學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職報(bào)告文稿怎么寫(xiě)
1. 學(xué)校概況回顧：簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的總體情況，包括學(xué)生人數(shù)、教職工規(guī)模、主要學(xué)科領(lǐng)域等，展示過(guò)去一年學(xué)校的基本狀況。
2. 工作目標(biāo)與計(jì)劃：闡述領(lǐng)導(dǎo)班子在年初設(shè)定的主要工作目標(biāo)，這些目標(biāo)應(yīng)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃相一致，涵蓋教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面。
3. 具體實(shí)施與成果：針對(duì)每個(gè)目標(biāo)，詳細(xì)說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)班子采取的具體措施，以及這些措施帶來(lái)的實(shí)際效果。例如，提高教學(xué)質(zhì)量的舉措、推動(dòng)科研進(jìn)步的活動(dòng)、優(yōu)化校園環(huán)境的工程等。
4. 遇到的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)：列出在執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中遇到的問(wèn)題，如資源限制、外部環(huán)境變化等，然后描述領(lǐng)導(dǎo)班子如何應(yīng)對(duì)并解決這些問(wèn)題。
5. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與個(gè)人發(fā)展：強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，包括培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，以及如何提升領(lǐng)導(dǎo)能力。
6. 師生滿意度與反饋：分享師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子工作的評(píng)價(jià)和建議，可以引用一些具體的數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)體現(xiàn)。
7. 未來(lái)規(guī)劃與展望：基于過(guò)去一年的經(jīng)驗(yàn)，提出下一年的工作重點(diǎn)和期望達(dá)成的目標(biāo)，展示學(xué)校未來(lái)的藍(lán)圖。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭部分： 尊敬的全體教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們?cè)诖讼虼蠹覉?bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在過(guò)去一年的工作情況。回顧過(guò)去，我們共同經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我們深感責(zé)任重大，使命光榮。
結(jié)尾部分： 我們深知，學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)每一位師生的辛勤付出。我們期待在未來(lái)的工作中，繼續(xù)攜手共進(jìn)，以更高的熱情和更實(shí)的行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的跨越。讓我們一起，為了我們的共同愿景，持續(xù)努力，共創(chuàng)輝煌！
以上就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度述職報(bào)告，感謝大家的關(guān)注和支持，我們期待聽(tīng)取更多寶貴意見(jiàn)，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
敬請(qǐng)審議。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職報(bào)告文稿范文
第一篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職報(bào)告文稿9950字
同志們：
大家下午好！現(xiàn)在我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家做20__年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職。
在過(guò)去的一年里，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校廣大黨員干部和師生員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹____系列講話精神，深入貫徹十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和'四個(gè)全面'的戰(zhàn)略部署，按照'三嚴(yán)三實(shí)'專題教育的要求，積極推動(dòng)發(fā)展、深化改革、勤奮工作，順利召開(kāi)了學(xué)校第三次黨代會(huì)，成功舉辦了110周年校慶，在黨的建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科發(fā)展、人才隊(duì)伍建設(shè)、合作交流、管理服務(wù)等各領(lǐng)域都取得了可喜的成績(jī)。
下面，我就具體工作報(bào)告如下。
一、肩負(fù)使命、不負(fù)重托，著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力水平
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，一年來(lái)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化大局意識(shí)。學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈，意識(shí)上自覺(jué)清醒，思想上警鐘長(zhǎng)鳴，工作上奮發(fā)有為。時(shí)刻把學(xué)校發(fā)展放在心上，把從嚴(yán)治黨責(zé)任扛在肩上，努力成為推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)____。
（一）加強(qiáng)思想政治建設(shè)，不斷提升大局意識(shí)。
通過(guò)黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)和黨委常委會(huì)學(xué)習(xí)傳達(dá)，深入領(lǐng)會(huì)____系列講話精神和中央有關(guān)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力，努力在思想認(rèn)識(shí)上跟上形勢(shì)的發(fā)展和中央的部署，努力在政治上和行動(dòng)上自覺(jué)與___保持高度一致，做到了政治上堅(jiān)定、理論上清醒，大是大非面前旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。同時(shí)，認(rèn)真把握好學(xué)校工作規(guī)律和知識(shí)分子的特點(diǎn)，保持政治定力，營(yíng)造良好氛圍，緊緊地把廣大師生員工團(tuán)結(jié)在黨的周圍，凝聚在黨的事業(yè)之中。密切關(guān)注國(guó)家重大戰(zhàn)略部署和形勢(shì)發(fā)展變化，增強(qiáng)改革意識(shí)，找準(zhǔn)工作定位，自覺(jué)地把學(xué)校發(fā)展與國(guó)家建設(shè)大局緊密結(jié)合，努力把握新機(jī)遇，爭(zhēng)取新支持，不斷推動(dòng)一流大學(xué)建設(shè)邁上新的臺(tái)階。
（二）認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，增強(qiáng)科學(xué)決策能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行《____普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，積極探索黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的有效實(shí)現(xiàn)形式，依法落實(shí)黨委、校長(zhǎng)職權(quán)，深入研究梳理黨委與行政、集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，先后完善修訂了黨委全委會(huì)、黨委常委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則，在此基礎(chǔ)上對(duì)'三重一大'事項(xiàng)決策和領(lǐng)導(dǎo)干部任免的決策程序進(jìn)行了探索和完善，形成了更加完備的黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、相互協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨委的____作用，強(qiáng)化了黨委會(huì)議大事、謀全局的職能和民主決策的程序，保障了校長(zhǎng)依法依規(guī)行使行政職權(quán)，提高了會(huì)議工作和決策效率。在重大決策時(shí)，加大了決策前研究、決策中溝通、決策后督查的力度，建立和完善了可行性論證、合法性審查和風(fēng)險(xiǎn)性評(píng)估的工作機(jī)制。
（三）堅(jiān)持依法治校，不斷完善現(xiàn)代大學(xué)制度體系。
堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持以法治思維推進(jìn)改革發(fā)展、以法治的方式鞏固發(fā)展的成果、以法治的手段破解改革中的問(wèn)題、以法治的要求改進(jìn)各項(xiàng)管理措施，不斷完善現(xiàn)代大學(xué)制度體系。我們強(qiáng)化了規(guī)章制度制定和修改的合法性審查機(jī)制，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域規(guī)章制度建設(shè)，先后制定了《學(xué)院績(jī)效基金管理辦法》《學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》、《學(xué)位評(píng)定委員會(huì)章程》等基本制度。在學(xué)生管理、科研管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理等領(lǐng)域制定或修訂了一系列具體規(guī)章制度，推進(jìn)管理職權(quán)制度化、規(guī)范化，依法維護(hù)學(xué)校和廣大師生的根本利益。通過(guò)多種渠道推進(jìn)信息公開(kāi)，逐步落實(shí)教育領(lǐng)域依法分類處理信訪事項(xiàng)的要求，依法處理校內(nèi)外糾紛，提高學(xué)校管理法治化水平。
（四）貫徹三嚴(yán)三實(shí)要求，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真改進(jìn)工作作風(fēng)，貫徹密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，制定了《校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)院工作辦法》。各班子成員先后加強(qiáng)了對(duì)所分管單位進(jìn)行工作調(diào)研，了解基層工作情況，走出去學(xué)習(xí)兄弟院校有益經(jīng)驗(yàn)，研究出臺(tái)改進(jìn)工作的具體措施。在學(xué)校層面清理撤銷了一些無(wú)效的議事機(jī)構(gòu)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，提高了辦事效率。進(jìn)一步完善學(xué)校重大決策機(jī)制，在涉及師生員工切身利益時(shí)，充分聽(tīng)取教代會(huì)、學(xué)校工會(huì)以及群眾意見(jiàn)；在涉及學(xué)科發(fā)展和學(xué)術(shù)性問(wèn)題時(shí)，更加尊重學(xué)術(shù)委員會(huì)和學(xué)院的意見(jiàn)；在處理歷史遺留問(wèn)題時(shí)，更多地向離退休老同志請(qǐng)教，以避免決策出現(xiàn)大的失誤。
（五）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，營(yíng)造坦誠(chéng)相見(jiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、民主決策的工作氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)。在反復(fù)征求師生員工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員間多次談心談話，充分交換意見(jiàn)，并結(jié)合黨性分析和實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入分析問(wèn)題成因，研究提出整改措施。班子成員之間經(jīng)常性交流思想、溝通情況、交換意見(jiàn)，建立了相互信任、相互支持、相互理解、相互補(bǔ)臺(tái)、相互提醒的團(tuán)結(jié)氛圍，做到重大決策前，充分醞釀，交換不同意見(jiàn)；會(huì)上深入討論，集體決策；會(huì)后主動(dòng)溝通，齊抓共管。
二、抓大事、謀全局，以新的發(fā)展和改革目標(biāo)凝聚全校力量，營(yíng)造良好氛圍
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子深入貫徹落實(shí)___和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的一系列重大決策部署，謀大事、抓全局，精心統(tǒng)籌并領(lǐng)導(dǎo)組織了事關(guān)學(xué)校發(fā)展全局的幾件大事。
（一）凝聚發(fā)展共識(shí)，籌備召開(kāi)學(xué)校第三次黨代會(huì)。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入調(diào)研，召開(kāi)一系列座談會(huì)、討論會(huì)等，面向校黨委委員、紀(jì)委委員、離退休人員、民主黨派、基層黨政負(fù)責(zé)同志和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人以及普通黨員等各層面代表，廣泛征求意見(jiàn)，凝聚共識(shí)，形成了黨代會(huì)報(bào)告，全面總結(jié)了學(xué)校第二次黨代會(huì)以來(lái)的主要成績(jī)和基本經(jīng)驗(yàn)，深入分析了當(dāng)前面臨的發(fā)展形勢(shì)、嚴(yán)峻挑戰(zhàn)、重大機(jī)遇和發(fā)展方向，查找了當(dāng)前的不足和差距，研究提出了今后一個(gè)時(shí)期的戰(zhàn)略思考、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)。通過(guò)三上三下的民主醞釀、推薦和選舉程序，選出第三次黨代會(huì)代表，選舉產(chǎn)生了____中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆委員會(huì)和____中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)紀(jì)律檢查委員會(huì)，完成了新老交替，組成了新一屆的領(lǐng)導(dǎo)集體，為更好地帶領(lǐng)全校師生開(kāi)創(chuàng)新的工作局面提供了組織保證。
（二）盛邀各地校友，成功組織110周年校慶活動(dòng)。
學(xué)校研究確定了以'熱烈、多元、務(wù)實(shí)、節(jié)儉'為原則，圍繞'你我的農(nóng)大，共同的家園'主題，成功舉辦了校友聯(lián)誼會(huì)、捐贈(zèng)答謝會(huì)、校友企業(yè)家論壇、校慶文藝晚會(huì)等各類校友聯(lián)誼、學(xué)術(shù)論壇、文化交流等一系列慶?；顒?dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富，傳承和弘揚(yáng)了學(xué)校文化和大學(xué)精神。積極推動(dòng)校慶期間募捐工作，會(huì)前研究專門工作方案，完善獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)政策，推動(dòng)各個(gè)層面主動(dòng)開(kāi)展工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自與一些知名校友企業(yè)家溝通爭(zhēng)取，共接受各類捐款超過(guò)一百多項(xiàng)，累計(jì)協(xié)議捐贈(zèng)金額近3億元人民幣，到賬金額4200萬(wàn)元，爭(zhēng)取國(guó)家配套獎(jiǎng)勵(lì)2000萬(wàn)元，均創(chuàng)造了歷史新高。此次活動(dòng)展示了學(xué)校師生員工的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了校友愛(ài)校榮校的情懷，提升了學(xué)校的聲譽(yù)影響，堅(jiān)定了農(nóng)大人建設(shè)一流大學(xué)的信念。
（三）堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，組織 '三嚴(yán)三實(shí)'專題教育。
按照中央要求，制定專題教育方案，在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了'三嚴(yán)三實(shí)'專題教育工作。面向全校處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，做了題為'自覺(jué)踐行三嚴(yán)三實(shí)以良好作風(fēng)加快一流大學(xué)建設(shè)'的專題黨課。學(xué)校中心理論組開(kāi)展'三嚴(yán)三實(shí)'三個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討，領(lǐng)導(dǎo)班子就嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)為主題帶頭踴躍發(fā)言，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子 '三嚴(yán)三實(shí)'專題民主生活會(huì)，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，全面查找剖析不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題；通過(guò)深入開(kāi)展談心談話，深入進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)；通過(guò)認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱，進(jìn)一步明確今后努力方向。制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子'三嚴(yán)三實(shí)'專題教育整改方案，提出了今后努力方向和整改措施。同時(shí)，認(rèn)真組織學(xué)校各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨規(guī)黨章和系列講話，聚焦'對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)'要求，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流和反思，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，取得良好教育成果。
（四）加強(qiáng)科學(xué)謀劃，編制學(xué)校'十三五'規(guī)劃和綜合改革方案。
學(xué)校在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，以'完善中國(guó)特色的現(xiàn)代大學(xué)制度體系， 充分激發(fā)辦學(xué)活力，加快體制機(jī)制創(chuàng)新，著力提高辦學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力的現(xiàn)代化'為目標(biāo)，研究制定了包括人才培養(yǎng)、人事制度、學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、國(guó)際化辦學(xué)、資源整合、完善制度等方面的《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)綜合改革方案》，現(xiàn)已獲批予以實(shí)施。學(xué)校召開(kāi)涿州會(huì)議，聽(tīng)取各學(xué)院和各部處的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)危機(jī)意識(shí)和改革意識(shí)，全面分析了我校與世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)以及兄弟院校的差距，深入研討學(xué)校未來(lái)發(fā)展中的一系列重大問(wèn)題，初步形成了關(guān)于學(xué)校定位、學(xué)科建設(shè)、人才工作等方面的基本共識(shí)。學(xué)校目前在根據(jù)'創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享'五大發(fā)展理念，緊扣國(guó)家和民生重大需求，組織編制'十三五'發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)多次集體研討，現(xiàn)已基本形成學(xué)校'十三五'發(fā)展規(guī)劃初稿和各專項(xiàng)報(bào)告初稿，對(duì)未來(lái)五年擬定了發(fā)展藍(lán)圖，提出了發(fā)展舉措。
三是狠抓落實(shí)、扎實(shí)工作，積極推進(jìn)學(xué)校改革創(chuàng)新，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)新的發(fā)展
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓落實(shí)，緊緊圍繞年度工作要點(diǎn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)分管單位的各級(jí)黨員干部和師生員工，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和改革舉措，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)。
（一）人才培養(yǎng)成果顯著，育人實(shí)效不斷增強(qiáng)。
一是高度重視本科生教育。本科招生質(zhì)量持續(xù)攀升，實(shí)現(xiàn)錄取分?jǐn)?shù)'八連增'。我們組織修訂人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)課程建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，新增國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)，國(guó)家精品課程13門，精品資源共享課和精品視頻公開(kāi)課17門，國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃教學(xué)名師1人，北京市教學(xué)名師2人。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育碩果累累，學(xué)校獲評(píng)首批'全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地'單位。20__年'挑戰(zhàn)杯'大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽中，我校學(xué)生作品獲國(guó)家級(jí)累進(jìn)創(chuàng)新金獎(jiǎng)，獲北京市級(jí)特等獎(jiǎng)作品2個(gè)、一等獎(jiǎng)1個(gè)。20__年本科生深造率達(dá)到58.23%，創(chuàng)歷史新高。二是全面加強(qiáng)研究生培養(yǎng)。積極推進(jìn)研究生教育質(zhì)量保障體系建設(shè)，加強(qiáng)課程教學(xué)管理和培養(yǎng)過(guò)程管理，規(guī)范培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核。大力推進(jìn)研究生教育國(guó)際化，選派近200名研究生開(kāi)展中外聯(lián)合培養(yǎng)。加強(qiáng)課程國(guó)際化建設(shè)，聘請(qǐng)海外名師開(kāi)設(shè)研究生課程。深化專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革，全面提高專業(yè)學(xué)位應(yīng)用型研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)位管理、完善制度建設(shè)，進(jìn)一步提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量意識(shí)。開(kāi)展研究生課程質(zhì)量等專項(xiàng)調(diào)查。三是努力增強(qiáng)學(xué)生工作實(shí)效。進(jìn)一步完善校院學(xué)生工作聯(lián)席會(huì)議制度和學(xué)生工作部門聯(lián)席會(huì)議制度。搭建育人為本的綜合資助平臺(tái)，努力保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)子奮發(fā)向上，助力學(xué)生成才發(fā)展，各級(jí)各類獎(jiǎng)助總金額（含貸款）共計(jì)3882萬(wàn)元。加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作，搭建學(xué)業(yè)幫扶平臺(tái)。注重學(xué)生心理素質(zhì)教育，為學(xué)生建立心理檔案，提升危機(jī)預(yù)防和干預(yù)能力。20__年干預(yù)處理心理危機(jī)19起，有效避免了極端事件的發(fā)生；榮獲首都大學(xué)生心理健康節(jié)一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。集中開(kāi)展對(duì)學(xué)生的安全教育，關(guān)注少數(shù)民族學(xué)生群體，及時(shí)協(xié)調(diào)解決涉及學(xué)生切身利益的各種問(wèn)題。努力做好征兵工作，28名學(xué)生光榮入伍。四是穩(wěn)步提升就業(yè)質(zhì)量。積極推進(jìn)'就業(yè)質(zhì)量提升計(jì)劃'，組織'首屆校友企業(yè)招聘會(huì)'。積極主動(dòng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生基層就業(yè)，成立了'學(xué)生基層職業(yè)發(fā)展研究會(huì)'，定向選調(diào)生和大學(xué)生村官簽約150余人，3人入選'北京市優(yōu)秀高校畢業(yè)生赴南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作'項(xiàng)目。整合多方資源做好學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)，7支學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入選北京地區(qū)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。截止至20__年12月31日，畢業(yè)生總就業(yè)率為96.96％。五是不斷豐富校園文化。圍繞校慶主題組織開(kāi)展'五月的花海'和'金色的希望'系列活動(dòng)，開(kāi)展'三走'系列體育健身活動(dòng)，打造'社團(tuán)體育季'優(yōu)勢(shì)品牌活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，全年累計(jì)參與志愿服務(wù)活動(dòng)近４萬(wàn)人次，精心組織北京國(guó)際田聯(lián)世界田徑錦標(biāo)賽志愿服務(wù)活動(dòng)，受到北京市表彰。
（二）學(xué)科建設(shè)取得突破，科學(xué)研究碩果累累。
一是以評(píng)促建推進(jìn)學(xué)科發(fā)展。圍繞學(xué)科建設(shè)，著力建立科學(xué)、規(guī)范、可操作的學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系，不斷深化學(xué)科建設(shè)管理體制改革。截至目前，我校8個(gè)學(xué)科進(jìn)入esi前1%，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)和植物與動(dòng)物科學(xué)進(jìn)入了esi前1‰。進(jìn)入esi前1%科學(xué)領(lǐng)域數(shù)量在國(guó)內(nèi)排名并列第20位，前1‰科學(xué)領(lǐng)域數(shù)量在國(guó)內(nèi)排名第7位。二是積極籌措科研經(jīng)費(fèi)。順利完成國(guó)家科技部、農(nóng)業(yè)部、教育部、國(guó)家自然科學(xué)基金及北京市級(jí)的各級(jí)、各類科研項(xiàng)目申報(bào)和管理工作，項(xiàng)目種類和數(shù)量穩(wěn)中有升。20__年我校累計(jì)到?？蒲薪?jīng)費(fèi)110617萬(wàn)元，較去年同期（94495萬(wàn)元）增加17%。三是提高科研成果產(chǎn)出。20__年我校發(fā)表論文累計(jì)被sci、ei、ssci收錄2085篇，較去年同期（1836篇）增加12%。累計(jì)申請(qǐng)專利683項(xiàng)，較去年同期（496項(xiàng)）增長(zhǎng)38%。申請(qǐng)并獲得軟件著作權(quán)298項(xiàng)，較去年同期（265項(xiàng)）增長(zhǎng)12%。20__年我校獲得7項(xiàng)國(guó)家獎(jiǎng)，其中我校主報(bào)5項(xiàng)，主報(bào)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)數(shù)量在全國(guó)高校中排名第3位。獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)42項(xiàng)。四是加強(qiáng)科研基地建設(shè)。20__年獲批國(guó)家發(fā)改委'國(guó)家玉米全程機(jī)械化生產(chǎn)科技創(chuàng)新基地' 項(xiàng)目和北京市教委'北京食品營(yíng)養(yǎng)與人類健康高精尖創(chuàng)新中心'。獲批北京市科委認(rèn)定的'食品非熱加工北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室'和'北京市生鮮乳質(zhì)量安全工程技術(shù)研究中心'科研基地。五是加大科技成果推廣。共簽署橫向技術(shù)合同430余項(xiàng)，合同經(jīng)費(fèi)總額超過(guò)1.1億余元，合作地區(qū)涉及全國(guó)20多個(gè)省、市、自治區(qū)的近百個(gè)地市。新農(nóng)村發(fā)展研究院以優(yōu)秀成績(jī)順利通過(guò)科技部、教育部組織的十所試點(diǎn)新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)高校評(píng)估。
（三）人事改革不斷深化，人才強(qiáng)校成效凸顯。
學(xué)校積極推進(jìn)教職工聘任與晉升制度改革，堅(jiān)持職務(wù)崗位設(shè)置執(zhí)行總量控制與結(jié)構(gòu)比例控制的原則，注重崗位和工作任務(wù)的需要，規(guī)范晉升程序。研究制定了《特聘教授崗位聘任管理試行辦法》，設(shè)立特聘教授崗位。完善各類人才薪酬制度，穩(wěn)妥推進(jìn)收入分配制度改革。穩(wěn)步推進(jìn)教職工聘任與晉升制度改革，規(guī)范晉升程序。扎實(shí)推進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革，加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦能力建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校用人機(jī)制活力。大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，人才隊(duì)伍實(shí)力不斷增強(qiáng)。動(dòng)物醫(yī)學(xué)院教授沈建忠當(dāng)選中國(guó)工程院農(nóng)業(yè)學(xué)部院士。在____年、____年度'長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃'擬聘任中再增4位長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、1位長(zhǎng)江學(xué)者講座教授。學(xué)校引進(jìn)拔尖和優(yōu)秀人才11位，3個(gè)博士后科研流動(dòng)站獲評(píng)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀博士后科研流動(dòng)站。1人入選國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃教學(xué)名師，2人入選北京市教學(xué)名師。
（四）國(guó)際交流穩(wěn)步進(jìn)行，合作辦學(xué)實(shí)現(xiàn)突破。
一是實(shí)施建設(shè)世界一流大學(xué)國(guó)際合作計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出訪6所世界一流大學(xué)，續(xù)簽及新增合作協(xié)議20項(xiàng)，落實(shí)'校級(jí)全面合作平臺(tái)'建設(shè)，支持'一院一平臺(tái)'建設(shè)。二是不斷加強(qiáng)科技和教育援外工作。'中特農(nóng)業(yè)創(chuàng)新園'項(xiàng)目、孔子學(xué)院項(xiàng)目運(yùn)行良好，組織實(shí)施了教育部'中非20+20'項(xiàng)目與教育部援外培訓(xùn)項(xiàng)目。三是實(shí)現(xiàn)中外合作辦學(xué)歷史性突破。在______和荷蘭國(guó)王亞歷山大的共同見(jiàn)證下，我校與荷蘭格羅寧根大學(xué)、煙臺(tái)市政府正式簽署建立煙臺(tái)格羅寧根大學(xué)的三方合作辦學(xué)協(xié)議，標(biāo)志著中外合作辦學(xué)順利進(jìn)入了新階段。
（五）堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，社會(huì)服務(wù)影響擴(kuò)大。
一是積極貫徹落實(shí)'一帶一路'、'京津冀協(xié)同發(fā)展'等重大戰(zhàn)略。與河北省簽署共建涿州國(guó)家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)協(xié)議，合力打造國(guó)際農(nóng)業(yè)科技交流、品牌科技實(shí)驗(yàn)、產(chǎn)業(yè)模式集成、高端設(shè)施農(nóng)業(yè)、產(chǎn)城有機(jī)結(jié)合的國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。二是不斷加強(qiáng)對(duì)口支援和定點(diǎn)扶貧工作。學(xué)校對(duì)口支援塔里木大學(xué)、西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院，定點(diǎn)幫扶云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣，務(wù)實(shí)進(jìn)取、創(chuàng)新舉措，有效推進(jìn)各項(xiàng)工作。三是穩(wěn)步發(fā)展繼續(xù)教育。牽頭成立'全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校繼續(xù)教育在線聯(lián)盟'，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，成人學(xué)歷教育規(guī)模穩(wěn)定。加強(qiáng)非學(xué)歷培訓(xùn)教育管理，培訓(xùn)學(xué)員共計(jì)1992人次。4個(gè)校外學(xué)習(xí)中心被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院被評(píng)為'20__最具社會(huì)影響力高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院十強(qiáng)'。
（六）管理服務(wù)有序提升，校園建設(shè)再添新彩。
一是不斷加強(qiáng)信息公開(kāi)。在學(xué)校干部任用、人事任免、招生就業(yè)、財(cái)務(wù)、基建等重點(diǎn)領(lǐng)域的信息，利用校園網(wǎng)絡(luò)和新媒體平臺(tái)及時(shí)發(fā)布。完成了校長(zhǎng)信箱的系統(tǒng)改版，修訂了校長(zhǎng)信箱使用管理辦法，20__年度公開(kāi)發(fā)布并答復(fù)來(lái)信857封。二是切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。綜合整治校園環(huán)境，增強(qiáng)治安管理力度，積極開(kāi)展治安教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)在各重要時(shí)期及重大活動(dòng)期間的校園管理，保證學(xué)校正常的教學(xué)、科研、工作、生活秩序和人員、財(cái)產(chǎn)的安全。三是不斷優(yōu)化財(cái)務(wù)管理。健全財(cái)務(wù)管理體系，制定及修訂財(cái)務(wù)制度十余項(xiàng)。加大增收節(jié)支力度，多渠道籌措資金，合理控制支出。進(jìn)一步規(guī)范科研經(jīng)費(fèi)管理，精細(xì)化專項(xiàng)資金管理，規(guī)范教育收費(fèi)行為，加強(qiáng)國(guó)庫(kù)資金管理，加強(qiáng)基建、維修項(xiàng)目資金監(jiān)管，完善公費(fèi)醫(yī)療報(bào)銷方式，完成校園卡一期建設(shè)等工作。簡(jiǎn)化財(cái)務(wù)辦事程序，提高辦事效率，提高服務(wù)水平。截至20__年12月底，學(xué)校綜合財(cái)力收入達(dá)30.7億元。四是強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督職能。制定了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)內(nèi)部控制審計(jì)規(guī)定》等審計(jì)制度，建立審計(jì)問(wèn)題整改落實(shí)跟蹤反饋機(jī)制，加強(qiáng)和規(guī)范外聘審計(jì)機(jī)構(gòu)的管理工作，提升審計(jì)工作水平。全年共開(kāi)展各項(xiàng)審計(jì)210項(xiàng)，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。五是規(guī)范國(guó)有資產(chǎn)管理。組建了國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)等機(jī)構(gòu)，修訂了國(guó)有資產(chǎn)資產(chǎn)管理、采購(gòu)等4個(gè)管理制度。兩校區(qū)土地證辦理工作正在積極推進(jìn)。全校行政辦公用房已基本整改到位。共騰退辦公用房1934㎡，改用為教學(xué)科研用房。建立了國(guó)有資產(chǎn)管理平臺(tái)，加強(qiáng)儀器設(shè)備采購(gòu)招標(biāo)管理。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理。六是深化校辦產(chǎn)業(yè)管理改革。充分發(fā)揮'經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理委員會(huì)'和'科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化領(lǐng)導(dǎo)小組'作用，組織校屬企業(yè)按時(shí)完成上級(jí)主管部門的日常報(bào)批報(bào)備工作，有效對(duì)學(xué)校企業(yè)實(shí)施監(jiān)控管理，規(guī)范科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作。截止至20__年12月30日，先后簽訂科技成果（專利）轉(zhuǎn)化合同19項(xiàng)。七是穩(wěn)步推進(jìn)精致校園建設(shè)。理學(xué)樓已交付使用；植保樓項(xiàng)目、圖書(shū)館項(xiàng)目進(jìn)入基建施工階段。完成多項(xiàng)綠化工程，水電暖安裝改造工程和辦公用房改造修繕工程，學(xué)校面貌更加整潔清新。八是著力提高后勤服務(wù)水平。水電暖及校園環(huán)境等設(shè)施維護(hù)有序，師生吃住行服務(wù)基本滿足。清理整頓周轉(zhuǎn)房，審核發(fā)放無(wú)房青年職工的生活補(bǔ)貼。做好物業(yè)日常服務(wù)工作，加強(qiáng)小區(qū)創(chuàng)安和住宅區(qū)的綠化美化工作。加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)，改善辦園環(huán)境和條件，兩所幼兒園順利通過(guò)北京市一級(jí)一類幼兒園的年度考核。九是不斷做好公共服務(wù)體系建設(shè)。大力推進(jìn)圖書(shū)館向研究咨詢型轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)圖書(shū)情報(bào)學(xué)學(xué)科建設(shè)。健全醫(yī)患溝通機(jī)制，不斷改善醫(yī)療服務(wù)，為全校師生及社區(qū)居民做好門急診醫(yī)療、健康體檢、傳染病防控、健康教育、預(yù)防保健等醫(yī)療服務(wù)。大幅度提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力，升級(jí)'數(shù)字校園'公共基礎(chǔ)平臺(tái)，完成校園網(wǎng)出口帶寬擴(kuò)容，啟動(dòng)'十三五'智慧校園規(guī)劃。不斷完善體育藝術(shù)場(chǎng)館功能，新增籃球訓(xùn)練館、臺(tái)球室、瑜伽教室、舞蹈教室等場(chǎng)地，拓展綜合文化藝術(shù)區(qū)，創(chuàng)造更好場(chǎng)地使用條件。認(rèn)真開(kāi)展檔案管理與服務(wù)工作，認(rèn)真接收、整理、審核各類歸檔材料，開(kāi)展校史編研工作，成功舉辦110周年校史展。
四、從嚴(yán)治黨、強(qiáng)化管理，有效發(fā)揮各級(jí)黨組織的作用，不斷加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校黨建工作
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子夯實(shí)原有工作基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨務(wù)工作機(jī)制，從嚴(yán)從實(shí)、強(qiáng)化管理，積極調(diào)動(dòng)各級(jí)黨組織的積極性，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，全面加強(qiáng)黨建和思想政治工作。
（一）嚴(yán)格規(guī)范干部工作，干部素質(zhì)有新提升。
嚴(yán)格按照組織程序開(kāi)展干部選拔任用工作，基本完成學(xué)校中層干部換屆。全年提任干部69人（正處級(jí)11人，副處級(jí)48人），轉(zhuǎn)任干部8人，不再擔(dān)任處級(jí)干部32人（含退休4人），其間共組織4258人次參與民主測(cè)評(píng)，1155人次參與考察談話。深入推進(jìn)干部監(jiān)督工作，實(shí)施處級(jí)干部檔案核查工作，制定出臺(tái)《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部因私出國(guó)（境）證件管理規(guī)定》，組織全校處級(jí)及以上干部進(jìn)行個(gè)人事項(xiàng)申報(bào)，清理規(guī)范處級(jí)干部企業(yè)兼職（任職）。依托黨校，多途徑開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作，開(kāi)展處級(jí)黨員干部教育培訓(xùn)每人52學(xué)時(shí)。
（二）做好師生思政工作，把牢學(xué)校思想陣地。
加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，推動(dòng)完善了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、校院兩級(jí)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的工作格局，召開(kāi)了學(xué)校宣傳思想工作會(huì)，就加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下學(xué)校宣傳思想工作，進(jìn)行了研討和部署。研究制定和頒發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下宣傳思想工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見(jiàn)》。對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、官方微信、微博管理、教師思政工作、大學(xué)生易班網(wǎng)、思政學(xué)院教學(xué)等工作，進(jìn)行了專題研究和重點(diǎn)推動(dòng)，進(jìn)一步突出思想政治理論課教學(xué)主渠道，強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐育人功能。突出抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建設(shè)，完善新聞宣傳管理運(yùn)行機(jī)制，積極支持創(chuàng)辦新媒體平臺(tái)，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)。開(kāi)展各類教育培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師、青年教師、輔導(dǎo)員和學(xué)生骨干等四支隊(duì)伍建設(shè)。
（三）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)黨委主體責(zé)任。
認(rèn)真履行黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，制定出臺(tái)了學(xué)?！堵鋵?shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任實(shí)施辦法》、《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任實(shí)施辦法》。召開(kāi)由全校副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加的專題黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)，學(xué)校與所有二級(jí)單位負(fù)責(zé)人簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》。召開(kāi)了從嚴(yán)治校、開(kāi)展自查自糾工作部署會(huì)，制定出臺(tái)了《從嚴(yán)治校，開(kāi)展自查自糾工作實(shí)施方案》，組織開(kāi)展公務(wù)用車、辦公用房、公款接待、干部兼職、持因私護(hù)照出國(guó)公務(wù)等專項(xiàng)檢查，制發(fā)《關(guān)于開(kāi)展國(guó)內(nèi)公務(wù)接待費(fèi)自查工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)公務(wù)接待餐費(fèi)和工作餐費(fèi)管理的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)用車管理的通知》、《關(guān)于開(kāi)展'小金庫(kù)'專項(xiàng)檢查的通知》、《關(guān)于處級(jí)干部申報(bào)企業(yè)兼職情況的通知》、《關(guān)于處級(jí)干部因私出國(guó)（境）證件集中保管的通知》、《關(guān)于我校進(jìn)一步加強(qiáng)因公出國(guó)（境）管理的通知》、《關(guān)于開(kāi)展高?？蒲谢卣{(diào)查工作的通知》等制度。
（四）加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，著力推動(dòng)基層組織建設(shè)。
強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，建立二級(jí)黨組織換屆工作臺(tái)賬，逐個(gè)分析26個(gè)二級(jí)黨組織設(shè)置和建設(shè)情況，撤銷原資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司黨委，設(shè)立校辦產(chǎn)業(yè)黨委，強(qiáng)化黨組織在校辦企業(yè)中發(fā)揮作用。以處級(jí)干部換屆為契機(jī)，要求每個(gè)學(xué)院配備1名專職書(shū)記或副書(shū)記，并設(shè)有1名專職行政副院長(zhǎng)。創(chuàng)新干部選拔任用方式，共調(diào)整提任10名分黨委書(shū)記或副書(shū)記，為基層組織搭好班子、建好隊(duì)伍。選好配強(qiáng)黨支部書(shū)記，目前教師黨支部書(shū)記中具有副高以上職稱比例達(dá)到94.2%，機(jī)關(guān)黨委所屬黨支部中，由處級(jí)干部擔(dān)任黨支部書(shū)記比例為95%。制定學(xué)校《發(fā)展黨員工作程序》，明確校黨委、二級(jí)黨組織、基層黨支部工作職責(zé)，提出發(fā)展黨員工作4個(gè)步驟、30個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的具體要求，開(kāi)展發(fā)展黨員工作專項(xiàng)檢查。加大黨支部工作和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持力度，除黨費(fèi)返還以外，20__年下?lián)芑顒?dòng)經(jīng)費(fèi)共315.3萬(wàn)元，黨員人均活動(dòng)經(jīng)費(fèi)超過(guò)350元，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用和監(jiān)督。開(kāi)展二級(jí)黨組織自查自評(píng)，重點(diǎn)圍繞4個(gè)方面、15項(xiàng)具體黨建基礎(chǔ)性工作查找問(wèn)題，分析原因，提出整改方案，提升工作實(shí)效。深入開(kāi)展基層黨組織調(diào)研，醞釀?wù)匍_(kāi)學(xué)校黨建工作會(huì)，全面加強(qiáng)學(xué)?；鶎咏M織建設(shè)。
（五）加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)群團(tuán)工作，調(diào)動(dòng)各方面積極性。
多次召開(kāi)民主黨派負(fù)責(zé)人座談會(huì)，主動(dòng)征求意見(jiàn)和聽(tīng)取建議。召開(kāi)了第三屆第四次教職工代表大會(huì)，全面深化綜合改革，切實(shí)維護(hù)教職工利益。召開(kāi)了第十三次學(xué)生代表大會(huì)和第十一次研究生代表大會(huì)，進(jìn)一步健全完善學(xué)代會(huì)、研代會(huì)會(huì)議制度和工作機(jī)制。黨委書(shū)記、校長(zhǎng)親自參加了學(xué)生提案辦理會(huì)暨書(shū)記校長(zhǎng)接待日，聽(tīng)取學(xué)生提案辦理進(jìn)展情況匯報(bào)，與學(xué)生代表就關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行座談交流，督促學(xué)生提案辦理，進(jìn)一步做好學(xué)生工作。
（六）重視離退休干部工作，加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛(ài)和服務(wù)。
主動(dòng)加強(qiáng)與老同志的溝通聯(lián)系，專門就黨代會(huì)報(bào)告聽(tīng)取離退休老干部意見(jiàn)，并認(rèn)真吸納修改。黨代會(huì)期間，參加老同志黨代表的討論，認(rèn)真聽(tīng)取大家意見(jiàn)和建議。節(jié)假日，多次代表學(xué)校黨委慰問(wèn)老黨員、老干部、老教師、老職工。積極參加老同志聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和老同志關(guān)心的問(wèn)題。多次研究離退休干部工作，積極落實(shí)離退休干部待遇和研究出臺(tái)解決經(jīng)濟(jì)困難措施。保持與學(xué)校關(guān)工委工作聯(lián)系，支持老教協(xié)開(kāi)展工作，充分發(fā)揮老同志關(guān)心和支持學(xué)校工作的熱情和作用。積極推動(dòng)解決老同志普遍關(guān)心的一些熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的解決，多次接待老同志的來(lái)信來(lái)訪，要求具體職能部門主動(dòng)溝通，認(rèn)真解答，并督促落實(shí)。
同志們，以上是我們對(duì)20__年工作的總結(jié)匯報(bào)。
過(guò)去的20__年，在___和上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校廣大在職教職工的積極配合和無(wú)私奉獻(xiàn)下，在離退休老同志、廣大校友和熱心人士的大力支持和熱心幫助下，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子牢記使命、不負(fù)重托，認(rèn)真履職、積極進(jìn)取，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)，取得了一些可喜的成績(jī)。在這里，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，向大家表示最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！
當(dāng)然，面對(duì)新的形勢(shì)和新的要求，在我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，進(jìn)一步加大推進(jìn)綜合改革的力度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍的管理服務(wù)，進(jìn)一步密切與師生群眾的溝通聯(lián)系，鼓足干勁、再接再厲，按照中央和上級(jí)部門的工作部署，認(rèn)真落實(shí)中央'雙一流'意見(jiàn)和學(xué)校第三次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校'十三五'規(guī)劃制定和實(shí)施，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的質(zhì)量和水平，為實(shí)現(xiàn)'十三五'良好開(kāi)局、早日實(shí)現(xiàn)'農(nóng)大夢(mèng)'作出應(yīng)有的努力！
以上報(bào)告，請(qǐng)大家評(píng)議。
謝謝大家！
第二篇 2024年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告中學(xué)5050字
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
剛剛過(guò)去的XX年，是我校在各級(jí)教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年；也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行XX年度述職。
一、一年來(lái)的主要成績(jī)
回首XX年，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限”，每一名__人以“校興我榮”的集體榮譽(yù)感和“百年大計(jì)，教育為本”的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，創(chuàng)造了__歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個(gè)個(gè)值得大書(shū)特書(shū)的精彩瞬間。
（一）硬件建設(shè)水平提高。XX年暑假，學(xué)校按照規(guī)劃，對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷，對(duì)校園地面進(jìn)行硬化，對(duì)綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造，對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí)，我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。
（二）教育教學(xué)再傳捷報(bào)。XX年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)均居__區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為_(kāi)_區(qū)強(qiáng)校的地位。
（三）德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn)：把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一年來(lái)，我們開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立，和XX年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我校考察為標(biāo)志，我校的德育特色已初步形成。
（四）教育科研逐步深入。一年來(lái)，我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。XX年2月，__市教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽(tīng)課、研討，油田教科所何所長(zhǎng)作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評(píng)，13個(gè)縣、市、區(qū)教科所所長(zhǎng)、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動(dòng)。這是目前為止__規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會(huì)。
（五）干部培養(yǎng)平穩(wěn)過(guò)渡。XX年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開(kāi)了“__市__XX年中層述職競(jìng)聘演講會(huì)”，韓書(shū)玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講。本著“公開(kāi)、公正、公平”的原則，經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。
（六）甲流防控取得了階段性成果。XX年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告，八年級(jí)12班學(xué)生__同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體__人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室，紅外線測(cè)溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
（七）合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆“愛(ài)之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明__教師是一個(gè)特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
（八）輻射帶動(dòng)作用凸顯。我校作為_(kāi)_區(qū)的窗口學(xué)校和名校，一年來(lái)發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動(dòng)作用。XX年3月份，__鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí)；XX年11月份，先后有__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等學(xué)校的校長(zhǎng)和教師到我校觀摩主題班會(huì)和教研活動(dòng)；我校也先后應(yīng)邀派出教師到__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會(huì)和教研活動(dòng)。XX年12月份，__市__區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。
（九）校園和諧氛圍濃厚。讓__成為師生的精神家園，是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來(lái)，“和諧滿園師生歡”。組團(tuán)參加__區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺(tái)；拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機(jī)；大合唱比賽中，教師爭(zhēng)相出謀劃策空前團(tuán)結(jié)；教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠(chéng)摯的祝福；元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。
（十）社會(huì)效益日漸顯著。一年來(lái)，學(xué)校工作得到了上級(jí)單位的肯定，先后榮獲“__省依法治校示范?！?、“__省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“__市教育科研先進(jìn)單位”、“__市文明單位”、“__市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“__區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位”、“__區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。一年來(lái)，新聞媒體也多次正面報(bào)道學(xué)校動(dòng)態(tài)。XX年7月24日，《__日?qǐng)?bào)》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對(duì)我校進(jìn)行了專題報(bào)道；其它如《__市__捐款救助白血病女生》等報(bào)道也頻見(jiàn)報(bào)端。
二、一年來(lái)的主要做法
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我們深知，只有建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動(dòng)工作開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問(wèn)題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，理順發(fā)展思路，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，形成發(fā)展合力。二是深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)調(diào)研活動(dòng)，海納民意，問(wèn)效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長(zhǎng)的呼聲、社會(huì)的期望來(lái)衡量工作效果，努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來(lái)審視、謀劃學(xué)校發(fā)展；三是搞好班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，定期不定期召開(kāi)民主生活會(huì)，班子成員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，處處以事業(yè)為重；四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線，重大問(wèn)題深入研究，充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度，樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，自覺(jué)接受監(jiān)督。
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
事實(shí)證明：教師是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來(lái)，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。
進(jìn)行班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后，對(duì)班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。XX年秋期開(kāi)學(xué)前夕，學(xué)校有計(jì)劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)?！叭绾伍_(kāi)好班會(huì)”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題，使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。
抓實(shí)教研活動(dòng)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以“打造高效課堂”為核心，實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開(kāi)展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)，逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化和規(guī)范集體備課，克服教研活動(dòng)形式主義，全校教師積極互相聽(tīng)課、參加集體備課，充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化，教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體，教師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來(lái)，學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書(shū)》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動(dòng)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
（三）廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，突出學(xué)生自主管理
XX年秋期我校在校生達(dá)到2800多人，學(xué)生多，管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化”的要求，從“小”處著手，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”，課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生，規(guī)范的“星級(jí)文明班集體評(píng)比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”，成為_(kāi)_新的亮麗的風(fēng)景。
（四）立足“實(shí)”字，各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效
實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石?！皬膶?shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到“三專三有四化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé)，工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過(guò)程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示；根據(jù)時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開(kāi)展“勿忘國(guó)恥，振興中華”等主題板報(bào)和主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查，每周全體例會(huì)對(duì)班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時(shí)組織月考，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，通過(guò)抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué)，打造高效課堂”的教學(xué)理念，教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教科研滲透到教學(xué)中，克服“為科教研而教科研”的片面做法，牢牢樹(shù)立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。
（五）堅(jiān)持安全至上，做好學(xué)生安全工作
安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象，也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建 “校長(zhǎng)——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò)；制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案，進(jìn)行安全演練，強(qiáng)化師生安全意識(shí)；實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等，為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。
（六）統(tǒng)籌安排，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開(kāi)展
迎接各種檢查，促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作，借東風(fēng)上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準(zhǔn)備，按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。后勤方面，各處室明確工作職責(zé)站好崗，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)講奉獻(xiàn)，立足開(kāi)源節(jié)流管好錢，著眼學(xué)校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下，我校工會(huì)、共青團(tuán)、計(jì)劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績(jī)。
三、XX年工作布署
回顧過(guò)去一年的工作，我們壯志滿懷。成績(jī)使我們堅(jiān)定了與名校看齊的信心?！胺彩骂A(yù)則立”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了XX年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。
（一）樹(shù)立精品意識(shí)。隨著學(xué)校的發(fā)展，我們的各項(xiàng)工作越來(lái)越細(xì)化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來(lái)。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科，培植典型”，精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等；政教處要“立足《弟子規(guī)》，抓實(shí)養(yǎng)成教育”，開(kāi)展樣板班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)；教科室要“及時(shí)跟進(jìn)，重點(diǎn)推廣”，在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火一定能在__的土壤中形成燎原之勢(shì)。
（二）創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須依靠創(chuàng)新，必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)，我們?cè)诮逃蒲小⒔虒W(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新，但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們?cè)诠ぷ髦信龅降某Ｒ?guī)問(wèn)題，一定會(huì)大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法，一定會(huì)為畢業(yè)班的工作注入新的活力。
（三）促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)踐證明，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性，為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭臺(tái)子、引路子、想點(diǎn)子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵(lì)、體現(xiàn)親和力的情感激勵(lì)、工作中的責(zé)任激勵(lì)、決策中的參與激勵(lì)、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)等不同形式，激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學(xué)校有了長(zhǎng)足進(jìn)步。放眼新的一年，面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，面對(duì)黨委和政府對(duì)教育發(fā)展的新要求，面對(duì)廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展的新期待，面對(duì)廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望，領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺(jué)悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮精神，使__校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，__也一定會(huì)以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前！
謝謝大家！
第三篇 學(xué)年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1600字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
剛剛過(guò)去的__--__學(xué)年度，是我校在各級(jí)教育行政部門的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)下內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年，更是我校全體教職員工克難奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、實(shí)干興校的一年。
一年來(lái)，我們__二中堅(jiān)持以十八大會(huì)議精神為指針，以'有效德育'和'高效課堂'為載體， 以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學(xué)校、五星級(jí)工會(huì)、省級(jí)模范教工之家為突破口，以建設(shè)黨員干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、科研骨干隊(duì)伍、名優(yōu)教師隊(duì)伍為抓手，真正做到'落實(shí)十八大精神，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校新業(yè)績(jī)'，圓滿完成了區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。
現(xiàn)在，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向考核小組和全體教師進(jìn)行年度述職。
一、一年來(lái)的主要成績(jī)
1、'兩項(xiàng)工程'建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校德育全員化、感恩教育常態(tài)化，激勵(lì)師生行為規(guī)范化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化。打造'高效課堂'工作轟轟烈烈，有聲有色：教學(xué)案?jìng)€(gè)性張揚(yáng)，課模構(gòu)建卓有成效。學(xué)校被評(píng)為'__市高效課堂標(biāo)桿學(xué)校'和'__市高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位'。
2、'三個(gè)創(chuàng)建'順利通過(guò)驗(yàn)收。__年10月份，學(xué)校通過(guò)了區(qū)級(jí)素質(zhì)教育特色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。12月份，學(xué)校工會(huì)通過(guò)了市級(jí)'五星級(jí)工會(huì)'評(píng)估驗(yàn)收；__年5月份，學(xué)校通過(guò)了__市總工會(huì)模范教工之家評(píng)估驗(yàn)收?，F(xiàn)在正在準(zhǔn)備迎接省總工會(huì)評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)校還有多個(gè)評(píng)估驗(yàn)收業(yè)已高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)。
3、'比訪'工作演繹時(shí)代精彩。學(xué)校'比訪'工作已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化，常抓不懈，訪萬(wàn)家塑師德，比教學(xué)賽師能。
4、教育教學(xué)再上新的臺(tái)階。__屆畢業(yè)年級(jí)在省級(jí)示范高中分配生考試中成績(jī)斐然；非畢業(yè)年級(jí)在區(qū)級(jí)統(tǒng)考中成績(jī)名列前茅。
5、教育科研日新月異。'科研興校'成為全校教職員工的共識(shí)，廣大教師積極參加教育科研和校本教研，學(xué)校課題已獲__市教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)，兩項(xiàng)個(gè)人課題已獲市級(jí)立項(xiàng)，還有兩項(xiàng)個(gè)人課題獲區(qū)級(jí)立項(xiàng)，我校教師在國(guó)家、省、市級(jí)論文評(píng)比中，26人次獲獎(jiǎng)，國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表文章14篇，省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)案例設(shè)計(jì)、自制教具評(píng)比活動(dòng)中，63人次獲獎(jiǎng)，22人次獲省、市、區(qū)級(jí)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)；學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中，242人獲獎(jiǎng)。
6、體衛(wèi)藝再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量通過(guò)了市體衛(wèi)藝處評(píng)估驗(yàn)收、對(duì)外開(kāi)放先進(jìn)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)校田徑隊(duì)奪回了__街失去了七年的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體冠軍寶座，學(xué)校合唱隊(duì)獲市'大家唱大家跳'比賽二等獎(jiǎng)，學(xué)校舞蹈隊(duì)獲__區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲藝術(shù)小人才獎(jiǎng)。學(xué)校安全工作有口皆碑，安全責(zé)任事故為零。
學(xué)校__--__學(xué)年度所獲集體榮譽(yù)：
湖北省'比訪同行，演繹精彩'征文活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校
中國(guó)中小學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
__市五星級(jí)基層工會(huì)
__市中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位
__市高效課堂標(biāo)桿學(xué)校
__市模范職工之家
__市中小學(xué)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)備課組
__市'大家唱大家跳'比賽二等獎(jiǎng)
__市示范家長(zhǎng)學(xué)校
__區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校
__區(qū)教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)學(xué)校
__區(qū)防流控輟工作先進(jìn)學(xué)校
__區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎(jiǎng)
__區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第一名
__區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
__區(qū)'新華杯'中學(xué)生籃球比賽初中組第五名
__區(qū)第二屆退休干部職工運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽第二名
二、主要作法
(一)文化引領(lǐng)鑄造靈魂
我們__二中曾經(jīng)有過(guò)輝煌，也有過(guò)低潮。特別是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后，由于生源的減少、人浮于事，加之社會(huì)環(huán)境復(fù)雜、部分教師思想動(dòng)搖、職業(yè)倦怠、熱情衰退、質(zhì)量提升緩慢……針對(duì)諸多問(wèn)題，我們以立足學(xué)校發(fā)展為本，用先進(jìn)的理念引領(lǐng)人、用科學(xué)的管理塑造人、用豐富的實(shí)踐提升人、用積極向上的文化影響人，著力內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，于是我校重新設(shè)計(jì)了學(xué)校辦學(xué)思想體系，整合提煉出'寬澤'的校園精神，即'飲水思源知恩圖報(bào)，博愛(ài)無(wú)私厚德載物'，并在這一人文精神的統(tǒng)攬下，系統(tǒng)地構(gòu)建了理念文化、環(huán)境文化、制度文化、校務(wù)文化、活動(dòng)文化體系。對(duì)校園文化環(huán)境進(jìn)行重新構(gòu)建，增強(qiáng)文化氛圍，振奮師生精神，讓學(xué)校每個(gè)成員都能在這里幸福地工作、學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)，校園充滿一派生機(jī)活力。
第四篇 年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告5900字
各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工：
_年已經(jīng)過(guò)去，新的一年已經(jīng)開(kāi)始。在過(guò)去的一年里，我校各級(jí)教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門和全體教職工的大力支持下，圍繞平川區(qū)教育局_年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，按計(jì)劃完成了_年的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)完成的主要工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一年來(lái)，全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，勤奮耕耘，立足于三尺講臺(tái)，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。
（一）推門聽(tīng)課，了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。今年十月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整，我由原來(lái)的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué)，這就需要調(diào)整工作思路，全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況，詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平，合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做到“人盡其才，才盡其用”。推門聽(tīng)課是了解教師教學(xué)水平的最好方法，也最能反映教師平時(shí)的教育教學(xué)工作。推門聽(tīng)課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況，對(duì)小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全新的更為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師的勞動(dòng)有了進(jìn)一步的了解，也使自己得到了提高。按照計(jì)劃，用了一個(gè)半月的時(shí)間，聽(tīng)完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師的課，共計(jì)34節(jié)。通過(guò)聽(tīng)課，我認(rèn)為，小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過(guò)硬的，絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前精心備課，課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛和諧民主，教師精神飽滿，教學(xué)方式方法靈活多樣，教學(xué)效果良好。在聽(tīng)課中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如個(gè)別教師課前準(zhǔn)備不夠，課堂上慌亂，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好，過(guò)渡不自然；個(gè)別教師基本功不過(guò)關(guān)，表現(xiàn)為語(yǔ)言表達(dá)能力較差、板書(shū)設(shè)計(jì)不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問(wèn)題，就怕不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。聽(tīng)完每一節(jié)課，我都把聽(tīng)課意見(jiàn)當(dāng)面反饋給任課教師，提出問(wèn)題，共同探討，或者寫(xiě)出簡(jiǎn)要的評(píng)課材料發(fā)給校長(zhǎng)，第二天就出現(xiàn)在校長(zhǎng)的博客中，任課教師就能看到。通過(guò)大面積推門聽(tīng)課，與教師廣泛交流，切磋教法學(xué)法，共同提高，實(shí)現(xiàn)了互利雙贏。
（二）加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為。
教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后，“課前”是備課，“課中”是上課，“課后”是作業(yè)，教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個(gè)方面。通過(guò)推門聽(tīng)課檢查上課情況，通過(guò)檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上，我們繼續(xù)堅(jiān)持“月檢查”制度，每月由教導(dǎo)處牽頭對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查，并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果，作為教師年終考核和績(jī)效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排；二是教案?jìng)鋵?xiě)的環(huán)節(jié)是否齊全，以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書(shū)寫(xiě)環(huán)節(jié)為準(zhǔn)，同時(shí)，特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視，是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)；三是教學(xué)反思和單元后記的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，要求教師要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)課后反思的良好習(xí)慣，要善于思考和總結(jié)，要及時(shí)記錄課堂中的成功和不足之處，只有認(rèn)真的反思總結(jié)，才能形成有效的“二次備課”；四是教案書(shū)寫(xiě)的整齊情況，要求用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)工整的教案。對(duì)作業(yè)的檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求，檢查批閱符號(hào)是否規(guī)范；二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》，檢查作業(yè)批閱的次數(shù)；三是檢查作業(yè)中學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的更正情況；四是檢查教師書(shū)寫(xiě)的作業(yè)評(píng)語(yǔ)，要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評(píng)語(yǔ)的良好習(xí)慣，同時(shí)，在評(píng)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)中，要經(jīng)常書(shū)寫(xiě)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)；五是檢查作業(yè)的書(shū)寫(xiě)情況，要求教師督促學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字，作業(yè)要工整。
為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作，在常規(guī)檢查的同時(shí)，對(duì)某些年級(jí)或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查。十月份和十一月份，分別抽查了六年級(jí)和三年級(jí)的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大，有些問(wèn)題不易發(fā)現(xiàn)；抽查的量相對(duì)要小一些，檢查的更細(xì)致一些，有時(shí)還可以“解剖麻雀”，進(jìn)行案例分析。抽查一般具有針對(duì)性，是對(duì)常規(guī)檢查的有效補(bǔ)充，二者要有機(jī)結(jié)合。
十一月份，由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合，搞了一次教案和作業(yè)展評(píng)。展評(píng)的目的是互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在平時(shí)的檢查中，有些老師往往對(duì)教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同，有些老師總以為自己的教案寫(xiě)的最好，通過(guò)展評(píng)，讓老師們自己去看，自己去比較，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己評(píng)價(jià)教案，這比平時(shí)提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫(xiě)不好，“亂”字當(dāng)頭，老師想了各種辦法，收效甚微。通過(guò)作業(yè)展評(píng)，讓學(xué)生自己去看，“為什么別人的作業(yè)那么整齊？”這比老師平時(shí)喋喋不休的說(shuō)教更有效。
（三）在八月二十七日和十一月二十四日召開(kāi)了兩次六年級(jí)教學(xué)工作專題會(huì)議，探討六年級(jí)教學(xué)中存在的問(wèn)題。
畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師，在評(píng)先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜，對(duì)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個(gè)專項(xiàng)工作進(jìn)行督察。每學(xué)期召開(kāi)專題教學(xué)分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)以上措施，調(diào)動(dòng)了畢業(yè)班教師的工作積極性，為最終取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在六年級(jí)教學(xué)分析會(huì)上，經(jīng)過(guò)大家認(rèn)真的探討分析，一致認(rèn)為，本屆六年級(jí)有三個(gè)優(yōu)勢(shì)和三個(gè)劣勢(shì)。三個(gè)優(yōu)勢(shì)是：（1）任課教師是歷年來(lái)配備最強(qiáng)的，語(yǔ)數(shù)外三科的骨干教師擔(dān)任教學(xué)；（2）學(xué)生基礎(chǔ)較好；（3）和上屆相比，學(xué)困生比例下降。三個(gè)劣勢(shì)：（1）學(xué)生兩極分化，中間生數(shù)量偏少；（2）周邊農(nóng)村學(xué)生較多，家長(zhǎng)的配合和支持不夠；（3）英語(yǔ)教學(xué)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們的工作思路是：抓兩頭帶中間，以點(diǎn)帶面；進(jìn)行家訪，尋求家長(zhǎng)的支持，不放棄一個(gè)學(xué)困生。要求六年級(jí)任課教師充分認(rèn)識(shí)“三優(yōu)三劣”，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化劣勢(shì)，各學(xué)科互相配合，任課教師團(tuán)結(jié)一心，工作從大處著眼、小處著手，把平時(shí)的教學(xué)工作做細(xì)做實(shí)，爭(zhēng)取明年取得優(yōu)異成績(jī)。
（四）按照《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條（試行）》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。對(duì)課程計(jì)劃所規(guī)定開(kāi)設(shè)的各門課程，尤其是地方與學(xué)校課程，如勞動(dòng)課和寫(xiě)字課安排在課表上，還有具體的老師負(fù)責(zé)上。其它課程如音、體、美、計(jì)等，都能按照要求開(kāi)足開(kāi)齊。期中考試后，將40分鐘和35分鐘課調(diào)整到原來(lái)的45分鐘課，每天由七節(jié)課變?yōu)樵瓉?lái)的六節(jié)課。在教師的任課安排上，根據(jù)所學(xué)專業(yè)和愛(ài)好特長(zhǎng)安排授課，做到人盡其能，充分發(fā)揮其作用，同時(shí)，一個(gè)人盡量帶平行班，避免一人多課頭。
二、充分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用，以研促教，以教帶研，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教研滲透到教學(xué)中，克服“為教研而教研”的片面做法，樹(shù)立教研為教學(xué)服務(wù)的思想，全面開(kāi)展教研工作。
（一）以各種公開(kāi)課為載體，開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。上課教師課前寫(xiě)出說(shuō)課材料，在教研組內(nèi)說(shuō)課；課后由一人擔(dān)任主評(píng)，在教研組內(nèi)評(píng)課，主評(píng)人要寫(xiě)出評(píng)課材料；學(xué)校要求教師之間要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)展了聽(tīng)課活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課16節(jié)以上，主任30節(jié)以上，校長(zhǎng)40節(jié)以上。
（二）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《實(shí)施有效教學(xué)的基本要求（試行）》、《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條（試行）》等教學(xué)要求。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔。集中學(xué)習(xí)在教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，由組長(zhǎng)組織。通過(guò)對(duì)這些教學(xué)要求的不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。
（三）全面推行集體備課。2024年下半年，小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科全部進(jìn)行集體備課，教案由教研室統(tǒng)一審簽。為了提高集體備課教案的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，二零零九年十一月份，搞了一次集體備課教案的展評(píng)。
（四）成立年級(jí)組，任命了年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)年級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。年級(jí)組成立后，調(diào)整了辦公室，為同年級(jí)教師的交流提供了方便。年級(jí)組和教研組同時(shí)運(yùn)行，互相補(bǔ)充，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，使教研工作出現(xiàn)了新的生機(jī)與活力。
（五）“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，廣泛開(kāi)展校級(jí)交流。
為了規(guī)范校級(jí)交流活動(dòng)，按照教育局要求，制定了《魏礦學(xué)校校際交流實(shí)施方案》，成立了校際交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校的校級(jí)交流工作。2024年開(kāi)展了四次校級(jí)交流活動(dòng)。3月25日，由衛(wèi)校長(zhǎng)帶隊(duì)，我校教師14人到平川二小參觀學(xué)習(xí)，在一天的日程中，從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始早讀到放學(xué)，全面跟蹤學(xué)習(xí)調(diào)研，聽(tīng)課、聽(tīng)校長(zhǎng)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)介紹、參觀實(shí)驗(yàn)室圖書(shū)室檔案室等，老師們聽(tīng)、看、記，虛心學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多東西，也感受到了地方學(xué)校的管理特點(diǎn)，受益非淺。4月1日，靖電學(xué)校葛永林校長(zhǎng)帶隊(duì)一行10人來(lái)我校交流，我校在第一節(jié)和第二節(jié)安排了兩節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行交流（趙立棟的物理和賈莉的數(shù)學(xué)），召開(kāi)了座談會(huì)，衛(wèi)校長(zhǎng)介紹了我校的基本情況。十月份，我校教師9人到公司二中參觀交流學(xué)習(xí)。十一月份，公司二中教師11人到我校參觀交流學(xué)習(xí)。校級(jí)交流的方式為聽(tīng)課、參觀、查閱檔案資料等。
（六）為了提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，建立了學(xué)校管理人員聯(lián)系教研組制度。學(xué)校管理人員根據(jù)自己所教學(xué)科，每人聯(lián)系一個(gè)教研組，主管教學(xué)的校長(zhǎng)聯(lián)系2個(gè)教研組，督促教研組的日常教研活動(dòng)，幫助教研組長(zhǎng)開(kāi)展好每周的教研活動(dòng)，對(duì)自己聯(lián)系的教研組的教研工作進(jìn)行全面的指導(dǎo)、督促和檢查。
（七）結(jié)合我校開(kāi)展的《白銀市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！穭?chuàng)建工作，在全校開(kāi)展“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”活動(dòng)。在小學(xué)生中開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)意義十分重大。長(zhǎng)期以來(lái)，有一部分學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)亂，說(shuō)臟話，行為不文明，在這次活動(dòng)中，全校師生廣泛參與，自查自糾，自我教育，有力促進(jìn)了小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
2024年上半年，“三疑三探”教學(xué)模式以學(xué)習(xí)理論為主，下半年進(jìn)入推廣運(yùn)用階段，要求教師在課堂上全面運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式授課，到年底，所有教師要會(huì)用“三疑三探”教學(xué)模式授課，主要學(xué)科的教師能較好的運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式。
（一）五月份，學(xué)習(xí)“三疑三探”教學(xué)模式的基本理論，衛(wèi)校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)作專題報(bào)告。發(fā)放學(xué)習(xí)材料，個(gè)人自學(xué)和以教研組為單位集體學(xué)習(xí)。
（二）六月份，在各教研組確定重點(diǎn)推廣人，由推廣人“做課”，全校老師聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
（三）七月份和八月份的校本培訓(xùn)以“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)為主，一是由衛(wèi)校長(zhǎng)組織，繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)理論，二是觀看“三疑三探”錄像課。
（四）為了有效推進(jìn)這項(xiàng)工作，在十月份，組織了“三疑三探”組內(nèi)訓(xùn)練課。上課教師能精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式在多媒體授課，其他教師也能夠積極聽(tīng)課，學(xué)習(xí)觀摩研討，把學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷推向深入。
（五）“三疑三探”訓(xùn)練課結(jié)束后，舉行“三疑三探”教案展評(píng)。根據(jù) “三疑三探”教學(xué)模式的幾個(gè)環(huán)節(jié)，“三疑三探”教案與以前的教案有所不同，如何編寫(xiě) “三疑三探”教案？上學(xué)期發(fā)放了《“三疑三探”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》讓老師們學(xué)習(xí)。通過(guò)展評(píng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
四、不斷提高計(jì)算機(jī)操作水平，推行無(wú)紙化辦公，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理，提高了辦公效率和管理效能。
2024年下半年，我校工作的一大亮點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)化管理和五紙化辦公。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校網(wǎng)絡(luò)化管理的模式已經(jīng)形成，學(xué)校管理人員都學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)化管理的基本方法，全體教職工已適應(yīng)和認(rèn)同了這種高效便捷的管理模式，學(xué)習(xí)提高計(jì)算機(jī)技術(shù)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)已成自覺(jué)行為。
五、深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，解決教育教學(xué)中的突出問(wèn)題，提高學(xué)校管理水平，規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
（一）在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，主要抓了學(xué)習(xí)討論和調(diào)研走訪兩項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：《平川區(qū)開(kāi)展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，《魏礦學(xué)校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，《___鄧小平__論科學(xué)發(fā)展》，《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，《科學(xué)發(fā)展典型事例》，白銀市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的《第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)—基本知識(shí)問(wèn)答》等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，撰寫(xiě)了1.2萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記和兩篇心得體會(huì)。
為了解決突出問(wèn)題，在小學(xué)部進(jìn)行調(diào)研走訪。調(diào)研的主要問(wèn)題是班主任績(jī)效考核，通過(guò)走訪班主任和召開(kāi)班主任專題會(huì)，掌握了班主任績(jī)效考核中存在的一些問(wèn)題，寫(xiě)出了《學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，探索班主任考核工作的理想模式》的調(diào)研報(bào)告。
（二）在分析檢查階段，參加了學(xué)校黨支部組織的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查找學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)方面存在的問(wèn)題，全面系統(tǒng)地進(jìn)行梳理，實(shí)事求是分析存在問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因，明確努力方向、總體思路和主要措施，形成個(gè)人自查報(bào)告。
（三）在整改落實(shí)階段，一是學(xué)習(xí)《魏礦學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案》，從總體上把握學(xué)校工作中存在的一些突出問(wèn)題，二是對(duì)照個(gè)人自查報(bào)告制定個(gè)人整改落實(shí)方案，解決個(gè)人工作中存在的突出問(wèn)題。
六.家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦情況。
（一）2024年上半年：
1.授課情況。對(duì)全校學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了一輪培訓(xùn)，共計(jì)授課18課時(shí)，每課時(shí)1.5小時(shí)，授課總時(shí)間27小時(shí)，培訓(xùn)家長(zhǎng)1200人次。
2.授課內(nèi)容。（1）衛(wèi)校長(zhǎng)介紹學(xué)校管理、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展前景，同時(shí)在家庭教育方面對(duì)家長(zhǎng)提出要求。（2）觀看光盤(pán)《文科與理科的學(xué)習(xí)方法》。
（二）2024年下半年：
1.授課情況。對(duì)全校學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了一輪培訓(xùn)，共計(jì)授課10課時(shí)，每課時(shí)1.5小時(shí)，授課總時(shí)間15小時(shí)，培訓(xùn)家長(zhǎng)1100人次。
2.授課時(shí)間：星期六早上8：00—12：00。8：00—9：30第一次，9：30—11：00第二次，舉辦兩次，每次約一小時(shí)。
3.每次授課安排一個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)，次序?yàn)橐荒昙?jí)→九年級(jí)。
4.授課內(nèi)容：
（1）一年級(jí)至三年級(jí)：《看電視越多兒童注意力越差》《孩子注意力不集中“根”在家長(zhǎng)》《握筆姿勢(shì)》30分鐘。四年級(jí)至六年級(jí)：《小習(xí)慣成就大未來(lái)》《習(xí)慣可以主宰人生》《好習(xí)慣是父母送給孩子的最好禮物》30分鐘。七年級(jí)至九年級(jí)：《青春期孩子的六大需求》30分鐘。李建成講授
（2）每次授課結(jié)束后，播放專家講座：周弘《賞識(shí)教育》實(shí)況錄像，45分鐘。
5.李建成：負(fù)責(zé)授課。陳金祥：點(diǎn)名組織，播放專家講座。
6.教研室統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)聽(tīng)課人數(shù)，周一在網(wǎng)上公布。
七、存在的問(wèn)題。
（一）“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)運(yùn)用力度不夠，大部分教師還停留在機(jī)械模仿上，在傳統(tǒng)教學(xué)方法的影響下，對(duì)“三講三不講”的原則把握不準(zhǔn)，不能放手讓學(xué)生去“探”，不自覺(jué)的走到“以講為主”的老路上去。
（二）個(gè)別教師作業(yè)中還有錯(cuò)批現(xiàn)象，也有批閱符號(hào)不規(guī)范現(xiàn)象。
（三）集體備課的質(zhì)量還要進(jìn)一步提高?！白h課”是集體備課的中心環(huán)節(jié)，是集體智慧的體現(xiàn)，要堅(jiān)持做好做實(shí)。
（四）教研工作在繼承中力求創(chuàng)新，要“大處著眼，小處著手”，要以教育教學(xué)中最常見(jiàn)最平凡的問(wèn)題為研究對(duì)象，著力研究實(shí)際問(wèn)題。以課題研究為契機(jī)，把我校地教研工作推向一個(gè)新的高度。
老師們，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到2024年的各項(xiàng)工作中，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌。
第五篇 中學(xué)2024—2024年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職報(bào)告3050字
本學(xué)期，在縣教育局的正確指導(dǎo)和校長(zhǎng)室的支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢(shì)。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個(gè)受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設(shè)成果顯著，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過(guò)去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績(jī)。具體可以總結(jié)如下。
一、主要工作
1.學(xué)校管理方面
一是“ 以人為本”的思想，統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作，我們的一切出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個(gè)關(guān)注―――關(guān)注學(xué)校，關(guān)注班級(jí)，關(guān)注同事，關(guān)注學(xué)生。二是提高“服務(wù)”意識(shí)。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛(ài)學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，時(shí)刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展！三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，深入教學(xué)、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時(shí)真心實(shí)意關(guān)心教師，實(shí)行情感管理，突出人文關(guān)懷，以親和力和人性化措施調(diào)動(dòng)教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制，最大限度地調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，為學(xué)校綜合實(shí)力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，本學(xué)年重點(diǎn)解決績(jī)效工資的發(fā)放問(wèn)題，使老師輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生有了保障，學(xué)生的精神面貌煥然一新。四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進(jìn)修和施展才華的機(jī)會(huì)，讓教師在成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己。抓教師的凝聚力，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神，是我們思想政治工作的重心，也是學(xué)校發(fā)展的基石，目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運(yùn)，真正體驗(yàn)校興我榮：一是通過(guò)教代會(huì)完善學(xué)校的獎(jiǎng)懲獎(jiǎng)懲制度，讓教師主動(dòng)為學(xué)校進(jìn)言獻(xiàn)策，齊心協(xié)力謀發(fā)展；二是開(kāi)展積極健康、形式多樣的教工文娛活動(dòng)，豐富了教工生活，增強(qiáng)了凝聚力；三是關(guān)注老師的身體健康，組織教師參加體檢；四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實(shí)干、巧干精神”，引導(dǎo)教師在享受生活的同時(shí)，更要享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣。
2.教師發(fā)展方面
我們修訂了常規(guī)工作制度，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。要求教師寫(xiě)工作日志，教學(xué)案例，把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)案反思、心得體會(huì)記錄下來(lái)，讓教師在崗位上實(shí)踐、自修，不斷提高研究能力。加強(qiáng)與縣教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過(guò)主動(dòng)請(qǐng)、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實(shí)踐工作中的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處主任被派出到上海學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與教研思路。通過(guò)校本研修，加快我校課堂教學(xué)改革，教師們有了目標(biāo)，樹(shù)立了信心，努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.學(xué)生成長(zhǎng)方面
首先是保證學(xué)生的生命權(quán)，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，《門崗值班制度》等，并層層簽定責(zé)任書(shū)，明確要求。二是通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、宣傳資料和警示標(biāo)志等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。三是定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。
其次是要求教師牢固樹(shù)立“成人、成功、成才”的育人理念?！耙刹?，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)。我們堅(jiān)持每周舉行升國(guó)旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。一年來(lái)，我校思想道德教育的重心是抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生具有良好的文明素養(yǎng)：一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，二是針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是開(kāi)展了“衛(wèi)生，紀(jì)律”每周一評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明程度得到了進(jìn)一步改觀。四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。
4.重視德育工作，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
一學(xué)期來(lái)，我校十分重視對(duì)學(xué)生的德育教育，廣泛開(kāi)展寓德育于其中的活動(dòng)。每周的升旗儀式和在國(guó)旗下的講話從不間斷，各班的黑板報(bào)每期及時(shí)刊出，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比政教處、團(tuán)委會(huì)對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行幫教，對(duì)屢犯校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行耐心的長(zhǎng)期的幫教。不歧視和不放棄每一個(gè)后進(jìn)的學(xué)生。團(tuán)支部積極引導(dǎo)，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)吸收入團(tuán)。教導(dǎo)處對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)三好學(xué)生和各類積極分子每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行兩次表彰。建立留守兒童活動(dòng)室，強(qiáng)化對(duì)問(wèn)題兒童的管理工作。
5.教育教學(xué)理念新，教學(xué)質(zhì)量明顯改觀。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。一年來(lái)我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，既重視學(xué)生的思想道德教育，更重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)提高，在第三輪繼續(xù)教育‘上好課’專題活動(dòng)中，促使老師對(duì)新課程改革的理念深刻領(lǐng)會(huì)并不斷創(chuàng)新，對(duì)教科研工作長(zhǎng)抓不懈，全體教師努力鉆研教學(xué)和科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量，平時(shí)學(xué)校注重教學(xué)管理，健全考評(píng)辦法和獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善績(jī)效工資制度。面向全體學(xué)生，既努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)中優(yōu)秀率和合格率，更重視降低學(xué)生的底分率。對(duì)重大考試的出卷、組考及閱卷均由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進(jìn)行。由于采取了上述行之有效的措施，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
6.校本教研特色
一是加強(qiáng)了校際交流，多次安排教師外出聽(tīng)課評(píng)課。二是加強(qiáng)了校本培訓(xùn)。我校今年的校本培訓(xùn)有了新的突破：在教科室的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)：教師多媒體課件制作，新課改理論學(xué)習(xí)，課題研究和開(kāi)發(fā)，師德、班主任的常規(guī)日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參與了縣、市級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。三是建立了有效的教研激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)、科研方面有貢獻(xiàn)的教師，鼓勵(lì)教師向“科研型、學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變。
7.安全和衛(wèi)生工作再創(chuàng)佳績(jī)。
一學(xué)年來(lái)，學(xué)校健全安全和衛(wèi)生制度，對(duì)安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不理想，但想方設(shè)法去改善，上學(xué)期安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，本學(xué)期又完善了門崗室的建設(shè)。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學(xué)校的安全工作確保了無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過(guò)一年。
二、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)校各方面工作雖取得了一定進(jìn)步，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時(shí)，“跨越”發(fā)展意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)還不強(qiáng)。針對(duì)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，如學(xué)校面積小，建筑較亂的問(wèn)題一直沒(méi)有解決，成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，缺乏良好的學(xué)習(xí)慣，導(dǎo)致我校教育教學(xué)質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學(xué)水平還未完全實(shí)現(xiàn)。
2、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和部分教師的課程改革意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化，急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在，教育以學(xué)生為本的意識(shí)仍需進(jìn)一步強(qiáng)化。
3、教育科研水平不高，教師隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。
雖然經(jīng)過(guò)近來(lái)的不懈努力，我校的教育科研水平有了一定的提高，也取得了一點(diǎn)可喜成績(jī)，但距離引領(lǐng)、促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展、提升層次的要求還有很大差距。加上我校優(yōu)秀教師的不多，]教育科研領(lǐng)頭人缺乏，又沒(méi)有優(yōu)秀老師的補(bǔ)充，不能形成梯隊(duì)，發(fā)展受到了嚴(yán)重影響。學(xué)校教學(xué)科研隊(duì)伍建設(shè)薄弱，高層次領(lǐng)軍人物越來(lái)越少，有的學(xué)科已是空白，中青年學(xué)科教師骨干隊(duì)伍需要進(jìn)一步充實(shí)，支撐人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)性條件愈加缺乏，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮聰明才智的激勵(lì)制度尚不完善。更加令人擔(dān)心的是優(yōu)秀生源嚴(yán)重缺乏，教師隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作一直存在著嚴(yán)重的問(wèn)題，丟掉了與外校競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量的最基礎(chǔ)的砝碼。目前在校教師隊(duì)伍大部分人愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)尚可，但也存在一些問(wèn)題：一是學(xué)科教師不配套；二是教學(xué)水平參差不齊，少數(shù)教師難以勝任：這些因素都會(huì)造成“短板效應(yīng)”，拖累我們教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。
三、今后努力方向
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教書(shū)育人意識(shí)。
2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
3.對(duì)教育質(zhì)量和安全工作常抓不懈
4.完善執(zhí)行激勵(lì)制度，提高教師積極性。
第六篇 2024年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告5150字
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
剛剛過(guò)去的2024年，是我校在各級(jí)教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年；也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行2024年度述職。
一、一年來(lái)的主要成績(jī)
回首2024年，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限”，每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽(yù)感和“百年大計(jì)，教育為本”的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，創(chuàng)造了九中歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個(gè)個(gè)值得大書(shū)特書(shū)的精彩瞬間。
（一）硬件建設(shè)水平提高。09年暑假，學(xué)校按照規(guī)劃，對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷，對(duì)校園地面進(jìn)行硬化，對(duì)綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造，對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí)，我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。
（二）教育教學(xué)再傳捷報(bào)。09年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)均居臥龍區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為臥龍區(qū)強(qiáng)校的地位。
（三）德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn)：把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一年來(lái)，我們開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立，和09年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我?？疾鞛闃?biāo)志，我校的德育特色已初步形成。
（四）教育科研逐步深入。一年來(lái)，我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。09年2月，南陽(yáng)市教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽(tīng)課、研討，油田教科所何所長(zhǎng)作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評(píng)，13個(gè)縣、市、區(qū)教科所所長(zhǎng)、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動(dòng)。這是目前為止九中規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會(huì)。
（五）干部培養(yǎng)平穩(wěn)過(guò)渡。09年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開(kāi)了“南陽(yáng)市九中2024年中層述職競(jìng)聘演講會(huì)”，韓書(shū)玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講。本著“公開(kāi)、公正、公平”的原則，經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。
（六）甲流防控取得了階段性成果。09年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告，八年級(jí)12班學(xué)生楊群同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體九中人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室，紅外線測(cè)溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
（七）合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆“愛(ài)之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明九中教師是一個(gè)特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
（八）輻射帶動(dòng)作用凸顯。我校作為臥龍區(qū)的窗口學(xué)校和名校，一年來(lái)發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動(dòng)作用。09年3月份，青華鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí)；09年11月份，先后有潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)等學(xué)校的校長(zhǎng)和教師到我校觀摩主題班會(huì)和教研活動(dòng)；我校也先后應(yīng)邀派出教師到潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會(huì)和教研活動(dòng)。09年12月份，鄭州市管城區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。
（九）校園和諧氛圍濃厚。讓九中成為師生的精神家園，是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來(lái)，“和諧滿園師生歡”。組團(tuán)參加臥龍區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺(tái)；拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機(jī)；大合唱比賽中，教師爭(zhēng)相出謀劃策空前團(tuán)結(jié)；教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠(chéng)摯的祝福；元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。
（十）社會(huì)效益日漸顯著。一年來(lái)，學(xué)校工作得到了上級(jí)單位的肯定，先后榮獲“河南省依法治校示范?！?、“河南省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“南陽(yáng)市教育科研先進(jìn)單位”、“南陽(yáng)市文明單位”、“南陽(yáng)市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“臥龍區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位”、“臥龍區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。一年來(lái)，新聞媒體也多次正面報(bào)道學(xué)校動(dòng)態(tài)。09年7月24日，《南陽(yáng)日?qǐng)?bào)》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對(duì)我校進(jìn)行了專題報(bào)道；其它如《南陽(yáng)市九中捐款救助白血病女生》等報(bào)道也頻見(jiàn)報(bào)端。
二、一年來(lái)的主要做法
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我們深知，只有建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動(dòng)工作開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問(wèn)題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，理順發(fā)展思路，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，形成發(fā)展合力。二是深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)調(diào)研活動(dòng)，海納民意，問(wèn)效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長(zhǎng)的呼聲、社會(huì)的期望來(lái)衡量工作效果，努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來(lái)審視、謀劃學(xué)校發(fā)展；三是搞好班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，定期不定期召開(kāi)民主生活會(huì)，班子成員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，處處以事業(yè)為重；四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線，重大問(wèn)題深入研究，充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度，樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，自覺(jué)接受監(jiān)督。
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
事實(shí)證明：教師是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來(lái)，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。
進(jìn)行班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后，對(duì)班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。09年秋期開(kāi)學(xué)前夕，學(xué)校有計(jì)劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)?！叭绾伍_(kāi)好班會(huì)”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題，使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。
抓實(shí)教研活動(dòng)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以“打造高效課堂”為核心，實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開(kāi)展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)，逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化和規(guī)范集體備課，克服教研活動(dòng)形式主義，全校教師積極互相聽(tīng)課、參加集體備課，充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化，教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體，教師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來(lái)，學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書(shū)》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動(dòng)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
（三）廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，突出學(xué)生自主管理
09年秋期我校在校生達(dá)到2800多人，學(xué)生多，管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化”的要求，從“小”處著手，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”，課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生，規(guī)范的“星級(jí)文明班集體評(píng)比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”，成為九中新的亮麗的風(fēng)景。
（四）立足“實(shí)”字，各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效
實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石?！皬膶?shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到“三專三有四化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé)，工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過(guò)程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示；根據(jù)時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開(kāi)展“勿忘國(guó)恥，振興中華”等主題板報(bào)和主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查，每周全體例會(huì)對(duì)班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時(shí)組織月考，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，通過(guò)抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué)，打造高效課堂”的教學(xué)理念，教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教科研滲透到教學(xué)中，克服“為科教研而教科研”的片面做法，牢牢樹(shù)立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。
（五）堅(jiān)持安全至上，做好學(xué)生安全工作
安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象，也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建 “校長(zhǎng)——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò)；制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案，進(jìn)行安全演練，強(qiáng)化師生安全意識(shí)；實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等，為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。
（六）統(tǒng)籌安排，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開(kāi)展
迎接各種檢查，促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作，借東風(fēng)上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準(zhǔn)備，按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。后勤方面，各處室明確工作職責(zé)站好崗，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)講奉獻(xiàn)，立足開(kāi)源節(jié)流管好錢，著眼學(xué)校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下，我校工會(huì)、共青團(tuán)、計(jì)劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績(jī)。
三、2024年工作布署
回顧過(guò)去一年的工作，我們壯志滿懷。成績(jī)使我們堅(jiān)定了與名?？待R的信心?！胺彩骂A(yù)則立”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了2024年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。
（一）樹(shù)立精品意識(shí)。隨著學(xué)校的發(fā)展，我們的各項(xiàng)工作越來(lái)越細(xì)化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來(lái)。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科，培植典型”，精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等；政教處要“立足《弟子規(guī)》，抓實(shí)養(yǎng)成教育”，開(kāi)展樣板班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)；教科室要“及時(shí)跟進(jìn)，重點(diǎn)推廣”，在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之勢(shì)。
（二）創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須依靠創(chuàng)新，必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)，我們?cè)诮逃蒲?、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新，但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們?cè)诠ぷ髦信龅降某Ｒ?guī)問(wèn)題，一定會(huì)大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法，一定會(huì)為畢業(yè)班的工作注入新的活力。
（三）促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)踐證明，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性，為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭臺(tái)子、引路子、想點(diǎn)子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵(lì)、體現(xiàn)親和力的情感激勵(lì)、工作中的責(zé)任激勵(lì)、決策中的參與激勵(lì)、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)等不同形式，激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學(xué)校有了長(zhǎng)足進(jìn)步。放眼新的一年，面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，面對(duì)黨委和政府對(duì)教育發(fā)展的新要求，面對(duì)廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展的新期待，面對(duì)廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望，領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺(jué)悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮精神，使九中校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，九中也一定會(huì)以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前！
謝謝大家！
第七篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度述職報(bào)告2100字
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度述職報(bào)告
時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，不覺(jué)中，一年又快過(guò)去了，這其中，我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作得以進(jìn)展有序。我堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，以教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，以德育為首的`育人理念，全方位地打造育人平臺(tái)，努力構(gòu)建和諧校園?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
一、形成合力，凝聚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子
1、以“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”為目標(biāo)。實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事，自己先做，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來(lái)，本人每天基本都在七點(diǎn)二十分以前到校，五點(diǎn)后才離校，中午也經(jīng)常與值日教師在一起，及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持每周星期一中午開(kāi)行政會(huì)、一月一次校務(wù)會(huì)制度，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過(guò)硬，管理思想先進(jìn)，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。
2、實(shí)施人本管理，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力。首先，我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學(xué)習(xí)有動(dòng)力?？朔?jiàn)，對(duì)所有的同志一視同仁，不用固定的眼光看人，遇事經(jīng)常換位思考，心胸寬廣，寬容大度。其次，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神、家庭需求，如教師生病了，學(xué)校行政及時(shí)探望，并給以力所能及的幫助;教師的子女入學(xué)、入園困難，學(xué)校也通過(guò)各種途徑幫助解決。
3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng)，我積極與學(xué)校班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議，認(rèn)真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學(xué)，財(cái)務(wù)管理民主公開(kāi)。每期帳目的稽核向全體教師公開(kāi)，各項(xiàng)開(kāi)支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開(kāi)中進(jìn)行公開(kāi)，接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。
二、齊心協(xié)力，工程部年度工作總結(jié)共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校
__年年11月，泉州人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)?！边M(jìn)行評(píng)估，評(píng)估過(guò)程中，我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成效得到市驗(yàn)收組一致贊揚(yáng)，肯定了三點(diǎn)辦學(xué)成效：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干，辦學(xué)理念新、工作實(shí)事求是。
二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。
三、充分發(fā)揮激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)師生健康成長(zhǎng)。評(píng)估組當(dāng)場(chǎng)宣布我校以高分通過(guò)驗(yàn)收，使得我校成為我縣第一所通過(guò)泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)?！彬?yàn)收的完小。評(píng)估組鼓勵(lì)我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè)，全心打造質(zhì)量樂(lè)小、現(xiàn)代樂(lè)小、品牌樂(lè)小。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)?！钡氖鈽s，它凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水，凝聚著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的青睞，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展。
三、夯實(shí)四項(xiàng)工作，育人成效得提高
1、質(zhì)量立校，科研興校
我始終牢牢樹(shù)立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，全體教師確立“以質(zhì)興?！薄百|(zhì)量立身”的觀念，增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅(jiān)持以抓好校本教研、夯實(shí)每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施，以扎實(shí)有效的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)在過(guò)程性的工作中，努力提高教育質(zhì)量。一年來(lái)，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到提高。
2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理
各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn)，長(zhǎng)抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn)，是管理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過(guò)程性管理的原則，時(shí)刻加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。
3、拓寬載體，以德育人
健全的人格需要良好的品德。我始終堅(jiān)持讓學(xué)生在活動(dòng)中、在參與中接受品德教育作為提高德育實(shí)效的途徑，努力拓寬教育載體來(lái)推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);遵循“知、情、意、行”認(rèn)知過(guò)程，開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng);為規(guī)范學(xué)生的行為制訂《樂(lè)陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開(kāi)展“行為規(guī)范”教育活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩、知恩回報(bào)”專題教育活動(dòng);舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班隊(duì)干表彰大會(huì)，樹(shù)身邊榜樣等的教育活動(dòng)等。從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。
4、素質(zhì)教育整體推進(jìn)，特色教育成效得凸顯
一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主，活動(dòng)課程為輔，積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。扎實(shí)開(kāi)展作文、奧數(shù)、泥塑、書(shū)法、美術(shù)等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)子，在中心小學(xué)和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)。在今年六月份，我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽中，我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為優(yōu)勝單位，同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。一年來(lái)，我校共有百人次以上學(xué)生在校級(jí)及以上各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。
四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)
一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng)，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議，能認(rèn)真考慮，采納利用。
二是節(jié)約辦學(xué)，財(cái)務(wù)管理民主公開(kāi)。每期帳目的稽核向全體教師公開(kāi)，各項(xiàng)開(kāi)支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。
三是加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開(kāi)中進(jìn)行公開(kāi)，接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。
