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暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告開頭(五十篇)

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):53

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告開頭

1、今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的,安排了城市管理學院的黨xx劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設社會主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務新農(nóng)村 建設新家園”

2、這個暑假是令我難忘的一個暑假,先是連續(xù)兩個星期的考試,然后再開始我們的暑期實踐活動——三下鄉(xiāng)。 在暑假還沒開始的時候我們團隊就開始籌劃三下鄉(xiāng)的事情了,一開始對三下鄉(xiāng)這個東西相當陌生,都不知道是做什么的。從字面意思上以為是下鄉(xiāng)干農(nóng)活體驗鄉(xiāng)下生活的一次活動,后來經(jīng)過學院的培訓,各種“掃盲”之后,才了解到原來不僅僅是下鄉(xiāng)那么簡單,是有很多有意義的事情可以做。于是在培訓大會上當聽到老師講了有關(guān)某團隊支教成功獲得實踐基地牌子并在學校獲得了榮譽之后,我對三下鄉(xiāng)的熱情更加高漲了。

3、1.實踐目的: 為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。

4、為進一步踐行科學發(fā)展觀,貫徹落實xx同志“向?qū)嵺`學習、向人民群眾學習”的重要指示,結(jié)合黨的xx大、建團九十周年紀念活動,引導廣大青年學生在推動科學發(fā)展、投身新一輪改革發(fā)展的偉大實踐中勇?lián)熑巍^發(fā)成才,河北農(nóng)業(yè)大學現(xiàn)代科技學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐赴南和縣小分隊以“體驗省情,服務群眾”為主題,以 “崇德、務實、求是”的校訓和“艱苦奮斗、甘于奉獻、求真務實、愛國為民”的太行山精神為指導,在現(xiàn)代科技學院副院長王淑紅老師及院團委武丹老師和張晶老師的帶領(lǐng)下,系列活動順利開展。

5、今年的暑假,對于我來說注定會有不平凡的記憶,因為我榮幸地加入了我們學院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊——大學生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務團。我們的目的地就是城口縣修齊鎮(zhèn),大巴山中的一個貧困地區(qū)。

6、1 這個暑假,我和幾個同學做了一次非常有意義的社會實踐活動。這次社會實踐的時間為七天,參加隊員有六名。在這短短的幾天里,我們主要開展了四項較大的活動,下面我就簡要的進行一下匯報。

7、7月13日 今天在xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府會議室,我們和xx鎮(zhèn)各村村支書開展關(guān)于黨團建設方面的座談會。在開展活動的前一天晚上,我們都做好了充分準備,大家有備而來,我們的發(fā)問比較活躍。但是總覺得各村村支書準備不充分,對我們的問題不能正面回答,但是,他們在談到關(guān)于農(nóng)民生活,農(nóng)村建設問題時,話題漸漸拉開了。可能是我們兩方人所關(guān)注的問題重點不同,交談的經(jīng)驗各有不同,總覺得雙方的回答答非所問。但是,在座談會中,我也有了不少的收獲:在思想上,要高度重視入黨問題,通過閱讀黨報、黨刊,看電視等途徑來了解國家政策;在工作中,要以群眾為中心,作風要正派,服務群眾意識要不斷提高;在生活中,要以能為群眾做點什么為中心開展活動,能結(jié)合自己專業(yè)的特點來幫助群眾。作為一名大學生,當工作中遇到?jīng)_突時,要認真與同學們溝通交流。要多了解市場經(jīng)濟,多了解體驗農(nóng)民生活的艱辛,用所學的知識來減輕勞動農(nóng)民的勞動,開發(fā)農(nóng)機,為新農(nóng)村的建設帶來更先進的科技,更豐富的知識。雖然座談會只有短短的一個多小時,雖然只有幾個簡單的問題,但我能從中感覺到各村支書對農(nóng)民的辛酸苦楚的關(guān)心,對改善農(nóng)民生活的熱切希望。

8、大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié) 為進一步落實我?!蛾P(guān)于組織開展20xx年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的意見》的文件精神,為構(gòu)建設社會主義和諧社會、建設社會主義新農(nóng)村貢獻一份力量,也為豐富大學生的假期生活和社會實踐經(jīng)驗,按照校團委的統(tǒng)一部署,xx大學xx愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實踐,幫助扶持河南教育。

9、本次社會實踐的題目為“大學生村官角色認同和執(zhí)業(yè)現(xiàn)狀”,7月13日早,在老師劉靜的帶領(lǐng)下,西安理工大學經(jīng)濟與管理學院社會實踐隊工程131班及信管131,信管132班的共計11名同學,一同來到興平市,對分配在西吳鎮(zhèn)辦公室的大學生村官及當?shù)卮迕襁M行了實地調(diào)查訪問與記錄。

10、20xx年6月**日至7月**日,我們學院三下鄉(xiāng)隊伍來到**市**鎮(zhèn)**村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

11、大學生社會實踐活動,作為大學教育的一個組成部分,不僅僅是具有社會功用性的,它還具有對大學生的歷練性。支教,不是意味著登上五尺講臺就足夠了,而是意味著要去跋山涉水,要去四處家訪。不僅僅是去與孩子接觸,更要去與他們的家庭接觸,要與他們的父母接觸。這對我們大學生的體力、耐力、毅力、社會交際能力、對突發(fā)事件的應對能力等都是一個挑戰(zhàn),也是一種鍛煉。

12、本著”體驗三農(nóng),服務三農(nóng)的精神下,我們xx民族大學素質(zhì)拓展協(xié)會于xx年x月8號來到了xx市?xx?xx鎮(zhèn),xx小學為期一周的下鄉(xiāng)服務。 來xx的8天里,很幸慶我們有一個好的團隊(素質(zhì)拓展協(xié)會);更有一個好的領(lǐng)頭人。我們這個團隊在ccc會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒!完成了很多難以克服的坎坷。

13、對于人生價值,讀到很多,也聽說過很多,但是依舊還有許多迷茫。越長大越覺得人生要思考的東西太多,需要追求的東西太多。此次支教就把它當做是一個重新認識自我的旅程,從中我學會了許多,成長了許多。

14、三下鄉(xiāng)活動確實是鍛煉人的一種非常好的形式,尤其對于我們大學生。它能讓你書本上根本學不到的東西,而且能使理論性的東西運用于實踐中,真正運用書本上的知識辦實事。我相信參加過三下鄉(xiāng)活動的人都會認為,那短短的一個星期所得到的將會成為人生路上難得的一筆財富。生活就是這樣,有耕耘才會有收獲,耕耘越多,收獲越多。我學會了吃苦耐勞。以前我對勞動模范、感動人物之類的總是不屑一顧,現(xiàn)在親身體驗苦日子后才知道那些稱號來得多么不容易。

15、導語:估計在暑假應該有很多大學生參加三下鄉(xiāng)社會實踐吧,下面小編為大家提供暑假三下鄉(xiāng)社會實踐調(diào)研報告,希望能幫上你吧。 暑假三下鄉(xiāng)社會實踐調(diào)研報告

16、社會實踐開展多年來,實踐服務隊積累了許多成功的經(jīng)驗,形成了一整套完善的組織實施體系。實踐服務隊優(yōu)勢互補、專業(yè)互補,實現(xiàn)強強聯(lián)合,受到當?shù)厝嗣竦臒崃?,促進了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。服務隊的管理,活動的實施更趨完善,服務隊堅持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則,每天活動歸來,召開碰頭會,大家集體討論,針對活動中出現(xiàn)的典型事例進行重點分析,對當天出現(xiàn)的不足及時反省,總結(jié)活動開展情況,吸收經(jīng)驗,改正不足,修訂第二天的活動計劃。這些做法,不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行,更使服務隊成員及時保留翔實的材料,為寫出高水準的調(diào)查報告打下了基礎。

17、一抬頭看到這清澈的天空,仿佛伸手就能摸到軟綿綿的白云,不管是綠色、藍色還是白色,都給人一種干干凈凈的感覺。其實,當我第一次踏進這方土地,吸進這里的第一口空氣時,就被這里美不勝收的環(huán)境徹底征服。

18、大學第一個暑假慶幸自己能有這么一次三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,收獲滿滿,暑假的生活因此變得充實快樂。 13個人因為這一次三下鄉(xiāng)聯(lián)系在一起,一起經(jīng)歷歡樂擔憂的日子,一起不顧形象的拉歌,男女對唱;一起夜傾情,暢談理想;一起燒柴煮飯,煙霧繚繞;一起到菜市場跟那些阿姨砍價,蹩腳白話;一起上課,追趕打鬧;一起玩誰是臥底,其樂無窮;一起...... 和你們在一起的感覺,簡單開心,一點都不拘束。

19、XX年7月12日早上7:30,一群懷揣著夢想與激情,散發(fā)著青春與活力的15名川農(nóng)文法學子浩浩蕩蕩的離開了昔日的象牙塔,前往本次實踐基地——竹鄉(xiāng)沐川,進行一年一度的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。

20、大學生社會實踐報告:暑假三下鄉(xiāng)實踐報告 七月十六日,我們來到了惠州市博羅縣第一公莊中學,開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。這次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的學生進行教學,著重拓展他們的知識面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動,我不僅參加了語文教學活動,還參加了調(diào)研組的活動。通過這次活動,我收益良多。

21、往年的暑假都是從炎炎烈日開始,今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點。與不同于以往的天氣一樣,在這個暑假,我也有了迥然不同的經(jīng)歷。作為理學院的一名學子,我很榮幸地能夠參加今年學院重點隊的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。這不僅僅是一次簡單的下鄉(xiāng)體驗活動,更是一次能讓我們?nèi)轿坏亟佑|社會、了解社會的機會,同時為我們鍛煉自身和培養(yǎng)適應社會的能力提供了條件。今年夏天,能夠成為理學院晨曦志愿服務隊的一員,參與實踐活動的每一個細節(jié),和其余12名小伙伴一起相互扶持,互助互愛,完成這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的各項任務,于我而言是一次難得的機會和體驗,是我收獲的巨大財富。

22、有一種渴望的雙眼,我們曾經(jīng)面對過; 有一種天真的笑臉,我們曾經(jīng)擁有過; 有一種無聲的感動,我們曾經(jīng)體驗 。 ————記南昌大學理學院暑期赴鄱陽實踐團隊

23、大學生暑期社會實踐活動啟動以來,我校大學生志愿者們頂烈日、冒風雨,深入農(nóng)村、社區(qū),關(guān)愛留守兒童,幫助他們度過快樂的暑假時光,志愿者們用真誠和付出展示青春風采,在實踐和奉獻中升華了理想信念。

24、今年七月十九號,我參加了由xxxx經(jīng)濟貿(mào)易學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們的營隊名稱是“揚青春風采、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動內(nèi)容是:宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟建設;同時做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)”建設的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。

25、轉(zhuǎn)眼間,大學生活已經(jīng)過去了兩年,在這兩年里,我一直希望可以有一次團隊實踐的機會,懷著忐忑的心情,我報名參加了國際文化交流學院赴臨夏方言研究的社會實踐。大學的學習是輕松的,同時也是枯燥的。這兩年我雖然學到了很多,卻苦于沒有機會將所學到的內(nèi)容付諸實踐,借著這次機會我想好好的鍛煉一下自己。

26、時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,一個星期就過去了,我們的三下鄉(xiāng)活動也結(jié)束了。在這短短的七天里,我的收獲很大。坐在校車上,望著消逝的孔集村,我心里想著:再見了孔集村,再見了秀娟飯店,再見了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng)!新的征程即將開始,三下鄉(xiāng)的美好的回憶,我將永遠珍藏在我心里的最深處,下面是關(guān)于大學生暑假三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得報告2024全文:

27、一、活動背景: 在中國有這樣一個弱勢群體。他們的父母為了生計遠走他鄉(xiāng)離開年幼的孩子,外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微,包括內(nèi)地城市,也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的群體———留守兒童(不在父母身邊生活的城市兒童亦可稱為留守兒童)。

28、在大四即將來臨之時,我抓住最后一次暑假機會參加了“三下鄉(xiāng)”活動,這次為期兩周的活動雖然在吃住用方面讓我們受點苦,但是絲毫不會減少這次三下鄉(xiāng)的意義,暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告。參加“三下鄉(xiāng)”的活動,不僅是為了去體驗生活,為了給孩子們帶去知識和快樂,還為了傳遞志愿者精神,更為了通過這次活動展現(xiàn)當代大學生心懷天下的胸襟與懷抱。我們每一個志愿者把艱苦的生活過得多姿多彩,大家像兄弟姐妹一樣相親相愛,并且從中獲益匪淺,至少我自己是這樣的。

29、半個月的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著,并且會成為我大學生涯中最珍貴的回憶之一。 “三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,有時讓我異常興奮,有時又會讓我非常的失落。當初報名的時候也不明白為什么要去,就想著自己一定要通過面試,因為我確確實實把它當一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上,這是一個漫長而又煎熬的過程,最后也終于熬過去了,7月5號我們6點鐘就起來收拾該收拾的行李,比如讓人崩潰的席子和桶臉盆,甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,雖然會有開玩笑式的抱怨,但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。

30、為進一步落實我校《關(guān)于組織開展20xx年暑期文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的意見》的文件精神,為構(gòu)建設社會主義和諧社會、建設社會主義新農(nóng)村貢獻一份力量,也為豐富大學生的假期生活和社會實踐經(jīng)驗,按照校團委的統(tǒng)一部署,xx大學xx愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實踐,幫助扶持河南教育。

31、一:實踐基本概況 大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

32、暑假時候的三下鄉(xiāng)實踐四我人生當中的一段不可多得的回憶。如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨鐘,讓我走上講臺,真正的考驗我的各方面能力。

33、社會實踐是體味人生的百味筒。以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我??嶝垖懽鳛榇蠹艺砹烁咧猩罴偃锣l(xiāng)社會實踐報告1500字范文,閱讀!

34、七月十六日,我們來到了惠州市博羅縣第一公莊中學,開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行,大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告。這次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的學生進行教學,著重拓展他們的知識面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動,我不僅參加了語文教學活動,還參加了調(diào)研組的活動。通過這次活動,我收益良多。

35、暑假三下鄉(xiāng)社會實踐調(diào)查報告 地處湖南省西部地區(qū)的懷化市辰溪縣,原是全國592個扶貧開發(fā)工作重點推廣市縣之一,長期以來,這里的人們一直籠罩在貧困的陰影之下。據(jù)統(tǒng)計,xx年年底,該縣農(nóng)村人口平均年收入僅為670元,有7個自然村不通公路,平均每村約有30戶特困家庭,1500多人生活用水困難。而如今辰溪縣農(nóng)村,卻讓人刮目相看。標準化的教學大樓拔地而起,寬闊平整的出村公路蜿蜒伸展,大棚蔬菜、優(yōu)質(zhì)超級雜交水稻、股份制養(yǎng)殖悄然落戶,行路難、飲水難、脫貧致富難的問題已經(jīng)成為歷史的記憶。

36、今天是我們團隊在xx小學的第三天,按照團隊的計劃,今天我們開始了我們的支教歷程。在幾天烈日考驗之后,昨晚迎來了一場甘霖。早晨的太陽躲在云彩后面,害羞的只放出幾道陽光,加上空氣中彌漫的水汽,天空出現(xiàn)美麗的光柱。山區(qū)好美,好清新,正如今天在學校學習的孩子的臉龐。

37、一、活動背景: 在中國有這樣一個弱勢群體。他們的父母為了生計遠走他鄉(xiāng)離開年幼的孩子,外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微,包括內(nèi)地城市,也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的群體———留守兒童(不在父母身邊生活的城市兒童亦可稱為留守兒童)。

38、廣西醫(yī)科大學青年志愿者協(xié)會二十多名成員在會長大人的帶領(lǐng)下于xx年7月3日下午到達欽州小董那陵小學進行為期一周的署期“三下鄉(xiāng)”實踐活動。一路上有點顛波,對很多人來說是這樣的吧?!從大伙的眼神就可以看得出了。我從小就習慣了那樣崎曲的路途,再次經(jīng)過類似的路時,心里苦苦地笑了一下。我朋友說:應該讓城里人去下鄉(xiāng)還差不多,我們本身就一鄉(xiāng)土味兒了還去,那多沒意思啊??晌疫€是來了,自然也有一些不同的感受,至少所處的地方不同。這里地形不算偏僻,交通呢就不算便利了。

39、時間過的很快,“三下鄉(xiāng)”活動就結(jié)束了。這次我們的活動是分兩部分進行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團隊自己的活動,到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研,開講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當?shù)貙嵉赜^摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國土資源方面的調(diào)查,有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷,開關(guān)于國土資源方面的座談會啦,對信息服務站的檢查,還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi),我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

40、今年暑假,我有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了_大學大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點:

41、關(guān)鍵詞:三下鄉(xiāng)義教社會實踐 xx市xx縣xx鎮(zhèn)屬較偏遠地區(qū),雖在“三個代表”理論指導和中央對“三農(nóng)”問題的關(guān)注下,生活和經(jīng)濟水平有一定的提高,但由于地理原因,該鎮(zhèn)的經(jīng)濟文化教育水平和其他城鄉(xiāng)仍有一段距離。居民的文化水平仍處于較低水平,該校鄭校長指出,在免除九年義務教育的學雜費后,部分學生沒有珍惜學習機會,學習態(tài)度不端正。在部分輟學外出打工并能擁有一定的經(jīng)濟基礎后,使部分在讀學生產(chǎn)生“讀書無用論”的錯誤思想。因此,在教育條件相對落后,教育意識普遍不高的情況下,灌輸學習理念,提高學生學習意識,傳遞知識的重要性,加強課堂內(nèi)容的趣味性和實用性,成為我們這次三下鄉(xiāng)活動的重要任務。

42、暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文3000字 大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益非淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會實踐,但我認為將會對我以后的學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

43、大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動報告 一、 實踐目的 為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,進一步接觸社會,在以后生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在活動中我們近距離接觸當?shù)卮迕?,深入農(nóng)村,了解民情,暑期“三下鄉(xiāng)”實踐報告。并且在這個過程中,我們體會勞動,感受快樂,與隊友共享勞動合作的成果。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。

44、7月15日,我們來到了潮州市潮安縣龍湖中學,開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。這次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的學生進行教學,著重拓展他們的知識面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動,我不僅參加了語文教學活動,還參加了調(diào)研組的活動。通過這次活動,我收益良多。

45、xxxx年7月我校團委組織了為期一個星期的大學生科技興農(nóng)服務團“三下鄉(xiāng)”赴xxx社會實踐活動。此次活動的主題是“勇?lián)鷱妵姑?,共建和諧家園”。

46、本著”體驗三農(nóng),服務三農(nóng)的精神下,我們xx民族大學素質(zhì)拓展協(xié)會于2024年x月8號來到了xx市?xx?xx鎮(zhèn),xx小學為期一周的下鄉(xiāng)服務。 來xx的8天里,很幸慶我們有一個好的團隊(素質(zhì)拓展協(xié)會);更有一個好的領(lǐng)頭人。我們這個團隊在ccc會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒!完成了很多難以克服的坎坷。

47、xx年7月11日,河南科技學院藝術(shù)學院為我們提供了一次學習軍隊老干部優(yōu)秀事跡的機會。對我們而言,學習這些老干部不僅是行為上的學習,更是一次精神上的學習。

48、對于人生價值,讀到很多,也聽說過很多,但是依舊還有許多迷茫。越長大越覺得人生要思考的東西太多,需要追求的東西太多。此次支教就把它當做是一個重新認識自我的旅程,從中我學會了許多,成長了許多。

49、為深入貫徹xx___系列重要講話精神,踐行社會主義核心價值觀,積極投身“四個全面”,水資源與環(huán)境工程學院以紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機,組織了以“弘揚光榮文化傳統(tǒng),傳承紅色革命精神”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。于xx年7月9日起,水環(huán)青春筑夢隊一行22人在管文娟、韋紅剛兩位老師的帶領(lǐng)下,圍繞“投身四個全面 深入革命老區(qū) 弘揚紅色文化 倡導環(huán)境保護”四個方面,結(jié)合學院專業(yè)特色,開展了系列活動。

50、實踐的號角已奏響,三下鄉(xiāng)實地調(diào)查正整裝待發(fā),正如初升的太陽,一步一步綻放耀眼的光芒。為了使本次調(diào)查農(nóng)機使用情況的實踐征程旗開得勝,7月9日上午作為湖南科大機電學院實踐團團長的我和一隊友率先探訪了實踐基地—湘鄉(xiāng)市龍洞鎮(zhèn),打開三下鄉(xiāng)實踐的藍色大門。一天的探訪,讓我看到了勝利的曙光。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告開頭(五十篇)

你還別說,這雨中難的聚餐可是我平生未聞,居然也被我干上了!我啊,只見大家在快餐送到后,就迅速的在帳篷里,屋檐下開始了今天下午的餐食。說是辛苦,可大家都吃得慢有滋味的,特別值得一提的是我們的老師也有跟我們一起“風餐露宿”,真是難為她們了!可為了工作,吃點苦有算得了什么了?我在其間感受頗深,因為有同學、老師的陪伴苦亦變甜!我和同行的的幾個同學在帳篷底下,圍坐一張桌子就開餐了,看著大雨吃著盒飯,感慨還真不少……沒想到一會雨就停了,在天放晴之后我們還看見了彩虹??!我們也趕時間,迅速布置好一切,吆喝著開始了今天的宣
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