第一篇 中學領(lǐng)導團委書記述職報告模板1950字
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
從20__年8月，在組織的安排下，四年來，我一直擔任學校團委書記、我始終以飽滿的激情和開拓創(chuàng)新的精神對待工作，以愛心和責任心面向?qū)W生，以真誠和服務對待家長，服從尊重領(lǐng)導，團結(jié)信任同事，為學生，為家長，為學校，盡了我的努力。我校團委工作面臨這樣一些特殊情況：學校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源大多來自農(nóng)村，一半以上的學生是留守生或單親家庭，因隔代教養(yǎng)，孩子性格孤僻，偏執(zhí)，沒有責任感，組織紀律散漫；集體觀、榮辱觀淡薄，一切以'自我為中心'。如何引導他們走上積極的人生道路，給他營造一個輕松、融洽關(guān)愛的學習環(huán)境，是我一直思考和努力的方向，在團縣委、教育局等上級指導下，我開展了以下幾方面工作：
一、加強團員意識教育，以團員帶動更多青年進步
完善團委相關(guān)制度，增強團員意識，加強團員選進性的教育，是思想建團的重要內(nèi)容，是增強團組織吸引力，凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。我校用'____'構(gòu)筑廣大團員精神支柱，教育和引導廣大團員在學習、工作和社會生活中發(fā)揮模范和表率作用。團員威信樹立起來后，再要求每位團員與1-2名'雙差生'結(jié)成對子，把這些同學的思想動態(tài)及時反映給老師，在師生的共同幫助下來改正他們的錯點。為了更方便幫助同學們，我還專門開設(shè)了'心理咨詢'服務。我至今記得第一個來求助我的男生：他不想學習了，認為每個老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調(diào)皮，十天有九天不是打架就是逃課，班上學生個個懼怕他，私下都叫他'惡霸'。因為父母離異，他從小跟父親生活，但父親和后媽對他關(guān)心又不夠，所以他極度的孤單，內(nèi)心十分的自卑，他就想用暴力來彰顯自己的強大，引起別人的注意，但他有極強的組織能力，街舞跳得也不錯，于是我安排他管理校園保潔工作，還讓一個團干部協(xié)助他成立了一個'街舞興趣'小組。在這些活動中，他看到了自己價值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病，成為了校團委的一名得力干將，學習成績顯著提高。以此為契機，我發(fā)動團員，相繼幫助了那些'網(wǎng)君子''戀愛生''搗蛋生'......讓他們逐漸看清了自己的人生目標。
二、以活動為載體，豐富他們的校園生活，提高他們綜合素質(zhì)，對廣大青年進行全面教育
(一)走出校園，積極參加公益活動，培養(yǎng)青年朋友的社會責任意識
1、'傾情奉獻，打造綠色家園'：校團委積極響應縣委縣政府、縣團委發(fā)出的'打造4_旅游景區(qū)，建設(shè)魅力名城'的號召，在龍角山認領(lǐng)了一塊地，帶動廣大團員定期給這塊地進行養(yǎng)護，并發(fā)動團員捐出特殊團費'3000多元'來支持家鄉(xiāng)建設(shè)。
2、'一方有難，八方支援'：'5.12'地震不到半天，校團委已迅速組織了二批團員分別在學校和街上進行募捐，并把捐來的1萬多元及時通過'紅十字會'送到了災民手中。
3、'綿薄之力，彰顯無邊愛心'：天城小學地處偏遠山村，學校辦學條件簡陋，學生生活困難。在上級主管部門的安排下，我校與天城小學結(jié)成'幫扶'。在黨支部的領(lǐng)導下，校團委發(fā)動廣大共青團員積極捐款、捐物、為他們送去了書包、學習資料，還有幾十臺吊扇，我也身先士卒到此去獻課。在我的帶動之下，陸續(xù)有許多學科的優(yōu)秀老師到天城小學獻課。
4、'病魔無情，人有情；愛滿校園獻丹心'：__級___郁父母雙雙患重癥肝炎；__級劉歡身患白血病，校團委了解此情況后及時給他們送去了1萬4千多元的愛心捐款。
5、'城市建設(shè)，人人有責'：在團縣委的號召下，我校廣大團員踴躍參加城市建設(shè)，主動清掃'文君路'和'改裝廠的背溝'，并多次組織團員義務參加街道、景區(qū)的保潔工作。
(二)抓住各種時機，因勢利導，把德育教育和素質(zhì)培養(yǎng)浸透在活動中
1、堅持每周升國旗、唱國歌，通過國旗下宣誓、講話，培養(yǎng)他們愛國情操
2、利用'三八婦女節(jié)''母親節(jié)''教師節(jié)''重陽節(jié)'開展'我為他們當服務生'和'給父母的一封信'等活動，培養(yǎng)學生尊師敬長的優(yōu)良品質(zhì)。
3、開展'文明禮儀月活動''雷鋒日活動'，培養(yǎng)學生助人為樂的品質(zhì)。
4、利用國慶舉行'紅歌賽'，利用'12.9''5.4'舉行文藝演出和征文比賽，培養(yǎng)孩子們的愛國熱情。
5、'開辦興趣小組，打造特色學校'：為了豐富校園文化生活，校團委牽頭，開辦了'書法''美術(shù)''拳擊''舞蹈''合唱'等興趣小組，培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好。
三、顧全大局，服從安排
我除了做好自己的本質(zhì)工作外，還積極配合學校開展一些階段性工作，主動給學校的工作提一些建設(shè)性的意見。在工作中牢記：要到位但不越位，要盡心而不是鬧心，認認真真的做好學校安排的每一項工作。
陽光總在風雨后：我相信一份耕耘一份收獲。在豐富多彩的校園活動中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀青年。但成績總歸過去，未來還需要努力！我們一定要在團縣委的堅強領(lǐng)導下，在教育局、學校黨支部的關(guān)心指導下，堅定信心，銳意進取，百尺竿頭，勇創(chuàng)一流，為團旗增輝，為黨旗添彩！謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
第二篇 市中學領(lǐng)導班子述職報告2950字
本學年，我校領(lǐng)導班子在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導和大力支持下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（__——2024）》為工作指南，以“辦人民滿意的教育”為目標，以“條塊”管理模式為依托，以強化干部隊伍為抓手，以優(yōu)化師資力量為突破口，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，促進了學校的健康、高位、持續(xù)發(fā)展。
一、打造高水平管理團隊
1、我們以增強向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和爭創(chuàng)佳績的操作力為手段，以“樹正氣“為主調(diào)，以安全、穩(wěn)定、卓越、文明為重心，在全體干部中牢固樹立以人為本、健康和諧、科研立校、特色興校、依法辦學、改革創(chuàng)新、依托實際和群體合作的教育觀念，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一舉措，齊心協(xié)力圍繞中心工作用真勁，并從日?？记?、值班分區(qū)管理、門口定崗、外出請銷假、以身作則做表率等方面作了相當嚴格且嚴密的規(guī)定。經(jīng)過強化隊伍建設(shè)，校領(lǐng)導集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責清晰又能團結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
2、按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，學校發(fā)展規(guī)劃、重大決策、干部任免和大中額資金的使用等重大問題都經(jīng)集體討論決定。根據(jù)學校實際，我們在辦學理念、辦學目標和工作思路上做了大量細致、科學、嚴謹?shù)恼撟C，明確了各階段的任務和要求，保證了學校發(fā)展的科學性和持續(xù)性。
二、打造“專業(yè)型”教師團隊
1、制度建設(shè)。本著人性化管理和制度規(guī)范相結(jié)合的原則，針對教育教學中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足，結(jié)合上級有關(guān)精神，相繼建立健全了《班級量化考核管理辦法》、《每月一評量化考核辦法》、《教職工考勤量化考核辦法》等一系列規(guī)章制度，相繼制定了《教師“八榮八恥”》、《學生行為“十五不準”》、《學生“八榮八恥”》，并針對可能會出現(xiàn)的一系列安全事件和事故，制訂了嚴密的預防和處理預案，明確專人專責、應急處理和事故追究的原則和方法，嚴格過程管理和效果評估，嚴格績效考核和獎懲掛鉤，真正做到了處處有章可循，事事有章可依。
2、教科研工作。校領(lǐng)導帶頭教研，并進一步嚴格制度，強化管理，構(gòu)建教師成長長效機制；強化典型引路的作用，以點帶面，全面開花，培名師，育骨干，樹專家，打造效率、效果、效益“三高”課堂。
3．班主任隊伍建設(shè)。每周五下午第三節(jié)課準時召開班主任工作會議，積極開展班主任工作培訓和經(jīng)驗交流，組織班主任學習教育法律法規(guī)，并不斷建立健全《班級工作量化考核辦法》，促進了班主任隊伍建設(shè)，強化了班級管理，推動了教育教學的順利開展。
4、在教師中開展“查、擺、議”活動，以“教”長師德、以“學”養(yǎng)師德、以“規(guī)”約師德、以“標”導師德、以“賽”比師德、以“情”化師德、以“案”警師德、以“懲”純師德。提出了新的教師職業(yè)道德要求：“志存高遠，愛崗敬業(yè)；為人師表，教書育人；嚴謹篤學，與時俱進；熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，積極上進，樂于奉獻；公正、誠懇，具有健康心態(tài)和團結(jié)合作的團隊精神”，繼續(xù)著力打造學科學、學理論、學教育、學政治、學業(yè)務、學法律、愛教育、愛學校、愛事業(yè)、愛學生、有愛心“六學五愛”的學愛型教師群體。
三、打造“質(zhì)量型”校園
一是嚴格管理，狠抓常規(guī)，天天檢查，及時反饋，強化整改。二是堅持檢查和指導相結(jié)合、點與面結(jié)合、定量與定性相結(jié)合，深入開展教科研活動，重點組織好教師“質(zhì)量課”、月考和質(zhì)量抽測、考情學情分析會等活動，嚴把質(zhì)量關(guān)。三是繼續(xù)采取“走出去，請進來”的方式，結(jié)合晨會、班主任專題會和隔周教研例會，提高班主任和一線教師的管理能力和教育教學水平。過來的一年，我們共外派教師學習、培訓35人次。
四、打造“平安型”校園
一是嚴格落實安全第一。建立了學校領(lǐng)導帶班執(zhí)勤制度，結(jié)合條塊分割和年級部管理，堅持“一崗雙責”、“專人專崗”，做到綜合檢查和專項檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，過程、結(jié)果與信息反饋相結(jié)合，監(jiān)督與考核相結(jié)合，確保學校安全工作無疏漏；落實宣傳制度，利用主題班會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播、試卷考試等途徑，做好對學校安全工作的宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍；學校與每位教師、家長簽訂學校安全目標管理責任書，實行安全工作一票否決制，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。 二是學校大門和教學區(qū)大門24小時有人值班，嚴格出入學校管理；總務處徹查隱患，及時維護和維修，確保安全；確保校內(nèi)每一個攝像頭正常工作，增大了安保系數(shù)。
五、打造“健康型”校園
1、把家長學校建設(shè)作為學校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點和亮點來抓，并適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平臺。
2、主題教育活動。相繼開展了《老師，我能為你做什么》主題班會，“我驕傲，我是_中人”朗誦比賽，“迎國慶、頌和諧、展宏圖”主題板報，“心系校園、擁抱和諧”作文比賽，“珍愛青春，遠離網(wǎng)癮”主題征文，“迎元旦書畫展”，“創(chuàng)新杯”小發(fā)明、小制作大賽，“慶祝建黨90周年知識競賽”，“心連心大型公益活動”、“河北省百場留守兒童家庭教育公益講座”、仝慧琪教授《讓孩子愛上學習》的報告、迎“五四”歌詠比賽等一系列活動，并邀請省講師團特級教師賈蕓來我校進行示范課教學、與市科協(xié)共同舉辦了全國科普日啟動儀式、聽取了兩極科學家位夢__教授“北極之旅”的科普報告。今年，學校完善了展示長廊和各教學樓文化建設(shè)，進一步把教育延伸到學校的邊邊角角，結(jié)合每月一評及每月一評大會、國旗下講話、校園廣播、校報、板報等陣地宣傳，不斷優(yōu)化德育大環(huán)境。
六、打造“廉政型”校園
我們_中班子成員為自己確定的生活工作目標是“四多四少”，“多干實事，少說空話，多琢磨事，不琢磨人，多搶挑重擔，少推卸責任，多想到別人，少想到自己”，對學校事務做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時刻裝著教育，裝著學校，裝著教師，裝著學生。一年來，我校領(lǐng)導班子一直工作在教學最前沿，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學生，以身作則，為人師表，同時，深入課堂聽課、評課，指導好課堂教學，提高教學效果。帶頭遵守紀律，時時處處嚴于律己。廉潔自律，潔身自好，團結(jié)同志，遵紀守法，出滿勤、干滿點。時刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅定理想信念、加強道德修養(yǎng)、端正人生態(tài)度。
七、打造“綠色”校園
今年，學校首先對操場進行了全面硬化，并先后安裝操場隔離欄和種植場隔離欄400多米；硬化并安裝了6個籃球場和8個乒乓球場地；平整并綠化綠地40余畝，栽種樹木1000余棵，一座全新的、集“科學、文化、藝術(shù)、園林”為一體的現(xiàn)代簡約型校園已經(jīng)呈現(xiàn)在全市人民面前。
回顧一年來的工作，我校領(lǐng)導班子和全體干部職工共同努力、奮力進取，在很多方面都取得了較好的業(yè)績，學校先后獲得了__市__年度“教學優(yōu)勝單位”、“教育工作先進單位”、__市“教育科研先導基地?！?、“__市優(yōu)秀家長學校”“__省示范家長學?！钡葮s譽稱號，順利通過了“__省示范性教師專業(yè)發(fā)展學?！钡尿炇蘸汀癬_省電教裝備工作督導檢查”、“__市教師教學評估”、“__市教師教學評估”、“體育健康一日”、“__省教育督導評估”等各類評估檢查。
我們雖然取得了一些成績，但我們也知道，我們做的還很不夠，與“建設(shè)和諧校園”目標相比，仍然存在不少差距，在將來的工作中，我們將積極發(fā)揚成績，查找差距，進一步轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)我校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻力量。
第三篇 中學學校領(lǐng)導班子述職報告怎么寫5450字
各位領(lǐng)導，教工同志們：
過去的一年，__中學在市教育局和街道教委的正確領(lǐng)導下，以“創(chuàng)建人文和諧、書香濃郁的齊魯名?！睘槟繕?，堅持“向管理要質(zhì)量，讓改革出成果，以內(nèi)涵謀發(fā)展，憑特色創(chuàng)品牌”的辦學策略，全面實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進教育改革，在全體教職工的共同努力下，各項工作均取得可喜成績。學校榮獲全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽優(yōu)秀組織獎、__省體育(足球)傳統(tǒng)項目學校、__市初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、__市優(yōu)秀教學資源評選先進單位、__市平安和諧校園、__市教育目標考核先進單位、__市素質(zhì)教育先進單位、__市品牌特色創(chuàng)建工作先進單位等三十余項榮譽稱號。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導評估中取得全市同類學校第一名。
現(xiàn)把20__-20__學年度學校教育工作完成情況匯報如下：
一、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境
一年來，學校積極加大資金投入，先后政府采購投入_萬元用于改善辦學條件、提升辦學水平。
1.充實教學設(shè)備。投入_萬元充實電化教學軟硬件，擴充了網(wǎng)站，整合了資源，為新考入教師配備了手提電腦，滿足了教育教學的需要，實現(xiàn)了電化教學班班通、人人通。投_萬元配備補充了音、體、美器材、服裝、道具，保證了學校足球隊、籃球隊、聲樂隊、器樂隊、舞蹈隊、合唱隊、軍樂隊、民樂隊的正常訓練。投資_萬余元為每位教師訂一本教學輔助用書及一本教育教學用報刊雜志。
2.完善辦學設(shè)施。投入_萬元更換了13棵紅葉石楠高桿樹，新建了100平方米的花壇;投入_萬元，增添、更換了學生餐廳的餐桌、消毒車、炊具、餐具及內(nèi)部設(shè)施。投入_萬元重鋪了三號教學樓、門衛(wèi)、警務室樓頂防水層。20__年暑假，投資_萬元政府采購了198套教師全木辦公桌，更換了原有的辦公桌，改善了教師的辦公條件。
3.加大安全建設(shè)。投入_萬元，加大人防、物防和技防力度。統(tǒng)一了保安服裝，配備了保安所用器具及消防器材、應急救援器材、防洪用品和設(shè)備。建起了微型消防站。增添了5個高清攝像頭，實行了校園監(jiān)控全覆蓋無死角，整個校園監(jiān)控達到227個。
二、強化學校內(nèi)部管理，教職工凝聚力和執(zhí)行力不斷增強
1.落實分級管理，提高精細化管理水平。學校繼續(xù)推行分管校長負責下的年級二部制管理模式，設(shè)立六個級部教導處，調(diào)動了級部管理人員的積極性、主動性，提升了管理的精細化程度。學校召開教學工作會、教職工大會，學習傳達市局文件，部署學期工作安排;每周召開校長辦公會、領(lǐng)導班子例會、全體教職工會，總結(jié)上周工作，安排部署下周工作，學校工作得到有效落實。
2.堅持民主管理，推進依法治校進程。實施校長負責、社會參與、教師監(jiān)督的民主治校管理體制，堅持校務和黨務公開制度。20__年12月19日，學校召開了第十二屆四次教代會，修改并通過了《__中學統(tǒng)考學科教學成績評價辦法》、《學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》，征集教職工意見建議60余條，增強了學校決策的可行性、科學性。
三、加強教師隊伍建設(shè)，教師素養(yǎng)進一步提升
1.加強師德師風建設(shè)。學校深入開展“兩學一做”學習教育活動和“學校管理規(guī)范年”、“作風建設(shè)提升年”活動，扎實開展師德師風專項教育活動，通過師德簽名、師德宣誓、簽訂師德承諾書、政治理論學習、讀一本好書等主題教育活動，提升教師的綜合政治素養(yǎng)。丁菊被評為__最美教師，并參評__省最美教師。
2.構(gòu)筑教師專業(yè)發(fā)展平臺。學校組織教師參加國家、省、市級培訓學習、外出聽課達培訓200余人次。建立名師培養(yǎng)的長效機制，充分發(fā)揮名師(能手、骨干)教研組長的示范帶動作用，促進全體教師專業(yè)發(fā)展。本學年，學校舉行了第四屆__名師、骨干評選活動，35人被評為__名師，40人被評為__骨干教師。張奉印，倪道榮、顏艷三名骨干教師在__省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎，38人在地市級及以上教學技能評比中獲獎;有4人被評為第五屆__名師(全市初中學段共9人)，5人被評為__市學科帶頭人(全市初中學段共10人)，6人被評為教學能手，33人被評為骨干教師，入選人數(shù)和比例均居于__市同類學校之首。
3.加強班主任管理和培訓。實行班主任崗位競聘，強化班主任動態(tài)管理，調(diào)動班主任工作的積極性。通過簽訂班主任工作責任書、承諾書，明確工作職責，落實管理責任。定期舉行班主任論壇、主題班會觀摩課、專家報告會，有效提升了班主任教育學生、管理班級的能力。上學年，組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓，有16名班主任獲得國家三級心理咨詢師證書。
四、強化教學管理，教學質(zhì)量持續(xù)攀升
1.夯實教學常規(guī)管理。學校以兩級市教學工作會議精神為指導，樹立科學的教學質(zhì)量觀，著眼于全體學生的全面發(fā)展，著眼于全體學生的全面發(fā)展，積極推動校園“三創(chuàng)“活動、班教導會活動、年級虛擬班活動的開展，從最后一名學生抓起，不讓一個學生掉隊。進一步完善《__中學教學常規(guī)管理規(guī)定》，抓實教學常規(guī)周查、月評，做好質(zhì)量檢測的組織和成績分析，把教學常規(guī)和質(zhì)量檢測結(jié)果納入老師年度考核。積極推動“自主探究、合作競學”型課堂教學模式建?；顒?，本學期，學校開展每人一節(jié)的“課堂教學過六關(guān)”賽課活動，所有領(lǐng)導班子參與聽評課，老師們積極參加，有效的提高了課堂教學質(zhì)量。20__年學業(yè)水平考試成績再創(chuàng)新高：“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名，648名同學被__一中錄取，孫浩騰同學獲__市第一名，韓韌和杜星翰同學分獲__市第二、三名，5人進入全市前十名，12人進入全市前二十名，17人進入全市前三十名，22人進入全市前五十名，45人進入全市前一百名。20__年高考，我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學錄取，張軒溯被香港中文大學錄取，楊凱被香港理工大學錄取。學校榮獲__市初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、__市素質(zhì)教育先進單位、__市初中教學工作一等獎。
2.開展優(yōu)秀教育資源評選活動。完善《__中學優(yōu)秀教學資源評選活動實施方案》，把優(yōu)秀教學資源評比活動納入教師年度考核和績效獎勵。制定《__中學優(yōu)秀教學資源評選上報分工表》，實行教研組長負責制、分管領(lǐng)導承包制，落實每周一次的教研活動。20__年度，28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在__市優(yōu)質(zhì)教學資源評選活動中獲獎，學校被評為__市優(yōu)秀教學資源評選先進單位。
3.抓實閱讀與寫作銜接育人和語言教師筆耕計劃。學校制定《__中學閱讀與寫作銜接育人工作方案》，統(tǒng)籌課程設(shè)置，把讀寫課程納入學校課程體系，編寫校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》，邀請專家、家長做傳統(tǒng)文化和國學報告，引導全體學生當場誦讀_規(guī)，自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮。每班建立班級圖書架，定期更換圖書，為學生讀寫能力提升創(chuàng)造條件。制定《__中學語文、英語教師筆耕計劃》，落實老師“下水作文”、讀書筆記、讀書心得，提升教師寫作能力，按時上報市局分配任務。20__年10月，學校在__市抓實閱讀與寫作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場會做經(jīng)驗交流。
4.開展多種形式的社團活動。學校立足實際，整合資源，成立六大系列、三十多個社團組織，組織專業(yè)老師輔導訓練，培養(yǎng)了學生的個性特長。成功舉行校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，20__年組織的學?？萍脊?jié)共收到照片789件，春季運動會992名運動員參加，社會主義核心價值組歌傳唱暨校園藝術(shù)節(jié)2000余名學生參加，有效提升學生綜合素質(zhì)。組織學生參加各類科技文化競賽活動，500多名同學在各級各類比賽中獲獎。我校有常年活動的120人的校園軍樂隊;校園女子足球隊在__省第13屆中小學生運動會獲初中組女子足球第八名，在__市中小學足球聯(lián)賽中，再一次榮獲初中組冠軍，同時囊括體育道德風尚獎、射手獎、守門員獎、運動員獎。田徑隊榮獲__市中小學生運動會初中組第二名、__市第四名;乒乓球隊獲__市20__年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊獲__市中學生籃球比賽初中組第一名;國際象棋隊獲__市中小學國際象棋比賽第一名。學校被評為__省體育(足球)傳統(tǒng)項目學校，榮獲全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽杰出組織獎、__市創(chuàng)新實踐大賽優(yōu)秀組織獎、__市實踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎等15個市級以上活動組織獎。
五、堅持立德樹人，培養(yǎng)自信有為陽光學子
1.構(gòu)建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，積極探索生動、豐富、有效的育人新途徑，著手構(gòu)建全程性、全員性生本德育課程體系。上學期，學校根據(jù)《__省學科德育科教學德育實施指導綱要》精神，就學科德育滲透進行研了討、整理，挖掘教材內(nèi)含的德育因素，編寫了《__中學學科教學德育實施指導綱要》，制訂了學科教學德育目標，每個老師人手一本，希望老師們根據(jù)學科教材的特點，認真研究與審讀，在學科教學中落實德育目標，充分發(fā)揮學科教學的德育功能。在省教育廳舉辦的學科德育優(yōu)秀課例評選中，有三人獲得一等獎。
2.積極開展德育主題教育活動。學校以“四德教育”為切入點，抓住國慶節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、雷鋒紀念日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，開展教育實踐活動，進行社會公德、家庭美德、個人品德教育;學校印制《古詩文誦讀》、《__中學校園文化讀本》等校本教材，在全體同學中進行《_規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》誦讀活動，開展傳統(tǒng)文化教育，使社會主義核心價值觀外化于形、內(nèi)化于心。大力開展“爭做紳士、淑女”禮儀教育，引領(lǐng)廣大學生培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止，有效推動了校園文明建設(shè)的蓬勃開展以及學生人品人格的健全。本年度，孟家毅獲得__省最美中學生提名獎，馬恒星被評為“__小名士”、于震、周傳龍同學被評為__市“見義勇為先進個人”，推薦參評20__年度“最美__人”和“__好人”“__美德好少年”評選，他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng)、《__日報》報道。
六、強化安全保障，創(chuàng)建平安和諧校園
1.加強校園安全管理。學校牢固樹立安全第一的觀念，實施校園網(wǎng)格化管理，強化安全管理責任，建立安全工作臺帳，強化值班干部上放學期間大門口處置突發(fā)事件的責任，組織家長志工和學生志愿者在大門口執(zhí)勤，治理家長接送學生車輛亂停放的現(xiàn)象。學校設(shè)有校園警務室、交通安全崗，建立與派出所、_隊、_大隊的聯(lián)動機制，對學校校園和周邊進行綜合治理。20__年5月26日，__市中小學幼兒園“護校安園”現(xiàn)場會在我校舉行，與會領(lǐng)導對__中學護校安園落實情況給與了充分肯定。
2.開展安全教育活動。本年度，學校相繼開展了校園學子消防宣傳大行動、安全疏散演練、消防自救演練、防災減災日主題宣傳周等安全教育活動;舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動;開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，制定《__中學開展校園欺凌專項治理的實施方案》，開展品德、心理健康和安全教育，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案;邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育，增強了學生的安全意識，提升了安全防范能力。學校被評為__市平安和諧校園、__市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功。
七、采取多種措施，化解大班額難題
由于學校教育教學質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多，近幾年招生人數(shù)居高不下，學校規(guī)模、班額過大，影響學校的可持續(xù)發(fā)展。本年度，為緩解學校班額過大問題，學校積極作為，各方協(xié)調(diào)，取得一定成效。
1.嚴把招生入口關(guān)。20__年度，學校嚴格執(zhí)行市教育局確定的招生政策，落實市局下達的招生計劃，嚴把學生入學材料關(guān)，嚴格審驗新生入學材料，堅持戶口本、房產(chǎn)證、小學畢業(yè)證“三同時”原則，從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生，20__年招生人數(shù)比前一年減少了100多人。今年，我們將嚴格的執(zhí)行市教育局的招生政策，采取更有效的辦法，嚴把招生入口關(guān)，切實控制招生人數(shù)，有效控制班額，切實緩解大班額現(xiàn)象。
2.創(chuàng)辦__中學善國校區(qū)。經(jīng)__市教育局和街道黨工委、辦事處批準，學校設(shè)立善國校區(qū)(在善國中學校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合__中學招生條件的學生到善國校區(qū)就讀，按義務教育段公辦學校的招生方式免費招收。__街道轄區(qū)內(nèi)所有小學應屆畢業(yè)生且不符合__中學招生條件者，可按優(yōu)惠生標準招生。善國校區(qū)的成立，一方面能分流部分學生到善國校區(qū)就讀，有效緩解學校大班額問題;另一方面可以方便__路以北的學生就近就讀初中，解決學生往返十多里路上學的不便和安全問題。
存在的問題和不足：
過去的一年，__中學領(lǐng)導班子在全體老師的支持下，努力工作，盡職盡責，學校教育教學工作取得了可喜的成績。但也存在一定問題和不足。
一是辦學條件需進一步改善。借著國家義務教育均衡縣驗收的東風，盡管學校辦學條件明顯改善，但由于學校規(guī)模大、學生多，人均占地面積、活動場地、功能室、教學器材仍不能滿足教學需求。學校將進一步籌措資金，加大教學硬件和軟件建設(shè)，不斷充實完善教學器材、設(shè)施，加強校園文化建設(shè)，努力提升學校辦學水平。
二是師德師風建設(shè)有待加強。教師中還存在“不按時出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學生”等違反工作紀律和師德規(guī)范的行為。需要建立師德建設(shè)的長效機制，完善教師師德建設(shè)的獎懲機制，進一步加強干部教師作風建設(shè)，嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責，以鐵的紀律營造風清氣正教學環(huán)境，堅決杜絕違反師德規(guī)范的行為，樹立我校教師良好的師德形象。
三是控制大班額的力度有待加強。學校在招生等熱點問題上，以前存在把關(guān)不嚴問題，近幾年招生人數(shù)居高不下，班額過大，學校規(guī)模、班額仍過大，影響學校的可持續(xù)發(fā)展。今年是全省消除大班額任務的最后一年，市委市政府和教育局下決心嚴格控制中小學大班額。學校一方面要嚴格落實招生計劃，嚴格執(zhí)行市教育局招生政策，嚴格審驗新生入學材料，堅持戶口本、房產(chǎn)證、小學畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生。另一方面要辦好善國校區(qū)，學校將選派和精干的管理團隊和骨干教師到善國校區(qū)承擔管理和教學工作，把善國校區(qū)辦成家長、社會向往的優(yōu)質(zhì)學校，真正能分流部分學生到善國校區(qū)就讀，有效緩解學校大班額問題。
今后，學校領(lǐng)導班子將在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導下，繼續(xù)弘揚“弘毅自強、追求卓越”的學校精神，團結(jié)協(xié)作、開拓進取、勤奮工作，為把__中學辦成一所“人文和諧、書香濃郁的齊魯名?！倍^斗！
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
第四篇 中學領(lǐng)導上學年述職報告2400字
一、個人思想政治狀況
認真貫徹黨的教育路線、方針、政策、求真務實，工作中敢于面對困難，生活中處處嚴格要求自己，始終不忘自己是一名黨員干部，充分發(fā)揮一個黨員的先鋒帶頭作用。同時也存在著一些不足，主要表現(xiàn)為：思想上對學習不夠重視，同時也缺乏學習的自覺性。今后，要通過各種渠道，如報刊、雜志等多學習一些班級管理的先進經(jīng)驗，并應用于日常的教育教學管理之中。
二、履行崗位職責情況
本學期我主要負責七年級級部工作、政教處工作以及兩個班的數(shù)學教學工作。
三、完成重點工作情況
本學期工作涉及面廣，頭緒多，但各項工作穩(wěn)定、有序，這主要得益于學校領(lǐng)導的統(tǒng)籌部署，得益于全體教師及班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題。《白云湖中學三年發(fā)展規(guī)劃》把'培養(yǎng)懂禮儀、講文明、善學習、有志向的優(yōu)秀中學生'作為我校的培養(yǎng)目標，依據(jù)這一培養(yǎng)目標，我把一學期來自己的工作情況向大家匯報一下，不妥之處請大家批評指正。
（一）七年級工作：
協(xié)同班主任及任課老師齊抓共管，使七年級的學生從班風、學風等各方面都有著很大的提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。主要工作具體有：
1、安排了兩次七年級全體任課教師會議、兩次七年級全體學生會議和兩次家長會。
2、開學初解決了七年級學生住宿、生活等問題。
3、統(tǒng)計不在校學生的學籍人員去向問題、落實了每一位學生的去向，落實了借讀或轉(zhuǎn)學學生學籍問題。
4、組織了一次七年級單元檢測和一次期中考試。對兩次考試進行了質(zhì)量分析，并向教師和學生進行了反饋。
5、組織七年級學生測量身高、發(fā)放夏季新校服。
6、召開了7年級住校學生會議、了解了住校情況
7、利用大課間開展7年級宿舍內(nèi)務整理、自行車擺放評比、儀容儀表、行為規(guī)范檢查等
8、針對早讀情況重新調(diào)整課程表。
9、針對午休、晚自習課間聲音太大的問題，落實了課間紀律檢查統(tǒng)計，每天由值日班長將當天班級學生到校、上課、課間、午休、自習課情況作好詳細記錄，并及時反饋。
10、深入班級，每天定時不定時抽查課堂、午休、晚自習紀律，發(fā)現(xiàn)問題，()及時找違紀學生談話，并與班主任取得聯(lián)系，加大課堂管理力度。
11、計算上學期七年級教師考核成績。
12、深入備課組參加集體備課活動，并進行常規(guī)聽課25節(jié)。
13、協(xié)助班主任進行了各班班級文化建設(shè)活動，并進行了評比。
（二）政教處工作：
1、堅持每周一召開班主任會，規(guī)范了三個級部德育主題活動及升旗儀式主題活動材料，規(guī)范了開學第一課材料：七年級邁好白中第一步，做合格白中人；八年級邁好青春第一步，做優(yōu)秀中學生；九年級邁好人生選擇第一步，做合格畢業(yè)生。
2、全校儀容儀表及行為規(guī)范大檢查（每周不定期檢查）。發(fā)現(xiàn)問題、及時整改，對以上常規(guī)的檢查、整頓現(xiàn)已形成常態(tài)化。
3、制定了宿舍內(nèi)務整理標準并及時對宿舍內(nèi)務進行檢查通報
4、加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理，凈化、美化校園是本學期政教處的主題工作之一，我們堅持每天對班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況的檢查，將檢查情況及時張榜公布。
5、規(guī)范了學生三種集會路線（即升旗集會、大課間集會及逃生集會路線），并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求及教室內(nèi)衛(wèi)生工具的擺放
6、計算出上學期班級考核，并對兩學期考核成績進行了匯總，以此作為濟南市優(yōu)秀班主任的參評依據(jù)。
7、下發(fā)班主任學習書籍如班主任之友、德育工作案例等并進行集中和分散學習，并學習了安全、感恩、愛，在章丘三部曲等視頻文件。
8、安排了幾次主題班會（開學第一課主題班會、改變陋習行為規(guī)范主題班會、安全教育主題班會、感恩教育主題班會等）
9、準備上級各種檢查檔案材料。
10、課間及時督查學生違紀現(xiàn)象，如買零食、亂扔垃圾、踐踏草坪等不文明現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時處理。
四、存在問題及今后工作打算
（一）存在問題
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方，如清潔衛(wèi)生情況時而出現(xiàn)懈怠、課間樓道內(nèi)聲音太大、學生的儀容儀表、養(yǎng)成習慣還存在問題等。
2、缺乏必要的學習和交流，只有學習，才能豐富思路和方法，才能提高工作境界，而多與班主任以及任課教師溝通交流才能找到問題所在。
3、工作的預見性、前瞻性有待進一步加強，看問題站的角度還不是很高，視野還不開闊。處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
4、思想保守，缺乏對德育管理和級部管理工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務，完成工作等俠義的工作思路，工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。
（三）今后工作打算
今后我將在以下五個方面去做好本職工作
1、擺正位置，勤于學習，做永遠的學習者。
今后將向身邊的優(yōu)秀教師、班主任，學習處理問題的藝術(shù)和思維方式，在潛移默化中提高自己的能力，做一個永遠的學習者。
2、是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，想方設(shè)法著力研究并解決學生存在的問題。
3、協(xié)調(diào)和溝通教師群體與學生群體之間的關(guān)系。
4、督促備課組加強集體備課，提高課堂教學質(zhì)量。落實好提前3分鐘進課堂，充分利用課堂45分鐘，打造高效課堂。面向全體學生，又要滿足優(yōu)等生的學習需求，既要鼓勵班級之間展開良性競爭，又要嚴格控制班與班之間差距。
5、抓好生物、地理的會考復習工作。要求生物、地理備課組長制定好會考復習計劃。
回想這學期的工作，讓我喜憂參半。喜的是：這段工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，做起工作來更加得心應手，常規(guī)工作也已了然于心，安排工作更善于統(tǒng)籌，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。憂的是：政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，同時因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實、評比通報，難免得罪人。但是，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，今后我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養(yǎng)，以'踏踏實實做人，實實在在做事'為信條，踏實工作，誠實待人，盡職盡責，同各位同事一道，為學校美好的明天努力工作！謝謝！
第五篇 2024年中學領(lǐng)導班子述職報告1750字
過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設(shè)，提高管理水平。
學校領(lǐng)導班子成員有中層以上四人，其中黨員占100%。2024年9月，經(jīng)學校董事會和教育局批準，重新調(diào)整了學校領(lǐng)導班子，原來老校長張愛民因年事已高，辭去校長職務，由原黨支部書記、常務副校長申曉菁擔任校長職務，同時增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行科學的管理機制，落實“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校教育教學質(zhì)量不斷攀升。
目前，學校校級領(lǐng)導年齡結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的學習制度，堅持用“五心”校長標準（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好像山中學的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力。
我校10年的辦學歷史，賦予像山中學積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學經(jīng)驗，形成了像山中學自己的辦學特色和學校特質(zhì)。但是多年來，受多方面因素影響，像山中學一直未能有大的發(fā)展，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面，今年招生首次突破800人。
學校新班子組建以來，認真分析了學?，F(xiàn)狀，規(guī)劃了學校愿景，制定了《像山中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“立德為先，求真、崇實、尚美”的校訓，提出了“像山中學教風要求和學風要求”（“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風），提出了“關(guān)心每一個學生，關(guān)懷每一個教師”的校風，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標，并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學使之逐漸成像山中學師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯像山中學的教育理念。
三、 以“服務”為根本，逐步樹立學校班子形象。
（一）落實“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽課；繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導下級組，一人負責一個年級，負責整個年級的教育教學和日常管理；每個班子成員與一個后進學生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進學生進行實實在在的指導和幫助。
第六篇 中學校領(lǐng)導班子述職報告2250字
_中學領(lǐng)導班子述職報告
各位領(lǐng)導：
_中學現(xiàn)任領(lǐng)導班子自1995年8月組建，七年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，奮力拼搏，真抓實干，堅持“德育為首、教學為主、五育并舉、面向全體”的辦學思想；以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標；以科學管理促活力，向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴謹、學生勤奮”的辦學特色。使學校教育教學質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來，學校教育教學質(zhì)量在全縣綜合評比中，取得兩個第一，一個第四，在這所全縣相對落后的山區(qū)初中，取得了比較喜人的成績，現(xiàn)總結(jié)匯報如下，請評議：
一、強化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境
學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設(shè)。在德育工作中，他們堅持：一條主線（鄧小平理論是德育工作的生命線）、兩個落實（落實德育工作任務和德育工作人員崗位責任制）、三大內(nèi)容（愛國主義、社會主義、集體主義）、四個結(jié)合（常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學校德育與家庭社會教育結(jié)合、理論研討與社會實踐結(jié)合）、五條途徑（教書、管理、服務、活動、環(huán)境育人），德育實效突出。近年來，學生品德良好率一直在90%以上。
在教師隊伍建設(shè)上，他們一貫堅持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，用鄧小平理論武裝教職工，訂有切實可行的政治學習制度，在教師中開展“講三心”（事業(yè)心、責任心、愛國心）、“盡五職”（講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績）活動，教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個地處偏壤，條件艱苦，而本地師資匱乏的農(nóng)村初中，要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊伍，尤其不容易。我們重點從四各方面努力：關(guān)心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心；崗位培訓，組織學習，以奮其志；領(lǐng)導示范，敬業(yè)尊師，以正其身；繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)?，F(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報100期400面，壁報50期，舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動最少一次。校園廣播每周播音52次。這些，活躍了校園文化生活，陶冶了學生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
二、強化領(lǐng)導、努力改善辦學條件
現(xiàn)任班子勤政務實，同心協(xié)力，配合默契，在師生中享有很高的威信，多次受到上級好評，98年度被縣委縣政府命
名為“好班子”。乘著“普九”、“普實”的春分，98年來，學校領(lǐng)導班子搶抓機遇，千方百計籌措資金累計200萬余元，改善辦學條件，先后蓋起了教學樓，爭取配齊了六十萬元的國家二類標準實驗儀器。學校圖書室藏書達50000余冊，添置微機辦公設(shè)施，購置了體育器材等，辦學條件明顯改善。與此同時，學校領(lǐng)導班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設(shè)，硬化道路、綠化校園，使校園面貌煥然一新。
三、強化科學管理，增強辦學活力
為了全面落實素質(zhì)教育，提高辦學效益，近年來，學校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺了11種制度，8種條例規(guī)則，10種量化考核細則，兩種獎懲辦法，并印發(fā)了《管理手冊》，使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執(zhí)行機構(gòu)進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負責，機構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制，職責明確，上下配合。為了落實《制度》、《細則》，實現(xiàn)對教育教學的指導，檢查、評價的動態(tài)管理。確立了以教導處，教研組組成的教學管理指導檢查執(zhí)行機構(gòu)；政教處、值周組組成的生活紀律衛(wèi)生指導檢查執(zhí)行機構(gòu)；總務后勤組成的后勤服務管理指導檢查執(zhí)行機構(gòu)；校務會、教代會、學生會組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機構(gòu)。檢查考核中，實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道，啟動了學?；盍Γ岣吡宿k學效益。
四、立足常規(guī)，狠抓課堂，強化教改，提高質(zhì)量
我們始終把教學質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學常規(guī)管理，狠抓課堂教學效率，強化教法教改研究，減輕學生課業(yè)負擔，努力實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。
學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重，抓住備課、授課、輔導、作業(yè)、批改、測試、練習指導等主要環(huán)節(jié)，向45分鐘要質(zhì)量，加強學的管理，注重學法指導。學校成立教研中心，組織教師學習觀摩實施“目標教學法”、“張思忠外語教學法”。組織跟蹤聽課，說課，評課。
鼓勵探索適合學校實際的教學方法，總結(jié)確認適合我校實際的教法特色。目前，我們已確認張萬同志物理教學中的“分類指導，分層訓練法”在理科教學中推廣應用；白同志英語教學中的“分組異步學習法”在高年級英語教學中推廣應用；李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學中推廣應用。本學期，語文教研組的《講練結(jié)合作文教學法》、理科組的《目標教學的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實驗課題已經(jīng)醞釀成熟，并申請立項。這些適合我校實際的教法的研究應用，大大提高了課堂教學效益。近三年來，學校物理、數(shù)學、語文、英語等學科畢業(yè)會考成績一直名列全縣前列。
由于教研教改促使課堂教學效率的大幅度提高，減輕學生負擔，全面落實素質(zhì)教育有了保證。近年來，我校注重開辟第二課堂，組織學生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術(shù)類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、普通話演講等興趣活動小組。每天保證活動90分鐘時間，做到有計劃、有安排、輔導教師到位，為各方面有特長的學生創(chuàng)造了良好的成長條件。學校有計劃的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動。使學生個個有項
第七篇 2024年中學領(lǐng)導班子三年任職期間述職報告1300字
三年來，我們新一屆領(lǐng)導班子在上級教育部門的領(lǐng)導下，扎實地開展學校教育教學工作，完滿地完成了各項工作任務。深化課程改革，強化教育管理，加強隊伍建設(shè)，逐步提升我校辦學的軟硬件水平，下面是我們?nèi)耆温毱陂g述職報告。
一、堅持學習，不斷提高班子素質(zhì)
1、學校領(lǐng)導班子長期堅持政治學習和業(yè)務學習的制度，每周召開行政會，組織班子成員深入學習貫徹科學發(fā)展觀和上級文件精神，開展國內(nèi)外形勢和政治思想教育，增強依法治校和規(guī)范辦學的意識，對學校每項工作進行商議討論，研究決策，不斷提高班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力。
2、充分發(fā)揮黨支部作用，認真開展黨員理想、信念、黨紀、黨風教育，提升黨員的思想素質(zhì)。積極貫徹落實黨風廉政建設(shè)的法律法規(guī)，把黨風廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和教育教學工作緊密結(jié)合，切實開展廉潔從教教育和黨風廉政文化進校園的活動。
二、德育為首，注重學生全面發(fā)展
學校以德育工作為核心，積極推行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，強化學生養(yǎng)成教育，全面提升學生的素質(zhì)。
1、除了在課堂主陣地對學生的思想品德進行潛移默化的熏陶和影響外，學校制定了《__中學班級管理量化辦法》和《__中學學生一日常規(guī)》，經(jīng)常開展班級紀律衛(wèi)生評比；實行學生儀表定期檢查制度，搞好衛(wèi)生知識的宣傳與普及工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀和衛(wèi)生習慣；關(guān)注學生的心理健康問題，開展心理輔導專題講座，幫助學生培育良好心理。
2、積極開展各項活動，創(chuàng)建文明健康的校園氛圍。學校每學年舉行學生運動會，堅持開展“陽光長跑”活動，組織硬筆書法比賽、“五一”美術(shù)作品展、歌詠比賽、體育活動單項競賽以及“感恩教育”書信寫作、紀念“改革開放三十年”青少年愛國主義讀書活動、“講述家鄉(xiāng)故事”、“平安詩山”宣傳廣告語征集等豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學生的課外興趣，挖掘特長人才。多名學生分別在“水頭杯”中小學生美術(shù)書法比賽、“鵬峰杯”校園歌手比賽、全國第三屆青少年書信寫作比賽、泉州市第九屆“21世紀杯”中學生英語演講比賽、南安市中小學感恩教育征文比賽、“輝煌六十年”讀書征文比賽、生命教育征文比賽、鄉(xiāng)土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創(chuàng)作大賽中獲得佳績。尤其是校乒乓球隊去年在市“僑光杯”中小學生乒乓球賽中，榮獲男子初中組冠軍、女子初中組亞軍的好成績，參賽選手個人獲一、二、三等獎四人次。
3、牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，經(jīng)常對學生進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設(shè)施、生活設(shè)施定期進行安全檢查，制訂應急預案，進行防火防震逃生演練。開展安全法制專題教育，加強了門衛(wèi)值勤和夜間巡邏工作，確保校園安寧，創(chuàng)造了良好的德育環(huán)境。
三、教學為主，推進教改教研活動
全體教職工全面貫徹黨的教育方針，在教育教學工作中一步一個腳印，發(fā)揚艱苦奮斗精神，務實高效地工作，努力推進素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，樹立了良好的教育形象。
第八篇 中學領(lǐng)導年終教育管理述職報告2400字
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我叫，38歲，本科學歷，中共黨員，1990年參加工作，年年擔任市綜合中專副校長一職，分管學校教育教學工作，協(xié)助校長管理學校的日常事務。首先，感謝大家對我的信任，讓我有機會在教學方面能與老師們一起探討、接受鍛煉?；仡櫛緦W年來，學校教學工作穩(wěn)步、有序地開展，主要得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我順利地開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗，在此，我把一學年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。
一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我
我認為擔任副校長一職既是大家對我的信任，也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。在工作中，始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔任學校副校長以來，我積極探索職業(yè)學校發(fā)展的新途徑，為學校的健康發(fā)展奉獻著青春與才智。
二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能
學校要樹立良好的形象，全面提高教學質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導教務處抓教學常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作，向課堂教學要質(zhì)量。對教師的日常教學做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標，督促落實，取得了令人矚目的成績。年對口升學本科上學率超過全省平均水平，年對口升學本科上線率有望有新的突破。
三、立足專業(yè)建設(shè)，提高辦學品味
我制訂教學工作計劃，修訂各專業(yè)實施性教學方案，組織課程建設(shè)，制訂各專業(yè)的課程標準、教學方案，規(guī)范專業(yè)教學，在諸多方面進行一些嘗試。
首先，改變了原來單一的辦學模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學校、公司和企業(yè)進行考察，了解市場信息，了解用人單位對人才的要求，確定了聯(lián)合辦學、訂單式培養(yǎng)的辦學模式。年下學期與北京中華商科學校聯(lián)合開辦了航空服務專業(yè)，年上學期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè)，這兩個專業(yè)都實行訂單式培養(yǎng)，學生入學就與公司簽訂就業(yè)合同，學生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班，為學生解決了后顧之憂。
其次、在課程設(shè)置方面，科學地處理好了公共課、專業(yè)課、實踐課的關(guān)系，確保各專業(yè)的學生掌握相應的文化知識、專業(yè)知識和基本技能。學校公共課、專業(yè)課、實踐課的課時比例為5:3:2。為了確保教學內(nèi)容適應市場需求，我適時對專業(yè)教學內(nèi)容進行了科學的調(diào)整。如在對市場作了認真科學論證的基礎(chǔ)上，對計算機應用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進行了適當調(diào)整，刪減了部分不適應市場的專業(yè)課內(nèi)容，增加了網(wǎng)絡技術(shù)、平面設(shè)計和專業(yè)英語等內(nèi)容；電子電器應用與維修專業(yè)改變了學生所學知識廣而不精的現(xiàn)狀，主攻一個方向——主板檢測與維修技術(shù)，從而使課程內(nèi)容更貼近市場，符合市場需求。在專業(yè)開設(shè)方面，增設(shè)了航空服務、主板檢測與維修技術(shù)等社會急需的長、短線專業(yè)，形成了“長短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
四、加強實習實訓，提高技能素養(yǎng)
我在生產(chǎn)實習的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實習的好壞直接關(guān)系到學生能否順利就業(yè)，為了讓學生在校真正學到一技之長，我在生產(chǎn)實習方面想了很多辦法。如對于學生實習，分為課程實習和畢業(yè)實習，將課程實習分成多個模塊，先制定每個模塊的技能標準，并確定考核方案，以便于圍繞每個模塊的技能標準與考核方案開展實習，確保各階段的實習教學有計劃、有組織、有檢查、有評價地進行和落實。如利用晚自習時間，計算機及應用專業(yè)進行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實習；機電技術(shù)應用專業(yè)，進行機械加工模塊的實習。近兩年來，學校實習教學質(zhì)量不斷提高，做到了學生實習崗位與所學專業(yè)對口，實習教學的各個環(huán)節(jié)落實，學生收效甚大。
五、參與技能競賽，促進質(zhì)量提高
我積極組織學生參加專業(yè)技能競賽，通過競賽帶動專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，促進教學質(zhì)量的提高。年組織計算機學生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學校春季技能競賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎，年組織計算機專業(yè)學生參加湖南省職業(yè)學校春季技能競賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。同時還積極組織本校各專業(yè)技能競賽，評出機械加工、計算機文字錄入、電子排版、動畫制作、計算機組裝維護等優(yōu)秀選手，鼓勵和促進學生積極學習專業(yè)技能，提高專業(yè)教學質(zhì)量；組織計算機專業(yè)學生參加去全國信息化工程師的考證工作，計算機應用能力的考證工作，通過抓考證提高教學質(zhì)量。
六、協(xié)助日常管理，當好校長助手
一年來，我除了抓好分管的教學工作之外，還以強烈的事業(yè)心、責任心協(xié)助校長管理日常事務，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位；工作中始終樹立大局意識，當好了校長的參謀；對待班子其他成員謙虛謹慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度，使學校各項工作運行正常。
回顧過去一年的工作，我問心無愧，但也有不足與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、支持我，現(xiàn)在我校處于相對困難的時候，我希望大家緊密團結(jié)，齊心協(xié)力，同甘共苦，克服困難，共度難關(guān)，我會虛心聽取各方意見，將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節(jié)奏開展工作，不辜負全體同志的信任，為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。
以上如有不妥，敬請批評指正。
謝謝大家！
第九篇 2024年5月中學領(lǐng)導述職報告2250字
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
一年來，我校全體教職工牢記使命，奮力開拓，辦學條件顯著改善，教學改革成果豐碩，名師工程初見成效，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著，辦學影響與日俱增，教學質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報，張東亞同學達到千分以上，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學之一，優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進行列，贏得上級領(lǐng)導和社會各界的高度贊譽?，F(xiàn)就我校主要工作匯報如下：
一、深化改革 提升教學質(zhì)量
我校高揚課改大旗，精心謀劃，扎實推進，嚴格落實日巡課、領(lǐng)導干部包級部、導學案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度;通過“四課”活動推進課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達標課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進了教師課堂教學水平的整體提升。在今年的市教研室教學視導中，我校教師的課堂教學受到高度評價，有多名教師被市教研室推薦為課改先進典型。
同時，在學生中開展“學習之星”擂臺挑戰(zhàn)賽，開展星級學習小組、星級班級評選活動，濃厚了“比學趕幫超”的學習氛圍;實行教師優(yōu)生承包責任制，因材施教，細化培養(yǎng);考前聘請心理專家對學生輔導減壓增效;雙休日、寒暑假期間，通過學習指導手冊、電話、網(wǎng)絡構(gòu)建“虛擬課堂”，加強學習指導;通過“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式，密切村校、家校聯(lián)系，凝聚教育合力。
二、內(nèi)外兼修 提升發(fā)展內(nèi)涵
我校以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗收為契機，先后投入80多萬元，對校園進行了硬化、綠化;高標準配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器;增添、置換了高清攝像頭，實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實施了宿舍樓改造加固工程，家屬院、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程，并對部分路面進行了硬化;完成了純凈水進校園工程;成功申報了國家級少年宮建設(shè)項目。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步形成，學生舒心，家長省心，政府放心。
在抓好硬件建設(shè)的同時，我們科學規(guī)劃，精細管理，提高運轉(zhuǎn)效率，食宿管理更是秩序井然，成效顯著，被推薦在“泰安市中小學校園安全管理培訓會”上作經(jīng)驗介紹?？茖W合理的校園布局，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。
三、搭建平臺 提升師生素養(yǎng)
我校逐年加大資金投入，主動聯(lián)系名校，開展學習交流活動。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學、濰坊廣文中學等名校駐點學習。另外，我們還創(chuàng)新校本培訓思路，積極追隨教育新理念，一方面邀請教科所王文濤主任、儀陽教研室紀成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座;另一方面，深挖內(nèi)部潛力，組織學有所長的老師開展“微培訓”活動。春風化雨，潤物有聲。今年，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選;老師們累計在《山東教育》《語文報》《新課程》等核心教育報刊發(fā)表論文五十多篇，參編書籍三部。
我校通過豐富多彩的社團活動，提升學生素養(yǎng)，拓展學生能力。目前我校已組建了30多個社團，并提出了“社團活動課程化，課程實施社團化”實施策略，為學生成長、成才搭建了良好的平臺，收獲豐碩。在“第十五屆世界華人學生作文大賽”中，劉萬赟同學在27個國家和地區(qū)的700多萬華人參賽學生中脫穎而出，榮獲特等獎，中央電視臺進行了專題報道;在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”大賽中，黃令昊同學榮獲銅獎;在“第29屆泰安市青少年學科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學生均獲獎;在泰安市“第五屆航模大賽”中，參賽學生全部獲獎，均獲中考加分獎勵，獲獎比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之首;在數(shù)理化學科能力競賽、小實驗家活動中，我校成績斐然。
成績已成過去，面對我市深化教育教學改革的新機遇、新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠。在新的一學年里，我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心，精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”，精心編寫豐富多元、潤澤心靈的“陽光課程”，精心鍛造品德高尚、業(yè)務精湛的“陽光教師”，精心培育品學兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽光學子”，努力開拓學校發(fā)展的新局面。
最后，祝各位領(lǐng)導，老師們工作順利，萬事如意！
2024年中學校長述職報告
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在中心校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：
一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務、政務公開，財務公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責。
第十篇 中學領(lǐng)導班子分析檢查報告7000字
根據(jù)我校關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見中分析檢查階段的總體要求，我校高度重視，積極扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。通過深入學習，緊密聯(lián)系工作實際，開展專題調(diào)研活動，召開座談會、印發(fā)征求意見表、設(shè)置意見箱等多種活動形式，廣泛征求各方面的意見和建議。對照群眾的意見、建議和調(diào)研結(jié)果，學校黨總支部多次召開專題會議，查擺制約科學發(fā)展的突出問題，分析問題的原因，進一步理清工作思路，明確工作目標，提出工作措施，結(jié)合我校領(lǐng)導班子專題民主生活會內(nèi)容，現(xiàn)將我校領(lǐng)導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告如下：一、黨的__大以來我校貫徹落實科學發(fā)展觀的情況（一）學校發(fā)展的文化內(nèi)涵不斷提升。在“重管理、厚基礎(chǔ)、強質(zhì)量、創(chuàng)特色”的辦學理念的下，圍繞學校發(fā)展，加快內(nèi)部管理體制改革，從精細化管理入手，加強年級建設(shè)，建立健全各項制度，完善各項機制。通過不斷地努力，學校已初步建立教育思想先進、管理水平較高、辦學質(zhì)量優(yōu)良的教育體系，贏得了良好的社會口碑，先后榮獲“省教育系統(tǒng)先進單位”和“省巾幗文明崗”稱號等榮譽稱號。（二）學校的師資隊伍建設(shè)成效顯著。1、學校以“重實踐探索，倡科研自強，抓繼續(xù)教育，助成名成家”的思想為指導，著重抓住“兩個適應”，把握“兩個著眼點”，實施“兩大工程”，全力打造一支高素質(zhì)的干部和教師隊伍。（1）“兩個適應”：一要適應新時期對干部教師的要求，二要適應素質(zhì)教育的要求。（2）“兩個著眼點”：一要著眼于干部教師綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)的提高，二要著眼于干部教師隊伍整體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。（3）“兩大工程”：實施 “名師工程”，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精湛的高素質(zhì)教師隊伍。2、重師德師風建設(shè)。學校按照《___關(guān)于加強中小學德育工作的通知》、《中學德育大綱》和《___國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，建立起學校黨政為核心、辦公室負責的校內(nèi)外師德師風六不準” ：即不準有償家教，不準無教案上課，不準體罰或變相體罰學生，不準侮辱學生的人格，不準以任何理由亂補課、亂購資料、亂收費，不準歧視成績差的學生，并向社會公開承諾。學校建立教師師德檔案，加強對教師執(zhí)行“六不準”規(guī)定的監(jiān)督和檢查，公布了舉報電話，并將檢查情況納入教師師德師風考核。對違反師德師風的人員，一經(jīng)查實，實行一票否決，年度考核直接定為不稱職，評職、評先、晉級以及其他各種獎勵全部取消。（三）特色辦學更添亮麗風景。我們?nèi)w老師堅持以人為本，樹立“不放棄任何一個學生，讓每一位學生成才”的目標，根據(jù)不同的學生特點，為每個學生量身訂做一套成才計劃，并實施過程監(jiān)督管理。1、進行分層次教學：把56名語、數(shù)、英學困生，編成一個班，配備善于做思想工作和輔導學困生能力強的老師進行有效管理和針對性教學。其他同學根據(jù)成績分成兩個平行班，在教學中引入競爭機制。2、加強家校聯(lián)系，貫徹德育為先，（1）、加強學生的思想教育。針對學習積極性不高，害怕困難，情緒多變等情況。我形成兩條德育主線：a.以班主任為主，科任教師緊密配合的班級教育。b.以專業(yè)課老師為主，班主任配合的專業(yè)課德育模式；及時了解學生學習動向，耐心細致地做好學生思想工作，全員抓德育。（2）、培養(yǎng)每個學生參與意識。以班級為單位，定期、不定期地召開學生干部座談會、部分學生座談會、師學懇談會，聽取不同層次的學生對教學和管理的看法，及時調(diào)整策略，從而形成統(tǒng)一的學習目標和臨戰(zhàn)狀態(tài)。（3）、充分調(diào)動學生學習的積極性。面對的教育對象是一個個鮮活的、思想性格各異的主體的人，堅持以鼓勵為主，充分發(fā)掘他們的潛能，每次月考，對成績好和進步大的學生給予大力表彰，形成你追我趕的良好局面，培養(yǎng)學生努力拼搏，用知識改變命運的精神。（4）、積極培養(yǎng)學生抗挫能力。了解高三年學生的心理狀況，研究學生存在的心理障礙和成因，及時地疏導和消除，使他們以一種積極健康的心態(tài)來備考、迎考，我采用以個別輔導與集體教育相結(jié)合，形成班主任、科任教師齊抓共管的局面。（5）、加強與家長的溝通與聯(lián)系，采用集中和分層次召開家長會，在下學期，及時召開家長、學生、教師懇談會，爭取家長的支持，形成多方合力，使之成為搞好高職單招工作的推動力，群策群力來推動高職單招工作的順利有序開展。
（四）建設(shè)豐富多彩的校園文化，打造和諧校園校園文化建設(shè)是促進學生成長，保證學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)建設(shè)。在科學發(fā)展觀的指導下，學校全面貫徹落實“為每一個學生的終身發(fā)展奠基”辦學思想和“學校以教師為主導，教師以學生的發(fā)展為本，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，促進學生的和諧發(fā)展，促進學校的可持續(xù)發(fā)展”辦學理念的指導下，學校制定了《校園建設(shè)實施方案》、《校園文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，以“整潔、規(guī)范、和諧、文明”為標準，全力打造“人文校園”、“和諧校園”。二、存在的主要問題及原因分析第一部分存在的主要問題（一）堅持“以人為本”的核心理念方面存在的問題1、學校的辦學思路拓寬不夠，“為每一個學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念落實不夠，注重文理科文化成績，為有特長的師生提供廣闊的發(fā)展平臺不夠，使得學校的綜合實力增長不夠快。2、視野不夠開闊，目光只局限于市內(nèi)，創(chuàng)名牌意識不夠強，“爭榮譽、創(chuàng)先進”的意識不夠強，緊緊圍繞“提升學校核心競爭力”這個中心來全面思考部署學校的各項工作的意識不夠強。3、“以人為本”的措施不夠深入。以教師、學生、學生家長為本的具體措施不夠全面深入，特別是以學生發(fā)展為本，以學生的素質(zhì)的提高為本的措施不夠。主要是受安全責任和升學壓力的影響，應試教育的成分較重，學生社會實踐活動缺乏。（二）師德師風建設(shè)方面存在的問題1、學校的師德師風有待進一步加強。個別教師受市場經(jīng)濟的影響，有職業(yè)倦怠，對工作不夠負責，對學生不夠關(guān)心，熱衷于炒股，個別教師在課堂上教態(tài)不夠規(guī)范、組織教學不夠，還有個別的教師不夠重視落后的學生，對家長不夠熱情，個別教師在搞有償家教等。2、少數(shù)教職工主人翁責任感不夠強。熱愛關(guān)心學校不夠，關(guān)注學校發(fā)展的程度不夠高。3、對師德師風的考核評估體系不健全。（三）教學管理方面存在的問題1、教學常規(guī)管理有待于進一步加強，對教學各環(huán)節(jié)的檢查考核還不夠深入，指導不夠具體。2、教學質(zhì)量考核評估體系不夠健全，在一定程度上影響了教師的積極性。3、改革創(chuàng)新意識不夠強。由于多年來教職工思想還不夠解放，看問題、辦事情都有一定的局限性，固有的傳統(tǒng)的教育教學模式及管理模式禁錮著教職工的思維，導致學校改革力度不夠大。4、求穩(wěn)畏難，積極主動改革、敢闖敢干精神不夠強。害怕出安全問題，害怕社會影響不好，害怕遇到困難，教育教學改革步伐不夠快。（四）德育工作存在的問題1、校園內(nèi)文化氛圍不夠濃厚，學校物質(zhì)文化建設(shè)需進一步加強。2、學校內(nèi)人際氛圍不夠融洽。師生之間、教師之間、教師與領(lǐng)導之間心理相容程度不夠高。3、對學生的心理健康教育不夠全面、系統(tǒng)。4、學校的學風需進一步加強。個別學生出現(xiàn)厭學棄學、談情說愛；在課堂上睡覺、玩手機、吃東西；怕苦怕累，遇到困難就退縮等現(xiàn)象。（五）作風建設(shè)、領(lǐng)導能力方面存在的問題1、個別領(lǐng)導工作作風不夠踏實、管理不務實，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。2、知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神不夠，開拓創(chuàng)新精神還需進一步加強。3、系統(tǒng)的理論學習不夠。個別領(lǐng)導班子成員用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。4、科學決策的能力不夠強。表現(xiàn)在對科學發(fā)展觀認識不夠深、對國家教育方針政策把握不夠準，決策的科學性和前瞻性不夠。5、凝聚人心的能力不夠強，自身表率作用不夠。表現(xiàn)在一些工作中缺乏嚴于律己的精神，表率、榜樣作用發(fā)揮不夠，人格魅力有待增強。6、執(zhí)行力不夠強。個別政令在一定范圍內(nèi)受阻，一些“決策”深入具體實施有一定困難。7、反思總結(jié)能力不夠強。個別領(lǐng)導班子成員在一些工作中還不夠善于正視問題，反思策略，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進。（六）生源及家庭教育問題地處老城區(qū)，大部分生源都家境差，基本上都是失業(yè)下崗或農(nóng)民工，除生源基礎(chǔ)差外，還存在家庭教育問題。第二部分原因分析1、領(lǐng)導班子系統(tǒng)的理論學習不夠，沒有很好地用馬列主義、___思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
2、學校領(lǐng)導班子對學校的發(fā)展目標定位未根植于教職工心底。3、學校改革和發(fā)展措施的針對性、科學性、創(chuàng)新性不夠強，推動改革的力度不夠大。4、在管理中堅持“以人為本”的思想，切實為教師和學生排憂解難不夠。5、社會上“拜金主義”、“享樂主義”等不良現(xiàn)象對師生的影響較大，學校教育引導的力度還不夠。6、學生、家長及社會各界人士對考試分數(shù)的過分看重等原因，使學校的教育教學改革受到一定的影響。7、開拓進取精神不夠，“爭榮譽、創(chuàng)先進”的意識不夠。8、工作上時有急躁情緒。三、學習實踐活動中形成的科學發(fā)展共識學校領(lǐng)導班子成員通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，對科學發(fā)展觀和如何以科學發(fā)展觀為指導，更好地推進我校教育、教學等各方面工作又好又快地發(fā)展，有了更深刻的認識。（一）在思想觀念方面，對在教育事業(yè)發(fā)展中學習和落實科學發(fā)展觀的重要性和必要性有了新的認識。在當前社會發(fā)展新形勢下，學習和落實科學發(fā)展觀有著非常重要的歷史意義和現(xiàn)實意義，對推進社會和諧、健康、快速發(fā)展意義重大。通過學習實踐活動的開展，我們對學習實踐科學發(fā)展觀，特別是在各項事業(yè)中落實科學發(fā)展觀有了更加清醒的認識。當前，我校教育事業(yè)正處于有利時期也是關(guān)鍵時期，要持續(xù)和諧科學發(fā)展，只有深刻貫徹落實科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀的理念指導工作，才能保證學校各項工作健康發(fā)展。（二）在發(fā)展思路方面，對堅持科學發(fā)展、堅持正確教育理念的重要性有了新的認識。教育是塑造人的事業(yè)，與其他行業(yè)相比，更需要正確理念的引導。當前，我們只憑借既有經(jīng)驗從事教育管理，而沒有真正想過應該以怎樣的理念、思路指導教育教學實踐，對培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才還缺乏系統(tǒng)、清醒的認識。通過學習實踐活動的開展，班子成員深刻感受到形成和落實科學教育理念的重要性與緊迫性，對以科學理念引領(lǐng)發(fā)展有了更深刻的認識。（三）在形成科學發(fā)展理念方面，對創(chuàng)新發(fā)展、形成特色有了新認識。思想是行動的先導，只有思想解放，實事求是，用科學思想武裝頭腦，才能在工作中有干勁、有熱情、有激情。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先，必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，才能實現(xiàn)法學校的跨越發(fā)展。（四）在工作方式方法上，對堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀基本要求有了新的認識。學校在發(fā)展中的突出問題是發(fā)展不均衡，包括師資隊伍配備的不平衡，教師的教學質(zhì)量的不平衡，教學資源的的配備和利用等。通過學習實踐活動的開展，領(lǐng)導班子認識到，解決這些問題的關(guān)鍵是認真落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧各方面，實行全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展方式，提高教育教學各環(huán)節(jié)的水平，從而帶動學校教育教學的大發(fā)展、大跨越。四、今后貫徹落實科學發(fā)展觀的總體思路、工作要求和主要措施（一）總體思路與工作要求全面貫徹黨的__大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，突出科學發(fā)展的主題。圍繞黨員干部科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總要求。著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念；著力解決影響和制約我?？茖W發(fā)展的問題；著力解決人民群眾反映強烈的熱點、難點問題，提升人民群眾對我校的滿意度；著力構(gòu)建有利于我校科學發(fā)展的體制機制；著力提高領(lǐng)導科學發(fā)展、促進社會和諧的能力；著力推進黨的建設(shè)，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力；堅持走“精心，精細，精致，高品位”發(fā)展道路，為把我校建成省一流學校而不斷努力。（二）主要措施1、學習理論層面。學校領(lǐng)導班子同志將繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員干部繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，將學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待，進一步提高運用科學理論分析和解決問題的能力。將把科學發(fā)展觀學習與教育理論學習、教育管理研究、解決教育的實際問題結(jié)合起來，自覺把科學發(fā)展觀內(nèi)化為領(lǐng)導教育科學發(fā)展的能力。將進一步增強理性思維和戰(zhàn)略思維，牢固樹立大局意識和責任意識，始終把服務科學發(fā)展、保障科學發(fā)展、促進科學發(fā)展作為工作的重要任務。將進一步提高領(lǐng)導班子科學決策能力，駕馭發(fā)展能力，確保學校各項工作決策的科學性、前瞻性和可行性。2、學校管理層面。①以法治校，以德立校。②以人事制度為核心，大膽推進學校內(nèi)部管理機制改革，堅持教職工聘任制。完善教職工崗位考核和績效評價制度，同時進行考核“管理扁平化模式”的探究嘗試，使學校管理的精細化、民主化、效益化有較大提升。
③堅持民主管理，加強校務公開，完善民主管理和執(zhí)行決策程序，保證學校各項制度和辦學思想的貫徹。提升領(lǐng)導班子的學習力，決策力，凝聚力，合作力和執(zhí)行力。④堅持制度管理與自我管理的統(tǒng)一，以學校發(fā)展的共同愿景統(tǒng)領(lǐng)教職工的工作行為，以學生、教師和學校的發(fā)展為本，努力實現(xiàn)人文化管理，形成學校先進的教育思想。3、課程建設(shè)管理層面：（1）聚焦新理念，聚焦新課程。以__年新課程高考經(jīng)驗為契機，進一步加強新課程研究。（2）推進課堂教學效果改進計劃，全面實施“課堂教學有效必活動設(shè)計”的課題研究，召開“初、高中教學銜接教學交流研討會”。（3）繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控管理，建立完整的質(zhì)量監(jiān)控和評價體系，將教學質(zhì)量監(jiān)控落到實處，與績效獎掛鉤，努力調(diào)到教師的工作積極性。（4）重點抓好兩個畢業(yè)班的建設(shè)，重視畢業(yè)班教學工作管理，加強宏觀指導與監(jiān)控，抓好教學研究的指導和管理。做好初三、高三的各階段檢測及質(zhì)量檢查考試；同時以會考為契機，帶到初二，高二、高一等年段的教風學風。緊緊抓好本校高職單招的優(yōu)勢，將高職單招辦大辦強。4、校文化建設(shè)層面：（1）綠化、美化、凈化校園，建設(shè)個性鮮明的經(jīng)典景觀學校。（2）積極開展行為規(guī)范教育，開展良好人格形成的教育與實踐活動。（3）有計劃地抓好文體活動工程，豐富藝術(shù)、科技、體育特色項目內(nèi)涵，開展陽光體育運動，組織各種社團及興趣活動，組織好“讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)”等重大節(jié)日活動，并積極追求活動的質(zhì)量。5、師資隊伍建設(shè)層面：（1）關(guān)注教師的工作和生活狀態(tài)，關(guān)心教師的身心感受，切實提高教師的生命質(zhì)量。建設(shè)“教師健身中心”。（2）把師德建設(shè)和能力建設(shè)作為促進教師專業(yè)化發(fā)展的兩項硬指標，制訂教師自我三年發(fā)展規(guī)劃。（3）優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，形成科研型教師、骨干型教師、勝任型教師相互協(xié)作、共同成長的和諧團隊。（4）重視對青年教師的培養(yǎng)，尤其要強化品格修養(yǎng)的磨練，努力做思想進取向上的新青年。（5）抓好教研組建設(shè)，切實推進校本教研，積極開展教研、科研、師訓三位一體的自培活動，對優(yōu)秀教研組給予一定的鼓勵和獎勵。6、后勤財務管理層面：健全財務制度，嚴格財物管理，堅持學校財務預結(jié)算制度，嚴格財務管理，規(guī)范收費，落實校務公開，做到賬目規(guī)范，收支合理、合法。五、按照科學發(fā)展觀要求加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)和黨員、干部隊伍建設(shè)的具體舉措（一）加強學習、開闊視野，進一步提高研究新情況、解決新問題的能力。進一步加強領(lǐng)導班子學習的能力，系統(tǒng)地學習黨和國家的路線、方針、政策，用___思想、鄧小平理論、“三個代表” 和科學發(fā)展觀重要思想武裝頭腦，堅持邊學邊干邊提高，以開闊的視野、改革的思維、創(chuàng)新的措施、務實的作風，及時研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗，切實提高解決問題、進一步提高工作能力和水平。（二）研究工作、強化落實，切實提高決策和執(zhí)行水平。要懂教育、會管理、做內(nèi)行，特別要提高解決難題、矛盾以及處置突發(fā)事件的能力。既能抓大事、又能抓具體，既當好指揮員、又當好戰(zhàn)斗員。要學會領(lǐng)導和引導教職員工抓落實的風氣和能力，既要出成果，又要出人才，更要出經(jīng)驗。（三）改進作風、聯(lián)系群眾，努力提高做群眾工作的本領(lǐng)。學會從群眾中來到群眾中去，學會調(diào)動群眾的積極性和創(chuàng)造性，學會做新形勢下的群眾工作，要把轉(zhuǎn)變作風落實到具體工作上，既及時領(lǐng)導和指導大家開展工作，又及時了解掌握教職員工的思想、工作、生活實情和相關(guān)要求，同時還及時地解決好這些問題。要善于發(fā)現(xiàn)群眾中蘊藏的熱情、創(chuàng)造力和閃光點，深入挖掘，積極引導，創(chuàng)造條件，使其得到充分發(fā)揮。要在轉(zhuǎn)變自身作風的同時，帶出好的作風，帶出好的隊伍。（四）艱苦奮斗、廉潔自律，切實加強黨風廉政建設(shè)。帶頭執(zhí)行好“八個堅持、八個反對”，認真遵守中央和省、市委關(guān)于廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格要求、率先垂范，堅持原則、弘揚正氣，努力做到清正廉潔、艱苦奮斗、勤勉工作。堅持民主集中制原則，嚴守黨的政治紀律、工作紀律和干部紀律，充分發(fā)揚民主，重大事項集體研究決定，自覺接受各方面監(jiān)督。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，積極履行好教育、引導和監(jiān)督的職責，在抓好自身廉政建設(shè)的同時，抓好分管的方面和同志，確保既干事、又干凈、干成事、不出事。 cpro_client='ykl_s_cpr';cpro_at='te_t_image'; cpro_161=2; cpro_flush=4; cpro_w=468; cpro_h=60; cpro_template='te_t_default_468_60'; cpro_cbd='#ffffff'; cpro_cbg='#ffffff'; cpro_ctitle='#0000ff'; cpro_cdesc='#444444'; cpro_curl='#008000'; cpro_cflush='#e10900'; cpro_uap=1;cpro_cad=1;-
第十一篇 中學黨政領(lǐng)導班子2024—2024學年度工作述職報告5900字
2024——2024學年，__中學黨政領(lǐng)導班子以創(chuàng)新為統(tǒng)領(lǐng)，以黨建、安全、質(zhì)量、評價、隊伍、課改為抓手，穩(wěn)中求進，辦學品質(zhì)有了較大提升。以教代會、雙代會的召開為切入點，強化民主管理、科學管理，學?，F(xiàn)代治理初見成效；渤海中學高中部托管有了實質(zhì)性進展，為今后學校健康持續(xù)發(fā)展提供了動力；校管區(qū)聘分區(qū)管理喚醒了教師的危機意識，激發(fā)了教師的進取精神，教育教學質(zhì)量有了較大提高。學校榮獲首屆省級文明校園、濱州市五一勞動獎狀、__省五四紅旗團委稱號。7月5日，學校代表濱州教育系統(tǒng)接受市政協(xié)檢查評議，受到70余名政協(xié)委員一致好評。市教育局主要領(lǐng)導認為__已經(jīng)邁入全省重點中學第一方陣。
今將一年來領(lǐng)導班子履行工作職責情況報告如下：
一、落實主體責任，全面從嚴治理
認真落實黨建主體責任。深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，以落實黨建十項重點任務為載體，加強制度建設(shè)，嚴肅黨內(nèi)政治生活，深化理論學習和思想建設(shè)，組織開展形式多樣的黨員學習教育活動，增強黨員宗旨意識，激發(fā)干事熱情，爭做工作標桿。堅持黨建帶團建，加強共青團組織建設(shè)，召開“雙代會”，強化學生自治管理。舉辦第22屆中學生預備黨校，培養(yǎng)入黨積極分子37人。
嚴抓黨風廉政建設(shè)。制定《__中學領(lǐng)導班子集體研究事項清單》，從學校層面梳理24條廉政風險防控點，納入學校黨委和校長辦公會議集體研究范疇，強化了民主決策，進一步加強了對權(quán)力運行的監(jiān)督和制約，增強了決策的民主性和科學性。落實責任制，層層簽定責任狀，實行“一崗雙責”。制定實施《__中學關(guān)于嚴格執(zhí)行有關(guān)紀律的通知》，嚴禁教師從事有償家教，違規(guī)從事校外教學、培訓輔導、向?qū)W生推銷教輔材料，接受家長吃請，收受禮品禮金等，對領(lǐng)導干部、教職工家庭辦理婚喪嫁娶事宜，個人外出請假、重大事項報告、飲酒等行為進行規(guī)范從嚴要求。學校紀委加強執(zhí)紀、監(jiān)督、問責，抓早抓小，防患未然，有效遏制了不良風氣。
規(guī)范工作程序和紀律。堅持領(lǐng)導班子例會和辦公會議制度，實行民主管理，科學決策。強化集體領(lǐng)導觀念，提高民主決策水平，“三重一大”事項集體作出研究，并做到公開透明，接受群眾監(jiān)督。圍繞“人、財、物”管理，建章立制，加強監(jiān)督。在特級教師推報、市勞模推報、教師招聘、教師評先推優(yōu)等方面，嚴格遵守上級規(guī)定的工作程序和標準，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)原則，確保一切都在陽光下操作。加強財務資產(chǎn)管理，嚴格控制辦公經(jīng)費支出，規(guī)范財務報銷流程，嚴格執(zhí)行收費政策，資金運轉(zhuǎn)規(guī)范有序，三公支出繼續(xù)降低。開展大規(guī)模資產(chǎn)清查，做到物帳一致，嚴防跑冒滴漏。強化招標采購辦公室職能，落實《__中學招標采購辦法》，建立了學校小型項目企業(yè)庫，項目建設(shè)和大宗物資采購實行層層報批、大型項目集體研究決策，嚴格程序，公開透明，同質(zhì)比價，同價比質(zhì)，多家考察，反復論證。學年內(nèi)節(jié)省資金130多萬元。規(guī)范校產(chǎn)管理，進行大規(guī)模校產(chǎn)集中清查，做到固定資產(chǎn)帳目與實物相符，并實行動態(tài)跟蹤管理，發(fā)揮校產(chǎn)積極效益。
加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。盯住重點時節(jié)、假期對有償家教進行了查處，處理3人，談話提醒10余人，狠剎不良風氣。
堅持校務公開制度。對學校重大事項，家長、社會所關(guān)心的重點和熱點問題，及時通過校務公開欄、電子顯示屏、家長會、《致學生家長的一封信》等途徑公開。開展各個層面的家長委員會活動，通報學校重要工作事項，征求意見建議，共同協(xié)商、研究解決管理問題，接受家長、社會監(jiān)督。
二、堅持文化引領(lǐng)，提升辦學品質(zhì)
踐行辦學思想。認真踐行學校確立的“由優(yōu)質(zhì)到卓越，由卓越到偉大”的學校發(fā)展愿景和“市內(nèi)示范，省內(nèi)先進，全國知名”的目標，準確定位，縱向繼承，橫向借鑒，提升質(zhì)量，守住底線，保證安全，抓住機遇，彰顯特色，開拓創(chuàng)新，超越發(fā)展；奮力實現(xiàn)“三高”——“高素質(zhì)、高品位、高分數(shù)”培養(yǎng)目標和“三個百分之百”的理想教學目標。充分發(fā)揮辦學思想的綱領(lǐng)性、指導性作用，作為學校一切工作的基本遵循，舉好旗，引好路，不動搖，不懈怠，不折騰，緊扣目標，精準施力，一步一個腳印、一點一滴積累，功成不必在我。
堅持立德樹人。把握正確育人方向，創(chuàng)新育人途徑。系統(tǒng)規(guī)劃實施升旗儀式和十大主題教育活動（國防教育、“三愛三節(jié)”主題教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全教育、理想信念教育、衛(wèi)生健康教育、誠信教育、社會主義核心價值觀教育、習慣養(yǎng)成教育），實施文明班級、文明學生等多元化評價改革，啟動“月度人物”、“年度人物”評選，全面推進全員育人導師制，指導學生生涯規(guī)劃，注重家校合作，注重正面思想教育引領(lǐng)。學生思想道德教育工作做到項目化、科學化，更貼近校園實際和學生實際，更加生動活潑而富有感染力、實效性，形成了具有__特色的德育工作機制和經(jīng)驗。學校推報的《運用“五治模式”踐行德育課程一體化》案例成功入選__省中小學德育課程一體化實施典型案例（__省教育廳）。
強化民主管理。尊崇教代會的神圣地位，認真貫徹教代會精神，落實大會決議和各項規(guī)章制度。針對朝陽東區(qū)分房這一廣泛涉及教職工切身利益的重大問題，于2024年1月份召開了七屆二次教代會，表決通過了《2024年度學校財務工作報告》、《__中學2024年十件大事》、《__中學朝陽東區(qū)教工住宅區(qū)分房實施方案》，集中民智，凝聚共識，增強了教師對學校重大事務的參與度和認同感，進一步強化了民主管理，提升了辦學的科學化、制度化水平。
加強文明建設(shè)。積極服務全市“六城同創(chuàng)”大局，深入推進“做文明學生、競文明班組、建文明校園，爭文明單位、創(chuàng)文明城市”“五位一體”文明創(chuàng)建工程，組織開展升旗儀式、主題班會、藝術(shù)節(jié)、身邊好人推薦、文明交通引導、城市衛(wèi)生志愿服務等活動，全面落實十大德育主題教育，加強《社會主義核心價值觀》《中小學生守則》的宣傳，營造文明氛圍，培育文明習慣，增強文明素養(yǎng)，構(gòu)建文明特色，建設(shè)文明__。學校順利通過市級文明單位復評和省級文明校園驗收，被授予首屆省級文明校園榮譽稱號。當前，正舉全校之力，積極爭創(chuàng)國家級文明校園。
三、圍繞質(zhì)量目標，優(yōu)化教學管理
優(yōu)化辦學管理機制。乘全市基礎(chǔ)教育綜合改革之東風，以全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，推進學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，按照“師生導向、扁平模式、矩陣結(jié)構(gòu)”的原則組建學校新的組織結(jié)構(gòu)，成立教學“五大分區(qū)”、行政“五大中心”，實行從副校長到教師全員層層聘任制，優(yōu)化資源組合，激發(fā)辦學活力。學區(qū)之間競爭、合作、共贏的局面初步形成，各中心圍繞教學，服務大局、協(xié)調(diào)配合的氛圍更加濃厚。
深入推進“培尖、提質(zhì)、增量”工程。全面實施教學精細化管理，注重教學過程的優(yōu)化和效率的提升。集中優(yōu)質(zhì)資源，圍繞“學生所需”、“教師對策”，開展高效課堂建模。初步構(gòu)建起具有__特色的高效課堂教學模式和文化，有效提升了課堂教學水平和成效。探索實施招生改革，繼續(xù)實行“博雅領(lǐng)軍訓練營”，增強學校對優(yōu)質(zhì)生源的影響力。重視自主招生的組織和指導，主動對接名校，爭取各類指標和名額。辦好青少年航空學校，構(gòu)建具有__特色的航空教育模式，加強航空教育國際交流，打造航空教育辦學特色。
教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。__的教學水平和質(zhì)量始終保持全市領(lǐng)先地位，高考一年一個新臺階。2024年高考，__中學取得了“點上炫目，面上豐收”的理想成績。各項指標穩(wěn)居全市第一，列全省前茅。參加高考的__名學生中，文理考生__人，藝術(shù)考生__人。我校達自主招生線（重本線）__人（理科771，文科__人），比2024年增加193人（2024年718人，過線率__%），增長率27%，文理過線率__%。達本科線__人（理科____，文科__人，文理合計__人，音體美過線__人），比2024年增加__人（2024年1152人，過線率87.8%），增長率__%，文理過線率__%。有9人裸分達到清華北大錄取分數(shù)線，有7人被清華北大錄取，6人北大，1人清華。8月23日作為全國46所學校之一（__2所），受邀參加清華大學開學典禮。另外，繼去年我校高二學生馮源被中科大少年班錄取，今年又有一名學生郭聞愷被該校少年班錄取，全省共錄取11人（我校1人，省實驗1人，歷城二中1人，青島二中1人，淄博實驗1人……），其影響力不亞于考取清華北大。今年被c9大學錄取__人（去年__人）；被__大學錄取__人（去年__人）；被211大學錄取297人（去年__人）。2024年中考，初中部302人考取校本部高中，錄取人數(shù)、錄取率繼續(xù)領(lǐng)跑市直、__區(qū)等初中學校；博雅訓練營招錄__名學員，初中部獨攬__人。
四、深化教研師訓，促進專業(yè)發(fā)展
1.進一步加強學科建設(shè)，嚴格學科制度管理，制定《學科建設(shè)三年規(guī)劃》《高中教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃》并督促實施，目標倒逼教師專業(yè)成長。
2.強化“1369”工程建設(shè)，把師徒結(jié)對、以老帶新落到實處；積極組織各類聽評課活動，舉辦了4期“__教師發(fā)展論壇”；首次開展了全員“賽課”“曬課”活動，激發(fā)了教師“比學趕超”熱情，整體提升了教師業(yè)務水平；開展教師“月度人物”評選活動，展示了__師生的良好風貌，發(fā)揮了正面引領(lǐng)激勵作用；聘請省內(nèi)外知名專家來我校講學，承辦了多場市級大型校長教師培訓會議；開展“訂餐式”校本培訓，積極支持并組織教師外出學習33批，計1700余人次；較好地組織完成了“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”全員培訓；完成了10余個國家、省、市課題的申報、結(jié)題工作，第三批學校小課題研究順利結(jié)題。
3.教科研和教師專業(yè)發(fā)展取得累累碩果。在市說題比賽中，我校語文、數(shù)學、英語、理綜、文綜5個代表隊，共9個學科取得了優(yōu)異成績——所有代表隊均以總分第一名的成績獲得學科優(yōu)勝獎，所有18位選手均獲得一等獎；“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動、德育優(yōu)質(zhì)課評選活動，__教師均取得優(yōu)異成績，多人被推報省里參加評選；2人獲濱州市青年學術(shù)技術(shù)帶頭人稱號。
學校被濱州市教科院授予“濱州市教科研先進單位”稱號，并在濱州市教育科研培訓大會上作典型發(fā)言，推廣__教科研成功經(jīng)驗。
五、創(chuàng)新辦學體制，激發(fā)發(fā)展活動
經(jīng)市政府、市教育局批復同意，在全市各中小學中率先探索混合所有制辦學模式，全面托管渤海中學北校，選派優(yōu)秀管理團隊和教師隊伍，擴大優(yōu)質(zhì)資源，促進快速崛起。托管辦學第一年畢業(yè)生高考本科上線率高達76.6%，高一高二轉(zhuǎn)化率也在70%以上。渤海中學北校切實成為濱州教育新亮點、新品牌。為全市教育創(chuàng)新發(fā)展趟出了路子，積累了經(jīng)驗，作出了示范。同時，也激發(fā)了自身辦學活力，解決了績效工資來源問題，增強了教師工作積極性。
六、堅持以人為本，強化服務保障
大力改善條件裝備水平。加快推進基建重點工程，著力解決大班額問題，改善辦學條件和教師生活條件。朝陽東區(qū)三棟教工住宅樓順利竣工并圓滿分房交房。風雨操場、初中部改擴建工程積極協(xié)調(diào)解決資金短缺問題，已完成主體封頂，進入內(nèi)部設(shè)施建設(shè)和配備階段。所有教室均安裝5匹格力空調(diào)，為教師上課、學生學習提供舒適環(huán)境。新建微型智能圖書館、創(chuàng)客實驗室和師生車棚，升級改造廣場噴泉、圖書樓報告廳led屏、教學區(qū)無線網(wǎng)絡，裝修航空部教與學活動場所等，方便了教學和師生，為校園增添了靚麗色彩。條件裝備水平再上一個新臺階，達全市最佳。此外，積極推進餐廳管理經(jīng)營機制改革，于暑假期間公開招標引進兩家全國知名的大型餐飲服務公司，一家是河北冀光餐飲服務公司，另一家是泉潤百合餐飲有限公司，努力提升師生生活服務保障水平。
堅持綜合治理，維護安全穩(wěn)定。以維護師生生命安全為最高原則，以服務保障黨的十九大和上合組織峰會為新動力，高度重視學校安全，認真貫徹落實上級精神，將維護校園安全列為學校首要任務來抓。建立、完善立體化的安全風險防控機制，強化校園安全穩(wěn)定重大事項報告，堅持人防、物防、技防相結(jié)合，加強領(lǐng)導帶班值勤和保安24小時巡邏，抓小、抓細、抓實，及時處置突發(fā)事件，嚴控安全風險。排查設(shè)施設(shè)備隱患，及時維修到位。聘請法制副校長，開展法制宣傳教育和各類應急逃生演練活動，提高學生安全自護能力。注重餐飲衛(wèi)生安全，嚴把材料關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)。加強季節(jié)性傳染病防控，做好環(huán)境消毒和疫情監(jiān)控。密切關(guān)注網(wǎng)絡輿情，積極穩(wěn)妥處理滋擾、信訪等不穩(wěn)定因素，為教育教學創(chuàng)造良好的環(huán)境。
切實保障教職工合法權(quán)益和福利。做好教職工醫(yī)療互助合作、健康查體、生日祝福等，認真解決好困難職工摸底、幫扶、捐助、走訪等工作。開展形式多樣的文娛和體育活動，增強教職工的凝聚力和向心力，為創(chuàng)建和諧校園起到良好的作用。
重視老干部工作。充分尊重意見和建議，實行精細精準服務，幫助解決實際問題；切實做好文化養(yǎng)老工作，發(fā)揮晚晴演唱隊的正能量作開展豐富多采的文體活動，本學年度參加全市第二屆老教師文藝匯演榮獲全市節(jié)目金獎和最佳組織獎；老干部活動室榮獲__省體育局__省老年體協(xié)授予的“__省老干部明星健身站點”稱號，老教師代表濱州市參加__省第四屆老運會榮膺金牌，為濱州市增光添彩，并被__省體育局評為__省老年體育先進工作者。舉辦了慶七一老干部聯(lián)歡會等，多項文體活動的開展讓老教師們老有所樂、老有所為，感受到__大家庭的溫暖。
在各項工作取得成績的同時，我們也清醒地看到學校工作中存在的諸多問題和困難，當下__發(fā)展中的難點、痛點、堵點有：體制機制制約影響辦學活力和教師干勁的問題、“多勞多得、優(yōu)績高酬”仍落不到實處的問題、新舊動能轉(zhuǎn)換步履維艱、難以縱深推進的問題、辦學品質(zhì)與省內(nèi)一流中學差異的問題，生源質(zhì)量和結(jié)構(gòu)不夠理想的問題、教師理論業(yè)務素質(zhì)和師德師風有待改進提升的問題，骨干教師梯隊老化現(xiàn)象嚴重的問題、家校矛盾凸顯的問題、校園綜合保障和服務效率、質(zhì)量亟需提高的問題，影響學校發(fā)展的歷史遺留問題化解等等。
攻克難點、消除痛點、疏通堵點必須解放思想、改革創(chuàng)新、勇于擔當、打破常規(guī)、突破“瓶頸”。新學年我們將保持清醒頭腦，強化危機意識，正視“短板”和問題，警惕“自我感覺良好”，主動走出“舒適區(qū)”。緊緊圍繞提升學校辦學品質(zhì)這個中心，重點做好以下工作：
1.秉承將黨建融入日常的原則，堅持以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，抓黨建促工作。
2.以爭創(chuàng)__省課程基地為抓手，強化學科教研和建設(shè)，發(fā)揮集體智慧，提高學科教學成績，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
3.繼續(xù)營造積極向上的育人文化，打造“教育場”，增強學生為實現(xiàn)偉大中國夢而發(fā)奮讀書的動力。
4.聚焦課堂，推進高效課堂建設(shè)，提高課堂教學效率，不斷提高教育教學質(zhì)量。
5.行穩(wěn)致遠，積極穩(wěn)妥地做好高二“選課組班”教學和管理工作。
6.優(yōu)化內(nèi)部管理有無止境。接受不能改變的，改變能改變的，解放思想謀發(fā)展，用創(chuàng)新的辦法解決發(fā)展中存在的問題和矛盾，切實調(diào)動教師工作積極性。
7.借爭創(chuàng)__省特色學校的東風，促進學校各項工作的“升級換代”。
進取，永無止境。今后我們將進一步強化危機意識和敬畏意識，秉承“底線+創(chuàng)新，走在成功__延長線上”工作思路，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，積極面對各種挑戰(zhàn)，以“學生向往，教師幸福，政府放心，人民滿意”為追求，全年提升學校辦學品質(zhì)，努力辦人民滿意的教育。
第十二篇 2024年上半年初級中學領(lǐng)導述職報告2150字
大家好！尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
接受著來自各方太多太多的工作壓力，中學任職已經(jīng)兩年了兩年來。上級領(lǐng)導、學生和學生家長以及同行的期盼中負重前行。也許是由于年齡的原因，兩年來，頭發(fā)白了許多，視力開始下降，常有腰酸背痛等身體不適之感，感覺到這樣的學校工作，所承受的負擔太重太重。
什么是真正的教育，心懷著對教育的夢想到中學任職的心中經(jīng)常在追問。辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我工作和我生命更有價值，更有意義，中學工作兩年來我感覺非常幸福，有各級領(lǐng)導對中學的支持與厚愛，有同志們把它叫做伙計們理解與配合，有學生和學生家長的尊重與信任，覺得這小小的校園里有做不完的工作，這里，可以用我知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，心中充溢快樂。
有非常難得的機遇，剛過去的一年對中學來說非同尋常。這一年。學校整體移民搬遷成為社會關(guān)注的焦點，認為，一旦我不能掌握機遇乘勢而上，那么我將不只愧對前輩們期待，而且，可能連學校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的全校教職員工齊心協(xié)力，依靠黨委政府的堅強領(lǐng)導，依靠中心學校領(lǐng)導的指導，克服了許多困難，不只沒有被困難擊垮，一年的樂觀情緒和充分的自信中，學校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動的新學校，縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導先后多次親臨我校指導工作，一年中我接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學校代表團考察。學生和家長對學校的滿意率不時上升。一年來，籌措并實施配套建設(shè)的資金達31902115元，進一步改善了師生工作和學習條件。勤工儉學效益不時顯現(xiàn)，一年來落實教師福利待遇達13525534元，用于教師培訓經(jīng)費達23512元。本年度我勝利承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進暨效果展示會，展示了校師生的精神風貌和德育工作效果，推出了校第二本校本教材—家鄉(xiāng)風情》啟動了德育課題研究工作。這一切，都為打造學校品牌，鍛煉和培養(yǎng)了校教師的教育教學能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學水平等創(chuàng)造了條件。
認為我做對了三件事，總結(jié)一年來的工作。這三件事卻圍繞著一個主題，即“搭建教師勝利平臺，鋪筑學生成材道路，打造移民品牌學校，力保學校繼續(xù)發(fā)展”
做的三件事分別是
推介學校，一、抓住學校整體搬遷的大好機遇。凝聚人心。搬遷到新校園，老師和學生的精神面貌發(fā)生了改變，學校新的良好形象逐步樹立，上級領(lǐng)導、學生和學生家長對學校的滿意度正在逐步提高。勝利地舉辦了新校園落成慶典”收到社會各界人士捐贈28萬余元。條件很不夠成熟的情況下，承辦了巴東縣初中化學復習備考和中心教研組學習培訓會，春季學期，承辦了恩施州中小學德育課題研究推進暨效果展示會”接待了來自州內(nèi)德育課題學校的150余名客人，推介了校德育工作效果和整體辦學效果，順利進行了校德育基地考察活動，使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿勝利，使鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展效果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳，受到與會代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導及專家的一致好評。與會代表說：中學很遠，山一程，水一程；中學很近，既現(xiàn)代，且時尚。人們都知道，巴東有條神農(nóng)溪，神農(nóng)溪邊有所嶄新的中學。清晰地感受到良好的人氣指數(shù)不時上升，來自各方的辦好中學的決心和信心不時增長。
述職報告結(jié)尾個人述職報告沒有固定的寫作模式，根據(jù)不同類型和主旨，可靈活安排結(jié)構(gòu)。一般由標題、抬頭、正文、落款四部分組成。1.個人述職報告標題個人述職述職報告的標題，常見的寫法有三種：①文種式標題，只寫《個人述職報告》。...
本人從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，能始終嚴格要求自己，認認真真學習、勤勤懇懇工作、堂堂正正做人。近兩年來，我從事工作的崗位變動較多，但我遵規(guī)守紀，愛崗敬業(yè)，自覺主動深入基層，積極投身到新農(nóng)村建設(shè)的滾滾潮流之中，在鎮(zhèn)黨委、政府和同事的...
00份，并委托房產(chǎn)部門在核發(fā)房產(chǎn)權(quán)屬證書時發(fā)放宣傳資料200份，切實將政策改革精神落到了實處，全年因政策調(diào)整增收“兩稅”26萬元，全年完成房產(chǎn)稅270萬元，占計劃的149%，比上年增收90萬元。3、抓好了企業(yè)所得稅稅率政策調(diào)整的落實。
__年已經(jīng)過去，在過去的一年里，在公司葛董、鄧總的領(lǐng)導下，在公司其他領(lǐng)導的支持配合下，在分管所室全體員工的的齊心努力下、本人認真履行職責、刻苦學習、勤奮工作，全面完成公司下達的各項經(jīng)營管理等工作，取得了一定成績。
__年以來，本人圍繞市局黨委和__交警支隊的總體部署，以降事故、保安全、保暢通為目標，按照“重點工作銳意突破，整體工作全面推進”的工作思路，通過貫徹落實《道路交通安全法》和“五整頓”、“三加強”工作措施，深化和鞏固大練兵成果...
一、適應崗位變化，轉(zhuǎn)換自身角色，明確工作定位 今年，根據(jù)組織的安排，我從祿口鎮(zhèn)調(diào)到區(qū)建工局工作，對我來說，同樣是擔任“一把手”，但工作的“舞臺”發(fā)生了轉(zhuǎn)移，也就意味著工作的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)換。
檢察院干部述職述廉報告20__年9月12日經(jīng)市委決定我到薩爾圖區(qū)檢察院任黨組書記，年3月19日經(jīng)區(qū)委提名，區(qū)人民代表大會選舉我為薩爾圖區(qū)人民檢察院檢察長，現(xiàn)將我任職一年來的工作情況總結(jié)如下。
20__年，在公司黨委正確領(lǐng)導下，自覺踐行三個代表重要思想，牢記兩個務必，認真貫徹落實黨的十八大精神和中央八項規(guī)定，突出重點，標本兼治，以負責的態(tài)度、務實的作風，團結(jié)和帶領(lǐng)分廠廣大干部員工認真抓好黨風廉政建設(shè)和反腐__工作，...
