學校領導干部個人述職報告怎么寫
1. 工作職責概述： 開篇簡要介紹你的職務和主要職責，確保讀者明白你在學校中扮演的角色。
2. 工作成就與亮點： 列舉在過去的一年或指定時間段內(nèi)，你所領導的部門或團隊取得的重要成果。描述具體項目、活動或改進措施，以及它們對學校的影響。
3. 管理與團隊建設： 描述你在管理團隊、培養(yǎng)人才和提升團隊協(xié)作能力方面的努力。分享成功的案例，如團隊培訓、激勵機制或解決內(nèi)部沖突的策略。
4. 問題與挑戰(zhàn)： 提及遇到的困難和挑戰(zhàn)，如何應對并克服它們。展示你的決策能力和解決問題的技巧。
5. 自我反思與改進： 對自身工作進行誠實的評估，指出需要改進的地方，并提出具體的行動計劃。
6. 學校發(fā)展建議： 結合學校的戰(zhàn)略目標，提出你的見解和建議，展示你對學校未來的思考和規(guī)劃。
開頭結尾怎么寫
開頭部分：
1. 表達感謝： 開始時，向聽眾表示感謝，因為他們抽出時間來聽取你的述職。
2. 簡短自我介紹： 簡單介紹自己的名字和職務，以便聽眾了解你的身份。
例如： 尊敬的同事們，大家好！我是學校的副校長，負責教學管理和師資隊伍建設。感謝大家今天能來參加我的述職會議。過去一年，我們共同面對了許多挑戰(zhàn)，也取得了不少成績，我很榮幸能有機會分享這些經(jīng)歷。
結尾部分：
1. 強調(diào)未來承諾： 重申你的承諾，表明你將繼續(xù)致力于改善和推動學校的發(fā)展。
2. 表達期待： 表達對學校未來發(fā)展的期望，以及你作為領導者將如何貢獻。
例如： 展望未來，我深感責任重大，但同時也充滿信心。我承諾將繼續(xù)全力以赴，提升我們的教學質(zhì)量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。我期待與每一位同事攜手共進，共創(chuàng)學校更加輝煌的明天。謝謝大家的傾聽，期待與您們的寶貴意見和建議一起，為學校的發(fā)展貢獻力量。
學校領導干部個人述職報告范文
第一篇 學校領導干部個人述職報告3300字
尊敬的局領導黨委，組織部領導，全體同仁：
請允許我代表學校領導干部將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核！
一、加強黨建工作，保證黨政工作目標順利完成。
1、學校黨政工作目標為“創(chuàng)品牌學校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展”為此目標達成。
學校黨政領導站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標同向、風險同擔、工作同步、指標同保”及“互尊、互容，互學、互補、互讓”。強化班子成員以此為準繩，嚴格自律團結合作，勇于創(chuàng)新，銳意進取。
2.學校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設指導性推薦，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護師生公正權益及公平利益，不斷加強自身學習修養(yǎng)，終身學習化思想提高自己理論水準。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而到達不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。
3.定期召開民主生活會
勇于開展批評與自我批評，每學期一次民主生活會，黨員干部能以落實科學發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效。限度發(fā)揮了學校發(fā)展中的領導潛力和管理作用。
4.在貫徹落實“深入學習科學發(fā)展觀”實踐活動中，書記率先垂范。
制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學習任務，隨時召開總結會。按階段指揮實施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。
全體黨員在一線教學中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻，智力扶貧，經(jīng)濟扶貧工作，使部分學困生，厭學生回到群眾中，增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力。
5.工會活動有聲有色。
工會主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學組第一名。
在學校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學校領導都能及時到位送去關愛。
6.共青團工作有聲有色。
團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評比展。負責主辦育才學報，校園之聲廣播，學生入團培訓等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。
二、圍繞工作思路所做工作及措施
學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，為此我們采取相應措施做了以下工作：
1、以科學管理為先導，精確細化
每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會，總務例會，班主任會，各個組長會”學校領導本著有秩序，有潛力，多參與共同管理的意圖，嚴格要求實驗室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務后勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學年組長，分工明確，各司其責，并賦予參與教學管理權力和義務。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細化管理范圍。學校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風浪挑戰(zhàn)，乘風破浪，快速發(fā)展。
細化常規(guī)檢查。學校每周要對教學常規(guī)涉略各項進行準確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中超多工作在分管校長及教導處主任干事并肩合作下能夠及時透明，維護了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作用心性為學校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
(1)干群集備制。
即干部包學科、學年，和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標達成，技能目標構成，情感目標完成三個方面。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點;備教學流程，轉化成學生學習潛力;以情感目標為紐帶，促進前兩個目標實現(xiàn)。
(2)教師培訓制
我校教師培訓目標：“潛力強會創(chuàng)新，業(yè)務精勤研修，愛心濃多奉獻，師德高塑英才”。學校利用周三下午對教師進行培訓。借鑒魏書生__教育，周泓的賞識教育，董進宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀事跡材料，校長宣講等方式，開拓教師思路更新觀念，以現(xiàn)代化理念轉化教學模式，把握新課程改革的脈路，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀__人和建設者。
在寒暑假，長假，雙休日中，為教師留作業(yè)，指導教師閱讀相關書籍，經(jīng)過一段時間培訓，教師自學習慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強。從而到達了學以立德提高境界，學以增智開闊眼界，學以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學校打造品牌的生力軍。
(3)校長的走課制。
周五調(diào)研課做為學校的負責人，對主體干部及相關管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每一天聽3——5名同志課。
走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右，看教學進度重難點處理是否統(tǒng)一，看預習作業(yè)是否充分有度，看檢復密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評，指導，鼓勵，以管理者融入教師的熱情，雙贏相長，相得益彰。
每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談，了解教師思想狀況，對學校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。
(4)學生就餐安全監(jiān)管制。
學校干部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通，保證學生安全，禮貌有序就餐，學校干部坐在門口，然后是教師，里面是學生。集備晚了，干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進師生身心和諧發(fā)展
(1)學校創(chuàng)辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報，墻報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。
教師傳承知識同時用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。
(2)心理咨詢室。隨時指導學生青春期謎朦。
正確珍惜友誼，集中精力學習，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質(zhì)。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。
體育課，大課間是學生強身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學生學習帶來興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶，促進學生和諧發(fā)展。
時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。
因此，引導教師以情感紐帶掌控學生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點推薦。以尊重平等對待學生，到達連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會，學生座談會從職責感，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達醍醐灌頂?shù)念I域。
3.全面提高教育質(zhì)量，即取得成效
(1)學校經(jīng)過一年來艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進群眾，市行檢先進群眾，區(qū)關委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。
(2)教師方面，我校__老師被評為全國優(yōu)秀班主任，__老師為省科研骨干，__老師被評為市道德模范標兵，__老師被評為優(yōu)秀青年教師，__等6名同志獲區(qū)榮譽。
(3)學生方面，__獲奧賽一等獎，__同學國畫作品獲國家獎項，尹航被評為十佳女孩。
(4)教育質(zhì)量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的__為全區(qū)期中考試頭名狀元。
三、存在問題
1.思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新。
我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成為一種習慣，助人成為一種風尚，育人是一種職責，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學條件，適應時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設施配備上多下功夫。
四、下一年工作展望
在市區(qū)教育主管部門正確領導下，深化改革創(chuàng)造機遇，使學校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學思路，與外區(qū)市同類學校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。
教育是一種職責，也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復興大業(yè)融合在一齊，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家！
第二篇 學校領導班子述職報告3850字
尊敬的局領導黨委，組織部領導，全體同仁：
請允許我代表學校領導班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核！
一年來，學校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結合市區(qū)教育主管部門工作重點，針對我校具體學情，師情制訂了“創(chuàng)品牌學校，辦一流教育，數(shù)樹區(qū)域旗幟，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展“的工作目標。在此基礎上確立“以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量”辦學特色，即工作思路。學校整體工作圍繞“健康為本，高校工作，快樂生活主旋律，從而提高三個質(zhì)量，即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校，以德立校，以師強校，以生共校，在全校師生中已達成共識?？茖W、民主、平等、向上、奉獻、進取成為學校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲。個個以溫馨的校園為自豪。已落實科學發(fā)展觀為指導，作風樸實，以非職權影響力感召全校師生，同舟共濟，開拓進取。現(xiàn)將所做工作匯報如下：
一、加強黨建工作，保證黨政工作目標順利完成。
1、學校黨政工作目標為“創(chuàng)品牌學校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展”為此目標達成。學校黨政領導站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標同向、風險同擔、工作同步、指標同保”及“互尊、互容，互學、互補、互讓”。強化班子成員以此為準繩，嚴格自律團結合作，勇于創(chuàng)新，銳意進取。
2.學校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設指導性建議，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護師生公正權益及公平利益，不斷加強自身學習修養(yǎng)，終身學習化思想提高自己理論水準。從而提高解決問題能力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而達到不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。
3.定期召開民主生活會，勇于開展批評與自我批評，每學期一次民主生活會，黨員干部能以落實科學發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效。最大限度發(fā)揮了學校發(fā)展中的領導能力和管理作用。
4.在貫徹落實“深入學習科學發(fā)展觀”實踐活動中，書記率先垂范。制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學習任務，隨時召開總結會。按階段指揮實施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻，智力扶貧，經(jīng)濟扶貧工作，使部分學困生，厭學生回到集體中，增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力。
5.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學組第一名。在學校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學校領導都能及時到位送去關愛。
6.共青團工作有聲有色。團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評比展。負責主辦育才學報，校園之聲廣播，學生入團培訓等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。
二.圍繞工作思路所做工作及措施
學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，為此我們采取相應措施做了以下工作：
1、以科學管理為先導，精確細化
<1>;每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會，總務例會，班主任會，各個組長會”學校領導本著有秩序，有能力，多參與共同管理的意圖，嚴格要求實驗室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務后勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學年組長，分工明確，各司其責，并賦予參與教學管理權力和義務。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細化管理范圍。學校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風浪挑戰(zhàn)，乘風破浪，快速發(fā)展。
<2>;細化常規(guī)檢查。學校每周要對教學常規(guī)涉略各項進行準確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中大量工作在分管校長及教導處主任干事并肩合作下能夠及時透明，維護了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作積極性為學校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
<3>;干群集備制。即干部包學科、學年，和備課組一起集體備課(每周一次)。備課圍繞知識目標達成，技能目標形成，情感目標完成三個方面。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點;備教學流程，轉化成學生學習能力;以情感目標為紐帶，促進前兩個目標實現(xiàn)。
<4>;教師培訓制
我校教師培訓目標：“能力強會創(chuàng)新，業(yè)務精勤研修，愛心濃多奉獻，師德高塑英才”。學校利用周三下午對教師進行培訓。借鑒魏書生民主教育，周泓的賞識教育，董進宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀事跡材料，校長宣講等方式，開拓教師思路更新觀念，以現(xiàn)代化理念轉化教學模式，把握新課程改革的脈路，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀接班人和建設者。在寒暑假，長假，雙休日中，為教師留作業(yè)，指導教師閱讀相關書籍，經(jīng)過一段時間培訓，教師自學習慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強。從而達到了學以立德提高境界，學以增智開闊眼界，學以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學校打造品牌的生力軍。
<5>;校長的走課制。周五調(diào)研課
做為學校的負責人，對主體干部及相關管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每天聽3——5名同志課。走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右，看教學進度重難點處理是否統(tǒng)一，看預習作業(yè)是否充分有度，看檢復密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評，指導，鼓勵，以管理者激情融入教師的熱情，雙贏相長，相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談，了解教師思想狀況，對學校合理化建議及時調(diào)整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。
<6>;學生就餐安全監(jiān)管制。學校干部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通，保證學生安全，文明有序就餐，學校干部坐在門口，然后是教師，里面是學生。集備晚了，干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進師生身心和諧發(fā)展
(1)學校創(chuàng)辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報，墻報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。在社會快速發(fā)展的今天，來源各方面壓力，困惑及特異家庭，使人們心靈彌漫陰霾，加強心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此，教師傳承知識同時更應用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。
(2)心理咨詢室。隨時指導學生青春期謎朦。正確珍惜友誼，集中精力學習，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質(zhì)。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課，大課間是學生強身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學生學習帶來興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶，促進學生和諧發(fā)展
時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。因此，引導教師以情感紐帶掌控學生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點建議。以尊重平等對待學生，達到連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會，學生座談會從責任感，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而達到醍醐灌頂?shù)淖罡哳I域。
3.全面提高教育質(zhì)量，即取得成效
(1)學校經(jīng)過一年來艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研集體;省教育情報研討先進集體，市行檢先進集體，區(qū)關委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。
(2)教師方面，我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任，李楠楠老師為省科研骨干，韓偉老師被評為市道德模范標兵，李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師，李哲，呂博等6名同志獲區(qū)榮譽。
(3)學生方面，黃垠博獲奧賽一等獎，才子健同學國畫作品獲國家獎項，尹航被評為十佳女孩。
(4)教育質(zhì)量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一直名列前茅。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。
三.存在問題
1.思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成為一種習慣，助人成為一種風尚，育人是一種責任，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學條件，適應時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設施配備上多下功夫。
四.下一年工作展望
在市區(qū)教育主管部門正確領導下，深化改革創(chuàng)造機遇，使學校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學思路，與外區(qū)市同類學校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。
教育是一種責任，也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復興大業(yè)融合在一起，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家！
第三篇 2024年學校領導個人述職報告1450字
我在___學年擔任教務處副主任、初三年級組長、初三(1)班班主任、初三班物理教學等工作，同時也負責學校檔案建設工作。一年來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務，而這些工作中有些還獲得了一些成績，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進。乘此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
一 教務處分管工作
我處在這個崗位，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行，將領導的意圖落實到實處，轉化為實實在在的行動，對全體老師，我必須是提供全方位的服務，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學工作中。
一年來，我能及時通知相關老師積極參加各級各類的培訓活動。在校長室的領導下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動。積極按照學校的要求做好上級教育部門對學校的教學調(diào)研工作，使學校的教學水平適度提高。計劃并督促學校的校本教研活動有實效的開展。認真負責的完成了10年職稱申報工作。及時并認真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
二 初三年級工作
初三年級是學校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想，但在這一年之中由于領導的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三 班主任工作
在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學生，現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中，我始終以學生的發(fā)展為第一目標，對待學生公正、公平，讓每一位學生都能得到最好的教育。平時常思考，常開展活動，努力營造獨特的班級文化，建立學生的班級歸宿感、榮譽感，從而形成良好的班風、學風。全力打造學生健康的、積極向上的人生觀、學習觀。當然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。
四 物理教學工作
雖然其他工作繁雜，但對初三的物理教學工作我不敢有絲毫的放松。學生考試成績不是依賴一次突擊就能成功，而應是在一定時間內(nèi)讓他形成良好的學習慣，建立積極的學科學習意識，接受該學科老師的教學方法等方面的前提下學生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。牢抓學生的學習規(guī)范，抓住一切時機給學生灌輸物理意識，努力改造自己的教學觀念，摒棄舊有模式的干擾，提高課堂教學效率，對學生平時的學習督促一刻不放松，所有的一切措施最終使兩個班學生的物理成績有了明顯的進步。
五 檔案管理工作
檔案是學校重要的材料，是學校工作軌跡的沉淀。但檔案工作又是一個異常繁瑣，需要耐心、細心、恒心的工作，在上學期在各部門的配合下，我所負責的學校檔案室通過了“江蘇省二星級檔案室”驗收。
一學期的工作有成績也有問題，解決了問題就會有成績。通過反思，發(fā)現(xiàn)了很多問題，但糾正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。我就是學校大機器上的一個部件，我將堅守我的崗位，將細小的事做到極致。只要各位領導和老師能給我足夠的信任，我一定會正視自己的問題，努力進步，充分發(fā)揮我的長處，以最高地熱情為學校、為老師們做好各項工作。
第四篇 學校領導思想組織紀律作風整頓活動自查報告3850字
近期，通過學習一系列思想組織紀律作風整頓活動材料后，我發(fā)現(xiàn)在我的工作中存在著很多有待于改進的問題。下面就對我的工作問題進行剖析，以備于對癥下藥更好的進行改進。
一、存在的問題
1、思想上：①作為領導干部，在工作中還不十分善于運用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點燃同志們的內(nèi)在激情、推動工作，存在“兩多一少”現(xiàn)象：對同志們布置硬性任務多，具體指導多，但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對較少。②一直以來，總認為，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個小小的校級領導無關，天踏下來有一把手頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，我一個普通的學校副職只要管理好老師，上好課，督促他們管好學生不出問題，完成上級領導分配的工作，國家大事與我關系不大，不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。
2、學習上：學習的要求和動力不夠。對自己的要求不夠嚴格，還沒有將那種“要我學”的傳統(tǒng)習慣改為“我要學”的良好學習慣；學習的鉆勁不夠，學習過程中，雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，積極內(nèi)化，領會內(nèi)涵，全面貫徹；對于業(yè)務學習抓得很緊，但政治學習不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時完成學習任務，對于一些理論知識，政策法規(guī)還知之甚少。
3、工作中：①工作作風方面。存在著一些不深、不細、不實的問題，突出表現(xiàn)在五個方面。一是對抓工作落實上還不深入，忙于臨時性事務，對教學、教研工作整體運行機制謀劃不深；二是安排布置多，深入辦公室、班級督促指導少，多數(shù)工作停留在聽匯報、看材料、召開會議上；三是調(diào)查研究少；四是脫離了教學一線，對教研及校本教材建設工作投入的精力不多，聽課制度沒有很好堅持；五是服務群眾的意識還不夠，對于涉及教職工切身利益的問題，尤其是教職工關注的熱點、難點問題，解決的還不到位。②工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。理論聯(lián)系實際上還有差距。對理論的學習較多，但對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到指導教育教學工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。教育和指導老師時，有時簡單粗暴導致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。沒有探尋更好的教育與指導方法。③創(chuàng)新意識不夠，固步自封。因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其體現(xiàn)在指導教學和教科研上，常是用老一套對待新的教學模式和教科研活動。④業(yè)務工作方面，存在創(chuàng)新意識和執(zhí)著進取精神力度不夠的問題。突出表現(xiàn)在三個方面：一是在落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)學校教學教研水平的快速提升方面，謀劃不深，措施不夠得力；二是思想觀念、工作方法還習慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，思想解放不夠，創(chuàng)新意識不夠；三是對教學中心工作研究不深入、不系統(tǒng)，往往只重視了學校行政研究安排工作的具體完成和落實上，忽視了用新視角和視野去審視，去創(chuàng)造性地開展工作，在實現(xiàn)教學、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。
4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定，自覺遵紀守法、廉潔從政，但滿足于大事不違規(guī)、不越線，有時存在著要求自己不嚴、標準不高的問題，時有陪客、應酬現(xiàn)象，在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。
二、整改目標
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
2、進一步加強理論和業(yè)務學習，提高理論和業(yè)務素養(yǎng)。
3、進一步加強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。
4、進一步強化宗旨意識。
5、進一步發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風。
三、整改措施
學習各種政策和指導，加強自身學習的動力，嚴格要求，積極參加學校和上級組織的各種教育教研活動和學習，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實際，也就提高了自己的實踐能力。強化責任意識，識大局，顧大體。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素質(zhì)，為了教育好孩子，為了辦好讓人民滿意的四中教育，貢獻自己的聰明才智！
1、加強理論學習。著手制訂一個切實可行的學習計劃，準備有計劃、有要求、有目標、有重點地搞好理論學習，積極參加支部學習，緊密結合思想組織紀律和工作實際，認真學習馬列主義，___思想，鄧小平理論和“____”、科學發(fā)展觀重要思想，加強世界觀改造，從黨員先進性的高度，掌握理論精髓，并學會用新學知識分析問題，判斷是非曲直。在學習中做到“三個結合”，把學習政治理論和學習現(xiàn)代教育理論結合起來，同指導實際結合起來，把學習理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀律、改進作風結合起來，著眼于對學校建設、改革發(fā)展實際問題的理論思考，不斷提高自身政治素質(zhì)和運用理論分析解決實際問題的能力。
2、加強黨性鍛煉。堅強的黨性觀念是黨員干部先進性的根本要求，黨性觀念就是要堅持黨的先進性，站在黨的立場上，維護和堅決執(zhí)行黨的政治紀律和組織紀律。作為一名黨員干部，要始終堅持堅定的理想信念，堅持不懈地為黨的最終理想和階段目標而努力奮斗。要時刻牢記“兩個務必”，自覺發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，寬于待人，嚴于律已，積極參加組織生活會、民主生活會，堅持理論學習制，堅持民主集中制，自覺維護班子的團結和統(tǒng)一。
3、強化宗旨意識。進一步樹立全心全意為師生服務的宗旨觀念，把“____”重要思想和科學發(fā)展觀體現(xiàn)到具體的教育教學工作之中，貫徹到全心全意為師生服務的實踐之中。把“師生答應不答應、歡迎不歡迎、擁護不擁護”作為自己工作的出發(fā)點、立足點和歸宿點。近期要切實落實好教學中心地位，樹立一切為教學著想的意識。要時刻把學校的利益放在心上，經(jīng)常深入到辦公室和教室中，多深入教學一線，多聽課、多和教師談心，加強服務與溝通、虛心地聽取教師的意見和建議，體察他們的思想、工作和生活，從他們身上吸取營養(yǎng)，了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決，把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動力量，調(diào)動大家的工作積極性。
4、采取積極有效措施，抓好教育教學管理。緊密結合學校教學實際，以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為宗旨，規(guī)范教學管理，推進教風、學風、考風建設，切實提高教學質(zhì)量，確保實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。
①加強宣傳教育。通過宣傳教育，達到領會目的意義，明晰任務要求，用文件精神指導教學工作，規(guī)范教學行為，提高思想認識之目的。廣泛、深入、細致地進行堅持以教學為中心這一工作指導思想的宣傳教育，強化各處室、各方面為學生服務、為教師服務、為教學服務意識；形成尊重知識、尊重人才、尊重教師的氛圍；彰顯教師的辦學主體地位和為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)合格畢業(yè)生的辦學宗旨。
②完善規(guī)章制度。在有關教學工作的文件原則指導下，對我校原有相關文件進行補充修訂完善。充分考慮學校所面臨的新形勢、新任務和新要求，在調(diào)查研究的基礎上，建立健全包括教學計劃、教研計劃、教學管理、教師工作等項內(nèi)容的規(guī)章制度。把“一切為了學生，為了學生一切”的辦學理念落實在教書育人的主渠道上。
③嚴肅教學紀律。教師必須做到課前用心備課和準備教案；不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課（極少數(shù)特殊情況除外）；不允許擅自調(diào)(停)課。原則上每位教師每學期調(diào)課次數(shù)不得超過3次（上級統(tǒng)一安排的活動除外）。需調(diào)課要事先報經(jīng)級部和教務處批準。要嚴格請假制度。對管理不嚴，隱瞞不報的，要追究相關人員的責任。
④培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導教師樹立對學生高度負責的精神，根據(jù)學生知識水平和認知能力，調(diào)整教學內(nèi)容，改進教學方法，使學生學有所獲、學有所長、學有所成。授課要足時，常規(guī)文化課教師每節(jié)授課一般不少于30分鐘，技能課教師在課堂上要巡回輔導學生。
⑤加強教學科研。大力倡導結合本校教學實際和教育教學發(fā)展所需，開展教育教學科研活動，鼓勵教改實驗，提高教研的針對性、應用性和實效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評課、課堂教學模式改革為載體，推動教研活動深入進行。
⑥優(yōu)化教學風氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實工作、關心學生、勤于鉆研、教學效果好的優(yōu)秀教師。在職稱晉級、工資晉升、獎金分配等方面堅持正面導向，堅持物質(zhì)獎勵、榮譽鼓勵并重，向優(yōu)秀教師傾斜。
⑦營造良好學風。要把對學生學習過程的管理放在學生管理的突出位置上，各方面通力協(xié)作，抓緊抓實。教師在課堂組織中，是學生管理的第一責任人，必須做到節(jié)節(jié)點名，并將情況及時向級部反饋。要以負責的態(tài)度管理學生，維護課堂紀律，擴大課堂效果。要當堂及時布置、認真批改學生作業(yè)，并將學生完成作業(yè)情況納入學業(yè)成績之中。
⑧嚴格考試紀律。以考風促學風，以學風促校風。落實批評、教育、復考制度，對于不遵守校規(guī)校紀，嬉戲?qū)W業(yè)的學生要按照有關規(guī)定給予嚴肅處理。
5、加強勤政廉政。嚴格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，“廉潔從政，嚴以律已”，時時、處處、事事嚴格要求自己，堅決按黨的紀律和要求辦事，不搞特殊化。一是自身帶頭，嚴格遵守學校紀律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化；二是在吃喝招待、用車等方面嚴于律己，按制度辦事；三是發(fā)揮模范帶頭作用，要求老師做到的，自己首先要做到；自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時間的考驗；四是帶好隊伍，從嚴治教。加強思想整頓、紀律作風整頓，樹立學校形象，提高工作效率。
總之，我會在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經(jīng)驗型，智慧型，奉獻型，樂教創(chuàng)新型的校級領導，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫師生尊敬的好領導！并為之奮斗終生。
第五篇 2024年學校領導干部述廉報告2450字
在過去的一年里，我們始終以科學發(fā)展觀為指導，以提高教育教學質(zhì)量為契機，以樹立“常規(guī)意識，從常規(guī)入手，做常規(guī)事”為工作宗旨，使老師們在和諧的氣氛中工作，使學生們在健康校園里成長。在上級領導的熱情關懷和指導下，在學校全體教職員工的共同努力下，學校的各項工作、各項建設成效顯著。現(xiàn)將我們的做法總結如下：
一、抓安全，求穩(wěn)定
安全為天，來不得半點馬虎。安全工作形成了以“校長負總責，德育校長分管，總務部門主抓校舍安全，政教部門主抓安全教育和活動安全、課間安全，教學部門管理課堂安全”的管理體系。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案，組織全校學生進行地震應急逃生演練，在學校南教學樓拆除后，周密安排，教育、組織、管理，讓學生在新的環(huán)境下，講安全、講秩序，講紀律，安安全全的度過了新的學期，在廣大師生員工的共同努力下，學校未發(fā)生一起中的安全責任事故。
防控甲流感成為近期的一項重點工作。十月份以來，學校防控形勢越來越嚴峻，在書記、副校長、班主任、老師們的共同努力下，我們度過了一天又一天，用半個月的時間就將病情穩(wěn)定住，沒有造成擴散。從防控工作以來，我深深地感覺到老師們的責任心，感覺到老師們的辛苦，真心地說聲：謝謝大家。
我們組織老師們學習《學生傷害事故處理辦法》，利用升旗儀式、廣播站、板報，對學生進行安全教育，增強了防范意識。同領導干部、班主任簽訂了安全責任書，要求在放學時間，嚴禁同學們出入校門，嚴禁在校內(nèi)吃零食，做好晨午檢，有發(fā)熱情況的及時同家長聯(lián)系，并向?qū)W校匯報。要做到學生在校期間，有學生在必須有教師在，落實責任追究制，誰值班誰負責。通過領導干部齊抓共管，我校無一例安全事故發(fā)生，在此感謝領導和老師們。
二、抓德育，起實效
德育工作是學校的首要工作，有師德高尚的無私奉獻、愛崗敬業(yè)的教師，才能抓好教育教學工作。我們認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，利用例會、班會、國旗下的講話等時間，時刻對好人好事大力表揚，對工作出現(xiàn)問題的個別教師進行談心了解情況，抓緊落實。通過黨的先進性學習和實踐科學發(fā)展觀活動，廣大黨員干部自覺進行批評與自我批評。
特別是注重教師集體學習和培訓。在堅持教師個人專業(yè)成長的基礎上，加大教師培訓工作，把教師的師德教育、政治意識教育和業(yè)務理論和業(yè)務素質(zhì)培訓都納入到學校的大培訓當中來，不斷提高老師們的思想和業(yè)務素養(yǎng)。調(diào)整管理部門主管，實行人性化管理和制度化管理相結合逐漸形成學校的特色。年初，學校調(diào)整了教導處、政教處、大隊部的主管，學校出現(xiàn)新的面貌。要求大家重點是熟悉業(yè)務，迅速進入角色，各部門要互相支持;各部門要學習制度，發(fā)現(xiàn)問題，完善制度，但又不能唯制度是問，還得靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協(xié)作意識;我們要互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協(xié)調(diào)一致，建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。在這方面，中層人員起到了引領作用，把激勵機制確實用起來，少批評人，特別是當大家的面少批評人，甚至不要批評人，要多看到同事們的優(yōu)點和進步，不要把缺點和錯誤掛在嘴上，這樣，形成一個向上的氛圍，形成一個團結的整體。欣喜的是，我們各部門迅速進入角色，工作成績突出，在各項重點工作上，部門工作到位，老師們工作到位，學校工作出現(xiàn)了新的氣象。
抓緊校本課程建設，形成一個主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國家課程和地方課程，重要的還有校本課程。校本課的開展，不僅豐富了學生的課余生活，更使學科內(nèi)容得到了延伸。
一年來，老師們都能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，做到了教書育人、為人師表，形成了優(yōu)良的教風和學風。
三、抓管理，出成績
實行人性化管理和制度化管理相結合逐漸形成學校的特色。靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協(xié)作意識;我們互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協(xié)調(diào)一致，建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。
落實考勤制度，獎懲制度，用《教師考核辦法》為總抓手，注重過程管理，定為每學期四次定期檢查，包括教師的備課、作業(yè)、學習筆記、教學反思進行質(zhì)量檢查，記錄在檔，優(yōu)秀的全學區(qū)表揚，差的通報批評。大部分教師材料齊備認真，尤其是謝家小學的三位教師的工作受到檢查人員的一致好評。加大考核力度，有查必量化，有者得分，無者零分?？记谑菍W校的常規(guī)工作和形象工程，定期不定期對教學點進行檢查，記錄考核成績。有點帶面，突出重點，常抓不懈，做人民放心的學校。
配合縣里的比賽，搞好豐富多彩的選拔活動，縣運會取得縣第一名、越野賽全縣第三名、以王慧老師為團體的演講比賽第一名，以王靜老師為團體的“三字二話(畫)”比賽取得全縣第六名、教師業(yè)務考試以梁秀芳為代表的團體取得全縣前列的好成績。通過各種教研活動，各級領導一致認為，廟廊教師業(yè)務素質(zhì)、業(yè)務水平是比較高的。有一流的教師，才能干出一流的業(yè)績。
四、廉潔履責，為民服務
教育局和上級黨政領導的正確指導下，認真學習和實踐科學發(fā)展觀，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及《______行政許可法》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《____黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》和《關于嚴格規(guī)范外出參觀考察和禁止公費旅游的通知》，牢固樹立為人民群眾服務的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
1、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，依法治校，形成一條適合本校的辦學路子，科學管理，民主管理，不斷提升學校的整體辦學水平。
2、堅持“民主集中制”原則，進行校務公開，特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，學校重大事情上，做到共商大計，為學校發(fā)展服務，不搞官僚主義。
3、不徇私情，嚴格執(zhí)行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規(guī)定，做到學校重大事項必須經(jīng)行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。
第六篇 中學校領導個人述職報告1150字
一年來，我注重多渠道拓寬自身學習的途徑和方法，認真學習黨的“__屆四中全會”精神和科學發(fā)展觀理論，經(jīng)常重溫《黨章》，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余，我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學》等20多本書，努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。
對待工作我勤奮認真，求真務實，以強烈的事業(yè)心和責任感履行自己的職責。上半年，我在____工作，作為分管德育工作的副校長，我認真學習學校新時期德育工作理論，深入教師和學生中間調(diào)查研究，結合學校實際，我們從養(yǎng)成教育入手，狠抓學生常規(guī)管理。統(tǒng)一著裝和“家校通”成為__德育的一個亮點。此外，由我主持的家長學校創(chuàng)建工作基礎牢、效果好，被__區(qū)關工委和教育局推薦參評__市優(yōu)秀家長學校。
八月份，教育局黨委調(diào)派我到__中分管教學工作，這是黨委對我的信任。我深感責任重大，不敢有半點的馬虎和懈怠。這學期，我和教導處的同志們一起，從集體備課入手，狠抓教學常規(guī)和教學過程的管理。每天我都要進行三到四次巡堂，發(fā)現(xiàn)問題并即時解決問題。我同教研組的老師們一起集體備課，研究學生、研究教材；我到班級聽課評課，與老師們交流教學方法與心得；我還與老師們一起參加校級、區(qū)級的教研活動。這學期，我聽課和參與集體備課近70節(jié)次。今年的中考對我們__中的發(fā)展尤為關鍵。這學期我們重點加強了對初三教學的指導和管理。除宏觀上的管理外，我們還從細節(jié)入手，針對性地開展工作。如學生不太重視政史學科，我就配合學科老師檢查學生帶課本和做筆記的情況；每次考試后我都要找學生座談，了解學生的學和教師的教的情況；為調(diào)整學生的狀態(tài)，在元月調(diào)考前，我們專門布置各班辦主題板報，以激勵學生。我們還加強了教導處的管理和自身建設，對一些管理方法進行了改革，加強了教導處工作人員的服務意識教育，各項工作做到科學、有序、到位。
作為學校領導班子一員，我模范遵守學校校紀校規(guī)，從嚴要求自己；積極主動地維護校長、書記的威信和班子的團結，顧全大局，團結協(xié)作。自覺遵守上級關于黨員干部廉潔自律的規(guī)定，扎扎實實做事，坦坦蕩蕩做人，從不搞庸俗的人際關系。我注重密切聯(lián)系群眾，熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，努力為教師服務，虛心聽取學生、家長和教職工的意見和建議，自覺接受黨組織和教職工的監(jiān)督。
總結和反思一年的工作，我也有許多不足。一是用理論來指導自己的工作，特別是如何用科學發(fā)展觀和新的教育理論來指導自己的工作，研究和探討還非常欠缺；二是鑒于自己的角色，加之剛到__中工作，還不完全了解各種情況，工作上還有些畏手畏腳，不大膽，常規(guī)工作做得多，創(chuàng)造性地開展工作不夠；三是還不能潛下心來去針對性地研究提高學校教學質(zhì)量有效的方法和措施；管理水平和工作的方式與方法還需要努力地學習與提高。
第七篇 學校領導班子述職報告ppt2300字
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
今天，我代表學校領導班子向大家述職，請予審議。
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)就我校領導班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設，提高管理水平。
學校領導班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結構合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好羅中的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家在發(fā)揚羅中班子團結協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、創(chuàng)新管理機制，建設一流團隊。
2024年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學理念、組織人事和財務統(tǒng)一)基礎上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學期的實踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯?！澳昙壒芾怼睂嵤┮詠恚瑢W校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
三、立足課堂，加強研究，著力提高教育質(zhì)量。
在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，實施年級管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉變教學行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚。
2__年中考，我校又取得了公費一中達線16人的好成績。
四、以人為本，關注教師發(fā)展。
學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，公派教師考察學習5人次，組織兄弟學校交流學習4多人次，校本培訓教師近4人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
五、創(chuàng)設和諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。
學校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。制訂并完善了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
六、積極籌措資金，加快校園文化建設。
一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉資金，不斷改善辦學條件，學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經(jīng)濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務透明公開。如今，羅集中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質(zhì)量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。
第八篇 學校領導班子年度述職報告文稿9950字
同志們：
大家下午好！現(xiàn)在我代表學校黨政領導班子向大家做20__年學校領導班子工作述職。
在過去的一年里，學校黨政領導班子團結和帶領學校廣大黨員干部和師生員工，認真學習貫徹____系列講話精神，深入貫徹十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神和'四個全面'的戰(zhàn)略部署，按照'三嚴三實'專題教育的要求，積極推動發(fā)展、深化改革、勤奮工作，順利召開了學校第三次黨代會，成功舉辦了110周年校慶，在黨的建設、人才培養(yǎng)、科學研究、學科發(fā)展、人才隊伍建設、合作交流、管理服務等各領域都取得了可喜的成績。
下面，我就具體工作報告如下。
一、肩負使命、不負重托，著力加強領導班子隊伍建設，不斷提升推動科學發(fā)展的能力水平
學校黨政領導班子，一年來不斷加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)，強化大局意識。學習上堅持不懈，意識上自覺清醒，思想上警鐘長鳴，工作上奮發(fā)有為。時刻把學校發(fā)展放在心上，把從嚴治黨責任扛在肩上，努力成為推進學校科學發(fā)展的堅強____。
（一）加強思想政治建設，不斷提升大局意識。
通過黨委理論中心組集中學習和黨委常委會學習傳達，深入領會____系列講話精神和中央有關文件，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力，努力在思想認識上跟上形勢的發(fā)展和中央的部署，努力在政治上和行動上自覺與___保持高度一致，做到了政治上堅定、理論上清醒，大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定。同時，認真把握好學校工作規(guī)律和知識分子的特點，保持政治定力，營造良好氛圍，緊緊地把廣大師生員工團結在黨的周圍，凝聚在黨的事業(yè)之中。密切關注國家重大戰(zhàn)略部署和形勢發(fā)展變化，增強改革意識，找準工作定位，自覺地把學校發(fā)展與國家建設大局緊密結合，努力把握新機遇，爭取新支持，不斷推動一流大學建設邁上新的臺階。
（二）認真貫徹執(zhí)行民主集中制，增強科學決策能力。
學校領導班子嚴格執(zhí)行《____普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，積極探索黨委領導下的校長負責制的有效實現(xiàn)形式，依法落實黨委、校長職權，深入研究梳理黨委與行政、集體領導與個人分工負責的關系，先后完善修訂了黨委全委會、黨委常委會和校長辦公會議事規(guī)則，在此基礎上對'三重一大'事項決策和領導干部任免的決策程序進行了探索和完善，形成了更加完備的黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、相互協(xié)調(diào)配合的工作機制，進一步強化了黨委的____作用，強化了黨委會議大事、謀全局的職能和民主決策的程序，保障了校長依法依規(guī)行使行政職權，提高了會議工作和決策效率。在重大決策時，加大了決策前研究、決策中溝通、決策后督查的力度，建立和完善了可行性論證、合法性審查和風險性評估的工作機制。
（三）堅持依法治校，不斷完善現(xiàn)代大學制度體系。
堅持依法治校，堅持以法治思維推進改革發(fā)展、以法治的方式鞏固發(fā)展的成果、以法治的手段破解改革中的問題、以法治的要求改進各項管理措施，不斷完善現(xiàn)代大學制度體系。我們強化了規(guī)章制度制定和修改的合法性審查機制，加強重點領域規(guī)章制度建設，先后制定了《學院績效基金管理辦法》《學術委員會章程》、《學位評定委員會章程》等基本制度。在學生管理、科研管理、人事管理、財務管理等領域制定或修訂了一系列具體規(guī)章制度，推進管理職權制度化、規(guī)范化，依法維護學校和廣大師生的根本利益。通過多種渠道推進信息公開，逐步落實教育領域依法分類處理信訪事項的要求，依法處理校內(nèi)外糾紛，提高學校管理法治化水平。
（四）貫徹三嚴三實要求，不斷改進工作作風。
結合學校實際，認真改進工作作風，貫徹密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，制定了《校領導聯(lián)系學院工作辦法》。各班子成員先后加強了對所分管單位進行工作調(diào)研，了解基層工作情況，走出去學習兄弟院校有益經(jīng)驗，研究出臺改進工作的具體措施。在學校層面清理撤銷了一些無效的議事機構，改進文風會風，提高了辦事效率。進一步完善學校重大決策機制，在涉及師生員工切身利益時，充分聽取教代會、學校工會以及群眾意見；在涉及學科發(fā)展和學術性問題時，更加尊重學術委員會和學院的意見；在處理歷史遺留問題時，更多地向離退休老同志請教，以避免決策出現(xiàn)大的失誤。
（五）加強領導班子團結，營造坦誠相見、敢于擔當、民主決策的工作氛圍。
學校領導班子始終堅持高標準、嚴要求，認真開好民主生活會。在反復征求師生員工意見的基礎上，領導班子成員間多次談心談話，充分交換意見，并結合黨性分析和實際情況，認真開展批評與自我批評，深入分析問題成因，研究提出整改措施。班子成員之間經(jīng)常性交流思想、溝通情況、交換意見，建立了相互信任、相互支持、相互理解、相互補臺、相互提醒的團結氛圍，做到重大決策前，充分醞釀，交換不同意見；會上深入討論，集體決策；會后主動溝通，齊抓共管。
二、抓大事、謀全局，以新的發(fā)展和改革目標凝聚全校力量，營造良好氛圍
學校黨政領導班子深入貫徹落實___和上級領導部門的一系列重大決策部署，謀大事、抓全局，精心統(tǒng)籌并領導組織了事關學校發(fā)展全局的幾件大事。
（一）凝聚發(fā)展共識，籌備召開學校第三次黨代會。
領導班子成員深入調(diào)研，召開一系列座談會、討論會等，面向校黨委委員、紀委委員、離退休人員、民主黨派、基層黨政負責同志和相關單位負責人以及普通黨員等各層面代表，廣泛征求意見，凝聚共識，形成了黨代會報告，全面總結了學校第二次黨代會以來的主要成績和基本經(jīng)驗，深入分析了當前面臨的發(fā)展形勢、嚴峻挑戰(zhàn)、重大機遇和發(fā)展方向，查找了當前的不足和差距，研究提出了今后一個時期的戰(zhàn)略思考、奮斗目標和主要任務。通過三上三下的民主醞釀、推薦和選舉程序，選出第三次黨代會代表，選舉產(chǎn)生了____中國農(nóng)業(yè)大學第三屆委員會和____中國農(nóng)業(yè)大學紀律檢查委員會，完成了新老交替，組成了新一屆的領導集體，為更好地帶領全校師生開創(chuàng)新的工作局面提供了組織保證。
（二）盛邀各地校友，成功組織110周年校慶活動。
學校研究確定了以'熱烈、多元、務實、節(jié)儉'為原則，圍繞'你我的農(nóng)大，共同的家園'主題，成功舉辦了校友聯(lián)誼會、捐贈答謝會、校友企業(yè)家論壇、校慶文藝晚會等各類校友聯(lián)誼、學術論壇、文化交流等一系列慶?；顒樱问蕉鄻印?nèi)容豐富，傳承和弘揚了學校文化和大學精神。積極推動校慶期間募捐工作，會前研究專門工作方案，完善獎勵激勵政策，推動各個層面主動開展工作，校領導親自與一些知名校友企業(yè)家溝通爭取，共接受各類捐款超過一百多項，累計協(xié)議捐贈金額近3億元人民幣，到賬金額4200萬元，爭取國家配套獎勵2000萬元，均創(chuàng)造了歷史新高。此次活動展示了學校師生員工的良好精神風貌，激發(fā)了校友愛校榮校的情懷，提升了學校的聲譽影響，堅定了農(nóng)大人建設一流大學的信念。
（三）堅持從嚴從實，組織 '三嚴三實'專題教育。
按照中央要求，制定專題教育方案，在全校范圍內(nèi)組織開展了'三嚴三實'專題教育工作。面向全校處級以上領導干部，做了題為'自覺踐行三嚴三實以良好作風加快一流大學建設'的專題黨課。學校中心理論組開展'三嚴三實'三個專題的學習研討，領導班子就嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權為主題帶頭踴躍發(fā)言，交流學習體會。召開學校領導班子 '三嚴三實'專題民主生活會，在廣泛征求意見的基礎上，全面查找剖析不嚴不實問題；通過深入開展談心談話，深入進行批評與自我批評；通過認真撰寫發(fā)言提綱，進一步明確今后努力方向。制定了學校領導班子'三嚴三實'專題教育整改方案，提出了今后努力方向和整改措施。同時，認真組織學校各級黨員領導干部認真學習了黨規(guī)黨章和系列講話，聚焦'對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當'要求，通過學習、交流和反思，形成濃厚的學習氛圍，取得良好教育成果。
（四）加強科學謀劃，編制學校'十三五'規(guī)劃和綜合改革方案。
學校在總結過去經(jīng)驗和深入調(diào)查研究的基礎上，以'完善中國特色的現(xiàn)代大學制度體系， 充分激發(fā)辦學活力，加快體制機制創(chuàng)新，著力提高辦學質(zhì)量，推進學校治理體系和治理能力的現(xiàn)代化'為目標，研究制定了包括人才培養(yǎng)、人事制度、學科建設、科技創(chuàng)新、國際化辦學、資源整合、完善制度等方面的《中國農(nóng)業(yè)大學綜合改革方案》，現(xiàn)已獲批予以實施。學校召開涿州會議，聽取各學院和各部處的意見和建議，進一步強調(diào)危機意識和改革意識，全面分析了我校與世界一流農(nóng)業(yè)大學以及兄弟院校的差距，深入研討學校未來發(fā)展中的一系列重大問題，初步形成了關于學校定位、學科建設、人才工作等方面的基本共識。學校目前在根據(jù)'創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享'五大發(fā)展理念，緊扣國家和民生重大需求，組織編制'十三五'發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)多次集體研討，現(xiàn)已基本形成學校'十三五'發(fā)展規(guī)劃初稿和各專項報告初稿，對未來五年擬定了發(fā)展藍圖，提出了發(fā)展舉措。
三是狠抓落實、扎實工作，積極推進學校改革創(chuàng)新，不斷實現(xiàn)學校各項事業(yè)新的發(fā)展
學校黨政領導班子狠抓落實，緊緊圍繞年度工作要點，團結和帶領分管單位的各級黨員干部和師生員工，不斷創(chuàng)新工作機制和改革舉措，全面推進各項工作穩(wěn)步前進。
（一）人才培養(yǎng)成果顯著，育人實效不斷增強。
一是高度重視本科生教育。本科招生質(zhì)量持續(xù)攀升，實現(xiàn)錄取分數(shù)'八連增'。我們組織修訂人才培養(yǎng)方案，加強課程建設，推進教學改革和教學質(zhì)量監(jiān)控，新增國家級虛擬仿真實驗中心1個，國家精品課程13門，精品資源共享課和精品視頻公開課17門，國家高層次人才特殊支持計劃教學名師1人，北京市教學名師2人。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育碩果累累，學校獲評首批'全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地'單位。20__年'挑戰(zhàn)杯'大學生課外科技學術作品競賽中，我校學生作品獲國家級累進創(chuàng)新金獎，獲北京市級特等獎作品2個、一等獎1個。20__年本科生深造率達到58.23%，創(chuàng)歷史新高。二是全面加強研究生培養(yǎng)。積極推進研究生教育質(zhì)量保障體系建設，加強課程教學管理和培養(yǎng)過程管理，規(guī)范培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核。大力推進研究生教育國際化，選派近200名研究生開展中外聯(lián)合培養(yǎng)。加強課程國際化建設，聘請海外名師開設研究生課程。深化專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革，全面提高專業(yè)學位應用型研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強學位管理、完善制度建設，進一步提高研究生學位論文質(zhì)量意識。開展研究生課程質(zhì)量等專項調(diào)查。三是努力增強學生工作實效。進一步完善校院學生工作聯(lián)席會議制度和學生工作部門聯(lián)席會議制度。搭建育人為本的綜合資助平臺，努力保障家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，激勵優(yōu)秀學子奮發(fā)向上，助力學生成才發(fā)展，各級各類獎助總金額（含貸款）共計3882萬元。加強學業(yè)輔導工作，搭建學業(yè)幫扶平臺。注重學生心理素質(zhì)教育，為學生建立心理檔案，提升危機預防和干預能力。20__年干預處理心理危機19起，有效避免了極端事件的發(fā)生；榮獲首都大學生心理健康節(jié)一等獎等多項獎勵。集中開展對學生的安全教育，關注少數(shù)民族學生群體，及時協(xié)調(diào)解決涉及學生切身利益的各種問題。努力做好征兵工作，28名學生光榮入伍。四是穩(wěn)步提升就業(yè)質(zhì)量。積極推進'就業(yè)質(zhì)量提升計劃'，組織'首屆校友企業(yè)招聘會'。積極主動鼓勵和引導學生基層就業(yè)，成立了'學生基層職業(yè)發(fā)展研究會'，定向選調(diào)生和大學生村官簽約150余人，3人入選'北京市優(yōu)秀高校畢業(yè)生赴南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作'項目。整合多方資源做好學生創(chuàng)業(yè)服務，7支學生創(chuàng)業(yè)團隊入選北京地區(qū)高校大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀團隊。截止至20__年12月31日，畢業(yè)生總就業(yè)率為96.96％。五是不斷豐富校園文化。圍繞校慶主題組織開展'五月的花海'和'金色的希望'系列活動，開展'三走'系列體育健身活動，打造'社團體育季'優(yōu)勢品牌活動。鼓勵學生積極參與志愿服務活動，全年累計參與志愿服務活動近４萬人次，精心組織北京國際田聯(lián)世界田徑錦標賽志愿服務活動，受到北京市表彰。
（二）學科建設取得突破，科學研究碩果累累。
一是以評促建推進學科發(fā)展。圍繞學科建設，著力建立科學、規(guī)范、可操作的學科評估指標體系，不斷深化學科建設管理體制改革。截至目前，我校8個學科進入esi前1%，其中農(nóng)業(yè)科學和植物與動物科學進入了esi前1‰。進入esi前1%科學領域數(shù)量在國內(nèi)排名并列第20位，前1‰科學領域數(shù)量在國內(nèi)排名第7位。二是積極籌措科研經(jīng)費。順利完成國家科技部、農(nóng)業(yè)部、教育部、國家自然科學基金及北京市級的各級、各類科研項目申報和管理工作，項目種類和數(shù)量穩(wěn)中有升。20__年我校累計到?？蒲薪?jīng)費110617萬元，較去年同期（94495萬元）增加17%。三是提高科研成果產(chǎn)出。20__年我校發(fā)表論文累計被sci、ei、ssci收錄2085篇，較去年同期（1836篇）增加12%。累計申請專利683項，較去年同期（496項）增長38%。申請并獲得軟件著作權298項，較去年同期（265項）增長12%。20__年我校獲得7項國家獎，其中我校主報5項，主報項目獲獎數(shù)量在全國高校中排名第3位。獲得省部級獎勵42項。四是加強科研基地建設。20__年獲批國家發(fā)改委'國家玉米全程機械化生產(chǎn)科技創(chuàng)新基地' 項目和北京市教委'北京食品營養(yǎng)與人類健康高精尖創(chuàng)新中心'。獲批北京市科委認定的'食品非熱加工北京市重點實驗室'和'北京市生鮮乳質(zhì)量安全工程技術研究中心'科研基地。五是加大科技成果推廣。共簽署橫向技術合同430余項，合同經(jīng)費總額超過1.1億余元，合作地區(qū)涉及全國20多個省、市、自治區(qū)的近百個地市。新農(nóng)村發(fā)展研究院以優(yōu)秀成績順利通過科技部、教育部組織的十所試點新農(nóng)村發(fā)展研究院建設高校評估。
（三）人事改革不斷深化，人才強校成效凸顯。
學校積極推進教職工聘任與晉升制度改革，堅持職務崗位設置執(zhí)行總量控制與結構比例控制的原則，注重崗位和工作任務的需要，規(guī)范晉升程序。研究制定了《特聘教授崗位聘任管理試行辦法》，設立特聘教授崗位。完善各類人才薪酬制度，穩(wěn)妥推進收入分配制度改革。穩(wěn)步推進教職工聘任與晉升制度改革，規(guī)范晉升程序。扎實推進養(yǎng)老保險制度改革，加強社會保險經(jīng)辦能力建設，增強學校用人機制活力。大力實施人才強校戰(zhàn)略，人才隊伍實力不斷增強。動物醫(yī)學院教授沈建忠當選中國工程院農(nóng)業(yè)學部院士。在____年、____年度'長江學者獎勵計劃'擬聘任中再增4位長江學者特聘教授、1位長江學者講座教授。學校引進拔尖和優(yōu)秀人才11位，3個博士后科研流動站獲評國家級優(yōu)秀博士后科研流動站。1人入選國家高層次人才特殊支持計劃教學名師，2人入選北京市教學名師。
（四）國際交流穩(wěn)步進行，合作辦學實現(xiàn)突破。
一是實施建設世界一流大學國際合作計劃。學校領導出訪6所世界一流大學，續(xù)簽及新增合作協(xié)議20項，落實'校級全面合作平臺'建設，支持'一院一平臺'建設。二是不斷加強科技和教育援外工作。'中特農(nóng)業(yè)創(chuàng)新園'項目、孔子學院項目運行良好，組織實施了教育部'中非20+20'項目與教育部援外培訓項目。三是實現(xiàn)中外合作辦學歷史性突破。在______和荷蘭國王亞歷山大的共同見證下，我校與荷蘭格羅寧根大學、煙臺市政府正式簽署建立煙臺格羅寧根大學的三方合作辦學協(xié)議，標志著中外合作辦學順利進入了新階段。
（五）堅持服務國家戰(zhàn)略，社會服務影響擴大。
一是積極貫徹落實'一帶一路'、'京津冀協(xié)同發(fā)展'等重大戰(zhàn)略。與河北省簽署共建涿州國家農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)協(xié)議，合力打造國際農(nóng)業(yè)科技交流、品牌科技實驗、產(chǎn)業(yè)模式集成、高端設施農(nóng)業(yè)、產(chǎn)城有機結合的國家級農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。二是不斷加強對口支援和定點扶貧工作。學校對口支援塔里木大學、西藏大學農(nóng)牧學院，定點幫扶云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣，務實進取、創(chuàng)新舉措，有效推進各項工作。三是穩(wěn)步發(fā)展繼續(xù)教育。牽頭成立'全國高等農(nóng)業(yè)院校繼續(xù)教育在線聯(lián)盟'，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，成人學歷教育規(guī)模穩(wěn)定。加強非學歷培訓教育管理，培訓學員共計1992人次。4個校外學習中心被評為全國優(yōu)秀學習中心，網(wǎng)絡學院被評為'20__最具社會影響力高校網(wǎng)絡教育學院十強'。
（六）管理服務有序提升，校園建設再添新彩。
一是不斷加強信息公開。在學校干部任用、人事任免、招生就業(yè)、財務、基建等重點領域的信息，利用校園網(wǎng)絡和新媒體平臺及時發(fā)布。完成了校長信箱的系統(tǒng)改版，修訂了校長信箱使用管理辦法，20__年度公開發(fā)布并答復來信857封。二是切實維護校園安全穩(wěn)定。綜合整治校園環(huán)境，增強治安管理力度，積極開展治安教育和培訓，加強在各重要時期及重大活動期間的校園管理，保證學校正常的教學、科研、工作、生活秩序和人員、財產(chǎn)的安全。三是不斷優(yōu)化財務管理。健全財務管理體系，制定及修訂財務制度十余項。加大增收節(jié)支力度，多渠道籌措資金，合理控制支出。進一步規(guī)范科研經(jīng)費管理，精細化專項資金管理，規(guī)范教育收費行為，加強國庫資金管理，加強基建、維修項目資金監(jiān)管，完善公費醫(yī)療報銷方式，完成校園卡一期建設等工作。簡化財務辦事程序，提高辦事效率，提高服務水平。截至20__年12月底，學校綜合財力收入達30.7億元。四是強化審計監(jiān)督職能。制定了《中國農(nóng)業(yè)大學內(nèi)部控制審計規(guī)定》等審計制度，建立審計問題整改落實跟蹤反饋機制，加強和規(guī)范外聘審計機構的管理工作，提升審計工作水平。全年共開展各項審計210項，為學校節(jié)約了大量資金。五是規(guī)范國有資產(chǎn)管理。組建了國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會等機構，修訂了國有資產(chǎn)資產(chǎn)管理、采購等4個管理制度。兩校區(qū)土地證辦理工作正在積極推進。全校行政辦公用房已基本整改到位。共騰退辦公用房1934㎡，改用為教學科研用房。建立了國有資產(chǎn)管理平臺，加強儀器設備采購招標管理。加強實驗室安全管理。六是深化校辦產(chǎn)業(yè)管理改革。充分發(fā)揮'經(jīng)營性資產(chǎn)管理委員會'和'科技成果轉移轉化領導小組'作用，組織校屬企業(yè)按時完成上級主管部門的日常報批報備工作，有效對學校企業(yè)實施監(jiān)控管理，規(guī)范科技成果轉移轉化工作。截止至20__年12月30日，先后簽訂科技成果（專利）轉化合同19項。七是穩(wěn)步推進精致校園建設。理學樓已交付使用；植保樓項目、圖書館項目進入基建施工階段。完成多項綠化工程，水電暖安裝改造工程和辦公用房改造修繕工程，學校面貌更加整潔清新。八是著力提高后勤服務水平。水電暖及校園環(huán)境等設施維護有序，師生吃住行服務基本滿足。清理整頓周轉房，審核發(fā)放無房青年職工的生活補貼。做好物業(yè)日常服務工作，加強小區(qū)創(chuàng)安和住宅區(qū)的綠化美化工作。加強幼兒園師資隊伍建設，改善辦園環(huán)境和條件，兩所幼兒園順利通過北京市一級一類幼兒園的年度考核。九是不斷做好公共服務體系建設。大力推進圖書館向研究咨詢型轉變，加強圖書情報學學科建設。健全醫(yī)患溝通機制，不斷改善醫(yī)療服務，為全校師生及社區(qū)居民做好門急診醫(yī)療、健康體檢、傳染病防控、健康教育、預防保健等醫(yī)療服務。大幅度提升網(wǎng)絡服務能力，升級'數(shù)字校園'公共基礎平臺，完成校園網(wǎng)出口帶寬擴容，啟動'十三五'智慧校園規(guī)劃。不斷完善體育藝術場館功能，新增籃球訓練館、臺球室、瑜伽教室、舞蹈教室等場地，拓展綜合文化藝術區(qū)，創(chuàng)造更好場地使用條件。認真開展檔案管理與服務工作，認真接收、整理、審核各類歸檔材料，開展校史編研工作，成功舉辦110周年校史展。
四、從嚴治黨、強化管理，有效發(fā)揮各級黨組織的作用，不斷加強新形勢下學校黨建工作
學校黨政領導班子夯實原有工作基礎，創(chuàng)新黨務工作機制，從嚴從實、強化管理，積極調(diào)動各級黨組織的積極性，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，全面加強黨建和思想政治工作。
（一）嚴格規(guī)范干部工作，干部素質(zhì)有新提升。
嚴格按照組織程序開展干部選拔任用工作，基本完成學校中層干部換屆。全年提任干部69人（正處級11人，副處級48人），轉任干部8人，不再擔任處級干部32人（含退休4人），其間共組織4258人次參與民主測評，1155人次參與考察談話。深入推進干部監(jiān)督工作，實施處級干部檔案核查工作，制定出臺《中國農(nóng)業(yè)大學領導干部因私出國（境）證件管理規(guī)定》，組織全校處級及以上干部進行個人事項申報，清理規(guī)范處級干部企業(yè)兼職（任職）。依托黨校，多途徑開展干部教育培訓工作，開展處級黨員干部教育培訓每人52學時。
（二）做好師生思政工作，把牢學校思想陣地。
加強學校意識形態(tài)工作，推動完善了黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、校院兩級協(xié)同聯(lián)動的工作格局，召開了學校宣傳思想工作會，就加強和改進新形勢下學校宣傳思想工作，進行了研討和部署。研究制定和頒發(fā)了《關于加強和改進新形勢下宣傳思想工作的實施意見》、《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》。對校園網(wǎng)絡文化建設、官方微信、微博管理、教師思政工作、大學生易班網(wǎng)、思政學院教學等工作，進行了專題研究和重點推動，進一步突出思想政治理論課教學主渠道，強調(diào)社會實踐育人功能。突出抓好網(wǎng)絡宣傳陣地建設，完善新聞宣傳管理運行機制，積極支持創(chuàng)辦新媒體平臺，加強正面宣傳和輿論引導。開展各類教育培訓，重點加強思想政治理論課和哲學社會科學教師、青年教師、輔導員和學生骨干等四支隊伍建設。
（三）加強黨風廉政建設，落實黨委主體責任。
認真履行黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任，制定出臺了學?！堵鋵嶞h風廉政建設監(jiān)督責任實施辦法》、《落實黨風廉政建設主體責任實施辦法》。召開由全校副處級以上領導干部參加的專題黨風廉政建設和反腐敗工作會，學校與所有二級單位負責人簽訂了《黨風廉政建設責任書》。召開了從嚴治校、開展自查自糾工作部署會，制定出臺了《從嚴治校，開展自查自糾工作實施方案》，組織開展公務用車、辦公用房、公款接待、干部兼職、持因私護照出國公務等專項檢查，制發(fā)《關于開展國內(nèi)公務接待費自查工作的通知》、《關于進一步規(guī)范國內(nèi)公務接待餐費和工作餐費管理的通知》、《關于進一步加強公務用車管理的通知》、《關于開展'小金庫'專項檢查的通知》、《關于處級干部申報企業(yè)兼職情況的通知》、《關于處級干部因私出國（境）證件集中保管的通知》、《關于我校進一步加強因公出國（境）管理的通知》、《關于開展高?？蒲谢卣{(diào)查工作的通知》等制度。
（四）加強學校黨建工作，著力推動基層組織建設。
強化基層黨組織建設，建立二級黨組織換屆工作臺賬，逐個分析26個二級黨組織設置和建設情況，撤銷原資產(chǎn)經(jīng)營公司黨委，設立校辦產(chǎn)業(yè)黨委，強化黨組織在校辦企業(yè)中發(fā)揮作用。以處級干部換屆為契機，要求每個學院配備1名專職書記或副書記，并設有1名專職行政副院長。創(chuàng)新干部選拔任用方式，共調(diào)整提任10名分黨委書記或副書記，為基層組織搭好班子、建好隊伍。選好配強黨支部書記，目前教師黨支部書記中具有副高以上職稱比例達到94.2%，機關黨委所屬黨支部中，由處級干部擔任黨支部書記比例為95%。制定學?！栋l(fā)展黨員工作程序》，明確校黨委、二級黨組織、基層黨支部工作職責，提出發(fā)展黨員工作4個步驟、30個重點環(huán)節(jié)的具體要求，開展發(fā)展黨員工作專項檢查。加大黨支部工作和活動經(jīng)費支持力度，除黨費返還以外，20__年下?lián)芑顒咏?jīng)費共315.3萬元，黨員人均活動經(jīng)費超過350元，進一步規(guī)范經(jīng)費使用和監(jiān)督。開展二級黨組織自查自評，重點圍繞4個方面、15項具體黨建基礎性工作查找問題，分析原因，提出整改方案，提升工作實效。深入開展基層黨組織調(diào)研，醞釀召開學校黨建工作會，全面加強學?；鶎咏M織建設。
（五）加強統(tǒng)戰(zhàn)群團工作，調(diào)動各方面積極性。
多次召開民主黨派負責人座談會，主動征求意見和聽取建議。召開了第三屆第四次教職工代表大會，全面深化綜合改革，切實維護教職工利益。召開了第十三次學生代表大會和第十一次研究生代表大會，進一步健全完善學代會、研代會會議制度和工作機制。黨委書記、校長親自參加了學生提案辦理會暨書記校長接待日，聽取學生提案辦理進展情況匯報，與學生代表就關心的問題進行座談交流，督促學生提案辦理，進一步做好學生工作。
（六）重視離退休干部工作，加強關心關愛和服務。
主動加強與老同志的溝通聯(lián)系，專門就黨代會報告聽取離退休老干部意見，并認真吸納修改。黨代會期間，參加老同志黨代表的討論，認真聽取大家意見和建議。節(jié)假日，多次代表學校黨委慰問老黨員、老干部、老教師、老職工。積極參加老同志聯(lián)歡會，現(xiàn)場匯報學校發(fā)展情況和老同志關心的問題。多次研究離退休干部工作，積極落實離退休干部待遇和研究出臺解決經(jīng)濟困難措施。保持與學校關工委工作聯(lián)系，支持老教協(xié)開展工作，充分發(fā)揮老同志關心和支持學校工作的熱情和作用。積極推動解決老同志普遍關心的一些熱點和難點問題的解決，多次接待老同志的來信來訪，要求具體職能部門主動溝通，認真解答，并督促落實。
同志們，以上是我們對20__年工作的總結匯報。
過去的20__年，在___和上級部門的正確領導下，在學校廣大在職教職工的積極配合和無私奉獻下，在離退休老同志、廣大校友和熱心人士的大力支持和熱心幫助下，學校黨政領導班子牢記使命、不負重托，認真履職、積極進取，努力推動各項工作落實，取得了一些可喜的成績。在這里，我代表學校黨政領導班子，向大家表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
當然，面對新的形勢和新的要求，在我們還需要進一步加強從嚴治黨的主體責任，進一步加大推進綜合改革的力度，進一步加強對干部隊伍的管理服務，進一步密切與師生群眾的溝通聯(lián)系，鼓足干勁、再接再厲，按照中央和上級部門的工作部署，認真落實中央'雙一流'意見和學校第三次黨代會精神，緊緊圍繞學校'十三五'規(guī)劃制定和實施，全面提升學校各項工作的質(zhì)量和水平，為實現(xiàn)'十三五'良好開局、早日實現(xiàn)'農(nóng)大夢'作出應有的努力！
以上報告，請大家評議。
謝謝大家！
第九篇 學校領導班子2024年上半年述職報告2500字
一、學校管理：打造歧中管理模式。
這半年，學校的各項工作緊緊圍繞“一個教改中心，兩個景觀建設”，從校長到學生都積極投入其中，為此，學校不斷鍛打校長重點抓、副職抓年級、教務抓教研、政務抓班務的管理系統(tǒng)，確保學校的組織保證作用，深化干部的引領和服務意識。具體做法
（1）校長的思想引領。我的教改思想和教育管理主要體現(xiàn)在：《我的一學年工作后de檢討及新學年工作思路》、《對歧中教改的具體指導意見》、、《261節(jié)次結構改革應對歧中傳學之策略》、《重學杜郎口·再談歧中教改》、《勵心齊志·奮亙教改》、《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解讀給教師對學生實施有效的教學管理行為》、《加大教研活動投入，以督檢促師資提高》等。
（2）班子集體學習制度。開學初，校長主持宣講了《對歧中教改的具體指導意見》、九月下旬，教師干部集體學習《勵心齊志·奮亙教改》，十月中旬學習了《管理成敗，關鍵干部》、11月份校長培訓后，撰寫并一起研讀了《解讀給教師對學生實施有效的教學管理行為》、12月初，組織了有班主任參加的《陋之歧中——對號入座》集體學習。
（3）校長分工包年級制度。吳玉來副校長負責初二，帶中層干部金鎮(zhèn)、廣艷和3個班主任和5名教師；白駿副校長負責初一，帶中層干部宋云江、王國峰和3個班主任4名教師；王金湖校長監(jiān)管初三，中層干部劉樹東負責初三和2個班主任和5名教師。重點兩項一是紀律二是學習。學校其他工作政務、教務、總務各司其職。
二、學校教研：它山之石琢我歧中之器。
1、立足校園，開展教研。本學期，雷打不動的周三下午教研日活動；教師授課等次評定活動已接近尾聲；教研組硬性指標活動(數(shù)學競賽、英語朗讀比賽)促校園文化氛圍效果不錯；師生獲獎情況后有附頁。
2、外出學習，回來傳學。這學期，前勤副校長一次杜郎口學習和一次滄州學習，時間半月；后勤副校長兩次滄州培訓，時間一周；會計泊頭學習和黃驊學習各一次；初三全體教師出去學習石家莊一次和滄州一次時間7天；骨干教師一人石家莊學習20天，教研組長培訓滄州一次時間3天；班主任滄州學習一人次；語文教研組黃驊集體一次培訓；并積極參加市局各科室的培訓學習活動。學校學習制度執(zhí)行效果較好，教師學習的原始材料和回來后的心得講座質(zhì)量比較滿意。
三、教學改革：勵心齊志，執(zhí)意前行。
1、回顧：歧中的教改——
經(jīng)歷了第一階段：教改實施階段；
自__年2月21日——5月4日，即開學初開始到5月初。第一階段主要經(jīng)歷了—教改思想之信心的產(chǎn)生—教改方案的制定—教改軟環(huán)境建設之教研?？膶W習發(fā)動—教改實驗班的商定—新型教學組織形式之傳學的建立—教改帶頭人的確定—教改課的實驗—教改課堂模式與傳學方法的建議—教改之各科預習學案的研究開發(fā)—教改課的匯報調(diào)研等10個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)取得了預期的效果，同時也折騰的團隊腹饑背疲，但我和我的教師們沒有一個言退，反力則是教改的信念更入心脾——對于教改，我們不選擇失敗，因為我們時刻準備為成功付出。
經(jīng)歷了第二階段：教改之課堂教師的表現(xiàn)階段；
自5月9日——6月1日，即從期中到復習階段前。第二階段主要經(jīng)歷了—教改第二階段實施辦法的出臺與實施—教改育人環(huán)境之“做清純學生·當稱職家長·做百姓滿意教師”之社會環(huán)境促進教改的一份倡議書—教改育人環(huán)境建設之“全員育人的火車頭（學生干部）”教研?？膶W習發(fā)行—兄弟學校來校課堂探討—各科教學預案的成型及預習學案月鑒和課堂測試周記表的制定—教改帶頭人的典型樹立—教改階段性小結——教改落后課之修正研討等8個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)驗證了教改的可行性和發(fā)展性，也應驗了教改的艱難和緊迫，同時，更堅定了我克服一個個堡壘的信心，對此，我積聚力量，堅定不悔。
經(jīng)歷了第三階段：教改課走進每一個教室。
自__年8月中旬，學校組織全體教師學習了教改材料的合訂本。9月開學后的第二周，教改模式全面展開，261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學小組全部運行，到__年12月底。
2、第三階段細節(jié)
（1）暑期干部教師集中洗腦。__年8月12日-8月15日，教育干部到校編撰《對歧中教改的具體指導意見（合訂本》，為新學期全面教改制定‘綱領性文獻’；__年8月21日-23日，有各中層干部分領學習材料，組織全體教師學習，完成兩篇心得作業(yè)《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教學行為更符合教改的要求》。
教師們、同志們：屈指算來，今天是我在實中第七次向同志們并向局領導報告自己履行職責的情況。自從接到教育局關于干部考核的通知后，我心里一直都很慚愧，慚愧自己在過去一年里未能為學校的發(fā)展做出可圈可點的業(yè)績。...
尊敬的各位領導：大家好！我叫___，很高興參加集團公司組織的這次述職競聘，此次述職充分體現(xiàn)出集團公司公平、公正、公開的用人原則，同時我也非常珍惜這次提高自我，鍛煉自己，展示自我的機會。
__年，在市委的正確領導下，深入學習 “三個代表”重要思想和黨的__大及__屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，進一步增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性和全心全意為人民服務的責任感，認真履行崗位職責，通過工作的創(chuàng)新和強化監(jiān)...
我是市國稅局信息中心的_，__年_月，組織上安排我擔任信息中心主任。下面，.我將一年來的工作情況作個匯報。過去的一年，為落實省國稅局提出的，以信息化建設為突破口，大力推進征管改革，建立現(xiàn)代稅收征管運行機制這個總體目標，在市局黨組的重視...
一學年已經(jīng)過去，本學年我承擔__市金瑞初中初三年級四個班的體育教學、303班班主任、學校安全保衛(wèi)及音體美教研組長工作?，F(xiàn)就本學期我個人個方面的情況作簡要的總結。
__年，我校在縣教育局有關部門的安排部署和具體指導下，站在維護社會穩(wěn)定大局的政治高度，進一步完善綜合治理領導責任制，緊緊圍繞創(chuàng)建和諧文明校園主題，積極開展文明創(chuàng)建活動，以預防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環(huán)境、抓好學校安全工...
一、工作職責及工作目標完成情況經(jīng)檢隊是工商行政管理部門專職市場監(jiān)督管理，維護市場秩序的經(jīng)濟檢查機構，主要職責是按照法律法規(guī)賦予工商行政管理部門的職權，查處市場違法行為，維護市場秩序。
尊敬的各位首長，同志們：我叫__，現(xiàn)任支隊__長。____年_月出生，____年_月入伍，____年_月入黨，____年_月提干，大專學歷，____年_月任現(xiàn)職。
第十篇 2024-2024下學期學校領導述職述廉報告1350字
本學期，在縣教體局的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，學?？傮w工作取得了可喜的成績。自己作為一名班子成員，肩負著領導的囑托和教師的期待，比較圓滿地完成了工作任務。
一、勤奮學習、提升素養(yǎng)
自覺堅持政治學習，不斷提高政治思想水平。一是認真學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實全國和省市縣教育工作會議精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建設中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，加強自身師德修養(yǎng)，筑牢思想道德防線，切實發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學習先進的教育理論，更新教育理念，并在工作中反思自己的工作行為，不斷修正自己的工作思路。
二、立足本職、扎實工作
德育及行政后勤管理工作千頭萬緒，工作中，能夠認真落實上級文件政策，緊密結合學校實際，不斷推進管理機制創(chuàng)新，以人為本，努力加強師生的思想道德教育，促進師生身心健康發(fā)展。
1.加強班主任教師隊伍建設。堅持育人為本，強化班主任的教育和管理職能。在不斷總結以往管理經(jīng)驗的基礎上，借助市級優(yōu)秀班主任評選，認真做好選拔評優(yōu)工作，召開了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流及總結表彰大會，大力弘揚干事創(chuàng)業(yè)的良好風尚，有效地激發(fā)了班主任老師工作積極性和創(chuàng)造性。
2.大力加強教師師德師風建設。認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省教育廳關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》，鼓勵教師加強自身學習，常修師德，不斷提升政治思想素質(zhì)，牢固樹立服務家長、奉獻社會的意識，自覺抵制不良風氣的侵蝕，規(guī)范從教行為，有效的杜絕了有償家教等有悖于師德的現(xiàn)象。
3.認真做好黨務工作，弘揚主旋律。以慶祝建黨90周年和“城市管理年”為契機，組織廣大教師，認真學習黨史和建黨以來的重要文獻，深刻領會黨在改革開放和社會主義經(jīng)濟建設時期的重要作用。積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“深入基層，服務群眾”活動。學校被評為“創(chuàng)先爭優(yōu)”示范點和“五星級黨支部”。積極組織教師合唱比賽，在“紅色歌舞，愛我濟陽”濟陽縣慶祝建黨90周年紅歌演唱會中我校獲得了總分第一名的好成績。
4.強化安全職責，消除安全隱患。安全工作是學校的頭等大事。學校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學生人身安全等都是學校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責任重大，任務艱巨。作為分管領導，可以說是如履薄冰，頭腦中必須時刻繃緊安全這根弦。值得欣慰的是，總務處、教育處有兩位能力強、工作得力的主任，他們思路清晰，措施得力，全校上下齊心協(xié)力，狠抓學生的安全常規(guī)教育，認真落實“1530”工程，消除了安全事故隱患。
三、廉潔自律、真誠愛校
修行先修身，修身之道在于修心。認真學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》，積極開展廉政文化進校園活動，不斷提高自已的自律意識，做到常打“預防針”，常注“__劑”，在其位謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，注意自重和自省，在遵紀守法方面起到了模范帶頭作用。
回想過去的工作，總的感觸是：既欣慰又慚愧。欣慰的是能在學校這個團結向上、充滿人情味的群體氛圍中工作感到溫暖和幸福，慚愧的是自己的能力有限、精力有限，為學校、為教師們做得太少。今后我將繼續(xù)加強政治業(yè)務學習，充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用，為學校的健康快速發(fā)展再立新功！
第十一篇 學校行政領導述職報告1900字
我從XX年2月15日起擔任新英中學副校長，主管教學工作。7年來，我堅持四項基本原則，堅持改革開放，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，立場堅定，旗幟鮮明。每天堅持閱讀大量的報紙、雜志，從中汲取營養(yǎng)，不斷端正政治思想方向。認真學習黨的十五大、十六大和十七大精神，并以之來指導今后的教學管理工作。嚴格遵守國家的憲法和法律，熱愛本職工作，忠誠于黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。愛護學生，為人師表，教書育人;關心教師，為人著想，以身作則;嚴于律已，寬以待人;顧全大局，勇挑重擔;大公無私，堅持原則;作風正派，工作踏實;虛心聽取各種意見，堅持批評與自我批評。并決心把自己火熱的一生全部奉獻給黨的教育事業(yè)而無怨無悔。
任副職以來，我縱觀全局，全面分析，并能結合我校的實際，確定了我校教學管理工作的新思路。并憑借個人廣博的專業(yè)知識，較強的業(yè)務能力，過硬的管理技術，領導我校的教學管理，指導我校的教學管理工作。能應對教學管理中的突發(fā)事件，并能很好地進行解決;能解決教師實際教學中出現(xiàn)的問題，并能指導教師尋找到較好的解決問題的途徑;具有較強的理論水平和較新的教學理念，能帶領教師突破新課改中出現(xiàn)的各種問題。在教學管理中，我校多年來管理的隨意性很大，沒有使之制度化、正規(guī)化，而教學從來就是教書育人的主渠道。學校教育目標無論是培養(yǎng)品德，開啟智能，還是強健體魄，發(fā)展個性，首要都是通過這個渠道實現(xiàn)的。因此，我力主把“教學管理正規(guī)化”的決策納入學校的工作計劃之中。幾年來，我主要從以下三個方面認真抓落實，取得了不少的成績。
一、教學思想管理
教學思想管理是教學管理的靈魂。首先，我校實現(xiàn)了教師由“應試教育”向“素質(zhì)教育”的觀念轉變。通過管理，幫助教師摒棄陳舊的教育教學思想，真正確立了“面向全體，全面發(fā)展”的原則。以德育為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的新世紀教學理念。為了抓好教學思想管理，我精心組織教師學習《關于教育問題的談話》、《更新教育觀念報告集》、《新課程中課堂行為的變化》、《素質(zhì)教育觀念學習提要》等有關章節(jié)，同時組織全體教師進行通識培訓和學科培訓，經(jīng)常組織教師集中觀看新課程光盤，進行大會交流，并寫出心得體會。我校的教師的思想觀念發(fā)生了較為深刻的變化：他們更新了教學觀念，確立新的教學理念，增強了教育科研意識，開闊了教育視野。他們在課堂教學中確實轉變角色，成為學生的首席伙伴，學生成為真正的學習主人。他們已從“經(jīng)驗型”、“辛苦型”的教師向“研究型”、“創(chuàng)造型”的教師轉型。我校還經(jīng)常聯(lián)系教學實際，對課改中遇到的熱點、焦點問題及典型案例開展大討論，以提高教師的教學理論水平和創(chuàng)新能力。通過管理，使我校教師有了較前衛(wèi)的教育思想，為全面提高教學質(zhì)量提供強有力的保證。我校在XX年的全市崗位培訓省級新課程公共課考試中，我本人取得了全市總分第二名的好成績。在XX年的全省統(tǒng)考中，我校作為一間農(nóng)村初級中學，在全市排名中以平均分第六名的好成績博得了兄弟學校的贊賞和市局有關領導的充分肯定。在XX年6月的全國中小學教師教育技術能力統(tǒng)考中，全校僅有1名教師未獲通過，成績有目共睹。這是我校教學管理中的一個大亮點。
二、教學組織管理
教學組織管理是教學管理的核心，在我的精心策劃和積極工作下，我校提前完成了組織管理制度化、正規(guī)化。
1、建立了教學指揮系統(tǒng)
學校行政是教學決策和指揮中心，其意圖由職能部門——教導處加以具體化并執(zhí)行，再往下由各教研組至教師形成教學管理系統(tǒng)，側重于教師教的管理。諸如科組活動，“授-——說——評”課活動，“傳——幫——帶”活動，師徒結對活動，說課活動，青年教師培養(yǎng)活動，舉行各種評比活動等。我校每學期均進行兩次全校性教研活動，每次都有主題，有行政領導參加，之后都寫心得體會。這些活動的開展，讓全體教師受益匪淺。
2、明確教學管理職責，完善教學常規(guī)管理
我校每學期進行兩次大的教學常規(guī)檢查。要求上課一定要有教案，沒有教案一律不得走上講臺。教案應有教學目標，重點、難點，教學課時及教學過程等，基本做到“五臟俱全”，每周要有教后記。作業(yè)、作文的數(shù)量和質(zhì)量均提出要求，每學期各科的測驗次數(shù)也作出規(guī)定。每星期各科組要進行科組活動一次。認真落實“五個一”的工作，認真審查登記，對完成任務的教師給予獎勵，對不完成任務的教師給予處罰。這樣，大家明確了責任，操作性也較強，完成的效率也相對較高。
總之，我校已建立了政令暢通，層次分明的教學指揮系統(tǒng)，加強了教學常規(guī)管理制度，規(guī)范了教學行為。我校在教學組織管理中已邁出了可喜而堅實的一步，取得了不小的成績，相信來年一定會更有勁頭。
第十二篇 關于學校領導班子的述職述廉報告400字
13、扎實推進三項工程。我們按照縣教育局總“三項工程”總指揮部的要求，結合自身實際，制定了實施方案，成立了領導小組。開展了系列活動。我校讀書活動工程和數(shù)字信息化工程成績突出，受到教育局讀書工程和教育信息化工程指揮部的大力肯定。讓我們作好現(xiàn)場推進會的準備工作，
三、今后的努力方向：
1、學校領導班子和教師隊伍要進一步加強學習，提高管理水平和執(zhí)教水平。
2、學校要按科學發(fā)展觀要求，進一步厘清思路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，提升辦學品味。
3、加強學校的精細化管理，從細處入手，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以全縣基礎教育質(zhì)量提升年為契機，加強學校的精細化管理。
4、在共同體專家的引領下，進一步打造高效課堂，向課堂要效益，努力提高教育教學質(zhì)量。
我們決心以全縣教學質(zhì)量提升年為契機，協(xié)力同心，真抓實干，全面提升教學質(zhì)量，向局領導、鎮(zhèn)領導和學生及家長交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
