第一篇 最新暑期社會實(shí)踐報(bào)告?家具推銷員1050字
暑期家具推銷員社會實(shí)踐報(bào)告
時(shí)光飛逝，不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個(gè)長期的暑假，在這個(gè)暑假之前我已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排，因?yàn)橛兴氖嗵斓募倨?，我?jì)劃放假之后，用一個(gè)月的時(shí)間去找一份工作，體驗(yàn)一下生活。但也是在這個(gè)暑假中讓我明白了好多好多學(xué)校里無法學(xué)到的東西。
記得暑假放假的時(shí)候我就開始找工作了，可是過了七八天，我依然沒有找到工作，加上持續(xù)的高溫天氣，我有些想放棄了。但是后來功夫不負(fù)有心人，我找到了一份當(dāng)家具推銷員的工作。月工資的底薪是500元，干的好的話還有獎(jiǎng)金。
第二天，我開始上班，是從上午八點(diǎn)到中午十二點(diǎn)出去對家具宣傳，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)半是發(fā)傳單。因?yàn)槭求w力勞動，天氣又酷熱，所以一天下來，我倒在床上便入睡了。以前從未覺得睡覺是這樣的美好。第二天一覺醒來，基本上全身無力，但是還是要去上班，工作和頭一天一樣，可是覺得好累好累。累還不說，每天還要和火辣辣的太陽做斗爭，再加上自己性格本來就內(nèi)向，做家具推銷有點(diǎn)不適合，那時(shí)候真的想放棄。但是后來我還是堅(jiān)持下來了，因?yàn)槲铱匆娢业呐笥褌兒臀乙粯?，都在充?shí)自己的人生，如果我要是放棄，我就等于再逃避。
之后，由于我的思想轉(zhuǎn)變了，我每天都干得很認(rèn)真，把一些平時(shí)做推銷會遇到的問題都記在了一個(gè)本子上，然后去咨詢老板。慢慢的，我的業(yè)績就上去了。到最后結(jié)算 工資的時(shí)候，我的業(yè)績最好，老板不僅給我加了工資，還夸了我。
1、一個(gè)人初次出身社會我們要主動去適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。
2、生活是很艱辛的，每一分所得都要雙倍的付出，除了能力、吃苦耐勞還需要機(jī)遇，更加知道了父母的不容易。
3、人生在世，不如意之事十之八九，在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比我們在家里，在學(xué)校，沒有什么煩惱、挫折。有是年少輕狂，有是恣意枉為。一切都那么順利。脫離了學(xué)校和家，在社會就不是那么好了。我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵。不要期望太高，要一步一步的去完成，我們要有一顆平常心，樂觀的去面對社會里遇到的不如意和挫折，正確的估價(jià)自己，給自己一個(gè)正確的定位。
4、打工那畢竟是短暫的，做為學(xué)生來說，目前最重要的是努力學(xué)習(xí)，為今后找一份理想的工作做鋪墊，為自己擺脫體力工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、在學(xué)校要學(xué)會很好的處理人際關(guān)系，學(xué)會節(jié)約，學(xué)會珍惜珍惜每一次來之不易的機(jī)會，常懷一顆感恩的心，樂觀的心。
這就是我這次暑假社會實(shí)踐的一些感受，讓我學(xué)會了很多，現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，然而機(jī)會是青睞于有所準(zhǔn)備的人。要改變生活就要努力學(xué)習(xí)。
第二篇 暑期三下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐報(bào)告3600字
“三下鄉(xiāng)”，一個(gè)以倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生為目標(biāo)的口號，一個(gè)用以回報(bào)社會，鍛煉自我的暑期實(shí)踐活動，一個(gè)我(大學(xué)生)因該積極參與的人生經(jīng)歷，終于在我們?nèi)A南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院05科學(xué)(三)班“夢之翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的共同努力下?lián)P起了旗幟。
我們這次“三下鄉(xiāng)”之旅以德慶縣香山中學(xué)為實(shí)踐基地，開展特色教學(xué)、兩會宣傳等各項(xiàng)活動，以增強(qiáng)同學(xué)們的服務(wù)意識，鍛煉同學(xué)的專業(yè)技能，同時(shí)也服務(wù)于當(dāng)?shù)亟逃臀幕麄鳛橹饕繕?biāo)。
第一環(huán)節(jié)：宣傳活動(7月13日)
宣傳活動的主題是“關(guān)注食品安全，倡導(dǎo)衛(wèi)生習(xí)慣，共建和協(xié)家園”。所謂“萬事開頭難”，在所有準(zhǔn)備工作都做好之后，面對街道上偶而騎自行車經(jīng)過的市民，我們感到開展本次宣傳活動的難度。如何才能把路人吸引住，是我們進(jìn)行宣傳活動的關(guān)鍵。于是，我們抱著“一定要把活動搞成功”的意志，不少同學(xué)扯開嗓門喊我們的宣傳口號和積極主動的上前宣傳。尤其是香山中學(xué)協(xié)助我們的那群學(xué)生干部，他們的熱情幫助更讓我們感動不已。又可謂“皇天不負(fù)有心人”，這次活動隨著天氣溫度的升高，現(xiàn)場氣氛也逐漸高漲。不少小學(xué)生被我們的活動所吸引，他們爭著答問題、玩游戲、拿獎(jiǎng)品。更令我們驚喜的是，我們的宣傳活動還受到當(dāng)?shù)赜浾叩牟稍L。
這次的宣傳活動總的來說是成功的，但也有許多不完善的地方。成功的是我們的同學(xué)能和香山中學(xué)的學(xué)生友好合作，在活動過程中，同學(xué)們也能拋開害羞的心態(tài)，積極主動，大方的和當(dāng)?shù)厥忻襁M(jìn)行宣傳介紹，使我們與人溝通的能力、合作能力得到加強(qiáng)。不足的地方就是我們隊(duì)員的準(zhǔn)備工作還不過充分，以至在介紹宣傳內(nèi)容時(shí)，不能準(zhǔn)確地表達(dá)。這也給了我們一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是搞宣傳活動一定要做好充足的準(zhǔn)備工作，自己一定要對宣傳的內(nèi)容熟悉，還有如何運(yùn)用宣傳的技巧留住路人。
通過這次宣傳活動，我發(fā)現(xiàn)本地居民關(guān)注科學(xué)、環(huán)保、衛(wèi)生的意識并不高，不少市民只是路過或看一眼就走開了，這可能跟他們不愿浪費(fèi)時(shí)間有關(guān)。而小孩子和老年人則更愿意留下來聽我們講解。這從側(cè)面可以反映出不少市民還是缺乏關(guān)注食品安全等宣傳活動的意識。這也表明我們舉辦這種宣傳科學(xué)、文化、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動的必要性。
第二環(huán)節(jié)：特色教學(xué)(7月14～21號)
(一)大調(diào)整
宣傳活動后的第一天本來是原計(jì)劃支教活動的第一天上課，但由于香山中學(xué)的校長要求學(xué)生物的我們支教應(yīng)以生物為主，這就意味著我們先前的準(zhǔn)備工作幾乎被全盤否定，本來作為主要教學(xué)科目的語文、數(shù)學(xué)、英語 、化學(xué)、物理該怎么調(diào)整呢？而且報(bào)這些基礎(chǔ)加強(qiáng)班的學(xué)生又多，相反，報(bào)有關(guān)生物課堂的學(xué)生卻寥寥無幾。這是我們本次“三下鄉(xiāng)”活動突如其來的一個(gè)巨大的難題。但我們堅(jiān)信“只要同心協(xié)力，沒有解決不了的難題”，于是，“三下鄉(xiāng)”活動的第二天我們作了一個(gè)大調(diào)整，早上找資料，作課件，下午集齊所有參加本次支教課堂的學(xué)生，開一次重新報(bào)選調(diào)整后的學(xué)習(xí)課堂的動員大會。調(diào)整后的課堂中，我們應(yīng)學(xué)校的要求把重點(diǎn)放在生物學(xué)科上，相關(guān)的生物課堂有植物認(rèn)種、葉脈書簽、植物之最、動物之最等等，而其他科目，化學(xué)、物理等則調(diào)整為“趣味化學(xué)”、“趣味物理”等能引起學(xué)生對化學(xué)、物理產(chǎn)生興趣的趣味課堂。而英語則大部分保留，應(yīng)為我們認(rèn)識到英語在現(xiàn)代社會的重要性，通過生動活潑的英語課堂重新燃起學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣，必定有重要的意義。這樣，通過對教學(xué)科目的調(diào)整，把學(xué)生重新吸引到生物上，就需要我們隊(duì)員們大力的宣傳了。結(jié)果證明，我們的努力沒有白費(fèi)，通過向?qū)W生展現(xiàn)各科目在生活中的現(xiàn)象與應(yīng)用，展示各種精彩的圖片，以及設(shè)下相關(guān)的“為什么”引起學(xué)生的求職欲。最后，每個(gè)課堂都是滿載而歸。
這次“大調(diào)整”是給我們隊(duì)伍的一次大考驗(yàn)，處理得好就是支教活動好的開始，處理得不好可能會影響全隊(duì)的信心。而經(jīng)過我們?nèi)?duì)的共同努力，不灰心，一起討論，一起想辦法，“大調(diào)整”最終勝利完成。通過這次的鍛煉，我們明白到準(zhǔn)備工作不是萬能，但不準(zhǔn)備卻是萬萬不能。只有準(zhǔn)備加隨即應(yīng)變的本領(lǐng)才是成功的前提。
(二)特色教學(xué)
無疑，走上講臺是我們這支師范生隊(duì)伍的一個(gè)重要目的。如何能上好自己負(fù)責(zé)的課，搞好課堂氣氛，是我們每個(gè)隊(duì)員都在努力的目標(biāo)。
因?yàn)樽髁?ldquo;大調(diào)整”，之前準(zhǔn)備課件幾乎都派不上用場，所以“備課”成了每個(gè)隊(duì)員的主要工作。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，雖然，課堂只有短短的45分鐘，我們備課卻要用上一個(gè)晚上，甚至一整天。但是看到課堂上學(xué)生被我們所講的知識深深的吸引時(shí)，我們覺得就算再長時(shí)間的備課也是值得的，這就適所謂的精神上的收獲、滿足。
通過本次的課堂教學(xué)，我們的隊(duì)員們展現(xiàn)出了各自的教學(xué)特色，而且呈現(xiàn)了種種生動活潑的課堂氣氛。當(dāng)中有以課堂內(nèi)容引人如勝的，有以知識競答活躍課堂的，有通過集體游戲領(lǐng)悟道理的，有以華麗的語言激勵(lì)學(xué)生的，有以學(xué)生動手動腦為主，老師輔助為主的，等等，總之，我們的教學(xué)都是盡量擺脫傳統(tǒng)教學(xué)，融娛于教，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，我們還不是真正的老師，經(jīng)驗(yàn)還不足，鍛煉也不多，師范技能反面難免有很多不足。但是經(jīng)驗(yàn)是靠積累的，這次支教活動就是我們以后走上講臺的一次很好的鍛煉。
總的來說，我們的支教活動是成功的。這可以反映在香山中學(xué)參加我們這次支教活動的學(xué)生的感想當(dāng)中。他們絕大部分都在感想里對我們的支教活動作出了真誠而中肯的評價(jià)。絕大部分學(xué)生都十分喜歡我們搞的興趣班活動，他們認(rèn)為我們的課堂一掃以往老師沉悶的教學(xué)方式，通過生動活潑的學(xué)習(xí)課堂，自己學(xué)到了書本上學(xué)不到的新知識，學(xué)會了與人溝通的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。特別是團(tuán)體心里活動達(dá)到了預(yù)期效果，使很多學(xué)生都受益匪淺。但也有極少的學(xué)生(2～3個(gè))并沒有真正投入到這次支教活動的學(xué)習(xí)中，所以他們感到無聊。但也有一些學(xué)生給我們提了一些良好的意見與建議，如他們感到我們當(dāng)中有些老師講課的聲音太小和膽量不夠大，還有我們的經(jīng)驗(yàn)不足。這些意見都對我們發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自身不足有很大的幫助。
(三)每天一例會
開“例會”成了我們每天晚上總結(jié)、安排工作，發(fā)表個(gè)人看法與交流的方式。
整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動，每晚9：30分，我們整隊(duì)人都會聚在一間宿舍開“例會”。首先是總結(jié)。只要是當(dāng)天有課或采訪工作的隊(duì)員都要對自己的工作作一個(gè)簡單的回報(bào)和發(fā)表一下自己的感想。通過聽取被人的總結(jié)與感想，其他隊(duì)員也會有一定的收獲和會有一定的想法。所以總結(jié)完之后就是其他人發(fā)表意見。這一階段往往是最精彩的，不同的意見與建議在交流時(shí)會不時(shí)發(fā)生“碰撞”，于是智慧的火花會照亮每個(gè)心靈，之前可能有的焦慮與迷霧也會一掃而光。所以學(xué)會與他人交流也是一種生存的藝術(shù)。我們的活動就是在這樣的交流下成功的進(jìn)行，并完滿地結(jié)束。“例會”的最后就是安排工作，這也是每個(gè)人明確自己工作任務(wù)，然后全力以負(fù)，做好準(zhǔn)備，不浪費(fèi)時(shí)間的重要環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)：聯(lián)宜活動暨總結(jié)大會
首先進(jìn)行的是總結(jié)大會。在總結(jié)大會上，香山中學(xué)的副校長、團(tuán)委主任等也參加了?？偨Y(jié)大會雖然有點(diǎn)嚴(yán)肅，但是卻意味著我們的三下鄉(xiāng)活動已接近尾聲。當(dāng)香山中學(xué)的學(xué)生代表發(fā)言講出“希望我們再來，香山中學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你們敞開”時(shí)，當(dāng)我們隊(duì)長將我們?nèi)A師的錦旗交接到香中副校長的手里時(shí)，一種幸福與不舍充斥著我們每個(gè)隊(duì)員的心。
總結(jié)大會之后就是聯(lián)宜活動?？吹较阒械目蓯鄣膶W(xué)生為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，我們感到無比的滿足。正如他們所說的，正是因?yàn)槲覀兊倪@次活動，他們才會在以往無聊的暑期里增添了的美麗的色彩，度過了一次有意義的假期活動。其實(shí)，我們也想說，正是因?yàn)橄阒械睦蠋熍c學(xué)生給了我們這次機(jī)會，我們才能嘗到收獲的果實(shí)。你們還讓我們深刻理解新課程的教學(xué)理念，課程強(qiáng)調(diào)“三貼近”，十分關(guān)注“貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實(shí)際、貼近學(xué)生的思想”，強(qiáng)調(diào)活動探究、合作學(xué)習(xí)，注重在學(xué)生的活動中主動建構(gòu)知識。我們在這次的支教活動也十分注重這一理念。除了收獲經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足也是我們這次活動的重要收獲。我們明白到作為一名合格的新時(shí)代的人們教師應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，探討教法、學(xué)法，不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地教，更好地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人。
“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過這次“三下鄉(xiāng)”的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，隊(duì)伍當(dāng)中洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動！我們的師范生——未來的老師，必定能夠承擔(dān)起教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。
第三篇 2024年暑期關(guān)注外來工子女成長社會實(shí)踐報(bào)告1150字
今年是學(xué)校實(shí)行三學(xué)期制的第一年，所以我的服務(wù)實(shí)踐被迫推遲到8月份，然后7月份要呆在學(xué)校，整個(gè)暑期就被耗掉了，只有可憐的幾天假期。
因?yàn)橹贿x了一門課，我在第三學(xué)期有大把空閑的時(shí)間，為了不讓自己在空閑的時(shí)間里腐爛(我經(jīng)常這樣)，我就加入了舍友組織的暑期社會實(shí)踐小組活動。也許是一種緣分，在這個(gè)過程中，我收獲很多，感悟不少。
我們的活動主題是關(guān)注外來務(wù)工子女健康成長的，為此我們還專門跑到臨近中山那邊的地方，如上柵和下柵這兩個(gè)地方去尋找目標(biāo)人群。烈日當(dāng)空，我們行走在混亂的小道上，尋找居委會，尋找學(xué)校，期間有碰壁，使我們停留，然后又繼續(xù)尋找，終于獲得上柵居委會的支持，借得活動場地和聯(lián)系小朋友，于是活動正式開始了！
兩個(gè)星期，五次活動。
在這個(gè)過程中，我們有遇到天氣原因而擱淺計(jì)劃;有開會討論長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)而焦頭爛耳;有連續(xù)沒有睡午覺早早到達(dá)活動場地等待小朋友;有為小朋友的調(diào)皮而苦笑無奈……
萬事開頭難，是沒有錯(cuò)。但是當(dāng)我結(jié)束了這個(gè)活動，回過頭來看這一路走過來的歷程，那些快樂而美好的回憶，恰恰比那些艱辛更璀璨，熠熠發(fā)光。
跟小學(xué)生和初中生一起做游戲的快樂;
看著小朋友從初來的靦腆到后來的活潑，從沉默寡言到開心說笑。只要用心跟他們溝通交通，他們也會為我們敞開心扉。
俊丞和金健組成的香蕉采購團(tuán)，震驚了賣香蕉的阿姨和我們;
一輛面包車坐10個(gè)人，顛顛簸簸、顫顫悠悠地去官塘吃茶果，一路嘰嘰喳喳吵個(gè)不停;
我們?yōu)樾∨笥褱?zhǔn)備了紀(jì)念的小卡片，結(jié)果到活動結(jié)束后，兩位初中女生也為我們每一個(gè)“老師”制作了紀(jì)念小卡片，意外之余更多的是感動。
我印象最深刻的是那一天，我輔導(dǎo)那幾個(gè)小學(xué)生，已經(jīng)能跟他們自在地聊天了，當(dāng)時(shí)那個(gè)答百科知識題很快的小男生問我多少點(diǎn)，我說沒有帶表，不知道，還早著呢。心想他一定是盼望著游戲時(shí)間的到來。出乎意料的是他說要幫我畫一個(gè)手表，我大方地把手伸過去，然后他用圓珠筆在我的左手手腕畫了一個(gè)手表，標(biāo)上時(shí)間，大功告成，然后嘻嘻笑了起來。這也是我小時(shí)候經(jīng)常玩的小游戲之一，童年的記憶一下子撲面而來，讓我覺得異常溫暖。
小倩說通過這次活動，她感悟到家長看著我們一天天長大是多么地不容易。
確實(shí)如此，雖然他們是90后、00后，受網(wǎng)絡(luò)影響太大，天天玩上網(wǎng)玩游戲，連一個(gè)6歲的小孩子都有qq號……但是，屬于小孩本身的原真還是沒有改變的，做游戲時(shí)還是會很開心很孩子氣，拿到獎(jiǎng)狀時(shí)眉目間仍瞞不住笑意。
依舊是那一天，在最后放學(xué)，要說再見的時(shí)候，我在門口揚(yáng)起左手跟小朋友們說再見的時(shí)候，那個(gè)初中的小伙子，我很努力地教他英語音標(biāo)的小伙子，輕輕地跟我擊了一下掌，然后笑容燦爛地跟我說再見。突然心中悸動，無以名狀的感動油然而生，當(dāng)時(shí)我有一種感覺，讓我們這個(gè)活動繼續(xù)下去吧，不要分別。
左手的溫度，將使我在以后的日子，心生溫暖。
第四篇 2024外貿(mào)公司大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告2000字2050字
暑期是一個(gè)能使自己得到長足進(jìn)步，超越別人的好時(shí)機(jī)，在大一的這個(gè)暑假我很榮幸地進(jìn)入了____有限公司進(jìn)行實(shí)踐。
這次實(shí)踐對我有很大的影響，每天的早出晚歸讓我從暑假懶散的狀態(tài)中恢復(fù)過來，也讓我對父母的賺錢之不易有了新的了解。
要去一個(gè)新的地方實(shí)踐，難度不僅體現(xiàn)在工作上，也是在如何能夠按時(shí)到達(dá)目的地的一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，我很早就在google上和路邊的車牌進(jìn)行了一系列的規(guī)劃和安排。
經(jīng)過我的三次換車，我成功地抵達(dá)了我的工作單位，因?yàn)槭堑谝淮螌?shí)踐，也是第一次進(jìn)一家外貿(mào)公司，我著實(shí)緊張了一把，當(dāng)推開門，進(jìn)入老板的辦公室時(shí)，心里還直犯嘀咕。而我看到我的老板--朱總的時(shí)候才讓我忐忑的心得以平復(fù)，朱總是一個(gè)年過半百的，非常慈祥的一位中年人，在談話中絲毫感覺不到他的架子，可能也正是由于這一點(diǎn)，才讓他的職工能夠盡心竭力地為他工作，他才會如此成功地帶領(lǐng)這么一個(gè)公司一起前進(jìn)的很重要一個(gè)原因吧。
經(jīng)過簡單的步驟，我被安排到觀摩兩個(gè)師傅工作，看他們是如何操作的。兩位師傅的活很明確，也是這個(gè)外貿(mào)公司的關(guān)鍵部分，一位負(fù)責(zé)登記傳票，一位負(fù)責(zé)與外來商人進(jìn)行交談?？赡苁怯捎谖业膶I(yè)與他們的不對口，很多東西我都不能夠掌握，那嫻熟的英語也讓我聽得有點(diǎn)眩暈，讓我深深感覺到英語上的嚴(yán)重不足。當(dāng)然第一天活的確很簡單，不用花多少頭腦，但是的確是挺枯燥，乏味，但是這是每個(gè)人必須要經(jīng)歷且需要克服的。
第二天，開始讓我學(xué)著如何使用打印機(jī)和傳真機(jī)，還有就是給文件敲印，這讓我有點(diǎn)興奮，因?yàn)檫@是我在這個(gè)公司貢獻(xiàn)的第一點(diǎn)光和熱。這些東西都不太難，很容易上手，我也成功轉(zhuǎn)型為一位小職員了。
接下來的日子就是不斷在傳真機(jī)、打印機(jī)之間穿行的重復(fù)，我也擁有了屬于我的辦公桌，我也開始靜下來觀察這個(gè)公司的運(yùn)作和管理狀況。經(jīng)過我的觀察，我有了三點(diǎn)自己的感悟，這個(gè)公司是一個(gè)家族企業(yè)，整個(gè)公司的上層都是由一個(gè)家里的成員構(gòu)成。家族企業(yè)在大型企業(yè)中，會因?yàn)楦星榈臓窟B而會發(fā)生這樣或者那樣的問題，但是對于一個(gè)正在起步的小型起來來講，這種形態(tài)還是可以被接受的，而且可能會達(dá)到外人難以替代的效果，因?yàn)樵谄髽I(yè)的前期，由于感情上的聯(lián)系，被外來的利益誘惑而導(dǎo)致背叛的概率會小很多，一家人的意見更容易統(tǒng)一，更容易將大家的力往一個(gè)點(diǎn)上使。公司在經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，一家人比較能夠同甘共苦，相互勉勵(lì)。
第二點(diǎn)，這個(gè)公司制度尚不完善，領(lǐng)導(dǎo)和職工的上班時(shí)間不一致，職工遲到多的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，不過值得肯定的是，該公司有著較好的懲處制度，凡是平時(shí)因?yàn)檫t到而被記錄的人，并非需要直接扣除工資以作懲戒，而是通過間接在公司全體職工旅游時(shí)，讓該員工拿出相應(yīng)的錢來請客吃飯，這樣，就不會使職工因扣工資而怨聲載道，又沒有使該職工沒有面子，更重要的是，的確起到了懲罰的目的，下一個(gè)季度一定不會再犯，真可謂一舉多得。
第三點(diǎn)，經(jīng)過公司與另外公司的負(fù)責(zé)人進(jìn)行談判中，我學(xué)會了很多。每個(gè)公司都是一個(gè)個(gè)體，都為了各自的利益而想盡各種方法，但是又不能為了自己的利益而太大的損害其他公司的利益，因?yàn)檫@樣勢必會使兩個(gè)公司的關(guān)系太緊張，這對雙方來說都不是好事，是一種非常微妙的關(guān)系。實(shí)踐期間就碰到這樣事情，一個(gè)公司與我們公司進(jìn)行合作，要賣給另一個(gè)公司一批布料，由于是兄弟公司，平時(shí)就要較為密切的經(jīng)濟(jì)交往，所以我們公司就很豪爽地接下了這個(gè)買賣，晚上進(jìn)行對兩邊的公司都進(jìn)行溝通，一直進(jìn)行到深夜雙方都滿意要求以后才算完，由于雙方公司都相互信任，而我們公司又只是起到橋梁作用，所以沒有簽響應(yīng)的合同，就此定下，但是第二天，當(dāng)將要交貨時(shí)，那個(gè)公司卻覺得沒有利潤可言而說不同意發(fā)貨，說是晚上因?yàn)樘頉]有想明白，可是這是商場，豈是想不發(fā)就能簡單不發(fā)的，而是要承擔(dān)相應(yīng)的毀約條款，而那個(gè)公司竟然還要求我方公司也要承擔(dān)30%，原本作為橋梁就沒有什么利潤可言，如今要拿出30%的毀譽(yù)損失，這讓我們公司真是啞巴吃黃連，有苦難言啊。但是對方公司已經(jīng)鐵了心，一直堅(jiān)持要我方承擔(dān)，若我方不同意，必定會使原來那穩(wěn)固的關(guān)系產(chǎn)生裂痕，若我方同意，那就以為這要我們公司承擔(dān)著30%的損失。最后的解決方案是，承擔(dān)那30%的損失，以后在和該公司的交易中來扣除現(xiàn)在的損失。我不禁感嘆，商業(yè)中的智慧真是一輩子都讀不完的，這個(gè)方法不僅保證了自己公司的利益不受傷害，而且這種敢于承擔(dān)的態(tài)度使兩個(gè)公司的關(guān)系更加鞏固。雖然一直都說公司和公司之間要講究誠信，只有兩個(gè)公司開誠布公，才能讓兩個(gè)公司更好的合作共贏，但是經(jīng)過這件事，我明白了，兩個(gè)公司，適當(dāng)?shù)闷垓_是需要的，其實(shí)大家心里都知道，商業(yè)中充滿著謊言，不說明的事情，可能對兩個(gè)公司來講都有好處，大家朝著各自的目標(biāo)，各自的利益，真正的各取所需。
雖然這個(gè)公司現(xiàn)在還是一個(gè)起步中的公司，還有著太多的不足和需要改進(jìn)的地方，但是我想說，這是每個(gè)企業(yè)都必須要經(jīng)歷的工程，在這次實(shí)踐中我學(xué)到了很多我以后企業(yè)中可以用到的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營方法，雖然并不是很透徹，很深刻，但是我從中獲得了從想象中剖析問題和經(jīng)驗(yàn)的能力。
第五篇 暑期法院社會實(shí)踐報(bào)告950字
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活終于圓滿結(jié)束了，之前迫不及待的想離開變?yōu)楝F(xiàn)在依依不舍的留念。
一個(gè)月的時(shí)間雖然很短暫，但真的讓我學(xué)會了很多。從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了裝訂卷宗的方法與技巧，如何打印相關(guān)的法律文書，以及如何退費(fèi)結(jié)算等。通知當(dāng)事人來領(lǐng)傳票，郵寄判決文書給當(dāng)事人，處理相應(yīng)的卷宗已經(jīng)成了家常便飯，我也能應(yīng)付自如了。這種實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)是在課堂上怎么也學(xué)不到的。通過實(shí)習(xí)，自己也慶幸對法院的基本流程有了個(gè)初步的認(rèn)識，更讓自己對今后的學(xué)習(xí)有了更深的感悟。
來法院實(shí)習(xí)的另一個(gè)好處就是能看到各種各樣的案子，真實(shí)生動的庭審比書上枯燥的案例分析更吸引了我。幾乎是一有空我就去參加旁聽，一個(gè)月下來也聽了不少的庭審，也多多少少學(xué)到了些還未學(xué)到的知識，也體會到書本上學(xué)到的知識被運(yùn)用起來的滿足感。有時(shí)庭審結(jié)束，跟審判員討論起案子來，還能產(chǎn)生的共鳴，這著實(shí)提高了我對法學(xué)的熱情與興趣。另外，通過庭審，我還發(fā)現(xiàn)了法官對案件的熟悉程度以及自身對案件的中立性決定了庭審的質(zhì)量與效率。同時(shí)，律師作為訴訟代理人應(yīng)在庭審前做好充分的準(zhǔn)備工作，對案件有清晰的思路和觀點(diǎn)，不然到時(shí)對法官的提問一問三不知，增加敗訴的概率。
通過平時(shí)的觀察，也發(fā)現(xiàn)了要成為一名出色的審判員所需要具備的條件，同時(shí)這些也是我要學(xué)習(xí)和借鑒的。
1.心中要有為人民服務(wù)的信念，秉公司法，判決能使雙方當(dāng)事人都心服口服。
2.要與時(shí)俱進(jìn)，運(yùn)用最新的法律處理案件。同時(shí)，在審案時(shí)會遇到各種各樣的案子，這就要求法官有非常廣的知識面。
3.有時(shí)遇到一些簡單的案子，法官都是先進(jìn)行調(diào)節(jié)?？倳錾闲┬U橫不講理的當(dāng)事人，這就需要法官有足夠的耐心和具備較強(qiáng)的社會交際能力。
在與當(dāng)事人接觸的這一個(gè)月里，我感觸頗深，中國老百姓的法律意識還是很薄弱。一個(gè)標(biāo)的為100多萬的承包項(xiàng)目，承包人竟然沒有與發(fā)包人簽訂合同，最后發(fā)包人賴賬，拒絕付款。我問他當(dāng)時(shí)為什么沒簽，他說以前都沒有簽的。事后，書記員告訴我，像這種案件證據(jù)收集困難，雖有工人的證言，但證據(jù)力度太小，法官一般不予采納，可以說勝率非常的低。我不禁感慨人心的險(xiǎn)惡，更震驚人們的法律意識淺薄，他們雖然事后都會尋求幫助，但大多數(shù)都為時(shí)已晚。我想，中國要提高人們的法律意識，還有很長的一段路要走。
這段意義非凡的暑期社會實(shí)踐，讓我成長。
第六篇 暑期工社會實(shí)踐報(bào)告20241350字
在期中考試之前，我托人幫我找份暑假工。因?yàn)槭罴俟け緛砭屯﹄y找的，所以才求人幫忙。終考過后，在家里滯留了五天為的是等消息。那段時(shí)間心里很是著急，我想盡快出去打工來彌補(bǔ)我犯的錯(cuò)誤。我知道即使我干兩個(gè)月也不能解決問題，但總比呆在家里無所是事好得多。終于，七月六號我來到了歙縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的奧龍集團(tuán)做事。開始了我的社會實(shí)踐。
我被分配到組裝車間工作，暑假工是不被用來作為技術(shù)人員或者辦公人員的。所以我們做的自然就是粗活、累活，別人干一兩個(gè)星期就干不下去的那種活。我第一天上班就被分到插線區(qū)工作，一天九小時(shí)站在密擠的貨車間不停的重復(fù)手中的工作，雖然簡單，但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四十度左右，而在我們插線區(qū)，在密擠的貨車架中溫度一般在五十度左右。手觸摸在金屬架上都有燙手的感覺，連空氣也是灼熱沒有絲清新的成分。那時(shí)候我真的想在這樣的條件下我能堅(jiān)持么，和我插線的大姐告訴我“打工是苦是累的，還是學(xué)校輕松??！你們有機(jī)會不要步入打工行列。不過來吃吃苦對你還是有利的……”。大姐說了好多，我也認(rèn)真的聽著她的勸戒，雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理，但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義。
之后又調(diào)到運(yùn)輸間，每天穿梭在各車間運(yùn)送麻將機(jī)，一天要推一千五百臺機(jī)器。沒有休息時(shí)間，干了三天腳上就起了好幾個(gè)泡，全身也根散了架一樣。推機(jī)器的加上我一共四個(gè)人，我去的那天就有一個(gè)暑假工辭職了，連做了一星期的工資都不要了。雖然我也很累，很想這樣算了。但是一想到大姐說的和自身情況，這點(diǎn)苦其實(shí)不算什么，我還是能克服。最后還是我勝利了，感覺就像自己在和自己比韌性、耐性、堅(jiān)持。那時(shí)候覺得自己戰(zhàn)勝了自己感到高興。
到了八月一號，我被分到倉庫里去做。我跟著一個(gè)四川籍的小女孩做，第一天覺得還蠻輕松的，至少比起開如做的插線各推麻將機(jī)要輕松點(diǎn)。但事實(shí)卻并非我第一天所接觸的那樣。每天我要在“麻將蓋板”上貼貼紙，每天數(shù)量都在一千五左右，多的時(shí)候有二千，而且還要搬貨、卸貨，經(jīng)常把自己弄得傷痕累累。每天背躬在那里貼紙，時(shí)間長了背都直不起來。無聊時(shí)和女孩聊天，她比我小一歲，知道我打暑假工之后。她講了自己的故事 給我聽。原來她小學(xué)三年級還沒畢業(yè)，十六歲出來打工，為家里撐起了半邊天。漸漸的我感到這個(gè)弱小身軀所肩負(fù)的重?fù)?dān)和壓力。我慚愧我自己不是個(gè)好孩子，我還不能為父母分擔(dān)，我還在揮霍父母的錢。跟她比比我覺得我好可悲。時(shí)間過的飛快，拖著滿身的疲憊和傷痕回到了我的學(xué)校?；蛟S這兩個(gè)月讓我對這學(xué)校有另一種異樣的情感，我懷著別樣的心情走進(jìn)了我所深畏的教室。享受幸福的最后時(shí)刻，做出無愧于自己的選擇。
通過這次的的社會實(shí)踐活動，我逐步了解了社會，體驗(yàn)了社會，開闊了自身視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。
第七篇 大二暑假家教實(shí)踐報(bào)告：暑期家教實(shí)踐報(bào)告1450字
大二暑假家教實(shí)踐報(bào)告：暑期家教實(shí)踐報(bào)告
這是邁入大學(xué)校門后的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí)，為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，在這個(gè)暑期中我進(jìn)行了一次教學(xué)實(shí)踐活動?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
準(zhǔn)備工作：我先撰寫海報(bào)宣傳單，做好宣傳工作。在一所空房子中安好桌椅。一切準(zhǔn)備就緒我開始貼海報(bào)發(fā)宣傳單。當(dāng)天就有八位學(xué)生的家長報(bào)了名。報(bào)名截止到7月10號總共報(bào)名人數(shù)達(dá)到10人。
實(shí)踐對象：本村小學(xué)學(xué)生（學(xué)習(xí)成績較差）共十個(gè)人，二年級四個(gè)，三年級兩個(gè)個(gè)，四年級兩個(gè)，一年級兩個(gè).
實(shí)踐目的：對該階段學(xué)生所學(xué)所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對即將所學(xué)的知識作初步了解；
實(shí)踐過程：
第一階段：我先把他們按年幾級分好座位以便教學(xué)。第一天我先檢查了他們做暑假做作業(yè)的情況，針對不同學(xué)生的作業(yè)情況我制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。在第一個(gè)星期中我把他們作過的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都講了一遍，不懂得問題為他們細(xì)心的講解。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè)，開學(xué)之前能夠保質(zhì)保量的完成。
第二階段：經(jīng)過一個(gè)星期的穩(wěn)定我們開始正式上課，由于人少，且集中。教起來就比較方便。主要教授英語、數(shù)學(xué)。對于二年級的學(xué)生來說新學(xué)期開始他們要開設(shè)英語這門課，打好基礎(chǔ)很重要，因此我格外注意。我還采互動教學(xué)，讓高年級的學(xué)生幫助低年級的學(xué)生。這樣不僅增進(jìn)了學(xué)生之間的交流，也有利于教學(xué)順利的進(jìn)行。這一階段我們一共進(jìn)行了三個(gè)星期的教學(xué)。其中我沒有讓他們只是在課堂上學(xué)習(xí)，我還組織了兩次課外活動爬山和跑步比賽。讓他們在學(xué)習(xí)的同時(shí)不忘記鍛煉身體。
第三階段：這是最后一個(gè)星期的教學(xué)，我沒有進(jìn)行新知識的教授而是進(jìn)入鞏固階段的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生對前面所學(xué)做一個(gè)全面的總結(jié)。最后幾天對他們進(jìn)行了幾次測驗(yàn)，取得了良好的效果。得到了家長們的一致好評。
實(shí)踐結(jié)果：二年級的學(xué)生英語基礎(chǔ)掌握的比較好，在測驗(yàn)中他們兩個(gè)人的平均成績都在80分以上 ，四年級學(xué)生數(shù)學(xué)也得到了明顯的提高。其他學(xué)生都較之以前有很大進(jìn)步，這讓學(xué)生家長感到很欣慰。
實(shí)踐體會：
第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于他們所學(xué)知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對不同階段的，從未接觸過的學(xué)生，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
我通過這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
第八篇 2024年我暑期社會實(shí)踐報(bào)告950字
我剛剛畢業(yè)的母校合肥市第八中學(xué)將于__年年_月2日迎來五十周年校慶.為配合校慶各項(xiàng)慶典活動，同時(shí)也使自己活動一份社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的想法，我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動.
一.策劃在為校慶設(shè)計(jì)的會標(biāo)獲得一等獎(jiǎng)后就產(chǎn)生了這個(gè)想法，之前由于高考等原因這個(gè)計(jì)劃一直出于醞釀階段，直到今年暑假，利用假期時(shí)間，我們通過網(wǎng)絡(luò)初步組建了自己的小團(tuán)隊(duì)，參與人員遍布合肥八中各個(gè)屆別的畢業(yè)生和在校學(xué)生，我們在現(xiàn)實(shí)中對相關(guān)活動工作進(jìn)行了明確分配.
二.設(shè)計(jì)方案定型我初步設(shè)計(jì)了好幾種方案，經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的討論并且征詢了不同人的意見，我們最終確定了2款設(shè)計(jì)方案，并__年_月_日在合肥八中校園上公布了兩份設(shè)計(jì)方案，接受學(xué)校同學(xué)和老師的建議和投票。根據(jù)大家的意見選擇我們的文化衫設(shè)計(jì)圖稿.與此同時(shí)，我積極與校方協(xié)調(diào)活動相關(guān)事宜.爭取校方的支持，在充分協(xié)調(diào)后，合肥八中校方同意我們以個(gè)人的名義在遵照商品銷售的相關(guān)原則的情況下銷售校慶文化衫.學(xué)校方面會給予一定支持.經(jīng)過半個(gè)月的網(wǎng)上調(diào)查投票，兩套設(shè)計(jì)方案中的第二套方案得到大家的支持，之后我們便決定在第二款的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善.與此同時(shí)，在八中校學(xué)生會社會實(shí)踐部的幫助下，我們又不斷地聽取同學(xué)們對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改的意見，并于最終于_月底將方案定型.
第一款第二款
三.文化衫印制方案定型后我們在參考對比了許多t-shirt批發(fā)商后選定了其中的一家.在之后的圖案印制中可謂是一波三折.先是通過同學(xué)的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司，但由于價(jià)格太高無法承受后來我們只能自己去尋找印刷廠，可是由于件數(shù)太少，需要制作的版面過多諸多印刷廠都并不合適.之后我們又從成本考慮對文化衫的設(shè)計(jì)做了一定修改，基本原則沒有變.幸運(yùn)的是，我們最終找到了一家印刷公司答應(yīng)為我們印制.之后的印制工作就交給這家印刷公司負(fù)責(zé).
四.文化衫銷售
i.學(xué)生會銷售:我們聯(lián)系學(xué)生會相關(guān)人員支持組織我們這次銷售活動.由學(xué)生會相關(guān)人員組織，聯(lián)系各班班級的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行購買數(shù)量以及尺寸的統(tǒng)計(jì)和銷售活動的宣傳，再由學(xué)生會從我們這邊取貨下發(fā).我們這次活動得到了這屆學(xué)生會的極大支持.
ii.校內(nèi)直銷我們校內(nèi)進(jìn)行文化衫的直接銷售，具體時(shí)間是在__年年8月14、15日最后一個(gè)課間和放學(xué)時(shí)。校內(nèi)直銷的時(shí)候我們同時(shí)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動，以提高同學(xué)們的積極性.
第九篇 大學(xué)生2024年暑期家電促銷社會實(shí)踐報(bào)告1650字
X年7月20號，我開始了我的暑期社會實(shí)踐。實(shí)踐內(nèi)容和我所學(xué)的旅游管理專業(yè)關(guān)系不不太相符，但是畢竟都是服務(wù)類的，我在實(shí)踐結(jié)束后，我認(rèn)為不管是在哪方面實(shí)踐，關(guān)鍵是要達(dá)到鍛煉的目的.
我在七星電器中擔(dān)任的是九陽家電的產(chǎn)品銷售工作，我認(rèn)為一個(gè)銷售公司的銷售人員是至關(guān)重要的。因?yàn)轭櫩褪紫葧佑|到的就是他的相對銷售人員。每一個(gè)銷售人員的專業(yè)知識與善意的微笑甚至只是為顧客引導(dǎo)指路，都是最基礎(chǔ)的工作也是最難勝任的工作。要想成為一個(gè)合格的銷售人員，我們必須做到以下幾個(gè)方面：第一：需要了解任何九陽小家電在七星電器公司中售前售中售后的優(yōu)惠政策、注意事項(xiàng)與接待的方式方法與禮儀態(tài)度。第二：需要了九陽小家電，也就是我需要負(fù)責(zé)銷售的產(chǎn)品的性能與其專業(yè)的操作方法與內(nèi)部結(jié)構(gòu)和售后的相關(guān)服務(wù)。
首先，我更深地體會到”態(tài)度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業(yè)，因?yàn)樵?jīng)第一次做電器促銷時(shí)，沒能適應(yīng)當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境，不講究講解技巧，最終得到銷量低的結(jié)果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點(diǎn)，回避缺點(diǎn)，忽悠顧客，這種唯利是圖，爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號，頓時(shí)對現(xiàn)實(shí)社會失望和氣憤。然而再次干銷售，我似乎成熟了許多，能客觀理性地看這個(gè)問題.第一，產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié)，作為銷售人員，應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平，掌握銷售技巧，從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作.第二，銷售人員應(yīng)該相信企業(yè)，真誠對待顧客，盡全力為顧客做好服務(wù)工作.有了積極的態(tài)度，我的工作就變得充實(shí)而快樂而不是以前那樣偏激.當(dāng)小朋友經(jīng)過我的柜臺時(shí)我會主動提醒他到服務(wù)臺領(lǐng)取贈品;當(dāng)老年人來選購時(shí)我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，使用操作簡單，適合老年人使用的小家電，同時(shí)結(jié)合小家電功能介紹一些使用方法;當(dāng)中年人來選購小家電時(shí)，我則幫他選一款功能相對較多的，使用方法符合其要求的產(chǎn)品，并耐心地教他操作?？傊以阡N售的過程中盡量讓顧客滿意，把快樂傳遞給他們.
其次，我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。剛開始的時(shí)候我感到店里競爭激烈，尤其是在客流量小時(shí)，顧客進(jìn)門就好比羊進(jìn)了狼群的勢力范圍。由于我是新人，對環(huán)境還不熟悉，不敢冒進(jìn)行事，只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道，各品牌都在進(jìn)行多方面較量，惟有自信自強(qiáng)者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)還盡量幫助同事，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅(jiān)持了幾天，我的努力得到了大家的認(rèn)可，漸漸地也得到了大家的幫助。我想，我們之間既是競爭對手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷售業(yè)績也能更高。
最重要的一點(diǎn)，就是我認(rèn)識到自己性格上的一大缺點(diǎn)：易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量，看著周圍沒什么文化的同事都精明能干，我很自卑，甚至懷疑多年來為教育付出的時(shí)間，經(jīng)歷，金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn)：首先，銷售不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，更沒太多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而且社會閱歷少，和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次，我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此：他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難，相比之下，我還是不成熟。而且社會角色不同，生活壓力不同，對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來源，而對我來說卻是對社會的初探，當(dāng)然我沒有那樣大的動力。再次，我對產(chǎn)品不熟悉，無真機(jī)演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低。分析了原因之后，我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距。我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧，平時(shí)在賣場虛心向同事請教，取長補(bǔ)短。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示，及時(shí)調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里，我覺得自己像變了個(gè)人似的，自信多了，推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，銷量穩(wěn)步上升。我這時(shí)意識到，要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己，因?yàn)槲疫€是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如態(tài)度端正，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
第十篇 音樂學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會的實(shí)踐報(bào)告450字
今天，對于__，對于城關(guān)中學(xué)，對于所有老是與同學(xué)，還有我們這些來支教的大學(xué)生來說，都是一個(gè)特殊的不一樣的一天?！醒腚娨暸_少兒節(jié)目芝麻開門欄目組到這里為小朋友們錄制節(jié)目，并對我們的課堂進(jìn)行拍攝。
在聲樂班里，同學(xué)們爭先恐后的表現(xiàn)自己，并與老師積極的互動，在同學(xué)們甜美的歌聲中，學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和錄制節(jié)目的老師在這種熱烈的氣氛中不住的贊不絕口。同時(shí)并采訪了我們這次老__支教的大學(xué)生，對于來到這里之后的感受，其實(shí)對于我們來說，有說不完的深受，不管是對于這邊的環(huán)境，或是加上同學(xué)們求學(xué)求知的欲望和熱情，都讓我們非常驚訝。我們由衷的希望越來越多的大學(xué)生加入并擴(kuò)大我們的隊(duì)伍，使越來越多的孩子學(xué)到更好的東西，培養(yǎng)他們的興趣愛好，豐富他們的課余生活，由內(nèi)而外的熱愛藝術(shù)和學(xué)習(xí)。
這兩天的生活讓我們嘗到了什么是累，可是更讓我們嘗到了辛苦背后這份開心的果實(shí)，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們積極的配合下，讓我們不再感到辛苦，只覺得一切的付出都是值得的。
音樂學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告
第十一篇 2024暑期三下鄉(xiāng)慰問老兵社會實(shí)踐報(bào)告600字
7月11日，我和文藝宣講團(tuán)的同學(xué)們一起來到了新鄉(xiāng)市軍休二所。當(dāng)我們到達(dá)的時(shí)候，會議室里已經(jīng)坐滿了老干部們?？粗麄兒吞@慈祥的面容，看著他們聚精會神地看我們帶來的精彩文藝節(jié)目，看著他們不住地鼓掌叫好，看著他們在表演結(jié)束離開的時(shí)候，拉住我們的手說：“謝謝，謝謝你們，謝謝你們給我們帶來的表演。”在那一瞬間，眼眶有些濕潤，之前所付出的辛勞與汗水在那一刻都是值得的。
當(dāng)然，給我感觸最多的是震撼，是對這些將自己的熱血、自己的青春奉獻(xiàn)給了祖國和人民的老干部們油然而生的敬佩。在表演結(jié)束后，我們?yōu)槔细刹總儺嬒?，在短短二十多分鐘里，老人的背一直是挺拔的，這對我們常人來說，是很難堅(jiān)持的，但老人就像是從骨子里帶出來的一樣，感覺這是再平常的事不過。
當(dāng)問及到老人當(dāng)年為什么要參軍時(shí)，老人這樣說道：“當(dāng)時(shí)哪想得了那么多啊，只知道國家需要我們，所以就參加了。”又問老人對我們大學(xué)生的期望：“希望你們好好學(xué)習(xí)，為國家效力。”老人們心心念念的國家，把自己的青春，熱血無私奉獻(xiàn)給了這個(gè)國家，這個(gè)現(xiàn)在國泰民安，繁榮昌盛，蒸蒸日上的，不斷發(fā)展壯大的國家，一股自豪感油然而生，我為自己是這個(gè)國家的一員而感到驕傲，自豪。
我很慶幸我能參加這次活動，讓我們看到了老一輩軍人們的氣概、精神，他們是“最可愛的人”，向他們致敬，向那段光輝的歲月致敬！
暑假實(shí)踐心得
第十二篇 暑期社會實(shí)踐報(bào)告論文2550字
大學(xué)生與農(nóng)民工是當(dāng)代中國兩個(gè)十分龐大，又十分特殊的群體，他們是中國兩個(gè)最基本文明——“物質(zhì)文明”與“精神文明”的建設(shè)者。在中國現(xiàn)代化的進(jìn)程中乃至中華民族偉大復(fù)興過程中都起著不可忽視的重要作用。然而農(nóng)民工的社會地位和權(quán)益保障卻是社會各個(gè)群體中最低、最容易被忽視的。大學(xué)生的生存環(huán)境和發(fā)展空間卻是令人吃驚、憂慮的。
農(nóng)民工現(xiàn)狀
農(nóng)民工是中國歷史上的“新生人群”，是當(dāng)代中國城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的直接產(chǎn)物。他們一方面是農(nóng)民一方面是工人，“出則為工，入則為農(nóng)，生活于城市之中、落戶于鄉(xiāng)村之內(nèi)，爾來三十有一年已”。
大部分農(nóng)民一旦成為“職業(yè)農(nóng)民工”，就相當(dāng)于走上了一條“不歸路”。離鄉(xiāng)之前他們變賣了農(nóng)具、車馬、外包了土地。如果在城市中沒有安身立命之所即使回到農(nóng)村也很難再找到致富生財(cái)之路。即便在城市中有穩(wěn)定工作的人也很難被他們貢獻(xiàn)了一生的城市所接納，一座座在他們手中拔地而起的高樓從來不是他們的榮身之地，一所所寬敞舒適的學(xué)校永遠(yuǎn)容不下打工子弟的身影。轟轟烈烈的城鎮(zhèn)化卻只是徒增了一座座空洞洞的摩天怪物，和令人望而卻步的高額房價(jià)，為之奮斗了一輩子的農(nóng)民工們卻只能成為祖國大地上永久的“暫住居民”。
與世界各國城市化過程相比，中國每年百分之一的城鎮(zhèn)化進(jìn)程可圈可點(diǎn)，而從各國城市化質(zhì)量來看，中國的城鎮(zhèn)化則是個(gè)畸形兒，雖然造就了一個(gè)又一個(gè)龐大的城市，卻沒有完備的功能來發(fā)揮其社會作用，容納更多務(wù)工人員，滿足他們的生存需求。
“新生代農(nóng)民工”問題
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示目前中國的城鎮(zhèn)化率為百分之四十五左右，即使按每年百分之一的速度增長至少還要持續(xù)進(jìn)行四十年才能達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)，那么這四十年的城市建設(shè)靠誰呢？毫無疑問還是那些在農(nóng)村失去土地或自愿放棄土地的第二代、第三代、第四代“新生代農(nóng)民工”，這些農(nóng)民工已不再像他們的父輩——第一代農(nóng)民工，那么廉價(jià)那么軟弱，也不再具有父輩們吃苦耐勞的美好的品質(zhì)，取而代之的是對尊嚴(yán)與權(quán)益的強(qiáng)烈要求，他們渴望融入城市渴望過上城市人的生活，而不是再受到異樣的目光和不公的待遇?；蛟S簡單的“提高最低工資待遇”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們的最低需求。
一旦這些基本訴求得不到滿足，生存權(quán)利的不到保障，社會治安就會面臨極大的挑戰(zhàn)，新生代農(nóng)民工是改革開放之后中國經(jīng)濟(jì)騰飛時(shí)期孕育出的“新新人類”，傳統(tǒng)思想影響力的減弱，以及以快速發(fā)展的it產(chǎn)業(yè)為溫床帶有特殊目的言論的影響，都將會使他們成為隨時(shí)可能被引爆的“火藥桶”，對社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成重大影響，“官逼民反”這一封建王朝的歷史特色也許就會在人類最美好的社會主義社會中再次上演。處理好關(guān)系農(nóng)民工的各項(xiàng)問題已如箭在弦上，由不得半點(diǎn)疏忽遺漏。
據(jù)專家介紹：每個(gè)國家城市化的推進(jìn)或多或少都會以犧牲農(nóng)民利益為代價(jià)。然而像中國這樣的情形卻并不多見，向來以“中國特色”自詡的中國人也許這一次又會冠之“中國特色城鎮(zhèn)化”以愚黔首。然而歷史上“仁義不施而攻守之勢異也”的教訓(xùn)還不夠沉痛嗎？
關(guān)于“中國模式”的解讀筆者見過很多，捧殺中國的大有人在卻也不乏唱衰中國的調(diào)子，我沒有那個(gè)水平來評判那個(gè)更準(zhǔn)確、更符合實(shí)際，我只知道：只有始終把最廣大勞動人民的根本利益放在第一位的——“人民模式”，才會大行其道，才能經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，才是人類歷史進(jìn)程中最好的模式。
“大學(xué)生，想說愛你不容易”是現(xiàn)在很多人的共同感受。高等教育的擴(kuò)大化一方面讓很多社會底層人民翻了身，過上了理想中的幸福生活，另一方面也讓很多家庭因?yàn)椤案唢L(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)”的“教育投資”而變的一貧如洗，度日艱難。
制度問題
說到大學(xué)生就不得不提及“高考”這個(gè)三十年前曾經(jīng)改變無數(shù)人命運(yùn)，并為新中國現(xiàn)代化進(jìn)程提供巨大智力支持的選拔性考試制度。不可否認(rèn)，高考作為選拔人才的一種方式，具有其不可替代的歷史作用，很大程度上體現(xiàn)了公平公正的原則，為億萬學(xué)子敲開了高等教育之門。然而它畢竟是改革之初的產(chǎn)物，雖然諸多的正面作用，但也應(yīng)看到：連同高考在內(nèi)的各種考試制度給中國社會帶來的對人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過分單一現(xiàn)象已成為制約國家未來發(fā)展的瓶頸，很難想象一個(gè)遍地都是工程師，都是博士后的國家會是什么樣子。曾有人說：如果教育把我們都培養(yǎng)成工程師，那就是教育的失敗。其實(shí)那更是教育的犯罪。
在以分?jǐn)?shù)論英雄的社會氛圍下培養(yǎng)出的一批有一批大學(xué)生，如今卻已經(jīng)成了社會沉重的包袱，不可否認(rèn)在這個(gè)群體中部分是不合格的半成品，然而這樣結(jié)果出現(xiàn)的原因也許并不都出在材料上，更多的是制作產(chǎn)品的工藝，制作流程以及樣品模板的問題，也就是說生活在這種教育制度下的學(xué)生只能是“被學(xué)習(xí)”，并不能對自己喜歡或擅長的科目進(jìn)行選擇，他們只能做隨波逐流的失敗者卻不能做獨(dú)樹一幟的成功者。在這種高度的“計(jì)劃教育”體制下怎么能培養(yǎng)出大師？
置身大學(xué)校園，無聊成了主旋律，學(xué)習(xí)變?yōu)槔溆哪?，新一代讀書無用論充斥其中，與高朋滿座的網(wǎng)吧遙相呼應(yīng)的是空空的自習(xí)室，和門庭若市的餐館形成鮮明對比的是門可羅雀的圖書館，教師的官本位思想。學(xué)生的讀書無用論夠成了當(dāng)代中國大學(xué)的主流文化，在這樣污濁、功利的環(huán)境中學(xué)生們怎么能專心讀書，現(xiàn)身科研呢？我想這也許是對“錢學(xué)森之問”的一種回答吧。
自身問題
現(xiàn)代大學(xué)生自身也存在著致命的軟肋：重理論輕實(shí)踐，眼高手低。也許這是歷代中國知識分子都具有的書生本色，可是生活在二十一世紀(jì)的今天，如果不能主動適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需要，不能與時(shí)俱進(jìn)適應(yīng)新時(shí)代對書生的特殊要求，那么“畢業(yè)既失業(yè)“也就不足為奇了。西漢時(shí)期的董仲舒，可為中國封建史上一代大儒，他初出書齋就向漢武帝提出了鼎鼎大名的”天人三策“，然而這位胸懷宏偉藍(lán)圖的白面書生卻沒能參與實(shí)施這個(gè)后來使?jié)h王朝強(qiáng)盛一時(shí)的通天大計(jì)。
漢武帝知道：他們身上更多的是“書生意氣，激揚(yáng)文字”，缺乏將這美好的愿景實(shí)現(xiàn)的操作能力，他們十幾年只讀圣賢書，不聞窗外事，怎能明了世事的艱難和爾虞我詐呢？學(xué)歷與能力的關(guān)系現(xiàn)在的大學(xué)生們已漸漸的懂了，可是還沒有真正的從思想上加以重視，還沒有把這種意識積極的轉(zhuǎn)化為行動，明日復(fù)明日，明日何其多，實(shí)踐待明日。工作成蹉跎。
過去的三十年中國人創(chuàng)造了令世界驚嘆的經(jīng)濟(jì)奇跡，下一個(gè)三十年中國的發(fā)展又會怎樣呢？也許從大學(xué)生與農(nóng)民工的未來命運(yùn)中就能找到些許端倪。
大學(xué)生，國之根本；農(nóng)民工，社稷之基礎(chǔ)。藏富于民，藏智于生，國之大計(jì)也。
關(guān)注農(nóng)民工，關(guān)注大學(xué)生。關(guān)注下一個(gè)三十年的中華民族崛起的建設(shè)者們！
