2024年抗戰(zhàn)70周年的暑假實踐報告怎么寫
一、引言 在2024年，我們迎來了中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年這一重要歷史時刻。暑假期間，我有幸參與了一次以紀念抗戰(zhàn)為主題的實踐活動，通過實地走訪、文獻研究和訪談老兵，深入理解了這場偉大戰(zhàn)爭的歷史意義和當代價值。
二、活動概述
1. 實地考察：我們一行人參觀了多個抗戰(zhàn)遺址，包括重要的戰(zhàn)役紀念地和歷史博物館，親身體驗了戰(zhàn)爭的殘酷與人民的堅韌。
2. 文獻研讀：通過對抗戰(zhàn)時期的文獻資料、日記、信件的閱讀，我更深入地了解了那個時代的社會背景和人民生活。
3. 老兵訪談：有幸面對面聆聽幾位抗戰(zhàn)老兵的親身經(jīng)歷，他們的口述歷史使戰(zhàn)爭的鮮活畫面躍然眼前。
三、歷史感悟
1. 抗戰(zhàn)精神：從實地考察中，我感受到了抗戰(zhàn)精神的厚重，那是不屈不撓、團結一致的精神力量。
2. 歷史啟示：文獻研究揭示了戰(zhàn)爭對國家發(fā)展的影響，提醒我們珍視和平，理性看待國際關系。
3. 人物故事：老兵們的講述，讓我體會到每一個普通人在歷史洪流中的擔當與勇氣。
四、實踐影響 這次活動不僅加深了我對歷史的理解，也激發(fā)了我作為新時代青年的責任感。我認識到，傳承歷史記憶，弘揚抗戰(zhàn)精神，是我們每個人的責任。
五、未來展望 在紀念抗戰(zhàn)勝利70周年之際，我們應該以史為鑒，面向未來，努力學習，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
開頭結尾怎么寫
開頭：
2024年，一個充滿歷史感的年份，我踏上了一場特殊的暑假之旅——追尋70年前那場改變中國命運的抗日戰(zhàn)爭的足跡。在這個過程中，我不僅僅是參觀、閱讀和傾聽，更是心靈的洗禮和精神的覺醒。
結尾：
回望這個暑假，我感到無比充實。每一次踏足戰(zhàn)場的遺跡，每一次翻閱泛黃的紙頁，每一次聆聽老兵的敘述，都讓我更加堅定地認識到，歷史不應被遺忘，抗戰(zhàn)精神應永存。站在新的歷史節(jié)點上，我們要以實際行動，將這份記憶轉化為前行的動力，為祖國的繁榮昌盛盡自己的一份力。
2024年抗戰(zhàn)70周年的暑假實踐報告范文
第一篇 2024年抗戰(zhàn)70周年的暑假實踐報告精選兩篇1250字
8月3日，天氣格外晴朗，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”尋訪團由崔建兵老師帶隊一行5人，前往海南大學教職工住宅區(qū)探訪中國遠征軍老兵云昌舜。
云昌舜，今年93高壽，當年的中國駐印軍新38師炮兵第二營的一名中尉獸醫(yī)官，是位歷經(jīng)艱辛，飽受滄桑的中國遠征軍老兵。抗日戰(zhàn)爭時期，中國遠征兵不僅有力地支援了盟軍在中、印、緬戰(zhàn)場的對日作戰(zhàn)，打通了中國西南國際運輸線，提高了中國正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)爭能量，加速了日本法西斯的崩潰，而且打擊了日軍的囂張氣焰，大長了民族自尊心和自豪感。
尋訪團的探訪，令云昌舜老先生格外高興，急忙的請尋訪團一行人坐下喝茶。尋訪團開始了訪談，根據(jù)云昌舜老先生講述，1941年，他當時在專修班以畢業(yè)考試第三名的優(yōu)異成績留校任教，擔任少尉助理員，當時戰(zhàn)亂不斷，正值年少愛國，便和同學從學校開“小差”，于1942年底加入了遠征軍。入伍后，經(jīng)過相關培訓后，云昌舜成為中國駐印軍新38師炮兵第二營的一名中尉獸醫(yī)官，1943年隨部隊開赴野人山。他負責管理全營480匹騾馬。由于醫(yī)術高明，加之認真負責，云昌舜所負責的騾馬幾乎很少有患病的。而他也因為自己出色的工作獲得了史迪威將軍的獎勵，官升一級。云昌舜老先生聲情并茂的描述了，在當年一次戰(zhàn)役中因為騾馬的警覺，成功地避免了敵軍的埋伏。環(huán)境的惡劣，天氣的極端，并未能影響到當年遠征軍們的斗志，這讓在場尋訪團為之而感動。
訪談結束之際，云昌舜老先生強調到：“當代學子，首要任務是學習，但是實踐的重要性同樣不容忽視！”這句話令在場的尋訪團銘記在心。此次探訪，讓尋訪團感受到中國遠征軍的不易，崢崢鐵骨，赫赫戰(zhàn)功，為國為民，可歌可泣。希望當代學子發(fā)奮圖強，光大祖國！
緊隨調研計劃，跟隨尋訪腳步，7月21日，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”一行13人前往位于?？谑旋埲A區(qū)解放西路竹林里131號的“中共瓊崖一大舊址”參觀學習，繼續(xù)追尋革命的歷史足跡。
位于古韻猶存而又充滿現(xiàn)代活力的騎樓老街中心，中共瓊崖一大舊址邱家宅院安靜的坐落在那里，像一個飽經(jīng)風霜的老人，在自豪的欣賞著他子子孫孫的生活。進入邱家宅院，雕梁畫柱，四合院設計，典型的瓊北傳統(tǒng)民居。中共瓊崖一大正是在這里召開。在這里，選舉產(chǎn)生了____瓊崖地方委員會，揭開了瓊崖人民革命斗爭嶄新的一頁，確立了海南這一片區(qū)革命的核心，海南革命從此有了精神的指導。正是在這樣一個地方，孕育了紅色革命不屈的精神，為“二十三年紅旗不倒”的奇跡建立了不可動搖的根基。中共瓊崖一大舊址于__年被國務院公布為全國重點文物保護單位，是海南省開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育、愛國主義教育和青少年思想道德教育的重要場所。尋訪團跟隨著講解員的腳步，參觀了中共瓊崖一大舊址內(nèi)的史料展，聆聽了海南瓊崖地區(qū)的革命抗戰(zhàn)歷史。隨后，尋訪團還在中共瓊崖一大舊址內(nèi)的投影室觀看“瓊崖曙光”，在場學生對海南瓊崖革命抗戰(zhàn)史有了更進一步的認識。
走近瓊崖革命，體會革命的星火燎原，大家的愛國之情油然而生。參觀紅色紀念區(qū)是一堂生動的歷史課，在這里，可以增強黨性修養(yǎng)，激發(fā)愛國主義情操;同時也可以感同身受革命的困難與艱辛，更加明白和平來之不易。
第二篇 抗戰(zhàn)中的家鄉(xiāng)社會實踐報告5100字
一、實踐概述
湖南——湘土之地，他是我們的家。是指揮前場英勇無畏的毛主席劉少奇等英雄的雋土，抑是筆力矯健痛斥罪惡的丁玲沈從文等“戰(zhàn)士”的故鄉(xiāng)。湖南，作為抗日戰(zhàn)爭時期重要的戰(zhàn)略要地，把華中、華南聯(lián)成一片并進占西南的必爭之地，因而也奠定了湖南抗戰(zhàn)在全國抗戰(zhàn)中的重要地位。湘土大地，人杰地靈，為此次我們的紅色歷史追尋之旅引領了最好的道路。此次社會實踐，我們小組將于7.15至7.25暑假期間，結伴前往各紅色紀念場館和相關人物故居，靈活調整時間路線，在實踐過程中既開展實地調查，也積極參加各方面宣講活動，將所見轉為所感，將所感升華為共鳴。愿曾經(jīng)熟知的文人將士能帶給我們新的認知，愿重走這段路程，給予我們新的感受。
二、實踐背景及目的
(一)實踐背景
1. 70周年憶抗戰(zhàn)，歷史熱潮重掀起
1945年9月3日，經(jīng)歷了八年艱苦卓絕奮戰(zhàn)的中國人民最終贏下了抗日戰(zhàn)爭，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利做出了巨大貢獻。時至今日，已過去70年，人民生活和諧穩(wěn)定，但我們永遠不能忘記犧牲的烈士英魂，永遠不能忘卻艱苦的抗戰(zhàn)歷程。
__年，世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，人們緬懷著抗日戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的革命英烈及國際友人，回顧著八年抗日戰(zhàn)爭血與淚的時光。在此熱潮下，我們以“惟楚有才實踐團隊”的身份前往紅色景區(qū)，追尋歷史的痕跡，感受抗戰(zhàn)的艱辛，通過這次實踐活動來回顧歷史、緬懷先烈、汲取教訓、面向未來。
2. 青少年普遍缺乏對抗日戰(zhàn)爭真實歷史的了解
當今社會，在抗日“雷劇”對于歷史的娛樂化、戲劇化、不實化的誤導下，許多年輕人對抗日戰(zhàn)爭歷史的了解出現(xiàn)了嚴重偏差。很多幼齡孩童對抗日戰(zhàn)爭的最初印象來源于電視節(jié)目：抗日“雷劇”中對人物過分的夸大、對戰(zhàn)爭不實的描述，使孩子們從一開始就沒有接觸到真實的歷史。青少年在學校中對歷史的學習也趨于僵化，大多是為了所謂的好成績而死記硬背，加之教材對歷史描述的不完整性，青少年很難對這段歷史有深刻的了解。
隨著時代的變遷，人們越來越傾向于通過電視和網(wǎng)絡來獲取所需的知識，尤其是現(xiàn)在中國電視劇的受眾主體，已經(jīng)集中于青少年和一般知識水準的普通百姓。如果電視劇創(chuàng)作者不能以嚴肅的態(tài)度對待歷史，那么作品所呈現(xiàn)的影像及表達的主題必定會誤導觀眾，并產(chǎn)生極大的消極影響。在這種情況下，青少年的價值觀、民族精神極易受到誤導，實在是令人擔憂。
(二)實踐目的
1.重走烽火瀟湘路，反思感悟抗日魂
通過走訪參觀，追溯抗日戰(zhàn)爭期間中國軍隊與湖南省境內(nèi)進行的幾次慘烈戰(zhàn)役(包括長沙會戰(zhàn)、常德會戰(zhàn)、衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)等)，了解真實的抗戰(zhàn)歷史，親身感受抗日戰(zhàn)爭的壯烈和烈士英魂的偉大。
2.宣講真實抗戰(zhàn)路，引領青年歷史行
結合查詢資料所獲知識和親身參觀學習的真實歷史，制作一份針對各年齡段相關問卷(主要對象確定為12～17歲的青少年)，并根據(jù)收集結果撰寫一份關于8年抗日戰(zhàn)爭的宣講稿，由我團隊各成員于各自居住地的小區(qū)和母校進行宣講，以引導青少年走出電視，走出書本，親身感受真實的抗日戰(zhàn)爭為主要目的，推動回顧中國歷史的熱潮。
三、實踐準備
(一)資料準備
通過網(wǎng)上搜索，書籍文獻資料查閱，與有經(jīng)驗的學長學姐溝通了解，我組通過查閱網(wǎng)站“湖南抗日戰(zhàn)爭紀念網(wǎng)”，《彭德懷與抗日戰(zhàn)爭》等文獻搜集了湖南省與抗日戰(zhàn)爭有關的歷史景區(qū)、著名的歷史人物，粗略了解了湖南省在抗日時的幾場戰(zhàn)爭，對湖南的抗日歷史有了初步的了解。也通過網(wǎng)上搜索和許多論文文獻分析了現(xiàn)在青少年對抗日歷史的了解情況。通過查閱這些資料，我們確定了我們的實踐主題，為我們的實踐做好了準備。
(二)實踐內(nèi)容規(guī)劃
通過網(wǎng)上溝通和組內(nèi)會議，我們對實踐內(nèi)容有了比較具體的規(guī)劃
1.會議準備
(1)確定實踐主題
經(jīng)過大家討論、協(xié)商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現(xiàn)象，我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。
(2)確定實踐地點
我組經(jīng)過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。
(3)信函準備
由組長發(fā)出并收取回函、教師推薦信。
2.內(nèi)容規(guī)劃
(1)準備階段
1.人員、安全、物資等預備方案;
2.對確定的實踐地點進行了解與提前預約，確定采訪地點，采訪范圍和采訪對象。
(2)實踐環(huán)節(jié)
1.實地歷史考察階段;
2.問卷調查階段;
3.實地采訪階段。
(3)總結階段
通過之前的資料收集和分析，提出自己的看法和對現(xiàn)狀的建議。盡可能通過各種渠道向青少年宣傳了解真實抗日歷史的重要性，并敦促青少年進行歷史親歷活動，從中得到感悟和升華。
(三)人員分工安排
1.標書制作安排
兩人一組分為三個小組，分別進行各自分配任務的制作，組長負責整合提煉。
2.實踐行動分工
在參觀過程中，一人負責路程安排，一人負責溝通與聯(lián)系，其余人聽從組長安排，認真記錄和分析。采訪過程中，每組分別制作問卷，大家通過各自渠道發(fā)放問卷，最后進行問卷整理分析。
3.實踐報告分工
實踐后通過整理分析記錄，討論后分為三個小組，各自進行任務分配。
四、實踐內(nèi)容
中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降紀念館
衡山羅榮桓故居
衡陽會戰(zhàn)紀念館
張家界市賀龍故
長沙市岳麓山
五、實踐特色
(一) 宣傳方式
采用網(wǎng)絡宣傳和傳統(tǒng)宣傳相結合的方式，增強宣傳力度，擴大宣傳范圍：
建立微信公眾平臺，實踐期間即時推送實踐進程和內(nèi)容信息，可以包括部分圖片、訪談記錄、實踐收獲和隊員心得等等，向受眾提供最真實、最詳細的信息資源，加深其對相關主題的了解和認識，更好地達到實踐目的。實踐結束后，推送隊員們后繼追蹤了解的相關抗日紀念活動或者最新信息變化動態(tài)，幫助大家更方便地學習了解。
實地宣傳。團隊計劃采取宣講會等形式，在湖南省內(nèi)各地舉行實踐成果宣講會等形式，地點初步選取為各地的中小學，并會在事先與相關單位取得聯(lián)系。結合宣傳單，介紹團隊實踐的成果內(nèi)容展示宣傳，讓大家在時代背景下，更加透徹地了解家鄉(xiāng)文化。
(二) 調查方式
問卷、深度訪談、實地探訪等多種途徑同時實踐調查：拓寬實踐對象的范圍，全面了解各類人群對抗日戰(zhàn)爭的理解和看法(并比較分析青年大學生群體)，通過訪談和實地探訪的方式深化、細化部分問題的討論研究，拓展實踐深度。
團體實踐和分別實踐相結合：本次實踐分為團隊實踐和隊員分別實踐的部分，隊員在團隊合作的相互配合的同時，發(fā)揮個人的力量，同時增大了實踐的廣度，使其更具信效度。
(三) 地域特色
本次暑假實踐具有一定的地域特色。團隊隊員長期受到湖南特色紅色文化熏陶，對湖南地區(qū)的抗日歷史有了一定的了解，將家鄉(xiāng)湖南作為實踐地點有相當?shù)膬?yōu)勢。近代史上的湖南素出革命將領，紅色文化積淀深厚，抗日歷史文物豐富。其中有芷江日本投降紀念館，長沙會戰(zhàn)紀念碑，常德會戰(zhàn)紀念館，以及在抗日戰(zhàn)爭中有突出貢獻的偉人故居，如領導____“反對內(nèi)戰(zhàn)，共同抗日”的___，指揮百團大戰(zhàn)的彭德懷。且湖南是抗日老兵最多的省份，利于開展實地訪談。
六、實踐保障
(一)可行性分析
1.選題恰當
近年來，國際反法西斯情緒高漲，__年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。
這個假期我們小組七位成員將會在長沙、衡陽以及懷化三地進行社會實踐活動，對當?shù)氐母鱾€紅色旅游景點進行參觀考察，并與當?shù)氐木包c負責人進行聯(lián)系交流，了解真實的歷史情況，并結合調查問卷等了解當?shù)厍嗌倌陮τ诩t色青春及相關紅色影視作品的認知程度，思考當今社會“抗日神劇”層出不窮，過分夸大甚至虛構歷史的原因，以及調查其對青少年們影響。
國產(chǎn)“抗日神劇”層出不窮，爭相向社會大眾講述著當年的那段抗爭史。然而，在商業(yè)利益的驅使下，部分神劇過分夸大甚至虛構了當年的歷史，這在一定程度上影響了青少年們對歷史的認知。因此，調查思考神劇產(chǎn)生的意義及對青少年的影響是很有意義的。
2.選地合適
“惟楚有才，于斯為盛”，早在革命時期，鐘靈毓秀的湖南就誕生了一批批的革命領袖人物，他們在這里為了輝煌的明天而進行一次次的抗爭與奮斗，這里遍布著他們的足跡。在革命勝利之后，后輩不忘先輩恩德，一座座紀念館、紀念碑拔地而起，歌頌著他們的豐功偉績。對于這次社會實踐工作而言，這無疑是十分方便的，集中的紅色景點可以讓我們進行大量參觀考察，然后進行對比分析，得出準確的結論。極好地契合了本次實踐的主題，為實踐課題的可研性提供了保障。
我們在實地考察前就已與相關部門取得聯(lián)系，并得到回函，為實踐活動順利開展奠定堅實基礎。
3.團隊特點
小組領隊具有極強的責任心和協(xié)調能力，隊員之間相互了解，就注定了我們是一個凝聚力很強的團隊，利于實踐時活動嚴密有序的展開。團隊有一位成員來自懷化，對當?shù)氐臓顩r有著較為深刻的了解。同時，其他組員作為土生土長的湖南人，對湖南非常熟悉，有利于實踐活動安全、順利進行，小組其他成員也將積極利用寒暑假在各自的家鄉(xiāng)進行著實地調研等活動，對活動的合理進行有重要的參考價值。團隊成員由來自管工、國經(jīng)貿(mào)、政管、體經(jīng)等多個學院的同學組成，學科交叉，保障考慮問題的全面周到，掌握各方面專業(yè)知識，運用相應的進度控制，財務管理，心理學等方法保障實踐活動的完成。共同為團隊建設貢獻力量。
4.前期準備
在確定主題前，本小組成員進行了激烈的討論，設想了許多可能遇到的困難及應對措施，上網(wǎng)搜集了大量的相關資料，力求使主題具有研究價值并切實可行。確定主題后，小組成員結合各自的特長等進行了合理的分工，并統(tǒng)籌安排好了時間，制定相對完整的安全預案，保證整個活動能夠取得滿意的成果。
(二)安全預案
實踐開展不會一帆風順，為了順利完成實踐活動，及時控制并妥善處理一些突發(fā)事件，保障團隊成員的人身財產(chǎn)安全，我們在秉持安全第一的理念下制訂了此次實踐活動安全預案：
1.交通安全
我們會提前規(guī)劃好具體行程，使得實踐活動節(jié)奏緊湊而不慌亂。本次實踐地點有三處，分布在湖南境內(nèi)，會乘坐火車，汽車等交通工具，對此，我們會普及交通安全知識，保證交通安全。由于隊員處在湖南不同市縣，我們已互留聯(lián)系方式，制成團隊通聯(lián)，并告知家長，保持通訊暢通，在到達目的地后及時與本地成員聯(lián)系。
2.飲食保障
隊員盡量到有衛(wèi)生保障的餐飲店就餐。飲食一旦出現(xiàn)問題，及時與醫(yī)院部門聯(lián)系、解決。特殊事件發(fā)生后，應及時與公共場所負責人聯(lián)系，制止事態(tài)發(fā)展，保護現(xiàn)場救治傷員，或撥打110、120、119處理，不得拖延。
3.人際和諧
盡管已取得實踐單位的回函，但仍不排除會遇到單位不配合的情況。為防止這情況，前往實踐單位前我們會通過電話或郵件聯(lián)系實踐單位，確定相關人員的接洽。在實踐過程中可能會產(chǎn)生組員間或者與單位人員之間的沖突。在實踐前，組員之間會互相提醒和照應，注意態(tài)度和行為，禮貌和客氣地對待采訪者。若發(fā)生沖突，組員要及時制止，并且通知組長，及時道歉和解釋，和平地化解沖突。
4.天氣防范
湖南省氣候屬于亞熱帶季風氣候，暑假期間氣溫偏高，在戶外長時間活動容易生病(中暑、感冒等)，可能會出現(xiàn)意外。所以我們會盡量避免在高溫時段外出實踐，外出時組員將配備水、帽子、遮陽傘和一些簡單防暑藥物。同時，夏天天氣容易突變，我們會隨時注意天氣狀況，安排實踐活動，并帶好雨具及常備藥品。
七、附錄
(一) 團隊文化
一群來自湖南東南西北的小伙伴，志同道合，組成了獨特的惟楚有才隊。
首先是隊名的由來。惟楚有才，出處源于《左傳·襄公二十六年》：“晉卿不如楚，其大夫則賢，皆卿材也。如杞梓、皮革，自楚往也。雖楚有材，晉實用之。”長沙岳麓書院更是有著 “惟楚有材，于斯為盛”的名聯(lián)。
惟楚有才隊還有著含義豐富的標志和隊服。紅色，代表革命的熱血，民主的自由，新生的希望;也是生活的情，樂觀的態(tài)度，向上的姿態(tài)。辣，是湖南傳統(tǒng)的飲食風格，辣椒是其中的主角。身為湖南人的惟楚有才隊融合湖南的典型元素，將紅色辣椒作為團隊標志和隊服圖案。我們也將帶著湖南革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和湖南人的干勁，定將暑假社會實踐的任務成功完成！
(二) 會議記錄
時間：__年5月23日晚7-9點
地點：中央財經(jīng)大學東區(qū)食堂一層
與會人員：(齊)
隊長：
成員：
會議內(nèi)容：
1.確定實踐主題
經(jīng)過大家討論、協(xié)商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現(xiàn)象，我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。
2.確定實踐地點
組長高亨通過查閱資料，給出了懷化芷江抗戰(zhàn)受降紀念館、岳麓山、韶山___故居、湘潭彭德懷故居、衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)紀念館、衡陽南岳忠烈祠等選擇地點，我組經(jīng)過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。
3.討論標書重點
經(jīng)研究探討，大家選取了實踐背景及目的、實踐特色、可行性分析三部分為標書重點。
4.任務分配
我組采用的是分工合作方式，除組長外兩人結為一組，分組完成任務，每組完成后交與組長，組長進行整合補充。
第三篇 2024年抗戰(zhàn)70周年的暑假實踐報告1300字
8月3日，天氣格外晴朗，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”尋訪團由崔建兵老師帶隊一行5人，前往海南大學教職工住宅區(qū)探訪中國遠征軍老兵云昌舜。
云昌舜，今年93高壽，當年的中國駐印軍新38師炮兵第二營的一名中尉獸醫(yī)官，是位歷經(jīng)艱辛，飽受滄桑的中國遠征軍老兵?？谷諔?zhàn)爭時期，中國遠征兵不僅有力地支援了盟軍在中、印、緬戰(zhàn)場的對日作戰(zhàn)，打通了中國西南國際運輸線，提高了中國正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)爭能量，加速了日本法西斯的崩潰，而且打擊了日軍的囂張氣焰，大長了民族自尊心和自豪感。
尋訪團的探訪，令云昌舜老先生格外高興，急忙的請尋訪團一行人坐下喝茶。尋訪團開始了訪談，根據(jù)云昌舜老先生講述，1941年，他當時在專修班以畢業(yè)考試第三名的優(yōu)異成績留校任教，擔任少尉助理員，當時戰(zhàn)亂不斷，正值年少愛國，便和同學從學校開“小差”，于1942年底加入了遠征軍。入伍后，經(jīng)過相關培訓后，云昌舜成為中國駐印軍新38師炮兵第二營的一名中尉獸醫(yī)官，1943年隨部隊開赴野人山。他負責管理全營480匹騾馬。由于醫(yī)術高明，加之認真負責，云昌舜所負責的騾馬幾乎很少有患病的。而他也因為自己出色的工作獲得了史迪威將軍的獎勵，官升一級。云昌舜老先生聲情并茂的描述了，在當年一次戰(zhàn)役中因為騾馬的警覺，成功地避免了敵軍的埋伏。環(huán)境的惡劣，天氣的極端，并未能影響到當年遠征軍們的斗志，這讓在場尋訪團為之而感動。
訪談結束之際，云昌舜老先生強調到：“當代學子，首要任務是學習，但是實踐的重要性同樣不容忽視！”這句話令在場的尋訪團銘記在心。此次探訪，讓尋訪團感受到中國遠征軍的不易，崢崢鐵骨，赫赫戰(zhàn)功，為國為民，可歌可泣。希望當代學子發(fā)奮圖強，光大祖國！
緊隨調研計劃，跟隨尋訪腳步，7月21日，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”一行13人前往位于?？谑旋埲A區(qū)解放西路竹林里131號的“中共瓊崖一大舊址”參觀學習，繼續(xù)追尋革命的歷史足跡。
位于古韻猶存而又充滿現(xiàn)代活力的騎樓老街中心，中共瓊崖一大舊址邱家宅院安靜的坐落在那里，像一個飽經(jīng)風霜的老人，在自豪的欣賞著他子子孫孫的生活。進入邱家宅院，雕梁畫柱，四合院設計，典型的瓊北傳統(tǒng)民居。中共瓊崖一大正是在這里召開。在這里，選舉產(chǎn)生了____瓊崖地方委員會，揭開了瓊崖人民革命斗爭嶄新的一頁，確立了海南這一片區(qū)革命的核心，海南革命從此有了精神的指導。正是在這樣一個地方，孕育了紅色革命不屈的精神，為“二十三年紅旗不倒”的奇跡建立了不可動搖的根基。中共瓊崖一大舊址于__年被國務院公布為全國重點文物保護單位，是海南省開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育、愛國主義教育和青少年思想道德教育的重要場所。尋訪團跟隨著講解員的腳步，一一參觀了中共瓊崖一大舊址內(nèi)的史料展，聆聽了海南瓊崖地區(qū)的革命抗戰(zhàn)歷史。隨后，尋訪團還在中共瓊崖一大舊址內(nèi)的投影室觀看“瓊崖曙光”，在場學生對海南瓊崖革命抗戰(zhàn)史有了更進一步的認識。
走近瓊崖革命，體會革命的星火燎原，大家的愛國之情油然而生。參觀紅色紀念區(qū)是一堂生動的歷史課，在這里，可以增強黨性修養(yǎng)，激發(fā)愛國主義情操;同時也可以感同身受革命的困難與艱辛，更加明白和平來之不易。
第四篇 2024抗戰(zhàn)勝利70周年韶山紅色景點社會實踐報告2850字
___故居中共有房屋18間，1893年12月26日___誕生在這里并在此度過了童年和少年時代，直至19__年的秋天離開這里外出求學。進入室內(nèi)里面陳列的都是那個時期湖南農(nóng)村家庭的典型用具和擺設，小木床、煤油燈、 土爐灶、鋤犁、水車此外還有豬欄，牛欄和谷倉各室想通，還有好多沒見過的稀奇古怪的工具。從室內(nèi)出來映入眼簾是蔥蔥郁郁的綠色植物，讓人頓感神清氣爽。毛主席的故居前面是開滿荷花還有好多活潑小魚的池塘，叫南岸塘。相傳毛主席的好水性就是從此練出來的。導游跟我們說，毛主席之所以會在南岸塘里練出好水性，是因為少年時候的他特別調皮，每當主席父親被他氣得要揍他時，就躲到池塘里面。故居后面是高聳的青山，所以故居可謂是“依山傍水”，聽導游說這種地理位置屬于風水寶地。在附近100米左右的地方，就是___少年時代讀書的私塾——南岸，共有10多間房屋。故居里滿是圣地的靈氣和歲月的記憶，雖然主席已經(jīng)離開了我們 ，但是他的豐功偉績會被人民永遠銘記和傳頌。故居既是主席的誕生地又是主席親手締造中國農(nóng)村最早的韶山黨支部的地方，主席時時刻刻教自己的親人要有“舍小家為大家，舍自己為人民”的博大情懷。在之后的革命戰(zhàn)爭里主席先后六位至親犧牲：他的夫人楊開慧被敵人殘忍的殺害，并殘忍的割下頭顱懸掛在城樓門三天三夜，只因她是___的妻子。弟弟毛澤民、毛澤覃，堂妹毛澤建相繼被害，英勇獻身，年僅十九歲的侄子毛楚雄也被反動派活埋。常人怎能忍受失去六位至親的痛苦，而毛主席卻只將痛苦深埋心中，轉而轉化為悲憤，繼續(xù)投身革命中。正是主席這種情懷才建立了新中國的千秋功業(yè)，才有了今天我們的幸福生活。
然后我們來到了毛主席銅像廣場 據(jù)說立銅像那天上午十點多，天空出現(xiàn)了日月同輝的奇異自然景象，市花杜鵑花也提前三個月傲雪盛開的人間奇景。銅像紅褐色大理石基座正面鐫刻著“___同志”五個貼金大字。寬闊的毛主席銅像廣場來自祖國各地的人，五湖四海的人民都懷著對一代偉人的敬仰和欽佩匯聚于此。我們帶著對主席的敬仰、感激之情向主席進獻花籃虔誠鞠躬許愿，并且繞著銅像瞻仰一圈。銅像高六米，基座高四點一米，通高十點一米，重三點七噸，四點一象征毛主席執(zhí)政四十一年，十點一象征“10.1”國慶。銅像面朝東南方，身著中山裝，手執(zhí)文稿，面帶微笑，正視前方，魏然挺立，再現(xiàn)人民領袖出席開國大點的風采，銅像下面有五十四棵松樹象征五十四個民族。流傳許多關于銅像的故事，當年從南京運輸來韶山的時候經(jīng)過江西的井岡山，好好的車子無故拋錨使得銅像在那里待了一個晚上，都說是主席想看看當年自己曾經(jīng)戰(zhàn)斗的地方和自己并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友。站在銅像廣場上，感受著偉人的氣息，感慨偉人的追求，感嘆偉人的思想。主席不僅是救民于水火的大英雄 同時是一個丈夫，一個父親，一個兒子，一個簡單生活的平凡人，一個有血有肉的普通人，但是主席用他一生為人民戰(zhàn)斗成功建立新中國，源于他實事求是的工作作風，對馬克思主義的深入探究和吃苦在前享樂在后的精神以及超乎常人的堅強的毅力 堅毅和博學。
接著就是別墅滴水洞建在兩個小山峰之間的溝壑處，一山峰埋葬的是主席的祖父一山峰埋葬的是主席的祖母，環(huán)境清幽十分涼爽是個風水極佳的寶地。據(jù)說自1932年起國民黨曾派特物三次來掘毛主席祖墳，均因當?shù)匕傩盏谋Ｗo而未得逞。滴水洞一號樓毛主席因曾隱居于此住了11天而聞名，是一棟青磚青瓦的平方別墅。一號樓有辦公室、臥室、會議室、娛樂室還有最厲害的具有防震、防毒、防彈的防空洞。辦公室內(nèi)有一張大辦公桌，桌上擺放著文房四寶其中硯臺是主席的最愛的，主席特別節(jié)儉還留一張竹椅在辦公室，據(jù)說主席曾坐做下去出不來，因為主席晚年發(fā)福了。會議室里有一架大型的放映機，主席偶爾在吃飯的時候用來看電影來放松自己。娛樂室擺放著以前主席打乒乓球的球桌是兩張小桌子拼起來的，聽導游說毛主席打球從來不撿球，主席以前穿的中山裝有四個大口袋每次打球前他會在口袋里裝滿乒乓球，所有的球打完后主席就不打了，因為主席從不向別人彎腰的。主席其實還是個性情中人他為江青做了很多事，還特意修建了屬于她獨一無二的浴室用的是江青最喜歡的綠色瓷磚。但江青卻從未來過韶山，只因江青曾向毛主席提了要求，其中一個讓毛主席把楊開慧的東西全扔了的要求讓毛主席震怒，說：“你不去就不去！”由此可見主席對楊的深情。最讓人記憶深刻的是防空洞，厚厚鋼板門還有體現(xiàn)百姓智慧的就地取材的墻等等。
然后我們來到了韶山的___紀念館。韶山___同志紀念館是全國唯一一家系統(tǒng)展示___同志生平業(yè)績的紀念性博物館，屬湖南省直正縣級事業(yè)單位。座落于韶山?jīng)_引鳳山下，坐東南朝西北，建筑面積8413.08平方米。1964年10月1日正式對外開放，轄___故居、___父母墓、___讀私塾舊址南岸、毛氏宗祠、毛鑒公祠、毛震公祠以及___遺物館，共8個景點。館名為鄧小平同志1983年4月題寫。韶山___同志紀念館原名“韶山___同志紀念舊居陳列館”。1963年，___中南局第一書記陶鑄提議在韶山建立陳列館，陳列、宣傳___的生平事跡。經(jīng)___同意后，中共湖南省委即擇定距___故居0.5公里的引鳳山下為館址，著手籌建。館舍建筑工程由中南基建局、廣東省建筑設計院、廣州市城市建設局、華南工學院建筑系和湖南省建設計院聯(lián)合設計。湖南省第六建筑工程公司承擔施工任務。1964年5月10日破土動工，同年8月20日竣工，建筑面積2707.05平方米。9月15日，陳列布展就緒。館名“韶山___同志舊居陳列館”，為全國人大常委會副委員長、政協(xié)全國委員會副主席郭沫若書。10月1日正式對外開放。遺物館的布展設計堅持“以人為本”理念。休息椅的設置滿足了年邁觀眾群體的需求，而且在休息椅旁也可通過電子觸摸屏等科技展示設備進一步了解展陳內(nèi)容。展廳配備升降電梯并設置了自動語音發(fā)射系統(tǒng)，觀眾可通過租賃語音導覽器實現(xiàn)自助式參觀，也可通過講解員運用64通道無線講解播放系統(tǒng)、無干擾講解系統(tǒng)實現(xiàn)導游講解。___遺物館的建成，進一步展示了偉人的人格風范，將更好地發(fā)揮___遺物和相關文物的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育作用，使韶山全國愛國主義教育基地的宣教水平得到新的提升。
韶山就是一個創(chuàng)造和講述神話的地方，幾乎每個導游都在復述著關于毛主席的種種神話，還有韶山精神“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”。其靈魂是堅定信念，其核心是敢為人先，其顯著特征是合群奮斗，其實質是無私奉獻，其活力源泉是開拓進取 ，其內(nèi)涵就是犧牲、奮斗、奉獻、的胸襟。這次紅色旅行，不僅看到美麗的自然風光還參觀充滿歷史氛圍的古跡，讓生活在沒有硝煙和平年代的我們?nèi)プ窇浧D難時代的生死考驗 血淚洗禮的戰(zhàn)爭時期。沒有英雄先烈的流血犧牲就沒有我們今天的美好生活。一座座歷史文化遺址不僅有其獨特的思想教育作用，它所代表的人文精神，歷史風貌 ，以及自然風光會永遠的保存下來煥發(fā)其光彩，給后代留下一筆寶貴的精神財富。作為新世紀的青年我們好好珍惜來之不易用鮮血換來的幸福，學習為人民服務不斷提高自身素養(yǎng)，努力學習爭做追求進步的青年，發(fā)揚不畏艱辛、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的精神，把紅色革命精神永遠傳承下去。
第五篇 2024年抗戰(zhàn)勝利70周年實踐報告2500字
8月25日早8：20，長安大學校團委赴延安暑期社會實踐隊開始了新一天的紅色之旅。在導游的帶領下，第一站到達的是革命圣地的象征——寶塔山。隊員們在導游的介紹下了解寶塔山，懷念延安歲月，學習延安精神。隊員們還在寶塔山對游客進行了新一輪的采訪，了解普通人心中的寶塔山，普通人心中的延安精神。實踐隊員們還在當?shù)貙в蔚膸ьI下參觀了中國抗大紀念館。
接著，實踐隊員們來到了圣地大劇院觀看了《延安保育院》。這一意識超前、內(nèi)容深刻、場面恢弘、風格獨特、影響巨大的全新紅色演藝精品深深感動了實踐隊員們，更深刻地學習了延安精神。
下午，實踐隊員們參觀了楊家?guī)X革命舊址、延安大學和建設中的延北新區(qū)。社會實踐報告范文
楊家?guī)X是___領導在1938年11月至1947年3月期間的住處。當年這里還曾進行過轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動、整風運動。隊員們跟隨著導游的引領，仔細游覽了楊家?guī)X革命舊址。參觀了中共七大會場，____各領導人故居，了解到了___會見美國記者安娜，開展全黨整風運動等革命故事，深刻體會到了革命舊址中傳達出的紅色革命精神。
隊員們還在___辦公廳舊址唱起了耳熟能詳?shù)摹稏|方紅》等經(jīng)典紅歌。隊員們的歌聲引起了普通游客的共鳴，不由地跟著哼了起來。在延安大學代表的熱情接待下，隊員們參觀學習了延安大學并參觀了延安大學校史館。“立身為公，學以致用”，作為延安大學的校訓，它激勵著代代學子投身祖國建設，也向我們展示了老區(qū)人民治學嚴謹?shù)膽B(tài)度。更突顯了在繼承延安大學優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，也體現(xiàn)著教育科學的永恒意義。
然后隊員們又趕往了沿北新區(qū)，聽取了講解員對沿北新區(qū)的介紹、觀看了新區(qū)建設的規(guī)劃視頻并登上清涼山俯瞰了建設中的沿北新區(qū)全景。隊員們都對延安的建設給予了美好祝愿。
1945年9月2日，隨著日軍在投降書上落筆，中國人民曾被侵略者壓彎的腰桿終于在全世界面前驕傲地挺了起來！70年后的今天，我們還依舊昂首屹立于世界民族之林！所以，我們不能忘記那些為了國家和民族浴血奮戰(zhàn)、英勇犧牲的戰(zhàn)士，也不能拋棄大無畏的抗戰(zhàn)精神！
于是，我們走上了盧溝橋，在那些“面目全非”的石獅上窺探曾經(jīng)彌漫硝煙的戰(zhàn)場，在那些凹凸不平的橋面上找尋英雄的足跡;于是，我們走近了梅蘭芳，雖然藝術沒有國界，但是藝術家卻蓄須明志、以自己的方式守衛(wèi)著自己的祖國;于是，我們走進了宋慶齡故居，以一個國母的視角來審視這場中華民族抗日救國的偉大戰(zhàn)爭，以一個崇敬者的身份來緬懷這位偉大的女性……我們從不同的角度，較為全面的了解了這場中華民族歷不平凡的偉大勝利。日寇入侵，蹂躪百姓，這是我們的屈辱;但是全民皆兵，英勇抗敵，這是我們的驕傲！當外敵入侵時，不僅是前線拋頭顱、灑熱血的戰(zhàn)士，廣大的勞動人民也都站了起來，商人抵制日貨，文人激揚文字，藝術家罷演，農(nóng)民開挖地道，學生加入軍隊……四萬萬人民共御外敵，這是怎樣的一種振奮人心的力量！雖然時間早已遠去，但只要看到一個彈坑、一把土槍，那的吶喊都會響徹在耳旁！
70年來，中國在磕磕絆絆中不斷成長，如今的我們，已經(jīng)可以昂首挺胸地大聲宣告：中國人，有能力保護自己，有自信繁榮富強！但是，哪怕是和平年代，國際局勢也依舊動蕩不安，只有居安思危才能保證和平發(fā)展，只有不斷進取、強化國防、提高綜合國力才能屹立不倒！中華民族偉大復興的重任，還擔在我們青年肩膀上。社會實踐報告范文
這個暑假有幸參加了中國(高校)傳媒聯(lián)盟的尋訪抗戰(zhàn)遺址和抗戰(zhàn)老兵的暑期社會實踐活動，收獲頗豐，細數(shù)一二。
我們團隊去了江蘇無錫進行尋訪工作。幾天下來，雖然很累但更多的是收獲了一種叫做感動的東西。老兵年紀都很大了，但只要一提到抗日戰(zhàn)爭，只要一開始細數(shù)當年的抗日經(jīng)歷，老兵們就總會有說不完的話，道不完的情。
當我在面對那些抗日老兵的時候;當親耳聆聽到那些封塵的抗戰(zhàn)故事的時候;當親自去參觀一些
抗戰(zhàn)遺址的時候，真的就會感覺到，那些被我們寫在教科書里的東西、那些被我們稱為歷史的東西、那些七十多年前發(fā)生在中國的故事，就會真真實實的在你的眼前展現(xiàn)，是真的有血有肉的，而不是一些干巴巴的文字或者是幾張圖片，真實到讓你不得不去面對，不得不去體會，不得不去思考，如果你也生活在抗日年代，你會不會也和他們一樣，勇敢的參加到抗日的行列中，會不會也成為今天的英雄。
尋訪過程中給我映像最深刻的是張爺爺。他今年已經(jīng)有94歲高齡了，參加過新四軍，參加過抗日戰(zhàn)爭、也參加過抗美援朝的戰(zhàn)爭，他的領導是很有名的葉飛將軍。一開始去尋訪的時候碰了不少釘子，最后在他家人的幫助下，我們最終在醫(yī)院見到了這位抗戰(zhàn)老英雄。老爺爺前兩年生了場病，至今無法說話、甚至有時候認不出自己的親人，我們也只能用文字和他進行簡單的交流，當他得知我們是大學生尋訪團隊專程來探訪抗日老戰(zhàn)士的時候，雖然很難發(fā)聲，但爺爺還是高興的直叫好，他很開心，很欣慰;當我們寫下“你是我們的大英雄”的時候，爺爺偷偷的摸了把眼淚。據(jù)他家人介紹，爺爺還有自己寫的書，記載了他自己的抗日經(jīng)歷。我想，可能張爺爺也是想讓抗戰(zhàn)歷史可以一直留存下去吧！雖然臥病在床，但一點也掩蓋不了張爺爺身上的老兵風采。爺爺，我們真切的希望您的身體可以好起來。
當然，尋訪過程中我們還拜訪了很多其他的抗戰(zhàn)老兵，有巾幗英雄馬瑞琴奶奶、發(fā)揮余熱資助了很多人的卜仲謨老人、喜歡寫書的吳辛爺爺?shù)劝宋焕媳?。我們還走訪錫東，錫北，無錫烈士陵園，新四軍江抗東進紀念館，新四軍第六師師部遺址，無錫博物院，張聞天，秦邦憲故居等抗戰(zhàn)遺址
走過這么多，看了這么多，我忽然就感覺沒有經(jīng)歷過的東西就永遠也沒有辦法去真切的了解。在整個過程中，我所聽到的故事，我所去到的遺址，每一處，每一個采訪，都讓我感覺很震撼。真的是那種深深的震撼，原來所有我理解到的歷史都只是那段歷史長河中的一點碎片，在我看來歷史是沒有任何辦法去單純的記錄下來，文字也好，圖片也好，更甚者是科技發(fā)達后的今天所擁有的互聯(lián)網(wǎng)手段，就像一千個讀者心中會有一千個哈姆雷特，你所記錄的也只是你所看到的、聽到的。每每看到老兵們布滿皺紋飽經(jīng)風霜的臉，就忍不住的去想，在反法西斯抗戰(zhàn)勝利七十周年的今天我還可以親耳去聆聽那些故事，我可以有自己的判斷，我可以離歷史更近一點，那八十周年，一百周年的時候呢？社會實踐報告范文
那時候老兵都已經(jīng)凋零了吧！
第六篇 毛概暑期紅色抗戰(zhàn)社會實踐報告1000字
弘揚中國夢，實踐走基層。日前，管工學院“紅色之旅”社會實踐隊來到革命老區(qū)涇縣開展暑期社會實踐活動。此次活動內(nèi)容主要包括理想信念教育、專業(yè)實踐，義務支教、社會調研等。志愿者們的活動得到了當?shù)馗扇汉托W生的廣泛好評，社會實踐隊員們通過深入基層，服務群眾，實現(xiàn)全面成長。
追尋紅色足跡
該院社會實踐隊冒雨重走新四軍革命道路，追尋紅色足跡，重溫紅色歷史。通過追尋紅色足跡，隊員們的身心都受到了洗禮，深入學習了____由弱到強、不斷發(fā)展壯大所走過的苦難輝煌歷程，領會了無數(shù)革命先烈為理想和信念不惜犧牲一切的高尚情懷，也更加清醒地認識到了今日幸福生活的來之不易，更加堅定了勤奮學習和永遠跟黨走的理想信念。
愛心支教助學
社會實踐隊深入到由全國第二屆道德模范王直老先生創(chuàng)辦的王直助教中心開展義務支教活動。他們深入到留守兒童的身邊，和留守兒童做知心朋友，并向孩子們介紹大學的生活，指導他們的學業(yè)，鼓勵留守兒童好好學習，將來以優(yōu)異的成績考取大學。義務支教活動得到了王直老先生的認可和留守兒童的歡迎。
在王直助教中心支教的過程中，我校社會實踐隊還同來自北京師范大學、合肥工業(yè)大學、安徽師范大學、江南大學等高校的暑期實踐隊進行了探討和交流，青年之間通過交流互動實現(xiàn)了共同成長，結下良好的友誼。
深入工廠一線
社會實踐團隊還深入到管工學院產(chǎn)學研合作單位---安徽皖南電機股份有限公司參觀學習。實踐隊員在公司技工的帶領下深入工廠一線了解電機的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)工藝，通過參觀和學習，實踐隊員充分感覺到實踐的意義和課堂學習的重要性，并表示要在以后的學習做到學以致用，理論與實際結合。同時也與企業(yè)的人力資源部門領導做了交流，對大學職業(yè)發(fā)展空間等問題做了全面的了解。通過就業(yè)見習活動，進一步加強與產(chǎn)學研單位的聯(lián)系，深厚了社會實踐的內(nèi)涵。
生活幸福度調研
社會實踐隊在涇縣還進行了有關幸福度的問卷調查和訪談。實踐隊員深入工廠一線員工、社區(qū)居民、留守兒童進行調查問卷和訪談。在調研過程中，同學們與當?shù)厝罕娎页?、話發(fā)展，對基層經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀有了進一步的了解，在調研中接受了教育，在實踐中增長了才干。實踐隊員還將在老師的指導下對調研材料進行全面的數(shù)據(jù)分析和研究，并形成綜合調研報告。
社會實踐期間，院黨委書記__和院學生工作負責人__一行專程前往涇縣看望慰問社會實踐隊員，勉勵隊員們要珍惜實踐機會，多觀察、勤思考，在服務基層群眾的過程中提升綜合素質。
第七篇 2024暑假抗戰(zhàn)70周年社會實踐報告1450字
身為中國人，哪能不知狼牙山五壯士;身在保定，哪能不知狼牙山;然而如果問你你知道狼牙山五壯士的名氏，問你五壯士跳崖的年月，跳崖的緣由，又有幾人能答？教科書的文字也許只是記錄了歷史，而狼牙山這座山卻永遠承載了他們的足步。在這抗戰(zhàn)勝利70周年之際，我們應該去緬懷我們早該緬懷的先烈了。
__年7月16日，我們“八色光”一行8人集合去往位于保定易縣的狼牙山。一個多小時的車程并不漫長，卻滿懷期待，期待秀麗山光，更期待早些踏上先烈曾經(jīng)攀爬的山路。
下車忽然一陣眩暈感，陽光強烈，天空湛藍，山峰高聳，林木蒼翠，我被祖國的大好河山所震撼，但又想到曾經(jīng)侵華日軍給中國、中國人帶來的傷害，心生怒氣。狼牙山已經(jīng)比較商業(yè)化，建了滑雪場等娛樂設施，但起碼在我看來，圍繞紅色旅游基地的商業(yè)化總是怪怪的，這種奇怪的感覺一直延續(xù)到狼牙山腳下，延續(xù)到我們看到狼牙五壯士的巨型雕像：歷史已經(jīng)是歷史，后人不管是重修雕像還是圍繞其商業(yè)化，這一切都無可厚非，畢竟山還是那山。
踏著英雄走過的路程，沿著蜿蜒曲折的山路，一直向頂峰前進。一路上，我們被秀麗的山色所吸引，但由于平常缺乏鍛煉，在攀登的過程中，只能走走停停，在停下來休息的時侯，想想當年，五壯士在狼牙山附近戰(zhàn)斗了很多年，對這里的溝溝坎坎、峰峰坨坨了如指掌。就憑這一點，在完成掩護任務后，他們完全可以甩掉敵人，勝利歸隊。但是，為了掩護主力部隊和當?shù)厝罕姲踩冯x，他們故意將自己暴露在敵人面前，牽著敵人的鼻子來到人跡罕見的小蓮花峰。為了圍攻五壯士，日偽軍出動1500余人，用上了大炮、飛機，但五壯士跳崖之前僅僅受了一點輕傷。隨著不斷地向峰頂接近，一邊走著崎嶇的山路，一邊想著當年五壯士為掩護部隊和群眾機智的誘導日寇走向絕路的情景，心頭的崇敬之情油然而生。 經(jīng)過接近2個小時的山路，大家登上了主峰，五勇士紀念塔巍然聳立，塔正面有聶榮臻手書的“狼牙山五勇士紀念塔”九個紅色大字，十分醒目。我們通過了解得知：原來棋盤坨主峰上的五壯士跳崖處僅僅是一個象征性的地方，真正的跳崖處小蓮花峰距棋盤坨10多公里，荊棘叢生，山路險要，游人很難到達。站在位于棋盤坨主峰上的狼牙山五壯士紀念塔頂端，用望遠鏡可以看到小蓮花峰上聳立的不銹鋼鋼塔，但即使是站在這個象征性的地方，向下眺望深不見底的懸崖，也足以令人膽戰(zhàn)心驚。
馬寶玉、胡德林、宋學義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護群眾和部隊撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中央炸開了花。可日偽軍發(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到“捉活的，捉活的！”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個敵人。他們永遠是我們祖國的驕傲，民族的自豪。后來，狼牙山五壯士的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現(xiàn)了____領導的人民軍隊的優(yōu)秀品質，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概！”生亦何歡，死亦何懼，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，真壯士！真英雄！
下山很快，我們很累，整個大巴很安靜，大家都疲憊的睡了。每個人又有一個英雄夢，在爬山的時候我也會把自己想象為五壯士之一，我想大家也是吧。但不同的是，在我們疲憊的時候，還可以安詳?shù)乃?，躺著的，靠著的，歪著的，而他們呢?/p>
第八篇 2024年抗戰(zhàn)勝利70周年社會實踐報告550字
7月22日，告別連續(xù)的陰雨天，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”一行12人開始了新一天的尋訪活動。本次目的地為“李碩勛烈士紀念亭”。
“李碩勛烈士紀念亭”是全國重點烈士紀念建筑物保護單位，全國首批100家愛國主義教育基地，海南省青少年革命傳統(tǒng)教育基地。位于?？谑协偵絽^(qū)勛亭路39號。
剛到“李碩勛烈士紀念亭”，映入尋訪團眼簾的是李碩勛烈士雕像及紀念亭。隨后尋訪團參觀了鐫刻有朱德，___等領導同志題詞的題詞壁，并且跟隨著當?shù)毓芾硖幗庹f員的腳步參觀李碩勛烈士生平業(yè)績展覽。展覽室里，講解員以時間脈絡為一行人聲情并茂的講述了當年的事跡。一個世紀的崢嶸歲月，是____領導全國人民不屈不饒，前赴后繼，英勇戰(zhàn)斗的光輝歷程，李碩勛烈士用其短暫的28個春秋，為偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)寫下了可歌可泣的不朽詩篇。他是我國早期學生運動的杰出領袖，人民軍隊的卓越指揮官，英勇的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，忠誠的無產(chǎn)階級革命家，他為我國新民主主義革命立下了不可磨滅的功勛。尋訪團在臨走前，為“李碩勛烈士紀念亭”周圍除草打掃，致以最真誠的敬意。
熱血鑄豐碑，浩氣貫千秋。讓我們傳承先烈的革命遺志。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要指導思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，萬眾一心，奮發(fā)圖強，為全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國______事業(yè)新局面而努力奮斗！
第九篇 2024大學生暑假紀念抗戰(zhàn)勝利70周年社會實踐報告950字
暮春時節(jié)，我們來到蔡家崖，來到晉綏老黨員溫荷芝家。
其時，老人正獨自一人撐著拐棍，坐在門口的石碾子上曬太陽。聽說我們來采訪，老人立刻站了起來，陪我們往家走。兩間舊窯洞，像一位歷經(jīng)滄桑的老者，平靜地迎接著我們的到來。在老人開門的瞬間，我們發(fā)現(xiàn)他身上還吊著個導流袋。
這個土生土長的晉西北老漢有71年的黨齡，一生沒有離開過這塊土地。當年的小八路，如今已到耄耋之年。溫荷芝的女兒告訴記者，自從8年前做過一次手術后，老人身體已大不如前，而且記憶力也不行了。
聊起當年晉綏邊區(qū)，老人異常高興，說起賀龍、說起李井泉、說到習仲勛……話匣子一打開，就有講不完的故事。老漢的女兒一再勸他慢慢講別激動。
陪同我們的村委會副主任溫利川介紹，多年來老人疾病纏身，日子過得并不是很好。
沒想到老人接過話茬說：“很好了，知足吧！毛主席在這里住的時候，最好吃的也就是個油糕粉湯，現(xiàn)在的日子跟過去比，真是天上地下了。”
但一說起現(xiàn)在的一些干部，老人顫巍巍想要站起來：“我看電視……我看電視……有些干部忘本了，太不像話……太不像話。貪污那么多錢干什么？共產(chǎn)黨領導人民鬧革命就是為了老百姓不受剝削不受壓迫……”
當記者問他有啥困難時，老人說：“比起那些一起鬧革命早早死去的人，我活了快90了，很知足，沒什么要求了。”他加重語氣說：“跟共產(chǎn)黨沒錯，共產(chǎn)黨沒有虧欠咱老百姓。”
在蔡家崖村口，我們遇見了蔡家崖村的老村委會主任、69歲的溫二油。當了幾十年的村干部，溫二油對蔡家崖村的情況了如指掌。
“蔡家崖是紅色老區(qū)。無論是革命年代還是和平建設年代，我們蔡家崖人可以自豪地說，時代在變，但我們跟黨走的決心沒變。蔡家崖永遠是紅色的。”
歷史退回到一甲子前那個波瀾壯闊的時代……
1948年3月23日正午，在老船工的劃槳搖櫓聲中，___滿含深情地離開了他生活戰(zhàn)斗將近__年的陜北，開始了偉大的戰(zhàn)略轉移。
在蔡家崖，毛主席說：“要早上想一想，中午想一想，晚上想一想，一日三思，不要犯錯誤。要做一個自覺的、完全清醒的革命者。”他還以黃河上掌船的老艄公為例，意味深長地對一些干部說：黃河上的老艄公，不管風吹浪打，眼睛總是朝著前方，雙手總是牢牢地掌著舵。
第十篇 2024抗戰(zhàn)勝利70周年報告：紅色老區(qū)社會實踐，革命精神薪火相傳1300字
7月28日早七點，青島理工大學研究生實踐團隊從學校出發(fā)，前往臨沂市費縣石井鎮(zhèn)，我們一行19人在王樂生書記和柳老師的帶領下開啟了為期兩天的紅色革命老區(qū) “三下鄉(xiāng)”社會實踐之旅，期間更是得到了我校團委書記、費縣掛職第一書記王龍書記以及費縣掛職第一書記王成書記的大力支持。
紅色石井鎮(zhèn)是具有社會主義特色的尚未完全開發(fā)的珍貴的旅游資源地，實踐調研好紅色石井鎮(zhèn)對于加強革命傳統(tǒng)教育、增強當代青少年的愛國情感具有重要意義。此次調研以參觀和走訪為主，我們首先到達了高橋村，在高橋村書記的帶領下，參觀了中共蘇魯豫皖邊區(qū)特委駐地，了解了當年的革命歷史;隨后我們走訪了村中的革命老戰(zhàn)士，從他們口中獲知了更加詳細的革命過程，使得我們對當?shù)馗锩返陌盐崭油暾?。無數(shù)革命先烈的奮力拼搏換來了當今社會的安定和諧，希望大家能更加關注革命老區(qū)，多多關懷革命老戰(zhàn)士。第二天我們參觀了大青山勝利突圍紀念館，在這里學習了解了那次著名的突圍戰(zhàn)，原國務院副總理谷牧曾說道：“北有平型關、南有大青山”，可見這次戰(zhàn)斗的重要性，在這里我們感受到了濃厚的革命氛圍，我們向革命先烈們致敬。
開展“三下鄉(xiāng)”活動是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現(xiàn)，值此紀念抗戰(zhàn)勝利70周年之際，我們積極開展以紅色調研為主題的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，也是對國家號召的響應。臨沂市費縣是革命史上一處重要的革命文化遺產(chǎn)，但當?shù)氐募t色革命資源有很多并未得到合理的開發(fā)，而且當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展情況也不容樂觀，通過這次對費縣紅色資源的調研，我們呼吁大家多多關注當?shù)氐陌l(fā)展。同時，我們也會將當?shù)氐募t色精神在校園中傳播開來，讓更多的同學能夠了解紅色歷史，傳承革命精神。
為學習革命先輩們的精神，緬懷革命烈士，提高學生自身素質，8月1號上午，數(shù)學與信息科學學院紅旅足跡實踐隊選擇赴晉冀魯豫烈士陵園開展暑期社會實踐活動。借此機會，同學們了解了一些歷史，對許多革命烈士有了進一步的認識，對許多文物也有了全面的了解。隊長韓進同學帶領隊員前往參觀學習，陵園內(nèi)安葬有副參謀長左權將軍、中共北方局軍委書記張兆豐、抗日英雄范筑先、朝鮮義勇軍等200多位為國捐軀的優(yōu)秀指揮員和戰(zhàn)斗英雄。
烈士陵園紀念碑介紹
在隊長的帶領下，隊員們參觀了左權紀念館，館內(nèi)陳列著左權將軍的遺像和遺物，在參觀期間，隊員們就自己所了解的歷史和專業(yè)知識，就左權在抗戰(zhàn)中的表現(xiàn)以及歷史事跡和貢獻展開了交流與討論。與此同時，有些隊員也就自己還不太確定和不太了解的地方記錄了下來，待之后搜索了解。
朱德橋
同時，他們還參觀了烈士公墓，前面有紀念亭、紀念碑，后面墓內(nèi)安葬著團級以上干部和著名戰(zhàn)斗英雄200余名。烈士陵園建筑雄偉，莊嚴肅穆，松柏長青，典雅壯觀，是進行革命傳統(tǒng)教育的重要場所。因此，出來之后，他們就在這里的感觸與體會進行了交流，并記錄在本，各個隊員也都很受觸動，并計劃回去寫自己的體會與心得。
通過此次活動，河北師大赴晉冀魯豫烈士陵園實踐的隊員們更深刻的意識到今天幸福生活的來之不易，過去人們?yōu)榻裉斓暮推剿龀龅臒o限貢獻，同時也對隊員們發(fā)揚革命先輩們的精神以啟迪。
第十一篇 2024年社會實踐報告抗戰(zhàn)歷史1500字
__年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，舉國上下各種紀念活動正如火如荼地展開。__年7月13日至7月15日，蘇州大學紡織與服裝工程學院《擊水》報社“足跡”小分隊從蘇州前往南京進行紀念抗戰(zhàn)勝利70周年的暑期社會實踐活動，收獲良多。
7月13日上午八點半，小分隊成員于蘇州大學北校區(qū)工科樓前進行了簡單的出征儀式。下午兩點到達六朝古都也是抗日名城——南京。休整過后，隊員立即開展此次社會實踐活動。小隊10人被分為三組，分別由三位大三隊員領隊。第一天，小隊一組成員到南京悅來巷參觀了抗戰(zhàn)遺址，斑駁的巷道無聲地訴說著那一段遠去的歷史;而另一組成員則采訪到了南京1213志愿者同盟秘書長王超，王超和隊員們講述了1213志愿者同盟成立的初衷、團隊運作情況、團隊定位、援助老兵的大體情況、今年的抗戰(zhàn)活動和他本人參與扶助困難抗戰(zhàn)老兵的感想，隊員們油生敬佩之情。
7月14日，小隊依舊分為三組行動。一組由王瀚城帶隊前往南京大學采訪南大歷史老師，了解南京在抗戰(zhàn)時的歷史，并前往南京民間抗戰(zhàn)博物館采訪這個民間組織的抗戰(zhàn)情結;一組由陳思思帶隊前往參觀南京大屠殺博物館和中國第二歷史檔案館;一組由李鵬麗帶隊到位于五塘廣場的向陽養(yǎng)老院看望抗戰(zhàn)老兵。王瀚城小組到達南大后，幸運地采訪到南大民國歷史研究所姜老師，姜老師回答了隊員們提出的關于南京大屠殺和紀念抗戰(zhàn)勝利70周年的相關問題。姜老師表示，在12月13日成為國家公祭日后，國家各個層面對待南京大屠殺的態(tài)度越發(fā)重視，為了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年，各大高校也開展了很多活動，比如南大就出了一套《日軍侵華圖集》。而各界人士對于抗戰(zhàn)遺址和抗戰(zhàn)老兵的關注程度也越發(fā)重視，南京1213志愿者團隊、民間抗日戰(zhàn)爭博物館館長吳先斌先生等能勇于承擔起歷史責任值得我們學習。對于年輕一代特別是學生，姜老師強調更要勿忘國恥，珍惜和平，反對戰(zhàn)爭！南大采訪結束后，民間抗日戰(zhàn)爭博物館的參觀也讓隊員們印象深刻，特別是對老兵的關注極盡細心與溫暖。
陳思思小組在參觀南京大屠殺紀念館和大二歷史檔案館時，從圖片和視頻、場景還原中目睹抗戰(zhàn)期間的慘烈，深深體會到戰(zhàn)爭的殘酷與八年抗戰(zhàn)的不易。雖然沒有采訪到館長，但是在和參觀的小朋友聊天的過程中，她們認識到“少年強則國強”。李鵬麗小組在幾經(jīng)周折后找到位于五塘廣場的向陽養(yǎng)老院，經(jīng)得工作人員許可后隊員們采訪到了95歲的石永固和91歲的鄔漢忠老兵。兩位老兵對往事仍記憶清晰，向隊員們講述了他們黃埔軍校受訓和抗戰(zhàn)時的故事。石老說：“當時日本人入侵，很自然的就當兵抗戰(zhàn)了，保家衛(wèi)國是每個中國人的責任”;而鄔老言：“戰(zhàn)場是無情的，不是你死就是我亡，面對敵人你不能有絲毫的退縮！”抗戰(zhàn)老兵，民族英雄，老兵精神，歷久彌新！
7月15日上午，活動的最后一天，小隊來到南京市玄武湖進行宣傳活動。近期南京市規(guī)劃建設展覽館在進行紀念抗戰(zhàn)勝利70周年的圖片展，很多中小學生到館中參觀。小隊到場后，許多家長聽聞蘇大學子前來南京做抗戰(zhàn)活動，主動要求合影留念，隊員們也和小朋友及家長們交流與抗戰(zhàn)有關的話題。之后，小隊在玄武湖廣場分發(fā)傳單，向市民們宣傳抗戰(zhàn)精神，得到了很多市民的支持，兩個小時的宣傳活動很快圓滿結束。
此次暑期社會實踐活動“足跡”小分隊隊員們依據(jù)歷史足跡，從歷史、老兵、社會各界人士層層追尋探索，無論是實踐能力還是知識都得以很大地提升。戰(zhàn)爭的硝煙早已彌散，但歷史的血淚不能遺忘，勿忘國恥，振興中華是每位當代大學生的責任與義務。“足跡”小分隊，愿以己之力，將“愛國自強”的正能量傳遞，為抗戰(zhàn)70周年獻禮！
第十二篇 抗戰(zhàn)勝利周年實踐報告：尋訪老兵，圓夢中華900字
__年適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，為關懷抗戰(zhàn)老兵，重溫抗戰(zhàn)歷史，傳承紅色文化，7月11日上午，在指導老師汪春劼老師的帶領下，江南大學“尋訪老兵，圓夢中華”志愿服務行動團隊再次啟程，前往解放軍總裝備部無錫第一干休所，開展抗戰(zhàn)老兵尋訪活動。
干休所位于無錫青山新村，依山傍水，素雅清靜，十分適合高齡的抗戰(zhàn)老兵們的晚年休養(yǎng)。干休所的抗戰(zhàn)老兵均已步入耄耋之年，他們當中有的病痛纏身長期臥床，由專業(yè)人員進行護理;有的老當益壯關注時事，提攜后輩發(fā)揮余熱。本次活動，重點走訪了施光華和吳凱兩位抗戰(zhàn)老兵。
一見面，施老和吳老就和每個人親切地握手問好。溫暖厚重而又布滿老繭的手掌，布滿斑塊、寫滿風雨的臉龐，直挺的后背，堅毅的目光，革命軍人的風采瞬間打動了我們。
如今已96歲的施老腰不彎背不駝，目光矍鑠而平靜，口齒清晰，聲音鏗鏘有力。“現(xiàn)在不是提倡學校里的同學自主選擇課程嗎？”沒想到施老首先談起的竟是時事新聞，活到老學到老在老前輩的身上得到了真正的踐行，也激勵著作為后輩的我們;緊接著，配合著團隊成員在拜讀施老作品后精心準備的問題，施老首先講述少年成長環(huán)境促使他加入新四軍，積極抗日;接著分享自己從事思想政治工作和參與抗戰(zhàn)的經(jīng)歷;然后介紹“江抗”(江南抗日義勇軍)及新四軍的作戰(zhàn)環(huán)境與具體抗戰(zhàn);最后，施老提到，抗日戰(zhàn)爭是一場文明與野蠻的斗爭，是文明、仁義之師對待兇殘的法西斯軍隊的戰(zhàn)爭;中國的抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭及人類精神文明建設具有重大意義。施老娓娓道來，思維敏捷，條理清晰。聆聽施老的故事，我們感覺靈魂在凈化，精神在升華。
1944年參軍、1946年入黨的吳凱老兵，參與破襲戰(zhàn)、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、抗美援朝等戰(zhàn)役，戎馬一生，戰(zhàn)功卓著。吳老向大家分享了自己的家庭背景、個人成長經(jīng)歷、烽火歲月里的動人故事，以及遠赴新疆大漠參與研制原子彈、氫彈工作的感人事跡。吳老暢談今夕，隨后談論對祖國國防事業(yè)的看法。我們深切體會革命前輩們?yōu)槊褡宓莫毩⒑蛧业母粡娋瞎M瘁，殫精竭慮。
此次活動，使團隊成員近距離地感受抗戰(zhàn)老兵的崢嶸歲月，領會革命先輩的堅定信仰，聆聽風云激蕩的抗戰(zhàn)故事，深化對抗日戰(zhàn)爭歷史的認識。
