小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職怎么寫(xiě)
一、工作回顧與總結(jié)
1. 學(xué)期初的工作部署：詳細(xì)描述在新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，作為副校長(zhǎng)如何參與制定學(xué)校工作計(jì)劃，包括課程設(shè)置、教師培訓(xùn)、學(xué)生德育等方面的規(guī)劃。
2. 教學(xué)質(zhì)量管理：闡述在教學(xué)過(guò)程中如何實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，如定期聽(tīng)課、評(píng)課，以及如何通過(guò)數(shù)據(jù)分析改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
3. 校園文化建設(shè)：介紹一年來(lái)推動(dòng)校園文化建設(shè)的舉措，如舉辦文化節(jié)、體育活動(dòng)，以及如何提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4. 安全管理工作：提及如何確保校園安全，包括日常的安全檢查、應(yīng)急預(yù)案的制定與演練，以及對(duì)突發(fā)事件的處理。
5. 家校合作：描述與家長(zhǎng)溝通的機(jī)制，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)，以及如何通過(guò)家校合作提升教育效果。
6. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：分享在教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的努力，如組織教師培訓(xùn)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，以及如何提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
二、個(gè)人成長(zhǎng)與反思
1. 專(zhuān)業(yè)發(fā)展：概述個(gè)人在教育理論、管理技能等方面的學(xué)習(xí)與提升，如參加的研討會(huì)、培訓(xùn)課程等。
2. 工作挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)：誠(chéng)實(shí)地討論遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及采取的解決策略和取得的成果。
3. 改進(jìn)方向：提出在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，以及下一步的改進(jìn)計(jì)劃。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭：
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
過(guò)去的一年，我作為小學(xué)副校長(zhǎng)，有幸與大家一起攜手共進(jìn)，共同為我們的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我深知這份責(zé)任的重大，始終致力于提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。現(xiàn)在，我將對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，同時(shí)也分享我在這一過(guò)程中的成長(zhǎng)與反思。
結(jié)尾：
展望未來(lái)，我將繼續(xù)秉持教育的初心，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理能力。我深信，只有我們?nèi)w教職員工共同努力，才能讓我們的學(xué)校持續(xù)進(jìn)步，為每一位學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。感謝大家在過(guò)去一年的支持與配合，讓我們攜手迎接新的一年，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職范文
第一篇 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告20241650字
我擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。一年來(lái)，在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，積極協(xié)助熊云剛校長(zhǎng)對(duì)前后兩個(gè)'五年辦學(xué)目標(biāo)'的制訂與實(shí)施，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，圓滿(mǎn)完成今年的工作目標(biāo)。下面對(duì)本人今年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報(bào)。
一、 政治思想
我作為一名副校長(zhǎng)，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)'三個(gè)代'表重要思想;學(xué)習(xí)黨的__大__屆三中全會(huì)精神和新黨章內(nèi)容;關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅(jiān)決履行'三個(gè)代表'思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。
二、個(gè)人能力
作為一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，在教職員工面前從不擺架子，我們是親密的戰(zhàn)友，生活中互相照顧，工作中相互督促、嚴(yán)格要求。在教育教學(xué)管理方面有扎實(shí)的理論水平和較好的教育教學(xué)實(shí)績(jī)，能有效的組織和引領(lǐng)我校全體教職工圓滿(mǎn)的完年度教育教學(xué)任務(wù)。
三、主要工作
1、常規(guī)管理不放松
本學(xué)期，強(qiáng)化了對(duì)教導(dǎo)處和德育處的工作管理，要求教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度，做到有分工，有記載，有反饋，有整改，有復(fù)查。
強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。要求德育處加強(qiáng)以師生文明禮儀教育為主要內(nèi)容的學(xué)校德育教育，四進(jìn)有計(jì)劃有活動(dòng)有記錄有總結(jié)上課有教案。
2、文明禮儀有成效
結(jié)合我校具體情況，開(kāi)展了以'三管、六不、兩會(huì)'為主題的文明禮儀教育，成立了文明禮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了文明禮儀教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制和校長(zhǎng)主管、副校長(zhǎng)具體管、德育主任具體抓、班主任抓具體落實(shí)、其它教職工輔助班主任的五位一體的運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)文明禮儀干部及專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)，讓他們走出去學(xué)，學(xué)回來(lái)教，本年度共辦文明禮儀專(zhuān)題講座五次。要求文明禮儀教育從我做起，從小事做起，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體強(qiáng)調(diào)文明禮儀教育務(wù)小、務(wù)實(shí)。學(xué)生學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)候等。
3、課改工作有特色
4、課題研究初見(jiàn)成果
作為《農(nóng)村小學(xué)快樂(lè)教育之藝體教育實(shí)施問(wèn)題與策略研究》課題的主研人員，我認(rèn)真組織課題研究小組成員開(kāi)展課題研究，做到分工明確，措施得力，保障有效。如今我們調(diào)查研究階段工作順利完成，問(wèn)題分析與策略研究理論正在形成。我相信只要我們找準(zhǔn)了問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新一定會(huì)如期完成課題研究工作，交一份滿(mǎn)意的答卷。
四、主要成績(jī)
1、我校榮獲2024-2024學(xué)年度全縣第三類(lèi)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核三等獎(jiǎng)。
2、個(gè)人榮獲縣教育工委、縣教育委員會(huì)、縣教育工會(huì)，在全縣教育系統(tǒng)'解放思想、跨越趕超'學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中征文二等獎(jiǎng)。榮獲縣級(jí)優(yōu)秀論文一等。本期組織教師撰寫(xiě)并上交市縣級(jí)論文20篇。
3、文明禮儀工作有實(shí)效，學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)問(wèn)候，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了講衛(wèi)生等，完成了'三管、六不、兩會(huì)'目標(biāo)任務(wù)。
五、存在問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
六、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在'落實(shí)'上做好文章，強(qiáng)化'品牌'意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化'科研興校'意識(shí)。
4、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更能得心應(yīng)手。
回顧一年工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好:'百尺竿頭，更進(jìn)一步'，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
第二篇 小學(xué)副校長(zhǎng)2024年度領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告2450字
蔣 太 平
一、基本情況
__，男，46歲，漢族，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員，現(xiàn)任__市__民族小學(xué)黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)。
二、主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作
XX年度，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，改正自己存在的缺點(diǎn)，工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作，方法上開(kāi)拓創(chuàng)新。在德、能、勤、績(jī)、廉等方面不斷完善自己。擔(dān)任六年級(jí)安全與生活教學(xué)、學(xué)校黨務(wù)、安全工作、群團(tuán)組織和師生思想政治工作、法制學(xué)校創(chuàng)建、校園環(huán)境綜合治理、__市衛(wèi)生單位、__市文明單位，__省愛(ài)路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校，全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體創(chuàng)建等管理工作，牢記宗旨，武裝思想，保持先進(jìn)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格自律，創(chuàng)新工作。
模范守紀(jì)，以身垂范。我認(rèn)真堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、勇于負(fù)責(zé)、勤勉敬業(yè)的精神，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的__屆三、四、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷深入學(xué)習(xí)和模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同志，熱心助人，熱情服務(wù)，模范遵守社會(huì)公德，以身作則，為人師表，樹(shù)立人民教師的良好形象。
追求卓越，創(chuàng)新工作。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，XX年4月，參加了“__省__市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”；XX年6月，參加了“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)；XX年7月，參加了“XX年西部十二?。╛_）中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專(zhuān)題”培訓(xùn)；XX年8月，參加了“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)；XX年11月，參加了“__省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)，不斷更新觀(guān)念，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)方法，向優(yōu)秀管理人員學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，在管理方面狠下工夫，思想政治工作耐心細(xì)致，安全管理，科學(xué)規(guī)范，做到制度保證，措施到位，進(jìn)一步明確和落實(shí)各類(lèi)人員安全工作一崗雙責(zé)制度，層層落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任，與各類(lèi)人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)日常檢查與督促指導(dǎo)，把安全工作抓緊抓細(xì)抓扎實(shí)，還和二分部教師一起指揮交通，對(duì)師生負(fù)責(zé)，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
銳意進(jìn)取，成效顯著。勤于學(xué)習(xí)與施教，勤于思考與總結(jié)。創(chuàng)新思路，敢于實(shí)踐，以解放思想的理論勇氣，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，百尺竿頭，更進(jìn)一步。分管黨務(wù)、安全等工作，開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)工作，規(guī)范管理，取得了多項(xiàng)榮譽(yù)，愛(ài)路護(hù)路工作被推薦表彰為“__省愛(ài)路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)?！保瑸閷W(xué)校榮獲國(guó)務(wù)院第五次表彰的“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)作出了積極的貢獻(xiàn)。
三、主要成果、貢獻(xiàn)及著述
分管黨務(wù)工作，被__鎮(zhèn)黨委表彰為《災(zāi)后重建先進(jìn)黨支部》，科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)受到區(qū)委組織部、教育局、__鎮(zhèn)黨委的高度評(píng)價(jià)；和全體行政、教師并肩攜手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒(méi)有發(fā)生一起重特大安全責(zé)任事故，安全穩(wěn)定、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作表彰為“__區(qū)先進(jìn)單位”，愛(ài)路護(hù)路工作被推薦表彰為“__省愛(ài)路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校”，學(xué)校被國(guó)務(wù)院表彰為“第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等。
XX.4.23 《科學(xué)育兒 為幼兒的終身發(fā)展奠基》文章，在__市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)演講詞在“中國(guó)兒童少年基金會(huì)網(wǎng)站”刊登；
XX.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加__區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得 “壹等獎(jiǎng)”；
XX.5.6 《災(zāi)后重建 __市50余幼兒園園長(zhǎng)受訓(xùn)》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登；
XX.5.14 《__：__民族小學(xué)開(kāi)展緊急疏散演練》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登；
XX.7.16 《武大師生災(zāi)區(qū)傳深情 溫暖__學(xué)子心》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登；
XX.9 撰寫(xiě)論文《探索有效教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》在__市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲__市 “壹等獎(jiǎng)”。另有多篇新聞稿件被__新聞網(wǎng)__頻道》采用，“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學(xué)教師之家共享教育資源”采用。
四、培養(yǎng)人才情況
XX年12月16日，參與指導(dǎo)教導(dǎo)副主任__在1.3班上的《認(rèn)識(shí)鐘表：整時(shí)的認(rèn)識(shí)》、__老師在2.1班上的《觀(guān)察物體：對(duì)稱(chēng)》、__老師在3.1班上的《數(shù)學(xué)廣角：搭配組合》教研課，實(shí)踐新課程理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察、動(dòng)手操作，合作交流，成果分享等方式，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新精神，教學(xué)效果好。并對(duì)教師進(jìn)行了《解決問(wèn)題與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》培訓(xùn)講座，提升教師素質(zhì)。12月29日，指導(dǎo)美術(shù)教師__《杯子設(shè)計(jì)》匯報(bào)課，效果好。
五、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)情況
XX.4.16—20日，參加“__市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”培訓(xùn)；
XX.6.6——10日，參加了在北京中華女子學(xué)員舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)；
7月26—28日，參加了在__市舉行的“XX年西部十二?。╛_）中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專(zhuān)題”培訓(xùn)；
8月18—20日，參加區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)；
11月5—12日，參加“__省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)；
六、學(xué)習(xí)與進(jìn)修
參加了“__省__市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)，“XX年西部十二?。╛_）中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專(zhuān)題”培訓(xùn)，__區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)和“__省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)等，自學(xué)了“鄧小平、__、__論科學(xué)發(fā)展”等書(shū)籍。6月10日，參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)及考試，獲得了《中國(guó)幼教園士》稱(chēng)號(hào)；參加了__區(qū)師培中心進(jìn)行的教師師德規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考試，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
六、獎(jiǎng)懲情況
XX.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加__區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得“壹等獎(jiǎng)”。
XX.6.6——10日，參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)，榮獲“中國(guó)幼教園士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；
XX.9 撰寫(xiě)論文《探索有效教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》，在__市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得“壹等獎(jiǎng)”。
XX.12 法制學(xué)校創(chuàng)建和愛(ài)路護(hù)路工作受到__鎮(zhèn)表彰。個(gè)人被推薦表彰為“__市XX年法制城市創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人”。
在此，我向關(guān)心支持我和為學(xué)校發(fā)展取得榮譽(yù)付出辛勤勞動(dòng)的全體教職工表示表示衷心的感謝！
自己在盡情享受成果喜悅的同時(shí)，也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。告別輝煌XX，迎接嶄新XX。聆聽(tīng)新年鐘聲，感受祖國(guó)溫馨，展望明天美景，增強(qiáng)希望信心，鼓足奮斗干勁，開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新，實(shí)踐科學(xué)理論，營(yíng)造和諧氣氛，爭(zhēng)做守法公民，共為中華振興。讓我們精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)一致，揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著義務(wù)教育的春風(fēng)朝陽(yáng)，乘風(fēng)破浪！
第三篇 小學(xué)副校長(zhǎng)2024年度第一學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告2450字
一、基本情況
__，男，__歲，漢族，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員，現(xiàn)任__市__民族小學(xué)黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)。
二、主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作
__年度，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，改正自己存在的缺點(diǎn)，工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作，方法上開(kāi)拓創(chuàng)新。在德、能、勤、績(jī)、廉等方面不斷完善自己。擔(dān)任六年級(jí)安全與生活教學(xué)、學(xué)校黨務(wù)、安全工作、群團(tuán)組織和師生思想政治工作、法制學(xué)校創(chuàng)建、校園環(huán)境綜合治理、__市衛(wèi)生單位、__市文明單位，__省愛(ài)路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校，全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體創(chuàng)建等管理工作，牢記宗旨，武裝思想，保持先進(jìn)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格自律，創(chuàng)新工作。
模范守紀(jì)，以身垂范。我認(rèn)真堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、勇于負(fù)責(zé)、勤勉敬業(yè)的精神，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的__屆三、四、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷深入學(xué)習(xí)和模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同志，熱心助人，熱情服務(wù)，模范遵守社會(huì)公德，以身作則，為人師表，樹(shù)立人民教師的良好形象。
追求卓越，創(chuàng)新工作。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，__年_月，參加了“__省__市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”;__年_月，參加了“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn);__年_月，參加了“__年西部十二省(__)中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專(zhuān)題”培訓(xùn);__年_月，參加了“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn);__年11月，參加了“__省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)，不斷更新觀(guān)念，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)方法，向優(yōu)秀管理人員學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，在管理方面狠下工夫，思想政治工作耐心細(xì)致，安全管理，科學(xué)規(guī)范，做到制度保證，措施到位，進(jìn)一步明確和落實(shí)各類(lèi)人員安全工作一崗雙責(zé)制度，層層落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任，與各類(lèi)人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)日常檢查與督促指導(dǎo)，把安全工作抓緊抓細(xì)抓扎實(shí)，還和二分部教師一起指揮交通，對(duì)師生負(fù)責(zé)，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
銳意進(jìn)取，成效顯著。勤于學(xué)習(xí)與施教，勤于思考與總結(jié)。創(chuàng)新思路，敢于實(shí)踐，以解放思想的理論勇氣，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，百尺竿頭，更進(jìn)一步。分管黨務(wù)、安全等工作，開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)工作，規(guī)范管理，取得了多項(xiàng)榮譽(yù)，愛(ài)路護(hù)路工作被推薦表彰為“__省愛(ài)路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校”，為學(xué)校榮獲國(guó)務(wù)院第五次表彰的“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)作出了積極的貢獻(xiàn)。
三、主要成果、貢獻(xiàn)及著述
分管黨務(wù)工作，被__鎮(zhèn)黨委表彰為《災(zāi)后重建先進(jìn)黨支部》，科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)受到區(qū)委組織部、教育局、__鎮(zhèn)黨委的高度評(píng)價(jià);和全體行政、教師并肩攜手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒(méi)有發(fā)生一起重特大安全責(zé)任事故，安全穩(wěn)定、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作表彰為“__區(qū)先進(jìn)單位”，愛(ài)路護(hù)路工作被推薦表彰為“__省愛(ài)路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)?！?，學(xué)校被國(guó)務(wù)院表彰為“第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等。
__._.23 《科學(xué)育兒 為幼兒的終身發(fā)展奠基》文章，在__市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)演講詞在“中國(guó)兒童少年基金會(huì)網(wǎng)站”刊登;
__.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加__區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得 “壹等獎(jiǎng)”;
__.5._ 《災(zāi)后重建 __市50余幼兒園園長(zhǎng)受訓(xùn)》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登;
__.5.1_ 《__：__民族小學(xué)開(kāi)展緊急疏散演練》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登;
__._.1_ 《武大師生災(zāi)區(qū)傳深情 溫暖__學(xué)子心》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登;
__.9 撰寫(xiě)論文《探索有效教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》在__市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲__市 “壹等獎(jiǎng)”。另有多篇新聞稿件被__新聞網(wǎng)__頻道》采用，“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學(xué)教師之家共享教育資源”采用。
四、培養(yǎng)人才情況
__年__月1_日，參與指導(dǎo)教導(dǎo)副主任__在1.3班上的《認(rèn)識(shí)鐘表：整時(shí)的認(rèn)識(shí)》、__老師在2.1班上的《觀(guān)察物體：對(duì)稱(chēng)》、__老師在3.1班上的《數(shù)學(xué)廣角：搭配組合》教研課，實(shí)踐新課程理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察、動(dòng)手操作，合作交流，成果分享等方式，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新精神，教學(xué)效果好。并對(duì)教師進(jìn)行了《解決問(wèn)題與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》培訓(xùn)講座，提升教師素質(zhì)。__月29日，指導(dǎo)美術(shù)教師__《杯子設(shè)計(jì)》匯報(bào)課，效果好。
五、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)情況
__._.1_—20日，參加“__市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”培訓(xùn);
__._._——10日，參加了在北京中華女子學(xué)員舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn);
_月2_—2_日，參加了在__市舉行的“__年西部十二省(__)中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專(zhuān)題”培訓(xùn);
_月1_—20日，參加區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn);
11月5—__日，參加“__省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn);
六、學(xué)習(xí)與進(jìn)修
參加了“__省__市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)，“__年西部十二省(__)中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專(zhuān)題”培訓(xùn)，__區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)和“__省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)等，自學(xué)了“鄧小平、__、__論科學(xué)發(fā)展”等書(shū)籍。_月10日，參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)及考試，獲得了《中國(guó)幼教園士》稱(chēng)號(hào);參加了__區(qū)師培中心進(jìn)行的教師師德規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考試，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
七、獎(jiǎng)懲情況
__.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加__區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得“壹等獎(jiǎng)”。
__._._——10日，參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)，榮獲“中國(guó)幼教園士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);
__.9 撰寫(xiě)論文《探索有效教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》，在__市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得“壹等獎(jiǎng)”。
__.__ 法制學(xué)校創(chuàng)建和愛(ài)路護(hù)路工作受到__鎮(zhèn)表彰。個(gè)人被推薦表彰為“__市__年法制城市創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人”。
在此，我向關(guān)心支持我和為學(xué)校發(fā)展取得榮譽(yù)付出辛勤勞動(dòng)的全體教職工表示表示衷心的感謝！
自己在盡情享受成果喜悅的同時(shí)，也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。告別輝煌__，迎接嶄新__。聆聽(tīng)新年鐘聲，感受祖國(guó)溫馨，展望明天美景，增強(qiáng)希望信心，鼓足奮斗干勁，開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新，實(shí)踐科學(xué)理論，營(yíng)造和諧氣氛，爭(zhēng)做守法公民，共為中華振興。讓我們精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)一致，揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著義務(wù)教育的春風(fēng)朝陽(yáng)，乘風(fēng)破浪！
第四篇 小學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人工作報(bào)告2200字
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
本人任學(xué)校副校長(zhǎng)職務(wù)，分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生、法制等工作，同時(shí)兼任體育、美術(shù)、綜合等學(xué)科教學(xué)工作。一年來(lái)，在市教育局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在蘭校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的密切配合下，本人開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了分管工作及教學(xué)工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師做匯報(bào)如下，請(qǐng)?jiān)u議。
一、不斷學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
思想是行動(dòng)的指南，為使自己的思想和行動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，有力促進(jìn)學(xué)校的向前發(fā)展，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策、法律、法規(guī)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)道德感、使命感。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新課程理念及方法論，認(rèn)真閱讀了《新課程理念與小學(xué)課堂教學(xué)行為策略》、《小學(xué)體育精品課堂》等書(shū)籍，此外，還虛心向本校及兄弟學(xué)校有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，使自己教學(xué)水平不斷提高。
二、擺正位置，履行職責(zé)
作為副校長(zhǎng)，雖然年紀(jì)大，師歷長(zhǎng)，但從沒(méi)半點(diǎn)傲氣，我主動(dòng)配合好主管全面工作的蘭校長(zhǎng)，在學(xué)校管理方面多出謀獻(xiàn)策，積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。與同事之間，即寬容仁愛(ài)，又從嚴(yán)管理，不當(dāng)“老好人”。在抓自己分管的德育、衛(wèi)生、安全等工作中，本人能結(jié)合本校實(shí)際，制訂了如《榆紅小學(xué)學(xué)生德育工作計(jì)劃》、《榆紅小學(xué)師德工作方案》、《榆紅小學(xué)衛(wèi)生工作制度》、《榆紅小學(xué)安全工作制度》等計(jì)劃、方案和制度，并認(rèn)真抓好落實(shí)。
三、抓住重點(diǎn)，扎實(shí)工作
一是抓常規(guī)管理。常規(guī)管理的好壞是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在。結(jié)合《海南省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》要求，根據(jù)我校實(shí)際，在學(xué)年初我們重新制定并完善了《榆紅明德小學(xué)教職工績(jī)效考評(píng)方案》、《班主任考核細(xì)則》，讓各位科任教師、班主任較好地明確各自的工作任務(wù)目標(biāo)，在具體工作中，充分發(fā)揮學(xué)校科組監(jiān)督、檢查作用。同時(shí)，從細(xì)微處入手是做好學(xué)生管理工作的前提，對(duì)此，學(xué)校對(duì)班務(wù)管理、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生行為習(xí)慣等方面都提出了具體的要求，并從平時(shí)教學(xué)、活動(dòng)嚴(yán)抓落實(shí)，做到每天有監(jiān)督、有檢查，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，及時(shí)整改。正是這樣，使學(xué)校常規(guī)工作順利開(kāi)展。
二是抓德育工作。學(xué)校工作，德育為首。一年來(lái)，在師德教育工作中，我認(rèn)真組織教師先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等，要求全體教師深刻領(lǐng)會(huì)師德、師風(fēng)的要求和實(shí)質(zhì)，認(rèn)真檢查自己在工作作風(fēng)、師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行總結(jié)、反省。學(xué)校在每月的德育會(huì)議上都要對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)師德先進(jìn)教師。針對(duì)個(gè)別“問(wèn)題教師”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取個(gè)別談話(huà)的方式，加強(qiáng)溝通和理解，幫助他們樹(shù)立工作的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師職業(yè)道德意識(shí)。在學(xué)生德育教育工作中，我們把品德課教學(xué)同《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度緊密聯(lián)系在一起，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，對(duì)他們曉之以理，導(dǎo)之以行，提高其道德認(rèn)識(shí)，逐步養(yǎng)成良好的道德觀(guān)念與行為習(xí)慣。同時(shí)，開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵。先后進(jìn)行了革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育、尊師友愛(ài)和孝敬父母的禮儀教育、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的愛(ài)心教育、建設(shè)美好校園和家園人人動(dòng)手的勞動(dòng)教育、遵紀(jì)守法從我從小事做起的法制教育等主題教育活動(dòng)。通過(guò)努力，我校師生精神面貌、行為習(xí)慣都發(fā)生了明顯的改變，老師的紀(jì)律性及敬業(yè)精神更強(qiáng)了，學(xué)生講文明，懂禮貌，舉止端莊，守紀(jì)勤學(xué)，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。
三是抓好衛(wèi)生工作。為保持校園的整潔，給師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我們制定了《榆紅明德小學(xué)衛(wèi)生工作制度》，并抓好落實(shí)。要求各班每天早上打掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)，班級(jí)值日生認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生，排列整齊桌椅、掃具，廁所、樓道衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)輪換制。對(duì)衛(wèi)生工作，我身體力行，堅(jiān)持每天早到學(xué)校，認(rèn)真檢查、督促，表?yè)P(yáng)做得好的班級(jí)及學(xué)生，對(duì)存在問(wèn)題的班級(jí)及時(shí)指出，并要求改正。正是這樣，才使我們的校園更顯整潔、清幽，深大家好評(píng)。
四是抓好安全工作。校園安全無(wú)小事，學(xué)生安全重于泰山。安全工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展的根本保障。為此，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定《榆紅明德小學(xué)安全工作方案》、《安全事故處理預(yù)案》等一系列制度，認(rèn)真落實(shí)“每日兩個(gè)五分鐘”安全教育制度，通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、板報(bào)、專(zhuān)題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)安全知識(shí)教育，提高了師生的安全防范意識(shí)；同時(shí)，注意對(duì)校園內(nèi)的各類(lèi)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、梳理，及時(shí)消除可能存在的安全隱患。為確保學(xué)生上、下學(xué)安全，我校實(shí)行路隊(duì)制度，堅(jiān)持每天放學(xué)必須排隊(duì)有序離開(kāi)學(xué)校。一年來(lái)，我校沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一例安全責(zé)任事故。
此外，我還抓好學(xué)校法制、黨建等工作。在學(xué)期初，專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)負(fù)責(zé)我校法制教育的干警對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育；12月份，協(xié)助省司法協(xié)會(huì)、市司法局等部門(mén)在我校開(kāi)展“游戲普法”活動(dòng)，并取得好的效果。
在教學(xué)上，我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，積極鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸厦恳还?jié)課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)有進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
四、不足及希望
回顧這一年的工作，我是充實(shí)的、忙碌的、進(jìn)步的，但工作中也存在一些不足，體現(xiàn)在：
1、自己參加政治學(xué)習(xí)的深度、強(qiáng)度還不夠，政治理論水平還有待進(jìn)一步提高；
2、在平時(shí)的管理工作，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；
3、自己對(duì)現(xiàn)代技術(shù)學(xué)習(xí)及應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠，跟不上形勢(shì)要求。
今后，我要正視自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，不斷改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為榆紅小學(xué)教育事業(yè)更快更好向前發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！
第五篇 小學(xué)副校長(zhǎng)-學(xué)年度述職報(bào)告1700字
小學(xué)副校長(zhǎng)__-__學(xué)年度述職報(bào)告
__年，__十小“大樓平地起”，9月迎來(lái)了它的第一批學(xué)生。而后，作為十小第一批教師，從某種程度可以說(shuō)是開(kāi)拓者、創(chuàng)業(yè)者，我們?cè)谶@里開(kāi)始了教育教學(xué)“軟件建設(shè)平地起”的開(kāi)辦第一年。這一年意義非凡，我們每一個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任與榮耀一樣厚重，甚至比榮耀更加厚重?；仡欉@一年，我作為副校長(zhǎng)，在楊永躍校長(zhǎng)的指導(dǎo)與大家的支持下，本著“校興我榮，竭力以赴”的指導(dǎo)思想，立足本職，恪盡職守，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況作如下匯報(bào)：
一、嚴(yán)以律己，堅(jiān)守“鐵律”
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾路線(xiàn)，思想上始終與___保持一致，不斷提高思想政治覺(jué)悟。身為籌辦成員、領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，真正把中央八項(xiàng)規(guī)定作為“基準(zhǔn)線(xiàn)”、“警戒線(xiàn)”、“高壓線(xiàn)”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，時(shí)刻保持自身作風(fēng)正派、廉潔自律，絕不做任何有損隊(duì)伍形象的事情，全心全意協(xié)助辦好學(xué)校，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、找準(zhǔn)定位，做好角色
作為籌辦成員、副校長(zhǎng)，既要能獨(dú)擋一面開(kāi)展具體工作，又要能做好負(fù)責(zé)人的參謀。一年來(lái)，我堅(jiān)持配合為先、執(zhí)行為先、團(tuán)結(jié)為先、大局為先的原則，力求做到“三個(gè)到位”。
第一，參謀到位。我在英林工作有十三年，其中擔(dān)任校長(zhǎng)十年，對(duì)英林本地情況有一定了解。一年來(lái)的工作過(guò)程中，我主動(dòng)提供信息，爭(zhēng)取制定兩種以上的方案并拿出原由，同時(shí)表明自己的傾向觀(guān)點(diǎn)，供負(fù)責(zé)人選擇，起到較好的參謀作用。
第二，守位到位。高標(biāo)準(zhǔn)地做好分管工作是我的主要職責(zé)，籌辦期間，我認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人安排的招生工作、招聘教師、校園文化、宣傳報(bào)道、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)教研等工作，努力把分管的工作做成精品，出工作成果、出經(jīng)驗(yàn)成果、出人才成果。
第三，協(xié)助到位。除完成交給的具體任務(wù)外，我還積極配合抓好全局性的工作，圍繞中心抓落實(shí)。做好成員之間的補(bǔ)臺(tái)和搭臺(tái)，在同一目標(biāo)下，心往一處想，勁往一處使，既不荒自己的“田”，又種好全局的“地”，實(shí)現(xiàn)整體大于部分之和的效果。
三、開(kāi)展工作，恪盡職守
過(guò)去一年，是我人生中具有重要意義的一年，不同崗位的鍛煉，使我收獲頗豐、受益匪淺。我在楊校長(zhǎng)指導(dǎo)下開(kāi)展了一些工作，取得了一點(diǎn)成效
師資隊(duì)伍建設(shè)方面。我們深知“只有好教師，才有好學(xué)?！?，因而將師資隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，凝心聚力抓好隊(duì)伍建設(shè)。身為分管，我主要做好相關(guān)方案規(guī)劃、人員分工和工作落實(shí)。
一是抓好適崗期教師管理，培養(yǎng)生力軍。我們通過(guò)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)、搭建交流平臺(tái)等措施，引領(lǐng)新教師迅速適應(yīng)崗位，逐步成長(zhǎng)。我個(gè)人還經(jīng)常通過(guò)個(gè)別交流、座談等方式了解新教師的困惑，幫助解決問(wèn)題，激勵(lì)新教師自我成長(zhǎng)。
二是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，打造中堅(jiān)力量。我們支持優(yōu)秀青年教師登上高一級(jí)業(yè)務(wù)競(jìng)賽平臺(tái)接受歷練，并發(fā)揚(yáng)“一人參賽，團(tuán)隊(duì)參與”作風(fēng)協(xié)同“作戰(zhàn)”，我個(gè)人也盡心盡力做好指導(dǎo)工作，先后指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)洪志雄、王秋蘭、張婉容、陳根等幾位老師參加__市級(jí)及以上競(jìng)賽，參賽者取得一定成績(jī)，獲得業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。
三是夯實(shí)教研工作，提高研究實(shí)效。我們嘗試以“教研訓(xùn)一體化、課程化、成果化”為指導(dǎo)策略，推行約課、邀請(qǐng)課、展示課、匯報(bào)課、主題研討課等等，力求讓教研更有效為教師教學(xué)服務(wù)。
“打鐵還須自身硬”，我注重自身業(yè)務(wù)發(fā)展， 堅(jiān)持閱讀、反思、研究，積極參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽取得一定成績(jī)，其間還順利通過(guò)了泉州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人培訓(xùn)結(jié)業(yè)。
我還盡心盡力做好其它工作，如在校長(zhǎng)指導(dǎo)下精心籌辦第一屆家委會(huì)暨家長(zhǎng)學(xué)校成立儀式，抓好后續(xù)管理工作，力圖增強(qiáng)家委會(huì)成員的榮譽(yù)感、使命感，把家委會(huì)工作和家長(zhǎng)學(xué)校工作落到實(shí)處；如用心編印新生入學(xué)教育手冊(cè)，力圖讓手冊(cè)更有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)、指導(dǎo)新生，做好幼小銜接?？傊冶M力抓好分管的德育、教學(xué)、教研、文秘、宣傳工作，力求發(fā)揮自身作用，以實(shí)際行動(dòng)協(xié)助學(xué)校在開(kāi)辦第一年開(kāi)好局起好步，幫助提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，提高人民群眾對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度和滿(mǎn)意度。
四、反思不足，努力改進(jìn)
受個(gè)人素質(zhì)制約，我深知自己存在諸多不足，如抓教學(xué)常規(guī)管理不夠到位，抓教研活動(dòng)缺乏創(chuàng)新，“教研訓(xùn)一體化、課程化、成果化”停留在口號(hào)，還找不到有效著力點(diǎn)指導(dǎo)實(shí)踐，等等。今后，我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好謀劃，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，努力為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
第六篇 2024-2024學(xué)年度小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告2800字
各位同仁，上午好！
我于XX年2月調(diào)到井崗中心小學(xué)任副校長(zhǎng)主抓教學(xué)工作。幾年來(lái)隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂(lè)。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師對(duì)我工作上的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見(jiàn)真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來(lái)，我深知肩頭責(zé)任重大，而個(gè)人的力量是微不足道，個(gè)人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來(lái)豐碩的成果。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我。
教書(shū)人也應(yīng)是讀書(shū)人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的逐步樹(shù)立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思。
第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線(xiàn)，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效率，同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)與老師一起去聽(tīng)名師講課，邊聽(tīng)邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí)，隨帶u盤(pán)，及時(shí)拷貝重要材料過(guò)后細(xì)細(xì)研究，在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行，學(xué)無(wú)止境。對(duì)教育局舉辦的校長(zhǎng)培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等，不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛(ài)生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺(jué)得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
1、以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，這個(gè)學(xué)年度區(qū)級(jí)、片、校級(jí)教學(xué)活動(dòng)頻繁，如去年暑假的教師崗位大練兵、數(shù)學(xué)中心備課組、片上教研活動(dòng)等，能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難，參與試教、點(diǎn)評(píng)，做好服務(wù)工作。
2、以校本研修為著力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設(shè)。
我校參加了合肥市有效研修課題組活動(dòng)，如何進(jìn)行有效研修，真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。希望和課題組成員真抓實(shí)干，努力形成一支想干、能干、會(huì)干的教研骨干隊(duì)伍。
3、以信息學(xué)競(jìng)賽為突破口，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校特色。
學(xué)校信息學(xué)競(jìng)賽連續(xù)三年獲團(tuán)體冠軍，榮譽(yù)是學(xué)校的，功勞是兩位信息學(xué)老師的，但是成績(jī)的取得也離不開(kāi)全校老師的默默支持。每年的競(jìng)賽，選手家長(zhǎng)溝通會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)、賽前動(dòng)員會(huì)、區(qū)級(jí)和市級(jí)初賽復(fù)賽，我也忙前忙后，從不閑著，在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位，一天就在陪同。平時(shí)與學(xué)科老師協(xié)調(diào)孩子學(xué)習(xí)時(shí)間。
4、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線(xiàn)。
每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，面對(duì)我校的地理位置，部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級(jí)、部分學(xué)科教師專(zhuān)題研討會(huì)，與大家分析原因，尋找對(duì)策。平時(shí)與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，贏(yíng)得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合，形成合力。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數(shù)綜合成績(jī)、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列前茅。
5、畢業(yè)班推薦工作
今年的畢業(yè)生戶(hù)口審核和推薦權(quán)都由教育局管理，從4月份到6月份，整整三個(gè)月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心，耐心解釋招生政策，積極做好這項(xiàng)工作。
三、立足課堂，發(fā)展學(xué)生。
站立三尺講臺(tái)，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂(lè)。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個(gè)年級(jí)段哪個(gè)班級(jí)，上學(xué)期是三（4）班，這學(xué)期是六（4）班，潛意識(shí)里壓力很大。教好理所當(dāng)然，教不好自己無(wú)能，我對(duì)自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，因開(kāi)會(huì)、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，不讓學(xué)生有任何損失。
四、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心？對(duì)待學(xué)校是否公心？對(duì)待工作是否盡心？我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng)，雙方都會(huì)給予實(shí)事求是的客觀(guān)評(píng)價(jià)。幾年來(lái)，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。
1、嚴(yán)于律己，為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說(shuō)好話(huà)，對(duì)老師能公正、公平地評(píng)價(jià)，言行舉止不違背做人原則。
2、豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過(guò)激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。有人說(shuō)忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人，這是對(duì)人的信任與尊重。
3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對(duì)復(fù)雜的人員，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走訪(fǎng)、家長(zhǎng)上訪(fǎng)，班級(jí)任課老師重新組合遇到家長(zhǎng)反對(duì)，家長(zhǎng)與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的，都耐心做好家長(zhǎng)的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)，多談學(xué)校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂(lè)于與支部一起做好教師談心、家訪(fǎng)慰問(wèn)工作，形成良好的人文管理。
不足：
1、缺少對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
2、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心。
3、思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局。
4、畢業(yè)班推薦，政策理解不透徹，要吃透精神。
5、學(xué)校教科研工作力度不夠，要加強(qiáng)研究，讓教師學(xué)有提高。
合肥市井崗中心小學(xué)
李延好
2024年7月18日
