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xxxx年教育工作者個人述職報告十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):15

xxxx年教育工作者個人述職報告

第一篇 xxxx年教育工作者個人述職報告2600字

我本人任職以來,分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學、生態(tài)文明建設、教學管理等具體工作,并兼任文多小學校長工作。

一年來,在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下。按照學區(qū)許主任的部署,以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作,取得了一定的好成績?,F(xiàn)綜合匯報如下:

一、 加強學習,提高認識。

我認為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應有的貢獻,必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人堅持學習馬列主義、___思想、鄧小平理論,學習十六大精神和“三個代表”的重要思想。通過學習不斷提高自己的政治思想素質。2、利用空余時間學習黨的教育方針政策,學習全國教育會議、省教育會議精神,學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內容,認真組織教師學習和鉆研,深刻領會其精神,積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業(yè)務學習,從而提高自己的文化業(yè)務水平,增強工作能力,提高工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中,要保持清醒的頭腦,適應當代教材改革的需要,參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機動的藝術,真抓實干的工作作風。妥善的方法協(xié)調好方方面面的關系,而銳意進取。

二、工作業(yè)績。

1、 我認真履行自己的職責,認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動,注意教育教學方向,推行創(chuàng)新教育和素質教育。深入學校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學工作,適應當前教育教學工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學方法,提高教育教學質量。

2、 關心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發(fā)點。以堅持公正、公開、公平把好質量關,嚴格按照上級有關文件,標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意。

3、 積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設。一年來,深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作。每到一所學校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長,檢查學校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設提出了自己的看法和意見,都得到學校領導的贊同。有些學校正在規(guī)劃實施,搞好文明校建設。

4、 按學區(qū)工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。在一年來,我積極帶領組員深入各小學,經常檢查各校的教育教學等工作。積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。提高教師對新課改的認識,適應當前新課改的需要。按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育,不斷增強教師責任感與事業(yè)心。積極組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和業(yè)務水平。經常跟學校領導、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認真研究學校的“減負”推行素質教育和文明校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍。晨光小學教學樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用??偣餐度?0萬元,解決了教師宿舍和學生教室,為學校辦實事辦好事。

5、 根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務指標,結合我學區(qū)各校的實際。制了五年的工作計劃和工作任務。積極完成市局布置的任務。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產業(yè),擴大營業(yè)范圍,加強中心、譚小的小賣部和北岸小學食堂的管理。認真做到為學生教師服務,為學校后勤服務積極工作,積極發(fā)展校園經濟,鞏固校辦產業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經驗。綠化校園,提高校園經濟收入,解善辦學條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學校,在原有的基礎上,種植檳榔等高科技的果樹。去年全學區(qū)在開展勤工儉學活動中,純收入21萬多元,均生收入64元。總之我學區(qū)的勤工儉學活動又邁出了新的一步。

6、 積極協(xié)助學區(qū)其他領導,抓好其他活動工作。以促進學校其他工作正常開展。

7、 教研工作。

(1)積極組織教師學習瓊山區(qū)中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學常規(guī)管理是學校教學工作的重要組成部分,按照新課改和素質教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質教育運行和管理育人工作,提高教學質量。(2)認真組織和參與教學常規(guī)管理的檢查,如深入學校隨堂聽課32節(jié),并進行合理的評價,再是檢查教師“三冊”完成情況,在檢查中,逐校進行反饋,好的進行表揚,差的進行批評和提出整改意見,并講解填寫“三冊”的要求,幫助教師做好“三冊”填寫工作,得到了教師的好評。

8、 積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學生學習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經常深入學校檢查過問,要求學校發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并建議學校采取有效措施,防止事故發(fā)生。

9、 隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學區(qū)合并,積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。

收繳黨費和發(fā)展新黨員工作,2002至2003年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員。

以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。

三、 存在問題。

1、 我鎮(zhèn)的普九教育工作已達標,但鞏固和發(fā)展工作因經費有限,素質教育尚缺乏經驗,故仍需要出大力氣才能鞏固。

2、 生態(tài)文明校建設發(fā)展不平衡,由于資金缺乏,有些學校危房尚未解決,教師學生就宿難。

3、 勤工儉學活動存在資金不足,項目難于發(fā)展。

四、 今后設想。

1、 加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進素質教育的信息,認真吸取各地的先進經驗。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學活動,加大投入,擴大經營項目,發(fā)展自我,服務于教師和學生。

2、 不斷改進和完善各項管理制,做到更科學,更有效地管理好各項工作。

3、 堅持努力學習,加強自身的形象建設,以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。

4、 進一步協(xié)調好各方面的關系,動員更大的社會力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),向新的一個臺階邁進。

以上是我的述職匯報,請審議。

第二篇 全縣2024年教育工作述職報告1150字

尊敬的各位領導:

大家上午好!

嚴寒的冬季抵不住各位領導對家鄉(xiāng)教育的熱切關愛,凜冽的寒風阻不住各位領導對家鄉(xiāng)教育的溫馨關懷,這對教育工作者來說是一種莫大的鞭策和激勵,借此機會,我代表聯(lián)校把近年來的工作向大家進行簡要匯報,不當之處敬請批評指正!

近年來,我們在教育局黨委、__鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,聯(lián)校一班人聚精會神抓教學,一心一意謀發(fā)展,帶領教職工扎實工作、埋頭苦干、拼搏進取、勇創(chuàng)一流,譜寫出__鎮(zhèn)小學教育的新篇章。

1、辦學條件有了大改善。近幾年,累計投資1850余萬元分別為中心小學、__小學、__小學、中心幼兒園建起了教學樓,預算投資__余萬元的__小學項目正在建設中,各校校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化;中心小學、__小學操場全部硬化,__小學操場鋪上了塑膠跑道,農村孩子也能在塑膠跑道上奔跑、跳躍,實現(xiàn)了__鎮(zhèn)教育歷史上的新跨越;投資__余萬元為各校完成了微機室、儀器室、實驗室、音樂室、舞蹈室、美術室、圖書室、心理咨詢室、留守兒童關愛室等建設,讓農村的孩子在家門口也能享受到優(yōu)質的教育。

2、師資隊伍有了大優(yōu)化。幾年來,我鎮(zhèn)小學教師恪盡職守,任勞任怨,無私奉獻,表現(xiàn)出了良好的道德情操和人格風范。自2024年以來,我鎮(zhèn)新分配青年教師__人,春節(jié)前還將分配18人,農村小學教師老弱病殘將成為歷史,一支朝氣蓬勃、精神抖擻、斗志昂揚的青年教師團隊將活躍在__大地上。

3、家校共建有了大突破。家校共建是提高教育教學質量、辦好人民滿意教育的“法寶”。近年來,聯(lián)校帶領全鎮(zhèn)教職工認真履責,配制出“家校共建”的“靈丹妙藥”。

每逢寒暑假來臨,聯(lián)校都要印發(fā)《致學生家長的一封信》。通過《一封信》,告知家長在假期中如何關注孩子的生活與學習,告知學生如何注意自身安全、怎樣深入社會實踐,指導學生如何讓假期生活更加豐富多彩,架起一條學校與家庭的“時空連線”。每學期,以小學為單位,分別召開1-2次學生家長會,讓每一位學生家長:親眼目睹孩子在教學活動中的快樂和歡暢,盡情分享孩子成長的幸福和愉悅,積極暢言對學校的建議和指導。一千個學生代表著一千個家庭的希望。假期中,聯(lián)校就組織實施“百名教師進萬家”大走訪活動,把學校、老師的點滴關懷送到每位孩子的心坎上,讓每個家庭享受到學校的關愛與溫暖。聯(lián)校配置專門的固定電話,安排專人負責,每天從全鎮(zhèn)學生家長通訊錄中抽取10-20名家長,進行電話調查走訪,“把脈”學生家長對教育的意見,“問診”學校發(fā)展癥結,真正做到了聽群眾之所想,解群眾之所憂,做群眾之所盼。

4、教育質量有了大提升。2024年小學六年級升學比賽取得全縣第四名,平均分超過下一名十多分,2024年中小學生運動會取得全縣小學組第二名(縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)通排),2024年中小學生音樂大賽取得全縣小學鎮(zhèn)街組第一名,2024年綜合評估取得全縣鎮(zhèn)街第二名。

我的匯報完畢,謝謝大家!

第三篇 項目經理文化教育述職工作報告950字

項目經理文化教育述職工作報告

一、安全生產情況

1、報告期內本部門未發(fā)生人身、設備安全事故。

2、本人積極參加安委會活動,及時傳達安委會有關精神,根據(jù)工程各階段、各時期的不同特點,及時提醒科內人員到施工現(xiàn)場要做到“三不傷害”,要注重防滑、防墜落、防落物傷人、防觸電等。

3、深刻吸取南京電視臺工地腳手架坍塌事故的教訓,針對21ugs施工,要求質檢人員在認真做好工程質量檢驗的同時,要注重檢查腳手架的支設情況,嚴防腳手或模板支撐體系失隱。

二、工作績效情況

1、“華電施工新法”實施情況----“零缺陷”目標 根據(jù)“華電施工新法”,在wp-qc001《土建工程質量控制大綱》中明確了“過程控制一次勝利,實現(xiàn)‘零缺陷’”的質量目標。

為保證實現(xiàn)這一目標,在本部門編制的程序中,分別融入了有關要求,例如,在工程質量計劃中,已經基本明確規(guī)定了每道工序的質量標準,什么時候檢驗,誰檢驗等要求。為了體現(xiàn)“一級對一級負責,一級對一級指導把關”的要求,從9月底起,在科內實施了“質檢人員工作紀律”,明確了工作依據(jù),明確了“檢驗紀律”、“監(jiān)督紀律”和“工藝紀律”,規(guī)定質檢人員進入施工現(xiàn)場要帶好“質檢三寶”(施工依據(jù)、工具包、記錄本),大大強化了質檢部門的把關職能,有力促進了對外交驗工程項目一次合格率的提高。

2、工程質量情況

①截止到12月12,田灣核電站2#常規(guī)島土建工程共打開工程質量計劃133個,關閉15個,完成分項工程15項,優(yōu)良率100%,檢驗評定工序80個,合格率100%,優(yōu)良率96.3%,驗收隱蔽工程81項次,一次合格率98.8%;

②未出現(xiàn)不符合項;發(fā)生的.幾起質量問題都暴露在內部,都得到及時有效處理,說明質量控制檢查監(jiān)督機制已經發(fā)揮作用。

③施工質量較穩(wěn)定,外部檢查驗收一次合格率較高;

④從歷次征求業(yè)主、監(jiān)理和俄設計代表等現(xiàn)場治理人員的意見來看,各方面對本公司質量治理和施工質量的評價都不錯,初步樹立起了電建三質量要求較嚴格的形象。

3、服務意識 質檢工作實質上是一項技術保障和技術服務工作,主要體現(xiàn)在三個方面,

①防止重大技術失誤,

②保證對外接口通暢,

③按標準檢查、簽證。

為了當好技術后援和配角,我們常常超前預備和預測,系統(tǒng)治理,嚴格把關,服務于現(xiàn)場,服務于工程,確保核電建造萬無一失,不僅隨時隨地配合現(xiàn)場,還積極主動調解處理系統(tǒng)性的障礙和問題,與業(yè)主、監(jiān)理和俄設計代表及江蘇電建一公司建立起了十分融……

項目經理文化教育述職工作報告

第四篇 組織部門干部教育工作者個人述職報告干教科2400字

組織部門干部教育工作者個人述職報告(干教科)

一年來,在部領導的關懷指導下,與科室同志一道,開拓創(chuàng)新,扎實工作,圓滿完成了干教科的各項工作任務,同時,積極協(xié)助_____科長認真做好干部科的部分工作。通過學習和實踐,使自己在思想政治、工作能力和業(yè)務素質等方面得到進一步提高,現(xiàn)將一年來學習和工作情況簡要匯報如下:

一、加強學習、提高自身素質

學習是工作的基礎,是提高素質的必由之路。我始終把學習作為履行職責的首要任務,自覺堅持,持之以恒。重點學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神和業(yè)務相關的方針、政策和法律、法規(guī),積極投身黨的先進性教育活動,利用一切機會和條件邊工作、邊學習、邊實踐、邊鞏固,為更了地履行自己的職責奠定了堅實的基礎,同時,在工作中能夠積極幫助科室新同志熟悉業(yè)務、把握工作技能,協(xié)助處理實際工作中碰到的問題,做到學以致用,達到豐富自己、提高工作能力和業(yè)務素質的目的。

二、履行職責,認真完成各項工作

一是堅持將黨政領導干部、年輕后備干部培訓作為干部教育培訓工作的重點,不斷加大培訓力度。今年與科室同事一道組織舉辦鄉(xiāng)局級干部進修班_期,后備干部培訓班_期,共培訓各類干部_____人次,使副局級干部基本輪訓一遍,同時,認真完成了上級部門的調訓任務,推薦外訓干部_____人次,其中縣級干部_____人次,鄉(xiāng)(局)級干部_____人次,一般干部_____人次。

二是扎實開展干部在職自學和理論中心組學習。建立了“一把手”學習責任制,要求各單位做到有年度學習計劃,有集中聽課討論,有學習記錄和個人自學筆記,切實保證了學習時間和學習效果,并且利用調閱、年度考核的形式,對部分單位進行檢查,促進了自學活動的深入開展,同時,認真組織部分干部參加_____市網上學習園學習。

三是年初與科室同事共同設計了并向鄉(xiāng)(局)級干部發(fā)放了《干部學習培訓情況調查問卷》_____余份,經統(tǒng)計分析,有針對性地對今年的培訓內容進行了充實,增設了“公共危機事件的預警與應對”、“突發(fā)公共事件的處理”等大家普遍關注的專題講座。同時,切實加強了對培訓效果的調查和跟蹤反饋。通過發(fā)放學員意見調查表、召開學員座談會等方式,了解學習培訓的收獲和體會,查找分析培訓工作中存在的不足及原因,及時進行了改進。

四是加大了工作創(chuàng)新力度。今年在各縣區(qū)率先開展案例互動教學,通過閱讀分析案例、案例小組討論、教師剖析案例、代表中心發(fā)言及結合工作實際編寫案例等方式,積極促使教師與學員的良性互動,提高干部解決工作中熱點、難點問題的能力;進行了研究式教學。實行了“大班集中教學、小組分類研修”的新教學模式,在集中培訓的基礎上,根據(jù)學員的崗位需求和培訓內容設計了執(zhí)政能力建設、新農村建設、創(chuàng)新思維謀發(fā)展等研修小組,由學員自主選擇,專題教師組織,運用了課程回顧、研討交流、學員講壇等形式,搭建了學員之間、學員與教師之間共享體會、轉化知識和提升能力的舞臺和通道;開展了“菜單式選學”。為滿足干部多樣化、個性化的學習需求,我們在培訓前結合干部自身發(fā)展和崗位需求,設置了_____節(jié)課程供學員自主選擇,有效增強了培訓的針對性和實效性,激發(fā)干部參訓的熱情。

五是進一步加強了干部教育培訓治理。實行了“兩考一評”制度。每次培訓前都對參訓學員進行理論知識摸底測試,了解把握參訓學員的素質和能力,為培訓內容設定提供依據(jù),培訓結束時對參訓學員進行驗收考試,檢驗培訓的效果,還研究制定了綜合考核辦法和量化評分標準,把學員的出勤到課、課堂紀律、學習筆記、分組討論、案例分析發(fā)言等各方面都納入考評范圍,并量化分值,以分數(shù)評選優(yōu)秀學員。一年來,共對_____名優(yōu)秀學員進行獎勵;實行了教學評估制度,每次授課結束后,組織學員對課程進行評估,全面把握教師的教學質量,并及時進行了反饋。同時,我們還實行學員自我治理制度和堅持跟班治理制度,并對近幾年來干部教育培訓情況進行認真梳理和歸檔,健全了鄉(xiāng)(局)級干部的干部教育文書檔案。

六是認真完成部分干部科工作。制定了《關于鄉(xiāng)(局)級后備干部掛職鍛煉培養(yǎng)工作的實施方案》,起草了《推薦通知》,提出了《后備干部掛職鍛煉人選建議名單》,制定了《鄉(xiāng)(局)級后備干部掛職鍛煉治理辦法》,同時,撰寫了《_____市市管后備干部隊伍建設工作總結》及時上報了_____有關科室。認真組織并撰寫了《葦沙河鎮(zhèn)關于基層干部隊伍建設情況匯報》,做好了_____市委組織部來我市調研的預備工作和接待工作;參與制定了機關黨工委年度考評方案設計,同時制定了《_____市市管領導干部不勝任現(xiàn)職的認定標準和調整辦法》(草案);參與“提、強、樹、創(chuàng)、見”活動方案的設計并帶隊組織檢查活動的進展情況;參與了鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作和市黨代會、人代會和政協(xié)會議組織組的部分工作。

三、嚴格自律、著力搞好自身建設

一年來,自己在本職工作崗位上,能夠認真遵守部機關的各項紀律、規(guī)定,嚴格自律、自我約束,同事有困難時 能夠積極出謀劃策幫助解決,與同志搞好團結,虛心向有經驗有同志學習,努力提高自身綜合素質。尤其是部機關開展“強、樹、比”活動以來,我時時提醒自己,一定要珍惜機遇、抓住機遇、用好機遇,認真學習鍛煉自己。今年重點在文字綜合能力上下功夫,先后撰寫了《適應需求強化培訓切實提高干部能力建設》、《組織工作要在強力推進經濟社會發(fā)展中有所為》、《強化措施注重實效推進干部自學活動》等調研材料和工作研討,向上級組織部門和報刊上報信息1,其中《_____市從四個方面貫徹干部教育條例》、《_____市對干部在職自學進行量化考核》、《_____市干部在職自學活動見成效》等信息在_____市領導干部網上學習園進行了發(fā)表。

總結自己一年來的工作,雖然取得了一些成績,但還是存在一些問題和不足。一是學習不夠,理論和業(yè)務學習的還不夠扎實;二是碰到工作忙、多時,有時會出現(xiàn)急燥情緒,說話不注重方式方法;在今后的工作中,我將虛心學習,自覺改正缺點,高標準、嚴要求,扎實工作、銳意進取,努力做一名合格的組工干部。

第五篇 教學校長述職報告:創(chuàng)造性地做好教育教學工作2150字

—— 遷西縣新集中學 劉玉東

作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢,新要求,新觀念,如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,自覺遵守職業(yè)道德,當好教師的帶頭人,學生的引路人,已成為我人生追求的全部內涵。

一、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序

教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。通過各部門反復研究協(xié)調,使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。

2、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質量逐步提高。學期開學,我組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。(1)抓備課。備課是上好課的關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初,學校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確。” (2)抓課堂。如何提高教學質量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出:如何上好一堂課,關鍵應做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術,師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得?!贝送?,教師要講究語言藝術,板書規(guī)范工整,教具使用合理。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽來評。一堂課要經得起推敲、點評。教學領導要首先完成聽課任務,每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學科。要求任課教師要開展互相聽課,互相評課活動。(3)抓反饋。如何檢驗一堂課的教學質量,我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章。①開放性習題。教師在布置作業(yè)時,由過去的固定習題改為開放性習題,由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次,習題數(shù)量也由學生自主選定。②月考制。為了及時反饋教學情況,提高課堂教學質量。我校建立了月考制,每月舉行月考,內容都是近期所學知識,試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。③質量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議,年組長做綜合發(fā)言,學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法,提高教學質量。

3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質的提高。學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。幾年來,我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。(1)抓培訓。我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。__學年度學校分別組織高一、高二、高三教師外出學習與培訓。假期所有學科教師參加縣級以上培訓。通過外出和網上學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了。“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生。”成了他們終身追求的目標。(2)抓學習。我校在抓教師業(yè)務學習,校本培訓,繼續(xù)教育上加大投入力度。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質,學校精心制定《教師業(yè)務學習計劃》,為教師定了大量的刊物和資料。學校定期組織教師集中學習、業(yè)務講座。教師人人有自學筆記和體會文章。

二、抓新課改工作實施,保證教育教學質量逐步提高

__年秋季我校開始了基礎教育課程改革工作,歷時兩年多的時間,我主抓了此項工作,取得了飛躍式的進展。具體做法是:圍繞一個中心,抓住兩個關鍵,制定三年規(guī)劃。(1)圍繞一個中心:以基礎教育課程改革工作為中心,全面實施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學校。(2)抓住兩個關鍵:在實施新課改兩年的時間里,我們感到:實施的關鍵在教師,深入的關鍵在評價。(3)制定三年規(guī)劃:我們結合學校具體情況,提出了實施新課改的整體框架,制定了三年發(fā)展規(guī)劃,明確每個階段的發(fā)展目標。(4)啟動四項工程:①抓學習與培訓,促教師綜合素質的提高;②抓課改教學模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;③抓評價機制的改革,促師生個性化的發(fā)展;④抓校園文化活動的開展,促師生整體素質的提高。

經過一年的不懈努力,我校在河北省教育教學督導評估檢查驗收中,受到上級領導的高度贊譽,__年高考二本入段人數(shù),我校達到42人,入段率23%,位居唐山市前列,在__年教師進城考試招聘中,共招聘12名教師,我校有9名教師被錄取。

三、不足及努力方向

1、自身領導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術尚需加強。

2、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實,形成模式,打造“品牌”效應,不斷提高學校教育教學質量。

3、努力豐富個人修養(yǎng),加強領導藝術水平,促進領導執(zhí)行力的提高。

回首一年的工作,雖然取得點滴成績,但也有得失。在新的一年里,我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。

第六篇 2024年教育工作者年終述職報告2350字

一年來,在部領導的關懷指導下,與科室同志一道,開拓創(chuàng)新,扎實工作,圓滿完成了干教科的各項工作任務,同時,積極協(xié)助__科長認真做好干部科的部分工作。通過學習和實踐,使自己在思想政治、工作能力和業(yè)務素質等方面得到進一步提高,現(xiàn)將一年來學習和工作情況簡要匯報如下:

一、加強學習、提高自身素質

學習是工作的基礎,是提高素質的必由之路。我始終把學習作為履行職責的首要任務,自覺堅持,持之以恒。重點學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神和業(yè)務相關的方針、政策和法律、法規(guī),積極投身黨的先進性教育活動,利用一切機會和條件邊工作、邊學習、邊實踐、邊鞏固,為更了地履行自己的職責奠定了堅實的基礎,同時,在工作中能夠積極幫助科室新同志熟悉業(yè)務、掌握工作技能,協(xié)助處理實際工作中遇到的問題,做到學以致用,達到豐富自己、提高工作能力和業(yè)務素質的目的。

二、履行職責,認真完成各項工作

一是堅持將黨政領導干部、年輕后備干部培訓作為干部教育培訓工作的重點,不斷加大培訓力度。今年與科室同事一道組織舉辦鄉(xiāng)局級干部進修班_期,后備干部培訓班_期,共培訓各類干部___人次,使副局級干部基本輪訓一遍,同時,認真完成了上級部門的調訓任務,推薦外訓干部__人次,其中縣級干部__人次,鄉(xiāng)(局)級干部__人次,一般干部__人次。

二是扎實開展干部在職自學和理論中心組學習。建立了“一把手”學習責任制,要求各單位做到有年度學習計劃,有集中聽課討論,有學習記錄和個人自學筆記,切實保證了學習時間和學習效果,并且利用調閱、年度考核的形式,對部分單位進行檢查,促進了自學活動的深入開展,同時,認真組織部分干部參加__市網上學習園學習。

三是年初與科室同事共同設計了并向鄉(xiāng)(局)級干部發(fā)放了《干部學習培訓情況調查問卷》___余份,經統(tǒng)計分析,有針對性地對今年的培訓內容進行了充實,增設了“公共危機事件的預警與應對”、“突發(fā)公共事件的處理”等大家普遍關注的專題講座。同時,切實加強了對培訓效果的調查和跟蹤反饋。通過發(fā)放學員意見調查表、召開學員座談會等方式,了解學習培訓的收獲和體會,查找分析培訓工作中存在的不足及原因,及時進行了改進。

四是加大了工作創(chuàng)新力度。今年在各縣區(qū)率先開展案例互動教學,通過閱讀分析案例、案例小組討論、教師剖析案例、代表中心發(fā)言及結合工作實際編寫案例等方式,積極促使教師與學員的良性互動,提高干部解決工作中熱點、難點問題的能力;進行了研究式教學。實行了“大班集中教學、小組分類研修”的新教學模式,在集中培訓的基礎上,根據(jù)學員的崗位需求和培訓內容設計了執(zhí)政能力建設、新農村建設、創(chuàng)新思維謀發(fā)展等研修小組,由學員自主選擇,專題教師組織,運用了課程回顧、研討交流、學員講壇等形式,搭建了學員之間、學員與教師之間共享體會、轉化知識和提升能力的舞臺和通道;開展了“菜單式選學”。為滿足干部多樣化、個性化的學習需求,我們在培訓前結合干部自身發(fā)展和崗位需求,設置了__節(jié)課程供學員自主選擇,有效增強了培訓的針對性和實效性,激發(fā)干部參訓的熱情。

五是進一步加強了干部教育培訓管理。實行了“兩考一評”制度。每次培訓前都對參訓學員進行理論知識摸底測試,了解掌握參訓學員的素質和能力,為培訓內容設定提供依據(jù),培訓結束時對參訓學員進行驗收考試,檢驗培訓的效果,還研究制定了綜合考核辦法和量化評分標準,把學員的出勤到課、課堂紀律、學習筆記、分組討論、案例分析發(fā)言等各方面都納入考評范圍,并量化分值,以分數(shù)評選優(yōu)秀學員。一年來,共對__名優(yōu)秀學員進行獎勵;實行了教學評估制度,每次授課結束后,組織學員對課程進行評估,全面掌握教師的教學質量,并及時進行了反饋。同時,我們還實行學員自我管理制度和堅持跟班管理制度,并對近幾年來干部教育培訓情況進行認真梳理和歸檔,健全了鄉(xiāng)(局)級干部的干部教育文書檔案。

六是認真完成部分干部科工作。制定了《關于鄉(xiāng)(局)級后備干部掛職鍛煉培養(yǎng)工作的實施方案》,起草了《推薦通知》,提出了《后備干部掛職鍛煉人選建議名單》,制定了《鄉(xiāng)(局)級后備干部掛職鍛煉管理辦法》,同時,撰寫了《__市市管后備干部隊伍建設工作總結(范文)》及時上報了__有關科室。認真組織并撰寫了《葦沙河鎮(zhèn)關于基層干部隊伍建設情況匯報》,做好了__市委組織部來我市調研的準備工作和接待工作;參與制定了機關黨工委年度考評方案設計,同時制定了《__市市管領導干部不勝任現(xiàn)職的認定標準和調整辦法》(草案);參與“提、強、樹、創(chuàng)、見”活動方案的設計并帶隊組織檢查活動的進展情況;參與了鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作和市黨代會、人代會和政協(xié)會議組織組的部分工作。

三、嚴格自律、著力搞好自身建設

一年來,自己在本職工作崗位上,能夠認真遵守部機關的各項紀律、規(guī)定,嚴格自律、自我約束,同事有困難時能夠積極出謀劃策幫助解決,與同志搞好團結,虛心向有經驗有同志學習,努力提高自身綜合素質。尤其是部機關開展“強、樹、比”活動以來,我時時提醒自己,一定要珍惜機遇、抓住機遇、用好機遇,認真學習鍛煉自己。今年重點在文字綜合能力上下功夫,先后撰寫了《適應需求強化培訓切實提高干部能力建設》、《組織工作要在強力推進經濟社會發(fā)展中有所為》、《強化措施注重實效推進干部自學活動》等調研材料和工作研討,向上級組織部門和報刊上報信息1,其中《__市從四個方面貫徹干部教育條例》、《__市對干部在職自學進行量化考核》、《__市干部在職自學活動見成效》等信息在__市領導干部網上學習園進行了發(fā)表。

總結自己一年來的工作,雖然取得了一些成績,但還是存在一些問題和不足。一是學習不夠,理論和業(yè)務學習的還不夠扎實;二是遇到工作忙、多時,有時會出現(xiàn)急燥情緒,說話不注重方式方法;在今后的工作中,我將虛心學習,自覺改正缺點,高標準、嚴要求,扎實工作、銳意進取,努力做一名合格的組工干部

第七篇 xxxx年7月教育工作者述職報告2050字

常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己?!逼鋵嵢艘龊米约赫媸遣灰?。

____年,我擔任花小副教導一職,我主要負責德育、少先隊和學籍管理工作,我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調節(jié)心情,思考方法,提高實效,完善工作。同事常叫我:“教導”、“領導”,我則自嘲調侃道:“我的角色就是一個打雜的?!蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認識自己,有條不紊地向著既定的目標邁進。

做一個真實的人。

“千學萬學學做真人”,我認為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學生,腳踏實地一直是我的工作作風和真實寫照。

班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查,班主任工作、興趣小組等各項考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導員、辦公室主任一起布置工作、落實檢查、考核評價,盡量把工作做實做細。

每月一次的班主任考核,我們主要是以平時的抽查為主,學生佩戴胸卡、紅領巾,本周目標、路隊、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項目,抽查的結果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實情。

興趣小組考核同樣也是如此的真實,看活動記載本,了解每個組活動的主題、內容與效果,通過平時的檢查、向學生了解情況,看活動的照片、作品、資料,綜合以后才謹慎地給出考核等第與評價。

做一個快樂的人。

你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動,教研組內制定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運動員訓練,路隊護送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學生獎狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計,各項資料的歸類匯總……在日復一日的付出中我感到了快樂。

我這個大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療,送運動員到中心小學訓練,送總務添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯……在關心他人的同時我收獲了快樂。

做一個負責的人。

認真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責學生的學籍管理工作,新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學籍網,轉學生要在學籍網上辦理登記、轉進、轉出和借讀手續(xù),打印申請表。這個工作需要細心,來不得半點馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時間內完成這一工作。

本學期,防甲流成為了我每天工作的新任務。每周一次6點30分到校,與值勤老師一起為全校師生測量體溫,檢查學生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的,班主任老師每日負責將防甲流學生晨檢、午檢情況記載本上交給我,我負責統(tǒng)計匯總后,每天兩次在規(guī)定的時間內將花小的情況上報給中心總務。我總能認真、細致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯。到了周末,還要批閱各班的學生體溫檢測登記薄和教室消毒通風記載本。

做一個創(chuàng)新的人。

來花小,當你走上樓梯,一定會發(fā)現(xiàn)一個個可愛的黃色小腳印,這個就是我的創(chuàng)意。為的是提醒學生,上下樓梯靠右行,這個安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。

花小外地生占了三分之二,部分學生行為習慣較差,校長和我一起制訂了《花小學生一日常規(guī)》,進一步明確學生在進校、早讀、上課等10個方面的規(guī)章制度。全校學生通過學習并落實到行動,使學生在行為習慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。

“少先隊活動多樣化”是花小隊活動的一大特色。在少先隊活動“多樣化”的原則下,大隊部開展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭當跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書畫大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國”知識競賽、紅色經典誦讀比賽等活動。另外,每學期2——6年級各中隊都會開展豐富多彩主題觀摩活動。活動精彩,很有成效,這些都記錄在《七彩花苑報》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國少兒安全知識競賽、建國60周年“賀歲祖國”知識競賽、《雙龍杯》書畫比賽中,我校都榮獲優(yōu)秀集體獎,分別有172位學生在這三次活動中獲獎,在市手抄報比賽中3位學生獲得二等獎,在鎮(zhèn)暑期讀書征文大賽中有10人獲獎,一張張的獎狀為學校取得榮譽。

做一個反思的人。

工作不可能是一成不變、一帆風順、十全十美的,總會遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經驗。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請各位同仁見諒。

這個學期,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學生行為習慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作。試想在下個學期中,關注學生的身心健康,打造一個“心靈花苑”心理咨詢室。結合本校實際情況,每周大隊部都提出一條規(guī)范訓練的內容,并具體落實到學生的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破,成立家長委員會,定期召開家長會,真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導員的作用。

我不是一個人在戰(zhàn)斗,我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己,花小一定會向前跨出一大步。

第八篇 2024年教育局副局長綜治、維穩(wěn)工作述職報告1250字

本人現(xiàn)任教育局副局長,具體分管綜治、維穩(wěn)工作。一年來,本人按照縣綜治委年初制定的目標要求,積極做好綜治、維穩(wěn)工作,努力完成綜治、維穩(wěn)工作的各項任務?,F(xiàn)將一年來的工作報告

一、狠抓隊伍建設,切實做好綜治、維穩(wěn)工作

要做好綜治、維穩(wěn)工作,必須建立一支堅強有力的綜治、維穩(wěn)、基層工作隊伍。為了更好地做好綜治、維穩(wěn)工作,完成綜治、維穩(wěn)工作的目標任務,全縣在各中心校、中學、縣屬學校配備了一名安全穩(wěn)定督查員,具體負責所在校轄區(qū)內的綜治安全穩(wěn)定工作。他們的主要職責是:1、負責本校及轄區(qū)內學校的綜治、維穩(wěn)、安全臺帳資料建設工作;2、做好本校及轄區(qū)內學校矛盾糾紛的排查、調處工作;3、做好本校及轄區(qū)內學校安全隱患的排查、整改及匯報工作;4、做好本校及轄區(qū)內學校突發(fā)事件的應急處置工作;5、做好本校及轄區(qū)內學校綜治安全的宣傳教育工作;6、做好本校及轄區(qū)內學校的普法工作及對學生的法制教育工作,預防和減少未成年人犯罪;7、積極協(xié)調、配合相關職能部門做好本校及轄區(qū)內學校的校園及周邊環(huán)境整治工作;8、做好綜治及安全的月報工作;9、按人防、物防、技防要求,做好本校及轄區(qū)內學校財產、師生人身安全的防護工作;10、做好和諧平安校園創(chuàng)建工作。

二、狠抓制度建設,認真落實綜治、維穩(wěn)工作措施

制度是管理的基礎,是做好各項工作的前提和關鍵。本人自分管綜治、維穩(wěn)工作以來,充分認識到制度對做好綜治、維穩(wěn)工作、完成綜治、維穩(wěn)工作任務、實現(xiàn)綜治目標的重要作用和意義。因此,十分重視綜治、維穩(wěn)工作制度的制訂與完善工作。目前,行之有效并已得到落實的制度有:崗位責任制、“一票”否決制、責任追究制及各項安全穩(wěn)定制度的制訂及完善等。如:對原__練習者和早期民辦代課教師,下發(fā)了關于做好維穩(wěn)工作的通知,落實了責任人,經常跟蹤(尤為重要時段)和做耐心細致的說服教育工作,確保了教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

三、狠抓文明校園創(chuàng)建,構建和諧平安校園

為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境,保證青少年學生健康成長,根據(jù)《尋烏縣教育局關于印發(fā)尋烏縣中小學創(chuàng)建“和諧校園”活動方案的通知》要求,全縣各中小學繼續(xù)開展了和諧平安校園創(chuàng)建活動,全年完成了縣級“和諧校園”命名工作和市級“和諧校園”推薦工作。

四、狠抓安全工作管理,確保學校穩(wěn)定

今年,我們繼續(xù)進行了以安全隱患臺帳為抓手的安全工作管理,完善了安全隱患臺帳資料。如領導小組的調整、會議記錄、安全制度、檢查登記、應急預案、隱患報告單、整改記錄等;繼續(xù)堅持校級每周一次,鄉(xiāng)級每月一次、局級每季一次的安全隱患排查,重點排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等;落實了安全隱患整改、報告制度,對于排查出的安全隱患,學校能整改的要采取措施及時整改,學校一時難以解決則要及時報告有關部門。目前,我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報告,每一個環(huán)節(jié)的工作都實現(xiàn)了制度化、經?;?。

五、狠抓周邊環(huán)境整治,凈化學校周邊環(huán)境

第九篇 成人教育工作述職報告750字

按照縣局成人教育工作指示精神,一年來,鄉(xiāng)成人學校深入學習貫徹實踐科學發(fā)展觀,緊密結合本鄉(xiāng)實際情況,積極開展企事業(yè)單位職工教育和農村成人教育,多方拓展農村勞動力培養(yǎng)培訓渠道,全面提高了勞動者的素質,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

一、我校積極開展以“回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生”為重點的勞動力轉移培訓。結合我鄉(xiāng)產業(yè)優(yōu)勢和市場用工需求,近幾年來重點對應往屆回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生,農村剩余勞動力,下崗(失業(yè))人員,開展了“定向培訓,培訓達4000多人次。同時采取靈活多樣的辦學形式,堅持理論學習與實踐操作相結合,提高勞動技能。另外積極與鄉(xiāng)勞動保障所、鄉(xiāng)中學、高中、各企業(yè)、村結合,會同我校共同開展好農村勞動轉移培訓工作,一年來共轉移培訓勞動力1200人,圓滿地完成了上級下達的勞動力轉移指標任務。

二、大力開展了以新型農民為重點的農工副各類實用技術培訓和企事業(yè)單位職工崗位培訓。近1年來我校舉辦了6個15教時以上的培訓班,確保農村從業(yè)人員培訓面達到了60%以上。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作實行崗位培訓,職工全員培訓面達到了50%以上。

三、實施全民創(chuàng)業(yè)教育活動。結合鄉(xiāng)政府采取多種形式開展全民創(chuàng)業(yè)宣傳、教育活動。突出以農村黨員干部技術培訓為重點,全面關心自主創(chuàng)業(yè)人員的培訓與培養(yǎng)。著力為農村培養(yǎng)一批“雙帶型“的基層黨員干部和中青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)能人上狠下功夫,引導他們更新理念,提高了執(zhí)行政策、經營管理水平和適應市場的能力。

四、不斷提高成教干部和老師隊伍素質。進一步加強了專兼職成人教育干部和老師隊伍的建設,組織他們參加各種層次的崗位培訓和業(yè)務文化進修。同時積極參加各種業(yè)務志愿活動,做到教中學、學中教、教學相長。

五、積極爭取各方面資金進一步加強成人教育陣地建設。努力提高教育教學裝備水平,努力這現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。

第十篇 基礎教育工作責任考核述職報告3750字

龍川縣縣委常委、常務副縣長:韋欽強

2024年4月

我從2024年3月分管龍川縣教育工作以來,認真履行職責,注重調查研究,力求在最短的時間內熟悉并著手落實我縣基礎教育的工作責任?,F(xiàn)將本人分管教育一個多月以來履行職責情況簡要報告如下。

一、注重調查研究,掌握我縣基礎教育現(xiàn)狀

自今年3月分管教育工作一個多月的時間內,我認真履行職責,大膽負責,統(tǒng)籌兼顧,創(chuàng)新工作思路,強化工作措施,落實工作責任,多次深入教育部門和基層學校調查研究,現(xiàn)場辦公,從多方面了解教育的基本情況,已基本掌握我縣教育現(xiàn)狀。

近兩年來,龍川縣委、縣政府深入落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針和政策,確立了“教育強縣”戰(zhàn)略目標,以辦人民滿意教育為工作出發(fā)點和落腳點,堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,并將“學梅州、找差距、興教育”作為各級領導班子的共識,出臺了一系列關于教育發(fā)展的工作意見、制度和方案,扎實推進教育改革與創(chuàng)新,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,落實經費保障,堅持數(shù)量與質量并重、普及與提高并進、全面發(fā)展與特色創(chuàng)設并舉、縱向進步與橫向領先并力的內涵發(fā)展道路,既充分挖掘傳統(tǒng)潛力,又竭力擴張現(xiàn)代教育資源,力求在經濟層面較低的狀態(tài)下,不斷提升教育質量,在構建完善“以縣為主”管理體制,推進教育均衡發(fā)展上取得可喜成效。

目前,我縣教育事業(yè)與其他各項事業(yè)一樣,已經站在了一個新的歷史起點上。據(jù)統(tǒng)計,我縣近90萬人口,轄25個鎮(zhèn),有高級中學2所,完中8所,技工學校1所,職業(yè)學校1所,初級中學35所,小學340所,幼兒園54所。全縣高中專任教師1076人,學歷達標率78%;初中專任教師2591人,學歷達標率97.2%;小學專任教師4101人,學歷達標率99.6%。全縣在校高中生15318人,初中在校生46812人,小學在校生78644人,在園幼兒15309人。小學適齡兒童入學率達到99%以上,鞏固率達100%;初中三年鞏固率達到94%以上;“三殘”兒童、少年入學率達93.6%以上;學前教育毛入學率達51.08%。兩年來公開招進527名教師,對麻布崗中學校長和其他完全中學副校長進行了公開選撥;表彰獎勵先進教師234名,先進教育工作者77名,十佳校長10名、十佳教師10名、十佳班主任10名。兩年來教育經費總投入67080萬元,生均教育經費支出及生均公用經費支出逐年增長;教育非學歷教育各類培訓達88批11124人;投入5687.93萬元用于農村中小學校的c、d級危房改造;投入750多萬元裝配實驗教學,實施“校校通”工程;中心小學以上擁有電腦室、語音室,初中以上有理化生實驗室;農村小學三年級全部開設了英語課程、中心小學四年級全部開設了信息技術課程。2024年,我縣教師人均月工資1988元,公務員人均月工資1892元,縣城教師人均月工資2058元,農村教師人均月工資1990元,符合廣東省關于教師工資福利待遇“兩相當”的工作要求。投入5160萬元用于普高建設,新增高中階段學位3800個,高中階段毛入學率66.8%;中職招生逐年增長;2024年龍川一中高分通過國家級示范性普通高中終期督導驗收,縣實驗中學高分通過廣東省普通高中教學水平評估。省一級普通高中學位占全縣普通高中學位50%以上;兩年來我縣升學率和高考上線連創(chuàng)新高;農村免費義務教育穩(wěn)步實施,老師和學生參加各級各類競賽及其它教育工作亮點紛呈。

盡管龍川教育成績喜人,但仍存在鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間、校與校之間教育發(fā)展不平衡、個別學校存在班額過大、教育經費的投入不能滿足教育發(fā)展的需要等問題,需要今后努力予以解決。

二、對基礎教育工作的認識

十年樹木,百年樹人;經濟要發(fā)展,社會要進步,教育須先行。龍川要在新形勢下不落伍,跟上時代發(fā)展的步伐,就必須繼續(xù)花大力氣研究存在的問題,找出解決問題的可行辦法,只有存在的問題逐一得到解決,教育才能獲得不斷發(fā)展的動力,才能步入良性發(fā)展的階段。教育既是社會的基礎工程,又是社會的系統(tǒng)工程。教育是關涉千家萬戶,關系子孫后代的大事,是家庭幸福、社會發(fā)展的基石。辦好教育,辦大教育,除了滿腔熱情之行,更要按照教育特有的內在規(guī)律辦事,不能帶感情色彩,不能一時沖動。教育屬社會的上層建筑范疇,建立在社會的經濟基礎之上。所以,教育的發(fā)展需要社會的支持,需要政府的大力作為。教育不同于經濟建設工作,可以在較短時間內見成果,她必須通過幾年乃至十幾年才能見效,才能有效益。這就要求主政者必須高瞻遠矚,本著為政一任,造福一方的負責任態(tài)度,認真貫徹科學發(fā)展觀,必須樹立教育優(yōu)先發(fā)展的理念,為基礎教育的發(fā)展提供必需的物質基礎。

三、今后落實教育工作責任的意見和建議

多年來,歷屆縣委縣政府分管教育工作領導高度重視教育事業(yè),正視困難,迎難而上,務實進取,開拓創(chuàng)新,積極探索符合龍川特色的教育改革與發(fā)展之路,取得了一系列輝煌的成就,為龍川教育均衡發(fā)展打下了堅實的基礎。今年3月份,縣委、縣政府將教育工作調整由我分管,給予我一份沉甸甸的信任和責任。我深知,就我的能力與水平而言,承擔這份重擔,沒有任何輕松可言,唯有全力以赴,盡管我心里有一絲不安與忐忑,但更多的是充滿信心。我于1984年參加工作至今有20多年,工作是劃了兩個圈:從教師起步,又回到教師隊伍;事業(yè)從教育開始,又回到了教育。細細品味,深感教育與我有不可割舍的緣份,教育是我的事業(yè)所在?,F(xiàn)在,我又成為龍川教育工作者的一員,感到非常的驕傲和自豪,但我現(xiàn)在不是沉浸在喜悅之中,而是在深深地思考:我縣教育到底與教育強縣差距有多大?從縱向看,我縣教育取得的成績是輝煌的,振奮人心的;從橫向看,我縣教育與教育強縣的差距并沒有顯著的縮小,在激烈的競爭中,稍有懈怠,就面臨拉大差距的風險。危機意識、憂患意識占據(jù)了我整個心扉。我現(xiàn)在想得最多的是我縣教育該如何更好更快發(fā)展,我們該做什么?作為分管教育領導,我想做好四件事情:

(一)繼續(xù)加強學習,進一步提高思想政治素質和領導水平。深入學習領會十七大精神和黨的十七屆三中全會精神,始終堅持教育事業(yè)發(fā)展的正確方向。用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,把科學發(fā)展觀的要求轉化為推動教育事業(yè)發(fā)展的正確思路、政策措施和體制機制,進一步堅定全面貫徹黨的教育方針的信心和決心。認真總結改革開放30年來我縣教育工作的寶貴經驗,借鑒和吸取其它地方和兄弟縣區(qū)的成功做法,圍繞我縣基礎教育現(xiàn)狀,實現(xiàn)什么樣的教育發(fā)展和怎樣發(fā)展教育的問題,探索和把握新時期基礎教育發(fā)展的科學規(guī)律,切實提高教育現(xiàn)代化水平,實現(xiàn)我縣教育又好又快發(fā)展。加強調查研究,積極探索教育事業(yè)發(fā)展的新思路。當前我縣基礎教育處在新起點,面臨新機遇,需要應對新挑戰(zhàn)。要立足當前,著眼長遠,進行戰(zhàn)略性思考,準確分析把握我縣基礎教育的發(fā)展趨勢,研究提出帶有全局性、前瞻性的思想觀點、政策措施和對策建議,推動基礎教育的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。要以求真務實的.精神狠抓落實,以改革為動力,以提高質量為核心,以加強薄弱環(huán)節(jié)為重點,不斷開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。要集中力量辦一些給百姓增添信心、給教育界增添動力的事情,努力建設覆蓋全民的公平教育、伴隨一生的終身教育、資源共享的優(yōu)質教育,為教育的發(fā)展營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。

(二)堅持既定的工作思路和做法,注重保持各項工作的連續(xù)性。近年來,以縣委書記段邦賢同志為班長的縣委領導班子提出建設“教育強縣”的總目標,作出了一系列教育優(yōu)先發(fā)展的工作部署,符合科學發(fā)展觀的要求和龍川教育發(fā)展實際,極大地凝聚了人心、鼓舞了士氣,收到了顯著成效,對此,我將在進一步完善的基礎上,堅定不移、一如繼往地予以推進。并將同教育系統(tǒng)所有教職員工一起,同全縣人民一道,把握機遇,直面挑戰(zhàn),同甘共苦,風雨同舟,以最大的決心和意志,開拓進取,勵精圖治,在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,致力于龍川基礎教育的改革與發(fā)展,共同創(chuàng)造龍川教育美好的明天。

(三)抓好教育系統(tǒng)干部隊伍作風建設,努力提升教育教學質量,切實解決教育民生問題。要辦好人民滿意的教育,首先要努力建設人民滿意的教育機關。教育系統(tǒng)要內強素質、外樹形象,加強內部建設與管理,樹立良好的精神風貌和社會形象。要切實抓好教育系統(tǒng)干部隊伍作風建設,分階段先行實施《龍川縣初中階段學校教育教學質量綜合考評方案(試行)》,提升教育教學質量,切實解決廣大師生最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,解決影響和制約教育科學發(fā)展的體制、服務、管理、招生、教師隊伍建設等辦學工作方面的突出問題,改進教育教學工作中的薄弱環(huán)節(jié),解決實際工作中群眾關心的難點和熱點問題。

(四)以開拓創(chuàng)新的精神推動教育人事制度改革,確保教育均衡發(fā)展。要以即將實施的教師績效工作制度為契機,穩(wěn)步推進教育人事制度改革,盤活教師這一巨大人才資源,始終把培養(yǎng)造就高素質教師隊伍作為根本大計,最大限度地調動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,為教師的發(fā)展提供更多更好的平臺,努力培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)?、具有蓬勃?chuàng)新精神的優(yōu)秀教師,更好地發(fā)揮師資力量在基礎教育均衡發(fā)展的關鍵性作用。

“路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索”。作為基礎教育的新兵,在龍川教育未來發(fā)展的道路上,承載著更多的是責任和義務。今后,我有信心有決心在縣委、縣政府的領導下和上級業(yè)務主管部門的支持下,落實科學發(fā)展觀,解放思想,認真履行職責,堅持優(yōu)先發(fā)展教育的原則不動搖,堅持以人為本的教育理念不動搖,堅持辦人民滿意教育的目標不動搖,竭盡全力,逐一解決當前我縣教育存在的問題,為繼續(xù)譜寫龍川教育事業(yè)發(fā)展新篇章作出應有貢獻!

第十一篇 2024年3月教育工作者述職報告1450字

20__年,在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學校,我承擔著畢業(yè)班語文教學的工作,同時又擔負著學校的后勤管理工作。教學上,我腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),努力完成教學各項任務,教學成績一直位居年級前茅。管理上,我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗,到逐漸適應并能良好發(fā)揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務性為主,雖然復雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環(huán)節(jié),搞好后勤工作,是學校教學工作正常進行的條件。自從我擔任后勤主任以來,主要做了以下幾個方面的工作:

(1)修訂并完善了后勤處各項規(guī)章制度,并在實際工作中能努力貫徹、實施。

(2)根據(jù)日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要,及時做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。

(3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。

(4)及時安排人員外出,做好各種材料的配備采購工作。

(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理,防患于未然。

(6)食堂工作是后勤處的一項重要工作,關系到師生的切身利益,所以一直是我工作的重點,我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調動等工作,以滿足師生的要求。

(7)綜合治理工作常抓不懈。學校安全關系到千家萬戶,關系到社會穩(wěn)定,責任重于泰山,為此,我一直堅持每日一小查,每周一大查的工作原則,對消防、樓臺、燈線、水管、體育器材等設施進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,經常性地對學生進行人身安全、社會交往、交通安全的教育,學校做到了安全事故零報告,多次受到上級表彰。

(8)積極爭取上級扶持,著力改善學校辦學條件。今年,我們經多次奔走呼吁,爭取到國家校舍改造資金120萬元,新建了學生食堂和學生公寓,學校面貌大為改善。

此外,后勤處還較好的完成了學校與社會各個職能部門的協(xié)調工作。如水電、衛(wèi)生防疫、工商、稅務、質量監(jiān)督等部門,保證了學校工作正常進行。

作為一名政協(xié)委員,我時刻感受到自己肩上責任的重大。盡管工作繁忙,但對政協(xié)工作我沒有絲毫懈怠。

一是積極履行參政議政職能,每年均能向政協(xié)組織上交1—提案,反映社情民意。去年,我寫的提案《加大扶持力度,促進學校發(fā)展》的提案受到縣教委的高度重視并得到較好的落實。當前,我縣教育系統(tǒng)普遍推行的化解普九債務工作,正是縣教委所采取的關注學校生存狀況,促進學校發(fā)展的重要舉措。二是積極參與到當?shù)亟洕ㄔO中,發(fā)揮政協(xié)委員民主監(jiān)督的作用。今年,我鎮(zhèn)進行了集鎮(zhèn)街道改造,作為被聘請的義務監(jiān)督員,我多次參加工程指揮部召開的座談會、協(xié)調會,對工程質量、資金使用等進行監(jiān)督,積極向工程指揮部提建議。

三是發(fā)揮政協(xié)委員在本單位的身份優(yōu)勢,協(xié)助學校做好發(fā)展和穩(wěn)定的工作。受經濟條件的制約,我校師生食宿設施陳舊落后,存在重大安全隱患,一直無法解決。我和學校其他領導一起,經過半年的奔走籌劃,終于使我校的食堂改造和學生公寓建設工程納入國家2024年學校校舍改造工程項目,并于今年7月1日正式動工興建。前不久,受外地教師罷課爭待遇風潮的影響,我校部分教師亦感同身受,產生牢騷情緒。作為其中一員,我多次同他們交心談心,扶平他們怨憤的情緒,勸說他們走上正常的工作和生活的軌道。

回望過去的一年,雖然做了許多工作,但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后,我一定戒驕戒躁,揚長避短,以更飽滿的熱情投入到政協(xié)工作中去,在本職崗位上發(fā)揮自己應有的作用。

第十二篇 2024年教育局綜治及平安創(chuàng)建工作述職報告3150字

XX年,教育局在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領導下,以科學發(fā)展觀重要思想為指導,緊緊圍繞教育教學這一中心工作,正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系,以落實領導責任制為龍頭,以排查化解矛盾為主線,以平安校園創(chuàng)建為載體,以解決突出問題消除安全隱患為重點,以建立綜治工作體制機制為支撐,通過扎扎實實的辛苦努力,實現(xiàn)了“大事不出,小事也不出,確保萬無一失”的綜治工作目標,為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境做出了貢獻。作為教育局綜治工作領導小組組長和區(qū)綜治委成員單位負責人,我切實履行了自己的工作職責并取得了理想的成績。

一、提高認識,強化領導,健全機構,為完成綜治責任書規(guī)定的任務提供組織保障

為切實推進綜合治理和平安創(chuàng)建工作的開展,教育局多次召開會議,提高對平安創(chuàng)建綜合治理工作的認識,調整、充實了平安創(chuàng)建領導小組,并由教育局安全科具體負責'平安單位'創(chuàng)建的相關工作。年初,教育局強化了綜治工作領導小組的工作職責,明確了今年綜合治理工作任務和相關人員的指導、協(xié)調、檢查、督促職責,各基層學校也建立和完善了以校長為組長的校園綜合治理及安全穩(wěn)定領導小組;制定了教育系統(tǒng)開展平安創(chuàng)建活動的實施方案;教育局專門召開了基層學校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會議,與各校簽訂了工作目標責任狀。

二、精心部署,認真實施,扎實開展系列創(chuàng)建工作,確保平安創(chuàng)建工作取得實效

根據(jù)平安創(chuàng)建工作責任狀,教育局平安創(chuàng)建工作領導小組多次召開會議,擬定教育系統(tǒng)開展平安創(chuàng)建系列活動的活動方案,并按職責分工將活動任務進行分解落實,分頭實施。

1.重視綜治工作的宣傳報道,責成黨委工作部負責宣傳報道工作。以新?lián)峤逃W和《新?lián)峤逃畔ⅰ泛唸鬄橹饕麄麝嚨兀扇「鞣N豐富多彩的形式,大力宣傳平安校園創(chuàng)建工作的目標、任務和重要意義,提高干部、教師對 “爭創(chuàng)”活動的知曉率和參與率,加大對先進典型的宣傳力度,及時推廣經驗,努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。深入開展普法和《信訪條例》的宣傳教育工作,積極參與民心網上評議學?;顒?。

2、重視校內及周邊治安秩序專項整治工作。親自帶隊對學校周邊治安環(huán)境進行督察,組成專項檢查組協(xié)同有關單位開展校園周邊治安秩序專項整治工作。重點對校內及周邊侵害師生人身和學校財產安全隱患問題、學校門口50米內擺攤設點問題、學校周邊200米內網吧、歌舞廳、游戲廳問題、校內治安安全隱患問題、校車運行安全問題、區(qū)內幼兒園安全工作等進行督察,并現(xiàn)場擬定整改措施,落實解決方案。

3.大力加強校舍隱患專項排查與整治工作。3月1日和9月1日是學校開學的第一個工作日,教育局第一項工作就是對基層學校教育教學工作進行視導和對安全工作進行大檢查。年內教育局領導率基建科和安全科人員對校舍建筑及附屬設施進行了四次全面、細致的排查,及時將發(fā)現(xiàn)的安全隱患排除。特別是在今年的汛期和冬季雨雪時節(jié),教育局更是重視安全工作。

4.重視對基層學校的工作檢查督導,使基層學校不斷加大綜合治理工作力度,不斷完善綜治工作規(guī)章制度,落實綜治工作責任,完善綜治工作機制。多次率領安檢組深入基層,檢查、推進安全教育工作,并認真查看學校綜合治理及平安創(chuàng)建“工作臺帳”。指示安全科制訂了學?!鞍踩逃隆被顒臃桨?,對師生進行安全常識專項教育,有效的杜絕了在校生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,確保了師生安全。重視對基層學校工作的指導、督導,確保各項安全預案得到認真實施,有落實、有實效,不走過場。

5.重視教育行風建設工作,認真解決教育熱點、難點問題,樹立教育的良好形象。制定了行風評議實施細則;開展了學習教育、對照解剖、群眾評議、學生評教、督查整改、專項考核等活動;認真執(zhí)行“一費制”的收費政策,規(guī)范了用書管理,加強了群眾監(jiān)督;規(guī)范了學校經費管理,嚴格了責任追究。加大工作力度,解決“三亂”問題;。向社會公布舉報電話,在遼寧民心網上自覺接受群眾監(jiān)督;實施“師德建設工程”,實行“有償家教一票否決制”,杜絕教師有償家教現(xiàn)象;嚴格推行校務公開和收費公示制度,通過各種形式,將學校收費項目、收費標準、收費資金的使用情況和投訴電話等向社會公示,讓家長明白繳費,讓學生明白上學;認真開展自查自糾,及時進行整頓、整改。今年以來,市糾風辦、物價局等有關部門對我區(qū)進行專項檢查,未發(fā)現(xiàn)任何問題,并給予了高度評價。

6.努力做好信訪、穩(wěn)定工作。建立健全領導接待日制度,率領局領導班子成員輪流參與信訪接待工作,在退休教師和全體師生中進行了全面徹底摸排,進行有效的監(jiān)控、幫教、說服、轉化工作,全力把矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)。今年以來,教育系統(tǒng)去市、赴省、進京上訪都為零,來區(qū)里和教育局的集體訪和個人訪通過工作都得到了有效化解,還有一部分個人訪在學校層面進行了化解,基本達到了“大事不出、小事也不出、確保萬無一失”的目標,為全區(qū)信訪穩(wěn)定工作做出了貢獻。

7.切實承擔起綜治和平安創(chuàng)建第一責任人的職責

作為綜治委成員單位,我局積極參與區(qū)綜治委的工作,積極參加綜治委會議,共同研究和推進區(qū)綜合治理工作。切實履行工作責任制,認真貫徹綜治委工作布署,及時向上級報告綜合治理工作進展情況,虛心征詢上級部門的指導。

作為教育局綜治和平安創(chuàng)建工作的第一責任人,能夠做到切實承擔起綜治和平安創(chuàng)建第一責任人的職責,率先垂范,親歷親為。帶領教育局綜合治理和平安創(chuàng)建領導小組深入到基層檢查督導工作;召開了校園安全大排查工作會議;下發(fā)了一系列中小學、幼兒園安全規(guī)章;在汛期、冰凍、特殊天氣和學校大型活動都親自進行安全工作巡視,年內親自巡檢安全工作不下于20次……

在全局上下的共同努力下,綜合治理和平安創(chuàng)建工作取得了可喜的成績。確保了師生安全和校園的和諧穩(wěn)定,確保了教育教學質量的穩(wěn)步提高,XX年中考升學率高達51.2%,繼續(xù)處于全市的領先地位。信訪穩(wěn)定工作成績突出,去市、赴省、進京上訪都為零。提案辦理工作成效明顯,邢春元等代表、委員提出的8項議案已辦理完畢,議案辦結率和滿意率均為100%。在雙評工作中,教育局名列第四名,獲最佳單位稱號。局黨委獲得XX年遼寧省基層先進黨組織榮譽稱號,教育局團委被省教育廳、省委宣傳部評為遼寧省假期實踐活動優(yōu)秀組織單位。此外,五十中學獲得省教育廳先進黨總支榮譽稱號,育才小學被中共遼寧省委宣傳部授予“紅詩遼寧詩詞詠誦活動優(yōu)秀基地”的榮譽稱號,四十五中學被評為遼寧省收費示范校。

三、綜治工作中存在的問題

1.師德建設工作有待進一步加強,個別教師的“家教”問題還沒有從根本上消除。

2.部分學校還存在一定的安全隱患,需要進一步加大隱患排查力度和整改工作力度。

3.個別學生的法制觀念還相當?shù)?,對學生的法制教育、人生觀價值觀教育、理想前途教育等系列教育工作要長抓不懈。

4.新接收的鄧爾小學等五所學校的辦學條件和辦學水平與城區(qū)學校相比尚存在著不小的差距,加快上述學校的標準化建設任務十分艱巨。

5.信訪穩(wěn)定工作任重道遠。鄧爾小學等五所學校的“歷史遺留問題”尚沒有根本解決。

四、2024年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作要點和工作目標

2024年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作重點是建立三大機制。建立大監(jiān)管機制,樹立大監(jiān)管意識,全局上下形成“一盤棋”的綜治工作格局;建立大調解機制,進一步完善維權網絡,暢通訴報渠道,及時化解矛盾,促進教育和諧;建立大防控機制,加強對全體干部、教師的教育管理和內部安全保衛(wèi)工作,做到領導、制度、人員、措施“四落實”。

2024年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作目標是努力實現(xiàn)不發(fā)生因監(jiān)管不力導致的危害師生安全或公共財產安全的惡性事件;力求不發(fā)生因處理不力引發(fā)的群體性上訪事件;力求不發(fā)生干部、教師違紀、違法犯罪被舉報、被追究刑事責任的事件;力求在師生中不發(fā)生中毒、火災、交通、暴力等事故;力求去市、赴省、進京訪為零,實現(xiàn)“大事不出、小事也不出”的目標,為我區(qū)和諧、平安區(qū)建設作貢獻。

xxxx年教育工作者個人述職報告十二篇

我本人任職以來,分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學、生態(tài)文明建設、教學管理等具體工作,并兼任文多小學校長工作。一年來,在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下。按照學區(qū)許主任的部署,以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作,取得了一定的好成績?,F(xiàn)綜合匯報如下:一、 加強學習,提高認識。我認為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應有的貢獻,必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人堅持學習馬列主義、***思想、鄧小平理論,學習十六大精神和“三個代表”
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