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讀書報告會開場白開頭(十一篇)

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):41

讀書報告會開場白開頭

1、一、活動背景: 為響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,創(chuàng)建良好校風(fēng)班風(fēng)。同時,也為我團(tuán)總支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織做出響應(yīng),共同為此次創(chuàng)建活動留下自己的足跡。為此,特舉辦了本次的讀書報告會,讓大家盡情享受閱讀的歡樂,讓性情得以陶冶。

2、如何寫讀書報告會開場白 讀書報告會開場白 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家下午好!

3、老師們、同學(xué)們: 大家下午好! 在這春光明媚美好時節(jié),我們的老朋友-----郭艷梅老師和石淑芳老師應(yīng)邀再一次蒞臨我校,為大家分享她們在讀書與寫作方面的研究成果。讓我們?nèi)w師生對她們的到來表示熱烈的歡迎!

4、尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家下午好! 在今天這個美好的日子里,歡迎大家來到外國語學(xué)院“十佳讀書之星”評選的讀書報告會現(xiàn)場。同時,也衷心感謝各位能在百忙之中抽空前來指導(dǎo)、觀摩。

5、讀書報告會發(fā)言稿 尊敬的毛蘆蘆作家,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好! 是誰在濃濃的江南情調(diào)中,寫出了我們?nèi)A夏兒女的錚錚鐵骨?是誰用一個個構(gòu)思奇巧的故事讓我們重回戰(zhàn)爭現(xiàn)場?又是誰給我們的血液注入了激昂向上的力量?

6、一、活動背景: 大學(xué),兼容并蓄之所也!面臨跨向社會,大學(xué)為最后加油的一站,理論之與實(shí)踐緊密結(jié)合,此向來是大學(xué)引人注目的最為華彩之處。實(shí)踐固然不可或缺,但理論知識的建構(gòu)同樣重要,因為實(shí)踐效果的基礎(chǔ)是個人知識能力運(yùn)用的綜合考評。在上大學(xué)之前,曾聽得一位教授講道:提高個人能力有三種途徑,讀書,交談,游歷!那么,在當(dāng)代大學(xué)生的日常生活中,讀書究竟占據(jù)多大的空間比例?然而所有的大學(xué)生都想用知識來武裝自己的頭腦,用書籍去凈化自己的心靈,用閱讀來改變他們的現(xiàn)狀。要增加知識積累、提高綜合能力,轉(zhuǎn)變行為方式,立足于當(dāng)今社會,尋求機(jī)會發(fā)展。而做到這一切,通過書籍的熏陶不失為明智之舉。然而,可現(xiàn)實(shí)中又有多少人在努力的讀書?為此,我們迎來了化學(xué)工程系第一屆讀書報告會以敦促大家讀書·明理。

7、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家下午好! 在這宜人的深秋時節(jié),在這午后的金色陽光下,我們?nèi)w師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。

8、讀書報告會發(fā)言材料 各位專家: 您們好!很高興能在學(xué)校為老師們的構(gòu)建的讀書交流平臺上向?qū)<摇㈩I(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報自己的讀書收獲和感悟。這個暑假我們收獲頗豐,學(xué)校出資為老師購買教育名著,所以也就倍加珍惜這種學(xué)習(xí)機(jī)會,讀得更專注、更投入。

9、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: (合)大家上午好! (包)鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書 (朱)讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

10、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家下午好! 在這宜人的深秋時節(jié),在這午后的金色陽光下,我們初二年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。

11、讀書報告會材料 各位專家: 您們好!很高興能在學(xué)校為老師們的構(gòu)建的讀書交流平臺上向?qū)<摇㈩I(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報自己的讀書收獲和感悟。這個暑假我們收獲頗豐,學(xué)校出資為老師購買教育名著,所以也就倍加珍惜這種學(xué)習(xí)機(jī)會,讀得更專注、更投入。

讀書報告會開場白開頭(十一篇)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!在這宜人的深秋時節(jié),在這午后的金色陽光下,我們初二年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。有人說,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因為,書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備,會使一個人受益終身。有專家認(rèn)為,一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期,只能在10 ~14 歲(即小學(xué)四
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