當前位置:報告大全 > 工作報告 > 管理報告

教育工作者學(xué)年教學(xué)管理述職報告匯報十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):60

教育工作者學(xué)年教學(xué)管理述職報告匯報

教育工作者學(xué)年教學(xué)管理述職報告匯報怎么寫

1. 教學(xué)管理概述:簡要介紹學(xué)年內(nèi)的教學(xué)管理工作,包括所負責的年級、科目以及班級數(shù)量。

2. 教學(xué)計劃與實施:闡述制定的教學(xué)計劃,包括課程大綱、教學(xué)目標和進度安排,并說明如何在課堂上實施這些計劃。

3. 學(xué)生評估與反饋:描述對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤和評估方法,如作業(yè)批改、測試分析、課堂參與度等,并分享收到的學(xué)生反饋和改進措施。

4. 課堂管理:分享課堂管理策略,如何維持課堂秩序,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以及處理學(xué)生行為問題的經(jīng)驗。

5. 家校合作:講述與家長溝通的方式和頻率,以及如何通過家長會、家訪等方式促進家校合作,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。

6. 專業(yè)發(fā)展:提及參加的教師培訓(xùn)、研討會等活動,以及如何將新知識應(yīng)用于教學(xué)實踐。

7. 團隊協(xié)作:描述與同事間的協(xié)作,如集體備課、教學(xué)研討等,以及如何通過團隊合作提升教學(xué)質(zhì)量。

8. 面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對:列出本學(xué)年遇到的主要挑戰(zhàn),如資源限制、學(xué)生個體差異等,并說明應(yīng)對策略及效果。

9. 未來規(guī)劃:展望下一學(xué)年的教學(xué)管理目標,提出具體的改進計劃和期望。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,

我在此向大家匯報過去一學(xué)年的教學(xué)管理工作。我深感榮幸能在這個崗位上為學(xué)生的成長貢獻一份力量,同時也深知責任重大。以下是我對這一學(xué)年教學(xué)管理工作的總結(jié)和反思。

結(jié)尾:

回顧過去,我認識到每一個細微的進步都離不開團隊的支持和家長的信任。面對未來,我將繼續(xù)秉持敬業(yè)精神,致力于提高教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我期待在新的學(xué)年里,我們能共同見證更多的成長與進步。感謝大家對我工作的理解和支持,讓我們攜手共進,共創(chuàng)教育的美好明天。

教育工作者學(xué)年教學(xué)管理述職報告匯報范文

第一篇 教育工作者學(xué)年教學(xué)管理述職報告匯報1700字

在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我思想上與局黨委保持高度一致,工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,按照“廉潔工作,為辦好人民滿意教育而努力”的工作思路,緊緊圍繞不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,認真貫徹上級精神,全面推進素質(zhì)教育,圓滿完成既定的各項工作,并在學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)、精細化管理、中小學(xué)遠程教育等方面取得了突破性進展,教育質(zhì)量和辦學(xué)水平又有了新的提高,現(xiàn)就總體工作述職如下:

一、工作職責

1、綜合管理全縣特殊教育、義務(wù)教育、高中教育工作。

2、指導(dǎo)推動義務(wù)教育的實施和基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整及教育教學(xué)綜合改革工作。

3、負責基礎(chǔ)教育基本教學(xué)文件的制定,教育教學(xué)質(zhì)量考核工作。

4、管理指導(dǎo)全縣中小學(xué)勞動技術(shù)、社會綜合實踐活動等工作。

5、負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全縣中小學(xué)招生工作和學(xué)籍管理工作。

6、協(xié)助有關(guān)科室做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

7、承辦局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

二、工作運行情況

1、積極推進管理質(zhì)量年活動。根據(jù)石家莊市教育局的統(tǒng)一安排布署,高邑縣教育局在全縣各級學(xué)校開展了'管理質(zhì)量年'活動?;顒右钥茖W(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深化教育改革為突破口,圍繞'管理·質(zhì)量'這個核心,組織開展了一系列活動。

一年多來,根據(jù)上級精神并針對我縣實際,我們確立了'以縣一中為龍頭,以高于現(xiàn)有窗口學(xué)校為目標,以各級中心學(xué)校為突破口,全面推進和落實管理質(zhì)量年活動'的工作思路。

2、強化學(xué)校精細化管理,使學(xué)校管理再上新臺階。

在去年狠抓小學(xué)精細化管理的基礎(chǔ)上,今年我們將重點放在初中精細化管理建設(shè)上,我們將二中、鄉(xiāng)中、中學(xué)定為精細化管理定點學(xué)校,從抓中學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣入手,將中學(xué)生一日常規(guī)管理落到實處,落實并組織各學(xué)校到現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí),使廣大師生對精細化管理有了更加深刻的認識,各單位在精細化管理觀念指導(dǎo)下,重新修訂了各種規(guī)章制度和教育教學(xué)評價辦法,并很快發(fā)揮了實效。

3、做好教師培訓(xùn)提升教學(xué)質(zhì)量

今年以來,共組織舉辦各級各類培訓(xùn)10期,參訓(xùn)教師達500人次。增強活動交流,學(xué)員之間取長補短,有效促進了教師水平的提高。同時,為使學(xué)校管理日趨規(guī)范。組織力量編寫了《縣中小學(xué)(幼兒園)管理制度匯編》,指導(dǎo)學(xué)校管理向規(guī)范化發(fā)展,各學(xué)校管理日趨科學(xué),為各項工作有序開展奠定了基礎(chǔ)。并按照“管理質(zhì)量”年活動要求,按學(xué)段制定了任務(wù)目標,在小學(xué)開展了習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,在初中開展學(xué)洋思、衡中、杜郎口活動,在高中開展了高效課堂活動,促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提升與素質(zhì)教育的實施。

三、加強黨性修養(yǎng),增強自律意識。

努力保持清正廉潔的干部形象。做為一名局機關(guān)干部,雖然在領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)系列中是最小的,權(quán)力有限,但自己也深知廉潔從政是黨和人民群眾對每個黨員干部的基本要求,遵守黨紀國法是每個干部必須具備的最起碼的基本條件。因此,一年來自己在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加了上級統(tǒng)一安排的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教育活動,自覺地接受了正反兩個方面的廉政教育,從思想上把加強黨性修養(yǎng)切實當做了自己政治生活中的一項重要任務(wù)。進一步增強廉潔自律的意識,樹立服務(wù)意識和公仆意識。在處理個人工作和生活上,努力做到了自重、自省、自警、自勵,保持了一個黨員干部應(yīng)有的素質(zhì)和形象。

四、落實崗位責任,抓好負責科室廉政建設(shè)。

做為一名科長,按照廉政建設(shè)“一崗雙責”的要求,除保持自身廉潔外,還積極做好科室全體工作人員的廉政教育和管理的職責。一年來,通過組織開展為基層辦實事活動,有效地增強了全科工作人員的勤政廉政和服務(wù)意識,所屬工作人員都能夠嚴格遵守各項紀律、規(guī)定,工作中努力提高辦事效率,改善服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量,沒有出現(xiàn)違規(guī)、違紀現(xiàn)象,在干部職工和人民群眾中,較好地樹立了教育干部的良好形象。

今后,要進一步增強廉政建設(shè)的自律意識和責任意識。一方面,要進一步加強自身學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng),進一步構(gòu)筑廉潔從政的思想防線,真正在思想上樹起自重、自省、自警、自立的自我防犯意識;在生活上樹立慎言、慎行、慎思的自我控制意識;在工作上樹立清正廉潔、為民服務(wù)的公仆意識。另一方面,要進一步配合局黨委抓好黨風廉政建設(shè),教育引導(dǎo)工作人員牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想,秉公辦事,為使我縣的教育工作再上新臺階做出應(yīng)有的貢獻。

第二篇 幼兒教育工作述職報告2400字

幼兒教育工作述職報告

在緊張的工作中這一學(xué)期接近尾聲,回顧這一學(xué)年自己的工作,我才真真切切的領(lǐng)悟到一名幼教工作者的人生五味,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索??!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,職責的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。其間,有甜蜜也有心痛,有委屈更有自豪,有快樂也有悲傷,有辛酸更有欣慰。即將過去的這一年,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和校園老師的幫忙下,在各方面都有一些體會,這一年的幼兒教育工作總結(jié)以下幾點:

一、在思想上我重新認識了幼兒教育。

在踏入幼兒園之前,我腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一齊做游戲,學(xué)習(xí)簡單知識,可當我真正踏入這工作當中實踐時,卻不是我想像的那樣,孩子們年幼無知,瑣事不斷,真所謂“幼兒園里無小事,處處都是大事?!庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的,細小的。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是校園教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。這一學(xué)年中每個月的園本培訓(xùn)讓我在思想上有了提高,同時,根據(jù)以上思想及幼兒園的任務(wù)在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!有一位哲學(xué)家說過:人生的價值莫過于充實,人生排除無聊的方法就是認真對待你現(xiàn)有的工作任務(wù),并努力出色的去完成他。我一向?qū)⑦@句話牢牢的記在心里,時時用此激勵自己,我所追求的是充實的快樂和成功的滿足。

二、在工作中我熱愛這一行。

工作中,每一天應(yīng)對一群嘴里總有講不完話的可愛的孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,記得剛上班的第一天,孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口,看著手臂滲出血來,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),當時真有不想干的念頭。但是,園長、指導(dǎo)老師的親切關(guān)心,父母的鼓勵,更多的是孩子帶給我的歡樂,讓我越來越離不開幼教崗位,越來越愛這群可愛的孩子們。工作中雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài),因為工作的忙碌而感到勞累,但是由此在心中總會涌起一種強烈的職責:那就是“我是老師”。與孩子朝夕相處,我始終想著一句話,那就是“假如我是孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。記得六一節(jié)布置教室的時候,我需要爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上,孩子們看到了忙說:“老師留意阿!”一年中與孩子們相處的點點滴滴,讓我深深感到一種深情,讓我在關(guān)心孩子們的同時也得到了他們的關(guān)心,這是一種他人體會不到的幸福!

三、在新課程學(xué)習(xí)中,與孩子們一齊成長。

新世紀、新時期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。隨著二期課改的不斷深入,透過各種培訓(xùn)、觀摩,學(xué)習(xí)了新綱要、新課程,確立?“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,也在工作中深刻理解體會這一教育理念,尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于心中。每一個孩子就如同一本本書,豐富多彩,變化萬千,需要我用心去欣賞、研讀,及時給予支持。在實踐工作中,我也遇到了很多的問題,一次次公開實踐活動課,一次次和指導(dǎo)老師的溝通學(xué)習(xí),還有參與的多次園本培訓(xùn),區(qū)級新教師培訓(xùn)、外出觀摩實踐活動,更難能可貴的是我的帶教指導(dǎo)徐梅老師,她總是在我遇到困難時及時給予鼓勵和支持。記得在二期課改推進會中,沒有經(jīng)驗的我要上一堂面向區(qū)級層面的公開實踐活動,我忐忑不安,沒有信心,根本無心做事。徐老師看出了端倪,溫柔的送給我一句話,“我一向信奉一句話,成功是留給有準備的人的?!庇谑俏易叱隽说凸?,全身心投入準備。而她送給我的那句話此刻也成了我的座右銘。其實,還有許許多多的老師給了我很多的幫忙,正是她們的無私幫忙,讓我在原有的理論基礎(chǔ)上進一步強化了實踐潛力。

四、在成長中,繼續(xù)努力的方向。

在二期課改浪潮的不斷沖擊下,總覺得要學(xué)習(xí)的東西太多太多,如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,如何及時捕捉幼兒的有價值的生成熱點,并有價值的、及時給予支持。記得泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭?!庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的,細小的,她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫;她象綠葉一樣平凡,默默地垂著綠蔭,為大地帶來生機,添上一片溫馨。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐,讓我在許多老師的身上學(xué)到了許多知識,無論是理論方面的還是技能技巧方面的都有了提高,同時也很慶幸自己在我們幼兒園這個團結(jié)溫馨的大群眾中和孩子們一齊成長。

“細微處見真情”是我對家長工作的感受。應(yīng)對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化推薦,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們帶給幫忙,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,開開心心走,使每個家長都感到放心、安心。生活能夠一成不變,也能夠多姿多彩,充滿斗志,工作也是一樣,我堅信只要客觀地看待自己,克服自身的缺點,用心發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢,敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,肯定會有更大的收獲。正如林語堂說過:“滿足的秘訣,在于發(fā)現(xiàn)自己的潛力和限制所在,在能做好的活動中找到滿足,再加上智慧以明白自己的處境,不論多重要或多成功,在宇宙中永久也算不得什么,要有勇氣做真正的自己!”過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進取,努力奮斗。

在今后的工作實踐中我會不斷的煅練自己,提高自己,不斷的充實自己的知識和經(jīng)驗?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我會更加努力地工作,工作中會更加細心、耐心,力爭為園多做貢獻!為幼教事業(yè)多做貢獻!

第三篇 學(xué)院思想教育工作考核評估自查報告1550字

根據(jù)《______科技學(xué)院委員會關(guān)于迎接《大學(xué)生思想政治教育工作測評體系》落實情況檢查評估的實施意見》藝術(shù)學(xué)院黨總支對考核評估任務(wù)進行分解、明確責任,在全面宣傳動員,廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,對藝術(shù)學(xué)院近三年的思想政治工作情況進行了自查自評,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

二級學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視大學(xué)生思想政治工作,在圍繞很抓教學(xué)質(zhì)量這個中心工作中,始終把實施德育工程放在首位,建立健全了工作機構(gòu),明確了工作職責,領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分工的不同,加強對思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心,通過不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度,加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,不斷提高思政工作隊伍整體素質(zhì)。組長:__ 副組長:___

二、條件保障

藝術(shù)學(xué)院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強基層黨組織自身建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,在深入貫穿落實學(xué)校各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,健全規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,完善黨建團學(xué)工作機制。結(jié)合本院實際制定了黨總支建設(shè)的工作制度,并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核,各項工作有計劃、有總結(jié)、重過程,做到了制度健全、責任明確,成為開展思想政治教育工作強有力的制度保障,也為思政工作長效機制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

三、隊伍建設(shè)

工作機制合理、在實際工作中,切實貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則,打造一支團結(jié)、民主、務(wù)實、高效的思想政治工作隊伍,是抓好、抓實各項工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重,始終把加強自身建設(shè)放在工作第一位,不斷增強班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學(xué)習(xí),按教師職業(yè)道德規(guī)范標準提升干部隊伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是嚴格按干部選撥原則和標準,推薦選拔干部,對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認真、規(guī)范;實現(xiàn)了哪里有團組織,哪里就有黨員,以黨建帶團建,使得思想政治工作扎實有效開展,初步形成了黨政工團學(xué)齊抓共管的工作格局。

四、工作途徑與任務(wù)落實

藝術(shù)學(xué)院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項工作。將理論學(xué)習(xí)與促進工作統(tǒng)一起來,長期堅持一月一次政治學(xué)習(xí),一月一次集體活動,做到集體學(xué)習(xí)有安排,有記錄,個人學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會,個人學(xué)習(xí)尤其是黨員個人學(xué)習(xí)情況和評優(yōu)獎懲掛鉤;并針對工作中存在的各種差距,對黨員進行先進性教育和樹立形象再教育。

根據(jù)學(xué)校安排每年對新生開展心理健康普查,班班建有學(xué)生心理檔案,建立了心理疾病人群預(yù)警機制;針對不同年級、不同專業(yè)學(xué)生進行分類指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù) 積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動,及時向畢業(yè)生傳達就業(yè)信息,定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策,及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題,引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約,鼓勵畢業(yè)生積極響應(yīng)國家政策,到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。

六、存在的問題及對策

(一)存在的問題

自查中我們也看到當前工作與上級和學(xué)校要求還存在一定差距,主要表現(xiàn)在:思想政治工作創(chuàng)新力度不夠,特別是思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié),網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學(xué)生的特點和多樣化需求;思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進一步提升,人員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不能完全適應(yīng)迅速變化的新形勢;思想政治工作隊伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限,導(dǎo)致學(xué)生思想工作不能深入細致進行,教學(xué)設(shè)備還需要進一步完善。

(二)整改落實重點

在加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作進程中,藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,圍繞中心謀發(fā)展,把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點與學(xué)院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來,通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè),推進思政工作的制度創(chuàng)新,建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長效機制,將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強大力量。

第四篇 社區(qū)黨員教育工作計劃報告1600字

一、 總體要求

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,按照保持和發(fā)展黨的先進性、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,加強黨員的經(jīng)常性教育,扎實開展集中培訓(xùn),強化黨員意識,增強政治素質(zhì),提高工作能力,建設(shè)“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)”的黨員隊伍,充分發(fā)揮黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的先鋒模范作用。

二、黨員教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容

1、加強中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。組織廣大黨員認真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策,深入學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值體系,加強理想信念教育,提高黨員的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和道德水準。堅持把科學(xué)發(fā)展觀作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,鞏固提高學(xué)習(xí)實踐活動成果,推動廣大黨員進一步樹立科學(xué)發(fā)展理念、增強科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共識。

2、加強黨的精神學(xué)習(xí)教育。組織廣大黨員認真學(xué)習(xí)黨的精神和《___關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》,深刻理解____加強自身建設(shè)的“六個堅持”基本經(jīng)驗,按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷更新知識結(jié)構(gòu)。提高黨建工作科學(xué)化水平,發(fā)揮黨組織在推動改革發(fā)展中的獨特優(yōu)勢。

3、加強黨風黨紀教育。加強對黨章和黨紀黨規(guī)的學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大黨員特別是黨員干部加強黨性修養(yǎng),大力弘揚求真務(wù)實精神,誠實守信、認真負責,真抓實干、敢抓敢管,把省、市、縣委和鎮(zhèn)黨委的各項決策部署落在實處。加強反腐__宣傳教育,促進黨員干部增強廉潔自律意識,自覺踐行“干事、干凈”的廉潔理念,筑牢拒腐防變的思想防線。

4、加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。把提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)作為重要目標常抓不懈。堅持黨管人才,培養(yǎng)造就高素質(zhì)的黨員隊伍和黨支部帶頭人隊伍。結(jié)合黨員隊伍現(xiàn)狀,深入分析黨員需求,堅持分類指導(dǎo),分層次、分崗位開展黨員技能培訓(xùn)。

5、加強黨組織和黨員隊伍建設(shè)。把加強黨員教育培訓(xùn)與加強黨組織自身建設(shè)有機結(jié)合,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、黨員教育培訓(xùn)的主要方法

1、嚴格黨內(nèi)組織生活。抓好黨員經(jīng)常性教育,推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),認真執(zhí)行“三會一課”制度,創(chuàng)新黨組織活動方式方法,通過黨員干部講黨課、道德講堂、讀書會等形式,增強組織生活對黨員的吸引力,提高教育效果。

2、開展黨員集中培訓(xùn)。依托各級培訓(xùn)陣地,對黨員進行集中培訓(xùn),培訓(xùn)時間一般不少于 24學(xué)時;其中村兩委班子成員和其他工作人員,一般不少于 40 學(xué)時。

3、加強主題實踐教育。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以“創(chuàng)先爭優(yōu),推動科學(xué)發(fā)展;提升雙效,勇當承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移排頭兵”為主題,以文朝榮同志為榜樣,堅持從本村實際出發(fā),改革創(chuàng)新,務(wù)求實效,統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)和其他經(jīng)常性工作,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè),努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。

4、組織開展集體活動。結(jié)合“七一”、“十一”等重大節(jié)日,組織開展紀念會、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、緬懷先烈革命事跡等活動,振奮精神,陶冶情操,增強黨員的使命感和對黨組織的凝聚力。

四、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作責任。村黨組織負責人是黨員教育培訓(xùn)的第一責任人。健全工作制度,及時研究解決工作中存在的問題,村兩委分工協(xié)作,形成合力,扎實推進,確保教育培訓(xùn)任務(wù)落到實處。

2、改進方式方法,增強工作實效。深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求,把黨員普遍關(guān)注的重大理論和實際問題以及熱點、難點問題,作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,增強教育培訓(xùn)的針對性。積極運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等新手段、新方法,提高教育培訓(xùn)的感染力和吸引力。

3、積極宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。大力宣傳學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員先進典型,及時總結(jié)宣傳黨員教育培訓(xùn)工作的典型經(jīng)驗,引導(dǎo)廣大黨員充分認識加強教育培訓(xùn)工作的重要意義,增強接受教育的自覺性,自覺向先進典型模范學(xué)習(xí)。

第五篇 一名教育工作者的述職報告2550字

一年來,在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動、積極、認真、踏實開展學(xué)習(xí)和工作,取得了一定的好成績?,F(xiàn)綜合匯報如下:

一、 加強學(xué)習(xí),提高認識。

我認為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻,必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人堅持學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)十六大精神和“三個代表”的重要思想。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)全國教育會議、省教育會議精神,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,認真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會其精神,積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,增強工作能力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,要保持清醒的頭腦,適應(yīng)當代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機動的藝術(shù),真抓實干的工作作風。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,而銳意進取。

二、工作業(yè)績。

1、 我認真履行自己的職責,認真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學(xué)習(xí)和課改活動,注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、 關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發(fā)點。以堅持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴格按照上級有關(guān)文件,標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意。

3、 積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來,深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長,檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見,都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實施,搞好文明校建設(shè)。

4、 按學(xué)區(qū)工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來,我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對新課改的認識,適應(yīng)當前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計劃對教師進行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動。抓好“三德”教育,不斷增強教師責任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認真研究學(xué)校的“減負”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的場地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用。總共投入70萬元,解決了教師宿舍和學(xué)生教室,為學(xué)校辦實事辦好事。

5、 根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務(wù)指標,結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實際。制了五年的工作計劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴大營業(yè)范圍,加強中心、譚小的小賣部和北岸小學(xué)食堂的管理。認真做到為學(xué)生教師服務(wù),為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作,積極發(fā)展校園經(jīng)濟,鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化校園,提高校園經(jīng)濟收入,解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學(xué)校,在原有的基礎(chǔ)上,種植檳榔等高科技的果樹。去年全學(xué)區(qū)在開展勤工儉學(xué)活動中,純收入21萬多元,均生收入64元??傊覍W(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動又邁出了新的`一步。

6、 積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),抓好其他活動工作。以促進學(xué)校其他工作正常開展。

7、 教研工作。

(1)積極組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量。(2)認真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,如深入學(xué)校隨堂聽課32節(jié),并進行合理的評價,再是檢查教師“三冊”完成情況,在檢查中,逐校進行反饋,好的進行表揚,差的進行批評和提出整改意見,并講解填寫“三冊”的要求,幫助教師做好“三冊”填寫工作,得到了教師的好評。

8、 積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識和如何預(yù)防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過問,要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并建議學(xué)校采取有效措施,防止事故發(fā)生。

9、 隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并,積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。

收繳黨費和發(fā)展新黨員工作,2002至2003年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。

三、 存在問題。

1、 我鎮(zhèn)的普九教育工作已達標,但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗,故仍需要出大力氣才能鞏固。

2、 生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡,由于資金缺乏,有些學(xué)校危房尚未解決,教師學(xué)生就宿難。

3、 勤工儉學(xué)活動存在資金不足,項目難于發(fā)展。

四、 今后設(shè)想。

1、 加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進素質(zhì)教育的信息,認真吸取各地的先進經(jīng)驗。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動,加大投入,擴大經(jīng)營項目,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學(xué)生。

2、 不斷改進和完善各項管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項工作。

3、 堅持努力學(xué)習(xí),加強自身的形象建設(shè),以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。

4、 進一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,動員更大的社會力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),向新的一個臺階邁進。

以上是我的述職匯報,請審議。 y3_2ig0k_n

一名教育工作者的述職報告來自范文搜-pullwithmatpa.com,僅供學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請注明出處。

第六篇 學(xué)前教育工作情況調(diào)查報告2400字

學(xué)前教育工作情況調(diào)查報告

為進一步推動和促進我縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)縣人大常委會的工作安排,近期縣人大教科文衛(wèi)工委牽頭組織部分委員在李希發(fā)副主任的帶領(lǐng)下,對我縣學(xué)前教育工作情況進行了調(diào)研,對全縣幼兒教育情況有了一個全面的了解。

一、學(xué)前教育工作的主要成績

近年來,在縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級黨委、政府的關(guān)心和重視下,全縣學(xué)前教育工作正逐步走向正軌,發(fā)展趨勢良好。

(一)幼教事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。一是入園比率逐年提高。全縣在園幼兒達到了_人,幼兒學(xué)前一年普及率達到了_%,學(xué)前二年普及率達到了_%,學(xué)前三年普及率達到了43%,呈現(xiàn)出良性發(fā)展的趨勢。二是辦學(xué)規(guī)模有所進展?,F(xiàn)在我縣有各級各類幼兒園達到了37所。三是骨干示范園新一輪投入和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)都已開始啟動。城關(guān)、武水、水東、香花嶺、金江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)先后建立了公立或私立的幼兒學(xué)前教育點。

(二)管理體制逐步完善。當前,建立了以教育局全面負責、教育局民辦股負責民辦幼兒園審批評估、基教股負責學(xué)前教育日常管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)、具體工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)管理的模式,改變了主管部門不明、政出多門的局面。

(三)管理工作逐步加強。在管理上一是嚴把了辦園審批年檢關(guān)。二是開展多種形式的教學(xué)研討活動??h基教股經(jīng)常組織教學(xué)交流、觀摩活動,有效的促進幼教事業(yè)的發(fā)展。三是重視安全隱患整治。四是整頓了學(xué)前班和非法辦園活動。

(四)幼師隊伍逐步優(yōu)化。一是逐年招聘專業(yè)幼兒教師充實在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建立幼教機構(gòu)點,二是加大對私立幼兒園教師隊伍的管理、教育、培訓(xùn)力度。

二、學(xué)前教育存在的主要問題

(一)思想認識尚欠到位。我縣學(xué)前教育工作能有今天的發(fā)展利益于各級政府、各級領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)心和支持,但從調(diào)查的情況看,對學(xué)前教育工作思想認識問題仍需進一步的重視和加強??h教育局已作出一個《__縣學(xué)前教育三年行動計劃》,對2024年、2024年、2024年的全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)作了具體安排,但尚待縣政府研究和批轉(zhuǎn)執(zhí)行;從走訪過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)看,基本上沒有出臺學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃。2024年制定的《__縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》,雖然寫到學(xué)前教育應(yīng)如何發(fā)展問題,但政府目前還沒有出臺具體的實施方案,也沒有制定鼓勵和扶持民間辦園的相關(guān)政策。

(二)發(fā)展現(xiàn)狀不夠平衡。一是入園率不平衡。城鄉(xiāng)入園差距極大,縣城入園率可達99%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的狀況卻參差不齊。二是教學(xué)條件不平衡,縣機關(guān)幼兒園可以進入市級先進行列,可鄉(xiāng)鎮(zhèn)或差別很大,且大多數(shù)民辦幼兒園特別是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園普遍存在規(guī)模小、占地少、檔次低的現(xiàn)象。有的幼兒園有園無院,安全設(shè)施不到位,人員配備不符合要求,衛(wèi)生現(xiàn)狀也很差。民辦幼兒教師的待遇普遍較低,月工資少的只有600多元,多的也只有1200元,且沒有參加醫(yī)保和社保,隊伍極不穩(wěn)定。三是師資條件不平衡。縣機關(guān)幼兒園師資力量較強,學(xué)歷合格率、業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)都較高。而民辦幼師中,還有近20%的幼師為初中及初中以下學(xué)歷,高中及高中以上學(xué)歷的幼師中未經(jīng)系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn)的家庭保姆式教師也還為數(shù)不少,有的甚至缺乏保育常識,且年齡偏高,教學(xué)理念陳舊,教學(xué)方法手段呆板、落后。

(三)網(wǎng)點散、規(guī)模小、檔次低問題突出。從目前情況看,縣城幾所幼兒園的規(guī)模、占地都已顯得不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,而大部分農(nóng)村幼兒園辦園條件就更是簡陋,特別是大沖、西瑤鄉(xiāng)缺乏辦中心園的條件。

(四)管理機制亟待規(guī)范。一是收費標準有待規(guī)范。其主要原因是有些民辦幼兒園以壓價等手段來招攬生源。二是幼兒教學(xué)內(nèi)容小學(xué)化現(xiàn)象較為普遍。學(xué)前教育應(yīng)強調(diào)娛樂性,但目前不少幼兒園為迎合某些家長非理性的需求,開設(shè)識字、拼音、算術(shù)等課程,讓一群童心未泯的孩子接受著小學(xué)教育的內(nèi)容。三是教育主管部門對對無證無照的黑幼兒園則既未取締又不監(jiān)管。

(五)安全隱患仍然存在。一是入離園手續(xù)不嚴,安全責任不清。大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村幼兒園,其幼兒入園和離園交接手續(xù)不嚴,對幼兒的安全留下隱患。二是接送車超范圍接送。雖然縣教育局、縣公安局交警大隊、縣交通局聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于規(guī)范使用幼兒接送機動車輛的通知》,但有不少幼兒園仍然擅自擴大接送范圍,幼兒在接送車上的時間過長,個別司機為搶時間超速行駛,安全隱患很大。尤其是不少農(nóng)村幼兒園無牌無照車輛接送幼兒情況仍然存在。三是不少農(nóng)村幼兒園辦園場所破敗,功能不全,隱患多。

三、進一步推進學(xué)前教育工作的建議

根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合本縣的實際情況,建議如下:

(一)提高思想認識,切實加強領(lǐng)導(dǎo)??h、鄉(xiāng)政府和各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育在思想上要進一步提高認識,要成立相應(yīng)工作班子,制定相應(yīng)的政策,出臺可操作性的文件,以強化對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)。

(二)制定發(fā)展規(guī)劃,認真組織實施。要依法將幼兒教育納入地方經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃,盡快研究制定加快我縣學(xué)前教育事業(yè)改革和發(fā)展的實施意見,明確全縣學(xué)前教育工作目標、工作措施及各相關(guān)部門的工作職責;要努力創(chuàng)新計劃的實施工作機制,將三年行動計劃落實到位。

(三)制定優(yōu)惠政策,鼓勵民間辦園??h政府應(yīng)根據(jù)《民辦教育促進法》以及省政府的有關(guān)精神,本著積極鼓勵,大力支持,正確引導(dǎo),依法管理的方針,盡快制定出臺__縣鼓勵民間力量創(chuàng)辦幼兒教育辦法。通過優(yōu)惠政策的扶持和引導(dǎo),促進多渠道、多形式社會力量投入辦園,有效推動全縣學(xué)前教育適度規(guī)?;?、規(guī)范化以及網(wǎng)絡(luò)布局的合理化、科學(xué)化。

(四)加強幼師隊伍建設(shè),提高保教水平。要開展幼兒教師、園長上崗前先培訓(xùn)考試,再持證上崗制度;要加強幼教工作者的再教育工作,提高幼兒教師學(xué)歷的合格率;要采取措施,落實好民辦幼師資格認定、職稱評聘、創(chuàng)優(yōu)評先以及基本醫(yī)療保險和社會養(yǎng)老保險等工作。

(五)完善機制制度,強化協(xié)同管理。對幼兒接送車超范圍接送以及取締非法辦園難問題,建議縣政府組織各相關(guān)部門共同就幼兒接送車和取締非法辦園問題進行集中整治;切實加強教育行政執(zhí)法力度,消滅安全隱患,確保全縣幼教工作安全、有序開展;縣財政應(yīng)逐年增加學(xué)前教育管理工作經(jīng)費,確保學(xué)前教育管理工作的有序進行。

第七篇 2024年分管藝體教育工作副校長述職報告1250字

分管藝體教育工作副校長述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

我是今年三月份來到五小分管藝體教育工作的,一年以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在班子成員以及全體老師的大力支持和幫助下,五小的藝體教育工作取得了一定的進展,我個人也有了點滴的進步,下面,按照局黨委的要求,把我一年來的工作情況報告

一、工作開展情況

一是組織開展藝術(shù)體育的常規(guī)教學(xué)工作。來到五小以后,我立即著手對前期學(xué)校藝術(shù)體育教學(xué)的開展情況進行了認真的調(diào)查和研究,通過聽領(lǐng)導(dǎo)介紹、進入班級聽課、和同事談話交流等形式,使我感到這里有良好的藝術(shù)體育教育基本,學(xué)校前段兒的藝術(shù)體育教學(xué)工作開展的也是扎扎實實,針對這種情況,我立即制定了以“全面普及、重點提高、打造特色”為指導(dǎo)思想的五小藝術(shù)體育教學(xué)工作計劃,在取得了領(lǐng)導(dǎo)支持和班子通過的前提下,緊緊圍繞這一計劃展開了學(xué)校的藝術(shù)體育教學(xué)工作。1.開全開滿全校的音體美課程。按照國家課程標準的要求,配置了足夠的師資,開齊開滿了音體美課程,讓全體學(xué)生接受到良好的藝術(shù)和體育教育。2.在全校選拔具有藝術(shù)和體育潛質(zhì)的學(xué)生開展特長教育。通過學(xué)生自愿報名、老師推薦、選拔考試等形式,在全校選拔出了一部分有潛質(zhì)的學(xué)生,安排了固定的課時和老師,針對學(xué)生的年齡特點,采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法,對他們進行藝術(shù)和體育特長訓(xùn)練,培養(yǎng)他們的藝術(shù)和體育素養(yǎng),同時重視對孩子們進行音樂、美術(shù)理論知識的教學(xué),為他們的進一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。3. 在全校普及開展了“班班有歌聲,課前一首歌”活動。為了營造學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)氛圍,我們精選了一些適合學(xué)校生活和學(xué)生年齡特別的健康向上的歌曲,利用校園廣播進行播放,在全校普及,要求各班在課前預(yù)備時間唱,引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的魅力,使他們在不知不覺中喜歡唱歌,潛移默化的培養(yǎng)他們歌唱的興趣。4.創(chuàng)新教學(xué)形式,通過音樂伴奏的形式,把“隊形隊列”的動作、節(jié)律結(jié)合利用起來,對隊形隊列特色訓(xùn)練進行了初步的練習(xí)。組織全校學(xué)習(xí)了小學(xué)第七套廣播操《七彩陽光》。5.加強了對藝術(shù)體育教學(xué)工作的常規(guī)管理,學(xué)期末組織對音、體、美學(xué)科進行期末測試;對“藝術(shù)團”的特長生進行專業(yè)評價;檢查藝體教師的教案、反思、聽課筆記等,對藝術(shù)體育教師的工作情況公證客觀考核。

二是組建了學(xué)生藝術(shù)和體育團體。1.成立了“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團”。為了進一步營造藝術(shù)氛圍,打造品牌特色,鼓勵孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)和體育的積極性,我們組織成立了以“培養(yǎng)個性,發(fā)展特長”為目的的“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團”, 藝術(shù)團設(shè)有:“器樂興趣小組(鋼琴、薩克斯、竹笛)”、“小孔雀舞蹈隊”、“百靈鳥聲樂室”、“美術(shù)興趣小組”等,這個藝術(shù)團既是學(xué)生群眾性質(zhì)的校內(nèi)團體,同是又是高于普通水平的校內(nèi)藝術(shù)團體,設(shè)立一定的“門檻”讓孩子們通過一定的學(xué)習(xí)努力才能進得來,有效的提升了孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)特長的興趣。2.組建了五小田陽光體育隊。陽光體育隊包括乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等,這個運動隊是不同于有運動會就訓(xùn)練,沒有運動會就解散的運動隊,而是制定了詳細的運動隊訓(xùn)練計劃,定期按排進行訓(xùn)練,有效的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動成績。

第八篇 師范畢業(yè)生中學(xué)英語教育實習(xí)報告工作總結(jié)2200字

師范畢業(yè)生中學(xué)英語教育實習(xí)工作總結(jié)

實習(xí)學(xué)校: 海南省海口市第七中學(xué)

實習(xí)時間: 2024.10.9—2024.12.01

指導(dǎo)教師:

指導(dǎo)班主任:

實習(xí)生: 晏玉屏

實習(xí)班級:

實習(xí)內(nèi)容:

為期兩個月的實習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識用于實踐,并且通過實踐檢驗了自己關(guān)于英語教學(xué)方面的假設(shè)和猜想,取得了一些令自己滿意的成績。我將從英語教學(xué),實習(xí)班主任和教學(xué)研究三個方面對自己的實習(xí)工作做一個簡要的總結(jié)。

首先,在英語教學(xué)方面。按照實習(xí)之初的計劃,實習(xí)的前兩周我們的主要任務(wù)是聽課和評課。從實習(xí)的第三周開始,我體驗了幾節(jié)正規(guī)的英語教學(xué)課。真實的英語課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。實習(xí)期間試講時,面對的也是自己的同學(xué),每位同學(xué)都非常的e_cellent.但是,在真實的課堂中,學(xué)生的水平參差不齊,掌握知識的程度不一樣,接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學(xué)生展開教學(xué)不能僅僅局限于幾個人。比如說當老師提出問題學(xué)生答不上的時候,老師該怎么辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了問題的。但這有是我們在上課時經(jīng)常碰到的問題。再加上自己此次是在初一年級實習(xí),一堂課的知識結(jié)構(gòu)是十分緊湊的,只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷,就會影響自己的整個教學(xué)流程。往往在出現(xiàn)這種情況的時候,我會更加注意自己的引導(dǎo)方式并適當?shù)睾喕约旱膯栴}。

雖然為了不打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性而簡化知識,但由于過分地低估了學(xué)生的水平自己在實習(xí)期間又犯了一個很極端的錯誤。初中的學(xué)生大多是剛剛開始正式地接觸英語,雖然有一些學(xué)生在小學(xué)也學(xué)過一些,但他們的英語基礎(chǔ)總體來說較低。在上課的過程中,我曾為了追求直指的課堂教學(xué)目標,而將語言知識點過分地簡化,對一些相對復(fù)雜的知識點甚至避而不談,過分地“溺愛學(xué)生”。結(jié)果一堂課中全是機械性的句型單詞短語的操練,這樣的課不僅學(xué)生覺得煩,最后連自己都覺得枯燥無味了。真正的英語課堂是應(yīng)該充滿知識性和趣味性的,既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又能在樂中學(xué)到知識。經(jīng)過仔細地分析,發(fā)現(xiàn)自己的課最缺的是語言知識點的拓展,學(xué)生的學(xué)習(xí)都只是停留在認知層面而很少要求他們學(xué)會去用所學(xué)知識。在緊接著的后面幾堂教學(xué)課中,我大膽的改掉了平日機械的上課方式,將知識點的講解單詞句型的操練及語言知識點的拓寬融為一體,取得了令人較為滿意的效果。這樣的課充分地發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,極大地調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)興趣。從課堂的實際情況來看,學(xué)生們都比較喜歡這樣的上課方式,雖然課程中也有一些操練,但這些都是在適當?shù)臅r機對知識點的進一步鞏固。

其次,在實習(xí)班主任工作方面。按照實習(xí)計劃,每個實習(xí)生至少要體驗為期一個星期的班主任工作。為了能夠有的機會與學(xué)生們接觸,我將七天的班主任工作分散到每個星期,平均每周做兩至三天的班主任工作。我所在的實習(xí)班級是初一年級(1)班,共有六十一人。剛開始面對這個班的時候,心里慌慌的,生怕這些學(xué)生不聽自己的話。但是,這種想法在第一天做班主任的時候就被否定掉了。我緊張得忘記了自己的身份-實習(xí)老師。在學(xué)生們的眼中,老師都是很“神圣的”,只要我出現(xiàn)在教室里,大家都是規(guī)規(guī)矩矩地,絲毫沒有違紀的現(xiàn)象。在做班主任的日子中,我主要是檢查他們的早操和早讀情況,值日生打掃衛(wèi)生的情況。在本次的實習(xí)中,我還配合原任班主任組織學(xué)生參加初一年級的廣播體操比賽,發(fā)揚學(xué)生的團體合作精神。另外,我還召開了一次主題為“生活中的點滴感動”的班會,對學(xué)生進行情感方面的教育。通過這一次的實習(xí)班主任工作,自己初步地領(lǐng)略到了如何去引導(dǎo)教育學(xué)生,不僅是在學(xué)習(xí)上,還包括思想文化品質(zhì)方面。

最后,在教學(xué)研究方面。通過這兩個月的實習(xí),我還留心地觀察了本班學(xué)生學(xué)習(xí)英語的情況,并通過問卷調(diào)查和與學(xué)生交流的方式收集到了一些數(shù)據(jù)和信息。我打算從學(xué)生的英語學(xué)習(xí)自主性方面來探討當今中學(xué)教育中的一大難題-英語教學(xué)。很多人往往從教師或教材的角度去分析影響學(xué)生英語學(xué)習(xí)的因素,但是卻忽略了另一個學(xué)習(xí)中的主體-學(xué)生。之所以打算從這個角度去做教學(xué)調(diào)查,是因為自己所在的實習(xí)班級的特殊情況:初一(1)班是七中初一年級的重點班,學(xué)生的總體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,而且其原任英語老師也是一位有著多年英語教齡、經(jīng)驗豐富的教師。但是,在這樣的班級里,學(xué)生的英語水平也參差不齊,是什么原因造成的呢?于是我打算從學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性分析。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)英語成績好的同學(xué),他們在平日的學(xué)習(xí)中都采用了自主的學(xué)習(xí)方法,而極少部分成績較差的同學(xué)也是因為學(xué)習(xí)過于被動的緣故。如何在英語教學(xué)中開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性成了一個刻不容緩的問題。

以上就是自己對這兩個月的實習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述三個方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習(xí)是我人生當中最有紀念價值的階段之一。也許在實習(xí)之初我并沒有意識到它會給我?guī)磉@么深的感悟:實習(xí)不僅教會了我英語教學(xué)方面的知識,更重要的是它讓我學(xué)會了生活中的點滴感動。原本是陌生的人因為它而聯(lián)系在一起了與這群可愛的學(xué)生相處的日子里,每天都很快樂。只有自己經(jīng)歷過了才深深地感受到老師在學(xué)生心目中的偉大和神圣。這兩個月中的所得,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益!

第九篇 2024年教育工作目標完成情況自查報告6400字

縣教育局目標考核領(lǐng)導(dǎo)小組:

一、綜合目標工作(目標分15分,自查得分15分)

1、政務(wù)信息報送及調(diào)研工作(目標分3分,自查得分3分)

完成情況:本年度,學(xué)校按上級要求100%完成了各項信息報送及調(diào)研工作。

2、積極利用各級媒體宣傳教育改革發(fā)展的成效及先進典型(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:本年度,學(xué)校積極進行教育宣傳,超額完成了上級下達的宣傳任務(wù),學(xué)校獲得了2024年先進宣傳集體,陳延平同志獲得了教育宣傳先進個人。

3、重視信訪維穩(wěn)工作(目標分3分,自查得分3分)

完成情況:本年度學(xué)校及時處理上報信訪投訴,通過學(xué)校班子的努力,未發(fā)生群體性事件,信訪維穩(wěn)工作做得扎實。重點時段都安排人員值班。

4、完成教育報刊征訂任務(wù)(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:本年度,學(xué)校按教育局下達的標準,全面完成了教育報刊的征訂工作,并結(jié)合學(xué)校實際,征訂了與教育教學(xué)有關(guān)的雜志,供教師學(xué)習(xí)。

5、教育目標管理(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:學(xué)校按要求及時報送半年總結(jié)、年終總結(jié)和目標考核資料。

6、檔案工作(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:學(xué)校按要求建立了檔案室,有規(guī)范的檔案柜,有兼職的檔案管理員,有完善的檔案管理制度,檔案資料收集齊全,分類合理。

7、臨時交辦的工作(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:學(xué)校按要求及時完成上級交辦的臨時任務(wù)。

二、人事工作(目標分15分,自查得分15分)

完成情況:經(jīng)查,學(xué)校有計劃地組織教師開展師德師風建設(shè),師德師風建設(shè)有計劃、學(xué)習(xí)有記錄、有總結(jié),且上報信息及時。

2、教師繼續(xù)教育、骨干教師培養(yǎng)、學(xué)校干部培訓(xùn)(目標分1.5分,自查得分1.5分)

完成情況:經(jīng)查,學(xué)校每期開展了不少于50學(xué)時的繼續(xù)教育培訓(xùn),培訓(xùn)有計劃、有筆記、有總結(jié)。按要求完成上級下達的各類培訓(xùn);有學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人知名校長、后備干部組成的'名師工程'隊伍,有培養(yǎng)措施,開展了培訓(xùn)活動;積極組織教師參加省、市、縣的骨干教師培訓(xùn);按上級下達的培訓(xùn)目標和任務(wù),選送干部參加各類培訓(xùn),并為培訓(xùn)教師解決培訓(xùn)中存在的問題。

3、開展'研讀名著'活動(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:學(xué)校積極組織教師參加'第七屆讀書活動',計劃已報教師進修學(xué)校批準并組織教師研讀,研讀中要求教師作好記錄,活動有總結(jié),教師讀書活動心得獲縣等次獎。

4、教職工考核和(用)工作(目標分1.5分,自查得分1.5分)

完成情況:學(xué)校成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組和年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組,考核聘任工程序規(guī)范,制度健全,建立了教師檔案。積極做好教師的師德考核、年度考核。

5、黨建工作(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:學(xué)校積極組織教師開展黨的群眾路線教育實踐活動,有活動安排、有記錄及工作總結(jié),在活動中積極上報各類活動信息;對新黨員積極培訓(xùn)、發(fā)展新黨員;及時完成黨建工作信息報送和網(wǎng)評任務(wù)。

6、評職晉級工作(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:按上級要求,做好評職晉級工作,評職程序民主、合法,公正、公開,無任何反映。

7、績效工資與考核分配(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:學(xué)校按上級文件對全體教職工進行績效考核和獎勵性績效工資分配,考核和分配方案科學(xué)、民主、公開,程序符合規(guī)定,較有利于調(diào)動教職工積極性;在分配和考核中無重大失誤。

8、人事資料、表冊的上報工作(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:學(xué)校按時按要求上報教師資格認定、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、工資、撫恤等材料和表冊。

9、老齡工作(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:按要求做好了老齡工作,學(xué)校工會不定期地慰問退休教職工。

三、計財工作(目標分15分,自查得分15分)

1、財務(wù)工作(目標分4分,自查得分4分)

完成情況:學(xué)校嚴格按財務(wù)制度辦事,未設(shè)小金庫;下?lián)芙?jīng)費要政策開支。

2、收費管理(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:學(xué)校嚴格執(zhí)行國家收費政策,沒有超標準收費和亂收費現(xiàn)象。

3、基本建設(shè)及校舍維修改造工作(目標分4分,自查得分4分)

完成情況:學(xué)校嚴格執(zhí)行基建管理程序,所有項目工程按程序辦理相關(guān)審批及建設(shè)手續(xù);排危及時;建設(shè)檔案資料完善。

4、貫徹落實'兩免一補'工作(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:學(xué)校宣傳到位,并在學(xué)校醒目位置進行了公示,無截留。

5、學(xué)校資產(chǎn)管理(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:學(xué)校本年度共添置了教學(xué)設(shè)備共計1萬余元,都按相關(guān)程序進行。

6、化解學(xué)校債務(wù)(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:學(xué)校無債務(wù)。

四、教育管理工作(目標分16 分,自查得分14分,無高中招生)

1、學(xué)校管理工作(目標分3分,自查得分3分)

完成情況:學(xué)校行政、教師、教育教學(xué)、學(xué)生及財務(wù)后勤等工作制度健全、規(guī)范、適用并且成冊;依法,按制度進行人性化管理,效果好,并且有相關(guān)檔案資料。

2、德育工作(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:德育管理資料齊整;堅持好了升旗及班、團、隊課,團隊組織建設(shè)及活動開展好;堅持對學(xué)生進行了舉措科學(xué)落實的'三大教育';積極參與縣級及以上組織的活動,上交資料及時齊整。本年度,學(xué)校開展了'愛三節(jié)'以及向國旗敬禮活動。

3、生源鞏固工作(目標分3分,自查得分3分)

完成情況:幼兒、'三殘'入學(xué)89%;小學(xué)年鞏固率99.5%;控輟保學(xué)工作落實、堅持摸底核查兒童工作統(tǒng)計上報及時;學(xué)籍管理工作不落實,'籍隨人走'.

4、素質(zhì)教育工作(目標分4分,自查得分4分)

完成情況:嚴格按部頒課程計劃設(shè)置課程并行課,違反《資陽市教育局關(guān)于實施素質(zhì)教育十條規(guī)定》和《省教廳規(guī)范辦學(xué)行為25條規(guī)定》;素質(zhì)教育工作開展良好,今年組織學(xué)生參加了縣運動會,取得較好成績。

5、高中招生(目標分2分,本校無高中招生)

6、體、衛(wèi)、藝、國防、科技教育工作(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:學(xué)校組織機構(gòu)與管理制度健全;器械、場地與經(jīng)費達萬余元;建立了專兼職的世體隊伍;按要求認真完成體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測試與上報;各項訓(xùn)練、競賽等活動任務(wù)完成較好;認真開展大合唱工作。做到班班了課前有歌,學(xué)校成立了合唱團。

7、民辦、幼兒教育(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:我校幼兒園都是依法審批、依法辦學(xué)的幼兒園;年審培訓(xùn)面達100%;學(xué)校認真按要求開展幼兒保教保育、教研活動得;分管人員明確并深入學(xué)校指導(dǎo)工作;學(xué)校遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,合理組織幼兒一日活動;建立了合理的常規(guī)培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和初步的生活自理能力的教育機制;教育教學(xué)中做到了以游戲為基本活動,寓教育于各種活動之中。

五、教研工作(目標分50分,自查得分49.5分)

1、指導(dǎo)全面貫徹方針,嚴格執(zhí)行課程計劃(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:學(xué)校各類教學(xué)計劃齊全,5-6年級試行導(dǎo)學(xué)案,推行課堂結(jié)構(gòu)改革。

2、教學(xué)常規(guī)制度執(zhí)行及檢查(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:學(xué)校每期定期檢查2次,隨機檢查每周一次。

3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、評估(目標分4分,自查得分4分)

完成情況:學(xué)校有計劃,有制度,每次考試有質(zhì)量分析。

4、畢業(yè)班及效果(目標分20分,自查得分19.5分)

完成情況:畢業(yè)班綜合評估獲縣綜合質(zhì)量評估二等獎。

5、教研工作的指導(dǎo)思想(目標分1分,自查得分1分):完成情況:學(xué)校教研思想明確,方法得當。

6、教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:建立了完善的教研網(wǎng)絡(luò)。

7、指導(dǎo)和培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)課標、教材(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:積極組織教師參加各類培訓(xùn),把課標學(xué)習(xí)拿入校本教研中,認真組織教師學(xué)習(xí)并作好筆記,寫好心得。

8、課堂教學(xué)過程的指導(dǎo)研究(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:學(xué)校落實了聽評課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師按要求聽評課。

9、組織開展各類各學(xué)科教研活動(5分,自查得分5分)

完成情況:學(xué)校按要求組織教師參加各類教研活動,認真組織教師開展了教學(xué)大比武活動。

10、教育理論的學(xué)習(xí)、研究(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:學(xué)校組織了全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論(本學(xué)年主要以課堂結(jié)構(gòu)改革及導(dǎo)學(xué)案的理論學(xué)習(xí)為主)。

1、課題項目的組織、指導(dǎo)及效果(目標分3分,自查得分3分)

完成情況:本年度學(xué)校共有5 個市級微型課題,現(xiàn)正在結(jié)題準備中。

完成情況:教師論文有5獲縣及以上等效獎。

完成情況:學(xué)校制訂了教必和課題等各項制度,題題研究有具體的措施。

4、教研聯(lián)組一班人團結(jié)協(xié)調(diào)、作風深入、研究意識強(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:學(xué)校開展了深入的聽評課。聽課節(jié)數(shù)達教育局要求。

5、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料齊全規(guī)范(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:按時上交培訓(xùn)材料,學(xué)校培訓(xùn)材料齊全。

6、完成縣以上教研機構(gòu)交辦的任務(wù)(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:學(xué)校按要求完成了上級交辦的任務(wù)。

六、職成教工作(目標分13分,自查得分1分)

1、成人教育工作(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:學(xué)校成立了家長委員會,定期開展家長培訓(xùn)。

2、中職招生工作(目標分11分,自查得分0分)

完成情況:學(xué)校無中職招生任務(wù)。

七、監(jiān)察審計工作(目標分10分,自查得分10分)

1、黨風廉政建設(shè)(目標分3分,自查得分3分)

完成情況:學(xué)校和教師簽訂黨風廉政建設(shè)責任書,分解明確責任;對黨員干部開展了廉潔自律教育,有制度、會議記載;校園廉政文化教育氣氛濃厚,師生開展了廉政文化活動;加強了對違紀行為查處和落實廉政責任追究;學(xué)校行政監(jiān)督制度落實、透明,教職工滿意,無舉報;⑥教職工嚴格遵守中央、省、市、縣廉政規(guī)定,群眾無舉。

2、教育行風建設(shè)(目標分2.5分,自查得分2.5分)

完成情況:學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,認真落實規(guī)定;學(xué)校行風評議制度健全,方案、評議整改落實,社會評價好;教育收費規(guī)范,學(xué)校加強教輔資料、有償補課、違規(guī)招生監(jiān)管,無違紀違規(guī)行為。

3、內(nèi)部審計監(jiān)督(目標分1.5分,自查得分1.5分)

完成情況:學(xué)校內(nèi)部財務(wù)管理規(guī)范,內(nèi)審、內(nèi)控制度健全,賬目按時公布;積極配合內(nèi)部審計監(jiān)督,內(nèi)審查出問題及時整改,并按審計程序及時回復(fù)整改問題;③上級補助、專項資金開支透明、公開,群眾無舉報。

4、法律法規(guī)知識普及(目標分3分,自查得分3分)

完成情況:領(lǐng)導(dǎo)、教職工按時分別開展了法律法規(guī)學(xué)習(xí),有記錄本;學(xué)校校長或法制副校長每期在師生中開展法制專題講座一次,有專題講稿,參加了上級法制培訓(xùn);法制教育融入相關(guān)教學(xué)中,學(xué)校有法制氛圍,師生法制觀念強。

八、督導(dǎo)工作(目標分5分,自查得分3.5分)

1、關(guān)于素質(zhì)教育示范校(目標分1分,自查得分0.5分)

完成情況:學(xué)校獲縣級校風示范校。

2、關(guān)于近三年來辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:近三年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估都獲二等獎。

3、關(guān)于專項督導(dǎo)評估(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:學(xué)校師德師風建設(shè)好;教育教學(xué)質(zhì)量效果好得;學(xué)校大力發(fā)展學(xué)前教育,入學(xué)率達86.5%以上;常規(guī)管理規(guī)范有序,干部到崗履職好,按編制調(diào)配師資,教師隊伍穩(wěn)定且考核逗硬;無重大責任事故。

4、關(guān)于督導(dǎo)教研(目標分1分,自查得分0分)

1、強化安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機制和責任追究制(目標分3分,自查得分3分)

完成情況:學(xué)校建立有'一把手'任組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室專人負責1分,安全穩(wěn)定工作實行'目標管理、責任落實'和'一崗雙責、首知責任制'的工作機制,有處置突發(fā)性公共事件和災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案;有嚴格的獎懲制度。

2、把安全穩(wěn)定工作拿入單位重要議事日程(目標分2.5分,自查得分2.5分)

完成情況:單位領(lǐng)導(dǎo)班子重視安全穩(wěn)定工作,確保安全穩(wěn)定工作機構(gòu)、人員、經(jīng)費'三落實';學(xué)校定期或不定期地分析和研究安全穩(wěn)定工作,及時調(diào)集人力、財力和物力整改學(xué)校安全穩(wěn)定工作方面存在的各種隱患和問題。

3、隱患排查整改(目標分2.5分,自查得分2.5分)

完成情況:學(xué)校制定了檢查方案、整改方案,落實整改措施;落實了整改責任,并認真整改,徹底排除了各類安全隱患 .

4、抓好學(xué)校安全教育和應(yīng)急演練活動(目標分2.5分,自查得分2.5分)

完成情況:學(xué)校利用周會、朝會、班會、隊會、教職工會、家長會、黨團活動、社會實踐等形式,對師生進行立體、全面的安全教育,最大限度地提高師生安全意識、普及安全常識和自我防護能力;每學(xué)期開展不2次應(yīng)急演練,一次是消防安全演練,一次是應(yīng)急疏散演練;開足、開齊了'生命。生命與安全'課。

5、建立健全學(xué)校安全檔案(目標分1.5分,自查得分1.5分)

完成情況:學(xué)校建立健全了學(xué)校安全工作檔案,各項安全資料收集齊全、整理規(guī)范。

十、工會工作(目標分5分,自查得分5分)

1、組織建設(shè)(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:學(xué)校按規(guī)定進行了工會換屆選舉,建立健全了工會組織及教代會,各成員職責明確;相關(guān)資料收集齊備;職工滿意度高。

2、經(jīng)費管理(目標分0.7分,自查得分0.7分)

完成情況:學(xué)校每學(xué)期有工會經(jīng)費開支計劃;審批制度健全;學(xué)校行政能夠補助工會經(jīng)費不足;關(guān)心關(guān)愛職工;經(jīng)費管理的檔案資料規(guī)范;職工滿意度高。

3、民主管理(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:學(xué)校每學(xué)期按規(guī)范的程序召開了教代會兩次;學(xué)校重大事項經(jīng)過教代會討論;教代會通過的各事項得到落實;相關(guān)資料齊全;職工滿意度高。

4、校務(wù)公開(目標分0.8分,自查得分0.8分)

完成情況:學(xué)校建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組職責分工明確;有公開欄;公開內(nèi)容規(guī)范;公開內(nèi)容詳盡;相關(guān)資料齊全;職工滿意度高。

5、工會活動(目標分1.5分,自查得分1.5分)

完成情況:學(xué)校認真開展了校內(nèi)工會活動,相關(guān)資料齊全。

一、招生工作(目標分4分,自查得分0分)

1、高考工作(目標分4分,自查得分0分 本校無高考)

2、高中階段教育學(xué)校招生工作(目標分6分,自查得分0分,本校無)

二、學(xué)校后勤管理工作(目標分15分,自查得分15分)

1、學(xué)校后勤管理工作(目標分4分,自查得分4分)

完成情況:學(xué)校有后勤專門管理人員;有后勤管理工作計劃,各種后勤管理記錄齊全;有健全的食堂管理制度;按時上報學(xué)校后勤相關(guān)信息。

2、食品安全工作(目標分6分,自查得分6分)

完成情況:學(xué)校食堂條件設(shè)施基本符合要求;配備專職食品安全監(jiān)管員;有食品安全制度及應(yīng)急預(yù)案,和相關(guān)人員簽訂《食品安全責任書》;開展了食品安全教育專項活動;嚴格實行了學(xué)校食品市場準入制度;學(xué)校食堂自主經(jīng)營;食堂飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度明顯提高,積極組織管理和從業(yè)人員參加食品安全培訓(xùn)。

3、教育風險管理(目標分2分,自查得分2分)

完成情況: 100%學(xué)生參加了校方責任險;參加了校園食品安全保險;配合做好了新農(nóng)合、城鎮(zhèn)學(xué)生基本醫(yī)療保險;規(guī)范了學(xué)生平安保險。

4、環(huán)境綜合治理'進學(xué)校'工作(目標分3分,自查得分3分)

完成情況:學(xué)校環(huán)境綜合治理有領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),有工作方案;認真組織了師生開展各種活動(有記錄)。

三、教儀電教工作(目標分10分,自查得分10分)

1、經(jīng)費投入(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:按上級要求投入。

2、參加縣、市、省級培訓(xùn)(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:按上級要求完成了各種培訓(xùn)。

3、完成規(guī)定的課件、論文、教具等數(shù)量(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:按規(guī)定完成任務(wù)。

4、完成規(guī)定的電教、實驗賽課活動數(shù)量(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:按規(guī)定完成任務(wù)。

5、裝備管理工作(目標分1分,自查得分1分)

完成情況:學(xué)校機構(gòu)健全,各功能室制度表冊規(guī)范,使用記錄詳實,安全措施落實,設(shè)備無損失。

6、教育信息化工作(目標分2分,自查得分2分)

完成情況:學(xué)校按照'三通兩平臺'要求作好了信息化工作。

四、學(xué)生資助工作(目標分10分,自查得分10分)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)與機構(gòu)建設(shè)(目標分1分,自查得分1分)

完成情況;學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長;學(xué)校定期召開資助工作會議,研究解決學(xué)生資助工作中的問題和困難;成立了學(xué)生資助辦公室,辦公室設(shè)在大隊部。

2、制度建設(shè)(目標分2.5分,自查得分2.5分)

完成情況:學(xué)校制訂了助學(xué)工作管理辦法,年初有資助工作計劃,年末有工作總結(jié);學(xué)生資助工作檔案科學(xué)、規(guī)范。嚴格按照規(guī)定界定資助對象。

3、實施效果(目標分5.5分,自查得分5.5分)

完成情況:各類資助申請規(guī)范,評審過程公正公開公平;發(fā)放程序規(guī)范,無虛報、冒領(lǐng)、挪用國家助學(xué)資金的行為;主學(xué)校認真完成上級交辦的工作,認真做好各項資助信息統(tǒng)計,數(shù)據(jù)準確,上報及時;充分利用了校園陣地開展學(xué)生資助宣傳活動和感恩教育,社會反響好。

第十篇 教育精準扶貧工作調(diào)研報告2400字

教育精準扶貧工作調(diào)研報告

根據(jù)市政協(xié)工作安排,由紫陽縣政協(xié)經(jīng)科委牽頭,對我縣精準扶貧工作開展情況進行了專題調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下:

一、我縣精準扶貧工作開展情況

我縣屬于秦巴連片扶貧開發(fā)區(qū),是592 個國定貧困縣之一。全縣現(xiàn)有貧困村158 個,占全縣總村數(shù)的75.3% ;現(xiàn)有貧困人口11.45 萬人,占全縣總?cè)丝诘?2.7% 。新一輪扶貧攻堅工作啟動以來,認真貫徹落實中省市關(guān)于精準扶貧工作的各項安排部署,圍繞“精準扶貧、精準脫貧”工作要求,狠抓精準對接、精準施策、精準幫扶,通過機制創(chuàng)新全力破解扶貧攻堅難題,全縣精準扶貧工作取得一定成效。

(一)明確目標任務(wù),強化組織保障。 成立了由縣委書記任第一組長,縣長任組長,縣委、縣政府聯(lián)系分管領(lǐng)導(dǎo)分別任副組長的扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《關(guān)于扎實推進農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的實施意見》,明確了從2024 年起,每年完成貧困人口脫貧1.5 萬人以上的目標任務(wù)。相繼印發(fā)了《紫陽縣推進精準扶貧工作實施方案》、《紫陽縣扶貧開發(fā)工作考核辦法》、《紫陽縣選派干部進駐貧困村開展扶貧工作實施方案》、《紫陽縣創(chuàng)新社會參與機制推進扶貧開發(fā)工作實施方案》、《紫陽縣各鎮(zhèn)、部門扶貧開發(fā)年度考核實施細則》等系列制度措施,指導(dǎo)規(guī)范全縣新時期精準扶貧工作。

(二)深入摸底調(diào)查,逐一建檔立卡。 根據(jù)中省建立精準扶貧工作機制有關(guān)要求,按照縣為單位、規(guī)??刂啤⒎旨壺撠?、精準識別、動態(tài)管理的原則和選準對象、找準原因、定準類別的要求,逐村逐戶開展貧困狀況調(diào)查摸底,全面掌握貧困村、貧困戶的基本情況并建檔立卡,為實現(xiàn)精準扶貧工作奠定基礎(chǔ)??h上成立了以分管副縣長為組長,扶貧等相關(guān)部門為成員的扶貧建檔立卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了扶貧信息監(jiān)測中心。在貧困戶識別過程中,我縣探索推行的“戶申請、組評議、村審查、鎮(zhèn)審核、縣審定”和“實地核實、到村到戶,嚴格程序、群眾評議,公平公正、三榜公示”的工作方法,得到了國務(wù)院扶貧辦和省市有關(guān)部門的高度評價。目前,我縣已全面完成158 個貧困村、11.45 萬貧困對象識別和信息錄入工作,為精準監(jiān)測、精準施策、精準脫貧奠定了基礎(chǔ)。

(三)抓實精準對接,強化項目支撐。 縣委、縣政府高度重視精準扶貧項目整合工作,捆綁涉農(nóng)項目資金,集中用于精準扶貧。我縣按照“自下而上,自上而下”的原則和“鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報、部門踏核、縣上研定”的要求,由縣扶貧局牽頭匯總整理各鎮(zhèn)貧困村急需實施的項目,分類反饋到相關(guān)部門進行現(xiàn)場核查,初步確定年度擬實施的項目和投資額度,經(jīng)縣政府審定后由縣發(fā)改局、扶貧局和相關(guān)部門下達項目計劃,有效提高了項目資金使用的精準度。截止目前,全縣共整合縣發(fā)改、國土、住建、交通、教育、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、扶貧、電力、通訊等部門資金1.79 億元,確保精準扶貧工作取得實效。

(四)夯實綜合措施,實施重點突破。 一是完善規(guī)劃體系。 為確保實現(xiàn)每年1.5 萬人以上貧困戶脫貧目標,按照“五結(jié)合、四到位”的要求(堅持扶貧開發(fā)與城鄉(xiāng)一體化相結(jié)合,區(qū)域發(fā)展與精準扶貧相結(jié)合,整村推進與到村到戶相結(jié)合,產(chǎn)業(yè)扶貧、移民搬遷與教育扶貧相結(jié)合,扶貧開發(fā)與社會保障相結(jié)合;堅持增收項目到村到戶,扶貧資金到村到戶,幫扶措施到村到戶,幫扶責任到干部人頭),以解決貧困村、貧困戶發(fā)展瓶頸問題為突破口,結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃、城鎮(zhèn)一體化發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建立了系統(tǒng)完善的縣、鎮(zhèn)、村扶貧規(guī)劃體系,確保扶貧規(guī)劃與其他專項發(fā)展規(guī)劃協(xié)調(diào)統(tǒng)一。同時,以戶為基礎(chǔ)、項目為支撐、移民搬遷安置為核心、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)增收為重點,為貧困戶逐一制定符合村情戶情實際的幫扶計劃和幫扶措施,切實做到一村一策、一戶一法。二是加快貧困戶搬遷。縣政府下發(fā)了《關(guān)于做好重點解決危居貧困戶搬遷工作的通知》,明確在三年扶貧期間,必須徹底完成71 個貧困村的危困戶搬遷任務(wù)。為切實解決貧困戶搬遷資金難的問題,縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與縣農(nóng)商銀行積極合作,開展了危居貧困戶搬遷貸款工作,建立金融扶貧產(chǎn)業(yè)貸款風險基金,擴大金融扶持產(chǎn)業(yè)信貸規(guī)模,確保2024 年底前所有危居貧困戶一戶不少的搬入新居。三是推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。突出富硒特色產(chǎn)業(yè)開發(fā),重點抓好茶芋藥果菜(茶葉、魔芋、中藥材、特色林果、富硒蔬菜)和豬牛羊雞魚(黑豬、黃牛、白山羊、烏骨雞、富硒魚)五大特色養(yǎng)殖業(yè),并將特色產(chǎn)業(yè)與旅游扶貧、電商扶貧相結(jié)合,延伸特色產(chǎn)業(yè)鏈,依托特色種養(yǎng)業(yè),積極發(fā)展農(nóng)村小型加工業(yè),大力發(fā)展旅游、電商、勞務(wù)等三產(chǎn)服務(wù),做到村村有產(chǎn)業(yè)、戶戶有項目、產(chǎn)品有銷路、增收有門路。四是強化勞務(wù)輸出。采取“訂單式、定向式”的方法,扎實開展修腳足浴、電子商務(wù)、民歌茶藝、特色烹飪和建筑勞務(wù)五大培訓(xùn)工程。

(五)干部駐村幫扶,充實扶貧力量。 我縣結(jié)合聯(lián)系服務(wù)群眾“五個一”工作法,按照省、市、縣派駐工作隊不重合的原則,實行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)村、部門包村、工作隊駐村和干部包戶工作機制,落實了71 個貧困村駐村工作隊;目前,71 個駐村工作隊410 名干部全部進駐各貧困村履行幫扶工作職責,實行定點、定人、定時、定責幫扶,做到“一人駐村、單位全員幫扶”,確保了每個貧困村都有幫扶單位,每個貧困戶都有幫扶責任人。

二、精準扶貧實施過程中存在的問題

當前,在開展精準扶貧工作中還存在著四方面的困難和問題:

(一)認識不到位,合力未形成。 一些部門和干部潛意識認為扶持到戶很難出“成績”。導(dǎo)致有的幫扶單位和幫扶干部沒有把心思用在扶貧工作上,開展精準扶貧工作近一年時間,到底扶誰,怎樣扶尚未完全搞清楚。一些鎮(zhèn)政府未將精準扶貧工作列入本鎮(zhèn)工作的重要議事日程,認為精準扶貧工作,縣上派的有工作隊,自然由工作隊負責,政府只催催進度,過問過問就行了,考核追責首先是追工作隊的責。村干部只熱衷于爭取和實施覆蓋面大的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目,對于到戶產(chǎn)業(yè)項目不熱心,感到落實、實施難度大,不愿投入精力抓落實。扶貧工作隊則認為,工作隊是到鎮(zhèn)入村協(xié)助當?shù)卣?、村兩委開展扶貧工作,希望得到鎮(zhèn)村兩級的大力支持和配合,對目前的現(xiàn)狀覺得工作無動力、無信心,感到彷徨和無奈。合力攻堅的氛圍未形成。

第十一篇 2024年河北省承德市教育局法治政府建設(shè)工作情況報告6500字

市政府:

2024年,市教育局深入貫徹落實國家、省有關(guān)會議和文件精神,貫徹落實《承德市法治政府建設(shè)實施方案(2024-2025年)》和《2024年法治政府建設(shè)工作要點》(承依法行政辦〔2024〕18號)的安排部署,緊緊圍繞完善法治政府建設(shè)推進機制、推動更好發(fā)揮政府作用、加快推進政府治理規(guī)范化程序化法治化、不斷提升行政決策公信力和執(zhí)行力、全面推進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法、依法預(yù)防處置重大突發(fā)事件、不斷促進社會公平正義、促進行政權(quán)力規(guī)范透明運行、切實加強教育系統(tǒng)法治建設(shè)等方面,扎實工作、改革創(chuàng)新、攻堅克難,圓滿完成了2024年度法治政府建設(shè)各項既定任務(wù)?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)報告如下:

一、堅持政治站位,切實加強黨對法治政府建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)

堅持以___新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹___法治思想,深入貫徹黨的十九三中、四中、五中和六中全會精神,深刻認識和準確把握建設(shè)法治政府的重大意義、本質(zhì)要求和主要任務(wù),將深化法治實踐、推進法治政府建設(shè)擺在全局工作更加突出的位置,與教育事業(yè)改革發(fā)展同謀劃、同部署、同推進、同督促、同考核,做到了同步開展、同頻共振,著力加強教育治理體系和治理能力建設(shè)。一是深入學(xué)習(xí)貫徹___法治思想,認真落實學(xué)法制度,采取黨組學(xué)習(xí)理論中心組學(xué)習(xí)、黨組(擴大)會、局長辦公(擴大)會會前學(xué)法與法治專題講座相結(jié)合等方式,進一步把思想和行動統(tǒng)一到了___全面依法治國、省委全面依法治省決策部署和市委全面依法治市工作要求上來。二是部門主要負責人認真貫徹中共承德市委全面依法治市委員會《關(guān)于進一步推動落實黨政主要負責人履行推進法治建設(shè)第一責任人職責的意見》(承依法治市委〔2024〕2號),增強履行推進法治建設(shè)重要組織者、推動者和實踐者的職責使命,增強了法治政府建設(shè)的思想自覺、政治自覺和行動自覺。三是對照《市縣法治政府建設(shè)示范指標體系評分標準(2024年版)》和《承德市2024年法治政府建設(shè)示范指標任務(wù)分解表》,推動法治政府示范創(chuàng)建活動持續(xù)深入開展。

二、履行政府職能,推動更好地發(fā)揮政府作用

(一)認真做好部門權(quán)責清單編制工作。嚴格落實行政組織和行政程序法律制度及“三定”方案規(guī)定,推進機構(gòu)、職能、權(quán)限、程序和責任法定化。按照市權(quán)責清單編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好市級政府部門權(quán)責清單編制工作的通知》要求,編制的《部門權(quán)責清單匯總表》順利通過領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核。編制完成的《部門權(quán)責清單匯總表》共包括共7大類、49項事項,同時認真編制了權(quán)力運行流程圖和辦事指南,并及時通過網(wǎng)站等形式進行了公開。

(二)全面提升教育政務(wù)服務(wù)水平。一是編制了《公共服務(wù)事項通用目錄》和《政務(wù)服務(wù)事項(除行政許可、公共服務(wù))通用目錄》“兩張目錄”,其中《公共服務(wù)事項通用目錄》包括“教師資格證相關(guān)政策咨詢”等11項,《政務(wù)服務(wù)事項(除行政許可、公共服務(wù))通用目錄》包括“城市一類幼兒園、農(nóng)村示范性幼兒園評估認定”等13項;按照市里統(tǒng)一部署,持續(xù)開展政務(wù)服務(wù)事項標準化優(yōu)化提升工作,認真維護實施清單,做到準確無誤。根據(jù)《承德市推進政務(wù)服務(wù)事項標準化試點工作方案》要求,完成了17項事項的梳理規(guī)范填報任務(wù);按照市直部門政務(wù)服務(wù)“好差評”工作調(diào)度會議精神,我局積極主動做好數(shù)據(jù)錄入等相關(guān)工作;政務(wù)數(shù)據(jù)資源目錄編制工作按要求全部填報完成。二是按照《“承德辦事一次成”改革效果評估工作方案》要求,圍繞“教師資格定期注冊”、“民辦教育辦學(xué)機構(gòu)年檢”、“師范類畢業(yè)生檔案調(diào)轉(zhuǎn)”等3個事項,我局提供了相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。

(三)深化教育領(lǐng)域“放管服”改革。認真落實《承德市深化“放管服”改革優(yōu)化營商環(huán)境重點工作分工方案》(承放管服〔2024〕1號),扎實推動教育領(lǐng)域簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)工作,持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境?!吧钊胪七M社會救助”、“全面推行證明事項告知制”、“提升事中事后監(jiān)管效能”、“促進新就業(yè)形態(tài)發(fā)展”、“提升職業(yè)技能等事項”進展順利,成效顯著;認真做好證明事項清理工作,我局現(xiàn)在共保留證明事項一項,即“中考“四僑”考生證明”,做到了“清單之外無證明”,真正將“減證便民”行動落到實處。

(四)加強社會信用體系建設(shè)。建立信用體系建設(shè)組織機構(gòu),建立完善相關(guān)制度機制7項。認真做好行政許可和行政處罰“雙公示”工作。對照《承德市公共信用信息資源補充目錄(2024年版)》涉及我局的42項事項,認真做好數(shù)據(jù)信息歸集工作。加快推進信用制工作,開展了“誠信單位、誠信個人、誠信群體征集活動及失信敗德行為線索征集”。積極開展信用信息宣傳工作,每月及時報送信息稿件。

三、健全制度機制,加快推進政府治理規(guī)范化、程序化、法治化

(一)健全依法行政領(lǐng)導(dǎo)組織機制。成立了由局長任組長、其他班子成員任副組長的依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、檢查、督促全市教育系統(tǒng)依法行政工作,研究重大依法行政工作事項,提出年度工作總體思路,審查年度依法行政工作目標落實情況。領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)下設(shè)辦公室,負責承擔日常事務(wù)。辦公室設(shè)在局辦公室(法規(guī)科)。堅持定期例會制度,聽取依法行政工作專題匯報,研究部署依法行政工作重大事項,及時協(xié)調(diào)解決在推進依法行政工作中存在的突出問題。

(二)加強規(guī)范性文件的管理和監(jiān)督。嚴格執(zhí)行《承德市規(guī)范性文件管理實施辦法》,落實規(guī)范性文件備案審查、“三統(tǒng)一”等制度規(guī)定。建立了規(guī)范性文件公開的審查、督促、約束、清理的長效機制,進一步加大了規(guī)范性文件備案審查力度。根據(jù)承德市人民政府辦公室《關(guān)于開展行政規(guī)范性文件清理工作的通知》(承市政辦傳〔2024〕8號)要求,年內(nèi)組織開展了規(guī)范性文件清理工作。

四、堅持多措并舉,不斷提升行政決策公信力和執(zhí)行力

(一)健全完善行政決策制度。依據(jù)《承德市重大行政決策程序暫行辦法》,進一步完善了《“三重一大”事項集體決策實施細則》、《重大行政執(zhí)法決定法制審核實施細則》等制度,做到重大決策于法有據(jù)、程序科學(xué)規(guī)范。把公眾參與、專家咨詢、風險評估、合法性審查和集體討論決定,作為重大事項決策的必經(jīng)程序,不斷提升行政決策水平。建立了重大決策終身責任追究制度和責任倒查機制;認真落實國家市場監(jiān)督管理總局等五部委《公平競爭審查制度實施細則》,以及《河北省公平競爭審查舉報處理辦法》、《河北省公平競爭審查政策措施會審辦法》和《河北省公平競爭審查政策措施抽查辦法》等三項制度。

(二)建立法律顧問和法治副校長制度。持續(xù)聘用法律顧問,我局聘請屈樹彬律師擔任常年法律顧問,聘期至2024年10月9日止。我局簽訂的各種協(xié)議、合同、約定,均經(jīng)過法律顧問把關(guān)、簽字,重大事項由法律顧問出具律師函。完成了全市學(xué)校法律顧問人才庫和學(xué)校法律顧問聘任工作,充分發(fā)揮法律顧問在推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、提升依法治校水平中的重要作用。全市中小學(xué)校普遍推行了檢察官、法官擔任法治副校長,公安干警擔任法治輔導(dǎo)員的制度做法,檢察官、法官講一些法治課經(jīng)?;⒊B(tài)化。上半年先后組織開展了中小學(xué)法治副校長調(diào)研、教育系統(tǒng)法律顧問隊伍情況調(diào)研等專題調(diào)研活動,進一步摸清了底數(shù),為科學(xué)決策打下了基礎(chǔ)、提供了參考。2024年9月,承德市檢察院檢察長張會杰在河北民族師范學(xué)院附屬中學(xué)親自講了一堂法治課。

五、著力整章建制,全面推進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法

(一)深化拓展行政執(zhí)法“三項制度”建設(shè)。鞏固和深化“三項制度”建設(shè)成果和成效。年內(nèi),按照承德市全面推行依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)通知要求,開展自查整改,對“三個辦法”、“四類文本”、“五個清單”以及相關(guān)配套制度進行了再次“回頭看”,開展全面查漏補缺,及時完善了《承德市教育局行政執(zhí)法投訴舉報制度(試行)》,三項制度建設(shè)不斷向縱深推進。按照市司法局要求,動態(tài)調(diào)整了《行政執(zhí)法和罰沒事項清單》(2024年版)和《行政處罰自由裁量基準制度》,并主動進行公開公示。

(二)扎實推進教育系統(tǒng)“雙隨機、一公開”監(jiān)管。認真開展“雙隨機、一公開”監(jiān)管工作,進一步加大教育系統(tǒng)執(zhí)法檢查力度。我局認真制定《2024年“雙隨機、一公開”監(jiān)管工作實施方案》,精心編制《年度雙隨機抽查計劃》,動態(tài)完善調(diào)整“一單兩庫一細則”。2024年共計劃開展部門內(nèi)部雙隨機抽查4次,覆蓋清單中的全部13個事項,牽頭開展跨部門聯(lián)合抽查1次,覆蓋清單中的全部2個事項。截至目前,抽查任務(wù)已經(jīng)全面完成,檢查結(jié)果全部及時通過網(wǎng)站予以公示。嚴格對照隨機抽查事項清單實施抽查,做到“清單之外無抽查”;注重整合抽查檢查事項,堅持“能聯(lián)盡聯(lián),應(yīng)聯(lián)盡聯(lián)”,實現(xiàn)“進一次門,查多項事”,盡限度減輕基層學(xué)校負擔。此外,認真做好“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”,做到平臺數(shù)據(jù)錄入及時、監(jiān)管事項“全覆蓋”。

(三)嚴格行政執(zhí)法人員教育和管理。強化行政執(zhí)法人員準入制度,把職業(yè)道德和法律測試作為行政執(zhí)法資格準入、辦理行政執(zhí)法證件的重要前置條件。嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法人員持證執(zhí)法制度,全面落實“互聯(lián)網(wǎng)+行政執(zhí)法培訓(xùn)考試”模式。按照市司法局的統(tǒng)一安排,組織局機關(guān)24名擁有執(zhí)法證件和新申請執(zhí)法證同志,全部參加了全市行政執(zhí)法人員公共法律知識培訓(xùn)及考試;組織處級領(lǐng)導(dǎo)干部參加了線上憲法法律考試,并全部通過。持續(xù)開展民生領(lǐng)域損害群眾利益的行政執(zhí)法問題專項整治,開展自查自糾,落實“周報告”、“零報告”制度。

六、完善應(yīng)對體系,依法依規(guī)做好疫情防控和處置重大突發(fā)事件

(一)依法依規(guī)做好教育系統(tǒng)疫情防控工作。始終堅持“學(xué)校防控嚴于其它單位,師生防控嚴于其他群體”原則,嚴格落實各項防控措施,切實做好全市教育系統(tǒng)常態(tài)化疫情防控工作,堅持既嚴格精準落實上級精神和要求,又不搞層層加碼、過度防控,有力有效地維護了教育系統(tǒng)疫情防控平穩(wěn)有序的良好態(tài)勢。

(二)依法依規(guī)預(yù)防處置重大突發(fā)事件。我局從教育系統(tǒng)面廣線長、人員眾多的實際出發(fā),堅持根據(jù)實際情況變化,及時修訂《承德市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,提升應(yīng)急預(yù)案和處置措施的針對性、實效性和可操作性,同時針對地震、火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害事故等,組織開展實景模擬演練,增強了應(yīng)急處突能力,確保了全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

七、強化服務(wù)意識,依法有效調(diào)處化解社會矛盾糾紛

(一)認真做好信訪穩(wěn)定工作。一年來,我局共辦理信訪案件30件,截至目前26件做到案結(jié)事了、息訴罷訪,其中化解市領(lǐng)導(dǎo)包案1起、省領(lǐng)導(dǎo)包案1起。穩(wěn)控2.9萬名民辦代課教師始終未參與非法集訪,保持了全市教育系統(tǒng)整體信訪穩(wěn)定。加強行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作,認真履行行政應(yīng)訴職責,積極落實行政機關(guān)負責人出庭應(yīng)訴制度。

(二)認真做好留言辦理工作。認真辦理反饋人民網(wǎng)網(wǎng)民留言、國務(wù)院“互聯(lián)網(wǎng)+督查”事項,積極利用12345市長熱線、河北新聞網(wǎng)陽光理政網(wǎng)民留言、河北政務(wù)網(wǎng)“網(wǎng)民互動平臺”、長城網(wǎng)“問政河北”等渠道,為群眾提供咨詢服務(wù),解決群眾訴求。其中僅通過12345市長熱線,截至目前就回復(fù)辦理百姓訴求510余件,做到了“件件有回音、事事有著落”,受到廣泛好評。我局被市政府辦公室評為“2024年三季度網(wǎng)民留言辦理優(yōu)秀單位”;被河北日報報業(yè)集團、河北新聞網(wǎng)授予“我為群眾辦實事”2024年度陽光理政網(wǎng)民留言辦理工作先進單位榮譽稱號,全省共100家單位獲此稱號,我市僅兩家單位。

八、強化制約監(jiān)督,促進行政權(quán)力規(guī)范透明運行

(一)認真做好政務(wù)公開工作。認真貫徹落實《承德市2024年政務(wù)公開工作要點》(承市政辦字〔2024〕64號),做好信息公開工作,不斷增強教育行政行為的透明度,優(yōu)化服務(wù)流程,拓寬服務(wù)手段,拓展服務(wù)外延,方便群眾辦事。將政務(wù)公開、信息公開工作與黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實事”有機結(jié)合,按要求編制了《市級政務(wù)公開事項目錄》和《市級政務(wù)公開負面清單》。年內(nèi)制定出臺了《公共企事業(yè)單位信息公開制度》,做好“能公開,盡公開”,確保人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)。在承德教育信息網(wǎng)開辟專欄,公開群眾關(guān)心關(guān)注的政策文件、機構(gòu)職能、惠民服務(wù)、行政執(zhí)法等相關(guān)信息,暢通信息渠道,更好服務(wù)群眾。

(二)自覺接受社會各方面的監(jiān)督。自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督和司法監(jiān)督。重視運用和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,建立健絡(luò)輿情監(jiān)測、收集、研判、處置機制。健全問責方式和問責程序,進一步增強了行政問責的針對性、時效性。認真承辦人大代表建設(shè)和政協(xié)提案,年內(nèi)共承辦81件,答復(fù)率100%,人大代表和政協(xié)委員對辦理滿意度達到100%。

九、突出部門特點,全面提升依法治教依法行政能力和水平

(一)不斷加強教育系統(tǒng)干部憲法法律知識教育。建立領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、用法、守法制度,制定學(xué)法計劃、組織法律培訓(xùn)、開展學(xué)法活動,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維和依法行政能力。2024年,我局認真制定了《2024年度學(xué)法工作計劃》,先后組織學(xué)習(xí)了《民法典》、《塞罕壩森林草原防火條例》、《家庭教育促進法》等法律法規(guī),組織開展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動;將___法治思想、憲法和法律知識作為黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,不斷強化領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維和法律素養(yǎng)。

(二)持續(xù)深化學(xué)生的法治教育。梳理總結(jié)“七五”普法經(jīng)驗,謀劃啟動“八五”普法工作。按照《青少年法治教育大綱》要求,常態(tài)化開展教育普法工作,加強大中小學(xué)生法治宣傳教育。按照承德市法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《2024年全市普法與依法治理工作要點及責任分工》(承法宣辦〔2024〕3號),對照教育部門普法責任共性和個性清單,認真落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制。年初,我局與市法宣辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于繼續(xù)開展憲法法律進校園活動的通知》(承法宣辦〔2024〕2號),對憲法法律知識進校園做出安排部署。按照省司法廳、省教育廳、省法宣辦通知要求,組織舉辦了“民法典進學(xué)校”暨“我與民法典”征文活動,共分6個組別。經(jīng)過安排部署、注冊學(xué)習(xí)、作品上傳、市級初評等環(huán)節(jié),我市最終有110多教師生榮獲省級表揚;按照教育部、省教育廳要求,督促指導(dǎo)各縣(市、區(qū))、各學(xué)校深入開展青少年學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法小衛(wèi)士”行動計劃,在教育系統(tǒng)營造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法、維護憲法的濃厚氛圍。9月份精心組織舉辦了法治知識競賽和演講比賽,全市160余名選手參加比賽,獲得各組別一等獎第一名的選手代表我市參加了省級決賽暨全國選拔賽,榮獲二等獎2名,三等獎4名。我市“憲法小衛(wèi)士”行動計劃的參與率達到37.1%,超過了教育部35%的標準;堅持以創(chuàng)建“依法治校示范?!睘檩d體,將普法工作貫穿到辦學(xué)治校的全過程、各方面。豐寧滿族自治縣第六小學(xué)、承德縣實驗小學(xué)等5所學(xué)校被省教育廳、省司法廳和省法宣辦評為“河北省第八批依法治校示范校”。截至目前,全市有50所學(xué)校榮獲省級“依法治校示范校”稱號;與市民政局、市檢察院、市司法局和團市委等部門共建的全市未成年人法治教育保護基地,陸續(xù)接待多批中小學(xué)生參觀體驗、接受教育,收到了良好的效果。

在充分肯定成績的同時,我們也清醒地看到在法治政府建設(shè)方面存在的問題與不足,主要表現(xiàn)在:一是教育部門法治管理體制還不很理順,各縣(市、區(qū))教育部門負責法治的機構(gòu)千差萬別,不少縣(市、區(qū))的依法行政、依法治校、法治宣傳教育等工作又分屬于不同的科(股)室,給聯(lián)系溝通和工作順利高效開展帶來了一定的影響,同時也不利于形成工作合力。二是工作人員不足,專業(yè)人員匱乏。機構(gòu)改革以后,我科室除了辦公室業(yè)務(wù)以外,又增加了法規(guī)法治職能,但人員沒有相應(yīng)增加,尤其是沒有法律專業(yè)方面的人才。三是執(zhí)法力量相對薄弱,普遍素質(zhì)不高。我局擁有執(zhí)法證件的干部僅24名,不僅年齡老化、業(yè)務(wù)繁忙,而且執(zhí)法水平、專業(yè)素質(zhì)與新形勢下教育執(zhí)法的要求也不相匹配,等等。

下一步,我們將在鞏固以往成績的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞貫徹落實《法治承德建設(shè)規(guī)劃(2024-2025年)》、《承德市法治政府建設(shè)實施方案(2024-2025年)》、《關(guān)于在全市開展法治宣傳教育的第八個五年規(guī)劃(2024-2025年)》,以上級精神為指導(dǎo),突出教育系統(tǒng)和教育部門特色,力求在以下幾個方面尋求突破。一是不斷提升黨政主要負責人履行推進法治建設(shè)第一責任人職責的意識和水平。二是不斷提升機關(guān)行政的法治化、科學(xué)化、規(guī)范化水平。深化“放管服”改革,健全完善各項規(guī)章制度,規(guī)范政務(wù)服務(wù)事項,做好“雙隨機、一公開”監(jiān)管、“辦事一次成”改革,真正將該管的管住、該放的放開、該服務(wù)的服務(wù)好。三是不斷提升依法治校、依法辦學(xué)的水平。要在鞏固省級依法治校示范校創(chuàng)建成果的同時,推動市級依法治校示范校創(chuàng)建活動,通過培樹典型、示范引領(lǐng),帶動全市各級各類學(xué)校依法治校、依章辦學(xué)、依規(guī)管理。四是不斷提升法治宣傳教育的質(zhì)量和水平。要優(yōu)化活動載體、創(chuàng)新教育方式、拓展教育渠道,切實增強宣傳教育的實效性和吸引力。通過持續(xù)不斷的努力,使法治政府建設(shè)提升一個新水平、邁上一個新臺階。

第十二篇 xxxx年教育局黨委書記黨建工作述職報告1800字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

一年來,本人履行基層黨建工作第一責任人職責,圍繞教育治理轉(zhuǎn)型抓黨建,通過抓好黨建促教育治理轉(zhuǎn)型。述職如下:

一、履職情況

(一)深入開展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育。本人始終把思想理論武裝放在首位,先后學(xué)習(xí)自學(xué)篇目50余篇,撰寫學(xué)習(xí)筆記2萬字,學(xué)習(xí)心得5篇。以普通黨員的身份2次參加支部組織的大討論活動,開展講黨課活動2場次。召開動員會、推進會6場次,到雙語中學(xué)、縣中學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)督學(xué)辦公10余次,在可可托海鎮(zhèn)、曲庫爾特住村工作組蹲點20余天。通過群眾提、自己找、上級點、班子幫的辦法,查找問題清單5條,現(xiàn)已整改完成5件。

(二)落實主體責任,強化擔當意識。作為全縣教育系統(tǒng)履職抓黨建的'第一責任人',全年主持召開13次黨委會議,做到常研究、常部署。制訂了'績效黨建'責任清單,對黨委班子成員確定了具體績效黨建考核指標,其中我認領(lǐng)黨建指標5項。加強和規(guī)范'三會一課',在各學(xué)校劃分了20個黨小組。開設(shè)'道德講堂'、'微型黨課'及'晨學(xué)半小時'等經(jīng)常性教育平臺,實現(xiàn)教育系統(tǒng)298名黨員按需施教、全員覆蓋。深化黨員黨性實踐鍛煉,承諾事項600余條,進一步強化黨性意識。

(三)強化服務(wù)功能,提升服務(wù)水平。圍繞'辦人民滿意教育',深入推進'我為素質(zhì)教育做貢獻'主題實踐活動,對全縣18所學(xué)校115名申報教師進行評選,評出名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等84人;依托'3+n'項目,黨員教師帶頭開設(shè)美術(shù)、演講等特色項目班20余類187個班級;開展與青年教師、貧困學(xué)生結(jié)對子活動,幫助青年教師提高教學(xué)水平,資助貧困學(xué)生解決上學(xué)難問題;開展黨員志愿服務(wù)行動,將每周五定為服務(wù)日,黨員微心愿認領(lǐng)15件。

二、存在的主要問題及原因

一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)重視不夠,形式單一。對有些支部黨員把學(xué)習(xí)當成額外負擔的情況,我沒有予以足夠重視,甚至有時候認為教育工作比較特殊,把主要精力應(yīng)該放在抓教育教學(xué)上,從而忽視了通過抓學(xué)習(xí)來抓黨員干部素質(zhì)提升。有時組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,也只是采取一人讀眾人聽的方法,學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式單一,活動方式和載體少,間接導(dǎo)致了黨員干部的積極性不高。二是保障機制落實不到位,缺少專職黨務(wù)工作者。由于全縣各學(xué)校教師隊伍不足,致使在各學(xué)校黨組織中從事黨務(wù)的干部均為兼職,沒有充足時間和精力去研究基層黨建工作,致使黨務(wù)干部變動頻繁,成為學(xué)校黨建工作的制約因素。三是個別黨員素質(zhì)不高,模范帶頭作用較弱。部分黨員宗旨意識不牢,黨性觀念不強,在日常工作上不能起到模范帶頭作用,遇到困難不能夠沖鋒在前;對此,我雖然也在不同會議上點出了問題,提出過要求,但沒能做到持續(xù)關(guān)注,深入基層跟蹤調(diào)研、幫助解決。

產(chǎn)生以上問題的原因:一是'抓好黨建工作是最大政績'的理念樹得還不牢,認為自己即將退休,而且平時工作多,自己的精力就大多用于業(yè)務(wù)工作上,抓黨建工作就少了。二是缺乏有效的管理機制。對存在問題的黨支部多是以提醒教育為主,沒有形成管長遠的督查問責機制,導(dǎo)致部分黨組織黨建工作只滿足于訂計劃、下任務(wù),沒落實到行動上。三是科學(xué)統(tǒng)籌不夠。由于面臨創(chuàng)建教育強縣工作,事務(wù)繁瑣,沒有有效地把黨建工作與全面改革、促進發(fā)展有機融合起來,同謀劃、共部署。

三、下一步工作思路

(一)強化履職抓黨建主業(yè)責任。加強學(xué)校黨組織書記對黨建重點工作研究,做好責任分解,細化責任到人。堅持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同考核,將學(xué)校黨建工作考核納入年底學(xué)校整體績效考評工作,占15%的比例,形成'黨建促教學(xué)'的工作機制。各黨支部每年拿出至少5000元作為黨建經(jīng)費,為基層黨建工作創(chuàng)造必要的工作條件和物質(zhì)保障。

(二)加強隊伍建設(shè),提高黨員干部綜合素質(zhì)。以支部書記能力培養(yǎng)、黨務(wù)干部業(yè)務(wù)增強、黨員教師素質(zhì)提高、后備干部水平提升為重點,計劃____年舉辦黨建工作培訓(xùn)班1期200人(次)以上。深入推進干部掛職、交流制度,通過城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對子,互派中層以上管理人員參與學(xué)校管理,進一步暢通城區(qū)與農(nóng)村、機關(guān)與學(xué)校之間的黨員干部合理流動。

(三)注重典型引領(lǐng),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。通過結(jié)對子、重幫扶、共提升的形式,帶動一批薄弱學(xué)校,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)更高水平的均衡發(fā)展。定期組織骨干黨員教師'送教下鄉(xiāng)'活動,提升農(nóng)村教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。全力打造'品牌支部建設(shè)',爭取將富蘊縣中學(xué)打造為縣級黨建工作觀摩點。以'3+n'素質(zhì)教育活動為依托,組織黨員教師每周兩個小時進'課外'活動,培養(yǎng)更多校園特長生。繼續(xù)深化'三聯(lián)共建'、'結(jié)對幫扶'和'在職黨員進社區(qū)'活動。

述職完畢,謝謝大家。

述職人:

____年__月__日

教育工作者學(xué)年教學(xué)管理述職報告匯報十二篇

在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我思想上與局黨委保持高度一致,工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,按照“廉潔工作,為辦好人民滿意教育而努力”的工作思路,緊緊圍繞不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,認真貫徹上級精神,全面推進素質(zhì)教育,圓滿完成既定的各項工作,并在學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)、精細化管理、中小學(xué)遠程教育等方面取得了突破性進展,教育質(zhì)量和辦學(xué)水平又有了新的提高,現(xiàn)就總體工作述職如下:一、工作職責1、綜合管理全縣特殊教育、義務(wù)教育、高中教育工作。2、指導(dǎo)推動義務(wù)教育的實施和基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整及教育教學(xué)綜合改革工作。3、負責基礎(chǔ)教育基本
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)教育信息

  • 教育管理經(jīng)驗考察報告十二篇
  • 教育管理經(jīng)驗考察報告十二篇99人關(guān)注

    為學(xué)習(xí)發(fā)達地區(qū)先進的教育管理經(jīng)驗,開闊管理者的視野,提升管理素質(zhì),10月9日至13日,在局領(lǐng)導(dǎo)陸靜和班主任周紅燕帶領(lǐng)下,我們一行44人,赴廣州參觀考察學(xué)習(xí)。10月9日下午,我 ...[更多]

  • 教育工作目標管理責任書自查報告十二篇
  • 教育工作目標管理責任書自查報告十二篇96人關(guān)注

    多年來,我校在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下,以教書育人為宗旨,認真貫徹黨的路線、方針、政策,落實鄧小平教育思想,以德育為首,教學(xué)為中心,以育人為目的,堅持讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所 ...[更多]

  • 2024年教育管理干部述職報告十二篇
  • 2024年教育管理干部述職報告十二篇80人關(guān)注

    日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間又是一年。在這一學(xué)年里,我始終堅持“工作第一,嚴守紀律,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事”的作風,做到出滿勤,干滿點,大事講原則,小事講風格;恪守-靜坐當思己過,閑談 ...[更多]

  • 教育管理碩士開題報告十二篇
  • 教育管理碩士開題報告十二篇54人關(guān)注

    教育管理碩士開題報告開題報告是寫論文的第一個任務(wù)。其作用是闡述論文選題依據(jù),以及講述初步構(gòu)思的實驗思路。那么,教育管理碩士論文的開題報告怎樣寫?題目:小學(xué)班級 ...[更多]

  • 教育管理年工作自評報告十二篇
  • 教育管理年工作自評報告十二篇30人關(guān)注

    近一年來,我校各項工作按照預(yù)期目標進行,富有成效,教育管理年活動極大地規(guī)范了我校教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、收費行為、師德行為,學(xué)校管理水平更上了一個新臺階,師 ...[更多]

  • 教育教學(xué)管理工作自查報告九篇
  • 教育教學(xué)管理工作自查報告九篇27人關(guān)注

    教育教學(xué)管理工作自查報告一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,盡職盡責做好各項工作。一、班主任工作在擔任八年級一班班主任工作中,做到認真完成學(xué)校布置的各項工 ...[更多]

  • 教育管理專業(yè)社會調(diào)查報告十二篇
  • 教育管理專業(yè)社會調(diào)查報告十二篇24人關(guān)注

    電大本科教管專業(yè)社會調(diào)查報告調(diào)查背景:“百年大計,教育為本?!币痪湓捵阋哉蔑@教育的重要性,而小學(xué)教育作為基礎(chǔ)教育的一個重要環(huán)節(jié),意義非凡。某某縣總?cè)丝谟?4.74 ...[更多]

管理報告熱門信息