第一篇 普法教育工作報(bào)告5950字
1.普法教育工作報(bào)告
本學(xué)期，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，現(xiàn)就我本學(xué)期的法制教育工作一下小結(jié)：
一、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。
二、以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù) 法》等法律法規(guī)。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。
三、利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書(shū)籍，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。
通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。
2.普法教育工作報(bào)告
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合20__年“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日，根據(jù)教委辦指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。因而我們以學(xué)校黨支部為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校適時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù) 法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們?cè)谛@周?chē)N植花草樹(shù)木，美化校園環(huán)境;劃分清潔區(qū)域，堅(jiān)持每天兩掃，保持校園潔凈;在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規(guī)范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來(lái)文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
(二)、學(xué)校開(kāi)辟一個(gè)法制園地，采取板報(bào)等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳;
(三)、各班班主任還利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。
(四)、開(kāi)展法制知識(shí)手抄報(bào)。
(五)、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.普法教育工作報(bào)告
為了讓我們的學(xué)生知法、懂法、守法，讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下，讓他們健康成長(zhǎng)，迅速成材。在落實(shí)關(guān)于組織開(kāi)展法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)中，我校有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，取得了一定的成績(jī)。
一、組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、開(kāi)展多方位宣傳
1、教師方面，我們召開(kāi)教師會(huì)，宣傳普法的歷史意義。使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識(shí)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí)，讓他們自小樹(shù)立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí)，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效搞好法制教育。
2、學(xué)生方面，我們一方面通過(guò)黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會(huì)及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報(bào)上，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。另一方面學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教育。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中，有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī)，因此在教學(xué)中，教師可有機(jī)地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的教材和時(shí)機(jī)。同時(shí)我們還相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。在學(xué)校每周升旗儀式上，我們把每周的工作要點(diǎn)與法制教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，鞏固法制教育的內(nèi)容。
三、采取一系列措施
1、在廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成氛圍的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)本校實(shí)際情況，采取了一套切實(shí)可行的、行之有效的措施，進(jìn)行落實(shí)。學(xué)校把法制教育與每日班風(fēng)評(píng)比結(jié)合起來(lái)，做到法制教育與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，受到良好的教育效果。學(xué)校還在網(wǎng)上搜集一些適合少年兒童的教育內(nèi)容，印成學(xué)習(xí)資料，分發(fā)給各班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、升旗儀式以法治教育主題，進(jìn)行講話，并要求各班利用升旗儀式后的周會(huì)課，對(duì)法治教育主題開(kāi)展教育、自查、自糾活動(dòng)。
3、堅(jiān)持以法治校，對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作、教工管理、學(xué)生管理、德育管理、行為規(guī)范要求等訂立了一整套規(guī)章制度，這樣，全校師生的法制觀念、法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)。
4、舉行法制講座。我們專門(mén)舉行《未成年人保護(hù) 法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的講座。通過(guò)講座，使同學(xué)們學(xué)到了一些法律知識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念。通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，學(xué)生法制觀念得到加強(qiáng)。學(xué)生的文明禮貌大有改觀，學(xué)生打架事件基本沒(méi)有，校園環(huán)境整潔凈化。學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)校校風(fēng)好，校貌新，得到了家長(zhǎng)。
4.普法教育工作報(bào)告
防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，可以預(yù)防和減少違法犯罪，為促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣我校開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)。
為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由邵培志校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，趙金喜副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，教育處及少隊(duì)部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的`教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開(kāi)會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問(wèn)題，并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。
通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù) 法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺(jué)性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛(ài)心，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
三、開(kāi)展'學(xué)法、知法、守法'活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平。
在法制教育工作中，我校除了利用周一升旗儀式上國(guó)旗下講話外，我們還開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、在班級(jí)中開(kāi)展主題班會(huì)。我們開(kāi)展了以“守法小公民”主題班會(huì)?；顒?dòng)中，學(xué)生各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹(shù)立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正；應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。幾年來(lái)，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、見(jiàn)垃圾就撿等行為，收到良好效果。
3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺(jué)遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。
5、利用學(xué)校的紅領(lǐng)巾校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺(jué)遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會(huì)做守法公民。
5.普法教育工作報(bào)告
建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是跨世紀(jì)中國(guó)的偉大社會(huì)實(shí)踐，各級(jí)各類學(xué)校能否培養(yǎng)出在政治方向、價(jià)值觀念、道德人格、思維創(chuàng)新及實(shí)際工作能力的等方面適應(yīng)社會(huì)需要的新人，關(guān)系到這一歷史性實(shí)踐的成敗。目前，我國(guó)正處在改革發(fā)展的攻堅(jiān)階段，社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)濟(jì)利益多樣化，社會(huì)生活方式多樣化，社會(huì)組織形式多樣化，就業(yè)崗位和就業(yè)方式的日趨明顯，給法制教育帶來(lái)了新情況，新問(wèn)題。尤其是近年來(lái)我國(guó)未成人犯罪率的不斷上升，犯罪低齡化日趨突出，已越來(lái)越成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。面對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代信息社會(huì)，面對(duì)多種不良因素的誘惑，我們清楚認(rèn)識(shí)到，要想為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才，必須大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育和法制教育。為此，我校始終堅(jiān)持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點(diǎn)落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，以此來(lái)增強(qiáng)師生法制觀念，提高學(xué)生法制素養(yǎng)，有效地促進(jìn)了我校法制工作的開(kāi)展。下面就這方面談一談我校的做法。
一、加強(qiáng)學(xué)生法制教育的重要性和迫切性
學(xué)校一直把德育工作放在首位，著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí)，根據(jù)《中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》的通知精神，與轄區(qū)派出所實(shí)行警校桂鉤，并聘該所孫所長(zhǎng)擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問(wèn)題，使我校的德育工作一年上一個(gè)新臺(tái)階。
二、注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合
1、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開(kāi)展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的'龍頭'作用，系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次，其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護(hù) 法》教育；地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護(hù)的法律知識(shí)教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識(shí)。第三，堅(jiān)持'一事一議'的主題班會(huì)制度，發(fā)揮班會(huì)課陣地作用，這是我校多年堅(jiān)持的一種行之有效的教育方法。主要是針對(duì)社會(huì)上某些不良觀象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過(guò)師生討論、辯論、知識(shí)回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導(dǎo)，擺事實(shí)、講道理，幫助學(xué)生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上'網(wǎng)吧'和'電子游戲機(jī)室'，一些參與賭博打架斗毆，甚至參與社會(huì)上一些違法活動(dòng)的學(xué)生，都通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)講論，很快提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念。
2、法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面，每學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃經(jīng)常請(qǐng)司法、公安、交警、稅務(wù)等部門(mén)的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實(shí)用法律知識(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的權(quán)益；學(xué)校還與第一交警大隊(duì)聯(lián)合成立了交通安全管理小組，定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》，每個(gè)學(xué)期共同對(duì)各班的交通安全專題墻報(bào)進(jìn)行評(píng)分，對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)頒發(fā)'警校掛鉤先進(jìn)班級(jí)'獎(jiǎng)旗，給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)紀(jì)念品，假期向?qū)W生征集交通安全方面的美術(shù)、攝影作品等，使學(xué)生時(shí)刻不忘安全教育；同時(shí)，學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報(bào)觀看法制教育圖片，舉行'珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品'簽名活動(dòng)，'校園拒絕邪教'簽名活動(dòng)，環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。對(duì)每年一次的學(xué)生軍訓(xùn)，學(xué)校都邀請(qǐng)軍人來(lái)進(jìn)行，從他們嚴(yán)格的訓(xùn)練中，學(xué)生學(xué)到了不少的軍事知識(shí)、國(guó)防知識(shí)，養(yǎng)成了刻苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
3、建立'家校'聯(lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊(cè)》，通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等，做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視后進(jìn)生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長(zhǎng)和老師配合家長(zhǎng)做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。理解、尊重是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠(chéng)摯的心，對(duì)后進(jìn)生傾注真城的愛(ài)，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強(qiáng)的星星之火。
三、困難和存在的問(wèn)題
問(wèn)題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
四、強(qiáng)聘兼 職法制副校長(zhǎng)，預(yù)防青少年違法犯罪工作的建議
1、建設(shè)有利于青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)場(chǎng)所，為青少年的繼續(xù)成長(zhǎng)創(chuàng)造必要的條件，將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
2、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)電子游戲場(chǎng)所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會(huì)環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對(duì)未成年人的影響。
3、一步推行學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)各種有效形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。加強(qiáng)對(duì)失學(xué)閑散青少年和外來(lái)青少年的教育管理。
4、努力推進(jìn)家庭教育，舉辦'家長(zhǎng)培訓(xùn)班'，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
5、強(qiáng)化社區(qū)教育、管理功能，把預(yù)防青少年犯罪的各項(xiàng)措施落實(shí)到各街道辦事處、居委會(huì)，采取各種形式幫助、指導(dǎo)社區(qū)組織好在校學(xué)生的課余活動(dòng)，擴(kuò)大對(duì)有不良行為青少年的幫教工作。
第二篇 糧食局六五普法宣傳教育自查報(bào)告4000字
糧食局“__”普法宣傳教育自查報(bào)告
市普治辦：
自__年 “__”普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái)，__市糧食局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《市委宣傳部、市司法局關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃（__-__年）》的要求和部署，及時(shí)制定《__市糧食局關(guān)于在糧食系統(tǒng)中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的方案》并認(rèn)真組織實(shí)施，以提高機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法用法意識(shí)，提升干部職工的法律素質(zhì)，增強(qiáng)我市糧食行業(yè)的依法行政、依法經(jīng)營(yíng)管理水平為目標(biāo)，努力推進(jìn)__市糧食系統(tǒng)的“__”普法宣傳教育縱深發(fā)展，為推進(jìn)平安__、法治__建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。根據(jù)市委宣傳部、市依法辦、市普法辦、市司法局《關(guān)于印發(fā);的通知》要求，我局結(jié)合實(shí)際情況，組織自查，查找整改問(wèn)題，現(xiàn)將“__”普法自查情況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，確保工作落到實(shí)處
一是抓機(jī)構(gòu)健全。歷年來(lái)我局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法工作高度重視，__年成立“__”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，單位人事變動(dòng)及時(shí)調(diào)整了“__”普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，其余局領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，確定政策法規(guī)處負(fù)責(zé)具體工作。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，定期學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)。二是抓規(guī)劃制定和責(zé)任落實(shí)。指定專人為依法治理和普法教育工作聯(lián)絡(luò)員，建立和實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制。五年內(nèi)共制定和修改了五項(xiàng)機(jī)關(guān)學(xué)法制度：《__市糧食局黨委理論中心組集中學(xué)法制度》、《__市糧食局領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度》、《__市糧食局行政執(zhí)法人員培訓(xùn)制度》、《__市糧食局領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試制度》、《__市糧食局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法登記制度》，__年完成《__市糧食局涉糧法律法規(guī)實(shí)用手冊(cè)》匯編，匯集各類實(shí)用法律法規(guī)49個(gè)。局黨組把“__”普法工作列入議事日程，普法工作為本單位及下屬企事業(yè)單位目標(biāo)責(zé)任之一，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，每年召開(kāi)研究普法工作的會(huì)議不少于3次。有“__”法制宣傳教育規(guī)劃和年度普法計(jì)劃，做到普法有規(guī)劃，年年有計(jì)劃，有安排，確保普法工作落到實(shí)處，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，不斷推進(jìn)法制宣傳教育和依法治理各項(xiàng)工作。三是抓普法培訓(xùn)。按照《全國(guó)普法辦關(guān)于開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合糧食行業(yè)特點(diǎn)，重點(diǎn)開(kāi)展法律進(jìn)機(jī)關(guān)，進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)。為保證法律宣傳教育經(jīng)常開(kāi)展，使普法內(nèi)容適應(yīng)新的形勢(shì)，服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)和群眾生活。__年以來(lái)，我局在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，一直聘請(qǐng)林接明律師為常年法律顧問(wèn)，購(gòu)買(mǎi)法制教育宣傳材料、印刷普法宣傳材料，凝心聚力開(kāi)展普法教育活動(dòng)，并通過(guò)播放幻燈片、dvd、光碟和舉辦晚會(huì)、講座等，豐富學(xué)習(xí)形式。
二、堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做好法制宣傳教育
“__”普法工作剛一啟動(dòng)，我局領(lǐng)導(dǎo)就組織廣大干部職工學(xué)習(xí)省、市有關(guān)“__”普法工作的文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，并召開(kāi)專題會(huì)議研究“__”普法工作，充分認(rèn)識(shí)糧食行業(yè)法制宣傳教育的重要性和緊迫性，及時(shí)制定《__市糧食局關(guān)于在糧食系統(tǒng)中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的方案》和年度普法計(jì)劃，把法制宣傳教育工作納入重要工作日程，與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查。
“__”普法期間，我局一是堅(jiān)持以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__屆五中全會(huì)、十八大及十八屆四中全會(huì)精神，圍繞全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，落實(shí)“__”普法的各項(xiàng)具體任務(wù)，廣泛、深入、持久地進(jìn)行憲法和法律、社會(huì)主義法治理念的宣傳教育，以開(kāi)展了“推進(jìn)依法行政建設(shè)法治__”大學(xué)習(xí)大討論及“增強(qiáng)全民法治觀念 服務(wù)全面深化改革”、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“學(xué)習(xí)憲法 尊法守法”等為主題的法制宣傳活動(dòng)。二是緊密結(jié)合國(guó)家法制建設(shè)的新進(jìn)展、新成果，及時(shí)宣傳學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)和人民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)，傳播法制思想，推進(jìn)依法治市的建設(shè)進(jìn)程。三是緊密結(jié)合糧食工作特點(diǎn)，積極開(kāi)展普法教育，學(xué)習(xí)宣傳《糧食流通管理?xiàng)l例》等涉糧法律法規(guī)，學(xué)習(xí)討論《糧食法》征求意見(jiàn)稿，特別是在每年的5.26《糧食流通管理?xiàng)l例》頒布實(shí)施周年日、10.16世界糧食日、食品安全宣傳周、糧食科技周加大宣傳力度。四是積極參加市里舉辦的法制講座、培訓(xùn)班和征文活動(dòng)等，其中龔建云同志《淺議保密工作依法行政》編入__市公務(wù)員學(xué)法用法征文作品集。五是定期組織干部職工學(xué)法。先后學(xué)習(xí)了《憲法》、《______行政許可法》、《______公務(wù)員法》、《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《______物權(quán)法》、《糧食流通管理?xiàng)l例》、《中央儲(chǔ)備糧管理?xiàng)l例》等，建立干部學(xué)法登記和任前法律知識(shí)考試制度，我局每周四下午為固定學(xué)習(xí)時(shí)間，以集中學(xué)習(xí)為主，包括局領(lǐng)導(dǎo)輪流輔導(dǎo)、看片讀報(bào)等，規(guī)定專題及主要內(nèi)容的自學(xué)為輔，同時(shí)做到“三個(gè)先”：黨組成員先集中學(xué)習(xí)、黨委理論中心組先集中學(xué)習(xí)、法律骨干先集中辦班學(xué)習(xí)。每隔一段時(shí)間組織座談學(xué)習(xí)體會(huì)，集思廣益，互相學(xué)習(xí)，能者為師，形成比、學(xué)、趕、幫的熱潮，激發(fā)大家爭(zhēng)看法制教育講座、文摘、專題片等，從而不斷提高廣大干部職工的法律意識(shí)和法治觀念，提高公務(wù)員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政的能力和水平。
三、積極配合做好全市“6·26”禁毒日、“12·4”法制宣傳日、法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位等法制宣傳教育活動(dòng)
上級(jí)關(guān)于法制宣傳教育活動(dòng)的通知下達(dá)后，我局立即著手研究如何結(jié)合糧食系統(tǒng)實(shí)際情況開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，制定方案和措施，確定活動(dòng)主要內(nèi)容、要求、負(fù)責(zé)人、抓落實(shí)的具體責(zé)任人。及時(shí)發(fā)文到局屬各單位，要求下屬單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將活動(dòng)情況書(shū)面報(bào)送局政策法規(guī)處，做到有方案、早布置，有主題、抓落實(shí)。利用懸掛宣傳橫幅、制作法制宣傳欄、張貼法制圖片等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，營(yíng)造濃厚的法制氛圍，配合掀起全市階段性的法制宣傳教育新高潮。
四、學(xué)用結(jié)合，依法治理，不斷規(guī)范行政行為
（一）樹(shù)立依法行政依法管理理念
加強(qiáng)制度建設(shè)，去年12月以來(lái)新出臺(tái)了《__市糧食局關(guān)于加強(qiáng)市級(jí)儲(chǔ)備糧管理的通知》、《__市糧食局國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理制度》、《__市糧食局國(guó)有企業(yè)用人管理制度》、《__市糧食局國(guó)有糧食企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度》、《 __市糧食局關(guān)于加強(qiáng)局屬企業(yè)倉(cāng)庫(kù)維修項(xiàng)目驗(yàn)收工作的通知》等，對(duì)化解儲(chǔ)備糧風(fēng)險(xiǎn)，完善內(nèi)部管理，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為的文書(shū)采取經(jīng)法律顧問(wèn)咨詢法核的方式，更好履行安全保糧職責(zé)。
（二）糧食收購(gòu)資格審核管理收到實(shí)效
我市糧食行政管理部門(mén)嚴(yán)格實(shí)施糧食收購(gòu)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，按照《海南省糧食收購(gòu)許可管理若干規(guī)定》的要求，按市政府要求進(jìn)駐市政府服務(wù)中心，及時(shí)公開(kāi)辦事程序、公開(kāi)服務(wù)承諾，指定專人負(fù)責(zé)辦理糧食收購(gòu)許可證。對(duì)申請(qǐng)者提交的材料，按程序?qū)徍?，?duì)符合要求的三個(gè)工作日內(nèi)辦理《糧食收購(gòu)許可證》，從而避免了糧食收購(gòu)市場(chǎng)千軍萬(wàn)馬齊上陣的混亂局面，有效地規(guī)范了糧食收購(gòu)市場(chǎng)的秩序。
（三）糧食質(zhì)量監(jiān)管體系逐步完善
我局不斷下大力氣完善企業(yè)質(zhì)量管理體系，進(jìn)一步健全和完善了糧食收購(gòu)質(zhì)量管理制度和超期儲(chǔ)存糧食質(zhì)檢制度，健全糧食出入庫(kù)檢查制度，糧食收儲(chǔ)、保管檔案齊備、責(zé)任落實(shí)到人。__年7月《__市糧食局規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》經(jīng)備案網(wǎng)上公示后實(shí)施，定期開(kāi)展糧食庫(kù)存檢查和夏、秋糧食收購(gòu)專項(xiàng)檢查、糧食收購(gòu)資格核查等工作，促進(jìn)我市糧食流通市場(chǎng)規(guī)范、有序。
（四）糧食行政的監(jiān)督制度逐步落實(shí)
一是建立一支廉潔、高效的糧食行政執(zhí)法隊(duì)伍。加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)員的培訓(xùn)力度，我局“__”普法期間，先后三批12位工作人員參加全省行政執(zhí)法人員資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)，11人取得省行政執(zhí)法證，現(xiàn)在職工作人員共有23位取得省行政執(zhí)法證。通過(guò)建立健全行政執(zhí)法責(zé)任制的配套制度，規(guī)范執(zhí)法程序和執(zhí)法行為，嚴(yán)格依法行政，提高行政效率和服務(wù)質(zhì)量。二是為逐步完善各項(xiàng)依法行政制度建設(shè)，定期清理規(guī)范性文件，梳理行政職權(quán)兩類13項(xiàng)，完成行政職權(quán)報(bào)備和網(wǎng)上公開(kāi)工作。促進(jìn)糧食行政執(zhí)法人員依法行政，依法管糧，切實(shí)保護(hù)好糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的合法權(quán)益，我局制定了一系列有關(guān)效能建設(shè)和糧食行政執(zhí)法內(nèi)部監(jiān)督制度，如:《__市糧食局工作責(zé)任制》、《__市糧食局行政執(zhí)法投訴、舉報(bào)制度》等，向社會(huì)公布了舉報(bào)、監(jiān)督電話，使糧食行政執(zhí)法置于制度約束、公眾與輿論監(jiān)督之中。
（五）社會(huì)糧食流通統(tǒng)計(jì)監(jiān)督機(jī)制逐步健全
社會(huì)糧食流通統(tǒng)計(jì)監(jiān)督是糧食流通監(jiān)督檢查體系的主要內(nèi)容之一，是保證糧食經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和糧食市場(chǎng)穩(wěn)定供應(yīng)的重要措施，通過(guò)統(tǒng)計(jì)監(jiān)督功能，分析并判斷糧食流通總量及其在季節(jié)、區(qū)域、品種、價(jià)格等方面運(yùn)行中是否符合客觀規(guī)律，為上層決策者提供宏觀調(diào)控和決策修正依據(jù)。目前，我市糧食行業(yè)部分非國(guó)有糧食經(jīng)營(yíng)企業(yè)和部分個(gè)體工商戶已建立了設(shè)立糧食經(jīng)營(yíng)臺(tái)帳、按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等制度。
(六)扎實(shí)推進(jìn)全市糧食系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作
普法教育作為社會(huì)治安綜合治理的基礎(chǔ)，我們?cè)诩哟蠹Z食系統(tǒng)干部職工的法制培訓(xùn)教育上下功夫，不斷提高干部職工法律知識(shí)和法制觀念，依法維權(quán)、依法化解矛盾，從而使我市糧食系統(tǒng)的各類矛盾糾紛化解在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。通過(guò)五年來(lái)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和依法行政，用制度管理企業(yè)的實(shí)踐，進(jìn)一步提高了我市糧食系統(tǒng)干部職工的法律意識(shí)和素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)我局公務(wù)員的社會(huì)主義法治觀念，提高了依法行政的能力和依法管糧、服務(wù)社會(huì)的水平。我局行政執(zhí)法評(píng)議考核、投訴和舉報(bào)及錯(cuò)案追究等制度已制定，下屬企業(yè)全部制定勞動(dòng)用工、財(cái)務(wù)管理、購(gòu)銷(xiāo)決策、倉(cāng)儲(chǔ)管理、安全生產(chǎn)等五項(xiàng)制度，通過(guò)制度規(guī)范從政行為和企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，我局“__”期間未發(fā)生違法和群訪事件。
（七）實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，完善行政監(jiān)督機(jī)制
結(jié)合工作職能和實(shí)際，我局制定了《__市糧食局機(jī)關(guān)政務(wù)公開(kāi)制度》、《__市糧食局政務(wù)信息公開(kāi)指南》和《__市糧食局政務(wù)信息公開(kāi)目錄》，將涉及單位重大事項(xiàng)和重大決策、財(cái)務(wù)開(kāi)支、勤政廉政建設(shè)等內(nèi)容及時(shí)在政務(wù)公開(kāi)欄上公開(kāi)；將行政許可等事項(xiàng)的法律依據(jù)、辦事程序、工作流程、辦理時(shí)限、投訴方式等進(jìn)行公開(kāi)。設(shè)立了辦事程序告知欄，向當(dāng)事人告知辦事程序，設(shè)立行政執(zhí)法投訴舉報(bào)電話，真正做到行政工作的公正、透明，方便社會(huì)各界更全面地了解我局依法行政工作的開(kāi)展情況，自覺(jué)接受上級(jí)、新聞媒體和群眾的監(jiān)督。
__市糧食局
__年7月10日
第三篇 2024糧食局六五普法宣傳教育自查報(bào)告4150字
市普治辦：
自20__年 “__”普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái)，__市糧食局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《市委宣傳部、市司法局關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃(__-__年)》的要求和部署，及時(shí)制定《__市糧食局關(guān)于在糧食系統(tǒng)中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的方案》并認(rèn)真組織實(shí)施，以提高機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法用法意識(shí)，提升干部職工的法律素質(zhì)，增強(qiáng)我市糧食行業(yè)的依法行政、依法經(jīng)營(yíng)管理水平為目標(biāo)，努力推進(jìn)__市糧食系統(tǒng)的“__”普法宣傳教育縱深發(fā)展，為推進(jìn)平安__、法治__建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。根據(jù)市委宣傳部、市依法辦、市普法辦、市司法局《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，我局結(jié)合實(shí)際情況，組織自查，查找整改問(wèn)題，現(xiàn)將“__”普法自查情況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，確保工作落到實(shí)處
一是抓機(jī)構(gòu)健全。歷年來(lái)我局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法工作高度重視，20__年成立“__”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，單位人事變動(dòng)及時(shí)調(diào)整了“__”普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，其余局領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，確定政策法規(guī)處負(fù)責(zé)具體工作。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，定期學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)。二是抓規(guī)劃制定和責(zé)任落實(shí)。指定專人為依法治理和普法教育工作聯(lián)絡(luò)員，建立和實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制。五年內(nèi)共制定和修改了五項(xiàng)機(jī)關(guān)學(xué)法制度：《__市糧食局黨委理論中心組集中學(xué)法制度》、《__市糧食局領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度》、《__市糧食局行政執(zhí)法人員培訓(xùn)制度》、《__市糧食局領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試制度》、《__市糧食局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法登記制度》，__年完成《__市糧食局涉糧法律法規(guī)實(shí)用手冊(cè)》匯編，匯集各類實(shí)用法律法規(guī)49個(gè)。局黨組把“__”普法工作列入議事日程，普法工作為本單位及下屬企事業(yè)單位目標(biāo)責(zé)任之一，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，每年召開(kāi)研究普法工作的會(huì)議不少于3次。有“__”法制宣傳教育規(guī)劃和年度普法計(jì)劃，做到普法有規(guī)劃，年年有計(jì)劃，有安排，確保普法工作落到實(shí)處，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，不斷推進(jìn)法制宣傳教育和依法治理各項(xiàng)工作。三是抓普法培訓(xùn)。按照《全國(guó)普法辦關(guān)于開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合糧食行業(yè)特點(diǎn)，重點(diǎn)開(kāi)展法律進(jìn)機(jī)關(guān)，進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)。為保證法律宣傳教育經(jīng)常開(kāi)展，使普法內(nèi)容適應(yīng)新的形勢(shì)，服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)和群眾生活。20__年以來(lái)，我局在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，一直聘請(qǐng)林接明律師為常年法律顧問(wèn)，購(gòu)買(mǎi)法制教育宣傳材料、印刷普法宣傳材料，凝心聚力開(kāi)展普法教育活動(dòng)，并通過(guò)播放幻燈片、dvd、光碟和舉辦晚會(huì)、講座等，豐富學(xué)習(xí)形式。
二、堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做好法制宣傳教育
“__”普法工作剛一啟動(dòng)，我局領(lǐng)導(dǎo)就組織廣大干部職工學(xué)習(xí)省、市有關(guān)“__”普法工作的文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，并召開(kāi)專題會(huì)議研究“__”普法工作，充分認(rèn)識(shí)糧食行業(yè)法制宣傳教育的重要性和緊迫性，及時(shí)制定《__市糧食局關(guān)于在糧食系統(tǒng)中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的方案》和年度普法計(jì)劃，把法制宣傳教育工作納入重要工作日程，與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查。
“__”普法期間，我局一是堅(jiān)持以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__屆五中全會(huì)、十八大及十八屆四中全會(huì)精神，圍繞全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，落實(shí)“__”普法的各項(xiàng)具體任務(wù)，廣泛、深入、持久地進(jìn)行憲法和法律、社會(huì)主義法治理念的宣傳教育，以開(kāi)展了“推進(jìn)依法行政建設(shè)法治__”大學(xué)習(xí)大討論及“增強(qiáng)全民法治觀念 服務(wù)全面深化改革”、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“學(xué)習(xí)憲法 尊法守法”等為主題的法制宣傳活動(dòng)。二是緊密結(jié)合國(guó)家法制建設(shè)的新進(jìn)展、新成果，及時(shí)宣傳學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)和人民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)，傳播法制思想，推進(jìn)依法治市的建設(shè)進(jìn)程。三是緊密結(jié)合糧食工作特點(diǎn)，積極開(kāi)展普法教育，學(xué)習(xí)宣傳《糧食流通管理?xiàng)l例》等涉糧法律法規(guī)，學(xué)習(xí)討論《糧食法》征求意見(jiàn)稿，特別是在每年的5.26《糧食流通管理?xiàng)l例》頒布實(shí)施周年日、__.16世界糧食日、食品安全宣傳周、糧食科技周加大宣傳力度。四是積極參加市里舉辦的法制講座、培訓(xùn)班和征文活動(dòng)等，其中龔建云同志《淺議保密工作依法行政》編入__市公務(wù)員學(xué)法用法征文作品集。五是定期組織干部職工學(xué)法。先后學(xué)習(xí)了《憲法》、《______行政許可法》、《______公務(wù)員法》、《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《______物權(quán)法》、《糧食流通管理?xiàng)l例》、《中央儲(chǔ)備糧管理?xiàng)l例》等，建立干部學(xué)法登記和任前法律知識(shí)考試制度，我局每周四下午為固定學(xué)習(xí)時(shí)間，以集中學(xué)習(xí)為主，包括局領(lǐng)導(dǎo)輪流輔導(dǎo)、看片讀報(bào)等，規(guī)定專題及主要內(nèi)容的自學(xué)為輔，同時(shí)做到“三個(gè)先”：黨組成員先集中學(xué)習(xí)、黨委理論中心組先集中學(xué)習(xí)、法律骨干先集中辦班學(xué)習(xí)。每隔一段時(shí)間組織座談學(xué)習(xí)體會(huì)，集思廣益，互相學(xué)習(xí)，能者為師，形成比、學(xué)、趕、幫的熱潮，激發(fā)大家爭(zhēng)看法制教育講座、文摘、專題片等，從而不斷提高廣大干部職工的法律意識(shí)和法治觀念，提高公務(wù)員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政的能力和水平。
三、積極配合做好全市“6·26”禁毒日、“12·4”法制宣傳日、法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位等法制宣傳教育活動(dòng)
上級(jí)關(guān)于法制宣傳教育活動(dòng)的通知下達(dá)后，我局立即著手研究如何結(jié)合糧食系統(tǒng)實(shí)際情況開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，制定方案和措施，確定活動(dòng)主要內(nèi)容、要求、負(fù)責(zé)人、抓落實(shí)的具體責(zé)任人。及時(shí)發(fā)文到局屬各單位，要求下屬單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將活動(dòng)情況書(shū)面報(bào)送局政策法規(guī)處，做到有方案、早布置，有主題、抓落實(shí)。利用懸掛宣傳橫幅、制作法制宣傳欄、張貼法制圖片等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，營(yíng)造濃厚的法制氛圍，配合掀起全市階段性的法制宣傳教育新高潮。
四、學(xué)用結(jié)合，依法治理，不斷規(guī)范行政行為
(一)樹(shù)立依法行政依法管理理念
加強(qiáng)制度建設(shè)，去年12月以來(lái)新出臺(tái)了《__市糧食局關(guān)于加強(qiáng)市級(jí)儲(chǔ)備糧管理的通知》、《__市糧食局國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理制度》、《__市糧食局國(guó)有企業(yè)用人管理制度》、《__市糧食局國(guó)有糧食企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度》、《 __市糧食局關(guān)于加強(qiáng)局屬企業(yè)倉(cāng)庫(kù)維修項(xiàng)目驗(yàn)收工作的通知》等，對(duì)化解儲(chǔ)備糧風(fēng)險(xiǎn)，完善內(nèi)部管理，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為的文書(shū)采取經(jīng)法律顧問(wèn)咨詢法核的方式，更好履行安全保糧職責(zé)。
(二)糧食收購(gòu)資格審核管理收到實(shí)效
我市糧食行政管理部門(mén)嚴(yán)格實(shí)施糧食收購(gòu)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，按照《海南省糧食收購(gòu)許可管理若干規(guī)定》的要求，按市政府要求進(jìn)駐市政府服務(wù)中心，及時(shí)公開(kāi)辦事程序、公開(kāi)服務(wù)承諾，指定專人負(fù)責(zé)辦理糧食收購(gòu)許可證。對(duì)申請(qǐng)者提交的材料，按程序?qū)徍?，?duì)符合要求的三個(gè)工作日內(nèi)辦理《糧食收購(gòu)許可證》，從而避免了糧食收購(gòu)市場(chǎng)千軍萬(wàn)馬齊上陣的混亂局面，有效地規(guī)范了糧食收購(gòu)市場(chǎng)的秩序。
(三)糧食質(zhì)量監(jiān)管體系逐步完善
我局不斷下大力氣完善企業(yè)質(zhì)量管理體系，進(jìn)一步健全和完善了糧食收購(gòu)質(zhì)量管理制度和超期儲(chǔ)存糧食質(zhì)檢制度，健全糧食出入庫(kù)檢查制度，糧食收儲(chǔ)、保管檔案齊備、責(zé)任落實(shí)到人。__年__月《__市糧食局規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》經(jīng)備案網(wǎng)上公示后實(shí)施，定期開(kāi)展糧食庫(kù)存檢查和夏、秋糧食收購(gòu)專項(xiàng)檢查、糧食收購(gòu)資格核查等工作，促進(jìn)我市糧食流通市場(chǎng)規(guī)范、有序。
(四)糧食行政的監(jiān)督制度逐步落實(shí)
一是建立一支廉潔、高效的糧食行政執(zhí)法隊(duì)伍。加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)員的培訓(xùn)力度，我局“__”普法期間，先后三批12位工作人員參加全省行政執(zhí)法人員資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)，11人取得省行政執(zhí)法證，現(xiàn)在職工作人員共有23位取得省行政執(zhí)法證。通過(guò)建立健全行政執(zhí)法責(zé)任制的配套制度，規(guī)范執(zhí)法程序和執(zhí)法行為，嚴(yán)格依法行政，提高行政效率和服務(wù)質(zhì)量。二是為逐步完善各項(xiàng)依法行政制度建設(shè)，定期清理規(guī)范性文件，梳理行政職權(quán)兩類13項(xiàng)，完成行政職權(quán)報(bào)備和網(wǎng)上公開(kāi)工作。促進(jìn)糧食行政執(zhí)法人員依法行政，依法管糧，切實(shí)保護(hù)好糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的合法權(quán)益，我局制定了一系列有關(guān)效能建設(shè)和糧食行政執(zhí)法內(nèi)部監(jiān)督制度，如:《__市糧食局工作責(zé)任制》、《__市糧食局行政執(zhí)法投訴、舉報(bào)制度》等，向社會(huì)公布了舉報(bào)、監(jiān)督電話，使糧食行政執(zhí)法置于制度約束、公眾與輿論監(jiān)督之中。
(五)社會(huì)糧食流通統(tǒng)計(jì)監(jiān)督機(jī)制逐步健全
社會(huì)糧食流通統(tǒng)計(jì)監(jiān)督是糧食流通監(jiān)督檢查體系的主要內(nèi)容之一，是保證糧食經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和糧食市場(chǎng)穩(wěn)定供應(yīng)的重要措施，通過(guò)統(tǒng)計(jì)監(jiān)督功能，分析并判斷糧食流通總量及其在季節(jié)、區(qū)域、品種、價(jià)格等方面運(yùn)行中是否符合客觀規(guī)律，為上層決策者提供宏觀調(diào)控和決策修正依據(jù)。目前，我市糧食行業(yè)部分非國(guó)有糧食經(jīng)營(yíng)企業(yè)和部分個(gè)體工商戶已建立了設(shè)立糧食經(jīng)營(yíng)臺(tái)帳、按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等制度。
(六)扎實(shí)推進(jìn)全市糧食系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作
普法教育作為社會(huì)治安綜合治理的基礎(chǔ)，我們?cè)诩哟蠹Z食系統(tǒng)干部職工的法制培訓(xùn)教育上下功夫，不斷提高干部職工法律知識(shí)和法制觀念，依法維權(quán)、依法化解矛盾，從而使我市糧食系統(tǒng)的各類矛盾糾紛化解在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。通過(guò)五年來(lái)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和依法行政，用制度管理企業(yè)的實(shí)踐，進(jìn)一步提高了我市糧食系統(tǒng)干部職工的法律意識(shí)和素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)我局公務(wù)員的社會(huì)主義法治觀念，提高了依法行政的能力和依法管糧、服務(wù)社會(huì)的水平。我局行政執(zhí)法評(píng)議考核、投訴和舉報(bào)及錯(cuò)案追究等制度已制定，下屬企業(yè)全部制定勞動(dòng)用工、財(cái)務(wù)管理、購(gòu)銷(xiāo)決策、倉(cāng)儲(chǔ)管理、安全生產(chǎn)等五項(xiàng)制度，通過(guò)制度規(guī)范從政行為和企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，我局“__”期間未發(fā)生違法和群訪事件。
(七)實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，完善行政監(jiān)督機(jī)制
結(jié)合工作職能和實(shí)際，我局制定了《__市糧食局機(jī)關(guān)政務(wù)公開(kāi)制度》、《__市糧食局政務(wù)信息公開(kāi)指南》和《__市糧食局政務(wù)信息公開(kāi)目錄》，將涉及單位重大事項(xiàng)和重大決策、財(cái)務(wù)開(kāi)支、勤政廉政建設(shè)等內(nèi)容及時(shí)在政務(wù)公開(kāi)欄上公開(kāi);將行政許可等事項(xiàng)的法律依據(jù)、辦事程序、工作流程、辦理時(shí)限、投訴方式等進(jìn)行公開(kāi)。設(shè)立了辦事程序告知欄，向當(dāng)事人告知辦事程序，設(shè)立行政執(zhí)法投訴舉報(bào)電話，真正做到行政工作的公正、透明，方便社會(huì)各界更全面地了解我局依法行政工作的開(kāi)展情況，自覺(jué)接受上級(jí)、新聞媒體和群眾的監(jiān)督。
__市糧食局
__年__月__日
第四篇 聽(tīng)普法教育報(bào)告會(huì)有感550字
聽(tīng)普法教育報(bào)告會(huì)有感范文
在11月3日，我們五年級(jí)有幸參加《陜西司法大講堂》講座，通過(guò)這個(gè)講座，我收獲了不少知識(shí)。
通過(guò)第一位老師的講解，我知道了：“我們要突出學(xué)習(xí)法律法規(guī)，深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅要學(xué)習(xí)法律知識(shí)還要深入開(kāi)展法律法規(guī)相關(guān)教育，并向廣大人們宣傳法律法規(guī)。并且在學(xué)習(xí)法律知識(shí)時(shí)互相比拼，爭(zhēng)當(dāng)守法小公民。我們并跟老師朗誦了一句話——沖動(dòng)是魔鬼，我不要沖動(dòng)，我不要暴力，我要尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)文明禮貌，要做學(xué)法，守法，懂法的好學(xué)生?！?/p>
第二位老師給我們講的是有關(guān)《》知識(shí)的。告訴我們：“今年是我國(guó)的六五普法年，《》是我國(guó)的.根本大法。第一部《》是1954年創(chuàng)立的，第二部《》是1975年創(chuàng)立的，第三部《》是1978年創(chuàng)立的，第四部《》是1982年創(chuàng)立的，在《》中有138條規(guī)定，其中第138有關(guān)規(guī)定是這樣的：北京天安門(mén)。這位老師還告訴我們自然人也就是母親生的人，只要有中國(guó)國(guó)籍的人就是中國(guó)的公民，公民里有好人也有壞人，人民里只有好人。在中國(guó)，最有權(quán)威的人是人民，并且我們的年齡沒(méi)有限制，學(xué)生上學(xué)是權(quán)利和義務(wù)……”
老師還給一些回答問(wèn)題的同學(xué)贈(zèng)送了小獎(jiǎng)品，雖然我沒(méi)有得到老師的小獎(jiǎng)品，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂斋@了很多有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)。
聽(tīng)普法教育報(bào)告會(huì)有感范文
第五篇 教育局六五普法自查報(bào)告5950字
__年是省“__”普法檢查驗(yàn)收年。自“__”普法工作開(kāi)展以來(lái)，__教育局緊緊圍繞“教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持法制教育與依法執(zhí)教、依法治校相結(jié)合，深入推進(jìn)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好省教育系統(tǒng)“__”普法總結(jié)驗(yàn)收自查工作的通知》(新教傳〔__〕148號(hào))文件要求，__教育局對(duì)全州教育系統(tǒng)“__”普法工作開(kāi)展了全面自查自糾工作?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、“__”普法開(kāi)展情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制
1.健全并落實(shí)由“一把手”任組長(zhǎng)的“__”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。__教育局成立并及時(shí)調(diào)整了以局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)、局機(jī)關(guān)各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“__”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員及其職責(zé)，建立健全了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、班子成員聯(lián)系分管科室及干部職工的工作機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局紀(jì)檢監(jiān)察室，具體做好計(jì)劃、調(diào)查研究、協(xié)調(diào)和督促工作。各級(jí)各類學(xué)校也成立了相應(yīng)的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)(書(shū)記)任組長(zhǎng)，成員由教導(dǎo)主任、團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任代表、家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表組成;近年來(lái)，各學(xué)校還陸續(xù)聘請(qǐng)了校外法制輔導(dǎo)員和校外法制副校長(zhǎng)。
2.研究制定了教育系統(tǒng)“__”普法工作規(guī)劃。__年，__教育局結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，研究制定了《關(guān)于印發(fā)的通知》(克教發(fā)〔__〕58號(hào))，對(duì)“__”普法工作進(jìn)行安排部署。__年，__教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普法工作的通知》(克教發(fā)〔__〕138號(hào))和《轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開(kāi)展“__”普法中期檢查的通知>;的通知》(克教發(fā)〔__〕135號(hào))，組織開(kāi)展“__”普法中期檢查工作。“__”普法期間，__教育局每年年初都對(duì)普法工作進(jìn)行了進(jìn)一步安排，年終對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行了檢查和總結(jié)，并及時(shí)將工作開(kāi)展情況向省教育廳政策法規(guī)處和自治州依法治州領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)。
3.堅(jiān)持黨委研究部署“__”普法工作。__教育局高度重視普法工作，把普法依法治理工作作為教育系統(tǒng)的重要工作來(lái)抓，并將其列入了重要的議事日程;局黨委堅(jiān)持每年研究普法工作不少于1次，主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取普法工作匯報(bào)不少于2次。
4.將普法依法治理工作納入年度工作目標(biāo)。__教育局制定了普法依法治理工作的目標(biāo)、任務(wù)以及年度工作重點(diǎn)，將此項(xiàng)工作列入年度目標(biāo)考核體系，與其他工作同部署、同檢查、同考核。
(二)積極開(kāi)展法制學(xué)習(xí)和系列主題活動(dòng)
1.開(kāi)展重要節(jié)點(diǎn)法治宣傳教育活動(dòng)。__教育局積極開(kāi)展重要節(jié)點(diǎn)法治宣傳教育活動(dòng)。在每年四月省“憲法法律宣傳月”期間，__教育局都做出安排，要求各學(xué)校結(jié)合宣傳主題，開(kāi)展多種形式的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng);在每年“12.4”全國(guó)法制宣傳日期間，__教育局結(jié)合活動(dòng)主題，做出安排部署，并設(shè)立咨詢臺(tái)，印制并發(fā)放法制宣傳單，出動(dòng)法制宣傳車(chē)，張貼宣傳橫幅等，大力進(jìn)行法治宣傳。
2.開(kāi)展與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相關(guān)的主題活動(dòng)。__年以來(lái)，__教育局開(kāi)展了依法治理非法宗教活動(dòng)、遏制宗教極端思想滲透“講、學(xué)、宣、治”活動(dòng);__年以來(lái)，開(kāi)展了“課前三分鐘”活動(dòng);__年，開(kāi)展了“用具體行動(dòng)做以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的表率”承諾活動(dòng)。
3.開(kāi)展年度主題教育活動(dòng)。__年，開(kāi)展了“認(rèn)真貫徹憲法精神，全面服務(wù)民生建設(shè)”宣傳教育活動(dòng);__年，開(kāi)展了“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治新疆”宣傳教育活動(dòng);__年，開(kāi)展了“法治文化和廉政文化進(jìn)校園”、“3.15”教育消費(fèi)維權(quán)等活動(dòng);__年，開(kāi)展了“安全消費(fèi)進(jìn)校園，維護(hù)權(quán)益靠大家”、“弘揚(yáng)憲法法律精神，推進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定”等活動(dòng);__年，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”主題暨省第十二個(gè)“憲法法律宣傳月”活動(dòng)。
(三)加大對(duì)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育
1.領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況。一是堅(jiān)持黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度。__教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的實(shí)施意見(jiàn)》，制訂了理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度;局領(lǐng)導(dǎo)班子每季度法制學(xué)習(xí)不少于1次，并做好了專門(mén)的記錄。主要學(xué)習(xí)《憲法》基本知識(shí);省、自治州__普法規(guī)劃;《宗教事務(wù)條例》、《反暴力講法治講秩序普法讀本》、《省法制宣傳教育條例》、《省民族團(tuán)結(jié)教育條例》等法律法規(guī);中央、省、自治州各項(xiàng)重大會(huì)議、重要文件和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神;與教育本職工作相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。二是堅(jiān)持重大決策學(xué)法制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子在涉及做重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用等問(wèn)題上，堅(jiān)持做決策前學(xué)法，并嚴(yán)格落實(shí)黨政正職“四個(gè)不直接分管”、研究“三重一大”決策事項(xiàng)末位表態(tài)發(fā)言制度。凡是“三重一大”事項(xiàng)，都嚴(yán)格落實(shí)“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”原則。三是開(kāi)展“與法同行”萬(wàn)人宣講活動(dòng)。__年12月25日開(kāi)展了以“弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定”為主題的宣講活動(dòng);__年11月19日，局黨委書(shū)記做了題為《學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神加快法治__建設(shè)進(jìn)程》的宣講。四是做好公職人員學(xué)法考試工作。__教育局積極組織全體干部職工參加省公職人員學(xué)法考試，參與率100%，合格率100%?？h(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部試卷交由州普法辦審閱，其他人員試卷由局普法辦閱;局普法辦對(duì)考試成績(jī)予以匯總、公示，并報(bào)送州普法辦。
2.機(jī)關(guān)干部、公職人員、學(xué)校教師學(xué)法用法情況。__教育局高度重視公職人員法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，研究制定了《“__”普法培訓(xùn)工作制度》、《單位工作人員(學(xué)校教師)學(xué)法制度》、《行政執(zhí)法人員學(xué)法制度》等，對(duì)公職人員，特別是行政執(zhí)法人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、形式、時(shí)間等都做了明確要求。公職人員每月至少學(xué)法1次，每次2課時(shí)，全年不少于2天;行政執(zhí)法人員每月至少學(xué)法2次，每次2課時(shí)，全年不少于3天。
3.學(xué)生學(xué)法用法情況。嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，積極開(kāi)展法制宣傳教育工作。每年，__教育局都組織工作組深入學(xué)校、對(duì)口扶貧點(diǎn)大力開(kāi)展法制宣傳教育工作。主要宣傳：相關(guān)教育類法律法規(guī);黨的民族宗教政策;教育類惠民惠農(nóng)政策;內(nèi)初班、內(nèi)高班、內(nèi)職班招生政策;高考招生政策等。
(四)法治六進(jìn)建設(shè)情況
1.法治進(jìn)機(jī)關(guān)情況。__教育局將法治文化和機(jī)關(guān)文化、廉政文化相結(jié)合，積極推進(jìn)法治機(jī)關(guān)建設(shè)。在辦公樓門(mén)口懸掛了法律宣傳標(biāo)語(yǔ)，在走廊等地法律名言警句、教育法規(guī)，在辦公室張貼了包括十二條禁令、保密規(guī)定、互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)安全保密提示等。
2.“法治進(jìn)學(xué)校”情況。__年，__教育局結(jié)合自治州“法治六進(jìn)”部門(mén)責(zé)任分工，印發(fā)了《__教育局關(guān)于開(kāi)展“法治進(jìn)學(xué)校”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》(克教發(fā)〔__〕49號(hào))，對(duì)“法治進(jìn)學(xué)校”工作進(jìn)行安排部署;__年，又印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)廉政文化和法治文化進(jìn)校園實(shí)施方案的通知》(克教發(fā)〔__〕3號(hào))，結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”工作對(duì)“法治進(jìn)學(xué)校”進(jìn)行進(jìn)一步安排部署。__年，召開(kāi)了“法制進(jìn)學(xué)校”暨依法治校工作推進(jìn)會(huì)，阿圖什市教育局、烏恰縣教育局、__一中、__三中、__實(shí)驗(yàn)小學(xué)等做了經(jīng)驗(yàn)交流。“__”普法期間，__教育局結(jié)合依法治校示范校創(chuàng)建和驗(yàn)收工作，多次組織和召開(kāi)教育系統(tǒng)“法治進(jìn)學(xué)校”、依法治校工作會(huì)議。
(五)法治文化建設(shè)情況
1.開(kāi)展法治文化活動(dòng)。__年，舉辦了一場(chǎng)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”學(xué)生繪畫(huà)展;__年，聯(lián)合__司法局在州直教育系統(tǒng)舉辦了“__”普法知識(shí)講座;__年開(kāi)展了以“弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定”為主題的宣講活動(dòng);__年，組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神加快法治__建設(shè)進(jìn)程”為主題的宣講活動(dòng)和全國(guó)“法治教育課件征集活動(dòng)”;同時(shí)，和自治州組織部、宣傳部、政法委、機(jī)關(guān)工委、司法局聯(lián)合印發(fā)了《__年__開(kāi)展“雙百”法治宣講活動(dòng)方案》，對(duì)“雙百”法治宣講活動(dòng)做了進(jìn)一步安排。
2.在教育網(wǎng)站法治宣傳專欄。__教育局在__教育信息網(wǎng)上專門(mén)開(kāi)設(shè)了法制宣傳專欄，及時(shí)向廣大師生、家長(zhǎng)宣傳各類教育法律法規(guī)和政策。
(六)依法治校示范校創(chuàng)建情況
截止__年底，全州共創(chuàng)建省級(jí)依法治校示范校9所，自治州級(jí)依法治校示范校66所。
(七)保障措施落實(shí)情況
1.經(jīng)費(fèi)保障。__教育局高度重視普法工作，局辦公經(jīng)費(fèi)列出專項(xiàng)資金，專門(mén)用于法制宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳資料、宣傳手冊(cè)等的印制，確保宣傳教育工作取得實(shí)效。
2.專(兼)職人員情況。為保障普法依法治理工作落到實(shí)處，__教育局對(duì)普法工作責(zé)任進(jìn)行細(xì)化，由局紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)等工作，局辦公室負(fù)責(zé)黨委中心組及機(jī)關(guān)干部法律學(xué)習(xí)工作，局思政科負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)師生思想政治教育工作，局維穩(wěn)辦負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)師生穩(wěn)定安全教育工作，其他業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)本科室各類政策、工作流程、相關(guān)規(guī)定的宣傳;相關(guān)科室均指定1到2名工作人員具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，工作人員需變更時(shí)，要求做好交接手續(xù)，確保不耽誤工作。
3.普法宣傳教材和資料編撰發(fā)放工作。__普法期間，每年四月憲法和法律宣傳月、12.4法制宣傳日，__教育局編撰普法宣傳單，免費(fèi)發(fā)放給群眾。
二、取得的實(shí)效
1.把民主法制教育與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合。學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式。因此，在學(xué)校養(yǎng)成教育工作中，我們注意把民主法制教育和民族團(tuán)結(jié)教育結(jié)合起來(lái)。如學(xué)校每周一次的升旗禮，為增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、國(guó)旗意識(shí)，各校每學(xué)期都認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，讓學(xué)生懂得升國(guó)旗是一項(xiàng)非常莊嚴(yán)的儀式，有法律規(guī)定，從而在升旗禮時(shí)能?chē)?yán)肅認(rèn)真。又如對(duì)學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)生守則和校規(guī)、班規(guī)教育時(shí)，能與學(xué)習(xí)《省社會(huì)治安管理?xiàng)l例》、《交通安全法》和《刑法》等法規(guī)相結(jié)合，教育學(xué)生在校要自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上要自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，做個(gè)好公民。與“一反三講”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，要求學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)違法犯罪與違反校規(guī)之間沒(méi)有鴻溝，小錯(cuò)不改就會(huì)釀成大錯(cuò)，使學(xué)生明辨是非，防微杜漸，自覺(jué)告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.落實(shí)民主法制教育進(jìn)課堂工作。多年來(lái)，我們認(rèn)真落實(shí)民主法制教育進(jìn)課堂工作。一是落實(shí)中學(xué)的法制教育課，小學(xué)目前尚未開(kāi)設(shè)法制課，法制知識(shí)教育主要以講座的形式進(jìn)行。中小學(xué)的法制知識(shí)講座一般安排在開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中和學(xué)期末有針對(duì)性地進(jìn)行。二是利用班會(huì)課、政治課和思想品德課進(jìn)行民主法制教育。各中小學(xué)能利用政治課、思想品德課教材等，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的民主法制教育，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行初步的民主法制知識(shí)教育。
3.把民主法制教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中。對(duì)中學(xué)生則要求他們學(xué)好《法律常識(shí)手冊(cè)》，并要寫(xiě)出自己的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和收獲。結(jié)合新疆特點(diǎn)，在每年民族團(tuán)結(jié)月期間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《宗教條例》等，引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家民族政策的主要內(nèi)容。許多學(xué)校通過(guò)廣播站、宣傳專欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，向?qū)W生宣傳民主法制知識(shí)。
4.把民主法制教育與防止學(xué)生非正常輟學(xué)工作相結(jié)合。一是組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，采取有力措施，防止學(xué)生非正常輟學(xué)。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寒暑假假期教育管理。州黨委制訂了假期學(xué)生教育服務(wù)管理辦法，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)、“三民工作組”“四位一體”的管理模式，高度重視控輟保學(xué)工作，進(jìn)一步鞏固“兩基”成果;大力開(kāi)展陽(yáng)光體育和藝術(shù)展示活動(dòng)，制訂了三年工作行動(dòng)計(jì)劃。三是對(duì)內(nèi)地就讀的__籍學(xué)生教育服務(wù)管理關(guān)口前移。建立了內(nèi)地辦班管理人員月匯報(bào)臺(tái)帳制，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村委會(huì)、駐村工作組作用，對(duì)即將入內(nèi)地學(xué)校的學(xué)生、家長(zhǎng)印發(fā)了宣傳單和承諾書(shū)，進(jìn)行行前教育。
5.加強(qiáng)職工法制學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)文件精神，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)一月一法相關(guān)文件，利用周三周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織職工開(kāi)展法律學(xué)習(xí)，及時(shí)通知大家收看法制電視節(jié)目。
6.嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”。對(duì)《教育法》、《教師法》和《幼兒園管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的貫徹落實(shí)，按照“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”的原則，重點(diǎn)對(duì)教育科在教師資格考試評(píng)定、民辦學(xué)校幼兒園審批、教師職稱評(píng)定、高考中考的監(jiān)督，設(shè)立舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
7.熱情接待群眾咨詢。由于近幾年公民的法律意識(shí)逐步增強(qiáng)，前來(lái)教育局就教育法律咨詢?nèi)藬?shù)和咨詢次數(shù)都較多，有利于進(jìn)一步維護(hù)考生和師生的合法利益，促進(jìn)各類考試和社會(huì)公平。
三、存在的問(wèn)題
1.重視不夠。法制教育由于不是考試科目，沒(méi)有硬任務(wù)、硬指標(biāo)，再加上過(guò)去無(wú)專門(mén)的讀本，因而也就沒(méi)有明確的職責(zé)和目標(biāo)，學(xué)校普遍不重視，形成了法制課上與不上一個(gè)樣、上好上壞一個(gè)樣的狀況。
2.課時(shí)落實(shí)難。法制課程有要求，但在落實(shí)過(guò)程中卻困難重重，如中小學(xué)按規(guī)定要開(kāi)設(shè)的課程有民族團(tuán)結(jié)教育、健康教育、國(guó)防教育等不能落實(shí)到位。
3.師資不到位。學(xué)校在課程設(shè)置上沒(méi)有專門(mén)法律教育專業(yè)，因而目前中小學(xué)均沒(méi)有專職法制課教師，中學(xué)絕大多數(shù)的法制課教師是由政治課教師兼任，雖然中學(xué)政治課教師接受過(guò)一定程度的法律知識(shí)教育，但并不系統(tǒng)全面;而小學(xué)的法制課基本上是各科教師都在兼任，小學(xué)兼任教師普遍缺少必要的法學(xué)理論和法律知識(shí)，又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大部分僅依靠課本向?qū)W生照本宣科。由于正值教育資源整合階段，個(gè)別學(xué)校存在小學(xué)教師從事中學(xué)教育的情況。
4.教材不配套。雖然中小學(xué)教本內(nèi)或多或少含少量法律知識(shí)，但不系統(tǒng)，由于缺乏成套、統(tǒng)一的教材，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育內(nèi)容，常常是教師自已查找資料，對(duì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)法律專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的教師而言要上好法制課是困難的，往往是教師頭疼，學(xué)生厭煩，收效甚微。
5.機(jī)關(guān)普法沒(méi)有專職人員，沒(méi)有編制。由于兼職人員變動(dòng)大，普法工作暫時(shí)由監(jiān)察室代管，由于監(jiān)察室工作人員沒(méi)有法律知識(shí)，也沒(méi)有普法經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)此項(xiàng)工作力不從心。
四、下一步工作計(jì)劃
1.抓好法制專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教師的法制法規(guī)和教育教學(xué)技能的培訓(xùn)，提高現(xiàn)有任課教師業(yè)務(wù)能力。
2.抓好課時(shí)的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校法制教育課時(shí)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，要求學(xué)校必須按規(guī)定開(kāi)設(shè)并開(kāi)足法制課，不得被其他課占用;另外縣市教育行政部門(mén)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法制教育督查的同時(shí)要積極為法制課教師提供評(píng)職選優(yōu)的評(píng)臺(tái)，如舉辦優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、論文評(píng)比等。
3.充分發(fā)揮現(xiàn)有法制副校長(zhǎng)的作用。
4.協(xié)調(diào)開(kāi)展法制講座。協(xié)調(diào)縣市教育部門(mén)會(huì)同司法、公安等部門(mén)組成法制教育宣講組深入到學(xué)校舉辦法制教育講座。
5.發(fā)揮家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要作用。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同對(duì)學(xué)生地進(jìn)行法制教育。
教育系統(tǒng)法制教育工作任重道遠(yuǎn)，我們將本著從實(shí)際出發(fā)，積極探索法制教育工作的有效途徑，推動(dòng)依法治校工作的全面開(kāi)展，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極工作，認(rèn)真實(shí)踐“依法治校”方略，促進(jìn)教育系統(tǒng)法制教育工作上新臺(tái)階。
第六篇 2024教育局六五普法中期自查報(bào)告5500字
2024年是自治區(qū)“六五”普法檢查驗(yàn)收年。自“六五”普法工作開(kāi)展以來(lái)，克州教育局緊緊圍繞“教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持法制教育與依法執(zhí)教、依法治校相結(jié)合，深入推進(jìn)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)。根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好自治區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收自查工作的通知》(新教傳〔2024〕148號(hào))文件要求，克州教育局對(duì)全州教育系統(tǒng)“六五”普法工作開(kāi)展了全面自查自糾工作?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、“六五”普法開(kāi)展情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制
1.健全并落實(shí)由“一把手”任組長(zhǎng)的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組?？酥萁逃殖闪⒉⒓皶r(shí)調(diào)整了以局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)、局機(jī)關(guān)各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的 “六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員及其職責(zé)，建立健全了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、班子成員聯(lián)系分管科室及干部職工的工作機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局紀(jì)檢監(jiān)察室，具體做好計(jì)劃、調(diào)查研究、協(xié)調(diào)和督促工作。各級(jí)各類學(xué)校也成立了相應(yīng)的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)(書(shū)記)任組長(zhǎng)，成員由教導(dǎo)主任、團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任代表、家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表組成;近年來(lái)，各學(xué)校還陸續(xù)聘請(qǐng)了校外法制輔導(dǎo)員和校外法制副校長(zhǎng)。
2.研究制定了教育系統(tǒng)“六五”普法工作規(guī)劃。2024年，克州教育局結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，研究制定了《關(guān)于印發(fā)<克州教育局“六五”普法規(guī)劃實(shí)施方案>的通知》(克教發(fā)〔2024〕58號(hào))，對(duì)“六五”普法工作進(jìn)行安排部署。2024年，克州教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普法工作的通知》(克教發(fā)〔2024〕138號(hào))和《轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開(kāi)展“六五”普法中期檢查的通知>的通知》(克教發(fā)〔2024〕135號(hào))，組織開(kāi)展“六五”普法中期檢查工作?！傲濉逼辗ㄆ陂g，克州教育局每年年初都對(duì)普法工作進(jìn)行了進(jìn)一步安排，年終對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行了檢查和總結(jié)，并及時(shí)將工作開(kāi)展情況向自治區(qū)教育廳政策法規(guī)處和自治州依法治州領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)。
3.堅(jiān)持黨委研究部署“六五”普法工作?？酥萁逃指叨戎匾暺辗üぷ?，把普法依法治理工作作為教育系統(tǒng)的重要工作來(lái)抓，并將其列入了重要的議事日程;局黨委堅(jiān)持每年研究普法工作不少于1次，主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取普法工作匯報(bào)不少于2次。
4.將普法依法治理工作納入年度工作目標(biāo)?？酥萁逃种贫似辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ鞯哪繕?biāo)、任務(wù)以及年度工作重點(diǎn)，將此項(xiàng)工作列入年度目標(biāo)考核體系，與其他工作同部署、同檢查、同考核。
(二)積極開(kāi)展法制學(xué)習(xí)和系列主題活動(dòng)
1.開(kāi)展重要節(jié)點(diǎn)法治宣傳教育活動(dòng)?？酥萁逃址e極開(kāi)展重要節(jié)點(diǎn)法治宣傳教育活動(dòng)。在每年四月自治區(qū)“憲法法律宣傳月”期間，克州教育局都做出安排，要求各學(xué)校結(jié)合宣傳主題，開(kāi)展多種形式的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng);在每年“12.4”全國(guó)法制宣傳日期間，克州教育局結(jié)合活動(dòng)主題，做出安排部署，并設(shè)立咨詢臺(tái)，印制并發(fā)放法制宣傳單，出動(dòng)法制宣傳車(chē)，張貼宣傳橫幅等，大力進(jìn)行法治宣傳。
2.開(kāi)展與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相關(guān)的主題活動(dòng)。2024年以來(lái)，克州教育局開(kāi)展了依法治理非法宗教活動(dòng)、遏制宗教極端思想滲透“講、學(xué)、宣、治”活動(dòng);2024年以來(lái)，開(kāi)展了“課前三分鐘”活動(dòng);2024年，開(kāi)展了“用具體行動(dòng)做以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的表率”活動(dòng)。
3.開(kāi)展年度主題教育活動(dòng)。2024年，開(kāi)展了“認(rèn)真貫徹憲法精神，全面服務(wù)民生建設(shè)”宣傳教育活動(dòng);2024年，開(kāi)展了“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治新疆”宣傳教育活動(dòng);2024年，開(kāi)展了“法治文化和廉政文化進(jìn)校園”、“3.15”教育消費(fèi)維權(quán)等活動(dòng);2024年，開(kāi)展了“安全消費(fèi)進(jìn)校園，維護(hù)權(quán)益靠大家”、“弘揚(yáng)憲法法律精神，推進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定”等活動(dòng);2024年，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”主題暨自治區(qū)第十二個(gè)“憲法法律宣傳月”活動(dòng)。
(三)加大對(duì)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育
1.領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況。一是堅(jiān)持黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度?？酥萁逃终J(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的實(shí)施意見(jiàn)》，制訂了理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度;局領(lǐng)導(dǎo)班子每季度法制學(xué)習(xí)不少于1次，并做好了專門(mén)的記錄。主要學(xué)習(xí)《憲法》基本知識(shí);自治區(qū)、自治州六五普法規(guī)劃;《宗教事務(wù)條例》、《反暴力講法治講秩序普法讀本》、《自治區(qū)法制宣傳教育條例》、《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》等法律法規(guī);中央、自治區(qū)、自治州各項(xiàng)重大會(huì)議、重要文件和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神;與教育本職工作相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。二是堅(jiān)持重大決策學(xué)法制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子在涉及做重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用等問(wèn)題上，堅(jiān)持做決策前學(xué)法，并嚴(yán)格落實(shí)黨政正職“四個(gè)不直接分管”、研究“三重一大”決策事項(xiàng)末位表態(tài)發(fā)言制度。凡是“三重一大”事項(xiàng)，都嚴(yán)格落實(shí)“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”原則。三是開(kāi)展“與法同行”萬(wàn)人宣講活動(dòng)。2024年12月25日開(kāi)展了以“弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定”為主題的宣講活動(dòng);2024年11月19日，局黨委書(shū)記做了題為《學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆__全會(huì)精神加快法治克州建設(shè)進(jìn)程》的宣講。四是做好公職人員學(xué)法考試工作?？酥萁逃址e極組織全體干部職工參加自治區(qū)公職人員學(xué)法考試，參與率100%，合格率100%?？h(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部試卷交由州普法辦審閱，其他人員試卷由局普法辦閱;局普法辦對(duì)考試成績(jī)予以匯總、公示，并報(bào)送州普法辦。
2.機(jī)關(guān)干部、公職人員、學(xué)校教師學(xué)法用法情況。克州教育局高度重視公職人員法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，研究制定了《“六五”普法培訓(xùn)工作制度》、《單位工作人員(學(xué)校教師)學(xué)法制度》、《行政執(zhí)法人員學(xué)法制度》等，對(duì)公職人員，特別是行政執(zhí)法人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、形式、時(shí)間等都做了明確要求。公職人員每月至少學(xué)法1次，每次2課時(shí)，全年不少于2天;行政執(zhí)法人員每月至少學(xué)法2次，每次2課時(shí)，全年不少于3天。
3.學(xué)生學(xué)法用法情況。嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，積極開(kāi)展法制宣傳教育工作。每年，克州教育局都組織工作組深入學(xué)校、對(duì)口扶貧點(diǎn)大力開(kāi)展法制宣傳教育工作。主要宣傳：相關(guān)教育類法律法規(guī);黨的民族宗教政策;教育類惠民惠農(nóng)政策;內(nèi)初班、內(nèi)高班、內(nèi)職班招生政策;高考招生政策等。
(四)法治六進(jìn)建設(shè)情況 1.法治進(jìn)機(jī)關(guān)情況?？酥萁逃謱⒎ㄖ挝幕蜋C(jī)關(guān)文化、廉政文化相結(jié)合，積極推進(jìn)法治機(jī)關(guān)建設(shè)。在辦公樓門(mén)口懸掛了法律宣傳標(biāo)語(yǔ)，在走廊等地法律名言警句、教育法規(guī)，在辦公室張貼了包括十二條禁令、保密規(guī)定、互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)安全保密提示等。
2.“法治進(jìn)學(xué)?！鼻闆r。2024年，克州教育局結(jié)合自治州“法治六進(jìn)”部門(mén)責(zé)任分工，印發(fā)了《克州教育局關(guān)于開(kāi)展“法治進(jìn)學(xué)?！苯逃龑?shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》(克教發(fā)〔2024〕49號(hào))，對(duì)“法治進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鬟M(jìn)行安排部署;2024年，又印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)廉政文化和法治文化進(jìn)校園實(shí)施方案的通知》(克教發(fā)〔2024〕3號(hào))，結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”工作對(duì)“法治進(jìn)學(xué)?！边M(jìn)行進(jìn)一步安排部署。2024年，召開(kāi)了“法制進(jìn)學(xué)?！濒咭婪ㄖ涡９ぷ魍七M(jìn)會(huì)，阿圖什市教育局、烏恰縣教育局、克州一中、克州三中、克州實(shí)驗(yàn)小學(xué)等做了經(jīng)驗(yàn)交流。“六五”普法期間，克州教育局結(jié)合依法治校示范校創(chuàng)建和驗(yàn)收工作，多次組織和召開(kāi)教育系統(tǒng)“法治進(jìn)學(xué)?！薄⒁婪ㄖ涡９ぷ鲿?huì)議。
(五)法治文化建設(shè)情況
1.開(kāi)展法治文化活動(dòng)。2024年，舉辦了一場(chǎng)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”學(xué)生繪畫(huà)展;2024年，聯(lián)合克州司法局在州直教育系統(tǒng)舉辦了“六五”普法知識(shí)講座;2024年開(kāi)展了以“弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定”為主題的宣講活動(dòng);2024年，組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆__全會(huì)精神加快法治克州建設(shè)進(jìn)程”為主題的宣講活動(dòng)和全國(guó)“法治教育課件征集活動(dòng)”;同時(shí)，和自治州組織部、宣傳部、政法委、機(jī)關(guān)工委、司法局聯(lián)合印發(fā)了《2024年克州開(kāi)展“雙百”法治宣講活動(dòng)方案》，對(duì)“雙百”法治宣講活動(dòng)做了進(jìn)一步安排。
2.在教育網(wǎng)站法治宣傳專欄?？酥萁逃衷诳酥萁逃畔⒕W(wǎng)上專門(mén)開(kāi)設(shè)了法制宣傳專欄，及時(shí)向廣大師生、家長(zhǎng)宣傳各類教育法律法規(guī)和政策。
(六)依法治校示范校創(chuàng)建情況
截止2024年底，全州共創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)依法治校示范校9所，自治州級(jí)依法治校示范校66所。
(七)保障措施落實(shí)情況
1.經(jīng)費(fèi)保障?？酥萁逃指叨戎匾暺辗üぷ?，局辦公經(jīng)費(fèi)列出專項(xiàng)資金，專門(mén)用于法制宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳資料、宣傳手冊(cè)等的印制，確保宣傳教育工作取得實(shí)效。
2.專(兼)職人員情況。為保障普法依法治理工作落到實(shí)處，克州教育局對(duì)普法工作責(zé)任進(jìn)行細(xì)化，由局紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)等工作，局辦公室負(fù)責(zé)黨委中心組及機(jī)關(guān)干部法律學(xué)習(xí)工作，局思政科負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)師生思想政治教育工作，局維穩(wěn)辦負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)師生穩(wěn)定安全教育工作，其他業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)本科室各類政策、工作流程、相關(guān)規(guī)定的宣傳;相關(guān)科室均指定1到2名工作人員具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，工作人員需變更時(shí)，要求做好交接手續(xù)，確保不耽誤工作。
3.普法宣傳教材和資料編撰發(fā)放工作。六五普法期間，每年四月憲法和法律宣傳月、12.4法制宣傳日，克州教育局編撰普法宣傳單，免費(fèi)發(fā)放給群眾。
二、取得的實(shí)效
1.把民主法制教育與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合。學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式。因此，在學(xué)校養(yǎng)成教育工作中，我們注意把民主法制教育和民族團(tuán)結(jié)教育結(jié)合起來(lái)。如學(xué)校每周一次的升旗禮，為增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、國(guó)旗意識(shí)，各校每學(xué)期都認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，讓學(xué)生懂得升國(guó)旗是一項(xiàng)非常莊嚴(yán)的儀式，有法律規(guī)定，從而在升旗禮時(shí)能?chē)?yán)肅認(rèn)真。又如對(duì)學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)生守則和校規(guī)、班規(guī)教育時(shí)，能與學(xué)習(xí)《自治區(qū)社會(huì)治安管理?xiàng)l例》、《交通安全法》和《刑法》等法規(guī)相結(jié)合，教育學(xué)生在校要自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上要自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，做個(gè)好公民。與“一反三講”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，要求學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)違法犯罪與違反校規(guī)之間沒(méi)有鴻溝，小錯(cuò)不改就會(huì)釀成大錯(cuò)，使學(xué)生明辨是非，防微杜漸，自覺(jué)告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.落實(shí)民主法制教育進(jìn)課堂工作。多年來(lái)，我們認(rèn)真落實(shí)民主法制教育進(jìn)課堂工作。一是落實(shí)中學(xué)的法制教育課，小學(xué)目前尚未開(kāi)設(shè)法制課，法制知識(shí)教育主要以講座的形式進(jìn)行。中小學(xué)的法制知識(shí)講座一般安排在開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中和學(xué)期末有針對(duì)性地進(jìn)行。二是利用班會(huì)課、政治課和思想品德課進(jìn)行民主法制教育。各中小學(xué)能利用政治課、思想品德課教材等，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的民主法制教育，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行初步的民主法制知識(shí)教育。
3.把民主法制教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中。對(duì)中學(xué)生則要求他們學(xué)好《法律常識(shí)手冊(cè)》，并要寫(xiě)出自己的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和收獲。結(jié)合新疆特點(diǎn)，在每年民族團(tuán)結(jié)月期間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《宗教條例》等，引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家民族政策的主要內(nèi)容。許多學(xué)校通過(guò)廣播站、宣傳專欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，向?qū)W生宣傳民主法制知識(shí)。
4.把民主法制教育與防止學(xué)生非正常輟學(xué)工作相結(jié)合。一是組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，采取有力措施，防止學(xué)生非正常輟學(xué)。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寒暑假假期教育管理。州黨委制訂了假期學(xué)生教育服務(wù)管理辦法，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)、“三民工作組” “四位一體”的管理模式，高度重視控輟保學(xué)工作，進(jìn)一步鞏固“兩基”成果;大力開(kāi)展陽(yáng)光體育和藝術(shù)展示活動(dòng)，制訂了三年工作行動(dòng)計(jì)劃。三是對(duì)內(nèi)地就讀的克州籍學(xué)生教育服務(wù)管理關(guān)口前移。建立了內(nèi)地辦班管理人員月匯報(bào)臺(tái)帳制，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村委會(huì)、駐村工作組作用，對(duì)即將入內(nèi)地學(xué)校的學(xué)生、家長(zhǎng)印發(fā)了宣傳單和書(shū)，進(jìn)行行前教育。
5.加強(qiáng)職工法制學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)文件精神，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)一月一法相關(guān)文件，利用周三周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織職工開(kāi)展法律學(xué)習(xí)，及時(shí)通知大家收看法制電視節(jié)目。
6.嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”。對(duì)《教育法》、《教師法》和《幼兒園管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的貫徹落實(shí)，按照“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”的原則，重點(diǎn)對(duì)教育科在教師資格考試評(píng)定、民辦學(xué)校幼兒園審批、教師職稱評(píng)定、高考中考的監(jiān)督，設(shè)立舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
7.熱情接待群眾咨詢。由于近幾年公民的法律意識(shí)逐步增強(qiáng)，前來(lái)教育局就教育法律咨詢?nèi)藬?shù)和咨詢次數(shù)都較多，有利于進(jìn)一步維護(hù)考生和師生的合法利益，促進(jìn)各類考試和社會(huì)公平。
三、存在的問(wèn)題
1.重視不夠。法制教育由于不是考試科目，沒(méi)有硬任務(wù)、硬指標(biāo)，再加上過(guò)去無(wú)專門(mén)的讀本，因而也就沒(méi)有明確的職責(zé)和目標(biāo)，學(xué)校普遍不重視，形成了法制課上與不上一個(gè)樣、上好上壞一個(gè)樣的狀況。
2.課時(shí)落實(shí)難。法制課程有要求，但在落實(shí)過(guò)程中卻困難重重，如中小學(xué)按規(guī)定要開(kāi)設(shè)的課程有民族團(tuán)結(jié)教育、健康教育、國(guó)防教育等不能落實(shí)到位。
3.師資不到位。學(xué)校在課程設(shè)置上沒(méi)有專門(mén)法律教育專業(yè)，因而目前中小學(xué)均沒(méi)有專職法制課教師，中學(xué)絕大多數(shù)的法制課教師是由政治課教師兼任，雖然中學(xué)政治課教師接受過(guò)一定程度的法律知識(shí)教育，但并不系統(tǒng)全面;而小學(xué)的法制課基本上是各科教師都在兼任，小學(xué)兼任教師普遍缺少必要的法學(xué)理論和法律知識(shí)，又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大部分僅依靠課本向?qū)W生照本宣科。由于正值教育資源整合階段，個(gè)別學(xué)校存在小學(xué)教師從事中學(xué)教育的情況。
4.教材不配套。雖然中小學(xué)教本內(nèi)或多或少含少量法律知識(shí)，但不系統(tǒng)，由于缺乏成套、統(tǒng)一的教材，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育內(nèi)容，常常是教師自已查找資料，對(duì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)法律專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的教師而言要上好法制課是困難的，往往是教師頭疼，學(xué)生厭煩，收效甚微。
5.機(jī)關(guān)普法沒(méi)有專職人員，沒(méi)有編制。由于兼職人員變動(dòng)大，普法工作暫時(shí)由監(jiān)察室代管，由于監(jiān)察室工作人員沒(méi)有法律知識(shí)，也沒(méi)有普法經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)此項(xiàng)工作力不從心。
四、下一步工作計(jì)劃
1.抓好法制專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教師的法制法規(guī)和教育教學(xué)技能的培訓(xùn)，提高現(xiàn)有任課教師業(yè)務(wù)能力。
2.抓好課時(shí)的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校法制教育課時(shí)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，要求學(xué)校必須按規(guī)定開(kāi)設(shè)并開(kāi)足法制課，不得被其他課占用;另外縣市教育行政部門(mén)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法制教育督查的同時(shí)要積極為法制課教師提供評(píng)職選優(yōu)的評(píng)臺(tái)，如舉辦優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、論文評(píng)比等。
3.充分發(fā)揮現(xiàn)有法制副校長(zhǎng)的作用。
4.協(xié)調(diào)開(kāi)展法制講座。協(xié)調(diào)縣市教育部門(mén)會(huì)同司法、公安等部門(mén)組成法制教育宣講組深入到學(xué)校舉辦法制教育講座。
5.發(fā)揮家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要作用。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同對(duì)學(xué)生地進(jìn)行法制教育。
