學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
1. 工作職責(zé)概述： 開(kāi)篇簡(jiǎn)要介紹你的職務(wù)和主要職責(zé)，確保讀者明白你在學(xué)校中扮演的角色。
2. 工作成就與亮點(diǎn)： 列舉在過(guò)去的一年或指定時(shí)間段內(nèi)，你所領(lǐng)導(dǎo)的部門或團(tuán)隊(duì)取得的重要成果。描述具體項(xiàng)目、活動(dòng)或改進(jìn)措施，以及它們對(duì)學(xué)校的影響。
3. 管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)： 描述你在管理團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)人才和提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面的努力。分享成功的案例，如團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、激勵(lì)機(jī)制或解決內(nèi)部沖突的策略。
4. 問(wèn)題與挑戰(zhàn)： 提及遇到的困難和挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對(duì)并克服它們。展示你的決策能力和解決問(wèn)題的技巧。
5. 自我反思與改進(jìn)： 對(duì)自身工作進(jìn)行誠(chéng)實(shí)的評(píng)估，指出需要改進(jìn)的地方，并提出具體的行動(dòng)計(jì)劃。
6. 學(xué)校發(fā)展建議： 結(jié)合學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)，提出你的見(jiàn)解和建議，展示你對(duì)學(xué)校未來(lái)的思考和規(guī)劃。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫
開(kāi)頭部分：
1. 表達(dá)感謝： 開(kāi)始時(shí)，向聽(tīng)眾表示感謝，因?yàn)樗麄兂槌鰰r(shí)間來(lái)聽(tīng)取你的述職。
2. 簡(jiǎn)短自我介紹： 簡(jiǎn)單介紹自己的名字和職務(wù)，以便聽(tīng)眾了解你的身份。
例如： 尊敬的同事們，大家好！我是學(xué)校的副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教學(xué)管理和師資隊(duì)伍建設(shè)。感謝大家今天能來(lái)參加我的述職會(huì)議。過(guò)去一年，我們共同面對(duì)了許多挑戰(zhàn)，也取得了不少成績(jī)，我很榮幸能有機(jī)會(huì)分享這些經(jīng)歷。
結(jié)尾部分：
1. 強(qiáng)調(diào)未來(lái)承諾： 重申你的承諾，表明你將繼續(xù)致力于改善和推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
2. 表達(dá)期待： 表達(dá)對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的期望，以及你作為領(lǐng)導(dǎo)者將如何貢獻(xiàn)。
例如： 展望未來(lái)，我深感責(zé)任重大，但同時(shí)也充滿信心。我承諾將繼續(xù)全力以赴，提升我們的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。我期待與每一位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)學(xué)校更加輝煌的明天。謝謝大家的傾聽(tīng)，期待與您們的寶貴意見(jiàn)和建議一起，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告范文
第一篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告模板2100字
年難留，時(shí)易損。飛逝的時(shí)光又毫不留情地為_(kāi)_年畫上了一個(gè)句號(hào)。回顧這一年來(lái)的工作，最深的體會(huì)就是繁忙、緊張、充實(shí)。其間有壓力，更有動(dòng)力;有痛苦，更有幸?！，F(xiàn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議。
這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級(jí)處主任和高二(1)班英語(yǔ)教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份，恪盡職守。
一、政治思想方面
作為一名人民教師，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則，待人真誠(chéng)、熱情，關(guān)心他人。有積極的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極協(xié)助校長(zhǎng)室的工作，一切以大局為重，任勞任怨，盡職盡責(zé)。尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師和學(xué)生，同事關(guān)系和睦，師生關(guān)系融洽。
牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中能嚴(yán)于律己，率先垂范，自覺(jué)遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣。
二、教育、教學(xué)工作
雖然教務(wù)處、年級(jí)處的工作已經(jīng)很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué)。我總覺(jué)得，作為教師如果離開(kāi)了課堂、離開(kāi)了學(xué)生就好像無(wú)源之水，無(wú)根之木。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，與最新的教育形勢(shì)接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案，教學(xué)中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，努力打造高效課堂，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng)，除對(duì)他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外，一有空就聽(tīng)他們的課，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，對(duì)他們給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，毫無(wú)保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與他們共享，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中少走彎路。
每次教研活動(dòng)，我也總是親自參加、積極發(fā)言，帶動(dòng)了教研組的教研風(fēng)氣。還積極配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們更新理念，大膽實(shí)踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺(tái)，為青年教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋，促使他們快速成長(zhǎng)。
在工作中，我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育、教學(xué)的理論書籍。如孔子的《論語(yǔ)》、美國(guó)教育家、進(jìn)步教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等，并摘抄重要內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營(yíng)養(yǎng)，以此指導(dǎo)自己的工作，不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平，使自己的教育、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù)。
總之，教育、教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，我能以高度的敏感性和自覺(jué)性及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問(wèn)題，比較圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。
三、管理工作
教務(wù)處就是服務(wù)性部門，教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。因此，我感覺(jué)樹立為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)尤為重要。作為教務(wù)主任，我深感領(lǐng)導(dǎo)和老師賦予我的使命和責(zé)任。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處只有做好了這些服務(wù)工作，才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序、順利地展開(kāi)。因此我在工作中，能夠耐心、細(xì)致、不急不躁，不擺架子，服務(wù)好師生，服務(wù)好教學(xué)。
教務(wù)處工作繁雜、瑣碎，千頭萬(wàn)緒。從開(kāi)學(xué)初一直忙到學(xué)期末，雖沒(méi)有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來(lái)。
開(kāi)學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點(diǎn)，首先認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，安排每個(gè)年級(jí)的課程表。為每位教師和年級(jí)配齊教材、教具。安排各年級(jí)學(xué)生分班，核驗(yàn)、整理各班學(xué)籍信息。制定教務(wù)處工作計(jì)劃，布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求，規(guī)范教師常規(guī)工作。
本學(xué)年，各級(jí)、各類考試的組織及省市區(qū)各種評(píng)估、驗(yàn)收工作接踵而至，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)要求很高，但經(jīng)過(guò)多方的努力及指導(dǎo)，我校在各項(xiàng)教育、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成了各項(xiàng)工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升。
四、存在的不足
1.工作中有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒。
由于工作性質(zhì)的要求，事情一多，全壓下來(lái)，有時(shí)出現(xiàn)急燥情況。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計(jì)劃性。
2、有時(shí)缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)。還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作，缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí)，提高解決問(wèn)題的能力。
五、努力的方向
1、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù)。
2、在工作中多一些雷厲風(fēng)行，少一些優(yōu)柔寡斷，既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣。
3、經(jīng)常反思自己的工作，更快進(jìn)步。
剖析自己、反思自己需要勇氣，但更是對(duì)自己、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
這一年的工作是零碎的、大量的，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在各位同仁的支持和幫助下，本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。(值此機(jī)會(huì)我衷心的道一聲感謝：謝謝大家)
最后，我想引用這樣一句話來(lái)結(jié)束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?！蔽以负?jiǎn)單的事情重復(fù)做，繁瑣的事情用心做。不改初心，方能走遠(yuǎn)。
謝謝大家！
第二篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終個(gè)人述職述廉報(bào)告2400字
我來(lái)到一中工作學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我還記得初次到達(dá)一中的時(shí)候就深深被一中的教學(xué)氛圍和文化所吸引。今天雖然是我述職，但是，我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神：那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息，創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開(kāi)拓精神;同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒(méi)有我們不能達(dá)到的境界和高度。
在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計(jì)劃，深入貫徹“十八大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是在課堂教學(xué)改革這一塊，學(xué)校在這一年，取得了很好的成效。除此之外，一中良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直都很優(yōu)秀，我為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提高教育質(zhì)量，爭(zhēng)取我們一中教師應(yīng)有的地位和學(xué)校的榮譽(yù)做了一些力所能及的工作。
一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿意的教育。
認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動(dòng)步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。對(duì)每一位同事都能和睦相處，真正做到不得自己非勞動(dòng)的酬勞，不浪費(fèi)公家的一分錢，時(shí)刻記住嚴(yán)于律己以身作則，除此之外，一直與教育局保持高度聯(lián)系，把學(xué)校的優(yōu)秀老師的職稱評(píng)定積極爭(zhēng)取，在這一年也取得了良好的成效。
二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。
帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹立憂患意識(shí)，真正做到居安思危，從不放松，比如初一新生進(jìn)校的第一天開(kāi)始就不松懈，嚴(yán)格要求。從班級(jí)最后一名學(xué)生抓起，從有問(wèn)題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來(lái)，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)常化，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的抵觸和抱怨。一學(xué)期下來(lái)，我一共聽(tīng)了40節(jié)課，并先后與各科的老師們共同探討了，課堂改革，課堂教學(xué)中新的方法，新的問(wèn)題和新的模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問(wèn)題，能主動(dòng)聽(tīng)取支部意見(jiàn)和大家意見(jiàn)，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開(kāi)，無(wú)論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。
三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。
我始終認(rèn)為：學(xué)校要發(fā)展，最主要的就在于教師，人民教師是唯一的，永恒的，不可動(dòng)搖的根本和源頭。他們是學(xué)校的核心。抓住以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校，嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”陽(yáng)光體育的驗(yàn)收以及三星級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī)，思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提出了“對(duì)每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育教學(xué)管理目標(biāo)，提煉“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng)，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平，努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育環(huán)境，煥發(fā)我們的教學(xué)熱情。在我們大家的同心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說(shuō)，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管比預(yù)期少了幾個(gè)，但普高錄取率達(dá)到了73.43%，位列全市第三，初升高比例 98.7%，全市第一，取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎(jiǎng)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文科、理科綜合第四名;初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第六、文科十一的好成績(jī)。要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī)，改革開(kāi)放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī)，美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名，這些成績(jī)贏得了教育局、__街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。
老師們，我們一中的教師是敬業(yè)、務(wù)實(shí)、是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中，督導(dǎo)組總共聽(tīng)了8節(jié)課，其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié)，良好3 節(jié)，這在全市督導(dǎo)聽(tīng)課的評(píng)價(jià)史上是少見(jiàn)的。一年來(lái)，我在各種不同的場(chǎng)合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。很多的時(shí)候，我們的付出并沒(méi)有得到相應(yīng)的匯報(bào)，有時(shí)候付出了很多但是收效不明顯，但是我們的老師和同學(xué)們都沒(méi)有放棄。時(shí)刻保持清醒的頭腦，繼續(xù)的努力這，同樣的付出、或者說(shuō)更多的付出，但回報(bào)，或者說(shuō)成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此，歡迎大家提出好的見(jiàn)解和中肯的意見(jiàn)。
老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，朝著我們的教育目標(biāo)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好：初一年級(jí)抓習(xí)慣，做好銜接，轉(zhuǎn)化工作;初二年級(jí)抓鞏固，防分化;初三年級(jí)抓穩(wěn)定，準(zhǔn)備沖，為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗！
第三篇 2024年4月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告3500字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同仁們
今天，我代表學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請(qǐng)予審議。
過(guò)去的__年里，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，貫徹十八大會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧社會(huì)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我將校領(lǐng)導(dǎo)班子__年的工作匯報(bào)
一、政治思想工作方面
(一)首先在政治思想方面嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)抓認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想理論、___思想、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神、和黨的各項(xiàng)教育方針、政策等工作，努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴(yán)緊把關(guān)好“四清楚，四掌握”的內(nèi)容，把學(xué)校建成熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂主義的前線。
(二)抵御滲透，淡化宗教氛圍，嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾，規(guī)范了師生著裝。
(三)嚴(yán)抓對(duì)在校師生的政治思想工作，采取教職工每周政治學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，學(xué)生每周政治學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)等措施，提高了師生的政治理論水平。
(四)高度重視安全穩(wěn)定工作，堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，團(tuán)結(jié)班子成員，認(rèn)真制定了穩(wěn)定、安全、日夜值班等制度，為穩(wěn)定教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部32人，其中黨員占84%。在班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校品牌不斷攀升。
堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好教學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，狠抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
三、黨風(fēng)廉潔建設(shè)方面
(一)為落實(shí)廉潔自律，抓好黨風(fēng)廉正工作，跟全體教師鑒定了行業(yè)不正之風(fēng)，簽署了反腐敗，禁止亂收費(fèi)等責(zé)任書，同時(shí)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)學(xué)習(xí)“廉正準(zhǔn)則”，培養(yǎng)班子成員之間辦事公道，廉潔自律的意識(shí)。
(二)做到廉潔自律，重視了專業(yè)道德，家庭道德，社會(huì)道德等，在這方面對(duì)我校全體教師提出了嚴(yán)格要求。
(三)對(duì)財(cái)務(wù)管理人員提出嚴(yán)格要求，對(duì)外公開(kāi)我校的財(cái)務(wù)事務(wù)，保證了財(cái)務(wù)始終為學(xué)校教育事業(yè)服務(wù)。
四、穩(wěn)定工作方面
全體教職工深刻意識(shí)到“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，始終保持清醒的頭腦，增強(qiáng)了政治意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決做到了認(rèn)識(shí)不含糊，行動(dòng)不動(dòng)搖，堅(jiān)決做到了立場(chǎng)十分堅(jiān)定，旗幟十分鮮明，切實(shí)履行好應(yīng)盡的職責(zé)，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障了學(xué)校的安全。
五、強(qiáng)化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南，落實(shí)德育工作細(xì)則，加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。在德育工作中，我們堅(jiān)持：一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個(gè)落實(shí)(落實(shí)德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責(zé)任制)、三大內(nèi)容(愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義)、四個(gè)結(jié)合(常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會(huì)教育結(jié)合、理論研討與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合)、五條途徑(教書、管理、服務(wù)、活動(dòng)、環(huán)境育人)，德育實(shí)效突出。
在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們一直堅(jiān)持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，貫徹鄧小平理論思想，訂有切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)制度，在教師中開(kāi)展“講三心”(事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)國(guó)心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責(zé)任、創(chuàng)職業(yè)實(shí)績(jī))活動(dòng)，教師素質(zhì)不斷提高。我們重點(diǎn)從四各方面努力：關(guān)心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心;崗位培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，以?shī)^其志;領(lǐng)導(dǎo)示范，敬業(yè)尊師，以正其身;繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)?，F(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報(bào)。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。校園廣播每周播音1次。這些精彩的活動(dòng)不僅活躍了校園文化生活，還陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
六、強(qiáng)化科學(xué)管理，增強(qiáng)辦學(xué)活力
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益，近年來(lái)，學(xué)校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺(tái)了多種制度，獎(jiǎng)懲辦法，使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實(shí)施中，對(duì)運(yùn)作執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大膽的改革嘗試。形成了“分級(jí)管理，包干負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運(yùn)作順暢”的管理特色。管理機(jī)制上實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和級(jí)組包干負(fù)責(zé)制，職責(zé)明確，上下配合。檢查考核中，實(shí)行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道，啟動(dòng)了學(xué)校活力，提高了辦學(xué)效益。
七、立足常規(guī)，狠抓課堂，強(qiáng)化教育改革，提高質(zhì)量
我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學(xué)常規(guī)管理，狠抓課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化教法教改研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)重中之重，抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測(cè)試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)的管理，注重學(xué)法指導(dǎo)。組織跟蹤聽(tīng)課，說(shuō)課，評(píng)課。
我校注重開(kāi)辟第二課堂，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，實(shí)施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開(kāi)齊開(kāi)足了藝術(shù)類、活動(dòng)類課程。組建了語(yǔ)、數(shù)、外、物、化五個(gè)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)小組和音樂(lè)、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動(dòng)小組。學(xué)校有計(jì)劃的組織學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動(dòng)，使學(xué)生各有特長(zhǎng)。
八、今后的工作目標(biāo)
我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳟?dāng)中要更好地團(tuán)結(jié)教職工，進(jìn)一步提高并且發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)職能，認(rèn)真聽(tīng)取教職工意見(jiàn)和建議，以黨建為核心，抓好穩(wěn)定、安全、德育、精神文明工作，提高教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦政治意識(shí)健康、辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校而做出努力。
__年10月絕版婦聯(lián)主席個(gè)人述職報(bào)告范文一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)。...
述職述職提要：(1).首先應(yīng)對(duì)業(yè)績(jī)以及職責(zé)有一個(gè)明確陳述，重點(diǎn)是把履職經(jīng)驗(yàn)與組織分享。(2).尋找工作中存在什么問(wèn)題，找到產(chǎn)生問(wèn)題的原因，找到解決問(wèn)題的方法。(3).分析我們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)及人力資源管理問(wèn)題。
財(cái)務(wù)述職報(bào)告范文一回顧過(guò)去的一年，令人心潮澎湃。2__年年初，我積極響應(yīng)公司改革，應(yīng)聘為公司財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)職務(wù)。在任職期間，我要求全體財(cái)務(wù)人員將工作基點(diǎn)放在服務(wù)、規(guī)范、創(chuàng)新上，清醒地認(rèn)識(shí)到只有搞好服務(wù)才能做好工作，只有堅(jiān)持規(guī)范才...
今天，我有幸在這里向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)4個(gè)多月來(lái)的村官生活，心情萬(wàn)分激動(dòng)！__年7月22日，在省委組織部的選派下，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了這片帝王故里，從事我的村官生活，從繁華喧鬧的都市生活到農(nóng)村單調(diào)繁瑣的工作，說(shuō)實(shí)話，初來(lái)乍...
【__年醫(yī)務(wù)人員述職報(bào)告范文】回首全年，總的感覺(jué)是忙與累，但我覺(jué)得很充實(shí);盡管付出了很多，但面對(duì)患者的贊許、同事的夸獎(jiǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我覺(jué)得所有付出的一切都值。俗話說(shuō)活到老，學(xué)到老，這句話用在醫(yī)務(wù)人員身上再恰當(dāng)不過(guò)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部個(gè)人述職述廉報(bào)告一年來(lái)，我在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合有關(guān)部門做好我鎮(zhèn)新農(nóng)保工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)及群眾的好評(píng)，下面是我一年來(lái)的述廉述職報(bào)告。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。
我始終把發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)作為工作的重中之重，正確處理工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)的矛盾，統(tǒng)籌各方面的工作，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
____年9月12日經(jīng)市委決定我到薩爾圖區(qū)檢察院任黨組書記，____年3月19日經(jīng)區(qū)委提名，區(qū)人民代表大會(huì)選舉我為薩爾圖區(qū)人民檢察院檢察長(zhǎng)，現(xiàn)將我任職一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下。
第四篇 年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告5900字
各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工：
_年已經(jīng)過(guò)去，新的一年已經(jīng)開(kāi)始。在過(guò)去的一年里，我校各級(jí)教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門和全體教職工的大力支持下，圍繞平川區(qū)教育局_年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，按計(jì)劃完成了_年的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)完成的主要工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一年來(lái)，全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，勤奮耕耘，立足于三尺講臺(tái)，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。
（一）推門聽(tīng)課，了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。今年十月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整，我由原來(lái)的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué)，這就需要調(diào)整工作思路，全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況，詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平，合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做到“人盡其才，才盡其用”。推門聽(tīng)課是了解教師教學(xué)水平的最好方法，也最能反映教師平時(shí)的教育教學(xué)工作。推門聽(tīng)課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況，對(duì)小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全新的更為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師的勞動(dòng)有了進(jìn)一步的了解，也使自己得到了提高。按照計(jì)劃，用了一個(gè)半月的時(shí)間，聽(tīng)完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師的課，共計(jì)34節(jié)。通過(guò)聽(tīng)課，我認(rèn)為，小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過(guò)硬的，絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前精心備課，課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛和諧民主，教師精神飽滿，教學(xué)方式方法靈活多樣，教學(xué)效果良好。在聽(tīng)課中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如個(gè)別教師課前準(zhǔn)備不夠，課堂上慌亂，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好，過(guò)渡不自然；個(gè)別教師基本功不過(guò)關(guān)，表現(xiàn)為語(yǔ)言表達(dá)能力較差、板書設(shè)計(jì)不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問(wèn)題，就怕不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。聽(tīng)完每一節(jié)課，我都把聽(tīng)課意見(jiàn)當(dāng)面反饋給任課教師，提出問(wèn)題，共同探討，或者寫出簡(jiǎn)要的評(píng)課材料發(fā)給校長(zhǎng)，第二天就出現(xiàn)在校長(zhǎng)的博客中，任課教師就能看到。通過(guò)大面積推門聽(tīng)課，與教師廣泛交流，切磋教法學(xué)法，共同提高，實(shí)現(xiàn)了互利雙贏。
（二）加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為。
教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后，“課前”是備課，“課中”是上課，“課后”是作業(yè)，教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個(gè)方面。通過(guò)推門聽(tīng)課檢查上課情況，通過(guò)檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上，我們繼續(xù)堅(jiān)持“月檢查”制度，每月由教導(dǎo)處牽頭對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查，并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果，作為教師年終考核和績(jī)效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排；二是教案?jìng)鋵懙沫h(huán)節(jié)是否齊全，以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn)，同時(shí)，特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視，是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)；三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量，要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣，要善于思考和總結(jié)，要及時(shí)記錄課堂中的成功和不足之處，只有認(rèn)真的反思總結(jié)，才能形成有效的“二次備課”；四是教案書寫的整齊情況，要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對(duì)作業(yè)的檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求，檢查批閱符號(hào)是否規(guī)范；二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》，檢查作業(yè)批閱的次數(shù)；三是檢查作業(yè)中學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的更正情況；四是檢查教師書寫的作業(yè)評(píng)語(yǔ)，要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評(píng)語(yǔ)的良好習(xí)慣，同時(shí)，在評(píng)語(yǔ)書寫中，要經(jīng)常書寫激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)；五是檢查作業(yè)的書寫情況，要求教師督促學(xué)生寫規(guī)范字，作業(yè)要工整。
為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作，在常規(guī)檢查的同時(shí)，對(duì)某些年級(jí)或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查。十月份和十一月份，分別抽查了六年級(jí)和三年級(jí)的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大，有些問(wèn)題不易發(fā)現(xiàn)；抽查的量相對(duì)要小一些，檢查的更細(xì)致一些，有時(shí)還可以“解剖麻雀”，進(jìn)行案例分析。抽查一般具有針對(duì)性，是對(duì)常規(guī)檢查的有效補(bǔ)充，二者要有機(jī)結(jié)合。
十一月份，由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合，搞了一次教案和作業(yè)展評(píng)。展評(píng)的目的是互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在平時(shí)的檢查中，有些老師往往對(duì)教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同，有些老師總以為自己的教案寫的最好，通過(guò)展評(píng)，讓老師們自己去看，自己去比較，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己評(píng)價(jià)教案，這比平時(shí)提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好，“亂”字當(dāng)頭，老師想了各種辦法，收效甚微。通過(guò)作業(yè)展評(píng)，讓學(xué)生自己去看，“為什么別人的作業(yè)那么整齊？”這比老師平時(shí)喋喋不休的說(shuō)教更有效。
（三）在八月二十七日和十一月二十四日召開(kāi)了兩次六年級(jí)教學(xué)工作專題會(huì)議，探討六年級(jí)教學(xué)中存在的問(wèn)題。
畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師，在評(píng)先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜，對(duì)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個(gè)專項(xiàng)工作進(jìn)行督察。每學(xué)期召開(kāi)專題教學(xué)分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)以上措施，調(diào)動(dòng)了畢業(yè)班教師的工作積極性，為最終取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在六年級(jí)教學(xué)分析會(huì)上，經(jīng)過(guò)大家認(rèn)真的探討分析，一致認(rèn)為，本屆六年級(jí)有三個(gè)優(yōu)勢(shì)和三個(gè)劣勢(shì)。三個(gè)優(yōu)勢(shì)是：（1）任課教師是歷年來(lái)配備最強(qiáng)的，語(yǔ)數(shù)外三科的骨干教師擔(dān)任教學(xué)；（2）學(xué)生基礎(chǔ)較好；（3）和上屆相比，學(xué)困生比例下降。三個(gè)劣勢(shì)：（1）學(xué)生兩極分化，中間生數(shù)量偏少；（2）周邊農(nóng)村學(xué)生較多，家長(zhǎng)的配合和支持不夠；（3）英語(yǔ)教學(xué)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們的工作思路是：抓兩頭帶中間，以點(diǎn)帶面；進(jìn)行家訪，尋求家長(zhǎng)的支持，不放棄一個(gè)學(xué)困生。要求六年級(jí)任課教師充分認(rèn)識(shí)“三優(yōu)三劣”，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化劣勢(shì)，各學(xué)科互相配合，任課教師團(tuán)結(jié)一心，工作從大處著眼、小處著手，把平時(shí)的教學(xué)工作做細(xì)做實(shí)，爭(zhēng)取明年取得優(yōu)異成績(jī)。
（四）按照《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條（試行）》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。對(duì)課程計(jì)劃所規(guī)定開(kāi)設(shè)的各門課程，尤其是地方與學(xué)校課程，如勞動(dòng)課和寫字課安排在課表上，還有具體的老師負(fù)責(zé)上。其它課程如音、體、美、計(jì)等，都能按照要求開(kāi)足開(kāi)齊。期中考試后，將40分鐘和35分鐘課調(diào)整到原來(lái)的45分鐘課，每天由七節(jié)課變?yōu)樵瓉?lái)的六節(jié)課。在教師的任課安排上，根據(jù)所學(xué)專業(yè)和愛(ài)好特長(zhǎng)安排授課，做到人盡其能，充分發(fā)揮其作用，同時(shí)，一個(gè)人盡量帶平行班，避免一人多課頭。
二、充分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用，以研促教，以教帶研，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教研滲透到教學(xué)中，克服“為教研而教研”的片面做法，樹立教研為教學(xué)服務(wù)的思想，全面開(kāi)展教研工作。
（一）以各種公開(kāi)課為載體，開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。上課教師課前寫出說(shuō)課材料，在教研組內(nèi)說(shuō)課；課后由一人擔(dān)任主評(píng)，在教研組內(nèi)評(píng)課，主評(píng)人要寫出評(píng)課材料；學(xué)校要求教師之間要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)展了聽(tīng)課活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課16節(jié)以上，主任30節(jié)以上，校長(zhǎng)40節(jié)以上。
（二）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《實(shí)施有效教學(xué)的基本要求（試行）》、《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條（試行）》等教學(xué)要求。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔。集中學(xué)習(xí)在教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，由組長(zhǎng)組織。通過(guò)對(duì)這些教學(xué)要求的不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。
（三）全面推行集體備課。2024年下半年，小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科全部進(jìn)行集體備課，教案由教研室統(tǒng)一審簽。為了提高集體備課教案的書寫質(zhì)量，二零零九年十一月份，搞了一次集體備課教案的展評(píng)。
（四）成立年級(jí)組，任命了年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)年級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。年級(jí)組成立后，調(diào)整了辦公室，為同年級(jí)教師的交流提供了方便。年級(jí)組和教研組同時(shí)運(yùn)行，互相補(bǔ)充，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，使教研工作出現(xiàn)了新的生機(jī)與活力。
（五）“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，廣泛開(kāi)展校級(jí)交流。
為了規(guī)范校級(jí)交流活動(dòng)，按照教育局要求，制定了《魏礦學(xué)校校際交流實(shí)施方案》，成立了校際交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校的校級(jí)交流工作。2024年開(kāi)展了四次校級(jí)交流活動(dòng)。3月25日，由衛(wèi)校長(zhǎng)帶隊(duì)，我校教師14人到平川二小參觀學(xué)習(xí)，在一天的日程中，從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始早讀到放學(xué)，全面跟蹤學(xué)習(xí)調(diào)研，聽(tīng)課、聽(tīng)校長(zhǎng)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)介紹、參觀實(shí)驗(yàn)室圖書室檔案室等，老師們聽(tīng)、看、記，虛心學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多東西，也感受到了地方學(xué)校的管理特點(diǎn)，受益非淺。4月1日，靖電學(xué)校葛永林校長(zhǎng)帶隊(duì)一行10人來(lái)我校交流，我校在第一節(jié)和第二節(jié)安排了兩節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行交流（趙立棟的物理和賈莉的數(shù)學(xué)），召開(kāi)了座談會(huì)，衛(wèi)校長(zhǎng)介紹了我校的基本情況。十月份，我校教師9人到公司二中參觀交流學(xué)習(xí)。十一月份，公司二中教師11人到我校參觀交流學(xué)習(xí)。校級(jí)交流的方式為聽(tīng)課、參觀、查閱檔案資料等。
（六）為了提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，建立了學(xué)校管理人員聯(lián)系教研組制度。學(xué)校管理人員根據(jù)自己所教學(xué)科，每人聯(lián)系一個(gè)教研組，主管教學(xué)的校長(zhǎng)聯(lián)系2個(gè)教研組，督促教研組的日常教研活動(dòng)，幫助教研組長(zhǎng)開(kāi)展好每周的教研活動(dòng)，對(duì)自己聯(lián)系的教研組的教研工作進(jìn)行全面的指導(dǎo)、督促和檢查。
（七）結(jié)合我校開(kāi)展的《白銀市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！穭?chuàng)建工作，在全校開(kāi)展“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動(dòng)。在小學(xué)生中開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)意義十分重大。長(zhǎng)期以來(lái)，有一部分學(xué)生作業(yè)書寫亂，說(shuō)臟話，行為不文明，在這次活動(dòng)中，全校師生廣泛參與，自查自糾，自我教育，有力促進(jìn)了小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
2024年上半年，“三疑三探”教學(xué)模式以學(xué)習(xí)理論為主，下半年進(jìn)入推廣運(yùn)用階段，要求教師在課堂上全面運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式授課，到年底，所有教師要會(huì)用“三疑三探”教學(xué)模式授課，主要學(xué)科的教師能較好的運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式。
（一）五月份，學(xué)習(xí)“三疑三探”教學(xué)模式的基本理論，衛(wèi)校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)作專題報(bào)告。發(fā)放學(xué)習(xí)材料，個(gè)人自學(xué)和以教研組為單位集體學(xué)習(xí)。
（二）六月份，在各教研組確定重點(diǎn)推廣人，由推廣人“做課”，全校老師聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
（三）七月份和八月份的校本培訓(xùn)以“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)為主，一是由衛(wèi)校長(zhǎng)組織，繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)理論，二是觀看“三疑三探”錄像課。
（四）為了有效推進(jìn)這項(xiàng)工作，在十月份，組織了“三疑三探”組內(nèi)訓(xùn)練課。上課教師能精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式在多媒體授課，其他教師也能夠積極聽(tīng)課，學(xué)習(xí)觀摩研討，把學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷推向深入。
（五）“三疑三探”訓(xùn)練課結(jié)束后，舉行“三疑三探”教案展評(píng)。根據(jù) “三疑三探”教學(xué)模式的幾個(gè)環(huán)節(jié)，“三疑三探”教案與以前的教案有所不同，如何編寫 “三疑三探”教案？上學(xué)期發(fā)放了《“三疑三探”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》讓老師們學(xué)習(xí)。通過(guò)展評(píng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高書寫質(zhì)量。
四、不斷提高計(jì)算機(jī)操作水平，推行無(wú)紙化辦公，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理，提高了辦公效率和管理效能。
2024年下半年，我校工作的一大亮點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)化管理和五紙化辦公。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校網(wǎng)絡(luò)化管理的模式已經(jīng)形成，學(xué)校管理人員都學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)化管理的基本方法，全體教職工已適應(yīng)和認(rèn)同了這種高效便捷的管理模式，學(xué)習(xí)提高計(jì)算機(jī)技術(shù)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)已成自覺(jué)行為。
五、深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，解決教育教學(xué)中的突出問(wèn)題，提高學(xué)校管理水平，規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
（一）在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，主要抓了學(xué)習(xí)討論和調(diào)研走訪兩項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：《平川區(qū)開(kāi)展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，《魏礦學(xué)校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，《___鄧小平__論科學(xué)發(fā)展》，《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，《科學(xué)發(fā)展典型事例》，白銀市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的《第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)—基本知識(shí)問(wèn)答》等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，撰寫了1.2萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記和兩篇心得體會(huì)。
為了解決突出問(wèn)題，在小學(xué)部進(jìn)行調(diào)研走訪。調(diào)研的主要問(wèn)題是班主任績(jī)效考核，通過(guò)走訪班主任和召開(kāi)班主任專題會(huì)，掌握了班主任績(jī)效考核中存在的一些問(wèn)題，寫出了《學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，探索班主任考核工作的理想模式》的調(diào)研報(bào)告。
（二）在分析檢查階段，參加了學(xué)校黨支部組織的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查找學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)方面存在的問(wèn)題，全面系統(tǒng)地進(jìn)行梳理，實(shí)事求是分析存在問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因，明確努力方向、總體思路和主要措施，形成個(gè)人自查報(bào)告。
（三）在整改落實(shí)階段，一是學(xué)習(xí)《魏礦學(xué)校科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案》，從總體上把握學(xué)校工作中存在的一些突出問(wèn)題，二是對(duì)照個(gè)人自查報(bào)告制定個(gè)人整改落實(shí)方案，解決個(gè)人工作中存在的突出問(wèn)題。
六.家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦情況。
（一）2024年上半年：
1.授課情況。對(duì)全校學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了一輪培訓(xùn)，共計(jì)授課18課時(shí)，每課時(shí)1.5小時(shí)，授課總時(shí)間27小時(shí)，培訓(xùn)家長(zhǎng)1200人次。
2.授課內(nèi)容。（1）衛(wèi)校長(zhǎng)介紹學(xué)校管理、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展前景，同時(shí)在家庭教育方面對(duì)家長(zhǎng)提出要求。（2）觀看光盤《文科與理科的學(xué)習(xí)方法》。
（二）2024年下半年：
1.授課情況。對(duì)全校學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了一輪培訓(xùn)，共計(jì)授課10課時(shí)，每課時(shí)1.5小時(shí)，授課總時(shí)間15小時(shí)，培訓(xùn)家長(zhǎng)1100人次。
2.授課時(shí)間：星期六早上8：00—12：00。8：00—9：30第一次，9：30—11：00第二次，舉辦兩次，每次約一小時(shí)。
3.每次授課安排一個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)，次序?yàn)橐荒昙?jí)→九年級(jí)。
4.授課內(nèi)容：
（1）一年級(jí)至三年級(jí)：《看電視越多兒童注意力越差》《孩子注意力不集中“根”在家長(zhǎng)》《握筆姿勢(shì)》30分鐘。四年級(jí)至六年級(jí)：《小習(xí)慣成就大未來(lái)》《習(xí)慣可以主宰人生》《好習(xí)慣是父母送給孩子的最好禮物》30分鐘。七年級(jí)至九年級(jí)：《青春期孩子的六大需求》30分鐘。李建成講授
（2）每次授課結(jié)束后，播放專家講座：周弘《賞識(shí)教育》實(shí)況錄像，45分鐘。
5.李建成：負(fù)責(zé)授課。陳金祥：點(diǎn)名組織，播放專家講座。
6.教研室統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)聽(tīng)課人數(shù)，周一在網(wǎng)上公布。
七、存在的問(wèn)題。
（一）“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)運(yùn)用力度不夠，大部分教師還停留在機(jī)械模仿上，在傳統(tǒng)教學(xué)方法的影響下，對(duì)“三講三不講”的原則把握不準(zhǔn)，不能放手讓學(xué)生去“探”，不自覺(jué)的走到“以講為主”的老路上去。
（二）個(gè)別教師作業(yè)中還有錯(cuò)批現(xiàn)象，也有批閱符號(hào)不規(guī)范現(xiàn)象。
（三）集體備課的質(zhì)量還要進(jìn)一步提高。“議課”是集體備課的中心環(huán)節(jié)，是集體智慧的體現(xiàn)，要堅(jiān)持做好做實(shí)。
（四）教研工作在繼承中力求創(chuàng)新，要“大處著眼，小處著手”，要以教育教學(xué)中最常見(jiàn)最平凡的問(wèn)題為研究對(duì)象，著力研究實(shí)際問(wèn)題。以課題研究為契機(jī)，把我校地教研工作推向一個(gè)新的高度。
老師們，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到2024年的各項(xiàng)工作中，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌。
第五篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范例2350字
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告
20__年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)黨校的直接指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評(píng)估這一中心工作，以“爭(zhēng)創(chuàng)一流縣級(jí)黨校、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)”為目標(biāo)，立足本職，服務(wù)中心，團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)了各項(xiàng)工作的新局面，集中體此刻以下八個(gè)方面的“新”：
1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。
一是及時(shí)更新教學(xué)專題，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開(kāi)設(shè)專題37個(gè)，更新專題29個(gè)，專題更新率達(dá)78。3%，教學(xué)效果滿意率測(cè)評(píng)達(dá)6%;
二是開(kāi)辟了五個(gè)異地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開(kāi)辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊(duì)國(guó)防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開(kāi)放教育基地，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評(píng);
三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù)，提高了學(xué)員的到課率和成績(jī)優(yōu)良率。透過(guò)改造裝修配套教研樓四樓報(bào)告廳、廁所，為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。透過(guò)帶給多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果，讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。透過(guò)組織部出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見(jiàn)》等文件，強(qiáng)化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識(shí)。良好的設(shè)施和服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測(cè)評(píng)分別達(dá)98。6%、5%。
2、科研工作成果有了新突破。
透過(guò)年初明確任務(wù)促、聘請(qǐng)顧問(wèn)傳幫帶、完善制度重激勵(lì)等一系列措施，科研工作成果實(shí)現(xiàn)了新突破。
一是獲獎(jiǎng)?wù)撐亩?。有論文先后在市、省理研?huì)上獲獎(jiǎng)，市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)、省入選獎(jiǎng);
二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財(cái)富》、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表;
三是課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)好。有1個(gè)課題被立為省級(jí)課題，有1個(gè)省級(jí)課題順利結(jié)項(xiàng);四是成果影響大。有2項(xiàng)成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長(zhǎng)主持的.課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)并納入國(guó)家武陵山片區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議提前召開(kāi)、會(huì)議規(guī)模的擴(kuò)大及加大對(duì)煙農(nóng)獎(jiǎng)勵(lì)政策的出臺(tái)等。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)有了新活力。
為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊(duì)伍，我們著重加大了以下三個(gè)方面的工作力度。
一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負(fù)責(zé)人管理崗位。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);
二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來(lái)試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用，并理解了嚴(yán)格的試用考核;
三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強(qiáng)內(nèi)部管理，相繼修訂或出臺(tái)了四項(xiàng)規(guī)章制度，即《考勤制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)的意見(jiàn)》，并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核資料。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)潛力，全年安排外出培訓(xùn)達(dá)25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)12萬(wàn)元以上，培訓(xùn)人次之多，投入經(jīng)費(fèi)之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。
4、校園文化品味有了新提升。
文化是一個(gè)民族之魂，也是一個(gè)單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設(shè)。
一是建成了3處文化景觀石;
二是安裝了2塊電子顯示屏;
三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌;
四是安裝了4個(gè)樓宇發(fā)光字;
五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標(biāo)語(yǔ)墻;七是設(shè)置了10個(gè)分類垃圾箱。
5、辦學(xué)功能配套有了新加強(qiáng)。
為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)保障功能，我們加強(qiáng)了辦學(xué)功能的配套建設(shè)，重點(diǎn)促成了以下八個(gè)方面工作的落實(shí)：
一是促成辦學(xué)水平評(píng)估工作進(jìn)入常委會(huì)議事日程，落實(shí)了專項(xiàng)資金150萬(wàn)元;
二是完成了教研樓四樓報(bào)告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;
三是爭(zhēng)取了老報(bào)告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項(xiàng);
四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;
五是建成了4間平房宿舍;
六是啟動(dòng)了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換;
七是新建了一個(gè)電腦機(jī)房;八是擬定了6個(gè)住戶的拆遷安置方案。
6、基層黨建工作有了新起色。
今年，在縣委的指揮下，學(xué)校著力抓好基層黨建工作。
一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨用心分子，組織其學(xué)習(xí)培訓(xùn);
二是抓好基層組織的晉位升級(jí)。按上級(jí)要求搞好整改提高和鞏固;
三是抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。認(rèn)真組織黨員參加公開(kāi)、干部述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)的結(jié)果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作。用心開(kāi)展“三聯(lián)三爭(zhēng)”、群眾工作月活動(dòng)，每個(gè)干部、教師、黨員聯(lián)系5個(gè)貧困農(nóng)戶或貧困學(xué)生家庭，進(jìn)行走訪、慰問(wèn)，對(duì)聯(lián)系點(diǎn)村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫忙做好法治、黨建、基礎(chǔ)設(shè)施、建立、扶貧等工作，隊(duì)員扎實(shí)創(chuàng)新的工作受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u(píng)，其做法被縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)簡(jiǎn)報(bào)登載。
7、對(duì)外宣傳推介有了新收獲。
為了緊跟上級(jí)黨校，增強(qiáng)系統(tǒng)意識(shí)，我們較好地開(kāi)展了自我宣傳推介工作。
一是及時(shí)在本校網(wǎng)站和縣本級(jí)新聞媒體上發(fā)布我校的動(dòng)態(tài)信息，全年共播發(fā)信息20次;
二是超額完成市委黨校下達(dá)的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)稿件2，超過(guò)任務(wù);
三是在市、省報(bào)紙上上稿取得了新成績(jī)?！逗宵h校報(bào)》共上稿、綜合通訊、工作信息，《人才社保就業(yè)信息報(bào)》上稿，《常德日?qǐng)?bào)》等上稿;四是在媒體上上稿有了新突破。有信息分別被中國(guó)黨建網(wǎng)、中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)等轉(zhuǎn)載。
8、多元辦校影響有了新拓展。
一是讓經(jīng)貿(mào)學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來(lái)越高，主要是籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三獨(dú)”比賽、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì);
二是經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越響。高考升本人數(shù)比20__年翻了一番，一本錄取實(shí)現(xiàn)了零的突破。潛力考試榮獲先進(jìn)單位稱號(hào)，體藝比賽成績(jī)名列職校前矛。
三是短期技能培訓(xùn)走在全縣同類機(jī)構(gòu)前列。培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果處于一流水平，基地招標(biāo)獨(dú)占鰲頭，社會(huì)需求日益強(qiáng)烈。
第六篇 2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2500字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
今天，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請(qǐng)予審議。
過(guò)去一年，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，貫徹十七大會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家在發(fā)揚(yáng)羅中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)。
2024年7月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革，實(shí)施年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，用“五心”校長(zhǎng)新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過(guò)去相比，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過(guò)程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯。“年級(jí)管理”實(shí)施以來(lái)，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛(ài)崗，積極主動(dòng)，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對(duì)分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
三、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力提高教育質(zhì)量。
在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，實(shí)施年級(jí)管理后，各年級(jí)、各教研組不斷探索年級(jí)管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過(guò)開(kāi)展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng)，推廣學(xué)案和年級(jí)組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學(xué)定教，注重細(xì)節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚(yáng)。
2__年中考，我校又取得了公費(fèi)一中達(dá)線16人的好成績(jī)。
四、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來(lái)，在管理工作中竭力體現(xiàn)對(duì)教師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營(yíng)造寬松和諧的人文氛圍。組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念，公派教師考察學(xué)習(xí)5人次，組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次，校本培訓(xùn)教師近4人次。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，盡力達(dá)到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對(duì)于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。制訂并完善了年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情，關(guān)心自己、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。
六、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)。
一年來(lái)，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費(fèi)按政策用錢按制度，合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會(huì)議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開(kāi)。如今，羅集中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，贏得社會(huì)各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。
第七篇 2024年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1450字
XX年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是迎來(lái)二次發(fā)展的轉(zhuǎn)折一年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是有序工作、扎根教學(xué)而體驗(yàn)快樂(lè)的一年。在過(guò)去的一學(xué)年里，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同支持下，我的工作取得了一些成績(jī)，但也存在不足?，F(xiàn)將工作簡(jiǎn)要述職如下，請(qǐng)各位老師評(píng)議。
在本學(xué)年里，我主要承擔(dān)分管教學(xué)的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬(wàn)緒，我的工作以“有序”為目標(biāo)。新的校舍、新的學(xué)生、新的教師、新的環(huán)境，我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問(wèn)題。根據(jù)教育局的批復(fù)要求和學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，從新校籌備開(kāi)始，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在周圍同事們的支持下，我就盡自己的最大努力在這個(gè)崗位上做好所有的“第一次”，為新校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
我忘記不了的是許多的瞬間：第一次和幾位老師們一起接受家長(zhǎng)的咨詢，由于大家的共同努力，招生獲得了成功，打響了前期宣傳的第一炮；第一次走進(jìn)新校時(shí)的忐忑和憧憬，看著成片的土堆，一直到8月中旬才放下的懸著的心；第一次迎來(lái)的開(kāi)學(xué)典禮，在許多老師的廢寢忘食付出后，收獲了喜悅和自豪；第一次進(jìn)行全校全學(xué)科的家長(zhǎng)開(kāi)放日后，收到了家長(zhǎng)們中肯的建議和滿意的好評(píng)；第一次走進(jìn)幾位新教師的課堂，和他們共同進(jìn)行教學(xué)研討；第一次進(jìn)行教師讀書交流會(huì)時(shí)，老師們洋洋灑灑的語(yǔ)言和分享心得的快樂(lè)；第一次對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)測(cè)評(píng)的嘗試，看到了許多非英語(yǔ)教師對(duì)于英語(yǔ)特色創(chuàng)建所做出的跨學(xué)科的努力；第一次張貼大幅喜報(bào)時(shí)的喜悅心情，向家長(zhǎng)們匯報(bào)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的師生榮譽(yù)……一連串的“第一次”串起來(lái)了一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的思路是如果把每一個(gè)“第一次”都做到最好，那么建立起來(lái)的教學(xué)管理乃至于學(xué)校管理就能夠有序，而有序才是提高效率的基礎(chǔ)。
對(duì)于自己的教學(xué)，我始終認(rèn)為這是充實(shí)自己、提高自己、鍛煉業(yè)務(wù)能力的唯一平臺(tái)。只有扎根教學(xué)工作，才能談得上積累經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)踐和獲得更高的發(fā)展。過(guò)去的一年，我能夠始終將完成自己的教學(xué)任務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，無(wú)論是第一學(xué)期的大課12節(jié)還是第二學(xué)期的小課16節(jié)，我都能夠做到上好每一節(jié)課，關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生苗子的同時(shí)，緊緊地抓住幾個(gè)后進(jìn)生不放手，力爭(zhēng)提高兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的整體水平。在教學(xué)間隙，我能夠做到與班主任和其他任課教師交流，共同商量和處理一些學(xué)生教育和管理的問(wèn)題，我也能夠和家長(zhǎng)積極進(jìn)行溝通，利用博客、電話、面談的形式，與他們保持密切聯(lián)系。在教學(xué)評(píng)價(jià)方面和其他英語(yǔ)教師交流、研討，嘗試完善和改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)方式。同時(shí)積極參加市、區(qū)兩級(jí)教研活動(dòng)，不放棄任何學(xué)習(xí)交流和充電提高的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，快樂(lè)工作才是工作的最高境界，我從準(zhǔn)備材料迎接檢查后的好評(píng)中體驗(yàn)著快樂(lè)，我從孩子們課堂上開(kāi)心的眼神、興奮的言行中體驗(yàn)著快樂(lè)，我從看到學(xué)校網(wǎng)站、教師博客點(diǎn)擊率的不斷攀升中體驗(yàn)著快樂(lè)，我從自己的初稿能夠變成宣傳學(xué)校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗(yàn)著快樂(lè)。
最后，我想說(shuō)感動(dòng)常在，伴我遠(yuǎn)行。前進(jìn)是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅(jiān)實(shí)后盾，而我只不過(guò)是在柏莊這個(gè)崗位上和大家一同體驗(yàn)新校氣息而已。在前進(jìn)的這么多年里，我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出，看到了青年教師的不斷成長(zhǎng)，也看到了在大家共同努力下一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的接連獲得。就在前不久，雖然已經(jīng)期末結(jié)束，看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓(xùn)的身影，我真切地感受到了大家孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學(xué)員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動(dòng)力和源泉，有了這些，我們走得更高更遠(yuǎn)。
我的述職完畢，謝謝大家！
第八篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告模板950字
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告
根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來(lái)的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)全體教職工評(píng)議：
一、工作實(shí)績(jī)
1.一年來(lái)，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)實(shí)施“依法治校，以德理校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)?！钡闹涡７铰?，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，獲得縣教育工作考核綜合獎(jiǎng)，在在20__年全縣教育工作會(huì)議上作題為《構(gòu)建和諧校園致力持續(xù)發(fā)展》的大會(huì)發(fā)言，并獲得縣政府表彰“20__年度教育工作先進(jìn)單位”。
2.一年來(lái)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，德育工作取得新突破，教學(xué)教研再邁大步，課程改革呈現(xiàn)新氣象，可以說(shuō)我們又勝利的走過(guò)了一個(gè)學(xué)年。20__年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校在“”欄目報(bào)道了我校的辦學(xué)業(yè)績(jī)，20__年4月23日《鹽城晚報(bào)》報(bào)道了我校狠抓教育教學(xué)管理的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，20__年4月28日濱海電臺(tái)在“教育時(shí)空”欄目推介了我學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。
3.一年來(lái)，我們圍繞“兩個(gè)聚焦”，狠抓教育教學(xué)管理。在5月濱海中學(xué)“新華杯”競(jìng)賽中初戰(zhàn)告捷，初三（7）班孫路成倍濱海中學(xué)高一實(shí)驗(yàn)班提前錄取。
4.一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終信奉“以科學(xué)的思想武裝人，以高尚的情操陶冶人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以誠(chéng)信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人，以適當(dāng)?shù)拇鑫耍悦裰鞯目己思?lì)人，以務(wù)實(shí)的工作培養(yǎng)人，以合理的規(guī)范制約人，以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念，實(shí)行彈性管理，落實(shí)制度考核，構(gòu)建和諧校園，我校人文管理水平明顯提高。
二、存在不足
1、領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力與學(xué)校的發(fā)展、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。
2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要，探索新課改的教學(xué)路子還很漫長(zhǎng)。因此教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識(shí)，經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學(xué)方法，從教書型向知識(shí)型、科研型轉(zhuǎn)變。
一學(xué)期來(lái)，我們雖然取得了一些成績(jī)，這僅是小小的新的進(jìn)步，與領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)期望的距離還很遙遠(yuǎn)。由于環(huán)境、學(xué)生基礎(chǔ)及辦學(xué)條件等因素的制約，今后的道路將更艱難。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心，將進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，細(xì)化措施落實(shí)，深化常規(guī)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，趁勢(shì)而上，力爭(zhēng)在良性循環(huán)的起點(diǎn)上走下去！
第九篇 小學(xué)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告2000字
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)年又過(guò)去了。
20__—20__學(xué)年，是一個(gè)緊張、忙碌、充實(shí)、進(jìn)步的一年。這一年里，我主要承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、學(xué)校財(cái)務(wù)工作、安全工作和學(xué)校國(guó)際象棋特長(zhǎng)班訓(xùn)練工作，工作量大，節(jié)奏緊張。不過(guò)在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在周圍同事的幫助支持下，本人全面完成了各項(xiàng)工作，取得了較好成績(jī)，也很有收獲和感想。 在這一年里，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的財(cái)務(wù)工作強(qiáng)化了自己在工作中要認(rèn)真細(xì)致、合規(guī)操作，而緊張的節(jié)奏也讓我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌安排、提高效率。在這一年中，在黨組織的大力幫助下，我個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)、工作都有很大的進(jìn)步，并轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，向黨組織又靠近了一步。
一、努力學(xué)習(xí)，在思想上不斷提高自己
一年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)第十七次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，黨的歷史。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)出勤，不遲到早退，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。 除按時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，我還積極利用業(yè)余時(shí)間了解黨的歷史，學(xué)_____在新時(shí)期的方針政策，關(guān)注近期國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，不斷用科學(xué)發(fā)展理論武裝自己，做到與時(shí)俱進(jìn)。在每個(gè)季度，我還積極向黨組織匯報(bào)個(gè)人思想，接受黨組織的指導(dǎo)幫助。在教育教學(xué)方面，做到認(rèn)真鉆研教材，虛心向同事們請(qǐng)教，珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加校內(nèi)校外聽(tīng)課研討活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，尊重同事，服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局。
工作中，我關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。一切以學(xué)校利益為重，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，與老師們和睦相處，不拉幫結(jié)派，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做有損學(xué)校和同事聲譽(yù)的事，個(gè)人利益服從集體利益。按照學(xué)校的布置和階段性中心工作做好本職工作，維護(hù)學(xué)校利益，關(guān)注學(xué)校發(fā)展
二、踏實(shí)工作，在業(yè)務(wù)上不斷超越自己
本學(xué)年中，本人在上好一個(gè)班數(shù)學(xué)課的基礎(chǔ)上，還兼任學(xué)校報(bào)賬員、安全員，工作量大，但在學(xué)校行政和老師們的支持幫助下，我科學(xué)安排，提高效率，較好地完成了各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)，得到了學(xué)校和同事們的認(rèn)可。
1、從提高課堂40分鐘效率入手，認(rèn)真抓緊抓好教育教學(xué)工作 本學(xué)年，本人承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，成績(jī)是倒數(shù)。我深知在工作如此緊張之下，課外不可能有比別人更多的時(shí)間來(lái)抓，只能在課內(nèi)40分鐘想辦法，提高課堂效率。首先我耐心地做好學(xué)生的思想工作，尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度。其次，在教學(xué)中，我注重學(xué)習(xí)方法和策略的滲透，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年來(lái)，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣和成績(jī)方面都有很大的提升。工作之余，我勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身教科研水平，有論文在報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)，在20__年春校教師素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
2、做實(shí)做細(xì)學(xué)校安全工作 我校有3000余名學(xué)生，教室分散，不利管理，對(duì)學(xué)校安全管理是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在抓安全方面，一是從制度入手，完善各種安全管理制度。一年中，共新制定或完善了《學(xué)校防汛工作預(yù)案》、《學(xué)校安全工作首遇問(wèn)責(zé)制》、《校園安全保衛(wèi)制度》等制度，成立了學(xué)校保衛(wèi)小組;二是在日常工作中常抓不懈，如晨檢制度，每天堅(jiān)持，天天匯總。三是突出重點(diǎn)抓好重點(diǎn)時(shí)期安全工作，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都舉行安全應(yīng)急演練，認(rèn)真搞好安全生產(chǎn)月、安全教育日活動(dòng)。一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事件。
3、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)做好財(cái)務(wù)工作 財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的工作，關(guān)注度高，規(guī)范化要求高，也是一項(xiàng)繁雜的工作。工作中，我本著為全校師生服務(wù)、為全體職工負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真、細(xì)致、清楚地管好每一筆收支，做到賬目清楚，符合會(huì)計(jì)制度。每筆收支都有記錄，每月進(jìn)行月結(jié)，做好收支預(yù)算，統(tǒng)籌安排學(xué)校支出，做到每一分錢都用到實(shí)處，每學(xué)期都向全體教師公布學(xué)校收支情況。工作中，我堅(jiān)持一絲不茍的精神，寧愿多加班，也要做到不出錯(cuò)，自己從工作中也逐漸養(yǎng)成了一種認(rèn)真細(xì)致、規(guī)范操作的習(xí)慣。
4、大力做好特長(zhǎng)班教學(xué)和參賽工作?！叭濉笔俏倚Ｋ刭|(zhì)教育的一大亮點(diǎn)和特色，其中國(guó)際象棋特長(zhǎng)班由我負(fù)責(zé)教學(xué)。在去年全縣“誠(chéng)信典當(dāng)”杯中小學(xué)生棋賽中，我校國(guó)際象棋隊(duì)獲得了小學(xué)組男子團(tuán)體總分第一名，女子團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
俗話說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，盡管自己在工作中兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取，但由于主客觀因素的制約和能力、水平的有限，工作中也還有一些做得不夠的地方，如自我學(xué)習(xí)的力度還不夠，與同事溝通交流較少，處理問(wèn)題的方法和藝術(shù)還要提高，工作的效率還要提高。
總之，成績(jī)的取得是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事支持的結(jié)果，存在的不足也將鞭策自己不斷努力，積極完善自己。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，以更加敬業(yè)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定信心、虛心請(qǐng)教、銳意進(jìn)取，不斷為教育事業(yè)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文
第十篇 2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告模板1050字
春去冬來(lái)，“繁忙”串起了一個(gè)個(gè)平凡而又意義的日子，年終將至。對(duì)照計(jì)劃，靜心盤點(diǎn)一年來(lái)的工作，在此，向大家作一個(gè)匯報(bào)。
一、政治思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)，在思想上與黨保持一致。認(rèn)真參加學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)注新課程改革，解讀教育新理念，為工作提供理論依據(jù)。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作
在學(xué)校工作中，積極主動(dòng)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、交流，團(tuán)結(jié)其他同志，盡心盡力做好本職工作。注重工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，各成員分工合作，明確目標(biāo)和責(zé)任。與工會(huì)其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力完成上級(jí)和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。工會(huì)每一項(xiàng)政策、活動(dòng)的實(shí)施，都經(jīng)過(guò)充分的討論和醞釀，同時(shí)加強(qiáng)教師的參與度，廣泛聽(tīng)取建議。
三、工作能力和績(jī)效
1、進(jìn)一步做好紐帶作用。認(rèn)真參加鄉(xiāng)教育管理中心和學(xué)校的各種會(huì)議，將上級(jí)和學(xué)校的各種工作要求和精神貫徹到實(shí)際工作中，向教職工做好宣傳和解釋工作，同時(shí)對(duì)教職工的建議和意見(jiàn)及時(shí)向上級(jí)部門和學(xué)校反映，進(jìn)一步加強(qiáng)了上下溝通和交流，解答教職工的各項(xiàng)疑問(wèn)，努力提高服務(wù)意識(shí)。
2、開(kāi)拓思路，做好工會(huì)常規(guī)工作。
① 認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)管理工作，及時(shí)將青龍鄉(xiāng)教育工會(huì)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)指示和精神帶給大家，加大宣傳力度，規(guī)范我校的校務(wù)公開(kāi)民主管理工作的程序，進(jìn)一步強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)民主管理工作。發(fā)揮工會(huì)在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過(guò)程中進(jìn)行溝通取得理解。
② 2024年在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體教職工以飽滿的熱情和主人翁精神參與安全文明校園、和諧校園創(chuàng)建等工作中，努力營(yíng)造和諧、昂揚(yáng)、向上的校園氛圍。
③ 組織教師參加各級(jí)各類活動(dòng)，并取得較好成績(jī)。9月份，參加了鄉(xiāng)教育管理中心和三元片區(qū)的紅歌比賽、廣播體操比賽，組織教師參加三元片區(qū)三字一畫比賽。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了送溫暖和幫困、“三.八”婦女節(jié)活動(dòng)、教職工體檢、女職工體檢、元旦工會(huì)活動(dòng)、探望生病教師等。
④ 熱情關(guān)心退休教職工的生活，保障他們各種福利待遇，組織退休教師體檢，教師節(jié)、敬老節(jié)之際不忘送上學(xué)校的美好祝福。
四、廉政建設(shè)
工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求，加強(qiáng)廉正建設(shè)，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)管理制度，臺(tái)帳資料齊全，及時(shí)向經(jīng)審組匯報(bào)。對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用本著管好用好原則，用在全體工會(huì)會(huì)員的各項(xiàng)活動(dòng)和福利中。
五、問(wèn)題和不足
1、進(jìn)一步深入群眾，及時(shí)溝通聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作中的問(wèn)題;
2、工作安排還需更細(xì)致周到，避免矛盾的出現(xiàn)，使好事能真正辦好;
3、集思廣益，豐富工會(huì)活動(dòng)的形式，多組織一些受大家歡迎的活動(dòng)。
今后，工會(huì)將圍繞學(xué)校的中心工作，著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用，同時(shí)藉此機(jī)會(huì)感謝一直以來(lái)支持關(guān)心工會(huì)工作的各位老師！
第十一篇 2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告6600字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機(jī)會(huì)。一年來(lái)，大家與我同舟共濟(jì)，患難與共，走過(guò)了艱難的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。 時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬(wàn)千，思緒難定。校長(zhǎng)，也許對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長(zhǎng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來(lái)，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展?，F(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下：
一、學(xué)習(xí)提升、不斷進(jìn)步
(一)扎實(shí)深入地開(kāi)展“四風(fēng)”和“一校五園”建設(shè)活動(dòng)。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實(shí)開(kāi)展“四風(fēng)”建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動(dòng)，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，認(rèn)真踐行，努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格，努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園，打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。注重加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的__屆四中、五中全會(huì)精神，正確領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
(三)重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校的管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系，實(shí)行了“年級(jí)組--備課組縱橫管理”模式，堅(jiān)持開(kāi)門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。
二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效
(一)多措并舉，創(chuàng)新德育模式。
高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計(jì)劃且有序開(kāi)展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)境教育等。加強(qiáng)家校聯(lián)系，推動(dòng)家庭教育工作開(kāi)展。一年來(lái)學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認(rèn)真召開(kāi)班會(huì)，每次一個(gè)主題;多次舉辦各種主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團(tuán)組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報(bào)告會(huì)、開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)等，并開(kāi)設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。
(二)突出安全教育重心地位
一年來(lái)，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級(jí)張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;
XX年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，學(xué)校每月對(duì)教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責(zé)任保險(xiǎn)，著力創(chuàng)建平安校園。
(三)求真務(wù)實(shí)，努力推進(jìn)各項(xiàng)管理效能建設(shè)。
規(guī)范管理是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的中心工作， 一年來(lái)，以縣局《XX學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo)，部署全年教育、教學(xué)工作。中間細(xì)化安排，劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù)，分解落實(shí)，工作取得了顯著成績(jī)。
注重加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開(kāi)化，有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。
(四)堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，
高度重視教科研工作，鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，“問(wèn)題即課題”，結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)在校內(nèi)大力提倡年級(jí)組教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，積極組織并鼓勵(lì)教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用這個(gè)平臺(tái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
積極的教研工作，扎實(shí)的教學(xué)管理，對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。
(五)規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。
在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，建立收費(fèi)公示制度，嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
(六)積極推進(jìn)校園建設(shè)，后勤管理工作積極有效。
XX年底，學(xué)校克難攻堅(jiān)，加大力度，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺(tái)等校園各項(xiàng)建設(shè)工程順利完工。
校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作，按照個(gè)人申報(bào)—班級(jí)推薦—學(xué)校評(píng)議—組織公示的程序，公平公開(kāi)，陽(yáng)光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好，一大批寒門學(xué)子受惠，在社會(huì)上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，XX年在外部經(jīng)濟(jì)困難的情況下，仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。
三、廉潔自律
(一)率先垂范，嚴(yán)格自律。過(guò)去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不謀私;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約，堅(jiān)決維護(hù)財(cái)務(wù)管理制度。
按照上級(jí)有關(guān)要求和學(xué)校黨委工作安排，下面，我就2024年履職盡責(zé)、廉潔自律等方面的情況，從三個(gè)方面簡(jiǎn)要報(bào)告如下：
一、履行崗位職責(zé)的情況
總體來(lái)講，一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持了較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，取得了一些成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門與師生員工的肯定和好評(píng)。這些成績(jī)的取得，得益于省委的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，得益于綜合改革的切實(shí)推動(dòng)，更是全校師生特別是在座各位共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家的辛勤付出以及對(duì)我本人的大力支持表示衷心的感謝！
作為校長(zhǎng)，我深刻感受到三個(gè)方面的工作壓力：一是國(guó)家和省委關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的鼓聲越來(lái)越響、鼓點(diǎn)越來(lái)越密、要求越來(lái)越高;二是學(xué)校雖然站在了省部共建的新起點(diǎn)上，但前有標(biāo)兵、后有追兵，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如同逆水行舟一般;三是省委和廣大師生對(duì)我們班子，包括對(duì)我本人寄予了很高期望。為把這些壓力切實(shí)轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力，我在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)把握上級(jí)政策、認(rèn)真吃透文件精神的基礎(chǔ)上，始終把立德樹人、學(xué)科建設(shè)、科研興校、人才強(qiáng)校，以及提升辦學(xué)保障與服務(wù)能力、加強(qiáng)和諧校園建設(shè)等工作放在心頭、扛在肩上，著力抓好設(shè)計(jì)把好方向，做了一些統(tǒng)籌謀劃、集思廣益和推動(dòng)落實(shí)的工作。
(一)面上工作情況
對(duì)抓好學(xué)校面上工作，我在年初時(shí)基本明確了“抓好立德樹人這個(gè)根本、走好內(nèi)涵式發(fā)展這條道路、運(yùn)轉(zhuǎn)好改革創(chuàng)新這臺(tái)驅(qū)動(dòng)引擎、下好依法治校這盤棋，堅(jiān)持對(duì)內(nèi)挖潛提升，對(duì)外開(kāi)放借力”的總體思路。具體來(lái)講：
在立德樹人方面，我堅(jiān)持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的最主要標(biāo)準(zhǔn)，著力提高辦學(xué)定位與社會(huì)需要的適應(yīng)度，領(lǐng)導(dǎo)精力、師資力量、資源配置等對(duì)人才培養(yǎng)的保障度，辦學(xué)質(zhì)量和效益對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度，以及學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度。為此，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)了“一流本科教育”，全面加強(qiáng)本科專業(yè)、課程、教材、質(zhì)量體系、教學(xué)平臺(tái)等方面的建設(shè);積極實(shí)施了“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”，進(jìn)一步完善人才選拔與供給結(jié)構(gòu)，探索實(shí)施“十年樹人計(jì)劃”，健全校內(nèi)外開(kāi)放式培養(yǎng)、跨學(xué)科交叉式培養(yǎng)等多樣化人才培養(yǎng)體系;加快落實(shí)了“研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃”，不斷加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)與管理，完善研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，拓展研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺(tái);繼續(xù)加大支持力度，統(tǒng)籌發(fā)展了其他各類辦學(xué)。
一年來(lái)，學(xué)校本科專業(yè)、戰(zhàn)略新興支柱“產(chǎn)業(yè)計(jì)劃”項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、省級(jí)研究生工作站、優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程資源等都有增加。成功召開(kāi)首次研究生教育工作會(huì)議，為進(jìn)一步抓好研究生教育工作指明了方向、明確了任務(wù)、完善了培養(yǎng)機(jī)制。首次發(fā)布本科生、研究生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告，本科生、碩士生就業(yè)率都超過(guò)92%，博士研究生就業(yè)率100%。學(xué)生獲省級(jí)優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文總數(shù)居湖北省屬高校首位。此外，繼續(xù)教育示范基地建設(shè)順利通過(guò)教育部驗(yàn)收。首次招收了中國(guó)的政府獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生，面向港澳臺(tái)地區(qū)招生申請(qǐng)獲批。知行學(xué)院成為湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。在湖北的本科招錄工作，文科、理科最低投檔線分別高出省線16分和12分，取得歷史最好成績(jī)。
在學(xué)科建設(shè)方面，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)科建設(shè)是大學(xué)發(fā)展的龍頭，是提高教學(xué)科研水平、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)，從而著力以完善和啟動(dòng)學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制為突破口，積極優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu);以抓好對(duì)標(biāo)建設(shè)、注重培育和管理為手段，不斷加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè);以“基礎(chǔ)突破、應(yīng)用領(lǐng)先、協(xié)調(diào)發(fā)展”為理念，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)研究推出高水平成果，應(yīng)用研究服務(wù)社會(huì)取得實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)，基礎(chǔ)和應(yīng)用整體協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)目標(biāo)。
目前來(lái)看，全年學(xué)科建設(shè)工作成效明顯。化學(xué)學(xué)科在ESI國(guó)際學(xué)科全球排名前1%中，由去年的836位提升到820位。獲批碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量在湖北省屬高校中最多，特別是藝術(shù)碩士的獲批，填補(bǔ)了我校學(xué)科結(jié)構(gòu)的空白。繼續(xù)安排2019萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持了重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。制訂學(xué)位授權(quán)點(diǎn)管理辦法和動(dòng)態(tài)調(diào)整辦法，基本構(gòu)建了“能上能下”的新機(jī)制。
在科研興校方面，不斷強(qiáng)化“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的理念，堅(jiān)持把科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合作，把推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新作為戰(zhàn)略選擇，積極謀劃重點(diǎn)重大科研項(xiàng)目，著力推出有重要影響和顯示度的成果，大力支持產(chǎn)學(xué)研合作。
2024年，學(xué)?？萍脊ぷ髁咙c(diǎn)紛呈：實(shí)現(xiàn)國(guó)家自然科學(xué)基金“優(yōu)青”項(xiàng)目零突破，國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目再次立項(xiàng)，全年累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)總量再次過(guò)億，人文社科縱向項(xiàng)目科研經(jīng)費(fèi)首次突破千萬(wàn)大關(guān)，成功獲得軍工“三證”中最后“兩證”，獲得省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，研創(chuàng)國(guó)內(nèi)首部文化建設(shè)藍(lán)皮書，獲批教育信息化等3個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，簽訂272項(xiàng)合作協(xié)議，獲得第十屆中國(guó)--湖北產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目洽談會(huì)“最佳組織獎(jiǎng)”。
在人才強(qiáng)校方面，堅(jiān)持對(duì)外引進(jìn)和校內(nèi)培育“兩手抓”，認(rèn)真落實(shí)人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，高層次人才隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，師資隊(duì)伍及平臺(tái)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。獲批了國(guó)家首批“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師，新增了湖北省“百人計(jì)劃”特聘專家、全國(guó)模范教師、湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家和“楚天學(xué)者”等高層次人才。首次實(shí)施了“湖北大學(xué)青年教師成長(zhǎng)發(fā)展工程”，新增了專業(yè)技術(shù)二級(jí)、三級(jí)教授。選派資助各類出國(guó)訪學(xué)研修教師同比增長(zhǎng)24.4 %。
在提升保障與服務(wù)能力方面，為確保教學(xué)科研活動(dòng)正常開(kāi)展、教師職工安居樂(lè)業(yè)、廣大學(xué)生安心樂(lè)學(xué)，堅(jiān)持做到了深化改革激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力、對(duì)外開(kāi)放爭(zhēng)取辦學(xué)資源。
一年來(lái)，目標(biāo)管理和績(jī)效考核指標(biāo)體系和考評(píng)方案更加科學(xué)，在湖北省屬高校中率先完成大學(xué)章程制定工作。按照教授委員會(huì)章程規(guī)定，順利完成教授委員會(huì)換屆調(diào)整。啟動(dòng)實(shí)施教師分級(jí)分類管理和科級(jí)管理干部輪崗交流等改革，初步形成《湖北大學(xué)省部共建實(shí)施方案》。全年?duì)幦∝?cái)政撥款總額比上年增加3394萬(wàn)余元，增幅11.4%，全年化減債務(wù)2659萬(wàn)元，努力將債務(wù)規(guī)模從最高時(shí)期的9.8億降到了2個(gè)億以下。綜合實(shí)訓(xùn)中心大樓開(kāi)工建設(shè)，新建學(xué)生公寓完成校園修規(guī)，學(xué)報(bào)(哲社版)獲得教育部名欄建設(shè)支持，館藏文獻(xiàn)資料更加豐富，校園網(wǎng)運(yùn)行質(zhì)量、“數(shù)字化校園”水平進(jìn)一步提高。工會(huì)、檔案、離退休、密碼等工作都獲得了省級(jí)表彰。
在和諧校園建設(shè)方面，著力以創(chuàng)建“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)為契機(jī)，不斷推動(dòng)了基層黨組織建設(shè);注重學(xué)習(xí)宣傳、創(chuàng)新載體、氛圍營(yíng)造，較好發(fā)揮了思想政治引領(lǐng)作用，學(xué)校總結(jié)凝練的文化成果第三次獲得湖北省高校文化成果一等獎(jiǎng)，學(xué)校在中國(guó)大學(xué)媒體影響力排名連續(xù)3年進(jìn)入百?gòu)?qiáng)，學(xué)校綜合排名繼續(xù)保持進(jìn)位態(tài)勢(shì)，穩(wěn)居湖北省屬高校首位。
特別是在改善民生方面，最大的民生工程琴園小區(qū)已順利交房，困擾多年的忠誠(chéng)教師公寓“辦證難”問(wèn)題取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，二輪房改草案已通過(guò)省房改部門批準(zhǔn)，所有學(xué)生寢室全部安裝熱水供應(yīng)設(shè)備， 公費(fèi)醫(yī)療支出1600萬(wàn)元，大學(xué)生自愿參保率超過(guò)99%。另外，學(xué)校通過(guò)不斷加強(qiáng)財(cái)力建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)了教職工年收入10%的增長(zhǎng)目標(biāo)。
(二)分管和聯(lián)系單位的工作情況
根據(jù)分工，我還分管和聯(lián)系幾個(gè)單位。在具體工作中，本人堅(jiān)持以把好方向、公平公正、多走訪、不干涉為基本原則，充分信任和依靠相關(guān)單位班子成員，指導(dǎo)他們較好完成了年度目標(biāo)任務(wù)。目前來(lái)看，學(xué)校辦公室綜合協(xié)調(diào)成效進(jìn)一步凸顯，調(diào)研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高;保密辦公室在制度建設(shè)、教育培訓(xùn)、督促檢查等方面做了大量工作;法律顧問(wèn)室為學(xué)校重大決策、相關(guān)辦學(xué)活動(dòng)積極提供法律咨詢，有效規(guī)避了法律風(fēng)險(xiǎn);機(jī)關(guān)黨委順利完成首次換屆，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)機(jī)關(guān)各支部理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)進(jìn)入新常態(tài);新聞傳播學(xué)院、文學(xué)院在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、拓展辦學(xué)平臺(tái)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了較好成績(jī)。
(三)高度重視校園治安綜合治理
作為學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，我牢固樹立了安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的政治意識(shí)，堅(jiān)持做到綜治工作年初有統(tǒng)一部署、年末有集中檢查，在平時(shí)的工作布置會(huì)上，始終將安全穩(wěn)定工作同步研究部署。全年投入280萬(wàn)元升級(jí)改造視頻監(jiān)控系統(tǒng)，啟動(dòng)實(shí)施了車輛門禁系統(tǒng)，校園安全穩(wěn)定工作六項(xiàng)硬指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，學(xué)校再次被省委授予綜治工作先進(jìn)單位。
(四)積極履行保密工作職責(zé)
一年來(lái)，本人堅(jiān)持帶頭參加保密知識(shí)學(xué)習(xí)，帶頭遵守保密紀(jì)律，切實(shí)做到涉密文件即閱即批、第一時(shí)間送回，積極支持相關(guān)硬件設(shè)施建設(shè)，多次在相關(guān)會(huì)議上就保密工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)部署，并代表學(xué)校向有關(guān)單位作出加強(qiáng)軍工保密建設(shè)的承諾。
二、嚴(yán)守黨的各項(xiàng)紀(jì)律情況
在遵守黨的政治紀(jì)律方面，個(gè)人能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央和省委的重大方針政策及各項(xiàng)決定，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，從未公開(kāi)發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，從未采取同上級(jí)黨委的決定、決議相違背的行動(dòng)，堅(jiān)決避免了自由主義現(xiàn)象發(fā)生。
在遵守黨的組織紀(jì)律方面，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，在議事決策前充分溝通、醞釀，在議事決策時(shí)不先入為主進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言，并認(rèn)真聽(tīng)取班子成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人意見(jiàn)。能認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，依法行使作為高校法人代表的相關(guān)權(quán)力，堅(jiān)決杜絕了搞任人唯親、拉幫結(jié)派、收買人心、自行其是等行為。
在遵守黨的廉政紀(jì)律方面，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持按規(guī)定使用辦公用房和公務(wù)用車，嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人情況報(bào)告制度，沒(méi)有持會(huì)員卡、有價(jià)證券等情況。對(duì)班子成員和各單位嚴(yán)格要求，學(xué)校全年沒(méi)有發(fā)生較大違法違紀(jì)案件。
三、加強(qiáng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作情況
對(duì)照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改方案，本人主要提出了“理想信念更加堅(jiān)定、聯(lián)系群眾更加緊密、工作作風(fēng)更加扎實(shí)、清正廉潔更加自覺(jué)”等四個(gè)整改目標(biāo)。廉潔自律情況剛才已經(jīng)報(bào)告，這里再重點(diǎn)報(bào)告另外三個(gè)方面的整改情況。
在堅(jiān)定理想信念方面，主要按照學(xué)有所獲、理論與實(shí)踐結(jié)合的總體要求，堅(jiān)持參加學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組和相關(guān)會(huì)議的集中研學(xué)，并利用工作之余加強(qiáng)自學(xué)。深入學(xué)習(xí)了黨的__屆三中、四中全會(huì)和__系列重要講話精神，以及通過(guò)學(xué)校機(jī)要渠道傳送的各類文件資料。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部教師代表進(jìn)行交流、座談，個(gè)人深刻領(lǐng)會(huì)了黨和國(guó)家關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的總體部署和工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。通過(guò)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，及時(shí)對(duì)接和貫徹落實(shí)了上級(jí)有關(guān)新精神、新要求。
在踐行群眾路線方面，主要以愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)生的“四愛(ài)”意識(shí)為指引，堅(jiān)持帶頭落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校黨委常委聯(lián)系民主黨派與僑聯(lián)等制度，做到了每學(xué)期開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研不少于2次。
在改進(jìn)工作作風(fēng)方面，主要通過(guò)不斷解放思想，深入推進(jìn)內(nèi)部綜合體制改革、認(rèn)真落實(shí)省部共建工作、積極拓展開(kāi)放辦學(xué)渠道等舉措，在對(duì)內(nèi)挖潛與對(duì)外借力兩個(gè)方面下了一些功夫。
回顧過(guò)去一年的工作，我深刻感受到，與省委的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和師生的殷切期盼相比，本人還有不少方面需要改進(jìn)和提高，特別是謀劃學(xué)校改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不夠、加快省部共建政策和項(xiàng)目落地的辦法還不夠多、改善辦學(xué)條件特別是改善學(xué)生住宿條件還有待加強(qiáng)。在新的一年里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，率先垂范，與全校師生一起，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。
謝謝大家！
第十二篇 職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告5300字
一年來(lái)，學(xué)校黨政工作以深入貫徹三個(gè)代表重要思想為中心，以領(lǐng)導(dǎo)班子充實(shí)調(diào)整為契機(jī)，以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校和河北省示范性中等職業(yè)學(xué)校為重點(diǎn)，深入開(kāi)展了“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”活動(dòng);在干部隊(duì)伍建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、教育教學(xué)、管理體制改革上取得了顯著成績(jī)。
一、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，始終保持了奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為學(xué)校的改革與發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)
深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”重要思想是本年度黨政工作的中心，黨總支工作計(jì)劃、校行政工作計(jì)劃對(duì)此都有明確的安排，為此黨總支專門做出部署，對(duì)理論學(xué)習(xí)中心組、黨員、教師各層次學(xué)習(xí)重點(diǎn)，與實(shí)際工作結(jié)合點(diǎn)提出明確要求，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加市委組織的為期一周的“三個(gè)代表”重要思想培訓(xùn)班，并面向全體教職工作了學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想輔導(dǎo)報(bào)告。理論學(xué)習(xí)中心組就“三個(gè)代表”產(chǎn)生的歷史背景，現(xiàn)實(shí)及深遠(yuǎn)歷史意義等問(wèn)題展開(kāi)了重點(diǎn)學(xué)習(xí)和討論。本年度，理論學(xué)習(xí)中心組有意識(shí)地加強(qiáng)了對(duì)外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際加以推廣運(yùn)用。在辦學(xué)方向、教職工聘任、后勤服務(wù)社會(huì)化、彈性學(xué)制的實(shí)施及教師隊(duì)伍的管理、教育、教學(xué)、教研方面均有體現(xiàn)。年內(nèi)班子每一名成員都有目的、有專題地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)和實(shí)地考察，地域涉及北京、上海、廣州、青島、石家莊等，通過(guò)走出去，引進(jìn)來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展與管理增添了豐富的內(nèi)涵。
今年暑期我們實(shí)行了新一輪教職工聘任制，對(duì)崗位管理進(jìn)行了大膽探索，完善了中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定，聘任制經(jīng)驗(yàn)在市直學(xué)校得到交流推廣。
通過(guò)考察培訓(xùn)，在辦學(xué)中引入經(jīng)營(yíng)理念，從如何吸引生源，如何留住學(xué)生，到如何給學(xué)生切切實(shí)實(shí)的知識(shí)與技能，如何轉(zhuǎn)換角色為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生成為學(xué)校的義務(wù)宣傳員等，多角度、多層面進(jìn)行探索、實(shí)驗(yàn)，對(duì)改革學(xué)校固有的辦學(xué)思想產(chǎn)生了積極的影響。
學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想是一次深刻的思想領(lǐng)域的革命。全體教職工牢固樹立了學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)，不同程度地增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，為教育教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的風(fēng)氣愈加濃厚。
二、以決策民主化、管理規(guī)范化為重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，在政治文明建設(shè)方面作了有益探索
1、學(xué)校積極推進(jìn)“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”活動(dòng)和“樹組工干部形象”、“民主集中制”學(xué)教活動(dòng)的開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著提高。我們按照河北省委六屆四次會(huì)議要求，不斷完善民主集中制，并按市教育黨委部署召開(kāi)了民主生活會(huì)，班子成員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，凝聚了力量。為不斷推進(jìn)政治文明進(jìn)程，今年下半年，我們明確了“內(nèi)求團(tuán)結(jié)、外求發(fā)展”的思路，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作，每人撰寫一篇有創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，用于推動(dòng)指導(dǎo)下學(xué)期工作;中層處室增強(qiáng)了憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新觀念，安排活動(dòng)多考慮教師、學(xué)生的實(shí)際情況，盡量給教師多一些時(shí)間思考本職工作。
我們認(rèn)為，管理就是確定目標(biāo)，理順情緒，凝聚力量，就是增強(qiáng)政策透明度，為師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍。年內(nèi)對(duì)涉及教師利益的職稱評(píng)聘、教職工聘任等，均按要求提交教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，對(duì)收費(fèi)、聘任、晉級(jí)等及時(shí)公布公開(kāi)，接受師生及社會(huì)監(jiān)督。
2、為更廣泛地調(diào)動(dòng)積極性，我們充分尊重教職工的知情權(quán)，在干部教師中提倡敬業(yè)、負(fù)責(zé)精神。具體操作上，第一，進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)，嚴(yán)肅了責(zé)任追究制。10月27日，我校美術(shù)樓發(fā)生了火災(zāi)，在全市造成了較大的負(fù)面影響。但是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)火災(zāi)事件的處置是果斷的，一定程度上把壞事變成了好事。表現(xiàn)了危難關(guān)頭黨員干部應(yīng)有的品質(zhì)和對(duì)師生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神?；馂?zāi)事故后，學(xué)校及時(shí)調(diào)查了火災(zāi)原因，對(duì)包括校長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人在內(nèi)的5名干部進(jìn)行了責(zé)任追究，教育了廣大師生，增強(qiáng)和調(diào)動(dòng)了全校上下的責(zé)任意識(shí)和工作積極性。第二，完善激勵(lì)機(jī)制，為教師創(chuàng)造良好的工作氛圍。注重對(duì)教職工進(jìn)行公正合理的評(píng)價(jià)，除重大活動(dòng)、單項(xiàng)工作結(jié)束后及時(shí)總結(jié)表?yè)P(yáng)外，經(jīng)過(guò)充分論證，從工會(huì)群眾組織的角度表彰年度最佳會(huì)員，對(duì)教職工會(huì)員年內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定，進(jìn)一步完善了激勵(lì)機(jī)制。
3、干部黨員的責(zé)任感和教師的敬業(yè)精神得到加強(qiáng)。特別是在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，“一個(gè)支部，一個(gè)堡壘，一名黨員，一面旗幟”創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展較好，黨員干部很好地發(fā)揮了先鋒模范作用，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人，黨員、干部總是沖在前頭;因高考需要部份干部教師全封閉在校，又是黨員、干部帶頭請(qǐng)戰(zhàn)，帶動(dòng)了一批入黨積極分子和年輕教師，安焱哲、宋淑君夫妻雙雙封閉在校，將剛滿一周歲的孩子留在家里，留在校外的老師經(jīng)常來(lái)看望封閉在校的師生，給他們莫大的鼓舞，疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，危難見(jiàn)真情。教職工將抗擊非典中煥發(fā)出來(lái)的熱情投入到新學(xué)期的工作中，將非典的影響降低到最小。今年高考，我校有58名學(xué)生報(bào)考，4名被本科院校錄取，48名被?？圃盒ｄ浫?，升學(xué)率達(dá)89.6%。
三、不斷加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)管理思路明確，教育教學(xué)改革成效顯著
1、校園文化建設(shè)方面更加注重人性化管理，在非典復(fù)校、新生入學(xué)、技能節(jié)等時(shí)段，通過(guò)友情提示牌、燈箱廣告、橫幅標(biāo)語(yǔ)等，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)，明確自身承擔(dān)的責(zé)任，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展提出目標(biāo)性要求，營(yíng)造了師生互愛(ài)、教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍。
2、教育管理工作從關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生出發(fā)，突出了對(duì)學(xué)生的尊重，一定程度上消除了學(xué)生對(duì)紀(jì)律教育的逆反心理，調(diào)動(dòng)了學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，使同學(xué)們感受到學(xué)校嚴(yán)格管理的決心，贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的歡迎。
本年度在教育主題上突出了遵規(guī)守紀(jì)和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，突出了明禮誠(chéng)信和自尊自愛(ài)的愛(ài)心教育，突出了懂法知法和自覺(jué)遵紀(jì)守法的法制教育，在教育方法上既注重了激勵(lì)、表?yè)P(yáng)的作用，又較好地發(fā)揮了紀(jì)律教育、法制教育的警示作用;在實(shí)施途徑上既有轟轟烈烈的學(xué)雷鋒、青年志愿者活動(dòng)及文明向上的文體活動(dòng)，又有主題鮮明的班團(tuán)會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)等，更多地注重了師生之間面對(duì)面的交流和耐心細(xì)致的思想工作，初步實(shí)現(xiàn)了違紀(jì)有人查，巡視有人轉(zhuǎn)，外出活動(dòng)組織規(guī)范的目標(biāo)。年內(nèi)組織學(xué)生觀看教育影片、參觀成人游泳賽開(kāi)幕式等外出活動(dòng)達(dá)7次，受到了組辦單位的稱贊，展示了職業(yè)教育良好的社會(huì)形象，并多次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
今年的教育管理工作有以下兩個(gè)最主要的收獲：一是校園巡視制度得到很好落實(shí);二是宿舍管理更加規(guī)范。
3、三項(xiàng)建設(shè)，三項(xiàng)改革，構(gòu)建學(xué)校教學(xué)改革整體框架。
(1)生源素質(zhì)差，是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，我們著眼于以人為本，更新教育教學(xué)觀念，開(kāi)展了教師隊(duì)伍建設(shè)的系列活動(dòng)。組織了全校所有專業(yè)新一輪課程設(shè)置研討會(huì)，使學(xué)科設(shè)置更符合學(xué)生實(shí)際，更體現(xiàn)對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng);組織了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)、圖形圖像處理等學(xué)科的教學(xué)改革研討會(huì)，比如付學(xué)敏老師結(jié)合教學(xué)談?dòng)^念轉(zhuǎn)變，孫滿利老師的合作教學(xué)觀念，彭麗華老師的分層次教學(xué)，李紅艷老師的范例教學(xué)法，陳志芳老師的任務(wù)型教學(xué)法等都給大家留下了深刻印象，教師之間互相啟迪，互相探討，逐步樹立了教好這些所謂差生的信心。為了提升整體教師隊(duì)伍水平，學(xué)校還組織了各種類型的教師培訓(xùn)，如重點(diǎn)學(xué)科教師培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、全體專業(yè)技術(shù)人員的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)等，所有骨干教師分批參加了教育部、省教育廳、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)組織的高層研討、論壇、培訓(xùn)，全年累計(jì)參訓(xùn)人數(shù)達(dá)629人次，1XX多個(gè)學(xué)時(shí)，全體教師在教學(xué)理念上的更新是教師隊(duì)伍建設(shè)的最主要收獲。崔冬、李紅偉、孟宏杰、劉曉玉、安靜5名教師參加河北省百門示范課比賽，市級(jí)初選全部獲得一等獎(jiǎng)，省級(jí)復(fù)賽順利進(jìn)入決賽(成績(jī)尚未公布);在中國(guó)計(jì)算機(jī)第六屆年會(huì)上，韓桂林老師的論文，崔冬、李紅艷老師的課件分別獲得二、三等獎(jiǎng)，黃驍老師的《中等職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)零經(jīng)費(fèi)改造方案》入選全國(guó)信息化教育論壇。在唐山市第七屆教科研成果評(píng)審中，有15名教師分獲一、二、三等獎(jiǎng)。這些都顯示了我校教師的良好素質(zhì)。
(2)改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)。年內(nèi)以迎接國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校復(fù)評(píng)和創(chuàng)建河北省教育技術(shù)示范校為契機(jī)，進(jìn)一步改善了實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)環(huán)境，利用教育局、財(cái)政局支持的100萬(wàn)元設(shè)備專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，新建了圖形數(shù)碼教室、語(yǔ)音室、多媒體計(jì)算機(jī)房和完整的攝錄編系統(tǒng)，使我校硬件設(shè)施繼續(xù)保持了全省領(lǐng)先
水平。“產(chǎn)學(xué)研一體化”的教學(xué)思路進(jìn)一步明確，成效更加明顯。今年學(xué)校所屬兩個(gè)公司注重了讓教師參與產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)，使這些教師在動(dòng)手能力和與實(shí)踐結(jié)合的緊密度上得到提高，他們將經(jīng)營(yíng)的思路貫穿到教學(xué)中，一定程度上解決了教師教的過(guò)死，學(xué)生學(xué)的沒(méi)興趣的問(wèn)題。不久前，省教育廳正式公布我校為“河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?/p>
(3)教材建設(shè)是學(xué)校的又一特色。中等職業(yè)教育缺乏配套適用的專業(yè)教材是個(gè)老問(wèn)題，尤其是計(jì)算機(jī)專業(yè)，知識(shí)更新快制約了教材的使用，學(xué)校組織教師利用假期自編教材已成為教材建設(shè)的一個(gè)主渠道，在原有13種自編教材的基礎(chǔ)上，今年又組織編寫了7種，受到了教師和學(xué)生的歡迎，12月，受中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)中職委員會(huì)邀請(qǐng)，我校參加了全國(guó)中職中專教材建設(shè)研討會(huì)，在會(huì)上作了發(fā)言，并爭(zhēng)取到四本教材的主編權(quán)，進(jìn)一步展示了我校的實(shí)力。
(4)教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。教學(xué)方法在原有興趣教學(xué)法的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)為興趣加實(shí)效的“1+1”教學(xué)模式，旨在既激發(fā)興趣又使學(xué)生技能切實(shí)得到提高;教學(xué)手段突出了多媒體手段輔助教學(xué)的特色，僅下半年就有16名教師承擔(dān)了興趣教學(xué)公開(kāi)課，利用課堂教學(xué)的主渠道，注重學(xué)生技能培養(yǎng)，同時(shí)輔以豐富、規(guī)范的第二課堂活動(dòng)小組、興趣課堂活動(dòng)小組、升學(xué)班輔導(dǎo)小組等共54項(xiàng)，極大地豐富了學(xué)生的課余生活。本學(xué)期籌辦了第四屆技能節(jié)，安排了19個(gè)項(xiàng)目，共有550名學(xué)生參賽，155名學(xué)生獲獎(jiǎng)，把學(xué)生比學(xué)習(xí)、比技能的氛圍推向了新的高潮，達(dá)到了預(yù)期的效果。10月份我校計(jì)算機(jī)代表隊(duì)在全省職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能比賽中有3人獲得一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)，并取得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的成績(jī);11月在中央教育電視臺(tái)舉辦的“創(chuàng)想之夜”節(jié)目中，我校代表隊(duì)一舉奪得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，并摘得“創(chuàng)想之星”稱號(hào)。
(5)學(xué)生考試方法和教師評(píng)價(jià)手段的改革。今年，教務(wù)處組織數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、政治五個(gè)學(xué)科的老師編制了試題庫(kù)，研發(fā)了無(wú)紙化考試系統(tǒng)，并進(jìn)行了試運(yùn)作，在全省開(kāi)創(chuàng)了無(wú)紙化考試的先河。
評(píng)教評(píng)學(xué)是教學(xué)管理的一個(gè)側(cè)面，以往多是以學(xué)生座談和問(wèn)卷調(diào)查形式進(jìn)行，可參與的學(xué)生不多，為了更加規(guī)范、全面、準(zhǔn)確地了解教師教學(xué)情況，教務(wù)處研發(fā)了教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)議系統(tǒng)，全體學(xué)生參與評(píng)教評(píng)學(xué)工作，完善了教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了管理手段的現(xiàn)代化。
四、充分利用中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)惠政策，加強(qiáng)內(nèi)引外聯(lián)，辦學(xué)形式進(jìn)一步豐富，取得新突破
1、招生數(shù)量是辦學(xué)活力的晴雨表，今年我們注重改進(jìn)招生方法，加強(qiáng)招生宣傳，繼續(xù)保持了與北京美語(yǔ)學(xué)院，河北師范大學(xué)的密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)了與河北科技大學(xué)聯(lián)合招收普通高職大專學(xué)生的目標(biāo)，拓展了與青島博益學(xué)院的合作范圍，今年秋季招收的生源質(zhì)量較去年有很大提高。目前，春季招生工作也已經(jīng)全面鋪開(kāi)。
2、短期培訓(xùn)工作取得重大突破，實(shí)現(xiàn)了與天津鋼鐵公司技校的聯(lián)手合作，引入了定單式培養(yǎng)模式，豐富了辦學(xué)形式，擴(kuò)展了辦學(xué)內(nèi)涵。隨著與天津鋼鐵公司技校更廣泛、更深層次的聯(lián)合，相信定單式招生、定向式培養(yǎng)將成為我校辦學(xué)中最具活力的部分。我們還通過(guò)考察調(diào)研，引入了北大燕工集團(tuán)、北大青鳥集團(tuán)等教育培訓(xùn)品牌，對(duì)現(xiàn)有的教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
五、后勤保障工作為教育教學(xué)提供了較好的服務(wù)
年內(nèi)雖然沒(méi)有大型基建項(xiàng)目，但校園維護(hù)、綠化的任務(wù)很繁重，財(cái)務(wù)室堅(jiān)持理好財(cái)、用好財(cái)?shù)脑瓌t，既保證了學(xué)校大型活動(dòng)、重點(diǎn)工作的開(kāi)支，較好地遵守了財(cái)經(jīng)制度，又發(fā)揮了較好的協(xié)調(diào)職能，保證了學(xué)校沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象，有力地維護(hù)了教育行風(fēng)建設(shè)成果。
全力開(kāi)展增收、節(jié)支工作，在保持XX年行之有效的節(jié)約措施和成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘潛力，降低消耗，增加收入。比如全校用水一項(xiàng)：XX年用水12萬(wàn)噸，XX年4.2萬(wàn)噸，XX年3.5萬(wàn)噸。XX年在住宿生增加350人的情況下，用水量保持了XX年的水平。
下力氣整頓了校內(nèi)維修工程的操作方法，由過(guò)去一般工程交付施工隊(duì)承辦，改為克服困難自己組織人力施工，今年兩項(xiàng)較大的工程：一是后宿舍樓的移交師院，二是校內(nèi)部分主暖氣管道的更新，可比計(jì)算節(jié)約資金5萬(wàn)元(共計(jì)11萬(wàn)元的工程)。
增收、節(jié)支，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是總務(wù)工作永遠(yuǎn)的主題。特別是在“非典”期間，總務(wù)處較好地堅(jiān)持了消毒機(jī)制，及時(shí)為師生員工購(gòu)置了防護(hù)用具，一定程度上消除了師生最初的恐慌心理;他們積極創(chuàng)造條件，滿足了師生鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力的要求，在高考封閉學(xué)校期間，他們更是把好飲食、測(cè)量體溫、消毒等關(guān)口，為封閉在校的師生提供了便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保證了師生全身心地投入到教育教學(xué)中。
六、分校工作取得新進(jìn)展
今年我們調(diào)整了分校班子，明確了分校校長(zhǎng)和法人，規(guī)范了分校管理，實(shí)現(xiàn)了人財(cái)物統(tǒng)籌。當(dāng)前，我們正在積極整合分校資源，挖掘分校的辦學(xué)、經(jīng)營(yíng)潛力，爭(zhēng)取從整體上發(fā)揮更大的作用。分校無(wú)論從地理位置來(lái)說(shuō)，還是從教育資源來(lái)說(shuō)，都是辦學(xué)、經(jīng)營(yíng)的黃金地段，相信通過(guò)一段時(shí)間的努力，將會(huì)成為主校辦學(xué)的有力補(bǔ)充。
此外，安全文明校園建設(shè)、精神文明建設(shè)工作取得新的進(jìn)展，年內(nèi)未發(fā)生惡性打架斗毆事件和刑事治安案件;衛(wèi)生工作取得明顯成效，禁煙氛圍日益濃厚，得到市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城領(lǐng)導(dǎo)小組和路北區(qū)愛(ài)衛(wèi)會(huì)的肯定;工會(huì)、團(tuán)委等群眾組織的工作繼續(xù)保持了在全市的先進(jìn)水平。
