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2024年小學(xué)英語(yǔ)教師年終述職報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):89

2024年小學(xué)英語(yǔ)教師年終述職報(bào)告

第一篇 2024年小學(xué)英語(yǔ)教師年終述職報(bào)告1500字

從教十一年,從當(dāng)初的小黃變成今天的玲姐,盡管打死不想承認(rèn),但歲月真是把殺豬刀啊!女人年齡的十位數(shù)從二變成三,是件很恐怖的事情。正在經(jīng)歷這種恐怖事件的我,慶幸自己是一名小學(xué)英語(yǔ)教師,還可以年年享受六一節(jié)放假一天的待遇,可以天天和天真無(wú)邪的小朋友在一起,保持一顆童心,起碼心理年齡還是可以保鮮的。人常說(shuō)“三十而立”,到底立的是什么?立身,立業(yè),立家。下面我從這三個(gè)方面,和兄弟姐妹們分享下過(guò)去一學(xué)年我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

立身

立身就是確立自己的品格和修養(yǎng),是每個(gè)人立足于社會(huì)最起碼的要求。作為老師,我始終把愛(ài)放在第一位。自從我做媽媽后的這三年,我都堅(jiān)守著一年級(jí)這塊陣地。一年級(jí)的小朋友雖然很鬧,有時(shí)候還會(huì)失控,但是小孩子的心靈就像他們的眼睛一樣清澈,透明,他們最清楚誰(shuí)最喜歡他們。第一節(jié)課,我就先讓他們喜歡上我,然后愛(ài)我及英語(yǔ)。一年下來(lái),一5,一6班的孩子們主動(dòng)地組團(tuán),自覺(jué)地成為了我的鐵桿粉絲,帶了三年的三2班就更不用說(shuō)了。我沒(méi)有什么大愛(ài),我只是一個(gè)母親,感謝我的寶貝,讓媽媽更加明白了“幼吾幼,以及人之幼”的道理。有一句話講得挺好的:“對(duì)于學(xué)生,你可以不喜歡他,但是你必須得尊重他。”

立業(yè)

立業(yè)就是確立自己所從事的職業(yè),作為三十出頭的人,立業(yè)不但是一種謀生的手段,更多的是一種社會(huì)責(zé)任感,一種工作的成就感。本學(xué)年,我的工作重心更多地是立足于我們的服務(wù)對(duì)象——學(xué)生的身上,我總是在思索著,我能為孩子們做點(diǎn)什么,我該怎么做。除了常年致力于培養(yǎng)低年級(jí)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和習(xí)慣外,因?yàn)橐荒昙?jí)使用的是新教材,本學(xué)年我也在作業(yè),教材,課堂常規(guī)方面做了一些新的嘗試。一學(xué)年來(lái),一周一次的錄音作業(yè),三個(gè)班的孩子,家長(zhǎng)和我都堅(jiān)持下來(lái)了。每份必聽(tīng),必回復(fù),工作量有點(diǎn)大;校園網(wǎng)的時(shí)而癱瘓,錄音的下載經(jīng)常受阻,有點(diǎn)煩;但是聽(tīng)了孩子的錄音,讓我更好地了解到他們的掌握程度,這是教學(xué)很好的風(fēng)向標(biāo)。本學(xué)期,我還讓孩子們嘗試做更多的特色作業(yè):例如制作每課的單詞卡,自己做繪本故事等,孩子們的表現(xiàn)有時(shí)候真的會(huì)超乎你的想象。在三年級(jí),我還給孩子們額外開(kāi)設(shè)了《soundbirds phonics外研社麗聲拼讀故事會(huì)》的課程,現(xiàn)已學(xué)完了第二級(jí)。自然拼讀法的學(xué)習(xí)對(duì)于三年級(jí)的孩子,可以說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,掌握了拼讀規(guī)律,為他們記單詞掃清了大大的障礙。我在做這些事情之前,先為自己爭(zhēng)取到了一股很強(qiáng)大的資源——學(xué)生家長(zhǎng)們。我和家長(zhǎng)們事先溝通好,為了孩子,我們要站在同一戰(zhàn)線上,在家監(jiān)督好孩子的聽(tīng),讀以及作業(yè)的完成,只要他們看到自己孩子的進(jìn)步,他們就會(huì)覺(jué)得配合老師就是最正確的選擇。我所做的這些嘗試,就是想教給孩子一些技能方面的,對(duì)他們終生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都有益的東西。我和孩子們,家長(zhǎng)們一起的努力不會(huì)白費(fèi),孩子們不單止學(xué)得開(kāi)心,還學(xué)有所成,三年級(jí)和一年級(jí)的學(xué)生成績(jī)都能排在年級(jí)前茅。

在參與個(gè)人比賽方面,我應(yīng)該檢討,本學(xué)年,在學(xué)法指導(dǎo)和資源包評(píng)比這兩項(xiàng)活動(dòng)中都無(wú)所建樹(shù),找不到借口,只能檢討。

立家

立家就是對(duì)自己的家庭承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。我很努力地想成為一名賢妻良母,愛(ài)老公,愛(ài)女兒。經(jīng)營(yíng)婚姻是重點(diǎn),教育幼兒是難點(diǎn)。立家,是一門(mén)技術(shù)活,更是一門(mén)藝術(shù)活。有了安定,融洽的家庭環(huán)境做堅(jiān)強(qiáng)后盾,我更放心,更舒心地投入到我所熱愛(ài)的工作中。

又是一年述職時(shí),感謝學(xué)校對(duì)我一如既往的信任,感謝在座一路陪伴的兄弟姐妹,感謝一直支持我的家長(zhǎng)們,感謝一向熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的寶貝們,感謝被我一直啃,但卻毫無(wú)怨言的奶奶和外婆,感謝為我源源不斷地提供人力,物力,精神力支持的米飯班主。三十而立,是一種考驗(yàn),經(jīng)得起考驗(yàn),到了四十,便能不惑了。

第二篇 小學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)職稱述職報(bào)告1250字

自參加工作以來(lái),我深知師德在教育工作中的重要性,在各方面嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè):為了工作需要,我的婚假只休息了__天;______我也咬著牙克服了這些困難,不論刮風(fēng)下雨沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課,盡到了教書(shū)育人的教師職責(zé)。在平時(shí)工作中做到為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展?;谝陨险J(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、 做一個(gè)科研型教師

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校的校本課題的教科研工作,積極的寫(xiě)教研總結(jié),協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作。

二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師

愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育更具理性。

三、 做一個(gè)理念新的教師

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)給小組加分,用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)的建設(shè)。我還把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,堅(jiān)持每周寫(xiě)教學(xué)反思。

四、工作業(yè)績(jī)

幾年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事的幫助下取得了一些成績(jī),先簡(jiǎn)要介紹如下: ________。

五、綜合素質(zhì)方面

作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理:要給學(xué)生一桶水,老師得有長(zhǎng)流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),因此畢業(yè)后,我自學(xué)??票究?。但我深知文憑不等于能力,我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。作為一名教師不公要有一技之長(zhǎng),還要擁有綜合能力,這樣才能夠瞧在教學(xué)中融會(huì)貫通,得心應(yīng)手,因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),力爭(zhēng)做更優(yōu)秀的教師。

我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持!懇請(qǐng)?jiān)u委考核,審批。

第三篇 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教師的述職報(bào)告850字

小學(xué)英語(yǔ)教師的述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人作為小學(xué)英語(yǔ)教師,在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。以下是我的述職報(bào)告。

一、教學(xué)工作

本人一直從事三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,因?yàn)槭强缒昙?jí)教學(xué),而備學(xué)生是備課的關(guān)鍵,所以每天備課的時(shí)間更多了。三個(gè)班不同的備課雖然辛苦,但是在我的精心準(zhǔn)備下,學(xué)生學(xué)得很快樂(lè)也很扎實(shí)。每次在校園碰到學(xué)生時(shí),他們都爭(zhēng)相用英語(yǔ)和我打招呼,這時(shí),我感到無(wú)比的快樂(lè)和欣慰,疲憊感似乎也消失了。每天的工作忙碌而繁瑣,但是也學(xué)到了很多東西,感覺(jué)很快樂(lè)。

我也積極參加課題研究工作,每?jī)芍艿恼n題組研討會(huì)議開(kāi)展得有聲有色。每學(xué)期我都會(huì)主動(dòng)上了一節(jié)課題研討課,而且反響比較好同時(shí)什么還開(kāi)展了豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),如校英語(yǔ)朗誦比賽,此活動(dòng)的開(kāi)展,為區(qū)朗誦比賽每年都得獎(jiǎng)作了鋪墊,我們的英語(yǔ)手抄報(bào)也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及繪畫(huà)的能力,學(xué)生在欣賞作品的同時(shí)也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語(yǔ)的興趣。

二、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的'事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

本人經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),終于取得了__師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的本科學(xué)歷。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還參加各種英語(yǔ)培訓(xùn),我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽(tīng)課研討活動(dòng),我也經(jīng)常聆聽(tīng)學(xué)校的其他老師的常態(tài)課,不僅局限于英語(yǔ)課,如語(yǔ)文課就讓我受益匪淺,領(lǐng)會(huì)到課與課都是相通的。

總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動(dòng),都源于一個(gè)目標(biāo),我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

第四篇 小學(xué)英語(yǔ)教師的年度述職報(bào)告1500字

三十而立

從教十一年,從當(dāng)初的小黃變成今天的玲姐,盡管打死不想承認(rèn),但歲月真是把殺豬刀啊!女人年齡的十位數(shù)從二變成三,是件很恐怖的事情。正在經(jīng)歷這種恐怖事件的我,慶幸自己是一名小學(xué)英語(yǔ)教師,還可以年年享受六一節(jié)放假一天的待遇,可以天天和天真無(wú)邪的小朋友在一起,保持一顆童心,起碼心理年齡還是可以保鮮的。人常說(shuō)“三十而立”,到底立的是什么?立身,立業(yè),立家。下面我從這三個(gè)方面,和兄弟姐妹們分享下過(guò)去一學(xué)年我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

立身

立身就是確立自己的品格和修養(yǎng),是每個(gè)人立足于社會(huì)最起碼的要求。作為老師,我始終把愛(ài)放在第一位。自從我做媽媽后的這三年,我都堅(jiān)守著一年級(jí)這塊陣地。一年級(jí)的小朋友雖然很鬧,有時(shí)候還會(huì)失控,但是小孩子的心靈就像他們的眼睛一樣清澈,透明,他們最清楚誰(shuí)最喜歡他們。第一節(jié)課,我就先讓他們喜歡上我,然后愛(ài)我及英語(yǔ)。一年下來(lái),一5,一6班的孩子們主動(dòng)地組團(tuán),自覺(jué)地成為了我的鐵桿粉絲,帶了三年的三2班就更不用說(shuō)了。我沒(méi)有什么大愛(ài),我只是一個(gè)母親,感謝我的寶貝,讓媽媽更加明白了“幼吾幼,以及人之幼”的道理。有一句話講得挺好的:“對(duì)于學(xué)生,你可以不喜歡他,但是你必須得尊重他。”

立業(yè)

立業(yè)就是確立自己所從事的職業(yè),作為三十出頭的人,立業(yè)不但是一種謀生的手段,更多的是一種社會(huì)責(zé)任感,一種工作的成就感。本學(xué)年,我的工作重心更多地是立足于我們的服務(wù)對(duì)象——學(xué)生的身上,我總是在思索著,我能為孩子們做點(diǎn)什么,我該怎么做。除了常年致力于培養(yǎng)低年級(jí)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和習(xí)慣外,因?yàn)橐荒昙?jí)使用的是新教材,本學(xué)年我也在作業(yè),教材,課堂常規(guī)方面做了一些新的嘗試。一學(xué)年來(lái),一周一次的錄音作業(yè),三個(gè)班的孩子,家長(zhǎng)和我都堅(jiān)持下來(lái)了。每份必聽(tīng),必回復(fù),工作量有點(diǎn)大;校園網(wǎng)的時(shí)而癱瘓,錄音的下載經(jīng)常受阻,有點(diǎn)煩;但是聽(tīng)了孩子的錄音,讓我更好地了解到他們的掌握程度,這是教學(xué)很好的風(fēng)向標(biāo)。本學(xué)期,我還讓孩子們嘗試做更多的特色作業(yè):例如制作每課的單詞卡,自己做繪本故事等,孩子們的表現(xiàn)有時(shí)候真的會(huì)超乎你的想象。在三年級(jí),我還給孩子們額外開(kāi)設(shè)了《soundbirds phonics外研社麗聲拼讀故事會(huì)》的課程,現(xiàn)已學(xué)完了第二級(jí)。自然拼讀法的學(xué)習(xí)對(duì)于三年級(jí)的孩子,可以說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,掌握了拼讀規(guī)律,為他們記單詞掃清了大大的障礙。我在做這些事情之前,先為自己爭(zhēng)取到了一股很強(qiáng)大的資源——學(xué)生家長(zhǎng)們。我和家長(zhǎng)們事先溝通好,為了孩子,我們要站在同一戰(zhàn)線上,在家監(jiān)督好孩子的聽(tīng),讀以及作業(yè)的完成,只要他們看到自己孩子的進(jìn)步,他們就會(huì)覺(jué)得配合老師就是最正確的選擇。我所做的這些嘗試,就是想教給孩子一些技能方面的,對(duì)他們終生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都有益的東西。我和孩子們,家長(zhǎng)們一起的努力不會(huì)白費(fèi),孩子們不單止學(xué)得開(kāi)心,還學(xué)有所成,三年級(jí)和一年級(jí)的學(xué)生成績(jī)都能排在年級(jí)前茅。

在參與個(gè)人比賽方面,我應(yīng)該檢討,本學(xué)年,在學(xué)法指導(dǎo)和資源包評(píng)比這兩項(xiàng)活動(dòng)中都無(wú)所建樹(shù),找不到借口,只能檢討。

立家

立家就是對(duì)自己的家庭承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。我很努力地想成為一名賢妻良母,愛(ài)老公,愛(ài)女兒。經(jīng)營(yíng)婚姻是重點(diǎn),教育幼兒是難點(diǎn)。立家,是一門(mén)技術(shù)活,更是一門(mén)藝術(shù)活。有了安定,融洽的家庭環(huán)境做堅(jiān)強(qiáng)后盾,我更放心,更舒心地投入到我所熱愛(ài)的工作中。

又是一年述職時(shí),感謝學(xué)校對(duì)我一如既往的信任,感謝在座一路陪伴的兄弟姐妹,感謝一直支持我的家長(zhǎng)們,感謝一向熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的寶貝們,感謝被我一直啃,但卻毫無(wú)怨言的奶奶和外婆,感謝為我源源不斷地提供人力,物力,精神力支持的米飯班主。三十而立,是一種考驗(yàn),經(jīng)得起考驗(yàn),到了四十,便能不惑了。

第五篇 優(yōu)秀小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告1550字

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本學(xué)年,我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),并且在上半年擔(dān)任五年級(jí)63班班主任并兼任該班的語(yǔ)文教學(xué),下半年擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員并兼任三年級(jí)70班的語(yǔ)文教學(xué)。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

一、思想方面

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)__大報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與___保持一致,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹(shù)立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

二、教學(xué)工作方面

本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主題”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),評(píng)講作業(yè),廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)工作。

三、其他方面

通過(guò)本人的辛勤勞動(dòng),我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)慣良好,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)熱情很高,上課認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)較好。我配合班主任老師,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,重點(diǎn)抓好安全教育。對(duì)此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長(zhǎng)均給予了極高評(píng)價(jià)。

在上學(xué)期的班主任工作中,我通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);我培養(yǎng)了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

作為英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),我制定了詳細(xì)而又科學(xué)有效的工作計(jì)劃,并及時(shí)上交教務(wù)處存檔;響應(yīng)教務(wù)處的號(hào)召,積極參加英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,并在9月份上了一堂公開(kāi)課,與各位英語(yǔ)老師共同探討新課程,交流心得。

初次擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,在工作之初存在許多疑惑與困難,但是我努力克服困難,力求把工作做到。做到了工作有計(jì)劃、總結(jié),并下發(fā)到了各中隊(duì)輔導(dǎo)員的手中。成功的舉辦了慶國(guó)慶歌詠比賽等活動(dòng),得到各位老師的肯定,并且各個(gè)活動(dòng)都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好。學(xué)生入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾和隊(duì)干標(biāo)志佩戴率都達(dá)90%以上,堅(jiān)持了每?jī)芍芤淮蔚拇箨?duì)部干部會(huì)議。

四、取得的成績(jī)

通過(guò)一年的努力我取得如下成績(jī):

1.成功轉(zhuǎn)化差生程敬益,龍維旋,效果顯著。

2.處理教材,備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步,能從激趣、自主、導(dǎo)練入手,力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。所任教的六年級(jí)英語(yǔ)2024年上期的期末考試中取得全鄉(xiāng)第二名的好成績(jī)。

3.2024年5月參加武陵區(qū)教育局組織的郊區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)比武,獲得一等獎(jiǎng)。

4.2024年5月參加丹洲鄉(xiāng)組織的青年教師教學(xué)比武,獲得一等獎(jiǎng)。 5.2024年11月參加常德市儀電站組織的數(shù)學(xué)教學(xué)比武,獲得二等獎(jiǎng)。 當(dāng)然,在工作中我還存在許多不足之處。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

第六篇 小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告1800字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好

一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自我,鞭策自我。對(duì)自我要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自我,鞭策自我,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自我能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái),我還用心參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自我工作中的不足,找出自我與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì),努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自我的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。透過(guò)學(xué)習(xí),讓自我樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就應(yīng)盡力去作好本職工作,個(gè)性是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,用心利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,構(gòu)成自我獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作我在工作之余,把自我在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自我的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)到達(dá)自我心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自我在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的用心性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的天地

鑒于自我在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,個(gè)性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自我。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。

述職人:___

20__年_月_日

第七篇 小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告1000字1500字

小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告1000字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)光飛逝,驀然回首,一學(xué)期的教學(xué)工作即將畫(huà)上句號(hào),回顧這學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué),我感受頗多。這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始,自己有了一個(gè)全新的身份。從開(kāi)始的迷茫到現(xiàn)在的漸漸適應(yīng),有過(guò)無(wú)措,有過(guò)埋怨,但更多的是收獲。收獲的是經(jīng)驗(yàn),收獲的是從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變,收獲了與小學(xué)生的情感,教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在心頭,伴我成長(zhǎng)。以下是我的述職報(bào)告。

本學(xué)期我擔(dān)任三、五、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)跨三個(gè)年段的工作,一開(kāi)始滿頭霧水,怕自己調(diào)整不了心態(tài),畢竟高低年級(jí)在教學(xué)上還是有區(qū)別的。之前雖有過(guò)一年的代課經(jīng)歷,可也是第一次接觸六年級(jí)和三年級(jí),生怕誤人子弟。學(xué)校只有我一個(gè)專職教師,自己心里更沒(méi)底,沒(méi)有一個(gè)專業(yè)的“師傅”可以教導(dǎo)自己。剛開(kāi)始,往往安排不好時(shí)間,每天不停的忙,很累,事情有量質(zhì)也不高。漸漸地,憑著自己對(duì)這份工作的追求堅(jiān)持下來(lái),開(kāi)始收獲經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。

一、認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n

新老師面臨的問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,我的心里很慌,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門(mén)課的興趣。剛接手這些班級(jí)時(shí),我首先通過(guò)分析摸底,詢問(wèn)相關(guān)老師,大致了解他們的基本情況。三年級(jí)是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),五年級(jí)基礎(chǔ)較差,后進(jìn)生占了大部分面積,六年級(jí)兩個(gè)班基礎(chǔ)都還不錯(cuò)。

教學(xué)前,我認(rèn)真鉆研教材,分析重難點(diǎn),根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法,寓教于樂(lè),盡可能的讓學(xué)生能學(xué)得快樂(lè)、輕松。課上,采用多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生多說(shuō),多做,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生參與到課堂中來(lái)。課后,我及時(shí)批改作業(yè),對(duì)難題及時(shí)分析,認(rèn)真講評(píng)作業(yè)本,同時(shí)做好課后輔導(dǎo)工作。完成了一天的教學(xué)工作后,再次整理教案,記下不足之處,同時(shí)盡量多寫(xiě)教學(xué)反思。

二、努力在工作中向老教師學(xué)習(xí),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)

經(jīng)驗(yàn)是新教師所最為匱乏的東西之一,老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,所以我會(huì)經(jīng)常地問(wèn)他們一些教學(xué)上的問(wèn)題。他們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考,但我不會(huì)一味的照搬。很幸運(yùn)我工作的這個(gè)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達(dá),讓我能跟其他的同行們交流經(jīng)驗(yàn),或者上網(wǎng)聽(tīng)們的課堂。優(yōu)秀教師們身上有很多的閃光點(diǎn),我會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況借鑒他們的教學(xué)方法,讓自己的課堂也盡量精彩些。同時(shí),我也積極參加校內(nèi)外的活動(dòng)。校內(nèi)教研時(shí),認(rèn)真聽(tīng)老教師的課,也展示自己的教學(xué);校外參加聽(tīng)課,觀摩骨干教師們的精品課堂;及時(shí)參加新教師培訓(xùn),充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。

三、養(yǎng)成一些小習(xí)慣,幫助自己專業(yè)成長(zhǎng)

空余時(shí)間,我盡量多看些有關(guān)教育理論的書(shū),尤其是涉及英語(yǔ)教學(xué)方面的。學(xué)會(huì)記錄,我會(huì)及時(shí)記下教學(xué)上對(duì)自己感觸頗深的教學(xué)事件,慢慢思考,從中領(lǐng)悟。我也喜歡觀察,瀏覽網(wǎng)頁(yè)上的教育信息,查看同行們的優(yōu)秀文章,及時(shí)了解身邊的教育時(shí)況,努力使自己不“落伍”。

當(dāng)然,作為新教師,在教學(xué)工作中還存在著很多不足之處。因?yàn)閾?dān)任五個(gè)班的教學(xué)工作,我經(jīng)常時(shí)間分配不好,課后輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間少。課后我及時(shí)批改作業(yè),因?yàn)橐惶谜n教學(xué)時(shí)間有限,所以作業(yè)本的錯(cuò)題,經(jīng)常只能利用課堂中幾分鐘的時(shí)間集體講評(píng),很少有機(jī)會(huì)個(gè)別輔導(dǎo)。同時(shí),作業(yè)的再批也做得不好,經(jīng)常是引導(dǎo)學(xué)生訂正,但學(xué)生訂正后經(jīng)常性的忘記再批。我對(duì)后進(jìn)生的說(shuō)服教育缺乏力度,雖然也關(guān)注后進(jìn)生,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓緊他們,給他們輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)少。在教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力,英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)能力,與學(xué)生家長(zhǎng)溝通等方面都是我有待進(jìn)步的地方。

在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)更加努力,嚴(yán)格要求自己,虛心向別人請(qǐng)教,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改正缺點(diǎn),不愧對(duì)“為人師表”這四個(gè)字,做好這份來(lái)之不易但熱愛(ài)的工作。

此致

敬禮!

第八篇 小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告大全5700字

1.小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文大全

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人熱愛(ài)教育事業(yè),在工作中遵守教育法規(guī),愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,為人真誠(chéng),團(tuán)結(jié)同志,不計(jì)個(gè)人得失,為困難學(xué)生義務(wù)送教。參加工作二十多年來(lái),一直進(jìn)行循環(huán)教育,常年擔(dān)任班主任工作,具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,無(wú)條件服從學(xué)校布置的任何工作任務(wù),常年超“負(fù)荷”工作,滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。起早帶晚,樂(lè)于奉獻(xiàn),一心撲在教育教學(xué)工作上,因此,我的教育、教學(xué)工作得到了全體師生的好評(píng)。以下是我的述職報(bào)告。

一、英語(yǔ)教學(xué)工作

在英語(yǔ)教學(xué)中,我能根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,能為整個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,我認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極聽(tīng)課,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。

通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。我注重課堂教學(xué)效率,注重課堂教學(xué)學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用很好地進(jìn)行統(tǒng)一,不斷探索課堂教學(xué)的新思路、新方法,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)。為了能使學(xué)生更好地發(fā)揮天賦能力,在教學(xué)的設(shè)計(jì)和安排上,我更加注意教法新穎有創(chuàng)意,以便更好地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主體性,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主角。

此外,在教學(xué)中我更注重教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),我常教學(xué)生如何對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納與總結(jié),由于我平時(shí)較注重鉆研課堂教學(xué),課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣很濃。所教學(xué)班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)都位年級(jí)之前列。我的公開(kāi)課一直得到大家的好評(píng),曾多次獲獎(jiǎng)。

二、班主任工作

從事班主任工作以來(lái),我始終堅(jiān)持班主任是班級(jí)的管理者,也是班級(jí)的一員以身作則,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,去影響學(xué)生,要求學(xué)生做到的,班主任首先要做到。在學(xué)生中起良好表率作用。在工作中,我尊重每一位學(xué)生,不歧視,不諷刺,我堅(jiān)持以“踏實(shí)、細(xì)致、耐心”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。從培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感入手,要求學(xué)生“從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”。

及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識(shí)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),使他充滿自信,讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。事實(shí)證明,有時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)比批評(píng)教育更有效。由于我的不斷鼓勵(lì)與贊賞,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到了提高,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,加之科學(xué)的班級(jí)管理,及良好的師德感染學(xué)生,班級(jí)凝聚力強(qiáng)、健康向上,學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列年級(jí)前茅,得到家長(zhǎng)與同事的一致好評(píng)。

在班主任工作中也能重視對(duì)學(xué)生干部能力的培養(yǎng),提倡學(xué)生自我管理。平時(shí)和任課老師密切配合,針對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的方法,力爭(zhēng)在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,受到指導(dǎo)。工作之余,經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家校聯(lián)系本等方式和家長(zhǎng)溝通,共同探討家庭教育的科學(xué)方法。擔(dān)任班主任以來(lái),曾被授予?!皟?yōu)秀班主任”稱號(hào)。

三、指導(dǎo)青年教師工作教研成果情況

我在對(duì)青年教師和實(shí)習(xí)生的幫教中,做到政治上關(guān)心,業(yè)務(wù)上幫助,以誠(chéng)相待,我的幫教對(duì)象__老師,在我的悉心指導(dǎo)和熱心幫助下,她迅速地成長(zhǎng)了起來(lái)并在教育教學(xué)工作崗位發(fā)揮著積極地作用,現(xiàn)已是校骨干教師之一。同時(shí)我還能積極參與指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的工作。盡心盡力,不計(jì)報(bào)酬。本人在完成教學(xué)工作之余,還認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,重視教育、教學(xué)的研究。經(jīng)常到校外參加一些觀摩活動(dòng),和同行們探討教學(xué)方法,了解新的教學(xué)理念。

今后,我將一如既往,在這平凡的崗位上,踩著時(shí)代的節(jié)拍,腳踏實(shí)地,不斷完善自我,超越自我,把我的余熱奉獻(xiàn)給我深愛(ài)的教育事業(yè)。

此致

敬禮!

2.小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文大全

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人作為小學(xué)英語(yǔ)教師,在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。以下是我的述職報(bào)告。

一、教學(xué)工作

本人一直從事三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,因?yàn)槭强缒昙?jí)教學(xué),而備學(xué)生是備課的關(guān)鍵,所以每天備課的時(shí)間更多了。三個(gè)班不同的備課雖然辛苦,但是在我的精心準(zhǔn)備下,學(xué)生學(xué)得很快樂(lè)也很扎實(shí)。每次在校園碰到學(xué)生時(shí),他們都爭(zhēng)相用英語(yǔ)和我打招呼,這時(shí),我感到無(wú)比的快樂(lè)和欣慰,疲憊感似乎也消失了。每天的工作忙碌而繁瑣,但是也學(xué)到了很多東西,感覺(jué)很快樂(lè)。

我也積極參加課題研究工作,每?jī)芍艿恼n題組研討會(huì)議開(kāi)展得有聲有色。每學(xué)期我都會(huì)主動(dòng)上了一節(jié)課題研討課,而且反響比較好同時(shí)什么還開(kāi)展了豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),如校英語(yǔ)朗誦比賽,此活動(dòng)的開(kāi)展,為區(qū)朗誦比賽每年都得獎(jiǎng)作了鋪墊,我們的英語(yǔ)手抄報(bào)也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及繪畫(huà)的能力,學(xué)生在欣賞作品的同時(shí)也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語(yǔ)的興趣。

二、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

本人經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),終于取得了__師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的本科學(xué)歷。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還參加各種英語(yǔ)培訓(xùn),我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽(tīng)課研討活動(dòng),我也經(jīng)常聆聽(tīng)學(xué)校的其他老師的常態(tài)課,不僅局限于英語(yǔ)課,如語(yǔ)文課就讓我受益匪淺,領(lǐng)會(huì)到課與課都是相通的。

總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動(dòng),都源于一個(gè)目標(biāo),我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

此致

敬禮!

3.小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文大全

本人作為剛參加工作的年輕教師,在本學(xué)年內(nèi)擔(dān)任實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。參加工作兩年以來(lái),我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)在,我對(duì)本學(xué)年工作做如下述職:

一、德

教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái),以身作則,行為師范,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系,以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中,能夠?yàn)槿藥煴恚顾枷?、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。特別是在擔(dān)任副班主任職務(wù)期間,深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級(jí)事務(wù)及對(duì)學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任,這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己。

二、能

熟練的教育教學(xué)技能,是師能;嫻熟的課堂駕御能力,是師能;靈活機(jī)動(dòng)的教育機(jī)智,是師能;人際關(guān)系的處理能力,是師能;更新知識(shí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),是師能;不斷探索、力求創(chuàng)新,是師能;能操作微機(jī)、會(huì)電教、善科研,是師能;審美高雅、身心健康,是師能。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我不斷反思自我。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng),從集體備課、聽(tīng)課到家長(zhǎng)開(kāi)放周中真實(shí)課堂的再現(xiàn),每一次付出,收獲中有歡樂(lè)也有困惑,但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望。一幫一是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái),作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。從這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我要時(shí)刻反思自我,常思常新,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),勤學(xué)勤問(wèn),不斷更新、探索教育教學(xué)方法,讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。

三、勤

勤是中華民族的美德,也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對(duì)我這樣一個(gè)畢業(yè)不久的大學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)是從一個(gè)校門(mén)踏進(jìn)另一個(gè)校門(mén),我和剛?cè)胄5暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,在這里,我要和孩子們一起成長(zhǎng)。英語(yǔ)是一門(mén)多元化的學(xué)科,這就要求英語(yǔ)教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。除了平時(shí)勤備課、勤反思,同時(shí)還要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。

四、績(jī)

這學(xué)年的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,通過(guò)平時(shí)的聽(tīng)課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我已完成學(xué)校所規(guī)定的兩節(jié)組內(nèi)研究課,我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高,孩子們?cè)絹?lái)越喜歡聽(tīng)我的課了,我也越來(lái)越自信了。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放周的鍛煉,我的教育教學(xué)工作也受到了家長(zhǎng)們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng)。這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我重新認(rèn)識(shí)并更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān),從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂(lè)趣。

在實(shí)驗(yàn)小學(xué)看似平凡的每一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習(xí)。在今后的日子里,我會(huì)更加努力,做好我的本職工作,以的工作熱情將我的愛(ài)心、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子!

4.小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文大全

一個(gè)學(xué)期以來(lái),我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂,小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況:

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說(shuō)做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

二、英語(yǔ)教學(xué)工作

我所任教的是三、四、五、六年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點(diǎn):

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),把音樂(lè)、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、游戲、畫(huà)畫(huà)、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵(lì)自己“english,i cando”“english,i cansay”。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課,認(rèn)真記錄,積極參與評(píng)課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.半年來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了三次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,半年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng)。

5.小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文大全

我叫___,__小學(xué)英語(yǔ)教師,__年畢業(yè)于______師范專科學(xué)校,____年__月一直工作至今。

畢業(yè)后,我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)并積極參加業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),自參加工作以來(lái),我深知師德在教育工作中的重要性,在各方面嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè):為了工作需要,我的婚假只休息了__天;不論刮風(fēng)下雨沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課,盡到了教書(shū)育人的教師職責(zé)。在平時(shí)工作中做到為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展?;谝陨险J(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個(gè)科研型教師

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校的校本課題的教科研工作,積極的寫(xiě)教研總結(jié),協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作。

二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師

愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育更具理性。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)給小組加分,用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)的建設(shè)。我還把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,堅(jiān)持每周寫(xiě)教學(xué)反思。

四、工作業(yè)績(jī)

幾年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事的幫助下取得了一些成績(jī),先簡(jiǎn)要介紹如下:

五、綜合素質(zhì)方面

作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理:要給學(xué)生一桶水,老師得有長(zhǎng)流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),因此畢業(yè)后,我自學(xué)專科本科。但我深知文憑不等于能力,我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。作為一名教師不公要有一技之長(zhǎng),還要擁有綜合能力,這樣才能夠瞧在教學(xué)中融會(huì)貫通,得心應(yīng)手,因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),力爭(zhēng)做更優(yōu)秀的教師。

我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持!懇請(qǐng)?jiān)u委考核,審批。

第九篇 小學(xué)英語(yǔ)教師述職總結(jié)報(bào)告1300字

我于20__年7月畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué),20__年9月份到本校任英語(yǔ)教師?,F(xiàn)在已工作五個(gè)年頭。在這五年中,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)在,我對(duì)參加的情況做如下述職:

一、德

教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。'德高為師、身正為范'不是說(shuō)說(shuō)而已,要把它做到,做好并不容易,一年來(lái)我始終嚴(yán)以律己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持以學(xué)生為本,以自己的一言一行來(lái)影響每一位學(xué)生。同時(shí),要求學(xué)生嚴(yán)格要求自己,不但授予他們文化知識(shí),而且還要告訴他們做人的道理,讓他們學(xué)會(huì)尊敬、學(xué)會(huì)禮讓、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人,盡我最大的努力讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二、能

在這一年的教學(xué)工作中,我不斷反思自我,從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng),學(xué)習(xí),每一次的付出和收獲中有歡樂(lè)也有困惑,但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望。作為一名人民教師不但要有熟練的教育教學(xué)技能,而且還必須具有良好的課堂駕御能力,靈活機(jī)動(dòng)的教育機(jī)智,人際關(guān)系的處理能力以及更新知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷探索、力求創(chuàng)新,能操作微機(jī)、善科研,也是一名教師自身必不可少的。經(jīng)過(guò)這一年的教育教學(xué),我學(xué)到了很多,例如;如何在課前充分的解析教材,課后如何分析和改善自己的不足。如何能幫每一位學(xué)生更好、更快的提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我工作一年來(lái)最大的收獲。

三、勤

勤是中華民族的美德,也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對(duì)我,其實(shí)是從一個(gè)校門(mén)踏進(jìn)另一個(gè)校門(mén),我和剛?cè)胄5腵孩子們一樣都是初學(xué)者,在這里,我要和孩子們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。英語(yǔ)是一門(mén)多元化的學(xué)科,這就要求我必須具備各方面的基本素質(zhì)。為此我除了平時(shí)勤備課、勤反思,同時(shí)還要通過(guò)書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)講公開(kāi)課,聽(tīng)示范課,吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足從而來(lái)提升自己。

四、績(jī)

這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,通過(guò)平時(shí)的聽(tīng)課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我一定可以順利完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),經(jīng)過(guò)一年的努力我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了很大的提高,孩子們?cè)絹?lái)越喜歡聽(tīng)我的課了,上課時(shí)我和孩子們有了真正的師生互動(dòng),有了更進(jìn)一步的溝通。孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,我的教育教學(xué)工作也受到了家長(zhǎng)們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng)。這些成績(jī)的取得,讓我重新認(rèn)識(shí)并更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān),從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂(lè)趣。

五、學(xué)

沒(méi)有不好的老師,只有不懂得學(xué)習(xí)的老師。作為一名人民教師,每天都需要學(xué)習(xí),身邊的每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)。在新課程改革的浪潮中,如果我不去學(xué)習(xí),那么就要落后,就無(wú)法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù)。在參加工作這段的時(shí)間里,我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識(shí),以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向,深入淺出的學(xué)習(xí)他校、他人的教學(xué)方法。所以我在今后的工作中依然要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步完善自我。

在學(xué)校里看似平凡的每一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習(xí)!在今后的日子里,我會(huì)更加努力,做好我的本職工作,以最大的工作熱情將我的愛(ài)心、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們!

述職人:

第十篇 小學(xué)英語(yǔ)教師年終述職報(bào)告1050字

一學(xué)年來(lái),我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)研究工作、饌寫(xiě)論文、輔導(dǎo)英語(yǔ)。一學(xué)年來(lái),我在____重要思想指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,特別是教育教學(xué)工作政策,能夠在教育理論指導(dǎo)下從事英語(yǔ)教學(xué)。能夠認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,研究教學(xué)理論,新課程標(biāo)準(zhǔn),理念。有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法,取得了一些的成績(jī)。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

一、思想品德方面:

在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情境,充分利用各種教學(xué)資源,組織好課堂教學(xué);我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),我注重激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。

熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課,聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。本學(xué)年積極參加學(xué)校組織校內(nèi)教研活動(dòng),參加了組內(nèi)教研活動(dòng),并都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。本期我還指導(dǎo)了龐萍老師上好了一次校級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課,在此次活動(dòng)中,我增加了自信,使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué),我不是弱者!

三、遵守紀(jì)律方面:

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面:

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí),有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍,做好筆記。同時(shí),我常常利用課余時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上收看教育教學(xué)視頻,受益頗多。

第十一篇 2024小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告4900字

小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告

新的一年即將到來(lái),在這歲末之際,在這里把一年的工作進(jìn)行回顧。(本學(xué)年度我一直堅(jiān)持以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。能夠認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,研究教學(xué)理論及新課程標(biāo)準(zhǔn),理念。有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。)

上學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。雖然一直在努力的備課,研究教法學(xué)法,但面對(duì)這屆難題學(xué)生,我也是感到力不從心,課堂秩序得不到保證,所以教學(xué)效果也可想而知。回過(guò)頭來(lái)反思一下,關(guān)注點(diǎn)在那幾個(gè)個(gè)別生身上太多了,反而忽視了對(duì)其他同學(xué)的教育,尤其是與家長(zhǎng)的溝通沒(méi)有,所以沒(méi)能夠借到力量,還有就是說(shuō)明自己的能力還不夠強(qiáng),還需要不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

本學(xué)期,我迎來(lái)了五年級(jí)的兩個(gè)班和二年級(jí)的孩子們。五年級(jí)兩個(gè)班的紀(jì)律比較穩(wěn)定,雖然一班有的崔孟禹,通過(guò)觀察并和他談心,了解他的心理狀況,慢慢的和他相處、磨合,目前他的狀態(tài)也是在進(jìn)步的,有時(shí)會(huì)反復(fù),偶爾也會(huì)制造些麻煩,但也算是一切盡在掌握中。他一個(gè)人塌心了,其他愛(ài)幾個(gè)愛(ài)說(shuō)話的男生也慢慢學(xué)會(huì)收斂了,一班的紀(jì)律有了明顯的進(jìn)步。二班的紀(jì)律一直還是比較穩(wěn)定,但是私底下玩或者走神的學(xué)生還是有的,比如周法永、周家輝、李欣純、張悅幾人就是安靜的自己玩。如何讓學(xué)生喜歡上英語(yǔ)課呢,我也是一直在思考,在實(shí)踐中摸索。

一、采用多種教學(xué)手段,使學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)

1.建立良好的師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系,特別是師生間融洽的情感關(guān)系能使師生密切合作,造成愉快的情緒氣氛,這更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性的充分發(fā)揮。因此平時(shí)我努力從多方面關(guān)心學(xué)生,做他們的朋友,了解他們的心理動(dòng)態(tài),課前先進(jìn)到班里和孩子們交流。批評(píng)學(xué)生時(shí)也是會(huì)照顧他們的自尊心,用幽默的方式讓他們接受。有的孩子在作業(yè)本上和我溝通,一來(lái)一往,讓我了解到孩子的內(nèi)心真實(shí)的想法,通過(guò)我和孩子的溝通,呼文闊就是這樣聊著聊著就從不寫(xiě)作業(yè)到現(xiàn)在每天完成作業(yè)。

2.以趣激情,寓教于樂(lè)。

在課堂上根據(jù)孩子的這些特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué),靈活運(yùn)用教學(xué)法,并把英語(yǔ)兒歌、繞口令、童謠等有趣味的東西引進(jìn)課堂。到了新學(xué)校,有了電教設(shè)備,簡(jiǎn)直是如虎添翼,由于時(shí)間不允許每節(jié)課都能制作出精美課件,我便去網(wǎng)上搜索,再自己改動(dòng),這樣,不但能夠節(jié)約時(shí)間,又能學(xué)習(xí)一下別的老師的思路,也打開(kāi)了自己的思維高度。學(xué)生們真的很喜歡課件,都在作業(yè)本上跟我反饋會(huì)課件真好。學(xué)生學(xué)完關(guān)于自己制作動(dòng)物的課文,結(jié)合我布置的作業(yè),學(xué)生自己制作了很多可愛(ài)的東西,這也調(diào)動(dòng)了一部分孩子的熱情。

3.堅(jiān)持學(xué)習(xí)

本學(xué)期我校教師經(jīng)常參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教研,感受到她們教研時(shí)的氛圍與研討的熱情,并把學(xué)到的運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)對(duì)調(diào)動(dòng)優(yōu)等生的興趣有幫助,其他同學(xué)的基礎(chǔ)差一些確實(shí)有困難,這就需要我在今后還要結(jié)合我校學(xué)生進(jìn)行一些調(diào)整,但思路還是學(xué)到了。

二、利用各種方法服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)

1.利用微信檢查課文

我建立了兩個(gè)班的微信群,讓學(xué)生展示自己讀課文的水平,順便也檢查了孩子讀課文需要排隊(duì)等候的難題。孩子通過(guò)微信可以隨時(shí)問(wèn)我問(wèn)題或者與我溝通,有的孩子還自己做題拍成照片給我看,對(duì)英語(yǔ)的興趣也比之前提高了很多。課間,為了節(jié)約孩子們找我花費(fèi)在路上的時(shí)間,下課后就經(jīng)常到教室里面,學(xué)生就圍過(guò)來(lái)背課文,有的在微信里背完還要再背一遍。學(xué)生們的口語(yǔ)水平也比之前有了提高。

2.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)攜手教育孩子

有了家長(zhǎng)們的微信,聯(lián)系起來(lái)就更方便了。二班的程海峰開(kāi)學(xué)時(shí)根本不開(kāi)口,26個(gè)字母只會(huì)幾個(gè),由于是外地孩子,普通話說(shuō)不好,聲音特別小,英語(yǔ)更是張不開(kāi)嘴,接受能力差,成績(jī)也很差。我和他母親溝通了一節(jié)課,她母親每天都讓他在微信中給我讀課文,到現(xiàn)在這個(gè)孩子上課注意力非常集中,還經(jīng)常主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,課上我也看到了他的笑臉,我布置的動(dòng)手作業(yè)他完成的非常出色。現(xiàn)在這個(gè)孩子每天中午都主動(dòng)找我默寫(xiě)單詞,而且在家里也堅(jiān)持默寫(xiě),效果也很好,雖然他的成績(jī)還不是很好,但我認(rèn)為這個(gè)孩子是目前兩個(gè)班最努力的。

三、耐心做好課后輔導(dǎo),特別是對(duì)暫時(shí)學(xué)困生的幫助。

1、構(gòu)建和諧環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情

英語(yǔ)教學(xué)成功與否,不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素,還取決于學(xué)生情緒,態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等。因此我在對(duì)待暫差生上,特別注意控制自己的情緒,不能遷怒、急躁,不使用訓(xùn)斥、侮辱人格和傷人自尊的語(yǔ)言,以防損傷他們的自信心,挫傷他們的學(xué)習(xí)熱情。另外,我還盡力尋找他們身上的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。

2、重視低年級(jí)教學(xué)

在以往的一二年級(jí)教學(xué)中,很慚愧自己沒(méi)能像高年級(jí)教學(xué)那樣重視。這學(xué)期,我從一開(kāi)始從課上紀(jì)律開(kāi)始抓起,從快速記住學(xué)生姓名開(kāi)始,課上也是運(yùn)用多種教學(xué)方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,課本內(nèi)容簡(jiǎn)單,我便拓展多一些,結(jié)合所學(xué)編成chant,編演小對(duì)話,游戲,歌曲,等等,學(xué)生的興趣真的被調(diào)動(dòng)了,而且我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村孩子也是有潛力的,最后一單元的難句子也有一些同學(xué)可以說(shuō)出來(lái)。我還把冥想運(yùn)用到課堂上,帶學(xué)生走進(jìn)大森林,孩子們說(shuō):老師,我夢(mèng)到我就是那只小白兔,我看到教室就是大森林等等,孩子們也是非常喜歡我的英語(yǔ)課,所以我意識(shí)到最重要的還是教師自己重視,才能給與孩子們更多,我也期待自己成長(zhǎng)為一個(gè)有活力的教師。

四.反思不足及改進(jìn)措施

工作中還會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的不盡人意

1.課件雖然調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,但時(shí)間有時(shí)候把握不好,還有學(xué)生的練習(xí)還是少,重點(diǎn)難點(diǎn)的訓(xùn)練還有不到位的地方。這也是搬家前課件運(yùn)用少,所以課上不能得心應(yīng)手,還有就是要學(xué)習(xí)制作課件的知識(shí),還有白板的運(yùn)用。

2.課堂還是缺少靈動(dòng),教學(xué)內(nèi)容有時(shí)候缺少與學(xué)生生活的鏈接,同時(shí)自己也應(yīng)該多學(xué)習(xí),對(duì)于自己應(yīng)該給學(xué)生的東西應(yīng)該自己先學(xué)習(xí)并熟練,比如一些拓展內(nèi)容。同時(shí)還缺少教學(xué)機(jī)智。

3.學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)時(shí)間少,成績(jī)提升不大,段俊睿和張悅兩人與其他學(xué)困生的存在著很大差距,補(bǔ)習(xí)也困難,成績(jī)難提高。期末這段時(shí)間還要抽時(shí)間多給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)。

最后,感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)自己的幫助,也感謝自己在這一年的堅(jiān)持付出,今后的工作中我會(huì)盡自己最大的努力完成好自己的教學(xué)工作,和我的學(xué)生們一起學(xué)習(xí),成長(zhǎng),還有和我可愛(ài)的同事們一起進(jìn)步!

小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文

一個(gè)暑期的教育工作很快就要結(jié)束了,回顧這一暑期的工作。開(kāi)始的時(shí)候,接觸到這個(gè)職位心里就非常緊張,感覺(jué)自己的身上有一種責(zé)任,一種不明的使命感。因此有點(diǎn)擔(dān)心,但又想有什么事做不好呢?只要用心了絕對(duì)可以做好。于是決定好好的做好自己應(yīng)該做的,要么不做,要么就做到不讓自己后悔。

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、工作考勤方面:

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告范文

我叫__,__小學(xué)英語(yǔ)教師,__年畢業(yè)于__師范??茖W(xué)校,__年__月到__一直工作至今。畢業(yè)后,我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)并積極參加業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),作為一名英語(yǔ)教師,在教學(xué)上,我貫徹以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)的教學(xué)原則,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。

本學(xué)年,我擔(dān)任小學(xué)四五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)和小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,并且在擔(dān)任四年級(jí)班主任工作。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

一、思想方面

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)__大報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與___保持一致,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹(shù)立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

二、教學(xué)工作方面

本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主題”,“精講多練”為中心的教育思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),評(píng)講作業(yè),廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)工作。

三、其他方面

通過(guò)本人的辛勤勞動(dòng),我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)慣良好,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情很高,上課認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)較好。我配合任課老師,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,重點(diǎn)抓好安全教育。對(duì)此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長(zhǎng)均給予了極高評(píng)價(jià)。

在上學(xué)期的班主任工作中,我通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

四、取得的成績(jī)

通過(guò)一年的努力我取得如下成績(jī):

1.轉(zhuǎn)化差生肖陽(yáng),效果較好。

2.處理教材,備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步,能從激趣、自主、導(dǎo)練入手,力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗(yàn),我明白重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盔步。

第十二篇 2024年小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告1950字

時(shí)光飛逝,歲月如流。仔細(xì)回味,充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)陪我走過(guò)了又一個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了一年的小學(xué)英語(yǔ)工作。在這一年里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂(lè)?;剡^(guò)頭,我終于欣然發(fā)現(xiàn),在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中,原來(lái)收獲頗豐。

本學(xué)期,每個(gè)英語(yǔ)教師都是在忙碌中渡過(guò)的。我擔(dān)任五、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí),有效,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個(gè)學(xué)生?,F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、思想方面:

本人熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持黨的基本原則、教育方針貫徹。思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)以黨員的要求來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái),積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),如:學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神等。努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn),注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用,理論聯(lián)系實(shí)踐,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。

二、在教學(xué)工作方面

首先我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)問(wèn)題:

1、剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課程充滿好奇,喜歡學(xué)習(xí)、模仿。但是,我發(fā)現(xiàn)自從小學(xué)讀了兩年后,好奇心逐漸減弱。隨著學(xué)習(xí)難度的增加,學(xué)生產(chǎn)生了消極情感,沒(méi)有興趣,甚至厭學(xué)。

2、面對(duì)一些整體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度誤區(qū)。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的要求過(guò)于嚴(yán)格,不能注意到學(xué)生的差異性,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們接受語(yǔ)言的快慢程度,最終導(dǎo)致有的學(xué)生吃得飽,有的學(xué)生吃不飽。吃不飽的那部分學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生以下情緒:上課或講練習(xí)的時(shí)候,就會(huì)馬虎,注意力不集中。

3、在有些知識(shí)點(diǎn)講過(guò)后,有的甚至操練了多遍,反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了,學(xué)生仍沒(méi)有掌握。就責(zé)怪學(xué)生,并因此加強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)練。于是在責(zé)怪聲中,在枯燥的聯(lián)系中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了。

我體會(huì)到:學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力是因人而異的。有差別是正常的,要教好每一個(gè)學(xué)生,但不能要求每一個(gè)學(xué)生都一樣、一個(gè)模式,不能要求學(xué)生都按一個(gè)模式去發(fā)展,而是開(kāi)發(fā)學(xué)生不同的潛能,發(fā)展學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的各方面能力。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。

首先,我能尊循教學(xué)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,不但能備好教學(xué)內(nèi)容,更能做到備好學(xué)生,備好作業(yè)和課堂練習(xí),以便更好地進(jìn)行因材施教;從激發(fā)學(xué)生的興趣入手。教師在英語(yǔ)教學(xué)中,讓學(xué)生做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)并舉,眼、耳、口、鼻、腦并用,是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的。而沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣的差異更大;學(xué)生的喜愛(ài)也不一樣,有的喜歡聽(tīng)說(shuō)法,就是一直看著老師,聽(tīng)老師說(shuō),很少看書(shū)本;有的喜歡閱讀法,就是一直盯著書(shū)本看,很少看老師或黑板。因此,必須運(yùn)用多元化的教學(xué)方法,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能讓他們喜歡英語(yǔ)。

其次,在課堂教學(xué)中盡量使用英語(yǔ),適當(dāng)利用母語(yǔ);利用直觀教具、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生,讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。而且,教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白,會(huì)用,反復(fù)練習(xí)句型和單詞,提高水平,進(jìn)行生動(dòng)活潑的開(kāi)放式的課堂教學(xué),使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí),從而提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)科的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。在課堂上,我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu),懂得它的規(guī)律,學(xué)會(huì)用學(xué)過(guò)的單詞使用新句型對(duì)話。每課講授完后,要求學(xué)生必須讀熟,會(huì)默寫(xiě)單詞,會(huì)做基本的對(duì)話練習(xí)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞,因此,每天早上要求學(xué)生抽出一定時(shí)間開(kāi)口讀英語(yǔ),鍛煉口語(yǔ)能力,熟悉課文。在班級(jí)選出讀音規(guī)范的科代表,由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測(cè),使學(xué)生不知不覺(jué)鞏固所學(xué)習(xí)的單詞;要求每節(jié)課前學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)單詞,必須做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新知識(shí),又要鞏固舊知識(shí),得到兩面照顧,不能松懈。

最后,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣。

三、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)

“學(xué)海無(wú)涯”,在信息時(shí)代,作為一名教師,終身學(xué)習(xí)尤為重要。我常常不滿自身現(xiàn)狀,不斷提高自身的專業(yè)理論和教學(xué)能力。我還積極響應(yīng),參加各項(xiàng)教師活動(dòng)。除此之外,業(yè)余時(shí)間我還讀了許多書(shū)和雜志,英語(yǔ)知識(shí)等各方面均取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

四、工作考勤方面:

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,一學(xué)期來(lái),無(wú)極特殊情況沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。

當(dāng)然,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,在教學(xué)過(guò)程中走了不少?gòu)澛罚抑肋€有許多不足之處。我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,早日成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)教師。

2024年小學(xué)英語(yǔ)教師年終述職報(bào)告十二篇

從教十一年,從當(dāng)初的小黃變成今天的玲姐,盡管打死不想承認(rèn),但歲月真是把殺豬刀??!女人年齡的十位數(shù)從二變成三,是件很恐怖的事情。正在經(jīng)歷這種恐怖事件的我,慶幸自己是一名小學(xué)英語(yǔ)教師,還可以年年享受六一節(jié)放假一天的待遇,可以天天和天真無(wú)邪的小朋友在一起,保持一顆童心,起碼心理年齡還是可以保鮮的。人常說(shuō)三十而立,到底立的是什么?立身,立業(yè),立家。下面我從這三個(gè)方面,和兄弟姐妹們分享下過(guò)去一學(xué)年我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。立身立身就是確立自己的品格和修養(yǎng),是每個(gè)人立足于社會(huì)最起碼的要求。作為老師,我始終把愛(ài)放在第一位。自
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    一學(xué)年來(lái),我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)研究工作、饌寫(xiě)論文、輔導(dǎo)英語(yǔ)。一學(xué)年來(lái),我在xxxx重要思想指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針 ...[更多]

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