當(dāng)前位置:報(bào)告大全 > 社會(huì)報(bào)告 > 實(shí)踐報(bào)告

2024關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):61

2024關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第一篇 2024關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6100字

———龍門池村的改造與發(fā)展

實(shí)踐時(shí)間:2024年 _ 月 __ 日-__ 日

實(shí)踐地點(diǎn):湖南省郴州市蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村 實(shí)踐地點(diǎn)

實(shí)踐內(nèi)容:龍門池村的改造與發(fā)展 實(shí)踐內(nèi)容 實(shí)踐形式:走入農(nóng)村,村民洽談,拍照取景,文獻(xiàn)參考

實(shí)踐目的:進(jìn)一步了解龍門池城中村的改造工程,目前的規(guī)劃方案和改造后的發(fā)展前景,確切落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

2024年_月17日,我投入到了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的浪潮中,感受這份來之不易 的實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)自己在課堂上無法學(xué)到的東西。

一·龍門池村改造背景 龍門池村改造背景

近年來,郴州市城區(qū)城市建設(shè)高漲。城市日益變大、變美的同時(shí),掩蔽于高樓 大廈后的“城中村”問題也凸顯出來。因?yàn)榻?jīng)營(yíng)、管理體制的二元模式,這些“城中村”里 存在的諸如環(huán)境臟亂差、違法建筑濫、火災(zāi)隱患多、治安形勢(shì)險(xiǎn)等現(xiàn)象,已在城市中造成了 不良的負(fù)面影響,損害了市民的利益,也破壞了郴州的形象。 因而,城中村改造已納入城 市建設(shè)的議事日程,這是和諧郴城的需要,這也是我市加快城市化步伐、提升城市品位、提 升城市形象,提高城市現(xiàn)代水平的必由之路。 蘇仙區(qū)占郴州中心城區(qū)約一半面積, “城中村”城市公共基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,管理職責(zé)不 明,衛(wèi)生環(huán)境差,少部分成為城市形象的“傷疤”?!俺侵写濉钡拇嬖诤蜔o序發(fā)展,已影響 到建設(shè)宜居蘇仙、文明蘇仙工作,影響到蘇仙區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,制約了中心城區(qū)城 市整體形象和品位的提升。對(duì)“城中村”的強(qiáng)力改造已成為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇, 也是加快“兩城”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“三城”創(chuàng)建和“一區(qū)三中心”目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要! 郴州市龍門池城中村改造工程屬市重點(diǎn)利民惠民工程, 龍門池村地處青年大道邊, 南塔 嶺腳下,是未來城市發(fā)展的核心區(qū)之一。然而在城中村改造的工程中,必須切實(shí)保障農(nóng)民切 身利益,如實(shí)補(bǔ)償拆遷補(bǔ)償金和保障安置房等,這樣才可以實(shí)現(xiàn)和諧城鄉(xiāng)改造,進(jìn)一步提升 城市品位。

二·實(shí)踐報(bào)告

1·前期改造試點(diǎn)工作 ·

根據(jù)2024年_月24日市委常委擴(kuò)大會(huì)議精神 ,市委 、市政府決定對(duì)市中心城區(qū)建成區(qū) 、規(guī)劃建設(shè)區(qū)村莊( 以下簡(jiǎn)稱“城中村 ”)進(jìn)行改造 。為推進(jìn)“城中村”改造工作順利實(shí)施,經(jīng)市政府同意,就加快開展“城中村 ”改造前期工作做了研究與決定。 全力推進(jìn)“城中村”改造試點(diǎn)工作。 市委、 市政府決定在蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村朱家組等5 個(gè)區(qū)域先行開展“城中村”改造試點(diǎn)工作。北湖區(qū)政府、蘇仙區(qū)政府、市直相關(guān)部門要按 照“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作,市區(qū)聯(lián)動(dòng)、以區(qū)為主,規(guī)劃先行、改造跟進(jìn),完善功能、改善民 生”的原則全力推進(jìn)“城中村”改造試點(diǎn)工作,將上述區(qū)域打造成城鄉(xiāng)建設(shè)的“亮點(diǎn)”和“城中 村”改造的“樣板”,為“城中村”改造工作探索好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

在 2024年 __ 月 13 日下午, 總投資 1 億元的蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村朱家組“城中村” 合作開發(fā)改造項(xiàng)目正式簽約。這是我市首個(gè)“城中村”合作開發(fā)改造項(xiàng)目。 該項(xiàng)目是我市“城中村”改造的試點(diǎn)項(xiàng)目, 位于蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村境內(nèi), 總占地面 積 59.9 畝,總建筑面積 2 多萬平方米。項(xiàng)目計(jì)劃總投資 1 億元,建設(shè)工期計(jì)劃為 3 年, 將打造成為一個(gè)集金融、商住、寫字樓于一體的多功能高檔商貿(mào)、住宅社區(qū)。按照計(jì)劃,項(xiàng) 目投資方廈門華程投資開發(fā)有限公司將先期注入運(yùn)作資金 1 億元, 用于該項(xiàng)目的前期啟動(dòng)工 作。 改造簽約現(xiàn)場(chǎng)

2·農(nóng)村居民對(duì)待“城中村”改造的希望與困惑 ·農(nóng)村居民對(duì)待“城中村”

目前“城中村”已成為進(jìn)城務(wù)工人員主要容納地,成為城市人口密度最高的區(qū)域。以 最典型的郴江鎮(zhèn)三里田村三里田組為例,其常住人口 852 人,但承租人口達(dá) 3 余人,全 村 1 多戶中 9%的有房屋出租,有 68%的依靠房屋出租維持基本生活,房租月收入也從 幾百元到上萬元不等。而這種以租為業(yè)的思想在白鹿洞鎮(zhèn)的村民中也很有市場(chǎng),將近 9% 的城鄉(xiāng)村民希望通過建房來取得租金收入,并把建房作為最大投入。村民對(duì)“城中村”的態(tài) 度也日趨復(fù)雜。據(jù)調(diào)查,有 8%以上的受訪者期待“城中村”改造或者搬遷,但又擔(dān)心失 去房租收入;有 32%的受訪者表示保持原狀,但又渴望加大基礎(chǔ)設(shè)施改造,改善其居住環(huán) 境。

城中村” 3· “城中村”改造基本原則和思路

改造“城中村”是城市管理的需要,為群眾創(chuàng)宜居環(huán)境。 市場(chǎng)化運(yùn)作原則。 市場(chǎng)化運(yùn)作原則。按照“政府引導(dǎo)、招商引資、政策推動(dòng)、市場(chǎng)運(yùn)作”的工作思 路,積極探索農(nóng)民公寓建設(shè)和舊村居改造的可經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目市場(chǎng)化運(yùn)作,引入競(jìng)爭(zhēng) 機(jī)制,以項(xiàng)目和利益招商,吸引房地產(chǎn)商參與城中村改造,實(shí)現(xiàn)多方共贏。 以人為本的原則。城市的發(fā)展是讓城市居民的生活更美好,改造“城中村”,多 以人為本的原則。 聽群眾呼聲,多協(xié)調(diào),使村民思想變通,行動(dòng)支持,權(quán)益保障。 因地制宜,先試點(diǎn)后推開。 因地制宜,先試點(diǎn)后推開。從 21 年起,力爭(zhēng)到 216 年底完成我區(qū)“城中村” 改造試點(diǎn)工作,選取白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村等幾個(gè)村組作為區(qū)“城中村”改造項(xiàng)目, 形成樣板工程,積累經(jīng)驗(yàn)后,再逐步在其他“城中村”推開,形成蘇仙模式。

4·龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例) ·龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例)

(一 )郴州市規(guī)劃局

關(guān)于龍門池村龍家組、袁家組村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)方案 公 示

蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村龍家組,袁家組村民安置用地規(guī)劃我局于 27 年審批,根據(jù) 龍家組、袁家組的申請(qǐng),擬對(duì)原有批準(zhǔn)的安置規(guī)劃進(jìn)行局部調(diào)整和修改。經(jīng)研究,我局?jǐn)M同 意其申報(bào)的村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)方案。依據(jù)《______<城鄉(xiāng)規(guī)劃法>》、《湖南 省城市規(guī)劃公示制度(試行)》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將規(guī)劃方案及相關(guān)資料予以公示,請(qǐng)廣大市 民提出寶貴的意見。

龍門池村龍家組、袁家組村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)總平面圖

(二)郴州市規(guī)劃局白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村孔家洞組村民安置規(guī)劃及建筑方案的公示

郴州市白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村孔家洞組村民安置用地位于該組集體用地內(nèi),用地面積為 616 平方米,安置戶數(shù) 21 戶,每戶占地面積 9 平方米,建筑層數(shù) 5 層。村民安置規(guī)劃方 案已經(jīng)我局業(yè)務(wù)例會(huì)研究同意。依據(jù)《郴州市城市規(guī)劃公示制度實(shí)施細(xì)則(試行)》有關(guān)規(guī)定,為 提高規(guī)劃的科學(xué)性和可操作性,現(xiàn)將規(guī)劃方案公示,請(qǐng)廣大市民提出寶貴意見。

龍門池村孔家洞組村民安置規(guī)劃總平面圖

(三)郴州市規(guī)劃局關(guān)于龍門池建材物資貿(mào)易中心用地規(guī)劃修改意向方案公示

龍門池建材物資貿(mào)易中心用地位于白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村芳頭組, 用地南臨青年大道, 東臨 龍門池村虎型坳組,總用地面積 93.3 平方米。規(guī)劃意向方案已經(jīng)市規(guī)委專家論證,依據(jù) 《郴州市城市規(guī)劃公示制度實(shí)施細(xì)則(試行)》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將意向方案予以公示,請(qǐng)廣大 市民提出寶貴意見。

規(guī)劃修改意向總平面及豎向圖

(四)改造水淹區(qū) ——郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段拆遷工作速寫

即將改造的郴江河綜合治理曹家坪段

據(jù)了解,今年 3 月動(dòng)工的郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段項(xiàng)目,去年 9 月就已經(jīng)取 得拆遷許可證。 實(shí)施該項(xiàng)目主要是為了對(duì)曹家坪段郴江河道進(jìn)行綜合治理, 有效提高郴江河 防洪泄洪能力, 切實(shí)保護(hù)周邊群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全, 同時(shí)形成以河帶路、 以景治河的風(fēng)光帶。 拆遷騰出來的空地,主要用于公益性質(zhì)的沿江風(fēng)光帶、小游園、游道建設(shè),以及城鎮(zhèn)污水截 污干管的鋪設(shè)、曹家坪基礎(chǔ)設(shè)施的改造。 根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),本次拆遷范圍內(nèi)具有合法產(chǎn)權(quán)的建(構(gòu))筑物,采取貨幣補(bǔ) 償、產(chǎn)權(quán)調(diào)換兩種方式。選擇貨幣補(bǔ)償?shù)?,?24 元每平方米計(jì)算,如被拆遷人有異議的, 由房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估,再視具體情況協(xié)商。選擇產(chǎn)權(quán)調(diào)換的,安置房統(tǒng)一建在青 年大道。被拆遷房屋(住宅)選擇安置房產(chǎn)權(quán)調(diào)換的,采取被拆遷房屋產(chǎn)權(quán)建筑調(diào)換安置房 套內(nèi)建筑面積,拆一還一。產(chǎn)權(quán)證載明為住宅現(xiàn)在作門面房的,在拆遷公布前依法取得營(yíng)業(yè) 執(zhí)照和稅務(wù)登記并依法納稅的,在拆遷范圍公示后無異議的,面積按住宅置換,經(jīng)營(yíng)面積 6 元每平方米予以補(bǔ)償。 3 月 8 日拆遷指揮部進(jìn)場(chǎng)后,首先對(duì)拆遷范圍內(nèi)建筑物的面積、權(quán)屬性質(zhì)、使用情況一 一進(jìn)行了摸底調(diào)查, 并張榜公示, 接受群眾的監(jiān)督與質(zhì)詢。 拆遷補(bǔ)償安置方案 (征求意見稿) 形成后,指揮部又以書面送達(dá)的形式,把拆遷補(bǔ)償方案(征求意見稿)和征求意見表送達(dá)拆 遷范圍內(nèi)的每一戶居民手中,共收集到反饋意見 332 條。在指揮部隨機(jī)抽閱了 3 份意見表, 只見上面大家都堅(jiān)定不移的表達(dá)了對(duì)城市改造、 提質(zhì)工作的支持, 這不單是當(dāng)?shù)鼐用竦母猓?也是提升整個(gè)郴州城市品位的一項(xiàng)德政工程、民心工程。

5·龍門池“城中村”改造中遇到的問題 ·龍門池“城中村”

目前有不少市民反映,雖然龍門池村地處青年大道邊,南塔嶺腳下,是未來城市發(fā)展的 核心區(qū)之一,在近兩年的政府規(guī)劃中,也有對(duì)其進(jìn)行規(guī)劃改造的表述。但是,兩年過去了, 龍門池村許多地方風(fēng)景依舊。從村中所能看見的南塔一隅,樹木稀疏;村內(nèi)菜地遍布,不時(shí) 有陣臭卷來;唯一的一條磨心塘道路,據(jù)了解 29 年初規(guī)劃已出臺(tái)并進(jìn)行了公示,可是到 現(xiàn)在道路還是破破爛爛。 除此之外, 村中就是一些有礙觀瞻的違建房以及縱多的垃圾堆和臭 水溝, 這些既影響了美觀, 也不利于當(dāng)?shù)鼐用竦纳硇慕】怠?郴州當(dāng)前正在積極爭(zhēng)創(chuàng)“三城”, 城中村也引起了政府的足夠重視, 可不知為什么就是雷聲大雨點(diǎn)小, 希望有關(guān)部門能夠真心 關(guān)注城中村以及一些小街小巷的改建工作,讓藍(lán)天綠水走進(jìn)郴州的每一個(gè)地方。 的確,“城中村”改造是一項(xiàng)重大的民生工程,即關(guān)系到每一個(gè)村民的切身利益,也影 響城市的整體布局與發(fā)展。然而,“羅馬不是一日建成的”,這不是一下子就能夠?qū)崿F(xiàn)的事 情,這需要巨大的人力、物力和財(cái)力,同時(shí)必須做好村民的補(bǔ)償和安置工作,對(duì)改造工程中 的資金管理也必須監(jiān)管到位。 由于所涉及的改造面積之大,村民數(shù)量之多,資金不可能一下子就全部到位,需要通過 招商引資, 逐步規(guī)劃好, 做好村民的思想工作, 保障村民切身利益, 以科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行改造, 堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展,才可以 真正實(shí)現(xiàn)“城中村”科學(xué)的改造。

關(guān)于龍門池“ 6·關(guān)于龍門池“城中村”改造的幾點(diǎn)建議 關(guān)于龍門池 城中村”改造的幾點(diǎn)建議

1、嚴(yán)格規(guī)劃控制,突出規(guī)劃主導(dǎo)與約束作用。 嚴(yán)格規(guī)劃控制,突出規(guī)劃主導(dǎo)與約束作用。 首先, 做好舊村改造與城市總體規(guī)劃的融合工作。 城市總體規(guī)劃要充分考慮到未來發(fā)展 過程中對(duì)道路、停車、綠化等市政公用設(shè)施的需求,防止“二次拆遷”。其次,做好舊村改 造規(guī)劃的編制工作。 加快推進(jìn)城中村改造專項(xiàng)規(guī)劃的編制, 科學(xué)制定城中村改造工作的分期 推進(jìn)方案,將其作為具體改造項(xiàng)目的強(qiáng)制性依據(jù)。

2、妥善落實(shí)居民安置,嚴(yán)格規(guī)范征地行為。 、妥善落實(shí)居民安置,嚴(yán)格規(guī)范征地行為。 這是“城中村”改造的首要任務(wù)和重要內(nèi)容,也是改造成敗的關(guān)鍵。在安置方法上,實(shí) 行原地安置、異地安置與資金安置相結(jié)合。在土地的使用上,集體土地轉(zhuǎn)為國(guó)有土地并取得 國(guó)有土地使用權(quán)證后,改造開發(fā)前,其土地的合法使用人、土地用途不變,原農(nóng)用地承包人 可繼續(xù)承包經(jīng)營(yíng)。如開發(fā)征用,給予相應(yīng)補(bǔ)償。對(duì)采取徹底重建改造的“城中村”或城鄉(xiāng)結(jié) 合部自然村土地按有關(guān)國(guó)家政策辦理征地手續(xù),使其轉(zhuǎn)為國(guó)有土地性質(zhì)。對(duì)拆違整治的“城 中村”,按土地劃撥政策全部轉(zhuǎn)為國(guó)有,其村民合法建筑在有關(guān)部門審核后發(fā)放房屋產(chǎn)權(quán)所 有證和國(guó)有土地使用證,并允許交易。對(duì)農(nóng)村集體土地的征用,堅(jiān)持依法依規(guī),補(bǔ)償資金到 位,確保給農(nóng)民兌現(xiàn)。

3、多形式推進(jìn)試點(diǎn)工作。 、多形式推進(jìn)試點(diǎn)工作。 “城中村”改造試點(diǎn)項(xiàng)目可以按政府主導(dǎo)改造,社會(huì)資金參與改造,集體經(jīng)濟(jì)組織自行 改造等三種模式。政府主導(dǎo)改造是指以政府投資或政府與集體經(jīng)濟(jì)合作投資等形式,對(duì)“城 中村” 進(jìn)行改造。 社會(huì)資金參與改造是指政府將拆遷及擬改造土地的使用權(quán)一并通過招標(biāo)或 者通過拆遷后三通一平土地公開招標(biāo)等方式確定土地使用人。 集體經(jīng)濟(jì)自行改造是指農(nóng)村集 體利用其原有的集體建設(shè)地征收為國(guó)有后, 自行改造或與相關(guān)主體合作開發(fā)建設(shè)等。 韶關(guān)等 地城中村改造工作主要是采用后兩種模式。

4、建立村民轉(zhuǎn)居民的配套政策。 、建立村民轉(zhuǎn)居民的配套政策。 由于城鄉(xiāng)戶籍二元體制, 農(nóng)業(yè)人口與 “非農(nóng)” 人口戶籍存在很大的社會(huì)保障和政策差異。 因此,在村民轉(zhuǎn)居民工作中,應(yīng)優(yōu)先解決“城中村”村民的就業(yè)問題,通過勞動(dòng)部門職業(yè)技 術(shù)培訓(xùn), 實(shí)現(xiàn)每戶村民家中有一人城市就業(yè), 同時(shí)根據(jù)國(guó)家的相關(guān)政策在征地資金中優(yōu)先解 決農(nóng)民的社會(huì)福利和保障問題,享受城鎮(zhèn)居民同等社會(huì)保障待遇。

5、切實(shí)保護(hù)集體資產(chǎn),維護(hù)村民合法權(quán)益。 、切實(shí)保護(hù)集體資產(chǎn),維護(hù)村民合法權(quán)益。 在城市化進(jìn)程中,各村組都積累了大量的集體資金,其屬村民共有財(cái)產(chǎn)。因此,建議在 區(qū)國(guó)資委的領(lǐng)導(dǎo)下,健全財(cái)務(wù)制度,確保集體資產(chǎn)不流失。同時(shí)將這些資金納入市區(qū)國(guó)有資產(chǎn)管理范疇,設(shè)立專戶,定期考核和監(jiān)管,使股份制公司正常運(yùn)作,使參股村民從公司分紅 中受益。

6、強(qiáng)化改造“城中村”的后續(xù)管理。 、強(qiáng)化改造“城中村”的后續(xù)管理。 改造“城中村”目的是改善人民居住環(huán)境,但“三分治,七分管”,必須重視改造后的 “城中村”管理,把“城中村”作為小區(qū)來實(shí)施管理,通過村民出資聘請(qǐng)物業(yè)管理公司,實(shí) 施水、電、衛(wèi)生、保安等事務(wù)管理,同時(shí)可以解決部分村民的就業(yè)問題,在實(shí)際工作中避免 改造后的“城中村”又變成新的“城中村”。

三·實(shí)踐總結(jié)

大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動(dòng), 是五四青年的人生之路, 是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一, 是貫徹落實(shí)____提出的以人為本的科學(xué)發(fā)展觀, 是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、 將自身價(jià)值 與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。 抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng), 把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng) 一起來,自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際 問題的能力,我想這對(duì)未來自己的發(fā)展有著巨大的意義。 通過此次三下鄉(xiāng)的活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了城中村改造是我國(guó)城市化進(jìn)程中特有的階段 城中 村是我國(guó)城市化進(jìn)程中的特有現(xiàn)象, 其成因是中國(guó)城鄉(xiāng)二元戶籍制度、 城鄉(xiāng)二元土地所有和 管理制度、城鄉(xiāng)二元社會(huì)保障制度、城鄉(xiāng)二元就業(yè)制度、城鄉(xiāng)二元行政管理制度、城鄉(xiāng)二元 經(jīng)濟(jì) 體制與城市化發(fā)展不相適合, 一部分傳統(tǒng)農(nóng)村地區(qū)由于接近于城 鎮(zhèn)地區(qū)而又滯后于城 市化發(fā)展,被城市建成區(qū)包圍、半包圍而成 為“孤島”,未完成城市化轉(zhuǎn)型的特殊地區(qū)。當(dāng) 城市發(fā)展到一定階段,將面臨城中村改造的突出問題。城中村的改造,成為我國(guó)城市化進(jìn)程 中不可回避的特殊階段。 我市區(qū)進(jìn)行“城中村”改革改造,一是有利于拓展城市空間置?!俺侵写濉蓖恋乩寐实停?通過改造, 有利于優(yōu)化土地資源配置, 為我市發(fā)展騰出新的空間。 二是有利于改變城市面貌, 提升城市品位?!俺侵写濉辈季蛛s亂,建設(shè)無序,形式土而單調(diào)。通過改造可重塑形象,提高 我區(qū)的品 位和競(jìng)爭(zhēng)力。三是有利于改善生活環(huán)境,提高居民素質(zhì)。“城中村”相對(duì)封閉, 管理滯后,環(huán)境臟亂差,通過改造,促其向現(xiàn)代城市方式轉(zhuǎn)變,居住環(huán)境、思想觀念、行為 方式、整體素質(zhì)得到 提高。伴隨著城市外延式擴(kuò)張的深入,內(nèi)涵式城市化被提到議事日程, 尤其是像龍門池村這樣的老城區(qū),對(duì)人居環(huán)境及人口素質(zhì)水平較低的“城中村”改造,提升土 地價(jià)值,置換土地功能,是構(gòu)建“文明城市”,“園林城市”和“衛(wèi)生城市”的重要手段。 大學(xué)生三下鄉(xiāng),有利于增長(zhǎng)才干。只有書本知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,才是學(xué)以致用,學(xué)有 所用。明確自己未來發(fā)展的方向,確定自己人生未來發(fā)展的目標(biāo),延續(xù)著以前正確的道路, 堅(jiān)持不懈的走下去,即便是風(fēng)雨兼程,自己會(huì)永不退縮。 大學(xué)生三下鄉(xiāng),有利于了解國(guó)情。身為 21 世紀(jì)的青年,本身就應(yīng)該有一種頑強(qiáng)的歷 史使命感和社會(huì)責(zé)任感,我將以此次三下鄉(xiāng),重新認(rèn)識(shí)自己,考核自己,樹立一種適應(yīng)當(dāng)代 社會(huì)的做人理念和做事方式,將來可以真正的為人民服務(wù)。

第二篇 2024年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)3650字

生活是為了使自己的人生更精彩,奮斗才能迸出激情的火花。大學(xué)生活應(yīng)該說是漫長(zhǎng)而又短暫的。漫長(zhǎng),在于它已在日積月累中向你滲透了人生的真諦;短暫,在于終有一天你將踏上社會(huì),帶著無限的好奇開始自己的人生之旅。而暑假應(yīng)該是銜接這“漫長(zhǎng)”和“短暫”的最好時(shí)機(jī)。

今年我信息工程學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)一行8人在團(tuán)支部趙可心老師的帶領(lǐng)下來到了青島市嶗山區(qū)王哥莊,我院緊扣本次“三下鄉(xiāng)”的 (宗旨)充分發(fā)揮了科技文明優(yōu)勢(shì),把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展,深切落實(shí)了送科技下鄉(xiāng),了解農(nóng)村科技實(shí)況的活動(dòng)目的。

一.實(shí)踐活動(dòng)目的

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心,深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我們真的感到很榮幸。雖然是短短的幾天,卻是截然不同的體會(huì)。

二.活動(dòng)內(nèi)容

1.揮灑汗水,送科技下鄉(xiāng)

本次的實(shí)踐基地是嶗山區(qū)王哥莊的街道辦事處,我們首先完成通過與辦事處領(lǐng)導(dǎo)的接洽,便組成了一個(gè)分工明確的義務(wù)清潔小組。大家工作積極主動(dòng),通過衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分,清理工作有條不紊的進(jìn)行。 每個(gè)人都在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,將三層小樓打掃一新。隨后我們又進(jìn)行了電腦的維護(hù)與修理工作,進(jìn)行了科技知識(shí)的普及問卷調(diào)查,使村民受益匪淺。工作中大家互利互助,團(tuán)結(jié)一致,細(xì)心設(shè)想方案,認(rèn)真組織施行。帶著自己的知識(shí)奉獻(xiàn)他人也是一種快樂。

2.奉獻(xiàn)愛心,義務(wù)支教

在王哥莊幼兒園,我們也得到了不小的鍛煉,面對(duì)小孩子們的任性,活潑好動(dòng),我們耐心教導(dǎo),傳授知識(shí),保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

支教得到了老師的好評(píng),同時(shí)提出的高效率辦事等寶貴意見我們也是虛心接受。此次活動(dòng)使我們從中深深體會(huì)到了老師的艱辛,同時(shí)也鍛煉了自我耐性,感受到了在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng)的切實(shí)體驗(yàn)。

3.關(guān)心建設(shè),無償打工

這次我們來到機(jī)頂盒加工工廠,通過虛心的詢問學(xué)習(xí),大致了解工作流程。帶著一絲新鮮感開始了一天的無償打工。隨著時(shí)間的加進(jìn),工作的乏味及勞累使大家從心志和體力上都得到了加強(qiáng)。磨練了吃苦耐勞的意志,徹底明白了付出與收獲的對(duì)等關(guān)系,為日后的工作打下了很好的心理基礎(chǔ)。吃苦求知才是硬道理。

4.鍛煉身體,爬山看景

炎炎烈日下攀爬二龍山,一路上大家也是互相鼓勵(lì)支持,為了照顧女生,男生交替背水和食物,汗流浹背也不說累。路途雖然陡險(xiǎn),卻也讓我們享受到了大自然那沉靜廣闊的云景。身體的乏累換來的卻是一絲爬上山頭的成就之美,同時(shí)也讓我們明白想要站在頂端“看風(fēng)景”,需要付出需要汗水需要忍耐。團(tuán)隊(duì)的合作精神也顯得尤其重要,自豪感也油然而生。

5.生活自理學(xué)廚藝

為了加強(qiáng)生活上的自理能力,每天的飯菜都要自己完成。從買菜到成品菜的出鍋,大家也是忙得熱火朝天,洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序。雖然菜品沒有平日里的好吃,但是大家反而覺得更有滋味,看著自己的勞動(dòng)成果也是胃口大開。生活需要這樣的實(shí)踐來為我們樹立服務(wù)社會(huì)服務(wù)他人的觀念。

6.了解當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)支柱 通過走訪調(diào)查,我們了解到嶗山區(qū)充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)景海上風(fēng)景大力發(fā)展旅游業(yè),以其豐富的漁業(yè)、茶業(yè)、小手工業(yè)進(jìn)行輔助發(fā)展。充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化,使得當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情也豐富多姿。這種多元化的發(fā)展方向使我們看到了未來新農(nóng)村高素質(zhì),新科技的發(fā)展勢(shì)頭,值得我們學(xué)習(xí)發(fā)掘。

•活動(dòng)總結(jié)

一、情控于己,善用。

中國(guó)人,待人接物講究一個(gè)“情”字。以禮待人,用自己的“情”換取別人的“情”,這一條在暑假實(shí)習(xí)中顯得尤為重要,只有讓自己融入到團(tuán)體中,才能發(fā)揮出自己的最大實(shí)力。

二、理授于人,深諳,方和萬變不離其宗。

學(xué)生是做學(xué)問的,而學(xué)問是需向他人學(xué)習(xí)的。其過程是艱苦的,也是趣聞橫生的。一年的理論學(xué)習(xí),讓我從里到外了解了計(jì)算機(jī)及其的影響及深刻作用,也讓我更想深入地去挖掘計(jì)算機(jī)的每個(gè)細(xì)節(jié)。不管是從書本上,還是在實(shí)踐中,求真務(wù)實(shí)是唯一不變的真理。求真,才能使自己更客觀地認(rèn)識(shí)發(fā)生在計(jì)算機(jī)這個(gè)信息時(shí)代周圍的一切事。務(wù)實(shí),才能使自己邁好每一步,夯實(shí)基礎(chǔ),探尋出與計(jì)算機(jī)信息打交道的不二法則。

三、不為前險(xiǎn),勇上,便曉人生如此精彩。

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),每個(gè)人仍不能松懈半點(diǎn)。人生貴在不斷地拼搏,不要畏懼前途的艱險(xiǎn),只要敢于沖上去,去奮斗,就能成功。是的,在這個(gè)金融危機(jī)肆虐的時(shí)代,計(jì)算機(jī)行業(yè)就是需要這樣的精神與理念。學(xué)習(xí)時(shí)就好好學(xué)習(xí),實(shí)踐時(shí)就好好實(shí)踐,用自己的行動(dòng)來證明一切。

四、凡事應(yīng)預(yù),恒者,云飛天地外。

短短一周的暑假實(shí)踐,讓我更加堅(jiān)信了一個(gè)道理:成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)有一個(gè)計(jì)劃,比賽的時(shí)候要有一個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間,實(shí)習(xí)時(shí)更應(yīng)有計(jì)劃和準(zhǔn)備,這樣才能成功。沒有知識(shí)的提前準(zhǔn)備,你便不知如何去修理,沒有素質(zhì)、修養(yǎng)上的提前準(zhǔn)備,你便不能得到上級(jí)的欣賞,也很難融入那個(gè)團(tuán)體。凡事有準(zhǔn)備,為了今后走的更遠(yuǎn),堅(jiān)持住,讓自己像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。

昔日的暑假總是無憂無慮,而這次是鍛造,是磨礪。經(jīng)歷一個(gè)暑假,不再是什么也不懂的少年,轉(zhuǎn)而變成的事切身體會(huì)到了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的深刻理論。體會(huì)到了諸多人生的真諦,認(rèn)識(shí)到只有不斷努力,講究個(gè)人修養(yǎng),提高自身的綜合素質(zhì),才能讓別人接受自己,才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”

•實(shí)踐收獲

此次活動(dòng)得到了村民的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng),也使同學(xué)們個(gè)人的綜合素質(zhì)得到充分的提高,培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作的精神,樹立奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)“三農(nóng)”的理想,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。同學(xué)們紛紛表示,通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們真正認(rèn)識(shí)到了,農(nóng)村是汲取營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)成熟的沃土,農(nóng)村是檢驗(yàn)自己、施展才華的舞臺(tái),今后大家一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自身綜合素質(zhì),用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上、進(jìn)取實(shí)干的精神風(fēng)貌。

這次親身體驗(yàn)讓我們有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我們要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得,但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里,卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里,面對(duì)知識(shí),孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾,不為之動(dòng)容呢?此次,我們走進(jìn)山區(qū),是星星之火,可以燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞,一種關(guān)心,一份感動(dòng)。

此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們走出校園,走進(jìn)社會(huì).切身體會(huì)到了一切只是來源于實(shí)踐的真理。深入了解了計(jì)算機(jī)信息科技當(dāng)代新農(nóng)村的普及,也使自己對(duì)信息科技在社會(huì)中的發(fā)展方向有了一定的認(rèn)識(shí),有利于今后的專業(yè)知識(shí)掌握。

•實(shí)踐感受

我們是社會(huì)未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,到社會(huì)中去,了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我們認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過:一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力,就無法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。

實(shí)踐活動(dòng)期間,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作大大提高了工作的效率,我們的一致努力贏得了當(dāng)?shù)厝嗣竦囊恢潞迷u(píng),同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者管理有方,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服種種困難,圓滿完成任務(wù)。參加實(shí)踐活動(dòng)期間,我們注意到自身能力的提高與培養(yǎng),從中得到了各種鍛煉,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在困難面前,隊(duì)員都沒有退縮,積極面對(duì)和克服各種問題。“三下鄉(xiāng)”的苦培養(yǎng)了我們大致有恒的精神理念,錘煉了我們吃苦耐勞的進(jìn)取意識(shí)。希望此次實(shí)踐活動(dòng)將會(huì)是我們今后學(xué)習(xí)生活的新開始、新起點(diǎn)、新方向,并積極投身于新一輪改革發(fā)展的偉大實(shí)踐中,勇?lián)?zé)任、奮發(fā)成才。

此次活動(dòng)歷時(shí)一周,在活動(dòng)期間,我們嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行 ,保障了本次活動(dòng)的順利舉行,充分體現(xiàn)了分隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作性和強(qiáng)大的凝聚力。通過本次活動(dòng),我們充實(shí)了精神生活、提高了道德境界、增長(zhǎng)了知識(shí)才干,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。

在這里,我們特別感謝校團(tuán)委各位老師對(duì)活動(dòng)的支持、指導(dǎo)和幫助;感謝學(xué)院老師們的支持和關(guān)心;感謝王哥莊對(duì)我們的支持和接待;由衷感謝所有參與到我們活動(dòng)中來的志愿者同學(xué)和所有關(guān)心本次活動(dòng)的同學(xué)們!

第三篇 個(gè)人暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀篇950字

為進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)__同志“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的重要指示,結(jié)合黨的__大、建團(tuán)九十周年紀(jì)念活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、投身新一輪改革發(fā)展的偉大實(shí)踐中勇?lián)?zé)任、奮發(fā)成才,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐赴南和縣小分隊(duì)以“體驗(yàn)省情,服務(wù)群眾”為主題,以 “崇德、務(wù)實(shí)、求是”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、愛國(guó)為民”的太行山精神為指導(dǎo),在現(xiàn)代科技學(xué)院副院長(zhǎng)王淑紅老師及院團(tuán)委武丹老師和張晶老師的帶領(lǐng)下,系列活動(dòng)順利開展。

7月7日,實(shí)踐小分隊(duì)首先來到了邢臺(tái)市南和縣,了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r,實(shí)踐小分隊(duì)邀請(qǐng)了我校蔬菜種植專家王金春教授,王教授對(duì)萬客來蔬菜種植基地進(jìn)行實(shí)地考察,針對(duì)蔬農(nóng)提出的問題給予解答,并為農(nóng)民提供了一套糧蔬交替培植的新方案,得到蔬農(nóng)的一致認(rèn)可與好評(píng)。隨后三天,實(shí)踐小分隊(duì)在郝橋鎮(zhèn)為當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了以“科技文化并肩行,促進(jìn)農(nóng)村新發(fā)展”為主題的政策宣講報(bào)告,并利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)匯編、數(shù)據(jù)庫等知識(shí)特長(zhǎng)來支持三農(nóng)的基礎(chǔ)建設(shè)、產(chǎn)品推廣、資金流轉(zhuǎn)等管理工作;義務(wù)支教小學(xué)生,鼓勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大理想,并向其贈(zèng)送科普?qǐng)D書以及鉛筆、書包等文具;為村民播放關(guān)于蔬菜種植技術(shù)的光盤,解決農(nóng)民生產(chǎn)中的實(shí)際問題,對(duì)當(dāng)?shù)亟窈蟠笈锸卟朔N植提供了不可或缺的幫助,受到村民的熱烈歡迎 。

7月11日,實(shí)踐小分隊(duì)一行來到萬客來蔬菜種植基地實(shí)踐體驗(yàn),成員們?cè)谪?fù)責(zé)人帶領(lǐng)下參觀蔬菜種植,親自深入蔬菜大棚采摘豆角、茄子、西紅柿,體驗(yàn)農(nóng)民的艱辛勞作。隨后,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院赴南和小分隊(duì)與萬客來蔬菜種植基地互贈(zèng)錦旗,基地負(fù)責(zé)人表示小分隊(duì)的到來為萬客來帶來了生機(jī)與活力;送來了科技與知識(shí);留下了汗水與激情。

此次活動(dòng)得到了村民的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng),也使同學(xué)們個(gè)人的綜合素質(zhì)得到充分的提高,培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作的精神,樹立奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)“三農(nóng)”的理想,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。同學(xué)們紛紛表示,通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們真正認(rèn)識(shí)到了,農(nóng)村是汲取營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)成熟的沃土,農(nóng)村是檢驗(yàn)自己、施展才華的舞臺(tái),今后大家一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自身綜合素質(zhì),用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上、進(jìn)取實(shí)干的精神風(fēng)貌。

第四篇 2024三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3050字

回來在家已經(jīng)過些日子了,看著這次支教活動(dòng)中拍的照片,仿佛一幕幕都還在眼前,挺想念那些孩子,也挺想念我們這些老師,也想念在希望小學(xué)的每一天。平凡的十多天教學(xué)任務(wù),我們過著不平凡的人生經(jīng)歷。學(xué)校的重視,領(lǐng)導(dǎo)的來訪,讓我們更加覺的,此次的實(shí)踐活動(dòng),是值得付出,值得努力。

現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的回顧下我參與這次希望小學(xué)支教活動(dòng)的全過程,也給自己留下點(diǎn)可以為之自豪的東西。

面試:組長(zhǎng)的報(bào)名通知短信發(fā)到我手機(jī)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)就有種熱血沸騰的感覺,因?yàn)槠綍r(shí)大多就在電視上看看那些師兄師姐們,不辭艱辛,不辭勞苦,到需要老師,最需要我們的學(xué)校去,盡自己的最大的一份力量,去幫助那些渴望知識(shí),渴望理想的孩子們,現(xiàn)在我也有這樣的機(jī)會(huì)拉,真的很高興,也很緊張,因?yàn)槭紫纫峤灰环葑约旱膫€(gè)人信息表格,再要面試,選拔后還要培訓(xùn)等等一系列的環(huán)節(jié)。前面兩個(gè)尤為重要,因?yàn)檫@決定你是否能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)自己的愿望。小心翼翼的準(zhǔn)備了好些天,提交了個(gè)人信息,之后就是漫長(zhǎng)的等待面試通知,結(jié)果是喜人的,不枉多日的失眠,順利通過了面試,雖然那天還是緊張的不行,但還是發(fā)揮正常,沒什么可遺憾。

旅途:出發(fā)那天,我們個(gè)個(gè)都是大包小包,背著提著拉著都有,而且早上的一小段行走,就把我們累的夠嗆,從學(xué)校出發(fā),徒步到工交站點(diǎn),雖然就那么一千多米,卻在這個(gè)早上,差點(diǎn)敗下陣來,我們帶的東西太全拉,使我們不堪重負(fù),但是卻讓我們這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)力量,聚集在一起,并肩作戰(zhàn),到達(dá)了火車站后,統(tǒng)一著裝的我們,立即吸引了很多旅客的目標(biāo),也感受到我們肩負(fù)著的,是不一般的使命。上了火車后,我們終于可以輕松下了,有可以坐的椅子,就是舒服,在火車上最打發(fā)時(shí)間的當(dāng)然就是聊天和打牌,我們的座位號(hào)被分了三組,正好有一組可以在一起打牌,還有一組可以聊天,剩下的一組當(dāng)然是睡覺,畢竟旅途勞頓,也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,雖然我們才剛剛起跑。這次最值得我們以后注意的是,火車下站后,一直找不到車去我們的希望小學(xué),結(jié)果還好聚集了所有人的智慧和力量,有驚無險(xiǎn)的安全到達(dá)了目的地,趕上了晚飯,一天的奔波,再加上在火車上中飯也沒著落,餓的夠嗆,在我徹底崩潰之前,還好有隊(duì)友提供了糧草,才得以見到我一直夢(mèng)想去的希望小學(xué)。

上課:吃的住的喝的,都準(zhǔn)備好之后,終于要開始我人生的第一堂課了,由于我們上的是小學(xué)生,而且我教的是地理,所以感覺壓力挺大的,原因有三,首先怕自己講太深,小孩子們又聽不懂,講太淺又怕他們無聊,沒什么東西可學(xué),真是放嘴里怕化了,捧手里怕疼了。其次,自己是學(xué)理科的,也就那么點(diǎn)水平和內(nèi)涵,擔(dān)心怕把他們教壞了。最后,地理嘛,肯定要畫畫地球,畫畫動(dòng)物之類的,大家可知道我畫畫是一竅不通,沒那天賦。所以,綜合這主要的三點(diǎn),一直讓我無法定下思路去備課,明天是我們開學(xué)的第一天,雖然沒我的課,但是已經(jīng)緊張的不知所措。但我從小就明白一句話,船到橋下自然直,也算是自我安慰下吧。第一天的歡迎儀式,很簡(jiǎn)單也很隆重,看著他們排著隊(duì),聽著政教主任講話,仿佛自己也回到了小時(shí)侯,大家排著整齊的隊(duì)伍,聽著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話,我們很調(diào)皮的在互相打鬧,臉上是無邪的笑容。晚上還是在絞盡腦汁的備課,真是痛苦不堪,查閱了很多資料,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,要不就是高年級(jí)的東西,要不就是很簡(jiǎn)單,幼兒園都知道的知識(shí),頭痛的厲害,明天難道我真的要發(fā)呆的上完一節(jié)課嗎,而且以后該怎么辦,人越是發(fā)急越是發(fā)亂,直到最后整個(gè)人發(fā)傻,后來洗了個(gè)澡,設(shè)法冷靜,也請(qǐng)教了隊(duì)友,出個(gè)主意,在不斷的討論中,終于找到了一個(gè)知音,美術(shù)老師,哈哈,她的出現(xiàn)幫我解決了所有問題,因?yàn)樗龝?huì)幫我負(fù)責(zé)黑板上的畫畫,和課堂所需的一切跟圖畫有關(guān)的東西。

開始了第一堂課,由熊貓拉開了序幕。其中穿插了許多由小朋友表演的節(jié)目,都是現(xiàn)場(chǎng)表演,他們很活躍,也很認(rèn)真,感覺我們所做的一切都是值得的,有時(shí)他們會(huì)很調(diào)皮,有時(shí)會(huì)逗你開心,也有時(shí)不聽你指揮,擾亂課堂秩序,有時(shí)我也會(huì)發(fā)發(fā)飆,震懾下他們,到后來發(fā)現(xiàn),這已經(jīng)是毫無作用,因?yàn)樗麄凈[起脾氣會(huì)比你更兇。哈哈。上每堂課都會(huì)有其他的老師到場(chǎng)聽課,一個(gè)是學(xué)習(xí)別人之長(zhǎng),另一個(gè)也是對(duì)上課老師的支持和鼓勵(lì)吧。就這樣,我總共上了4節(jié)課,每節(jié)課都是新的內(nèi)容,因?yàn)榇蟀嗪托“嗍遣灰粯拥陌嗉?jí),所有也就是說上了4節(jié)沒有重復(fù)內(nèi)容的課。每當(dāng)備課,也是一天當(dāng)中最頭疼的事,很無奈但又很想去做。呵呵,人就是這樣的矛盾。

家訪:在上了將近一半的課程之后,組長(zhǎng)決定大家來一次家訪,也了解下當(dāng)?shù)氐娜宋纳钋闆r,也讓自己這次的支教之行,更加富有意義,我和教英語的黃老師一起去了一起來上課的姐弟倆的家,他們來自外省,暑假跟隨著母親來外婆家玩,所以這次家訪,我們也就是跟她們的母親聊聊,感覺挺親切的,我們的想法,她的想法,是如此的親近,我們交流的過程,是如此的自然,我們學(xué)到的是,相信我們都長(zhǎng)大了,此次來支教的老師們。

生活:課間的休息,這些可愛的小朋友,簡(jiǎn)直是形影不離,粘的很,時(shí)不時(shí)的跟來一招,抓打搶哭都用上了,而且還是一群小朋友對(duì)著你一個(gè)干,呵呵,有時(shí)還有兩幫人馬為你,而互相撕殺一局,為了就是單獨(dú)占有他們喜歡的那個(gè)老師,負(fù)責(zé)教奧運(yùn)會(huì)知識(shí)的陳老師,是所有小朋友眼中最受歡迎的,也是被欺負(fù)的最慘的,也是唯一的一位老師。我們的每一頓用餐,也是從頭笑到尾,因?yàn)槲覀冞@個(gè)團(tuán)隊(duì),幽默的人才太多了。我們的娛樂也豐富多彩,從最初的雙扣,玩到后來的殺人游戲,再同過來看我們的書記和老師也過癮了一把。洗澡也是玩出來的,比看誰猛,在涼涼的夜里,使勁往身上倒水,是山里的水,純自然,也挺營(yíng)養(yǎng)。

感悟:這個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)是有愛心的團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)是我喜歡,也向往的團(tuán)隊(duì),我很高興認(rèn)識(shí)在一起支教老師們,也很高興認(rèn)識(shí)在這大山里的孩子們,也很高興和家長(zhǎng)們交流,這里的人民很淳樸,這里的天空很藍(lán),森林很綠,空氣是相當(dāng)?shù)暮茫瑑蛇厡W(xué)校的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo),給了我們最大的支持,也給了我們最大的信心。我們很團(tuán)結(jié),無論遇到什么問題和困難,我們都能盡自己的努力去幫助,去解決,所以感覺,我們是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),勇往直前并且能帶給小學(xué)生快樂和知識(shí)的團(tuán)隊(duì)。短短的十多天的支教活動(dòng),即將結(jié)束的時(shí)候,給我們最大的感動(dòng)是,一個(gè)個(gè)小學(xué)生們,拿著小本本,要我們寫下自己的聯(lián)系方式,以便以后能跟我們聯(lián)系,等真正要離別的那個(gè)早上,我們組織了一個(gè)晚會(huì),他們的精彩表演,也讓我們覺的,他們確實(shí)把我們所教的都學(xué)會(huì)了,而且個(gè)個(gè)都很棒。當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目表演結(jié)束,我們聽到的不是掌聲,而是全場(chǎng)的哭聲,大家哭成一片,各個(gè)點(diǎn)都在流淚,老師也是難以掩飾自己的不舍,有的都一個(gè)人在偷偷的哭泣。我們喜歡這里,大山,孩子,和這所帶給我們無窮人生價(jià)值的希望小學(xué)。

離開:那天下著雨,這也正好掩藏了我們剛紅著的雙眼,大家像剛來的那樣興致勃勃,去車站的路途中,在工交上,我們可是一個(gè)接一個(gè)的唱著歌,令人向往的支教之旅,終于可以美美的點(diǎn)上一個(gè)句號(hào)了,接下來就是每個(gè)隊(duì)員都能平安的回家。組長(zhǎng)是最辛苦的一個(gè),數(shù)學(xué)老師是最能講的一個(gè),語文老師是最會(huì)讓人猜到是警察的一個(gè),歷史老師則是有望成博導(dǎo)的一個(gè),奧運(yùn)老師是最嘻哈的一個(gè),美術(shù)老師是最露笑臉的一個(gè),書法老師是最漂亮的一個(gè),英語老師是最能打籃球的一個(gè),舞蹈老師是最會(huì)干殺手的一個(gè),手語老師是最耐心的一個(gè),音樂老師是最沉默的一個(gè),還有一個(gè)可愛的學(xué)弟,是最酷的一個(gè),當(dāng)然,不能忘了我遠(yuǎn)道而來的女友,是最貼心的一個(gè)。每個(gè)人在那個(gè)雨天,相互揮手,告別!相信回到學(xué)校,我們還是一個(gè)團(tuán)隊(duì),最出色的團(tuán)隊(duì)。

第五篇 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——我們之間4300字

這一段時(shí)間有著什么樣的畫面,喜怒哀樂全寫在日記里面,發(fā)現(xiàn)每一頁全都是經(jīng)典,所有的故事都值得紀(jì)念?,F(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),我們說好一起面對(duì),不管多久多累絕對(duì)不喊累。期待彼此更美好的明天,我們說好誰也不放棄誰。

“七日情”前

8月18日,我們到了上坪中學(xué),那是陽光明媚,讓人充滿力量和斗志的日子,終于回家了。

第二天來報(bào)到的學(xué)生人數(shù)超出我們的想象,他們都很熱情,對(duì)接下來的幾天充滿了期待,這讓我們看到了他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的激情??吹剿麄儯蚁肫鹆宋业某踔猩?。

8月28日下午四點(diǎn),我們回到了華師,當(dāng)踏在廣州土地的那一刻起,在上坪中學(xué)進(jìn)行的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式結(jié)束了,這也宣告著準(zhǔn)備了半個(gè)學(xué)期多的三下鄉(xiāng)圓滿結(jié)束了。

從爭(zhēng)取拿到去上坪中學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),到28日回到華南師范大學(xué),這其中的滋味,只有經(jīng)歷過才能體會(huì)到。

上坪中學(xué)是我母校,我對(duì)她充滿了感情,也正是這一股對(duì)母校的愛,讓我從開始準(zhǔn)備活動(dòng)一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。記得打電話給上坪中學(xué)校長(zhǎng)的時(shí)候,我的手心在冒汗,因?yàn)閾?dān)心學(xué)校會(huì)不給我們這個(gè)機(jī)會(huì),讓我很振奮的是,校長(zhǎng)說,歡迎你們。那句話讓我興奮了很久,也給了我一直拼下去的動(dòng)力。

曾經(jīng)聽很多我的同學(xué)說,我們的師弟師妹們有些墮落,很不思進(jìn)取,于是,我想,為什么不用自己的經(jīng)歷去感化他們了,他們的條件比我們好,只要肯努力,未來也會(huì)比我們更加光明,因此,為了提醒我的師弟師妹們可以珍惜自己現(xiàn)在的機(jī)會(huì),為了讓師弟師妹們感受到現(xiàn)在的幸福,于是,我向隊(duì)長(zhǎng)提議去上坪中學(xué),一直在找學(xué)校的資料,舉了很多去那里進(jìn)行三下鄉(xiāng)的理由,最終,這機(jī)會(huì)總算到了。

接下來是三下鄉(xiāng)的籌備,我們的隊(duì)長(zhǎng)余曉院是主心骨,她為這次活動(dòng)付出了很多心血。我負(fù)責(zé)寫宣傳組的方案,和我并肩作戰(zhàn)的還有其他的幾位同事,在其中有很多困難,是我們一起挺過去的,宣傳組組長(zhǎng)給了我們很多鼓勵(lì)和建議。這是我第一次正式地寫方案,隊(duì)長(zhǎng)和組長(zhǎng)把它交給我是代表對(duì)我的信任,讓我很感激,也讓我嚴(yán)格地要求自己,一定要把方案寫好。

我開始聯(lián)系連平縣教育局,同時(shí)也和校長(zhǎng)保持著聯(lián)系,和他商量踩點(diǎn)的事情。經(jīng)過幾周,我們的方案寫好了,和校長(zhǎng)商量好時(shí)間,我們就出發(fā)了,那是在5月21日早上6點(diǎn),我們充滿期待激情地出發(fā)了。那天中午,我們來到了上坪中學(xué),和校領(lǐng)導(dǎo)聊了很久很多,對(duì)學(xué)生的了解又增進(jìn)了一層。

回到學(xué)校,隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)踩點(diǎn)的收獲改進(jìn)了我們的方案,那又是一段艱難的旅程,隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人承擔(dān)了下來。

期末考試期間,三下鄉(xiāng)的籌備工作暫告一段落,但心里一直都在期待出發(fā)的那一天。

考試結(jié)束后,華南師范大學(xué)共產(chǎn)主義團(tuán)委員會(huì)舉行了三下鄉(xiāng)“出征儀式”,但我們還得等,等到八月。等待總是讓人很焦急,特別在這流感瘋狂蔓延的時(shí)候,我們的三下鄉(xiāng)隨時(shí)都有夭折的危險(xiǎn),所以2024年的暑假,我在擔(dān)憂和期待中度過了一大半。而最危險(xiǎn)的一次是在距出發(fā)還有一天的那個(gè)傍晚,接到通知說,所有的中小學(xué)校都禁止補(bǔ)課!雖然我們不是補(bǔ)課,但也是學(xué)生聚集活動(dòng),因此,我們擔(dān)心得心都快跳出來了。那個(gè)晚上,我們中的很多隊(duì)員失眠了,第二天打電話給校長(zhǎng),還好,還可以去,那時(shí)候,每個(gè)人都好興奮,我握著話筒的手再一次顫抖,這一次,不是因?yàn)楹ε拢桥d奮和感激。掛上電話眼淚馬上就流下來了,抱著身邊的弟弟大喊:“沒事了沒事了!”誰也不會(huì)明白當(dāng)聽到校長(zhǎng)說沒問題時(shí),我的心情是怎樣的,那一刻,終于知道,三下鄉(xiāng)對(duì)于我們來說是那么重要,里面有我們的愛和心血。

那些充滿回憶的日子——七日情

內(nèi)心有太多的話,一直在尋找一個(gè)出口。

回到學(xué)校,當(dāng)我靜靜地回顧這段日子時(shí),發(fā)現(xiàn),原來最近,我最開心的事和最傷心的事都是關(guān)于那幫孩子的。

8月20日,當(dāng)我走進(jìn)教室,看到孩子們的笑臉時(shí),突然明白,之前一切的努力都是值得的,一直掛念著的他們,今天終于出現(xiàn)在了眼前,我看到他們好奇的眼神,充滿了期待的神情,還有一張張純凈得讓人心疼的臉,站在講臺(tái)的那一刻,我笑了,因?yàn)樗麄兊男δ槪€有裝滿了陽光的內(nèi)心。來之前在心里默默說了無數(shù)次的話,現(xiàn)在終于可以說出來了。那一刻,我應(yīng)該是到達(dá)了馬斯洛所說的高峰體驗(yàn)了,一切好像都是空靈的、完整的??粗麄兊难劬ΓD時(shí)覺得生命很美好,很純潔,感覺這世界很干凈。

雖然簡(jiǎn)單的開幕式前前后后加起來只有30分鐘,但仍然讓他們覺得無比繁瑣,可能他們現(xiàn)在已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的心情,但我仍然覺得很對(duì)不起他們,我們的開幕式在一定程度上可以說是浪費(fèi)了他們的時(shí)間了。不得不承認(rèn),我們的開始是不深入人心的。

但不一定沒有一個(gè)好的開始就沒有美妙的過程。那天上午,我們開了第一個(gè)班會(huì),在確定班委、班名和口號(hào)的過程中,我看到了孩子們的勇氣。一開始,或許由于陌生,或許是沒有勇氣,孩子們都很安靜。但慢慢地,由于他們自己內(nèi)心的力量,還有我和另外三位老師的鼓勵(lì),他們中的很多人終于走出了第一步,勇敢地走上講臺(tái),發(fā)表自己的競(jìng)選演說。讓我很欣慰的是,他們的口才很好,比我那時(shí)候要好得多,可愛的聲音讓我聽了很舒服。最后我們班的名字也在激烈的討論中確定了,“rainbow class”

那幾天的情緒波動(dòng)的幅度還是比較大的。其中最嚴(yán)重的事發(fā)生在一個(gè)上午,有兩個(gè)孩子鬧了矛盾,都很傷心,看到他們趴在桌子上的樣子,突然發(fā)覺自己的力量好渺小,我想我是不能體會(huì)到他們那一刻內(nèi)心是多么痛苦的吧,內(nèi)疚?委屈?我真的什么都不知道。而教室里的其他人也有很多很多的煩惱,但對(duì)于他們的成長(zhǎng),我卻只能陪在他們身邊連7天都不到的時(shí)間,那一刻,很無助,更多的是對(duì)他們的擔(dān)心,不知道他們以后會(huì)遇到什么,不知道他們能不能承擔(dān),甚至很不理智地希望他們不能承擔(dān)的事都降臨到我身上,畢竟自己感受痛苦比看到自己愛的人痛苦來得要方便很多,直接很多,每一天都會(huì)想他們今天過得好吧,他們家人都平安吧,他們上學(xué)要穿過105國(guó)道,我討厭那國(guó)道。

我單獨(dú)和那兩個(gè)孩子談了心,當(dāng)明白了來龍去脈之后,意識(shí)到這件事并不像看起來那么簡(jiǎn)單,想了很久,知道這不是幾句話就可以解決的問題。這那一天的日記中,兩個(gè)孩子都說出了他們很多的秘密,我細(xì)細(xì)地體會(huì)著字里行間透露出的悲傷和無助,心里想,天啊,他們都是怎么走過來的?他們以前都沒和其他人說過,不是不想說,而是沒有人可以讓他們放心地說。在他們的日記本里,我留下了幾頁紙的話,不習(xí)慣說太多話的我第一次發(fā)現(xiàn)原來我也會(huì)說那么多。

每一天都在期待中醒來,每一天的期待都不會(huì)落空。早晨的空氣好得讓人感覺像是活在幻覺中,微風(fēng)的質(zhì)感很好,讓人感覺自己的身體是透明的。

其實(shí),不是空氣好,而是身邊有愛的人,一切都會(huì)變得很美妙。每一天都迫不及待地奔向教室,珍惜和他們?cè)谝黄鸬囊环忠幻搿V灰遣挥蒙险n的時(shí)間,我都會(huì)在教室里和他們一起聽其他老師上的課。感受和他們?cè)谝黄鸬目鞓罚n間和他們說著高中和大學(xué)的事,我很仔細(xì)地尋找和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,但仍然感到時(shí)間過得真的好快,快到讓我措手不及。有很多孩子我還沒有好好地跟他們說過話。

“rainbow class”連續(xù)三天下午打球賽,那是我看過的最好看的球賽,幾乎沒換人,他們打得很辛苦,我心疼的同時(shí),更多的是對(duì)他們感到自豪,看到他們對(duì)班級(jí)和自己負(fù)責(zé)任的樣子,還有他們堅(jiān)決不要外援的勁頭,真的很感動(dòng)。女生們一直在為男孩子們打氣,看著她們非常投入和緊張的神情,突然明白,有愛的地方,就有希望。

作為班主任,每天中午看他們的日記是最幸福的事,想象著他們坐在桌子前寫日記的樣子,我們交流得最多的還是在日記里面,很多心里話他們都在日記里寫出來了,感受到了他們對(duì)我的信任和依賴,讓我意識(shí)到自己也是可以做很多事的。

閉幕式上,我們班的節(jié)目雖然不是最優(yōu)秀的,但他們的歌聲一直回響在我心里。一開始,唱得不是很好,這是必然的,有些孩子就開始議論了,這讓小玲他們很委屈,但還是堅(jiān)持下來了,而且越唱越有感情。文凱,比較常遲到,那天早上6點(diǎn)跑到學(xué)校,沒有吃早餐就開始排練街舞。巍威,最讓我噴飯的孩子,居然帶著歌詞上去了,以至于現(xiàn)在想到他我就忍不住笑。

很多孩子都說,我在班上正式上的課實(shí)在是太少了,我也覺得,只有一節(jié),我有很多很多的話都還沒跟他們說,他們中有的要上初三了,有的升初二,而小維也就要到初中,他們都將面臨新的問題,我應(yīng)該要提醒他們要注意哪些問題的,還有,我應(yīng)該和他們多說一些大學(xué)里的事的,還有,走的時(shí)候,我的一些朋友要我?guī)б恍┰捊o那些孩子的,我也沒有說完,還有……

閉幕式的前一天晚上,我在給孩子們寫留言,因?yàn)樘嘣捯f,因此帶來的筆都寫到?jīng)]油了,到處找筆,午夜時(shí),和晶晶師姐到宿舍去搬來了被子,是用來擋蚊子的,那一晚,我們就在辦公室度過了,除了蚊子,其他都很好,因?yàn)楦杏X自己一直在和孩子們聊著天,所以一點(diǎn)都不覺得累,第二天仍然和以往幾天一樣興奮。

和孩子們?nèi)ヅ郎搅?,那個(gè)傍晚好美,就好像我們對(duì)未來的憧憬一樣明亮而純凈。我們?cè)谏巾斎有∈^,拍了很多快樂的照片,還有摘了很多山果子,拜了佛,總之,很幸福。

我們的努力還是擋不住時(shí)間的滲透,這一天還是來了,當(dāng)所有人都感性的時(shí)候,我顯得很理性,假裝很高興地說,老師們會(huì)經(jīng)常來看你們的呀,別哭別哭。對(duì)比其他老師,我覺得自己太幸運(yùn)了,至少過年回家時(shí)可以看看他們,而其他老師,或許就真的一輩子也見不到了。

不敢太傷懷,因?yàn)橄嘈艑?duì)他們的希望和期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于離別的傷感,其實(shí),我也沒有希望他們會(huì)記得我,還有我說過的話,只是很希望他們能記住自己做出的承諾,能對(duì)得起自己的生命,能忠于自己的夢(mèng)想,雖然不在他們身邊,但我知道他們一定不會(huì)忘記自己說過的話的。

“七日情”后

回到學(xué)校,每時(shí)每刻想的都是他們,腦子里面全是孩子們的區(qū)域,已沒有獨(dú)立的思考空間,但我卻覺得這樣很幸福,也很滿足。醒來總是會(huì)仰望天空祈禱:孩子們今天一定會(huì)過得很好很充實(shí)很快樂,睡前也會(huì)閉上眼睛對(duì)自己說,今天孩子們一定很開心。

每每走在校園,看到美麗的風(fēng)景,會(huì)想,要是孩子們?cè)谖疑磉叾嗪冒?;每?dāng)看到一件漂亮的裙子,會(huì)想,我班女生穿上一定很漂亮;路過籃球場(chǎng)時(shí),會(huì)想起那些天他們打球的樣子;每次看到看到可愛的公仔,就好想運(yùn)一大卡車的娃娃給他們;只要一遇到和他們差不多大的孩子,就會(huì)想,他們,現(xiàn)在怎么樣了……那是一群可愛的天使,一群讓人心疼的天使,一群讓人想要保護(hù)的天使,但同時(shí),他們又很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢。

我們從學(xué)校坐車到連平汽車站,他們也坐了半個(gè)小時(shí)的車趕到了車站,那幫很會(huì)關(guān)心人的孩子說,老師,在車上不要吃面包哦,吃了會(huì)更暈的。從河源到廣州,還是一路暈下來了,也一路想著他們。剛剛回到宿舍,孩子們就打電話過來了,聽到他們的聲音,眼淚還是不小心地流下來了。

在緊張的狀態(tài)中,當(dāng)你對(duì)一件事情非常投入時(shí),就會(huì)覺得很開心。在那七天中,我一點(diǎn)都不覺得辛苦,然而當(dāng)回到學(xué)校,當(dāng)繃緊的神經(jīng)松弛下來時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己好累,好像很久很久沒有休息過了。

第六篇 大學(xué)生2024暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2750字

半個(gè)月的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著,并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。

“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,有時(shí)讓我異常興奮,有時(shí)又會(huì)讓我非常的失落。當(dāng)初報(bào)名的時(shí)候也不明白為什么要去,就想著自己一定要通過面試,因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)把它當(dāng)一回事了。從最初地填寫申請(qǐng)表到扔掉英語四級(jí)復(fù)習(xí)去等面試到落選再到班導(dǎo)推薦重新被選上,這是一個(gè)漫長(zhǎng)而又煎熬的過程,最后也終于熬過去了,7月5號(hào)我們6點(diǎn)鐘就起來收拾該收拾的行李,比如讓人崩潰的席子和桶臉盆,甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,雖然會(huì)有開玩笑式的抱怨,但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。

根據(jù)團(tuán)省委關(guān)于組織開展20__年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知要求,我院團(tuán)委廣泛動(dòng)員和組織學(xué)生利用暑期開展理論及政策宣講、道德實(shí)踐、維修服務(wù)、文藝演出等活動(dòng)。突出關(guān)愛留守學(xué)生、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、義務(wù)維修等主題活動(dòng)。通過對(duì)口開展扎實(shí)深入的服務(wù),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展,促進(jìn)大學(xué)生對(duì)國(guó)情、省情、民情的了解,鍛煉學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。

根據(jù)對(duì)本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和部署,信息工程學(xué)院電子協(xié)會(huì)組織成立了家電義務(wù)維修服務(wù)小分隊(duì)。準(zhǔn)備用自己學(xué)到的知識(shí)與自身的專業(yè)技能為大家服務(wù),充分體味著“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的內(nèi)涵。

為了活動(dòng)的順利開展,活動(dòng)初期,帶隊(duì)老師特別召開了全隊(duì)小組成員會(huì)議,明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,使大家充分認(rèn)識(shí)到暑期社會(huì)實(shí)踐的重要意義和今年暑期社會(huì)實(shí)踐的要求。針對(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容,精心策劃,對(duì)全體成員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn),使大家的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到了很大的提高,增強(qiáng)了大家的斗志和自信心。第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的,至少對(duì)我是這樣,當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給鄉(xiāng)親們一些東西,知識(shí)也好,歡樂也好,希望也好.......那個(gè)時(shí)候的我意氣風(fēng)發(fā),對(duì)即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待......

7月5日,在大家的共同期待下,20__年大學(xué)生志愿者暑期送文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式在黃科大老體育館隆重舉行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話,要求大家要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),要盡心為人民群眾辦事,要精心組織確保安全。學(xué)生志愿者們也在出征儀式上做了表態(tài),表示他們將在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),在實(shí)踐中受鍛煉、長(zhǎng)才干,為實(shí)踐地區(qū)人民做實(shí)事、干實(shí)活,樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

在學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一安排,在王強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下,電子系精挑細(xì)選的12名隊(duì)員來到鄭州市滎陽喬樓鎮(zhèn)陳溝村,開展了家電義務(wù)維修,宣傳講解電器維護(hù)基本知識(shí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛到村頭,便看到村里已經(jīng)聚集了很多人,人們對(duì)義務(wù)隊(duì)的到來表示熱烈的歡迎。活動(dòng)開展過程當(dāng)中,隊(duì)員們真正發(fā)揮了維修的精神,不怕苦,不怕累,在悶熱的太陽底下積極為群眾進(jìn)行家電維修。維修時(shí)不懂的地方就互相詢問,在大家的共同努力下,直至把問題給解決為止。

拿到維修點(diǎn)來的有電風(fēng)扇、影碟機(jī)、收錄機(jī)、電磁爐、電飯鍋等。東西多,隊(duì)員們拿出維修本能,本著求實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,有條不紊地在現(xiàn)場(chǎng)除塵和維修,耐心地解答村民的詢問,并傳授一些維護(hù)電器的基本知識(shí)。隨后,志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡(jiǎn)單的家電維修知識(shí),鼓勵(lì)他們利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)科普知識(shí),自行處理生活中常見的問題,使鄉(xiāng)民們產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過艱苦努力,志愿者們?nèi)〉昧素S碩成果,成功地為鄉(xiāng)親們修理了電視機(jī)、洗衣機(jī)、收音機(jī)、vcd、電風(fēng)扇、日光燈等各類電器,接受群眾咨詢多達(dá)100多人次。比較大的家用電器,別人不方便拿來的,隊(duì)員們就上門服務(wù),盡量解決每一個(gè)群眾的問題。

這兩天的工作量十分的繁重,在此期間也遇到了很多的問題。有些問題并不容易解決,這對(duì)我們來說無疑是很大的挑戰(zhàn)。在工作中,我們都學(xué)到了許多新的知識(shí),嘗試著應(yīng)用一些實(shí)用的技巧去解決問題。同時(shí),工作中發(fā)現(xiàn)的不足也激勵(lì)著我們更加努力的去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取掌握更多的知識(shí)。

在活動(dòng)當(dāng)中,王老師除去宣傳時(shí)間,一直都在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),保持維修工作的正常進(jìn)行,體現(xiàn)了師生關(guān)系的友好,團(tuán)結(jié)。剛開始一會(huì)兒,就有很多的村民上來尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,所送來的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現(xiàn),村民更是覺得高興。

中午的太陽很高很高,我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務(wù),他們依然聳立在火辣的陽光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅:每停瑢?duì)我們的服務(wù)也非常滿意,更是給了我們一片好評(píng)。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵(lì)的清水。當(dāng)時(shí)真是情感一片。

僅僅兩天,上門服務(wù)和群眾拿來的家用電器共有百余件之多,我們熱情的態(tài)度和良好的技術(shù)得到了當(dāng)?shù)卮迕竦目隙ǎ?jīng)過兩天的加緊工作,群眾們搬來的電器基本上維修完畢,僅有兩件大電器因需要換重要零件而暫時(shí)擱放。盡管我們都是滿身的疲憊,但卻因?yàn)樽陨淼母冻龅玫酱蠹业目隙ǘ械綗o比欣喜。

這次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲很大,不僅給我們創(chuàng)造一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì),而且也讓我們有機(jī)會(huì)多接觸社會(huì),為以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)!“三下鄉(xiāng)”是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動(dòng),在本次“三下鄉(xiāng)”中,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我們從中得到很多體會(huì)。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自村民的一片熱情。因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們工作,對(duì)我們服務(wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對(duì)于自己來說,更是自己對(duì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐、能力提高的一種體現(xiàn)。

當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論,在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們說恰是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。不過在這過程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”。在我們所搞的這些活動(dòng)中,我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候,畢竟我們所學(xué)的知識(shí)有限,對(duì)村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時(shí)感到的也是一種無奈,這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

學(xué)生雖累,可是心里還是很快樂的:能夠?yàn)槿嗣褶k點(diǎn)實(shí)事,是我們最大的快樂!義務(wù)維修一直都是黃河科技學(xué)院電子系大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”的品牌活動(dòng),多年來一直深受農(nóng)民朋友的歡迎和好評(píng),但我們心里也很清楚,我們所學(xué)的還很欠缺,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),相信在以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們會(huì)做的更好,更棒!

半個(gè)月的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了,之前一直沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,那里的人都值得認(rèn)識(shí),那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。

第七篇 大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)報(bào)告1100字

短短10天的里,我不僅收獲了感動(dòng),收獲了快樂,更重要的是,我收獲了許多寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),它們將成為我人生中寶貴的財(cái)富。

在活動(dòng)前期,毫無經(jīng)驗(yàn)的我們摸著石頭過河,栽過不少跟頭。在隊(duì)伍建立初期,我們整天忙著三下鄉(xiāng)確定題目以及提綱尋找方向又要兼顧學(xué)習(xí),為了制定好活動(dòng)方案,我們連續(xù)幾天要下載并研究很多文獻(xiàn),在確定了以食品安全和非營(yíng)利組織為研究對(duì)象時(shí),我們根據(jù)要研究的實(shí)際問題換了很多相應(yīng)專業(yè)的成員,我們最后是由11個(gè)成員組成他們有來自法律的,電信的等等,我們把我們的提綱以及申報(bào)書寫了交給老師修改,再自己改,如此循環(huán)都不知道多少次,我們非常感謝指導(dǎo)老師對(duì)我們的幫助。

整個(gè)活動(dòng)的開展過程,才是最考驗(yàn)人的地方。我們首先是要確定調(diào)查地點(diǎn),我們首先把長(zhǎng)沙市分成東西南北中五個(gè)部分,再在里面選幾個(gè)地方發(fā)放問卷,我記的我們那組第一次是在世界之窗旁邊的一些地方發(fā)問卷,在給人解釋問卷的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了問卷設(shè)計(jì)出了很多問題,比如有些多選題選項(xiàng)過多并且太長(zhǎng)了,另外,有些題目答案設(shè)計(jì)的不合理等等,這讓我認(rèn)識(shí)到了,一份問卷在設(shè)計(jì)的過程中應(yīng)該多考慮一些問題,并且可以先打印出一些樣卷去填一下,盡可能的做的合理完善,并且能過最可能的方便被訪者填寫以減輕他們的負(fù)擔(dān)。所以我們?cè)谧鐾赀@些問卷之后,經(jīng)過討論進(jìn)行了認(rèn)真的修改,我們才再去調(diào)查,我們小組后來在周南中學(xué)旁邊的居民區(qū)以及步行街那邊進(jìn)行了調(diào)查,其它的小組分別去了不同的地方,在填完問卷后我們還對(duì)一些,被訪者進(jìn)行了訪談,那些消費(fèi)者提供了許多自己的看法以及一些建議,也有很多人表達(dá)了自己的觀點(diǎn),這些講話我們都用手機(jī)進(jìn)行了錄音,被訪的那些人有些過于相信外國(guó)的快餐店認(rèn)為他們就健康,比如有一個(gè)受訪者就老是拿肯德基來做比喻,認(rèn)為它非常好,但是目前來看很多外國(guó)快餐店也存在問題。另外,我們對(duì)政府部門也進(jìn)行了走訪,我們第一次去由于有點(diǎn)緊張,而且也沒做好充分的準(zhǔn)備,所以我學(xué)會(huì)不管做什么事都要有充分的準(zhǔn)備,需要非常明確我們要解決什么問題,為了解決問題,我們需要什么數(shù)據(jù),運(yùn)用什么方法。但是在政府部門中我們對(duì)食品安全相關(guān)的部門有了一個(gè)大致的了解,也得到了一些數(shù)據(jù)。

在活動(dòng)結(jié)束后,我也不能閑著,因?yàn)槲覀冞€要進(jìn)行許多后期工作。隊(duì)長(zhǎng)把各項(xiàng)后期任務(wù)分配給各個(gè)小組。進(jìn)行寫作,并且規(guī)定了我們多久交流一次,多久上交一次,然后再進(jìn)行整合,認(rèn)真修改,再給老師修改,再我們修改…..

毋庸置疑,雖然這次下鄉(xiāng)活動(dòng)很累人,但我收獲良多。首先,我體會(huì)到了食品安全問題重要性。其次,也是最實(shí)用的,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作重要意義;最后,我明白了“天道酬勤”的道理,任何事情只要盡心去做就一定會(huì)有回報(bào)。

第八篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5050字

第一篇:三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐心得

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) ____年 7 月 24 日我們學(xué)院的三下鄉(xiāng)小組的成員帶著 激動(dòng)的心情前赴金山小學(xué),開始了為期四天的社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng),并于 X 月 X 日?qǐng)A滿完成原定計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)。

我們?cè)谶@次'三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)'中深入學(xué)習(xí)貫徹了鄧 小平理論和”三個(gè)代表”重要思想,樹立和落實(shí)了自己科學(xué) 發(fā)展觀,學(xué)習(xí)實(shí)踐了社會(huì)主義榮辱觀,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村 建設(shè),使我們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受鍛煉,認(rèn)識(shí)國(guó)情,了解社會(huì),增 長(zhǎng)才干,增進(jìn)與人民群眾的感情,更加促進(jìn)我們正確的世界 觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。

我主要負(fù)責(zé)的是支教,我以對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé), 對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次支教活動(dòng)。雖然四天的時(shí)間很 短,但是我真的從這次短暫的支教活動(dòng)學(xué)到了很多,并且堅(jiān) 定了我想要當(dāng)一名老師的信念。

在支教過程中,我的感觸頗深,當(dāng)我看到一雙雙渴望知 識(shí)的眼睛,我的內(nèi)心無比激動(dòng)。因?yàn)榻鹕叫W(xué)地處偏僻,小 學(xué)生們沒有接觸過奧數(shù),考慮到他們的年級(jí),并且結(jié)合自身 的專業(yè)知識(shí),我給學(xué)生們講了一些奧數(shù)方面的問題,他們都 很感興趣。我主要給他們講了一些數(shù)獨(dú)題,孩子們聽的很認(rèn) 真,并且很聰明,很快就弄明白了,有的同學(xué)還和我說要是 以后天天都能上到奧數(shù)課就好了,聽到這句話的時(shí)候我感到 很心酸,這時(shí)我更覺得支教活動(dòng)很有必要,能幫助更多的孩 子獲得知識(shí)。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光,但依然還有許 多需要關(guān)注的問題。它沒有好的硬件設(shè)施,卻有著全市最好 的學(xué)風(fēng);它沒有較好的生源, 卻有著艱苦奮斗、 堅(jiān)持不懈的精 神,這里的孩子更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。

學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那 些山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn),支援貧困 地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。支教不僅僅是在教育別人,同樣對(duì) 自己也是磨練,大學(xué)生支教活動(dòng)給了我們一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的機(jī) 會(huì)。

支教有著特殊的意義。

當(dāng)你看到一雙雙渴求知識(shí)的眼神, 越過破舊的教室窗口,穿過貧瘠的土地,真的讓人揪心,為 了可愛的祖國(guó)花朵我們應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出自己微薄的力量。

這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我吃苦耐勞 的精神,而且使我形成一種努力拼搏的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)在工 作實(shí)踐中也增強(qiáng)了我們大家的自我組織管理能力、協(xié)調(diào)能 力、社交能力和團(tuán)隊(duì)精神,更重要的是我發(fā)現(xiàn)了自身存在的 問題:實(shí)踐動(dòng)手能力不夠強(qiáng),在課堂上學(xué)的知識(shí)往往不能和 實(shí)際操作有效的結(jié)合起來,有一種紙上談兵的感覺,為此我 更加認(rèn)識(shí)到自己下一學(xué)期的努力方向:努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)并 積極進(jìn)行實(shí)踐操作,讓自己的理論知識(shí)和動(dòng)手能力同步發(fā) 展,為自己以后的工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。今后,我會(huì)更加 珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活,更加努力的學(xué)習(xí),并積極進(jìn)行 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì)主義的建設(shè)盡自己的一份力量。

通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)改變了我們大家對(duì)就業(yè)方面的 認(rèn)識(shí),以往我們總認(rèn)為,大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)該去繁華的大城市發(fā) 展自己,而通過此次大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大家 認(rèn)識(shí)到了我們更應(yīng)該去農(nóng)村盡自己的一份力,為農(nóng)村教育事 業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。

第二篇:三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐心得

暑期三下鄉(xiāng)心得 暑期三下鄉(xiāng)心得 2024 年 7 月 16 日,我們“七月心?!敝驹钢Ы谭?wù)隊(duì)來到湛江吳川市黃坡 鎮(zhèn)枚陳小學(xué),將進(jìn)行為期七天的支教服務(wù)活動(dòng)。

懷著我們的熱情,帶著我們的理想,我們笑容滿面的來到了枚陳小學(xué)。經(jīng)過 一個(gè)半小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地,在那里,對(duì)于我們來說既陌生又新鮮。

我們把東西一一從車上搬下來,開始整理所需的一切,就這樣,正式開始我們的 暑期三下鄉(xiāng)志愿支教服務(wù)活動(dòng)。

支教是我們此次行動(dòng)的中心內(nèi)容。支教第一天,我們的首個(gè)活動(dòng)是舉行開班 儀式,所有隊(duì)員很重視這個(gè)開班儀式,因?yàn)檫@關(guān)系到我們這支實(shí)踐隊(duì)能否順利開 展和完成我們的實(shí)踐活動(dòng),來參加開班儀式的學(xué)生比我們預(yù)期的要多,據(jù)我們統(tǒng) 計(jì),有一百多名學(xué)生回校上課。感謝校長(zhǎng)和村長(zhǎng)的出席與支持,更感謝有那么多 學(xué)生支持我們!這讓我們更有信心做好一名老師!相信接下來的七天我們會(huì)和學(xué) 生們相處得很好。

來此之前,我們做好了充分的準(zhǔn)備,安排了許多課程,除了必不可少的第一 課堂之外,我們還安排了許多有趣的第二課堂來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。有書法繪 畫、詩歌朗誦、唱歌舞蹈、武術(shù)健美操、折紙手工、手語、韓語日語等。我們要 盡所能的把我們所學(xué)的東西教給學(xué)生們,教育他們要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)中的樂趣。從 學(xué)生的表情不難看出,他們對(duì)于我們的到來感到很興奮和新鮮,很歡迎我們。第 一節(jié)課我們把學(xué)生帶回教室準(zhǔn)備上課, 但是回到教室里的學(xué)生由于太興奮難以靜 下心來上課,很期待我們可以給他們帶來什么。上課老師在教室里與學(xué)生們相互 溝通,相互認(rèn)識(shí),相互了解,而沒課的隊(duì)員也很期待與興奮,站在教室外想要多 了解一下學(xué)生。第一節(jié)課下課了,學(xué)生們都不肯讓老師走,拉著老師問這問那, 看來我們與學(xué)生的相處還不錯(cuò)。希望接下來的支教時(shí)間里我們可以友好相處。第 二節(jié)課上課,有些隊(duì)員把課堂秩序維持得很好,課也講得很精彩,有些隊(duì)員由于 經(jīng)驗(yàn)不足,難以維持課堂紀(jì)律,讓課堂陷入混亂狀態(tài)。當(dāng)然課堂秩序也要靠學(xué)生 們的配合,有些年級(jí)的學(xué)生很乖很聽話,與老師配合得很好,有些年級(jí)的學(xué)生過 于活躍,很難維持課堂紀(jì)律。課堂上,講臺(tái)上的老師盡心盡力地授課,講臺(tái)下的 學(xué)生認(rèn)真地聽課,這就是我們所要的效果。同時(shí)也讓我們心里美滋滋的,那種作 為老師的責(zé)任感油然而生!我們對(duì)考勤工作也十分重視,因?yàn)檫@關(guān)系到學(xué)生的安 全,他們回校上課,我們就有責(zé)任保護(hù)他們的安全。有些學(xué)生是下課后就再?zèng)]有 回來上課的, 為防止這種情況, 我們第一節(jié)課和最后一節(jié)課都要考勤。

一天下來, 我們的支教活動(dòng)還算順利的,雖然有一些小狀況出現(xiàn),但都被我們齊心協(xié)力解決 了,而且我們與學(xué)生的相處也是不錯(cuò)的。

第二天一大清早,校園里就充滿了學(xué)生的喧鬧聲,這些喧鬧聲在接下來的時(shí) 間里充當(dāng)了我們的鬧鐘。學(xué)生比我們想象中的要積極,我們是八點(diǎn)開始上課的, 而學(xué)生六點(diǎn)就出現(xiàn)在校園里。由于很多學(xué)生都很早到校,我們也只好提早開教室 門,讓學(xué)生進(jìn)教室。學(xué)生們都那么積極,作為老師的我們當(dāng)然也不能太懶惰。我 們也早早起床做好上課的準(zhǔn)備, 在沒上課之前去與學(xué)生聊天或是幫他們復(fù)習(xí)一下 昨天我們教給他們的知識(shí)。

看到他們牢牢記住了, 我們感到很欣慰和高興。

這天, 二年級(jí)的學(xué)生出了點(diǎn)狀況,就是在課堂上打架,我們的隊(duì)員第一時(shí)間處理,讓他 們握手言和??吹剿麄兪浅鲎哉嫘牡暮秃?,我們的努力不是白費(fèi)的。

接下來的日子里,白天,我們一起上課,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。聽到他們瑯 瑯的讀書聲,看到他們認(rèn)真聽課的樣子,是我們最大的欣慰。晚上是不用來學(xué)校 的,但學(xué)生們下午放學(xué)回家吃完飯又跑回學(xué)校,平時(shí)學(xué)校的晚上是靜悄悄的,如 今我們一起聊天,校園里充滿了歡樂的聲音,夏蟲也為我們歌唱。時(shí)間就在我們 的不知不覺中消逝了,我們從不知道這里的一花一草,一人一物到熟悉與習(xí)慣了 這里的一切,了解了這里的一些習(xí)俗,還知道了大部分學(xué)生的名字和他們的一些 相關(guān)的事。

課堂上,可以聽見我們相互交談,相互了解,相互學(xué)習(xí)的聲音,可以看到我 們一起上武術(shù)課、健美操課、舞蹈課、體育課,一起流汗,一起休息的身影。課 間,一樣可以看到我們打成一片并歡樂著。我們與學(xué)生的關(guān)系不僅是師生關(guān)系, 還是好朋友關(guān)系,更是兄弟姐妹的關(guān)系。

經(jīng)過這次的實(shí)踐,讓我們學(xué)會(huì)了很多,明白到要成為一名老師不容易,要成 為一名好老師更不容易!也讓我們知道自己在某些方面的不足,教會(huì)了我們?nèi)绾?與學(xué)生更有效的交流,更讓我們明白到團(tuán)隊(duì)的力量! 支教的時(shí)間是短暫的,更是難忘的。短短七天的支教生活,在我們的心中扎 下了一個(gè)個(gè)深深的烙印,讓我們感動(dòng),讓我們難忘,讓我們受益。

第三篇:三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐心得

____ 暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得 為了把學(xué)校里學(xué)到的東西能夠應(yīng)用到生活中, 我特意報(bào)名參加我們學(xué)院組織的暑期“三下 鄉(xiāng)”——暑期實(shí)踐活動(dòng)。參加“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng),不僅是為了去體驗(yàn)生活,為了給孩子們帶去 知識(shí)和快樂,還為了傳遞志愿者精神,同時(shí)也為了教育他們要有一顆感恩的心,更為了通過 這次活動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心懷天下的胸襟與抱。

8 月 5 號(hào)清晨,我早早起床,準(zhǔn)備自己的三下鄉(xiāng)之旅。我時(shí)刻期待著“暑期實(shí)踐”活動(dòng)的開 展,此次“六藝育人”工程能夠完好的完成每一個(gè)主題,所以我期待著這個(gè)活動(dòng)能夠讓我變 得更好。

這次的宜黃縣XX鎮(zhèn)XX中學(xué)支教, 我們都很用心準(zhǔn)備。

各個(gè)隊(duì)員都將會(huì)拿出自己的看家 本領(lǐng)、 自己的特長(zhǎng)展示給當(dāng)?shù)貙W(xué)生看, 并將把自己擅長(zhǎng)的技能、 實(shí)用的知識(shí)教授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生。

這將是這次支教做的最有意義的事情了。

來到XX中學(xué)的第一天,我們迅速的分好了自己的宿舍,整理好自己的東西。吃完了午飯, 開了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,安排各個(gè)組的任務(wù),馬上投入到其中,我們自己招生,自己做海報(bào),在 一個(gè)下午的時(shí)間里,我們招了差不多快 100 名學(xué)生,最小的只有 8 歲,第二天,我們開始正 式上課了。以前都是我們坐在教室聽老師講,現(xiàn)在角色變換,自己站在講臺(tái)給學(xué)生講課。以 “老師”這一身份站在講臺(tái)上授課,對(duì)于很多人來說都是人生第一次,感覺真是新鮮,但同時(shí) 又有點(diǎn)壓力——擔(dān)心自己講不好。

我這次是來教音樂的。課安排在下午,連續(xù)上兩節(jié),上兩個(gè)下午。這兩天的音樂課,都是有 三個(gè)老師一起上,每個(gè)老師講得內(nèi)容都不一樣。我要教的是簡(jiǎn)譜知識(shí),另外兩個(gè)同學(xué)教的分 別教的是聲樂演唱和鼓樂。

我們?cè)谏险n之前給學(xué)生表演了各自的特長(zhǎng)。

我們分別都唱了一首 歌。他們都好認(rèn)真聽,好認(rèn)真看。

節(jié)目演完,我們就開始上課了。首先可能是因?yàn)榈谝惶斓脑?,一邊上課也一邊會(huì)有小孩子 陸陸續(xù)續(xù)的來我們音樂班報(bào)名上課。

我們也是有人數(shù)限制的當(dāng)人達(dá)到一定的程度的時(shí)候, 我 們也就不再收人了,因?yàn)槲覀兇舜蜗聛磉€有一個(gè)特色活動(dòng)那幾是“以藝托三”大手拉小手的 活動(dòng),然后在上午課程結(jié)束后我也很明確的告訴他們,我們的學(xué)習(xí)就是為了,最后的晚會(huì), 也告訴他們強(qiáng)調(diào)這要有一顆感恩的心。所以我們教的歌曲也是以感恩有關(guān)的如:

《讓世界充 滿愛》《感恩的心》《送別》還有一個(gè)志愿者和小朋友們共同演繹的歌曲聯(lián)唱也是展現(xiàn)了此 次“以藝托三”的主題。

總結(jié)自己做的不足之處:

首先是自己在課堂里有時(shí)候沒有什么次序, 也沒有完整的按照教案 上教學(xué)的。準(zhǔn)備方面還不算很好,覺得我應(yīng)該可以準(zhǔn)備一些小游戲,穿插在講課中,增添課 堂的趣味性。 無論怎樣,在其他兩位隊(duì)友的配合下,還是很順利完成了授課工作。讓我感到最開心的 是終于實(shí)現(xiàn)了自己年幼時(shí)做老師的夢(mèng)想。讓我真真切切感受到了站在講臺(tái),拿著粉筆,面對(duì) 學(xué)生講課的愉快心情。也讓我對(duì)教師這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。我想,當(dāng)我回到大學(xué),坐在 教室的時(shí)候,會(huì)更加認(rèn)真地去聽課,因?yàn)槲抑?,這是講臺(tái)上的老師的最期望得到的尊重。

我沒課的時(shí)候就去聽別的隊(duì)員上課,發(fā)現(xiàn)課堂氣氛活躍的課都有些共同點(diǎn):一,講課的老師 在課堂上像個(gè)綜藝節(jié)目主持人,能充分展示自己的魅力,能吸引學(xué)生的注意力;二,把班里 的學(xué)生進(jìn)行分組,整堂課都是各組之間進(jìn)行搶答問題 pk,分出勝負(fù)。上數(shù)學(xué)、語文、英語 這些課隊(duì)友們都可以把課堂氣氛搞得那么活躍, 我在聽這些課的時(shí)候, 都感覺到特別的興奮 和激動(dòng),也一起投入到課堂氣氛中了。聽完課后,為學(xué)生的機(jī)智靈活感到驚嘆,更為講課老 師的創(chuàng)新的教學(xué)方式感到折服。

事實(shí)上, 在上課時(shí)候只能片面了解一些學(xué)生的反應(yīng)能力或是知識(shí)水平, 如果要真真正正去了 解一位學(xué)生,想知道他們有什么困難要幫忙的,那這真得花心思。利用課余時(shí)間和他們打開 心扉暢談,是個(gè)不錯(cuò)的方法。如果老師想去跟學(xué)生交朋友,想去了解他們,幫助他們解決問 題,只要有“誠(chéng)心”,是不難的。我們這支隊(duì)伍中的人,都是很喜歡學(xué)生的,都想在支教這段 時(shí)間可以給與學(xué)生最大的幫助和交予他們最多的知識(shí), 不管是成績(jī)好還是成績(jī)不好的。

我們 抱著真誠(chéng)的態(tài)度去與學(xué)生交往,所以,贏得了學(xué)生的喜愛。他們心中的小秘密,或是生活中 的困擾都會(huì)跟我們說,希望我們可以給他們建議或是幫助。他們所遇到的困難:如,與朋友 相處不愉快、不理解爸媽、早戀、成績(jī)下滑等。這些問題我們這些大學(xué)生們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代也曾 經(jīng)遇到過,我們就像大哥哥大姐姐一樣給他們建議,幫他們想辦法解決。

這與講臺(tái)上上課不一樣。講臺(tái)上的課是已經(jīng)備好的,在講之前是有打好稿的了。而幫助學(xué)生 解決困難就要根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn), 從自己所經(jīng)歷過的事情中提取經(jīng)驗(yàn)方法來跟他們說。

如 何說, 怎么表達(dá)也是很重要的。

這就是平時(shí)大學(xué)里老師們強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要在學(xué)會(huì)的“溝通能力”。

由于我們的真誠(chéng)與努力,這一次的三下鄉(xiāng)支教,大家都圓滿完成了任務(wù)。我們不僅收獲了知 識(shí),體驗(yàn)了生活,最重要的是通過這次下鄉(xiāng),我們服務(wù)了社會(huì),回報(bào)了社會(huì),傳承發(fā)揚(yáng)了志 愿者精神。我們將繼續(xù)前行,努力學(xué)好本領(lǐng),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第九篇 2024年4月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告950字

七天的時(shí)光真是眨眼間的事情,閉上眼還可以清析的體會(huì)到當(dāng)時(shí)剛到北堡鄉(xiāng)時(shí)的那股熱情與澎湃的心情,充滿了好奇與幻想,幻想著自己可以真正的去親近一下大自然,膀晚可以和同伴們一起爬山,看日落,但結(jié)果~~~~~

__年7月24日下午,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)研會(huì)三下鄉(xiāng)志愿者服務(wù)隊(duì)一行九人由三哲主席和郝專超主任的帶鄰下由呼和浩特出發(fā),經(jīng)過近4個(gè)小時(shí)的車程,終于到了我們此行的目的地,清水河縣北堡鄉(xiāng),暖泉中學(xué)。

我們此行的目的原本是調(diào)查當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?,但是由于是暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng),當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校已經(jīng)放假了,且學(xué)生多數(shù)分布在鄰鄉(xiāng),距離較遠(yuǎn),不具備調(diào)查的要求,無奈下我們只好從新擬定了一份關(guān)于留守老人和當(dāng)?shù)氐慕逃龁栴}的調(diào)查問卷,此次的過失可以說是我們這邊與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通不夠充分造成的,這對(duì)于我們這些第一次從事這方面的學(xué)生來說無疑不是一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),過失不要怕,怕是是下次還犯同類的錯(cuò)誤,不能及時(shí)的汲取經(jīng)驗(yàn)。

第二天我們已經(jīng)對(duì)北堡鄉(xiāng)有了一家的了解,當(dāng)?shù)鼐谷粵]有家貿(mào)市場(chǎng),這讓我們自己做飯吃的計(jì)劃不得以暫時(shí)擱淺(巧婦也不能做無米之炊不是)幸好當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民相當(dāng)?shù)臒崆?,?jīng)過協(xié)商,從農(nóng)民家中買到了些許基本的食物,他們還幫我們從縣里捎了些蔬菜和小許豬肉,這才讓我們的這個(gè)計(jì)劃得以實(shí)施,來減小花消,可以說當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民非常的純樸和熱情。而當(dāng)我們抱著同樣的熱情來升火做飯時(shí),各種挫折又迎面而來,僅僅從我們從下午3點(diǎn)開始準(zhǔn)備一直到晚上十一點(diǎn)才吃上飯的這個(gè)時(shí)間上就可以想像的到我們所遇到的各種問題,在這里我就不拿出來丟人了。但是這些問題都不能阻止我們此次來這的目的,由于當(dāng)?shù)氐睦限r(nóng)還有不認(rèn)字的,和有些問題對(duì)于某個(gè)年齡段沒有調(diào)查的意義,最后王哲主席決定我們9人均分成三組分別進(jìn)行家訪式的調(diào)查,以和他們聊天的形式來掌握他們的必要信息,再由我們來完成表的填寫,可以說此次的決定是非常正確了,這樣的調(diào)查可以讓我們真切的體會(huì)到農(nóng)民的問題,無論是從生活上還是經(jīng)濟(jì)上,而且在聊天中我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的問題,及時(shí)的修改問卷,使其價(jià)值更高,和讓我們真切的體會(huì)到了為人父母的艱苦,這讓我們服務(wù)隊(duì)更加成熟。

(宿舍簡(jiǎn)陋,土地貧瘠;農(nóng)作物擔(dān)一,主要是山藥;地勢(shì)險(xiǎn)要,難以實(shí)施機(jī)器化;吃水較難;還有就是給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生補(bǔ)習(xí)這一塊了,)

第十篇 2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)調(diào)研報(bào)告5200字

今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的,安排了城市管理學(xué)院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊(duì)老師。在全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村 建設(shè)新家園”

針對(duì)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下三個(gè)方面:

1、政策宣講:‘上學(xué)難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措,也取得了積極成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,對(duì)相關(guān)的政策的理解也不是很全面,這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護(hù)自己的權(quán)益。我們希望通過這樣一個(gè)機(jī)會(huì),盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)保’、‘養(yǎng)老保險(xiǎn)’、‘計(jì)劃生育補(bǔ)貼’、‘惠農(nóng)補(bǔ)貼’、‘九年制義務(wù)教育免費(fèi)政策’等;

2、科技幫扶:針對(duì)家電下鄉(xiāng)這以政策的落實(shí),現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前,那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備,怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來實(shí)實(shí)在在的好處,這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護(hù)、安全使用常識(shí)、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時(shí)也帶來了環(huán)境的污染,我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護(hù)我們的生產(chǎn)生活環(huán)境,為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

3、志愿服務(wù):現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,留在家里的多是老弱婦孺,他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上自然會(huì)遇到不少困難,我們將號(hào)召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便。

在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬未髮W(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產(chǎn)量1000噸,年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達(dá)3000戶,去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)來抓,采取多種措施鼓勵(lì)農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個(gè)服務(wù)中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷售服務(wù)中心。

銷售網(wǎng)絡(luò)輻射全國(guó)各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設(shè)有窗口,年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬尾,餌料供應(yīng)冷庫達(dá)1200立方米,藥店2所,技術(shù)人員8人,大型運(yùn)輸車輛10臺(tái)。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達(dá)2000多噸,產(chǎn)品深受市場(chǎng)。英國(guó)、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。

南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百強(qiáng)鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設(shè)下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅(jiān)決貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神,結(jié)合南大實(shí)際,在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中,各項(xiàng)工作取得輝煌成績(jī)。全鎮(zhèn)保持了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個(gè)招商引資項(xiàng)目投入固定資產(chǎn)2600萬元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國(guó)聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢(shì)頭非常強(qiáng)勁。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。

這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開放,所以我們工作起來都相對(duì)輕松,村民們都很關(guān)心國(guó)家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,愉快得日子總是過得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時(shí)候大家都很不舍,并承諾說以后會(huì)常來。

回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,才會(huì)懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。

作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在這個(gè)充滿明媚陽光的夏季,我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂,收獲成長(zhǎng),收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(zhǎng)了見識(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長(zhǎng)過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!

為進(jìn)一步落實(shí)我?!蛾P(guān)于組織開展2024年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見》的文件精神,為構(gòu)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量,也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,__大學(xué)__愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實(shí)踐,幫助扶持河南教育。

積極籌備 無微不至

為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行,__大學(xué)__愛心社邀請(qǐng)前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)交流中,學(xué)長(zhǎng)們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,從對(duì)支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,從對(duì)那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后分離時(shí)的啜泣,他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者,讓志愿者對(duì)支教有更深層的了解,堅(jiān)定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。

交流會(huì)結(jié)束,志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問題拿出來討論,隊(duì)友之間總能商議出一個(gè)解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴(yán)格篩選,層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會(huì)這個(gè)平臺(tái),使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了。

朝陽背影 腳踏實(shí)地

7月5日,早上六點(diǎn)一刻。__大學(xué)__愛心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門國(guó)旗下,伴著灰蒙蒙的天,志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場(chǎng),以初生的紅日為景,大家在街邊買早飯,不耽誤一時(shí)一刻,所有人的早飯都邊走邊吃?;疖囌荆鞑幌⒌娜巳褐?,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如此特殊,盡管人數(shù)眾多,舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn)。

下午1點(diǎn),我們到達(dá)支教地點(diǎn)。短暫的會(huì)議之后,志愿者開始打掃衛(wèi)生,安排住宿。條件限制,男生只能睡辦公桌,女生則是睡著5個(gè)床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子,只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,但看著大家一起忙前忙后,讓人覺得樂融融的生活開始了。

下車伊始 慷慨激昂

得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳,支教報(bào)名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個(gè)好的開始。招生過程中,志愿者各司其職。發(fā)表,填表,注意事項(xiàng),志愿者耐心地為每一位家長(zhǎng)講解相關(guān)問題。

報(bào)名結(jié)束,我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間,一個(gè)孩子的腳不小心受傷,我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口,親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好,我們把孩子們送出校門,給孩子說了再見。

8日上午七點(diǎn)五十,校門正式打開。孩子們沖進(jìn)了校門,騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點(diǎn),剩下的則是擁在升旗臺(tái)的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過老師的指引,孩子們順利到達(dá)自己的教室。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名,孩子們充滿朝氣地答道,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。

第一節(jié)課間,四個(gè)班的學(xué)生聚集在國(guó)旗下,進(jìn)行開學(xué)典禮。寨門張?zhí)鞎r(shí)小學(xué)張校長(zhǎng)在同學(xué)們面前發(fā)表講話,同時(shí)替孩子家長(zhǎng)向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓,全體隊(duì)員士氣振奮,激情昂揚(yáng)。他們承諾傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

誨人不倦 持之以恒

來到這里好幾天了,這里的一切對(duì)志愿者不再陌生。課堂上,可以聽見他們互相交談,互相了解,互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽下,可以看到他們一起上體育課,一起流汗,一起休息的身影;樹蔭下,還可以看到他們?cè)谝黄鹛璨⒖鞓分?/p>

他們?cè)谶@里相識(shí),他們?cè)谝磺锌赡艿臅r(shí)間里嘗試去了解孩子,接近孩子。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行,從平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時(shí)間里,幫助這里的孩子樹立起自信,確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),然后引導(dǎo)孩子一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想,并永不放棄!

愛在支教 今時(shí)往昔

支教最后一天的師生聯(lián)歡會(huì),我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看表演。雖然下著大雨,但家長(zhǎng)還是應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會(huì)正式開始,老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲,小班的《弟子規(guī)》朗朗上口,《江南style》的舞步,讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會(huì)最后,雨停了。全體支教老師,面對(duì)全校學(xué)生唱《再見》。還沒唱到副歌部分,學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離,老師奔向?qū)W生抱著他們,為他們擦眼淚,學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會(huì)在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學(xué)校門口,不是第一次送孩子出校門,但看著學(xué)生們離去的背影,一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室,還來不及收拾亂糟糟的心情,聽到校門口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見我們的孩子們,和一群群的孩子講話,他們是哭著回來的。師生情,短短兩周的相處,讓他們彼此守護(hù)。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,又多了老師的名字。我們收獲了笑臉,孩子收獲了知識(shí)。來時(shí)的宣誓,我們做到了!

晚上6點(diǎn),全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會(huì)。每個(gè)人都要談自己的感想,收獲。幾乎所有人提到,除了收獲孩子們,還有這些一起生活的隊(duì)友。會(huì)議持續(xù)了四個(gè)小時(shí),大家暢所欲言。北航的四個(gè)隊(duì)友在此次總結(jié)大會(huì)上扮演了特別的角色,誰說分別就再也見不到。北航教會(huì)我們,也許不曾想起,但是從未忘記。

會(huì)議期間被打斷過兩次。第一次,是聽到孩子們?cè)陂T外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌,但中班孩子也會(huì)唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次,是從外面回來的副隊(duì)長(zhǎng)。他說外面下著雨,門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條,紙條上面都是話。石頭,代表最堅(jiān)硬的東西,永存。像支教的時(shí)光留下的烙印,永存。

這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活、深入基層,切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)、甘于奉獻(xiàn),在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí),提高了能力,為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。

更重要的是,它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),改善生活環(huán)境,還可以讓成長(zhǎng)中的孩子們了解到外面世界的美好,開闊眼界的同時(shí),使他們感受到外界的關(guān)心,燃起他們學(xué)習(xí)的希望!

第十一篇 2024三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告最新1350字

本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要針對(duì)未成年人進(jìn)行法律宣傳教育,通過向未成年人宣講法律知識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)到法律在學(xué)習(xí)生活中的重要性,教會(huì)他們?nèi)绾芜\(yùn)用法律來維護(hù)自己的權(quán)益,約束自己的行為,為預(yù)防未成年人犯罪打下基礎(chǔ)。

在這次活動(dòng)中,我們小組對(duì)當(dāng)?shù)匚闯赡耆说姆梢庾R(shí)進(jìn)行了問卷調(diào)查,結(jié)果顯示,絕大多數(shù)人對(duì)于法律以及如何運(yùn)用法律來維護(hù)自己的權(quán)利知之甚少,當(dāng)生活中遇到一些困難的時(shí)候很少有人想到用法律來維護(hù)自己的權(quán)益,有時(shí)甚至?xí)龀鲆恍┪C(jī)他人生命財(cái)產(chǎn)安全的違法法律的事情。

本次活動(dòng)有針對(duì)性的對(duì)問卷所發(fā)現(xiàn)的問題做出解決。

一, 通過發(fā)放法律小手冊(cè)向未成年人宣傳一些法律知識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)法律

二, 現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教育講座,讓他們學(xué)習(xí)如何運(yùn)用法律來維護(hù)自己的權(quán)益并向他們講解違反法律會(huì)對(duì)自己所造成的危害。

三, 通過播放一些宣傳片,有關(guān)未成年人犯罪的紀(jì)實(shí)報(bào)道,讓他們體會(huì)更加深刻,加強(qiáng)他們的學(xué)法,守法,用法的意識(shí)。 這次的活動(dòng)雖然只有短短的五天時(shí)間,但是我希望能夠?qū)V大的青少年朋友帶去一些幫助,是他們不至于輕易的走上違法犯罪的道路,交會(huì)他們珍愛生命。

四,從學(xué)校著手,加強(qiáng)未成年人的法律意識(shí),營(yíng)造學(xué)習(xí)法律的氛圍。

這次活動(dòng)把加強(qiáng)青少年法制意識(shí)建設(shè)擺在突出的位置,創(chuàng)新學(xué)校法制教育工作思路,提高法制教育工作實(shí)效性,努力推進(jìn)青少年法制素質(zhì)向縱深發(fā)展。一是開展送法進(jìn)校園活動(dòng)。8月7日,我們小組練習(xí)當(dāng)?shù)卣M織有關(guān)人員到鎮(zhèn)中心小學(xué)開展送法進(jìn)校園活動(dòng),不僅為同學(xué)們帶去了普法書籍、體育用品和學(xué)習(xí)用品,還舉辦了一場(chǎng)互動(dòng)式的法制教育課,讓學(xué)生們?cè)诨?dòng)游戲中體味法律知識(shí)的實(shí)用性,同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)解答教師和學(xué)生的相關(guān)法律問題。二是創(chuàng)建青少年校外活動(dòng)法制宣傳基地。為長(zhǎng)期的宣傳教育做準(zhǔn)備,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)法律的氛圍。

當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延??偨Y(jié)過去,展望未來,前面的道路還很長(zhǎng),我們即將踏上新的征程,每個(gè)人都將年輕,都將正年輕,都將年輕過,上天只給每個(gè)人一次年輕的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在正當(dāng)年輕的我們有著許多許多的夢(mèng)想,我們正一個(gè)一個(gè)去實(shí)現(xiàn)它們,或許我們的步履沒有長(zhǎng)者的堅(jiān)定,又或許我們的眼光沒有長(zhǎng)者的長(zhǎng)遠(yuǎn),又或許我們的思維沒有長(zhǎng)者的成熟,但這是我們成長(zhǎng)的一個(gè)必不可少的過程。我們唯一的籌碼就是我們的青春。青春年少時(shí)正是我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的時(shí)期,我們有理由相信:憑著青春與熱情,憑著真情與能力,無論前方的路怎么樣,我們能行。

一次活動(dòng),一個(gè)過程,一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?,F(xiàn)在,對(duì)我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,投身于以后的工作建設(shè)中去.

2024三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告最新

第十二篇 2024寒假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告1050字

20__年假期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)在時(shí)光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個(gè)過程。以下就是本次下鄉(xiāng)的工作鑒定.

這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全達(dá)到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,便在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是機(jī)電系支農(nóng)服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員通過派發(fā)傳單。意味著調(diào)查,零距離的采訪,張貼標(biāo)語,拉橫幅,掛海報(bào),出黑板和專題報(bào)告會(huì),專題座談會(huì),現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的假期活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備,有目的地進(jìn)行。

這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì),實(shí)行自我”是人生的一件樂事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說:“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì),我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí),非常的快樂和愉快??傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

2024寒假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告

2024關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇

———龍門池村的改造與發(fā)展實(shí)踐時(shí)間:2024年 x 月 xx 日-xx 日實(shí)踐地點(diǎn):湖南省郴州市蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村 實(shí)踐地點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容:龍門池村的改造與發(fā)展 實(shí)踐內(nèi)容 實(shí)踐形式:走入農(nóng)村,村民洽談,拍照取景,文獻(xiàn)參考實(shí)踐目的:進(jìn)一步了解龍門池城中村的改造工程,目前的規(guī)劃方案和改造后的發(fā)展前景,確切落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。2024年x月17日,我投入到了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的浪潮中,感受這份來之不易 的實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)自己在課堂上無法學(xué)到的東西。一·龍門池村改造背景 龍門池村改造背景近年來,郴州市城區(qū)城市建設(shè)高漲
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)三下鄉(xiāng)信息

  • 三下鄉(xiāng)暑期個(gè)人實(shí)踐報(bào)告十二篇
  • 三下鄉(xiāng)暑期個(gè)人實(shí)踐報(bào)告十二篇99人關(guān)注

    暑期已至,很榮幸我參加了我院院團(tuán)委開展的以“我愛我的祖國(guó)”為主題的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我得到了許多方面的鍛煉,受益匪淺,極大的 ...[更多]

  • 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇
  • 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇99人關(guān)注

    xx年夏天過了一個(gè)很有意義的暑假。七月剛放假,參加了學(xué)校舉辦的中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動(dòng),前往縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:二、實(shí)踐地點(diǎn) ...[更多]

  • 大學(xué)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字五篇
  • 大學(xué)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字五篇98人關(guān)注

    三下鄉(xiāng)是學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動(dòng),三下鄉(xiāng)這樣的活動(dòng)對(duì)我們學(xué)生說恰是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。歡迎閱讀這篇關(guān)于大學(xué)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字的文章,更多精彩內(nèi)容 ...[更多]

  • 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字薦讀十二篇
  • 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字薦讀十二篇98人關(guān)注

    面對(duì)新世紀(jì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,針對(duì)當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀,各級(jí)政府和社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助,引導(dǎo)他們學(xué)榜樣、學(xué)技能 ...[更多]