網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)實習(xí)報告：畢業(yè)實習(xí)報告怎么寫
1. 實習(xí)單位介紹：簡要介紹你實習(xí)的公司或機構(gòu)，包括其在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的地位、業(yè)務(wù)范圍、主要產(chǎn)品或服務(wù)。
2. 實習(xí)崗位職責(zé)：描述你的實習(xí)職位，具體的工作內(nèi)容，以及這些工作如何與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)相關(guān)。
3. 實習(xí)項目經(jīng)驗：分享你在實習(xí)期間參與的具體項目，如數(shù)據(jù)分析、市場研究、策略制定等，詳細(xì)闡述你的職責(zé)和所學(xué)知識的應(yīng)用。
4. 理論與實踐結(jié)合：解釋實習(xí)過程中如何將課堂學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際工作中，舉例說明理論知識的實際價值。
5. 技能提升與挑戰(zhàn)：描述你在實習(xí)期間提升的技能，如數(shù)據(jù)分析能力、溝通技巧等，同時提及遇到的挑戰(zhàn)及解決辦法。
6. 團隊合作與文化體驗：分享與同事的協(xié)作經(jīng)驗，以及公司文化對你個人成長的影響。
7. 自我反思與收獲：總結(jié)實習(xí)經(jīng)歷對你的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的影響，包括你從中學(xué)到的重要教訓(xùn)和未來目標(biāo)。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
在實習(xí)期間，我有幸在xx公司擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)實習(xí)生，這個經(jīng)歷讓我對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)有了更深入的理解，并將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗。
結(jié)尾：
這段實習(xí)經(jīng)歷不僅拓寬了我的專業(yè)視野，也增強了我對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)實際運用的洞察力。我深感自己在解決問題、團隊協(xié)作以及專業(yè)技能方面都有顯著提升。對未來，我將以更加扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，積極面對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，為行業(yè)的持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)實習(xí)報告：畢業(yè)實習(xí)報告范文
第一篇 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)實習(xí)報告：畢業(yè)實習(xí)報告1350字
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)實習(xí)報告：畢業(yè)實習(xí)報告范文
一、 實習(xí)目的：
通過網(wǎng)絡(luò)營銷的專用周學(xué)習(xí)了解企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷情況，把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。
二、 實習(xí)時間：
2024年10月7日至2024年12月11日
三、 實習(xí)地點：
商務(wù)實訓(xùn)中心
四、 實習(xí)總結(jié)：
為期1個星期的實習(xí)結(jié)束了，我在這一個星期的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺?，F(xiàn)在我就對這一個星期的實習(xí)做一個工作小結(jié)：
（一）實習(xí)內(nèi)容介紹
自2024年10月7日進入學(xué)習(xí)，老師給我們介紹了這周的安排，我們從事了一下主要工作：
1、 學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷方案。
學(xué)習(xí)的方案有：傲景時代創(chuàng)業(yè)計劃書、易游網(wǎng)絡(luò)服務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書、尋寶網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計劃書、俱樂部網(wǎng)站建設(shè)方案、晨光學(xué)生網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計劃書、各企業(yè)網(wǎng)絡(luò)宣傳與推廣
2、選擇目標(biāo)企業(yè)，進行業(yè)務(wù)流程分析。
通過上面的學(xué)習(xí)，我們需要進行自己動手做，老師讓我們自己選擇企業(yè)，進行分析。我選擇的是：成都人民商場（鹽市口店）。
（1）公司介紹
成都人民商場（集團）股份有限公司鹽市口店前身為成都人民商場，成立于1953年，在西南乃至全國均享有良好的商譽及口碑。多次榮登'全國工商百家知名企業(yè)排行榜'、'全國百家零售企業(yè)'行列。
在激烈的市場競爭和瞬息萬變的時尚潮流中，__年成功實現(xiàn)由傳統(tǒng)零售企業(yè)向現(xiàn)代零售企業(yè)的轉(zhuǎn)型， 確立了'為社會創(chuàng)造財富、為客戶創(chuàng)造價值、為員工創(chuàng)造機會'的核心價值觀，樹立了'真誠服務(wù)每一天'的服務(wù)理念，建立了'給人才以機會，讓機會造就人才'的用人理念。在全體股東及社會各界的大力支持幫助下，全體成商人將以塑造新的企業(yè)文化為契機，開拓創(chuàng)新，積極進取，穩(wěn)健經(jīng)營，在做大做強零售業(yè)務(wù)的同時，加大企業(yè)資源整合力度，創(chuàng)新經(jīng)營模式，積極跨入地產(chǎn)開發(fā)與物業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域，向'建百年老店、創(chuàng)一流企業(yè)'的企業(yè)目標(biāo)努力奮斗在引進、提升品牌的同時，成都人民商場在賣場氛圍上求'熱烈';購物環(huán)境上求'舒適';服務(wù)細(xì)節(jié)上求'細(xì)膩';使人民商場在不斷提升差異性核心競爭力的道路上又邁出可喜的一步。'真誠服務(wù)每一天'在做大做強的同時，向'建百年老店，創(chuàng)一流企業(yè)'的目標(biāo)而奮斗。
成都人民商場鹽市口店經(jīng)過去年全新裝修、調(diào)整、升級，采用國內(nèi)先進裝修材料和工藝，投入巨資對人民商場外立面和內(nèi)裝修及商場布局進行改造，新增了更多的時尚元素，提升了市場定位和購物環(huán)境，營業(yè)面積達60000多平方米，一個嶄新的高檔流行百貨店已在蓉城中心閃亮登場。
（2）業(yè)務(wù)流程分析
由于成都人民商場（鹽市口店）是屬于'成商集團股份有限公司'，他的網(wǎng)站隸屬'
成商集團股份有限公司'（以下簡稱成商），成商沒有在網(wǎng)上開展在線購買，只是做了整個集團的介紹，所以，以下業(yè)務(wù)流程為我自己在網(wǎng)絡(luò)營銷方案中對網(wǎng)站進行規(guī)劃后加入了'在線訂購'的一個業(yè)務(wù)流程分析：
1）商場注冊edi，銀行--商場選擇物流公司
2）商場生成定單--給物流公司發(fā)送提貨通知單--商場給物流發(fā)提貨通知--物流接貨--辦理提貨手續(xù)--生成到貨通知----商場到銀行收賬 ----接受到款
3）各角色進行入庫 出庫 生成財務(wù)帳工作
4）注冊每個角色的信息：（商店、物流公司、銀行）然后到銀行進行注冊、申請銀行帳號：
5）進入自己的銀行-申請（客戶； 商店、物流公司）--注冊（注冊時的名稱一定要用注冊時的一致、證件代碼也是注冊后生成的的代碼）
6）有了帳號之后要去自己的銀行進行存錢
7）進行交易
第二篇 醫(yī)院醫(yī)藥經(jīng)濟專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告2750字
1、實習(xí)目的
根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實習(xí)要求，我在河南省開封市第一人民醫(yī)院進行了為12周的畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)的目的是：鞏固課堂所學(xué)的理論知識，掌握藥學(xué)的基本技能和方法，提高實踐動手能力，初步具備獨立分析、解決專業(yè)問題的能力，養(yǎng)成理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，注重能力素質(zhì)訓(xùn)練，增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，并且了解藥學(xué)行業(yè)未來的動態(tài)以及發(fā)展方向，為即將走上社會打下良好的基礎(chǔ)。
2、實習(xí)單位及崗位
我的實習(xí)單位是河南省開封市第一人民醫(yī)院，它坐落在開封市中心河道街85號，始建于1946年，現(xiàn)有員工1200余人，編制床位730張。該院心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科為河南省臨床特色?？疲簝?nèi)科、呼吸內(nèi)科、燒傷科、耳鼻咽喉科、普通外科、神經(jīng)外科、醫(yī)學(xué)影像科為開封市臨床醫(yī)學(xué)重點專科。在實習(xí)期間我去了2個崗位，一個是住院藥房，一個是臨床藥學(xué)。住院藥房是集管理、技術(shù)、服務(wù)等于一體的綜合性科室，它不僅要保證提供給患者準(zhǔn)確、質(zhì)量合格的藥品，而且要保證患者安全有效地使用藥品。它由具有藥師，主管藥師，副主任藥師，主任藥師職稱的人員組成，負(fù)責(zé)住院部藥品的供應(yīng)保管，處方的審核，藥品的調(diào)劑﹑發(fā)放和審核，特殊類藥品的管理等工作。臨床藥學(xué)科室是以病人為中心，以臨床藥學(xué)為基礎(chǔ)，對臨床用藥全過程進行有效組織與實施，促進臨床科學(xué)合理的用藥的機構(gòu)。它由具有高級技術(shù)職務(wù)任職資格的藥學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)，護理學(xué)和醫(yī)院感染，醫(yī)院行政管理等人員組成，職責(zé)是貫徹醫(yī)療衛(wèi)生及藥事管理的相關(guān)法律法規(guī)，制定本機構(gòu)藥品處方集和基本供應(yīng)目錄，分析評估用藥風(fēng)險和藥品不良反應(yīng)，監(jiān)督特殊藥品的管理等。
3、實習(xí)內(nèi)容及過程
我實習(xí)的第一個科室是住院藥房。主要學(xué)習(xí)了以下幾個方面的知識：
① 藥品的供應(yīng)。該院所有藥品由醫(yī)院藥劑科統(tǒng)一采購保管，藥劑科負(fù)責(zé)分發(fā)到各個藥房。住院藥房主任每天早晨盤點藥房藥品，并將所缺藥品及時上報給藥劑科，由藥劑科組織人員專門配送。
② 藥品的擺放。藥劑科送來藥品后，藥房人員要及時準(zhǔn)確的擺放好藥品。該藥房藥品擺放分區(qū)按藥理特征分有抗菌藥物區(qū)，心血管系統(tǒng)藥物區(qū)，呼吸系統(tǒng)藥物區(qū)，消化系統(tǒng)藥物區(qū)，抗病毒藥物區(qū)，抗腫瘤藥物區(qū)，腦血管藥物區(qū)，燒傷藥物區(qū)等幾個大區(qū)，按劑型分為膠囊區(qū)，片劑區(qū)，水針區(qū)，粉針區(qū)，大輸液等幾個大區(qū)。由于住院藥房藥品種類繁多，而且同名不同廠家的藥品以及同名同一廠家不同規(guī)格劑型的藥品很多，識別特別苦難，剛開始毫無頭緒，一團亂麻。后來老師讓我分類記憶，慢慢的我掌握了藥品的擺放規(guī)律，很快學(xué)會了藥品的擺放，能夠準(zhǔn)確迅速的找出每一種藥品的位置。
③ 處方的審核。處方的審核依據(jù)是《處方管理條例》，審核處方要做到四查十對：四查：查處方，查藥品，查配伍禁忌，查用藥合理性;十對：對科別，對姓名，對年齡，對藥名，對劑型，對規(guī)格，對數(shù)量，藥品性狀，對用法用量;對臨床診斷。每次拿到處方要先看處方顏色，根據(jù)處方顏色可以判斷處方類型，普通處方的印刷用紙為白色，急診處方印刷用紙為淡黃色，右上角標(biāo)注“急診” 兒科處方印刷用紙為淡綠色，右上角標(biāo)注“兒科” 麻醉藥品和第一類精神藥品處方印刷用紙為淡紅色，右上角標(biāo)注“麻、精一”， 第二類精神藥品處方印刷用紙為白色。然后查看處方的書寫是否規(guī)范，尤其是藥品的名稱，劑量規(guī)格，用法，用量，規(guī)定必須做皮試的藥品，處方是否注明，處方用藥與臨床診斷是否相符，劑型與給藥途徑是否合理等。四查十對以及審處方一直是我學(xué)習(xí)的重點，掌握的不錯，但是審處方發(fā)現(xiàn)處方字跡普遍難認(rèn)，還有配伍禁忌我不太熟悉，這也是我以后繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方。
④ 藥品的調(diào)劑和發(fā)放。四查十對之后，確定處方無誤后就要調(diào)劑藥品。住院藥房因為藥品都是包裝好的成品，所謂調(diào)劑就是照方拿藥，這是一項很累的工作，因為每次拿藥都會涉及到十幾到幾十種藥品，拿藥不僅要準(zhǔn)確還要快速，以免耽誤患者用藥。剛開始我拿藥是一種一種的拿，看一眼處方拿一種藥，那樣慢而且累，后來老師讓我先瀏覽一下所有處方，看看是哪些類哪些區(qū)的藥，心里有個數(shù)然后按區(qū)來拿，試試果然省時省力，還準(zhǔn)確。藥品拿好后交給前來取藥的護士，雙方核對確定無誤后方可收回處方。
⑤ 麻醉藥品和精神類藥品的管理。該項管理遵循《麻醉藥品和精神藥品管理條例》。在該院麻醉藥品管理要有專門的人員專門的賬冊管理，護士憑醫(yī)師麻醉處方領(lǐng)取藥品，并登記使用者身份證號，使用后的安瓿要及時交換藥房;藥房對麻醉藥品和精神藥品實行專人專柜管理制度，確實保證這些特殊藥品的安全。
⑥ 藥品計算機管理。住院藥品的發(fā)放采用計算機系統(tǒng)管理?；颊呓诲X之后，護士將患者所需藥品納入醫(yī)囑單，提交系統(tǒng)，藥房根據(jù)系統(tǒng)提示打印醫(yī)囑單，并照單拿藥，確?；颊呒皶r用藥。此外，該系統(tǒng)還設(shè)有最低庫存功能，藥品庫存不夠時自動提示藥房采購。計算機的使用極大地提高了住院藥房的發(fā)藥效率。
我實習(xí)的第二個科室是臨床藥學(xué)，主要有三方面內(nèi)容：
① 抗菌藥物的臨床應(yīng)用。這期間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了抗菌藥物的分類及各類的經(jīng)典藥物，抗菌藥物的使用現(xiàn)狀以及不合理使用的表現(xiàn)，抗菌藥物使用時的病原學(xué)診斷和用藥指征，抗菌藥物的聯(lián)合用藥原則和用藥指征。在此基礎(chǔ)上，老師給了我們幾份病例，讓我們對病例中的抗菌藥物使用情況進行點評，雖然感覺點評的不是很到位，但是還是加深了我們對抗菌藥物臨床應(yīng)用的應(yīng)像，深化了我們對理論知識的理解和把握。
② 心血管系統(tǒng)藥物的臨床使用。在王老師的帶領(lǐng)下，我們每天早晨8點準(zhǔn)時到心內(nèi)科3和醫(yī)師一起查房。這期間醫(yī)師給我們講解了心血管常見疾病的診斷以及治療，涉及心衰，心律失常，心肌缺血，高血壓等。還有治療這些疾病的一線藥和新型藥。閑暇之余，老師還給我們講了一些關(guān)于冠脈造影和支架植入方面的知識，作為補充。除了理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是我體會到了最為一名醫(yī)生不僅要能治好病還要把握一定的溝通技巧，真正的溝通好患者，只有雙方密切配合，才能真正的治愈患者，造福于患者。
③ 抗癲癇藥物血藥濃度的測定。血藥濃度直接影響藥物的治療效果，常測的抗癲癇藥物是苯妥英鈉和丙戊酸鈉。這期間我們不僅重新溫習(xí)了各種實驗儀器的使用方法，實驗方案的設(shè)計，還對以前不太熟悉的高效液相色譜儀的使用極其原理有了更直觀的認(rèn)識。因為抗癲癇藥物血藥濃度的測定關(guān)系到患者的切身利益，老師們實驗都是非常細(xì)致認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常都不吃飯睡覺，加班加點，老師們的這種嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度深深感染了我，也讓我認(rèn)識到了以前做實驗的隨心所欲是多么的無知。
在實習(xí)期間我還學(xué)習(xí)了以下知識：
① 癌痛疼痛診療規(guī)范
② 處方管理辦法
③ 抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則
④ 醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定
⑤ 中國高血壓防治指南
⑥ ______藥品管理法
⑦ 中成藥臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則
⑧ 中藥處方格式及書寫規(guī)范
第三篇 經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告：經(jīng)濟學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告2600字
本文是為大家整理的關(guān)于經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告范文：經(jīng)濟學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告的文章，希望大家能夠
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經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告范文：經(jīng)濟學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告
2024年7月9日至2024年全年7月13日，我們進行了為期一周的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)，對經(jīng)濟學(xué)有了全新的認(rèn)知，如下是我對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)新的認(rèn)知：
經(jīng)濟學(xué)是現(xiàn)代的一個獨立的學(xué)科，研究的是一個社會如何利用西游的資源生產(chǎn)有價值的物品和勞務(wù)，并將它們在不同的人中間進行分配，經(jīng)濟學(xué)主要進行三點考慮：資源的稀缺性是經(jīng)濟學(xué)分析的前提，選擇行為時經(jīng)濟學(xué)分析的對象，資源的有效配置是經(jīng)濟學(xué)分析的中心目標(biāo)，其主要任務(wù)是利用有限的地球資源盡可能持續(xù)地開發(fā)人類所需求的商品及其合理分配，即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系兩個方面。
經(jīng)濟學(xué)是研究經(jīng)濟活動規(guī)律的科學(xué)，也就是說，經(jīng)濟學(xué)是有系統(tǒng)地探索財富的轉(zhuǎn)化和傳遞規(guī)律的一門學(xué)科，財富的轉(zhuǎn)化和傳遞就是指財富的創(chuàng)造、財富的消費、財富傳遞等過程，經(jīng)濟學(xué)的核心就是經(jīng)濟規(guī)律，即價值規(guī)律和剩余價值規(guī)律。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)理論，比較熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展論述的能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析，預(yù)測規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級人才。
經(jīng)濟學(xué)所開設(shè)的課程主要有：《會計學(xué)》、《統(tǒng)計學(xué)》、《計量經(jīng)濟學(xué)》、《貨幣銀行學(xué)》、《財政學(xué)》、《政治經(jīng)濟學(xué)》、《西方經(jīng)濟學(xué)》、《經(jīng)濟學(xué)說史》、《資本論》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》、《國際經(jīng)濟學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》、《企業(yè)管理》、《國際金融》、《國際貿(mào)易》，而最能體現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)特征的課程主要有《資本論》、《經(jīng)濟學(xué)說史》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》。
經(jīng)濟學(xué)是一個偏重于理論的專業(yè)，如果要在經(jīng)濟學(xué)方面有所成就，首先我們應(yīng)該具有一下技能：
1.掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)，當(dāng)代西方經(jīng)濟學(xué)的基本理論和分析方法。2.掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法個計算機應(yīng)用技能。3.具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進行社會經(jīng)濟調(diào)查、經(jīng)濟分析和實際操作的能力。4.掌握中外經(jīng)濟學(xué)文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的經(jīng)濟研究能力和實際工作恩呢管理。5.熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)。6.了解中國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展。7.具有較強的文字和口頭表達能力及一定的社會交際能力，能熟悉掌握一門外語。
除此，我們還要了解經(jīng)濟學(xué)十部經(jīng)典著作：文章轉(zhuǎn)載自:個人簡歷網(wǎng) 實習(xí)報告頻道 原文地址:經(jīng)濟學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告
1.亞當(dāng)·斯密（英國）《國富論》，此書是現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的奠基之作，也是最偉大的經(jīng)濟學(xué)著作。他提出勞動價值論、分工與專業(yè)化是經(jīng)濟效率之源的理論。2.大衛(wèi)·李嘉圖（英國）《政治經(jīng)濟學(xué)與賦稅原理》，本書中他闡明的比較優(yōu)勢理論是現(xiàn)代自由貿(mào)易政策的理論基礎(chǔ)。3.馬克思（德國）《資本論》，馬克思的剩余價值理論影響巨大。4.瓦爾拉斯（法國）《純粹經(jīng)濟學(xué)要義》，現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的主觀價值論、邊際革命、經(jīng)濟學(xué)數(shù)理化的轉(zhuǎn)向通過本書而系統(tǒng)化。5.費雪（美國）《利息理論》，提出放棄當(dāng)前消費而承擔(dān)未來的不確定性的風(fēng)險的報酬。6.凱恩斯（英國）《就業(yè)、利息和貨幣通論》。7.馬歇爾（英國）《經(jīng)濟學(xué)院里》。8.薩繆爾遜（美國）《經(jīng)濟學(xué)》，把經(jīng)濟學(xué)知識標(biāo)準(zhǔn)化、體系化，改變經(jīng)濟學(xué)知識的傳播和復(fù)制方式。9.布坎南（美國）《同量的計算》，開創(chuàng)“公共選擇理論”。10.劉德（中國）《財富論》，闡述了財富規(guī)律，財富規(guī)律是經(jīng)濟學(xué)的客觀規(guī)律。
如果閱讀了以上十本經(jīng)濟學(xué)著作，對于我們進一步了解經(jīng)濟學(xué)會有很大的幫助。
我們之所以讀書，是為了畢業(yè)后能找到一個好的工作，實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造生活的精彩。當(dāng)我們隊經(jīng)濟有了一定的認(rèn)識，我們也要了解經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向及前景。
就業(yè)方向包括考公務(wù)員，當(dāng)然了，就目前形勢而言，其難度是很大的，除此之外，可以進入商業(yè)性質(zhì)的銀行、保險公司、保險經(jīng)紀(jì)公司、證券公司、大型企業(yè)、財富公司、財政、審計、海關(guān)部門等。
就業(yè)前景不容樂觀，從大方向來說，經(jīng)濟學(xué)就業(yè)很難，主要是經(jīng)濟學(xué)太宏觀，不實用，公司或者企業(yè)里面需要這類人不多，讀經(jīng)濟的一般都會去搞研究、讀博，然后在大學(xué)里做教授。
為了在畢業(yè)后能找到一份適合心意的工作，我為后三年的大學(xué)生活做了一個規(guī)劃：1.去圖書館和上網(wǎng)購買欲經(jīng)濟學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，夯實和拓展專業(yè)知識。2.通過英語四六級考試。3.考取會計從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證。4.準(zhǔn)備出擊會計師和理財規(guī)劃師的考試。5.積極加入____。6.做兼職，鍛煉自己的實踐能力，參加一些志愿者活動，培養(yǎng)交際能力和社會責(zé)任感。7.爭取進入相關(guān)單位學(xué)習(xí)，將理論運用到實際之中，大致了解有關(guān)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)工作的基本狀況。
目前，無論是本科畢業(yè)，還是碩士畢業(yè)，兩極分化都很嚴(yán)重，如果不努力，溫飽都有可能是問題，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面就會廣泛，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好。因此，在大二一年里，我打算考取會計從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證。
不論目前就業(yè)形勢有多嚴(yán)峻，生活中的挑戰(zhàn)有多大，我們都應(yīng)該勇往向前，不論付出多少汗水，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我相信，只要不斷努力，豐富自己，改變自己，使自己褪變，在壓力中奮斗，在艱難中堅持不懈。我相信，憑著一股韌勁，我們終會取得成功。
當(dāng)然了，我們也不能蠻干，應(yīng)該掌握一些技巧：首先，我們應(yīng)該知道大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)困難的原因，主要有兩個，其一，有些畢業(yè)生要求太高，自身條件不過關(guān)；其二，整個社會用人的不合理，學(xué)生在大學(xué)期間，就應(yīng)該多多了解社會、接觸社會，知道社會需要什么樣的人才，另外大學(xué)學(xué)習(xí)若非很緊張的話，自己搞些創(chuàng)業(yè)，增加社會經(jīng)驗，多懂些東西。
雖然我剛讀完大一，但大學(xué)四年時光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，對于我這樣沒有家庭背景的孩子，自己應(yīng)當(dāng)皂皂地做好打算。
現(xiàn)在，我要做好職業(yè)定位，定位是自我定位和社會定位的統(tǒng)一，只有在了解自己和職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準(zhǔn)確定位。問自己五個問題：1.我要去那里？2.我在哪里？3.我有什么？4.我的差距在哪里？5.我要怎么做？如果我能很好的回答者五個問題，并且付諸行動，那么我的未來也許會柳暗花明。
雖然經(jīng)濟學(xué)專業(yè)很寬泛，不精細(xì)，但我會找到適合自己的一點，通過對經(jīng)濟學(xué)認(rèn)知實習(xí)，我了解了自己所選擇的專業(yè)，這對我以后的學(xué)習(xí)有了很大的幫助，我會把自己像商品一樣推銷出去，在經(jīng)濟學(xué)浩瀚的海洋中拾得屬于自己的一顆扇貝，雖然它很亮、很廣，但我會精干一面，挖掘其根源，學(xué)出精彩的自己。
第四篇 提高經(jīng)濟管理類畢業(yè)實習(xí)報告質(zhì)量的秘決1100字
提高經(jīng)濟管理類畢業(yè)實習(xí)報告質(zhì)量的秘決
在經(jīng)濟全球化的今天，經(jīng)濟管理學(xué)科研究與實踐中定量分析、數(shù)學(xué)模型運用越來越多，我國高校培養(yǎng)的經(jīng)濟管理類專業(yè)大學(xué)生的數(shù)學(xué)分析能力正在逐漸增強，但是許多經(jīng)濟管理類大學(xué)生的文字綜合表達能力卻較欠缺。提高大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告質(zhì)量對提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)非常重要。
畢業(yè)實習(xí)報告寫作是對大學(xué)生四年所學(xué)理論知識與專業(yè)實踐的一次全面而綜合的運用，是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造性綜合思維能力及文字綜合表達能力的一種手段和方法。還為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)、自主選擇、自主完成工作的機會，它為即將面對的畢業(yè)論文的寫作做好鋪墊。
一、經(jīng)濟管理類本科生畢業(yè)實習(xí)報告質(zhì)量普遍下降的表現(xiàn)
近年來經(jīng)濟管理類本科生畢業(yè)實習(xí)報告質(zhì)量普遍下降，經(jīng)分析比較，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(一) 抄襲之風(fēng)盛行，沒有自己的分析研究
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告是根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)知識對實習(xí)過程中具體問題進行思考、分析、綜合評價，得出結(jié)論而形成的研究性論文，本文由實習(xí)報告收集整理論文必須能反映作者所掌握的基本知識、基本理論和基本技能的深度和廣度，在學(xué)術(shù)問題上要有自己的創(chuàng)新見解。一篇畢業(yè)實習(xí)報告的完成，適當(dāng)參考前人的研究成果，經(jīng)過調(diào)查分析研究得出結(jié)論無可厚非。但是部分學(xué)生的論文一看就似曾相識，與某些書籍學(xué)術(shù)期刊雜志上的文章雷同，究其原因就是對某些長篇論文稍加縮減形成自己的論文，部分論文邏輯結(jié)構(gòu)混亂，究其原因是前部分抄一篇文章，后部分又抄另一篇文章，還有隱秘一點的就是找?guī)灼嚓P(guān)的參考文獻一拼揍、綜合就變成了自己的一篇畢業(yè)實習(xí)報告。
(二) 論證分析不夠深入，鮮有自己的獨創(chuàng)性和見解
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告的亮點在于其創(chuàng)見性和思想性，論文的靈魂在于其經(jīng)過廣泛調(diào)查而得到的數(shù)據(jù)資料，以及嚴(yán)密的邏輯推理和實證分析。但是，有的學(xué)生經(jīng)過一番調(diào)查、分析、研究，文章前部分的調(diào)查分析、觀點提出寫得較好，但一涉及關(guān)鍵性的論證、結(jié)論部分卻輕描淡寫地帶過，缺乏深入地論證分析，顯得頭重腳輕，沒有抓住報告的重點和難點。
(三) 記流水帳式的寫作
整篇實習(xí)報告為了交差了事，把整個實習(xí)過程用敘述文的形式給記錄了下來，沒有任何分析、沒有重點，變成了敘述實習(xí)過程，成了記流水帳式的寫作。
(四)理論與實踐相結(jié)合
實習(xí)報告應(yīng)與實習(xí)過程的所見所聞相結(jié)合，不是單純的理論分析，有些同學(xué)交上的實習(xí)報告與實習(xí)過程沒有一點關(guān)系，隨便找一篇論文交上去，這根本不是畢業(yè)實習(xí)報告。
二、全程優(yōu)化經(jīng)濟管理類畢業(yè)實習(xí)報告
對經(jīng)濟類專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)報告的寫作要注意從選題、寫作、格式等幾個環(huán)節(jié)出發(fā)，實施全程優(yōu)化管理。
1.選題和選論文的切入點
對于實習(xí)的過程，所有的同學(xué)都一樣，但是如何從實
第五篇 經(jīng)濟管理畢業(yè)實習(xí)報告900字
實習(xí)和實習(xí)報告（調(diào)查報告或?qū)嵙?xí)報告）是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)和教學(xué)計劃的重要組成部分，通過實習(xí)能使學(xué)生加深理解理論知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，分析和解決實際問題的能力，國民經(jīng)濟管理畢業(yè)實習(xí)報告。為做好我院國民經(jīng)濟管理（黨校文憑班）的實習(xí)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、實習(xí)要求：
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院印發(fā)的實習(xí)大綱及參考題目要求，每位同學(xué)確定實習(xí)題目、實習(xí)地點和內(nèi)容，并
制定出實習(xí)計劃。各校外教學(xué)部協(xié)助學(xué)生聯(lián)系實習(xí)單位（以學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位為主），并如實填寫《學(xué)生實習(xí)考核表》（見附件三）和《學(xué)生實習(xí)情況統(tǒng)計表》（見附件一），實習(xí)報告《國民經(jīng)濟管理畢業(yè)實習(xí)報告》。實習(xí)結(jié)束后由校外教學(xué)部統(tǒng)一收集交四川絡(luò)教育學(xué)院直屬部。
在實習(xí)期間，各校外教學(xué)部組織有關(guān)教師為學(xué)生提供實習(xí)指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生所選題目確定指導(dǎo)教師，由學(xué)生直接與指導(dǎo)教師交流，解決實習(xí)中的專業(yè)問題。
實習(xí)前，請各校外教學(xué)部如實填寫實習(xí)報告指導(dǎo)教師名單（見附件二），報四川絡(luò)教育學(xué)院直屬部，經(jīng)直屬部審核后再由各校外教學(xué)部反饋給學(xué)生。
二、實習(xí)報告要求：
撰寫實習(xí)報告是對所學(xué)專業(yè)知識綜合運用和提高的過程。學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)及時把收集到的資料及心得記錄下來，作為撰寫實習(xí)報告的原始資料，并圍繞實習(xí)大綱進行深入、系統(tǒng)地歸納整理，寫出調(diào)查報告或?qū)嵙?xí)報告（包括存在的問題與不足，分析原因并提出解決問題的措施和建議）。實習(xí)內(nèi)容一定要注意結(jié)合自己的實際工作崗位，與本專業(yè)基礎(chǔ)知識密切掛鉤，體現(xiàn)本專業(yè)前沿知識。實習(xí)報告力求文字通順、簡練，說明應(yīng)充分利用簡圖和表格。
實習(xí)報告不準(zhǔn)互相抄襲，如若發(fā)現(xiàn)將按四川大學(xué)有關(guān)的作弊處罰條例進行處理。
三、實習(xí)報告書寫格式：
見《實習(xí)報告撰寫規(guī)范》）（附件四），字?jǐn)?shù)不少于5000字。
四、實習(xí)報告的評定：
1.各校外教學(xué)部在規(guī)定的時間內(nèi)將實習(xí)報告和附件一、二、三按要求填寫后交四川絡(luò)教育學(xué)院直屬部。
2.四川絡(luò)教育學(xué)院將組織有關(guān)教師對學(xué)生實習(xí)報告進行綜合評定。
3.實習(xí)報告的成績評定分：優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。學(xué)生因故未參加實習(xí)或成績不合格者，允許在一年內(nèi)補做實習(xí)和實習(xí)報告。
經(jīng)濟管理畢業(yè)實習(xí)報告
