校領(lǐng)導(dǎo)自查報(bào)告十二篇

第一篇 校領(lǐng)導(dǎo)自查報(bào)告1650字

校領(lǐng)導(dǎo)自查報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本年度受領(lǐng)導(dǎo)的委托，我繼續(xù)擔(dān)任__小學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué)校教育教學(xué)工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ?，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

一、政治思想

本年來，就如何踏實(shí)履行自己的職責(zé)，不負(fù)上級(jí)組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時(shí)也深感到自己身上的擔(dān)子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門的各項(xiàng)政策，自學(xué)地抵制拜金主義，不參與有償家教。

二、工作思路及體會(huì)

在分管的日常工作和教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的認(rèn)識(shí)。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從我擔(dān)任副校長(zhǎng)的那天起，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來，我沒有請(qǐng)過一天假，每天工作十多小時(shí)，我放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸，我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是份內(nèi)的事。既做領(lǐng)導(dǎo)，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定，同時(shí)也得了學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平

我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管的教學(xué)工作，更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還積極參加機(jī)關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷的提高。

3、不斷地改革創(chuàng)新，使學(xué)校不斷地進(jìn)步

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?，同時(shí)工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務(wù)實(shí)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導(dǎo)的過程中，我始終與__校長(zhǎng)同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)中，本人盡職盡責(zé)，工作一步一個(gè)腳印。

三、主要工作實(shí)績(jī)

1、比較出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織與實(shí)施：學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書畫展、學(xué)科競(jìng)賽、節(jié)目慶典等豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在科研中存在的問題給予指導(dǎo)，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序地開展。

3、積極組織教師參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)中碩果累累。

4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

四、自我評(píng)價(jià)

本人一年來，能全身心地投入學(xué)校工作，做到“事業(yè)第一，學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與__校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，榮譽(yù)的獲得更加指引我今后努力的方向，在工作中，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)，出色地完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

五、存在的問題

在平時(shí)的學(xué)習(xí)管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，語法還缺乏靈活，理論的學(xué)習(xí)和水平還有差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對(duì)矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。

總之，這一年的工作，我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確地對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

此致

敬禮！

第二篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報(bào)告2700字

根據(jù)樺教體發(fā)【__】17號(hào)文件關(guān)于__年度綜合考核工作的通知要求，我在這里，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)《__年目標(biāo)管理責(zé)任狀》目標(biāo)的完成情況，向各位局領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工進(jìn)行述職，請(qǐng)予批評(píng)指正。

一、工作目標(biāo)完成情況

我校一年來，秉承“質(zhì)量是生命，師德是靈魂，公平是民心，

安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為突破口，以“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學(xué)?！睘閷W(xué)校發(fā)展目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，攻堅(jiān)克難，大打翻身仗，學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。

在全體教職工的努力下，我們基本完成了《__年目標(biāo)管理責(zé)任狀》中的德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財(cái)務(wù)管理、捐資助學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會(huì)及團(tuán)隊(duì)、行風(fēng)建設(shè)、安全、政務(wù)等__項(xiàng)工作任務(wù)。

二、主要亮點(diǎn)

1、確定和生成了“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學(xué)?！钡膶W(xué)校發(fā)展

目標(biāo)。讓教育接“地氣”，創(chuàng)建“新”學(xué)校，是指教育必須遵循規(guī)律，腳踏實(shí)地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，不折騰。努力讓學(xué)校教育貼著“地面”，接受地中之氣。更多的關(guān)注學(xué)校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點(diǎn)，使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤(rùn)土壤，根植于新中國教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，根植于中國的國情，根植于與時(shí)俱進(jìn)的中國特色社會(huì)主義，使全體師生在學(xué)校教育中真正快樂成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng)，創(chuàng)建一個(gè)全“新”的學(xué)校。

2、在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中，全校上下戮力同心，攻堅(jiān)克難，目前，已經(jīng)順利通過省級(jí)驗(yàn)收，并被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)，推薦省級(jí)先進(jìn)。我們正在積極準(zhǔn)備，迎接近期到來的省教育督導(dǎo)室的復(fù)檢。在九月二十一日是的檢查驗(yàn)收中，驗(yàn)收組的袁主任用感動(dòng)、驚奇來形容他的心情，給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度評(píng)價(jià)，當(dāng)場(chǎng)決定推薦我校為省級(jí)先進(jìn)學(xué)校。

3、德育工作我們重點(diǎn)抓住“誦弟子規(guī) 孝行天下”德育主題

教育活動(dòng)，開展“孝道”教育，傳遞“正能量”?！耙恢芤恍小币呀?jīng)成為我校的一個(gè)傳統(tǒng)，一大特色。學(xué)生為父母長(zhǎng)輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務(wù)等，使孩子們從小就懂得感恩，并帶動(dòng)父母及全社會(huì)孝敬自己的父母長(zhǎng)輩，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，學(xué)校收到家長(zhǎng)反饋信息四百余件。我們編寫了《誦弟子規(guī) 做小孝星》校本教材，已經(jīng)投入使用。學(xué)校自編了“孝親操”，得到市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的首肯。(述職報(bào)告 )我們把感恩教育延伸到了校外，全校師生長(zhǎng)期照顧無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶，定期看望，送去生活用品，全體男教師為其捆玉米秸稈等，老人給學(xué)校送來了錦旗。主題讀書活動(dòng)成果顯著，我校吳彥川同學(xué)被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)京領(lǐng)獎(jiǎng)。學(xué)校設(shè)立朵朵愛心基金，全體師生每年募捐一次，用于救助校內(nèi)外的弱勢(shì)群體。

4、努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教改活動(dòng)，一年來，舉行了上下學(xué)期各兩個(gè)月的教改展示課活動(dòng)，天天展示，天天評(píng)課，使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經(jīng)形成了鮮明教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)管理上，我們強(qiáng)化“規(guī)范”這一主旨，越是常規(guī)的工作，我們?cè)绞菑?qiáng)制規(guī)范。學(xué)校實(shí)行查課制度，一年來，僅我參與的查課就進(jìn)行了五次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

5、設(shè)立教師下午茶，引導(dǎo)教師開通博客，創(chuàng)新校本研修方式。目前為止，我校共進(jìn)行了三十余期教師下午茶，一期一個(gè)主題，教師們喝喝茶，聊聊教育，使教育教學(xué)工作中的一個(gè)個(gè)問題得到了解決，也讓教師們?cè)陬^腦風(fēng)暴中，交流思想，互幫互助。學(xué)校有二十余名教師建立了博客，教師們把工作中的感悟、困惑、經(jīng)驗(yàn)等記錄下來，共寫文章__余篇，評(píng)論4000余條。教師博客已經(jīng)成為我校教師自主發(fā)展的一條亮麗風(fēng)景線。

6、特色學(xué)校建設(shè)和校園文化內(nèi)涵建設(shè)有了長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)校有師生共同設(shè)計(jì)的泡泡朵朵卡通形像大使，圍繞兩個(gè)可愛的大使，我們開展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動(dòng)。學(xué)校建有《浪花朵朵學(xué)報(bào)》《浪之語校報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)報(bào)每?jī)稍乱黄?，發(fā)到家長(zhǎng)手中；校報(bào)每年一期，發(fā)往上級(jí)各部門及領(lǐng)導(dǎo)。編印了學(xué)校三年教育發(fā)展紀(jì)實(shí)的《讓教育接地氣，創(chuàng)建新學(xué)?！返膱D冊(cè)。學(xué)校網(wǎng)站被評(píng)為全市十佳校園網(wǎng)站，是市教育局網(wǎng)站唯一鏈接的學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校成立了朵朵藝術(shù)團(tuán)，購買了演出服、道具等五十余件套，節(jié)目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術(shù)節(jié)唯一的農(nóng)村學(xué)校大型歌舞節(jié)目。每年的十一月為科普月，舉行如科幻畫、小種植、小養(yǎng)殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂見的“土”活動(dòng)、“土”玩法，使孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。校園規(guī)劃科學(xué)，主題突出，特色鮮明，有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場(chǎng)、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級(jí)文化、特色宿舍文化等，彰顯了“快樂成長(zhǎng)”的校園文化主題。

7、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的人文化。我們將“提人氣、聚人脈，打造四種精神（人文精神、團(tuán)隊(duì)精神、自強(qiáng)精神、創(chuàng)新精神），實(shí)現(xiàn)四化管理（人文化、精細(xì)化、科學(xué)化、高效化）作為學(xué)校治校方略。學(xué)校建立班務(wù)和校務(wù)工作承包制，學(xué)校人人有事做，事事有人管，師生分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校建立健全行政議事制度，學(xué)校重大事情由集體討論決定。重視聽取各方面意見，尊重教師人格，尊重教師工作，尊重教師的合理訴求。每年評(píng)選一次感動(dòng)校園十個(gè)瞬間；為生活教師配發(fā)護(hù)手霜、手套；為高考的教師子女設(shè)宴鼓勁加油

；考勤制度中實(shí)施特假不扣款制度；創(chuàng)建無煙學(xué)校；學(xué)校派員工幫助生活有困難的教師等。通過人文化的管理文化建設(shè)，使制度管理與人文關(guān)懷相融合，注重情感治校，提升人氣，增強(qiáng)凝聚力，努力謀求量化管理與定性評(píng)價(jià)相統(tǒng)一。

三、工作反思

一年來，一支在群眾中有威信、管理上有能力、業(yè)務(wù)上有水平、工作上創(chuàng)一流的相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作、執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒有主次、偏離學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、理論和實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)像。這些問題的存在，時(shí)刻提醒著我要更多的關(guān)注和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，更要加強(qiáng)我個(gè)人統(tǒng)班子帶隊(duì)伍的能力。

學(xué)校在特色創(chuàng)建和校園文化建設(shè)上仍有很長(zhǎng)的路要走。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，制約著課程改革的全面推進(jìn)。整合教育資源，全面實(shí)現(xiàn)寄宿制存在著一定的困難。

四、下一步工作謀劃

1、努力讓教育接地氣，創(chuàng)建新學(xué)校。

2、克服困難，全面實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)的寄宿制集中辦學(xué)。

3、加大“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”的教改力度。實(shí)現(xiàn)人人有風(fēng)格，科科有基本模式。

4、德育工作以“誦弟子規(guī) 孝行天下”為主題，努力構(gòu)建貼近地面，貼近時(shí)代，貼近學(xué)生，貼近生活的實(shí)效性德育體系。

5、加大教師校本研修和培訓(xùn)力度。

一年的工作即將結(jié)束，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校發(fā)展的關(guān)心和支持，感謝全體教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的包容和理解，更感謝全體教職工在學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年來的付出。我再次代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)大家道一聲辛苦了，謝謝大家

第三篇 中共某縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告12200字

根據(jù)縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和工作安排，以及我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段實(shí)施方案的要求，總結(jié)和充分運(yùn)用前一階段即學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果，廣泛而充分地征求教職工和服務(wù)對(duì)象意見和建議的基礎(chǔ)上，通過自己找和他人提等方式，認(rèn)真找準(zhǔn)找全學(xué)校班子目前存在的主要問題和突出問題，認(rèn)真面對(duì)查擺出來的問題，細(xì)心疏理，分門別類，冷靜思考，深入分析，查找原因，依靠縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)，依靠班子集體智慧和力量，依靠全體教職工的信任和支持，提出解決問題的思路和具體措施，力爭(zhēng)做到切合實(shí)際，而又富有新穎?，F(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告如下：

一、黨校領(lǐng)導(dǎo)班子基本情況

校本屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員×名，一正×副，按照×××年縣委有關(guān)“三定”文件規(guī)定，現(xiàn)已配齊配足三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職位?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員平均年齡×歲，平均任職時(shí)間×年5個(gè)月，專業(yè)結(jié)構(gòu)都是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類，民族結(jié)構(gòu)都是少數(shù)民族，文化層次都是全日制大學(xué)本科，專業(yè)職稱方面有兩人是講師，另一個(gè)無職稱。職業(yè)經(jīng)歷方面，僅有一人有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷，一人僅有黨校工作經(jīng)歷，另一個(gè)有企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷。

二、黨校領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題

（一）主觀方面問題

思想觀念尚尚未真正轉(zhuǎn)變，在思維方式上有待實(shí)現(xiàn)新突破。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一是有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)換思維方式，思維方式具有片面性、孤立性、靜態(tài)、非矛盾和物本性。第二是有待進(jìn)一步增強(qiáng)思維的辯證法。

第三是有待進(jìn)一步增強(qiáng)思維的務(wù)實(shí)性。

第四是有待進(jìn)一步增強(qiáng)思維的創(chuàng)新性。

（二）客觀方面問題。

目前黨校面臨的工作難度很大，可以用一句話來概括，那就是“十六難”：

1.經(jīng)費(fèi)保障難

投入渠道狹窄“科教興國的‘教’，包括黨校教育”?？墒屈h校不象國民教育，沒有上級(jí)財(cái)政、計(jì)劃部門和黨校系統(tǒng)的專項(xiàng)資金，只有地方財(cái)政撥款這一條路，卻又沒有硬性規(guī)定，除人員工資外，財(cái)政幾乎沒有其他撥款。

創(chuàng)收難以為繼過去創(chuàng)收如函授教育、門面房出租等，收入也只能勉強(qiáng)維持水、電等費(fèi)用。隨著生源的枯竭和停辦，縣級(jí)黨校的生存面臨著空前的困難。

2.陣地建設(shè)難

教學(xué)基地是現(xiàn)代干部教育中開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的需要。它更注重學(xué)以致用和能力培養(yǎng)。目前，縣級(jí)黨?；緵]建教學(xué)基地。

從辦公教學(xué)場(chǎng)地看，黨校甚或不如農(nóng)村中小學(xué)。

3.設(shè)備更新難

一是信息化建設(shè)普遍落后。二是配套設(shè)施建設(shè)落后。

4.資源整合難

隨著主體班的減少和函授萎縮及停辦，黨校辦學(xué)能力過剩，再加上無錢投入難以達(dá)標(biāo)，從“擴(kuò)大規(guī)模、集中辦學(xué)、資源共享”出發(fā)，搞了“培訓(xùn)資源整合”。但恰恰沒有對(duì)功能相近的行政學(xué)校、講師團(tuán)、組織部電教中心、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育進(jìn)行整合。

從目前看，這種整合從統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)以及人、財(cái)、物等培訓(xùn)資源的合理配置來講，是一件好事，也有利于黨委、政府對(duì)培訓(xùn)工作的有效領(lǐng)導(dǎo)。問題是：（1）黨校的性質(zhì)發(fā)生了改變。（2）培訓(xùn)對(duì)象不同，培訓(xùn)的理念規(guī)律不同，方式方法不同，培訓(xùn)目標(biāo)也大相徑庭。黨校培訓(xùn)重點(diǎn)是黨的路線、方針、政策，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)黨性鍛煉，培養(yǎng)忠誠于馬克思主義、德才兼?zhèn)涞狞h員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論人才。而“培訓(xùn)中心”沒有這個(gè)必要和功能。（3）隸屬于不同部門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上各有婆婆，硬整合在一起，如何運(yùn)作，也是個(gè)待研究的問題，搞不好，整而不合，外合內(nèi)離，依舊各彈各的調(diào)，干部培訓(xùn)的“主陣地、主渠道”作用得不到充分體現(xiàn)。

5.計(jì)劃落實(shí)難

黨校的干部培訓(xùn)輪訓(xùn)，全國沒有統(tǒng)一的安排和要求，都由各級(jí)黨委決定，彈性很大。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)重視，黨校就有班辦，不重視，就沒班辦。事實(shí)上，不少縣每年安排的培訓(xùn)計(jì)劃都在10期以上，但真正辦的少，流產(chǎn)多。

6.培訓(xùn)調(diào)學(xué)難

現(xiàn)在不少干部并不想學(xué)習(xí)，學(xué)不學(xué)都能干，該提拔還是提拔，同時(shí)單位人手少，經(jīng)費(fèi)緊張，再加上縣級(jí)黨校條件太差，上級(jí)黨校辦班層次的下延，其它辦學(xué)機(jī)構(gòu)的搶辦等，組織部調(diào)學(xué)存在一定困難。即使調(diào)學(xué)來了，也未必坐下來受訓(xùn)。

7.主導(dǎo)辦班難

黨校辦學(xué)，如何辦，主導(dǎo)權(quán)應(yīng)在黨校。但現(xiàn)實(shí)是，干訓(xùn)計(jì)劃組織部門拿，公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃人事部門拿，各班教學(xué)計(jì)劃主辦單位拿，講什么，怎么講，多由主辦單位說了算。即使安排黨校上1－2課，根本體現(xiàn)不了“主體班”。黨校無法制止多頭辦班現(xiàn)象，也不能主導(dǎo)授課內(nèi)容和管理，只是聽令行事。

8.教改推進(jìn)難

主體班次少，辦學(xué)缺乏主導(dǎo)權(quán)。有些部門把辦班當(dāng)作創(chuàng)收手段或是旅游、福利手段，要的是形式?？h級(jí)黨校在干部教育培訓(xùn)中甚至轉(zhuǎn)變?yōu)榕嘤?xùn)場(chǎng)地提供者而已，從根本上弱化了師資隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)。教師無心鉆研業(yè)務(wù)，也無意探索教改。

9.隊(duì)伍建設(shè)難

（1）知識(shí)結(jié)構(gòu)倒掛。面對(duì)著多元知識(shí)結(jié)構(gòu)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員，單一知識(shí)結(jié)構(gòu)的教員很難勝任。學(xué)校有專職教員很少具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很少接受培訓(xùn)，能上主體班課的更少。（2）年齡結(jié)構(gòu)急需改善。教師隊(duì)伍老化。青黃不接等問題在縣級(jí)黨校尤為明顯。（3）教師進(jìn)出難?，F(xiàn)在實(shí)行公務(wù)員制度，黨校教師基本出不去，致使黨校教職工年齡老化，知識(shí)退化，思想僵化，“黨校成了養(yǎng)老的地方”。想補(bǔ)充新人，受編制等限制，想來的來不了，想走的走不了。（4）人員比例不合理。目前縣級(jí)黨校行政后勤人員比例偏高，前后人員比例失調(diào)，直接導(dǎo)致了教師與后勤人員的矛盾。

10.知識(shí)更新難

黨校教師既沒有機(jī)會(huì)走出去考察實(shí)踐，接受新鮮血液，又沒有機(jī)會(huì)到上級(jí)黨校高校充電，即使有，多半也只是一兩個(gè)星期的短期培訓(xùn)，難于快速實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新。

11.提高培訓(xùn)效果難

黨校教師知識(shí)老化、思想僵化，又沒機(jī)會(huì)更新知識(shí)，再加上黨校教學(xué)手段、設(shè)備落后，怎么能提高培訓(xùn)效果呢？趕鴨子上轎也得上呀，“黨校教師聽黨話，黨叫講啥就講啥，現(xiàn)買現(xiàn)賣走過場(chǎng)，哪還顧及好與差”！詼諧的話語流露出黨校和教師的處境尷尬和無奈。

12.工作協(xié)調(diào)難

國民教育學(xué)校實(shí)行條塊管理，工作比較單一，有關(guān)政策從上到下統(tǒng)一，并有組織、有人員專門檢查落實(shí)，黨校干訓(xùn)工作“虛、軟”，培訓(xùn)人員涉及到各個(gè)單位、部門，黨校要跟眾多單位、部門及各個(gè)方面的領(lǐng)導(dǎo)打交道。很多問題上級(jí)又沒有明確規(guī)定和要求，僅靠面子去爭(zhēng)取，去協(xié)調(diào)，處處求人，可以想象，該有多難！

13.政策落實(shí)難

黨校從上到下基本上各自為政，有關(guān)黨校的具體政策不多且原則、空泛，難以落實(shí)。特別是縣級(jí)黨校無職無權(quán)無錢，僅靠黨校去協(xié)調(diào)解決，很難奏效。黨校的地位說起來重要，操作起來次要，有關(guān)政策又少組織出面督辦，檢查落實(shí)，很多就只能是寫在紙上了。

14.科研工作難

黨校教師水平有限，能看到的材料有限，考察調(diào)研機(jī)會(huì)有限，沒有一個(gè)好的科研激勵(lì)約束機(jī)制，系統(tǒng)內(nèi)也沒形成一個(gè)良好氛圍，再加上現(xiàn)在論文發(fā)表難，所以縣級(jí)黨校的科研工作也非常難。不少教師為了評(píng)職稱，拼命寫幾篇，花錢找關(guān)系發(fā)表。一旦晉職過后，就沒有科研干勁了。

15.教師權(quán)益保護(hù)難

黨?，F(xiàn)行管理體制經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩難境地。國家有關(guān)學(xué)校、教師的政策、待遇主要是教育部門在辦理；黨校從上至下沒有統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)來爭(zhēng)取、研究解決教師權(quán)益問題。國民教育教師在政治、經(jīng)濟(jì)、生活、社會(huì)地位上有人關(guān)心、過問，政策有人具體落實(shí)，逢年過節(jié)有領(lǐng)導(dǎo)慰問看望，有政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有專項(xiàng)基金進(jìn)行教育培養(yǎng)；黨校教師被打入了另冊(cè)，成了教師中的“弱勢(shì)群體”，“四不象”——說你是教師，又沒享受教師的相關(guān)待遇；不是公務(wù)員，也享受不到公務(wù)員的權(quán)益；落實(shí)相關(guān)待遇也只是“參照”，打“擦邊球”，好象是別人的恩賜，黨校人總覺得理不直，氣不壯，低人一等似的。似乎黨校就會(huì)給自己爭(zhēng)待遇。

16.業(yè)務(wù)指導(dǎo)難

盡管《條例》、《決定》都明確上級(jí)黨校對(duì)下級(jí)黨校“業(yè)務(wù)指導(dǎo)”，但在具體工作中，上級(jí)黨校既不掌握縣級(jí)黨校的人權(quán)、財(cái)權(quán)，又不掌管黨校的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，上級(jí)黨校對(duì)縣級(jí)黨?；緵]有業(yè)務(wù)往來，沒有指導(dǎo)，也無法指導(dǎo)?？h級(jí)黨校常年見不到上級(jí)黨校文件，也未見開過會(huì)，研究過黨校工作。

黨校面臨的上述種種困難和問題，客觀地說有的是歷史遺留下來的問題，有的是發(fā)展中遇到的問題，有的是黨校自身解決不了的問題，有的是黨校自身解決不好的問題，有的問題性質(zhì)不同其解決辦法應(yīng)有所不同，有的問題的層次性不同其解決的層次性應(yīng)有所不同，有的問題的復(fù)雜性不同其解決的綜合性應(yīng)有所不同，這是符合事物發(fā)展的辯證法。當(dāng)前危及黨校生存和阻礙黨校發(fā)展的突出問題主要有以下幾個(gè)方面：

1、黨校隊(duì)伍特別是教師隊(duì)建設(shè)滯后發(fā)展。有的學(xué)校班子成員年齡偏大，身體久佳，組織協(xié)調(diào)能力不力；師資力量薄弱。教師數(shù)量嚴(yán)重不足，教研人員與非教研人員比例不合理，教職工的綜合素質(zhì)不高，能力水平有限。我?，F(xiàn)有在編在職人員×人，其中行政領(lǐng)導(dǎo)×人，行政管理人員×人，專職教師×人。在專職教師中，職稱結(jié)構(gòu)中級(jí)×人，初級(jí)×人。根據(jù)自治區(qū)組織部、自治區(qū)黨校《關(guān)于開展縣級(jí)黨校辦學(xué)水平達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》的精神和要求，縣級(jí)黨校在職教師隊(duì)伍規(guī)模專職教師要占職工總?cè)藬?shù)的×％以上；在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，大學(xué)本科以上學(xué)歷占×％以上；在職稱結(jié)構(gòu)上，高、中級(jí)職稱比例不低于×％。依據(jù)這一要求，我校專職教師應(yīng)達(dá)到×人以上，其中中級(jí)職稱應(yīng)達(dá)到×人以上。而目前我校僅有×名專職教師情況已不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，僅依靠我?，F(xiàn)有的在編教師，難以承擔(dān)全縣的黨員干部和各類人才的教育培訓(xùn)任務(wù)。教研人員自主科研能力不高，科研激勵(lì)與約束機(jī)制不健全，教職工參與科研工作的積極性不高。

2、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施陳舊落后簡(jiǎn)陋。我校的辦學(xué)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，校園總面積，校園建筑面積均少于縣級(jí)黨校達(dá)標(biāo)辦學(xué)水平達(dá)標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。沒有象樣的綜合辦公樓、會(huì)議室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、學(xué)員公寓、一般閱覽室和電子閱覽室，圖書藏量少。即使是已有的校園建筑面積，也是危房面積多，已經(jīng)不能夠使用，這種狀況嚴(yán)重地制約了黨校事業(yè)的發(fā)展。2、辦公教學(xué)電腦數(shù)量不足，目前學(xué)校占地面積和業(yè)務(wù)用房嚴(yán)重不足。目前我校校園面積僅×畝多，教學(xué)用房×平方米、辦公室×平方米、財(cái)會(huì)室×平方米、圖書室×平方米，總共×平方米，與上級(jí)的要求還有較大差距。電腦網(wǎng)絡(luò)設(shè)備室、電教設(shè)備室、檔案室與教室和辦公室擁擠混為一體，教學(xué)、備課、辦公以及其他業(yè)務(wù)相互影響工作。多年來，該校努力開辦各種培訓(xùn)班，為培養(yǎng)黨員干部，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。但是，由于辦學(xué)條件的限制，也制約著辦班的數(shù)量和質(zhì)量，這對(duì)提高黨員干部素質(zhì)和提高農(nóng)民致富技術(shù)等帶來不利影響，在一定程度上制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)我校缺少學(xué)員宿舍及飯?zhí)?，學(xué)員到校參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校無法安排食宿，只能化整為零到多家賓館食宿，既不方便管理，增加學(xué)員費(fèi)用，也影響學(xué)習(xí)效果。亟待改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教育培訓(xùn)效率提高，才能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要，符合上級(jí)對(duì)縣級(jí)黨校辦學(xué)條件的要求。

3、黨校經(jīng)費(fèi)保障問題突出經(jīng)費(fèi)投入不足。我校的辦公經(jīng)費(fèi)、各類培訓(xùn)班的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)以及師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等都沒有納入縣財(cái)政預(yù)算，沒有將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)劃款到黨校帳戶，致使我校在辦主體班的過程中，教師培訓(xùn)費(fèi)、教學(xué)資料費(fèi)倒貼×元，更不用說水電費(fèi)、授課教師的課酬了。由于經(jīng)費(fèi)不到位，致使培訓(xùn)工作開展較緩慢。清華教學(xué)扶貧網(wǎng)站和中央黨校c級(jí)站等兩個(gè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站因缺乏維護(hù)經(jīng)費(fèi)而不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而嚴(yán)重地制約了教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。科研經(jīng)費(fèi)缺乏。

4、賦予縣級(jí)黨校具有協(xié)調(diào)、整合培訓(xùn)資源、指導(dǎo)和檢查評(píng)估干部教育培訓(xùn)工作的新職能還無法落到實(shí)處。

資源整合還不夠到位，特別是賦予縣級(jí)黨校具有協(xié)調(diào)、整合培訓(xùn)資源、指導(dǎo)和檢查評(píng)估干部教育培訓(xùn)工作的新職能還無法落到實(shí)處。主要是一些部門不夠重視教改工作，認(rèn)為這是縣委黨校自己的事情，不配合，使得各部門培訓(xùn)各自為戰(zhàn)，橫向聯(lián)系不緊密。方方面面的關(guān)系尚未理順。

三、自我剖析與檢查

（一）客觀因素：主要有性質(zhì)定位模糊，政策分割，工作任務(wù)和財(cái)政投入不足，保障體制不健全，歷史包袱重，對(duì)外交流和開放力度不大。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視黨校還不夠全面到位

黨委辦黨校是我黨的光榮傳統(tǒng)，理應(yīng)受到各級(jí)黨委的高度重視。領(lǐng)導(dǎo)重視，黨校就紅紅火火，反之就冷冷清清。現(xiàn)在“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”，領(lǐng)導(dǎo)主要精力都放在中心工作上了，無暇顧及黨?！败洝惫ぷ鳎稽h校工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)、規(guī)律性強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)重視也未必能重視到點(diǎn)子上。錢的問題，黨委管黨校不管錢，政府管錢不管黨校，這就增加了黨校投入的復(fù)雜性艱巨性。人的問題，也不能按照《決定》標(biāo)準(zhǔn)選人用人：在干部力量配備上，沒有把黨?？闯墒墙M、紀(jì)、宣這樣的黨委重要部門，甚至不如一般部門。黨校教師享受不到組宣紀(jì)工作人員的“正科（副科）×員”的政治待遇。黨校作為干訓(xùn)主陣地和黨性鍛煉的大熔爐，縣里使用干部理應(yīng)聽取黨校意見建議，但實(shí)際上黨校既無發(fā)言權(quán)，也無建議權(quán)。主要領(lǐng)導(dǎo)到黨校開會(huì)調(diào)研、指導(dǎo)工作，給學(xué)員做報(bào)告，研究解決問題尚未形成制度并得以有效實(shí)施；黨校政策得不到全面落實(shí)，甚至干訓(xùn)工作都不能按計(jì)劃進(jìn)行。

2.部門不支持

組織部門辦班計(jì)劃不落實(shí)，帶頭把班拉走或安排給其它部門，財(cái)政部門不能按照《決定》要求保證經(jīng)費(fèi)落實(shí)，還將代收代繳的函授收入視為黨校收入進(jìn)行調(diào)控實(shí)為克扣；教育部門認(rèn)為黨校函授動(dòng)了它的“奶酪”，社會(huì)上認(rèn)為黨校無事做，可有可無，包括在印制電話薄，也是將黨校放在“另冊(cè)”而不放在黨委部門，社會(huì)地位遠(yuǎn)不如一般單位，

3.根源是機(jī)制不健全

黨?？v向的管理網(wǎng)絡(luò)沒有建設(shè)好。自我封閉，各自為陣，缺少上級(jí)的管理和關(guān)懷。省市黨校對(duì)縣級(jí)黨校不是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，名為“業(yè)務(wù)指導(dǎo)”，實(shí)為“喝喝酒”。由于無具體的指導(dǎo)內(nèi)容、程序，既無指導(dǎo)也無幫助更無管理。

上級(jí)黨委對(duì)下級(jí)黨校的工作定期評(píng)估制度不健全，兼職校長(zhǎng)的責(zé)任不明確；下級(jí)黨校如何辦，辦的如何，也沒有規(guī)范性意見和監(jiān)督檢查落實(shí)機(jī)制；年度考核，只聽黨委回報(bào)，不到黨校翻查材料。培訓(xùn)市場(chǎng)化概念提出，等于把黨校視為一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，削弱了主渠道主陣地大熔爐的地位。

領(lǐng)導(dǎo)不重視，部門不支持，必然導(dǎo)致黨校難作為，黨?！半y作為”又必然導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)和部門對(duì)黨校有“看法”，惡性循環(huán)，這就是黨校邊緣化的原因，而其根源又產(chǎn)生于機(jī)制不健全。

（二）主觀因素：科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)不夠，需要繼續(xù)解放思想，創(chuàng)新工作思路的辦法不多，抓落實(shí)力度不夠，工作要求、管理不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，模范帶動(dòng)能力的潛力尚未完全發(fā)揮，少數(shù)職工的工作責(zé)任心不強(qiáng)等。

第一是思維方式仍停留在片面、孤立、靜態(tài)、非矛盾和物本的層面上，尚未真正轉(zhuǎn)向全面的、聯(lián)系、動(dòng)態(tài)、矛盾和人本性的層面上。存在決定意識(shí)，黨校校園因長(zhǎng)期無專項(xiàng)基建資金投入，顯得極為簡(jiǎn)陋，黨校所需工作經(jīng)費(fèi)無財(cái)政預(yù)算核撥予以保障，日常運(yùn)轉(zhuǎn)日趨艱難，由于缺乏經(jīng)費(fèi)，無法開展全方位、多層次和寬領(lǐng)域的全員培訓(xùn)特別是教師培訓(xùn)，黨校隊(duì)伍特別是教師隊(duì)伍素質(zhì)和能力提高不明顯，導(dǎo)致黨校教學(xué)和科研水平難于提高，進(jìn)而影響了黨員干部和各類人才教育培訓(xùn)質(zhì)量與效果。也是由于缺乏經(jīng)費(fèi)，黨校不得不靠對(duì)外場(chǎng)地出租獲得微薄的租金收入來艱難維持日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)也在忍受噪音和校園難于統(tǒng)一管理等不利影響。長(zhǎng)期呆在這樣的環(huán)境中，難免產(chǎn)生日子難過和工作難做的畏難情緒，看到左鄰右舍都在變化發(fā)展，日新月異，原來比上不足，比下還可以，但目前自身發(fā)展慢了，全市各縣區(qū)黨校發(fā)展上去了，都趕到我們前面了，現(xiàn)在比下也比不了，客觀現(xiàn)實(shí)讓班子開拓意識(shí)難于增強(qiáng)。全校上下都為經(jīng)費(fèi)而發(fā)愁，開展什么工作都要考慮有沒有經(jīng)費(fèi)，否則，一切都寸步難行。大家的精力和焦點(diǎn)都集中在經(jīng)費(fèi)上，本來應(yīng)該是經(jīng)費(fèi)因工作開展所需而發(fā)生撥付，現(xiàn)在卻倒過來成了黨校教育科研等工作圍著經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)。經(jīng)費(fèi)無著落，黨校各項(xiàng)工作便無法運(yùn)轉(zhuǎn)。黨校本身是黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的重要部門，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道。是黨的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。黨校不是盈利機(jī)構(gòu)，也無任何收費(fèi)項(xiàng)目，所需經(jīng)費(fèi)均有財(cái)政預(yù)算予以全額核撥。假如財(cái)政還不解決好黨校工作所需經(jīng)費(fèi)，黨校面臨“關(guān)門”這一生存問題更為突出而緊迫。避開經(jīng)費(fèi)問題而高談黨校生存發(fā)展無異于緣木求魚，脫離實(shí)際，或者眼睛僅盯著經(jīng)費(fèi)等經(jīng)費(fèi)落實(shí)而無所作為的想法和做法，這兩者都不是歷史唯物主義者應(yīng)有的態(tài)度。

第二是思維具有機(jī)械性色彩明顯，有待進(jìn)一步增強(qiáng)思維的辯證法。

第三是思維具有較強(qiáng)的務(wù)虛性，有待進(jìn)一步增強(qiáng)思維的務(wù)實(shí)性。

第四是思維具有保守性，有待進(jìn)一步增強(qiáng)思維的創(chuàng)新性。

第五是判斷工作形勢(shì)缺乏應(yīng)有的整體統(tǒng)一性

作為理性黨校人，未能始終堅(jiān)持以整體統(tǒng)一的觀點(diǎn)，也就是系統(tǒng)的觀點(diǎn)，全面、客觀、準(zhǔn)確地判斷當(dāng)前組織工作的形勢(shì)。首先，沒有充分看到黨校工作的整體方面的成績(jī)和作用，故而沒能夠很好地克服無所作為的思想。改革開放以來，黨校工作始終堅(jiān)持為黨的政治路線服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了理念的更新、重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移、機(jī)制的創(chuàng)新，黨員干部素質(zhì)和能力等方面取得了顯著成績(jī)，為田林的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的智力支撐和可靠的人才保證。實(shí)踐證明，黨校工作也能出生產(chǎn)力，與經(jīng)濟(jì)工作一樣，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中也是大有作為的。其二，沒有充分看到黨校工作局部存在的問題，未能很好地克服盲目樂觀的思想。我們當(dāng)前的黨校工作和___的要求、人民群眾的要求還有較大的距離，還有不少深層次的問題亟待解決。例如，部分黨員干部的素質(zhì)和執(zhí)政興國的使命不相適應(yīng)，部分基層黨員素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧的能力堪憂，部分黨校教職工作風(fēng)不實(shí)，黨員、干部學(xué)習(xí)考核考察的監(jiān)督管理機(jī)制不健全，黨校工作的方式方法落后于時(shí)代的要求，等等。這些問題直接關(guān)系黨的建設(shè)和黨校工作全局，我們切不可因?yàn)楣ぷ饔辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，盲目樂觀。

其三，未能看到加強(qiáng)黨的建設(shè)和搞好黨校工作的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，未能很好地克服簡(jiǎn)單浮躁的思想。未能清楚地看到我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的任務(wù)還十分艱巨，故而不能很好地堅(jiān)持持久作戰(zhàn)的思想認(rèn)識(shí)和工作思路，搞好新時(shí)期的黨校工作存有急于求成，欲一蹴而就，畢其功于一役?？床坏剑诓煌臅r(shí)期，會(huì)出現(xiàn)不同的情況，工作任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)也會(huì)有所不同，我們聯(lián)系本地實(shí)際開展干部教育培訓(xùn)工作不夠緊密，認(rèn)真研究黨校工作系統(tǒng)內(nèi)部諸要素存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取解決問題的措施不力效果不佳。其四，工作主動(dòng)性有待增強(qiáng)，未能很好地克服消極觀望的思想。判斷形勢(shì)的最終目的是為了科學(xué)決策，推動(dòng)工作。當(dāng)前，有少數(shù)黨校教職工認(rèn)為黨校工作可有可無，主要是講授政治理論，進(jìn)行理論灌輸就得了，沒有必要多動(dòng)腦筋，工作一味等上級(jí)和學(xué)校安排部署，這種思想是非常有害的。從理論上來說，它割離了全局與局部的關(guān)系。因?yàn)闆]有局部的突破，就沒有全局的突破。當(dāng)前黨校工作有大量的新情況、新問題等待我們?nèi)ッ?、去?shí)踐、去創(chuàng)新。離開主觀能動(dòng)性，黨校工作就不會(huì)有大的作為。總之，我們因缺乏以整體統(tǒng)一的觀點(diǎn)分析黨校工作的形勢(shì)，未能形成良好的工作生態(tài)環(huán)境，不能時(shí)刻保持頭腦清醒，認(rèn)不清方向，把握不住重點(diǎn)，決策不夠科學(xué)，信心不足，做不好工作，打不開黨校工作新局面。

四、科學(xué)對(duì)策

下一步，我校要在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，依托“三個(gè)陣地一個(gè)熔爐”（各級(jí)黨委要把黨校辦成培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍，學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想的重要陣地，使之成為干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐。）和作為黨委重要工作部門的優(yōu)勢(shì)，在活動(dòng)中力求一個(gè)“新”字。繼續(xù)解放思想，堅(jiān)決貫徹落實(shí)好《____黨校工作條例》、全國黨校工作會(huì)議精神和即將召開的全區(qū)、全市、全縣黨校工作會(huì)議精神以及本校科學(xué)發(fā)展三年計(jì)劃，牢固樹立“五種意識(shí)”（大局意識(shí)，黨的意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，勤儉意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)），努力做到“三個(gè)適應(yīng)，三個(gè)促進(jìn)”（黨校教育必須適應(yīng)黨和國家工作大局的要求，促進(jìn)黨的中心任務(wù)的落實(shí)；必須適應(yīng)黨的干部教育的要求，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和能力的提高；必須適應(yīng)黨的理論建設(shè)的要求，促進(jìn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。），充分發(fā)揮“五大作用”（充分發(fā)揮培訓(xùn)輪訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道作用，充分發(fā)揮黨的理論武裝工作的重要陣地作用，充分發(fā)揮推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新的生力軍作用，充分發(fā)揮建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的積極推動(dòng)作用，充分發(fā)揮促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐作用）。突出“圍繞中心，服務(wù)大局，全力打造干部教育培訓(xùn)主陣地”這一主題，以“推動(dòng)縣鄉(xiāng)黨校教學(xué)和管理體制改革”這一活動(dòng)載體為抓手，突出黨校特色和實(shí)踐特色，齊心協(xié)力把黨校辦學(xué)水平達(dá)標(biāo)評(píng)估迎檢作為當(dāng)前黨校工作的重中之重來抓好抓緊，力爭(zhēng)如期順利通過自治區(qū)黨校組織開展的評(píng)估驗(yàn)收。以此為契機(jī)，抓住抓好良機(jī)，開動(dòng)腦筋，開拓創(chuàng)新，拓寬思路，進(jìn)一步把黨校校園建設(shè)好，配齊配全教學(xué)辦公所需設(shè)施設(shè)備，從根本上改善黨校辦學(xué)條件，更好地承擔(dān)起全縣黨員干部和各類人才教育培訓(xùn)的重任。

——切實(shí)提高主觀能動(dòng)性方面，繼續(xù)解放思想，開拓創(chuàng)新，努力消除自身在思想觀念上與科學(xué)發(fā)展觀要求不完全相適應(yīng)相符合的舊觀念舊做法。

（一）班子思想觀念上要有新的飛躍。

1、在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論體系的把握上要有新提高?？茖W(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷發(fā)展和完善的理論體系，這就要求要在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把握其中的新的發(fā)展，做到全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀理論體系。

2、在形成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思維方式上要有新飛躍。即要在思維方式上實(shí)現(xiàn)四個(gè)方面的新突破：第一是進(jìn)一步轉(zhuǎn)換思維方式，實(shí)現(xiàn)從片面思維向全面思維、從孤立思維向聯(lián)系思維、從靜態(tài)思維向動(dòng)態(tài)思維、從非矛盾向矛盾思維、從物本思維向人本思維的轉(zhuǎn)變。第二是進(jìn)一步增強(qiáng)思維的辯證法。第三是進(jìn)一步增強(qiáng)思維的務(wù)實(shí)性。第四是進(jìn)一步增強(qiáng)思維的創(chuàng)新性，以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，大力推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。

3、要在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐發(fā)展上有新突破。要緊緊圍繞實(shí)施“廣西科學(xué)發(fā)展三年計(jì)劃”這一載體，堅(jiān)持繼續(xù)解放思想，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，樹立有利于科學(xué)發(fā)展的新理念。

4、要在建立健全促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上有新進(jìn)展。必須把建立健全保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，針對(duì)管理體制和工作機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展不適應(yīng)的地方，加大重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革攻堅(jiān)力度，堅(jiān)決破除不利于科學(xué)發(fā)展的種種體制機(jī)制上的羈絆，努力在構(gòu)建充滿活力、廉潔高效、更加開放、更加有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上取得新進(jìn)展。

5、要在增強(qiáng)黨性轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)上有新成效。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高作風(fēng)建設(shè)的自覺性，增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的有效性，保證作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效性。

2024年對(duì)黨校來說，是必須闖過的關(guān)口。闖過這一關(guān)，我們就能前進(jìn)一大步，就能全面提高思想水平、發(fā)展水平、工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。否則，我們就會(huì)喪失已有的優(yōu)勢(shì)，造成歷史性的被動(dòng)。在工作中，要突出一個(gè)“咬”字，咬定目標(biāo)不放松，頑強(qiáng)拼搏保發(fā)展；立足一個(gè)“爭(zhēng)”字，爭(zhēng)取縣委縣政府重視、爭(zhēng)部門支持、爭(zhēng)資金；著眼一個(gè)“逼”字，逼出新思路、新辦法、新招數(shù)；堅(jiān)持一個(gè)“干”字，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，不干，半點(diǎn)馬列主義都沒有；體現(xiàn)一個(gè)“上”字，上質(zhì)量、上效益、上臺(tái)階、上水平。

2024年黨校工作的總體思路是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保發(fā)展、渡難關(guān)、上水平。保發(fā)展，就是要保證黨校各項(xiàng)工作繼續(xù)發(fā)展，保證黨校辦學(xué)能力不斷壯大增強(qiáng)，保證黨校教職工的工作環(huán)境和生活水平隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)進(jìn)一步提高。發(fā)展是硬道理，不發(fā)展，什么道理也沒有。

渡難關(guān)，就是要渡經(jīng)費(fèi)落實(shí)關(guān)和專職教師增調(diào)關(guān)，把黨校發(fā)展的基本立足點(diǎn)放到爭(zhēng)取縣委縣政府真正重視和學(xué)校全體教職工牢固樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)并付諸實(shí)際行動(dòng)上，加快形成從根本上解決黨校生存問題和永續(xù)發(fā)展的新格局。就是要確保黨校人人有事做，責(zé)任和任務(wù)指標(biāo)人人擔(dān)，講團(tuán)結(jié)，講責(zé)任，講發(fā)展，講和諧，。

上水平，就是要科學(xué)發(fā)展上水平，正確處理好與快、質(zhì)量與速度的關(guān)系，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，把促進(jìn)當(dāng)前黨校發(fā)展與實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展結(jié)合起來，把應(yīng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作隊(duì)黨校提出的新要求新目標(biāo)危機(jī)與解決自身深層次矛盾結(jié)合起來，堅(jiān)決不搞低水平的修修補(bǔ)補(bǔ)，堅(jiān)決防止管理松懈，堅(jiān)決反對(duì)急功近利的短期行為，真正把解決黨校生存與促進(jìn)黨校發(fā)展建立在提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增加效益、降低成本、保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上。

——突出解決一下三個(gè)急待解決的復(fù)雜問題，積極創(chuàng)造條件，營(yíng)造有利于黨校生存與發(fā)展的外部環(huán)境，建立健全促進(jìn)黨?？茖W(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新體制新機(jī)制。

（二）切實(shí)提高認(rèn)識(shí)——解決領(lǐng)導(dǎo)重視問題

黨校既是“學(xué)?！保质恰爸匾块T”。黨校的雙重性質(zhì)，決定了黨校區(qū)別于一般的學(xué)校和黨委其它工作部門的本質(zhì)特點(diǎn)，也決定了黨校的地位和作用，決定了黨校的使命和任務(wù)。十六大提出要“大規(guī)模培訓(xùn)干部”，中央頒布了《干部培訓(xùn)條例》，十七大報(bào)告再次重申，并進(jìn)一步指出，“充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院作用，大幅度提高干部素質(zhì)”。對(duì)干部培訓(xùn)和黨校工作重要性，各級(jí)黨委要提到與___保持高度一致，提到“講政治”的高度來認(rèn)識(shí)。采取切實(shí)有力措施，加強(qiáng)黨校工作，尤其要保障黨校人、財(cái)、物和培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，切莫“抽象肯定，具體否定”，“會(huì)上重要，會(huì)后不要”，“說起來頭頭是道，做起來?xiàng)l條不到”。

（三）體制創(chuàng)新——解決黨校問題的根本之舉

造成黨校特別是縣級(jí)黨校目前困境的根本原因是體制問題，解決黨校問題、發(fā)展黨校，必須創(chuàng)新黨校管理體制，而不能再僅靠“人治”辦黨校。一切要有規(guī)矩，按制度辦事。

宏觀上黨校系統(tǒng)要縱向聯(lián)動(dòng)，徹底改變“全國黨校是一家，只有兄弟沒有媽”的一盤散沙局面。關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，依次確立條塊結(jié)合的隸屬關(guān)系。下級(jí)黨校受上級(jí)黨校和同級(jí)黨委的雙重領(lǐng)導(dǎo)。

中央黨校要成為管理全國黨校的“龍頭”和“主管部門”。央省市縣四級(jí)黨校應(yīng)該是上下級(jí)關(guān)系，而不僅是“兄弟”關(guān)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系。

提升和擴(kuò)大中央黨校和省市黨校地方辦的職能，代表中央黨校和省市黨校行使對(duì)下轄黨校的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)協(xié)調(diào)管理和督辦職能。

中央黨校要制定黨校軟硬件建設(shè)規(guī)范化具體化指標(biāo)量化的剛性意見，制定發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)一工作計(jì)劃、招生計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。

完善經(jīng)費(fèi)預(yù)算和撥付保障渠道，并負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查落實(shí)。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由財(cái)政全額解決；財(cái)政貧困的縣黨校，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和基礎(chǔ)設(shè)施投入困難大，可由央省財(cái)政轉(zhuǎn)移支付解決。

定期不定期召開黨校工作會(huì)議，分析形勢(shì)，研究問題，部署工作。

上級(jí)黨校應(yīng)有計(jì)劃地對(duì)下級(jí)黨校教師、行政人員進(jìn)行必要的免費(fèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

上情下達(dá)，下情上報(bào)要成為工作制度。下級(jí)黨校要與上級(jí)黨校形成緊密的系統(tǒng)關(guān)系、條條關(guān)系，積極爭(zhēng)取上級(jí)黨校的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持。上下級(jí)黨校之間，擰成一股力量，凝成一種合力。

上級(jí)黨校應(yīng)積極向同級(jí)黨委反映所屬黨校的情況，當(dāng)好參謀，出好主意，檢查督促下級(jí)黨委辦黨校的工作。

黨委要強(qiáng)化黨?！爸匾块T”作用，明確授權(quán)黨校對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)考察考核職能；改變“事業(yè)單位”性質(zhì)，實(shí)行行政和事業(yè)雙重性質(zhì)管理。

建立黨校教師考核激勵(lì)機(jī)制?？h級(jí)黨校教師既可享受國民教育教師工資福利職稱待遇，同時(shí)可享受組宣紀(jì)等部門公務(wù)員“正（副）科×員”的政治待遇。

（四）用足用活政策——現(xiàn)行體制下工作創(chuàng)新

1、抓督促檢查，促進(jìn)黨校建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)

上級(jí)黨委要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨委在黨校工作上的督查，要將干訓(xùn)任務(wù)、黨校軟硬件建設(shè)剛性化、規(guī)范化、目標(biāo)量化，要對(duì)所轄黨委對(duì)黨校工作的領(lǐng)導(dǎo)狀況進(jìn)行評(píng)比和總結(jié)交流，互相促進(jìn)。

（1）督查黨校經(jīng)費(fèi)是否安排到位。對(duì)貧困地區(qū)縣級(jí)黨校建設(shè)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的問題，中央財(cái)政應(yīng)根據(jù)需要設(shè)立立項(xiàng)渠道，采取轉(zhuǎn)移支付的辦法予以解決。

（2）督查黨校人才隊(duì)伍建設(shè)，看質(zhì)量是否合格、數(shù)量是否足夠、待遇是否落實(shí)。

（3）督查黨校教學(xué)設(shè)備和教學(xué)手段的現(xiàn)代化建設(shè)是否與時(shí)代發(fā)展同步，包括黨校的信息化建設(shè)。

（4）督查用人機(jī)制。一是加強(qiáng)黨校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。選擇理論素質(zhì)高、黨性強(qiáng)、尊重知識(shí)分子、熱愛黨校工作的年輕干部任黨校常務(wù)副校長(zhǎng)；建立分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)從具有高級(jí)職稱的優(yōu)秀教學(xué)骨干中選撥使用的制度；健全校委班子，校委委員應(yīng)有一定比例的高級(jí)職稱教學(xué)骨干。二是對(duì)優(yōu)秀的中青年教師給以政治待遇，作為后備干部培養(yǎng)，適時(shí)推薦到其他部門任職，也可掛職鍛煉。三是把具有較強(qiáng)理論素質(zhì)的優(yōu)秀干部交流到黨校任職。四是從優(yōu)秀高校畢業(yè)生中招聘教師進(jìn)行培養(yǎng)。五是分配向優(yōu)秀骨干教師傾斜。

（5）資源整合。將公務(wù)員培訓(xùn)職能、宣傳部的講師團(tuán)職能、組織部電教中心和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育職能整合到黨校，組織部人事局負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃、調(diào)學(xué)和監(jiān)督管理，具體培訓(xùn)工作交由黨校承辦。

2、抓理念創(chuàng)新，樹立黨校培訓(xùn)權(quán)威

（1）嚴(yán)格規(guī)定干部參加培訓(xùn)任務(wù)和學(xué)習(xí)制度。由組織部門負(fù)責(zé)，采取一定的強(qiáng)制性措施，進(jìn)行點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)。嚴(yán)肅整治干部培訓(xùn)不到課的問題，整頓教學(xué)秩序，真正體現(xiàn)干訓(xùn)工作的黨性原則和黨校培訓(xùn)的權(quán)威性。

（2）縣屬干部培訓(xùn)證書應(yīng)確定為只有縣委黨校頒發(fā)才有效力，只有經(jīng)過縣委黨?？荚嚳己丝疾旌细瘢拍苷J(rèn)證。黨委要對(duì)黨校明確授權(quán)，并督查黨校履行職責(zé)，不得假以應(yīng)付。

（3）干部選拔使用，必須歸口先到黨校培訓(xùn)取得培訓(xùn)合格證，黨委務(wù)必“真正做到未經(jīng)黨校培訓(xùn)，組織人事部門不呈報(bào)、黨委不討論、不任用。”

——正確處理好外因與內(nèi)因的辯證關(guān)系，抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面。

（五）有為有位——增強(qiáng)黨校的內(nèi)在動(dòng)力

縣級(jí)黨校要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，克服無職無權(quán)無為的思想，樹立有為有位的觀念；克服因循守舊，按部就班的思想，樹立開拓創(chuàng)新、深化改革的發(fā)展觀；作為學(xué)校，辦成“陣地和熔爐”；作為重要部門，辦成參與黨委決策的理論窗口和咨詢窗口。在積極爭(zhēng)取外部條件的同時(shí)，把辦好黨校的立足點(diǎn)放在創(chuàng)造內(nèi)部條件上。

創(chuàng)新培訓(xùn)形式，更新教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)品味。積極探索教育培訓(xùn)新模式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、趣味性和實(shí)用性，與學(xué)員的實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)對(duì)學(xué)員的吸引力。

深化教學(xué)改革。遵照“以人為本、按需施教，全員培訓(xùn)、保證質(zhì)量，全面發(fā)展、注重能力，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新”的基本原則，從教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)管理與實(shí)施、學(xué)員管理、教學(xué)評(píng)價(jià)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面深化改革，探索建立一套適合本地實(shí)際，適應(yīng)干部教育改革要求的教育培訓(xùn)體系。

轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)。從被動(dòng)辦學(xué)向主動(dòng)辦學(xué)轉(zhuǎn)變；從以培訓(xùn)為主向培訓(xùn)與服務(wù)并重轉(zhuǎn)變；從半封閉培訓(xùn)方式向開放式辦學(xué)轉(zhuǎn)變；從以理論灌輸為主向以知識(shí)能力培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)變。努力把縣級(jí)黨校辦成干部和公務(wù)員培訓(xùn)中心、理論研究中心和實(shí)踐基地。

拓展辦學(xué)渠道。干訓(xùn)工作開放式運(yùn)作的原則，聯(lián)合辦學(xué)將成為一種趨勢(shì)，也是縣級(jí)黨校走出困境、確保黨?！爸髑馈弊饔冒l(fā)揮的有效途徑?！白叱鋈ァ迸c“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合，與上級(jí)黨校、沿海地區(qū)黨校和周邊高校建立聯(lián)系，利用他們的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)或異地教學(xué)。“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”，究竟是由組織部門直接運(yùn)作還是由黨校操作，縣委應(yīng)盡快給予慎重考慮確定下來。

當(dāng)務(wù)之急，就是要積極配合縣委縣政府，盡快促成黨校整體搬遷到××鎮(zhèn)中這一件大事，確保年內(nèi)能夠搬得出，住得下，起作用，見效益，黨滿意，民放心。

第四篇 大學(xué)高校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告格式7750字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

____年我校在地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，__電大黨委領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校各族教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大會(huì)議精神，第二次新疆工作座談會(huì)和地委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委和__地委的各項(xiàng)決策部署，緊緊圍繞地委、行署的中心工作，結(jié)合學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，為更好更快的滿足人民群眾接受良好教育的需求，學(xué)校黨委進(jìn)一步嚴(yán)格目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)化管理措施，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，全面完成了年初提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為學(xué)校今后的發(fā)展打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子____年工作完成情況報(bào)告如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大、__屆__全會(huì)和第二次中央新疆工作座談會(huì)精神，進(jìn)一步理清發(fā)展思路

根據(jù)地委及地區(qū)教育工委的統(tǒng)一安排部署，學(xué)校黨委制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大會(huì)議精神和第二次中央新疆工作座談會(huì)精神，并在全體黨員干部中積極開展“黨員六帶頭、以人為本促發(fā)展”的黨建品牌建設(shè)活動(dòng)，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”、“辦什么樣的__電大，怎樣辦好__電大”這兩個(gè)根本問題，確定__電大今后的發(fā)展方向，把辦好本地區(qū)人民群眾滿意的電大教育作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)以及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和確定發(fā)展目標(biāo)的依據(jù)，取得了顯著成效，形成了黨、政齊抓共創(chuàng)，黨員干部積極參與的良好局面，使學(xué)校充滿了朝氣和活力，保持了學(xué)校積極向上、開拓進(jìn)取、安全穩(wěn)定、不斷發(fā)展的良好勢(shì)頭，全面推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的快速、高效發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。

二、抓住中心，突出特色，各項(xiàng)工作取得顯著成效

根據(jù)地區(qū)教育改革與發(fā)展的總體要求，結(jié)合我校實(shí)際，____年我們超額完成了地區(qū)效能辦、教育工委、教育局下達(dá)給我校的績(jī)效考核指標(biāo)任務(wù)，特別是在以下方面取得了突出成績(jī)。

(一)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模

____年學(xué)校黨委根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展對(duì)人才需要的要求，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和發(fā)展思路，把學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)并重作為學(xué)校發(fā)展的主要目標(biāo)。充分利用各種宣傳媒體，向全社會(huì)廣泛宣傳電大遠(yuǎn)程開放教育、奧鵬教育、非學(xué)歷教育培訓(xùn)的專業(yè)、優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式。同時(shí)還積極做好奧鵬的招生和辦學(xué)工作，充分發(fā)揮電大網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)，積極同疆外的大_合辦學(xué)，收到了好的效果。通過努力，今年春、秋兩季我校共招生____人，其中：開放教育__9_人，奧鵬教育___人，鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心__人，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)_人，完成了年初制定的招生目標(biāo)的___._%。目前，在校生達(dá)到了___9人。非學(xué)歷教育也突破了年初制定的工作任務(wù)，培訓(xùn)達(dá)到___多人次，完成年初確定的目標(biāo)的___%。

(二)改善辦學(xué)條件

____年學(xué)校黨委從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷加大學(xué)校的硬件建設(shè)力度，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。一是投資__多萬元對(duì)一號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行了粉刷和維修;二是投資__萬元更換了二號(hào)教學(xué)樓的窗戶;三是投資__多萬元為每一位上課的教師配備了筆記本電腦。

(三)提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是電大的生命線。一年來，學(xué)校黨委一班人站在學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，認(rèn)真研究提高教學(xué)質(zhì)量問題。一是根據(jù)教學(xué)實(shí)際，成立了文史、政法、財(cái)經(jīng)、理工農(nóng)醫(yī)、民族雙語等五個(gè)教研組，并配齊了教研組長(zhǎng)，為開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。二是重新選聘?jìng)€(gè)課程責(zé)任教師。讓那些負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任各課程責(zé)任教師，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了人員保障。三是認(rèn)真抓好新生的入學(xué)教育，使學(xué)生一入校就充分了解電大教與學(xué)的方式方法和電大管理的基本要求。四是重點(diǎn)抓好學(xué)生到面授輔導(dǎo)工作。結(jié)合成人學(xué)生的特點(diǎn)，把學(xué)生的上課面授輔導(dǎo)時(shí)間時(shí)盡量考慮方便學(xué)生的時(shí)間，大大提高了學(xué)生的到課率。五是認(rèn)真抓好教師上課前的備課檢查工作和聽課評(píng)課工作。六是根據(jù)課程的易難程度，對(duì)個(gè)別課時(shí)數(shù)進(jìn)行了增加或減少的調(diào)整。七是重點(diǎn)抓好學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)及網(wǎng)上互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，充分利用電大遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)和信息資源的優(yōu)勢(shì)，積極組織師生開展網(wǎng)上教學(xué)和師生網(wǎng)上互動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，收到了極好的效果。八是積極進(jìn)行高職類雙證改造專業(yè)課程的實(shí)施工作，極大提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力。九是重點(diǎn)抓好考試工作，保證考試質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。十是積極開展教研活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)與交流，提高了教師的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。

(四)加強(qiáng)學(xué)生管理工作

____年我們認(rèn)真抓好學(xué)生管理工作，確保了教育教學(xué)工作的設(shè)立開展。一是做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格按自治區(qū)電大的要求規(guī)范化管理，從登記注冊(cè)到建立學(xué)生檔案，整理學(xué)生成績(jī)，辦理免修免考，學(xué)籍異動(dòng)、畢業(yè)審核到發(fā)放等都按區(qū)電大統(tǒng)一要求辦理，做到認(rèn)真、細(xì)致、有序、不出錯(cuò)。二是加強(qiáng)班主任管理，做好學(xué)生的日常工作。一年來，學(xué)校始終堅(jiān)持管理育人、教書育人和服務(wù)育人思想觀念，創(chuàng)新管理模式，拓展工作思路，使學(xué)生管理工作在學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展中發(fā)揮了積極的作用。三是認(rèn)真開展獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選工作，今年我校評(píng)選出__年度中央電大、新疆電大和__電大開放教育三級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金工作中__人。其中：__人獲得中央電大獎(jiǎng)學(xué)金，_人獲得新疆電大獎(jiǎng)學(xué)金，__人獲得__電大獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，有_人榮獲新疆電大優(yōu)秀畢業(yè)生、_人榮獲新疆電大“百名網(wǎng)上學(xué)習(xí)明星學(xué)員”。

(五)抓好教學(xué)研究工作

科學(xué)研究工作是高等學(xué)校的主要工作之一，是電大遠(yuǎn)程教育創(chuàng)新實(shí)踐的源泉，對(duì)于人才培養(yǎng)具有重要的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

1、____年我校向國家開放大學(xué)申報(bào)的：微課程應(yīng)用模式實(shí)例研究-以《計(jì)算機(jī)組成原理》課程為例的課題項(xiàng)目被國家開放大學(xué)立項(xiàng)。

2、____年我校向新疆電大申報(bào)的：《__廣播電視大學(xué)開展社區(qū)教育的可行性研究》——以__市東河區(qū)街道廣場(chǎng)南社區(qū)為例和《移動(dòng)學(xué)習(xí)在遠(yuǎn)程教育中應(yīng)用的實(shí)例研究》等課題項(xiàng)目被新疆電大立項(xiàng)。

3、__年被新疆電大立項(xiàng)的課題：現(xiàn)代信息技術(shù)條件下開放教育英語課程學(xué)習(xí)的網(wǎng)上教與學(xué)模式改革探究——以《新思維英語閱讀_》為例，今年年底有望結(jié)題。

4、結(jié)合__電大教學(xué)工作實(shí)際，學(xué)校制定了八個(gè)科研課題，目前，學(xué)校教師正在積極申報(bào)過程中。

5、____年全體教職工發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文共計(jì)，其中：省級(jí)_篇、地區(qū)級(jí)_篇。同時(shí)，我校教師杜英同志與他人合作編寫的《大學(xué)英語綜合教程》一書獲得出版。

(六)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)的整體優(yōu)勢(shì)是電大面向未來不斷發(fā)展的根本。為此，____年學(xué)校黨委從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步內(nèi)涵建設(shè)。一是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高全體教職工的業(yè)務(wù)水平。上半年，學(xué)校對(duì)全體教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和對(duì)民族教職工進(jìn)行漢語培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后經(jīng)過考試為___%。二是積極參加中央電大和自治區(qū)電大舉行的各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。____年我校共有近__多名教師參加了各類專業(yè)培訓(xùn)，提高了業(yè)務(wù)水平。三是加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教學(xué)資源建設(shè)，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的支持服務(wù)水平，強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。四是強(qiáng)校園的綠化美化工作，為師生提供了優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。五是加強(qiáng)了學(xué)校效能建設(shè)，我們?cè)趪?yán)格執(zhí)行《__電大效能建設(shè)暫行辦法》和《__電大效能建設(shè)評(píng)分細(xì)則》的同時(shí)，還研究制定了____年《__廣播電視大學(xué)____年度績(jī)效目標(biāo)及考評(píng)指標(biāo)》，報(bào)經(jīng)地區(qū)效能辦、地區(qū)教育局審核同意后，公布在學(xué)校公示欄上，檢查落實(shí)，接受監(jiān)督，極大提高了教職工工作質(zhì)量和工作效率。

(七)加強(qiáng)總務(wù)、后勤及財(cái)務(wù)管理工作。

一年來，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)總務(wù)、后勤及財(cái)務(wù)的管理，研究制定了各項(xiàng)工作制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。定期檢查維修后勤服務(wù)設(shè)施，杜絕“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象的發(fā)生，做到了工作超前性和計(jì)劃性，為教學(xué)一線提供了良好的后勤服務(wù)，為學(xué)校資金的正確使用，提供了正確的決策依據(jù)。特別是在學(xué)生教材征訂工作中，我們統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，征訂及時(shí)，杜絕了浪費(fèi)，得到了自治區(qū)電大的充分肯定。加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支兩條線管理的執(zhí)行力度，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)收支要求，收支各項(xiàng)費(fèi)用，堅(jiān)決杜絕了亂收費(fèi)和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

(八)做好維穩(wěn)工作

____年我們始終堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想不放松，在對(duì)全體教職工進(jìn)行安全穩(wěn)定教育的同時(shí)，一是建立健全各項(xiàng)維穩(wěn)安全工作制度，認(rèn)真貫徹落實(shí);二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)__小時(shí)帶班，教職工輪流值班制度，確保每天三人三崗;三是建立各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織教職工認(rèn)真開展預(yù)演;四是安裝警報(bào)器并購買防護(hù)欄、石球、盾牌、_、大頭棒等防護(hù)工具，做好預(yù)防工作;五是嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出外來人員和家屬區(qū)外來人員的登記、管控工作。六是積極做好與國安部門的信息溝通和上報(bào)工作。七是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，安排專人定期對(duì)學(xué)校的在線平臺(tái)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不良信息和內(nèi)容及時(shí)刪除。八是做好學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)和消防器材的定期檢查維護(hù)工作，確保其正常運(yùn)行。通過以上工作，____年學(xué)校沒有發(fā)生任何安全問題和刑事治安案件。

三、加強(qiáng)黨建和政治思想工作，為加快學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障和組織保障。

(一)加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用

按照“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、廉潔”的總體要求，學(xué)校黨委認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的主線、積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校班子成員思想政治水平的提高。

1、建立和落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校黨委始終堅(jiān)持依法辦學(xué)、科學(xué)管理和民主管理相結(jié)合，認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨委書記主持學(xué)校黨委全面工作，充分履行“班長(zhǎng)”的職責(zé)，帶好領(lǐng)導(dǎo)班子成員，抓好全局工作;校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，主持學(xué)校行政全面工作，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，履行好校長(zhǎng)職責(zé);班子成員堅(jiān)持以身作則，相互尊重，相互信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

2、強(qiáng)化目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校黨委高度重視目標(biāo)管理責(zé)任制的落實(shí)工作，嚴(yán)格按照地委和地區(qū)教育工委關(guān)于黨建目標(biāo)管理責(zé)任制的要求，結(jié)合我校實(shí)際建立完善和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到年度目標(biāo)清楚，個(gè)人分工明確，工作職責(zé)到位，形成黨的建設(shè)“一把手”負(fù)總責(zé)，黨委成員各司其職，各支部目標(biāo)責(zé)任落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校的黨建工作。

3、加強(qiáng)黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平。一年來，在認(rèn)真組織中層以上干部積極完成新疆干部理論學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)課時(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，做到了黨委中心組學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有記錄。截至目前，黨委中心組理論學(xué)___次，先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)黨委、地委的重要文件精神和黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的相關(guān)文件內(nèi)容以及______等領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)校中層以上干部進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅(jiān)定性，統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了發(fā)展的危機(jī)感、壓力感、責(zé)任感和緊迫感，為科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展奠定了思想理論基礎(chǔ)。

4、認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。嚴(yán)格按照議事規(guī)則和程序?qū)嵭屑w決策，落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作機(jī)制。工作中班子成員之間能坦誠相見、合作共事，多談心、常溝通、勤商量，互相信任和支持，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)事關(guān)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定、黨建、班子建設(shè)、干部任免、職稱晉級(jí)等的重大問題，都嚴(yán)格按照程序，廣泛征求意見，深入調(diào)查研究，反復(fù)完善方案，并公示后，組織實(shí)施，做到科學(xué)民主決策。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校黨委嚴(yán)格按照《領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》的規(guī)定，遵守干部選拔任用工作各項(xiàng)紀(jì)律、履行干部選拔任用工作程序。____年_月我校按照干部選拔任用條例和工作程序，對(duì)學(xué)校的中層干部進(jìn)行了新一輪的聘任。

6、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)組織生活制度。一是根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，上半年，學(xué)校對(duì)各黨支部黨員進(jìn)行了重新劃分，并對(duì)各支部的支委進(jìn)行了重新選舉，重新選出的支委工作積極、認(rèn)真、主動(dòng)，從而大大的增強(qiáng)了黨支部的活力;二是有計(jì)劃地組織黨員學(xué)習(xí)，讓全校黨員干部在學(xué)習(xí)中更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、黨員觀，不斷提升政治思想水平和政策法規(guī)水平;三是堅(jiān)持開好組織生活會(huì)，根據(jù)地委組織部、地區(qū)教育工委的安排部署，學(xué)校黨委每年都按時(shí)組織各黨支部召開黨員組織生活會(huì)。在征求意見，查找問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定整改措施，努力促進(jìn)了黨員干部素質(zhì)的提高;四是認(rèn)真開展黨員評(píng)議工作，今年學(xué)校各黨支部結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展對(duì)在職的__名黨員進(jìn)行了民主評(píng)議，共評(píng)出優(yōu)秀黨員_名，合格黨員__名。

(二)健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)

根據(jù)地委的工作部署和活動(dòng)要求，自_月__日至__月__日，在全體黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)校黨委嚴(yán)格按照中央、自治區(qū)、__地委的安排和地區(qū)第十四督導(dǎo)組的要求，認(rèn)真貫徹______系列講話精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，全面落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，以突出政治堅(jiān)強(qiáng)和作風(fēng)建設(shè)為內(nèi)容，堅(jiān)持反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，使學(xué)校的工作作風(fēng)有了明顯的改變，教職工的精神面貌有了很大的改觀。教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校黨委高度重視，一是及時(shí)成立學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)機(jī)構(gòu)，對(duì)我校的教育實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查落實(shí)。二是制定《__電大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，認(rèn)真加以組織實(shí)施。三是組織召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真安排部署學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)。四是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，為教育實(shí)踐活動(dòng)的順利提高奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。五是廣泛聽取群眾的意見和建議，做到立查立改，邊查邊改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量過硬。六是深刻查擺問題，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查檢查材料，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。七是建章立制，分類整改落實(shí)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。八是積極與地區(qū)督導(dǎo)組聯(lián)系溝通，接受督導(dǎo)組的檢查指導(dǎo)。四九是積極上報(bào)信息，匯報(bào)活動(dòng)的開展情況。十是是認(rèn)真開展，嚴(yán)格把握各個(gè)環(huán)節(jié)。

通過教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，使學(xué)校廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)和宗旨意識(shí)明顯強(qiáng)化;黨員干部的作風(fēng)建設(shè)有了明顯好轉(zhuǎn)，黨群、干群關(guān)系明顯改善;有效錘煉了黨員干部，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;學(xué)校的各項(xiàng)制度得到了進(jìn)一步的修訂和完善。

(三)關(guān)心教職工生活，積極解決教職工的切身利益。

____年學(xué)校黨委一班人把關(guān)心教職工生活，解決教職工切身利益問題放在了重要的位置，一是積極籌措資金對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了改善;二是積極開展各項(xiàng)集體活動(dòng)活躍教職工的業(yè)余生活。如：五·一前的教職工趣味娛樂比賽、教師節(jié)活動(dòng)等;三是按時(shí)發(fā)放教師的超課時(shí)費(fèi)和維穩(wěn)值班費(fèi);四是組織離退休教職工座談并參觀__區(qū)域內(nèi)的名勝古跡;五是組織全體教職工積極向因病住院動(dòng)手術(shù)的本校教師艾海提同志捐款，以解燃眉之急。

(四)積極開展駐村“三民”工作組工作

____年我校根據(jù)地委的要求，學(xué)校派出以副校長(zhǎng)戎建新同志為組長(zhǎng)的工作組前往西河區(qū)中阿牙村開展“三民”工作，工作組自進(jìn)駐中阿村后，學(xué)校黨委高度重視，黨、主要領(lǐng)導(dǎo)多次深入中阿牙村調(diào)查研究，開展扶貧幫困工作，并協(xié)調(diào)__市政府有關(guān)部門，幫助中阿牙村解決了水、電、渠和主要道路硬化等問題。學(xué)校各科室也積極行動(dòng)起來，先后派人為村民開展法制教育，協(xié)助村民防治紅棗病蟲害，協(xié)助村民制定村民自治章程，建立村黨支部會(huì)議制度等。同時(shí)，學(xué)校在資金非常緊張的情況下，為駐村工作組配備了電動(dòng)車、強(qiáng)光手電、以及安保配套根據(jù)，并拿出_萬多元，用于村上狹窄巷道的改造工作。

(五)組織黨員積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

一是組織黨員干部積極開展民族團(tuán)結(jié)教育月、公民道德宣傳月和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體黨員干部的思想覺悟和反腐__的思想意識(shí)。二是舉辦學(xué)校業(yè)余黨校，開展黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一年來，學(xué)校業(yè)余黨校開辦_期，學(xué)校黨、主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)__多人次。三是積極開展“德行__”建設(shè)活動(dòng)，為使建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)有效開展，學(xué)校成立了“德行__”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施，收到了好的效果。四是積極開展與__市建國北路社區(qū)共建活動(dòng)。積極為社區(qū)提供法律咨詢服務(wù)、開展維穩(wěn)宣傳合衛(wèi)生清理工作。五是在黨員中積極開展“黨員六帶頭、以人為本促發(fā)展”的黨建品牌建設(shè)活動(dòng)，用自己的言行實(shí)踐入黨誓言。六是積極開展黨員八小時(shí)以外參加社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)工作，我校黨員___%前往所在社區(qū)報(bào)到，并按照社區(qū)黨組織的要求，積極參加社區(qū)開展的教育宣傳、板報(bào)展覽、走家入戶維穩(wěn)登記、社區(qū)巡邏等活動(dòng)。

通過以上活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的光榮感、使命感和責(zé)任感，激發(fā)廣大黨員干部奮力拼搏的政治熱情和工作干勁，為順利完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(六)堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委、自治區(qū)紀(jì)委有關(guān)會(huì)議精神和《中國_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及中央八項(xiàng)規(guī)定，要求全體黨員干部，特別是班子成員要全面掌握《廉政準(zhǔn)則》的基本要求、主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，并對(duì)照“八禁”、“五十二不準(zhǔn)”和中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。同時(shí)，成立__電大黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查落實(shí)。

2、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，筑好反腐__的防線。修訂、完善了我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”制度，要求班子成員抓好分管科室和聯(lián)系點(diǎn)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，同時(shí)，學(xué)校與各支部、科室簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作格局。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步修訂__電大《關(guān)于構(gòu)建加快推進(jìn)懲治和預(yù)防_體系建設(shè)的實(shí)施方案》和《廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查暫行規(guī)定》，不斷健全完善學(xué)校預(yù)防_體系建設(shè)。

4、積極開展黨務(wù)、校務(wù)公開工作。一是健全機(jī)構(gòu)，制定方案。成立了__電大黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是研究制定了__電大《黨務(wù)、校務(wù)公開實(shí)施方案》，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了__電大《黨務(wù)、校務(wù)公開目錄》。三是采取多種形式進(jìn)行黨務(wù)公開。_、在政府網(wǎng)上開設(shè)__電大黨務(wù)公開欄、_、在校園設(shè)立__電大黨務(wù)、校務(wù)公開欄。_、在__電大在線平臺(tái)開設(shè)__電大黨務(wù)、校務(wù)公開窗口。_、采取發(fā)放征求意見表。_、在學(xué)校門口的張貼欄上增加公示欄目進(jìn)行公示。四是建立了黨務(wù)、校務(wù)公開相關(guān)制度。五是堅(jiān)持聘請(qǐng)黨務(wù)、校務(wù)公開監(jiān)督員制度。先后聘請(qǐng)從事教務(wù)、專職教師、財(cái)務(wù)、黨務(wù)等方面的工作人員共四人為學(xué)校的黨務(wù)、校務(wù)公開監(jiān)督員，定期向他們了解情況。六是及時(shí)落實(shí)群眾意見收集反饋情況。

5、堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)黨、政主要領(lǐng)導(dǎo)“四個(gè)不直接”分管的規(guī)定，及時(shí)召開黨委會(huì)議，對(duì)黨委班子成員分管的工作，進(jìn)行重新分工，確定由一位副職替學(xué)校法人分管學(xué)校的財(cái)務(wù)、基本建設(shè)，項(xiàng)目建設(shè)、人事等工作。

6、認(rèn)真開展各項(xiàng)專項(xiàng)治理工作。一年來，學(xué)校黨委根據(jù)上級(jí)黨委的要求，積極開展各項(xiàng)專項(xiàng)治理工作，取得了好的效果。一是認(rèn)真開展清理各種會(huì)員卡、有價(jià)證券工作;二是認(rèn)真開展教職工住房的清理登記工作;三是積極開展辦公用房超標(biāo)準(zhǔn)的清騰工作;四是積極開展“吃空餉”問題的專項(xiàng)檢查工作;五是認(rèn)真開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在外是否兼職的檢查清理工作。

7、認(rèn)真開展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查工作，并建立了預(yù)警機(jī)制，加大工作力度，確?！拔逯匾淮蟆敝贫蓉瀼貓?zhí)行。

一年來，學(xué)校在招生、考試、財(cái)務(wù)管理、物資采購、基建等方面都嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，沒有違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象發(fā)生。

總之，今年學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，取得了一定成績(jī)，但也存在個(gè)別教職工思想滯后，安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取心和責(zé)任心淡漠、抓落實(shí)能力差等現(xiàn)象，在一定程度上制約了學(xué)校的改革和發(fā)展，這些問題，我們將高度重視，認(rèn)真研究，努力加以改進(jìn)，____年我們要在地委、行署正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大會(huì)議精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、努力工作，改進(jìn)不足，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

謝謝大家！

述職人：___

20__年__月__日

第五篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職報(bào)告文稿9950字

同志們：

大家下午好！現(xiàn)在我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家做20__年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職。

在過去的一年里，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校廣大黨員干部和師生員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹____系列講話精神，深入貫徹十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和'四個(gè)全面'的戰(zhàn)略部署，按照'三嚴(yán)三實(shí)'專題教育的要求，積極推動(dòng)發(fā)展、深化改革、勤奮工作，順利召開了學(xué)校第三次黨代會(huì)，成功舉辦了110周年校慶，在黨的建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科發(fā)展、人才隊(duì)伍建設(shè)、合作交流、管理服務(wù)等各領(lǐng)域都取得了可喜的成績(jī)。

下面，我就具體工作報(bào)告如下。

一、肩負(fù)使命、不負(fù)重托，著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力水平

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，一年來不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化大局意識(shí)。學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈，意識(shí)上自覺清醒，思想上警鐘長(zhǎng)鳴，工作上奮發(fā)有為。時(shí)刻把學(xué)校發(fā)展放在心上，把從嚴(yán)治黨責(zé)任扛在肩上，努力成為推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)____。

（一）加強(qiáng)思想政治建設(shè)，不斷提升大局意識(shí)。

通過黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)和黨委常委會(huì)學(xué)習(xí)傳達(dá)，深入領(lǐng)會(huì)____系列講話精神和中央有關(guān)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力，努力在思想認(rèn)識(shí)上跟上形勢(shì)的發(fā)展和中央的部署，努力在政治上和行動(dòng)上自覺與___保持高度一致，做到了政治上堅(jiān)定、理論上清醒，大是大非面前旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。同時(shí)，認(rèn)真把握好學(xué)校工作規(guī)律和知識(shí)分子的特點(diǎn)，保持政治定力，營(yíng)造良好氛圍，緊緊地把廣大師生員工團(tuán)結(jié)在黨的周圍，凝聚在黨的事業(yè)之中。密切關(guān)注國家重大戰(zhàn)略部署和形勢(shì)發(fā)展變化，增強(qiáng)改革意識(shí)，找準(zhǔn)工作定位，自覺地把學(xué)校發(fā)展與國家建設(shè)大局緊密結(jié)合，努力把握新機(jī)遇，爭(zhēng)取新支持，不斷推動(dòng)一流大學(xué)建設(shè)邁上新的臺(tái)階。

（二）認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，增強(qiáng)科學(xué)決策能力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行《____普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，積極探索黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的有效實(shí)現(xiàn)形式，依法落實(shí)黨委、校長(zhǎng)職權(quán)，深入研究梳理黨委與行政、集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，先后完善修訂了黨委全委會(huì)、黨委常委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則，在此基礎(chǔ)上對(duì)'三重一大'事項(xiàng)決策和領(lǐng)導(dǎo)干部任免的決策程序進(jìn)行了探索和完善，形成了更加完備的黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、相互協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨委的____作用，強(qiáng)化了黨委會(huì)議大事、謀全局的職能和民主決策的程序，保障了校長(zhǎng)依法依規(guī)行使行政職權(quán)，提高了會(huì)議工作和決策效率。在重大決策時(shí)，加大了決策前研究、決策中溝通、決策后督查的力度，建立和完善了可行性論證、合法性審查和風(fēng)險(xiǎn)性評(píng)估的工作機(jī)制。

（三）堅(jiān)持依法治校，不斷完善現(xiàn)代大學(xué)制度體系。

堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持以法治思維推進(jìn)改革發(fā)展、以法治的方式鞏固發(fā)展的成果、以法治的手段破解改革中的問題、以法治的要求改進(jìn)各項(xiàng)管理措施，不斷完善現(xiàn)代大學(xué)制度體系。我們強(qiáng)化了規(guī)章制度制定和修改的合法性審查機(jī)制，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域規(guī)章制度建設(shè)，先后制定了《學(xué)院績(jī)效基金管理辦法》《學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》、《學(xué)位評(píng)定委員會(huì)章程》等基本制度。在學(xué)生管理、科研管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理等領(lǐng)域制定或修訂了一系列具體規(guī)章制度，推進(jìn)管理職權(quán)制度化、規(guī)范化，依法維護(hù)學(xué)校和廣大師生的根本利益。通過多種渠道推進(jìn)信息公開，逐步落實(shí)教育領(lǐng)域依法分類處理信訪事項(xiàng)的要求，依法處理校內(nèi)外糾紛，提高學(xué)校管理法治化水平。

（四）貫徹三嚴(yán)三實(shí)要求，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真改進(jìn)工作作風(fēng)，貫徹密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，制定了《校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)院工作辦法》。各班子成員先后加強(qiáng)了對(duì)所分管單位進(jìn)行工作調(diào)研，了解基層工作情況，走出去學(xué)習(xí)兄弟院校有益經(jīng)驗(yàn)，研究出臺(tái)改進(jìn)工作的具體措施。在學(xué)校層面清理撤銷了一些無效的議事機(jī)構(gòu)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，提高了辦事效率。進(jìn)一步完善學(xué)校重大決策機(jī)制，在涉及師生員工切身利益時(shí)，充分聽取教代會(huì)、學(xué)校工會(huì)以及群眾意見；在涉及學(xué)科發(fā)展和學(xué)術(shù)性問題時(shí)，更加尊重學(xué)術(shù)委員會(huì)和學(xué)院的意見；在處理歷史遺留問題時(shí)，更多地向離退休老同志請(qǐng)教，以避免決策出現(xiàn)大的失誤。

（五）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，營(yíng)造坦誠相見、敢于擔(dān)當(dāng)、民主決策的工作氛圍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真開好民主生活會(huì)。在反復(fù)征求師生員工意見的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員間多次談心談話，充分交換意見，并結(jié)合黨性分析和實(shí)際情況，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，深入分析問題成因，研究提出整改措施。班子成員之間經(jīng)常性交流思想、溝通情況、交換意見，建立了相互信任、相互支持、相互理解、相互補(bǔ)臺(tái)、相互提醒的團(tuán)結(jié)氛圍，做到重大決策前，充分醞釀，交換不同意見；會(huì)上深入討論，集體決策；會(huì)后主動(dòng)溝通，齊抓共管。

二、抓大事、謀全局，以新的發(fā)展和改革目標(biāo)凝聚全校力量，營(yíng)造良好氛圍

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子深入貫徹落實(shí)___和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的一系列重大決策部署，謀大事、抓全局，精心統(tǒng)籌并領(lǐng)導(dǎo)組織了事關(guān)學(xué)校發(fā)展全局的幾件大事。

（一）凝聚發(fā)展共識(shí)，籌備召開學(xué)校第三次黨代會(huì)。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入調(diào)研，召開一系列座談會(huì)、討論會(huì)等，面向校黨委委員、紀(jì)委委員、離退休人員、民主黨派、基層黨政負(fù)責(zé)同志和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人以及普通黨員等各層面代表，廣泛征求意見，凝聚共識(shí)，形成了黨代會(huì)報(bào)告，全面總結(jié)了學(xué)校第二次黨代會(huì)以來的主要成績(jī)和基本經(jīng)驗(yàn)，深入分析了當(dāng)前面臨的發(fā)展形勢(shì)、嚴(yán)峻挑戰(zhàn)、重大機(jī)遇和發(fā)展方向，查找了當(dāng)前的不足和差距，研究提出了今后一個(gè)時(shí)期的戰(zhàn)略思考、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)。通過三上三下的民主醞釀、推薦和選舉程序，選出第三次黨代會(huì)代表，選舉產(chǎn)生了____中國農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆委員會(huì)和____中國農(nóng)業(yè)大學(xué)紀(jì)律檢查委員會(huì)，完成了新老交替，組成了新一屆的領(lǐng)導(dǎo)集體，為更好地帶領(lǐng)全校師生開創(chuàng)新的工作局面提供了組織保證。

（二）盛邀各地校友，成功組織110周年校慶活動(dòng)。

學(xué)校研究確定了以'熱烈、多元、務(wù)實(shí)、節(jié)儉'為原則，圍繞'你我的農(nóng)大，共同的家園'主題，成功舉辦了校友聯(lián)誼會(huì)、捐贈(zèng)答謝會(huì)、校友企業(yè)家論壇、校慶文藝晚會(huì)等各類校友聯(lián)誼、學(xué)術(shù)論壇、文化交流等一系列慶?；顒?dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富，傳承和弘揚(yáng)了學(xué)校文化和大學(xué)精神。積極推動(dòng)校慶期間募捐工作，會(huì)前研究專門工作方案，完善獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)政策，推動(dòng)各個(gè)層面主動(dòng)開展工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自與一些知名校友企業(yè)家溝通爭(zhēng)取，共接受各類捐款超過一百多項(xiàng)，累計(jì)協(xié)議捐贈(zèng)金額近3億元人民幣，到賬金額4200萬元，爭(zhēng)取國家配套獎(jiǎng)勵(lì)2000萬元，均創(chuàng)造了歷史新高。此次活動(dòng)展示了學(xué)校師生員工的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了校友愛校榮校的情懷，提升了學(xué)校的聲譽(yù)影響，堅(jiān)定了農(nóng)大人建設(shè)一流大學(xué)的信念。

（三）堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，組織 '三嚴(yán)三實(shí)'專題教育。

按照中央要求，制定專題教育方案，在全校范圍內(nèi)組織開展了'三嚴(yán)三實(shí)'專題教育工作。面向全校處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，做了題為'自覺踐行三嚴(yán)三實(shí)以良好作風(fēng)加快一流大學(xué)建設(shè)'的專題黨課。學(xué)校中心理論組開展'三嚴(yán)三實(shí)'三個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討，領(lǐng)導(dǎo)班子就嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)為主題帶頭踴躍發(fā)言，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子 '三嚴(yán)三實(shí)'專題民主生活會(huì)，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，全面查找剖析不嚴(yán)不實(shí)問題；通過深入開展談心談話，深入進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)；通過認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，進(jìn)一步明確今后努力方向。制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子'三嚴(yán)三實(shí)'專題教育整改方案，提出了今后努力方向和整改措施。同時(shí)，認(rèn)真組織學(xué)校各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨規(guī)黨章和系列講話，聚焦'對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)'要求，通過學(xué)習(xí)、交流和反思，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，取得良好教育成果。

（四）加強(qiáng)科學(xué)謀劃，編制學(xué)校'十三五'規(guī)劃和綜合改革方案。

學(xué)校在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)和深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，以'完善中國特色的現(xiàn)代大學(xué)制度體系， 充分激發(fā)辦學(xué)活力，加快體制機(jī)制創(chuàng)新，著力提高辦學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力的現(xiàn)代化'為目標(biāo)，研究制定了包括人才培養(yǎng)、人事制度、學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、國際化辦學(xué)、資源整合、完善制度等方面的《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)綜合改革方案》，現(xiàn)已獲批予以實(shí)施。學(xué)校召開涿州會(huì)議，聽取各學(xué)院和各部處的意見和建議，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)危機(jī)意識(shí)和改革意識(shí)，全面分析了我校與世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)以及兄弟院校的差距，深入研討學(xué)校未來發(fā)展中的一系列重大問題，初步形成了關(guān)于學(xué)校定位、學(xué)科建設(shè)、人才工作等方面的基本共識(shí)。學(xué)校目前在根據(jù)'創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享'五大發(fā)展理念，緊扣國家和民生重大需求，組織編制'十三五'發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)多次集體研討，現(xiàn)已基本形成學(xué)校'十三五'發(fā)展規(guī)劃初稿和各專項(xiàng)報(bào)告初稿，對(duì)未來五年擬定了發(fā)展藍(lán)圖，提出了發(fā)展舉措。

三是狠抓落實(shí)、扎實(shí)工作，積極推進(jìn)學(xué)校改革創(chuàng)新，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)新的發(fā)展

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓落實(shí)，緊緊圍繞年度工作要點(diǎn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)分管單位的各級(jí)黨員干部和師生員工，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和改革舉措，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)。

（一）人才培養(yǎng)成果顯著，育人實(shí)效不斷增強(qiáng)。

一是高度重視本科生教育。本科招生質(zhì)量持續(xù)攀升，實(shí)現(xiàn)錄取分?jǐn)?shù)'八連增'。我們組織修訂人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)課程建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，新增國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)，國家精品課程13門，精品資源共享課和精品視頻公開課17門，國家高層次人才特殊支持計(jì)劃教學(xué)名師1人，北京市教學(xué)名師2人。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育碩果累累，學(xué)校獲評(píng)首批'全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地'單位。20__年'挑戰(zhàn)杯'大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽中，我校學(xué)生作品獲國家級(jí)累進(jìn)創(chuàng)新金獎(jiǎng)，獲北京市級(jí)特等獎(jiǎng)作品2個(gè)、一等獎(jiǎng)1個(gè)。20__年本科生深造率達(dá)到58.23%，創(chuàng)歷史新高。二是全面加強(qiáng)研究生培養(yǎng)。積極推進(jìn)研究生教育質(zhì)量保障體系建設(shè)，加強(qiáng)課程教學(xué)管理和培養(yǎng)過程管理，規(guī)范培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核。大力推進(jìn)研究生教育國際化，選派近200名研究生開展中外聯(lián)合培養(yǎng)。加強(qiáng)課程國際化建設(shè)，聘請(qǐng)海外名師開設(shè)研究生課程。深化專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革，全面提高專業(yè)學(xué)位應(yīng)用型研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)位管理、完善制度建設(shè)，進(jìn)一步提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量意識(shí)。開展研究生課程質(zhì)量等專項(xiàng)調(diào)查。三是努力增強(qiáng)學(xué)生工作實(shí)效。進(jìn)一步完善校院學(xué)生工作聯(lián)席會(huì)議制度和學(xué)生工作部門聯(lián)席會(huì)議制度。搭建育人為本的綜合資助平臺(tái)，努力保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)子奮發(fā)向上，助力學(xué)生成才發(fā)展，各級(jí)各類獎(jiǎng)助總金額（含貸款）共計(jì)3882萬元。加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作，搭建學(xué)業(yè)幫扶平臺(tái)。注重學(xué)生心理素質(zhì)教育，為學(xué)生建立心理檔案，提升危機(jī)預(yù)防和干預(yù)能力。20__年干預(yù)處理心理危機(jī)19起，有效避免了極端事件的發(fā)生；榮獲首都大學(xué)生心理健康節(jié)一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。集中開展對(duì)學(xué)生的安全教育，關(guān)注少數(shù)民族學(xué)生群體，及時(shí)協(xié)調(diào)解決涉及學(xué)生切身利益的各種問題。努力做好征兵工作，28名學(xué)生光榮入伍。四是穩(wěn)步提升就業(yè)質(zhì)量。積極推進(jìn)'就業(yè)質(zhì)量提升計(jì)劃'，組織'首屆校友企業(yè)招聘會(huì)'。積極主動(dòng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生基層就業(yè)，成立了'學(xué)生基層職業(yè)發(fā)展研究會(huì)'，定向選調(diào)生和大學(xué)生村官簽約150余人，3人入選'北京市優(yōu)秀高校畢業(yè)生赴南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作'項(xiàng)目。整合多方資源做好學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)，7支學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入選北京地區(qū)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。截止至20__年12月31日，畢業(yè)生總就業(yè)率為96.96％。五是不斷豐富校園文化。圍繞校慶主題組織開展'五月的花海'和'金色的希望'系列活動(dòng)，開展'三走'系列體育健身活動(dòng)，打造'社團(tuán)體育季'優(yōu)勢(shì)品牌活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，全年累計(jì)參與志愿服務(wù)活動(dòng)近４萬人次，精心組織北京國際田聯(lián)世界田徑錦標(biāo)賽志愿服務(wù)活動(dòng)，受到北京市表彰。

（二）學(xué)科建設(shè)取得突破，科學(xué)研究碩果累累。

一是以評(píng)促建推進(jìn)學(xué)科發(fā)展。圍繞學(xué)科建設(shè)，著力建立科學(xué)、規(guī)范、可操作的學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系，不斷深化學(xué)科建設(shè)管理體制改革。截至目前，我校8個(gè)學(xué)科進(jìn)入esi前1%，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)和植物與動(dòng)物科學(xué)進(jìn)入了esi前1‰。進(jìn)入esi前1%科學(xué)領(lǐng)域數(shù)量在國內(nèi)排名并列第20位，前1‰科學(xué)領(lǐng)域數(shù)量在國內(nèi)排名第7位。二是積極籌措科研經(jīng)費(fèi)。順利完成國家科技部、農(nóng)業(yè)部、教育部、國家自然科學(xué)基金及北京市級(jí)的各級(jí)、各類科研項(xiàng)目申報(bào)和管理工作，項(xiàng)目種類和數(shù)量穩(wěn)中有升。20__年我校累計(jì)到校科研經(jīng)費(fèi)110617萬元，較去年同期（94495萬元）增加17%。三是提高科研成果產(chǎn)出。20__年我校發(fā)表論文累計(jì)被sci、ei、ssci收錄2085篇，較去年同期（1836篇）增加12%。累計(jì)申請(qǐng)專利683項(xiàng)，較去年同期（496項(xiàng)）增長(zhǎng)38%。申請(qǐng)并獲得軟件著作權(quán)298項(xiàng)，較去年同期（265項(xiàng)）增長(zhǎng)12%。20__年我校獲得7項(xiàng)國家獎(jiǎng)，其中我校主報(bào)5項(xiàng)，主報(bào)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)數(shù)量在全國高校中排名第3位。獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)42項(xiàng)。四是加強(qiáng)科研基地建設(shè)。20__年獲批國家發(fā)改委'國家玉米全程機(jī)械化生產(chǎn)科技創(chuàng)新基地' 項(xiàng)目和北京市教委'北京食品營(yíng)養(yǎng)與人類健康高精尖創(chuàng)新中心'。獲批北京市科委認(rèn)定的'食品非熱加工北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室'和'北京市生鮮乳質(zhì)量安全工程技術(shù)研究中心'科研基地。五是加大科技成果推廣。共簽署橫向技術(shù)合同430余項(xiàng)，合同經(jīng)費(fèi)總額超過1.1億余元，合作地區(qū)涉及全國20多個(gè)省、市、自治區(qū)的近百個(gè)地市。新農(nóng)村發(fā)展研究院以優(yōu)秀成績(jī)順利通過科技部、教育部組織的十所試點(diǎn)新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)高校評(píng)估。

（三）人事改革不斷深化，人才強(qiáng)校成效凸顯。

學(xué)校積極推進(jìn)教職工聘任與晉升制度改革，堅(jiān)持職務(wù)崗位設(shè)置執(zhí)行總量控制與結(jié)構(gòu)比例控制的原則，注重崗位和工作任務(wù)的需要，規(guī)范晉升程序。研究制定了《特聘教授崗位聘任管理試行辦法》，設(shè)立特聘教授崗位。完善各類人才薪酬制度，穩(wěn)妥推進(jìn)收入分配制度改革。穩(wěn)步推進(jìn)教職工聘任與晉升制度改革，規(guī)范晉升程序。扎實(shí)推進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革，加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦能力建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校用人機(jī)制活力。大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，人才隊(duì)伍實(shí)力不斷增強(qiáng)。動(dòng)物醫(yī)學(xué)院教授沈建忠當(dāng)選中國工程院農(nóng)業(yè)學(xué)部院士。在____年、____年度'長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃'擬聘任中再增4位長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、1位長(zhǎng)江學(xué)者講座教授。學(xué)校引進(jìn)拔尖和優(yōu)秀人才11位，3個(gè)博士后科研流動(dòng)站獲評(píng)國家級(jí)優(yōu)秀博士后科研流動(dòng)站。1人入選國家高層次人才特殊支持計(jì)劃教學(xué)名師，2人入選北京市教學(xué)名師。

（四）國際交流穩(wěn)步進(jìn)行，合作辦學(xué)實(shí)現(xiàn)突破。

一是實(shí)施建設(shè)世界一流大學(xué)國際合作計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出訪6所世界一流大學(xué)，續(xù)簽及新增合作協(xié)議20項(xiàng)，落實(shí)'校級(jí)全面合作平臺(tái)'建設(shè)，支持'一院一平臺(tái)'建設(shè)。二是不斷加強(qiáng)科技和教育援外工作。'中特農(nóng)業(yè)創(chuàng)新園'項(xiàng)目、孔子學(xué)院項(xiàng)目運(yùn)行良好，組織實(shí)施了教育部'中非20+20'項(xiàng)目與教育部援外培訓(xùn)項(xiàng)目。三是實(shí)現(xiàn)中外合作辦學(xué)歷史性突破。在______和荷蘭國王亞歷山大的共同見證下，我校與荷蘭格羅寧根大學(xué)、煙臺(tái)市政府正式簽署建立煙臺(tái)格羅寧根大學(xué)的三方合作辦學(xué)協(xié)議，標(biāo)志著中外合作辦學(xué)順利進(jìn)入了新階段。

（五）堅(jiān)持服務(wù)國家戰(zhàn)略，社會(huì)服務(wù)影響擴(kuò)大。

一是積極貫徹落實(shí)'一帶一路'、'京津冀協(xié)同發(fā)展'等重大戰(zhàn)略。與河北省簽署共建涿州國家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)協(xié)議，合力打造國際農(nóng)業(yè)科技交流、品牌科技實(shí)驗(yàn)、產(chǎn)業(yè)模式集成、高端設(shè)施農(nóng)業(yè)、產(chǎn)城有機(jī)結(jié)合的國家級(jí)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。二是不斷加強(qiáng)對(duì)口支援和定點(diǎn)扶貧工作。學(xué)校對(duì)口支援塔里木大學(xué)、西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院，定點(diǎn)幫扶云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣，務(wù)實(shí)進(jìn)取、創(chuàng)新舉措，有效推進(jìn)各項(xiàng)工作。三是穩(wěn)步發(fā)展繼續(xù)教育。牽頭成立'全國高等農(nóng)業(yè)院校繼續(xù)教育在線聯(lián)盟'，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，成人學(xué)歷教育規(guī)模穩(wěn)定。加強(qiáng)非學(xué)歷培訓(xùn)教育管理，培訓(xùn)學(xué)員共計(jì)1992人次。4個(gè)校外學(xué)習(xí)中心被評(píng)為全國優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院被評(píng)為'20__最具社會(huì)影響力高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院十強(qiáng)'。

（六）管理服務(wù)有序提升，校園建設(shè)再添新彩。

一是不斷加強(qiáng)信息公開。在學(xué)校干部任用、人事任免、招生就業(yè)、財(cái)務(wù)、基建等重點(diǎn)領(lǐng)域的信息，利用校園網(wǎng)絡(luò)和新媒體平臺(tái)及時(shí)發(fā)布。完成了校長(zhǎng)信箱的系統(tǒng)改版，修訂了校長(zhǎng)信箱使用管理辦法，20__年度公開發(fā)布并答復(fù)來信857封。二是切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。綜合整治校園環(huán)境，增強(qiáng)治安管理力度，積極開展治安教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)在各重要時(shí)期及重大活動(dòng)期間的校園管理，保證學(xué)校正常的教學(xué)、科研、工作、生活秩序和人員、財(cái)產(chǎn)的安全。三是不斷優(yōu)化財(cái)務(wù)管理。健全財(cái)務(wù)管理體系，制定及修訂財(cái)務(wù)制度十余項(xiàng)。加大增收節(jié)支力度，多渠道籌措資金，合理控制支出。進(jìn)一步規(guī)范科研經(jīng)費(fèi)管理，精細(xì)化專項(xiàng)資金管理，規(guī)范教育收費(fèi)行為，加強(qiáng)國庫資金管理，加強(qiáng)基建、維修項(xiàng)目資金監(jiān)管，完善公費(fèi)醫(yī)療報(bào)銷方式，完成校園卡一期建設(shè)等工作。簡(jiǎn)化財(cái)務(wù)辦事程序，提高辦事效率，提高服務(wù)水平。截至20__年12月底，學(xué)校綜合財(cái)力收入達(dá)30.7億元。四是強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督職能。制定了《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)內(nèi)部控制審計(jì)規(guī)定》等審計(jì)制度，建立審計(jì)問題整改落實(shí)跟蹤反饋機(jī)制，加強(qiáng)和規(guī)范外聘審計(jì)機(jī)構(gòu)的管理工作，提升審計(jì)工作水平。全年共開展各項(xiàng)審計(jì)210項(xiàng)，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。五是規(guī)范國有資產(chǎn)管理。組建了國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)等機(jī)構(gòu)，修訂了國有資產(chǎn)資產(chǎn)管理、采購等4個(gè)管理制度。兩校區(qū)土地證辦理工作正在積極推進(jìn)。全校行政辦公用房已基本整改到位。共騰退辦公用房1934㎡，改用為教學(xué)科研用房。建立了國有資產(chǎn)管理平臺(tái)，加強(qiáng)儀器設(shè)備采購招標(biāo)管理。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理。六是深化校辦產(chǎn)業(yè)管理改革。充分發(fā)揮'經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理委員會(huì)'和'科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化領(lǐng)導(dǎo)小組'作用，組織校屬企業(yè)按時(shí)完成上級(jí)主管部門的日常報(bào)批報(bào)備工作，有效對(duì)學(xué)校企業(yè)實(shí)施監(jiān)控管理，規(guī)范科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作。截止至20__年12月30日，先后簽訂科技成果（專利）轉(zhuǎn)化合同19項(xiàng)。七是穩(wěn)步推進(jìn)精致校園建設(shè)。理學(xué)樓已交付使用；植保樓項(xiàng)目、圖書館項(xiàng)目進(jìn)入基建施工階段。完成多項(xiàng)綠化工程，水電暖安裝改造工程和辦公用房改造修繕工程，學(xué)校面貌更加整潔清新。八是著力提高后勤服務(wù)水平。水電暖及校園環(huán)境等設(shè)施維護(hù)有序，師生吃住行服務(wù)基本滿足。清理整頓周轉(zhuǎn)房，審核發(fā)放無房青年職工的生活補(bǔ)貼。做好物業(yè)日常服務(wù)工作，加強(qiáng)小區(qū)創(chuàng)安和住宅區(qū)的綠化美化工作。加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)，改善辦園環(huán)境和條件，兩所幼兒園順利通過北京市一級(jí)一類幼兒園的年度考核。九是不斷做好公共服務(wù)體系建設(shè)。大力推進(jìn)圖書館向研究咨詢型轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)圖書情報(bào)學(xué)學(xué)科建設(shè)。健全醫(yī)患溝通機(jī)制，不斷改善醫(yī)療服務(wù)，為全校師生及社區(qū)居民做好門急診醫(yī)療、健康體檢、傳染病防控、健康教育、預(yù)防保健等醫(yī)療服務(wù)。大幅度提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力，升級(jí)'數(shù)字校園'公共基礎(chǔ)平臺(tái)，完成校園網(wǎng)出口帶寬擴(kuò)容，啟動(dòng)'十三五'智慧校園規(guī)劃。不斷完善體育藝術(shù)場(chǎng)館功能，新增籃球訓(xùn)練館、臺(tái)球室、瑜伽教室、舞蹈教室等場(chǎng)地，拓展綜合文化藝術(shù)區(qū)，創(chuàng)造更好場(chǎng)地使用條件。認(rèn)真開展檔案管理與服務(wù)工作，認(rèn)真接收、整理、審核各類歸檔材料，開展校史編研工作，成功舉辦110周年校史展。

四、從嚴(yán)治黨、強(qiáng)化管理，有效發(fā)揮各級(jí)黨組織的作用，不斷加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校黨建工作

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子夯實(shí)原有工作基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨務(wù)工作機(jī)制，從嚴(yán)從實(shí)、強(qiáng)化管理，積極調(diào)動(dòng)各級(jí)黨組織的積極性，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，全面加強(qiáng)黨建和思想政治工作。

（一）嚴(yán)格規(guī)范干部工作，干部素質(zhì)有新提升。

嚴(yán)格按照組織程序開展干部選拔任用工作，基本完成學(xué)校中層干部換屆。全年提任干部69人（正處級(jí)11人，副處級(jí)48人），轉(zhuǎn)任干部8人，不再擔(dān)任處級(jí)干部32人（含退休4人），其間共組織4258人次參與民主測(cè)評(píng)，1155人次參與考察談話。深入推進(jìn)干部監(jiān)督工作，實(shí)施處級(jí)干部檔案核查工作，制定出臺(tái)《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部因私出國（境）證件管理規(guī)定》，組織全校處級(jí)及以上干部進(jìn)行個(gè)人事項(xiàng)申報(bào)，清理規(guī)范處級(jí)干部企業(yè)兼職（任職）。依托黨校，多途徑開展干部教育培訓(xùn)工作，開展處級(jí)黨員干部教育培訓(xùn)每人52學(xué)時(shí)。

（二）做好師生思政工作，把牢學(xué)校思想陣地。

加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，推動(dòng)完善了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、校院兩級(jí)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的工作格局，召開了學(xué)校宣傳思想工作會(huì)，就加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下學(xué)校宣傳思想工作，進(jìn)行了研討和部署。研究制定和頒發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下宣傳思想工作的實(shí)施意見》、《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見》。對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、官方微信、微博管理、教師思政工作、大學(xué)生易班網(wǎng)、思政學(xué)院教學(xué)等工作，進(jìn)行了專題研究和重點(diǎn)推動(dòng)，進(jìn)一步突出思想政治理論課教學(xué)主渠道，強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐育人功能。突出抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建設(shè)，完善新聞宣傳管理運(yùn)行機(jī)制，積極支持創(chuàng)辦新媒體平臺(tái)，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)。開展各類教育培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師、青年教師、輔導(dǎo)員和學(xué)生骨干等四支隊(duì)伍建設(shè)。

（三）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)黨委主體責(zé)任。

認(rèn)真履行黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，制定出臺(tái)了學(xué)?！堵鋵?shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任實(shí)施辦法》、《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任實(shí)施辦法》。召開由全校副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加的專題黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)，學(xué)校與所有二級(jí)單位負(fù)責(zé)人簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。召開了從嚴(yán)治校、開展自查自糾工作部署會(huì)，制定出臺(tái)了《從嚴(yán)治校，開展自查自糾工作實(shí)施方案》，組織開展公務(wù)用車、辦公用房、公款接待、干部兼職、持因私護(hù)照出國公務(wù)等專項(xiàng)檢查，制發(fā)《關(guān)于開展國內(nèi)公務(wù)接待費(fèi)自查工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范國內(nèi)公務(wù)接待餐費(fèi)和工作餐費(fèi)管理的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)用車管理的通知》、《關(guān)于開展'小金庫'專項(xiàng)檢查的通知》、《關(guān)于處級(jí)干部申報(bào)企業(yè)兼職情況的通知》、《關(guān)于處級(jí)干部因私出國（境）證件集中保管的通知》、《關(guān)于我校進(jìn)一步加強(qiáng)因公出國（境）管理的通知》、《關(guān)于開展高?？蒲谢卣{(diào)查工作的通知》等制度。

（四）加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，著力推動(dòng)基層組織建設(shè)。

強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，建立二級(jí)黨組織換屆工作臺(tái)賬，逐個(gè)分析26個(gè)二級(jí)黨組織設(shè)置和建設(shè)情況，撤銷原資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司黨委，設(shè)立校辦產(chǎn)業(yè)黨委，強(qiáng)化黨組織在校辦企業(yè)中發(fā)揮作用。以處級(jí)干部換屆為契機(jī)，要求每個(gè)學(xué)院配備1名專職書記或副書記，并設(shè)有1名專職行政副院長(zhǎng)。創(chuàng)新干部選拔任用方式，共調(diào)整提任10名分黨委書記或副書記，為基層組織搭好班子、建好隊(duì)伍。選好配強(qiáng)黨支部書記，目前教師黨支部書記中具有副高以上職稱比例達(dá)到94.2%，機(jī)關(guān)黨委所屬黨支部中，由處級(jí)干部擔(dān)任黨支部書記比例為95%。制定學(xué)校《發(fā)展黨員工作程序》，明確校黨委、二級(jí)黨組織、基層黨支部工作職責(zé)，提出發(fā)展黨員工作4個(gè)步驟、30個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的具體要求，開展發(fā)展黨員工作專項(xiàng)檢查。加大黨支部工作和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持力度，除黨費(fèi)返還以外，20__年下?lián)芑顒?dòng)經(jīng)費(fèi)共315.3萬元，黨員人均活動(dòng)經(jīng)費(fèi)超過350元，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用和監(jiān)督。開展二級(jí)黨組織自查自評(píng)，重點(diǎn)圍繞4個(gè)方面、15項(xiàng)具體黨建基礎(chǔ)性工作查找問題，分析原因，提出整改方案，提升工作實(shí)效。深入開展基層黨組織調(diào)研，醞釀?wù)匍_學(xué)校黨建工作會(huì)，全面加強(qiáng)學(xué)校基層組織建設(shè)。

（五）加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)群團(tuán)工作，調(diào)動(dòng)各方面積極性。

多次召開民主黨派負(fù)責(zé)人座談會(huì)，主動(dòng)征求意見和聽取建議。召開了第三屆第四次教職工代表大會(huì)，全面深化綜合改革，切實(shí)維護(hù)教職工利益。召開了第十三次學(xué)生代表大會(huì)和第十一次研究生代表大會(huì)，進(jìn)一步健全完善學(xué)代會(huì)、研代會(huì)會(huì)議制度和工作機(jī)制。黨委書記、校長(zhǎng)親自參加了學(xué)生提案辦理會(huì)暨書記校長(zhǎng)接待日，聽取學(xué)生提案辦理進(jìn)展情況匯報(bào)，與學(xué)生代表就關(guān)心的問題進(jìn)行座談交流，督促學(xué)生提案辦理，進(jìn)一步做好學(xué)生工作。

（六）重視離退休干部工作，加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛和服務(wù)。

主動(dòng)加強(qiáng)與老同志的溝通聯(lián)系，專門就黨代會(huì)報(bào)告聽取離退休老干部意見，并認(rèn)真吸納修改。黨代會(huì)期間，參加老同志黨代表的討論，認(rèn)真聽取大家意見和建議。節(jié)假日，多次代表學(xué)校黨委慰問老黨員、老干部、老教師、老職工。積極參加老同志聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和老同志關(guān)心的問題。多次研究離退休干部工作，積極落實(shí)離退休干部待遇和研究出臺(tái)解決經(jīng)濟(jì)困難措施。保持與學(xué)校關(guān)工委工作聯(lián)系，支持老教協(xié)開展工作，充分發(fā)揮老同志關(guān)心和支持學(xué)校工作的熱情和作用。積極推動(dòng)解決老同志普遍關(guān)心的一些熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的解決，多次接待老同志的來信來訪，要求具體職能部門主動(dòng)溝通，認(rèn)真解答，并督促落實(shí)。

同志們，以上是我們對(duì)20__年工作的總結(jié)匯報(bào)。

過去的20__年，在___和上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校廣大在職教職工的積極配合和無私奉獻(xiàn)下，在離退休老同志、廣大校友和熱心人士的大力支持和熱心幫助下，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子牢記使命、不負(fù)重托，認(rèn)真履職、積極進(jìn)取，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)，取得了一些可喜的成績(jī)。在這里，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，向大家表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！

當(dāng)然，面對(duì)新的形勢(shì)和新的要求，在我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，進(jìn)一步加大推進(jìn)綜合改革的力度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍的管理服務(wù)，進(jìn)一步密切與師生群眾的溝通聯(lián)系，鼓足干勁、再接再厲，按照中央和上級(jí)部門的工作部署，認(rèn)真落實(shí)中央'雙一流'意見和學(xué)校第三次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校'十三五'規(guī)劃制定和實(shí)施，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的質(zhì)量和水平，為實(shí)現(xiàn)'十三五'良好開局、早日實(shí)現(xiàn)'農(nóng)大夢(mèng)'作出應(yīng)有的努力！

以上報(bào)告，請(qǐng)大家評(píng)議。

謝謝大家！

第六篇 校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告2550字

校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

一、班子概況

我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員8人，平均年齡39周歲，本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷3人。

二、突出成績(jī)

1、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。20__年中考，我校達(dá)到升學(xué)水平人數(shù)92人，升學(xué)率83.0%，居全縣第一，其中有2人進(jìn)入全縣前50名。20__年我校中考指標(biāo)為84人，實(shí)際錄取88人，超額完成5﹪。08-09學(xué)年度第二學(xué)期期終考試成績(jī)有所突破，七年級(jí)人均總分364.6，居全縣第一，其中數(shù)學(xué)、歷史、地理校均分榮獲全縣第一名，八年級(jí)物理校均分榮獲全縣第一名。

2、參加省、州、縣各級(jí)各類比賽，成績(jī)喜人。

(1)在20__年12月黔東南州第一屆中學(xué)生'中華詩詞'大賽活動(dòng)中，我校成績(jī)居全州之首，是黔東南16個(gè)縣唯一獲得'詩詞進(jìn)校園'的單位，被推薦參加省級(jí)'詩詞進(jìn)校園'組織獎(jiǎng)評(píng)選。

(2)在20__年黃平縣實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽中：2人獲得生物組二等獎(jiǎng)，2人獲得物理組二等獎(jiǎng)，2人獲得化學(xué)組二等獎(jiǎng)。

(3)在20__年第十屆'新世紀(jì)'杯全國中學(xué)生作文大賽活動(dòng)中，學(xué)生獲獎(jiǎng)1個(gè)一等獎(jiǎng)，8個(gè)二等獎(jiǎng)，27個(gè)三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)：1個(gè)一等獎(jiǎng)，8個(gè)二等獎(jiǎng)，11個(gè)三等獎(jiǎng)。我校獲得'全國作文教學(xué)先進(jìn)單位'銀獎(jiǎng)。

3、德育工作，平安、法制校園建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校榮獲 '平安創(chuàng)建先進(jìn)單位'。

4、教學(xué)科研有了新的突破。在20__年州教師論文比賽中2人獲得三等獎(jiǎng)，20__年縣教師論文比賽中，2人獲得一等獎(jiǎng)，2人獲得二等獎(jiǎng)，2人獲得三等獎(jiǎng)。

5、學(xué)校教育教學(xué)管理逐步規(guī)范。每學(xué)年學(xué)生平行編班，搭建公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，堅(jiān)持量化考核，細(xì)化過程管理，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，已深入到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，這為進(jìn)一步精細(xì)化管理奠定了基礎(chǔ)。

6、以人為本，改善教師辦公環(huán)境，大力改造校園環(huán)境，凈化、美化校園。學(xué)校'亮麗工程'在縣校園環(huán)境督評(píng)中獲初中組組織獎(jiǎng)。

三、履行職責(zé)情況

1、加強(qiáng)班子自身建設(shè)，不斷提高科學(xué)的管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)政府各項(xiàng)目標(biāo)，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開展工作。要求領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂，率先垂范，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，合作意識(shí)。主動(dòng)與班子成員、老教師、青年教師溝通交流，堅(jiān)持校務(wù)公開，大事由集體研究、班子討論決定。自覺接受黨支部、工會(huì)民主監(jiān)督，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，努力做好教職工思想穩(wěn)定工作。領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間和睦相處，干群關(guān)系比較融洽。

2、堅(jiān)持德育工作為首，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)的教育，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，誠信教育，重視對(duì)后進(jìn)生、留守學(xué)生、有問題學(xué)生的教育，力求工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。強(qiáng)化安全責(zé)任，牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的意識(shí)，形成了安全管理網(wǎng)絡(luò)，積極開展'平安校園'、'安全文明校園'的創(chuàng)建工作。一年來，校風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校無重大偶發(fā)事故和惡性事件發(fā)生，青少年犯罪率為零。

3、深入教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。牢固樹立教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，圍繞教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，建立并完善教育教學(xué)工作評(píng)估考核責(zé)任制度，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。倡導(dǎo)向管理要質(zhì)量，向教學(xué)過程要質(zhì)量，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。20__年的中考成績(jī)受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的整體素質(zhì)。重視學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭認(rèn)真參加福建師大的遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，積極組織骨干教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)訓(xùn)，同時(shí)，著力培養(yǎng)一批青年骨干教師，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用。目前我校一大批青年教師逐步走向成熟，成為我校教育教學(xué)中堅(jiān)力量。

6、全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。根據(jù)黃平縣民族民間文化進(jìn)校園'一校一特色'的文件精神，我校開設(shè)了民族繪畫、書法藝術(shù)等培訓(xùn)班。

四、廉潔自律情況

能不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，認(rèn)真開展廉潔教育，作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，不亂收費(fèi)，自覺遵守學(xué)校財(cái)務(wù)紀(jì)律，控制招待支出，設(shè)立校務(wù)公開欄，自覺接受群眾監(jiān)督，班子成員能夠做到在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按程序招投標(biāo)、審計(jì)，重大事務(wù)由班子討論票決，并予以公示。

1、不斷學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見，加強(qiáng)廉潔教育。進(jìn)一步解放思想，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制、任期目標(biāo)管理制和群眾評(píng)議制度，簽定分管工作責(zé)任狀。

2、實(shí)行了校務(wù)公開制度和民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度，建立了'校務(wù)公開欄'，把學(xué)校的財(cái)務(wù)情況、獎(jiǎng)懲情況、業(yè)務(wù)考評(píng)等重大決策都予以公開，陽光操作。

3、加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，聘請(qǐng)社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任教育行風(fēng)監(jiān)督員，學(xué)校聲望不斷提高。

4、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，不亂收費(fèi)，及時(shí)公示，并做好對(duì)困難學(xué)生的減免幫扶工作。

五、班子存在的主要問題及原因

1、學(xué)校發(fā)展的思路、辦學(xué)理念急需理論的支撐，民主和科學(xué)的管理水平急待提升，班子成員需要加強(qiáng)政治理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

2、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不夠穩(wěn)定，雖然今年中考成績(jī)突出，但目前七、八、九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量不均衡;

3、學(xué)校內(nèi)部管理精細(xì)化程度不高，各項(xiàng)考核、規(guī)章制度的落實(shí)還有不到位的地方。

六、今后努力的方向及措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念。堅(jiān)持為每一個(gè)學(xué)生提供良好的教育，讓每一個(gè)孩子健康快樂的成長(zhǎng)。堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)干部、教師搭建展示才能的平臺(tái)，牢固樹立教育的良好形象，努力辦讓人民滿意的教育。

2、樹立質(zhì)量意識(shí)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)高尚的師德建設(shè)，著力提高辦學(xué)質(zhì)量，質(zhì)量就是形象、質(zhì)量就是效益，同時(shí)爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的傾注關(guān)心，社會(huì)各界的大力支持，爭(zhēng)取更多的外部資源，開源節(jié)流，決不產(chǎn)生新的債務(wù)，努力的提高教職工的待遇。

3、加強(qiáng)精細(xì)化管理，不斷提高科學(xué)的管理水平。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是首要任務(wù)，尤其是班子隊(duì)伍建設(shè)。只有提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平，提高教師的整體素質(zhì)，教育教學(xué)質(zhì)量的才能不斷提高，才能立于不敗之地。

4、建立科學(xué)、操作性強(qiáng)的評(píng)價(jià)制度體系。以績(jī)效工資為突破口，以廣大教師民主參與為基礎(chǔ)，制定學(xué)校績(jī)效評(píng)價(jià)制度，充分體現(xiàn)公平、公正，調(diào)動(dòng)教師工作熱情，獎(jiǎng)優(yōu)獎(jiǎng)勤。

4、謀求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，扎實(shí)有效的開展工作，努力形成我校的辦學(xué)特色，爭(zhēng)做農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的窗口學(xué)校。力求在新一輪的教育改革中樹立自己的品牌。

七、對(duì)組織的要求和建議：

希望上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持偏遠(yuǎn)農(nóng)村中學(xué)的發(fā)展，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入、教育資源設(shè)置、師資力量的配套在一定程度上給予傾斜，做到公平、均衡發(fā)展

第七篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告模板2100字

年難留，時(shí)易損。飛逝的時(shí)光又毫不留情地為__年畫上了一個(gè)句號(hào)?；仡欉@一年來的工作，最深的體會(huì)就是繁忙、緊張、充實(shí)。其間有壓力，更有動(dòng)力;有痛苦，更有幸福?，F(xiàn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議。

這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級(jí)處主任和高二(1)班英語教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份，恪盡職守。

一、政治思想方面

作為一名人民教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則，待人真誠、熱情，關(guān)心他人。有積極的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極協(xié)助校長(zhǎng)室的工作，一切以大局為重，任勞任怨，盡職盡責(zé)。尊重、關(guān)心、愛護(hù)教師和學(xué)生，同事關(guān)系和睦，師生關(guān)系融洽。

牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中能嚴(yán)于律己，率先垂范，自覺遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣。

二、教育、教學(xué)工作

雖然教務(wù)處、年級(jí)處的工作已經(jīng)很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué)。我總覺得，作為教師如果離開了課堂、離開了學(xué)生就好像無源之水，無根之木。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，與最新的教育形勢(shì)接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案，教學(xué)中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，努力打造高效課堂，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng)，除對(duì)他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外，一有空就聽他們的課，及時(shí)反饋聽課意見，對(duì)他們給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與他們共享，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中少走彎路。

每次教研活動(dòng)，我也總是親自參加、積極發(fā)言，帶動(dòng)了教研組的教研風(fēng)氣。還積極配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們更新理念，大膽實(shí)踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺(tái)，為青年教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋，促使他們快速成長(zhǎng)。

在工作中，我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育、教學(xué)的理論書籍。如孔子的《論語》、美國教育家、進(jìn)步教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等，并摘抄重要內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營(yíng)養(yǎng)，以此指導(dǎo)自己的工作，不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平，使自己的教育、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù)。

總之，教育、教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，我能以高度的敏感性和自覺性及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問題，比較圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。

三、管理工作

教務(wù)處就是服務(wù)性部門，教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。因此，我感覺樹立為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)尤為重要。作為教務(wù)主任，我深感領(lǐng)導(dǎo)和老師賦予我的使命和責(zé)任。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處只有做好了這些服務(wù)工作，才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序、順利地展開。因此我在工作中，能夠耐心、細(xì)致、不急不躁，不擺架子，服務(wù)好師生，服務(wù)好教學(xué)。

教務(wù)處工作繁雜、瑣碎，千頭萬緒。從開學(xué)初一直忙到學(xué)期末，雖沒有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來。

開學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點(diǎn)，首先認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足課時(shí)，安排每個(gè)年級(jí)的課程表。為每位教師和年級(jí)配齊教材、教具。安排各年級(jí)學(xué)生分班，核驗(yàn)、整理各班學(xué)籍信息。制定教務(wù)處工作計(jì)劃，布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求，規(guī)范教師常規(guī)工作。

本學(xué)年，各級(jí)、各類考試的組織及省市區(qū)各種評(píng)估、驗(yàn)收工作接踵而至，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)要求很高，但經(jīng)過多方的努力及指導(dǎo)，我校在各項(xiàng)教育、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成了各項(xiàng)工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升。

四、存在的不足

1.工作中有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒。

由于工作性質(zhì)的要求，事情一多，全壓下來，有時(shí)出現(xiàn)急燥情況。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計(jì)劃性。

2、有時(shí)缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí)，提高解決問題的能力。

五、努力的方向

1、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù)。

2、在工作中多一些雷厲風(fēng)行，少一些優(yōu)柔寡斷，既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣。

3、經(jīng)常反思自己的工作，更快進(jìn)步。

剖析自己、反思自己需要勇氣，但更是對(duì)自己、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

這一年的工作是零碎的、大量的，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在各位同仁的支持和幫助下，本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。(值此機(jī)會(huì)我衷心的道一聲感謝：謝謝大家)

最后，我想引用這樣一句話來結(jié)束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?！蔽以负?jiǎn)單的事情重復(fù)做，繁瑣的事情用心做。不改初心，方能走遠(yuǎn)。

謝謝大家！

第八篇 關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職述廉報(bào)告400字

13、扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)工程。我們按照縣教育局總“三項(xiàng)工程”總指揮部的要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定了實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。開展了系列活動(dòng)。我校讀書活動(dòng)工程和數(shù)字信息化工程成績(jī)突出，受到教育局讀書工程和教育信息化工程指揮部的大力肯定。讓我們作好現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)的準(zhǔn)備工作，

三、今后的努力方向：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平和執(zhí)教水平。

2、學(xué)校要按科學(xué)發(fā)展觀要求，進(jìn)一步厘清思路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，提升辦學(xué)品味。

3、加強(qiáng)學(xué)校的精細(xì)化管理，從細(xì)處入手，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以全縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校的精細(xì)化管理。

4、在共同體專家的引領(lǐng)下，進(jìn)一步打造高效課堂，向課堂要效益，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我們決心以全縣教學(xué)質(zhì)量提升年為契機(jī)，協(xié)力同心，真抓實(shí)干，全面提升教學(xué)質(zhì)量，向局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生及家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

述職人：___

20__年__月__日

第九篇 小學(xué)副校長(zhǎng)2024年度領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告2450字

蔣 太 平

一、基本情況

__，男，46歲，漢族，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員，現(xiàn)任__市__民族小學(xué)黨支部書記、副校長(zhǎng)。

二、主要專業(yè)技術(shù)工作

XX年度，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，改正自己存在的缺點(diǎn)，工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作，方法上開拓創(chuàng)新。在德、能、勤、績(jī)、廉等方面不斷完善自己。擔(dān)任六年級(jí)安全與生活教學(xué)、學(xué)校黨務(wù)、安全工作、群團(tuán)組織和師生思想政治工作、法制學(xué)校創(chuàng)建、校園環(huán)境綜合治理、__市衛(wèi)生單位、__市文明單位，__省愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校，全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體創(chuàng)建等管理工作，牢記宗旨，武裝思想，保持先進(jìn)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格自律，創(chuàng)新工作。

模范守紀(jì)，以身垂范。我認(rèn)真堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、勇于負(fù)責(zé)、勤勉敬業(yè)的精神，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的__屆三、四、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷深入學(xué)習(xí)和模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，熱愛教育，熱愛學(xué)生，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同志，熱心助人，熱情服務(wù)，模范遵守社會(huì)公德，以身作則，為人師表，樹立人民教師的良好形象。

追求卓越，創(chuàng)新工作。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，XX年4月，參加了“__省__市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”；XX年6月，參加了“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)；XX年7月，參加了“XX年西部十二?。╛_）中小學(xué)安全教育與安全管理國家級(jí)專題”培訓(xùn)；XX年8月，參加了“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)；XX年11月，參加了“__省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)，不斷更新觀念，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)方法，向優(yōu)秀管理人員學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，在管理方面狠下工夫，思想政治工作耐心細(xì)致，安全管理，科學(xué)規(guī)范，做到制度保證，措施到位，進(jìn)一步明確和落實(shí)各類人員安全工作一崗雙責(zé)制度，層層落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任，與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)日常檢查與督促指導(dǎo)，把安全工作抓緊抓細(xì)抓扎實(shí)，還和二分部教師一起指揮交通，對(duì)師生負(fù)責(zé)，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

銳意進(jìn)取，成效顯著。勤于學(xué)習(xí)與施教，勤于思考與總結(jié)。創(chuàng)新思路，敢于實(shí)踐，以解放思想的理論勇氣，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，百尺竿頭，更進(jìn)一步。分管黨務(wù)、安全等工作，開動(dòng)腦筋，開拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)工作，規(guī)范管理，取得了多項(xiàng)榮譽(yù)，愛路護(hù)路工作被推薦表彰為“__省愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)?！?，為學(xué)校榮獲國務(wù)院第五次表彰的“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)作出了積極的貢獻(xiàn)。

三、主要成果、貢獻(xiàn)及著述

分管黨務(wù)工作，被__鎮(zhèn)黨委表彰為《災(zāi)后重建先進(jìn)黨支部》，科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)受到區(qū)委組織部、教育局、__鎮(zhèn)黨委的高度評(píng)價(jià)；和全體行政、教師并肩攜手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒有發(fā)生一起重特大安全責(zé)任事故，安全穩(wěn)定、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作表彰為“__區(qū)先進(jìn)單位”，愛路護(hù)路工作被推薦表彰為“__省愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)?！?，學(xué)校被國務(wù)院表彰為“第五次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等。

XX.4.23 《科學(xué)育兒 為幼兒的終身發(fā)展奠基》文章，在__市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)演講詞在“中國兒童少年基金會(huì)網(wǎng)站”刊登；

XX.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加__區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得 “壹等獎(jiǎng)”；

XX.5.6 《災(zāi)后重建 __市50余幼兒園園長(zhǎng)受訓(xùn)》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登；

XX.5.14 《__：__民族小學(xué)開展緊急疏散演練》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登；

XX.7.16 《武大師生災(zāi)區(qū)傳深情 溫暖__學(xué)子心》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登；

XX.9 撰寫論文《探索有效教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》在__市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲__市 “壹等獎(jiǎng)”。另有多篇新聞稿件被__新聞網(wǎng)__頻道》采用，“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學(xué)教師之家共享教育資源”采用。

四、培養(yǎng)人才情況

XX年12月16日，參與指導(dǎo)教導(dǎo)副主任__在1.3班上的《認(rèn)識(shí)鐘表：整時(shí)的認(rèn)識(shí)》、__老師在2.1班上的《觀察物體：對(duì)稱》、__老師在3.1班上的《數(shù)學(xué)廣角：搭配組合》教研課，實(shí)踐新課程理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生通過仔細(xì)觀察、動(dòng)手操作，合作交流，成果分享等方式，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新精神，教學(xué)效果好。并對(duì)教師進(jìn)行了《解決問題與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》培訓(xùn)講座，提升教師素質(zhì)。12月29日，指導(dǎo)美術(shù)教師__《杯子設(shè)計(jì)》匯報(bào)課，效果好。

五、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)情況

XX.4.16—20日，參加“__市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”培訓(xùn)；

XX.6.6——10日，參加了在北京中華女子學(xué)員舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)；

7月26—28日，參加了在__市舉行的“XX年西部十二?。╛_）中小學(xué)安全教育與安全管理國家級(jí)專題”培訓(xùn)；

8月18—20日，參加區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)；

11月5—12日，參加“__省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)；

六、學(xué)習(xí)與進(jìn)修

參加了“__省__市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)，“XX年西部十二?。╛_）中小學(xué)安全教育與安全管理國家級(jí)專題”培訓(xùn)，__區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)和“__省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)等，自學(xué)了“鄧小平、__、__論科學(xué)發(fā)展”等書籍。6月10日，參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)及考試，獲得了《中國幼教園士》稱號(hào)；參加了__區(qū)師培中心進(jìn)行的教師師德規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考試，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

六、獎(jiǎng)懲情況

XX.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加__區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得“壹等獎(jiǎng)”。

XX.6.6——10日，參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)，榮獲“中國幼教園士”榮譽(yù)稱號(hào)；

XX.9 撰寫論文《探索有效教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》，在__市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得“壹等獎(jiǎng)”。

XX.12 法制學(xué)校創(chuàng)建和愛路護(hù)路工作受到__鎮(zhèn)表彰。個(gè)人被推薦表彰為“__市XX年法制城市創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人”。

在此，我向關(guān)心支持我和為學(xué)校發(fā)展取得榮譽(yù)付出辛勤勞動(dòng)的全體教職工表示表示衷心的感謝！

自己在盡情享受成果喜悅的同時(shí)，也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。告別輝煌XX，迎接嶄新XX。聆聽新年鐘聲，感受祖國溫馨，展望明天美景，增強(qiáng)希望信心，鼓足奮斗干勁，開拓進(jìn)取創(chuàng)新，實(shí)踐科學(xué)理論，營(yíng)造和諧氣氛，爭(zhēng)做守法公民，共為中華振興。讓我們精誠合作，團(tuán)結(jié)一致，揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著義務(wù)教育的春風(fēng)朝陽，乘風(fēng)破浪！

第十篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告3300字

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委，組織部領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁：

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部將一年來所做的工作做以匯報(bào)，敬請(qǐng)各位考核！

一、加強(qiáng)黨建工作，保證黨政工作目標(biāo)順利完成。

1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅(jiān)持以人為本的思想，確立了五同五互意識(shí)，即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?！奔啊盎プ?、互容，互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。

2.學(xué)校每周一班子會(huì)在全體黨員干部匯報(bào)完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后，由校長(zhǎng)強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，到位而不越位，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識(shí)大體，以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同，不怒自威，不言而喻三個(gè)管理境界。

3.定期召開民主生活會(huì)

勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，每學(xué)期一次民主生活會(huì)，黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績(jī)效。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。

4.在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動(dòng)中，書記率先垂范。

制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署，召開了全體黨員會(huì)議，有計(jì)劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù)，隨時(shí)召開總結(jié)會(huì)。按階段指揮實(shí)施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評(píng)價(jià)。

全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻(xiàn)，智力扶貧，經(jīng)濟(jì)扶貧工作，使部分學(xué)困生，厭學(xué)生回到群眾中，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。

5.工會(huì)活動(dòng)有聲有色。

工會(huì)主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會(huì)操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎(jiǎng)，在局工會(huì)舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。

在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動(dòng)。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)到位送去關(guān)愛。

6.共青團(tuán)工作有聲有色。

團(tuán)委書記能根據(jù)每個(gè)節(jié)日特點(diǎn)組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評(píng)比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報(bào)，校園之聲廣播，學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。

二、圍繞工作思路所做工作及措施

學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作：

1、以科學(xué)管理為先導(dǎo)，精確細(xì)化

每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn)之一是開好四會(huì)“教導(dǎo)例會(huì)，總務(wù)例會(huì)，班主任會(huì)，各個(gè)組長(zhǎng)會(huì)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序，有潛力，多參與共同管理的意圖，嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務(wù)后勤人員，各個(gè)班主任及教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)，工會(huì)組長(zhǎng)，學(xué)年組長(zhǎng)，分工明確，各司其責(zé)，并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間，增強(qiáng)參與意識(shí)，細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪，快速發(fā)展。

細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對(duì)教學(xué)常規(guī)涉略各項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表揚(yáng)優(yōu)秀鼓勵(lì)后進(jìn)。其中超多工作在分管校長(zhǎng)及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時(shí)透明，維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動(dòng)教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。

(1)干群集備制。

即干部包學(xué)科、學(xué)年，和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識(shí)目標(biāo)達(dá)成，技能目標(biāo)構(gòu)成，情感目標(biāo)完成三個(gè)方面。備教學(xué)思路教會(huì)學(xué)生分析解決問題的契入點(diǎn);備教學(xué)流程，轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶，促進(jìn)前兩個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

(2)教師培訓(xùn)制

我校教師培訓(xùn)目標(biāo)：“潛力強(qiáng)會(huì)創(chuàng)新，業(yè)務(wù)精勤研修，愛心濃多奉獻(xiàn)，師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書生__教育，周泓的賞識(shí)教育，董進(jìn)宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀事跡材料，校長(zhǎng)宣講等方式，開拓教師思路更新觀念，以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式，把握新課程改革的脈路，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀__人和建設(shè)者。

在寒暑假，長(zhǎng)假，雙休日中，為教師留作業(yè)，指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍，經(jīng)過一段時(shí)間培訓(xùn)，教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強(qiáng)。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界，學(xué)以增智開闊眼界，學(xué)以致用改造世界三個(gè)層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。

(3)校長(zhǎng)的走課制。

周五調(diào)研課做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，對(duì)主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評(píng)課，檢查要求，自己也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動(dòng)。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅(jiān)持每一天聽3——5名同志課。

走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右，看教學(xué)進(jìn)度重難點(diǎn)處理是否統(tǒng)一，看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度，看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對(duì)教師的課予以點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)，以管理者融入教師的熱情，雙贏相長(zhǎng)，相得益彰。

每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄，教研組長(zhǎng)聽課記錄(抽查)找部分組長(zhǎng)座談，了解教師思想狀況，對(duì)學(xué)校合理化推薦及時(shí)調(diào)整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。

(4)學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。

學(xué)校干部和學(xué)年組長(zhǎng)在錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通，保證學(xué)生安全，禮貌有序就餐，學(xué)校干部坐在門口，然后是教師，里面是學(xué)生。集備晚了，干部教師對(duì)冷涼的飯菜從不計(jì)較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。

2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展

(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報(bào)”“校園之聲廣播”班報(bào)，墻報(bào)等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。

教師傳承知識(shí)同時(shí)用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。

(2)心理咨詢室。隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。

正確珍惜友誼，集中精力學(xué)習(xí)，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚(yáng)個(gè)性品質(zhì)。

(3)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。

體育課，大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。

(4)以情感教育為紐帶，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

時(shí)下校園暴力事件在園內(nèi)外各個(gè)層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識(shí)偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時(shí)代是青春期發(fā)展的重要時(shí)期。

因此，引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理，在校報(bào)校長(zhǎng)論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點(diǎn)推薦。以尊重平等對(duì)待學(xué)生，到達(dá)連而不接，合而不流境界，順勢(shì)糾偏，師生真正成為良師益友。

(5)校長(zhǎng)每月一次教師會(huì)，學(xué)生座談會(huì)從職責(zé)感，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。

3.全面提高教育質(zhì)量，即取得成效

(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報(bào)研討先進(jìn)群眾，市行檢先進(jìn)群眾，區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號(hào)。在承辦局黨代會(huì)工作中得到好評(píng)。

(2)教師方面，我校__老師被評(píng)為全國優(yōu)秀班主任，__老師為省科研骨干，__老師被評(píng)為市道德模范標(biāo)兵，__老師被評(píng)為優(yōu)秀青年教師，__等6名同志獲區(qū)榮譽(yù)。

(3)學(xué)生方面，__獲奧賽一等獎(jiǎng)，__同學(xué)國畫作品獲國家獎(jiǎng)項(xiàng)，尹航被評(píng)為十佳女孩。

(4)教育質(zhì)量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績(jī)一向名列前茅。七年6班的__為全區(qū)期中考試頭名狀元。

三、存在問題

1.思想有待進(jìn)一步解放，觀念有待進(jìn)一步更新。

我們將不斷完善工作機(jī)制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣，助人成為一種風(fēng)尚，育人是一種職責(zé)，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時(shí)代而發(fā)展與提高。

2.改善落后辦學(xué)條件，適應(yīng)時(shí)代需求力爭(zhēng)和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。

四、下一年工作展望

在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革創(chuàng)造機(jī)遇，使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路，與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。

教育是一種職責(zé)，也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家！

第十一篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xxxx年-xxxx年工作述職報(bào)告1400字

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)__-__年工作述職報(bào)告

__―__年工作即將結(jié)束，又到了坐下來總結(jié)成果，反思得失的時(shí)候了。

這一年是“__”開局之年，也是本屆校長(zhǎng)任期的最后一年，學(xué)年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步推進(jìn)，做出更大的成效，開好李家莊中學(xué)“__”期間的第一步，建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅整潔、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、科研水平提升、師生精神愉悅、干群，師生關(guān)系和諧優(yōu)良的新校園。

一年來，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同仁們理解協(xié)作下，年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)全部完成。借述職機(jī)會(huì)，把一年來的工作情況作一小結(jié)，請(qǐng)各位同仁審議。

一、一年來主要成績(jī)。

（一）__年學(xué)校暑期校安工程結(jié)束后，學(xué)校協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府，采取幾方籌資的辦法，于10月實(shí)現(xiàn)了校園操場(chǎng)工程的封閉，解決了多年存在的安全隱患，真正意義上有了完整的校園。落實(shí)陽泉市“三城同創(chuàng)”精神，協(xié)調(diào)市林業(yè)局，種植草坪900m2 ，冬青4000余株，側(cè)柏100株，云杉10株，這是在榮獲__年度陽泉市綠化創(chuàng)建先進(jìn)單位基礎(chǔ)上的再推進(jìn)，省環(huán)保廳于 __年10月對(duì)我校綠色創(chuàng)新工作進(jìn)行驗(yàn)收，__年底將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）教學(xué)質(zhì)量再一次有了質(zhì)的飛躍，__年至__年，我校連續(xù)兩年榮獲“區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位”的稱號(hào)。近幾年來因生源等因素，盡管努力工作，一直奪魁無緣。今年的幾次?？汲煽?jī)呈階梯上升趨勢(shì)，再次奪魁應(yīng)該是沒有什么問題。

（三）教科研水平有所提升，一大批教師參與全區(qū)導(dǎo)學(xué)案的編寫， 51名教師的論文和學(xué)案獲獎(jiǎng)。最近我校申報(bào)的兩項(xiàng)“__”課研課題，有望能列入市重點(diǎn)課題，改變過去我校無市級(jí)課題的淺水平教科研。

（四）學(xué)生全面發(fā)展成績(jī)喜人。有?？歼B續(xù)多次進(jìn)全區(qū)前20名的學(xué)生冀紅，在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎(jiǎng)的趙雪瑞 ，其演講實(shí)況市關(guān)工委進(jìn)行了錄像推薦，今年又代表郊區(qū)教育局參加市比賽，再次獲獎(jiǎng)。學(xué)校的民樂隊(duì)年內(nèi)增加了30名隊(duì)員，器樂合奏《校園新貌》榮獲了市區(qū)一等獎(jiǎng)，參加了陽泉市和郊區(qū)的節(jié)目調(diào)演。新組建的軍樂隊(duì)，50名隊(duì)員。不足兩個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間，就參加?！傲弧眱和?jié)表演，得到鄉(xiāng)政府和村領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。體育達(dá)標(biāo)率穩(wěn)中有升。今年中考體育測(cè)試，體育成績(jī)也非常好，優(yōu)生滿分率達(dá)95％以上。語文課外活動(dòng)，培養(yǎng)了一批小作者，年內(nèi)有10余篇學(xué)生作品見報(bào)。

二、主要工作及措施。

（一）抓安全。為師生的工作學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。安全工作是第一位的工作，作為校長(zhǎng)對(duì)它的認(rèn)識(shí)可能比老師更深一點(diǎn)。因此，我時(shí)刻牢記“安全第一”這句話，做任何工作都以此為前提。每周一的校委會(huì)例會(huì)，我都要研究安排安全工作，主持制定學(xué)校安全預(yù)案，和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，給全體教師作安全講座，組織全校安全排查，這些安全的常規(guī)工作，我都做得很實(shí)，除簽署學(xué)校安全日志外，我還有一本自己的工作日志，把每天做得事都簡(jiǎn)略地做出記載。

我把安全工作側(cè)重點(diǎn)放在安全疏散滅火演練，學(xué)生矛盾排查，門衛(wèi)安全管理各個(gè)方面。今年學(xué)生防震連續(xù)兩天搞疏散；4月舉行的使用滅火器的春季演練 ，以杜絕奇裝怪服，嚴(yán)查管制刀具_(dá)___學(xué)生 排查都做得很實(shí)。安全工作要未雨綢繆，有些工作也有一定的規(guī)律，農(nóng)村趕廟會(huì)前學(xué)生的禁酒教育，放暑假前的防溺水事故的教育，都要求教育者適時(shí)的開展教育指導(dǎo)工作，才談的上是愛護(hù)學(xué)生。學(xué)校保衛(wèi)工作多年來靠保安公司，今年在配備校警后，學(xué)校的保全工作更加扎實(shí)，門衛(wèi)工作的負(fù)責(zé)精神受到來訪的領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。有一位外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生家長(zhǎng)，送子女來校讀書時(shí)對(duì)我講，放心的就是你們的學(xué)校的管理。我聽了深感榮幸 ，能為了人民群眾辦安全的學(xué)校一只是我的追求。

第十二篇 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1900字

我從XX年2月15日起擔(dān)任新英中學(xué)副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作。7年來，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。每天堅(jiān)持閱讀大量的報(bào)紙、雜志，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷端正政治思想方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十五大、十六大和十七大精神，并以之來指導(dǎo)今后的教學(xué)管理工作。嚴(yán)格遵守國家的憲法和法律，熱愛本職工作，忠誠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。愛護(hù)學(xué)生，為人師表，教書育人;關(guān)心教師，為人著想，以身作則;嚴(yán)于律已，寬以待人;顧全大局，勇挑重?fù)?dān);大公無私，堅(jiān)持原則;作風(fēng)正派，工作踏實(shí);虛心聽取各種意見，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)。并決心把自己火熱的一生全部奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)而無怨無悔。

任副職以來，我縱觀全局，全面分析，并能結(jié)合我校的實(shí)際，確定了我校教學(xué)管理工作的新思路。并憑借個(gè)人廣博的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，過硬的管理技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)我校的教學(xué)管理，指導(dǎo)我校的教學(xué)管理工作。能應(yīng)對(duì)教學(xué)管理中的突發(fā)事件，并能很好地進(jìn)行解決;能解決教師實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題，并能指導(dǎo)教師尋找到較好的解決問題的途徑;具有較強(qiáng)的理論水平和較新的教學(xué)理念，能帶領(lǐng)教師突破新課改中出現(xiàn)的各種問題。在教學(xué)管理中，我校多年來管理的隨意性很大，沒有使之制度化、正規(guī)化，而教學(xué)從來就是教書育人的主渠道。學(xué)校教育目標(biāo)無論是培養(yǎng)品德，開啟智能，還是強(qiáng)健體魄，發(fā)展個(gè)性，首要都是通過這個(gè)渠道實(shí)現(xiàn)的。因此，我力主把“教學(xué)管理正規(guī)化”的決策納入學(xué)校的工作計(jì)劃之中。幾年來，我主要從以下三個(gè)方面認(rèn)真抓落實(shí)，取得了不少的成績(jī)。

一、教學(xué)思想管理

教學(xué)思想管理是教學(xué)管理的靈魂。首先，我校實(shí)現(xiàn)了教師由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的觀念轉(zhuǎn)變。通過管理，幫助教師摒棄陳舊的教育教學(xué)思想，真正確立了“面向全體，全面發(fā)展”的原則。以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的新世紀(jì)教學(xué)理念。為了抓好教學(xué)思想管理，我精心組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于教育問題的談話》、《更新教育觀念報(bào)告集》、《新課程中課堂行為的變化》、《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》等有關(guān)章節(jié)，同時(shí)組織全體教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，經(jīng)常組織教師集中觀看新課程光盤，進(jìn)行大會(huì)交流，并寫出心得體會(huì)。我校的教師的思想觀念發(fā)生了較為深刻的變化：他們更新了教學(xué)觀念，確立新的教學(xué)理念，增強(qiáng)了教育科研意識(shí)，開闊了教育視野。他們?cè)谡n堂教學(xué)中確實(shí)轉(zhuǎn)變角色，成為學(xué)生的首席伙伴，學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主人。他們已從“經(jīng)驗(yàn)型”、“辛苦型”的教師向“研究型”、“創(chuàng)造型”的教師轉(zhuǎn)型。我校還經(jīng)常聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，對(duì)課改中遇到的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題及典型案例開展大討論，以提高教師的教學(xué)理論水平和創(chuàng)新能力。通過管理，使我校教師有了較前衛(wèi)的教育思想，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的保證。我校在XX年的全市崗位培訓(xùn)省級(jí)新課程公共課考試中，我本人取得了全市總分第二名的好成績(jī)。在XX年的全省統(tǒng)考中，我校作為一間農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，在全市排名中以平均分第六名的好成績(jī)博得了兄弟學(xué)校的贊賞和市局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在XX年6月的全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力統(tǒng)考中，全校僅有1名教師未獲通過，成績(jī)有目共睹。這是我校教學(xué)管理中的一個(gè)大亮點(diǎn)。

二、教學(xué)組織管理

教學(xué)組織管理是教學(xué)管理的核心，在我的精心策劃和積極工作下，我校提前完成了組織管理制度化、正規(guī)化。

1、建立了教學(xué)指揮系統(tǒng)

學(xué)校行政是教學(xué)決策和指揮中心，其意圖由職能部門——教導(dǎo)處加以具體化并執(zhí)行，再往下由各教研組至教師形成教學(xué)管理系統(tǒng)，側(cè)重于教師教的管理。諸如科組活動(dòng)，“授-——說——評(píng)”課活動(dòng)，“傳——幫——帶”活動(dòng)，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，說課活動(dòng)，青年教師培養(yǎng)活動(dòng)，舉行各種評(píng)比活動(dòng)等。我校每學(xué)期均進(jìn)行兩次全校性教研活動(dòng)，每次都有主題，有行政領(lǐng)導(dǎo)參加，之后都寫心得體會(huì)。這些活動(dòng)的開展，讓全體教師受益匪淺。

2、明確教學(xué)管理職責(zé)，完善教學(xué)常規(guī)管理

我校每學(xué)期進(jìn)行兩次大的教學(xué)常規(guī)檢查。要求上課一定要有教案，沒有教案一律不得走上講臺(tái)。教案應(yīng)有教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)課時(shí)及教學(xué)過程等，基本做到“五臟俱全”，每周要有教后記。作業(yè)、作文的數(shù)量和質(zhì)量均提出要求，每學(xué)期各科的測(cè)驗(yàn)次數(shù)也作出規(guī)定。每星期各科組要進(jìn)行科組活動(dòng)一次。認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”的工作，認(rèn)真審查登記，對(duì)完成任務(wù)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不完成任務(wù)的教師給予處罰。這樣，大家明確了責(zé)任，操作性也較強(qiáng)，完成的效率也相對(duì)較高。

總之，我校已建立了政令暢通，層次分明的教學(xué)指揮系統(tǒng)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范了教學(xué)行為。我校在教學(xué)組織管理中已邁出了可喜而堅(jiān)實(shí)的一步，取得了不小的成績(jī)，相信來年一定會(huì)更有勁頭。