，公開、公平、公正組織各類招生及招聘考試工作。
四是規(guī)范發(fā)放資助經費，確保＂適齡兒童少年一個不漏地接受義務教育＂，農村義務教育學生一個不漏地享受營養(yǎng)改善計劃。
二、聯系點及＂屬地管理＂工作落實情況
常聯系，主動做好聯系點工作。
一是廣泛參與。發(fā)動局全體干部職工積極參與對__鄉(xiāng)__村的社會治安綜合治理及精準幫扶工作，每名領導干部聯系2家貧困戶，一般干部聯系1家貧困戶，共聯系了41戶。
二是經常聯系。開展＂周末住村活動＂，走村入戶＂認親結對＂，為＂親戚＂排憂解難。不僅給幫扶對象送上了慰問金，還與聯系戶肩并肩干活，學農技、學農活，學生活常識。
三是注重實效。走訪慰問困難群眾61戶次，發(fā)放慰問資金1。2萬元，為4個村文化建設幫扶資金4萬元，為__鄉(xiāng)九年一貫制學校食堂協調改造資金107萬元，為__村、__村教學點協調維修資金6萬元，共計幫扶資金118。2萬元，還為__村、__村教學點招聘了2名學前教育老師。一定程度上扶持了基層需求，緩解了矛盾。
重創(chuàng)建，積極參于屬地管理。我們在做好系統(tǒng)內部社會管理的同時，主動接受城關鎮(zhèn)綜合治理的管理，積極參于＂平安單位＂創(chuàng)建，積極配合社區(qū)的各項綜治檢查，為＂平安社區(qū)＂作出應有的貢獻。
三、20__年社會管理綜合治理工作的打算
（一）進一步嚴格落實各項安全管理制度，規(guī)范學校安全管理行為，不斷加強對社會管理綜合治理工作的檢查和督導。
（二）積極爭取區(qū)委、區(qū)政府和各成員單位的支持配合，加強校園周邊環(huán)境集中整治和校園監(jiān)控系統(tǒng)建設。
（三）關注留守兒童、離退休教師的生活質量、精神生活。
切實加強管理，努力保證教育師生不參與黃、賭、毒、非法宗教等違法活動，不越級上訪，不聚眾鬧事，保證治安狀況達到＂五無＂（無刑事案件、無群體鬧事事件、無嚴重抹牌賭博、無封建迷信活動、無影響治安的宗族活動）。
一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)綜治工作取得了一定成績，廣大師生的安全責任意識和法制觀念得到增強，大局穩(wěn)定，學校安全，無重大治安案件發(fā)生，無刑事案件、火災、交通、重大災難事故發(fā)生。
20__年，我們將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，齊心協力，嚴抓共管，努力確保中小學校園安全穩(wěn)定，為＂平安__＂建設做出新貢獻。
第五篇 2024年教育工作者年終述職報告2350字
一年來，在部領導的關懷指導下，與科室同志一道，開拓創(chuàng)新，扎實工作，圓滿完成了干教科的各項工作任務，同時，積極協助__科長認真做好干部科的部分工作。通過學習和實踐，使自己在思想政治、工作能力和業(yè)務素質等方面得到進一步提高，現將一年來學習和工作情況簡要匯報如下：
一、加強學習、提高自身素質
學習是工作的基礎，是提高素質的必由之路。我始終把學習作為履行職責的首要任務，自覺堅持，持之以恒。重點學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神和業(yè)務相關的方針、政策和法律、法規(guī)，積極投身黨的先進性教育活動，利用一切機會和條件邊工作、邊學習、邊實踐、邊鞏固，為更了地履行自己的職責奠定了堅實的基礎，同時，在工作中能夠積極幫助科室新同志熟悉業(yè)務、掌握工作技能，協助處理實際工作中遇到的問題，做到學以致用，達到豐富自己、提高工作能力和業(yè)務素質的目的。
二、履行職責，認真完成各項工作
一是堅持將黨政領導干部、年輕后備干部培訓作為干部教育培訓工作的重點，不斷加大培訓力度。今年與科室同事一道組織舉辦鄉(xiāng)局級干部進修班_期，后備干部培訓班_期，共培訓各類干部___人次，使副局級干部基本輪訓一遍，同時，認真完成了上級部門的調訓任務，推薦外訓干部__人次，其中縣級干部__人次，鄉(xiāng)(局)級干部__人次，一般干部__人次。
二是扎實開展干部在職自學和理論中心組學習。建立了“一把手”學習責任制，要求各單位做到有年度學習計劃，有集中聽課討論，有學習記錄和個人自學筆記，切實保證了學習時間和學習效果，并且利用調閱、年度考核的形式，對部分單位進行檢查，促進了自學活動的深入開展，同時，認真組織部分干部參加__市網上學習園學習。
三是年初與科室同事共同設計了并向鄉(xiāng)(局)級干部發(fā)放了《干部學習培訓情況調查問卷》___余份，經統(tǒng)計分析，有針對性地對今年的培訓內容進行了充實，增設了“公共危機事件的預警與應對”、“突發(fā)公共事件的處理”等大家普遍關注的專題講座。同時，切實加強了對培訓效果的調查和跟蹤反饋。通過發(fā)放學員意見調查表、召開學員座談會等方式，了解學習培訓的收獲和體會，查找分析培訓工作中存在的不足及原因，及時進行了改進。
四是加大了工作創(chuàng)新力度。今年在各縣區(qū)率先開展案例互動教學，通過閱讀分析案例、案例小組討論、教師剖析案例、代表中心發(fā)言及結合工作實際編寫案例等方式，積極促使教師與學員的良性互動，提高干部解決工作中熱點、難點問題的能力;進行了研究式教學。實行了“大班集中教學、小組分類研修”的新教學模式，在集中培訓的基礎上，根據學員的崗位需求和培訓內容設計了執(zhí)政能力建設、新農村建設、創(chuàng)新思維謀發(fā)展等研修小組，由學員自主選擇，專題教師組織，運用了課程回顧、研討交流、學員講壇等形式，搭建了學員之間、學員與教師之間共享體會、轉化知識和提升能力的舞臺和通道;開展了“菜單式選學”。為滿足干部多樣化、個性化的學習需求，我們在培訓前結合干部自身發(fā)展和崗位需求，設置了__節(jié)課程供學員自主選擇，有效增強了培訓的針對性和實效性，激發(fā)干部參訓的熱情。
五是進一步加強了干部教育培訓管理。實行了“兩考一評”制度。每次培訓前都對參訓學員進行理論知識摸底測試，了解掌握參訓學員的素質和能力，為培訓內容設定提供依據，培訓結束時對參訓學員進行驗收考試，檢驗培訓的效果，還研究制定了綜合考核辦法和量化評分標準，把學員的出勤到課、課堂紀律、學習筆記、分組討論、案例分析發(fā)言等各方面都納入考評范圍，并量化分值，以分數評選優(yōu)秀學員。一年來，共對__名優(yōu)秀學員進行獎勵;實行了教學評估制度，每次授課結束后，組織學員對課程進行評估，全面掌握教師的教學質量，并及時進行了反饋。同時，我們還實行學員自我管理制度和堅持跟班管理制度，并對近幾年來干部教育培訓情況進行認真梳理和歸檔，健全了鄉(xiāng)(局)級干部的干部教育文書檔案。
六是認真完成部分干部科工作。制定了《關于鄉(xiāng)(局)級后備干部掛職鍛煉培養(yǎng)工作的實施方案》，起草了《推薦通知》，提出了《后備干部掛職鍛煉人選建議名單》，制定了《鄉(xiāng)(局)級后備干部掛職鍛煉管理辦法》，同時，撰寫了《__市市管后備干部隊伍建設工作總結(范文)》及時上報了__有關科室。認真組織并撰寫了《葦沙河鎮(zhèn)關于基層干部隊伍建設情況匯報》，做好了__市委組織部來我市調研的準備工作和接待工作;參與制定了機關黨工委年度考評方案設計，同時制定了《__市市管領導干部不勝任現職的認定標準和調整辦法》(草案);參與“提、強、樹、創(chuàng)、見”活動方案的設計并帶隊組織檢查活動的進展情況;參與了鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作和市黨代會、人代會和政協會議組織組的部分工作。
三、嚴格自律、著力搞好自身建設
一年來，自己在本職工作崗位上，能夠認真遵守部機關的各項紀律、規(guī)定，嚴格自律、自我約束，同事有困難時能夠積極出謀劃策幫助解決，與同志搞好團結，虛心向有經驗有同志學習，努力提高自身綜合素質。尤其是部機關開展“強、樹、比”活動以來，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇、抓住機遇、用好機遇，認真學習鍛煉自己。今年重點在文字綜合能力上下功夫，先后撰寫了《適應需求強化培訓切實提高干部能力建設》、《組織工作要在強力推進經濟社會發(fā)展中有所為》、《強化措施注重實效推進干部自學活動》等調研材料和工作研討，向上級組織部門和報刊上報信息1，其中《__市從四個方面貫徹干部教育條例》、《__市對干部在職自學進行量化考核》、《__市干部在職自學活動見成效》等信息在__市領導干部網上學習園進行了發(fā)表。
總結自己一年來的工作，雖然取得了一些成績，但還是存在一些問題和不足。一是學習不夠，理論和業(yè)務學習的還不夠扎實;二是遇到工作忙、多時，有時會出現急燥情緒，說話不注重方式方法;在今后的工作中，我將虛心學習，自覺改正缺點，高標準、嚴要求，扎實工作、銳意進取，努力做一名合格的組工干部
第六篇 一名教育工作者的述職報告2550字
一年來，在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下。按照學區(qū)許主任的部署，以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作，取得了一定的好成績?，F綜合匯報如下：
一、 加強學習，提高認識。
我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅持學習馬列主義、___思想、鄧小平理論，學習十六大精神和“三個代表”的重要思想。通過學習不斷提高自己的政治思想素質。2、利用空余時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議、省教育會議精神，學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內容，認真組織教師學習和鉆研，深刻領會其精神，積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業(yè)務學習，從而提高自己的文化業(yè)務水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動的藝術，真抓實干的工作作風。妥善的方法協調好方方面面的關系，而銳意進取。
二、工作業(yè)績。
1、 我認真履行自己的職責，認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法，熟悉教材，了解教材，積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動，注意教育教學方向，推行創(chuàng)新教育和素質教育。深入學校了解情況，參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學工作，適應當前教育教學工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學方法，提高教育教學質量。
2、 關心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發(fā)點。以堅持公正、公開、公平把好質量關，嚴格按照上級有關文件，標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料，發(fā)現問題及時通知被評審人補充或修改材料，按時按質按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿意。
3、 積極協助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設。一年來，深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作。每到一所學校我都以積極的態(tài)度協助校長，檢查學校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設提出了自己的看法和意見，都得到學校領導的贊同。有些學校正在規(guī)劃實施，搞好文明校建設。
4、 按學區(qū)工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。在一年來，我積極帶領組員深入各小學，經常檢查各校的教育教學等工作。積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。提高教師對新課改的認識，適應當前新課改的需要。按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育，不斷增強教師責任感與事業(yè)心。積極組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和業(yè)務水平。經常跟學校領導、教師和所屬的村委會干部聯系。認真研究學校的“減負”推行素質教育和文明校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等，綠化了校園。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍。晨光小學教學樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用。總共投入70萬元，解決了教師宿舍和學生教室，為學校辦實事辦好事。
5、 根據市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務指標，結合我學區(qū)各校的實際。制了五年的工作計劃和工作任務。積極完成市局布置的任務。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產業(yè)，擴大營業(yè)范圍，加強中心、譚小的小賣部和北岸小學食堂的管理。認真做到為學生教師服務，為學校后勤服務積極工作，積極發(fā)展校園經濟，鞏固校辦產業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經驗。綠化校園，提高校園經濟收入，解善辦學條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學校，在原有的基礎上，種植檳榔等高科技的果樹。去年全學區(qū)在開展勤工儉學活動中，純收入21萬多元，均生收入64元?？傊覍W區(qū)的勤工儉學活動又邁出了新的`一步。
6、 積極協助學區(qū)其他領導，抓好其他活動工作。以促進學校其他工作正常開展。
7、 教研工作。
（1）積極組織教師學習瓊山區(qū)中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定，與中小學教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學常規(guī)管理是學校教學工作的重要組成部分，按照新課改和素質教育的要求，教師要更創(chuàng)新、完善教學常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質教育運行和管理育人工作，提高教學質量。（2）認真組織和參與教學常規(guī)管理的檢查，如深入學校隨堂聽課32節(jié)，并進行合理的評價，再是檢查教師“三冊”完成情況，在檢查中，逐校進行反饋，好的進行表揚，差的進行批評和提出整改意見，并講解填寫“三冊”的要求，幫助教師做好“三冊”填寫工作，得到了教師的好評。
8、 積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學生學習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經常深入學校檢查過問，要求學校發(fā)現問題及時上報，并建議學校采取有效措施，防止事故發(fā)生。
9、 隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學區(qū)合并，積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。
收繳黨費和發(fā)展新黨員工作，2002至2003年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員。
以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。
三、 存在問題。
1、 我鎮(zhèn)的普九教育工作已達標，但鞏固和發(fā)展工作因經費有限，素質教育尚缺乏經驗，故仍需要出大力氣才能鞏固。
2、 生態(tài)文明校建設發(fā)展不平衡，由于資金缺乏，有些學校危房尚未解決，教師學生就宿難。
3、 勤工儉學活動存在資金不足，項目難于發(fā)展。
四、 今后設想。
1、 加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進素質教育的信息，認真吸取各地的先進經驗。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學活動，加大投入，擴大經營項目，發(fā)展自我，服務于教師和學生。
2、 不斷改進和完善各項管理制，做到更科學，更有效地管理好各項工作。
3、 堅持努力學習，加強自身的形象建設，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作。
4、 進一步協調好各方面的關系，動員更大的社會力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè)，向新的一個臺階邁進。
以上是我的述職匯報，請審議。 y3_2ig0k_n
一名教育工作者的述職報告來自范文搜-pullwithmatpa.com，僅供學習，轉載請注明出處。
第七篇 教務處教育教學管理工作述職報告4850字
原創(chuàng)： 梁紅杰 高中通用技術名師工作室
2024年我主要負責學校教務處工作、2024級高中學生管理工作和高一通用技術教學工作，為了做好教育教學管理工作，首先不斷加強學習，運用正確的價值觀來指導自己的行為；其次不斷提升全局視野，統(tǒng)籌協調校內外教育教學資源；第三抓好重點工作，注重有形成果和標志性成果的生成。
一、注重自我學習，不斷拓寬視野，運用新思想新理念指導教學管理工作。
本年度首先加強政治理論學習，學習了十九大及___系列重要講話，通過網絡繼續(xù)教育平臺，學習了“新黨章對黨員的要求”、“‘一帶一路’與中國跨越式發(fā)展”、“基層管理中的溝通與協調”、“省政府工作報告解讀”等90課時的內容，光榮加入了____。其次有選擇性地進行業(yè)務學習，參加了在鄭東新區(qū)康平路小學舉行的“領略大咖風采，品味創(chuàng)客魅力”培訓會，與全國創(chuàng)客導師吳俊杰溝通交流，參加了在鄭州中學舉行的民辦中小學內涵提升交流會和在鄭開區(qū)舉行的鄭州市中小學實驗教學優(yōu)質課評審會，參加了2024中招-2024高考鄭州市高中增值評價分析及教學建議培訓會，主持并參加了在滎陽舉行的鄭州市青少年人工智能及技術創(chuàng)新設計展示培訓活動，在鄭州會展中心舉行的國際教育裝備博覽會，在嵩山飯店舉行的《新修訂普通高中課程方案》省級骨干培訓班，參加了在武漢舉行的全國教導主任研討會，在重慶舉行的全國普通高中通用技術修訂課程標準教學展示與研討峰會，并在大會上進行了交流分享發(fā)言，參加了在珠海舉行的中國第四屆教育創(chuàng)新成果公益博覽會，本人參與的課題成果“基于國家課程的‘行知行創(chuàng)客教育’課程實踐研究”在博覽會上進行了展出，參加了在北京舉行的“未來學校研究與實驗計劃”課題研討會等，2024年是充實的一年，也是業(yè)務能力快速提升的`一年，如果說培訓就是福利，2024年我的收獲是豐碩的。學習的目的在于學以致用，一年來根據外出學習感悟和心得，提前思考謀劃下一階段工作，比如關于高職高專單招錄取規(guī)則研究，新高考走班選課研究，運用增值評價進行成績分析研究，學生生涯教育研究等。
二、發(fā)揮處室作用，實施精細化管理，不斷提升學校教學質量。
教務處工作千頭萬緒，在保證日常工作正常運轉情況下，抓好重點工作，兼顧臨時中心工作，定向突破難點工作，做好對員工的培養(yǎng)和指導，形成了一批標志性成果。
1.處室管理規(guī)范化。實行樓區(qū)管理后，處室功能不同程度有所弱化，為了使教務管理正常運轉，我對涉及全校的教務工作進行了跨樓區(qū)分配，保證管理人員的固定，避免人員變動銜接不好對工作的影響。如各年級期末試卷報銷統(tǒng)一由王琳丹負責，高中學籍、課堂達標評優(yōu)系統(tǒng)由王文莉總負責，基礎報表統(tǒng)計由張芳芳負責，課時統(tǒng)計由蔡麗虹、耿茜茜負責，教材征定由楊義負責等。對一些工作流程進行優(yōu)化，對教學檔案材料進行及時歸檔，對一些專題工作進行及時總結，對一些習以為常的工作進行創(chuàng)新。如設計印制了帶有學校logo的觀評課記錄本，改革了教學競賽決賽評比形式，設置了備課組長崗位津貼，為體育教師發(fā)放服裝補助，申請建設了高清錄播教室等。
2.教師培訓精準化。本年度除了常規(guī)的寒暑假培訓，平均每個月又安排了一次培訓，培訓形式也由原來的綜合性講座，改為名師公開課、課例研討和專題講座，為了提高培訓效果，下半年將培訓深入到教研組，針對性更強、指導性更強。即使渾身是鐵也打不了幾顆釘，為了更好發(fā)揮名師引領作用，除了做好自我業(yè)務提升樹好標桿外，我還利用自己的人脈資源，邀請了近13位省市級名師來校進行經驗分享和公開示范課，他們有全國基礎教育先進個人英語名師孟江濤、國家級骨干教師歷史名師李鳳軍、華中師范大學考試研究院特聘研究員語文名師熊紀濤、全國知名教育專家涂俊禮、“高考戰(zhàn)神”化學名師梁國順、鄭州師范學院語委辦主任杜慧敏、國家認證形象管理師柳娟、河南省優(yōu)秀班主任張建濤等。在程校長的大力支持下，我還主動和相關部門聯系，爭取讓語文、數學、英語、歷史、美術、心理健康等7位學科骨干教師，到陜西師范大學、湖南師范大學、湖北美術學院、北師大珠海分校等院校，參加了全市骨干教師學科培訓，協調7位老師免費參加了在新密等地舉行的人工智能專項培訓、數學建模專項培訓和數學實驗教學培訓。
3.師德教育常態(tài)化。良好的師德師風是一所有魅力學校的靈魂，學期初與所有教職工簽訂了“教師職業(yè)道德承諾書”，四月和十月份，學校分別開展了“不忘初心立德樹人”為主題的師德征文、演講和案例征集活動，和“爭做李芳式的好老師”主題征文活動，馬星等老師提交的征文，情真意切、文筆流暢，劉二果撰寫的師德案例，內容真實、事例感人，任冠國、趙紅杰、程婧、崔靖煜、王輝輝的征文分別榮獲學院師德主題征文一二三等獎。6月3日舉行了“不忘初心 立德樹人”師德演講比賽初賽，11月份組織開展了“向李芳老師學習詩歌朗誦比賽”初賽，毛琳琳代表學校參加鄭州市比賽，榮獲市級一等獎。11月16日舉行了“經典照亮人生”誦讀初賽，最終學生組高二10班的安民樂、張孟麗的作品《青春中國》獲市級一等獎，教師組王和平、王珂老師的作品《青衣》獲市級二等獎。當然，對于有違師德的行為，教務處采取了零容忍的態(tài)度，在多次談話、教育無果的情況下，分別在上下學期中間對一位英語和數學老師進行了解聘，對其他老師也分別采取了扣發(fā)績效工資、誡勉談話、調整崗位等處理。
4.校本教研精細化。本年度各教研組共舉行公開課、觀摩課、匯報課等三百余節(jié)，參加各類研討會、教研會、培訓會等幾千人次，教師業(yè)務能力大大提高；堅持每月總結教研活動，檢查組長聽課記錄、教研活動開展情況等，通過總結發(fā)現了典型找到了不足；開展的主要教研活動有：語文組完成了《中國古代詩歌散文欣賞》的收稿和高考語文總復習的審稿工作；政史地組繼續(xù)開展“我為兩會寫微議案”活動，學生參與積極性高、參與面廣，對進行起到了很好的時政教育和愛國主義教育；理化生組組織老師積極參與了鄭州市實驗教學優(yōu)質課評比、中小學科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明評比、優(yōu)秀自制教具評比、河南省中小學科技體育競賽等活動；體育組組織開展了三人制籃球賽等活動。下半年，各備課組實行定時間、定地點、定主備人、定次數的常態(tài)化集體備課活動，借鑒精英中學評課表，開展精細化教研活動。
三、做好科學謀劃，堅持最高標準，打造標志化教育教學成果。
干工作做事件要想五年、看三年、干好當下一兩年，要堅持提前謀劃，前瞻思考，要堅持最高標準，調高目標，要踏踏實實走好每一步的基礎上，注意有形成果的積累和標志化成果的打造。
1.提前謀劃，做好語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作。為了做好此項工作，我認真研究了創(chuàng)建文件，按步驟和時間節(jié)點開展了“語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建啟動會”“語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建推進會”，提前打報告制作宣傳板面和標語，暑假安排鄭州師院語委辦主任來為我校全體教師進行專題培訓，精心準備迎檢檔案等，通過一系列精心準備，我校在迎檢驗收會上受到評審專家高度評價。
2.聚焦問題，召開班主任專題例會。當對常規(guī)工作習以為常時，(管理范文網pullwithmatpa.com)工作往往缺乏創(chuàng)新和動力，也容易出現高原現象。對于我負責的樓區(qū)工作，上半年，高一年級以聚焦問題為突破口，利用周一晚上班主任例會時間，針對工作中的重點、難點、焦點問題，召開了有針對性的專題研討會、分析會，主要內容有：學情分析分、提質增效研討會、班級案例評析會、學生矛盾排查分析會、專業(yè)定向協調會等，通過專題會提高了工作效率，有效解決了工作中的問題，有力地促進了各項工作的開展。下半年，圍繞學業(yè)水平考試，召開了教學經驗分享交流會、學業(yè)水平考試動員會等。
3.加強訓練，堅持利用中午和晚上時間開展測試。為加強教學組織與管理，分層次開展教育教學，上半年高一把中午錯時放學后的半小時充分利用，開學第一周進行安排布置，并聯系會課公司設計答題卡，利用信息化管理平臺進行試卷評析，平均兩周對所有學科測試一遍，通過每天的午測，端正了學習態(tài)度，樹立了良好學風，提升了應試技能。下半年，高二年級從11月下旬開始，利用晚自習時間開展學業(yè)水平考試模擬測試。
4.居安思危，開展地震逃生疏散演練。為紀念汶川地震十周年，提升廣大師生地震逃生意識，掌握地震逃生技能，5月8日下午第三節(jié)三號樓高一高二a部27個班級，組織開展了一次地震逃生疏散演練。演練前樓區(qū)制定了地震逃生疏散工作方案，專門召開了疏散演練協調會，指定了各班級及任課教師疏散路線，5月8日下午16：25，隨著急促的警報聲，樓上的師生快速、有序地到達疏散場地，然后各班級分別匯報了應到實到人數，最后對疏散演練進行了總結。
5.家校聯合，組織召開年級家長會。為提升教育合力，加強家校溝通，5月11日下午高一年級召開了家長會。本次家長會分兩個階段，一是集中會議，由我向家長匯報了半學期以來的教育教學工作，介紹了文理分科、專業(yè)定向方面的基本原則，二是分班召開，由班主任向家長介紹了期中考試情況，以及專業(yè)定向的具體安排。11月23日下午高二年級召開了家長會，本次會議劉校長重點講了家校配合以及如何實施家庭教育，我主講了學業(yè)水平考試的意義及安排。兩次家長會，家長到會比較齊，會場秩序比較好，達到了預期效果。
6.走出課堂，開展優(yōu)秀研究性學習成果評比活動。研究性學習是以“培養(yǎng)學生發(fā)現問題、提出問題、解決問題的能力”為基本目標，以各種課題或項目設計、作品的設計與制作為學習載體，以學生采用研究性學習方式開展研究的一門課程。上學期期末學校擬定了“關于開展優(yōu)秀研究性學習成果評比的通知”，四月中旬年級開展了優(yōu)秀成果評定，共評出15份優(yōu)秀成果，在升旗儀式上頒發(fā)了獲獎證書及獎品。通過優(yōu)秀研究性學習成果評選，有效提升了課程目標，促進了學生綜合能力的提升。
四、取得的成績
1.高中部再次獲得鄭州市普通高中教學創(chuàng)新先進單位；
2.我參與的課題《基于國家課程的“行知行創(chuàng)客教育課程”實踐研究》，獲得第二屆國家基礎教育優(yōu)秀成果二等獎。
3.在2024年河南省中小學科技體育競賽中，高中學生楊睿、王冠博、方福臻、王一帆等獲得第三名，劉錦豪、宋露、王文杰、趙飛、葛燕菲等獲優(yōu)勝獎。
4.在鄭州市實驗教學優(yōu)質課評比中，高中生物老師董晶晶、高中物理老師李玉杰獲得鄭州市二等獎，高中播音老師程婧、高中生物老師焦瀏、初中物理老師李孟麗榮獲鄭州市三等獎。
5.在中小學科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明評比活動中，高中學生騰錦鵬、夏臣金、邵盼盼獲得一等獎，學生侯春燕獲得二等獎，董晶晶、蔣文明老師榮獲優(yōu)秀輔導教師；
6.李衛(wèi)杰、楊子川、張聰聰三位老師完成的自制教具“一種探究浮力實驗的教具”，獲得了鄭州市優(yōu)秀自制教具一等獎，獲得了第十六屆河南省中小學幼兒園優(yōu)秀自制教具三等獎。
7.在2024年“我為兩會寫微議案”活動中，王俊霞、趙睿睿榮獲優(yōu)秀輔導老師，學生賀香兒、楊佳輝、王寶、謝培佩、閻云龍、楊瓊涵、張楨煒等被評為“省會優(yōu)秀場外小代表”，附中再次榮獲“優(yōu)秀組織學校”。
8.高中英語老師郝惠軍獲得鄭州市優(yōu)質課三等獎；程婧、王娜老師分別承擔了市區(qū)教學觀摩任務，獲得鄭州市觀摩示范課證書；韓李、何慰玲被評為鄭州市師德先進個人；陳瑤、董晶晶老師獲得鄭州市2024-2024學年普通中小學教學創(chuàng)新先進個人。
五、存在不足及今后工作思路。
1.集體備課雖然比上學期有較大進步，但還不夠系統(tǒng)，存在備課時間短，備課內容不豐富等問題，需加強對集體備課的指導，加大檢查督導力度，明確制度，制定流程，做出實效。建立集體備課室，為老師集體備課提供方便。
2.私自調課、遲到、不參加教研會等現象時有發(fā)生，師德建設需要常抓不懈。通過觀看相關教育意義的電影、專家講座、教師交流沙龍等多種形式，加強師德培訓。
3.年青教師多，教師業(yè)務能力急需提升。做好教師培訓工作，結合省市級多種活動評比的平臺，以項目帶動的方式，做好項目的遴選和指導，抓好一個項目培養(yǎng)一批老師，如作業(yè)設計比賽、校本課程評比、研究性學習成果評比、網上作文大賽、經典誦讀大賽等。開展優(yōu)秀培訓心得評比，讓培訓效果入腦入心。
4.需要進一步規(guī)范教學管理、樓區(qū)管理各流程，需要進一步完善規(guī)章制度，讓流程管事，制度管人。
5.進一步抓好標志性成果建設，在綜合素質評定、研究性學習、品牌學生打造等方面要形成有效成果。
6.要做好重點工作的研究與推進，如新高考改革、集體備課、教師考核、教師管理等。
2024年1月6日星期日
第八篇 項目經理文化教育述職工作報告950字
項目經理文化教育述職工作報告
一、安全生產情況
1、報告期內本部門未發(fā)生人身、設備安全事故。
2、本人積極參加安委會活動，及時傳達安委會有關精神，根據工程各階段、各時期的不同特點，及時提醒科內人員到施工現場要做到“三不傷害”，要注重防滑、防墜落、防落物傷人、防觸電等。
3、深刻吸取南京電視臺工地腳手架坍塌事故的教訓，針對21ugs施工，要求質檢人員在認真做好工程質量檢驗的同時，要注重檢查腳手架的支設情況，嚴防腳手或模板支撐體系失隱。
二、工作績效情況
1、“華電施工新法”實施情況----“零缺陷”目標 根據“華電施工新法”，在wp-qc001《土建工程質量控制大綱》中明確了“過程控制一次勝利，實現‘零缺陷’”的質量目標。
為保證實現這一目標，在本部門編制的程序中，分別融入了有關要求，例如，在工程質量計劃中，已經基本明確規(guī)定了每道工序的質量標準，什么時候檢驗，誰檢驗等要求。為了體現“一級對一級負責，一級對一級指導把關”的要求，從9月底起，在科內實施了“質檢人員工作紀律”，明確了工作依據，明確了“檢驗紀律”、“監(jiān)督紀律”和“工藝紀律”，規(guī)定質檢人員進入施工現場要帶好“質檢三寶”（施工依據、工具包、記錄本），大大強化了質檢部門的把關職能，有力促進了對外交驗工程項目一次合格率的提高。
2、工程質量情況
①截止到12月12，田灣核電站2#常規(guī)島土建工程共打開工程質量計劃133個，關閉15個，完成分項工程15項，優(yōu)良率100%，檢驗評定工序80個，合格率100%，優(yōu)良率96.3%，驗收隱蔽工程81項次，一次合格率98.8%；
②未出現不符合項；發(fā)生的.幾起質量問題都暴露在內部，都得到及時有效處理，說明質量控制檢查監(jiān)督機制已經發(fā)揮作用。
③施工質量較穩(wěn)定，外部檢查驗收一次合格率較高；
④從歷次征求業(yè)主、監(jiān)理和俄設計代表等現場治理人員的意見來看，各方面對本公司質量治理和施工質量的評價都不錯，初步樹立起了電建三質量要求較嚴格的形象。
3、服務意識 質檢工作實質上是一項技術保障和技術服務工作，主要體現在三個方面，
①防止重大技術失誤，
②保證對外接口通暢，
③按標準檢查、簽證。
為了當好技術后援和配角，我們常常超前預備和預測，系統(tǒng)治理，嚴格把關，服務于現場，服務于工程，確保核電建造萬無一失，不僅隨時隨地配合現場，還積極主動調解處理系統(tǒng)性的障礙和問題，與業(yè)主、監(jiān)理和俄設計代表及江蘇電建一公司建立起了十分融……
項目經理文化教育述職工作報告
第九篇 教育局局長任期工作情況述職報告3700字
本人于__年__月任__區(qū)教育局局長。任職以來，面對特殊的形勢和繁重的工作任務，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，本人帶領教育一班人，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，積極克服種種不利因素的影響，推進了教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。先后榮獲全國基礎教育、特殊教育、素質教育、掃盲工作、成人教育等多項國家、省、市級榮譽。__年以來，共有__人考上清華北大，各項高考指標連續(xù)__年名列全市前茅。教育工作成為我區(qū)的一大亮點。下面，按照審計局要求，我將任局長以來的工作情況述職如下。
一、抓投入，全面改善辦學條件
一是積極爭取財政投入按時足額到位。__年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區(qū)委、政府領導反映教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。__年－__年，財政對教育的投入累計達到__元，年均增長 __%，確保了教育經費的“兩個比例“、“三個增長“。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學校的辦學壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營企業(yè)投資 萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學校和幼兒園。目前，全區(qū)民辦學校（幼兒園）總數達到 所，在校學生（幼兒）達到 人，民辦教育成為我區(qū)教育體系的重要組成部分。三是多元投入強硬件。為把公辦學校做大做強，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學校的硬件設施。20 年以來，吸納社會資金 萬元，完成了 所學校的危房改造任務，徹底消除了d級危房。通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金 萬元，建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館，城區(qū)教育布局調整取得實質性進展，大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。
二、抓改革，積極推進體制機制創(chuàng)新
改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我區(qū)以小財政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)作為全省第一批新課改實驗區(qū)，局里就優(yōu)先安排了 萬元專項資金，對 名教師進行了課改培訓，組織近 名青年骨干教師外出學習交流課改經驗，先后有 個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨具特色。近年來，有 名教師在全國、全省各類教學比武中獲一等獎， 名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續(xù) 年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學校堅持市場導向，致力培養(yǎng)技能型農民，目前已有 所成校先后被評為省級示范性成校。二是人事改革添活力。從20 年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅“、“大鍋飯“和“終身制“，切實增強了行政干部和教職員工的競爭意識、責任意識和效率意識。目前，全區(qū)共待崗培訓教師 人，轉崗分流教師 人，并全部清退代課教師和臨時工；全區(qū) 名局管干部全部通過公開競聘產生， 名優(yōu)秀教師走上行政崗位， 名原有的行政干部被轉崗分流。三是體制改革提效益。20 年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運轉周期，而且大幅節(jié)約了公務費支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。20 年全區(qū)中小學校的公務費支出只有 萬元，比20 年節(jié)減 萬元。
三、抓調整，努力構建和諧教育
均衡發(fā)展是人們對教育的迫切要求。我區(qū)以小財政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。一是城鄉(xiāng)教育一體化。我局堅持城鄉(xiāng)教育一體化，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。20 年，通過資源整合，我局將原有的 所區(qū)屬中小學校調整優(yōu)化為 所。為有效緩解中心城區(qū)學校班額大、上學難問題，通過擴容提質和新建學校，新增學位 個。近幾年，累計投入 萬元完成了農村學校現代遠程教育工程以及中心小學以上學校的現代化教學設施裝備工作。目前，全區(qū)有 所學校成為省級現代教育技術示范學校。二是惠師政策人性化。20 年以來，全區(qū)每年安排 名專項編制用于招聘優(yōu)秀專任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農村學校任教，并規(guī)定 年之內不許調動。同時，優(yōu)先保證師資培訓經費，努力提升專任教師的學歷層次。目前，全區(qū)小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達到 %、 %、 %，遠遠高于全省平均水平。通過實行工資統(tǒng)發(fā)、足額繳納“三金“、參照公務員津補貼標準發(fā)放教師適當補貼以及設立偏遠農村學校教師專項津貼等，給全體教師以真情關懷。三是辦學行為規(guī)范化。我局從 年起即取消了小學畢業(yè)升學考試，并嚴格學籍管理，義務教育階段全部實行免試就近入學。從20 年起，全區(qū)停辦了“校中校“招生，取消了所有學校開辦的重點班、實驗班，所有新生一律實行電腦隨機編班、任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級。認真落實義務教育階段學雜費減免政策，全面推行學校收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。20 年以來，共免除城鄉(xiāng)義務教育學雜費 萬元，為貧困生提供生活補助和書籍費 萬元。對農民工子女到城區(qū)學校就讀全部免收借讀費。嚴禁家教家養(yǎng)，對公辦教師以給學生補習為名亂收費的行為進行了嚴肅查處。
四、抓管理，完善財務內控制度
一是財務收支情況。在財務工作過程中，我局嚴格執(zhí)行財經法紀，按照《會計法》的規(guī)定，依法設置會計賬簿，并保證其真實完整，根據我局實際發(fā)生的業(yè)務事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告。嚴格執(zhí)行國家有關財務法規(guī)，所發(fā)生的各項業(yè)務事項均在依法設置的會計賬簿上統(tǒng)一登記、核算，依據國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定進行會計核算，確保數據真實、有效。在大型投資決策及效益、基本建設、大額購置、發(fā)放錢物等工作中，嚴格實行民主集中制，分輕重緩急，保證常規(guī)和重點支出需要，既體現實際工作需要，又考慮財力可能，根據各項工作任務，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點，統(tǒng)籌安排，合理支出。在財政和審計等部門的多次檢查中，未出現違規(guī)違紀問題。
二是內部控制制度建立和執(zhí)行情況。根據我局工作實際，在建立并實施內部監(jiān)督和控制制度過程中，制定了《財產管理制度》。在建立和完善各項制度的同時，相關人員在工作過程中嚴格遵守這些規(guī)章制度，有效地實施了內部監(jiān)督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全，加強了對本單位財產物資的監(jiān)督和管理，杜絕了各種漏洞的發(fā)生，達到了三點要求，即明確了記賬人員與審批人員、經辦人員的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業(yè)務事項得以有序進行；明確了財務收支審批程序和審批人的權限和責任，規(guī)范了各項資金的使用，提高了資金使用效益；明確經費支出的范圍和開支標準，采取各種有效措施控制經費開支，杜絕了浪費現象的發(fā)生。
三是固定資產管理和使用情況。為了加強固定資產管理和使用，在固定資產購置時，嚴格按照政府采購程序進行采購，并根據有關規(guī)定，建立了賬簿、款項和實物核查制度。通過建立健全制度，會計人員對各項財物、款項的增減變動和結存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關財物、款項的結存數同實存數一致；另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對，保證賬賬相符。無固定資產不入賬，公物私用及其他違規(guī)問題。
五、抓廉政，嚴格約束自己
本人認真履行班長職責，帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市關于加強廉政建設的各項規(guī)定，認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，切實做到立黨為公，執(zhí)政為民。一是充分發(fā)揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團結在區(qū)委、區(qū)政府周圍，在教育局班子中講團結，講風格，互敬互諒，互幫互讓，嚴于律己，寬以待人，注意依靠集體的力量，調動方方面面的積極性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有紀律，既有統(tǒng)一意志、又有個人心情舒暢，生動活潑的政治局面。二是主動接受各界監(jiān)督。勇于開展批評和自我批評，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，主動向人大報告工作，征求人大代表和政協委員的意見和建議，主動和班子成員、學校和基層干部談心交心，讓他們指出自己的缺點與不足。三是大力加強黨風廉政建設。堅持標本兼治、綜合治理的方針，致力于建設成一個干凈干事的班子。按照創(chuàng)建“四好“班子的標準，提出抓具體、狠落實的工作思路，著力打造和諧班子。平時嚴要求，高標準，教育引導領導干部，把住政治關口，講原則、守紀律；把住經濟關口，不伸手、不貪占；把住生活關口，拒腐蝕、抗干擾；把住用權關口，不擅權、不謀私。要求職工做到的，領導班子成員首先帶頭做好。本人能按照廉政責任制的要求，堅持廉潔自律，率先垂范，嚴格執(zhí)行上級關于黨風廉政建設的各項規(guī)定，牢固樹立廉政勤政意識，時時處處嚴格要求自己，時刻做到“自重、自省、自警、自勵“。生活上、工作上堅持做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不講排場，不揮霍浪費。經常利用中心組學習進行廉政主題教育，“以案為鑒、“ “以身邊的教訓教育身邊的人“形式，警鐘常敲，筑起黨員干部思想上__拒變的心里防線，筑起有職務人員在行動上防范違法犯罪防線，筑起有權力人員防范違紀防線。
按照黨的實事求是的思想路線，我經常反思自己的工作?？偟膩碚f，通過近幾年的學習和實踐鍛煉，自己的理論政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己還感覺到存在許多的不足。下步，我要進一步加強理論學習，大膽實踐，努力工作，進一步發(fā)揚成績，克服不足，完善自己，超越自我，完成黨和組織交給的各項工作任務，爭取更大成績，更好地回報組織關懷和群眾信任。
第十篇 2024年3月優(yōu)秀教育工作者競選述職報告1450字
自從走上工作崗位我就一直擔任著繁瑣而又責任重大的班主任工作，可以說十多年來從中有過經驗教訓有過欣慰喜悅，有過說不清的酸甜苦辣，有過數不清的感人瞬間。我選擇，我快樂，因為我快樂，所以我盡力去做好。
家長會是家校溝通獲得家校合力的有效途徑，所以我珍惜每次召開家長會的機會與家長溝通交流，爭取家長對自己的各方面工作的理解、支持，在__年十月份我把一直以來召開家長會的心得整理成文，并以《如何建設有效地家長會》為題在省教育學會的論文評比中獲得三等獎。在__年九月份又獲得校十佳班主任稱號。
在平時教育學生的過程中我不忘采取各種有效地方式進行相關的教育，晨會、課間、集體活動之后、班會都是我教育學生的主陣地，在__年浦口區(qū)中小學主題班會評比中我班的主題班會“永遠跟黨走”獲得區(qū)級一等獎。
學高為師，身正方能為范，在這么多年的班主任工作中我不忘加強自身的學習，利用寒暑假以及休息時間積極進行學歷進修，并在__年取得畢業(yè)證書的同時獲得優(yōu)秀學員稱號的雙豐收。在近兩年的區(qū)級各類競賽中三次獲得解題競賽一等獎，一次獲得青年教師說課一等獎，同時代表浦口區(qū)參加南京市中學青年教師優(yōu)質課評比，并獲得市級三等獎。__年度、__年度承蒙各位同仁的厚愛，我在年終評比中連續(xù)獲得優(yōu)秀等次。
作為一名年輕的班主任，我感到任重而道遠，任重于學生的正確教育以及引導，道遠于班主任工作的努力和創(chuàng)新。我始終相信，在以后的人生風雨路，有你有我一路更加精彩。謝謝！
本人通過__縣招聘優(yōu)秀大學生考試于__年10月2日被組織部分配到__民政府工作，任黨政辦公室秘書。一年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，在分管辦公室領導的關心和指導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策，努力學習馬克思列寧主義、___思想...
尊敬的領導、各位同仁：大家下午好！__年就要過去了，今天有幸在此為大家做__年主管述職報告，今天我的報告分為兩個部分：過去一年的主要工作和__的工作計劃。
各位區(qū)科領導你們好！ 現就本人一年來的學習和工作情況向大家匯報一下。一年來，認真履行防突隊長崗位職責，緊緊圍繞公司、礦兩級職代會確定的各項目標任務，堅持以人為本，抓安全、促效率，立足崗位，積極進取，扎實工作，有力地促進本隊...
過去的一年中，在院黨委和上級學聯組織的正確領導下，在院團委的悉心指導下，通過學生會全體同學的努力，我們航海學院學生會銳意開拓、積極進取，圓滿的完成了本學期的工作，切實做到了從同學中來，到同學中去的宗旨；學生會工作堅持正確...
時光匆匆，光陰似箭。轉眼間，已接近學期結束。很感謝李老師給我安排的這個職位——語言團副團長，這個職位相對于其他同學的任務還是比較輕松的，整個學期下來我們團也不是很忙碌，但我仍覺得，雖然我們團組織的活動不多，但無論哪次活動...
針對住院處的特殊性，我將保證資金的安全、核算的準確性放在工作的第一位。安排了專人負責交款，負責每天核對住院收入匯總日報表與各個收費員的住院收入日報表;保證每天收入完全上繳財務科本人認為，在當今信息化高速發(fā)展的社會前景下，只...
各位區(qū)科領導你們好！ 現就本人一年來的學習和工作情況向大家匯報一下。一年來，認真履行防突隊長崗位職責，緊緊圍繞公司、礦兩級職代會確定的各項目標任務，堅持以人為本，抓安全、促效率，立足崗位，積極進取，扎實工作，有力地促進本隊...
一年來，在縣委的統(tǒng)一領導和鎮(zhèn)黨委的安排部署下，堅持科學發(fā)展觀，以黨的__大精神為指導，緊緊圍繞全鎮(zhèn)經濟建設和發(fā)展穩(wěn)定大局，狠抓黨的思想、組織、作風建設，努力開創(chuàng)各項工作新局面。
第十一篇 2024年分管藝體教育工作副校長述職報告1250字
分管藝體教育工作副校長述職報告
尊敬的各位領導
我是今年三月份來到五小分管藝體教育工作的，一年以來，在上級領導的正確指導下，在班子成員以及全體老師的大力支持和幫助下，五小的藝體教育工作取得了一定的進展，我個人也有了點滴的進步，下面，按照局黨委的要求，把我一年來的工作情況報告
一、工作開展情況
一是組織開展藝術體育的常規(guī)教學工作。來到五小以后，我立即著手對前期學校藝術體育教學的開展情況進行了認真的調查和研究，通過聽領導介紹、進入班級聽課、和同事談話交流等形式，使我感到這里有良好的藝術體育教育基本，學校前段兒的藝術體育教學工作開展的也是扎扎實實，針對這種情況，我立即制定了以“全面普及、重點提高、打造特色”為指導思想的五小藝術體育教學工作計劃，在取得了領導支持和班子通過的前提下，緊緊圍繞這一計劃展開了學校的藝術體育教學工作。1.開全開滿全校的音體美課程。按照國家課程標準的要求，配置了足夠的師資，開齊開滿了音體美課程，讓全體學生接受到良好的藝術和體育教育。2.在全校選拔具有藝術和體育潛質的學生開展特長教育。通過學生自愿報名、老師推薦、選拔考試等形式，在全校選拔出了一部分有潛質的學生，安排了固定的課時和老師，針對學生的年齡特點，采用學生喜聞樂見的教學方法，對他們進行藝術和體育特長訓練，培養(yǎng)他們的藝術和體育素養(yǎng)，同時重視對孩子們進行音樂、美術理論知識的教學，為他們的進一步學習打下良好的基礎。3. 在全校普及開展了“班班有歌聲，課前一首歌”活動。為了營造學校的藝術教學氛圍，我們精選了一些適合學校生活和學生年齡特別的健康向上的歌曲，利用校園廣播進行播放，在全校普及，要求各班在課前預備時間唱，引導學生感受音樂的魅力，使他們在不知不覺中喜歡唱歌，潛移默化的培養(yǎng)他們歌唱的興趣。4.創(chuàng)新教學形式，通過音樂伴奏的形式，把“隊形隊列”的動作、節(jié)律結合利用起來，對隊形隊列特色訓練進行了初步的練習。組織全校學習了小學第七套廣播操《七彩陽光》。5.加強了對藝術體育教學工作的常規(guī)管理，學期末組織對音、體、美學科進行期末測試；對“藝術團”的特長生進行專業(yè)評價；檢查藝體教師的教案、反思、聽課筆記等，對藝術體育教師的工作情況公證客觀考核。
二是組建了學生藝術和體育團體。1.成立了“五小紅領巾藝術團”。為了進一步營造藝術氛圍，打造品牌特色，鼓勵孩子們學習藝術和體育的積極性，我們組織成立了以“培養(yǎng)個性，發(fā)展特長”為目的的“五小紅領巾藝術團”， 藝術團設有：“器樂興趣小組（鋼琴、薩克斯、竹笛）”、“小孔雀舞蹈隊”、“百靈鳥聲樂室”、“美術興趣小組”等，這個藝術團既是學生群眾性質的校內團體，同是又是高于普通水平的校內藝術團體，設立一定的“門檻”讓孩子們通過一定的學習努力才能進得來，有效的提升了孩子們學習藝術特長的興趣。2.組建了五小田陽光體育隊。陽光體育隊包括乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等，這個運動隊是不同于有運動會就訓練，沒有運動會就解散的運動隊，而是制定了詳細的運動隊訓練計劃，定期按排進行訓練，有效的提高了學生的身體素質和運動成績。
第十二篇 履行基礎教育工作述職報告2450字
履行基礎教育工作述職報告
本人于4月擔任中共縣委書記。任現職以來，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，認真貫徹落實黨的教育方針政策，大力實施“人文增動力”發(fā)展思路，把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，不斷加大教育投入，深化改革創(chuàng)新，加強教育基礎設施和師資隊伍建設，推動了全縣教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。根據《廣東省地級以上
市、縣（市、區(qū)）黨政領導干部基礎教育工作責任考核試行辦法》及其《實施細則》，對照有關考核指標，現就本人履行基礎教育工作職責情況報告如下：
一、堅持教育優(yōu)先發(fā)展
教育是經濟社會發(fā)展的基礎和動力。是文化之鄉(xiāng)，有崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣大群眾對辦好教育、辦強教育的愿望非常強烈。作為縣委書記，我深感責任重大。工作中高度重視教育工作，列入縣委重要議事日程，切實采取有力措施，確保教育優(yōu)先發(fā)展。一是組織領導優(yōu)先保證。平時，本人親自帶隊到教育部門、中小學校開展教育專題調研，親自主持召開教師代表座談會，親自參加教育工作、高考備考等會議，還經常在全縣性會議上要求各級領導干部要牢固樹立“抓教育就是抓經濟，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓人才”的思想，深化對教育的基礎性、先導性、全局性戰(zhàn)略地位的認識，以對人民群眾高度負責的精神，堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，納入經濟社會發(fā)展的全局來考慮，高看一眼，厚愛一分，倍加重視。同時，進一步健全黨政班子掛鉤聯系學校制度，形成縣委常委會議定期議教、縣黨政領導聯教和有關部門各負其責、齊抓共管的工作機制；組織縣人大代表、政協委員不定期視察教育，聽取工作情況匯報，并對教育法律法規(guī)落實情況進行監(jiān)督；加強學校周邊環(huán)境整治；對鎮(zhèn)、村及有關部門全面實行以防流控流為主要內容的教育目標責任制與責任追究制，積極營造重教興學的社會氛圍。二是教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃。把《縣加快教育事業(yè)發(fā)展十年規(guī)劃》納入全縣經濟社會發(fā)展的十年總體規(guī)劃。同時，對教育部門提出的問題優(yōu)先考慮和安排解決。比如在虎山中學擴建的問題上，縣委、縣政府把改制后的原縣農機廠、縣電機廠近4萬平方米土地無償劃拔給學校，并籌集資金3500多萬元用于新校區(qū)建設，使虎山中學校園面積和學生規(guī)模均擴大了一倍，順利通過國家級示范性高中的督導驗收。另外，對實施免費義務教育、學校危房改造、防流控流、義務教育規(guī)范化學校建設、普及高中階段教育等教育重大決策，都是先由教育部門討論、提出可行性方案，再經縣黨政班子討論形成決定性意見。去年我縣出臺了《加強縣教師隊伍建設的實施意見》等文件，今年還把基礎教育工作列入各鎮(zhèn)場績效考核范圍，有力地促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。三是教育投入優(yōu)先安排。重視教育，首先要在經費上優(yōu)先保障。近年來，我縣努力克服財政困難，樹立“投資于教育，就是投資于人民，投資于未來”的思想，堅持“以縣為主”，全面落實教育經費“三個增長”(縣教育財政撥款的增長比例高于財政經常性收入的增長比例，在校學生人均教育經費逐步增長，學生人均公用經費逐步增長)的政策，在財政預算中足額預算教育經費。
二、堅持體制機制創(chuàng)新
注重機制體制的改革和創(chuàng)新，以激活教育發(fā)展的活力和潛力，推動教育加快發(fā)展、率先發(fā)展、協調發(fā)展。突出抓好三大創(chuàng)新：
1、創(chuàng)新教育管理體制。按照“把握重點，主攻難點，整體推進”的思路，進一步完善以“以縣為主”的管理體制。一是確保教師工資按時足額發(fā)放，做到“兩相當”。，我縣教師人均月工資1635元，公務員人均月工資1479元，符合廣東省關于教師工資福利待遇“兩相當”的工作要求。另外，盡力為教師辦好事實事，一次性解決了全縣教職工醫(yī)保問題。二是落實“以縣為主”的經費管理體制。嚴格執(zhí)行上級關于免費義務教育的有關政策規(guī)定，免費義務教育補助資金專戶管理，及時、足額、直接撥付到學校，確保學校正常運轉。同時，明確生均經費標準，列入年度財政預算計劃；堅持“收支兩條線”管理制度，嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，確保上級財政轉移支付資金全部投入教育。三是落實“以縣為主”的人事管理體制。進一步明確分級辦學、分級負責的體制，理順政府、學校和社會的關系，加大縣、鎮(zhèn)兩級的教育規(guī)劃和管理統(tǒng)籌權，強化對教育的依法管理；堅持以政府為主導，學校為主體的辦學模式，進一步落實學校的辦學自主權，讓學校真正成為獨立的辦學實體；嚴格按照省的教師定編要求配齊教師，全縣不存在“有編不進”的現象。同時，出臺《縣城學校掛扶農村學校實施意見》，建立校長、教師流動制度，鼓勵超編地區(qū)的優(yōu)秀教師到邊遠缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教，實行城鄉(xiāng)對口支援，有計劃地促進教師的交流，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
2、創(chuàng)新用人機制。逐步完善校長競聘上崗制、教職工全員聘任制、崗位目標責任制和激勵約束機制，形成有效的競爭激勵機制，最大限度地調動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。建立健全競爭上崗、能上能下、能進能出的機制，打破職務終身制，切實把教學水平高、管理能力強、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀老師推到學校領導崗位上來，形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環(huán)境。建立健全校長任期目標責任制，堅持以教績論英雄，對校風不好、管理不到位、學生家長意見大、社會反響不好的校長敢于撤換和調整，以一個好校長帶出一支好隊伍，帶出一個好學校，也帶出一個地
方尊師重教的好氛圍。建立科學合理的教育評價體系，對無所事事、事業(yè)心不強，工作能力差的教師加強教育甚至淘汰，增強教師的危機感、緊迫感和責任感。
3、創(chuàng)新分配機制。建立科學合理的分配制度，打破分配上的大鍋飯和平均主義，并在政治上和經濟上多關心優(yōu)秀老師，通過采取“以獎代補”、特殊津貼等形式，獎勵補貼教學質量好、教育水平高、教學成績優(yōu)的教師，拉開與教績平平的教師之間的收入距離，使優(yōu)秀教師在政治上有榮譽、社會上有地位、經濟上有實惠，體現以事業(yè)留人、以待遇留人、以感情留人。
