社會(huì)主義核心價(jià)值觀普及情況調(diào)查分析報(bào)告怎么寫
一、引言 在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的普及程度是一個(gè)重要的衡量指標(biāo)。本報(bào)告旨在通過(guò)調(diào)研，了解公民對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知、認(rèn)同和實(shí)踐情況，為相關(guān)教育和宣傳工作提供參考。
二、研究方法
1. 數(shù)據(jù)收集：采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，覆蓋不同年齡、職業(yè)、地域的群體，以確保樣本的代表性。
2. 分析框架：從認(rèn)知度、認(rèn)同感和實(shí)踐行為三個(gè)維度，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析。
三、調(diào)查結(jié)果
1. 認(rèn)知度分析：大部分受訪者能準(zhǔn)確識(shí)別社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，但具體內(nèi)涵的理解存在差異。
2. 認(rèn)同感調(diào)查：大多數(shù)受訪者對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀持積極態(tài)度，認(rèn)為其對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有重要指導(dǎo)意義。
3. 實(shí)踐行為觀察：在日常生活中，部分受訪者能較好地將價(jià)值觀融入行為，但也有一定比例的人表示在實(shí)際行動(dòng)中遇到困難。
四、問(wèn)題與挑戰(zhàn)
1. 知識(shí)普及的廣度與深度：盡管認(rèn)知度較高，但深入理解與實(shí)踐仍有提升空間。
2. 宣傳方式的創(chuàng)新：傳統(tǒng)宣傳方式效果有限，需要探索更有效的傳播途徑。
3. 社會(huì)環(huán)境的影響：某些社會(huì)現(xiàn)象可能與核心價(jià)值觀相悖，影響公眾的實(shí)踐動(dòng)力。
五、建議與展望
1. 強(qiáng)化教育引導(dǎo)：在學(xué)校、社區(qū)等多層面加強(qiáng)價(jià)值觀教育，提升理解和認(rèn)同。
2. 創(chuàng)新傳播手段：利用新媒體平臺(tái)，以生動(dòng)、貼近生活的方式傳播價(jià)值觀。
3. 營(yíng)造良好氛圍：政府、企事業(yè)單位和社會(huì)各界共同努力，營(yíng)造踐行核心價(jià)值觀的良好社會(huì)環(huán)境。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
近年來(lái)，我國(guó)高度重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀的普及，將其視為凝聚社會(huì)共識(shí)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。為了深入了解這一價(jià)值觀在民眾中的普及現(xiàn)狀，我們開展了一次全面的調(diào)查研究。
結(jié)尾：
總的來(lái)看，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的普及工作取得了一定成效，但也面臨一些挑戰(zhàn)。未來(lái)，我們需要進(jìn)一步強(qiáng)化教育、創(chuàng)新傳播方式，并努力改善社會(huì)環(huán)境，使核心價(jià)值觀真正深入人心，成為指導(dǎo)人們行動(dòng)的指南。只有這樣，才能更好地發(fā)揮其在社會(huì)建設(shè)中的引領(lǐng)作用，推動(dòng)國(guó)家和民族持續(xù)健康發(fā)展。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀普及情況調(diào)查分析報(bào)告范文
第一篇 社會(huì)主義核心價(jià)值觀普及情況調(diào)查分析報(bào)告2500字
社會(huì)主義核心價(jià)值觀普及情況調(diào)查分析報(bào)告
一、調(diào)查背景
進(jìn)入二十一世紀(jì)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展到達(dá)一個(gè)新的層次。同時(shí)面臨社會(huì)道德滑坡，人們的思想觀念、道德意識(shí)、價(jià)值取向越來(lái)越呈現(xiàn)出層次性，社會(huì)價(jià)值混亂的局面。我們不能因?yàn)榇嬖谥鄬哟蔚乃枷氲赖露档蜕踔练穸ㄉ鐣?huì)道德的要求，也不能不顧人們思想道德的客觀差異，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求所有的社會(huì)成員。社會(huì)主義核心價(jià)值體系擔(dān)當(dāng)解決這一困境的重任，引領(lǐng)人們?cè)谒枷氲赖律喜粩嗵嵘瓦M(jìn)步。
2024年10月，黨的十六屆六中全會(huì)明確提出要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，在全社會(huì)引起了廣泛關(guān)注。2024年_______在“625”重要講話中強(qiáng)調(diào)，要大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
2024年10月，黨的十七屆六中全會(huì)再次強(qiáng)調(diào)要推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。全會(huì)提出：社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。必須把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過(guò)程，貫穿改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，在全黨全社會(huì)形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī)范。要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神，樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀。
2024年10月，____在黨的十八大報(bào)告中再次重申社會(huì)主義核心價(jià)值體系的地位和作用，強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。他指出：“切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程，轉(zhuǎn)化為人民的自覺(jué)追求。積極探索用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的有效途徑，主動(dòng)做好意識(shí)形態(tài)工作，既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的影響。”
二、調(diào)查步驟
活動(dòng)步驟
第一步：教師對(duì)全體學(xué)生摸底，了解學(xué)生情況，籌備成立思想品德探究小組。
第二步：根據(jù)班主任老師推薦，教師考查，確定思想品德探究小組成員。
第三步：成立思想品德探究小組，組織小組成員學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的相關(guān)知識(shí)和調(diào)查報(bào)告撰寫的相關(guān)知識(shí)。統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。
第四步：每個(gè)人根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)出有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問(wèn)卷調(diào)查的初稿。
第五步：結(jié)合每個(gè)人設(shè)計(jì)的問(wèn)題，小組討論，將九位同學(xué)的所有問(wèn)卷進(jìn)行整理，形成統(tǒng)一的問(wèn)卷調(diào)查表。分社會(huì)和家庭兩個(gè)角度，最后統(tǒng)一印制，每個(gè)同學(xué)利用假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，并注意收集影音資料。
第六步：根據(jù)個(gè)人的調(diào)查結(jié)果，個(gè)人分析調(diào)查情況、問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及建議，并完成到處個(gè)人報(bào)告的撰寫。
第七步：小組討論，形成思想品德探究小組的總報(bào)告。
三、調(diào)查方法
1.訪談法——與鄰居、家長(zhǎng)、社會(huì)人士、親朋好友進(jìn)行面對(duì)面交談，了解不同的人群對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的掌握狀況，了解人們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的態(tài)度和看法。
2.問(wèn)卷調(diào)查法——向社會(huì)人士和價(jià)值發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解他們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)情況。每人共發(fā)放問(wèn)卷30份，其中，家長(zhǎng)卷20分，社會(huì)卷10分，共270分，收回大約250多份。
3.文獻(xiàn)研究法——收集、閱讀和研究國(guó)家對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的系列文件，理論研究成果，提高調(diào)查者的理論水平。
四、調(diào)查結(jié)論
1.調(diào)查情況匯總
第一：人們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，停留在知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也知道黨和國(guó)家重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和培養(yǎng)，但是，絕大多數(shù)人并不知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容，更說(shuō)不全“八榮八恥”的具體內(nèi)容。
第二：對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，黨員、干部、大學(xué)生了解的角度，商人，一般工作人員、個(gè)體戶、居民、工人基本不了解、不知道。
第三：軍隊(duì)干部和士兵對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的了解和掌握要高于一般群眾，他們對(duì)此內(nèi)容相對(duì)熟悉。
第四：人們對(duì)普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，都認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)的價(jià)值觀念混亂，需要有一個(gè)統(tǒng)一的主流核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)人們的思想認(rèn)識(shí)。
第五：人們對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的必要性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義的教育，特別是對(duì)青少年的愛(ài)國(guó)主義教育。
第六：人們對(duì)以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神和以愛(ài)國(guó)主義____民族精神了解不足，絕大多數(shù)被調(diào)查者并不知道其內(nèi)容。
第七：調(diào)查過(guò)程中，許多人一聽(tīng)題目就不愿意參與，或只填寫單項(xiàng)選擇題就離開，說(shuō)明了人們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重視不足，不愿意了解，更不愿意深入的研究和掌握。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的普及是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過(guò)程。
2.原因分析
雖然我國(guó)提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)有8年了，但是，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容卻并不是人人都知道的和重視的，這是因?yàn)?/p>
原因一：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和宣傳重要停留在干部和政府當(dāng)中，宣傳力度和普及度不夠。
原因二：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容較多，不容易記憶，許多人學(xué)過(guò)之后很快忘記，很難踐行。
原因三：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容主要是一些較為宏大的要求，與社會(huì)生活中人們的具體行為要求差異過(guò)大，難以在社會(huì)實(shí)踐中聯(lián)系。
原因四：有些部門對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳重視不夠，宣傳活動(dòng)形式化，表面化，枯燥化；宣傳的效果較差。
原因五：隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)的思想潮流被西方“拜金主義”思想影響，只重視物質(zhì)社會(huì)，不重視精神生活，西方的一些腐朽的價(jià)值觀沖擊了社會(huì)主義主流價(jià)值觀。
原因六：道德滑坡，價(jià)值觀的多元化，是社會(huì)主義的核心價(jià)值觀被沖擊，人們不重視，更容易受到突出個(gè)性的非主流價(jià)值觀的左右。
3.建議
第一：對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的進(jìn)一步完善，其內(nèi)容應(yīng)該更貼近人們社會(huì)生活的具體規(guī)范，是落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀更具有操作性。
第二：加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣、影響較大的宣傳形式，普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
第三：進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社區(qū)、工廠、學(xué)校的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，在更廣的層面宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
第四：發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊、廣告等媒體的優(yōu)勢(shì)，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
第五：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容描述更簡(jiǎn)單，朗朗上口，容易傳播。
思想品德探究小組全體成員
第二篇 高中社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告1350字
11月3日下午，__中學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，報(bào)告由政教處、團(tuán)委聯(lián)合組織，由政治組王曉廣老師主講，王老師以《用夢(mèng)想責(zé)任激情作強(qiáng)大助力去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀成就精彩人生共圓家國(guó)夢(mèng)想》為題，結(jié)合校園內(nèi)發(fā)生的感人故事和生動(dòng)案例，充分闡釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容和意義，引導(dǎo)師生如何用夢(mèng)想責(zé)任激情去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。報(bào)告由學(xué)校團(tuán)委書記李__主持，校長(zhǎng)林__、黨委書記張__、副校長(zhǎng)楊__等領(lǐng)導(dǎo)和全體師生聆聽(tīng)了報(bào)告。
王__老師的報(bào)告主要從三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了闡述。首先，王__廣老師從價(jià)值觀、核心價(jià)值觀入手，進(jìn)而說(shuō)明什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。王老師從學(xué)校物業(yè)公司的一名工人師傅拾金不昧的事跡和七中一名優(yōu)秀殘疾畢業(yè)生馬__同學(xué)的成功經(jīng)歷說(shuō)開去，事例鮮活、貼近學(xué)生、同時(shí)理論分析鞭辟入里、深入人心，引發(fā)了大家對(duì)__中校園無(wú)處不在的互幫、互助、互諒、共榮等美的關(guān)注和深度解讀，正是因?yàn)槊總€(gè)七中人內(nèi)心深處對(duì)七中這個(gè)大家庭的真摯、真誠(chéng)和真心，才會(huì)使這些溫暖瞬間屢見(jiàn)不鮮，報(bào)告會(huì)一開始就抓人眼球、引人入勝，報(bào)告廳不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲！
第二環(huán)節(jié)，王__老師講述了“為什么要倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，他從對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩個(gè)角度進(jìn)行具體分析，闡明這是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的需要。王老師直面生活現(xiàn)實(shí)，選取大家熟知的“食品安全”和“老人摔倒，扶不扶？”的場(chǎng)景，將現(xiàn)實(shí)生活的道德沖突拋給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考理想和現(xiàn)實(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和生活需要的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的理性思考和對(duì)如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻理解，也啟發(fā)了同學(xué)們真正將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“內(nèi)化于心，外化于行”的必要性和重要意義。
第三環(huán)節(jié)，王曉廣老師條分縷析、深入淺出地解析了24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，讓大家懂得了富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。王老師用“馬拉松獎(jiǎng)牌背后的故事”和“成功90000小時(shí)定律”，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須要有更高的價(jià)值追求和價(jià)值目標(biāo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。
“一要有理想信念，二要有道德情操，三要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，四要有仁愛(ài)之心?！蓖趵蠋熯€引用了_____對(duì)新時(shí)代教師的四點(diǎn)希望和與會(huì)師生共勉。報(bào)告臨近結(jié)束時(shí)，王老師充滿激情地說(shuō)，從今天起，我們都要努力做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，必爭(zhēng)達(dá)到；從今天起，我們都要努力做一個(gè)認(rèn)真的人，聚精會(huì)神，精益求精；從今天起， 我們都要努力做一個(gè)大氣的人，激情飛揚(yáng)，胸懷坦蕩；從今天起， 我們都要努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼；從今天起， 我們都要努力做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持到底，永不放棄！引起了觀眾同學(xué)的共鳴。
為保證社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，__中不僅在政治學(xué)科教學(xué)及班會(huì)課中滲透、發(fā)放核心價(jià)值觀教育讀本、在校園內(nèi)布置醒目宣傳欄，還通過(guò)開展志愿服務(wù)宣講會(huì)、組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等形式進(jìn)行實(shí)踐教育。學(xué)校采取教育與實(shí)踐相結(jié)合的方式，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助青春、熱情、存夢(mèng)的__中學(xué)子能夠更好理解、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在追夢(mèng)過(guò)程中有信仰、有激情、有力量，充實(shí)精彩地走過(guò)高中三年的每一天，為實(shí)現(xiàn)人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三篇 社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我心中演講比賽報(bào)告900字
為隆重紀(jì)念____成立93周年， 充分展示全縣金融系統(tǒng)通過(guò)教育引導(dǎo)、輿論宣傳、氛圍營(yíng)造、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀所取得的成果，引導(dǎo)干部職工在學(xué)習(xí)中思考、講談中悟道、辯論中明理、履職中踐行。6月26日__縣金融系統(tǒng)舉行以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我心中”為主題的演講比賽。由金融系統(tǒng)各機(jī)構(gòu)選撥出的10名優(yōu)秀選手參加了比賽，__市中心支行工會(huì)主任舒__、__縣人民政府副縣長(zhǎng)王__親臨指導(dǎo)。
演講比賽緊扣“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)涵，緊貼金融機(jī)構(gòu)的實(shí)際，講述對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻認(rèn)識(shí)、深入思考、深度思辨或?qū)ι磉呄冗M(jìn)事跡、典型人物的認(rèn)識(shí)和感悟，表明了全縣金融員工爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者的信心和決心，形成了同頻同振、同向同行的強(qiáng)大正效應(yīng)。
演講中，參賽選手分別以《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——愛(ài)崗敬業(yè) 無(wú)私奉獻(xiàn)》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我心中》、《以最好的方式愛(ài)你——我的祖國(guó)》、《做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的金融人》、《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 讓我們從點(diǎn)滴做起》、《我的價(jià)值在中國(guó)》、《修身養(yǎng)性 積學(xué)養(yǎng)氣 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》等為題，結(jié)合各自工作、生活經(jīng)歷，以真摯的情感、樸實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例，聲情并茂、滿懷激情地演繹了社會(huì)主義核心價(jià)值觀所包含的奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步精神。選手們富有感染力的演講贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的共鳴和滿堂喝彩?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了以黨的“十八大精神”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明禮儀常識(shí)為主要內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)答，在場(chǎng)觀眾踴躍作答，氣氛熱烈。最后，依據(jù)演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)等方面綜合衡量，比賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，來(lái)自郵儲(chǔ)銀行__縣支行的吳__脫穎而出，撥得頭籌。
本次演講比賽的成功舉辦，充分展示了全縣金融系統(tǒng)廣大干部職工自強(qiáng)不息、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，在金融系統(tǒng)中掀起了一股深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新風(fēng)潮，激發(fā)金融員工從我做起、從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳者和踐行者，為__縣金融事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入了強(qiáng)有力的精神力量。
第四篇 大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀了解情況調(diào)查報(bào)告3600字
大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀了解情況調(diào)查報(bào)告
一 調(diào)查對(duì)象
全體在校大學(xué)生
二 調(diào)查背景
社會(huì)主義核心價(jià)值觀主要由堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神和堅(jiān)持以“八榮八榮”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀組成。
2024年11月，黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”24個(gè)字分三個(gè)層次概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字提出覆蓋全國(guó)各方面意見(jiàn)、反映現(xiàn)階段全國(guó)人民最大公約數(shù)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述。這個(gè)表述是分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面進(jìn)行的。從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。___同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，這三個(gè)層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述，也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個(gè)基礎(chǔ)上，有利于積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三 調(diào)查目的
開展此次社會(huì)主義核心價(jià)值觀調(diào)研活動(dòng)，從社會(huì)主義核心價(jià)值體系的不同層面進(jìn)行相關(guān)課題調(diào)查，能夠有效加深我們青年大學(xué)生對(duì)其內(nèi)涵的深入了解。同時(shí)，也能夠推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系通俗化、大眾化的發(fā)展。有利于進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論建設(shè)、宣傳教育和學(xué)習(xí)踐行，讓社會(huì)主義核心價(jià)值體系更好地走進(jìn)學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生。積極引導(dǎo)同學(xué)們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
四 調(diào)查時(shí)間
2024年_月__日
五 調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查形式進(jìn)行，共13個(gè)選擇題和一個(gè)主觀題。問(wèn)卷主要涉及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的概念及大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的了解與看法。
六，調(diào)查結(jié)果
各問(wèn)題分析結(jié)果如下：
1.你的年級(jí)是
a.大一 b.大二 c.大三 d.大四
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，接受本次調(diào)查的主力軍是大一新生，大二、大三、大四參加的人數(shù)比例依次呈遞減趨勢(shì)。由此可見(jiàn)，大一新生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極態(tài)度更為明顯，而高年級(jí)學(xué)生對(duì)這方面的興趣比較淡弱，即社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)弱程度可能會(huì)隨著年齡、經(jīng)歷、生活狀態(tài)等個(gè)人或社會(huì)因素的影響而改變。
2.你的性別
a.男 b.女
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，參與本次調(diào)查的男生占絕大多數(shù)，而女生參與度只占到了25%左右。由此可見(jiàn)，較之于女生，男生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀意識(shí)更強(qiáng)，女生偏弱。
3．你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”嗎？
a聽(tīng)說(shuō)過(guò) b.沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò) c.剛剛聽(tīng)說(shuō)
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，絕大部分學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，少部分學(xué)生剛剛聽(tīng)說(shuō)或者沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。由此可見(jiàn)，在宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)取得了較好的成果，但仍然存在漏洞與不足，應(yīng)該繼續(xù)加大宣傳力度，努力做到人人皆知，為深入了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.您主要通過(guò)什么方式了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀？
a.報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體 b.書籍或雜志
c.講座、討論會(huì)、學(xué)習(xí)班 d.家庭教育 e.其他
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，學(xué)生通過(guò)報(bào)紙、廣播等新聞媒體了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的占到半數(shù)以上，通過(guò)其他媒介的占一小部分。由此分析得出，加大社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳力度可著手于報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，尤其要利用好網(wǎng)絡(luò)這一便捷快速的渠道。同時(shí)也要做好其他媒介的宣傳工作，多方面多層次多角度地進(jìn)行宣傳。
5.黨的十八大報(bào)告中社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的主要內(nèi)容是？
a.倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義、倡導(dǎo)集體主義、倡導(dǎo)社會(huì)主義
b.倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧倡導(dǎo)自由、平等、公平法治倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善
c.倡導(dǎo)社會(huì)公德、倡導(dǎo)職業(yè)道德、倡導(dǎo)
家庭美德
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析，絕大部分學(xué)生能夠了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的只要內(nèi)容為“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧倡導(dǎo)自由、平等、公平法治倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，但仍然有小部分學(xué)生對(duì)該內(nèi)容產(chǎn)生混淆與誤解，由此可見(jiàn)，在新時(shí)期，部分人們心中所理解的社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)與時(shí)代軌道所需要的社會(huì)主義核心價(jià)值觀產(chǎn)生了略微的偏差。
6.您對(duì)倡導(dǎo)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的基本看法是？
a.與個(gè)人密切相關(guān)，需倡導(dǎo)更需踐行 b.這是少數(shù)人討論的問(wèn)題
c.與我無(wú)關(guān)
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，絕大部分學(xué)生認(rèn)為倡導(dǎo)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”與個(gè)人密切相關(guān)，需倡導(dǎo)更需踐行，小部分學(xué)生認(rèn)為這是少數(shù)人討論的問(wèn)題甚至認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)。由此可見(jiàn)，當(dāng)今大學(xué)生絕大多數(shù)能夠在樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上武裝思想，投身于社會(huì)主義實(shí)踐。但部分大學(xué)生仍然缺少這樣的意識(shí)。
7.您認(rèn)為培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重點(diǎn)群體是：
a.黨政機(jī)關(guān)干部 b.企事業(yè)單位職工 c.青少年學(xué)生d.社會(huì)公眾人物 e.農(nóng)民 d.區(qū)居民
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，35%左右的學(xué)生認(rèn)為培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重點(diǎn)群體為青少年學(xué)生，25%左右的學(xué)生認(rèn)為該重點(diǎn)群體為黨政機(jī)關(guān)干部，還有其他學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該是企事業(yè)單位職工、社會(huì)公眾人物等社會(huì)其他群體。由此可見(jiàn)，當(dāng)今絕大多數(shù)學(xué)生能夠把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任肩負(fù)到自己的身上，但仍然存在理解的偏差。在這個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生的分歧也可以作為宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的依據(jù)。
8.您認(rèn)為學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀最有效地途徑是：
a.加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育 b.加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境建設(shè)
c.加強(qiáng)典型的引導(dǎo)示范 d.動(dòng)員全社會(huì)參與，從自己做起 e.其他
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，50%左右的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀最有效途徑是動(dòng)員全社會(huì)參與，從自己做起；約25%的學(xué)生認(rèn)為最有效途徑是加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育；還有部分認(rèn)為是加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境建設(shè)和加強(qiáng)典型的引導(dǎo)示范。由此可見(jiàn)，全社會(huì)參與對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)踐行的重要意義，以及學(xué)校家庭在這方面有著不可忽視的影響。
9.您認(rèn)為志愿者精神和志愿者活動(dòng)的開展對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播作用如何？
a.作用很大 b.作用很小 c.沒(méi)有作用 d.不清楚
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析，志愿者精神與志愿者活動(dòng)對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播起著舉足輕重的作用。因此，為促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播，應(yīng)該不斷弘揚(yáng)志愿者精神，積極開展志愿者活動(dòng)。
10.您學(xué)習(xí)道德模范和參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ牵?/p>
a受周圍人認(rèn)可 b.實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
c.受社會(huì)環(huán)境影響 d.受到表彰激勵(lì)
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，絕大部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)道德模范和參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ菍?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，還有小部分認(rèn)為是受社會(huì)環(huán)境影響。由此可見(jiàn)，當(dāng)今大部分學(xué)生能夠樹立正確的人生觀價(jià)值觀，能夠?qū)ふ业綄W(xué)習(xí)之外的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的良好渠道。
11.您認(rèn)為開展哪種活動(dòng)最有利于思想道德建設(shè)？
a.道德模范評(píng)選和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng) b.形勢(shì)政策和革命傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)
c.送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)和公益活動(dòng) d.其他
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，45%左右的學(xué)生認(rèn)為“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)和公益活動(dòng)”最有利于思想道德建設(shè)，30%左右的學(xué)生則認(rèn)為是“道德模范評(píng)選和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”，還有20%左右的學(xué)生認(rèn)為是“形勢(shì)政策和革命傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)”。由此可見(jiàn)，思想道德建設(shè)的方法方式多種多樣，志愿服務(wù)、公益活動(dòng)最受歡迎；道德模范評(píng)選和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在加強(qiáng)思想道德建設(shè)中起到了一定的作用。在今后的思想道德建設(shè)過(guò)程中，可以依此進(jìn)行加強(qiáng)與改善。
12.您認(rèn)為目前參加志愿服務(wù)活動(dòng)或社會(huì)公益活動(dòng)的主要不利因素是
a.信息渠道欠缺 b.沒(méi)有保障制度 c.受到激勵(lì)較少 d.沒(méi)參加不知道
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析，目前學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)或社會(huì)公益活動(dòng)的不利因素按調(diào)查
比例以此為信息渠道欠缺、受到激勵(lì)較少、沒(méi)有保障制度和沒(méi)參加不知道。據(jù)此，應(yīng)完善志愿服務(wù)活動(dòng)和公益活動(dòng)的信息渠道并加強(qiáng)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，完善該方面的保障制度等一系列改善措施。
13.您對(duì)建設(shè)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”體系的結(jié)果的預(yù)測(cè)是怎樣的？
a.消極 b.積極 c.不關(guān)心
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，除少部分學(xué)生對(duì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的結(jié)果預(yù)測(cè)持消極或不關(guān)心態(tài)度外，絕大部分學(xué)生持積極態(tài)度。對(duì)此，應(yīng)加倍努力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系以應(yīng)對(duì)社會(huì)各方面的不同態(tài)度。
14.您認(rèn)為目前您可以如何更好的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？
七 總結(jié)和建議
一、總體現(xiàn)狀
我校大學(xué)生大多對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著初步認(rèn)識(shí)，對(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀也有著健康向上、積極進(jìn)步的態(tài)度。
1、大多有了解，但深度不夠。大多數(shù)學(xué)生都對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有所了解，但只有極少數(shù)對(duì)其有著深入的理解
2、從我做起，政治態(tài)度積極向上。大部分大學(xué)生認(rèn)為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與自己有著密切聯(lián)系決定從自身做起，積極踐行。愿意開展獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖等一系列活動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、不足之處
1、很多大學(xué)生僅僅聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而并不知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，也并沒(méi)有真正去踐行。
2、有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)舉辦的很少，學(xué)生只是通過(guò)電視網(wǎng)絡(luò)等媒介了解而已，并沒(méi)有廣泛的在學(xué)校內(nèi)傳播。
三、解決方法
1、學(xué)生自身應(yīng)加強(qiáng)對(duì)國(guó)家事務(wù)的關(guān)注以及對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的了解。
2、媒體應(yīng)該正確全面的弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3、學(xué)校應(yīng)該多開展有利于思想道德建設(shè)以及有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題活動(dòng)。
4、以自身為起點(diǎn)帶動(dòng)更多人甚至全社會(huì)人積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
第五篇 寒假實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀調(diào)查報(bào)告1850字
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容&社會(huì)現(xiàn)狀
我隨機(jī)調(diào)查了100名市民，其中黨員所占比例為__%。關(guān)于對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系了解的占了__%，模糊的占了__%，有__%的人表示自己不知道社會(huì)主義核心價(jià)值體系;大部分的市民認(rèn)為民主、自由、公正、和諧最能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系;__%的人偶爾關(guān)心國(guó)家大事，__的人經(jīng)常關(guān)心，絕大部分的人都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取信息;對(duì)于經(jīng)常關(guān)注的電視節(jié)目類型，所占比例從大到小依次為：新聞?lì)悺⒕C藝娛樂(lè)類、從不看電視節(jié)目、道德建設(shè)類、婚戀交友類、情感類; __%的人認(rèn)為身邊的黨員對(duì)自己沒(méi)有影響，稍有影響的占了__%，只有__%的人認(rèn)為有較大影響。而在年齡層面上18歲以下的中小學(xué)生占__%，其中中學(xué)生尤其是高中生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有清晰的認(rèn)知而小學(xué)生和部分中學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀概念模糊甚至從未聽(tīng)說(shuō)。在18歲到35歲的青年人占__%，但其中絕大多數(shù)的人對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀概念模糊甚至沒(méi)有概念。其余的35歲以上的中老壯年人絕大多數(shù)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著清晰的概念，而且絕大多數(shù)男性對(duì)其有著深刻的理解。
二、現(xiàn)狀分析
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。
黨的__大以來(lái)，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。__多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》。___的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。黨的__大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。
面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì)，面對(duì)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中很多人對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的了解模糊不清，有的甚至沒(méi)聽(tīng)過(guò)，超過(guò)一半多的市民僅僅是偶爾關(guān)注國(guó)家大事，大部分的人都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道來(lái)獲取信息。大部分的市民認(rèn)為身邊的黨員對(duì)自己影響不大或者沒(méi)有影響。我認(rèn)為當(dāng)代中國(guó)人對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同還不夠。
三、我的看法
首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)論述材料，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)。“理論是行動(dòng)的先導(dǎo)”，要在自己的學(xué)習(xí)和工作中切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，沒(méi)有對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵的深入理解和把握是不行的。我們必須通過(guò)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀原文的學(xué)習(xí)，明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，在思想上和行動(dòng)上堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀，并內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，我們的實(shí)踐才會(huì)有正確的方向。
其次要做好自己的本職工作，要“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”，推動(dòng)“八榮八恥”正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的普及和升華。榮辱觀是核心價(jià)值體系的具體化，它反映了人在社會(huì)生活中的一種心理感受和價(jià)值反思。
生活在和平發(fā)展和改革開放的時(shí)代，人們能夠通過(guò)報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體快速獲取大量的信息?！坝^其言而察其行”。我們不能只把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀掛在口頭上，更要落實(shí)到自己的行動(dòng)中。只有在實(shí)踐的真槍實(shí)彈中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能真正閃現(xiàn)出它的價(jià)值。作為當(dāng)代中國(guó)人，在生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，應(yīng)做到勤儉節(jié)約，“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
四、總結(jié)
在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的當(dāng)口只有貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能讓我國(guó)國(guó)情有長(zhǎng)足的發(fā)展，我們應(yīng)加大社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳力度，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。讓愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、民主文明、和諧自由、平等、公正、法治，敬業(yè)、誠(chéng)信、友善蔚然成風(fēng)。讓我們國(guó)家擁有更加美好的未來(lái)！
第六篇 社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1850字
社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一、負(fù)責(zé)人： 趙__
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
二、活動(dòng)內(nèi)容社會(huì)現(xiàn)狀
我隨機(jī)調(diào)查了100名市民，其中黨員所占比例為__%。關(guān)于對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系了解的占了__%，模糊的占了__%，有__%的人表示自己不知道社會(huì)主義核心價(jià)值體系;大部分的市民認(rèn)為民主、自由、公正、和諧最能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系;__%的人偶爾關(guān)心國(guó)家大事，__的人經(jīng)常關(guān)心，絕大部分的人都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取信息;對(duì)于經(jīng)常關(guān)注的電視節(jié)目類型，所占比例從大到小依次為：新聞?lì)悺⒕C藝娛樂(lè)類、從不看電視節(jié)目、道德建設(shè)類、婚戀交友類、情感類; __%的人認(rèn)為身邊的黨員對(duì)自己沒(méi)有影響，稍有影響的占了__%，只有__%的人認(rèn)為有較大影響。而在年齡層面上18歲以下的中小學(xué)生占__%，其中中學(xué)生尤其是高中生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有清晰的認(rèn)知而小學(xué)生和部分中學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀概念模糊甚至從未聽(tīng)說(shuō)。在18歲到35歲的青年人占__%，但其中絕大多數(shù)的人對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀概念模糊甚至沒(méi)有概念。其余的35歲以上的中老壯年人絕大多數(shù)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著清晰的概念，而且絕大多數(shù)男性對(duì)其有著深刻的理解。
三、現(xiàn)狀分析
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。
黨的十八大以來(lái)，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。______多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》。___的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。
面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì)，面對(duì)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中很多人對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的了解模糊不清，有的甚至沒(méi)聽(tīng)過(guò)，超過(guò)一半多的市民僅僅是偶爾關(guān)注國(guó)家大事，大部分的人都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道來(lái)獲取信息。大部分的市民認(rèn)為身邊的黨員對(duì)自己影響不大或者沒(méi)有影響。我認(rèn)為當(dāng)代中國(guó)人對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同還不夠。
四、我的看法
首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)論述材料，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，要在自己的學(xué)習(xí)和工作中切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，沒(méi)有對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵的深入理解和把握是不行的。我們必須通過(guò)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀原文的學(xué)習(xí)，明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，在思想上和行動(dòng)上堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀，并內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，我們的實(shí)踐才會(huì)有正確的方向。
其次要做好自己的本職工作，要以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，推動(dòng)八榮八恥正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的普及和升華。榮辱觀是核心價(jià)值體系的具體化，它反映了人在社會(huì)生活中的一種心理感受和價(jià)值反思。
生活在和平發(fā)展和改革開放的時(shí)代，人們能夠通過(guò)報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體快速獲取大量的信息。觀其言而察其行。我們不能只把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀掛在口頭上，更要落實(shí)到自己的行動(dòng)中。只有在實(shí)踐的真槍實(shí)彈中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能真正閃現(xiàn)出它的價(jià)值。作為當(dāng)代中國(guó)人，在生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，應(yīng)做到勤儉節(jié)約，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
五、總結(jié)
在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的當(dāng)口只有貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能讓我國(guó)國(guó)情有長(zhǎng)足的發(fā)展，我們應(yīng)加大社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳力度，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。讓愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、民主文明、和諧自由、平等、公正、法治，敬業(yè)、誠(chéng)信、友善蔚然成風(fēng)。讓我們國(guó)家擁有更加美好的未來(lái)！
第七篇 社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)思想總結(jié)報(bào)告900字
尊敬的黨組織：
通過(guò)學(xué)習(xí)十八大文獻(xiàn)。使我思想有了飛快的提升。“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！?/p>
在2024年全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這一“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要13億民眾共同為之努力奮斗。用什么來(lái)凝心聚力？黨的十八大給出了明確答案——社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
核心價(jià)值體系建設(shè)的實(shí)質(zhì)是價(jià)值共識(shí)建設(shè)，從建構(gòu)宏觀層面的“核心價(jià)值體系”到進(jìn)一步凝練“核心價(jià)值觀”，是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的題中之義，也是價(jià)值觀念自身發(fā)展的規(guī)律使然。核心價(jià)值觀是國(guó)家的“穩(wěn)定器”、社會(huì)的“方向盤”、民族的“主心骨”，十八大以“三個(gè)倡導(dǎo)”號(hào)召培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面體現(xiàn)了這些基本原則。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持把教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人與尊重人、理解人、關(guān)心人結(jié)合起來(lái)，把人文關(guān)懷送到社會(huì)的每個(gè)角落，輻射到社會(huì)生活的方方面面，使人們充分感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，感受到生活在其中的幸福，進(jìn)而自覺(jué)地進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。要適應(yīng)群眾的接受習(xí)慣和心理特點(diǎn)，根據(jù)不同對(duì)象，有針對(duì)性地開展工作，解決群眾的思想疑慮和困惑。在我國(guó)社會(huì)情況發(fā)生復(fù)雜而深刻的變化，思想政治工作面臨大量新情況、新問(wèn)題的形勢(shì)下進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，必須凸顯人文關(guān)懷，采取疏導(dǎo)、說(shuō)服教育的辦法，從思想上真正解決群眾所產(chǎn)生的種種問(wèn)題和疑慮，為人們認(rèn)知、認(rèn)同、接 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系受、積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，必須凸顯人文關(guān)懷，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題以及他們思想上的種種疑慮和困惑，只有這樣才能鞏固全黨全國(guó)各族人民共同的思想道德基礎(chǔ)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)向縱深發(fā)展。希望在我們共同的努力下，我們的社會(huì)充滿人文關(guān)懷！
前輩先賢期待了百年的現(xiàn)代化之夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn)，十八大提出的“三個(gè)倡導(dǎo)”，號(hào)召積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，如同一面旗幟，鮮明亮出了國(guó)家、民族和個(gè)人的“精氣神”。在這樣的核心價(jià)值觀引領(lǐng)下，必將凝聚起最廣泛的社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族的偉大復(fù)興。
第八篇 大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀1200字
經(jīng)過(guò)40多個(gè)小時(shí)的顛簸，中國(guó)石油大學(xué)(華東)麥子支教隊(duì)成功抵達(dá)了貴州省凱里市從江縣皮林小學(xué)，開始了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以稱之為“一場(chǎng)生命”的遠(yuǎn)行支教之旅。
前往貧困山區(qū)支教是大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種形式，也是當(dāng)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種很好的載體。正如五四青年節(jié)時(shí)，習(xí)主席在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話所言，當(dāng)代大學(xué)生是可愛(ài)、可信、可貴、可為的。對(duì)于洋溢著青春活力的我們來(lái)說(shuō)，時(shí)代的責(zé)任在我們身上。盡自己的一份力量參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)，是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)精神最好的詮釋。也正如習(xí)主席所說(shuō)，廣大青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，同全國(guó)各族人民一道，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒。
“用十幾天的時(shí)間，去做一生難忘的事。”這十幾天的支教，是一群志同道合的青年響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，來(lái)到山區(qū)，為山區(qū)的孩子播撒希望，因此它有著獨(dú)一無(wú)二的意義。
首先支教的意義在于讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)，明白讀書的意義。“教”的目的并不是要教會(huì)孩子們很多書本上的知識(shí)，而是要改善他們薄弱的環(huán)節(jié)。“授之以魚，不如授之以漁”，教會(huì)他們一些簡(jiǎn)單并行之有效的方法，培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，能夠使他們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)中受益。而且伴隨著思想的轉(zhuǎn)變，他們對(duì)自己人生價(jià)值的定位，夢(mèng)想的憧憬都會(huì)發(fā)生變化，最終會(huì)影響他們的一生，也進(jìn)而會(huì)影響我們的國(guó)家、民族的未來(lái)。如果有一天，你聽(tīng)到這樣的聲音：“哥哥姐姐們，以前我不知道學(xué)習(xí)的意義是什么，每天只是為了讀書而讀書，但現(xiàn)在我知道了，我以后也要成為像你們一樣的人。”那正說(shuō)明，我們的支教是有意義的，我們?yōu)檫@些在山區(qū)的孩子們樹立了一個(gè)人生的榜樣，理想的目標(biāo)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，大學(xué)不再遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想觸手可及。讓夢(mèng)想從基層飛揚(yáng)，讓祖國(guó)的未來(lái)展翅翱翔，我想這也是這次支教最大的意義所在。
其次，對(duì)于我們這些大學(xué)生而言，支教是一次心靈的洗禮。我們克服了艱苦的條件，感受到了孩子們誠(chéng)摯的內(nèi)心，收獲了不經(jīng)意間的感動(dòng)和孩子們真摯的友誼，同時(shí)也收獲了人生的思考。正如錢五肅王在給他夫人的信中寫道，陌上花開，可緩緩歸矣。在支教這條路上，我們也聽(tīng)到了花開的聲音，嗅到了花開的味道，我們也仿佛看到了十年后祖國(guó)大地處處都有這群自強(qiáng)的青年人的身影。
記得在紀(jì)念___同志誕辰120周年座談會(huì)上習(xí)主席講話時(shí)說(shuō)：“站立在960萬(wàn)平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有13億中國(guó)人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無(wú)比廣闊的舞臺(tái)，具有無(wú)比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無(wú)比強(qiáng)大的前進(jìn)定力。”習(xí)主席的一番話賦予我們無(wú)窮的力量，我們——這群代表著初生朝陽(yáng)的青年人，在未來(lái)日子里，將擔(dān)當(dāng)起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和發(fā)揚(yáng)五四精神的重任，書寫出無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章！
第九篇 開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)活動(dòng)思想報(bào)告500字
敬愛(ài)的黨支部：
為了樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作，提高學(xué)生的思想道德水平。我校各個(gè)班級(jí)集中開展以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的班會(huì)活動(dòng)，向全校師生發(fā)出了學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的總動(dòng)員令。
在班會(huì)活動(dòng)中，學(xué)生們表現(xiàn)了高昂的熱情，充分發(fā)揮了小主人的責(zé)任感。各班學(xué)生們集思廣益，擬定班會(huì)的題目，討論班會(huì)的形式，動(dòng)手找班會(huì)的素材。主題班會(huì)課上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢談自己學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀的真切感受，并表示要將學(xué)習(xí)成果內(nèi)化于心，外化于行。
通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生充分理解“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀。號(hào)召學(xué)生在成長(zhǎng)成才的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，長(zhǎng)大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會(huì)棟梁。
此次活動(dòng)的開展，有利于把愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等核心價(jià)值觀與青少年實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值相結(jié)合，激勵(lì)著學(xué)生努力成為具有正確價(jià)值觀、人生觀和世界觀的合格大學(xué)生生，對(duì)學(xué)校的德育工作也有一定的促進(jìn)作用。
第十篇 2024思想報(bào)告:學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀感想1050字
敬愛(ài)的黨組織：
社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和個(gè) 體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。社會(huì)主義核 心價(jià)值觀，可以凝結(jié)人心
黨的__大曾首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字來(lái) 高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成。這是我黨大力弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代契機(jī)下是最直接的助推力和精神動(dòng)力，是與我國(guó)的發(fā)展緊緊相依的。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在 以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為目標(biāo)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義____民族精神和改革創(chuàng)新____時(shí)代精神相結(jié)合的時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)的， 是社會(huì)主義核心價(jià)值體系最核心的體現(xiàn)。
因此，我學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀之后，感受最深的是是必須樹立法治的理念。只有法治，國(guó)家才能 富強(qiáng)、民主、文明，社會(huì)才能和諧、進(jìn)步，人民才能自由、平等、公正，行動(dòng)才能有法可依，公民才能愛(ài)國(guó)、各行各業(yè)才能敬業(yè)、誠(chéng)信、風(fēng)俗才能友善、貪官污吏才 能恐懼——伸手必被捉、各級(jí)官員才能知道什么是榮耀什么是恥辱、才能真正避免表面一套、背后一套的做法，真正為人民謀福利。
學(xué)習(xí)了這個(gè) 價(jià)值觀之后，我認(rèn)為全社會(huì)必須牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。黨員、干部的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)其他社會(huì)成員有著很強(qiáng)的示范作用，很大程度上影響著人民群眾對(duì) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同。黨員尤其是黨員干部必須帶頭學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以身作則，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾。自覺(jué)用社會(huì)主義 核心價(jià)值體系指導(dǎo)主觀世界的改造，加強(qiáng)個(gè)人思想品德修養(yǎng)，帶頭弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神，樹立正確的世界觀、人生觀、 價(jià)值觀。避免手里有權(quán)只為自己謀私利、對(duì)上一個(gè)嘴臉、對(duì)人民群眾又是一個(gè)嘴臉的丑惡行徑的大量出現(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體 系，要求我們黨員尤其是黨員干部保持高尚的道德情操，道德問(wèn)題是做人的首要的基本問(wèn)題。古人說(shuō)：“百行以德為首”，講的就是這個(gè)道理。在道德問(wèn)題上，黨 員、干部無(wú)疑應(yīng)該比普通群眾有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。許多____分子走上犯罪道路，大多是從操守不嚴(yán)、品行不端、道德敗壞開始的。因此，我覺(jué)得黨員、干部必 須自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格影響群眾，在各自工作崗位充分 發(fā)揮黨員、干部的先鋒模范作用。
第十一篇 社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐報(bào)告1850字
一、負(fù)責(zé)人： 趙瑞彤
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
二、活動(dòng)內(nèi)容&社會(huì)現(xiàn)狀
我隨機(jī)調(diào)查了100名市民，其中黨員所占比例為__%。關(guān)于對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系了解的占了__%，模糊的占了__%，有__%的人表示自己不知道社會(huì)主義核心價(jià)值體系;大部分的市民認(rèn)為民主、自由、公正、和諧最能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系;__%的人偶爾關(guān)心國(guó)家大事，__的人經(jīng)常關(guān)心，絕大部分的人都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取信息;對(duì)于經(jīng)常關(guān)注的電視節(jié)目類型，所占比例從大到小依次為：新聞?lì)?、綜藝娛樂(lè)類、從不看電視節(jié)目、道德建設(shè)類、婚戀交友類、情感類; __%的人認(rèn)為身邊的黨員對(duì)自己沒(méi)有影響，稍有影響的占了__%，只有__%的人認(rèn)為有較大影響。而在年齡層面上18歲以下的中小學(xué)生占__%，其中中學(xué)生尤其是高中生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有清晰的認(rèn)知而小學(xué)生和部分中學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀概念模糊甚至從未聽(tīng)說(shuō)。在18歲到35歲的青年人占__%，但其中絕大多數(shù)的人對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀概念模糊甚至沒(méi)有概念。其余的35歲以上的中老壯年人絕大多數(shù)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著清晰的概念，而且絕大多數(shù)男性對(duì)其有著深刻的理解。
三、現(xiàn)狀分析
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。
黨的十八大以來(lái)，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。______多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》。___的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。
面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì)，面對(duì)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中很多人對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的了解模糊不清，有的甚至沒(méi)聽(tīng)過(guò)，超過(guò)一半多的市民僅僅是偶爾關(guān)注國(guó)家大事，大部分的人都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道來(lái)獲取信息。大部分的市民認(rèn)為身邊的黨員對(duì)自己影響不大或者沒(méi)有影響。我認(rèn)為當(dāng)代中國(guó)人對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同還不夠。
四、我的看法
首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)論述材料，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)。“理論是行動(dòng)的先導(dǎo)”，要在自己的學(xué)習(xí)和工作中切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，沒(méi)有對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵的深入理解和把握是不行的。我們必須通過(guò)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀原文的學(xué)習(xí)，明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，在思想上和行動(dòng)上堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀，并內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，我們的實(shí)踐才會(huì)有正確的方向。
其次要做好自己的本職工作，要“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”，推動(dòng)“八榮八恥”正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的普及和升華。榮辱觀是核心價(jià)值體系的具體化，它反映了人在社會(huì)生活中的一種心理感受和價(jià)值反思。
生活在和平發(fā)展和改革開放的時(shí)代，人們能夠通過(guò)報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體快速獲取大量的信息?！坝^其言而察其行”。我們不能只把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀掛在口頭上，更要落實(shí)到自己的行動(dòng)中。只有在實(shí)踐的真槍實(shí)彈中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能真正閃現(xiàn)出它的價(jià)值。作為當(dāng)代中國(guó)人，在生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，應(yīng)做到勤儉節(jié)約，“以艱苦奮斗為榮、以驕奢_逸為恥”養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
五、總結(jié)
在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的當(dāng)口只有貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能讓我國(guó)國(guó)情有長(zhǎng)足的發(fā)展，我們應(yīng)加大社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳力度，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。讓愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、民主文明、和諧自由、平等、公正、法治，敬業(yè)、誠(chéng)信、友善蔚然成風(fēng)。讓我們國(guó)家擁有更加美好的未來(lái)！
第十二篇 社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)思想報(bào)告1500字
敬愛(ài)的黨組織：
第二次黨課主要學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
黨的__屆__全會(huì)通過(guò)的《___關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》深刻揭示了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵，明確提出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，主要包括以下幾個(gè)方面：
一，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想。在我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。___同志指出：如果動(dòng)搖了馬克思主義這個(gè)精神支柱，就會(huì)導(dǎo)致思想混亂、社會(huì)_，那將是黨、國(guó)家和民族的災(zāi)難。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，第一位的就是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。我們要把堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義自覺(jué)地統(tǒng)一于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中，在堅(jiān)持中發(fā)展，在發(fā)展中堅(jiān)持，自覺(jué)做到兩個(gè)“堅(jiān)定不移”、兩個(gè)“不能含糊”：堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，堅(jiān)持馬克思主義的基本原理，這一點(diǎn)要堅(jiān)定不移，不能含糊;貫徹解放思想、實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)持勇于追求真理和探索真理的革命精神，這一點(diǎn)也要堅(jiān)定不移，不能含糊。
二，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。理想是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的靈魂所系。鄧小平同志曾指出：要有遠(yuǎn)大的理想，這樣才能永遠(yuǎn)保持前進(jìn)的勇氣和方向?！拔覀円欢ㄒ?jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青年，要有理想?！盻__同志指出：“在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱，是有中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本?！盻__同志也指出：“理想信念，是一個(gè)政黨治國(guó)理政的旗幟，是一個(gè)民族奮力前行的向?qū)А薄?duì)于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。在現(xiàn)階段，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是我們?nèi)鐣?huì)的共同理想。這個(gè)共同理強(qiáng)調(diào)了國(guó)家要基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興、人民要過(guò)上寬裕的小康生活，有利于調(diào)動(dòng)全體人民的積極性共同為之奮斗。這個(gè)共同理想，是現(xiàn)階段黨的奮斗目標(biāo)，也是黨的最終奮斗目標(biāo)。
三，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神。民族精神和時(shí)代精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。___同志深刻地指出：“有沒(méi)有高昂的民族精神，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的一個(gè)重要尺度?！盻__同志指出：“民族精神是我們民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力的不竭源泉?！眰ゴ蟮氖聵I(yè)需要并產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，民族精神和時(shí)代精神對(duì)于中華民族的凝聚、激勵(lì)作用越來(lái)越突出，已成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系中不可或缺的一部分。
四，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。___同志在“兩會(huì)”期間，明確提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。他強(qiáng)調(diào)指出：“在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。”榮辱觀是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要內(nèi)容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，明確了當(dāng)代社會(huì)最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，涵蓋了人生態(tài)度、社會(huì)風(fēng)尚的方方面面，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系在我國(guó)整體社會(huì)價(jià)值體系中居于核心地位，發(fā)揮著主導(dǎo)作用，決定著整個(gè)價(jià)值體系的基本特征和基本方向，是建設(shè)和諧文化的根本。
青年大學(xué)生正處于人生觀，價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該努力提高自我價(jià)值，提高自己認(rèn)識(shí)世界改造世界的知識(shí)和能力，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面要腳踏實(shí)地，鍥而不舍，持之以恒;在社會(huì)實(shí)踐方面，要積極主動(dòng)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的精神;在人際交往方面，要善于與集體中的他人交往，相處，協(xié)調(diào)，合作，要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，虛心向別人學(xué)習(xí)。
