電氣工程及其自動化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告怎么寫
1. 實(shí)習(xí)單位介紹：簡要描述實(shí)習(xí)所在的公司或機(jī)構(gòu)，包括其在電氣工程及其自動化領(lǐng)域的地位和業(yè)務(wù)范圍。
2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé)：詳細(xì)說明自己在實(shí)習(xí)期間承擔(dān)的工作任務(wù)，如參與的項目、使用的設(shè)備和軟件、執(zhí)行的任務(wù)等。
3. 技能應(yīng)用與學(xué)習(xí)：闡述所學(xué)專業(yè)知識在實(shí)際工作中的應(yīng)用，以及在實(shí)習(xí)過程中新學(xué)習(xí)的技術(shù)或技能。
4. 工程案例分析：選擇一到兩個具體的工作案例，詳細(xì)解釋從問題識別到解決方案的過程，展示實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問題的能力。
5. 團(tuán)隊協(xié)作與溝通：分享與同事、上級的協(xié)作經(jīng)驗(yàn)，如何通過溝通解決工作中遇到的問題。
6. 問題與挑戰(zhàn)：提及實(shí)習(xí)期間遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服這些困難，體現(xiàn)成長和適應(yīng)能力。
7. 實(shí)習(xí)感悟與收獲：個人對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的反思，從中獲得的啟示和對未來職業(yè)規(guī)劃的影響。
【開頭怎么寫】
實(shí)習(xí)是理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，對于電氣工程及其自動化專業(yè)的學(xué)生來說，它提供了將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會。在xx公司的實(shí)習(xí)期間，我有幸參與到多個實(shí)際項目中，親身體驗(yàn)了這個領(lǐng)域的魅力與挑戰(zhàn)。
【結(jié)尾怎么寫】
回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感電氣工程及其自動化不僅僅是理論的堆砌，更是創(chuàng)新思維與技術(shù)應(yīng)用的結(jié)合。我感謝xx公司提供的平臺，讓我有機(jī)會將所學(xué)付諸實(shí)踐，同時也認(rèn)識到自身的不足和未來需要提升的方向。這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷無疑為我未來的職業(yè)生涯鋪就了堅實(shí)的基礎(chǔ)，我將繼續(xù)努力，以期在電氣工程領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。
電氣工程及其自動化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告范文
第一篇 電氣工程及其自動化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告750字
當(dāng)前，在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展，在高等教育改革不斷深化的背景之下，專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要性變得更為突出。自我進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以來，特別是在進(jìn)入大三后經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，對電氣工程及其自動化專業(yè)有了一定了解，但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊，這就對我參加學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)有了強(qiáng)烈的渴望。在大三的暑期里，即在這個特殊的暑期里——大學(xué)最后一個暑期，參加學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我，再從不斷努力，到有著一定收獲，享受成功的喜悅，在實(shí)習(xí)之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實(shí)習(xí)過程中的所學(xué)所思所想寫下這篇報告。
（一）實(shí)習(xí)目的與意義：專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程，安排在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開設(shè)。該項實(shí)習(xí)是為了充分利用社會資源，增強(qiáng)電氣工程及其自動化專業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐能力，實(shí)踐的主要目的如下：
①專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一種重要手段，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一個重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會。
②通過專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識電力生產(chǎn)的整個過程，了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向，掌握專業(yè)的基本常識，為專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定感性認(rèn)識，形成對本專業(yè)的認(rèn)同感、提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣，激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責(zé)任意識和開拓意識。
③通過有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動。培養(yǎng)大學(xué)生自主管理、社會交往、互相幫助、獨(dú)立完成任務(wù)等方面的綜合能力。
④學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)時將所學(xué)理論知識和實(shí)際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論知識，積累一定的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，培養(yǎng)運(yùn)用理論知識解決工程實(shí)際問題的能力，注重知識創(chuàng)新和能力培養(yǎng)，為適應(yīng)社會工作和生活打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第二篇 電氣工程及其自動化專業(yè)實(shí)習(xí)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告1150字
電氣工程及其自動化專業(yè)實(shí)習(xí)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告
當(dāng)前，在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展，在高等教育改革不斷深化的背景之下，專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要性變得更為突出。自我進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以來，特別是在進(jìn)入大三后經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，對電氣工程及其自動化專業(yè)有了一定了解，但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊，這就對我參加學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)有了強(qiáng)烈的渴望。在大三的暑期里，即在這個特殊的暑期里——大學(xué)最后一個暑期，參加學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我，再從不斷努力，到有著一定收獲，享受成功的喜悅，在實(shí)習(xí)之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實(shí)習(xí)過程中的所學(xué)所思所想寫下這篇報告。
（一）實(shí)習(xí)目的與意義：
專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程，安排在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開設(shè)。該項實(shí)習(xí)是為了充分利用社會資源，增強(qiáng)電氣工程及其自動化專業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐能力，實(shí)踐的主要目的如下：
①專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的.一種重要手段，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一個重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會。
②通過專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識電力生產(chǎn)的整個過程，了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向，掌握專業(yè)的基本常識，為專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定感性認(rèn)識，形成對本專業(yè)的認(rèn)同感、提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣，激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責(zé)任意識和開拓意識。
③通過有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動。培養(yǎng)大學(xué)生自主管理、社會交往、互相幫助、獨(dú)立完成任務(wù)等方面的綜合能力。
④學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)時將所學(xué)理論知識和實(shí)際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論知識，積累一定的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，培養(yǎng)運(yùn)用理論知識解決工程實(shí)際問題的能力，注重知識創(chuàng)新和能力培養(yǎng)，為適應(yīng)社會工作和生活打下堅實(shí)的基矗
（二）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
①成都——西南交通大學(xué)。
②成都——交大許繼股份責(zé)任有限公司。
③昆明——鐵路局供電段。
④昆明——云南變壓器股份責(zé)任有限公司。
(三）實(shí)習(xí)時間安排與主要實(shí)踐過程：
①7月14日下午14點(diǎn)在西南交通大學(xué)參加學(xué)院組織的實(shí)習(xí)安排、工作布置課程。
②7月15日～17日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分、下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30分在西南交通大學(xué)參加學(xué)院組織的專業(yè)知識講座。
③7月15日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分在交大許繼股份責(zé)任有限公司參觀實(shí)習(xí)。
④7月18日～20日上午乘車前往昆明。
⑤7月20日下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30在昆明供電段教育室參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育。
⑥7月21日上午9點(diǎn)～下午16點(diǎn)30在昆明供電段（昆南）參觀實(shí)習(xí)。
⑦7月22日上午9點(diǎn)～下午16點(diǎn)30在昆明供電段（昆西）參觀實(shí)習(xí)。
⑧7月23日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分在云南變壓器股份責(zé)任有限公司參觀實(shí)習(xí)。
⑨7月23日下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30分在昆明供電段教育室參加實(shí)習(xí)總結(jié)大會。
第三篇 電氣工程的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告1600字
1、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。
2、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。公司是一個團(tuán)結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。
3、入廠以來的工作體會
在實(shí)習(xí)期間，畢竟是第一次工作，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。
在實(shí)習(xí)的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工貿(mào)學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研
我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
以上是我對已經(jīng)過去實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
第四篇 電氣工程及其自動化生產(chǎn)的實(shí)習(xí)總結(jié)報告2600字
電氣工程及其自動化生產(chǎn)的實(shí)習(xí)總結(jié)報告
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容之一。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解所學(xué)理論知識在生產(chǎn)實(shí)際中應(yīng)用情況，加深對本專業(yè)的了解，并在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，培養(yǎng)解決工程實(shí)際問題的能力；開拓專業(yè)視野，增強(qiáng)工程意識、工作意識和崗位責(zé)任意識，提高對本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；感受工作經(jīng)歷，培養(yǎng)敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神，牢固樹立熱愛專業(yè)、獻(xiàn)身祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想，為今后走上工作崗位，步入社會打下良好基礎(chǔ)。
西南石油大學(xué)電氣工程及其自動化20__級生產(chǎn)實(shí)習(xí)隊，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過近一個月的緊張實(shí)習(xí)工作，圓滿完成了在實(shí)習(xí)工作，并在西南石油大學(xué)2024年初優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊評選工作中獲得一等獎。本文對實(shí)習(xí)隊在實(shí)習(xí)教學(xué)改革和實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面的做法和已取得的成績進(jìn)行了分析和總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)和前期工作的準(zhǔn)備
實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作是實(shí)習(xí)能圓滿完成的一個基礎(chǔ)，只有有了充分的準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)的實(shí)施和執(zhí)行才能有條不紊。實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作包含實(shí)習(xí)基地建設(shè)和實(shí)習(xí)方案的確定。
1、落實(shí)方案和實(shí)習(xí)基地
實(shí)習(xí)安排在暑假進(jìn)行，電氣工程教研室在春季學(xué)期開始就安排布置實(shí)習(xí)工作，先后3次組織實(shí)習(xí)工作的專題會議，明確指導(dǎo)思想，落實(shí)和培訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的審查和修訂，制定實(shí)習(xí)方案和計劃，其中關(guān)鍵是實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。我校電氣工程及其自動化專業(yè)分兩個專業(yè)方向，分別為'電氣傳動與控制'、'電力系統(tǒng)及其自動化'，兩個專業(yè)方向既有共同點(diǎn)又具有自己鮮明的特點(diǎn)，這就要求實(shí)習(xí)地點(diǎn)必須包含兩個方向的內(nèi)容。
第一、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院青峰嶺教學(xué)電廠是一個專門的實(shí)習(xí)基地，電氣工程及其自動化專業(yè)2001級學(xué)生在此完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，取得了比較好的效果。青峰嶺電廠是一個小型水電廠，所發(fā)電主要供給附近工廠，同時作為四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)實(shí)習(xí)電廠，包含電力系統(tǒng)發(fā)、輸、配電的全部環(huán)節(jié)，非常適合電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。
第二、但青峰嶺教學(xué)電廠的實(shí)習(xí)內(nèi)容較少涉及電機(jī)及其控制和調(diào)速等'電氣傳動與控制'專業(yè)方向應(yīng)該了解和掌握的內(nèi)容，所以尋找新的實(shí)習(xí)地點(diǎn)成為關(guān)鍵。通過指導(dǎo)老師多方調(diào)研和聯(lián)系，選擇了東方電機(jī)集團(tuán)公司作為新的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。東方電機(jī)集團(tuán)作為國家的重點(diǎn)企業(yè)，專業(yè)生產(chǎn)大型電機(jī)及其控制配套設(shè)備，適合電氣工程專業(yè)尤其'電氣傳動與控制'方向進(jìn)行實(shí)習(xí)。
2、根據(jù)電氣工程專業(yè)的`培養(yǎng)目標(biāo)，制訂實(shí)習(xí)方式和內(nèi)容。
實(shí)習(xí)基地確定好以后，指導(dǎo)老師又提前兩個多月赴實(shí)習(xí)單位，分別與青峰嶺電廠分管領(lǐng)導(dǎo)和東方電機(jī)集團(tuán)培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)方式，并經(jīng)過教研室多次集中討論，編寫了詳盡和貼切專業(yè)培養(yǎng)要求的實(shí)習(xí)計劃。
由于實(shí)習(xí)學(xué)生剛結(jié)束大三課程的學(xué)習(xí)，多門專業(yè)課沒有學(xué)習(xí)，為了保證實(shí)習(xí)的效果，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的編制和修訂很重要。全體教研室老師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求，并結(jié)合實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)等，多次討論，積極與青峰嶺教學(xué)電廠合作，完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的修訂工作
3、制定嚴(yán)格規(guī)范的組織管理制度
實(shí)習(xí)地點(diǎn)和內(nèi)容確定好以后，對學(xué)生的動員和實(shí)習(xí)中怎樣管理、考核將是實(shí)習(xí)能否成功完成的重點(diǎn)。根據(jù)實(shí)習(xí)情況，將學(xué)生分成兩個實(shí)習(xí)隊，分別到兩個實(shí)習(xí)地去實(shí)習(xí)，中間交換。指導(dǎo)老師分工協(xié)作，將學(xué)生根據(jù)不同的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行分組，并選出了組長和寢室長，發(fā)給每個學(xué)生一份實(shí)習(xí)時間和內(nèi)容安排表。實(shí)習(xí)前召開了實(shí)習(xí)動員大會，由院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的目的和重要性，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的要求、紀(jì)律和安全等注意事項，并要求每個學(xué)生與實(shí)習(xí)隊伍簽訂了安全協(xié)議。
二、實(shí)習(xí)教學(xué)計劃的實(shí)施和執(zhí)行
由于前期充分的準(zhǔn)備工作，所以無論在青峰嶺電廠還是在東方電機(jī)集團(tuán)都取得了比較好的結(jié)果。當(dāng)然前期的準(zhǔn)備工作只是基礎(chǔ)，現(xiàn)場執(zhí)行的好壞直接影響到實(shí)習(xí)的質(zhì)量。
1、學(xué)生管理
在安全紀(jì)律方面，實(shí)習(xí)隊制訂了一套嚴(yán)密的紀(jì)律考核辦法，不論酷暑還是暴雨，都堅持每天早晚按時考勤，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決及時處理。同時實(shí)行寢室長和組長負(fù)責(zé)制，他們也很好的起到了學(xué)生和老師之間溝通的橋梁作用。德陽實(shí)習(xí)期間，沒有大型的食堂，學(xué)生吃住均在東電生活區(qū)附近，指導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得外出游泳和進(jìn)網(wǎng)吧，并進(jìn)行抽查。另外每次參觀過程中，帶隊老師都向?qū)W生強(qiáng)調(diào)不得亂碰、亂摸、亂走，對待工人要有禮貌；在青峰嶺，由于學(xué)生是跟班實(shí)習(xí)，除了考勤外，還堅持每天去工作現(xiàn)場檢查，保證學(xué)生遵守現(xiàn)場工作紀(jì)律和秩序。在整個實(shí)習(xí)期間，沒出過任何問題，且紀(jì)律非常好，得到了兩個實(shí)習(xí)基地的一致好評。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是異地進(jìn)行，由于條件的限制，又加上天氣炎熱，學(xué)生的生活、吃住都比學(xué)校相差甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生難免有情緒反應(yīng)。為了能夠使實(shí)習(xí)順利完成，在強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律的同時，指導(dǎo)老師經(jīng)常與同學(xué)談心、聊天，并在休息時間開展了籃球比賽、撲克比賽和游樂活動，并在實(shí)習(xí)隊成立了臨時黨支部，開展黨團(tuán)活動，使整個實(shí)習(xí)工作既緊張有序，又豐富多彩。這些取得了很好的效果，整個實(shí)習(xí)期間沒有出現(xiàn)任何問題。
2、實(shí)習(xí)教學(xué)
根據(jù)實(shí)習(xí)單位的情況，實(shí)習(xí)隊在兩個地方采取了不同的實(shí)習(xí)方法。德陽東電集團(tuán)由于生產(chǎn)任務(wù)很忙，整個實(shí)習(xí)是基于現(xiàn)場參觀和配合技術(shù)講座進(jìn)行；而在青峰嶺電廠，則是采用講座和跟班實(shí)習(xí)進(jìn)行。實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容是同實(shí)習(xí)單位在實(shí)習(xí)開始之前一起協(xié)商制定完成，但是實(shí)習(xí)單位都有生產(chǎn)任務(wù)，所以能否按照實(shí)習(xí)計劃按時按量完成，與實(shí)習(xí)單位及時溝通了解情況顯得特別重要。如在德陽東電集團(tuán)，參觀帶隊師傅和技術(shù)講座高工都是東方電機(jī)集團(tuán)的員工，為了保證每一天的實(shí)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)老師做到提前與實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系確認(rèn)，如有更改，馬上通知學(xué)生，保證實(shí)習(xí)有序進(jìn)行。
實(shí)習(xí)的目的是為了學(xué)生學(xué)到知識，從學(xué)生角度來看，實(shí)習(xí)日志就是學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的重要體現(xiàn)。所以在實(shí)習(xí)日志管理方面，指導(dǎo)老師做到現(xiàn)場隨時抽問和檢查，并要求學(xué)生每天總結(jié)，按時定期檢查實(shí)習(xí)日志，同時做出批注，督促學(xué)生認(rèn)真記錄，及時改進(jìn)。對表現(xiàn)不好，日志信息量少或雜亂、記錄不認(rèn)真的同學(xué)作個別談話，限期改正。
及時了解同學(xué)對實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解和認(rèn)知情況，并與實(shí)習(xí)單位協(xié)商，保證學(xué)生實(shí)習(xí)的質(zhì)量。如針對技術(shù)講座，提前跟講課老師溝通，說明專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的特點(diǎn)和目標(biāo)，使講課老師的技術(shù)講座內(nèi)容更有針對性?，F(xiàn)場跟班實(shí)習(xí)也一樣，突出重點(diǎn)，如青峰嶺實(shí)習(xí)期間，剛好碰上機(jī)組檢修，指導(dǎo)老師跟實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，專門派遣人員來給學(xué)生講解，達(dá)到了很好的實(shí)習(xí)效果。
第五篇 電氣工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告5950字
一、實(shí)習(xí)目的和要求
了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方 式，對電廠生產(chǎn)過程有一個完整的概念。 熟悉該電廠主接線連接方式、運(yùn)行特點(diǎn)；初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù) 及自動裝置，鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識，為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。 同時學(xué)習(xí)工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)，做到行動軍事化、生活集體化，培養(yǎng)正確的 勞動觀念，為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
1、初步了解發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過程。
2、深刻了解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備；包括發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互 感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點(diǎn)、主要參數(shù)及作用， 對其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。
3、著重了解發(fā)電廠、變電站的電氣主接線形式、運(yùn)行特點(diǎn)及檢修、倒換操 作順序。
4、了解廠（站）用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠（站）用電的供 電可靠性。
5、了解配電裝置的布置形式及特點(diǎn)，并了解安全凈距的意義。
6、了解控制屏、保護(hù)屏的布置情況及主控室的總體布置情況。
7、了解發(fā)電廠、變電站的防雷保護(hù)措施。
8、了解發(fā)電廠動力部分主要設(shè)備及形式、特點(diǎn)、參數(shù)，對電廠生產(chǎn)有完整 的概念。
9、深刻了解變電站電氣一次部分，為畢業(yè)設(shè)計收集整理資料，為畢業(yè)設(shè)計 的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
三、變電站現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)程（電氣一次部分） 運(yùn)行的一般規(guī)定
1、 系統(tǒng)的運(yùn)行監(jiān)督
⑴ 正常運(yùn)行是頻率為 50hz， 偏差不得超過+0.2hz， 電鐘與標(biāo)準(zhǔn)時間的誤差， 在任何時候不應(yīng)大于 30 秒。
⑵ 在值班的 24 小時內(nèi)，應(yīng)明確專人監(jiān)盤，各時段所出現(xiàn)的系統(tǒng)運(yùn)行異常和 監(jiān)盤人員的姓名，應(yīng)記入運(yùn)行工作記錄簿內(nèi)。
⑶ 正常運(yùn)行時各饋線的負(fù)荷不得超過其最大允許值，并要求在相應(yīng)的指示 儀表面板上標(biāo)有紅線。
⑷ 運(yùn)行日志每小時正點(diǎn)抄錄一次。
2、 巡視檢查規(guī)定
⑴ 正常巡視每天不少于三次。即：交接班時、高峰負(fù)荷時（一般為 9：00 —10：00 和 19：30—21：30） 、晚上閉燈時。巡視必須隨身攜帶望遠(yuǎn)鏡，晚 間巡視還必須用望遠(yuǎn)鏡觀察刀閘、引線接點(diǎn)、ta 等設(shè)備有無異常發(fā)紅發(fā)熱 等。
⑵ 監(jiān)督性巡視，值班長每三天不少于一次、站長每周不少于一次全面巡視 檢查。
⑶ 運(yùn)行人員的正常巡視，應(yīng)按規(guī)定的巡視路線進(jìn)行。每次巡視完畢，應(yīng)在 運(yùn)行工作記錄簿內(nèi)記上巡視時間、地點(diǎn)、檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況和巡視人員的 姓名。
⑷ 巡視檢查應(yīng)按分工進(jìn)行。巡視的方法，主要以眼看、耳聽、鼻聞、手觸、 測試等手段來進(jìn)行，對相同的設(shè)備和相同的工況下使用的設(shè)備，以相互比較 來找出存在的問題。檢查必須仔細(xì)，認(rèn)真分析，正確判斷。在發(fā)現(xiàn)故障或異 常后應(yīng)及時處理或報告。
⑸ 單人巡視設(shè)備時，必須遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》 （發(fā)電廠和變電站電氣 部分）的有關(guān)規(guī)定。
⑹ 對主設(shè)備要求采用定點(diǎn)巡視。
3、 特殊巡視
⑴ 遇到下列情況由值長或站長決定增加巡視次數(shù)和委派專人進(jìn)行巡視檢查：
a、設(shè)備過溫、過載或溫度、負(fù)荷有明顯增加時；
b、新發(fā)現(xiàn)或近期有所發(fā)展而未消除的危及安全運(yùn)行的設(shè)備缺陷；
c、設(shè)備在運(yùn)行中有可疑的現(xiàn)象時；
d、大風(fēng)、冰凍、濃霧、下雪、雷雨后的惡劣天氣時；
e、事故跳閘后；
f、法定節(jié)假日及上級通知有重要供電任務(wù)期間；
g、運(yùn)行方式發(fā)生重大變化時；
h、設(shè)備經(jīng)過檢修和改造、長期停運(yùn)或新安裝設(shè)備投運(yùn)時；
i、 站內(nèi)有檢修工作時。
⑵ 新投入或大修后投入運(yùn)行的變壓器，在 24 小時內(nèi)必須每小時巡視一次， 并將運(yùn)行情況及時記入記錄簿。
4、 倒閘操作的一般規(guī)定 ⑴ 倒閘操作時必須填寫倒閘操作票，并應(yīng)遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》 （發(fā)電 廠和變電站電氣部分）和網(wǎng)局、 省局、 長沙局關(guān)于電氣倒閘操作的有關(guān)規(guī)定。
⑵ 一般倒閘操作票由操作人填寫，正值審核，值長批準(zhǔn)后方有效。特別重 要、復(fù)雜的倒閘操作票由正值填寫，值長審核，站長或?qū)Ｘ?zé)工程師批準(zhǔn)并共 同簽字后有效。且必須由當(dāng)值人監(jiān)護(hù)方可執(zhí)行。
⑶ 每份倒閘操作票只能填寫一個操作任務(wù)，操作票內(nèi)每個順序欄內(nèi)只能填 寫一個單一的操作項目。
⑷ 所有倒閘操作，操作人和監(jiān)護(hù)人必須先在模擬圖板是進(jìn)行演習(xí)，核對所 填的操作項目及步驟是否正確。
⑸ 操作前應(yīng)核對設(shè)備名稱、編號和位置。操作中必須嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)護(hù)和復(fù)誦 制度，必須按操作順序逐項操作。每操作完一項，在該項前面記一個“√” ， 全部操作完畢后，應(yīng)進(jìn)行復(fù)查，最后將執(zhí)行情況及終了時間做好記錄并匯報 調(diào)度。
⑹ 設(shè)備送電前，應(yīng)（打印）核對所屬保護(hù)定值，并投入相應(yīng)的壓板。運(yùn)行 方式有變更時，保護(hù)及自動裝置的配置和投退應(yīng)與一次系統(tǒng)的變更相適應(yīng)。 防止設(shè)備過負(fù)荷，防止保護(hù)裝置誤動和拒動。
⑺ 變壓器中性點(diǎn)接地刀閘的拉合狀態(tài)必須按相應(yīng)調(diào)度命令執(zhí)行。
⑻ 下列操作可以不使用操作票，但在操作完成后必須及時記入運(yùn)行記錄簿 內(nèi)： a、事故處理，包括預(yù)防發(fā)生事故而進(jìn)行的緊急處理；
b、拉、合開關(guān)的單一操作，包括拉、合一組避雷器、一組電壓互感器 的隔離開關(guān)。此項操作只有在正確無故障并對操作人確無危險時才能進(jìn)行；
c、投、退一套保護(hù)的一塊壓板；
d、拉開一組接地刀閘或拆除全站僅有的一組接地線。
5、 事故處理的一般原則 事故處理的一般原則
⑴ 發(fā)生事故時，值班人員的任務(wù)是：
a、迅速限制事故的發(fā)展擴(kuò)大，解除對人身、設(shè)備和系統(tǒng)安全的威脅， 并消除或隔離事故；
b、用一切可能的措施，保證能運(yùn)行的設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行，首先保證站用電 源和 110kv 線路的供電；
c、盡快恢復(fù)對停電線路的供電；
d、迅速恢復(fù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行方式。
⑵ 在值班人員管轄范圍內(nèi)發(fā)生事故，處理事故的順序?yàn)椋?/p>
a、根據(jù)表計指示、保護(hù)和自動裝置的動作情況、開關(guān)跳閘的時間、設(shè) 備的外部象征以及目睹者的匯報，判斷所發(fā)生事故后的情況；
b、如對人身的設(shè)備安全有威脅時，應(yīng)迅速設(shè)法解除，必要時停止設(shè)備 的運(yùn)行；
c、迅速進(jìn)行檢查和測試，進(jìn)一步判明故障的部位、性質(zhì)和范圍，并進(jìn) 行處理；
d、發(fā)生事故時，值班員應(yīng)迅速準(zhǔn)確地向值班調(diào)度員及直接領(lǐng)導(dǎo)人匯報 事故的情況和處理情況，迅速執(zhí)行值班調(diào)度員所發(fā)布的命令。
⑶ 發(fā)生事故時，值班員應(yīng)向值班調(diào)度員匯報下列情況：
a、跳閘斷路器的名稱、編號和情況；
b、b、保護(hù)及自動裝置的動作情況；
c、事故的主要象征。
在事故處理中，值長應(yīng)留在主控室，接受調(diào)度命令，組織和指揮事故處 理。
⑷ 交接班時發(fā)生事故，應(yīng)立即停止交接班，并由交班人員處理事故，接班 人員協(xié)助，待處理事故告一段落，方可辦理交接班手續(xù)。
⑸ 在處理事故過程中，均應(yīng)保持與各級調(diào)度的聯(lián)系，迅速執(zhí)行值班調(diào)度員 的各項命令。
⑹ 發(fā)生事故時，若通訊失靈，值班員除進(jìn)行必要的`處理外，應(yīng)迅速設(shè)法恢 復(fù)與調(diào)度的聯(lián)系。
⑺ 發(fā)生事故時，當(dāng)值值長為事故處理的直接指揮者，值班人員在處理事故 過程中所發(fā)生的一切異?，F(xiàn)象都應(yīng)迅速準(zhǔn)確地向值長匯報。
⑻ 當(dāng)值值班人員在處理事故過程中，都應(yīng)服從當(dāng)值值長的指揮，對其所發(fā) 布的操作命令必須認(rèn)真地、正確的執(zhí)行。
⑼ 當(dāng)值值長不能勝任處理某項事故時，站長或?qū)Ｘ?zé)工程師有權(quán)指派其他人 或親自指揮處理事故，處理后應(yīng)立即將事故現(xiàn)象、保護(hù)及自動裝置動作情況、處 理步驟等記入運(yùn)行記錄簿內(nèi)，同時組織分析是否處理得當(dāng)，以利不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 吸取教訓(xùn)。
5、 設(shè)備定期試驗(yàn)輪換
⑴ 長期備用的主變壓器每季應(yīng)進(jìn)行一次充電并運(yùn)行 12 小時以上。
⑵ 主變冷卻系統(tǒng)每個月必須進(jìn)行一次輪換，并檢查、試驗(yàn)冷卻系器組是否 完好。
⑶ 變電站的事故照明及交直流自動切換裝置應(yīng)每月進(jìn)行一次試驗(yàn)檢查。
⑷ 直流充電機(jī)備用裝置應(yīng)每月進(jìn)行一次輪換。
⑸ 站用電源每月必須輪換一次，并運(yùn)行 1 小時以上。
⑹ 變電站的事故音響信號、預(yù)告信號及各種光字牌應(yīng)在每次交接班時應(yīng)進(jìn) 行一次檢查試驗(yàn)。
⑺ 長期不操作的主變壓器有載調(diào)壓開關(guān)，每月至少對有載調(diào)壓開關(guān)在長期 運(yùn)行檔左右各兩檔位置進(jìn)行一次調(diào)壓操作，以防止其機(jī)構(gòu)因長期不動而卡 死。
⑻ 母線裝置、無功補(bǔ)償電容器組幾其它需要輪換試驗(yàn)的裝置每月必須進(jìn)行輪換或充電。
⑼ 對非本站調(diào)度的設(shè)備，變電站值班員在設(shè)備輪換周期到來之前，應(yīng)對備 用設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)的檢查，確認(rèn)無問題后，主動與調(diào)度聯(lián)系對高壓設(shè)備進(jìn)行輪 換。調(diào)度在接到變電站值班員要求設(shè)備輪換試驗(yàn)的通知后應(yīng)在24小時內(nèi)給予答復(fù)。
⑽ 高壓設(shè)備的輪換試驗(yàn)盡可能避免在系統(tǒng)事故、雷雨天氣和交接班時進(jìn)行。
⑾ 在對設(shè)備充電或試驗(yàn)輪換過程中，發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常，應(yīng)立即停止，變電站值班員應(yīng)設(shè)法進(jìn)行處理，不能處理者，應(yīng)及時匯報值班調(diào)度和領(lǐng)導(dǎo)。
⑿ 根據(jù)以上規(guī)定，針對本站的設(shè)備具體情況，站長應(yīng)組織制定本站設(shè)備輪換試驗(yàn)周期表（可綜合到定期維護(hù)工作周期表中） ，并切實(shí)照表執(zhí)行和做好記錄。
四、主變壓器
1、 變壓器的投運(yùn)和停運(yùn)
⑴ 值班人員在投運(yùn)主變前，應(yīng)仔細(xì)檢查，并確認(rèn)主變在完好狀態(tài)，具備帶 電運(yùn)行條件。對長期停用或檢修后主變，應(yīng)檢查接地線等是否已拆除，核對 調(diào)壓開關(guān)位置和查看（測量）絕緣電阻是否符合要求。
⑵ 主變正常投運(yùn)操作步驟
①根據(jù)二次運(yùn)行規(guī)程或調(diào)度命令核對保護(hù)值，并投入。
②投入主變冷卻裝置。
③主變投入運(yùn)行，待運(yùn)行正常后帶負(fù)荷。
⑶ 主變停運(yùn)操作步驟
①切除主變所帶負(fù)荷，合上中性點(diǎn)刀閘或檢查中性點(diǎn)刀閘在合閘位置。 ②停運(yùn)主變壓器。
③停運(yùn)主變半小時后，停運(yùn)冷卻裝置。
④退出主變的各種保護(hù)。
⑷ 主變大修的投運(yùn)步驟
①檢查大修后各項測試結(jié)果符合要求。
②根據(jù)二次規(guī)程或調(diào)度命令核對保護(hù)定值并投入。其中瓦斯保護(hù)的跳
壓板投跳閘，其他保護(hù)不變。
③投入主變冷卻裝置。
④合上中性點(diǎn)刀閘， 110kv 側(cè)開關(guān)對主變充電 1 次 用 （如果更換了線圈， 則充電 3 次）后，將主變投入運(yùn)行。
⑤根據(jù)相應(yīng)調(diào)度命令將中性點(diǎn)刀閘處在規(guī)定狀態(tài)。
⑥將瓦斯保護(hù)改接信號經(jīng) 24 小時后多次放氣確實(shí)證明沒有氣體時， 瓦斯 保護(hù)的調(diào)閘壓板才能投入。
2、 主變的正常運(yùn)行維護(hù)及巡視檢查 、
3、 ⑴ 主變運(yùn)行中的要求
a、主變在規(guī)定的冷卻條件下可按銘牌規(guī)范運(yùn)行；
b、主變上層油溫一般不得超過 75℃，最高不得超過 80℃，溫升不 超過 40℃；
c、#1、#2 主變均裝有 5 組 yf1—200 型強(qiáng)油風(fēng)冷裝置，輕載運(yùn)行時 3 組工作，1 組輔助，1 組備用；
d、變壓器冷卻器全停時，在額定負(fù)荷下運(yùn)行不得超過 20 分鐘，如 果油面溫度尚未達(dá)到 75℃是允許上升到 75℃， 但運(yùn)行不得超過 60 分鐘；
e、當(dāng)風(fēng)扇停止運(yùn)轉(zhuǎn)，僅潛油泵運(yùn)行時，主變允許運(yùn)行時間，按上述 d 執(zhí)行。
⑵ 主變在大修后及投入運(yùn)行前，應(yīng)對主變進(jìn)行外部檢查：
a、主變和鐵芯接地套管應(yīng)接地良好；
b、主變油枕的油位、油色應(yīng)正常；
c、本體與各冷卻器、油枕的蝶閥均應(yīng)全部打開；
d、套管應(yīng)清潔，應(yīng)無破損或裂紋，充油套管油色、油位應(yīng)正常；
e、110kv 套管中間法蘭引出線的接地小套管在運(yùn)行中必須可靠接 地； f、冷卻器裝置運(yùn)行正常，風(fēng)扇、油泵無故障；
g、呼吸器內(nèi)的干燥劑應(yīng)不致吸潮飽和狀態(tài)；
h、油箱、油枕、油充套管、冷卻器等無漏油的情況；
i、各引線接頭連接應(yīng)緊固，接觸良好；
j、主變頂蓋應(yīng)無遺留物體；
k、壓力釋放器無滲漏，試驗(yàn)信號正常；
l、檢查調(diào)壓開關(guān)狀況，確診能運(yùn)行；
m、油流繼電器無滲漏、油流指示正確；
n、瓦斯繼電器無殘存氣體、無滲漏、接線完好、防潮、防雨水沉積 有效。
⑶ 主變運(yùn)行中的巡視檢查：
a、主變聲音正常；
b、油溫正常，上層油溫不超過 75℃；
c、油枕、套管的油位應(yīng)達(dá)到指示高度，油色正常；
d、套管應(yīng)無破壞、裂紋及放電痕跡；
e、套管引線各接頭處無發(fā)熱或變色現(xiàn)象；
f、外殼接地應(yīng)良好；
g、器身、閥門、法蘭、瓦斯繼電器、油流繼電器、冷卻器等無滲漏、 油漏；
h、呼吸器矽膠變色程度；
i、溫度表及其指示正確；
j、冷卻器風(fēng)扇聲音均勻，無異常噪音，劇烈振動，實(shí)際運(yùn)行臺數(shù)與 整定相符；
k、 油泵聲音均勻平衡無噪聲或金屬聲， 油流繼電器、 油流指示正常； l、本體與冷卻器、瓦斯繼電器的蝶閥全部打開；
m、主變瓦斯繼電器內(nèi)用充滿油，當(dāng)存在氣體時應(yīng)及時報告并分析 原因； n、壓力釋放器無滲漏油現(xiàn)象，保護(hù)罩無松動；
o、對主變的鐵磁似油位檢查應(yīng)使用望遠(yuǎn)鏡觀測。
⑷ 主變的運(yùn)行維護(hù)
a、主變在投運(yùn)后五年內(nèi)應(yīng)進(jìn)行一次核對性大修，以后大修周期為 10 年， 在此范圍內(nèi)按試驗(yàn)檢查及運(yùn)行狀況可確定針對性大修項目和時間； 小修每年不少于一次；
b、冷卻裝置的控制回路每年進(jìn)行一次前面檢查調(diào)試，其控制回路的 保險絲每年全面檢查一次，有腐蝕現(xiàn)象者，應(yīng)及時給予更換；
c、冷卻裝置的風(fēng)扇、油泵及其電動機(jī)應(yīng)每年大修一次；
d、呼吸器中的變色矽膠，潮解三分之二是應(yīng)進(jìn)行更換；
e、對運(yùn)行中主變進(jìn)行濾油、加油或換凈油器硅膠等時應(yīng)將瓦斯保護(hù) 的跳閘壓板改接信號，其它保護(hù)不變，經(jīng) 24 小時后，多次放氣確實(shí)證明 沒有氣體時，才能投入跳閘。
⑸ 主變的并列運(yùn)行應(yīng)滿足下列條件：
a、繞組接線組別相同；
b、電壓比相等；
c、阻抗電壓相等。
3、主變的異常運(yùn)行及處理
⑴ 主變運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)有下列現(xiàn)象時，應(yīng)立即匯報調(diào)度和上級領(lǐng)導(dǎo)，聽候處 理。同時對主變進(jìn)行嚴(yán)密檢查和監(jiān)視，想法設(shè)法盡快予以消除，并將不正?，F(xiàn)象 記入記錄簿和缺陷記錄簿內(nèi)。
a、內(nèi)部有不正常響聲；
b、套管有破損、裂紋及放電現(xiàn)象；
c、發(fā)熱不正常，油溫升高（較同樣環(huán)境、負(fù)荷及冷卻條件下相比溫 度高 10℃以上） ；
d、油枕油面告訴不夠，有不正常低壓，油色變化；
e、110kv 充油管油面不正常，升高或降低；
f、主變過負(fù)荷超過《電力變壓器運(yùn)行規(guī)程》的規(guī)定；
g、輕瓦斯發(fā)出信號；
h、主變嚴(yán)重漏油；
i、冷卻裝置損壞，不滿足運(yùn)行要求；
j、電氣接觸部分發(fā)熱。
⑵ 發(fā)現(xiàn)主變有下列故障之一時，應(yīng)迅速判明情況，立即匯報調(diào)度，必要 時將故障主變停用：
a、主變內(nèi)部響聲很大，不均勻、有爆裂聲；
b、在正常負(fù)荷和冷卻條件下，主變溫度不正常且不斷上升；
c、儲油柜或安全氣道噴油，壓力釋放器動作，瓦斯繼電器沒有動作 于跳閘；
d、嚴(yán)重漏油致使油面降低于油位指示計的下限；
e、油色劇烈變化或油中出現(xiàn)碳質(zhì)等；
f、套管有嚴(yán)重破損或放電現(xiàn)象。
⑶ 主變過負(fù)荷或油溫過高發(fā)出信號時，應(yīng)進(jìn)行下列檢查，并向調(diào)度匯報 檢查情況，聽候調(diào)度處理：
a、檢查各側(cè)負(fù)荷電流是否超過額定值；
b、核對溫度表并與同等負(fù)荷，冷卻條件下應(yīng)有的油溫核對；
c、檢查冷卻器系統(tǒng)是否運(yùn)行正常；
d、主變的各接線樁頭等電氣連接處有無過熱發(fā)紅現(xiàn)象；
e、監(jiān)視負(fù)荷電流和油溫等是否繼續(xù)上升。
五、實(shí)習(xí)體會
經(jīng)過十來天的實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師110kv 變電站各位領(lǐng)導(dǎo)以及工人師傅的悉心指導(dǎo)下，我圓滿完成了此次實(shí)習(xí) 任務(wù)。 在發(fā)電廠， 我了解了電能生產(chǎn)的全過程， 對電廠生產(chǎn)過程有一個完整的概念。 熟悉了該電廠主接線連接方式、運(yùn)行特點(diǎn)，初步了解了電氣二次接線、繼電保護(hù) 及自動裝置，鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識，將理論和實(shí)際結(jié)合起來，深化了專業(yè)知 識，為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。 同時努力學(xué)習(xí)工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)，能吃苦、能耐勞、能和工人師傅打成一 片，為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎(chǔ)。 本次實(shí)習(xí)我最大的收獲是通過在煤炭壩 110kv 變電站實(shí)習(xí)，深刻了解了變 電站電氣一次部分，收集了大量一手資料，熟悉了變電站現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)程、變電站 設(shè)計規(guī)范、變電站總體布置規(guī)范、______國家標(biāo)準(zhǔn)—三相交流系統(tǒng)短路 電流計算（gb/t 15544—1995） ，為畢業(yè)設(shè)計收集整理了必要的資料，為畢業(yè)設(shè) 計的順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
