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區(qū)教育局局長述職報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):60

區(qū)教育局局長述職報(bào)告

區(qū)教育局局長述職報(bào)告怎么寫

1. 自我介紹:以正式而謙遜的語氣,簡短介紹自己作為區(qū)教育局局長的身份,包括任職時(shí)間、主要職責(zé)。

2. 工作概述:概括過去一年的工作重點(diǎn),如教育政策執(zhí)行、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量提升等,但避免使用“首先”、“其次”等框架詞語。

3. 具體成就:列舉幾個(gè)關(guān)鍵成就,比如改善教學(xué)環(huán)境、提高教師待遇、推動教育公平等,用事實(shí)和數(shù)據(jù)支持。

4. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對:提及遇到的困難和挑戰(zhàn),如教育資源分配不均、疫情對教育的影響等,并闡述應(yīng)對策略和結(jié)果。

5. 未來規(guī)劃:展望下一年的工作計(jì)劃,提出新的目標(biāo)和舉措,如加強(qiáng)師資培訓(xùn)、推進(jìn)教育信息化等。

6. 感謝與期待:對團(tuán)隊(duì)的努力表示感謝,表達(dá)對教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的期待,鼓勵大家共同進(jìn)步。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

我作為本區(qū)教育局局長,深感榮幸和責(zé)任重大。過去的一年,我們共同見證了教育領(lǐng)域的諸多變革和挑戰(zhàn),也取得了一些顯著的成績。今天,我在此向大家匯報(bào)我的工作情況。

結(jié)尾:

回顧過去,我們有值得驕傲的成果,也有需要改進(jìn)的地方。展望未來,我們將繼續(xù)致力于提供優(yōu)質(zhì)教育,為每一個(gè)孩子打造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此,我要對全體教育工作者的辛勤付出表示最誠摯的感謝。讓我們攜手并進(jìn),以更加堅(jiān)定的步伐,邁向教育事業(yè)的新篇章,為我們的區(qū),乃至整個(gè)社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

謝謝大家的聆聽,期待在接下來的日子里,我們共同為教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

區(qū)教育局局長述職報(bào)告范文

第一篇 區(qū)教育局局長述職報(bào)告2700字

區(qū)教育局局長述職報(bào)告

20__年度,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各極領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下,在局黨委書記的大力支持下,我和班子成員一道,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真履行職責(zé),開拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,全力推動教育發(fā)展水平領(lǐng)先蘇北、跨越蘇中、融入蘇南,促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,教育事業(yè)各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)繼續(xù)保持全市領(lǐng)先。按照河辦發(fā)[20__]82號文件要求,現(xiàn)將個(gè)人一年的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報(bào)如下:

一、認(rèn)真履行職責(zé),推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展

我始終將貫徹執(zhí)行黨的教育方針作為重要工作職責(zé),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)全國、省、市教育工作會議精神,今年以來重點(diǎn)圍繞建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo),我主要抓了十項(xiàng)工作:

1.抓布局調(diào)整,謀全面發(fā)展。一年來,結(jié)合舊城改造及新區(qū)開發(fā)等實(shí)際情況,加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)劃建設(shè),加快推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園的布局調(diào)整和內(nèi)部設(shè)施建設(shè),撤并了一些生源不足、辦學(xué)條件差、教育質(zhì)量低的薄弱學(xué)校,啟動了新一輪學(xué)校建設(shè)工程,以打造優(yōu)質(zhì)教育資源來消滅薄弱學(xué)校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件的高位均衡。在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了一批設(shè)計(jì)理念超前、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)校。投入近1億元的江蘇省淮陰中學(xué)教育集團(tuán)開明中學(xué)今年建成,暑期招生爆滿,產(chǎn)生了較大社會影響;投入4億余元,實(shí)施淮安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、淮安市清江浦中學(xué)(原市三中)改擴(kuò)建工程,新建淮安市白鷺湖學(xué)校。目前,三所學(xué)校開工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已就緒,年底前確保白鷺湖學(xué)校和清江浦中學(xué)順利開工建設(shè)。

2.抓規(guī)范辦學(xué),讓群眾滿意。我堅(jiān)持依法治教,全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,不斷加強(qiáng)常規(guī)管理,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一方面強(qiáng)化政府監(jiān)管力度。區(qū)教育局和各校校長簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任狀”,修訂了《區(qū)教育工作考核評價(jià)辦法》,強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理和對學(xué)校管理工作的考核。一方面提升學(xué)校管理水平。區(qū)教育系統(tǒng)通過制定“教師十不準(zhǔn)”、開發(fā)校本課程、優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、完善安全體系、進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研、聘請行風(fēng)監(jiān)督員、開展校長接待日活動等措施,嚴(yán)格落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定。全區(qū)中小學(xué)以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手,不斷提高常規(guī)管理水平,促進(jìn)了辦學(xué)行為的有效規(guī)范。

3.抓隊(duì)伍建設(shè),建一流師資。面向全國招聘了30名優(yōu)秀師范畢業(yè)生及骨干教師,面向全市公考選拔6名中學(xué)副校長。舉辦了課堂教學(xué)改革觀摩研討會等活動;組織教干和優(yōu)秀班主任代表赴西安、盤錦參加全國班集體建設(shè)年會,組織局機(jī)關(guān)部分干部、部分中小學(xué)校長、街道主任和社區(qū)干部赴南京考察社區(qū)教育。建立了全區(qū)教師、教干輪崗交流制度,約10%的教師進(jìn)行了交流,進(jìn)一步促進(jìn)了義務(wù)教育階段學(xué)校的師資均衡。目前,全區(qū)中小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,有省特級教師2名,市基礎(chǔ)教育專家組成員、學(xué)科帶頭人和骨干教師46名,市、區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人人數(shù)占教師總數(shù)的21%。

4.抓素質(zhì)教育,創(chuàng)特色品牌。以“走向優(yōu)質(zhì)教育、建構(gòu)高效課堂”為中心,深化課堂教學(xué)改革,開展高效課堂教學(xué)研究,今年以來組織了1000余人次外出學(xué)習(xí)活動,舉辦了10場人次全區(qū)高效課堂現(xiàn)場觀摩活動,開展了36個(gè)高效課堂課題研究,實(shí)現(xiàn)了教師高效課堂學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研討交流從備課組、教研組到學(xué)校、全區(qū)的四級層面全覆蓋,初步構(gòu)建了16個(gè)富有各校特色的高效課堂教學(xué)模式,提高了課堂效益。全區(qū)各校以教育特色建設(shè)為主題,加強(qiáng)校園文化建設(shè),深入實(shí)施“一校一特”、“一校一品”戰(zhàn)略,11所中小學(xué)都形成了具有本校特色的素質(zhì)教育新模式。編寫出版了《高效課堂教學(xué)模式探索》、《高效課堂教學(xué)案例集錦》、《高效課堂課題研究集錦》、《學(xué)校教育特色建設(shè)探索》、《學(xué)校管理實(shí)踐與思考》等系列書籍。

5.抓合作辦學(xué),引優(yōu)質(zhì)資源。我們努力探索開放辦學(xué)、合作辦學(xué)的新途徑。區(qū)政府與省淮陰中學(xué)聯(lián)合舉辦淮安市開明中學(xué);區(qū)教育局加強(qiáng)與市體育局的聯(lián)系,開展對外教育交流;中學(xué)與省淮陰中學(xué)進(jìn)行了深度融合,師院附小與淮安體育運(yùn)動學(xué)校聯(lián)合辦學(xué);師院附小、淮海路小學(xué)等學(xué)校與省內(nèi)名校建立了合作關(guān)系。省際交流、市際交流、校際交流、開放辦學(xué)的研究和實(shí)施的不斷推進(jìn),促進(jìn)了全區(qū)中小學(xué)的辦學(xué)層次的穩(wěn)步提升。

6.抓統(tǒng)籌發(fā)展,完善教育體系?;A(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,全面超額完成市、區(qū)下達(dá)的學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育各項(xiàng)指標(biāo)。高度重視職業(yè)教育,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),加大了經(jīng)費(fèi)投入。積極統(tǒng)籌社區(qū)教育資源,大力開展社區(qū)教育,建成省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院。

7.抓教育管理,提高教育質(zhì)量。高度重視德育工作,繼續(xù)強(qiáng)化班集體建設(shè);積極推進(jìn)課程改革,重視藝體教育;加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),提高全區(qū)教學(xué)常規(guī)管理水平。今年,我區(qū)小學(xué)、初中教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先,高考本科達(dá)線數(shù)再次取得較大進(jìn)步,區(qū)教育局和中學(xué)被市教育局表彰為高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

8.抓惠民工程,推進(jìn)教育公平。完善“小升初”派位制度,所有小學(xué)畢業(yè)生和外來務(wù)工人員子女100%享受免費(fèi)義務(wù)教育。健全學(xué)生資助制度,及時(shí)發(fā)放義務(wù)教育階段家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助、高中家庭困難學(xué)生助學(xué)金,對城鄉(xiāng)低保家庭和土地?fù)Q社保家庭子女考入高校學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助和辦理生源

地助學(xué)貸款。全區(qū)無一名學(xué)生因貧失學(xué)。

9.抓行風(fēng)建設(shè),樹教育形象。全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,對全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)督查和專項(xiàng)檢查。嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”,無亂收費(fèi)行為,在全省教育收費(fèi)通報(bào)中,未出現(xiàn)重大問題記錄。認(rèn)真落實(shí)校長接待日活動;推進(jìn)政務(wù)公開,信訪件辦結(jié)率、滿意率均達(dá)100%。大力開展教育宣傳,提升我區(qū)教育的影響力和美譽(yù)度。

10.抓安全穩(wěn)定,促教育和諧。健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡(luò),多次組織中小學(xué)安全工作檢查,不斷強(qiáng)化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施,全年無重大安全責(zé)任事故。強(qiáng)化穩(wěn)定工作,未出現(xiàn)一例赴省進(jìn)京上訪事件。

二、堅(jiān)持廉潔自律,推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

作為教育系統(tǒng)的主要負(fù)責(zé)人,我堅(jiān)持在教育系統(tǒng)內(nèi)實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。局紀(jì)委、監(jiān)察室負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體組織和監(jiān)督檢查,黨委班子成員一崗雙職,在完成業(yè)務(wù)工作的同時(shí),對系統(tǒng)內(nèi)各學(xué)校和分管科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和督查責(zé)任。多年來,我們不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的制度化建設(shè),結(jié)合教育系統(tǒng)特點(diǎn),健全制度,層層負(fù)責(zé),抓好落實(shí)。通過扎實(shí)有效的措施,領(lǐng)導(dǎo)班子較好地貫徹了國家反腐__的各項(xiàng)要求,履行了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé);班子成員較好地執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,完成了黨風(fēng)廉政責(zé)任目標(biāo)、懲治和預(yù)__敗體系建設(shè)工作任務(wù),促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

第二篇 教育局局長述廉報(bào)告2600字

(~年9月)

幾年來,教育局始終高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)“____”重要思想和黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,堅(jiān)持反~領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,突出重點(diǎn)、整體推進(jìn),強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反~工作取得了明顯成效,為全區(qū)教育事業(yè)的不斷推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗對照區(qū)紀(jì)委《關(guān)于在全區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)行述廉、評廉、考廉的安排意見》的通知中的測評內(nèi)容,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和我個(gè)人均不存在這些問題?,F(xiàn)將近年來廉政建設(shè)工作的主要情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn),不斷提高黨員干部的政治理論素質(zhì)和廉潔從政意識。

教育局班子及我個(gè)人都非常注意學(xué)習(xí)和自我教育,列入班子會議的重要工作。一是堅(jiān)持每周半天的理論學(xué)習(xí)制度,通過集體和自學(xué)相結(jié)合的辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大、__屆三種全會精神和中紀(jì)委三次全會,省市紀(jì)委四次會議精神,以及《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行宗旨觀念教育,不斷提高每個(gè)班子成員的政治修養(yǎng)和理論水平。二是經(jīng)常性結(jié)合典型案例進(jìn)行反腐__和紀(jì)律法制教育,增強(qiáng)廉潔從政意識。每當(dāng)一些地方教育官員發(fā)生~案件,就在班子會上討論分析,時(shí)刻引以為戒。三是堅(jiān)持民主生活會制度,開展黨內(nèi)民主生活,自我剖析,自我教育。四是對照上級廉政制度和黨紀(jì)條規(guī),嚴(yán)格要求班子每個(gè)成員,如實(shí)申報(bào),相互監(jiān)督。從而有效提高了班子成員廉政勤政的自覺性和拒腐防變的能力。教育局始終堅(jiān)持把對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育作為抓源治本的一項(xiàng)重要工作。注重黨員干部的培訓(xùn)教育,每學(xué)期都要組織至少一次大規(guī)模的校級領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)干部的集中培訓(xùn),使領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)走上了經(jīng)?;?、制度化軌道。圍繞“____”學(xué)教工作、學(xué)習(xí)《兩個(gè)條例》等活動的開展,全方位、多層次、多渠道地開展學(xué)習(xí)教育活動,使廣大干部的政治意識、責(zé)任意識、公仆意識不斷增強(qiáng)。積極探索和嘗試在新形勢下加強(qiáng)教育黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)教育的新方法,針對教育工作的實(shí)際,在全區(qū)學(xué)校中層以上干部和財(cái)務(wù)人員中組織開展了為期一個(gè)月的以廉潔自律為主題的警示教育活動,收到了較好的教育效果;在全市縣區(qū)中首開校長論壇,提高了校長思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過一系列的黨紀(jì)教育活動,黨員干部遵紀(jì)守法、廉潔從政、依法治教的意識明顯增強(qiáng)。自己身為局班子的帶頭人,時(shí)刻注意自己的言行,發(fā)揮表率作用,做到不該說的不亂說,不該做的事不做,無論是在“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”都時(shí)刻檢點(diǎn)自己,始終堅(jiān)持以儉養(yǎng)德,保持健康向上的生活情趣,做到“自重、自盛自警、自勵”,牢記黨性原則,確實(shí)做到穩(wěn)得住神,管得住身,抗得起誘惑。

二、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,努力形成團(tuán)結(jié)和諧、廉潔奉公的工作局面。

建立和完善了局長辦公會和書記會議事規(guī)則,規(guī)范了議事程序和內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,需集體研究的事情,會前充分醞釀,會上充分討論,能夠做到凡是事關(guān)全局發(fā)展的工作思路和重點(diǎn)工作的部署、干部推薦任免、獎懲等事項(xiàng),都提~子會討論通過。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)、專家、群眾相結(jié)合的決策機(jī)制,在決策前和決策中,都堅(jiān)持充分聽取各方面的意見,特別是聽取下級部門和基層單位的意見,在實(shí)施決策中,注意聽取群眾的意見,及時(shí)完善決策。健全了集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,班子成員既要根據(jù)集體的決定和分工,切實(shí)履行自己的職責(zé),又要關(guān)心全局工作,積極參與集體領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)了教育局班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。認(rèn)真落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的規(guī)定,在干部的選拔任用上進(jìn)一步擴(kuò)大民主,加強(qiáng)監(jiān)督,堅(jiān)持在用人上的民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則,實(shí)行民主推薦、黨委審查、任前公示,擴(kuò)大了群眾在干部任用上的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),增強(qiáng)了透明度,防止和克服了用人上的不正之風(fēng)。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須過好“權(quán)力關(guān)”,身先士卒,率先垂范,樹立起清正廉潔的黨員形象,只有這樣才能夠挺直腰桿說話,堂堂正正做人。面對各種物質(zhì)利益的誘惑,我都能夠冷靜應(yīng)付,正確對待,一律婉言謝絕。一年來,本人和班子成員從未有過利用公款相互宴請、大吃大喝和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂行為;教育局機(jī)關(guān)沒有超標(biāo)配備和使用公務(wù)用車;本人和班子成員也從未利用職務(wù)和影響收受有關(guān)單位、個(gè)人現(xiàn)金和有價(jià)證券和支付憑證,也不存在到下屬單位報(bào)銷本應(yīng)由本人及其親屬支付的個(gè)人費(fèi)用問題,也從不利用手中的權(quán)力為親屬牟取私利。在晉職、招錄、及建設(shè)工程招標(biāo)工作中,我們堅(jiān)持公開、公正、公平原則,健全了相關(guān)制度,嚴(yán)格程序操作,保證公開透明。對身邊工作人員也堅(jiān)持從嚴(yán)要求,不護(hù)短、不搞特殊,在教育局機(jī)關(guān)形成了踏踏實(shí)實(shí)干工作,一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。

三、改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。

幾年來,我們結(jié)合我區(qū)教育發(fā)展的實(shí)際,深入調(diào)研,科學(xué)謀劃,確立了教育發(fā)展戰(zhàn)略,即多元化、均衡化、科研興教和以學(xué)生為本、和諧發(fā)展戰(zhàn)略,立足于規(guī)范、發(fā)展、穩(wěn)定的工作思路,逐步建立起了具有新華特色的教育發(fā)展格局。經(jīng)過紀(jì)念來的不懈努力,全區(qū)教育事業(yè)取得了良好的成績,教育質(zhì)量不斷提高,中高考連續(xù)在市區(qū)名列前矛;不斷優(yōu)化教育資源,28中學(xué)和30中學(xué)的合并、寧安路小學(xué)和北后街小學(xué)的合并等措施,擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源的規(guī)模,滿足了群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求;帶著感情做好群眾工作,積極倡導(dǎo)“講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”的良好作風(fēng),實(shí)行了局級領(lǐng)導(dǎo)分包學(xué)校制度,組織機(jī)關(guān)黨員干部深入基層,幫助基層群眾排憂解難,在表彰教師、落實(shí)編制、老干部醫(yī)療費(fèi)、教師住房、幫困助學(xué)等工作中,政策上向?qū)W校、群眾傾斜,密切了黨群干群關(guān)系,樹立了良好形象,贏得了群眾的信任和支持。堅(jiān)持“陽光投訴”,認(rèn)真處理投訴案件,收到了很好的成效。

四、完善規(guī)章制度,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。

積極推行校務(wù)公開、政務(wù)公開、領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計(jì)等制度。積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定。健全財(cái)務(wù)制度

,規(guī)范資金申請和報(bào)銷程序,規(guī)范了集中招投標(biāo)采購工作,從源頭預(yù)防和遏止~的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。進(jìn)一步加大了案件查處力度,努力用反~的實(shí)際成果取信于民。完善了各單位黨政一把手對本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反~工作具體負(fù)責(zé)的目標(biāo)責(zé)任制,將落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況的考核與各單位的目標(biāo)考核、年度考核結(jié)合進(jìn)行,并將考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)。

在今后的工作中,我和班子全體成員將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勤政為民,為我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第三篇 縣督導(dǎo)室主任、教育局副局長述職述廉報(bào)告1700字

__年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論“____”重要思想,認(rèn)真學(xué)___大、__大精神,學(xué)習(xí)教育管理和相關(guān)知識,堅(jiān)持原則、求真務(wù)實(shí)、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)和對共產(chǎn)主義思想忠貞不渝的堅(jiān)定信念;模范遵守中紀(jì)委《關(guān)于____領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《黨政機(jī)關(guān)履行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)行為的若干規(guī)定》,以身作則,廉潔奉公,生活儉樸,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,艱苦奮斗,用自己的行動做“____”和科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)實(shí)踐者。

一年來,我不折不扣地做好協(xié)助局長分管的人事股、“兩基辦”、招考辦、教育股、督導(dǎo)室等工作,積極配合教育局主要領(lǐng)導(dǎo)爭取項(xiàng)目資金改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)局機(jī)關(guān)行業(yè)作風(fēng)建設(shè),治理整頓全縣教育教學(xué)秩序,調(diào)整、充實(shí)完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,搞好教育教學(xué)改革,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)制度和資金管理,短短幾年時(shí)間,使全縣教育、教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提高,取得了顯著成績,得到了各級黨政部門、上級主管部門的充分肯定和社會各界的一致好評。

為鞏固“普六”成果、推進(jìn)“普九”進(jìn)程,在縣委、政府的統(tǒng)一指揮下,我精心部署,認(rèn)真指導(dǎo)全縣各學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村“兩委”等部門通力協(xié)作,合力攻堅(jiān),全面宣傳,全面發(fā)動。為確保__年實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo),在我的積極爭取和努力工作下,各學(xué)校認(rèn)真清理了《文化戶口冊》,加大了控輟保學(xué)力度,爭取資金改善辦學(xué)條件,完善了“普九”表冊。文屏鎮(zhèn)、茨院鄉(xiāng)、桃源鄉(xiāng)、火德紅鄉(xiāng)、龍頭山鄉(xiāng)和樂紅鄉(xiāng)已順利通過了市、縣人民政府的復(fù)查評估驗(yàn)收。

為搞好全縣教師隊(duì)伍建設(shè),我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各校干部職工,建立了以縣為單位的中小學(xué)教師數(shù)據(jù)庫,結(jié)合事業(yè)單位制度改革,核編崗位、理順關(guān)系。為促進(jìn)城鄉(xiāng)、壩區(qū)與山區(qū)教師流動,我們采取了竟聘調(diào)動制度,極大地調(diào)動了中小學(xué)教師教書育人的積極性。建立了以教師資格為標(biāo)志的職業(yè)資格制度,擺脫時(shí)間和地域限制,實(shí)行凡進(jìn)必考的公開招聘制度,多渠道引進(jìn)人才,充實(shí)教師隊(duì)伍并加大了教師的培訓(xùn)力度,教師敕體素質(zhì)有了顯著提高。

為加強(qiáng)全縣招生考試工作的管理,確保招生考試公平、公正,我?guī)ьI(lǐng)招考辦工作人員,狠抓考紀(jì)考風(fēng)來促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。真正做到了依法治招、依法治。受到了上級主管部門的表彰獎勵。

為加強(qiáng)廉潔自律建設(shè),我從以下幾方面努力:一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求,認(rèn)真對照檢查,發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用。工作中注重以德服人,堅(jiān)持用“勤政、為民、務(wù)實(shí)、清正、高效”十字要求自己,在工作中做到主動地找干部和機(jī)關(guān)同志談心談話,做到要求別人做到的,自己先做到,用人格力量來服眾,把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條,堅(jiān)持以實(shí)績來衡量一個(gè)人,要求同志“德才兼?zhèn)洹?,在系統(tǒng)內(nèi)努力弘揚(yáng)正氣。二是認(rèn)真堅(jiān)持“黨要管黨”原則,落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。帶頭貫徹落實(shí)好一把手負(fù)總責(zé),紀(jì)委牽頭,各部門協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,形成一級抓一級,一級帶一級的良性互動工作機(jī)制。三是重視制度建設(shè),積極構(gòu)筑拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認(rèn)識到,在抓這項(xiàng)工作,關(guān)鍵在于建立起一整套自律、他律相結(jié)合的約束機(jī)制,注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。特別對干部工作中的選人用人上,要求把監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理和各個(gè)環(huán)節(jié),力求監(jiān)督關(guān)口前移,超前防范。工作中,以大力推進(jìn)教育系統(tǒng)民主政治建設(shè)為有力載體,堅(jiān)持做好政務(wù)、校務(wù)公開,在公開的范圍、內(nèi)容等各個(gè)方面都不斷拓展。

本人在工作中一直認(rèn)為,之所以有所成績,正是以黨的“__大”精神為指針,以__同志堅(jiān)持創(chuàng)新的思想為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)調(diào)查研究的工作力度,在全面掌握基層情況的前提下跟上時(shí)代的步伐,敢于破除一切不符合時(shí)代要求的條條框框。在正視成績的同時(shí),本人認(rèn)為也存在著一些不足,還需更加努力。主要有:一是干部隊(duì)伍按照“四化”要求,仍需加強(qiáng)建設(shè);二是在面向社會開放辦學(xué)方面還需做大量的工作;三是在如何更好地體現(xiàn)教育行政部門的服務(wù)功能上,雖然出臺了一些措施和制度,但還要加大力度,離群眾對我們的要求還有距離。

在今后的工作中,在圍繞這些方面,加強(qiáng)工作的調(diào)查研究,在做好事、做實(shí)事上多下功夫。要不斷的提高自身的修養(yǎng),從而更好地履行好魯?shù)榭h教育局副局長的職責(zé),讓魯?shù)榻逃聵I(yè)更好地貼近全市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,服務(wù)好全市的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

第四篇 教育局局長個(gè)人述職報(bào)告1800字

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于做好年終考核的要求,現(xiàn)將本人一年來履行職責(zé)的情況述職如下。

一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)。

今年以來,根據(jù)新的形勢與任務(wù),結(jié)合本局特點(diǎn),我著重學(xué)習(xí)了黨的十六屆六中全會精神、《___文選》、《社會主義榮辱觀》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》等,組織并參加新頒《______義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)與討論。努力做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè),時(shí)刻保持與黨的步調(diào)一致,注重理論聯(lián)系實(shí)際,提高科學(xué)決策水平。在科學(xué)的教育理論指導(dǎo)下,明確“堅(jiān)持質(zhì)量為本,推進(jìn)素質(zhì)教育,走蚌山區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展之路,努力實(shí)現(xiàn)新的跨越”的思路,在辦學(xué)機(jī)制、整合資源、調(diào)整布局、隊(duì)伍建設(shè)上下功夫,切實(shí)建立起適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的.教育體系。通過學(xué)習(xí),使我更好地提高了運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)的水平,增強(qiáng)了對全局教育的統(tǒng)領(lǐng)能力。

二、改進(jìn)方法,提高決策水平

區(qū)教育局涉及面廣,人員多,范圍大,頭緒繁雜,在組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)上有相當(dāng)?shù)碾y度。為不辜負(fù)黨和政府交給我的重托,更好地完成各項(xiàng)任務(wù),我努力運(yùn)用馬列主義、鄧小平理論的觀點(diǎn)和方法,分析、研究、解決中出現(xiàn)的問題,做到縱觀全局,組織協(xié)調(diào),以講政治、講大局、講紀(jì)律為基本準(zhǔn)則,不斷提高能力和決策水平。

在方法上,我充分尊重黨委書記、分管局長、機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人及機(jī)關(guān)人員的意見,對具體指導(dǎo)而不包攬,出現(xiàn)問題,勇于承擔(dān)責(zé)任。建立較為完善的黨政會議議事規(guī)則,大事先通氣,民主議事,集體決定。同時(shí)局黨政一班人嚴(yán)格分工管理,盡職盡責(zé),提倡互補(bǔ),全局性的大事,分工不分家。由于形成了良好健康的關(guān)系,大家心情舒暢,積極性得到充分發(fā)揮。

對所屬單位的管理上,我能注意調(diào)動基層領(lǐng)導(dǎo)班子的積極性,不干涉具體事務(wù)的處理。平時(shí)注意精簡會議,杜絕文山會海。認(rèn)真貫徹上級精神,布置全局性及時(shí)準(zhǔn)確,講求高質(zhì)量。對基層負(fù)責(zé)同志的請示,及時(shí)給予回復(fù),對學(xué)校方方面面關(guān)系和遇到的困難,盡力多方協(xié)調(diào),予以幫助解決。

嚴(yán)格實(shí)行報(bào)告制度,重大事情及時(shí)向區(qū)委、區(qū)政府請示報(bào)告,各基層單位定期向教育局報(bào)告,努力做到大膽管理,積極協(xié)調(diào),樹立區(qū)教育局班子的集體權(quán)威。這些做法得到了上級和基層單位的認(rèn)可和好評。

三、勤政廉政,全力為基層服務(wù)

今年以來,我始終把深入基層、面向基層作為的重心,認(rèn)真傾聽基層廣大干群的心聲,進(jìn)行多方調(diào)查研究。我跑遍了下轄的38個(gè)單位,尤其是邊遠(yuǎn)、薄弱學(xué)校和農(nóng)村鄉(xiāng)管學(xué)校去得更多,踏踏實(shí)實(shí)為基層排憂解難辦實(shí)事。在深入基層的過程中,我把開拓思路和貫徹民主集中制作為的重點(diǎn),以貫徹落實(shí)義務(wù)教育法為依據(jù),和基層領(lǐng)導(dǎo)一起探索如何縮小城鄉(xiāng)教育的差距,促進(jìn)全區(qū)教育整體水平的不斷提高。

在平時(shí)的中,我加強(qiáng)____的自我教育和約束,按“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”嚴(yán)格要求自己,遵守《廉政準(zhǔn)則》和制止奢侈浪費(fèi)八項(xiàng)規(guī)定,到基層單位一般不吃請,不收受禮物,不用手中的權(quán)利謀私利,在教育系統(tǒng)內(nèi)努力弘揚(yáng)“勤政、為民、清政、高效”的正氣。

四、扎實(shí),促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展

在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)人大、政協(xié)和區(qū)直各部門關(guān)心支持下,在全系統(tǒng)廣大教職員工的共同努力下,今年我區(qū)教育取得了較好的成績。

1、推進(jìn)教育均衡發(fā)展,構(gòu)建和諧教育局面。

為了推進(jìn)蚌山區(qū)教育的均衡、和諧發(fā)展,今年三月份,根據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定撤消了鄉(xiāng)教辦,建立了兩個(gè)中心校。一年來,我把重點(diǎn)放在關(guān)注農(nóng)村和薄弱學(xué)校建設(shè)上,在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下,努力推進(jìn)我區(qū)學(xué)校城鄉(xiāng)間和校際間的均衡發(fā)展。

一是積極推進(jìn)農(nóng)村中心校建設(shè)進(jìn)程,發(fā)揮中心小學(xué)的引領(lǐng)輻射作用。加強(qiáng)了農(nóng)村中心校儀器設(shè)備、圖書裝備和教育教學(xué)軟件的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。今年共投入30多萬元為陳梁、陶店兩所中心校按照省一類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行“三室”和電腦教室的裝備,并加強(qiáng)管理和指導(dǎo),切實(shí)提高農(nóng)村中心校的辦學(xué)水平。定期對農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和防輟堵流進(jìn)行督導(dǎo)檢查,開展城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手結(jié)對子、送教下鄉(xiāng),關(guān)注留守兒童等活動,促進(jìn)農(nóng)村教育質(zhì)量的提高。

二是有效改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,積極新建、維修教學(xué)用房?;I措資金為緯二路小學(xué)新建了一幢四層820平方米的教學(xué)輔助樓,以滿足正常的教育教學(xué)需求。在完成全部d級危房的改造后,對永紅小學(xué)總面積約500平方的c級危房進(jìn)行了改造、維修,對紅旗三小、龍湖小學(xué)進(jìn)行屋面維修、門窗更換、電路更新,消除了安全隱患。為9所學(xué)校新補(bǔ)充圖書共計(jì)10萬余元,給勝利三小裝備了多媒體展示系統(tǒng),蚌山、回民、紅一、勝三新添電腦121臺,完成26中物理實(shí)驗(yàn)室的改造和回民小學(xué)

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第五篇 教育局副局長年終個(gè)人述職報(bào)告3700字

教育局副局長年終個(gè)人述職報(bào)告

一年來,在局長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子其他成員的大力支持配合下,我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,與分管股室的同志們共同努力,勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難,積極搶抓機(jī)遇,圍繞單位中心工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本人一年來的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下,不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率,加強(qiáng)修養(yǎng)提升素質(zhì)。

本人在工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)黨的十七大精神,堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能認(rèn)真參加機(jī)關(guān)每周一的政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫工作日記或周記,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足。通過學(xué)習(xí),組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力得到了提高和增強(qiáng),以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。

雖然我到局里工作的時(shí)間不長,但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,對自己是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我在工作中始終堅(jiān)持'擺正位置、履行職責(zé)、積極主動、熱情周到'的工作作風(fēng),主要做到以下三點(diǎn):一是擺正位置、履行職責(zé)。作為一名副職,我嚴(yán)格按副局長的分工,做好份內(nèi)工作,凡是分管工作,嚴(yán)格按照局長的布置,與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及時(shí)與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的關(guān)系,在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發(fā)展,聚精會神干事業(yè),形成了寬松和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。二是嚴(yán)以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅(jiān)持原則,秉公辦事。同時(shí)。我號召和引領(lǐng)局機(jī)關(guān)工作人員發(fā)揚(yáng)'和諧機(jī)關(guān)、服務(wù)基層、以人為本、共謀發(fā)展'的工作作風(fēng),充分調(diào)動分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性,使他們各負(fù)其責(zé),各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責(zé)不推,如在去全國教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國考察方面不爭不搶,能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦,牢固樹立思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線,不斷提高自身的法律意識,規(guī)范自己的行為。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。

二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展,恪盡職守做好工作。

作為一名直接從基層提拔上來的干部,我深知,唯有勤奮、踏實(shí)、敬業(yè),才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服,才能不負(fù)組織本文來源:文秘網(wǎng)www.91wenmi.com的重任。半年來,我始終把'敬業(yè)'作為工作目標(biāo),把'勤奮'作為內(nèi)在驅(qū)動力。能按時(shí)上下班,遵守工作時(shí)間,做到早上早來半小時(shí),遵守局里值班規(guī)定,堅(jiān)持值班值宿按時(shí)到崗,多次犧牲休息時(shí)間(雙休日、節(jié)假日),有時(shí)也利用早晚的時(shí)間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班、值宿、防汛等安全工作,做到發(fā)現(xiàn)問題及文秘網(wǎng)文秘網(wǎng)時(shí)督促整改。一年來我下基層_次、閱上級文件_余件、簽發(fā)文件_多件;在工作中能認(rèn)真總結(jié)、善于積累,在今年份3月12日-25日,教育局對全縣教育22個(gè)單位進(jìn)行了資源整合調(diào)研期間,我能根據(jù)調(diào)研的情況及時(shí)整理,寫出自己的想法,責(zé)成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報(bào)告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。我在調(diào)研、學(xué)習(xí)、參觀、參加會議(如:陪同_縣長、局長到部分學(xué)校進(jìn)行資源整合前校舍情況的調(diào)研;去__實(shí)地考察寄宿制學(xué)校管理情況;去__林業(yè)局學(xué)??疾燹k學(xué)情況;陪同_局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,與村民溝通交流,征求他們對農(nóng)村學(xué)生直補(bǔ)通勤費(fèi)的意見。)等活動中注意第一手材料的搜集和保存,現(xiàn)已形成工作記錄_本、工作光盤_本。工作中我做到了月月有計(jì)劃、周周有重點(diǎn)、日日有落實(shí)。

三、突出重點(diǎn)抓好落實(shí),齊心協(xié)力取得成效。

做為常務(wù)副局長,我分管人事、信訪、安全、辦公室、計(jì)生、財(cái)會及基建等工作。一年來,各股室的同志盡職盡責(zé)、努力工作,出色地完成了各自的工作任務(wù)。

1、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工,任務(wù)紛繁復(fù)雜,政策性強(qiáng),而人事股人手少,壓力大。一年來,主要做了以下幾項(xiàng)工作。

一是師資調(diào)整工作。資源整合工作是教育局今年的重點(diǎn)工作,為保證師資調(diào)整工作順利進(jìn)行,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員團(tuán)結(jié)一致、戮力同心,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,保持高度的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定信心,知難而進(jìn)。在縣委、縣政府的高度關(guān)注下,在紀(jì)檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關(guān)部門共同參與下,我們僅用了一個(gè)月時(shí)間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作,198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。在調(diào)整工作中,我們嚴(yán)格按照《__縣中小學(xué)師資整合方案》的具體要求進(jìn)行操作,做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分布均勻、科學(xué)合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。

二是信訪工作。教育系統(tǒng)人多面廣,信訪量大,今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業(yè)生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作,把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的信訪案件是原__學(xué)校民辦教師___要求恢復(fù)教師資格、辦理退休手續(xù)以及___要求為兒子安置工作,我們能及時(shí)準(zhǔn)確排查,與有關(guān)部門匯報(bào)、溝通,確保了奧運(yùn)期間未出現(xiàn)上三級訪。在資源整合期間,能充分利用局長信箱,及時(shí)消除教師的不滿情緒,我們共收到有關(guān)資源整合的帖子230余件,集中答復(fù)16件,因領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件。

三是職稱評聘工作。在工作中,我們能認(rèn)真做好政策解釋工作,指導(dǎo)各學(xué)校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務(wù)1人、高級教師職務(wù)教師15人、中級職務(wù)教師5人,為14人辦理了初級職務(wù)備案工作。

四是評模選優(yōu)工作。今年共表彰107名優(yōu)秀教師、21名優(yōu)秀教育工作者。向省推薦省級師德先進(jìn)個(gè)人3人,___校被評為省級師德先進(jìn)集體。

五是鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼發(fā)放工作。從今年5月份開始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補(bǔ)貼,我們嚴(yán)格按文件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核,并按程序進(jìn)行公示。截至目前共為2307人次發(fā)放補(bǔ)貼260,050.55元。

六是幼兒園工資納入統(tǒng)籌發(fā)放。我們通過查閱文件資料,找出依據(jù),積極與主管部門溝通、協(xié)商,經(jīng)縣政府常務(wù)會研究同意,幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財(cái)政統(tǒng)發(fā)。

七是'一評三考'工作。今年主要做了幾項(xiàng)工作:為'一評三考'配備負(fù)責(zé)人;制定與下發(fā)《加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核的實(shí)施意見(修稿)》;下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》,進(jìn)一步明確了教育局關(guān)于教師隊(duì)伍考核的工作重點(diǎn),對各學(xué)校工作提出了具體要求;深入各校了解進(jìn)展情況,指導(dǎo)工作,并對存在的問題督促整改,提出合理化建議和指導(dǎo)性意見;督促各校按時(shí)完成考核工作。同時(shí)要求各學(xué)校把教師考核工作方面的材料及時(shí)整理,歸檔保存;及時(shí)召開'一評三考'工作推進(jìn)會。一年來,全縣各學(xué)校能根據(jù)本單位實(shí)際,結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》文件要求,周密安排,精心組織,全面加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),形成了扎實(shí)有效的教師評價(jià)激勵機(jī)制,營造了良好的輿論氛圍,奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。

2、安全工作。當(dāng)前,由于經(jīng)費(fèi)緊張等原因,學(xué)校安全隱患較多,今年我國又是安全事故頻發(fā)年,上級高度重視安全工作。對此,我高度重視。做到'逢會必講'、'逢校必講',警鐘常鳴。今年年初,同下屬學(xué)校校長簽訂了'安全責(zé)任書',進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識,加強(qiáng)了安全責(zé)任。全年共召開了全系統(tǒng)安全工作會議_次,舉辦消防、防震演練_次。同時(shí),我加大了安全檢查力度,多次下基層進(jìn)行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全專項(xiàng)檢查,在安全專項(xiàng)治理工作中,認(rèn)真檢查排查,發(fā)出多份'安全隱患整改通知書',發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,到目前為止,沒有發(fā)生一起安全事故。

3、辦公室工作。多次召開辦公室例會,對更夫、門衛(wèi)做具體要求,明確分工、責(zé)任到人;及時(shí)向政府督辦室、目標(biāo)辦上報(bào)重點(diǎn)工作完成情況;每月初統(tǒng)計(jì)、公布機(jī)關(guān)人員出勤情況,下發(fā)局機(jī)關(guān)教育月工作任務(wù)分解,把工作落實(shí)到人;做好全縣中小學(xué)運(yùn)動會、高考、中考、教職工趣味運(yùn)動會的后勤保障工作;認(rèn)真完成政務(wù)信息報(bào)送工作,今年有20余條信息被采用。

4、計(jì)生工作。完成與計(jì)生貧困女童(___)家庭對接工作,并送去學(xué)習(xí)用品,并對___同學(xué)今后生活及學(xué)習(xí)安排與三中領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成協(xié)議;召開教育系統(tǒng)計(jì)生工作會議;完成了全縣教育系統(tǒng)女職工體檢工作;完成全年人口與計(jì)劃生育綜合治理工作總結(jié)。

6、計(jì)財(cái)和基建工作。多次召開園丁小區(qū)管理會議,深入研究園丁小區(qū)的開發(fā)事宜;主動協(xié)助局長抓好高中、二中、職教等教育基建工作;協(xié)同計(jì)財(cái)股辦理了__中學(xué)土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)、召開了原__中心校校舍拍賣活動;完成教育維修工程企業(yè)的招標(biāo)工作,主持召開教育維修工程推進(jìn)會。

四、認(rèn)真查找不足,取長補(bǔ)短更好發(fā)展。

回顧自己一年來的工作,雖然按照崗位職責(zé)完成了工作任務(wù),但在許多方面還程度不同地存在問題和不足,突出表現(xiàn)在:一是主動學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,二是機(jī)關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神。

以上問題無論是客觀因素的影響,還是主觀作用的結(jié)果,都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決。在今后工作中,本人要揚(yáng)長避短,百尺竿頭,更進(jìn)一步,深入貫徹黨的十七大精神、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢記黨的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,逐步提高駕馭各項(xiàng)工作的能力,積極完成各項(xiàng)工作。

以上述職請組織和同志們評議并提出批評意見。

第六篇 2024年教育局局長述職報(bào)告1400字

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,__年鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞市局全年二十項(xiàng)重點(diǎn)工作和年度考核目標(biāo),科學(xué)定位、狠抓落實(shí)。全鎮(zhèn)教育裝備得到全面改善,教師素質(zhì)得到有效提高,教育質(zhì)量得到大幅提升,各項(xiàng)工作均取得新成績。特別是迎接省督導(dǎo)評估、教學(xué)評估和省級示范園創(chuàng)建等工作,受到省市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。下面就本年度工作述職

1、多措并舉,努力改善辦學(xué)環(huán)境

一是多渠道爭取資金大力改善辦學(xué)條件。結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際,我們堅(jiān)持“集中財(cái)力辦實(shí)事”的原則,爭取資金200余萬元,全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。翟家莊小學(xué)完成了辦公樓建設(shè);沙洺小學(xué)以綠化美化為抓手,傾力打造書香校園;__幼兒園建成多功能廳;岳莊小學(xué)建起了圍墻和大門,完善了校園配套設(shè)施;__小學(xué)于8月15日實(shí)現(xiàn)了整體搬遷,保證了正常的教育教學(xué)秩序。同時(shí)我們積極爭取儀器設(shè)備,全面提高辦學(xué)水平。五所中心校專用教室儀器設(shè)備全面更新?lián)Q代、上檔升級,圖書資料大幅增加,學(xué)生桌凳得到更新。各校教室分別安裝了電子白板、多媒體投影儀和大尺寸超薄純平電視,建成了科技活動室、圖書閱覽室、舞蹈室等功能教室。二是全面加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)。各校結(jié)合實(shí)際,按照“班級有專欄、走廊有文化、墻上有標(biāo)語、校園有亮點(diǎn)”的要求,個(gè)性化布置班級、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面,全方位打造校園立體文化。全鎮(zhèn)各校的環(huán)境文化建設(shè)均得到明顯提升。沙名小學(xué)每個(gè)教室都建起了班級管理角;岳莊小學(xué)規(guī)范了寄宿制管理文化長廊;翟家莊小學(xué)的學(xué)生作品展示墻內(nèi)容豐富多彩;西梁莊小學(xué)突出了鄉(xiāng)土名勝;__小學(xué)構(gòu)建了以傳統(tǒng)美德為主題的禮儀教育特色文化;__幼兒園結(jié)合實(shí)際建成了“三縱兩橫一基調(diào)”的園所文化體系。這些彰顯了全鎮(zhèn)校園文化內(nèi)涵,突出了山區(qū)特色,營造了良好的育人氛圍。

2、積極探索,加強(qiáng)布局調(diào)整后學(xué)校管理

經(jīng)過不斷努力,全鎮(zhèn)布局調(diào)整基本到位,現(xiàn)已形成五所中心校輻射全鎮(zhèn)32個(gè)村落的辦學(xué)格局。布局調(diào)整后學(xué)生上下學(xué)安全、合并學(xué)校后校舍面積不足、寄宿制學(xué)校管理等問題已成為中心校發(fā)展的瓶頸。針對這些問題,鎮(zhèn)教辦帶領(lǐng)20多人的校長團(tuán)隊(duì)多次外出參觀學(xué)習(xí)管理模式,召開專題研討會,積極探索布局調(diào)整后的學(xué)校管理工作。制定了《__鎮(zhèn)學(xué)生上下學(xué)接送制度》,教育辦與各校簽訂了責(zé)任狀,確保了學(xué)生交通,在學(xué)習(xí)、生活、安全等方面細(xì)化了責(zé)任,完善了制度,實(shí)現(xiàn)了邊村學(xué)生由“要我來”到“我要來”的轉(zhuǎn)變,使布局調(diào)整后的優(yōu)勢得以真正體現(xiàn)。

3、強(qiáng)化常規(guī),提升教育管理水平

一是重制度建設(shè)。全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,大力營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的運(yùn)行機(jī)制,突出以嚴(yán)治校,努力完善目標(biāo)管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項(xiàng)制度,細(xì)化、量化、硬化剛性管理措施,層層分解,落實(shí)到人,使學(xué)校管理工作向精細(xì)化邁進(jìn)。二是重過程管理。推行“常規(guī)+過程+細(xì)節(jié)”管理,過程性管理采取“日記錄-周評比總結(jié)-月公示上報(bào)”的流程,客觀評價(jià)教師績效,激活了教學(xué)管理機(jī)制,激發(fā)了學(xué)校工作活力,調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。三是重督促問責(zé)。鎮(zhèn)教辦扎實(shí)開展學(xué)初視導(dǎo)、期中檢查和期末考核工作,采取定時(shí)檢查、隨機(jī)抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式,深入到各校督促各項(xiàng)工作,全面、準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)的教育動態(tài)。同時(shí),全鎮(zhèn)大力推行“日安排-周總結(jié)-月述職通報(bào)”制度,實(shí)行追責(zé)問責(zé),提高了各項(xiàng)工作的效率和透明度, 實(shí)現(xiàn)了學(xué)校規(guī)章管理向自我約束管理的有效轉(zhuǎn)變。同時(shí)積極辦好《教育訊苑》,現(xiàn)已出版16期,客觀反映了全鎮(zhèn)的教育工作情況,為展示全鎮(zhèn)教育、交流經(jīng)驗(yàn)搭建了平臺。

第七篇 2024年上半年教育局長述職述廉報(bào)告5650字

一、狠抓三個(gè)環(huán)節(jié),著力加大人才隊(duì)伍建設(shè)和人力資源開發(fā)力度

堅(jiān)持把人才工作作為人事局工作的重中之重,緊緊圍繞區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作大局,抓住人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、服務(wù)三個(gè)環(huán)節(jié),著力打造一支能為“兩個(gè)率先”建功立業(yè)的人才隊(duì)伍。

一是抓引進(jìn)。先后組織保來得工業(yè)有限公司、華揚(yáng)蓄電池有限公司、萬家福商城等__家用人單位,多次參加省、市組織的人才交流大會,并會同衛(wèi)生局等有關(guān)單位深入到中國醫(yī)科大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)等名校直接洽談引進(jìn)優(yōu)秀人才。全年共引進(jìn)各類人才___名,其中為公有制企業(yè)引進(jìn)___名,本科以上的__名。

二是抓培養(yǎng)。開展針對性培訓(xùn),與區(qū)科技局聯(lián)合開設(shè)了_期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班,__人參加了培訓(xùn);組織全區(qū)___名機(jī)關(guān)干部分_批進(jìn)行了普通話培訓(xùn)和水平測試;組織__人參加了市組織的職稱外語、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。組織有關(guān)人員報(bào)名參加國家及省相關(guān)考試,其中:全國經(jīng)濟(jì)類中、初級資格考試__人,省中、高級計(jì)算機(jī)考試___人、全國職稱外語等級考試__人及省中、高級職稱外語考試__人。做好職稱評審工作,向省、市、區(qū)各系列評委會推薦工程、衛(wèi)生等六個(gè)專業(yè)職稱評審材料___份,其中高級_份、中級___份、初級___份;為___人辦理了專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的通知及證書,其中大中專畢業(yè)生初聘__人。

三是抓服務(wù)。我們堅(jiān)持把服務(wù)人才作為用好人才的重要途徑。充分發(fā)揮人才流動服務(wù)中心的服務(wù)功能,積極拓展人事代理服務(wù)范圍和項(xiàng)目,提高服務(wù)質(zhì)量,全年,共為___人新辦檔案代理、組織關(guān)系代理等人事代理項(xiàng)目。同時(shí),加強(qiáng)與勞動和社會保障部門、民政部門及公安部門的勾通協(xié)調(diào),積極為人才提供養(yǎng)老保險(xiǎn)、戶籍登記管理等服務(wù),解除他們的后顧之憂,讓他們安心在廣陵建功立業(yè)。

二、推進(jìn)三項(xiàng)改革,著力營造有利于人才脫穎而出的良好環(huán)境

__年,我們繼續(xù)貫徹落實(shí)省市區(qū)有關(guān)精神,努力進(jìn)行事業(yè)單位綜合配套改革的探索和實(shí)踐,重點(diǎn)推進(jìn)事業(yè)單位人事、分配、產(chǎn)權(quán)三項(xiàng)制度改革,取得了一定成效。

一是推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革。在全區(qū)范圍內(nèi)繼續(xù)推行全員聘用制,鞏固和擴(kuò)大聘用制改革成果,目前,我區(qū)事業(yè)單位已基本實(shí)行了全員聘用制;繼續(xù)推行中層干部競聘上崗,以“有能則上,無績則讓”為原則,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道以及教育、民政等有條件的單位實(shí)行中層干部競聘上崗,采取直接聘用、選舉聘用、業(yè)績考核聘用等多種形式確定中層干部;繼續(xù)深化職稱制度改革,進(jìn)一步擴(kuò)大職稱工作的業(yè)務(wù)范圍,積極推進(jìn)個(gè)體、私營、合資、獨(dú)資等非公經(jīng)濟(jì)組織的職稱工作。

二是推進(jìn)事業(yè)單位分配制度改革。進(jìn)一步下放了事業(yè)單位內(nèi)部分配權(quán)限,指導(dǎo)各單位制定科學(xué)合理、自主靈活的內(nèi)部分配制度。在有效調(diào)控津貼總量的前提下,按照勞酬相符、崗薪一致的總體目標(biāo),根據(jù)事業(yè)單位的客觀實(shí)際,實(shí)行工資總量調(diào)控和內(nèi)部分配權(quán)限相分離,職工實(shí)際收入與檔案工資相分離。在伊斯蘭幼兒園、東花園幼兒園、廣陵中醫(yī)院等_家單位進(jìn)行了試點(diǎn),指導(dǎo)他們初步建立起了重實(shí)績、重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜、靈活自主的分配機(jī)制,拉開了分配檔次。

三是推進(jìn)事業(yè)單位產(chǎn)權(quán)制度改革。堅(jiān)持“以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目標(biāo),使之真正成為‘自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展’的法人實(shí)體和市場實(shí)體”的產(chǎn)權(quán)制度改革總體思路。今年上半年陸續(xù)召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)人座談,要求各事業(yè)單位要相應(yīng)地建立起改革工作班子,組織學(xué)習(xí)有關(guān)改革的文件以及法律法規(guī),并進(jìn)行調(diào)查摸底,匯總有關(guān)人員結(jié)構(gòu)、思想狀況、效益情況、運(yùn)行機(jī)制、管理模式等方面的基本情況,結(jié)合本單位實(shí)際,擬定科學(xué)、合理、可行的改革方案。選擇了區(qū)文化系統(tǒng)的大眾影劇院、衛(wèi)生系統(tǒng)的廣陵中醫(yī)院作為產(chǎn)權(quán)制度改革的試點(diǎn)單位,會同主管部門,就明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系和投資主體,依法確定責(zé)權(quán),改革現(xiàn)行管理體制,實(shí)現(xiàn)行政管理向行業(yè)管理和資產(chǎn)管理的轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行了探索,目前這兩家單位已改制到位。

三、落實(shí)三套制度,著力強(qiáng)化人事計(jì)劃和機(jī)構(gòu)編制管理

公務(wù)員教育管理制度、機(jī)構(gòu)編制工作制度和人事計(jì)劃管理制度是人事部門的主要辦事依據(jù),全年,我們緊緊圍繞這三項(xiàng)制度,狠抓落實(shí),使公務(wù)員教育管理、機(jī)構(gòu)編制管理和人事計(jì)劃管理逐步走上了法制化、規(guī)范化的軌道。

一是落實(shí)公務(wù)員教育管理制度。以《國家公務(wù)員暫行條例》頒布實(shí)施十周年為契機(jī),深入宣傳公務(wù)員制度。結(jié)合《條例》頒布十周年紀(jì)念活動,在全區(qū)范圍內(nèi)開展了紀(jì)念《條例》頒布十周年知識競賽活動,發(fā)放問卷___份,回收率__%,合格率___%。深入開展“人民滿意公務(wù)員”評選活動,_名同志分別被授予省“人民滿意公務(wù)員”稱號

、被市委市政府記“二等功”、被推薦為“市優(yōu)秀中青年專家”候選人。舉辦了_期初級公務(wù)員任職培訓(xùn)班,__名初級公務(wù)員參加了任職培訓(xùn)并通過考試。加大了年度考核的力度,較好地完成了我區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的年度考核工作,區(qū)級機(jī)關(guān)___人、事業(yè)單位____人參加了考核。

二是落實(shí)機(jī)構(gòu)編制管理制度。按照機(jī)構(gòu)編制權(quán)限,嚴(yán)格執(zhí)行《事業(yè)單位登記管理?xiàng)l例》和省市有關(guān)文件要求,對全區(qū)已初始登記單位的上報(bào)材料進(jìn)行了拉網(wǎng)式整理。制發(fā)了《關(guān)于做好全區(qū)事業(yè)單位____年度年檢工作的通知》,對條件成熟、符合規(guī)定的,優(yōu)先登記;條件不成熟,不符合規(guī)定的,暫緩登記或不予登記。全年共完成了__家法人事業(yè)單位的年檢登記工作,年檢率和年檢合格率均為___%。同時(shí),主動與財(cái)政、工商、稅務(wù)、銀行、審計(jì)、民政、土地、驗(yàn)資機(jī)構(gòu)和中介服務(wù)機(jī)構(gòu)等方面溝通協(xié)調(diào),為事業(yè)單位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),對___家法人事業(yè)單位進(jìn)行了初始登記。

三是落實(shí)人事計(jì)劃管理制度。工齡管理是人事計(jì)劃管理的重要內(nèi)容。針對機(jī)構(gòu)改革過程中發(fā)現(xiàn)的部分系統(tǒng)和單位放寬工齡計(jì)算口徑和自行更改工齡的現(xiàn)象,今年,我們集中精力對全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員工齡進(jìn)行了清理。制發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員工齡管理的通知》,采取先“自查”后“整查”的方法,下發(fā)《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員工齡情況登記表》,由各系統(tǒng)和各有關(guān)單位根據(jù)有關(guān)政策進(jìn)行自查,并將結(jié)果上報(bào),然后按照干部管理權(quán)限,組織專門力量對上報(bào)結(jié)果和實(shí)際情況進(jìn)行核查。目前,我們已對初步核查出的問題進(jìn)行了糾正。

此外,我們還發(fā)揮職能部門的作用,配合區(qū)委、區(qū)政府中心工作,非典期間,先后_次抽調(diào)人員__名,組建了_支應(yīng)急小分隊(duì),并抽調(diào)__名人員組建了非典辦和督查組。積極做好穩(wěn)定工作,成立專門班子,對全區(qū)困難企業(yè)的__名軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)行跟蹤聯(lián)系,化解矛盾,保持穩(wěn)定。

一年來,在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的支持下,雖然做了一些工作,但仍然存在著一些缺點(diǎn)和不足,一是人才資源開發(fā)的力度不夠大,二是事業(yè)單位綜合配套改革推進(jìn)的力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題將在今后的工作中加以克服改進(jìn)。——————

一、努力學(xué)習(xí),提升思想境界

緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù),著力在學(xué)習(xí)的深化上下功夫,把理論學(xué)習(xí)同各種新知識的積累結(jié)合起來,不斷拓寬知識面。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了與教育有關(guān)的報(bào)刊、文件、書籍,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

在理論與實(shí)踐的關(guān)系上,我注意把握以下二點(diǎn):一是注重把學(xué)習(xí)理論同加深對縣情的認(rèn)識結(jié)合起來,我本人認(rèn)為這是深化學(xué)習(xí)、指導(dǎo)實(shí)踐、理清工作思路的好方法,比如在中小學(xué)布局調(diào)整上,既認(rèn)真執(zhí)行上級的有關(guān)文件,又與本縣教育實(shí)際聯(lián)系,在部分干部、群眾一時(shí)難以接受的前提下,盡量積極而穩(wěn)妥地推進(jìn),使這項(xiàng)工作由過去的對立變?yōu)楝F(xiàn)在的配合,工作進(jìn)展較為順利。二是注重理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究結(jié)合起來,我認(rèn)為這是學(xué)以致用、深化學(xué)習(xí)的一條重要途徑。我始終認(rèn)為“就教育抓教育”是做不好教育工作的,作為教育工作主要部門的負(fù)責(zé)人,很有必要從全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求出發(fā),要加快教育發(fā)展,工作卓有成效,就需要經(jīng)常深入基層了解實(shí)情,這樣才能做到有的放矢,不斷提高工作效率,減少損失,不斷提高人民群眾對教育工作的滿意度。

二、廉潔從政,實(shí)行民主管理

明確崗位職責(zé)??h局機(jī)關(guān)內(nèi)部履行崗位責(zé)任制,各科室掛牌服務(wù),職責(zé)上墻;從局長到科室主任實(shí)行首問責(zé)任制,明確服務(wù)窗口;設(shè)立局長接待日,縣局領(lǐng)導(dǎo)從周一到周五每人負(fù)責(zé)一個(gè)工作日,虛心聽取群眾意見,及時(shí)解決存在問題;執(zhí)行上班簽到制度,確保科室人員按時(shí)到崗,圓滿完成工作任務(wù)。

堅(jiān)持重大事情集體研究且公開公示。對教育系統(tǒng)備受關(guān)注且易滋生腐敗的事項(xiàng)實(shí)行制度公開、過程公正、結(jié)果公示。中小學(xué)校長調(diào)整先征求基層意見,再經(jīng)局務(wù)會議研究,不搞個(gè)人說了算;教師調(diào)動局內(nèi)先定出條件,然后經(jīng)縣分管領(lǐng)導(dǎo)研究,再張榜公布,今年全縣無一名教師調(diào)入縣城;危改資金的撥付和調(diào)整,先與縣分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地調(diào)查定出工程量、工程造價(jià)和工程時(shí)限,項(xiàng)目完工或資金到位后由分管副縣長簽字,縣局方予以足額撥付;教師職稱評定,縣局依德、能、勤、績擬定評分細(xì)則,后召開科室主任和校長會議研究論證,意見統(tǒng)一后按積分排隊(duì),考評內(nèi)容、程序、結(jié)果及時(shí)公示。

召開座談會廣泛征求意見。11月下旬,利用一周時(shí)間深入九鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研,邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和分管副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、村干部、中小學(xué)校長以及老師代表、家長代表召開教育系統(tǒng)效能建設(shè)座談會9場,參加人員500余人。通過面對面座談,廣泛征求對全縣教育工作的意見建議,能解決的問題現(xiàn)場拍板,一時(shí)解決不了的問題會后梳理匯總逐步解決。應(yīng)邀參加的縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、部分人大副主任、政協(xié)副主席、縣效能辦公室領(lǐng)導(dǎo)同志對科教局的做法給予了充分肯定。

三、科學(xué)決策,統(tǒng)領(lǐng)工作全局

從貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會要求出發(fā),制訂科學(xué)可行的年度工作計(jì)劃,是堅(jiān)持依法治教,引領(lǐng)全縣教育協(xié)調(diào)發(fā)展的必要前提。我的主要做法可以概括為“七抓”:

一抓校舍改造和布局調(diào)整。按照城鄉(xiāng)一體化要求,推進(jìn)中小學(xué)合理布局,實(shí)行規(guī)模辦學(xué)。今年全縣維修改造項(xiàng)目校28所,投資354.87萬元,超額完成了市、縣考核任務(wù)。同時(shí)為邵莊、望狐、梁莊、斗泉4所九年制學(xué)校559名寄宿生免費(fèi)提供了全套生活用品,并購置雙層床326張。經(jīng)過調(diào)整,全縣中小學(xué)由172所減少為153所,建成寄宿制學(xué)校24所,寄宿學(xué)生5279人,教育資源得到了有效整合。

二抓以素質(zhì)教育為主的教育教學(xué)質(zhì)量。我縣作為大同市第一個(gè)進(jìn)入課改的縣區(qū),初中第一輪實(shí)驗(yàn)已經(jīng)告結(jié),今年中考我縣總均分、及格率、優(yōu)良率均高出其他非課改縣,化學(xué)、數(shù)學(xué)、英語成績尤為突出;高中教育工作作為衡量一個(gè)縣教育工作質(zhì)量的標(biāo)尺,我們一貫重點(diǎn)支持,毫不松懈。今年達(dá)線人數(shù)首次達(dá)到243人,三名考生達(dá)超北大錄取控制線,一名考生被清華大學(xué)錄取。前不久大同市2024年高考工作會上,我縣再次被評為“高中教育教學(xué)工作先進(jìn)縣”,一中順利通過了省級示范高中驗(yàn)收初評;榮辱觀教育收到實(shí)效,以“知榮明恥,做人成才”為主題的“六一”兒童節(jié)慶祝活動,以“愛與責(zé)任”為主題的第二十二個(gè)老師節(jié)慶祝活動,參加人數(shù)空前,活動內(nèi)容豐富,不僅發(fā)展了學(xué)生個(gè)性,也充分展示了我縣素質(zhì)教育取得可喜的成果。

三抓師資培訓(xùn)。今年暑假,全縣培訓(xùn)了以校長、教導(dǎo)主任為主的208名教管人員,培訓(xùn)課改實(shí)驗(yàn)老師165名,要求各鄉(xiāng)校安排進(jìn)行了三級培訓(xùn),為我縣新一輪課改奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四抓平安校園建設(shè)。縣局、各鄉(xiāng)校都成立了一把手任組長的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組,統(tǒng)領(lǐng)安全工作全局;分管局長具體落實(shí),包鄉(xiāng)科室檢查督促,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,學(xué)校安全工作達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施四到位。目前,全縣校園及周邊環(huán)境治安狀況穩(wěn)定良好。

五抓辦學(xué)行為的規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《義務(wù)教育法》,依法加強(qiáng)對招生、辦學(xué)、收費(fèi)行為的管理和規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行本年度全縣高中、縣城初中、縣直小學(xué)招生計(jì)劃,普通高中招生執(zhí)行“計(jì)劃公開、自愿報(bào)考、擇優(yōu)錄取”的原則,招收擇校生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策,初中招生按“劃片、就近、免試、分配”的原則進(jìn)行,小學(xué)繼續(xù)實(shí)行“劃片、就近、免試入學(xué)”;堅(jiān)持依法行政、依法治校、依法治教,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為;建立嚴(yán)格的學(xué)校收費(fèi)制度和教育收費(fèi)內(nèi)審制度,要求各學(xué)校陽光收費(fèi),及時(shí)公示收費(fèi)情況;縣局聯(lián)合縣紀(jì)檢、糾風(fēng)、財(cái)政、物價(jià)、審計(jì)等部門成立檢查組,全面檢查中小學(xué)收費(fèi)情況,有效遏止了學(xué)校亂收費(fèi)等不正之風(fēng)。

六抓“兩免一補(bǔ)”的落實(shí)。從今年春季始,全縣義務(wù)教育階段30217名中小學(xué)學(xué)生均免除了學(xué)雜費(fèi),其中小學(xué)20451人,初中9766人, 280.98萬元省、市、縣撥款已落實(shí)到位;免除教科書14200人,其中初中4746人,小學(xué)9454人,落實(shí)免款106.1萬元;住宿生生活補(bǔ)助市未下計(jì)劃。

七抓教育資源配置。二中、四中、加斗初中教育城域網(wǎng)實(shí)施一期工程;一中完成校園網(wǎng)擴(kuò)建工程;縣局投資20萬元,為三中、四中、二小、斗泉九年制學(xué)校、香爐臺寄宿制小學(xué)、加斗初中6校配備圖書9311冊,一小已于最近安裝了電腦備課設(shè)備。

四、組織協(xié)調(diào),優(yōu)化政務(wù)環(huán)境

教育是培養(yǎng)人的崇高事業(yè),需要各機(jī)關(guān)和社會各界的支持與配合。為了優(yōu)質(zhì)高效地發(fā)展我縣教育事業(yè),我們多次協(xié)調(diào)了教育內(nèi)部以及教育與其他部門之間的關(guān)系。與財(cái)政部門聯(lián)系,及時(shí)下?lián)軐m?xiàng)教育經(jīng)費(fèi);與城建、發(fā)改等部門聯(lián)手,扎實(shí)推進(jìn)危房改造和布局調(diào)整工程;與公安、文化、衛(wèi)生等部門聯(lián)合,確保學(xué)校及周邊安全等。與此同時(shí),積極爭取省市教育項(xiàng)目和有識之士捐助,盡快消除危房校舍,以發(fā)展壯大我縣教育事業(yè)。

縣局內(nèi)部各副職、各科室雖有明確分工,然而作為科教一體更需要的是密切合作。為了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識、增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),作為局長多次開展批評和自我批評,利用不同場合與副職、與科室主任、與工作人員談心,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談心,增進(jìn)團(tuán)結(jié)互信;家庭或個(gè)人遇到困盡量幫助解決,多數(shù)同志也能夠體諒“一把手”的難處,有些做得不到或說得嚴(yán)厲,也能給予理解和原諒,科教局始終保持著團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的戰(zhàn)斗集體和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

作為全縣教育工作的主要部門,我作為一局之長,現(xiàn)實(shí)和未來時(shí)刻對我們提出新的要求,只有不斷提升理念,創(chuàng)新教育工作方法,加強(qiáng)教育內(nèi)部管理,才能把教育工作做得更好,辦好讓組織放心、讓人民滿意的教育。今后,我會更加努力地工作,力爭使科教局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和全縣教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

第八篇 教育局黨委書記局長述職報(bào)告6100字

我于2024年3月調(diào)任市教育局黨委書記、局長,現(xiàn)將就任以來工作述職

一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)。

緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù),著力在學(xué)習(xí)的深化上下功夫。黨的十六大對教育工作提出了新要求。在學(xué)習(xí)黨的十六大精神上,自己注重四個(gè)結(jié)合。一是把學(xué)習(xí)黨的十六大精神與學(xué)習(xí)鄧小平理論結(jié)合起來,科學(xué)地掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。一年來,反復(fù)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平文選,認(rèn)真閱讀鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論,努力在領(lǐng)會鄧小平理論的基本觀點(diǎn)和基本精神的基礎(chǔ)上,把握十六大報(bào)告通篇貫穿的創(chuàng)新和發(fā)展的思想,對教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性和全局性作用有了更加深刻地認(rèn)識。二是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)____同志的一系列重要講話結(jié)合起來。特別是深入學(xué)習(xí)了___同志在北師大校慶上所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于教育創(chuàng)新的思想,牢牢樹立了要發(fā)展教育事業(yè),必須要堅(jiān)持創(chuàng)新的思想,在今后的工作必須把培育教育戰(zhàn)線整體的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新辦法、創(chuàng)新動力作為工作的突破口。三是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)各種新知識結(jié)合起來,不斷拓寬知識面,努力提高綜合素質(zhì)和能力。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、教育知識,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)的目的是為了更好地適應(yīng)工作,更好地提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作的水平,更好地提高對教育工作的統(tǒng)領(lǐng)能力。在理論與此實(shí)踐的關(guān)系上,我注意把握:一是注重從國際國內(nèi)形勢的變化中,不斷深化對全市教育情況的認(rèn)識。把學(xué)習(xí)理論同加深對市情的認(rèn)識結(jié)合起來,我本人認(rèn)為這是深化學(xué)習(xí),指導(dǎo)實(shí)踐,理清工作思路的好方法。自黨的十一屆三中全會以來,我市的經(jīng)濟(jì)和社會都取得了長足的發(fā)展,教育事業(yè)的發(fā)展也跨入了快車道。但是用辯證地觀點(diǎn)來看,教育工作在與全市經(jīng)濟(jì)社會的匹配性、貢獻(xiàn)率上還有一定的差距,離十六大報(bào)告提出的建立“學(xué)習(xí)型社會”,構(gòu)建“終身教育”體系目標(biāo)還有很大的距離,這就要求我們制定相應(yīng)的對策和措施,逐步解決存在的困難和問題,為全市經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展提供好人才和智力支持。二是注重在深入基層調(diào)查研究中,注意理論聯(lián)系實(shí)際,研究新情況,解決新問題。把學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究結(jié)合起來,我認(rèn)為是深化學(xué)習(xí)的一條重要途徑,也是學(xué)以致用的具體表現(xiàn)。三是注重從事關(guān)全市大局的一些重大實(shí)際問題進(jìn)行深入理論思考,從戰(zhàn)略高度確立工作思路,提高駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。我始終認(rèn)為“就教育抓教育”是做不好教育工作的,教育事業(yè)的發(fā)展必須放在整個(gè)時(shí)代的背景和全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展基礎(chǔ)上。作為我們從事教育工作的負(fù)責(zé)人,很有必要從全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求出發(fā),加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐,不斷提高人民群眾對教育工作的滿意率。

二、深入實(shí)際,進(jìn)一步完全理清工作思路

到市教育局后,工作性質(zhì)發(fā)生了變化,為盡快熟悉全市教育情況,我始終堅(jiān)持“跑下去”、“沉下去”,不斷增強(qiáng)對教育工作的理性和感性認(rèn)識,先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各縣區(qū)和市屬各單位、學(xué)校就基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個(gè)方面開展調(diào)查研究,在此基礎(chǔ)上,完全理清了工作思路:即“堅(jiān)持質(zhì)量為本,推進(jìn)素質(zhì)教育,走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路,加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化步伐,實(shí)現(xiàn)新跨越”。具體來講,要在深化改革、大膽創(chuàng)新、強(qiáng)化管理、增強(qiáng)活力上下功夫。深化改革,就是要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo),在教育體制、辦學(xué)機(jī)制、整合資源、調(diào)整布局上下功夫,切實(shí)建立起適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的教育體系;大膽創(chuàng)新,就是要敢于破除一切條條框框,解放思想,以“三個(gè)代表”重要思想為理論武裝,從“三個(gè)有利于”出發(fā),從推進(jìn)素質(zhì)教育出發(fā),鼓勵在教育和教學(xué)上大膽試,大膽闖;強(qiáng)化管理,就是要加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于及時(shí)解決問題,注重質(zhì)與量的平衡,處理好各方關(guān)系,為教育事業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航;增強(qiáng)活力,就是要堅(jiān)持“兩手抓”,既抓物質(zhì)文明建設(shè),又抓精神文明建設(shè),既抓教育質(zhì)量,又抓隊(duì)伍建設(shè),建立起優(yōu)秀人才脫穎而出和破格使用的機(jī)制,建立起人才合理流動的機(jī)制,加強(qiáng)人的全面素質(zhì)的提高,增強(qiáng)教育事業(yè)的活力。

在工作目標(biāo)上,提出普通教育抓全局,求優(yōu)求強(qiáng);職業(yè)教育抓提高、求大求強(qiáng);成人教育抓拓展、求深求強(qiáng)。在普通教育上,就是要向“四化”邁進(jìn),即學(xué)前教育全面化、義務(wù)教育高標(biāo)化、高中教育普及化、教育手段現(xiàn)代化;在職業(yè)教育上,就是要以整合教育資源為基礎(chǔ),以強(qiáng)化師資力量為重點(diǎn),以緊跟經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢為方向,以培養(yǎng)學(xué)生的適用性為標(biāo)準(zhǔn),全面提高我市職業(yè)教育的整體水平;在成人教育上,就是要從建立學(xué)習(xí)型社會的要求出發(fā),構(gòu)筑終身教育體系,促進(jìn)人的素質(zhì)的全面提高。

三、明確目標(biāo),全力抓好工作重點(diǎn)

1、以構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量管理體系為重點(diǎn),把全面提升教育質(zhì)量作為第一位工作。近幾年來舟山的教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展,但和周邊地區(qū)教育發(fā)展相比較、在本市教育更好地適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展等方面,需要進(jìn)一步冷靜思考。為此,圍繞全面提升教育質(zhì)量這一主題,我和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起帶隊(duì)在全市范圍內(nèi)開展了教育質(zhì)量專題調(diào)研,做到下基層、進(jìn)課堂、聽教師、聽學(xué)生,以質(zhì)量為中心,抓問題、找差距、理思路。同時(shí),開展了“十萬家長評教育活動”和“切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”局長公開辦公會議,廣泛聽取了社會各界、部分人大代表、政協(xié)委員的意見和建議。針對當(dāng)前舟山教育在縣(區(qū))之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間、不同群體之間、各級各類教育之間發(fā)展總體上還不平衡,素質(zhì)教育還沒有實(shí)質(zhì)性推進(jìn),教育為舟山經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力還不強(qiáng)和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實(shí)際,提出了“堅(jiān)持質(zhì)量為本、推進(jìn)素質(zhì)教育,走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路”的工作思路,亮明了自己的觀點(diǎn),明確提出要把全面提升教育質(zhì)量作為全局上下當(dāng)前和今后一段時(shí)期的教育工作的中心任務(wù);提出沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有生命力的學(xué)校,不抓質(zhì)量的校長是無能失職的校長,要堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔抓質(zhì)量,在全市上下大力營造一種堅(jiān)持質(zhì)量為本,推進(jìn)素質(zhì)教育的氛圍,不斷提高教育直接為舟山經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)的貢獻(xiàn)度,并把構(gòu)建起具有舟山特色的學(xué)校教育全面質(zhì)量管理體系作為抓手。在這個(gè)體系的建設(shè)上,我提出了三大內(nèi)容,即質(zhì)量的評估體系、質(zhì)量的考核體系和質(zhì)量的監(jiān)督體系,并提出了全面、全體、全新的概念要求。目前,這個(gè)學(xué)校質(zhì)量管理體系正在建立過程之中,明年將全面實(shí)施,從而把全市的義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、成人教育都涵蓋起來,把學(xué)校和校長隊(duì)伍的考核作為主線抓起來,為整體提高舟山教育的質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

2、立足提高教育對地方經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度,大力推動職業(yè)教育。按照“十六大”報(bào)告中對教育提出的構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會”和“終身教育體系”的目標(biāo),我認(rèn)為職業(yè)教育在這其中的作用重大。為此,在發(fā)展職業(yè)教育上,我主要抓好以下幾個(gè)方面。一是推進(jìn)職教管理體制和辦學(xué)體制發(fā)展,促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的緊密結(jié)合。加強(qiáng)了政府統(tǒng)籌和社會參與的力度,支持和鼓勵學(xué)校與企事業(yè)單位聯(lián)合辦學(xué)、訂單辦學(xué),學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、強(qiáng)弱結(jié)對,較好地實(shí)現(xiàn)了普職溝通、中高職掛鉤。目前正牽頭組建由舟職技校與浙江金鷹、弘生、揚(yáng)帆等集團(tuán)公司共同參與的舟山職業(yè)教育集團(tuán)。二是實(shí)質(zhì)性推進(jìn)海水養(yǎng)殖、航海、旅游與舟山“漁、港、景”資源開發(fā)密切相關(guān)的三大特色專業(yè)建設(shè)。在招生上,采取按學(xué)校分專業(yè)劃地域,根據(jù)需求結(jié)合專業(yè)特色,通過免試直升招生等辦法,今年三大專業(yè)招生人數(shù)達(dá)到1914人,規(guī)模明顯擴(kuò)大,而且均拓展了高職層次的教育。三是堅(jiān)持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重以適應(yīng)社會和企業(yè)需求。本人自己親自帶隊(duì),開展了職業(yè)教育送教下鄉(xiāng)短期培訓(xùn)活動。今年,各職校短期培訓(xùn)人次普遍高于往年,總計(jì)在2萬多人,比去年多了一倍。從下半年起,按照整合職業(yè)教育資源、做大做強(qiáng)職業(yè)教育,不斷提高其對社會和經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度這個(gè)工作目標(biāo),責(zé)成有關(guān)科室積極籌劃職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃,從而從根本上改變職業(yè)教育的辦學(xué)模式和管理體制,進(jìn)一步推進(jìn)校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合,教育與培訓(xùn)的結(jié)合。

3、投入大量精力,積極籌備航海園區(qū)建設(shè)工作。從根本上解決舟山漁業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移的問題,加快舟山職業(yè)教育向高層次、規(guī)?;?、適用性方向發(fā)展,籌建舟山航海教育培訓(xùn)園區(qū)是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的工作,也是市委、市政府交給教育局本屆班子的一項(xiàng)重要工作。為此,作為項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人,我積極當(dāng)好市委市政府的參謀,組建工作班子和工程指揮部,帶隊(duì)到外地和本地各縣區(qū)調(diào)研,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,動員各方面的力量;領(lǐng)導(dǎo)組織了航海教育園區(qū)的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各相關(guān)部門的通力協(xié)作和同志們的共同努力下,克服了種種困難,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。到目前為止,規(guī)劃設(shè)計(jì)方案會審、土地測量、土地征用、地質(zhì)勘測,項(xiàng)目建議書評審、宕渣圍填等工作順利進(jìn)行,并于12月19日舉行了奠基儀式。同時(shí)借用舟山二小校舍,舉辦了航海初中,首期招生400名。該教育園區(qū)是集初中、中職、高職教育為一體的寄宿制職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)基地;辦學(xué)規(guī)模96班,全日制學(xué)生人數(shù)為4020人,培訓(xùn)部年培訓(xùn)約2400人次;園區(qū)選址在定海臨城新區(qū),總規(guī)劃用地985畝,一期建設(shè)用地594畝,建筑面積88443平方米,總投資2.5億元,計(jì)劃于2024年上半年竣工。

4、全力以赴,整治規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)工作。今年,市教育局把整頓和規(guī)范教育收費(fèi)行為作為十項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。教育收費(fèi)工作事關(guān)千家萬戶,做好這項(xiàng)工作事關(guān)教育系統(tǒng)的形象建設(shè)。為此,我本人十分重視。在秋季開學(xué)后,本人結(jié)合教育質(zhì)量調(diào)研工作組成四組對全市40余所各級各類學(xué)校進(jìn)行了教育收費(fèi)情況的檢查。從檢查的情況來看,大多數(shù)學(xué)校的收費(fèi)是規(guī)范和嚴(yán)格的,教育收費(fèi)公示也得到了認(rèn)真地執(zhí)行,但在個(gè)別學(xué)校中也存在著不規(guī)范的情況。對此,我要求檢查組予以嚴(yán)肅地指出,責(zé)令這些學(xué)校進(jìn)行整改。9月初,省政府糾風(fēng)辦、省教育廳檢查組對我市中小學(xué)收費(fèi)情況進(jìn)行了明查暗防,對我市教育系統(tǒng)認(rèn)真抓好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作給予了充分肯定。從全年來看,全市教育系統(tǒng)先后組成24個(gè)檢查組,檢查243所(次)中小學(xué)校,共受理群眾舉報(bào)“亂收費(fèi)”的有113件(次),查處違規(guī)亂收費(fèi)總是22件,處理責(zé)任者2人,查出違規(guī)金額318.24萬元,清退違規(guī)收費(fèi)金額223.78萬元。通過整治,中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象得到了基本制止。

5、適應(yīng)形勢發(fā)展,做好機(jī)構(gòu)職能調(diào)整和干部隊(duì)伍建設(shè)工作。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)自身建設(shè),加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè),建立了機(jī)關(guān)黨委,作為統(tǒng)管直屬學(xué)校(單位)、機(jī)關(guān)各黨支部的職能機(jī)構(gòu),并專門配備了兩位同志具體抓這項(xiàng)工作。為進(jìn)一步對教育一處和教育二處的職能進(jìn)行合理定位,專門對此進(jìn)行了適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。調(diào)整后的學(xué)生處主要職能側(cè)重于學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)、安全建設(shè)、德育、音、體、美、藝等建設(shè);調(diào)整后的教育處主要職能側(cè)重于教育管理,即重點(diǎn)是分管各級各類教育、學(xué)業(yè)管理等。通過調(diào)整,既使科室外的職能更加科學(xué),分工更加明確,也方便了群眾辦事。在干部隊(duì)伍建設(shè)上,11月中旬起組織干部考核組對機(jī)關(guān)干部、直屬學(xué)校(單位)干部進(jìn)行了全面的考察。在做好常規(guī)的任職考察外,還就后備干部的人選專門進(jìn)行了考察。通過歷時(shí)一個(gè)半月的考察,發(fā)現(xiàn)了一批綜合素質(zhì)較強(qiáng)、有潛力的后備年輕干部,為下半年的干部選拔交流打下基礎(chǔ)。今年新提拔干部5人,交流7人。在校長隊(duì)伍建設(shè)上,加大培訓(xùn)、競聘力度,加大對校長綜合素質(zhì)的考核力度,加大對校長后備力量的培養(yǎng)。在教師隊(duì)伍建設(shè)上,建立起競爭開放的教師管理機(jī)制,推行了人事代理制度。推廣了市屬定海教師擇優(yōu)選拔進(jìn)城和骨干教師下鄉(xiāng)支教的工作經(jīng)驗(yàn),建立了教師考試進(jìn)城的新導(dǎo)向,形成了全市骨干教師由農(nóng)村向城鎮(zhèn)、由縣(區(qū))向市區(qū)合理流動和有計(jì)劃地到縣(區(qū))、漁農(nóng)村學(xué)校支教的新機(jī)制。這其中,本人尤其重視對領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的建設(shè)。因此,以實(shí)施“陽光工程”為抓手,強(qiáng)化了對“一把手”的監(jiān)督管理,并完善了教代會制度,大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),發(fā)揮好群眾對干部的監(jiān)督作用。

6、積極發(fā)揮作用,抓好黨委班子自身建設(shè)。作為局黨委書記,在抓好局黨委自身建設(shè)中負(fù)有首要責(zé)任。在開展黨委自身建設(shè)上,主要側(cè)重于提高“四種能力”上。一是強(qiáng)化理論武裝,在不斷提高從政治上觀察和處理問題的能力上下功夫。堅(jiān)持用“三個(gè)代表”的要求規(guī)范思想和行動,不斷堅(jiān)定理想信念,要求在中心組學(xué)習(xí)中端正學(xué)風(fēng),做到學(xué)用結(jié)合和知行的統(tǒng)一,把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)同對工作實(shí)際的思考結(jié)合起來,有目的有側(cè)重地解決問題。二是堅(jiān)持黨內(nèi)生活原則,在不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的能力上下功夫。要班子建設(shè)中,我始終本著保持成員之間堅(jiān)持原則、互相支持的同志關(guān)系,樹立立黨為公的思想,帶頭堅(jiān)持民主集中制,做好批評和自我批評。三是自覺貫徹黨的群眾路線,在不斷提高民主決策和科學(xué)決策的能力上下功夫。要求自己和班子成員要站在“三個(gè)代表”的高度牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn),充分發(fā)揮好群眾的積極性和創(chuàng)造力,依靠群眾的智慧和力量做決策,并不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠道,用健全制度來確保決策的科學(xué)性。本人堅(jiān)持局長辦公會議定期向社會各界開放制度,廣納良言,發(fā)揮好群策群力的作用。四是全面執(zhí)行黨的路線方針政策,在不斷提高總攬和駕馭全局的能力上下功夫。在班子中倡導(dǎo)樹立全局觀念,正確處理好事關(guān)全局的重大關(guān)系,做到謀大事、抓重點(diǎn),攬大局,用發(fā)展的觀點(diǎn)來正確對付前進(jìn)道路上的問題,鼓勵大膽闖、大膽試。工作中以“兩個(gè)年”活動的深入開展為契機(jī),真抓真學(xué)真改,在干部和群眾面前樹立了榜樣作用。今年在市“兩年辦”組織的“萬名群眾評機(jī)關(guān)(部門)”活動中,我局的各項(xiàng)建設(shè)也得到了群眾的滿意,也名列前茅。

四、拒腐防變,不斷加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)

一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求,認(rèn)真對照檢查,發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用。工作中注重以德服人,堅(jiān)持用“勤政、為民、務(wù)實(shí)、清正、高效”十字要求自己,在工作中做到主動地找干部和機(jī)關(guān)同志談心談話,做到要求別人做到的,自己先做到,用人格力量來服眾,把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條,堅(jiān)持以實(shí)績來衡量一個(gè)人,要求同志“德才兼?zhèn)洹?,在系統(tǒng)內(nèi)努力弘揚(yáng)正氣。

二是認(rèn)真堅(jiān)持“黨要管黨”原則,落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。帶頭貫徹落實(shí)好一把手負(fù)總責(zé),紀(jì)委牽頭,各部門協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,形成一級抓一級,一級帶一級的良性互動工作機(jī)制。

三是重視制度建設(shè),積極構(gòu)筑拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認(rèn)識到,在抓這項(xiàng)工作,關(guān)鍵在于建立起一整套自律、他律相結(jié)合的約束機(jī)制,注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。特別對干部工作中的選人用人上,要求把監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理和各個(gè)環(huán)節(jié),力求監(jiān)督關(guān)口前移,超前防范。工作中,以大力推進(jìn)教育系統(tǒng)民主政治建設(shè)為有力載體,堅(jiān)持做好政務(wù)、校務(wù)公開,在公開的范圍、內(nèi)容等各個(gè)方面都不斷拓展。

本人在工作中一直認(rèn)為,之所以有所成績,正是以黨的“十六大”精神為指針,以___同志堅(jiān)持創(chuàng)新的思想為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)調(diào)查研究的工作力度,在全面掌握基層情況的前提下跟上時(shí)代的步伐,敢于破除一切不符合時(shí)代要求的條條框框。在正視成績的同時(shí),本人認(rèn)為也存在著一些不足,還需更加努力。主要有:一是干部隊(duì)伍按照“四化”要求,仍需加強(qiáng)建設(shè);二是在面向社會開放辦學(xué)方面還需做大量的工作;三是在如何更好地體現(xiàn)教育行政部門的服務(wù)功能上,雖然出臺了一些措施和制度,但還要加大力度,離群眾對我們的要求還有距離。

在今后的工作中,在圍繞這些方面,加強(qiáng)工作的調(diào)查研究,在做好事、做實(shí)事上多下功夫。要不斷的提高自身的修養(yǎng),從而更好地履行好舟山市教育局一把手的職責(zé),讓舟山教育事業(yè)更好地貼近全市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,服務(wù)好全市的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

教育局黨委書記局長述職述廉報(bào)告

第九篇 2024年教育局副局長個(gè)人述職報(bào)告2400字

20__年度,根據(jù)區(qū)委組織部安排,本人20__年2月來到區(qū)教育局擔(dān)任副局長職務(wù)。至今,一年試用期即將期滿。在過去接近一年的試用期里,本人較好地完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)變,一是角色的轉(zhuǎn)變,通過不斷的調(diào)整、溝通與交流,完成了由一名工作人員向年輕領(lǐng)導(dǎo)干部的轉(zhuǎn)變,二是工作內(nèi)容與性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,通過不斷的學(xué)習(xí),完成了從高等教育向基礎(chǔ)教育,從教育科研向基本建設(shè)管理的轉(zhuǎn)變。總結(jié)過去一年的工作,本人能夠牢記區(qū)委囑托,對照崗位職責(zé)要求,重視自身政治理論水平及道德修養(yǎng)的提高與培養(yǎng),不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力、提升工作水平,堅(jiān)持以身作則,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,積極進(jìn)取,恪盡職守、努力工作,較為圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、職責(zé)履行情況

根據(jù)教育局分工,本人主要負(fù)責(zé)教育發(fā)展規(guī)劃和財(cái)務(wù)、教育內(nèi)部審計(jì)、基建、統(tǒng)計(jì)、教育信息化、教育裝備、校辦產(chǎn)業(yè)、國防教育、人武、扶貧助困、濟(jì)困助學(xué)、安全管理、重點(diǎn)項(xiàng)目等工作,分管財(cái)務(wù)審計(jì)科、勤儉辦(裝備中心)、電教中心、人武部等部門。

1、重點(diǎn)項(xiàng)目。上半年,根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排,協(xié)助施局長在新區(qū)負(fù)責(zé)開明中學(xué)的籌建工作,在整個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)過程中,面對工期緊、要求高、隊(duì)伍多、情況復(fù)雜的局面,努力克服自身的不足,邊學(xué)邊做,扎身工地,協(xié)調(diào)各方問題,統(tǒng)籌安排工作,和項(xiàng)目組人員一起經(jīng)常工作至深夜;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,強(qiáng)化監(jiān)理職責(zé),高質(zhì)量推進(jìn)工程建設(shè)。到七月,圓滿完成各項(xiàng)建設(shè)工作,按時(shí)交付淮中使用。下半年,開始啟動白鷺湖學(xué)校、清江浦中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的籌建工作,籌建過程中,通過大量的調(diào)研、交流、談判,確定了項(xiàng)目建設(shè)的融資方案,同時(shí)項(xiàng)目招標(biāo)工作中的各種問題,主動請示,積極協(xié)調(diào),較好地完成了項(xiàng)目的招標(biāo)工作。目前,各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展?fàn)顩r良好。另外,在工程專項(xiàng)治理過程中,認(rèn)真穩(wěn)妥積極處理過去遺留問題,結(jié)果比較滿意。

2、財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)政策,杜絕各種亂收費(fèi)行為的發(fā)生;認(rèn)真組織指導(dǎo)中小學(xué)校編制年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)決算,協(xié)同財(cái)政部門加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行和財(cái)會人員管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)務(wù)支出規(guī)定和收支兩條線規(guī)定,加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理;及時(shí)足額撥付生均公用經(jīng)費(fèi),保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。積極向省市有關(guān)部門爭取資金,統(tǒng)籌考慮,妥善安排。做好財(cái)務(wù)審計(jì)工作,努力做好校長任中、離任審計(jì)。

3、教育裝備及教育信息化工作。加強(qiáng)教育裝備的管理工作,組織2次裝備管理使用情況大檢查,做好迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)的的縣域教育技術(shù)裝備督導(dǎo)工作;組織參加幼兒園自制教玩具的比賽,取得了較好成績;組織學(xué)生參加江蘇省第三屆網(wǎng)絡(luò)讀書活動,全市縣區(qū)排名第三;組織承辦淮安市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課優(yōu)課競賽和市中學(xué)生物操作技能大賽,獲得廣泛好評;教育信息化工作成績突出,組織教師學(xué)生參加江蘇省中小學(xué)生教育信息化能力大賽、中小學(xué)教師信息技術(shù)和課程整合課比賽、全省幼教系統(tǒng)電子白板應(yīng)用優(yōu)課評比等賽事,取得較好成績。

4、育才興教工作。繼續(xù)加大“育才興教”實(shí)施力度,積極穩(wěn)妥做好濟(jì)困助學(xué)工作。進(jìn)一步完善 “育才興教”實(shí)施細(xì)則,明確了資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序,確保濟(jì)困助學(xué)工作規(guī)范實(shí)施、陽光操作,確保全區(qū)符合資助條件學(xué)生100%得到資助;認(rèn)真做好生源地助學(xué)貸款工作,做到應(yīng)貸盡貸,辦理貸款252人,發(fā)放貸款130萬元;做好特困大學(xué)生資助工作,發(fā)放資助金5.6萬元。積極爭取旺旺獎學(xué)金、雙擁獎學(xué)金等專項(xiàng)社會資助,社會反響良好。

5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重,全年無一起安全責(zé)任事故發(fā)生。針對今年嚴(yán)峻的校園安全形勢,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校管理責(zé)任制,制定完善學(xué)校及各單位預(yù)防和處置突發(fā)性事件的工作預(yù)案,建立協(xié)調(diào)高效的預(yù)防和處置工作體系。健全完善學(xué)校與公安等部門的聯(lián)動機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)校園的安保工作,積極配合有關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境整治。堅(jiān)持全面檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,階段性檢查和日常檢查相結(jié)合,認(rèn)真落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作,廣大師生員工的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況。

嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的各項(xiàng)政治紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行《____員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,對照《準(zhǔn)則》的“8個(gè)方面禁止52不準(zhǔn)”,沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益行為;沒有私自從事營利性活動行為;沒有違反公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定,假公濟(jì)私、化公為私行為;沒有違反規(guī)定選拔任用干部行為;沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)行為;沒有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動,謀取私利行為;沒有脫離實(shí)際,弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關(guān)系行為。

認(rèn)真做好自己及分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,加強(qiáng)對分管部門掌管著人、財(cái)、物權(quán)的重點(diǎn)人員的教育、監(jiān)督和管理;在項(xiàng)目開建設(shè)中,帶頭并監(jiān)督分管部門嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)制、監(jiān)理制、工程預(yù)決算制、項(xiàng)目法人責(zé)任制。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造,堅(jiān)持靠黨性增強(qiáng)自身修養(yǎng)和自我約束力,提高應(yīng)對考驗(yàn)、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時(shí)刻用黨紀(jì)、政紀(jì)來約束自己,廉潔從政,努力做到自重、自查、自警、自勵。嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,自覺抵御不良傾向和風(fēng)氣。

三、學(xué)習(xí)情況。

在新的崗位上,對黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力提出了新的要求。年內(nèi),本人能自覺按照上級黨組織和局黨委要求,堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)管理科學(xué),并密切結(jié)合教育實(shí)際進(jìn)行思考,指導(dǎo)自己的思維與實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會精神,深刻認(rèn)識并全面把握國內(nèi)外形勢新變化新特點(diǎn),了解和把握國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃的主要內(nèi)容和主要思路。系統(tǒng)學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識,豐富自己的知識體系,完成讀書筆記萬余字。積極參加在線學(xué)習(xí),完成20余學(xué)分。參加了組織部組織的青年干部培訓(xùn)班,完成理論文章。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)水平和業(yè)務(wù)能力,學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部、財(cái)務(wù)管理、基礎(chǔ)建設(shè)等方面的知識,業(yè)務(wù)能力不斷提高。

第十篇 區(qū)教育局局長年度述職述廉報(bào)告2650字

_____區(qū)教育局局長

2024年,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的關(guān)心支持下,我和班子成員一道帶領(lǐng)全區(qū)廣大教育工作者堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以'做學(xué)生愛戴的老師、建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意教育'為宗旨,突出'促均衡、強(qiáng)隊(duì)伍、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹形象'工作重點(diǎn),開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干,全區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速發(fā)展?,F(xiàn)將自己一年來的學(xué)習(xí)、工作和廉政建設(shè)情況匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持學(xué)以致用,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

二、認(rèn)真履行職責(zé),推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展

1.增優(yōu)質(zhì)資源,調(diào)整教育布局。

2.抓規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格依法治校。

我堅(jiān)持依法治教,不斷加強(qiáng)常規(guī)管理,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一方面強(qiáng)化監(jiān)管力度。與全系統(tǒng)各級8類共61所學(xué)校(幼兒園)簽訂《學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》,全面實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,對學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任考核和教育工作督導(dǎo)檢查。一方面全方位提升學(xué)校管理力度。以《教師廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定及責(zé)任追究辦法》《教育亂收費(fèi)責(zé)任追究辦法》《_____區(qū)中小學(xué)師德師風(fēng)管理辦法》為準(zhǔn)則對全區(qū)教師的從教行為進(jìn)行嚴(yán)格約束,認(rèn)真執(zhí)行績效考核制度、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、完善安全體系、聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員、進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)管理檢查、開展校長接待日活動、實(shí)施'四評'(學(xué)生評教師、教師評領(lǐng)導(dǎo)、家長評學(xué)校、學(xué)校評機(jī)關(guān))民主評議,不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平,促進(jìn)了辦學(xué)行為的有序規(guī)范。

3.抓隊(duì)伍建設(shè),打造一流師資。

三是在各類教學(xué)比賽和觀摩研討活動中提升教師專業(yè)水平。成功舉辦全區(qū)中小學(xué)市教學(xué)標(biāo)兵選拔賽、小學(xué)思品、綜合實(shí)踐活動、科學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)大賽以及_____區(qū)'成長杯'課堂教學(xué)大賽,并從中選拔優(yōu)勝者參加國家、省、市課堂教學(xué)比賽,屢獲特等獎、一等獎殊榮。在2024年_____市首屆中小學(xué)教師'成長杯'課堂教學(xué)團(tuán)體賽中,我區(qū)獲小學(xué)組一等獎,并記'集體一等功'(_____市有五個(gè)單位獲'集體一等功'),三名小學(xué)教師獲'個(gè)人一等獎',其中兩人記'個(gè)人一等功'(_____市小學(xué)有三人記一等功);獲初中組二等獎。

組織全區(qū)中小學(xué)教師參加省市組織的'名師課堂教學(xué)觀摩課'活動、課堂教學(xué)觀摩研討活動等,積極強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。

4.抓素質(zhì)教育,彰顯學(xué)校特色。

高度重視德育工作,繼續(xù)強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè);小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市領(lǐng)先地位,初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)課程改革,規(guī)范開設(shè)體衛(wèi)藝、科技、信息技術(shù)課程,認(rèn)真落實(shí)'全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動',組織開展'陽光下成長'_____區(qū)中小學(xué)生文藝匯演、科普'五小'競賽、國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽、'理想點(diǎn)亮人生'讀書演講比賽等活動。周三'無作業(yè)日'制度為學(xué)生留出充足的課外時(shí)間,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長。

5.抓統(tǒng)籌發(fā)展,完善教育體系。

6.抓惠民實(shí)事,解民所急所需。

7.抓德育工作,陶冶師生情操

一是以市、區(qū)開展的'向人民匯報(bào),請人民評議'、教師節(jié)表彰'模范校長''模范教師''師德標(biāo)兵'、為人民群眾'辦實(shí)事、解難事'等活動為契機(jī),以全國各地發(fā)生的幼兒園'虐童'事件及違反教師職業(yè)道德的典型案例為反面教材,緊緊圍繞'愛與責(zé)任'這一主題,大力開展師德大討論、師德建設(shè)座談會、師德標(biāo)兵巡回演講、教師公開承諾、'關(guān)愛師生'活動、開門評議等'六大系列活動',扎實(shí)搞好教育行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)集中教育活動,不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提升全區(qū)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。

二是建立健全學(xué)校德育管理機(jī)制,堅(jiān)持'嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、小'的原則,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,并充分結(jié)合法定節(jié)日、重大紀(jì)念日開展形式多樣的主題教育活動,將禁毒、安全、法制、國防、未成年人道德建設(shè)等專項(xiàng)教育落到實(shí)處;在全區(qū)推廣《_____市學(xué)校養(yǎng)成教育精細(xì)化評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;創(chuàng)新校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境;加強(qiáng)家校溝通,多管齊下,使德育更上一個(gè)臺階。

8.抓安全穩(wěn)定,促進(jìn)教育和諧。

健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡(luò),高度重視'三防建設(shè)'和安全教育及演練,以學(xué)校自查、教育局督查、相關(guān)部門聯(lián)合檢查、學(xué)初視導(dǎo)等形式多次組織中小學(xué)安全檢查和回頭看工作,不斷強(qiáng)化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識,全年無重大安全責(zé)任事故。堅(jiān)持日研判、周例會、零報(bào)告和每天的信訪值班接待工作,形成了統(tǒng)籌安排、齊抓共管的維穩(wěn)局面。

三、堅(jiān)持廉潔自律,推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

努力提高自身廉政意識。通過觀看反腐敗宣傳教育片,參加多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育活動,我進(jìn)一步樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,進(jìn)一步認(rèn)識到了廉政建設(shè)的重要性和廉潔自律的必要性,提高了在新形勢下拒腐防變和自我約束能力以及自我警省能力。按照省、市、區(qū)紀(jì)委規(guī)定和關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,我自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī),努力做到廉潔自律,嚴(yán)格管好家屬和身邊工作人員,不以任何形式為個(gè)人謀私利,不搞特殊化,做到了管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事。

不斷加強(qiáng)系統(tǒng)廉政建設(shè)。對上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求,不僅堅(jiān)持自己帶頭執(zhí)行,而且注意用自身的表率行動和制度規(guī)范來影響和管好班子、帶好隊(duì)伍。在往來接待中不搞超標(biāo)準(zhǔn)接待,不吃請,不收禮;凡到學(xué)校檢查工作不收受任何禮品,為干部職工樹立了榜樣。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任考核,組織機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人分組下學(xué)校檢查、調(diào)研,了解各校黨風(fēng)廉政建設(shè)情況,做到獎懲分明,措施得力,使教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)得到穩(wěn)步發(fā)展。圍繞勤政廉政,堅(jiān)持實(shí)行群眾信訪首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度,提高機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識。深化政務(wù)公開,加強(qiáng)民主監(jiān)督,機(jī)關(guān)設(shè)立政務(wù)公開欄、意見箱、監(jiān)督電話,對教育局重大決策、財(cái)務(wù)收支、重大事項(xiàng)等社會關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下,增加了工作透明度。

四、堅(jiān)持自省自警,推進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展

回顧一年來的工作,雖取得了一些成績,但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求、基層干部群眾的期望還有一定差距。在工作上,雖然能認(rèn)真履行職責(zé),但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學(xué)習(xí)上,雖然能做到長期堅(jiān)持,但是也還存在因工作忙而縮短學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象,思考的深度、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后工作中,我將進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治方向和理想信念,進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,自覺當(dāng)好人民的公仆,切實(shí)履行好黨和人民賦予的職責(zé),勵精圖治,恪盡職守,在辦實(shí)事、解難事及提高工作執(zhí)行力上多下功夫,為全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,誠懇地歡迎大家對我的述職述廉提出寶貴意見,對我的工作進(jìn)行批評指正。

二〇一三年一月

第十一篇 教育局黨委書記局長述職述廉報(bào)告6050字

一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)。

緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù),著力在學(xué)習(xí)的深化上下功夫。黨的十六大對教育工作提出了新要求。在學(xué)習(xí)黨的十六大精神上,自己注重四個(gè)結(jié)合。一是把學(xué)習(xí)黨的十六大精神與學(xué)習(xí)鄧小平理論結(jié)合起來,科學(xué)地掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。一年來,反復(fù)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)<<鄧小平文選>>,認(rèn)真閱讀<<鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論>>,努力在領(lǐng)會鄧小平理論的基本觀點(diǎn)和基本精神的基礎(chǔ)上,把握十六大報(bào)告通篇貫穿的創(chuàng)新和發(fā)展的思想,對教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性和全局性作用有了更加深刻地認(rèn)識。二是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)____同志的一系列重要講話結(jié)合起來。特別是深入學(xué)習(xí)了___同志在北師大校慶上所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于教育創(chuàng)新的思想,牢牢樹立了要發(fā)展教育事業(yè),必須要堅(jiān)持創(chuàng)新的思想,在今后的工作必須把培育教育戰(zhàn)線整體的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新辦法、創(chuàng)新動力作為工作的突破口。三是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)各種新知識結(jié)合起來,不斷拓寬知識面,努力提高綜合素質(zhì)和能力。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、教育知識,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)的目的是為了更好地適應(yīng)工作,更好地提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作的水平,更好地提高對教育工作的統(tǒng)領(lǐng)能力。在理論與此實(shí)踐的關(guān)系上,我注意把握:一是注重從國際國內(nèi)形勢的變化中,不斷深化對全市教育情況的認(rèn)識。把學(xué)習(xí)理論同加深對市情的認(rèn)識結(jié)合起來,我本人認(rèn)為這是深化學(xué)習(xí),指導(dǎo)實(shí)踐,理清工作思路的好方法。自黨的十一屆三中全會以來,我市的經(jīng)濟(jì)和社會都取得了長足的發(fā)展,教育事業(yè)的發(fā)展也跨入了快車道。但是用辯證地觀點(diǎn)來看,教育工作在與全市經(jīng)濟(jì)社會的匹配性、貢獻(xiàn)率上還有一定的差距,離十六大報(bào)告提出的建立“學(xué)習(xí)型社會”,構(gòu)建“終身教育”體系目標(biāo)還有很大的距離,這就要求我們制定相應(yīng)的對策和措施,逐步解決存在的困難和問題,為全市經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展提供好人才和智力支持。二是注重在深入基層調(diào)查研究中,注意理論聯(lián)系實(shí)際,研究新情況,解決新問題。把學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究結(jié)合起來,我認(rèn)為是深化學(xué)習(xí)的一條重要途徑,也是學(xué)以致用的具體表現(xiàn)。三是注重從事關(guān)全市大局的一些重大實(shí)際問題進(jìn)行深入理論思考,從戰(zhàn)略高度確立工作思路,提高駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。我始終認(rèn)為“就教育抓教育”是做不好教育工作的,教育事業(yè)的發(fā)展必須放在整個(gè)時(shí)代的背景和全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展基礎(chǔ)上。作為我們從事教育工作的負(fù)責(zé)人,很有必要從全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求出發(fā),加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐,不斷提高人民群眾對教育工作的滿意率。

二、深入實(shí)際,進(jìn)一步完全理清工作思路

到市教育局后,工作性質(zhì)發(fā)生了變化,為盡快熟悉全市教育情況,我始終堅(jiān)持“跑下去”、“沉下去”,不斷增強(qiáng)對教育工作的理性和感性認(rèn)識,先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各縣區(qū)和市屬各單位、學(xué)校就基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個(gè)方面開展調(diào)查研究,在此基礎(chǔ)上,完全理清了工作思路:即“堅(jiān)持質(zhì)量為本,推進(jìn)素質(zhì)教育,走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路,加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化步伐,實(shí)現(xiàn)新跨越”。具體來講,要在深化改革、大膽創(chuàng)新、強(qiáng)化管理、增強(qiáng)活力上下功夫。深化改革,就是要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo),在教育體制、辦學(xué)機(jī)制、整合資源、調(diào)整布局上下功夫,切實(shí)建立起適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的教育體系;大膽創(chuàng)新,就是要敢于破除一切條條框框,解放思想,以“三個(gè)代表”重要思想為理論武裝,從“三個(gè)有利于”出發(fā),從推進(jìn)素質(zhì)教育出發(fā),鼓勵在教育和教學(xué)上大膽試,大膽闖;強(qiáng)化管理,就是要加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于及時(shí)解決問題,注重質(zhì)與量的平衡,處理好各方關(guān)系,為教育事業(yè)的`發(fā)展保駕護(hù)航;增強(qiáng)活力,就是要堅(jiān)持“兩手抓”,既抓物質(zhì)文明建設(shè),又抓精神文明建設(shè),既抓教育質(zhì)量,又抓隊(duì)伍建設(shè),建立起優(yōu)秀人才脫穎而出和破格使用的機(jī)制,建立起人才合理流動的機(jī)制,加強(qiáng)人的全面素質(zhì)的提高,增強(qiáng)教育事業(yè)的活力。

在工作目標(biāo)上,提出普通教育抓全局,求優(yōu)求強(qiáng);職業(yè)教育抓提高、求大求強(qiáng);成人教育抓拓展、求深求強(qiáng)。在普通教育上,就是要向“四化”邁進(jìn),即學(xué)前教育全面化、義務(wù)教育高標(biāo)化、高中教育普及化、教育手段現(xiàn)代化;在職業(yè)教育上,就是要以整合教育資源為基礎(chǔ),以強(qiáng)化師資力量為重點(diǎn),以緊跟經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢為方向,以培養(yǎng)學(xué)生的適用性為標(biāo)準(zhǔn),全面提高我市職業(yè)教育的整體水平;在成人教育上,就是要從建立學(xué)習(xí)型社會的要求出發(fā),構(gòu)筑終身教育體系,促進(jìn)人的素質(zhì)的全面提高。

三、明確目標(biāo),全力抓好工作重點(diǎn)

1、以構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量管理體系為重點(diǎn),把全面提升教育質(zhì)量作為第一位工作。近幾年來舟山的教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展,但和周邊地區(qū)教育發(fā)展相比較、在本市教育更好地適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展等方面,需要進(jìn)一步冷靜思考。為此,圍繞全面提升教育質(zhì)量這一主題,我和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起帶隊(duì)在全市范圍內(nèi)開展了教育質(zhì)量專題調(diào)研,做到下基層、進(jìn)課堂、聽教師、聽學(xué)生,以質(zhì)量為中心,抓問題、找差距、理思路。同時(shí),開展了“十萬家長評教育活動”和“切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”局長公開辦公會議,廣泛聽取了社會各界、部分人大代表、政協(xié)委員的意見和建議。針對當(dāng)前舟山教育在縣(區(qū))之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間、不同群體之間、各級各類教育之間發(fā)展總體上還不平衡,素質(zhì)教育還沒有實(shí)質(zhì)性推進(jìn),教育為舟山經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力還不強(qiáng)和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實(shí)際,提出了“堅(jiān)持質(zhì)量為本、推進(jìn)素質(zhì)教育,走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路”的工作思路,亮明了自己的觀點(diǎn),明確提出要把全面提升教育質(zhì)量作為全局上下當(dāng)前和今后一段時(shí)期的教育工作的中心任務(wù);提出沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有生命力的學(xué)校,不抓質(zhì)量的校長是無能失職的校長,要堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔抓質(zhì)量,在全市上下大力營造一種堅(jiān)持質(zhì)量為本,推進(jìn)素質(zhì)教育的氛圍,不斷提高教育直接為舟山經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)的貢獻(xiàn)度,并把構(gòu)建起具有舟山特色的學(xué)校教育全面質(zhì)量管理體系作為抓手。在這個(gè)體系的建設(shè)上,我提出了三大內(nèi)容,即質(zhì)量的評估體系、質(zhì)量的考核體系和質(zhì)量的監(jiān)督體系,并提出了全面、全體、全新的概念要求。目前,這個(gè)學(xué)校質(zhì)量管理體系正在建立過程之中,明年將全面實(shí)施,從而把全市的義務(wù)教育、普通高中教育

、職業(yè)教育、成人教育都涵蓋起來,把學(xué)校和校長隊(duì)伍的考核作為主線抓起來,為整體提高舟山教育的質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

2、立足提高教育對地方經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度,大力推動職業(yè)教育。按照“十六大”報(bào)告中對教育提出的構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會”和“終身教育體系”的目標(biāo),我認(rèn)為職業(yè)教育在這其中的作用重大。為此,在發(fā)展職業(yè)教育上,我主要抓好以下幾個(gè)方面。一是推進(jìn)職教管理體制和辦學(xué)體制發(fā)展,促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的緊密結(jié)合。加強(qiáng)了政府統(tǒng)籌和社會參與的力度,支持和鼓勵學(xué)校與企事業(yè)單位聯(lián)合辦學(xué)、訂單辦學(xué),學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、強(qiáng)弱結(jié)對,較好地實(shí)現(xiàn)了普職溝通、中高職掛鉤。目前正牽頭組建由舟職技校與浙江金鷹、弘生、揚(yáng)帆等集團(tuán)公司共同參與的舟山職業(yè)教育集團(tuán)。二是實(shí)質(zhì)性推進(jìn)海水養(yǎng)殖、航海、旅游與舟山“漁、港、景”資源開發(fā)密切相關(guān)的三大特色專業(yè)建設(shè)。在招生上,采取按學(xué)校分專業(yè)劃地域,根據(jù)需求結(jié)合專業(yè)特色,通過免試直升招生等辦法,今年三大專業(yè)招生人數(shù)達(dá)到1914人,規(guī)模明顯擴(kuò)大,而且均拓展了高職層次的教育。三是堅(jiān)持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重以適應(yīng)社會和企業(yè)需求。本人自己親自帶隊(duì),開展了職業(yè)教育送教下鄉(xiāng)短期培訓(xùn)活動。今年,各職校短期培訓(xùn)人次普遍高于往年,總計(jì)在2萬多人,比去年多了一倍。從下半年起,按照整合職業(yè)教育資源、做大做強(qiáng)職業(yè)教育,不斷提高其對社會和經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度這個(gè)工作目標(biāo),責(zé)成有關(guān)科室積極籌劃職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃,從而從根本上改變職業(yè)教育的辦學(xué)模式和管理體制,進(jìn)一步推進(jìn)校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合,教育與培訓(xùn)的結(jié)合。

3、投入大量精力,積極籌備航海園區(qū)建設(shè)工作。從根本上解決舟山漁業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移的問題,加快舟山職業(yè)教育向高層次、規(guī)?;?、適用性方向發(fā)展,籌建舟山航海教育培訓(xùn)園區(qū)是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的工作,也是市委、市政府交給教育局本屆班子的一項(xiàng)重要工作。為此,作為項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人,我積極當(dāng)好市委市政府的參謀,組建工作班子和工程指揮部,帶隊(duì)到外地和本地各縣區(qū)調(diào)研,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,動員各方面的力量;領(lǐng)導(dǎo)組織了航海教育園區(qū)的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各相關(guān)部門的通力協(xié)作和同志們的共同努力下,克服了種種困難,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。到目前為止,規(guī)劃設(shè)計(jì)方案會審、土地測量、土地征用、地質(zhì)勘測,項(xiàng)目建議書評審、宕渣圍填等工作順利進(jìn)行,并于12月19日舉行了奠基儀式。同時(shí)借用舟山二小校舍,舉辦了航海初中,首期招生400名。該教育園區(qū)是集初中、中職、高職教育為一體的寄宿制職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)基地;辦學(xué)規(guī)模96班,全日制學(xué)生人數(shù)為4020人,培訓(xùn)部年培訓(xùn)約2400人次;園區(qū)選址在定海臨城新區(qū),總規(guī)劃用地985畝,一期建設(shè)用地594畝,建筑面積88443平方米,總投資2.5億元,計(jì)劃于2024年上半年竣工。

4、全力以赴,整治規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)工作。今年,市教育局把整頓和規(guī)范教育收費(fèi)行為作為十項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。教育收費(fèi)工作事關(guān)千家萬戶,做好這項(xiàng)工作事關(guān)教育系統(tǒng)的形象建設(shè)。為此,我本人十分重視。在秋季開學(xué)后,本人結(jié)合教育質(zhì)量調(diào)研工作組成四組對全市40余所各級各類學(xué)校進(jìn)行了教育收費(fèi)情況的檢查。從檢查的情況來看,大多數(shù)學(xué)校的收費(fèi)是規(guī)范和嚴(yán)格的,教育收費(fèi)公示也得到了認(rèn)真地執(zhí)行,但在個(gè)別學(xué)校中也存在著不規(guī)范的情況。對此,我要求檢查組予以嚴(yán)肅地指出,責(zé)令這些學(xué)校進(jìn)行整改。9月初,省政府糾風(fēng)辦、省教育廳檢查組對我市中小學(xué)收費(fèi)情況進(jìn)行了明查暗防,對我市教育系統(tǒng)認(rèn)真抓好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作給予了充分肯定。從全年來看,全市教育系統(tǒng)先后組成24個(gè)檢查組,檢查243所(次)中小學(xué)校,共受理群眾舉報(bào)“亂收費(fèi)”的有113件(次),查處違規(guī)亂收費(fèi)總是22件,處理責(zé)任者2人,查出違規(guī)金額318.24萬元,清退違規(guī)收費(fèi)金額223.78萬元。通過整治,中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象得到了基本制止。

5、適應(yīng)形勢發(fā)展,做好機(jī)構(gòu)職能調(diào)整和干部隊(duì)伍建設(shè)工作。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)自身建設(shè),加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè),建立了機(jī)關(guān)黨委,作為統(tǒng)管直屬學(xué)校(單位)、機(jī)關(guān)各黨支部的職能機(jī)構(gòu),并專門配備了兩位同志具體抓這項(xiàng)工作。為進(jìn)一步對教育一處和教育二處的職能進(jìn)行合理定位,專門對此進(jìn)行了適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。調(diào)整后的學(xué)生處主要職能側(cè)重于學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)、安全建設(shè)、德育、音、體、美、藝等建設(shè);調(diào)整后的教育處主要職能側(cè)重于教育管理,即重點(diǎn)是分管各級各類教育、學(xué)業(yè)管理等。通過調(diào)整,既使科室外的職能更加科學(xué),分工更加明確,也方便了群眾辦事。在干部隊(duì)伍建設(shè)上,11月中旬起組織干部考核組對機(jī)關(guān)干部、直屬學(xué)校(單位)干部進(jìn)行了全面的考察。在做好常規(guī)的任職考察外,還就后備干部的人選專門進(jìn)行了考察。通過歷時(shí)一個(gè)半月的考察,發(fā)現(xiàn)了一批綜合素質(zhì)較強(qiáng)、有潛力的后備年輕干部,為下半年的干部選拔交流打下基礎(chǔ)。今年新提拔干部5人,交流7人。在校長隊(duì)伍建設(shè)上,加大培訓(xùn)、競聘力度,加大對校長綜合素質(zhì)的考核力度,加大對校長后備力量的培養(yǎng)。在教師隊(duì)伍建設(shè)上,建立起競爭開放的教師管理機(jī)制,推行了人事代理制度。推廣了市屬定海教師擇優(yōu)選拔進(jìn)城和骨干教師下鄉(xiāng)支教的工作經(jīng)驗(yàn),建立了教師考試進(jìn)城的新導(dǎo)向,形成了全市骨干教師由農(nóng)村向城鎮(zhèn)、由縣(區(qū))向市區(qū)合理流動和有計(jì)劃地到縣(區(qū))、漁農(nóng)村學(xué)校支教的新機(jī)制。這其中,本人尤其重視對領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的建設(shè)。因此,以實(shí)施“陽光工程”為抓手,強(qiáng)化了對“一把手”的監(jiān)督管理,并完善了教代會制度,大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),發(fā)揮好群眾對干部的監(jiān)督作用。

6、積極發(fā)揮作用,抓好黨委班子自身建設(shè)。作為局黨委書記,在抓好局黨委自身建設(shè)中負(fù)有首要責(zé)任。在開展黨委自身建設(shè)上,主要側(cè)重于提高“四種能力”上。一是強(qiáng)化理論武裝,在不斷提高從政治上觀察和處理問題的能力上下功夫。堅(jiān)持用“三個(gè)代表”的要求規(guī)范思想和行動,不斷堅(jiān)定理想信念,要求在中心組學(xué)習(xí)中端正學(xué)風(fēng),做到學(xué)用結(jié)合和知行的統(tǒng)一,把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)同對工作實(shí)際的思考結(jié)合起來,有目的有側(cè)重地解決問題。二是堅(jiān)持黨內(nèi)生活原則,在不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的能力上下功夫。要班子建設(shè)中,我始終本著保持成員之間堅(jiān)持原則、互相支持的同志關(guān)系,樹立立黨為公的思想,帶頭堅(jiān)持民主集中制,做好批評和自我批評。三是自覺貫徹黨的群眾路線,在不斷提高民主決策和科學(xué)決策的能力上下功夫。要求自己和班子成員要站在“三

個(gè)代表”的高度牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn),充分發(fā)揮好群眾的積極性和創(chuàng)造力,依靠群眾的智慧和力量做決策,并不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠道,用健全制度來確保決策的科學(xué)性。本人堅(jiān)持局長辦公會議定期向社會各界開放制度,廣納良言,發(fā)揮好群策群力的作用。四是全面執(zhí)行黨的路線方針政策,在不斷提高總攬和駕馭全局的能力上下功夫。在班子中倡導(dǎo)樹立全局觀念,正確處理好事關(guān)全局的重大關(guān)系,做到謀大事、抓重點(diǎn),攬大局,用發(fā)展的觀點(diǎn)來正確對付前進(jìn)道路上的問題,鼓勵大膽闖、大膽試。工作中以“兩個(gè)年”活動的深入開展為契機(jī),真抓真學(xué)真改,在干部和群眾面前樹立了榜樣作用。今年在市“兩年辦”組織的“萬名群眾評機(jī)關(guān)(部門)”活動中,我局的各項(xiàng)建設(shè)也得到了群眾的滿意,也名列前茅。

四、拒腐防變,不斷加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)

一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求,認(rèn)真對照檢查,發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用。工作中注重以德服人,堅(jiān)持用“勤政、為民、務(wù)實(shí)、清正、高效”十字要求自己,在工作中做到主動地找干部和機(jī)關(guān)同志談心談話,做到要求別人做到的,自己先做到,用人格力量來服眾,把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條,堅(jiān)持以實(shí)績來衡量一個(gè)人,要求同志“德才兼?zhèn)洹?,在系統(tǒng)內(nèi)努力弘揚(yáng)正氣。

二是認(rèn)真堅(jiān)持“黨要管黨”原則,落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。帶頭貫徹落實(shí)好一把手負(fù)總責(zé),紀(jì)委牽頭,各部門協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,形成一級抓一級,一級帶一級的良性互動工作機(jī)制。

三是重視制度建設(shè),積極構(gòu)筑拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認(rèn)識到,在抓這項(xiàng)工作,關(guān)鍵在于建立起一整套自律、他律相結(jié)合的約束機(jī)制,注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。特別對干部工作中的選人用人上,要求把監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理和各個(gè)環(huán)節(jié),力求監(jiān)督關(guān)口前移,超前防范。工作中,以大力推進(jìn)教育系統(tǒng)民主政治建設(shè)為有力載體,堅(jiān)持做好政務(wù)、校務(wù)公開,在公開的范圍、內(nèi)容等各個(gè)方面都不斷拓展。

本人在工作中一直認(rèn)為,之所以有所成績,正是以黨的“十六大”精神為指針,以___同志堅(jiān)持創(chuàng)新的思想為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)調(diào)查研究的工作力度,在全面掌握基層情況的前提下跟上時(shí)代的步伐,敢于破除一切不符合時(shí)代要求的條條框框。在正視成績的同時(shí),本人認(rèn)為也存在著一些不足,還需更加努力。主要有:一是干部隊(duì)伍按照“四化”要求,仍需加強(qiáng)建設(shè);二是在面向社會開放辦學(xué)方面還需做大量的工作;三是在如何更好地體現(xiàn)教育行政部門的服務(wù)功能上,雖然出臺了一些措施和制度,但還要加大力度,離群眾對我們的要求還有距離。

在今后的工作中,在圍繞這些方面,加強(qiáng)工作的調(diào)查研究,在做好事、做實(shí)事上多下功夫。要不斷的提高自身的修養(yǎng),從而更好地履行好舟山市教育局一把手的職責(zé),讓舟山教育事業(yè)更好地貼近全市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,服務(wù)好全市的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

第十二篇 教育局局長述職報(bào)告5100字

~年,在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的指導(dǎo)監(jiān)督下,我同班子成員一道,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育政策,勵精圖治舉改革創(chuàng)新之力,提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路,確保了教育的安全穩(wěn)定,提高了教育質(zhì)量,促進(jìn)了教育健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),身體力行作示范 古語云:“其身正,不令而行”。領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)、能力和工作作風(fēng)影響和代表這個(gè)部門的行風(fēng)和形象,局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的表率,應(yīng)該以良好的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)為大家所擁戴,這是我為政立信的基本觀點(diǎn)。因此,我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的基本要求,努力做到了“三個(gè)堅(jiān)持”。 一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。無論工作多忙,我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀,用以認(rèn)清形勢和汲取新鮮經(jīng)驗(yàn),提高政治理論和政策法律水平,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作藝術(shù)。 二是堅(jiān)持嚴(yán)于律己,帶頭示范。在思想政治上,我以講政治、講大局、講紀(jì)律為基本準(zhǔn)則,做到遵紀(jì)守法、政令暢通,保證各項(xiàng)教育工作實(shí)現(xiàn)上級要求的工作目標(biāo)。在工作上,我以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),全年工作時(shí)間超過300天;所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著;大事、難事、新事要親自調(diào)研,集思廣益,所有自己應(yīng)做的具體工作都堅(jiān)持做到身體力行,用高質(zhì)量和高效率做出示范。在作風(fēng)上,我以民主、公正、服務(wù)、負(fù)責(zé)為基本標(biāo)準(zhǔn);在班子內(nèi),我講原則、講民主、講團(tuán)結(jié),做到分工明確,責(zé)權(quán)統(tǒng)一;大事講原則,小事講風(fēng)格;大事說了做,小事做了說;不感情用事,不敷衍辦事,不越位攬事,不推諉難事。無論是人事安排、經(jīng)費(fèi)管理、教育安全穩(wěn)定、學(xué)校危房改造、單位住地搬遷,還是涉及部門或個(gè)人利益問題,我不僅敢于堅(jiān)持原則,而且做到了集體研究、民主決策,有效地防止了不正之風(fēng)的侵?jǐn)_。在與其他部門或他人的工作往來中,無論什么事,我做到該說的話講明,該辦的事辦好,不爭功諉過,不吃、拿、卡、要,不以權(quán)謀私。在生活中,我節(jié)儉自律,不貪不占,從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費(fèi)。無論對誰,我都能做到平易近人,誠信待人,樂善助人, 不欺上瞞下,不阿諛奉承,不損人利己。 三是堅(jiān)持帶強(qiáng)班子、帶好隊(duì)伍。我認(rèn)為,班長的個(gè)人素質(zhì)再好,如果不能帶出一個(gè)好班子,那么就不是好班長。好班長的基本職責(zé)就是要帶出一個(gè)好班子、好隊(duì)伍。對此,我以建設(shè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的班子為目標(biāo),以增強(qiáng)凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點(diǎn),努力用責(zé)任、效能和服務(wù)的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領(lǐng)導(dǎo)意識。堅(jiān)持實(shí)行黨組成員每月集體學(xué)習(xí)制度,重要事項(xiàng)黨組集體研究決策制度,各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支由局黨組集體研究審批制度,依法行政、廉潔自律制度,班子成員分工負(fù)責(zé)和工作匯報(bào)制度,既優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)行為,又強(qiáng)化了班子的集體職能,形成了班子動作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機(jī)制。以建“四好班子”為載體,以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道,促進(jìn)了相互理解、相互信任和相互支持;以民主評議和工作總結(jié)為激勵,即時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、糾正錯(cuò)誤、改進(jìn)工作,使各項(xiàng)工作既出成果、出經(jīng)驗(yàn),又使班子的每個(gè)成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。 以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為切口,堅(jiān)持機(jī)關(guān)和直屬單位職工集體學(xué)習(xí)制度,突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育。強(qiáng)化了崗位責(zé)任目標(biāo)管理,堅(jiān)持實(shí)行月工作總結(jié)匯報(bào)制度,以職責(zé)、作風(fēng)、廉潔為重點(diǎn),積極開展了“爭優(yōu)創(chuàng)滿”活動,機(jī)關(guān)形成了和諧、盡職、服務(wù)、高效的良好局面。

二、夯實(shí)基礎(chǔ),督查整改保平安 我堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為前提,逐步健全安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu),分級建立了安全和綜治工作制度,層層分解落實(shí)了安全責(zé)任,建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡(luò)。今年2月和6月,對學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行了徹底普查和整治,督辦整改,學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來,在縣政府的統(tǒng)一指揮下,分三個(gè)階段對全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了安全隱患綜合治理,排除隱患共計(jì)206項(xiàng)。12月,按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范,對全縣各中小學(xué)的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了檢查和目標(biāo)考核。通過專項(xiàng)治理和安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任管理,逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長效機(jī)制,確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月,教育局作為全縣局級機(jī)關(guān)的唯一代表迎接省、市“社會治安整體聯(lián)動工程”的聯(lián)合檢查,受到檢查組的高度評價(jià);12月,省專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組以簡報(bào)形式通報(bào)表彰了我局專項(xiàng)整治的措施和效果。

三、整治熱點(diǎn),規(guī)范行為抓行風(fēng) 作為局長,我必須堅(jiān)持以教育為人民服務(wù)為宗旨,必須用人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度。為此,我以著力解決三個(gè)教育熱點(diǎn)問題為抓手,突出教育行風(fēng)建設(shè)。 整風(fēng)創(chuàng)滿正師風(fēng)。 今年4月和11月,分別召開了全縣教育行風(fēng)建設(shè)工作會和黨風(fēng)廉政建設(shè)會,提出了整風(fēng)創(chuàng)滿的安排意見和具體要求,制定了行風(fēng)評議實(shí)施細(xì)則,開展了學(xué)習(xí)教育、對照解剖、群眾評滿、學(xué)生評教、督查整改、專項(xiàng)考核等活動。重點(diǎn)排查處理體罰或侮辱學(xué)生、向?qū)W生推銷商品或教輔資料、向?qū)W生亂收費(fèi)、參與賭博、以及違法亂紀(jì)嚴(yán)重影響教育形象或給學(xué)校造成不穩(wěn)定因素的六個(gè)方面,實(shí)行師德考核一票否決,嚴(yán)肅查處群眾舉報(bào)的16起違紀(jì)案件。通報(bào)了全縣教育行風(fēng)問題和工作情況。通過學(xué)、查、評、建,端正了教風(fēng),增強(qiáng)了廣大教職工的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律,重塑了教師集體的良好形象。 嚴(yán)格收費(fèi)減負(fù)擔(dān)。認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策,規(guī)范了用書管理,加強(qiáng)了群眾監(jiān)督,規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)格了責(zé)任追究。對5起違規(guī)收費(fèi)事件進(jìn)行嚴(yán)肅查處,對學(xué)校收費(fèi)工作和經(jīng)費(fèi)管理情況檢查和目標(biāo)考核。據(jù)信訪、紀(jì)檢和調(diào)查反映,群眾舉報(bào)和上訪人數(shù)明顯減少,廣大群眾和社會各界感到滿意。 規(guī)范招考嚴(yán)紀(jì)律。招生考試涉及教育的公正性和權(quán)威性。因此,每次考試我都到場研究檢查工作,嚴(yán)格招生和考試的組織管理,認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任;嚴(yán)明工作紀(jì)律,規(guī)范設(shè)置考場,落實(shí)考試安全措施;狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)格查處各種違規(guī)違紀(jì)事件,全年有15名在招生 考試中違紀(jì)違規(guī)考務(wù)受到查處,確保各類考試的順利進(jìn)行。

四、改革創(chuàng)新,興利除弊增活力 為克服當(dāng)前教育工作面臨的諸多困難,我堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動力,繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)三項(xiàng)改革。 繼續(xù)堅(jiān)持人事制度改革。一是堅(jiān)持推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的任期目標(biāo)責(zé)任制、工作考評制和公開選聘制。通過局黨組的集體研究,對問題突出、工作狀態(tài)不佳的班子,進(jìn)行了整頓或部分調(diào)整,對工作目標(biāo)完成率低、群眾支持率低的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了撤換;對柳埡、中壩、化馬等6所小學(xué)的校長進(jìn)行了公推公選;公開選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔(dān)任學(xué)校中層干部或教科室主任,加強(qiáng)了干部人事工作的民主參與和民主監(jiān)督,激勵了廣大干部和教師的敬業(yè)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神。二是繼續(xù)推行教師全員聘任制、末位待崗制,搞活內(nèi)部分配,做好了職稱改革工作,強(qiáng)化了能者上、庸者下的競爭機(jī)制。三是堅(jiān)持推進(jìn)了綜合考核考評制度,各種評優(yōu)、評職、調(diào)動、獎勵、提拔必須以考核結(jié)論為依據(jù),做到民主、公開、公正,形成了完善的激勵機(jī)制。 繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革,優(yōu)化了“三個(gè)公開”和“五個(gè)規(guī)范”的管理制度,推廣了對教師實(shí)行“三考兩評”的管理經(jīng)驗(yàn),并對學(xué)校執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查、考評,突出了工作效能和工作質(zhì)量的有序競爭,提高了學(xué)校民主管理和科學(xué)管理的水平。 繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校后勤改革,基本形成了既符合市場機(jī)制,又能更好地為教育教學(xué)服務(wù)的后勤管理模式和運(yùn)行機(jī)制。目前,共建立了200多個(gè)學(xué)校后勤服務(wù)社會化項(xiàng)目,引資修建學(xué)生食堂、公寓計(jì)98559平方米,累計(jì)引入資金5025萬元,改善了學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量,化解了學(xué)校債務(wù),規(guī)范了后勤服務(wù)管理。

五、扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)工程,不斷提高教育水平 要使儀隴教育適應(yīng)社會發(fā)展形勢和人民群眾的基本需求,就必須立足現(xiàn)實(shí),著眼發(fā)展。通過明確的發(fā)展目標(biāo),引導(dǎo)和激勵大家克服困難,艱苦奮斗,通過開拓創(chuàng)新來解決各種矛盾以推動教育的健康發(fā)展。為此,我堅(jiān)持通過各方的努力,建立、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)的工作制度,形成了培養(yǎng)培訓(xùn)教師的工作活動序列,開展了校、區(qū)、縣三級骨干教師賽、考、推、評、獎的活動,發(fā)文認(rèn)定了縣級骨干教師260名、學(xué)科帶頭人42名、特級教師后備人選5名。 以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo),大力推進(jìn)素質(zhì)教育工程。更新了教育觀念,加強(qiáng)教育科研,優(yōu)化了工作體系,規(guī)范了教學(xué)管理,提高了教育質(zhì)量。今年普通高校招生考試,全縣本科上線共1026人,比前兩年累計(jì)增加590人,創(chuàng)我縣歷史最高紀(jì)錄;專科上線率為94.1%,本科上線率達(dá)24.1%,均創(chuàng)歷史最好記錄。 以全面提升學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨,大力推進(jìn)合格學(xué)校工程。以創(chuàng)建合格學(xué)校為動力,促進(jìn)學(xué)校不斷提高管理效率和辦學(xué)水平。通過評估驗(yàn)收,已創(chuàng)建素質(zhì)教育合格學(xué)校12所,省級校風(fēng)示范校2所,市級校風(fēng)示范校4所;認(rèn)定并命名“四星級學(xué)校”1所,“三星級學(xué)校”4所。

六、努力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展 學(xué)校要發(fā)展,必須不斷改善辦學(xué)條件。否則,就會制約教育教學(xué)水平的提高。因此,我堅(jiān)持與各方配合排危房,千方百計(jì)籌資金,改善辦學(xué)條件。今年2月和9月,兩次檢查鑒定了全縣學(xué)校的房屋建筑情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)整改。3月,分階段確立了目標(biāo)任務(wù),通過危改辦認(rèn)真進(jìn)行檢查督辦。通過各方努力,全縣危房項(xiàng)目學(xué)校已動工93所,施工面積63549平方米,完成投資2832萬元。 為解決排危資金問題,我們從各種渠道爭取和籌集資金近些近800萬。10月,向省教育廳、國家教育部匯報(bào)了我縣的教育工作,并分別送交了書面匯報(bào)材料和爭取解決“普九”債務(wù)、救災(zāi)排危及新縣城學(xué)校修建資金缺口等項(xiàng)目報(bào)告,引起了教育部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視。11月13日,教育部副部長陳小婭作出重要批示;12月26日,由中央“義教工程”預(yù)留經(jīng)費(fèi)分配100萬元,用于解決我縣農(nóng)村義務(wù)教育階段的排危和改善辦學(xué)條件。 堅(jiān)持優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建文明校園。繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體,突出校園環(huán)境的整治,加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加大了校園環(huán)境的凈、綠、美建設(shè)和健康、向上的校園文化建設(shè),今年,已成功創(chuàng)建并授牌文明校園47所。 堅(jiān)持現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。完成了16所中小學(xué)的“校校通”工程和130個(gè)點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收試點(diǎn)的設(shè)備發(fā)放、安裝調(diào)試工作。全縣已有39所中小學(xué)跨入了省、市級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校行列,其余學(xué)校都成為了市級現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,儀隴現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)走在了全市的前列。 堅(jiān)持爭取政策,創(chuàng)新機(jī)制,促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展?;I備并請縣委、縣府組織召開了全縣農(nóng)村教育、民辦教育工作會,出臺了《儀隴縣關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《儀隴縣關(guān)于大力發(fā)展民辦教育的決定》,為儀隴教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障,各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。 ——義務(wù)教育普及的水平得到鞏固和提高。小學(xué)、初中在校學(xué)生達(dá)到168789人,全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達(dá)到了99.9%、99.8%、98.5%;初中學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達(dá)到了98.5%、98.1%、95%。幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展,全縣幼兒園、學(xué)前班學(xué)生14342人,三殘兒童入學(xué)率達(dá)85%以上;高中教育辦學(xué)條件得到很大改善,規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。今年普高招生達(dá)到6796人,高中在校學(xué)生16213人,6所高完中學(xué)校有5所成為市級示范學(xué)校,1所成為省級示范學(xué)校。為進(jìn)一步整合和優(yōu)化教育資源,推進(jìn)新城區(qū)高中教育發(fā)展,籌備實(shí)施了儀隴中學(xué)與新政中學(xué)按“一校兩區(qū)、三統(tǒng)兩分、三步到位”的方案進(jìn)行合并,同時(shí)對新政中學(xué)校區(qū)的發(fā)展進(jìn)行了重新規(guī)劃。 ——民辦教育展現(xiàn)出蓬勃生機(jī),新籌辦各類成建制的民辦學(xué)校近10所,辦成具有優(yōu)質(zhì)教育水平的學(xué)校3所,各類民辦學(xué)校及校點(diǎn)622個(gè),教職工660人,在校學(xué)生24962人,占全縣在校學(xué)生總數(shù)的12.4%。 ——職高在校學(xué)生人數(shù)達(dá)3000人,職教工作多次得到上級主管部門的肯定和表揚(yáng)。

七、遷建工程進(jìn)展正常,移交工作順利完成 為實(shí)現(xiàn)縣委、縣府明年6月整體遷址新政的工作目標(biāo),我們積極籌備。5月,舉行了局機(jī)關(guān)辦公大樓的奠基儀式,目前,辦公大樓已主體竣工,其它工程進(jìn)展順利;引資修建的教育培訓(xùn)中心和新政實(shí)驗(yàn)學(xué)校,現(xiàn)已破土動工,新政中學(xué)新建教學(xué)樓已完成了主體任務(wù)。10月14日,清理和接管了柴井、度門兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的人、財(cái)、物、事,兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校人心穩(wěn)定、運(yùn)轉(zhuǎn)正常、秩序井然。

回顧~年,不足的地方還很多,概括起來,主要有以下幾個(gè)方面。一是開會和日常事務(wù)較多,深入基層調(diào)研不夠,與同志們暢談交心還不夠,直接聽取大家意見少,了解實(shí)情不夠。二是工作節(jié)奏較快,對同志們的理解關(guān)心還不夠。工作中對大家要求過嚴(yán)、批評過多,關(guān)心不夠。今后,我一定努力克服和糾正不足,做好工作。

區(qū)教育局局長述職報(bào)告十二篇

區(qū)教育局局長述職報(bào)告20xx年度,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各極領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下,在局黨委書記的大力支持下,我和班子成員一道,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真履行職責(zé),開拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,全力推動教育發(fā)展水平領(lǐng)先蘇北、跨越蘇中、融入蘇南,促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,教育事業(yè)各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)繼續(xù)保持全市領(lǐng)先。按照河辦發(fā)[20xx]82號文件要求,現(xiàn)將個(gè)人一年的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報(bào)如下:一、認(rèn)真履行職責(zé),推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展我始終將貫徹執(zhí)行黨的教育方針作為重要工作職責(zé),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人
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    **教育局局長 ***尊敬的人大常委會主任、各位副主任、各位委員:*年*月,縣人大常委會任命我為教育局局長。任職以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大和政協(xié)的監(jiān)督 ...[更多]

  • 市教育局局長的述職報(bào)告十二篇
  • 市教育局局長的述職報(bào)告十二篇73人關(guān)注

    主任、各位副主任、秘書長、各位委員:我是___年___月經(jīng)市___屆人大常委會任命,擔(dān)任市教育局局長職務(wù)。兩年多來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市人大常委會的監(jiān)督指導(dǎo) ...[更多]

  • 2024年教育局局長述職報(bào)告九篇
  • 2024年教育局局長述職報(bào)告九篇72人關(guān)注

    在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,xx年鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞市局全年二十項(xiàng)重點(diǎn)工作和年度考核目標(biāo),科學(xué)定位、狠抓落實(shí)。全鎮(zhèn)教育裝備得到全面改善,教師素質(zhì)得到有效提高,教 ...[更多]

  • 縣教育局副局長就職演說報(bào)告十二篇
  • 縣教育局副局長就職演說報(bào)告十二篇69人關(guān)注

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:承蒙組織的信任,讓我擔(dān)任縣教育局黨總支副書記、副局長,在這非常的時(shí)刻,說心里話是壓力多于欣喜,責(zé)任甚于欣慰,多年的教育工作經(jīng)歷,使我深知擔(dān)任縣 ...[更多]

  • 教育局副局長述職報(bào)告精選八篇
  • 教育局副局長述職報(bào)告精選八篇67人關(guān)注

    按照局里分工,我協(xié)助局長分管機(jī)關(guān)行政、計(jì)劃財(cái)務(wù)審計(jì)、基建、電教裝備及校辦產(chǎn)業(yè)工作。一年來,在局長的正確領(lǐng)導(dǎo)和班子成員的大力支持下,在分管科室的不懈努力和全體 ...[更多]

  • 教育局副局長述職報(bào)告范例八篇
  • 教育局副局長述職報(bào)告范例八篇64人關(guān)注

    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志:20xx年度,根據(jù)區(qū)委組織部安排,本人20xx年2月來到區(qū)教育局擔(dān)任副局長職務(wù)。在過去接近一年的試用期里,本人較好地完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)變,一是角色的轉(zhuǎn)變,通過不 ...[更多]