第一篇 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委書(shū)記述職報(bào)告模板1950字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
從20__年8月，在組織的安排下，四年來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記、我始終以飽滿(mǎn)的激情和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神對(duì)待工作，以愛(ài)心和責(zé)任心面向?qū)W生，以真誠(chéng)和服務(wù)對(duì)待家長(zhǎng)，服從尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)信任同事，為學(xué)生，為家長(zhǎng)，為學(xué)校，盡了我的努力。我校團(tuán)委工作面臨這樣一些特殊情況：學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源大多來(lái)自農(nóng)村，一半以上的學(xué)生是留守生或單親家庭，因隔代教養(yǎng)，孩子性格孤僻，偏執(zhí)，沒(méi)有責(zé)任感，組織紀(jì)律散漫；集體觀、榮辱觀淡薄，一切以'自我為中心'。如何引導(dǎo)他們走上積極的人生道路，給他營(yíng)造一個(gè)輕松、融洽關(guān)愛(ài)的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我一直思考和努力的方向，在團(tuán)縣委、教育局等上級(jí)指導(dǎo)下，我開(kāi)展了以下幾方面工作：
一、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，以團(tuán)員帶動(dòng)更多青年進(jìn)步
完善團(tuán)委相關(guān)制度，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)員選進(jìn)性的教育，是思想建團(tuán)的重要內(nèi)容，是增強(qiáng)團(tuán)組織吸引力，凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。我校用'____'構(gòu)筑廣大團(tuán)員精神支柱，教育和引導(dǎo)廣大團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中發(fā)揮模范和表率作用。團(tuán)員威信樹(shù)立起來(lái)后，再要求每位團(tuán)員與1-2名'雙差生'結(jié)成對(duì)子，把這些同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)反映給老師，在師生的共同幫助下來(lái)改正他們的錯(cuò)點(diǎn)。為了更方便幫助同學(xué)們，我還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了'心理咨詢(xún)'服務(wù)。我至今記得第一個(gè)來(lái)求助我的男生：他不想學(xué)習(xí)了，認(rèn)為每個(gè)老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調(diào)皮，十天有九天不是打架就是逃課，班上學(xué)生個(gè)個(gè)懼怕他，私下都叫他'惡霸'。因?yàn)楦改鸽x異，他從小跟父親生活，但父親和后媽對(duì)他關(guān)心又不夠，所以他極度的孤單，內(nèi)心十分的自卑，他就想用暴力來(lái)彰顯自己的強(qiáng)大，引起別人的注意，但他有極強(qiáng)的組織能力，街舞跳得也不錯(cuò)，于是我安排他管理校園保潔工作，還讓一個(gè)團(tuán)干部協(xié)助他成立了一個(gè)'街舞興趣'小組。在這些活動(dòng)中，他看到了自己價(jià)值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病，成為了校團(tuán)委的一名得力干將，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高。以此為契機(jī)，我發(fā)動(dòng)團(tuán)員，相繼幫助了那些'網(wǎng)君子''戀愛(ài)生''搗蛋生'......讓他們逐漸看清了自己的人生目標(biāo)。
二、以活動(dòng)為載體，豐富他們的校園生活，提高他們綜合素質(zhì)，對(duì)廣大青年進(jìn)行全面教育
(一)走出校園，積極參加公益活動(dòng)，培養(yǎng)青年朋友的社會(huì)責(zé)任意識(shí)
1、'傾情奉獻(xiàn)，打造綠色家園'：校團(tuán)委積極響應(yīng)縣委縣政府、縣團(tuán)委發(fā)出的'打造4_旅游景區(qū)，建設(shè)魅力名城'的號(hào)召，在龍角山認(rèn)領(lǐng)了一塊地，帶動(dòng)廣大團(tuán)員定期給這塊地進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，并發(fā)動(dòng)團(tuán)員捐出特殊團(tuán)費(fèi)'3000多元'來(lái)支持家鄉(xiāng)建設(shè)。
2、'一方有難，八方支援'：'5.12'地震不到半天，校團(tuán)委已迅速組織了二批團(tuán)員分別在學(xué)校和街上進(jìn)行募捐，并把捐來(lái)的1萬(wàn)多元及時(shí)通過(guò)'紅十字會(huì)'送到了災(zāi)民手中。
3、'綿薄之力，彰顯無(wú)邊愛(ài)心'：天城小學(xué)地處偏遠(yuǎn)山村，學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，學(xué)生生活困難。在上級(jí)主管部門(mén)的安排下，我校與天城小學(xué)結(jié)成'幫扶'。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委發(fā)動(dòng)廣大共青團(tuán)員積極捐款、捐物、為他們送去了書(shū)包、學(xué)習(xí)資料，還有幾十臺(tái)吊扇，我也身先士卒到此去獻(xiàn)課。在我的帶動(dòng)之下，陸續(xù)有許多學(xué)科的優(yōu)秀老師到天城小學(xué)獻(xiàn)課。
4、'病魔無(wú)情，人有情；愛(ài)滿(mǎn)校園獻(xiàn)丹心'：__級(jí)___郁父母雙雙患重癥肝炎；__級(jí)劉歡身患白血病，校團(tuán)委了解此情況后及時(shí)給他們送去了1萬(wàn)4千多元的愛(ài)心捐款。
5、'城市建設(shè)，人人有責(zé)'：在團(tuán)縣委的號(hào)召下，我校廣大團(tuán)員踴躍參加城市建設(shè)，主動(dòng)清掃'文君路'和'改裝廠(chǎng)的背溝'，并多次組織團(tuán)員義務(wù)參加街道、景區(qū)的保潔工作。
(二)抓住各種時(shí)機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)，把德育教育和素質(zhì)培養(yǎng)浸透在活動(dòng)中
1、堅(jiān)持每周升國(guó)旗、唱國(guó)歌，通過(guò)國(guó)旗下宣誓、講話(huà)，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)情操
2、利用'三八婦女節(jié)''母親節(jié)''教師節(jié)''重陽(yáng)節(jié)'開(kāi)展'我為他們當(dāng)服務(wù)生'和'給父母的一封信'等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊師敬長(zhǎng)的優(yōu)良品質(zhì)。
3、開(kāi)展'文明禮儀月活動(dòng)''雷鋒日活動(dòng)'，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)的品質(zhì)。
4、利用國(guó)慶舉行'紅歌賽'，利用'12.9''5.4'舉行文藝演出和征文比賽，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)熱情。
5、'開(kāi)辦興趣小組，打造特色學(xué)校'：為了豐富校園文化生活，校團(tuán)委牽頭，開(kāi)辦了'書(shū)法''美術(shù)''拳擊''舞蹈''合唱'等興趣小組，培養(yǎng)孩子健康的興趣愛(ài)好。
三、顧全大局，服從安排
我除了做好自己的本質(zhì)工作外，還積極配合學(xué)校開(kāi)展一些階段性工作，主動(dòng)給學(xué)校的工作提一些建設(shè)性的意見(jiàn)。在工作中牢記：要到位但不越位，要盡心而不是鬧心，認(rèn)認(rèn)真真的做好學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后：我相信一份耕耘一份收獲。在豐富多彩的校園活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀青年。但成績(jī)總歸過(guò)去，未來(lái)還需要努力！我們一定要在團(tuán)縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局、學(xué)校黨支部的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，百尺竿頭，勇創(chuàng)一流，為團(tuán)旗增輝，為黨旗添彩！謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
第二篇 市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2950字
本學(xué)年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（__——2024）》為工作指南，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，以“條塊”管理模式為依托，以強(qiáng)化干部隊(duì)伍為抓手，以?xún)?yōu)化師資力量為突破口，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，促進(jìn)了學(xué)校的健康、高位、持續(xù)發(fā)展。
一、打造高水平管理團(tuán)隊(duì)
1、我們以增強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的操作力為手段，以“樹(shù)正氣“為主調(diào)，以安全、穩(wěn)定、卓越、文明為重心，在全體干部中牢固樹(shù)立以人為本、健康和諧、科研立校、特色興校、依法辦學(xué)、改革創(chuàng)新、依托實(shí)際和群體合作的教育觀念，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一舉措，齊心協(xié)力圍繞中心工作用真勁，并從日?？记?、值班分區(qū)管理、門(mén)口定崗、外出請(qǐng)銷(xiāo)假、以身作則做表率等方面作了相當(dāng)嚴(yán)格且嚴(yán)密的規(guī)定。經(jīng)過(guò)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿(mǎn)活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
2、按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大決策、干部任免和大中額資金的使用等重大問(wèn)題都經(jīng)集體討論決定。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們?cè)谵k學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和工作思路上做了大量細(xì)致、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C，明確了各階段的任務(wù)和要求，保證了學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性和持續(xù)性。
二、打造“專(zhuān)業(yè)型”教師團(tuán)隊(duì)
1、制度建設(shè)。本著人性化管理和制度規(guī)范相結(jié)合的原則，針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，針對(duì)日常工作中的一些不足，結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，相繼建立健全了《班級(jí)量化考核管理辦法》、《每月一評(píng)量化考核辦法》、《教職工考勤量化考核辦法》等一系列規(guī)章制度，相繼制定了《教師“八榮八恥”》、《學(xué)生行為“十五不準(zhǔn)”》、《學(xué)生“八榮八恥”》，并針對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的一系列安全事件和事故，制訂了嚴(yán)密的預(yù)防和處理預(yù)案，明確專(zhuān)人專(zhuān)責(zé)、應(yīng)急處理和事故追究的原則和方法，嚴(yán)格過(guò)程管理和效果評(píng)估，嚴(yán)格績(jī)效考核和獎(jiǎng)懲掛鉤，真正做到了處處有章可循，事事有章可依。
2、教科研工作。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭教研，并進(jìn)一步嚴(yán)格制度，強(qiáng)化管理，構(gòu)建教師成長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制；強(qiáng)化典型引路的作用，以點(diǎn)帶面，全面開(kāi)花，培名師，育骨干，樹(shù)專(zhuān)家，打造效率、效果、效益“三高”課堂。
3．班主任隊(duì)伍建設(shè)。每周五下午第三節(jié)課準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，積極開(kāi)展班主任工作培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，組織班主任學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，并不斷建立健全《班級(jí)工作量化考核辦法》，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化了班級(jí)管理，推動(dòng)了教育教學(xué)的順利開(kāi)展。
4、在教師中開(kāi)展“查、擺、議”活動(dòng)，以“教”長(zhǎng)師德、以“學(xué)”養(yǎng)師德、以“規(guī)”約師德、以“標(biāo)”導(dǎo)師德、以“賽”比師德、以“情”化師德、以“案”警師德、以“懲”純師德。提出了新的教師職業(yè)道德要求：“志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)；為人師表，教書(shū)育人；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)；熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，積極上進(jìn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；公正、誠(chéng)懇，具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神”，繼續(xù)著力打造學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、有愛(ài)心“六學(xué)五愛(ài)”的學(xué)愛(ài)型教師群體。
三、打造“質(zhì)量型”校園
一是嚴(yán)格管理，狠抓常規(guī)，天天檢查，及時(shí)反饋，強(qiáng)化整改。二是堅(jiān)持檢查和指導(dǎo)相結(jié)合、點(diǎn)與面結(jié)合、定量與定性相結(jié)合，深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，重點(diǎn)組織好教師“質(zhì)量課”、月考和質(zhì)量抽測(cè)、考情學(xué)情分析會(huì)等活動(dòng)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。三是繼續(xù)采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，結(jié)合晨會(huì)、班主任專(zhuān)題會(huì)和隔周教研例會(huì)，提高班主任和一線(xiàn)教師的管理能力和教育教學(xué)水平。過(guò)來(lái)的一年，我們共外派教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)35人次。
四、打造“平安型”校園
一是嚴(yán)格落實(shí)安全第一。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班執(zhí)勤制度，結(jié)合條塊分割和年級(jí)部管理，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”、“專(zhuān)人專(zhuān)崗”，做到綜合檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，過(guò)程、結(jié)果與信息反饋相結(jié)合，監(jiān)督與考核相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作無(wú)疏漏；落實(shí)宣傳制度，利用主題班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、校報(bào)、宣傳欄、校園廣播、試卷考試等途徑，做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳，營(yíng)造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍；學(xué)校與每位教師、家長(zhǎng)簽訂學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，實(shí)行安全工作一票否決制，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。 二是學(xué)校大門(mén)和教學(xué)區(qū)大門(mén)24小時(shí)有人值班，嚴(yán)格出入學(xué)校管理；總務(wù)處徹查隱患，及時(shí)維護(hù)和維修，確保安全；確保校內(nèi)每一個(gè)攝像頭正常工作，增大了安保系數(shù)。
五、打造“健康型”校園
1、把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)抓，并適當(dāng)利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、電話(huà)交流、走千家訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)等方式，營(yíng)造德育合力，打造家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái)。
2、主題教育活動(dòng)。相繼開(kāi)展了《老師，我能為你做什么》主題班會(huì)，“我驕傲，我是_中人”朗誦比賽，“迎國(guó)慶、頌和諧、展宏圖”主題板報(bào)，“心系校園、擁抱和諧”作文比賽，“珍愛(ài)青春，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”主題征文，“迎元旦書(shū)畫(huà)展”，“創(chuàng)新杯”小發(fā)明、小制作大賽，“慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽”，“心連心大型公益活動(dòng)”、“河北省百場(chǎng)留守兒童家庭教育公益講座”、仝慧琪教授《讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》的報(bào)告、迎“五四”歌詠比賽等一系列活動(dòng)，并邀請(qǐng)省講師團(tuán)特級(jí)教師賈蕓來(lái)我校進(jìn)行示范課教學(xué)、與市科協(xié)共同舉辦了全國(guó)科普日啟動(dòng)儀式、聽(tīng)取了兩極科學(xué)家位夢(mèng)__教授“北極之旅”的科普?qǐng)?bào)告。今年，學(xué)校完善了展示長(zhǎng)廊和各教學(xué)樓文化建設(shè)，進(jìn)一步把教育延伸到學(xué)校的邊邊角角，結(jié)合每月一評(píng)及每月一評(píng)大會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播、校報(bào)、板報(bào)等陣地宣傳，不斷優(yōu)化德育大環(huán)境。
六、打造“廉政型”校園
我們_中班子成員為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”，“多干實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)，多琢磨事，不琢磨人，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任，多想到別人，少想到自己”，對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著教育，裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生。一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子一直工作在教學(xué)最前沿，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生，以身作則，為人師表，同時(shí)，深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。帶頭遵守紀(jì)律，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己。廉潔自律，潔身自好，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)。時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、端正人生態(tài)度。
七、打造“綠色”校園
今年，學(xué)校首先對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面硬化，并先后安裝操場(chǎng)隔離欄和種植場(chǎng)隔離欄400多米；硬化并安裝了6個(gè)籃球場(chǎng)和8個(gè)乒乓球場(chǎng)地；平整并綠化綠地40余畝，栽種樹(shù)木1000余棵，一座全新的、集“科學(xué)、文化、藝術(shù)、園林”為一體的現(xiàn)代簡(jiǎn)約型校園已經(jīng)呈現(xiàn)在全市人民面前。
回顧一年來(lái)的工作，我校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工共同努力、奮力進(jìn)取，在很多方面都取得了較好的業(yè)績(jī)，學(xué)校先后獲得了__市__年度“教學(xué)優(yōu)勝單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、__市“教育科研先導(dǎo)基地?！?、“__市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄癬_省示范家長(zhǎng)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)，順利通過(guò)了“__省示范性教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校”的驗(yàn)收和“__省電教裝備工作督導(dǎo)檢查”、“__市教師教學(xué)評(píng)估”、“__市教師教學(xué)評(píng)估”、“體育健康一日”、“__省教育督導(dǎo)評(píng)估”等各類(lèi)評(píng)估檢查。
我們雖然取得了一些成績(jī)，但我們也知道，我們做的還很不夠，與“建設(shè)和諧校園”目標(biāo)相比，仍然存在不少差距，在將來(lái)的工作中，我們將積極發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查找差距，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第三篇 中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫(xiě)5450字
各位領(lǐng)導(dǎo)，教工同志們：
過(guò)去的一年，__中學(xué)在市教育局和街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)建人文和諧、書(shū)香濃郁的齊魯名?！睘槟繕?biāo)，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，讓改革出成果，以?xún)?nèi)涵謀發(fā)展，憑特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)策略，全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，在全體教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得可喜成績(jī)。學(xué)校榮獲全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、__省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、__市初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、__市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選先進(jìn)單位、__市平安和諧校園、__市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位、__市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、__市品牌特色創(chuàng)建工作先進(jìn)單位等三十余項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導(dǎo)評(píng)估中取得全市同類(lèi)學(xué)校第一名。
現(xiàn)把20__-20__學(xué)年度學(xué)校教育工作完成情況匯報(bào)如下：
一、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境
一年來(lái)，學(xué)校積極加大資金投入，先后政府采購(gòu)?fù)度隷萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)水平。
1.充實(shí)教學(xué)設(shè)備。投入_萬(wàn)元充實(shí)電化教學(xué)軟硬件，擴(kuò)充了網(wǎng)站，整合了資源，為新考入教師配備了手提電腦，滿(mǎn)足了教育教學(xué)的需要，實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)班班通、人人通。投_萬(wàn)元配備補(bǔ)充了音、體、美器材、服裝、道具，保證了學(xué)校足球隊(duì)、籃球隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)的正常訓(xùn)練。投資_萬(wàn)余元為每位教師訂一本教學(xué)輔助用書(shū)及一本教育教學(xué)用報(bào)刊雜志。
2.完善辦學(xué)設(shè)施。投入_萬(wàn)元更換了13棵紅葉石楠高桿樹(shù)，新建了100平方米的花壇;投入_萬(wàn)元，增添、更換了學(xué)生餐廳的餐桌、消毒車(chē)、炊具、餐具及內(nèi)部設(shè)施。投入_萬(wàn)元重鋪了三號(hào)教學(xué)樓、門(mén)衛(wèi)、警務(wù)室樓頂防水層。20__年暑假，投資_萬(wàn)元政府采購(gòu)了198套教師全木辦公桌，更換了原有的辦公桌，改善了教師的辦公條件。
3.加大安全建設(shè)。投入_萬(wàn)元，加大人防、物防和技防力度。統(tǒng)一了保安服裝，配備了保安所用器具及消防器材、應(yīng)急救援器材、防洪用品和設(shè)備。建起了微型消防站。增添了5個(gè)高清攝像頭，實(shí)行了校園監(jiān)控全覆蓋無(wú)死角，整個(gè)校園監(jiān)控達(dá)到227個(gè)。
二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，教職工凝聚力和執(zhí)行力不斷增強(qiáng)
1.落實(shí)分級(jí)管理，提高精細(xì)化管理水平。學(xué)校繼續(xù)推行分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的年級(jí)二部制管理模式，設(shè)立六個(gè)級(jí)部教導(dǎo)處，調(diào)動(dòng)了級(jí)部管理人員的積極性、主動(dòng)性，提升了管理的精細(xì)化程度。學(xué)校召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)市局文件，部署學(xué)期工作安排;每周召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)、全體教職工會(huì)，總結(jié)上周工作，安排部署下周工作，學(xué)校工作得到有效落實(shí)。
2.堅(jiān)持民主管理，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、社會(huì)參與、教師監(jiān)督的民主治校管理體制，堅(jiān)持校務(wù)和黨務(wù)公開(kāi)制度。20__年12月19日，學(xué)校召開(kāi)了第十二屆四次教代會(huì)，修改并通過(guò)了《__中學(xué)統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法》、《學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》，征集教職工意見(jiàn)建議60余條，增強(qiáng)了學(xué)校決策的可行性、科學(xué)性。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師素養(yǎng)進(jìn)一步提升
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和“學(xué)校管理規(guī)范年”、“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，通過(guò)師德簽名、師德宣誓、簽訂師德承諾書(shū)、政治理論學(xué)習(xí)、讀一本好書(shū)等主題教育活動(dòng)，提升教師的綜合政治素養(yǎng)。丁菊被評(píng)為_(kāi)_最美教師，并參評(píng)__省最美教師。
2.構(gòu)筑教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校組織教師參加國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課達(dá)培訓(xùn)200余人次。建立名師培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮名師(能手、骨干)教研組長(zhǎng)的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)校舉行了第四屆__名師、骨干評(píng)選活動(dòng)，35人被評(píng)為_(kāi)_名師，40人被評(píng)為_(kāi)_骨干教師。張奉印，倪道榮、顏艷三名骨干教師在__省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng)，38人在地市級(jí)及以上教學(xué)技能評(píng)比中獲獎(jiǎng);有4人被評(píng)為第五屆__名師(全市初中學(xué)段共9人)，5人被評(píng)為_(kāi)_市學(xué)科帶頭人(全市初中學(xué)段共10人)，6人被評(píng)為教學(xué)能手，33人被評(píng)為骨干教師，入選人數(shù)和比例均居于__市同類(lèi)學(xué)校之首。
3.加強(qiáng)班主任管理和培訓(xùn)。實(shí)行班主任崗位競(jìng)聘，強(qiáng)化班主任動(dòng)態(tài)管理，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。通過(guò)簽訂班主任工作責(zé)任書(shū)、承諾書(shū)，明確工作職責(zé)，落實(shí)管理責(zé)任。定期舉行班主任論壇、主題班會(huì)觀摩課、專(zhuān)家報(bào)告會(huì)，有效提升了班主任教育學(xué)生、管理班級(jí)的能力。上學(xué)年，組織12名骨干班主任參加心理咨詢(xún)師資格培訓(xùn)，有16名班主任獲得國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師證書(shū)。
四、強(qiáng)化教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升
1.夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校以?xún)杉?jí)市教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀，著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展，著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展，積極推動(dòng)校園“三創(chuàng)“活動(dòng)、班教導(dǎo)會(huì)活動(dòng)、年級(jí)虛擬班活動(dòng)的開(kāi)展，從最后一名學(xué)生抓起，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。進(jìn)一步完善《__中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)周查、月評(píng)，做好質(zhì)量檢測(cè)的組織和成績(jī)分析，把教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果納入老師年度考核。積極推動(dòng)“自主探究、合作競(jìng)學(xué)”型課堂教學(xué)模式建模活動(dòng)，本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展每人一節(jié)的“課堂教學(xué)過(guò)六關(guān)”賽課活動(dòng)，所有領(lǐng)導(dǎo)班子參與聽(tīng)評(píng)課，老師們積極參加，有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。20__年學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高：“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名，648名同學(xué)被__一中錄取，孫浩騰同學(xué)獲__市第一名，韓韌和杜星翰同學(xué)分獲__市第二、三名，5人進(jìn)入全市前十名，12人進(jìn)入全市前二十名，17人進(jìn)入全市前三十名，22人進(jìn)入全市前五十名，45人進(jìn)入全市前一百名。20__年高考，我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學(xué)錄取，張軒溯被香港中文大學(xué)錄取，楊凱被香港理工大學(xué)錄取。學(xué)校榮獲__市初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、__市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、__市初中教學(xué)工作一等獎(jiǎng)。
2.開(kāi)展優(yōu)秀教育資源評(píng)選活動(dòng)。完善《__中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》，把優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比活動(dòng)納入教師年度考核和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。制定《__中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選上報(bào)分工表》，實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、分管領(lǐng)導(dǎo)承包制，落實(shí)每周一次的教研活動(dòng)。20__年度，28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在__市優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為_(kāi)_市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選先進(jìn)單位。
3.抓實(shí)閱讀與寫(xiě)作銜接育人和語(yǔ)言教師筆耕計(jì)劃。學(xué)校制定《__中學(xué)閱讀與寫(xiě)作銜接育人工作方案》，統(tǒng)籌課程設(shè)置，把讀寫(xiě)課程納入學(xué)校課程體系，編寫(xiě)校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》，邀請(qǐng)專(zhuān)家、家長(zhǎng)做傳統(tǒng)文化和國(guó)學(xué)報(bào)告，引導(dǎo)全體學(xué)生當(dāng)場(chǎng)誦讀_規(guī)，自覺(jué)接受傳統(tǒng)文化的洗禮。每班建立班級(jí)圖書(shū)架，定期更換圖書(shū)，為學(xué)生讀寫(xiě)能力提升創(chuàng)造條件。制定《__中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教師筆耕計(jì)劃》，落實(shí)老師“下水作文”、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得，提升教師寫(xiě)作能力，按時(shí)上報(bào)市局分配任務(wù)。20__年10月，學(xué)校在__市抓實(shí)閱讀與寫(xiě)作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做經(jīng)驗(yàn)交流。
4.開(kāi)展多種形式的社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校立足實(shí)際，整合資源，成立六大系列、三十多個(gè)社團(tuán)組織，組織專(zhuān)業(yè)老師輔導(dǎo)訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。成功舉行校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，20__年組織的學(xué)校科技節(jié)共收到照片789件，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)992名運(yùn)動(dòng)員參加，社會(huì)主義核心價(jià)值組歌傳唱暨校園藝術(shù)節(jié)2000余名學(xué)生參加，有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)。組織學(xué)生參加各類(lèi)科技文化競(jìng)賽活動(dòng)，500多名同學(xué)在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。我校有常年活動(dòng)的120人的校園軍樂(lè)隊(duì);校園女子足球隊(duì)在__省第13屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲初中組女子足球第八名，在__市中小學(xué)足球聯(lián)賽中，再一次榮獲初中組冠軍，同時(shí)囊括體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、射手獎(jiǎng)、守門(mén)員獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)。田徑隊(duì)榮獲__市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第二名、__市第四名;乒乓球隊(duì)獲__市20__年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊(duì)獲__市中學(xué)生籃球比賽初中組第一名;國(guó)際象棋隊(duì)獲__市中小學(xué)國(guó)際象棋比賽第一名。學(xué)校被評(píng)為_(kāi)_省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，榮獲全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽杰出組織獎(jiǎng)、__市創(chuàng)新實(shí)踐大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、__市實(shí)踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等15個(gè)市級(jí)以上活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
五、堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)自信有為陽(yáng)光學(xué)子
1.構(gòu)建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線(xiàn)，積極探索生動(dòng)、豐富、有效的育人新途徑，著手構(gòu)建全程性、全員性生本德育課程體系。上學(xué)期，學(xué)校根據(jù)《__省學(xué)科德育科教學(xué)德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》精神，就學(xué)科德育滲透進(jìn)行研了討、整理，挖掘教材內(nèi)含的德育因素，編寫(xiě)了《__中學(xué)學(xué)科教學(xué)德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》，制訂了學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)，每個(gè)老師人手一本，希望老師們根據(jù)學(xué)科教材的特點(diǎn)，認(rèn)真研究與審讀，在學(xué)科教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能。在省教育廳舉辦的學(xué)科德育優(yōu)秀課例評(píng)選中，有三人獲得一等獎(jiǎng)。
2.積極開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)。學(xué)校以“四德教育”為切入點(diǎn)，抓住國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育;學(xué)校印制《古詩(shī)文誦讀》、《__中學(xué)校園文化讀本》等校本教材，在全體同學(xué)中進(jìn)行《_規(guī)》、《經(jīng)典古詩(shī)文》誦讀活動(dòng)，開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀外化于形、內(nèi)化于心。大力開(kāi)展“爭(zhēng)做紳士、淑女”禮儀教育，引領(lǐng)廣大學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止，有效推動(dòng)了校園文明建設(shè)的蓬勃開(kāi)展以及學(xué)生人品人格的健全。本年度，孟家毅獲得__省最美中學(xué)生提名獎(jiǎng)，馬恒星被評(píng)為“__小名士”、于震、周傳龍同學(xué)被評(píng)為_(kāi)_市“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”，推薦參評(píng)20__年度“最美__人”和“__好人”“__美德好少年”評(píng)選，他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng)、《__日?qǐng)?bào)》報(bào)道。
六、強(qiáng)化安全保障，創(chuàng)建平安和諧校園
1.加強(qiáng)校園安全管理。學(xué)校牢固樹(shù)立安全第一的觀念，實(shí)施校園網(wǎng)格化管理，強(qiáng)化安全管理責(zé)任，建立安全工作臺(tái)帳，強(qiáng)化值班干部上放學(xué)期間大門(mén)口處置突發(fā)事件的責(zé)任，組織家長(zhǎng)志工和學(xué)生志愿者在大門(mén)口執(zhí)勤，治理家長(zhǎng)接送學(xué)生車(chē)輛亂停放的現(xiàn)象。學(xué)校設(shè)有校園警務(wù)室、交通安全崗，建立與派出所、_隊(duì)、_大隊(duì)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)學(xué)校校園和周邊進(jìn)行綜合治理。20__年5月26日，__市中小學(xué)幼兒園“護(hù)校安園”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)__中學(xué)護(hù)校安園落實(shí)情況給與了充分肯定。
2.開(kāi)展安全教育活動(dòng)。本年度，學(xué)校相繼開(kāi)展了校園學(xué)子消防宣傳大行動(dòng)、安全疏散演練、消防自救演練、防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周等安全教育活動(dòng);舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動(dòng);開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，制定《__中學(xué)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的實(shí)施方案》，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提升了安全防范能力。學(xué)校被評(píng)為_(kāi)_市平安和諧校園、__市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功。
七、采取多種措施，化解大班額難題
由于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多，近幾年招生人數(shù)居高不下，學(xué)校規(guī)模、班額過(guò)大，影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本年度，為緩解學(xué)校班額過(guò)大問(wèn)題，學(xué)校積極作為，各方協(xié)調(diào)，取得一定成效。
1.嚴(yán)把招生入口關(guān)。20__年度，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局確定的招生政策，落實(shí)市局下達(dá)的招生計(jì)劃，嚴(yán)把學(xué)生入學(xué)材料關(guān)，嚴(yán)格審驗(yàn)新生入學(xué)材料，堅(jiān)持戶(hù)口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證“三同時(shí)”原則，從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生，20__年招生人數(shù)比前一年減少了100多人。今年，我們將嚴(yán)格的執(zhí)行市教育局的招生政策，采取更有效的辦法，嚴(yán)把招生入口關(guān)，切實(shí)控制招生人數(shù)，有效控制班額，切實(shí)緩解大班額現(xiàn)象。
2.創(chuàng)辦__中學(xué)善國(guó)校區(qū)。經(jīng)__市教育局和街道黨工委、辦事處批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立善國(guó)校區(qū)(在善國(guó)中學(xué)校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合__中學(xué)招生條件的學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀，按義務(wù)教育段公辦學(xué)校的招生方式免費(fèi)招收。__街道轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生且不符合__中學(xué)招生條件者，可按優(yōu)惠生標(biāo)準(zhǔn)招生。善國(guó)校區(qū)的成立，一方面能分流部分學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀，有效緩解學(xué)校大班額問(wèn)題;另一方面可以方便__路以北的學(xué)生就近就讀初中，解決學(xué)生往返十多里路上學(xué)的不便和安全問(wèn)題。
存在的問(wèn)題和不足：
過(guò)去的一年，__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在全體老師的支持下，努力工作，盡職盡責(zé)，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。但也存在一定問(wèn)題和不足。
一是辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。借著國(guó)家義務(wù)教育均衡縣驗(yàn)收的東風(fēng)，盡管學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，但由于學(xué)校規(guī)模大、學(xué)生多，人均占地面積、活動(dòng)場(chǎng)地、功能室、教學(xué)器材仍不能滿(mǎn)足教學(xué)需求。學(xué)校將進(jìn)一步籌措資金，加大教學(xué)硬件和軟件建設(shè)，不斷充實(shí)完善教學(xué)器材、設(shè)施，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二是師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。教師中還存在“不按時(shí)出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學(xué)生”等違反工作紀(jì)律和師德規(guī)范的行為。需要建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，完善教師師德建設(shè)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，以鐵的紀(jì)律營(yíng)造風(fēng)清氣正教學(xué)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕違反師德規(guī)范的行為，樹(shù)立我校教師良好的師德形象。
三是控制大班額的力度有待加強(qiáng)。學(xué)校在招生等熱點(diǎn)問(wèn)題上，以前存在把關(guān)不嚴(yán)問(wèn)題，近幾年招生人數(shù)居高不下，班額過(guò)大，學(xué)校規(guī)模、班額仍過(guò)大，影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。今年是全省消除大班額任務(wù)的最后一年，市委市政府和教育局下決心嚴(yán)格控制中小學(xué)大班額。學(xué)校一方面要嚴(yán)格落實(shí)招生計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生政策，嚴(yán)格審驗(yàn)新生入學(xué)材料，堅(jiān)持戶(hù)口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生。另一方面要辦好善國(guó)校區(qū)，學(xué)校將選派和精干的管理團(tuán)隊(duì)和骨干教師到善國(guó)校區(qū)承擔(dān)管理和教學(xué)工作，把善國(guó)校區(qū)辦成家長(zhǎng)、社會(huì)向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，真正能分流部分學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀，有效緩解學(xué)校大班額問(wèn)題。
今后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將在各級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)弘揚(yáng)“弘毅自強(qiáng)、追求卓越”的學(xué)校精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮工作，為把__中學(xué)辦成一所“人文和諧、書(shū)香濃郁的齊魯名?！倍^斗！
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
第四篇 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)年述職報(bào)告2400字
一、個(gè)人思想政治狀況
認(rèn)真貫徹黨的教育路線(xiàn)、方針、政策、求真務(wù)實(shí)，工作中敢于面對(duì)困難，生活中處處嚴(yán)格要求自己，始終不忘自己是一名黨員干部，充分發(fā)揮一個(gè)黨員的先鋒帶頭作用。同時(shí)也存在著一些不足，主要表現(xiàn)為：思想上對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，同時(shí)也缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。今后，要通過(guò)各種渠道，如報(bào)刊、雜志等多學(xué)習(xí)一些班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并應(yīng)用于日常的教育教學(xué)管理之中。
二、履行崗位職責(zé)情況
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)七年級(jí)級(jí)部工作、政教處工作以及兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
三、完成重點(diǎn)工作情況
本學(xué)期工作涉及面廣，頭緒多，但各項(xiàng)工作穩(wěn)定、有序，這主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌部署，得益于全體教師及班主任同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開(kāi)展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。《白云湖中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》把'培養(yǎng)懂禮儀、講文明、善學(xué)習(xí)、有志向的優(yōu)秀中學(xué)生'作為我校的培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)這一培養(yǎng)目標(biāo)，我把一學(xué)期來(lái)自己的工作情況向大家匯報(bào)一下，不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
（一）七年級(jí)工作：
協(xié)同班主任及任課老師齊抓共管，使七年級(jí)的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等各方面都有著很大的提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。主要工作具體有：
1、安排了兩次七年級(jí)全體任課教師會(huì)議、兩次七年級(jí)全體學(xué)生會(huì)議和兩次家長(zhǎng)會(huì)。
2、開(kāi)學(xué)初解決了七年級(jí)學(xué)生住宿、生活等問(wèn)題。
3、統(tǒng)計(jì)不在校學(xué)生的學(xué)籍人員去向問(wèn)題、落實(shí)了每一位學(xué)生的去向，落實(shí)了借讀或轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍問(wèn)題。
4、組織了一次七年級(jí)單元檢測(cè)和一次期中考試。對(duì)兩次考試進(jìn)行了質(zhì)量分析，并向教師和學(xué)生進(jìn)行了反饋。
5、組織七年級(jí)學(xué)生測(cè)量身高、發(fā)放夏季新校服。
6、召開(kāi)了7年級(jí)住校學(xué)生會(huì)議、了解了住校情況
7、利用大課間開(kāi)展7年級(jí)宿舍內(nèi)務(wù)整理、自行車(chē)擺放評(píng)比、儀容儀表、行為規(guī)范檢查等
8、針對(duì)早讀情況重新調(diào)整課程表。
9、針對(duì)午休、晚自習(xí)課間聲音太大的問(wèn)題，落實(shí)了課間紀(jì)律檢查統(tǒng)計(jì)，每天由值日班長(zhǎng)將當(dāng)天班級(jí)學(xué)生到校、上課、課間、午休、自習(xí)課情況作好詳細(xì)記錄，并及時(shí)反饋。
10、深入班級(jí)，每天定時(shí)不定時(shí)抽查課堂、午休、晚自習(xí)紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，()及時(shí)找違紀(jì)學(xué)生談話(huà)，并與班主任取得聯(lián)系，加大課堂管理力度。
11、計(jì)算上學(xué)期七年級(jí)教師考核成績(jī)。
12、深入備課組參加集體備課活動(dòng)，并進(jìn)行常規(guī)聽(tīng)課25節(jié)。
13、協(xié)助班主任進(jìn)行了各班班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，并進(jìn)行了評(píng)比。
（二）政教處工作：
1、堅(jiān)持每周一召開(kāi)班主任會(huì)，規(guī)范了三個(gè)級(jí)部德育主題活動(dòng)及升旗儀式主題活動(dòng)材料，規(guī)范了開(kāi)學(xué)第一課材料：七年級(jí)邁好白中第一步，做合格白中人；八年級(jí)邁好青春第一步，做優(yōu)秀中學(xué)生；九年級(jí)邁好人生選擇第一步，做合格畢業(yè)生。
2、全校儀容儀表及行為規(guī)范大檢查（每周不定期檢查）。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)整改，對(duì)以上常規(guī)的檢查、整頓現(xiàn)已形成常態(tài)化。
3、制定了宿舍內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)并及時(shí)對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查通報(bào)
4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生治理，凈化、美化校園是本學(xué)期政教處的主題工作之一，我們堅(jiān)持每天對(duì)班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況的檢查，將檢查情況及時(shí)張榜公布。
5、規(guī)范了學(xué)生三種集會(huì)路線(xiàn)（即升旗集會(huì)、大課間集會(huì)及逃生集會(huì)路線(xiàn)），并重新劃分自行車(chē)及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級(jí)課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求及教室內(nèi)衛(wèi)生工具的擺放
6、計(jì)算出上學(xué)期班級(jí)考核，并對(duì)兩學(xué)期考核成績(jī)進(jìn)行了匯總，以此作為濟(jì)南市優(yōu)秀班主任的參評(píng)依據(jù)。
7、下發(fā)班主任學(xué)習(xí)書(shū)籍如班主任之友、德育工作案例等并進(jìn)行集中和分散學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)了安全、感恩、愛(ài)，在章丘三部曲等視頻文件。
8、安排了幾次主題班會(huì)（開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)、改變陋習(xí)行為規(guī)范主題班會(huì)、安全教育主題班會(huì)、感恩教育主題班會(huì)等）
9、準(zhǔn)備上級(jí)各種檢查檔案材料。
10、課間及時(shí)督查學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，如買(mǎi)零食、亂扔垃圾、踐踏草坪等不文明現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。
四、存在問(wèn)題及今后工作打算
（一）存在問(wèn)題
1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方，如清潔衛(wèi)生情況時(shí)而出現(xiàn)懈怠、課間樓道內(nèi)聲音太大、學(xué)生的儀容儀表、養(yǎng)成習(xí)慣還存在問(wèn)題等。
2、缺乏必要的學(xué)習(xí)和交流，只有學(xué)習(xí)，才能豐富思路和方法，才能提高工作境界，而多與班主任以及任課教師溝通交流才能找到問(wèn)題所在。
3、工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng)，看問(wèn)題站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
4、思想保守，缺乏對(duì)德育管理和級(jí)部管理工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。
（三）今后工作打算
今后我將在以下五個(gè)方面去做好本職工作
1、擺正位置，勤于學(xué)習(xí)，做永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者。
今后將向身邊的優(yōu)秀教師、班主任，學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的藝術(shù)和思維方式，在潛移默化中提高自己的能力，做一個(gè)永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者。
2、是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭(zhēng)先，勇于創(chuàng)新的精神，想方設(shè)法著力研究并解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
3、協(xié)調(diào)和溝通教師群體與學(xué)生群體之間的關(guān)系。
4、督促備課組加強(qiáng)集體備課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)好提前3分鐘進(jìn)課堂，充分利用課堂45分鐘，打造高效課堂。面向全體學(xué)生，又要滿(mǎn)足優(yōu)等生的學(xué)習(xí)需求，既要鼓勵(lì)班級(jí)之間展開(kāi)良性競(jìng)爭(zhēng)，又要嚴(yán)格控制班與班之間差距。
5、抓好生物、地理的會(huì)考復(fù)習(xí)工作。要求生物、地理備課組長(zhǎng)制定好會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃。
回想這學(xué)期的工作，讓我喜憂(yōu)參半。喜的是：這段工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，做起工作來(lái)更加得心應(yīng)手，常規(guī)工作也已了然于心，安排工作更善于統(tǒng)籌，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。憂(yōu)的是：政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，同時(shí)因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實(shí)、評(píng)比通報(bào)，難免得罪人。但是，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，今后我將在日常生活和工作中不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以'踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事'為信條，踏實(shí)工作，誠(chéng)實(shí)待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，為學(xué)校美好的明天努力工作！謝謝！
第五篇 2024年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1750字
過(guò)去一年，在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，貫徹十七大會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人，其中黨員占100%。2024年9月，經(jīng)學(xué)校董事會(huì)和教育局批準(zhǔn)，重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，原來(lái)老校長(zhǎng)張愛(ài)民因年事已高，辭去校長(zhǎng)職務(wù)，由原黨支部書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)申曉菁擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)，同時(shí)增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實(shí)行科學(xué)的管理機(jī)制，落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
目前，學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線(xiàn)調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前，大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標(biāo)，凝聚全員奮進(jìn)的動(dòng)力。
我校10年的辦學(xué)歷史，賦予像山中學(xué)積極主動(dòng)的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來(lái)，受多方面因素影響，像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展，家長(zhǎng)在觀望，社會(huì)在關(guān)注，教師有迷惑，學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，新班子義無(wú)反顧，迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》，結(jié)合我校實(shí)情，經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo)，民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，迅速打開(kāi)了學(xué)校工作的新局面，今年招生首次突破800人。
學(xué)校新班子組建以來(lái)，認(rèn)真分析了學(xué)?，F(xiàn)狀，規(guī)劃了學(xué)校愿景，制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，“立德為先，求真、崇實(shí)、尚美”的校訓(xùn)，提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”（“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識(shí)以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)），提出了“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，關(guān)懷每一個(gè)教師”的校風(fēng)，確立了“讓每個(gè)孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個(gè)性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標(biāo)，并力圖通過(guò)日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同，指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，把軟文化變成硬實(shí)力，彰顯像山中學(xué)的教育理念。
三、 以“服務(wù)”為根本，逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。
（一）落實(shí)“承包責(zé)任制”，班子主要成員堅(jiān)持上課、聽(tīng)課；繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理；每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。
第六篇 中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2250字
_中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)：
_中學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子自1995年8月組建，七年來(lái)，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，奮力拼搏，真抓實(shí)干，堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想；以培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)初中生”為目標(biāo)；以科學(xué)管理促活力，向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級(jí)管理、深化教改、教師嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評(píng)比中，取得兩個(gè)第一，一個(gè)第四，在這所全縣相對(duì)落后的山區(qū)初中，取得了比較喜人的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下，請(qǐng)?jiān)u議：
一、強(qiáng)化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南，落實(shí)德育工作細(xì)則，加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。在德育工作中，他們堅(jiān)持：一條主線(xiàn)（鄧小平理論是德育工作的生命線(xiàn)）、兩個(gè)落實(shí)（落實(shí)德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責(zé)任制）、三大內(nèi)容（愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義）、四個(gè)結(jié)合（常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會(huì)教育結(jié)合、理論研討與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合）、五條途徑（教書(shū)、管理、服務(wù)、活動(dòng)、環(huán)境育人），德育實(shí)效突出。近年來(lái)，學(xué)生品德良好率一直在90%以上。
在教師隊(duì)伍建設(shè)上，他們一貫堅(jiān)持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹(shù)形象”，用鄧小平理論武裝教職工，訂有切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)制度，在教師中開(kāi)展“講三心”（事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)國(guó)心）、“盡五職”（講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責(zé)任、創(chuàng)職業(yè)實(shí)績(jī)）活動(dòng)，教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個(gè)地處偏壤，條件艱苦，而本地師資匱乏的農(nóng)村初中，要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，尤其不容易。我們重點(diǎn)從四各方面努力：關(guān)心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心；崗位培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，以?shī)^其志；領(lǐng)導(dǎo)示范，敬業(yè)尊師，以正其身；繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)?，F(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報(bào)100期400面，壁報(bào)50期，舉行體育比賽、文藝匯演、書(shū)畫(huà)展覽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)最少一次。校園廣播每周播音52次。這些，活躍了校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、努力改善辦學(xué)條件
現(xiàn)任班子勤政務(wù)實(shí)，同心協(xié)力，配合默契，在師生中享有很高的威信，多次受到上級(jí)好評(píng)，98年度被縣委縣政府命
名為“好班子”。乘著“普九”、“普實(shí)”的春分，98年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子搶抓機(jī)遇，千方百計(jì)籌措資金累計(jì)200萬(wàn)余元，改善辦學(xué)條件，先后蓋起了教學(xué)樓，爭(zhēng)取配齊了六十萬(wàn)元的國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)儀器。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)達(dá)50000余冊(cè)，添置微機(jī)辦公設(shè)施，購(gòu)置了體育器材等，辦學(xué)條件明顯改善。與此同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設(shè)，硬化道路、綠化校園，使校園面貌煥然一新。
三、強(qiáng)化科學(xué)管理，增強(qiáng)辦學(xué)活力
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益，近年來(lái)，學(xué)校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺(tái)了11種制度，8種條例規(guī)則，10種量化考核細(xì)則，兩種獎(jiǎng)懲辦法，并印發(fā)了《管理手冊(cè)》，使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實(shí)施中，對(duì)運(yùn)作執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大膽的改革嘗試。形成了“分級(jí)管理，包干負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運(yùn)作順暢”的管理特色。管理機(jī)制上實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和級(jí)組包干負(fù)責(zé)制，職責(zé)明確，上下配合。為了落實(shí)《制度》、《細(xì)則》，實(shí)現(xiàn)對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)，檢查、評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)管理。確立了以教導(dǎo)處，教研組組成的教學(xué)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu)；政教處、值周組組成的生活紀(jì)律衛(wèi)生指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu)；總務(wù)后勤組成的后勤服務(wù)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu)；校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機(jī)構(gòu)。檢查考核中，實(shí)行“量化為主、類(lèi)比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道，啟動(dòng)了學(xué)?；盍Γ岣吡宿k學(xué)效益。
四、立足常規(guī)，狠抓課堂，強(qiáng)化教改，提高質(zhì)量
我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，立足教學(xué)常規(guī)管理，狠抓課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化教法教改研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)重中之重，抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測(cè)試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，向45分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)的管理，注重學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校成立教研中心，組織教師學(xué)習(xí)觀摩實(shí)施“目標(biāo)教學(xué)法”、“張思忠外語(yǔ)教學(xué)法”。組織跟蹤聽(tīng)課，說(shuō)課，評(píng)課。
鼓勵(lì)探索適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)方法，總結(jié)確認(rèn)適合我校實(shí)際的教法特色。目前，我們已確認(rèn)張萬(wàn)同志物理教學(xué)中的“分類(lèi)指導(dǎo)，分層訓(xùn)練法”在理科教學(xué)中推廣應(yīng)用；白同志英語(yǔ)教學(xué)中的“分組異步學(xué)習(xí)法”在高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中推廣應(yīng)用；李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學(xué)中推廣應(yīng)用。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組的《講練結(jié)合作文教學(xué)法》、理科組的《目標(biāo)教學(xué)的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實(shí)驗(yàn)課題已經(jīng)醞釀成熟，并申請(qǐng)立項(xiàng)。這些適合我校實(shí)際的教法的研究應(yīng)用，大大提高了課堂教學(xué)效益。近三年來(lái)，學(xué)校物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科畢業(yè)會(huì)考成績(jī)一直名列全縣前列。
由于教研教改促使課堂教學(xué)效率的大幅度提高，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面落實(shí)素質(zhì)教育有了保證。近年來(lái)，我校注重開(kāi)辟第二課堂，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，實(shí)施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開(kāi)齊開(kāi)足了藝術(shù)類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)課程。組建了語(yǔ)、數(shù)、外、物、化五個(gè)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)小組和音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、體育、普通話(huà)演講等興趣活動(dòng)小組。每天保證活動(dòng)90分鐘時(shí)間，做到有計(jì)劃、有安排、輔導(dǎo)教師到位，為各方面有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)條件。學(xué)校有計(jì)劃的組織學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書(shū)畫(huà)展覽等活動(dòng)。使學(xué)生個(gè)個(gè)有項(xiàng)
第七篇 2024年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子三年任職期間述職報(bào)告1300字
三年來(lái)，我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)工作，完滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。深化課程改革，強(qiáng)化教育管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平，下面是我們?nèi)耆温毱陂g述職報(bào)告。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高班子素質(zhì)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度，每周召開(kāi)行政會(huì)，組織班子成員深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和上級(jí)文件精神，開(kāi)展國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和政治思想教育，增強(qiáng)依法治校和規(guī)范辦學(xué)的意識(shí)，對(duì)學(xué)校每項(xiàng)工作進(jìn)行商議討論，研究決策，不斷提高班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、充分發(fā)揮黨支部作用，認(rèn)真開(kāi)展黨員理想、信念、黨紀(jì)、黨風(fēng)教育，提升黨員的思想素質(zhì)。積極貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的法律法規(guī)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，切實(shí)開(kāi)展廉潔從教教育和黨風(fēng)廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)。
二、德育為首，注重學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校以德育工作為核心，積極推行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
1、除了在課堂主陣地對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行潛移默化的熏陶和影響外，學(xué)校制定了《__中學(xué)班級(jí)管理量化辦法》和《__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，經(jīng)常開(kāi)展班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比；實(shí)行學(xué)生儀表定期檢查制度，搞好衛(wèi)生知識(shí)的宣傳與普及工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀和衛(wèi)生習(xí)慣；關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，開(kāi)展心理輔導(dǎo)專(zhuān)題講座，幫助學(xué)生培育良好心理。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)建文明健康的校園氛圍。學(xué)校每學(xué)年舉行學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持開(kāi)展“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”活動(dòng)，組織硬筆書(shū)法比賽、“五一”美術(shù)作品展、歌詠比賽、體育活動(dòng)單項(xiàng)競(jìng)賽以及“感恩教育”書(shū)信寫(xiě)作、紀(jì)念“改革開(kāi)放三十年”青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)、“講述家鄉(xiāng)故事”、“平安詩(shī)山”宣傳廣告語(yǔ)征集等豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣，挖掘特長(zhǎng)人才。多名學(xué)生分別在“水頭杯”中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法比賽、“鵬峰杯”校園歌手比賽、全國(guó)第三屆青少年書(shū)信寫(xiě)作比賽、泉州市第九屆“21世紀(jì)杯”中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽、南安市中小學(xué)感恩教育征文比賽、“輝煌六十年”讀書(shū)征文比賽、生命教育征文比賽、鄉(xiāng)土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創(chuàng)作大賽中獲得佳績(jī)。尤其是校乒乓球隊(duì)去年在市“僑光杯”中小學(xué)生乒乓球賽中，榮獲男子初中組冠軍、女子初中組亞軍的好成績(jī)，參賽選手個(gè)人獲一、二、三等獎(jiǎng)四人次。
3、牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動(dòng)安全，同時(shí)對(duì)校舍、場(chǎng)地等其它教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施定期進(jìn)行安全檢查，制訂應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行防火防震逃生演練。開(kāi)展安全法制專(zhuān)題教育，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)值勤和夜間巡邏工作，確保校園安寧，創(chuàng)造了良好的德育環(huán)境。
三、教學(xué)為主，推進(jìn)教改教研活動(dòng)
全體教職工全面貫徹黨的教育方針，在教育教學(xué)工作中一步一個(gè)腳印，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，務(wù)實(shí)高效地工作，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立了良好的教育形象。
第八篇 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)年終教育管理述職報(bào)告2400字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫，38歲，本科學(xué)歷，中共黨員，1990年參加工作，年年擔(dān)任市綜合中專(zhuān)副校長(zhǎng)一職，分管學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先，感謝大家對(duì)我的信任，讓我有機(jī)會(huì)在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉。回顧本學(xué)年來(lái)，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開(kāi)展，主要得益于上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我順利地開(kāi)展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，在此，我把一學(xué)年來(lái)自己的工作情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我
我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職既是大家對(duì)我的信任，也是大家對(duì)我的鞭策。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。在工作中，始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，敢負(fù)責(zé)任，坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來(lái)，我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑，為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻(xiàn)著青春與才智。
二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能
學(xué)校要樹(shù)立良好的形象，全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對(duì)教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評(píng)比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué)，期初召開(kāi)高三任課教師會(huì)，制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，督促落實(shí)，取得了令人矚目的成績(jī)。年對(duì)口升學(xué)本科上學(xué)率超過(guò)全省平均水平，年對(duì)口升學(xué)本科上線(xiàn)率有望有新的突破。
三、立足專(zhuān)業(yè)建設(shè)，提高辦學(xué)品味
我制訂教學(xué)工作計(jì)劃，修訂各專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案，組織課程建設(shè)，制訂各專(zhuān)業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案，規(guī)范專(zhuān)業(yè)教學(xué)，在諸多方面進(jìn)行一些嘗試。
首先，改變了原來(lái)單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)行考察，了解市場(chǎng)信息，了解用人單位對(duì)人才的要求，確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開(kāi)辦了航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)，年上學(xué)期與深圳陽(yáng)光智邦公司聯(lián)合開(kāi)辦了主板檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都實(shí)行訂單式培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同，學(xué)生畢業(yè)就能安排到對(duì)口的工作崗位上班，為學(xué)生解決了后顧之憂(yōu)。
其次、在課程設(shè)置方面，科學(xué)地處理好了公共課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐課的關(guān)系，確保各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能。學(xué)校公共課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐課的課時(shí)比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場(chǎng)需求，我適時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的調(diào)整。如在對(duì)市場(chǎng)作了認(rèn)真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，刪減了部分不適應(yīng)市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容，增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等內(nèi)容；電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識(shí)廣而不精的現(xiàn)狀，主攻一個(gè)方向——主板檢測(cè)與維修技術(shù)，從而使課程內(nèi)容更貼近市場(chǎng)，符合市場(chǎng)需求。在專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)方面，增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測(cè)與維修技術(shù)等社會(huì)急需的長(zhǎng)、短線(xiàn)專(zhuān)業(yè)，形成了“長(zhǎng)短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。
四、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高技能素養(yǎng)
我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè)，為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長(zhǎng)，我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)方面想了很多辦法。如對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí)，分為課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，將課程實(shí)習(xí)分成多個(gè)模塊，先制定每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)，并確定考核方案，以便于圍繞每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開(kāi)展實(shí)習(xí)，確保各階段的實(shí)習(xí)教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有檢查、有評(píng)價(jià)地進(jìn)行和落實(shí)。如利用晚自習(xí)時(shí)間，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實(shí)習(xí)；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，進(jìn)行機(jī)械加工模塊的實(shí)習(xí)。近兩年來(lái)，學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，做到了學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，實(shí)習(xí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，學(xué)生收效甚大。
五、參與技能競(jìng)賽，促進(jìn)質(zhì)量提高
我積極組織學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。年組織計(jì)算機(jī)學(xué)生專(zhuān)業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng)，年組織計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng)。同時(shí)還積極組織本校各專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，評(píng)出機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手，鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量；組織計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加去全國(guó)信息化工程師的考證工作，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考證工作，通過(guò)抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。
六、協(xié)助日常管理，當(dāng)好校長(zhǎng)助手
一年來(lái)，我除了抓好分管的教學(xué)工作之外，還以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長(zhǎng)管理日常事務(wù)，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位；工作中始終樹(shù)立大局意識(shí)，當(dāng)好了校長(zhǎng)的參謀；對(duì)待班子其他成員謙虛謹(jǐn)慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過(guò)度，使學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行正常。
回顧過(guò)去一年的工作，我問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過(guò)于較真而不成熟的個(gè)性，有時(shí)事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、支持我，現(xiàn)在我校處于相對(duì)困難的時(shí)候，我希望大家緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，同甘共苦，克服困難，共度難關(guān)，我會(huì)虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，將以更加飽滿(mǎn)激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開(kāi)展工作，不辜負(fù)全體同志的信任，為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。
以上如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝大家！
第九篇 2024年5月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告2250字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
一年來(lái)，我校全體教職工牢記使命，奮力開(kāi)拓，辦學(xué)條件顯著改善，教學(xué)改革成果豐碩，名師工程初見(jiàn)成效，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著，辦學(xué)影響與日俱增，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報(bào)，張東亞同學(xué)達(dá)到千分以上，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一，優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列，贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)?，F(xiàn)就我校主要工作匯報(bào)如下：
一、深化改革 提升教學(xué)質(zhì)量
我校高揚(yáng)課改大旗，精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，嚴(yán)格落實(shí)日巡課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級(jí)部、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度;通過(guò)“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中，我校教師的課堂教學(xué)受到高度評(píng)價(jià)，有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。
同時(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”擂臺(tái)挑戰(zhàn)賽，開(kāi)展星級(jí)學(xué)習(xí)小組、星級(jí)班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍;實(shí)行教師優(yōu)生承包責(zé)任制，因材施教，細(xì)化培養(yǎng);考前聘請(qǐng)心理專(zhuān)家對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效;雙休日、寒暑假期間，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo);通過(guò)“致村兩委的一封信”、登門(mén)家訪(fǎng)等形式，密切村校、家校聯(lián)系，凝聚教育合力。
二、內(nèi)外兼修 提升發(fā)展內(nèi)涵
我校以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗(yàn)收為契機(jī)，先后投入80多萬(wàn)元，對(duì)校園進(jìn)行了硬化、綠化;高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器;增添、置換了高清攝像頭，實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實(shí)施了宿舍樓改造加固工程，家屬院、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程，并對(duì)部分路面進(jìn)行了硬化;完成了純凈水進(jìn)校園工程;成功申報(bào)了國(guó)家級(jí)少年宮建設(shè)項(xiàng)目。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步形成，學(xué)生舒心，家長(zhǎng)省心，政府放心。
在抓好硬件建設(shè)的同時(shí)，我們科學(xué)規(guī)劃，精細(xì)管理，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率，食宿管理更是秩序井然，成效顯著，被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會(huì)”上作經(jīng)驗(yàn)介紹。科學(xué)合理的校園布局，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。
三、搭建平臺(tái) 提升師生素養(yǎng)
我校逐年加大資金投入，主動(dòng)聯(lián)系名校，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué)、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習(xí)。另外，我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路，積極追隨教育新理念，一方面邀請(qǐng)教科所王文濤主任、儀陽(yáng)教研室紀(jì)成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開(kāi)展專(zhuān)題講座;另一方面，深挖內(nèi)部潛力，組織學(xué)有所長(zhǎng)的老師開(kāi)展“微培訓(xùn)”活動(dòng)。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物有聲。今年，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;老師們累計(jì)在《山東教育》《語(yǔ)文報(bào)》《新課程》等核心教育報(bào)刊發(fā)表論文五十多篇，參編書(shū)籍三部。
我校通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)，拓展學(xué)生能力。目前我校已組建了30多個(gè)社團(tuán)，并提出了“社團(tuán)活動(dòng)課程化，課程實(shí)施社團(tuán)化”實(shí)施策略，為學(xué)生成長(zhǎng)、成才搭建了良好的平臺(tái)，收獲豐碩。在“第十五屆世界華人學(xué)生作文大賽”中，劉萬(wàn)赟同學(xué)在27個(gè)國(guó)家和地區(qū)的700多萬(wàn)華人參賽學(xué)生中脫穎而出，榮獲特等獎(jiǎng)，中央電視臺(tái)進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道;在第十屆“全國(guó)宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”大賽中，黃令昊同學(xué)榮獲銅獎(jiǎng);在“第29屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng);在泰安市“第五屆航模大賽”中，參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng)，均獲中考加分獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首;在數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽、小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)中，我校成績(jī)斐然。
成績(jī)已成過(guò)去，面對(duì)我市深化教育教學(xué)改革的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠(yuǎn)。在新的一學(xué)年里，我們將以“陽(yáng)光校園”建設(shè)為核心，精心打磨以人為本、民主高效的“陽(yáng)光課堂”，精心編寫(xiě)豐富多元、潤(rùn)澤心靈的“陽(yáng)光課程”，精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽(yáng)光教師”，精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽(yáng)光學(xué)子”，努力開(kāi)拓學(xué)校發(fā)展的新局面。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利，萬(wàn)事如意！
2024年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告
一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
二、完善各類(lèi)制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
第十篇 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告7000字
根據(jù)我校關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)中分析檢查階段的總體要求，我校高度重視，積極扎實(shí)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)，召開(kāi)座談會(huì)、印發(fā)征求意見(jiàn)表、設(shè)置意見(jiàn)箱等多種活動(dòng)形式，廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議。對(duì)照群眾的意見(jiàn)、建議和調(diào)研結(jié)果，學(xué)校黨總支部多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，查擺制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，分析問(wèn)題的原因，進(jìn)一步理清工作思路，明確工作目標(biāo)，提出工作措施，結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)內(nèi)容，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告如下：一、黨的__大以來(lái)我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況（一）學(xué)校發(fā)展的文化內(nèi)涵不斷提升。在“重管理、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)質(zhì)量、創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念的下，圍繞學(xué)校發(fā)展，加快內(nèi)部管理體制改革，從精細(xì)化管理入手，加強(qiáng)年級(jí)建設(shè)，建立健全各項(xiàng)制度，完善各項(xiàng)機(jī)制。通過(guò)不斷地努力，學(xué)校已初步建立教育思想先進(jìn)、管理水平較高、辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的教育體系，贏得了良好的社會(huì)口碑，先后榮獲“省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”和“省巾幗文明崗”稱(chēng)號(hào)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。（二）學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。1、學(xué)校以“重實(shí)踐探索，倡科研自強(qiáng)，抓繼續(xù)教育，助成名成家”的思想為指導(dǎo)，著重抓住“兩個(gè)適應(yīng)”，把握“兩個(gè)著眼點(diǎn)”，實(shí)施“兩大工程”，全力打造一支高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍。（1）“兩個(gè)適應(yīng)”：一要適應(yīng)新時(shí)期對(duì)干部教師的要求，二要適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。（2）“兩個(gè)著眼點(diǎn)”：一要著眼于干部教師綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)的提高，二要著眼于干部教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。（3）“兩大工程”：實(shí)施 “名師工程”，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2、重師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校按照《___關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》、《中學(xué)德育大綱》和《___國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，建立起學(xué)校黨政為核心、辦公室負(fù)責(zé)的校內(nèi)外師德師風(fēng)六不準(zhǔn)” ：即不準(zhǔn)有償家教，不準(zhǔn)無(wú)教案上課，不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱學(xué)生的人格，不準(zhǔn)以任何理由亂補(bǔ)課、亂購(gòu)資料、亂收費(fèi)，不準(zhǔn)歧視成績(jī)差的學(xué)生，并向社會(huì)公開(kāi)承諾。學(xué)校建立教師師德檔案，加強(qiáng)對(duì)教師執(zhí)行“六不準(zhǔn)”規(guī)定的監(jiān)督和檢查，公布了舉報(bào)電話(huà)，并將檢查情況納入教師師德師風(fēng)考核。對(duì)違反師德師風(fēng)的人員，一經(jīng)查實(shí)，實(shí)行一票否決，年度考核直接定為不稱(chēng)職，評(píng)職、評(píng)先、晉級(jí)以及其他各種獎(jiǎng)勵(lì)全部取消。（三）特色辦學(xué)更添亮麗風(fēng)景。我們?nèi)w老師堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立“不放棄任何一個(gè)學(xué)生，讓每一位學(xué)生成才”的目標(biāo)，根據(jù)不同的學(xué)生特點(diǎn)，為每個(gè)學(xué)生量身訂做一套成才計(jì)劃，并實(shí)施過(guò)程監(jiān)督管理。1、進(jìn)行分層次教學(xué)：把56名語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)困生，編成一個(gè)班，配備善于做思想工作和輔導(dǎo)學(xué)困生能力強(qiáng)的老師進(jìn)行有效管理和針對(duì)性教學(xué)。其他同學(xué)根據(jù)成績(jī)分成兩個(gè)平行班，在教學(xué)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，貫徹德育為先，（1）、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。針對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高，害怕困難，情緒多變等情況。我形成兩條德育主線(xiàn)：a.以班主任為主，科任教師緊密配合的班級(jí)教育。b.以專(zhuān)業(yè)課老師為主，班主任配合的專(zhuān)業(yè)課德育模式；及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作，全員抓德育。（2）、培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生參與意識(shí)。以班級(jí)為單位，定期、不定期地召開(kāi)學(xué)生干部座談會(huì)、部分學(xué)生座談會(huì)、師學(xué)懇談會(huì)，聽(tīng)取不同層次的學(xué)生對(duì)教學(xué)和管理的看法，及時(shí)調(diào)整策略，從而形成統(tǒng)一的學(xué)習(xí)目標(biāo)和臨戰(zhàn)狀態(tài)。（3）、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。面對(duì)的教育對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的、思想性格各異的主體的人，堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主，充分發(fā)掘他們的潛能，每次月考，對(duì)成績(jī)好和進(jìn)步大的學(xué)生給予大力表彰，形成你追我趕的良好局面，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，用知識(shí)改變命運(yùn)的精神。（4）、積極培養(yǎng)學(xué)生抗挫能力。了解高三年學(xué)生的心理狀況，研究學(xué)生存在的心理障礙和成因，及時(shí)地疏導(dǎo)和消除，使他們以一種積極健康的心態(tài)來(lái)備考、迎考，我采用以個(gè)別輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合，形成班主任、科任教師齊抓共管的局面。（5）、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，采用集中和分層次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在下學(xué)期，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)、學(xué)生、教師懇談會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，形成多方合力，使之成為搞好高職單招工作的推動(dòng)力，群策群力來(lái)推動(dòng)高職單招工作的順利有序開(kāi)展。
（四）建設(shè)豐富多彩的校園文化，打造和諧校園校園文化建設(shè)是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)建設(shè)。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，學(xué)校全面貫徹落實(shí)“為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”辦學(xué)思想和“學(xué)校以教師為主導(dǎo)，教師以學(xué)生的發(fā)展為本，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)校制定了《校園建設(shè)實(shí)施方案》、《校園文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，以“整潔、規(guī)范、和諧、文明”為標(biāo)準(zhǔn)，全力打造“人文校園”、“和諧校園”。二、存在的主要問(wèn)題及原因分析第一部分存在的主要問(wèn)題（一）堅(jiān)持“以人為本”的核心理念方面存在的問(wèn)題1、學(xué)校的辦學(xué)思路拓寬不夠，“為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念落實(shí)不夠，注重文理科文化成績(jī)，為有特長(zhǎng)的師生提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)不夠，使得學(xué)校的綜合實(shí)力增長(zhǎng)不夠快。2、視野不夠開(kāi)闊，目光只局限于市內(nèi)，創(chuàng)名牌意識(shí)不夠強(qiáng)，“爭(zhēng)榮譽(yù)、創(chuàng)先進(jìn)”的意識(shí)不夠強(qiáng)，緊緊圍繞“提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力”這個(gè)中心來(lái)全面思考部署學(xué)校的各項(xiàng)工作的意識(shí)不夠強(qiáng)。3、“以人為本”的措施不夠深入。以教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)為本的具體措施不夠全面深入，特別是以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生的素質(zhì)的提高為本的措施不夠。主要是受安全責(zé)任和升學(xué)壓力的影響，應(yīng)試教育的成分較重，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)缺乏。（二）師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題1、學(xué)校的師德師風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別教師受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，有職業(yè)倦怠，對(duì)工作不夠負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生不夠關(guān)心，熱衷于炒股，個(gè)別教師在課堂上教態(tài)不夠規(guī)范、組織教學(xué)不夠，還有個(gè)別的教師不夠重視落后的學(xué)生，對(duì)家長(zhǎng)不夠熱情，個(gè)別教師在搞有償家教等。2、少數(shù)教職工主人翁責(zé)任感不夠強(qiáng)。熱愛(ài)關(guān)心學(xué)校不夠，關(guān)注學(xué)校發(fā)展的程度不夠高。3、對(duì)師德師風(fēng)的考核評(píng)估體系不健全。（三）教學(xué)管理方面存在的問(wèn)題1、教學(xué)常規(guī)管理有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查考核還不夠深入，指導(dǎo)不夠具體。2、教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估體系不夠健全，在一定程度上影響了教師的積極性。3、改革創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。由于多年來(lái)教職工思想還不夠解放，看問(wèn)題、辦事情都有一定的局限性，固有的傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式及管理模式禁錮著教職工的思維，導(dǎo)致學(xué)校改革力度不夠大。4、求穩(wěn)畏難，積極主動(dòng)改革、敢闖敢干精神不夠強(qiáng)。害怕出安全問(wèn)題，害怕社會(huì)影響不好，害怕遇到困難，教育教學(xué)改革步伐不夠快。（四）德育工作存在的問(wèn)題1、校園內(nèi)文化氛圍不夠濃厚，學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。2、學(xué)校內(nèi)人際氛圍不夠融洽。師生之間、教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間心理相容程度不夠高。3、對(duì)學(xué)生的心理健康教育不夠全面、系統(tǒng)。4、學(xué)校的學(xué)風(fēng)需進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)棄學(xué)、談情說(shuō)愛(ài)；在課堂上睡覺(jué)、玩手機(jī)、吃東西；怕苦怕累，遇到困難就退縮等現(xiàn)象。（五）作風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力方面存在的問(wèn)題1、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)不夠踏實(shí)、管理不務(wù)實(shí)，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，沒(méi)能熱心地幫助周?chē)耐居嗅槍?duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。2、知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神不夠，開(kāi)拓創(chuàng)新精神還需進(jìn)一步加強(qiáng)。3、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子成員用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。4、科學(xué)決策的能力不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)不夠深、對(duì)國(guó)家教育方針政策把握不夠準(zhǔn)，決策的科學(xué)性和前瞻性不夠。5、凝聚人心的能力不夠強(qiáng)，自身表率作用不夠。表現(xiàn)在一些工作中缺乏嚴(yán)于律己的精神，表率、榜樣作用發(fā)揮不夠，人格魅力有待增強(qiáng)。6、執(zhí)行力不夠強(qiáng)。個(gè)別政令在一定范圍內(nèi)受阻，一些“決策”深入具體實(shí)施有一定困難。7、反思總結(jié)能力不夠強(qiáng)。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子成員在一些工作中還不夠善于正視問(wèn)題，反思策略，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)。（六）生源及家庭教育問(wèn)題地處老城區(qū)，大部分生源都家境差，基本上都是失業(yè)下崗或農(nóng)民工，除生源基礎(chǔ)差外，還存在家庭教育問(wèn)題。第二部分原因分析1、領(lǐng)導(dǎo)班子系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠，沒(méi)有很好地用馬列主義、___思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)定位未根植于教職工心底。3、學(xué)校改革和發(fā)展措施的針對(duì)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性不夠強(qiáng)，推動(dòng)改革的力度不夠大。4、在管理中堅(jiān)持“以人為本”的思想，切實(shí)為教師和學(xué)生排憂(yōu)解難不夠。5、社會(huì)上“拜金主義”、“享樂(lè)主義”等不良現(xiàn)象對(duì)師生的影響較大，學(xué)校教育引導(dǎo)的力度還不夠。6、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)考試分?jǐn)?shù)的過(guò)分看重等原因，使學(xué)校的教育教學(xué)改革受到一定的影響。7、開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，“爭(zhēng)榮譽(yù)、創(chuàng)先進(jìn)”的意識(shí)不夠。8、工作上時(shí)有急躁情緒。三、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的科學(xué)發(fā)展共識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，更好地推進(jìn)我校教育、教學(xué)等各方面工作又好又快地發(fā)展，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。（一）在思想觀念方面，對(duì)在教育事業(yè)發(fā)展中學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性和必要性有了新的認(rèn)識(shí)。在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)下，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有著非常重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)推進(jìn)社會(huì)和諧、健康、快速發(fā)展意義重大。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我們對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，特別是在各項(xiàng)事業(yè)中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。當(dāng)前，我校教育事業(yè)正處于有利時(shí)期也是關(guān)鍵時(shí)期，要持續(xù)和諧科學(xué)發(fā)展，只有深刻貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀的理念指導(dǎo)工作，才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。（二）在發(fā)展思路方面，對(duì)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、堅(jiān)持正確教育理念的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。教育是塑造人的事業(yè)，與其他行業(yè)相比，更需要正確理念的引導(dǎo)。當(dāng)前，我們只憑借既有經(jīng)驗(yàn)從事教育管理，而沒(méi)有真正想過(guò)應(yīng)該以怎樣的理念、思路指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，對(duì)培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才還缺乏系統(tǒng)、清醒的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，班子成員深刻感受到形成和落實(shí)科學(xué)教育理念的重要性與緊迫性，對(duì)以科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。（三）在形成科學(xué)發(fā)展理念方面，對(duì)創(chuàng)新發(fā)展、形成特色有了新認(rèn)識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有思想解放，實(shí)事求是，用科學(xué)思想武裝頭腦，才能在工作中有干勁、有熱情、有激情。沒(méi)有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破；沒(méi)有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越；沒(méi)有觀念的領(lǐng)先，就不會(huì)有發(fā)展的率先，必須通過(guò)持續(xù)不斷的解放思想，堅(jiān)決破除不合時(shí)宜的思想束縛，才能實(shí)現(xiàn)法學(xué)校的跨越發(fā)展。（四）在工作方式方法上，對(duì)堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀基本要求有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)校在發(fā)展中的突出問(wèn)題是發(fā)展不均衡，包括師資隊(duì)伍配備的不平衡，教師的教學(xué)質(zhì)量的不平衡，教學(xué)資源的的配備和利用等。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到，解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵是認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧各方面，實(shí)行全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展方式，提高教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的水平，從而帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的大發(fā)展、大跨越。四、今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體思路、工作要求和主要措施（一）總體思路與工作要求全面貫徹黨的__大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，突出科學(xué)發(fā)展的主題。圍繞黨員干部科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的總要求。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念；著力解決影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題；著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提升人民群眾對(duì)我校的滿(mǎn)意度；著力構(gòu)建有利于我?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制；著力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力；著力推進(jìn)黨的建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力；堅(jiān)持走“精心，精細(xì)，精致，高品位”發(fā)展道路，為把我校建成省一流學(xué)校而不斷努力。（二）主要措施1、學(xué)習(xí)理論層面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子同志將繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員干部繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，將學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待，進(jìn)一步提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決問(wèn)題的能力。將把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)與教育理論學(xué)習(xí)、教育管理研究、解決教育的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的能力。將進(jìn)一步增強(qiáng)理性思維和戰(zhàn)略思維，牢固樹(shù)立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終把服務(wù)科學(xué)發(fā)展、保障科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展作為工作的重要任務(wù)。將進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策能力，駕馭發(fā)展能力，確保學(xué)校各項(xiàng)工作決策的科學(xué)性、前瞻性和可行性。2、學(xué)校管理層面。①以法治校，以德立校。②以人事制度為核心，大膽推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制改革，堅(jiān)持教職工聘任制。完善教職工崗位考核和績(jī)效評(píng)價(jià)制度，同時(shí)進(jìn)行考核“管理扁平化模式”的探究嘗試，使學(xué)校管理的精細(xì)化、民主化、效益化有較大提升。
③堅(jiān)持民主管理，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，完善民主管理和執(zhí)行決策程序，保證學(xué)校各項(xiàng)制度和辦學(xué)思想的貫徹。提升領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力，決策力，凝聚力，合作力和執(zhí)行力。④堅(jiān)持制度管理與自我管理的統(tǒng)一，以學(xué)校發(fā)展的共同愿景統(tǒng)領(lǐng)教職工的工作行為，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為本，努力實(shí)現(xiàn)人文化管理，形成學(xué)校先進(jìn)的教育思想。3、課程建設(shè)管理層面：（1）聚焦新理念，聚焦新課程。以__年新課程高考經(jīng)驗(yàn)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)新課程研究。（2）推進(jìn)課堂教學(xué)效果改進(jìn)計(jì)劃，全面實(shí)施“課堂教學(xué)有效必活動(dòng)設(shè)計(jì)”的課題研究，召開(kāi)“初、高中教學(xué)銜接教學(xué)交流研討會(huì)”。（3）繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控管理，建立完整的質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控落到實(shí)處，與績(jī)效獎(jiǎng)掛鉤，努力調(diào)到教師的工作積極性。（4）重點(diǎn)抓好兩個(gè)畢業(yè)班的建設(shè)，重視畢業(yè)班教學(xué)工作管理，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，抓好教學(xué)研究的指導(dǎo)和管理。做好初三、高三的各階段檢測(cè)及質(zhì)量檢查考試；同時(shí)以會(huì)考為契機(jī)，帶到初二，高二、高一等年段的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。緊緊抓好本校高職單招的優(yōu)勢(shì)，將高職單招辦大辦強(qiáng)。4、校文化建設(shè)層面：（1）綠化、美化、凈化校園，建設(shè)個(gè)性鮮明的經(jīng)典景觀學(xué)校。（2）積極開(kāi)展行為規(guī)范教育，開(kāi)展良好人格形成的教育與實(shí)踐活動(dòng)。（3）有計(jì)劃地抓好文體活動(dòng)工程，豐富藝術(shù)、科技、體育特色項(xiàng)目?jī)?nèi)涵，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織各種社團(tuán)及興趣活動(dòng)，組織好“讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)”等重大節(jié)日活動(dòng)，并積極追求活動(dòng)的質(zhì)量。5、師資隊(duì)伍建設(shè)層面：（1）關(guān)注教師的工作和生活狀態(tài)，關(guān)心教師的身心感受，切實(shí)提高教師的生命質(zhì)量。建設(shè)“教師健身中心”。（2）把師德建設(shè)和能力建設(shè)作為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的兩項(xiàng)硬指標(biāo)，制訂教師自我三年發(fā)展規(guī)劃。（3）優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成科研型教師、骨干型教師、勝任型教師相互協(xié)作、共同成長(zhǎng)的和諧團(tuán)隊(duì)。（4）重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，尤其要強(qiáng)化品格修養(yǎng)的磨練，努力做思想進(jìn)取向上的新青年。（5）抓好教研組建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)校本教研，積極開(kāi)展教研、科研、師訓(xùn)三位一體的自培活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀教研組給予一定的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。6、后勤財(cái)務(wù)管理層面：健全財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)物管理，堅(jiān)持學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)結(jié)算制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，做到賬目規(guī)范，收支合理、合法。五、按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和黨員、干部隊(duì)伍建設(shè)的具體舉措（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野，進(jìn)一步提高研究新情況、解決新問(wèn)題的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)的能力，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策，用___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表” 和科學(xué)發(fā)展觀重要思想武裝頭腦，堅(jiān)持邊學(xué)邊干邊提高，以開(kāi)闊的視野、改革的思維、創(chuàng)新的措施、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，及時(shí)研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高解決問(wèn)題、進(jìn)一步提高工作能力和水平。（二）研究工作、強(qiáng)化落實(shí)，切實(shí)提高決策和執(zhí)行水平。要懂教育、會(huì)管理、做內(nèi)行，特別要提高解決難題、矛盾以及處置突發(fā)事件的能力。既能抓大事、又能抓具體，既當(dāng)好指揮員、又當(dāng)好戰(zhàn)斗員。要學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)教職員工抓落實(shí)的風(fēng)氣和能力，既要出成果，又要出人才，更要出經(jīng)驗(yàn)。（三）改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾，努力提高做群眾工作的本領(lǐng)。學(xué)會(huì)從群眾中來(lái)到群眾中去，學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)群眾的積極性和創(chuàng)造性，學(xué)會(huì)做新形勢(shì)下的群眾工作，要把轉(zhuǎn)變作風(fēng)落實(shí)到具體工作上，既及時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)大家開(kāi)展工作，又及時(shí)了解掌握教職員工的思想、工作、生活實(shí)情和相關(guān)要求，同時(shí)還及時(shí)地解決好這些問(wèn)題。要善于發(fā)現(xiàn)群眾中蘊(yùn)藏的熱情、創(chuàng)造力和閃光點(diǎn)，深入挖掘，積極引導(dǎo)，創(chuàng)造條件，使其得到充分發(fā)揮。要在轉(zhuǎn)變自身作風(fēng)的同時(shí)，帶出好的作風(fēng)，帶出好的隊(duì)伍。（四）艱苦奮斗、廉潔自律，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。帶頭執(zhí)行好“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，認(rèn)真遵守中央和省、市委關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求、率先垂范，堅(jiān)持原則、弘揚(yáng)正氣，努力做到清正廉潔、艱苦奮斗、勤勉工作。堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和干部紀(jì)律，充分發(fā)揚(yáng)民主，重大事項(xiàng)集體研究決定，自覺(jué)接受各方面監(jiān)督。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極履行好教育、引導(dǎo)和監(jiān)督的職責(zé)，在抓好自身廉政建設(shè)的同時(shí)，抓好分管的方面和同志，確保既干事、又干凈、干成事、不出事。 cpro_client='ykl_s_cpr';cpro_at='te_t_image'; cpro_161=2; cpro_flush=4; cpro_w=468; cpro_h=60; cpro_template='te_t_default_468_60'; cpro_cbd='#ffffff'; cpro_cbg='#ffffff'; cpro_ctitle='#0000ff'; cpro_cdesc='#444444'; cpro_curl='#008000'; cpro_cflush='#e10900'; cpro_uap=1;cpro_cad=1;-
第十一篇 中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子2024—2024學(xué)年度工作述職報(bào)告5900字
2024——2024學(xué)年，__中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以創(chuàng)新為統(tǒng)領(lǐng)，以黨建、安全、質(zhì)量、評(píng)價(jià)、隊(duì)伍、課改為抓手，穩(wěn)中求進(jìn)，辦學(xué)品質(zhì)有了較大提升。以教代會(huì)、雙代會(huì)的召開(kāi)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化民主管理、科學(xué)管理，學(xué)?，F(xiàn)代治理初見(jiàn)成效；渤海中學(xué)高中部托管有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，為今后學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展提供了動(dòng)力；校管區(qū)聘分區(qū)管理喚醒了教師的危機(jī)意識(shí)，激發(fā)了教師的進(jìn)取精神，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高。學(xué)校榮獲首屆省級(jí)文明校園、濱州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、__省五四紅旗團(tuán)委稱(chēng)號(hào)。7月5日，學(xué)校代表濱州教育系統(tǒng)接受市政協(xié)檢查評(píng)議，受到70余名政協(xié)委員一致好評(píng)。市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為_(kāi)_已經(jīng)邁入全省重點(diǎn)中學(xué)第一方陣。
今將一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)班子履行工作職責(zé)情況報(bào)告如下：
一、落實(shí)主體責(zé)任，全面從嚴(yán)治理
認(rèn)真落實(shí)黨建主體責(zé)任。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以落實(shí)黨建十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)為載體，加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，深化理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè)，組織開(kāi)展形式多樣的黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨員宗旨意識(shí)，激發(fā)干事熱情，爭(zhēng)做工作標(biāo)桿。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)，召開(kāi)“雙代會(huì)”，強(qiáng)化學(xué)生自治管理。舉辦第22屆中學(xué)生預(yù)備黨校，培養(yǎng)入黨積極分子37人。
嚴(yán)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。制定《__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究事項(xiàng)清單》，從學(xué)校層面梳理24條廉政風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn)，納入學(xué)校黨委和校長(zhǎng)辦公會(huì)議集體研究范疇，強(qiáng)化了民主決策，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約，增強(qiáng)了決策的民主性和科學(xué)性。落實(shí)責(zé)任制，層層簽定責(zé)任狀，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。制定實(shí)施《__中學(xué)關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)紀(jì)律的通知》，嚴(yán)禁教師從事有償家教，違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)輔導(dǎo)、向?qū)W生推銷(xiāo)教輔材料，接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)，收受禮品禮金等，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工家庭辦理婚喪嫁娶事宜，個(gè)人外出請(qǐng)假、重大事項(xiàng)報(bào)告、飲酒等行為進(jìn)行規(guī)范從嚴(yán)要求。學(xué)校紀(jì)委加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)、監(jiān)督、問(wèn)責(zé)，抓早抓小，防患未然，有效遏制了不良風(fēng)氣。
規(guī)范工作程序和紀(jì)律。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)和辦公會(huì)議制度，實(shí)行民主管理，科學(xué)決策。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，提高民主決策水平，“三重一大”事項(xiàng)集體作出研究，并做到公開(kāi)透明，接受群眾監(jiān)督。圍繞“人、財(cái)、物”管理，建章立制，加強(qiáng)監(jiān)督。在特級(jí)教師推報(bào)、市勞模推報(bào)、教師招聘、教師評(píng)先推優(yōu)等方面，嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定的工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，確保一切都在陽(yáng)光下操作。加強(qiáng)財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理，嚴(yán)格控制辦公經(jīng)費(fèi)支出，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)流程，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，資金運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范有序，三公支出繼續(xù)降低。開(kāi)展大規(guī)模資產(chǎn)清查，做到物帳一致，嚴(yán)防跑冒滴漏。強(qiáng)化招標(biāo)采購(gòu)辦公室職能，落實(shí)《__中學(xué)招標(biāo)采購(gòu)辦法》，建立了學(xué)校小型項(xiàng)目企業(yè)庫(kù)，項(xiàng)目建設(shè)和大宗物資采購(gòu)實(shí)行層層報(bào)批、大型項(xiàng)目集體研究決策，嚴(yán)格程序，公開(kāi)透明，同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比質(zhì)，多家考察，反復(fù)論證。學(xué)年內(nèi)節(jié)省資金130多萬(wàn)元。規(guī)范校產(chǎn)管理，進(jìn)行大規(guī)模校產(chǎn)集中清查，做到固定資產(chǎn)帳目與實(shí)物相符，并實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理，發(fā)揮校產(chǎn)積極效益。
加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和組織有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。盯住重點(diǎn)時(shí)節(jié)、假期對(duì)有償家教進(jìn)行了查處，處理3人，談話(huà)提醒10余人，狠剎不良風(fēng)氣。
堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)，家長(zhǎng)、社會(huì)所關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、電子顯示屏、家長(zhǎng)會(huì)、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等途徑公開(kāi)。開(kāi)展各個(gè)層面的家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，通報(bào)學(xué)校重要工作事項(xiàng)，征求意見(jiàn)建議，共同協(xié)商、研究解決管理問(wèn)題，接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督。
二、堅(jiān)持文化引領(lǐng)，提升辦學(xué)品質(zhì)
踐行辦學(xué)思想。認(rèn)真踐行學(xué)校確立的“由優(yōu)質(zhì)到卓越，由卓越到偉大”的學(xué)校發(fā)展愿景和“市內(nèi)示范，省內(nèi)先進(jìn)，全國(guó)知名”的目標(biāo)，準(zhǔn)確定位，縱向繼承，橫向借鑒，提升質(zhì)量，守住底線(xiàn)，保證安全，抓住機(jī)遇，彰顯特色，開(kāi)拓創(chuàng)新，超越發(fā)展；奮力實(shí)現(xiàn)“三高”——“高素質(zhì)、高品位、高分?jǐn)?shù)”培養(yǎng)目標(biāo)和“三個(gè)百分之百”的理想教學(xué)目標(biāo)。充分發(fā)揮辦學(xué)思想的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性作用，作為學(xué)校一切工作的基本遵循，舉好旗，引好路，不動(dòng)搖，不懈怠，不折騰，緊扣目標(biāo)，精準(zhǔn)施力，一步一個(gè)腳印、一點(diǎn)一滴積累，功成不必在我。
堅(jiān)持立德樹(shù)人。把握正確育人方向，創(chuàng)新育人途徑。系統(tǒng)規(guī)劃實(shí)施升旗儀式和十大主題教育活動(dòng)（國(guó)防教育、“三愛(ài)三節(jié)”主題教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全教育、理想信念教育、衛(wèi)生健康教育、誠(chéng)信教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育），實(shí)施文明班級(jí)、文明學(xué)生等多元化評(píng)價(jià)改革，啟動(dòng)“月度人物”、“年度人物”評(píng)選，全面推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制，指導(dǎo)學(xué)生生涯規(guī)劃，注重家校合作，注重正面思想教育引領(lǐng)。學(xué)生思想道德教育工作做到項(xiàng)目化、科學(xué)化，更貼近校園實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，更加生動(dòng)活潑而富有感染力、實(shí)效性，形成了具有__特色的德育工作機(jī)制和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校推報(bào)的《運(yùn)用“五治模式”踐行德育課程一體化》案例成功入選__省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施典型案例（__省教育廳）。
強(qiáng)化民主管理。尊崇教代會(huì)的神圣地位，認(rèn)真貫徹教代會(huì)精神，落實(shí)大會(huì)決議和各項(xiàng)規(guī)章制度。針對(duì)朝陽(yáng)東區(qū)分房這一廣泛涉及教職工切身利益的重大問(wèn)題，于2024年1月份召開(kāi)了七屆二次教代會(huì)，表決通過(guò)了《2024年度學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《__中學(xué)2024年十件大事》、《__中學(xué)朝陽(yáng)東區(qū)教工住宅區(qū)分房實(shí)施方案》，集中民智，凝聚共識(shí)，增強(qiáng)了教師對(duì)學(xué)校重大事務(wù)的參與度和認(rèn)同感，進(jìn)一步強(qiáng)化了民主管理，提升了辦學(xué)的科學(xué)化、制度化水平。
加強(qiáng)文明建設(shè)。積極服務(wù)全市“六城同創(chuàng)”大局，深入推進(jìn)“做文明學(xué)生、競(jìng)文明班組、建文明校園，爭(zhēng)文明單位、創(chuàng)文明城市”“五位一體”文明創(chuàng)建工程，組織開(kāi)展升旗儀式、主題班會(huì)、藝術(shù)節(jié)、身邊好人推薦、文明交通引導(dǎo)、城市衛(wèi)生志愿服務(wù)等活動(dòng)，全面落實(shí)十大德育主題教育，加強(qiáng)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》《中小學(xué)生守則》的宣傳，營(yíng)造文明氛圍，培育文明習(xí)慣，增強(qiáng)文明素養(yǎng)，構(gòu)建文明特色，建設(shè)文明__。學(xué)校順利通過(guò)市級(jí)文明單位復(fù)評(píng)和省級(jí)文明校園驗(yàn)收，被授予首屆省級(jí)文明校園榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。當(dāng)前，正舉全校之力，積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)文明校園。
三、圍繞質(zhì)量目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)管理
優(yōu)化辦學(xué)管理機(jī)制。乘全市基礎(chǔ)教育綜合改革之東風(fēng)，以全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，按照“師生導(dǎo)向、扁平模式、矩陣結(jié)構(gòu)”的原則組建學(xué)校新的組織結(jié)構(gòu)，成立教學(xué)“五大分區(qū)”、行政“五大中心”，實(shí)行從副校長(zhǎng)到教師全員層層聘任制，優(yōu)化資源組合，激發(fā)辦學(xué)活力。學(xué)區(qū)之間競(jìng)爭(zhēng)、合作、共贏的局面初步形成，各中心圍繞教學(xué)，服務(wù)大局、協(xié)調(diào)配合的氛圍更加濃厚。
深入推進(jìn)“培尖、提質(zhì)、增量”工程。全面實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理，注重教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化和效率的提升。集中優(yōu)質(zhì)資源，圍繞“學(xué)生所需”、“教師對(duì)策”，開(kāi)展高效課堂建模。初步構(gòu)建起具有__特色的高效課堂教學(xué)模式和文化，有效提升了課堂教學(xué)水平和成效。探索實(shí)施招生改革，繼續(xù)實(shí)行“博雅領(lǐng)軍訓(xùn)練營(yíng)”，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)優(yōu)質(zhì)生源的影響力。重視自主招生的組織和指導(dǎo)，主動(dòng)對(duì)接名校，爭(zhēng)取各類(lèi)指標(biāo)和名額。辦好青少年航空學(xué)校，構(gòu)建具有__特色的航空教育模式，加強(qiáng)航空教育國(guó)際交流，打造航空教育辦學(xué)特色。
教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。__的教學(xué)水平和質(zhì)量始終保持全市領(lǐng)先地位，高考一年一個(gè)新臺(tái)階。2024年高考，__中學(xué)取得了“點(diǎn)上炫目，面上豐收”的理想成績(jī)。各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居全市第一，列全省前茅。參加高考的__名學(xué)生中，文理考生__人，藝術(shù)考生__人。我校達(dá)自主招生線(xiàn)（重本線(xiàn)）__人（理科771，文科__人），比2024年增加193人（2024年718人，過(guò)線(xiàn)率__%），增長(zhǎng)率27%，文理過(guò)線(xiàn)率__%。達(dá)本科線(xiàn)__人（理科____，文科__人，文理合計(jì)__人，音體美過(guò)線(xiàn)__人），比2024年增加__人（2024年1152人，過(guò)線(xiàn)率87.8%），增長(zhǎng)率__%，文理過(guò)線(xiàn)率__%。有9人裸分達(dá)到清華北大錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，有7人被清華北大錄取，6人北大，1人清華。8月23日作為全國(guó)46所學(xué)校之一（__2所），受邀參加清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮。另外，繼去年我校高二學(xué)生馮源被中科大少年班錄取，今年又有一名學(xué)生郭聞愷被該校少年班錄取，全省共錄取11人（我校1人，省實(shí)驗(yàn)1人，歷城二中1人，青島二中1人，淄博實(shí)驗(yàn)1人……），其影響力不亞于考取清華北大。今年被c9大學(xué)錄取__人（去年__人）；被__大學(xué)錄取__人（去年__人）；被211大學(xué)錄取297人（去年__人）。2024年中考，初中部302人考取校本部高中，錄取人數(shù)、錄取率繼續(xù)領(lǐng)跑市直、__區(qū)等初中學(xué)校；博雅訓(xùn)練營(yíng)招錄__名學(xué)員，初中部獨(dú)攬__人。
四、深化教研師訓(xùn)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，嚴(yán)格學(xué)科制度管理，制定《學(xué)科建設(shè)三年規(guī)劃》《高中教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃》并督促實(shí)施，目標(biāo)倒逼教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
2.強(qiáng)化“1369”工程建設(shè)，把師徒結(jié)對(duì)、以老帶新落到實(shí)處；積極組織各類(lèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，舉辦了4期“__教師發(fā)展論壇”；首次開(kāi)展了全員“賽課”“曬課”活動(dòng)，激發(fā)了教師“比學(xué)趕超”熱情，整體提升了教師業(yè)務(wù)水平；開(kāi)展教師“月度人物”評(píng)選活動(dòng)，展示了__師生的良好風(fēng)貌，發(fā)揮了正面引領(lǐng)激勵(lì)作用；聘請(qǐng)省內(nèi)外知名專(zhuān)家來(lái)我校講學(xué)，承辦了多場(chǎng)市級(jí)大型校長(zhǎng)教師培訓(xùn)會(huì)議；開(kāi)展“訂餐式”校本培訓(xùn)，積極支持并組織教師外出學(xué)習(xí)33批，計(jì)1700余人次；較好地組織完成了“互聯(lián)網(wǎng)+教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”全員培訓(xùn)；完成了10余個(gè)國(guó)家、省、市課題的申報(bào)、結(jié)題工作，第三批學(xué)校小課題研究順利結(jié)題。
3.教科研和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展取得累累碩果。在市說(shuō)題比賽中，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理綜、文綜5個(gè)代表隊(duì)，共9個(gè)學(xué)科取得了優(yōu)異成績(jī)——所有代表隊(duì)均以總分第一名的成績(jī)獲得學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)，所有18位選手均獲得一等獎(jiǎng)；“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)、德育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，__教師均取得優(yōu)異成績(jī)，多人被推報(bào)省里參加評(píng)選；2人獲濱州市青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校被濱州市教科院授予“濱州市教科研先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，并在濱州市教育科研培訓(xùn)大會(huì)上作典型發(fā)言，推廣__教科研成功經(jīng)驗(yàn)。
五、創(chuàng)新辦學(xué)體制，激發(fā)發(fā)展活動(dòng)
經(jīng)市政府、市教育局批復(fù)同意，在全市各中小學(xué)中率先探索混合所有制辦學(xué)模式，全面托管渤海中學(xué)北校，選派優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)快速崛起。托管辦學(xué)第一年畢業(yè)生高考本科上線(xiàn)率高達(dá)76.6%，高一高二轉(zhuǎn)化率也在70%以上。渤海中學(xué)北校切實(shí)成為濱州教育新亮點(diǎn)、新品牌。為全市教育創(chuàng)新發(fā)展趟出了路子，積累了經(jīng)驗(yàn)，作出了示范。同時(shí)，也激發(fā)了自身辦學(xué)活力，解決了績(jī)效工資來(lái)源問(wèn)題，增強(qiáng)了教師工作積極性。
六、堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化服務(wù)保障
大力改善條件裝備水平。加快推進(jìn)基建重點(diǎn)工程，著力解決大班額問(wèn)題，改善辦學(xué)條件和教師生活條件。朝陽(yáng)東區(qū)三棟教工住宅樓順利竣工并圓滿(mǎn)分房交房。風(fēng)雨操場(chǎng)、初中部改擴(kuò)建工程積極協(xié)調(diào)解決資金短缺問(wèn)題，已完成主體封頂，進(jìn)入內(nèi)部設(shè)施建設(shè)和配備階段。所有教室均安裝5匹格力空調(diào)，為教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)提供舒適環(huán)境。新建微型智能圖書(shū)館、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室和師生車(chē)棚，升級(jí)改造廣場(chǎng)噴泉、圖書(shū)樓報(bào)告廳led屏、教學(xué)區(qū)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，裝修航空部教與學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所等，方便了教學(xué)和師生，為校園增添了靚麗色彩。條件裝備水平再上一個(gè)新臺(tái)階，達(dá)全市最佳。此外，積極推進(jìn)餐廳管理經(jīng)營(yíng)機(jī)制改革，于暑假期間公開(kāi)招標(biāo)引進(jìn)兩家全國(guó)知名的大型餐飲服務(wù)公司，一家是河北冀光餐飲服務(wù)公司，另一家是泉潤(rùn)百合餐飲有限公司，努力提升師生生活服務(wù)保障水平。
堅(jiān)持綜合治理，維護(hù)安全穩(wěn)定。以維護(hù)師生生命安全為最高原則，以服務(wù)保障黨的十九大和上合組織峰會(huì)為新動(dòng)力，高度重視學(xué)校安全，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，將維護(hù)校園安全列為學(xué)校首要任務(wù)來(lái)抓。建立、完善立體化的安全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定重大事項(xiàng)報(bào)告，堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班值勤和保安24小時(shí)巡邏，抓小、抓細(xì)、抓實(shí)，及時(shí)處置突發(fā)事件，嚴(yán)控安全風(fēng)險(xiǎn)。排查設(shè)施設(shè)備隱患，及時(shí)維修到位。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展法制宣傳教育和各類(lèi)應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。注重餐飲衛(wèi)生安全，嚴(yán)把材料關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)。加強(qiáng)季節(jié)性傳染病防控，做好環(huán)境消毒和疫情監(jiān)控。密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情，積極穩(wěn)妥處理滋擾、信訪(fǎng)等不穩(wěn)定因素，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
切實(shí)保障教職工合法權(quán)益和福利。做好教職工醫(yī)療互助合作、健康查體、生日祝福等，認(rèn)真解決好困難職工摸底、幫扶、捐助、走訪(fǎng)等工作。開(kāi)展形式多樣的文娛和體育活動(dòng)，增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力，為創(chuàng)建和諧校園起到良好的作用。
重視老干部工作。充分尊重意見(jiàn)和建議，實(shí)行精細(xì)精準(zhǔn)服務(wù)，幫助解決實(shí)際問(wèn)題；切實(shí)做好文化養(yǎng)老工作，發(fā)揮晚晴演唱隊(duì)的正能量作開(kāi)展豐富多采的文體活動(dòng)，本學(xué)年度參加全市第二屆老教師文藝匯演榮獲全市節(jié)目金獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)；老干部活動(dòng)室榮獲__省體育局__省老年體協(xié)授予的“__省老干部明星健身站點(diǎn)”稱(chēng)號(hào)，老教師代表濱州市參加__省第四屆老運(yùn)會(huì)榮膺金牌，為濱州市增光添彩，并被__省體育局評(píng)為_(kāi)_省老年體育先進(jìn)工作者。舉辦了慶七一老干部聯(lián)歡會(huì)等，多項(xiàng)文體活動(dòng)的開(kāi)展讓老教師們老有所樂(lè)、老有所為，感受到__大家庭的溫暖。
在各項(xiàng)工作取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到學(xué)校工作中存在的諸多問(wèn)題和困難，當(dāng)下__發(fā)展中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)有：體制機(jī)制制約影響辦學(xué)活力和教師干勁的問(wèn)題、“多勞多得、優(yōu)績(jī)高酬”仍落不到實(shí)處的問(wèn)題、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換步履維艱、難以縱深推進(jìn)的問(wèn)題、辦學(xué)品質(zhì)與省內(nèi)一流中學(xué)差異的問(wèn)題，生源質(zhì)量和結(jié)構(gòu)不夠理想的問(wèn)題、教師理論業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德師風(fēng)有待改進(jìn)提升的問(wèn)題，骨干教師梯隊(duì)老化現(xiàn)象嚴(yán)重的問(wèn)題、家校矛盾凸顯的問(wèn)題、校園綜合保障和服務(wù)效率、質(zhì)量亟需提高的問(wèn)題，影響學(xué)校發(fā)展的歷史遺留問(wèn)題化解等等。
攻克難點(diǎn)、消除痛點(diǎn)、疏通堵點(diǎn)必須解放思想、改革創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、打破常規(guī)、突破“瓶頸”。新學(xué)年我們將保持清醒頭腦，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，正視“短板”和問(wèn)題，警惕“自我感覺(jué)良好”，主動(dòng)走出“舒適區(qū)”。緊緊圍繞提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)這個(gè)中心，重點(diǎn)做好以下工作：
1.秉承將黨建融入日常的原則，堅(jiān)持以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，抓黨建促工作。
2.以爭(zhēng)創(chuàng)__省課程基地為抓手，強(qiáng)化學(xué)科教研和建設(shè)，發(fā)揮集體智慧，提高學(xué)科教學(xué)成績(jī)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
3.繼續(xù)營(yíng)造積極向上的育人文化，打造“教育場(chǎng)”，增強(qiáng)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮讀書(shū)的動(dòng)力。
4.聚焦課堂，推進(jìn)高效課堂建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5.行穩(wěn)致遠(yuǎn)，積極穩(wěn)妥地做好高二“選課組班”教學(xué)和管理工作。
6.優(yōu)化內(nèi)部管理有無(wú)止境。接受不能改變的，改變能改變的，解放思想謀發(fā)展，用創(chuàng)新的辦法解決發(fā)展中存在的問(wèn)題和矛盾，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
7.借爭(zhēng)創(chuàng)__省特色學(xué)校的東風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的“升級(jí)換代”。
進(jìn)取，永無(wú)止境。今后我們將進(jìn)一步強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和敬畏意識(shí)，秉承“底線(xiàn)+創(chuàng)新，走在成功__延長(zhǎng)線(xiàn)上”工作思路，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，積極面對(duì)各種挑戰(zhàn)，以“學(xué)生向往，教師幸福，政府放心，人民滿(mǎn)意”為追求，全年提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
第十二篇 2024年上半年初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告2150字
大家好！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
接受著來(lái)自各方太多太多的工作壓力，中學(xué)任職已經(jīng)兩年了兩年來(lái)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因，兩年來(lái)，頭發(fā)白了許多，視力開(kāi)始下降，常有腰酸背痛等身體不適之感，感覺(jué)到這樣的學(xué)校工作，所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。
什么是真正的教育，心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到中學(xué)任職的心中經(jīng)常在追問(wèn)。辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我工作和我生命更有價(jià)值，更有意義，中學(xué)工作兩年來(lái)我感覺(jué)非常幸福，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中學(xué)的支持與厚愛(ài)，有同志們把它叫做伙計(jì)們理解與配合，有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與信任，覺(jué)得這小小的校園里有做不完的工作，這里，可以用我知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，心中充溢快樂(lè)。
有非常難得的機(jī)遇，剛過(guò)去的一年對(duì)中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年。學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，認(rèn)為，一旦我不能掌握機(jī)遇乘勢(shì)而上，那么我將不只愧對(duì)前輩們期待，而且，可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的全校教職員工齊心協(xié)力，依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，克服了許多困難，不只沒(méi)有被困難擊垮，一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中，學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校，縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我接待來(lái)自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意率不時(shí)上升。一年來(lái)，籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)31902115元，進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不時(shí)顯現(xiàn)，一年來(lái)落實(shí)教師福利待遇達(dá)13525534元，用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我勝利承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨效果展示會(huì)，展示了校師生的精神風(fēng)貌和德育工作效果，推出了校第二本校本教材—家鄉(xiāng)風(fēng)情》啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切，都為打造學(xué)校品牌，鍛煉和培養(yǎng)了校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營(yíng)造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。
認(rèn)為我做對(duì)了三件事，總結(jié)一年來(lái)的工作。這三件事卻圍繞著一個(gè)主題，即“搭建教師勝利平臺(tái)，鋪筑學(xué)生成材道路，打造移民品牌學(xué)校，力保學(xué)校繼續(xù)發(fā)展”
做的三件事分別是
推介學(xué)校，一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇。凝聚人心。搬遷到新校園，老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變，學(xué)校新的良好形象逐步樹(shù)立，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度正在逐步提高。勝利地舉辦了新校園落成慶典”收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬(wàn)余元。條件很不夠成熟的情況下，承辦了巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，春季學(xué)期，承辦了恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨效果展示會(huì)”接待了來(lái)自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人，推介了校德育工作效果和整體辦學(xué)效果，順利進(jìn)行了校德育基地考察活動(dòng)，使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿(mǎn)勝利，使鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展效果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳，受到與會(huì)代表的嘖嘖稱(chēng)贊和領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家的一致好評(píng)。與會(huì)代表說(shuō)：中學(xué)很遠(yuǎn)，山一程，水一程；中學(xué)很近，既現(xiàn)代，且時(shí)尚。人們都知道，巴東有條神農(nóng)溪，神農(nóng)溪邊有所嶄新的中學(xué)。清晰地感受到良好的人氣指數(shù)不時(shí)上升，來(lái)自各方的辦好中學(xué)的決心和信心不時(shí)增長(zhǎng)。
述職報(bào)告結(jié)尾個(gè)人述職報(bào)告沒(méi)有固定的寫(xiě)作模式，根據(jù)不同類(lèi)型和主旨，可靈活安排結(jié)構(gòu)。一般由標(biāo)題、抬頭、正文、落款四部分組成。1.個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題個(gè)人述職述職報(bào)告的標(biāo)題，常見(jiàn)的寫(xiě)法有三種：①文種式標(biāo)題，只寫(xiě)《個(gè)人述職報(bào)告》。...
本人從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，能始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、勤勤懇懇工作、堂堂正正做人。近兩年來(lái)，我從事工作的崗位變動(dòng)較多，但我遵規(guī)守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)主動(dòng)深入基層，積極投身到新農(nóng)村建設(shè)的滾滾潮流之中，在鎮(zhèn)黨委、政府和同事的...
00份，并委托房產(chǎn)部門(mén)在核發(fā)房產(chǎn)權(quán)屬證書(shū)時(shí)發(fā)放宣傳資料200份，切實(shí)將政策改革精神落到了實(shí)處，全年因政策調(diào)整增收“兩稅”26萬(wàn)元，全年完成房產(chǎn)稅270萬(wàn)元，占計(jì)劃的149%，比上年增收90萬(wàn)元。3、抓好了企業(yè)所得稅稅率政策調(diào)整的落實(shí)。
__年已經(jīng)過(guò)去，在過(guò)去的一年里，在公司葛董、鄧總的領(lǐng)導(dǎo)下，在公司其他領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下，在分管所室全體員工的的齊心努力下、本人認(rèn)真履行職責(zé)、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，全面完成公司下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理等工作，取得了一定成績(jī)。
__年以來(lái)，本人圍繞市局黨委和__交警支隊(duì)的總體部署，以降事故、保安全、保暢通為目標(biāo)，按照“重點(diǎn)工作銳意突破，整體工作全面推進(jìn)”的工作思路，通過(guò)貫徹落實(shí)《道路交通安全法》和“五整頓”、“三加強(qiáng)”工作措施，深化和鞏固大練兵成果...
一、適應(yīng)崗位變化，轉(zhuǎn)換自身角色，明確工作定位 今年，根據(jù)組織的安排，我從祿口鎮(zhèn)調(diào)到區(qū)建工局工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)，同樣是擔(dān)任“一把手”，但工作的“舞臺(tái)”發(fā)生了轉(zhuǎn)移，也就意味著工作的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)換。
檢察院干部述職述廉報(bào)告20__年9月12日經(jīng)市委決定我到薩爾圖區(qū)檢察院任黨組書(shū)記，年3月19日經(jīng)區(qū)委提名，區(qū)人民代表大會(huì)選舉我為薩爾圖區(qū)人民檢察院檢察長(zhǎng)，現(xiàn)將我任職一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下。
20__年，在公司黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，自覺(jué)踐行三個(gè)代表重要思想，牢記兩個(gè)務(wù)必，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和中央八項(xiàng)規(guī)定，突出重點(diǎn)，標(biāo)本兼治，以負(fù)責(zé)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)分廠(chǎng)廣大干部員工認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐__工作，...
