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暑期建筑工地實習(xí)報告開頭(二十四篇)

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):52

暑期建筑工地實習(xí)報告開頭

1、根據(jù)學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習(xí),這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

2、暑期建筑工程實習(xí)報告總結(jié) 在酷暑中我迎來了一次社會實踐的機會。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

3、暑期建筑必備實習(xí)報告 南京——鐘阜龍蟠,石城虎踞 作為一座歷史悠久的城市,南京具有許多重要的節(jié)點,并且以此為依托,形成了南京城今天的脈絡(luò)和城市肌理,暑期建筑實習(xí)報告。建立之初,南京城自然至上的規(guī)劃思想的設(shè)立為今天南京山川形勝的特色奠定了基礎(chǔ)。作為一座老城,南京同樣面臨著城市擴張及人口增長帶來的種種挑戰(zhàn)。因此,城內(nèi)有著大量的居住小區(qū),并且建筑密度較大,隨之而來的環(huán)境問題和交通問題也是不容樂觀。南京是一座有著自己榮耀與屈辱歷史的城市,現(xiàn)在的南京正在以新的心態(tài)與形象發(fā)展著,同時也守護著自己的過去。

4、今年暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐,準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實際動手能。。當(dāng)我告訴父母說要去打工時 , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛說話,況且我還沒有出過遠門,還能一個人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作.

5、舉個列子來說,有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內(nèi)部瓦匠粉墻的平整度,這在學(xué)校里是沒有學(xué)過的,瓦匠粉墻一般會拉一根鉛垂線,用來保證粉的墻還是和地面保持水平,但是有些時候,部分瓦匠為了方便會很馬虎,我們檢查的便是工人施工有沒有按照規(guī)范來進行。

6、《中國建設(shè)報》上有文章說有些建筑術(shù)語被貶義后用到了日常生活中去,讀后使我對原意有了正確了解,現(xiàn)摘錄如下。 1、鉤心斗角。這是唐代詩人杜牧在《阿房宮賦》中描寫阿房宮的雄偉壯麗:“廊腰縵回,檐雅高琢,各抱地勢,鉤心斗角。”這里的“心”指屋心,“斗”指結(jié)合,“角”指檐角。詞意是說房屋檐角向著屋心像鉤一樣互相聯(lián)系,高挑的屋角相向,如兵戈相向,形象地表現(xiàn)出了建筑結(jié)構(gòu)的交錯呼應(yīng),精巧別致?,F(xiàn)在,“鉤心斗角”被用來形容人們各用心機,相互傾軋。

7、建筑施工生產(chǎn)暑期實習(xí)報告 xxxx年x月xx日至x月x日學(xué)校安排暑期建筑施工生產(chǎn)實習(xí),我和xxxx三人聯(lián)系到了xx區(qū)xx的xxx商住樓工程處實習(xí)。

8、一:實習(xí)目的 作為一名大三的學(xué)生,今年學(xué)校為我們安排了實習(xí)任務(wù):要求我們學(xué)習(xí)把理論知識應(yīng)用到實際工作中去,將理論與實踐結(jié)合,增加自己的實際工作經(jīng)驗。

9、大二暑假,經(jīng)親戚介紹有幸到福建xx設(shè)計有限公司實習(xí)。剛開始時,走進趙工的辦公室,還有點不好意思,真的不知道自己能做些什么。學(xué)了一學(xué)期的建筑工程這一專業(yè)的知識了吧,可是面對真正的建筑工程我還是有太多的問題,學(xué)的可以說只是皮毛。趙工人不錯,很隨和,他的熱絡(luò)很快就讓我的拘謹(jǐn)消逝了。第一天,我到他們公司的辦公室里逛了一下,這邊看看,那邊瞧瞧,可是不知道該做些什么,什么也插不上手。在建筑設(shè)計公司里我看到最多的就是他們大都在用cad制圖。建筑平面,立面,剖面圖做出速度很快,比我們課上學(xué)的建筑制圖快多了,而且我們手工畫的也比不上電腦做的精確。在設(shè)計公司里除了繪圖外,我還看了好多圖紙,說實話我的制圖課學(xué)的并不是很好,但看圖還是可以的,這是相對課本上的圖來說。在公司里看到的圖卻讓我吃驚,有些圖紙較大,但條理挺清楚的,可是詳圖我就沒法看懂了,里面有好多的圖例是我們沒有學(xué)過的。

10、建筑專業(yè)文秘暑期實習(xí)總結(jié)報告 新的一周已經(jīng)開始了,雖然我們幾個實習(xí)生確實能做的具體工作很少,但不管怎么樣,我會抓住每一個學(xué)習(xí)的機會來提升自己!希望在我們實習(xí)結(jié)束的那一天,我會有更多的喜,更多的悟,和較少的困惑。

11、為了使自己獲得一定的工作經(jīng)驗,很多大學(xué)生選擇了實習(xí),我也不例外,選擇了暑假實習(xí)。 8月3日,考試完的第二天,通過同學(xué)的介紹,我得到了一個假期實習(xí)的機會,并且榮幸的成為xx一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目組的一員。

12、為一座歷史悠久的城市,南京具有許多重要的節(jié)點,并且以此為依托,形成了南京城今天的脈絡(luò)和城市肌理。建立之初,南京城自然至上的規(guī)劃思想的設(shè)立為今天南京山川形勝的特色奠定了基礎(chǔ)。作為一座老城,南京同樣面臨著城市擴張及人口增長帶來的種種挑戰(zhàn)。因此,城內(nèi)有著大量的居住小區(qū),并且建筑密度較大,隨之而來的環(huán)境問題和交通問題也是不容樂觀。南京是一座有著自己榮耀與屈辱歷史的城市,現(xiàn)在的南京正在以新的心態(tài)與形象發(fā)展著,同時也守護著自己的過去。

13、在還沒有放假的時候我在想,暑假來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎? 這是我進入大學(xué)的第一個暑假,回家跟父母團聚是必須的,但是作為新時期的大學(xué)生,我不能整天坐在家里,我要為父母分擔(dān)家務(wù),還要出去找份工作,當(dāng)然掙錢不是主要目的,主要是想出去鍛煉一下,感受生活,接觸社會。于是我又跟隨爸爸來到他所在的建筑工地。

14、暑期建筑工地實習(xí)總結(jié)報告 最近流行著在建筑工地打工、到武校磨練意志、去軍營遵守鐵的紀(jì)律的育人思路。而我也一直以為都盼望著能有機會走進社會,走近那些樸實無華的勞動人民,聆聽他們得心聲,讀懂他們的故事。

15、實踐目的:加強理論學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)合,把知識用于實踐。這既檢驗了知識,又讓實踐反作用于理論,有利于今后的理論學(xué)習(xí)。初步了解社會,體驗生活,增加自身的責(zé)任感。

16、xx年暑假期間,在校團委的號召下,為社會建設(shè)貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我在河南省人防建設(shè)監(jiān)理公司進行了為期一個月的暑期社會實踐實習(xí)。實習(xí)目的是為了提前近距離接觸一下自己的專業(yè),在以后學(xué)習(xí)中有更大的動力。

17、二看資料,要說資料工地上實在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會議記要:監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等;施工組織設(shè)計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進度計劃表;關(guān)于樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;

18、XX年7月,我在長沙中盛建筑勘察設(shè)計有限公司見習(xí)。這是第一次正式與社會接軌也勉強算是踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我這樣想也這樣做。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。深刻體會到平日別人所說的,工作一兩年勝過十多年的讀書。實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

19、xx年暑假期間,在校團委的號召下,為社會建設(shè)貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我在河南省人防建設(shè)監(jiān)理公司進行了為期一個月的暑期社會實踐實習(xí)。實習(xí)目的是為了提前近距離接觸一下自己的專業(yè),在以后學(xué)習(xí)中有更大的動力。

20、新的一周已經(jīng)開始了,雖然我們幾個實習(xí)生確實能做的具體工作很少,但不管怎么樣,我會抓住每一個學(xué)習(xí)的機會來提升自己!希望在我們實習(xí)結(jié)束的那一天,我會有更多的“喜”,更多的“悟”,和較少的“困惑”。

21、最近流行著在建筑工地打工、到武校磨練意志、去軍營遵守鐵的紀(jì)律的育人思路。而我也一直以為都盼望著能有機會走進社會,走近那些樸實無華的勞動人民,聆聽他們得心聲,讀懂他們的故事。

22、暑期建筑工程實習(xí)報告范文 土木工程是一個講究胸懷的專業(yè),在煙臺,多次在遙望大海,不僅讓自己看到大海的胸襟,更對人生的得與失有了深深的思索,這次實習(xí)有所得,可得并非說說而已,要將所得轉(zhuǎn)化為以后的實際行動,融入到自己的日常生活中去,并從中獲益,納百川,去其糟粕,才真有所得。

23、今年暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐,準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實際動手能。當(dāng)我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛說話,況且我還沒有出過遠門,還能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

24、實踐單位:中建三局武漢光谷未來科技城項目組 實踐時間:7月11號—7月31號 實踐內(nèi)容:

暑期建筑工地實習(xí)報告開頭(二十四篇)

二看資料,要說資料工地上實在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會議記要:監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等;施工組織設(shè)計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進度計劃表;關(guān)于樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;三看施工工藝,看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)
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