當(dāng)前位置:報告大全 > 報告怎么寫 > 報告開頭

關(guān)于中學(xué)生消費調(diào)查報告開頭(二十二篇)

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):39

關(guān)于中學(xué)生消費調(diào)查報告開頭

1、中學(xué)生是我們這個社會群體的重要組成部分,國民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,消費觀念的轉(zhuǎn)變,個人消費也逐步增加,雖然中學(xué)生還屬于無收入階層,但在有些地方已成為消費領(lǐng)域的強勢群體。那么我們的同學(xué)消費觀念如何?消費狀況到底怎樣?造成這種狀況的原因是什么?其中潛伏著哪些值得深思的問題?就這些問題,我們設(shè)計了一份簡單明了的調(diào)查問卷表,對本校同學(xué)做一次調(diào)查,共發(fā)放110份調(diào)查問卷,收回100份,整個調(diào)查過程得到同學(xué)們的支持與配合,進(jìn)展順利,本文摘取幾方面作重點報告。

2、課題組長: 指導(dǎo)教師: 課題組成員: 一、問題提出 現(xiàn)在人們的生活水平在不斷提高,家長們對自己子女過度寵愛,所給零用錢也比較多。那么,這些錢都花在什么地方呢?這些消費開支合理嗎?高中生應(yīng)建立怎么樣的理財觀念?現(xiàn)在我們決定對中學(xué)生的消費情況做一些調(diào)查,進(jìn)行一些研究。

3、調(diào)查背景: 現(xiàn)在的中學(xué)生生活在信息通訊、科技發(fā)達(dá)的新時代,我們的視野可能比長輩們還要廣闊,加上我國城市人民生活水平的不斷提高,中學(xué)生的消費市場成為商家的必爭之地,有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢,但是有的人卻表現(xiàn)出亂消費的現(xiàn)象,為了更深入的了解中學(xué)生消費狀況,揭示這一現(xiàn)象,警示有亂消費這種行為的學(xué)生,并建議正確的消費途徑,我們做了一組調(diào)查。

4、關(guān)于中學(xué)生消費情況的問卷調(diào)查報告 一、問題的提出 隨著物質(zhì)的增長,人民的生活水平有所提高,我們中學(xué)生的零花錢也越來越多,消費也越來越高,大手大腳的消費似乎成為一種習(xí)慣

5、每天放學(xué)時,各個中小學(xué)校門口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來了,店門攤前擠滿了各個年級的學(xué)生。他們這些學(xué)生對正確消費觀的理解有多深。讓我們先從最小的最貼近生活的“零用錢”著手。請看我們的一些調(diào)查結(jié)果。

6、中學(xué)生消費心理社會實踐調(diào)查報告現(xiàn)今,中學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴(yán)重。再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女受委屈,又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,家長更尊重子女的意見,鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此,中學(xué)生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。

7、伴隨著改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的深入,國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,人民生活走向全面小康,傳統(tǒng)的家庭生活模式已發(fā)生著轉(zhuǎn)型。生活在這樣一個信息通訊發(fā)達(dá)、科技先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)繁榮時代的--高中生的消費已成為商家爭奪的生產(chǎn)經(jīng)營新動力。琳瑯滿目的飾品、漂亮的服裝、款式新穎的文具,所有的一切無時無刻不在吸引著我們,刺激著我們的消費欲望。面對現(xiàn)代市場的誘惑,我們學(xué)生的消費出現(xiàn)超常,觸發(fā)我們學(xué)習(xí)小組的極大關(guān)注與思考,為更深入的調(diào)查、分析同學(xué)們的消費現(xiàn)狀,幫助同學(xué)們樹立正確的消費觀,形成良好的消費習(xí)慣,我們做了“高中生消費狀況調(diào)查與分析”這樣一個調(diào)查報告。

8、伴隨著革命開放和市場經(jīng)濟(jì)深入,中學(xué)生的零花錢越來越多,消費水平也越來越多,學(xué)生之間有攀比現(xiàn)象。很多家長都疼愛自己的孩子,因此滿足孩子的要求。中學(xué)生的開銷結(jié)果∶

9、有關(guān)中學(xué)生消費情況的調(diào)查報告范文 一、調(diào)查問題 中學(xué)生的消費與消費觀雖已漸漸獨立,但存在的問題還有很多,由于中學(xué)生所處于的年齡階段,既有叛逆又有彷徨,中學(xué)生的消費漸趨自主,但其經(jīng)濟(jì)又不能獨立,學(xué)校應(yīng)對學(xué)生加強教育,努力宣傳樸素的生活作風(fēng),引導(dǎo)適度的消費,健康的消費,家長應(yīng)該積極配合學(xué)校教育,不能一味縱容,把握好度。社會也應(yīng)對消費歪風(fēng)與不正常的輿論進(jìn)行糾正,規(guī)范中學(xué)生消費及消費觀,使中學(xué)生消費走入正軌。此項調(diào)查是對洛浦沙滘中學(xué)八年級學(xué)生的消費情況,從而能初步反映當(dāng)代中學(xué)生的消費情況及問題。

10、多數(shù)初中生,平時花費不多,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱,家長們一般不會給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為'慷慨'一些,一般在平時就每次給個幾元錢,以應(yīng)付日?;ㄤN和每日車費為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。

11、有關(guān)中學(xué)生消費現(xiàn)狀的調(diào)查報告 近年來,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度迅猛,人民的生活水平日益提高,其中成年人的消費問題成為社會輿論話題?,F(xiàn)在獨生子女越來越多,很多家長都疼愛自己的孩子,因此總是滿足孩子的要求。(家長也是很無奈。) 青少年花錢的開銷結(jié)構(gòu):

12、一:為了研究和分析中學(xué)生的消費情況,我們從零用錢的分配和利用狀況,購物心態(tài),父母對子女消費的態(tài)度展開調(diào)查。做出公布,使學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應(yīng)的政策。

13、調(diào)查背景:現(xiàn)在的中學(xué)生生活在信息通訊、科技發(fā)達(dá)的新時代,我們的視野可能比長輩們還要廣闊,加上我國城市人民生活水平的不斷提高,中學(xué)生的消費市場成為商家的必爭之地,有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢,但是有的人卻表現(xiàn)出亂消費的現(xiàn)象,為了更深入的了解中學(xué)生消費狀況,揭示這一現(xiàn)象,警示有亂消費這種行為的學(xué)生,并建議正確的消費途徑,我們做了一組調(diào)查。

14、課題組組員: 課題組組長: 指導(dǎo)老師 : 一、內(nèi)容提要

15、一:為了研究和分析中學(xué)生的消費情況,我們從零用錢的分配和利用狀況,購物心態(tài),父母對子女消費的態(tài)度展開調(diào)查。做出公布,使學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應(yīng)的政策。

16、中學(xué)生消費情況調(diào)查報告分析 一、問題的提出 隨著物質(zhì)生活水平的提高,中學(xué)生的零錢越來越多,消費水平也越來越高,學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象,以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學(xué)生不同于其他的消費階層,他們無經(jīng)濟(jì)收入,但因為很多中學(xué)生都是獨生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費水平比較高。在初中階段,初中生作為消費者,經(jīng)濟(jì)主要是父母的血汗錢,而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷,初中生如何合理消費、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點。因此,了解初中生如何消費,便知他們?nèi)绾卫碡敗?/p>

17、報告內(nèi)容: 每天放學(xué)時,校門口的一些雜貨店,小吃攤就熱鬧起來了,店門攤前擠滿了各個年級的學(xué)生.他們這些學(xué)生對正確消費觀的理解有多深.讓我們先從最小的最貼近生活的'零用錢'著手.請看我們的一些調(diào)查結(jié)果.

18、伴隨著改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的深入,國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,人民生活走向全面小康,傳統(tǒng)的家庭生活模式已發(fā)生著轉(zhuǎn)型。生活在這樣一個信息通訊發(fā)達(dá)、科技先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)繁榮時代的——高中生的消費已成為商家爭奪的生產(chǎn)經(jīng)營新動力。琳瑯滿目的飾品、漂亮的服裝、款式新穎的文具,所有的一切無時無刻不在吸引著我們,刺激著我們的消費欲望。面對現(xiàn)代市場的誘惑,我們學(xué)生的消費出現(xiàn)超常,觸發(fā)我們學(xué)習(xí)小組的極大關(guān)注與思考,為更深入的調(diào)查、分析同學(xué)們的消費現(xiàn)狀,幫助同學(xué)們樹立正確的消費觀,形成良好的消費習(xí)慣,我們做了“高中生消費狀況調(diào)查與分析”這樣一個調(diào)查報告。

19、中學(xué)生消費水平調(diào)查報告 當(dāng)今世界,隨著生活消費水平的提高和家庭子女的減少我們學(xué)生的消費水平也悄悄發(fā)生了變化。 對此,我們對6班學(xué)生做了一次全面的調(diào)查。

20、現(xiàn)今,中學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴(yán)重。再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,家長更尊重子女的意見,鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此,中學(xué)生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。

21、一、調(diào)查目的與方法 隨著我國加入世界貿(mào)易組織和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國城鄉(xiāng)人民的生活水平有了顯著的改善,消費水平和消費結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大的變化。作為當(dāng)代的中學(xué)生,他們的消費狀況如何呢?為了了解學(xué)生的消費現(xiàn)狀,幫助同學(xué)們樹立正確的消費觀,我們從消費來源、消費水平、消費結(jié)構(gòu)、消費觀念等方面進(jìn)行了調(diào)查。

22、宣堡初中“中學(xué)生心理問題的預(yù)防課題組” 通過調(diào)查我校中學(xué)生的消費觀念,找出錯誤的消費觀念,提出解決的辦法并確立正確的消費觀念。

關(guān)于中學(xué)生消費調(diào)查報告開頭(二十二篇)

中學(xué)生是我們這個社會群體的重要組成部分,國民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,消費觀念的轉(zhuǎn)變,個人消費也逐步增加,雖然中學(xué)生還屬于無收入階層,但在有些地方已成為消費領(lǐng)域的強勢群體。那么我們的同學(xué)消費觀念如何?消費狀況到底怎樣?造成這種狀況的原因是什么?其中潛伏著哪些值得深思的問題?就這些問題,我們設(shè)計了一份簡單明了的調(diào)查問卷表,對本校同學(xué)做一次調(diào)查,共發(fā)放110份調(diào)查問卷,收回100份,整個調(diào)查過程得到同學(xué)們的支持與配合,進(jìn)展順利,本文摘取幾方面作重點報告。零用錢的來源從來自100份中學(xué)生的調(diào)查問卷中,98%的中學(xué)生零用錢
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)中學(xué)生消費信息

  • 高中學(xué)生消費調(diào)查報告開頭(三十八篇)
  • 高中學(xué)生消費調(diào)查報告開頭(三十八篇)74人關(guān)注

    一:為了研究和分析中學(xué)生的消費情況,我們從零用錢的分配和利用狀況,購物心態(tài),父母對子女消費的態(tài)度展開調(diào)查。做出公布,使學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應(yīng) ...[更多]

  • 中學(xué)生消費調(diào)查報告開頭(二十二篇)
  • 中學(xué)生消費調(diào)查報告開頭(二十二篇)61人關(guān)注

    每天放學(xué)時,各個中小學(xué)校門口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來了,店門攤前擠滿了各個年級的學(xué)生。他們這些學(xué)生對正確消費觀的理解有多深。讓我們先從最小的最貼近生 ...[更多]

  • 中學(xué)生消費調(diào)查報告開頭(十一篇)
  • 中學(xué)生消費調(diào)查報告開頭(十一篇)11人關(guān)注

    每天放學(xué)時,各個中小學(xué)校門口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來了,店門攤前擠滿了各個年級的學(xué)生。他們這些學(xué)生對正確消費觀的理解有多深。讓我們先從最小的最貼近生 ...[更多]