抗戰(zhàn)70周年實踐報告怎么寫
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1. 背景介紹：簡述2024年作為抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的重要意義，以及為何選擇在這個暑假進行實踐活動。
2. 實踐目標：明確實踐的目的，比如增進歷史認識，提升社會責任感，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力等。
3. 活動策劃：詳述實踐活動的策劃過程，包括選定主題、組織團隊、制定計劃等步驟。
4. 實地考察：描述參觀抗戰(zhàn)紀念地、訪談老兵或歷史學者的過程，以及從中獲取的歷史信息和感悟。
5. 社區(qū)活動：說明如何在社區(qū)組織相關活動，如講座、展覽、影片放映等，以及參與者的反響。
6. 個人體驗：分享個人在實踐過程中的經歷、感受和成長，可以是面對挑戰(zhàn)的克服，或是對歷史理解的深化。
7. 反思與收獲：對整個實踐過程進行反思，闡述所學所得，以及對未來的影響和啟示。
開頭結尾怎么寫
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開頭：
1. 引出話題：以一個引人入勝的故事或引言開始，比如描述一次參觀紀念場所的情景，喚起讀者的興趣。
2. 設定氛圍：描繪70周年紀念的莊重氛圍，為全文定下基調。
3. 提出疑問：提出關于歷史記憶和傳承的問題，引發(fā)讀者思考，如“我們如何紀念過去，又將如何面向未來？”
結尾：
1. 情感共鳴：分享實踐活動結束后的情感波動，可能是感動、敬仰或決心，讓讀者產生共鳴。
2. 展望未來：表達對未來的期待，如希望更多人參與到歷史的學習和傳承中，或者對個人成長的規(guī)劃。
3. 留白：不必過于總結，而是留下一些開放性的問題或想法，激發(fā)讀者進一步思考。
通過以上結構，這篇實踐報告將呈現(xiàn)出一種自然流暢的敘事，同時展現(xiàn)出作者對歷史的尊重和對未來的思考，符合題目的要求。
抗戰(zhàn)70周年實踐報告范文
第一篇 抗戰(zhàn)70周年實踐報告3000字950字
暮春時節(jié)，我們來到蔡家崖，來到晉綏老黨員溫荷芝家。
其時，老人正獨自一人撐著拐棍，坐在門口的石碾子上曬太陽。聽說我們來采訪，老人立刻站了起來，陪我們往家走。兩間舊窯洞，像一位歷經滄桑的老者，平靜地迎接著我們的到來。在老人開門的瞬間，我們發(fā)現(xiàn)他身上還吊著個導流袋。
這個土生土長的晉西北老漢有71年的黨齡，一生沒有離開過這塊土地。當年的小八路，如今已到耄耋之年。溫荷芝的女兒告訴記者，自從8年前做過一次手術后，老人身體已大不如前，而且記憶力也不行了。
聊起當年晉綏邊區(qū)，老人異常高興，說起賀龍、說起李井泉、說到習仲勛……話匣子一打開，就有講不完的故事。老漢的女兒一再勸他慢慢講別激動。
陪同我們的村委會副主任溫利川介紹，多年來老人疾病纏身，日子過得并不是很好。
沒想到老人接過話茬說：“很好了，知足吧！毛主席在這里住的時候，最好吃的也就是個油糕粉湯，現(xiàn)在的日子跟過去比，真是天上地下了。”
但一說起現(xiàn)在的一些干部，老人顫巍巍想要站起來：“我看電視……我看電視……有些干部忘本了，太不像話……太不像話。貪污那么多錢干什么？共產黨領導人民鬧革命就是為了老百姓不受剝削不受壓迫……”
當記者問他有啥困難時，老人說：“比起那些一起鬧革命早早死去的人，我活了快90了，很知足，沒什么要求了。”他加重語氣說：“跟共產黨沒錯，共產黨沒有虧欠咱老百姓。”
在蔡家崖村口，我們遇見了蔡家崖村的老村委會主任、69歲的溫二油。當了幾十年的村干部，溫二油對蔡家崖村的情況了如指掌。
“蔡家崖是紅色老區(qū)。無論是革命年代還是和平建設年代，我們蔡家崖人可以自豪地說，時代在變，但我們跟黨走的決心沒變。蔡家崖永遠是紅色的。”
歷史退回到一甲子前那個波瀾壯闊的時代……
1948年3月23日正午，在老船工的劃槳搖櫓聲中，___滿含深情地離開了他生活戰(zhàn)斗將近__年的陜北，開始了偉大的戰(zhàn)略轉移。
在蔡家崖，毛主席說：“要早上想一想，中午想一想，晚上想一想，一日三思，不要犯錯誤。要做一個自覺的、完全清醒的革命者。”他還以黃河上掌船的老艄公為例，意味深長地對一些干部說：黃河上的老艄公，不管風吹浪打，眼睛總是朝著前方，雙手總是牢牢地掌著舵。
第二篇 抗戰(zhàn)勝利70周年社會實踐報告：參觀革命舊址1050字
1.參觀棗園革命舊址
離開張思德紀念廣場，我們來到棗園革命舊址。舊址之中，一孔孔簡陋的窯洞，一件件樸素的陳設，一幅幅珍貴的圖片，訴說著那段火熱壯烈的革命記憶。駐足于此，我感悟，感悟共產黨人領導全國人民取得革命勝利的精神源泉;我明白，明白延安棗園的點點燈光為何能將神州大地點亮。
自力更生，艱苦奮斗的延安精神是先輩留給我們的寶貴財富，我們當倍加珍惜。青年大學生要肩負起歷史重任，繼承發(fā)揚延安精神，認真學好專業(yè)文化知識，積累社會經驗，汲取能量營養(yǎng)，努力成為全心全意為人民服務、為社會服務、為國家奉獻的優(yōu)秀青年。
2.參觀陜甘邊照金革命根據(jù)地紀念館
行程最后一天，我們告別延安，前往照金。四小時車程后，來到照金。正要下車，天不作美，大雨傾盆而至。雨越下越大，擎著雨傘，趟著水流，我們徒步來到陜甘邊照金革命根據(jù)地紀念館。
在波瀾壯闊的中國革命歷史畫卷中，陜甘邊革命根據(jù)地是華彩一章。它是土地革命戰(zhàn)爭時期一塊非常重要的革命根據(jù)地。陜甘邊照金革命根據(jù)地的建立，點燃了當時西北民主革命的火種，為后來陜北革命根據(jù)地的建立創(chuàng)造了條件，獨特的照金精神也在此時形成。
步入紀念館序廳，巖板石片鋪就的地面與氣勢恢宏的鑄銅雕塑即刻將我們帶入肅穆莊嚴的氛圍。主展廳展示了陜甘邊革命根據(jù)地從初創(chuàng)到鞏固發(fā)展的光輝歷程，一件件珍貴革命歷史實物和史料文件的生動展示，仿佛將我們帶入歷史的現(xiàn)場。每一段講解、每一段視頻、每一件展品的背后，都是一個個真實的故事、一段段革命的回憶。紀念館二樓，十幾幅大型油畫在柔和的燈光下生動閃現(xiàn)，宛如置身于美術館，讓我們在藝術化的氛圍中感受革命情懷。而在陜甘邊革命英雄紀念展區(qū)，百余名英雄的姓名和照片，記錄著一個個鮮活生命的存在。有些英雄，甚至沒有照片，但卻更讓人感懷。
烽火歲月煉真金，以劉志丹、謝子長、習仲勛等為代表的共產黨人，在帶領群眾建立西北根據(jù)地的革命斗爭實踐中形成了照金精神。照金精神，是獨立自主的探索精神，是團結奮斗的合作精神，是敢于犧牲的獻身精神，是對黨和人民的革命事業(yè)無限忠誠精神?；仡櫄v史，緬懷先烈，照金精神仍舊值得當下的我們繼承與弘揚。
3.總結
四天時間在充實的學習中倏然而過。來到延安，只是學習延安精神的開始。離開延安，更要把所學所悟真正用在日常工作學習生活中，以實際行動踐行延安精神。當代大學生是國家的未來，是民族的希望，中華民族的偉大復興需要我們去爭取實現(xiàn)。作為一名青年馬克思主義者，我更清楚自己應該努力走在青年隊伍的先頭，爭當先進，爭做榜樣，勇于擔當，甘于奉獻，用延安精神書寫無悔青春。
第三篇 2024年抗戰(zhàn)尋訪社會實踐報告1800字
為響應團中央的全國大學生抗戰(zhàn)紀念勝利70周年尋訪活動并結合團中央每年推行的大學生“青春三下鄉(xiāng)”活動。7月15日，西北工業(yè)大學人文與經法學院赴湖南韶山實踐隊來到了著名的山水洲城——長沙。在長沙進行社會實踐的一天內，我們攀登了岳麓山，游覽了湖南大學和橘子洲。
15日上午，我們來到了南岳72峰之一的岳麓山?？箲?zhàn)時期，岳麓山“與長沙城隔江相望，對長沙有瞰制之利”，使其成為長沙戰(zhàn)場極其重要的一個軍事制高點。一山、一城，在那段異常慘烈的戰(zhàn)史中，曾如此唇亡齒寒、存亡相依。剛踏入山腳，便感受到暑氣削減，滿目翠綠，清風蟬鳴，神奇地將我們帶人了一個平和寧靜的世界。我們沿著蜿蜒的山道一路向上，又走過了一級一級的青石板臺階，來到了陸軍73軍抗戰(zhàn)陣亡將士公墓?？谷諔?zhàn)爭期間的三次長沙會戰(zhàn)，由三湘子弟組成的陸軍73軍于長沙圍抗日軍，該軍在激烈的戰(zhàn)斗中，傷亡重大，其第5師師長及將士，還有其他幾個師及軍司令部直屬部隊眾多官兵壯烈殉國。1946年春，最后一任軍長韓俊指令專人督修公墓于此。站在這些墓碑前，盡管隔斷著幾十年的時空，我們依然能感受到他們保家衛(wèi)國的一腔熱血以及勇往直前、不懼犧牲的精神。
從岳麓山下來便進入了湖南大學的校園內。湖南大學是歷史悠久、聲譽斐然的著名高校。被譽為“千年學府，百年名校”。湖大校園風景秀麗，大量近代的紅磚黑瓦述說著她的古樸歷史。我們著重參觀了湖大的新老圖書館，老圖書館現(xiàn)在作為一個景點來開放，館中收藏了大量的各界人士捐贈的文藝作品，使得這座紅樓更具文藝氣息，新圖書館頗具現(xiàn)代化，方正的大樓直指青天。
路過岳麓書畫院，幾根斷裂布滿青苔的花崗巖大門柱靜默的立在草坪上，這些都是日軍轟炸留下的傷痕，告誡世人戰(zhàn)爭的殘酷，在湖大風光綺麗下也掩蓋著飽受戰(zhàn)火侵襲的滄桑，她幾度遷址，幾經受創(chuàng)，損失了大量珍貴的儀器和文物。同時校園內的建筑設施也被摧毀，使得正常的教學工作無法開展。即便如此，當時的湖大并沒有被嚇倒，而是以英、德、法、日四種文字向中外文化界發(fā)表宣言，表示抗戰(zhàn)到底的決心，極大地鼓舞和激勵學生們的抗日熱情和士氣。回想我們西工大的先輩們，同樣是在日軍轟炸的威脅下，“七星燈火、壩上長夜”的故事是他們航空報國的最美詮釋。
來到橘子洲，遠眺湘江北去，仰望岳麓青翠，大家都情不自禁朗誦起___的《沁園春·長沙》“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”這一問，流露出他的風華正茂。字字千萬重，其中的豪氣與壯志仿佛在宣告世人，他___來了！憶往昔思今日，如果沒有以___為代表的這一代人的努力，中國的今天我們無法預料。他們在面對日寇鋼鐵洪流下，帶動著身邊一批又一批的愛國者為民族存亡而戰(zhàn)。恰同學少年，此時的我們心潮澎湃，恨不得回到那個時代“到中流擊水，浪遏飛舟”！
白天的行程結束的很快，但大家都充滿了對這座城市的不舍，雖然有很多未能做的，留下了許多的遺憾，但是大家感觸頗多。這一天里，我們在岳麓山上緬懷英魂，駐足于那些為民族獨立、國家富強而犧牲的前輩先烈的墓前;走在湖南大學的校園內，感悟那個年代留下來的那種大學生的豪情;在橘子洲頭，我們意氣風發(fā)，憶往昔崢嶸歲月。夜色下的星城愈發(fā)的美麗，我們漫步在湘江江畔，享受著這夜間難得的靜謐和清風帶來的涼爽，大家不免沉醉于此。
歷史并未離我們遠去，歷史也并沒有被我們的國人遺忘，曾經我們民族所遭受的不幸一切一直在被緬懷、一直在被反思。我們走過了多個抗戰(zhàn)遺址和紀念館，每一個地方都是人來人往，每一個地方都可以看到駐足認真聆聽的游客，這都足以說明，我們國民的愛國熱情是高漲的。而且，不論是在網絡還是報紙上，我們都可以看到湖南人民是多么在意和看重這段抗戰(zhàn)歷史，不斷地尋訪、不斷地紀念，把這片土地上的一切都融入到這片土地上人民的骨血中去了。
短短的七天，我們一群來自五湖四海的人聚在了一起，大家共同經歷著一切，大家互幫互助，這種感情是無法被別的東西超越的。我們這次的主題是紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年尋訪活動，我們在各地的尋訪、參觀，就是像重走當年的抗戰(zhàn)路線，去體會感悟他們經歷的一切，去體會感悟他們的情感，最重要的是在這個過程中我們認清了自己的位置，懂得了我們的人生價值在于何處。我們只有不斷壯大自己，才能讓我們的國家壯大，不讓歷史重演。一個國家、民族要富強、復興，最重要的就是人才，而我們就是國家的儲備力量。
第四篇 抗戰(zhàn)70周年追尋紅色足跡社會實踐報告950字
今年正值中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，東北大學工商管理學院、理學院、信息學院以及材冶學院7名同學組成團隊，奔赴延安，以“____與中流砥柱”為主題，探尋____人在延安的艱苦抗戰(zhàn)歷程以及他們?yōu)榭箲?zhàn)勝利做出的不可磨滅的貢獻。
“在這厚厚的黃土地上，在這母親黃河之畔，生長著一群華夏兒女，救國圖存，揮臂吶喊……”來到延安這片土地，一切好像就在眼前，歷史似乎又重新演繹，令人心神激蕩，熱血沸騰。
延安精神就是中國無產階級革命家在中華民族傳統(tǒng)文化和____人優(yōu)良作風基礎之上，在抗日戰(zhàn)爭艱苦時期的延安的特定時空條件下形成的，這在當時是全國人群中刮起了延安風暴，而延安，就是風暴的中心。
中央大禮堂
楊家?guī)X，這個原本寂寂無聞的陜北小山村，因____和___的到來名揚中外。這里產生了推動中國歷史進程的一個又一個重大決策：百團大戰(zhàn)、精兵簡政、大生產運動;這里見證了____歷史上一次又一次重要會議：延安文藝座談會、中共六屆七中全會、中共七大;這里誕生了又對中國革命產生深遠影響的光輝著作：《整頓黨的作風》《新民主主義論》《愚公移山》。___在這里寫有《中國革命和____》、《新民主主義論》、《在延安文藝座談會上的講話》等許多重要文章。
延安革命紀念館
延安革命紀念館位于寶塔區(qū)西北延河東岸，整個紀念館外觀樸素大方，結構緊湊，高大宏偉，具有傳統(tǒng)的民族風格。館前是一個大型廣場，廣場正中間巍然聳立的是___銅像，銅像名為“高瞻遠矚”，毛主席身著中山裝，雙手叉腰，高瞻遠矚，一身浩然之氣，存于宇內。
各種歷史照片和革命文物，生動、形象地再現(xiàn)了老一輩革命家在延安住窯洞、吃小米、驅日寇的光輝業(yè)績。在那艱苦的環(huán)境中，老一輩革命家的精神更讓我們敬佩與感動。
我們與館內工作人員交流交談，她們向我們介紹了___和___同志在延安和陜甘寧邊區(qū)領導中國人民英勇斗爭的光輝歷史，同時介紹了___、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家的豐功偉績，介紹了馬克思列寧主義和中國革命具體實踐相結合的___思想。
戰(zhàn)爭的硝煙，延安的槍聲，已消失在歷史的長河中。但是，偉大的延安精神將薪火相傳，伴隨人民永存，這座燈塔永遠指引我們前進的方向。作為新一代的大學生，我們將銘記先輩們的付出與努力，繼承和發(fā)揚革命意志和革命精神。將自己的青春奉獻給祖國。
第五篇 2024年抗戰(zhàn)勝利70周年社會實踐報告總結1650字
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，按照團中央和團省委的部署要求，暑假期間校團委、各學院精心組織開展以紀念抗戰(zhàn)勝利70周年為主題的暑期社會實踐活動。全校數(shù)十支社會實踐團隊、數(shù)百名學生，先后奔赴山東、江西、陜西、四川、西藏等地，踏訪紅色足跡，重溫抗戰(zhàn)歷史，在革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育中傳承發(fā)揚偉大的抗戰(zhàn)精神。
建筑學院組織指導的18名學生，參加了由團中央學校部和全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地管理中心主辦的“井岡情·中國夢”__年暑期社會實踐季專項行動。在這里，隊員們全部接受軍事化管理和學生委員會自主管理，全程體驗了“三灣改編”情景教學課、祭奠井岡英烈儀式教育課等，生動形象地了解了井岡山的革命歷史。在為期九天的調研中，實踐團師生以“井岡山紅色資源全息化手繪地圖創(chuàng)作與綜合項目拓展”為主題，深入革命遺址和革命老區(qū)的街頭巷尾開展訪談和現(xiàn)場調研，收集了井岡山地區(qū)的豐富紅色資源信息，在綜合調查數(shù)據(jù)分析和文獻研究的基礎上，制作了獨居特色的井岡山手繪地圖，并打造一個以井岡山紅色旅游為基礎的全息化網上平臺，順利完成了此次調研課題。
臨沂校區(qū)組織學生參加了由共青團中央學校部、遼寧省旅游局、遼寧團省委、遼寧省學生聯(lián)合會主辦的“印象遼寧-夢想中國”全國大學生暑期實踐專項活動。實踐團利用5天的時間先后參觀了錦州戰(zhàn)役紀念館、解放軍空軍一師、遼寧中旺集團、鞍山鋼鐵集團、赫圖阿拉城、撫順戰(zhàn)犯管理所、雷鋒紀念館、蒸汽機車博物館、九一八”歷史博物館、中國工業(yè)博物館等具有代表性及歷史意義的地方。實踐活動結束后，校區(qū)實踐隊成員完成了近萬字的實踐課題報告并已提交主辦方。
土木學院“青春追夢隊”一行9人來到革命圣地延安，先后走進延安八一敬老院，延安革命紀念館，棗園革命舊址，王家坪舊址，延安寶塔山等處，追尋、感受、體驗革命先輩們的偉大精神與崇高品格。他們讀展板，探歷史，慰老兵，溫抗戰(zhàn)歲月;看字畫，聽故事，觀評書，感抗戰(zhàn)精神。“延安精神就是艱苦奮斗的精神，在棗園和王家坪，我親眼目睹了老一輩革命家當年領導革命戰(zhàn)爭條件的艱苦，我們年輕一代要仔細體悟和發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。”巖土132班劉倩倩在調研日記中寫到。
理學院春風志愿服務隊先后組織開展了參觀青島市革命烈士紀念館、尋訪抗戰(zhàn)老兵等活動。在日照莒縣夏莊鎮(zhèn)李家石嶺村，隊員們拜訪了抗戰(zhàn)老兵、建國前黨員苗文路老先生的家，認真聆聽苗文路的兒子、85歲的苗希邦老人向隊員們講述少年時與父親共同抗日，在敵人炮樓搜集敵情、偵查兵力部署等抗戰(zhàn)故事。“老人的講述讓我們第一次如此近距離地學習抗戰(zhàn)歷史，真切地感受到抗戰(zhàn)過程的艱辛，大家邊聽邊記，心靈深受震撼和洗禮。”計科143班史春天同學說，“作為一名青年學生，我們一定要牢記歷史，珍惜今天來之不易的和平生活，勇?lián)饸v史責任，將愛國情感落實到學習工作中。”
經貿學院組織動員廣大學生利用暑期回家時間踏訪當?shù)丶t色足跡。同學們積極響應，在自己的家鄉(xiāng)拍下了一張張照片，并用文字記錄每一個感動的畫面，表達了他們作為一名大學生內心對祖國美好明天的深深期盼和誠摯的祝福。
通信學院社會實踐團隊來到濟南市商河縣的烈士陵園，開展了“紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年，尋訪紅色經典”的實踐活動。一束鮮花，一鞠默哀，一片凝思，社會實踐團隊成員用自己的方式表達對先輩的緬懷和對歷史的紀念。
藝術學院“黑鐵山調研團”一行6人來到山東省淄博市張店區(qū)衛(wèi)固鎮(zhèn)黑鐵山中國人民抗日起義地，參觀抗日起義紀念館。團員們懷著崇敬的心情認真聆聽館長的講解，詳細了解黑鐵山起義的歷史起源、過程和結果，重溫中華民族取得抗戰(zhàn)勝利的光輝歷程。調研團全體成員表示，要牢記黨的歷史，銘記黨的宗旨，堅定走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)“中國夢”的理想信念，不住腳步地去學習和發(fā)展，把黨的知識和精神傳播到每一位大學生的心目中。
第六篇 2024年長沙抗戰(zhàn)社會實踐報告：游璀璨星城，尋先輩英魂1700字
7月15日，西北工業(yè)大學人文與經法學院赴湖南韶山實踐隊來到了著名的山水洲城——長沙。在長沙進行社會實踐的一天內，我們攀登了岳麓山，游覽了湖南大學和橘子洲。
15日上午，我們來到了南岳72峰之一的岳麓山。抗戰(zhàn)時期，岳麓山“與長沙城隔江相望，對長沙有瞰制之利”，使其成為長沙戰(zhàn)場極其重要的一個軍事制高點。一山、一城，在那段異常慘烈的戰(zhàn)史中，曾如此唇亡齒寒、存亡相依。剛踏入山腳，便感受到暑氣削減，滿目翠綠，清風蟬鳴，神奇地將我們帶人了一個平和寧靜的世界。我們沿著蜿蜒的山道一路向上，又走過了一級一級的青石板臺階，來到了陸軍73軍抗戰(zhàn)陣亡將士公墓。抗日戰(zhàn)爭期間的三次長沙會戰(zhàn)，由三湘子弟組成的陸軍73軍于長沙圍抗日軍，該軍在激烈的戰(zhàn)斗中，傷亡重大，其第5師師長及將士，還有其他幾個師及軍司令部直屬部隊眾多官兵壯烈殉國。1946年春，最后一任軍長韓俊指令專人督修公墓于此。站在這些墓碑前，盡管隔斷著幾十年的時空，我們依然能感受到他們保家衛(wèi)國的一腔熱血以及勇往直前、不懼犧牲的精神。
從岳麓山下來便進入了湖南大學的校園內。湖南大學是歷史悠久、聲譽斐然的著名高校。被譽為“千年學府，百年名?！?。湖大校園風景秀麗，大量近代的紅磚黑瓦述說著她的古樸歷史。我們著重參觀了湖大的新老圖書館，老圖書館現(xiàn)在作為一個景點來開放，館中收藏了大量的各界人士捐贈的文藝作品，使得這座紅樓更具文藝氣息，新圖書館頗具現(xiàn)代化，方正的大樓直指青天。
路過岳麓書畫院，幾根斷裂布滿青苔的花崗巖大門柱靜默的立在草坪上，這些都是日軍轟炸留下的傷痕，告誡世人戰(zhàn)爭的殘酷，在湖大風光綺麗下也掩蓋著飽受戰(zhàn)火侵襲的滄桑，她幾度遷址，幾經受創(chuàng)，損失了大量珍貴的儀器和文物。同時校園內的建筑設施也被摧毀，使得正常的教學工作無法開展。即便如此，當時的湖大并沒有被嚇倒，而是以英、德、法、日四種文字向中外文化界發(fā)表宣言，表示抗戰(zhàn)到底的決心，極大地鼓舞和激勵學生們的抗日熱情和士氣?；叵胛覀兾鞴ご蟮南容厒?，同樣是在日軍轟炸的威脅下，“七星燈火、壩上長夜”的故事是他們航空報國的最美詮釋。
來到橘子洲，遠眺湘江北去，仰望岳麓青翠，大家都情不自禁朗誦起___的《沁園春·長沙》“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？”這一問，流露出他的風華正茂。字字千萬重，其中的豪氣與壯志仿佛在宣告世人，他___來了！憶往昔思今日，如果沒有以___為代表的這一代人的努力，中國的今天我們無法預料。他們在面對日寇鋼鐵洪流下，帶動著身邊一批又一批的愛國者為民族存亡而戰(zhàn)。恰同學少年，此時的我們心潮澎湃，恨不得回到那個時代“到中流擊水，浪遏飛舟”！
白天的行程結束的很快，但大家都充滿了對這座城市的不舍，雖然有很多未能做的，留下了許多的遺憾，但是大家感觸頗多。這一天里，我們在岳麓山上緬懷英魂，駐足于那些為民族獨立、國家富強而犧牲的前輩先烈的墓前;走在湖南大學的校園內，感悟那個年代留下來的那種大學生的豪情;在橘子洲頭，我們意氣風發(fā)，憶往昔崢嶸歲月。夜色下的星城愈發(fā)的美麗，我們漫步在湘江江畔，享受著這夜間難得的靜謐和清風帶來的涼爽，大家不免沉醉于此。
歷史并未離我們遠去，歷史也并沒有被我們的國人遺忘，曾經我們民族所遭受的不幸一切一直在被緬懷、一直在被反思。我們走過了多個抗戰(zhàn)遺址和紀念館，每一個地方都是人來人往，每一個地方都可以看到駐足認真聆聽的游客，這都足以說明，我們國民的愛國熱情是高漲的。而且，不論是在網絡還是報紙上，我們都可以看到湖南人民是多么在意和看重這段抗戰(zhàn)歷史，不斷地尋訪、不斷地紀念，把這片土地上的一切都融入到這片土地上人民的骨血中去了。
短短的七天，我們一群來自五湖四海的人聚在了一起，大家共同經歷著一切，大家互幫互助，這種感情是無法被別的東西超越的。我們這次的主題是紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年尋訪活動，我們在各地的尋訪、參觀，就是像重走當年的抗戰(zhàn)路線，去體會感悟他們經歷的一切，去體會感悟他們的情感，最重要的是在這個過程中我們認清了自己的位置，懂得了我們的人生價值在于何處。我們只有不斷壯大自己，才能讓我們的國家壯大，不讓歷史重演。一個國家、民族要富強、復興，最重要的就是人才，而我們就是國家的儲備力量。
第七篇 紀念抗戰(zhàn)勝利70周年暑期專題社會實踐報告1650字
實踐內容
參加市內紀念《抗戰(zhàn)70周年圖片展》、 參觀華東革命烈士陵園。了解沂蒙革命先烈抗戰(zhàn)英勇事跡，學習紅色沂蒙精神，增強愛國情感，紀念中國抗日戰(zhàn)爭70周年。
時間
2024年8月1日 周六
實踐總結
列寧曾說過這樣一句話：“忘記過去就等于背叛?！?，今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念。我們每一個炎黃子孫都應該記得一百多年前的甲午戰(zhàn)爭使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱，使中華民族在半殖民地半封建社會的深淵里越陷越深；三十多年后，“九一八事變”打破了沈陽城的寧靜；“七七事變”的戰(zhàn)火硝煙彌漫在盧溝橋畔。曾經創(chuàng)造了五千年燦爛文明的東方大國失去了原有的尊嚴，整個中華民族處于亡國滅種的危急關頭。
只有挺身而出！只有用血肉筑成我們新的長城！于是____站出來了，互相奔走呼號，帶領全民族人民舉起憤怒的大刀，浴血奮戰(zhàn)，正在世界反法西斯戰(zhàn)爭史上寫下沉重而輝煌的一頁。
我的家鄉(xiāng)山東臨沂也是一片紅色的熱土。在革命戰(zhàn)爭時期，共產黨在這里播撒革命的火種，領導創(chuàng)立了沂蒙山革命根據(jù)地。劉少奇、羅榮桓、徐向前、陳毅、粟裕等老一輩革命家曾在這里戰(zhàn)斗。沂蒙是山東抗日根據(jù)地的中心，面對日軍瘋狂的“掃蕩”、“蠶食”和“封鎖”，八路軍和沂蒙人民緊密團結，同仇敵愾，生死與共，同日寇展開了英勇斗爭，用鮮血和生命譜寫中國抗戰(zhàn)史上的壯麗詩篇。張元壽、常恩多、沂蒙六姐妹、紅嫂明德英等一大批抗日英
雄在沂蒙大地涌現(xiàn)，為保衛(wèi)家園貢獻自己全部的力量。
實踐過程
首先，我先去了華東革命烈士陵園。
其坐落在陵園的中央，為五角亭柱式構筑，凸顯出東西方建筑風格的有機結合。塔座為一石質平臺周圍有石欄環(huán)繞，四面各有12級臺階，通向環(huán)塔甬道。塔身挺拔雄偉，聳入云霄。正面為___主席題寫的'革命烈士紀念塔'7個大字，金光閃耀。四周石碑上刻有劉少奇、朱德、劉伯承、陳毅、鄧小平、___等黨和國家領導人的題詞以及華東局、山東省人民政府、魯中南行署的建塔碑文。塔身五個角上各有兩條石柱，石柱頂端和亭內五面塔壁上各有一大型浮雕，謳歌了華東軍民團結一致英勇斗爭的革命精神。塔身四周以青銅欄桿護圍。塔頂綴一大型景泰藍質紅五角星，紅光閃映，象征革命烈士功高及天，光照千秋。
參觀完烈士陵園，走進了革命烈士紀念館。聳立在館前的是名為“永恒”的雕塑，象征著革命英雄永遠在我們心中永不泯滅。紀念館分為抗日戰(zhàn)爭紀念館和解放戰(zhàn)爭紀念館?？谷諔?zhàn)爭紀念館主要展出了沂蒙抗日根據(jù)地的創(chuàng)建、對日作戰(zhàn)、日軍在山東犯下的暴行、銅墻鐵壁等內容。解放戰(zhàn)爭紀念館主要展出了華東軍民在陳毅、粟裕、譚震林領導下同國民黨軍隊進行的魯南、萊蕪、孟良崮、濟南、淮海等重大戰(zhàn)役。兩館展出有較高歷史價值的革命文物300余件，并運用照片、文字、雕塑、場景及電視、投影等較先進的聲光電展示手段，再現(xiàn)了這一重要的歷史。
進入紀念館，映入眼簾的是氣勢恢宏的雕塑，和掛在墻壁上___主席2024年在這里參觀，緬懷先烈時的重要講話。乘扶梯上樓去，進入抗日戰(zhàn)爭紀念館展廳，可以看見掛在墻上的詳細的沂蒙抗日根據(jù)地戰(zhàn)略地圖，從地圖中可以清楚的了解沂蒙地區(qū)抗日的路線走向。館內成列著很多抗日浮雕，生動形象地再現(xiàn)了革命先烈英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)況。展館內還介紹了沂蒙地區(qū)英勇抗戰(zhàn)的民眾，如 沂蒙六姐妹，以及沂蒙山區(qū)人民看日戰(zhàn)爭時期賴以生活和幫助紅軍的生活工具。
接著我去了位于市圖書館六樓展覽中心的“山東抗戰(zhàn)70周年圖片展”。
展內已經聚集了不少前來參觀的民眾，其中最多的是孩子以及帶領孩子的家長。承辦方市圖書館還派出志愿者和講解員服務前來參觀的民眾。
我們不應遺忘“9·3”是抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，同時也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀念日，作為一名中國人，必須牢記：九月三日是中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀念日！中國是第二次世界大戰(zhàn)抗擊法西斯作出巨大犧牲和貢獻的主要國家。
抗日戰(zhàn)爭勝利70周年了。今天，我們追思那段血與火的歷史，紀念那場偉大勝利，我們不是為了延續(xù)仇恨，而是為了從那段悲壯的歷史中吸取偉大的精神力量和深刻的智慧、啟發(fā)，更好地把握今天的生活和未來的方向。
第八篇 銘記抗戰(zhàn)70周年社會實踐報告2350字
人說世界上最美妙的事情莫過于行走中沿途的風景，我想其美妙之處在于你自身永遠無法預料下一秒會身在何處遇到什么樣的人發(fā)生怎樣的故事。今夏，八張不同地區(qū)的火車票，相聚于彼此都陌生的城市，革命紅區(qū)江西省南昌市，共同完成一次屬于我們自己的實踐活動。1927年8月1日的南昌為中國的抗戰(zhàn)歷史描下了濃墨重彩的一筆，我們團隊秉承緬懷先烈，銘記抗戰(zhàn)，不忘歷史的態(tài)度，重新探索____建立屬于自己軍隊的那段艱難歷程。
八一南昌起義紀念廣場
20世紀是一個多事之秋的時代，也是中國面臨最大挑戰(zhàn)的時代，但恰恰也是中國人民開始當家作主的時代，這一切的一切都要歸功于1927年那難忘的時刻。1927年8月1日，幾位偉人在南昌點燃了革命的圣火，自那時起，中國革命的火種便燃起在祖國的大江南北，它指引了中國人民取得了革命的勝利，時至今日，我們才有了繁榮富強的祖國，人們不會忘記那輝煌的時刻八一南昌起義，他也將點燃我們心中不滅的火種。二零一五年八月一日，這天在南昌這個軍旗升起的地方度過是最合適不過的了。清晨我們步行到八一廣場，首先映入眼簾的便是八一南昌起義紀念塔，仰望高達8.1米的全塔，我們不禁為他的莊重肅然起敬。踱步塔基周邊，“宣布起義”、“攻打敵營”、“歡呼勝利”三幅大型花崗石浮雕把昔日的歷史在眼前一一重現(xiàn)，自身仿佛融入到那場偉大的戰(zhàn)爭中去，縱使陣地炮火連天，我們也將緊握鋼槍勇往直前。此時，我們看到的中華民族不在是滿清政府時期的妥協(xié)讓步，聽到的不再是老百姓的無奈嘆惋，我們看到的是將士們不顧自己的生命奮力向前，英勇殺敵的場面，聽到的是戰(zhàn)場上那舍我其誰，撕心裂肺的吶喊。使此刻置身于歷史的我們深切地感受到那一代共產黨人身上的不屈不撓的革命抗戰(zhàn)精神以及無私的革命奉獻精神。
今天的八一廣場在建軍節(jié)的裝點下顯得格外熱鬧，我們在這里遇到了各地區(qū)前來參觀的團隊，與他們共同感悟歷史，分享成果經驗以及活動計劃，此外有幸和一些退伍老兵進行了簡單的訪談，聆聽他們大半生的軍旅生涯，感觸軍營生活中的酸甜苦辣，訪談當中最讓我們感動的是，當有些老兵談起舊事依舊英姿颯爽、慷慨激昂。“我們曾經是戰(zhàn)士，我們現(xiàn)在也是戰(zhàn)士，雖然自身現(xiàn)在年紀大了，但是如果國家需要，不嫌棄我是累贅的話，我依然能上戰(zhàn)場做些力所能及的事，幫戰(zhàn)士們做大鍋飯，包扎傷員傷口。”最后老兵也通過我們寄予當代大學生關于實現(xiàn)中國夢的要求，希望我們努力學習專業(yè)知識和強健自己身體的同時，不忘歷史，不忘先輩的革命精神，不怕困難，不怕失敗，以史為鑒，為國家發(fā)展建設做出自己的努力。
南昌紀念館
聽黨指揮，敢為人先，百折不撓，為民奮斗。從秋收起義到南昌起義，從秋收起義紀念館到南昌起義紀念館，就在這里____領導了具有全局觀念意義的一次武裝暴動。它打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，宣告了____把中國革命進行到底的堅定立場，標志著____獨立地創(chuàng)造革命軍隊和領導革命戰(zhàn)爭的開始。我們通過展廳里文字、圖片、模擬場景看到了____由小變大，由弱變強的過程。我們通過展柜里簡陋的作戰(zhàn)工具和生活用品感受到那時條件的艱苦和戰(zhàn)士們革命的決心。在這里真真切切的感受到了革命先驅為建設新中國屬于自己軍隊以及新政權的不斷努力奮斗，感受到____和中國人民不畏強敵、前赴后繼的革命精神。前事不忘，后事之師。為了中華民族的生存而奮斗的人們，永遠都應該是我們所敬仰的。我們只有了解他們，宣傳他們，讓后人了解他們那時期的歷史，中華民族才能在愛國主義的感召下，團結一心，戰(zhàn)勝任何困難。同時我們也明白了革命先驅用行動證明了____的先進性，只有在黨的正確領導下人民才能更好的完成歷史的使命，并且更加清楚的認識到當下的生活學習環(huán)境得之不易。
新四軍舊部遺址
隨著我們的既定路線，從八一紀念館走出，我們跟隨著革命的步伐來到了南昌新四軍軍部舊址。此地曾組織指揮南方八省紅軍游擊隊下山改編為新四軍，開赴抗日前線，可說是新四軍的誕生地。也是從此，____有了屬于自己的軍隊，帶領人民走向了最終的勝利。
九江市銅鼓秋收起義紀念館
暫別南昌的行程，我們開啟了我們實踐活動的第二階段，開始探尋秋收起義的發(fā)展始末，車程5個小時并沒有阻擋我們的熱情，我們一行人來到九江市銅鼓秋收起義紀念館，在這里我們參觀了重要的歷史文獻和珍貴資料，在此毛主席創(chuàng)建了我黨的第一支工農紅軍軍隊，隨后毛浙東同志帶領秋收起義部隊轉兵井岡山，開辟了第一個農村革命根據(jù)地，找到了中國革命的正確道路，____從此由小變大，由弱變強，最終取得了中國革命的最終勝利。我們感受到當時他們在環(huán)境極其惡劣的情況下，建設軍隊的不易和做出的巨大努力。
銘記抗戰(zhàn)，革命精神永存心中
追憶紅色足跡，銘記歷史長恨。通過這次短短的實踐活動我們走訪江西很多地方的紀念館。對那段紅色歷史有了更深一層次的了解，真真切切感受到在那樣惡劣的環(huán)境下民族精神所帶給人們的偉大力量，深刻體會出國家二字的概念。正如歌里唱的那樣“一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家”。是呀，國是家的基礎，家是國的組成單位，家只有在國里面他的存在才有意義。也正是這種精神造就了強大的民族凝聚力，造就了不怕艱難的民族毅力，造就了今天的中國。此外這一路走來，我們脫離了父母溫暖的臂膀，而選擇與團隊各個成員并肩作戰(zhàn)，實踐中我們學會了互幫互助，學會了沉著冷靜的面對突發(fā)事件，共同克服各種各樣的困難。每個人都在這短短的時間內都有所收獲，不僅培養(yǎng)了團隊意識，而且增強了在團隊中的個人責任感。我相信我們今后會給自己一個準確的定位，在學習中會更加刻苦，在學校里會積極參加各類活動，樹立新時期下大學生的革命精神，使革命火種點亮我們人生的道路，為實現(xiàn)中國夢獻上自己的一份力量，只有這樣才不會當我們在回首往事時感覺行囊空空，碌碌無為。
第九篇 2024年紀念抗戰(zhàn)70周年社會實踐報告1650字
__年7月20日，海南大學機電工程學院紀念抗戰(zhàn)勝利70周年致遠傳承尋訪團一行10人在海口市人民公園開展抗戰(zhàn)七十周年問卷調查活動?；顒悠陂g突下暴雨，避雨之時偶遇愛國且博學的孫老先生。
孫老先生大約六十出頭，頭戴一頂白色圓形涼帽，身穿一件白色t恤，外加一條黑色短褲，腳著一雙運動鞋。紅潤氣色倍顯年輕，給人特別的親切感。尤令在場學生深受啟發(fā)的當屬同孫老先生的交談言論。
孫老先生以愛國開篇，講述了近代中國落后于西方并遭受侵略的根本原因乃是儒道精神的缺失。他還勉勵當代大學生要了解熟悉中國傳統(tǒng)文化，學習古代圣賢及其著作。比如老子的《道德經》，孔子的《論語》等都是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可奉為經典之作。隨即生動形象的為大家講述了孔子《論語》第“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”的具體內涵。老先生說：我們理解古文不能像蘇軾詩中所寫的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，要讀原著、學原文、悟原理，深刻把握要義，扎實學好文化知識。
通過和孫老先生的交流學習，尋訪團各位成員都受益匪淺。并且也深深意識到當代青年大學生對傳統(tǒng)文化缺乏深入的了解，認識到只有努力學習，積極實踐，爭做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚者，才能有利于自己的發(fā)展，推動社會進步，國家繁榮富強。
7月22日，告別連續(xù)的陰雨天，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”一行12人開始了新一天的尋訪活動。本次目的地為“李碩勛烈士紀念亭”。
“李碩勛烈士紀念亭”是全國重點烈士紀念建筑物保護單位，全國首批100家愛國主義教育基地，海南省青少年革命傳統(tǒng)教育基地。位于?？谑协偵絽^(qū)勛亭路39號。
剛到“李碩勛烈士紀念亭”，映入尋訪團眼簾的是李碩勛烈士雕像及紀念亭。隨后尋訪團參觀了鐫刻有朱德，__等領導同志題詞的題詞壁，并且跟隨著當?shù)毓芾硖幗庹f員的腳步參觀李碩勛烈士生平業(yè)績展覽。展覽室里，講解員以時間脈絡為一行人聲情并茂的講述了當年的事跡。一個世紀的崢嶸歲月，是____領導全國人民不屈不饒，前赴后繼，英勇戰(zhàn)斗的光輝歷程，李碩勛烈士用其短暫的28個春秋，為偉大的共產主義事業(yè)寫下了可歌可泣的不朽詩篇。他是我國早期學生運動的杰出領袖，人民軍隊的卓越指揮官，英勇的共產主義戰(zhàn)士，忠誠的無產階級革命家，他為我國新民主主義革命立下了不可磨滅的功勛。尋訪團在臨走前，為“李碩勛烈士紀念亭”周圍除草打掃，致以最真誠的敬意。
熱血鑄豐碑，浩氣貫千秋。讓我們傳承先烈的革命遺志。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要指導思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，萬眾一心，奮發(fā)圖強，為全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國______事業(yè)新局面而努力奮斗！
__年7月20日，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”在雨天又開始了新一天的尋訪活動。
這一站，尋訪團來到位于瓊山區(qū)云龍鎮(zhèn)的玉仙村，走進云龍，走近村民，探尋當年那一戰(zhàn)的記憶。尋訪團分組尋找抗戰(zhàn)老兵及其家屬。雨中，我們通過村民的指引，來到了沈因明老先生家中，沈老先生是“潭口渡口第一槍”烈士的家屬(堂侄子)，曾經為當?shù)氐睦蠋煛Ｉ蚶舷壬岬?，當年的潭口渡口是主要交通站，潭口渡口第一槍足足打了一天，隨后在此地建立了瓊崖地區(qū)第一個農村革命根據(jù)地，隨后也建立了瓊崖地區(qū)第一個黨支部。另外，沈老先生極為生動地描述了當時全村人民熱情迎接招待____戰(zhàn)士們的情景，拆門鋪浮橋幫助戰(zhàn)士們渡南渡江，后山蓋茅房解決戰(zhàn)士的住宿等具體情況。熱情淳樸的沈老先生為我們講訴了他所經歷并了解的故事，并在尋訪團返程前送上了自家種的瓜果。
潭口渡口第一槍，吹響了瓊崖縱隊抗戰(zhàn)革命的號角。英勇戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｗo人民、保衛(wèi)國家獻出了自己寶貴的生命，他們的英雄故事將永遠留存。本次尋訪活動意在走近抗戰(zhàn)人物，觸摸抗戰(zhàn)歷史，通過進一步的調研與宣傳，喚醒當代學子珍愛和平，強我中華的情懷。抗戰(zhàn)英雄是我們心中一座晶瑩的豐碑，為當年戰(zhàn)斗的英雄先烈們致敬。
第十篇 2024年抗戰(zhàn)主題暑假實踐報告2700字
在抗戰(zhàn)勝利七十周年之際，8月16日至25日，韓國學院調研山東“揚山韻，鑄國魂”調研團于山東省棗莊市、臨沂市及江蘇省徐州市等地展開了為期十天的抗戰(zhàn)老兵尋訪活動。
此次調研活動以“紀念抗戰(zhàn)勝利，關愛抗戰(zhàn)老兵”為主題，在為抗戰(zhàn)老兵送去溫暖的同時，也對多處革命老區(qū)抗戰(zhàn)老兵納入社會保障政策以及實施狀況進行了多方面的調查。
“揚山韻，鑄國魂”調研團于8月16日在臨沂市舉行啟動儀式，隨后在沂蒙老區(qū)走訪了6位抗戰(zhàn)老兵，20日到達棗莊市看望了兩位老兵并作為志愿者協(xié)助山東電視臺舉辦了紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年晚會，23日到達徐州市走訪了3位老兵并在徐州電視臺的陪同下來到燎原養(yǎng)老院了解情況。在走訪的過程中，調研團為老人們送去了慰問金和慰問品，認真記錄老人的抗戰(zhàn)故事整理成資料，同時也向老人的子女及當?shù)卮逯攘私饬死先说纳钋闆r?；顒又姓{研團也得到了當?shù)孛襟w的采訪報道，成員們也希望能夠通過媒體報道引起社會關注和關愛抗戰(zhàn)老兵。實地走訪活動至25日全部結束，在下個階段，調查隊將對十天以來的走訪資料進行整理，包括老兵的口述內容、相關部門提供的資料等，匯總成社會實踐報告，從理論層面升華調研成果，完成調研。
通過此次走訪，團隊成員們感受到了老一輩革命者大無畏的犧牲精神和無私的情懷，也感受到了抗戰(zhàn)時的艱辛和不易。團隊成員一路走來，履行著當代青年人的責任，盡綿薄之力，為老兵們提供幫助，也引起社會的廣泛關注。同時這次調研活動也展現(xiàn)了當代大學生關注社會，承擔使命的精神風貌。
一、實踐概述
湖南——湘土之地，他是我們的家。是指揮前場英勇無畏的毛主席劉少奇等英雄的雋土，抑是筆力矯健痛斥罪惡的丁玲沈從文等“戰(zhàn)士”的故鄉(xiāng)。湖南，作為抗日戰(zhàn)爭時期重要的戰(zhàn)略要地，把華中、華南聯(lián)成一片并進占西南的必爭之地，因而也奠定了湖南抗戰(zhàn)在全國抗戰(zhàn)中的重要地位。湘土大地，人杰地靈，為此次我們的紅色歷史追尋之旅引領了最好的道路。此次社會實踐，我們小組將于7.15至7.25暑假期間，結伴前往各紅色紀念場館和相關人物故居，靈活調整時間路線，在實踐過程中既開展實地調查，也積極參加各方面宣講活動，將所見轉為所感，將所感升華為共鳴。愿曾經熟知的文人將士能帶給我們新的認知，愿重走這段路程，給予我們新的感受。
二、實踐背景及目的
(一)實踐背景
1. 70周年憶抗戰(zhàn)，歷史熱潮重掀起
1945年9月3日，經歷了八年艱苦卓絕奮戰(zhàn)的中國人民最終贏下了抗日戰(zhàn)爭，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利做出了巨大貢獻。時至今日，已過去70年，人民生活和諧穩(wěn)定，但我們永遠不能忘記犧牲的烈士英魂，永遠不能忘卻艱苦的抗戰(zhàn)歷程。
__年，世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，人們緬懷著抗日戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的革命英烈及國際友人，回顧著八年抗日戰(zhàn)爭血與淚的時光。在此熱潮下，我們以“惟楚有才實踐團隊”的身份前往紅色景區(qū)，追尋歷史的痕跡，感受抗戰(zhàn)的艱辛，通過這次實踐活動來回顧歷史、緬懷先烈、汲取教訓、面向未來。
2. 青少年普遍缺乏對抗日戰(zhàn)爭真實歷史的了解
當今社會，在抗日“雷劇”對于歷史的娛樂化、戲劇化、不實化的誤導下，許多年輕人對抗日戰(zhàn)爭歷史的了解出現(xiàn)了嚴重偏差。很多幼齡孩童對抗日戰(zhàn)爭的最初印象來源于電視節(jié)目：抗日“雷劇”中對人物過分的夸大、對戰(zhàn)爭不實的描述，使孩子們從一開始就沒有接觸到真實的歷史。青少年在學校中對歷史的學習也趨于僵化，大多是為了所謂的好成績而死記硬背，加之教材對歷史描述的不完整性，青少年很難對這段歷史有深刻的了解。
隨著時代的變遷，人們越來越傾向于通過電視和網絡來獲取所需的知識，尤其是現(xiàn)在中國電視劇的受眾主體，已經集中于青少年和一般知識水準的普通百姓。如果電視劇創(chuàng)作者不能以嚴肅的態(tài)度對待歷史，那么作品所呈現(xiàn)的影像及表達的主題必定會誤導觀眾，并產生極大的消極影響。在這種情況下，青少年的價值觀、民族精神極易受到誤導，實在是令人擔憂。
(二)實踐目的
1.重走烽火瀟湘路，反思感悟抗日魂
通過走訪參觀，追溯抗日戰(zhàn)爭期間中國軍隊與湖南省境內進行的幾次慘烈戰(zhàn)役(包括長沙會戰(zhàn)、常德會戰(zhàn)、衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)等)，了解真實的抗戰(zhàn)歷史，親身感受抗日戰(zhàn)爭的壯烈和烈士英魂的偉大。
2.宣講真實抗戰(zhàn)路，引領青年歷史行
結合查詢資料所獲知識和親身參觀學習的真實歷史，制作一份針對各年齡段相關問卷(主要對象確定為12～17歲的青少年)，并根據(jù)收集結果撰寫一份關于8年抗日戰(zhàn)爭的宣講稿，由我團隊各成員于各自居住地的小區(qū)和母校進行宣講，以引導青少年走出電視，走出書本，親身感受真實的抗日戰(zhàn)爭為主要目的，推動回顧中國歷史的熱潮。
三、實踐準備
(一)資料準備
通過網上搜索，書籍文獻資料查閱，與有經驗的學長學姐溝通了解，我組通過查閱網站“湖南抗日戰(zhàn)爭紀念網”，《彭德懷與抗日戰(zhàn)爭》等文獻搜集了湖南省與抗日戰(zhàn)爭有關的歷史景區(qū)、著名的歷史人物，粗略了解了湖南省在抗日時的幾場戰(zhàn)爭，對湖南的抗日歷史有了初步的了解。也通過網上搜索和許多論文文獻分析了現(xiàn)在青少年對抗日歷史的了解情況。通過查閱這些資料，我們確定了我們的實踐主題，為我們的實踐做好了準備。
(二)實踐內容規(guī)劃
通過網上溝通和組內會議，我們對實踐內容有了比較具體的規(guī)劃
1.會議準備
(1)確定實踐主題
經過大家討論、協(xié)商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現(xiàn)象，我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。
(2)確定實踐地點
我組經過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。
(3)信函準備
由組長發(fā)出并收取回函、教師推薦信。
2.內容規(guī)劃
(1)準備階段
1.人員、安全、物資等預備方案;
2.對確定的實踐地點進行了解與提前預約，確定采訪地點，采訪范圍和采訪對象。
(2)實踐環(huán)節(jié)
1.實地歷史考察階段;
2.問卷調查階段;
3.實地采訪階段。
(3)總結階段
通過之前的資料收集和分析，提出自己的看法和對現(xiàn)狀的建議。盡可能通過各種渠道向青少年宣傳了解真實抗日歷史的重要性，并敦促青少年進行歷史親歷活動，從中得到感悟和升華。
(三)人員分工安排
1.標書制作安排
兩人一組分為三個小組，分別進行各自分配任務的制作，組長負責整合提煉。
2.實踐行動分工
在參觀過程中，一人負責路程安排，一人負責溝通與聯(lián)系，其余人聽從組長安排，認真記錄和分析。采訪過程中，每組分別制作問卷，大家通過各自渠道發(fā)放問卷，最后進行問卷整理分析。
3.實踐報告分工
實踐后通過整理分析記錄，討論后分為三個小組，各自進行任務分配。
四、實踐內容
中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降紀念館
衡山羅榮桓故居
衡陽會戰(zhàn)紀念館
張家界市賀龍故
長沙市岳麓山
第十一篇 2024年抗戰(zhàn)勝利70周年社會實踐報告550字
7月22日，告別連續(xù)的陰雨天，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”一行12人開始了新一天的尋訪活動。本次目的地為“李碩勛烈士紀念亭”。
“李碩勛烈士紀念亭”是全國重點烈士紀念建筑物保護單位，全國首批100家愛國主義教育基地，海南省青少年革命傳統(tǒng)教育基地。位于海口市瓊山區(qū)勛亭路39號。
剛到“李碩勛烈士紀念亭”，映入尋訪團眼簾的是李碩勛烈士雕像及紀念亭。隨后尋訪團參觀了鐫刻有朱德，___等領導同志題詞的題詞壁，并且跟隨著當?shù)毓芾硖幗庹f員的腳步參觀李碩勛烈士生平業(yè)績展覽。展覽室里，講解員以時間脈絡為一行人聲情并茂的講述了當年的事跡。一個世紀的崢嶸歲月，是____領導全國人民不屈不饒，前赴后繼，英勇戰(zhàn)斗的光輝歷程，李碩勛烈士用其短暫的28個春秋，為偉大的共產主義事業(yè)寫下了可歌可泣的不朽詩篇。他是我國早期學生運動的杰出領袖，人民軍隊的卓越指揮官，英勇的共產主義戰(zhàn)士，忠誠的無產階級革命家，他為我國新民主主義革命立下了不可磨滅的功勛。尋訪團在臨走前，為“李碩勛烈士紀念亭”周圍除草打掃，致以最真誠的敬意。
熱血鑄豐碑，浩氣貫千秋。讓我們傳承先烈的革命遺志。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要指導思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，萬眾一心，奮發(fā)圖強，為全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國______事業(yè)新局面而努力奮斗！
第十二篇 大學生紀念抗戰(zhàn)勝利70周年社會實踐報告2100字
7月20日，告別連續(xù)高溫，海島迎來持續(xù)雨天。海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”又開始了新一天的尋訪活動。
這一站，尋訪團來到位于瓊山區(qū)云龍鎮(zhèn)的“瓊崖縱隊抗日第一槍紀念園”以及事發(fā)的潭口渡口。雨中13人尋訪團走進云龍，走進村民家中，參觀紀念園。屹立著的紀念碑在風雨中默默述說著瓊崖人民當年的英雄事跡。沿著蜿蜒曲折的小路，尋訪團穿行于雜草叢中，來到了潭口渡口，仿佛看到了當年瓊崖縱隊戰(zhàn)士們的身影，尋訪團友們不禁面向大江致敬。尋訪團走進附近村民家中，探尋當年那一戰(zhàn)的記憶。熱情淳樸的村民為我們講訴了他們所了解的故事，并在尋訪團返程前送上了自家種的瓜果。
紀念碑永駐人間，戰(zhàn)士們的故事也將永遠留存。通過進一步的宣傳，希望喚醒當代學子愛國之心。珍愛和平，強我中華，為當年戰(zhàn)斗的先輩致敬。
(1)鐵道游擊隊紀念園紀念碑
上午8:00在紀念碑處獻花緬懷革命先烈，追憶革命精神，拍照留念。該活動預計持續(xù)半個小時。
(2)鐵道游擊隊紀念園管理處
① 紀念園管理人員紅色宣傳經驗豐富，我們將會與管理人員交流紅色文化的宣傳意見，相信管理人員在這方面的經驗會給我們的活動帶來很大的便利。
② 向紀念園管理人員了解現(xiàn)在景區(qū)內的紅色文化保護現(xiàn)狀，針對現(xiàn)狀，學習景區(qū)內保護工作的優(yōu)良之處并發(fā)現(xiàn)不足，以建議的形式提供給管理人員。
③據(jù)了解，目前在許多景區(qū)存在不文明游覽行為。針對這個問題，我們計劃向紀念園中的管理人員咨詢紀念園客流情況及游客中存在的不文明現(xiàn)象，并結合我們對景區(qū)的了解，向管理委員會提出一些切實可行的建議，幫助管理人員共建和諧景區(qū)。我們將做景區(qū)管理志愿者活動，協(xié)助管理人員規(guī)勸景區(qū)中的不文明現(xiàn)象。 以上兩項活動大概會持續(xù)三個小時。
(2)鐵道游擊隊紀念園內
據(jù)了解，趨近中午紀念園中的游客數(shù)量會有所增長，我們將在中午這個時間段會進行隨機采訪調查活動，調查 “當?shù)厝藢﹁F道游擊隊的了解及看法”，并向游客宣傳抗戰(zhàn)英雄的英勇事跡以及革命先驅的愛國主義精神、宣傳革命舊址的保護等，借此向游客及當?shù)厝诵麄鲪蹏髁x。
該活動大概持續(xù)一個小時。
(3)老黨員家中或革命前輩經?；顒拥膮^(qū)域(提前了解)
15:00預約老黨員、老革命前輩，與他們進行真誠的交談，聽他們講述革命故事，并進行記錄和收集。該活動大概持續(xù)兩個小時。
為引導青年大學生主動、自覺地在社會實踐中學習“歷史課”，緬懷抗戰(zhàn)先烈，傳承革命精神，__年7月18 日，海南大學機電工程學院組建的抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪團一行16人，在學院輔導員崔建兵老師的帶領下，赴?？谑协偵絽^(qū)云龍鎮(zhèn)開展抗日英雄馮白駒將軍事跡尋訪活動。
馮爾動老先生(馮白駒將軍侄子)極其生動的為尋訪團講述了馮白駒將軍帶領瓊崖縱隊孤島奮戰(zhàn)、艱苦卓絕，二十三年紅旗不倒的革命奇跡。故居內以時間為脈絡，圖文并茂的描繪了馮白駒將軍生平事跡，全景式的向世人展示了一名人民的無產階級忠誠戰(zhàn)士、抗擊日寇的真英雄的光輝形象。
通過此次尋訪，一種激越而凝重的血液在黨員的心中流淌，讓黨員們仿佛回到了那個為革命前赴后繼、矢志不渝的年代，看到一種為人民無私奉獻、為祖國拋灑熱血的偉大情懷，讓我們當代青年大學生銘記歷史勿忘國恥，珍愛和平強我中華。
__年7月18日至21日，長安大學“紅色心•延安情”研究生“青馬”暑期社會實踐團在革命圣地延安開展了為期四天的暑期社會實踐活動。該實踐團為紅色教育類校級重點資助團隊，實踐活動以“紅色心•延安情”為主題，以學習延安精神為核心，通過參觀革命舊址、現(xiàn)場教學、專題講座和研討交流等形式緬懷革命先烈，重溫紅色歷史，學習延安精神，堅定理想信念，紀念抗戰(zhàn)勝利70周年。
用心重溫紅色歷史，實踐團先后參觀了楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址、王家坪革命舊址和延安革命紀念館。在張思德廣場，實踐團隊參加了《為人民服務》現(xiàn)場教學，學習英雄全心全意為人民服務的延安精神，了解“全心全意為人民服務”提出的歷史背景及其對于全黨全軍的重要意義;在楊家?guī)X革命舊址，實踐團隊參加了《黃土地的兒子》現(xiàn)場教學，學______在陜北插隊時為民謀福、堅定人生目標和信念的光榮歲月;在陜西省大學生延安精神教育基地名家講堂，實踐團隊認真聽取了中共黨史學科帶頭人、博士生導師楊延虎教授作的《___在延安十三年》專題報告，全面了解黨在延安十三年的輝煌業(yè)績，認真學習了延安精神的內容、內涵和現(xiàn)實價值。
用心弘揚青春正能量，實踐團積極開展研討交流、高校聯(lián)誼和宣傳報道，爭做延安精神的播種機和宣傳隊。在張思德廣場，隊員們對英雄的緬懷和崇敬之情油然而生，在張思德紀念碑前就“全心全意為人民服務”的時代意義展開了熱烈討論，暢談對建設服務型研究生會的建議。在陜西省大學生延安精神教育基地高校聯(lián)誼會上，隊員們集體朗誦了著名詩人賀敬之的《回延安》，表達對革命圣地和延安精神的崇敬之情?；顒又?，隊員們邊走邊拍、邊走邊思、邊走邊寫、邊走邊發(fā)，實時展示活動照片和個人感悟，研究生會官微“長大微生活”開展“我的紅色心•我的延安情”專題宣傳，和身邊青年一起學習延安精神、一起紀念抗戰(zhàn)勝利70周年。
