手機使用情況調(diào)查報告怎么寫
一、引言
1. 簡述研究背景：大學生作為移動互聯(lián)網(wǎng)的主要用戶群體，手機使用情況對他們的學習、生活及社交有著深遠影響。
2. 提出研究目的：了解大學生的手機使用習慣，分析其對學業(yè)、健康及社交的影響，為相關教育和政策制定提供參考。
二、調(diào)查方法
1. 描述樣本選擇：隨機選取不同年級、專業(yè)和性別的大學生進行調(diào)查。
2. 說明數(shù)據(jù)收集：通過問卷調(diào)查收集關于手機使用時間、頻率、用途等方面的數(shù)據(jù)。
三、結果分析
1. 手機使用時間：展示平均每天使用手機的時間，對比不同性別和年級的差異。
2. 應用使用情況：列出最常使用的應用程序類別，如學習、娛樂、社交等，并分析比例。
3. 手機依賴程度：探討手機依賴現(xiàn)象，如離線焦慮、睡眠質(zhì)量等。
4. 學業(yè)影響：評估手機使用對學習效率、成績的影響。
5. 社交影響：分析手機在大學生社交活動中的角色，如線上交往、人際關系等。
四、討論與啟示
1. 正面影響：討論手機如何輔助學習、拓寬社交圈。
2. 負面影響：關注過度使用可能帶來的問題，如視力下降、心理健康等。
3. 建議與對策：提出平衡手機使用、提升學習效率和維護健康的建議。
五、局限性與未來研究方向
1. 討論研究的局限，如樣本代表性、數(shù)據(jù)收集方式等。
2. 提出未來可能的研究方向，如深入探究手機使用對大學生心理影響。
開頭結尾怎么寫
開頭：
大學生的生活與手機緊密相連，手機不僅成為學習工具，也是休閑娛樂、溝通交流的重要載體。為了更好地理解這一現(xiàn)象，我們進行了一項關于大學生手機使用情況的調(diào)查，旨在揭示其背后的行為模式和潛在影響。
結尾：
大學生的手機使用情況呈現(xiàn)出多樣化的特點，既有積極的一面，也存在一些值得關注的問題。教育者、家長和大學生自身都應正視這些現(xiàn)象，倡導合理使用手機，以實現(xiàn)學習與生活的平衡，促進身心健康。未來的研究可以進一步探索手機使用對大學生個體發(fā)展和社會適應性的深層次影響，為相關政策制定提供更豐富的依據(jù)。
手機使用情況調(diào)查報告范文
第一篇 手機使用情況調(diào)查報告1050字
手機使用情況調(diào)查報告
關于手機使用情況調(diào)查報告
隨著時代的變遷和科技日新月異的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量娛樂方式都相應得不斷提高。手機，作為新時代的一種重要的媒介，它集上網(wǎng)、通訊等多功能于一體;也是人們生活方式的必備品之一。而大學生和教師們作為知識傳承的載體，崇尚時尚和社會革新的活躍群體，手機在他們的生活中必然擔任著十分重要的角色。手機的日益多元化對大學生們和教師們的生活有著不同的新意義。因此，本調(diào)查報告所關注的主要問題是當今大學生和教師使用各類手機的使用情況以及多元化的手機對大學生們和教師們造成的影響。
調(diào)查對象：在校大學生和教師
調(diào)查方式：問卷調(diào)查，學生隨機抽查100份，有效數(shù)據(jù)100份;教師隨機訪問50人，有效數(shù)據(jù)50人
大學生調(diào)查問卷：
1. 您的性別： a男 b 女
2. 您現(xiàn)在使用的手機品牌是：a 諾基亞 b 三星 c 蘋果 d htc e 黑莓 f 索愛g摩托羅
拉 h其它國產(chǎn) i 其它國外品牌
3. 您大約多長時間更換一次手機：a 半年 b一年 c 一年半 d 兩年 e更久 f 更短
4. 您每天使用手機上網(wǎng)的時間是：a 小于3小時 b3-5小時 c 大于5小時
5. 您使用手機的`頻率是：a 很頻繁 b 比較頻繁 c 很少
6. 您如果出門忘帶手機會：a很焦慮 b 比較焦慮 c 一般焦慮 d無所謂
7. 您買手機時考慮的因素有：a 質(zhì)量 b 品牌 c 款式 d人氣口碑 e 價格
8. 您經(jīng)常什么時候玩手機： a 上課 b課余時間 c 睡前躺床上 d 周末 e隨時隨地
9. 您上課的手機模式是：a 靜音 b震動 c 鈴聲 d關機或飛行模式
10. 您常使用的手機功能：a 通話b拍照 c上網(wǎng) d聊天 e聽歌f電子書 g 游戲
11. 您認為使用手機的目的有：a 聯(lián)系家人、朋友 b 接收招聘信息等重要資訊 c 娛樂需要
d 跟隨時代潮流 e 個人價值體現(xiàn)、自我炫耀
12. 您是否出現(xiàn)“覺得手機又震動，拿出來看看又沒有”的情況：a 經(jīng)常 b 有時 c 沒有
13. 您每個月手機使用花費大約在：a 50以下 b 50-100 c 100 以上 d 更多
14. 您對您目前使用的手機滿意程度: a 很滿意 b 還可以 c 不行 d 沒感覺不在乎
15. 請談談您對手機功能的期許：__________________________________________
教師訪問問卷：
1. 您現(xiàn)在使用的手機品牌是：a 諾基亞 b 三星 c 蘋果 d htc e 黑莓 f 索愛g摩托羅
拉 h其它國產(chǎn) i 其它國外品牌
2. 您大約多長時間更換一次手機：a 半年 b一年 c 一年半 d 兩年 e更久 f 更短
3. 您使用手機的頻率是：a 很頻繁 b 比較頻繁 c 很少
4. 您買手機時考慮的因素有：a 質(zhì)量 b 品牌 c 款式 d人氣口碑 e 價格
5. 您上課的手機模式是：a 靜音 b震動 c 鈴聲 d關機或飛行模式
6. 您常使用的手機功能：a 通話b拍照 c上網(wǎng) d聊天 e聽歌f電子書
7. 您對您目前使用的手機滿意程度: a 很滿意 b 還可以 c 不行 d 沒感覺無所謂
8. 您對學生上課時使用手機的評價是a 很不應該 b 自覺點就沒事 c 沒關系無所謂
第二篇 大學生手機使用情況的市場調(diào)查報告750字
大學生手機使用情況的市場調(diào)查報告
調(diào)查報告是對某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來。下面是小編為大家整理的大學生手機使用情況的調(diào)查報告！供大家閱讀！
一、調(diào)查方案
（一） 調(diào)查目的：通過了解大學生手機使用情況，為手機銷售商和手機制造商提供參考，同時為大學生對手機消費市場的開發(fā)提供一定的參考。
（二） 調(diào)查對象：在校生
（三） 調(diào)查程序：
1． 設計調(diào)查問卷，明確調(diào)查方向和內(nèi)容；
2． 進行網(wǎng)絡聊天調(diào)查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表；
3． 根據(jù)回收網(wǎng)絡問卷進行分析，具體內(nèi)容如下：
（1） 根據(jù)樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的`均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數(shù)；
（2） 根據(jù)各個同學對手機功能的不同要求，對手機市場進行分析；
二、問卷設計
根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我進行數(shù)據(jù)分析，得出結論：學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>
（一）根據(jù)學生手機市場份額分析
根據(jù)調(diào)查顯示，在學生市場份額排名靠前的品牌中，學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等，這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場，目前國產(chǎn)品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。
（二）學生消費群的普遍特點
作為學生我對這個群體做了一些了解，對于我們共同的特點進行分析，得出手機市場應該針對不同學生群體開發(fā)產(chǎn)品或進行針對性的營銷手段，才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析：
1. 學生消費群的普遍特點：
1) 沒有經(jīng)濟收入；
2) 追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚；
4) 學生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。
5) 品牌意識強烈，喜愛名牌產(chǎn)品；
大學生手機使用情況的市場調(diào)查報告
第三篇 本班同學手機使用情況的調(diào)查報告950字
本班同學手機使用情況的調(diào)查報告
一、研究方法
1.1測試工具
調(diào)查問卷和訪問調(diào)查
1.2研究對象
化學122班所有的同學（共38名同學，其中女同學有18人，男同學有20人）
1.3研究程序
第一階段：設計問卷問題以及訪談問題，并制作問卷調(diào)查單40份。
第二階段：向全班同學發(fā)放問卷調(diào)查單并向全體同學進行訪談調(diào)查，詳細記錄他們 對問題的回答內(nèi)容。
第三階段：回收問卷調(diào)查單，整理訪談記錄、統(tǒng)計問卷調(diào)查結果。
第四階段：根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)并結合相關資料進行詳細的分析討論，撰寫調(diào)查報告
二、調(diào)查結果及分析
本次調(diào)查采用實際派發(fā)問卷，共發(fā)放38份，收回38份，回收率100%，且均有效。結合訪談調(diào)查分析整理得出結果:
（1）學生對手機牌子、價格選擇如下：
小米：29% 、三星：20% 、htc：7% 、iphone：12 % 、華為：7% 、lenovo：3%、
其余的各15%（包括步步高、中興等）
圖1-1
從數(shù)據(jù)我們不難看出，手機的品牌對于同學們選擇有很大影響，市面上多種因素的干擾，牌子出名是同學們選擇手機的很大因素。
（2）學生對手機顏色選擇如下：
黑色：55%（男生中70%，女生中10%）
白色：37%（男生中25%，女生中30%）
其他色：8%（男生中5%，女生中60%)
圖2-2-1
圖2-2-2男生手機顏色
圖2-2-3女生手機顏色
從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)中，可以看得出同學們選擇手機的顏色以黑白為主，而且市面上各種品牌的手機，也普遍以黑白為主。但是，手機顏色的選擇很大程度上和性別有很大的關系。比如，女生普遍喜歡根據(jù)自己喜歡的顏色選擇手機，而男生則普遍選擇代表莊重嚴肅的黑色和代表素潔簡單的白色。
（3）學生首次使用手機的時間調(diào)查結果如下：
初中：10% 高中：68% 大學：22%
圖2-3本班學生首次購買手機時間柱形圖
我們從數(shù)據(jù)上可以看出大部分同學首次使用手機的時間是在高中，但還有10%的同學初中就開始使用手機，22%的同學到大學才使用手機，說明手機的使用和經(jīng)濟的發(fā)展，人民的'生活水平有著密切的聯(lián)系。同時，也表明了各位同學家庭的經(jīng)濟狀況。
三、對策和建議
（1）購買手機應該從實際出發(fā)，首先是根據(jù)自己的需求和家庭條件來選擇，切忌盲目跟風，養(yǎng)成奢侈浪費的壞習慣。
（2）要有自己的思維，學會自己去判斷事物的好與壞，不要受太多外界因素的影響。
（3）注意合理的利用手機來增長自己的課外知識，同時做一個精明的消費者，樹立正確的消費觀念。
（4）要正確使用手機等高科技產(chǎn)品，不要讓它本身的價值被淡化掉。
第四篇 大學生手機使用情況調(diào)查報告800字
調(diào)查目的：
通過調(diào)查了解我校在校同學所使用的手機數(shù)量，手機品牌和手機的價位，以便了解其對手機市場的行情。對我校同學的消費傾向及消費行為進行分析，為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略，提供客觀依據(jù)。
調(diào)查對象：
本次調(diào)查的對象是我校所有在校的學生。
調(diào)查方法及抽樣方法
采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合調(diào)查方法。
調(diào)查結果分析
附調(diào)查問卷
__年-4-16
__年年_月_日
各位同學你們好：
感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動，我們很榮幸的邀請你作為我們的調(diào)查對象，相信你一定配合我們的工作，在此表示要衷心感謝。
1、您的性別是？
a、 男 b、女
2、您所在的系部是？
a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術系 c、文傳系 d、電機系 e、農(nóng)技系 f、食動系 g、計算機系
3、您現(xiàn)在使用哪個牌子的手機？
a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國產(chǎn) g、其他的牌子
4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的？
a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的
5、在什么時候擁有自己的手機？
a、初中時 b、高中時 c、上大一時 d、到現(xiàn)在還沒有
6、你獲得手機的途徑是？
a、自己掙錢買的 b、父母花錢給買的 c、朋友送的 d、贈送得的
7、你選擇手機著重哪方面？
a、功能 b、款式 c、價錢 d、牌子
8、你最常用的輸入法是什么？
a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法
9、你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能？
a、拍照 b、mp3 c、mp
4、 d、多種游戲
10、你對自己的手機還滿意嗎？
a、滿意 b、一般 c、不滿意
1、您更新手機的周期的是多長時間？
a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止
2、您目前擁有多少部手機？
a、一部都沒有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上
3、您所購買的手機價格是多少錢？
a、一元購機 b、300元 c、300-1000元 d、1000元以上
4、您經(jīng)常用手機打電話還是發(fā)信息？
a、打電話的多 b、發(fā)信息的多 c、兩者都有
5、您每月的話費是多少錢？
a、20元以內(nèi) b、20-50元 c、50-100元 d、100元以上
再次感謝你的合作，謝謝！
第五篇 中學生手機使用情況調(diào)查報告1000字
中學生手機使用情況調(diào)查報告
隨著生活水平的改善，手機的普及率也開始增高，而且使用者范圍也開始擴張。手機成了中學校園里隨處可見的通訊工具。
針對這一現(xiàn)狀，我做了一個關于中學生手機的調(diào)查。針對學生購買心態(tài)、總體利弊以及校園手機普及情況和影響學生購買的因素等一系列問題，對我校學生進行了調(diào)查。調(diào)查采用問卷形式。共發(fā)出調(diào)查問卷100份，收回95份。
通過這次調(diào)查，我們了解到了中學生有關“使用手機”方面的情況。調(diào)查顯示：95%的中學生認為有配置手機的必要，且擁有自己的手機。關于中學生手機使用注意方面，大部分中學生在選購時，會優(yōu)先考慮手機的性能，也有部分同學較注重手機的價格、品牌及流行趨勢。其中，絕大部分中學生對于功能齊全的手機情有獨鐘。但對于手機是否省電、耐用等方面并不注重，功能齊全是影響中學生購買手機的'重要因素。這其中，能使用手機上網(wǎng)成為學生最看中的功能，而能否使用手機玩游戲也是學生使用手機不可缺少的部分。對于手機娛樂方面如mp3、mp4播放功能，拍照功能也成為學生手機群必不可少的功能，而且相當部分學生希望手機具有藍牙等其它功能。 關于使用手機的消費狀況方面，中學生普遍接受的手機價格偏向于中檔，只有少數(shù)使用高檔手機。中學生使用手機的話費情況，50元-100元占多數(shù)。也有一定數(shù)量學生使用月話費在50元以下，這說明中學生購買手機及使用手機消費情況算良好，絕大多數(shù)同學手機消費符合現(xiàn)在社會消費水平。對于沒有經(jīng)濟來源的同學來說，這樣一部價格合理、話費適量的手機，也容易被家庭接受，這也是手機能在學生群中受歡迎的主要因素。
手機使用的利弊分析。英國《星期日泰晤士報》發(fā)表的一份研究報告提醒人們，因為孩子的耳朵和顱骨更小、更薄，因此，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而手機進入課堂也容易造成弊端。學生們在課堂上不時翻動著手機：發(fā)短信、聊天、玩微信、瀏覽網(wǎng)頁，甚至考試作弊的不在少數(shù)。另外，使用手機也存在著好處：比如、查閱英文資料、典故、上網(wǎng)聽講座、做試題等。
綜合上述，學生在手機功能要求日益呈多元化。不在滿足于僅僅使用手機進行通訊，中學生希望手機擁有諸多功能，可以上網(wǎng)、玩游戲、聽歌、娛樂等，這也將成為今后手機發(fā)展的趨向。正確利用手機的上網(wǎng)功能，與學習、生活相結合，提高認知程度;如何處理上網(wǎng)學習和學生在課堂上手機上網(wǎng)之間的關系，是我們所面臨的一個問題。
第六篇 大學生手機使用情況優(yōu)秀調(diào)查報告1350字
調(diào)查目的
通過調(diào)查了解我校在校同學所使用的手機數(shù)量，手機品牌和手機的價位，以便了解其對手機市場的行情。對我校同學的消費傾向及消費行為進行分析，為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略，提供客觀依據(jù)。
調(diào)查對象
本次調(diào)查的對象是我校所有在校的學生。
調(diào)查方法及抽樣方法
采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合調(diào)查方法。
調(diào)查結果分析
隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào)，使不少大學生擁有了自己的手機，但在他們大部分中，究竟是什么時候開始擁有自己的手機的？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，1998年擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%；而1999年也不見有什么起色，只有總調(diào)查人數(shù)的13%；但在__年時，一切卻改變了，有26％人開始擁有自己的手機，還記得那時候，剛好是手機競爭風暴，各手機商紛紛降價，很多人都是在那時候買的；不過更厲害的是在__年，有30%的人擁有自己的手機，可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢？馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機牌子是－－－－諾基亞，在調(diào)查中，一共有36％的人使用這款手機，耐用是它的一個最大賣點，而不斷擴張的功能也使不少人選擇它；而排名第二位的是索尼愛立信，雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半，即總人數(shù)的18％，但它的市場份額有不斷擴大的趨勢，亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點；第三位是三星，占13％，三星雖然擁有高技術，但價錢卻令不少學生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占６％；阿爾卡特占３％；飛利浦占２％；與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼；接著是nec和國產(chǎn)牌子，均是占總人數(shù)的１％?？梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望，霸占了頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定的支持者。
附調(diào)查問卷
__年-4-16
__年年_月_日
各位同學你們好
感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動，我們很榮幸的邀請你作為我們的調(diào)查對象，相信你一定配合我們的工作，在此表示要衷心感謝。
1、您的性別是？
a、 男 b、女
2、您所在的系部是？
a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術系 c、文傳系 d、電機系 e、農(nóng)技系 f、食動系 g、計算機系
3、您現(xiàn)在使用哪個牌子的手機？
a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國產(chǎn) g、其他的牌子
4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的？
a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的
5、在什么時候擁有自己的手機？
a、初中時 b、高中時 c、上大一時 d、到現(xiàn)在還沒有
6、你獲得手機的途徑是？
a、自己掙錢買的 b、父母花錢給買的 c、朋友送的 d、贈送得的
7、你選擇手機著重哪方面？
a、功能 b、款式 c、價錢 d、牌子
8、你最常用的輸入法是什么？
a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法
9、你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能？
a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多種游戲
10、你對自己的手機還滿意嗎？
a、滿意 b、一般 c、不滿意
11、您更新手機的周期的是多長時間？
a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止
12、您目前擁有多少部手機？
a、一部都沒有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上
13、您所購買的手機價格是多少錢？
a、一元購機 b、300元 c、300-1000元 d、1000元以上
14、您經(jīng)常用手機打電話還是發(fā)信息？
a、打電話的多 b、發(fā)信息的多 c、兩者都有
15、您每月的話費是多少錢？
a、20元以內(nèi) b、20-50元 c、50-100元 d、100元以上
再次感謝你的合作，謝謝！
