學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告怎么寫
撰寫學(xué)年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告時，應(yīng)遵循以下步驟：
1. 介紹背景：簡要概述報告的時間范圍，例如“本報告涵蓋2021-2022學(xué)年度的工作”。
2. 職責(zé)分工：明確每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員的職務(wù)及其主要負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，如“校長負(fù)責(zé)全面管理，副校長主管教學(xué)，行政主任負(fù)責(zé)后勤保障”。
3. 工作回顧：逐項列出領(lǐng)導(dǎo)班子在過去一年的主要工作，如“我們優(yōu)化了課程設(shè)置，提升了教學(xué)質(zhì)量”、“加強(qiáng)了校園安全措施，確保學(xué)生安全”。
4. 成績展示：列舉取得的成果，如“學(xué)生平均成績提升10%”、“成功舉辦了市級運(yùn)動會”。
5. 問題與挑戰(zhàn)：誠實地討論遇到的困難和挑戰(zhàn)，如“師資隊伍建設(shè)仍有待加強(qiáng)”。
6. 改進(jìn)措施：針對問題提出解決辦法，如“計劃引進(jìn)更多優(yōu)秀教師，提升教師培訓(xùn)質(zhì)量”。
7. 展望未來：規(guī)劃下一年度的工作重點，如“我們將致力于提高課堂教學(xué)效果，推進(jìn)校園文化建設(shè)”。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭部分：
“尊敬的教職員工，親愛的同事們，大家好。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向大家匯報過去一學(xué)年的工作情況?！?/p>
結(jié)尾部分：
“回顧過去，我們深感責(zé)任重大；展望未來，我們充滿信心。我們期待在新的一年里，與全體教職員工共同努力，為學(xué)校的發(fā)展譜寫新的篇章。在此，我要感謝每一位團(tuán)隊成員的辛勤付出，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。謝謝大家。”
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范文
第一篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范例2150字
一學(xué)年來，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點和落腳點，我校堅持賞識引領(lǐng)，著力推進(jìn)“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革，領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范，服務(wù)一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，取得較為滿意的成績。
一、以績效考核為抓手，規(guī)范管理的水平不斷提升。
學(xué)年初，績效考核相關(guān)細(xì)則開始施行，學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進(jìn)行考評，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一把尺子量到底?？己嗽u價做到“三結(jié)合”：定性與定量評價相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，構(gòu)成性評價與階段性評價相結(jié)合?？己藸顩r在學(xué)校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結(jié)合，讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評狀況，發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯，在工作中提升業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
從實施的結(jié)果看，績效考核方案進(jìn)一步調(diào)動了教師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展?？己诉^程中，相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時，公示不及時，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實踐中，隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善，績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
二、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌。
學(xué)校德育工作始終注重立足于校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導(dǎo)“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。
德育實踐中，我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，確定不同年級的德育資料和要求，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進(jìn)方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風(fēng)景?！巴分袊鴫?，共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進(jìn)，學(xué)校成功承辦如皋市第七屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。
基于“雅行育人”，學(xué)校透過開展生動活潑，貼合學(xué)生特點的活動，讓學(xué)生在雅行活動中構(gòu)成自身追求和審美價值。學(xué)校廣泛組織雅行活動，幫忙學(xué)生樹立好雅行榜樣，引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星建立以來“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標(biāo)準(zhǔn)來引領(lǐng)文雅言行，以雅行規(guī)范來引導(dǎo)優(yōu)雅舉止，以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“實”上求發(fā)展，取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進(jìn)金獎學(xué)校”、“如皋市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù)。
三、以“有效教學(xué)”為依托，“361”教改取得新突破。
教學(xué)改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實形勢中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。
圍繞“361”課改，從教學(xué)常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué)，重示范，顯個性;群眾備課有計劃，講合作，求高效。加強(qiáng)巡課檢查制度，密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范教學(xué)秩序，確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。重視對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果，注重分析，提出針對性改善措施和要求。
學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補(bǔ)充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進(jìn)。本學(xué)年度，德育招標(biāo)課題順利結(jié)題，省級及以上報刊發(fā)表及獲獎?wù)撐慕?0篇，“____年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎，二等獎若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。
一年來，我校順利承辦全市多個學(xué)科教研活動，承辦全市信息技術(shù)評優(yōu)課;高郵一中、寶應(yīng)畫川中學(xué)、沛縣縣中、二中、瓜洲中學(xué)等學(xué)校紛紛來校考察;理解邀請，我校派團(tuán)赴高郵、寶應(yīng)、沛縣講學(xué)交流。____高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績：605人參考，本科上線402人，本科上線率66.45%，比照去年增加8.7個百分點。對照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人，超過122人，完成率143.6%;對照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人，超過82人，完成率125.6%;對照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。
四、以服務(wù)師生為目的，增強(qiáng)后勤服務(wù)軟實力。
秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識，不斷改善工作作風(fēng)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。
本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想，學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用、定額使用、?？顚Ｓ?、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統(tǒng)一安排，紀(jì)律嚴(yán)明，管理規(guī)范。
應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢，針對學(xué)校發(fā)展的實際，我們只有以更加務(wù)實的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足廣大人民群眾需求，將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。
第二篇 關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告2750字
本年度，在__縣教育局和__鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持以常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神的體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。本年度我校利用每周一次的集體學(xué)習(xí)時間帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大文獻(xiàn)和阜陽市制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，對照《十不準(zhǔn)》認(rèn)真查擺問題，寫出了學(xué)習(xí)體會和反思，組織參加了師德演講比賽與師德征文活動，進(jìn)行了師德考核。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。
2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友；和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂教輔資料、亂收費(fèi)補(bǔ)課等。
3、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。
4、開展了一年一度“感動校園人物”評選活動，通過海選，評選出了劉艷梅、吳瑞等在師德師風(fēng)方面做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物，號召全體教師向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，使全校教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。
二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期我校教學(xué)工作堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，以深化課堂改革為抓手，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。
1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強(qiáng)化教學(xué)過程中每個環(huán)節(jié)的實效。()除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教導(dǎo)處人員還對教師教案編寫、作業(yè)批改等進(jìn)行不定期的抽查。
2、不斷深化課堂改革。學(xué)校成立了課改指導(dǎo)小組，徐子良校長任組長，常居生任副組長，教導(dǎo)處人員和各年級主任為成員，分科包干加以指導(dǎo)，加大了聽課、查課的力度，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并當(dāng)面點評，采取積極措施，要求被聽課教師及時改正，有針對性地提出改進(jìn)措施。學(xué)校先后兩次派十多位教師到洋思中學(xué)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課改模式，又到我們本地的馬集中心校、苗集中心校學(xué)習(xí)他們的課改先進(jìn)經(jīng)驗，深入班級，實地感受，與倪邱中心校，馬集中心校結(jié)成課改對子，邀請他們有課改經(jīng)驗的教師到我校實地授課，解決課改中遇到的困難，通過“走出去，請進(jìn)來”的方式，使全體教師增強(qiáng)了課改的信心，對課改模式的掌控能力有了明顯的提高。
3、開展了豐富多彩的學(xué)生活動，如古詩文誦讀比賽、經(jīng)典誦讀比賽、愛國主義演講比賽、愛國主義征文比賽、拔河跳繩比賽、硬筆書法作品展示，舉辦了體育節(jié)等，這些活動的成功開展使學(xué)生得到了全面發(fā)展。其中在全鎮(zhèn)舉行的中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上我校榮獲團(tuán)體總分第一名，在全鎮(zhèn)舉行的期末檢測中我校獲得總評第一的好成績。
二、抓好教師隊伍建設(shè)，提高了教師素質(zhì)。
1、繼續(xù)抓好對青年教師的培養(yǎng)工作。學(xué)校本學(xué)年度選派青年教師100多人次分別到洋思、合肥、阜陽等地聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，組織40歲以下的青年教師開展課堂實錄比賽，鼓勵青年教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，每學(xué)期每位教師至少安排一次公開課，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加中心校安排的大教研活動，相互聽課評課，共同備課，資源共享；各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本教研活動。
3、發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。學(xué)校通過星級評選活動，評選出課改之星、教研之星等星級能手，發(fā)揮他們領(lǐng)頭羊的作用，使全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了很大的提高。
三、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的利益，關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)的工作原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
①、開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯、樓道和各教室照明設(shè)施；維修了學(xué)生損壞的窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作等。
②、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計，對在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計并妥善存放。
③、平時不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。
④、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、運(yùn)動會、地震火災(zāi)逃生演練等活動，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。
2、強(qiáng)化安全意識，緊抓安全工作不放松。
①開學(xué)初，簽訂了任課教師和班主任安全目標(biāo)責(zé)任書，上好安全第一課，利用升旗、班會等時間積極對學(xué)生進(jìn)行安全教育。期末，發(fā)放了“給學(xué)生家長的一封信”，提醒家長在假期要教育學(xué)生防火、防溺水、防雷電。
②對學(xué)校教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施、電路、消防設(shè)備等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
③進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。
④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
四、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體教干教師的共同努力，在看到成績的同時，更需要冷靜地進(jìn)行反思：1、學(xué)校在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成方面還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；
2、教師的教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高；
3、課堂教學(xué)改革仍需進(jìn)一步的深化和提高；
4、隨著績效工資的改革，學(xué)校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。
5、留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題，仍需進(jìn)一步的做細(xì)做實。
總之，今后我們將繼續(xù)在__縣教育局和__鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課改理念的指引下，緊住機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力爭20__-20__年度的教育教學(xué)各項工作有更大的突破。
謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子
第三篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職述廉報告精選4300字
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在市教工委教育局的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校全體干部的共同努力，以及全校教職工的勤奮工作，20__年度學(xué)校各項工作即將_結(jié)束。按照市教工委的統(tǒng)一部署，一年一度的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核今天在我校進(jìn)行。
下面我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向局領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工作述職述廉報告。
一、主要工作指標(biāo)完成情況
1.中、高考成績。
在畢業(yè)年級師生的共同努力下，中考市一中指標(biāo)生完成21個，同類學(xué)校名列前茅，綜合排位處于24所市直學(xué)校第17位。高考本科升學(xué)率31.1%，比去年提高14.8個百分點，文化本科升學(xué)有了突破，綜合排位邯鄲市24所普通高中第9位。高二體能測試參考率超過了80%，合格率超過了85%，
2.雙愛好雙特色學(xué)校創(chuàng)建活動成績。
學(xué)?；@球、排球品牌進(jìn)一步彰顯，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。全國__三對三籃球比賽榮獲__賽區(qū)第二名，__省體育傳統(tǒng)項目籃球比賽榮獲__省第三名，__省第__屆青少年運(yùn)動會籃球比賽榮獲甲組第三名，乙組第二名，全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名，隊員榮幸地與合影留念，__省第__屆青少年運(yùn)動會榮獲排球比賽乙組冠軍，甲組第七名。
組織學(xué)生積極參加__市體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，在市合唱節(jié)比賽、市航模比賽、市書法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經(jīng)典誦讀活動、童謠原創(chuàng)作品選拔活動、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎。多彩的藝體、科技、讀書活動，豐富了學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
3.順利通過省政府教育督導(dǎo)評估。
從暑假開始，塑膠籃球場重鋪、主席臺翻建、校園綠化、木質(zhì)長廊建設(shè)、校園文化建設(shè)、廁所改造、專室改造、圖書室、閱覽室、通用技術(shù)室建設(shè)、新增圖書9600冊、更新微機(jī)室電腦60臺、建設(shè)職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂室，總投入不下120萬，其中40萬假期的工程，維修所負(fù)責(zé)，其它80萬教育局督導(dǎo)專項資金。
在建設(shè)的同時，專室人員清理圖書、設(shè)備，建立賬目，衛(wèi)生清理，做了大量工作。學(xué)校各類資料整理也持續(xù)了兩月時間。迎評最后階段，全校師生一起動手，班級文化、校園衛(wèi)生做了徹底的清理。
可以說，督導(dǎo)評估不僅使我們摸清了家底，對照標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充完善，更使我們的校園環(huán)境和精神面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達(dá)標(biāo)的，但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃，目前工程建設(shè)正在繼續(xù)推進(jìn)。
評估順利過關(guān)，得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距，管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流、秩序要一流。
4.平安和諧校園建設(shè)。
全年沒有發(fā)生學(xué)生違法犯罪案件，校內(nèi)校外沒有發(fā)生學(xué)生重大傷亡等安全事故；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃和收費(fèi)政策，遵守教育局六條禁令，教師師德違紀(jì)率為零。
嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定，規(guī)范收支制度，保證資金用在教育教學(xué)活動、設(shè)備更新、交流學(xué)習(xí)、校舍設(shè)備小型維修維護(hù)等開支，并保證了教職工政策_(dá)利待遇的基礎(chǔ)上，沒有出現(xiàn)赤字。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報
（一）教學(xué)工作是學(xué)校務(wù)本的工作，是學(xué)校的中心工作。
以質(zhì)量立校、以質(zhì)量興校、以質(zhì)量強(qiáng)校，這個辦學(xué)思想永遠(yuǎn)不能變。在抓教學(xué)方面，抓好目標(biāo)管理、過程管理，落實評價機(jī)制，加強(qiáng)了畢業(yè)年級工作，組織開展了多種形式的研究和培訓(xùn)活動。
為調(diào)動教師教學(xué)工作積極性，制定了“__市第十二中學(xué)教學(xué)成績量化考核方案和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項基本要求”、“__市第十二中學(xué)教師師德考核辦法”，進(jìn)一步完善了教研室“一課一研”的有關(guān)規(guī)定等，從量化的角度去完善管理。
開展好教學(xué)教研的各項活動，推進(jìn)師生教與學(xué)共同進(jìn)步。本學(xué)年，我們先后開展了中考百日誓師、初、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮，初中各年級的知識競賽、規(guī)范了周測和月考，進(jìn)一步完善月考和期中期末教學(xué)成績分析會議，實行了為班級送錦旗制度，對全校教師師德考核自評和總評，開展了任課教師任課意向調(diào)查工作，組織了每月一次的教案、聽課記錄、作業(yè)檢查和抽查。
組織全體初三教師參加了在石家莊進(jìn)行的中考培訓(xùn)會，舉辦了“薪火相傳—新老初三經(jīng)驗交流會”，利用暑假組織新初三教師開展了“20__年初三教學(xué)和20__年中考備考會”，使畢業(yè)年級教師早進(jìn)角色、早做教學(xué)安排布置，組織開展了“中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能訓(xùn)練”校本培訓(xùn)。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。
（二）加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，建立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，是德育工作的主要內(nèi)容和重要任務(wù)。
堅持既定的工作方針和措施，繼續(xù)開展好各項德育主題活動，通過學(xué)校常規(guī)教育、家校共建、社會實踐三大實施途徑，開展幸福之星評選、社團(tuán)建設(shè)、校園文化和特色教育四大系列活動，完善學(xué)校德育工作流程，實現(xiàn)德育活動的系列化、常態(tài)化和規(guī)范化，保證德育活動的主題鮮明和扎實有效。
同時，加強(qiáng)班級量化管理，改進(jìn)完善量化檢查考核辦法，在學(xué)生儀容儀表、文明守紀(jì)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面加強(qiáng)教育和檢查，及時通報和整改，取得了較好的效果。
特別是學(xué)生課間追逐打鬧巡查，每天通報，有效維護(hù)了課間秩序和學(xué)生的安全保護(hù)。保持與家長的密切聯(lián)系，沒學(xué)期召開三次家長會，舉辦家長代表尋訪日，開辦家庭教育講座，家校合作取得較好效果。
（三）安全無事故是學(xué)校的首要辦學(xué)目標(biāo)。
抓學(xué)生安全管理，建平安校園，堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“防”字為先的原則，堅持做到“四個一”。每一天的安全值班；每一周的安全排查和安全員例會；每一月的主題教育；每一學(xué)期的全校師生法制教育和疏散演練。
堅持和完善學(xué)校各項安全制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理和學(xué)校周邊環(huán)境治理，抓好警校共建，反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動安全管理和安全預(yù)案工作，提高對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
在市教育局的支持下，今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園。管制刀具排查作為一項重點安全工作持續(xù)本學(xué)年，12.4”法制宣傳日中，我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候?qū)忂^程中的少年犯對全校學(xué)生進(jìn)行了一次別開生面的法制教育。
年級在教學(xué)、教研、學(xué)生管理、安全等工作上發(fā)揮了越來越大的作用，初一新生入校需要立規(guī)矩，初二學(xué)生身體和心理都發(fā)生了較大變化，班主任和任課老師要緊盯不放，初三面臨畢業(yè)，穩(wěn)定和教學(xué)都是重頭任務(wù)。
高中年級實施生本教育改革，各項管理更具生本特色。所以，我們十分注重級部制管理改革，給予年級更大的自主解決問題的空間，盡量為年級做好服務(wù)。
（四）勤政、廉潔，錘煉班子作風(fēng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的領(lǐng)路人，班子的作風(fēng)形象至關(guān)重要。今年，積極開展“三嚴(yán)三實、兩學(xué)一做”活動，落實各階段工作，堅定理想信念，開展反腐__教育。
堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行_公開制度，堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，堅持嚴(yán)格的財務(wù)報銷制度，做到勤儉持家、節(jié)約辦校。
堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制度、值周制度和周工作例會制度。在干部選拔上繼續(xù)堅持公開競聘辦法，今年團(tuán)委書記轉(zhuǎn)正、初一年級主任職務(wù)公開選聘，創(chuàng)造了風(fēng)清氣正的用人機(jī)制。
班子成員和中層干部都能在各方面嚴(yán)格要求自己，勤奮而創(chuàng)造性地開展各自分管的工作，勤勤懇懇，任勞任怨，全校領(lǐng)導(dǎo)干部工作態(tài)度和作風(fēng)在教職工中起到了良好的表率作用。
（五）關(guān)心職工家庭生活，關(guān)注職工身體健康，讓大家體會大家庭的溫暖。
學(xué)校堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。積極開展“三八”婦女節(jié)慶?；顒?、教師節(jié)表彰活動、元旦聯(lián)歡會等活動。關(guān)心教職工身體健康，每年為教師體檢。開辦職工食堂，建設(shè)職工午休宿舍，增強(qiáng)教職工的歸屬感和凝聚力。
三、個人履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報
（一）加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
作為一校之長，其思路決定著學(xué)校的可以持續(xù)發(fā)展，其決策決定著學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。任職以來，時刻提醒自己，做校長一任，力爭把十二中的質(zhì)量和聲譽(yù)提高到一個新層次，為學(xué)校的美好未來奠定基礎(chǔ)。在工作中，時時處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學(xué)習(xí)，把所學(xué)理論與學(xué)校的工作實踐有機(jī)結(jié)合。在市教育局組織下，在天津四十三中掛職學(xué)習(xí)，并簽署合作辦學(xué)協(xié)議。
（二）帶好隊伍，發(fā)揮好干部隊伍的模范帶頭作用。
我對干部的要求是“用表率帶作風(fēng)”。我是班子成員的表率，班子成員是中層的表率，全體干部是教師的表率。我堅持以校為家，早到校晚離校，工作作風(fēng)上突出“落實”。有布置，必落實。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學(xué)校、為老師、為學(xué)生辦實事。
（三）聯(lián)系教師、依靠教師、發(fā)展教師。
學(xué)校的發(fā)展，教師是根本。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責(zé)任心和向心力決定著工作的質(zhì)量。在學(xué)校管理上，我注意做好兩方面的工作。
1.非常重視每學(xué)期的開學(xué)教師會、期末總結(jié)會、教學(xué)經(jīng)驗交流會和教學(xué)質(zhì)量分析會。
通過開好這些會議，讓教師們理解學(xué)校發(fā)展的方向以及校長管理學(xué)校的策略，力爭贏得大多數(shù)教師的支持，把大多數(shù)教師的心聚集在一起。
2.學(xué)校的規(guī)章制度讓老師們充分理解。
教師需要的是明白的工作，公證的評價。必須在情感的基礎(chǔ)上行使制度化的管理，因為制度面前人人平等。如考勤、質(zhì)量評價、過程考核等制度，都要事先與教師通氣。有些制度執(zhí)行過程中教師有看法，我隨時暢通溝通渠道，有問題就修正。讓大家把精力放在工作上，其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關(guān)配套辦法進(jìn)行了修訂，更加科學(xué)更加規(guī)范。
（四）以身作則，廉潔自律。
校長是否廉潔自律直接影響一所學(xué)校的風(fēng)氣，校長經(jīng)濟(jì)上出問題會引起學(xué)校的衰亡。
在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來，在廉潔自律方面，嚴(yán)格要求自己。學(xué)校大的維修工程都是向教育局申請，校舍維修所施工，教育局審計處審計，我們只負(fù)責(zé)過賬。設(shè)備購置，比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)一招標(biāo)、購買，我們負(fù)責(zé)過賬。
新校區(qū)建設(shè)資金使用，具體負(fù)責(zé)在局代建辦，工程動則幾十萬，都是代建辦牽頭負(fù)責(zé)到辦事大廳招標(biāo)，局審計處審計，我校按審計結(jié)果付賬。在公務(wù)用車、公務(wù)用餐和公務(wù)招待等問題上，我嚴(yán)格要求自己，不搞特權(quán)。
我從不用公車辦私事，一般情況下我不在餐館就餐，如果自己有客人需要在餐館請客，都是自己掏錢埋單。我負(fù)責(zé)簽單，但不直接用學(xué)校的錢，凡學(xué)校支出原則上都由各副校長按財務(wù)管理手續(xù)規(guī)定支出。
全體領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，在經(jīng)濟(jì)活動中行得正，坐得穩(wěn)，干干凈凈，兩袖清風(fēng)；凡事厲行節(jié)約，把錢用到刀刃上，用在激勵教師出成績或多組織職工活動上。
回顧一年來的工作，可謂是艱辛多多、欣喜也多多。但我也深知，我們的現(xiàn)狀離我們的夢想還有很大落差，距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距。
在新的學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員會銘記目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)，為實現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而不懈努力。
最后，十分感謝教育局對學(xué)校工作的支持，同時向全體校級、中層干部以及全體教職員工，表示由衷的感謝！
第四篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個人述職報告模板2100字
年難留，時易損。飛逝的時光又毫不留情地為__年畫上了一個句號?；仡欉@一年來的工作，最深的體會就是繁忙、緊張、充實。其間有壓力，更有動力;有痛苦，更有幸?！，F(xiàn)請各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對本人的工作進(jìn)行審議。
這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級處主任和高二(1)班英語教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份，恪盡職守。
一、政治思想方面
作為一名人民教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則，待人真誠、熱情，關(guān)心他人。有積極的世界觀、人生觀和價值觀。積極協(xié)助校長室的工作，一切以大局為重，任勞任怨，盡職盡責(zé)。尊重、關(guān)心、愛護(hù)教師和學(xué)生，同事關(guān)系和睦，師生關(guān)系融洽。
牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在工作中能嚴(yán)于律己，率先垂范，自覺遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。堅持原則，弘揚(yáng)正氣。
二、教育、教學(xué)工作
雖然教務(wù)處、年級處的工作已經(jīng)很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué)。我總覺得，作為教師如果離開了課堂、離開了學(xué)生就好像無源之水，無根之木。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，與最新的教育形勢接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計教案，教學(xué)中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，努力打造高效課堂，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng)，除對他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外，一有空就聽他們的課，及時反饋聽課意見，對他們給予鼓勵性的評價，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗與他們共享，使他們在成長的過程中少走彎路。
每次教研活動，我也總是親自參加、積極發(fā)言，帶動了教研組的教研風(fēng)氣。還積極配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，使他們更新理念，大膽實踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺，為青年教師的成長鋪路搭橋，促使他們快速成長。
在工作中，我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育、教學(xué)的理論書籍。如孔子的《論語》、美國教育家、進(jìn)步教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等，并摘抄重要內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營養(yǎng)，以此指導(dǎo)自己的工作，不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平，使自己的教育、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù)。
總之，教育、教學(xué)工作是一項常做常新、永無止境的工作，我能以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問題，比較圓滿的完成了此項任務(wù)。
三、管理工作
教務(wù)處就是服務(wù)性部門，教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。因此，我感覺樹立為學(xué)校服務(wù)的意識尤為重要。作為教務(wù)主任，我深感領(lǐng)導(dǎo)和老師賦予我的使命和責(zé)任。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處只有做好了這些服務(wù)工作，才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序、順利地展開。因此我在工作中，能夠耐心、細(xì)致、不急不躁，不擺架子，服務(wù)好師生，服務(wù)好教學(xué)。
教務(wù)處工作繁雜、瑣碎，千頭萬緒。從開學(xué)初一直忙到學(xué)期末，雖沒有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來。
開學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點，首先認(rèn)真落實課程計劃，開齊開足課時，安排每個年級的課程表。為每位教師和年級配齊教材、教具。安排各年級學(xué)生分班，核驗、整理各班學(xué)籍信息。制定教務(wù)處工作計劃，布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計劃，對教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求，規(guī)范教師常規(guī)工作。
本學(xué)年，各級、各類考試的組織及省市區(qū)各種評估、驗收工作接踵而至，對學(xué)校教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)要求很高，但經(jīng)過多方的努力及指導(dǎo)，我校在各項教育、教學(xué)評比活動中都取得了優(yōu)異的成績，圓滿完成了各項工作，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，同時，也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升。
四、存在的不足
1.工作中有時出現(xiàn)急躁情緒。
由于工作性質(zhì)的要求，事情一多，全壓下來，有時出現(xiàn)急燥情況。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計劃性。
2、有時缺乏管理的經(jīng)驗和藝術(shù)。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí)，提高解決問題的能力。
五、努力的方向
1、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù)。
2、在工作中多一些雷厲風(fēng)行，少一些優(yōu)柔寡斷，既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣。
3、經(jīng)常反思自己的工作，更快進(jìn)步。
剖析自己、反思自己需要勇氣，但更是對自己、對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
這一年的工作是零碎的、大量的，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在各位同仁的支持和幫助下，本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。(值此機(jī)會我衷心的道一聲感謝：謝謝大家)
最后，我想引用這樣一句話來結(jié)束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”我愿簡單的事情重復(fù)做，繁瑣的事情用心做。不改初心，方能走遠(yuǎn)。
謝謝大家！
第五篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報告6500字
XX年度，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的__屆五中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡要報告如下。
一、立足一個“實”字，狠抓了常規(guī)教學(xué)管理
1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
認(rèn)真貫徹《荊門市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)?？茖W(xué)、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮
一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人），“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測試）。切實解決好四個問題：即學(xué)什么，怎么學(xué)；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。
二是立足教學(xué)行動研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)?！钡乃枷?，狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，實施專班負(fù)責(zé)制，打造優(yōu)異的團(tuán)隊。二是優(yōu)化備考機(jī)制，制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究，科學(xué)備考。每月召開中考研究會，落實備考細(xì)節(jié)，積累典型經(jīng)驗。四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準(zhǔn)差距，擬定對策。
付出總會有回報，一年來，一是學(xué)生中考成績突出。錄取龍泉中學(xué)五人，其中陳立智同學(xué)以584分的文化成績名列東寶區(qū)農(nóng)村學(xué)校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進(jìn)學(xué)校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達(dá)70多人次，其中獲國家級獎4人次。學(xué)生獲區(qū)級以上獎200多人次。繼我校李安學(xué)老師被評為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號。
二、著眼一個“新”字，狠抓了學(xué)生德育工作
一是強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，營造育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學(xué)習(xí)《中國教育報·祖國未來、神圣使命—XX年全國教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法，讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各200字，每學(xué)期要認(rèn)真寫好兩篇師德體會，隨時調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。
每月開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會，認(rèn)真總結(jié)一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題；會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實提高了班主任的管理能力。
3．充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會值班人員的作用。
榜樣的力量是無窮的，共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認(rèn)真做好團(tuán)員和班干部的培訓(xùn)，認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)總支和學(xué)生會的工作。定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值日，對每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核，這樣，通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境
1、抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達(dá)到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬元改善學(xué)校環(huán)境，實現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果。
2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月，為使活動落實，學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了《鹽池中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。
3、抓好學(xué)生美德教育。十月份，學(xué)校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動。
（1）以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
（2）結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
（3）開展感恩教育。要求學(xué)生從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。
以上活動，我們要求各班召開不同的主題班會四次，專門編寫了禮儀教育教案，開展了民族精神教育和感恩教育征文評選活動。
三是加強(qiáng)班級陣地建設(shè)，營造德育教育的小天地
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。這樣，真正實現(xiàn)了班會的德育教育陣地作用。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級特點，組織學(xué)生自主營造班級文化。尤其是黑板報，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現(xiàn)班級風(fēng)貌。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
四是抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。一是利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，學(xué)校團(tuán)總支每學(xué)期組織學(xué)生到學(xué)校德育基地—象河福利院走訪，舉行主題團(tuán)會，讓學(xué)生在實踐中受教育。二是舉辦家長學(xué)校和家長座談會。每學(xué)期期中考試結(jié)束后，學(xué)校要求各班組織學(xué)生家長到校，舉辦學(xué)生家長座談會，共同商討學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育的方法；學(xué)校在期中考試后通知家長代表到校舉辦家長學(xué)校，針對當(dāng)前學(xué)生教育的熱點問題，共同商討學(xué)生的教育措施。本學(xué)期，我們就針對學(xué)生上網(wǎng)等重點問題，組織家長進(jìn)行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實，我們不定時對教師家訪情況進(jìn)行抽查，對不到位這進(jìn)行嚴(yán)懲。
五是加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
年初，我們要求班主任認(rèn)真排查班級特殊學(xué)生的情況，并報政教處備案。特殊學(xué)生包括留守學(xué)生，心理、行為異常學(xué)生等，學(xué)校專門建立特殊學(xué)生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學(xué)生，要關(guān)愛學(xué)生，使他們真正感受學(xué)校的溫暖，老師的關(guān)愛。對后進(jìn)學(xué)生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
三、把握一個“創(chuàng)”字，狠抓了后勤管理
一是強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建“放心食堂”
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，為食堂管理奠基
因為學(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生的切身利益。因此，為加強(qiáng)對食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實行層級管理，學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，分管校長牽頭抓，后勤主任親自抓。學(xué)校對每名與食堂管理相關(guān)的人員都制定了詳細(xì)的崗位職責(zé)，如：《食堂炊事班長職責(zé)》《食堂保管員職責(zé)》《后勤主任職責(zé)》等管理制度。同時，學(xué)校還不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度約束人。先后制定了《原材料采購制度》、《鹽池中學(xué)飲食衛(wèi)生管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》等多項制度。堅持誰出問題誰負(fù)責(zé)的原則，將工作崗位考核和工作績效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的職責(zé)，從而增強(qiáng)工作責(zé)任心和服務(wù)師生意識。
2、嚴(yán)把“八關(guān)”、杜絕“三無”，為師生健康護(hù)航
學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量直接關(guān)系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康，學(xué)校嚴(yán)把“八個關(guān)口”，杜絕“三無”食品進(jìn)入校園。所謂“八關(guān)”，一是指嚴(yán)把原材料采購關(guān)，杜絕不合格產(chǎn)品進(jìn)入食堂。防止“三無”產(chǎn)品及霉?fàn)€變質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校。對于進(jìn)入學(xué)校的商品，始終堅持索證制度，包括食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照，由總務(wù)處驗收，凡是“三無”產(chǎn)品一律不準(zhǔn)購買。二是嚴(yán)把食品驗收關(guān)。三是嚴(yán)把入庫關(guān)。四是嚴(yán)把出庫關(guān)。五是嚴(yán)把操作關(guān)。六是嚴(yán)把加工關(guān)。七是嚴(yán)把銷售關(guān)。每次當(dāng)班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時試餐。我們將其歸納為：“望、聞、問、切”，看食品顏色，是否已熟；聞食品味道，是否霉變；問操作過程，是否規(guī)范；摸食品感覺，是否符合要求。如果在試餐期間發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。八是嚴(yán)把留樣關(guān)。每餐堅持留樣品，規(guī)定專人負(fù)責(zé)。
3、注重過程，強(qiáng)化監(jiān)管，為辦“放心食堂”鋪路
（1）不斷改善師生就餐條件，今年學(xué)校又投資十五萬元，重新將食堂裝修一新，又購餐桌100套，解決了學(xué)生吃飯無座位的問題。
（2）工作人員堅持持證（健康證）上崗。同時，學(xué)校為每名工人配備了“四大件”（帽子、口罩、衣服、雨鞋），在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺，杜絕一切有害細(xì)菌進(jìn)入車間。學(xué)校管理人員每天必須進(jìn)入食堂，后勤主任每周必須檢查一次，查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。分管的副校長每月必須深入食堂檢查一次，并將檢查情況報到校長辦公室。同時搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。
由于后勤職工每天都在與錢、財、物打交道，沒有嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格的管理作保障，容易“濕鞋”、“失足”。因此，為防止管理失控，我們要求后勤職工秉公辦事，堅持原則，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，維護(hù)財務(wù)紀(jì)律，遵紀(jì)守法；凡符合規(guī)定的事認(rèn)真辦，不符規(guī)定的堅決不辦；要實事求是，廉潔奉公，不徇私舞弊，不弄虛作假；對不按規(guī)章辦事、謀取私利者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即解聘并追究其責(zé)任。
（3）注重技能培訓(xùn)。
學(xué)校把強(qiáng)化職工技能培訓(xùn)，作為提高飯菜質(zhì)量的重要途徑，采取多途徑讓職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。只要是市里組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校就是經(jīng)濟(jì)條件再差，也要想辦法滿足他們的學(xué)習(xí)需求，借于提高他們的操作水平。學(xué)校每學(xué)期都要深入班級，進(jìn)行問卷調(diào)查，了解師生喜歡吃什么，希望吃哪種口味。并根據(jù)師生的需求，不斷完善飲食結(jié)構(gòu)，不斷變換花樣，做到一天一更換。盡量不賺學(xué)生的錢，即使有時略有盈余，也全部用于改善學(xué)生伙食中。
同時，學(xué)校每學(xué)期都要開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競賽活動。通過這一活動，增強(qiáng)后勤員工的服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人意識，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變封閉服務(wù)為開放服務(wù)，想師生之所想、急師生之所急，切實把后勤工作做實、做好。
（4）注重家校聯(lián)系。
針對部分學(xué)生家長對學(xué)校食堂的認(rèn)識偏差，我們先是通過“三家”（家訪、家長學(xué)校、家長座談會）的形式，與家長就學(xué)校的就餐管理模式進(jìn)行溝通。并向?qū)W生家長承諾：家長可以隨時到校免費(fèi)就餐，可以就學(xué)校食堂員工服務(wù)態(tài)度、學(xué)生飯菜的質(zhì)量、數(shù)量和價格，向?qū)W校提出合理化的意見和建議。學(xué)校根據(jù)家長的意見和建議進(jìn)行改進(jìn)，并將改進(jìn)情況及時與家長取得聯(lián)系，力求達(dá)到雙贏的效果。
二是注重細(xì)節(jié)管理，保障學(xué)生安全
1、健全機(jī)構(gòu)，完善制度。
在機(jī)構(gòu)上，學(xué)校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機(jī)構(gòu)，做到了崗位、目標(biāo)明確，責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。在制度上，學(xué)校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評比細(xì)則》等。制度的制定，既使學(xué)校的工作有章可循，又增強(qiáng)了宿管員的工作責(zé)任心。
2、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實。
（1）注重寢室文化建設(shè)。
對于寢室的布置，除了學(xué)校統(tǒng)一的布置（如學(xué)生值日名單、各項管理、評價制度等）之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學(xué)生住在里面能有“家”的感覺。
（2）堅持“七查”。
為了加強(qiáng)對學(xué)生的管理，每周，學(xué)校都要不定時的對寢室進(jìn)行“七查”。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求；查物品擺放，看是否規(guī)范整齊；查生活用品，看是否備足備齊；查違禁物品，看是否有安全隱患；查就寢狀況，看是否按時到位；查班主任到崗，看是否按時簽到；查寢室量化，看是否公正公平。
3、規(guī)范管理，嚴(yán)管出入。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行請假制度和點名制度。
周一到周五上課期間，學(xué)校嚴(yán)格實行封閉式管理。有事出校門的學(xué)生須有班主任簽字同意的請假條，交門衛(wèi)做好登記后方可出校門；有病出校門的必須有家長在場；當(dāng)天最后離開寢室的人要鎖門。上課期間，我們對宿管員的要求是，學(xué)生在寢室，宿管員必須在現(xiàn)場。同時，學(xué)校還要求各寢室必須嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患事故報告制度，寢室內(nèi)發(fā)生安全責(zé)任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時，寢室長或?qū)嬍页蓡T有責(zé)任在第一時間內(nèi)向宿管員、學(xué)校報告，以便及時處理。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行值班制度。
周五離校時，全體班主任必須送學(xué)生到車站上車，只有學(xué)生全部上車，班主任才可以離開。
周日返校時，班主任必須在班內(nèi)等待學(xué)生（便于收取生活費(fèi)、保證學(xué)生安全等）。宿管員必須在寢室等待學(xué)生（便于學(xué)生放置生活用品）。學(xué)校值班的領(lǐng)導(dǎo)教師必須在大門口迎接學(xué)生（每班4人），主要是為了防止學(xué)生被社會上的閑雜人員“擂肥”。
周一到周五上課期間，學(xué)校每天有4名領(lǐng)導(dǎo)教師24小時值班，劃區(qū)域負(fù)責(zé)，從而有效的保證了學(xué)生的安全。
四、突出一個“廉”字，狠抓了隊伍自身建設(shè)
（一）抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。
積極組織黨員干部進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅持以“三個代表”的思想為一切工作的出發(fā)點和歸宿。
（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實處。
成立了校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé)；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況，列入民主生活會、學(xué)期考核評估和述職報告的一項重要內(nèi)容。
（三）嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項紀(jì)律”“八項要求”；堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”，結(jié)合學(xué)校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督措施，規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。
（四）加強(qiáng)廉政制度建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。首先，我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了___國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，明確了實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。其次，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》，第三，積極推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。
（五）加強(qiáng)財務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為。
我們按照物價局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，設(shè)立了收費(fèi)公示欄，把上級文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向全體學(xué)生和學(xué)生家長進(jìn)行公示，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)管理，實行收支兩條線制度。
過去的一年里，雖取得了一些成績，但也存在一些需要探索和改進(jìn)之處，如實行績效工資后如何調(diào)動教師的積極性、學(xué)生人數(shù)大量減少，富余教師如何安置等，這些都還有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力。爭取更大的成績。
第六篇 學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告3100字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好，作為一名剛上任的年輕的團(tuán)委書記，我很感謝一年來關(guān)心和支持我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們的信任讓我充滿信心，迎接挑戰(zhàn)！是你們的幫助讓我在工作中如魚得水，走過了從不熟悉到游刃有余。
今天伴隨_年新年的到來，我們依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的20__年，滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的20__年。
回首過去匆匆忙忙，平平凡凡的一年，校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以思想政治教育為核心，以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點，以團(tuán)的組織建設(shè)為保障，以服務(wù)教育教學(xué)一線為己任，拓展共青團(tuán)工作平臺，延伸工作手臂，努力促進(jìn)和諧校園建設(shè)，充分調(diào)動了廣大共青團(tuán)員的先鋒模范作用，與時俱進(jìn)、扎實工作、勇于創(chuàng)新，較好地完成了本年度的各項工作?，F(xiàn)將一年來的工作述職述廉如下：
一、一年來完成的主要工作內(nèi)容，及其體會和提高：
（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，繼續(xù)扎實推進(jìn)共青團(tuán)創(chuàng)先爭先活動
一年來，我在學(xué)校支部深入扎實地開展了先爭先活動，引領(lǐng)團(tuán)員教師走進(jìn)支部，開展主題班會活動，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起分享，打破了以往傳統(tǒng)的班會模式，構(gòu)筑起了學(xué)生德育成長的有利環(huán)境，在工作中我想方設(shè)法提高自身職業(yè)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心，以主人翁的精神熱愛本職工作，做到“干一行、愛一行、專一行”，全身心地投入到工作中去，立足本職，求真務(wù)實，腳踏實地，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化紀(jì)律，熱情服務(wù)，定期開展批評與自我批評，力求做一名合格的校團(tuán)委書記。
（二）積極利用激烈機(jī)制，學(xué)生養(yǎng)成教育在點滴中形成
一年來，我強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作，注重同學(xué)們的養(yǎng)成教育，之前的教室、寢室的評比只檢查，公布，沒有一個獎勵機(jī)制，導(dǎo)致同學(xué)們打掃衛(wèi)生的積極性不高，為了凈化教師和宿舍衛(wèi)生，給同學(xué)們一個舒適的學(xué)習(xí)休息環(huán)境，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習(xí)慣，一年來在校團(tuán)委的組織下擬定了評分細(xì)則和獎勵辦法，每月進(jìn)行一次十佳寢室，十佳教室評比，并實行流動紅旗制度，在每月月初的升旗儀式上進(jìn)行流動紅旗的頒發(fā)。這不僅凈華樂校園環(huán)境，還促使了學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。
（三）一腔熱誠，積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各種活動
一年來，雖然我在校團(tuán)委工作的時間不長，但憑借對團(tuán)委工作的熱愛，我認(rèn)真組織學(xué)生參加全國中等職業(yè)學(xué)校第__屆“文明風(fēng)采”競賽，并積極組織教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，做好參賽準(zhǔn)備，在本次競賽中，共58份作品分獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎的好成績。我親自指導(dǎo)的學(xué)生作品有十獲獎，一等獎二名，學(xué)校獲得了第__屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動“優(yōu)秀組織獎”。這大大提高了學(xué)校聲譽(yù)，有力促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的就業(yè)提供了大大的支撐作用。
（四）扶貧幫困，在行動中體現(xiàn)人間真情
一年來，校團(tuán)委秉承著扶貧幫困，一方有難、八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)注困難學(xué)生，為他們排憂解難，在校團(tuán)委的倡議下較好組織了為20__級數(shù)字媒體班__同學(xué)愛心募捐活動。在得知20__級數(shù)字媒體班__同學(xué)的父母在車禍?zhǔn)鹿手须p雙離世，團(tuán)委向全校師生發(fā)出了為常玲同學(xué)募捐的倡議書，短短的一天時間就為常玲同學(xué)籌得善款1.8萬余元，這體現(xiàn)中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了師生之間濃厚的情誼。讓師生深入體會“我為人人，人人為我”的互助價值觀，理解“善行天下，大愛無疆”的博愛理念，讓人慶幸的是過去的一年我校團(tuán)委被省直團(tuán)工委評為“省直機(jī)關(guān)五四紅旗團(tuán)委”。
作為學(xué)校校團(tuán)委書記，一年的工作中我不只是低頭拉車還抬頭看路，做到目標(biāo)明確，工作重點突出。作為學(xué)校最年輕的中層干部，在工作中我謙虛做人，以人為鏡，善于理清思路，分清主次，注重協(xié)調(diào)、能夠拓展思維方式，注重實干，在點滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì)，注重傳幫帶作用，強(qiáng)化自身素質(zhì)的不斷提升，注重個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，堅持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向有經(jīng)驗的同志學(xué)，不斷完善自己。在工作中我深深地知道思路決定出路，為了促進(jìn)學(xué)校團(tuán)委工作的有序開展。
一年來我經(jīng)歷了業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，工作方法的開拓創(chuàng)新，思維方式的辯證解放，工作中我真正感受到了工作帶給我的快樂，同事們帶給我的成長的力量，暮然回首是什么成就了今天的我？是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，更是我血脈里流淌的那股勁，骨子里的那份堅持和執(zhí)著。
二、工作中存在的不足和新的一年工作打算
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們，一份辛勞，一份收獲，我的工作雖然取得了一定的而成績，但我深深地知道榮譽(yù)屬于過去，未來我還需努力，成績不找跑步了，問題不找不得了，目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離，還存在著許多不足，如，對各支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺，對外宣傳工作力度不夠，對團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要加強(qiáng)教育等等，在未來的工作中我們將發(fā)揚(yáng)成績、彌補(bǔ)不足，積極擺正位置，結(jié)合自己的一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，以“如履薄冰”的謹(jǐn)慎態(tài)度，以“一絲不茍”的嚴(yán)細(xì)態(tài)度，慎對從事的職業(yè)，力爭在明年的工作中做到以下幾點：
1、以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ)，不斷營造豐富、健康、向上的校園文化氛圍。
首先、著重加強(qiáng)體現(xiàn)技術(shù)文化特征的校園文化，要克服以往校園建設(shè)單一重視思想文化建設(shè)的現(xiàn)象，做到重視思想文化建設(shè)的同時，新增體現(xiàn)技術(shù)文化特質(zhì)的建設(shè)內(nèi)容，如校園增加體現(xiàn)技術(shù)發(fā)展的名人、代表性機(jī)器等雕塑和標(biāo)語，做到校園視覺文化建設(shè)中“技術(shù)要件”與“文化教育要件”并舉，通過技術(shù)的物質(zhì)性文化包融涵養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思想。
其次、著重加強(qiáng)專業(yè)環(huán)境氛圍的營造，要避免教室和實訓(xùn)基地千篇一律、各類教育普遍適用的“語錄式”、“口號式”條幅的現(xiàn)象，結(jié)合專業(yè)技術(shù)的淵源和走勢，增加專業(yè)氛圍的營造的技術(shù)文化的開發(fā)，將專業(yè)發(fā)展、技術(shù)流程、技術(shù)產(chǎn)品等圖文并茂地、藝術(shù)地展現(xiàn)出來；通過專業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)美、技術(shù)美和勞動美、生產(chǎn)美的情愫，由衷產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)、鉆研技術(shù)的理性追求和理想境界。
最后、著重加強(qiáng)校企合作，引進(jìn)企業(yè)文化，將企業(yè)文化的元素引進(jìn)校園，從而豐富校園文化的內(nèi)涵是校園文化與企業(yè)文化對接的關(guān)鍵。
校企合作是學(xué)校和企業(yè)為達(dá)到雙贏的目的而采用的一種資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的形式，從這個意義上講它也是實現(xiàn)校園文化與企業(yè)文化有效對接的重要平臺。
校企合作在校園文化建設(shè)上要做好三件事情：
一是安排專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實踐鍛煉，讓教師與企業(yè)實現(xiàn)“零距離”接觸，他們回校后則要求在教學(xué)過程中將企業(yè)管理和企業(yè)文化引入課堂，使學(xué)生在學(xué)校課堂中就受到企業(yè)文化的熏陶。
二是多組織學(xué)生到企業(yè)參觀見習(xí)，讓學(xué)生感受到企業(yè)的氛圍，熟悉企業(yè)的環(huán)境，了解企業(yè)對員工、對崗位的要求，尋求自己與企業(yè)員工的差距。
三是定期邀請企業(yè)管理層人員來校對學(xué)生進(jìn)行企業(yè)文化和規(guī)章制度的教育，讓學(xué)生多了解企業(yè)的情況和要求；聘請企業(yè)一線高級技工來校指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)訓(xùn)練，讓學(xué)生在技能等方面掌握企業(yè)對員工基本素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、操作技能等方面的要求，使他們在平時的學(xué)習(xí)之中就能按企業(yè)的要求來規(guī)范自己的言行，就業(yè)后就能盡快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。
2、我將以身作則，身先士卒，緊緊圍繞學(xué)校團(tuán)委工作的實際，做實、做細(xì)、做好各項工作，做到工作有計劃、有目的，樹立科學(xué)發(fā)展觀，顧全大局，調(diào)動團(tuán)委老師們工作的積極性，力爭在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。以飽滿的熱情，積極發(fā)揮我的專長，和同志們一道做出貢獻(xiàn)。
3、我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理清思路，找準(zhǔn)突破點，在廉潔自律方面能嚴(yán)格要求自己，遵守黨的紀(jì)律，牢記“兩個務(wù)必”，防微杜漸，在工作中做到清正廉潔，從不接受不正當(dāng)?shù)亩Y品。
總之，回顧20__年，“點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作是枯燥的還是多彩多姿的，我們都要不斷積累經(jīng)驗，與團(tuán)委老師們一道共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，為學(xué)生服務(wù)、老師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)解難、為學(xué)校爭光！
謝謝大家，述職完畢！
第七篇 2024年學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告6350字
2024年是災(zāi)后重建的收官之年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心下，我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，提高幸福指數(shù)”這一主題，以黨的十七大精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針，以縣教育局“三重”工作思路為指導(dǎo)，堅持“目標(biāo)管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式，樹立了“文化立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡墓ぷ饕庾R，豐富了“用勞動激發(fā)師生潛能；用大愛助推學(xué)校發(fā)展；用綠色裝點校園生活；用健康快樂回報社會”的辦學(xué)理念，不斷深化課堂教學(xué)改革，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，班子成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、負(fù)重實干的工作作風(fēng)，調(diào)動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性，我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績，得到了新的發(fā)展。
一、重學(xué)習(xí)，強(qiáng)隊伍，發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力
火車跑得快全靠車頭帶，學(xué)校黨支部是學(xué)校的____；行政班子是推動學(xué)校工作的發(fā)動機(jī)；工會組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力，共謀發(fā)展。
1、狠抓干部隊伍的政治理論學(xué)習(xí)，提高政策素養(yǎng)
一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時事政治，及時了解國家的大政方針。讓自己前進(jìn)有方向；工作有目標(biāo)；奮斗有旗幟；小學(xué)校里成就了大視野。班子胸襟開闊，政治敏銳性強(qiáng)。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
二是利用《黨員文摘》《黨的建設(shè)》《廉政瞭望》《三臺縣教育管理工作通訊》等刊物學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，始終保持與時俱進(jìn)。保持昂揚(yáng)向上的精神。
三是利用行政會集中學(xué)習(xí)，交流心得，相互促進(jìn)，共同提高，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員以學(xué)校大局為重，精誠團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。
四是利用上級組織安排，專題學(xué)習(xí)了人民日報的《領(lǐng)導(dǎo)干部要講紀(jì)律》一文，并組織黨員干部結(jié)合工作實際認(rèn)真討論，增強(qiáng)了大家的紀(jì)律性，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體，人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學(xué)先鋒、幫教先鋒。
2、師生伴讀、同學(xué)伴讀、構(gòu)建書香校園，提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)
一是典型引路，師生伴讀；以中心校四年級舉行的“讀書伴我行”主題活動拉開了我校師生讀書序幕。在活動中，師生除交流所讀書名外，還交流讀書內(nèi)容，讀書心得、讀書趣事。
二是班班構(gòu)建圖書角，同學(xué)愛書成習(xí)慣。班上建圖書角的目的不是形式，而是培養(yǎng)同學(xué)藏書習(xí)慣，在建設(shè)中，班班完成了藏書冊數(shù)并且很多同學(xué)自覺閱讀。個別班級開展了讀書競賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。
三是讀好書，做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務(wù)需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外，還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個個完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。
四是集中學(xué)習(xí)，共同提高。本期教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了三臺教育通訊、《課堂教學(xué)改革100條》、政教處組織學(xué)習(xí)了《班主任工作六字訣》《教師的職業(yè)理想》《四川省教師八不準(zhǔn)》《綿陽市教師十不準(zhǔn)》等現(xiàn)在學(xué)校形成了老年教師帶頭學(xué)、青年教師自覺學(xué)、老師們?yōu)閷W(xué)生讀書樹立了表率。學(xué)習(xí)之風(fēng)初步形成。
3、利用師培、教研廣泛學(xué)習(xí)，提升教師教育理論素養(yǎng)
一是積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，提高教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)年，組織老師參加縣進(jìn)修校舉行的各種培訓(xùn)活動，回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報和二級培訓(xùn)。教導(dǎo)處要求每位教師學(xué)習(xí)1——2本教學(xué)專著，并寫好筆記。每學(xué)月對班主任培訓(xùn)一次，各班主任的管理經(jīng)念也在會上進(jìn)行交流，同伴互助，共同提高。積極組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)后撰寫心得體會，同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。
二是在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，派出了10余位教師到綿陽、縣內(nèi)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
三是校級教研相互學(xué)習(xí)，本期除完成教辦規(guī)定的三校教研外，還主動聯(lián)系七一小學(xué)進(jìn)行教研活動。我校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動中獻(xiàn)課，或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚(yáng)。
4、抓好組織建設(shè)，形成班子核心。
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，努力抓好組織建設(shè)，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。健全了政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、議事制度等系列組織制度，無論多么忙，行政例會和這三個制度都得到了堅持。工作中，班子成員既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各自的崗位上以身作則，個個都是全校教師的領(lǐng)頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會，開展批評與自我批評，自覺接受監(jiān)督。我校支部改選后，更加務(wù)實與創(chuàng)新。
5、抓好作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平。
一年來，學(xué)校行政班子以務(wù)實高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。一是深化了民主集中制。學(xué)校成立“一辦兩中心”即目標(biāo)督導(dǎo)辦，教學(xué)服務(wù)研究中心，素質(zhì)提高推廣中心。工作分線主管，明確主管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，行政班子各成員增強(qiáng)了公仆意識，深入群眾之中，了解群眾心聲，廣泛收集教師的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行研究，反復(fù)加以論證，促進(jìn)了決策的科學(xué)化、民主化。二是加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。班子成員自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)章制度，對照目標(biāo)責(zé)任定期進(jìn)行自查，嚴(yán)于律己，以身為范，杜絕了用人、基建、收費(fèi)等方面的不規(guī)范現(xiàn)象，從源頭上預(yù)防和杜絕了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。加大了對收費(fèi)工作的監(jiān)督和自查力度，嚴(yán)肅了收費(fèi)紀(jì)律，未出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。三是積極推行校務(wù)公開工作。根據(jù)教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，學(xué)校辦事公開程序，做出服務(wù)承偌，特別是對于教師聘任制、學(xué)校崗位設(shè)置、學(xué)校購物和財務(wù)開支等工作，力求做到嚴(yán)密規(guī)范，做到公平、公正、公開，凡事不搞一個人說了算，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，有事共商共議，凡屬分管部門，由部門民主商議，提交學(xué)校決定。在教師績效工資考核和崗位設(shè)置中，遇到特殊情況，都要通過班子集體討論和廣泛征求教職工意見，民主氣氛濃，盡量給教職工營造一個和諧、溫馨的工作環(huán)境。特別在學(xué)校伙食團(tuán)承包交接期間，承包人經(jīng)驗不足，伙食質(zhì)量差，行政班子心急如焚，找原因、想辦法、改機(jī)制。終于在老師們的支持下食堂管理進(jìn)入正軌。
二、重常規(guī)，提質(zhì)量，求真務(wù)實辦學(xué)校
隨著素質(zhì)教育的深入，我校積極轉(zhuǎn)移重心，在“細(xì)節(jié)決定成敗、精細(xì)決定品位、落實決定效率”管理理念指導(dǎo)下夯實學(xué)校內(nèi)涵。
1、調(diào)整功能用房，規(guī)范公共設(shè)施管理，樹立良好的外部形象。在行政班子的帶領(lǐng)下，我校教師今春提前兩天到校參加義務(wù)勞動，全體教師不怕苦，不怕累硬是用我們文弱的雙手完成了播音室、實驗室、雜物保管室、食堂等的調(diào)整和設(shè)施的搬遷，公共設(shè)施管理規(guī)范，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會的贊揚(yáng)。
2、抓好五個轉(zhuǎn)變，逐步實現(xiàn)“四個回歸”。一是從抓物質(zhì)建設(shè)轉(zhuǎn)變?yōu)樽ト说膬?nèi)涵發(fā)展。在教師中樹立職業(yè)理想、制定職業(yè)規(guī)劃、先后有鮑玉梅、王輝、龍春英、謝春今春被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。今后還會有優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師產(chǎn)生；學(xué)校先后進(jìn)行三次學(xué)生表彰會，受表彰人數(shù)達(dá)100余人次。中心校還給受表彰的家長戴上了大紅花。以正面引導(dǎo)的內(nèi)涵發(fā)展正在形成。二是從抓設(shè)備投入轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)備的高效利用。今春教師除了在辦公室安裝的兩臺電腦積極查詢資料外還有像丁鑫、林兆輝、曾小青等多位教師在多媒體教室上常規(guī)課。三是從粗放管理、終端評估轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)管理、全程管理。四是從講終端質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)橹v課堂質(zhì)量、過程質(zhì)量。五是從抓學(xué)習(xí)時間及作業(yè)量的增加轉(zhuǎn)變?yōu)檩p負(fù)優(yōu)質(zhì)。逐步實現(xiàn)教育本質(zhì)回歸；學(xué)校價值回歸；教師精神回歸；學(xué)生個性回歸。
3、以德為首，全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一：明確堅持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。即：黨支部書記、校長-------政教主任——大隊輔導(dǎo)員——班主任——任課教師。
二是以少先隊活動為載體，強(qiáng)化少年兒童思想教育
本期結(jié)合“3.8婦女節(jié)”開展了“感恩教育”活動；結(jié)合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護(hù)系列教育活動；結(jié)合春天的到來組織了尋找春天有獎?wù)魑幕顒?；結(jié)合慶六一活動進(jìn)行了“祖國明天更美好”畫展，舞蹈展示、合唱展示、手工展示；結(jié)合建黨90周年開展了紅色影院活動，讓全體學(xué)生通過對紅色電影的觀看，加深了對黨、對祖國的熱愛之情。
三是以行為規(guī)范為突破口，加強(qiáng)思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，從每天身邊的小事抓起，有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自愛、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。以文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)五項評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣，加強(qiáng)對五項評比值日工作的指導(dǎo)、監(jiān)督力度，健全管理制度，通過嚴(yán)格訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成。
4、按德育計劃開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動和師德師風(fēng)專題講座。經(jīng)常利用周末周前會、全體教師大會對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每月進(jìn)行了一次師德考核，一次班主任培訓(xùn)，組織高年級學(xué)生對教師教育教學(xué)工作進(jìn)行評議。加強(qiáng)教師對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》特別注重了教師性犯罪和體罰、變相體罰的教育和警示，全體教師互相監(jiān)督，杜絕了教師發(fā)生性犯罪和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。通過樹立學(xué)校教師隊伍的正氣形象，用身邊的同事感染人，形成了良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。
5、夯實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為
一是嚴(yán)格執(zhí)行國頒課程計劃，采用定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，制定并認(rèn)真執(zhí)行了《慕禹小學(xué)三六常規(guī)精細(xì)化管理實施方案》，加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
二是立足課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
首先實施有效的課前預(yù)設(shè)策略：合理確定教學(xué)目標(biāo)；合理加工教學(xué)內(nèi)容；關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗。
其次實施有效的課堂教學(xué)策略：調(diào)控教學(xué)流程；活化教學(xué)方法；調(diào)整課堂練習(xí)。
最后實施課堂教學(xué)“三線一統(tǒng)一”：教師上課心里裝著三條線，即各層級活潑可愛的學(xué)生一條線，清晰的教學(xué)目標(biāo)一條線，嚴(yán)密的教學(xué)環(huán)節(jié)一條線。統(tǒng)一到課堂教學(xué)訓(xùn)練中。
三是強(qiáng)化各學(xué)科的教育教學(xué)，加強(qiáng)橫向聯(lián)系與交流。
（1）在語文教學(xué)中貫徹了“五重”：重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣。低年級重視寫字與朗讀；中年級重視片斷積累與運(yùn)用；高年級重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練。學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)生寫字、朗讀水平的抽查與評比。繼續(xù)以讀書為抓手，進(jìn)行大閱讀課的研究和各年級的專項教學(xué)研究，積極營造書香校園，進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
（2）在數(shù)學(xué)教學(xué)中重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊，感受到數(shù)學(xué)的趣味與作用，體驗數(shù)學(xué)間的聯(lián)系，感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，努力提高四十分鐘課堂效率。特別重視和加強(qiáng)了學(xué)生口算、心算、筆算的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算能力，關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思考、解決問題能力的訓(xùn)練。
（3）在科學(xué)課教學(xué)中。王德言同志重視實驗教學(xué)，沒有條件創(chuàng)造條件讓學(xué)生在動手實驗中探索知識，提高能力。
（4）思品學(xué)科。重視教學(xué)情境的設(shè)置，結(jié)合課文內(nèi)容組織開展思想品德教育活動。讓學(xué)生在具體活動中受教育。
（5）其它學(xué)科。在嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上，提高課堂效率。體育衛(wèi)生課加強(qiáng)了健康衛(wèi)生知識宣傳，加強(qiáng)體育鍛煉，提高了達(dá)標(biāo)率，降低了近似率。
四是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。每位教師堅持做到了教學(xué)“六認(rèn)真”：即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真實驗、認(rèn)真組織考查與考試，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的分項檢查和定期總評，重點評定了學(xué)生課堂作業(yè)質(zhì)量。
五是堅持行政管理人員隨堂聽課制，校長、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、長期堅持深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。本期，我校行政人員共聽課100多節(jié)，對多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)。
六是以素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李菊紅同志為老師們上示范課，章智同志對全校各教研組的教研課作課前指導(dǎo)，課后評點。有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。
七是重視質(zhì)量監(jiān)控，培養(yǎng)合格學(xué)生
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點之一，為此，我校加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，特別在加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控力度，強(qiáng)化后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，實現(xiàn)“爭一保三”的目標(biāo)中定期召開畢業(yè)班工作會議，了解師生動態(tài)，在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓畢業(yè)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時具有良好的思想品德。
6治理工作到位，安全衛(wèi)生工作無事故，學(xué)校各盡其能現(xiàn)和諧
我校非常重視綜合治理方面的工作，與當(dāng)?shù)卣o密配合，負(fù)責(zé)此項工作的趙元水同志工作有魄力，經(jīng)常召開班主任會議，傳達(dá)上級會議精神和要求，與班主任、學(xué)生簽定責(zé)任書，每月定期檢查房屋、線路、水管，并進(jìn)行及時維修、整改。在安全工作方面。師生牢固樹立“安全為天，質(zhì)量為地；萬無一失，一失萬無”的理念，積極創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園。經(jīng)常利用各種會議，對師生進(jìn)行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強(qiáng)化安全意識。加強(qiáng)值班力度，建立了專門的安保機(jī)構(gòu)。實現(xiàn)了人防、物防和技防相結(jié)合。食堂嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)置功能區(qū)域，分類擺放；嚴(yán)格按要求進(jìn)行食品采購與儲藏，執(zhí)行48小時留樣制度，確保師生飲食安全。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。本期，沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故，確保了學(xué)校其它各項工作順利推進(jìn)。
學(xué)校無論是老教師、新教師、還是工人、保安都能在各自的崗位上盡職盡責(zé)，哪怕是掃地、開水都干得出色，雖然很多同志的名字沒有一一列舉，但你們認(rèn)真工作的態(tài)度是讓我們贊許的。
三重創(chuàng)新，促發(fā)展，一門心思干事業(yè)
創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的力量源泉，是民族發(fā)展的不竭動力，教師是人類靈魂工程師，我們所從事的事業(yè)就是創(chuàng)新的事業(yè)。
本期首先是制度創(chuàng)新，我們制定了《學(xué)校中層干部考核方案》由學(xué)校目標(biāo)督導(dǎo)辦實施考核。制定了《優(yōu)秀教師評選條件》《慕禹小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)管理制度》在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修訂完善了慕禹小學(xué)績效考核方案，將逐步制定其他評優(yōu)方案。
其次是活動創(chuàng)新，通過星級班級創(chuàng)建，營造班級文化的濃厚氛圍，提高學(xué)生的自我管理能力，激發(fā)班級活力，增強(qiáng)了凝聚力、向心力，融合勤奮、誠信、榮辱等諸多文化元素，形成班級的小文化，從而帶動學(xué)校的大文化，充分展示了師生的創(chuàng)新思想。
四、厲行節(jié)約，化解債務(wù)，積極做好災(zāi)后重建的收尾工作
面對學(xué)校嚴(yán)重負(fù)債老師們非常理解支持學(xué)校工作，沒有一人在領(lǐng)導(dǎo)目前講待遇，要補(bǔ)助。默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子也厲行節(jié)約，打緊安排每一分錢，除教學(xué)樓洗手池、實驗室建設(shè)、維修風(fēng)琴、購買水泵等必要開支外，很多維修、安裝黑板都是后勤管理人員和保安義務(wù)勞動。在這里我真誠地謝謝同志們！我相信困難是可以戰(zhàn)勝的！這次不是在我們的努力下三臺波特蘭公司無償為我們裝修微機(jī)室投資了近兩萬元。反正面對天天的要債單位和個人，我們已經(jīng)練就了抗擊打能力。
災(zāi)后重建雖然已經(jīng)收尾，但我校由于領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場管理人員變動，現(xiàn)在接受人員需要熟悉情況，完成資料，如期報送主體資料的送審。本期我們在上級組織的關(guān)懷下，完成了像防護(hù)欄、校園文化等復(fù)雜問題的處理，八月底前完成附屬工程的電接入工作。
五“雙基迎國檢”推進(jìn)順利，已整理完成資料近80卷。
六存在問題與不足及建議:
不足是：班子的創(chuàng)新意識需加強(qiáng)。
建議：請求上級盡快解決經(jīng)費(fèi)，及時化解債務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工，回顧一年來的工作，我們收獲的是成績和榮譽(yù)，實現(xiàn)的是理想和追求，但更重要的是我們在前進(jìn)的過程中，留下了一些或許對學(xué)校未來發(fā)展有價值的東西，一些對未來工作有意義的思考。在新的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)秉承優(yōu)良的工作作風(fēng)，繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo)，統(tǒng)籌兼顧、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、勵精圖強(qiáng)，為實現(xiàn)我校新的跨越而作出不懈的努力！
第八篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告4900字
根據(jù)市委、省高校工委的安排部署，學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)組在省高等學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組及市委學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)幫助下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹落實市委學(xué)習(xí)實踐活動動員大會精神，緊緊圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧新校園”的活動主題，圍繞“解放思想求實創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展”，開展解放思想大討論，進(jìn)一步深化了對科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解和認(rèn)識。進(jìn)入分析檢查階段，采取多種形式，廣泛征求了干部群眾對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹科學(xué)發(fā)展觀的意見和建議，同時召開了民主生活會，對近年來學(xué)院貫徹科學(xué)發(fā)展觀情況進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，對存在的問題進(jìn)行了分析檢查，對今后學(xué)院的各項工作進(jìn)行了深入研究，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、明確了努力方向。在此基礎(chǔ)上，形成了如下分析檢查報告。
一、在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀上形成的基本共識
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)研和討論，不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解和認(rèn)識，進(jìn)一步明確了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀對學(xué)院提出的具體要求，形成了學(xué)院貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本共識。
1、發(fā)展是第一要務(wù)?？茖W(xué)發(fā)展觀對學(xué)院具有很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀是學(xué)院實現(xiàn)又好又快發(fā)展的必然要求，必須堅持狠抓發(fā)展，切實增強(qiáng)推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。一是學(xué)院發(fā)展正處在關(guān)鍵期，如何借職業(yè)教育資源整合的東風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)展壯大做大做強(qiáng)，加快發(fā)展成為當(dāng)務(wù)之急；二是學(xué)院辦學(xué)方向正處在調(diào)整期，在做好開放專業(yè)招生的基礎(chǔ)上，開展多種形式的培訓(xùn)工作，打造培訓(xùn)品牌，對于建立學(xué)院經(jīng)濟(jì)另一支柱意義重大；三是學(xué)院辦學(xué)水平正處在提升期，全面提升教學(xué)及學(xué)生管理質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校在本市及周邊的影響力勢在必行。因此必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把握機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能奮力開拓出更加廣闊的發(fā)展前景，才能為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為社會建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
2、夯實發(fā)展基礎(chǔ)。抓好教師隊伍及實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)。以隊伍建設(shè)為核心，把教師隊伍建設(shè)放在重中之重的戰(zhàn)略位置，早日實現(xiàn)學(xué)院在人才隊伍建設(shè)上質(zhì)的突破；以實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)為保障，加強(qiáng)與各企業(yè)的協(xié)調(diào)溝通，加強(qiáng)校企合作，推進(jìn)學(xué)院全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
3、質(zhì)量是學(xué)校的生命線。要緊緊圍繞提高辦學(xué)質(zhì)量這個核心，堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展道路，要以XX年教育部、省高職高專教學(xué)水平評估驗收為契機(jī)，全面提升學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量和綜合實力，努力開展學(xué)院品牌建設(shè)，打響知名度。
4、育人為本，德育為先。始終堅持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，堅持“教育以育人為本，以學(xué)生為主體”，弘揚(yáng)學(xué)院優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)，把思想政治教育滲透到教學(xué)全過程，增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育實效性，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)合格的職業(yè)技術(shù)人才。
二、學(xué)院貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀取得的成績、存在的問題及原因分析
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為推動學(xué)校又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)勁的動力，學(xué)院各項工作取得了顯著的進(jìn)展。同時，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是一個需要不斷探索、不斷深化的過程，也是一個需要不斷總結(jié)、不斷提高的過程。
（一）取得的主要成績
1、 全力打造高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊
一是加大現(xiàn)有教師的培養(yǎng)力度，對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。二是重視選撥和培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師，他們在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)術(shù)研究和提高教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮了模范帶頭作用。三是積極引進(jìn)兼職教師，學(xué)院從企事業(yè)單位引進(jìn)既有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，又有扎實理論基礎(chǔ)的46位專家作為學(xué)院的兼職教師。四是引進(jìn)知名高校的碩士研究生和優(yōu)秀本科生來我院工作，近三年來共招聘11名研究生和33名優(yōu)秀本科學(xué)生，他們已成為我院教學(xué)的骨干力量。
2、 著力改善辦學(xué)條件
近幾年來，學(xué)院不斷加大教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度，著力改善辦學(xué)條件。先后建起了女生公寓、綜合樓、實驗樓、培訓(xùn)樓、辦公樓，在第一實習(xí)農(nóng)場修繕、擴(kuò)建教室、學(xué)生宿舍、食堂、運(yùn)動場，建日光溫室、果品加工實習(xí)場、節(jié)水示范園等。
3、 主動調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)
一是根據(jù)市場需求變化和畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋情況，停止了農(nóng)作物、環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)的招生；二是主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，增設(shè)了旅游管理、畜牧獸醫(yī)、會計電算化、物業(yè)管理專業(yè)。三是打造品牌專業(yè)，園藝技術(shù)專業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，被確定為省級教學(xué)改革試點專業(yè)，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，被確定為院級教學(xué)改革試點專業(yè)，建立了以教改試點專業(yè)為龍頭，相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)格局。
4 、狠抓實踐教學(xué)這個環(huán)節(jié)
一是加強(qiáng)了實訓(xùn)基地建設(shè)。目前，我院已建成植物與植物生理實訓(xùn)室、植物保護(hù)實訓(xùn)室、園藝實訓(xùn)室、土壤肥料實訓(xùn)室等27個實訓(xùn)室；千畝農(nóng)場建有花卉實訓(xùn)基地、蘋果樹實訓(xùn)基地、棗樹實訓(xùn)基地、園林苗木實訓(xùn)基地、柿樹資源圃等7個實訓(xùn)基地，另外，校外還有21個分專業(yè)校外實訓(xùn)基地。基本能滿足各專業(yè)實踐教學(xué)需要，必修實驗實訓(xùn)項目開出率達(dá)100%。二是建立一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)實訓(xùn)指導(dǎo)教師隊伍，為實踐教學(xué)提供了師資保證；三是制定學(xué)院完整的實踐教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱等文件，規(guī)范了實踐教學(xué)；四是建立科學(xué)規(guī)范的實踐教學(xué)管理制度，確保實踐教學(xué)正常運(yùn)行。
5、努力提高教工隊伍整體素質(zhì)
加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨員干部隊伍整體素質(zhì)，是我們做好各項工作的可靠保障。近幾年來，院黨委狠抓政治理論學(xué)習(xí)，狠抓支部建設(shè)，狠抓黨員干部的思想作風(fēng)和廉政建設(shè)。中心組每月集中學(xué)習(xí)一次，各支部每周五組織黨員學(xué)習(xí)，周五黨政例會雷打不動，已經(jīng)堅持10余年了，即組織科以上干部集中學(xué)習(xí)，同時研究和通報重大事項，安排主要工作。全院科級以上干部及高講人人有學(xué)習(xí)筆記本，堅持每月寫XX字以上的學(xué)習(xí)筆記。每個學(xué)期都要組織學(xué)習(xí)筆記展評。
（二）存在的主要問題
通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，通過召開談?wù)摃?、發(fā)放征求意見表、深入調(diào)研等形式認(rèn)真查找問題，使我們清醒地看到，學(xué)院發(fā)展中仍然存在一些不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的過程中還存在許多不足。
1、學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和辦學(xué)方向需要進(jìn)一步明確。面臨新校區(qū)的籌建，學(xué)校未來的發(fā)展規(guī)劃和模式尚未確定，致使很多教職員工思想不穩(wěn)定，意見有分歧。
2、學(xué)院品牌建設(shè)有待進(jìn)一步深化。雖然學(xué)院在本市范圍內(nèi)有一定影響力，但在周邊地區(qū)知名度還不高，學(xué)院在品牌建設(shè)意識方面還不夠，還需進(jìn)一步強(qiáng)化。
3、教師隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。師資隊伍年齡、結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化，中青年教師骨干隊伍需要進(jìn)一步充實，雙師型教師數(shù)量不夠，教師考核制度需進(jìn)一步完善，師德建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、教學(xué)與學(xué)生管理體制有待進(jìn)一步完善。整體管理水平還不能很好地適應(yīng)學(xué)院未來發(fā)展的需要，管理制度、管理水平和工作效率有待進(jìn)一步提高。
5、教學(xué)管理有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是要突出自己的辦學(xué)特色，突出實踐教學(xué)，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加大精品課程建設(shè)力度等，有大量工作要做。
（三）存在問題的原因分析
以上問題的產(chǎn)生和存在，既有因?qū)W院升格晚、起步遲、建設(shè)新校園資金缺口太大帶來的不適應(yīng)問題，也有領(lǐng)導(dǎo)班子自身思想認(rèn)識上的問題；既有工作方式、方法上的問題，也有思想作風(fēng)和工作作風(fēng)上的問題，具體表現(xiàn)為：
一是解放思想和理論學(xué)習(xí)不夠，創(chuàng)新的觀念還不夠強(qiáng)。盡管在學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略和思路上有著高度共識，但對推進(jìn)學(xué)院發(fā)展的重要性、艱巨性、復(fù)雜性和長期性認(rèn)識還不深，搶抓機(jī)遇、用好機(jī)遇的緊迫感和責(zé)任感還不夠強(qiáng)，在遇到矛盾和困難時，還存在畏難情緒。
二是主動適應(yīng)職業(yè)教育快速發(fā)展的形勢，抓全局，議大事，積極服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的自覺性和能力還不夠；對職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和全院發(fā)展戰(zhàn)略的研究還不夠。多借以往工作的成功經(jīng)驗，憑習(xí)慣做事，工作思路還不夠開闊。
三是民主決策、科學(xué)決策的能力有待提高，決策的執(zhí)行力不強(qiáng)，盡管學(xué)院在決策中基本堅持民主集中制，但如何發(fā)揮教職工作用，還需要加強(qiáng)研究。領(lǐng)導(dǎo)班子在集中精力議大事、民主決策定大事、真抓實干辦大事方面，還需要進(jìn)一步改進(jìn)。
四是深入基層，聯(lián)系群眾，主動為師生服務(wù)意識不強(qiáng)，在堅持群眾路線、依靠師生員工辦學(xué)，解決關(guān)系群眾切身利益的問題上，與群眾的期望和要求還有一些差距，在工作中求真務(wù)實的作風(fēng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、加快學(xué)院科學(xué)發(fā)展的對策
繼續(xù)深入理解科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握高職高專教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新教育理念，破解學(xué)校發(fā)展中資金不足難題，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，理清辦學(xué)思路，加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，爭取開設(shè)適應(yīng)社會需求的新專業(yè)。加強(qiáng)學(xué)生實踐操作技能培訓(xùn)。多方聯(lián)系、廣開渠道、加快就業(yè)直通車建設(shè)步伐，提高畢業(yè)生就業(yè)率。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為高學(xué)歷、高職稱人才的引進(jìn)和培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，全面提高師資隊伍綜合素質(zhì)。
我院今后推進(jìn)和加快科學(xué)發(fā)展的方向和目標(biāo)是：全面創(chuàng)建一個精神文明和物質(zhì)文明同步發(fā)展、人才培養(yǎng)水平和教育教學(xué)質(zhì)量共同提高的、在山西省內(nèi)有一定影響的農(nóng)類高等職業(yè)院校。
我院今后推進(jìn)和加快科學(xué)發(fā)展的思路和要求是：高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，堅持學(xué)習(xí)、貫徹和落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，搶抓機(jī)遇，抓住機(jī)遇，堅持兩手抓，兩手都要硬，以高度的精神文明建設(shè)為驅(qū)動，以嚴(yán)格的科學(xué)管理為保障，以切實的服務(wù)為措施，以人才培養(yǎng)為中心，以教學(xué)建設(shè)為重點，健全體制，創(chuàng)新機(jī)制，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展之路，努力實現(xiàn)全面創(chuàng)建省內(nèi)有一定影響的農(nóng)類高職院校的奮斗目標(biāo)。
我院今后推進(jìn)和加快科學(xué)發(fā)展的主要措施：一是再發(fā)動再動員再調(diào)查，開展解放思想大討論，廣泛深入地征求黨員、干部和師生員工的意見和建議，重新匯總和梳理歸納，真正做到問計于民，取策于眾，集體決策，民主決策，為推進(jìn)和加快學(xué)院科學(xué)發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。二是下功夫著力解決好關(guān)系學(xué)院前途關(guān)系的新校園建設(shè)工程。三是要下功夫著力解決好群眾反映強(qiáng)烈的管理方面存在的各種問題，盡快解決部門職責(zé)職能不具體不明確和干部不稱職問題，以及個別職工私自外出打工的問題，落實院系、院處（室）兩級管理措施。四是下功夫著力解決好影響和制約學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展的問題，建立長效機(jī)制，培養(yǎng)和提高師資學(xué)歷學(xué)識水平，特別是要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)名師，打造一批在全省乃至全國都能叫得響的領(lǐng)軍人物，打造一支業(yè)務(wù)過硬、專兼結(jié)合的各有特長的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，打造一批國家級和省級教改試點專業(yè)和精品課程，打造一批二十一世紀(jì)國家規(guī)劃教材，打造一批國家級省級科研課題與項目。
解決實際問題，突出教學(xué)中心地位，加快教學(xué)改革步伐，在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)要求等方面進(jìn)行調(diào)整，適當(dāng)擴(kuò)大專業(yè)面，因材施教，因人而宜，扎扎實實、全面提高教育質(zhì)量。重點加強(qiáng)實驗室建設(shè)和各實驗室儀器設(shè)備的更新。加大投入，改善基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施。積極與上級有關(guān)部門聯(lián)系，解決新校問題。
堅持以人為本的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，制定更適于學(xué)生特點的管理制度。為了解決學(xué)生反映突出的公寓樓管理現(xiàn)狀，學(xué)校采取以樓長、層長、舍長為主的學(xué)生自主管理模式。
為了解決學(xué)生提出的后勤服務(wù)質(zhì)量和食堂問題，學(xué)校準(zhǔn)備加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格管理，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，并責(zé)成后勤處進(jìn)行專題研討學(xué)生提出的所有意見和建議。
四、加強(qiáng)班子建設(shè)，加快科學(xué)發(fā)展，把學(xué)院推向更新更高的發(fā)展層次
人們常說一句話，叫做“火車跑得快，全憑車頭帶”。要加快學(xué)院科學(xué)發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。因此，今后我們要在班子建設(shè)上下功夫，加強(qiáng)班子建設(shè)。一是加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握黨和國家在不同階段的發(fā)展要求和精神，使領(lǐng)導(dǎo)干部成為政治敏銳的干部；二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部成為業(yè)務(wù)能手；精通自己所分管、所負(fù)責(zé)的工作和項目任務(wù)，成為管理能手，成為創(chuàng)業(yè)型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)干部；三是要加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育與建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)干部成為黨性強(qiáng)黨風(fēng)硬黨紀(jì)嚴(yán)的勤政廉潔的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成為牢記黨的宗旨，把群眾大小事情都放在心上的服務(wù)者；四是要加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，民主決策，集體決策，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為永遠(yuǎn)保持團(tuán)結(jié)的政治核心，成為堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體；五是要加強(qiáng)制度建設(shè)，用制度管人，首先用制度約束領(lǐng)導(dǎo)班子，使領(lǐng)導(dǎo)班子人人都成為自覺遵守制度，模范執(zhí)行制度，嚴(yán)格按制度辦事的帶頭人。通過這些手段和措施，加快學(xué)院科學(xué)發(fā)展，真正把農(nóng)學(xué)院建成省內(nèi)有一定影響的農(nóng)類高職院校闊步前進(jìn)。
第九篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)赴國外考察學(xué)習(xí)報告4850字
年月日至日，以校黨委書記為團(tuán)長的考察團(tuán)，赴澳大利亞、新西蘭有關(guān)高校進(jìn)行考察，取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期目的?，F(xiàn)將考察情況和主要收獲報告如下。
一、考察的主要目的
落實校黨委提出的“堅定不移地走開放辦學(xué)之路”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，開拓與澳大利亞、新西蘭有關(guān)高校的交流與合作，爭取在聯(lián)合辦學(xué)、合作科研、教師培訓(xùn)、學(xué)生交流、學(xué)生海外就業(yè)等方面有實質(zhì)性的突破;學(xué)習(xí)和借鑒國外學(xué)生培養(yǎng)的先進(jìn)理念和經(jīng)驗，提高我校教學(xué)質(zhì)量;具體洽談中外合作辦學(xué)事宜等。
二、考察活動的基本情況
代表團(tuán)先后訪問、參觀了澳大利亞博士山學(xué)院、南昆士蘭大學(xué)、莫納什大學(xué)、詹姆斯庫克大學(xué)、悉尼大學(xué)、新西蘭基督城理工學(xué)院等高校，拜訪了中國駐悉尼領(lǐng)事館，會見了澳大利亞、新西蘭有關(guān)留學(xué)、海外就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)代表。
3月7日上午，代表團(tuán)在博士山學(xué)院訪問，該校行政總裁吉爾·拜德女士、達(dá)雷爾·凱恩和澳科集團(tuán)董事長鄭長厚先生等接待了我們。拜德首先代表博士山學(xué)院對我團(tuán)的到訪表示熱烈歡迎，接著介紹了博士山學(xué)院的基本情況。
博士山學(xué)院(bo_ hill institute of tafe)創(chuàng)建于1924年，位于澳大利亞第二大城市墨爾本，是一所由澳大利亞政府建立的學(xué)校，目前是澳洲最大的tafe學(xué)校之一。學(xué)院共有三個校區(qū)，有各類學(xué)生35810，留學(xué)生1360人。各類常規(guī)專業(yè)有527個，短期專業(yè)有327個，bhi是全澳有權(quán)頒發(fā)學(xué)士學(xué)位的tafe院校。
該校有學(xué)士課程，也有普通課程。課程形式包括：短期課程，遠(yuǎn)距離課程，網(wǎng)上課程，培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)課程，職業(yè)證書任證等。各種課程不僅適合高中畢業(yè)生直接升學(xué)，也適合在職人士進(jìn)修。學(xué)校采用小班教育，教職工均受過專業(yè)培訓(xùn)，富有經(jīng)驗并熱心施教，能提供專業(yè)而友善的教學(xué)支持?，F(xiàn)代的教學(xué)方法和訓(xùn)練設(shè)施保證了所有課程的順利進(jìn)行。
博士山學(xué)院以其高質(zhì)量和國際水平的教育在國內(nèi)外贏得了良好的聲譽(yù)，并積極開展合作辦學(xué)，以滿足教育全球化的需要。博士山學(xué)院對外宣傳的統(tǒng)一口徑就是“global education”(全球教育)。由于其在國際聯(lián)合辦學(xué)方面做出了突出成就，__年墨爾本市予以頒獎表彰。
拜德介紹完情況之后，周書記簡單介紹了我們訪問的主要目的和意愿。他說，我?！皥远ú灰频刈唛_放辦學(xué)之路”，把博士山學(xué)院作為我校在澳大利亞主要的合作對象，此次來訪就是具體洽談和啟動雙方聯(lián)合辦學(xué)事宜。博士山學(xué)院的辦學(xué)理念先進(jìn)務(wù)實，教學(xué)方法和實驗、實踐、實訓(xùn)體系及模式符合當(dāng)前中國教育改革創(chuàng)新和辦學(xué)實際的需要，雙方進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，相信一定會取得成功。希望雙方達(dá)成和盡快實施聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。同時，提出建立聯(lián)系機(jī)制、明確雙方聯(lián)系人(陳曜---jill baird)的建議。得到對方的認(rèn)同和贊賞。
下午，博士山學(xué)院汽車及生物專業(yè)的負(fù)責(zé)人凱恩和皮特分別介紹了各自專業(yè)情況;拜德介紹了相關(guān)課程內(nèi)容及結(jié)構(gòu)等情況，就雙方合作辦學(xué)的主要形式、教學(xué)運(yùn)行方式、教材安排、教師派遣等有關(guān)問題進(jìn)行了商討。最后達(dá)成一致，周書記代表我校與博士山學(xué)院簽訂了合作辦學(xué)意向書。之后，凱恩、鄭董陪同代表團(tuán)參觀了該校汽車、機(jī)械和生物工程實驗室、實習(xí)實訓(xùn)車間等場所。
3月8日，代表團(tuán)到莫納什大學(xué)考察，參觀了莫納什大學(xué)校園，圖書館，學(xué)生活動中心等。3月11日，代表團(tuán)參觀了詹姆斯庫克大學(xué)。
3月12日，代表團(tuán)到南昆士蘭大學(xué)訪問，副校長福勒、副校長兼機(jī)械工程系主任布倫、國際部主任勞恩以及院系有關(guān)人員接待了我們。雙方介紹了各自辦學(xué)情況以及機(jī)械、土木、建筑工程等專業(yè)情況，探討了學(xué)生培養(yǎng)、專升本、本讀研等相關(guān)事宜，就學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生到南大拿同等學(xué)位、以2+2、3+2等合作交流形式達(dá)成了基本意向。
3月14、15日，代表團(tuán)先后參觀了悉尼大學(xué)，悉尼奧運(yùn)村，悉尼歌劇院，拜見了中國駐悉尼領(lǐng)事館白剛參贊。白參贊向我們介紹了到澳洲教育和到澳洲留學(xué)、就業(yè)的有關(guān)情況，周書記介紹了代表團(tuán)出訪的目的和主要任務(wù)。白參贊給予了高度評價，說澳洲高等教育尤其是職業(yè)技能教育很發(fā)達(dá)，我們的辦學(xué)思路和做法算是“找準(zhǔn)了方向、走對了路子”，即符合國家教育方針、政策和教育部最新文件精神，也適應(yīng)了當(dāng)今世界職業(yè)技能人才培養(yǎng)模式和就業(yè)需求實際，完全贊同和熱情支持中澳合作辦學(xué)活動。
3月17日，上午代表團(tuán)拜見了新西蘭坎特伯雷發(fā)展局亞洲部主任馮躍進(jìn)教授。下午，在馮主任陪同下到新西蘭基督城理工學(xué)院進(jìn)行訪問，國際部主任beth、機(jī)械工程學(xué)院主任fiona出面接待，雙方就學(xué)生交流、專業(yè)實踐、教師培訓(xùn)等雙方共同關(guān)注的問題進(jìn)行了探討，形成了共識，并表示盡早啟動實質(zhì)性的合作關(guān)系。在兩位主任的陪同下，代表團(tuán)參觀了校園環(huán)境和汽車、機(jī)械工程實驗室、實訓(xùn)車間。
在訪問過程中，代表團(tuán)還拜訪了當(dāng)?shù)亟逃?wù)機(jī)構(gòu)和組織，并就開拓海外就業(yè)市場進(jìn)行了富成效的會談，形成了一些思路和計劃框架，近期還會細(xì)化和完善。
三、考察活動中的認(rèn)識和體會
此次考察開闊了眼界，拓展了視野，深刻認(rèn)識到澳洲高等教育有許多方面值得我們思考和研究、學(xué)習(xí)與借鑒。
(一) 文明程度很高，公民素質(zhì)很好。所到之處，無論路旁偶遇還是街上問路，都會有友好的微笑、熱情的招呼，會讓你受到尊敬、感到愉快，處于平等、和諧的人際關(guān)系之中。
(二)社會十分重視教育。澳大利亞的法律規(guī)定：孩子必須接受強(qiáng)制性的學(xué)校教育，不允許學(xué)生待在家里，既不讀書又不工作。對教育的投入是全社會性的，除政府下?lián)艹渥愕呢斦?jīng)費(fèi)外，家長和社會各界也會對學(xué)校的建設(shè)自愿捐資，如幫助學(xué)校建一個電腦房或健身房等。企業(yè)也會向有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校提供實驗實訓(xùn)設(shè)備，如我們參觀學(xué)校的汽車系實驗室里有許多新的發(fā)動機(jī)、各種部件都是由各汽車制造廠自愿捐助的，供學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)、拆卸復(fù)裝使用，了解最新的科技成果使用情況。
(三)在教育中，十分注重“以人為本”，深感處處體現(xiàn)著“人性化的管理”理念。在教育體系上，學(xué)生學(xué)完十年義務(wù)教育后，可以選擇就業(yè)或繼續(xù)學(xué)習(xí)。澳大利亞的職業(yè)教育是與終身教育相聯(lián)系的，所以即使大學(xué)畢業(yè)后，或者工作一段時間后，如果覺得自己缺少某方面的能力，可以重新回到技術(shù)學(xué)院去學(xué)習(xí)相關(guān)的課程，進(jìn)tafe學(xué)習(xí)沒有年齡限制，而學(xué)習(xí)的費(fèi)用只是普通大學(xué)的十分之一。在課程設(shè)計上，充分考慮了學(xué)生發(fā)展的多樣性，十分尊重學(xué)習(xí)者的需求。在校園建設(shè)上方面，澳洲校園沒有圍墻，布局合理，結(jié)構(gòu)完善，美化綠化得非常好。在校園里，到處都能見到學(xué)生們無憂無慮地進(jìn)行各種體育活動，或悠閑自在地在舒適靜謐的圖書館看書、上網(wǎng)查找資料，或神情自若地在教育室里、實驗室里上課、做實驗。學(xué)校各種設(shè)備設(shè)施非常完善、便利，而且教室里、實驗室里、活動中心里很多東西是由學(xué)生按照自己的思路設(shè)計的或由學(xué)生和老師一起設(shè)計的。學(xué)生有自己經(jīng)營管理的學(xué)生中心，設(shè)施更加齊全，活動便利。
(四)職業(yè)技能教育非常發(fā)達(dá)，體系完善(包括tafe的培訓(xùn))，上職業(yè)學(xué)校的人越來越多，往往還是在職帶薪上學(xué)。澳大利亞進(jìn)行職業(yè)教育的主體力量是技術(shù)和繼續(xù)教育學(xué)院(technical and further education，以下簡稱tafe)。博士山學(xué)院也屬于這類院校。
(五)十分注重教學(xué)資源的有效配置。前面提到澳洲學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)十分充裕。但從我們參觀的幾所學(xué)校的情況來看，學(xué)校的建設(shè)大多以“高效、實用、夠用、物盡其用”為原則，學(xué)校建設(shè)布局合理，樸素大方，自然和諧，舒適便利。學(xué)校的體育設(shè)施十分普及，但所有的設(shè)施設(shè)備并不追求豪華和氣派。學(xué)校圖書館的藏書量并不是很多，但所有的書籍都是對學(xué)生學(xué)習(xí)有用的，而且全國各學(xué)校及各級政府圖書館資源共享。學(xué)校師資配置合理，專職教師不多，大部分都是兼職教師，但都要進(jìn)行嚴(yán)格考核、選拔、培訓(xùn)和聘用過程，保證勝任本職工作，人盡其才。管理人員十分精練，但素質(zhì)都很好，工作效率很高。
(六)十分注重人與環(huán)境的關(guān)系
到澳新考察，給我們的第一印象便是天空特別的藍(lán)，空氣也非常清新，到處郁郁蔥蔥、綠草如茵、風(fēng)景如畫。澳、新的大學(xué)校園，一般都是沒有圍墻，沒有氣派的門樓。校園的建筑與綠化與整個城市完全融為一體，城中有校，校中有街，十分協(xié)調(diào)，同時也能更好地發(fā)揮學(xué)校的社會功能，充分體現(xiàn)了大學(xué)社會化程度。
四、考察取得的主要成果
訪問期間，代表團(tuán)受到了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)高校和機(jī)構(gòu)的高度重視與熱情接待，得到了密切配合和積極支持，訪問行程進(jìn)行得非常順利，圓滿完成考察任務(wù)，達(dá)到預(yù)期效果。
(一)此次對澳大利亞、新西蘭的成功訪問啟動了與澳洲高校實質(zhì)的合作，擴(kuò)大了國際合作空間，是我校堅定不移地走開放辦學(xué)之路取得的新成果，是加強(qiáng)國際合作交流、推進(jìn)我校國際化進(jìn)程的一個新的里程碑。
(二)我校與博士山學(xué)院在汽車、生物工程等專業(yè)領(lǐng)域簽訂實質(zhì)性的合作辦學(xué)協(xié)議，與南昆大，基督城理工學(xué)院等院校達(dá)成了學(xué)生交流、專業(yè)實踐、教師培訓(xùn)等合作交流意向，這不僅拓展了合作辦學(xué)項目專業(yè)領(lǐng)域，也充實和豐富了合作辦學(xué)項目的內(nèi)容和形式，為實現(xiàn)校黨委提出的要在新的國別、新的專業(yè)領(lǐng)域開展國際合作辦學(xué)項目的目標(biāo)創(chuàng)造了條件，為培養(yǎng)本地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)所急需要的具有全球視野的創(chuàng)新型實用人才奠定了基礎(chǔ)、提供了平臺。
(三)訪問期間，代表團(tuán)搶抓時機(jī)積極宣傳襄樊學(xué)院的辦學(xué)特色、校園風(fēng)貌和人文環(huán)境，宣傳襄樊市的攸久歷史、燦爛文化和城市魅力，加強(qiáng)了外國朋友對襄樊學(xué)院、襄樊市的了解和認(rèn)識，提高了學(xué)院的影響力和知名度，營造開放辦學(xué)、國際合作交流的良好氛圍。尤其是在基督城理工學(xué)院，代表團(tuán)副團(tuán)長國際教育學(xué)院副院長陳曜用ppt形式介紹了襄樊學(xué)院和襄樊市，得到該校領(lǐng)導(dǎo)的熱烈贊賞。
(四)在訪問過程中，會見了澳洲教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，了解了學(xué)生出國留學(xué)、海外就業(yè)的最新形勢和運(yùn)作模式，掌握了相關(guān)信息資源，為開辟海外就業(yè)市場打下了基礎(chǔ)。
(五)通過十幾天的身臨其境、耳濡目染，較為深入地了解了英聯(lián)邦制教育模式及特點，深深體會到澳、新國家教育制度的優(yōu)勢：人本化的教育思想、先進(jìn)的教育理念、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維和實踐能力的制度安排和方案系統(tǒng)、 教學(xué)、實驗、實訓(xùn)立體交叉一體化 的教學(xué)模式，等等都使我們深受啟發(fā)，獲益良多，是我校進(jìn)行教學(xué)和管理工作改革、完善人才培養(yǎng)的寶貴參考資源。
五、建議
1、認(rèn)真研究澳洲大學(xué)，特別是被訪院校的教學(xué)理念、方式、方法和內(nèi)容，并進(jìn)行科學(xué)改造，積極引進(jìn)。
2、分析各學(xué)科尤其是重點學(xué)科的內(nèi)涵價值和現(xiàn)實意義，進(jìn)一步完善辦學(xué)定位，注重做到教學(xué)型要有針對性，研究型要注重地方性，應(yīng)用型要立足全球化?？茖W(xué)合理設(shè)置課程，盡量減少空、大、虛的比例。必修課要向?qū)I(yè)基礎(chǔ)方向傾斜，共公課、選修課要向職業(yè)技能方向傾斜，緊跟科學(xué)發(fā)展、工業(yè)進(jìn)步、技術(shù)革新，適時吸收、引進(jìn)新東西，讓學(xué)生能學(xué)到更實際、更實用、好就業(yè)的知識和技能。
3、調(diào)整和完善人才培養(yǎng)方案，搞好人才培養(yǎng)定位，走出一條理論學(xué)習(xí)、知識運(yùn)用、能力培養(yǎng)、實踐鍛煉相結(jié)合的人才培養(yǎng)之路，培養(yǎng)具有全球視野和國際意識，適應(yīng)全球化形勢需要，在國內(nèi)外都能就業(yè)的實用人才。
4、進(jìn)一步擴(kuò)大和加強(qiáng)系院辦學(xué)的主體地位，充分發(fā)揮系院辦學(xué)能動性，建立更加自主、自律、靈活、機(jī)動的辦學(xué)體制和運(yùn)行機(jī)制。
5、理工科類專業(yè)要更加注重實踐環(huán)節(jié)，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，探索和實行模擬現(xiàn)場、“情景教學(xué)”、教學(xué)-實驗-實訓(xùn)立體交叉一體化教學(xué)模式。
6、強(qiáng)化導(dǎo)師的指導(dǎo)作用，制定方案和措施積極引導(dǎo)教師溶入社會、緊跟時代、深入實際，與科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合，及時更新、充實和掌握新知識、新理念、新的科技成果，做到先知先覺，并將其應(yīng)用于教學(xué)、實驗。在教學(xué)中，要不斷設(shè)計具有挑戰(zhàn)性的、沒有現(xiàn)成答案的專題，引導(dǎo)、鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主研究、自主發(fā)現(xiàn)新的問題并提出創(chuàng)新性的解決方案的能力。要改進(jìn)教師工作、生活條件，完善相關(guān)的服務(wù)設(shè)施。各系院員工休息室要有冰箱、微波爐、飲水機(jī)等必要的生活設(shè)備。
7、保障實驗室、實訓(xùn)場所的開放時間，讓學(xué)生有更多的動手時間，自主自愿自在地進(jìn)行各種實驗、實踐、實訓(xùn)和設(shè)計創(chuàng)造活動。
8、繼續(xù)完善與博士山學(xué)院合作辦學(xué)項目，與南昆大、基督城理工學(xué)院的合作項目要注意跟進(jìn)，爭取盡早啟動和實施實質(zhì)性的合作項目?？偨Y(jié)、提煉我院國際合作辦學(xué)的過程和經(jīng)驗，充分利用現(xiàn)有的資源和有利形勢，把國際教育學(xué)院辦成國際化教育的實驗田。研究和設(shè)計相關(guān)方案，探索和試行學(xué)分制。
9、一切為了學(xué)生，引導(dǎo)和轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，增強(qiáng)畢業(yè)生適應(yīng)社會的能力，以新的視角思考學(xué)生就業(yè)取向，積極拓展海外就業(yè)市場，加大海外就業(yè)力度。
第十篇 中專學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2024年度述職報告1200字
__年在市委市府和市人社局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以____重要思想和黨的__大為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞發(fā)展這一主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標(biāo)，充分發(fā)揮助手的作用，認(rèn)真履行職責(zé)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成自己分管的各項工作任務(wù).在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)
一、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)，政治思想覺悟進(jìn)一步提高
一年來，我堅持以科學(xué)發(fā)展觀的理論為指導(dǎo)，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛____，熱愛社會主義，擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的思想、路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
本年度， 我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我通過報紙、書本、電視等認(rèn)真學(xué)習(xí)了“____”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，深刻領(lǐng)會“____”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)自己實踐“____”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺性和堅定性；認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的__大報告及三中四中五中全會精神，自覺堅持以黨的__大精神為指導(dǎo)，為進(jìn)一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，全面建設(shè)小康社會作出自己的努力。二是參加了市局組織的爭先創(chuàng)優(yōu)活動學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)活動中首先做到不請假不缺席，認(rèn)真記筆記寫心得體會，認(rèn)真領(lǐng)會精神實質(zhì)。在學(xué)習(xí)中注重理論與實踐相結(jié)合，把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到自己的工作中，收到了良好的效果。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，重點學(xué)習(xí)自己所從事的學(xué)科專業(yè)和電腦知識。在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點，堅持理論與實踐相結(jié)合，教學(xué)相長。電腦知識方面主要是基礎(chǔ)知識，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的應(yīng)用能力，.三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，結(jié)合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《______憲法》、《刑法》、《民法》等，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制意識和法制觀念。
三、努力工作，按時完成工作任務(wù)
一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，在自己平凡而普通的工作崗位上，爭先創(chuàng)優(yōu)，認(rèn)真做好本職工作
《一》、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境
1．以人為本，探索富有時代特征的中專學(xué)校德育工作新思路，是我們德育工作的核心。首先加強(qiáng)了德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其次學(xué)校制定了切實可行的德育工作計劃，三是學(xué)校開展了以“做文明學(xué)生，建和諧校園”為主題思想教育活動，通過各班主題班會、黑板報、宣傳欄等多種方式有針對性地開展德育教育，使德育工作得以落到實處，使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)步入良性循環(huán)的軌道。1 2 3
第十一篇 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告1900字
__年是災(zāi)后重建的收官之年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心下，我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，提高幸福指數(shù)”這一主題，以黨的__大精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針，以縣教育局“三重”工作思路為指導(dǎo)，堅持“目標(biāo)管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式，樹立了“文化立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校”的工作意識，豐富了“用勞動激發(fā)師生潛能;用大愛助推學(xué)校發(fā)展;用綠色裝點校園生活;用健康快樂回報社會”的辦學(xué)理念，不斷深化課堂教學(xué)改革，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，班子成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、負(fù)重實干的工作作風(fēng)，調(diào)動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性，我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績，得到了新的發(fā)展。
一、重學(xué)習(xí)，強(qiáng)隊伍，發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力
火車跑得快全靠車頭帶，學(xué)校黨支部是學(xué)校的____;行政班子是推動學(xué)校工作的發(fā)動機(jī);工會組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力，共謀發(fā)展。
1、狠抓干部隊伍的政治理論學(xué)習(xí)，提高政策素養(yǎng)
一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時事政治，及時了解國家的大政方針。讓自己前進(jìn)有方向;工作有目標(biāo);奮斗有旗幟;小學(xué)校里成就了大視野。班子胸襟開闊，政治敏銳性強(qiáng)。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
二是利用《黨員文摘》《黨的建設(shè)》《廉政瞭望》《三臺縣教育管理工作通訊》等刊物學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，始終保持與時俱進(jìn)。保持昂揚(yáng)向上的精神。
三是利用行政會集中學(xué)習(xí)，交流心得，相互促進(jìn)，共同提高，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員以學(xué)校大局為重，精誠團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。
四是利用上級組織安排，專題學(xué)習(xí)了人民日報的《領(lǐng)導(dǎo)干部要講紀(jì)律》一文，并組織黨員干部結(jié)合工作實際認(rèn)真討論，增強(qiáng)了大家的`紀(jì)律性，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體，人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學(xué)先鋒、幫教先鋒。
2、師生伴讀、同學(xué)伴讀、構(gòu)建書香校園，提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)
一是典型引路，師生伴讀;以中心校四年級舉行的“讀書伴我行”主題活動拉開了我校師生讀書序幕。在活動中，師生除交流所讀書名外，還交流讀書內(nèi)容，讀書心得、讀書趣事。
二是班班構(gòu)建圖書角，同學(xué)愛書成習(xí)慣。班上建圖書角的目的不是形式，而是培養(yǎng)同學(xué)藏書習(xí)慣，在建設(shè)中，班班完成了藏書冊數(shù)并且很多同學(xué)自覺閱讀。個別班級開展了讀書競賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。
三是讀好書，做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務(wù)需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外，還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個個完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。
四是集中學(xué)習(xí)，共同提高。本期教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了三臺教育通訊、《課堂教學(xué)改革100條》、政教處組織學(xué)習(xí)了《班主任工作六字訣》 《教師的職業(yè)理想》 《四川省教師八不準(zhǔn)》 《綿陽市教師十不準(zhǔn)》等現(xiàn)在學(xué)校形成了老年教師帶頭學(xué)、青年教師自覺學(xué)、老師們?yōu)閷W(xué)生讀書樹立了表率。學(xué)習(xí)之風(fēng)初步形成。
3、利用師培、教研廣泛學(xué)習(xí)，提升教師教育理論素養(yǎng)
一是積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，提高教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)年，組織老師參加縣進(jìn)修校舉行的各種培訓(xùn)活動，回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報和二級培訓(xùn)。教導(dǎo)處要求每位教師學(xué)習(xí)1——2本教學(xué)專著，并寫好筆記。每學(xué)月對班主任培訓(xùn)一次，各班主任的管理經(jīng)念也在會上進(jìn)行交流，同伴互助，共同提高。積極組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)后撰寫心得體會，同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。
二是在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，派出了10余位教師到綿陽、縣內(nèi)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
三是校級教研相互學(xué)習(xí)，本期除完成教辦規(guī)定的三校教研外，還主動聯(lián)系七一小學(xué)進(jìn)行教研活動。我校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動中獻(xiàn)課，或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚(yáng)。
4、抓好組織建設(shè)，形成班子核心。
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，努力抓好組織建設(shè)，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。健全了政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、議事制度等系列組織制度，無論多么忙，行政例會和這三個制度都得到了堅持。工作中，班子成員既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各自的崗位上以身作則，個個都是全校教師的領(lǐng)頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會，開展批評與自我批評，自覺接受監(jiān)督。我校支部改選后，更加務(wù)實與創(chuàng)新。
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告精選
第十二篇 學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報告4150字
老師們、同志們：
今天，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職報告，請予審議。
我校有著豐富的歷史積淀和文化底蘊(yùn);有過輝煌的發(fā)展階段，也有過難以回首的低潮時期。經(jīng)過秀中人不屈不撓的扎實工作，開拓創(chuàng)新，學(xué)校已逐步步入健康發(fā)展的歷史軌道。本屆班子上任以來，以把秀峰中學(xué)辦成讓人民群眾滿意的的學(xué)校作為我們的奮斗目標(biāo)，緊緊依靠全校教職員工，更新觀念，與時俱進(jìn)，學(xué)校各方面呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。
學(xué)?，F(xiàn)有33個教學(xué)班，學(xué)生1900余人，在崗教職工117人，專任教師89人，其中黨員21人，中高級職稱2人。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施完善，功能齊全，接入了寬帶網(wǎng)，建有校園局域網(wǎng)是“教育部李嘉誠基金會遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校”。
_年以來，學(xué)校牢固樹立“安全”、“健康”、“服務(wù)”的指導(dǎo)思想，小處著手，嚴(yán)密管理。積極有效地防范和化解了安全隱患和風(fēng)險，全年無安全事故發(fā)生，確保了師生生命安全，和教育教學(xué)秩序，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實，富有戰(zhàn)斗力。
學(xué)校行政班子多年來，能以大局為重，狠抓學(xué)校發(fā)展和育人質(zhì)量，處處以人為本，尊重教師和家長，本著“一切為了學(xué)生，一切為了孩子，為了學(xué)生的一切，為了孩子的一切”為宗旨行政領(lǐng)導(dǎo)身先垂范，不僅能管理，能育人，而且還在教育教學(xué)管理和教學(xué)上是一面旗，每位領(lǐng)導(dǎo)親自蹲守一個年級，帶好一個學(xué)科，教好兩個班級。在教師中起到了模范帶頭作用，真是說千次，不如干一次，起到了言傳身教的妙效。使全校教職工，圍繞把培養(yǎng)學(xué)生成才作為學(xué)校的根本任務(wù)和一切工作的出發(fā)點及歸宿。無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，負(fù)重拼搏。
1、加強(qiáng)思想、廉政建設(shè)。整個領(lǐng)導(dǎo)班子要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，牢固樹立管理育人、教書育人、服務(wù)育人的大觀念，要堅決實施“政務(wù)公開”、“教務(wù)公開”、“財務(wù)公開”的“三公開”制度，充分發(fā)揮教代會__監(jiān)督管理的職能作用，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭主動工作，帶頭甘于奉獻(xiàn)，帶頭自覺接受監(jiān)督。
2、加強(qiáng)內(nèi)部改革和管理，依法治教，完善評、聘用人機(jī)制，實行獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，優(yōu)勝劣汰，增強(qiáng)危機(jī)意識，充分調(diào)動教職工工作積極性。
3、嚴(yán)格執(zhí)行重慶市教委頒布的《中小學(xué)教師六條禁令》，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效益，完善素質(zhì)教育目標(biāo)和教學(xué)質(zhì)量考核評價制度，重視全程管理，加強(qiáng)教與學(xué)的研究探論，逐步達(dá)到教師有方，教得愉快;學(xué)生學(xué)有法，學(xué)得活潑的理想境界，努力實現(xiàn)教師、學(xué)生素質(zhì)雙提高的最佳目標(biāo)。
二、堅持以法治校、以法治教
堅持以法治校、以法治教治理是我們學(xué)校的根本方略首先有利于決策的__與科學(xué)，其次有利于規(guī)范行為。
1、健全相關(guān)制度促進(jìn)教育教學(xué)活動的規(guī)范化和制度化。我校管理層提出了這樣一個口號：理念領(lǐng)導(dǎo)人，待遇留住人，感情凝聚人，制度約束人。在這一管理理念下，學(xué)校近年在尊重《教育法》、《教師職務(wù)條例》的法律條文的前提下，建立健全了學(xué)校的有關(guān)制度，例如：《教師考勤制度》、《教師獎懲條例》、《教師考核制度》、《教師獎金分配方案》、《學(xué)生一日常規(guī)守則》、《學(xué)校公示制》、《教職工代表大會制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部反腐__守則》、《教研組達(dá)標(biāo)制》等。保證了教師聘任制在制度規(guī)范下的實施，減少或避免了個人的東西，使廣大教師心悅誠服。
在學(xué)生行為管理上，《中學(xué)生守則》《學(xué)生一日常規(guī)》《關(guān)于中學(xué)生早戀的若干規(guī)定》等，都將學(xué)生在校的行為納入到法制制度的規(guī)范下。使學(xué)校形成了既鼓勵個性張揚(yáng)又言行檢點、既寬松和諧又秩序規(guī)范的管理模式。
2、維護(hù)教師權(quán)益，最大限度的發(fā)揮教師工作的主動性和創(chuàng)造性。
依法保障教師通過校內(nèi)__管理機(jī)制參與學(xué)校管理。為此，學(xué)校根據(jù)__管理的原則，通過教職工代表大會行使__權(quán)利參與學(xué)校管理，學(xué)校每學(xué)期至少召開兩次職代會，在學(xué)校有關(guān)重大決策問題上，例如住房分配，晉職嘉獎等，均讓職工有知情權(quán)、參與權(quán)，使學(xué)校的任何決策基本上符合大多數(shù)人的意愿，保障了決策的成功度。
依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。待遇留住人，這也是學(xué)校管理層的工作經(jīng)驗。我校近十年從來未發(fā)生過因待遇上的不公平和因工作上的失誤讓個人蒙受損失的現(xiàn)象。善待老年人，關(guān)注年青人，珍愛學(xué)生。
3、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，讓學(xué)生身心獲得
全面發(fā)展
在對學(xué)生進(jìn)行有效管理的同時，學(xué)校堅持把尊重學(xué)生利益和維護(hù)學(xué)生權(quán)益放在位，提出服務(wù)于學(xué)生的理念。為此，學(xué)校始終堅持做到：
①尊重學(xué)生生命的權(quán)利、為學(xué)生提供學(xué)會生存的教育環(huán)境。尊重學(xué)生的生命權(quán)利，就要學(xué)會保障學(xué)生的身心健康發(fā)展。我校學(xué)生從未發(fā)生過因?qū)W習(xí)壓力大或者因教師的不良語言刺激而自殺的現(xiàn)象，學(xué)生在學(xué)校受到的是全方位的保護(hù)，為了防止意外的發(fā)生，學(xué)校大清掃擦玻璃的活原則上交給小工，每年在這方面投入的資金也近五千元。
②保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，無體罰和變相體罰侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校呈現(xiàn)的是教育__與平等的客觀環(huán)境，學(xué)校無一例因體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生上告的事件。
按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。在校內(nèi)做到收費(fèi)及時公示、無死帳、不明之帳的現(xiàn)象。教師和學(xué)生心里透亮，沒有疑慮，從未因此發(fā)生怨氣和不滿，在幾次物價檢查中，我校均能經(jīng)得起考驗，成為放心單位。
③建立學(xué)校安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，能依法妥善處理學(xué)生的傷害事故，安全位是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的意識。學(xué)校建立健全了《學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急預(yù)案》，《重大疾患及傳染病的應(yīng)急預(yù)案》，《防火防盜領(lǐng)導(dǎo)制度》等。特別是非典時期的預(yù)案更是一應(yīng)俱全。在有效組織學(xué)生防范方面采取了崗位責(zé)任制，門鎖專人負(fù)責(zé)及應(yīng)急處理相結(jié)合制。避免了由此發(fā)生的不愉快的沖突。各項工作突出：管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、情感育人。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教職工道德和勞動紀(jì)律，豐富我校教職工和學(xué)生的文化生活。
1、黨支部每周召開政治學(xué)習(xí)，以“三個代表”、“一崗五法”、《教師法》等為主要內(nèi)容，使我校教職工的法律意識得到加強(qiáng)，提高思想覺悟，增強(qiáng)主人公責(zé)任感，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)，勇挑重任，樂于奉獻(xiàn)的崇高精神。
2、工會永遠(yuǎn)是教職工的家。一年來，我校工會在節(jié)假日和教師節(jié)以及春節(jié)為困難的教職工送去溫暖，積極組織教職工為開縣受災(zāi)捐款，多次求助失學(xué)兒童，還在元旦佳節(jié)組織校教職工乒乓球比賽。受到廣大好評。
3、校團(tuán)委牢固樹立“文化育人”的觀念，緊扣時代主旋律，堅持正確的輿論導(dǎo)向，以一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，提高校園文化品位，培育精品校園文化。在豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，開拓創(chuàng)新的同時也為同學(xué)們搭建了展示自我的舞臺。在“大型活動屆次化、中型活動專業(yè)化、小型活動社團(tuán)化”活動組織理論的指導(dǎo)下，不斷推陳出新，開展了一系列同學(xué)們喜聞樂見的活動。_年結(jié)合紀(jì)念開展學(xué)習(xí)雷鋒活動41周年，廣泛開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)”主題團(tuán)日活動，6月30日開展了以“黨在我心中，永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動，_年緊緊抓住縣委縣政府開展“三創(chuàng)”活動這一契機(jī)積極進(jìn)行校園建設(shè)，并承擔(dān)了二郎廟小區(qū)公共衛(wèi)生的保潔工作，被評為“三創(chuàng)”先進(jìn)集體，進(jìn)一步激發(fā)了團(tuán)員青年在兩個文明建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。紀(jì)念“一二？九”是我校一年一度的重要校園活動。作為我校學(xué)生愛國主義教育和素質(zhì)教育的重要組成部分，尤其是今年我校開展的“獻(xiàn)歌頌祖國”大型歌詠比賽每年的文藝晚會受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生以及巫山電視臺的高度重視和廣泛關(guān)注。
四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、結(jié)合人事制度改革，修訂教師評價方案，以精英工程、合格工程為重點，加大獎罰力度，實行優(yōu)生率、合格率一票否決，優(yōu)生率、合格率居全縣倒數(shù)的教師認(rèn)定為不合格教師。
2、修訂教學(xué)六認(rèn)真檢查評比辦法，加大常規(guī)檢查力度，重在備課、作業(yè)批改、教學(xué)研究方面進(jìn)一步細(xì)化，強(qiáng)化。
3、深入、廣泛、扎實地開展教師繼續(xù)教育和基本功，進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育和基本功訓(xùn)練的考核評定制度，并將考核評定結(jié)果與年度考核掛鉤，納入教師晉職晉級的條件范圍。
4、強(qiáng)化教育科研，堅定不移地實施“科研興教”，“名師立校”戰(zhàn)略。按照《學(xué)校教研工作常規(guī)基本要求》規(guī)范學(xué)科教研組活動。
5、抓好初中一年學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生盡快掌握各學(xué)科學(xué)習(xí)方法，防止學(xué)生掉隊。初中二年級重點防止學(xué)生分化，特別要做好學(xué)習(xí)、行為雙差生的心理咨詢工作，同時注重優(yōu)生輔導(dǎo)培養(yǎng)工作。初中三年級要做好畢業(yè)教育，一顆紅心，兩種打算，所有學(xué)生均應(yīng)把握最后的學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)到基本的文化知識，特別做好優(yōu)生培養(yǎng)，以及差科治理，確保明年升學(xué)率。
五、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識
1、認(rèn)真貫徹《中小學(xué)校財務(wù)制度》，加強(qiáng)學(xué)校預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督和清理力度，堅持增源節(jié)流，嚴(yán)禁浪費(fèi)，將有限的資金用在改善辦學(xué)條件和教育教學(xué)的刀刃上。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理，完善校產(chǎn)管理制度，做到進(jìn)、出、用、損、廢有帳有據(jù)有登記，嚴(yán)格報銷手續(xù)和程序、每學(xué)期清理、核算一次，并完善、落實公物賠償制度。
3、加強(qiáng)資料、檔案工作的建設(shè)和管理，要求各處室、部門組織個人每學(xué)期務(wù)必有計劃、有活動記錄、有總結(jié)(或心得、體會)，并按時交學(xué)校指定的部門(或個人)入檔，資料的收集、整理、入檔等一系列的工作必須在該學(xué)期末完成，不得拖延逾期，資料、檔案的建設(shè)管理與年度考核掛鉤。
4、爭取資金，改善辦學(xué)條件。①學(xué)校今年增設(shè)了辦公網(wǎng)絡(luò)和實驗設(shè)備。②平整操場，修建乒乓球臺和圍墻。③搞好教師的福利待遇。
六、存在的問題。
1、發(fā)展問題。學(xué)校近幾年遷入新校后，功能室為能完全滿足教學(xué)所需，場地建設(shè)不能滿足學(xué)校的發(fā)展的需要。
2、向政府部門爭取資金的力度不夠。
3、工作的跨度不夠。
4、公物的管理有待完善機(jī)制，特別是賠償制度的落實。
5、學(xué)校不僅要有大樓，要有好教師，更要有大愛。再好上午待遇比不上對人才的尊重，繼續(xù)倡導(dǎo)人文關(guān)懷，增強(qiáng)服務(wù)師生的責(zé)任感，真正把“國家以教育為本，學(xué)校以教師為本，學(xué)校以學(xué)生為本落到實處”。
6、師生的文明禮儀教育必須加強(qiáng)，教書要會先育人，否則缺德。
7、自我宣傳。秀中精神弘揚(yáng)做的不夠。
不平凡的_年即將過去，充滿挑戰(zhàn)的新的一年已經(jīng)來臨，在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良作風(fēng)，克服缺點，爭取各項工作更上一個新的臺階。只要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一個文明、和諧富有生氣的秀峰中學(xué)一定會呈現(xiàn)在人們的面前。
