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2024年學年度述職報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):69

2024年學年度述職報告

2024年學年度述職報告怎么寫

1. 工作概述: 開始時,回顧過去一年的工作,概括主要職責和完成的任務。例如:“在過去的一年里,我擔任了xx學科的教學工作,致力于提升學生的學習成效?!?/p>

2. 教學成果: 提供具體的數(shù)據(jù)或事例,展示教學效果,如考試成績、學生進步情況等。“學生的平均成績提升了15%,其中,90%的學生在期末考試中取得了優(yōu)秀成績。”

3. 課程創(chuàng)新: 描述在教學方法或課程設計上的創(chuàng)新嘗試,如何提高教學質(zhì)量?!拔乙肓嘶邮浇虒W法,通過小組討論和項目合作,增強了學生的批判性思維能力?!?/p>

4. 學生活動參與: 強調(diào)對學生課外活動的指導和支持,如學術(shù)競賽、社團活動等?!拔抑笇У男^q論隊在市級比賽中榮獲冠軍,學生們在活動中展現(xiàn)了卓越的團隊協(xié)作和表達能力?!?/p>

5. 專業(yè)發(fā)展: 分享個人在專業(yè)成長方面的努力,如進修學習、研討會參加等?!拔覅⒓恿巳珖逃杏憰ㄟ^學習新的教學理念,提升了自身的教學水平?!?/p>

6. 團隊協(xié)作: 講述與同事合作的情況,體現(xiàn)團隊精神?!拔曳e極參與教研組的活動,與同事們共同修訂了課程大綱,提高了教學一致性。”

7. 面臨的挑戰(zhàn)及解決辦法: 描述遇到的問題和解決方案,展現(xiàn)解決問題的能力?!懊鎸€上教學的挑戰(zhàn),我開發(fā)了一套適應網(wǎng)絡環(huán)境的教學資源,確保了教學質(zhì)量不受影響。”

8. 改進計劃: 提出未來一年的工作改進方向和目標。“我計劃進一步提升課堂參與度,通過引入更多實踐環(huán)節(jié),讓學生在實踐中學習。”

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

“尊敬的領導,親愛的同事們,大家好!我在此向大家匯報我在2024學年度的工作情況?!?/p>

結(jié)尾:

“回首過去,我深感欣慰和感激,感謝學校提供的平臺,感謝同事們的合作和支持。展望未來,我將繼續(xù)秉持教育初心,不斷提升自我,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀學子而努力。謝謝大家!”

2024年學年度述職報告范文

第一篇 2024年學年度述職報告550字

__-__學年度述職報告

本人1999年畢業(yè)于鄭州第二師范學院,普師專業(yè),獲??茖W歷. __年9月參加工作,任教于初中思想品德學科教師崗位,于__年12月獲小學二級教師職稱資格.

現(xiàn)任段店中學七年級7、8班和八年級1-3班的思想品德課教學工作,所教學生成績優(yōu)良,積極向班主任學習班級管理經(jīng)驗,幫助多名后進生,提高他們的學習能力和品德的進步。

在教學工作中,按照'六認真'要求自己:

1.認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際設計好每一堂課.積極參加教研活動,向經(jīng)驗豐富的同行學習.

2.認真上課,力圖準確,生動地傳授教學內(nèi)容,提高學生分析問題,解決問題的能力,在教學中融匯德育工作.

3.認真布置和批改作業(yè),研究,篩選課外題集,布置精煉和有效的作業(yè).認真批改,有針對性的講解或面批.

4.認真輔導,針對學生學習的薄弱環(huán)節(jié)拾遺補缺.平時多鼓勵,幫助后進生,做有針對性的個別輔導.

5.認真組織考核,在命題工作中注重科學性,主干性,在閱卷工作中向經(jīng)驗豐富的同行學習.

6.認真組織課外活動,指導學生參加公民教育實踐活動,促使學生關心社會,服務社會,增強分析問題,解決問題,團結(jié)協(xié)作的能力.

以上是我對任現(xiàn)職以來教學工作的總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓.

第二篇 2024年度教學個人述職報告1050字

一年來本人在上級黨委和中心支部的正確領導下,牢固樹立科學發(fā)展觀,以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習并積極落實科學發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策,在政治上、思想一和黨保持高度一致。勤奮學習,與時俱進,始終保持高度的責任感和強烈的事業(yè)心,努力鉆研業(yè)務,認真履行職責,廉潔秉公辦事,依靠上級部門和領導的指導幫助,在綜合科全體同志的幫助支持下,較好的完成了各項工作任務,各方面都得到了鍛煉和提高?,F(xiàn)將一年來的工作情況報告如下,請同志們批評指正:

一、 堅持學習、努力鉆研,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

加強理論學習是提高思想素質(zhì)、更新觀念、與時俱進、提高工作能力和創(chuàng)新能力的必然要求。本人一直比較重視理論學習,一年來能積極參加交通廳組織的干部理論培訓班及中心黨支部學習,認真學習黨的十七大,學習國務院《意見》和省委八屆八次全會精神,每次學習都有新的認識和提高。尤其是對科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的重大意義有了更深刻的認識。在學習中本人也經(jīng)常自我剖析,不斷提升思想境界,不斷完善品德修養(yǎng),自覺將認識的提高和學習的成果融入自己的工作和生活中,轉(zhuǎn)化為努力工作的動力。到中心工作后,工作職責和內(nèi)容發(fā)生變化,知識結(jié)構(gòu)和能力要求也要隨之轉(zhuǎn)變,要做好綜合科的工作,必須具備與崗位職責相適應的業(yè)務能力和政策水平。為此本人平時注重加強業(yè)務知識、政策法規(guī)等知識的學習,堅持利用業(yè)余時間自學,以增加自己的知識儲備,根據(jù)工作需要認真學習了有關全額撥款事業(yè)單位財務管理制度、人事、辦公室、黨建、紀檢、教育、群團、安全生產(chǎn)等方面的知識。積極參加繼續(xù)教育,認真學習,不斷更新專業(yè)知識。通過學習,提高自身的理論水平,并做到理論聯(lián)系實際,自覺將所學知識指導實踐,改進工作方法,提高工作效率。工作中遇到問題時,能夠多思多想,勤于總結(jié),能客觀的對待工作和問題,能在調(diào)查研究的基礎上,提出自己的意見和建議。通過努力學習和實踐積累,使自己的業(yè)務工作能力、組織協(xié)調(diào)能力有了明顯的提高。

二、認真履職、開拓進取,為做好中心的工作盡心盡力。

(一)自覺履行崗位職責,組織和調(diào)動本科室同志做好日常工作。科室職工之間能默契配合,團結(jié)協(xié)作,互幫互助,遇到問題都能積極進行溝通,互相研討。本人與綜合科的同志間能做到勤談心,常溝通,積極探索政治思想工作新方式新方法,把政治思想工作寄予平常的實踐工作中去,防微杜漸,實時引導,使職工思想和行動始終沿正確的軌道發(fā)展,并按上級的要求做好綜合科的各項工作。

第三篇 小學教師年度述職報告2750字

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神,自覺踐行'三個代表'精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說'新學期的打算'、'時時刻刻注意安全'、'我愛學校',如何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案

對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意'兩手抓':一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

7、課題研究工作

在課題研究工作中我所做的工作有:

1、提高課前準備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學生預習的有效性。

一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;

二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;

三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標:

首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側(cè)重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色:

學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結(jié)構(gòu):

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源:

教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學習評價:

a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面:

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召,積極到邊遠學校支教,在支教學校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五星學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,并受到領導的好評,經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于'自主學習的有效性'也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

第四篇 中學黨支部書記2024年度述職報告4200字

各位領導、全體教師大家好!

本人將一年的工作簡單總結(jié)一下,向大家作述職,敬請各位審議。一年來,在縣委宣傳部和教育局黨委的正確領導下,在我校全體黨員和廣大教職員工的大力支持下,我校黨支部堅持以鄧__理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,堅持以解放思想、改革創(chuàng)新為原則,堅持以建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨支部為目標,全面加強支部建設,充分發(fā)揮三個作用:即黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。較好地履行了黨支部書記職責,現(xiàn)將我一年來的工作情況匯報如下:

一、宣傳思想工作

創(chuàng)新宣傳工作方式方法,將宣傳工作與教學活動相結(jié)合,與工團活動相結(jié)合,使思想工作喜聞樂見。

一年來,認真貫徹落實黨的__大及__屆三中全會精神,帶領全體教職工認真開展政治理論學習和一系列黨的主題教育實踐活動,取得了良好的教育效果。

本學年,通過集中學習、分散學習和上網(wǎng)在線學習等形式,先后學習了黨的__大及__屆三中全會相關文件、新黨章、在黨的群眾路線主題教育實踐活動的講話、《讓愛與智慧同行》等。根據(jù)上級文件要求結(jié)合我校實際,有針對性的開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動;三亮三比三評活動;黨的知識進校園系列活動;__大知識競賽活動;開展了“中國夢,我的夢” 主題系列活動;支部書記講廉政黨課活動及廉政知識答題活動;政徳與官德教育實踐活動;公民道德宣傳活動;觀看最美鄉(xiāng)村教師頒獎晚會活動。這些活動的開展,增強了全校師生的愛國情懷和道德水平,增強了全體師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。全面理解和把握現(xiàn)代化建設的“五位一體”的總布局,全面理解和把握黨的建設的“五位一體”的總布局。深刻理解黨的__屆三中全會對全面深化改革的總部署,增強了改革的信心和動力。對“空談誤國、實干興邦”有了深刻的認識和體會,在工作中自覺踐行科學發(fā)展觀,對全面建成小康社會充滿希望和期待。

二、黨建工作

根據(jù)黨的__大提出的黨的建設的“五位一體”的總布局,提出了我校黨建工作的總要求:就是我校黨建工作以加強先進性和純潔性建設為主線,以貫徹落實好黨的思想路線、組織路線、群眾路線為突破口,全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐__建設、制度建設,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

1、思想建設:主要做了兩件事

1)在黨員、教師、學生中開展了世界觀、人生觀、價值觀教育。針對現(xiàn)實中普遍存在的追求物質(zhì)享受、理想信念淡薄的實際情況,在全體黨員、教師、學生中大力倡導愛國守法,愛崗敬業(yè),誠實守信,團結(jié)友善的社會主義核心價值觀,大力弘揚 “天遼地寧、愛國奉獻、誠信務實、創(chuàng)新爭先”的遼寧精神。自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義、為官主義等資本主義價值觀。以黨支部、政教處、團委、學生會為主陣地,充分利用黨會、校會、班會、團會、廣播、板報、櫥窗等形式,在師生中大力宣傳社會主義世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,大力弘揚民族精神和時代精神,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,收到了很好的效果。

2)執(zhí)行好黨的思想路線。如何執(zhí)行好思想路線?就是要求同志們,在工作中堅持一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是;就是要求同志們,一定要堅持解放思想,改革創(chuàng)新,不要墨守陳規(guī)、因循守舊;就是要求同志們,要實事求是的發(fā)現(xiàn)問題,與時俱進的分析問題,求真務實的解決問題;就是要求同志們,用唯物主義基本原理和方法認識教育規(guī)律、尊重教育規(guī)律,更加能動地推進各項工作。一年來,廣大黨員干部教師自覺的深入實際,調(diào)查研究,開展同課異構(gòu)活動,赴西營子中學學習課改經(jīng)驗,積極探索符合學生實際的教學方法,受到學生的好評,教學做到了因材施教。

2、組織建設:主要做了兩件事

1)執(zhí)行好黨的組織路線:如何執(zhí)行好黨的組織路線?就是執(zhí)行好民主集中制原則。學校的重大事項、重大決策都要在職工代表大會上討論,通過后才能執(zhí)行,一般的事情,也要經(jīng)過班子立會決定。在討論會議決定時,充分發(fā)揚民主,堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則,在執(zhí)行會議決定時,強調(diào)集中統(tǒng)一,堅持下級服從上級、局部服從全局的原則。一年來,班子周一例會,雷打不動;定期召開班主任會議、教職工會議,廣納民意,集中民智。

2)做好組織發(fā)展工作:

認真貫徹落實“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,做到組織發(fā)展工作有計劃,有目標,有措施,在嚴格考察和培養(yǎng)的基礎上,嚴格按照黨章規(guī)定,具體細致地做好吸收和培養(yǎng)新黨員的各項工作。辦好業(yè)余黨校。聘請了七位教師為業(yè)余黨校教員,為學員上好黨課,對學員進行黨性教育、思想教育。使業(yè)余黨校不但是入黨積極分子成長陣地,而且也是學生干部的培養(yǎng)培訓基地。

3、作風建設:主要做了三件事

1)貫徹落實好黨的群眾路線。引導黨員干部牢固樹立群眾觀點,保持好同人民群眾的血肉聯(lián)系,堅持全心全意為人民服務宗旨,自覺抵制形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風這四大歪風,按照__提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求端正自己的工作作風,密切聯(lián)系群眾。一年來,全體黨員干部,都能做到:依靠廣大師生,相信廣大師生,認真傾聽師生的意見,把師生的冷暖裝在心上,做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。

2)找準轉(zhuǎn)變工作作風的著力點。根據(jù)__提出的轉(zhuǎn)變工作作風密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定,結(jié)合本校實際,認真研究了學校干部教師如何轉(zhuǎn)變工作作風?可以說,學校與機關不同,有其特殊性,通過實踐摸索,大家認為,要想使轉(zhuǎn)變工作作風見到實效,必須搞明白怎么轉(zhuǎn)?同時必須找準轉(zhuǎn)作風的著力點在哪?怎么轉(zhuǎn)?就是領導必須由事務型轉(zhuǎn)變?yōu)閷<倚?,變管理為研究,變管理為服?教師必須由傳授知識型轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)能力型,變教學為導學,變教書為育人。著力點在哪?把轉(zhuǎn)作風的著力點都聚焦到提高教學質(zhì)量上來。具體地說,就是領導要從具體的事務中抽出身來,把事務性的東西交給干事去做,把更多的精力用在深入課堂、深入實際,研究教學上來;教師也要實現(xiàn)教學方式方法的轉(zhuǎn)變,由原來側(cè)重于研究自己怎樣教,轉(zhuǎn)變?yōu)閭?cè)重于研究指導學生怎樣學,使學生由厭學到樂學。只有實現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變才能保證教學質(zhì)量的提升,才能贏得家長和社會的認可,轉(zhuǎn)變工作作風才能見到實效。弄明白怎樣轉(zhuǎn)變工作作風是第一步,今后的任務就是把這項工作落到實處。

3)凈化辦公環(huán)境,強化勞動紀律。依據(jù)市縣行風軟環(huán)境集中整治方案,要求干部教師在辦公時間不準做與工作無關的事情,主動刪除辦公電腦中的非辦公軟件,安裝廉政桌面;加強坐班管理,杜絕上班時間私自離崗現(xiàn)象的發(fā)生;杜絕在編不在崗現(xiàn)象。

4、反腐__建設:

按照黨要管黨、從嚴治黨的要求抓好黨風廉政工作,嚴明黨的紀律,充分發(fā)揮黨支部對黨員干部的教育功能、管理功能、紀檢功能、監(jiān)督功能。使反腐__工作常抓不懈,增強了領導干部的拒腐防變能力,做到干部清正、學校清廉、支部清明。主要做了以下兩點:

1)加強廉政教育,制定廉政準則:一年來,通過支部書記講廉政黨課、廉政知識競賽等形式,認真學習《____領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規(guī),結(jié)合我校實際,制定了我校《廉潔從教若干準則》,并同我校全體黨員干部教師簽訂了《廉潔從教責任狀》,黨員干部又做了履職述廉公開承諾。

2)將廉政建設與師德師風建設緊密結(jié)合:師德師風建設事關教育形象、教師形象、黨的形象,因此支部對師德師風建設非常重視,把它也列入黨建工作的重要組成部分。積極開展師德師風集中整治活動,同時,把行風師德師風考核內(nèi)容納入教師量化考核范圍,并實施師德師風一票否決制,與領導班子簽訂了《行風建設責任狀》,與教師簽訂了《師德師風建設責任狀》、《禁止教師亂辦班亂補課責任狀》;適時召開教師、家長、學生代表座談會,征求意見、查擺問題,研究整改措施,制定整改方案 ;聘請了部分黨代表、政協(xié)委員、離退休人員、財務人員為行風建設監(jiān)督員,并充分行使其職能。

這一系列的措施,進一步規(guī)范了學校的教學行為和全體教師的從教行為。一年來,沒有出現(xiàn)亂辦班、亂補課、亂收費現(xiàn)象,沒有出現(xiàn)亂訂教輔材料現(xiàn)象,沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,沒有出現(xiàn)網(wǎng)絡投訴現(xiàn)象,沒有出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象,行風建設取得了新進展,師德水平顯著提高。

5、制度建設:制訂了黨建工作長期規(guī)劃和分階段目標,建立健全了黨的各項工作制度,教育全體黨員自覺遵守黨的各項制度,認真履行黨員義務。

三、工會、團委工作

1、工會工作:積極協(xié)助工會辦好職工之家,解決好職工工作和生活中的困難,解決好職工最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題,替職工分憂,努力提高教職工的福利。做好職工的思想政治工作,化解職工之間的矛盾,協(xié)調(diào)好職工之間的利益關系。

2、共青團工作:指導團委做好共青團工作,做好共青團隊伍建設,團員發(fā)展工作,做好校學生會建設,搞好團活動,加強共青團工作與學生管理工作的有機結(jié)合,充分發(fā)揮團委和學生會管理學生的作用。

四、處理好黨務與教學的關系。

在學校,如果黨務與教學的關系處理不好,各自為政,就會影響學校的發(fā)展,就會誤人子弟,根據(jù)這種情況,黨支部明確了自己的工作指針:“把握方向,服務大局”。這個大局是什么?就是教學,黨支部各項工作,始終圍繞為教學服務、為教學保駕護航這一中心開展,參與學校的決策、團結(jié)協(xié)調(diào)各種關系?!鞍盐辗较颉笔鞘裁匆馑迹烤褪牵阂WC學校發(fā)展的社會主義方向,保證黨的路線方針政策的貫徹落實,保證黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,保證黨支部監(jiān)督作用的發(fā)揮。同時也明確了黨支部的工作準則,就是“工作到位而不越位”。這個準則指的是什么呢?指的就是充分發(fā)揮黨支部的職能,明晰黨支部的職責,處理好黨務與教學的關系。具體的就是:黨支部要“執(zhí)掌政務而不包攬業(yè)務”、“管理黨務而不包辦教務”、“監(jiān)督校務而不干涉事務”。一年來,做到了黨務工作與教學工作既有區(qū)別又互相融合、互相促進、相互補臺。

五、主要業(yè)績及今后工作打算

1、主要業(yè)績:2024年以來,我校黨支部被評為朝陽市教育系統(tǒng)先進黨支部,朝陽縣先進黨支部,榮獲縣級創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位,行風軟環(huán)境建設先進單位,師德師風建設先進單位,我校黨員房玉芬被評為省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,苑鳳梅被評為市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2024年我校牛麗華被評為朝陽縣十佳師德標兵,有多名同志被評為縣級優(yōu)秀教師。

2、今后工作打算:即四個“進一步”:1)進一步抓好班子建設、黨員隊伍建設,提升整體工作實效;2)進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾,積極參與黨的群眾路線主題教育實踐活動;3)進一步創(chuàng)新工作方法,增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;4)進一步引導廣大干部教師樹立“大教育觀”思想,深化教育改革。

以上是我的述職述廉報告,不妥之處,敬請指正!

謝謝大家!

第五篇 大學生村官年度述職報告20242350字

尊敬的各位領導、同志們:

你們好!

根據(jù)組織安排,我于20__年_月__日,載著組織的信任,我滿懷豪情,信心百倍的來到__鎮(zhèn)__村,開始了建設新農(nóng)村的激情生活。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年了,一年來,在縣委組織部的關心培養(yǎng),在鎮(zhèn)黨委、政府和__村“兩委”會的正確領導下,在全體群眾的大力支持下,我俯下身子學習,靜下心思做事,以優(yōu)秀農(nóng)村干部為榜樣,努力學習,努力工作,肩負起了建設社會主義新農(nóng)村的歷史責任。在學習中成長,在成長中學習,不斷提升自我、完善自我,逐漸走向成熟。今天,我有幸在這里向各位匯報這一年里的村官工作,心情萬分激動,有不當之處,敬請在座各位批評指正。

一、加強學習,轉(zhuǎn)變思想,迅速進入工作角色

我選擇了“村官”這一角色,在來之前就做好了充分的思想準備。作為一個剛跨出學校步入農(nóng)村基層干部行列的大學生,實踐知識匱乏,對農(nóng)村情況不了解,工作方法不熟悉。我時刻提醒自己要入鄉(xiāng)隨俗,用積極的心態(tài)去面對一切困難,這既是組織對我的培養(yǎng),也是自己人生中難得的一次鍛煉機會,要倍加珍惜。

到__鎮(zhèn)的第一天,鎮(zhèn)領導在百忙之中帶著我一同下村,認識村“兩委”班子成員;村支書耐心細致的將全村的基本情況、黨員干部、村容村貌、村情民俗等一一介紹給我聽。在接下來的幾天里,在村主任帶領下基本走遍了全村,為了盡快進入“村主任助理”這個角色,實地查看了該村的大棚菜種植、養(yǎng)殖等基本情況,讓我在頭腦里對村情有了一定的了解和初步的輪廓。在之后的工作中,我時刻不忘學習,工作之余每天利用兩個小時的時間學習黨在農(nóng)村的各項路線方針政策,利用工作之便虛心向本村有威望、有經(jīng)驗、有知識、有能力的村干部、黨員干部學習農(nóng)村的工作經(jīng)驗、學習當?shù)氐娘L土人情,學習解決工作難題的方法和技巧,工作中我虛心向支書、主任學習,跟他們交流工作方法、詢問風俗人情,學習工作經(jīng)驗。通過一段時間的調(diào)查研究和學習,我很快實現(xiàn)了從“校門”向“農(nóng)門”角色的轉(zhuǎn)變。

二、立足基層,盡職盡責,充分發(fā)揮大學生村官“三員”作用

在市委黨校的培訓班上,市委、市政府領導要求我們作風深入、工作務實,充分發(fā)揮大學生村官示范作用。我時刻以此為準則,發(fā)揮“三大員”作用,忠誠履行這一職責。

一是當好農(nóng)村政策宣傳員。加強農(nóng)村政策宣傳是黨在農(nóng)村開展工作的基本要求。作為一名新時期大學生村官,有責任履行好這一義務。一方面,我認真學習黨的__大和__屆__全會精神和省市縣的各項惠民政策,深入思考農(nóng)村工作的新方法、新路子。另一方面,通過村上的廣播、宣傳欄向群眾宣講普法知識、宣講___、國務院關于農(nóng)村工作的各項大政方針政策,結(jié)合有效形式把政策宣傳好,貫徹好。平時在田間地頭走訪時,積極向農(nóng)民宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療、糧食直補、退耕還林等國家。

二是當好黨建活動組織員。我到__村任職后發(fā)現(xiàn)該村黨建學習管理制度不太完善,黨員發(fā)名冊等資料不齊全,開會懶散等問題,我協(xié)助村支書,通過走訪本村老黨員,摸清了家底,積極主動建好了黨員臺帳;讓我村黨員在新農(nóng)村建設工作發(fā)揮作用。

三是當好新農(nóng)村建設服務員。社會主義新農(nóng)村建設的目標是“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”,主動為村上報項目。我和當?shù)厝罕娨煌瑓⑴c了傳播希望小學道路硬化工程建設的活動。積極參與調(diào)解群眾糾紛的工作。在大家的共同努力下,傳播希望小學道路硬化工程前期工程基本完成。

三、腳踏實地、扎實工作,迅速融入工作隊伍

__村作為原馬灘鄉(xiāng)政府所在村,人口多,面積大,居住建設發(fā)展迅速,又是集貿(mào)市場,村委會因此承擔的綜合治理、信訪穩(wěn)控、計劃生育、便民服務等事項要比一般小村繁瑣的多,然而村“兩委”班子各司其職,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,各項工作都開展順利,使我大受鼓舞,積極投身村委會工作中。

1、協(xié)助村黨支部做好第七次村委會換屆選舉工作,通過“兩推一選”選出了村主任候選人2名,委員候選人4名,選出了選民1000多人,按照要求進行公示,在村“兩委”和廣大群眾的支持下,順利召開選舉大會,選出了代表群眾的心聲、讓群眾放心的村委會主任、委員。

2、協(xié)助村委會做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療款的征收工作

新型農(nóng)村合作醫(yī)療是國家關注民生的好政策,對于解決農(nóng)村貧困家庭就醫(yī)難、防止因病致貧等問題具有重要意義.但是農(nóng)村中的保守落后觀念及對新農(nóng)合的認識不到位使這一工作開展并不順利,于是村委成員挨家挨戶動員,我協(xié)助他們將收繳費用、參合名單匯總后填表登記、開票等工作,再進行勘誤校對,秉著不能讓我們的一點小失誤影響村民報銷醫(yī)療費用的原則,針對參保的1715人,我們花了十多天整理他們的身份證、醫(yī)療證號碼等材料,又審核填寫所有參保戶的新合作醫(yī)療本,將新合作醫(yī)療本填完發(fā)放到村民手里。

3、協(xié)助村主任做好林改工作

20__年__月上旬是我縣林權(quán)改革的前期資料的填寫階段,配合村林業(yè)干部做好資料的匯總,做到不漏報、假報、虛報等各項工作。

4、協(xié)助村主任做好安全生產(chǎn)大排查和創(chuàng)建平安村工作

每月定期不定期進入群眾家中和村上煙花爆竹專賣店進行安全生產(chǎn)檢查,和店主簽訂安全責任合同書,防止不安全事故發(fā)生。利用廣播、傳單走門串戶等形式宣傳創(chuàng)建平安村工作,為我村群眾的生產(chǎn)、生活奠定堅實的基礎。

5.協(xié)助村主任做好基礎設施建設工作

通過“一事一議”制定出傳播希望小學前道路硬化問題的實施方案,制定出_村組至西溝口組便民橋工程,全村人畜飲水工程,__組通組公路的項目建設計劃。傳播希望小學前道路基礎工作已完成。后期個項目建設真在籌備之中。

回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了一定的進步、一點點成績,但也深刻認識到自己還存在著諸如理論知識不足,處理實際問題的經(jīng)驗還很欠缺等不足,在以后的工作中,我將以更加努力的學習,樹立求真務實的工作作風,努力提高自己的思想覺悟和工作效率,從小事入手,任勞任怨、扎實工作、戒驕戒躁,努力把__村建設成為生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理明主的社會主義新農(nóng)村而努力工作!

此致

敬禮!

第六篇 2024年12月學校年度考核述職報告1950字

2024年,在上級領導和同志們的關心、支持和幫助下,我認真履行職責,堅持原則,無私奉獻,一方面認真學習,注重政治理論和業(yè)務能力的提高;另一方面嚴格要求自己,自省自律,清白做人,務實干事,圓滿完成了各項工作任務?,F(xiàn)在我從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):

一、認真學習,不斷增強道德素質(zhì)

我自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想道德素質(zhì),提高領導能力和管理水平。在思想和政治上,不斷完善自己,堅持做到“在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效”;在工作和事業(yè)上,我歷來顧全大局,牢記全心全意為人民服務的宗旨;在生活上,我始終保持正派的生活作風。

二、注重求真務實,不斷提高工作能力

通過不斷學習、積累,我在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了很大的提高,能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,保證了我校各項工作有序運行。同時,我在工作中能以身作則,在全校大力發(fā)揚求真務實之風。

三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,對工作中遇到的難題,總是竭盡所能予以解決,始終能夠盡職盡責,任勞任怨,樂于奉獻、不斷創(chuàng)造、不停奮進。在我的帶領下,單位全體干部職工能全力以赴,認真遵守各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,保證了全校工作的正常開展。

四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成績

我本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持與時俱進,開拓創(chuàng)新,任勞任怨,團結(jié)班子成員帶領全體干部職工一起去開創(chuàng),不斷取得新成績。如我校排除萬難,積極籌措資金興建學校二期工程,建筑面積達18000平方米;成功創(chuàng)建省一級示范性學校;通過省一級教案檔案驗收工作_______等。

五、不斷改進作風,注重廉潔自律

在工作崗位上,我能維護大局,注重團結(jié),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,從思想上、政治上時刻與___及各級黨組織保持高度一致。在廉潔自律方面,始終以高標準嚴格要求自己,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過加強自身的建設,自覺將廉政建設貫穿于日常工作始終,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨,樹立了廉潔奉公、執(zhí)政為民的服務意識。

當然,工作中也存在一些不足和問題,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。

第七篇 小學總務主任的年度述職報告1550字

首先感謝全體教職工和領導,感謝你們對總務處工作的關心和支持,也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評和誠懇的幫助。

在總務處一年來的工作中,我經(jīng)歷了一個由知之不多、缺乏經(jīng)驗,到逐漸適應并能良好發(fā)揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜??倓仗幑ぷ饕苑招詾橹?,任務面廣量大、頭緒眾多,有的繁瑣,有的復雜,但這些都是學校工作的重要環(huán)節(jié)??梢赃@么說:管理好總務處各項工作,為學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。我是在2024年8月份開始全面負責總務處工作的,以下我分別就一年來工作中的得、失和今后的工作調(diào)整方向三個方面向大家簡單扼要的作個匯報。

(一)得:

(1)修訂并完善了總務處各項規(guī)章制度,并在實際的工作中能努力貫徹、實施。

(2)根據(jù)日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要,及時做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

(3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各室設施、設備能正常使用是總務處的主要工作之一,我們的檢修目標是:在不影響正常教學工作和日常生活的前提下,努力做到維修主動、及時、有效。在這里我要感謝學校各部門的配合和全體教職工。

(4)及時安排人員外出,做好各種材料的配備采購工作。

(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設施等方面組織相關人員進行了認真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理,防患于未然。在幾年來的工作中,我愈來愈深刻地體會到了“安全責任重于泰山”這句話的意義所在,總務處工作以及學校其他工作做得再好,但如果出現(xiàn)了安全事故,便會前功盡棄,不僅傷害到師生的身心健康,也會使學校聲譽掃地。

(6)食堂工作是總務處的一項重要工作,關系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我可以說食堂主任潘振文已是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動,以滿足大家的要求。當然我在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的教職工。

(二)失:

(1)作為總務主任工作作風還不夠扎實,貫徹落實“熱情服務、主動服務、耐心服務”的要求還不夠。本人自認為工作很繁重,壓力較大,沒能及時向全體教職工提供周密的服務,使個別教師存有埋怨情緒。有時工作太忙,太急易急噪情緒。

(2)缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作,處理問題時依賴心太強。

(3)工作不夠深入,調(diào)查了解不夠??傄詾樽约旱墓ぷ骱芊敝兀鄙倥c教師們的談心交流,對后勤服務工作中存在的問題了解太少。

(三)今后的工作調(diào)整方向:

(1)加強責任意識和管理意識,抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,履行好自己的職責,積極地開展工作,率先垂范。

(2)加強后勤制度的管理,明確管理責任。與各分管的教師簽訂財產(chǎn)使用保管責任書,做好督導檢查和財產(chǎn)維修工作,真抓實干,使學校的財產(chǎn)管理制度化。

(3)改變工作作風,提高服務意識,全心全意為廣大師生服務。經(jīng)常了解各功能室相關設備的使用情況。深入到教職工當中去,及時與他們溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務要求,努力做好、做實。

在總務處工作雖然繁忙,苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務,得到領導和教職工的認可,可以說最快樂的是我,使我感受到工作充實和幸福。

雖然我做了大量的工作,取得了一定的成績,但也暴露了許多問題,對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己,熟悉總務工作的有關業(yè)務,任勞任怨、鼓足干勁同時希望你們繼續(xù)一如既往地支持我,我將更好地為學校管好家,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的后勤服務。

今后的工作如果有服務不周的地方,請大家隨時提出寶貴的意見和建議,我將隨時改正。謝謝!

第八篇 校長——學年度述職報告2900字

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

剛剛過去的—年度,我校在教育局等上級領導的關懷下,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入學習實踐“科學發(fā)展觀”,全面推進素質(zhì)教育,強化校務公開和民主管理,進一步改善辦學條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績,受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。作為高砂中學黨政負責人,我深知自己肩負的責任和使命,努力帶領學校一班人鞏固近年來取得的成果,進一步擴大社會知名度,全力以赴,向創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校的目標邁進?,F(xiàn)在,就我一年來的工作述職如下:

一、堅定馬克思主義信念,愛校如家,全心全意為教職工服務。

首先,要堅定信念。信念是人生的支柱,是指引人前進的航標。作為學校黨政負責人,首先要有堅定的政治立場,飽滿的工作熱情,強烈的事業(yè)心和政治責任感。我始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的各項路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和___保持高度一致。講學習、講政治、講正氣,堅持“三個代表”,帶領全校教職工深入學習“三個代表”重要思想。通過學習,提高了自身和全體教職工的政策理論水平,更加堅定了馬克思主義信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

其次,學校領導班子團結(jié)協(xié)作。欲正人者,先正己。模范遵守《教師職業(yè)道德》,盡職盡責,身正為范。堅持帶領班子成員、班主任每周住校五個晚上,即周日晚入校,周六早回家,中途休息一個晚上。堅持以校為家,除開會、公務外出外,均能嚴守崗位。在多年的教學管理中,我們探索出了一套學?,F(xiàn)代教育管理的新模式,對學校重大工作堅持集體訂原則,分頭做工作,各司其職,各負其責,相互協(xié)作,整體配合。在各項工作中,學校班子均能協(xié)作成一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把高砂中學的工作做好。

再次,愛校如家,全心全意為教職工服務。在工作中,我始終認為,學校就像一個大家庭,每一個教職員工都是家庭成員,學校的興衰關系到每個砂中人的興衰。我們樹立學校行業(yè)規(guī)范和工作職責,努力使廣大教職工樹立服務意識和效益意識,為全面提高教育教學質(zhì)量奠定了基矗充分發(fā)揮教代會、工會的作用,堅持教代會參與并監(jiān)督學校管理,審議學校工作要點和財務,討論通過學校重大舉措和各項制度;我力主實行校務公開,提高行政管理的透明度,加大民主監(jiān)督力度,減少了決策的失誤,保證了決策的順利進行;我還尊重教職工的意見,虛心接受合理化建議,關心、愛護教職工,處處為教職工著想,真正的做到了用事業(yè)凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事業(yè)為先,無私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,心里裝著教職工的冷暖,深入教職工,了解他們的實際困難和需要,給予及時的支持和解決,受到全體教職工的信任和擁戴。同時,我還注意加強個人修養(yǎng),作為校長,堅持學習教育教學理論、專著,學習現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際,強化改革意識、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、管理藝術(shù)。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,無私奉獻著自己的生命和熱力。

二、堅持以教學為中心,不斷創(chuàng)新,努力營造良好的校風學風。

教學是學校工作的中心,課堂教學是全面實施素質(zhì)教育的主渠道。我始終狠抓教學中心工作不動搖,一年來,我主動與青年教師結(jié)對幫撫扶,深入教學一線,積極參加教研教改。堅持每學年聽課不少于60節(jié),主持的國家級課題《培養(yǎng)中小學生良好課外閱讀習慣的研究》已取得了階段性成果,有多篇教學論文在縣、市刊物上發(fā)表。在教育實踐中努力豐富自己的理論知識,聯(lián)系學校教育教學工作實際,不斷探索學校教育教學管理的新思想、新方法。學校教研的各項管理制度、激勵措施,技術(shù)操作標準等進一步完善,加強了教研管理和運作的規(guī)范化,調(diào)動了教師的科研熱情和積極性,組織了各科教學觀摩研討會,學校教研能力和教研質(zhì)量得到提高。

德育在教育工作中處于首當其沖的關鍵地位,我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”,通過“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化,做到“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風建設,而校風是一個學校內(nèi)在和外在的整體作風的綜合表現(xiàn),是一個學校無形的鏡子、無形的臉面,校風的好壞,既決定著教育質(zhì)量、辦學水平的高低,也反映了教育質(zhì)量、辦學水平的高低?;谶@一認識,我下定決心要不斷提高校風建設的水平,利用周日例會時間,堅持帶領教師認真學習《教師法》、《義務教育法》、新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅持以自己的言行感化師生。學校獲得“省規(guī)范管理先進集體”就是校風建設的一大成就。

三、進行教育反思,加強微觀管理。

把我校的事辦好本學年度學校工作在教育主管部門的正確指導下,在學校黨政和全體砂中人的共同努力下,的確取得了許多成績,在成績?nèi)〉玫耐瑫r,我一直在對自己所做的工作、對學校的教育教學質(zhì)量的現(xiàn)狀進行著深刻的反思,總感覺到在教育教學質(zhì)量的提高上存在著較多問題,與教育教學的發(fā)展、與上級的要求和全體師生的期望還存在一定的差距,還有不盡人意的地方,我深知這些與創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校的目標還有一定距離,譬如在教學的微觀管理方面,在教師隊伍建設方面,尤其在建立級新的教育理念方面,在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度,缺乏細致的監(jiān)督,存在著工作不到位,我作為校長負有主要責任,相關職能部門也負有一定責任。下一學年度,我將在這些方面與全體砂中人共同努力。①加強微觀管理,從“細、嚴、實”入手,進一步提高教育教學質(zhì)量。②加強師德師風建設,樹立良好的教師形象,明確崗位責任,進一步提高教學水平,提升教育理念,適應新課程改革。③加強對中層干部的目標考核,使全體中層干部勤政廉政,提高辦事效率,提升管理水平。④加強對青年后備人才的培養(yǎng),對熱愛學校、專業(yè)水平高、工作能力強、樂于奉獻的人進行培養(yǎng),更換到中層崗位,使高砂中學教育事業(yè)不斷補充新鮮血液,充滿活力。⑤加大教科研工作力度,不斷總結(jié)教育教學工作的得失,不斷反思自我教學效果,在教學中研究,在研究中不斷得到提升。⑥加強德育工作的實效性,實行德育工作目標管理,實行班級目標管理。⑦加大使用現(xiàn)代化教育手段力度,充分利用好學校現(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源,拓寬教學容量。⑧建立充滿活力富有競爭的激勵機制,不斷提升學校教育教學水平。

總之,一年來,由于全體師生的共同努力,學校平安和諧,學校教學管理再了新臺階,校園建設喜人。一年來,我校各項工作由于得到上級領導的關心支持,學校再次被評為縣“先進學校”,__年1月被省委教育工委、省教廳授予教育系統(tǒng)規(guī)范管理年“先進集體”,本人也被評為縣“優(yōu)秀校長”,在本學年度全縣中小學“校長論壇”現(xiàn)場演講活動中,本人榮獲中學組一等獎,全縣中小學校長理論考試中,本人成績名列全縣第一名。但我也深刻地認識到,目前教育競爭日趨激烈,教育改革方興未艾,對于我們來說,可謂“機遇與危機并存,希望和艱難同在”,讓我們圍繞創(chuàng)辦“素質(zhì)教育示范學?!边@一目標,下定決心,堅定必勝的信念,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,加強基本建設,優(yōu)化外部環(huán)境,扎扎實實開展各項工作,為我校新的騰飛而努力奮進!

謝謝大家!

二〇〇九年六月

第九篇 學校年度的述職報告范例5200字

一年來,縣實驗小學在縣委、縣政府的堅強領導下,在縣教體局和社會各界的關心支持下,嚴格貫徹黨的教育方針,全面落實黨的__大和__屆三中、__全會精神,堅持踐行科學發(fā)展觀,認真執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,以辦受社會歡迎、讓人民滿意的校園為目標,不斷提升辦學水平,強化教師隊伍建設,優(yōu)化教育教學管理,促進校園文化內(nèi)涵提升,校園各項工作呈現(xiàn)出了科學、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報,校園先后榮獲透過國學經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學教育教學工作先進校園、市數(shù)字化校園校園、市美術(shù)教育工作先進群眾、市先進英語教研組、市關心下一代工作“三項活動”先進群眾、市雛鷹大隊、縣教育教學工作先進單位、縣五好關工委、縣先進女職工群眾等榮譽稱號,并順利透過濟寧市后勤管理示范校復驗。

(一)明確方向、端正思想,辦學行為更加規(guī)范。

1.創(chuàng)新理念,育人為先。校園全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學理念,確立了“同心共進,繼往拓新”的校園精神和“愛心、精心、盡心”的服務理念,堅持“以人為本,科學規(guī)范”的管理原則,堅持“以創(chuàng)新為先導、以特色鑄品牌”的辦學策略,努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的校園愿景目標,構(gòu)成“禮愛潤童心,知行尚精勤”的校風、“修己達人,博學知新”的教風和“學思成習,博采有長”的學風,打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代”,培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。

2.突出特色,深入實施素質(zhì)教育。校園以德育工作為抓手,以養(yǎng)成教育為主線,深入實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。用心開展“建書香校園,做儒雅師生”活動,用心組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動,開展研究性學習,在實踐中提高學生解決問題的潛力,培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新潛力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學中,大力推進傳統(tǒng)文化特色教育,構(gòu)成以古箏教學、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學。校園精心打造活動平臺,素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果。校園每年一度的豐富多彩的“藝術(shù)體育節(jié)”、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動、“感恩母校,感謝師恩”演講比賽等活動為全體學生充分張揚個性、展示了才華,為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。在縣“小手牽大手,廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。2024年5月,全國書法教學經(jīng)驗交流大會在曲阜舉行,我校做典型發(fā)言,學生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎,何敬華老師獲優(yōu)秀輔導教師獎。2024年6月,參加團縣委“美德少年活動評選”活動,王曉藝、蔡高策兩位同學獲得“最美勵志少年”稱號。2024年12月,我校9名學生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽,個人獲得了6金3銀的好成績,校園獲得了組織金獎。

(二)優(yōu)化制度、狠抓落實,教育管理更加高效。

1.基本建立“五環(huán)同心”的管理模式?!拔瀛h(huán)同心”的中心是明確育人目標,全面踐行“養(yǎng)正至善,日新行遠”的核心辦學理念,把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂,這是五環(huán)的中心,也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢,限度地開發(fā)利用好更為貼近學生生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng)、資料豐富的活動育人平臺,為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建設。創(chuàng)新工作機制,完善工作運行體制,從工作措施、方法、制度等方面著手,為全面建立“五環(huán)同心”帶給制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內(nèi)涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設,全面建成布局更加合理,更加適合小學教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊深厚,用心向上的教師群體文化;活潑開朗,充滿朝氣的學生群體文化。力求校園物質(zhì)文化、教師群體文化、學生群體文化三位一體,全面提升校園文化內(nèi)涵,化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學平臺。緊緊圍繞前四環(huán),進一步加強與外界的溝通與交流,全力爭取社會各界的理解、關心與支持,構(gòu)成教育合力。

2.搭建起科學高效的制度體系。我們透過校園第__屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》,實行每一天“四簽”的考勤制度,增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學、教研、管理三條線:一是教學業(yè)務管理制度:《教學工作管理制度》―《學科教研組管理制度》―《任課教師管理制度》;二是教研教改制度:《教改教研管理制度》―《實驗課題管理制度》―《實驗教師管理制度》。三是學生常規(guī)管理制度:《政教處工作考核辦法》―《班級教學工作考核辦法》―《班主任工作考核辦法》,三條制度線,立體交叉,互為補充。

在加強制度建設的同時,著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建設。如推行首遇職責制、安全職責追究制等。實現(xiàn)了校園管理的科學化、規(guī)范化、網(wǎng)絡化。構(gòu)成了“教導處―學科教研組―任課教師”的教學研究鏈條和“政教處―級部―班主任”的學生常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉(zhuǎn),優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管,事事有人做,管理無漏洞,工作有成效。

(三)狠抓常規(guī)、保障質(zhì)量,教育教學質(zhì)量扎實提升。

1.實施精細化管理。認真落實各學科教學管理規(guī)范,要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式,定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學狀況,并認真對狀況進行匯總分析,全面了解教師的教學潛力及班級教育教學狀況,對檢查結(jié)果進行通報,及時總結(jié)、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務特色。做到既能充分肯定成績,又能適時指出問題,有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學工作的潛力。

2.強化群眾備課和教學模式研究。按學科組建了語文、數(shù)學、英語等8群眾備課組,認真組織開展群眾備課活動,構(gòu)成了相對完善的群眾備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學后為群眾備課時間,校園所有中層以上管理人員分散到各個群眾備課組參與或指導群眾備課活動,每次活動都有詳細記錄,管理人員認真填寫督查記錄。群眾備課采用輪流擔任主講人的方式,在充分自備的基礎上,進行群眾研討,構(gòu)成優(yōu)秀教案,教研組成員共享。再根據(jù)本班學生和教師個人實際,構(gòu)成適合本班教學的優(yōu)秀教案。群眾備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用,促進了青年教師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結(jié),各學科逐漸構(gòu)成了一批具有推廣價值的教學模式。如語文教學“233”自主學習模式,小學數(shù)學自主探究學習“六步”教學法,英語學科“情景導入―趣味操練―滲透學法―有效拓展―多元評價‘五位一體’”詞匯教學模式等。同時每學期定期開展組內(nèi)研究課、展示課、骨干教師示范課、課堂教學開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。2024年3月,汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行,縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動,收到了良好的效果。2024年4月,我校7位老師分別參加7個學科的濟寧市優(yōu)質(zhì)課評選,全部獲得一等獎,得到廣泛贊譽。用心承擔各級教科研實驗課題,目前校園先后承擔了國家、省、市、縣各級實驗課題25個,已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題成功結(jié)題,一大批研究成果在推廣應用。

3.優(yōu)化了評價機制。教育教學中,對學生評價實行等級制,采用“等級+特長+評語”的方式對學生的思想品德、文化知識、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)等素質(zhì)進行全面考核。引導教師、學生、家長關注學生學業(yè)水平的發(fā)展狀況,減輕學生的分數(shù)壓力;結(jié)合校園管理工作實際,進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法,構(gòu)成了一整套較為成熟的評價體系,獎懲分明,充分調(diào)動了全體教職工的工作用心性,促進了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

(四)突破重點、提能增智,隊伍素質(zhì)整體提升。

1.師德建設實現(xiàn)全面提高。校園以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要資料,完善了《關于加強師德建設的若干規(guī)定》,運用目標激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段,促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉(zhuǎn)變。校園每年4月份舉辦的教職工師德師風演講比賽,充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng),聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學生,救助資金近20多萬元,展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進,無私奉獻的師德風范。2024年4月,共青團山東省委青年先進人物評選,崔建秀老師光榮入選。

2.教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。以培訓為抓手,透過各級各類培訓提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。省級遠程研修、班主任研修、新教師崗位培訓等。精心組織,嚴格考核獎懲,力求把培訓落到實處,實現(xiàn)培訓效益的化。在做好培訓的同時,鼓勵教師寫好教學反思和教科研論文,并制定了在市級以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的,按稿酬100%獎勵作者的措施。近幾年來,我校教師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇。為促進青年教師快速成長,校園成立中心教研組,對新上崗的教師舉行上崗前培訓和上崗后師徒結(jié)對子活動,以老帶新,讓新教師一年站穩(wěn)崗位,二年亮出風格,三年敢挑大梁。實施培養(yǎng)工程,透過專家指導、理論學習、課題研究、結(jié)對、考察學習、學術(shù)交流等方式,按照“師德的表率、育人的模范、教學的專家”標準,透過專項引領和個人自我發(fā)展的強化培養(yǎng),使教師在政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術(shù)水平、教育教學潛力與教育科研潛力等方面快速提高,成為具有較大影響力的,成為實驗小學的“名片”和“品牌”。經(jīng)過努力,培養(yǎng)工程結(jié)出累累碩果。2024年10月16日,汶上縣小學生學習慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)舉行,全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加,取得了良好的效果。2024年10月,汶上縣推普形象大使選拔賽,我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。2024年11月,濟寧市科學教學研討會在曲阜市實驗小學舉行,我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》,受到了廣泛贊譽。2024年12月,我校“山東省教學示范?!遍_放周活動,在兩個校區(qū)同時舉行,8個學科共開課21節(jié),全縣600余名教師次參加,起到了示范引領作用,到達了預期目的。

(五)加大投入、打?qū)嵒A,辦學條件全面升級。

1.基礎設施實現(xiàn)全面升級。校園在去年投入400多萬元,對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造,對南校區(qū)新建教學樓配齊教育教學設施的基礎上,2024年又投資3萬余元建設集成南校區(qū)辦公、教學局域網(wǎng)絡,解決了教師、學生上機辦公、學習等問題;投資20余萬元,新建南北校區(qū)學生機房各一處(學生用機160臺),教師用機40臺,超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元,新建錄播室一處,實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元,新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設備一套,配備攝像頭161個,南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡資源共享。2024年暑假期間,校園投入15萬余元更換了學生課桌凳,投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場,使學生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地,購置了40000多元的大型玩具,既提升了校園環(huán)境,又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學生廁所,既干凈衛(wèi)生,又美化了校園環(huán)境,基礎設施實現(xiàn)了全面升級。

2.教學設備配置更加完善。按計劃對教師和學生閱覽室、圖書室、實驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室,進行了大幅度的完善提升,進一步夯實了教育基礎設施。個性是錄播室、探究實驗室、綜合實踐活動室和學生閱覽室建設,更為提升學生綜合素質(zhì)帶給了更加廣闊的平臺,為素質(zhì)教育的深入實施帶給了優(yōu)越條件和有效保障。

3.校園文化體系建設更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設。校園內(nèi)增設了不銹鋼宣傳欄,校園樓體上鑲嵌了富有啟迪好處的校徽、校訓和“遠行”浮雕,走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設。每個教室、每個功能室都設計布置了獨具特色的室內(nèi)文化,立體化、全方位創(chuàng)設了健康活潑的文化氛圍。用心響應全縣“五城同創(chuàng)”倡議,對校園進行了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校園文化建設。在強化文化建設的同時,不斷完善校園信息化建設。校園擁有百兆校園網(wǎng),所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網(wǎng)絡化辦公,極大地提高了校園辦學效益,豐富了教師教學手段,提高了教學效率,提升了管理實效。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。2024年,縣實驗小學各項工作取得了長足的進步,但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有必須的差距。今后,我們結(jié)合校園悠久的歷史、深厚的底蘊,高點定位,高點規(guī)劃,創(chuàng)新工作機制,搭建更加科學的管理模式,全面提升教育教學質(zhì)量,續(xù)寫我??缭桨l(fā)展的嶄新篇章。

第十篇 學院2024年度述職述德述廉報告2950字

2024年本人認真履行自己的崗位職責,現(xiàn)將一年來的思想政治學習、履行崗位職責和廉潔自律情況匯報如下:

一、認真學習十九大精神和______系列重要講話精神,加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉

認真學習十九大和______系列重要講話精神,積極參加學校組織的理論學習和中心組學習活動,認真參加“兩學一做”和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育活動。深入學習《新黨章》;組織廣大教職工貫徹落實學校相關文件和黨委中心組各次會議精神。堅持問題導向、學用結(jié)合、注重實效。通過理論學習和思想教育,進一步提高自身的思想政治素質(zhì)和理論水平,進一步堅定了理想信念,為更好地完成本職工作奠定了堅實的思想基礎。

二、注重溝通協(xié)調(diào),認真履行崗位職責,較好完成各項工作

1、做好常規(guī)教學管理,確保了2024教學任務圓滿完成。做好三期教學檢查工作,采取了平時檢查和集中檢查相結(jié)合、教研室互相聽課和座談相結(jié)合等方式,使教學檢查量化考核結(jié)果有顯著提高,順利完成了各專業(yè)理論與實踐課程教學工作。加強教學質(zhì)量監(jiān)控,建立了領導值周制度、教學巡查制度,組建院教學督導組。形成領導、同行每學期聽課制度,加大課堂教學質(zhì)量的監(jiān)控力度。

2、組織修訂電氣工程及其自動化、建筑電氣與智能化和光電信息科學與工程專業(yè)培養(yǎng)方案,到相關高校、電氣與光電類企業(yè)調(diào)研,進一步對各專業(yè)培養(yǎng)方案進行優(yōu)化,在增加實踐課程學分的同時,設計了詳細的實踐課程方案并認真實施。全面修訂三個專業(yè)實驗課程的教學大綱,充分開發(fā)利用現(xiàn)有儀器設備,鼓勵教師開發(fā)綜合型、設計型實驗項目。

3、加強實驗室建設與管理工作,完成了光電實驗室設備增補采購工作和儀器驗收工作,完成了校企合作實驗室“工程eda”實驗室建設工作,做好了2024年實驗室建設方案論證工作。加強實驗室開放力度,積極支持學生的課外素質(zhì)拓展和研究性學習,探索科研促教學的有效途徑。

4、加強實習基地建設,簽訂實習就業(yè)基地協(xié)議6份,新建認知實習基地6個,完成了教學計劃要求的學生實習。更新實習基地基本情況檔案資料,制定了20__級頂崗實習(畢業(yè)實習)實施方案,采取集中和分散相結(jié)合的實習方式,有序完成了20__級頂崗實習工作。通過與企業(yè)技術(shù)合作,提高教師研發(fā)能力、工程能力和學生的實踐能力、應用能力。

5、積極推進專業(yè)建設。組織完成了 “機器人工程”新專業(yè)和“機器人學院”新工科項目的申報工作,并以電氣學院立項的“質(zhì)量工程”項目為抓手,認真做好“本科教學質(zhì)量工程”在研項目的建設工作,組織教師做好2024年“本科教學質(zhì)量工程”項目的申報工作,使2024年我院獲批7項校級質(zhì)量工程項目。在充分論證的基礎上,制定“光信息卓越工程師”培養(yǎng)方案,并完成中期檢查。

6、落實青年導師制,分別給新進四位教師配備了導師組,通過聽課、審查教案等方式,與青年教師交流指導,全面指導青年教師的教學、科研活動。2024年我院共有兩位老師分別獲得優(yōu)秀科研導師和優(yōu)秀教師導師。組織教師參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程大賽、“精彩一課”、“微課教學比賽”和“皖西學院第十四屆青年教師課堂教學評優(yōu)賽”等教學比賽活動,并且開展說課、教學觀摩等活動,切實提升了教師的教學能力和水平,2024年教師共獲得省級三等獎一項;校級一等獎兩項、二等獎一項、三等獎二項。

7、繼續(xù)開展大學生素質(zhì)拓展計劃和能力提升計劃,提高學生實踐能力。認真組織好各類學科競賽,重點做好我院牽頭的“全國大學生工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽”、“中國機器人大賽暨robocup公開賽”、“光電設計大賽”和“全國大學生智能建筑工程實踐技能競賽”、安徽省機器人大賽、“2024中國機器人及人工智能大賽”,獲得國家級獎項17項,省級26項。 2024年學院成功獲批5項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,研究性學習項目17項,項目逐漸由非專業(yè)相關到現(xiàn)在的專業(yè)相關,與專業(yè)有力結(jié)合,形成了良性循環(huán)的第二課堂。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和各類學科競賽,在提高學生的實戰(zhàn)能力方面,取得了良好效果,學生的理論結(jié)合實踐能力得到大力提升。

8、積極推進課程建設,重點建設好2項在線教學的mooc質(zhì)量工程項目和4項課程改革項目,鼓勵教師開設通識選修課程,2024年我院新增2門通識選修課程。積極探索教考分離的考核方式,初步建立了10門課程的試題庫。增加實驗抽考學生比例,切實提高實驗教學水平。

9、營造了良好的學術(shù)氛圍。邀請專家學者作了31場學術(shù)報告,安排了40多人次教師參加了8次省內(nèi)外學術(shù)或教研工作會議。本年度主辦了安徽省光電子學會第九屆年會;第六屆安徽省高校自動化系主任/院長論壇暨第四屆青工委安徽省分委員會年會;第八屆全國成像技術(shù)及其在原子分子物理中的應用學術(shù)研討會等全省及全國學術(shù)研討會。

10、廣泛發(fā)動、組織、幫助教師申報教研、科研項目,積極開展科研、教研團隊的建設。本年度申報國家基金3項,省自然科學基金4項,獲批教育廳重點項目2項、校級重點項目2項、校級一般項目1項、企業(yè)橫向項目2項,總到賬經(jīng)費22.4萬元。發(fā)表sci/ei論文1,獲批國家發(fā)明專利6項。

11、牽頭組織“控制工程”專業(yè)碩點申報及建設工作。以四個校級科技創(chuàng)新平臺為依托,積極開展產(chǎn)學研合作,凝練科研團隊。完成2024級安徽工程大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生開題工作和2024級碩士研究生的招生工作。聯(lián)合科發(fā)科技有限公司申報省級科技進步獎“l(fā)ed封裝技術(shù)及智能控制系統(tǒng)研究與應用”、聯(lián)合安徽永成機械電子有限公司申報安徽省包裝機器人工程研究中心、聯(lián)合安徽世林照明股份有限公司申報安徽省led高效照明產(chǎn)品工程研究中心。

12、師資隊伍建設方面2024引進博士1名,招聘碩士3名。有3名教師考取博士研究生。鼓勵教師進入六安大學科技園參與項目的建設工作,我院杜成濤老師在大學科技園注冊了ic版圖設計公司。

13、群策群力,有效地做好學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和指導工作。通過多種形式進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、知識的宣傳和就業(yè)渠道的開創(chuàng)。電氣學院在2024屆畢業(yè)生就業(yè)中的就業(yè)協(xié)議簽訂比例在全校最高。開展了畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查工作,有針對性的分地域、分專業(yè)、分行業(yè)性質(zhì)對畢業(yè)生和用人單位進行質(zhì)量跟蹤和用人需求進行了調(diào)研,為今后專業(yè)課的開設、確定學生培養(yǎng)目標奠定了基礎。開展了歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生校友信息的收集工作,舉辦了多場校友論壇。

三、加強自身修養(yǎng)、做到廉潔自律

本人能始終以一個合格黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受群眾監(jiān)督,嚴格遵守領導干部廉潔自律規(guī)定,切實履行廉政承諾。作為行政負責人嚴格落實黨風廉政建設主體責任和“一崗雙責”,務求做到清正廉潔,在學院內(nèi)部形成風清氣正的良好環(huán)境。在工作中,我能夠率先垂范,把強化作風建設作為凝心聚力的抓手,嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度制度;職責范圍內(nèi)沒有出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象,在公務接待、待遇分配等方面,嚴格管理,沒有發(fā)生違法違紀問題和不廉潔行為;能認真執(zhí)行領導干部重大事項報告制度、沒有收受有價證券、支付憑證,沒有參與賭博;在和校外人員業(yè)務交往中,能夠嚴以律己,以學校和學院的大局為重,廉潔自律,堅持原則,辦事公正。

回顧一年的工作,雖然取得了一定的成績,但仍存在許多不足需要我進一步改進。如何帶領全體教師把新學院建設好,任重道遠。2024年我將努力做好學院的發(fā)展規(guī)劃,重點做好人才引進和現(xiàn)有教師的能力提升;加強學科建設,培養(yǎng)學術(shù)團隊,在科研業(yè)績上實現(xiàn)突破;創(chuàng)新管理方法,健全管理制度,理順職責關系,形成團結(jié)奮進的學院風氣。

今后,我會不斷提高自己各方面的水平,用新的工作成績來回報領導和同事們的關心和幫助。感謝各位老師對我工作的支持!感謝各位領導對我的關心和幫助!

第十一篇 小學老師年度考核述職報告1000字

一年來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人就這一年的工作小結(jié)如下:

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育教學方面

首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

另外,我積極參加教學教研活動,與同年級的老師進行教學的研討,認真開展備課組的活動,積極地進行同課異構(gòu),努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動和聽課學習活動,積累自己的教學經(jīng)驗,向最前沿的教學理念學習,向有經(jīng)驗的教師學習,撰寫的數(shù)學導學性教案獲區(qū)三等獎,撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評,就這樣,我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。

我知道,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

第十二篇 2024年度個人述職述廉述學報告1850字

2024年以來,在單位領導的指導關懷下,在同事們的幫助支持下,本人以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、___新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大精神,以凝聚青年、服務大局、當好橋梁為工作主線,扎實推進分管的各項工作。同時,能認真落實貫徹黨風廉政制度,廉潔自律強化自身建設,回顧過去的一年,自己的能力和工作水平有了長足進步,現(xiàn)將一年來述職述廉工作情況匯報如下:

一、加強學習,不斷提高個人素質(zhì)

一年來,本人始終把加強政治、業(yè)務學習作為一項重要任務來抓,積極參加單位組織的各項學習活動。重點學習了黨的十九大精神和______系列重要講話精神。認真學習了團的十八大精神和團務知識,深刻領會上級對團工作做出的指示。學習中能夠聯(lián)系個人實際,進一步加深了對黨的路線、方針、政策的理解,能夠與___保持高度一致,較好地熟悉和理解了有關法律法規(guī),進一步提高了自己的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。

二、 積極作為,保質(zhì)保量完成各項工作

根據(jù)分工,我主要負責青少、青年人才、青工、青農(nóng)、青聯(lián)、青少年宮等,一年來我基于分工但又不局限于分工,較好完成了年初制定的各項任務。1、大力推動青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。以共青團助力農(nóng)村電商發(fā)展為切入點,建立“青創(chuàng)岱東館”電商線下體驗中心這個實體陣地,共計幫助29戶漁農(nóng)民15個合作社建立淘寶(微信)銷售店鋪。致力豐富縣電商園入駐商戶類型,引進新媒體等創(chuàng)業(yè)類型。建立旅游行業(yè)創(chuàng)業(yè)青年人才聯(lián)誼會,并組織開展聯(lián)誼會衢山旅游一體化調(diào)研活動,促進行業(yè)青年抱團發(fā)展,推動岱山旅游。持續(xù)推進青創(chuàng)銀行項目,截至目前,針對創(chuàng)業(yè)青年放貸1615萬元。2、竭誠服務各類青年人才。深化“戀上岱山”品牌,負責開展“魚山春節(jié)駐島青年共度小年夜”“魚山大昌建設專場”“小岙交友趴”“戀上岱山.才相遇”等交友活動11場次,參與青年420余人。開展“岱山學子岱山行”活動,吸引岱山籍學子畢業(yè)后回鄉(xiāng)發(fā)展。開展“家燕歸巢”寒暑假大學生社會實踐活動,共推出崗位30余個,吸引50名大學生報名。聯(lián)合岱山縣作家協(xié)會、攝影家協(xié)會、圍棋協(xié)會等成立各類社團,推出公益活動,用青年喜聞樂見的形式凝聚青年,促進交友。用朗讀和攝影等方式傳播海島文化,推廣岱山旅游。用圍棋公益課程等形式傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。排摸吸收7個青年創(chuàng)業(yè)商戶掛牌青年之家,并同步入駐到青年之家云平臺,截至目前發(fā)布線上活動14次,累計報名人數(shù)達200余人。完成青聯(lián)換屆工作,進一步凝聚了全縣各族各界優(yōu)秀青年,引導傳播正能量。3、持續(xù)開展青少年關愛工作。完成2024年度低收入家庭、新入學貧困生愛心結(jié)對工作和大學生助學工作。依托縣青少年宮深化“流動青少年宮”“童玩空間”“公益夏令營”等品牌,少年宮公益性愈加凸顯。探索組建“小浪花青少年事務社工志愿服務隊”,結(jié)對兩名取保候?qū)徫闯赡耆?,促其向上向善。引導全縣青少年注冊使用“親青幫”線上維權(quán)平臺,目前注冊青少年達8000余人。4、積極參與青少年思想引領。負責“團小岱” 團屬網(wǎng)紅形象設計,利用小岱個人號添加一千多名青年好友,強化團組織和青年聯(lián)系,持續(xù)發(fā)布正能量咨詢,引導青年成長成才。探索開展“青春榜樣”,在各領域選樹青年典型,激勵青年樹立遠大理想。聯(lián)合青聯(lián)發(fā)起“愛心冰箱”項目,引發(fā)社會關注,吸引大量的愛心人士參與其中,有效傳播了正能量。5、大力配合各項中心工作、重要工作。組織成立“望潮社會組織公益聯(lián)盟”,將13家社會志愿隊伍凝聚成團。組織開展“凈岱山”(凈灘、凈景、凈山、凈水)主題志愿行動,目前累計參與“凈岱山”人數(shù)835人次,服務時長達2100個小時。開展“河小二” 剿滅劣v類水專項行動等。

三、嚴于律己,自覺履行好一崗雙責

本人嚴格履行黨風廉政建設“一崗雙責”,把黨風廉政建設與日常工作有機結(jié)合,仔細梳理工作中存在的風險點,嚴格把關分管科室部門的各項開支,加強對分管科室工作人員日常教育管理,定期進行交心談心,引導履職擔當,對工作中存在的各類問題及時糾正,做到防微杜漸。在日常生活中,進一步注意自己的言行舉止,以更高的標準要求自己。嚴格遵守黨政干部廉潔自律有關規(guī)定,擺正自身位置,尊重領導,團結(jié)同事,樂于助人,自覺維護領導班子的團結(jié),營造單位和諧氛圍。時時處處以身作則,潔身自好,堅持原則,按章辦事。

一年來,在單位領導和同事的幫助支持下,通過努力,在廉潔自律、黨風廉政上取得了一些成績,在能力上得到了較大提升,但也存在不少不足,主要表現(xiàn)在:業(yè)務知識的學習還不夠全面,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力有待繼續(xù)加強,工作的細致程度還需要進一步提升。今后,本人將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢,補齊短板,力爭做一名有理想,有擔當,有本領的青年干部。

2024年學年度述職報告十二篇

xx-xx學年度述職報告本人1999年畢業(yè)于鄭州第二師范學院,普師專業(yè),獲??茖W歷. xx年9月參加工作,任教于初中思想品德學科教師崗位,于xx年12月獲小學二級教師職稱資格.現(xiàn)任段店中學七年級7、8班和八年級1-3班的思想品德課教學工作,所教學生成績優(yōu)良,積極向班主任學習班級管理經(jīng)驗,幫助多名后進生,提高他們的學習能力和品德的進步。在教學工作中,按照'六認真'要求自己:1.認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際設計好每一堂課.積極參加教研活動,向經(jīng)驗豐富的同行學習.2.認真上課,力圖準確
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